方案的實(shí)施需要明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工，以確保順利完成目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)方案的實(shí)施和總結(jié)，我們可以不斷改進(jìn)和提升工作效率和質(zhì)量。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇一
該方案是從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面部署的具體、周密、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，零距離了解革命歷史和紅色文化，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，8月3日，青海省果洛州“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地果洛州班瑪縣“紅軍溝”啟動(dòng)。
青海省老干部局副局長(zhǎng)李金海、果洛州委常委、組織部長(zhǎng)葛培軍、州關(guān)工委主任羅暾等領(lǐng)導(dǎo)以及退休老領(lǐng)導(dǎo)和班瑪縣相關(guān)部門干部職工，部分師生代表150余人參加了活動(dòng)。活動(dòng)由州委常委、組織部長(zhǎng)葛陪軍主持。
位于青海省果洛州班瑪縣以南39公里處的“紅軍溝”這是中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征惟一經(jīng)過(guò)青海的地方。也是青海唯一一個(gè)以紅軍長(zhǎng)征為主題的全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地。
據(jù)了解，開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，旨是教育引導(dǎo)廣大青少年當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者，永遠(yuǎn)聽黨話，跟黨走，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不斷進(jìn)取，發(fā)奮讀書，做一名弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、放飛青春夢(mèng)想的時(shí)代新人。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，全體人員參觀了“紅軍溝”紀(jì)念館，認(rèn)真聆聽了紀(jì)念館解說(shuō)員對(duì)中國(guó)工農(nóng)紅軍二、紅四途徑班瑪事跡的講解，參觀了革命珍貴歷史照片和資料，體會(huì)革命成功的來(lái)之不易以及革命先輩和當(dāng)?shù)厝罕姷聂~水之情，重走紅軍路，感受革命先輩篳路藍(lán)縷的光輝征程，時(shí)刻銘記歷史，祭奠紅軍烈士墓，深切緬懷革命英烈，繼承先烈遺志，現(xiàn)場(chǎng)接受紅色文化熏陶。
班瑪縣委常委、組織部長(zhǎng)鄧海平介紹說(shuō)：“新時(shí)代孕育新希望，新時(shí)代要有新作為。通過(guò)“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，要讓紅色基因成為廣大青少年和兒童熱愛祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和奮斗中成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、聽黨話、跟黨走的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛夢(mèng)想。”
此次活動(dòng)緊扣“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的主題，充分利用班瑪紅色教育資源，堅(jiān)持用紅色精神引領(lǐng)青少年，用紅色文化熏陶青少年，讓廣大青少年認(rèn)清傳承革命歷史，深深扎下光榮傳統(tǒng)之“根”和“魂”，堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭(zhēng)做擔(dān)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
此次活動(dòng)由果洛州關(guān)工委、州文明辦、團(tuán)州委、州委教育工委、州老干部局主辦，班瑪縣關(guān)工委、縣文明辦、團(tuán)縣委、縣委教育工委、縣老干部局承辦。
第二篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
1、通過(guò)圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過(guò)教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。
3、通過(guò)情景扮演、卡片寄語(yǔ)等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國(guó)年
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國(guó)
ppt呈現(xiàn)多組舊中國(guó)苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問(wèn)，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國(guó)家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國(guó)大地一片生靈涂炭，老百姓過(guò)著顛沛流離的生活，沒有國(guó)之大家，哪有我們的小家啊！
（三）銘記紅色革命路
教師出示長(zhǎng)征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國(guó)人民站起來(lái)了——國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。
2、1978年改革開放以來(lái)，中國(guó)人民富起來(lái)——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的xx大以來(lái)，中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
（四）爭(zhēng)做時(shí)代好少年
1、魔盒傳秘訣
通過(guò)魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承
在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
第三篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記“要繼承發(fā)揚(yáng)紅色文化和革命傳統(tǒng)，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”指示精神，在建黨xx周年、建國(guó)x周年、建軍x周年到來(lái)之際，中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)充分發(fā)揮紅色基因主題教育工作委員會(huì)示范引領(lǐng)作用，率先發(fā)動(dòng)在中國(guó)革命歷史上有著獨(dú)特歷史地位和意義的xx五家青少年宮（活動(dòng)中心），組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展以“傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
主辦單位：
承辦單位：
xx青年宮
xx市青少年宮
xx市青少年活動(dòng)中心
xx市少年宮
xx市青年文化宮
傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史
1.7月1日—7月30日，五家青少年宮分別舉行啟動(dòng)儀式，拉開“牽手未來(lái)——20xx中國(guó)青少年宮系統(tǒng)青少年暑期紅色基因主題教育活動(dòng)”序幕，并依托當(dāng)?shù)丶t色資源，以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，通過(guò)誦讀、寫生、繪畫、征文、軍事訓(xùn)練等形式，組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展學(xué)習(xí)、參觀等主題教育活動(dòng)，并從中各自推薦出五組營(yíng)員（一家長(zhǎng)帶一學(xué)生）參加后續(xù)的“紅色之旅夏令營(yíng)”。
2.7月31—8月6日，來(lái)自xx營(yíng)員相聚xx中共二大紀(jì)念館，舉行“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式。開營(yíng)后赴xx市，參觀xx抗聯(lián)博物館、xx烈士紀(jì)念館、侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館。
1.本次活動(dòng)由中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)紅色基因主題教育工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱工委會(huì)）秘書處——xx市青少年活動(dòng)中心協(xié)調(diào)，各青少年宮活動(dòng)啟動(dòng)方案報(bào)工委會(huì)備案。
市青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式相關(guān)工作；xx青年宮負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貐⒂^體驗(yàn)行程及閉營(yíng)儀式等相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)相關(guān)材料于20xx年7月30日?qǐng)?bào)工委會(huì)備案。
3.五家青少年宮在宣傳報(bào)道本次活動(dòng)時(shí)，應(yīng)重視新聞宣傳紀(jì)律，客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道本次活動(dòng)。
4.各單位要嚴(yán)格審核參加人員的身體狀況，為參與“紅色之旅夏令營(yíng)”活動(dòng)的人員購(gòu)買出行相關(guān)保險(xiǎn)，制定好應(yīng)急措施，保障參與活動(dòng)人員的人身安全。
5.五家青少年宮參與活動(dòng)人員的費(fèi)用均自理。
第四篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!要知道現(xiàn)在的辛福生活是來(lái)之不易，是革命先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的，他們的犧牲換來(lái)了今天的辛福生活，換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛，換來(lái)了我們的安居樂業(yè)。
在歲月的長(zhǎng)河中記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰(zhàn)友的死亡，再找不到炸藥支鐵的情況，董存瑞在橋下高舉起炸藥，以身殉國(guó)……許許多多的英雄事跡，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。
課堂上老師給我們講他們事跡的時(shí)候。過(guò)草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅(jiān)持了下來(lái)。他們身上的那種革命精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。
多少年過(guò)去了?他們身上那種頑強(qiáng)，不怕犧牲，不怕困難的精神，卻深深感染著我們激勵(lì)著我們。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，你可曾知道在這面國(guó)旗升氣起來(lái)的時(shí)候，背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰(shuí)讓它重新飄揚(yáng)在這片天空之上。
雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。
老師說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵朵祖國(guó)的希望，祖國(guó)新一代的傳承人。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
在以后的時(shí)間為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力，做祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的后盾，成為國(guó)家棟梁之才。
第五篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
紅色基因是中華民族的魂魄，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力之源和精神支柱。為大力推進(jìn)紅色基因進(jìn)校園，將紅色文化納入思想政治理論課、素質(zhì)拓展課等課程教學(xué)內(nèi)容之中，使紅色文化資源轉(zhuǎn)化為青少年思想政治教育資源，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，厚植紅色基因，牢固樹立中國(guó)夢(mèng)遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地聽黨話跟黨走，用奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌勇挑時(shí)代賦予的重任和對(duì)國(guó)家、民族的理想與擔(dān)當(dāng)。根據(jù)中共潮南區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全區(qū)實(shí)施“紅色基因傳承”工程，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步全面過(guò)硬的意見》（xxx〔x〕x號(hào)）的工作安排，結(jié)合我區(qū)校實(shí)際，我校開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以培育青少年學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的理想與擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，以厚植紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，以我們黨在革命、建設(shè)以及改革開放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神等紅色文化為主要內(nèi)容，教育學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，努力當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者和宣傳者，為實(shí)現(xiàn)十九大確立的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想努力奮斗。
（一）育人為本，突出主題?；顒?dòng)以立德樹人為根本任務(wù)，以傳承紅色基因?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，突出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入開展紅色文化宣傳教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（二）因地制宜，注重實(shí)效。開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)要面向?qū)W生，因地制宜，注重實(shí)效，要與學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)主題班會(huì)、演講、歌詠等多種活動(dòng)形式，使青少年在參與活動(dòng)中得到教育和熏陶。
x年x月-x月。
(一)紅色教育進(jìn)校園。我區(qū)地處大南山北麓，革命年代硝煙不息，無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和汗水鑄就了厚重的紅色文化底蘊(yùn)和豐富思想教育內(nèi)涵。以我區(qū)深溪等革命烈士紀(jì)念碑、紅軍醫(yī)院、英雄石洞等紅色資源為依托，推進(jìn)紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園；根據(jù)校情、學(xué)情等實(shí)際情況，整合教育資源，拓展教育空間，把紅色教育融合在學(xué)科教學(xué)中；準(zhǔn)備邀請(qǐng)老一輩講紅色故事，使紅色故事、紅色教育進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦。
（二）傳唱紅色歌曲。要結(jié)合音樂課教學(xué)紅色歌曲，使學(xué)生會(huì)唱愛唱紅色歌曲，以班為單位組織紅色歌曲合唱，升旗集會(huì)唱紅色歌曲，課間時(shí)間校園播放紅色歌曲，厚植紅色基因，使紅色文化深入人心、代代相傳。
（三）開展專題活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合建黨、建國(guó)、元旦及重大革命歷史紀(jì)念日，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、教育性為一體，精心組織開展主題演講、朗誦、歌詠等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，多角度展現(xiàn)學(xué)生心中的紅色文化，從中接受紅色文化的熏陶和感染，深化對(duì)紅色文化的感悟和認(rèn)識(shí)，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。
（一）精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，是貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要措施，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，以彭漢強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。根據(jù)“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”實(shí)施方案工作安排，精心設(shè)計(jì)主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻、學(xué)校廣播會(huì)、學(xué)校微信公證宣傳等形式，讓紅色文化隨處能見，隨時(shí)可學(xué)，凸顯校園紅色文化的濃厚氛圍，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園進(jìn)教室。
（三）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效?！凹t色基因傳承”工程是當(dāng)前黨的建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全體教職工要提高政治覺悟和規(guī)矩意識(shí)，根據(jù)實(shí)施方案的要求，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，認(rèn)真組織做好各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
第六篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)瓜州縣委及學(xué)區(qū)《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。熱愛集體，關(guān)愛他人。做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上。誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。按時(shí)作息，勤奮學(xué)習(xí)。生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
（一）專題教育方面
1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng)，積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學(xué)校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路，分別在一年級(jí)進(jìn)行“聽紅色故事”、二年級(jí)進(jìn)行“唱紅色歌曲”、三年級(jí)進(jìn)行“讀紅色詩(shī)文”、四年級(jí)進(jìn)行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級(jí)“傳承紅色基因手抄報(bào)比賽”等序列專題教育活動(dòng)，各班要積極組織，不斷創(chuàng)新，確保取得教育實(shí)效。學(xué)校還充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴(kuò)大宣傳陣地、完善宣傳設(shè)施和強(qiáng)化宣傳內(nèi)容。
3.課程是小學(xué)教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學(xué)校各科任教師應(yīng)結(jié)合校情、學(xué)情及自身實(shí)際，努力整合學(xué)科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐的能力，增進(jìn)孩子們對(duì)黨的感情，堅(jiān)定他們從小為建設(shè)社會(huì)主義而貢獻(xiàn)力量的決心。
4.積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛國(guó)主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預(yù)備時(shí)班級(jí)要組織演唱紅色歌曲，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)廣播室播放紅色歌曲、每次集會(huì)時(shí)演唱紅色歌曲，通過(guò)多時(shí)段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個(gè)學(xué)生都成為紅軍精神的學(xué)習(xí)人、繼承人、傳揚(yáng)人。
6.觀看紅色電影。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，安排并組織學(xué)生在少先隊(duì)活動(dòng)課觀看紅色影片。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)校紅色教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立紅色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張占奎志任組長(zhǎng)，張紅同志任副組長(zhǎng)，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關(guān)活動(dòng)。
2.加大投入。學(xué)校對(duì)于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足，最大限度地保障相關(guān)活動(dòng)的順利開展，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期目的。
第七篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄;紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛祖國(guó);紅色基因是奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)。”課堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的?？衫щy縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來(lái)?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇二
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄;紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛祖國(guó);紅色基因是奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)。”課堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的?？衫щy縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來(lái)?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音!
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)方案
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇三
紅色資源的內(nèi)容有哪些，包括偉人故里、革命歷史事件和活動(dòng)遺址、文物、墓碑/烈士陵園、綜合革命歷史紀(jì)念館、革命歷史口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
各鎮(zhèn)（街）、駐金農(nóng)場(chǎng)服務(wù)站，各科室、局屬各單位：
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，同時(shí)積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開展學(xué)習(xí)黨史的活動(dòng)號(hào)召，我局將組織開展主題為“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間貫穿全年。旨在進(jìn)一步促使廣大黨員干部深入了解我黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩在抵御侵略、保家衛(wèi)國(guó)過(guò)程中展現(xiàn)的“英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，為人民幸福、民族解放事業(yè)犧牲一切”的高貴品質(zhì)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，做好活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
金湖縣退役軍人事務(wù)局
2021年3月16日
（此件公開發(fā)布）
第二篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。100年來(lái)，我黨歷經(jīng)磨難而巍然屹立，千錘百煉而更加堅(jiān)強(qiáng)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，重溫黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示當(dāng)代小學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的深厚情懷。鄂州市西山街道小橋小學(xué)開展了以“學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走”為主題的演講比賽。
本次演講活動(dòng)旨在弘揚(yáng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們以愛國(guó)主義為核心的民族精神，加強(qiáng)對(duì)廣大少年兒童的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育，唱響時(shí)代主旋律，豐富校園文化生活?；顒?dòng)在嚴(yán)肅認(rèn)真、井然有序的氛圍下進(jìn)行。
在比賽前，各班首先進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的演講比賽，真正形成了“人人都參與、班班有活動(dòng)”的良好氛圍。比賽中，各參賽選手結(jié)合實(shí)際，圍繞“學(xué)黨史，跟黨走——紅色基因代代傳”的主題，他們用熱情洋溢的聲音，描述各自最喜歡的愛國(guó)故事，表達(dá)了對(duì)建設(shè)好偉大祖國(guó)的美好期盼，并把個(gè)人夢(mèng)想融入到“中國(guó)夢(mèng)”中，充分展示了同學(xué)們?nèi)瓙蹏?guó)之心和報(bào)國(guó)之志。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，有三名同學(xué)脫穎而出，獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。
春色已滿園，努力惜春華。今年中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)建黨一百周年，回想這百年間的風(fēng)雨兼程，奮斗不息，是無(wú)數(shù)先烈無(wú)私奉獻(xiàn)，用青春鐫刻出一座座民族進(jìn)步的里程碑，作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)時(shí)刻銘記有黨才有國(guó)家，傳承黨的優(yōu)良精神，努力拼搏，立志成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！
第三篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
細(xì)讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，在神州大地陷于水深火熱之中時(shí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨用生命，用鮮血拯救了它。自1921年至今的89年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力，帶領(lǐng)著中國(guó)人民沖破艱難險(xiǎn)阻，自強(qiáng)自立于世界民族之林，這是一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的政黨，91年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個(gè)集體的每一名黨員，也用實(shí)際行動(dòng)，踐行著自己對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾，是他們不斷詮釋著“為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。
九十多年的奮斗對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)是輝煌的開始。每一個(gè)共產(chǎn)黨員正是因?yàn)闃淞⒘苏_的馬克思主義世界觀，才堅(jiān)定了為共產(chǎn)事業(yè)奮斗終身的信念，才克服了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的物質(zhì)及其匱乏，局勢(shì)動(dòng)蕩不安以及環(huán)境極其惡劣的困難?？v觀中國(guó)歷史，兩次火燒圓明園事件，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)事件，甲午海戰(zhàn)及近代的中日戰(zhàn)爭(zhēng)，足以說(shuō)明國(guó)家落后就要挨打。中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)著曾經(jīng)遭受列強(qiáng)入侵，硝煙四起的祖國(guó)一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，在每個(gè)時(shí)期所取得的勝利都是不簡(jiǎn)單的。今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定的社會(huì)局面與國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩形成鮮明的對(duì)比!現(xiàn)在中國(guó)又重新成為世界上舉足輕重的大國(guó)。這說(shuō)明只有強(qiáng)盛的祖國(guó)，人民才會(huì)幸福!
