科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也引發(fā)了一些問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握，不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇一
我是一個(gè)很膽小，很怕陌生人的小女孩。在小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟懶。覜](méi)有什么朋友，直到我剛上中學(xué)，預(yù)備年級(jí)的時(shí)候，我找到了真正的朋友！
剛到這個(gè)新中學(xué)時(shí)，我什么都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的老師，陌生的學(xué)校，陌生的事情……但是，直到遇見(jiàn)我現(xiàn)在的好朋友——“小老鼠”（我好朋友的呢稱）。
在剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí)，我一個(gè)人孤拎拎的，沒(méi)人和我說(shuō)話，這是“小老鼠”看到了我，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫xxx，很高興認(rèn)識(shí)你！你是不是在這個(gè)班沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友?。孔屛襾?lái)做你的朋友吧！”我看著她，紅著臉，說(shuō)“謝謝你”我接著說(shuō)“我叫xxx，很高心認(rèn)識(shí)你！”從此我們變成的無(wú)事不說(shuō)的好朋友！
有一次，我過(guò)生日。“小老鼠”走到我的面前，神秘的說(shuō)：“我的小發(fā)卡掉了，你能和我一起找找嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。到了上課我們還沒(méi)找到，于是只能回座位先上課，當(dāng)我從書(shū)包中拿出書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)包中有一個(gè)小盒子。我打開(kāi)一看，看見(jiàn)里面有一張賀卡，一個(gè)筆袋和發(fā)卡。
賀卡上寫(xiě)的是：“逗逗”（我的昵稱），生日快樂(lè)！我想給你一個(gè)驚喜，所以騙你再找發(fā)卡的時(shí)候把禮物給你。今天我送你一個(gè)筆袋和發(fā)卡，當(dāng)你看到這個(gè)筆袋時(shí)要想起我，當(dāng)你用我的發(fā)卡是要快樂(lè)。因?yàn)?，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
我的眼睛濕潤(rùn)了。因?yàn)?，這是我第一次收到朋友給我的生日禮物！我還知道了，什么才是真正的朋友。什么才是真正的友誼！
“小老鼠”謝謝你，是你讓我知道了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友誼?！靶±鲜蟆保x謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇二
感謝你我的朋友朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠(chéng)……也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我；他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我；他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)……在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計(jì)較；只有真誠(chéng)，只有無(wú)憂無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長(zhǎng)大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺?，?duì)我很好。
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸?！业呐笥褜?shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛(ài)，一樣的善良，一樣的真誠(chéng)！在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩，跟我開(kāi)玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，會(huì)因?yàn)槲业男腋６牢?；?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)顧及友情，會(huì)批評(píng)我，糾正出我的錯(cuò)誤，并幫助改正我的.錯(cuò)誤……感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸?，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽(tīng)我的哭訴……感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng)，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要?jiǎng)俨或?，敗不餒……感謝你，我的朋友！
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇三
一天，課間操時(shí)，我們倆在教室里，陳芯在查。
字典。
突然，她看到一個(gè)“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推，說(shuō)：“你就是這個(gè)！”并指著“豕”字的注釋：古代稱豬為豕！頓時(shí)，我氣得大叫了一聲：“豈有此理！”“八有此外！”陳芯又笑著補(bǔ)了一句我更是火冒三丈，回罵了一句：“討厭鬼！”說(shuō)著一轉(zhuǎn)身，走出了教室。
上課了，我偷偷地看著她，她和往常一樣，在認(rèn)真聽(tīng)講，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她，低聲罵到：“裝正經(jīng)！”又下課了，沒(méi)等陳芯說(shuō)話，我就對(duì)著她罵到：“你是狗，是羊，是貓……”陳芯手撐著腦袋，眨著眼睛，什么也沒(méi)說(shuō)，罵夠了，我停下來(lái)，陳芯見(jiàn)我停下來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“完了吧？剛才只不過(guò)是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是豬？”我說(shuō)：“‘豈有此理’你來(lái)了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎？”我回?fù)袅怂龓拙?。陳芯并不生氣，說(shuō)：“好吧，那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽(tīng)了，氣不知不覺(jué)就消了，想笑，又強(qiáng)忍住了，仍然板著臉，陳芯又用平和的口氣說(shuō)：“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了，繼續(xù)做朋友，怎么樣？”聽(tīng)了這句話，我再也不好意思生她的氣了，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我，我望著她，兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇四
也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我;他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)……在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計(jì)較;只有真誠(chéng)，只有無(wú)憂無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的!有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。
我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么;幽默善良的“妹妹”，她被我稱為我的“心靈導(dǎo)師”，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷;大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人;搞怪好玩的“菜心”，她與我從小一起長(zhǎng)大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺?，?duì)我很好。有仗義風(fēng)趣的“豬豬”，信任我的“洋蔥”，總是胡思亂想的“蝸?！薄业呐笥褜?shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛(ài)，一樣的善良，一樣的真誠(chéng)!
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇五
他姓陳，名逸飛。是一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”；也是個(gè)折紙大王；是個(gè)幽默行者；也是個(gè)同情心極強(qiáng)的人；是個(gè)熱
