優(yōu)質(zhì)矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)大全(17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題的解決方法和改善策略,提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,展望未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文供大家參考,希望能夠給大家寫(xiě)心得體會(huì)提供一些借鑒和思路。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇一
    ,供大家參考。
    今年是毛澤東同志《實(shí)踐論》《矛盾論》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩論”)發(fā)表85周年
    今年是毛澤東同志《實(shí)踐論》《矛盾論》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩論”)發(fā)表85周年?!皟烧摗笔敲珴蓶|思想的標(biāo)志性成果、毛澤東哲學(xué)思想的代表性著作,是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的結(jié)晶。“兩論”為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論,具有偉大的理論意義和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。讀了“兩論”后,主要有三點(diǎn)體會(huì)。
    體會(huì)一:“兩論”是推進(jìn)馬克思主義大眾化的典范
    “兩論”最初是毛澤東同志在抗日軍政大學(xué)的講演稿,毛澤東同志的“兩論”充分考慮了廣大干部的思維習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣,運(yùn)用短小精悍的表述方式,把深邃的理論轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言,把抽象的理論邏輯轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗蟮纳钸壿?。在《?shí)踐論》中,善用喜聞樂(lè)見(jiàn)的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。一是善用例子和典故,運(yùn)用“秀才不出門(mén),全知天下事”、“知識(shí)里手”等反諷性的典故和詞匯來(lái)解釋“實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義理論首要的和基本的觀點(diǎn)”;
    二是善于通俗易懂的比喻,用“吃梨子”的比喻,來(lái)說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源?!澳阋览孀拥淖涛?,你就得變革梨子,親口吃一吃”;
    三是善用成語(yǔ),如用“不入虎穴,焉得虎子”來(lái)比喻直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系等等?!秾?shí)踐論》它以樸實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的例子、形象的比喻和通俗的民間傳說(shuō)等,將復(fù)雜的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、實(shí)踐問(wèn)題,認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題一一表達(dá)出來(lái),克服了哲學(xué)著作遠(yuǎn)離大眾生活的抽象性、思辨性和神秘性,理論的活力躍然紙上,感染性和傳播力都極強(qiáng)。在《矛盾論》中,講到內(nèi)外因關(guān)系的時(shí)候,舉了雞蛋和石頭的例子:“雞蛋因得到適宜的溫度而變成小雞,而溫度不能使石頭變成小雞?!边@個(gè)比喻新穎、貼切,使人一聽(tīng)就懂等等。因此,“兩論”形成了新鮮活潑的中國(guó)風(fēng)格,為中國(guó)老百姓所喜聞樂(lè)見(jiàn)的中國(guó)氣派、中國(guó)話(huà)語(yǔ)和中國(guó)特色,開(kāi)創(chuàng)了馬克思主義哲學(xué)大眾化的成功典范。
    體會(huì)二:“兩論”是指導(dǎo)中國(guó)革命事業(yè)的典范
    毛澤東同志學(xué)哲學(xué)、講哲學(xué)的目的不僅僅為了成為哲學(xué)理論家,更重要的指導(dǎo)改造世界的實(shí)踐。“兩論”創(chuàng)作的指向是“改造世界”的實(shí)踐。兩論”是為了從哲學(xué)高度總結(jié)中國(guó)革命的這樣一個(gè)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而作的,是適應(yīng)于當(dāng)時(shí)的需要而不得不寫(xiě)的,主要為了批判和清算,甚至嚴(yán)重危害到中國(guó)革命發(fā)展的這樣一種主觀主義,特別是教條主義的這樣一個(gè)而作的哲學(xué)著作。當(dāng)時(shí),黨的錯(cuò)誤的思想路線主要有兩個(gè)比較有代表性的。一個(gè)是以陳獨(dú)秀為代表的右傾錯(cuò)誤路線,它主要的是針對(duì)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的一個(gè)問(wèn)題。在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,它放棄了對(duì)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的把握,甚至壓制工農(nóng)運(yùn)動(dòng),取消土地革命,大搞階級(jí)調(diào)和,反對(duì)任何斗爭(zhēng)策略,放棄革命武裝,對(duì)反對(duì)派實(shí)行的是全面的一種退讓。這樣一種錯(cuò)誤,它就導(dǎo)致我們對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的放棄,也最終在思想路線上出現(xiàn)了很多問(wèn)題。另外一個(gè)以王明為代表的左傾思想。這樣一個(gè)左傾思想,它長(zhǎng)期拒絕中國(guó)革命的一種經(jīng)驗(yàn),不研究中國(guó)革命的實(shí)際,將馬克思主義教條化和神圣化,把共產(chǎn)國(guó)際的各種決議,甚至蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化。
    從更廣闊的視野看,“兩論”的產(chǎn)生同中國(guó)革命由第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變也密切相關(guān),也是為即將來(lái)臨的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)取未來(lái)中國(guó)革命的最后勝利做思想理論準(zhǔn)備,為全黨提供最銳利的思想武器和理論武裝。
    體會(huì)三:“兩論”是推動(dòng)工作科學(xué)化的典范
    (一)《實(shí)踐論》的三大啟示
    《實(shí)踐論》中提出,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐,如此實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,一步步的深化和提高,這就是認(rèn)識(shí)發(fā)展的總過(guò)程。這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。在工作中,按照實(shí)踐論的方法有效地推動(dòng)工作。
    不見(jiàn)行動(dòng)等行為。另一方面,善于
    學(xué)習(xí)
    前人的認(rèn)知理論和運(yùn)用他人的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)改造客觀世界,提高實(shí)踐的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。比如,我們?cè)谄鸩萁?jīng)濟(jì)工作的文稿時(shí),可以學(xué)習(xí)一下中央、市委以及兄弟區(qū)縣關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作是如何抓、抓住怎么樣等方面的文稿。
    啟示二:結(jié)合實(shí)踐升華認(rèn)知。在工作、生活中,不犯生搬硬套理論陷入教條主義錯(cuò)誤,要避免不相信理論的指導(dǎo)作用只憑經(jīng)驗(yàn)做事,從而陷入經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。比如,10月12日,舉辦了全區(qū)改革信息聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)了市委改革辦的處長(zhǎng)和區(qū)委改革辦的負(fù)責(zé)同志授課,不論是從思想意識(shí)還是工作方法上都學(xué)到了很多關(guān)于改革工作的理論知識(shí),但不能照搬,要根據(jù)自身的工作特點(diǎn),活學(xué)活用所學(xué)理論,做到舉一反三。
    經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),拓展認(rèn)知的廣度和提升認(rèn)知的高度不斷完善認(rèn)知,做到知行統(tǒng)一,為下一次的實(shí)踐奠定更為完善的理論基礎(chǔ)。
    (二)《矛盾論》的兩大啟示
    《矛盾論》中說(shuō),矛盾存在于一切事物發(fā)展的過(guò)程中,貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終。矛盾既有普遍性,又有特殊性;
    既有同一性,又有斗爭(zhēng)性。同時(shí)還區(qū)分為主要的矛盾和矛盾的主要方面。
    ,當(dāng)著手一項(xiàng)全新的工作或者工作進(jìn)入一個(gè)新的局面時(shí),我們不要盲目的用主觀思想去判斷,或者用輕易的以往經(jīng)驗(yàn)拍腦袋辦事情。在工作和目標(biāo)達(dá)成的不同階段都會(huì)隨著事物的發(fā)展及周?chē)淖兓a(chǎn)生新的問(wèn)題,便產(chǎn)生了新的矛盾,要多考慮我們要達(dá)到的目標(biāo)或者目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程相對(duì)立的一面,盡可能的考慮到不同的細(xì)節(jié),提前做好防范措施,對(duì)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題有解決預(yù)案,這樣才能保證我們的工作取得預(yù)期的效果。
    啟示二:樹(shù)立正確的人際觀。《矛盾論》指出,矛盾著的雙方,依據(jù)一定條件會(huì)相互轉(zhuǎn)化,即矛盾的同一性。也就是說(shuō)在人際交往中,要樹(shù)立一個(gè)正確的判斷,任何人都有缺點(diǎn),都要優(yōu)點(diǎn),只要客觀、全面對(duì)待,在不違背原則的前提下,能夠和睦相處、愉快相處。
    學(xué)習(xí)《實(shí)踐論》《矛盾論》的最終目的是什么?李瑞懷的哲學(xué)著作做了很好的回答。學(xué)無(wú)止境,學(xué)用哲學(xué)也是如此,學(xué)哲學(xué),用哲學(xué),永遠(yuǎn)在路上。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇二
    實(shí)踐論和矛盾論是馬克思主義的兩個(gè)重要理論,也是我們黨的指導(dǎo)思想的核心。隨著時(shí)代的變化,這兩個(gè)理論不斷在實(shí)踐中得到印證和發(fā)展。本文將結(jié)合我自己的閱讀和學(xué)習(xí)體會(huì),分享一些關(guān)于實(shí)踐論和矛盾論的見(jiàn)解和思考。
    第二段:實(shí)踐論
    實(shí)踐論強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和最終目的,只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理和產(chǎn)生新的真理。這個(gè)理論告訴我們,不能光靠書(shū)本知識(shí)和邏輯推理,要多去實(shí)踐,多去感受生活,多去了解群眾的需要和想法,才能更好地為人民服務(wù)。同時(shí),實(shí)踐論還指出,實(shí)踐是一個(gè)不斷反復(fù)的過(guò)程,需要不斷地總結(jié)、反思和完善。只有在實(shí)踐中不斷修正和改進(jìn),才能更好地發(fā)揮實(shí)踐的力量。
    第三段:矛盾論
    矛盾論強(qiáng)調(diào)矛盾是事物發(fā)展的根本原因,矛盾也是發(fā)展的動(dòng)力和源泉。這個(gè)理論告訴我們,不能只看到事物表面的呈現(xiàn),還要看到其中的矛盾,才能深刻地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。同時(shí),矛盾論也提出了許多深刻的思想,比如辯證唯物主義和辯證法等,這些思想對(duì)于我們深刻理解和分析社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有重要意義。
    第四段:實(shí)踐論和矛盾論的結(jié)合
    實(shí)踐論和矛盾論都是形成于一定歷史條件下的馬克思主義理論,它們?cè)趯?shí)踐中不斷相互影響和發(fā)展。實(shí)踐論告訴我們要通過(guò)實(shí)踐去認(rèn)識(shí)和處理矛盾,而矛盾論則揭示了矛盾的本質(zhì)和規(guī)律。這種結(jié)合促進(jìn)了馬克思主義理論的不斷深化和完善,并為解決中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題提供了理論指導(dǎo)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    實(shí)踐論和矛盾論是我們黨的重要理論,也是我們黨引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義不斷向前發(fā)展的重要思想武器。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用實(shí)踐論和矛盾論,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律,增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和實(shí)踐能力,為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇三
    黨課實(shí)踐是培養(yǎng)和鍛煉黨員干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是踐行矛盾論的重要途徑之一。通過(guò)參加黨課實(shí)踐,我深刻領(lǐng)悟到了矛盾論的重要性,明白了矛盾即普遍存在的客觀現(xiàn)象,在工作和生活中遇到的各種矛盾都需要我們正確處理。下面,我將結(jié)合個(gè)人的黨課實(shí)踐體會(huì),談?wù)勎覍?duì)矛盾論的認(rèn)識(shí)與理解。
    二、矛盾論的內(nèi)涵和基本原理
