心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地理清思路，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫心得體會時，要注重語言的準確性和清晰度，避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表述。通過閱讀這些心得體會范文，可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作方式和技巧。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇一
非法校外學(xué)科培訓(xùn)一直是社會關(guān)注的熱點話題。越來越多家長選擇將孩子送到校外培訓(xùn)機構(gòu)，希望通過額外的學(xué)習(xí)獲得更好的成績和更好的未來。但是，在這些機構(gòu)背后隱藏著哪些風(fēng)險？在多次參加非法校外學(xué)科培訓(xùn)后，我深刻反思，發(fā)現(xiàn)了許多負面影響，同時也感受到了應(yīng)該如何處理這些問題，下面分享我的心得體會。
第一段：對于校外培訓(xùn)機構(gòu)的感受
在我經(jīng)歷的多個校外培訓(xùn)課程中，我發(fā)現(xiàn)這些培訓(xùn)機構(gòu)除了給出的課程內(nèi)容外，很少跟蹤學(xué)生個人情況和反饋信息，師資力量也參差不齊，有的老師只是機械地講授知識點，根本不關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的程度和掌握的情況。因此，培訓(xùn)機構(gòu)僅僅只是為賺取利潤而存在，而非真正關(guān)注和幫助學(xué)生提升自己的能力。
第二段：校外培訓(xùn)的負面影響
在學(xué)完一段時間的校外培訓(xùn)課程后，我逐漸體會到了校外培訓(xùn)的負面影響。首先，不合理所得的壓力。經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚，同時還要完成各種課后作業(yè)，長時間的學(xué)習(xí)和集中精神的壓力會讓學(xué)習(xí)成為負擔(dān)，失去了原本應(yīng)該擁有的快樂。其次，損害了學(xué)生對于課堂的熱情和興趣。學(xué)校教授的課程或許因為老師的講解和互動使學(xué)生們產(chǎn)生了相應(yīng)的興趣，但校外培訓(xùn)機構(gòu)的層層晦澀和老師之間偏向于走標準套路，都讓學(xué)生失去了對于課程興趣的突發(fā)契機。
第三段：個人對校外培訓(xùn)的解決思路
對于校外培訓(xùn)的解決思路，我認為學(xué)生和家長可以采取以下措施。首先，降低參加校外培訓(xùn)的時間和頻率。父母應(yīng)該多花時間陪伴孩子，分配好學(xué)習(xí)、娛樂和運動的時間，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，追求擁有好的機構(gòu)而非“多”這一觀念。多種校外培訓(xùn)課程往往讓人陷入選擇困難之中，正好處于服務(wù)商的人就能以此好指手畫腳。所以，尋求好的中介機構(gòu)，不唯價格而選，質(zhì)量與效率才是王道。
第四段：出現(xiàn)這類問題的原因
非法校外學(xué)科培訓(xùn)在怎樣的環(huán)境下形成？首先是對考試的追求，快于全面發(fā)展的的社會需求，沒有或是有限制的體育、音樂、舞蹈等人文素質(zhì)教育，使人們認為只有在考試成績上有所成就，才能獲得更多的優(yōu)勢和機會。同時，家庭的過度期望也成了主謀制造，很多父母為孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)而奔忙，校外培訓(xùn)機構(gòu)正是利用了這些人的需要，推出了各種切入實際而又吸引人的培訓(xùn)機制。
結(jié)尾：
經(jīng)過上述內(nèi)容的展示，我們明白了非法校外學(xué)科培訓(xùn)所帶來的諸多負面影響，并思考了如何解決這些問題的方法和具體措施。對孩子的成長，父母應(yīng)該記得不只是快成長，更加是讓孩子在快樂、全面、和諧、專注的這個過程當(dāng)中，愉悅地成長。希望在我們的愛護與關(guān)懷下，孩子們可以更好地成長和茁壯。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇二
如今的教育模式已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的課堂教育。在現(xiàn)代社會中，線下校外學(xué)科培訓(xùn)已經(jīng)逐漸成為學(xué)生們接受教育的重要方式。在從學(xué)校轉(zhuǎn)向機構(gòu)、從上課到學(xué)科培訓(xùn)、從老師到班主任的一系列轉(zhuǎn)變中，我也受益匪淺。通過這些課程，我學(xué)到了很多決不能在學(xué)校里學(xué)到的知識，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，還增加了我對社會的認識。
第二段：學(xué)科教學(xué)的受益
在學(xué)科培訓(xùn)中，重要的是老師的教學(xué)方式。與學(xué)校不同的是，線下老師與學(xué)生的互動更加親密，更加有效。只要遇到問題，老師都能及時解答，并且通過一對一的輔導(dǎo)方式，讓我能夠很快掌握知識點。在學(xué)科培訓(xùn)中，老師還不斷鼓勵我多多思考，多多探險，使我更加懂得如何去思考。
第三段：學(xué)習(xí)能力的提高
通過學(xué)科培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)能力得到了很大的提高。一方面，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和背景了解學(xué)科知識，課程的深度和難度也隨之加大了。不僅如此，我還學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方法，例如:自主探索、閱讀理解策略、科技創(chuàng)新、數(shù)據(jù)抽象和問題解決等。同時，這些培訓(xùn)讓我學(xué)會更好的利用我的思考能力，在找答案的途中、結(jié)論、規(guī)則、匯總中找道路。
