心得體會是我們在學習和工作生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟，它可以幫助我們提高自身能力，思考問題，以及取得更好的成果。心得體會是一種重要的學習和提升方式，它能夠讓我們更好地反思自己的行為和做出優(yōu)化調(diào)整，從而取得更加出色的結(jié)果。心得體會是我們通過深入實踐和經(jīng)驗積累所得到的寶貴財富，可以為我們今后的學習和工作提供有益的參考和借鑒。寫心得體會時，要注重細節(jié)表達，充分展示對所學知識和經(jīng)驗的理解和應(yīng)用。為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會，我整理了一些范文供大家參考。
幼兒園志愿者活動心得體會篇一
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx班這次組織了為xxx幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。活動按照策劃流程如下進行：
x月xx日星期五下午由團支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導王老師匯報。
x月xx日下午，由活動負責人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達活動地點——xx幼兒園，在與小孩子園負責人聯(lián)系上后，進行分工和分組，并再次強調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護志愿者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫；在活動的同時，團支書負責拍攝照片。
另外，在這里跟大家分享兩位同學的心得：
xx同學說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應(yīng)該引導小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
xxx同學說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
幼兒園志愿者活動心得體會篇二
幼兒園，是每個孩子人生中的第一個公共社會。而作為幼兒園的志愿者，我們雖然沒有擁有專業(yè)的教育背景，但卻能以自己的力量，為孩子們傳播知識、關(guān)愛和溫暖。在這個志愿者的行列中，我有幸參與其中，并且收獲了許多珍貴的體驗和感悟。
第二段：體驗一——親子活動
作為一名幼兒園志愿者，第一次參與的活動是親子活動。這個活動讓我感受到家與園的融合，孩子與家長的親密關(guān)系。在這個活動中，我和其他志愿者們一起為家長和孩子們提供游戲、手工、小貼士等，搭建了一道溝通的橋梁。在與家長們的交流中，我發(fā)現(xiàn)教育并不是一種單方面的傳遞，而是一種溝通與互動，更需要家長和園方的共同協(xié)作。
第三段：體驗二——課堂助教
在課堂助教之中，我看到了幼兒們稚嫩而真實的心。他們認真聽、主動提問、探索新的世界。而在與孩子們的互動中，我更希望成為他們的傾聽者，打開他們的心扉。與此同時，我也接觸到了一些適用于幼兒教育的方法和技巧，希望將來能夠在自己的工作中運用。
第四段：體驗三——繪本講解
幼兒園的繪本教學是很有特色的一門課程，在繪本講解中，我和孩子們一起想象故事、描繪人物，甚至通過動手制作小道具，更深入地理解故事內(nèi)容。這種繪本教學模式能夠很好地打開孩子們的想象空間，讓他們通過更自由的方式接觸書本。
第五段：體驗四——戶外拓展
除了課堂之外，戶外拓展也是我們志愿者活動中的重頭戲。在戶外拓展中，我和孩子們互相配合，在一些集體游戲中磨練了自己的領(lǐng)導能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力。孩子們也在游戲中展現(xiàn)了他們的勇氣和決心，讓我在心中對他們充滿了敬意和贊嘆。
第六段：結(jié)語
總的來說，作為幼兒園的一員，盡管不是有專業(yè)教育背景的教師，我卻也在身處其中的過程中汲取了長期的經(jīng)驗和感悟。更多時候，我會將自己緊緊地融入到幼兒園這個大家庭之中，用自己的愛去創(chuàng)造美好和成長。在志愿者這個圈子里，我也認識了許多志同道合的朋友和同伴，他們的默默付出，也成就了我在幼兒園的志愿者之旅。
幼兒園志愿者活動心得體會篇三
又是一路風塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
來到xx幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢周公的孩子們起床。我們在園長的引進下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個半小時，還挺充實的`，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會。
我被分配到了一個中班做小老師。午覺醒來后，他們是零食時間，老師把各自交上來的零食分還給孩子們，那一刻，我的心情有了個小小的起伏。雖說都是農(nóng)村來的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時代，最喜歡的就是小零食了，沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個小朋友跟我說，班上有個小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細菌呢。我聽后，為小男孩的身體健康擔憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐??！
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1—30的數(shù)字的讀法與寫法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語，于是在黑板上寫了abcdefg這7個字母，有的孩子還是挺認真地跟讀了起來，可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時教的都只是講故事、看動物之類的，沒有接觸過這些東西。
通過這次志愿者活動，我感到老師真的非常辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級，還要教4門課，要負責班級里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對老師表達崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學習狀況，多讓社會上的好心人捐助一點現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學，吃得好，學得好。
愿孩子們幸福快樂、健康成長。
幼兒園志愿者活動心得體會篇四
新冠疫情爆發(fā)以來，全國上下積極響應(yīng)號召，抗擊疫情。作為一名幼兒園老師，我也積極報名成為了幼兒園的防疫志愿者。這段經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到了防疫工作的重要性和艱苦性。
第二段：參與防疫工作的體驗
在參與幼兒園的防疫工作中，我們需要擺放餐具消毒液、收納玩具、進行空氣消毒等一系列工作。每到一次換班的節(jié)點，我們還要對控制人流、體溫檢測進行交接。在進行這些工作時，我們充分了解了病毒傳播的途徑，加深了我們的防疫意識，并且做好了防范措施。
第三段：身心的挑戰(zhàn)
防疫工作雖然表面看上去只是“簡單”的工作，但背后隱含著巨大的身心壓力。工作期間，我們得時刻注意自己的狀態(tài)，保證自己的身體和心理健康。同時還要面對幼兒園的特殊環(huán)境和幼兒們的需求。盡管很累，但幸福的感覺從心底涌上，這讓我們倍感滿足。
第四段：收獲與成長
防疫期間，我們深刻認識到了團隊協(xié)作的力量。我們發(fā)揚實干精神，充分利用自身的專業(yè)知識，盡最大努力保障幼兒園安全。這其中涉及到了通力合作和協(xié)同配合。在完成一項項任務(wù)的過程中，我們更多的理解人性和人心，也驚喜地發(fā)現(xiàn)，做一些簡單的事情，其實也會從中得到很多的回報。
第五段：總結(jié)
防疫工作結(jié)束后，我們更加感嘆家園共育的重要性。每個階段,都有一些我們需要額外的努力和特別的安排，但是這些付出都是值得的。這次疫情也讓我們感受到了上級部門對我們的支持和關(guān)懷，也感受到了各條防線上的戰(zhàn)士們的頑強和毅力。我相信，只要我們共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝這個病毒，實現(xiàn)國家繁榮和家庭幸福。
幼兒園志愿者活動心得體會篇五
志愿者活動倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣，是中國社會活動中一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，僅有經(jīng)過許許多多個志愿者無私的奉獻，才會把我們的城市建設(shè)的更加完美，我們的生活才會變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務(wù)隊組織的社會志愿活動，總會有一種奉獻的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認真負責的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到歡樂。這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我期望在以后有志愿者活動的時候，都能出現(xiàn)我的身影，我會盡自我最大的努力去幫忙那些需要幫忙的人。