    矛盾論是辯證唯物主義的基本原理之一,它認(rèn)為世界上一切事物都是由相互矛盾著的兩個(gè)方面組成的。矛盾是普遍的、普遍貫穿于事物發(fā)展的一切環(huán)節(jié)中的。在黨課實(shí)踐中,我遇到了許多矛盾,比如工作中的領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的矛盾、個(gè)人利益與集體利益之間的矛盾等等。通過(guò)學(xué)習(xí)矛盾論,我明白了矛盾不可避免,正確的態(tài)度是要把矛盾轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。
    三、黨課實(shí)踐論矛盾論的應(yīng)用
    在黨課實(shí)踐過(guò)程中,導(dǎo)師引導(dǎo)我們將矛盾論運(yùn)用到實(shí)際工作中,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和總結(jié),我逐漸培養(yǎng)出一種善于發(fā)現(xiàn)矛盾、剖析矛盾、解決矛盾的能力。在以前,我對(duì)待矛盾常常是回避或者逃避,無(wú)法主動(dòng)應(yīng)對(duì)。而現(xiàn)在,通過(guò)矛盾論的訓(xùn)練,我能夠通過(guò)分析矛盾雙方的利益關(guān)系、研究各種解決方案,找到解決矛盾的有效途徑。這不僅讓我在工作中取得了更好的成效,也提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。
    四、矛盾論的啟示與幫助
    矛盾論的核心思想是要正確處理矛盾關(guān)系,避免矛盾的激化和轉(zhuǎn)化,促進(jìn)矛盾的統(tǒng)一和發(fā)展。在黨課實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到要處理好矛盾,必須保持發(fā)現(xiàn)矛盾的敏銳性,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)也要注重培養(yǎng)自身的調(diào)查研究能力,實(shí)事求是地解決矛盾。這些都對(duì)我今后的工作和生活有著重要的啟示與幫助。
    五、結(jié)語(yǔ)
    通過(guò)參加黨課實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了矛盾論在工作和生活中的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)矛盾論讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)待各種矛盾的態(tài)度,從以往的回避和逃避,到如今的敢于迎接和解決。矛盾論使我具備了把矛盾轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力的能力,提高了我的工作效率和解決問(wèn)題的能力。今后,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)積極參與各類(lèi)黨課實(shí)踐,不斷提高自己的馬克思主義理論水平和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇四
    作為一名學(xué)生,我們常常面臨著各種各樣的矛盾和問(wèn)題,有時(shí)候感覺(jué)很頭疼。然而,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我漸漸理解到矛盾和問(wèn)題是人生不可避免的一部分,只有通過(guò)實(shí)踐和解決矛盾,我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。本文將從矛盾產(chǎn)生的原因、矛盾的表現(xiàn)形式、實(shí)踐對(duì)矛盾的作用、實(shí)踐如何解決矛盾以及我對(duì)矛盾與實(shí)踐的心得體會(huì)五個(gè)方面,來(lái)探討矛盾與實(shí)踐論的一些思考。
    矛盾是一切事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,也是事物發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的源泉。在社會(huì)生活中,矛盾表現(xiàn)為人與人,人與自然,人與社會(huì)等各種不同形式的沖突和矛盾。矛盾的產(chǎn)生主要源于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑內(nèi)部之間的不協(xié)調(diào)與矛盾。同時(shí),矛盾的產(chǎn)生也是事物發(fā)展的必然結(jié)果,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有事物的發(fā)展。正是因?yàn)槊艿拇嬖?,人們才?huì)不斷地尋求解決矛盾的方法,推動(dòng)事物的發(fā)展。
    矛盾的表現(xiàn)形式多種多樣,具體表現(xiàn)為對(duì)立、統(tǒng)一、對(duì)抗和互補(bǔ)等不同的狀態(tài)和過(guò)程。對(duì)立是指事物內(nèi)部存在的相互排斥的兩個(gè)側(cè)面或兩個(gè)方面。例如,許多學(xué)生都希望取得好成績(jī),但學(xué)業(yè)往往需要付出大量的時(shí)間和精力,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間之間的矛盾。統(tǒng)一是指事物內(nèi)部相互依存、相互貫通的兩個(gè)側(cè)面或兩個(gè)方面。例如,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)并不是完全對(duì)立的,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)可以緩解學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。對(duì)抗是指兩個(gè)相對(duì)的事物之間的矛盾和沖突。例如,學(xué)生與家庭、學(xué)生與老師之間的矛盾與沖突,在一定程度上推動(dòng)學(xué)生思維觀念和學(xué)習(xí)方法的變革?;パa(bǔ)是指事物內(nèi)部相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的兩個(gè)側(cè)面或兩個(gè)方面。例如,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成,相互促進(jìn),通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
    實(shí)踐是解決矛盾和問(wèn)題的根本路徑,實(shí)踐是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的途徑。實(shí)踐對(duì)于解決矛盾和問(wèn)題具有重要的作用。首先,實(shí)踐能夠加深人們對(duì)矛盾的認(rèn)識(shí),通過(guò)實(shí)踐,人們能夠更加深刻地理解矛盾的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。其次,實(shí)踐能夠培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐,人們能夠通過(guò)不斷嘗試和探索,積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問(wèn)題的能力。再次,實(shí)踐能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐,人們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改變觀念,完善理論,推動(dòng)社會(huì)和個(gè)人的進(jìn)步。
    實(shí)踐與矛盾的解決是相輔相成的,通過(guò)實(shí)踐,人們能夠找到解決矛盾和問(wèn)題的方法。首先,通過(guò)實(shí)踐,人們能夠發(fā)現(xiàn)矛盾的存在和表現(xiàn)形式。實(shí)踐能夠使人們更加深刻地認(rèn)識(shí)到矛盾的本質(zhì)和存在的必然性,為解決矛盾打下基礎(chǔ)。其次,通過(guò)實(shí)踐,人們能夠掌握解決矛盾的方法和技巧。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有通過(guò)實(shí)踐,人們才能找到解決矛盾和問(wèn)題的方法和技巧。再次,通過(guò)實(shí)踐,人們能夠推動(dòng)矛盾的解決和問(wèn)題的解決。實(shí)踐是解決矛盾和問(wèn)題的途徑,只有通過(guò)實(shí)踐,才能真正解決矛盾和問(wèn)題。
    在我個(gè)人看來(lái),矛盾與實(shí)踐論是非常有啟發(fā)性的一種思維方式和方法論。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我漸漸理解到矛盾是不可避免的,人生中的矛盾和問(wèn)題只有通過(guò)實(shí)踐和解決才能得到解決。在學(xué)習(xí)中,我常常面臨學(xué)習(xí)時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間之間的矛盾,通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試,我逐漸找到了平衡學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的方法,提高了學(xué)習(xí)效率,也能夠享受到娛樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)實(shí)踐對(duì)于解決人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法等方面的問(wèn)題非常有效,我已經(jīng)逐漸變得更加自信和成熟了。
    總之,矛盾與實(shí)踐論深刻地揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,通過(guò)實(shí)踐解決矛盾和問(wèn)題是人生的必經(jīng)之路。我們要積極投身于實(shí)踐,不斷探索和嘗試,才能夠真正解決矛盾和問(wèn)題,推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地理解和運(yùn)用矛盾與實(shí)踐論,為我們的人生提供思考和行動(dòng)的指南。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇五
    心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
    《矛盾論》是毛澤東1937年8月所寫(xiě),曾在延安的抗日軍事政治大學(xué)作過(guò)講演。文章是為了克服存在于黨內(nèi)的嚴(yán)重的教條主義思想而寫(xiě)。文章從兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要的矛盾方面、矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性、對(duì)抗在矛盾中的地位、結(jié)論等幾方面進(jìn)行了論述。指出事物的矛盾法則即對(duì)立統(tǒng)一的法則是唯物辯證法最根本的法則,事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性;矛盾存在于一切事物發(fā)展的過(guò)程中,貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終;矛盾普遍性和矛盾特殊性的關(guān)系,就是矛盾共性和個(gè)性的關(guān)系;事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面規(guī)定的;在同一性中存在著斗爭(zhēng)性,在特殊性中存在著普遍性,在個(gè)性中存在著共性。文章從方法論上批判了“左”傾、右傾的錯(cuò)誤思想。
    《實(shí)踐論》是毛澤東1937年8月所寫(xiě),曾在延安的抗日軍事政治大學(xué)作過(guò)講演。文章是為了克服存在于黨內(nèi)的嚴(yán)重的教條主義思想而寫(xiě)。文章從兩種宇宙觀、實(shí)踐論的來(lái)源、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系、真理的標(biāo)準(zhǔn)、辯證唯物主義的真理觀等幾方面進(jìn)行了論述。指出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)是否符合客觀事物,必須由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn);實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論之第一和基本的觀點(diǎn);辯證唯物論把實(shí)踐觀點(diǎn)引入認(rèn)識(shí)論,實(shí)踐的觀點(diǎn)是它的一個(gè)最基本的特點(diǎn)。文章從方法論上批判了“左”傾、右傾的錯(cuò)誤思想。
    矛盾論是毛澤東關(guān)于馬克思主義哲學(xué)思想的理論著作。1937年8月寫(xiě)作,8月30日完稿,9月1日發(fā)表于延安《解放日?qǐng)?bào)》。
    實(shí)踐論是馬克思列寧主義普遍原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想的第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。這兩篇著作是中國(guó)共產(chǎn)黨人指導(dǎo)革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇六
    矛盾與實(shí)踐是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分,矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力,而實(shí)踐則是認(rèn)識(shí)和改造世界的途徑。近年來(lái),在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了矛盾與實(shí)踐的重要性,并且對(duì)于這兩個(gè)概念有著更加深入的理解。下面將從矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的主要方面、實(shí)踐的關(guān)系等幾個(gè)方面進(jìn)行討論。
    首先,矛盾是普遍存在的,是事物發(fā)展的根本動(dòng)力。無(wú)論是自然界還是社會(huì)現(xiàn)象,都存在著各種各樣的矛盾。例如,自然界存在著光與暗、運(yùn)動(dòng)與靜止、熱與冷等對(duì)立統(tǒng)一的矛盾。社會(huì)現(xiàn)象中也存在著人與人之間、人與自然之間、上級(jí)與下級(jí)之間的矛盾。這些矛盾既是事物發(fā)展的動(dòng)力,也是事物存在的基礎(chǔ)。矛盾的普遍性告訴我們,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界的多樣性和發(fā)展。
    其次,矛盾具有特殊性。矛盾不僅僅是對(duì)立的,還具有特殊的屬性。馬克思主義哲學(xué)將矛盾分為主要矛盾和次要矛盾。主要矛盾是事物發(fā)展的主導(dǎo)矛盾,也是決定事物性質(zhì)和發(fā)展方向的矛盾。次要矛盾是主要矛盾的附屬矛盾,在一定條件下可以起到推動(dòng)作用。對(duì)矛盾的辨別和把握,對(duì)于正確處理問(wèn)題、推動(dòng)事物發(fā)展具有重要意義。在實(shí)踐中,我們必須準(zhǔn)確地把握主要矛盾,通過(guò)調(diào)節(jié)次要矛盾,推動(dòng)事物朝著正確的方向發(fā)展。
