最新舞蹈興趣組活動(dòng)方案(匯總20篇)

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    在制定方案時(shí),我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前制定相應(yīng)的對(duì)策。方案的實(shí)施需要一個(gè)明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。參考以下方案范文,可以幫助我們更好地理解和掌握方案的編寫方法。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇一
    一、上肢訓(xùn)練:
    1.頭部:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。
    2.肩部:壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩、含胸、展胸、仰胸。
    3.腰部:彎腰、療腰、涮腰。
    二、下肢訓(xùn)練:
    1.腳踝部、勾腳、繃、拒腳、向內(nèi)旋、向外族
    2.腿膝部:吸伸、環(huán)動(dòng)、踢、搬、控腿
    3.夠部:橫叉、豎又、壓又
    三、訓(xùn)練要求:
    主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì),同時(shí)為把科和中間的訓(xùn)練做好最重要的準(zhǔn)備。
    扶把訓(xùn)練:(一年)
    一、蹲:
    1.一、二、五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟
    2.踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合
    3.小涮腰、橫擰組合
    4.各民族舞姿組合:大掖步、臥點(diǎn)、撲步
    5.豐富節(jié)奏。加強(qiáng)節(jié)奏變化
    二、擦地:
    1.一、五位、前旁后擦地
    2.帶勾、繃腳、及與半蹲組合
    3.前后擺動(dòng)并環(huán)動(dòng)
    4.與爭(zhēng)位、轉(zhuǎn)頭、壓腳組合
    5.與五位并立轉(zhuǎn)組合
    6.豐富、加強(qiáng)節(jié)奏變化
    三、小踢腿:
    l.一、五位前、旁、后、小踢25度
    2.帶點(diǎn)地小踢腿
    3.前后擺動(dòng)、單腿變身
    4.節(jié)奏處理、加強(qiáng)準(zhǔn)度
    四、單腿蹲:
    1.前、旁、后、帶勾腳
    2.單腿帶端掖腿
    3.帶邁移、前旁后、擺動(dòng)加半蹲
    4.與單腿變身組合
    五、腰:
    1.前后胸腰、前后、大腰
    2.療腰、大技步、臥點(diǎn)
    3.雙跪后腰、單腿后腰
    4.大涮腰探海輾轉(zhuǎn)
    5.風(fēng)火輪
    六、控制
    1.前、旁、后吸伸腿、半、全環(huán)動(dòng)
    2.立身射燕、大射燕、探海
    3.搬前、旁、后腿
    七、大踢腿:
    1.前窮、后大踢腿
    2.前腿接后腿、后腿接前腿
    3.旁腿接拔腿
    4.踢腿接擺腿、接探海
    5.旁腿接立身射燕
    6.踢紫金冠
    7.片蹁、蓋腿
    中間訓(xùn)練
    一、腰:
    1.單跪下腰、單腿后腰
    2.慢、快涮腰
    3.臥云
    4.風(fēng)火輪
    二、大踢腿:
    1.原地、踢前、旁、尼腿、進(jìn)行式
    2.紫金冠
    3.中速行踢前、旁腿
    4.強(qiáng)調(diào)身法連接流暢
    三、控制:
    1.前旁后,吸伸抬、半環(huán)動(dòng)
    2.大射燕、探海
    3.加強(qiáng)流暢感及身韻的連接
    四、五跳:
    1.一位、二位、變位跳、五位換腳跳
    2.小射燕跳
    3.變身跳250度腿探海跳
    五、中跳:
    1.一、二、五位跳
    2.變位跳、交叉跳
    六、大跳:
    1.錯(cuò)步級(jí)跳、錯(cuò)步射燕
    2.錯(cuò)步級(jí)跳、錯(cuò)步射燕
    3.錯(cuò)步撩躍、錯(cuò)步凌空
    4.變身跳
    技術(shù)技巧:一、轉(zhuǎn)、
    1.平轉(zhuǎn)2-3個(gè)
    2.斜線平轉(zhuǎn):8個(gè)
    二、翻身類:
    1.踏步翻身、正反、上步翻身
    又點(diǎn)翻身3-5個(gè)
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)目的:
    值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年12月27日下午2:00-4:00
    三、活動(dòng)對(duì)象:
    xx小學(xué)全體師生
    四、活動(dòng)形式:
    以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級(jí)的.特色活動(dòng)。
    五、節(jié)目安排
    1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級(jí)學(xué)生
    2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級(jí)學(xué)生
    3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級(jí)學(xué)生
    4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級(jí)學(xué)生
    5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級(jí)學(xué)生
    6、《追光者》合唱表演者:--等四年級(jí)學(xué)生
    7、《我會(huì)聽話》合唱表演者:二年級(jí)全體學(xué)生
    8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級(jí)學(xué)生
    9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級(jí)全體學(xué)生
    10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級(jí)學(xué)生
    11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級(jí)學(xué)生
    12、《四季童趣》合唱表演者:三年級(jí)全體學(xué)生
    13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級(jí)全體學(xué)生
    xx、《青春修煉手冊(cè)》舞蹈表演者:--、--等五年級(jí)學(xué)生
    15、《成都》彈唱表演者:--老師
    16、《我是一名老師》表演者:--小學(xué)老師
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
    2.對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具、音響。
    3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
    4.活動(dòng)過程中請(qǐng)負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇三
    豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。活動(dòng)面向?qū)W校三至六年級(jí)中有舞蹈興趣和有這方面特長的學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
    (一)藝術(shù)目標(biāo)。
    1、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
    2、通過規(guī)范而且簡(jiǎn)單的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
    3、通過一定的訓(xùn)練,使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。
    4、通過組合練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
    (二)思想目標(biāo)。
    1、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中獲得成功的機(jī)會(huì),改變孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
    通過舞蹈興趣小組使學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
