心得體會是我們工作生活中不可或缺的一部分，它是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和反思。如何寫一篇較為完美的心得體會，是我們需要深入思考和探索的問題。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更好地理解如何寫一篇高質(zhì)量的心得體會。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇一
或許在家中，我們是溫室里的花朵，弱不禁風(fēng)，但我們總不可能永遠(yuǎn)待在家里，在家長的庇護下成長，總有一天是要面對這個社會的。人就是在不斷適應(yīng)新環(huán)境中長大的，沒有磨過得矛尖，永遠(yuǎn)都不會鋒利的，人當(dāng)然是一樣的，沒有受過磨練的人是不會有成就的。想要融入社會、適應(yīng)社會，就必須要學(xué)會吃苦耐勞。
為了培養(yǎng)吃苦耐勞的好品質(zhì)，寒假的時候，我去圖書館做了志愿者。一天的工作就是整理自己所負(fù)責(zé)的書架，這個活聽起來好像很輕松，可是做的時候卻是難上加難了。首先要按照每一個書架上的號碼，把不符合號碼的書整理出來，然后再把每本書都排列整齊。最后，再把所整理出來的那些不符合的書重新上架。之后便可以輕松一些了，坐下來看看自己感興趣的書。
可每每到這個時候，眼睛的余光總會看到幾個忙碌的身影，這便是幫忙把讀者還回來的書重新放到書架上?？上攵?，他們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們，因為他們幾乎是一刻不停的。
志愿者雖然很平凡，卻和很幸運;很辛苦，卻也很快樂。這也許就是人們常說的“痛并快樂著”吧。志愿者是溝通的彩虹，是交流的橋梁，他們用生命影響著生命因此，作為志愿者的我們是快樂的、幸運的。相聚時，我們是一團火;離開時，我們則是滿天星。
這一天的工作就這樣悄然流逝了接著連續(xù)兩天的工作，我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人想你詢問時，那種被他肯定和贊賞的感覺，是我這次實踐中的收獲。
這次的體驗讓我體會到了幫助人也可以如此快樂，但也讓我知道了工作的不容易。所以我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實生活。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇二
開頭2：很高興自己能有這次社會實踐的機會，通過這樣的實踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的'知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
開頭3：寒期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇三
實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
每天早上踏進辦公室，只見幾個陌生的.臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣，做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇四
實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
每天早上踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣，做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇五
寒假，對學(xué)生而言，是一段充滿了歡樂和放松的時光。然而，對于我們高中生而言，寒假卻意味著大量的寒假作業(yè)。這些寒假作業(yè)似乎成了我們的“負(fù)擔(dān)”，然而經(jīng)歷了這個寒假，我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在完成寒假作業(yè)的過程中，我不僅僅感受到了快樂，還獲得了諸多的啟示與成長。
首先，寒假作業(yè)讓我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣。寒假的時間長達(dá)一個月，如果沒有合理的安排時間，很容易就會浪費掉大部分的時間。因此，在開始寒假之前，我制定了一份詳細(xì)的計劃表，將寒假作業(yè)的任務(wù)分配到每一天中。這樣一來，我就能夠清楚地知道每天應(yīng)該完成什么任務(wù)，從而充分利用時間，高效地完成作業(yè)。通過這個過程，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間、合理分配任務(wù)的能力，這對我的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
其次，寒假作業(yè)讓我增加了大量的閱讀量。在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)中，我們沒有太多時間去閱讀，而寒假作業(yè)卻給了我閱讀的機會。通過閱讀，我接觸到了一些我之前沒有了解過的知識和故事，拓寬了我的眼界，豐富了我的知識儲備。最重要的是，閱讀培養(yǎng)了我的審美能力和想象力，提高了我的綜合素質(zhì)。因此，我認(rèn)為寒假作業(yè)不僅僅是完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)我們獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，在未來的學(xué)習(xí)中更能勝任各種任務(wù)。
此外，寒假作業(yè)也讓我體會到了努力和堅持的重要性。在完成一項作業(yè)時，我們常常會遇到困難和挫折，但只要我們堅持下去，努力解決問題，就一定能夠取得好的成績。作為一名高中生，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，只有通過努力和堅持，才能夠不斷進步，不斷提高自己。寒假作業(yè)正是鍛煉我們堅持和努力精神的重要機會，讓我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對各種困難。
最后，寒假作業(yè)也讓我感受到了積極向上的樂觀心態(tài)的重要性。在完成作業(yè)的過程中，難免會遇到一些煩惱和壓力，但只要我們保持積極向上的心態(tài)，就能夠從中找到樂趣和收獲?？梢哉f，積極的心態(tài)是我們成功的一大關(guān)鍵。寒假作業(yè)是我們成長的一部分，我們應(yīng)該從中找到樂趣，享受其中的過程和成果。只有這樣，我們才能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
總之，經(jīng)歷了這個寒假，我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。寒假作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種機會和挑戰(zhàn)。通過寒假作業(yè)的完成，我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣，增加了閱讀量，培養(yǎng)了堅持和努力的精神，拓展了積極向上的心態(tài)。這些都是我在成長過程中需要掌握的重要能力和素質(zhì)。因此，我相信，通過寒假作業(yè)的實踐，我將會變得更加成熟和優(yōu)秀。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇六
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣_闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇七
實踐是得出自身體會的唯一辦法，在這個寒假中，我也的積極參與到了身邊的社會實踐活動當(dāng)中。
作為一名xxx區(qū)的小居民，盡管我個子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會實踐活動。以下是我對這次活動的個人體會：
我們的活動準(zhǔn)備的比較簡單，但也十分夠用，除了每個人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護用品，盡管裝備簡單，但卻十分的實用。在這次的活動中也非常充分保護了我么的身體以及健康。
其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補充體力的用品。這在我們隊伍行進到一半的時候很好的給我們增添了動力！但在吃東西的.時候我也深刻的反思到，這正是我們在活動中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個時候沒有補充體力，那么活動可能就會被迫結(jié)束了。
而在活動方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時，我們也利用自己個子矮的“優(yōu)勢”，在街道掃除小廣告的時候，同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動，我們只持續(xù)了一個下午的時間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上，我們只能利用自己的工具一點點的處理。真的很沒有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時候，那種自豪和滿足感推進者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動力和熱情！