愛(ài)
勞動(dòng)的人；也是個(gè)
學(xué)習(xí)
成績(jī)
突飛猛進(jìn)的人。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一對(duì)淡得幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛；一雙炯炯有神的眼睛；一個(gè)尖得讓人恐懼的鼻子；一張小如櫻桃的嘴巴；一個(gè)十分突兀陡峭的下巴；他有一副讓人羨慕的勻稱身材，不胖，也不瘦！
在課堂上，老師講課時(shí)，他就會(huì)在下面折紙。老師回頭板書(shū)時(shí)，他就會(huì)跳起來(lái)做鬼臉和怪動(dòng)作。老師一回過(guò)頭來(lái)看他時(shí)，他立馬就裝佯。好像與他無(wú)關(guān)，好像
什么
事都沒(méi)發(fā)生一樣。我想，老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣包”都干了些什么吧！
說(shuō)起折紙來(lái)，他卻是個(gè)心也靈手也巧的人。一張普通的紙，在他手中，會(huì)變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風(fēng)破浪的小船、展翅翱翔的飛機(jī)、雄偉矗立的大樓、雄健威風(fēng)的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的'雙手，我們也都崇拜他的“厲害”！
幽默是他的天性。也好像是與生俱來(lái)。早在他媽媽生他的時(shí)候，他就與眾不同了，所有人一生下來(lái)時(shí)都是哭，而陳逸飛一生下來(lái)時(shí)卻對(duì)著接生的醫(yī)生哈哈大笑，把個(gè)醫(yī)生嚇得半死。每當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候，他就像及時(shí)
雨
，馬上出來(lái)講個(gè)笑話，他自己一點(diǎn)也不笑，卻把我們一個(gè)個(gè)全都笑得人仰馬翻肚子生痛。
陳逸飛還是個(gè)極富同情心的人。記得有一次，我們的一位
同學(xué)
喝飲料后，突然上吐下瀉，而且老是睜不開(kāi)眼，不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為：中毒。連忙把這位同學(xué)背到醫(yī)院看急診，通過(guò)醫(yī)生的搶救，這位同學(xué)
安全
脫險(xiǎn)。如果不是他的熱心快腸，只怕后果不堪設(shè)想。
陳逸飛還是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每次班上做清潔，他都是一馬當(dāng)先，親自抹桌子擺椅子，親自灑水拖地倒垃圾。就這樣，勞動(dòng)委員的“官銜”就非他莫屬了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但是他很刻苦很認(rèn)真，是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。正因?yàn)樗粩嗟嘏?，加上有個(gè)不服輸?shù)臎Q心，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提升得很快。
這就是我的同學(xué)陳逸飛，一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”、一個(gè)折紙大王、一個(gè)幽默行者、一個(gè)同情心極強(qiáng)、一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇六
在小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，一起玩耍的伙伴。對(duì)真正的含義并沒(méi)有太深的理解與認(rèn)識(shí)。
如今，每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，我就不由地想起一位久別的朋友。她就是四年級(jí)我上課外英語(yǔ)班的同桌李媛媛。雖然我們?cè)谝黄饍H僅一學(xué)期，但在我的心中她已經(jīng)成為了我的朋友。媛媛長(zhǎng)得非常漂亮，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。尤其是她說(shuō)話的聲音柔柔的，甜甜的。好聽(tīng)極了。我們每周相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。在外上英語(yǔ)課，老師經(jīng)常會(huì)有階段測(cè)試，有時(shí)是背書(shū)，有時(shí)是做試卷。
今天老師突然要求默寫(xiě)單詞，我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：默寫(xiě)單詞對(duì)媛媛來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。哈哈，大救星剛好坐在我旁邊，我“心靜如水”，這次應(yīng)該不會(huì)考得太糟糕。默寫(xiě)剛開(kāi)始我還一帆風(fēng)順，可到了最后，全都是老早學(xué)過(guò)的長(zhǎng)單詞不會(huì)寫(xiě)，急的我抓耳撓腮，不知所措。我靈機(jī)一動(dòng)，為何不問(wèn)一下大救星呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫(xiě)：我不能告訴你答案。“真是討厭！”我心里罵。最終，我還是沒(méi)寫(xiě)出這幾個(gè)單詞?？纪炅耍掖舐晫?duì)她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我？”她低著頭：“你這是作弊行為?！薄拔?..我...”我張口結(jié)舌、面紅耳赤說(shuō)不出話來(lái)。她停了停抬起頭說(shuō)：“我給你講講背單詞的技巧吧！”還別說(shuō)她的方法還真不錯(cuò)，不一會(huì)的功夫，我就背會(huì)了不少單詞。心里對(duì)她充滿了感激。每次來(lái)上課的課間，她總是愛(ài)給我講一些歷史故事，經(jīng)典實(shí)用的英語(yǔ)短語(yǔ)，讓我大開(kāi)眼界。
從此，我迷上了歷史書(shū)籍，也更加勤奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媛媛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，很值得我向她學(xué)習(xí)。因?yàn)闀r(shí)間沖突，她更改了上課時(shí)間，我們就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面，心中不免有些遺憾。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。雖然相處短暫，但我時(shí)常會(huì)想起她，愿她身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇七
他，是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)；他，是一陣舒服的春風(fēng)；他，是帶給我開(kāi)心和歡笑的”好朋友”。
我的好朋友矮矮瘦瘦的，配了一副很好看的眼鏡。第一次見(jiàn)到他，就知道他是一位很有氣質(zhì)的人，個(gè)性就像太陽(yáng)一樣開(kāi)朗，因此他變成我最要好的朋友。
我常常和我的好朋友一起做事，有一次打水仗時(shí)，我們就利用團(tuán)隊(duì)精神，不但接住了許多”飛彈”，還成了一個(gè)”水球特攻隊(duì)”，連打了好幾個(gè)人。那一次的水仗，是我和我的好朋友最難忘的活動(dòng)之一。
每一個(gè)人都不想和自己最要好的朋友分開(kāi)，但我是在四天的夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)他的；不過(guò)，我已經(jīng)和他說(shuō)好了，下一次暑假會(huì)再見(jiàn)面了呢！
當(dāng)好朋友看到我受傷時(shí)，會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，好讓我開(kāi)心一些，看到他做這件事情，我的心里就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和謝謝。
我們?cè)?jīng)一起分享開(kāi)心的事物，我們也常常幫忙分擔(dān)心事。互相幫忙是我認(rèn)為他最棒的優(yōu)點(diǎn)，我們也會(huì)一起打?qū)Ψ皆趯W(xué)校的死對(duì)頭。
假如有一天能再見(jiàn)到他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：”謝謝你總是帶給我歡笑，你是我在這次的夏令營(yíng)中最好的朋友，每次我看到你，心里就有一陣暖流?！睂?duì)他，我可以說(shuō)是感激不盡。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇八
我的朋友是我的的同班同學(xué)。她高高的個(gè)子，總是帶著一個(gè)紫色頭箍。密密的眉毛下面有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，她鼻梁高高的，再加上一張櫻桃小嘴，顯得很文靜。