    再次,矛盾的主要方面是事物發(fā)展的關(guān)鍵。事物的發(fā)展是通過(guò)矛盾的斗爭(zhēng)和統(tǒng)一來(lái)實(shí)現(xiàn)的。矛盾的主要方面是矛盾斗爭(zhēng)的主要依據(jù),也是推動(dòng)事物發(fā)展的關(guān)鍵。例如,商品經(jīng)濟(jì)中的價(jià)值和使用價(jià)值之間的矛盾,是促使商品流通和交換的關(guān)鍵性矛盾。在實(shí)踐中,我們必須認(rèn)清事物內(nèi)部的主要矛盾,通過(guò)調(diào)節(jié)和改變主要方面,以推動(dòng)事物發(fā)展到更高的層次。
    最后,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)和改造世界的途徑。實(shí)踐是唯一能夠接近真實(shí)之物的人類(lèi)活動(dòng),也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造世界的重要手段。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律,進(jìn)而改造事物,推動(dòng)事物的發(fā)展。在實(shí)踐中,我們必須不斷地調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)和改造方法,不斷地實(shí)踐并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐能力。
    總之,矛盾與實(shí)踐是馬克思主義哲學(xué)的重要理論,對(duì)于我們認(rèn)識(shí)世界、推動(dòng)事物發(fā)展具有重要意義。矛盾的普遍性和特殊性告訴我們,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力,是推動(dòng)事物發(fā)展的根本原因。矛盾的主要方面是矛盾斗爭(zhēng)的關(guān)鍵,是推動(dòng)事物發(fā)展的關(guān)鍵。實(shí)踐是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的重要途徑,只有通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐能力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將繼續(xù)深化對(duì)矛盾和實(shí)踐的理解,不斷調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)和改造方法,以更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇七
    矛盾論實(shí)踐論心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
    《矛盾論》和《實(shí)踐論》是毛澤東哲學(xué)思想的核心文獻(xiàn),它們對(duì)于我們理解馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法,以及對(duì)于我們認(rèn)識(shí)中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都具有重要的指導(dǎo)意義。
    在《矛盾論》中,毛澤東指出,矛盾是普遍存在的,它是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。同時(shí),毛澤東還強(qiáng)調(diào)了矛盾的特殊性,即不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn),同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段上也具有不同的特點(diǎn)。因此,我們要具體分析矛盾的特點(diǎn),找出解決矛盾的方法。
    在《實(shí)踐論》中,毛澤東強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,認(rèn)為只有通過(guò)實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)世界。同時(shí),毛澤東還指出,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們要注重實(shí)踐,不斷探索和實(shí)踐,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平。
    通過(guò)學(xué)習(xí)這兩篇文章,我深刻認(rèn)識(shí)到矛盾是普遍存在的,它是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,只有通過(guò)實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)世界,才能檢驗(yàn)真理。因此,我們要注重實(shí)踐,不斷探索和實(shí)踐,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平。
    在實(shí)踐中,我遇到了一些矛盾和困難。例如,在工作中,我遇到了部門(mén)之間的矛盾和合作問(wèn)題。這時(shí),我采用了《矛盾論》中的方法,具體分析了矛盾的特點(diǎn),找出了解決矛盾的方法。同時(shí),我也采用了《實(shí)踐論》中的方法,注重實(shí)踐,不斷探索和實(shí)踐,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平。最終,我成功地解決了問(wèn)題,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
    總之,通過(guò)學(xué)習(xí)《矛盾論》和《實(shí)踐論》,我深刻認(rèn)識(shí)到矛盾是普遍存在的,它是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,只有通過(guò)實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)世界,才能檢驗(yàn)真理。因此,我們要注重實(shí)踐,不斷探索和實(shí)踐,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平。在實(shí)踐中,我遇到了一些矛盾和困難,但通過(guò)采用《矛盾論》和《實(shí)踐論》中的方法,我成功地解決了問(wèn)題,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇八
    在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,矛盾是不可避免的。矛盾既包括對(duì)立的矛盾,也包括同一的矛盾。只有正確認(rèn)識(shí)和處理好各種矛盾,才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。黨課實(shí)踐無(wú)疑是我們正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾的重要途徑之一。在參加黨課實(shí)踐的過(guò)程中,我深感矛盾論的理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)作用。以下是我對(duì)黨課實(shí)踐論矛盾論的心得體會(huì)。
    首先,黨課實(shí)踐使我深入感受到矛盾的普遍性。在黨課實(shí)踐中,我們分析了社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域中的矛盾,發(fā)現(xiàn)了矛盾的普遍存在。無(wú)論是國(guó)際上的矛盾,還是國(guó)內(nèi)的矛盾,都充分體現(xiàn)了矛盾的普遍性。矛盾是人類(lèi)歷史發(fā)展的基本規(guī)律,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界的存在。黨課實(shí)踐讓我意識(shí)到,我們個(gè)體所面臨的矛盾,只是無(wú)數(shù)矛盾中的一部分,需要站在全局的高度去認(rèn)識(shí)和處理。
    其次,黨課實(shí)踐啟發(fā)了我對(duì)矛盾的辯證思維方式。辯證法是處理矛盾的基本方法,包括了矛盾雙方的認(rèn)識(shí)、影響和統(tǒng)一的關(guān)系。在實(shí)踐中,我深入理解了矛盾雙方的對(duì)立和統(tǒng)一的特點(diǎn)。例如,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,資源有限與需求無(wú)限之間存在著矛盾,但通過(guò)科技進(jìn)步和資源再利用等手段,可以實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。黨課實(shí)踐通過(guò)實(shí)例分析和理論探討,使我逐漸形成了辯證思維的習(xí)慣,能夠更加全面、深入地看待矛盾問(wèn)題,推動(dòng)解決矛盾的方法和策略。
    再次,黨課實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到矛盾的力量和作用。矛盾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,也是解決問(wèn)題的源泉。矛盾的存在有時(shí)會(huì)引發(fā)沖突和壓力,但只有正視矛盾,勇于直面問(wèn)題,才能開(kāi)辟前進(jìn)的道路。在黨課實(shí)踐中,我看到了無(wú)數(shù)的先進(jìn)事例和優(yōu)秀個(gè)人,他們面對(duì)矛盾從不退縮,不斷追求解決問(wèn)題的辦法和策略。正是因?yàn)橛辛诉@些不斷探索和實(shí)踐的力量,我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
    最后,黨課實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到矛盾的階段性和發(fā)展性。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),矛盾是有一定階段性的,矛盾在不同的時(shí)期和發(fā)展階段有著不同的表現(xiàn)形式和層次。在實(shí)際操作中,我們需要根據(jù)矛盾的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。例如,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我們需要根據(jù)不同階段的特點(diǎn),采取相應(yīng)的政策和措施,以推動(dòng)社會(huì)矛盾的解決和發(fā)展的進(jìn)程。
    總之,黨課實(shí)踐論矛盾論是一門(mén)重要的思想理論,對(duì)我們認(rèn)識(shí)世界、把握發(fā)展、處理關(guān)系起著重要的指導(dǎo)作用。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用矛盾的辯證思維方式,正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾,將矛盾轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的力量。只有通過(guò)實(shí)踐,加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,才能更好地在實(shí)際工作和生活中把握矛盾發(fā)展的規(guī)律,推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇九
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是毛澤東在《實(shí)踐論》中提出的觀點(diǎn)。實(shí)踐論強(qiáng)調(diào),任何真理都是從實(shí)踐中發(fā)掘出來(lái)的,實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),也是理論的來(lái)源。而矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。矛盾是普遍存在的,矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)實(shí)踐論和矛盾論的過(guò)程中,我有了很多心得體會(huì)。
    第一段,理論要聯(lián)系實(shí)際,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。無(wú)論任何時(shí)候,理論都必須與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。邏輯推理、演繹和歸納要依賴(lài)于實(shí)踐,要離實(shí)踐有所淵源。理論一旦離開(kāi)實(shí)際,就會(huì)變得空虛無(wú)物。在日常生活中,人們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到“紙上談兵”的話(huà),這種理論不會(huì)解決任何實(shí)際問(wèn)題。因此,理論和實(shí)踐相輔相成,實(shí)踐是理論的基石,理論是實(shí)踐的結(jié)晶。
    第二段,對(duì)矛盾的認(rèn)識(shí)更加深刻。矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的根本力量,是普遍存在的。在實(shí)踐中,我們常常會(huì)遇到各種不同的矛盾,矛盾存在于各個(gè)領(lǐng)域,如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然等方面。在輸出過(guò)程中,必須正確地看待和對(duì)待矛盾。要從矛盾的特點(diǎn)、性質(zhì)、規(guī)律性等方面去認(rèn)識(shí)矛盾。只有正確地認(rèn)識(shí)和解決矛盾,才能推動(dòng)事業(yè)的健康發(fā)展。
    第三段,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐的作用。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)和來(lái)源,正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐的作用是極為重要的。實(shí)踐不僅支撐著理論,更是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐中,人們可以不斷地驗(yàn)證、修正和完善他們的理論,以更好地指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐,人們可以獲得反復(fù)檢查和驗(yàn)證理論的機(jī)會(huì)。正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐的作用,進(jìn)而強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí),才能更好地運(yùn)用實(shí)踐指導(dǎo)理論。
    第四段,要靈活行使思維,以矛盾為論。實(shí)踐中,我們往往會(huì)遇到各種問(wèn)題。而在問(wèn)題解決中,更常常面臨著各種矛盾。準(zhǔn)確地捕捉矛盾,才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在處理矛盾時(shí),就要以矛盾為論。通過(guò)對(duì)事物分析,準(zhǔn)確判斷其矛盾之間的關(guān)系,找到發(fā)展的方向,進(jìn)而采取有效的措施,促進(jìn)事物向著更好的境地發(fā)展。