經(jīng)過這的社會實踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過這次的勞動，我切實的體會到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動，并感受到了小廣告對城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇八
人們都說：勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…
當(dāng)我在親身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這類感受是作為一位勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我興奮的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒有甚么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情形了，被水沖過的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，因而更加滿懷信心，去勞動了!經(jīng)過一番努力以后，被我清除過的地方確切看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了題目是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實踐，給我留下了深入的體會。當(dāng)你做一件事的時候，不論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇九
隨著寒假的來臨，寒假作業(yè)成為了每位學(xué)生最為關(guān)注的事情之一。作為學(xué)校布置的重要任務(wù)，寒假作業(yè)實踐不僅對學(xué)生的知識積累有著很大的幫助，同時也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個重要途徑。在本次寒假作業(yè)中，我體驗到了許多學(xué)習(xí)的樂趣，收獲了許多成長，下面我將結(jié)合自己的親身體驗，談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
首先，我深刻認(rèn)識到了寒假作業(yè)的重要性。在學(xué)校布置的寒假作業(yè)中，有很多需要我們用心去思考、實踐的題目。通過這些綜合性的題目，我不僅復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識，還拓展了自己的思維和觀點。尤其是需要進行調(diào)研或者實地考察的作業(yè)，我更是深刻領(lǐng)悟到了書本知識與實際生活的聯(lián)系。通過自己的親身實踐，我不僅更加了解了社會發(fā)展的現(xiàn)狀，還培養(yǎng)了自己獨立思考和解決問題的能力。
其次，在完成寒假作業(yè)的過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時間讓我不敢輕易拖延，我逐漸養(yǎng)成了按時規(guī)劃任務(wù)，按部就班地完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我感覺時間的利用更加高效，對學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚。在不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略的同時，我也開始與同學(xué)們進行討論和交流，互相學(xué)習(xí)和進步。而這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅在寒假期間發(fā)揮了重要作用，也將對我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
另外，寒假作業(yè)讓我更加直觀地感受到了學(xué)科之間的聯(lián)系。在以往的學(xué)校教學(xué)中，科目常常被分割得太過獨立，學(xué)生們也就很難理解學(xué)科之間的聯(lián)系。而通過寒假作業(yè)的實踐，我發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)，探索了知識領(lǐng)域的交匯點。例如，在進行地理學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了它與歷史學(xué)科聯(lián)系的密切關(guān)系，進一步擴大了我對這兩個學(xué)科的認(rèn)知。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式不僅提升了自己的綜合能力，也豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)。
最后，通過寒假作業(yè)的實踐，我更加明確了自己的未來發(fā)展方向。在我仔細(xì)完成每個寒假作業(yè)的過程中，我逐漸感受到自己對某些學(xué)科或某些領(lǐng)域的濃厚興趣。這種興趣不僅源自于自己在學(xué)習(xí)中的成果，也源自于對未來職業(yè)發(fā)展的探索和期望。通過實踐的經(jīng)歷，我愈發(fā)明確自己的未來發(fā)展方向，也更加有信心去為之奮斗。
綜上所述，寒假作業(yè)的實踐使我充分體驗了學(xué)習(xí)的樂趣，收獲了許多成長。通過寒假作業(yè)，我深刻認(rèn)識到了作業(yè)的重要性，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)科之間的聯(lián)系，明確了自己的未來發(fā)展方向。我相信這次寒假作業(yè)的實踐經(jīng)歷將對我的學(xué)業(yè)和未來產(chǎn)生積極的影響，我也會不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，為自己的未來鋪就更加廣闊的道路。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
面十分感人?；顒咏Y(jié)束后，我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動，和家長們一起，提高環(huán)保意識。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十一
在tcl多媒體制造中心實習(xí)的三個月中，對tcl有所了解，tcl企業(yè)的愿景是目標(biāo)“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領(lǐng)先企業(yè)”核心價值觀——誠信盡責(zé)，公平公正，變革創(chuàng)新，知行合一，整體至上。使命是為客戶創(chuàng)造價值為員工創(chuàng)造機會，為股東創(chuàng)造效益，為社會承擔(dān)責(zé)任，tcl經(jīng)營多媒體制造中心，通訊科技，電腦，空調(diào)，照明等。品牌價值排第三位，價值三百多億元。
作為tcl王牌的一名員工，我的工作崗位是包裝工，打包裝是一個繁重的體國活，必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡單，寫標(biāo)簽，封箱子，拿機殼，套袋子，每天都重復(fù)做這樣的事情。實際工作十二小時。勞動強度大，加上天氣炎熱，還有機殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過敏，全身發(fā)庠。體無完膚。每每睡覺時都睡不好，皮膚的潰爛，使我有過退縮的念頭，但是堅持下來了。因為我的性格不能容忍我退縮，放棄。帶著全身的傷痛，調(diào)整了步伐，繼續(xù)堅定地堅持到最后。在tcl實習(xí)期間，我利用業(yè)余時間參加了后備質(zhì)檢的培訓(xùn)。懂得如何辨別機殼的好與壞，質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事，的工作。也是我們每一個員工的事的質(zhì)量意識，知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè)，才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機會。
從一開始的手忙腳亂到后來的游刃有余，通過這三個月的實訓(xùn)鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅忍不拔的意志。在面對苦難時能夠展現(xiàn)出頑強堅韌注重團隊精神。認(rèn)識到個體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu)，現(xiàn)在是一個分工協(xié)作的時代，團隊的作用無論對企業(yè)還是個人都至關(guān)重要。整體至上和團隊協(xié)作是tcl企業(yè)文化的核心價值觀。只有自己誠心待人。別人才可能對自己以誠相待。職業(yè)的高貴與低賤能說明一個人生活的價值。生活不能等到別人來安排。要自己去爭取和奮斗。
