精選中國政治心得體會初中(通用15篇)

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    寫心得體會可以增強人們的觀察力、思考力和表達力,提高自己的文字表達能力。寫心得體會時要注重思維的開闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。在下面,為大家推薦了一些寫心得體會的好范文,希望可以給大家?guī)硪恍椭徒梃b。
    中國政治心得體會初中篇一
    作為一個中國公民,政治活動和民主參與是我們?nèi)粘I钪胁豢煞指畹囊徊糠?。在?jīng)歷了多年的政治覺醒和參與之后,我對政治中國有了一些深刻的體會。本文將從民主制度、政治參與、公民權(quán)益、權(quán)力監(jiān)督以及未來發(fā)展五個方面來探討中國政治的現(xiàn)狀和問題。
    首先,我發(fā)現(xiàn)中國政治的一個主要問題是缺乏真正的民主制度。中國目前的政治體制依然是單一黨制,導(dǎo)致政府決策的過程缺乏可靠的監(jiān)督和審查。缺乏政黨競爭和多元化的政治議程,限制了人們對不同政策的選擇和表達觀點的自由。如果我們要建立一個真正民主的中國,我們需要更加包容和開放的政治環(huán)境,讓不同觀點和利益的聲音都有機會被聽到。
    其次,政治參與是一個民主國家的核心。然而,中國的公民對政治參與的熱情和機會依然有限。除了每五年的全國人民代表大會選舉,大部分公民對政治決策的參與機會幾乎為零。政府應(yīng)該更加積極地傾聽社會民意,加強與公民的溝通和互動。通過放寬言論自由、保護記者和公民的權(quán)益,政府可以鼓勵更多的公民投身于政治活動,促進多元化的社會發(fā)展。
    第三,公民權(quán)益是一個健康政治體系的基石。盡管中國在法律中承諾保護公民的基本權(quán)益,但在實際執(zhí)行中仍存在著問題。言論自由、新聞自由和結(jié)社自由被嚴重限制,導(dǎo)致公民對政府的不信任和對公正的疑慮。政府應(yīng)該開展更加全面和透明的改革,加強法治,保障公民的基本權(quán)益。只有當(dāng)每個公民都享有平等的權(quán)利和機會時,我們才能夠構(gòu)建一個和諧和穩(wěn)定的社會。
    第四,權(quán)力監(jiān)督是政治中國的一個重要問題。權(quán)力過分集中和缺乏有效的監(jiān)督機制導(dǎo)致了腐敗現(xiàn)象的滋生。在過去的幾年中,政府采取了一系列措施來打擊腐敗,但我們還需要更加嚴格和透明的監(jiān)督機制來確保公平和正義。媒體、社會組織和公眾應(yīng)該被授權(quán)和鼓勵參與到權(quán)力監(jiān)督中來,這將有助于提高政府的透明度和責(zé)任感。
    最后,關(guān)于政治中國的未來發(fā)展,我認為我們應(yīng)該積極投身于政治改革的探索和實踐中來。我們需要更加廣泛地參與公民教育和政治討論,提高公民的政治素養(yǎng)和參與意識。政府應(yīng)該加大公民教育的推廣力度,鼓勵更多的公民了解自己的權(quán)益和責(zé)任,并為他們提供機會參與政府決策的過程。只有這樣,我們才能夠共同建設(shè)一個民主、穩(wěn)定和富裕的中國。
    在總結(jié)我的心得體會時,政治中國依然面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。然而,我仍然對中國政治的未來保持樂觀態(tài)度。通過不斷努力和改革,我們可以建立一個更加民主、公正和透明的政治體系。政府和公民應(yīng)該共同努力,以實現(xiàn)政治中國的繁榮和進步,造福國家和社會的每一個人。
    中國政治心得體會初中篇二
    初中政治課程是我們學(xué)習(xí)的科目之一,經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我對政治的認識有了一些新的體會和心得。政治不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思想觀念和行為準(zhǔn)則。通過政治課的學(xué)習(xí),我明白了國家建設(shè)和發(fā)展的重要性,認識到人民的利益永遠是最高的法律,同時也深刻理解了民主、法治和社會公平正義的重要性。以下就是我對初中政治課程的一些心得體會。
    第一段:政治的重要性
    政治是國家穩(wěn)定和發(fā)展的根本保證。通過政治課程的學(xué)習(xí),我了解到政治是指人們在社會生活中通過權(quán)力展開活動的一種組織形式。政治的核心是管理、治理和決策,而政治的目標(biāo)就是實現(xiàn)國家和人民的利益最大化。正是因為政治的存在,國家才能有序運行,社會才能穩(wěn)定,人民才能安居樂業(yè)。政治的重要性不可小視,它影響著我們的生活方方面面。
    第二段:人民利益至上
    政治的根本任務(wù)是為人民謀利益。無論是國家政府還是地方政府,其設(shè)立的初衷都是為了保障人民的權(quán)益和福祉。在政治課上,老師經(jīng)常強調(diào)“人民群眾的利益永遠是最高的法律”,這是我對政治最深刻的理解。政治的最終目標(biāo)是為了國家和人民的利益,政府的決策和行為應(yīng)當(dāng)以人民的需求和利益為出發(fā)點和落腳點,不能偏離人民的利益而為。
    第三段:民主、法治、社會公平正義
    民主、法治、社會公平正義是現(xiàn)代政治的基石。在政治課上,我們學(xué)習(xí)了民主與法治的重要性。民主是指全體公民參與國家政治生活的權(quán)利,它體現(xiàn)了人民的主權(quán)。法治是指以法律為基礎(chǔ),依法治國,保障人權(quán)和公民權(quán)益的制度。社會公平正義是指人們在社會經(jīng)濟生活中享受公平與正義的權(quán)益。民主、法治和社會公正是一個國家健康發(fā)展的基礎(chǔ),我們每個人都應(yīng)當(dāng)為之努力。
    第四段:政治學(xué)習(xí)的重要性
    政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)公民意識和社會責(zé)任感的重要途徑。政治課程不僅教會了我們政治的基本知識和理論,更重要的是培養(yǎng)了我們正確的政治觀念和思考方式。通過政治學(xué)習(xí),我們了解了國家的基本制度和運作方式,明白了公民的權(quán)利和義務(wù)。同時,政治學(xué)習(xí)也能夠幫助我們分析社會問題和參與社會活動,培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識,讓我們成為有社會責(zé)任感和參與能力的公民。
    第五段:政治學(xué)習(xí)的價值
    政治學(xué)習(xí)的意義不僅僅在于學(xué)習(xí)知識,更在于培養(yǎng)我們健康的心態(tài)和正確的價值觀。通過政治學(xué)習(xí),我們了解了國家和政府的運作,進一步認識了人民和社會問題。這種認識有助于我們正確看待社會現(xiàn)象,增強我們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)我們正確的價值觀。政治學(xué)習(xí)的價值在于讓我們能夠更好地適應(yīng)社會,參與社會,為國家和人民作出貢獻。
    通過幾年的初中政治學(xué)習(xí),我對政治有了更深刻的認識和體會。政治不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思想觀念和行為準(zhǔn)則。政治的核心是管理、治理和決策,其目標(biāo)是為國家和人民謀福祉。同時,民主、法治和社會公平正義也是政治的基石,體現(xiàn)了人民的權(quán)益和公正。政治學(xué)習(xí)的重要性在于培養(yǎng)我們的公民意識和社會責(zé)任感,讓我們成為有接受能力和參與能力的公民。政治學(xué)習(xí)的價值在于讓我們能夠更好地適應(yīng)社會,參與社會,為國家和人民作出貢獻。希望政治課程能夠在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揮作用,讓我們更好地了解政治,修正思想,成長為有益于社會的人。