    本次參加舞蹈興趣活動(dòng)小組的學(xué)生幾乎都沒有進(jìn)行過專業(yè)舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作都不能順利完成。另外,由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練。
    1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)。(由老師帶領(lǐng)。)主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。
    3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。
    4、能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    5、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
    星期三下午第五、六節(jié)課。
    七、注意事項(xiàng)。
    1、每次活動(dòng),指導(dǎo)教師要有文字或圖片記錄。
    2、每次活動(dòng)前清查出勤情況。
    3、在活動(dòng)中,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生人生安全。
    1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,具有較高的音樂素養(yǎng)。
    2、能學(xué)會(huì)幾個(gè)舞蹈。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇四
    二—四年級(jí)。
    每周三下午第三節(jié)課。
    根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好,活躍學(xué)生課余生活,創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境,展示學(xué)生藝術(shù)特長,特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán),通過這個(gè)平臺(tái)讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時(shí)通過舞蹈表演,也會(huì)激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
    1、宣傳發(fā)動(dòng),確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單。
    2、制定活動(dòng)方案和教學(xué)內(nèi)容。
    3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。
    十~十二月份:
    1、選取教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的形體基訓(xùn),使學(xué)生的軟開度得到有效的提高。
    2、通過一些舞蹈的基本功表演,讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺(tái)表演的鍛煉。
    3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈,給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。
    1、成果作品展示,舞蹈隊(duì)員對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示也可以利用校園電視臺(tái)進(jìn)行播放。教師總結(jié)。
    七、舞蹈基本功訓(xùn)練要點(diǎn):
    頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。
    1、頭頸的訓(xùn)練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。
    2、肩的訓(xùn)練:壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。
    3、胸的訓(xùn)練:含胸、展胸、仰胸。
    4、腰部訓(xùn)練:彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。
    5、手位練習(xí):基本手位。
    6、下肢訓(xùn)練:
    (1).腳踝部:勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。
    (2).腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿。
    (3).腿部:橫叉、豎叉、壓叉。
    (4)、胯部訓(xùn)練:開胯訓(xùn)練。
    7、腳部訓(xùn)練。
    (1)蹲:把桿蹲、地面蹲。
    (2)擦地:把桿擦地、地面擦地。
    (3)勾繃腳:地面勾繃腳。
    地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
    身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。
    舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排:
    基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。
    成果展示:學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇五
    舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
    中心小學(xué)2013年2月/6
    舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
    興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想:
    1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
    長。
    二、活動(dòng)目的:
    1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上、把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。
    2、對(duì)隊(duì)員們要求基本功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。
    3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。三、培養(yǎng)目標(biāo):
    1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
    1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。
    3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
    4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。
    五、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
    1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。
    2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。六、活動(dòng)安排:
    1、定時(shí)活動(dòng)。每周二、四下午的3:45—4:20。/6
    2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,活動(dòng)后有記載,有成果積累。
    3、不斷交流和研討??偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善,提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),使特色更鮮明。七、活動(dòng)內(nèi)容安排:活動(dòng)內(nèi)容:
    1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
    2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基本功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字步的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇六
    1、加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,使之更加牢固的掌握最有用的的與實(shí)際聯(lián)系密切的知識(shí)。