人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲這樣的生活才是充實的。精神也永遠(yuǎn)年輕。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得為憔悴”中磨礪和求索。但是何時才能達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在，燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國就能實現(xiàn)夢想。《鷹的重生》是tcl總裁李東生發(fā)表的文章。我就像一只沒有長滿羽毛的雛鷹，在tcl這里完成一次蛻變，使我變得更加堅強，更成熟。在tcl實習(xí)是我人生中的第一份工作?！八睂⒃谌松牡缆飞狭粝律钌畹哪_印。難以磨滅，為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十二
今天，媽媽要教我做飯，我高興極了。我迫不及待的讓媽媽叫我做飯。
媽媽要教我煮大米湯；我把米先淘三遍用水泡上十分鐘。然后倒在鍋里，再煮上黃豆、棗、玉米等其他食物。在鍋里煮上半個小時就可以了?，F(xiàn)在開始炒菜了；抄的是土豆絲。先把土豆切成一條一條，再往鍋里倒油等油熱了，把土豆倒進鍋里，加上鹽、醋、醬油和蔥等其他調(diào)味品。然后翻轉(zhuǎn)兩次，就可以出鍋了。
我把飯菜放在餐桌上，大家都來了，他們贊不絕口，我心里暖洋洋的。
今天我學(xué)會了做飯，做的是雞蛋炒辣椒，首先吧蔥和辣椒洗干凈，在打兩個雞蛋，把了，這飯的色彩只能委屈一下了，我只能放其他配料了。我又放了蛋炒飯里很重要的配料——蛋，等蛋熟了，就和飯粘在一起了，有了“蛋炒飯”的樣子。我再放了一些青菜進去，讓它看起來更健康、更誘人。我翻炒了一下，香氣鉆到我的.鼻子里，終于大功告成啦！
我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃呀！看著金黃的蛋炒飯，我心里有一種滿滿的自豪感。
我學(xué)會了蛋炒飯，體會到自己動手、豐衣足食的喜悅。你們學(xué)會做飯了嗎？
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十三
近年來，學(xué)校普遍提倡小學(xué)生在寒假期間參加社會勞動實踐活動，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力、社會責(zé)任感和團隊協(xié)作精神。在今年寒假，我有幸與同學(xué)一起參加了一次農(nóng)村勞動實踐活動。通過這次活動，我收獲頗多，深感勞動的重要性和自己的成長。
首先，勞動實踐使我認(rèn)識到勞動的艱辛和價值。在活動中，我嘗試過種地、種樹、收割莊稼等一系列勞動。與想象中不同的是，這些看似簡單的勞動實際上需要付出很大的努力和汗水。我和同學(xué)們揮汗如雨，但卻只能完成一小部分勞動任務(wù)。這讓我更加理解了父母在工作中所付出的辛苦，也懂得了珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的舒適生活。
其次，勞動實踐提升了我的團隊協(xié)作能力。在一次樹木修剪的活動中，我們需要分工合作，有的負(fù)責(zé)修樹枝，有的負(fù)責(zé)清理垃圾。每個人的工作都是團隊完成任務(wù)的一部分，大家互相協(xié)作、密切配合，才能順利地完成勞動任務(wù)。通過這個過程，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性，懂得了只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
此外，勞動實踐還啟發(fā)了我對自然環(huán)境的愛護意識。在農(nóng)村的田野上，我親眼目睹了生活垃圾對自然生態(tài)的破壞。我們勞動之余，也進行了一次垃圾清理活動。這件事讓我認(rèn)識到，我們應(yīng)當(dāng)愛護自然環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。當(dāng)我看到活動結(jié)束后，田野煥然一新，我內(nèi)心感到非常的欣慰和自豪。
最后，勞動實踐豐富了我的寒假生活。在農(nóng)村的生活中，我感受到了純樸和自然之美，遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力。農(nóng)村的日出和日落，鄉(xiāng)間的美景，都讓我流連忘返。我還結(jié)交了一些農(nóng)村的小伙伴，一起進行勞動、玩耍，收獲了友誼和快樂。這些經(jīng)歷使我度過了一次不同尋常的寒假，也擴展了我的眼界和見識。
綜上所述，小學(xué)寒假勞動實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實踐，我懂得了勞動的艱辛和意義，提升了自己的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的意識，還豐富了我的寒假生活。這次實踐活動讓我學(xué)到了很多，也為我未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在以后的日子里，我會更加勤勞、合作，為社會的發(fā)展和美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十四
我做晚飯了，就開始吃我自己做的飯，感覺自己做的飯格外好吃，格外香，總之我覺得只要經(jīng)過自己的努力做出來的.飯，就感覺要好吃得多。
其中我最喜歡吃我炸得土豆片，先把土豆切成片，然后掃上各種作料，晾干，放到微波爐里蒸，然后上鍋炸，我也是第一次做，嘗試了好幾種做法，多很好吃，但是有的很酥，有的不酥，但是反正都是我做的，所以我都喜歡吃，一口氣吃了一盤，還沒吃夠，可是遺憾的是沒土豆了。
山藥燉炸肉也很好做，我做飯的時候，我爸爸一步也不敢離開，他還是不放心我，他看我哪里做得不對，便即使指出，讓我改正，所以在我爸爸的指導(dǎo)下我做的菜才比較好吃，飯做出來了以后，爸爸媽媽也說很好吃，爸爸還說，以后我們就不做飯了，你做就行了，我們也省勁。
……
另外我還做了好多菜，我就不一一介紹了。這幾道菜做得很成功，我還要繼續(xù)跟爸爸學(xué)做飯。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十五
高中的確應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，為高考去準(zhǔn)備，不過我也是想去體驗下社會，所以這個假期里，雖然天氣是比較寒冷的，但還是去做了下社會實踐，這次的實踐我是在我親戚家開的水果店里面幫忙賣水果，雖然看起來比較簡單的工作，不過想要服務(wù)好客戶，讓客戶經(jīng)常來我們水果店買水果，也是需要花費一些心思的，我也是在這次的實踐之中，學(xué)到一些東西，有一些感受體會。
以前我覺得賣東西是挺簡單的，但是到了水果店，我開始做事情之后，才發(fā)現(xiàn)沒那么的容易，就像水果，如何的去擺放，什么時候做促銷，該用什么樣的形式來包裝，怎樣的確保水果是新鮮好看的，都是需要有一些技巧，在這次的實踐之中，我也是學(xué)到了這些，懂得原來想開好一個水果店，不是到批發(fā)市場進一批水果擺在那兒就可以的，而且親戚也是開過多年的水果店，知道該如何的去做這些事情，而且不同的一個季節(jié)，要對應(yīng)主推不同的水果，雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的，但是如果進錯貨了，可能就堆在水果店，可能很久都賣不出去，像現(xiàn)在冬天還好一些，要是夏天，就特別容易壞掉的。
和客戶的溝通是挺重要的，我以前也是知道要和客戶做朋友，但是真的到了實踐中，卻發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。不同的人，有不同的溝通方式，每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼，我知道有些是經(jīng)常來的，不過也是有一些新的客戶來買水果，親戚也是應(yīng)付的從容，而且也是讓購買的客戶感覺很滿意，愿意下次再來，而我就沒有那么的厲害，雖然水果有標(biāo)價，但是遇到打折，或者稱重的時候，我都偶爾會出錯，更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個人來水果店買水果都是目的明確的，他們可能只是走進來看看，有沒有自己想吃的，或者有沒有新進的水果。
而在溝通之中，我也是知道，自己其實和社會上的人還是有蠻大的差距，不過我也是知道，我還只是個高中生，不過我也是要盡早的去鍛煉自己，畢竟以后也是需要工作，多和社會的人員去打交道的。通過這次的實踐也是讓我知道，要做好一件事需要付出很多的努力，而自己也是要在學(xué)校里面努力的去學(xué)習(xí)，多進步，以后考個更好的大學(xué)，讓自己再出來工作的時候，能有更充分個準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十六
“兩天后，爸爸媽媽要出差，我一個人在家怎么辦？”我想。
于是，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我要學(xué)做飯，過兩天你就要走了！”
媽媽說：“好吧，‘來死夠’！”
我問媽媽：“做飯有啥步驟？”
媽媽說：“先學(xué)煮面吧！第一步燒水，第二步把面放進去，第三步拿出來……”