第四段：社會認知的提高
在學(xué)校里，我們很難涉及到更多的社會認知，包括生活和工作的基本常識。而通過在培訓(xùn)機構(gòu)里學(xué)習(xí)，我更好的了解了如何成為全面發(fā)展的人。更重要的是，我學(xué)到的不僅是課本上的知識，還學(xué)到了更加實用的技能，這對我人生路上起到了很好的輔助作用。
結(jié)尾：
總的來說，線下校外學(xué)科培訓(xùn)是對我們學(xué)生的重要補充。雖然學(xué)校里的課程已經(jīng)涵蓋各種知識領(lǐng)域，但是學(xué)科培訓(xùn)可以幫助我們更好、更深入的學(xué)習(xí)，同時也讓我們更好的了解社會和走向未來。通過學(xué)科培訓(xùn)，我讓自己接觸到了世界上更多的可能性，也讓自己看到了更加多樣化的世界，讓我能夠更好的擁抱未來，更加樂觀地面對自己人生的每個階段。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇三
近些年來，隨著教育競爭日趨激烈，越來越多的學(xué)生和家長開始選擇參加校外學(xué)科培訓(xùn)班，以期望在考試中獲得更好的成績。但是，隨之而來的是非法校外培訓(xùn)機構(gòu)的滋生和泛濫，這些機構(gòu)雖然可能會在一定程度上提高學(xué)生們的成績，但是也存在著種種安全和教育質(zhì)量等問題。本文將從多個方面剖析非法校外學(xué)科培訓(xùn)的風(fēng)險和體會。
第二段：非法校外學(xué)科培訓(xùn)的風(fēng)險
非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)往往沒有合法的教師資格，也缺乏相關(guān)國家或地方教育管理部門的監(jiān)管和認證，存在著嚴重的教育質(zhì)量問題。一些機構(gòu)為了拉攏學(xué)生，可能會教授與課程無關(guān)的內(nèi)容，甚至以傳授考試作弊技巧為誘惑，這樣不僅傷害了學(xué)生的心理健康，也損害了學(xué)校和教育系統(tǒng)的信譽。
此外，非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)不符合教育行業(yè)的安全標準，可能會存在著諸如場地不符合要求、沒有有效的消防設(shè)備、缺少用于應(yīng)對緊急情況的應(yīng)急措施等問題，這些都給學(xué)生的安全和生命健康帶來了極大的隱患。
第三段：非法校外學(xué)科培訓(xùn)的體會
自己曾經(jīng)參加過一家非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)，對此也有深刻的體會。首先，這樣的機構(gòu)往往教授的知識和內(nèi)容并不是真正的“學(xué)科”，而是一些金融理財、形體美容、游戲操作等毫不相關(guān)的內(nèi)容。其次，這些機構(gòu)因為管理松散，課堂上的紀律也比較混亂，稍有不慎就可能導(dǎo)致人身安全受到威脅。最后，這些機構(gòu)的課程設(shè)置不夠全面，很難滿足學(xué)生們各種需求的學(xué)習(xí)。
第四段：應(yīng)該如何防范？
面對非法校外學(xué)科培訓(xùn)的危害，首先要求家長和學(xué)生擦亮眼睛，認清機構(gòu)的資質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以免盲目參加；其次，要求政府部門加強對非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管，加強安全審核和教學(xué)質(zhì)量認證的力度；最后，提高社會民眾的法律意識，對違規(guī)開辦或參加非法學(xué)科培訓(xùn)班要及時報警、投訴。
第五段：結(jié)論
非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)的存在是社會發(fā)展進步中的必然產(chǎn)品，但是它們的滋生和泛濫必然會傷害到社會的整體利益和公共利益。因此，我們每一個人都應(yīng)該通過各種途徑，積極向非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)所帶來的問題挺身而出，保護學(xué)生的安全和權(quán)益，營造一個安全、健康、良性的教育環(huán)境。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇四
外學(xué)培訓(xùn)是現(xiàn)在越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們體驗不同國家、地區(qū)的文化和教育，拓展我們的視野和經(jīng)驗。我最近也參加了一次外學(xué)培訓(xùn)，下面分享一下我的經(jīng)驗和體會。
第二段：參加外學(xué)培訓(xùn)的心理準備
首先，我認為參加外學(xué)培訓(xùn)需要做好心理準備。畢竟來到一個陌生的國家，周圍的環(huán)境和人們的生活習(xí)慣都可能跟自己的不一樣，甚至語言也可能不同。所以要有一顆開放、適應(yīng)的心態(tài)，能夠接受新事物，尊重當(dāng)?shù)匚幕腿嗣?。同時，也要做好安全意識，保護好自己的身心健康。
第三段：外學(xué)培訓(xùn)的收獲
參加外學(xué)培訓(xùn)最大的收獲是對不同文化的了解和體驗。我去過的國家的文化和習(xí)俗都跟自己的區(qū)別很大，但是也讓我更好地理解了他們的人民、歷史和生活方式。另外，還有就是語言能力的提升，尤其是語音和口語的鍛煉，與當(dāng)?shù)厝说臏贤ㄒ哺恿鲿?。還有就是在學(xué)習(xí)和工作中，我也能夠運用到一些新的概念和方法，從而提升了自己的能力。
第四段：外學(xué)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)