    2、拓寬、拓深生物知識(shí),增加學(xué)生的生物知識(shí)面。擴(kuò)大學(xué)生的視野。
    3、需要進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力,操作能力、觀察能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。
    4、一部分個(gè)別生需要轉(zhuǎn)化,使之生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能有所提高。
    5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力
    3、帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)廣泛開展自制教具的活動(dòng)。
    4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)
    5、學(xué)生在各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物科技小論文。
    生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),因此,生物興趣小組的活動(dòng)著重于生物實(shí)驗(yàn)材料的采集和培養(yǎng),然后教師講解示范,學(xué)生動(dòng)手操作,教師指導(dǎo)示范,學(xué)生反饋矯正總結(jié)提高。
    周活動(dòng)安排
    周次活動(dòng)內(nèi)容
    第1周制訂計(jì)劃
    第2周下通知組建興趣小組
    第3周調(diào)查校園內(nèi)的生物種類
    第4周觀察光對(duì)鼠婦生活的影響
    第5周認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造并練習(xí)使用顯微鏡
    第6周國慶節(jié)放假
    第7周觀察植物細(xì)胞
    第8周觀察人體的口腔上皮細(xì)胞
    第9周學(xué)習(xí)制作人血圖片
    第10周期中考試
    第11周觀察人體基本組織
    第12周觀察種子的結(jié)構(gòu)
    第13周學(xué)會(huì)測(cè)定人的血壓
    第14周觀察動(dòng)物的心臟
    第15周測(cè)定人的肺活量
    第16周測(cè)定人的胸圍差動(dòng)手測(cè)量第17周指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物小論文
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇七
    為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,學(xué)校通過開展班級(jí)興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
    1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。
    2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
    3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。
    4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    5、堅(jiān)持安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    1、班級(jí)興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動(dòng)。
    2、活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學(xué)科性;四是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選,內(nèi)容必須有利于學(xué)生的健康成長。
    周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動(dòng)時(shí)間;
    為確?;顒?dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
    1、落實(shí)常規(guī),健全制度。
    為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”。
    三定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改;
    五定活動(dòng)時(shí)間,每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間,不得隨意變動(dòng);
    六定活動(dòng)地點(diǎn),學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
    (1)每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每節(jié)課外活動(dòng),都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
    (2)要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。
    (3)認(rèn)真總結(jié),努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇八
    為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
    每兩周一次,定于周三下午第三節(jié)課,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
    三、四、五年級(jí)每年級(jí)6人,計(jì)劃24人
    1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)
    選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與其中,親歷實(shí)驗(yàn)過程,真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
    2、閱讀科技類報(bào)刊雜志
    圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物,供學(xué)生瀏覽閱讀。
    3、科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
    1、資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組,并分組搜集和分析信息資料。
    2、調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查(問卷調(diào)查、考察),獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中,學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息,同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn),并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù),是否還存在其他解釋可能。
    3、成果展示學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流,并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書面材料和口頭報(bào)告材料。
    4、科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
    1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)(發(fā)喜報(bào))。
    2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生(發(fā)喜報(bào))。
    七、注意事項(xiàng)
    1、自愿報(bào)名參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
    2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有秩序,有熱情。
    3、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇九
    一、教學(xué)目的:
    通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng),能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。