我緊忙拿鍋燒水，這個時候我從冰箱拿出掛面……不一會兒，水燒開了，我先把面條“叭”一下扔進了水里，“嗷！”我的手燒傷了，媽媽緊忙把我?guī)н^來擦了藥，邊擦邊說：“你是不是傻呀？面條要一點兒、一點兒下！哎，也不怪你，怪我沒有告訴你……”
我疼了一會，心想：“永不言棄，繼續(xù)煮面！”
“咕咕咕”面煮好了，我拿碗涼水，這回有記性了，拿筷子一點兒、一點兒的'把面條放在里面。
開始炒面了，拿著平底鍋，切好油菜和香腸，“嘩嘩！”這聲音真令我興奮！面終于炒好了！
我開心地品嘗自己做的面，雖然手燒壞了，有舍有得嘛，以后我就會做炒面了！真香！
做飯真不容易，等我長大了，媽媽爸爸老了，我要親手為他們做飯！
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十七
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒有懶散度過，而是參與了一次小學(xué)寒假勞動實踐活動。在這次活動中，我不僅體驗到了勞動的快樂，還學(xué)到了許多實用的知識和技能，心靈上也得到了深刻的觸動。通過這次勞動實踐，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。
第二段：勞動對我的影響
在勞動實踐中，我最初的困惑是我對世界的認(rèn)識有限，我以為世界上只有學(xué)校、家庭和娛樂。然而，當(dāng)我參與實際勞動時，我才發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐富多彩。我和同學(xué)一起栽種樹苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡單的勞動都讓我產(chǎn)生了無比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動者也能為社會作出貢獻(xiàn)。同時，我也更加珍惜爸爸媽媽平時為我做的一切，他們也是勞動的人，為了讓我過上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動。
第三段：勞動帶給我的收獲
通過勞動實踐，我不僅積累了實際的動手能力，還學(xué)到了許多實用的知識和技能。在栽種樹苗的過程中，我學(xué)會了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過程中，我學(xué)到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長得更加健康美麗。在清掃街道的過程中，我學(xué)會了如何正確使用工具和如何分類垃圾。這些知識和技能不僅在實踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動的價值
勞動是社會發(fā)展的源泉，是實現(xiàn)人生價值的一條重要途徑。勞動并不僅僅是為了滿足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任感。通過勞動，我們能夠更好地了解社會和世界。勞動可以讓我們更加深入地體驗到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動讓我們從無知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關(guān)愛。
第五段：對未來的期望和寄語
通過這次勞動實踐，我更加明白了一個人必須勞動，才能在生活中找到自己的位置和價值。因此，我希望未來自己能夠勇于勞動，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實實地去做每一件事情。我將把勞動當(dāng)做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)
寒假勞動實踐活動讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性和意義。勞動帶給我快樂，讓我收獲知識與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過勞動，我明白了勞動是實現(xiàn)個人價值的重要方式，也是社會發(fā)展的源泉。未來，我將努力勞動，做一個勤勞、有責(zé)任感的人，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十八
寒假來臨，陽光明媚，是每一個小學(xué)生都期待的假期。與往年不同的是，今年的寒假我們有了一項新的任務(wù)，那就是參加勞動實踐。這個寒假，我和同學(xué)們一起參與了社區(qū)的清潔工作，通過一系列的勞動實踐，我不僅鍛煉了身體，還收獲了許多寶貴的心得體會。
第一段：認(rèn)識到勞動的重要性
勞動在我們生活中無處不在，從小的家務(wù)勞動到大的社會勞動，都是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?。而通過這次勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性。在社區(qū)清潔工作中，我為社區(qū)、為他人提供了幫助。從清掃街道到清理垃圾，每一項工作都需要我們付出辛勤的努力，但在勞動中我感受到了成就感和自豪感。勞動不僅是為社會做貢獻(xiàn)，也是對自我實踐的一種鍛煉。
第二段：培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)
通過勞動實踐，我不僅意識到了勞動的重要性，更培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)。每天按時起床，準(zhǔn)時到達(dá)集合點，我養(yǎng)成了良好的時間觀念。勞動需要團隊合作，我學(xué)會了與同學(xué)們相互幫助，共同協(xié)作的能力。而且，勞動實踐還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，每一項工作都需要細(xì)致地完成。這些良好的習(xí)慣和品質(zhì)將伴隨我一生，受益無窮。
第三段：增強了對環(huán)境保護的意識
勞動實踐使我更加關(guān)注環(huán)境保護問題。在社區(qū)清潔工作中，我親眼目睹了人們隨意亂扔垃圾的行為。路邊亂丟的紙屑、煙蒂污染了我們的環(huán)境。我深感環(huán)境保護的重要性，也意識到了自己為什么要從小事做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去。勞動實踐不僅讓我人格覺醒，更讓我體會到自己作為一個小學(xué)生，對環(huán)境保護承擔(dān)的責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣
勞動實踐讓我更加明白“勤儉節(jié)約”的重要性。在勞動實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多所謂的廢棄物還可以被循環(huán)再利用。我和同學(xué)們收集了許多廢紙、塑料瓶等，我們一起制作了一些手工藝品，不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)現(xiàn)了廢物利用的可能。這讓我認(rèn)識到，我們的生活中很多物品都可以被再利用，只要我們多一些想象力和創(chuàng)造力，就能實現(xiàn)勤儉節(jié)約的目標(biāo)。
第五段：體驗到勞動的快樂和收獲
通過寒假勞動實踐，我充分體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動是艱辛的，但也充盈著快樂和滿足感。勞動實踐使我明白了“勞動創(chuàng)造快樂”的道理，我在勞動中收獲了自信和成就感。勞動的每一次收獲都像陽光一樣照亮了我的心靈，讓我更加珍惜自己的努力和付出。
總結(jié)：通過這次寒假勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)，增強了對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動實踐豐富了我的寒假生活，也讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十九
經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學(xué)，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧。現(xiàn)在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下：
小學(xué)生最初經(jīng)驗技巧實踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時，我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗進行技巧，讓學(xué)生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗的技巧實踐勞動，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務(wù)檢查一下，看能否通過經(jīng)驗的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗對我說，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學(xué)、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開不敗。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇一
