通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己、提高自己。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇一
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)?！?BR> 3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
二、不信任的溝通（略舉3個例子）
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的`很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進(jìn)針，進(jìn)到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
三、有心理問題的病人溝通
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
四、遇到病情變化或治療效果不好情況的溝通
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
五、溝通要求
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的效果；三是要把握好溝通的時間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇二
作為醫(yī)護(hù)人員，護(hù)病患就是我們的職責(zé)所在。在護(hù)患的過程中，除了進(jìn)行診斷治療，更需要的是護(hù)理患者，安撫他們的情緒，盡力讓病人感到舒適和安心。這也就是我們常說的“溫暖的護(hù)理”，在醫(yī)療工作中占據(jù)著十分重要的地位。
第二段、護(hù)患心得體會
身為一名醫(yī)護(hù)人員，我非常理解病人在住院期間的感受。因此，我努力通過主動溝通、為患者提供更人性化舒適的服務(wù)來改善他們的居住環(huán)境。在日常工作中，我會密切關(guān)注患者的健康狀況，及時記錄患者的生命體征、飲食、排泄，不遺漏任何一個細(xì)節(jié)。此外，每當(dāng)患者表現(xiàn)出焦慮、害怕等情緒時，我會一直陪伴在他們身旁，且多提供溫暖的話語，鼓勵他們克服疾病，增強(qiáng)信心。
第三段、用心護(hù)患的重要性
在“護(hù)患”一詞中，“護(hù)”不僅是進(jìn)行治療，更包括“護(hù)理”。遇到病人的疾病困擾時，醫(yī)護(hù)人員需要更多地了解病人的性格、喜好，制定更合理的護(hù)理措施，為病人提供更加舒適的治療環(huán)境。通過加強(qiáng)與病人之間的交流和溝通，在康復(fù)過程中建立起了健康的，互相尊重的人際關(guān)系。這些方法可以減輕病人的疼痛，緩解他們的緊張情緒，從而促進(jìn)康復(fù)。
第四段、護(hù)理的實(shí)踐
在護(hù)理的實(shí)踐中，我們醫(yī)護(hù)人員一直致力于為病人提供最好的服務(wù)。比如在普通病房里，我們會不斷調(diào)整床位，幫助病人改善睡眠姿勢；在手術(shù)中，我們會盡力為病人減輕疼痛，降低手術(shù)對身體的影響；在化療期間，我們還會為病人提供心理支持，幫助他們調(diào)節(jié)情緒，保持一顆樂觀的心態(tài)。在實(shí)施各種醫(yī)療護(hù)理方案的同時，我們也為患者提供了很多心靈慰籍。
第五段、完結(jié)感悟
對于醫(yī)護(hù)人員來說，“溫暖護(hù)理”不僅是一種人性化的服務(wù)，更是一種職責(zé)擔(dān)當(dāng)，一種醫(yī)者仁心和專業(yè)生命的踐行。在護(hù)理的實(shí)踐中，我們時刻保持謙虛、專業(yè)、耐心的態(tài)度，全心投入，樂于奉獻(xiàn)，讓每一個來到醫(yī)院的病人都能夠感受到我們的關(guān)愛和溫暖。在這個過程中，我們從每個病人身上學(xué)到了許多，更懂得了做醫(yī)者的責(zé)任和義務(wù)，不斷為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，讓他們能夠早日康復(fù)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇三
隨著現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，高鐵作為一種高效、便捷的出行方式，逐漸走進(jìn)了我們的生活。我有幸體驗(yàn)了一次高鐵之旅，在這篇文章中，我將分享我的親身經(jīng)歷和心得感受。
高鐵的魅力，不僅僅在于它的速度和舒適度。更在于它帶給我們的視野和文化體驗(yàn)。當(dāng)我坐在高鐵的車廂里，快速穿梭在高樓大廈之間，我看到了城市的繁華和現(xiàn)代；當(dāng)我聽到車輪與軌道的摩擦聲，我感受到了歷史的厚重和文化的底蘊(yùn)。這種文化的沖擊，讓我對高鐵有了更深層次的理解和感悟。
高鐵的便捷和高效，為我們的生活帶來了極大的便利。相比于傳統(tǒng)的飛機(jī)和汽車出行，高鐵在時間上更加靈活，且安全性和舒適度也更高。此外，高鐵的票價相對較為合理，使得更多的人能夠享受到這種現(xiàn)代化的出行方式。這種普及和高效率，無疑為我們的生活帶來了新的篇章。
同時，高鐵的發(fā)展也帶來了就業(yè)機(jī)會的增加。高鐵的建設(shè)和運(yùn)營，需要大量的專業(yè)人才。這為有志于從事鐵路行業(yè)的人們提供了廣闊的發(fā)展空間。我深感，高鐵的發(fā)展不僅帶來了交通便利，更催生了一個新的產(chǎn)業(yè)，為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會。
在這次高鐵之旅中，我深刻地感受到了高鐵的魅力和它帶給我們的文化、經(jīng)濟(jì)價值。高鐵不僅是一種交通工具，更是一種文化象征，代表了中國的現(xiàn)代化進(jìn)程和科技創(chuàng)新。我堅(jiān)信，高鐵的未來將更加光明，它將為我們的生活帶來更多的驚喜和便利。
總結(jié)，這次高鐵之旅讓我收獲頗豐。它讓我看到了高鐵的多元價值，也讓我對高鐵的未來充滿期待。我期待未來有更多的機(jī)會去體驗(yàn)高鐵，去感受它帶給我們的文化、經(jīng)濟(jì)和便利。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇四
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)是照顧每一位患者的身體和心理健康。在這一過程中，護(hù)患關(guān)系是非常關(guān)鍵的。在我的護(hù)理工作中，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于護(hù)患心得的體會，以此作為自己在工作中的參考與學(xué)習(xí)。
第一段：熱情的陪伴
第一次接手一個患者是非常重要的，因?yàn)檫@個時候我們可以通過交流和了解他們的需求來改善他們的狀況。我在工作中發(fā)現(xiàn)，熱情的陪伴是非常關(guān)鍵的。當(dāng)患者發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員愿意和他們交流并且真正關(guān)心他們時，他們更容易放松自己的身體和心理。我們要學(xué)會用自己的耐心和悉心照顧來讓患者感到受到了尊重和呵護(hù)。
第二段：耐心的傾聽
傾聽是與病人進(jìn)行有效交流的重要內(nèi)容之一。在病人交談的這個過程中，我們應(yīng)該耐心的傾聽他們的故事，關(guān)注他們的言語、語氣及身體語言。通過傾聽，我們可以更好地理解患者的心理狀態(tài)和需求。同時，這也可以讓患者感受到自己得到了認(rèn)可和理解，從而釋放心理壓力和焦慮。
第三段：溫暖的陪伴
在病房里，患者往往面臨著身心疲憊，痛苦焦躁等負(fù)面情緒。這時，我們應(yīng)該給患者提供溫暖的陪伴，讓他們感到被呵護(hù)和關(guān)心。我們可以通過陪伴他們聊天談天，開導(dǎo)他們的心理，鼓勵他們積極面對病痛。讓患者感到有他們所期望的人在身邊，這可以極大地緩解他們的病痛與不安。
第四段：細(xì)心的關(guān)愛
手持護(hù)理儀，給予患者精心的關(guān)愛，在生命垂危時的呵護(hù)是體現(xiàn)護(hù)理最高理念的關(guān)愛。細(xì)致的護(hù)理，對于病人如果親人采取最大的關(guān)心，以及醫(yī)生把關(guān)，在患者最困難時刻帶去治愈的力量。通過對每一個細(xì)節(jié)的認(rèn)真關(guān)注讓患者感受到我們的關(guān)心與深度的治療。
第五段：同理的態(tài)度
在護(hù)理過程中，我們需要以同理的態(tài)度處理與病患之間的關(guān)系。在處理問題和交流時，要盡可能站在患者的角度理解他們的需求，避免單純的指令式交流，而是要注重患者的體驗(yàn)與感受。我相信，在處理交流中的同理和建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能更好地服務(wù)每一位患者，真正達(dá)到護(hù)患心先的實(shí)質(zhì)。
總結(jié)：
通過以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我明白了作為一名醫(yī)護(hù)人員需要持有一顆盡責(zé)、用心的護(hù)患心態(tài)，關(guān)注每一個病人的生命，在他們最脆弱的時刻，盡全力為他們創(chuàng)造相對舒適的療養(yǎng)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，關(guān)愛患者，照顧他們的生命。更多的關(guān)心、關(guān)愛和耐心，不僅讓患者感受到心靈的溫暖，更能讓我們從中得到更多的收獲和啟示。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇五
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)?！?BR> 3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進(jìn)針，進(jìn)到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的效果；三是要把握好溝通的時間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇六
的詳細(xì)內(nèi)容如下：
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術(shù)與學(xué)問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達(dá)的讓人心悅誠服，尤其是從護(hù)患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅(jiān)固，護(hù)患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護(hù)人員的自身素質(zhì)，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話通情達(dá)理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護(hù)人員的信任感;對于來自不同地區(qū)，文化背景，風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)狀況等不同的病人，醫(yī)護(hù)人員與他們應(yīng)一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因?yàn)椴∪瞬幌胝f，而是可能是醫(yī)務(wù)人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護(hù)人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實(shí)的想法。我們應(yīng)盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認(rèn)真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強(qiáng)自我價值感。
護(hù)患溝通中，應(yīng)掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護(hù)士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護(hù)士回答“吃片安定去把”，這樣就關(guān)于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話;如果護(hù)士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護(hù)士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的.信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護(hù)士說“我有點(diǎn)害怕”，護(hù)士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護(hù)士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結(jié)果病人心里未能進(jìn)一步表露，護(hù)士也未能及時做心理護(hù)理，影響護(hù)患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關(guān)信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護(hù)人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”。可以反問“我剛才說的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強(qiáng)病人記憶。
總之，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)努力探索護(hù)患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進(jìn)護(hù)患間的心理溝通，最終達(dá)到增進(jìn)病人身心健康的目的。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇七
話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術(shù)與學(xué)問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達(dá)的讓人心悅誠服，尤其是從護(hù)患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅(jiān)固，護(hù)患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護(hù)人員的自身素質(zhì)，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話通情達(dá)理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護(hù)人員的信任感；對于來自不同地區(qū)，文化背景，風(fēng)俗，經(jīng)濟(jì)狀況等不同的病人，醫(yī)護(hù)人員與他們應(yīng)一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因?yàn)椴∪瞬幌胝f，而是可能是醫(yī)務(wù)人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護(hù)人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實(shí)的想法。我們應(yīng)盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認(rèn)真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強(qiáng)自我價值感。
護(hù)患溝通中，應(yīng)掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護(hù)士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護(hù)士回答“吃片安定去把”，這樣就關(guān)于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話；如果護(hù)士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護(hù)士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護(hù)士說“我有點(diǎn)害怕”，護(hù)士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護(hù)士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結(jié)果病人心里未能進(jìn)一步表露，護(hù)士也未能及時做心理護(hù)理，影響護(hù)患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關(guān)信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護(hù)人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”?？梢苑磫枴拔覄偛耪f的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強(qiáng)病人記憶。
總之，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)努力探索護(hù)患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進(jìn)護(hù)患間的心理溝通，最終達(dá)到增進(jìn)病人身心健康的目的。
為了更好地為客人服務(wù)，診所規(guī)定每天早晨九點(diǎn)十分到十點(diǎn)是早培訓(xùn)時間。最近一段時間都在做醫(yī)患溝通的培訓(xùn)，每天選一位客人一位醫(yī)生一位護(hù)士，模擬真實(shí)的醫(yī)患溝通的場景進(jìn)行演練，每個人都要參加，優(yōu)缺點(diǎn)指出不足。