在滄海桑田的百年巨變之后，我看到了共產(chǎn)黨對(duì)我們民族的貢獻(xiàn)，是我更加的堅(jiān)信跟著黨走。很期待我能成為這個(gè)共榮集體中的一員，也用實(shí)際行動(dòng)，踐行著自己對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾，詮釋著“為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心中。
作為研究生的我，從懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向黨遞交了入黨申請(qǐng)書，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，同時(shí)閱讀了大量和黨有關(guān)的經(jīng)典書籍，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí)和理論，并對(duì)我的入黨動(dòng)機(jī)再次做了更本質(zhì)的剖析，經(jīng)過(guò)不斷地思考和了解黨的發(fā)展史，我也有了今后行動(dòng)的方向。首先就是努力工作學(xué)習(xí)，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，精通自身的業(yè)務(wù)是必不可少的，這樣才能有說(shuō)服力，才能在同學(xué)中起到模范作用。其次，學(xué)會(huì)服務(wù)同學(xué)，向黨歷史上涌現(xiàn)出來(lái)的一位位先輩學(xué)習(xí)，反省自己的不足，以便完善自己更好的服務(wù)同學(xué)。
了解黨史，我便能夠更理智、更堅(jiān)定的跟黨走。在此向建黨91周年獻(xiàn)禮，我要爭(zhēng)做優(yōu)秀的入黨積極分子，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
第四篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
2021年是我黨成立100周年。100年來(lái)，我黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民通過(guò)艱苦卓絕的奮斗，取得了民族解放、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福等光輝成就。
促使廣大黨員干部深入了解我黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，更好地為廣大退役軍人服務(wù)。
系列活動(dòng)一：閱讀“紅色文章”（4月-5月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：沈浩
責(zé)任科室：局辦公室
參與人員：全縣退役軍人、退役軍人事務(wù)工作者
活動(dòng)方案：
1.發(fā)布閱讀“紅色文章”的活動(dòng)號(hào)召（4月20日前）。
2.閱讀品鑒紅色作品（4月20日至5月10日）。
3.作品誦讀分享會(huì)、心得交流會(huì)（5月底前）。
系列活動(dòng)二：講好“紅色故事”（3月-5月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：耿志高
責(zé)任科室：優(yōu)待撫恤科
參與人員：全縣退役軍人、退役軍人事務(wù)工作者
1.前期準(zhǔn)備（3月30日前）。向各鎮(zhèn)街征集老復(fù)員軍人的英雄事跡、證章照片，查閱相關(guān)檔案、書籍、報(bào)紙，聯(lián)系老干部局，多方走訪了解后，確定符合條件的老復(fù)員軍人。
2.實(shí)地走訪（4月底前）。結(jié)合《淮安市老復(fù)員軍人風(fēng)采錄》的編寫，聯(lián)合新華社，一同走訪老復(fù)員軍人，詳細(xì)了解他們的革命經(jīng)歷、英雄事跡，形成初步材料后再請(qǐng)相關(guān)團(tuán)隊(duì)撰寫文稿并拍攝視頻資料。
3.宣傳報(bào)道（5月底前）。（1）選取質(zhì)量高、有宣傳意義的文稿報(bào)送淮安市退役軍人事務(wù)局收錄到《淮安市老復(fù)員軍人風(fēng)采錄》中；（2）選取優(yōu)秀文稿在金湖日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行宣傳；（3）聯(lián)系金湖縣中小學(xué)，邀請(qǐng)身體狀況較好、表達(dá)能力較強(qiáng)的老復(fù)員軍人進(jìn)入校園為學(xué)生們講述紅色故事，傳承紅色基因；（4）請(qǐng)服務(wù)站聯(lián)系村、居委會(huì)開展“講好＂紅色故事＂主題黨日”活動(dòng)，邀請(qǐng)身體狀況較好、表達(dá)能力較強(qiáng)的老復(fù)員軍人進(jìn)行“紅色故事”的宣講。
系列活動(dòng)三：唱響“紅色歌曲”（全年）
分管領(lǐng)導(dǎo)：馮信俊
責(zé)任單位：縣雙擁工作指導(dǎo)服務(wù)中心
參與人員：全民參與
活動(dòng)方案：
1.單位練唱（全年）：退役軍人事務(wù)局每月第一周周五下午集中，組織集體練唱，傳唱推薦歌曲，每次傳唱2—3首歌曲。
2.集體傳唱（全年）：各鎮(zhèn)街、各單位組織本系統(tǒng)退役軍人集體傳唱，要求上報(bào)傳唱視頻或圖片。
3.社區(qū)傳唱（節(jié)假日）：組建社區(qū)合唱團(tuán)，傳唱紅色歌曲，利用雙休日、節(jié)假日，到各旅游景點(diǎn)、小區(qū)廣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)戲臺(tái)，開展紅色歌曲演唱，增強(qiáng)紅色經(jīng)典的感染力。
4.歌詠比賽（7月10前）：在各鎮(zhèn)街、各單位、各社區(qū)開展紅色歌曲傳唱比賽，并選撥紅色歌曲優(yōu)秀傳唱隊(duì)或傳唱者，參加紅歌晚會(huì)。
5.紅歌晚會(huì)（八一前夕）：組織一臺(tái)紅歌晚會(huì)，并穿插評(píng)選頒獎(jiǎng)、授旗儀式。
系列活動(dòng)四：觀看“紅色經(jīng)典”（3月-10月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：李福洲
責(zé)任單位：縣軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所
參與人員：退役軍人事務(wù)系統(tǒng)全體人員、全縣退役軍人
1.每周推薦一部紅色經(jīng)典微視頻。
2.每月組織集中收看一部紅色經(jīng)典影片。
3.由干休所與電影院洽談，確定觀影地點(diǎn)后發(fā)布退役軍人免費(fèi)觀影活動(dòng)，組織活動(dòng)報(bào)名（名額100人），做好觀影現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保障。（5月底前）
系列活動(dòng)五：搜集“紅色物品”（5月底前）
分管領(lǐng)導(dǎo)：陸義波
責(zé)任單位：縣退役軍人服務(wù)中心
參與人員：面向全縣退役軍人（各鎮(zhèn)街服務(wù)站負(fù)責(zé)搜集上報(bào)）
1.發(fā)布活動(dòng)通知。以各鎮(zhèn)（街）退役軍人服務(wù)站為單位，征集軍人軍屬、退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象持有、保留、保管的紀(jì)念章、戰(zhàn)地慰問(wèn)品、老照片、工作筆記、日記、家書家信等“紅色物品”，各鎮(zhèn)（街）服務(wù)站提供至少兩樣“紅色物品”實(shí)物，對(duì)于物品不方便借出的，拍攝實(shí)物照片后將電子檔上報(bào)縣服務(wù)中心。
2.明確作品要求。（1）照片拍攝時(shí)，以紅綢緞為底，照相機(jī)或手機(jī)與“紅色物品”呈水平拍攝，照片文件在1m以上。（2）照片電子檔命名為“鎮(zhèn)名+編號(hào)”，編號(hào)從001起順序編排。（3）每幅照片另附word格式說(shuō)明書一份（格式見附件），命名方式參考照片電子檔命名方式。（4）向服務(wù)對(duì)象借用紅色物品、轉(zhuǎn)交服務(wù)中心時(shí)，分別做好物品移交登記。
3.明確任務(wù)數(shù)量。各鎮(zhèn)（街）、農(nóng)場(chǎng)參照但不限于以下特定時(shí)期及計(jì)劃數(shù)完成收集、上報(bào)任務(wù)（不含近幾年發(fā)放的抗日勝利、建國(guó)、抗美援朝紀(jì)念章）：
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期1幅；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期1幅
抗美援朝時(shí)期1幅；援越抗美時(shí)期1幅
援助老撾時(shí)期1幅；炮擊金門時(shí)期1幅
對(duì)越作戰(zhàn)時(shí)期1幅；
備注：優(yōu)撫服務(wù)窗口4月15日前向各鎮(zhèn)（街）、農(nóng)場(chǎng)提供各時(shí)期復(fù)員退伍軍人花名冊(cè)
系列活動(dòng)六：追尋“紅色足跡”（3月-8月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：李福洲
責(zé)任科室：移交安置科
1.參觀金湖縣金南鎮(zhèn)人民兵工精神館（擬定4月）。
2.參觀高郵市抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后一役紀(jì)念館（擬定6月）。
3.黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館（擬定8月初）。
系列活動(dòng)七：重溫“紅色記憶”（全年）
分管領(lǐng)導(dǎo)：耿志高
責(zé)任單位：縣烈士陵園
參與人員：全民參與
1.3月中旬至4月10日前組織全縣干群代表、縣城幼兒園、中小學(xué)師生到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，讓他們接受愛國(guó)主義教育。
2.七一建黨節(jié)組織機(jī)關(guān)黨員代表到烈士陵園瞻仰烈士精神，傳承紅色基因。
3.八一建軍節(jié)組織退役士官到烈士陵園重溫先烈精神，更好地為社會(huì)服務(wù)。
4.“9.30”烈士紀(jì)念日舉辦大型活動(dòng)，組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)及縣部委辦局、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)到烈士陵園傾聽烈士精神，重溫當(dāng)年的戰(zhàn)斗情景，接受精神上的洗禮。
5.“11.15”對(duì)越反擊戰(zhàn)大捷，組織好抗越老兵到烈士陵園祭掃老戰(zhàn)友，進(jìn)一步傳承好紅色精神。
6.元旦、除夕前，組織好烈士親屬及廣大干群到陵園祭掃，讓他們傾聽黨史，體會(huì)現(xiàn)在和諧生活的來(lái)之不易。
7.全年做好“踏尋烈士的足跡、追尋他們的英雄事跡、撰寫好烈士史料”，便于供各界人士進(jìn)一步學(xué)習(xí)瞻仰。
系列活動(dòng)八：傳承“紅色精神”（全年）
分管領(lǐng)導(dǎo)：趙正東
責(zé)任科室：思想政治和權(quán)益維護(hù)科
參與人員：全體退役軍人
3.推動(dòng)退役軍人非建制黨組織建設(shè)（全年）。
4.開展“最美退役軍人”評(píng)選活動(dòng)（8月前）。
5.舉辦“傳承紅色基因，展示時(shí)代風(fēng)采”第二屆退役軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)（9月）。
各科室、局屬各單位要高度重視，根據(jù)活動(dòng)方案及各自承擔(dān)的活動(dòng)內(nèi)容，提早謀劃，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，明確責(zé)任人及人員分工，分管的領(lǐng)導(dǎo)同志要加強(qiáng)指導(dǎo)督促，確保系列活動(dòng)有聲有色、出新出彩。
第五篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年，引導(dǎo)黨員增進(jìn)愛黨之情，以實(shí)際行動(dòng)積極投身推進(jìn)“兩區(qū)”建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，為加快建設(shè)和諧富裕文明幸福新平羅、與全市同步、在全區(qū)率先全面建成小康社會(huì)而努力奮斗。結(jié)合工作實(shí)際，縣婦聯(lián)黨支部開展了形式多樣、富多彩的慶“七一”系列活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，喜慶黨的_周年華誕?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是以“憶黨史、強(qiáng)黨性、促黨建、肅黨紀(jì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”為重點(diǎn)，組織黨員開展黨史知識(shí)測(cè)試，支部8名黨員都積極參加黨史知識(shí)答題活動(dòng)，達(dá)到了以測(cè)促學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育效果;二是開展黨員干部講黨課活動(dòng)，支部班子成員積極帶頭講黨課，學(xué)黨史，每個(gè)黨員認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)。激發(fā)了黨員干部的愛國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是組織14名基層?jì)D女干部到中共云南黨省委校參加高層次理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容由黨的_大精神解讀、黨章的精神意蘊(yùn)與時(shí)代要求、領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和忠誠(chéng)力提升、領(lǐng)導(dǎo)干部的博弈與選擇能力提升、女干部心理素質(zhì)與心理調(diào)適能力、女干部公眾形象設(shè)計(jì)與造型、依法行政能力建設(shè)、基層?jì)D女干部的社會(huì)工作、社會(huì)性別視角下的婦女權(quán)力法律保障等，通過(guò)學(xué)習(xí)，開闊了視野，提升了婦女干部綜合素質(zhì)和服務(wù)基層的能力。
“1+1”的形式結(jié)對(duì)子，在推進(jìn)村支部黨建、激發(fā)黨員隊(duì)伍建設(shè)、建設(shè)村級(jí)婦女之家等方面給予支持，從而達(dá)到支部建設(shè)切實(shí)得到加強(qiáng)，各項(xiàng)工作切實(shí)得到推進(jìn)的目標(biāo);二是黨員與黨員以“手拉手”幫扶結(jié)對(duì)子。
縣婦聯(lián)支部班子成員實(shí)行“1+2”的拉手結(jié)對(duì)形式，普通黨員實(shí)行“1+1”拉手結(jié)對(duì)形式，8名黨員與共建村黨支部11名困難黨員和困難婦女結(jié)成了對(duì)子，并定期不定期地與她們談心，了解情況，積極為他們提供政策、法律、技術(shù)和資金幫扶，幫助他們解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。在這次結(jié)對(duì)共建活動(dòng)中，縣婦聯(lián)黨支部還向高莊鄉(xiāng)村黨支部贈(zèng)送了價(jià)值4500多元的電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備。
圍繞創(chuàng)城工作部署，組織黨員開展“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)”服務(wù)活動(dòng)和巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)。在城關(guān)鎮(zhèn)古城社區(qū)、新世紀(jì)社區(qū)、星海社區(qū)、陽(yáng)光社區(qū)開展“康乃馨”關(guān)愛單親母親行動(dòng)、政策宣傳、衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治等黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)基層“婦女之家”建設(shè)活動(dòng)的開展。
個(gè)長(zhǎng)期善舉，也是貧困群眾的“愛心之家”，“愛心超市”將為干群之間架起一座連心橋。
各級(jí)婦聯(lián)組織也結(jié)合各自特點(diǎn)，廣泛開展各類群眾性紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨員女干部和婦女群眾為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增光添彩。城關(guān)鎮(zhèn)開展了主題報(bào)告會(huì)、主題宣講和“黨在我心中”征文等活動(dòng);姚伏鎮(zhèn)開展了慶“七一”表彰活動(dòng);公安、民政、住建局等婦委會(huì)配合支部開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、突出特色的宣傳紀(jì)念建黨_周年系列活動(dòng)，積極營(yíng)造隆重?zé)崃业牧己梅諊?，收到了一定的效果?BR> 第六篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
“重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說(shuō)，歷史是人類的老師。”習(xí)總書記也深刻指出“歷史是的教科書”，當(dāng)下，人民學(xué)習(xí)黨史，特別是廣大青年大學(xué)生學(xué)習(xí)黨史具有重要意義;學(xué)習(xí)黨史有助于我們青年大學(xué)生筑牢理想信念之基，從黨史學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)的力量，不忘初心，牢記使命，肩負(fù)起我們這一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
學(xué)習(xí)黨史，懂得百年歷史，亦是百年逐夢(mèng)。今日之中國(guó)，前所未有地接近民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);在新征程上，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步追夢(mèng)圓夢(mèng)。
黨的昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。自黨成立以來(lái)，中國(guó)革命面貌煥然一新，從*到民主革命，從新民主主義革命到社會(huì)主義建設(shè)，從波瀾壯闊的改革開放到新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，我們能感受得到中華民族偉大復(fù)興的春風(fēng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下吹遍我們祖國(guó)的錦繡山河。黨愛護(hù)人民，人民擁護(hù)黨，一九二一年南湖上的一艘紅船駛經(jīng)百年，儼然成了引領(lǐng)人民破浪前行的巍巍巨輪。