    第五段,要注重實(shí)踐解決問(wèn)題。實(shí)踐與理論相輔相成,但同樣需要強(qiáng)調(diào)理論的指導(dǎo)作用。在實(shí)踐中,要注意根據(jù)實(shí)際情況選擇理論體系,并運(yùn)用科學(xué)的方法去分析問(wèn)題。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入研究和探討,才能找到矛盾的根源,從而解決問(wèn)題。只有根據(jù)實(shí)際情況,注重實(shí)踐解決問(wèn)題,才能推進(jìn)事業(yè)的快速發(fā)展。
    在學(xué)習(xí)實(shí)踐論和矛盾論的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐和矛盾在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用。實(shí)踐與理論相輔相成,矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。不斷加強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、注重實(shí)際應(yīng)用、掌握運(yùn)用理論的方法與技巧,不斷提高解決問(wèn)題的能力,才能更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,讓生活更加美好。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十
    在學(xué)習(xí)哲學(xué)理論時(shí),學(xué)實(shí)踐論和矛盾論兩種理論是最為重要的理論之一。這兩種理論在研究實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。這篇文章將分成五個(gè)部分,分別探討學(xué)實(shí)踐論和矛盾論在人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、實(shí)踐探索和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用和意義,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行分析。
    第一部分:認(rèn)識(shí)論的學(xué)實(shí)踐論
    學(xué)實(shí)踐論是一個(gè)更為務(wù)實(shí)的哲學(xué)理論。它認(rèn)為,人類(lèi)的認(rèn)識(shí)只能從實(shí)踐中獲得,并通過(guò)實(shí)踐不斷深化和擴(kuò)展。認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,需要與實(shí)踐相結(jié)合。從認(rèn)識(shí)實(shí)踐的角度看,認(rèn)識(shí)就是從實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn)并且明確抽象處理的結(jié)果。例如,我們的這些獲得的經(jīng)驗(yàn),這些通過(guò)觀察,實(shí)驗(yàn),總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),往往是我們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。在學(xué)術(shù)研究和技術(shù)創(chuàng)新中,實(shí)踐不僅是獲得經(jīng)驗(yàn)的途徑,更是創(chuàng)造新知識(shí)的過(guò)程。
    在學(xué)習(xí)實(shí)踐論的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到,人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的方式和方法,往往受限于我們的經(jīng)驗(yàn)和思想模式。為了適應(yīng)不斷變革的社會(huì)和自然環(huán)境,我們需要不斷通過(guò)實(shí)踐來(lái)深化認(rèn)識(shí)和探索。而理論與實(shí)踐的有效結(jié)合,是不斷前進(jìn)的源動(dòng)力,激發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力與思維發(fā)展的動(dòng)力。
    第二部分:實(shí)踐探索的矛盾論
    矛盾論是另一個(gè)重要的哲學(xué)理論,可以幫助我們理解和解決社會(huì)和人類(lèi)發(fā)展中的復(fù)雜問(wèn)題。它認(rèn)為,存在著矛盾和對(duì)立的現(xiàn)象,是社會(huì)和自然變革的動(dòng)力。從這個(gè)角度看,實(shí)踐的探索離不開(kāi)矛盾存在。我們可以從思想,文化,科學(xué)和社會(huì)等不同角度,應(yīng)用矛盾論的理論來(lái)深化理解和解決問(wèn)題。例如,文化與科技、制度與思想、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境之間存在的矛盾和同一性。
    在學(xué)習(xí)矛盾論的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到,矛盾是社會(huì)和人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的源動(dòng)力。矛盾不僅存在于自然領(lǐng)域,也存在于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和思想等多個(gè)領(lǐng)域。只有通過(guò)深刻認(rèn)識(shí)和洞察矛盾,才能尋找解決問(wèn)題的思路和方案。當(dāng)我們面臨矛盾和問(wèn)題時(shí),只有掌握矛盾特性和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,才能創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,推進(jìn)社會(huì)和人類(lèi)發(fā)展。
    第三部分:實(shí)踐理論的結(jié)合應(yīng)用
    學(xué)實(shí)踐論和矛盾論兩種理論都是哲學(xué)討論中重要的理論。學(xué)者們?cè)谘芯繉?shí)踐和認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,不斷嘗試將兩者緊密結(jié)合起來(lái),并利用矛盾論的思想,來(lái)探索社會(huì)和自然的不同領(lǐng)域,以期實(shí)現(xiàn)變革和進(jìn)步。世界上許多的理論和學(xué)說(shuō)都是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的,這些理論都會(huì)隨著實(shí)踐的發(fā)展不斷優(yōu)化和更新。
    在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)論,我對(duì)學(xué)實(shí)踐論有更深刻的體會(huì)。我們的認(rèn)識(shí),理論和實(shí)踐是相互促進(jìn)和逐步升級(jí)的過(guò)程。將這兩種理論結(jié)合在一起,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解世界的發(fā)展變化,也能更快地找到問(wèn)題的核心和解決方案。
    第四部分:心得體會(huì)
    在學(xué)習(xí)學(xué)實(shí)踐論和矛盾論的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到,哲學(xué)不僅是理論的積累,更是實(shí)踐的指導(dǎo)和不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。只有將實(shí)踐和理論相互融合,我們才能真正領(lǐng)會(huì)理論中的智慧,得出更加成熟的結(jié)論和創(chuàng)新性的思路。
    同時(shí),學(xué)實(shí)踐論和矛盾論的探討,也深化了我對(duì)思考和分析問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。一個(gè)合理的思想會(huì)做出合理的行動(dòng),我們要根據(jù)實(shí)踐的反饋,不斷思考問(wèn)題的矛盾性和規(guī)律性,而理論的學(xué)習(xí)和梳理能幫助我們有系統(tǒng)地、有規(guī)律地完成思想過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們要尊重實(shí)踐,具備獨(dú)立思考能力,同時(shí)也要利用現(xiàn)有的理論和知識(shí),提高我們的認(rèn)識(shí)水平和創(chuàng)新能力。
    第五部分:重視實(shí)踐、理論相結(jié)合
    綜上所述,學(xué)實(shí)踐論和矛盾論兩種理論,在人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、實(shí)踐探索和社會(huì)發(fā)展中起到了不可或缺的作用。學(xué)習(xí)這兩種理論,需要我們重視理論和實(shí)踐的結(jié)合,將理論與實(shí)踐相互貫通且不斷深化,學(xué)以致用,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
    我們不能固步自封,也不能忽視理論的引導(dǎo)。要不斷增強(qiáng)自己的思考意識(shí),以辯證、開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)矛盾,同時(shí)在實(shí)踐中不斷提升自己的實(shí)踐能力,以踐行理論為最終目標(biāo)。在實(shí)踐的過(guò)程中,我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)于新事物的探索精神,利用理論來(lái)指導(dǎo)和支撐自己的實(shí)踐能力,推動(dòng)生活和社會(huì)的進(jìn)步。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十一
    隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾的美好生活需要日益增長(zhǎng),我們所面臨的矛盾和問(wèn)題也日益復(fù)雜多樣。黨的十九屆五中全會(huì)提出了“我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”的重要論斷,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“新發(fā)展階段”,并指出我國(guó)發(fā)展中的矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為主要的矛盾和次要的矛盾,這就是新矛盾。在深入思考和實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到了新矛盾的重要性和意義。
    首先,新矛盾的提出使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到時(shí)代發(fā)展的脈搏。新矛盾既體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展的實(shí)際情況,也反映了當(dāng)前社會(huì)各種矛盾的變化特征。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大成就,人民群眾對(duì)美好生活的向往和需求也不斷增長(zhǎng),社會(huì)各種矛盾在本質(zhì)上也有了新的特點(diǎn)和變化。例如,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不平衡、人民群眾特別是農(nóng)民工的收入分配不均等新矛盾相互交織,給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。因此,只有正確認(rèn)識(shí)新矛盾,我們才能更好地把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
    其次,新矛盾的提出使我們對(duì)矛盾的處理和解決提出了新的要求。新矛盾的出現(xiàn)意味著我們所面臨的問(wèn)題更加復(fù)雜,解決矛盾的難度也更大。例如,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)邁入高質(zhì)量發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)、資源利用的矛盾日益突出。我們需要以更高的站位來(lái)看待和解決這些問(wèn)題,在保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),注重生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這也要求我們從積極應(yīng)對(duì)新矛盾的角度出發(fā),加強(qiáng)創(chuàng)新思維,調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)矛盾的轉(zhuǎn)化和解決。
    再次,新矛盾的提出對(duì)各級(jí)黨委政府提出了新的要求。作為黨員干部,我們要更加重視新的矛盾和問(wèn)題,提高政治站位,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,努力推動(dòng)新矛盾的解決,為人民群眾創(chuàng)造更加美好的生活。同時(shí),我們還要深入了解新矛盾的實(shí)質(zhì),掌握解決矛盾的方法和技巧,提高解決問(wèn)題的能力,推動(dòng)矛盾從處理到轉(zhuǎn)化。只有這樣,我們才能不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。
    最后,新矛盾的提出對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一種催促和激勵(lì)。新矛盾的出現(xiàn)要求我們始終保持敏銳的觀察力和主動(dòng)的行動(dòng)力,積極關(guān)注社會(huì)變化,及時(shí)捕捉問(wèn)題,解決矛盾,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是在生活中,我們都要從小處著眼,做好個(gè)人的本職工作,同時(shí)也要從大處著眼,將國(guó)家和民族的發(fā)展作為自己的責(zé)任和義務(wù),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
    總之,新矛盾的提出對(duì)于我國(guó)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)新矛盾,既需要全社會(huì)的共同努力,也需要每個(gè)人從自己做起。只有這樣,我們才能更好地迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展和人民的共同富裕。我相信,在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠不斷解決矛盾、促進(jìn)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)!