或許在家中，我們是溫室里的花朵，弱不禁風(fēng)，但我們總不可能永遠(yuǎn)待在家里，在家長的庇護下成長，總有一天是要面對這個社會的。人就是在不斷適應(yīng)新環(huán)境中長大的，沒有磨過得矛尖，永遠(yuǎn)都不會鋒利的，人當(dāng)然是一樣的，沒有受過磨練的人是不會有成就的。想要融入社會、適應(yīng)社會，就必須要學(xué)會吃苦耐勞。
為了培養(yǎng)吃苦耐勞的好品質(zhì)，寒假的時候，我去圖書館做了志愿者。一天的工作就是整理自己所負(fù)責(zé)的書架，這個活聽起來好像很輕松，可是做的時候卻是難上加難了。首先要按照每一個書架上的號碼，把不符合號碼的書整理出來，然后再把每本書都排列整齊。最后，再把所整理出來的那些不符合的書重新上架。之后便可以輕松一些了，坐下來看看自己感興趣的書。
可每每到這個時候，眼睛的余光總會看到幾個忙碌的身影，這便是幫忙把讀者還回來的書重新放到書架上?？上攵?，他們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們，因為他們幾乎是一刻不停的。
志愿者雖然很平凡，卻和很幸運;很辛苦，卻也很快樂。這也許就是人們常說的“痛并快樂著”吧。志愿者是溝通的彩虹，是交流的橋梁，他們用生命影響著生命因此，作為志愿者的我們是快樂的、幸運的。相聚時，我們是一團火;離開時，我們則是滿天星。
這一天的工作就這樣悄然流逝了接著連續(xù)兩天的工作，我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人想你詢問時，那種被他肯定和贊賞的感覺，是我這次實踐中的收獲。
這次的體驗讓我體會到了幫助人也可以如此快樂，但也讓我知道了工作的不容易。所以我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實生活。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇二
開頭2：很高興自己能有這次社會實踐的機會，通過這樣的實踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的'知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
開頭3：寒期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇三
實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
每天早上踏進辦公室，只見幾個陌生的.臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣，做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇四
實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
每天早上踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣，做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇五
寒假，對學(xué)生而言，是一段充滿了歡樂和放松的時光。然而，對于我們高中生而言，寒假卻意味著大量的寒假作業(yè)。這些寒假作業(yè)似乎成了我們的“負(fù)擔(dān)”，然而經(jīng)歷了這個寒假，我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在完成寒假作業(yè)的過程中，我不僅僅感受到了快樂，還獲得了諸多的啟示與成長。
首先，寒假作業(yè)讓我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣。寒假的時間長達(dá)一個月，如果沒有合理的安排時間，很容易就會浪費掉大部分的時間。因此，在開始寒假之前，我制定了一份詳細(xì)的計劃表，將寒假作業(yè)的任務(wù)分配到每一天中。這樣一來，我就能夠清楚地知道每天應(yīng)該完成什么任務(wù)，從而充分利用時間，高效地完成作業(yè)。通過這個過程，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間、合理分配任務(wù)的能力，這對我的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
其次，寒假作業(yè)讓我增加了大量的閱讀量。在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)中，我們沒有太多時間去閱讀，而寒假作業(yè)卻給了我閱讀的機會。通過閱讀，我接觸到了一些我之前沒有了解過的知識和故事，拓寬了我的眼界，豐富了我的知識儲備。最重要的是，閱讀培養(yǎng)了我的審美能力和想象力，提高了我的綜合素質(zhì)。因此，我認(rèn)為寒假作業(yè)不僅僅是完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)我們獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，在未來的學(xué)習(xí)中更能勝任各種任務(wù)。
此外，寒假作業(yè)也讓我體會到了努力和堅持的重要性。在完成一項作業(yè)時，我們常常會遇到困難和挫折，但只要我們堅持下去，努力解決問題，就一定能夠取得好的成績。作為一名高中生，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，只有通過努力和堅持，才能夠不斷進步，不斷提高自己。寒假作業(yè)正是鍛煉我們堅持和努力精神的重要機會，讓我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對各種困難。
最后，寒假作業(yè)也讓我感受到了積極向上的樂觀心態(tài)的重要性。在完成作業(yè)的過程中，難免會遇到一些煩惱和壓力，但只要我們保持積極向上的心態(tài)，就能夠從中找到樂趣和收獲?？梢哉f，積極的心態(tài)是我們成功的一大關(guān)鍵。寒假作業(yè)是我們成長的一部分，我們應(yīng)該從中找到樂趣，享受其中的過程和成果。只有這樣，我們才能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
總之，經(jīng)歷了這個寒假，我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。寒假作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種機會和挑戰(zhàn)。通過寒假作業(yè)的完成，我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣，增加了閱讀量，培養(yǎng)了堅持和努力的精神，拓展了積極向上的心態(tài)。這些都是我在成長過程中需要掌握的重要能力和素質(zhì)。因此，我相信，通過寒假作業(yè)的實踐，我將會變得更加成熟和優(yōu)秀。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇六
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣_闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇七
實踐是得出自身體會的唯一辦法，在這個寒假中，我也的積極參與到了身邊的社會實踐活動當(dāng)中。
作為一名xxx區(qū)的小居民，盡管我個子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會實踐活動。以下是我對這次活動的個人體會：
我們的活動準(zhǔn)備的比較簡單，但也十分夠用，除了每個人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護用品，盡管裝備簡單，但卻十分的實用。在這次的活動中也非常充分保護了我么的身體以及健康。
其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補充體力的用品。這在我們隊伍行進到一半的時候很好的給我們增添了動力！但在吃東西的.時候我也深刻的反思到，這正是我們在活動中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個時候沒有補充體力，那么活動可能就會被迫結(jié)束了。
而在活動方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時，我們也利用自己個子矮的“優(yōu)勢”，在街道掃除小廣告的時候，同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動，我們只持續(xù)了一個下午的時間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上，我們只能利用自己的工具一點點的處理。真的很沒有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時候，那種自豪和滿足感推進者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動力和熱情！