    中國政治心得體會初中篇三
    政治課是中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要科目之一,它不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的國家觀、政治觀,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析問題的能力。通過學(xué)習(xí)政治,我深刻認識到了國家的重要性,了解了國家的政治制度,并且明白了少年的自我價值。下面我將就我的學(xué)習(xí)心得和體會與大家分享。
    首先,學(xué)習(xí)政治讓我深刻認識到國家的重要性。國家是一個民族的根本,沒有國家就沒有家園。通過學(xué)習(xí)政治,我了解到國家是一個集體的利益組織,它是千百年來人們探索、實踐出來的最好的社會組織形式。國家是保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),是實現(xiàn)人民幸福的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)《道德與法治》時,我深深感受到了法治在國家發(fā)展中的重要性,只有依法治國,才能保障公平正義,維護社會穩(wěn)定。
    其次,學(xué)習(xí)政治讓我了解了國家的政治制度。政治制度是國家的保障和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)《政治制度及其運行》一課,我了解到我國的政治制度是社會主義政治制度,深入了解到中國共產(chǎn)黨是我國執(zhí)政黨,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。我們國家的政治制度是保障國家長治久安的根本保證,是經(jīng)過長時間的實踐,經(jīng)過千百年來人們探索和實踐的結(jié)果,它賦予了國家各項工作的合法性,充分體現(xiàn)了人民的主體地位,保障了人民的根本權(quán)益。
    再次,學(xué)習(xí)政治培養(yǎng)了我思考問題和分析問題的能力。在政治課上,老師不斷引導(dǎo)我們思考,要求我們讀懂文章背后的政治意義,理解文章表達的觀點。通過分析各種政治現(xiàn)象和問題,我們可以提高我們的學(xué)術(shù)思維能力和邏輯推理能力。學(xué)習(xí)政治需要我們引用大量的案例來支持、解釋和論證我們的觀點,這要求我們具備深入思考能力和條理清晰的語言表達能力。通過學(xué)習(xí)政治,我提高了我的思維能力和表達能力,也更加清晰地認識到了問題的核心和本質(zhì)。
    最后,學(xué)習(xí)政治讓我認識到了少年的自我價值。在《青少年與政治參與》一課中,我了解到少年作為國家未來的建設(shè)者,具有重要的政治參與的價值和意義。我們不僅僅是國家的未來,更是當(dāng)今社會的重要一份子,我們的努力和貢獻可以為國家的發(fā)展做出重要貢獻。通過學(xué)習(xí)政治,我明白了自己是國家的棟梁之材,我要通過努力學(xué)習(xí),積極參與社會和國家的建設(shè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻。
    綜上所述,學(xué)習(xí)政治在中學(xué)階段對于培養(yǎng)學(xué)生的國家觀、政治觀以及思考和分析問題的能力有著重要作用。通過學(xué)習(xí)政治,我深刻認識到了國家的重要性,了解了國家的政治制度,并且明白了少年的自我價值。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用所學(xué)知識為國家的繁榮富強和人民的幸福做出自己的貢獻。同時,我也希望更多的同學(xué)能夠重視學(xué)習(xí)政治,通過政治課的學(xué)習(xí),提高自己的思考能力和分析問題的能力,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
    中國政治心得體會初中篇四
    政治作為一門學(xué)科,是初中階段學(xué)習(xí)的重點之一。通過學(xué)習(xí)政治,我深刻認識到政治對一個國家的發(fā)展和人民的生活起著重要作用。在這個過程中,我不僅學(xué)到了政治知識,還培養(yǎng)了自己的思辨能力和社會責(zé)任感。以下是我在初中學(xué)習(xí)政治過程中的體會和心得。
    首先,學(xué)習(xí)政治讓我認識了權(quán)力與制約的關(guān)系。在政治學(xué)習(xí)中,我們了解到權(quán)力的來源和運行方式。政府和政黨作為權(quán)力的代表,擁有管理國家事務(wù)的職責(zé)。然而,權(quán)力的行使需要受到一定的制約,以避免濫用權(quán)力導(dǎo)致社會不公平和不穩(wěn)定。學(xué)習(xí)政治讓我懂得了民主制度和法治的重要性,明白了權(quán)力應(yīng)當(dāng)在公正的制度下進行運轉(zhuǎn),而不是由個人決定。
    其次,學(xué)習(xí)政治讓我關(guān)注了公共事務(wù),培養(yǎng)了社會責(zé)任感。政治的核心是為民眾謀福祉,為社會提供公共服務(wù)。在學(xué)習(xí)政治的過程中,我了解到政府的工作和職責(zé),認識到政府應(yīng)當(dāng)關(guān)注民生,解決社會問題。我也在班級和社團中積極參與公共事務(wù),幫助同學(xué)們解決問題,提出建議,努力為集體的發(fā)展做出貢獻。這樣的參與讓我感受到了對社會的責(zé)任,培養(yǎng)了自己的社會意識。
    再次,學(xué)習(xí)政治促使我思考現(xiàn)實問題并表達自己的見解。政治學(xué)習(xí)過程中,我不僅了解到了政治的概念和理論,還學(xué)習(xí)到運用政治知識分析和解決實際問題的方法。我們學(xué)會了觀察社會現(xiàn)象,了解背后的政治原因,并深入思考其中的道理。同時,學(xué)習(xí)政治也培養(yǎng)了我們表達自己觀點的能力。如果我們對一個問題有不同的見解,我們可以通過辯論和討論的方式來表達自己的意見,并尊重他人的觀點。
    此外,學(xué)習(xí)政治還拓寬了我的眼界,豐富了我的知識和見識。政治課程涵蓋了國內(nèi)外重要事件、重要人物和各種政治制度的介紹。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我對世界有了更全面的了解,也對歷史和文化有了更深入的認識。政治課堂是我了解社會和國際事務(wù)的窗口,它讓我知道了世界的多樣性和復(fù)雜性,進一步激發(fā)了我對知識的渴求。
    最后,學(xué)習(xí)政治使我認識到自己作為一個公民的重要性。作為公民,應(yīng)當(dāng)遵守國家法律和道德規(guī)范,參與社會事務(wù),關(guān)心公共利益。學(xué)習(xí)政治讓我明白了這些公民的責(zé)任,激發(fā)了我為社會進步做出貢獻的熱情。我努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì)和能力,以便在未來能更好地為社會、國家和人民服務(wù)。
    總之,學(xué)習(xí)政治不僅讓我掌握了相關(guān)知識,更重要的是在培養(yǎng)了我對社會和國家發(fā)展的興趣和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)政治,我懂得了權(quán)力與制約的關(guān)系,關(guān)注公共事務(wù),培養(yǎng)了社會責(zé)任感。我也學(xué)會了思考問題和表達觀點,拓寬了自己的眼界。學(xué)習(xí)政治讓我成為一個有思辨能力和社會責(zé)任感的公民,并為自己的未來和社會的進步做出了努力。
