歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)。增強文筆和修辭的運用。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 無菌術(shù)實驗體會篇一
死亡，并不是個陌生的詞匯，但是它于我而言一直是個陌生的存在。幾乎每天都能接觸到天災(zāi)人禍的新聞，但那畢竟是出現(xiàn)在電視里，印制在散發(fā)著墨香的報紙上，雖觸動人心，甚至駭人聽聞，卻因過于遙遠而顯得不夠真實，感嘆兩句，轉(zhuǎn)換個畫面，也就過去了。家里也曾有過老人去世，但是總覺得能在暮年逝去，與其說是一種自然規(guī)律，不如說是一種幸運，畢竟這一生算不得圓滿，也已經(jīng)完整。順其自然的事情，即使遺憾，也到不了不可接受的地步。
直到本學(xué)期的外科手術(shù)學(xué)，當(dāng)生命真正的掌握在自己手中的時，我才感到死亡如此立體而真實地出現(xiàn)在我的生活里。
首次上課我們學(xué)習(xí)了進入手術(shù)室的一般準(zhǔn)備、上肢的清洗與消毒、穿無菌手術(shù)衣和戴無菌手套及手術(shù)中的無菌原則。當(dāng)我們在洗手池旁邊觀看老師示教洗手操作時才第一次發(fā)現(xiàn)原來洗手也有如此多的學(xué)問，比如：洗手前應(yīng)先打開泡手消毒液的桶蓋、刷手時必須保持“手高肘低”的姿勢、目的是防水倒流污染手部等。
紙上得來終覺淺，到我們進行洗手操作時很多問題還是接踵而。至幸好有老師在一旁指導(dǎo)，糾正了我們的錯誤手法，也鞏固加深了我們對洗手原則的印象。當(dāng)時水溫很冷而且無菌毛刷清潔皮膚時真是生疼，洗手結(jié)束后同學(xué)們的手臂都是通紅通紅，老師打趣的說：“一看就是以前沒有刷過，疼吧“?可是我仍舊對外科手術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一堂實驗課下來雖然好似丟了半條命那樣累，但我卻獲益匪淺。
今天是我們第四次上外科手術(shù)的課程。還記得上課的第一次，劉教授就對我們很耐心的教導(dǎo)。第一次課程：洗手，刷手。老師一直反復(fù)強調(diào)無菌的操作，并嚴(yán)格要求我們按照無菌的操作來做。其實，最開始我很不適應(yīng)。與其說我是多動癥，不如說我總是管不住自己的手，總喜歡碰碰這里，動動那里。最典型的例子，就是我們組的郭同學(xué)，總是用手碰自己的口罩。我也是這樣，但是在劉教授幾次糾正后，我的小毛病沒有了。
我的記憶里，劉教授一直很敬業(yè)，也非常嚴(yán)格，記得那次他說：“做不到無菌，在術(shù)中并不影響過程，但是其嚴(yán)重的傷口感染后果往往在術(shù)后幾個小時才表現(xiàn)出來，那時侯你就殺死了一個生命，那是對生病的不珍惜”。又一次隔壁2組的同學(xué)用手撿起了掉在地上的手術(shù)器械，接著使用。劉教授說：“你這是不尊重患者”。劉教授教給我們的，不僅僅是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖中g(shù)作風(fēng)，更是一種醫(yī)者的態(tài)度。這是我們這些身在校園的醫(yī)學(xué)生所不能僅僅通過幾堂課就能學(xué)會的。
我們曾經(jīng)在課后，反復(fù)的思考，討論，以求面對生命，做到足夠的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任心，對生命的負責(zé)態(tài)度，嚴(yán)格的無菌，以保證我們每次的狗患者都能平安的度過下一次手術(shù)。或許正因為每次我們都按照劉教授的教導(dǎo)，我們的夠患者才一直堅持了我們?nèi)康氖中g(shù)，在劉教授的教導(dǎo)下，我們沒有對生命不負責(zé)。
而我們寢室的其他同學(xué)就沒有那么幸運，有的同學(xué)甚至每次都換了新狗患者，也就是說，每次術(shù)后都有狗患者死亡。
今天這次我是術(shù)者——腸側(cè)側(cè)吻合。因為在腸端端吻合的時候，老師說過：“腸側(cè)側(cè)的是很難的一個手術(shù)”。正因為如此，我在心里便對這個手術(shù)有點敬畏的感覺。術(shù)前準(zhǔn)備了好久，我們小組的成員們反復(fù)的看了手術(shù)的視頻，而作為術(shù)者的我，看了至少10次。在緊張的氛圍當(dāng)中，我開始了本學(xué)期的第一次手術(shù)。而在漿肌膜連續(xù)縫合的時候，第一次進針的我明顯緊張，進針一次又進針一次，腸管被弄出了血，我連忙說了句：“抱歉啊小狗，我不是故意的”，心里都是愧疚。這次手術(shù)結(jié)束后，我們就會開始忐忑不安，生怕由于我們的操作失誤造成狗患者死亡。慶幸的是，這只狗患者還是很健康的。從第一次的手足無措，到現(xiàn)在的一點點成長，一點點的成熟，不再像第一次手術(shù)那么手忙腳亂，無菌操作也漸漸的變成一種習(xí)慣，不再會用手碰口罩，不會用污染的手術(shù)器械。
在今天的腸側(cè)側(cè)吻合術(shù)中，有一段腸管我并沒有縫合徹底，老師又一次縫合了一次。老師說：“縫合不徹底，縫合不牢靠，在術(shù)中可能并不會有多大的影響，但是術(shù)后會由于腸漏而危及病人的生命”。
記得有一次一位同學(xué)碰了自己的帽子，那時候劉教授說：“如果下面躺著是你的家人，你還會這樣嗎?”或許就是由于這一細節(jié)的疏忽我們之前做的所有的努力都會付諸東流前功盡棄。
這四次的外科手術(shù)實驗的實踐訓(xùn)練，我深刻地體會到外科手術(shù)學(xué)是一門集合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)為一體注重理論與操作相結(jié)合的學(xué)科。無菌技術(shù)、麻醉和手術(shù)基本操作是手術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。它們相輔相成缺一不可。無論是任何一個細微的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響整個手術(shù)的成功。中國諺語說的很對：“千里之堤毀于蟻穴”。其中無菌技術(shù)更是以其重中之重的分量貫穿整學(xué)期實驗課的始終。因為一個手術(shù)的成功并不只是取決于手術(shù)臺上的切口定位的準(zhǔn)確、病變處理的徹底、縫合結(jié)扎的美觀，積極預(yù)防術(shù)后感染亦是決定成敗的關(guān)鍵所在。手術(shù)后發(fā)生感染的原因有很多，其中，用污染的手術(shù)器械、用手碰口罩眼鏡、用污染的敷料等，都有可能成為將來危及病人術(shù)后愈合、以及感染的因素。
在接觸外科手術(shù)學(xué)這門課程之前，通過兩年多的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)我對無菌操作的概念還是停留在理論層面，僅知道它很重要，但是并不了解其重要性所在。在對外科手術(shù)教學(xué)視頻反復(fù)觀看、預(yù)習(xí)后我開始意識到：無菌術(shù)的.重要性、對病人的重要性。但是那時對它的認(rèn)識仍然不夠深刻。當(dāng)時的我覺得無非不就是洗手、換衣服戴手套這些操作，實在太簡單了，只要按部就班的完成就不能出現(xiàn)什么大問題。但等到開課后真正著手做時我才發(fā)現(xiàn)，我的想法是極不正確的。原來看似簡單的事情里面，卻暗藏一系列大講究。
現(xiàn)在，外科手術(shù)就快要結(jié)束了，我卻開始舍不得。因為我們的老師很好，他不僅僅教會了我要對生命敬重，更教會了我最重要的一點:無菌觀念。
千里之堤毀于蟻穴，無菌影響的不僅僅是本次手術(shù)，更是以后長遠的結(jié)果。每次回到寢室后，寢室中幾個室友都在討論，最常說的一句話就是：“每次上完外科手術(shù)課，都感覺丟了半條命”?？墒?，我們更常說的就是，在手術(shù)中我們感覺分分秒秒都是很充實，一天比一天進步，老師的教導(dǎo)到現(xiàn)在的指點暗示，個人的獨立思考的能力得到了提高，這都于我的指導(dǎo)老師密不可分，對此我非常感謝。經(jīng)過這短短的幾個手術(shù)，我學(xué)到的最重要的并不是如何去做一個手術(shù)，如何去做好手術(shù)，如何把手術(shù)結(jié)打的又快又好，我們學(xué)到的最重要的第一節(jié)課，就是無菌的觀念，這將是我們受用一生的。
生活看起來好像延綿不斷，但卻有可能在一瞬間被連根拔起、被攔腰截斷。讓我們在有生之年，正視生命，珍視與接納生活的所有起伏與內(nèi)容，努力而淡然地活著，這遠比在有限的生命之中無謂地叛逆、掙扎、抱怨要誠懇得多。而作為一名醫(yī)學(xué)生，做到這最平凡的一點，就是在術(shù)中，從最細微的小事做起，這就是劉教授教會我的無菌觀念。
以上就是我寫的3000字的無菌術(shù)的心得體會，希望可以幫到我的學(xué)弟學(xué)妹們啦。作為一名大三的臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生，希望你們也能好好的加油，大學(xué)時光太短了，僅僅三年半而已。
無菌術(shù)實驗體會篇二
無菌實驗是現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它可以幫助科研人員排除外界微生物的污染，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在參與無菌實驗的過程中，我深刻體會到了無菌操作的必要性和重要性。下面我將就我的心得體會進行總結(jié)和分享。
第二段：概述無菌實驗的基本原理和操作流程
為了保證實驗的無菌環(huán)境，我首先熟悉了無菌實驗器材的準(zhǔn)備和消毒工作。我認(rèn)識到，只有選擇合適的無菌器材，正確進行消毒操作，才能有效地杜絕可能存在的微生物污染。其次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了無菌操作的具體方法和技巧。例如，無菌操作時要保持操作區(qū)域的潔凈，嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則，避免將非無菌物品接觸到已經(jīng)消毒的儀器和培養(yǎng)基上。此外，我也了解到了如何正確穿戴實驗服、手套和口罩等防護用品，以避免個人的微生物污染。
第三段：分享無菌實驗中的一些心得體會
在無菌實驗中，我最初對操作流程感到非常陌生和困惑。然而，通過反復(fù)實踐和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些關(guān)鍵的技巧和方法，并在實驗中獲得了一些有意義的體會。首先，嚴(yán)格遵循操作步驟和規(guī)定的操作時間是至關(guān)重要的，因為準(zhǔn)確地掌握時間可以幫助我們避免由于操作時間過長導(dǎo)致的微生物的重新污染。其次，仔細觀察培養(yǎng)基中細菌的生長情況，能夠幫助我們及時發(fā)現(xiàn)潛在的污染源并及時采取相應(yīng)的措施。最后，記錄實驗過程中的每一個細節(jié)，包括操作時間、操作步驟和實驗結(jié)果等，對于后期的實驗分析和查找錯誤非常有幫助。
第四段：探討無菌實驗的挑戰(zhàn)和克服方法
盡管無菌實驗具有重要意義和堅實的理論基礎(chǔ)，但實際操作中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。例如，無菌操作需要高度的耐心和細心，因為一絲不慎就可能導(dǎo)致實驗的失敗。遇到器械過熱或滅菌不徹底等情況，都有可能導(dǎo)致細菌的重新污染。為了克服這些問題，我不斷學(xué)習(xí)和實踐，嘗試用不同的方法進行消毒和滅菌，以確保操作更加精準(zhǔn)和準(zhǔn)確。此外，我也積極與其他實驗人員交流和溝通，相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，以提高自己的操作技能。
第五段：總結(jié)無菌實驗對我個人的意義和啟發(fā)
通過參與無菌實驗，我既鍛煉了自己的動手實踐能力，又提高了自身的責(zé)任心和細心程度。我深刻認(rèn)識到，在科研實驗中，細致的無菌操作對實驗結(jié)果起著至關(guān)重要的作用，它能極大地提高實驗的可靠性和準(zhǔn)確性。無菌實驗的參與不僅讓我掌握了實驗技能，也培養(yǎng)了我對科學(xué)研究的熱愛和追求，激發(fā)了我對生命科學(xué)的濃厚興趣。
總之，通過參與無菌實驗，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和實踐技能，還深刻體驗到了無菌操作的重要性和挑戰(zhàn)。無菌實驗不僅是一種科研方法，更是一種科學(xué)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。我相信，在今后的科研工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的操作水平和實驗素養(yǎng)，為推動生命科學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻。
無菌術(shù)實驗體會篇三
在進行無菌操作技術(shù)實驗時，我深刻體會到了無菌操作技術(shù)的重要性和必要性。經(jīng)過老師的講解和自己的實踐操作，我對無菌操作技術(shù)的原理和步驟有了更深入的了解和認(rèn)識。
首先，在進行無菌操作時，一定要做到潔凈衛(wèi)生。我們需要消毒好手部、實驗臺等所有可能接觸實驗物品的地方。要使用消毒好的工具和試劑，這樣可以有效避免環(huán)境微生物對實驗的影響。
其次，要正確佩戴實驗用品。實驗時需要佩戴實驗帽、口罩和手套等防護用品，防止人身上的菌群對實驗物品的污染。同時，還需要注意不要輕易觸碰實驗物品，以免產(chǎn)生混合污染。
最后，要注意操作技巧。在實驗中，我們使用的物品或液體都可能存在細微的微生物，而且極度微小，很難被肉眼察覺。因此，在取物、倒液等操作時一定要輕柔緩慢，避免產(chǎn)生氣流和大范圍地擴散細菌。同時，也要注意儀器使用的安全，避免污染和誤操作。
通過這次實驗，我收獲了不少知識和經(jīng)驗。無菌操作技術(shù)的掌握，不僅可以在實驗中減少不必要的錯誤和污染，也可以在生活中提升我們身體的抵抗力。因此，我會在日常生活中多注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，從小處做起保證身體健康。
無菌術(shù)實驗體會篇四
無菌操作技術(shù)是生命科學(xué)研究中十分重要的一部分，我在實驗當(dāng)中不斷實踐和總結(jié)，不斷提高自己的實驗操作水平。
