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我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇一
成長(zhǎng)是人類(lèi)生命中最為重要的過(guò)程之一，它塑造了我們的性格、價(jià)值觀和個(gè)人發(fā)展。我相信每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)種種心得和體會(huì)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)中，我逐漸體會(huì)到自律、積極、堅(jiān)持、人際關(guān)系和心態(tài)這五個(gè)方面對(duì)于成長(zhǎng)的重要影響。在下文中，我將探索并分享我在這些方面得出的心得體會(huì)。
首先，自律是成長(zhǎng)的基石。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我意識(shí)到自律的重要性。自律是指對(duì)自己的要求和約束，并且能夠堅(jiān)持做好。例如，在學(xué)習(xí)中，我要自律地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在生活中，我要自律地控制自己的消費(fèi)行為，合理規(guī)劃自己的時(shí)間。自律使我能夠集中精力，目標(biāo)明確，避免了一些不必要的干擾，從而促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
其次，積極態(tài)度對(duì)于成長(zhǎng)至關(guān)重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，積極的態(tài)度能夠幫助我們應(yīng)對(duì)并克服困難。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，如果能夠積極地看待問(wèn)題，尋找解決辦法，那么問(wèn)題就不再是無(wú)法逾越的障礙，而成為我成長(zhǎng)的催化劑。同時(shí)，積極態(tài)度也能夠幫助我保持樂(lè)觀的心態(tài)，更加堅(jiān)定地前行。
另外，堅(jiān)持是追求成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品質(zhì)。無(wú)論學(xué)習(xí)、工作還是興趣愛(ài)好，都需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難，考試成績(jī)不理想、工作壓力大等等，但我深知唯有堅(jiān)持下去，才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。通過(guò)堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)努力是值得的，能夠得到應(yīng)有的回報(bào)。堅(jiān)持不僅是保持動(dòng)力的源泉，也是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。
此外，人際關(guān)系也對(duì)于成長(zhǎng)有著重要的影響。與身邊的人建立良好的人際關(guān)系是我們成長(zhǎng)中的重要一環(huán)。我深知與他人交流互動(dòng)不僅能夠從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲姨峁┲С趾凸膭?lì)。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人相處時(shí)傾聽(tīng)和理解的重要性，這有助于我建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)與他人的交往，我逐漸明白人際關(guān)系對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
最后，心態(tài)上的調(diào)整是成長(zhǎng)的重要因素。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些不可改變的事物，接受和調(diào)整自己的心態(tài)是關(guān)鍵。遇到挫折和失敗時(shí)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不輕易放棄，是我成長(zhǎng)的重要一課。通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也減少了壓力和焦慮感，能夠更加從容地面對(duì)各種問(wèn)題。
總結(jié)起來(lái)，自律、積極、堅(jiān)持、人際關(guān)系和心態(tài)這五個(gè)方面對(duì)于成長(zhǎng)起到了決定性的影響。通過(guò)自律，我能夠持續(xù)地努力和進(jìn)步；通過(guò)積極態(tài)度，我能夠勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；通過(guò)堅(jiān)持，我能夠真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)；通過(guò)良好的人際關(guān)系，我能夠從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)心態(tài)的調(diào)整，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。這些心得和體會(huì)使我更加明確了成長(zhǎng)的方向和路徑，也為我的人生之路指明了方向。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇二
去年暑假，一張錄取通知書(shū)攪得我心煩意亂。是去，還是不去？向來(lái)果斷的我頭一次陷入了“兩難”之中。那時(shí)候，上海市人民廣播電臺(tái)招考中學(xué)生記者，我獲得了面試資格。面試在一間普通的會(huì)議室里進(jìn)行，里里外外坐滿了十五六歲的中學(xué)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)后，還沒(méi)輪到的同學(xué)坐不住了，開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話。
我很著急，這么晚還沒(méi)回家，爸媽又要擔(dān)心了。這時(shí)，鄰座一個(gè)女孩跟我聊起來(lái)。她身穿黑色連衣裙，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的:“嗨，就競(jìng)爭(zhēng)這幾個(gè)名額，要是來(lái)幾個(gè)照顧，今天來(lái)面試的都白忙了……”我很有同感，不禁說(shuō):“我討厭照顧，有志氣公平競(jìng)爭(zhēng)嘛！”她聽(tīng)了仿佛遇見(jiàn)了知音，向我靠了靠說(shuō)：“瞧那個(gè)穿『阿迪達(dá)斯』的，家長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)出出，還不是走『后門(mén)』？”我順著她指的方向望去，果然有位家長(zhǎng)在跟電臺(tái)的通知說(shuō)話，看樣子很熟悉。
突然，門(mén)推開(kāi)了，一位戴眼鏡的叔叔走進(jìn)來(lái)：“《晚報(bào)》xx的女兒還在嗎？她父親來(lái)電話，叫她去聽(tīng)……”電臺(tái)的主考老師朝我們這邊望望，很隨便地說(shuō)：“xx同學(xué)去聽(tīng)電話?！蔽乙徽?，同時(shí)聽(tīng)到會(huì)議室里響起一片竊竊聲，看到周?chē)粡垙埬樁计鹆俗兓?，霎時(shí)，各種各樣的目光一齊射來(lái)：疑慮、羨慕……我保持鎮(zhèn)定，可是做不到，腦袋暈暈的，臉發(fā)燙。我怪爸爸多事，讓女兒蒙受了冤屈；更恨自己軟弱，竟然不敢正視那些不公正的目光。我搖搖晃晃地站起來(lái)，低著頭，機(jī)械地走出了會(huì)議室……從會(huì)議中緩過(guò)神來(lái)，面對(duì)的依舊是個(gè)『兩難』選擇。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇三
感恩是一種美德，也是一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要感悟到感恩的力量。從豐富的生活經(jīng)驗(yàn)中去體會(huì)感恩，從諸多的教育方式中去領(lǐng)悟感恩，這樣可以使我們的心靈更加豐盈，更加充實(shí)。
第二段：家庭教育中的感恩
家庭是我們成長(zhǎng)道路上的第一課堂，是我們學(xué)會(huì)感恩的第一個(gè)場(chǎng)所。在家中，父母會(huì)幫助我們解決生活中的困難，時(shí)刻的關(guān)心著我們。我們需要感恩父母的愛(ài)，感恩他們對(duì)我們的培養(yǎng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩家庭生活中的一切，不僅支持家庭成員，而且要盡自己的能力去承擔(dān)家庭的責(zé)任。
第三段：學(xué)校教育中的感恩
學(xué)校對(duì)我們的成長(zhǎng)也有著重要的影響，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的另一家。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是學(xué)習(xí)感恩的地方。在學(xué)校，我們需要感恩老師們的傳道授業(yè)之恩，在他們的教導(dǎo)下我們才更加聰明，更加靈巧。同時(shí)，我們還應(yīng)該感恩校園的一切，學(xué)會(huì)保護(hù)校園環(huán)境的干凈整潔，維護(hù)良好的校園氛圍。
第四段：社會(huì)教育中的感恩
社會(huì)是我們成長(zhǎng)的第二課堂，是我們最終的歸宿。社會(huì)的底層有著很多需要幫助的人，我們需要感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。在幫助和支持他人的同時(shí)，我們更加懂得感恩的情感，將漸漸的成為熱衷于幫助別人的人。我們更應(yīng)該感恩自然，學(xué)會(huì)保護(hù)自然環(huán)境，共同建設(shè)美好的社會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)成長(zhǎng)中的感恩教育的思考，我們可以發(fā)現(xiàn)：感恩教育不僅僅是重在說(shuō)教，更重要的是要引導(dǎo)孩子通過(guò)體悟和行動(dòng)去感悟感恩。我們要珍惜和感恩自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并以滿懷感激的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的人生。因此，我們應(yīng)該深刻體會(huì)感恩的意義，學(xué)會(huì)感激他人的幫助與支持，并一生傳遞著感恩的種子。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇四
1、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
4、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
6、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
7、莫找借口失敗，只找理由成功。
