精選中學國旗下的講話演講稿(模板22篇)

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    演講稿需要事先準備,包括提綱的制定和關鍵詞的梳理。撰寫演講稿后要進行多次修改和完善,以確保語言精煉、邏輯嚴密。演講稿的意義不僅僅在于傳遞信息,更在于激發(fā)人們的思考和行動。
    中學國旗下的講話演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    這天我演講的題目是《細節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。
    以前有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績并不理想。在每次考試后,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。
    細節(jié)體現一種認真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節(jié)上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
    泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節(jié)是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節(jié),誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節(jié)影響品質,細節(jié)體現品味,細節(jié)顯示差異,細節(jié)決定成敗。
    同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所構成的。而做好細節(jié),又需要規(guī)范來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者,將細節(jié)做精,將細節(jié)做亮!
    謝謝大家!
    中學國旗下的講話演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我今天我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,圓夢中華》
    從1945年----20,整整70個春秋過去了,70年前日本始終覬覦中國地大物博的秀美江山。經過八年抗戰(zhàn),我們取得了最后的勝利,砸碎了壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌,中國再一次繁榮于東方。時至今日,幾十年過去了,中國發(fā)展了、富強了。但我們卻要牢記,冤冤相報何時了,我們能做的便是寬恕,然而寬恕確不意味著要忘記,我們應該牢記這段屈辱歷史,讓它敲響的警鐘時刻長鳴!
    歷史的渺渺塵煙,掩蓋不住世紀的風雨;星星之火可以燎原,無數先驅已將希望的種子撒向人間。戰(zhàn)爭報復不會為我們贏得尊重,發(fā)憤圖強這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。
    在時間的路上,我們有了兩彈一星,我們有了載人航天,我們望著夢想插著翅膀飛向無垠的太空。青藏鐵路建成,港澳回歸,申奧成功,世博會舉辦……回憶新中國成立的幾十年里,我們有道不完的輝煌,我們有說不盡得驕傲。我們望見自己的中國夢一步一步變成現實,我們看到祖國一天一天強大,我們好似聽見吹響的號角?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一路艱辛;讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;讓我們懷抱著圓夢中華的理想,堅定信念。在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇向前,貢獻自己的力量!讓我們的祖國越變越強!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    中學國旗下的講話演講稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好。今天我國旗下演講的題目是《信念的力量》。
    《詩經》中曾有言:呦呦鹿鳴,食野之蘋。在聽到她名字的第一個瞬間,很多人都想起了這句詩。屠呦呦,這個剛剛走向世界的名字。她并非因研究西方科學而揚名中外,恰好相反,使她出現在人們視野中的,是五千年中華文明的結晶——中草藥學。
    191次試驗,190次的失望,無數次碰壁,又無數次柳暗花明。青蒿素的發(fā)現,使整個科學界為之沸騰,報紙上大篇幅報道了她獲獎的消息,默默無聞的她,也在一天之內婦孺皆知。。三十六年前,中國與諾獎擦肩而過;三十六年后的2015年,一個平凡而又特殊的十月五日,諾獎來到了中國。這次獲獎,是在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎,是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。對于中國,這是一次歷史性的跨越!
    很多人只看到了她的成功,卻沒有透過成功看到她的努力。許多次的失敗,換做旁人可能都會退縮,都會放棄。然而,她繼續(xù)進行著試驗。因為她知道,青蒿素不僅僅會是她一個人的成敗,青蒿素也是國家對她的期望。
    這就是信念的力量。
    古往今來,決定成敗的因素不僅僅是天時地利人和,更多的則是內心的信念。且不說那些離我們遙遠的人與事,若不是信念,怎有種子的發(fā)芽,怎有枯木的重煥生機。
    信念是支撐一個人的根本,也是決定一個人可否走向成功的關鍵因素。沒有信念,就僅僅是偏安一隅,無法看到更為廣闊的天地;而有了信念,就會為之不懈奮斗,直到成為更好的自己。而把堅定的信念放在身邊,就變得很簡單,比如今天多堅持復習一點;今天再多積累一點……即使你每天只是多做一點,但是經過長時間的積累,你就會收獲很多。堅定的信念就像滋潤萬物的甘露,可以讓你每天播下的努力生根發(fā)芽,茁壯成長。
    信念使人充實,信念使人奮進,信念也許來源于平凡,但它必定滋生出偉大。愿各位同學以你喜愛你在的理想為帆,以你的信念為船,在人生的海中搏擊風浪,為自己與祖國創(chuàng)造輝煌。
    我的演講到此結束,謝謝大家。
    中學國旗下的講話演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
    藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
    同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
    然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳小學的莘莘學子,祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
    中學國旗下的講話演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我國旗下講話的主題是“尊重國旗,尊重紅領巾”。
    國旗是祖國的象征,是祖國地位的體現。作為小學生,我們要了解國旗,尊重國旗。
    在一些重要場合和重大的國際比賽中,當五星紅旗冉冉升起,奏響嘹亮國歌的時候,相信每一個中國人都會為之驕傲。但是,我們也常常看到,有些人在這個莊嚴的時刻,還在嬉笑打鬧或者隨意走動,這樣的行為顯然是對國旗的不尊重。國旗是一個國家和民族的象征,我們小學生應該從小養(yǎng)成尊重國旗的好習慣。
    那么我們該怎么做呢?