首先，無菌操作技術(shù)的前提是實驗室的環(huán)境必須做到無塵、無菌。在進入實驗室之前必須進行必要的防護，取下外套，更衣。在無菌操作過程中需要佩戴一次性手套和口罩，以防止自身細菌的污染。
其次，在進行細胞培養(yǎng)實驗時，細胞培養(yǎng)恒溫箱必須提前預(yù)熱，培養(yǎng)物必須放在冰箱中保持冷藏狀態(tài)。在取出細胞培養(yǎng)瓶時需要注意不要碰觸到開口部分，防止瓶口受污染。
在操作時，需要在燈光下進行操作，并使用一次性的無菌吸管、離心管、移液管等。在取液體樣本時要注意不碰到操作臺或廢物桶等地方，以防止交叉污染。在裝液體樣本時需要把瓶口頂住移液管頭，以保證液面的平衡，避免誤差。
同時，經(jīng)常對實驗操作進行反復(fù)驗證和修改，不斷優(yōu)化實驗步驟，以減少實驗誤差，并在記錄實驗結(jié)果時，要保證每一個步驟都進行了記錄，并及時整理實驗記錄。實驗過程中所有操作都需要仔細、耐心的完成，嚴(yán)格遵守操作技術(shù)規(guī)范。
總體而言，在細胞培養(yǎng)實驗中，正確的無菌操作技術(shù)是非常關(guān)鍵的，尤其是在研究高價值生物制品等工作時更是如此。
無菌操作技術(shù)的學(xué)習(xí)需要經(jīng)過實踐、檢驗和總結(jié)。每完成一個實驗步驟后要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)正誤，不斷提升自己實驗操作的水平。
通過自己的實踐和總結(jié)，我深刻體會到，無菌操作技術(shù)的重要性，只有用自己的行動和實驗結(jié)果來證明，才能更好地理解和掌握無菌操作技術(shù)。
無菌操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，不僅是理論學(xué)習(xí)，更是對實驗操作流程、衛(wèi)生保證、和實驗結(jié)果連貫性的要求。正確的無菌操作技術(shù)不僅能夠保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確，而且有利于做好有機體的研究工作，更有利于人們對自身健康的保障。
在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我會把實驗中學(xué)到的無菌操作技術(shù)運用到實踐中，不斷提高自己的技能水平，更好地為科學(xué)服務(wù)。
無菌術(shù)實驗體會篇五
無菌技術(shù)是醫(yī)療和護理操作中防止發(fā)生感染和交叉感染的一項重要的操作技術(shù)，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和護理實踐中。在職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中，無菌技術(shù)操作是護理技術(shù)實驗中重點掌握的內(nèi)容之一，此項操作看似簡單，學(xué)生操作起來卻總是出現(xiàn)錯誤[1]，為了增強護生的無菌觀念，使學(xué)生能正確熟練地掌握無菌技術(shù)，在無菌技術(shù)教學(xué)中巧妙地設(shè)置一些臨床實際情境，加深對無菌觀念的理解和認(rèn)識，從而加強學(xué)生無菌觀念，提高了無菌技能教學(xué)質(zhì)量。
1.情境的設(shè)置
1.1認(rèn)真?zhèn)湔n，是教師上好課的前提
備課包括備教材和備學(xué)生，教師課前應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進行備課，除準(zhǔn)備理論內(nèi)容外，應(yīng)結(jié)合臨床護理和實際生活中收集情境案例材料，如案例圖片、案例視頻以及文字案例材料等，同時要仔細分析這些材料分別適合什么樣的情境，進而將材料進行分類，為設(shè)計不同的課堂情境氛圍做好準(zhǔn)備。
1.2在教學(xué)中合理安排情境的插入和應(yīng)用
1.2.1課堂理論授課中情境導(dǎo)入
在講授無菌技術(shù)這一節(jié)理論時可用臨床實例導(dǎo)入，如一手術(shù)患者術(shù)后發(fā)生傷口感染(語言文字、圖片或視頻)。手術(shù)所用器械是經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，而患者術(shù)后發(fā)生感染，其原因是什么?再如注射、輸液中所用物品經(jīng)過消毒滅菌處理，給患者進行治療一定不發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染嗎?(讓學(xué)生回答)，那么怎樣才能預(yù)防和控制醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生，這第二個環(huán)節(jié)就是無菌技術(shù)，從而引出無菌技術(shù)。
1.2.2多媒體輔助教學(xué)
多媒體輔助教學(xué)就是以多媒體計算機為核心，集文字、聲音、圖像、動畫效果、影音文件等多種媒體為一身的一種教學(xué)方式。它突破了“1支粉筆、1塊黑板、1本教科書”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，使教學(xué)過程趨向開放，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師制作多媒體教學(xué)課件時，充分利用計算機技術(shù)，增強教學(xué)內(nèi)容的表達力及直觀性，多媒體課件與教師講解相結(jié)合，易于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容[2]。在多媒體課件中把收集到的無菌技術(shù)六項基本操作技術(shù)正、誤圖片展示給學(xué)生，教師每講完一個操作，讓學(xué)生判斷正誤，加深對所學(xué)知識的理解。最后通過powerpoint的超級鏈接功能，把操作錄像鏈接到課件中進行播放。
1.2.3實驗課中情境的設(shè)置
無菌技術(shù)實驗課通過實物演示、分組練習(xí)、隨堂測驗、結(jié)束考試及技能競賽等方式進行。在每一階段的學(xué)習(xí)中均可設(shè)置教學(xué)情境，如在實物演示中可用一個臨床實例引出本次實驗的目的，先逐項演示，再綜合演示;在分組練習(xí)中逐項學(xué)習(xí)每一小組有一個情境要求，各小組的臨床情境隨練習(xí)項目不同而不同，最后綜合練習(xí)。隨堂測試和結(jié)束考試以抽簽來定考試項目，每簽上是一個臨床情境，學(xué)生抽到一個臨床意境后，有10-20分鐘的準(zhǔn)備，首先考慮是某一項無菌技術(shù)，還是幾項的綜合，然后準(zhǔn)備用物等待考試。
1.3課后總結(jié)和布置作業(yè)
每上完一次實驗讓學(xué)生寫實驗報告，實驗報告不僅要求學(xué)生寫無菌技術(shù)操作正確步驟和方法，更重要的是讓學(xué)生對照正確步驟和方法，結(jié)合自己實驗課中的表現(xiàn)，找出自己在操作中的錯誤及原因，總結(jié)本次實驗課的收獲和不足，下一次實驗課練習(xí)中應(yīng)重點注意和練習(xí)問題。
2.體會
2.1創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動的強化劑，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，起著巨大的推動和內(nèi)驅(qū)作用。在無菌技術(shù)教學(xué)中學(xué)生存在著思想不重視、認(rèn)識不明確;無菌技術(shù)學(xué)而不能致用等問題[3]。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，使學(xué)習(xí)與生活、臨床實際相聯(lián)系，以生動有趣的情境來引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，促進課堂的有效教學(xué)?！白寣W(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)”，“讓學(xué)生在現(xiàn)實、有效的情境中體驗和理解知識”，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高了教學(xué)質(zhì)量。
2.2教學(xué)中教師要溶入情感
教學(xué)情境包括兩個方面，即“情”和“境”，二者有機結(jié)合，構(gòu)成教學(xué)情景。所以教學(xué)中教師首先要溶入情感，要做到熱愛教育事業(yè)，要用真情、真愛、真心去投入到教學(xué)之中，因為課堂教學(xué)是師生面對面的情感交流，教師要用情感去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果教師上課冷漠，學(xué)生聽課也就冷漠，如果教師無激情講課，學(xué)生必然無激情聽課，如果教師無真情上課，學(xué)生必然無真情聽課。沒有激情和真情，課堂教學(xué)就像一潭死水，毫無生機和活力。有了激情和真情，才會在師生間產(chǎn)生一種相互感染的效應(yīng)，從而不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，喚起學(xué)生的求知欲，誘發(fā)學(xué)生進入課堂學(xué)習(xí)的欲望。所以，情感激發(fā)的目的在于為課堂教學(xué)提供一個良好的情緒背景。
2.3進行情境教學(xué)對教師提出更高要求
無菌術(shù)實驗體會篇六
寒假期間，我把外科學(xué)手術(shù)視頻看了，并且做好筆記。記得看無菌術(shù)的時候，特別是洗手、刷手的時候，我的母親說，“原來洗手也有這么多的學(xué)問，還真是麻煩!”從那一刻，我就告訴自己，上手術(shù)課程的時候一定要好好學(xué)習(xí)老師的規(guī)范操作。
雖然視頻看了好幾遍，可真正實踐的時候還是會遇到好些問題。首次上課我們學(xué)習(xí)進入手術(shù)室的一般準(zhǔn)備、上肢的清洗與消毒、穿無菌手術(shù)衣和帶無菌手套、手術(shù)野的無菌準(zhǔn)備及手術(shù)中的無菌原則。紙上得來終覺淺，只有親自經(jīng)歷才知道自己錯誤百出。醫(yī)學(xué)，真的是實踐與理論并重的一門學(xué)科。
的措施。任何人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，否則無菌術(shù)的目的就不能達到。但如果無菌技術(shù)不嚴(yán)，卻并不影響手術(shù)的進程，但其嚴(yán)重后果往往要在術(shù)后幾小時乃至幾十個小時才能暴露，因而易被忽視。因此，無菌術(shù)不僅僅是一個技術(shù)問題，而且是一個嚴(yán)肅的道德問題。老師在每堂課也總是強調(diào)無菌的觀念。
滅菌是指殺滅或消除一切活的微生物的過程。滅菌法主要是指手術(shù)前用滅菌器或滅菌劑預(yù)先殺滅術(shù)中與傷口接觸的所有物品上的細菌，以防止傷口感染。適用于耐高溫的手術(shù)器械和物品的滅菌有高溫滅菌、氣體滅菌和電離輻射滅菌三種方法。消毒法又稱抗菌法。消毒是指殺滅或消除醫(yī)院環(huán)境中和媒介物上的病原微生物的過程，包括藥液浸泡、甲醛熏蒸和紫外線照射三種方法。
對于手術(shù)人員的無菌準(zhǔn)備，分為三個部分。
1.一般準(zhǔn)備。
2.上肢的清洗與消毒。
肥皂刷手是最基本的刷手方法，也是我們必學(xué)的一堂課。幾個同學(xué)走到水池前，回憶著視頻上的內(nèi)容，互相監(jiān)督，互相提醒。最讓我印象深刻的是，自己總是忘記刷指尖，還有就是刷手，泡手結(jié)束后，擦手是不容忽視的。第4次課做兔子切開的時候，老師在一旁看著大家的操作，處處提醒，和我一起的同學(xué)擦手的時候，操作錯誤，從肘部返回擦，不得不重新洗手，所以我們要時刻謹(jǐn)記操作準(zhǔn)則，萬萬不可馬虎。
3.穿無菌手術(shù)衣和戴無菌手套
(1)穿無菌手術(shù)衣
取出無菌手術(shù)衣，在較大的空間，提起衣領(lǐng)兩角，將手術(shù)衣的里面對向自己輕輕抖開，注意不要碰觸衣服的外面和周圍物品，輕輕擲起手術(shù)衣，兩手伸展同時迅速插入袖管，保持兩臂前伸，由巡回護士在背后拉衣服的肩內(nèi)面協(xié)助穿衣、系好頸部和背部的系帶。最后兩手交叉拿住腰帶中斷向后遞，由巡回護士協(xié)助系好。
(2)戴無菌手套
這個戴手套才是難呢!剛開始以為這有什么，看電視上演的可酷了，操作起來可不是這樣。我們班有個男生戴手套就浪費4副手套，幸好老師有耐心。正確地操作：穿好手術(shù)衣后，左手持住手套口的翻著部分(內(nèi)面)，右手先伸入手套內(nèi)。戴時不可觸碰手套的外面，先伸入2-5個手指，對準(zhǔn)相應(yīng)的手套指口后，再伸入拇指。右手戴好后，將右手的2-5指伸入另只手套的翻折部分(外面)，左手伸入套內(nèi)，具體方法同右手。然后將手套的翻折部翻回蓋住手術(shù)衣的袖腕口。在此過程中，未戴手套的手指不能觸及手套的外面，否則更換新的手套。實驗動物的手術(shù)野的要求。剃毛和皮膚清潔，對于我而言，就是千萬別損傷皮膚;手術(shù)野的消毒，第一助手操作，消毒范圍一般達手術(shù)切口周圍20厘米左右;鋪單，注意鋪好的單子不可以隨便移動，防止污染，所以經(jīng)驗來說，鋪單靠近切口近較好。
對于任何手術(shù)，無論大小，手術(shù)區(qū)的無菌環(huán)境直接關(guān)系到手術(shù)的效果。無菌操作原則包括：
(1)手術(shù)人員一經(jīng)洗手，手臂不得接觸任何未經(jīng)消毒的物品。穿好
手術(shù)衣，戴好手套以后，不可隨意走動或離開手術(shù)間。其背部，腰部以下，肩部以上，手術(shù)臺頭架以外和器械臺以外的布單都被認(rèn)為有菌區(qū)。任何超過手術(shù)臺緣的物品都應(yīng)看做是有菌的。
(2)取遞無菌器械時不能越過有菌區(qū)。手術(shù)使用的物品一旦落到手術(shù)臺面以下，不可拾回再用。
(3)整個手術(shù)過程中，無菌人員應(yīng)該緊靠手術(shù)臺站立，面朝無菌區(qū)，盡可能少移動。同側(cè)人員變換位置時必須面向無菌的手術(shù)臺或器械桌，先退一步，然后背對背地轉(zhuǎn)身交換位置。如需經(jīng)過器械臺時，應(yīng)面對器械臺。兩臺手術(shù)同時進行時，不應(yīng)該互相拿用器械和物品。
(4)如發(fā)現(xiàn)手套破損或污染時，應(yīng)立即更換。如手術(shù)衣袖被污染，應(yīng)另加袖套。如需更換手術(shù)衣，應(yīng)先脫手術(shù)衣，后換手套。若無菌布濕透，必須及時加蓋干的無菌巾。
(5)做皮膚切口和縫合皮膚前應(yīng)先再用75%乙醇或0.5%碘伏消毒一次。切開皮膚后，切口邊緣的皮膚應(yīng)用滅菌巾或紗布墊隔開，保護好切口，避免污染。