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十二
    矛盾倫是馬克思主義哲學(xué)的重要基礎(chǔ),是解釋事物發(fā)展和變化的根本原理。通過(guò)對(duì)矛盾倫的學(xué)習(xí)與研究,我深刻認(rèn)識(shí)到矛盾倫在我們的生活中起著重要的作用,它不僅道出了事物發(fā)展和變化的規(guī)律,還教會(huì)了我們?nèi)绾握_地處理矛盾,并為破解困境和解決問(wèn)題提供了思路和方法。下面我就以“矛盾倫心得體會(huì)”為題,對(duì)我在矛盾倫學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
    首先,矛盾倫告訴我們,矛盾是事物發(fā)展和變化的根本動(dòng)力。沒(méi)有矛盾就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有變化。在我們的日常生活中,矛盾無(wú)處不在。人與自然、人與社會(huì)、人與自己之間的矛盾構(gòu)成了我們存在的基本狀況。這些矛盾既是我們生活的基礎(chǔ),又是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)槊艿拇嬖冢攀沟梦覀儾粩嗟刈非筮M(jìn)步和發(fā)展。例如,社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展正是由于矛盾的發(fā)展和轉(zhuǎn)化。在社會(huì)中,階級(jí)矛盾、生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾等,都推動(dòng)著社會(huì)的變革和進(jìn)步。
    其次,矛盾倫教會(huì)我們正確處理矛盾的方法和原則。矛盾的處理方法有破解矛盾、調(diào)和矛盾和轉(zhuǎn)化矛盾三種。破解矛盾是指尋找矛盾的矛盾部分,對(duì)矛盾的消除或減弱起到關(guān)鍵作用。調(diào)和矛盾是指尋找矛盾的共同點(diǎn),通過(guò)增強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)達(dá)到矛盾的化解。轉(zhuǎn)化矛盾是指抓住矛盾的主要方面,通過(guò)改變事物的質(zhì)和量的某個(gè)條件,在矛盾內(nèi)部發(fā)生質(zhì)的飛躍,實(shí)現(xiàn)矛盾的轉(zhuǎn)化。這些處理矛盾的方法和原則,都是為了使矛盾的發(fā)展達(dá)到事物發(fā)展的最佳狀態(tài)。
    第三,矛盾倫幫助我們認(rèn)識(shí)到矛盾的普遍性和特殊性。矛盾的普遍性是指所有事物都包含著矛盾的存在。什么事物都是矛盾著的,包括人、事、物等等,這是因?yàn)槭挛锏拿苄允瞧毡榈摹⑵毡榇嬖诘?。矛盾的特殊性是指矛盾的形態(tài)、矛盾的內(nèi)容和矛盾的解決方式都是不同的。每個(gè)矛盾都有其特定的條件、特定的事物和特定的性質(zhì)。例如,我們生活中的每一個(gè)問(wèn)題都是一個(gè)矛盾,我們解決問(wèn)題的方法也需要根據(jù)不同的矛盾特點(diǎn)進(jìn)行判斷和運(yùn)用。
    第四,矛盾倫教會(huì)我們用辯證思維的方式來(lái)認(rèn)識(shí)和處理矛盾。辯證思維是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分,它認(rèn)為事物的發(fā)展和變化都是辯證的、統(tǒng)一的、全面的。在矛盾倫中,辯證思維被用來(lái)認(rèn)識(shí)和理解矛盾的發(fā)展和變化規(guī)律,以及處理矛盾的方法和原則。辯證思維強(qiáng)調(diào)對(duì)矛盾雙方的認(rèn)識(shí)和對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的把握,以及對(duì)整體和個(gè)體之間的關(guān)系的看待。辯證思維的運(yùn)用可以使我們?cè)诿鎸?duì)矛盾時(shí)更加理性和全面,避免陷入片面和偏激的看法。
    最后,矛盾倫使我們不斷認(rèn)識(shí)到我們自身的局限性和不足之處。在研究矛盾倫的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的認(rèn)識(shí)是相對(duì)的,是有局限性的。我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和把握都是有限的,而矛盾倫則告訴我們,矛盾的發(fā)展和變化是永無(wú)止境的,是無(wú)窮無(wú)盡的。因此,我們需要不斷地?cái)U(kuò)大我們的認(rèn)識(shí)范圍和提高我們的認(rèn)識(shí)水平,以便更好地理解和處理矛盾。
    總之,通過(guò)對(duì)矛盾倫的學(xué)習(xí)與研究,我深刻認(rèn)識(shí)到矛盾倫在我們的生活中的重要性和作用。矛盾體現(xiàn)了事物發(fā)展和變化的規(guī)律,它教會(huì)了我們正確處理矛盾的方法和原則,使我們認(rèn)識(shí)到矛盾的普遍性和特殊性,啟發(fā)了我們用辯證思維來(lái)認(rèn)識(shí)和處理矛盾的方式,并讓我們認(rèn)識(shí)到我們自身的局限性和不足之處。矛盾倫的學(xué)習(xí)和應(yīng)用不僅有助于我們?cè)诠ぷ魃钪杏龅絾?wèn)題時(shí)能夠正確處理矛盾,還有助于我們提高思維能力和解決問(wèn)題的能力。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地應(yīng)用矛盾倫來(lái)推動(dòng)我們的發(fā)展和進(jìn)步。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十三
    矛盾倫是馬克思主義哲學(xué)的基本概念之一,也是辯證法的核心之一。矛盾倫的核心思想是:世界上任何事物都是由矛盾驅(qū)動(dòng)和發(fā)展的,矛盾的存在是事物發(fā)展的動(dòng)力。從發(fā)展的角度來(lái)看,人類(lèi)社會(huì)、自然界以及人的思維都不可避免地存在著各種各樣的矛盾。在矛盾的存在和發(fā)展中,人類(lèi)不斷地認(rèn)識(shí)、解決和推動(dòng)矛盾的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)對(duì)矛盾倫的學(xué)習(xí)和思考,我深刻地認(rèn)識(shí)到矛盾倫在思維和實(shí)踐中的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。
    首先,矛盾倫告訴我,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。任何一個(gè)事物都是由許多對(duì)立面組成的,矛盾是事物發(fā)展的根本原因。正是因?yàn)槊艿拇嬖?,事物才能夠在不斷的斗?zhēng)中推動(dòng)自身的發(fā)展。矛盾的存在意味著事物不穩(wěn)定,但同時(shí)也意味著潛在的可能性和機(jī)遇。只有認(rèn)識(shí)到事物內(nèi)部的各種矛盾關(guān)系,并對(duì)其進(jìn)行解決和調(diào)節(jié),才能夠推動(dòng)事物的發(fā)展和進(jìn)步。
    其次,矛盾倫揭示給我,矛盾的發(fā)展具有規(guī)律性。在矛盾存在的過(guò)程中,矛盾會(huì)不斷地發(fā)展演變,從量的積累到質(zhì)的飛躍。這種演變是有規(guī)律可循的,即“矛盾的斗爭(zhēng)和發(fā)展是普遍的、絕對(duì)的,而矛盾的特殊性則是相對(duì)的、有條件的”。矛盾在斗爭(zhēng)中不斷地轉(zhuǎn)化為對(duì)立面之間的統(tǒng)一,從而推動(dòng)事物的發(fā)展。了解矛盾的發(fā)展規(guī)律,對(duì)我們認(rèn)識(shí)事物的變化和規(guī)律有著重要的指導(dǎo)作用。
    再次,矛盾倫啟示我,矛盾的解決需要革命性的轉(zhuǎn)變。矛盾的解決并不是簡(jiǎn)單的折中妥協(xié),而是通過(guò)革命性的轉(zhuǎn)變來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這是因?yàn)槊茉谝欢A段的發(fā)展中,會(huì)達(dá)到臨界點(diǎn),需要通過(guò)對(duì)現(xiàn)有狀況的突破來(lái)解決。只有通過(guò)改變事物的本質(zhì)特征,實(shí)現(xiàn)矛盾關(guān)系的根本轉(zhuǎn)變,才能夠從根本上解決矛盾。在實(shí)際工作中,我們需要敢于面對(duì)矛盾,開(kāi)展革命性的實(shí)踐,以推動(dòng)事物的發(fā)展和進(jìn)步。
    最后,矛盾倫教給我,矛盾的統(tǒng)一是發(fā)展的基礎(chǔ)。矛盾的存在不僅是相互對(duì)立、斗爭(zhēng)的,更是相互依存、統(tǒng)一的。矛盾的統(tǒng)一是事物發(fā)展的基礎(chǔ),也是事物變化的驅(qū)動(dòng)力。只有通過(guò)對(duì)矛盾的統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)節(jié)和解決,才能夠推動(dòng)事物的持續(xù)發(fā)展。在實(shí)踐中,我們不僅要關(guān)注矛盾的斗爭(zhēng),更要注重矛盾的統(tǒng)一,以保持事物的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
    總之,通過(guò)對(duì)矛盾倫的學(xué)習(xí)和思考,我深刻地認(rèn)識(shí)到矛盾倫在思維和實(shí)踐中的重要性。矛盾倫告訴我們,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力,矛盾的發(fā)展存在規(guī)律性,矛盾的解決需要革命性的轉(zhuǎn)變,矛盾的統(tǒng)一是發(fā)展的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作和生活中,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生,我將以矛盾倫為指導(dǎo),不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平和解決問(wèn)題的能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十四
    矛盾是存在于世界上的一種普遍現(xiàn)象,無(wú)論是社會(huì)、自然還是個(gè)人的生活中,都充斥著各種矛盾。這些矛盾會(huì)不斷地推動(dòng)事物的發(fā)展和變革,同時(shí)也會(huì)帶來(lái)很多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。對(duì)矛盾的正確認(rèn)識(shí)和理解,是我們處理矛盾,推動(dòng)事物發(fā)展,解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
    【第二段】矛盾的特點(diǎn)和作用:推動(dòng)發(fā)展和變革
    矛盾具有普遍性、客觀性和階段性。其存在的根本原因是事物內(nèi)部矛盾的存在。矛盾可以推動(dòng)事物的發(fā)展和變革。沒(méi)有矛盾的存在,事物就會(huì)停滯不前,無(wú)法向前發(fā)展。矛盾是事物變革的根本動(dòng)力,促使人們認(rèn)識(shí)事物、改變事物、創(chuàng)新事物。
