心得體會需要我們深入思考、進行反思，從而更好地吸取經(jīng)驗和教訓，為將來的發(fā)展積累經(jīng)驗。要注意心得體會的邏輯結(jié)構(gòu)，可以采用時間順序或問題解決的方式進行組織。隨著社會的發(fā)展，心得體會的寫作已經(jīng)成為一種重要的表達方式，下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考。
學生先進心得體會初中篇一
近年來，我國教育事業(yè)不斷發(fā)展，小學生學習任務也逐漸加重。面對這一挑戰(zhàn)，一些學生利用先進的學習方法和技巧取得了突破性的進步。在他們身上，我們可以找到一些值得借鑒的經(jīng)驗和心得。在我與幾位小學同學的交流和觀察中，發(fā)現(xiàn)了一些共同點，他們總結(jié)出了學習的先進心得體會，我將在下文中分享給大家。
首先，他們強調(diào)掌握基本知識的重要性。對于小學生而言，學好基礎知識是非常關(guān)鍵的，因為它是進一步學習和理解更深層概念的基石。同學們告訴我，他們通過做好筆記，及時復習和掌握重點知識，如數(shù)學的乘法口訣表、英語的基礎單詞等，幫助他們更好地學習其他相關(guān)知識。
其次，他們注重培養(yǎng)學習的興趣和積極態(tài)度。對于小學生來說，學習是一種自發(fā)的行為，并不像完成作業(yè)那樣被迫。他們坦言，學習的動力來自于自己對知識的熱愛和探索的欲望。他們會主動尋找與學習相關(guān)的趣味繪本、故事書等，通過多種途徑了解知識，從而激發(fā)學習的興趣。另外，他們會設定學習目標，定期檢查自己的學習進度，并制定相應的獎懲機制，以提高學習效果。
第三，他們重視課外拓展和自主學習。在他們心目中，學校的課堂只是學習的起點，而真正的學習活動延伸到了日常生活和身邊的一切。他們會在課余時間利用圖書館、社區(qū)學習中心等資源，參加各種興趣小組和學科競賽活動，以提升自己的綜合實力和專業(yè)水平。此外，他們還通過利用網(wǎng)絡資源，自主學習和探索，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。
第四，他們注重合理安排學習時間和科學有效的學習方法。小學生的學習效果很大程度上取決于他們的學習時間安排和方法。他們告訴我，他們每天都會制定學習計劃，并嚴格按照時間表執(zhí)行。他們會在集中注意力較好的時候安排重點學習內(nèi)容，在腦力較為疲憊時恰當安排娛樂和休息時間，以保持學習效果的最大化。他們也會尋求老師和長輩的指導，學習并運用各種學習技巧，如記憶法、思維導圖等，提高學習效率和效果。
最后，他們重視學習的反思和總結(jié)。小學生通過了解自己的學習情況和長處與不足，及時進行反思和總結(jié)，從而幫助他們更好地調(diào)整學習策略和方法。同學們告訴我，他們經(jīng)常利用寫日記的方式來總結(jié)每天的學習情況，找出問題和不足，為下一階段的學習做好準備。他們也會積極參與學校的學習交流活動，向他人分享自己的學習經(jīng)驗和心得，促進共同進步。
綜上所述，小學生學習的先進心得體會，可以總結(jié)為掌握基本知識、培養(yǎng)學習興趣和積極態(tài)度、注重課外拓展和自主學習、合理安排學習時間和科學有效的學習方法、重視學習的反思和總結(jié)。這些經(jīng)驗和心得對于小學生和其他學生都具有普遍的指導意義和借鑒價值。我們應該積極提倡和推廣這些先進的學習方法和技巧，幫助學生們更好地適應和面對學習的挑戰(zhàn)，取得更好的學習成績。
學生先進心得體會初中篇二
初中是每個人人生道路中非常重要的一個階段，它是連接小學與高中的橋梁。在這三年的時間里，我們經(jīng)歷了許多磨礪和成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將以五個方面來分享我在初中的心得體會。
首先，初中生活是豐富多彩的。在這個階段，我們開始接觸更廣泛的知識和技能。課堂上，老師們用生動有趣的講解和實踐教學的方式激發(fā)了我們的學習興趣。課外活動，如社團、比賽等，給了我們很大的發(fā)揮空間。我記得，在一次社團活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起研究問題，探索未知領域，讓我感受到了團隊合作的力量。初中生活豐富多彩，給了我們一個展示自我才華的舞臺。
其次，初中教育教會了我們?nèi)绾巫鋈?、做事。剛進入初中，我有些懵懂無知，但隨著時間的推移，我漸漸明白了為人處世的道理。課堂上，老師們教導我們要守時守紀，要遵循學校的規(guī)章制度。生活中，班主任和各科老師教導我們要誠實守信，要關(guān)注他人的感受。初中教育為我們塑造了正確的價值觀和道德觀，教會了我們?nèi)绾握_地面對人生，如何與他人和諧相處。
再次，初中讓我們學會了自我管理和自我約束。在初中生活中，我們需要自覺地安排學習和生活的時間。我記得有一次，身邊的同桌都在玩手機，而我卻選擇打開書本，認真自習。這種自律和自我約束的能力讓我取得了優(yōu)秀的成績。此外，初中生活還教會了我如何處理人際關(guān)系。在這個階段，我們有了更多的同學和老師，相處之間難免會有矛盾和摩擦。但通過與同學的互動和老師的指導，我逐漸學會了換位思考，尊重和關(guān)心他人的觀點和感受。
此外，初中生活讓我們懂得了團隊合作的重要性。在初中，我們常常會被分到小組中一起合作完成任務。在之前，我對于合作總是充滿疑慮，擔心合作會導致自己的成績下降。但在實踐中，我逐漸明白了團隊的力量。每個人都有自己的特長，通過合作可以集思廣益，達到事半功倍的效果。正是因為團隊合作，我在某次科技創(chuàng)新大賽中獲得了佳績。
最后，初中教育讓我們明白了知識的重要性。在初中，我們接觸到的知識比以往更加深入和全面。我們開始學習更多的學科和知識領域。比如，數(shù)學讓我喜歡上了邏輯思維和推理能力，歷史讓我明白了過去的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的重要性。所有這些知識讓我們的視野更加開闊，增加了我們的知識儲備，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，初中生活讓我們在豐富多彩的學科學習中得到快樂和滿足，讓我們懂得了做人做事的道理，讓我們學會了自我管理和自我約束，讓我們領悟到團隊合作的重要性，讓我們明白了知識的力量。初中為我們的成長和發(fā)展提供了一個寶貴的機會。這三年的時間是充實而珍貴的，讓我們感謝初中，感謝每一位老師和同學。初中生活是我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞洠?BR> 學生先進心得體會初中篇三
我認為做一名中學生，紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。
自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。
愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。
積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。
相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。
相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。
這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。
古人說： "授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。
毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。
學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。
掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。
只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。
所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經(jīng)過三種境界。
"昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。
"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。
第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到?
古人說："凡事預則立，不遇則廢。
"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。
科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。
所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。
看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。
同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。
預習就是 "知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的.槍聲。
雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。
做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。
預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。
根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。
把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。
要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!