黨的今天，“人間正道是滄?！薄Ｐ聲r(shí)代的中國(guó)，面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，祖國(guó)發(fā)展仍在面臨著國(guó)內(nèi)外錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境，為此，我們必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確價(jià)值導(dǎo)向，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷艱辛探索、開拓創(chuàng)新。透過(guò)席卷全球的新冠疫情社會(huì)公共衛(wèi)生事件，我們深刻的體會(huì)是“黨政軍民學(xué)，東南西北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！碑?dāng)下的我們要樹立信仰，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定地在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奉獻(xiàn)自己的一份力量。
黨的明天，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。我們的黨，初心不改、矢志不渝，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。把十四億多人口凝聚成中國(guó)力量，煥發(fā)出中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)“兩百一百年”的奮斗目標(biāo)，必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)?！霸诳吹靡姷牡胤秸镜弥笔且?yàn)樵诳床灰姷牡胤秸镜梅€(wěn)”，歷經(jīng)百年，我們?nèi)嗣袷冀K相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家，我們中華民族，將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我們必定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代洪流浩浩湯湯。廣袤的華夏大地上一幅幅絢麗壯闊的史詩(shī)不斷盛開，我們的黨將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫更多精彩篇章，載入史冊(cè)，后人學(xué)之鑒之。當(dāng)下的我們，更是要學(xué)會(huì)——從歷史、從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn);腳踏實(shí)地、立足當(dāng)下;展望未來(lái)，充滿希望!這就是學(xué)習(xí)黨史給人的精神力量!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇四
紅色基因是中華民族的魂魄，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力之源和精神支柱。為大力推進(jìn)紅色基因進(jìn)校園，將紅色文化納入思想政治理論課、素質(zhì)拓展課等課程教學(xué)內(nèi)容之中，使紅色文化資源轉(zhuǎn)化為青少年思想政治教育資源，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，厚植紅色基因，牢固樹立中國(guó)夢(mèng)遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地聽黨話跟黨走，用奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌勇挑時(shí)代賦予的重任和對(duì)國(guó)家、民族的理想與擔(dān)當(dāng)。根據(jù)中共潮南區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全區(qū)實(shí)施“紅色基因傳承”工程，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步全面過(guò)硬的意見》（xxx〔x〕x號(hào)）的工作安排，結(jié)合我區(qū)校實(shí)際，我校開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以培育青少年學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的理想與擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，以厚植紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，以我們黨在革命、建設(shè)以及改革開放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神等紅色文化為主要內(nèi)容，教育學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，努力當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者和宣傳者，為實(shí)現(xiàn)十九大確立的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想努力奮斗。
（一）育人為本，突出主題。活動(dòng)以立德樹人為根本任務(wù)，以傳承紅色基因?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，突出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入開展紅色文化宣傳教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（二）因地制宜，注重實(shí)效。開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)要面向?qū)W生，因地制宜，注重實(shí)效，要與學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)主題班會(huì)、演講、歌詠等多種活動(dòng)形式，使青少年在參與活動(dòng)中得到教育和熏陶。
x年x月-x月。
(一)紅色教育進(jìn)校園。我區(qū)地處大南山北麓，革命年代硝煙不息，無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和汗水鑄就了厚重的紅色文化底蘊(yùn)和豐富思想教育內(nèi)涵。以我區(qū)深溪等革命烈士紀(jì)念碑、紅軍醫(yī)院、英雄石洞等紅色資源為依托，推進(jìn)紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園；根據(jù)校情、學(xué)情等實(shí)際情況，整合教育資源，拓展教育空間，把紅色教育融合在學(xué)科教學(xué)中；準(zhǔn)備邀請(qǐng)老一輩講紅色故事，使紅色故事、紅色教育進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦。
（二）傳唱紅色歌曲。要結(jié)合音樂課教學(xué)紅色歌曲，使學(xué)生會(huì)唱愛唱紅色歌曲，以班為單位組織紅色歌曲合唱，升旗集會(huì)唱紅色歌曲，課間時(shí)間校園播放紅色歌曲，厚植紅色基因，使紅色文化深入人心、代代相傳。
（三）開展專題活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合建黨、建國(guó)、元旦及重大革命歷史紀(jì)念日，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、教育性為一體，精心組織開展主題演講、朗誦、歌詠等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，多角度展現(xiàn)學(xué)生心中的紅色文化，從中接受紅色文化的熏陶和感染，深化對(duì)紅色文化的感悟和認(rèn)識(shí)，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。
（一）精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，是貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要措施，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，以彭漢強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。根據(jù)“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”實(shí)施方案工作安排，精心設(shè)計(jì)主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻、學(xué)校廣播會(huì)、學(xué)校微信公證宣傳等形式，讓紅色文化隨處能見，隨時(shí)可學(xué)，凸顯校園紅色文化的濃厚氛圍，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園進(jìn)教室。
（三）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。“紅色基因傳承”工程是當(dāng)前黨的建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全體教職工要提高政治覺悟和規(guī)矩意識(shí)，根據(jù)實(shí)施方案的要求，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，認(rèn)真組織做好各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇五
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄;紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛祖國(guó);紅色基因是奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)。”課堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的。可困難縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來(lái)?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇六
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)瓜州縣委及學(xué)區(qū)《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
（一）專題教育方面。
1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng)，積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學(xué)校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路，分別在一年級(jí)進(jìn)行“聽紅色故事”、二年級(jí)進(jìn)行“唱紅色歌曲”、三年級(jí)進(jìn)行“讀紅色詩(shī)文”、四年級(jí)進(jìn)行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級(jí)“傳承紅色基因手抄報(bào)比賽”等序列專題教育活動(dòng)，各班要積極組織，不斷創(chuàng)新，確保取得教育實(shí)效。學(xué)校還充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴(kuò)大宣傳陣地、完善宣傳設(shè)施和強(qiáng)化宣傳內(nèi)容。
3.課程是小學(xué)教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學(xué)校各科任教師應(yīng)結(jié)合校情、學(xué)情及自身實(shí)際，努力整合學(xué)科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐的能力，增進(jìn)孩子們對(duì)黨的感情，堅(jiān)定他們從小為建設(shè)社會(huì)主義而貢獻(xiàn)力量的決心。
4.積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛國(guó)主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預(yù)備時(shí)班級(jí)要組織演唱紅色歌曲，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)廣播室播放紅色歌曲、每次集會(huì)時(shí)演唱紅色歌曲，通過(guò)多時(shí)段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個(gè)學(xué)生都成為紅軍精神的學(xué)習(xí)人、繼承人、傳揚(yáng)人。
6.觀看紅色電影。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，安排并組織學(xué)生在少先隊(duì)活動(dòng)課觀看紅色影片。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)校紅色教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立紅色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張占奎志任組長(zhǎng)，張紅同志任副組長(zhǎng)，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關(guān)活動(dòng)。
2.加大投入。學(xué)校對(duì)于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足，最大限度地保障相關(guān)活動(dòng)的順利開展，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期目的。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題：
緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月3日上午7：50集合，8：30出發(fā)
四、活動(dòng)路線：
__
五、人員安排：
各中隊(duì)安全負(fù)責(zé)人：
總調(diào)度：
會(huì)場(chǎng)布置(總務(wù)處)
攝影：
音樂播放(出旗曲、先鋒隊(duì)隊(duì)歌、哀樂、退旗曲、國(guó)際歌)：工作人員
六、活動(dòng)要求：
1、教師：各中隊(duì)帶隊(duì)老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好隊(duì)伍，并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食，行進(jìn)中聽從老師的安排，不掉隊(duì)，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn)，不擁擠，按照來(lái)時(shí)路線返校。
2、學(xué)生： 統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾，中隊(duì)呈兩列縱隊(duì)，由中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗領(lǐng)隊(duì)，由陵園正門進(jìn)入，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。
七、活動(dòng)程序：
1、儀式開始；
2、隊(duì)員代表獻(xiàn)花圈；
3、默哀；
4、隊(duì)員代表講話；
5、輔導(dǎo)員總結(jié)，呼號(hào)；
6、結(jié)束，繞陵墓一周
八、其他：(呼號(hào))：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(回答)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!(隨即手放下)
主持串詞
大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，大會(huì)準(zhǔn)備就緒。
大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，現(xiàn)在開始!出旗，敬禮!禮畢，唱隊(duì)歌!(出旗曲、隊(duì)歌)
甲：清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
乙：憶往昔，在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業(yè)，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)。
甲：下面請(qǐng)學(xué)校隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。(哀樂)
甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽(yáng)一同升起降落。
乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)
甲：今天的生活充滿快樂，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。請(qǐng)隊(duì)員代表講話。
乙：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè)，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國(guó)旗上火一樣的色彩。
甲：在不忘國(guó)恥，振興中華主題征文中，許多同學(xué)都抒發(fā)了對(duì)日本侵略者的痛恨，對(duì)抗日英雄的崇高敬意。
乙：在建設(shè)祖國(guó)的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的雪災(zāi)中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
甲：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟
乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證!