經(jīng)過這的社會實踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過這次的勞動，我切實的體會到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動，并感受到了小廣告對城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇八
人們都說：勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…
當(dāng)我在親身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這類感受是作為一位勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我興奮的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒有甚么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情形了，被水沖過的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，因而更加滿懷信心，去勞動了!經(jīng)過一番努力以后，被我清除過的地方確切看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了題目是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實踐，給我留下了深入的體會。當(dāng)你做一件事的時候，不論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇九
隨著寒假的來臨，寒假作業(yè)成為了每位學(xué)生最為關(guān)注的事情之一。作為學(xué)校布置的重要任務(wù)，寒假作業(yè)實踐不僅對學(xué)生的知識積累有著很大的幫助，同時也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個重要途徑。在本次寒假作業(yè)中，我體驗到了許多學(xué)習(xí)的樂趣，收獲了許多成長，下面我將結(jié)合自己的親身體驗，談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
首先，我深刻認(rèn)識到了寒假作業(yè)的重要性。在學(xué)校布置的寒假作業(yè)中，有很多需要我們用心去思考、實踐的題目。通過這些綜合性的題目，我不僅復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識，還拓展了自己的思維和觀點。尤其是需要進行調(diào)研或者實地考察的作業(yè)，我更是深刻領(lǐng)悟到了書本知識與實際生活的聯(lián)系。通過自己的親身實踐，我不僅更加了解了社會發(fā)展的現(xiàn)狀，還培養(yǎng)了自己獨立思考和解決問題的能力。
其次，在完成寒假作業(yè)的過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時間讓我不敢輕易拖延，我逐漸養(yǎng)成了按時規(guī)劃任務(wù)，按部就班地完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我感覺時間的利用更加高效，對學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚。在不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略的同時，我也開始與同學(xué)們進行討論和交流，互相學(xué)習(xí)和進步。而這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅在寒假期間發(fā)揮了重要作用，也將對我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
另外，寒假作業(yè)讓我更加直觀地感受到了學(xué)科之間的聯(lián)系。在以往的學(xué)校教學(xué)中，科目常常被分割得太過獨立，學(xué)生們也就很難理解學(xué)科之間的聯(lián)系。而通過寒假作業(yè)的實踐，我發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)，探索了知識領(lǐng)域的交匯點。例如，在進行地理學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了它與歷史學(xué)科聯(lián)系的密切關(guān)系，進一步擴大了我對這兩個學(xué)科的認(rèn)知。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式不僅提升了自己的綜合能力，也豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)。
最后，通過寒假作業(yè)的實踐，我更加明確了自己的未來發(fā)展方向。在我仔細(xì)完成每個寒假作業(yè)的過程中，我逐漸感受到自己對某些學(xué)科或某些領(lǐng)域的濃厚興趣。這種興趣不僅源自于自己在學(xué)習(xí)中的成果，也源自于對未來職業(yè)發(fā)展的探索和期望。通過實踐的經(jīng)歷，我愈發(fā)明確自己的未來發(fā)展方向，也更加有信心去為之奮斗。
綜上所述，寒假作業(yè)的實踐使我充分體驗了學(xué)習(xí)的樂趣，收獲了許多成長。通過寒假作業(yè)，我深刻認(rèn)識到了作業(yè)的重要性，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)科之間的聯(lián)系，明確了自己的未來發(fā)展方向。我相信這次寒假作業(yè)的實踐經(jīng)歷將對我的學(xué)業(yè)和未來產(chǎn)生積極的影響，我也會不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，為自己的未來鋪就更加廣闊的道路。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
面十分感人?；顒咏Y(jié)束后，我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動，和家長們一起，提高環(huán)保意識。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十一
在tcl多媒體制造中心實習(xí)的三個月中，對tcl有所了解，tcl企業(yè)的愿景是目標(biāo)“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領(lǐng)先企業(yè)”核心價值觀——誠信盡責(zé)，公平公正，變革創(chuàng)新，知行合一，整體至上。使命是為客戶創(chuàng)造價值為員工創(chuàng)造機會，為股東創(chuàng)造效益，為社會承擔(dān)責(zé)任，tcl經(jīng)營多媒體制造中心，通訊科技，電腦，空調(diào)，照明等。品牌價值排第三位，價值三百多億元。
作為tcl王牌的一名員工，我的工作崗位是包裝工，打包裝是一個繁重的體國活，必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡單，寫標(biāo)簽，封箱子，拿機殼，套袋子，每天都重復(fù)做這樣的事情。實際工作十二小時。勞動強度大，加上天氣炎熱，還有機殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過敏，全身發(fā)庠。體無完膚。每每睡覺時都睡不好，皮膚的潰爛，使我有過退縮的念頭，但是堅持下來了。因為我的性格不能容忍我退縮，放棄。帶著全身的傷痛，調(diào)整了步伐，繼續(xù)堅定地堅持到最后。在tcl實習(xí)期間，我利用業(yè)余時間參加了后備質(zhì)檢的培訓(xùn)。懂得如何辨別機殼的好與壞，質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事，的工作。也是我們每一個員工的事的質(zhì)量意識，知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè)，才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機會。
從一開始的手忙腳亂到后來的游刃有余，通過這三個月的實訓(xùn)鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅忍不拔的意志。在面對苦難時能夠展現(xiàn)出頑強堅韌注重團隊精神。認(rèn)識到個體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu)，現(xiàn)在是一個分工協(xié)作的時代，團隊的作用無論對企業(yè)還是個人都至關(guān)重要。整體至上和團隊協(xié)作是tcl企業(yè)文化的核心價值觀。只有自己誠心待人。別人才可能對自己以誠相待。職業(yè)的高貴與低賤能說明一個人生活的價值。生活不能等到別人來安排。要自己去爭取和奮斗。