8、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
9、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
10、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
11、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
12、人之所以能，是相信能。
13、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
14、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
15、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
16、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
17、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
18、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
19、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
20、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
21、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
22、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
23、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
24、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
25、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
26、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
27、只有一條路不能選擇--那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕--那就是成長(zhǎng)的路。
28、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
29、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
30、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
31、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
32、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇五
在人生中，嘗試是我們的必修課，我們?cè)鴩L試過(guò)舉手發(fā)言，嘗試過(guò)參加競(jìng)賽，嘗試過(guò)克服困難……我最難忘的就是那一次戰(zhàn)勝困難。
那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每戶(hù)都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門(mén)口，我觀摩著，鞭炮像一條火紅色的龍盤(pán)旋在家門(mén)口，一股威武的氣勢(shì)蔓延出來(lái)。我一想著等下“它”就要爆炸了，心里有一種小小的成就感。
爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō)：“今年你們哥倆放鞭炮?！蔽铱棺h了，說(shuō)：“我不想放鞭炮……”因?yàn)槲以?jīng)被鞭炮炸過(guò)，現(xiàn)在對(duì)鞭炮還是心有余悸。爸爸說(shuō)：“不行，必須你們倆一起?！蔽抑缓谜辙k。
爸爸撂下怎么放鞭炮，注意安全的話和一個(gè)打火機(jī)就進(jìn)去了。
我和哥哥商量道：“你點(diǎn)火就好，我看著?！备绺缈隙ú煌?，說(shuō)：“你沒(méi)點(diǎn)過(guò)火，你自己來(lái)?！蔽倚睦锞蛠?lái)氣了：你知道我被炸過(guò)還叫我點(diǎn)火，還是我親哥嘛！但沒(méi)敢說(shuō)出口。我顫顫巍巍地拿起打火機(jī)，像拿著一把輕輕一劃就會(huì)血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。
一番激烈的心里斗爭(zhēng)，我咬咬牙，點(diǎn)起了火，熊熊烈火竄了出來(lái)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來(lái)，我像小兔一樣竄進(jìn)了門(mén)里，隔著門(mén)縫看這“火龍”爆炸的'場(chǎng)景，真是壯烈！心里浮起巨大的成就感，我成功了！
至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰(zhàn)勝了自己畏懼的“對(duì)手”——恐懼，困難并不可怕，可怕的是你面對(duì)困難時(shí)的恐懼！戰(zhàn)勝了它，所謂的困難并不困難。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇六
小學(xué)時(shí)期是人生中最重要的成長(zhǎng)階段之一，這個(gè)時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義。小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在很大程度上會(huì)影響一個(gè)人今后的發(fā)展軌跡。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的是在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持不懈，鍛煉自己的意志力和毅力，樹(shù)立正確的人生觀。
第二段：堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度
從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)習(xí)就成為我們每個(gè)孩子必須面對(duì)的問(wèn)題。無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是其它科目，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在有些科目上并不是很擅長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)。最終，我對(duì)不擅長(zhǎng)的科目也漸漸有了一定的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì)到，只有通過(guò)不斷的努力，才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：鍛煉意志力和毅力
小學(xué)時(shí)期也是鍛煉意志力和毅力的重要階段。在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們不屈不撓地去面對(duì)和戰(zhàn)勝。我記得上小學(xué)三年級(jí)的一次期末考試，我考了60分的不及格分?jǐn)?shù)，那一刻，我非常沮喪和失落。但是我并沒(méi)有放棄，反而堅(jiān)定了努力提高的決心，最終我在下一次考試中得到了90分的好成績(jī)。這樣的挑戰(zhàn)和突破，讓我更加堅(jiān)信只要努力，就能夠超越自己。
第四段：正確的人生觀
在小學(xué)時(shí)期，我們也開(kāi)始有了對(duì)世界和自己的更深刻的認(rèn)識(shí)。我們開(kāi)始更加理解自己所處的環(huán)境和地位，也會(huì)逐漸形成自己的人生觀。在這個(gè)階段，我認(rèn)為正確的人生觀非常重要。只有正確地認(rèn)識(shí)到自己的處境和不足，才能更好地去努力和改變。同時(shí)，正確的人生觀還能夠使我們避免一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀和行為，使我們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
小學(xué)時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)期。在這個(gè)階段，我們需要鍛煉自己的意志力和毅力，樹(shù)立正確的人生觀。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能夠逐漸提高自己的能力，最終取得好成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，也需要不斷地克服困難和挫折，鍛煉自己的意志力和毅力。在小學(xué)時(shí)期中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為更好的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇七
1、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
3、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
4、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
5、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
6、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
7、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
8、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
9、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
10、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
12、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
13、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
14、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
15、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
16、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
17、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
18、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
19、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
20、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
21、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