合：春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們?cè)谶@樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)，奮然前行。
甲：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：
( 呼號(hào))：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
大隊(duì)長(zhǎng)：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，到此結(jié)束!退旗，敬禮!禮畢!(退旗曲)
甲：請(qǐng)各中隊(duì)安靜并有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，然后在原地集合。(國(guó)際歌) 主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束，全體立正，向后轉(zhuǎn)。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇八
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，努力學(xué)習(xí)和踐行會(huì)議精神，積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高我校學(xué)生的主人翁意識(shí)，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國(guó)主義情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)先烈遺志，增強(qiáng)愛國(guó)情感。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳：張貼有吸引力及引導(dǎo)意義的海報(bào)宣傳本次活動(dòng)；
2、物品選購(gòu)：鮮花，花圈；另外準(zhǔn)備掃把等清潔工具；準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，以便活動(dòng)過(guò)程中使用。
3、活動(dòng)當(dāng)天中午8：30在生活區(qū)門口集合，辦公室負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。隨行跟派記者，拍照和做校報(bào)新聞報(bào)道。
七、活動(dòng)流程。
1、清掃烈士陵園；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈；
4、稍息；
5、代表發(fā)言、學(xué)生做演講；
6、重溫入團(tuán)誓詞、全體幕哀三分鐘；
7、活動(dòng)結(jié)束后，在行政樓舉辦一次簡(jiǎn)單的總結(jié)與交流會(huì)。
八、注意事項(xiàng)。
1、參加此次活動(dòng)的人員均為學(xué)生會(huì)干部，人數(shù)控制在40人以內(nèi)。
2、活動(dòng)期間保持紀(jì)律，切勿在陵園內(nèi)嬉笑玩鬧。
3、參加此次活動(dòng)的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。
4、有任何建議無(wú)論何時(shí)均可提出。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇九
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，落實(shí)***總書記“要繼承發(fā)揚(yáng)紅色文化和革命傳統(tǒng)，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”指示精神，在建黨xx周年、建國(guó)x周年、建軍x周年到來(lái)之際，中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)充分發(fā)揮紅色基因主題教育工作委員會(huì)示范引領(lǐng)作用，率先發(fā)動(dòng)在中國(guó)革命歷史上有著獨(dú)特歷史地位和意義的xx五家青少年宮（活動(dòng)中心），組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展以“傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
主辦單位：
承辦單位：
**青年宮
**市青少年宮
**市青少年活動(dòng)中心
**市少年宮
**市青年文化宮
傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史
1.7月1日—7月30日，五家青少年宮分別舉行啟動(dòng)儀式，拉開“牽手未來(lái)——20xx中國(guó)青少年宮系統(tǒng)青少年暑期紅色基因主題教育活動(dòng)”序幕，并依托當(dāng)?shù)丶t色資源，以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，通過(guò)誦讀、寫生、繪畫、征文、軍事訓(xùn)練等形式，組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展學(xué)習(xí)、參觀等主題教育活動(dòng)，并從中各自推薦出五組營(yíng)員（一家長(zhǎng)帶一學(xué)生）參加后續(xù)的“紅色之旅夏令營(yíng)”。
2.7月31—8月6日，來(lái)自xx營(yíng)員相聚xx中共二大紀(jì)念館，舉行“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式。開營(yíng)后赴xx市，參觀xx抗聯(lián)博物館、xx烈士紀(jì)念館、侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館。
1.本次活動(dòng)由中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)紅色基因主題教育工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱工委會(huì)）秘書處——xx市青少年活動(dòng)中心協(xié)調(diào)，各青少年宮活動(dòng)啟動(dòng)方案報(bào)工委會(huì)備案。
市青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式相關(guān)工作；xx青年宮負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貐⒂^體驗(yàn)行程及閉營(yíng)儀式等相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)相關(guān)材料于20xx年7月30日?qǐng)?bào)工委會(huì)備案。
3.五家青少年宮在宣傳報(bào)道本次活動(dòng)時(shí)，應(yīng)重視新聞宣傳紀(jì)律，客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道本次活動(dòng)。
4.各單位要嚴(yán)格審核參加人員的身體狀況，為參與“紅色之旅夏令營(yíng)”活動(dòng)的人員購(gòu)買出行相關(guān)保險(xiǎn)，制定好應(yīng)急措施，保障參與活動(dòng)人員的人身安全。
5.五家青少年宮參與活動(dòng)人員的費(fèi)用均自理。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十
“紅旗飄，軍號(hào)響;子弟兵，別故鄉(xiāng)”。這是長(zhǎng)征組歌中的一句話，想當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)，那“萬(wàn)水千山只等閑”的氣勢(shì)，足以壓倒多少鬼子。
“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香?！奔词钩缘檬谴至拥氖澄?，但是戰(zhàn)士們不畏艱苦，還說(shuō)“味好香”，足以證明紅軍們革命樂觀的精神。
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香?！边@是一首毛澤東寫的《采桑子·重陽(yáng)》，更是一首革命頌歌，它體現(xiàn)了毛澤東特有的胸懷、氣魄和藝術(shù)眼光，和他對(duì)革命勝利必然成功的堅(jiān)定信念。
“幽蘭吐秀喬林下，仍自盤根眾草傍，縱使無(wú)人見欣賞，依然得地自含芳。”這是對(duì)女烈士伍若蘭同志最好的寫照。伍若蘭同志巾幗不讓須眉，她為了革命事業(yè)，可以向男子一樣拋頭顱、灑熱血，用給自己的身軀保衛(wèi)中國(guó)、保衛(wèi)革命。
中國(guó)革命是必然成功的，有戰(zhàn)士們樂觀、勇敢、不懼危險(xiǎn)的精神，所以革命才會(huì)成功，當(dāng)然也離不開毛澤東、朱德等能運(yùn)籌帷幄的大將的統(tǒng)帥。
希望革命精神可以一代代的傳承下去，希望中國(guó)可以越來(lái)越強(qiáng)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十一
暑假期間，老師布置我們要閱讀一本名字叫《紅色基因》的書籍，這是為了喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，我們青少年兒童要學(xué)黨史，爭(zhēng)做黨的好孩子。我問(wèn)老師，什么是“紅色基因”?老師告訴我：紅色基因是一種革命精神的傳承，是一種信仰。
作為一名小學(xué)生，我一直有個(gè)夢(mèng)想，要成為像王二小一樣聰明勇敢的英雄，老師告訴我這夢(mèng)想就是一種紅色的信仰，是革命先輩的紅色基因注入了我們的靈魂，這紅色基因是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量!我翻開《紅色基因》這本書，目錄介紹了15個(gè)精神，在陸陸續(xù)續(xù)的時(shí)間里，我終于看完了這本《紅色基因》。在這些英雄的事跡里，我理解了紅色基因是挺身而出的勇敢。革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，將這紅色融入每一個(gè)中國(guó)人的血脈。
看完這本書，紅色精神就像一把小火苗，在我心底里燃燒，甚至在我的血液里流淌，讓我立志要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)傳承紅色基因的人，爭(zhēng)做時(shí)代的好少年!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十二
“從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人……”艷陽(yáng)高照，綠蔭遮蔽下，這一個(gè)個(gè)字眼被那把破舊的蒲扇源源不斷地扇進(jìn)我的耳朵，便就永遠(yuǎn)的嵌進(jìn)了我的腦海里。誰(shuí)知它們竟似種子般生根發(fā)了芽，很快地長(zhǎng)成漫山遍野的向日葵，又是一片熾熱的血紅色，朝著東方那團(tuán)激烈的光亮生長(zhǎng)得愈發(fā)鮮活。
紅色，是一種信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后，因果宿命。只有這紅色，這無(wú)邊無(wú)際的血紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于縹緲的虛無(wú)。
毛澤東同志在我國(guó)革命暫時(shí)進(jìn)入低潮時(shí)建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。以林彪為代表的有悲觀思想的“右”傾機(jī)會(huì)主義者，在強(qiáng)敵進(jìn)攻面前，懷疑革命根據(jù)地的前途，提出“紅旗到底能打多久”的疑問(wèn)。毛澤東同志撰寫《星星之火，可以燎原》，進(jìn)一步發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，標(biāo)志著毛澤東以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命理論基本形成。1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，開展土地革命。
當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠的邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)，那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。
正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火炬的傳遞。這些敢于向前，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷超越自我，為建設(shè)更加美好輝煌的中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)凝聚一體，就是紅色基因。而我們就是要傳承和發(fā)揚(yáng)它，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而保存下去，走前輩們沒有走完的路。走我們這代人特有的路。
越來(lái)越多的向日葵在那團(tuán)光的照耀下開始綻放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生機(jī)隨著向日葵灑滿中國(guó)的每一個(gè)角落。未來(lái)或現(xiàn)在，那片強(qiáng)烈的血紅色始終指引著你，無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都一路奮勇，一直向前!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十三
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這陣旋律，我就想起為國(guó)家獻(xiàn)身的董存瑞，幫助游擊隊(duì)轉(zhuǎn)移的王二小，掩護(hù)村民的雨來(lái)……但最讓我記憶猶新的是黃繼光。
那是1952年10月，占領(lǐng)597。9高地的時(shí)候。
黃繼光收到任務(wù)，要在天亮之前占領(lǐng)597。9高低。進(jìn)攻開始了，大炮在轟鳴，戰(zhàn)士們占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)山頭，就要到達(dá)597。9高地的主峰了。突然敵人一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來(lái)，那子彈比雨點(diǎn)還密。
黃繼光對(duì)教導(dǎo)員說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)，交給我把!”他帶了一顆手雷和兩個(gè)戰(zhàn)士，向火力點(diǎn)爬去，喊了一聲：“等著我們的勝利吧!”
突然，敵人發(fā)現(xiàn)了他們，幾發(fā)炮彈升到空中，在他們周圍爆炸，一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一人的肩上。
火力點(diǎn)里的敵人向黃繼光射出了如冰雹的子彈，他的肩和腿受了重傷，但他沒有放棄，努力向前爬去。
突然，黃繼光站了起來(lái)，使出全力往上一扔，“轟!”火力點(diǎn)炸掉了一半。
天快亮了，規(guī)定的時(shí)間快要到了。黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍口?！皼_啊!為黃繼光報(bào)仇!”喊聲驚天動(dòng)地。戰(zhàn)士們像海浪往前沖。很快，干掉了高地上的敵人。
黃繼光竟然有如此強(qiáng)大的體力和毅力，我很敬佩他。還有，竟然用自己的身體堵住敵人的槍口，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太震撼了!
我們的未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，只有學(xué)會(huì)開拓才能有所進(jìn)步。讓我們傳承紅色文化，作新時(shí)代的優(yōu)秀少年。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我堅(jiān)信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了 “安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由李海波校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李改蓮為副組長(zhǎng)，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問(wèn)題。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校教師輪流值班，值日。
2、抓好師生進(jìn)出校門管理。由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，制訂師生守則，由值班老師定時(shí)上鎖，每天實(shí)行四開門、四關(guān)門的制度，確實(shí)保障校園安全。
3、強(qiáng)化食堂管理。搞好教師食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。
4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)?；⒅贫然?。每周將此項(xiàng)工作 列入學(xué)校工作議程，每周不少于一次的對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式，記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
三、開展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
.1、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工;
3、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳。
6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育，學(xué)校在組織各種活動(dòng)的
同時(shí)，充分利用社會(huì)的作用，把學(xué)校安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。
四、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十五
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。我們現(xiàn)在的太平盛世，都是先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的。而我們，新一代的青少年們，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任一一傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
那么，什么是“傳承紅色基因”呢?一代代愛國(guó)英雄用自己的鮮血和生命，為我們鋪就了一條實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種默默奉獻(xiàn)、甘于犧牲的精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國(guó)振興而偉大，繁榮而富強(qiáng)!
什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”呢?就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下，既要走完先輩們沒有走完的路，又要走我們這代人的特色路。
總而言之，就是為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)一份力量：堅(jiān)強(qiáng)自立、持之以恒、勇往直前、鍥而不舍!
而在革命時(shí)期就涌現(xiàn)出了一大波愛國(guó)將領(lǐng)：有福同享、有難同當(dāng)?shù)闹斓?堅(jiān)貞不屈、視死如歸的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞……對(duì)于新一代的我們，這或許太遙遠(yuǎn)了，但這一個(gè)個(gè)偉大的事跡，帶給我們無(wú)數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。
今天，我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子;而明天，我們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材!作為新時(shí)代的接班人，我們要把偉大的革命精神傳承下去;作為小學(xué)生的我們，要把革命精神在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。我們要銘記歷史，展望未來(lái)，讓烈士精神與我們同行;我們要勇于拼搏，迎難而上，繼承中華民族的光榮傳統(tǒng);我們要堅(jiān)定不移聽黨話、頌黨恩、跟黨走，成為可靠的接班人。
最后，祝祖國(guó)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十六
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)
一、欣賞視頻：走進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月
五月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
二、講英雄故事
英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
三、詩(shī)朗誦《英雄，安息吧》
四、視頻賞析，感受中華人民共和國(guó)成立的偉大時(shí)刻
1、英雄們的身軀，如今已化作一座座高山，英雄們的胸脯，如今已變?yōu)橐黄皆９埠蛧?guó)的旗幟上有他們血染風(fēng)采。他們用美好的青春，閃光的年華，為我們的祖國(guó)迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。
(欣賞視頻：1949年，我們偉大的祖國(guó)成立的場(chǎng)面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國(guó)成立!)
2、漫談感受：你看到那么壯觀的場(chǎng)面，你想說(shuō)些什么?
五、快板表演：《了不起》
從那滿含淚花的凝視里，我們感受到這一時(shí)刻來(lái)之不易;從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，我們體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)這頭東方的雄獅，正在蘇醒，請(qǐng)欣賞快板《了不起》!
六、演唱歌曲：《我的中國(guó)心》
我們的祖國(guó)是個(gè)自強(qiáng)不息的民族，我們的人民是勤勞智慧的人民，我自豪，我是中國(guó)人!我驕傲，我是中國(guó)人!無(wú)論何時(shí)何地，我心永遠(yuǎn)是中國(guó)心(演唱《我的中國(guó)心》)
七、愛我中華從我做起
著名教育家陶行知說(shuō)：“國(guó)家是大家的，愛國(guó)是每個(gè)人的本分。”蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧曾說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情?！?BR> 我們的國(guó)父孫中山說(shuō)過(guò)：“做人最大的事情就要知道怎樣愛國(guó)。”美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)：“不要問(wèn)你的祖國(guó)能為你做什么;要問(wèn)你能為你的祖國(guó)做什么。”
作為新時(shí)代的小學(xué)生，你覺得怎樣做才是愛國(guó)?(同學(xué)們各抒己見)
八、宣誓
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的希望，我們是國(guó)
家的未來(lái)。我愛我的國(guó)，我愛我的家，今天，我們將莊嚴(yán)宣誓：(全體起立)
我們將高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
九、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，愛國(guó)要從身邊小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成祖國(guó)的“大愛”。愛國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)刻關(guān)心家鄉(xiāng)的變化。愛國(guó)就應(yīng)該天天佩戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅參加升降旗儀式，高唱國(guó)歌，眼睛望著國(guó)旗，在心中默默地感激那些為今天幸福生活而獻(xiàn)出生命的英雄們!
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，講社會(huì)公德。在生活中遵守交通規(guī)則，乘汽車主動(dòng)買票給老弱病殘讓座，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛護(hù)公共電話亭，注意關(guān)燈，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水，吃完盤中餐，愛惜糧食，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該關(guān)心父母，做父母的小幫手，接受父母的教育;團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講衛(wèi)生，注意安全;尊敬老師，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，尊重老師的勞動(dòng)成果。
作為小學(xué)生，愛國(guó)就應(yīng)該熱愛班集體，就應(yīng)該關(guān)心班集體，處處為班級(jí)著想，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，有為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。
作為小學(xué)生，愛國(guó)就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩(shī)，多記一個(gè)單詞。上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，唱好每一首歌，畫好每一幅畫，完成好每一次作業(yè)，做好每一次課前準(zhǔn)備，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)。教育家陶行知說(shuō)：“今天多做一分學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一分元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任”。
同學(xué)們，你們的身上肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，承載著民族的期望。讓我們就從身邊的小事做起來(lái)熱愛我們的祖國(guó)吧!
請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳宣誓：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十七
根據(jù)中央、自治區(qū)文件要求，圍繞慶祝新中國(guó)成立__周年之際，我校按照上級(jí)部署，深入開展愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)情感。在國(guó)慶節(jié)期間我校啟動(dòng)“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng)，積極部署我校少先隊(duì)大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)周一的升國(guó)旗儀式，發(fā)表“_教導(dǎo)記心間”國(guó)旗下講話的形式，樹立孩子們的愛國(guó)主義情操，此外還并利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國(guó)旗敬禮”的主題中隊(duì)課活動(dòng)。
在建隊(duì)日來(lái)臨之際開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員集結(jié)在星星火炬下”建隊(duì)日活動(dòng)，同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對(duì)鮮紅的國(guó)旗，每個(gè)人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛情懷。三至六年級(jí)利用信息技術(shù)課的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下登錄文明網(wǎng)，發(fā)表簽名寄語(yǔ)宣言，一至二年級(jí)以家庭為單位積極參與網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)委全體同學(xué)開展了“向國(guó)旗敬禮，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)課。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)旗、旗徽、國(guó)歌的由來(lái)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛國(guó)意識(shí)和情感，使同學(xué)們積極參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到了升華。
這項(xiàng)專題活動(dòng)，是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。
通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語(yǔ)這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。這次活動(dòng)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、深化“向國(guó)旗敬禮”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十八
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來(lái);紅色是一種信仰。
當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文，董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國(guó)的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志!
