最新公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得大全(15篇)

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    社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來了一系列挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果?以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大家快來一起品味吧!
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇一
    為深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中全會、系列重要講話和考察xx重要講話精神,按照中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《20xx-20xx年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、“十三五”行政機關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)綱要和國家公務(wù)員局《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》的精神,根據(jù)《關(guān)于在全縣行政機關(guān)公務(wù)員中開展在職培訓(xùn)的通知》(河人社〔20xx〕31號)文件要求,今年將開展以提升溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、心理調(diào)適能力等通用能力為重點的在職培訓(xùn)和提高履職崗位能力的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn),現(xiàn)結(jié)合我局實際,特制定本計劃方案。
    一、培訓(xùn)目的和意義
    開展公務(wù)員在職培訓(xùn)是深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,是確保打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重要思想保證,是提升公務(wù)員為跨越式發(fā)展服務(wù)能力素質(zhì)的重要工作。培訓(xùn)目的主要是不斷提升公務(wù)員的理想信念和思想道德境界,改善公務(wù)員隊伍的整體結(jié)構(gòu),按照“三嚴(yán)三實”“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的要求,努力造就一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)公務(wù)員隊伍。
    二、培訓(xùn)對象
    xx縣文化體育和廣播電視局全體在職公務(wù)員及參照公務(wù)員法管理的工作人員。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容
    (一)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)黨的五中全會、xx屆中紀(jì)委六次全會、系列重要講話、省委九屆十二次全會和州委七屆十二次全會精神;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等廉政規(guī)定;學(xué)習(xí)憲法、法律法規(guī)等知識;學(xué)習(xí)國家、省、州“十三五”發(fā)展規(guī)劃相關(guān)知識;學(xué)習(xí)溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、心理調(diào)適能力等公務(wù)員通用能力知識。
    (二)培訓(xùn)實踐活動。包括文體廣電業(yè)務(wù)職能范圍內(nèi)開展的各類執(zhí)法、文藝巡演、體育競技、公共衛(wèi)生大掃除、下鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧等活動的時間成果效用。
    (三)學(xué)法用法培訓(xùn)。主要重溫鞏固憲法知識及今年國家、省州新出臺(修改)的部分法律法規(guī)。
    四、實施步驟及具體方法
    此次公務(wù)員在職培訓(xùn)教育活動分三個階段實施:
    (一)制定培訓(xùn)方案階段。20xx年5月13日前,我局按照《xx縣人力資源和社會保障局關(guān)于在全縣行政機關(guān)公務(wù)員中開展在職培訓(xùn)的通知》要求,制定本單位的公務(wù)員在職培訓(xùn)計劃方案。
    (二)組織實施階段。20xx年5月16日至20xx年10月15日,按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排表組織開展針對理論和學(xué)法用法的集中培訓(xùn),完成指定的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容并參加局統(tǒng)一考試;全體在職公務(wù)員每天必須自行安排至少2個小時自學(xué)《系列重要講話本(20xx年版)》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時抽查各人自學(xué)學(xué)習(xí)筆記。除此之外,還可以結(jié)合實際,組織開展特色鮮明、形式多樣、務(wù)實管用的活動作為培訓(xùn)實踐活動。
    (三)考核總結(jié)階段。此次公務(wù)員在職培訓(xùn)每人分值100分計,學(xué)習(xí)考核滿80分算合格。不參加理論培訓(xùn)、實踐活動以及考試、考核成績不合格的,本年度考核不得確定為優(yōu)秀等次??己税▋煞矫鎯?nèi)容:
    1、理論及學(xué)法用法培訓(xùn)考核,由集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記、心得體會和筆試考試成績四個部分組成,共計70分。
    (1)集中學(xué)習(xí)滿勤占20分。無故缺席一次扣2分,缺席5次本項不得分。
    (2)學(xué)習(xí)筆記占10分。按學(xué)習(xí)篇目記錄,少記一篇扣1分,扣完即止。
    (4)筆試成績占20分。筆試成績總分100分,以實際成績按照20%換算。
    2、培訓(xùn)實踐考核,共計30分。培訓(xùn)實踐活動開展和考核的權(quán)限下移至各科室站所和執(zhí)法大隊,主要圍繞各自工作職能和主要工作任務(wù)設(shè)計活動內(nèi)容,考核主要以出勤率為依據(jù),滿勤即得30分,無故缺席一次扣5分,如有人員因個人疏失等原因影響工作開展,則視嚴(yán)重程度加大扣罰,扣完本次培訓(xùn)即為不合格。
    五、工作要求
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)和活動設(shè)計。各科室及執(zhí)法大隊主要負(fù)責(zé)人要加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視在職培訓(xùn),圍繞自身工作實際,認(rèn)真設(shè)計培訓(xùn)實踐活動內(nèi)容,并在抓好落實和考核過程中保證公平公正、透明公開,并做好視頻圖片及文字等痕跡資料的留存。
    (二)開展督促檢查。為促進在職培訓(xùn)真正落到實處,培訓(xùn)活動期間,局領(lǐng)導(dǎo)小組將對培訓(xùn)情況進行督促檢查。對領(lǐng)導(dǎo)重視、特點突出、完成任務(wù)好的科室給予通報表揚;對組織不力的科室給予通報批評。
    附件:xx縣文化體育和廣播電視局公務(wù)員在職培訓(xùn)計劃安排表
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇二
    20xx年6月9日-19日,根據(jù)市組織部、市人社局和市公務(wù)員局的安排,我有幸參加了20xx年公務(wù)員初任培訓(xùn)班(第二期)。在為期兩周的培訓(xùn)中,培訓(xùn)班精心安學(xué)識淵博的教授專家開展深入淺出地授課,使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了辦公室實務(wù)、公務(wù)員法律實務(wù)等一些與實際工作密切相關(guān)的課程。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,在創(chuàng)新中不斷迎接新時期社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
    一是明確了黨的大政方針,政治理論素養(yǎng)有了很大提高。 培訓(xùn)期間,通過對必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、法治國家等理論知識,讓我深刻領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵,進一步樹立了人民公仆意識,為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。這些理論知識為我消除了迷惘心理,照亮了前進努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力,管理社會公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識,盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時,在履行職責(zé)過程中做到依法行政,公正辦事,努力實現(xiàn)和維護社會公平。最后要團結(jié)協(xié)作。
    單位的工作是一個整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識和團結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
    二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性,極大提高了思想認(rèn)識。
    通過學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識,這對于我今后的成長、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實用的工作技能和方法,指導(dǎo)了以后的實踐,從而嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開放的心態(tài),實干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。爭做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
    三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    此次培訓(xùn)重視對新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富,注重基礎(chǔ)理論的同時更強調(diào)與實際結(jié)合,與實用融合。一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項基本能力,也是公務(wù)員順利成長、不斷進步的動力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會的能力;要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn),多途徑提高自身能力。二是要加強反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力,就是要加強應(yīng)對復(fù)雜局面能力的鍛煉。在各種錯綜復(fù)雜的矛盾面前,要臨危不懼,要承受得起各種壓力,最大限度地控制和化解矛盾。其次,要增強對不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng),動態(tài)把握變化趨勢,科學(xué)掌握變化規(guī)律,提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題,防患于未然,積極應(yīng)對變化。三是要加強執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強時間觀念和效率意識;要確保質(zhì)量,注重實效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機制,擴大執(zhí)行力的效能。四是要加強實踐。勤于實踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實踐鍛煉中提高分析判斷能力??茖W(xué)的管理和有效的服務(wù),建立在對客觀實際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實踐有機結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)自己的工作實踐,用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中,要敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
    總之,作為一名公務(wù)員,必須堅持執(zhí)政為民,服務(wù)大眾的理念,迎接新時代的挑戰(zhàn),苦練基本功,扎根基層,為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇三
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班成為越來越多公務(wù)員考生的選擇。我曾參加一次公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,通過這次培訓(xùn),我深刻體驗到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)點和不足之處。通過與老師和同學(xué)的互動,我得到了很多收獲,也對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班有了更深的理解。
    首先,對于那些有工作的考生來說,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班具有很大的靈活性和便利性。可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇上課時間,充分利用碎片化的時間進行學(xué)習(xí)。這大大節(jié)省了上班時間和交通時間,使得考生可以更好地平衡工作、學(xué)習(xí)和生活。從我個人的經(jīng)歷來看,我可以在工作之余利用晚上和周末時間學(xué)習(xí),提高了效率,避免了上課時間沖突的尷尬。
    其次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)資源更豐富。通過網(wǎng)絡(luò),可以隨時隨地訪問到大量的學(xué)習(xí)資料。老師會在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布教學(xué)視頻、課程資料、模擬試題等,學(xué)生可以在自己方便的時間進行學(xué)習(xí)。而且,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班還提供了在線測試和作業(yè),方便學(xué)生及時查漏補缺,加深對知識點的理解。這種學(xué)習(xí)方式使得學(xué)習(xí)過程更加靈活多樣,能夠根據(jù)自己的實際情況進行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
    然而,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班也存在一些不足之處。首先,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班很容易出現(xiàn)學(xué)生與老師之間的溝通不暢的問題。由于沒有面對面的交流,學(xué)生不能隨時詢問問題,不能直接得到老師的解答和指導(dǎo)。雖然網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班往往會安排固定的答疑時間或者提供在線答疑服務(wù),但仍然不能與實體教室相比。其次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班缺乏互動和競爭氛圍。在實體教室中,學(xué)生們可以進行面對面的交流和討論,形成學(xué)習(xí)小組,互相激勵和幫助。而在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班中,學(xué)生們往往各自為戰(zhàn),缺乏合作與競爭,容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不佳的情況。
    針對以上問題,我認(rèn)為可以通過加強線上互動來改進網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的教學(xué)效果。首先,老師可以定期組織線上討論,鼓勵學(xué)生們分享學(xué)習(xí)心得和解題方法。這樣既能增加學(xué)生之間的交流,又能夠促進大家共同進步。其次,培訓(xùn)班可以設(shè)置專門的討論區(qū)或者QQ群,方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中相互交流與探討問題。再次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班可以利用在線會議工具,組織實時的互動講座或者考試模擬,模擬實體教室的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
    通過我的參與和體驗,公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的優(yōu)點與不足變得更加清晰。靈活便捷的學(xué)習(xí)方式以及豐富的學(xué)習(xí)資源是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的明顯優(yōu)勢。然而,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班也存在溝通不暢、缺乏互動等問題。針對這些問題,只要學(xué)生和老師共同合作,加強線上互動,就能夠最大程度地彌補這些不足。我相信,在不斷完善和發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)教育模式下,公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班將會越來越成熟,為廣大考生提供更好的學(xué)習(xí)體驗。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇四
    公務(wù)員培訓(xùn)心得范文,唯有不斷學(xué)習(xí)才能進步,下面是小編帶來的公務(wù)員培訓(xùn)心得范文,歡迎閱讀!