22、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
23、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
24、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
25、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
26、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
27、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
28、人之所以能，是相信能。
29、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
30、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
31、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
32、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的'。
33、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
34、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
35、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
36、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久
37、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
38、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
39、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
40、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
41、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
42、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
43、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
44、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
45、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
46、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
47、含淚播種的人一定能含笑收獲。
48、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 49、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
50、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
51、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
52、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
53、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇八
當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。
那是一個(gè)星期天，我在家中寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，洗衣機(jī)響了，是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去掛一下衣服?！蔽沂植荒蜔?，因?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓?，我大聲吼：“我不是在?xiě)作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說(shuō)：“媽媽上班辛苦，這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說(shuō)著我把房間的門(mén)鎖上了。后來(lái)媽媽還是自己去掛了。
第二天放學(xué)后，班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)也太無(wú)聊了吧，干嘛沒(méi)事洗腳呢？但我還是做了這個(gè)作業(yè)。
晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完后我就開(kāi)始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。
我走進(jìn)媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見(jiàn)我這般樣子，問(wèn)：“干嘛呀？”我說(shuō)：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長(zhǎng)洗一次腳?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來(lái)，慢慢放進(jìn)水里，蹲下來(lái)仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的傷，不由得傷心起來(lái)。
沒(méi)想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點(diǎn)衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來(lái)，真是太不懂事了。
擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任，是什么樣的責(zé)任？幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話，根本就不算成長(zhǎng)，不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇九
第一段：人生是一場(chǎng)不斷成長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中積累各種感悟和心得體會(huì)。我也不例外，通過(guò)多年的成長(zhǎng)與經(jīng)歷，我漸漸明白了一些道理。
第二段：首先，我明白了成長(zhǎng)需要勇氣和決心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的壓力，都需要我們有勇氣去面對(duì)，有決心去克服。只有不斷地迎接挑戰(zhàn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。勇氣和決心是成長(zhǎng)路上最重要的助力。
第三段：其次，我明白了成長(zhǎng)需要與人合作和溝通。一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能發(fā)揮出更大的效果。在和他人合作的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何與人相處，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任，如何分工合作。同時(shí)，通過(guò)與他人的溝通，我們可以更好地理解彼此的想法和需求，從而更好地解決問(wèn)題。合作和溝通是成長(zhǎng)路上不可或缺的技能。
第四段：再次，我明白了成長(zhǎng)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)有極限，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷成長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是提升自己的技能，都需要我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以不斷拓寬自己的視野，提高自己的能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第五段：最后，我明白了成長(zhǎng)需要正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)失敗。在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到失敗和挫折。但是，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對(duì)它。正確認(rèn)識(shí)失敗，不自卑、不放棄，而是從中尋找原因和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己，才能不斷成長(zhǎng)。只有積極應(yīng)對(duì)失敗，我們才能在成長(zhǎng)的過(guò)程中更好地成長(zhǎng)。
總結(jié)：在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了成長(zhǎng)需要勇氣和決心，需要與人合作和溝通，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，需要正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)失敗。這些感悟和心得體會(huì)，不僅在我的成長(zhǎng)中起到了重要的作用，也可以指導(dǎo)我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在不斷成長(zhǎng)的旅程中，我會(huì)繼續(xù)積累更多的感悟和體會(huì)，不斷超越自我，成為更好的自己。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇十
1、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
2、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
3、什么是成長(zhǎng)？那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感覺(jué)到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子，就好像一顆樹(shù)籽，無(wú)需指導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一顆挺拔的橡樹(shù)。世界上每一個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自己最好的樣子。
4、成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)。
5、或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記奮斗二字，我們就能扼住命運(yùn)的咽喉，改寫(xiě)命運(yùn)。
