通過寫心得體會，我們可以更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。要寫一篇完美的心得體會，首先要確保對所學(xué)知識有深刻的理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇一
管理學(xué)決策實訓(xùn)課程是培養(yǎng)學(xué)生解決問題和做出決策能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實際案例的分析和團(tuán)隊合作的實踐，我深刻認(rèn)識到?jīng)Q策對于組織的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分別談?wù)剬嵱?xùn)過程中的困難、團(tuán)隊合作、決策理論的應(yīng)用、風(fēng)險與反思，以及對未來發(fā)展的啟示。
首先，在實訓(xùn)過程中我遭遇了困難。在解決實際問題的過程中，我意識到很多情況并不總是按照學(xué)科理論那樣明確和有規(guī)律的。有時候，我們需要在不完備和不確定的信息下做出決策。例如，在一次模擬的市場競爭中，我們團(tuán)隊面臨許多不同的變數(shù)，如市場需求、價格、競爭對手等等。我們必須通過研究市場趨勢和分析競爭對手的策略，選擇一個最有利可圖的價格和營銷策略。然而，由于信息的缺失和不確定性，我們的決策并不總是完全準(zhǔn)確和成功。但正是通過這種失敗和挫折，我們才能更好地理解決策的本質(zhì)和挑戰(zhàn)。
其次，團(tuán)隊合作是實訓(xùn)過程中的關(guān)鍵。在團(tuán)隊中，每個成員都有自己獨特的技能和經(jīng)驗，我們相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決問題。例如，在一次團(tuán)隊項目中，我負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和決策模型的建立，而其他成員負(fù)責(zé)市場調(diào)研和決策方案的制定。通過有效的溝通和協(xié)作，我們成功地完成了任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅提高了工作效率，而且鼓勵了我們相互交流和學(xué)習(xí)。這樣的合作經(jīng)驗將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
此外，在實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多決策理論和工具。例如，概率論和統(tǒng)計學(xué)在分析市場數(shù)據(jù)和預(yù)測未來趨勢方面起著重要作用。決策樹和灰色關(guān)聯(lián)分析則幫助我們在面對復(fù)雜的決策問題時作出合理的選擇。通過應(yīng)用這些理論和工具，我們能夠更好地理解決策過程，并提高我們的決策素質(zhì)。這些理論和工具也可以在實際工作中幫助我們更好地應(yīng)對各種決策問題。
同時，我們也深刻認(rèn)識到?jīng)Q策帶來的風(fēng)險。在做決策時，我們常常需要在不確定和風(fēng)險之間做出權(quán)衡。例如，在一次投資決策中，我們需要評估不同投資項目的風(fēng)險和回報率，并根據(jù)公司的目標(biāo)和實際情況做出決策。這樣的決策往往伴隨著巨大的壓力和風(fēng)險，一旦做出錯誤的決策，可能會導(dǎo)致巨額損失。因此，我們必須要有思考的能力和堅定的決心，同時也要善于分析風(fēng)險和制定應(yīng)對策略。
最后，通過管理學(xué)決策實訓(xùn)，我對自己的未來發(fā)展有了更多的啟示。管理學(xué)決策是現(xiàn)代職業(yè)中最重要的能力之一。通過實際操作和團(tuán)隊合作，我在實際工作中的決策能力得到了有效的提高。我意識到?jīng)Q策是一項跨學(xué)科的工作，需要不同背景和專業(yè)知識的綜合運用。因此，我決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
綜上所述，管理學(xué)決策實訓(xùn)課程是培養(yǎng)學(xué)生解決問題和做出決策能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過團(tuán)隊合作和決策理論的應(yīng)用，我們能夠更好地理解決策的本質(zhì)和挑戰(zhàn)，同時提高我們的決策素質(zhì)。盡管決策帶來了風(fēng)險和困難，但正是通過這些挑戰(zhàn)，我們才能更好地理解和發(fā)展自己的能力。希望這次管理學(xué)決策實訓(xùn)的經(jīng)歷能夠?qū)ξ业奈磥戆l(fā)展有所幫助。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇二
通過我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時通過對本次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識的掌握程度以及運用潛力進(jìn)行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
從一開始，拿到實訓(xùn)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務(wù)管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式，但這次實訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力，給我上了很好的一課。
在完成實訓(xùn)資料的同時，我也在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點：
首先，作為一名未來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。
也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很出色。
我們所學(xué)習(xí)的理論知識，對什么事情都想象的比較完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有許多預(yù)料不到的問題，可能在許多時候能夠運用所學(xué)的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此許多問題，沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。這一次的實訓(xùn)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實訓(xùn)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理綜合實訓(xùn)，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。
實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過這次的實訓(xùn)，不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，對于我一個即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，這次實訓(xùn)能夠說是對大學(xué)四年知識的再次溫習(xí)，同時也學(xué)會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓(xùn)將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇三
《管理學(xué)》閱讀心得 在《管理學(xué)》一書中，羅賓斯提到：溝通是管理的濃縮。真正的有效溝通不僅能夠達(dá)到控制員工行為、激勵員工的功能，更為企業(yè)員工提供了一種釋放情感的情緒表達(dá)機(jī)制，也為管理者的決策提供了所需要的信息。 據(jù)悉，美國曾對500家企業(yè)中的191名管理者進(jìn)行調(diào)查，數(shù)據(jù)表明：大部分企業(yè)導(dǎo)致失敗最主要的原因并非是技術(shù)或能力上的欠缺，而是管理者缺乏有效的溝通技能，無法將最好的想法和計劃，通過溝通進(jìn)行傳達(dá)和實施。
在《管理學(xué)》中強(qiáng)調(diào)，溝通與管理的成效有直接的密切關(guān)系。管理者每天都離不開溝通，每件事情都離不開溝通，為了進(jìn)行有效的溝通，掌握溝通的技能及克服溝通障礙的方法是管理者必修的一門課。 有兩個數(shù)字可以直觀地反映溝通在企業(yè)管理中的重要性——兩個70%。 第一個70%，是指企業(yè)管理者在日常的工作中，有70%的時間用在溝通上。開會、談話、做報告是最常見的溝通形式，撰寫報告實際上是一種書面溝通的方式，對外各種拜訪、約見也都是溝通的表現(xiàn)形式，管理者大約有70%的時間花在此類溝通上。 第二個70%，是指企業(yè)管理中70%的問題是由于溝通障礙引起的。例如：企業(yè)中最常見的效率低下的問題，往往是有了問題后，大家沒有溝通或不懂如何溝通所引起的。
另外，執(zhí)行力差、領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)的問題，歸根到底，都與溝通能力的欠缺有關(guān)。 美國著名未來學(xué)家奈斯比特曾指出：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上?！惫芾碚吲c員工之間的有效溝通是企業(yè)管理藝術(shù)的精髓。 有效溝通不但可以消除誤會，增進(jìn)了解，更能維系整個企業(yè)的融洽氛圍。通過良好的溝通，一方面為管理者在決策前提供了全面準(zhǔn)確可靠的信息，達(dá)到人際關(guān)系和諧;另一方面為決策后的有效執(zhí)行奠定了基礎(chǔ)，確保工作質(zhì)量，提高工作效率。
總之，有效溝通是管理者必備的一種高尚品質(zhì)。它不僅是企業(yè)整體的凝聚劑，更是管理者實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑。
高效團(tuán)隊的建立并非一蹴而就，通過有效溝通，在確保了管理者與員工之間信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性之后，管理者還需從各方面加強(qiáng)團(tuán)隊的穩(wěn)定性、專業(yè)性、高效性。
在《管理學(xué)》中有一個名詞——授權(quán)，如何把握授權(quán)的尺度是一門藝術(shù)，也是優(yōu)秀企業(yè)管理需要掌握的重要技能。在中國的道家哲學(xué)中，對于一個國家或一個組織的管理提倡“無為而治”，這也是管理的最高境界，但是“無為”并非是什么也不做，而是要管理者尊重人性，在管理與約束人的行為上要收放自如，有所為而有所不為。 在一個企業(yè)中，管理者的管理寬度是有限的。數(shù)據(jù)表明：一個管理者在最佳狀態(tài)下，管理3-8名員工為最適宜，如果超出這個限度，管理的效率會隨之下降。
在大部分中小型企業(yè)，往往存在兩個最關(guān)鍵的弊端：第一，管理者不愿意放權(quán)，事事親力親為;第二，皇親國戚處于企業(yè)的核心位置，導(dǎo)致管理斷線。面對這樣的企業(yè)，管理者應(yīng)當(dāng)如何有效管理? 授權(quán)到什么程度很重要，授權(quán)的節(jié)奏也很關(guān)鍵，對于企業(yè)的每個成員像放風(fēng)箏一樣放了出去，但是手中線的粗與細(xì)，風(fēng)力和天氣及風(fēng)箏自身的好壞都是管理者需要考慮的。沒有深厚的文化底蘊和管理實踐，想要放好員工這支風(fēng)箏實屬不易，達(dá)到收放自如的無為而治更是難上加難。
風(fēng)箏放得好壞取決于三個方面：第一，空氣及風(fēng)力的大小;第二，好的風(fēng)箏和線;第三，放飛的技術(shù)。這與成功企業(yè)具備的三個要素一一對應(yīng)，風(fēng)箏放飛時的空氣和風(fēng)力猶如企業(yè)所處的環(huán)境，包括社會與人文環(huán)境，企業(yè)一般很難去改變它，只能去適應(yīng);風(fēng)箏本身毋庸置疑就是指企業(yè)的所有員工，而風(fēng)箏的線就是指企業(yè)的戰(zhàn)略定位、組織結(jié)構(gòu)、績效制度、管理流程等制度。這些就是所謂的企業(yè)管理的物質(zhì)層。放風(fēng)箏的技巧，就是一個企業(yè)的企業(yè)文化，也是企業(yè)管理的精神層面。
對于一個企業(yè)而言，只有構(gòu)建一個好的企業(yè)環(huán)境和氛圍、打造一支優(yōu)秀的員工隊伍、建立一套科學(xué)的管理制度、培育良好的企業(yè)文化，才能管理好一個企業(yè)。如果管理者完全掌握了放風(fēng)箏的哲學(xué)理念，并把它應(yīng)用在實踐中，那么他將成為管理大師。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇四
實用管理學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它對管理人員來說是必備的知識和技能?，F(xiàn)代社會中，管理工作日益復(fù)雜，管理者需要對員工、客戶、供應(yīng)商等多方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理。因此，掌握實用管理學(xué)的理論和方法對于提升企業(yè)的競爭力和效益至關(guān)重要。
第二段：對實用管理學(xué)的理解
實用管理學(xué)是一門關(guān)于管理的學(xué)科，它旨在提供給管理者有力的工具和技巧，使得他們能夠有效地進(jìn)行管理和決策。它包括了領(lǐng)導(dǎo)力、計劃、組織、控制、溝通等內(nèi)容。由于每個企業(yè)管理的方面和問題存在差異，管理者需要靈活運用實用管理學(xué)的理論和方法，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
第三段：實踐中的決策心得
在我個人的實踐中，掌握實用管理學(xué)的知識和技能對于決策是非常有幫助的。在做出決策之前，我通常會先進(jìn)行情境評估，分析問題，然后確定目標(biāo)和優(yōu)先事項。同時，我會考慮到影響決策的內(nèi)外部因素，例如員工、客戶、技術(shù)、財務(wù)、法律等等。接下來，我會考慮不同的決策方案，評估其風(fēng)險和收益，并利用信息和數(shù)據(jù)來支持我的決策。最后，我會采取行動，并進(jìn)行跟蹤和評估，以便調(diào)整和改進(jìn)我的決策。
第四段：決策案例
讓我們以一個實際的案例來闡述實用管理學(xué)對于決策的幫助。在我執(zhí)掌一家企業(yè)的時候，我們內(nèi)部之間存在協(xié)調(diào)成本很高的問題，需要采取有效措施來改進(jìn)。我的團(tuán)隊首先對問題進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)作出現(xiàn)了瓶頸，這是導(dǎo)致問題的關(guān)鍵。于是我采取了一些行動，例如增加交流和協(xié)作機(jī)會，采取更直接的溝通方式，加強(qiáng)員工培訓(xùn)等等。這些措施不僅有效地解決了我們的問題，也提高了企業(yè)效率，增加了員工滿意度。
第五段：總結(jié)和啟示
在我們的管理實踐中，實用管理學(xué)是一個非常重要的支持。它向我們提供了一種有效的決策流程，可以幫助我們更好地理解和解決問題。同時，它也提供了一些基本原則和工具，可以幫助我們更好地做出決策并加以實施。在今后的管理實踐中，我們需要不斷學(xué)習(xí)實用管理學(xué)的新知識和技能，并在實踐中積累經(jīng)驗和總結(jié)。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇五
實用管理學(xué)是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要分支，其核心是決策。作為管理者，我在日常工作中經(jīng)常需要做出各種各樣的決策，因此近來我在學(xué)習(xí)實用管理學(xué)的決策理論，希望能夠更好地指導(dǎo)我的工作。在這個過程中，我不僅從各種書籍和經(jīng)典案例中學(xué)習(xí)了各種決策模型和方法，也從自身實際情況中不斷總結(jié)經(jīng)驗，有了一些體會和心得。
第二段：理性思維在決策中的應(yīng)用
理性思維是實用管理學(xué)決策學(xué)習(xí)的核心，尤其是在面對復(fù)雜情況下作出準(zhǔn)確決策必須具備很強(qiáng)的理性思維能力。我學(xué)到了Daniel Kahneman的“兩個思考系統(tǒng)”理論和Gary Klein的自然決策理論，通過實踐運用，我意識到自身思維方式和行為模式的優(yōu)缺點，更加回歸了理性決策的本質(zhì)。在面對風(fēng)險時，我不再基于直覺決策，而是嘗試通過加權(quán)決策矩陣和層次分析法等工具對不同選項進(jìn)行量化比較，在權(quán)衡利弊的同時，更加重視外部環(huán)境的影響和中長期發(fā)展的考慮。
第三段：合理壓力對提高決策水平的作用