    1.認真自覺參加學校的升旗儀式,服裝儀表要整潔。
    2.升國旗奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,佩帶紅領巾的少先隊員要行隊禮。
    3.唱國歌時要認真嚴肅,精神飽滿,聲音洪亮。這都是尊敬國旗的表現。
    此外,作為一名小學生,我們也要尊重紅領巾。
    有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能50年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。
    上學時,我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好,因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時,我們戴著紅領巾與老師一起學習,因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后,我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門,因為我們熱愛紅領巾??墒?,在我們的校園里,時常能看到這樣一些現象:有些同學的紅領巾系在書包上;有些同學的紅領巾布滿污漬;甚至還有些同學把紅領巾當作玩具。這都是對紅領巾的不尊重。
    同學們,戴上紅領巾,我們就要為它增光添彩。尊重紅領巾,就要標準規(guī)范地佩戴它;尊重紅領巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮艷。
    同學們,讓我們行動起來,尊重國旗,尊重紅領巾,讓國旗在空中飄揚起來,讓紅領巾真正系在自己的心上!我的演講完了,謝謝大家!
    中學生國旗下的講話演講稿(二)
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
    有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵氉员寂?。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
    托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
    可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
    同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
    也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
    最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
    中學生國旗下的講話演講稿2019(三)
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。
    “業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結了無數成功經驗后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結,在勤奮中積累知識、經驗,在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。
    當然,老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我?guī)熝?。”我們的父母,同學,朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學,不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅使我們前進,永不后退的決心。
    同學們,作為新世紀的接班人,作為實驗初中的莘莘學子,我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈,轉化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。
    中學生國旗下的講話演講稿2019(四)
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是x班的xx,今天我國旗下講話的題目是《科技改變生活》。
    同學們,當你被樹上掉下來的蘋果砸中的時候,你會想到什么?牛頓就因此發(fā)現了萬有引力,揭示了天體運動規(guī)律。當你看見爐子上跳動的壺蓋時,你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明了蒸汽機,完成了人們長途旅行的夢想。在人類發(fā)展史上有無數類似的事例,它告訴我們:人類的每一次進步,無不凝聚著科學的力量,當代社會文明的每一次重大成就,無不閃爍著科技的光芒??萍颊粩喔淖冎覀兊纳?,不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。
    以前我們一直在科幻片里看到的場景一步步成為現實,比如對話式操作系統、萬物互聯的物聯網、蘋果ar、移動智能支付,無一不是對傳統的社會生存方式進行顛覆性的創(chuàng)新。汽車如果自動駕駛技術完全成熟,那么未來我們的駕駛員會下崗;阿里的自動地鐵購票和停車費自動收取系統,將取代售票員和收費員的崗位;大量的簡單的人力崗位將被機器所取代,而對掌握人工智能和制造人才的需求將大幅上升……未來我們將生活在一個全新的高度智能的科技化時代。
    我一直在思考這個問題,但越思考,越難回答,越發(fā)現我們有很大的學習緊迫感。原來,我們對未來世界的變化還沒有充分的心理準備,但是,未來卻已經來了。我們不僅要欣喜地擁抱科技創(chuàng)新帶給我們的各種美好和便利,我們更要扎實地學習各種基礎學科知識,才能逐步深入各項前沿科技,才能適應新的高度智能社會的發(fā)展需求。如果我們沒有做好充分的準備,隨著“奇點時刻”的到來,人類將可能被人工智能淘汰。因此,我們必須扎實學習,敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,掌握科技主導,守護好未來我們的家園。
    同學們,未來已來,科技創(chuàng)新打開了潘多拉魔盒,新的機會和威脅全都噴涌而出,社會變化將一日千里。作為實中學子,我們應心懷弘毅,在快速變革的環(huán)境里,腳踏實地地學習好基礎學科、為未來探索前沿科技打好扎實基礎,敢于挑戰(zhàn),合理適度應用科技,掌握科技主導,成為未來人類家園的守護神。
    我的講話到此結束,謝謝大家!