同學們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。
平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。
我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去出國留學回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。
“人心齊，泰山移”。
我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。
儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。
這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。
我們應該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。
我們應該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應該心存感激，同時，我們還應該知道自己所肩負的責任。
學生先進心得體會初中篇四
學生是整個教育系統(tǒng)的核心，更是國家未來的希望。堅持好的學習習慣和積極向上的學習態(tài)度，不僅能夠提高學習成績，更是塑造更優(yōu)秀、更獨立、更負責任的自我形象。在學習的過程中，每一位學生都應該有先進的心得體會，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。以下是我對學生先進心得體會深入的思考和探討。
第二段：積極思考與行動
沒有思考和行動，學習就是徒勞無功。學生應該帶著積極向上的心態(tài)去思考學習的問題，學會在瑣碎的學習中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以便更好地掌握知識的精髓。在學習中，適合自己的方法和習慣是最好的選擇，不斷地探索和實踐，在錯誤中反思、在成功中總結(jié)，積極總結(jié)和沉淀學習心得和經(jīng)驗，為今后學習的道路鋪平坦途。
第三段：積極思辨與創(chuàng)新
現(xiàn)在科技快速發(fā)展，在探索學問和掌握知識的過程中，我們需要有積極思辨的能力，不能拘泥于已有的知識體系，在思考的過程中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以創(chuàng)新和理性的思維方式去推翻、整合、創(chuàng)新已有的觀點和方法，這樣才能更好的激發(fā)自己的學習熱情和內(nèi)驅(qū)力。
第四段：多角度的思考與實踐
在學習的過程中，我們需要多角度的思考問題，這樣才能更好地理解和掌握知識。我們可以通過閱讀、實踐、討論等方式去學習，以更加全面、深入的思考和實踐體驗來鞏固和加深自己的學習成果。學習的過程中不能一味地追求成績，更要傾聽身邊老師和優(yōu)秀學長學姐的建議，虛心求教，充分利用好各種資源，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)好的思考和創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
總之，學生先進心得體會是我們在學習的道路上不斷追求和探索的過程，一步一個腳印，不斷提升自己的學習理念、方法和技巧。希望每一個同學都能有先進的心得體會，并將其落實在實際學習中，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷培養(yǎng)自己的學習興趣和能力，為自己和國家的未來做出更多志愿和貢獻！
學生先進心得體會初中篇五
如今，社會在高速發(fā)展，科技在迅猛進步，作為未來的希望，小學生需要學習先進的知識和技能。通過學習先進的知識和技能，小學生能夠更好地適應未來的競爭，掌握未來的機遇。在學習先進的過程中，小學生需要具有一些必備的品質(zhì)，如刻苦鉆研的精神、自主學習的能力、良好的溝通合作能力等。結(jié)合我自身的經(jīng)驗，我深知小學生學習先進的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：刻苦鉆研精神的意義
學習先進知識和技能需要小學生具備刻苦鉆研的精神?？炭嚆@研是指勤奮努力、不斷學習的意義。在學習中，我認識到勤奮努力是實現(xiàn)成果的重要因素。每天堅持看書、做作業(yè)，不斷思考與探索，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。例如，在學習英語時，我通過多聽、多讀、多說、多寫的方式，不斷提高自己的英語水平。通過不斷的努力，我在各個學科取得了顯著的成績，這為我今后的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：自主學習的能力的培養(yǎng)
學習先進的知識和技能還需要小學生具備自主學習的能力。自主學習是指能夠主動探索、獨立思考、自我提高的能力。我在學習中注重培養(yǎng)自主學習的能力，如通過閱讀大量的書籍、參與課外活動等。在學習中，遇到問題時，我會先嘗試自己去解決，如果解決不了，我會主動尋求幫助。通過自主學習，我不僅增加了自信心，還養(yǎng)成了獨立思考問題的習慣。這對于我今后的學習和發(fā)展都有著重要的意義。
第四段：溝通合作能力的重要性
學習先進的知識和技能需要小學生具備良好的溝通合作能力。溝通合作是指與他人交流、協(xié)作完成任務的能力。在學習中，我知道很多知識和技能是需要與他人交流和合作才能更好地掌握和應用的。比如，在課堂上，我善于與同學們進行思想交流，通過集思廣益，互相學習和幫助，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果得到了提高。不僅如此，在完成小組作業(yè)和團隊活動時，我們通過密切的合作，解決了很多問題，取得了很多成果。這些經(jīng)驗讓我深刻地認識到溝通合作的重要性，并從中獲得了許多成長。
第五段：總結(jié)和展望
學習先進的知識和技能對于小學生來說是至關(guān)重要的。通過學習，我深切體會到刻苦鉆研精神、自主學習能力和良好的溝通合作能力的重要性。這些品質(zhì)是小學生走向成功必不可少的優(yōu)秀素質(zhì)。未來，我將更加努力地學習先進的知識和技能，不斷提高自己的能力。同時，我也將通過努力，培養(yǎng)更多的小學生學習先進心得，共同進步。我堅信，在小學生學習先進的路上，只要付出努力，就能獲得成功！
學生先進心得體會初中篇六
共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。下面是有20xx初中學生
心得體會
，歡迎參閱。
我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊?！笨墒悄菚r我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內(nèi)疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么?？墒侨雸F這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關(guān)心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
說實在的，現(xiàn)而今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共-產(chǎn)主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行舉止是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂\"小節(jié)\'的忽視，體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹，不塌實.團員代表著青年一代，是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，不可不拘小節(jié).
同時團員應當加強實事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云.而團員也應當了解事情背景，大到時代特征，小至個人性格，不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言，應認識到作為團員，或者說作為龐大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女，并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神，我們能為時代為社會為群眾謀福利.