送人玫瑰，手留余香，在幫忙別人的同時自我真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報酬，也許很累，可是享受到得歡樂，卻是什么都換不來的。青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐本事和創(chuàng)造本事，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
所以，在此我提議大家多多參加志愿者活動，讓自我融入這個社會，也多多鍛煉自我，讓自我成長，也許，這就是我參加志愿者活動給我留下最深的印象吧。
電影《志愿者》中有這樣一句臺詞：“一個人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時間拿出來做一件有意義的事情，那么人生將更加完美?！?BR> 志愿者是個神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現(xiàn)，是愛心的代言，沒有報酬，沒有掌聲，沒有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻的精神。
因為從穿上志愿者服裝，戴上志愿者證件那一刻起，我們就清楚地明白自我的職責。工作的資料雖然有一些單調(diào)和枯燥，可是那種自豪和歡樂卻從心底油然而生，因為我們是在為需要幫忙的人服務(wù)，是在為活動盡自我的一份綿薄的力量。
在活動會場的各個角落，都能夠看到我們志愿者忙碌的身影。在志愿者的崗位上，我們用自我的微笑和熱情去感染身邊的每一個人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。人生很長，永遠的志愿生活并不存在，卻又無時無刻不在，短暫的時光將嵌入一個人一生的回憶。我是志愿者，我很幸運，也很自豪?；蛟S我離一個合格的志愿者還有很長的距離，可是我不會放棄努力，不會放棄提高自我，因為我明白;我是志愿者，我承擔一份職責。
義工一詞，在中國一般叫志愿者活動。對社會而言，志愿活動具有以下幾點意義：
3、是促進社會提高。社會的提高需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來，對促進社會提高有必須的進取作用。
對于我們而言，是奉獻社會。我們參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民職責和義務(wù);是豐富生活體驗。我們閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自我的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對我們的成長和提高是十分有益的;供給學習的機會。我們在參與志愿工作過程中，除了能夠幫忙人以外，更可培養(yǎng)自我的組織及領(lǐng)導本事。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等?？傊⒑芨屑の覀兊慕處熥屛覀冏哌M了義工這個大家庭、去幫忙那些沒有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無微不至的關(guān)懷。
幼兒園志愿者活動心得體會篇六
稂潔同學說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應(yīng)該引導小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的'好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達武同學說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角、科學區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學習。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學習的興趣被大大的激發(fā)起來。
幼兒園志愿者活動心得體會篇七
又是一路風塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
來到xx幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢周公的孩子們起床。我們在園長的引進下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個半小時，還挺充實的，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會。
我被分配到了一個中班做小老師。午覺醒來后，他們是零食時間，老師把各自交上來的零食分還給孩子們，那一刻，我的心情有了個小小的起伏。雖說都是農(nóng)村來的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時代，最喜歡的就是小零食了，沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個小朋友跟我說，班上有個小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細菌呢。我聽后，為小男孩的身體健康擔憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐??！
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1—30的數(shù)字的讀法與寫法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語，于是在黑板上寫了abcdefg這7個字母，有的孩子還是挺認真地跟讀了起來，可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時教的都只是講故事、看動物之類的，沒有接觸過這些東西。
通過這次志愿者活動，我感到老師真的非常辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級，還要教4門課，要負責班級里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對老師表達崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學習狀況，多讓社會上的好心人捐助一點現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學，吃得好，學得好。
愿孩子們幸?？鞓?、健康成長。
以上是小編整理的全部內(nèi)容，閱讀了這么多，我想你一定收獲了很多。如果想要獲取更多精彩內(nèi)容，請持續(xù)關(guān)注“”。
幼兒園志愿者活動心得體會篇八
近期疫情在全球范圍內(nèi)持續(xù)升級，對我們的生活和工作產(chǎn)生了巨大的影響。在這個特殊的時期，每一個人都必須盡力做好自身的防護和防疫工作。作為一名幼兒園防疫志愿者，我愿意分享我的心得和體會。
第二段：加入志愿行列的初衷
作為一名家長，我深刻地意識到防疫工作的重要性。當?shù)弥變簣@招募防疫志愿者時，我毫不猶豫地加入了行列。作為一名家長，我有責任和義務(wù)為孩子們的健康和安全盡一份力。
第三段：認真履行職責
作為幼兒園防疫志愿者，我的主要職責是在入園時為孩子們和家長測量體溫、登記信息、分發(fā)口罩等。在履行職責的同時，我和同事們一定要嚴格按照相關(guān)的操作規(guī)程和流程來操作。
第四段：感受收獲
通過參與幼兒園的防疫工作，我深刻感受到作為一名防疫志愿者的責任和使命。身處在這個特殊的時期，我更加珍視生命，更加注重個人衛(wèi)生和防護。在與孩子們和家長的交流中，我也學到了很多知識和技能，對于如何做好防疫工作有了更加深入的了解。
第五段：總結(jié)
作為一名幼兒園防疫志愿者，我深刻感受到防疫工作的重要性和緊迫性。作為泰山壓頂而不彎腰的中華兒女，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，積極投身到抗疫工作中去，一起為我們的國家和人民貢獻一份力量。防疫路上，讓我們同舟共濟、共度難關(guān)，共同創(chuàng)造一個健康、安全、和諧的生活環(huán)境。
幼兒園志愿者活動心得體會篇九
從2020年開始，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲擊了全球。幼兒園作為一個特殊的場所，在聚集了大量孩子的同時，也是疫情防控的重點部位。為了保證孩子們的生命安全和身體健康，許多幼兒園積極成立了防疫志愿者服務(wù)隊。本文將會分享作者在幼兒園志愿者服務(wù)隊中的經(jīng)驗和體會。
第二段：加入防疫志愿隊的初衷
抱著服務(wù)于大眾的初心，作者在得知幼兒園在組建防疫志愿隊之后便主動報名參加。剛加入時，很多志愿者是初次接觸到防疫工作，但是大家都非常有熱情和積極性，很快就熟悉了幼兒園的防疫標準和操作流程，并充滿責任感地履行了自己的職責。
第三段：接觸幼兒園帶來的啟示
通過與幼兒園的互動，作者也得到了很多新的啟示。例如，幼兒園老師們的辛勤付出、孩子們的天真與可愛，以及職業(yè)志愿者的無私奉獻。在疫情期間，大眾的防疫意識也得到了提高，人們更加重視生活中的健康和衛(wèi)生問題。這些體驗激發(fā)了作者對于責任、安全和服務(wù)的更深刻的認識。
第四段：心理上的成長與收獲
參加志愿服務(wù)隊，讓作者從中收獲了很多身心上的成長和收獲。例如，當看到孩子們集體復課后的開心笑容時，作者感受到了自己的服務(wù)所帶來的價值。同樣的，也因為疫情防控的壓力和傳染風險，防疫志愿者也需要時刻保持警覺和耐心。在這個過程中，作者學會了如何借助內(nèi)心的力量來驅(qū)動自己，也懂得了如何在艱難時刻堅定自己的信念。