記得語(yǔ)文課上，我們的李老師一遍又一遍教我們念著毛主席寫的《七律·長(zhǎng)征》中的句子：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”我們也跟著細(xì)細(xì)品讀著，感受紅軍戰(zhàn)士?jī)扇f(wàn)五千里的戰(zhàn)斗歷程，感受紅軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)的大無(wú)畏氣概和革命樂觀主義精神。
一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過(guò)連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過(guò)烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，最后翻過(guò)岷山，歷經(jīng)十一個(gè)省，于1936年10月到達(dá)陜北，總行程二萬(wàn)五千余里，是人類史上一個(gè)偉大的事件?；蛟S我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦，這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無(wú)數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難……”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難……”我們一遍又一遍鏗鏘有力地讀著這首詩(shī)。
“行程萬(wàn)里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，就必須在思想上和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂，是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核，傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。做為新一代的接班人，我們要牢記“愛國(guó)”兩字。從前愛國(guó)是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國(guó)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的武器;或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇一
該方案是從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面部署的具體、周密、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，零距離了解革命歷史和紅色文化，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，8月3日，青海省果洛州“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地果洛州班瑪縣“紅軍溝”啟動(dòng)。
青海省老干部局副局長(zhǎng)李金海、果洛州委常委、組織部長(zhǎng)葛培軍、州關(guān)工委主任羅暾等領(lǐng)導(dǎo)以及退休老領(lǐng)導(dǎo)和班瑪縣相關(guān)部門干部職工，部分師生代表150余人參加了活動(dòng)。活動(dòng)由州委常委、組織部長(zhǎng)葛陪軍主持。
位于青海省果洛州班瑪縣以南39公里處的“紅軍溝”這是中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征惟一經(jīng)過(guò)青海的地方。也是青海唯一一個(gè)以紅軍長(zhǎng)征為主題的全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地。
據(jù)了解，開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，旨是教育引導(dǎo)廣大青少年當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者，永遠(yuǎn)聽黨話，跟黨走，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不斷進(jìn)取，發(fā)奮讀書，做一名弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、放飛青春夢(mèng)想的時(shí)代新人。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，全體人員參觀了“紅軍溝”紀(jì)念館，認(rèn)真聆聽了紀(jì)念館解說(shuō)員對(duì)中國(guó)工農(nóng)紅軍二、紅四途徑班瑪事跡的講解，參觀了革命珍貴歷史照片和資料，體會(huì)革命成功的來(lái)之不易以及革命先輩和當(dāng)?shù)厝罕姷聂~水之情，重走紅軍路，感受革命先輩篳路藍(lán)縷的光輝征程，時(shí)刻銘記歷史，祭奠紅軍烈士墓，深切緬懷革命英烈，繼承先烈遺志，現(xiàn)場(chǎng)接受紅色文化熏陶。
班瑪縣委常委、組織部長(zhǎng)鄧海平介紹說(shuō)：“新時(shí)代孕育新希望，新時(shí)代要有新作為。通過(guò)“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，要讓紅色基因成為廣大青少年和兒童熱愛祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和奮斗中成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、聽黨話、跟黨走的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛夢(mèng)想。”
此次活動(dòng)緊扣“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的主題，充分利用班瑪紅色教育資源，堅(jiān)持用紅色精神引領(lǐng)青少年，用紅色文化熏陶青少年，讓廣大青少年認(rèn)清傳承革命歷史，深深扎下光榮傳統(tǒng)之“根”和“魂”，堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭(zhēng)做擔(dān)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
此次活動(dòng)由果洛州關(guān)工委、州文明辦、團(tuán)州委、州委教育工委、州老干部局主辦，班瑪縣關(guān)工委、縣文明辦、團(tuán)縣委、縣委教育工委、縣老干部局承辦。
第二篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
1、通過(guò)圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過(guò)教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。
3、通過(guò)情景扮演、卡片寄語(yǔ)等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國(guó)年
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國(guó)
ppt呈現(xiàn)多組舊中國(guó)苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問(wèn)，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國(guó)家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國(guó)大地一片生靈涂炭，老百姓過(guò)著顛沛流離的生活，沒有國(guó)之大家，哪有我們的小家啊！
（三）銘記紅色革命路
教師出示長(zhǎng)征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國(guó)人民站起來(lái)了——國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。
2、1978年改革開放以來(lái)，中國(guó)人民富起來(lái)——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的xx大以來(lái)，中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
（四）爭(zhēng)做時(shí)代好少年
1、魔盒傳秘訣
通過(guò)魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承
在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
第三篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記“要繼承發(fā)揚(yáng)紅色文化和革命傳統(tǒng)，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”指示精神，在建黨xx周年、建國(guó)x周年、建軍x周年到來(lái)之際，中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)充分發(fā)揮紅色基因主題教育工作委員會(huì)示范引領(lǐng)作用，率先發(fā)動(dòng)在中國(guó)革命歷史上有著獨(dú)特歷史地位和意義的xx五家青少年宮（活動(dòng)中心），組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展以“傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
主辦單位：
承辦單位：
xx青年宮
xx市青少年宮
xx市青少年活動(dòng)中心
xx市少年宮
xx市青年文化宮
傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史
1.7月1日—7月30日，五家青少年宮分別舉行啟動(dòng)儀式，拉開“牽手未來(lái)——20xx中國(guó)青少年宮系統(tǒng)青少年暑期紅色基因主題教育活動(dòng)”序幕，并依托當(dāng)?shù)丶t色資源，以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，通過(guò)誦讀、寫生、繪畫、征文、軍事訓(xùn)練等形式，組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展學(xué)習(xí)、參觀等主題教育活動(dòng)，并從中各自推薦出五組營(yíng)員（一家長(zhǎng)帶一學(xué)生）參加后續(xù)的“紅色之旅夏令營(yíng)”。
2.7月31—8月6日，來(lái)自xx營(yíng)員相聚xx中共二大紀(jì)念館，舉行“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式。開營(yíng)后赴xx市，參觀xx抗聯(lián)博物館、xx烈士紀(jì)念館、侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館。
1.本次活動(dòng)由中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)紅色基因主題教育工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱工委會(huì)）秘書處——xx市青少年活動(dòng)中心協(xié)調(diào)，各青少年宮活動(dòng)啟動(dòng)方案報(bào)工委會(huì)備案。
市青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式相關(guān)工作；xx青年宮負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貐⒂^體驗(yàn)行程及閉營(yíng)儀式等相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)相關(guān)材料于20xx年7月30日?qǐng)?bào)工委會(huì)備案。
3.五家青少年宮在宣傳報(bào)道本次活動(dòng)時(shí)，應(yīng)重視新聞宣傳紀(jì)律，客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道本次活動(dòng)。
4.各單位要嚴(yán)格審核參加人員的身體狀況，為參與“紅色之旅夏令營(yíng)”活動(dòng)的人員購(gòu)買出行相關(guān)保險(xiǎn)，制定好應(yīng)急措施，保障參與活動(dòng)人員的人身安全。
5.五家青少年宮參與活動(dòng)人員的費(fèi)用均自理。
第四篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!要知道現(xiàn)在的辛福生活是來(lái)之不易，是革命先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的，他們的犧牲換來(lái)了今天的辛福生活，換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛，換來(lái)了我們的安居樂業(yè)。
在歲月的長(zhǎng)河中記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰(zhàn)友的死亡，再找不到炸藥支鐵的情況，董存瑞在橋下高舉起炸藥，以身殉國(guó)……許許多多的英雄事跡，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。
課堂上老師給我們講他們事跡的時(shí)候。過(guò)草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅(jiān)持了下來(lái)。他們身上的那種革命精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。
多少年過(guò)去了?他們身上那種頑強(qiáng)，不怕犧牲，不怕困難的精神，卻深深感染著我們激勵(lì)著我們。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，你可曾知道在這面國(guó)旗升氣起來(lái)的時(shí)候，背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰(shuí)讓它重新飄揚(yáng)在這片天空之上。
雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。
老師說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵朵祖國(guó)的希望，祖國(guó)新一代的傳承人。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
在以后的時(shí)間為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力，做祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的后盾，成為國(guó)家棟梁之才。
第五篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
紅色基因是中華民族的魂魄，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力之源和精神支柱。為大力推進(jìn)紅色基因進(jìn)校園，將紅色文化納入思想政治理論課、素質(zhì)拓展課等課程教學(xué)內(nèi)容之中，使紅色文化資源轉(zhuǎn)化為青少年思想政治教育資源，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，厚植紅色基因，牢固樹立中國(guó)夢(mèng)遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地聽黨話跟黨走，用奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌勇挑時(shí)代賦予的重任和對(duì)國(guó)家、民族的理想與擔(dān)當(dāng)。根據(jù)中共潮南區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全區(qū)實(shí)施“紅色基因傳承”工程，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步全面過(guò)硬的意見》（xxx〔x〕x號(hào)）的工作安排，結(jié)合我區(qū)校實(shí)際，我校開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以培育青少年學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的理想與擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，以厚植紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，以我們黨在革命、建設(shè)以及改革開放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神等紅色文化為主要內(nèi)容，教育學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，努力當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者和宣傳者，為實(shí)現(xiàn)十九大確立的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想努力奮斗。
（一）育人為本，突出主題?；顒?dòng)以立德樹人為根本任務(wù)，以傳承紅色基因?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，突出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入開展紅色文化宣傳教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（二）因地制宜，注重實(shí)效。開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)要面向?qū)W生，因地制宜，注重實(shí)效，要與學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)主題班會(huì)、演講、歌詠等多種活動(dòng)形式，使青少年在參與活動(dòng)中得到教育和熏陶。
x年x月-x月。
(一)紅色教育進(jìn)校園。我區(qū)地處大南山北麓，革命年代硝煙不息，無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和汗水鑄就了厚重的紅色文化底蘊(yùn)和豐富思想教育內(nèi)涵。以我區(qū)深溪等革命烈士紀(jì)念碑、紅軍醫(yī)院、英雄石洞等紅色資源為依托，推進(jìn)紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園；根據(jù)校情、學(xué)情等實(shí)際情況，整合教育資源，拓展教育空間，把紅色教育融合在學(xué)科教學(xué)中；準(zhǔn)備邀請(qǐng)老一輩講紅色故事，使紅色故事、紅色教育進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦。
（二）傳唱紅色歌曲。要結(jié)合音樂課教學(xué)紅色歌曲，使學(xué)生會(huì)唱愛唱紅色歌曲，以班為單位組織紅色歌曲合唱，升旗集會(huì)唱紅色歌曲，課間時(shí)間校園播放紅色歌曲，厚植紅色基因，使紅色文化深入人心、代代相傳。
（三）開展專題活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合建黨、建國(guó)、元旦及重大革命歷史紀(jì)念日，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、教育性為一體，精心組織開展主題演講、朗誦、歌詠等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，多角度展現(xiàn)學(xué)生心中的紅色文化，從中接受紅色文化的熏陶和感染，深化對(duì)紅色文化的感悟和認(rèn)識(shí)，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。
（一）精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，是貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要措施，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，以彭漢強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。根據(jù)“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”實(shí)施方案工作安排，精心設(shè)計(jì)主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻、學(xué)校廣播會(huì)、學(xué)校微信公證宣傳等形式，讓紅色文化隨處能見，隨時(shí)可學(xué)，凸顯校園紅色文化的濃厚氛圍，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園進(jìn)教室。
（三）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效?！凹t色基因傳承”工程是當(dāng)前黨的建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全體教職工要提高政治覺悟和規(guī)矩意識(shí)，根據(jù)實(shí)施方案的要求，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，認(rèn)真組織做好各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
第六篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)瓜州縣委及學(xué)區(qū)《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。熱愛集體，關(guān)愛他人。做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上。誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。按時(shí)作息，勤奮學(xué)習(xí)。生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
（一）專題教育方面
1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng)，積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學(xué)校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路，分別在一年級(jí)進(jìn)行“聽紅色故事”、二年級(jí)進(jìn)行“唱紅色歌曲”、三年級(jí)進(jìn)行“讀紅色詩(shī)文”、四年級(jí)進(jìn)行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級(jí)“傳承紅色基因手抄報(bào)比賽”等序列專題教育活動(dòng)，各班要積極組織，不斷創(chuàng)新，確保取得教育實(shí)效。學(xué)校還充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴(kuò)大宣傳陣地、完善宣傳設(shè)施和強(qiáng)化宣傳內(nèi)容。
3.課程是小學(xué)教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學(xué)校各科任教師應(yīng)結(jié)合校情、學(xué)情及自身實(shí)際，努力整合學(xué)科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐的能力，增進(jìn)孩子們對(duì)黨的感情，堅(jiān)定他們從小為建設(shè)社會(huì)主義而貢獻(xiàn)力量的決心。
4.積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛國(guó)主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預(yù)備時(shí)班級(jí)要組織演唱紅色歌曲，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)廣播室播放紅色歌曲、每次集會(huì)時(shí)演唱紅色歌曲，通過(guò)多時(shí)段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個(gè)學(xué)生都成為紅軍精神的學(xué)習(xí)人、繼承人、傳揚(yáng)人。
6.觀看紅色電影。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，安排并組織學(xué)生在少先隊(duì)活動(dòng)課觀看紅色影片。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)校紅色教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立紅色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張占奎志任組長(zhǎng)，張紅同志任副組長(zhǎng)，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關(guān)活動(dòng)。
2.加大投入。學(xué)校對(duì)于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足，最大限度地保障相關(guān)活動(dòng)的順利開展，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期目的。
第七篇:傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄;紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛祖國(guó);紅色基因是奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)。”課堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的?？衫щy縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來(lái)?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇二
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄;紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛祖國(guó);紅色基因是奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)。”課堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的?？衫щy縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來(lái)?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音!
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題活動(dòng)方案
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)方案
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇三
紅色資源的內(nèi)容有哪些，包括偉人故里、革命歷史事件和活動(dòng)遺址、文物、墓碑/烈士陵園、綜合革命歷史紀(jì)念館、革命歷史口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
各鎮(zhèn)（街）、駐金農(nóng)場(chǎng)服務(wù)站，各科室、局屬各單位：
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，同時(shí)積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開展學(xué)習(xí)黨史的活動(dòng)號(hào)召，我局將組織開展主題為“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間貫穿全年。旨在進(jìn)一步促使廣大黨員干部深入了解我黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩在抵御侵略、保家衛(wèi)國(guó)過(guò)程中展現(xiàn)的“英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，為人民幸福、民族解放事業(yè)犧牲一切”的高貴品質(zhì)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，做好活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
金湖縣退役軍人事務(wù)局
2021年3月16日
（此件公開發(fā)布）
第二篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。100年來(lái)，我黨歷經(jīng)磨難而巍然屹立，千錘百煉而更加堅(jiān)強(qiáng)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，重溫黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示當(dāng)代小學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的深厚情懷。鄂州市西山街道小橋小學(xué)開展了以“學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走”為主題的演講比賽。
本次演講活動(dòng)旨在弘揚(yáng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們以愛國(guó)主義為核心的民族精神，加強(qiáng)對(duì)廣大少年兒童的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育，唱響時(shí)代主旋律，豐富校園文化生活?；顒?dòng)在嚴(yán)肅認(rèn)真、井然有序的氛圍下進(jìn)行。
在比賽前，各班首先進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的演講比賽，真正形成了“人人都參與、班班有活動(dòng)”的良好氛圍。比賽中，各參賽選手結(jié)合實(shí)際，圍繞“學(xué)黨史，跟黨走——紅色基因代代傳”的主題，他們用熱情洋溢的聲音，描述各自最喜歡的愛國(guó)故事，表達(dá)了對(duì)建設(shè)好偉大祖國(guó)的美好期盼，并把個(gè)人夢(mèng)想融入到“中國(guó)夢(mèng)”中，充分展示了同學(xué)們?nèi)瓙蹏?guó)之心和報(bào)國(guó)之志。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，有三名同學(xué)脫穎而出，獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。
春色已滿園，努力惜春華。今年中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)建黨一百周年，回想這百年間的風(fēng)雨兼程，奮斗不息，是無(wú)數(shù)先烈無(wú)私奉獻(xiàn)，用青春鐫刻出一座座民族進(jìn)步的里程碑，作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)時(shí)刻銘記有黨才有國(guó)家，傳承黨的優(yōu)良精神，努力拼搏，立志成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！
第三篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
細(xì)讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，在神州大地陷于水深火熱之中時(shí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨用生命，用鮮血拯救了它。自1921年至今的89年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力，帶領(lǐng)著中國(guó)人民沖破艱難險(xiǎn)阻，自強(qiáng)自立于世界民族之林，這是一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的政黨，91年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個(gè)集體的每一名黨員，也用實(shí)際行動(dòng)，踐行著自己對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾，是他們不斷詮釋著“為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。
九十多年的奮斗對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)是輝煌的開始。每一個(gè)共產(chǎn)黨員正是因?yàn)闃淞⒘苏_的馬克思主義世界觀，才堅(jiān)定了為共產(chǎn)事業(yè)奮斗終身的信念，才克服了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的物質(zhì)及其匱乏，局勢(shì)動(dòng)蕩不安以及環(huán)境極其惡劣的困難?？v觀中國(guó)歷史，兩次火燒圓明園事件，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)事件，甲午海戰(zhàn)及近代的中日戰(zhàn)爭(zhēng)，足以說(shuō)明國(guó)家落后就要挨打。中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)著曾經(jīng)遭受列強(qiáng)入侵，硝煙四起的祖國(guó)一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，在每個(gè)時(shí)期所取得的勝利都是不簡(jiǎn)單的。今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定的社會(huì)局面與國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩形成鮮明的對(duì)比!現(xiàn)在中國(guó)又重新成為世界上舉足輕重的大國(guó)。這說(shuō)明只有強(qiáng)盛的祖國(guó)，人民才會(huì)幸福!