她多才多藝，還彈得一手好琵琶。有一次，學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)文藝晚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛舉手。沒(méi)過(guò)多久，跳舞的選好了，唱歌的選好了，朗誦的也選好了。就差一個(gè)演奏樂(lè)器的。這可怎么辦呀？班干部們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)演奏個(gè)琵琶獨(dú)奏。”人員定下來(lái)了，我卻想:她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，能行嗎？在這文藝匯演前幾天別人都在努力地做準(zhǔn)備，只有她胸有成竹，既不練曲，也不背譜子，我更加疑惑了。終于到了文藝匯演的那一天，我們穿著整齊的校服，端端正正地坐在椅子上。過(guò)了一會(huì)兒，輪到她表演了，只見(jiàn)她先對(duì)大家行了少先隊(duì)禮，然后坐下，開(kāi)始彈奏。她一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒欣喜若狂，一會(huì)兒低下頭……她彈的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，樂(lè)曲時(shí)而高昂，時(shí)而低緩；時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而響；時(shí)而輕……好聽(tīng)極了。突然，聲音戛然而止，原來(lái)曲子結(jié)束了。我們還沉浸在樂(lè)曲之中。她恭恭敬敬地鞠了一躬，然后走下場(chǎng)。這是，掌聲像海浪一樣綿綿不斷地從四面八方涌來(lái)。頓時(shí)，我對(duì)她刮目相看，一股敬佩之情油然而生。我跟她更親密了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該能猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我的同桌張啟蒙。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇九
幼兒園時(shí)，我有一個(gè)好朋友，叫姚欣媛。
她和我一樣，都愛(ài)懟人，但不同的是，我是一個(gè)假小子，而她，是一位小公主。她很臭美，頭上常年別著一個(gè)小皇冠。
她喜歡穿裙子，每天不是蓬蓬裙就是連衣裙，我?guī)缀醵紱](méi)見(jiàn)過(guò)她穿褲子。她的媽媽總是要求她穿裙子時(shí)要穿外套，可是她覺(jué)得穿外套會(huì)遮住裙子，就不好看了。，每次她穿著漂亮的無(wú)袖裙到學(xué)校來(lái)，父母一走便脫去外套。也只有她才體會(huì)過(guò)冬天穿無(wú)袖長(zhǎng)裙銷魂的感覺(jué)吧。
她不僅臭美，還愛(ài)哭，簡(jiǎn)直就一活脫脫的公主。我很愛(ài)面子，經(jīng)常和矯情的她因?yàn)橐恍┎蛔銙忑X的小事吵起來(lái)。這一天，她在玩水，不小心潑到了我的運(yùn)動(dòng)褲上，我便說(shuō)了她幾句，她便哇地哭了出來(lái)，老師好不容易才把她哄好。
她雖然缺點(diǎn)很多，但很講義氣。之前，我與一個(gè)人因?yàn)橥婢叩膯?wèn)題吵了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)直接咬住了我的小拇指，還咬著不松手。她就上前一邊哭，一邊狠狠地打那個(gè)人，讓他不得不松口。當(dāng)時(shí)，我的手已經(jīng)流血了，還非常紅，很恐怖，她哭著跑到教室外，抓住老師就往我這拉，老師被她拉得差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭，連忙跑過(guò)來(lái)帶著我去醫(yī)院拍片。
她還有選擇困難癥，但這種情況一直維持到了我告訴她解決困難癥的辦法之前，所以她十分感激我。
上了小學(xué)，我曾想過(guò)忘了她，找別的朋友，但是不行，因?yàn)樗褪撬?，不一樣的她?BR> 朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十
人們說(shuō)：“朋友就是與你互訴心聲的人，也可以說(shuō)之為知音?！笨晌业倪@位朋友，在我的印象中，他既是能讓我捧腹大笑的人，也是能讓我這個(gè)性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。
他嗎！長(zhǎng)得不算很“出眾”，一對(duì)很粗、又稍短一些的腿，上面是他肥胖又偉岸的身軀，那偉岸的身軀上托著一個(gè)很結(jié)實(shí)、好像沒(méi)有脖子是的腦袋，大體一看他的臉，最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門（板）牙了！嘴巴上有個(gè)一看就軟塌塌的圓鼻子，摸起來(lái)更軟！你仔細(xì)看，眼睛在那兒，這是一雙老鼠眼，里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看，會(huì)讓你想到一個(gè)十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥(niǎo)窩……整體來(lái)看，這是一個(gè)很善良憨厚的人。在現(xiàn)實(shí)中，他可虧了這幅“帥氣”的長(zhǎng)相了！下面由我來(lái)介紹這個(gè)朋友給你們認(rèn)識(shí)！說(shuō)完以下幾條事例，你會(huì)愛(ài)死他的。
事例一：在星期五的那天下午放學(xué)時(shí)，我和他在等公交車，真是太好了，沒(méi)等多差少年宮事件就來(lái)了一輛綠色的公交車，我們一擁而上，那場(chǎng)景可是壯觀呀！放心，我沒(méi)這么做，我在后面等待他們上車，當(dāng)然我也上了車，擔(dān)心書(shū)包把我墜死時(shí)，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)靠在一起的座位，我跑了過(guò)去，連忙坐在了外面，把千斤墜（書(shū)包）放在里面?？蛇@時(shí)，他一扭一扭的過(guò)來(lái)，一邊扭著屁股一邊唱：“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說(shuō)中的“獅吼功”嗎？那“美妙”的歌聲“聲振林木，響遏行云”?。≈車娜硕枷蛭彝秮?lái)了異樣的眼神，看他還在那兒不停地唱，不停地扭！不行了，我要噴飯了！我連忙把書(shū)包拿起來(lái)，他臉上露出了笑容，笑容里有著兩顆“潔白”的板牙。轉(zhuǎn)眼之間，他就鉆了進(jìn)去。我說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮，電線桿子要水泥，你要什么？”他卻說(shuō)：“樹(shù)不要皮必死無(wú)疑，人不要臉天下無(wú)敵嗎！”看，這貨都說(shuō)自己不要臉，我真服了。唉，要不是在公交車上，我早就海扁他了！真是讓我又好笑，又好氣！
這就是我的朋友，這就是得瑟，奇葩的他，他就是這么一個(gè)讓人猜不透的奇怪生物。不好他來(lái)找我了，媽，說(shuō)我不在家?。?BR> 朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十一
友誼是紐帶，聯(lián)結(jié)年輕而滾燙的心；友誼是彩虹，折射青春熠熠的'色彩；友誼是糧食，提供生命的力量和勇氣。
千金易得，知己難求，茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？
a 她活潑可愛(ài)，就如《搜神傳》女主角的好彩妹一樣。她的口頭禪“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)?！奔词固焖聛?lái)，她也用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待那無(wú)可奈何的生活。在我失望、悲觀時(shí)，她那句話總是浮現(xiàn)在我的腦海中，給我?guī)?lái)無(wú)比大的力量和勇氣，讓我克服生活學(xué)習(xí)中的困難和挫折。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但在我跌倒的時(shí)，是她這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)把我從深淵中拔了起來(lái)！
我們青少年應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)習(xí)的挫折。這樣在我們成長(zhǎng)的道路中，便于尋找屬于自己的主旋律。
b 她總會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，就如《杜拉拉升職記》中的女主角杜拉拉一樣。她對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈、廢寢忘食的精神，就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?一次，在我學(xué)習(xí)厭煩的時(shí)候，我斜眼看到了她，額角的汗水慢慢地打濕了她的作業(yè)本，她嘴邊的微笑漸漸地露出。我問(wèn)了她一句：你學(xué)得累不累呢？她的回答讓我很吃驚，她說(shuō)：“在堅(jiān)持中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)?！敝两瘢乙膊粫?huì)忘了她嘴邊的微笑，我從中也懂得了學(xué)習(xí)?！疤一ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；時(shí)間流逝了，永遠(yuǎn)不能挽回?！币晃蛔骷以f(shuō)過(guò)的。對(duì)的！我們青少年要珍惜可貴的青春時(shí)間，別荒廢了年華。
我們青少年要懂得堅(jiān)持不懈的精神，成功往往是在無(wú)助的時(shí)候再一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持。好事是需要時(shí)間的磨礪，不付出勞動(dòng)和心血，是很難成功的！想吃核桃，就得先咬開(kāi)堅(jiān)硬的果殼。