    中國政治心得體會初中篇五
    政治作為一門學(xué)科,在中學(xué)階段的教育中扮演著重要的角色。它不僅僅是一門文化課,更是培養(yǎng)學(xué)生政治意識和思想道德素質(zhì)的重要途徑。在初中三年的學(xué)習(xí)中,我漸漸體會到了政治的重要性,并從中獲得了許多心得體會。
    首先,政治教育讓我明白了國家的意義和作用。初中政治課程中,我們學(xué)習(xí)了國家的概念、國家的組成和國家的職能等內(nèi)容。在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中,政治教育讓我認識到國家是一個整體,是由人民組成,是維護人民利益的主體。國家的作用是維護社會的穩(wěn)定和發(fā)展,保障公民的權(quán)利和福祉。這種認識讓我明白了國家是一個大家庭,每個人都應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展貢獻力量。
    其次,政治教育培養(yǎng)了我正確的價值觀和世界觀。政治課程中,我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我明白了社會主義是我國的根本制度,是我國發(fā)展道路的必然選擇。社會主義核心價值觀指導(dǎo)我們的行為,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時,我也了解到,中國特色社會主義理論是當(dāng)代中國發(fā)展的指南,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。
    另外,政治教育加強了我對于權(quán)力的認識和分析能力。在政治課堂上,我們學(xué)習(xí)了政治制度、政府職能和權(quán)力運行等知識。通過學(xué)習(xí),我理解了權(quán)力是一種社會關(guān)系,在一定范圍內(nèi)對社會生活和社會成員起著重要的影響力。同時,政治教育也教會我從權(quán)力的角度分析社會問題,深入研究權(quán)力的產(chǎn)生、發(fā)展和運行規(guī)律。這種能力使我更加理性地面對社會問題,并能夠更好地參與社會生活。
    最后,政治教育激發(fā)了我對公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)注和思考。政治課程中,我們學(xué)習(xí)了公民的權(quán)利和義務(wù)、公民參與政治的方式和途徑等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我明白了作為一個公民,享有的權(quán)利和受到的保護,同時也應(yīng)該履行相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。政治教育讓我認識到,公民不僅僅是政府的被治理者,更應(yīng)該參與到政治決策中,為國家和社會做出貢獻。
    總之,政治是一門重要的學(xué)科,也是培養(yǎng)學(xué)生良好政治品質(zhì)的重要途徑。初中三年的學(xué)習(xí),讓我深刻體會到了政治的意義和作用。通過政治教育,我明白了國家的意義和作用,培養(yǎng)了正確的價值觀和世界觀,加強了對權(quán)力的認識和分析能力,并激發(fā)了對公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)注和思考。這些心得體會,將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響和作用。我相信,只有通過良好的政治教育,我們才能夠成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的公民,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
    中國政治心得體會初中篇六
    作為一個中國公民,每天都會感受到中國政治對我們生活的影響。政治是一個復(fù)雜而龐大的領(lǐng)域,關(guān)系到國家的發(fā)展和人民的福祉。在這篇文章中,我將分享我對政治中國的一些心得體會,并探討其意義和未來發(fā)展。
    首先,政治中國給予我們廣泛的參與機會。在中國,人民有權(quán)利參與政治決策,無論是通過投票選舉還是提出意見建議。政府鼓勵公民積極參與,打造一個更加民主和開放的政治環(huán)境。這種參與感使我們感到自己的聲音被聽到,有機會為國家的發(fā)展貢獻力量。與此同時,政府也通過各種途徑向公民傳遞政策信息,確保公眾了解國家的最新動態(tài)。這種交流與互動的機制讓政治中國更加緊密地與人民聯(lián)系在一起。
    其次,政治中國在維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一方面發(fā)揮著重要作用。作為一個龐大的國家,中國面臨著各種社會矛盾和多樣性的挑戰(zhàn)。政治體系通過建立和完善各種制度,處理和調(diào)解不同社會群體之間的利益沖突,保持社會的和諧與穩(wěn)定。政府始終堅持一個中國原則,堅決維護國家的領(lǐng)土完整和民族的團結(jié)。這種堅定的立場使整個國家能夠以團結(jié)的力量迅速前進,應(yīng)對任何挑戰(zhàn)和威脅。
    政治中國在發(fā)展經(jīng)濟和提高民生水平方面發(fā)揮著重要作用。中國的巨大進步離不開政治機制的支持。政府在經(jīng)濟規(guī)劃和資源配置方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用,通過制定合理的政策和措施,促進國家的經(jīng)濟發(fā)展。政府還致力于改善人民的生活條件,提高教育水平,保障就業(yè)和社會保障。這些政策的實施離不開政治機制的支持和協(xié)調(diào)。政治中國的不斷發(fā)展為經(jīng)濟和民生的提升提供了堅實的保障。
    然而,政治中國還存在一些挑戰(zhàn)和問題。在一些地方,政府的決策執(zhí)行和監(jiān)管存在不足,導(dǎo)致一些社會問題的滋生和延伸。另外,政治的公正和透明度也需要不斷加強,以確保民眾對政府的信任和支持。此外,政府應(yīng)更加關(guān)注公眾的需求和意見,加強與公民的溝通和互動,建立一個更加開放和民主的政治環(huán)境。
    未來,政治中國的發(fā)展需要注重科技創(chuàng)新和國際交流??萍荚谡伟l(fā)展中起著越來越重要的作用。政府應(yīng)積極支持科技創(chuàng)新,并跟上時代的步伐。與此同時,政府也要加強與其他國家和國際組織的合作和交流,共同應(yīng)對全球性的挑戰(zhàn)和問題。在全球化的時代,政治中國需要更加開放和包容,與世界共同發(fā)展。
    總之,政治中國是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),影響著每個中國公民的生活。政治中國給予我們參與的機會,維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一,推動經(jīng)濟和民生的發(fā)展。然而,政治中國也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題,需要不斷改進和完善。未來,政治中國應(yīng)注重科技創(chuàng)新和國際交流,以適應(yīng)時代的發(fā)展和變化。只有不斷推進政治中國的發(fā)展,才能為我們創(chuàng)造更加美好的未來。
    中國政治心得體會初中篇七
    作為家長,我們的責(zé)任不僅僅是關(guān)心孩子的成長和學(xué)習(xí),也要關(guān)注孩子所處的社會環(huán)境和政治氛圍。家長的政治覺悟和素質(zhì),在很大程度上影響著孩子的思想和行為,因此我們需要時刻提高自身的政治素養(yǎng),讓孩子成為一個具有獨立思考能力和正確判斷力的國家未來接班人。