當(dāng)然，參加外學(xué)培訓(xùn)也面臨很多挑戰(zhàn)，比如語言障礙、文化差異、心理壓力等等。其中最大的挑戰(zhàn)就是語言問題，因為很多時候要跟當(dāng)?shù)厝私涣骰蛘呗牰v座，必須具備一定的語言能力。此外，還有就是文化差異，有時候當(dāng)?shù)氐姆绞胶土?xí)俗跟自己的不同，需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷努力克服，從而獲得更多的收獲和成長。
第五段：總結(jié)和展望
總的來說，參加外學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺。它不僅能夠給我們帶來新鮮的體驗和學(xué)習(xí)機會，還能夠拓展我們的視野和思路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗和體驗也會給我們帶來很多幫助。所以我也希望以后有更多的機會參加外學(xué)培訓(xùn)，不僅可以自我提升，也可以更好地為社會和自己做出貢獻。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（200字）
社會的進步讓人們感受到了知識更新的速度之快，不學(xué)就落后的思想深入人心。培訓(xùn)外學(xué)已經(jīng)成為許多人進階的方式，有生之年內(nèi)一專多能、學(xué)以致用，需要的不僅是努力，更是正確的方法和心態(tài)。在這一方面，我有著深刻的體會。以下是我的心得與分享。
第二段：完成自我提升的關(guān)鍵（200字）
想要獲得高水平的提升，需要付出一定的努力。我通過自身的經(jīng)歷可以明確指出，學(xué)習(xí)必須由心而發(fā)，不斷加強自我意識，堅決抵制懶惰、拖延等壞習(xí)慣。外學(xué)最重要的一點是自我知識體系的建立，當(dāng)人們認識到知識體系是穿衣服，工具學(xué)習(xí)是添飯菜，才能真正體會學(xué)習(xí)效果的提高。
第三段：培訓(xùn)的意義和目的（200字）
外學(xué)培訓(xùn)的意義在于提高工作效率與獨立思考能力，鉆研自己感興趣的領(lǐng)域，充實自己的時間。培訓(xùn)過程中，重要的是理清知識體系，強調(diào)實踐，追求效益。這能夠?qū)ξ业墓ぷ饔泻艽蟮膸椭?，也能夠提高我的個人技能，能夠充分發(fā)揮文化素養(yǎng)的優(yōu)勢，實現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)化，進而成為工作中的佼佼者。
第四段：學(xué)習(xí)心得的方法和秘訣（300字）
在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)心得的方法和秘訣十分重要。一方面，要有一定的閱讀量，增強自己的閱讀能力。另一方面，要結(jié)合自己的工作或科研項目，選定適合自己學(xué)習(xí)的課程和培訓(xùn)內(nèi)容，將自己的目標和關(guān)注點合理地布置和安排。更為重要的是，學(xué)習(xí)要注重實戰(zhàn)，將所學(xué)知識與工作實踐緊密結(jié)合，充分發(fā)揮效益。此外，注重交流，在與各行各業(yè)的人深入交流討論的過程中，不僅能夠增加知識的豐富度和廣度，而且還能使人更好地理解和學(xué)習(xí)知識，實現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)化。
第五段：總結(jié)與對未來的展望（300字）
對于外學(xué)培訓(xùn)，僅有知識顯然是不夠的。必須加強自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力，并且將所學(xué)知識融入到實際中，讓它產(chǎn)生實際效益。在不斷進階的過程中，要保持露營的心態(tài)，相信自己只要不停下腳步，就必定會抵達新的高峰。因此，準備得當(dāng)?shù)耐鈱W(xué)培訓(xùn)將變得愈發(fā)重要。未來，我將會堅定自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心，不斷探索新的知識，繼續(xù)推進自己的職業(yè)生涯。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，隨著全球化的進程加快，越來越多的人選擇參加外學(xué)培訓(xùn)來提升自己的能力。作為一名參加過外學(xué)培訓(xùn)的學(xué)員，我深深體會到了外學(xué)培訓(xùn)的重要性和價值。在這里，我將分享我在外學(xué)培訓(xùn)中的經(jīng)歷與體會。
第一段：外學(xué)培訓(xùn)的重要性
外學(xué)培訓(xùn)可以為人們提供與國際接軌的教育資源，拓寬視野，培養(yǎng)全球化時代所需的綜合素質(zhì)。首先，參加外學(xué)培訓(xùn)可以接觸到國外先進的教育理念和教學(xué)方法，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方式。其次，外學(xué)培訓(xùn)還可以提高英語水平，增強與國際交流的能力。在國際化的背景下，掌握一門流利的英語已經(jīng)成為必不可少的能力，而通過外學(xué)培訓(xùn)，學(xué)員可以與來自不同國家的同學(xué)互動，提高自己的語言表達能力和跨文化交流能力。因此，外學(xué)培訓(xùn)對于培養(yǎng)具備國際視野和全球競爭力的人才具有重要意義。
第二段：外學(xué)培訓(xùn)的收獲與體會
在外學(xué)培訓(xùn)的過程中，我收獲了很多。首先，我對自己的定位有了更加明確的認識。與來自不同國家的學(xué)員一起學(xué)習(xí)和交流，我逐漸明白了自己在國際環(huán)境中的優(yōu)勢和不足，并且了解了自己所感興趣的領(lǐng)域在國際上的發(fā)展趨勢。其次，我學(xué)到了更多實用的技能和知識。在外學(xué)培訓(xùn)的課程中，我接觸到了很多實踐性很強的課程，從中學(xué)習(xí)到了許多在國內(nèi)無法學(xué)到的專業(yè)知識和技能。這些知識和技能不僅增加了我的競爭力，還對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。最重要的是，我收獲了一群來自不同國家的朋友。這些來自各行各業(yè)的學(xué)員，給我?guī)砹瞬煌挠^點和思路，也開闊了我的思維方式和交流能力。