    中學生國旗下的講話演講稿2019(五)
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,
    但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
    同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
    中學國旗下的講話演講稿篇六
    不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點點提醒也應當使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓,一點點打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點點不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。
    法律,對于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實與我們息息相關。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護,在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護法》始終伴我們同行,當我們長大后,與我們息息相關的法律就更多了,《消費者權益保護法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護著我們的幸福生活,到我們年老時,還有《老年人權益保護法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個知法守法護法的好青年,就顯得尤為重要。
    然而,法律有時又像一個調皮的孩子,與我們玩著忽遠忽近的游戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險。當你因一時沖動參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠停止跳動的胸膛;當你因一時誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠失去自由的雙手;當你因一時憤怒而實施打擊報復,想想那些被仇恨蒙蔽而永遠閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴,沾了違法的人生污點,你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關,我們離不開它的保護,也承擔不了違反它的后果。法律,永遠是我們傷不起的規(guī)則。
    作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應該做一名遵守校紀校規(guī)的中學生。與國家法律一樣,校紀校規(guī)也是一種行為規(guī)范準則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年,我校曾有十幾名同學伙同社會青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴重后果,否則他們將會抱恨終生;還有的同學用極其惡劣的語言謾罵他人,其實已經侵犯了他人的人格尊嚴;還有一些同學深夜外出上網,或者小偷小摸等等,這些行為嚴格的講都已經是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護措施。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學生應當嚴格要求自己,做文明合格的中學生。
    同時,我們在增強法律意識的同時,還應當在我們的合法權益受到非法侵犯時勇于拿起法律武器保護自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進行報復的做法都是錯誤的。我們應當做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅決不做。
    作為一名新時代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學們,法律永遠是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護法,有理想、有目標的好青年而努力奮斗吧!
    中學國旗下的講話演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    一年在風塵仆仆里又即將走向盡頭,它有時光鮮亮麗,有時蒙遍灰塵。但我們每日能在清新的空氣和暖和的陽光中蘇醒奮起,便是對它無盡的尊重。接著冬風里帶來的清醒,此次國旗下的演講我想演講的主題是“時間”。
    時間就像是一輛來來回回但不可回頭的公車一般,路過一站又一站,遇見新的人,新的事物。我們也從一個站上車,在另一個站下車。就如這輛公車一般,我們等待著時間,但時間不會等待著我們。一旦錯過便可能是遲到,也可能是錯過,因為這一旦逝去便不可重來。在這段小小的旅途中,我們也可以遇見不同的人,經歷不同的事。與此同時我也相信我們可以成為一個更好也更值得期待的未來。
    我們在校園之中生活最重要最首要的任務就是學好知識,獲得一份好的成績,讓自己驕傲,讓老師欣慰,也讓自己的父母自豪。但這個過程中許多人都迷失了腳步,總有同學會在上課時一不小心就打瞌睡,也有同學會毫無知覺中便違反班級的紀律。我們學習的時間很短暫,而如果我們在這次旅途中浪費掉了一些寶貴的經歷和時間時,對我們的未來也是一次損失。仔細算下來我們一天真正學習的時間也不過幾小時,這期間我們可以任意選擇時間段休息,所以對于我們而言,我們現在更重要的事情就是珍惜每一點時間,因為時間對于學習來說很重要,對于我們的成長也非常的重要。如果在某一段時間內,我們浪費了其中的些許光陰,而浪費的時間也只能成為一件遺憾的事情,我們毫無辦法,也無法改變。
    如果大家觀察的仔細的話可以發(fā)覺自己的父母已經比幾年前更加憔悴了,老師在為我們奔波的旅途中也顯得更加疲憊,而我們作為這些旅客中最輕松的人,有什么理由不為自己更好的拼一把呢?為什么不多珍惜時光,就算是為了自己的親人,自己的老師多多珍愛時光呢?而我們也知道,其實到頭了為了的,也只有我們自己。珍惜與不珍惜,一切的后果最終都只能歸結于我們自身,但也能漸漸影響到周圍的人。每個人也許都會慢慢老去,我們隨著時光的離去變的更加成熟更加懂事,我們也常常成長的路上加快了腳步。但我們知道任何一段時光都是短暫的,只有把它放在手心里時,我們才能真正的跟隨它,一起進步,一起向前!