    【第三段】矛盾的互為因果性:對(duì)立面和統(tǒng)一面
    矛盾是由對(duì)立的兩個(gè)方面組成的。對(duì)立面在矛盾中是互為因果的,它們不僅互相排斥,而且又受到彼此的制約。事物矛盾的對(duì)立面的統(tǒng)一面,在矛盾的斗爭(zhēng)中不斷地展現(xiàn)和發(fā)展。對(duì)立的一方面往往在斗爭(zhēng)中會(huì)逐漸消失或減弱,而另一方面則發(fā)展壯大。這就是事物發(fā)展的規(guī)律,即通過(guò)對(duì)立面的斗爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)對(duì)立面的統(tǒng)一。
    【第四段】正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾的方法:辯證思維
    正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾,需要運(yùn)用辯證思維。辯證思維是一種能夠從事物的本質(zhì)出發(fā)、看待問(wèn)題全面、自覺(jué)揭示矛盾的方法。辯證思維需要獨(dú)立思考和總結(jié)矛盾的實(shí)際情況,理性分析對(duì)立的兩方面,深入剖析事物的矛盾關(guān)系,處于矛盾的一方面,需要找到矛盾的關(guān)鍵點(diǎn),分析對(duì)策,做到有的放矢,以解決困難。
    【第五段】結(jié)語(yǔ):處理矛盾,促進(jìn)發(fā)展與進(jìn)步
    以上是對(duì)矛盾的認(rèn)識(shí)和理解,通過(guò)運(yùn)用辯證思維來(lái)處理矛盾,才能夠促進(jìn)事物的發(fā)展和進(jìn)步。我們需要正視和解決生活中存在的矛盾,通過(guò)對(duì)矛盾的深刻認(rèn)識(shí),積極尋求出路,才能夠不斷推動(dòng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),我們也要從矛盾中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),逐漸完善自我,做好準(zhǔn)備,迎接更為廣闊的未來(lái)。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十五
    矛盾是人類(lèi)社會(huì)不可避免的存在,它既是人與人之間的矛盾,也是社會(huì)與個(gè)體之間的矛盾。在日常生活中,我們時(shí)常會(huì)遭遇各種矛盾,如工作與生活、權(quán)利與義務(wù)、自由與責(zé)任等。矛盾既是一種困擾,也是一種機(jī)遇,正視矛盾,理解矛盾,并且以正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)矛盾,是我們不斷進(jìn)步、不斷提高的重要手段。
    第一段:矛盾的本質(zhì)
    矛盾是一種普遍存在的現(xiàn)象,無(wú)論是在自然界還是人類(lèi)社會(huì)中都有其存在的痕跡。矛盾的本質(zhì)是直接或間接地相互作用,它源于事物內(nèi)部的發(fā)展、演變與變化。矛盾既是反映廢物內(nèi)部矛盾的文化,又反映廢物之間的矛盾。在人類(lèi)社會(huì)中,矛盾是無(wú)處不在的,能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力。處理矛盾的方法就能夠直接影響一個(gè)人的成長(zhǎng)和生命的質(zhì)量,適當(dāng)處理不同的矛盾,是我們不斷發(fā)展的體現(xiàn)。
    第二段:矛盾的兩面性
    矛盾有其兩面性,即是困擾,也是機(jī)遇。困擾意味著矛盾一方面是一種挑戰(zhàn)、一種難題、一種困惑,另一方面它也是人生路上的一個(gè)指路標(biāo)志。機(jī)遇就意味著矛盾既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì),是激勵(lì)人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。正視矛盾,把它當(dāng)成挑戰(zhàn)來(lái)看待,這不僅會(huì)使我們更能迎接生活的挑戰(zhàn),而且也會(huì)加深我們的思維和體驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    第三段:矛盾的重要性
    在人類(lèi)社會(huì)中,矛盾十分重要,它既是人們自我發(fā)展的推動(dòng)力,也是社會(huì)發(fā)展的擺動(dòng)力。只有當(dāng)人們遇到矛盾后,才會(huì)按照自己的需求、理想和目標(biāo)來(lái)解決矛盾問(wèn)題,只有通過(guò)理解問(wèn)題之處才能找到更加理想的解決辦法。矛盾的重要性在于它指導(dǎo)著人們思考問(wèn)題的全局性,也體現(xiàn)出了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一原理,因?yàn)闆](méi)有矛盾就沒(méi)有成長(zhǎng)。
    第四段:矛盾的應(yīng)對(duì)策略
    矛盾的應(yīng)對(duì)策略是在理解矛盾的基礎(chǔ)上,找出解決矛盾的根本方法。與矛盾相比,解決矛盾的策略更為重要。矛盾的處理需要運(yùn)用衡量問(wèn)題的正反連續(xù)性,以此為基礎(chǔ),為他人和自己產(chǎn)生更多的積極性。重要的是要避免感情化,以理性的方式解決矛盾。
    第五段:矛盾的思考與體悟
    矛盾的思考和體悟,不僅是我們創(chuàng)造未來(lái)和提高自身的重要渠道,也是人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的進(jìn)步的喜悅。正視矛盾,理性思考解決問(wèn)題的方案,是一種智慧和成熟的體現(xiàn)。人們并不能從矛盾中得到避免和逃避,他們所能做的就是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步自己。總之,對(duì)矛盾的思考和體悟,建立了我們對(duì)日常生活中矛盾的理解和應(yīng)對(duì)能力。
    總結(jié):
    在日常生活中,面對(duì)矛盾,我們需要正確認(rèn)識(shí)矛盾的本質(zhì)和兩面性;認(rèn)識(shí)到矛盾的重要性;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略;我們要通過(guò)矛盾的思考和體悟不斷進(jìn)步自己。當(dāng)我們正視矛盾,理智處理時(shí),我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)才能不斷進(jìn)步,未來(lái)才會(huì)更加美好。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十六
    隨著時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展,矛盾關(guān)系也隨之產(chǎn)生著變化。毛澤東同志在《矛盾論》中講到,“一切事物都是矛盾的”這個(gè)觀點(diǎn),反映了矛盾存在的普遍性和無(wú)處不在的地位。而當(dāng)今社會(huì)中新矛盾的出現(xiàn),進(jìn)一步加深了我們對(duì)矛盾論的理解。本文將從新矛盾的特點(diǎn)、對(duì)新矛盾的認(rèn)識(shí)、理解新矛盾的深層次內(nèi)涵、對(duì)新矛盾的應(yīng)對(duì)以及新矛盾意義的轉(zhuǎn)化等方面,探討和認(rèn)識(shí)新矛盾的觀點(diǎn)與體會(huì)。
    第一段:新矛盾的特點(diǎn)
    新矛盾的出現(xiàn),首先體現(xiàn)為主要矛盾與主次矛盾發(fā)生變化。過(guò)去主要矛盾是指社會(huì)主要矛盾,如階級(jí)斗爭(zhēng)、理念沖突等,而現(xiàn)在主要矛盾逐漸演變成人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。其次,新矛盾更加突出地體現(xiàn)在人民的切身利益與現(xiàn)實(shí)狀況之間的矛盾,如環(huán)境污染、資源短缺等問(wèn)題。再次,新矛盾中的一方往往是人民群眾,而另一方則往往是制度、政策等方面的問(wèn)題。對(duì)于這些特點(diǎn),我們應(yīng)該深入思考和研究。
    第二段:對(duì)新矛盾的認(rèn)識(shí)
    我們對(duì)于新矛盾的認(rèn)識(shí)需從多個(gè)層面來(lái)進(jìn)行:首先,要正確認(rèn)識(shí)到新矛盾是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,是社會(huì)矛盾發(fā)展的階段性表現(xiàn)。毛澤東指出矛盾普遍存在于事物的內(nèi)部和外部,是事物不斷變化發(fā)展的動(dòng)力。新矛盾的出現(xiàn)是由于社會(huì)的巨大改變和發(fā)展,是人民對(duì)美好生活愿望的追求。第二,要正確看待新矛盾的復(fù)雜性和深層次內(nèi)涵。新矛盾的復(fù)雜性既體現(xiàn)在問(wèn)題表面的多元性上,也體現(xiàn)在問(wèn)題背后的根本原因和深層次機(jī)制上。只有深刻剖析問(wèn)題的本質(zhì),才能找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。第三,要積極回應(yīng)人民關(guān)切,為解決新矛盾找到新思路、新方法。通過(guò)加大改革力度,優(yōu)化政策環(huán)境,推動(dòng)科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義等方式,為人民解決實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。
    第三段:理解新矛盾的深層次內(nèi)涵
    理解新矛盾的深層次內(nèi)涵涉及到對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入觀察和思考。在新矛盾中,我們看到了包括思想觀念的差異、財(cái)富分配的不均等方面的問(wèn)題。這些深層次矛盾不僅涉及到物質(zhì)層面,更重要的是涉及到精神層面。在解決新矛盾的過(guò)程中,我們需要思考如何調(diào)動(dòng)各方資源,形成合力,促進(jìn)社會(huì)公平正義的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們也需要深入研究和解決在實(shí)踐中出現(xiàn)的各種復(fù)雜矛盾,為新矛盾的解決提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
    第四段:對(duì)新矛盾的應(yīng)對(duì)
    面對(duì)新矛盾,我們需要更加科學(xué)地進(jìn)行分析和解決。要在深入了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,制定出以人民為中心的新發(fā)展理念,消除貧困、改善環(huán)境、保護(hù)資源等社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),我們還需要建立健全社會(huì)管理體系,構(gòu)建和諧社會(huì),為新矛盾的解決提供制度保障。
    第五段:新矛盾意義的轉(zhuǎn)化