第三段：外學(xué)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與困惑
盡管外學(xué)培訓(xùn)帶來了諸多收獲，但其中也不乏挑戰(zhàn)與困惑。首先，語言溝通上的困難一直是我參加外學(xué)培訓(xùn)的主要難點。與外國的同學(xué)和老師交流時，時常會遇到語言理解上的困難，尤其是在專業(yè)領(lǐng)域的討論上。其次，適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏也是一大挑戰(zhàn)。國外的教育方式強調(diào)學(xué)生獨立思考和自主學(xué)習(xí)，相比國內(nèi)注重記憶與應(yīng)試，這種轉(zhuǎn)變需要適應(yīng)和努力。同時，參加外學(xué)培訓(xùn)可能意味著與家人和朋友的分離，造成心理上的壓力和孤獨感。這些困惑需要我們通過調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法逐漸克服。
第四段：克服困難的方法與策略
在面對外學(xué)培訓(xùn)中的困難和困惑時，我們可以采取一些方法與策略來克服。首先，提前做好準備工作，包括學(xué)習(xí)所需的英語知識和專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，以及了解目標國家的文化和教育制度，可以減輕語言溝通和適應(yīng)學(xué)習(xí)的難度。其次，積極參與課程和課外活動，與同學(xué)和老師多交流互動，提高自己的口語表達能力和同理心。此外，與來自不同國家的同學(xué)加深友誼，互相幫助和鼓勵，共同面對困難，也是緩解孤獨感和壓力的良方。
第五段：外學(xué)培訓(xùn)的未來與展望
外學(xué)培訓(xùn)作為一個重要的教育方式，將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著全球化的進程加快和國際交流的深入，外學(xué)培訓(xùn)的需求將不斷增長。在未來，希望外學(xué)培訓(xùn)能夠進一步改進和完善，提供更加個性化和多元化的教育內(nèi)容和服務(wù)。同時，也希望越來越多的人能夠有機會參與外學(xué)培訓(xùn)，從而為個人的發(fā)展和國家的進步做出貢獻。
綜上所述，外學(xué)培訓(xùn)對于提高個人的綜合素質(zhì)和國際競爭力具有重要意義。在外學(xué)培訓(xùn)中，我們既能夠收獲知識和技能，也能夠結(jié)交朋友和開拓視野。盡管其中可能會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們積極調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，相信一定能夠取得成功。希望未來越來越多的人能夠選擇外學(xué)培訓(xùn)，為個人和國家的發(fā)展注入新的活力和動力。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇七
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計合乎學(xué)生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇八
骨干教師培訓(xùn)心得體會
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在
教學(xué)
中的運用有了較深的認識?，F(xiàn)將心得體會
總結(jié)
如下：
一、更新了教育觀念
意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者?！?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇九
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運用。
培訓(xùn)一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學(xué)員做到這一點，做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練?！痹囅耄绻覀儧]有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇3
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十一
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十二
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇5
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十三
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定、實施培訓(xùn)計劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃、開發(fā)培訓(xùn)項目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓(xùn)師有點啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應(yīng)付”。
第三點憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓(xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十四