c 她總會(huì)很細(xì)心地聆聽(tīng)每一個(gè)人的心事，就如《背后的故事》主持人魯豫所說(shuō)：“她喜歡聆聽(tīng)不同人生的心聲。” 她總是說(shuō)：“其實(shí)，傾聽(tīng)也是一種享受?！币淮?，我躲在校園的角落，淚水早已打濕了那分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷。這是我多少天努力得來(lái)的卻是這種結(jié)果。此時(shí)我眼前一片模糊，就在這時(shí)一位熟悉的聲音漸漸地傳到我耳邊。她說(shuō)：“不怕失敗，只怕沒(méi)有失敗。忘記了么？失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有失敗哪得來(lái)的成功。”是她，是她，幫我找出了那次的困境。
傾聽(tīng)，使你成長(zhǎng)；傾聽(tīng)，使你拉近了你和他人的距離；傾聽(tīng)，使你的世界豐富多彩，不再寂寞、孤單；傾聽(tīng)，使你擁有你曾經(jīng)擁有不到的東西。
用真誠(chéng)換去真誠(chéng)；你用心說(shuō)話，我用心回應(yīng)；朋友，用你的心來(lái)聽(tīng)吧！一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被別人欣賞的人。
和你們相遇就如一本有趣的日記，什么時(shí)候翻閱都是那么值得紀(jì)念。因?yàn)橛袎?mèng)才有奮斗。這是一條艱辛的路。因?yàn)橛心銈兿喟?，才有力量?BR> 夾在書(shū)中的花，已近枯黃，而友誼之花，卻在我心中綻放，散發(fā)出馥郁的幽香。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十二
我有一位既肥又能吃還老愛(ài)玩躲貓貓的“朋友”----兔子。
說(shuō)我家兔子肥吧，的確是啊，現(xiàn)都已經(jīng)肥的有些跳不動(dòng)了。說(shuō)我家兔子會(huì)吃吧，的確是啊，要不然又怎一頓能吃下一個(gè)大球菜呢？說(shuō)我家兔子老愛(ài)躲貓貓吧，的確是啊，要不然又為什么老從箱子里跳出來(lái)，消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，令我們找得筋疲力盡，汗流浹背。
要說(shuō)它的外表，那可不是一般的兔子能夠比的啊，接下來(lái)就讓我給你一一細(xì)說(shuō)。
它有著木耳般軟的長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵。還有著老鼠般的腦袋，腦袋下長(zhǎng)著一雙紅的像寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)狗的嗅覺(jué)般的鼻子，四周只要有菜葉，就逃不過(guò)它靈敏的鼻子。最有代表性還是它的腿，前短后長(zhǎng)。不能像貓啊、狗啊那樣正常行走和跑步，但是像袋鼠一樣蹦蹦跳跳，尤其是它的后面兩條腿有著驚天動(dòng)地的跳力，它的一蹦好像有三尺那么高。
要說(shuō)我跟兔子的感情，也不是一般的哦，從這位“朋友”剛進(jìn)我們家的第一天開(kāi)始我就拿一片菜葉，打著拍子一直喊著：“兔子、兔子”，可是它不理我，后來(lái)我懂得，只要真心對(duì)它好，不打它，愛(ài)撫它，知道它不能喝生水，不能吃帶水菜葉，喂它喜歡吃的食物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，現(xiàn)在只要我一拍手它便飛馳而來(lái)，無(wú)論別人拿什么樣的菜葉引誘，他就直奔到我身邊，還不時(shí)的舔著我的鞋子，做出許多親密動(dòng)作。真是功夫深鐵棒也能磨成針。
有時(shí)我不開(kāi)心時(shí)它總是第一來(lái)安慰我，仿佛在說(shuō)“主人別傷心，我陪你玩吧”它就在我身邊蹦蹦跳跳，突然聽(tīng)見(jiàn)砰砰的聲音，兔子撞樹(shù)上了吧，不是，是撞墻上了，真是令我捧腹大笑。我出去散步它是我的伙伴，把它放在草地上，讓它有大自然的感覺(jué)，歡天喜地，開(kāi)開(kāi)心心，我們玩的也是不亦樂(lè)乎。
最近我發(fā)現(xiàn)兔子像小貓一樣的動(dòng)作，看見(jiàn)什么稀奇古怪的東西都要玩一玩，嗅一下味道，但是貓用腳爪去觸東西，兔子是用鼻子去嗅去幢。它還用前腳擦著自己的臉，還添自己腳?？梢?jiàn)兔子多么愛(ài)干凈。我的的兔子可愛(ài)吧！這就是我家的兔子也是目前我最親密的“朋友”。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十三
古人說(shuō)過(guò)：“人生得一知己，死而無(wú)憾。”朋友真的那么重要嗎？我也有一位特殊的朋友。
說(shuō)起我這位朋友啊，他長(zhǎng)的真怪。一身白衣裳，兩顆血紅的眼睛鑲在臉上，這兩顆眼睛像紅寶石似的把這件衣裳襯托地更美。啊！對(duì)了，它的耳朵也是它的特色之一。它的耳朵毛茸茸的，出奇的長(zhǎng)。你應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是我的好朋友兔子先生。
我的小兔子在我七歲那年以禮物的身份入住我家。七年來(lái)，每天放學(xué)，我回家的第一件事就是看看小兔子，看看它餓了沒(méi)有，看看它渴了沒(méi)有。日復(fù)一日，年復(fù)一年。在我悉心的照料下，它終于從瘦巴巴的小兔長(zhǎng)大成肥嘟賭的大肥兔。
我和小兔交往了這么多年，一起經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事。其中有痛苦的，也有快樂(lè)的。
九歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小兔躲在房間里享受著美味的下午茶，我吃蛋糕，小兔則吃美味的菜葉，邊吃還一邊“支支”地叫著。忽然，媽媽推開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，剛好把門邊裝滿汽水的茶杯打翻，汽水都流到兔子的“屋”里，把干草全弄濕了。我連忙收起蛋糕，拿起一塊干布，把地上的汽水擦干，邊擦邊想：哎呀！兔子沒(méi)事吧？轉(zhuǎn)身一看，兔子還悠哉游哉地吃著菜葉，我這才放心。
過(guò)了兩天，兔子突然病了，我把它抱在懷里沖到了動(dòng)物診所。醫(yī)生接過(guò)兔子，檢查了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，吃點(diǎn)藥就行，可是年輕人，你以后要注意，要把兔子窩里的草曬干才能給它睡，不然它會(huì)生病的?！甭?tīng)完醫(yī)生的話我這才想起兩天前打?yàn)⑵氖?，突然感到很?duì)不起小兔，淚水急急忙忙地從眼里流出來(lái)，一下子就打濕了我的臉。這時(shí)，兔子用它的身體靠著我的臉，后腿用力的蹬，想用自己的身體擦干我的臉。我看著小兔，只見(jiàn)兔子的嘴不停地動(dòng)，發(fā)出“支支”的聲音，仿佛在說(shuō)：“主人，別哭了，我沒(méi)事了?！笨粗⊥玫臉幼?，我破泣為笑，兩手撫摸著小兔。
人生得一知己，死而無(wú)憾。我也要珍惜我這位知己，愛(ài)護(hù)我這位朋友。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十四
在學(xué)校里我的人緣很好，大家都非常喜歡和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在眾多朋友之中，我有一個(gè)最要好的朋友，他是我學(xué)習(xí)的的良師益友，生活的模范向?qū)?。我們的互幫互助，成了名副其?shí)的“鐵哥們”！他就是我最親密的朋友——蘇浙。
我們就像親兄弟，開(kāi)心和不開(kāi)心的事情都會(huì)互相分享。有一次我因?yàn)樽约嚎荚嚥焕硐?，不敢和同學(xué)們說(shuō)自己的分?jǐn)?shù)，生怕同學(xué)們嘲笑我，更不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。正當(dāng)我極度恐懼時(shí)，我的密友蘇浙出現(xiàn)了。
他首先把我叫了出去，耐心誘導(dǎo)，問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)。我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)，低聲說(shuō)：“我這次考不好——80分?！碧K浙把胳膊搭到我的肩上，“你現(xiàn)在是不是非常的害怕，我把這個(gè)秘密告訴別人?！蔽依蠈?shí)地回答：“是的?！彼α?，輕松地對(duì)我說(shuō)“雖然你這次考試考不好了，但是還有下次、下次……藥學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是決不能逃避現(xiàn)實(shí)?！碧K浙說(shuō)完拍拍我的肩膀就走了。
他的這番話讓我感觸很深，我回家想了一個(gè)晚上。到了第二天我還是硬著頭皮告訴了爸爸媽媽，我原本以為是一頓臭罵，沒(méi)想到爸爸媽媽居然沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我。到了學(xué)校，我大起膽子公布自己的成績(jī)，大家果然都沒(méi)有嘲笑我，反而，鼓勵(lì)我、幫助我。
蘇浙看到我的樣子終于放心了，而我也會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)關(guān)心他。在運(yùn)動(dòng)方面我正是他的良師益友，有一次我們班級(jí)男生比賽400米，蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊(duì)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“剛跑完步不能馬上躺下，否則很有可能會(huì)休克的?！庇谑俏荫R上拉起了他……我是粗線條的男生，但就是會(huì)不自覺(jué)地去鼓勵(lì)我最親密的朋友。
我和蘇浙就是這樣相互理解，相互鼓勵(lì)，相互幫助，在這不經(jīng)意的真誠(chéng)交往中，我們成了親密無(wú)間的朋友！
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇一
我是一個(gè)很膽小，很怕陌生人的小女孩。在小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟懶。覜](méi)有什么朋友，直到我剛上中學(xué)，預(yù)備年級(jí)的時(shí)候，我找到了真正的朋友！
剛到這個(gè)新中學(xué)時(shí)，我什么都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的老師，陌生的學(xué)校，陌生的事情……但是，直到遇見(jiàn)我現(xiàn)在的好朋友——“小老鼠”（我好朋友的呢稱）。
在剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí)，我一個(gè)人孤拎拎的，沒(méi)人和我說(shuō)話，這是“小老鼠”看到了我，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫xxx，很高興認(rèn)識(shí)你！你是不是在這個(gè)班沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友?。孔屛襾?lái)做你的朋友吧！”我看著她，紅著臉，說(shuō)“謝謝你”我接著說(shuō)“我叫xxx，很高心認(rèn)識(shí)你！”從此我們變成的無(wú)事不說(shuō)的好朋友！
有一次，我過(guò)生日。“小老鼠”走到我的面前，神秘的說(shuō)：“我的小發(fā)卡掉了，你能和我一起找找嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。到了上課我們還沒(méi)找到，于是只能回座位先上課，當(dāng)我從書(shū)包中拿出書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)包中有一個(gè)小盒子。我打開(kāi)一看，看見(jiàn)里面有一張賀卡，一個(gè)筆袋和發(fā)卡。
賀卡上寫(xiě)的是：“逗逗”（我的昵稱），生日快樂(lè)！我想給你一個(gè)驚喜，所以騙你再找發(fā)卡的時(shí)候把禮物給你。今天我送你一個(gè)筆袋和發(fā)卡，當(dāng)你看到這個(gè)筆袋時(shí)要想起我，當(dāng)你用我的發(fā)卡是要快樂(lè)。因?yàn)?，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
我的眼睛濕潤(rùn)了。因?yàn)?，這是我第一次收到朋友給我的生日禮物！我還知道了，什么才是真正的朋友。什么才是真正的友誼！
“小老鼠”謝謝你，是你讓我知道了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友誼?！靶±鲜蟆保x謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇二
感謝你我的朋友朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠(chéng)……也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我；他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我；他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)……在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計(jì)較；只有真誠(chéng)，只有無(wú)憂無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長(zhǎng)大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺?，?duì)我很好。
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸?！业呐笥褜?shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛(ài)，一樣的善良，一樣的真誠(chéng)！在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩，跟我開(kāi)玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，會(huì)因?yàn)槲业男腋６牢?；?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)顧及友情，會(huì)批評(píng)我，糾正出我的錯(cuò)誤，并幫助改正我的.錯(cuò)誤……感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸?，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽(tīng)我的哭訴……感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng)，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要?jiǎng)俨或?，敗不餒……感謝你，我的朋友！
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇三
一天，課間操時(shí)，我們倆在教室里，陳芯在查。
字典。
突然，她看到一個(gè)“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推，說(shuō)：“你就是這個(gè)！”并指著“豕”字的注釋：古代稱豬為豕！頓時(shí)，我氣得大叫了一聲：“豈有此理！”“八有此外！”陳芯又笑著補(bǔ)了一句我更是火冒三丈，回罵了一句：“討厭鬼！”說(shuō)著一轉(zhuǎn)身，走出了教室。
上課了，我偷偷地看著她，她和往常一樣，在認(rèn)真聽(tīng)講，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她，低聲罵到：“裝正經(jīng)！”又下課了，沒(méi)等陳芯說(shuō)話，我就對(duì)著她罵到：“你是狗，是羊，是貓……”陳芯手撐著腦袋，眨著眼睛，什么也沒(méi)說(shuō)，罵夠了，我停下來(lái)，陳芯見(jiàn)我停下來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“完了吧？剛才只不過(guò)是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是豬？”我說(shuō)：“‘豈有此理’你來(lái)了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎？”我回?fù)袅怂龓拙?。陳芯并不生氣，說(shuō)：“好吧，那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽(tīng)了，氣不知不覺(jué)就消了，想笑，又強(qiáng)忍住了，仍然板著臉，陳芯又用平和的口氣說(shuō)：“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了，繼續(xù)做朋友，怎么樣？”聽(tīng)了這句話，我再也不好意思生她的氣了，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我，我望著她，兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇四
也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我;他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)……在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計(jì)較;只有真誠(chéng)，只有無(wú)憂無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的!有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。
我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么;幽默善良的“妹妹”，她被我稱為我的“心靈導(dǎo)師”，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷;大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人;搞怪好玩的“菜心”，她與我從小一起長(zhǎng)大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺?，?duì)我很好。有仗義風(fēng)趣的“豬豬”，信任我的“洋蔥”，總是胡思亂想的“蝸?！薄业呐笥褜?shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛(ài)，一樣的善良，一樣的真誠(chéng)!
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇五
他姓陳，名逸飛。是一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”；也是個(gè)折紙大王；是個(gè)幽默行者；也是個(gè)同情心極強(qiáng)的人；是個(gè)熱
愛(ài)
勞動(dòng)的人；也是個(gè)
學(xué)習(xí)
成績(jī)
突飛猛進(jìn)的人。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一對(duì)淡得幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛；一雙炯炯有神的眼睛；一個(gè)尖得讓人恐懼的鼻子；一張小如櫻桃的嘴巴；一個(gè)十分突兀陡峭的下巴；他有一副讓人羨慕的勻稱身材，不胖，也不瘦！
在課堂上，老師講課時(shí)，他就會(huì)在下面折紙。老師回頭板書(shū)時(shí)，他就會(huì)跳起來(lái)做鬼臉和怪動(dòng)作。老師一回過(guò)頭來(lái)看他時(shí)，他立馬就裝佯。好像與他無(wú)關(guān)，好像
什么
事都沒(méi)發(fā)生一樣。我想，老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣包”都干了些什么吧！
說(shuō)起折紙來(lái)，他卻是個(gè)心也靈手也巧的人。一張普通的紙，在他手中，會(huì)變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風(fēng)破浪的小船、展翅翱翔的飛機(jī)、雄偉矗立的大樓、雄健威風(fēng)的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的'雙手，我們也都崇拜他的“厲害”！
幽默是他的天性。也好像是與生俱來(lái)。早在他媽媽生他的時(shí)候，他就與眾不同了，所有人一生下來(lái)時(shí)都是哭，而陳逸飛一生下來(lái)時(shí)卻對(duì)著接生的醫(yī)生哈哈大笑，把個(gè)醫(yī)生嚇得半死。每當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候，他就像及時(shí)
雨
，馬上出來(lái)講個(gè)笑話，他自己一點(diǎn)也不笑，卻把我們一個(gè)個(gè)全都笑得人仰馬翻肚子生痛。
陳逸飛還是個(gè)極富同情心的人。記得有一次，我們的一位
同學(xué)
喝飲料后，突然上吐下瀉，而且老是睜不開(kāi)眼，不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為：中毒。連忙把這位同學(xué)背到醫(yī)院看急診，通過(guò)醫(yī)生的搶救，這位同學(xué)
安全
脫險(xiǎn)。如果不是他的熱心快腸，只怕后果不堪設(shè)想。
陳逸飛還是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每次班上做清潔，他都是一馬當(dāng)先，親自抹桌子擺椅子，親自灑水拖地倒垃圾。就這樣，勞動(dòng)委員的“官銜”就非他莫屬了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但是他很刻苦很認(rèn)真，是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。正因?yàn)樗粩嗟嘏?，加上有個(gè)不服輸?shù)臎Q心，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提升得很快。
這就是我的同學(xué)陳逸飛，一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”、一個(gè)折紙大王、一個(gè)幽默行者、一個(gè)同情心極強(qiáng)、一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇六
在小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，一起玩耍的伙伴。對(duì)真正的含義并沒(méi)有太深的理解與認(rèn)識(shí)。
如今，每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，我就不由地想起一位久別的朋友。她就是四年級(jí)我上課外英語(yǔ)班的同桌李媛媛。雖然我們?cè)谝黄饍H僅一學(xué)期，但在我的心中她已經(jīng)成為了我的朋友。媛媛長(zhǎng)得非常漂亮，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。尤其是她說(shuō)話的聲音柔柔的，甜甜的。好聽(tīng)極了。我們每周相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。在外上英語(yǔ)課，老師經(jīng)常會(huì)有階段測(cè)試，有時(shí)是背書(shū)，有時(shí)是做試卷。
今天老師突然要求默寫(xiě)單詞，我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：默寫(xiě)單詞對(duì)媛媛來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。哈哈，大救星剛好坐在我旁邊，我“心靜如水”，這次應(yīng)該不會(huì)考得太糟糕。默寫(xiě)剛開(kāi)始我還一帆風(fēng)順，可到了最后，全都是老早學(xué)過(guò)的長(zhǎng)單詞不會(huì)寫(xiě)，急的我抓耳撓腮，不知所措。我靈機(jī)一動(dòng)，為何不問(wèn)一下大救星呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫(xiě)：我不能告訴你答案。“真是討厭！”我心里罵。最終，我還是沒(méi)寫(xiě)出這幾個(gè)單詞?？纪炅耍掖舐晫?duì)她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我？”她低著頭：“你這是作弊行為?！薄拔?..我...”我張口結(jié)舌、面紅耳赤說(shuō)不出話來(lái)。她停了停抬起頭說(shuō)：“我給你講講背單詞的技巧吧！”還別說(shuō)她的方法還真不錯(cuò)，不一會(huì)的功夫，我就背會(huì)了不少單詞。心里對(duì)她充滿了感激。每次來(lái)上課的課間，她總是愛(ài)給我講一些歷史故事，經(jīng)典實(shí)用的英語(yǔ)短語(yǔ)，讓我大開(kāi)眼界。
從此，我迷上了歷史書(shū)籍，也更加勤奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媛媛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，很值得我向她學(xué)習(xí)。因?yàn)闀r(shí)間沖突，她更改了上課時(shí)間，我們就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面，心中不免有些遺憾。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。雖然相處短暫，但我時(shí)常會(huì)想起她，愿她身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇七
他，是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)；他，是一陣舒服的春風(fēng)；他，是帶給我開(kāi)心和歡笑的”好朋友”。
我的好朋友矮矮瘦瘦的，配了一副很好看的眼鏡。第一次見(jiàn)到他，就知道他是一位很有氣質(zhì)的人，個(gè)性就像太陽(yáng)一樣開(kāi)朗，因此他變成我最要好的朋友。
我常常和我的好朋友一起做事，有一次打水仗時(shí)，我們就利用團(tuán)隊(duì)精神，不但接住了許多”飛彈”，還成了一個(gè)”水球特攻隊(duì)”，連打了好幾個(gè)人。那一次的水仗，是我和我的好朋友最難忘的活動(dòng)之一。
每一個(gè)人都不想和自己最要好的朋友分開(kāi)，但我是在四天的夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)他的；不過(guò)，我已經(jīng)和他說(shuō)好了，下一次暑假會(huì)再見(jiàn)面了呢！
當(dāng)好朋友看到我受傷時(shí)，會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，好讓我開(kāi)心一些，看到他做這件事情，我的心里就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和謝謝。
我們?cè)?jīng)一起分享開(kāi)心的事物，我們也常常幫忙分擔(dān)心事。互相幫忙是我認(rèn)為他最棒的優(yōu)點(diǎn)，我們也會(huì)一起打?qū)Ψ皆趯W(xué)校的死對(duì)頭。
假如有一天能再見(jiàn)到他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：”謝謝你總是帶給我歡笑，你是我在這次的夏令營(yíng)中最好的朋友，每次我看到你，心里就有一陣暖流?！睂?duì)他，我可以說(shuō)是感激不盡。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇八
我的朋友是我的的同班同學(xué)。她高高的個(gè)子，總是帶著一個(gè)紫色頭箍。密密的眉毛下面有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，她鼻梁高高的，再加上一張櫻桃小嘴，顯得很文靜。
她多才多藝，還彈得一手好琵琶。有一次，學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)文藝晚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛舉手。沒(méi)過(guò)多久，跳舞的選好了，唱歌的選好了，朗誦的也選好了。就差一個(gè)演奏樂(lè)器的。這可怎么辦呀？班干部們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)演奏個(gè)琵琶獨(dú)奏。”人員定下來(lái)了，我卻想:她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，能行嗎？在這文藝匯演前幾天別人都在努力地做準(zhǔn)備，只有她胸有成竹，既不練曲，也不背譜子，我更加疑惑了。終于到了文藝匯演的那一天，我們穿著整齊的校服，端端正正地坐在椅子上。過(guò)了一會(huì)兒，輪到她表演了，只見(jiàn)她先對(duì)大家行了少先隊(duì)禮，然后坐下，開(kāi)始彈奏。她一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒欣喜若狂，一會(huì)兒低下頭……她彈的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，樂(lè)曲時(shí)而高昂，時(shí)而低緩；時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而響；時(shí)而輕……好聽(tīng)極了。突然，聲音戛然而止，原來(lái)曲子結(jié)束了。我們還沉浸在樂(lè)曲之中。她恭恭敬敬地鞠了一躬，然后走下場(chǎng)。這是，掌聲像海浪一樣綿綿不斷地從四面八方涌來(lái)。頓時(shí)，我對(duì)她刮目相看，一股敬佩之情油然而生。我跟她更親密了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該能猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我的同桌張啟蒙。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇九
幼兒園時(shí)，我有一個(gè)好朋友，叫姚欣媛。
她和我一樣，都愛(ài)懟人，但不同的是，我是一個(gè)假小子，而她，是一位小公主。她很臭美，頭上常年別著一個(gè)小皇冠。
她喜歡穿裙子，每天不是蓬蓬裙就是連衣裙，我?guī)缀醵紱](méi)見(jiàn)過(guò)她穿褲子。她的媽媽總是要求她穿裙子時(shí)要穿外套，可是她覺(jué)得穿外套會(huì)遮住裙子，就不好看了。，每次她穿著漂亮的無(wú)袖裙到學(xué)校來(lái)，父母一走便脫去外套。也只有她才體會(huì)過(guò)冬天穿無(wú)袖長(zhǎng)裙銷魂的感覺(jué)吧。
她不僅臭美，還愛(ài)哭，簡(jiǎn)直就一活脫脫的公主。我很愛(ài)面子，經(jīng)常和矯情的她因?yàn)橐恍┎蛔銙忑X的小事吵起來(lái)。這一天，她在玩水，不小心潑到了我的運(yùn)動(dòng)褲上，我便說(shuō)了她幾句，她便哇地哭了出來(lái)，老師好不容易才把她哄好。
她雖然缺點(diǎn)很多，但很講義氣。之前，我與一個(gè)人因?yàn)橥婢叩膯?wèn)題吵了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)直接咬住了我的小拇指，還咬著不松手。她就上前一邊哭，一邊狠狠地打那個(gè)人，讓他不得不松口。當(dāng)時(shí)，我的手已經(jīng)流血了，還非常紅，很恐怖，她哭著跑到教室外，抓住老師就往我這拉，老師被她拉得差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭，連忙跑過(guò)來(lái)帶著我去醫(yī)院拍片。
她還有選擇困難癥，但這種情況一直維持到了我告訴她解決困難癥的辦法之前，所以她十分感激我。
上了小學(xué)，我曾想過(guò)忘了她，找別的朋友，但是不行，因?yàn)樗褪撬?，不一樣的她?BR> 朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十
人們說(shuō)：“朋友就是與你互訴心聲的人，也可以說(shuō)之為知音?！笨晌业倪@位朋友，在我的印象中，他既是能讓我捧腹大笑的人，也是能讓我這個(gè)性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。
他嗎！長(zhǎng)得不算很“出眾”，一對(duì)很粗、又稍短一些的腿，上面是他肥胖又偉岸的身軀，那偉岸的身軀上托著一個(gè)很結(jié)實(shí)、好像沒(méi)有脖子是的腦袋，大體一看他的臉，最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門（板）牙了！嘴巴上有個(gè)一看就軟塌塌的圓鼻子，摸起來(lái)更軟！你仔細(xì)看，眼睛在那兒，這是一雙老鼠眼，里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看，會(huì)讓你想到一個(gè)十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥(niǎo)窩……整體來(lái)看，這是一個(gè)很善良憨厚的人。在現(xiàn)實(shí)中，他可虧了這幅“帥氣”的長(zhǎng)相了！下面由我來(lái)介紹這個(gè)朋友給你們認(rèn)識(shí)！說(shuō)完以下幾條事例，你會(huì)愛(ài)死他的。
事例一：在星期五的那天下午放學(xué)時(shí)，我和他在等公交車，真是太好了，沒(méi)等多差少年宮事件就來(lái)了一輛綠色的公交車，我們一擁而上，那場(chǎng)景可是壯觀呀！放心，我沒(méi)這么做，我在后面等待他們上車，當(dāng)然我也上了車，擔(dān)心書(shū)包把我墜死時(shí)，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)靠在一起的座位，我跑了過(guò)去，連忙坐在了外面，把千斤墜（書(shū)包）放在里面?？蛇@時(shí)，他一扭一扭的過(guò)來(lái)，一邊扭著屁股一邊唱：“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說(shuō)中的“獅吼功”嗎？那“美妙”的歌聲“聲振林木，響遏行云”?。≈車娜硕枷蛭彝秮?lái)了異樣的眼神，看他還在那兒不停地唱，不停地扭！不行了，我要噴飯了！我連忙把書(shū)包拿起來(lái)，他臉上露出了笑容，笑容里有著兩顆“潔白”的板牙。轉(zhuǎn)眼之間，他就鉆了進(jìn)去。我說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮，電線桿子要水泥，你要什么？”他卻說(shuō)：“樹(shù)不要皮必死無(wú)疑，人不要臉天下無(wú)敵嗎！”看，這貨都說(shuō)自己不要臉，我真服了。唉，要不是在公交車上，我早就海扁他了！真是讓我又好笑，又好氣！
這就是我的朋友，這就是得瑟，奇葩的他，他就是這么一個(gè)讓人猜不透的奇怪生物。不好他來(lái)找我了，媽，說(shuō)我不在家?。?BR> 朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十一
友誼是紐帶，聯(lián)結(jié)年輕而滾燙的心；友誼是彩虹，折射青春熠熠的'色彩；友誼是糧食，提供生命的力量和勇氣。
千金易得，知己難求，茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？
a 她活潑可愛(ài)，就如《搜神傳》女主角的好彩妹一樣。她的口頭禪“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)?！奔词固焖聛?lái)，她也用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待那無(wú)可奈何的生活。在我失望、悲觀時(shí)，她那句話總是浮現(xiàn)在我的腦海中，給我?guī)?lái)無(wú)比大的力量和勇氣，讓我克服生活學(xué)習(xí)中的困難和挫折。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但在我跌倒的時(shí)，是她這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)把我從深淵中拔了起來(lái)！
我們青少年應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)習(xí)的挫折。這樣在我們成長(zhǎng)的道路中，便于尋找屬于自己的主旋律。
b 她總會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，就如《杜拉拉升職記》中的女主角杜拉拉一樣。她對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈、廢寢忘食的精神，就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?一次，在我學(xué)習(xí)厭煩的時(shí)候，我斜眼看到了她，額角的汗水慢慢地打濕了她的作業(yè)本，她嘴邊的微笑漸漸地露出。我問(wèn)了她一句：你學(xué)得累不累呢？她的回答讓我很吃驚，她說(shuō)：“在堅(jiān)持中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)?！敝两瘢乙膊粫?huì)忘了她嘴邊的微笑，我從中也懂得了學(xué)習(xí)?！疤一ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；時(shí)間流逝了，永遠(yuǎn)不能挽回?！币晃蛔骷以f(shuō)過(guò)的。對(duì)的！我們青少年要珍惜可貴的青春時(shí)間，別荒廢了年華。
我們青少年要懂得堅(jiān)持不懈的精神，成功往往是在無(wú)助的時(shí)候再一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持。好事是需要時(shí)間的磨礪，不付出勞動(dòng)和心血，是很難成功的！想吃核桃，就得先咬開(kāi)堅(jiān)硬的果殼。