    第二段:政治覺悟的培養(yǎng)
    每個家長都需要有一定的政治覺悟,良好的政治意識與正確的思想導(dǎo)向是培養(yǎng)孩子作為合格公民的必要條件。要了解本國的國情和時事,通過觀看新聞、媒體和互聯(lián)網(wǎng)等多角度的信息收集,逐漸提高個人的政治素質(zhì)和覺悟水平。在這一過程中,我們也要形成自己的政治信仰和立場,以便將這種觀念和信仰傳遞給孩子。
    第三段:政治思想的教育
    在教育和引導(dǎo)孩子形成正確的政治思想過程中,我們需要引導(dǎo)孩子從小事做起,培養(yǎng)尊重他人、關(guān)注社會、熱愛祖國的良好習(xí)慣。在具體的教學(xué)實踐中,我們可以給孩子們一些例子。鼓勵他們多關(guān)注社會新聞,參加社區(qū)公益活動和志愿者活動等,讓孩子們感受到社會的分工與互動,激發(fā)他們的社會責(zé)任心和自我完善的反思意識。
    第四段:監(jiān)督政治觀念的培養(yǎng)
    隨著年齡的增長,當(dāng)孩子走向社會接觸到大大小小的人事地域,他們的政治觀念逐漸被揉成一團,同樣,家長也需要時刻監(jiān)督孩子的個人想法,并對其進行指導(dǎo)和幫助。在面對孩子的孱弱性格、漏洞性思想等問題時,要從孩子的實際情況出發(fā),切入孩子的退,談心會談,在保持指導(dǎo)性的同時也應(yīng)該保證孩子們的自主性。
    第五段:政治教育和治學(xué)的補充
    一個完整的政治教育方案是由家長和老師共同配合的的。家長應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的政治觀念,并幫助孩子在認識自我和認識社會的過程中建立自己的立場。而對于學(xué)校,更應(yīng)該在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和國際視野,利用教材、教育科技、社區(qū)學(xué)習(xí)和課外活動等多個途徑,豐富學(xué)生的社會內(nèi)容,培訓(xùn)學(xué)生的社會實踐能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中徐步分析問題,權(quán)衡利弊,得出正確的結(jié)論。
    總結(jié)
    在家長的指導(dǎo)下,孩子能夠理性擁有眾多的問題,形成思維的正確方向,增強對社會的認識和理解。這是外在教育實踐或個人認識走向成熟的過程,因此家長的政治素養(yǎng)不僅會影響孩子的思想,而且也會影響孩子的未來道路。讓我們一起努力,提高政治素養(yǎng),建立正確的政治觀念,促進孩子的正常成長和健康發(fā)展,為未來發(fā)展鋪平一條正確的道路。
    中國政治心得體會初中篇八
    隨著我國社會的不斷發(fā)展,政治教育越來越被重視。政治課程從小學(xué)到初中都是必修課程,這讓我們初中生對政治有了更深入的了解。在這三年的學(xué)習(xí)中,我深深感受到了政治的影響力和重要性。以下是我個人關(guān)于政治學(xué)習(xí)的體會和心得。
    首先,政治學(xué)習(xí)讓我明白了國家的運轉(zhuǎn)和管理需要每個公民的參與。政治不僅僅是一些政府官員的事情,而是關(guān)系到每一個人的生活。在政治課上,老師常常提到“公民意識”和“公民責(zé)任”,讓我們認識到我們是國家的一份子,應(yīng)該為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻自己的力量。每次參加班級的民主生活會,我都能感受到自己的力量和責(zé)任,學(xué)會了如何正確表達自己的觀點,傾聽他人的想法,在集體中協(xié)助解決問題。這些經(jīng)驗和能力在未來的生活中都有很大的幫助。
    其次,政治學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和團隊合作精神。政治課教會了我如何關(guān)心他人、幫助他人和服務(wù)社會。在學(xué)習(xí)過程中,我了解到了貧富差距、教育不公和環(huán)境污染等社會問題。我參加了學(xué)校的志愿者活動,幫助一些貧困學(xué)生和社區(qū)的老人。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到社會的不公和需要改變及自己的責(zé)任。另外,我們經(jīng)常會分組進行課堂討論和項目研究,這讓我懂得了團隊合作的重要性。通過討論、合作和共同努力,我學(xué)會了與他人相互信任、聽取他人的意見和共同完成任務(wù)。
    再次,政治學(xué)習(xí)讓我更好地理解和尊重不同的意見和文化。在課堂上,老師經(jīng)常引導(dǎo)我們進行思辨性討論和辯論。這些活動讓我們學(xué)會了從不同的角度思考問題,了解不同的觀點和利益。通過與同學(xué)們的辯論交流,我學(xué)會了尊重他人的意見,學(xué)會了從相對客觀的角度看待問題。在這個多元化的社會,理解和尊重不同的意見和文化是非常重要的。政治學(xué)習(xí)讓我培養(yǎng)了這種尊重和包容的思維方式。
    最后,政治學(xué)習(xí)教會了我獨立思考和辨別信息的能力。在互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的獲取變得容易,但信息的真?zhèn)魏蛢r值需要我們進行判斷。政治課上,老師經(jīng)常給我們一些與政治相關(guān)的新聞和事件,要求我們分析和表達自己的看法。這讓我學(xué)會了從多個角度收集信息、辨別真假、判斷價值。這種能力不僅在政治學(xué)習(xí)中有用,而且在生活中也同樣重要。獨立思考和辨別信息的能力是我們成長過程中必不可少的品質(zhì)。
    總之,初中政治學(xué)習(xí)讓我對政治有了更深入的了解,培養(yǎng)了我的公民意識和社會責(zé)任感。通過課堂上的討論和實踐,我學(xué)會了團隊合作、尊重他人和獨立思考。這些都是我在日后的人生和社會中都能夠受益的寶貴財富。我相信,在未來,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治,做一個有責(zé)任心和社會意識的公民。
    中國政治心得體會初中篇九
    初中政治是我中學(xué)生涯中最重要且不可忽視的一門學(xué)科。通過三年的學(xué)習(xí),我收獲頗多,不僅對政治有了深入的了解,還培養(yǎng)了良好的思維能力和判斷力。政治教育強調(diào)培養(yǎng)公民意識和法治觀念,在幫助我理解國家運行機制的同時,也提高了我在社會中的參與能力。下面將從政治知識的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)思辨能力、樹立法治觀念和提高公民意識四個方面來給大家分享我的心得體會。
    首先,政治知識的學(xué)習(xí)是初中政治課程的核心。通過學(xué)習(xí)政治,我明白了國家的運行機制和政治制度。了解政治制度的重要性,為我今后成為一名有良好政治素質(zhì)的公民奠定了基礎(chǔ)。在我看來,了解政治制度有助于我們更好地理解國家的發(fā)展方向和決策理念。我還學(xué)到了一些重要的政治概念,例如民主、法治、專政等,這些概念不僅僅是學(xué)科知識,更是我們在日常生活中參與社會事務(wù)和維護自身權(quán)益時必須理解的基礎(chǔ)。
    其次,通過學(xué)習(xí)政治,我發(fā)展了自己的思辨能力。政治問題并不是非黑即白的,而是有各種各樣的角度和觀點。在課堂上,我們常常被老師鼓勵發(fā)表自己的觀點,并對問題進行反思和分析。這樣的討論不僅培養(yǎng)了我的思考能力,還鍛煉了我的辯證思維能力。政治教育強調(diào)多元性和包容性,這也促使我在處理問題時更加客觀和公正。通過與同學(xué)們的辯論和討論,我深刻體會到了“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览?,從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。