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓(xùn)師,為許多新進公司的員工進行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓(xùn)要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇4
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇一
非法校外學(xué)科培訓(xùn)一直是社會關(guān)注的熱點話題。越來越多家長選擇將孩子送到校外培訓(xùn)機構(gòu)，希望通過額外的學(xué)習(xí)獲得更好的成績和更好的未來。但是，在這些機構(gòu)背后隱藏著哪些風(fēng)險？在多次參加非法校外學(xué)科培訓(xùn)后，我深刻反思，發(fā)現(xiàn)了許多負面影響，同時也感受到了應(yīng)該如何處理這些問題，下面分享我的心得體會。
第一段：對于校外培訓(xùn)機構(gòu)的感受
在我經(jīng)歷的多個校外培訓(xùn)課程中，我發(fā)現(xiàn)這些培訓(xùn)機構(gòu)除了給出的課程內(nèi)容外，很少跟蹤學(xué)生個人情況和反饋信息，師資力量也參差不齊，有的老師只是機械地講授知識點，根本不關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的程度和掌握的情況。因此，培訓(xùn)機構(gòu)僅僅只是為賺取利潤而存在，而非真正關(guān)注和幫助學(xué)生提升自己的能力。
第二段：校外培訓(xùn)的負面影響
在學(xué)完一段時間的校外培訓(xùn)課程后，我逐漸體會到了校外培訓(xùn)的負面影響。首先，不合理所得的壓力。經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚，同時還要完成各種課后作業(yè)，長時間的學(xué)習(xí)和集中精神的壓力會讓學(xué)習(xí)成為負擔(dān)，失去了原本應(yīng)該擁有的快樂。其次，損害了學(xué)生對于課堂的熱情和興趣。學(xué)校教授的課程或許因為老師的講解和互動使學(xué)生們產(chǎn)生了相應(yīng)的興趣，但校外培訓(xùn)機構(gòu)的層層晦澀和老師之間偏向于走標準套路，都讓學(xué)生失去了對于課程興趣的突發(fā)契機。
第三段：個人對校外培訓(xùn)的解決思路
對于校外培訓(xùn)的解決思路，我認為學(xué)生和家長可以采取以下措施。首先，降低參加校外培訓(xùn)的時間和頻率。父母應(yīng)該多花時間陪伴孩子，分配好學(xué)習(xí)、娛樂和運動的時間，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，追求擁有好的機構(gòu)而非“多”這一觀念。多種校外培訓(xùn)課程往往讓人陷入選擇困難之中，正好處于服務(wù)商的人就能以此好指手畫腳。所以，尋求好的中介機構(gòu)，不唯價格而選，質(zhì)量與效率才是王道。
第四段：出現(xiàn)這類問題的原因
非法校外學(xué)科培訓(xùn)在怎樣的環(huán)境下形成？首先是對考試的追求，快于全面發(fā)展的的社會需求，沒有或是有限制的體育、音樂、舞蹈等人文素質(zhì)教育，使人們認為只有在考試成績上有所成就，才能獲得更多的優(yōu)勢和機會。同時，家庭的過度期望也成了主謀制造，很多父母為孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)而奔忙，校外培訓(xùn)機構(gòu)正是利用了這些人的需要，推出了各種切入實際而又吸引人的培訓(xùn)機制。
結(jié)尾：
經(jīng)過上述內(nèi)容的展示，我們明白了非法校外學(xué)科培訓(xùn)所帶來的諸多負面影響，并思考了如何解決這些問題的方法和具體措施。對孩子的成長，父母應(yīng)該記得不只是快成長，更加是讓孩子在快樂、全面、和諧、專注的這個過程當(dāng)中，愉悅地成長。希望在我們的愛護與關(guān)懷下，孩子們可以更好地成長和茁壯。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇二
如今的教育模式已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的課堂教育。在現(xiàn)代社會中，線下校外學(xué)科培訓(xùn)已經(jīng)逐漸成為學(xué)生們接受教育的重要方式。在從學(xué)校轉(zhuǎn)向機構(gòu)、從上課到學(xué)科培訓(xùn)、從老師到班主任的一系列轉(zhuǎn)變中，我也受益匪淺。通過這些課程，我學(xué)到了很多決不能在學(xué)校里學(xué)到的知識，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，還增加了我對社會的認識。
第二段：學(xué)科教學(xué)的受益
在學(xué)科培訓(xùn)中，重要的是老師的教學(xué)方式。與學(xué)校不同的是，線下老師與學(xué)生的互動更加親密，更加有效。只要遇到問題，老師都能及時解答，并且通過一對一的輔導(dǎo)方式，讓我能夠很快掌握知識點。在學(xué)科培訓(xùn)中，老師還不斷鼓勵我多多思考，多多探險，使我更加懂得如何去思考。
第三段：學(xué)習(xí)能力的提高
通過學(xué)科培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)能力得到了很大的提高。一方面，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和背景了解學(xué)科知識，課程的深度和難度也隨之加大了。不僅如此，我還學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方法，例如:自主探索、閱讀理解策略、科技創(chuàng)新、數(shù)據(jù)抽象和問題解決等。同時，這些培訓(xùn)讓我學(xué)會更好的利用我的思考能力，在找答案的途中、結(jié)論、規(guī)則、匯總中找道路。
第四段：社會認知的提高