    1、開學(xué)之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
    2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
    3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
    4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
    二、活動(dòng)內(nèi)容以及措施:
    1、熱身運(yùn)動(dòng):在訓(xùn)練的15分鐘左右時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。
    2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
    (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
    (2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
    (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
    (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
    (5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
    (6)胯部和臀部的訓(xùn)練
    (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
    (8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
    (9)后腿和背肌的訓(xùn)練
    (10)踢腿和力量的練習(xí)
    3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。
    具體措施有:
    (1)直立和半蹲訓(xùn)練
    (2)擦地推腳背練習(xí)
    (3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿
    (4)大踢腿
    (5)下腰游戲。
    4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
    具體措施:
    (1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
    (2)小跳訓(xùn)練
    (3)點(diǎn)轉(zhuǎn)
    (4)控制。
    5、能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    6、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
    學(xué)校舞蹈實(shí)施活動(dòng)方案
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十
    為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
    每兩周一次,定于周三下午第三節(jié)課,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
    三、四、五年級(jí)每年級(jí)6人,計(jì)劃24人
    1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)
    選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與其中,親歷實(shí)驗(yàn)過程,真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
    2、閱讀科技類報(bào)刊雜志
    圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物,供學(xué)生瀏覽閱讀。
    3、科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
    1、資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組,并分組搜集和分析信息資料。
    2、調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查(問卷調(diào)查、考察),獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中,學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息,同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn),并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù),是否還存在其他解釋可能。
    3、成果展示。學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流,并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書面材料和口頭報(bào)告材料。
    4、科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
    1。每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)(發(fā)喜報(bào))。
    2。舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生(發(fā)喜報(bào))。
    七、注意事項(xiàng)
    1。自愿報(bào)名參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
    2。積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有秩序,有熱情。
    3。自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十一
    活動(dòng)方案
    張國彥單慧玲
    一、活動(dòng)目的:
    結(jié)合我校實(shí)際,以創(chuàng)建特色校園、增添校園文化氛圍為指導(dǎo)思想,切實(shí)保證每個(gè)學(xué)生人人有項(xiàng)目,人人都參與,促進(jìn)學(xué)生們健康成長,并形成健康意識(shí)和終身運(yùn)動(dòng)的觀念;同時(shí)也為活躍校園文化,陶冶美的情操,營造和諧、文明的校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。有利于促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力;豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng),提高學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維健康。我校特成立了“舞動(dòng)”校園舞蹈興趣小組。
    二、活動(dòng)的主題:“舞動(dòng)”校園、積極、向上、大眾一級(jí)健美操
    三、活動(dòng)的宗旨:
    作為老師,我們?cè)絹碓角宄卣J(rèn)識(shí)到學(xué)生之間,交往、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這是不可回避而且迫切需要良性引導(dǎo)的。讓學(xué)生參與跳舞,不但是緩解學(xué)生壓力的一種好方法,也可以給學(xué)生提供一個(gè)在陽光下交流的機(jī)會(huì),另外,跳舞也有健身的作用,經(jīng)常跳舞的人腰板都非常挺直,同時(shí)還會(huì)培養(yǎng)孩子們的文明氣質(zhì),會(huì)使他們舉止文雅,落落大方。每個(gè)人都會(huì)從中受益,至少他可以從中了解跳舞是怎么回事。通過這次活動(dòng)也能促進(jìn)學(xué)生交流,開發(fā)學(xué)生思維,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣,陶冶高尚情操,能養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,達(dá)到“啟智、調(diào)心、健身”的效果。
    四、活動(dòng)的時(shí)間:每周三下午第一節(jié)課后五、活動(dòng)的地點(diǎn):校園大操場(chǎng)
    六、活動(dòng)的組織:
    職責(zé):負(fù)責(zé)組織“舞動(dòng)”校園舞蹈興趣小組的指導(dǎo)、實(shí)施,保證“舞動(dòng)”校園舞蹈興趣小組。正常有序開展。
    七、活動(dòng)參與對(duì)象:13年級(jí)學(xué)生八、實(shí)施措施:
    (1)大力宣傳,爭(zhēng)取全員參與、提高認(rèn)識(shí)。制定研究實(shí)施方案,在低年級(jí)宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的意義所在,爭(zhēng)取小學(xué)生們踴躍參加,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。(2)明確分工,按時(shí)訓(xùn)練。主管這項(xiàng)活動(dòng)的老師積極協(xié)作、各負(fù)其責(zé)。利用每周三下午時(shí)間集中訓(xùn)練,班主任積極配合指導(dǎo)老師要充分利用陽光活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練,以多形式的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高活動(dòng)質(zhì)量。
    九、活動(dòng)要求:
    1、低年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣參與該活動(dòng)小組,保證活動(dòng)質(zhì)量,既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
    2、做到以班為本,以生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、培養(yǎng)學(xué)生高雅的興趣。
    3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。
    4、整個(gè)活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各負(fù)責(zé)教師要關(guān)注過程,確保活動(dòng)的安全。
    十、活動(dòng)具體安排:
    (一)第一階段:興趣小組培訓(xùn)階段
    每周三下午在操場(chǎng)進(jìn)行集體舞訓(xùn)練,由老師教學(xué)基本動(dòng)作。
    (二)第二階段:練習(xí)階段
    1、利用體育課、業(yè)余時(shí)間,共同教授學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作。
    2、利用陽光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí),指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)與督促;
    (三)第三階段:提高階段
    1、利用陽光活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一輔導(dǎo)、統(tǒng)一練習(xí)。
    2、在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能夠單獨(dú)完成整套舞蹈動(dòng)作,跟隨音樂形成一個(gè)完整的舞蹈形式,確保舞姿的完美性配合默契,動(dòng)作優(yōu)美舒展.。
    十一、指導(dǎo)教師:?jiǎn)位哿?BR>    張國彥
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十二
    為了充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,不斷提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),讓信息真正成為每個(gè)孩子成長、進(jìn)步的搖籃,不拘一格的培養(yǎng)社會(huì)需要的有用的人才,特制定本方案。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    每周四下午一、二節(jié)課。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    手工藝術(shù)類:剪紙、繪畫、硬筆書畫、合唱、鼓號(hào)、豎笛、中國舞。
    學(xué)科類:英語、奧數(shù)、作文、播音與主持、演講與口才。
    體育類:乒乓球、足球、田徑、跆拳道、象棋。
    科技類:無線電。
    三、活動(dòng)對(duì)象
    一至五年級(jí)學(xué)生。
    四、活動(dòng)要求
    1、為能使興趣小組活動(dòng)的順利開展,各班班主任負(fù)責(zé)按照體衛(wèi)藝的要求指導(dǎo)本班學(xué)生做好報(bào)名工作,名單按時(shí)交到各體衛(wèi)藝處處。
    2、各小組任教老師要高度負(fù)責(zé)本小組學(xué)生的學(xué)習(xí),組織好學(xué)生按時(shí)到指定地點(diǎn)學(xué)習(xí),做到每節(jié)課都能有序有效地開展。
    3、在學(xué)習(xí)中教師努力發(fā)揮自己的聰明才智,進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),力爭(zhēng)在活動(dòng)展示會(huì)上有精彩的節(jié)目及作品上送。
    附開設(shè)安排表:
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十三
    節(jié)目內(nèi)容健康、高雅、格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的`審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端正。
    (一)聲樂:分獨(dú)唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。
    (二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。
    (三)器樂:分獨(dú)奏、小合奏或重奏、管弦樂或民樂合奏三類。
    (一)聲樂
    1.獨(dú)唱,無擴(kuò)音設(shè)備,節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘;表演唱(小合唱),含伴奏人數(shù)4人-15人以內(nèi),不設(shè)指揮,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
    2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。
    3.演唱歌曲1首。
    (二)舞蹈
    1.群舞,節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘;獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
    2.少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽。
    3.鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。
    (三)器樂
    1.管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘;小合奏或重奏,管樂、弦樂時(shí)間不超過5分鐘;獨(dú)奏節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。
    2.所有超時(shí)的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
    3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
    4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。
    伴奏帶vcd自備,并裝在信封中,信封封面注明節(jié)目抽簽序號(hào)(抽簽時(shí)間另定)第幾首,歌名、左(或右)聲道等內(nèi)容。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十四
    為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會(huì)輕松的`形式使新生們對(duì)大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識(shí)和感受,同時(shí),有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。
    此次,我社新生舞蹈交流會(huì),通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對(duì)未來的美好展望。并同時(shí)通過這次交流會(huì)對(duì)xx級(jí)新生寄予深切的期望。
    博益社
    xx年11月5日晚7:30至9:30
    博益社全體社員及大一新生
    1.對(duì)此次舞會(huì)相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論,由副社長李豪負(fù)責(zé)。
    2.置辦此次舞會(huì)所需物品(音響等),由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