(6)切開空腔臟器前或在其他污染源開放前，應(yīng)該用紗布或薄膜把周圍正常的器官組織隔開保護起來。
(7)手術(shù)開始前清點器械和敷料等，手術(shù)結(jié)束后，要檢查手術(shù)區(qū)域，核對器械和敷料無誤后才能關(guān)閉切口，以免異物留在體腔內(nèi)。
(8)應(yīng)該盡可能地減少進出手術(shù)室的人流和手術(shù)室內(nèi)的談話，參觀人員不可太靠近手術(shù)臺或站的太高，以減少污染機會。
(9)手術(shù)進行時不應(yīng)開窗通風(fēng)或用電風(fēng)扇，空調(diào)機風(fēng)口不應(yīng)吹向手
術(shù)臺。以免揚起塵埃，污染室內(nèi)空氣。
才能真正的為病人更好的服務(wù)。外科手術(shù)既廣博又深奧，我們目前只是學(xué)習(xí)最基本的理論和操作，為以后的進一步發(fā)展鋪平了道路。要想當(dāng)一名好的外科醫(yī)生，需要不斷的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。外科手術(shù)課程的學(xué)習(xí)，更加吸引我的好奇心和征服的欲望，我一定會認(rèn)真對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
無菌術(shù)實驗體會篇七
寒假期間，我把外科學(xué)手術(shù)視頻看了，并且做好筆記。記得看無菌術(shù)的時候，特別是洗手、刷手的時候，我的母親說，“原來洗手也有這么多的學(xué)問，還真是麻煩！”從那一刻，我就告訴自己，上手術(shù)課程的時候一定要好好學(xué)習(xí)老師的規(guī)范操作。
雖然視頻看了好幾遍，可真正實踐的時候還是會遇到好些問題。首次上課我們學(xué)習(xí)進入手術(shù)室的一般準(zhǔn)備、上肢的清洗與消毒、穿無菌手術(shù)衣和帶無菌手套、手術(shù)野的無菌準(zhǔn)備及手術(shù)中的無菌原則。紙上得來終覺淺，只有親自經(jīng)歷才知道自己錯誤百出。醫(yī)學(xué)，真的是實踐與理論并重的一門學(xué)科。
無菌術(shù)是臨床醫(yī)學(xué)的一個基本操作。對外科而言，其意義尤為重要。在人體和周圍環(huán)境中存在著各種微生物。在進行某些操作時，必須采取一系列嚴(yán)格措施，防止微生物通過接觸、空氣或飛沫進入傷口或組織，否則就可能引起感染。無菌術(shù)就是針對微生物及感染途徑所采取的一系列預(yù)防措施。無菌術(shù)的內(nèi)容包括滅菌法、消毒法、操作規(guī)則及管理制度。無菌術(shù)中的操作規(guī)則和管理制度是為了防止已經(jīng)滅菌和消毒的物品、已行無菌準(zhǔn)備的手術(shù)人員或手術(shù)區(qū)不再被污染所采取的措施。任何人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，否則無菌術(shù)的目的就不能達到。但如果無菌技術(shù)不嚴(yán)，卻并不影響手術(shù)的進程，但其嚴(yán)重后果往往要在術(shù)后幾小時乃至幾十個小時才能暴露，因而易被忽視。因此，無菌術(shù)不僅僅是一個技術(shù)問題，而且是一個嚴(yán)肅的道德問題。老師在每堂課也總是強調(diào)無菌的觀念。
滅菌是指殺滅或消除一切活的微生物的過程。滅菌法主要是指手術(shù)前用滅菌器或滅菌劑預(yù)先殺滅術(shù)中與傷口接觸的所有物品上的細菌，以防止傷口感染。適用于耐高溫的手術(shù)器械和物品的滅菌有高溫滅菌、氣體滅菌和電離輻射滅菌三種方法。消毒法又稱抗菌法。消毒是指殺滅或消除醫(yī)院環(huán)境中和媒介物上的病原微生物的過程，包括藥液浸泡、甲醛熏蒸和紫外線照射三種方法。
對于手術(shù)人員的無菌準(zhǔn)備，分為三個部分。
1、一般準(zhǔn)備。
2、上肢的清洗與消毒。
肥皂刷手是最基本的刷手方法，也是我們必學(xué)的一堂課。幾個同學(xué)走到水池前，回憶著視頻上的內(nèi)容，互相監(jiān)督，互相提醒。最讓我印象深刻的是，自己總是忘記刷指尖，還有就是刷手，泡手結(jié)束后，擦手是不容忽視的。第4次課做兔子切開的時候，老師在一旁看著大家的操作，處處提醒，和我一起的同學(xué)擦手的時候，操作錯誤，從肘部返回擦，不得不重新洗手，所以我們要時刻謹(jǐn)記操作準(zhǔn)則，萬萬不可馬虎。
3、穿無菌手術(shù)衣和戴無菌手套
（1）穿無菌手術(shù)衣
取出無菌手術(shù)衣，在較大的空間，提起衣領(lǐng)兩角，將手術(shù)衣的里面對向自己輕輕抖開，注意不要碰觸衣服的外面和周圍物品，輕輕擲起手術(shù)衣，兩手伸展同時迅速插入袖管，保持兩臂前伸，由巡回護士在背后拉衣服的肩內(nèi)面協(xié)助穿衣、系好頸部和背部的系帶。最后兩手交叉拿住腰帶中斷向后遞，由巡回護士協(xié)助系好。
（2）戴無菌手套
這個戴手套才是難呢！剛開始以為這有什么，看電視上演的可酷了，操作起來可不是這樣。我們班有個男生戴手套就浪費4副手套，幸好老師有耐心。正確地操作：穿好手術(shù)衣后，左手持住手套口的翻著部分（內(nèi)面），右手先伸入手套內(nèi)。戴時不可觸碰手套的外面，先伸入2—5個手指，對準(zhǔn)相應(yīng)的手套指口后，再伸入拇指。右手戴好后，將右手的2—5指伸入另只手套的翻折部分（外面），左手伸入套內(nèi)，具體方法同右手。然后將手套的翻折部翻回蓋住手術(shù)衣的袖腕口。在此過程中，未戴手套的手指不能觸及手套的外面，否則更換新的手套。實驗動物的手術(shù)野的要求。剃毛和皮膚清潔，對于我而言，就是千萬別損傷皮膚；手術(shù)野的消毒，第一助手操作，消毒范圍一般達手術(shù)切口周圍20厘米左右；鋪單，注意鋪好的單子不可以隨便移動，防止污染，所以經(jīng)驗來說，鋪單靠近切口近較好。
對于任何手術(shù)，無論大小，手術(shù)區(qū)的無菌環(huán)境直接關(guān)系到手術(shù)的效果。無菌操作原則包括：
（1）手術(shù)人員一經(jīng)洗手，手臂不得接觸任何未經(jīng)消毒的物品。穿好
手術(shù)衣，戴好手套以后，不可隨意走動或離開手術(shù)間。其背部，腰部以下，肩部以上，手術(shù)臺頭架以外和器械臺以外的布單都被認(rèn)為有菌區(qū)。任何超過手術(shù)臺緣的物品都應(yīng)看做是有菌的。
（2）取遞無菌器械時不能越過有菌區(qū)。手術(shù)使用的物品一旦落到手術(shù)臺面以下，不可拾回再用。
（3）整個手術(shù)過程中，無菌人員應(yīng)該緊靠手術(shù)臺站立，面朝無菌區(qū)，盡可能少移動。同側(cè)人員變換位置時必須面向無菌的手術(shù)臺或器械桌，先退一步，然后背對背地轉(zhuǎn)身交換位置。如需經(jīng)過器械臺時，應(yīng)面對器械臺。兩臺手術(shù)同時進行時，不應(yīng)該互相拿用器械和物品。
（4）如發(fā)現(xiàn)手套破損或污染時，應(yīng)立即更換。如手術(shù)衣袖被污染，應(yīng)另加袖套。如需更換手術(shù)衣，應(yīng)先脫手術(shù)衣，后換手套。若無菌布濕透，必須及時加蓋干的無菌巾。
（5）做皮膚切口和縫合皮膚前應(yīng)先再用75%乙醇或0.5%碘伏消毒一次。切開皮膚后，切口邊緣的皮膚應(yīng)用滅菌巾或紗布墊隔開，保護好切口，避免污染。
（6）切開空腔臟器前或在其他污染源開放前，應(yīng)該用紗布或薄膜把周圍正常的器官組織隔開保護起來。
（7）手術(shù)開始前清點器械和敷料等，手術(shù)結(jié)束后，要檢查手術(shù)區(qū)域，核對器械和敷料無誤后才能關(guān)閉切口，以免異物留在體腔內(nèi)。
（8）應(yīng)該盡可能地減少進出手術(shù)室的人流和手術(shù)室內(nèi)的談話，參觀人員不可太靠近手術(shù)臺或站的太高，以減少污染機會。
（9）手術(shù)進行時不應(yīng)開窗通風(fēng)或用電風(fēng)扇，空調(diào)機風(fēng)口不應(yīng)吹向手
術(shù)臺。以免揚起塵埃，污染室內(nèi)空氣。
才能真正的為病人更好的服務(wù)。外科手術(shù)既廣博又深奧，我們目前只是學(xué)習(xí)最基本的理論和操作，為以后的進一步發(fā)展鋪平了道路。要想當(dāng)一名好的外科醫(yī)生，需要不斷的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。外科手術(shù)課程的學(xué)習(xí)，更加吸引我的好奇心和征服的欲望，我一定會認(rèn)真對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
無菌術(shù)實驗體會篇八
第一段：介紹無菌術(shù)的背景和重要性（200字）
無菌術(shù)，是一種通過控制和預(yù)防微生物污染從而保持手術(shù)區(qū)域無菌的手術(shù)技術(shù)。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，無菌術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種外科手術(shù)和醫(yī)療操作中，是保證手術(shù)安全和成功的重要步驟之一。在手術(shù)中，即使微小的細菌或真菌感染也可能導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥和手術(shù)失敗，因此正確掌握無菌術(shù)操作流程和注意事項是每位醫(yī)生和醫(yī)護人員必備的技能。
第二段：無菌術(shù)具體操作流程和細節(jié)（300字）
無菌術(shù)的實施離不開操作流程的嚴(yán)格遵守和細節(jié)的精細把握。在手術(shù)室內(nèi)，首先需要穿戴符合要求的手術(shù)服裝和手套，并戴上無菌操作帽、口罩和護目鏡。操作過程中需保持手術(shù)區(qū)域干燥，使用無菌手術(shù)具和包裝。手術(shù)區(qū)域需要經(jīng)過預(yù)洗、刮毛和皮膚消毒等步驟，確保手術(shù)區(qū)域完全無菌。手術(shù)器械和供給物品都需要經(jīng)過高溫高壓滅菌，以確保無菌操作的可靠性。術(shù)中醫(yī)生和護士需要妥善掌握注射藥物和各種技術(shù)操作，確保操作不中斷且無污染。
第三段：無菌術(shù)的注意事項和挑戰(zhàn)（300字）
無菌術(shù)的操作過程中需要注意許多細節(jié)和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)護人員需要保持良好的個人衛(wèi)生，隨時注意自身的手部清潔和衛(wèi)生，避免交叉感染的發(fā)生。其次，手術(shù)室內(nèi)需要嚴(yán)格隔離和控制環(huán)境，減少外來污染的可能性，如保持手術(shù)室內(nèi)的空氣流通和凈化。另外，手術(shù)室內(nèi)應(yīng)維持適宜的濕度和溫度，以保持手術(shù)區(qū)域無菌。最后，手術(shù)室內(nèi)的醫(yī)護人員需要密切配合和嚴(yán)格執(zhí)行無菌術(shù)操作流程，盡量避免外部影響和錯誤操作導(dǎo)致的污染。
第四段：無菌術(shù)對手術(shù)成功的重要性（200字）
無菌術(shù)對手術(shù)成功起著關(guān)鍵作用。一個成功的手術(shù)必須在無菌環(huán)境下進行，以減少細菌感染的風(fēng)險。微生物污染有可能引發(fā)術(shù)后感染和傷口不愈合等并發(fā)癥，嚴(yán)重時甚至危及患者生命。因此，無菌術(shù)要求每位醫(yī)生和醫(yī)護人員都要具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，不僅要學(xué)好無菌操作技術(shù)，還要準(zhǔn)確識別和評估患者感染風(fēng)險，并嚴(yán)格履行手術(shù)前、手術(shù)中和手術(shù)后的無菌操作要求。
第五段：結(jié)論（200字）
無菌術(shù)作為現(xiàn)代醫(yī)療中不可或缺的一環(huán)，對于確保手術(shù)安全和患者健康至關(guān)重要。通過掌握無菌術(shù)的操作流程和注意事項，醫(yī)生和醫(yī)護人員能夠有效降低感染風(fēng)險，提高手術(shù)成功率。然而，無菌術(shù)要求嚴(yán)格遵守和全面執(zhí)行，醫(yī)護人員必須具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和自我要求，以確?；颊叩陌踩徒】怠Ｒ虼?，終身學(xué)習(xí)和不斷提高無菌技術(shù)水平，是每位從事臨床工作的醫(yī)生和醫(yī)護人員都應(yīng)堅守的信念和追求。
（注：本文共計1200字）
無菌術(shù)實驗體會篇九
無菌包是手術(shù)室必備的物品之一，它的作用在于保護手術(shù)過程中的物品和手術(shù)人員免受細菌和污染物的侵害。在我工作的醫(yī)院，無菌包的使用非常重要，因此我對無菌包有了更深入的了解。下面我將從無菌包的意義、無菌包的制作、無菌包的使用、無菌包的檢查以及無菌包的管理等五個方面，給大家分享一下我的一些體會與認(rèn)識。
首先，無菌包的意義非常重大。手術(shù)室是一個非常特殊的工作環(huán)境，手術(shù)中的患者處于高度的敏感狀態(tài)，對細菌和污染物的耐受能力較低。因此，手術(shù)室的無菌環(huán)境對手術(shù)的成功與否起著至關(guān)重要的作用。無菌包在手術(shù)中發(fā)揮著“屏障”的作用，有效地隔絕了手術(shù)物品與外界環(huán)境的接觸，保持了手術(shù)室的無菌性，為手術(shù)的順利進行提供了保障。
其次，無菌包的制作十分復(fù)雜。無菌包的制作涉及到許多步驟和注意事項。首先，必須選擇合適的材料，如無菌包紙和無菌包膠帶。這些材料必須經(jīng)過嚴(yán)格的檢測，確保無菌性。其次，制作無菌包的操作人員要穿戴好手術(shù)衣、帽子和口罩，以防止自身的細菌對無菌包的污染。然后，將手術(shù)物品按照無菌操作的要求放入無菌包中，并用無菌包膠帶嚴(yán)密封口。最后，將封好的無菌包進行滅菌處理，確保內(nèi)部的物品完全無菌。
接下來是無菌包的使用。無菌包在手術(shù)中的使用需要嚴(yán)格遵循一系列的規(guī)范和操作要求。首先，在手術(shù)過程中應(yīng)保持無菌包的完整性，避免損壞無菌包導(dǎo)致細菌污染。其次，在使用無菌包前，手術(shù)人員必須通過戴手套、洗手等手法保持手部的無菌。然后，在打開無菌包時，必須注意操作的規(guī)范，避免手部接觸無菌包內(nèi)部物品，以免造成細菌感染。
此外，無菌包的檢查也是不可缺少的環(huán)節(jié)。在手術(shù)前，手術(shù)室的無菌包必須經(jīng)過嚴(yán)格的檢查，以保證其完整和無菌性。首先，要檢查無菌包的外觀是否完好無損，無異味。然后，要檢查無菌包的封口是否嚴(yán)密，無漏氣現(xiàn)象。接著，要在無菌包上標(biāo)示出有效期和滅菌日期，確保使用無菌包的物品在有效期內(nèi)使用。最后，將無菌包送入滅菌室進行滅菌處理。
最后是無菌包的管理。手術(shù)室的無菌包管理是一項復(fù)雜而細致的工作。首先，無菌包的存放和管理要符合相關(guān)的規(guī)定，確保無菌包的可靠性。其次，在無菌包的使用過程中，要對每個使用過的無菌包進行登記和追溯，以便查詢和復(fù)核。然后，要定期對已使用的無菌包進行清點和整理，并做好記錄，以便統(tǒng)計和分析。最后，在無菌包的存放過程中，要保持存放環(huán)境的清潔和干燥，避免細菌感染。
綜上所述，無菌包在手術(shù)室中的使用起著至關(guān)重要的作用。無菌包的制作、使用、檢查和管理都需要嚴(yán)格符合規(guī)范和操作要求，并且每個步驟都不能出現(xiàn)差錯。因此，無菌包的使用是一項需要高度注意和細致操作的工作。只有做好無菌包的相關(guān)工作，才能為患者提供更加安全可靠的手術(shù)環(huán)境。
無菌術(shù)實驗體會篇十
無菌術(shù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中一項重要的技術(shù)，旨在保護患者免受外部細菌感染。作為一名醫(yī)護人員，我有幸參與了多次無菌術(shù)，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在無菌術(shù)中的心得體會，希望能給其他醫(yī)護人員帶來一些啟示和借鑒。
首先，無菌術(shù)的成功依賴于團隊的密切合作和默契。在無菌手術(shù)中，每個人的角色都非常重要。有時，一支優(yōu)秀的團隊比一個出色的醫(yī)生更加關(guān)鍵。作為無菌巡視員，我的任務(wù)是監(jiān)測并確保手術(shù)室內(nèi)的無菌環(huán)境。而在手術(shù)中，只有一絲微小的瑕疵都可能讓手術(shù)失敗。因此，團隊成員之間的默契和配合至關(guān)重要。我們需要時刻保持溝通，互相提醒和支持，確保手術(shù)順利進行。
其次，仔細準(zhǔn)備和嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作程序是無菌術(shù)成功的重要保證。在手術(shù)開始之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括準(zhǔn)備好無菌手套、無菌巡視具、無菌盆等工具，確保手術(shù)室內(nèi)的無菌環(huán)境。在手術(shù)過程中，我們必須嚴(yán)格遵循操作程序，例如正確佩戴手套、不觸摸非無菌物品等。這些操作程序看似簡單，但卻是保證手術(shù)成功的基本要求。我們要時刻保持警惕，確保自己和他人都遵循這些程序。
此外，個人的專業(yè)知識和技能對無菌術(shù)的成功起著關(guān)鍵作用。無菌術(shù)是一項高風(fēng)險的工作，對操作者的技術(shù)要求很高。手術(shù)過程中，我們需要快速，準(zhǔn)確地完成各種操作，以確保手術(shù)的流暢進行。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，深化對手術(shù)的理解和熟悉手術(shù)器械的使用方法。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在無菌術(shù)中取得更好的效果，并為病人提供更安全的手術(shù)服務(wù)。
此外，無菌術(shù)的心理素質(zhì)也是成功的關(guān)鍵之一。無菌術(shù)是一項需要高度集中注意力和耐心的工作，在手術(shù)中出現(xiàn)失誤往往會帶來極大的風(fēng)險。因此，我們需要保持冷靜和專注，不受外界干擾。即使面對意外情況，我們也要以靈活的思維應(yīng)對，及時采取措施解決問題。同時，我們還要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，相信手術(shù)的成功，并為病人帶來健康。
最后，我們還需要反思和總結(jié)每一次無菌術(shù)的經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的工作方式。通過及時反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，提升自己的工作能力和專業(yè)水平。在每次手術(shù)后，我們需要與團隊成員進行交流，分享經(jīng)驗和心得，從中學(xué)習(xí)和借鑒。同時，我們也要注重學(xué)習(xí)最新的無菌術(shù)技術(shù)和研究成果，不斷豐富自己的知識，為無菌術(shù)提供更安全和高效的服務(wù)。
總結(jié)起來，從我的實踐經(jīng)驗中，無菌術(shù)的成功離不開全體醫(yī)護人員的密切合作和默契，依賴于仔細準(zhǔn)備和嚴(yán)格執(zhí)行的無菌操作程序，需要具備專業(yè)知識和高超的技術(shù)，要求良好的心理素質(zhì)，還需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗。希望通過我的體會和總結(jié)，能為其他醫(yī)護人員提供一些參考和啟示，共同提升無菌術(shù)的質(zhì)量和效果，為患者提供更安全和可靠的手術(shù)服務(wù)。
無菌術(shù)實驗體會篇十一
“無菌”一詞常見于醫(yī)療、藥品和食品等領(lǐng)域，它代表著一種無微不至的注意和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚?。在生活中，我們也可以將“無菌”理念應(yīng)用于自己的行動中，以保護自己和他人的健康。在這篇文章中，我將分享我的“無菌心得體會”。
第二段：傳染病的威脅
有些傳染性疾病很容易在人際接觸中傳播。例如，普通感冒和流感可以通過咳嗽或打噴嚏傳播。慢性病毒感染（如艾滋病、肝炎等）可能通過接觸體液傳播。完整的身體皮膚可能可以抵抗大多數(shù)病原體，但軟組織（如眼睛、口鼻粘膜等）在面對感染時表現(xiàn)得相對脆弱。更重要的是，還有許多病原體可以在無癥狀的患者體內(nèi)迅速繁殖，從而更快地傳播病毒。
第三段：無菌的重要性
無菌在醫(yī)療和實驗室領(lǐng)域中扮演著重要角色，因為這兩個領(lǐng)域都涉及到繁殖病原體的危險。但是，無菌操作的標(biāo)準(zhǔn)可以輕松地應(yīng)用于普通人的日常生活。洗手是最基本的無菌措施。正確洗手包括用肥皂和流動的溫水洗手20秒以上，并充分沖洗。如果沒有肥皂和水，那么使用酒精消毒液可以達到類似的效果。在吃飯前或處理食品前，一定要洗手。不要觸摸自己的眼睛、口鼻，以及別人的身體部位，除非你手部清潔干凈。
第四段：實踐過程中的經(jīng)驗
我向所有的人推薦使用無菌操作。在我開始實踐無菌操作的時候，我有時會覺得這是一個微不足道的過程，使我有些繁瑣和不耐煩。但是，我很快就認(rèn)識到，這種動作對我很重要。許多病毒和細菌是不可見、無味、無香且無聲音的，所以我們很難說我們能看到或聞到這些東西。然而，這并不意味著我們不應(yīng)采取預(yù)防措施。實際上，即使在自己沒有手可用的情況下，我也會嘗試在自己的衣袖上咳嗽或清潔眼睛。我發(fā)現(xiàn)這是一種有益的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
不能完全避免得到一些疾病，但我們可以采取措施最小化接觸的可能性。深入了解感染和微生物的傳播方式對避免感染是至關(guān)重要的。季節(jié)性流感和公共場所的病原體傳播被視為常規(guī)流行病，使用無菌操作方法可以減少接觸的風(fēng)險。洗手不像運動、良好飲食和睡眠那樣被廣泛討論，但它是醫(yī)學(xué)中最經(jīng)濟、最實用和最有效的治療方法之一。最后，我希望能幫助大家通過實踐無菌操作，保持健康，避免感染疾病。
無菌術(shù)實驗體會篇十二
無菌包是一種用于醫(yī)療器械、藥品等的特殊包裝形式，可以有效防止外界細菌或微生物的侵入。作為一名醫(yī)護人員，在日常工作中我接觸到了無菌包，也深刻體會到了它的重要性和必要性。本文將從無菌包的定義和作用、無菌包的使用方法、無菌包的管理和維護、無菌包的發(fā)展前景以及我對無菌包的個人體會和思考等方面進行分析探討。
一、無菌包的定義和作用
無菌包，顧名思義，就是指在一定條件下，將醫(yī)療器械、藥品等密封在特殊的無菌包裝袋中，利用無菌技術(shù)將其包裝和保存。其主要作用是有效地防止外界的細菌、病毒等微生物進入其中，防止交叉感染的發(fā)生，保障患者和醫(yī)務(wù)人員的健康安全。
二、無菌包的使用方法
無菌包在使用過程中需要嚴(yán)格遵守一系列操作規(guī)范。首先，要保證包裝環(huán)境的潔凈和無菌，嚴(yán)格按照操作流程進行工作。其次，打開包裝時，要保持手部和工作環(huán)境的無菌狀態(tài)，避免引入細菌等污染源。再次，要注意無菌包的正確打開方式，確保器械或藥品不受到污染。最后，使用完畢后要將無菌包進行正確處理，以避免二次污染的發(fā)生。
三、無菌包的管理和維護
無菌包在使用過程中需要進行管理和維護，以確保其良好的質(zhì)量和效果。首先，要建立完善的無菌包管理制度，確保無菌包的使用和存儲符合規(guī)定。其次，要定期對無菌包進行檢查和維護，并及時更換損壞或失效的包裝。再次，要加強對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和管理，提高他們對無菌包使用的重視和操作水平。最后，要加強與供應(yīng)商的合作與溝通，確保提供的無菌包質(zhì)量合格。
四、無菌包的發(fā)展前景
無菌包作為一種相對較新的技術(shù)和產(chǎn)品，在醫(yī)療領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。隨著科技的飛速發(fā)展和人們對健康安全的要求不斷提高，無菌包的需求量也會逐漸增加。同時，隨著制藥工藝和醫(yī)療器械的不斷創(chuàng)新和提升，無菌包的種類和功能也會不斷更新和擴展。因此，無菌包在未來的發(fā)展前景是非常廣闊的。
五、個人體會和思考
作為一名醫(yī)護人員，我深刻體會到了無菌包在醫(yī)療環(huán)境中的重要性和必要性。在日常工作中，正確使用無菌包對于預(yù)防和控制細菌感染起到了關(guān)鍵的作用。同時，無菌包的科學(xué)管理和維護也是保障患者健康和安全的重要環(huán)節(jié)。在未來的工作中，我將進一步加強對無菌包使用的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
綜上所述，無菌包的使用和管理對于醫(yī)療安全和患者健康具有重要的意義。在實際工作中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，正確使用和處理無菌包。同時，相關(guān)單位和組織也應(yīng)加強對無菌包的研發(fā)和質(zhì)量監(jiān)控，為醫(yī)務(wù)人員提供更加安全和有效的產(chǎn)品。相信在大家的共同努力下，無菌包的應(yīng)用將得到更好的推廣和發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻。
無菌術(shù)實驗體會篇十三
第一段：引言（150字）
無菌是指沒有任何微生物存在的狀態(tài)，是一種非常嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。無菌技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域和實驗室研究中起著至關(guān)重要的作用，它確保了手術(shù)室和實驗室的操作環(huán)境潔凈，減少了微生物的感染和污染風(fēng)險。在我從事的醫(yī)學(xué)研究工作中，我對無菌的重要性有了更深的認(rèn)識，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：無菌實驗技巧的重要性（250字）
在進行細菌實驗時，實驗室必須保持無菌環(huán)境以防止外界微生物的污染，否則將影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。在實驗操作中，我們必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，包括正確穿戴無菌手套，使用無菌工具和培養(yǎng)基等。此外，我們還要控制空氣中的微生物，使用高效過濾器過濾空氣，以防微生物的侵入。通過反復(fù)實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并深刻體會到無菌操作的精細和耐心是取得準(zhǔn)確實驗結(jié)果的重要條件。
第三段：無菌環(huán)境對手術(shù)的重要性（250字）
在手術(shù)室中，無菌狀態(tài)對手術(shù)操作的成功與否至關(guān)重要。手術(shù)器械和住院設(shè)施必須經(jīng)過嚴(yán)格的消毒或無菌處理，以防止感染病人。此外，圍手術(shù)期的環(huán)境也必須保持無菌，手術(shù)室內(nèi)的空氣流通和過濾必須達到特定標(biāo)準(zhǔn)。手術(shù)室工作人員必須穿戴無菌防護服，戴上無菌手套，并按照無菌操作程序進行工作。通過參與手術(shù)團隊，我切身體會到了無菌手術(shù)的重要性以及每一步都需要十分謹(jǐn)慎和精確。
第四段：無菌帶來的收獲（300字）
無菌操作和無菌環(huán)境觸發(fā)了我很多信息，使我加深了對細菌、病毒等微生物對人體健康的影響的認(rèn)識。我明白了微生物在感染中的角色和無菌操作的重要性。我也學(xué)到了謹(jǐn)慎、耐心和細致的態(tài)度，這些在醫(yī)學(xué)研究和實踐中都是必備的品質(zhì)。更重要的是，無菌操作的熟練也使我在實驗室工作中獲得了準(zhǔn)確的結(jié)果，為我的研究提供了有力的支持。
第五段：結(jié)論（250字）
通過與無菌相關(guān)的工作經(jīng)驗，我深刻體會到無菌對醫(yī)藥和生物科學(xué)的重要性。無菌技術(shù)不僅可以防止微生物的傳播和感染，對于準(zhǔn)確性和可重復(fù)性的實驗結(jié)果也起著關(guān)鍵作用。在未來的工作中，我將繼續(xù)注重?zé)o菌操作的實踐和技能培養(yǎng)，以提高科研工作的質(zhì)量。同時，我希望通過我的努力，能夠為提高醫(yī)療衛(wèi)生和生物科學(xué)領(lǐng)域的無菌水平做出貢獻，為保障人們的健康和安全奉獻一份力量。
死亡，并不是個陌生的詞匯，但是它于我而言一直是個陌生的存在。幾乎每天都能接觸到天災(zāi)人禍的新聞，但那畢竟是出現(xiàn)在電視里，印制在散發(fā)著墨香的報紙上，雖觸動人心，甚至駭人聽聞，卻因過于遙遠而顯得不夠真實，感嘆兩句，轉(zhuǎn)換個畫面，也就過去了。家里也曾有過老人去世，但是總覺得能在暮年逝去，與其說是一種自然規(guī)律，不如說是一種幸運，畢竟這一生算不得圓滿，也已經(jīng)完整。順其自然的事情，即使遺憾，也到不了不可接受的地步。
直到本學(xué)期的外科手術(shù)學(xué)，當(dāng)生命真正的掌握在自己手中的時，我才感到死亡如此立體而真實地出現(xiàn)在我的生活里。
首次上課我們學(xué)習(xí)了進入手術(shù)室的一般準(zhǔn)備、上肢的清洗與消毒、穿無菌手術(shù)衣和戴無菌手套及手術(shù)中的無菌原則。當(dāng)我們在洗手池旁邊觀看老師示教洗手操作時才第一次發(fā)現(xiàn)原來洗手也有如此多的學(xué)問，比如：洗手前應(yīng)先打開泡手消毒液的桶蓋、刷手時必須保持“手高肘低”的姿勢、目的是防水倒流污染手部等。
紙上得來終覺淺，到我們進行洗手操作時很多問題還是接踵而。至幸好有老師在一旁指導(dǎo)，糾正了我們的錯誤手法，也鞏固加深了我們對洗手原則的印象。當(dāng)時水溫很冷而且無菌毛刷清潔皮膚時真是生疼，洗手結(jié)束后同學(xué)們的手臂都是通紅通紅，老師打趣的說：“一看就是以前沒有刷過，疼吧“?可是我仍舊對外科手術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一堂實驗課下來雖然好似丟了半條命那樣累，但我卻獲益匪淺。
今天是我們第四次上外科手術(shù)的課程。還記得上課的第一次，劉教授就對我們很耐心的教導(dǎo)。第一次課程：洗手，刷手。老師一直反復(fù)強調(diào)無菌的操作，并嚴(yán)格要求我們按照無菌的操作來做。其實，最開始我很不適應(yīng)。與其說我是多動癥，不如說我總是管不住自己的手，總喜歡碰碰這里，動動那里。最典型的例子，就是我們組的郭同學(xué)，總是用手碰自己的口罩。我也是這樣，但是在劉教授幾次糾正后，我的小毛病沒有了。
我的記憶里，劉教授一直很敬業(yè)，也非常嚴(yán)格，記得那次他說：“做不到無菌，在術(shù)中并不影響過程，但是其嚴(yán)重的傷口感染后果往往在術(shù)后幾個小時才表現(xiàn)出來，那時侯你就殺死了一個生命，那是對生病的不珍惜”。又一次隔壁2組的同學(xué)用手撿起了掉在地上的手術(shù)器械，接著使用。劉教授說：“你這是不尊重患者”。劉教授教給我們的，不僅僅是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖中g(shù)作風(fēng)，更是一種醫(yī)者的態(tài)度。這是我們這些身在校園的醫(yī)學(xué)生所不能僅僅通過幾堂課就能學(xué)會的。
我們曾經(jīng)在課后，反復(fù)的思考，討論，以求面對生命，做到足夠的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任心，對生命的負責(zé)態(tài)度，嚴(yán)格的無菌，以保證我們每次的狗患者都能平安的度過下一次手術(shù)。或許正因為每次我們都按照劉教授的教導(dǎo)，我們的夠患者才一直堅持了我們?nèi)康氖中g(shù)，在劉教授的教導(dǎo)下，我們沒有對生命不負責(zé)。
而我們寢室的其他同學(xué)就沒有那么幸運，有的同學(xué)甚至每次都換了新狗患者，也就是說，每次術(shù)后都有狗患者死亡。
今天這次我是術(shù)者——腸側(cè)側(cè)吻合。因為在腸端端吻合的時候，老師說過：“腸側(cè)側(cè)的是很難的一個手術(shù)”。正因為如此，我在心里便對這個手術(shù)有點敬畏的感覺。術(shù)前準(zhǔn)備了好久，我們小組的成員們反復(fù)的看了手術(shù)的視頻，而作為術(shù)者的我，看了至少10次。在緊張的氛圍當(dāng)中，我開始了本學(xué)期的第一次手術(shù)。而在漿肌膜連續(xù)縫合的時候，第一次進針的我明顯緊張，進針一次又進針一次，腸管被弄出了血，我連忙說了句：“抱歉啊小狗，我不是故意的”，心里都是愧疚。這次手術(shù)結(jié)束后，我們就會開始忐忑不安，生怕由于我們的操作失誤造成狗患者死亡。慶幸的是，這只狗患者還是很健康的。從第一次的手足無措，到現(xiàn)在的一點點成長，一點點的成熟，不再像第一次手術(shù)那么手忙腳亂，無菌操作也漸漸的變成一種習(xí)慣，不再會用手碰口罩，不會用污染的手術(shù)器械。
在今天的腸側(cè)側(cè)吻合術(shù)中，有一段腸管我并沒有縫合徹底，老師又一次縫合了一次。老師說：“縫合不徹底，縫合不牢靠，在術(shù)中可能并不會有多大的影響，但是術(shù)后會由于腸漏而危及病人的生命”。
記得有一次一位同學(xué)碰了自己的帽子，那時候劉教授說：“如果下面躺著是你的家人，你還會這樣嗎?”或許就是由于這一細節(jié)的疏忽我們之前做的所有的努力都會付諸東流前功盡棄。
這四次的外科手術(shù)實驗的實踐訓(xùn)練，我深刻地體會到外科手術(shù)學(xué)是一門集合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)為一體注重理論與操作相結(jié)合的學(xué)科。無菌技術(shù)、麻醉和手術(shù)基本操作是手術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。它們相輔相成缺一不可。無論是任何一個細微的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響整個手術(shù)的成功。中國諺語說的很對：“千里之堤毀于蟻穴”。其中無菌技術(shù)更是以其重中之重的分量貫穿整學(xué)期實驗課的始終。因為一個手術(shù)的成功并不只是取決于手術(shù)臺上的切口定位的準(zhǔn)確、病變處理的徹底、縫合結(jié)扎的美觀，積極預(yù)防術(shù)后感染亦是決定成敗的關(guān)鍵所在。手術(shù)后發(fā)生感染的原因有很多，其中，用污染的手術(shù)器械、用手碰口罩眼鏡、用污染的敷料等，都有可能成為將來危及病人術(shù)后愈合、以及感染的因素。
在接觸外科手術(shù)學(xué)這門課程之前，通過兩年多的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)我對無菌操作的概念還是停留在理論層面，僅知道它很重要，但是并不了解其重要性所在。在對外科手術(shù)教學(xué)視頻反復(fù)觀看、預(yù)習(xí)后我開始意識到：無菌術(shù)的.重要性、對病人的重要性。但是那時對它的認(rèn)識仍然不夠深刻。當(dāng)時的我覺得無非不就是洗手、換衣服戴手套這些操作，實在太簡單了，只要按部就班的完成就不能出現(xiàn)什么大問題。但等到開課后真正著手做時我才發(fā)現(xiàn)，我的想法是極不正確的。原來看似簡單的事情里面，卻暗藏一系列大講究。
現(xiàn)在，外科手術(shù)就快要結(jié)束了，我卻開始舍不得。因為我們的老師很好，他不僅僅教會了我要對生命敬重，更教會了我最重要的一點:無菌觀念。
千里之堤毀于蟻穴，無菌影響的不僅僅是本次手術(shù)，更是以后長遠的結(jié)果。每次回到寢室后，寢室中幾個室友都在討論，最常說的一句話就是：“每次上完外科手術(shù)課，都感覺丟了半條命”?？墒?，我們更常說的就是，在手術(shù)中我們感覺分分秒秒都是很充實，一天比一天進步，老師的教導(dǎo)到現(xiàn)在的指點暗示，個人的獨立思考的能力得到了提高，這都于我的指導(dǎo)老師密不可分，對此我非常感謝。經(jīng)過這短短的幾個手術(shù)，我學(xué)到的最重要的并不是如何去做一個手術(shù)，如何去做好手術(shù)，如何把手術(shù)結(jié)打的又快又好，我們學(xué)到的最重要的第一節(jié)課，就是無菌的觀念，這將是我們受用一生的。
生活看起來好像延綿不斷，但卻有可能在一瞬間被連根拔起、被攔腰截斷。讓我們在有生之年，正視生命，珍視與接納生活的所有起伏與內(nèi)容，努力而淡然地活著，這遠比在有限的生命之中無謂地叛逆、掙扎、抱怨要誠懇得多。而作為一名醫(yī)學(xué)生，做到這最平凡的一點，就是在術(shù)中，從最細微的小事做起，這就是劉教授教會我的無菌觀念。
以上就是我寫的3000字的無菌術(shù)的心得體會，希望可以幫到我的學(xué)弟學(xué)妹們啦。作為一名大三的臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生，希望你們也能好好的加油，大學(xué)時光太短了，僅僅三年半而已。
無菌術(shù)實驗體會篇二
無菌實驗是現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它可以幫助科研人員排除外界微生物的污染，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在參與無菌實驗的過程中，我深刻體會到了無菌操作的必要性和重要性。下面我將就我的心得體會進行總結(jié)和分享。
第二段：概述無菌實驗的基本原理和操作流程
為了保證實驗的無菌環(huán)境，我首先熟悉了無菌實驗器材的準(zhǔn)備和消毒工作。我認(rèn)識到，只有選擇合適的無菌器材，正確進行消毒操作，才能有效地杜絕可能存在的微生物污染。其次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了無菌操作的具體方法和技巧。例如，無菌操作時要保持操作區(qū)域的潔凈，嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則，避免將非無菌物品接觸到已經(jīng)消毒的儀器和培養(yǎng)基上。此外，我也了解到了如何正確穿戴實驗服、手套和口罩等防護用品，以避免個人的微生物污染。
第三段：分享無菌實驗中的一些心得體會
在無菌實驗中，我最初對操作流程感到非常陌生和困惑。然而，通過反復(fù)實踐和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些關(guān)鍵的技巧和方法，并在實驗中獲得了一些有意義的體會。首先，嚴(yán)格遵循操作步驟和規(guī)定的操作時間是至關(guān)重要的，因為準(zhǔn)確地掌握時間可以幫助我們避免由于操作時間過長導(dǎo)致的微生物的重新污染。其次，仔細觀察培養(yǎng)基中細菌的生長情況，能夠幫助我們及時發(fā)現(xiàn)潛在的污染源并及時采取相應(yīng)的措施。最后，記錄實驗過程中的每一個細節(jié)，包括操作時間、操作步驟和實驗結(jié)果等，對于后期的實驗分析和查找錯誤非常有幫助。
第四段：探討無菌實驗的挑戰(zhàn)和克服方法
盡管無菌實驗具有重要意義和堅實的理論基礎(chǔ)，但實際操作中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。例如，無菌操作需要高度的耐心和細心，因為一絲不慎就可能導(dǎo)致實驗的失敗。遇到器械過熱或滅菌不徹底等情況，都有可能導(dǎo)致細菌的重新污染。為了克服這些問題，我不斷學(xué)習(xí)和實踐，嘗試用不同的方法進行消毒和滅菌，以確保操作更加精準(zhǔn)和準(zhǔn)確。此外，我也積極與其他實驗人員交流和溝通，相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，以提高自己的操作技能。
第五段：總結(jié)無菌實驗對我個人的意義和啟發(fā)
通過參與無菌實驗，我既鍛煉了自己的動手實踐能力，又提高了自身的責(zé)任心和細心程度。我深刻認(rèn)識到，在科研實驗中，細致的無菌操作對實驗結(jié)果起著至關(guān)重要的作用，它能極大地提高實驗的可靠性和準(zhǔn)確性。無菌實驗的參與不僅讓我掌握了實驗技能，也培養(yǎng)了我對科學(xué)研究的熱愛和追求，激發(fā)了我對生命科學(xué)的濃厚興趣。
總之，通過參與無菌實驗，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和實踐技能，還深刻體驗到了無菌操作的重要性和挑戰(zhàn)。無菌實驗不僅是一種科研方法，更是一種科學(xué)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。我相信，在今后的科研工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的操作水平和實驗素養(yǎng)，為推動生命科學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻。
無菌術(shù)實驗體會篇三
在進行無菌操作技術(shù)實驗時，我深刻體會到了無菌操作技術(shù)的重要性和必要性。經(jīng)過老師的講解和自己的實踐操作，我對無菌操作技術(shù)的原理和步驟有了更深入的了解和認(rèn)識。
首先，在進行無菌操作時，一定要做到潔凈衛(wèi)生。我們需要消毒好手部、實驗臺等所有可能接觸實驗物品的地方。要使用消毒好的工具和試劑，這樣可以有效避免環(huán)境微生物對實驗的影響。
其次，要正確佩戴實驗用品。實驗時需要佩戴實驗帽、口罩和手套等防護用品，防止人身上的菌群對實驗物品的污染。同時，還需要注意不要輕易觸碰實驗物品，以免產(chǎn)生混合污染。
最后，要注意操作技巧。在實驗中，我們使用的物品或液體都可能存在細微的微生物，而且極度微小，很難被肉眼察覺。因此，在取物、倒液等操作時一定要輕柔緩慢，避免產(chǎn)生氣流和大范圍地擴散細菌。同時，也要注意儀器使用的安全，避免污染和誤操作。
通過這次實驗，我收獲了不少知識和經(jīng)驗。無菌操作技術(shù)的掌握，不僅可以在實驗中減少不必要的錯誤和污染，也可以在生活中提升我們身體的抵抗力。因此，我會在日常生活中多注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，從小處做起保證身體健康。
無菌術(shù)實驗體會篇四
無菌操作技術(shù)是生命科學(xué)研究中十分重要的一部分，我在實驗當(dāng)中不斷實踐和總結(jié)，不斷提高自己的實驗操作水平。
首先，無菌操作技術(shù)的前提是實驗室的環(huán)境必須做到無塵、無菌。在進入實驗室之前必須進行必要的防護，取下外套，更衣。在無菌操作過程中需要佩戴一次性手套和口罩，以防止自身細菌的污染。
其次，在進行細胞培養(yǎng)實驗時，細胞培養(yǎng)恒溫箱必須提前預(yù)熱，培養(yǎng)物必須放在冰箱中保持冷藏狀態(tài)。在取出細胞培養(yǎng)瓶時需要注意不要碰觸到開口部分，防止瓶口受污染。
在操作時，需要在燈光下進行操作，并使用一次性的無菌吸管、離心管、移液管等。在取液體樣本時要注意不碰到操作臺或廢物桶等地方，以防止交叉污染。在裝液體樣本時需要把瓶口頂住移液管頭，以保證液面的平衡，避免誤差。
同時，經(jīng)常對實驗操作進行反復(fù)驗證和修改，不斷優(yōu)化實驗步驟，以減少實驗誤差，并在記錄實驗結(jié)果時，要保證每一個步驟都進行了記錄，并及時整理實驗記錄。實驗過程中所有操作都需要仔細、耐心的完成，嚴(yán)格遵守操作技術(shù)規(guī)范。
總體而言，在細胞培養(yǎng)實驗中，正確的無菌操作技術(shù)是非常關(guān)鍵的，尤其是在研究高價值生物制品等工作時更是如此。
無菌操作技術(shù)的學(xué)習(xí)需要經(jīng)過實踐、檢驗和總結(jié)。每完成一個實驗步驟后要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)正誤，不斷提升自己實驗操作的水平。
通過自己的實踐和總結(jié)，我深刻體會到，無菌操作技術(shù)的重要性，只有用自己的行動和實驗結(jié)果來證明，才能更好地理解和掌握無菌操作技術(shù)。
無菌操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，不僅是理論學(xué)習(xí)，更是對實驗操作流程、衛(wèi)生保證、和實驗結(jié)果連貫性的要求。正確的無菌操作技術(shù)不僅能夠保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確，而且有利于做好有機體的研究工作，更有利于人們對自身健康的保障。
在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我會把實驗中學(xué)到的無菌操作技術(shù)運用到實踐中，不斷提高自己的技能水平，更好地為科學(xué)服務(wù)。
無菌術(shù)實驗體會篇五
無菌技術(shù)是醫(yī)療和護理操作中防止發(fā)生感染和交叉感染的一項重要的操作技術(shù)，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和護理實踐中。在職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中，無菌技術(shù)操作是護理技術(shù)實驗中重點掌握的內(nèi)容之一，此項操作看似簡單，學(xué)生操作起來卻總是出現(xiàn)錯誤[1]，為了增強護生的無菌觀念，使學(xué)生能正確熟練地掌握無菌技術(shù)，在無菌技術(shù)教學(xué)中巧妙地設(shè)置一些臨床實際情境，加深對無菌觀念的理解和認(rèn)識，從而加強學(xué)生無菌觀念，提高了無菌技能教學(xué)質(zhì)量。
1.情境的設(shè)置
1.1認(rèn)真?zhèn)湔n，是教師上好課的前提
備課包括備教材和備學(xué)生，教師課前應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進行備課，除準(zhǔn)備理論內(nèi)容外，應(yīng)結(jié)合臨床護理和實際生活中收集情境案例材料，如案例圖片、案例視頻以及文字案例材料等，同時要仔細分析這些材料分別適合什么樣的情境，進而將材料進行分類，為設(shè)計不同的課堂情境氛圍做好準(zhǔn)備。
1.2在教學(xué)中合理安排情境的插入和應(yīng)用
1.2.1課堂理論授課中情境導(dǎo)入
在講授無菌技術(shù)這一節(jié)理論時可用臨床實例導(dǎo)入，如一手術(shù)患者術(shù)后發(fā)生傷口感染(語言文字、圖片或視頻)。手術(shù)所用器械是經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，而患者術(shù)后發(fā)生感染，其原因是什么?再如注射、輸液中所用物品經(jīng)過消毒滅菌處理，給患者進行治療一定不發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染嗎?(讓學(xué)生回答)，那么怎樣才能預(yù)防和控制醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生，這第二個環(huán)節(jié)就是無菌技術(shù)，從而引出無菌技術(shù)。
1.2.2多媒體輔助教學(xué)
多媒體輔助教學(xué)就是以多媒體計算機為核心，集文字、聲音、圖像、動畫效果、影音文件等多種媒體為一身的一種教學(xué)方式。它突破了“1支粉筆、1塊黑板、1本教科書”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，使教學(xué)過程趨向開放，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師制作多媒體教學(xué)課件時，充分利用計算機技術(shù)，增強教學(xué)內(nèi)容的表達力及直觀性，多媒體課件與教師講解相結(jié)合，易于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容[2]。在多媒體課件中把收集到的無菌技術(shù)六項基本操作技術(shù)正、誤圖片展示給學(xué)生，教師每講完一個操作，讓學(xué)生判斷正誤，加深對所學(xué)知識的理解。最后通過powerpoint的超級鏈接功能，把操作錄像鏈接到課件中進行播放。
1.2.3實驗課中情境的設(shè)置
無菌技術(shù)實驗課通過實物演示、分組練習(xí)、隨堂測驗、結(jié)束考試及技能競賽等方式進行。在每一階段的學(xué)習(xí)中均可設(shè)置教學(xué)情境，如在實物演示中可用一個臨床實例引出本次實驗的目的，先逐項演示，再綜合演示;在分組練習(xí)中逐項學(xué)習(xí)每一小組有一個情境要求，各小組的臨床情境隨練習(xí)項目不同而不同，最后綜合練習(xí)。隨堂測試和結(jié)束考試以抽簽來定考試項目，每簽上是一個臨床情境，學(xué)生抽到一個臨床意境后，有10-20分鐘的準(zhǔn)備，首先考慮是某一項無菌技術(shù)，還是幾項的綜合，然后準(zhǔn)備用物等待考試。
1.3課后總結(jié)和布置作業(yè)
每上完一次實驗讓學(xué)生寫實驗報告，實驗報告不僅要求學(xué)生寫無菌技術(shù)操作正確步驟和方法，更重要的是讓學(xué)生對照正確步驟和方法，結(jié)合自己實驗課中的表現(xiàn)，找出自己在操作中的錯誤及原因，總結(jié)本次實驗課的收獲和不足，下一次實驗課練習(xí)中應(yīng)重點注意和練習(xí)問題。
2.體會
2.1創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動的強化劑，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，起著巨大的推動和內(nèi)驅(qū)作用。在無菌技術(shù)教學(xué)中學(xué)生存在著思想不重視、認(rèn)識不明確;無菌技術(shù)學(xué)而不能致用等問題[3]。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，使學(xué)習(xí)與生活、臨床實際相聯(lián)系，以生動有趣的情境來引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，促進課堂的有效教學(xué)?！白寣W(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)”，“讓學(xué)生在現(xiàn)實、有效的情境中體驗和理解知識”，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高了教學(xué)質(zhì)量。
2.2教學(xué)中教師要溶入情感
教學(xué)情境包括兩個方面，即“情”和“境”，二者有機結(jié)合，構(gòu)成教學(xué)情景。所以教學(xué)中教師首先要溶入情感，要做到熱愛教育事業(yè)，要用真情、真愛、真心去投入到教學(xué)之中，因為課堂教學(xué)是師生面對面的情感交流，教師要用情感去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果教師上課冷漠，學(xué)生聽課也就冷漠，如果教師無激情講課，學(xué)生必然無激情聽課，如果教師無真情上課，學(xué)生必然無真情聽課。沒有激情和真情，課堂教學(xué)就像一潭死水，毫無生機和活力。有了激情和真情，才會在師生間產(chǎn)生一種相互感染的效應(yīng)，從而不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，喚起學(xué)生的求知欲，誘發(fā)學(xué)生進入課堂學(xué)習(xí)的欲望。所以，情感激發(fā)的目的在于為課堂教學(xué)提供一個良好的情緒背景。
2.3進行情境教學(xué)對教師提出更高要求
無菌術(shù)實驗體會篇六
寒假期間，我把外科學(xué)手術(shù)視頻看了，并且做好筆記。記得看無菌術(shù)的時候，特別是洗手、刷手的時候，我的母親說，“原來洗手也有這么多的學(xué)問，還真是麻煩!”從那一刻，我就告訴自己，上手術(shù)課程的時候一定要好好學(xué)習(xí)老師的規(guī)范操作。
雖然視頻看了好幾遍，可真正實踐的時候還是會遇到好些問題。首次上課我們學(xué)習(xí)進入手術(shù)室的一般準(zhǔn)備、上肢的清洗與消毒、穿無菌手術(shù)衣和帶無菌手套、手術(shù)野的無菌準(zhǔn)備及手術(shù)中的無菌原則。紙上得來終覺淺，只有親自經(jīng)歷才知道自己錯誤百出。醫(yī)學(xué)，真的是實踐與理論并重的一門學(xué)科。
的措施。任何人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，否則無菌術(shù)的目的就不能達到。但如果無菌技術(shù)不嚴(yán)，卻并不影響手術(shù)的進程，但其嚴(yán)重后果往往要在術(shù)后幾小時乃至幾十個小時才能暴露，因而易被忽視。因此，無菌術(shù)不僅僅是一個技術(shù)問題，而且是一個嚴(yán)肅的道德問題。老師在每堂課也總是強調(diào)無菌的觀念。
滅菌是指殺滅或消除一切活的微生物的過程。滅菌法主要是指手術(shù)前用滅菌器或滅菌劑預(yù)先殺滅術(shù)中與傷口接觸的所有物品上的細菌，以防止傷口感染。適用于耐高溫的手術(shù)器械和物品的滅菌有高溫滅菌、氣體滅菌和電離輻射滅菌三種方法。消毒法又稱抗菌法。消毒是指殺滅或消除醫(yī)院環(huán)境中和媒介物上的病原微生物的過程，包括藥液浸泡、甲醛熏蒸和紫外線照射三種方法。
對于手術(shù)人員的無菌準(zhǔn)備，分為三個部分。
1.一般準(zhǔn)備。
2.上肢的清洗與消毒。
肥皂刷手是最基本的刷手方法，也是我們必學(xué)的一堂課。幾個同學(xué)走到水池前，回憶著視頻上的內(nèi)容，互相監(jiān)督，互相提醒。最讓我印象深刻的是，自己總是忘記刷指尖，還有就是刷手，泡手結(jié)束后，擦手是不容忽視的。第4次課做兔子切開的時候，老師在一旁看著大家的操作，處處提醒，和我一起的同學(xué)擦手的時候，操作錯誤，從肘部返回擦，不得不重新洗手，所以我們要時刻謹(jǐn)記操作準(zhǔn)則，萬萬不可馬虎。
3.穿無菌手術(shù)衣和戴無菌手套
(1)穿無菌手術(shù)衣
取出無菌手術(shù)衣，在較大的空間，提起衣領(lǐng)兩角，將手術(shù)衣的里面對向自己輕輕抖開，注意不要碰觸衣服的外面和周圍物品，輕輕擲起手術(shù)衣，兩手伸展同時迅速插入袖管，保持兩臂前伸，由巡回護士在背后拉衣服的肩內(nèi)面協(xié)助穿衣、系好頸部和背部的系帶。最后兩手交叉拿住腰帶中斷向后遞，由巡回護士協(xié)助系好。
(2)戴無菌手套
這個戴手套才是難呢!剛開始以為這有什么，看電視上演的可酷了，操作起來可不是這樣。我們班有個男生戴手套就浪費4副手套，幸好老師有耐心。正確地操作：穿好手術(shù)衣后，左手持住手套口的翻著部分(內(nèi)面)，右手先伸入手套內(nèi)。戴時不可觸碰手套的外面，先伸入2-5個手指，對準(zhǔn)相應(yīng)的手套指口后，再伸入拇指。右手戴好后，將右手的2-5指伸入另只手套的翻折部分(外面)，左手伸入套內(nèi)，具體方法同右手。然后將手套的翻折部翻回蓋住手術(shù)衣的袖腕口。在此過程中，未戴手套的手指不能觸及手套的外面，否則更換新的手套。實驗動物的手術(shù)野的要求。剃毛和皮膚清潔，對于我而言，就是千萬別損傷皮膚;手術(shù)野的消毒，第一助手操作，消毒范圍一般達手術(shù)切口周圍20厘米左右;鋪單，注意鋪好的單子不可以隨便移動，防止污染，所以經(jīng)驗來說，鋪單靠近切口近較好。
對于任何手術(shù)，無論大小，手術(shù)區(qū)的無菌環(huán)境直接關(guān)系到手術(shù)的效果。無菌操作原則包括：
(1)手術(shù)人員一經(jīng)洗手，手臂不得接觸任何未經(jīng)消毒的物品。穿好
手術(shù)衣，戴好手套以后，不可隨意走動或離開手術(shù)間。其背部，腰部以下，肩部以上，手術(shù)臺頭架以外和器械臺以外的布單都被認(rèn)為有菌區(qū)。任何超過手術(shù)臺緣的物品都應(yīng)看做是有菌的。
(2)取遞無菌器械時不能越過有菌區(qū)。手術(shù)使用的物品一旦落到手術(shù)臺面以下，不可拾回再用。
(3)整個手術(shù)過程中，無菌人員應(yīng)該緊靠手術(shù)臺站立，面朝無菌區(qū)，盡可能少移動。同側(cè)人員變換位置時必須面向無菌的手術(shù)臺或器械桌，先退一步，然后背對背地轉(zhuǎn)身交換位置。如需經(jīng)過器械臺時，應(yīng)面對器械臺。兩臺手術(shù)同時進行時，不應(yīng)該互相拿用器械和物品。
(4)如發(fā)現(xiàn)手套破損或污染時，應(yīng)立即更換。如手術(shù)衣袖被污染，應(yīng)另加袖套。如需更換手術(shù)衣，應(yīng)先脫手術(shù)衣，后換手套。若無菌布濕透，必須及時加蓋干的無菌巾。
(5)做皮膚切口和縫合皮膚前應(yīng)先再用75%乙醇或0.5%碘伏消毒一次。切開皮膚后，切口邊緣的皮膚應(yīng)用滅菌巾或紗布墊隔開，保護好切口，避免污染。
(6)切開空腔臟器前或在其他污染源開放前，應(yīng)該用紗布或薄膜把周圍正常的器官組織隔開保護起來。
(7)手術(shù)開始前清點器械和敷料等，手術(shù)結(jié)束后，要檢查手術(shù)區(qū)域，核對器械和敷料無誤后才能關(guān)閉切口，以免異物留在體腔內(nèi)。
(8)應(yīng)該盡可能地減少進出手術(shù)室的人流和手術(shù)室內(nèi)的談話，參觀人員不可太靠近手術(shù)臺或站的太高，以減少污染機會。
(9)手術(shù)進行時不應(yīng)開窗通風(fēng)或用電風(fēng)扇，空調(diào)機風(fēng)口不應(yīng)吹向手
術(shù)臺。以免揚起塵埃，污染室內(nèi)空氣。
才能真正的為病人更好的服務(wù)。外科手術(shù)既廣博又深奧，我們目前只是學(xué)習(xí)最基本的理論和操作，為以后的進一步發(fā)展鋪平了道路。要想當(dāng)一名好的外科醫(yī)生，需要不斷的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。外科手術(shù)課程的學(xué)習(xí)，更加吸引我的好奇心和征服的欲望，我一定會認(rèn)真對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
無菌術(shù)實驗體會篇七
寒假期間，我把外科學(xué)手術(shù)視頻看了，并且做好筆記。記得看無菌術(shù)的時候，特別是洗手、刷手的時候，我的母親說，“原來洗手也有這么多的學(xué)問，還真是麻煩！”從那一刻，我就告訴自己，上手術(shù)課程的時候一定要好好學(xué)習(xí)老師的規(guī)范操作。
雖然視頻看了好幾遍，可真正實踐的時候還是會遇到好些問題。首次上課我們學(xué)習(xí)進入手術(shù)室的一般準(zhǔn)備、上肢的清洗與消毒、穿無菌手術(shù)衣和帶無菌手套、手術(shù)野的無菌準(zhǔn)備及手術(shù)中的無菌原則。紙上得來終覺淺，只有親自經(jīng)歷才知道自己錯誤百出。醫(yī)學(xué)，真的是實踐與理論并重的一門學(xué)科。
無菌術(shù)是臨床醫(yī)學(xué)的一個基本操作。對外科而言，其意義尤為重要。在人體和周圍環(huán)境中存在著各種微生物。在進行某些操作時，必須采取一系列嚴(yán)格措施，防止微生物通過接觸、空氣或飛沫進入傷口或組織，否則就可能引起感染。無菌術(shù)就是針對微生物及感染途徑所采取的一系列預(yù)防措施。無菌術(shù)的內(nèi)容包括滅菌法、消毒法、操作規(guī)則及管理制度。無菌術(shù)中的操作規(guī)則和管理制度是為了防止已經(jīng)滅菌和消毒的物品、已行無菌準(zhǔn)備的手術(shù)人員或手術(shù)區(qū)不再被污染所采取的措施。任何人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，否則無菌術(shù)的目的就不能達到。但如果無菌技術(shù)不嚴(yán)，卻并不影響手術(shù)的進程，但其嚴(yán)重后果往往要在術(shù)后幾小時乃至幾十個小時才能暴露，因而易被忽視。因此，無菌術(shù)不僅僅是一個技術(shù)問題，而且是一個嚴(yán)肅的道德問題。老師在每堂課也總是強調(diào)無菌的觀念。
滅菌是指殺滅或消除一切活的微生物的過程。滅菌法主要是指手術(shù)前用滅菌器或滅菌劑預(yù)先殺滅術(shù)中與傷口接觸的所有物品上的細菌，以防止傷口感染。適用于耐高溫的手術(shù)器械和物品的滅菌有高溫滅菌、氣體滅菌和電離輻射滅菌三種方法。消毒法又稱抗菌法。消毒是指殺滅或消除醫(yī)院環(huán)境中和媒介物上的病原微生物的過程，包括藥液浸泡、甲醛熏蒸和紫外線照射三種方法。
對于手術(shù)人員的無菌準(zhǔn)備，分為三個部分。
1、一般準(zhǔn)備。
2、上肢的清洗與消毒。
肥皂刷手是最基本的刷手方法，也是我們必學(xué)的一堂課。幾個同學(xué)走到水池前，回憶著視頻上的內(nèi)容，互相監(jiān)督，互相提醒。最讓我印象深刻的是，自己總是忘記刷指尖，還有就是刷手，泡手結(jié)束后，擦手是不容忽視的。第4次課做兔子切開的時候，老師在一旁看著大家的操作，處處提醒，和我一起的同學(xué)擦手的時候，操作錯誤，從肘部返回擦，不得不重新洗手，所以我們要時刻謹(jǐn)記操作準(zhǔn)則，萬萬不可馬虎。
3、穿無菌手術(shù)衣和戴無菌手套
（1）穿無菌手術(shù)衣
取出無菌手術(shù)衣，在較大的空間，提起衣領(lǐng)兩角，將手術(shù)衣的里面對向自己輕輕抖開，注意不要碰觸衣服的外面和周圍物品，輕輕擲起手術(shù)衣，兩手伸展同時迅速插入袖管，保持兩臂前伸，由巡回護士在背后拉衣服的肩內(nèi)面協(xié)助穿衣、系好頸部和背部的系帶。最后兩手交叉拿住腰帶中斷向后遞，由巡回護士協(xié)助系好。
（2）戴無菌手套
這個戴手套才是難呢！剛開始以為這有什么，看電視上演的可酷了，操作起來可不是這樣。我們班有個男生戴手套就浪費4副手套，幸好老師有耐心。正確地操作：穿好手術(shù)衣后，左手持住手套口的翻著部分（內(nèi)面），右手先伸入手套內(nèi)。戴時不可觸碰手套的外面，先伸入2—5個手指，對準(zhǔn)相應(yīng)的手套指口后，再伸入拇指。右手戴好后，將右手的2—5指伸入另只手套的翻折部分（外面），左手伸入套內(nèi)，具體方法同右手。然后將手套的翻折部翻回蓋住手術(shù)衣的袖腕口。在此過程中，未戴手套的手指不能觸及手套的外面，否則更換新的手套。實驗動物的手術(shù)野的要求。剃毛和皮膚清潔，對于我而言，就是千萬別損傷皮膚；手術(shù)野的消毒，第一助手操作，消毒范圍一般達手術(shù)切口周圍20厘米左右；鋪單，注意鋪好的單子不可以隨便移動，防止污染，所以經(jīng)驗來說，鋪單靠近切口近較好。
對于任何手術(shù)，無論大小，手術(shù)區(qū)的無菌環(huán)境直接關(guān)系到手術(shù)的效果。無菌操作原則包括：
（1）手術(shù)人員一經(jīng)洗手，手臂不得接觸任何未經(jīng)消毒的物品。穿好
手術(shù)衣，戴好手套以后，不可隨意走動或離開手術(shù)間。其背部，腰部以下，肩部以上，手術(shù)臺頭架以外和器械臺以外的布單都被認(rèn)為有菌區(qū)。任何超過手術(shù)臺緣的物品都應(yīng)看做是有菌的。
（2）取遞無菌器械時不能越過有菌區(qū)。手術(shù)使用的物品一旦落到手術(shù)臺面以下，不可拾回再用。
（3）整個手術(shù)過程中，無菌人員應(yīng)該緊靠手術(shù)臺站立，面朝無菌區(qū)，盡可能少移動。同側(cè)人員變換位置時必須面向無菌的手術(shù)臺或器械桌，先退一步，然后背對背地轉(zhuǎn)身交換位置。如需經(jīng)過器械臺時，應(yīng)面對器械臺。兩臺手術(shù)同時進行時，不應(yīng)該互相拿用器械和物品。
（4）如發(fā)現(xiàn)手套破損或污染時，應(yīng)立即更換。如手術(shù)衣袖被污染，應(yīng)另加袖套。如需更換手術(shù)衣，應(yīng)先脫手術(shù)衣，后換手套。若無菌布濕透，必須及時加蓋干的無菌巾。
（5）做皮膚切口和縫合皮膚前應(yīng)先再用75%乙醇或0.5%碘伏消毒一次。切開皮膚后，切口邊緣的皮膚應(yīng)用滅菌巾或紗布墊隔開，保護好切口，避免污染。
（6）切開空腔臟器前或在其他污染源開放前，應(yīng)該用紗布或薄膜把周圍正常的器官組織隔開保護起來。
（7）手術(shù)開始前清點器械和敷料等，手術(shù)結(jié)束后，要檢查手術(shù)區(qū)域，核對器械和敷料無誤后才能關(guān)閉切口，以免異物留在體腔內(nèi)。
（8）應(yīng)該盡可能地減少進出手術(shù)室的人流和手術(shù)室內(nèi)的談話，參觀人員不可太靠近手術(shù)臺或站的太高，以減少污染機會。
（9）手術(shù)進行時不應(yīng)開窗通風(fēng)或用電風(fēng)扇，空調(diào)機風(fēng)口不應(yīng)吹向手
術(shù)臺。以免揚起塵埃，污染室內(nèi)空氣。
才能真正的為病人更好的服務(wù)。外科手術(shù)既廣博又深奧，我們目前只是學(xué)習(xí)最基本的理論和操作，為以后的進一步發(fā)展鋪平了道路。要想當(dāng)一名好的外科醫(yī)生，需要不斷的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。外科手術(shù)課程的學(xué)習(xí)，更加吸引我的好奇心和征服的欲望，我一定會認(rèn)真對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
無菌術(shù)實驗體會篇八
第一段：介紹無菌術(shù)的背景和重要性（200字）
無菌術(shù)，是一種通過控制和預(yù)防微生物污染從而保持手術(shù)區(qū)域無菌的手術(shù)技術(shù)。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，無菌術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種外科手術(shù)和醫(yī)療操作中，是保證手術(shù)安全和成功的重要步驟之一。在手術(shù)中，即使微小的細菌或真菌感染也可能導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥和手術(shù)失敗，因此正確掌握無菌術(shù)操作流程和注意事項是每位醫(yī)生和醫(yī)護人員必備的技能。
第二段：無菌術(shù)具體操作流程和細節(jié)（300字）
無菌術(shù)的實施離不開操作流程的嚴(yán)格遵守和細節(jié)的精細把握。在手術(shù)室內(nèi)，首先需要穿戴符合要求的手術(shù)服裝和手套，并戴上無菌操作帽、口罩和護目鏡。操作過程中需保持手術(shù)區(qū)域干燥，使用無菌手術(shù)具和包裝。手術(shù)區(qū)域需要經(jīng)過預(yù)洗、刮毛和皮膚消毒等步驟，確保手術(shù)區(qū)域完全無菌。手術(shù)器械和供給物品都需要經(jīng)過高溫高壓滅菌，以確保無菌操作的可靠性。術(shù)中醫(yī)生和護士需要妥善掌握注射藥物和各種技術(shù)操作，確保操作不中斷且無污染。
第三段：無菌術(shù)的注意事項和挑戰(zhàn)（300字）
無菌術(shù)的操作過程中需要注意許多細節(jié)和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)護人員需要保持良好的個人衛(wèi)生，隨時注意自身的手部清潔和衛(wèi)生，避免交叉感染的發(fā)生。其次，手術(shù)室內(nèi)需要嚴(yán)格隔離和控制環(huán)境，減少外來污染的可能性，如保持手術(shù)室內(nèi)的空氣流通和凈化。另外，手術(shù)室內(nèi)應(yīng)維持適宜的濕度和溫度，以保持手術(shù)區(qū)域無菌。最后，手術(shù)室內(nèi)的醫(yī)護人員需要密切配合和嚴(yán)格執(zhí)行無菌術(shù)操作流程，盡量避免外部影響和錯誤操作導(dǎo)致的污染。
第四段：無菌術(shù)對手術(shù)成功的重要性（200字）
無菌術(shù)對手術(shù)成功起著關(guān)鍵作用。一個成功的手術(shù)必須在無菌環(huán)境下進行，以減少細菌感染的風(fēng)險。微生物污染有可能引發(fā)術(shù)后感染和傷口不愈合等并發(fā)癥，嚴(yán)重時甚至危及患者生命。因此，無菌術(shù)要求每位醫(yī)生和醫(yī)護人員都要具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，不僅要學(xué)好無菌操作技術(shù)，還要準(zhǔn)確識別和評估患者感染風(fēng)險，并嚴(yán)格履行手術(shù)前、手術(shù)中和手術(shù)后的無菌操作要求。
第五段：結(jié)論（200字）
無菌術(shù)作為現(xiàn)代醫(yī)療中不可或缺的一環(huán)，對于確保手術(shù)安全和患者健康至關(guān)重要。通過掌握無菌術(shù)的操作流程和注意事項，醫(yī)生和醫(yī)護人員能夠有效降低感染風(fēng)險，提高手術(shù)成功率。然而，無菌術(shù)要求嚴(yán)格遵守和全面執(zhí)行，醫(yī)護人員必須具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和自我要求，以確?；颊叩陌踩徒】怠Ｒ虼?，終身學(xué)習(xí)和不斷提高無菌技術(shù)水平，是每位從事臨床工作的醫(yī)生和醫(yī)護人員都應(yīng)堅守的信念和追求。
（注：本文共計1200字）
無菌術(shù)實驗體會篇九
無菌包是手術(shù)室必備的物品之一，它的作用在于保護手術(shù)過程中的物品和手術(shù)人員免受細菌和污染物的侵害。在我工作的醫(yī)院，無菌包的使用非常重要，因此我對無菌包有了更深入的了解。下面我將從無菌包的意義、無菌包的制作、無菌包的使用、無菌包的檢查以及無菌包的管理等五個方面，給大家分享一下我的一些體會與認(rèn)識。
首先，無菌包的意義非常重大。手術(shù)室是一個非常特殊的工作環(huán)境，手術(shù)中的患者處于高度的敏感狀態(tài)，對細菌和污染物的耐受能力較低。因此，手術(shù)室的無菌環(huán)境對手術(shù)的成功與否起著至關(guān)重要的作用。無菌包在手術(shù)中發(fā)揮著“屏障”的作用，有效地隔絕了手術(shù)物品與外界環(huán)境的接觸，保持了手術(shù)室的無菌性，為手術(shù)的順利進行提供了保障。
其次，無菌包的制作十分復(fù)雜。無菌包的制作涉及到許多步驟和注意事項。首先，必須選擇合適的材料，如無菌包紙和無菌包膠帶。這些材料必須經(jīng)過嚴(yán)格的檢測，確保無菌性。其次，制作無菌包的操作人員要穿戴好手術(shù)衣、帽子和口罩，以防止自身的細菌對無菌包的污染。然后，將手術(shù)物品按照無菌操作的要求放入無菌包中，并用無菌包膠帶嚴(yán)密封口。最后，將封好的無菌包進行滅菌處理，確保內(nèi)部的物品完全無菌。
接下來是無菌包的使用。無菌包在手術(shù)中的使用需要嚴(yán)格遵循一系列的規(guī)范和操作要求。首先，在手術(shù)過程中應(yīng)保持無菌包的完整性，避免損壞無菌包導(dǎo)致細菌污染。其次，在使用無菌包前，手術(shù)人員必須通過戴手套、洗手等手法保持手部的無菌。然后，在打開無菌包時，必須注意操作的規(guī)范，避免手部接觸無菌包內(nèi)部物品，以免造成細菌感染。