6、能讓一個(gè)人變的成熟和睿智的關(guān)鍵因素，不在于他吃了多少苦，經(jīng)了多少事，而在于他在吃盡苦頭和歷經(jīng)事事之后，到底頓悟了多少東西。頓悟，就是這兩個(gè)字，決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)。
7、我們沒(méi)有理由去責(zé)備成長(zhǎng)中遇到的每一個(gè)人。他們對(duì)你好，會(huì)帶給你幸福；他們對(duì)你壞，會(huì)帶給你經(jīng)歷。每個(gè)遇到的人都是一本書(shū)和一門(mén)課，掛科不掛科并不是他們的原因，不能在人生里拿到高分，最該檢討的是你自己。
8、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
9、等待，其實(shí)是一種幸福，因?yàn)?，有了等待就說(shuō)明有希望，父母等待孩子的成長(zhǎng)，學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成，人們等待理想的實(shí)現(xiàn)因?yàn)榈却?，人生才?huì)這樣的多姿多彩，綻放光芒。
10、真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè)地共同成長(zhǎng)；人對(duì)自然萬(wàn)物，有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契。
11、有時(shí)候總覺(jué)得，人的成長(zhǎng)，是一個(gè)失去幸福的過(guò)程，而非相反。
12、生命有太多的疑問(wèn)！年少時(shí)常常自己?jiǎn)栕约海何覟槭裁炊?？隨著歲月的成長(zhǎng)，我漸漸了解有些疑問(wèn)是永遠(yuǎn)不會(huì)有答案的。生命中的熱、冷，可期、未知就像西塔琴的嘲笑，今生不過(guò)是某一次的輪回罷了。
13、我多么想有一個(gè)人和我一起成長(zhǎng)，和我一起年少輕狂、少不更事，從青澀到成熟都只是同一個(gè)人，成長(zhǎng)的痕跡在對(duì)方眼中就能看到。遺憾的是，所有的旅伴都是暫時(shí)的，我終于還是自己長(zhǎng)大了，跟著不同的隊(duì)伍，最后還是一個(gè)人、孤獨(dú)的長(zhǎng)大了。
14、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)別人的幫助。
15、你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然。
16、堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
17、什么是成長(zhǎng)？那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感覺(jué)到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣貌，就好像一顆樹(shù)籽，無(wú)需指導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一顆挺拔的橡樹(shù)。世界上每一個(gè)人都能夠成長(zhǎng)為自我最好的樣貌。
18、人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)?！蟹蛲袪査固?BR> 19、如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界都溫柔。
20、環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)?！?chē)爾尼雪夫斯基
21、聰明與年齡一起成長(zhǎng)。
23、才華總是通過(guò)獨(dú)立的（精神上的）活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的?！?chē)爾尼雪夫斯基
24、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
25、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
26、志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)?！勘葋?BR> 27、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
29、一個(gè)人若已到了沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的時(shí)候，往往會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
31、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，
32、能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
33、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
34、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
35、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
37、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
38、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。馬爾頓
39、人永遠(yuǎn)不能停止夢(mèng)想。夢(mèng)想是心靈的養(yǎng)料，就像飯菜是身體的給養(yǎng)。人生路上我們常會(huì)看見(jiàn)自己的夢(mèng)想破碎了，渴望落空了，但我們?nèi)孕枳鰤?mèng)，否則心靈就會(huì)枯死，博愛(ài)便無(wú)法滲入心田。
40、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
42、人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己邂逅、同行、離開(kāi)。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長(zhǎng)了吧。
43、時(shí)間讓我們沉淀，空間讓我們成長(zhǎng)。
45、我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
47、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
48、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
49、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
50、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇十一
成長(zhǎng)是一段充滿曲折和艱辛的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難，如何從經(jīng)歷中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識(shí)到成長(zhǎng)不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和耐心，需要我們付出努力和奮斗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一次的經(jīng)歷都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，讓我更加清楚自己的目標(biāo)和方向。
第二段：尊重他人和自己
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了尊重他人和自己的重要性。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著自己的想法和價(jià)值觀。我們應(yīng)該尊重他人的不同，并且學(xué)會(huì)欣賞不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。同時(shí)，我們也要尊重自己，相信自己的能力和潛力。只有尊重他人和自己，我們才能建立良好的人際關(guān)系，獲得他人的認(rèn)可和尊重。
第三段：學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立。獨(dú)立并不是要與他人隔絕，而是指我能夠自主地思考和做出決策。學(xué)會(huì)獨(dú)立，我能更好地解決問(wèn)題，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。而自立則是指我能夠獨(dú)立生活和養(yǎng)活自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、管理金錢(qián)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自處理問(wèn)題和困難。這讓我更加成熟和自信，也讓我相信自己能夠獨(dú)立面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深知學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠了解更多的知識(shí)和技能，提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也能夠讓我們更加開(kāi)闊眼界，提高思維能力和解決問(wèn)題的能力。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，我們才能不被時(shí)代淘汰，不被困境擊垮。
第五段：感恩與責(zé)任
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深感感恩和責(zé)任的重要性。感恩是一種美德，讓我能夠珍惜擁有的一切，感激他人給予的幫助和支持。同時(shí)，感恩也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人的需要，樂(lè)于幫助他人。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，讓我能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)感恩和責(zé)任，我們才能建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。
總結(jié)：
成長(zhǎng)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。在這段旅程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人和自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自立，學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，學(xué)會(huì)了感恩和責(zé)任。這些體悟和心得讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，也讓我相信只要努力不懈，就能夠在成長(zhǎng)的道路上獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇一
成長(zhǎng)是人類(lèi)生命中最為重要的過(guò)程之一，它塑造了我們的性格、價(jià)值觀和個(gè)人發(fā)展。我相信每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)種種心得和體會(huì)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)中，我逐漸體會(huì)到自律、積極、堅(jiān)持、人際關(guān)系和心態(tài)這五個(gè)方面對(duì)于成長(zhǎng)的重要影響。在下文中，我將探索并分享我在這些方面得出的心得體會(huì)。
首先，自律是成長(zhǎng)的基石。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我意識(shí)到自律的重要性。自律是指對(duì)自己的要求和約束，并且能夠堅(jiān)持做好。例如，在學(xué)習(xí)中，我要自律地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在生活中，我要自律地控制自己的消費(fèi)行為，合理規(guī)劃自己的時(shí)間。自律使我能夠集中精力，目標(biāo)明確，避免了一些不必要的干擾，從而促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
其次，積極態(tài)度對(duì)于成長(zhǎng)至關(guān)重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，積極的態(tài)度能夠幫助我們應(yīng)對(duì)并克服困難。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，如果能夠積極地看待問(wèn)題，尋找解決辦法，那么問(wèn)題就不再是無(wú)法逾越的障礙，而成為我成長(zhǎng)的催化劑。同時(shí)，積極態(tài)度也能夠幫助我保持樂(lè)觀的心態(tài)，更加堅(jiān)定地前行。
另外，堅(jiān)持是追求成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品質(zhì)。無(wú)論學(xué)習(xí)、工作還是興趣愛(ài)好，都需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難，考試成績(jī)不理想、工作壓力大等等，但我深知唯有堅(jiān)持下去，才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。通過(guò)堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)努力是值得的，能夠得到應(yīng)有的回報(bào)。堅(jiān)持不僅是保持動(dòng)力的源泉，也是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。
此外，人際關(guān)系也對(duì)于成長(zhǎng)有著重要的影響。與身邊的人建立良好的人際關(guān)系是我們成長(zhǎng)中的重要一環(huán)。我深知與他人交流互動(dòng)不僅能夠從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲姨峁┲С趾凸膭?lì)。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人相處時(shí)傾聽(tīng)和理解的重要性，這有助于我建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)與他人的交往，我逐漸明白人際關(guān)系對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
最后，心態(tài)上的調(diào)整是成長(zhǎng)的重要因素。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些不可改變的事物，接受和調(diào)整自己的心態(tài)是關(guān)鍵。遇到挫折和失敗時(shí)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不輕易放棄，是我成長(zhǎng)的重要一課。通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也減少了壓力和焦慮感，能夠更加從容地面對(duì)各種問(wèn)題。
總結(jié)起來(lái)，自律、積極、堅(jiān)持、人際關(guān)系和心態(tài)這五個(gè)方面對(duì)于成長(zhǎng)起到了決定性的影響。通過(guò)自律，我能夠持續(xù)地努力和進(jìn)步；通過(guò)積極態(tài)度，我能夠勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；通過(guò)堅(jiān)持，我能夠真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)；通過(guò)良好的人際關(guān)系，我能夠從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)心態(tài)的調(diào)整，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。這些心得和體會(huì)使我更加明確了成長(zhǎng)的方向和路徑，也為我的人生之路指明了方向。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇二
去年暑假，一張錄取通知書(shū)攪得我心煩意亂。是去，還是不去？向來(lái)果斷的我頭一次陷入了“兩難”之中。那時(shí)候，上海市人民廣播電臺(tái)招考中學(xué)生記者，我獲得了面試資格。面試在一間普通的會(huì)議室里進(jìn)行，里里外外坐滿了十五六歲的中學(xué)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)后，還沒(méi)輪到的同學(xué)坐不住了，開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話。
我很著急，這么晚還沒(méi)回家，爸媽又要擔(dān)心了。這時(shí)，鄰座一個(gè)女孩跟我聊起來(lái)。她身穿黑色連衣裙，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的:“嗨，就競(jìng)爭(zhēng)這幾個(gè)名額，要是來(lái)幾個(gè)照顧，今天來(lái)面試的都白忙了……”我很有同感，不禁說(shuō):“我討厭照顧，有志氣公平競(jìng)爭(zhēng)嘛！”她聽(tīng)了仿佛遇見(jiàn)了知音，向我靠了靠說(shuō)：“瞧那個(gè)穿『阿迪達(dá)斯』的，家長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)出出，還不是走『后門(mén)』？”我順著她指的方向望去，果然有位家長(zhǎng)在跟電臺(tái)的通知說(shuō)話，看樣子很熟悉。
突然，門(mén)推開(kāi)了，一位戴眼鏡的叔叔走進(jìn)來(lái)：“《晚報(bào)》xx的女兒還在嗎？她父親來(lái)電話，叫她去聽(tīng)……”電臺(tái)的主考老師朝我們這邊望望，很隨便地說(shuō)：“xx同學(xué)去聽(tīng)電話?！蔽乙徽?，同時(shí)聽(tīng)到會(huì)議室里響起一片竊竊聲，看到周?chē)粡垙埬樁计鹆俗兓?，霎時(shí)，各種各樣的目光一齊射來(lái)：疑慮、羨慕……我保持鎮(zhèn)定，可是做不到，腦袋暈暈的，臉發(fā)燙。我怪爸爸多事，讓女兒蒙受了冤屈；更恨自己軟弱，竟然不敢正視那些不公正的目光。我搖搖晃晃地站起來(lái)，低著頭，機(jī)械地走出了會(huì)議室……從會(huì)議中緩過(guò)神來(lái)，面對(duì)的依舊是個(gè)『兩難』選擇。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇三
感恩是一種美德，也是一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要感悟到感恩的力量。從豐富的生活經(jīng)驗(yàn)中去體會(huì)感恩，從諸多的教育方式中去領(lǐng)悟感恩，這樣可以使我們的心靈更加豐盈，更加充實(shí)。
第二段：家庭教育中的感恩
家庭是我們成長(zhǎng)道路上的第一課堂，是我們學(xué)會(huì)感恩的第一個(gè)場(chǎng)所。在家中，父母會(huì)幫助我們解決生活中的困難，時(shí)刻的關(guān)心著我們。我們需要感恩父母的愛(ài)，感恩他們對(duì)我們的培養(yǎng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩家庭生活中的一切，不僅支持家庭成員，而且要盡自己的能力去承擔(dān)家庭的責(zé)任。
第三段：學(xué)校教育中的感恩
學(xué)校對(duì)我們的成長(zhǎng)也有著重要的影響，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的另一家。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是學(xué)習(xí)感恩的地方。在學(xué)校，我們需要感恩老師們的傳道授業(yè)之恩，在他們的教導(dǎo)下我們才更加聰明，更加靈巧。同時(shí)，我們還應(yīng)該感恩校園的一切，學(xué)會(huì)保護(hù)校園環(huán)境的干凈整潔，維護(hù)良好的校園氛圍。
第四段：社會(huì)教育中的感恩
社會(huì)是我們成長(zhǎng)的第二課堂，是我們最終的歸宿。社會(huì)的底層有著很多需要幫助的人，我們需要感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。在幫助和支持他人的同時(shí)，我們更加懂得感恩的情感，將漸漸的成為熱衷于幫助別人的人。我們更應(yīng)該感恩自然，學(xué)會(huì)保護(hù)自然環(huán)境，共同建設(shè)美好的社會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)成長(zhǎng)中的感恩教育的思考，我們可以發(fā)現(xiàn)：感恩教育不僅僅是重在說(shuō)教，更重要的是要引導(dǎo)孩子通過(guò)體悟和行動(dòng)去感悟感恩。我們要珍惜和感恩自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并以滿懷感激的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的人生。因此，我們應(yīng)該深刻體會(huì)感恩的意義，學(xué)會(huì)感激他人的幫助與支持，并一生傳遞著感恩的種子。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇四
1、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
4、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
6、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
7、莫找借口失敗，只找理由成功。
8、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
9、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