    20xx年9月14至9月20日,我參加了20xx年中央機關(guān)新任公務(wù)員培訓(xùn)。
    在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴(yán)密、時間緊湊、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)中,我收獲很大,感受很深,在團隊意識、大局意識、保密意識、責(zé)任意識、公仆意識方面得到明顯加強,順利實現(xiàn)了公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變,為將來從事公務(wù)員工作打下了堅實的基礎(chǔ),通過一周的培訓(xùn),我有以下體會:
    一、團隊意識、合作精神有顯著提高。
    剛到北京時,我們這些人只是一個個分散的個體,但通過主辦方的組織,我們分成了六個小組。
    我所在的小組成員從陌生到熟悉,再到同志般的團結(jié)友愛,很大程度上是通過團隊的共同活動得以實現(xiàn)的。
    因為團隊活動,要求我們目標(biāo)一致、團結(jié)一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認(rèn)同。
    同時團隊也是有組織,有協(xié)作與分工,個人必須認(rèn)清自己,找準(zhǔn)自己在團隊中的位置,發(fā)揮適當(dāng)?shù)淖饔?,互相支持,互相補臺,這樣才能成為一個強大的團隊。
    如果一個人沒有正確的認(rèn)識自己的個性氣質(zhì),沒有認(rèn)清自己的能力適合在團隊中做什么,盲目地在團隊中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用,這樣不但會導(dǎo)致團隊關(guān)系緊張,更致命的是會導(dǎo)致團隊的解體。
    小到一個團隊,大到一個國家,必須擰成一團,團結(jié)協(xié)作,互相支持,互相補臺才能取得成功。
    同時作為一個國家,一些加強對國家的認(rèn)同儀式,如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強大、開疆拓土、捍衛(wèi)主權(quán)的英烈,向人民英雄紀(jì)念碑敬獻花圈是必須的,這有助于加強國家意識,強化對華夏民族的認(rèn)同感和歸屬感。
    此外作為一個強大的國家,要有一種危機感,外部敵人的存在是挑戰(zhàn),也是幸事。
    孟子曾說:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
    外敵的存在正如團體中的競爭,有利于強化國家的凝聚力,即便國家強大到?jīng)]有外敵,我們也要樹立一個外敵,以使我們保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,時時警惕之態(tài),以強化我們的凝聚力。
    正如一些道德家所說:“雖然我們明知道沒有上帝,但為了我們內(nèi)心的平和,為了我們的靈魂有個歸宿,為了使人有敬畏之感,更是為了道德的不致崩塌,我們需要樹立上帝。
    ”當(dāng)前我國的外部環(huán)境還存在一些隱患,這些時時提醒我們,必須為了中華民族的偉大復(fù)興,團結(jié)一致,發(fā)揮國家的作用,聚精會神搞建設(shè),全心全意謀發(fā)展。
    二、大局意識、政治意識,責(zé)任意識、公仆意識有明顯提高;學(xué)到了一些具體實用的工作方法,提高了工作能力;在保密知識教育和公務(wù)禮儀方面收獲很大,為保守國家秘密和樹立中央機關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員形象奠定了良好的基礎(chǔ)。
    作為中央機關(guān)的公務(wù)員,我們必須站在整個國家的高度來思考問題,客觀事物是互相聯(lián)系,錯綜復(fù)雜的,牽一發(fā)而動全身,因此作為將來國家政策的制定者和解釋者,我們必須有普遍、聯(lián)系、運動的觀點,總攬全局,高瞻遠矚,高屋建瓴的思考、解決問題,任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題,甚至可以說根本沒有認(rèn)識問題。
    此外作為中央機關(guān)公務(wù)員,我們肩負(fù)重任,必須具有高度的責(zé)任意識,公仆意識,為人民服務(wù)意識,重品行、講黨性、做表率。
    “吏不畏我嚴(yán),而畏我廉;民不服我能,而服我公;公則明,廉則威”,只要做好表率,“則上之變下,猶風(fēng)之靡草也”天下可以垂拱而治。
    具有公仆意識,為人民服務(wù)的精神只是做好工作的前提,要想真正的做好工作,還必須有良好的工作的能力。
    培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了中央機關(guān)公務(wù)員工作方式方法,國家政治架構(gòu),政治制度及其運行等課程,通過對這些課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了一些具體實用的方法,了解了國家權(quán)力機構(gòu)的運轉(zhuǎn)、運作機制,這些知識有助于我們將來更好的進行公務(wù)員工作,為把將來的工作做好奠定了初步的基礎(chǔ)。
    當(dāng)然分工不同,各人的具體工作不同,因此一些具體的工作方法也會不同,但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論,從而防止了針對某一具體工作談工作方法的局限性,增強了我們在工作中的思考性、靈活性和變通性。
    保密知識的教育則使我們明白了保密工作的重要性,中央機關(guān)的工作,事關(guān)重大,任何一個細微的泄密或者疏漏都會導(dǎo)致國家的重大損失,因此高度重視保密,注意細節(jié),謹(jǐn)嚴(yán)細致是我們?nèi)粘9ぷ魉貍涞钠焚|(zhì)。
    這次培訓(xùn),對我觸動很大,中央機關(guān)的公務(wù)員,要把握根本的政策性方面,一旦方針出現(xiàn)錯誤,則必然南轅北轍,背道而馳。
    作為一名中央機關(guān)的公務(wù)員,我深感責(zé)任重大,任重道遠,在我成為一名合格乃至優(yōu)秀的中央機關(guān)公務(wù)員之前,還有一段很長的路要走。
    為此我決定在以下三個方面進行努力:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進。
    當(dāng)今社會日新月異,各類新興學(xué)科異軍突起,人類知識總量平均每四年翻一番。
    這要求我們必須以開放的心態(tài)接受新生事物,新生觀念。
    一個人再像以前那樣,前半生用于學(xué)習(xí),后半生用于工作肯定是不行的。
    一個人的工作能力核心就在于學(xué)習(xí)能力,他必須具有開放的心態(tài),不固步自封,愿意接受新生事物,愿意學(xué)習(xí)新生事物,愿意廣泛的多方面的學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),尤其是向人民群眾學(xué)習(xí)。
    只有學(xué)習(xí)了,明晰了事物之間的聯(lián)系,找到了規(guī)律,他才能夠做好工作。
    如果還是像以前那樣,用老辦法來解決新問題,肯定是刻舟求劍,南轅北轍的。
    二、踏實工作、干好工作。
    學(xué)習(xí)不是目的,只是手段,我們的最終目的是工作,是為人民服務(wù)。
    而要做好為人民服務(wù)工作,就要求我們踏踏實實,一步一個腳印,絕對禁止華而不實、嘩眾取寵的工作作風(fēng),那種工作作風(fēng),不但害了自己,還將危害黨和國家的事業(yè),是我們必須予以拋棄的。
    當(dāng)今社會,浮躁之風(fēng)盛行,一些人不是想著踏實工作,不是問自己為祖國做了什么,而老是想著祖國給了自己什么,工作沒干兩年,就想著加工資,晉升職務(wù),跑官邀官,勤懇敬業(yè)的工作精神丟了,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了,與民逐利,嚴(yán)重?fù)p害了黨和國家的形象。
    因此我們必須牢記兩個務(wù)必,務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的工作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的工作作風(fēng),這些優(yōu)良的傳統(tǒng),這些精神,我們不能丟,不能變,變了我們就不是共產(chǎn)黨了。
    同時在踏實工作的基礎(chǔ)上,我們要講求工作的方式方法,講求工作效率。
    不但要做工作,更重要的是做好工作。
    三、認(rèn)真做人,做個好人。
    做人是一輩子的事情,毛主席曾說:“一個人做一次好事容易,難的是一輩子做好事?!敝灰覀兪侨?,我們就要在仰望頭頂?shù)男强諘r,牢記心中的道德定律。
    更何況我們是中央機關(guān)的公務(wù)員,我們不能把對自己的要求降低為普通群眾的要求,把自己混同于普通百姓,怎能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,怎能體現(xiàn)黨為了人民“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神和犧牲精神?當(dāng)前正是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大好時機,我們要抓住契機,審視自己的缺點和不足,努力改進,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人。
    其實怎樣做人,很重要的就體現(xiàn)在如何處理自己與他人,自己與集體,自己與社會的關(guān)系上。
    如果為自己想得多,損人利己,損公肥私,必將是一個失敗的人。
    做個好人要求我們必須特別注意搞好團結(jié)合作,尊重領(lǐng)導(dǎo)同事,關(guān)心群眾百姓,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,凝聚一切可以凝聚的力量,才能促成我們社會主義和諧社會、小康社會的普遍到來。
    當(dāng)前,國家選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?,以德為先”,這也充分說明了認(rèn)真做人,做個好人的重要性。
    以上三點是我今后工作的打算和努力的方向,我必將牢記黨的宗旨,老老實實做人,踏踏實實做事,勤勤懇懇學(xué)習(xí),用自己的實際行動和業(yè)績報效黨和國家,為社會主義事業(yè)的蒸蒸日上、欣欣向榮貢獻自己的熱血、辛勞、眼淚和汗水。
    20xx年6月24日—29日,根據(jù)市人事局的安排,我有幸參加了2012年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。
    在為期一周的培訓(xùn)中,培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位,爭當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排**市委黨校學(xué)識淵博的教授專家開展深入淺出地授課,使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十七屆六中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實際工作密切相關(guān)的'理論知識。
    通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求,在創(chuàng)新中不斷迎接新時期社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
    一是明確了黨的大政方針,政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
    作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。
    應(yīng)該熟知黨的各項方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。
    只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠。
    而過硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。
    培訓(xùn)期間,通過對必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、法治國家等理論知識,對《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細心揣摩,讓我深刻領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵,進一步樹立了人民公仆意識,為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
    這些理論知識為我消除了迷惘心理,照亮了前進努力的方向。
    使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團結(jié)協(xié)作。
    具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力,管理社會公共事務(wù)。
    因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識,盡職盡力地履行自己的職責(zé)。
    其次要廉潔奉公。
    要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。
    同時,在履行職責(zé)過程中做到依法行政,公正辦事,努力實現(xiàn)和維護社會公平。
    最后要團結(jié)協(xié)作。
    單位的工作是一個整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。
    因此,公務(wù)員要有大局意識和團結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
    二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性,極大提高了思想認(rèn)識。
    通過學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求。
    這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識,這對于我今后的成長、發(fā)展都有重大意義。
    使我學(xué)到和掌握了實用的工作技能和方法,指導(dǎo)了以后的實踐,從而嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個人良好的形象。
    在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開放的心態(tài),實干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
    爭做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
    三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    此次培訓(xùn)重視對新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。
    課程內(nèi)容十分豐富,注重基礎(chǔ)理論的同時更強調(diào)與實際結(jié)合,與實用融合。
    通過學(xué)習(xí),我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵,使我認(rèn)識到要提高綜合能力,一是要提高學(xué)習(xí)能力。
    學(xué)習(xí)能力是一項基本能力,也是公務(wù)員順利成長、不斷進步的動力源。
    新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會的能力;要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn),多途徑提高自身能力。
    二是要加強反應(yīng)能力。
    提高公務(wù)員的反應(yīng)力,就是要加強應(yīng)對復(fù)雜局面能力的鍛煉。
    作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員,首先要增強對各類破壞社會穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
    在各種錯綜復(fù)雜的矛盾面前,要臨危不懼,要承受得起各種壓力,最大限度地控制和化解矛盾。
    其次,要增強對不同類型重大變化的應(yīng)變能力。
    要力求做到及時反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng),動態(tài)把握變化趨勢,科學(xué)掌握變化規(guī)律,提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題,防患于未然,積極應(yīng)對變化。
    三是要加強執(zhí)行力。
    黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。
    要增強時間觀念和效率意識;要確保質(zhì)量,注重實效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機制,擴大執(zhí)行力的效能。
    四是要加強實踐。
    勤于實踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。