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員
先進性教育
。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
學生先進心得體會初中篇七
每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習慣，并且一直保持著，那么你的學習只會搖搖直上。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學生。特別是在三年下學期，是我收獲最大，體會最深的一個學期。我為班集體和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得：
首先，要給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時可以把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在很快就能完成了。
除了重要的`內(nèi)容以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應該是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
學習過程中有不懂的問題，積極主動向老師和同學們請教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進步。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，分數(shù)自然高。要把自己和集體結(jié)合起來，和同學保持互助聯(lián)系，團結(jié)進取，也能提高自己學習和能力。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。
最后，我來做個總結(jié)：
1、學習必須講究方法。
2、學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。
3、學習必須要有條理。
4、每天都要有好心情，才不會對學習產(chǎn)生厭煩。
5、每天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。
總之：世上無難事，只怕有心人。
學生先進心得體會初中篇八
中共中央發(fā)表聲明以追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的事跡，發(fā)出全國人民學習的號召。自從19建黨以來，在每個階段都會涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們前赴后繼，、勤勤懇懇，奔赴在為建設更好的社會主義國家的一線位置。由于他們的模范作用將帶領人民更進一步的取得新時代建設的偉大勝利，付出了自己的心血。他們不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進取，奮力書寫早日實現(xiàn)中國夢的新篇章。鄭德榮同志的精神值得每一名黨員干部學習，一生致力于研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)的“紅色理論家”，用生命踐行不忘初心的共產(chǎn)黨員，畢生只做一件事那就是活到老，研究到老。
對黨忠誠。學習對黨忠誠的精神不是一句簡單的話語，是遵從于心底的一種意愿，鄭德榮同志對黨忠誠，對馬列主義道路的堅定執(zhí)著是廣大黨員學習的標桿。例如為紀念馬克思誕辰200周年，92歲高齡的鄭德榮依然在病榻上準備紀念文章。他將馬克思主義信仰融入生命，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的責任，用自己的一生回應了入黨時為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言，堅定馬克思主義始終不移的信念。他對他的學生也是高標準嚴要求，事實上，他不僅這樣要求學生，更是做好榜樣，在人生的不同階段都堅定著自己的事業(yè)道路的唯一性。
對事業(yè)負責。美國總統(tǒng)林肯說過這樣一句話：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念”，鄭德榮之所以令人欽佩就在于他不忘初心，砥礪前行，用汗水灑下了關(guān)于信仰的痕跡。信仰就像太陽，是維持他生命最重要的部分，是他一直奮斗的信念是帶給他永久奮斗的強大力量。像鄭德榮這樣心中有黨，心中有信仰的堅定主義者，是應該被尊重的，是為黨分憂的根本源泉，也是做好各項工作的源動力、凝聚力和創(chuàng)造力。他認為這是對黨的事業(yè)的尊重，他的精神和他對黨所做出的貢獻是值得廣大黨員學習的，他一直在踐行著為共產(chǎn)主義奮斗終生。
鄭德榮堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。在67年的學術(shù)生涯中，他出版學術(shù)著作40余部，發(fā)表學術(shù)論文260余篇，多項研究成果填補了學術(shù)空白，在海內(nèi)外學術(shù)界享有崇高聲望。
榜樣的力量是無窮的，鄭德榮同志是廣大黨員干部的榜樣。在他的人生中，始終閃耀著馬克思主義信仰的光芒。
學生先進心得體會初中篇九
我們身邊有許多先進楷模，他們的事跡和精神力量都能深深地感染我們。本文將從小學生的角度出發(fā)，分享我對先進楷模心得體會，以期能夠?qū)ψx者們有所啟示。
第二段：黃繼光先生的英勇事跡
黃繼光先生是一位先進楷模，他曾用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴與獨立。他總是透過惜命輕生，不怕犧牲的信念，去引領中國青年追求真理、為祖國爭光。在我們學習黃繼光先生的故事后，我們深深感受到了熱愛祖國、為人民服務的偉大情懷。
第三段：雷鋒先生的奉獻精神
雷鋒先生是一位家喻戶曉的先進楷模，他為人民服務的精神至今仍被傳頌。雷鋒先生的事跡告訴我們，只要心存善良，我們就可以在日常中做出小小的貢獻。無論是為他人擔負小小的責任、傾聽他人的心聲，還是默默付出，這些行為都是可以受到社會和人民的肯定。
第四段：航天員的精神品質(zhì)
航天員是一群擁有遠大的夢想和強大的精神品質(zhì)的人。從他們的工作中，我們獲得了許多啟示和鼓舞，強大的精神力量和強大的意志力讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶?。他們的實踐告訴我們，只有充分的準備和頑強拼搏才能實現(xiàn)自己的夢想，追求成功的路上充滿挫折，但只有面對挫折，才有成功的機會。
第五段：結(jié)語
先進楷模是我們學習和發(fā)展的榜樣和標桿，他們的精神和業(yè)績是我們無法企及的，但我們可以在日常生活中進行小小的模仿，并逐步地發(fā)揚他們的精神。對于每一個小學生來說，我們都應該保持一顆感恩的心，關(guān)心他人，關(guān)注社會和家庭，共同形成一個良好的社會環(huán)境。同時，我們都應該尋找自己的夢想，不斷地學習、努力、拼搏，將自己練就成為另一個先進楷模。
學生先進心得體會初中篇十
作為一名小學生，我們常常聽到老師、家長和社會大眾講述先進楷模的事跡。那么，究竟什么樣的人才稱得上是先進楷模呢？相信每個人都有自己的答案。而我，在日常生活中，也接觸到了很多先進楷模的事例。今天，我來分享一下我的心得體會。
第二段：先進楷模是什么？
在我看來，先進楷模不僅僅是事跡能引發(fā)大眾共鳴，更是一種行為模式。他們堅持正確的道路，始終保持信念，以自己的行動踐行和傳承社會價值觀。比如身披火烈鳥，穿越荒漠給孩子們送書的呂樹剛，他不計較個人付出，堅持為人民服務，激發(fā)了孩子們對知識和夢想的追求；又如脫下警服，用自身行動踐行“Youth”精神的莫宣靈，他在生命的最后一刻，用人生錚錚誓言，教育后人彰顯民族精神。他們的表率意義深遠，具有榜樣的力量。
第三段：先進楷模的價值意義
先進楷模的價值遠不止于此。他們是我們的精神支撐和榜樣力量，是我們的精神寄托和信仰支點。他們的事跡激勵我們不斷追求卓越，向著更高的目標前進。同時，他們的事跡也具有啟示意義，引導我們擺脫迷茫和困惑，在成長的過程中擁有更明確的價值取向和生命追求。他們?yōu)槲覀兺度腙P(guān)愛，彌補社會的缺失和痛點，為社會的進步和和諧貢獻自己的力量。
第四段：踐行先進楷模精神
從小學生的角度出發(fā)，怎樣踐行先進楷模精神呢？首先，我們應該立足小事，從身邊的點滴小事開始做起。比如，做好學生本職工作，認真完成每一個學習任務，時刻保持對自己心心念念的夢想和固定的目標，付出較多的努力與汗水；開展志愿活動，服務社會，關(guān)愛他人的生命和身心健康；遇到問題應冷靜面對，用智慧和勇氣尋找解決問題的方法，解決自己和身邊人的矛盾和糾紛，展現(xiàn)自己應有的道德素質(zhì)。通過這些行為來踐行先進楷模精神，為參與建設向上的生活、優(yōu)越的社會、美好的未來貢獻一份力量。
第五段：結(jié)尾
在學習、生活中遇到困難和挫折時，我們可以從先進楷模身上取得啟示，堅定自己的信念，堅定自己的道德觀和價值取向，保持正義的立場，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難，獲得成功。同時，我們也要時刻警惕和提醒自己，踐行先進楷模精神是一種長期而不斷的過程，需要自我修煉和提升自我素質(zhì)、努力成為一名積極向上的人。最后，讓我們一起為了夢想和理想，勇敢地承擔起自己的責任和義務，共同成為一名有正義感、能追求自己理想的小先生、小小姐。
學生先進心得體會初中篇十一
日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”。今天，讓我們一起走近這10位輔導員，感受他們的“最美”風華。
“只要是學生的事，再小也是天大的事”
倘若撥打重慶大學微電子與通信工程學院辦公室電話，電話鈴聲響了9下還沒人接，你就會聽到一段錄音：“主人不在，請撥1345239____?！边@個號碼就是學院黨委副書記袁利的手機號。她的手機24小時開機，有求必應。她總說：“作為輔導員，只要是學生的事，再小也是天大的事?！?BR> 從1990年畢業(yè)到現(xiàn)在，袁利一直從事基層學生工作，先后擔任了105個班級的輔導員，累計教育引導學生2700多名。每帶一級學生，她都會用最快的時間了解學生的興趣愛好、個性特點、家庭背景等情況，努力成為每個學生的知心朋友。