    我的演講完畢,感謝大家的傾聽!
    中學國旗下的講話演講稿篇八
    國旗下講話——生命的責任
    魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝挥袙暝艜股礁F水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
    責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
    其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。
    人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規(guī)范,履行義務的態(tài)度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
    生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
    國旗下講話——兌現你的承諾
    柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
    孔子有云;“人而無信,不知其可?!泵鎸Υ掖乙资诺纳?,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
    誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的.戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
    奮斗不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。
    鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!弊詮那S下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!
    信守承諾是對心靈的洗禮;
    信守承諾是對人格的升華;
    信守承諾是對品質的砥礪;
    信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
    國旗下講話——晴朗的天空,來自心與心的交流
    除了以一種頑強的精神去應付困難,我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流,它就像機器的潤滑劑,不可或缺?!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡?!边@愛,便是來自心與心的交流。
    也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了?!?BR>    陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界,來自心與心的交流。
    師生之間需要心與心的交流,它與身份無關。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價值,學習的目標和方法。
    交流,是美麗的。
    兩條平行線,無盡延伸,一旦交流,便有了無數的交集。
    幾汪潭水,平靜無波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流,更是一種結晶,一種升華。它能劈開烏云,讓滿天陰霾化作晴空萬里!
    中學國旗下的講話演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自高二(10)班的鄭xx,這天我國旗下講話的資料是:激揚青春,生命不息。四月的校園,五彩繽紛,風景亮麗。過去的一周,我校首屆校園文化藝術節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,形式多樣,包括校園禮貌標語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現場作文競賽、現場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術節(jié)活動如火如荼,同學們在各項活動中用心參與,充分展示了自身的才華。
    在校園文化藝術節(jié)中,我們常常會為同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里,我們收到的學生校園禮貌標語超過200條,課間經常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學們在校園內朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲;放學后能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景,這樣的經歷會在同學們的腦海里留下痕跡,會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴,記住學習過、生活過的校園。
    校園內,木棉花花期已過,花謝后留下的是來年的期望,生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經奏響,接下來我們將要走進絢麗的夏日,收獲我們播種的期望,同學們,不要吝惜你的汗水和努力,讓我們在夏日的校園里,展現最精彩的自己!
    中學國旗下的講話演講稿篇十
    大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
    君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
    詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
    有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
    “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的'人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不?。〗洑v了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
    我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。
    年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!
    感恩從身邊做起
    尊敬的各位老師、各位同學:
    大家早上好!我是七(1)班蔣慶瑤,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
    “感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:
    “滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
    當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀,遵守中學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
    我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中學國旗下的講話演講稿篇十一
    尊敬的領導老師、親愛的同學:
    大家好!今天我演講的題目是:《明確責任,學會做人》。
    每個人都爬過山,但是你們知道,什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標,是一個人的理想??墒窃S多人心中根本就沒有“山”,追求個人享樂,沉醉在父母所營造的安樂窩里,庸庸碌碌,無所事事,做一天和尚撞一天鐘,整天渾渾噩噩地過日子,感嘆生活空虛、枯燥無聊,時間難以打發(fā),感嘆學習辛苦乏味,一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時尚名牌。
    真正有理想、有抱負的人,他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險,奮發(fā)跋涉,努力攀登心中的那座“山”。
    高中時代在人生歷程中是非常短暫的。時不我待,應只爭朝夕:機不可失,更應與時俱進。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲,是大家必須認真思考,并必須付之于行動的現實問題。一個“文盲掙大錢”的時代已經過去,知識與成功的關系已經越來越緊密。急功近利,只能讓我們在時光流逝中失去底氣。而只有沉下心來,踏踏實實地積累知識,培養(yǎng)能力,才會使我們擁有把握機遇與成功的實力。
    毅力是堅韌的,它將使我們堅持到底,攻克一切堡壘,取得最后的勝利。我們要通過目標,產生毅力,通過毅力,再去實現目標。一位名人曾經說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!笔堑?,沒有鍥而不舍,哪有金石可鏤。生活是公正的,只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人,才會獲得最后的成功。
    生活需要責任感,學習也需要責任感,做人更要有責任感。海中的學子當以回報社會為己任。我們在這里學習和生活,代表的不僅僅是我們自己,還要對家人、對關愛我們的人、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,還要做得更好,這就叫做‘責任’?!薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔且粋€人成熟的標志之一。這話不假,即使沒有興趣也要用心去學,絕不言棄,這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式、化學的反應、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等,在我們每天的學習、生活當中,甚至在我們的一生當中,都要記?。喝魏螘r候,責任高于一切!