10、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
11、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
12、人之所以能，是相信能。
13、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
14、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
15、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
16、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
17、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
18、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
19、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
20、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
21、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
22、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
23、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
24、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
25、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
26、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
27、只有一條路不能選擇--那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕--那就是成長(zhǎng)的路。
28、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
29、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
30、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
31、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
32、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇五
在人生中，嘗試是我們的必修課，我們?cè)鴩L試過(guò)舉手發(fā)言，嘗試過(guò)參加競(jìng)賽，嘗試過(guò)克服困難……我最難忘的就是那一次戰(zhàn)勝困難。
那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每戶(hù)都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門(mén)口，我觀摩著，鞭炮像一條火紅色的龍盤(pán)旋在家門(mén)口，一股威武的氣勢(shì)蔓延出來(lái)。我一想著等下“它”就要爆炸了，心里有一種小小的成就感。
爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō)：“今年你們哥倆放鞭炮?！蔽铱棺h了，說(shuō)：“我不想放鞭炮……”因?yàn)槲以?jīng)被鞭炮炸過(guò)，現(xiàn)在對(duì)鞭炮還是心有余悸。爸爸說(shuō)：“不行，必須你們倆一起?！蔽抑缓谜辙k。
爸爸撂下怎么放鞭炮，注意安全的話和一個(gè)打火機(jī)就進(jìn)去了。
我和哥哥商量道：“你點(diǎn)火就好，我看著?！备绺缈隙ú煌?，說(shuō)：“你沒(méi)點(diǎn)過(guò)火，你自己來(lái)?！蔽倚睦锞蛠?lái)氣了：你知道我被炸過(guò)還叫我點(diǎn)火，還是我親哥嘛！但沒(méi)敢說(shuō)出口。我顫顫巍巍地拿起打火機(jī)，像拿著一把輕輕一劃就會(huì)血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。
一番激烈的心里斗爭(zhēng)，我咬咬牙，點(diǎn)起了火，熊熊烈火竄了出來(lái)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來(lái)，我像小兔一樣竄進(jìn)了門(mén)里，隔著門(mén)縫看這“火龍”爆炸的'場(chǎng)景，真是壯烈！心里浮起巨大的成就感，我成功了！
至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰(zhàn)勝了自己畏懼的“對(duì)手”——恐懼，困難并不可怕，可怕的是你面對(duì)困難時(shí)的恐懼！戰(zhàn)勝了它，所謂的困難并不困難。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇六
小學(xué)時(shí)期是人生中最重要的成長(zhǎng)階段之一，這個(gè)時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義。小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在很大程度上會(huì)影響一個(gè)人今后的發(fā)展軌跡。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的是在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持不懈，鍛煉自己的意志力和毅力，樹(shù)立正確的人生觀。
第二段：堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度
從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)習(xí)就成為我們每個(gè)孩子必須面對(duì)的問(wèn)題。無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是其它科目，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在有些科目上并不是很擅長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)。最終，我對(duì)不擅長(zhǎng)的科目也漸漸有了一定的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì)到，只有通過(guò)不斷的努力，才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：鍛煉意志力和毅力
小學(xué)時(shí)期也是鍛煉意志力和毅力的重要階段。在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們不屈不撓地去面對(duì)和戰(zhàn)勝。我記得上小學(xué)三年級(jí)的一次期末考試，我考了60分的不及格分?jǐn)?shù)，那一刻，我非常沮喪和失落。但是我并沒(méi)有放棄，反而堅(jiān)定了努力提高的決心，最終我在下一次考試中得到了90分的好成績(jī)。這樣的挑戰(zhàn)和突破，讓我更加堅(jiān)信只要努力，就能夠超越自己。
第四段：正確的人生觀
在小學(xué)時(shí)期，我們也開(kāi)始有了對(duì)世界和自己的更深刻的認(rèn)識(shí)。我們開(kāi)始更加理解自己所處的環(huán)境和地位，也會(huì)逐漸形成自己的人生觀。在這個(gè)階段，我認(rèn)為正確的人生觀非常重要。只有正確地認(rèn)識(shí)到自己的處境和不足，才能更好地去努力和改變。同時(shí)，正確的人生觀還能夠使我們避免一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀和行為，使我們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
小學(xué)時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)期。在這個(gè)階段，我們需要鍛煉自己的意志力和毅力，樹(shù)立正確的人生觀。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能夠逐漸提高自己的能力，最終取得好成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，也需要不斷地克服困難和挫折，鍛煉自己的意志力和毅力。在小學(xué)時(shí)期中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為更好的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇七
1、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
3、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
4、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
5、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
6、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
7、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
8、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
9、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
10、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
12、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
13、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
14、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
15、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
16、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
17、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
18、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
19、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
20、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
21、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
22、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
