最新安全讀后感大全(15篇)

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    讀后感是反映個人對文學作品、哲學思想等的感受和理解的一種形式。撰寫讀后感時要注意避免片面主觀,要盡量客觀公正地評價書中的內(nèi)容。接下來為大家推薦一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學習。
    安全讀后感篇一
    前段時間,鄂北指揮部在五普40837井隊組織召開了《生命第一》安全知識講座,特聘兩名西部公司安全專家授課。我有幸成為安全生產(chǎn)學習中的一員。通過專家對該書生命與安全的講解和自身對安全生產(chǎn)中的認識,今略書淺談、不足之處、望君指教……安全為了誰?為了所有工友、為自己、為家人、為企業(yè)、為社會。在石油鉆井安全性普遍增強的同時,工人的不安全行為成為引起事故最主要的原因。要培養(yǎng)我們員工安全意識,做好自?;ケ?,做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
    這本書寫的很明白,它要我們時刻注意安全,把事故的不安全消滅在萌芽之中,安全也是企業(yè)管理中的重要課題。據(jù)書中介紹,有關(guān)企業(yè)安全的出版物中,多是安全工程技術(shù)性圖書,這樣的安全管理圖書,少之甚少,安全意識的圖書更是鳳毛麟角,也給我們講了安全意識和安全知識的區(qū)別。著名安全專家祁有紅所著的《安全第一――員工安全意識手冊》是中外企業(yè)界第一部安全意識養(yǎng)成讀物,我閱讀時在潛移默化中樹立安全意識,寫的太好了。安全為了誰,通過誰是安全最大受益者?出了事故,領(lǐng)導(dǎo)丟臉和責任人丟命,誰的損失大?以及“你的平安,是對家人最好的愛”等問題的探討,讓員工意識到“為自己、為家人、為伙伴、為他人、為團隊、為企業(yè)”,必須注意安全。
    這本書還圍繞危害辨識、隱患治理、遵章守紀等問題深入淺出的講述,讓我們員工如何做,做到什么程度才可以保證安全。《生命第一――員工安全意識手冊》作者祁有紅還講了各種經(jīng)歷和事后的感受,講了一個個生動有趣的安全事故,讓我愉快地閱讀,使我們員工不知不覺地接受生命第一、安全第一的人生態(tài)度。我想安全是不能講任何條件的,明白不明白都得執(zhí)行,制度和規(guī)定擺著,就像法律一樣,頒布實施。
    這本書我讀后,受益匪淺,感觸很深,我一定謹記“安全第一,生命第一”。
    安全讀后感篇二
    安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
    今天晚上,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在上下樓梯時,要靠右走,……聽了這些,使我受益匪淺。其實,不要去說火災(zāi)等嚴重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生...
    人們常說柔情似火,火曾經(jīng)給人類帶來無限的希望。因為火走向了黑暗不敢涉足的恐怖的深林,踏上了尋求黑暗的光明之路。
    火災(zāi)的發(fā)生具有突發(fā)性,常常有些平時辦事果斷的人,也會行為失常。面對火災(zāi)的突然到來,我們腦海中一片空白,像受驚的大雁,不知所措。安全逃生,往哪里跑?人們對這一切都是陌生的。在這個物欲橫流的年代里,人們很少關(guān)注在面臨危險的時候如何實施救助的方法。
    火災(zāi)的發(fā)生會產(chǎn)生一氧化碳,二氧化碳等,其中一氧化碳吸入過多,便會使人神志不清。因此濃煙滾滾的時候我們應(yīng)該用濕的布蒙住臉。受濕的時候,不可以接觸電器。當煤氣瓶在燃燒初期,不要害怕,只需用毛巾蓋住,將其熄滅即可。在公共場所發(fā)生火災(zāi)時,疏散與逃生的方法就是我們生命的伙伴。面對失火我們要沉著冷靜,可以沿著安全通道逃生,在高層的人不可以實施跳樓的方案,這容易引起死亡和傷折,千萬不要以為發(fā)生火災(zāi)的時候乘坐電梯是不錯的注意,其實這樣的做法是不明智的,萬一電源切斷,那么在電梯里只能做困獸之斗,若有引導(dǎo)人員,則要聽從引導(dǎo)人員的指揮,迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
    讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章吧!