    我的演講完了,謝謝大家!
    中學國旗下的講話演講稿篇十二
    魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
    責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
    其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。
    人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規(guī)范,履行義務的態(tài)度?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
    生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
    國旗下講話——兌現你的承諾
    柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
    孔子有云;“人而無信,不知其可?!泵鎸Υ掖乙资诺纳?,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
    誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
    奮斗不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。
    鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!弊詮那S下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!
    信守承諾是對心靈的洗禮;信守承諾是對人格的升華;信守承諾是對品質的砥礪;信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
    國旗下講話——晴朗的天空,來自心與心的交流
    除了以一種頑強的精神去應付困難,我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流,它就像機器的潤滑劑,不可或缺?!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡。”這愛,便是來自心與心的交流。
    也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了?!?BR>    陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界,來自心與心的交流。
    師生之間需要心與心的交流,它與身份無關。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價值,學習的目標和方法。
    交流,是美麗的。
    兩條平行線,無盡延伸,一旦交流,便有了無數的交集。
    幾汪潭水,平靜無波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流,更是一種結晶,一種升華。它能劈開烏云,讓滿天陰霾化作晴空萬里!
    國旗下講話稿:新學期致詞
    邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。
    也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。
    業(yè)精于勤荒于嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:?哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。?孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了?野火燒不盡,春風吹又生?的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎?,槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。
    新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,為自己的新的學期去拼搏。
    國旗下講話稿:遵守課間禮儀,做文明學生
    同學們,老師們:
    早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。
    同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
    同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
    中學國旗下的講話演講稿篇十三
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天,我演講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。
    校園是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進校園,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進校園,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
    同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。
    中學國旗下的講話演講稿篇十四
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是:學習,從遵守學習秩序做起。
    以為專家說:“紅綠燈的設置,不是為了那些遵守秩序的人,而是為了給每一個人一個提醒?!币?guī)范的學習秩序也是學習的重要保障,帶上我們充沛的精力迎接老師吧!這樣,才是良好紀律的開始。
    中國是一個有著“禮儀之邦”的大國,而敬師也是中華傳統美德中必不可少的一點。當我們卸下慵懶,響亮地說出:老師好,不僅是對于老師的尊敬,同樣是給我們以振奮的力量。上課時常會遇到或多或少的問題,先舉手后發(fā)言,這不僅種傳統,同樣也是紀律的保證。
    我們總說學習緊張,忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊,然而另一方面呢?難的所擁有的自習課時間,卻成為一些同學活動、聚會的美好時光。你可知道,這樣做不僅可能影響到其他同學,更讓人心疼的是你所浪費的寶貴時間。學習,自古艱苦,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,數十載寒窗,灑下多少汗水于書間。這一切只求文章起錦繡,不讓歲月成虛榮。也許我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。
    《班級日志》是學校對于每個班級每位同學關心的表現,它可以反應一個班每天每個時間段的面貌,更是我們自我糾正,自我改進的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學習生活情況,定能為“十好班級”的創(chuàng)建添上一分。
    同學們,規(guī)范的學習秩序,良好的學習環(huán)境,積極向上的學習精神是取得成績的基礎與保證。我們每個人都是優(yōu)秀的,所以我們每個人都應遵守學習的秩序。
    要知道投入學習于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身
    心沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮,于苦寂之中生發(fā)領悟,于領悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中學國旗下的講話演講稿篇十五
    大家早上好!