有困難，找輔導員。在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院，信息工程系輔導員吐爾遜麥麥提·艾麥提江，被學生親切地稱為“吐爸爸”。
“如果沒有吐爸爸，我不可能有今天……”回憶起過去，已經(jīng)畢業(yè)的袁蕓紅了眼圈。
大一那年，由于家里有特殊情況，袁蕓打算退學。這可把吐爾遜麥麥提著急壞了。站在學校大門口的雪地里，吐爾遜麥麥提苦苦勸說袁蕓父母：“家里有困難，我會幫助她，同學們也會幫助她，求求你們，千萬別讓孩子退學。”
“吐爸爸就像父親在維護自己的女兒一樣，讓我非常感動，銘記至今?！痹|說。
“每到父親節(jié)這天，我的手機就響個不停。手里握著手機，看著那些祝福的話語，這是我最滿足的時刻?！蓖聽栠d麥麥提一邊說，一邊露出幸福的笑容。
在輔導員生涯中感到幸福的，還有中南大學建筑與藝術(shù)學院黨委副書記張金學。“32年來，幫助一個又一個有困難的學子擺脫困境，看著一批又一批學生到祖國各地建功立業(yè)，是我最驕傲的事?！蓖瑯樱趯W生心中，張老師就是遇到困難時第一個想起的人，張老師的辦公室就是他們心中最溫暖的港灣。
“我的老師對我好，我也要對學生好?！痹谕瑵髮W藝術(shù)與傳媒學院黨委副書記李睿的影響下，他的學生也有許多走上了輔導員崗位?！?，在同濟的兩個王牌學院，先后有13位學生放棄設計與藝術(shù)領域的高薪職位，選擇留校當輔導員?！崩铑Ｕf，他們曾經(jīng)分赴47座城市采訪409位校友，也曾奔赴臺州黃巖沙灘村，用腳步丈量鄉(xiāng)村，用“把論文寫在祖國大地上”的精神，激勵學生留下來，為教育事業(yè)貢獻力量。
學生先進心得體會初中篇十二
敬愛的黨組織：
通過學習學校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標準,使我更加堅定政治的表率。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,自覺加強黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習,不斷提高思想政治素質(zhì)。理念信念堅定,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策,學習科學文化。積極向黨組織靠攏,牢固愛國主義意識,愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會責任,報效祖國,服務人民,實實在在地做事,把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯(lián)系起來。同時,在思想上提高自己,認真思考了人生觀和價值觀,關(guān)注時政,尋求進步。堅定政治立場,堅持社會主義辦學方向,貫徹落實黨的教育方針,努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
學習完鄭德榮、鐘揚、吳金印、李泉新等同志的先進事跡后，我感觸很深。鄭德榮同志的一生，始終高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學術(shù)選擇，他的學術(shù)事業(yè)始終與黨的意識形態(tài)建設密切相關(guān)，與堅持馬克思主義在哲學社會科學領域的指導地位緊密相連，與宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策高度一致。鐘揚同志將生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。吳金印同志堅持實踐群眾路線，視群眾如父母，而群眾拿他當親人。李泉新在暗藏硝煙的巡視一線，但忠誠驅(qū)使著他勇挑重擔，盡忠職守。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的學習、工作中應該做到：
一、培養(yǎng)嚴謹勤奮、精益求精的作風。
優(yōu)秀黨員的事跡深入人心，打動了許多人。作為一名大學生,我們總有胸懷天下的大抱負，然而在實際學習和工作中卻無法沉下心來、精益求精。因此,我們應該向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們學習，在追求卓越的目標指導下嚴謹勤奮、精益求精,對自己有更高的標準和更嚴格的要求。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉。只有踏實做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務”落到實處。
二、培養(yǎng)甘于奉獻、勇于犧牲的精神。
在學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡過程中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動，從他們身上，我深切體會到一心為民的公仆情懷。魯迅先生曾說過“俯首甘為孺子?！薄９伯a(chǎn)黨員是人民的公仆，是人民群眾勤勤懇懇的孺子牛。因此作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅要認真做好自己的本職工作，同時還應當謹記“為人民服務”的使命。這就要求我們在工作和生活中培養(yǎng)樂于付出、甘于奉獻的精神,在利益面前勇于犧牲，在享樂面前意志堅定。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡具有示范效用，學習他們的先進事跡對我們是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮。通過學習與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學習與工作中努力堅持！
學生先進心得體會初中篇十三
近期，關(guān)于陳煒先進事跡的報道走進了千家萬戶，他被譽為中國學界的明星。作為一名學生，我深受陳煒先生的影響和激勵。通過深入了解他的事跡，我感受頗深，收獲也頗多。以下將從崇高的精神風貌、刻苦學習、奉獻精神、與科技相結(jié)合等幾個方面，談談自己對陳煒先進事跡的心得體會。
首先，陳煒先生的崇高的精神風貌給我留下了深刻印象。他一生秉持著對正義和真理的追求，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。在他做出有關(guān)“Friedel-Crafts烷基化反應”發(fā)現(xiàn)的實驗結(jié)果之前，世界上的化學家認為這個反應不存在。但是，陳煒先生敢于懷疑，并付諸實踐，最終發(fā)現(xiàn)了這一重要的反應。他的精神風貌告訴我，只有當我們勇敢地跳出舒適區(qū)并勇于質(zhì)疑的時候，才能有新的發(fā)現(xiàn)和突破。
其次，陳煒先生的刻苦學習精神讓我深感欽佩。他在進入研究生階段時，由于沒有基礎，每天晚上都用英漢字典查閱相關(guān)知識。在這個過程中，他不斷克服困難，遇到不懂的，就前后比較。終于，通過十幾載的苦學，他成為了化學領域的專家。陳煒先生的奮斗精神告訴我，只有付出更多的努力和時間，才能掌握更豐富的知識和技能，才能在自己的領域取得更大的成就。
此外，陳煒先生的奉獻精神也給我留下了深刻的印象。他不僅在科研上取得了巨大的突破，還在師生關(guān)系中展現(xiàn)出了他的大愛。陳煒先生非常關(guān)心自己的學生，他經(jīng)常鼓勵他們勇敢嘗試、不懈努力。他不計較辛苦，每天都會耐心地指導學生。陳煒先生的奉獻精神教會了我，在事業(yè)上追求卓越的同時，也要關(guān)心他人，給予幫助和支持。
最后，陳煒先生的事跡也告訴我們，科技與社會的結(jié)合是推動社會進步的關(guān)鍵。陳煒先生的研究成果被廣泛應用于化學工業(yè)領域，為社會的發(fā)展帶來了諸多的好處。陳煒先生的事跡激勵著我要努力學習科技知識，應用科技手段解決社會問題，為社會做出貢獻?？萍寂c社會的結(jié)合是推動社會發(fā)展的動力，只有將科技和人民的需求結(jié)合起來，才能實現(xiàn)社會的進步和繁榮。
通過研究陳煒先生的先進事跡，我深深地體會到了崇高的精神風貌、刻苦學習、奉獻精神和科技與社會結(jié)合等的重要性。我們作為學生，應該向陳煒先生學習，不斷提升自己的素質(zhì)，為社會做出更多的貢獻。同時，我們也應該敬仰陳煒先生的事跡，將這種崇高的精神融入到學習和生活中，努力成為有益于社會的人才。毋庸置疑，陳煒先生的事跡將會在學界和社會產(chǎn)生深遠的影響。
學生先進心得體會初中篇十四
小鵬，男，8月10日出生，現(xiàn)就讀于壽縣xx中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發(fā)展的好學生。
1、小鵬同學思想健康進步，積極向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關(guān)注時速政治，關(guān)心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規(guī)范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環(huán)境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的.事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。
2、小鵬同學熱愛熱愛集體，開朗樂群，團結(jié)同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調(diào)控能力和適應能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。
3、小鵬同學熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向?qū)嵺`和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發(fā)展全面，學習成績優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。
小鵬同學喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。
小鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調(diào)能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的協(xié)作下，班風正，凝聚力強，整體學習成績優(yōu)秀。
小鵬同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中學生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。
小鵬同學是個好學生，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學子。
學生先進心得體會初中篇一
近年來，我國教育事業(yè)不斷發(fā)展，小學生學習任務也逐漸加重。面對這一挑戰(zhàn)，一些學生利用先進的學習方法和技巧取得了突破性的進步。在他們身上，我們可以找到一些值得借鑒的經(jīng)驗和心得。在我與幾位小學同學的交流和觀察中，發(fā)現(xiàn)了一些共同點，他們總結(jié)出了學習的先進心得體會，我將在下文中分享給大家。
首先，他們強調(diào)掌握基本知識的重要性。對于小學生而言，學好基礎知識是非常關(guān)鍵的，因為它是進一步學習和理解更深層概念的基石。同學們告訴我，他們通過做好筆記，及時復習和掌握重點知識，如數(shù)學的乘法口訣表、英語的基礎單詞等，幫助他們更好地學習其他相關(guān)知識。
其次，他們注重培養(yǎng)學習的興趣和積極態(tài)度。對于小學生來說，學習是一種自發(fā)的行為，并不像完成作業(yè)那樣被迫。他們坦言，學習的動力來自于自己對知識的熱愛和探索的欲望。他們會主動尋找與學習相關(guān)的趣味繪本、故事書等，通過多種途徑了解知識，從而激發(fā)學習的興趣。另外，他們會設定學習目標，定期檢查自己的學習進度，并制定相應的獎懲機制，以提高學習效果。
第三，他們重視課外拓展和自主學習。在他們心目中，學校的課堂只是學習的起點，而真正的學習活動延伸到了日常生活和身邊的一切。他們會在課余時間利用圖書館、社區(qū)學習中心等資源，參加各種興趣小組和學科競賽活動，以提升自己的綜合實力和專業(yè)水平。此外，他們還通過利用網(wǎng)絡資源，自主學習和探索，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。
第四，他們注重合理安排學習時間和科學有效的學習方法。小學生的學習效果很大程度上取決于他們的學習時間安排和方法。他們告訴我，他們每天都會制定學習計劃，并嚴格按照時間表執(zhí)行。他們會在集中注意力較好的時候安排重點學習內(nèi)容，在腦力較為疲憊時恰當安排娛樂和休息時間，以保持學習效果的最大化。他們也會尋求老師和長輩的指導，學習并運用各種學習技巧，如記憶法、思維導圖等，提高學習效率和效果。
最后，他們重視學習的反思和總結(jié)。小學生通過了解自己的學習情況和長處與不足，及時進行反思和總結(jié)，從而幫助他們更好地調(diào)整學習策略和方法。同學們告訴我，他們經(jīng)常利用寫日記的方式來總結(jié)每天的學習情況，找出問題和不足，為下一階段的學習做好準備。他們也會積極參與學校的學習交流活動，向他人分享自己的學習經(jīng)驗和心得，促進共同進步。
綜上所述，小學生學習的先進心得體會，可以總結(jié)為掌握基本知識、培養(yǎng)學習興趣和積極態(tài)度、注重課外拓展和自主學習、合理安排學習時間和科學有效的學習方法、重視學習的反思和總結(jié)。這些經(jīng)驗和心得對于小學生和其他學生都具有普遍的指導意義和借鑒價值。我們應該積極提倡和推廣這些先進的學習方法和技巧，幫助學生們更好地適應和面對學習的挑戰(zhàn)，取得更好的學習成績。
學生先進心得體會初中篇二
初中是每個人人生道路中非常重要的一個階段，它是連接小學與高中的橋梁。在這三年的時間里，我們經(jīng)歷了許多磨礪和成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將以五個方面來分享我在初中的心得體會。
首先，初中生活是豐富多彩的。在這個階段，我們開始接觸更廣泛的知識和技能。課堂上，老師們用生動有趣的講解和實踐教學的方式激發(fā)了我們的學習興趣。課外活動，如社團、比賽等，給了我們很大的發(fā)揮空間。我記得，在一次社團活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起研究問題，探索未知領域，讓我感受到了團隊合作的力量。初中生活豐富多彩，給了我們一個展示自我才華的舞臺。
其次，初中教育教會了我們?nèi)绾巫鋈?、做事。剛進入初中，我有些懵懂無知，但隨著時間的推移，我漸漸明白了為人處世的道理。課堂上，老師們教導我們要守時守紀，要遵循學校的規(guī)章制度。生活中，班主任和各科老師教導我們要誠實守信，要關(guān)注他人的感受。初中教育為我們塑造了正確的價值觀和道德觀，教會了我們?nèi)绾握_地面對人生，如何與他人和諧相處。
再次，初中讓我們學會了自我管理和自我約束。在初中生活中，我們需要自覺地安排學習和生活的時間。我記得有一次，身邊的同桌都在玩手機，而我卻選擇打開書本，認真自習。這種自律和自我約束的能力讓我取得了優(yōu)秀的成績。此外，初中生活還教會了我如何處理人際關(guān)系。在這個階段，我們有了更多的同學和老師，相處之間難免會有矛盾和摩擦。但通過與同學的互動和老師的指導，我逐漸學會了換位思考，尊重和關(guān)心他人的觀點和感受。
此外，初中生活讓我們懂得了團隊合作的重要性。在初中，我們常常會被分到小組中一起合作完成任務。在之前，我對于合作總是充滿疑慮，擔心合作會導致自己的成績下降。但在實踐中，我逐漸明白了團隊的力量。每個人都有自己的特長，通過合作可以集思廣益，達到事半功倍的效果。正是因為團隊合作，我在某次科技創(chuàng)新大賽中獲得了佳績。
最后，初中教育讓我們明白了知識的重要性。在初中，我們接觸到的知識比以往更加深入和全面。我們開始學習更多的學科和知識領域。比如，數(shù)學讓我喜歡上了邏輯思維和推理能力，歷史讓我明白了過去的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的重要性。所有這些知識讓我們的視野更加開闊，增加了我們的知識儲備，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，初中生活讓我們在豐富多彩的學科學習中得到快樂和滿足，讓我們懂得了做人做事的道理，讓我們學會了自我管理和自我約束，讓我們領悟到團隊合作的重要性，讓我們明白了知識的力量。初中為我們的成長和發(fā)展提供了一個寶貴的機會。這三年的時間是充實而珍貴的，讓我們感謝初中，感謝每一位老師和同學。初中生活是我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞洠?BR> 學生先進心得體會初中篇三
我認為做一名中學生，紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。
自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。
愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。
積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。
相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。
相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。
這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。
古人說： "授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。
毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。
學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。
掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。
只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。
所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經(jīng)過三種境界。
"昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。
"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。
第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到?
古人說："凡事預則立，不遇則廢。
"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。
科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。
所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。
看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。
同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。
預習就是 "知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的.槍聲。
雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。
做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。
預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。
根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。
把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。
要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!