    在實踐鍛煉中提高分析判斷能力。
    科學(xué)的管理和有效的服務(wù),建立在對客觀實際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。
    將理論學(xué)習(xí)與工作實踐有機結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)自己的工作實踐,用實踐豐富自己的理論知識。
    在實踐中,要敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
    四是學(xué)有所得受益匪淺,為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。
    理論知識的學(xué)習(xí),使我得以重溫學(xué)生時代的幸福時光,為以后繼續(xù)提高理論知識素養(yǎng),更深入理解黨和國家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。
    結(jié)合實際的暢談又讓我對當(dāng)前和未來有了更美好的憧憬和自信,也為勝任新的崗位和工作,打下了良好的基礎(chǔ)。
    我深知,創(chuàng)新是政府機關(guān)工作活力的源泉,這就要求我在今后的工作實踐中,要首先具有創(chuàng)新工作的意識和勇氣,解放思想,打破常規(guī)和主觀偏見的約束,敢于從不同的角度思考問題,能超越原有的觀念,不斷探索新的工作方法,為今后進一步提高自身素質(zhì)能力,干好工作和爭做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
    五是“學(xué),然后知不足”,盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作。
    在不斷深化學(xué)習(xí)的同時,我清醒的認(rèn)識到自己還有很多不足,如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個很重要的問題,適應(yīng)新的工作崗位,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要,不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變,作為一名新錄用公務(wù)員,對公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。
    光靠書本知識是不夠的,更主要的還是要多結(jié)合實踐工作。
    因此,作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。
    而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強鍛煉學(xué)習(xí)的。
    要彌補不足,必須不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷總結(jié)。
    只有加強學(xué)習(xí)才能不斷充實我們的思想,完善自身素質(zhì),提高個人能力。
    一是要調(diào)整心態(tài),增強自信。
    “境由心生”良好的心態(tài)是前行的動力。
    培訓(xùn)中,教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面,對我們進行了解惑、指導(dǎo),使我對新的工作有了新的了解。
    要有一種開放的心態(tài),正確的定位,心甘情愿、腳踏實地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。
    二是要珍惜崗位,踏實工作。
    生疏的工作內(nèi)容,緊迫的任務(wù),一點一滴都是全新的考驗,雖有壓力,更是學(xué)習(xí)的動力。
    要切實從大處著眼,從小事做起,立志做好事。
    在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認(rèn)識事業(yè)和自身的關(guān)系,一切從實際出發(fā),做好本職工作腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起。
    三、要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
    學(xué)習(xí),是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。
    加強理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)對新錄用公務(wù)員來說尤為重要。
    只有理論上的清醒,政治上才能堅定。
    在實際工作中要不斷加強理論學(xué)習(xí),始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作,學(xué)習(xí)要始終堅持學(xué)以致用,在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中努力工作,把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作中去,用理論來指導(dǎo)自己的工作。
    四是要廉潔自律,樹好形象。
    一定要在思想上始終保持高度的警惕,嚴(yán)格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到始終對黨負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)。
    在理想信念上始終堅定不移,在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定,增強黨紀(jì)法規(guī)意識,經(jīng)受住各種考驗,樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
    總之,作為一名公務(wù)員,必須堅持執(zhí)政為民,服務(wù)大眾的理念,迎接新時代的挑戰(zhàn),苦練基本功,扎根基層,為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
    20xx年x月x日,我參加了水利部青年公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班。
    七天的時間,我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查及調(diào)查研究報告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長規(guī)律研究》、《對當(dāng)前水利形勢的認(rèn)識》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。
    學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
    通過學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識,進一步提高了政治修養(yǎng),強化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足,對未來如何做一名合格的公務(wù)員,打下了堅實的基礎(chǔ)。
    下面談幾點個人體會:
    一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路
    作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項基本要求。
    陳雷部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。
    以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。
    當(dāng)前和今后一個時期,是中國全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。
    人多水少,水資源時空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配,不僅是中國現(xiàn)階段的突出水情,也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進程中需要長期應(yīng)對的基本國情?!彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺的時代背景和戰(zhàn)略意義,更使我們認(rèn)識到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任,堅定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。
    工作中,只要堅持水資源可持續(xù)利用,堅持以人為本,堅持人與自然和諧,堅持統(tǒng)籌兼顧,堅持改革創(chuàng)新,堅持現(xiàn)代化方向就不會偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。
    只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
    二、提升自我,學(xué)會溝通,利用團隊精神把事業(yè)干好
    隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質(zhì)的要求也越來越高。
    一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。
    通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。
    要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
    發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己,但日常工作中更多時候我們是劃的龍舟,每個人的成敗得失是休戚相關(guān)的,只有和諧溝通,同舟共濟,以團隊的力量來用心完成各項工作,才能把我們的事業(yè)干好。
    如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。
    一個規(guī)劃項目,從設(shè)計院的規(guī)劃處設(shè)計人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維,即做到100%太累,60%太危險,90%優(yōu)秀剛好,如此,前面5個環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1),59%的成果就是合格還達不到,誰都不會滿意,因此,返工就是必然的選擇,有的規(guī)劃返工的不止2、3次。
    很簡單的道理在實際應(yīng)用中很容易忽視,在今后的工作中,我爭取把學(xué)到的知識貫徹到規(guī)劃組織的各個環(huán)節(jié)中去,將每個規(guī)劃組織好,拿出優(yōu)秀的答卷。
    三、把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長
    作為一名國家機關(guān)的公務(wù)人員,要把握干部成長規(guī)律,認(rèn)真定位,科學(xué)規(guī)劃自己的成長。
    通過對干部成長的目標(biāo)、動力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規(guī)律的學(xué)習(xí),對干部如何成長有了感性認(rèn)識,對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。
    俗話說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務(wù)員崗位,也要樹立一個長遠發(fā)展目標(biāo),才能有動力持續(xù)的發(fā)展自己。
    心存高遠,學(xué)會融入,善于積累是干部成長的第一步,做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”,干好工作,是塑造合格干部的基本要求,做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。
    道理明白很簡單,真正做到卻很難。
    在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,是個人成長中的一個長期目標(biāo),對上對下負(fù)責(zé),時刻關(guān)注民生,在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
    應(yīng)該說這次培訓(xùn)對于我不僅及時而且實際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。
    更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員,如何成為一名合格的公務(wù)員。
    在今后工作中增強服務(wù)意識,努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團結(jié)干事,務(wù)實謀事,積極做好本職工作。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇五
    宜春市委組織部、宜春市人事局共同舉辦的20__年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)于20__年4月底舉行,我有幸參加了此次培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了__屆三中全會報告、科學(xué)發(fā)展觀、公務(wù)員法、如何做一名合格的公務(wù)員、公文寫作與處理和依法行政等課程,并參加了社會實踐。整個培訓(xùn)期間,我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),收獲很大。下面我談?wù)勎业膸c體會:
    第一:通過此次培訓(xùn),我加深了對公務(wù)員的理解。從本質(zhì)上說,公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國的公務(wù)員是實實在在的“公仆”。同時,我知道為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必備的能力,才能達到為人民服務(wù)的要求。所以一名合格的公務(wù)員必須要有較強的學(xué)習(xí)能力和強勁的動力。
    第二:通過此次培訓(xùn),提高了我的思想政治覺悟和相關(guān)業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會,我明白了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵,這讓我明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時代發(fā)展的主旋律。通過學(xué)習(xí)“__”規(guī)劃,了解了我國未來五年的工作重點。公務(wù)員法的學(xué)習(xí)讓我真正明白公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。在公務(wù)禮儀課程中,我學(xué)到了,公務(wù)員也需要有一個良好的個人形象……通過培訓(xùn),豐富了知識,開拓了視野,提高了綜合素質(zhì),在短時間內(nèi)最大限度地充實自己,受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當(dāng)中去,理論和實踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。
    第三:通過此次培訓(xùn),讓自己看清楚了自身差距。當(dāng)今社會,被形象地稱為“知識大爆炸”的年代,不學(xué)習(xí)不行,那怕是少學(xué)一天都不行。而對于我們公務(wù)員更是要高標(biāo)準(zhǔn)要求。
    1.要有較高的理論素養(yǎng),堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個多元化的政治經(jīng)濟格局中把握時代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,總結(jié)歷史經(jīng)驗,不斷提高自己的理論素養(yǎng)。公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者,是代表國家行使行政職權(quán),執(zhí)行國家公務(wù)的,其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益,關(guān)系到建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì),為推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的快速發(fā)展多做貢獻。
    2.要有合理的知識結(jié)構(gòu)。公務(wù)員要加速更新知識,樹立創(chuàng)新意識?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進,特別是信息科學(xué)日益發(fā)展,要適應(yīng)知識經(jīng)濟的要求,公務(wù)員就必須加速自己的知識更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識。公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時吸收、消化新知識,適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時代的后面。