    透過(guò)新矛盾的現(xiàn)象看本質(zhì),我們能夠發(fā)現(xiàn)新矛盾對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展具有積極的意義。從根本上說(shuō),新矛盾的出現(xiàn)意味著人民對(duì)美好生活的追求和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求。它促使我們不斷推動(dòng)社會(huì)變革,積極探索新的發(fā)展途徑。在解決新矛盾的過(guò)程中,我們將不斷提高我們對(duì)社會(huì)法則和變革規(guī)律的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中取得新的發(fā)展成果。
    總之,新矛盾的出現(xiàn)象征著社會(huì)發(fā)展不斷前行的腳步,代表著人民對(duì)美好生活追求的熱切期望。我們需要用新矛盾的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)踐體現(xiàn)我們對(duì)新時(shí)代的理解和把握,為實(shí)現(xiàn)新的社會(huì)目標(biāo)不斷努力。只有這樣,我們才能跟上時(shí)代的步伐,為建設(shè)美好社會(huì)不斷作出貢獻(xiàn)。
    矛盾與實(shí)踐論的心得體會(huì)篇十七
    毛主席的《矛盾論》寫(xiě)于1937年8月,是繼《實(shí)踐論》后的又一篇哲學(xué)論文。當(dāng)時(shí)“西安事變”的爆發(fā),使得抗日的局面即將到來(lái),由于中國(guó)共產(chǎn)黨人的多方面的不懈努力,使得抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以形成。但是,由于在長(zhǎng)征之前的江西中央蘇區(qū)時(shí)以王明為代表的“左傾”機(jī)會(huì)主義的影響,使得黨內(nèi)主觀主義和教條主義思想得以滋生和蔓延,這種不良影響一直持續(xù)到紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北,雖然在長(zhǎng)征途中召開(kāi)的具有歷史意義的“遵義會(huì)議”清除了以王明、博古等為代表的“左傾”機(jī)會(huì)主義者,確立了毛澤東同志在全黨的正確領(lǐng)導(dǎo)地位,但是,對(duì)于王明這些人在黨內(nèi)所造成的主觀主義和教條主義的影響,不作一番大的努力是根本解決不了問(wèn)題的。
    為此,毛澤東同志寫(xiě)出了《矛盾論》和《實(shí)踐論》這兩篇文章,借以說(shuō)明主觀主義和教條主義的危害性,并以此來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)一全黨的思想??梢哉f(shuō),這兩篇文章是對(duì)建黨20xx年來(lái)中國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的哲學(xué)概括和總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨從她成立的第一天起,就以馬克思主義理論作為自己的指導(dǎo)思想。但是,馬克思主義的一般原理不可能對(duì)任何國(guó)家的革命提供現(xiàn)成的公式和答案,特別是中國(guó)革命,具有極大的復(fù)雜性和特殊性。因此,不能死板教條式的生吞活剝馬列著作中的只言片語(yǔ),更不能照抄照搬蘇聯(lián)十月革命的“做法”,只能在堅(jiān)持馬列主義普遍真理的基礎(chǔ)上,從中國(guó)的具體的實(shí)際出發(fā)尋找出適合中國(guó)革命的道路來(lái)。
    不管什么事物的發(fā)展,都存在著矛盾,可以說(shuō)沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。這在自然界是如此,在革命事業(yè)的發(fā)展中也是如此。中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候,那些在蘇聯(lián)留過(guò)學(xué),住過(guò)洋房,喝過(guò)洋牛奶,吃過(guò)洋面包的布爾什維克知識(shí)分子們,不從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),一味聽(tīng)命于共產(chǎn)國(guó)際那些不切合實(shí)際的指示,生硬死板地套用蘇聯(lián)十月革命的某些“經(jīng)驗(yàn)”,甚至聘用由共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的洋顧問(wèn)李德來(lái)指揮紅軍打仗,結(jié)果致使中央蘇區(qū)的第四、五兩次反“圍剿”的失敗,給中國(guó)革命帶來(lái)了巨大的損失。所有這些都充分說(shuō)明,不管干什么工作,都要從實(shí)際出發(fā),不能搞形而上學(xué)那一套,因?yàn)樗遣磺泻蠈?shí)際的唯心主義的理論。這正如毛澤東同志所指出的“所謂形而上學(xué)的或庸俗進(jìn)化的宇宙觀,就是用孤立的、靜止的和片面的觀點(diǎn)去看世界。這種宇宙觀把世界一切事物,一切事物的形態(tài)和種類(lèi),都看成是永遠(yuǎn)彼此孤立的永遠(yuǎn)不變的。”從毛澤東同志的這段話(huà)中,我們不難看出,無(wú)論看什么事物,我們都要從實(shí)際出發(fā),唯物辨證地看問(wèn)題,只有這樣,才能在堅(jiān)持原則的條件下找出解決問(wèn)題的方法,這就是辯證唯物主義的理論觀。
    任何事物都有著它一定的矛盾,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界,問(wèn)題就存在于我們用什么方法來(lái)就決矛盾。不管是自然界還是社會(huì)的變化,都是如此。因此我們不要只看表面現(xiàn)象,而是要從內(nèi)部去挖掘、去研究、去探索,只有這樣才能找到研究和解決問(wèn)題的方法。因?yàn)椋笆挛锇l(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部,在于事物內(nèi)部的矛盾性”。毛澤東主席的這段話(huà)說(shuō)的真好,就拿當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)吧,表面上看中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),三億多農(nóng)民的力量可以說(shuō)是不可忽視,但是,實(shí)際情況卻并非如此,所有的耕地都掌握在大官僚、大地主的手里,而農(nóng)民只能租種地主的土地,一年到頭打下的糧食除了交地租以外,所剩下的口糧是寥寥無(wú)幾,根本解決不了一家人基本的溫飽問(wèn)題,可以說(shuō)在正常情況下都是一年糠菜半年糧,如果趕上災(zāi)年就更不用說(shuō)了??梢哉f(shuō),在遭災(zāi)的情況下你的糧食歉收,交不上地租,那么,那些殘酷剝削壓迫農(nóng)民的地主老財(cái)就要收回你所租種的土地,甚至逼著你去賣(mài)兒賣(mài)女,從而導(dǎo)致家破人亡。老百姓實(shí)在是活不下去了,可以說(shuō)是官逼民反,這樣就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)部矛盾,而這些矛盾的產(chǎn)生,必然會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。難道不是嗎?在舊中國(guó),由于大官僚、大地主和資產(chǎn)階級(jí)的殘酷剝削和壓迫,使得人民生活在水深火熱之中,而此時(shí),誕生了代表全中國(guó)全體受剝削、受壓迫人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨,它的誕生,給生活在半封建半殖民地的中國(guó)人民帶來(lái)了希望和曙光,而中國(guó)共產(chǎn)黨也沒(méi)有辜負(fù)人民的希望,帶領(lǐng)全體中國(guó)人民,經(jīng)過(guò)二十八年的浴血奮戰(zhàn),終于打倒了帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派,推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立了由人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)。所有這些都充分證明了毛澤東主席所說(shuō)的“社會(huì)的變化,主要地是由于社會(huì)內(nèi)部矛盾的發(fā)展,即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,階級(jí)之間的矛盾,新舊之間的矛盾,由于這些矛盾的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的前進(jìn),推動(dòng)了新舊社會(huì)的代謝?!泵珴蓶|主席所講的這一席話(huà)是對(duì)的,因?yàn)?,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界,我們只有在不斷解決矛盾的過(guò)程中才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
    毛澤東主席在本文中還著重指出了“唯物辯證法認(rèn)為外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過(guò)內(nèi)因而起作用?!笨梢哉f(shuō),這段論述可真是精辟極了,就拿1920xx年大革命失敗這件事來(lái)說(shuō)吧,是蔣介石背叛了孫中山先生,叛變了革命,這和當(dāng)時(shí)黨內(nèi)所出現(xiàn)的以陳獨(dú)秀為代表的“右傾”機(jī)會(huì)主義也是分不開(kāi)的。如果在當(dāng)時(shí)我們擁有自己的革命武裝,硬起來(lái),不和國(guó)民黨妥協(xié),那么,我們就不可能遭到大革命的失敗,更不可能發(fā)生國(guó)民黨蔣介石屠殺共產(chǎn)黨人的“四·一二”政變。同樣,在江西中央蘇區(qū),如果我們不迷信蘇聯(lián)的某些“經(jīng)驗(yàn)”和聽(tīng)命于共產(chǎn)國(guó)際的那些不符合中國(guó)實(shí)際的“指示”的話(huà),就不可能發(fā)生第四、五兩次反“圍剿”的失敗,就算失敗也不至于那么慘!可以說(shuō),遠(yuǎn)在莫斯科的那些住洋房、吃洋面包、喝洋牛奶的共產(chǎn)國(guó)際的“頭腦”們沒(méi)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,擅自發(fā)布那些不切合實(shí)際的有關(guān)中國(guó)革命的“指示”,固然可惡。如果沒(méi)有黨內(nèi)那些對(duì)馬列著作的條條本本和共產(chǎn)國(guó)際的指示奉若神靈的教條主義者,竊取中央主要領(lǐng)導(dǎo)崗位的話(huà),也就不可能導(dǎo)致第四、五兩次反“圍剿”的失敗,弄得中央紅軍大搬家似的進(jìn)行史無(wú)前例艱苦的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。所以說(shuō),毛澤東主席所指出的“外因通過(guò)內(nèi)因而起作用”這句話(huà),說(shuō)得可真是太對(duì)了,由此看來(lái),“一個(gè)政黨要引導(dǎo)革命到勝利,必須依靠自己政治路線的正確和組織上武裝力量的鞏固”。