同學們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。
平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。
我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去出國留學回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。
“人心齊，泰山移”。
我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。
儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。
這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。
我們應該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。
我們應該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應該心存感激，同時，我們還應該知道自己所肩負的責任。
學生先進心得體會初中篇四
學生是整個教育系統(tǒng)的核心，更是國家未來的希望。堅持好的學習習慣和積極向上的學習態(tài)度，不僅能夠提高學習成績，更是塑造更優(yōu)秀、更獨立、更負責任的自我形象。在學習的過程中，每一位學生都應該有先進的心得體會，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。以下是我對學生先進心得體會深入的思考和探討。
第二段：積極思考與行動
沒有思考和行動，學習就是徒勞無功。學生應該帶著積極向上的心態(tài)去思考學習的問題，學會在瑣碎的學習中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以便更好地掌握知識的精髓。在學習中，適合自己的方法和習慣是最好的選擇，不斷地探索和實踐，在錯誤中反思、在成功中總結(jié)，積極總結(jié)和沉淀學習心得和經(jīng)驗，為今后學習的道路鋪平坦途。
第三段：積極思辨與創(chuàng)新
現(xiàn)在科技快速發(fā)展，在探索學問和掌握知識的過程中，我們需要有積極思辨的能力，不能拘泥于已有的知識體系，在思考的過程中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以創(chuàng)新和理性的思維方式去推翻、整合、創(chuàng)新已有的觀點和方法，這樣才能更好的激發(fā)自己的學習熱情和內(nèi)驅(qū)力。
第四段：多角度的思考與實踐
在學習的過程中，我們需要多角度的思考問題，這樣才能更好地理解和掌握知識。我們可以通過閱讀、實踐、討論等方式去學習，以更加全面、深入的思考和實踐體驗來鞏固和加深自己的學習成果。學習的過程中不能一味地追求成績，更要傾聽身邊老師和優(yōu)秀學長學姐的建議，虛心求教，充分利用好各種資源，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)好的思考和創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
總之，學生先進心得體會是我們在學習的道路上不斷追求和探索的過程，一步一個腳印，不斷提升自己的學習理念、方法和技巧。希望每一個同學都能有先進的心得體會，并將其落實在實際學習中，用心去感悟?qū)W習中的酸甜苦辣，不斷培養(yǎng)自己的學習興趣和能力，為自己和國家的未來做出更多志愿和貢獻！
學生先進心得體會初中篇五
如今，社會在高速發(fā)展，科技在迅猛進步，作為未來的希望，小學生需要學習先進的知識和技能。通過學習先進的知識和技能，小學生能夠更好地適應未來的競爭，掌握未來的機遇。在學習先進的過程中，小學生需要具有一些必備的品質(zhì)，如刻苦鉆研的精神、自主學習的能力、良好的溝通合作能力等。結(jié)合我自身的經(jīng)驗，我深知小學生學習先進的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：刻苦鉆研精神的意義
學習先進知識和技能需要小學生具備刻苦鉆研的精神?？炭嚆@研是指勤奮努力、不斷學習的意義。在學習中，我認識到勤奮努力是實現(xiàn)成果的重要因素。每天堅持看書、做作業(yè)，不斷思考與探索，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。例如，在學習英語時，我通過多聽、多讀、多說、多寫的方式，不斷提高自己的英語水平。通過不斷的努力，我在各個學科取得了顯著的成績，這為我今后的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：自主學習的能力的培養(yǎng)
學習先進的知識和技能還需要小學生具備自主學習的能力。自主學習是指能夠主動探索、獨立思考、自我提高的能力。我在學習中注重培養(yǎng)自主學習的能力，如通過閱讀大量的書籍、參與課外活動等。在學習中，遇到問題時，我會先嘗試自己去解決，如果解決不了，我會主動尋求幫助。通過自主學習，我不僅增加了自信心，還養(yǎng)成了獨立思考問題的習慣。這對于我今后的學習和發(fā)展都有著重要的意義。
第四段：溝通合作能力的重要性
學習先進的知識和技能需要小學生具備良好的溝通合作能力。溝通合作是指與他人交流、協(xié)作完成任務的能力。在學習中，我知道很多知識和技能是需要與他人交流和合作才能更好地掌握和應用的。比如，在課堂上，我善于與同學們進行思想交流，通過集思廣益，互相學習和幫助，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果得到了提高。不僅如此，在完成小組作業(yè)和團隊活動時，我們通過密切的合作，解決了很多問題，取得了很多成果。這些經(jīng)驗讓我深刻地認識到溝通合作的重要性，并從中獲得了許多成長。
第五段：總結(jié)和展望
學習先進的知識和技能對于小學生來說是至關(guān)重要的。通過學習，我深切體會到刻苦鉆研精神、自主學習能力和良好的溝通合作能力的重要性。這些品質(zhì)是小學生走向成功必不可少的優(yōu)秀素質(zhì)。未來，我將更加努力地學習先進的知識和技能，不斷提高自己的能力。同時，我也將通過努力，培養(yǎng)更多的小學生學習先進心得，共同進步。我堅信，在小學生學習先進的路上，只要付出努力，就能獲得成功！
學生先進心得體會初中篇六
共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。下面是有20xx初中學生
心得體會
，歡迎參閱。
我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊?！笨墒悄菚r我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內(nèi)疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么?？墒侨雸F這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關(guān)心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
說實在的，現(xiàn)而今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共-產(chǎn)主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行舉止是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂\"小節(jié)\'的忽視，體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹，不塌實.團員代表著青年一代，是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，不可不拘小節(jié).
同時團員應當加強實事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云.而團員也應當了解事情背景，大到時代特征，小至個人性格，不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言，應認識到作為團員，或者說作為龐大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女，并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神，我們能為時代為社會為群眾謀福利.