    3.要不斷提高決策水平和管理水平。一個好的團隊,除了有良好的協(xié)作精神外,還有一個很重要的因素——管理者的領(lǐng)導(dǎo)決策能力。長期以來國家對機關(guān)管理人員進行現(xiàn)代管理知識的教育和培訓(xùn)不夠,由于不懂管理,盲目決策而付出的學(xué)費和代價已經(jīng)相當(dāng)多。為了適應(yīng)四個現(xiàn)代化的要求,公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不僅有一定的科學(xué)技術(shù)造詣,而且要有相應(yīng)的組織、協(xié)調(diào)、決斷能力。
    第四:通過此次培訓(xùn),認(rèn)識了不少朋友。我們這批學(xué)員都是來自宜春市的“五湖四?!?。由于互相都不熟悉,老師特意組織我們舉行了一個名為“破冰之旅”的活動,通過這個活動,讓大家有了一個展示自我的舞臺,同時彼此也熟悉起來了。在這十多天的時間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進了了解,建立了深厚的友誼。
    初任培訓(xùn)雖然只有短短的十幾天,但意義非常。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情,要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個理論基礎(chǔ),今后工作中將遇到的各種問題和復(fù)雜情況這就要求我們懂得把理論和實踐科學(xué)的結(jié)合在一起,具體問題具體分析。
    寫到這里,我又默默的想起了我們在培訓(xùn)時的誓詞:“堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于憲法,忠于政府,忠于人民;依法行政,嚴(yán)守紀(jì)律,保守秘密;愛崗敬業(yè),清正廉潔,務(wù)實創(chuàng)新;團結(jié)協(xié)作,勤奮學(xué)習(xí),誠實守信;全心全意為人民服務(wù),為祖國的繁榮富強而努力奮斗?!?BR>    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇六
    隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)逐漸成為日常生活中普遍存在的學(xué)習(xí)方式。尤其是在公務(wù)員培訓(xùn)領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的興起為廣大考生提供了便利和靈活性。在參加公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班期間,我深切體會到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢和不足,并在實踐中得到了一些啟發(fā)。本文將從網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的靈活性、交流與互動、學(xué)習(xí)效果、時間管理以及培訓(xùn)平臺創(chuàng)新等五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
    首先,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的靈活性無疑是其最大的優(yōu)勢之一。參加傳統(tǒng)的公務(wù)員培訓(xùn)班,需要考生來回奔波,耗費大量時間和精力。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班摒棄了時間和地域的限制,使得考生可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)。不論是上下班路上、咖啡館里還是家中閑暇時刻,只要有網(wǎng)絡(luò)連接就可以進行學(xué)習(xí)。這樣的靈活性非常適應(yīng)現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式。
    其次,在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班中,學(xué)員之間的交流與互動是非常重要的。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)員可以隨時隨地與老師和其他學(xué)員進行互動和交流。這種互動不僅能夠解答學(xué)員的疑問,還能夠擴充學(xué)員的知識面和交際能力。與此同時,互動還能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,增加學(xué)習(xí)的樂趣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班中的互動機制為學(xué)員提供了學(xué)習(xí)的動力和體驗,使學(xué)習(xí)過程更加豐富和積極。
    第三,我覺得網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班對于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果是有一定影響的。相比于傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班中,學(xué)員可以根據(jù)自己的實際情況,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間。這種個性化的學(xué)習(xí)方式使得學(xué)員能夠更好地調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏,更高效地吸收知識。同時,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班通常會提供較大量的學(xué)習(xí)資源,學(xué)員可以根據(jù)自己的需要進行有針對性的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效果。然而,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)效果還與學(xué)員的自覺性和學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),學(xué)員需要有足夠的自制力和執(zhí)行力,才能夠真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢。
    此外,在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班中,時間管理也是一項重要的能力。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班雖然給了學(xué)員足夠的靈活性,但也需要學(xué)員合理安排學(xué)習(xí)時間,否則容易造成學(xué)習(xí)進度的拖延。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中,學(xué)員需要自覺地分配學(xué)習(xí)時間和休息時間,掌握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。同時,學(xué)員還需要克服網(wǎng)絡(luò)上誘惑的干擾,確保學(xué)習(xí)的專注度。良好的時間管理能培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃能力和自律性,使學(xué)習(xí)效果更佳。
    最后,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班需要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)平臺,以提供更好的學(xué)習(xí)體驗。培訓(xùn)平臺的創(chuàng)新包括界面設(shè)計、互動方式、學(xué)習(xí)資源等多方面內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)一些培訓(xùn)機構(gòu)采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行模擬考試,使學(xué)員更真實地體驗公務(wù)員考試的環(huán)境。同時,一些培訓(xùn)機構(gòu)還推出了移動學(xué)習(xí)APP,讓學(xué)員能夠更方便地學(xué)習(xí)。這些創(chuàng)新的培訓(xùn)平臺使得學(xué)員能夠更好地理解和吸收知識,提高學(xué)習(xí)效率。
    總結(jié)起來,在參加公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的過程中,我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的靈活性、交流與互動、學(xué)習(xí)效果、時間管理以及培訓(xùn)平臺創(chuàng)新等方面帶來的優(yōu)勢。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以更加自主、高效和有趣,更好地滿足了現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的需求。然而,在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,學(xué)員的自覺性和學(xué)習(xí)態(tài)度仍然是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素。只有積極融入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,才能夠真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇七
    20xx年xx月xx日~xx日,我參加了20xx年xx省直機關(guān)新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。期間老師講解學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》、《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》、《公務(wù)員法及相關(guān)配套制度解讀》、《公務(wù)員主角轉(zhuǎn)換與潛力提升》、《黨政機關(guān)公文處理》、《公務(wù)員行為規(guī)范政務(wù)禮儀》、《湖湘文化的源與流及其現(xiàn)代好處》等課程;并自學(xué)了《公務(wù)員管理政策法規(guī)》、《應(yīng)對突發(fā)事件潛力》、《調(diào)查研究潛力》等相關(guān)課程。初任公務(wù)員群眾宣誓,讓我感受到了公務(wù)員這一職業(yè)的神圣和自我今后工作信念。雖然只有一周的培訓(xùn)時光,在這緊張、充實的培訓(xùn)中,在黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大好處、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、明確了自身的不足和今后努力方向,更使我深刻的認(rèn)識到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)潛力,不斷迎接各種挑戰(zhàn)。以下是我的幾點心得體會。
    一、政治理論、法律意識素養(yǎng)有所提高
    透過《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》、《公務(wù)員法及其配套法規(guī)介紹》課程的學(xué)習(xí),我明白了作為一名合格的公務(wù)員,務(wù)必提高自身的政治理論和法律意識素養(yǎng)。就應(yīng)熟知黨的各項方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠。而過硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間,透過對必備理論與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓我深刻領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵,從本質(zhì)上說,公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國的公務(wù)員是實實在在的“公仆”。只有樹立了人民公仆意識,才會在任職后依據(jù)《公務(wù)員法》干好工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。這些理論知識為我照亮了前進努力的方向。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力,管理社會公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的職責(zé)意識,盡職地履行自我的職責(zé)。其次要廉潔奉公,有良好的情操,不謀私利。同時,在履行職責(zé)過程中做到依法行政,公正辦事,處處以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,努力實現(xiàn)和維護社會公平。
    二、提高了思想、職業(yè)道德認(rèn)識
    透過在《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》、《公務(wù)員主角轉(zhuǎn)換與潛力提升》等課程上的學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變主角,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求?!爸矣谧鎳?、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務(wù)員職業(yè)道德的核心資料,彰顯出對新時期公務(wù)員的時代要求,公務(wù)員務(wù)必以這一核心資料,大力加強職業(yè)道德建設(shè)。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感,樹立職責(zé)意識。嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自我,用開放的心態(tài),實干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí)。公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)是一個長期的實踐過程,公務(wù)員務(wù)必在工作實踐中堅持以學(xué)立德、以行修德、以才潤德、以廉養(yǎng)德,不斷的提高思想與職業(yè)道德素質(zhì)。
    三、樹立不斷學(xué)習(xí)進步的理念
    鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑,在實踐鍛煉中提高分析決定潛力??茖W(xué)的管理和有效的服務(wù),建立在對客觀實際狀況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實踐有機結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)自我的工作實踐,用實踐豐富自我的理論知識。在實踐中,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
    四、了解湖湘文化特點與好處,為以后在這片土地上工作打下扎實的文化基礎(chǔ)
    湖湘文化是區(qū)域文化,即是xx省范圍內(nèi)的文化。其主要特點為哲理思維與詩人才情的有機統(tǒng)一、經(jīng)世致用的實學(xué)思想與力行踐履的道德修養(yǎng)、“氣化日新”的革新思想和自強不息的奮斗精神、憂國憂民的知識分子群體參政意識、運籌決勝、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點,xx、xx人才在過去做出了偉大的貢獻和優(yōu)秀的事跡,我更就應(yīng)弘揚湖湘文化中的創(chuàng)新意識、經(jīng)世致用的優(yōu)良傳統(tǒng)、開放意識;敢為人先,克服形式主義傾向、克服軍政文化傾向,始終把經(jīng)濟建設(shè)擺在首位,用先進的思維方式來思考xx現(xiàn)代化問題。只有這樣才能在今后工作中更好的發(fā)揮創(chuàng)造性思維,使工作事半功倍。
    五、盡快完成主角轉(zhuǎn)變,快速適應(yīng)工作
    上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定,增強黨紀(jì)法規(guī)意識,經(jīng)受住各種考驗,樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員良好形象。只有做到以上幾點才能在最短時光完成主角轉(zhuǎn)換,在新工作崗位發(fā)揮應(yīng)有作用。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇八
    公務(wù)員培訓(xùn)心得范文,經(jīng)過培訓(xùn)有什么心得體會呢?下面是小編帶來的公務(wù)員培訓(xùn)心得范文,歡迎閱讀!
    最近,我通過了參加相關(guān)的培訓(xùn)班,對學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》有如下的認(rèn)識。
