撰寫心得體會是培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力的有效方法。在撰寫心得體會時，要注重邏輯性和一致性，避免過于主觀。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，歡迎大家一起分享閱讀。
學生宿舍管理方法心得體會篇一
在師生交往過程中，誠實守信的教師會更容易得到學生的尊重。有的教師在與學生談話的時候，喜歡居高臨下，批判、挖苦學生，覺得這樣就顯得自己高高在上，有威信，殊不知這樣的態(tài)度最容易讓學生反感，他們會從心里產(chǎn)生抵觸情緒，覺得教師不尊重他們，沒有把他們的想法、行為當一回事，久而久之就會慢慢疏遠教師。在教學中，只有熱情誠懇，處處尊重學生，把學生當做知心朋友，才能贏得學生的信任，使得他們喜歡和教師相處，愿意和你分享他們的喜怒哀樂，從而達到交流情感、溝通思想的目的。
學生宿舍管理方法心得體會篇二
作為一名學生，學習是我們最主要的任務(wù)之一，而好的學習成績離不開良好的日常管理方法。在我自身的學習過程中，我總結(jié)出了一些有效的管理方法，希望能夠幫助到其他同學。以下是我對學生日常管理方法的一些心得體會。
首先，合理規(guī)劃時間是良好日常管理的關(guān)鍵。時間是珍貴的資源，我們需要根據(jù)自己的學習任務(wù)和目標來合理分配時間。我通常會使用一個時間表來記錄每天的計劃，并給予每個任務(wù)一個固定的時間段。這樣不僅能夠幫助我更好地掌控時間，還可以提高效率，避免拖延。
其次，建立良好的學習習慣也是必不可少的。積極有效的學習習慣可以幫助我們更好地管理自己的學習。我每天都會制定一個固定的學習計劃，每天堅持按時完成，養(yǎng)成堅持不懈的習慣。此外，我還會保持良好的作息時間，每天都會保證充足的睡眠和適度的運動，以保持良好的身體狀態(tài)和學習狀態(tài)。
另外，合理安排學習環(huán)境也是學生準備考試的重要一環(huán)。一個干凈整潔的學習環(huán)境可以有效提高我們的學習效率。較為安靜的環(huán)境可以幫助我們集中注意力，提高學習效果。因此，我會在學習時選擇一個相對安靜的地方，保證桌面整潔，沒有雜物。此外，保持一個舒適的溫度和光線也是非常重要的。
此外，將學習方法融入到學生日常管理當中也是非常有效的。學習方法的合理運用可以幫助我們更好地消化學習內(nèi)容。例如，我通常會將學習材料分成小塊進行學習，每次只專注于一小部分。學習后，我會進行復習和總結(jié)。另外，利用歸納、總結(jié)、思維導圖等方法，可以幫助我更好地理解和記憶學習內(nèi)容。
最后，合理安排學習與娛樂的時間也是學生日常管理的重要一環(huán)。學生生活不僅僅只有學習，適當?shù)膴蕵芬彩翘岣邔W習效果的一部分。我會在學習的間隙進行適當?shù)姆潘?，可以去戶外運動、聽音樂等，使大腦得到緩解。當然，要注意適度，不要過度沉迷于娛樂而忽視學習任務(wù)。
總而言之，良好的學生日常管理方法對我們的學習任務(wù)至關(guān)重要。通過合理規(guī)劃時間、建立良好的學習習慣、合理安排學習環(huán)境、運用學習方法以及合理安排學習與娛樂的時間，我們可以提高學習效率，提高自己的學習成績。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌瑢W有所啟發(fā)，并在學習中發(fā)揮積極的作用。
學生宿舍管理方法心得體會篇三
日常管理是學生生活中極為重要的一環(huán)。它包括對學習、生活、時間和自己的管理。如何高效地進行日常管理，對于學生的學習效果和個人發(fā)展具有重要意義。我的學生日常管理經(jīng)驗和心得體會，正是從多年的親身實踐中總結(jié)而來。
第二段：學習的管理方法
學習是學生日常生活的重要組成部分，同時也是學生的主要任務(wù)。在學習方面，我發(fā)現(xiàn)制定計劃是非常重要的一環(huán)。我會在每天的開始時，規(guī)劃好今天的學習任務(wù)和目標，確保按時完成。另外，合理安排學習時間也是必不可少的。我經(jīng)常采用番茄工作法，將學習時間劃分為25分鐘的工作時間和5分鐘的休息時間，以提高學習效率。此外，我還會利用學習工具，如記錄筆記和制作總結(jié)，以便復習和鞏固知識。
第三段：生活的管理方法
生活的管理包括了個人衛(wèi)生、飲食及作息等方面的管理。在個人衛(wèi)生方面，我養(yǎng)成了勤洗手、常洗澡、保持床鋪整潔等良好習慣，以保持身體的健康和清潔。在飲食方面，我盡量保證營養(yǎng)均衡，并且盡量遠離垃圾食品，以免對健康造成不良影響。另外，規(guī)律作息也是非常重要的。我會每天保持固定的起床和就寢時間，確保有足夠的睡眠和充沛的精力。
第四段：時間的管理方法
時間管理是學生管理的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)高效的時間利用可以提高學習的效果。首先，我會制定一個周計劃，明確每天要做的事情。此外，我會設(shè)定優(yōu)先級，將重要且緊急的事情放在前面處理。我還養(yǎng)成了充分利用碎片時間的習慣，如在等車、等人、排隊時通過閱讀、復習等方式，最大限度地利用時間。同時，我也時常對自己的時間進行調(diào)整和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并改正不合理的安排。
第五段：自身管理方法
自身管理是日常管理的基石。對自己的管理，需要有堅定的意志和自律性。我會時刻提醒自己保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。同時，我也會定期反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。此外，我還會積極參與社交活動，與他人進行交流與分享，提高自己的交際能力和情商。
結(jié)尾段：總結(jié)
學生日常管理方法是一個復雜而又細致的過程，需要長期的實踐和積累。通過實踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)制定計劃、規(guī)律作息、充分利用碎片時間、保持良好的衛(wèi)生習慣以及持續(xù)學習和提升自身素質(zhì)等方法是有效的。學生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的自覺性和自律性，不斷完善和改進自己的管理方法，從而提升學習效果和個人發(fā)展。
學生宿舍管理方法心得體會篇四
時間對于學生而言是一把雙刃劍，它能成就一個人，也能拖垮一個人。在求學階段，高效地管理時間尤為重要，它不僅可以幫助我們更好地安排學習和生活，還可以養(yǎng)成良好的時間管理習慣。在過去的學習中，我總結(jié)了一些有效的時間管理方法，希望能對大家有所幫助。
首先，為了高效地管理時間，我養(yǎng)成了制定學習計劃的習慣。每天早上，我會列出當天的學習任務(wù)和計劃，包括每科的作業(yè)、復習內(nèi)容，甚至包括休息和娛樂時間。這樣一來，我就能清晰地知道今天要完成什么任務(wù)，保證每件事都有條不紊地進行。通過制定學習計劃，我不再盲目地學習，而是有計劃地積極投入到每一項任務(wù)中。
其次，合理規(guī)劃學習時間，也是提高學習效率的重要方法。在課下，我按照課程難度和重要程度來劃定各科目的學習時間。對于我來說，我通常把難度較大的科目安排在早上或者下午的高效時間段，而把較輕松的科目安排在晚上。這樣一來，我能在最有精力和注意力的時間段內(nèi)完成難度較大的任務(wù)，而在晚上適度放松，更好地保持學習興趣。
另外，合理安排休息時間也是幫助我高效管理時間的重要方法。在繁重的學業(yè)任務(wù)下，我們需要給自己合理的休息和放松時間，以保持較好的學習狀態(tài)。通常，我會在每個學習周期結(jié)束后，休息一段時間，進行一些喜歡的活動，如散步、看電影、聽音樂等等。這樣的休息時間不僅可以讓我放松身心，恢復活力，還能增加我對學習的動力。
此外，合理分配學習任務(wù)，也是提高時間管理效率的關(guān)鍵。當我面臨多個學科和作業(yè)時，我會根據(jù)每項任務(wù)的重要程度和截止日期來進行安排。首先，我會確定優(yōu)先完成的任務(wù)，如期末考試復習和重要的作業(yè)。然后，再逐步安排其他較為輕松的任務(wù)，確保學習任務(wù)相對均衡地完成。通過合理分配學習任務(wù)，我能夠有條不紊地工作，保證學業(yè)和課外活動的平衡。
最后，老師和家長的支持與監(jiān)督對于學生時間管理至關(guān)重要。老師在學習中起到了指導和督促的作用，他們會根據(jù)學生的情況，提出合理的建議和要求，并且對學生的學習過程進行監(jiān)督。而家長也起著促進學習的作用，他們會給予鼓勵和支持，幫助孩子建立起良好的時間管理習慣。在我個人的經(jīng)驗中，老師和家長的關(guān)心與支持，促使我更加自覺地管理時間，成為一個更加高效的學生。
總而言之，學生時間管理方法對于提高學習效率和管理個人生活至關(guān)重要。通過制定學習計劃，合理規(guī)劃學習時間，合理安排休息時間，合理分配學習任務(wù)，并得到老師和家長的支持與監(jiān)督，我們能夠更好地掌控時間，提高自己的學習成績。希望這些經(jīng)驗與感悟?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，幫助大家養(yǎng)成良好的時間管理習慣。只有善于管理時間，我們才能說時間終將為我們而動，而不是被時間所束縛。
學生宿舍管理方法心得體會篇五
很多教師在教學過程中，難以把握對學生“愛”與“嚴”的尺度。怎樣把握好其中的“度”，其實是非常有學問的。在教學過程中，我們既不能過分地溺愛學生，放縱他們，讓他們?yōu)樗麨椋@樣反而會害了他們；也不能約束太緊，讓學生提到老師就聞之色變，不敢有一點自己的想法，好像一個木頭人。要做到張弛有度，有松有嚴，嚴中有愛，愛中有嚴。要做到張弛有度，首先需要親近學生，讓學生知道教師是在關(guān)心他們，在目標明確的前提下，管理班級，并讓班干部幫助，行成良好的學習風氣，這樣才會迎來班級的嶄新局面。
學生宿舍管理方法心得體會篇六
1、計劃管理—規(guī)律
1.長計劃，短安排
在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。
達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。
2.擠時間，講效率
重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。
計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。
2、預(yù)習管理—爭主動
1.讀
每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。
預(yù)習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。
所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習本上?！㈩A(yù)習本。
2.寫
預(yù)習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。——讀寫同步走。
3.練
預(yù)習的最高層次是練習，預(yù)習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。
做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因為老師沒講。
3、聽課管理—重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。
聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習中不懂之處。
事實證明：不預(yù)習當堂懂的在50％——60％左右，而預(yù)習后懂的.則能在80％——90％左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。建立聽課筆記本。
4、復習管理—講方法
有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。
1.想：回想，回憶
是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。
此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生都是這樣做的。學生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2.查
回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法。
回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。
能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。
3.看：看課本，看聽課筆記
既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
4.寫：隨時記下重難點、漏缺點
一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內(nèi)容。——建立復習本。
5.說：就是復述
如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內(nèi)學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。―此法用于預(yù)習和復習。
5、考試管理—抓重點
用一張丟分統(tǒng)計表管理。
按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進和提高。
用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點。——考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。
6、作業(yè)管理—要自律
2.不復習不作業(yè)：先復習所學的內(nèi)容，然后作業(yè)。
3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。
4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。
5.不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。
6.獨立作業(yè)忌抄襲。
7、錯題管理—常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。