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員
先進性教育
。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
學生先進心得體會初中篇七
每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習慣，并且一直保持著，那么你的學習只會搖搖直上。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學生。特別是在三年下學期，是我收獲最大，體會最深的一個學期。我為班集體和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得：
首先，要給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時可以把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在很快就能完成了。
除了重要的`內(nèi)容以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應該是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
學習過程中有不懂的問題，積極主動向老師和同學們請教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進步。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，分數(shù)自然高。要把自己和集體結(jié)合起來，和同學保持互助聯(lián)系，團結(jié)進取，也能提高自己學習和能力。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。
最后，我來做個總結(jié)：
1、學習必須講究方法。
2、學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。
3、學習必須要有條理。
4、每天都要有好心情，才不會對學習產(chǎn)生厭煩。
5、每天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。
總之：世上無難事，只怕有心人。
學生先進心得體會初中篇八
中共中央發(fā)表聲明以追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的事跡，發(fā)出全國人民學習的號召。自從19建黨以來，在每個階段都會涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們前赴后繼，、勤勤懇懇，奔赴在為建設更好的社會主義國家的一線位置。由于他們的模范作用將帶領人民更進一步的取得新時代建設的偉大勝利，付出了自己的心血。他們不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進取，奮力書寫早日實現(xiàn)中國夢的新篇章。鄭德榮同志的精神值得每一名黨員干部學習，一生致力于研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)的“紅色理論家”，用生命踐行不忘初心的共產(chǎn)黨員，畢生只做一件事那就是活到老，研究到老。
對黨忠誠。學習對黨忠誠的精神不是一句簡單的話語，是遵從于心底的一種意愿，鄭德榮同志對黨忠誠，對馬列主義道路的堅定執(zhí)著是廣大黨員學習的標桿。例如為紀念馬克思誕辰200周年，92歲高齡的鄭德榮依然在病榻上準備紀念文章。他將馬克思主義信仰融入生命，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的責任，用自己的一生回應了入黨時為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言，堅定馬克思主義始終不移的信念。他對他的學生也是高標準嚴要求，事實上，他不僅這樣要求學生，更是做好榜樣，在人生的不同階段都堅定著自己的事業(yè)道路的唯一性。
對事業(yè)負責。美國總統(tǒng)林肯說過這樣一句話：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念”，鄭德榮之所以令人欽佩就在于他不忘初心，砥礪前行，用汗水灑下了關(guān)于信仰的痕跡。信仰就像太陽，是維持他生命最重要的部分，是他一直奮斗的信念是帶給他永久奮斗的強大力量。像鄭德榮這樣心中有黨，心中有信仰的堅定主義者，是應該被尊重的，是為黨分憂的根本源泉，也是做好各項工作的源動力、凝聚力和創(chuàng)造力。他認為這是對黨的事業(yè)的尊重，他的精神和他對黨所做出的貢獻是值得廣大黨員學習的，他一直在踐行著為共產(chǎn)主義奮斗終生。
鄭德榮堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。在67年的學術(shù)生涯中，他出版學術(shù)著作40余部，發(fā)表學術(shù)論文260余篇，多項研究成果填補了學術(shù)空白，在海內(nèi)外學術(shù)界享有崇高聲望。
榜樣的力量是無窮的，鄭德榮同志是廣大黨員干部的榜樣。在他的人生中，始終閃耀著馬克思主義信仰的光芒。
學生先進心得體會初中篇九
我們身邊有許多先進楷模，他們的事跡和精神力量都能深深地感染我們。本文將從小學生的角度出發(fā)，分享我對先進楷模心得體會，以期能夠?qū)ψx者們有所啟示。
第二段：黃繼光先生的英勇事跡
黃繼光先生是一位先進楷模，他曾用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴與獨立。他總是透過惜命輕生，不怕犧牲的信念，去引領中國青年追求真理、為祖國爭光。在我們學習黃繼光先生的故事后，我們深深感受到了熱愛祖國、為人民服務的偉大情懷。
第三段：雷鋒先生的奉獻精神
雷鋒先生是一位家喻戶曉的先進楷模，他為人民服務的精神至今仍被傳頌。雷鋒先生的事跡告訴我們，只要心存善良，我們就可以在日常中做出小小的貢獻。無論是為他人擔負小小的責任、傾聽他人的心聲，還是默默付出，這些行為都是可以受到社會和人民的肯定。
第四段：航天員的精神品質(zhì)
航天員是一群擁有遠大的夢想和強大的精神品質(zhì)的人。從他們的工作中，我們獲得了許多啟示和鼓舞，強大的精神力量和強大的意志力讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶?。他們的實踐告訴我們，只有充分的準備和頑強拼搏才能實現(xiàn)自己的夢想，追求成功的路上充滿挫折，但只有面對挫折，才有成功的機會。
第五段：結(jié)語
先進楷模是我們學習和發(fā)展的榜樣和標桿，他們的精神和業(yè)績是我們無法企及的，但我們可以在日常生活中進行小小的模仿，并逐步地發(fā)揚他們的精神。對于每一個小學生來說，我們都應該保持一顆感恩的心，關(guān)心他人，關(guān)注社會和家庭，共同形成一個良好的社會環(huán)境。同時，我們都應該尋找自己的夢想，不斷地學習、努力、拼搏，將自己練就成為另一個先進楷模。
學生先進心得體會初中篇十
作為一名小學生，我們常常聽到老師、家長和社會大眾講述先進楷模的事跡。那么，究竟什么樣的人才稱得上是先進楷模呢？相信每個人都有自己的答案。而我，在日常生活中，也接觸到了很多先進楷模的事例。今天，我來分享一下我的心得體會。
第二段：先進楷模是什么？
在我看來，先進楷模不僅僅是事跡能引發(fā)大眾共鳴，更是一種行為模式。他們堅持正確的道路，始終保持信念，以自己的行動踐行和傳承社會價值觀。比如身披火烈鳥，穿越荒漠給孩子們送書的呂樹剛，他不計較個人付出，堅持為人民服務，激發(fā)了孩子們對知識和夢想的追求；又如脫下警服，用自身行動踐行“Youth”精神的莫宣靈，他在生命的最后一刻，用人生錚錚誓言，教育后人彰顯民族精神。他們的表率意義深遠，具有榜樣的力量。
第三段：先進楷模的價值意義
先進楷模的價值遠不止于此。他們是我們的精神支撐和榜樣力量，是我們的精神寄托和信仰支點。他們的事跡激勵我們不斷追求卓越，向著更高的目標前進。同時，他們的事跡也具有啟示意義，引導我們擺脫迷茫和困惑，在成長的過程中擁有更明確的價值取向和生命追求。他們?yōu)槲覀兺度腙P(guān)愛，彌補社會的缺失和痛點，為社會的進步和和諧貢獻自己的力量。
第四段：踐行先進楷模精神
從小學生的角度出發(fā)，怎樣踐行先進楷模精神呢？首先，我們應該立足小事，從身邊的點滴小事開始做起。比如，做好學生本職工作，認真完成每一個學習任務，時刻保持對自己心心念念的夢想和固定的目標，付出較多的努力與汗水；開展志愿活動，服務社會，關(guān)愛他人的生命和身心健康；遇到問題應冷靜面對，用智慧和勇氣尋找解決問題的方法，解決自己和身邊人的矛盾和糾紛，展現(xiàn)自己應有的道德素質(zhì)。通過這些行為來踐行先進楷模精神，為參與建設向上的生活、優(yōu)越的社會、美好的未來貢獻一份力量。
第五段：結(jié)尾
在學習、生活中遇到困難和挫折時，我們可以從先進楷模身上取得啟示，堅定自己的信念，堅定自己的道德觀和價值取向，保持正義的立場，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難，獲得成功。同時，我們也要時刻警惕和提醒自己，踐行先進楷模精神是一種長期而不斷的過程，需要自我修煉和提升自我素質(zhì)、努力成為一名積極向上的人。最后，讓我們一起為了夢想和理想，勇敢地承擔起自己的責任和義務，共同成為一名有正義感、能追求自己理想的小先生、小小姐。
學生先進心得體會初中篇十一
日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”。今天，讓我們一起走近這10位輔導員，感受他們的“最美”風華。
“只要是學生的事，再小也是天大的事”
倘若撥打重慶大學微電子與通信工程學院辦公室電話，電話鈴聲響了9下還沒人接，你就會聽到一段錄音：“主人不在，請撥1345239____?！边@個號碼就是學院黨委副書記袁利的手機號。她的手機24小時開機，有求必應。她總說：“作為輔導員，只要是學生的事，再小也是天大的事?！?BR> 從1990年畢業(yè)到現(xiàn)在，袁利一直從事基層學生工作，先后擔任了105個班級的輔導員，累計教育引導學生2700多名。每帶一級學生，她都會用最快的時間了解學生的興趣愛好、個性特點、家庭背景等情況，努力成為每個學生的知心朋友。
有困難，找輔導員。在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院，信息工程系輔導員吐爾遜麥麥提·艾麥提江，被學生親切地稱為“吐爸爸”。
“如果沒有吐爸爸，我不可能有今天……”回憶起過去，已經(jīng)畢業(yè)的袁蕓紅了眼圈。