23、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
24、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
25、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
26、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
27、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
28、人之所以能，是相信能。
29、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
30、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
31、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
32、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的'。
33、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
34、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
35、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
36、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久
37、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
38、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
39、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
40、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
41、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
42、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
43、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
44、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
45、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
46、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
47、含淚播種的人一定能含笑收獲。
48、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 49、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
50、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
51、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
52、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
53、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇八
當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。
那是一個(gè)星期天，我在家中寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，洗衣機(jī)響了，是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去掛一下衣服?！蔽沂植荒蜔?，因?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓?，我大聲吼：“我不是在?xiě)作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說(shuō)：“媽媽上班辛苦，這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說(shuō)著我把房間的門(mén)鎖上了。后來(lái)媽媽還是自己去掛了。
第二天放學(xué)后，班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)也太無(wú)聊了吧，干嘛沒(méi)事洗腳呢？但我還是做了這個(gè)作業(yè)。
晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完后我就開(kāi)始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。
我走進(jìn)媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見(jiàn)我這般樣子，問(wèn)：“干嘛呀？”我說(shuō)：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長(zhǎng)洗一次腳?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來(lái)，慢慢放進(jìn)水里，蹲下來(lái)仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的傷，不由得傷心起來(lái)。
沒(méi)想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點(diǎn)衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來(lái)，真是太不懂事了。
擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任，是什么樣的責(zé)任？幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話，根本就不算成長(zhǎng)，不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇九
第一段：人生是一場(chǎng)不斷成長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中積累各種感悟和心得體會(huì)。我也不例外，通過(guò)多年的成長(zhǎng)與經(jīng)歷，我漸漸明白了一些道理。
第二段：首先，我明白了成長(zhǎng)需要勇氣和決心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的壓力，都需要我們有勇氣去面對(duì)，有決心去克服。只有不斷地迎接挑戰(zhàn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。勇氣和決心是成長(zhǎng)路上最重要的助力。
第三段：其次，我明白了成長(zhǎng)需要與人合作和溝通。一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能發(fā)揮出更大的效果。在和他人合作的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何與人相處，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任，如何分工合作。同時(shí)，通過(guò)與他人的溝通，我們可以更好地理解彼此的想法和需求，從而更好地解決問(wèn)題。合作和溝通是成長(zhǎng)路上不可或缺的技能。
第四段：再次，我明白了成長(zhǎng)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)有極限，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷成長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是提升自己的技能，都需要我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以不斷拓寬自己的視野，提高自己的能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第五段：最后，我明白了成長(zhǎng)需要正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)失敗。在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到失敗和挫折。但是，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對(duì)它。正確認(rèn)識(shí)失敗，不自卑、不放棄，而是從中尋找原因和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己，才能不斷成長(zhǎng)。只有積極應(yīng)對(duì)失敗，我們才能在成長(zhǎng)的過(guò)程中更好地成長(zhǎng)。
總結(jié)：在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了成長(zhǎng)需要勇氣和決心，需要與人合作和溝通，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，需要正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)失敗。這些感悟和心得體會(huì)，不僅在我的成長(zhǎng)中起到了重要的作用，也可以指導(dǎo)我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在不斷成長(zhǎng)的旅程中，我會(huì)繼續(xù)積累更多的感悟和體會(huì)，不斷超越自我，成為更好的自己。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇十
1、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
2、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
3、什么是成長(zhǎng)？那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感覺(jué)到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子，就好像一顆樹(shù)籽，無(wú)需指導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一顆挺拔的橡樹(shù)。世界上每一個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自己最好的樣子。
4、成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)。
5、或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記奮斗二字，我們就能扼住命運(yùn)的咽喉，改寫(xiě)命運(yùn)。