    公務(wù)員法的頒布與實施,將在公務(wù)員管理實踐中產(chǎn)生重要而深遠的影響。
    公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進,其規(guī)定:服從和執(zhí)行上級依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù),不得拒絕執(zhí)行上級依法做出的決定或者命令。
    但同時也規(guī)定,當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級的決定或者命令有錯誤時,可以向上級提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。
    這種規(guī)定實際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯誤命令和決定的權(quán)利,公務(wù)員法既為公務(wù)員在實際工作過程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩,也切實保護了公務(wù)員的合法權(quán)益,為公務(wù)員進行自我保護提供了一把利劍,較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。
    一是規(guī)范公務(wù)員的管理,提高整體隊伍素質(zhì)。
    公務(wù)員法第四章,明確規(guī)定了主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,應(yīng)該采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法招聘。
    這是第一次把公開考錄國家公務(wù)員寫入法律,其意義是十分深遠的。
    一個政府在人民群眾心目中的地位和威信如何,工作水平與工作效率如何,在很大程度上取決于公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)水平如何。
    也就是說,國家公務(wù)員隊伍素質(zhì)的高低、能力強弱,事關(guān)政府形象和工作效率。
    要提高公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì),除對現(xiàn)有公務(wù)員隊伍進行全方位的培訓(xùn)教育以外,堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格條件,把好公務(wù)員入口關(guān),是保證未來公務(wù)員高素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
    公務(wù)員法的出臺,為公開考錄國家公務(wù)員提供了法律依據(jù)和保障。
    增強了政府部門用人的透明度,可以有效地避免公共部門選人用人上的不正之風(fēng),從源頭上遏制腐壞現(xiàn)象的滋生。
    另外,以往公務(wù)員主要依靠職務(wù)晉升為主的晉升方式來提高自己的待遇,現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級并重的“雙梯制”晉升制度。
    開拓了公務(wù)員晉升的新渠道。
    公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升,也可以通過職級的晉升,來提高自己的待遇,從而拓寬了公務(wù)員晉升渠道,從根本上改變了“千軍萬馬擠官道”的狀況與“官本位”思想。
    公務(wù)員法也確立了“公開選拔、競爭上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位,以法律推動職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化,杜絕了暗箱操作,創(chuàng)造了良性競爭的環(huán)境;同時通過人事任免權(quán)的合理劃分,制約了一把手或少數(shù)人的絕對權(quán)力,并通過建立責(zé)任機制來解決人事任免中出現(xiàn)的買賣官、跑要官等現(xiàn)象。
    二是公務(wù)員依法行政,促進公共管理體制的改革。
    公務(wù)員法規(guī)范和約束了公務(wù)員本身的具體行政行為和社會形象。
    任何行政行為均須由公務(wù)員來具體實施和操作,因此,公務(wù)員法是用專門的法律來規(guī)范和約束公務(wù)員的言行,這是政府依法行政不可或缺的基礎(chǔ)性法制要件。
    公務(wù)員法相對于《暫行條例》的規(guī)定,不僅在公務(wù)員晉升級、職位、工資待遇、福利等一系列權(quán)利規(guī)定方面更加明確化與具體化,而且公務(wù)員法強化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù),以及相對明確和細化了政紀(jì)約束。
    公務(wù)員法將“引咎辭職”制度確立為一款重要法條。
    這就是說,過去20多年間斷斷續(xù)續(xù)嘗試過的、在去年逐步推開的“行政問責(zé)”制度在公務(wù)員法中升級為一項基本的法律制度。
    這種制度的引入是加強政府官員責(zé)任意識,建立健全問責(zé)機制的重要舉措,對于維護黨和政府的權(quán)威和形象,獲取廣大群眾的廣泛支持有重要的意義。
    公務(wù)員法建立的靈活的職位聘用制度,對公共管理體制改革產(chǎn)生了促進作用。
    對于一些社會通用性較強的事務(wù)性與輔助性的崗位,公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實際情況從社會上直接招聘相關(guān)人員。
    這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補充形式,拓寬了選人、用人渠道,改善了公務(wù)員隊伍結(jié)構(gòu),增強了公務(wù)員制度的生機和活力。
    按照縣委黨校的安排,我作為2011年參加工作的公務(wù)員,有幸在縣委黨校參加公務(wù)員出任培訓(xùn)2天,雖然時間不長,但收獲和感觸頗深,使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《定日縣情教育(十一五規(guī)劃成果和十二五規(guī)劃)》、《黨的基本理論知識》、《公務(wù)員法》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》《定日縣機關(guān)事業(yè)單位干部職工請銷假制度》《民族宗教政策》、《支農(nóng)惠農(nóng)政策》、《社會主義新農(nóng)村建設(shè)》等一些與實際工作密切相關(guān)的理論知識。
    通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,在創(chuàng)新中不斷迎接新時期社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
    一、明確了自身不足的和存在的問題
    通過這次培訓(xùn)我充分認(rèn)清了在參加工作到目前的9個多月的工作時間里自身存在的幾大問題。
    一是對黨的大政方針和政治理論素養(yǎng)方面有很大的欠缺。
    二是組織和鼓勵群眾能力較弱。
    由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的對象是人民群眾,文化程度參差不齊,法律意識淡薄,工作的內(nèi)容龐雜而具體,遇到的各種矛盾錯綜復(fù)雜。
    三是對縣情和鄉(xiāng)情、村情的了解不夠,造成開展工作思路籠統(tǒng)。
    四是思想、工作、作風(fēng)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
    在工作中有時摻雜個人感情,個人主觀心情的好壞直接影響工作的效果。
    五是學(xué)習(xí)方面積極性不高。
    對新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠及時也不夠完善,運用理論知識指導(dǎo)實踐促進工作方面還存在一定的差距,降低了自己對知識能力再培養(yǎng)提高的要求。
    六是在工作中進取心也不強了,只安于做好上級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重思考工作中的問題,往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的責(zé)任,沒有從自身找問題和解決問題。
    二、明確了今后努力的方向
    1、加強學(xué)習(xí)黨的大政方針,提高政治理論素養(yǎng)。
    首先作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng),應(yīng)該熟知黨的各項方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。
    只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠。
    而過硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。
    在以后的工作期間,加強對必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、法治國家等理論知識,對《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細心揣摩,深刻領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵,進一步樹立了人民公仆意識,為干好工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
    其次要廉潔奉公。
    要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。
    同時,在履行職責(zé)過程中做到依法行政,公正辦事,努力實現(xiàn)和維護社會公平。
    最后要團結(jié)協(xié)作。
    單位的工作是一個整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。
    因此,公務(wù)員要有大局意識和團結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
    2、牢固樹立“以人為本”的理念,加快轉(zhuǎn)變公務(wù)員角色。
    在以后的工作中要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識,掌握實用的工作技能和方法,從而嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個人良好的形象。
    在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開放的心態(tài),實干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
    爭做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
    3、加強工作作風(fēng)的建設(shè)。
    堅持從實際出發(fā),深入基層,傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團結(jié)的模范,做聯(lián)系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
    4、加強縣情、鄉(xiāng)情、村情的了解。
    堅持解放思想、創(chuàng)新觀念,努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
    在今后的工作中,開動腦筋,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新方法、新舉措,突出重點,為全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),農(nóng)牧業(yè)盡快形成規(guī)模而獻出力量。
    2011年*月*日,我參加了水利部青年公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班。
    七天的時間,我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查及調(diào)查研究報告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長規(guī)律研究》、《對當(dāng)前水利形勢的認(rèn)識》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。
    學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
    通過學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識,進一步提高了政治修養(yǎng),強化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足,對未來如何做一名合格的公務(wù)員,打下了堅實的基礎(chǔ)。
    下面談幾點個人體會:
    一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路
    作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項基本要求。
    陳雷部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。
    以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的`可持續(xù)發(fā)展,是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。
    當(dāng)前和今后一個時期,是中國全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。
    人多水少,水資源時空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配,不僅是中國現(xiàn)階段的突出水情,也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進程中需要長期應(yīng)對的基本國情。
    ”水利部發(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺的時代背景和戰(zhàn)略意義,更使我們認(rèn)識到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任,堅定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。
    工作中,只要堅持水資源可持續(xù)利用,堅持以人為本,堅持人與自然和諧,堅持統(tǒng)籌兼顧,堅持改革創(chuàng)新,堅持現(xiàn)代化方向就不會偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。
    只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
    二、提升自我,學(xué)會溝通,利用團隊精神把事業(yè)干好
    隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質(zhì)的要求也越來越高。
    一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。
    通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。
    要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
    發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己,但日常工作中更多時候我們是劃的龍舟,每個人的成敗得失是休戚相關(guān)的,只有和諧溝通,同舟共濟,以團隊的力量來用心完成各項工作,才能把我們的事業(yè)干好。
    如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。
    一個規(guī)劃項目,從設(shè)計院的規(guī)劃處設(shè)計人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維,即做到100%太累,60%太危險,90%優(yōu)秀剛好,如此,前面5個環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1),59%的成果就是合格還達不到,誰都不會滿意,因此,返工就是必然的選擇,有的規(guī)劃返工的不止2、3次。
    很簡單的道理在實際應(yīng)用中很容易忽視,在今后的工作中,我爭取把學(xué)到的知識貫徹到規(guī)劃組織的各個環(huán)節(jié)中去,將每個規(guī)劃組織好,拿出優(yōu)秀的答卷。
    三、把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長
    作為一名國家機關(guān)的公務(wù)人員,要把握干部成長規(guī)律,認(rèn)真定位,科學(xué)規(guī)劃自己的成長。
    通過對干部成長的目標(biāo)、動力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規(guī)律的學(xué)習(xí),對干部如何成長有了感性認(rèn)識,對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。