大一那年，由于家里有特殊情況，袁蕓打算退學。這可把吐爾遜麥麥提著急壞了。站在學校大門口的雪地里，吐爾遜麥麥提苦苦勸說袁蕓父母：“家里有困難，我會幫助她，同學們也會幫助她，求求你們，千萬別讓孩子退學。”
“吐爸爸就像父親在維護自己的女兒一樣，讓我非常感動，銘記至今?！痹|說。
“每到父親節(jié)這天，我的手機就響個不停。手里握著手機，看著那些祝福的話語，這是我最滿足的時刻?！蓖聽栠d麥麥提一邊說，一邊露出幸福的笑容。
在輔導員生涯中感到幸福的，還有中南大學建筑與藝術(shù)學院黨委副書記張金學。“32年來，幫助一個又一個有困難的學子擺脫困境，看著一批又一批學生到祖國各地建功立業(yè)，是我最驕傲的事?！蓖瑯樱趯W生心中，張老師就是遇到困難時第一個想起的人，張老師的辦公室就是他們心中最溫暖的港灣。
“我的老師對我好，我也要對學生好?！痹谕瑵髮W藝術(shù)與傳媒學院黨委副書記李睿的影響下，他的學生也有許多走上了輔導員崗位?！?，在同濟的兩個王牌學院，先后有13位學生放棄設計與藝術(shù)領域的高薪職位，選擇留校當輔導員?！崩铑Ｕf，他們曾經(jīng)分赴47座城市采訪409位校友，也曾奔赴臺州黃巖沙灘村，用腳步丈量鄉(xiāng)村，用“把論文寫在祖國大地上”的精神，激勵學生留下來，為教育事業(yè)貢獻力量。
學生先進心得體會初中篇十二
敬愛的黨組織：
通過學習學校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標準,使我更加堅定政治的表率。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,自覺加強黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習,不斷提高思想政治素質(zhì)。理念信念堅定,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策,學習科學文化。積極向黨組織靠攏,牢固愛國主義意識,愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會責任,報效祖國,服務人民,實實在在地做事,把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯(lián)系起來。同時,在思想上提高自己,認真思考了人生觀和價值觀,關(guān)注時政,尋求進步。堅定政治立場,堅持社會主義辦學方向,貫徹落實黨的教育方針,努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
學習完鄭德榮、鐘揚、吳金印、李泉新等同志的先進事跡后，我感觸很深。鄭德榮同志的一生，始終高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學術(shù)選擇，他的學術(shù)事業(yè)始終與黨的意識形態(tài)建設密切相關(guān)，與堅持馬克思主義在哲學社會科學領域的指導地位緊密相連，與宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策高度一致。鐘揚同志將生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。吳金印同志堅持實踐群眾路線，視群眾如父母，而群眾拿他當親人。李泉新在暗藏硝煙的巡視一線，但忠誠驅(qū)使著他勇挑重擔，盡忠職守。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的學習、工作中應該做到：
一、培養(yǎng)嚴謹勤奮、精益求精的作風。
優(yōu)秀黨員的事跡深入人心，打動了許多人。作為一名大學生,我們總有胸懷天下的大抱負，然而在實際學習和工作中卻無法沉下心來、精益求精。因此,我們應該向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們學習，在追求卓越的目標指導下嚴謹勤奮、精益求精,對自己有更高的標準和更嚴格的要求。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉。只有踏實做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務”落到實處。
二、培養(yǎng)甘于奉獻、勇于犧牲的精神。
在學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡過程中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動，從他們身上，我深切體會到一心為民的公仆情懷。魯迅先生曾說過“俯首甘為孺子?！薄９伯a(chǎn)黨員是人民的公仆，是人民群眾勤勤懇懇的孺子牛。因此作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅要認真做好自己的本職工作，同時還應當謹記“為人民服務”的使命。這就要求我們在工作和生活中培養(yǎng)樂于付出、甘于奉獻的精神,在利益面前勇于犧牲，在享樂面前意志堅定。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡具有示范效用，學習他們的先進事跡對我們是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮。通過學習與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學習與工作中努力堅持！
學生先進心得體會初中篇十三
近期，關(guān)于陳煒先進事跡的報道走進了千家萬戶，他被譽為中國學界的明星。作為一名學生，我深受陳煒先生的影響和激勵。通過深入了解他的事跡，我感受頗深，收獲也頗多。以下將從崇高的精神風貌、刻苦學習、奉獻精神、與科技相結(jié)合等幾個方面，談談自己對陳煒先進事跡的心得體會。
首先，陳煒先生的崇高的精神風貌給我留下了深刻印象。他一生秉持著對正義和真理的追求，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。在他做出有關(guān)“Friedel-Crafts烷基化反應”發(fā)現(xiàn)的實驗結(jié)果之前，世界上的化學家認為這個反應不存在。但是，陳煒先生敢于懷疑，并付諸實踐，最終發(fā)現(xiàn)了這一重要的反應。他的精神風貌告訴我，只有當我們勇敢地跳出舒適區(qū)并勇于質(zhì)疑的時候，才能有新的發(fā)現(xiàn)和突破。
其次，陳煒先生的刻苦學習精神讓我深感欽佩。他在進入研究生階段時，由于沒有基礎，每天晚上都用英漢字典查閱相關(guān)知識。在這個過程中，他不斷克服困難，遇到不懂的，就前后比較。終于，通過十幾載的苦學，他成為了化學領域的專家。陳煒先生的奮斗精神告訴我，只有付出更多的努力和時間，才能掌握更豐富的知識和技能，才能在自己的領域取得更大的成就。
此外，陳煒先生的奉獻精神也給我留下了深刻的印象。他不僅在科研上取得了巨大的突破，還在師生關(guān)系中展現(xiàn)出了他的大愛。陳煒先生非常關(guān)心自己的學生，他經(jīng)常鼓勵他們勇敢嘗試、不懈努力。他不計較辛苦，每天都會耐心地指導學生。陳煒先生的奉獻精神教會了我，在事業(yè)上追求卓越的同時，也要關(guān)心他人，給予幫助和支持。
最后，陳煒先生的事跡也告訴我們，科技與社會的結(jié)合是推動社會進步的關(guān)鍵。陳煒先生的研究成果被廣泛應用于化學工業(yè)領域，為社會的發(fā)展帶來了諸多的好處。陳煒先生的事跡激勵著我要努力學習科技知識，應用科技手段解決社會問題，為社會做出貢獻?？萍寂c社會的結(jié)合是推動社會發(fā)展的動力，只有將科技和人民的需求結(jié)合起來，才能實現(xiàn)社會的進步和繁榮。
通過研究陳煒先生的先進事跡，我深深地體會到了崇高的精神風貌、刻苦學習、奉獻精神和科技與社會結(jié)合等的重要性。我們作為學生，應該向陳煒先生學習，不斷提升自己的素質(zhì)，為社會做出更多的貢獻。同時，我們也應該敬仰陳煒先生的事跡，將這種崇高的精神融入到學習和生活中，努力成為有益于社會的人才。毋庸置疑，陳煒先生的事跡將會在學界和社會產(chǎn)生深遠的影響。
學生先進心得體會初中篇十四
小鵬，男，8月10日出生，現(xiàn)就讀于壽縣xx中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發(fā)展的好學生。
1、小鵬同學思想健康進步，積極向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關(guān)注時速政治，關(guān)心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規(guī)范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環(huán)境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的.事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。
2、小鵬同學熱愛熱愛集體，開朗樂群，團結(jié)同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調(diào)控能力和適應能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。
3、小鵬同學熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向?qū)嵺`和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發(fā)展全面，學習成績優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。
小鵬同學喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。
小鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調(diào)能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的協(xié)作下，班風正，凝聚力強，整體學習成績優(yōu)秀。
小鵬同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中學生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。
小鵬同學是個好學生，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學子。