    再次,政治教育幫助我樹立了正確的法治觀念。法治是現(xiàn)代社會的基礎(chǔ),也是國家治理的重要手段。在政治課上,我們學(xué)習(xí)了憲法和法律以及它們在國家治理中的作用。這讓我們認識到法律的重要性,以及在任何時候都要遵守法律的原則。通過學(xué)習(xí),我懂得了一個國家的強大不僅僅取決于它的經(jīng)濟和軍力,更取決于國家法制的健全與實施。法治觀念的培養(yǎng)對我們每個人來說都至關(guān)重要,只有守法和敬法,我們才能夠生活在一個公平和有秩序的社會中。
    最后,政治教育的一個重要目標(biāo)是提高公民意識。公民意識是公民對國家事務(wù)的關(guān)注和參與程度的體現(xiàn)。政治課程鼓勵我們了解國家的大事和熱點問題,并培養(yǎng)我們對國家發(fā)展的責(zé)任感。我明白了一個公民要熱愛自己的國家,關(guān)心國家的發(fā)展,主動參與國家事務(wù),從自己做起,在生活的方方面面都要時刻以國家的利益為重。政治教育還教會了我如何行使自己的權(quán)利,接受自己的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)政治,我認識到作為公民的責(zé)任不僅僅是要求國家給予我們權(quán)益,更是要我們承擔(dān)起自己對國家的責(zé)任。
    綜上所述,初中政治課程既開啟了我們對國家政治的大門,也幫助我們理解了國家運行機制和政治制度。通過政治的學(xué)習(xí),我們培養(yǎng)了良好的思辨能力和判斷力,在處理問題時更加客觀和公正。政治教育還教會了我們正確的法治觀念,以及如何成為一個具有高度公民意識的公民。初中政治課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試,更是為了我們的人生發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的日子里,政治將繼續(xù)扮演著重要的角色,并帶給我們無窮的智慧和啟示。
    中國政治心得體會初中篇十
    初中政治是培養(yǎng)學(xué)生的思想意識、政治素養(yǎng)和國家觀念的重要課程,但由于師資力量的不足,有些基層學(xué)校的政治課教學(xué)存在一定的問題。為了改善這一狀況,我參與了一次初中政治支教活動。這次活動的目的是通過志愿者的力量,提高基層學(xué)校政治教育的質(zhì)量,增強學(xué)生的政治意識和服務(wù)意識。
    第二段:談?wù)撝Ы踢^程中的困難和挑戰(zhàn)
    初次接觸支教工作,我面臨了許多意想不到的困難和挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對政治課程的興趣不高,思想意識較為薄弱。其次,由于師資力量不足,教材選擇和教學(xué)方法都存在一定的問題。再次,基層學(xué)校的教育資源有限,很難滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
    第三段:探討應(yīng)對困難的具體方法和策略
    在面對困難和挑戰(zhàn)時,我積極尋找解決問題的方法和策略。首先,我通過與學(xué)生進行交流,了解他們的興趣愛好和思想特點,設(shè)計符合他們需求的教學(xué)內(nèi)容,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。其次,我與年級組教師進行深入的交流探討,共同研討教材選擇和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的有效性。最后,我積極與學(xué)校和社區(qū)合作,爭取更多的教學(xué)資源支持,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
    第四段:討論支教過程中的收獲和體會
    通過一段時間的支教活動,我深刻感受到了教育工作的意義和價值。首先,我看到了學(xué)生們的進步和成長,他們的政治意識得到了提高,素質(zhì)教育的目標(biāo)逐漸實現(xiàn)。其次,我體會到了團隊合作的重要性,只有我們志愿者共同努力,才能更好地推動基層學(xué)校政治教育的改革。最后,我感受到了支教活動帶給我個人的成長和進步,我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)時保持樂觀的態(tài)度,靈活運用各種方法和策略解決問題。
    第五段:總結(jié)支教心得和體會,展望未來
    通過這次初中政治支教活動,我深刻認識到教育的重要性和意義。作為一名政治學(xué)科的學(xué)生,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生的正確思想意識和政治素養(yǎng)做出更大的貢獻。同時,我也希望更多的人加入到支教行列中來,通過各種形式的志愿服務(wù),為基層學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的貢獻,為實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)而共同努力。只有我們共同努力,才能讓每一個學(xué)生都受到良好的教育,成為有用之才。
    中國政治心得體會初中篇十一
    近年來,初中政治教育已經(jīng)逐漸深入人心,尤其是在歷史的洗禮下,政治學(xué)科的地位日益重要。在這個過程中,我深深感受到了學(xué)習(xí)政治理論的必要性和意義,從而對政治理論有了更深入的理解。因此,我想通過這篇文章,分享我的一些政治理論心得體會。
    第一段:政治理論的重要性
    在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,我深刻意識到政治理論對我們的人生影響是深遠的。政治理論不僅是對現(xiàn)實的深層次分析,更是為我們的未來提供一個清晰的方向。政治課堂上,我們學(xué)到了國家制度、行政管理等知識,這些內(nèi)容可以使我們更好地了解國家的立法、制度等方面,為做好自己的工作提供了思路。同時,在學(xué)習(xí)理論的過程中,我們還能夠感受到國家的安全、福利、發(fā)展等問題的重要性,從而為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。
    第二段:民主與國家
    學(xué)習(xí)政治理論還可以幫助我們更好地了解民主和國家的關(guān)系。民主是現(xiàn)代國家制度的重要組成部分,也是我國各級政府推進治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一。在政治學(xué)習(xí)中,我們可以了解到民主制度不僅僅是一種政治制度,更是一種價值觀念、一種文化理念。民主制度不斷改革進步,對于我們?nèi)粘I畹挠绊懖豢珊鲆暋H绻覀兿霝閲?、為社會、為自己的事業(yè)貢獻力量,就更需要了解民主制度及其內(nèi)在含義。
    第三段:自由與權(quán)利
    政治學(xué)習(xí)中,我們還可以學(xué)習(xí)到自由和權(quán)利。自由和權(quán)利是任何一個民主社會中都非常重要的議題。我們在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,不僅可以了解不同權(quán)利的含義,還可以深入研究自由和權(quán)利與我國立法、行政和司法如何息息相關(guān)。如今,我們享有的各種權(quán)利如人權(quán)、公民權(quán)、產(chǎn)權(quán)都是通過政治綱領(lǐng)、憲法法律等,并在實踐中得到鞏固和發(fā)展的。我們需要更加注重知識的學(xué)習(xí)和理論的研究,以為自己權(quán)利的捍衛(wèi)充分準(zhǔn)備。