在滄海桑田的百年巨變之后，我看到了共產(chǎn)黨對(duì)我們民族的貢獻(xiàn)，是我更加的堅(jiān)信跟著黨走。很期待我能成為這個(gè)共榮集體中的一員，也用實(shí)際行動(dòng)，踐行著自己對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾，詮釋著“為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心中。
作為研究生的我，從懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向黨遞交了入黨申請(qǐng)書，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，同時(shí)閱讀了大量和黨有關(guān)的經(jīng)典書籍，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí)和理論，并對(duì)我的入黨動(dòng)機(jī)再次做了更本質(zhì)的剖析，經(jīng)過(guò)不斷地思考和了解黨的發(fā)展史，我也有了今后行動(dòng)的方向。首先就是努力工作學(xué)習(xí)，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，精通自身的業(yè)務(wù)是必不可少的，這樣才能有說(shuō)服力，才能在同學(xué)中起到模范作用。其次，學(xué)會(huì)服務(wù)同學(xué)，向黨歷史上涌現(xiàn)出來(lái)的一位位先輩學(xué)習(xí)，反省自己的不足，以便完善自己更好的服務(wù)同學(xué)。
了解黨史，我便能夠更理智、更堅(jiān)定的跟黨走。在此向建黨91周年獻(xiàn)禮，我要爭(zhēng)做優(yōu)秀的入黨積極分子，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
第四篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
2021年是我黨成立100周年。100年來(lái)，我黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民通過(guò)艱苦卓絕的奮斗，取得了民族解放、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福等光輝成就。
促使廣大黨員干部深入了解我黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，更好地為廣大退役軍人服務(wù)。
系列活動(dòng)一：閱讀“紅色文章”（4月-5月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：沈浩
責(zé)任科室：局辦公室
參與人員：全縣退役軍人、退役軍人事務(wù)工作者
活動(dòng)方案：
1.發(fā)布閱讀“紅色文章”的活動(dòng)號(hào)召（4月20日前）。
2.閱讀品鑒紅色作品（4月20日至5月10日）。
3.作品誦讀分享會(huì)、心得交流會(huì)（5月底前）。
系列活動(dòng)二：講好“紅色故事”（3月-5月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：耿志高
責(zé)任科室：優(yōu)待撫恤科
參與人員：全縣退役軍人、退役軍人事務(wù)工作者
1.前期準(zhǔn)備（3月30日前）。向各鎮(zhèn)街征集老復(fù)員軍人的英雄事跡、證章照片，查閱相關(guān)檔案、書籍、報(bào)紙，聯(lián)系老干部局，多方走訪了解后，確定符合條件的老復(fù)員軍人。
2.實(shí)地走訪（4月底前）。結(jié)合《淮安市老復(fù)員軍人風(fēng)采錄》的編寫，聯(lián)合新華社，一同走訪老復(fù)員軍人，詳細(xì)了解他們的革命經(jīng)歷、英雄事跡，形成初步材料后再請(qǐng)相關(guān)團(tuán)隊(duì)撰寫文稿并拍攝視頻資料。
3.宣傳報(bào)道（5月底前）。（1）選取質(zhì)量高、有宣傳意義的文稿報(bào)送淮安市退役軍人事務(wù)局收錄到《淮安市老復(fù)員軍人風(fēng)采錄》中；（2）選取優(yōu)秀文稿在金湖日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行宣傳；（3）聯(lián)系金湖縣中小學(xué)，邀請(qǐng)身體狀況較好、表達(dá)能力較強(qiáng)的老復(fù)員軍人進(jìn)入校園為學(xué)生們講述紅色故事，傳承紅色基因；（4）請(qǐng)服務(wù)站聯(lián)系村、居委會(huì)開展“講好＂紅色故事＂主題黨日”活動(dòng)，邀請(qǐng)身體狀況較好、表達(dá)能力較強(qiáng)的老復(fù)員軍人進(jìn)行“紅色故事”的宣講。
系列活動(dòng)三：唱響“紅色歌曲”（全年）
分管領(lǐng)導(dǎo)：馮信俊
責(zé)任單位：縣雙擁工作指導(dǎo)服務(wù)中心
參與人員：全民參與
活動(dòng)方案：
1.單位練唱（全年）：退役軍人事務(wù)局每月第一周周五下午集中，組織集體練唱，傳唱推薦歌曲，每次傳唱2—3首歌曲。
2.集體傳唱（全年）：各鎮(zhèn)街、各單位組織本系統(tǒng)退役軍人集體傳唱，要求上報(bào)傳唱視頻或圖片。
3.社區(qū)傳唱（節(jié)假日）：組建社區(qū)合唱團(tuán)，傳唱紅色歌曲，利用雙休日、節(jié)假日，到各旅游景點(diǎn)、小區(qū)廣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)戲臺(tái)，開展紅色歌曲演唱，增強(qiáng)紅色經(jīng)典的感染力。
4.歌詠比賽（7月10前）：在各鎮(zhèn)街、各單位、各社區(qū)開展紅色歌曲傳唱比賽，并選撥紅色歌曲優(yōu)秀傳唱隊(duì)或傳唱者，參加紅歌晚會(huì)。
5.紅歌晚會(huì)（八一前夕）：組織一臺(tái)紅歌晚會(huì)，并穿插評(píng)選頒獎(jiǎng)、授旗儀式。
系列活動(dòng)四：觀看“紅色經(jīng)典”（3月-10月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：李福洲
責(zé)任單位：縣軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所
參與人員：退役軍人事務(wù)系統(tǒng)全體人員、全縣退役軍人
1.每周推薦一部紅色經(jīng)典微視頻。
2.每月組織集中收看一部紅色經(jīng)典影片。
3.由干休所與電影院洽談，確定觀影地點(diǎn)后發(fā)布退役軍人免費(fèi)觀影活動(dòng)，組織活動(dòng)報(bào)名（名額100人），做好觀影現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保障。（5月底前）
系列活動(dòng)五：搜集“紅色物品”（5月底前）
分管領(lǐng)導(dǎo)：陸義波
責(zé)任單位：縣退役軍人服務(wù)中心
參與人員：面向全縣退役軍人（各鎮(zhèn)街服務(wù)站負(fù)責(zé)搜集上報(bào)）
1.發(fā)布活動(dòng)通知。以各鎮(zhèn)（街）退役軍人服務(wù)站為單位，征集軍人軍屬、退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象持有、保留、保管的紀(jì)念章、戰(zhàn)地慰問(wèn)品、老照片、工作筆記、日記、家書家信等“紅色物品”，各鎮(zhèn)（街）服務(wù)站提供至少兩樣“紅色物品”實(shí)物，對(duì)于物品不方便借出的，拍攝實(shí)物照片后將電子檔上報(bào)縣服務(wù)中心。
2.明確作品要求。（1）照片拍攝時(shí)，以紅綢緞為底，照相機(jī)或手機(jī)與“紅色物品”呈水平拍攝，照片文件在1m以上。（2）照片電子檔命名為“鎮(zhèn)名+編號(hào)”，編號(hào)從001起順序編排。（3）每幅照片另附word格式說(shuō)明書一份（格式見附件），命名方式參考照片電子檔命名方式。（4）向服務(wù)對(duì)象借用紅色物品、轉(zhuǎn)交服務(wù)中心時(shí)，分別做好物品移交登記。
3.明確任務(wù)數(shù)量。各鎮(zhèn)（街）、農(nóng)場(chǎng)參照但不限于以下特定時(shí)期及計(jì)劃數(shù)完成收集、上報(bào)任務(wù)（不含近幾年發(fā)放的抗日勝利、建國(guó)、抗美援朝紀(jì)念章）：
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期1幅；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期1幅
抗美援朝時(shí)期1幅；援越抗美時(shí)期1幅
援助老撾時(shí)期1幅；炮擊金門時(shí)期1幅
對(duì)越作戰(zhàn)時(shí)期1幅；
備注：優(yōu)撫服務(wù)窗口4月15日前向各鎮(zhèn)（街）、農(nóng)場(chǎng)提供各時(shí)期復(fù)員退伍軍人花名冊(cè)
系列活動(dòng)六：追尋“紅色足跡”（3月-8月）
分管領(lǐng)導(dǎo)：李福洲
責(zé)任科室：移交安置科
1.參觀金湖縣金南鎮(zhèn)人民兵工精神館（擬定4月）。
2.參觀高郵市抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后一役紀(jì)念館（擬定6月）。
3.黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館（擬定8月初）。
系列活動(dòng)七：重溫“紅色記憶”（全年）
分管領(lǐng)導(dǎo)：耿志高
責(zé)任單位：縣烈士陵園
參與人員：全民參與
1.3月中旬至4月10日前組織全縣干群代表、縣城幼兒園、中小學(xué)師生到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，讓他們接受愛國(guó)主義教育。
2.七一建黨節(jié)組織機(jī)關(guān)黨員代表到烈士陵園瞻仰烈士精神，傳承紅色基因。
3.八一建軍節(jié)組織退役士官到烈士陵園重溫先烈精神，更好地為社會(huì)服務(wù)。
4.“9.30”烈士紀(jì)念日舉辦大型活動(dòng)，組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)及縣部委辦局、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)到烈士陵園傾聽烈士精神，重溫當(dāng)年的戰(zhàn)斗情景，接受精神上的洗禮。
5.“11.15”對(duì)越反擊戰(zhàn)大捷，組織好抗越老兵到烈士陵園祭掃老戰(zhàn)友，進(jìn)一步傳承好紅色精神。
6.元旦、除夕前，組織好烈士親屬及廣大干群到陵園祭掃，讓他們傾聽黨史，體會(huì)現(xiàn)在和諧生活的來(lái)之不易。
7.全年做好“踏尋烈士的足跡、追尋他們的英雄事跡、撰寫好烈士史料”，便于供各界人士進(jìn)一步學(xué)習(xí)瞻仰。
系列活動(dòng)八：傳承“紅色精神”（全年）
分管領(lǐng)導(dǎo)：趙正東
責(zé)任科室：思想政治和權(quán)益維護(hù)科
參與人員：全體退役軍人
3.推動(dòng)退役軍人非建制黨組織建設(shè)（全年）。
4.開展“最美退役軍人”評(píng)選活動(dòng)（8月前）。
5.舉辦“傳承紅色基因，展示時(shí)代風(fēng)采”第二屆退役軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)（9月）。
各科室、局屬各單位要高度重視，根據(jù)活動(dòng)方案及各自承擔(dān)的活動(dòng)內(nèi)容，提早謀劃，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，明確責(zé)任人及人員分工，分管的領(lǐng)導(dǎo)同志要加強(qiáng)指導(dǎo)督促，確保系列活動(dòng)有聲有色、出新出彩。
第五篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年，引導(dǎo)黨員增進(jìn)愛黨之情，以實(shí)際行動(dòng)積極投身推進(jìn)“兩區(qū)”建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，為加快建設(shè)和諧富裕文明幸福新平羅、與全市同步、在全區(qū)率先全面建成小康社會(huì)而努力奮斗。結(jié)合工作實(shí)際，縣婦聯(lián)黨支部開展了形式多樣、富多彩的慶“七一”系列活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，喜慶黨的_周年華誕?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是以“憶黨史、強(qiáng)黨性、促黨建、肅黨紀(jì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”為重點(diǎn)，組織黨員開展黨史知識(shí)測(cè)試，支部8名黨員都積極參加黨史知識(shí)答題活動(dòng)，達(dá)到了以測(cè)促學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育效果;二是開展黨員干部講黨課活動(dòng)，支部班子成員積極帶頭講黨課，學(xué)黨史，每個(gè)黨員認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)。激發(fā)了黨員干部的愛國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是組織14名基層?jì)D女干部到中共云南黨省委校參加高層次理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容由黨的_大精神解讀、黨章的精神意蘊(yùn)與時(shí)代要求、領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和忠誠(chéng)力提升、領(lǐng)導(dǎo)干部的博弈與選擇能力提升、女干部心理素質(zhì)與心理調(diào)適能力、女干部公眾形象設(shè)計(jì)與造型、依法行政能力建設(shè)、基層?jì)D女干部的社會(huì)工作、社會(huì)性別視角下的婦女權(quán)力法律保障等，通過(guò)學(xué)習(xí)，開闊了視野，提升了婦女干部綜合素質(zhì)和服務(wù)基層的能力。
“1+1”的形式結(jié)對(duì)子，在推進(jìn)村支部黨建、激發(fā)黨員隊(duì)伍建設(shè)、建設(shè)村級(jí)婦女之家等方面給予支持，從而達(dá)到支部建設(shè)切實(shí)得到加強(qiáng)，各項(xiàng)工作切實(shí)得到推進(jìn)的目標(biāo);二是黨員與黨員以“手拉手”幫扶結(jié)對(duì)子。
縣婦聯(lián)支部班子成員實(shí)行“1+2”的拉手結(jié)對(duì)形式，普通黨員實(shí)行“1+1”拉手結(jié)對(duì)形式，8名黨員與共建村黨支部11名困難黨員和困難婦女結(jié)成了對(duì)子，并定期不定期地與她們談心，了解情況，積極為他們提供政策、法律、技術(shù)和資金幫扶，幫助他們解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。在這次結(jié)對(duì)共建活動(dòng)中，縣婦聯(lián)黨支部還向高莊鄉(xiāng)村黨支部贈(zèng)送了價(jià)值4500多元的電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備。
圍繞創(chuàng)城工作部署，組織黨員開展“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)”服務(wù)活動(dòng)和巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)。在城關(guān)鎮(zhèn)古城社區(qū)、新世紀(jì)社區(qū)、星海社區(qū)、陽(yáng)光社區(qū)開展“康乃馨”關(guān)愛單親母親行動(dòng)、政策宣傳、衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治等黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)基層“婦女之家”建設(shè)活動(dòng)的開展。
個(gè)長(zhǎng)期善舉，也是貧困群眾的“愛心之家”，“愛心超市”將為干群之間架起一座連心橋。
各級(jí)婦聯(lián)組織也結(jié)合各自特點(diǎn)，廣泛開展各類群眾性紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨員女干部和婦女群眾為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增光添彩。城關(guān)鎮(zhèn)開展了主題報(bào)告會(huì)、主題宣講和“黨在我心中”征文等活動(dòng);姚伏鎮(zhèn)開展了慶“七一”表彰活動(dòng);公安、民政、住建局等婦委會(huì)配合支部開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、突出特色的宣傳紀(jì)念建黨_周年系列活動(dòng)，積極營(yíng)造隆重?zé)崃业牧己梅諊?，收到了一定的效果?BR> 第六篇:“學(xué)習(xí)百年黨史，傳承紅色基因”系列活動(dòng)方案
“重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說(shuō)，歷史是人類的老師。”習(xí)總書記也深刻指出“歷史是的教科書”，當(dāng)下，人民學(xué)習(xí)黨史，特別是廣大青年大學(xué)生學(xué)習(xí)黨史具有重要意義;學(xué)習(xí)黨史有助于我們青年大學(xué)生筑牢理想信念之基，從黨史學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)的力量，不忘初心，牢記使命，肩負(fù)起我們這一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
學(xué)習(xí)黨史，懂得百年歷史，亦是百年逐夢(mèng)。今日之中國(guó)，前所未有地接近民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);在新征程上，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步追夢(mèng)圓夢(mèng)。
黨的昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。自黨成立以來(lái)，中國(guó)革命面貌煥然一新，從*到民主革命，從新民主主義革命到社會(huì)主義建設(shè)，從波瀾壯闊的改革開放到新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，我們能感受得到中華民族偉大復(fù)興的春風(fēng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下吹遍我們祖國(guó)的錦繡山河。黨愛護(hù)人民，人民擁護(hù)黨，一九二一年南湖上的一艘紅船駛經(jīng)百年，儼然成了引領(lǐng)人民破浪前行的巍巍巨輪。