第五段：結(jié)語
總的來說，服務(wù)于幼兒園防疫工作志愿隊，不僅讓作者更深刻地理解了什么是責任和服務(wù)，并在實踐中增長了自己的見識和技能。感謝這個疫情使命，也感謝所有關(guān)心幼兒園防疫的人們和志愿者們的無私奉獻。祝愿我們的國家能早日度過這個難關(guān)，共創(chuàng)更為美好的未來。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十
雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學生。在幼兒園，孩子們怎么學習，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準備這一方面的材料，以自己的小學生為榜樣，在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠遠不及。
其實，孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項，過得相當?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十一
幼兒園志愿者活動是一項公益活動，旨在關(guān)愛幼兒園的孩子們，為他們提供更好的學習和生活環(huán)境。報名參加這項活動的志愿者們都是熱衷于公益事業(yè)的人，并愿意為他人奉獻自己的時間和愛心。在參加這項活動的過程中，志愿者們會獲得很多意想不到的收獲和感悟。
第二段：志愿者心得體會一
作為一名幼兒園志愿者，我感受最深的是孩子們的真誠和天真。他們毫無顧慮地表達自己的情感，也不會太過拘謹或講究禮節(jié)。我在與他們接觸的過程中，學會了更多的溝通技巧，更深刻地認識到了純真、友善、寬容等品質(zhì)的重要性。隨著時間的推移，我與孩子們的聯(lián)系也逐漸增加，我感到幸福和溫暖。
第三段：志愿者心得體會二
我第一次參加幼兒園志愿者活動時，感到有些緊張和孤獨，因為我沒有認識任何人。但隨著活動的展開，我發(fā)現(xiàn)志愿者小組中的每一個人都十分友善和熱情，幫助我融入了集體。通過這項活動，我結(jié)交到了許多志同道合的朋友，并加深了與他們之間的友誼。我們一起為幼兒園的孩子們盡心盡力，收獲了珍貴的友誼和美好回憶。
第四段：志愿者心得體會三
在幼兒園志愿者活動中，我領(lǐng)悟到了付出的重要性。作為志愿者，我不缺乏繁瑣瑣事，譬如打掃衛(wèi)生、整理物品等。但我也感到這些瑣碎的事情卻是在實際的工作中不可或缺的部分，因為它們直接關(guān)系到孩子們的生活環(huán)境和健康。在完成這些事情的過程中，我學會了堅持、耐心和細致，認識到自己的能力和價值，也鍛煉了自己的體力和意志力。
第五段：志愿者心得體會四
作為一名幼兒園志愿者，我感到這項活動不僅帶來了許多樂趣和感悟，同時也具有深遠的社會意義?？v觀全國，志愿者活動日趨多樣化和完善化，連接著人與人之間的感情和血脈，促進著社會人文和諧的發(fā)展。因此，在今后的日子里，我會堅定不移地參與這些公益活動，為傳遞愛心和美好而努力奮斗。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十二
幼兒園是孩子們最早接觸社會的場所之一，在這里，孩子們能夠?qū)W習知識、結(jié)交朋友，更能夠接受到來自各個方面的關(guān)懷和支持。幼兒園志愿者則是其中不可或缺的一環(huán)，他們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)一個更加豐富、友愛的環(huán)境，為孩子們出謀劃策，為孩子們的健康成長盡一份力。作為一名幼兒園志愿者，我在這里分享我的心得體會，與大家共勉。
第二段：初次到幼兒園的感受
我還記得第一次到幼兒園時，我的心情是激動而緊張的。在進入園區(qū)之前，接待我們的老師對我們進行了一番訓練和指導，幫助我們更好地了解幼兒的心理特點、學習需求和行為規(guī)范，以免因不懂得處理問題而造成對幼兒不必要的傷害。到了幼兒園，我見到了一群可愛的幼兒們，在他們天真無邪的目光和笑容中，我的心情也變得愉悅了起來。
第三段：幼兒園志愿工作給我的益處
在接下來的日子里，我參與了幼兒園各種工作和活動，例如：閱讀、游戲、音樂、體育、科技、繪畫、手工、文化、社交等等，每一項工作中都有很多難題，也有很多成功，而這些都讓我受益良多。我不僅鍛煉了自己的表達能力、組織能力、學習能力，還學會了如何與他人溝通、協(xié)作和解決問題。同時，與幼兒們相處，我也能夠從他們身上感受到快樂和童真，這是很多成年人尋找回憶的東西，也是人生的一種財富。
第四段：幼兒園志愿工作的困境和解決方式
盡管平時在工作中我會盡一切努力讓幼兒感受到溫暖和關(guān)懷，但有時也遇到了很多的困難。有的幼兒不聽話，有的與其他幼兒發(fā)生爭執(zhí)，有的則會在我的工作思路和想象力上給我?guī)硖魬?zhàn)。這些在工作中的難題，都需要我們進行耐心思考和認真分析，找出解決的辦法，常常一次嘗試不成功，就需要不斷地改變方法和方案，最終再找到最合適的方案。這在為了讓幼兒園的工作變得更加完善而努力奮斗的大家之間也是一樣的。
第五段：結(jié)語
幼兒園志愿者工作內(nèi)容非常繁瑣，需要充分的愛心、耐心和理解力；但也正是這些容易被忽略的細節(jié)，卻又是工作中最重要的支點。在為幼兒們盡力奉獻的同時，我們也能夠感受到成就感和自豪感，這些無形中讓我們的人生更加充實和美好。所以，盡管幼兒園志愿者的工作看似平凡，但又極其有意義，希望有更多的人能夠關(guān)注孩子們的成長，真正地關(guān)愛和支持他們。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十三
不知不覺間，春雨像絹絲一般落下來，又輕又細，聽不見淅瀝的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。
伴隨著這場瀟瀟春雨，“五一”黃金周無聲無息地悄悄來到你身邊，著名風景區(qū)被游人堵得水泄不通，當然西湖也不例外。黃金周的前幾天，我們杭州人把景區(qū)讓給外地游客。最后一天，大部分人都去西溪國家濕地公園游玩了，可我沒有去，我在想：利用最后一天假期，為西湖做點什么呢？對了，做一名小小志愿者，為創(chuàng)建文明城市出一份力。于是，我對著鏡子，戴上了自制小紅帽，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，乘車來到了湖濱路步行街，學著浙工大學生的樣子做起了“小小志愿者”。
漫步在步行街上，望著美妙多情的西湖，想起了蘇東坡的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！笨粗滩ㄈf頃的湖面上的各種游船，我不禁陶醉在西湖美景之中。突然，一件很不雅觀的事映入我的眼簾——兩位打扮時髦的女青年坐在湖邊，把雙腳伸到湖水里，一邊洗腳一邊玩水，把青青湖水攪得白花飛濺，一副悠閑自得的樣子。但她們并不知道自己的行為令人搖頭，更不覺得這樣很不文明。我鼓起勇氣走過去，很有禮貌地對她們說：“阿姨，你們是從外地來到杭州旅游的吧！”
“沒錯！”其中一個燙著長波浪的阿姨說。
“阿姨，西湖里是不能洗腳的?！?BR> “我們是為了涼爽涼爽，不是在洗腳?！边@時，旁邊也有幾位游客笑著說：“西湖真清涼啊，我們也想享受一下。”他們一邊說，一邊脫鞋襪。看到此情此景，我的汗都急出來了，說：“西湖水這么清，我們要好好保護??！如果每個人都來泡腳，美麗的西湖不就變成一個大腳盆了嗎？這樣既不好看，又不文明。”于是，我把自己擦汗的小毛巾毫不猶豫地遞給了她們，說：“阿姨，請你們把腳擦擦干吧！”另一位留著齊耳短發(fā)的阿姨不好意思地說：“謝謝你，不用了?！闭f罷，她把腳提出來……幾秒鐘后，其他的游客都不約而同地穿好了鞋襪。
隨后，我向他們敬了一個隊禮：“謝謝叔叔阿姨，歡迎你們以后再來杭州游玩?！痹捯魟偮?，一位身穿花襯衫的叔叔拿出照相機，為我和兩位阿姨合影留念，隨著“咔嚓”一聲，一張記錄著一個普通小學生和外地游客共同呵護西湖、建設(shè)美麗天堂的照片就這樣誕生了，同時也為我作為小小志愿者的五一黃金周劃上圓滿的句號，成為記憶海洋中一朵雪亮的浪花。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十四
生活，提高我們的社會實踐能力，特意開展以“感恩為先，關(guān)愛社會，服務(wù)“三農(nóng)”為主題的寒假社會實踐系列活動。
作為資源環(huán)境學院的光榮一員，當以傳播生態(tài)文化，感知生態(tài)環(huán)境，宣傳節(jié)能減排，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)為己任，所以，我與我們班同學黃小妹、游思陽、姚奧林、何芯暢等組成的社會實踐活動小組一致商定，選擇“保護母親河”綠色環(huán)保志愿活動進行深入開展。奔赴母親河湘江沿岸，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、保護母親河、建設(shè)綠色家園等活動，切實為保護母親河湘江做出自己應(yīng)有的貢獻。
長沙人對于湘江的感情，無異于中華兒女對于黃河長江的感情。憶往昔，一代偉人毛主席在這里獨立寒秋，看湘江北去，抒救國情懷;看今朝，一輩湖湘兒女在這里心憂天下，做敢為人先，展千帆競渡。一條大河哺育著湖湘大地上一代又一代人，承載著無數(shù)長沙赤子的生命與夢想，看得到的是湘江的水，流不盡的是湘江的情。
20xx年1月10日，早晨的長沙還很清冷，我們一行五人來到沿江風光帶，這個平時湘江與人類接觸最多的地方。帶著滿腔的熱情開始了我們的“保護母親河”綠色環(huán)保志愿活動。湘江籠著一層如輕紗般的白霧迎接了我們的到來。遠遠地看著湘江夢幻般的美景，頓時覺得肩上責任又重了幾分。
所謂“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人的同時自己也會感到快樂，這是經(jīng)過無數(shù)時間與實踐檢驗出來的真理。為母親河湘江清除河岸以及裸露河床上的垃圾，集中開展生態(tài)文化宣講，節(jié)能環(huán)保知識宣講，對過路市民開展湘江環(huán)保知識宣講以及問卷調(diào)查，找出相應(yīng)解決湘江環(huán)保問題的對策與途徑。我們?yōu)楸Ｗo母親河做出力所能及的事，懷著一顆虔誠的心渴望母親河變得越來越好，都感到無比欣慰與滿足。
1月10日當天，我們沿著湘江岸邊一邊清理河岸以及裸露河床上的農(nóng)藥瓶、電池、塑料污染物等垃圾，一邊對河岸上散步垂釣的市民進行生態(tài)文化宣講和節(jié)能環(huán)保知識宣講以及湘江環(huán)保知識問卷調(diào)查，一路上我們五人忙得熱火朝天，也感染了不少河岸邊玩耍的孩童，他們幫我們一起清理垃圾幫著我們一起對路人進行問卷調(diào)查。奉獻的心人人都有，其實，熱愛湘江、保護湘江是每一個長沙人共同的心愿，只是我們?nèi)鄙倩顒拥钠脚_，我們應(yīng)該搭建一個永久的“保護母親河”的平臺，如設(shè)立專門的基金會，才能更好地將“保護母親河”的奉獻精神傳承下去，發(fā)揚光大。
之后，我們也對問卷調(diào)查所反映出來的問題進行了后續(xù)的有針對性的活動，并完成了相應(yīng)的社會實踐調(diào)查報告。
湖南省委九屆十中全會提出，全面推進新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化以及資源節(jié)約型、環(huán)境友好型“四化兩型”社會建設(shè)。寒假里我們開展“保護母親河”綠色環(huán)保志愿活動，不僅是響應(yīng)學校學院開展寒假社會實踐活動的號召，更是為我省建設(shè)“四化兩型”社會及保護我們的母親河做出了自己力所能及的貢獻。
在活動中我們遇到的`困難與挫折早已被淡忘，余下的是我們在奉獻之后所感到的那份最純樸的快樂!
湘江，祝你越來越好!
幼兒園志愿者活動心得體會篇十五
醫(yī)學人文關(guān)懷，是一件需要長期學習和堅持的事情。一個上午的醫(yī)學生志愿者活動，感觸良多。這一次，我更多的是站在患者的角度去思考問題，而不是醫(yī)生的角度。換位思考，鼓勵患者保持樂觀的心態(tài)，積極鍛煉，放松心情，配合治療，相信所有事情都會慢慢好起來的。設(shè)身處地，學會共情。特別是當最后我們走的時候，能看到患者燦爛的笑容，對我們說出謝謝的時候，我就覺得，我做的'事情是有意義有價值的!讓患者能夠有一個良好的心態(tài)和開心的上午，我想這也是做了我力所能及的事情!同時也堅定了我努力學習專業(yè)知識，幫助患者減輕痛苦的信念。希望在未來的某一天，我能夠給予他們更多更有效的治療和幫助。同時也要鍛煉與患者溝通能力，多站在患者的角度去思考問題!
幼兒園志愿者活動心得體會篇十六
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、才公益務(wù)實”的系訓，我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對象的一次志愿心理輔導。這個活動也正是我系學子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié)，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動正式開始之前，我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見和建議，并給我們做了心理輔導，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學生會副主席帶領(lǐng)我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團隊，到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和布置下，此次志愿者服務(wù)團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。
在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當中。
當然我們從這次的活動當中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心，同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著，他們不舍得我們離開，并在活動快要結(jié)束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。
這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛和關(guān)心。來進一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂、健康的成長和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。
但是同時，我們也看到了此次活動的不足之處：小組活動安排的不是很得當，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動當中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護中心的工作人員，長沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進了我們的專業(yè)認同感和歸屬感。
在以后的工作過程中，我們會繼續(xù)努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù)，可以進一步的走進他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十七
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由xx級xx班xx名成員組成，其中男生xx名、女生xx名。這xx名同學代表我們xx級xx班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻自己的一份微薄之力。
當同學們每天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當同學們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務(wù)的重擔，也就在這個時候xx名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務(wù)于這個社會。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務(wù)工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進一步進行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因為xx社區(qū)服務(wù)站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習。
志愿者的工作是為了改善社會服務(wù)，促進社會進步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請各位領(lǐng)導、老師們多提寶貴意見。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十八
不過忙碌歸忙碌，但不得不說學到了很多東西，如圖書館里書籍的'排列根據(jù)。并且在與阿姨聊天的過程中了解到了公共服務(wù)人員的辛苦與勞累，正是這樣也讓我對這些付出的人更加尊敬。在查找書籍時不可避免的出現(xiàn)了疏漏，也幸好阿姨在旁邊不時的幫一把。
到圖書館當志愿者確實是一次難忘的經(jīng)歷，雖然只是在藏書室工作，但從自己的忙碌也能推斷出大家對讀書的喜愛，以后有這樣的活動一定還會參加！
幼兒園志愿者活動心得體會篇十九
新學期的家校聯(lián)合會義工組又開始了，這學期我們班有更多的家長走進了校園，走進了班級，主動擔當了義工角色，形式也多種多樣。有的和同學們一起晨讀;有的教同學們?nèi)の稊?shù)學;有的帶著同學們在操場上體育鍛煉;有的和同學們做猜成語游戲;有的為同學們開設(shè)了升學前后的講座;有的為同學們開設(shè)了心理輔導等等。家長們自愿服務(wù)的'精神也為同學們樹立了熱心公益活動的榜樣。
通過參加義工組的活動，使我感到這不僅是學校和家長之間建立了相互交流的平臺;而且能使孩子們耳濡目染，從小培養(yǎng)他們參加熱心公益活動的好習慣，只有參加了，才能體會出其中的快樂;最重要的是老師、家長和孩子之間真正做到三方交流互動，對提高孩子們各方面的素質(zhì)都是極其重要。
希望能有更多的家長參與這個活動，融合到孩子中來;進一步加強義工和班主任之間的溝通;義工和義式之間的溝通;班級的義工活動要有延續(xù)性、主題性。希望在家長們的熱心支持、主動參與下，家校聯(lián)合會義工組將更有效地為學生服務(wù)，使學校、家庭形成合力，推動教育的和諧發(fā)展。
幼兒園志愿者活動心得體會篇二十
我榮幸加入志愿者協(xié)會成為一名志愿者，開始了我兩年的志愿者旅程，在志愿者協(xié)會里留下了屬于我的風采。
能夠加入義協(xié)成為一名志愿者我感到很榮幸，能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志愿者工作的認識其實并不多，只知道是無償?shù)模瑢χ驹刚叩囊笫且胸熑涡?，有耐心等等。雖然我了解得不多，不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多，我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后走向社會做充足的準備。
很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
最后，我將帶著這份志愿者的心走向社會，走向未來，把自己的青春和生命獻給關(guān)榮的志愿者事業(yè)。同時也積極主動發(fā)動身邊的人參加志愿者活動，讓社會多一份愛。
幼兒園志愿者活動心得體會篇一
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx班這次組織了為xxx幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。活動按照策劃流程如下進行：
x月xx日星期五下午由團支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導王老師匯報。
x月xx日下午，由活動負責人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達活動地點——xx幼兒園，在與小孩子園負責人聯(lián)系上后，進行分工和分組，并再次強調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護志愿者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫；在活動的同時，團支書負責拍攝照片。
另外，在這里跟大家分享兩位同學的心得：
xx同學說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應(yīng)該引導小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
xxx同學說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
幼兒園志愿者活動心得體會篇二
幼兒園，是每個孩子人生中的第一個公共社會。而作為幼兒園的志愿者，我們雖然沒有擁有專業(yè)的教育背景，但卻能以自己的力量，為孩子們傳播知識、關(guān)愛和溫暖。在這個志愿者的行列中，我有幸參與其中，并且收獲了許多珍貴的體驗和感悟。
第二段：體驗一——親子活動
作為一名幼兒園志愿者，第一次參與的活動是親子活動。這個活動讓我感受到家與園的融合，孩子與家長的親密關(guān)系。在這個活動中，我和其他志愿者們一起為家長和孩子們提供游戲、手工、小貼士等，搭建了一道溝通的橋梁。在與家長們的交流中，我發(fā)現(xiàn)教育并不是一種單方面的傳遞，而是一種溝通與互動，更需要家長和園方的共同協(xié)作。
第三段：體驗二——課堂助教
在課堂助教之中，我看到了幼兒們稚嫩而真實的心。他們認真聽、主動提問、探索新的世界。而在與孩子們的互動中，我更希望成為他們的傾聽者，打開他們的心扉。與此同時，我也接觸到了一些適用于幼兒教育的方法和技巧，希望將來能夠在自己的工作中運用。
第四段：體驗三——繪本講解
幼兒園的繪本教學是很有特色的一門課程，在繪本講解中，我和孩子們一起想象故事、描繪人物，甚至通過動手制作小道具，更深入地理解故事內(nèi)容。這種繪本教學模式能夠很好地打開孩子們的想象空間，讓他們通過更自由的方式接觸書本。
第五段：體驗四——戶外拓展
除了課堂之外，戶外拓展也是我們志愿者活動中的重頭戲。在戶外拓展中，我和孩子們互相配合，在一些集體游戲中磨練了自己的領(lǐng)導能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力。孩子們也在游戲中展現(xiàn)了他們的勇氣和決心，讓我在心中對他們充滿了敬意和贊嘆。
第六段：結(jié)語
總的來說，作為幼兒園的一員，盡管不是有專業(yè)教育背景的教師，我卻也在身處其中的過程中汲取了長期的經(jīng)驗和感悟。更多時候，我會將自己緊緊地融入到幼兒園這個大家庭之中，用自己的愛去創(chuàng)造美好和成長。在志愿者這個圈子里，我也認識了許多志同道合的朋友和同伴，他們的默默付出，也成就了我在幼兒園的志愿者之旅。
幼兒園志愿者活動心得體會篇三
又是一路風塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
來到xx幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢周公的孩子們起床。我們在園長的引進下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個半小時，還挺充實的`，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會。
我被分配到了一個中班做小老師。午覺醒來后，他們是零食時間，老師把各自交上來的零食分還給孩子們，那一刻，我的心情有了個小小的起伏。雖說都是農(nóng)村來的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時代，最喜歡的就是小零食了，沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個小朋友跟我說，班上有個小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細菌呢。我聽后，為小男孩的身體健康擔憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐??！
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1—30的數(shù)字的讀法與寫法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語，于是在黑板上寫了abcdefg這7個字母，有的孩子還是挺認真地跟讀了起來，可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時教的都只是講故事、看動物之類的，沒有接觸過這些東西。
通過這次志愿者活動，我感到老師真的非常辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級，還要教4門課，要負責班級里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對老師表達崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學習狀況，多讓社會上的好心人捐助一點現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學，吃得好，學得好。
愿孩子們幸福快樂、健康成長。
幼兒園志愿者活動心得體會篇四
新冠疫情爆發(fā)以來，全國上下積極響應(yīng)號召，抗擊疫情。作為一名幼兒園老師，我也積極報名成為了幼兒園的防疫志愿者。這段經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到了防疫工作的重要性和艱苦性。
第二段：參與防疫工作的體驗
在參與幼兒園的防疫工作中，我們需要擺放餐具消毒液、收納玩具、進行空氣消毒等一系列工作。每到一次換班的節(jié)點，我們還要對控制人流、體溫檢測進行交接。在進行這些工作時，我們充分了解了病毒傳播的途徑，加深了我們的防疫意識，并且做好了防范措施。
第三段：身心的挑戰(zhàn)
防疫工作雖然表面看上去只是“簡單”的工作，但背后隱含著巨大的身心壓力。工作期間，我們得時刻注意自己的狀態(tài)，保證自己的身體和心理健康。同時還要面對幼兒園的特殊環(huán)境和幼兒們的需求。盡管很累，但幸福的感覺從心底涌上，這讓我們倍感滿足。
第四段：收獲與成長
防疫期間，我們深刻認識到了團隊協(xié)作的力量。我們發(fā)揚實干精神，充分利用自身的專業(yè)知識，盡最大努力保障幼兒園安全。這其中涉及到了通力合作和協(xié)同配合。在完成一項項任務(wù)的過程中，我們更多的理解人性和人心，也驚喜地發(fā)現(xiàn)，做一些簡單的事情，其實也會從中得到很多的回報。
第五段：總結(jié)
防疫工作結(jié)束后，我們更加感嘆家園共育的重要性。每個階段,都有一些我們需要額外的努力和特別的安排，但是這些付出都是值得的。這次疫情也讓我們感受到了上級部門對我們的支持和關(guān)懷，也感受到了各條防線上的戰(zhàn)士們的頑強和毅力。我相信，只要我們共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝這個病毒，實現(xiàn)國家繁榮和家庭幸福。
幼兒園志愿者活動心得體會篇五
志愿者活動倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣，是中國社會活動中一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，僅有經(jīng)過許許多多個志愿者無私的奉獻，才會把我們的城市建設(shè)的更加完美，我們的生活才會變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務(wù)隊組織的社會志愿活動，總會有一種奉獻的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認真負責的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到歡樂。這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我期望在以后有志愿者活動的時候，都能出現(xiàn)我的身影，我會盡自我最大的努力去幫忙那些需要幫忙的人。
送人玫瑰，手留余香，在幫忙別人的同時自我真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報酬，也許很累，可是享受到得歡樂，卻是什么都換不來的。青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐本事和創(chuàng)造本事，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
所以，在此我提議大家多多參加志愿者活動，讓自我融入這個社會，也多多鍛煉自我，讓自我成長，也許，這就是我參加志愿者活動給我留下最深的印象吧。
電影《志愿者》中有這樣一句臺詞：“一個人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時間拿出來做一件有意義的事情，那么人生將更加完美?！?BR> 志愿者是個神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現(xiàn)，是愛心的代言，沒有報酬，沒有掌聲，沒有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻的精神。
因為從穿上志愿者服裝，戴上志愿者證件那一刻起，我們就清楚地明白自我的職責。工作的資料雖然有一些單調(diào)和枯燥，可是那種自豪和歡樂卻從心底油然而生，因為我們是在為需要幫忙的人服務(wù)，是在為活動盡自我的一份綿薄的力量。
在活動會場的各個角落，都能夠看到我們志愿者忙碌的身影。在志愿者的崗位上，我們用自我的微笑和熱情去感染身邊的每一個人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。人生很長，永遠的志愿生活并不存在，卻又無時無刻不在，短暫的時光將嵌入一個人一生的回憶。我是志愿者，我很幸運，也很自豪?；蛟S我離一個合格的志愿者還有很長的距離，可是我不會放棄努力，不會放棄提高自我，因為我明白;我是志愿者，我承擔一份職責。
義工一詞，在中國一般叫志愿者活動。對社會而言，志愿活動具有以下幾點意義：
3、是促進社會提高。社會的提高需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來，對促進社會提高有必須的進取作用。
對于我們而言，是奉獻社會。我們參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民職責和義務(wù);是豐富生活體驗。我們閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自我的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對我們的成長和提高是十分有益的;供給學習的機會。我們在參與志愿工作過程中，除了能夠幫忙人以外，更可培養(yǎng)自我的組織及領(lǐng)導本事。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等?？傊⒑芨屑の覀兊慕處熥屛覀冏哌M了義工這個大家庭、去幫忙那些沒有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無微不至的關(guān)懷。
幼兒園志愿者活動心得體會篇六
稂潔同學說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應(yīng)該引導小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的'好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達武同學說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角、科學區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學習。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學習的興趣被大大的激發(fā)起來。
幼兒園志愿者活動心得體會篇七
又是一路風塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
來到xx幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢周公的孩子們起床。我們在園長的引進下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個半小時，還挺充實的，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會。
我被分配到了一個中班做小老師。午覺醒來后，他們是零食時間，老師把各自交上來的零食分還給孩子們，那一刻，我的心情有了個小小的起伏。雖說都是農(nóng)村來的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時代，最喜歡的就是小零食了，沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個小朋友跟我說，班上有個小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細菌呢。我聽后，為小男孩的身體健康擔憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐??！
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1—30的數(shù)字的讀法與寫法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語，于是在黑板上寫了abcdefg這7個字母，有的孩子還是挺認真地跟讀了起來，可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時教的都只是講故事、看動物之類的，沒有接觸過這些東西。
通過這次志愿者活動，我感到老師真的非常辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級，還要教4門課，要負責班級里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對老師表達崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學習狀況，多讓社會上的好心人捐助一點現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學，吃得好，學得好。
愿孩子們幸?？鞓?、健康成長。
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幼兒園志愿者活動心得體會篇八
近期疫情在全球范圍內(nèi)持續(xù)升級，對我們的生活和工作產(chǎn)生了巨大的影響。在這個特殊的時期，每一個人都必須盡力做好自身的防護和防疫工作。作為一名幼兒園防疫志愿者，我愿意分享我的心得和體會。
第二段：加入志愿行列的初衷
作為一名家長，我深刻地意識到防疫工作的重要性。當?shù)弥變簣@招募防疫志愿者時，我毫不猶豫地加入了行列。作為一名家長，我有責任和義務(wù)為孩子們的健康和安全盡一份力。
第三段：認真履行職責
作為幼兒園防疫志愿者，我的主要職責是在入園時為孩子們和家長測量體溫、登記信息、分發(fā)口罩等。在履行職責的同時，我和同事們一定要嚴格按照相關(guān)的操作規(guī)程和流程來操作。
第四段：感受收獲
通過參與幼兒園的防疫工作，我深刻感受到作為一名防疫志愿者的責任和使命。身處在這個特殊的時期，我更加珍視生命，更加注重個人衛(wèi)生和防護。在與孩子們和家長的交流中，我也學到了很多知識和技能，對于如何做好防疫工作有了更加深入的了解。
第五段：總結(jié)
作為一名幼兒園防疫志愿者，我深刻感受到防疫工作的重要性和緊迫性。作為泰山壓頂而不彎腰的中華兒女，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，積極投身到抗疫工作中去，一起為我們的國家和人民貢獻一份力量。防疫路上，讓我們同舟共濟、共度難關(guān)，共同創(chuàng)造一個健康、安全、和諧的生活環(huán)境。
幼兒園志愿者活動心得體會篇九
從2020年開始，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲擊了全球。幼兒園作為一個特殊的場所，在聚集了大量孩子的同時，也是疫情防控的重點部位。為了保證孩子們的生命安全和身體健康，許多幼兒園積極成立了防疫志愿者服務(wù)隊。本文將會分享作者在幼兒園志愿者服務(wù)隊中的經(jīng)驗和體會。
第二段：加入防疫志愿隊的初衷
抱著服務(wù)于大眾的初心，作者在得知幼兒園在組建防疫志愿隊之后便主動報名參加。剛加入時，很多志愿者是初次接觸到防疫工作，但是大家都非常有熱情和積極性，很快就熟悉了幼兒園的防疫標準和操作流程，并充滿責任感地履行了自己的職責。
第三段：接觸幼兒園帶來的啟示
通過與幼兒園的互動，作者也得到了很多新的啟示。例如，幼兒園老師們的辛勤付出、孩子們的天真與可愛，以及職業(yè)志愿者的無私奉獻。在疫情期間，大眾的防疫意識也得到了提高，人們更加重視生活中的健康和衛(wèi)生問題。這些體驗激發(fā)了作者對于責任、安全和服務(wù)的更深刻的認識。
第四段：心理上的成長與收獲
參加志愿服務(wù)隊，讓作者從中收獲了很多身心上的成長和收獲。例如，當看到孩子們集體復課后的開心笑容時，作者感受到了自己的服務(wù)所帶來的價值。同樣的，也因為疫情防控的壓力和傳染風險，防疫志愿者也需要時刻保持警覺和耐心。在這個過程中，作者學會了如何借助內(nèi)心的力量來驅(qū)動自己，也懂得了如何在艱難時刻堅定自己的信念。
第五段：結(jié)語
總的來說，服務(wù)于幼兒園防疫工作志愿隊，不僅讓作者更深刻地理解了什么是責任和服務(wù)，并在實踐中增長了自己的見識和技能。感謝這個疫情使命，也感謝所有關(guān)心幼兒園防疫的人們和志愿者們的無私奉獻。祝愿我們的國家能早日度過這個難關(guān)，共創(chuàng)更為美好的未來。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十
雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學生。在幼兒園，孩子們怎么學習，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準備這一方面的材料，以自己的小學生為榜樣，在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠遠不及。
其實，孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項，過得相當?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十一
幼兒園志愿者活動是一項公益活動，旨在關(guān)愛幼兒園的孩子們，為他們提供更好的學習和生活環(huán)境。報名參加這項活動的志愿者們都是熱衷于公益事業(yè)的人，并愿意為他人奉獻自己的時間和愛心。在參加這項活動的過程中，志愿者們會獲得很多意想不到的收獲和感悟。
第二段：志愿者心得體會一
作為一名幼兒園志愿者，我感受最深的是孩子們的真誠和天真。他們毫無顧慮地表達自己的情感，也不會太過拘謹或講究禮節(jié)。我在與他們接觸的過程中，學會了更多的溝通技巧，更深刻地認識到了純真、友善、寬容等品質(zhì)的重要性。隨著時間的推移，我與孩子們的聯(lián)系也逐漸增加，我感到幸福和溫暖。
第三段：志愿者心得體會二
我第一次參加幼兒園志愿者活動時，感到有些緊張和孤獨，因為我沒有認識任何人。但隨著活動的展開，我發(fā)現(xiàn)志愿者小組中的每一個人都十分友善和熱情，幫助我融入了集體。通過這項活動，我結(jié)交到了許多志同道合的朋友，并加深了與他們之間的友誼。我們一起為幼兒園的孩子們盡心盡力，收獲了珍貴的友誼和美好回憶。
第四段：志愿者心得體會三
在幼兒園志愿者活動中，我領(lǐng)悟到了付出的重要性。作為志愿者，我不缺乏繁瑣瑣事，譬如打掃衛(wèi)生、整理物品等。但我也感到這些瑣碎的事情卻是在實際的工作中不可或缺的部分，因為它們直接關(guān)系到孩子們的生活環(huán)境和健康。在完成這些事情的過程中，我學會了堅持、耐心和細致，認識到自己的能力和價值，也鍛煉了自己的體力和意志力。
第五段：志愿者心得體會四
作為一名幼兒園志愿者，我感到這項活動不僅帶來了許多樂趣和感悟，同時也具有深遠的社會意義?？v觀全國，志愿者活動日趨多樣化和完善化，連接著人與人之間的感情和血脈，促進著社會人文和諧的發(fā)展。因此，在今后的日子里，我會堅定不移地參與這些公益活動，為傳遞愛心和美好而努力奮斗。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十二
幼兒園是孩子們最早接觸社會的場所之一，在這里，孩子們能夠?qū)W習知識、結(jié)交朋友，更能夠接受到來自各個方面的關(guān)懷和支持。幼兒園志愿者則是其中不可或缺的一環(huán)，他們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)一個更加豐富、友愛的環(huán)境，為孩子們出謀劃策，為孩子們的健康成長盡一份力。作為一名幼兒園志愿者，我在這里分享我的心得體會，與大家共勉。
第二段：初次到幼兒園的感受
我還記得第一次到幼兒園時，我的心情是激動而緊張的。在進入園區(qū)之前，接待我們的老師對我們進行了一番訓練和指導，幫助我們更好地了解幼兒的心理特點、學習需求和行為規(guī)范，以免因不懂得處理問題而造成對幼兒不必要的傷害。到了幼兒園，我見到了一群可愛的幼兒們，在他們天真無邪的目光和笑容中，我的心情也變得愉悅了起來。
第三段：幼兒園志愿工作給我的益處
在接下來的日子里，我參與了幼兒園各種工作和活動，例如：閱讀、游戲、音樂、體育、科技、繪畫、手工、文化、社交等等，每一項工作中都有很多難題，也有很多成功，而這些都讓我受益良多。我不僅鍛煉了自己的表達能力、組織能力、學習能力，還學會了如何與他人溝通、協(xié)作和解決問題。同時，與幼兒們相處，我也能夠從他們身上感受到快樂和童真，這是很多成年人尋找回憶的東西，也是人生的一種財富。
第四段：幼兒園志愿工作的困境和解決方式
盡管平時在工作中我會盡一切努力讓幼兒感受到溫暖和關(guān)懷，但有時也遇到了很多的困難。有的幼兒不聽話，有的與其他幼兒發(fā)生爭執(zhí)，有的則會在我的工作思路和想象力上給我?guī)硖魬?zhàn)。這些在工作中的難題，都需要我們進行耐心思考和認真分析，找出解決的辦法，常常一次嘗試不成功，就需要不斷地改變方法和方案，最終再找到最合適的方案。這在為了讓幼兒園的工作變得更加完善而努力奮斗的大家之間也是一樣的。
第五段：結(jié)語
幼兒園志愿者工作內(nèi)容非常繁瑣，需要充分的愛心、耐心和理解力；但也正是這些容易被忽略的細節(jié)，卻又是工作中最重要的支點。在為幼兒們盡力奉獻的同時，我們也能夠感受到成就感和自豪感，這些無形中讓我們的人生更加充實和美好。所以，盡管幼兒園志愿者的工作看似平凡，但又極其有意義，希望有更多的人能夠關(guān)注孩子們的成長，真正地關(guān)愛和支持他們。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十三
不知不覺間，春雨像絹絲一般落下來，又輕又細，聽不見淅瀝的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。
伴隨著這場瀟瀟春雨，“五一”黃金周無聲無息地悄悄來到你身邊，著名風景區(qū)被游人堵得水泄不通，當然西湖也不例外。黃金周的前幾天，我們杭州人把景區(qū)讓給外地游客。最后一天，大部分人都去西溪國家濕地公園游玩了，可我沒有去，我在想：利用最后一天假期，為西湖做點什么呢？對了，做一名小小志愿者，為創(chuàng)建文明城市出一份力。于是，我對著鏡子，戴上了自制小紅帽，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，乘車來到了湖濱路步行街，學著浙工大學生的樣子做起了“小小志愿者”。
漫步在步行街上，望著美妙多情的西湖，想起了蘇東坡的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！笨粗滩ㄈf頃的湖面上的各種游船，我不禁陶醉在西湖美景之中。突然，一件很不雅觀的事映入我的眼簾——兩位打扮時髦的女青年坐在湖邊，把雙腳伸到湖水里，一邊洗腳一邊玩水，把青青湖水攪得白花飛濺，一副悠閑自得的樣子。但她們并不知道自己的行為令人搖頭，更不覺得這樣很不文明。我鼓起勇氣走過去，很有禮貌地對她們說：“阿姨，你們是從外地來到杭州旅游的吧！”
“沒錯！”其中一個燙著長波浪的阿姨說。
“阿姨，西湖里是不能洗腳的?！?BR> “我們是為了涼爽涼爽，不是在洗腳?！边@時，旁邊也有幾位游客笑著說：“西湖真清涼啊，我們也想享受一下。”他們一邊說，一邊脫鞋襪。看到此情此景，我的汗都急出來了，說：“西湖水這么清，我們要好好保護??！如果每個人都來泡腳，美麗的西湖不就變成一個大腳盆了嗎？這樣既不好看，又不文明。”于是，我把自己擦汗的小毛巾毫不猶豫地遞給了她們，說：“阿姨，請你們把腳擦擦干吧！”另一位留著齊耳短發(fā)的阿姨不好意思地說：“謝謝你，不用了?！闭f罷，她把腳提出來……幾秒鐘后，其他的游客都不約而同地穿好了鞋襪。
隨后，我向他們敬了一個隊禮：“謝謝叔叔阿姨，歡迎你們以后再來杭州游玩?！痹捯魟偮?，一位身穿花襯衫的叔叔拿出照相機，為我和兩位阿姨合影留念，隨著“咔嚓”一聲，一張記錄著一個普通小學生和外地游客共同呵護西湖、建設(shè)美麗天堂的照片就這樣誕生了，同時也為我作為小小志愿者的五一黃金周劃上圓滿的句號，成為記憶海洋中一朵雪亮的浪花。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十四
生活，提高我們的社會實踐能力，特意開展以“感恩為先，關(guān)愛社會，服務(wù)“三農(nóng)”為主題的寒假社會實踐系列活動。
作為資源環(huán)境學院的光榮一員，當以傳播生態(tài)文化，感知生態(tài)環(huán)境，宣傳節(jié)能減排，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)為己任，所以，我與我們班同學黃小妹、游思陽、姚奧林、何芯暢等組成的社會實踐活動小組一致商定，選擇“保護母親河”綠色環(huán)保志愿活動進行深入開展。奔赴母親河湘江沿岸，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、保護母親河、建設(shè)綠色家園等活動，切實為保護母親河湘江做出自己應(yīng)有的貢獻。
長沙人對于湘江的感情，無異于中華兒女對于黃河長江的感情。憶往昔，一代偉人毛主席在這里獨立寒秋，看湘江北去，抒救國情懷;看今朝，一輩湖湘兒女在這里心憂天下，做敢為人先，展千帆競渡。一條大河哺育著湖湘大地上一代又一代人，承載著無數(shù)長沙赤子的生命與夢想，看得到的是湘江的水，流不盡的是湘江的情。
20xx年1月10日，早晨的長沙還很清冷，我們一行五人來到沿江風光帶，這個平時湘江與人類接觸最多的地方。帶著滿腔的熱情開始了我們的“保護母親河”綠色環(huán)保志愿活動。湘江籠著一層如輕紗般的白霧迎接了我們的到來。遠遠地看著湘江夢幻般的美景，頓時覺得肩上責任又重了幾分。
所謂“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人的同時自己也會感到快樂，這是經(jīng)過無數(shù)時間與實踐檢驗出來的真理。為母親河湘江清除河岸以及裸露河床上的垃圾，集中開展生態(tài)文化宣講，節(jié)能環(huán)保知識宣講，對過路市民開展湘江環(huán)保知識宣講以及問卷調(diào)查，找出相應(yīng)解決湘江環(huán)保問題的對策與途徑。我們?yōu)楸Ｗo母親河做出力所能及的事，懷著一顆虔誠的心渴望母親河變得越來越好，都感到無比欣慰與滿足。
1月10日當天，我們沿著湘江岸邊一邊清理河岸以及裸露河床上的農(nóng)藥瓶、電池、塑料污染物等垃圾，一邊對河岸上散步垂釣的市民進行生態(tài)文化宣講和節(jié)能環(huán)保知識宣講以及湘江環(huán)保知識問卷調(diào)查，一路上我們五人忙得熱火朝天，也感染了不少河岸邊玩耍的孩童，他們幫我們一起清理垃圾幫著我們一起對路人進行問卷調(diào)查。奉獻的心人人都有，其實，熱愛湘江、保護湘江是每一個長沙人共同的心愿，只是我們?nèi)鄙倩顒拥钠脚_，我們應(yīng)該搭建一個永久的“保護母親河”的平臺，如設(shè)立專門的基金會，才能更好地將“保護母親河”的奉獻精神傳承下去，發(fā)揚光大。
之后，我們也對問卷調(diào)查所反映出來的問題進行了后續(xù)的有針對性的活動，并完成了相應(yīng)的社會實踐調(diào)查報告。
湖南省委九屆十中全會提出，全面推進新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化以及資源節(jié)約型、環(huán)境友好型“四化兩型”社會建設(shè)。寒假里我們開展“保護母親河”綠色環(huán)保志愿活動，不僅是響應(yīng)學校學院開展寒假社會實踐活動的號召，更是為我省建設(shè)“四化兩型”社會及保護我們的母親河做出了自己力所能及的貢獻。
在活動中我們遇到的`困難與挫折早已被淡忘，余下的是我們在奉獻之后所感到的那份最純樸的快樂!
湘江，祝你越來越好!
幼兒園志愿者活動心得體會篇十五
醫(yī)學人文關(guān)懷，是一件需要長期學習和堅持的事情。一個上午的醫(yī)學生志愿者活動，感觸良多。這一次，我更多的是站在患者的角度去思考問題，而不是醫(yī)生的角度。換位思考，鼓勵患者保持樂觀的心態(tài)，積極鍛煉，放松心情，配合治療，相信所有事情都會慢慢好起來的。設(shè)身處地，學會共情。特別是當最后我們走的時候，能看到患者燦爛的笑容，對我們說出謝謝的時候，我就覺得，我做的'事情是有意義有價值的!讓患者能夠有一個良好的心態(tài)和開心的上午，我想這也是做了我力所能及的事情!同時也堅定了我努力學習專業(yè)知識，幫助患者減輕痛苦的信念。希望在未來的某一天，我能夠給予他們更多更有效的治療和幫助。同時也要鍛煉與患者溝通能力，多站在患者的角度去思考問題!
幼兒園志愿者活動心得體會篇十六
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、才公益務(wù)實”的系訓，我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對象的一次志愿心理輔導。這個活動也正是我系學子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié)，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動正式開始之前，我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見和建議，并給我們做了心理輔導，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學生會副主席帶領(lǐng)我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團隊，到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和布置下，此次志愿者服務(wù)團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。
在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當中。
當然我們從這次的活動當中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心，同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著，他們不舍得我們離開，并在活動快要結(jié)束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。
這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛和關(guān)心。來進一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂、健康的成長和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。
但是同時，我們也看到了此次活動的不足之處：小組活動安排的不是很得當，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動當中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護中心的工作人員，長沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進了我們的專業(yè)認同感和歸屬感。
在以后的工作過程中，我們會繼續(xù)努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù)，可以進一步的走進他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十七
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由xx級xx班xx名成員組成，其中男生xx名、女生xx名。這xx名同學代表我們xx級xx班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻自己的一份微薄之力。
當同學們每天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當同學們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務(wù)的重擔，也就在這個時候xx名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務(wù)于這個社會。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務(wù)工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進一步進行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因為xx社區(qū)服務(wù)站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習。
志愿者的工作是為了改善社會服務(wù)，促進社會進步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請各位領(lǐng)導、老師們多提寶貴意見。
幼兒園志愿者活動心得體會篇十八
不過忙碌歸忙碌，但不得不說學到了很多東西，如圖書館里書籍的'排列根據(jù)。并且在與阿姨聊天的過程中了解到了公共服務(wù)人員的辛苦與勞累，正是這樣也讓我對這些付出的人更加尊敬。在查找書籍時不可避免的出現(xiàn)了疏漏，也幸好阿姨在旁邊不時的幫一把。
到圖書館當志愿者確實是一次難忘的經(jīng)歷，雖然只是在藏書室工作，但從自己的忙碌也能推斷出大家對讀書的喜愛，以后有這樣的活動一定還會參加！
幼兒園志愿者活動心得體會篇十九
新學期的家校聯(lián)合會義工組又開始了，這學期我們班有更多的家長走進了校園，走進了班級，主動擔當了義工角色，形式也多種多樣。有的和同學們一起晨讀;有的教同學們?nèi)の稊?shù)學;有的帶著同學們在操場上體育鍛煉;有的和同學們做猜成語游戲;有的為同學們開設(shè)了升學前后的講座;有的為同學們開設(shè)了心理輔導等等。家長們自愿服務(wù)的'精神也為同學們樹立了熱心公益活動的榜樣。
通過參加義工組的活動，使我感到這不僅是學校和家長之間建立了相互交流的平臺;而且能使孩子們耳濡目染，從小培養(yǎng)他們參加熱心公益活動的好習慣，只有參加了，才能體會出其中的快樂;最重要的是老師、家長和孩子之間真正做到三方交流互動，對提高孩子們各方面的素質(zhì)都是極其重要。
希望能有更多的家長參與這個活動，融合到孩子中來;進一步加強義工和班主任之間的溝通;義工和義式之間的溝通;班級的義工活動要有延續(xù)性、主題性。希望在家長們的熱心支持、主動參與下，家校聯(lián)合會義工組將更有效地為學生服務(wù)，使學校、家庭形成合力，推動教育的和諧發(fā)展。
幼兒園志愿者活動心得體會篇二十
我榮幸加入志愿者協(xié)會成為一名志愿者，開始了我兩年的志愿者旅程，在志愿者協(xié)會里留下了屬于我的風采。
能夠加入義協(xié)成為一名志愿者我感到很榮幸，能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志愿者工作的認識其實并不多，只知道是無償?shù)模瑢χ驹刚叩囊笫且胸熑涡?，有耐心等等。雖然我了解得不多，不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多，我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后走向社會做充足的準備。
很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
最后，我將帶著這份志愿者的心走向社會，走向未來，把自己的青春和生命獻給關(guān)榮的志愿者事業(yè)。同時也積極主動發(fā)動身邊的人參加志愿者活動，讓社會多一份愛。