    第四段:對未來的貢獻
    學(xué)習(xí)政治理論并不僅僅在于學(xué)到一些理論知識,對自己未來的工作、生活也有著重要的意義。政治學(xué)科與我們的未來前途息息相關(guān),一份清晰的未來規(guī)劃、一顆為國家、為民族貢獻的熱情,都需要更加深入的學(xué)習(xí)。
    第五段:結(jié)語
    綜上所述,學(xué)習(xí)政治理論對我們的思想、人生都有著極其重要的影響。同時,與國際整體環(huán)境中的競爭也密不可分。在這里,我最后想強調(diào)的是,學(xué)習(xí)政治理論不是來“應(yīng)付”考試,而是通過所學(xué)知識與實際發(fā)生的事件、現(xiàn)象聯(lián)系起來,形成感性和理性,進一步提高我們的思維水平、視野和品質(zhì)。只要在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)中深入思考,將理論知識與實際問題相結(jié)合,我們就可以煥發(fā)出更加靈活、敏銳、積極、創(chuàng)新的思想,開闊自己的眼界,讓自己更好地進入更高層面的領(lǐng)域,同時也為國家的未來發(fā)展做出更寶貴的貢獻。
    中國政治心得體會初中篇十二
    本組現(xiàn)有組員三人,中學(xué)高級教師二位,中學(xué)一級教師一位,分別在我校初中六至九年級的《思想品德課》授課,其中一位老師擔(dān)任九年級新教材《社會課》的授課任務(wù)。三位老師還分別擔(dān)任了我校分管德育的副校長、分管共青團工作的德育處副主任、分管學(xué)校通訊上報的校務(wù)干事。
    本組是一個團結(jié)、協(xié)作、奮進的團體。多年來,不斷加強教研組建設(shè),通過打造“對話、合作、反思、共享”的研修平臺,進一步顯現(xiàn)教研組在學(xué)校教學(xué)和校本研修工作中的功能和地位,使之成為教師提升教師專業(yè)素養(yǎng)和實踐智慧的主陣地。
    現(xiàn)將我們的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行匯報如下:
    一.制度先行,活動有序
    為使教研組活動有序開展,本組重視制度先行,由教研組長牽頭,在學(xué)校教
    導(dǎo)處的指導(dǎo)下,我們制定了三項制度,并在實踐中不斷完善和改進,使教研組建設(shè)不斷取得成效。
    在聽課制度方面:規(guī)定教師每學(xué)期必須聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié),有詳細的聽
    課記載,寫好聽后感,在集體教研活動進行交流。
    在學(xué)習(xí)制度方面:我們每月安排一次集體學(xué)習(xí)二期課改理念活動,活動后教
    師撰寫一份學(xué)習(xí)筆記。
    在教研組活動制度方面:我們每學(xué)期有教研計劃和總結(jié),有每月的活動總結(jié),
    并得到學(xué)校分管中學(xué)的教導(dǎo)主任指導(dǎo)和監(jiān)督;除了積極參加學(xué)校教導(dǎo)處安排的教研活動外,我們每月自己安排一次教研活動,為保證活動的質(zhì)量,我們嚴格做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講”,并作好活動記錄。
    二.專業(yè)關(guān)注,與時俱進
    本組在平時能為人師表,落實“以人為本”的教育理念,開展學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,學(xué)生對思品課普遍反映良好。瞿紅斌、金中偉老師獲得20xx年度實驗學(xué)?!笆褞煹聵?biāo)兵”稱號。組員之間平等、友愛,在各項教育教學(xué)活動中做到資源共享,互幫互助,共同前進。
    教研組長瞿紅斌老師認真做好各項教研活動的策劃、組織工作,較好地完成對理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研修等工作的指導(dǎo)和引領(lǐng);自20xx年開始使用二期課改新教材以來,主持開展新教材的授課提綱,探索新教材的教學(xué)法,建立新教材資源庫;平時關(guān)心組員的教學(xué)動態(tài),注意收集組員在教學(xué)工作中的閃光點和所取得的成績,及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并通過校園網(wǎng)、廣播等形式宣傳我組的活動動態(tài)。
    本組非常重視培訓(xùn)工作,樹立與時俱進的發(fā)展意識。在認真完成學(xué)校層面的培訓(xùn)外,本組教師積極參加區(qū)級及以上的教育教學(xué)培訓(xùn),金中偉老師參加了20xx年上海市新農(nóng)村教師專業(yè)培訓(xùn)、南匯區(qū)骨干教師培訓(xùn)、20xx年上海市名師培養(yǎng)工作,王欣老師參加了20xx年呂型偉教育思想高級研修班,瞿紅斌老師參加了20xx年“探索國際人道法師資培訓(xùn)班”,通過以上培訓(xùn),提升了本組整體的教育教學(xué)素養(yǎng)。
    結(jié)合初中思品課學(xué)科特點,本組在校電腦老師的幫助下,開展了制作多媒體課件的校本培訓(xùn),通過自學(xué)和電腦老師點評的形式開展培訓(xùn),取得了較好的效果,現(xiàn)在組員都能獨立制作課件,也能經(jīng)常使用多媒體上課,在20xx年南匯區(qū)中學(xué)政治教師課件比賽中金中偉老師、瞿紅斌老師獲一等獎。
    平時本組重視培訓(xùn)資料的積累和記載,規(guī)定組員每參加完培訓(xùn)要寫學(xué)習(xí)筆記,并在集體教研活動中經(jīng)驗分享與交流。
    本組專職教師100%,有一位區(qū)級學(xué)科骨干,一位校級骨干。
    三.活動規(guī)范,行為跟進
    在新課程背景下,本組教研活動能做到整體部署、目標(biāo)指向清晰、活動有條不紊。教研活動的內(nèi)容分為兩大塊,一塊是結(jié)合學(xué)校的課題“享受教育”開展教研活動,另一塊是按照教學(xué)五環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價)進行。
    每次活動都力求主題性和計劃性,事先在教研活動的規(guī)范化、有效性方面動腦筋,下功夫。要求教師帶著問題參加教研活動,樹立和培養(yǎng)活動后自覺“行為跟進”的意識和習(xí)慣,使每一次教研活動都能促進教師的專業(yè)發(fā)展。在活動形式上體現(xiàn)多樣性,有聽課、說課、評課、集體備課、聽講座、專題討論等活動。組員活動出勤率高,基本上達到100%。教研組長能認真記載好《教研組工作手冊》,積累相關(guān)資料,供下階段教研活動參考和分享。
    四.重視細節(jié),措施到位
    本組在教學(xué)常規(guī)管理上重視細節(jié),把常規(guī)工作提升到師德高度,措施到位。在備課方面,基本上做到有詳案,有課前設(shè)計分析和課后教學(xué)反思,鼓勵教師針對自己的情況個性化備課;在上課方面,能落實二期課改理念,方法多樣,課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動;對學(xué)生的練習(xí)冊批閱規(guī)范,有針對性的文字溝通;課前課后對行規(guī)較差學(xué)生進行思想溝通和疏導(dǎo),能開展耐心細致的做思想工作,每位教師都有一位幫輔對象,定期進行幫輔活動,有“幫輔記錄”;對學(xué)生學(xué)習(xí)評價力求多元化、科學(xué)化,注重學(xué)生平時言行考查,認真實施《上海市學(xué)生成長記錄冊》,全面考查與評價學(xué)生的達成情況。