黨的今天，“人間正道是滄?！薄Ｐ聲r(shí)代的中國(guó)，面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，祖國(guó)發(fā)展仍在面臨著國(guó)內(nèi)外錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境，為此，我們必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確價(jià)值導(dǎo)向，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷艱辛探索、開拓創(chuàng)新。透過(guò)席卷全球的新冠疫情社會(huì)公共衛(wèi)生事件，我們深刻的體會(huì)是“黨政軍民學(xué)，東南西北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！碑?dāng)下的我們要樹立信仰，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定地在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奉獻(xiàn)自己的一份力量。
黨的明天，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。我們的黨，初心不改、矢志不渝，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。把十四億多人口凝聚成中國(guó)力量，煥發(fā)出中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)“兩百一百年”的奮斗目標(biāo)，必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)?！霸诳吹靡姷牡胤秸镜弥笔且?yàn)樵诳床灰姷牡胤秸镜梅€(wěn)”，歷經(jīng)百年，我們?nèi)嗣袷冀K相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家，我們中華民族，將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我們必定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代洪流浩浩湯湯。廣袤的華夏大地上一幅幅絢麗壯闊的史詩(shī)不斷盛開，我們的黨將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫更多精彩篇章，載入史冊(cè)，后人學(xué)之鑒之。當(dāng)下的我們，更是要學(xué)會(huì)——從歷史、從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn);腳踏實(shí)地、立足當(dāng)下;展望未來(lái)，充滿希望!這就是學(xué)習(xí)黨史給人的精神力量!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇四
紅色基因是中華民族的魂魄，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力之源和精神支柱。為大力推進(jìn)紅色基因進(jìn)校園，將紅色文化納入思想政治理論課、素質(zhì)拓展課等課程教學(xué)內(nèi)容之中，使紅色文化資源轉(zhuǎn)化為青少年思想政治教育資源，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，厚植紅色基因，牢固樹立中國(guó)夢(mèng)遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地聽黨話跟黨走，用奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌勇挑時(shí)代賦予的重任和對(duì)國(guó)家、民族的理想與擔(dān)當(dāng)。根據(jù)中共潮南區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全區(qū)實(shí)施“紅色基因傳承”工程，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步全面過(guò)硬的意見》（xxx〔x〕x號(hào)）的工作安排，結(jié)合我區(qū)校實(shí)際，我校開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以培育青少年學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的理想與擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，以厚植紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，以我們黨在革命、建設(shè)以及改革開放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神等紅色文化為主要內(nèi)容，教育學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，努力當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者和宣傳者，為實(shí)現(xiàn)十九大確立的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想努力奮斗。
（一）育人為本，突出主題。活動(dòng)以立德樹人為根本任務(wù)，以傳承紅色基因?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，突出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入開展紅色文化宣傳教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（二）因地制宜，注重實(shí)效。開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)要面向?qū)W生，因地制宜，注重實(shí)效，要與學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)主題班會(huì)、演講、歌詠等多種活動(dòng)形式，使青少年在參與活動(dòng)中得到教育和熏陶。
x年x月-x月。
(一)紅色教育進(jìn)校園。我區(qū)地處大南山北麓，革命年代硝煙不息，無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和汗水鑄就了厚重的紅色文化底蘊(yùn)和豐富思想教育內(nèi)涵。以我區(qū)深溪等革命烈士紀(jì)念碑、紅軍醫(yī)院、英雄石洞等紅色資源為依托，推進(jìn)紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園；根據(jù)校情、學(xué)情等實(shí)際情況，整合教育資源，拓展教育空間，把紅色教育融合在學(xué)科教學(xué)中；準(zhǔn)備邀請(qǐng)老一輩講紅色故事，使紅色故事、紅色教育進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦。
（二）傳唱紅色歌曲。要結(jié)合音樂課教學(xué)紅色歌曲，使學(xué)生會(huì)唱愛唱紅色歌曲，以班為單位組織紅色歌曲合唱，升旗集會(huì)唱紅色歌曲，課間時(shí)間校園播放紅色歌曲，厚植紅色基因，使紅色文化深入人心、代代相傳。
（三）開展專題活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合建黨、建國(guó)、元旦及重大革命歷史紀(jì)念日，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、教育性為一體，精心組織開展主題演講、朗誦、歌詠等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，多角度展現(xiàn)學(xué)生心中的紅色文化，從中接受紅色文化的熏陶和感染，深化對(duì)紅色文化的感悟和認(rèn)識(shí)，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。
（一）精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，是貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要措施，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，以彭漢強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。根據(jù)“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”實(shí)施方案工作安排，精心設(shè)計(jì)主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻、學(xué)校廣播會(huì)、學(xué)校微信公證宣傳等形式，讓紅色文化隨處能見，隨時(shí)可學(xué)，凸顯校園紅色文化的濃厚氛圍，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園進(jìn)教室。
（三）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。“紅色基因傳承”工程是當(dāng)前黨的建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全體教職工要提高政治覺悟和規(guī)矩意識(shí)，根據(jù)實(shí)施方案的要求，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，認(rèn)真組織做好各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇五
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄;紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛祖國(guó);紅色基因是奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)。”課堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的。可困難縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來(lái)?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇六
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)瓜州縣委及學(xué)區(qū)《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
（一）專題教育方面。
1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng)，積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學(xué)校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路，分別在一年級(jí)進(jìn)行“聽紅色故事”、二年級(jí)進(jìn)行“唱紅色歌曲”、三年級(jí)進(jìn)行“讀紅色詩(shī)文”、四年級(jí)進(jìn)行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級(jí)“傳承紅色基因手抄報(bào)比賽”等序列專題教育活動(dòng)，各班要積極組織，不斷創(chuàng)新，確保取得教育實(shí)效。學(xué)校還充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴(kuò)大宣傳陣地、完善宣傳設(shè)施和強(qiáng)化宣傳內(nèi)容。
3.課程是小學(xué)教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學(xué)校各科任教師應(yīng)結(jié)合校情、學(xué)情及自身實(shí)際，努力整合學(xué)科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐的能力，增進(jìn)孩子們對(duì)黨的感情，堅(jiān)定他們從小為建設(shè)社會(huì)主義而貢獻(xiàn)力量的決心。
4.積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛國(guó)主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預(yù)備時(shí)班級(jí)要組織演唱紅色歌曲，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)廣播室播放紅色歌曲、每次集會(huì)時(shí)演唱紅色歌曲，通過(guò)多時(shí)段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個(gè)學(xué)生都成為紅軍精神的學(xué)習(xí)人、繼承人、傳揚(yáng)人。
6.觀看紅色電影。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，安排并組織學(xué)生在少先隊(duì)活動(dòng)課觀看紅色影片。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)校紅色教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立紅色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張占奎志任組長(zhǎng)，張紅同志任副組長(zhǎng)，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關(guān)活動(dòng)。
2.加大投入。學(xué)校對(duì)于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足，最大限度地保障相關(guān)活動(dòng)的順利開展，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期目的。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題：
緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月3日上午7：50集合，8：30出發(fā)
四、活動(dòng)路線：
__
五、人員安排：
各中隊(duì)安全負(fù)責(zé)人：
總調(diào)度：
會(huì)場(chǎng)布置(總務(wù)處)
攝影：
音樂播放(出旗曲、先鋒隊(duì)隊(duì)歌、哀樂、退旗曲、國(guó)際歌)：工作人員
六、活動(dòng)要求：
1、教師：各中隊(duì)帶隊(duì)老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好隊(duì)伍，并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食，行進(jìn)中聽從老師的安排，不掉隊(duì)，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn)，不擁擠，按照來(lái)時(shí)路線返校。
2、學(xué)生： 統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾，中隊(duì)呈兩列縱隊(duì)，由中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗領(lǐng)隊(duì)，由陵園正門進(jìn)入，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。
七、活動(dòng)程序：
1、儀式開始；
2、隊(duì)員代表獻(xiàn)花圈；
3、默哀；
4、隊(duì)員代表講話；
5、輔導(dǎo)員總結(jié)，呼號(hào)；
6、結(jié)束，繞陵墓一周
八、其他：(呼號(hào))：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(回答)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!(隨即手放下)
主持串詞
大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，大會(huì)準(zhǔn)備就緒。
大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，現(xiàn)在開始!出旗，敬禮!禮畢，唱隊(duì)歌!(出旗曲、隊(duì)歌)
甲：清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
乙：憶往昔，在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業(yè)，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)。
甲：下面請(qǐng)學(xué)校隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。(哀樂)
甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽(yáng)一同升起降落。
乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)
甲：今天的生活充滿快樂，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。請(qǐng)隊(duì)員代表講話。
乙：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè)，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國(guó)旗上火一樣的色彩。
甲：在不忘國(guó)恥，振興中華主題征文中，許多同學(xué)都抒發(fā)了對(duì)日本侵略者的痛恨，對(duì)抗日英雄的崇高敬意。
乙：在建設(shè)祖國(guó)的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的雪災(zāi)中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
甲：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟
乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證!