    俗話說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務(wù)員崗位,也要樹立一個長遠發(fā)展目標(biāo),才能有動力持續(xù)的發(fā)展自己。
    心存高遠,學(xué)會融入,善于積累是干部成長的第一步,做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”,干好工作,是塑造合格干部的基本要求,做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。
    道理明白很簡單,真正做到卻很難。
    在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,是個人成長中的一個長期目標(biāo),對上對下負(fù)責(zé),時刻關(guān)注民生,在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
    應(yīng)該說這次培訓(xùn)對于我不僅及時而且實際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。
    更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員,如何成為一名合格的公務(wù)員。
    在今后工作中增強服務(wù)意識,努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團結(jié)干事,務(wù)實謀事,積極做好本職工作。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇九
    我十分榮幸地參加了廳辦公室和科研培訓(xùn)中心組織的“自治區(qū)審計廳新進工作人員上崗前教育培訓(xùn)”學(xué)習(xí)班。
    通過兩天的學(xué)習(xí),我提升了自己的政治思想覺悟,了解了審計廳的一些基本情況和基本規(guī)則制度,了解了全區(qū)審計系統(tǒng)信息化發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)了基本的審計法律法規(guī)和公文寫作知識,加深了對保密工作的認(rèn)識。
    兩天的培訓(xùn)課程給了我很大的啟發(fā),給我今后的工作和生活指明了方向,我認(rèn)為在今后的工作和生活中我需要做好以下三個方面:
    一、不斷加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
    正如**主任和**副主任在課堂上所強調(diào)的那樣,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的一項重要任務(wù),是干好工作、提高自身素質(zhì)的前提。
    兩天的培訓(xùn)進一步增強了我學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,使我認(rèn)識到審計工作需要不斷的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的對思想進行更新,才能更好的做好審計工作20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會。
    今后的工作和生活中我要更加注重學(xué)習(xí),學(xué)以致用,不斷提高自身素質(zhì)。
    作為一名初入審計行業(yè)的審計人員,首先我應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)。
    我要扎扎實實地學(xué)習(xí)各項基本理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)的理論武裝自己。
    其次,我要加強財務(wù)和法律方面知識的學(xué)習(xí)
    由于我本科和研究生的專業(yè)所限,加之以往主要在企業(yè)中從事技術(shù)研發(fā)工作的原因,導(dǎo)致我在財務(wù)和法律方面的知識比較困乏,因此我在今后的工作中要更加注重這兩方面知識的學(xué)習(xí)。
    最后,我還要想各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會心得體會。
    作為一名審計人員,不僅要精通業(yè)務(wù)、有良好的思想品質(zhì),更要有較強的為人處事能力。
    不僅要學(xué)文化、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù),更重要的是學(xué)做人,這樣才能不斷提高認(rèn)知水平。
    今后的工作中,我要多向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),虛心向他們請教,學(xué)習(xí)他們優(yōu)良的品質(zhì)和作風(fēng)。
    二、嚴(yán)格要求自己,提高自身職業(yè)道德素質(zhì)和黨性修養(yǎng)通過馬忠林書記的介紹,我知道了我們?nèi)珔^(qū)審計機關(guān)正在開展創(chuàng)自治區(qū)文明行業(yè)活動,我們?nèi)珔^(qū)各級審計機關(guān)要在保持原有榮譽的基礎(chǔ)上,推動文明創(chuàng)建工作再上新臺階。
    作為一名黨員,在創(chuàng)文活動和今后的工作中,我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,以黨員的八條標(biāo)準(zhǔn)和審計署的“八不準(zhǔn)”來對照和嚴(yán)格要求自己。
    要不斷強化自己的政治意識,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提升自己的黨性修養(yǎng),真正做到勤政廉政,用實際行動來接受黨組織的考驗。
    三、勤奮工作,提升自身各項審計業(yè)務(wù)水平
    審計工作的開展需要多方面的知識,它要求審計人員必須具備良好的會計財務(wù)知識、掌握大量的法律法規(guī)知識、有良好的計算機操作能力、同時還需要有良好的人際交往能力20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會。
    要想做好今后的審計工作,我必須勤奮工作、刻苦鉆研,克服自己后身上的浮躁,在發(fā)揮自己計算機專長方面的同時,在其它方面也要有所突破,爭取做一名復(fù)合型的審計專業(yè)人員。
    做到“腦勤、手勤、腿勤”,邊工作邊學(xué)習(xí),盡快掌握計算機審計信息系統(tǒng),盡快熟悉各類審計法律、法規(guī)和規(guī)章,盡快提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,要認(rèn)真履行審計工作職責(zé),多思考,多請教,提高自身審計工作的時效性和準(zhǔn)確性,降低“審計風(fēng)險”,把審計工作干精、干專、干出成效。
    兩天的培訓(xùn)課程雖然短暫,但是我感受頗多,收獲很大。
    許多所講的內(nèi)容都需要我在今后的工作和生活中慢慢體會和消化吸收,比如孫守虎處長講到的“依法審計”,郭宏主任講到的保密工作要求。
    授課老師們談到的點點滴滴,都是我今后工作中需要不斷努力和完善的方面。
    兩天的崗前培訓(xùn)雖然很快結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會心得體會。
    在今后的工作中,我將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到各項工作中,不辜負(fù)廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、不辜負(fù)組織的教育和培養(yǎng),為寧夏審計事業(yè)、為西部大開發(fā)作出自己應(yīng)有的貢獻。
    此次全縣公務(wù)員初任培訓(xùn)讓我受益匪淺,尤其欣賞葉建澄和黃建春老師的那種授課方式。
    這兩個老師上課有一些共同點,比如說他們絕不長篇累牘地將所授課程的每條法律法規(guī)進行逐一講解,而是選擇講解課程中的一些重點、新增的亮點,甚至針砭時弊點出現(xiàn)行法規(guī)的一些不完善之處。
    當(dāng)然他們并沒有直接闡述如何做一名合格的公務(wù)員,但我從他們的授課中也開始有了自己的一些想法。
    我認(rèn)識到,一名合格公務(wù)員應(yīng)具有充分的服務(wù)意識和適當(dāng)?shù)呐芯瘢罢叻乐顾龉饭伲笳叻乐顾龉放拧?BR>    當(dāng)然對于我們這些年輕公務(wù)員而言還談不上為歷史做什么貢獻,我們眼下如果能具有充分的為老百姓服務(wù)的意識就足夠了。
    我們在提供服務(wù)的過程中往往容易遭遇到“99:1定律”,即我們在服務(wù)中只要有1%的問題存在,群眾就很可能因此抹殺99%的努力和成果。
    這要求公務(wù)員必須以謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度去提供公共服務(wù),但事實上我國政府公務(wù)員的服務(wù)意識還存在較為嚴(yán)重的問題。
    首先,精英意識阻礙了公務(wù)員以平等的態(tài)度去對待需要公共服務(wù)的百姓20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會。
    在我國歷史上,官僚組織通過科舉制等途徑吸收了社會上最優(yōu)秀的人才,即使在當(dāng)今市場經(jīng)濟中,政府的力(中小學(xué)生守則心得體會)量無處不在,陸學(xué)藝在《當(dāng)代中國社會各階層研究報告》中,將國家與社會管理者階層列在金字塔頂端。
    中國的官員,一般具有較高的學(xué)識和出眾的能力,經(jīng)過了嚴(yán)格的選拔,他們是名副其實的精英群體。
    胡同志在xx大報告中提出建設(shè)服務(wù)型政府,但因為精英意識的存在,公務(wù)員認(rèn)為自己高出百姓一等,認(rèn)為群眾有求于他們,顯得傲慢無禮。
    這種情況在中西部、尤其是經(jīng)濟落后地區(qū)非常明顯。
    幸運的是,這一趨勢正在發(fā)生改變,葉老師的上課態(tài)度以及他所傳授的內(nèi)容正顯示著公務(wù)員職業(yè)的特殊性是在逐漸消退。
    其次,層級意識阻礙了公共服務(wù)效率的提高。
    公務(wù)員系統(tǒng)有嚴(yán)格的等級制度,講求上下級之間的服從。
    公務(wù)員要講究紀(jì)律,往往對上級絕對遵從,并以此獲得上級的好感。
    如果上級命令是合理的當(dāng)然好,但如果上級的命令和群眾的利益訴求發(fā)生沖突,比如上級因為個人判斷失誤或者利益選擇而犧牲了群眾利益,這時候公務(wù)員仍然對上不對下,就會得罪群眾,影響政府服務(wù)形象。
    服務(wù)意識的不到位歸根結(jié)底還是我們現(xiàn)今體制仍然無法完全擺脫官僚這個詞匯,故此接下來我想到的是批判精神。
    我記得前天黃建春老師為大家授課時著重講解的是新增的行政機關(guān)公務(wù)員處分條例以及現(xiàn)行條例存在的問題。
    新增的處分條例是對舊時條例的補充和修正,也就是說舊時的條例是有問題的
    20xx年精選公務(wù)員培訓(xùn)心得體會心得體會。
    如果說問題是時代的呼聲,那么批判則是對這呼聲的回應(yīng)。
    在認(rèn)識論層面,批判是認(rèn)識問題的邏輯起點,從方法論角度,批判為解決問題、推動進步提供了契機。
    在漫長的人類歷史上,批判是思想進步的活水、社會發(fā)展的源泉。
    沒有哥白尼的批判精神,就沒有神學(xué)大廈的坍塌,也就沒有我們所生活星球的真相;沒有費爾巴哈的批判精神,就沒有對黑格爾哲學(xué)的揚棄,也就沒有馬克思主義的登場;沒有共產(chǎn)黨人的批判精神,就不會有社會主義中國的撥亂反正,也就沒有波瀾壯闊的改革開放。
    正是在批判中,我們突破一個又一個禁區(qū),從必然王國一步步逼近自由王國。
    批判是通向正義感的捷徑,是體現(xiàn)存在感的絕佳方式,但歷史的責(zé)任不允許我們滿足于道德飆車。
    中國的進步,不只需要“好不好”、“該不該”的判斷,也需要“行不行”、“能不能”的探尋。
    故此,我認(rèn)為批判精神應(yīng)是適當(dāng)?shù)?,我們需要把更多的精力投入到解決問題上。
    這次初任培訓(xùn)我就發(fā)現(xiàn)了一個小問題,大家普遍不喜歡機關(guān)公文寫作這門課程。
    其實道理很簡單,這是互聯(lián)網(wǎng)的時代,公文寫作在互聯(lián)網(wǎng)面前已經(jīng)沒有秘密可言。
    我認(rèn)為將所有類型的公文對大家進行逐一講解并不能帶給大家什么提高。
    比如說,命令這類公文,對于我們年輕公務(wù)員來說這輩子恐怕都接觸不到,即便有機會彼時所學(xué)內(nèi)容也該早已忘清,而重新打開互聯(lián)網(wǎng)去學(xué)習(xí)則是一件很簡單的事情。
    20xx年9月14至9月20日,我參加了20xx年中央機關(guān)新任公務(wù)員培訓(xùn)。
    在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴(yán)密、時間緊湊、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)中,我收獲很大,感受很深,在團隊意識、大局意識、保密意識、責(zé)任意識、公仆意識方面得到明顯加強,順利實現(xiàn)了公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變,為將來從事公務(wù)員工作打下了堅實的基礎(chǔ),通過一周的培訓(xùn),我有以下體會:
    一、團隊意識、合作精神有顯著提高。
    剛到北京時,我們這些人只是一個個分散的個體,但通過主辦方的組織,我們分成了六個小組。
    我所在的小組成員從陌生到熟悉,再到同志般的團結(jié)友愛,很大程度上是通過團隊的共同活動得以實現(xiàn)的。
    因為團隊活動,要求我們目標(biāo)一致、團結(jié)一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認(rèn)同。
    同時團隊也是有組織,有協(xié)作與分工,個人必須認(rèn)清自己,找準(zhǔn)自己在團隊中的位置,發(fā)揮適當(dāng)?shù)淖饔?,互相支持,互相補臺,這樣才能成為一個強大的團隊。
    如果一個人沒有正確的認(rèn)識自己的個性氣質(zhì),沒有認(rèn)清自己的能力適合在團隊中做什么,盲目地在團隊中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用,這樣不但會導(dǎo)致團隊關(guān)系緊張,更致命的是會導(dǎo)致團隊的解體。
    小到一個團隊,大到一個國家,必須擰成一團,團結(jié)協(xié)作,互相支持,互相補臺才能取得成功。
    同時作為一個國家,一些加強對國家的認(rèn)同儀式,如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強大、開疆拓土、捍衛(wèi)主權(quán)的英烈,向人民英雄紀(jì)念碑敬獻花圈是必須的,這有助于加強國家意識,強化對華夏民族的認(rèn)同感和歸屬感。
    此外作為一個強大的國家,要有一種危機感,外部敵人的存在是挑戰(zhàn),也是幸事。
    孟子曾說:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
    外敵的存在正如團體中的競爭,有利于強化國家的凝聚力,即便國家強大到?jīng)]有外敵,我們也要樹立一個外敵,以使我們保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,時時警惕之態(tài),以強化我們的凝聚力。
    正如一些道德家所說:“雖然我們明知道沒有上帝,但為了我們內(nèi)心的平和,為了我們的靈魂有個歸宿,為了使人有敬畏之感,更是為了道德的不致崩塌,我們需要樹立上帝。
    ”當(dāng)前我國的外部環(huán)境還存在一些隱患,這些時時提醒我們,必須為了中華民族的偉大復(fù)興,團結(jié)一致,發(fā)揮國家的作用,聚精會神搞建設(shè),全心全意謀發(fā)展。
    二、大局意識、政治意識,責(zé)任意識、公仆意識有明顯提高;學(xué)到了一些具體實用的工作方法,提高了工作能力;在保密知識教育和公務(wù)禮儀方面收獲很大,為保守國家秘密和樹立中央機關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員形象奠定了良好的基礎(chǔ)。
    作為中央機關(guān)的公務(wù)員,我們必須站在整個國家的高度來思考問題,客觀事物是互相聯(lián)系,錯綜復(fù)雜的,牽一發(fā)而動全身,因此作為將來國家政策的制定者和解釋者,我們必須有普遍、聯(lián)系、運動的觀點,總攬全局,高瞻遠矚,高屋建瓴的思考、解決問題,任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題,甚至可以說根本沒有認(rèn)識問題。
    此外作為中央機關(guān)公務(wù)員,我們肩負(fù)重任,必須具有高度的責(zé)任意識,公仆意識,為人民服務(wù)意識,重品行、講黨性、做表率。
    “吏不畏我嚴(yán),而畏我廉;民不服我能,而服我公;公則明,廉則威”,只要做好表率,“則上之變下,猶風(fēng)之靡草也”天下可以垂拱而治。
    具有公仆意識,為人民服務(wù)的精神只是做好工作的前提,要想真正的做好工作,還必須有良好的工作的能力。
    培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了中央機關(guān)公務(wù)員工作方式方法,國家政治架構(gòu),政治制度及其運行等課程,通過對這些課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了一些具體實用的方法,了解了國家權(quán)力機構(gòu)的運轉(zhuǎn)、運作機制,這些知識有助于我們將來更好的進行公務(wù)員工作,為把將來的工作做好奠定了初步的基礎(chǔ)。