人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲這樣的生活才是充實的。精神也永遠(yuǎn)年輕。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得為憔悴”中磨礪和求索。但是何時才能達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在，燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國就能實現(xiàn)夢想。《鷹的重生》是tcl總裁李東生發(fā)表的文章。我就像一只沒有長滿羽毛的雛鷹，在tcl這里完成一次蛻變，使我變得更加堅強，更成熟。在tcl實習(xí)是我人生中的第一份工作?！八睂⒃谌松牡缆飞狭粝律钌畹哪_印。難以磨滅，為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十二
今天，媽媽要教我做飯，我高興極了。我迫不及待的讓媽媽叫我做飯。
媽媽要教我煮大米湯；我把米先淘三遍用水泡上十分鐘。然后倒在鍋里，再煮上黃豆、棗、玉米等其他食物。在鍋里煮上半個小時就可以了?，F(xiàn)在開始炒菜了；抄的是土豆絲。先把土豆切成一條一條，再往鍋里倒油等油熱了，把土豆倒進鍋里，加上鹽、醋、醬油和蔥等其他調(diào)味品。然后翻轉(zhuǎn)兩次，就可以出鍋了。
我把飯菜放在餐桌上，大家都來了，他們贊不絕口，我心里暖洋洋的。
今天我學(xué)會了做飯，做的是雞蛋炒辣椒，首先吧蔥和辣椒洗干凈，在打兩個雞蛋，把了，這飯的色彩只能委屈一下了，我只能放其他配料了。我又放了蛋炒飯里很重要的配料——蛋，等蛋熟了，就和飯粘在一起了，有了“蛋炒飯”的樣子。我再放了一些青菜進去，讓它看起來更健康、更誘人。我翻炒了一下，香氣鉆到我的.鼻子里，終于大功告成啦！
我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃呀！看著金黃的蛋炒飯，我心里有一種滿滿的自豪感。
我學(xué)會了蛋炒飯，體會到自己動手、豐衣足食的喜悅。你們學(xué)會做飯了嗎？
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十三
近年來，學(xué)校普遍提倡小學(xué)生在寒假期間參加社會勞動實踐活動，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力、社會責(zé)任感和團隊協(xié)作精神。在今年寒假，我有幸與同學(xué)一起參加了一次農(nóng)村勞動實踐活動。通過這次活動，我收獲頗多，深感勞動的重要性和自己的成長。
首先，勞動實踐使我認(rèn)識到勞動的艱辛和價值。在活動中，我嘗試過種地、種樹、收割莊稼等一系列勞動。與想象中不同的是，這些看似簡單的勞動實際上需要付出很大的努力和汗水。我和同學(xué)們揮汗如雨，但卻只能完成一小部分勞動任務(wù)。這讓我更加理解了父母在工作中所付出的辛苦，也懂得了珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的舒適生活。
其次，勞動實踐提升了我的團隊協(xié)作能力。在一次樹木修剪的活動中，我們需要分工合作，有的負(fù)責(zé)修樹枝，有的負(fù)責(zé)清理垃圾。每個人的工作都是團隊完成任務(wù)的一部分，大家互相協(xié)作、密切配合，才能順利地完成勞動任務(wù)。通過這個過程，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性，懂得了只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
此外，勞動實踐還啟發(fā)了我對自然環(huán)境的愛護意識。在農(nóng)村的田野上，我親眼目睹了生活垃圾對自然生態(tài)的破壞。我們勞動之余，也進行了一次垃圾清理活動。這件事讓我認(rèn)識到，我們應(yīng)當(dāng)愛護自然環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。當(dāng)我看到活動結(jié)束后，田野煥然一新，我內(nèi)心感到非常的欣慰和自豪。
最后，勞動實踐豐富了我的寒假生活。在農(nóng)村的生活中，我感受到了純樸和自然之美，遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力。農(nóng)村的日出和日落，鄉(xiāng)間的美景，都讓我流連忘返。我還結(jié)交了一些農(nóng)村的小伙伴，一起進行勞動、玩耍，收獲了友誼和快樂。這些經(jīng)歷使我度過了一次不同尋常的寒假，也擴展了我的眼界和見識。
綜上所述，小學(xué)寒假勞動實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實踐，我懂得了勞動的艱辛和意義，提升了自己的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的意識，還豐富了我的寒假生活。這次實踐活動讓我學(xué)到了很多，也為我未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在以后的日子里，我會更加勤勞、合作，為社會的發(fā)展和美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十四
我做晚飯了，就開始吃我自己做的飯，感覺自己做的飯格外好吃，格外香，總之我覺得只要經(jīng)過自己的努力做出來的.飯，就感覺要好吃得多。
其中我最喜歡吃我炸得土豆片，先把土豆切成片，然后掃上各種作料，晾干，放到微波爐里蒸，然后上鍋炸，我也是第一次做，嘗試了好幾種做法，多很好吃，但是有的很酥，有的不酥，但是反正都是我做的，所以我都喜歡吃，一口氣吃了一盤，還沒吃夠，可是遺憾的是沒土豆了。
山藥燉炸肉也很好做，我做飯的時候，我爸爸一步也不敢離開，他還是不放心我，他看我哪里做得不對，便即使指出，讓我改正，所以在我爸爸的指導(dǎo)下我做的菜才比較好吃，飯做出來了以后，爸爸媽媽也說很好吃，爸爸還說，以后我們就不做飯了，你做就行了，我們也省勁。
……
另外我還做了好多菜，我就不一一介紹了。這幾道菜做得很成功，我還要繼續(xù)跟爸爸學(xué)做飯。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十五
高中的確應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，為高考去準(zhǔn)備，不過我也是想去體驗下社會，所以這個假期里，雖然天氣是比較寒冷的，但還是去做了下社會實踐，這次的實踐我是在我親戚家開的水果店里面幫忙賣水果，雖然看起來比較簡單的工作，不過想要服務(wù)好客戶，讓客戶經(jīng)常來我們水果店買水果，也是需要花費一些心思的，我也是在這次的實踐之中，學(xué)到一些東西，有一些感受體會。
以前我覺得賣東西是挺簡單的，但是到了水果店，我開始做事情之后，才發(fā)現(xiàn)沒那么的容易，就像水果，如何的去擺放，什么時候做促銷，該用什么樣的形式來包裝，怎樣的確保水果是新鮮好看的，都是需要有一些技巧，在這次的實踐之中，我也是學(xué)到了這些，懂得原來想開好一個水果店，不是到批發(fā)市場進一批水果擺在那兒就可以的，而且親戚也是開過多年的水果店，知道該如何的去做這些事情，而且不同的一個季節(jié)，要對應(yīng)主推不同的水果，雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的，但是如果進錯貨了，可能就堆在水果店，可能很久都賣不出去，像現(xiàn)在冬天還好一些，要是夏天，就特別容易壞掉的。
和客戶的溝通是挺重要的，我以前也是知道要和客戶做朋友，但是真的到了實踐中，卻發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。不同的人，有不同的溝通方式，每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼，我知道有些是經(jīng)常來的，不過也是有一些新的客戶來買水果，親戚也是應(yīng)付的從容，而且也是讓購買的客戶感覺很滿意，愿意下次再來，而我就沒有那么的厲害，雖然水果有標(biāo)價，但是遇到打折，或者稱重的時候，我都偶爾會出錯，更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個人來水果店買水果都是目的明確的，他們可能只是走進來看看，有沒有自己想吃的，或者有沒有新進的水果。
而在溝通之中，我也是知道，自己其實和社會上的人還是有蠻大的差距，不過我也是知道，我還只是個高中生，不過我也是要盡早的去鍛煉自己，畢竟以后也是需要工作，多和社會的人員去打交道的。通過這次的實踐也是讓我知道，要做好一件事需要付出很多的努力，而自己也是要在學(xué)校里面努力的去學(xué)習(xí)，多進步，以后考個更好的大學(xué)，讓自己再出來工作的時候，能有更充分個準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十六
“兩天后，爸爸媽媽要出差，我一個人在家怎么辦？”我想。
于是，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我要學(xué)做飯，過兩天你就要走了！”
媽媽說：“好吧，‘來死夠’！”
我問媽媽：“做飯有啥步驟？”
媽媽說：“先學(xué)煮面吧！第一步燒水，第二步把面放進去，第三步拿出來……”
我緊忙拿鍋燒水，這個時候我從冰箱拿出掛面……不一會兒，水燒開了，我先把面條“叭”一下扔進了水里，“嗷！”我的手燒傷了，媽媽緊忙把我?guī)н^來擦了藥，邊擦邊說：“你是不是傻呀？面條要一點兒、一點兒下！哎，也不怪你，怪我沒有告訴你……”
我疼了一會，心想：“永不言棄，繼續(xù)煮面！”
“咕咕咕”面煮好了，我拿碗涼水，這回有記性了，拿筷子一點兒、一點兒的'把面條放在里面。
開始炒面了，拿著平底鍋，切好油菜和香腸，“嘩嘩！”這聲音真令我興奮！面終于炒好了！
我開心地品嘗自己做的面，雖然手燒壞了，有舍有得嘛，以后我就會做炒面了！真香！
做飯真不容易，等我長大了，媽媽爸爸老了，我要親手為他們做飯！
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十七
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒有懶散度過，而是參與了一次小學(xué)寒假勞動實踐活動。在這次活動中，我不僅體驗到了勞動的快樂，還學(xué)到了許多實用的知識和技能，心靈上也得到了深刻的觸動。通過這次勞動實踐，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。
第二段：勞動對我的影響
在勞動實踐中，我最初的困惑是我對世界的認(rèn)識有限，我以為世界上只有學(xué)校、家庭和娛樂。然而，當(dāng)我參與實際勞動時，我才發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐富多彩。我和同學(xué)一起栽種樹苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡單的勞動都讓我產(chǎn)生了無比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動者也能為社會作出貢獻(xiàn)。同時，我也更加珍惜爸爸媽媽平時為我做的一切，他們也是勞動的人，為了讓我過上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動。
第三段：勞動帶給我的收獲
通過勞動實踐，我不僅積累了實際的動手能力，還學(xué)到了許多實用的知識和技能。在栽種樹苗的過程中，我學(xué)會了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過程中，我學(xué)到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長得更加健康美麗。在清掃街道的過程中，我學(xué)會了如何正確使用工具和如何分類垃圾。這些知識和技能不僅在實踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動的價值
勞動是社會發(fā)展的源泉，是實現(xiàn)人生價值的一條重要途徑。勞動并不僅僅是為了滿足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任感。通過勞動，我們能夠更好地了解社會和世界。勞動可以讓我們更加深入地體驗到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動讓我們從無知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關(guān)愛。
第五段：對未來的期望和寄語
通過這次勞動實踐，我更加明白了一個人必須勞動，才能在生活中找到自己的位置和價值。因此，我希望未來自己能夠勇于勞動，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實實地去做每一件事情。我將把勞動當(dāng)做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)
寒假勞動實踐活動讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性和意義。勞動帶給我快樂，讓我收獲知識與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過勞動，我明白了勞動是實現(xiàn)個人價值的重要方式，也是社會發(fā)展的源泉。未來，我將努力勞動，做一個勤勞、有責(zé)任感的人，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十八
寒假來臨，陽光明媚，是每一個小學(xué)生都期待的假期。與往年不同的是，今年的寒假我們有了一項新的任務(wù)，那就是參加勞動實踐。這個寒假，我和同學(xué)們一起參與了社區(qū)的清潔工作，通過一系列的勞動實踐，我不僅鍛煉了身體，還收獲了許多寶貴的心得體會。
第一段：認(rèn)識到勞動的重要性
勞動在我們生活中無處不在，從小的家務(wù)勞動到大的社會勞動，都是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?。而通過這次勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性。在社區(qū)清潔工作中，我為社區(qū)、為他人提供了幫助。從清掃街道到清理垃圾，每一項工作都需要我們付出辛勤的努力，但在勞動中我感受到了成就感和自豪感。勞動不僅是為社會做貢獻(xiàn)，也是對自我實踐的一種鍛煉。
第二段：培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)
通過勞動實踐，我不僅意識到了勞動的重要性，更培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)。每天按時起床，準(zhǔn)時到達(dá)集合點，我養(yǎng)成了良好的時間觀念。勞動需要團隊合作，我學(xué)會了與同學(xué)們相互幫助，共同協(xié)作的能力。而且，勞動實踐還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，每一項工作都需要細(xì)致地完成。這些良好的習(xí)慣和品質(zhì)將伴隨我一生，受益無窮。
第三段：增強了對環(huán)境保護的意識
勞動實踐使我更加關(guān)注環(huán)境保護問題。在社區(qū)清潔工作中，我親眼目睹了人們隨意亂扔垃圾的行為。路邊亂丟的紙屑、煙蒂污染了我們的環(huán)境。我深感環(huán)境保護的重要性，也意識到了自己為什么要從小事做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去。勞動實踐不僅讓我人格覺醒，更讓我體會到自己作為一個小學(xué)生，對環(huán)境保護承擔(dān)的責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣
勞動實踐讓我更加明白“勤儉節(jié)約”的重要性。在勞動實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多所謂的廢棄物還可以被循環(huán)再利用。我和同學(xué)們收集了許多廢紙、塑料瓶等，我們一起制作了一些手工藝品，不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)現(xiàn)了廢物利用的可能。這讓我認(rèn)識到，我們的生活中很多物品都可以被再利用，只要我們多一些想象力和創(chuàng)造力，就能實現(xiàn)勤儉節(jié)約的目標(biāo)。
第五段：體驗到勞動的快樂和收獲
通過寒假勞動實踐，我充分體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動是艱辛的，但也充盈著快樂和滿足感。勞動實踐使我明白了“勞動創(chuàng)造快樂”的道理，我在勞動中收獲了自信和成就感。勞動的每一次收獲都像陽光一樣照亮了我的心靈，讓我更加珍惜自己的努力和付出。
總結(jié)：通過這次寒假勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)，增強了對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動實踐豐富了我的寒假生活，也讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。
小學(xué)寒假實踐作業(yè)心得體會和方法篇十九
經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學(xué)，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧。現(xiàn)在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下：
小學(xué)生最初經(jīng)驗技巧實踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時，我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗進行技巧，讓學(xué)生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗的技巧實踐勞動，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務(wù)檢查一下，看能否通過經(jīng)驗的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗對我說，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學(xué)、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開不敗。