    3.聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負(fù)責(zé)。
    4.布置舞會(huì)會(huì)場(chǎng),宣傳部提前半小時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)。
    5.對(duì)此次舞會(huì)小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負(fù)責(zé)。
    6.通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負(fù)責(zé)。
    1.舞會(huì)開始時(shí),a節(jié)目主持人上臺(tái),b社長致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場(chǎng),調(diào)動(dòng)舞會(huì)氣氛。
    2.各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
    3.舞會(huì)正式開始時(shí),領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
    4.通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。
    5.舞會(huì)結(jié)束時(shí),博益社全體社員和合唱社歌,將舞會(huì)推向高潮。
    6.社長作總結(jié),大家合影留念。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十五
    新學(xué)期的到來,為學(xué)院增添了新的生命,帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì),舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展,逐漸成為年輕人的閑余愛好,成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì)將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會(huì)街舞會(huì)活動(dòng),讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
    為深刻落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動(dòng)文件精神,豐富大學(xué)校園文娛生活,更好的出盡學(xué)院師生的交流,促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展,營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)。力求將一場(chǎng)精彩、新穎的舞蹈協(xié)會(huì)舞會(huì)奉獻(xiàn)給全員師生。
    激情職教個(gè)性自我
    云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)
    職教學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)
    20xx年12月12日
    學(xué)?;@球場(chǎng)
    云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生
    10、拉丁舞(cerezo_rosa)
    11、藏族舞(向著太陽)
    12、全體師生打跳狂歡
    1、主持人開場(chǎng)白(介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì)、各受邀嘉賓)
    2、街舞隊(duì)(cd-sky)全體開場(chǎng)齊舞
    3、民族舞(小榕樹)
    4、嘉賓齊舞(彝族三跺腳)
    5、b-boy crew團(tuán)體斗舞
    6、街舞(唯舞獨(dú)尊)
    7、恰恰舞(牛仔青春)
    8、交際舞表演
    (一)舞會(huì)宣傳
    1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)
    2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函
    3、到各班找宣傳委員代為宣傳
    4、口頭宣傳
    (二)物資申請(qǐng)
    1、向?qū)W院申請(qǐng)相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備
    2、桌子、椅子的申請(qǐng)
    3、花卉的申請(qǐng)
    4、場(chǎng)地的申請(qǐng)
    (三)會(huì)場(chǎng)布置
    1、彩帶、彩燈的布置
    2、桌椅的布置
    3、花卉的布置
    4、舞臺(tái)、燈光的布置
    (四)工作安排
    1、燈光音響組:負(fù)責(zé)燈光音響的申請(qǐng)與調(diào)試、布置。
    2、會(huì)場(chǎng)布置組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及桌椅的擺放、撤移。
    3、接待組:負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。
    4、衛(wèi)生保潔組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作
    5、機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會(huì)場(chǎng)的秩序。
    (五)活動(dòng)結(jié)束
    1、舞會(huì)結(jié)束后,個(gè)工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即展開,清理舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
    2、各負(fù)責(zé)人完成工作后,即可離開現(xiàn)場(chǎng)。
    3、舞會(huì)結(jié)束后,將對(duì)此次舞會(huì)和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。
    (六)資金預(yù)算
    1、氣球:50元(10袋)
    2、礦泉水:20元(4桶)
    3、杯子:8元(4筒)
    4、彩帶:20元(5卷)
    總計(jì):98元
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十六
    扶把組合練習(xí)
    以各關(guān)節(jié)為主,目的在于預(yù)防和減少關(guān)節(jié)損傷,增強(qiáng)各關(guān)節(jié)肌肉韌帶的彈性和靈活性,促使大腦中樞神經(jīng)興奮、克服人體活動(dòng)上的'生理惰性,振奮精神。
    通過扶把練習(xí)掌握身體各部位規(guī)范的單一動(dòng)作,克服站立時(shí)的腰部無力向下的毛病,增強(qiáng)軀干的力量,增加腿部肌肉的力度、開度及靈活性。
    通過動(dòng)作的單一練習(xí)和組合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中增加學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,是教學(xué)達(dá)到良好的效果。
    1、胸腰練習(xí),教師逐個(gè)活動(dòng)
    2、進(jìn)行腿部前、旁、后的韌帶和肌肉練習(xí)
    手位組合復(fù)習(xí),結(jié)合舞臺(tái)方位、呼吸、音樂等練習(xí)
    1、擦地2、小踢腿3、吸彈撩腿
    5——8拍右手扶把,左手打開成七位,站成小八字腳
    1——8左腳旁吸腿。
    2——8勾腳,腳跟向旁蹬出成45度
    3——8左腳硼腳面
    4——4左腳成旁吸腿
    5——8左腳放至右腳旁還原
    反復(fù)共做二次,再轉(zhuǎn)身換成相反的方向。
    1、學(xué)習(xí)華爾滋前、旁、后的運(yùn)動(dòng)
    2、復(fù)習(xí)動(dòng)作
    3、結(jié)合音樂整體練習(xí)
    總結(jié)本堂課的優(yōu)劣之處,向?qū)W生提出希望。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、感受歌曲的歡樂,體驗(yàn)與朋友一起跳舞的愉快情緒。
    2、能根據(jù)歌詞自編動(dòng)作,并初步學(xué)會(huì)跳邀請(qǐng)舞。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、歌曲錄音
    2、熟悉歌曲,初步會(huì)唱。
    3、場(chǎng)地準(zhǔn)備一個(gè)大圓圈。
    活動(dòng)過程
    1、熟悉歌曲,演唱歌曲。(幼兒能夠熟悉歌曲的曲調(diào),會(huì)唱歌曲,理解歌詞的含義。為幼兒創(chuàng)編動(dòng)作作準(zhǔn)備。)