在學(xué)校里，我們很難涉及到更多的社會認知，包括生活和工作的基本常識。而通過在培訓(xùn)機構(gòu)里學(xué)習(xí)，我更好的了解了如何成為全面發(fā)展的人。更重要的是，我學(xué)到的不僅是課本上的知識，還學(xué)到了更加實用的技能，這對我人生路上起到了很好的輔助作用。
結(jié)尾：
總的來說，線下校外學(xué)科培訓(xùn)是對我們學(xué)生的重要補充。雖然學(xué)校里的課程已經(jīng)涵蓋各種知識領(lǐng)域，但是學(xué)科培訓(xùn)可以幫助我們更好、更深入的學(xué)習(xí)，同時也讓我們更好的了解社會和走向未來。通過學(xué)科培訓(xùn)，我讓自己接觸到了世界上更多的可能性，也讓自己看到了更加多樣化的世界，讓我能夠更好的擁抱未來，更加樂觀地面對自己人生的每個階段。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇三
近些年來，隨著教育競爭日趨激烈，越來越多的學(xué)生和家長開始選擇參加校外學(xué)科培訓(xùn)班，以期望在考試中獲得更好的成績。但是，隨之而來的是非法校外培訓(xùn)機構(gòu)的滋生和泛濫，這些機構(gòu)雖然可能會在一定程度上提高學(xué)生們的成績，但是也存在著種種安全和教育質(zhì)量等問題。本文將從多個方面剖析非法校外學(xué)科培訓(xùn)的風(fēng)險和體會。
第二段：非法校外學(xué)科培訓(xùn)的風(fēng)險
非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)往往沒有合法的教師資格，也缺乏相關(guān)國家或地方教育管理部門的監(jiān)管和認證，存在著嚴重的教育質(zhì)量問題。一些機構(gòu)為了拉攏學(xué)生，可能會教授與課程無關(guān)的內(nèi)容，甚至以傳授考試作弊技巧為誘惑，這樣不僅傷害了學(xué)生的心理健康，也損害了學(xué)校和教育系統(tǒng)的信譽。
此外，非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)不符合教育行業(yè)的安全標準，可能會存在著諸如場地不符合要求、沒有有效的消防設(shè)備、缺少用于應(yīng)對緊急情況的應(yīng)急措施等問題，這些都給學(xué)生的安全和生命健康帶來了極大的隱患。
第三段：非法校外學(xué)科培訓(xùn)的體會
自己曾經(jīng)參加過一家非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)，對此也有深刻的體會。首先，這樣的機構(gòu)往往教授的知識和內(nèi)容并不是真正的“學(xué)科”，而是一些金融理財、形體美容、游戲操作等毫不相關(guān)的內(nèi)容。其次，這些機構(gòu)因為管理松散，課堂上的紀律也比較混亂，稍有不慎就可能導(dǎo)致人身安全受到威脅。最后，這些機構(gòu)的課程設(shè)置不夠全面，很難滿足學(xué)生們各種需求的學(xué)習(xí)。
第四段：應(yīng)該如何防范？
面對非法校外學(xué)科培訓(xùn)的危害，首先要求家長和學(xué)生擦亮眼睛，認清機構(gòu)的資質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以免盲目參加；其次，要求政府部門加強對非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管，加強安全審核和教學(xué)質(zhì)量認證的力度；最后，提高社會民眾的法律意識，對違規(guī)開辦或參加非法學(xué)科培訓(xùn)班要及時報警、投訴。
第五段：結(jié)論
非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)的存在是社會發(fā)展進步中的必然產(chǎn)品，但是它們的滋生和泛濫必然會傷害到社會的整體利益和公共利益。因此，我們每一個人都應(yīng)該通過各種途徑，積極向非法校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)所帶來的問題挺身而出，保護學(xué)生的安全和權(quán)益，營造一個安全、健康、良性的教育環(huán)境。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇四
外學(xué)培訓(xùn)是現(xiàn)在越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們體驗不同國家、地區(qū)的文化和教育，拓展我們的視野和經(jīng)驗。我最近也參加了一次外學(xué)培訓(xùn)，下面分享一下我的經(jīng)驗和體會。
第二段：參加外學(xué)培訓(xùn)的心理準備
首先，我認為參加外學(xué)培訓(xùn)需要做好心理準備。畢竟來到一個陌生的國家，周圍的環(huán)境和人們的生活習(xí)慣都可能跟自己的不一樣，甚至語言也可能不同。所以要有一顆開放、適應(yīng)的心態(tài)，能夠接受新事物，尊重當(dāng)?shù)匚幕腿嗣?。同時，也要做好安全意識，保護好自己的身心健康。
第三段：外學(xué)培訓(xùn)的收獲
參加外學(xué)培訓(xùn)最大的收獲是對不同文化的了解和體驗。我去過的國家的文化和習(xí)俗都跟自己的區(qū)別很大，但是也讓我更好地理解了他們的人民、歷史和生活方式。另外，還有就是語言能力的提升，尤其是語音和口語的鍛煉，與當(dāng)?shù)厝说臏贤ㄒ哺恿鲿?。還有就是在學(xué)習(xí)和工作中，我也能夠運用到一些新的概念和方法，從而提升了自己的能力。
第四段：外學(xué)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)
當(dāng)然，參加外學(xué)培訓(xùn)也面臨很多挑戰(zhàn)，比如語言障礙、文化差異、心理壓力等等。其中最大的挑戰(zhàn)就是語言問題，因為很多時候要跟當(dāng)?shù)厝私涣骰蛘呗牰v座，必須具備一定的語言能力。此外，還有就是文化差異，有時候當(dāng)?shù)氐姆绞胶土?xí)俗跟自己的不同，需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷努力克服，從而獲得更多的收獲和成長。