每天接待客人和配合醫(yī)生，覺得是很平常的事情，自從參加了醫(yī)患溝通的培訓(xùn)之后，我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準(zhǔn)備物品那么簡單，怎么做才能為客人提供周到的服務(wù)，怎么做才能給客人留下很好的第一印象，怎么做才能讓客人放松，怎么做才能更好的協(xié)助醫(yī)生做好診療等等很多問題需要我們?nèi)ハ肴プ觥Ｃ看螀⒓油昱嘤?xùn)，我會把大家討論的需要注意和改進(jìn)的地方記下來，運(yùn)用到實(shí)際的工作中，經(jīng)過一段時間的改進(jìn)，我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人聊天比以前更自然，也比以前更自信。
以前到前臺請客人不做自我介紹，很多時候客人想叫你，也只是說護(hù)士小姐，感覺就是有距離感，現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹，展現(xiàn)自己的自信同時客人也能稱呼你的名字，感覺更親切了。很多客人來看牙，其實(shí)是很緊張的，因?yàn)椴恢姥例X有什么問題，心里很不安，這個時候給他們一個親切的笑臉，可以緩解他們心中的緊張，拉近彼此的距離，也可以方便接下來的問診。請客人進(jìn)診室的路上，可以介紹一下診室的環(huán)境，有的人怕冷有的人怕熱，進(jìn)入診室可以問一下診室的溫度是否合適，有的客人第一次看牙醫(yī)，坐到牙椅上緊張，可以幫助他們坐牙椅，主動為他們墊個靠墊，坐得舒服了，就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的，細(xì)心聽他們講牙齒情況，然后為他們介紹一下看診醫(yī)生，這個醫(yī)生擅長的技術(shù)，請客人稍候，去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的，醫(yī)生進(jìn)入診室，為客人介紹醫(yī)生，這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解，縮短彼此的距離，接下來認(rèn)真聽醫(yī)生和客人溝通，準(zhǔn)備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和贊美，讓他們慢慢接受你。
很多時候不是客人不重視自己的牙齒，而是以前看牙的經(jīng)歷不太好，沒有勇氣看牙醫(yī)，耽誤了牙齒的治療，到了不得不治的時候，精神上痛苦，經(jīng)濟(jì)上昂貴。我希望通過我們的努力，讓更多的國內(nèi)的客人可以像歐美客人那樣輕松看牙，享受看牙的過程，每年檢查兩次牙齒，洗兩次牙，牙齒健康，費(fèi)用便宜，不再煩惱看牙貴。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇八
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點(diǎn)說就是溝通。溝通是信任的基礎(chǔ)，良好的溝通是開啟護(hù)患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護(hù)患溝通增加了患者的配合程度。科室有一個婆婆，血糖有點(diǎn)高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細(xì)的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前的第一個科室是重癥監(jiān)護(hù)病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護(hù)病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務(wù)人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護(hù)患關(guān)系的法寶。一個多月的時間讓我懂得通過一些操作學(xué)會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
護(hù)患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5—10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結(jié)果那位護(hù)工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦？我的第一反應(yīng)是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關(guān)情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務(wù)必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護(hù)工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學(xué)們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔(dān)心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5—10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結(jié)果護(hù)工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我，真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細(xì)心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者服務(wù)。
1、注重稱謂
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家屬的愛稱），年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運(yùn)用。切記：不要單純以床號作為人的代稱！
2、微笑服務(wù)
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)微笑的場合，切忌這一表情！如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當(dāng)你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，給人以誠實(shí)、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為！
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎？”可以說些關(guān)心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒模堊吆?！”
4、日常工作時切記做到五聲
見面有問候聲（點(diǎn)頭、微笑也行，表示尊重），詢問有回答聲（能肯定、明確答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)；不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋煛⑨t(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導(dǎo)他問醫(yī)生，你不要隨便涉及?。?。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
5、形體語言
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士的關(guān)心。護(hù)士進(jìn)病房先敲門，出病房請注意隨手關(guān)門，如你是因?yàn)橐粫r忘了關(guān)門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風(fēng)等原因，應(yīng)向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關(guān)心他，態(tài)度不好；如你因騰不出手關(guān)門，可以客氣地請患者幫忙關(guān)門，別忘了說“謝謝”。
（1）患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
（2）在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
（3）在為患者做暴露操作時要用屏風(fēng)遮擋；在護(hù)理操作時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當(dāng)。
（4）在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
（5）工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
（6）患者則通過對護(hù)士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
（7）每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
（8）重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。
（9）進(jìn)行護(hù)理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項(xiàng)和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進(jìn)針前，可以先說明“我準(zhǔn)備進(jìn)針了，會有點(diǎn)疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準(zhǔn)備。操作結(jié)束后向患者交代注意事項(xiàng)。
（10）經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因?yàn)樗俏覀儾粩嗤晟?、改進(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇九
護(hù)患工作是一項(xiàng)非常特殊的工作。在這個職業(yè)中，我們需要承擔(dān)一項(xiàng)非常重要的責(zé)任，即為患者提供安全，專業(yè)和舒適的護(hù)理服務(wù)。因此，在我們的職業(yè)生涯中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能，以便更好的服務(wù)于我們的患者。在這個過程中，我們也會逐漸積累一些護(hù)患心得體會。
第二段： 培養(yǎng)同理心
作為護(hù)士，我們必須具備同理心。同理心是將自己置于患者位置上的能力，以便能夠真正理解他們的需要和感受。只有通過這種方式，我們才能步入他們的世界，了解他們的痛苦和困惑。因此，在我們的護(hù)理工作中，一定要學(xué)會傾聽，關(guān)注和尊重患者，以便為他們提供更加細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。
第三段： 注重細(xì)節(jié)
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)非常龐雜的工作。我們需要做到萬無一失，即將每一個細(xì)節(jié)都做好。這意味著我們需要做好各種記錄和監(jiān)控，以確?；颊叩慕】禒顩r持續(xù)穩(wěn)定。我們還需掌握各種護(hù)理技能，并確保他們的正確應(yīng)用，以減少操作過程中的風(fēng)險。因此，在我們的護(hù)理工作中，我們必須注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一個細(xì)節(jié)問題。
第四段： 建立信任關(guān)系
護(hù)患關(guān)系建立在一種信任基礎(chǔ)上。作為護(hù)士，我們必須建立和維護(hù)與患者之間的信任關(guān)系。這要求我們做到真誠和關(guān)懷，以幫助患者消除緊張和不安。這樣，他們才能更加愉悅地接受護(hù)理服務(wù)。在與患者互動的過程中，我們也應(yīng)注意隱私和保密問題，確保他們的個人信息得到妥善處理。
第五段： 持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在我們的工作中，我們需要不斷跟蹤技術(shù)新發(fā)展，最新的護(hù)理知識，以及其他相關(guān)的進(jìn)展。只有這樣，我們才能將最好的服務(wù)提供給我們的患者。因此，在我們的職業(yè)生涯中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高至關(guān)重要。
結(jié)語：
護(hù)患工作是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。我們成長的過程中，積累了很多寶貴的護(hù)患心得體會。我們希望通過以上的幾點(diǎn)總結(jié)，能夠幫助那些即將成為護(hù)士的人們?yōu)樽o(hù)患工作做好充分的準(zhǔn)備，為未來的職業(yè)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)。”
3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進(jìn)針，進(jìn)到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的`效果；三是要把握好溝通的時間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十一
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點(diǎn)說就是溝通。溝通是信任的基礎(chǔ)，良好的溝通是開啟護(hù)患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護(hù)患溝通增加了患者的配合程度?？剖矣幸粋€婆婆，血糖有點(diǎn)高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細(xì)的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前的第一個科室是重癥監(jiān)護(hù)病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護(hù)病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務(wù)人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護(hù)患關(guān)系的法寶。一個多月的時間讓我懂得通過一些操作學(xué)會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
護(hù)患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5-10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結(jié)果那位護(hù)工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦?我的第一反應(yīng)是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關(guān)情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務(wù)必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護(hù)工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學(xué)們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔(dān)心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5-10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結(jié)果護(hù)工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我,真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”(即細(xì)心、熱心、愛心、耐心)真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者服務(wù)。
1、注重稱謂
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家屬的愛稱)，年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運(yùn)用。切記：不要單純以床號作為人的代稱!
2、微笑服務(wù)
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)微笑的場合，切忌這一表情!如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當(dāng)你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，給人以誠實(shí)、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為!
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎?”可以說些關(guān)心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒?，請走好!”
4、日常工作時切記做到五聲
見面有問候聲(點(diǎn)頭、微笑也行，表示尊重)，詢問有回答聲(能肯定、明確答復(fù)的當(dāng)場答復(fù);不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋煛⑨t(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導(dǎo)他問醫(yī)生，你不要隨便涉及!)。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
5、形體語言