決策和壓力是緊密相連的，管理工作中的壓力是不可避免的，但是正確處理壓力可以幫助我們作出更好的決策。經(jīng)過長期努力，我認(rèn)為合理的壓力可以激發(fā)我面對挑戰(zhàn)，加強(qiáng)自身能力，提高決策效率和質(zhì)量。在一次突發(fā)事件中，我要求自己在很短的時間內(nèi)做出決策，雖然壓力很大，但我靜心分析，調(diào)動了所有資源，綜合考慮趨勢、風(fēng)險和安全，最終做出了正確的決策。我深刻體會到，管理者需要在壓力下處理復(fù)雜狀況并打造高效的團(tuán)隊。
第四段：集體智慧對困難決策的幫助
在實際情況中，有些困難決策難以單獨作出，這時需要借助集體智慧來獲得更好的解決方案。利用小組討論、多人溝通等方式來實現(xiàn)多人協(xié)作，在遇到重要決策時，我們高效地尋找有效的思想碰撞，各展所長，為公司提供更可靠的決策建議。在這個過程中，我的組織能力、溝通技巧和合作能力得到了大幅提升，更加熟悉和理解各部門的工作職能，也深刻認(rèn)識到在團(tuán)隊中個人職責(zé)和集體利益的統(tǒng)一。
第五段：結(jié)論
實用管理學(xué)決策理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓我在實際工作中逐漸提高了決策效率和質(zhì)量，并促進(jìn)了自身能力的全面升華。我明白了理性思維的重要性，學(xué)會了運用量化工具來進(jìn)行科學(xué)決策。同時，壓力和挑戰(zhàn)也是不可避免的，但如何在壓力下正確決策，找到更好的解決方案，是我們管理者必須要掌握的本領(lǐng)。通過多個決策小組的溝通和多元視角的思考，各部門之間得以協(xié)作，也為公司帶來了一定的價值?？傊?，實用管理學(xué)決策理論在公司內(nèi)部和自身成長方面都起到很大的作用，我相信，這種知識和體驗更加深入且更加人性化，可以運用到更廣泛的領(lǐng)域。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇六
在管理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，理論知識只是建立基礎(chǔ)，實踐能力才是關(guān)鍵。而決策實訓(xùn)課程則是培養(yǎng)學(xué)生管理決策能力的重要環(huán)節(jié)。通過參與和組織實際的決策過程，學(xué)生可以在現(xiàn)實環(huán)境下練習(xí)和運用所學(xué)的知識和技能。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將通過五個連貫的段落，詳細(xì)介紹我在管理學(xué)決策實訓(xùn)中的心得體會。
首先，實踐鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。在決策實訓(xùn)中，我們被分成了幾個小組，每個小組扮演一個企業(yè)的管理層團(tuán)隊。在團(tuán)隊中，我們需要共同分析問題、制定決策，并且每位團(tuán)隊成員都有自己的職責(zé)和任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸明白了合理分配資源、利用團(tuán)隊成員的優(yōu)勢以及有效解決沖突的重要性。同時，我也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，善于與團(tuán)隊討論并達(dá)成共識。這些團(tuán)隊合作的技能在實際工作中同樣重要，而決策實訓(xùn)為我們提供了一個鍛煉的機(jī)會。
其次，實踐加深了我對決策過程的理解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種管理決策的理論和方法，但是理論知識往往是抽象的。而在決策實訓(xùn)中，我們需要將理論與實際相結(jié)合，根據(jù)公司的真實情況進(jìn)行分析和決策。通過實踐，我深刻體會到了決策過程的復(fù)雜性和重要性。我了解到?jīng)Q策是需要全面和系統(tǒng)的分析，不能只看到表面現(xiàn)象，需要考慮到各種因素的影響。同時，我也認(rèn)識到?jīng)Q策是需要勇氣和決心的，因為決策的結(jié)果可能會對企業(yè)產(chǎn)生重要影響。只有通過實踐才能真正掌握這些知識和技能。
第三，實踐提高了我解決問題的能力。在決策實訓(xùn)中，我們常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題可能來自外部環(huán)境的變化，有時候來自內(nèi)部的困擾。在這些問題面前，我們需要有應(yīng)對問題的能力。通過實踐，我學(xué)會了主動思考和尋找解決方案的方法，而不是停留在問題當(dāng)中。我學(xué)會了靈活運用所學(xué)的理論工具，運用不同的思維方式來解決問題。同時，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作在解決問題中的重要性。通過與團(tuán)隊成員共同努力，我們可以找到更好的解決方案，并且將其付諸實踐。
第四，實踐增加了我對風(fēng)險管理的認(rèn)識。在決策實訓(xùn)中，我們所做的決策并不總是正確的，有時候可能會面臨失敗和風(fēng)險。然而，失敗和風(fēng)險是不可避免的一部分，我們需要學(xué)會如何在不確定的環(huán)境中管理風(fēng)險。通過實踐，我認(rèn)識到風(fēng)險管理是一個系統(tǒng)工程，在決策過程中需要全面考慮潛在的風(fēng)險和可行的風(fēng)險控制措施。我學(xué)會了如何制定應(yīng)對風(fēng)險的預(yù)案和緊急措施，以及如何在不確定的情況下進(jìn)行靈活調(diào)整和應(yīng)對。這些知識和技能對我未來的職業(yè)生涯有著重要的指導(dǎo)意義。
最后，實踐激發(fā)了我對管理決策的興趣。通過決策實訓(xùn)，我更加了解了管理決策的重要性和有趣之處。我發(fā)現(xiàn)，管理決策不僅僅是問題的解決，更是一種領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的能力。在決策過程中，我可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種積極的參與和成就感讓我對管理學(xué)和決策實踐產(chǎn)生了濃厚的興趣，也給我未來的職業(yè)發(fā)展方向提供了思考的方向。
總之，管理學(xué)決策實訓(xùn)是一門非常實用而又具有挑戰(zhàn)性的課程。通過實踐，我們得以提高團(tuán)隊合作能力、理解決策過程、解決問題的能力、管理風(fēng)險的能力，并且激發(fā)對管理決策的興趣。這些都為我們今后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)，并且對我們的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此，我相信管理學(xué)決策實訓(xùn)是一門值得學(xué)習(xí)和投入的課程，它能夠為我們提供寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇七
通過這次的現(xiàn)代企業(yè)管理實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，不僅強(qiáng)化、融通了我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系。從實訓(xùn)中我了解到企業(yè)的供應(yīng)、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學(xué)知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進(jìn)入社會、參與管理工作打下了良好基礎(chǔ)。
本門實訓(xùn)課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓(xùn)課的目的，并使我們所學(xué)的理論加以鞏固。
本次實訓(xùn)分為兩個部分：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、營銷管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、倉庫管理、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊—本田是一家由廣州摩托集團(tuán)公司和日本本田技研工業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工20xx人，主要產(chǎn)品有：wy125和wh125型系列騎式摩托車、wh125t和wh100t型系列踏板摩托車。
在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設(shè)置、部門地區(qū)設(shè)置、庫區(qū)代碼設(shè)置、工廠日歷、工作中心、操作員設(shè)置、庫存初始化、物料清單等來進(jìn)一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。 代碼設(shè)置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進(jìn)行設(shè)置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)管理中，一般根據(jù)物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區(qū)域，分貨架貨位進(jìn)行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下，我很快就完成了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入。
接下來是營銷管理模塊，我們的目標(biāo)是掌握銷售合同的簽訂，按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程，掌握客戶管理的基本內(nèi)容與要求，了解售后服務(wù)的主要業(yè)務(wù)，明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價單及產(chǎn)品成本的錄入，接到客戶訂單后要經(jīng)過訂單評審，判斷好是否能在規(guī)定的時間里完成訂單，簽訂銷售合同后下定制單，再通過存貨查詢了解庫存狀況，最后制定營銷計劃并作最后的銷售預(yù)測。
技術(shù)管理模塊又包括產(chǎn)品設(shè)計更改通知、產(chǎn)品設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認(rèn)識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數(shù)據(jù)的錄入也了解了產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設(shè)計如需要進(jìn)行調(diào)整或改變都需要通知到相關(guān)的部門進(jìn)行改動。
采購管理模塊中，我了解了供應(yīng)商的資料可以為采購員及采購業(yè)務(wù)的管理者進(jìn)行采購決策和建立采購訂單提供及時和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，采購部也都需按訂單來進(jìn)行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應(yīng)商的資料后，我們要進(jìn)行供應(yīng)商的評估，看該供應(yīng)商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。
在設(shè)備管理模塊中，我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫好主要的信息，填寫清楚后還需要通過相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產(chǎn)管理中，企業(yè)所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規(guī)劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車間作業(yè)計劃，還要做好粗能力分析、細(xì)能力分析、生產(chǎn)計劃調(diào)整、物料計劃調(diào)整、工序任務(wù)單、工序流轉(zhuǎn)卡、生產(chǎn)進(jìn)度報表和送檢單、領(lǐng)料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇八
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會： 管理學(xué)主要介紹了本門課程的定位、課時安排、教學(xué)理念、難重點教學(xué)設(shè)計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價、教學(xué)前沿等。通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，解答教學(xué)實踐中的問題與困惑，提高了本門課程的教學(xué)能力。本次培訓(xùn)主講老師主要介紹東北財經(jīng)大學(xué)在《管理學(xué)》課程建設(shè)過程中所倡導(dǎo)的主導(dǎo)思想和理念、本課程的特色和相應(yīng)教學(xué)方法;同時，結(jié)合中國的現(xiàn)實介紹這一課程的核心概念、理論框架和體系進(jìn)行介紹，采用示范課等方式，對課程的重點、難點及解決辦法進(jìn)行交流和探討，為我們的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。
通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)為在管理學(xué)教學(xué)中應(yīng)該：
一、 規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排課程內(nèi)容
將課程的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范起來，按照合理的順序安排好管理學(xué)中涉及到的重要的幾塊內(nèi)容，可以有效避免學(xué)科知識無法有效整合的可能，讓學(xué)生在聽課的過程中有水到渠成的感覺。
二、 深度把握管理學(xué)課程特點，做到有的放矢 管理學(xué)具有通俗性和抽象性的雙重特點，根據(jù)其通俗特點應(yīng)該設(shè)計“疑問————自學(xué)————老師解惑這樣的教學(xué)過程”，根據(jù)其抽象想特點要讓學(xué)生認(rèn)識到管理學(xué)的千變?nèi)f化，才能使管理學(xué)充滿魅力，從而才能提高學(xué)生的積極性。
三、 正確使用案例教學(xué)法 作為一門具有較強(qiáng)實踐意義的學(xué)科，引進(jìn)案例教學(xué)和情景模擬式非常好的教學(xué)方法。
四、 根據(jù)學(xué)生特點合理充分利用多媒體教學(xué)手段 如果一味按照課件講授的話，學(xué)生注意力集中的時間只有10-15分鐘，如果能在課件中插入有意思的圖片的話，學(xué)生的注意力集中地時間會延長;而如果能在課件中插入跟課程相關(guān)的短小動畫或視頻的話學(xué)生注意力集中時間會延長更多。
五、 注重培養(yǎng)學(xué)生的悟性 一個有悟性的學(xué)生會將自己的體會和感受融入到課程知識中去，獲得屬于自己的東西而且在以后遇到類似的問題或情況的時候，會比較容易就尋找到解決問題的方法和關(guān)鍵。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇九
在中層“管理課程培訓(xùn)。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：體驗式培訓(xùn)：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項目領(lǐng)導(dǎo)人在項目執(zhí)行過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。
如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。
作，不是因為他手中有權(quán)，權(quán)是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神，愛護(hù)下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。
當(dāng)員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的`，這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，做一個表里如一的人；要學(xué)會推銷并推動你的目標(biāo)；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十
今年暑假，我有幸在一家會計事務(wù)實習(xí)，負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的財務(wù)決策工作。在這短短的兩個星期里，我學(xué)到了很多實用的知識和技能，深刻體會到了財務(wù)決策的重要性和復(fù)雜性。