    恩格斯說(shuō):“運(yùn)動(dòng)本身就是矛盾?!笔堑?,整個(gè)世界上從古至今幾千年的發(fā)展也都是在矛盾中度過(guò)的,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。這從原始社會(huì)到奴隸社會(huì),從奴隸社會(huì)到封建社會(huì),從封建社會(huì)到資本主義社會(huì),從資本主義社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展自始至終充滿(mǎn)著矛盾,可以說(shuō),按照列寧的說(shuō)法,那就是“承認(rèn)自然界的一切現(xiàn)象和過(guò)程都會(huì)有互相矛盾、互相排斥、互相對(duì)立的趨向”。不是這樣嗎?就拿封建社會(huì)和資本主義社會(huì)來(lái)說(shuō)吧,封建社會(huì)在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展上是比原始社會(huì)和奴隸社會(huì)強(qiáng)多了,但是,由于體制上和意識(shí)形態(tài)乃至文化方面的一些因素,使得科學(xué)技術(shù)發(fā)展不起來(lái),這就大大地影響了社會(huì)的發(fā)展,致使人們的生活水平?jīng)]有得到提高,這就產(chǎn)生了矛盾,也就是落后的社會(huì)生產(chǎn)力和人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)生活需要方面的矛盾,由此,漸漸地就過(guò)渡到了資本主義社會(huì)。在資本主義社會(huì)中,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系得到了很大發(fā)展,科學(xué)技術(shù)有了很大提高,人們?cè)谒枷牒臀幕ǚ矫娴囊曇耙灿辛撕艽蟮拈_(kāi)闊。但是,由于大官僚大資本家殘酷地剝削和壓迫勞動(dòng)人民,工人們是一天十幾個(gè)小時(shí)不停地做工,但仍然是吃不飽、穿不暖,一個(gè)月下來(lái),被資本家七扣八折掙下來(lái)的那點(diǎn)工錢(qián)根本就沒(méi)法養(yǎng)家糊口,于是,就產(chǎn)生了資本家和工人之間的矛盾。在這種情況下,一些有志于社會(huì)變革的仁人志士就會(huì)首先站出來(lái),試圖探索改變這種現(xiàn)狀的道路。所有這些都充分說(shuō)明了整個(gè)世界幾千年的發(fā)展都是在充滿(mǎn)矛盾的過(guò)程中度過(guò)的,沒(méi)有矛盾就不可能有世界的發(fā)展。正如毛澤東主席所指出的“一切事物中包含的矛盾方面的相互依賴(lài)和相互斗爭(zhēng),決定一切事物的生命,推動(dòng)一切事物的發(fā)展,沒(méi)有什么事物是不包含矛盾的,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界”。
    矛盾是孕育和存在于世界上一切事物之中的,在中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程中也是如此。從第一次國(guó)共合作時(shí)期出現(xiàn)的陳獨(dú)秀“右傾”機(jī)會(huì)主義致使轟轟烈烈的大革命失敗;到江西中央蘇區(qū)時(shí)以王明為代表的“左傾”機(jī)會(huì)主義占據(jù)中央統(tǒng)治地位,致使第四、五兩次反“圍剿”失敗,紅軍被迫進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征等,可以說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨在成長(zhǎng)壯大的過(guò)程中也是充滿(mǎn)曲折,也是在充滿(mǎn)矛盾和解決矛盾中度過(guò)的,不然的話(huà),能有以毛澤東主席為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人一次又一次地從危亡中挽救了共產(chǎn)黨,使中國(guó)革命這艘航船能夠撥正船頭,沿著正確的航向駛向勝利的彼岸嗎?這正如毛澤東主席所指出的“黨內(nèi)不同思想的對(duì)立和斗爭(zhēng)是經(jīng)常發(fā)生的,這是社會(huì)的階級(jí)矛盾和新舊事物的矛盾在黨內(nèi)的反映。黨內(nèi)如果沒(méi)有矛盾和解救矛盾的思想斗爭(zhēng),黨的生命也就停止了。”是啊,世界上無(wú)論任何事物,都是在不斷產(chǎn)生矛盾和解決矛盾的過(guò)程中不斷向前發(fā)展的,正如毛澤東同志所指出的“矛盾是普遍的、絕對(duì)的,存在于事物發(fā)展的一切過(guò)程中,又貫穿于一切過(guò)程的始終”。
    “不同的矛盾,只有用不同質(zhì)的方法才能解決。”毛澤東同志的這一論斷,為我們解決不同性質(zhì)的矛盾指明了方向,這大千世界所發(fā)生的事情,所產(chǎn)生的矛盾,其原因、其性質(zhì)各不相同,所以,解決的方法也就各不相同,不能用“一刀切”的方法來(lái)解決。比如說(shuō)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾,就要用社會(huì)主義革命的方法來(lái)解決;黨內(nèi)的矛盾,就要用批評(píng)和自我批評(píng)的方法來(lái)解決。在改革開(kāi)放這一特定的歷史時(shí)期,出現(xiàn)了先富起來(lái)的一部分人,而絕大部分人才剛剛解決了溫飽問(wèn)題,甚至有一部分人還處在貧困線上這樣就出現(xiàn)了貧富之間兩極分化的矛盾,而要想解決這個(gè)矛盾,不能靠別的,只能靠發(fā)展經(jīng)濟(jì),只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了,就業(yè)的崗位增加了,人們的收入提高了,才能改善人民的生活,也才能解決貧富不均的矛盾。
    在不同時(shí)期有著不同的矛盾,每當(dāng)歷史向前邁進(jìn)了一步,舊的矛盾解決了,而新的矛盾又產(chǎn)生了,所以我們生活的每一天,也都是在解矛盾中度過(guò)的,而解決不同的矛盾,也要用不同的方法。例如,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,特別是1950年代至1990年代,居民們所食用的糧油實(shí)行的是定量供應(yīng),每人每月也就是半斤油和二十七、八斤的口糧,甚至還不到。特別是象大米白面這樣的細(xì)糧,每個(gè)月加在一起也超不過(guò)那么五六斤,可以說(shuō)那個(gè)時(shí)候人們的生活過(guò)得是相當(dāng)?shù)目?,雖然每斤糧的價(jià)錢(qián)超不過(guò)兩三毛錢(qián),價(jià)格較低,但是人們卻吃不到更多的細(xì)糧,可以說(shuō)是苦不堪言。改革開(kāi)放以后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平有了很大提高,到了1990年代初期,取消了“糧食本”,糧油敞開(kāi)供應(yīng),這下子人們的餐桌上可再也見(jiàn)不到高粱米和苞米面這樣的粗糧了,可這好了,人們卻又開(kāi)始抱怨了,抱怨什么呢?原來(lái)是買(mǎi)糧食雖然不用糧食本了,可以敞開(kāi)量地買(mǎi),但這價(jià)格卻上來(lái)了,而且這段時(shí)間是這個(gè)價(jià),可是過(guò)了一段時(shí)間卻又是那個(gè)價(jià),弄得人們是人心荒荒。一個(gè)勁兒地抱怨說(shuō):這還不如有糧食本哪會(huì)兒呢!雖然人們對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)有所偏激,但是它也確實(shí)又是在新的歷史時(shí)期所產(chǎn)生的一個(gè)矛盾,這個(gè)矛盾就是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,我們的經(jīng)濟(jì)沒(méi)有發(fā)展起來(lái),人們只好吃定量供應(yīng)的糧油,而且每個(gè)月根本吃不上幾斤大米和白面;而到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,這個(gè)問(wèn)題雖然是解決了,但糧油的價(jià)格卻又上來(lái)了,這雖然在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下是正常的,但要想解決這個(gè)矛盾,只有在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,提高糧食產(chǎn)量上下工夫,只有這樣,才能生產(chǎn)出更多更好的糧食,來(lái)滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活的需要,同時(shí),還要大力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),提高人民收入,使老百姓的腰包鼓起來(lái),只要這樣,才能解決老百姓收入的增長(zhǎng)趕不上物價(jià)上漲的矛盾。這正如毛澤東主席所指出的“過(guò)程變化,舊過(guò)程和舊矛盾消滅,新過(guò)程和新矛盾發(fā)生,解決矛盾的方法也因之而不同……用不同的方法去解決不同的矛盾,這是馬克思列寧主義者必須嚴(yán)格地遵守的一個(gè)原則?!?BR>    我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí),更要做到具體問(wèn)題具體分析,不能片面地看問(wèn)題,照抄照搬某些框框本本。例如,1949年建國(guó)后,我們對(duì)城市里資本家所經(jīng)營(yíng)的工廠企業(yè)實(shí)行和平贖買(mǎi)的政策,這就和蘇聯(lián)十月革命勝利后蘇聯(lián)政府對(duì)資本家的財(cái)產(chǎn)實(shí)行沒(méi)收充公大不一樣,我黨在這個(gè)問(wèn)題上之所以這樣做,就是毛澤東主席從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),實(shí)事求是地來(lái)解決中國(guó)自己的問(wèn)題,而如果按照那些教條主義者的做法,那就得照抄照搬蘇聯(lián)在這方面的做法,如果那樣做的話(huà),就得事與愿違,達(dá)不到所要達(dá)到的目的,而且沒(méi)有不出亂子的,這正如毛澤東同志所指出的“馬克思主義的活的靈魂,就在于具體地分析具體的情況……研究問(wèn)題,忌帶主觀性,片面性和表面性”。
    通過(guò)學(xué)習(xí)《矛盾論》這篇文章,使我更加認(rèn)識(shí)到了世界上任何事物在其發(fā)展過(guò)程中自始至終都存在著矛盾,而這些矛盾又各有不同。所以,我們要做到對(duì)癥下藥,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,根據(jù)不同的情況解決不同的矛盾,而不要生搬硬套馬列著作中的那些死板教條。要確立實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義思想路線,做到馬克思主義普遍真理與中國(guó)革命、具體生活實(shí)踐相結(jié)合。只有這樣,才能克服主觀主義和教條主義,使中國(guó)革命這艘航船能夠撥正船頭,乘風(fēng)破浪,勇往直前?!睹苷摗愤@篇文章,是中國(guó)共產(chǎn)黨反對(duì)主觀主義特別是反對(duì)教條主義的又一重大理論成果,它不僅在過(guò)去,在全面開(kāi)展社會(huì)主義小康生活和現(xiàn)代化建設(shè)的今天,同樣有著它極其重要的理論指導(dǎo)意義。