    當(dāng)然分工不同,各人的具體工作不同,因此一些具體的工作方法也會不同,但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論,從而防止了針對某一具體工作談工作方法的局限性,增強了我們在工作中的思考性、靈活性和變通性。
    保密知識的教育則使我們明白了保密工作的重要性,中央機關(guān)的工作,事關(guān)重大,任何一個細微的泄密或者疏漏都會導(dǎo)致國家的重大損失,因此高度重視保密,注意細節(jié),謹(jǐn)嚴(yán)細致是我們?nèi)粘9ぷ魉貍涞钠焚|(zhì)。
    這次培訓(xùn),對我觸動很大,中央機關(guān)的公務(wù)員,要把握根本的政策性方面,一旦方針出現(xiàn)錯誤,則必然南轅北轍,背道而馳。
    作為一名中央機關(guān)的公務(wù)員,我深感責(zé)任重大,任重道遠,在我成為一名合格乃至優(yōu)秀的中央機關(guān)公務(wù)員之前,還有一段很長的路要走。
    為此我決定在以下三個方面進行努力:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進。
    當(dāng)今社會日新月異,各類新興學(xué)科異軍突起,人類知識總量平均每四年翻一番。
    這要求我們必須以開放的心態(tài)接受新生事物,新生觀念。
    一個人再像以前那樣,前半生用于學(xué)習(xí),后半生用于工作肯定是不行的。
    一個人的工作能力核心就在于學(xué)習(xí)能力,他必須具有開放的心態(tài),不固步自封,愿意接受新生事物,愿意學(xué)習(xí)新生事物,愿意廣泛的多方面的學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),尤其是向人民群眾學(xué)習(xí)。
    只有學(xué)習(xí)了,明晰了事物之間的聯(lián)系,找到了規(guī)律,他才能夠做好工作。
    如果還是像以前那樣,用老辦法來解決新問題,肯定是刻舟求劍,南轅北轍的。
    二、
    踏實工作、干好工作。
    學(xué)習(xí)不是目的,只是手段,我們的最終目的是工作,是為人民服務(wù)。
    而要做好為人民服務(wù)工作,就要求我們踏踏實實,一步一個腳印,絕對禁止華而不實、嘩眾取寵的工作作風(fēng),那種工作作風(fēng),不但害了自己,還將危害黨和國家的事業(yè),是我們必須予以拋棄的。
    當(dāng)今社會,浮躁之風(fēng)盛行,一些人不是想著踏實工作,不是問自己為祖國做了什么,而老是想著祖國給了自己什么,工作沒干兩年,就想著加工資,晉升職務(wù),勤懇敬業(yè)的工作精神丟了,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了,與民逐利,嚴(yán)重?fù)p害了黨和國家的形象。
    因此我們必須牢記兩個務(wù)必,務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的工作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的工作作風(fēng),這些優(yōu)良的傳統(tǒng),這些精神,我們不能丟,不能變,變了我們就不是共產(chǎn)黨了。
    同時在踏實工作的基礎(chǔ)上,我們要講求工作的方式方法,講求工作效率。
    不但要做工作,更重要的是做好工作。
    三、認(rèn)真做人,做個好人。
    做人是一輩子的事情,毛主席曾說:“一個人做一次好事容易,難的是一輩子做好事。
    ”只要我們是人,我們就要在仰望頭頂?shù)男强諘r,牢記心中的道德定律。
    更何況我們是中央機關(guān)的公務(wù)員,我們不能把對自己的要求降低為普通群眾的要求,把自己混同于普通百姓,怎能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,怎能體現(xiàn)黨為了人民“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神和犧牲精神?當(dāng)前正是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大好時機,我們要抓住契機,審視自己的缺點和不足,努力改進,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人。
    其實怎樣做人,很重要的就體現(xiàn)在如何處理自己與他人,自己與集體,自己與社會的關(guān)系上。
    如果為自己想得多,損人利己,損公肥私,必將是一個失敗的人。
    做個好人要求我們必須特別注意搞好團結(jié)合作,尊重領(lǐng)導(dǎo)同事,關(guān)心群眾百姓,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,凝聚一切可以凝聚的力量,才能促成我們社會主義和諧社會、小康社會的普遍到來。
    當(dāng)前,國家選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?,這也充分說明了認(rèn)真做人,做個好人的重要性。
    以上三點是我今后工作的打算和努力的方向,我必將牢記黨的宗旨,老老實實做人,踏踏實實做事,勤勤懇懇學(xué)習(xí),用自己的實際行動和業(yè)績報效黨和國家,為社會主義事業(yè)的蒸蒸日上、欣欣向榮貢獻自己的熱血、辛勞、眼淚和汗水。
    20xx年*月*日,我參加了水利部青年公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班。
    七天的時間,我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查及調(diào)查研究報告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長規(guī)律研究》、《對當(dāng)前水利形勢的`認(rèn)識》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。
    學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
    通過學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識,進一步提高了政治修養(yǎng),強化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足,對未來如何做一名合格的公務(wù)員,打下了堅實的基礎(chǔ)。
    下面談幾點個人體會:
    一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路
    作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項基本要求。
    陳雷部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。
    以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。
    當(dāng)前和今后一個時期,是中國全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。
    人多水少,水資源時空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配,不僅是中國現(xiàn)階段的突出水情,也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進程中需要長期應(yīng)對的基本國情。
    ”水利部發(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺的時代背景和戰(zhàn)略意義,更使我們認(rèn)識到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任,堅定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。
    工作中,只要堅持水資源可持續(xù)利用,堅持以人為本,堅持人與自然和諧,堅持統(tǒng)籌兼顧,堅持改革創(chuàng)新,堅持現(xiàn)代化方向就不會偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。
    只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
    二、提升自我,學(xué)會溝通,利用團隊精神把事業(yè)干好
    隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質(zhì)的要求也越來越高。
    一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。
    通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。
    要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
    發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己,但日常工作中更多時候我們是劃的龍舟,每個人的成敗得失是休戚相關(guān)的,只有和諧溝通,同舟共濟,以團隊的力量來用心完成各項工作,才能把我們的事業(yè)干好。
    如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。
    一個規(guī)劃項目,從設(shè)計院的規(guī)劃處設(shè)計人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維,即做到100%太累,60%太危險,90%優(yōu)秀剛好,如此,前面5個環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1),59%的成果就是合格還達不到,誰都不會滿意,因此,返工就是必然的選擇,有的規(guī)劃返工的不止2、3次。
    很簡單的道理在實際應(yīng)用中很容易忽視,在今后的工作中,我爭取把學(xué)到的知識貫徹到規(guī)劃組織的各個環(huán)節(jié)中去,將每個規(guī)劃組織好,拿出優(yōu)秀的答卷。
    三、把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長
    作為一名國家機關(guān)的公務(wù)人員,要把握干部成長規(guī)律,認(rèn)真定位,科學(xué)規(guī)劃自己的成長。
    通過對干部成長的目標(biāo)、動力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規(guī)律的學(xué)習(xí),對干部如何成長有了感性認(rèn)識,對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。
    俗話說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務(wù)員崗位,也要樹立一個長遠發(fā)展目標(biāo),才能有動力持續(xù)的發(fā)展自己。
    心存高遠,學(xué)會融入,善于積累是干部成長的第一步,做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”,干好工作,是塑造合格干部的基本要求,做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。
    道理明白很簡單,真正做到卻很難。
    在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,是個人成長中的一個長期目標(biāo),對上對下負(fù)責(zé),時刻關(guān)注民生,在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
    應(yīng)該說這次培訓(xùn)對于我不僅及時而且實際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。
    更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員,如何成為一名合格的公務(wù)員。
    在今后工作中增強服務(wù)意識,努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團結(jié)干事,務(wù)實謀事,積極做好本職工作。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇十
    20xx年8月18日礦區(qū)數(shù)學(xué)教研室組織老師們在xx市第十二中學(xué)進行了《新課標(biāo)解讀、高效課堂構(gòu)建》的培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)特地請了xx教研中心的石頤園老師講解。通過這次培訓(xùn),大家都學(xué)到了很多。
    本次培訓(xùn)石老師以崔永元的親身經(jīng)歷作為對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的探究入題,引出了“數(shù)學(xué)是什么”,讓我們深思究竟該如何解讀,如何引導(dǎo)學(xué)生接受、并認(rèn)識數(shù)學(xué)。石老師接下來從“整體感知、了解背景;研讀精要、體會變化;基于標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)實踐”三個方面進行。通過對比歷次課改,及課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的變化,讓大家更明白了國家對數(shù)學(xué)教學(xué)的`重視,通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識到數(shù)學(xué)在形成人的理性思維、科學(xué)精神和促進個人智力發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。
    在20xx版中強調(diào):課程目標(biāo)以學(xué)生發(fā)展為本,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,進一步強調(diào)學(xué)生獲得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗,發(fā)展語音數(shù)學(xué)知識與方法發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的能力,形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。在培訓(xùn)中石老師結(jié)合具體課例,解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)、教材在備課過程中重要作用。通過石老師的解說,我們更加清晰的知道了認(rèn)真?zhèn)湔n的重要性,在備課過程中不僅要更深層次的挖掘課標(biāo)、教材、了解學(xué)情,還要注重教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化、注重教學(xué)內(nèi)容與核心素養(yǎng)的關(guān)聯(lián)、豐富教學(xué)方式(探索大單元教學(xué)、積極開展跨學(xué)科的主題式學(xué)習(xí)和項目化學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動)。
    通過這次培訓(xùn),我看到了課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,明確了下一步的教學(xué)主方向。在今后的教學(xué)過程中,我將繼續(xù)研讀課標(biāo)、對比變化,更深的理解變化的意義所在,深挖教材、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,盡最大努力讓學(xué)生知道“數(shù)學(xué)是什么”,并因此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,學(xué)會學(xué)習(xí),愛上數(shù)學(xué)學(xué)科。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇十一
    又一次通過網(wǎng)上進行教師培訓(xùn),雖然這次沒有固定的視頻授課學(xué)習(xí),雖然這次的學(xué)習(xí)靠自覺主動,但我還是認(rèn)真的對待著。并感受到學(xué)習(xí)的機會是那么來之不易,一些專家教師的教學(xué)經(jīng)驗供我們借鑒和學(xué)習(xí),讓我們年輕的教師少走彎路。 數(shù)學(xué)是重要的基礎(chǔ)學(xué)科,在推進素質(zhì)教育的過程中肩負(fù)著自身的歷史重任。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“觀、辯、思、研”校本研修,提高課堂教學(xué)的有效性。在數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的遇到的一些問題,通過本次的學(xué)習(xí)有了一個全面的認(rèn)識。并且對于自己的教學(xué)有了一個全面的反思。
    一、“教學(xué)”二字的重新界定