這次實習(xí)是在一家知名企業(yè)的財務(wù)部門進(jìn)行的。我被安排在財務(wù)決策崗位，主要負(fù)責(zé)分析公司的財務(wù)狀況，提出優(yōu)化決策的建議，并協(xié)助制定未來的財務(wù)戰(zhàn)略。我的實習(xí)導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的會計師，他向我介紹了實習(xí)期間需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。
實習(xí)期間，我參與了許多財務(wù)決策的工作。例如，我參與了公司現(xiàn)金流的評估，幫助公司預(yù)測未來的資金需求；我還參與了投資項目的分析，評估了多個投資方案的可行性，為公司的投資決策提供了有力的支持。這些工作讓我深刻體會到財務(wù)決策對企業(yè)運營的影響，也鍛煉了我的分析和解決問題的能力。
通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到財務(wù)決策需要考慮多方面的因素。例如，公司的經(jīng)營狀況、市場環(huán)境、政策變化等都會影響財務(wù)狀況。同時，我也了解到財務(wù)決策需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析和扎實的理論基礎(chǔ)。只有深入了解公司的運營模式和業(yè)務(wù)特點，才能做出合理的決策。
這次實習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識到，財務(wù)決策需要具備扎實的財務(wù)知識，同時也需要具備靈活的思維和解決問題的能力。我希望將來能夠從事財務(wù)分析或投資決策方面的工作，通過自己的努力為企業(yè)創(chuàng)造價值。
總的來說，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了實用的財務(wù)知識和技能，也鍛煉了自己的解決問題能力和思維邏輯。我深刻認(rèn)識到財務(wù)決策的重要性和復(fù)雜性，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十一
透過我們對財務(wù)治理根本理論與根本方法的運用和對根本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)學(xué)問的把握程度以及運用潛力進(jìn)展綜合考察，為我們馬上從事的財務(wù)治理工作打下堅實的根底。
從一開頭，拿到實訓(xùn)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務(wù)治理的書，一個個學(xué)問點的”查閱，理解，再運用到詳細(xì)的題目，到最終完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式，但這次實訓(xùn)培育了我自主學(xué)習(xí)的潛力，給我上了很好的一課。
在完成實訓(xùn)資料的同時，我也在實訓(xùn)過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏。在此總結(jié)了以下幾點：
首先，作為一名將來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最根本的要求。
也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很精彩。
我們所學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，對什么事情都想象的比擬完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有很多預(yù)料不到的問題，可能在很多時候能夠運用所學(xué)的理論學(xué)問解決，但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當(dāng)。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此很多問題，沒有實際閱歷的我們是解決不了的`。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)固然期望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有閱歷又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論學(xué)問較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個重要局部。這一次的實訓(xùn)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實訓(xùn)，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。透過財務(wù)治理綜合實訓(xùn)，使我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解財務(wù)治理工作的本質(zhì)。
實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多課堂之外的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
透過這次的實訓(xùn)，不僅僅從中發(fā)覺了自身的缺乏，還穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問，對于我一個馬上畢業(yè)的大學(xué)生來說，這次實訓(xùn)能夠說是對大學(xué)四年學(xué)問的再次溫習(xí)，同時也學(xué)會了獨立思索、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓(xùn)將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十二
一、清正廉潔須防患于未然馬克思主義哲學(xué)觀強(qiáng)調(diào)了人的意識的反作用力，思想是行動的先導(dǎo)，優(yōu)良的精神文化是指引和約束具體行為的強(qiáng)大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點，從某種意義上講也是對個人思想道德品質(zhì)的深度考驗。
二、清正廉潔與職業(yè)道德溶為一體職業(yè)道德是各行各業(yè)的行動指南，財務(wù)人員的清正廉潔體現(xiàn)于職業(yè)道德規(guī)范之中，是社會主義經(jīng)濟(jì)利益對財務(wù)工作的要求，是指導(dǎo)財務(wù)人員具體實踐的引路明燈。
三、清正廉潔重在落實、貴在堅持廉政的基本內(nèi)涵是：“廉”為“政”服務(wù)，“政”以“廉”長存。黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是我們必須長期堅持的重要任務(wù)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建立健全防腐體系的必然要求。
總之，《廉政準(zhǔn)則》是衡量我們黨員干部工作的一項重要的標(biāo)準(zhǔn)也是行動的準(zhǔn)則，只有嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》才能履行好一名黨員干部的職責(zé)，才能做到清正廉潔，永葆黨的先進(jìn)性。
要真正做到廉潔自律，會計人員必須把會計職業(yè)道德規(guī)范的要求轉(zhuǎn)化為自己的自覺意識，強(qiáng)調(diào)自我解剖、自省自律、自警自勵，強(qiáng)化守法意識、誠信意識、廉潔意識、敬業(yè)意識、原則意識、責(zé)任意識、管理意識、技能意識、風(fēng)險意識。當(dāng)前，會計人員尤其要克服以下幾種不良的思想狀況。
一是缺乏敬業(yè)意識。有的會計人員認(rèn)為會計工作整天就是與數(shù)字打交道，做會計工作沒有出息，前途渺茫，一心想調(diào)離會計工作崗位。
二是缺乏責(zé)任意識。有的會計人員總是抱怨社會不公平、風(fēng)氣不正、領(lǐng)導(dǎo)不重視自己，并以此作為工作馬虎、差錯不斷，工作不積極、推諉拖沓的借口。
三是缺乏技能意識。有的會計人員不注意專業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)，會計理論水平、業(yè)務(wù)技能、操作能力較差，不能適應(yīng)新形勢和新情況的變化。四是缺乏管理意識。不少會計人員只滿足于會報報銷、做做賬，認(rèn)為這樣就是完成自己的任務(wù)了，沒有意識到會計是一項經(jīng)濟(jì)管理工作，更沒有意識到要從企業(yè)和單位財務(wù)管理的角度做好自己的工作。
會計人員要把會計職業(yè)道德規(guī)范的要求轉(zhuǎn)化為自覺意識，就要時時處處、方方面面按照會計職業(yè)道德規(guī)范的要求，對自己的思想觀念和行為活動加以對照檢查，并進(jìn)行反思和分析，促使自己的道德境界不斷向更高層次邁進(jìn)。只有這樣，才能抵制外來的腐蝕和引誘，并在工作上實現(xiàn)精益求精。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十三
這個學(xué)期開設(shè)了財務(wù)報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因為是大課，所以抱著玩樂的心態(tài)在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務(wù)報表分析的重要性，對于會計工作者來說財務(wù)報表分析是必須掌握了解的東西。
《財務(wù)報表分析》課程是財務(wù)報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計，財務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務(wù)報表及相關(guān)資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務(wù)信息的方法。
財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計劃指標(biāo)的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高管理水平。
就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點：
一、明確目的，把握方向?，F(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。 分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費時間。
二、夯實基礎(chǔ)，熟練技巧
在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功，對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。
三、 豐富知識，開拓思維
這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。
四、 聯(lián)系實際、關(guān)注實事
證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況，是經(jīng)濟(jì)活動和現(xiàn)實財務(wù)狀況的反映，因此分析財務(wù)報表切不能脫離實際。
五、 培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)
培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會計人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點解釋中都已初步涉及，但以上所主要關(guān)注的僅局限在財務(wù)報表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財務(wù)報表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
由于審計風(fēng)險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務(wù)報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。 通過以上分析，我個人認(rèn)為，財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。
財務(wù)決策實訓(xùn)心得體會4
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十四
本文旨在對一項財務(wù)決策實訓(xùn)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思，通過分享個人在實訓(xùn)過程中的所學(xué)所感，探討如何將理論知識運用到實際操作中，以及如何提升個人能力。
在過去的幾個月里，我有幸參加了一次財務(wù)決策實訓(xùn)。這次實訓(xùn)由我們學(xué)校的商學(xué)院組織，目的是通過實踐操作，讓學(xué)生們在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握財務(wù)決策的實用技能。我作為參與者，對此次實訓(xùn)的經(jīng)歷和心得體會進(jìn)行了整理和總結(jié)。
實訓(xùn)過程中，我們分成幾個小組，每個小組需要模擬一家公司進(jìn)行財務(wù)決策。我所在的小組負(fù)責(zé)一家虛構(gòu)的科技公司，我們需要在預(yù)算有限的情況下，做出一系列的財務(wù)決策，如投資、借貸、股利分配等。這些決策都基于我們對公司財務(wù)狀況的分析，以及我們對市場趨勢和競爭環(huán)境的理解。
在實訓(xùn)過程中，我深深感受到理論與實踐相結(jié)合的重要性。有些理論上的知識看起來很簡單，但在實際操作中卻會遇到很多問題。例如，我們需要在保證公司盈利的前提下，權(quán)衡短期利益和長期發(fā)展，這就需要我們掌握基本的財務(wù)分析工具和技巧。
這次實訓(xùn)對我個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，我通過實際操作，更深入地理解了財務(wù)決策的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。其次，我學(xué)會了如何將理論知識運用到實際中，提高了我的問題解決能力。最后，這次實訓(xùn)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，也讓我更加明確了自己在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，需要進(jìn)一步提升財務(wù)決策能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，我也意識到自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，以確保每一項決策都是基于充分的事實和數(shù)據(jù)。
在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的財務(wù)決策能力，并將這次實訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn)運用到實踐中。同時，我也將更加積極地參與團(tuán)隊協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)力量。
此外，我將繼續(xù)加強(qiáng)對財務(wù)決策理論的學(xué)習(xí)，以便更好地理解和應(yīng)用這些知識。我將閱讀更多的專業(yè)書籍和文章，參加相關(guān)的研討會和培訓(xùn)課程，以期在理論和實踐之間找到更好的平衡。
最后，我將努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，包括提高工作效率、增強(qiáng)溝通能力、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等。我相信，通過這些努力，我將在未來的職業(yè)生涯中取得更大的進(jìn)步和成功。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十五
第一段：介紹創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)的背景和目的（200字）
創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的重要方法之一。在這個實訓(xùn)中，我們將分析現(xiàn)實市場潛力，制定創(chuàng)業(yè)計劃，并進(jìn)行實施和評估。通過這個實訓(xùn)，我們可以更好地了解創(chuàng)業(yè)過程中的決策策略、市場分析和風(fēng)險管理，同時提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。