第一部分是原題；
第二部分是錯因；
第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會？就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來。
第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在二次函數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。
8、難題管理—會溯源
一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關(guān)系錯綜復雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。
一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系；
二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點；
三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。
之后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
學生宿舍管理方法心得體會篇七
我是剛大學畢業(yè)的骨干教師，被院校委仰仗任出任了xxx初中高一五班的教導主任。出任班級管理方法快一個學年了，使我深刻認識到班級管理方法是繁忙的、也是開心的，也是豐富的！
每日教導主任全是起早貪黑的，院校布局的每日任務(wù)，班級同學們的發(fā)展都必須做為教導主任的我盡心盡責去進行去關(guān)心去貼心，因此覺得有一些繁忙；可是此項工作中之中又充滿了快樂，見到自身的學員開心身心健康的發(fā)展自身內(nèi)心那一個開心??！可是因為我見到自身工作中還并不是那般的游刃有余。
我榮幸參與了黃流初中教導主任培訓機構(gòu)的學習培訓，使我對班級管理方法擁有更深層次的了解，學習培訓到一些科學研究、出色的管理方案，領(lǐng)悟了一些優(yōu)秀的管理模式，使自身更有信心去搞好一名教導主任。
第一，根據(jù)工作中，我觀念到做為教導主任提升綜合能力的重要性。教導主任是幫助院校進行教育科研的第一人。教導主任與學員走的越近的，觸碰學員和父母的'機遇數(shù)最多。因而，教導主任個人修養(yǎng)的多少關(guān)聯(lián)著學員的快樂成長和院校的興。
第二，根據(jù)工作中，我意識到的身上擔負起重任，要正確引導學員辨別是非，善與惡，美與丑，明辯學習培訓目地，擺正生活觀念，培養(yǎng)優(yōu)良的習慣養(yǎng)成。
第三，最重要的，根據(jù)工作中，我累積了搞好班級管理方法的要點，這要謝謝做報告的老師們。從她們的的身上，我體會出了優(yōu)秀班主任的風彩，更學得了許多班級管理方法中的實際難題和解決方式。
最先做為教導主任，一定要留意本身的品牌形象，言傳身教，言傳身教。實際要服裝大方得體、言行一致；在學員眼前，運用模范觀念危害學員；要激情回復學員的問好；課授課下需要有禮儀知識性的習慣性姿勢；隨時調(diào)節(jié)好自身的言談舉止。
另外留意幾個方面：
2、塑造關(guān)鍵人物，注重反面人物的危害；
3、碰到難題時不可以不理智，要理智思索，那樣想起的方法更能合理的解決困難；
5、恰當設(shè)計方案小活動，適度適度地文化教育學員，且方式最好是不拘一格；
6、常用激勵性的姿勢和語言表達對學員開展積極主動的自我暗示；
7、留意課后練習與學員的溝通交流，講話講造型藝術(shù)；
8、多掌握學員的心理活動描寫和發(fā)展狀況；
9、立即匯總工作中，思考不夠，便于之后參考。
根據(jù)此次工作中，我對教導主任這一叫法擁有更深入地了解，知道僅有愛學生，愛拼才會贏得學員的重視；僅有教學管理文化教育專業(yè)化，班級管理方法才會做得輕松自在。我需要持續(xù)的學習培訓，持續(xù)的實踐活動，提升基礎(chǔ)知識，武裝自身大腦，使自身變成一名明智的，學員喜愛的教導主任。
學生宿舍管理方法心得體會篇八
為了加強和規(guī)范員工宿舍的管理，根據(jù)宿舍的實際情況，現(xiàn)制定出如下管理制度：
1、住宿員工應(yīng)愛護宿舍內(nèi)一切公物設(shè)施，不準隨便移動拆卸，損壞須照價賠償，未經(jīng)公司總經(jīng)辦管理人員許可，任何人不得把東西搬離宿舍。
2、不準隨地吐痰、亂丟東西，保持室內(nèi)整潔干凈，進入室內(nèi)要穿拖鞋，不準往窗外丟雜物，衛(wèi)生間要經(jīng)常沖洗，垃圾要倒入指定垃圾桶。
3、入住宿舍的人員必須是本公司在職員工，離職員工和外來人員拒絕入住，未經(jīng)總經(jīng)辦允許擅自帶人入住，當事人罰款100元。
4、嚴禁在宿舍內(nèi)賭博，嫖娼、酗酒、偷竊及有傷風化的其它行為。
5、注意節(jié)約水電，出門或離開宿舍務(wù)必關(guān)門、關(guān)水、關(guān)電，以免影響他人生活起居和財產(chǎn)安全，避免浪費水電。宿舍內(nèi)禁止使用大功率用電器，不準私自接拉電線，預(yù)防火災(zāi)事故，保證人身和財產(chǎn)不受損失。
6、每月水電費由住宿員工分攤，宿舍長繳納。
7、嚴格遵守作息時間，嚴禁在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、大聲播放收(錄)音機、手機彩鈴和電視，所有娛樂活動應(yīng)文明、小聲，以不影響他人休息為前提。
8、房間所住的員工必須負責衛(wèi)生清掃，輪流值日。下水道因衛(wèi)生不清潔造成的堵塞由責任人承擔其維修費用，如無法明確責任則由所住房間員工平均分攤。
9、嚴禁在宿舍內(nèi)搞封建迷信和違法亂紀活動。團結(jié)一致、互諒互讓、互勉互助，避免吵架、打架、斗毆事件的發(fā)生。
10、員工宿舍的水管、電燈壞了，必須及時報告總經(jīng)辦管理人員請人維修，如不報告處理的維修費用由該房員工負責。
11、員工個人財物妥善保管，任何人未經(jīng)主人同意不得擅自動用他人物品。
12、員工退出宿舍時，必須到總經(jīng)辦辦理退出手續(xù)，由總經(jīng)辦管理人員清點宿舍物品，遺失、損壞則按價賠償。
13、總經(jīng)辦管理人員有義務(wù)監(jiān)督、執(zhí)行本制度，對于違反本制度的員工，應(yīng)主動進行勸止、批評、教育，對于不聽勸阻的員工，或明知故犯的行為有權(quán)視其情節(jié)輕重，作出行政處分的初步意見，其中罰款處理的幅度為10—200元，報公司總經(jīng)辦審批后執(zhí)行。
14、本制度自公布之日起執(zhí)行，凡住宿員工均應(yīng)自覺遵守，不得違反。
學生宿舍管理方法心得體會篇九
普普通通的班級管理方法，是讓學員提高能力、養(yǎng)成好習慣、營造人格特質(zhì)的工作中，是一件無上光榮而更有意義的工作中，而它也是零碎、忙碌的。因而，要搞好此項工作中，務(wù)必花非常大的活力和勤奮。我將這學年的工作中以下：
教導主任是學員優(yōu)秀班級的管理者和策劃者，也是德育教育的關(guān)鍵主導者，既是聯(lián)絡(luò)每科老師及學員中間的橋梁，另外也是溝通交流院校、家中和科學教育的公路橋梁。怎么才能搞好技工學校班級管理方法？做為教導主任，使我真切感遭受，沒有學員的品德教育，管理方法就無從說起，沒有及時的品德教育，管理方法也就難出高效率，抓教學管理，最先要搞好學員的品德教育工作中。
1、要抓組織紀律性品德教育
“無規(guī)定何以成方圓”。嚴格遵守《學生一日行為規(guī)范》、《學生手冊》和月訓煉規(guī)定，為此做為常規(guī)化品德教育的原型。某些學員不求上進，組織紀律性差，學習培訓不專心致志，這時，教導主任要撫慰新生兒的起伏心態(tài)，立即疏導，委婉文化教育，“對癥治療”，明白學習培訓越努力拼搏，市場前景越光輝誘惑，不然，將被時代取代于門口。
2、要搞好后進生的品德教育，積極主動正確引導，尋回自信心
因為受文化教育實踐活動中客觀現(xiàn)實的“中國應(yīng)試教育”趨向的危害，不論是社會發(fā)展、家中，又或者是院校、老師，通常忽略了學員工作能力和個人心理素質(zhì)的塑造，片面性地以考試分數(shù)做為點評學員的關(guān)鍵或唯一標準。這般主旋律和自然環(huán)境，也就促使了學員總體目標精準定位的不合理性。一部分學員盡管每天都是在盟誓，但沒有一天對自身令人滿意過；盡管每天都是在勤奮，但最后或是事半功倍。長此以往，自信心和士氣缺失貽盡，留有的僅有對自身的不滿意和不愉快。
因而，大家應(yīng)依據(jù)學員本身的具體情況，正確引導學員求真務(wù)實地剖析和科學研究自身：搞清楚個人優(yōu)點、缺陷所屬；搞清楚自身的興趣愛好、喜好所屬；分辨什么事該做，什么事該立刻做，該怎么做；思索自身的以往，審視自己的如今，設(shè)計方案自身的未來。次之，總體目標精準定位要有效并緊密結(jié)合本身具體，留意總體目標精準定位的多向性和業(yè)績考核性。再度，規(guī)定學員在保證學習上發(fā)展的另外，還應(yīng)提升本身工作能力和專長的塑造，培養(yǎng)優(yōu)良的學習品質(zhì)，維持認真細致的生活作風。
學員從早上念書到放學后，一日的基本是不是標準、文明行為，危害到優(yōu)良團體的產(chǎn)生及學員各層面的發(fā)展趨勢。在班級管理方法中，我關(guān)鍵從瑣事著手，搞好常規(guī)管理，每星期學習培訓月訓煉規(guī)定并按要求貫徹落實月訓煉關(guān)鍵，塑造學員優(yōu)良的學習培訓、生活方式，為學員構(gòu)建一個和睦、干凈整潔的學習培訓、生活環(huán)境。學年初，我也依據(jù)班里的具體情況，確立了每個職位的責任人。如：紅鄰巾佩戴檢測員、兩操檢測員、班集體環(huán)境衛(wèi)生檢測員、課桌椅檢測員、洗手間檢測員、組織紀律性檢測員等。另外，我運用班隊、早會讓全體同學探討，確立中小學生應(yīng)保證什么，不可以做什么。我又機構(gòu)學員每星期開展匯總評定，嘉獎平時行為準則好的同學們，評選為優(yōu)異星，為此持續(xù)加強，協(xié)助學員培養(yǎng)優(yōu)良的學習培訓、生活方式。
根據(jù)交流會、主題班會，尤其是班隊會開展蜂擁而至、勇當?shù)谝坏钠綍r評定文化教育，鼓勵學員在各類考評時要勇于努力、全面的發(fā)展、再創(chuàng)輝煌，要塑造逆水行舟、驕者必敗、精雕細琢、堅持不懈便是獲勝的市場競爭觀念，要塑造你無我有，您有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新精神，要塑造揚長補短，借勢發(fā)展趨勢的`學習培訓觀念。要塑造今天不認真學習，明天將被陶汰的憂患意識。機構(gòu)孩子學習并遵循學生守則，機構(gòu)孩子學習并遵循出色文明行為班集體評定要求，機構(gòu)學員制訂和執(zhí)行班級文化、班規(guī)和對策。
1、具體指導學員妥善處理本人和團體的關(guān)聯(lián)
根據(jù)文化教育使學員明白本人離不了團體，根深才可以葉茂，班興我榮，班衰我恥，在個人得失與整體利益分歧時，運用團體文化教育與某些交心緊密結(jié)合，進行團體活動使學員間的配合默契，擰成一股繩，自始至終銘記本人言談舉止立即關(guān)聯(lián)團體品牌形象。
2、文化教育的方式要多種多樣
要選用學員贊不絕口的方法進行以上基本規(guī)章制度、實施方案、對策等內(nèi)容的學習培訓，比如，學員閱讀文章和老師解讀緊密結(jié)合，集中學習和分散學習緊密結(jié)合，書籍學習培訓和墻報宣傳策劃緊密結(jié)合，抽樣檢查學習培訓和調(diào)查學習培訓緊密結(jié)合，有獎活動學習培訓和無獎學習培訓緊密結(jié)合，班會主題和休閑活動緊密結(jié)合?？偠灾⑵返陆逃诙喾N多樣的教育方式和主題活動當中。
要使班集體變成團結(jié)一致、活躍性，具備優(yōu)良學習氣氛的總體，班集體小黨員干部的功效是非常大的。新學期開學初，主題班會選用竟選的方式造成班中小型黨員干部。規(guī)定每一個想當學生干部的上演講臺演說自身如何做好小黨員干部，接著選用間接選舉挑選出小黨員干部。有一些成績優(yōu)良，但不肯為班集體服務(wù)項目的根據(jù)竟選就落榜了，而有一些考試成績一般，但想要為大伙兒服務(wù)項目的卻能如愿以償入選，進而也推動了其考試成績的提升。
擁有一支能管理方法班集體的小黨員隊伍，做為教導主任，我也提升正確引導塑造，每星期二舉辦一次小黨員干部會，強調(diào)她們工作方面存在的不足，傳授給她們方式方法，放開手讓她們膽大干。另外塑造自身的威信和權(quán)威，這樣一來不僅提升了她們的主動性，并且工作能力也慢慢塑造起來。
我在工作上匯總出二慢，一是慢進課室細觀查。應(yīng)是有二分鐘準備鈴，這規(guī)定學員進課室后要靜下心，提前準備隨堂課的學習用品，并坐擺正，迎來教師進課室授課。我的做法是手機鈴聲一響，則立在大門口，認真觀察每一個學員的主要表現(xiàn)，讓學員把一個真正的自身充足呈現(xiàn)出去，教導主任這時候能夠把握第一手學員趨勢，能夠運用之后的業(yè)余時間有的放失地農(nóng)民做學員思想工作。二是慢言細言少厲色，當學員做錯事時，我一般不容易嚴格地斥責，時刻警示自身要制怒，慢言細言能清除學員的恐懼心理，讓學員從諄諄教誨中了解大道理，認識錯誤。那樣可以不損害學員自尊，造成叛逆心理，學員也愿意接納。
多與學員交心談心，使之感覺教師在意他、關(guān)注他與信賴他，建立公平的師生之間，變學員處于被動接納管理方法為積極自我約束。教導主任對學員的教育引導，充分體現(xiàn)一個“愛”字。我最先對每一個學員開展全方位掌握，常常同她們某些交心，從學習培訓、心理狀態(tài)、喜好、家中等處掌握學員，運用夜里常常同學員電話溝通交流、同父母溝通交流。如劉xx小孩子，我根據(jù)每個方式文化教育、協(xié)助他，用善心去打開他的內(nèi)心的大門。
這一學年各層面都是有較顯著的發(fā)展?！案腥诵恼吣群跚椤保郧楦腥?，以情動人，才可以使學員造成情感共鳴，才會接納啟迪誘發(fā)；對學員懷著激情和善心，盡可能達到學員的感情必須，才可以協(xié)助學員擺脫心理狀態(tài)疾病，推動身體健康發(fā)展趨勢。假如對她們僅用簡易乃至粗魯?shù)姆绞?，只有增加與教導主任的對立面心態(tài)，給班集體工作中的進行產(chǎn)生難度系數(shù)。因此，做為一個教導主任要有一顆善心、一顆真心實意，愛惜學員，關(guān)注學員，促進她們穩(wěn)步發(fā)展的層面轉(zhuǎn)換。假如教導主任把兩層面牢牢地融合起來，嚴中幸福，愛怎求嚴，嚴得適當，更會接到出乎意料的實際效果。
總而言之，我倍感班級管理方法多而雜，但如果你具有一個情字，那一定會把工作中搞好。但我認為自身的缺點便是較粗心大意，工作中不細膩，但是堅信自己根據(jù)勤奮，也會慢慢優(yōu)化的。
學生宿舍管理方法心得體會篇十
一學期的時間一晃就結(jié)束了。xx級電子器件三班的學員的校園生活也已然完畢，她們將逐漸歷時一年的頂崗實習。回望這一學期的工作中，雖沒有英雄王座的考試成績，但也算是高興。
1、安全工作順利開展，保證了安全。
針對安全性，保證了有規(guī)定，有注重，有紀錄，為避免安全知識教育的空洞說教，我常把身旁產(chǎn)生的一些安全生產(chǎn)事故講給學員聽，有時候也由學員之口講出去，具有了警告功效。
2、德育教育不釋放壓力。秉著先成年人，后成材的教學理念，我將對學員的德育教育擺在首位。運用每日早上的朝會課時間，根據(jù)身旁例子，名人事跡等，讓學員搞清楚做一個有社會道德的人有多關(guān)鍵。
3、和學員深交，推動發(fā)展。要想使文化教育獲得好的文化教育實際效果，就務(wù)必和學員交友，和學員交友，就務(wù)必以真心實意看待她們。平常里，我保證了關(guān)注學員的日常生活、家中、學習培訓等狀況，讓她們覺得到教師對他的關(guān)心，那樣她們才會對你打開心扉。另外，我規(guī)定學員寫周記，以這類獨特的方式和學員深交，掌握她們的日常生活，觀念，并給他一些具體指導，收效良好。
4、常規(guī)管理狠下功夫。對學員的平時行為準則訓煉，從瑣事中跟學員講道理，使其培養(yǎng)優(yōu)良的平時習慣養(yǎng)成，選用宮宴不候選人，個別談話，關(guān)鍵注重的方式，新生兒學員自尊心，另外又強調(diào)不文明現(xiàn)象的嚴重后果。讓學員每日睡覺前匯總自身一天的個人行為，一周一次大匯總(周記)，督促每一個人發(fā)展。
5、以主題活動為媒介，提高了班級凝聚力。每星期融合院校布局的專題教育主題活動，進行班會主題，團體學習培訓，專題講座溝通交流，表演節(jié)目等方式，使學員真真正正遭受文化教育。當期的鍛煉身體的話，十佳歌星賽事，朗誦詩歌賽事，我班學員用心提前準備，積極開展，展現(xiàn)了明顯的.榮譽感，在大伙兒的勤奮下，各類都獲得了好的考試成績。在其中女人籃球聯(lián)賽得到第三名的優(yōu)異成績，***(一女孩)得到十佳歌星第二名。
6、學員留言板留言現(xiàn)真心。應(yīng)對學員的別離，心里免不了舍不得，我讓學員每個人幫我一份留言板留言，從她們的留言板留言中，我懂得了她們對于我的了解，對他們自己以前的頑皮幫我產(chǎn)生的不悅覺得內(nèi)疚，也有對我的祝福，對于我工作中的提議等，大量地，了解了她們對于我的喜愛。我明白，那是我用真心實意換得的。
7、工作上的不夠：
(1)對做錯事的學員不鼓勵嚴格(這也是學員對我們建議)(2)校園活動進行過少
8、對本身將來工作標準：
(1)進一步學習，持續(xù)匯總
(2)該兇(嚴格)時要兇些。
學生宿舍管理方法心得體會篇十一
近日福建、江蘇等地發(fā)生外來原因侵害師生人身安全事件，要重視這一現(xiàn)象。為更好的保護全校師生人身、財產(chǎn)不受傷害，門崗保衛(wèi)對外來人員要仔細詢問，詳細登記備查，除嚴格執(zhí)行《安全保衛(wèi)管理人員工作制度》、《外來人員登記制度》、《門衛(wèi)24小時值班制度》、《保衛(wèi)人員工作職責》外，特作如下規(guī)定：
1、校委會成員__主抓安全工作，
3、對所有保衛(wèi)值班人員，嚴格要求，發(fā)現(xiàn)不能盡職盡責的現(xiàn)象及時糾正，情況嚴重的及時處理并報告。
4、外來可疑人員，禁止進入校園。
5、門口會見制。外來人員上課期間不許進校。找學生，下課后給班主任打電話，由班主任通知學生門口會見；找老師打電話，老師到門口會見。確需進入，可讓其給被找人打電話，經(jīng)保衛(wèi)接電話確認后方可允許進入。做到一看二問三登記四聯(lián)系五檢查。
6、執(zhí)勤保衛(wèi)人員要加強夜間巡邏，時刻保證有一人清醒，定時或不定時進行巡邏，避免失盜、兇殺等案件的發(fā)生。
7、學校監(jiān)控要每天24小時錄像，不得私自關(guān)閉。
8、實行問責制，失職人員要承擔責任，即：問題（事件）出現(xiàn)時，值班人員在什么地方，做什么事情，是否及時處理，處理是否得當，是否存在失職。
9、值班期間不得做與本職工作無關(guān)的事情。
10、本規(guī)定自即日起開始執(zhí)行。
學生宿舍管理方法心得體會篇十二
為了維護教師正常的生活秩序，教師在宿舍內(nèi)的日常行為，嚴格遵守《教師宿舍管理規(guī)章制度》，提倡團結(jié)友愛和集體主義，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理、配合工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的生活環(huán)境。
第二章宿舍管理機構(gòu)
第一條教師宿舍由教師共同選出的宿舍長何淑平管理，教師宿舍長由園領(lǐng)導、后勤辦統(tǒng)一管理。
第二條宿舍長直接領(lǐng)導各室，負責宿舍安全防范，衛(wèi)生值日等自律自控活動，室內(nèi)人員必須接受宿舍長的領(lǐng)導及安排。
第三條宿舍長職責
一、安排并監(jiān)督住宿人員輪值宿舍衛(wèi)生，確保宿舍整潔；
二、及時傳達、組織落實園務(wù)制訂的各項宿舍管理信息和指示；
三、及時搜集、反饋宿舍員工動態(tài)、意見；
四、及時報修宿舍損壞設(shè)施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調(diào)）；
五、遇有下列情形之一者，須及時通知園務(wù)處理：
1、宿舍內(nèi)有不法行為：如在宿舍賭博（打麻將、撲克牌）、斗毆及酗酒等；
2、蓄意破壞公用物品或設(shè)施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調(diào)）；
3、擅自在宿舍內(nèi)接待異性客人或留宿外人者。
4、經(jīng)常妨礙宿舍安寧（如超過晚上22:00后大聲喧嘩、看電視等影響她人休息者。）
第三章宿舍衛(wèi)生管理
第四條教師宿舍衛(wèi)生要求
一、共同保持公用部位的衛(wèi)生整潔：
1、不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等雜物；
2、不得在墻上涂寫、刻畫和胡亂張貼。
二、教師宿舍的內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生要求整齊、清潔和安全。廣州市荔灣區(qū)海龍生態(tài)幼兒園
1、每月的第一周要進行一次大掃除（上級檢查除外）；
2、每天的值日生工作由宿舍長全面安排及監(jiān)督。
三、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整體要求標準
1、門、窗地面整潔；
（1）保證門、玻璃及窗干凈，窗框上沒有積灰；
（2）地面拖掃干凈，包括沙發(fā)、床底地面；
（3）宿舍門口不得有垃圾、積水，每天必須清倒門口垃圾。
2、物品擺放整齊
（1）桌面、柜內(nèi)、書架和床上行李等物品要擺放整齊；
（2）洗漱用具放在統(tǒng)一位置；
（3）鞋子、衣物的擺放要整齊。
3、衛(wèi)生間：整潔無異味，垃圾入袋并及時清倒。
4、不違章用電和電器。
（1）不私拉電線，不使用蠟燭；
（2）不使用電爐、熱得快等電熱器具。
四、寢室衛(wèi)生每周五檢查。
第四章鑰匙管理制度
第五條住宿教師在園長處交鑰匙押金，登記注冊，方可領(lǐng)取，建立使用登記冊，教師離職交還鑰匙后退還押金。
第六條教師不準私自配鑰匙，由于管理不善，鑰匙丟失要速報宿舍長，在宿舍長同意下另配，并由遺失者付工本費，如不報而導致宿舍失竊，由遺失鑰匙者承擔全部損失。
第七條鑰匙只借給本居室的人，非本宿舍教師一律不借。
學生宿舍管理方法心得體會篇十三
宿舍管理員要愛崗敬業(yè)，工作責任心強，能吃苦耐勞，認真做好宿舍管理工作，營造良好的宿舍環(huán)境。
2、宿舍管理員必須憑員工《住宿申請單》，才能安排新員工入住。員工離開宿舍時，必須在宿舍欄內(nèi)簽字，并記錄在員工記錄本上。
3、每天必須做工作記錄。將每天發(fā)生的情況及問題分別記錄在登記本上，每星期日將登記本上交行政 主管查閱，發(fā)生重要事情及時上報人事 部。
4、宿舍管理員每周一到人事部召開部門會議，匯報宿舍一周內(nèi)的情況，以便及時解決問題。
5、宿舍管理員需負責員工工作制服的清冼，并督促員工將清洗后的衣服晾曬至指定的位置。
6、宿舍管理員每天在員工上班后，檢查每一個房間內(nèi)的衛(wèi)生及員工疊被子情況，并檢查電視、燈、水是否關(guān)上，將未打掃衛(wèi)生、未關(guān)電視、燈、水的房間及未疊被子的員工姓名記錄下來，并按《宿舍衛(wèi)生管理條例》予以扣罰，并將扣罰單上交人力資源部。
7、宿舍管理員每天必須打掃樓道衛(wèi)生，將每一個房間外的廢紙簍內(nèi)的垃圾清理干凈，并督促各宿舍寢室長按《宿舍衛(wèi)生管理條例》中的要求安排本寢室員工打掃衛(wèi)生并整理好員工日常用品。
8、宿舍管理員每天凌晨24:30以后檢查每一個房間關(guān)電視和關(guān)燈情況。并督促關(guān)電視和關(guān)燈。對不服從管理與違反公司《宿舍管理條例》的員工將名字記錄下來，上交到人力資源部。
9、宿舍管理員在值夜班時，若員工夜里12點以后回宿舍的，應(yīng)寫明晚歸的員工姓名及原由，并制止員工不能大聲喧嘩，避免打擾其他員工休息。
10、宿舍管理員必須掌握員工安全通道出口位置，以便發(fā)生火災(zāi)時，能疏導員工，并掌握安全通道大門的鑰匙，會使用滅火器。
11、宿舍管理員每天在員工下班前5分鐘負責開啟每一套房間的防盜門，每一套防盜門的鑰匙不許外配，由宿管員保管，套房內(nèi)小房間鑰匙允許寢室長配備一把，宿管員必須保管原鑰匙。
12、宿舍管理員必須詳細了解我公司員工的情況，對于各種治安檢查能對答如流。
13、宿舍管理員必須每月28日將男女員工住宿名單交至人力資源部，并注明新入住及中途退宿員工的時間。
14、宿舍管理員必須堅守崗位，認真負責。若發(fā)現(xiàn)問題不及時處理者，造成的損失由宿舍管理員負責。
學生宿舍管理方法心得體會篇十四
班集體是學校管理制度文化教育學員的基本要素。一個院校如欲獲得最好實際效果，正確引導教導主任造就優(yōu)質(zhì)的、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀班級是在其中十分關(guān)鍵的一環(huán)。而造就優(yōu)秀班級各項任務(wù)中，教導主任融洽好與父母的關(guān)聯(lián)也是在其中一項關(guān)鍵的工作中。是因為父母的文化水平、教育理念、觀查學員的視角與老師存有諸多差別，教導主任與父母觸碰時免不了產(chǎn)生一些分歧。這種分歧處理不太好，會危害學員的發(fā)展和發(fā)展，危害班集體文化教育每日任務(wù)的進行。
我認為教導主任在與家長觸碰時要搞好下列工作中。
第一，教導主任要把塑造與父母的真心實意情感做為家教老師工作中的關(guān)鍵內(nèi)容。
情感的創(chuàng)建最先是要多與父母聯(lián)絡(luò)，多溝通交流，多溝通交流，在溝通交流中提升了解。教導主任切勿因工作中忙或其他緣故，而忽略了平常與父母的聯(lián)絡(luò)，非直到孩子學習或思想方面發(fā)生了難題，才想到與父母聯(lián)絡(luò)。這時候聯(lián)絡(luò)，校學生會覺得教導主任是向父母狀告；父母心情郁悶，非常容易發(fā)生責罵學員的個人行為，那樣的走訪非常容易造成家中矛盾，不利解決困難。
第二，教導主任應(yīng)擺正與父母聯(lián)絡(luò)的主觀因素。
教導主任要確立與父母建立聯(lián)系是為了更好地深入探討，深入探討是為了更好地激發(fā)父母參加的文化教育的主動性，與院校統(tǒng)一步伐，產(chǎn)生文化教育全力以赴。切勿為了更好地宣泄心里對學員的不滿意而向父母狀告，或因自身教育科研軟弱無能，不可以塑造起自身在學員心里的威信和權(quán)威，而把義務(wù)推給父母。那樣的家中聯(lián)絡(luò)，一定不容易獲得好的.實際效果，背面會使學員造成憎恨心態(tài)，導致老師學生對立面。
第三，教導主任在與家長觸碰時，要留意重視父母，留意不損害她們的情感。
平常與父母聯(lián)絡(luò)時要以友好的心態(tài)，細心聆聽家長建議，從細微的地區(qū)找尋班級管理文化教育契合點。還需要保證不對她們的兒女開展逃避責任的點評和斥責，更不能用譏諷、取笑、譏諷的語言表達。那樣父母才會真心誠意適用教導主任的工作中。
第四，教導主任應(yīng)把與父母聯(lián)絡(luò)做為獲得教育資訊的方式，真心實意地關(guān)心學員各個方面的狀況。
敷衍了事。那樣才可以觸動父母，進一步和睦與父母的關(guān)聯(lián)，使父母能全力相互配合院校工作中。
總而言之，教導主任要擅于同不一樣崗位、真實身份、學歷、年紀、個性化的父母溝通交流，融洽好父母的關(guān)聯(lián)，提升文化教育的表現(xiàn)力。
學生宿舍管理方法心得體會篇十五
1、公司員工宿舍每間房屋計劃住4人，由各工程部安排，統(tǒng)計花名冊交經(jīng)營部備案。
3、員工宿舍實行公寓化管理。公司安排3名清潔人員，負責日常宿舍區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生清理、洗衣房管理。
住宿人員每月繳納住宿費 元，每月電費由員工所在部門承擔；
二、宿舍入住管理規(guī)定
員工申請入住宿舍必須同時具備以下條件：
1、已被公司批準入職；
2、身體健康，無任何傳染性疾病及無不良嗜好。
四、宿舍管理
1、宿舍舍長負責維持宿舍正常秩序工作。每天巡查各房間電器、供水設(shè)施使用狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報修。嚴禁任何人留宿外來人員。晚上9：00以后謝絕客人來訪，并要求來訪人員離開宿舍。
2、住宿員工采用輪流衛(wèi)生值日方式負責室內(nèi)地面、衛(wèi)生間的清潔，把垃圾裝入垃圾袋后放到樓下垃圾筒內(nèi)。每周五中午抽時間組織全體室員開展大掃除，對地面、衛(wèi)生間、墻壁及頂棚、門窗、洗衣池、柜子、桌子、空調(diào)、床上用品、生活用品等全面清潔并注意保持。每周五下午公司經(jīng)營部將對大掃除情況進行檢查評分。
五、宿舍設(shè)備設(shè)施維修管理
1、宿舍內(nèi)的設(shè)備設(shè)施出現(xiàn)故障需維修、更換時，由舍長上報經(jīng)營部，按公司相關(guān)規(guī)定進行維修。
2、設(shè)備設(shè)施維修、更換前，舍長應(yīng)鑒定、劃分責任，并注明損壞原因。如屬于設(shè)備老化，由公司負責更換；如屬于人為損壞的，其維修、更換費用由責任人承擔，具體責任人無法確認的，由該房間全體人員分攤。
六、住宿員工行為規(guī)范及違規(guī)處罰規(guī)定
3、未經(jīng)宿舍管理員許可，不得隨意將外來人員帶入宿舍。嚴禁留宿外來人員；有客人來訪的，須在晚上9：00分前送離宿舍。違反本規(guī)定，留宿外來人員的罰款100元/次；違規(guī)3次以上的取消住宿資格。留宿異性的立即開除。
5、禁止在宿舍內(nèi)酗酒、吵鬧滋事、聚眾。違者罰款100元/次；違規(guī)3次以上的取消住宿資格。情節(jié)嚴重者移交有關(guān)部門處置。
6、愛護公司財物，對宿舍內(nèi)配備設(shè)施(如桌子、椅子、電風扇、門窗、柜子、床鋪等)，本公司以完好狀態(tài)交與員工，員工對物品要正確使用、妥善保管保養(yǎng)。如有疏于管理或惡意破壞，由現(xiàn)住人員負擔該項修理費或賠償費，并視情節(jié)輕重論處。凡公司物件出現(xiàn)有損壞，又無人承擔責任的，損壞物件的維修費則由各宿舍員工平均承擔。
7、嚴禁出入無人宿舍，未經(jīng)同意嚴禁擅自翻動、使用他人物品。違反本規(guī)定的，第一次予以警告，第二次罰款100元；因此事被罰款3次取消住宿資格。
8、除在宿舍樓內(nèi)，不得穿拖鞋、或穿背心、打赤膊、穿奇裝異服等違反員工行為規(guī)范的行為進入廠區(qū)，違者罰款50元/次；違規(guī)3次以上取消住宿資格。
9、宿舍內(nèi)不允許做飯。不得私自亂拉電線，不得在宿舍內(nèi)存放并使用電爐、煤氣爐、酒精爐、熱得快、電熱毯等電器，違者予以沒收用具并罰款100元/人次；違規(guī)3次以上取消住宿資格。
10、不得將易燃、易爆及易腐蝕物品存放在宿舍內(nèi)，違者罰款100元/次；違規(guī)3次以上的取消住宿資格。
11、個人物品要擺放整齊，現(xiàn)金，本人證件、各種卡、貴重物品等個人財產(chǎn)要妥善保存好，不隨意放置，丟失責任自負。離開宿舍要隨手鎖門并切斷電源，鑰匙不得隨意借給他人，違者罰款20元/次。
12、住宿員工不得私自隨意調(diào)換房間、多占床位，若有更改，須經(jīng)部門負責人審批，報公司經(jīng)營部重新備案。未經(jīng)批準不得調(diào)整、調(diào)換房間或床位。違者罰款50元/次。對于每月不在宿舍住宿達5天（特殊情況除外）的員工，公司將收回床位，取消該員工住宿資格，另行安排人員入住。
13、禁止在樓道、走廊內(nèi)擺放雜物，不得往窗外亂扔雜物、垃圾、煙頭。違者罰款50元/次。
14、養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的好習慣，主動節(jié)約用水用電。違者罰款10元/人次。
15、及時沖洗便池，不得將紙巾等雜物或垃圾丟棄在便池內(nèi)，若造成堵塞，由當事人承擔疏通、維修費用，并處罰10元/次。
16、電腦、電視機、手機充電器、臺燈等需要自備接線板，應(yīng)在正規(guī)商店購買，一定要有合格證、商標。禁止使用偽劣電器產(chǎn)品。嚴禁將電插板放在床單、被褥上和蚊帳邊，以防火災(zāi)。室內(nèi)電路有異常情況時，要及時向宿舍管理人員報修。違者罰款20元/次，查房當中發(fā)現(xiàn)違規(guī)、質(zhì)量低劣電器，大功率的電器，當場予以沒收。
17、對造成火災(zāi)損失者，依據(jù)公安部門鑒定由責任者承擔損失，對造成重大損失事故責任者，通過公安機關(guān)將追究刑事、民事責任，并從宿舍清退。
以上各項違規(guī)罰款均由宿舍管理員呈報經(jīng)營部匯總，由公司分管領(lǐng)導審批，由各當事人交納現(xiàn)金，拒不交納者，報公司研究，取消其住宿資格，并從其當月工資中扣除應(yīng)交納的罰款。
18、各宿舍員工應(yīng)互相監(jiān)督，舉報損壞違紀行為，凡舉報屬實的，舉報者獎勵罰金的50%。
七、退宿規(guī)定
1、住宿員工有下列情況的，公司有權(quán)解除員工住宿資格：
（1）已不符合住宿條件的；
（2）違反相關(guān)管理規(guī)定的；
（3）解職、離職或辭退的。
八、附則
1、本辦法自20__年6月1日起執(zhí)行，可在執(zhí)行過程中不斷完善、改進。
2、員工宿舍檢查評分標準。注：各部門將此標準做為日常檢查標準，按0.1分10元對扣分和不合格項進行處罰。經(jīng)營不檢查時也執(zhí)行該標準。
3、職工宿舍財物清單
學生宿舍管理方法心得體會篇十六
學生公寓是學生生活和學習的地方，也是對學生進行思想教育的重要陣地。為了創(chuàng)造一個潔凈、安全、和諧的生活學習的場所，特制定本方案。
二、組織機構(gòu)
1、公寓管理委員會：由學院領(lǐng)導、村委會成員、學生處領(lǐng)導、保衛(wèi)處領(lǐng)導、系領(lǐng)導等組成。
2、學生公寓服務(wù)中心：由中心領(lǐng)導、樓長、安檢員、值班員、保潔員、維修員等組成。
3、學生自律委員會：學生自治組織，自我參與、自我管理，是學生公寓管理的生力軍。
三、人員配備
1、學生公寓服務(wù)中心副主任（負責新校區(qū)）： ? 1名；
2、學生公寓中心辦公室秘書（熟悉微機操作）： 1名
3、學生公寓樓樓長： ? ? ? 2名（男女樓長各負責四棟男女公寓）；
4、學生公寓樓值班員： ? ? 16名（每棟樓2名，24小時工作制）；
5、學生公寓樓保潔員： ? ? 16名（每棟樓2名，每人負責三層）；
6、學生公寓樓維修員： ? ? 3名（白班2人，夜班1人）
7、學生公寓樓浴室安檢員： ? ? 1名；
8、學生公寓樓區(qū)保潔員： ? 2名；
四、上崗條件
1、學生公寓管理中心副主任：
2、學生公寓中心辦公室秘書
3、學生公寓樓樓長
4、學生公寓樓值班員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務(wù)意識及處理學生公寓事務(wù)的能力；
5）、高中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。
5、學生公寓樓保潔員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；
4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間
6、學生公寓樓維修員
2）、能吃苦耐勞，熟悉各項維修工作，具有較強安全責任意識和服務(wù)保障意識；
3）、持有電工證；
4）、家具門窗維修工要有家具維修、制造能力，熟悉家具門窗的維修工作；
5）、初中以上學歷。
7、學生公寓樓安檢員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務(wù)意識及處理學生公寓事務(wù)的能力；
4）、能自覺、認真、負責地做好本職工作；
5）、安全意識強，熟悉各種設(shè)施的性能；
6）、初中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；
4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間
五、崗位職責
1、學生公寓管理中心副主任：
1）、掌握新校區(qū)學生公寓管理情況，主持日常工作；
2）、負責和擬訂年度，學期工作計劃，組織計劃的貫徹落實和總結(jié)；
4）、合理安排工作人員，作好人員的配備，調(diào)整，管理和考核；
5）、協(xié)調(diào)與有關(guān)部門及各系之間的關(guān)系，共同搞好學生公寓的文明建設(shè)；
6）、對更新樓內(nèi)，室內(nèi)設(shè)備及修繕，維修作出計劃，并及時報中心領(lǐng)導；
7）、定期向中心匯報工作情況，完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)；
8）、認真完成領(lǐng)導交給的臨時任務(wù)。
2、學生公寓中心辦公室秘書
1）、在副主任的領(lǐng)導下，做好中心領(lǐng)導交辦的各項工作；
3）、做好會議記錄和記錄整理工作；
4）、做好有關(guān)會議的準備工作，根據(jù)領(lǐng)導意見安排中心活動日程；
5）、操作并管理好監(jiān)控系統(tǒng)，保存好監(jiān)控錄象；
7）、做好上級及外單位來中心人員的接待工作；
8）、完成中心領(lǐng)導交辦的其它工作及辦公室日常事務(wù)工作。
3、學生公寓樓樓長：
2）、熟悉本樓的情況，加強值班、清潔人員的管理和培訓，提高管理水平；
8）完成公寓部交給的其他任務(wù)。
4、學生公寓樓值班員：
4）、值班人員在工作時間不得干私活、經(jīng)商、與學生聊天，不得久留無關(guān)人員；
5）、對學生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長；
6）、保持好值班室及周邊的衛(wèi)生；
7）、認真完成領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù)。
5、學生公寓樓保潔員
1）、責指定樓區(qū)內(nèi)樓道、樓梯、水房、廁所、陽臺等公共場所的衛(wèi)生清掃；
3）、負責公共衛(wèi)生場所門窗玻璃、水電、消防等設(shè)施的保管和清潔工作；
4）、保管好衛(wèi)生清潔工具及勞保用品，工具庫保持整潔；
5）、做好學生公寓中心安排的其他工作。
6、學生公寓樓維修員
1）、樹立為學生服務(wù)的思想，真正把維修工作落到實處；
2）、零修要隨時，小修不過夜，大修要及時上報，不得無故拖延；
7）、保管使用好所配備的工具材料，對維修材料不得隨意送人、丟失；
8）、 嚴格作息制度，不遲到、不早退。
7、學生公寓樓安檢員
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
5）、完成中心臨時下達的突擊任務(wù)。嚴格請消假制度；
6）、如果接到教職員工的投訴，視其情節(jié)，第一次批評教育，第二次作解聘處理。
六、考核細則
1、學生公寓管理中心副主任：
2、學生公寓中心辦公室秘書
3、學生公寓樓樓長
6、學生公寓樓維修員
3）、維修工作中造成安全事故，視情節(jié)嚴重情況給予相應(yīng)處罰；
4）、對于三次無故離崗、曠工或上級領(lǐng)導檢查兩次不合格，解除合同；
5）、年終對維修人員進行一次總評，如各項工作任務(wù)都能按時保質(zhì)保量地完成，中心給予適當獎勵。
7、學生公寓樓安檢員
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
學生宿舍管理方法心得體會篇十七
1、目的：
為加強公司宿舍的正規(guī)化管理，使全體雇員有一個清潔、舒適、安全有序的生活環(huán)境，提高全員的文明素質(zhì)，特制定本條例。
2、適用范圍
本制度適用于集團各子公司宿舍管理。
3、管理細則
3.1入住
3.1.1新進廠人員在人力資源及行政部辦理報到手續(xù)后，由人事文員開具《住宿申請單》到宿管處辦理入住手續(xù)。未辦理入住登記手續(xù)者不得在公司宿舍居住。
3.1.2入住人員在宿管處領(lǐng)取房門鑰匙及衣柜鑰匙。
3.1.3入住者不可指定所要房間，憑《住宿申請單》對號入住。
3.1.4員工辦理入住手續(xù)后，如遇其它原因不能入住該宿舍可找宿管員協(xié)助解決。
3.2轉(zhuǎn)換房號及床位
3.2.1員工不得私自轉(zhuǎn)換床號，如需轉(zhuǎn)床號須向宿管處提交申請、注明理由、經(jīng)宿管處同意報人力資源及行政部備案方可辦理相應(yīng)手續(xù)。
3.2.2員工不得私自轉(zhuǎn)房，如有正當理由須填寫《轉(zhuǎn)房申請書》，由人力資源及行政部經(jīng)理批準后方可轉(zhuǎn)房。
3.2.3員工因為升職等原因需要調(diào)房的，由人力資源及行政部通知宿管處辦理轉(zhuǎn)房手續(xù)，并搬入指定房間。
3.3退房
3.3.1員工離廠憑離職清單到宿舍管理員處辦理退房手續(xù)，交還房門和衣柜鑰匙（注：不論原鑰匙是發(fā)的或自配的均要交回）。
3.3.2辭工人員必須在當日18：00前離開本廠宿舍，特殊情況宿舍管理員可通報人力資源及行政部批準后再做決定。
3.4查房
3.4.1宿舍管理員必須每天抽查宿舍（水、電、衛(wèi)生、安全）。
3.4.2必須如實做好當天查房記錄。
3.4.3宿舍管理員在查房中或衛(wèi)生巡查時發(fā)現(xiàn)違紀行為，必須按違章處罰條例給予處罰教育，任何人不得講私情予以包庇。
3.4.4宿舍管理員查房必須由二人或以上才能進入宿舍。
3.5巡查
3.5.1加強宿舍區(qū)清潔衛(wèi)生巡查工作，保持地面、樓道、樓梯、的清潔及暢通。
3.5.2每天不定時進行衛(wèi)生檢查，檢查樓層及生活區(qū)通道，發(fā)現(xiàn)問題須及時處理。
3.5.3夜間不定時巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3.6投訴
3.6.1不講衛(wèi)生、吵鬧、喧嘩、斗毆、賭博等影響他人休息等。
3.6.2私帶外人進廠、盜竊、尋釁滋事者。
3.6.3有不良習慣，影響他人正常生活者。
3.6.4宿舍內(nèi)設(shè)備、設(shè)施損壞，已通知維修，但遲遲未見修復。
3.6.5宿管員、維修員、清潔工工作失職及包庇行為。
3.6.6對宿舍區(qū)各方面的建議。
3.7處理
3.7.1宿舍范圍內(nèi)的投訴，可直接投訴到宿舍管理員、人力資源及行政部或公司意見箱里。
3.7.2對合理的投訴，人力資源及行政部會在管轄范圍內(nèi)給予調(diào)查、解決。
3.7.3對不合理的投訴和不能解決或暫時不能解決的問題，人力資源及行政部會在兩天內(nèi)給予解釋、答復。
3.7.4在受理雇員投訴中，若出現(xiàn)誣告或有出入的投訴時，視情節(jié)輕重給予處罰。
3.7.5不受理匿名投訴信，所有投訴保密處理。
3.7.6如投訴到宿舍管理員處，仍不獲解決，可向本部門上司或人力資源及行政部經(jīng)理投訴。
4、住宿管理條例
4.1在生活區(qū)及廠內(nèi)必須正確佩戴廠證，嚴禁不戴廠證或反戴廠證。
4.2憑《住宿申請單》入住房號、床號，不得私自調(diào)換。
4.3入住本廠宿舍每月必須住滿20天以上，否則行政部有權(quán)收回床位。
4.4個人使用的宿舍鎖匙，不準借給非本房人員使用，嚴禁配制他人房間鎖匙，轉(zhuǎn)房或離廠應(yīng)將鎖匙交回宿管處。
4.5宿舍內(nèi)各項設(shè)施，不得擅自安裝或拆除。設(shè)備維修需填寫《維修通知單》，緊急情況應(yīng)立即通知宿管處。
4.6保持宿舍內(nèi)的公共衛(wèi)生，嚴禁從樓上向樓下倒水、拋垃圾。衣物嚴禁晾掛在室內(nèi)及伸出陽臺外，應(yīng)統(tǒng)一集中在門前走廊內(nèi)晾曬。
4.7嚴禁收藏及使用各類電熱器具、活動排插、私接電源電線、臺燈等。
4.8晚間十一點后嚴禁大聲暄嘩、吵鬧、放電視、放音響、打麻將、打撲克、下棋、打球等一切娛樂活動，嚴禁在生活區(qū)任何走道上溜冰。
4.9異性串門、訪友、在晚上23：00點前必須離開宿舍，嚴禁男女混居。
4.10嚴禁攀登陽臺及坐在護欄上乘涼、聊天等，及嚴禁上宿舍樓頂。
4.11嚴禁兩人合鋪，影響他人正常生活。非本房人員需征得同意方可進入。
4.12不得擅用他人物品，不翻動他人物品、衣柜，妥善保管自己的財物。
4.13嚴禁酗酒鬧事，聚眾賭博，打架斗毆，嚴禁私帶外人入廠。
4.14嚴禁在非吸煙區(qū)吸煙。
4.15愛護公共設(shè)施，禁止私自改裝室內(nèi)設(shè)施。
學生宿舍管理方法心得體會篇一
在師生交往過程中，誠實守信的教師會更容易得到學生的尊重。有的教師在與學生談話的時候，喜歡居高臨下，批判、挖苦學生，覺得這樣就顯得自己高高在上，有威信，殊不知這樣的態(tài)度最容易讓學生反感，他們會從心里產(chǎn)生抵觸情緒，覺得教師不尊重他們，沒有把他們的想法、行為當一回事，久而久之就會慢慢疏遠教師。在教學中，只有熱情誠懇，處處尊重學生，把學生當做知心朋友，才能贏得學生的信任，使得他們喜歡和教師相處，愿意和你分享他們的喜怒哀樂，從而達到交流情感、溝通思想的目的。
學生宿舍管理方法心得體會篇二
作為一名學生，學習是我們最主要的任務(wù)之一，而好的學習成績離不開良好的日常管理方法。在我自身的學習過程中，我總結(jié)出了一些有效的管理方法，希望能夠幫助到其他同學。以下是我對學生日常管理方法的一些心得體會。
首先，合理規(guī)劃時間是良好日常管理的關(guān)鍵。時間是珍貴的資源，我們需要根據(jù)自己的學習任務(wù)和目標來合理分配時間。我通常會使用一個時間表來記錄每天的計劃，并給予每個任務(wù)一個固定的時間段。這樣不僅能夠幫助我更好地掌控時間，還可以提高效率，避免拖延。
其次，建立良好的學習習慣也是必不可少的。積極有效的學習習慣可以幫助我們更好地管理自己的學習。我每天都會制定一個固定的學習計劃，每天堅持按時完成，養(yǎng)成堅持不懈的習慣。此外，我還會保持良好的作息時間，每天都會保證充足的睡眠和適度的運動，以保持良好的身體狀態(tài)和學習狀態(tài)。
另外，合理安排學習環(huán)境也是學生準備考試的重要一環(huán)。一個干凈整潔的學習環(huán)境可以有效提高我們的學習效率。較為安靜的環(huán)境可以幫助我們集中注意力，提高學習效果。因此，我會在學習時選擇一個相對安靜的地方，保證桌面整潔，沒有雜物。此外，保持一個舒適的溫度和光線也是非常重要的。
此外，將學習方法融入到學生日常管理當中也是非常有效的。學習方法的合理運用可以幫助我們更好地消化學習內(nèi)容。例如，我通常會將學習材料分成小塊進行學習，每次只專注于一小部分。學習后，我會進行復習和總結(jié)。另外，利用歸納、總結(jié)、思維導圖等方法，可以幫助我更好地理解和記憶學習內(nèi)容。
最后，合理安排學習與娛樂的時間也是學生日常管理的重要一環(huán)。學生生活不僅僅只有學習，適當?shù)膴蕵芬彩翘岣邔W習效果的一部分。我會在學習的間隙進行適當?shù)姆潘?，可以去戶外運動、聽音樂等，使大腦得到緩解。當然，要注意適度，不要過度沉迷于娛樂而忽視學習任務(wù)。
總而言之，良好的學生日常管理方法對我們的學習任務(wù)至關(guān)重要。通過合理規(guī)劃時間、建立良好的學習習慣、合理安排學習環(huán)境、運用學習方法以及合理安排學習與娛樂的時間，我們可以提高學習效率，提高自己的學習成績。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌瑢W有所啟發(fā)，并在學習中發(fā)揮積極的作用。
學生宿舍管理方法心得體會篇三
日常管理是學生生活中極為重要的一環(huán)。它包括對學習、生活、時間和自己的管理。如何高效地進行日常管理，對于學生的學習效果和個人發(fā)展具有重要意義。我的學生日常管理經(jīng)驗和心得體會，正是從多年的親身實踐中總結(jié)而來。
第二段：學習的管理方法
學習是學生日常生活的重要組成部分，同時也是學生的主要任務(wù)。在學習方面，我發(fā)現(xiàn)制定計劃是非常重要的一環(huán)。我會在每天的開始時，規(guī)劃好今天的學習任務(wù)和目標，確保按時完成。另外，合理安排學習時間也是必不可少的。我經(jīng)常采用番茄工作法，將學習時間劃分為25分鐘的工作時間和5分鐘的休息時間，以提高學習效率。此外，我還會利用學習工具，如記錄筆記和制作總結(jié)，以便復習和鞏固知識。
第三段：生活的管理方法
生活的管理包括了個人衛(wèi)生、飲食及作息等方面的管理。在個人衛(wèi)生方面，我養(yǎng)成了勤洗手、常洗澡、保持床鋪整潔等良好習慣，以保持身體的健康和清潔。在飲食方面，我盡量保證營養(yǎng)均衡，并且盡量遠離垃圾食品，以免對健康造成不良影響。另外，規(guī)律作息也是非常重要的。我會每天保持固定的起床和就寢時間，確保有足夠的睡眠和充沛的精力。
第四段：時間的管理方法
時間管理是學生管理的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)高效的時間利用可以提高學習的效果。首先，我會制定一個周計劃，明確每天要做的事情。此外，我會設(shè)定優(yōu)先級，將重要且緊急的事情放在前面處理。我還養(yǎng)成了充分利用碎片時間的習慣，如在等車、等人、排隊時通過閱讀、復習等方式，最大限度地利用時間。同時，我也時常對自己的時間進行調(diào)整和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并改正不合理的安排。
第五段：自身管理方法
自身管理是日常管理的基石。對自己的管理，需要有堅定的意志和自律性。我會時刻提醒自己保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。同時，我也會定期反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。此外，我還會積極參與社交活動，與他人進行交流與分享，提高自己的交際能力和情商。
結(jié)尾段：總結(jié)
學生日常管理方法是一個復雜而又細致的過程，需要長期的實踐和積累。通過實踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)制定計劃、規(guī)律作息、充分利用碎片時間、保持良好的衛(wèi)生習慣以及持續(xù)學習和提升自身素質(zhì)等方法是有效的。學生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的自覺性和自律性，不斷完善和改進自己的管理方法，從而提升學習效果和個人發(fā)展。
學生宿舍管理方法心得體會篇四
時間對于學生而言是一把雙刃劍，它能成就一個人，也能拖垮一個人。在求學階段，高效地管理時間尤為重要，它不僅可以幫助我們更好地安排學習和生活，還可以養(yǎng)成良好的時間管理習慣。在過去的學習中，我總結(jié)了一些有效的時間管理方法，希望能對大家有所幫助。
首先，為了高效地管理時間，我養(yǎng)成了制定學習計劃的習慣。每天早上，我會列出當天的學習任務(wù)和計劃，包括每科的作業(yè)、復習內(nèi)容，甚至包括休息和娛樂時間。這樣一來，我就能清晰地知道今天要完成什么任務(wù)，保證每件事都有條不紊地進行。通過制定學習計劃，我不再盲目地學習，而是有計劃地積極投入到每一項任務(wù)中。
其次，合理規(guī)劃學習時間，也是提高學習效率的重要方法。在課下，我按照課程難度和重要程度來劃定各科目的學習時間。對于我來說，我通常把難度較大的科目安排在早上或者下午的高效時間段，而把較輕松的科目安排在晚上。這樣一來，我能在最有精力和注意力的時間段內(nèi)完成難度較大的任務(wù)，而在晚上適度放松，更好地保持學習興趣。
另外，合理安排休息時間也是幫助我高效管理時間的重要方法。在繁重的學業(yè)任務(wù)下，我們需要給自己合理的休息和放松時間，以保持較好的學習狀態(tài)。通常，我會在每個學習周期結(jié)束后，休息一段時間，進行一些喜歡的活動，如散步、看電影、聽音樂等等。這樣的休息時間不僅可以讓我放松身心，恢復活力，還能增加我對學習的動力。
此外，合理分配學習任務(wù)，也是提高時間管理效率的關(guān)鍵。當我面臨多個學科和作業(yè)時，我會根據(jù)每項任務(wù)的重要程度和截止日期來進行安排。首先，我會確定優(yōu)先完成的任務(wù)，如期末考試復習和重要的作業(yè)。然后，再逐步安排其他較為輕松的任務(wù)，確保學習任務(wù)相對均衡地完成。通過合理分配學習任務(wù)，我能夠有條不紊地工作，保證學業(yè)和課外活動的平衡。
最后，老師和家長的支持與監(jiān)督對于學生時間管理至關(guān)重要。老師在學習中起到了指導和督促的作用，他們會根據(jù)學生的情況，提出合理的建議和要求，并且對學生的學習過程進行監(jiān)督。而家長也起著促進學習的作用，他們會給予鼓勵和支持，幫助孩子建立起良好的時間管理習慣。在我個人的經(jīng)驗中，老師和家長的關(guān)心與支持，促使我更加自覺地管理時間，成為一個更加高效的學生。
總而言之，學生時間管理方法對于提高學習效率和管理個人生活至關(guān)重要。通過制定學習計劃，合理規(guī)劃學習時間，合理安排休息時間，合理分配學習任務(wù)，并得到老師和家長的支持與監(jiān)督，我們能夠更好地掌控時間，提高自己的學習成績。希望這些經(jīng)驗與感悟?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，幫助大家養(yǎng)成良好的時間管理習慣。只有善于管理時間，我們才能說時間終將為我們而動，而不是被時間所束縛。
學生宿舍管理方法心得體會篇五
很多教師在教學過程中，難以把握對學生“愛”與“嚴”的尺度。怎樣把握好其中的“度”，其實是非常有學問的。在教學過程中，我們既不能過分地溺愛學生，放縱他們，讓他們?yōu)樗麨椋@樣反而會害了他們；也不能約束太緊，讓學生提到老師就聞之色變，不敢有一點自己的想法，好像一個木頭人。要做到張弛有度，有松有嚴，嚴中有愛，愛中有嚴。要做到張弛有度，首先需要親近學生，讓學生知道教師是在關(guān)心他們，在目標明確的前提下，管理班級，并讓班干部幫助，行成良好的學習風氣，這樣才會迎來班級的嶄新局面。
學生宿舍管理方法心得體會篇六
1、計劃管理—規(guī)律
1.長計劃，短安排
在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。
達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。
2.擠時間，講效率
重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。
計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。
2、預(yù)習管理—爭主動
1.讀
每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。
預(yù)習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。
所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習本上?！㈩A(yù)習本。
2.寫
預(yù)習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。——讀寫同步走。
3.練
預(yù)習的最高層次是練習，預(yù)習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。
做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因為老師沒講。
3、聽課管理—重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。
聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習中不懂之處。
事實證明：不預(yù)習當堂懂的在50％——60％左右，而預(yù)習后懂的.則能在80％——90％左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。建立聽課筆記本。
4、復習管理—講方法
有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。
1.想：回想，回憶
是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。
此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生都是這樣做的。學生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2.查
回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法。
回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。
能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。
3.看：看課本，看聽課筆記
既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
4.寫：隨時記下重難點、漏缺點
一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內(nèi)容。——建立復習本。
5.說：就是復述
如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內(nèi)學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。―此法用于預(yù)習和復習。
5、考試管理—抓重點
用一張丟分統(tǒng)計表管理。
按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進和提高。
用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點。——考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。
6、作業(yè)管理—要自律
2.不復習不作業(yè)：先復習所學的內(nèi)容，然后作業(yè)。
3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。
4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。
5.不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。
6.獨立作業(yè)忌抄襲。
7、錯題管理—常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。
第一部分是原題；
第二部分是錯因；
第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會？就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來。
第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在二次函數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。
8、難題管理—會溯源
一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關(guān)系錯綜復雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。
一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系；
二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點；
三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。
之后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
學生宿舍管理方法心得體會篇七
我是剛大學畢業(yè)的骨干教師，被院校委仰仗任出任了xxx初中高一五班的教導主任。出任班級管理方法快一個學年了，使我深刻認識到班級管理方法是繁忙的、也是開心的，也是豐富的！
每日教導主任全是起早貪黑的，院校布局的每日任務(wù)，班級同學們的發(fā)展都必須做為教導主任的我盡心盡責去進行去關(guān)心去貼心，因此覺得有一些繁忙；可是此項工作中之中又充滿了快樂，見到自身的學員開心身心健康的發(fā)展自身內(nèi)心那一個開心??！可是因為我見到自身工作中還并不是那般的游刃有余。
我榮幸參與了黃流初中教導主任培訓機構(gòu)的學習培訓，使我對班級管理方法擁有更深層次的了解，學習培訓到一些科學研究、出色的管理方案，領(lǐng)悟了一些優(yōu)秀的管理模式，使自身更有信心去搞好一名教導主任。
第一，根據(jù)工作中，我觀念到做為教導主任提升綜合能力的重要性。教導主任是幫助院校進行教育科研的第一人。教導主任與學員走的越近的，觸碰學員和父母的'機遇數(shù)最多。因而，教導主任個人修養(yǎng)的多少關(guān)聯(lián)著學員的快樂成長和院校的興。
第二，根據(jù)工作中，我意識到的身上擔負起重任，要正確引導學員辨別是非，善與惡，美與丑，明辯學習培訓目地，擺正生活觀念，培養(yǎng)優(yōu)良的習慣養(yǎng)成。
第三，最重要的，根據(jù)工作中，我累積了搞好班級管理方法的要點，這要謝謝做報告的老師們。從她們的的身上，我體會出了優(yōu)秀班主任的風彩，更學得了許多班級管理方法中的實際難題和解決方式。
最先做為教導主任，一定要留意本身的品牌形象，言傳身教，言傳身教。實際要服裝大方得體、言行一致；在學員眼前，運用模范觀念危害學員；要激情回復學員的問好；課授課下需要有禮儀知識性的習慣性姿勢；隨時調(diào)節(jié)好自身的言談舉止。
另外留意幾個方面：
2、塑造關(guān)鍵人物，注重反面人物的危害；
3、碰到難題時不可以不理智，要理智思索，那樣想起的方法更能合理的解決困難；
5、恰當設(shè)計方案小活動，適度適度地文化教育學員，且方式最好是不拘一格；
6、常用激勵性的姿勢和語言表達對學員開展積極主動的自我暗示；
7、留意課后練習與學員的溝通交流，講話講造型藝術(shù)；
8、多掌握學員的心理活動描寫和發(fā)展狀況；
9、立即匯總工作中，思考不夠，便于之后參考。
根據(jù)此次工作中，我對教導主任這一叫法擁有更深入地了解，知道僅有愛學生，愛拼才會贏得學員的重視；僅有教學管理文化教育專業(yè)化，班級管理方法才會做得輕松自在。我需要持續(xù)的學習培訓，持續(xù)的實踐活動，提升基礎(chǔ)知識，武裝自身大腦，使自身變成一名明智的，學員喜愛的教導主任。
學生宿舍管理方法心得體會篇八
為了加強和規(guī)范員工宿舍的管理，根據(jù)宿舍的實際情況，現(xiàn)制定出如下管理制度：
1、住宿員工應(yīng)愛護宿舍內(nèi)一切公物設(shè)施，不準隨便移動拆卸，損壞須照價賠償，未經(jīng)公司總經(jīng)辦管理人員許可，任何人不得把東西搬離宿舍。
2、不準隨地吐痰、亂丟東西，保持室內(nèi)整潔干凈，進入室內(nèi)要穿拖鞋，不準往窗外丟雜物，衛(wèi)生間要經(jīng)常沖洗，垃圾要倒入指定垃圾桶。
3、入住宿舍的人員必須是本公司在職員工，離職員工和外來人員拒絕入住，未經(jīng)總經(jīng)辦允許擅自帶人入住，當事人罰款100元。
4、嚴禁在宿舍內(nèi)賭博，嫖娼、酗酒、偷竊及有傷風化的其它行為。
5、注意節(jié)約水電，出門或離開宿舍務(wù)必關(guān)門、關(guān)水、關(guān)電，以免影響他人生活起居和財產(chǎn)安全，避免浪費水電。宿舍內(nèi)禁止使用大功率用電器，不準私自接拉電線，預(yù)防火災(zāi)事故，保證人身和財產(chǎn)不受損失。
6、每月水電費由住宿員工分攤，宿舍長繳納。
7、嚴格遵守作息時間，嚴禁在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、大聲播放收(錄)音機、手機彩鈴和電視，所有娛樂活動應(yīng)文明、小聲，以不影響他人休息為前提。
8、房間所住的員工必須負責衛(wèi)生清掃，輪流值日。下水道因衛(wèi)生不清潔造成的堵塞由責任人承擔其維修費用，如無法明確責任則由所住房間員工平均分攤。
9、嚴禁在宿舍內(nèi)搞封建迷信和違法亂紀活動。團結(jié)一致、互諒互讓、互勉互助，避免吵架、打架、斗毆事件的發(fā)生。
10、員工宿舍的水管、電燈壞了，必須及時報告總經(jīng)辦管理人員請人維修，如不報告處理的維修費用由該房員工負責。
11、員工個人財物妥善保管，任何人未經(jīng)主人同意不得擅自動用他人物品。
12、員工退出宿舍時，必須到總經(jīng)辦辦理退出手續(xù)，由總經(jīng)辦管理人員清點宿舍物品，遺失、損壞則按價賠償。
13、總經(jīng)辦管理人員有義務(wù)監(jiān)督、執(zhí)行本制度，對于違反本制度的員工，應(yīng)主動進行勸止、批評、教育，對于不聽勸阻的員工，或明知故犯的行為有權(quán)視其情節(jié)輕重，作出行政處分的初步意見，其中罰款處理的幅度為10—200元，報公司總經(jīng)辦審批后執(zhí)行。
14、本制度自公布之日起執(zhí)行，凡住宿員工均應(yīng)自覺遵守，不得違反。
學生宿舍管理方法心得體會篇九
普普通通的班級管理方法，是讓學員提高能力、養(yǎng)成好習慣、營造人格特質(zhì)的工作中，是一件無上光榮而更有意義的工作中，而它也是零碎、忙碌的。因而，要搞好此項工作中，務(wù)必花非常大的活力和勤奮。我將這學年的工作中以下：
教導主任是學員優(yōu)秀班級的管理者和策劃者，也是德育教育的關(guān)鍵主導者，既是聯(lián)絡(luò)每科老師及學員中間的橋梁，另外也是溝通交流院校、家中和科學教育的公路橋梁。怎么才能搞好技工學校班級管理方法？做為教導主任，使我真切感遭受，沒有學員的品德教育，管理方法就無從說起，沒有及時的品德教育，管理方法也就難出高效率，抓教學管理，最先要搞好學員的品德教育工作中。
1、要抓組織紀律性品德教育
“無規(guī)定何以成方圓”。嚴格遵守《學生一日行為規(guī)范》、《學生手冊》和月訓煉規(guī)定，為此做為常規(guī)化品德教育的原型。某些學員不求上進，組織紀律性差，學習培訓不專心致志，這時，教導主任要撫慰新生兒的起伏心態(tài)，立即疏導，委婉文化教育，“對癥治療”，明白學習培訓越努力拼搏，市場前景越光輝誘惑，不然，將被時代取代于門口。
2、要搞好后進生的品德教育，積極主動正確引導，尋回自信心
因為受文化教育實踐活動中客觀現(xiàn)實的“中國應(yīng)試教育”趨向的危害，不論是社會發(fā)展、家中，又或者是院校、老師，通常忽略了學員工作能力和個人心理素質(zhì)的塑造，片面性地以考試分數(shù)做為點評學員的關(guān)鍵或唯一標準。這般主旋律和自然環(huán)境，也就促使了學員總體目標精準定位的不合理性。一部分學員盡管每天都是在盟誓，但沒有一天對自身令人滿意過；盡管每天都是在勤奮，但最后或是事半功倍。長此以往，自信心和士氣缺失貽盡，留有的僅有對自身的不滿意和不愉快。
因而，大家應(yīng)依據(jù)學員本身的具體情況，正確引導學員求真務(wù)實地剖析和科學研究自身：搞清楚個人優(yōu)點、缺陷所屬；搞清楚自身的興趣愛好、喜好所屬；分辨什么事該做，什么事該立刻做，該怎么做；思索自身的以往，審視自己的如今，設(shè)計方案自身的未來。次之，總體目標精準定位要有效并緊密結(jié)合本身具體，留意總體目標精準定位的多向性和業(yè)績考核性。再度，規(guī)定學員在保證學習上發(fā)展的另外，還應(yīng)提升本身工作能力和專長的塑造，培養(yǎng)優(yōu)良的學習品質(zhì)，維持認真細致的生活作風。
學員從早上念書到放學后，一日的基本是不是標準、文明行為，危害到優(yōu)良團體的產(chǎn)生及學員各層面的發(fā)展趨勢。在班級管理方法中，我關(guān)鍵從瑣事著手，搞好常規(guī)管理，每星期學習培訓月訓煉規(guī)定并按要求貫徹落實月訓煉關(guān)鍵，塑造學員優(yōu)良的學習培訓、生活方式，為學員構(gòu)建一個和睦、干凈整潔的學習培訓、生活環(huán)境。學年初，我也依據(jù)班里的具體情況，確立了每個職位的責任人。如：紅鄰巾佩戴檢測員、兩操檢測員、班集體環(huán)境衛(wèi)生檢測員、課桌椅檢測員、洗手間檢測員、組織紀律性檢測員等。另外，我運用班隊、早會讓全體同學探討，確立中小學生應(yīng)保證什么，不可以做什么。我又機構(gòu)學員每星期開展匯總評定，嘉獎平時行為準則好的同學們，評選為優(yōu)異星，為此持續(xù)加強，協(xié)助學員培養(yǎng)優(yōu)良的學習培訓、生活方式。
根據(jù)交流會、主題班會，尤其是班隊會開展蜂擁而至、勇當?shù)谝坏钠綍r評定文化教育，鼓勵學員在各類考評時要勇于努力、全面的發(fā)展、再創(chuàng)輝煌，要塑造逆水行舟、驕者必敗、精雕細琢、堅持不懈便是獲勝的市場競爭觀念，要塑造你無我有，您有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新精神，要塑造揚長補短，借勢發(fā)展趨勢的`學習培訓觀念。要塑造今天不認真學習，明天將被陶汰的憂患意識。機構(gòu)孩子學習并遵循學生守則，機構(gòu)孩子學習并遵循出色文明行為班集體評定要求，機構(gòu)學員制訂和執(zhí)行班級文化、班規(guī)和對策。
1、具體指導學員妥善處理本人和團體的關(guān)聯(lián)
根據(jù)文化教育使學員明白本人離不了團體，根深才可以葉茂，班興我榮，班衰我恥，在個人得失與整體利益分歧時，運用團體文化教育與某些交心緊密結(jié)合，進行團體活動使學員間的配合默契，擰成一股繩，自始至終銘記本人言談舉止立即關(guān)聯(lián)團體品牌形象。
2、文化教育的方式要多種多樣
要選用學員贊不絕口的方法進行以上基本規(guī)章制度、實施方案、對策等內(nèi)容的學習培訓，比如，學員閱讀文章和老師解讀緊密結(jié)合，集中學習和分散學習緊密結(jié)合，書籍學習培訓和墻報宣傳策劃緊密結(jié)合，抽樣檢查學習培訓和調(diào)查學習培訓緊密結(jié)合，有獎活動學習培訓和無獎學習培訓緊密結(jié)合，班會主題和休閑活動緊密結(jié)合?？偠灾⑵返陆逃诙喾N多樣的教育方式和主題活動當中。
要使班集體變成團結(jié)一致、活躍性，具備優(yōu)良學習氣氛的總體，班集體小黨員干部的功效是非常大的。新學期開學初，主題班會選用竟選的方式造成班中小型黨員干部。規(guī)定每一個想當學生干部的上演講臺演說自身如何做好小黨員干部，接著選用間接選舉挑選出小黨員干部。有一些成績優(yōu)良，但不肯為班集體服務(wù)項目的根據(jù)竟選就落榜了，而有一些考試成績一般，但想要為大伙兒服務(wù)項目的卻能如愿以償入選，進而也推動了其考試成績的提升。
擁有一支能管理方法班集體的小黨員隊伍，做為教導主任，我也提升正確引導塑造，每星期二舉辦一次小黨員干部會，強調(diào)她們工作方面存在的不足，傳授給她們方式方法，放開手讓她們膽大干。另外塑造自身的威信和權(quán)威，這樣一來不僅提升了她們的主動性，并且工作能力也慢慢塑造起來。
我在工作上匯總出二慢，一是慢進課室細觀查。應(yīng)是有二分鐘準備鈴，這規(guī)定學員進課室后要靜下心，提前準備隨堂課的學習用品，并坐擺正，迎來教師進課室授課。我的做法是手機鈴聲一響，則立在大門口，認真觀察每一個學員的主要表現(xiàn)，讓學員把一個真正的自身充足呈現(xiàn)出去，教導主任這時候能夠把握第一手學員趨勢，能夠運用之后的業(yè)余時間有的放失地農(nóng)民做學員思想工作。二是慢言細言少厲色，當學員做錯事時，我一般不容易嚴格地斥責，時刻警示自身要制怒，慢言細言能清除學員的恐懼心理，讓學員從諄諄教誨中了解大道理，認識錯誤。那樣可以不損害學員自尊，造成叛逆心理，學員也愿意接納。
多與學員交心談心，使之感覺教師在意他、關(guān)注他與信賴他，建立公平的師生之間，變學員處于被動接納管理方法為積極自我約束。教導主任對學員的教育引導，充分體現(xiàn)一個“愛”字。我最先對每一個學員開展全方位掌握，常常同她們某些交心，從學習培訓、心理狀態(tài)、喜好、家中等處掌握學員，運用夜里常常同學員電話溝通交流、同父母溝通交流。如劉xx小孩子，我根據(jù)每個方式文化教育、協(xié)助他，用善心去打開他的內(nèi)心的大門。
這一學年各層面都是有較顯著的發(fā)展?！案腥诵恼吣群跚椤保郧楦腥?，以情動人，才可以使學員造成情感共鳴，才會接納啟迪誘發(fā)；對學員懷著激情和善心，盡可能達到學員的感情必須，才可以協(xié)助學員擺脫心理狀態(tài)疾病，推動身體健康發(fā)展趨勢。假如對她們僅用簡易乃至粗魯?shù)姆绞?，只有增加與教導主任的對立面心態(tài)，給班集體工作中的進行產(chǎn)生難度系數(shù)。因此，做為一個教導主任要有一顆善心、一顆真心實意，愛惜學員，關(guān)注學員，促進她們穩(wěn)步發(fā)展的層面轉(zhuǎn)換。假如教導主任把兩層面牢牢地融合起來，嚴中幸福，愛怎求嚴，嚴得適當，更會接到出乎意料的實際效果。
總而言之，我倍感班級管理方法多而雜，但如果你具有一個情字，那一定會把工作中搞好。但我認為自身的缺點便是較粗心大意，工作中不細膩，但是堅信自己根據(jù)勤奮，也會慢慢優(yōu)化的。
學生宿舍管理方法心得體會篇十
一學期的時間一晃就結(jié)束了。xx級電子器件三班的學員的校園生活也已然完畢，她們將逐漸歷時一年的頂崗實習。回望這一學期的工作中，雖沒有英雄王座的考試成績，但也算是高興。
1、安全工作順利開展，保證了安全。
針對安全性，保證了有規(guī)定，有注重，有紀錄，為避免安全知識教育的空洞說教，我常把身旁產(chǎn)生的一些安全生產(chǎn)事故講給學員聽，有時候也由學員之口講出去，具有了警告功效。
2、德育教育不釋放壓力。秉著先成年人，后成材的教學理念，我將對學員的德育教育擺在首位。運用每日早上的朝會課時間，根據(jù)身旁例子，名人事跡等，讓學員搞清楚做一個有社會道德的人有多關(guān)鍵。
3、和學員深交，推動發(fā)展。要想使文化教育獲得好的文化教育實際效果，就務(wù)必和學員交友，和學員交友，就務(wù)必以真心實意看待她們。平常里，我保證了關(guān)注學員的日常生活、家中、學習培訓等狀況，讓她們覺得到教師對他的關(guān)心，那樣她們才會對你打開心扉。另外，我規(guī)定學員寫周記，以這類獨特的方式和學員深交，掌握她們的日常生活，觀念，并給他一些具體指導，收效良好。
4、常規(guī)管理狠下功夫。對學員的平時行為準則訓煉，從瑣事中跟學員講道理，使其培養(yǎng)優(yōu)良的平時習慣養(yǎng)成，選用宮宴不候選人，個別談話，關(guān)鍵注重的方式，新生兒學員自尊心，另外又強調(diào)不文明現(xiàn)象的嚴重后果。讓學員每日睡覺前匯總自身一天的個人行為，一周一次大匯總(周記)，督促每一個人發(fā)展。
5、以主題活動為媒介，提高了班級凝聚力。每星期融合院校布局的專題教育主題活動，進行班會主題，團體學習培訓，專題講座溝通交流，表演節(jié)目等方式，使學員真真正正遭受文化教育。當期的鍛煉身體的話，十佳歌星賽事，朗誦詩歌賽事，我班學員用心提前準備，積極開展，展現(xiàn)了明顯的.榮譽感，在大伙兒的勤奮下，各類都獲得了好的考試成績。在其中女人籃球聯(lián)賽得到第三名的優(yōu)異成績，***(一女孩)得到十佳歌星第二名。
6、學員留言板留言現(xiàn)真心。應(yīng)對學員的別離，心里免不了舍不得，我讓學員每個人幫我一份留言板留言，從她們的留言板留言中，我懂得了她們對于我的了解，對他們自己以前的頑皮幫我產(chǎn)生的不悅覺得內(nèi)疚，也有對我的祝福，對于我工作中的提議等，大量地，了解了她們對于我的喜愛。我明白，那是我用真心實意換得的。
7、工作上的不夠：
(1)對做錯事的學員不鼓勵嚴格(這也是學員對我們建議)(2)校園活動進行過少
8、對本身將來工作標準：
(1)進一步學習，持續(xù)匯總
(2)該兇(嚴格)時要兇些。
學生宿舍管理方法心得體會篇十一
近日福建、江蘇等地發(fā)生外來原因侵害師生人身安全事件，要重視這一現(xiàn)象。為更好的保護全校師生人身、財產(chǎn)不受傷害，門崗保衛(wèi)對外來人員要仔細詢問，詳細登記備查，除嚴格執(zhí)行《安全保衛(wèi)管理人員工作制度》、《外來人員登記制度》、《門衛(wèi)24小時值班制度》、《保衛(wèi)人員工作職責》外，特作如下規(guī)定：
1、校委會成員__主抓安全工作，
3、對所有保衛(wèi)值班人員，嚴格要求，發(fā)現(xiàn)不能盡職盡責的現(xiàn)象及時糾正，情況嚴重的及時處理并報告。
4、外來可疑人員，禁止進入校園。
5、門口會見制。外來人員上課期間不許進校。找學生，下課后給班主任打電話，由班主任通知學生門口會見；找老師打電話，老師到門口會見。確需進入，可讓其給被找人打電話，經(jīng)保衛(wèi)接電話確認后方可允許進入。做到一看二問三登記四聯(lián)系五檢查。
6、執(zhí)勤保衛(wèi)人員要加強夜間巡邏，時刻保證有一人清醒，定時或不定時進行巡邏，避免失盜、兇殺等案件的發(fā)生。
7、學校監(jiān)控要每天24小時錄像，不得私自關(guān)閉。
8、實行問責制，失職人員要承擔責任，即：問題（事件）出現(xiàn)時，值班人員在什么地方，做什么事情，是否及時處理，處理是否得當，是否存在失職。
9、值班期間不得做與本職工作無關(guān)的事情。
10、本規(guī)定自即日起開始執(zhí)行。
學生宿舍管理方法心得體會篇十二
為了維護教師正常的生活秩序，教師在宿舍內(nèi)的日常行為，嚴格遵守《教師宿舍管理規(guī)章制度》，提倡團結(jié)友愛和集體主義，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理、配合工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的生活環(huán)境。
第二章宿舍管理機構(gòu)
第一條教師宿舍由教師共同選出的宿舍長何淑平管理，教師宿舍長由園領(lǐng)導、后勤辦統(tǒng)一管理。
第二條宿舍長直接領(lǐng)導各室，負責宿舍安全防范，衛(wèi)生值日等自律自控活動，室內(nèi)人員必須接受宿舍長的領(lǐng)導及安排。
第三條宿舍長職責
一、安排并監(jiān)督住宿人員輪值宿舍衛(wèi)生，確保宿舍整潔；
二、及時傳達、組織落實園務(wù)制訂的各項宿舍管理信息和指示；
三、及時搜集、反饋宿舍員工動態(tài)、意見；
四、及時報修宿舍損壞設(shè)施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調(diào)）；
五、遇有下列情形之一者，須及時通知園務(wù)處理：
1、宿舍內(nèi)有不法行為：如在宿舍賭博（打麻將、撲克牌）、斗毆及酗酒等；
2、蓄意破壞公用物品或設(shè)施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調(diào)）；
3、擅自在宿舍內(nèi)接待異性客人或留宿外人者。
4、經(jīng)常妨礙宿舍安寧（如超過晚上22:00后大聲喧嘩、看電視等影響她人休息者。）
第三章宿舍衛(wèi)生管理
第四條教師宿舍衛(wèi)生要求
一、共同保持公用部位的衛(wèi)生整潔：
1、不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等雜物；
2、不得在墻上涂寫、刻畫和胡亂張貼。
二、教師宿舍的內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生要求整齊、清潔和安全。廣州市荔灣區(qū)海龍生態(tài)幼兒園
1、每月的第一周要進行一次大掃除（上級檢查除外）；
2、每天的值日生工作由宿舍長全面安排及監(jiān)督。
三、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整體要求標準
1、門、窗地面整潔；
（1）保證門、玻璃及窗干凈，窗框上沒有積灰；
（2）地面拖掃干凈，包括沙發(fā)、床底地面；
（3）宿舍門口不得有垃圾、積水，每天必須清倒門口垃圾。
2、物品擺放整齊
（1）桌面、柜內(nèi)、書架和床上行李等物品要擺放整齊；
（2）洗漱用具放在統(tǒng)一位置；
（3）鞋子、衣物的擺放要整齊。
3、衛(wèi)生間：整潔無異味，垃圾入袋并及時清倒。
4、不違章用電和電器。
（1）不私拉電線，不使用蠟燭；
（2）不使用電爐、熱得快等電熱器具。
四、寢室衛(wèi)生每周五檢查。
第四章鑰匙管理制度
第五條住宿教師在園長處交鑰匙押金，登記注冊，方可領(lǐng)取，建立使用登記冊，教師離職交還鑰匙后退還押金。
第六條教師不準私自配鑰匙，由于管理不善，鑰匙丟失要速報宿舍長，在宿舍長同意下另配，并由遺失者付工本費，如不報而導致宿舍失竊，由遺失鑰匙者承擔全部損失。
第七條鑰匙只借給本居室的人，非本宿舍教師一律不借。
學生宿舍管理方法心得體會篇十三
宿舍管理員要愛崗敬業(yè)，工作責任心強，能吃苦耐勞，認真做好宿舍管理工作，營造良好的宿舍環(huán)境。
2、宿舍管理員必須憑員工《住宿申請單》，才能安排新員工入住。員工離開宿舍時，必須在宿舍欄內(nèi)簽字，并記錄在員工記錄本上。
3、每天必須做工作記錄。將每天發(fā)生的情況及問題分別記錄在登記本上，每星期日將登記本上交行政 主管查閱，發(fā)生重要事情及時上報人事 部。
4、宿舍管理員每周一到人事部召開部門會議，匯報宿舍一周內(nèi)的情況，以便及時解決問題。
5、宿舍管理員需負責員工工作制服的清冼，并督促員工將清洗后的衣服晾曬至指定的位置。
6、宿舍管理員每天在員工上班后，檢查每一個房間內(nèi)的衛(wèi)生及員工疊被子情況，并檢查電視、燈、水是否關(guān)上，將未打掃衛(wèi)生、未關(guān)電視、燈、水的房間及未疊被子的員工姓名記錄下來，并按《宿舍衛(wèi)生管理條例》予以扣罰，并將扣罰單上交人力資源部。
7、宿舍管理員每天必須打掃樓道衛(wèi)生，將每一個房間外的廢紙簍內(nèi)的垃圾清理干凈，并督促各宿舍寢室長按《宿舍衛(wèi)生管理條例》中的要求安排本寢室員工打掃衛(wèi)生并整理好員工日常用品。
8、宿舍管理員每天凌晨24:30以后檢查每一個房間關(guān)電視和關(guān)燈情況。并督促關(guān)電視和關(guān)燈。對不服從管理與違反公司《宿舍管理條例》的員工將名字記錄下來，上交到人力資源部。
9、宿舍管理員在值夜班時，若員工夜里12點以后回宿舍的，應(yīng)寫明晚歸的員工姓名及原由，并制止員工不能大聲喧嘩，避免打擾其他員工休息。
10、宿舍管理員必須掌握員工安全通道出口位置，以便發(fā)生火災(zāi)時，能疏導員工，并掌握安全通道大門的鑰匙，會使用滅火器。
11、宿舍管理員每天在員工下班前5分鐘負責開啟每一套房間的防盜門，每一套防盜門的鑰匙不許外配，由宿管員保管，套房內(nèi)小房間鑰匙允許寢室長配備一把，宿管員必須保管原鑰匙。
12、宿舍管理員必須詳細了解我公司員工的情況，對于各種治安檢查能對答如流。
13、宿舍管理員必須每月28日將男女員工住宿名單交至人力資源部，并注明新入住及中途退宿員工的時間。
14、宿舍管理員必須堅守崗位，認真負責。若發(fā)現(xiàn)問題不及時處理者，造成的損失由宿舍管理員負責。
學生宿舍管理方法心得體會篇十四
班集體是學校管理制度文化教育學員的基本要素。一個院校如欲獲得最好實際效果，正確引導教導主任造就優(yōu)質(zhì)的、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀班級是在其中十分關(guān)鍵的一環(huán)。而造就優(yōu)秀班級各項任務(wù)中，教導主任融洽好與父母的關(guān)聯(lián)也是在其中一項關(guān)鍵的工作中。是因為父母的文化水平、教育理念、觀查學員的視角與老師存有諸多差別，教導主任與父母觸碰時免不了產(chǎn)生一些分歧。這種分歧處理不太好，會危害學員的發(fā)展和發(fā)展，危害班集體文化教育每日任務(wù)的進行。
我認為教導主任在與家長觸碰時要搞好下列工作中。
第一，教導主任要把塑造與父母的真心實意情感做為家教老師工作中的關(guān)鍵內(nèi)容。
情感的創(chuàng)建最先是要多與父母聯(lián)絡(luò)，多溝通交流，多溝通交流，在溝通交流中提升了解。教導主任切勿因工作中忙或其他緣故，而忽略了平常與父母的聯(lián)絡(luò)，非直到孩子學習或思想方面發(fā)生了難題，才想到與父母聯(lián)絡(luò)。這時候聯(lián)絡(luò)，校學生會覺得教導主任是向父母狀告；父母心情郁悶，非常容易發(fā)生責罵學員的個人行為，那樣的走訪非常容易造成家中矛盾，不利解決困難。
第二，教導主任應(yīng)擺正與父母聯(lián)絡(luò)的主觀因素。
教導主任要確立與父母建立聯(lián)系是為了更好地深入探討，深入探討是為了更好地激發(fā)父母參加的文化教育的主動性，與院校統(tǒng)一步伐，產(chǎn)生文化教育全力以赴。切勿為了更好地宣泄心里對學員的不滿意而向父母狀告，或因自身教育科研軟弱無能，不可以塑造起自身在學員心里的威信和權(quán)威，而把義務(wù)推給父母。那樣的家中聯(lián)絡(luò)，一定不容易獲得好的.實際效果，背面會使學員造成憎恨心態(tài)，導致老師學生對立面。
第三，教導主任在與家長觸碰時，要留意重視父母，留意不損害她們的情感。
平常與父母聯(lián)絡(luò)時要以友好的心態(tài)，細心聆聽家長建議，從細微的地區(qū)找尋班級管理文化教育契合點。還需要保證不對她們的兒女開展逃避責任的點評和斥責，更不能用譏諷、取笑、譏諷的語言表達。那樣父母才會真心誠意適用教導主任的工作中。
第四，教導主任應(yīng)把與父母聯(lián)絡(luò)做為獲得教育資訊的方式，真心實意地關(guān)心學員各個方面的狀況。
敷衍了事。那樣才可以觸動父母，進一步和睦與父母的關(guān)聯(lián)，使父母能全力相互配合院校工作中。
總而言之，教導主任要擅于同不一樣崗位、真實身份、學歷、年紀、個性化的父母溝通交流，融洽好父母的關(guān)聯(lián)，提升文化教育的表現(xiàn)力。
學生宿舍管理方法心得體會篇十五
1、公司員工宿舍每間房屋計劃住4人，由各工程部安排，統(tǒng)計花名冊交經(jīng)營部備案。
3、員工宿舍實行公寓化管理。公司安排3名清潔人員，負責日常宿舍區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生清理、洗衣房管理。
住宿人員每月繳納住宿費 元，每月電費由員工所在部門承擔；
二、宿舍入住管理規(guī)定
員工申請入住宿舍必須同時具備以下條件：
1、已被公司批準入職；
2、身體健康，無任何傳染性疾病及無不良嗜好。
四、宿舍管理
1、宿舍舍長負責維持宿舍正常秩序工作。每天巡查各房間電器、供水設(shè)施使用狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報修。嚴禁任何人留宿外來人員。晚上9：00以后謝絕客人來訪，并要求來訪人員離開宿舍。
2、住宿員工采用輪流衛(wèi)生值日方式負責室內(nèi)地面、衛(wèi)生間的清潔，把垃圾裝入垃圾袋后放到樓下垃圾筒內(nèi)。每周五中午抽時間組織全體室員開展大掃除，對地面、衛(wèi)生間、墻壁及頂棚、門窗、洗衣池、柜子、桌子、空調(diào)、床上用品、生活用品等全面清潔并注意保持。每周五下午公司經(jīng)營部將對大掃除情況進行檢查評分。
五、宿舍設(shè)備設(shè)施維修管理
1、宿舍內(nèi)的設(shè)備設(shè)施出現(xiàn)故障需維修、更換時，由舍長上報經(jīng)營部，按公司相關(guān)規(guī)定進行維修。
2、設(shè)備設(shè)施維修、更換前，舍長應(yīng)鑒定、劃分責任，并注明損壞原因。如屬于設(shè)備老化，由公司負責更換；如屬于人為損壞的，其維修、更換費用由責任人承擔，具體責任人無法確認的，由該房間全體人員分攤。
六、住宿員工行為規(guī)范及違規(guī)處罰規(guī)定
3、未經(jīng)宿舍管理員許可，不得隨意將外來人員帶入宿舍。嚴禁留宿外來人員；有客人來訪的，須在晚上9：00分前送離宿舍。違反本規(guī)定，留宿外來人員的罰款100元/次；違規(guī)3次以上的取消住宿資格。留宿異性的立即開除。
5、禁止在宿舍內(nèi)酗酒、吵鬧滋事、聚眾。違者罰款100元/次；違規(guī)3次以上的取消住宿資格。情節(jié)嚴重者移交有關(guān)部門處置。
6、愛護公司財物，對宿舍內(nèi)配備設(shè)施(如桌子、椅子、電風扇、門窗、柜子、床鋪等)，本公司以完好狀態(tài)交與員工，員工對物品要正確使用、妥善保管保養(yǎng)。如有疏于管理或惡意破壞，由現(xiàn)住人員負擔該項修理費或賠償費，并視情節(jié)輕重論處。凡公司物件出現(xiàn)有損壞，又無人承擔責任的，損壞物件的維修費則由各宿舍員工平均承擔。
7、嚴禁出入無人宿舍，未經(jīng)同意嚴禁擅自翻動、使用他人物品。違反本規(guī)定的，第一次予以警告，第二次罰款100元；因此事被罰款3次取消住宿資格。
8、除在宿舍樓內(nèi)，不得穿拖鞋、或穿背心、打赤膊、穿奇裝異服等違反員工行為規(guī)范的行為進入廠區(qū)，違者罰款50元/次；違規(guī)3次以上取消住宿資格。
9、宿舍內(nèi)不允許做飯。不得私自亂拉電線，不得在宿舍內(nèi)存放并使用電爐、煤氣爐、酒精爐、熱得快、電熱毯等電器，違者予以沒收用具并罰款100元/人次；違規(guī)3次以上取消住宿資格。
10、不得將易燃、易爆及易腐蝕物品存放在宿舍內(nèi)，違者罰款100元/次；違規(guī)3次以上的取消住宿資格。
11、個人物品要擺放整齊，現(xiàn)金，本人證件、各種卡、貴重物品等個人財產(chǎn)要妥善保存好，不隨意放置，丟失責任自負。離開宿舍要隨手鎖門并切斷電源，鑰匙不得隨意借給他人，違者罰款20元/次。
12、住宿員工不得私自隨意調(diào)換房間、多占床位，若有更改，須經(jīng)部門負責人審批，報公司經(jīng)營部重新備案。未經(jīng)批準不得調(diào)整、調(diào)換房間或床位。違者罰款50元/次。對于每月不在宿舍住宿達5天（特殊情況除外）的員工，公司將收回床位，取消該員工住宿資格，另行安排人員入住。
13、禁止在樓道、走廊內(nèi)擺放雜物，不得往窗外亂扔雜物、垃圾、煙頭。違者罰款50元/次。
14、養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的好習慣，主動節(jié)約用水用電。違者罰款10元/人次。
15、及時沖洗便池，不得將紙巾等雜物或垃圾丟棄在便池內(nèi)，若造成堵塞，由當事人承擔疏通、維修費用，并處罰10元/次。
16、電腦、電視機、手機充電器、臺燈等需要自備接線板，應(yīng)在正規(guī)商店購買，一定要有合格證、商標。禁止使用偽劣電器產(chǎn)品。嚴禁將電插板放在床單、被褥上和蚊帳邊，以防火災(zāi)。室內(nèi)電路有異常情況時，要及時向宿舍管理人員報修。違者罰款20元/次，查房當中發(fā)現(xiàn)違規(guī)、質(zhì)量低劣電器，大功率的電器，當場予以沒收。
17、對造成火災(zāi)損失者，依據(jù)公安部門鑒定由責任者承擔損失，對造成重大損失事故責任者，通過公安機關(guān)將追究刑事、民事責任，并從宿舍清退。
以上各項違規(guī)罰款均由宿舍管理員呈報經(jīng)營部匯總，由公司分管領(lǐng)導審批，由各當事人交納現(xiàn)金，拒不交納者，報公司研究，取消其住宿資格，并從其當月工資中扣除應(yīng)交納的罰款。
18、各宿舍員工應(yīng)互相監(jiān)督，舉報損壞違紀行為，凡舉報屬實的，舉報者獎勵罰金的50%。
七、退宿規(guī)定
1、住宿員工有下列情況的，公司有權(quán)解除員工住宿資格：
（1）已不符合住宿條件的；
（2）違反相關(guān)管理規(guī)定的；
（3）解職、離職或辭退的。
八、附則
1、本辦法自20__年6月1日起執(zhí)行，可在執(zhí)行過程中不斷完善、改進。
2、員工宿舍檢查評分標準。注：各部門將此標準做為日常檢查標準，按0.1分10元對扣分和不合格項進行處罰。經(jīng)營不檢查時也執(zhí)行該標準。
3、職工宿舍財物清單
學生宿舍管理方法心得體會篇十六
學生公寓是學生生活和學習的地方，也是對學生進行思想教育的重要陣地。為了創(chuàng)造一個潔凈、安全、和諧的生活學習的場所，特制定本方案。
二、組織機構(gòu)
1、公寓管理委員會：由學院領(lǐng)導、村委會成員、學生處領(lǐng)導、保衛(wèi)處領(lǐng)導、系領(lǐng)導等組成。
2、學生公寓服務(wù)中心：由中心領(lǐng)導、樓長、安檢員、值班員、保潔員、維修員等組成。
3、學生自律委員會：學生自治組織，自我參與、自我管理，是學生公寓管理的生力軍。
三、人員配備
1、學生公寓服務(wù)中心副主任（負責新校區(qū)）： ? 1名；
2、學生公寓中心辦公室秘書（熟悉微機操作）： 1名
3、學生公寓樓樓長： ? ? ? 2名（男女樓長各負責四棟男女公寓）；
4、學生公寓樓值班員： ? ? 16名（每棟樓2名，24小時工作制）；
5、學生公寓樓保潔員： ? ? 16名（每棟樓2名，每人負責三層）；
6、學生公寓樓維修員： ? ? 3名（白班2人，夜班1人）
7、學生公寓樓浴室安檢員： ? ? 1名；
8、學生公寓樓區(qū)保潔員： ? 2名；
四、上崗條件
1、學生公寓管理中心副主任：
2、學生公寓中心辦公室秘書
3、學生公寓樓樓長
4、學生公寓樓值班員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務(wù)意識及處理學生公寓事務(wù)的能力；
5）、高中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。
5、學生公寓樓保潔員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；
4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間
6、學生公寓樓維修員
2）、能吃苦耐勞，熟悉各項維修工作，具有較強安全責任意識和服務(wù)保障意識；
3）、持有電工證；
4）、家具門窗維修工要有家具維修、制造能力，熟悉家具門窗的維修工作；
5）、初中以上學歷。
7、學生公寓樓安檢員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務(wù)意識及處理學生公寓事務(wù)的能力；
4）、能自覺、認真、負責地做好本職工作；
5）、安全意識強，熟悉各種設(shè)施的性能；
6）、初中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
2）、政審合格；
3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；
4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間
五、崗位職責
1、學生公寓管理中心副主任：
1）、掌握新校區(qū)學生公寓管理情況，主持日常工作；
2）、負責和擬訂年度，學期工作計劃，組織計劃的貫徹落實和總結(jié)；
4）、合理安排工作人員，作好人員的配備，調(diào)整，管理和考核；
5）、協(xié)調(diào)與有關(guān)部門及各系之間的關(guān)系，共同搞好學生公寓的文明建設(shè)；
6）、對更新樓內(nèi)，室內(nèi)設(shè)備及修繕，維修作出計劃，并及時報中心領(lǐng)導；
7）、定期向中心匯報工作情況，完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)；
8）、認真完成領(lǐng)導交給的臨時任務(wù)。
2、學生公寓中心辦公室秘書
1）、在副主任的領(lǐng)導下，做好中心領(lǐng)導交辦的各項工作；
3）、做好會議記錄和記錄整理工作；
4）、做好有關(guān)會議的準備工作，根據(jù)領(lǐng)導意見安排中心活動日程；
5）、操作并管理好監(jiān)控系統(tǒng)，保存好監(jiān)控錄象；
7）、做好上級及外單位來中心人員的接待工作；
8）、完成中心領(lǐng)導交辦的其它工作及辦公室日常事務(wù)工作。
3、學生公寓樓樓長：
2）、熟悉本樓的情況，加強值班、清潔人員的管理和培訓，提高管理水平；
8）完成公寓部交給的其他任務(wù)。
4、學生公寓樓值班員：
4）、值班人員在工作時間不得干私活、經(jīng)商、與學生聊天，不得久留無關(guān)人員；
5）、對學生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長；
6）、保持好值班室及周邊的衛(wèi)生；
7）、認真完成領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù)。
5、學生公寓樓保潔員
1）、責指定樓區(qū)內(nèi)樓道、樓梯、水房、廁所、陽臺等公共場所的衛(wèi)生清掃；
3）、負責公共衛(wèi)生場所門窗玻璃、水電、消防等設(shè)施的保管和清潔工作；
4）、保管好衛(wèi)生清潔工具及勞保用品，工具庫保持整潔；
5）、做好學生公寓中心安排的其他工作。
6、學生公寓樓維修員
1）、樹立為學生服務(wù)的思想，真正把維修工作落到實處；
2）、零修要隨時，小修不過夜，大修要及時上報，不得無故拖延；
7）、保管使用好所配備的工具材料，對維修材料不得隨意送人、丟失；
8）、 嚴格作息制度，不遲到、不早退。
7、學生公寓樓安檢員
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
5）、完成中心臨時下達的突擊任務(wù)。嚴格請消假制度；
6）、如果接到教職員工的投訴，視其情節(jié)，第一次批評教育，第二次作解聘處理。
六、考核細則
1、學生公寓管理中心副主任：
2、學生公寓中心辦公室秘書
3、學生公寓樓樓長
6、學生公寓樓維修員
3）、維修工作中造成安全事故，視情節(jié)嚴重情況給予相應(yīng)處罰；
4）、對于三次無故離崗、曠工或上級領(lǐng)導檢查兩次不合格，解除合同；
5）、年終對維修人員進行一次總評，如各項工作任務(wù)都能按時保質(zhì)保量地完成，中心給予適當獎勵。
7、學生公寓樓安檢員
8、學生公寓樓區(qū)保潔員
學生宿舍管理方法心得體會篇十七
1、目的：
為加強公司宿舍的正規(guī)化管理，使全體雇員有一個清潔、舒適、安全有序的生活環(huán)境，提高全員的文明素質(zhì)，特制定本條例。
2、適用范圍
本制度適用于集團各子公司宿舍管理。
3、管理細則
3.1入住
3.1.1新進廠人員在人力資源及行政部辦理報到手續(xù)后，由人事文員開具《住宿申請單》到宿管處辦理入住手續(xù)。未辦理入住登記手續(xù)者不得在公司宿舍居住。
3.1.2入住人員在宿管處領(lǐng)取房門鑰匙及衣柜鑰匙。
3.1.3入住者不可指定所要房間，憑《住宿申請單》對號入住。
3.1.4員工辦理入住手續(xù)后，如遇其它原因不能入住該宿舍可找宿管員協(xié)助解決。
3.2轉(zhuǎn)換房號及床位
3.2.1員工不得私自轉(zhuǎn)換床號，如需轉(zhuǎn)床號須向宿管處提交申請、注明理由、經(jīng)宿管處同意報人力資源及行政部備案方可辦理相應(yīng)手續(xù)。
3.2.2員工不得私自轉(zhuǎn)房，如有正當理由須填寫《轉(zhuǎn)房申請書》，由人力資源及行政部經(jīng)理批準后方可轉(zhuǎn)房。
3.2.3員工因為升職等原因需要調(diào)房的，由人力資源及行政部通知宿管處辦理轉(zhuǎn)房手續(xù)，并搬入指定房間。
3.3退房
3.3.1員工離廠憑離職清單到宿舍管理員處辦理退房手續(xù)，交還房門和衣柜鑰匙（注：不論原鑰匙是發(fā)的或自配的均要交回）。
3.3.2辭工人員必須在當日18：00前離開本廠宿舍，特殊情況宿舍管理員可通報人力資源及行政部批準后再做決定。
3.4查房
3.4.1宿舍管理員必須每天抽查宿舍（水、電、衛(wèi)生、安全）。
3.4.2必須如實做好當天查房記錄。
3.4.3宿舍管理員在查房中或衛(wèi)生巡查時發(fā)現(xiàn)違紀行為，必須按違章處罰條例給予處罰教育，任何人不得講私情予以包庇。
3.4.4宿舍管理員查房必須由二人或以上才能進入宿舍。
3.5巡查
3.5.1加強宿舍區(qū)清潔衛(wèi)生巡查工作，保持地面、樓道、樓梯、的清潔及暢通。
3.5.2每天不定時進行衛(wèi)生檢查，檢查樓層及生活區(qū)通道，發(fā)現(xiàn)問題須及時處理。
3.5.3夜間不定時巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3.6投訴
3.6.1不講衛(wèi)生、吵鬧、喧嘩、斗毆、賭博等影響他人休息等。
3.6.2私帶外人進廠、盜竊、尋釁滋事者。
3.6.3有不良習慣，影響他人正常生活者。
3.6.4宿舍內(nèi)設(shè)備、設(shè)施損壞，已通知維修，但遲遲未見修復。
3.6.5宿管員、維修員、清潔工工作失職及包庇行為。
3.6.6對宿舍區(qū)各方面的建議。
3.7處理
3.7.1宿舍范圍內(nèi)的投訴，可直接投訴到宿舍管理員、人力資源及行政部或公司意見箱里。
3.7.2對合理的投訴，人力資源及行政部會在管轄范圍內(nèi)給予調(diào)查、解決。
3.7.3對不合理的投訴和不能解決或暫時不能解決的問題，人力資源及行政部會在兩天內(nèi)給予解釋、答復。
3.7.4在受理雇員投訴中，若出現(xiàn)誣告或有出入的投訴時，視情節(jié)輕重給予處罰。
3.7.5不受理匿名投訴信，所有投訴保密處理。
3.7.6如投訴到宿舍管理員處，仍不獲解決，可向本部門上司或人力資源及行政部經(jīng)理投訴。
4、住宿管理條例
4.1在生活區(qū)及廠內(nèi)必須正確佩戴廠證，嚴禁不戴廠證或反戴廠證。
4.2憑《住宿申請單》入住房號、床號，不得私自調(diào)換。
4.3入住本廠宿舍每月必須住滿20天以上，否則行政部有權(quán)收回床位。
4.4個人使用的宿舍鎖匙，不準借給非本房人員使用，嚴禁配制他人房間鎖匙，轉(zhuǎn)房或離廠應(yīng)將鎖匙交回宿管處。
4.5宿舍內(nèi)各項設(shè)施，不得擅自安裝或拆除。設(shè)備維修需填寫《維修通知單》，緊急情況應(yīng)立即通知宿管處。
4.6保持宿舍內(nèi)的公共衛(wèi)生，嚴禁從樓上向樓下倒水、拋垃圾。衣物嚴禁晾掛在室內(nèi)及伸出陽臺外，應(yīng)統(tǒng)一集中在門前走廊內(nèi)晾曬。
4.7嚴禁收藏及使用各類電熱器具、活動排插、私接電源電線、臺燈等。
4.8晚間十一點后嚴禁大聲暄嘩、吵鬧、放電視、放音響、打麻將、打撲克、下棋、打球等一切娛樂活動，嚴禁在生活區(qū)任何走道上溜冰。
4.9異性串門、訪友、在晚上23：00點前必須離開宿舍，嚴禁男女混居。
4.10嚴禁攀登陽臺及坐在護欄上乘涼、聊天等，及嚴禁上宿舍樓頂。
4.11嚴禁兩人合鋪，影響他人正常生活。非本房人員需征得同意方可進入。
4.12不得擅用他人物品，不翻動他人物品、衣柜，妥善保管自己的財物。
4.13嚴禁酗酒鬧事，聚眾賭博，打架斗毆，嚴禁私帶外人入廠。
4.14嚴禁在非吸煙區(qū)吸煙。
4.15愛護公共設(shè)施，禁止私自改裝室內(nèi)設(shè)施。