    五.團隊合作,成績顯著
    本組團隊意識強,團結(jié)合作,整體教學(xué)成績在全區(qū)名列前茅,從20xx年以來歷年的中考和等級考試中我校政治學(xué)科大都名列前3名,其中在比較近的20xx年、20xx年、20xx年的南匯區(qū)九年級政治等級考試中我校平均分連續(xù)三年名列全區(qū)第1名。
    在學(xué)生獲獎方面也成績斐然,從20xx年到現(xiàn)在,有3人次學(xué)生獲得市級及以上獎項,有23人次學(xué)生獲得區(qū)級獎項。
    六.科研引領(lǐng),探究實踐
    本組重視科研引領(lǐng)教學(xué)的作用,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,本組教師每學(xué)年認真學(xué)習(xí)1-2本教育教學(xué)專著,能在組內(nèi)進行學(xué)習(xí)體會的交流,并有記錄。
    本組于20xx年立項校級課題《民族精神教育與初三思想政治課教學(xué)》,并于20xx年完成。本組現(xiàn)有區(qū)級研究課題《80后班主任班級管理的對策研究》,已經(jīng)開展有目標(biāo)、有序列、有成效的研究,并有階段性研究成果,計劃于20xx年3月完成。本組教師能積極組織并很好地開展校本《思品課中開展民族精神教育》的研究,活動有記錄、有反思。
    每學(xué)年,教師有一定數(shù)量的教學(xué)論文在區(qū)級以上的刊物上發(fā)表或在論文競賽中獲獎。從20xx年至今,本組發(fā)表和獲獎?wù)撐氖屑売?篇,區(qū)級有4篇, 截止11月,為區(qū)政治教研網(wǎng)提供4篇優(yōu)質(zhì)資源。
    本組有對外交流活動,能組織本組教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),聽報告、講座;校際間每學(xué)年能開展1-2次交流、研討活動。
    七.加強交流,專業(yè)引領(lǐng)
    10月,金中偉老師為全區(qū)社會課老師上示范課。本組三位教師都曾是全區(qū)中學(xué)政治中心組成員,金中偉老師現(xiàn)在是社會課中心組組長。
    中國政治心得體會初中篇十三
    新課標(biāo)實施已經(jīng)幾年了,許多政治課教師變?yōu)榱怂计氛n教師,而新課標(biāo)的要求與我們的現(xiàn)實的考核存在矛盾,讓許多人難以適從。但矛盾不是普遍存在的嗎?好多事物不都是矛盾的嗎?特別是中考政治學(xué)科推行開卷考試,試題趨向開放性試題后,很多學(xué)生的認識中還存在不少誤區(qū),如:開卷考試不復(fù)習(xí);開卷考試不用記憶;翻翻書就可找到;試題容易;試題要求高、難度大;開放試題答案不唯一,多抄幾段就行了;等等。由此產(chǎn)生的問題不容忽視。在實施信的課程標(biāo)準(zhǔn),在當(dāng)前課程改革和評價改革要求的新形勢下,師生都要轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,穩(wěn)中求新,從容應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn)。
    一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
    學(xué)習(xí)興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實、最活躍的成分,對于促進學(xué)習(xí)效果、智力發(fā)展、能力培養(yǎng)及教學(xué)質(zhì)量的全面提高有著重要作用。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師,老師則是點燃學(xué)習(xí)興趣的火炬?!庇辛伺d趣,才會主動積極,執(zhí)著地去探索,使學(xué)習(xí)獲得明顯的成效。從實際情況看,學(xué)生對哪門課感興趣,便會對哪門課產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機,并萌發(fā)積極的思維意識。而學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是在一定的情景中發(fā)生的,離開了一定的情景,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就成了無源之水,無本之木。然而,并不是所有的情景都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起激勵作用,只有那些帶有探索因素的問題性情景才具有強大的吸引力,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)中,教師要結(jié)合教材的特點,運用多種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如,設(shè)置學(xué)習(xí)障礙,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中教師設(shè)置學(xué)習(xí)障礙干擾學(xué)生,即“布惑”,使學(xué)生處于真假難辨的情景之中,并以此激起學(xué)生探討問題的興趣,有了疑問,學(xué)生就會積極思考并去解決問題,并去享受解決問題的快樂。如我們在講到“全面建設(shè)小康社會的意義”時,提到了“體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性”。此時可向?qū)W生“布惑”:“目前我國經(jīng)濟還落后于許多資本主義國家,為什么還說社會主義制度優(yōu)越呢?”針對這個問題,引導(dǎo)學(xué)生取查閱資料,運用縱橫比較的方法,即不但比現(xiàn)狀,還要比起點,比發(fā)展歷史,從而比出兩種經(jīng)濟的發(fā)展速度,以此證明社會主義制度優(yōu)越性。通過動手、動腦讓學(xué)生比較信服,也覺得豐富了只是,增長了見識,增強了興趣。又如,在課堂教學(xué)中,巧妙運用那些內(nèi)容深刻、耐人尋味、詼諧幽默的趣味性語言,運用錄像、表演、歌曲等創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)情感等,必然使教學(xué)過程更輕松、更有樂趣,更有效。
    教師在教學(xué)中無論采取何種方法,都應(yīng)著眼于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)情感。只有這樣,才能讓學(xué)生積極主動地思考問題,掌握知識,培養(yǎng)能力,提高覺悟。
    二、穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)中求新,落實三維目標(biāo)的統(tǒng)一
    目前初中思想品德課的現(xiàn)狀是新課標(biāo)、新教材、老考法。我們在積極探索新教法、活動方式的同時,更要把重點放在三維目標(biāo)的統(tǒng)一上。特別是知識目標(biāo)一定要適時落實到位。因此我們必須處理好這個矛盾:新課標(biāo)把情感、態(tài)度價值觀放在第一位,能力其次,最后才是知識。而無論期末考試還是中考,都要考,而且是閉卷。情感怎么考?沒法考。目前,我們對教師教學(xué)成果的考核還是用學(xué)生的成績來衡量,所以從實際考試來看,還是落實到對課本知識的理解和運用。只注重課堂改革,把課上的形式多樣,放手讓學(xué)生活動,聯(lián)系時事新聞、多媒體運用等,這樣一來學(xué)生高興了,但往往容易忽視對課本知識的把握?;蛘呖梢哉f沒有足夠時間去把握。而只注重知識目標(biāo),我們的課會失去吸引力,學(xué)生喪失興趣。我們就一定要把握好課堂思想性與實用性的統(tǒng)一。一方面要積極探索,適應(yīng)新課標(biāo)要求,一方面要落實知識目標(biāo),應(yīng)對考試。