第二段：分析創(chuàng)業(yè)項目和決策（300字）
在創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)中，我們首先需要選擇一個創(chuàng)業(yè)項目。對于選擇創(chuàng)業(yè)項目，我們需要通過調(diào)研和分析，確定市場的需求和潛力。在我的實訓(xùn)中，我選擇了一個電子商務(wù)平臺項目，考慮到這個行業(yè)的發(fā)展前景和我對電子商務(wù)的了解。在決策過程中，我也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑。例如，我需要考慮平臺的定位、商業(yè)模式和目標(biāo)受眾，以及與其他競爭對手的競爭優(yōu)勢。通過與同學(xué)和指導(dǎo)老師的討論和交流，我逐漸明確了自己的決策，并制定了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)計劃。
第三段：實施和推廣創(chuàng)業(yè)項目（300字）
一旦決定了創(chuàng)業(yè)項目，接下來就需要實施和推廣。在實踐中，我遇到了許多問題和困難。例如，籌集資金、招募團(tuán)隊、建立供應(yīng)鏈等。通過與合作伙伴和專業(yè)人士的合作，我解決了這些問題，并逐漸推進(jìn)了項目的進(jìn)展。同時，我也學(xué)到了許多實踐技巧和經(jīng)驗。例如，如何通過社交媒體和線下推廣活動來吸引用戶，如何與供應(yīng)商和客戶進(jìn)行有效溝通等。在整個實施過程中，我意識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個理論概念，更是需要自己親身去實踐和體驗。
第四段：創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)的價值（200字）
通過創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)知識和技能，還提升了自己的思考和分析能力。在這個實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何通過調(diào)研和分析來確定市場需求和潛力，以及如何制定創(chuàng)業(yè)計劃和決策。同時，我也深刻體會到創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難，并學(xué)會了如何解決問題和克服困難。這對我今后的創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第五段：個人的收獲和反思（200字）
通過參加創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)，我不僅收獲了創(chuàng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的自信心和團(tuán)隊合作能力。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)他人、合理分配任務(wù)，并通過有效的溝通和協(xié)作來完成創(chuàng)業(yè)項目。同時，我也深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一項團(tuán)隊合作和持續(xù)努力的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和實踐，為將來的創(chuàng)業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)是一個寶貴的機(jī)會，讓我親身體驗和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)過程，提升自己的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)。通過這個實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)知識和技能，還實踐了團(tuán)隊合作和解決問題的能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我能夠在將來的創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成績。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十六
時光飛逝，兩個月的實訓(xùn)時間很快就過去了，這次的實訓(xùn)讓我受益匪淺。實訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了各種各樣的題目，但是我知道無論遇到哪種題目都不能逃避，必須要勇敢的面對。因為我知道逃避并不能解決問題，相反會浪費更多的時間。而我們應(yīng)該冷靜的分析問題，認(rèn)真的解決問題。實訓(xùn)培養(yǎng)了我邏輯思維能力，綜合運用能力，實驗動手能力等等。只有堅持不懈的練習(xí)才能培養(yǎng)出良好的能力。這次實訓(xùn)也讓我深刻的認(rèn)識到自己學(xué)到的知識的不足，有些書本上的知識其實并沒有很好的掌握，但是通過這次實訓(xùn)，讓我很好的認(rèn)識到自己不足，我將利用這次實訓(xùn)的經(jīng)歷，以后更好的學(xué)習(xí)。
這次實訓(xùn)也讓我深刻體會到一切都是不容易的，只有通過自己的努力才能得到自己想要的。只有堅持不懈，才能取得成功。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十七
在高級財務(wù)管理課程中，老師以管理學(xué)為基礎(chǔ)，把管理學(xué)思路融入財務(wù)管理課程的授課過程，將財務(wù)管理當(dāng)做一門單獨的管理學(xué)科來看待，改變了以往對財務(wù)管理課程的授課思路，并且以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學(xué)習(xí)的目的性、針對性強(qiáng)，把理論知識的學(xué)習(xí)聯(lián)系到專題當(dāng)中，加強(qiáng)學(xué)生對其的理解，另外，在高級財務(wù)管理課程中，老師廣泛聯(lián)系各學(xué)科知識，打破了以往就財務(wù)論財務(wù)的局面，運用各學(xué)科知識解釋、解決財務(wù)管理課程里的問題，學(xué)生更容易理解和接受。
在本學(xué)期的高級財務(wù)管理課程中，因為老師以專題為主要授課方式，所以每次授課內(nèi)容都會涵蓋幾乎所有高級財務(wù)管理的知識，涉及的內(nèi)容極為廣泛，用老師的話說就是“每個專題都是一門課、一本書”。在專題學(xué)習(xí)的過程中，綜合運用財務(wù)管理中的各知識點解決實際問題，同時引用實際案例作為引導(dǎo)，幫助更好學(xué)生對所學(xué)知識的理解，使學(xué)生了解所學(xué)知識在具體實際中的運用，同時引用國家各類文件，作為對財務(wù)管理知識的解釋及學(xué)習(xí)引導(dǎo)，起到避免學(xué)生死記硬背的作用。
本學(xué)期，高級財務(wù)管理課程的考核采取答辯的方式，學(xué)生一小組為單位，做一份上市公司的財務(wù)分析報告及寫一份項目分析可行性報告，取消了以往的考試形式，避免了學(xué)生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛煉學(xué)生自我解決問題的動手能力，真正的把所學(xué)的知識融會貫通，運用的實際當(dāng)中。在這種考核方式下，不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛，同時對學(xué)生的要求進(jìn)一步提升。做這兩份作業(yè)，除了要求學(xué)生要有過硬的理論知識基礎(chǔ)，同時還考察學(xué)生對其的實際運用能力，其考察目的和效果都勝于考試。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十八
我們財科在緊緊圍繞工程總驗收這一中心任務(wù)開展工作。隨著我軟件建設(shè)的不斷完善和加強(qiáng)，在黨委提出的“321”工作方針指導(dǎo)下我們財科的工作也進(jìn)一步的擴(kuò)展和加深，使財務(wù)工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中，我們按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署突出重點、端正思想、求真務(wù)實?，F(xiàn)結(jié)合陶主任的重要講話精神，將我們財科一年來的工作完成情況、經(jīng)驗、不足做以下總結(jié)：
一、參與基建工程管理，認(rèn)真做好工程財務(wù)決算等基礎(chǔ)工作。
1、按時上報基建財務(wù)月報、基建資金使用情況表等，使財處及領(lǐng)導(dǎo)及時掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進(jìn)度。
2、積極參與基建工程的管理，根據(jù)司批復(fù)的調(diào)概通知，按計劃完成投資萬元，編制了投資執(zhí)行情況報告。為保證工程總體驗收，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求由財務(wù)科、庫管員、行政管-理-員組成的固定資產(chǎn)清查小組，進(jìn)行了第二次工程物資清點。財務(wù)科人員親自到現(xiàn)場逐一進(jìn)行賬與實物的核對。經(jīng)過清點審查，我現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備齊全，上報交付使用資產(chǎn)萬元，編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產(chǎn)盤查，加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的管理、建全了設(shè)備耗材出入庫的審批手續(xù)。
3、積極配合會計師事務(wù)所進(jìn)行工程財務(wù)決算，對基建財務(wù)基礎(chǔ)資料、工程決算工作底稿進(jìn)行了較詳盡的審核、校對，按預(yù)定計劃10月初將工程財務(wù)決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務(wù)資料的'收集與管理工作，按項目內(nèi)容分類整理了基建合同10卷，為完成工程總體驗收做好財務(wù)方面的基礎(chǔ)性工作。
二、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開展日常財務(wù)管理工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財務(wù)工作的管理，完善財務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
我們在年加大財務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財務(wù)報賬流程。按照中心財務(wù)檢查通知精神，我們又詳細(xì)制定了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財務(wù)印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等，將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合，每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善我的財務(wù)管理體系。
2、在專項經(jīng)費的支出上，認(rèn)真領(lǐng)會中心的相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不擠占、不挪用，保正?？顚Ｓ谩０丛隆⒓?、中期編制上報專項經(jīng)費決算報表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時提供了財務(wù)信息。
3、認(rèn)真、及時完成中心計財處下達(dá)的各項工作任務(wù)。其中主要完成了20xx年度國有固定資產(chǎn)的上報工作，填制固定資產(chǎn)管理卡片，完善我臺的固定資產(chǎn)管理;結(jié)合xx年度的財務(wù)決算，認(rèn)真系統(tǒng)地編報了我xx年度的專項經(jīng)費的預(yù)算，隨著我人員經(jīng)費使用的不斷增長，我們把__年人員經(jīng)費的預(yù)算列為重點，并客觀詳實地編寫了經(jīng)費預(yù)算說明等。
4、加強(qiáng)二級庫房的管理，建全出入庫的手續(xù)。改變以往二級庫房單方出入庫，而財務(wù)手續(xù)短缺的情況。起到了專人管理、財務(wù)監(jiān)督的作用。
5、為配合工會開展工作，我們申請開立工會賬戶，按月及時提取工會經(jīng)費，實行獨立核算，并制定相關(guān)的工會財務(wù)管理制度，為工會正常開展工作提供了資金保障。
6、在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下完成了我臺工作人員的社會保障工作。在今年我人事制度改革后，實行了全員聘用制。為配合人改的不斷完善，按中心及所屬地的相關(guān)要求，我臺在人員經(jīng)費比較緊張的情況下為職工辦理了住房公積金、醫(yī)療保險等社會保障工作。我們?yōu)槊恳幻毠ぴO(shè)立了各項基金賬戶，做到人員基礎(chǔ)資料詳實、基數(shù)提取核對準(zhǔn)確，按不同業(yè)務(wù)設(shè)立備查賬，做到存款準(zhǔn)確、對賬及時。
三、積極參加中心及省里組織的各種財務(wù)培訓(xùn)班，努力學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，使我們的財務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范，同時也提高了工作效率。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十九
這次實訓(xùn)是在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了更好地理解和應(yīng)用財務(wù)決策的理論知識，我們進(jìn)行了一次全面的實踐訓(xùn)練。實訓(xùn)的時間設(shè)定在2023年5月，地點為我校的模擬商業(yè)環(huán)境實驗室。參與實訓(xùn)的人員包括我、我的同學(xué)以及另外兩位同學(xué)，實訓(xùn)周期為兩周。
實訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了財務(wù)決策的各個方面，包括預(yù)算編制、投資分析、財務(wù)預(yù)測等。我們以一家虛構(gòu)的公司為平臺，進(jìn)行了一系列的財務(wù)決策實踐。我負(fù)責(zé)的角色是財務(wù)部門，需要與其他部門協(xié)同，制定和執(zhí)行財務(wù)策略。
在這次實訓(xùn)中，我深入了解了財務(wù)決策的流程和要點。首先，在預(yù)算編制階段，我們需要根據(jù)公司的業(yè)務(wù)需求和市場狀況，合理規(guī)劃收入和支出。其次，在投資分析階段，我學(xué)習(xí)到了如何評估項目的風(fēng)險、收益和可行性，并做出了謹(jǐn)慎的投資決策。最后，在財務(wù)預(yù)測階段，我運用了財務(wù)預(yù)測和數(shù)據(jù)分析工具，預(yù)測了公司的財務(wù)走向，以便為決策提供支持。
通過這次實訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我掌握了財務(wù)決策的實踐技能，如預(yù)算編制、投資分析和財務(wù)預(yù)測等。其次，我提高了團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。最后，我認(rèn)識到了財務(wù)決策在商業(yè)活動中的重要性，以及財務(wù)人員在團(tuán)隊中的角色和職責(zé)。
回顧這次實訓(xùn)，我意識到了一些可以進(jìn)一步提高的地方。首先，我需要更好地掌握財務(wù)決策的理論知識，以便更好地應(yīng)用于實踐。其次，我需要提高我的商業(yè)敏感度，以便更好地理解商業(yè)環(huán)境的變化和影響。最后，我需要進(jìn)一步提高我的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便更好地與團(tuán)隊成員和外部合作伙伴合作。
總的來說，這次實訓(xùn)是一次非常有價值的經(jīng)歷。它不僅幫助我理解和應(yīng)用了財務(wù)決策的理論知識，還提高了我的實踐技能和團(tuán)隊協(xié)作能力。我建議學(xué)校可以增加類似的實踐機(jī)會，以便學(xué)生更好地理解和應(yīng)用理論知識，并將理論知識與實際情況相結(jié)合。此外，學(xué)校還可以鼓勵學(xué)生參與商業(yè)競賽，以提高他們的商業(yè)敏感度和實踐能力。
最后，我要感謝我的導(dǎo)師和團(tuán)隊成員，他們的指導(dǎo)和支持讓我得以順利完成這次實訓(xùn)。同時，我也要感謝學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)秀的實訓(xùn)環(huán)境和資源。這次實訓(xùn)的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇一
管理學(xué)決策實訓(xùn)課程是培養(yǎng)學(xué)生解決問題和做出決策能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實際案例的分析和團(tuán)隊合作的實踐，我深刻認(rèn)識到?jīng)Q策對于組織的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分別談?wù)剬嵱?xùn)過程中的困難、團(tuán)隊合作、決策理論的應(yīng)用、風(fēng)險與反思，以及對未來發(fā)展的啟示。
首先，在實訓(xùn)過程中我遭遇了困難。在解決實際問題的過程中，我意識到很多情況并不總是按照學(xué)科理論那樣明確和有規(guī)律的。有時候，我們需要在不完備和不確定的信息下做出決策。例如，在一次模擬的市場競爭中，我們團(tuán)隊面臨許多不同的變數(shù)，如市場需求、價格、競爭對手等等。我們必須通過研究市場趨勢和分析競爭對手的策略，選擇一個最有利可圖的價格和營銷策略。然而，由于信息的缺失和不確定性，我們的決策并不總是完全準(zhǔn)確和成功。但正是通過這種失敗和挫折，我們才能更好地理解決策的本質(zhì)和挑戰(zhàn)。
其次，團(tuán)隊合作是實訓(xùn)過程中的關(guān)鍵。在團(tuán)隊中，每個成員都有自己獨特的技能和經(jīng)驗，我們相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決問題。例如，在一次團(tuán)隊項目中，我負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和決策模型的建立，而其他成員負(fù)責(zé)市場調(diào)研和決策方案的制定。通過有效的溝通和協(xié)作，我們成功地完成了任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅提高了工作效率，而且鼓勵了我們相互交流和學(xué)習(xí)。這樣的合作經(jīng)驗將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
此外，在實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多決策理論和工具。例如，概率論和統(tǒng)計學(xué)在分析市場數(shù)據(jù)和預(yù)測未來趨勢方面起著重要作用。決策樹和灰色關(guān)聯(lián)分析則幫助我們在面對復(fù)雜的決策問題時作出合理的選擇。通過應(yīng)用這些理論和工具，我們能夠更好地理解決策過程，并提高我們的決策素質(zhì)。這些理論和工具也可以在實際工作中幫助我們更好地應(yīng)對各種決策問題。
同時，我們也深刻認(rèn)識到?jīng)Q策帶來的風(fēng)險。在做決策時，我們常常需要在不確定和風(fēng)險之間做出權(quán)衡。例如，在一次投資決策中，我們需要評估不同投資項目的風(fēng)險和回報率，并根據(jù)公司的目標(biāo)和實際情況做出決策。這樣的決策往往伴隨著巨大的壓力和風(fēng)險，一旦做出錯誤的決策，可能會導(dǎo)致巨額損失。因此，我們必須要有思考的能力和堅定的決心，同時也要善于分析風(fēng)險和制定應(yīng)對策略。
最后，通過管理學(xué)決策實訓(xùn)，我對自己的未來發(fā)展有了更多的啟示。管理學(xué)決策是現(xiàn)代職業(yè)中最重要的能力之一。通過實際操作和團(tuán)隊合作，我在實際工作中的決策能力得到了有效的提高。我意識到?jīng)Q策是一項跨學(xué)科的工作，需要不同背景和專業(yè)知識的綜合運用。因此，我決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
綜上所述，管理學(xué)決策實訓(xùn)課程是培養(yǎng)學(xué)生解決問題和做出決策能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過團(tuán)隊合作和決策理論的應(yīng)用，我們能夠更好地理解決策的本質(zhì)和挑戰(zhàn)，同時提高我們的決策素質(zhì)。盡管決策帶來了風(fēng)險和困難，但正是通過這些挑戰(zhàn)，我們才能更好地理解和發(fā)展自己的能力。希望這次管理學(xué)決策實訓(xùn)的經(jīng)歷能夠?qū)ξ业奈磥戆l(fā)展有所幫助。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇二
通過我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時通過對本次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識的掌握程度以及運用潛力進(jìn)行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
從一開始，拿到實訓(xùn)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務(wù)管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式，但這次實訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力，給我上了很好的一課。
在完成實訓(xùn)資料的同時，我也在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點：
首先，作為一名未來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。
也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很出色。
我們所學(xué)習(xí)的理論知識，對什么事情都想象的比較完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有許多預(yù)料不到的問題，可能在許多時候能夠運用所學(xué)的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此許多問題，沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。這一次的實訓(xùn)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實訓(xùn)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理綜合實訓(xùn)，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。
實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過這次的實訓(xùn)，不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，對于我一個即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，這次實訓(xùn)能夠說是對大學(xué)四年知識的再次溫習(xí)，同時也學(xué)會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓(xùn)將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇三
《管理學(xué)》閱讀心得 在《管理學(xué)》一書中，羅賓斯提到：溝通是管理的濃縮。真正的有效溝通不僅能夠達(dá)到控制員工行為、激勵員工的功能，更為企業(yè)員工提供了一種釋放情感的情緒表達(dá)機(jī)制，也為管理者的決策提供了所需要的信息。 據(jù)悉，美國曾對500家企業(yè)中的191名管理者進(jìn)行調(diào)查，數(shù)據(jù)表明：大部分企業(yè)導(dǎo)致失敗最主要的原因并非是技術(shù)或能力上的欠缺，而是管理者缺乏有效的溝通技能，無法將最好的想法和計劃，通過溝通進(jìn)行傳達(dá)和實施。
在《管理學(xué)》中強(qiáng)調(diào)，溝通與管理的成效有直接的密切關(guān)系。管理者每天都離不開溝通，每件事情都離不開溝通，為了進(jìn)行有效的溝通，掌握溝通的技能及克服溝通障礙的方法是管理者必修的一門課。 有兩個數(shù)字可以直觀地反映溝通在企業(yè)管理中的重要性——兩個70%。 第一個70%，是指企業(yè)管理者在日常的工作中，有70%的時間用在溝通上。開會、談話、做報告是最常見的溝通形式，撰寫報告實際上是一種書面溝通的方式，對外各種拜訪、約見也都是溝通的表現(xiàn)形式，管理者大約有70%的時間花在此類溝通上。 第二個70%，是指企業(yè)管理中70%的問題是由于溝通障礙引起的。例如：企業(yè)中最常見的效率低下的問題，往往是有了問題后，大家沒有溝通或不懂如何溝通所引起的。
另外，執(zhí)行力差、領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)的問題，歸根到底，都與溝通能力的欠缺有關(guān)。 美國著名未來學(xué)家奈斯比特曾指出：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上?！惫芾碚吲c員工之間的有效溝通是企業(yè)管理藝術(shù)的精髓。 有效溝通不但可以消除誤會，增進(jìn)了解，更能維系整個企業(yè)的融洽氛圍。通過良好的溝通，一方面為管理者在決策前提供了全面準(zhǔn)確可靠的信息，達(dá)到人際關(guān)系和諧;另一方面為決策后的有效執(zhí)行奠定了基礎(chǔ)，確保工作質(zhì)量，提高工作效率。
總之，有效溝通是管理者必備的一種高尚品質(zhì)。它不僅是企業(yè)整體的凝聚劑，更是管理者實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑。
高效團(tuán)隊的建立并非一蹴而就，通過有效溝通，在確保了管理者與員工之間信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性之后，管理者還需從各方面加強(qiáng)團(tuán)隊的穩(wěn)定性、專業(yè)性、高效性。
在《管理學(xué)》中有一個名詞——授權(quán)，如何把握授權(quán)的尺度是一門藝術(shù)，也是優(yōu)秀企業(yè)管理需要掌握的重要技能。在中國的道家哲學(xué)中，對于一個國家或一個組織的管理提倡“無為而治”，這也是管理的最高境界，但是“無為”并非是什么也不做，而是要管理者尊重人性，在管理與約束人的行為上要收放自如，有所為而有所不為。 在一個企業(yè)中，管理者的管理寬度是有限的。數(shù)據(jù)表明：一個管理者在最佳狀態(tài)下，管理3-8名員工為最適宜，如果超出這個限度，管理的效率會隨之下降。
在大部分中小型企業(yè)，往往存在兩個最關(guān)鍵的弊端：第一，管理者不愿意放權(quán)，事事親力親為;第二，皇親國戚處于企業(yè)的核心位置，導(dǎo)致管理斷線。面對這樣的企業(yè)，管理者應(yīng)當(dāng)如何有效管理? 授權(quán)到什么程度很重要，授權(quán)的節(jié)奏也很關(guān)鍵，對于企業(yè)的每個成員像放風(fēng)箏一樣放了出去，但是手中線的粗與細(xì)，風(fēng)力和天氣及風(fēng)箏自身的好壞都是管理者需要考慮的。沒有深厚的文化底蘊和管理實踐，想要放好員工這支風(fēng)箏實屬不易，達(dá)到收放自如的無為而治更是難上加難。
風(fēng)箏放得好壞取決于三個方面：第一，空氣及風(fēng)力的大小;第二，好的風(fēng)箏和線;第三，放飛的技術(shù)。這與成功企業(yè)具備的三個要素一一對應(yīng)，風(fēng)箏放飛時的空氣和風(fēng)力猶如企業(yè)所處的環(huán)境，包括社會與人文環(huán)境，企業(yè)一般很難去改變它，只能去適應(yīng);風(fēng)箏本身毋庸置疑就是指企業(yè)的所有員工，而風(fēng)箏的線就是指企業(yè)的戰(zhàn)略定位、組織結(jié)構(gòu)、績效制度、管理流程等制度。這些就是所謂的企業(yè)管理的物質(zhì)層。放風(fēng)箏的技巧，就是一個企業(yè)的企業(yè)文化，也是企業(yè)管理的精神層面。
對于一個企業(yè)而言，只有構(gòu)建一個好的企業(yè)環(huán)境和氛圍、打造一支優(yōu)秀的員工隊伍、建立一套科學(xué)的管理制度、培育良好的企業(yè)文化，才能管理好一個企業(yè)。如果管理者完全掌握了放風(fēng)箏的哲學(xué)理念，并把它應(yīng)用在實踐中，那么他將成為管理大師。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇四
實用管理學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它對管理人員來說是必備的知識和技能?，F(xiàn)代社會中，管理工作日益復(fù)雜，管理者需要對員工、客戶、供應(yīng)商等多方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理。因此，掌握實用管理學(xué)的理論和方法對于提升企業(yè)的競爭力和效益至關(guān)重要。
第二段：對實用管理學(xué)的理解
實用管理學(xué)是一門關(guān)于管理的學(xué)科，它旨在提供給管理者有力的工具和技巧，使得他們能夠有效地進(jìn)行管理和決策。它包括了領(lǐng)導(dǎo)力、計劃、組織、控制、溝通等內(nèi)容。由于每個企業(yè)管理的方面和問題存在差異，管理者需要靈活運用實用管理學(xué)的理論和方法，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
第三段：實踐中的決策心得
在我個人的實踐中，掌握實用管理學(xué)的知識和技能對于決策是非常有幫助的。在做出決策之前，我通常會先進(jìn)行情境評估，分析問題，然后確定目標(biāo)和優(yōu)先事項。同時，我會考慮到影響決策的內(nèi)外部因素，例如員工、客戶、技術(shù)、財務(wù)、法律等等。接下來，我會考慮不同的決策方案，評估其風(fēng)險和收益，并利用信息和數(shù)據(jù)來支持我的決策。最后，我會采取行動，并進(jìn)行跟蹤和評估，以便調(diào)整和改進(jìn)我的決策。
第四段：決策案例
讓我們以一個實際的案例來闡述實用管理學(xué)對于決策的幫助。在我執(zhí)掌一家企業(yè)的時候，我們內(nèi)部之間存在協(xié)調(diào)成本很高的問題，需要采取有效措施來改進(jìn)。我的團(tuán)隊首先對問題進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)作出現(xiàn)了瓶頸，這是導(dǎo)致問題的關(guān)鍵。于是我采取了一些行動，例如增加交流和協(xié)作機(jī)會，采取更直接的溝通方式，加強(qiáng)員工培訓(xùn)等等。這些措施不僅有效地解決了我們的問題，也提高了企業(yè)效率，增加了員工滿意度。
第五段：總結(jié)和啟示
在我們的管理實踐中，實用管理學(xué)是一個非常重要的支持。它向我們提供了一種有效的決策流程，可以幫助我們更好地理解和解決問題。同時，它也提供了一些基本原則和工具，可以幫助我們更好地做出決策并加以實施。在今后的管理實踐中，我們需要不斷學(xué)習(xí)實用管理學(xué)的新知識和技能，并在實踐中積累經(jīng)驗和總結(jié)。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇五
實用管理學(xué)是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要分支，其核心是決策。作為管理者，我在日常工作中經(jīng)常需要做出各種各樣的決策，因此近來我在學(xué)習(xí)實用管理學(xué)的決策理論，希望能夠更好地指導(dǎo)我的工作。在這個過程中，我不僅從各種書籍和經(jīng)典案例中學(xué)習(xí)了各種決策模型和方法，也從自身實際情況中不斷總結(jié)經(jīng)驗，有了一些體會和心得。
第二段：理性思維在決策中的應(yīng)用
理性思維是實用管理學(xué)決策學(xué)習(xí)的核心，尤其是在面對復(fù)雜情況下作出準(zhǔn)確決策必須具備很強(qiáng)的理性思維能力。我學(xué)到了Daniel Kahneman的“兩個思考系統(tǒng)”理論和Gary Klein的自然決策理論，通過實踐運用，我意識到自身思維方式和行為模式的優(yōu)缺點，更加回歸了理性決策的本質(zhì)。在面對風(fēng)險時，我不再基于直覺決策，而是嘗試通過加權(quán)決策矩陣和層次分析法等工具對不同選項進(jìn)行量化比較，在權(quán)衡利弊的同時，更加重視外部環(huán)境的影響和中長期發(fā)展的考慮。
第三段：合理壓力對提高決策水平的作用
決策和壓力是緊密相連的，管理工作中的壓力是不可避免的，但是正確處理壓力可以幫助我們作出更好的決策。經(jīng)過長期努力，我認(rèn)為合理的壓力可以激發(fā)我面對挑戰(zhàn)，加強(qiáng)自身能力，提高決策效率和質(zhì)量。在一次突發(fā)事件中，我要求自己在很短的時間內(nèi)做出決策，雖然壓力很大，但我靜心分析，調(diào)動了所有資源，綜合考慮趨勢、風(fēng)險和安全，最終做出了正確的決策。我深刻體會到，管理者需要在壓力下處理復(fù)雜狀況并打造高效的團(tuán)隊。
第四段：集體智慧對困難決策的幫助
在實際情況中，有些困難決策難以單獨作出，這時需要借助集體智慧來獲得更好的解決方案。利用小組討論、多人溝通等方式來實現(xiàn)多人協(xié)作，在遇到重要決策時，我們高效地尋找有效的思想碰撞，各展所長，為公司提供更可靠的決策建議。在這個過程中，我的組織能力、溝通技巧和合作能力得到了大幅提升，更加熟悉和理解各部門的工作職能，也深刻認(rèn)識到在團(tuán)隊中個人職責(zé)和集體利益的統(tǒng)一。
第五段：結(jié)論
實用管理學(xué)決策理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓我在實際工作中逐漸提高了決策效率和質(zhì)量，并促進(jìn)了自身能力的全面升華。我明白了理性思維的重要性，學(xué)會了運用量化工具來進(jìn)行科學(xué)決策。同時，壓力和挑戰(zhàn)也是不可避免的，但如何在壓力下正確決策，找到更好的解決方案，是我們管理者必須要掌握的本領(lǐng)。通過多個決策小組的溝通和多元視角的思考，各部門之間得以協(xié)作，也為公司帶來了一定的價值?？傊?，實用管理學(xué)決策理論在公司內(nèi)部和自身成長方面都起到很大的作用，我相信，這種知識和體驗更加深入且更加人性化，可以運用到更廣泛的領(lǐng)域。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇六
在管理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，理論知識只是建立基礎(chǔ)，實踐能力才是關(guān)鍵。而決策實訓(xùn)課程則是培養(yǎng)學(xué)生管理決策能力的重要環(huán)節(jié)。通過參與和組織實際的決策過程，學(xué)生可以在現(xiàn)實環(huán)境下練習(xí)和運用所學(xué)的知識和技能。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將通過五個連貫的段落，詳細(xì)介紹我在管理學(xué)決策實訓(xùn)中的心得體會。
首先，實踐鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。在決策實訓(xùn)中，我們被分成了幾個小組，每個小組扮演一個企業(yè)的管理層團(tuán)隊。在團(tuán)隊中，我們需要共同分析問題、制定決策，并且每位團(tuán)隊成員都有自己的職責(zé)和任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸明白了合理分配資源、利用團(tuán)隊成員的優(yōu)勢以及有效解決沖突的重要性。同時，我也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，善于與團(tuán)隊討論并達(dá)成共識。這些團(tuán)隊合作的技能在實際工作中同樣重要，而決策實訓(xùn)為我們提供了一個鍛煉的機(jī)會。
其次，實踐加深了我對決策過程的理解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種管理決策的理論和方法，但是理論知識往往是抽象的。而在決策實訓(xùn)中，我們需要將理論與實際相結(jié)合，根據(jù)公司的真實情況進(jìn)行分析和決策。通過實踐，我深刻體會到了決策過程的復(fù)雜性和重要性。我了解到?jīng)Q策是需要全面和系統(tǒng)的分析，不能只看到表面現(xiàn)象，需要考慮到各種因素的影響。同時，我也認(rèn)識到?jīng)Q策是需要勇氣和決心的，因為決策的結(jié)果可能會對企業(yè)產(chǎn)生重要影響。只有通過實踐才能真正掌握這些知識和技能。
第三，實踐提高了我解決問題的能力。在決策實訓(xùn)中，我們常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題可能來自外部環(huán)境的變化，有時候來自內(nèi)部的困擾。在這些問題面前，我們需要有應(yīng)對問題的能力。通過實踐，我學(xué)會了主動思考和尋找解決方案的方法，而不是停留在問題當(dāng)中。我學(xué)會了靈活運用所學(xué)的理論工具，運用不同的思維方式來解決問題。同時，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作在解決問題中的重要性。通過與團(tuán)隊成員共同努力，我們可以找到更好的解決方案，并且將其付諸實踐。
第四，實踐增加了我對風(fēng)險管理的認(rèn)識。在決策實訓(xùn)中，我們所做的決策并不總是正確的，有時候可能會面臨失敗和風(fēng)險。然而，失敗和風(fēng)險是不可避免的一部分，我們需要學(xué)會如何在不確定的環(huán)境中管理風(fēng)險。通過實踐，我認(rèn)識到風(fēng)險管理是一個系統(tǒng)工程，在決策過程中需要全面考慮潛在的風(fēng)險和可行的風(fēng)險控制措施。我學(xué)會了如何制定應(yīng)對風(fēng)險的預(yù)案和緊急措施，以及如何在不確定的情況下進(jìn)行靈活調(diào)整和應(yīng)對。這些知識和技能對我未來的職業(yè)生涯有著重要的指導(dǎo)意義。
最后，實踐激發(fā)了我對管理決策的興趣。通過決策實訓(xùn)，我更加了解了管理決策的重要性和有趣之處。我發(fā)現(xiàn)，管理決策不僅僅是問題的解決，更是一種領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的能力。在決策過程中，我可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種積極的參與和成就感讓我對管理學(xué)和決策實踐產(chǎn)生了濃厚的興趣，也給我未來的職業(yè)發(fā)展方向提供了思考的方向。
總之，管理學(xué)決策實訓(xùn)是一門非常實用而又具有挑戰(zhàn)性的課程。通過實踐，我們得以提高團(tuán)隊合作能力、理解決策過程、解決問題的能力、管理風(fēng)險的能力，并且激發(fā)對管理決策的興趣。這些都為我們今后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)，并且對我們的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此，我相信管理學(xué)決策實訓(xùn)是一門值得學(xué)習(xí)和投入的課程，它能夠為我們提供寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇七
通過這次的現(xiàn)代企業(yè)管理實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，不僅強(qiáng)化、融通了我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系。從實訓(xùn)中我了解到企業(yè)的供應(yīng)、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學(xué)知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進(jìn)入社會、參與管理工作打下了良好基礎(chǔ)。
本門實訓(xùn)課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓(xùn)課的目的，并使我們所學(xué)的理論加以鞏固。
本次實訓(xùn)分為兩個部分：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、營銷管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、倉庫管理、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊—本田是一家由廣州摩托集團(tuán)公司和日本本田技研工業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工20xx人，主要產(chǎn)品有：wy125和wh125型系列騎式摩托車、wh125t和wh100t型系列踏板摩托車。
在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設(shè)置、部門地區(qū)設(shè)置、庫區(qū)代碼設(shè)置、工廠日歷、工作中心、操作員設(shè)置、庫存初始化、物料清單等來進(jìn)一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。 代碼設(shè)置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進(jìn)行設(shè)置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)管理中，一般根據(jù)物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區(qū)域，分貨架貨位進(jìn)行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下，我很快就完成了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入。
接下來是營銷管理模塊，我們的目標(biāo)是掌握銷售合同的簽訂，按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程，掌握客戶管理的基本內(nèi)容與要求，了解售后服務(wù)的主要業(yè)務(wù)，明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價單及產(chǎn)品成本的錄入，接到客戶訂單后要經(jīng)過訂單評審，判斷好是否能在規(guī)定的時間里完成訂單，簽訂銷售合同后下定制單，再通過存貨查詢了解庫存狀況，最后制定營銷計劃并作最后的銷售預(yù)測。
技術(shù)管理模塊又包括產(chǎn)品設(shè)計更改通知、產(chǎn)品設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認(rèn)識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數(shù)據(jù)的錄入也了解了產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設(shè)計如需要進(jìn)行調(diào)整或改變都需要通知到相關(guān)的部門進(jìn)行改動。
采購管理模塊中，我了解了供應(yīng)商的資料可以為采購員及采購業(yè)務(wù)的管理者進(jìn)行采購決策和建立采購訂單提供及時和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，采購部也都需按訂單來進(jìn)行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應(yīng)商的資料后，我們要進(jìn)行供應(yīng)商的評估，看該供應(yīng)商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。
在設(shè)備管理模塊中，我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫好主要的信息，填寫清楚后還需要通過相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產(chǎn)管理中，企業(yè)所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規(guī)劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車間作業(yè)計劃，還要做好粗能力分析、細(xì)能力分析、生產(chǎn)計劃調(diào)整、物料計劃調(diào)整、工序任務(wù)單、工序流轉(zhuǎn)卡、生產(chǎn)進(jìn)度報表和送檢單、領(lǐng)料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇八
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會： 管理學(xué)主要介紹了本門課程的定位、課時安排、教學(xué)理念、難重點教學(xué)設(shè)計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價、教學(xué)前沿等。通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，解答教學(xué)實踐中的問題與困惑，提高了本門課程的教學(xué)能力。本次培訓(xùn)主講老師主要介紹東北財經(jīng)大學(xué)在《管理學(xué)》課程建設(shè)過程中所倡導(dǎo)的主導(dǎo)思想和理念、本課程的特色和相應(yīng)教學(xué)方法;同時，結(jié)合中國的現(xiàn)實介紹這一課程的核心概念、理論框架和體系進(jìn)行介紹，采用示范課等方式，對課程的重點、難點及解決辦法進(jìn)行交流和探討，為我們的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。
通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)為在管理學(xué)教學(xué)中應(yīng)該：
一、 規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排課程內(nèi)容
將課程的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范起來，按照合理的順序安排好管理學(xué)中涉及到的重要的幾塊內(nèi)容，可以有效避免學(xué)科知識無法有效整合的可能，讓學(xué)生在聽課的過程中有水到渠成的感覺。
二、 深度把握管理學(xué)課程特點，做到有的放矢 管理學(xué)具有通俗性和抽象性的雙重特點，根據(jù)其通俗特點應(yīng)該設(shè)計“疑問————自學(xué)————老師解惑這樣的教學(xué)過程”，根據(jù)其抽象想特點要讓學(xué)生認(rèn)識到管理學(xué)的千變?nèi)f化，才能使管理學(xué)充滿魅力，從而才能提高學(xué)生的積極性。
三、 正確使用案例教學(xué)法 作為一門具有較強(qiáng)實踐意義的學(xué)科，引進(jìn)案例教學(xué)和情景模擬式非常好的教學(xué)方法。
四、 根據(jù)學(xué)生特點合理充分利用多媒體教學(xué)手段 如果一味按照課件講授的話，學(xué)生注意力集中的時間只有10-15分鐘，如果能在課件中插入有意思的圖片的話，學(xué)生的注意力集中地時間會延長;而如果能在課件中插入跟課程相關(guān)的短小動畫或視頻的話學(xué)生注意力集中時間會延長更多。
五、 注重培養(yǎng)學(xué)生的悟性 一個有悟性的學(xué)生會將自己的體會和感受融入到課程知識中去，獲得屬于自己的東西而且在以后遇到類似的問題或情況的時候，會比較容易就尋找到解決問題的方法和關(guān)鍵。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇九
在中層“管理課程培訓(xùn)。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：體驗式培訓(xùn)：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項目領(lǐng)導(dǎo)人在項目執(zhí)行過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。
如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。
作，不是因為他手中有權(quán)，權(quán)是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神，愛護(hù)下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。
當(dāng)員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的`，這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，做一個表里如一的人；要學(xué)會推銷并推動你的目標(biāo)；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十
今年暑假，我有幸在一家會計事務(wù)實習(xí)，負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的財務(wù)決策工作。在這短短的兩個星期里，我學(xué)到了很多實用的知識和技能，深刻體會到了財務(wù)決策的重要性和復(fù)雜性。
這次實習(xí)是在一家知名企業(yè)的財務(wù)部門進(jìn)行的。我被安排在財務(wù)決策崗位，主要負(fù)責(zé)分析公司的財務(wù)狀況，提出優(yōu)化決策的建議，并協(xié)助制定未來的財務(wù)戰(zhàn)略。我的實習(xí)導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的會計師，他向我介紹了實習(xí)期間需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。
實習(xí)期間，我參與了許多財務(wù)決策的工作。例如，我參與了公司現(xiàn)金流的評估，幫助公司預(yù)測未來的資金需求；我還參與了投資項目的分析，評估了多個投資方案的可行性，為公司的投資決策提供了有力的支持。這些工作讓我深刻體會到財務(wù)決策對企業(yè)運營的影響，也鍛煉了我的分析和解決問題的能力。
通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到財務(wù)決策需要考慮多方面的因素。例如，公司的經(jīng)營狀況、市場環(huán)境、政策變化等都會影響財務(wù)狀況。同時，我也了解到財務(wù)決策需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析和扎實的理論基礎(chǔ)。只有深入了解公司的運營模式和業(yè)務(wù)特點，才能做出合理的決策。
這次實習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識到，財務(wù)決策需要具備扎實的財務(wù)知識，同時也需要具備靈活的思維和解決問題的能力。我希望將來能夠從事財務(wù)分析或投資決策方面的工作，通過自己的努力為企業(yè)創(chuàng)造價值。
總的來說，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了實用的財務(wù)知識和技能，也鍛煉了自己的解決問題能力和思維邏輯。我深刻認(rèn)識到財務(wù)決策的重要性和復(fù)雜性，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十一
透過我們對財務(wù)治理根本理論與根本方法的運用和對根本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)學(xué)問的把握程度以及運用潛力進(jìn)展綜合考察，為我們馬上從事的財務(wù)治理工作打下堅實的根底。
從一開頭，拿到實訓(xùn)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務(wù)治理的書，一個個學(xué)問點的”查閱，理解，再運用到詳細(xì)的題目，到最終完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式，但這次實訓(xùn)培育了我自主學(xué)習(xí)的潛力，給我上了很好的一課。
在完成實訓(xùn)資料的同時，我也在實訓(xùn)過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏。在此總結(jié)了以下幾點：
首先，作為一名將來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最根本的要求。
也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很精彩。
我們所學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，對什么事情都想象的比擬完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有很多預(yù)料不到的問題，可能在很多時候能夠運用所學(xué)的理論學(xué)問解決，但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當(dāng)。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此很多問題，沒有實際閱歷的我們是解決不了的`。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)固然期望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有閱歷又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論學(xué)問較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個重要局部。這一次的實訓(xùn)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實訓(xùn)，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。透過財務(wù)治理綜合實訓(xùn)，使我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解財務(wù)治理工作的本質(zhì)。
實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多課堂之外的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
透過這次的實訓(xùn)，不僅僅從中發(fā)覺了自身的缺乏，還穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問，對于我一個馬上畢業(yè)的大學(xué)生來說，這次實訓(xùn)能夠說是對大學(xué)四年學(xué)問的再次溫習(xí)，同時也學(xué)會了獨立思索、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓(xùn)將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十二
一、清正廉潔須防患于未然馬克思主義哲學(xué)觀強(qiáng)調(diào)了人的意識的反作用力，思想是行動的先導(dǎo)，優(yōu)良的精神文化是指引和約束具體行為的強(qiáng)大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點，從某種意義上講也是對個人思想道德品質(zhì)的深度考驗。
二、清正廉潔與職業(yè)道德溶為一體職業(yè)道德是各行各業(yè)的行動指南，財務(wù)人員的清正廉潔體現(xiàn)于職業(yè)道德規(guī)范之中，是社會主義經(jīng)濟(jì)利益對財務(wù)工作的要求，是指導(dǎo)財務(wù)人員具體實踐的引路明燈。
三、清正廉潔重在落實、貴在堅持廉政的基本內(nèi)涵是：“廉”為“政”服務(wù)，“政”以“廉”長存。黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是我們必須長期堅持的重要任務(wù)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建立健全防腐體系的必然要求。
總之，《廉政準(zhǔn)則》是衡量我們黨員干部工作的一項重要的標(biāo)準(zhǔn)也是行動的準(zhǔn)則，只有嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》才能履行好一名黨員干部的職責(zé)，才能做到清正廉潔，永葆黨的先進(jìn)性。
要真正做到廉潔自律，會計人員必須把會計職業(yè)道德規(guī)范的要求轉(zhuǎn)化為自己的自覺意識，強(qiáng)調(diào)自我解剖、自省自律、自警自勵，強(qiáng)化守法意識、誠信意識、廉潔意識、敬業(yè)意識、原則意識、責(zé)任意識、管理意識、技能意識、風(fēng)險意識。當(dāng)前，會計人員尤其要克服以下幾種不良的思想狀況。
一是缺乏敬業(yè)意識。有的會計人員認(rèn)為會計工作整天就是與數(shù)字打交道，做會計工作沒有出息，前途渺茫，一心想調(diào)離會計工作崗位。
二是缺乏責(zé)任意識。有的會計人員總是抱怨社會不公平、風(fēng)氣不正、領(lǐng)導(dǎo)不重視自己，并以此作為工作馬虎、差錯不斷，工作不積極、推諉拖沓的借口。
三是缺乏技能意識。有的會計人員不注意專業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)，會計理論水平、業(yè)務(wù)技能、操作能力較差，不能適應(yīng)新形勢和新情況的變化。四是缺乏管理意識。不少會計人員只滿足于會報報銷、做做賬，認(rèn)為這樣就是完成自己的任務(wù)了，沒有意識到會計是一項經(jīng)濟(jì)管理工作，更沒有意識到要從企業(yè)和單位財務(wù)管理的角度做好自己的工作。
會計人員要把會計職業(yè)道德規(guī)范的要求轉(zhuǎn)化為自覺意識，就要時時處處、方方面面按照會計職業(yè)道德規(guī)范的要求，對自己的思想觀念和行為活動加以對照檢查，并進(jìn)行反思和分析，促使自己的道德境界不斷向更高層次邁進(jìn)。只有這樣，才能抵制外來的腐蝕和引誘，并在工作上實現(xiàn)精益求精。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十三
這個學(xué)期開設(shè)了財務(wù)報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因為是大課，所以抱著玩樂的心態(tài)在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務(wù)報表分析的重要性，對于會計工作者來說財務(wù)報表分析是必須掌握了解的東西。
《財務(wù)報表分析》課程是財務(wù)報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計，財務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務(wù)報表及相關(guān)資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務(wù)信息的方法。
財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計劃指標(biāo)的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高管理水平。
就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點：
一、明確目的，把握方向?，F(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。 分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費時間。
二、夯實基礎(chǔ)，熟練技巧
在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功，對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。
三、 豐富知識，開拓思維
這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。
四、 聯(lián)系實際、關(guān)注實事
證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況，是經(jīng)濟(jì)活動和現(xiàn)實財務(wù)狀況的反映，因此分析財務(wù)報表切不能脫離實際。
五、 培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)
培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會計人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點解釋中都已初步涉及，但以上所主要關(guān)注的僅局限在財務(wù)報表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財務(wù)報表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
由于審計風(fēng)險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務(wù)報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。 通過以上分析，我個人認(rèn)為，財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。
財務(wù)決策實訓(xùn)心得體會4
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十四
本文旨在對一項財務(wù)決策實訓(xùn)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思，通過分享個人在實訓(xùn)過程中的所學(xué)所感，探討如何將理論知識運用到實際操作中，以及如何提升個人能力。
在過去的幾個月里，我有幸參加了一次財務(wù)決策實訓(xùn)。這次實訓(xùn)由我們學(xué)校的商學(xué)院組織，目的是通過實踐操作，讓學(xué)生們在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握財務(wù)決策的實用技能。我作為參與者，對此次實訓(xùn)的經(jīng)歷和心得體會進(jìn)行了整理和總結(jié)。
實訓(xùn)過程中，我們分成幾個小組，每個小組需要模擬一家公司進(jìn)行財務(wù)決策。我所在的小組負(fù)責(zé)一家虛構(gòu)的科技公司，我們需要在預(yù)算有限的情況下，做出一系列的財務(wù)決策，如投資、借貸、股利分配等。這些決策都基于我們對公司財務(wù)狀況的分析，以及我們對市場趨勢和競爭環(huán)境的理解。
在實訓(xùn)過程中，我深深感受到理論與實踐相結(jié)合的重要性。有些理論上的知識看起來很簡單，但在實際操作中卻會遇到很多問題。例如，我們需要在保證公司盈利的前提下，權(quán)衡短期利益和長期發(fā)展，這就需要我們掌握基本的財務(wù)分析工具和技巧。
這次實訓(xùn)對我個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，我通過實際操作，更深入地理解了財務(wù)決策的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。其次，我學(xué)會了如何將理論知識運用到實際中，提高了我的問題解決能力。最后，這次實訓(xùn)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，也讓我更加明確了自己在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，需要進(jìn)一步提升財務(wù)決策能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，我也意識到自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，以確保每一項決策都是基于充分的事實和數(shù)據(jù)。
在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的財務(wù)決策能力，并將這次實訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn)運用到實踐中。同時，我也將更加積極地參與團(tuán)隊協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)力量。
此外，我將繼續(xù)加強(qiáng)對財務(wù)決策理論的學(xué)習(xí)，以便更好地理解和應(yīng)用這些知識。我將閱讀更多的專業(yè)書籍和文章，參加相關(guān)的研討會和培訓(xùn)課程，以期在理論和實踐之間找到更好的平衡。
最后，我將努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，包括提高工作效率、增強(qiáng)溝通能力、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等。我相信，通過這些努力，我將在未來的職業(yè)生涯中取得更大的進(jìn)步和成功。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十五
第一段：介紹創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)的背景和目的（200字）
創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的重要方法之一。在這個實訓(xùn)中，我們將分析現(xiàn)實市場潛力，制定創(chuàng)業(yè)計劃，并進(jìn)行實施和評估。通過這個實訓(xùn)，我們可以更好地了解創(chuàng)業(yè)過程中的決策策略、市場分析和風(fēng)險管理，同時提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。
第二段：分析創(chuàng)業(yè)項目和決策（300字）
在創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)中，我們首先需要選擇一個創(chuàng)業(yè)項目。對于選擇創(chuàng)業(yè)項目，我們需要通過調(diào)研和分析，確定市場的需求和潛力。在我的實訓(xùn)中，我選擇了一個電子商務(wù)平臺項目，考慮到這個行業(yè)的發(fā)展前景和我對電子商務(wù)的了解。在決策過程中，我也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑。例如，我需要考慮平臺的定位、商業(yè)模式和目標(biāo)受眾，以及與其他競爭對手的競爭優(yōu)勢。通過與同學(xué)和指導(dǎo)老師的討論和交流，我逐漸明確了自己的決策，并制定了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)計劃。
第三段：實施和推廣創(chuàng)業(yè)項目（300字）
一旦決定了創(chuàng)業(yè)項目，接下來就需要實施和推廣。在實踐中，我遇到了許多問題和困難。例如，籌集資金、招募團(tuán)隊、建立供應(yīng)鏈等。通過與合作伙伴和專業(yè)人士的合作，我解決了這些問題，并逐漸推進(jìn)了項目的進(jìn)展。同時，我也學(xué)到了許多實踐技巧和經(jīng)驗。例如，如何通過社交媒體和線下推廣活動來吸引用戶，如何與供應(yīng)商和客戶進(jìn)行有效溝通等。在整個實施過程中，我意識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個理論概念，更是需要自己親身去實踐和體驗。
第四段：創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)的價值（200字）
通過創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)知識和技能，還提升了自己的思考和分析能力。在這個實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何通過調(diào)研和分析來確定市場需求和潛力，以及如何制定創(chuàng)業(yè)計劃和決策。同時，我也深刻體會到創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難，并學(xué)會了如何解決問題和克服困難。這對我今后的創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第五段：個人的收獲和反思（200字）
通過參加創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)，我不僅收獲了創(chuàng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的自信心和團(tuán)隊合作能力。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)他人、合理分配任務(wù)，并通過有效的溝通和協(xié)作來完成創(chuàng)業(yè)項目。同時，我也深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一項團(tuán)隊合作和持續(xù)努力的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和實踐，為將來的創(chuàng)業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：創(chuàng)業(yè)決策實訓(xùn)是一個寶貴的機(jī)會，讓我親身體驗和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)過程，提升自己的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)。通過這個實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)知識和技能，還實踐了團(tuán)隊合作和解決問題的能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我能夠在將來的創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成績。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十六
時光飛逝，兩個月的實訓(xùn)時間很快就過去了，這次的實訓(xùn)讓我受益匪淺。實訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了各種各樣的題目，但是我知道無論遇到哪種題目都不能逃避，必須要勇敢的面對。因為我知道逃避并不能解決問題，相反會浪費更多的時間。而我們應(yīng)該冷靜的分析問題，認(rèn)真的解決問題。實訓(xùn)培養(yǎng)了我邏輯思維能力，綜合運用能力，實驗動手能力等等。只有堅持不懈的練習(xí)才能培養(yǎng)出良好的能力。這次實訓(xùn)也讓我深刻的認(rèn)識到自己學(xué)到的知識的不足，有些書本上的知識其實并沒有很好的掌握，但是通過這次實訓(xùn)，讓我很好的認(rèn)識到自己不足，我將利用這次實訓(xùn)的經(jīng)歷，以后更好的學(xué)習(xí)。
這次實訓(xùn)也讓我深刻體會到一切都是不容易的，只有通過自己的努力才能得到自己想要的。只有堅持不懈，才能取得成功。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十七
在高級財務(wù)管理課程中，老師以管理學(xué)為基礎(chǔ)，把管理學(xué)思路融入財務(wù)管理課程的授課過程，將財務(wù)管理當(dāng)做一門單獨的管理學(xué)科來看待，改變了以往對財務(wù)管理課程的授課思路，并且以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學(xué)習(xí)的目的性、針對性強(qiáng)，把理論知識的學(xué)習(xí)聯(lián)系到專題當(dāng)中，加強(qiáng)學(xué)生對其的理解，另外，在高級財務(wù)管理課程中，老師廣泛聯(lián)系各學(xué)科知識，打破了以往就財務(wù)論財務(wù)的局面，運用各學(xué)科知識解釋、解決財務(wù)管理課程里的問題，學(xué)生更容易理解和接受。
在本學(xué)期的高級財務(wù)管理課程中，因為老師以專題為主要授課方式，所以每次授課內(nèi)容都會涵蓋幾乎所有高級財務(wù)管理的知識，涉及的內(nèi)容極為廣泛，用老師的話說就是“每個專題都是一門課、一本書”。在專題學(xué)習(xí)的過程中，綜合運用財務(wù)管理中的各知識點解決實際問題，同時引用實際案例作為引導(dǎo)，幫助更好學(xué)生對所學(xué)知識的理解，使學(xué)生了解所學(xué)知識在具體實際中的運用，同時引用國家各類文件，作為對財務(wù)管理知識的解釋及學(xué)習(xí)引導(dǎo)，起到避免學(xué)生死記硬背的作用。
本學(xué)期，高級財務(wù)管理課程的考核采取答辯的方式，學(xué)生一小組為單位，做一份上市公司的財務(wù)分析報告及寫一份項目分析可行性報告，取消了以往的考試形式，避免了學(xué)生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛煉學(xué)生自我解決問題的動手能力，真正的把所學(xué)的知識融會貫通，運用的實際當(dāng)中。在這種考核方式下，不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛，同時對學(xué)生的要求進(jìn)一步提升。做這兩份作業(yè)，除了要求學(xué)生要有過硬的理論知識基礎(chǔ)，同時還考察學(xué)生對其的實際運用能力，其考察目的和效果都勝于考試。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十八
我們財科在緊緊圍繞工程總驗收這一中心任務(wù)開展工作。隨著我軟件建設(shè)的不斷完善和加強(qiáng)，在黨委提出的“321”工作方針指導(dǎo)下我們財科的工作也進(jìn)一步的擴(kuò)展和加深，使財務(wù)工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中，我們按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署突出重點、端正思想、求真務(wù)實?，F(xiàn)結(jié)合陶主任的重要講話精神，將我們財科一年來的工作完成情況、經(jīng)驗、不足做以下總結(jié)：
一、參與基建工程管理，認(rèn)真做好工程財務(wù)決算等基礎(chǔ)工作。
1、按時上報基建財務(wù)月報、基建資金使用情況表等，使財處及領(lǐng)導(dǎo)及時掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進(jìn)度。
2、積極參與基建工程的管理，根據(jù)司批復(fù)的調(diào)概通知，按計劃完成投資萬元，編制了投資執(zhí)行情況報告。為保證工程總體驗收，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求由財務(wù)科、庫管員、行政管-理-員組成的固定資產(chǎn)清查小組，進(jìn)行了第二次工程物資清點。財務(wù)科人員親自到現(xiàn)場逐一進(jìn)行賬與實物的核對。經(jīng)過清點審查，我現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備齊全，上報交付使用資產(chǎn)萬元，編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產(chǎn)盤查，加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的管理、建全了設(shè)備耗材出入庫的審批手續(xù)。
3、積極配合會計師事務(wù)所進(jìn)行工程財務(wù)決算，對基建財務(wù)基礎(chǔ)資料、工程決算工作底稿進(jìn)行了較詳盡的審核、校對，按預(yù)定計劃10月初將工程財務(wù)決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務(wù)資料的'收集與管理工作，按項目內(nèi)容分類整理了基建合同10卷，為完成工程總體驗收做好財務(wù)方面的基礎(chǔ)性工作。
二、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開展日常財務(wù)管理工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財務(wù)工作的管理，完善財務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
我們在年加大財務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財務(wù)報賬流程。按照中心財務(wù)檢查通知精神，我們又詳細(xì)制定了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財務(wù)印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等，將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合，每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善我的財務(wù)管理體系。
2、在專項經(jīng)費的支出上，認(rèn)真領(lǐng)會中心的相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不擠占、不挪用，保正?？顚Ｓ谩０丛隆⒓?、中期編制上報專項經(jīng)費決算報表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時提供了財務(wù)信息。
3、認(rèn)真、及時完成中心計財處下達(dá)的各項工作任務(wù)。其中主要完成了20xx年度國有固定資產(chǎn)的上報工作，填制固定資產(chǎn)管理卡片，完善我臺的固定資產(chǎn)管理;結(jié)合xx年度的財務(wù)決算，認(rèn)真系統(tǒng)地編報了我xx年度的專項經(jīng)費的預(yù)算，隨著我人員經(jīng)費使用的不斷增長，我們把__年人員經(jīng)費的預(yù)算列為重點，并客觀詳實地編寫了經(jīng)費預(yù)算說明等。
4、加強(qiáng)二級庫房的管理，建全出入庫的手續(xù)。改變以往二級庫房單方出入庫，而財務(wù)手續(xù)短缺的情況。起到了專人管理、財務(wù)監(jiān)督的作用。
5、為配合工會開展工作，我們申請開立工會賬戶，按月及時提取工會經(jīng)費，實行獨立核算，并制定相關(guān)的工會財務(wù)管理制度，為工會正常開展工作提供了資金保障。
6、在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下完成了我臺工作人員的社會保障工作。在今年我人事制度改革后，實行了全員聘用制。為配合人改的不斷完善，按中心及所屬地的相關(guān)要求，我臺在人員經(jīng)費比較緊張的情況下為職工辦理了住房公積金、醫(yī)療保險等社會保障工作。我們?yōu)槊恳幻毠ぴO(shè)立了各項基金賬戶，做到人員基礎(chǔ)資料詳實、基數(shù)提取核對準(zhǔn)確，按不同業(yè)務(wù)設(shè)立備查賬，做到存款準(zhǔn)確、對賬及時。
三、積極參加中心及省里組織的各種財務(wù)培訓(xùn)班，努力學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，使我們的財務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范，同時也提高了工作效率。
管理學(xué)決策實訓(xùn)心得體會篇篇十九
這次實訓(xùn)是在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了更好地理解和應(yīng)用財務(wù)決策的理論知識，我們進(jìn)行了一次全面的實踐訓(xùn)練。實訓(xùn)的時間設(shè)定在2023年5月，地點為我校的模擬商業(yè)環(huán)境實驗室。參與實訓(xùn)的人員包括我、我的同學(xué)以及另外兩位同學(xué)，實訓(xùn)周期為兩周。
實訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了財務(wù)決策的各個方面，包括預(yù)算編制、投資分析、財務(wù)預(yù)測等。我們以一家虛構(gòu)的公司為平臺，進(jìn)行了一系列的財務(wù)決策實踐。我負(fù)責(zé)的角色是財務(wù)部門，需要與其他部門協(xié)同，制定和執(zhí)行財務(wù)策略。
在這次實訓(xùn)中，我深入了解了財務(wù)決策的流程和要點。首先，在預(yù)算編制階段，我們需要根據(jù)公司的業(yè)務(wù)需求和市場狀況，合理規(guī)劃收入和支出。其次，在投資分析階段，我學(xué)習(xí)到了如何評估項目的風(fēng)險、收益和可行性，并做出了謹(jǐn)慎的投資決策。最后，在財務(wù)預(yù)測階段，我運用了財務(wù)預(yù)測和數(shù)據(jù)分析工具，預(yù)測了公司的財務(wù)走向，以便為決策提供支持。
通過這次實訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我掌握了財務(wù)決策的實踐技能，如預(yù)算編制、投資分析和財務(wù)預(yù)測等。其次，我提高了團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。最后，我認(rèn)識到了財務(wù)決策在商業(yè)活動中的重要性，以及財務(wù)人員在團(tuán)隊中的角色和職責(zé)。
回顧這次實訓(xùn)，我意識到了一些可以進(jìn)一步提高的地方。首先，我需要更好地掌握財務(wù)決策的理論知識，以便更好地應(yīng)用于實踐。其次，我需要提高我的商業(yè)敏感度，以便更好地理解商業(yè)環(huán)境的變化和影響。最后，我需要進(jìn)一步提高我的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便更好地與團(tuán)隊成員和外部合作伙伴合作。
總的來說，這次實訓(xùn)是一次非常有價值的經(jīng)歷。它不僅幫助我理解和應(yīng)用了財務(wù)決策的理論知識，還提高了我的實踐技能和團(tuán)隊協(xié)作能力。我建議學(xué)校可以增加類似的實踐機(jī)會，以便學(xué)生更好地理解和應(yīng)用理論知識，并將理論知識與實際情況相結(jié)合。此外，學(xué)校還可以鼓勵學(xué)生參與商業(yè)競賽，以提高他們的商業(yè)敏感度和實踐能力。
最后，我要感謝我的導(dǎo)師和團(tuán)隊成員，他們的指導(dǎo)和支持讓我得以順利完成這次實訓(xùn)。同時，我也要感謝學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)秀的實訓(xùn)環(huán)境和資源。這次實訓(xùn)的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。