此外，無菌包的檢查也是不可缺少的環(huán)節(jié)。在手術(shù)前，手術(shù)室的無菌包必須經(jīng)過嚴(yán)格的檢查，以保證其完整和無菌性。首先，要檢查無菌包的外觀是否完好無損，無異味。然后，要檢查無菌包的封口是否嚴(yán)密，無漏氣現(xiàn)象。接著，要在無菌包上標(biāo)示出有效期和滅菌日期，確保使用無菌包的物品在有效期內(nèi)使用。最后，將無菌包送入滅菌室進行滅菌處理。
最后是無菌包的管理。手術(shù)室的無菌包管理是一項復(fù)雜而細致的工作。首先，無菌包的存放和管理要符合相關(guān)的規(guī)定，確保無菌包的可靠性。其次，在無菌包的使用過程中，要對每個使用過的無菌包進行登記和追溯，以便查詢和復(fù)核。然后，要定期對已使用的無菌包進行清點和整理，并做好記錄，以便統(tǒng)計和分析。最后，在無菌包的存放過程中，要保持存放環(huán)境的清潔和干燥，避免細菌感染。
綜上所述，無菌包在手術(shù)室中的使用起著至關(guān)重要的作用。無菌包的制作、使用、檢查和管理都需要嚴(yán)格符合規(guī)范和操作要求，并且每個步驟都不能出現(xiàn)差錯。因此，無菌包的使用是一項需要高度注意和細致操作的工作。只有做好無菌包的相關(guān)工作，才能為患者提供更加安全可靠的手術(shù)環(huán)境。
無菌術(shù)實驗體會篇十
無菌術(shù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中一項重要的技術(shù)，旨在保護患者免受外部細菌感染。作為一名醫(yī)護人員，我有幸參與了多次無菌術(shù)，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在無菌術(shù)中的心得體會，希望能給其他醫(yī)護人員帶來一些啟示和借鑒。
首先，無菌術(shù)的成功依賴于團隊的密切合作和默契。在無菌手術(shù)中，每個人的角色都非常重要。有時，一支優(yōu)秀的團隊比一個出色的醫(yī)生更加關(guān)鍵。作為無菌巡視員，我的任務(wù)是監(jiān)測并確保手術(shù)室內(nèi)的無菌環(huán)境。而在手術(shù)中，只有一絲微小的瑕疵都可能讓手術(shù)失敗。因此，團隊成員之間的默契和配合至關(guān)重要。我們需要時刻保持溝通，互相提醒和支持，確保手術(shù)順利進行。
其次，仔細準(zhǔn)備和嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作程序是無菌術(shù)成功的重要保證。在手術(shù)開始之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括準(zhǔn)備好無菌手套、無菌巡視具、無菌盆等工具，確保手術(shù)室內(nèi)的無菌環(huán)境。在手術(shù)過程中，我們必須嚴(yán)格遵循操作程序，例如正確佩戴手套、不觸摸非無菌物品等。這些操作程序看似簡單，但卻是保證手術(shù)成功的基本要求。我們要時刻保持警惕，確保自己和他人都遵循這些程序。
此外，個人的專業(yè)知識和技能對無菌術(shù)的成功起著關(guān)鍵作用。無菌術(shù)是一項高風(fēng)險的工作，對操作者的技術(shù)要求很高。手術(shù)過程中，我們需要快速，準(zhǔn)確地完成各種操作，以確保手術(shù)的流暢進行。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，深化對手術(shù)的理解和熟悉手術(shù)器械的使用方法。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在無菌術(shù)中取得更好的效果，并為病人提供更安全的手術(shù)服務(wù)。
此外，無菌術(shù)的心理素質(zhì)也是成功的關(guān)鍵之一。無菌術(shù)是一項需要高度集中注意力和耐心的工作，在手術(shù)中出現(xiàn)失誤往往會帶來極大的風(fēng)險。因此，我們需要保持冷靜和專注，不受外界干擾。即使面對意外情況，我們也要以靈活的思維應(yīng)對，及時采取措施解決問題。同時，我們還要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，相信手術(shù)的成功，并為病人帶來健康。
最后，我們還需要反思和總結(jié)每一次無菌術(shù)的經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的工作方式。通過及時反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，提升自己的工作能力和專業(yè)水平。在每次手術(shù)后，我們需要與團隊成員進行交流，分享經(jīng)驗和心得，從中學(xué)習(xí)和借鑒。同時，我們也要注重學(xué)習(xí)最新的無菌術(shù)技術(shù)和研究成果，不斷豐富自己的知識，為無菌術(shù)提供更安全和高效的服務(wù)。
總結(jié)起來，從我的實踐經(jīng)驗中，無菌術(shù)的成功離不開全體醫(yī)護人員的密切合作和默契，依賴于仔細準(zhǔn)備和嚴(yán)格執(zhí)行的無菌操作程序，需要具備專業(yè)知識和高超的技術(shù)，要求良好的心理素質(zhì)，還需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗。希望通過我的體會和總結(jié)，能為其他醫(yī)護人員提供一些參考和啟示，共同提升無菌術(shù)的質(zhì)量和效果，為患者提供更安全和可靠的手術(shù)服務(wù)。
無菌術(shù)實驗體會篇十一
“無菌”一詞常見于醫(yī)療、藥品和食品等領(lǐng)域，它代表著一種無微不至的注意和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚?。在生活中，我們也可以將“無菌”理念應(yīng)用于自己的行動中，以保護自己和他人的健康。在這篇文章中，我將分享我的“無菌心得體會”。
第二段：傳染病的威脅
有些傳染性疾病很容易在人際接觸中傳播。例如，普通感冒和流感可以通過咳嗽或打噴嚏傳播。慢性病毒感染（如艾滋病、肝炎等）可能通過接觸體液傳播。完整的身體皮膚可能可以抵抗大多數(shù)病原體，但軟組織（如眼睛、口鼻粘膜等）在面對感染時表現(xiàn)得相對脆弱。更重要的是，還有許多病原體可以在無癥狀的患者體內(nèi)迅速繁殖，從而更快地傳播病毒。
第三段：無菌的重要性
無菌在醫(yī)療和實驗室領(lǐng)域中扮演著重要角色，因為這兩個領(lǐng)域都涉及到繁殖病原體的危險。但是，無菌操作的標(biāo)準(zhǔn)可以輕松地應(yīng)用于普通人的日常生活。洗手是最基本的無菌措施。正確洗手包括用肥皂和流動的溫水洗手20秒以上，并充分沖洗。如果沒有肥皂和水，那么使用酒精消毒液可以達到類似的效果。在吃飯前或處理食品前，一定要洗手。不要觸摸自己的眼睛、口鼻，以及別人的身體部位，除非你手部清潔干凈。
第四段：實踐過程中的經(jīng)驗
我向所有的人推薦使用無菌操作。在我開始實踐無菌操作的時候，我有時會覺得這是一個微不足道的過程，使我有些繁瑣和不耐煩。但是，我很快就認(rèn)識到，這種動作對我很重要。許多病毒和細菌是不可見、無味、無香且無聲音的，所以我們很難說我們能看到或聞到這些東西。然而，這并不意味著我們不應(yīng)采取預(yù)防措施。實際上，即使在自己沒有手可用的情況下，我也會嘗試在自己的衣袖上咳嗽或清潔眼睛。我發(fā)現(xiàn)這是一種有益的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
不能完全避免得到一些疾病，但我們可以采取措施最小化接觸的可能性。深入了解感染和微生物的傳播方式對避免感染是至關(guān)重要的。季節(jié)性流感和公共場所的病原體傳播被視為常規(guī)流行病，使用無菌操作方法可以減少接觸的風(fēng)險。洗手不像運動、良好飲食和睡眠那樣被廣泛討論，但它是醫(yī)學(xué)中最經(jīng)濟、最實用和最有效的治療方法之一。最后，我希望能幫助大家通過實踐無菌操作，保持健康，避免感染疾病。
無菌術(shù)實驗體會篇十二
無菌包是一種用于醫(yī)療器械、藥品等的特殊包裝形式，可以有效防止外界細菌或微生物的侵入。作為一名醫(yī)護人員，在日常工作中我接觸到了無菌包，也深刻體會到了它的重要性和必要性。本文將從無菌包的定義和作用、無菌包的使用方法、無菌包的管理和維護、無菌包的發(fā)展前景以及我對無菌包的個人體會和思考等方面進行分析探討。
一、無菌包的定義和作用
無菌包，顧名思義，就是指在一定條件下，將醫(yī)療器械、藥品等密封在特殊的無菌包裝袋中，利用無菌技術(shù)將其包裝和保存。其主要作用是有效地防止外界的細菌、病毒等微生物進入其中，防止交叉感染的發(fā)生，保障患者和醫(yī)務(wù)人員的健康安全。
二、無菌包的使用方法
無菌包在使用過程中需要嚴(yán)格遵守一系列操作規(guī)范。首先，要保證包裝環(huán)境的潔凈和無菌，嚴(yán)格按照操作流程進行工作。其次，打開包裝時，要保持手部和工作環(huán)境的無菌狀態(tài)，避免引入細菌等污染源。再次，要注意無菌包的正確打開方式，確保器械或藥品不受到污染。最后，使用完畢后要將無菌包進行正確處理，以避免二次污染的發(fā)生。
三、無菌包的管理和維護
無菌包在使用過程中需要進行管理和維護，以確保其良好的質(zhì)量和效果。首先，要建立完善的無菌包管理制度，確保無菌包的使用和存儲符合規(guī)定。其次，要定期對無菌包進行檢查和維護，并及時更換損壞或失效的包裝。再次，要加強對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和管理，提高他們對無菌包使用的重視和操作水平。最后，要加強與供應(yīng)商的合作與溝通，確保提供的無菌包質(zhì)量合格。
四、無菌包的發(fā)展前景
無菌包作為一種相對較新的技術(shù)和產(chǎn)品，在醫(yī)療領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。隨著科技的飛速發(fā)展和人們對健康安全的要求不斷提高，無菌包的需求量也會逐漸增加。同時，隨著制藥工藝和醫(yī)療器械的不斷創(chuàng)新和提升，無菌包的種類和功能也會不斷更新和擴展。因此，無菌包在未來的發(fā)展前景是非常廣闊的。
五、個人體會和思考
作為一名醫(yī)護人員，我深刻體會到了無菌包在醫(yī)療環(huán)境中的重要性和必要性。在日常工作中，正確使用無菌包對于預(yù)防和控制細菌感染起到了關(guān)鍵的作用。同時，無菌包的科學(xué)管理和維護也是保障患者健康和安全的重要環(huán)節(jié)。在未來的工作中，我將進一步加強對無菌包使用的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
綜上所述，無菌包的使用和管理對于醫(yī)療安全和患者健康具有重要的意義。在實際工作中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，正確使用和處理無菌包。同時，相關(guān)單位和組織也應(yīng)加強對無菌包的研發(fā)和質(zhì)量監(jiān)控，為醫(yī)務(wù)人員提供更加安全和有效的產(chǎn)品。相信在大家的共同努力下，無菌包的應(yīng)用將得到更好的推廣和發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻。
無菌術(shù)實驗體會篇十三
第一段：引言（150字）
無菌是指沒有任何微生物存在的狀態(tài)，是一種非常嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。無菌技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域和實驗室研究中起著至關(guān)重要的作用，它確保了手術(shù)室和實驗室的操作環(huán)境潔凈，減少了微生物的感染和污染風(fēng)險。在我從事的醫(yī)學(xué)研究工作中，我對無菌的重要性有了更深的認(rèn)識，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：無菌實驗技巧的重要性（250字）
在進行細菌實驗時，實驗室必須保持無菌環(huán)境以防止外界微生物的污染，否則將影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。在實驗操作中，我們必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，包括正確穿戴無菌手套，使用無菌工具和培養(yǎng)基等。此外，我們還要控制空氣中的微生物，使用高效過濾器過濾空氣，以防微生物的侵入。通過反復(fù)實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并深刻體會到無菌操作的精細和耐心是取得準(zhǔn)確實驗結(jié)果的重要條件。
第三段：無菌環(huán)境對手術(shù)的重要性（250字）
在手術(shù)室中，無菌狀態(tài)對手術(shù)操作的成功與否至關(guān)重要。手術(shù)器械和住院設(shè)施必須經(jīng)過嚴(yán)格的消毒或無菌處理，以防止感染病人。此外，圍手術(shù)期的環(huán)境也必須保持無菌，手術(shù)室內(nèi)的空氣流通和過濾必須達到特定標(biāo)準(zhǔn)。手術(shù)室工作人員必須穿戴無菌防護服，戴上無菌手套，并按照無菌操作程序進行工作。通過參與手術(shù)團隊，我切身體會到了無菌手術(shù)的重要性以及每一步都需要十分謹(jǐn)慎和精確。
第四段：無菌帶來的收獲（300字）
無菌操作和無菌環(huán)境觸發(fā)了我很多信息，使我加深了對細菌、病毒等微生物對人體健康的影響的認(rèn)識。我明白了微生物在感染中的角色和無菌操作的重要性。我也學(xué)到了謹(jǐn)慎、耐心和細致的態(tài)度，這些在醫(yī)學(xué)研究和實踐中都是必備的品質(zhì)。更重要的是，無菌操作的熟練也使我在實驗室工作中獲得了準(zhǔn)確的結(jié)果，為我的研究提供了有力的支持。
第五段：結(jié)論（250字）
通過與無菌相關(guān)的工作經(jīng)驗，我深刻體會到無菌對醫(yī)藥和生物科學(xué)的重要性。無菌技術(shù)不僅可以防止微生物的傳播和感染，對于準(zhǔn)確性和可重復(fù)性的實驗結(jié)果也起著關(guān)鍵作用。在未來的工作中，我將繼續(xù)注重?zé)o菌操作的實踐和技能培養(yǎng)，以提高科研工作的質(zhì)量。同時，我希望通過我的努力，能夠為提高醫(yī)療衛(wèi)生和生物科學(xué)領(lǐng)域的無菌水平做出貢獻，為保障人們的健康和安全奉獻一份力量。