    三、加強師生交往,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法
    目前,從考試分值的角度說,該門課程在無形之中定位了“小課”的地位,每周就2節(jié)課,按傳統(tǒng)方式精打細算安排時間,學(xué)新課的問題能解決,往往考試、考核的效果不是很理想。因此,我們就必須豐富師生交往形式,重過程,以過程為主線,巧妙將研究性學(xué)習(xí)引入課堂,整合多媒體資源,從分發(fā)揮多向交往的功效。如:可以充分挖掘?qū)W生課前準(zhǔn)備的作用,讓他們課前預(yù)習(xí),學(xué)會收集資料等,創(chuàng)設(shè)情景,適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生執(zhí)教。在這一過程中教師盡力為他們提供方便,也可以加強交往,共同討論。此時,他們覺得自己將可能會象老師那樣為同學(xué)們上課就會更認真的做好預(yù)習(xí)、分析教材的工作。這些工作做細做好了,相應(yīng)的思想觀念也會留在腦海中,在潛移默化之中就可以影響他們的思想、行為,進而實現(xiàn)該門功課的目標(biāo)。在教學(xué)過程中,我們也可以適當(dāng)?shù)囊胄〗M學(xué)習(xí),大組討論,增加些活動課,也可把一些教學(xué)的任務(wù)安排到班會活動中。這樣,學(xué)生的興趣、愛好、態(tài)度和思維能力、判斷力、表現(xiàn)力、組織能力等都會得到一定的增強,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也能擴大學(xué)生的自主活動空間,增強師生交往的多維性。
    中國政治心得體會初中篇十四
    初中家長是指有中學(xué)兒子或女兒的家庭,家長們對于自己的子女的成長和發(fā)展都非常關(guān)注。但是在這個教育重壓下,家長們常常在學(xué)業(yè)和德育上發(fā)生矛盾,而這些矛盾又往往牽扯到家長政治觀念的問題。下面,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎宜私獾降某踔屑议L政治心得體會。
    第二段:了解政治政策
    首先,作為一個初中家長,首先必須了解一些基本的政治政策,比如班級管理制度、道德教育、以及政治安全等方面的知識。在了解這些方面的知識的同時,家長們也必須了解自己的孩子所處的環(huán)境和班級特點,這樣自己才能正確的給自己的孩子提出建議和方向。
    第三段:教育與思想意識
    其次,在初中階段,家長們要重視自己孩子的教育和思想意識建設(shè)。比如,孩子應(yīng)該學(xué)會如何尊重他人、如何體諒他人,同時也應(yīng)該學(xué)會正確的人生觀和社會觀。此外,家長們還要重視家庭教育,要讓自己的孩子養(yǎng)成正確的價值觀和道德觀念,在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
    第四段:溝通和互信
    再次,作為一個初中家長,我們需要注重與老師、孩子的溝通和互信。溝通可以為我們提供了一個更加全面的信息,讓我們更好的幫助孩子。同時,它還為我們提供了協(xié)調(diào)不同意見的機會。在此基礎(chǔ)上,建立互信就更加容易了。當(dāng)我們了解了老師的工作重點和孩子的特點時,我們就能更好的幫助孩子,保證其健康成長。
    第五段:正確引導(dǎo)
    最后,我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的孩子正確的看待政治現(xiàn)象。在媒體的包裝下,孩子不可避免地會接觸到各種各樣的信息,作為家長的我們需要耐心的解釋和分析,引導(dǎo)我們的孩子理性思考,正確看待現(xiàn)實。同時,還需要培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感,不斷提高其意識和素質(zhì),做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    結(jié)語:
    總之,作為一個初中家長,我們對于孩子的成長和發(fā)展都必須倍加關(guān)注。在學(xué)業(yè)和德育上,我們會面臨很多矛盾和問題,但只要我們掌握了正確的方法和技巧,我們就能夠克服困難,幫助孩子在成長中茁壯成長。
    中國政治心得體會初中篇十五
    政治支教是一項重要的社會實踐活動,通過志愿者進入學(xué)校,幫助中學(xué)生了解和學(xué)習(xí)政治知識,提高他們的綜合素質(zhì)。我參與了一次初中政治支教活動,深受啟發(fā)和感動。在這次活動中,我不僅在教學(xué)中提高了自己的教育能力,更加深刻地認識到政治教育的重要性。
    第二段:關(guān)于政治支教的目的和重要性
    政治支教的最終目的是培養(yǎng)有良好道德素質(zhì)、熱愛祖國、有積極奉獻精神的公民。政治知識是培養(yǎng)這樣的公民的基礎(chǔ)。我明白了政治支教的重要性,因為它不僅是提高學(xué)生的政治素養(yǎng),更是促進他們發(fā)展全面素質(zhì)和正確世界觀的重要方式。這項活動可以讓學(xué)生認識到政治不僅僅是權(quán)利與利益的斗爭,更是國家發(fā)展的重要推動力。
    第三段:如何進行初中政治支教
    進行初中政治支教需要一定的技巧和方法。首先,要用通俗易懂的語言講解政治概念,使學(xué)生能夠理解、記住和應(yīng)用這些知識。其次,要結(jié)合實際案例,講述歷史事件和現(xiàn)實問題,通過分析和討論幫助學(xué)生深入理解政治的本質(zhì)。最后,要積極鼓勵學(xué)生參與到政治活動中,通過模擬選舉、社團活動等形式,培養(yǎng)他們的探索精神和組織能力。
    第四段:初中政治支教的收獲與體會
    在這次支教活動中,我不僅提高了自己的教育能力,更意識到了自己的責(zé)任和使命。通過引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和討論的方式,我看到了他們眼中的光芒和對政治的新認識。在班級討論中,學(xué)生們積極參與,發(fā)表自己的觀點,不再只是機械地記憶知識。這讓我深刻體會到,一個生動有趣的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的參與程度。同時,我也享受到了對學(xué)生成長的見證,看到他們在活動中變得更加自信,思考問題更加深入。
    第五段:政治支教的疑慮和展望
    政治支教也面臨著一些挑戰(zhàn)和疑慮。首先,政治知識的內(nèi)容龐雜,學(xué)生難以理解和接受。有時候,他們可能會覺得政治學(xué)習(xí)是枯燥無味的,難以產(chǎn)生興趣。其次,學(xué)生的家庭環(huán)境和對政治的態(tài)度也會影響他們的學(xué)習(xí)。因此,在進行政治支教時,我們需要根據(jù)學(xué)生的具體情況制定合理的教學(xué)方案,給予他們足夠的鼓勵和理解。對于政治支教的展望,我希望能夠有更多的志愿者參與進來,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,為國家培養(yǎng)更多有責(zé)任感和使命感的公民。
    總結(jié):
    政治支教是一項有意義的實踐活動,通過教學(xué)和互動幫助學(xué)生了解和學(xué)習(xí)政治知識。這次參與政治支教活動,讓我深刻意識到政治教育的重要性和方法。通過引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,我看到了他們的成長和進步。盡管面臨著一些挑戰(zhàn),但政治支教的意義不容忽視,我對其未來充滿希望和期待。