第五段：總結(jié)和展望
總的來說，參加外學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺。它不僅能夠給我們帶來新鮮的體驗和學(xué)習(xí)機會，還能夠拓展我們的視野和思路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗和體驗也會給我們帶來很多幫助。所以我也希望以后有更多的機會參加外學(xué)培訓(xùn)，不僅可以自我提升，也可以更好地為社會和自己做出貢獻。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（200字）
社會的進步讓人們感受到了知識更新的速度之快，不學(xué)就落后的思想深入人心。培訓(xùn)外學(xué)已經(jīng)成為許多人進階的方式，有生之年內(nèi)一專多能、學(xué)以致用，需要的不僅是努力，更是正確的方法和心態(tài)。在這一方面，我有著深刻的體會。以下是我的心得與分享。
第二段：完成自我提升的關(guān)鍵（200字）
想要獲得高水平的提升，需要付出一定的努力。我通過自身的經(jīng)歷可以明確指出，學(xué)習(xí)必須由心而發(fā)，不斷加強自我意識，堅決抵制懶惰、拖延等壞習(xí)慣。外學(xué)最重要的一點是自我知識體系的建立，當(dāng)人們認識到知識體系是穿衣服，工具學(xué)習(xí)是添飯菜，才能真正體會學(xué)習(xí)效果的提高。
第三段：培訓(xùn)的意義和目的（200字）
外學(xué)培訓(xùn)的意義在于提高工作效率與獨立思考能力，鉆研自己感興趣的領(lǐng)域，充實自己的時間。培訓(xùn)過程中，重要的是理清知識體系，強調(diào)實踐，追求效益。這能夠?qū)ξ业墓ぷ饔泻艽蟮膸椭?，也能夠提高我的個人技能，能夠充分發(fā)揮文化素養(yǎng)的優(yōu)勢，實現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)化，進而成為工作中的佼佼者。
第四段：學(xué)習(xí)心得的方法和秘訣（300字）
在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)心得的方法和秘訣十分重要。一方面，要有一定的閱讀量，增強自己的閱讀能力。另一方面，要結(jié)合自己的工作或科研項目，選定適合自己學(xué)習(xí)的課程和培訓(xùn)內(nèi)容，將自己的目標和關(guān)注點合理地布置和安排。更為重要的是，學(xué)習(xí)要注重實戰(zhàn)，將所學(xué)知識與工作實踐緊密結(jié)合，充分發(fā)揮效益。此外，注重交流，在與各行各業(yè)的人深入交流討論的過程中，不僅能夠增加知識的豐富度和廣度，而且還能使人更好地理解和學(xué)習(xí)知識，實現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)化。
第五段：總結(jié)與對未來的展望（300字）
對于外學(xué)培訓(xùn)，僅有知識顯然是不夠的。必須加強自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力，并且將所學(xué)知識融入到實際中，讓它產(chǎn)生實際效益。在不斷進階的過程中，要保持露營的心態(tài)，相信自己只要不停下腳步，就必定會抵達新的高峰。因此，準備得當(dāng)?shù)耐鈱W(xué)培訓(xùn)將變得愈發(fā)重要。未來，我將會堅定自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心，不斷探索新的知識，繼續(xù)推進自己的職業(yè)生涯。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，隨著全球化的進程加快，越來越多的人選擇參加外學(xué)培訓(xùn)來提升自己的能力。作為一名參加過外學(xué)培訓(xùn)的學(xué)員，我深深體會到了外學(xué)培訓(xùn)的重要性和價值。在這里，我將分享我在外學(xué)培訓(xùn)中的經(jīng)歷與體會。
第一段：外學(xué)培訓(xùn)的重要性
外學(xué)培訓(xùn)可以為人們提供與國際接軌的教育資源，拓寬視野，培養(yǎng)全球化時代所需的綜合素質(zhì)。首先，參加外學(xué)培訓(xùn)可以接觸到國外先進的教育理念和教學(xué)方法，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方式。其次，外學(xué)培訓(xùn)還可以提高英語水平，增強與國際交流的能力。在國際化的背景下，掌握一門流利的英語已經(jīng)成為必不可少的能力，而通過外學(xué)培訓(xùn)，學(xué)員可以與來自不同國家的同學(xué)互動，提高自己的語言表達能力和跨文化交流能力。因此，外學(xué)培訓(xùn)對于培養(yǎng)具備國際視野和全球競爭力的人才具有重要意義。
第二段：外學(xué)培訓(xùn)的收獲與體會
在外學(xué)培訓(xùn)的過程中，我收獲了很多。首先，我對自己的定位有了更加明確的認識。與來自不同國家的學(xué)員一起學(xué)習(xí)和交流，我逐漸明白了自己在國際環(huán)境中的優(yōu)勢和不足，并且了解了自己所感興趣的領(lǐng)域在國際上的發(fā)展趨勢。其次，我學(xué)到了更多實用的技能和知識。在外學(xué)培訓(xùn)的課程中，我接觸到了很多實踐性很強的課程，從中學(xué)習(xí)到了許多在國內(nèi)無法學(xué)到的專業(yè)知識和技能。這些知識和技能不僅增加了我的競爭力，還對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。最重要的是，我收獲了一群來自不同國家的朋友。這些來自各行各業(yè)的學(xué)員，給我?guī)砹瞬煌挠^點和思路，也開闊了我的思維方式和交流能力。
第三段：外學(xué)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與困惑