    二
    星期三的中午,我們?nèi)?戳私煌ò踩酒杏涗浟私衲陙戆l(fā)生的許多交通事故,那些無辜的人被交通事故所害,真是太可憐了,但話說回來,誰讓他們自己不遵守交通規(guī)則呢!其實我們身邊也有許多事故在不斷發(fā)生,如:打架、把湯倒掉、玩的時候不小心摔跤等等。哎!說到事故呀,它讓我想起了兩件事。那一天,我和媽媽去買衣服,回來看見一個阿姨亂闖紅綠燈,結(jié)果不小心與一輛三輪車相撞,車子的前方被撞破了,誰叫她自己亂闖紅綠燈呢!真是自做孽啊。遵守交通規(guī)則,永遠不要忘記,生命最重要啊!還有一次是在放暑假的一天。那天,我去外婆家。咦?前面怎么停著一輛卡車,旁邊還有一位民警叔叔呢!原來呀,司機沒帶駕駛證出來,正好被民警叔叔查了出來,還扣了整整50元錢呢!我在這里告訴廣大的駕駛員們:出門別忘了帶駕駛證出來,要不然會扣去辛辛苦苦掙來的錢。經(jīng)過這么多的交通事故的發(fā)生,它讓我明白了許多交通道理,如:開車要遵守交通規(guī)則、不要亂闖紅燈、不要亂穿馬路、走樓梯要向右走``````如果你不遵守交通規(guī)則,后果肯定不堪設(shè)想。
    三
    進入六月份以來,單位針對安全生產(chǎn)展開了一系列的活動。在參與活動中,我對安全生產(chǎn)有了深刻得認識。今日,我又拜讀了《安全重于一切》一書,這本書通過許多的案例向我們講訴了關(guān)于不注重安全生產(chǎn)而造成的后果。
    我們常常追尋幸福,可是什么才是我們最大的幸福呢?有人說,幸福源于愛情;有人說,幸福源于友情;有人說,幸福源于美滿和睦的家庭……每個人站的角度不同,思考問題的方式不同,答案也會不盡相同。這本書給我了一個全新的答案,安全是幸福之源。
    安全不是一句空洞的口號,它直接關(guān)系到我們的生與死,關(guān)系到我們的家庭和睦幸福。但是在日常生活中、工作中如何做到安全呢?看完這本書,我得到的答案是責任。責任存在于每個角落,人在社會中生存,就必然要承擔一定的責任。安全離不開責任,責任成就安全。有了責任,在危險的工作也能降低風險;沒有責任,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情;責任心強,再大的困難也能克服;責任心差,再小的問題也不能安全。
    是什么力量使他在生命中最后76秒首先想到的是乘客的安全?是責任!是他高度的敬業(yè)精神,是一名司機高度的責任感在支撐著他。因為在他眼中:乘客的生命安全,責任重于泰山!
    許多的案例用血的教訓(xùn)觸動我們的心靈,我們應(yīng)該每時每刻都要有防范意識,將責任放在心里,以高度的責任感來面對我們的生活、工作中各種安全隱患,并付之行動,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    安全讀后感篇三
    現(xiàn)在,青少年小學生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡。
    安全讀后感四今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當好好呵護。我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩。
    安全讀后感篇四
    暑假剛放假,媽媽就讓我認真仔細的閱讀了《青少年平安知識手冊》,不看不知道一看還真的嚇一跳,原來生活中有這么多的不安全和那么‘聰明’的騙子,真的要好好提防。
    其實,這些安全問題媽媽在以前都跟我講過,可是我都覺得是媽媽太嘮叨,沒放在心上,看了這個手冊才讓我真正的'感覺到問題的嚴重,看來我們要時刻注意安全。
    安全讀后感篇五
    今天下午,我懷著無比激動的心情看完了《關(guān)愛生命安全第一》的安全教育紀實片。
    “車禍猛于虎”,影片中一幕幕悲慘的畫面、一個個觸目驚心的數(shù)字,一個個血的教訓(xùn)時刻都在提醒我們:關(guān)愛生命,安全第一。從影片中我學到了許多安全常識:遵守交通安全規(guī)則,寧等三分,不搶一秒;不在馬路中央玩耍;過馬路要走斑馬線;騎自行車時后座上帶的東西寬度不能超過自行車手把,也不能超過肩膀……影片中那個“籃球女孩”對我觸動很大,無情的車禍奪去了她的雙腿、雙腳,奪去了本該屬于她的幸福童年。
    人的生命只有一次,人世間沒有比生命更珍貴的東西。珍惜自己和他人的生命,高高興興出門、平平安安回家,這是每個人的希望,也是全家人的期盼,為了家庭的幸福,為了美好的明天,我們應(yīng)該遵章守紀,學會關(guān)愛生命,關(guān)注安全,從身邊的一點一滴做起,從我做起!()
    安全讀后感篇六
    自從“毒奶粉”“地溝油”等食品危機事件爆發(fā)以后,食品安全問題成為了人們口中常說道的話題。民以食為天,我們所吃下的東西與我們的生命健康息息相關(guān)。
    近日,在讀了《食品安全概論》一書以后,讓我對于食品的認識更加深刻和具體了。首先,書中區(qū)別了一個我們大多數(shù)人常愛混淆的觀念,那就是“食品安全”與“食品衛(wèi)生”,其實在這之前,我覺得兩者的概念差別不大,不過了解之后才知道,食品安全原來包括了“量”與“質(zhì)”的區(qū)別,比如對于一些經(jīng)濟不發(fā)達的地區(qū),食物供應(yīng)不足,無法解決民生的基本溫飽問題,這就是食品安全中“量”的本質(zhì),而在解決了供應(yīng)量這個問題后,人們所攝入的食物是否對人的身體健康產(chǎn)生影響,這就是“質(zhì)”方面的食品安全問題。而“食品衛(wèi)生”應(yīng)該是單純指食品是否可靠,有保障。說到食品添加劑,我頓然覺得我們在外就餐時所吃的美食,幾乎都會被這些添加劑所覆蓋,食品添加劑總體上分為天然食品添加劑和人工合成食品添加劑。而食品添加劑雖然在改善食品品質(zhì)和色香味方面起到了積極的作用,但是它并不屬于食品的基本成分,而且就目前看來,大多數(shù)都是通過化學合成的,因而食品添加劑對人類的身體健康有著潛在的危害。
    談到這里,想到在外面買一杯豆?jié){,也許會都難逃“豆?jié){精”,喝下一杯杯自認為很營養(yǎng)的豆?jié){,我不緊捏了一把汗。所以,在使用食品添加劑的時候,我們需要一個理性的認識,切不可過度的使用它,也不能盲目的排斥它。在書中,了解了一個新的食品概念叫做“輻照食品”,聽起來感覺很不可思議,確切的說它是一種保藏食物的方式,它利用原子能射線的輻照能量對食物進行處理,可以最大限度的減少食品的損失。輻照處理能夠使得食品的衛(wèi)生安全性更高,殺死微生物的效果也很顯著,但是通過這種方式,會不會在輻照的時候產(chǎn)生其他的有害物質(zhì),這個問題還有待繼續(xù)的研究。畢竟每一個技術(shù)的出現(xiàn),都難免存在有一些不足和缺陷。
    在了解了新的食品安全知識以后,我對食品的認識有了更進一步的提升。不過,我覺得越是生態(tài)的東西越是好的食物,科技雖然能改變食品的一些不足之處,但是要進入人的胃中,保障我們?nèi)祟惖慕】?,還是綠色生態(tài)的食品好。綠色的健康的食物,才更能做到食品的可持續(xù)發(fā)展。
    安全讀后感篇七
    今天在小桔燈作文班觀看了一些有關(guān)安全教育的影片,片中有幾個事例讓我觸目驚心,深有感觸。
    事例一:(鐵路驚魂)小東和明明是一對形影不離的好朋友。有一天,他們倆帶著照相機,興高采烈地到野外練習攝影。
    小東站在鐵軌上對明明說:“等會兒火車一過來,你就借這背景給我拍照?!泵髅鬟B忙說道:“這,這太危險了吧……”可小東擺擺手:“沒事!”等火車過來了,就在明明按動快門的那一刻,意外發(fā)生了,火車飛馳而來,一下子就撞倒了小東,并且迅速從他身上碾過……“嗚嗚~~嗚嗚~~”
    我們都知道,鐵路旁是一個非常危險的地方,小東因為自己的.無知而喪失了自己寶貴的生命。我們要吸取教訓(xùn),不能隨意在馬路上、鐵軌上玩耍。
    影片中像這樣的事例還很多,我們要吸取這些血的教訓(xùn)。交通事故往往那么無情,生命在交通事故中顯得是那么脆弱,不堪一擊,消逝在那瞬間……據(jù)統(tǒng)計,我國平均每天因交通事故而死亡39人,也就是說平均每五分鐘就有一條生命慘死在車輪下。因而我們一定要注意交通安全,不闖紅燈,不橫穿馬路,不乘坐超載的船只車輛,隨時隨刻地增強交通安全意識,切實注意安全,因為生命寶貴無比。
    安全讀后感篇八
    最近,媽媽從電視上看到很多小學生在假期發(fā)生危險的事件,就幫我買了一本《安全教育動漫課堂》,看完這本書之后,我學會了很多應(yīng)對危險的知識。
    我也把我們經(jīng)常會碰到的危險和應(yīng)對的方法做了以下總結(jié):
    3.怎樣預(yù)防煤氣中毒?燃氣泄漏時要立刻關(guān)閉燃氣總閥,再迅速打開門窗,一定不要按電源,打電話,隨后趕緊離開房間,喊鄰居幫忙,利用鄰居家的電話通知爸爸媽媽,并報警請專業(yè)人員排除危險。
    據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有1.6萬名兒童非正常死亡,但是通過教育和預(yù)防,80%的`兒童意外傷害事故可以有效避免,如果我們多看一些安全教育的書籍,多參加一些安全教育活動,危難時刻就多一份生的希望!
    安全讀后感篇九
    在生活中,交通事故、火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事件、自然災(zāi)害等等時有發(fā)生,像中小學生由于安全意識淡薄,安全知識缺乏,自我保護能力較弱,往往成為事故的主要受害者,因此,他們的安全能力問題時刻牽動著廣大家長和老師的心。
    為提高大家的安全自救能力,所以,我為家長、教師和及同學們推薦這本書——《安全教育》,看完這本書,是我對安全有了進一步的認識。
    這套安全教育叢書的內(nèi)容包括:安全意識、人身安全、交通安全、集體活動、計算機和網(wǎng)絡(luò)安全、人身保險等多個主題的知識內(nèi)容。編寫過程中使用了大量的圖解,使我們看得更清楚、明了,突出了叢書的可讀性,既有知識的學習,又有相關(guān)活動,讓學生們能夠在具體的問題、情境中學習和提高。在我們定的.生長過程中,難免會遇到危險,有些同學不知道該怎樣自救,包括我自己,以前遇到危險,會叫“救命”,現(xiàn)在我讀了《安全教育》,在遇到微笑的時候就可以采取一些自救方法。這本書給我許多的安全常識,也拓寬了我的思維,讓我們在逆境中如何自救。
    這本叢書還在每課后讓你鞏固一下你所學的知識。給了我很大的幫助,所以小學生作文,我現(xiàn)在把這本叢書推薦給大家,讓大家能少一份危險,多一份安全。
    安全讀后感篇十
    通過這本書故事,可以看出交通事故有多么的可怕,遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起,時常把交通法規(guī)記在心上,希望大家和我一起做一個遵守交通安全的小衛(wèi)士。
    我是二年級小學生,我在這本書上看到:“育人不僅要進行智力教育,還要進行道德教育、紀律教育。十年樹木,百年樹人!交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使我們小學生從小就接受交通安全知育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的大計?!?BR>    我知道了在過沒有紅綠燈的路口時需要看一看周圍是否有車。如果沒有車我們可以立刻走過去;如果有車,我們要等車走過去后再走。
    交通安全,人人要遵守!
    安全讀后感篇十一
    許多的知識知道了的?!蔽以跓o奈之中只好答應(yīng)了我爸,可后來我看了之后受益匪淺,里面比如說:小明在家中聽到了門外的聲音,他想是壞人,可是聲音很像他爸爸的朋友,那該怎么辦呢?如果你一個人在外面,回家,你就得小心翼翼了,要時不時的往后看,如果差不多每一次都有一個同一個人在你的后面的話,就有可能是強盜或者是土匪,你就加快步伐,后周圍的人說一下,一些好心的群眾會來幫你的`,如果沒有人的話,盡量去人多一點的你知道的鬧市區(qū),那那個人就找不到你了,你就安全了,然后你就馬上跟你的爸爸媽媽那里,那里還有一件事和我遇到的事情幾乎發(fā)生一樣,但處理方法都也一樣,就是在20xx年的時候,我們一起去天安門廣場去,因為是跟旅游團的時間緊迫不等人,那是我想上廁所,上完廁所之后,我回到了剛剛那個地方可是旅游團已經(jīng)不在原位了,我就站在那里不動,我媽媽也馬上找到我了,可以說是有驚無險啊,還有那本書上說:“小李因為吃飯時常常狼吞虎咽的,導(dǎo)致消化不良,住進了醫(yī)院我也這樣,所以以后我要細嚼慢咽的吃,可以更好的吸收營養(yǎng)。(.)
    今后,我要正確的利用這本書上的知識來防身。
    安全讀后感篇十二
    加強中小學校安全教育和管理工作,牢固樹立“安全第一”思想是根本,明確并強化職責是核心,健全并落實制度是保證,狠抓措施落實是關(guān)鍵。我學習結(jié)合安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
    我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
    其次,學校安全教育要常規(guī)化。安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
    接著,教師要以身作則。老師在進行安全教育時,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責。老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,潛移默化。
    總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的'安全工作才能做好。在今后的工作中,我們一定要為建立一個“文明、平安”的和諧校園而共同努力。
    安全讀后感篇十三
    危險有許許多多種,交通安全就是一種。不能在車上,上下?lián)頂D。車就快到站時,走時,要帶好隨身物品,車到站后不要擁擠。如發(fā)生擁擠,一定要提高警惕,注意可疑人員。
    還有學校危險,更要警惕。
    要在同伴或老師的保護下做器械運動,尤其是投擲標,槍鉛球時不能擅自投出或撿回,否則有可能造成人員傷害,甚至危及生命。
    還有生活危險的阻礙。
    大多情況下,賣家會以“低價”出售商品,吸引買家。在交易過程中,會以系統(tǒng)失敗,凍結(jié)激活,驗證失敗,連接錯誤,已發(fā)貨,等諸多,騙取買家轉(zhuǎn)賬成功,卻收不到貨,或者多次轉(zhuǎn)賬。
    最后一種就是電氣火災(zāi)危險。
    一般我們都采取斷電滅火的方法,根據(jù)火場情況,及時切斷電源。千萬不能用水救火,用水救火會使人觸電,損失會更慘重。在不能確定電源是否被切斷的情況下,可用干粉,二氧化碳,四氧化碳等滅火劑撲救。
    最后,要記住,安全從你我做起。
    安全讀后感篇十四
    生命是惟一的`,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。人的生活中,處處離不開交通,同時也離不開安全,所以我們處處都要做遵守規(guī)則。
    想到這兒,我編了一句順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:
    紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。
    街頭標志要遵守,警察手勢要看懂。
    拐彎時,要打燈,街頭巷尾要慢行。
    酒后駕車真不好,賠了車子又蹲獄。
    在高速,勿超車,切記車速要控好。
    大客貨車忌超載,交通安全你我他。
    我們的生命安全就在一瞬間,我們身邊處處都有危險。我是一名遵守交通規(guī)則的人,我的身邊也有危險。我每天都要坐車回家,我每天提心吊膽的活著,我害怕我有生命危險。我每天都要五點起床。我害怕被人搶劫,有生命危險。
    交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須學習和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓(xùn),學習交通全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。
    安全讀后感篇十五
    安全教育對我們來說,是非常重要的。星期四下午,老師為我們講了安全的重要性,這讓我獲益匪淺。
    老師首先為我們講了未成年人不能做的事情,比如說:吸煙,喝酒,吸毒,搶錢,打架斗毆等,因為這些都是對我們的成長造成傷害的,所以我們不能去做,更要遠離一些未成年人禁止進入的場所。
    如果遇到搶錢的學生,不能害怕,看一看周圍有沒有人,如果可以呼救,那么就要向周圍的人尋求幫助。要記得搶你錢財?shù)娜说南嗝?,還有別人對他的稱呼,這個對于警察的破案會有很大的幫助。遇到小偷的話,一定要小心,尤其是在擁擠的車上,或者是人多的場所,要把錢財放在自己能看到的地方,或者把錢放在書包里的夾層,這樣以免錢財丟失。
    要朋友也需要謹慎,要多交益友,諍友,努力不交損友,朋友對你的影響是非常大的,俗話說:近朱者赤,近墨者黑。你叫什么樣的朋友,就能看出來你會是什么樣的人,交一個好朋友,會讓你受益,而交一個壞朋友呢,你也就會變壞的,所以,我們一定不能交損友。
    通過這次安全教育,我知道了:我們不應(yīng)該做哪些事和我們不能去哪些地方,要多交對你有益處的朋友這對我有極大的幫助,老師告訴我們的這些知識,讓我獲益匪淺。
    讓我們做一個講文明,懂安全的好少年吧。