合：春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們?cè)谶@樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)，奮然前行。
甲：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：
( 呼號(hào))：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
大隊(duì)長(zhǎng)：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，到此結(jié)束!退旗，敬禮!禮畢!(退旗曲)
甲：請(qǐng)各中隊(duì)安靜并有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，然后在原地集合。(國(guó)際歌) 主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束，全體立正，向后轉(zhuǎn)。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇八
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，努力學(xué)習(xí)和踐行會(huì)議精神，積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高我校學(xué)生的主人翁意識(shí)，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國(guó)主義情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)先烈遺志，增強(qiáng)愛國(guó)情感。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳：張貼有吸引力及引導(dǎo)意義的海報(bào)宣傳本次活動(dòng)；
2、物品選購(gòu)：鮮花，花圈；另外準(zhǔn)備掃把等清潔工具；準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，以便活動(dòng)過(guò)程中使用。
3、活動(dòng)當(dāng)天中午8：30在生活區(qū)門口集合，辦公室負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。隨行跟派記者，拍照和做校報(bào)新聞報(bào)道。
七、活動(dòng)流程。
1、清掃烈士陵園；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈；
4、稍息；
5、代表發(fā)言、學(xué)生做演講；
6、重溫入團(tuán)誓詞、全體幕哀三分鐘；
7、活動(dòng)結(jié)束后，在行政樓舉辦一次簡(jiǎn)單的總結(jié)與交流會(huì)。
八、注意事項(xiàng)。
1、參加此次活動(dòng)的人員均為學(xué)生會(huì)干部，人數(shù)控制在40人以內(nèi)。
2、活動(dòng)期間保持紀(jì)律，切勿在陵園內(nèi)嬉笑玩鬧。
3、參加此次活動(dòng)的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。
4、有任何建議無(wú)論何時(shí)均可提出。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇九
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，落實(shí)***總書記“要繼承發(fā)揚(yáng)紅色文化和革命傳統(tǒng)，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”指示精神，在建黨xx周年、建國(guó)x周年、建軍x周年到來(lái)之際，中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)充分發(fā)揮紅色基因主題教育工作委員會(huì)示范引領(lǐng)作用，率先發(fā)動(dòng)在中國(guó)革命歷史上有著獨(dú)特歷史地位和意義的xx五家青少年宮（活動(dòng)中心），組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展以“傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
主辦單位：
承辦單位：
**青年宮
**市青少年宮
**市青少年活動(dòng)中心
**市少年宮
**市青年文化宮
傳承紅色基因，學(xué)習(xí)革命歷史
1.7月1日—7月30日，五家青少年宮分別舉行啟動(dòng)儀式，拉開“牽手未來(lái)——20xx中國(guó)青少年宮系統(tǒng)青少年暑期紅色基因主題教育活動(dòng)”序幕，并依托當(dāng)?shù)丶t色資源，以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，通過(guò)誦讀、寫生、繪畫、征文、軍事訓(xùn)練等形式，組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展學(xué)習(xí)、參觀等主題教育活動(dòng)，并從中各自推薦出五組營(yíng)員（一家長(zhǎng)帶一學(xué)生）參加后續(xù)的“紅色之旅夏令營(yíng)”。
2.7月31—8月6日，來(lái)自xx營(yíng)員相聚xx中共二大紀(jì)念館，舉行“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式。開營(yíng)后赴xx市，參觀xx抗聯(lián)博物館、xx烈士紀(jì)念館、侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館。
1.本次活動(dòng)由中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)紅色基因主題教育工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱工委會(huì)）秘書處——xx市青少年活動(dòng)中心協(xié)調(diào)，各青少年宮活動(dòng)啟動(dòng)方案報(bào)工委會(huì)備案。
市青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)“紅色之旅夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式相關(guān)工作；xx青年宮負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貐⒂^體驗(yàn)行程及閉營(yíng)儀式等相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)相關(guān)材料于20xx年7月30日?qǐng)?bào)工委會(huì)備案。
3.五家青少年宮在宣傳報(bào)道本次活動(dòng)時(shí)，應(yīng)重視新聞宣傳紀(jì)律，客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道本次活動(dòng)。
4.各單位要嚴(yán)格審核參加人員的身體狀況，為參與“紅色之旅夏令營(yíng)”活動(dòng)的人員購(gòu)買出行相關(guān)保險(xiǎn)，制定好應(yīng)急措施，保障參與活動(dòng)人員的人身安全。
5.五家青少年宮參與活動(dòng)人員的費(fèi)用均自理。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十
“紅旗飄，軍號(hào)響;子弟兵，別故鄉(xiāng)”。這是長(zhǎng)征組歌中的一句話，想當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)，那“萬(wàn)水千山只等閑”的氣勢(shì)，足以壓倒多少鬼子。
“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香?！奔词钩缘檬谴至拥氖澄?，但是戰(zhàn)士們不畏艱苦，還說(shuō)“味好香”，足以證明紅軍們革命樂觀的精神。
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香?！边@是一首毛澤東寫的《采桑子·重陽(yáng)》，更是一首革命頌歌，它體現(xiàn)了毛澤東特有的胸懷、氣魄和藝術(shù)眼光，和他對(duì)革命勝利必然成功的堅(jiān)定信念。
“幽蘭吐秀喬林下，仍自盤根眾草傍，縱使無(wú)人見欣賞，依然得地自含芳。”這是對(duì)女烈士伍若蘭同志最好的寫照。伍若蘭同志巾幗不讓須眉，她為了革命事業(yè)，可以向男子一樣拋頭顱、灑熱血，用給自己的身軀保衛(wèi)中國(guó)、保衛(wèi)革命。
中國(guó)革命是必然成功的，有戰(zhàn)士們樂觀、勇敢、不懼危險(xiǎn)的精神，所以革命才會(huì)成功，當(dāng)然也離不開毛澤東、朱德等能運(yùn)籌帷幄的大將的統(tǒng)帥。
希望革命精神可以一代代的傳承下去，希望中國(guó)可以越來(lái)越強(qiáng)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十一
暑假期間，老師布置我們要閱讀一本名字叫《紅色基因》的書籍，這是為了喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，我們青少年兒童要學(xué)黨史，爭(zhēng)做黨的好孩子。我問(wèn)老師，什么是“紅色基因”?老師告訴我：紅色基因是一種革命精神的傳承，是一種信仰。
作為一名小學(xué)生，我一直有個(gè)夢(mèng)想，要成為像王二小一樣聰明勇敢的英雄，老師告訴我這夢(mèng)想就是一種紅色的信仰，是革命先輩的紅色基因注入了我們的靈魂，這紅色基因是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量!我翻開《紅色基因》這本書，目錄介紹了15個(gè)精神，在陸陸續(xù)續(xù)的時(shí)間里，我終于看完了這本《紅色基因》。在這些英雄的事跡里，我理解了紅色基因是挺身而出的勇敢。革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，將這紅色融入每一個(gè)中國(guó)人的血脈。
看完這本書，紅色精神就像一把小火苗，在我心底里燃燒，甚至在我的血液里流淌，讓我立志要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)傳承紅色基因的人，爭(zhēng)做時(shí)代的好少年!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十二
“從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人……”艷陽(yáng)高照，綠蔭遮蔽下，這一個(gè)個(gè)字眼被那把破舊的蒲扇源源不斷地扇進(jìn)我的耳朵，便就永遠(yuǎn)的嵌進(jìn)了我的腦海里。誰(shuí)知它們竟似種子般生根發(fā)了芽，很快地長(zhǎng)成漫山遍野的向日葵，又是一片熾熱的血紅色，朝著東方那團(tuán)激烈的光亮生長(zhǎng)得愈發(fā)鮮活。
紅色，是一種信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后，因果宿命。只有這紅色，這無(wú)邊無(wú)際的血紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于縹緲的虛無(wú)。
毛澤東同志在我國(guó)革命暫時(shí)進(jìn)入低潮時(shí)建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。以林彪為代表的有悲觀思想的“右”傾機(jī)會(huì)主義者，在強(qiáng)敵進(jìn)攻面前，懷疑革命根據(jù)地的前途，提出“紅旗到底能打多久”的疑問(wèn)。毛澤東同志撰寫《星星之火，可以燎原》，進(jìn)一步發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，標(biāo)志著毛澤東以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命理論基本形成。1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，開展土地革命。
當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠的邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)，那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。
正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火炬的傳遞。這些敢于向前，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷超越自我，為建設(shè)更加美好輝煌的中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)凝聚一體，就是紅色基因。而我們就是要傳承和發(fā)揚(yáng)它，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而保存下去，走前輩們沒有走完的路。走我們這代人特有的路。
越來(lái)越多的向日葵在那團(tuán)光的照耀下開始綻放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生機(jī)隨著向日葵灑滿中國(guó)的每一個(gè)角落。未來(lái)或現(xiàn)在，那片強(qiáng)烈的血紅色始終指引著你，無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都一路奮勇，一直向前!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十三
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這陣旋律，我就想起為國(guó)家獻(xiàn)身的董存瑞，幫助游擊隊(duì)轉(zhuǎn)移的王二小，掩護(hù)村民的雨來(lái)……但最讓我記憶猶新的是黃繼光。
那是1952年10月，占領(lǐng)597。9高地的時(shí)候。
黃繼光收到任務(wù)，要在天亮之前占領(lǐng)597。9高低。進(jìn)攻開始了，大炮在轟鳴，戰(zhàn)士們占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)山頭，就要到達(dá)597。9高地的主峰了。突然敵人一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來(lái)，那子彈比雨點(diǎn)還密。
黃繼光對(duì)教導(dǎo)員說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)，交給我把!”他帶了一顆手雷和兩個(gè)戰(zhàn)士，向火力點(diǎn)爬去，喊了一聲：“等著我們的勝利吧!”
突然，敵人發(fā)現(xiàn)了他們，幾發(fā)炮彈升到空中，在他們周圍爆炸，一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一人的肩上。
火力點(diǎn)里的敵人向黃繼光射出了如冰雹的子彈，他的肩和腿受了重傷，但他沒有放棄，努力向前爬去。
突然，黃繼光站了起來(lái)，使出全力往上一扔，“轟!”火力點(diǎn)炸掉了一半。
天快亮了，規(guī)定的時(shí)間快要到了。黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍口?！皼_啊!為黃繼光報(bào)仇!”喊聲驚天動(dòng)地。戰(zhàn)士們像海浪往前沖。很快，干掉了高地上的敵人。
黃繼光竟然有如此強(qiáng)大的體力和毅力，我很敬佩他。還有，竟然用自己的身體堵住敵人的槍口，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太震撼了!
我們的未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，只有學(xué)會(huì)開拓才能有所進(jìn)步。讓我們傳承紅色文化，作新時(shí)代的優(yōu)秀少年。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我堅(jiān)信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了 “安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由李海波校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李改蓮為副組長(zhǎng)，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問(wèn)題。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校教師輪流值班，值日。
2、抓好師生進(jìn)出校門管理。由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，制訂師生守則，由值班老師定時(shí)上鎖，每天實(shí)行四開門、四關(guān)門的制度，確實(shí)保障校園安全。
3、強(qiáng)化食堂管理。搞好教師食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。
4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)?；⒅贫然?。每周將此項(xiàng)工作 列入學(xué)校工作議程，每周不少于一次的對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式，記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
三、開展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
.1、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工;
3、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳。
6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育，學(xué)校在組織各種活動(dòng)的
同時(shí)，充分利用社會(huì)的作用，把學(xué)校安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。
四、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十五
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。我們現(xiàn)在的太平盛世，都是先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的。而我們，新一代的青少年們，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任一一傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
那么，什么是“傳承紅色基因”呢?一代代愛國(guó)英雄用自己的鮮血和生命，為我們鋪就了一條實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種默默奉獻(xiàn)、甘于犧牲的精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國(guó)振興而偉大，繁榮而富強(qiáng)!
什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”呢?就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下，既要走完先輩們沒有走完的路，又要走我們這代人的特色路。
總而言之，就是為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)一份力量：堅(jiān)強(qiáng)自立、持之以恒、勇往直前、鍥而不舍!
而在革命時(shí)期就涌現(xiàn)出了一大波愛國(guó)將領(lǐng)：有福同享、有難同當(dāng)?shù)闹斓?堅(jiān)貞不屈、視死如歸的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞……對(duì)于新一代的我們，這或許太遙遠(yuǎn)了，但這一個(gè)個(gè)偉大的事跡，帶給我們無(wú)數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。
今天，我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子;而明天，我們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材!作為新時(shí)代的接班人，我們要把偉大的革命精神傳承下去;作為小學(xué)生的我們，要把革命精神在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。我們要銘記歷史，展望未來(lái)，讓烈士精神與我們同行;我們要勇于拼搏，迎難而上，繼承中華民族的光榮傳統(tǒng);我們要堅(jiān)定不移聽黨話、頌黨恩、跟黨走，成為可靠的接班人。
最后，祝祖國(guó)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十六
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)
一、欣賞視頻：走進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月
五月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
二、講英雄故事
英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
三、詩(shī)朗誦《英雄，安息吧》
四、視頻賞析，感受中華人民共和國(guó)成立的偉大時(shí)刻
1、英雄們的身軀，如今已化作一座座高山，英雄們的胸脯，如今已變?yōu)橐黄皆９埠蛧?guó)的旗幟上有他們血染風(fēng)采。他們用美好的青春，閃光的年華，為我們的祖國(guó)迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。
(欣賞視頻：1949年，我們偉大的祖國(guó)成立的場(chǎng)面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國(guó)成立!)
2、漫談感受：你看到那么壯觀的場(chǎng)面，你想說(shuō)些什么?
五、快板表演：《了不起》
從那滿含淚花的凝視里，我們感受到這一時(shí)刻來(lái)之不易;從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，我們體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)這頭東方的雄獅，正在蘇醒，請(qǐng)欣賞快板《了不起》!
六、演唱歌曲：《我的中國(guó)心》
我們的祖國(guó)是個(gè)自強(qiáng)不息的民族，我們的人民是勤勞智慧的人民，我自豪，我是中國(guó)人!我驕傲，我是中國(guó)人!無(wú)論何時(shí)何地，我心永遠(yuǎn)是中國(guó)心(演唱《我的中國(guó)心》)
七、愛我中華從我做起
著名教育家陶行知說(shuō)：“國(guó)家是大家的，愛國(guó)是每個(gè)人的本分。”蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧曾說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情?！?BR> 我們的國(guó)父孫中山說(shuō)過(guò)：“做人最大的事情就要知道怎樣愛國(guó)。”美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)：“不要問(wèn)你的祖國(guó)能為你做什么;要問(wèn)你能為你的祖國(guó)做什么。”
作為新時(shí)代的小學(xué)生，你覺得怎樣做才是愛國(guó)?(同學(xué)們各抒己見)
八、宣誓
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的希望，我們是國(guó)
家的未來(lái)。我愛我的國(guó)，我愛我的家，今天，我們將莊嚴(yán)宣誓：(全體起立)
我們將高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
九、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，愛國(guó)要從身邊小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成祖國(guó)的“大愛”。愛國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)刻關(guān)心家鄉(xiāng)的變化。愛國(guó)就應(yīng)該天天佩戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅參加升降旗儀式，高唱國(guó)歌，眼睛望著國(guó)旗，在心中默默地感激那些為今天幸福生活而獻(xiàn)出生命的英雄們!
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，講社會(huì)公德。在生活中遵守交通規(guī)則，乘汽車主動(dòng)買票給老弱病殘讓座，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛護(hù)公共電話亭，注意關(guān)燈，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水，吃完盤中餐，愛惜糧食，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該關(guān)心父母，做父母的小幫手，接受父母的教育;團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講衛(wèi)生，注意安全;尊敬老師，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，尊重老師的勞動(dòng)成果。
作為小學(xué)生，愛國(guó)就應(yīng)該熱愛班集體，就應(yīng)該關(guān)心班集體，處處為班級(jí)著想，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，有為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。
作為小學(xué)生，愛國(guó)就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩(shī)，多記一個(gè)單詞。上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，唱好每一首歌，畫好每一幅畫，完成好每一次作業(yè)，做好每一次課前準(zhǔn)備，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)。教育家陶行知說(shuō)：“今天多做一分學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一分元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任”。
同學(xué)們，你們的身上肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，承載著民族的期望。讓我們就從身邊的小事做起來(lái)熱愛我們的祖國(guó)吧!
請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳宣誓：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十七
根據(jù)中央、自治區(qū)文件要求，圍繞慶祝新中國(guó)成立__周年之際，我校按照上級(jí)部署，深入開展愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)情感。在國(guó)慶節(jié)期間我校啟動(dòng)“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng)，積極部署我校少先隊(duì)大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)周一的升國(guó)旗儀式，發(fā)表“_教導(dǎo)記心間”國(guó)旗下講話的形式，樹立孩子們的愛國(guó)主義情操，此外還并利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國(guó)旗敬禮”的主題中隊(duì)課活動(dòng)。
在建隊(duì)日來(lái)臨之際開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員集結(jié)在星星火炬下”建隊(duì)日活動(dòng)，同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對(duì)鮮紅的國(guó)旗，每個(gè)人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛情懷。三至六年級(jí)利用信息技術(shù)課的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下登錄文明網(wǎng)，發(fā)表簽名寄語(yǔ)宣言，一至二年級(jí)以家庭為單位積極參與網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)委全體同學(xué)開展了“向國(guó)旗敬禮，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)課。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)旗、旗徽、國(guó)歌的由來(lái)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛國(guó)意識(shí)和情感，使同學(xué)們積極參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到了升華。
這項(xiàng)專題活動(dòng)，是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。
通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語(yǔ)這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。這次活動(dòng)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、深化“向國(guó)旗敬禮”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十八
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來(lái);紅色是一種信仰。
當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文，董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國(guó)的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志!
記得語(yǔ)文課上，我們的李老師一遍又一遍教我們念著毛主席寫的《七律·長(zhǎng)征》中的句子：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”我們也跟著細(xì)細(xì)品讀著，感受紅軍戰(zhàn)士?jī)扇f(wàn)五千里的戰(zhàn)斗歷程，感受紅軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)的大無(wú)畏氣概和革命樂觀主義精神。
一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過(guò)連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過(guò)烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，最后翻過(guò)岷山，歷經(jīng)十一個(gè)省，于1936年10月到達(dá)陜北，總行程二萬(wàn)五千余里，是人類史上一個(gè)偉大的事件?；蛟S我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦，這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無(wú)數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難……”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難……”我們一遍又一遍鏗鏘有力地讀著這首詩(shī)。
“行程萬(wàn)里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，就必須在思想上和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂，是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核，傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。做為新一代的接班人，我們要牢記“愛國(guó)”兩字。從前愛國(guó)是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國(guó)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的武器;或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。