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士的關(guān)心。護(hù)士進(jìn)病房先敲門，出病房請注意隨手關(guān)門，如你是因?yàn)橐粫r忘了關(guān)門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風(fēng)等原因，應(yīng)向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關(guān)心他，態(tài)度不好;如你因騰不出手關(guān)門，可以客氣地請患者幫忙關(guān)門，別忘了說“謝謝”。
(1)患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
(2)在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
(3)在為患者做暴露操作時要用屏風(fēng)遮擋;在護(hù)理操作時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當(dāng)。
(4)在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
(5)工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
(6)患者則通過對護(hù)士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
(7)每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
(8)重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。
(9)進(jìn)行護(hù)理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項(xiàng)和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進(jìn)針前，可以先說明“我準(zhǔn)備進(jìn)針了，會有點(diǎn)疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準(zhǔn)備。操作結(jié)束后向患者交代注意事項(xiàng)。
(10)經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因?yàn)樗俏覀儾粩嗤晟?、改進(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十二
通過《護(hù)患溝通和技巧》的學(xué)習(xí)，在與患者的溝通中我認(rèn)為要做到以幾點(diǎn)：
首先，護(hù)理人員要有高尚的醫(yī)德和自身素質(zhì)，與患者溝通前要端正自己的態(tài)度，態(tài)度一定要誠懇，讓病人對護(hù)理人員加深信任感，信任和尊重病人是良好溝通先決條件，溝通是表達(dá)自己的情感，首先讓患者感覺到你的誠意，信任你、愿意與你溝通，溝通前要充分了解對方的思想情感，只有取得患者的信任，她們才會把最真實(shí)的信息傳遞給你，我們才能了解病人最真實(shí)的情況，以便給予正確的引導(dǎo)和護(hù)理，使病人的身心處于最佳狀態(tài)，配合我們的治療和護(hù)理，護(hù)患之間有效的溝通將會產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)護(hù)理工作的開展，能較好的解決患者住院過程中的`各種負(fù)性情緒及心理需求，對患者的康復(fù)起到積極的作用。
護(hù)患溝通時要注意稱呼，合適的稱呼會增加病人的信任感，也要注意關(guān)注病人的心理反應(yīng)，尊重病人，保護(hù)病人的隱私，交流時要善于觀察，根據(jù)病人的認(rèn)知程度，有針對的運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助病人分析，認(rèn)真的解釋疑問。傾聽病人說話時，要全面的理解病人所表達(dá)的信息，不能曲解，要有合適的距離，適當(dāng)?shù)恼Z言，病人在說話時不要打斷對方，急于判斷，仔細(xì)體會對方主要表達(dá)出來的真實(shí)感受。
護(hù)患溝通后，病人感到了熟悉自己所在的新環(huán)境，體會到了你的親切與真誠，減輕了內(nèi)心的緊張和焦慮，更加的尊重了我們，更好地配合了護(hù)理工作，把護(hù)患雙方連在一起，增進(jìn)病人的身心健康。我們也感覺到了自豪和驕傲。
真誠對待患者，取得患者信任。在與患者溝通時，不是簡單的聊天，而是將對患者的關(guān)心表現(xiàn)在行動上，讓患者感受到我們在乎他們，這樣更容易接近患者，拉近護(hù)患關(guān)系。在工作中我們要關(guān)心愛護(hù)他們，盡力滿足患者的合理需要，愿意傾聽他們訴說心中的委屈能困惑。不能表示出一點(diǎn)點(diǎn)的厭煩情緒，病人無理取鬧時，我們不是逃避，更不能指責(zé)，而是要了解事情的真相，找出解決問題的方法。對患者主動噓寒問暖，把患者視為自己的親朋好友，經(jīng)常到病去看看他們，走進(jìn)他們的生活，沒有距離感，讓患者明白我們尊重他們，才愿意與我們溝通，了解她們真實(shí)想法，滿足他們的合理需要，這樣才能更好的更配合我們的工作。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十三
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。軍訓(xùn)動員大會，我很認(rèn)真地聽，領(lǐng)導(dǎo)老師們講得頭頭是道，方面俱全，會場不時發(fā)出一陣陣的掌聲。
既然步入了高中的殿堂，軍訓(xùn)是必不可少的，每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練，并提高自己的意志力和耐心，還可以使我們學(xué)到一些東西，能強(qiáng)身健體。沒想到這么快就上高中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這次機(jī)會好好鍛煉。古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、蹲下、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地練習(xí)。這些動作平?？此坪唵?，而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性十分嚴(yán)格，同學(xué)們也都充滿了自信。經(jīng)過軍訓(xùn)可以鍛煉我們的注意力和意志力，增強(qiáng)我們的集體主義觀念。
不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。
心里雖有說不出的苦，在烈日酷暑下的曝曬，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?所以說從今天開始，嚴(yán)格要求自己，既然身著軍人的服裝，就應(yīng)像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做一名合格的高中生。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十四
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們對健康的日益重視，體檢已成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。而作為患者的家屬或朋友，陪護(hù)患者進(jìn)行檢查也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我曾有機(jī)會陪同親人進(jìn)行全身體檢，這段經(jīng)歷給予了我很多感悟和體會。
首先，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢需要有一顆關(guān)愛和耐心的心。在整個體檢過程中，患者可能會感到緊張、不安甚至焦慮。他們需要我們的鼓勵和陪伴，給予他們安全感。我記得在某次核磁共振檢查中，由于裝備的原因，患者需要躺在狹窄的管道里，整個過程十分不舒服。我緊緊地握住患者的手，告訴他不要害怕，一切都會很快結(jié)束。在這個過程中，我很清楚地感受到了患者對于親人的信任和依賴，也體會到了陪護(hù)的重要性。
其次，陪護(hù)過程中我們需要了解體檢的具體內(nèi)容和流程。通過了解體檢項(xiàng)目以及體檢科室的安排，我們可以更好地為患者提供幫助。例如，在術(shù)前準(zhǔn)備檢查時，如果了解到患者需要進(jìn)行禁食，我們可以合理安排患者的飲食，保證他們不會因?yàn)轲囸I而感到不適。在體檢現(xiàn)場，了解到各項(xiàng)檢查的流程和意義，我們可以向患者解釋，減輕他們的緊張情緒。在一次骨密度測量中，我向患者解釋了骨密度檢查對于骨質(zhì)疏松的篩查和預(yù)防的重要性，患者放松了下來，主動配合醫(yī)生的操作。
另外，陪護(hù)過程中我們還需要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。與醫(yī)生和護(hù)士的良好合作可以提高體檢的效率和質(zhì)量。例如，有一次患者需要進(jìn)行胸透檢查，由于排隊(duì)等候的人較多，時間比較長。我主動與醫(yī)生溝通，了解到胸透檢查的預(yù)計耗時，然后與患者一起商議是否繼續(xù)等待或者改期。最終，我們選擇了改期，為患者節(jié)約了寶貴的時間。此次經(jīng)歷讓我明白了在體檢中，我們應(yīng)當(dāng)與醫(yī)護(hù)人員積極配合，共同為患者提供更好的服務(wù)。
最后，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢也是一個重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過觀察和了解各種檢查項(xiàng)目，我們能夠?qū)W到很多有關(guān)健康的知識。例如，在一次腸鏡檢查中，我詳細(xì)觀察了整個檢查過程，并向醫(yī)生請教了一些關(guān)于腸胃保健的問題。醫(yī)生通過講解，告訴我了一些常見的腸道疾病的預(yù)防和治療方法，這對我以后的健康管理具有重要的指導(dǎo)意義。此外，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢也使我更加重視了自己的身體健康，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的興趣。
總之，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢既是一種責(zé)任也是一種榮幸。在這個過程中，我們需要關(guān)愛患者，了解體檢內(nèi)容和流程，與醫(yī)護(hù)人員良好合作并主動學(xué)習(xí)。這樣，我們才能更好地陪伴患者度過體檢的過程，為他們的健康保駕護(hù)航。同時，這段經(jīng)歷也讓我們體會到了健康的重要性，激發(fā)了我們對醫(yī)療知識的興趣，促使我們更加關(guān)注個人健康和健康管理。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十五
護(hù)患溝通是醫(yī)護(hù)人員在與患者交流中不可或缺的一環(huán)。為了提高溝通效果和質(zhì)量，我參加了一次護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了護(hù)患溝通的重要性，學(xué)到了一些有效的溝通技巧，也意識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護(hù)患溝通，努力改進(jìn)自己的溝通技巧，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
首先，護(hù)患溝通的重要性不能被忽視?；颊咴谧≡浩陂g往往身心疲憊，情緒低落，需要醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和安慰。通過和患者進(jìn)行有效的溝通，我們可以了解他們的真實(shí)需求和想法，提供個性化的護(hù)理服務(wù)。同時，及時有效地溝通也有利于聽取患者的反饋和意見，及時調(diào)整護(hù)理措施，進(jìn)一步提高治療和護(hù)理效果，增加患者的滿意度。
其次，實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的一些有效的溝通技巧讓我受益匪淺。例如，我學(xué)會了認(rèn)真傾聽和理解患者的意見和需求。在與患者交流時，我能夠主動關(guān)注他們的言語和非言語表達(dá)，表現(xiàn)出真誠的關(guān)心和關(guān)注。我也學(xué)會了使用簡潔明了的語言，避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語和專業(yè)術(shù)語，讓患者易于理解和接受。此外，我還學(xué)會了根據(jù)患者的個性特點(diǎn)和情緒狀態(tài)采用不同的溝通方式，以達(dá)到更好的溝通效果。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在護(hù)患溝通中存在的問題和不足。首先，我經(jīng)常過于追求效率，忽視了溝通的過程和細(xì)節(jié)。有時候，我會在忙碌中匆匆與患者交流，未能充分花時間傾聽他們的問題和擔(dān)憂。這樣的做法不僅無助于建立起有效的溝通關(guān)系，還可能給患者帶來不安和不滿。其次，我在面對情緒激動或焦慮的患者時，缺乏應(yīng)對策略和情緒調(diào)節(jié)的能力。有時候，我會感到困惑和無能為力，導(dǎo)致與患者的溝通陷入僵局。
為了改進(jìn)自身的護(hù)患溝通問題，我決定在今后的工作中努力提高自己的溝通技巧。首先，我會合理安排時間，給予患者足夠的關(guān)注和傾聽。不管工作再忙，我都要通過耐心傾聽患者的問題和訴求，表現(xiàn)出對他們的真實(shí)關(guān)心和關(guān)注。其次，我會積極尋求學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的機(jī)會，提高自己的溝通能力。我會學(xué)習(xí)更多的溝通技巧和心理學(xué)知識，提高自己的情緒調(diào)控能力，以更好地面對各種患者的需求和情緒反應(yīng)。
總之，護(hù)患溝通是醫(yī)護(hù)工作中不可或缺的一環(huán)。通過護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了護(hù)患溝通的重要性，學(xué)習(xí)到了一些有效的溝通技巧。我也認(rèn)識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護(hù)患溝通，努力改進(jìn)自己的溝通技巧，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過有效的護(hù)患溝通，我們可以為患者提供更人性化的護(hù)理服務(wù)，增加他們的滿意度和治愈率。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十六
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點(diǎn)說就是溝通。溝通是信任的基礎(chǔ)，良好的溝通是開啟護(hù)患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
神二實(shí)習(xí)期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護(hù)患溝通增加了患者的配合程度?？剖矣幸粋€婆婆，血糖有點(diǎn)高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細(xì)的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前實(shí)習(xí)的第一個科室是重癥監(jiān)護(hù)病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護(hù)病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的'動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務(wù)人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護(hù)患關(guān)系的法寶。一個多月的實(shí)習(xí)讓我懂得通過一些操作學(xué)會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
護(hù)患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5—10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結(jié)果那位護(hù)工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦？我的第一反應(yīng)是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關(guān)情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務(wù)必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護(hù)工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學(xué)們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔(dān)心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5—10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結(jié)果護(hù)工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我，真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細(xì)心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者服務(wù)。
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家屬的愛稱），年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運(yùn)用。切記：不要單純以床號作為人的代稱！
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)微笑的場合，切忌這一表情！如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當(dāng)你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，給人以誠實(shí)、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為！
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎？”可以說些關(guān)心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒?，請走好！”
見面有問候聲（點(diǎn)頭、微笑也行，表示尊重），詢問有回答聲（能肯定、明確答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)；不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋?、醫(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導(dǎo)他問醫(yī)生，你不要隨便涉及！）。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士的關(guān)心。護(hù)士進(jìn)病房先敲門，出病房請注意隨手關(guān)門，如你是因?yàn)橐粫r忘了關(guān)門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風(fēng)等原因，應(yīng)向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關(guān)心他，態(tài)度不好；如你因騰不出手關(guān)門，可以客氣地請患者幫忙關(guān)門，別忘了說“謝謝”。
（1）患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
（2）在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
（3）在為患者做暴露操作時要用屏風(fēng)遮擋；在護(hù)理操作時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當(dāng)。
（4）在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
（5）工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
（6）患者則通過對護(hù)士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
（7）每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
（8）重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。
（9）進(jìn)行護(hù)理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項(xiàng)和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進(jìn)針前，可以先說明“我準(zhǔn)備進(jìn)針了，會有點(diǎn)疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準(zhǔn)備。操作結(jié)束后向患者交代注意事項(xiàng)。
（10）經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因?yàn)樗俏覀儾粩嗤晟?、改進(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。
最后祝大家能有效溝通，形成良好護(hù)患關(guān)系，圓滿完成實(shí)習(xí)！
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十七
在醫(yī)療的過程中，患者常需要進(jìn)行各種各樣的檢查，而作為對患者的陪護(hù)人員，參與其中的過程給予了我許多體會。在陪護(hù)患者檢查的過程中，我深刻認(rèn)識到，作為陪護(hù)人員，要有耐心和關(guān)愛之心，給予患者安全感和溫暖，幫助他們渡過難關(guān)。
第二段：心理疏導(dǎo)
患者在進(jìn)行各種檢查時，往往會感到緊張和焦慮。作為陪護(hù)人員，我們不僅要熟悉檢查的流程和細(xì)節(jié)，還要注重心理疏導(dǎo)，給予患者充分的安撫和安心感。在我協(xié)助陪護(hù)患者進(jìn)行心電圖檢查時，我與患者進(jìn)行了一番交流，了解到他非常害怕接觸到電極，擔(dān)心會痛或受傷。我向他解釋了心電圖檢查的必要性和安全性，并耐心地為他解答了各種疑慮。我告訴他，心電圖只是一種無創(chuàng)檢查方法，不會對他的身體造成任何傷害。在疏導(dǎo)患者的過程中，我不僅安撫了他的情緒，還增加了他對醫(yī)療人員的信任感。
第三段：溝通與配合
在陪護(hù)患者檢查的過程中，與醫(yī)護(hù)人員的良好溝通和配合非常重要。作為陪護(hù)人員，我們應(yīng)該積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，了解他們的工作流程和要求，以便更好地協(xié)助患者完成檢查。在陪護(hù)患者進(jìn)行血液檢查時，醫(yī)護(hù)人員告訴我需要患者空腹抽血，但由于長時間禁食，患者感到非常饑餓和疲倦。我立刻找到醫(yī)護(hù)人員并說明患者的狀態(tài)，得到醫(yī)護(hù)人員的理解和支持后，我們決定將患者的檢查時間提前，以減少他的饑餓感和疲勞感。通過有效的溝通與配合，我們成功地排解了患者的困擾，有效推進(jìn)了檢查的進(jìn)行。
第四段：關(guān)愛和溫暖
在陪護(hù)患者檢查的過程中，關(guān)愛和溫暖非常重要。患者往往會出現(xiàn)脆弱、敏感或者恐懼的情緒，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)心和照顧。在陪護(hù)患者進(jìn)行CT掃描時，我注意到一位中年婦女正躺在檢查床上不停地顫抖，她明顯非常害怕。我坐在她旁邊，輕輕地握住她的手，并安慰她說“不要害怕，我會一直在你身邊的?！睗u漸地，她的情緒逐漸平復(fù)下來，通過我的陪伴和安慰，她成功完成了檢查。這個過程讓我深刻認(rèn)識到，關(guān)愛和溫暖不僅可以減輕患者的痛苦和恐懼，更能增加他們對醫(yī)護(hù)人員的信任和滿意度。
第五段：專業(yè)知識和責(zé)任心
作為陪護(hù)患者檢查的人員，我們必須具備一定的專業(yè)知識和責(zé)任心。要了解各種常見的檢查方法和流程，了解可能出現(xiàn)的風(fēng)險和注意事項(xiàng)，以便在陪護(hù)過程中隨時提供必要的幫助和支持。在幫助一位老年患者進(jìn)行核磁共振檢查時，我了解到這個檢查需要患者長時間平躺在狹小的設(shè)備中，對于老年人來說是一種巨大的考驗(yàn)。我了解了該患者的健康狀況，并提前與醫(yī)護(hù)人員交流，確保檢查過程中不出現(xiàn)意外。在檢查過程中我的一路陪伴，不僅幫助她緩解了不適感，還通過耐心與她交流，幫助她放松身心。通過這段體驗(yàn)，我深刻理解到作為陪護(hù)人員，我們要時刻保持專業(yè)的態(tài)度和責(zé)任心，確保患者的安全和舒適感。
總結(jié)
陪護(hù)患者檢查的過程中，耐心和關(guān)愛是關(guān)鍵，溝通與配合是基礎(chǔ)，關(guān)愛和溫暖是需要的，專業(yè)知識和責(zé)任心是必備的。通過這次經(jīng)歷，我明白了作為陪護(hù)人員的重要性，我深感榮幸而自豪。無論是一句安慰的話語、一個微笑的表情，還是一種溫暖的陪伴，都可以給予患者勇氣、信心和力量。我希望在以后的工作中，我能繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做更好的陪護(hù)人員。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十八
陪護(hù)患者參加檢查是對患者身體狀況進(jìn)行全面了解和確診的重要環(huán)節(jié)。作為一個陪護(hù)者，我有幸參與了一次心臟檢查，這給我留下了深刻的印象和體會。通過這次經(jīng)歷，我意識到陪護(hù)患者參加檢查不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，還需要關(guān)注他們的心理需求，給予他們足夠的關(guān)心和支持。以下是我在陪護(hù)患者檢查過程中得到的心得體會。
首先，在陪護(hù)患者參加檢查時，我意識到了溝通的重要性?；颊邔τ跈z查過程和結(jié)果有很多疑問和焦慮，作為陪護(hù)者，我們應(yīng)當(dāng)傾聽他們的需求，并盡力解答他們的問題。在這次心臟檢查中，我提前學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，并和醫(yī)生商量了用簡潔明了的語言解釋檢查過程給患者聽。在陪護(hù)患者進(jìn)入檢查室前，我和患者進(jìn)行了交流，告訴他們整個檢查過程的大致流程和注意事項(xiàng)。在檢查過程中，我耐心地回答患者的各種疑問，并且在醫(yī)生進(jìn)行檢查時，我保持沉默，避免干擾醫(yī)生的工作。通過和患者的有效溝通，我感受到了他們的放松和信任，從而也減輕了他們的焦慮和緊張情緒。
其次，在陪護(hù)患者參加檢查時，我發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的力量?；颊咴趨⒓訖z查時往往身體不適，特別是心臟疾病患者常常感到胸悶氣短。在這樣的情況下，我們應(yīng)該盡可能地給予他們關(guān)懷和慰問。在心臟檢查中，我發(fā)現(xiàn)患者在完整檢查前需要進(jìn)行體力活動，這對于他們來說是一種身體上的負(fù)擔(dān)。因此，在檢查時，我主動幫助患者完成一些簡單的動作，例如幫助患者調(diào)整姿勢和走動。在檢查結(jié)束后，我叮囑患者要注意休息和保持良好的心理狀態(tài)。通過這些關(guān)懷，我感受到了患者的感激和舒緩的情緒。
此外，在陪護(hù)患者參加檢查時，我認(rèn)識到了細(xì)心的重要性。患者參加檢查時，他們的身體狀況可能會發(fā)生變化，特別是心臟疾病患者。作為陪護(hù)者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注患者的身體狀況，并及時向醫(yī)生反映。在心臟檢查中，我仔細(xì)觀察了患者的表情和身體反應(yīng)。在檢查過程中，如果發(fā)現(xiàn)患者的身體不適或出現(xiàn)異常情況，我立即告知醫(yī)生，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行急救措施。通過細(xì)心觀察和及時反饋，我?guī)椭颊弑苊饬艘恍┛赡艿娘L(fēng)險，并保障了他們的身體安全。
最后，在陪護(hù)患者參加檢查時，我明白了耐心的重要性?；颊邊⒓訖z查時，可能需要進(jìn)行多個環(huán)節(jié)的檢查，并且每個環(huán)節(jié)的時間可能會很長。作為陪護(hù)者，我們應(yīng)當(dāng)給予患者足夠的耐心和理解，盡可能地陪伴他們度過檢查過程中的漫長等待。在心臟檢查中，患者需要接受心電圖、超聲心動圖等多個環(huán)節(jié)的檢查。在等待的過程中，我和患者進(jìn)行了輕松的交談，并通過分享一些輕松愉快的話題來分散他們的注意力。通過我和患者之間的耐心和交流，我感受到了他們的放松和開心，使檢查過程變得更加順利和舒適。
總結(jié)起來，通過陪護(hù)患者參加心臟檢查的經(jīng)歷，我深刻地體會到了陪護(hù)患者參加檢查的重要性和艱巨性。在這個過程中，我學(xué)到了有效溝通、關(guān)愛細(xì)心以及耐心等技巧，并且體會到了陪護(hù)患者帶給我的快樂和滿足感。在未來的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為患者提供更好的陪護(hù)服務(wù)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十九
我最近參加了一次影樓的拍攝體驗(yàn)，這里分享一下我的感受和心得。
這次體驗(yàn)是在一個周末，由影樓的工作人員組織，邀請了十幾位體驗(yàn)者參加。我和其他幾位體驗(yàn)者一起，被安排在一家餐廳進(jìn)行拍攝。
首先，我覺得這次體驗(yàn)非常有意義。影樓為我們提供了一個可以展示自己形象的機(jī)會，讓我們可以在不同的場景下展示出不同的自己。同時，影樓的專業(yè)攝影師和化妝師也為我們提供了很多有用的建議和技巧，讓我們在拍攝過程中更加自信和放松。
在拍攝過程中，我深刻地感受到了影樓的專業(yè)水平和服務(wù)態(tài)度。攝影師在拍攝前向我們介紹了拍攝的流程和注意事項(xiàng)，并且一直在旁邊耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾螖[姿勢、如何看鏡頭等等?；瘖y師也非常細(xì)心，根據(jù)我們的需求和膚質(zhì)，為我們化了精致的妝容。
當(dāng)然，這次體驗(yàn)也有一些不足之處。首先，我覺得拍攝的時間有些短，只有兩個小時，可能不足以讓我們展示出自己最完美的形象。其次，由于我是第一次參加這樣的體驗(yàn)，有些緊張和不安，所以拍攝的效果并不是特別理想。希望影樓可以在這些方面進(jìn)行改進(jìn)，提供更好的服務(wù)。
總的來說，這次影樓體驗(yàn)讓我受益匪淺。我深刻地感受到了影樓的專業(yè)水平和服務(wù)態(tài)度，也認(rèn)識到了自己的不足之處。我相信這次體驗(yàn)可以為我在形象展示方面提供很多幫助，也可以為我在日后的社交和工作中增加自信和魅力。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇二十
作為一名醫(yī)學(xué)生，我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的同時，也需要掌握一項(xiàng)非常重要的技能——護(hù)患語言溝通。護(hù)患語言溝通是醫(yī)患交流的核心，良好的語言溝通不僅可以提升醫(yī)療質(zhì)量，給患者提供更好的服務(wù)體驗(yàn)，更可以讓患者更好的配合醫(yī)生治療方案，今天我將分享一下我在護(hù)患語言溝通方面的心得和體會。
首先，為了讓患者產(chǎn)生安全感，護(hù)士在溝通中應(yīng)盡量以正面信息為主，并采用溫暖友善的語氣，避免使用負(fù)面詞匯或過于嚴(yán)厲的措辭。在患者病情較為嚴(yán)重時，護(hù)士應(yīng)當(dāng)對患者傳遞一種積極的態(tài)度，并給患者以希望，談?wù)撝委煼桨敢约肮膭钏麄兣浜现委煛Ｎ以?jīng)遇到一位肝硬化患者，因?yàn)楦喂δ芩ソ邔?dǎo)致腹水嚴(yán)重，整個人內(nèi)心非常沮喪，無法理解為什么自己每天都要受這樣的煎熬。作為一名護(hù)士，我不能過多的刺激這位患者的情緒，所以我用很友善但很肯定的語氣告訴他，您受的這個疾病是可以治好的，只要遵照醫(yī)囑按時服藥、定期復(fù)查，一定會康復(fù)的。通過我的安慰和鼓勵，患者的情緒明顯得到了緩解。
其次，在護(hù)患語言溝通中，我們應(yīng)盡可能使用簡單明了的表述方式，不用太過專業(yè)化的術(shù)語或過多的縮寫，以便于患者理解。在與病患對話的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多病人對醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語及其含義都不是很清楚，有時會產(chǎn)生一些矛盾甚至是疑慮。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡可能使用通俗易懂的語言給患者解釋相關(guān)的醫(yī)學(xué)術(shù)語，幫助他們理解并掌握疾病的基本情況及治療方案。在之前，我曾經(jīng)面對一名癌癥患者，他對自己的病情一知半解，對治療方案也不太確定。為此，我以非常通俗易懂的方法，充分解釋了他的病情、治療方案和一些關(guān)于癌癥的基本知識給了他，通過打破術(shù)語的障礙，幫助他更好的理解治療方案，獲得更多支持。
第三，在溝通中，我們應(yīng)時刻關(guān)注患者的情緒變化，并給予適當(dāng)?shù)那楦兄С郑徑饣颊叩慕箲]情緒。我們深知，病人在接受治療時，往往處在一種非常困難的心理和生理狀態(tài)下，他們經(jīng)常會遇到很多挑戰(zhàn)和困擾，因?yàn)榧膊〉牟淮_定性，很多人產(chǎn)生了情緒上的困擾。在這種情況下，護(hù)士應(yīng)當(dāng)非常關(guān)心病人的情緒變化，在疾病的治療過程中，始終給患者提供充足的情感支持，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖。曾經(jīng)，我看到一位保胎產(chǎn)婦面對即將來臨的生產(chǎn)，內(nèi)心非常擔(dān)憂，我和醫(yī)生共同對她進(jìn)行了情感支持，為她加強(qiáng)了鼓勵，通過一番溝通，她終于順利產(chǎn)下小寶寶，時至今天，我們還與她保持著愛的聯(lián)系。
第四，護(hù)患群體的情況五花八門，不同的病情和年齡階段也會對語言溝通帶來巨大的影響，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)根據(jù)不同的情景采用不同的方法與患者溝通。盡管這是細(xì)微的差異，但時刻關(guān)注患者的情況并根據(jù)情境做出正確的言行，才能讓患者獲得真正的好處。人們對于護(hù)患語言溝通都需要非常注重，不言而喻，醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)護(hù)人員的語言表述應(yīng)該盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)誤導(dǎo)、引導(dǎo)病人進(jìn)入誤區(qū)和浪費(fèi)次數(shù)等情況。
最后，護(hù)士應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的溝通技巧，在實(shí)踐中總結(jié)，不斷地提高自己的語言表達(dá)能力和聆聽力，以便更好地為患者提供干預(yù)。不斷提高溝通技巧，期待更好的病人關(guān)系，最終使醫(yī)護(hù)工作者和患者有更好的共同發(fā)展。我相信，在護(hù)患語言溝通的幫助下，我們可以幫助更多的患者邁向健康與幸福的生活，還他們一個真正健康的人生。從而為社會產(chǎn)生積極的貢獻(xiàn)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇一
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)?！?BR> 3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
二、不信任的溝通（略舉3個例子）
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的`很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進(jìn)針，進(jìn)到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
三、有心理問題的病人溝通
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
四、遇到病情變化或治療效果不好情況的溝通
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
五、溝通要求
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的效果；三是要把握好溝通的時間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇二
作為醫(yī)護(hù)人員，護(hù)病患就是我們的職責(zé)所在。在護(hù)患的過程中，除了進(jìn)行診斷治療，更需要的是護(hù)理患者，安撫他們的情緒，盡力讓病人感到舒適和安心。這也就是我們常說的“溫暖的護(hù)理”，在醫(yī)療工作中占據(jù)著十分重要的地位。
第二段、護(hù)患心得體會
身為一名醫(yī)護(hù)人員，我非常理解病人在住院期間的感受。因此，我努力通過主動溝通、為患者提供更人性化舒適的服務(wù)來改善他們的居住環(huán)境。在日常工作中，我會密切關(guān)注患者的健康狀況，及時記錄患者的生命體征、飲食、排泄，不遺漏任何一個細(xì)節(jié)。此外，每當(dāng)患者表現(xiàn)出焦慮、害怕等情緒時，我會一直陪伴在他們身旁，且多提供溫暖的話語，鼓勵他們克服疾病，增強(qiáng)信心。
第三段、用心護(hù)患的重要性
在“護(hù)患”一詞中，“護(hù)”不僅是進(jìn)行治療，更包括“護(hù)理”。遇到病人的疾病困擾時，醫(yī)護(hù)人員需要更多地了解病人的性格、喜好，制定更合理的護(hù)理措施，為病人提供更加舒適的治療環(huán)境。通過加強(qiáng)與病人之間的交流和溝通，在康復(fù)過程中建立起了健康的，互相尊重的人際關(guān)系。這些方法可以減輕病人的疼痛，緩解他們的緊張情緒，從而促進(jìn)康復(fù)。
第四段、護(hù)理的實(shí)踐
在護(hù)理的實(shí)踐中，我們醫(yī)護(hù)人員一直致力于為病人提供最好的服務(wù)。比如在普通病房里，我們會不斷調(diào)整床位，幫助病人改善睡眠姿勢；在手術(shù)中，我們會盡力為病人減輕疼痛，降低手術(shù)對身體的影響；在化療期間，我們還會為病人提供心理支持，幫助他們調(diào)節(jié)情緒，保持一顆樂觀的心態(tài)。在實(shí)施各種醫(yī)療護(hù)理方案的同時，我們也為患者提供了很多心靈慰籍。
第五段、完結(jié)感悟
對于醫(yī)護(hù)人員來說，“溫暖護(hù)理”不僅是一種人性化的服務(wù)，更是一種職責(zé)擔(dān)當(dāng)，一種醫(yī)者仁心和專業(yè)生命的踐行。在護(hù)理的實(shí)踐中，我們時刻保持謙虛、專業(yè)、耐心的態(tài)度，全心投入，樂于奉獻(xiàn)，讓每一個來到醫(yī)院的病人都能夠感受到我們的關(guān)愛和溫暖。在這個過程中，我們從每個病人身上學(xué)到了許多，更懂得了做醫(yī)者的責(zé)任和義務(wù)，不斷為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，讓他們能夠早日康復(fù)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇三
隨著現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，高鐵作為一種高效、便捷的出行方式，逐漸走進(jìn)了我們的生活。我有幸體驗(yàn)了一次高鐵之旅，在這篇文章中，我將分享我的親身經(jīng)歷和心得感受。
高鐵的魅力，不僅僅在于它的速度和舒適度。更在于它帶給我們的視野和文化體驗(yàn)。當(dāng)我坐在高鐵的車廂里，快速穿梭在高樓大廈之間，我看到了城市的繁華和現(xiàn)代；當(dāng)我聽到車輪與軌道的摩擦聲，我感受到了歷史的厚重和文化的底蘊(yùn)。這種文化的沖擊，讓我對高鐵有了更深層次的理解和感悟。
高鐵的便捷和高效，為我們的生活帶來了極大的便利。相比于傳統(tǒng)的飛機(jī)和汽車出行，高鐵在時間上更加靈活，且安全性和舒適度也更高。此外，高鐵的票價相對較為合理，使得更多的人能夠享受到這種現(xiàn)代化的出行方式。這種普及和高效率，無疑為我們的生活帶來了新的篇章。
同時，高鐵的發(fā)展也帶來了就業(yè)機(jī)會的增加。高鐵的建設(shè)和運(yùn)營，需要大量的專業(yè)人才。這為有志于從事鐵路行業(yè)的人們提供了廣闊的發(fā)展空間。我深感，高鐵的發(fā)展不僅帶來了交通便利，更催生了一個新的產(chǎn)業(yè)，為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會。
在這次高鐵之旅中，我深刻地感受到了高鐵的魅力和它帶給我們的文化、經(jīng)濟(jì)價值。高鐵不僅是一種交通工具，更是一種文化象征，代表了中國的現(xiàn)代化進(jìn)程和科技創(chuàng)新。我堅(jiān)信，高鐵的未來將更加光明，它將為我們的生活帶來更多的驚喜和便利。
總結(jié)，這次高鐵之旅讓我收獲頗豐。它讓我看到了高鐵的多元價值，也讓我對高鐵的未來充滿期待。我期待未來有更多的機(jī)會去體驗(yàn)高鐵，去感受它帶給我們的文化、經(jīng)濟(jì)和便利。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇四
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)是照顧每一位患者的身體和心理健康。在這一過程中，護(hù)患關(guān)系是非常關(guān)鍵的。在我的護(hù)理工作中，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于護(hù)患心得的體會，以此作為自己在工作中的參考與學(xué)習(xí)。
第一段：熱情的陪伴
第一次接手一個患者是非常重要的，因?yàn)檫@個時候我們可以通過交流和了解他們的需求來改善他們的狀況。我在工作中發(fā)現(xiàn)，熱情的陪伴是非常關(guān)鍵的。當(dāng)患者發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員愿意和他們交流并且真正關(guān)心他們時，他們更容易放松自己的身體和心理。我們要學(xué)會用自己的耐心和悉心照顧來讓患者感到受到了尊重和呵護(hù)。
第二段：耐心的傾聽
傾聽是與病人進(jìn)行有效交流的重要內(nèi)容之一。在病人交談的這個過程中，我們應(yīng)該耐心的傾聽他們的故事，關(guān)注他們的言語、語氣及身體語言。通過傾聽，我們可以更好地理解患者的心理狀態(tài)和需求。同時，這也可以讓患者感受到自己得到了認(rèn)可和理解，從而釋放心理壓力和焦慮。
第三段：溫暖的陪伴
在病房里，患者往往面臨著身心疲憊，痛苦焦躁等負(fù)面情緒。這時，我們應(yīng)該給患者提供溫暖的陪伴，讓他們感到被呵護(hù)和關(guān)心。我們可以通過陪伴他們聊天談天，開導(dǎo)他們的心理，鼓勵他們積極面對病痛。讓患者感到有他們所期望的人在身邊，這可以極大地緩解他們的病痛與不安。
第四段：細(xì)心的關(guān)愛
手持護(hù)理儀，給予患者精心的關(guān)愛，在生命垂危時的呵護(hù)是體現(xiàn)護(hù)理最高理念的關(guān)愛。細(xì)致的護(hù)理，對于病人如果親人采取最大的關(guān)心，以及醫(yī)生把關(guān)，在患者最困難時刻帶去治愈的力量。通過對每一個細(xì)節(jié)的認(rèn)真關(guān)注讓患者感受到我們的關(guān)心與深度的治療。
第五段：同理的態(tài)度
在護(hù)理過程中，我們需要以同理的態(tài)度處理與病患之間的關(guān)系。在處理問題和交流時，要盡可能站在患者的角度理解他們的需求，避免單純的指令式交流，而是要注重患者的體驗(yàn)與感受。我相信，在處理交流中的同理和建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能更好地服務(wù)每一位患者，真正達(dá)到護(hù)患心先的實(shí)質(zhì)。
總結(jié)：
通過以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我明白了作為一名醫(yī)護(hù)人員需要持有一顆盡責(zé)、用心的護(hù)患心態(tài)，關(guān)注每一個病人的生命，在他們最脆弱的時刻，盡全力為他們創(chuàng)造相對舒適的療養(yǎng)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，關(guān)愛患者，照顧他們的生命。更多的關(guān)心、關(guān)愛和耐心，不僅讓患者感受到心靈的溫暖，更能讓我們從中得到更多的收獲和啟示。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇五
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)?！?BR> 3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進(jìn)針，進(jìn)到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的效果；三是要把握好溝通的時間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇六
的詳細(xì)內(nèi)容如下：
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術(shù)與學(xué)問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達(dá)的讓人心悅誠服，尤其是從護(hù)患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅(jiān)固，護(hù)患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護(hù)人員的自身素質(zhì)，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話通情達(dá)理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護(hù)人員的信任感;對于來自不同地區(qū)，文化背景，風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)狀況等不同的病人，醫(yī)護(hù)人員與他們應(yīng)一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因?yàn)椴∪瞬幌胝f，而是可能是醫(yī)務(wù)人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護(hù)人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實(shí)的想法。我們應(yīng)盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認(rèn)真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強(qiáng)自我價值感。
護(hù)患溝通中，應(yīng)掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護(hù)士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護(hù)士回答“吃片安定去把”，這樣就關(guān)于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話;如果護(hù)士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護(hù)士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的.信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護(hù)士說“我有點(diǎn)害怕”，護(hù)士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護(hù)士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結(jié)果病人心里未能進(jìn)一步表露，護(hù)士也未能及時做心理護(hù)理，影響護(hù)患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關(guān)信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護(hù)人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”。可以反問“我剛才說的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強(qiáng)病人記憶。
總之，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)努力探索護(hù)患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進(jìn)護(hù)患間的心理溝通，最終達(dá)到增進(jìn)病人身心健康的目的。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇七
話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深奧的藝術(shù)與學(xué)問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達(dá)的讓人心悅誠服，尤其是從護(hù)患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅(jiān)固，護(hù)患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護(hù)人員的自身素質(zhì)，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話通情達(dá)理，不計較病人犯下的小錯誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護(hù)人員的信任感；對于來自不同地區(qū)，文化背景，風(fēng)俗，經(jīng)濟(jì)狀況等不同的病人，醫(yī)護(hù)人員與他們應(yīng)一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時候溝通欠佳不是因?yàn)椴∪瞬幌胝f，而是可能是醫(yī)務(wù)人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護(hù)人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實(shí)的想法。我們應(yīng)盡量鼓勵其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認(rèn)真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強(qiáng)自我價值感。
護(hù)患溝通中，應(yīng)掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個例子，如果有一位病人告訴護(hù)士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護(hù)士回答“吃片安定去把”，這樣就關(guān)于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話；如果護(hù)士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護(hù)士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護(hù)士說“我有點(diǎn)害怕”，護(hù)士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護(hù)士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結(jié)果病人心里未能進(jìn)一步表露，護(hù)士也未能及時做心理護(hù)理，影響護(hù)患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關(guān)信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護(hù)人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”?？梢苑磫枴拔覄偛耪f的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強(qiáng)病人記憶。
總之，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)努力探索護(hù)患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進(jìn)護(hù)患間的心理溝通，最終達(dá)到增進(jìn)病人身心健康的目的。
為了更好地為客人服務(wù)，診所規(guī)定每天早晨九點(diǎn)十分到十點(diǎn)是早培訓(xùn)時間。最近一段時間都在做醫(yī)患溝通的培訓(xùn)，每天選一位客人一位醫(yī)生一位護(hù)士，模擬真實(shí)的醫(yī)患溝通的場景進(jìn)行演練，每個人都要參加，優(yōu)缺點(diǎn)指出不足。
每天接待客人和配合醫(yī)生，覺得是很平常的事情，自從參加了醫(yī)患溝通的培訓(xùn)之后，我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準(zhǔn)備物品那么簡單，怎么做才能為客人提供周到的服務(wù)，怎么做才能給客人留下很好的第一印象，怎么做才能讓客人放松，怎么做才能更好的協(xié)助醫(yī)生做好診療等等很多問題需要我們?nèi)ハ肴プ觥Ｃ看螀⒓油昱嘤?xùn)，我會把大家討論的需要注意和改進(jìn)的地方記下來，運(yùn)用到實(shí)際的工作中，經(jīng)過一段時間的改進(jìn)，我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人聊天比以前更自然，也比以前更自信。
以前到前臺請客人不做自我介紹，很多時候客人想叫你，也只是說護(hù)士小姐，感覺就是有距離感，現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹，展現(xiàn)自己的自信同時客人也能稱呼你的名字，感覺更親切了。很多客人來看牙，其實(shí)是很緊張的，因?yàn)椴恢姥例X有什么問題，心里很不安，這個時候給他們一個親切的笑臉，可以緩解他們心中的緊張，拉近彼此的距離，也可以方便接下來的問診。請客人進(jìn)診室的路上，可以介紹一下診室的環(huán)境，有的人怕冷有的人怕熱，進(jìn)入診室可以問一下診室的溫度是否合適，有的客人第一次看牙醫(yī)，坐到牙椅上緊張，可以幫助他們坐牙椅，主動為他們墊個靠墊，坐得舒服了，就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的，細(xì)心聽他們講牙齒情況，然后為他們介紹一下看診醫(yī)生，這個醫(yī)生擅長的技術(shù)，請客人稍候，去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的，醫(yī)生進(jìn)入診室，為客人介紹醫(yī)生，這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解，縮短彼此的距離，接下來認(rèn)真聽醫(yī)生和客人溝通，準(zhǔn)備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和贊美，讓他們慢慢接受你。
很多時候不是客人不重視自己的牙齒，而是以前看牙的經(jīng)歷不太好，沒有勇氣看牙醫(yī)，耽誤了牙齒的治療，到了不得不治的時候，精神上痛苦，經(jīng)濟(jì)上昂貴。我希望通過我們的努力，讓更多的國內(nèi)的客人可以像歐美客人那樣輕松看牙，享受看牙的過程，每年檢查兩次牙齒，洗兩次牙，牙齒健康，費(fèi)用便宜，不再煩惱看牙貴。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇八
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點(diǎn)說就是溝通。溝通是信任的基礎(chǔ)，良好的溝通是開啟護(hù)患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護(hù)患溝通增加了患者的配合程度。科室有一個婆婆，血糖有點(diǎn)高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細(xì)的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前的第一個科室是重癥監(jiān)護(hù)病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護(hù)病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務(wù)人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護(hù)患關(guān)系的法寶。一個多月的時間讓我懂得通過一些操作學(xué)會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
護(hù)患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5—10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結(jié)果那位護(hù)工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦？我的第一反應(yīng)是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關(guān)情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務(wù)必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護(hù)工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學(xué)們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔(dān)心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5—10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結(jié)果護(hù)工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我，真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細(xì)心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者服務(wù)。
1、注重稱謂
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家屬的愛稱），年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運(yùn)用。切記：不要單純以床號作為人的代稱！
2、微笑服務(wù)
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)微笑的場合，切忌這一表情！如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當(dāng)你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，給人以誠實(shí)、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為！
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎？”可以說些關(guān)心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒模堊吆?！”
4、日常工作時切記做到五聲
見面有問候聲（點(diǎn)頭、微笑也行，表示尊重），詢問有回答聲（能肯定、明確答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)；不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋煛⑨t(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導(dǎo)他問醫(yī)生，你不要隨便涉及?。?。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
5、形體語言
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士的關(guān)心。護(hù)士進(jìn)病房先敲門，出病房請注意隨手關(guān)門，如你是因?yàn)橐粫r忘了關(guān)門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風(fēng)等原因，應(yīng)向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關(guān)心他，態(tài)度不好；如你因騰不出手關(guān)門，可以客氣地請患者幫忙關(guān)門，別忘了說“謝謝”。
（1）患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
（2）在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
（3）在為患者做暴露操作時要用屏風(fēng)遮擋；在護(hù)理操作時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當(dāng)。
（4）在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
（5）工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
（6）患者則通過對護(hù)士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
（7）每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
（8）重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。
（9）進(jìn)行護(hù)理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項(xiàng)和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進(jìn)針前，可以先說明“我準(zhǔn)備進(jìn)針了，會有點(diǎn)疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準(zhǔn)備。操作結(jié)束后向患者交代注意事項(xiàng)。
（10）經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因?yàn)樗俏覀儾粩嗤晟?、改進(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇九
護(hù)患工作是一項(xiàng)非常特殊的工作。在這個職業(yè)中，我們需要承擔(dān)一項(xiàng)非常重要的責(zé)任，即為患者提供安全，專業(yè)和舒適的護(hù)理服務(wù)。因此，在我們的職業(yè)生涯中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能，以便更好的服務(wù)于我們的患者。在這個過程中，我們也會逐漸積累一些護(hù)患心得體會。
第二段： 培養(yǎng)同理心
作為護(hù)士，我們必須具備同理心。同理心是將自己置于患者位置上的能力，以便能夠真正理解他們的需要和感受。只有通過這種方式，我們才能步入他們的世界，了解他們的痛苦和困惑。因此，在我們的護(hù)理工作中，一定要學(xué)會傾聽，關(guān)注和尊重患者，以便為他們提供更加細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。
第三段： 注重細(xì)節(jié)
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)非常龐雜的工作。我們需要做到萬無一失，即將每一個細(xì)節(jié)都做好。這意味著我們需要做好各種記錄和監(jiān)控，以確?；颊叩慕】禒顩r持續(xù)穩(wěn)定。我們還需掌握各種護(hù)理技能，并確保他們的正確應(yīng)用，以減少操作過程中的風(fēng)險。因此，在我們的護(hù)理工作中，我們必須注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一個細(xì)節(jié)問題。
第四段： 建立信任關(guān)系
護(hù)患關(guān)系建立在一種信任基礎(chǔ)上。作為護(hù)士，我們必須建立和維護(hù)與患者之間的信任關(guān)系。這要求我們做到真誠和關(guān)懷，以幫助患者消除緊張和不安。這樣，他們才能更加愉悅地接受護(hù)理服務(wù)。在與患者互動的過程中，我們也應(yīng)注意隱私和保密問題，確保他們的個人信息得到妥善處理。
第五段： 持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在我們的工作中，我們需要不斷跟蹤技術(shù)新發(fā)展，最新的護(hù)理知識，以及其他相關(guān)的進(jìn)展。只有這樣，我們才能將最好的服務(wù)提供給我們的患者。因此，在我們的職業(yè)生涯中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高至關(guān)重要。
結(jié)語：
護(hù)患工作是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。我們成長的過程中，積累了很多寶貴的護(hù)患心得體會。我們希望通過以上的幾點(diǎn)總結(jié)，能夠幫助那些即將成為護(hù)士的人們?yōu)樽o(hù)患工作做好充分的準(zhǔn)備，為未來的職業(yè)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)。”
3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時給我說，我會隨時來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個血管我看不錯，能從這個地方進(jìn)針，進(jìn)到這個位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的`效果；三是要把握好溝通的時間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十一
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點(diǎn)說就是溝通。溝通是信任的基礎(chǔ)，良好的溝通是開啟護(hù)患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護(hù)患溝通增加了患者的配合程度?？剖矣幸粋€婆婆，血糖有點(diǎn)高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細(xì)的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前的第一個科室是重癥監(jiān)護(hù)病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護(hù)病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務(wù)人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護(hù)患關(guān)系的法寶。一個多月的時間讓我懂得通過一些操作學(xué)會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
護(hù)患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5-10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結(jié)果那位護(hù)工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦?我的第一反應(yīng)是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關(guān)情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務(wù)必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護(hù)工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學(xué)們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔(dān)心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5-10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結(jié)果護(hù)工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我,真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”(即細(xì)心、熱心、愛心、耐心)真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者服務(wù)。
1、注重稱謂
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家屬的愛稱)，年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運(yùn)用。切記：不要單純以床號作為人的代稱!
2、微笑服務(wù)
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)微笑的場合，切忌這一表情!如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當(dāng)你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，給人以誠實(shí)、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為!
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎?”可以說些關(guān)心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒?，請走好!”
4、日常工作時切記做到五聲
見面有問候聲(點(diǎn)頭、微笑也行，表示尊重)，詢問有回答聲(能肯定、明確答復(fù)的當(dāng)場答復(fù);不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋煛⑨t(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導(dǎo)他問醫(yī)生，你不要隨便涉及!)。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
5、形體語言
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士的關(guān)心。護(hù)士進(jìn)病房先敲門，出病房請注意隨手關(guān)門，如你是因?yàn)橐粫r忘了關(guān)門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風(fēng)等原因，應(yīng)向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關(guān)心他，態(tài)度不好;如你因騰不出手關(guān)門，可以客氣地請患者幫忙關(guān)門，別忘了說“謝謝”。
(1)患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
(2)在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
(3)在為患者做暴露操作時要用屏風(fēng)遮擋;在護(hù)理操作時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當(dāng)。
(4)在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
(5)工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
(6)患者則通過對護(hù)士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
(7)每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
(8)重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。
(9)進(jìn)行護(hù)理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項(xiàng)和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進(jìn)針前，可以先說明“我準(zhǔn)備進(jìn)針了，會有點(diǎn)疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準(zhǔn)備。操作結(jié)束后向患者交代注意事項(xiàng)。
(10)經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因?yàn)樗俏覀儾粩嗤晟?、改進(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十二
通過《護(hù)患溝通和技巧》的學(xué)習(xí)，在與患者的溝通中我認(rèn)為要做到以幾點(diǎn)：
首先，護(hù)理人員要有高尚的醫(yī)德和自身素質(zhì)，與患者溝通前要端正自己的態(tài)度，態(tài)度一定要誠懇，讓病人對護(hù)理人員加深信任感，信任和尊重病人是良好溝通先決條件，溝通是表達(dá)自己的情感，首先讓患者感覺到你的誠意，信任你、愿意與你溝通，溝通前要充分了解對方的思想情感，只有取得患者的信任，她們才會把最真實(shí)的信息傳遞給你，我們才能了解病人最真實(shí)的情況，以便給予正確的引導(dǎo)和護(hù)理，使病人的身心處于最佳狀態(tài)，配合我們的治療和護(hù)理，護(hù)患之間有效的溝通將會產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)護(hù)理工作的開展，能較好的解決患者住院過程中的`各種負(fù)性情緒及心理需求，對患者的康復(fù)起到積極的作用。
護(hù)患溝通時要注意稱呼，合適的稱呼會增加病人的信任感，也要注意關(guān)注病人的心理反應(yīng)，尊重病人，保護(hù)病人的隱私，交流時要善于觀察，根據(jù)病人的認(rèn)知程度，有針對的運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助病人分析，認(rèn)真的解釋疑問。傾聽病人說話時，要全面的理解病人所表達(dá)的信息，不能曲解，要有合適的距離，適當(dāng)?shù)恼Z言，病人在說話時不要打斷對方，急于判斷，仔細(xì)體會對方主要表達(dá)出來的真實(shí)感受。
護(hù)患溝通后，病人感到了熟悉自己所在的新環(huán)境，體會到了你的親切與真誠，減輕了內(nèi)心的緊張和焦慮，更加的尊重了我們，更好地配合了護(hù)理工作，把護(hù)患雙方連在一起，增進(jìn)病人的身心健康。我們也感覺到了自豪和驕傲。
真誠對待患者，取得患者信任。在與患者溝通時，不是簡單的聊天，而是將對患者的關(guān)心表現(xiàn)在行動上，讓患者感受到我們在乎他們，這樣更容易接近患者，拉近護(hù)患關(guān)系。在工作中我們要關(guān)心愛護(hù)他們，盡力滿足患者的合理需要，愿意傾聽他們訴說心中的委屈能困惑。不能表示出一點(diǎn)點(diǎn)的厭煩情緒，病人無理取鬧時，我們不是逃避，更不能指責(zé)，而是要了解事情的真相，找出解決問題的方法。對患者主動噓寒問暖，把患者視為自己的親朋好友，經(jīng)常到病去看看他們，走進(jìn)他們的生活，沒有距離感，讓患者明白我們尊重他們，才愿意與我們溝通，了解她們真實(shí)想法，滿足他們的合理需要，這樣才能更好的更配合我們的工作。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十三
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。軍訓(xùn)動員大會，我很認(rèn)真地聽，領(lǐng)導(dǎo)老師們講得頭頭是道，方面俱全，會場不時發(fā)出一陣陣的掌聲。
既然步入了高中的殿堂，軍訓(xùn)是必不可少的，每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練，并提高自己的意志力和耐心，還可以使我們學(xué)到一些東西，能強(qiáng)身健體。沒想到這么快就上高中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這次機(jī)會好好鍛煉。古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、蹲下、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地練習(xí)。這些動作平?？此坪唵?，而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性十分嚴(yán)格，同學(xué)們也都充滿了自信。經(jīng)過軍訓(xùn)可以鍛煉我們的注意力和意志力，增強(qiáng)我們的集體主義觀念。
不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。
心里雖有說不出的苦，在烈日酷暑下的曝曬，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?所以說從今天開始，嚴(yán)格要求自己，既然身著軍人的服裝，就應(yīng)像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做一名合格的高中生。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十四
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們對健康的日益重視，體檢已成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。而作為患者的家屬或朋友，陪護(hù)患者進(jìn)行檢查也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我曾有機(jī)會陪同親人進(jìn)行全身體檢，這段經(jīng)歷給予了我很多感悟和體會。
首先，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢需要有一顆關(guān)愛和耐心的心。在整個體檢過程中，患者可能會感到緊張、不安甚至焦慮。他們需要我們的鼓勵和陪伴，給予他們安全感。我記得在某次核磁共振檢查中，由于裝備的原因，患者需要躺在狹窄的管道里，整個過程十分不舒服。我緊緊地握住患者的手，告訴他不要害怕，一切都會很快結(jié)束。在這個過程中，我很清楚地感受到了患者對于親人的信任和依賴，也體會到了陪護(hù)的重要性。
其次，陪護(hù)過程中我們需要了解體檢的具體內(nèi)容和流程。通過了解體檢項(xiàng)目以及體檢科室的安排，我們可以更好地為患者提供幫助。例如，在術(shù)前準(zhǔn)備檢查時，如果了解到患者需要進(jìn)行禁食，我們可以合理安排患者的飲食，保證他們不會因?yàn)轲囸I而感到不適。在體檢現(xiàn)場，了解到各項(xiàng)檢查的流程和意義，我們可以向患者解釋，減輕他們的緊張情緒。在一次骨密度測量中，我向患者解釋了骨密度檢查對于骨質(zhì)疏松的篩查和預(yù)防的重要性，患者放松了下來，主動配合醫(yī)生的操作。
另外，陪護(hù)過程中我們還需要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。與醫(yī)生和護(hù)士的良好合作可以提高體檢的效率和質(zhì)量。例如，有一次患者需要進(jìn)行胸透檢查，由于排隊(duì)等候的人較多，時間比較長。我主動與醫(yī)生溝通，了解到胸透檢查的預(yù)計耗時，然后與患者一起商議是否繼續(xù)等待或者改期。最終，我們選擇了改期，為患者節(jié)約了寶貴的時間。此次經(jīng)歷讓我明白了在體檢中，我們應(yīng)當(dāng)與醫(yī)護(hù)人員積極配合，共同為患者提供更好的服務(wù)。
最后，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢也是一個重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過觀察和了解各種檢查項(xiàng)目，我們能夠?qū)W到很多有關(guān)健康的知識。例如，在一次腸鏡檢查中，我詳細(xì)觀察了整個檢查過程，并向醫(yī)生請教了一些關(guān)于腸胃保健的問題。醫(yī)生通過講解，告訴我了一些常見的腸道疾病的預(yù)防和治療方法，這對我以后的健康管理具有重要的指導(dǎo)意義。此外，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢也使我更加重視了自己的身體健康，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的興趣。
總之，陪護(hù)患者進(jìn)行體檢既是一種責(zé)任也是一種榮幸。在這個過程中，我們需要關(guān)愛患者，了解體檢內(nèi)容和流程，與醫(yī)護(hù)人員良好合作并主動學(xué)習(xí)。這樣，我們才能更好地陪伴患者度過體檢的過程，為他們的健康保駕護(hù)航。同時，這段經(jīng)歷也讓我們體會到了健康的重要性，激發(fā)了我們對醫(yī)療知識的興趣，促使我們更加關(guān)注個人健康和健康管理。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十五
護(hù)患溝通是醫(yī)護(hù)人員在與患者交流中不可或缺的一環(huán)。為了提高溝通效果和質(zhì)量，我參加了一次護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了護(hù)患溝通的重要性，學(xué)到了一些有效的溝通技巧，也意識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護(hù)患溝通，努力改進(jìn)自己的溝通技巧，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
首先，護(hù)患溝通的重要性不能被忽視?；颊咴谧≡浩陂g往往身心疲憊，情緒低落，需要醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和安慰。通過和患者進(jìn)行有效的溝通，我們可以了解他們的真實(shí)需求和想法，提供個性化的護(hù)理服務(wù)。同時，及時有效地溝通也有利于聽取患者的反饋和意見，及時調(diào)整護(hù)理措施，進(jìn)一步提高治療和護(hù)理效果，增加患者的滿意度。
其次，實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的一些有效的溝通技巧讓我受益匪淺。例如，我學(xué)會了認(rèn)真傾聽和理解患者的意見和需求。在與患者交流時，我能夠主動關(guān)注他們的言語和非言語表達(dá)，表現(xiàn)出真誠的關(guān)心和關(guān)注。我也學(xué)會了使用簡潔明了的語言，避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語和專業(yè)術(shù)語，讓患者易于理解和接受。此外，我還學(xué)會了根據(jù)患者的個性特點(diǎn)和情緒狀態(tài)采用不同的溝通方式，以達(dá)到更好的溝通效果。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在護(hù)患溝通中存在的問題和不足。首先，我經(jīng)常過于追求效率，忽視了溝通的過程和細(xì)節(jié)。有時候，我會在忙碌中匆匆與患者交流，未能充分花時間傾聽他們的問題和擔(dān)憂。這樣的做法不僅無助于建立起有效的溝通關(guān)系，還可能給患者帶來不安和不滿。其次，我在面對情緒激動或焦慮的患者時，缺乏應(yīng)對策略和情緒調(diào)節(jié)的能力。有時候，我會感到困惑和無能為力，導(dǎo)致與患者的溝通陷入僵局。
為了改進(jìn)自身的護(hù)患溝通問題，我決定在今后的工作中努力提高自己的溝通技巧。首先，我會合理安排時間，給予患者足夠的關(guān)注和傾聽。不管工作再忙，我都要通過耐心傾聽患者的問題和訴求，表現(xiàn)出對他們的真實(shí)關(guān)心和關(guān)注。其次，我會積極尋求學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的機(jī)會，提高自己的溝通能力。我會學(xué)習(xí)更多的溝通技巧和心理學(xué)知識，提高自己的情緒調(diào)控能力，以更好地面對各種患者的需求和情緒反應(yīng)。
總之，護(hù)患溝通是醫(yī)護(hù)工作中不可或缺的一環(huán)。通過護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了護(hù)患溝通的重要性，學(xué)習(xí)到了一些有效的溝通技巧。我也認(rèn)識到了自身在溝通中存在的問題和不足。在今后的工作中，我會更加注重護(hù)患溝通，努力改進(jìn)自己的溝通技巧，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過有效的護(hù)患溝通，我們可以為患者提供更人性化的護(hù)理服務(wù)，增加他們的滿意度和治愈率。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十六
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點(diǎn)說就是溝通。溝通是信任的基礎(chǔ)，良好的溝通是開啟護(hù)患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
神二實(shí)習(xí)期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護(hù)患溝通增加了患者的配合程度?？剖矣幸粋€婆婆，血糖有點(diǎn)高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細(xì)的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時候要查血糖，每次吃飯前都會主動配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前實(shí)習(xí)的第一個科室是重癥監(jiān)護(hù)病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護(hù)病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的'動作以及非語言的動作，只能靠醫(yī)務(wù)人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護(hù)患關(guān)系的法寶。一個多月的實(shí)習(xí)讓我懂得通過一些操作學(xué)會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
護(hù)患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5—10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計的，結(jié)果那位護(hù)工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦？我的第一反應(yīng)是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關(guān)情況，并叮囑她們最好把體溫計給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務(wù)必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計，并且我們也做到了。待護(hù)工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學(xué)們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔(dān)心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時間為5—10分鐘，我們這兒一般要量個6、7分鐘，所以我們可能有時候來拿體溫計來的要晚一些，結(jié)果護(hù)工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我，真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細(xì)心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者服務(wù)。
稱謂得體就象行個見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家屬的愛稱），年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運(yùn)用。切記：不要單純以床號作為人的代稱！
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)微笑的場合，切忌這一表情！如搶救時，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
文明用語體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當(dāng)你偶然失誤時，及時地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，給人以誠實(shí)、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為！
再見：盡量不要在患者出院告別時說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎？”可以說些關(guān)心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時間的患者，此時可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒?，請走好！”
見面有問候聲（點(diǎn)頭、微笑也行，表示尊重），詢問有回答聲（能肯定、明確答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)；不能回答，回答不上的時候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋?、醫(yī)生，再過去告訴他。記住一個原則：患者若想詢問病情，請指導(dǎo)他問醫(yī)生，你不要隨便涉及！）。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
是非語言交流的一個方面，通過一些有意識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士的關(guān)心。護(hù)士進(jìn)病房先敲門，出病房請注意隨手關(guān)門，如你是因?yàn)橐粫r忘了關(guān)門，請你記起時回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風(fēng)等原因，應(yīng)向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關(guān)心他，態(tài)度不好；如你因騰不出手關(guān)門，可以客氣地請患者幫忙關(guān)門，別忘了說“謝謝”。
（1）患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助。
（2）在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時，要先將手搓熱。
（3）在為患者做暴露操作時要用屏風(fēng)遮擋；在護(hù)理操作時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當(dāng)。
（4）在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
（5）工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
（6）患者則通過對護(hù)士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
（7）每次交接班時向患者問一聲好，晚上熄燈時向患者道聲晚安。
（8）重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。
（9）進(jìn)行護(hù)理操作時，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項(xiàng)和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進(jìn)針前，可以先說明“我準(zhǔn)備進(jìn)針了，會有點(diǎn)疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準(zhǔn)備。操作結(jié)束后向患者交代注意事項(xiàng)。
（10）經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因?yàn)樗俏覀儾粩嗤晟?、改進(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。
最后祝大家能有效溝通，形成良好護(hù)患關(guān)系，圓滿完成實(shí)習(xí)！
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十七
在醫(yī)療的過程中，患者常需要進(jìn)行各種各樣的檢查，而作為對患者的陪護(hù)人員，參與其中的過程給予了我許多體會。在陪護(hù)患者檢查的過程中，我深刻認(rèn)識到，作為陪護(hù)人員，要有耐心和關(guān)愛之心，給予患者安全感和溫暖，幫助他們渡過難關(guān)。
第二段：心理疏導(dǎo)
患者在進(jìn)行各種檢查時，往往會感到緊張和焦慮。作為陪護(hù)人員，我們不僅要熟悉檢查的流程和細(xì)節(jié)，還要注重心理疏導(dǎo)，給予患者充分的安撫和安心感。在我協(xié)助陪護(hù)患者進(jìn)行心電圖檢查時，我與患者進(jìn)行了一番交流，了解到他非常害怕接觸到電極，擔(dān)心會痛或受傷。我向他解釋了心電圖檢查的必要性和安全性，并耐心地為他解答了各種疑慮。我告訴他，心電圖只是一種無創(chuàng)檢查方法，不會對他的身體造成任何傷害。在疏導(dǎo)患者的過程中，我不僅安撫了他的情緒，還增加了他對醫(yī)療人員的信任感。
第三段：溝通與配合
在陪護(hù)患者檢查的過程中，與醫(yī)護(hù)人員的良好溝通和配合非常重要。作為陪護(hù)人員，我們應(yīng)該積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，了解他們的工作流程和要求，以便更好地協(xié)助患者完成檢查。在陪護(hù)患者進(jìn)行血液檢查時，醫(yī)護(hù)人員告訴我需要患者空腹抽血，但由于長時間禁食，患者感到非常饑餓和疲倦。我立刻找到醫(yī)護(hù)人員并說明患者的狀態(tài)，得到醫(yī)護(hù)人員的理解和支持后，我們決定將患者的檢查時間提前，以減少他的饑餓感和疲勞感。通過有效的溝通與配合，我們成功地排解了患者的困擾，有效推進(jìn)了檢查的進(jìn)行。
第四段：關(guān)愛和溫暖
在陪護(hù)患者檢查的過程中，關(guān)愛和溫暖非常重要。患者往往會出現(xiàn)脆弱、敏感或者恐懼的情緒，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)心和照顧。在陪護(hù)患者進(jìn)行CT掃描時，我注意到一位中年婦女正躺在檢查床上不停地顫抖，她明顯非常害怕。我坐在她旁邊，輕輕地握住她的手，并安慰她說“不要害怕，我會一直在你身邊的?！睗u漸地，她的情緒逐漸平復(fù)下來，通過我的陪伴和安慰，她成功完成了檢查。這個過程讓我深刻認(rèn)識到，關(guān)愛和溫暖不僅可以減輕患者的痛苦和恐懼，更能增加他們對醫(yī)護(hù)人員的信任和滿意度。
第五段：專業(yè)知識和責(zé)任心
作為陪護(hù)患者檢查的人員，我們必須具備一定的專業(yè)知識和責(zé)任心。要了解各種常見的檢查方法和流程，了解可能出現(xiàn)的風(fēng)險和注意事項(xiàng)，以便在陪護(hù)過程中隨時提供必要的幫助和支持。在幫助一位老年患者進(jìn)行核磁共振檢查時，我了解到這個檢查需要患者長時間平躺在狹小的設(shè)備中，對于老年人來說是一種巨大的考驗(yàn)。我了解了該患者的健康狀況，并提前與醫(yī)護(hù)人員交流，確保檢查過程中不出現(xiàn)意外。在檢查過程中我的一路陪伴，不僅幫助她緩解了不適感，還通過耐心與她交流，幫助她放松身心。通過這段體驗(yàn)，我深刻理解到作為陪護(hù)人員，我們要時刻保持專業(yè)的態(tài)度和責(zé)任心，確保患者的安全和舒適感。
總結(jié)
陪護(hù)患者檢查的過程中，耐心和關(guān)愛是關(guān)鍵，溝通與配合是基礎(chǔ)，關(guān)愛和溫暖是需要的，專業(yè)知識和責(zé)任心是必備的。通過這次經(jīng)歷，我明白了作為陪護(hù)人員的重要性，我深感榮幸而自豪。無論是一句安慰的話語、一個微笑的表情，還是一種溫暖的陪伴，都可以給予患者勇氣、信心和力量。我希望在以后的工作中，我能繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做更好的陪護(hù)人員。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十八
陪護(hù)患者參加檢查是對患者身體狀況進(jìn)行全面了解和確診的重要環(huán)節(jié)。作為一個陪護(hù)者，我有幸參與了一次心臟檢查，這給我留下了深刻的印象和體會。通過這次經(jīng)歷，我意識到陪護(hù)患者參加檢查不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，還需要關(guān)注他們的心理需求，給予他們足夠的關(guān)心和支持。以下是我在陪護(hù)患者檢查過程中得到的心得體會。
首先，在陪護(hù)患者參加檢查時，我意識到了溝通的重要性?；颊邔τ跈z查過程和結(jié)果有很多疑問和焦慮，作為陪護(hù)者，我們應(yīng)當(dāng)傾聽他們的需求，并盡力解答他們的問題。在這次心臟檢查中，我提前學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，并和醫(yī)生商量了用簡潔明了的語言解釋檢查過程給患者聽。在陪護(hù)患者進(jìn)入檢查室前，我和患者進(jìn)行了交流，告訴他們整個檢查過程的大致流程和注意事項(xiàng)。在檢查過程中，我耐心地回答患者的各種疑問，并且在醫(yī)生進(jìn)行檢查時，我保持沉默，避免干擾醫(yī)生的工作。通過和患者的有效溝通，我感受到了他們的放松和信任，從而也減輕了他們的焦慮和緊張情緒。
其次，在陪護(hù)患者參加檢查時，我發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的力量?；颊咴趨⒓訖z查時往往身體不適，特別是心臟疾病患者常常感到胸悶氣短。在這樣的情況下，我們應(yīng)該盡可能地給予他們關(guān)懷和慰問。在心臟檢查中，我發(fā)現(xiàn)患者在完整檢查前需要進(jìn)行體力活動，這對于他們來說是一種身體上的負(fù)擔(dān)。因此，在檢查時，我主動幫助患者完成一些簡單的動作，例如幫助患者調(diào)整姿勢和走動。在檢查結(jié)束后，我叮囑患者要注意休息和保持良好的心理狀態(tài)。通過這些關(guān)懷，我感受到了患者的感激和舒緩的情緒。
此外，在陪護(hù)患者參加檢查時，我認(rèn)識到了細(xì)心的重要性。患者參加檢查時，他們的身體狀況可能會發(fā)生變化，特別是心臟疾病患者。作為陪護(hù)者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注患者的身體狀況，并及時向醫(yī)生反映。在心臟檢查中，我仔細(xì)觀察了患者的表情和身體反應(yīng)。在檢查過程中，如果發(fā)現(xiàn)患者的身體不適或出現(xiàn)異常情況，我立即告知醫(yī)生，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行急救措施。通過細(xì)心觀察和及時反饋，我?guī)椭颊弑苊饬艘恍┛赡艿娘L(fēng)險，并保障了他們的身體安全。
最后，在陪護(hù)患者參加檢查時，我明白了耐心的重要性?；颊邊⒓訖z查時，可能需要進(jìn)行多個環(huán)節(jié)的檢查，并且每個環(huán)節(jié)的時間可能會很長。作為陪護(hù)者，我們應(yīng)當(dāng)給予患者足夠的耐心和理解，盡可能地陪伴他們度過檢查過程中的漫長等待。在心臟檢查中，患者需要接受心電圖、超聲心動圖等多個環(huán)節(jié)的檢查。在等待的過程中，我和患者進(jìn)行了輕松的交談，并通過分享一些輕松愉快的話題來分散他們的注意力。通過我和患者之間的耐心和交流，我感受到了他們的放松和開心，使檢查過程變得更加順利和舒適。
總結(jié)起來，通過陪護(hù)患者參加心臟檢查的經(jīng)歷，我深刻地體會到了陪護(hù)患者參加檢查的重要性和艱巨性。在這個過程中，我學(xué)到了有效溝通、關(guān)愛細(xì)心以及耐心等技巧，并且體會到了陪護(hù)患者帶給我的快樂和滿足感。在未來的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為患者提供更好的陪護(hù)服務(wù)。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇十九
我最近參加了一次影樓的拍攝體驗(yàn)，這里分享一下我的感受和心得。
這次體驗(yàn)是在一個周末，由影樓的工作人員組織，邀請了十幾位體驗(yàn)者參加。我和其他幾位體驗(yàn)者一起，被安排在一家餐廳進(jìn)行拍攝。
首先，我覺得這次體驗(yàn)非常有意義。影樓為我們提供了一個可以展示自己形象的機(jī)會，讓我們可以在不同的場景下展示出不同的自己。同時，影樓的專業(yè)攝影師和化妝師也為我們提供了很多有用的建議和技巧，讓我們在拍攝過程中更加自信和放松。
在拍攝過程中，我深刻地感受到了影樓的專業(yè)水平和服務(wù)態(tài)度。攝影師在拍攝前向我們介紹了拍攝的流程和注意事項(xiàng)，并且一直在旁邊耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾螖[姿勢、如何看鏡頭等等?；瘖y師也非常細(xì)心，根據(jù)我們的需求和膚質(zhì)，為我們化了精致的妝容。
當(dāng)然，這次體驗(yàn)也有一些不足之處。首先，我覺得拍攝的時間有些短，只有兩個小時，可能不足以讓我們展示出自己最完美的形象。其次，由于我是第一次參加這樣的體驗(yàn)，有些緊張和不安，所以拍攝的效果并不是特別理想。希望影樓可以在這些方面進(jìn)行改進(jìn)，提供更好的服務(wù)。
總的來說，這次影樓體驗(yàn)讓我受益匪淺。我深刻地感受到了影樓的專業(yè)水平和服務(wù)態(tài)度，也認(rèn)識到了自己的不足之處。我相信這次體驗(yàn)可以為我在形象展示方面提供很多幫助，也可以為我在日后的社交和工作中增加自信和魅力。
護(hù)患體驗(yàn)心得篇二十
作為一名醫(yī)學(xué)生，我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的同時，也需要掌握一項(xiàng)非常重要的技能——護(hù)患語言溝通。護(hù)患語言溝通是醫(yī)患交流的核心，良好的語言溝通不僅可以提升醫(yī)療質(zhì)量，給患者提供更好的服務(wù)體驗(yàn)，更可以讓患者更好的配合醫(yī)生治療方案，今天我將分享一下我在護(hù)患語言溝通方面的心得和體會。
首先，為了讓患者產(chǎn)生安全感，護(hù)士在溝通中應(yīng)盡量以正面信息為主，并采用溫暖友善的語氣，避免使用負(fù)面詞匯或過于嚴(yán)厲的措辭。在患者病情較為嚴(yán)重時，護(hù)士應(yīng)當(dāng)對患者傳遞一種積極的態(tài)度，并給患者以希望，談?wù)撝委煼桨敢约肮膭钏麄兣浜现委煛Ｎ以?jīng)遇到一位肝硬化患者，因?yàn)楦喂δ芩ソ邔?dǎo)致腹水嚴(yán)重，整個人內(nèi)心非常沮喪，無法理解為什么自己每天都要受這樣的煎熬。作為一名護(hù)士，我不能過多的刺激這位患者的情緒，所以我用很友善但很肯定的語氣告訴他，您受的這個疾病是可以治好的，只要遵照醫(yī)囑按時服藥、定期復(fù)查，一定會康復(fù)的。通過我的安慰和鼓勵，患者的情緒明顯得到了緩解。
其次，在護(hù)患語言溝通中，我們應(yīng)盡可能使用簡單明了的表述方式，不用太過專業(yè)化的術(shù)語或過多的縮寫，以便于患者理解。在與病患對話的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多病人對醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語及其含義都不是很清楚，有時會產(chǎn)生一些矛盾甚至是疑慮。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡可能使用通俗易懂的語言給患者解釋相關(guān)的醫(yī)學(xué)術(shù)語，幫助他們理解并掌握疾病的基本情況及治療方案。在之前，我曾經(jīng)面對一名癌癥患者，他對自己的病情一知半解，對治療方案也不太確定。為此，我以非常通俗易懂的方法，充分解釋了他的病情、治療方案和一些關(guān)于癌癥的基本知識給了他，通過打破術(shù)語的障礙，幫助他更好的理解治療方案，獲得更多支持。
第三，在溝通中，我們應(yīng)時刻關(guān)注患者的情緒變化，并給予適當(dāng)?shù)那楦兄С郑徑饣颊叩慕箲]情緒。我們深知，病人在接受治療時，往往處在一種非常困難的心理和生理狀態(tài)下，他們經(jīng)常會遇到很多挑戰(zhàn)和困擾，因?yàn)榧膊〉牟淮_定性，很多人產(chǎn)生了情緒上的困擾。在這種情況下，護(hù)士應(yīng)當(dāng)非常關(guān)心病人的情緒變化，在疾病的治療過程中，始終給患者提供充足的情感支持，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖。曾經(jīng)，我看到一位保胎產(chǎn)婦面對即將來臨的生產(chǎn)，內(nèi)心非常擔(dān)憂，我和醫(yī)生共同對她進(jìn)行了情感支持，為她加強(qiáng)了鼓勵，通過一番溝通，她終于順利產(chǎn)下小寶寶，時至今天，我們還與她保持著愛的聯(lián)系。
第四，護(hù)患群體的情況五花八門，不同的病情和年齡階段也會對語言溝通帶來巨大的影響，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)根據(jù)不同的情景采用不同的方法與患者溝通。盡管這是細(xì)微的差異，但時刻關(guān)注患者的情況并根據(jù)情境做出正確的言行，才能讓患者獲得真正的好處。人們對于護(hù)患語言溝通都需要非常注重，不言而喻，醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)護(hù)人員的語言表述應(yīng)該盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)誤導(dǎo)、引導(dǎo)病人進(jìn)入誤區(qū)和浪費(fèi)次數(shù)等情況。
最后，護(hù)士應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的溝通技巧，在實(shí)踐中總結(jié)，不斷地提高自己的語言表達(dá)能力和聆聽力，以便更好地為患者提供干預(yù)。不斷提高溝通技巧，期待更好的病人關(guān)系，最終使醫(yī)護(hù)工作者和患者有更好的共同發(fā)展。我相信，在護(hù)患語言溝通的幫助下，我們可以幫助更多的患者邁向健康與幸福的生活，還他們一個真正健康的人生。從而為社會產(chǎn)生積極的貢獻(xiàn)。