    我今天國旗下講話的題目是《共筑健康生命》,國旗下講話的演講稿。大家都收到了一份最珍貴的禮物,那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對我們的愛,也寄托著眾多人對我們的希望。我們接受了這份禮物,就要更好地享受它,其中最重要的,就是擁有健康的生命。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;這一方面的知識,大家或多或少都了解一些,尤其是交通安全方面,想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識,卻并沒有好好利用它,在馬路上亂跑,騎飛車,脫把騎車,未到年齡騎電瓶車等,屢見不鮮。為了一時的方便,快捷,卻把自己帶到了危險的邊緣,實在不值得。大家做這些事的時候,都懷著僥幸心理,畢竟真正發(fā)生交通事故的幾率不多,但大家是否知道,20xx年中國因交通事故死亡人數達73484人,受傷人數304919人,就相當于每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。這些觸目心驚的數字時刻提醒著我們,危險就在身邊,當我們遵守交通法規(guī),就離危險遠了一步;當我們觸犯交通法規(guī)時,就離危險近了一步。
    我們常聽到一句話:“你不去撞人家,人家也會來撞你“。確實,意外常常會發(fā)生,如果你安全意識強,遵守交通法規(guī),那意外發(fā)生時,也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災難很少發(fā)生,但大家也應做好預防工作,腦海中要有居安思危的意識。像食物中毒、體育運動損傷、火災火險、溺水、觸電等人為災害和洪水、雷擊、地震等自然災害也不容小視,像5.12四川大地震就是一個很好的例子,一所學校常常進行演習而無一人傷亡,但有些學校平時不注重這些,師生的災難意識不強而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關知識,大家最好找相關書籍了解,可在發(fā)生意外時好好利用,保全生命,減少損失。
    校園中,也隱藏著安全隱患。一些平時很難預料到的`危險,也可能發(fā)生。河北省某中學做課間操時,學生在樓梯間發(fā)生擁擠,造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學,持刀砍傷25人;湖南一學生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數據,怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。因此,我們要有強烈的安全防范意識,以及應對突發(fā)事件的能力。
    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全,是肢體的健壯和不受傷害。其實,做到這些只能算是擁有健康的身軀,而生命最重要的,是擁有健康的心理。不知何時,發(fā)現以前只有在報紙電視上,才能看到的逃學、離家出走等現象,身邊也多了起來,大多數原因,是忍受不了沉重的學業(yè)和巨大的壓力,而做出了的極端行為,因此而自殺的事例也不在少數。當今社會競爭激烈,造成人們心理壓力重,在校中學生在這樣的社會大環(huán)境下生存,面臨升學壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;再者,我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重;更甚者,由于家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,隔代撫養(yǎng)孩子等現象,都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境。很多同學都希望減少作業(yè)和考試,擁有更多的自由和快樂,確實很多人都在呼吁中國的教育制度進行改革,只可惜,在現在的社會背景下,短時間內完成這項措施是不可能的。相比之下,改變自己的心態(tài)或許更容易些。當我們用平和的心對待自己忍受不了的事,用充滿樂趣的態(tài)度對待自己不喜歡的事,你就會發(fā)現,自己討厭的事也會變得有趣起來。很多人都經過試驗,都取得了不錯的效果,大家也都可以試試!
    當我們的心態(tài)改變時,就會發(fā)現周圍的一切都在改變。擁有良好的心理,讓自己的生命更加充實,更加精彩!
    六月是全國中小學生安全教育月,我們希望這能夠再次喚醒同學們對安全的重視。健康的身體加上健康的心理,讓我們共同擁有健康的生命!
    我的講話完了,謝謝大家
    中學國旗下的講話演講稿篇十六
    親愛的老師,同學們:
    大家早上好!
    每當清晨,第一縷陽光灑滿校園的時候,當碧藍的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時候,當我們列隊站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候,同學們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚起風帆,闊步向前!
    當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國歌雄壯的旋律中,鑄進這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會師到二萬五千里長征,從百萬雄師過長江到新中國建立,我們不應忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊,國旗,你是一首悲壯的敘事詩,訴說著共和國的奮斗史!讓我們在晨光中,把振光中華的重擔挑起。
    當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立??船F在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚,在聯合國大廈寬闊的廣場上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,啊!飄揚的五星紅旗,你是巨型計算機問世的欣喜,你是“神舟六號”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!
    謝謝!