6、能讓一個(gè)人變的成熟和睿智的關(guān)鍵因素，不在于他吃了多少苦，經(jīng)了多少事，而在于他在吃盡苦頭和歷經(jīng)事事之后，到底頓悟了多少東西。頓悟，就是這兩個(gè)字，決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)。
7、我們沒(méi)有理由去責(zé)備成長(zhǎng)中遇到的每一個(gè)人。他們對(duì)你好，會(huì)帶給你幸福；他們對(duì)你壞，會(huì)帶給你經(jīng)歷。每個(gè)遇到的人都是一本書(shū)和一門(mén)課，掛科不掛科并不是他們的原因，不能在人生里拿到高分，最該檢討的是你自己。
8、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
9、等待，其實(shí)是一種幸福，因?yàn)?，有了等待就說(shuō)明有希望，父母等待孩子的成長(zhǎng)，學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成，人們等待理想的實(shí)現(xiàn)因?yàn)榈却?，人生才?huì)這樣的多姿多彩，綻放光芒。
10、真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè)地共同成長(zhǎng)；人對(duì)自然萬(wàn)物，有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契。
11、有時(shí)候總覺(jué)得，人的成長(zhǎng)，是一個(gè)失去幸福的過(guò)程，而非相反。
12、生命有太多的疑問(wèn)！年少時(shí)常常自己?jiǎn)栕约海何覟槭裁炊?？隨著歲月的成長(zhǎng)，我漸漸了解有些疑問(wèn)是永遠(yuǎn)不會(huì)有答案的。生命中的熱、冷，可期、未知就像西塔琴的嘲笑，今生不過(guò)是某一次的輪回罷了。
13、我多么想有一個(gè)人和我一起成長(zhǎng)，和我一起年少輕狂、少不更事，從青澀到成熟都只是同一個(gè)人，成長(zhǎng)的痕跡在對(duì)方眼中就能看到。遺憾的是，所有的旅伴都是暫時(shí)的，我終于還是自己長(zhǎng)大了，跟著不同的隊(duì)伍，最后還是一個(gè)人、孤獨(dú)的長(zhǎng)大了。
14、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)別人的幫助。
15、你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然。
16、堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
17、什么是成長(zhǎng)？那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感覺(jué)到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣貌，就好像一顆樹(shù)籽，無(wú)需指導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一顆挺拔的橡樹(shù)。世界上每一個(gè)人都能夠成長(zhǎng)為自我最好的樣貌。
18、人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)?！蟹蛲袪査固?BR> 19、如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界都溫柔。
20、環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)?！?chē)爾尼雪夫斯基
21、聰明與年齡一起成長(zhǎng)。
23、才華總是通過(guò)獨(dú)立的（精神上的）活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的?！?chē)爾尼雪夫斯基
24、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
25、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
26、志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)?！勘葋?BR> 27、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
29、一個(gè)人若已到了沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的時(shí)候，往往會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
31、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，
32、能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
33、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
34、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
35、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
37、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
38、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。馬爾頓
39、人永遠(yuǎn)不能停止夢(mèng)想。夢(mèng)想是心靈的養(yǎng)料，就像飯菜是身體的給養(yǎng)。人生路上我們常會(huì)看見(jiàn)自己的夢(mèng)想破碎了，渴望落空了，但我們?nèi)孕枳鰤?mèng)，否則心靈就會(huì)枯死，博愛(ài)便無(wú)法滲入心田。
40、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
42、人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己邂逅、同行、離開(kāi)。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長(zhǎng)了吧。
43、時(shí)間讓我們沉淀，空間讓我們成長(zhǎng)。
45、我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
47、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
48、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
49、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
50、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
我在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)篇十一
成長(zhǎng)是一段充滿曲折和艱辛的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難，如何從經(jīng)歷中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識(shí)到成長(zhǎng)不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和耐心，需要我們付出努力和奮斗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一次的經(jīng)歷都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，讓我更加清楚自己的目標(biāo)和方向。
第二段：尊重他人和自己
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了尊重他人和自己的重要性。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著自己的想法和價(jià)值觀。我們應(yīng)該尊重他人的不同，并且學(xué)會(huì)欣賞不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。同時(shí)，我們也要尊重自己，相信自己的能力和潛力。只有尊重他人和自己，我們才能建立良好的人際關(guān)系，獲得他人的認(rèn)可和尊重。
第三段：學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立。獨(dú)立并不是要與他人隔絕，而是指我能夠自主地思考和做出決策。學(xué)會(huì)獨(dú)立，我能更好地解決問(wèn)題，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。而自立則是指我能夠獨(dú)立生活和養(yǎng)活自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、管理金錢(qián)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自處理問(wèn)題和困難。這讓我更加成熟和自信，也讓我相信自己能夠獨(dú)立面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深知學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠了解更多的知識(shí)和技能，提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也能夠讓我們更加開(kāi)闊眼界，提高思維能力和解決問(wèn)題的能力。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，我們才能不被時(shí)代淘汰，不被困境擊垮。
第五段：感恩與責(zé)任
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深感感恩和責(zé)任的重要性。感恩是一種美德，讓我能夠珍惜擁有的一切，感激他人給予的幫助和支持。同時(shí)，感恩也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人的需要，樂(lè)于幫助他人。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，讓我能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)感恩和責(zé)任，我們才能建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。
總結(jié)：
成長(zhǎng)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。在這段旅程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人和自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自立，學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，學(xué)會(huì)了感恩和責(zé)任。這些體悟和心得讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，也讓我相信只要努力不懈，就能夠在成長(zhǎng)的道路上獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。