c 她總會(huì)很細(xì)心地聆聽(tīng)每一個(gè)人的心事，就如《背后的故事》主持人魯豫所說(shuō)：“她喜歡聆聽(tīng)不同人生的心聲。” 她總是說(shuō)：“其實(shí)，傾聽(tīng)也是一種享受?！币淮?，我躲在校園的角落，淚水早已打濕了那分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷。這是我多少天努力得來(lái)的卻是這種結(jié)果。此時(shí)我眼前一片模糊，就在這時(shí)一位熟悉的聲音漸漸地傳到我耳邊。她說(shuō)：“不怕失敗，只怕沒(méi)有失敗。忘記了么？失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有失敗哪得來(lái)的成功。”是她，是她，幫我找出了那次的困境。
傾聽(tīng)，使你成長(zhǎng)；傾聽(tīng)，使你拉近了你和他人的距離；傾聽(tīng)，使你的世界豐富多彩，不再寂寞、孤單；傾聽(tīng)，使你擁有你曾經(jīng)擁有不到的東西。
用真誠(chéng)換去真誠(chéng)；你用心說(shuō)話，我用心回應(yīng)；朋友，用你的心來(lái)聽(tīng)吧！一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被別人欣賞的人。
和你們相遇就如一本有趣的日記，什么時(shí)候翻閱都是那么值得紀(jì)念。因?yàn)橛袎?mèng)才有奮斗。這是一條艱辛的路。因?yàn)橛心銈兿喟?，才有力量?BR> 夾在書(shū)中的花，已近枯黃，而友誼之花，卻在我心中綻放，散發(fā)出馥郁的幽香。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十二
我有一位既肥又能吃還老愛(ài)玩躲貓貓的“朋友”----兔子。
說(shuō)我家兔子肥吧，的確是啊，現(xiàn)都已經(jīng)肥的有些跳不動(dòng)了。說(shuō)我家兔子會(huì)吃吧，的確是啊，要不然又怎一頓能吃下一個(gè)大球菜呢？說(shuō)我家兔子老愛(ài)躲貓貓吧，的確是啊，要不然又為什么老從箱子里跳出來(lái)，消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，令我們找得筋疲力盡，汗流浹背。
要說(shuō)它的外表，那可不是一般的兔子能夠比的啊，接下來(lái)就讓我給你一一細(xì)說(shuō)。
它有著木耳般軟的長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵。還有著老鼠般的腦袋，腦袋下長(zhǎng)著一雙紅的像寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)狗的嗅覺(jué)般的鼻子，四周只要有菜葉，就逃不過(guò)它靈敏的鼻子。最有代表性還是它的腿，前短后長(zhǎng)。不能像貓啊、狗啊那樣正常行走和跑步，但是像袋鼠一樣蹦蹦跳跳，尤其是它的后面兩條腿有著驚天動(dòng)地的跳力，它的一蹦好像有三尺那么高。
要說(shuō)我跟兔子的感情，也不是一般的哦，從這位“朋友”剛進(jìn)我們家的第一天開(kāi)始我就拿一片菜葉，打著拍子一直喊著：“兔子、兔子”，可是它不理我，后來(lái)我懂得，只要真心對(duì)它好，不打它，愛(ài)撫它，知道它不能喝生水，不能吃帶水菜葉，喂它喜歡吃的食物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，現(xiàn)在只要我一拍手它便飛馳而來(lái)，無(wú)論別人拿什么樣的菜葉引誘，他就直奔到我身邊，還不時(shí)的舔著我的鞋子，做出許多親密動(dòng)作。真是功夫深鐵棒也能磨成針。
有時(shí)我不開(kāi)心時(shí)它總是第一來(lái)安慰我，仿佛在說(shuō)“主人別傷心，我陪你玩吧”它就在我身邊蹦蹦跳跳，突然聽(tīng)見(jiàn)砰砰的聲音，兔子撞樹(shù)上了吧，不是，是撞墻上了，真是令我捧腹大笑。我出去散步它是我的伙伴，把它放在草地上，讓它有大自然的感覺(jué)，歡天喜地，開(kāi)開(kāi)心心，我們玩的也是不亦樂(lè)乎。
最近我發(fā)現(xiàn)兔子像小貓一樣的動(dòng)作，看見(jiàn)什么稀奇古怪的東西都要玩一玩，嗅一下味道，但是貓用腳爪去觸東西，兔子是用鼻子去嗅去幢。它還用前腳擦著自己的臉，還添自己腳?？梢?jiàn)兔子多么愛(ài)干凈。我的的兔子可愛(ài)吧！這就是我家的兔子也是目前我最親密的“朋友”。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十三
古人說(shuō)過(guò)：“人生得一知己，死而無(wú)憾。”朋友真的那么重要嗎？我也有一位特殊的朋友。
說(shuō)起我這位朋友啊，他長(zhǎng)的真怪。一身白衣裳，兩顆血紅的眼睛鑲在臉上，這兩顆眼睛像紅寶石似的把這件衣裳襯托地更美。啊！對(duì)了，它的耳朵也是它的特色之一。它的耳朵毛茸茸的，出奇的長(zhǎng)。你應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是我的好朋友兔子先生。
我的小兔子在我七歲那年以禮物的身份入住我家。七年來(lái)，每天放學(xué)，我回家的第一件事就是看看小兔子，看看它餓了沒(méi)有，看看它渴了沒(méi)有。日復(fù)一日，年復(fù)一年。在我悉心的照料下，它終于從瘦巴巴的小兔長(zhǎng)大成肥嘟賭的大肥兔。
我和小兔交往了這么多年，一起經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事。其中有痛苦的，也有快樂(lè)的。
九歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小兔躲在房間里享受著美味的下午茶，我吃蛋糕，小兔則吃美味的菜葉，邊吃還一邊“支支”地叫著。忽然，媽媽推開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，剛好把門邊裝滿汽水的茶杯打翻，汽水都流到兔子的“屋”里，把干草全弄濕了。我連忙收起蛋糕，拿起一塊干布，把地上的汽水擦干，邊擦邊想：哎呀！兔子沒(méi)事吧？轉(zhuǎn)身一看，兔子還悠哉游哉地吃著菜葉，我這才放心。
過(guò)了兩天，兔子突然病了，我把它抱在懷里沖到了動(dòng)物診所。醫(yī)生接過(guò)兔子，檢查了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，吃點(diǎn)藥就行，可是年輕人，你以后要注意，要把兔子窩里的草曬干才能給它睡，不然它會(huì)生病的?！甭?tīng)完醫(yī)生的話我這才想起兩天前打?yàn)⑵氖?，突然感到很?duì)不起小兔，淚水急急忙忙地從眼里流出來(lái)，一下子就打濕了我的臉。這時(shí)，兔子用它的身體靠著我的臉，后腿用力的蹬，想用自己的身體擦干我的臉。我看著小兔，只見(jiàn)兔子的嘴不停地動(dòng)，發(fā)出“支支”的聲音，仿佛在說(shuō)：“主人，別哭了，我沒(méi)事了?！笨粗⊥玫臉幼?，我破泣為笑，兩手撫摸著小兔。
人生得一知己，死而無(wú)憾。我也要珍惜我這位知己，愛(ài)護(hù)我這位朋友。
朋友的小學(xué)生寫(xiě)人我的朋友篇十四
在學(xué)校里我的人緣很好，大家都非常喜歡和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在眾多朋友之中，我有一個(gè)最要好的朋友，他是我學(xué)習(xí)的的良師益友，生活的模范向?qū)?。我們的互幫互助，成了名副其?shí)的“鐵哥們”！他就是我最親密的朋友——蘇浙。
我們就像親兄弟，開(kāi)心和不開(kāi)心的事情都會(huì)互相分享。有一次我因?yàn)樽约嚎荚嚥焕硐?，不敢和同學(xué)們說(shuō)自己的分?jǐn)?shù)，生怕同學(xué)們嘲笑我，更不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。正當(dāng)我極度恐懼時(shí)，我的密友蘇浙出現(xiàn)了。
他首先把我叫了出去，耐心誘導(dǎo)，問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)。我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)，低聲說(shuō)：“我這次考不好——80分?！碧K浙把胳膊搭到我的肩上，“你現(xiàn)在是不是非常的害怕，我把這個(gè)秘密告訴別人?！蔽依蠈?shí)地回答：“是的?！彼α?，輕松地對(duì)我說(shuō)“雖然你這次考試考不好了，但是還有下次、下次……藥學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是決不能逃避現(xiàn)實(shí)?！碧K浙說(shuō)完拍拍我的肩膀就走了。
他的這番話讓我感觸很深，我回家想了一個(gè)晚上。到了第二天我還是硬著頭皮告訴了爸爸媽媽，我原本以為是一頓臭罵，沒(méi)想到爸爸媽媽居然沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我。到了學(xué)校，我大起膽子公布自己的成績(jī)，大家果然都沒(méi)有嘲笑我，反而，鼓勵(lì)我、幫助我。
蘇浙看到我的樣子終于放心了，而我也會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)關(guān)心他。在運(yùn)動(dòng)方面我正是他的良師益友，有一次我們班級(jí)男生比賽400米，蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊(duì)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“剛跑完步不能馬上躺下，否則很有可能會(huì)休克的?！庇谑俏荫R上拉起了他……我是粗線條的男生，但就是會(huì)不自覺(jué)地去鼓勵(lì)我最親密的朋友。
我和蘇浙就是這樣相互理解，相互鼓勵(lì)，相互幫助，在這不經(jīng)意的真誠(chéng)交往中，我們成了親密無(wú)間的朋友！