    2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,并在此基礎(chǔ)上集體討論,確定邀請(qǐng)舞的動(dòng)作。(從幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作中選取優(yōu)美的動(dòng)作作為集體舞但是動(dòng)作,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。)
    3、指導(dǎo)幼兒隨音樂邊唱歌邊練習(xí)表演,要求動(dòng)作合拍、優(yōu)美。(給幼兒充分的時(shí)間感受動(dòng)作,學(xué)習(xí)動(dòng)作,為集體邀請(qǐng)舞做好準(zhǔn)備。)
    4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳邀請(qǐng)舞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分清樂句,找準(zhǔn)音樂的最后一拍。)
    游戲可以反復(fù)多次,開始的時(shí)候每做一次教師給予評(píng)價(jià),糾正幼兒存在的問題。幼兒熟悉舞蹈以后,可以連續(xù)進(jìn)行。教師參與游戲,增加游戲的歡樂氣氛。
    延伸:此游戲可以在日常活動(dòng)中進(jìn)行,讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)和同伴、老師一起游戲。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十八
    1、通過參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。
    6、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
    三、活動(dòng)安排(三個(gè)月)。
    第一個(gè)月:1、正確的坐姿、站姿;2、頭、肩、頸的活動(dòng);3、開肩練習(xí);4、地面壓前腿、旁腿和后腿。
    第二個(gè)月:1、手位練習(xí);2、小跳練習(xí);3、把上壓前腿、旁腿和后腿;4、小碎步跑。
    1、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    活動(dòng)記錄。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇十九
    形體基訓(xùn)及舞蹈表演。
    二—四年級(jí)。
    每周三下午第三節(jié)課。
    26人左右。
    根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好,活躍學(xué)生課余生活,創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境,展示學(xué)生藝術(shù)特長,特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán),通過這個(gè)平臺(tái)讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時(shí)通過舞蹈表演,也會(huì)激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
    1、宣傳發(fā)動(dòng),確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單。
    3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。
    1、選取教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的形體基訓(xùn),使學(xué)生的.軟開度得到有效的提高。
    2、通過一些舞蹈的基本功表演,讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺(tái)表演的鍛煉。
    3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈,給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。
    1、成果作品展示,舞蹈隊(duì)員對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示也可以利用校園電視臺(tái)進(jìn)行播放。教師總結(jié)。
    頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。
    1、頭頸的訓(xùn)練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。
    2、肩的訓(xùn)練:壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。
    3、胸的訓(xùn)練:含胸、展胸、仰胸。
    4、腰部訓(xùn)練:彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。
    5、手位練習(xí):基本手位。
    6、下肢訓(xùn)練:
    (1).腳踝部:勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。
    (2).腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿。
    (3).腿部:橫叉、豎叉、壓叉。
    (4)、胯部訓(xùn)練:開胯訓(xùn)練。
    7、腳部訓(xùn)練。
    (1)蹲:把桿蹲、地面蹲。
    (2)擦地:把桿擦地、地面擦地。
    (3)勾繃腳:地面勾繃腳。
    地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
    身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。
    舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排:
    基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。
    成果展示:學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
    舞蹈興趣組活動(dòng)方案篇二十
    舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
    1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
    2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。
    3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的舞蹈。
    1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
    2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
    3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
    1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。
    2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。
    3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心。
    4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。
    1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:
    2、教學(xué)手段:個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
    1、定時(shí)活動(dòng),每周三周五的.第八節(jié)課。
    2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,活動(dòng)后有記載,有成果積累。
    3、總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善,提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),使特色更鮮明。
    1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位等。
    2、第二個(gè)月聯(lián)系舞蹈小組合。
    3、第三個(gè)月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿,并練習(xí)成品舞。
    4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些,并且完成成品舞。