    對于教學(xué)以前從來沒有揣摩過其中的含義,認(rèn)為就是單純的教師教學(xué)生學(xué)的一個過程,這也是師范學(xué)習(xí)以來形成的觀念??墒乾F(xiàn)在,我對二字有了重新的認(rèn)識,“教”固然是教師去教,其實在實際的教學(xué)中,教師也要以一個學(xué)習(xí)者心態(tài)面對教學(xué),不能一味的認(rèn)為自己是老師,自己所教授的東西就是準(zhǔn)確無誤的,學(xué)生也是可以當(dāng)老師的,要學(xué)會從學(xué)生中學(xué)習(xí)。“學(xué)”從前一直以為就是學(xué)生學(xué)就可以了,殊不知在教學(xué)中,教師的學(xué)更重要,只有通過教師不斷學(xué)習(xí)和反思才會讓學(xué)生得學(xué)習(xí)更加的有效果。
    二、設(shè)計好自己的每一堂課
    對于剛走上工作崗位的年輕教師來說,并不知道怎樣的課堂才是好的,因此對于設(shè)計一堂好的課堂既是非常重要的,又是非常犯難的一件事。其實自己在教學(xué)中非常有感觸,假如我用心的多花費一些時間在課堂教學(xué)的設(shè)計上,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就會明顯不一樣,那我們何不多花一分鐘,讓這一分鐘成為每個學(xué)生進步的一分鐘。因此對于教學(xué)的設(shè)計不能只是為了完成任務(wù),要讓自己對于整堂課有個清晰的輪廓,精心的融會貫通在教學(xué)當(dāng)中。
    三、培養(yǎng)學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
    一個好習(xí)慣對于一個學(xué)生來說是非常重要的——“習(xí)慣決定命運”。在教學(xué)當(dāng)中最讓教師頭痛的一件事就是要老師逼著他學(xué)習(xí)、逼著他提問題、逼著他做作業(yè)。這樣長此以往不僅教師會覺得心力交瘁,學(xué)生更是學(xué)的疲憊不堪,因此培養(yǎng)學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)在小學(xué)階段是至關(guān)重要的。俗話說“授人以魚不如授人以漁”同樣也是這個道理,只有學(xué)生自己掌握了學(xué)習(xí)方法,才能迎刃有余的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)自覺主動學(xué)習(xí)的一個方法,只有興趣提升了,才會主動去學(xué)習(xí)。而觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個技巧,教師要注重培養(yǎng)。
    四、教師要養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣
    在教學(xué)當(dāng)中不僅學(xué)生需要好習(xí)慣,同樣教師也是需要的,教師的教學(xué)反思非常重要,對于提升一個教師的整體素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)技巧都至關(guān)重要。教學(xué)反思是為了更好的進行教學(xué),同時是為了學(xué)生能夠有更好的學(xué)習(xí)效果,對于教師對于學(xué)生來說都是受益匪淺的。專家教師、骨干教師、有經(jīng)驗的教師,為什么人家能有受人尊敬的稱謂,這個取決于教師自身。一個教師想要成長,首先要擺正心態(tài),一個學(xué)習(xí)者的心態(tài),其次要對自己的教學(xué)通過不斷的反思、不斷的總結(jié)、不斷的提高自身的教學(xué)方法。
    非常感謝組織這樣的網(wǎng)絡(luò)教師集中學(xué)習(xí),在課本中我們無法學(xué)到的知識、遇到的教學(xué)問題我們無法解決,只有通過有經(jīng)驗的老教師帶動年輕教師進步,我的教學(xué)理念也從中得到改變,能更好的實施我的教學(xué),時刻注意自己的教學(xué)行為對于孩子的影響,對于自己從今以后如何研修也有了更明確的方向,并時刻在教學(xué)中反思自己,不斷進步。
    網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇2
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇十二
    20xx年9月3日 我校一年級全體小學(xué)語文教師參加了小學(xué)語文新教材培訓(xùn)。走在回家的路上,那精辟的教材分析、可行的教學(xué)建議、激烈的教學(xué)討論不時地在腦海里浮現(xiàn),那精彩的教學(xué)情景令人久久不能忘懷。如果用一個詞語來概括參加本次活動的體會,那就是受益匪淺。
    1、在本次培訓(xùn)中,主講老師從拼音與識字教學(xué)、識字與寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際等幾方面的教學(xué)建議中,使我對新教材有了更深的理解和把握。做為一名語文教師,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。
    2、教材培訓(xùn)建立了一個平臺,同行與同行交流的平臺,群策群力,把以前的“單打獨斗”變成了齊心協(xié)力,把自己的閉門造車變成了資源共享,使教育資源得到優(yōu)化,對新教師是一個學(xué)習(xí)的機會,對老教師是一個新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機會。
    3、講授新教材時應(yīng)從整體上把握教材,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清教材各種編輯設(shè)計的意圖和著力點,比較新教材與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系,有哪些改進,教法上有那些變化,有那些獨到的進步和收獲,以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點,找準(zhǔn)達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點,有效地實施語文教學(xué)。
    4、對于小學(xué)語文教學(xué)來說,既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,在這兩個轉(zhuǎn)變中,教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾,教的方式一轉(zhuǎn)變,學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn),證明教的方式轉(zhuǎn)變,證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。老師只有真正地“放手”了,課堂才會充滿生機。
    5、教學(xué)有法,教無定法。只有那些能夠激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)需要與興趣的教學(xué),只有那些能給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學(xué),才能促進學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到根本改變,使語文課堂成為探究課堂,充滿生機,充滿生命活力。
    總之,這次小學(xué)語文新教材培訓(xùn)為我們提供了難得的平臺,我一定會珍惜本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),利用時間給自己“充電”,為將來更好的從事教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇十三
    雖然培訓(xùn)的時間有限,但是內(nèi)容豐富,形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。他們所給予我的啟發(fā)和思考卻是一筆永久的財富。老師們還以鮮活的課堂教學(xué)案例和豐富的理論知識,給了我們具體的實踐指導(dǎo),真是讓我受益匪淺,現(xiàn)在,我無怨無悔,我們應(yīng)懂得以樂觀的心態(tài)對待教育事業(yè),從平常的工作中去體驗幸福,同時還要學(xué)會與學(xué)生溝通,用陽光般的心態(tài)積極面對學(xué)生,才能有良好的教學(xué)效果。
    在培訓(xùn)中,教授說過:“提高教師教學(xué)技能,提高語文教學(xué)效率的不二法門是大量閱讀,反復(fù)實踐?!币驗槿魏稳讼胍l(fā)展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。作為一名教師,我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,還要博覽群書。不讀書,如何更加深入地教學(xué),如何在課堂上與學(xué)生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中,我深感自己的差距與不足,我要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,博覽群書,授課時才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新,而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們每位教師提出了更高的要求。因此,我們要擠出時間大量閱讀,以豐富自己的內(nèi)涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。
    通過此次培訓(xùn),我也得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離,也明白了我們教師是在行動研究中成長的,要想成為一名教育科研專長骨干教師,光會教還不行,還得研。因此,在平時的教學(xué)活動中要多做創(chuàng)新嘗試,要多研究教育教學(xué)理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。我覺得自己在工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。我們要不斷修煉自己,特別是將平時點點滴滴的實踐積攢起來,提高自身的素質(zhì),練就“真功”,做一個研究型的教師。
    通過本次培訓(xùn),豐富了我的教育思想,更新了我的教育理念,拓展了我的工作思路,提高了我的思想境界,學(xué)習(xí)到一些科學(xué)的教學(xué)方法,進一步激發(fā)了我對小學(xué)語文教學(xué)的工作熱情,雖然本次培訓(xùn)即將結(jié)束,我會樹立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇十四
    來太平洋快兩個月的時間了,慢慢的適應(yīng)了工作的節(jié)奏,相處的環(huán)境,同時,也慢慢喜歡上太平洋網(wǎng)絡(luò)這個大家庭,喜歡上這些熱愛生活,熱愛汽車,傻得可愛的人兒們。身為一個剛剛步入社會的職場新人,對于我們來說,一切都是新奇的,充滿著挑戰(zhàn)性。在這次有趣的培訓(xùn)中,讓我感受最多的是一下幾個詞是:"角色轉(zhuǎn)變,主動,方法,嘗試,突破,團隊".
    我們的生命總是一個又一個地階段,每個階段,我們都扮演著不同的角色,深入人心。學(xué)生時代的結(jié)束,職場生涯的開始,我慢慢意識到,原來想要演出精彩的人生,在每個階段我們要演出不同的角色,每個角色的成功,在于細節(jié)的演出,不同角色的轉(zhuǎn)變,.不斷的提高一個演員該有的修養(yǎng),跟上別人的步伐,運籌帷幄,于談笑間檣櫓灰飛煙滅。
    "你們90后就是都很悶騷,總是在有大伙的時候表現(xiàn)的很孤僻,很高傲,但到了k房就跟變了個人一樣"這段是話是這次培訓(xùn)的教官跟我說的,印象深刻。"我們80年代的人已經(jīng)錯過了很多東西,我就是不想你們90后跟我們一樣,在過了這個年齡后,跟我們抱有同樣的遺憾,現(xiàn)在的公司基本上已經(jīng)很少有老司機手把手帶新人,如果你不主動,很多機會只會在你手中一個個的流失掉".我們總會抱怨公司上班的時間排的太緊,除了上班時間,同事之間基本很少有交流的機會,很難融入公司的環(huán)境。其實糾回問題的源頭,還是自己不夠主動,90后的我們養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,就是對于不認(rèn)識的人,我們總是擺出一副高高的架子,.殊不知,在你開口之后,原來別人也是在想著誰先開口的問題。也許你會問:"有些人它就是天生很孤僻,不喜歡跟別人交流,如何主動?"那么你要找到他所關(guān)注的話題,因為每個人都有自己感興趣的地方。
    在這次培訓(xùn)中,18人19足過5個圓圈的活動是讓我印象最深刻,也是唯一一個玩的滿身大汗的游戲。游戲有一定難度的,不僅考團結(jié)心,還考用何種方法能最有效最快速的通過??梢杂煤鼙康姆椒ㄍㄟ^,但卻費時費力,而且還很難再規(guī)定時間完成。工作中也是如此,做一件事可以用笨方法去做,所花的代價卻是更多的時間和力氣,如何找到更效的方法去做才能在職場中不被淘汰。
    在盲人島的游戲中,我充當(dāng)?shù)木褪敲と说慕巧?,游戲結(jié)束后才明白這游戲所隱含的真正寓意。盲人往往就是剛步入職場的我們,啞巴就是公司中擁有一定資源的員工,而珍珠島就是公司的高層。剛步入職場的我們就如盲人般,在公司不知道做什么,缺乏主動和預(yù)見自己應(yīng)該要去做和準(zhǔn)備的東西;擁有資源的員工卻總是缺乏去嘗試,殊不知,自己的資源對別人來說可能起著決定性的因素。這個游戲折射出來的問題引入深思,如何在公司更好的定位,預(yù)見本能工作和敢于去嘗試值得我們思考。
    在的運人項目和集體畫畫的活動中,讓我感受到團隊的力量,繪畫過程的中,每個人都發(fā)揮了特有的長處,畫畫漂亮的同事幫忙打定稿,寫字漂亮的同事幫忙寫字,其它同事幫忙調(diào)色,上色,合理的分工,讓我們?nèi)蝿?wù)提前了十幾分鐘完成。不經(jīng)感慨,團隊合作的`力量遠遠超出了你的想象,其實在職場中也是相同的道理,一個項目中,合理的分工,團隊的協(xié)作,能帶來的成效往往超乎想象。
    公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得篇十五
    體會網(wǎng)上授課教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,這段時間通過在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),聆聽了各位專家的直播,使我對線上教育有了更深的認(rèn)識。專家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我?guī)硗饷鎻V闊天地的一束燦爛的陽光。在學(xué)習(xí)中提高了我的專業(yè)素養(yǎng),提高了思想認(rèn)識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。
    一、網(wǎng)絡(luò)研修使我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。
    通過學(xué)習(xí),使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了教育對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,充實自己,要有扎實的教學(xué)基本功,否則就被時代所淘汰。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門全新的課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。
    二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使我得到深刻的感悟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為我營造了一個廣闊的學(xué)習(xí)天地,使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家,學(xué)員的'在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評,交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座,每一專題的各個觀點及案例,很好地解決了我們在教學(xué)過程中一些感到束手無策的問題,也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
    三、立足課堂,在實踐中提升了自身價值
    課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的觀念,我會將自己的愛全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中,我會將努力所學(xué)教學(xué)知識應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。
    四、培訓(xùn)提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了課堂教學(xué)效果。
    通過認(rèn)真聆聽專題講座,我進一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié),我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設(shè)計,教師只有對教材內(nèi)容,教學(xué)對象,教學(xué)方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,為教育拓展了很大的空間,它突破了時間和空間的限制,為學(xué)員增長了見識,開闊了視野,更新了觀念。