    中學國旗下的講話演講稿篇十七
    尊敬的老師們、同學們:
    今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
    九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,就是中華人民共和國第31個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
    教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
    教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
    中學國旗下的講話演講稿篇十八
    各位老師、同學們:
    早上好!我今天國旗下講話的題目是《現在就去做》。
    美國學者哈里克曾說:世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。
    好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現。對作家來說,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的'創(chuàng)作沖動。此時,如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠的名作。
    歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯過了最好的作戰(zhàn)時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
    多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立現在就去做的觀念:收到了信件第一時間就去回復,訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行讓現在就去做成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。
    中學國旗下的講話演講稿篇十九
    老師們,同學們: 大家早上好!
    記得有人曾經說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!?做怎樣的人,這個問題會有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。 在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關系的。再例如,有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
    作為新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
    如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的侯集二中學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    中學國旗下的講話演講稿篇二十
    老師們、同學們:早上好!
    今天我講話的主題是:讓文明之花開遍我們校園。
    三月的春風,吹遍了神州大地,也吹暖了我們x小的校園。在這里,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學習環(huán)境,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。
    可是就在這塊美麗的校園中,卻出現一些不和諧的音符:我們經常會看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架。
    以上這種種現象,不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。同學們,我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。因此,從現在起,我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
    同學們,讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,讓文明之花在校園開遍??鞓穼W習!健康成長!
    中學國旗下的講話演講稿篇二十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!“茍日新,日日新,又日新”,這是古人的一句名言,作為新一代的我們也需要不斷進取。
    我們班是一個“永不停歇”的集體。正如我們的'班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的,代表著我們這天真無邪的心。雖然,這個班徽設計不是最完美的,但是只要不斷地努力,不斷地進取,就可以做得更好。正像丑小鴨一樣,以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣,無論在什么環(huán)境下,也會認真學習,“戰(zhàn)勝”所有困難。
    我們是一個團結友愛的班集體,我們的班徽也體現了這一點。班徽的右上方,有一個大月亮,周圍有四顆星星,月亮代表著我們的老師,四顆星星代表我們四個大組隊同學,四顆星星圍繞在月亮旁,貪婪地汲取老師所傳授的知識,所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團結友愛。
    就拿我們前幾周的籃球比賽來說,一開始我們還沒進入狀態(tài),還沒鼓起勁,以4:16慘敗。但我們沒有放棄,依然堅持著。下半場,我隊隊員配合得完美無缺,傳球的人甘為人梯,射球的勇往直前。在我方隊員的團結、努力拼搏下,下半場我們以16:8贏了。這場比賽充分體現了我們班那團結的力量。也驗證了我們一向堅持的精神:全力以赴,一切皆有可能!
    我們班名叫“吉羽”,諧音“舍得給予”的”給予”,因為我們都懂得人生的快樂不只在于獲取,還應該給予身邊的人,給予社會更多的回報。所以,我們班的同學都是那么友愛,大家在一起好像一個和諧的家庭!
    “我們是一個集體,自信地向前沖刺,會沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會以無限的勇氣,在這個集體的感召下自由快樂地去沖刺,沖刺出我人生更高的紀錄!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中學國旗下的講話演講稿篇二十二
    各位老師、各位同學:
     早上好!
    經過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季,同學們春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?為了能讓我們夢想成真,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績。下面,我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求:
    新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要開展自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從學校以及老師的部署。
    我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數,而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下,能主動積極地參與學習,積極探討好的學習方法,自主合作學習,學習時要注重預習、復習、傾聽、思考等良好學習習慣的養(yǎng)成,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。同時,我們還要加強課外閱讀,豐富課外知識。加強課外實踐活動,爭取全面發(fā)展,提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習、會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現,善于思索,善于獲取知識,使自己最終學會做人,學會做事。
    安全是一切學習生活的保障,人的生命只有一次,希望同學們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全,把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活動安全,課間不許在操場上奔跑、打鬧,不做危險的游戲,放學按時回家,節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己,將安全知識與實際生活結合起來,讓安全陪伴我們健康成長。
    要愛護學校一磚一瓦,一草一木,要珍惜花草樹木的生命,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習慣。學校將推出文明班級評比活動,要比班風,比學風,比文明,比紀律,比學習,讓東山實驗小學的每一個學生都成為文明守紀,成績優(yōu)異的好孩子!
    在這邊,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學期作為新的起點,找準方向去努力,相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里,在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率,給老師、同學們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
    同學們,新的學期是一個新的開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程,讓我們全校師生上下一心,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實的行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!謝謝大家!