盡管外學(xué)培訓(xùn)帶來了諸多收獲，但其中也不乏挑戰(zhàn)與困惑。首先，語言溝通上的困難一直是我參加外學(xué)培訓(xùn)的主要難點。與外國的同學(xué)和老師交流時，時常會遇到語言理解上的困難，尤其是在專業(yè)領(lǐng)域的討論上。其次，適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏也是一大挑戰(zhàn)。國外的教育方式強調(diào)學(xué)生獨立思考和自主學(xué)習(xí)，相比國內(nèi)注重記憶與應(yīng)試，這種轉(zhuǎn)變需要適應(yīng)和努力。同時，參加外學(xué)培訓(xùn)可能意味著與家人和朋友的分離，造成心理上的壓力和孤獨感。這些困惑需要我們通過調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法逐漸克服。
第四段：克服困難的方法與策略
在面對外學(xué)培訓(xùn)中的困難和困惑時，我們可以采取一些方法與策略來克服。首先，提前做好準備工作，包括學(xué)習(xí)所需的英語知識和專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，以及了解目標國家的文化和教育制度，可以減輕語言溝通和適應(yīng)學(xué)習(xí)的難度。其次，積極參與課程和課外活動，與同學(xué)和老師多交流互動，提高自己的口語表達能力和同理心。此外，與來自不同國家的同學(xué)加深友誼，互相幫助和鼓勵，共同面對困難，也是緩解孤獨感和壓力的良方。
第五段：外學(xué)培訓(xùn)的未來與展望
外學(xué)培訓(xùn)作為一個重要的教育方式，將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著全球化的進程加快和國際交流的深入，外學(xué)培訓(xùn)的需求將不斷增長。在未來，希望外學(xué)培訓(xùn)能夠進一步改進和完善，提供更加個性化和多元化的教育內(nèi)容和服務(wù)。同時，也希望越來越多的人能夠有機會參與外學(xué)培訓(xùn)，從而為個人的發(fā)展和國家的進步做出貢獻。
綜上所述，外學(xué)培訓(xùn)對于提高個人的綜合素質(zhì)和國際競爭力具有重要意義。在外學(xué)培訓(xùn)中，我們既能夠收獲知識和技能，也能夠結(jié)交朋友和開拓視野。盡管其中可能會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們積極調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，相信一定能夠取得成功。希望未來越來越多的人能夠選擇外學(xué)培訓(xùn)，為個人和國家的發(fā)展注入新的活力和動力。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇七
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計合乎學(xué)生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇八
骨干教師培訓(xùn)心得體會
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在
教學(xué)
中的運用有了較深的認識?，F(xiàn)將心得體會
總結(jié)
如下：
一、更新了教育觀念
意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者?！?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇九
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運用。
培訓(xùn)一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學(xué)員做到這一點，做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練?！痹囅耄绻覀儧]有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇3
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十一
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十二
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇5
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十三
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定、實施培訓(xùn)計劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃、開發(fā)培訓(xùn)項目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓(xùn)師有點啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應(yīng)付”。
第三點憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓(xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
外學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十四
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓(xùn)師,為許多新進公司的員工進行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓(xùn)要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇4