實用體育課廣播體操心得體會(模板12篇)

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    心得體會是我們在學習和工作等方面的實踐中得出的寶貴經(jīng)驗和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路,提高自我認知。寫心得體會可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而在未來取得更好的成果。心得體會的寫作可以是一種對自己的反思和總結(jié),也可以是與他人分享交流的方式。寫心得體會前,首先要對所學所做的內(nèi)容進行梳理和整理,形成一個清晰的思維脈絡。小編整理了一些寫心得體會的佳作,供大家參考借鑒,打破寫作的瓶頸。
    體育課廣播體操心得體會篇一
    廣播體操作為一項具有悠久歷史和深厚文化內(nèi)涵的運動項目,一直備受社會矚目。最近,我應邀參加了一場廣播體操比賽,并深刻體會到了這項運動的獨特魅力。一方面,我對廣播體操的歷史源遠流長感到著迷;另一方面,我希望通過參加比賽,鍛煉身體,提高自己的協(xié)調(diào)能力和團隊精神。接下來,我將分享我在廣播體操比賽中的所見所聞以及自己的心得體會。
    第二段:進場前的準備和緊張感
    站在比賽的舞臺前,我能感受到自己心中的緊張感。就在此時,我回想起參加廣播體操訓練的日子,那些刻苦訓練和默契配合之下的汗水和付出。我告訴自己,這是向自己挑戰(zhàn)的機會,更是展示團隊合作精神的時刻。言之有信,行之有果,自然就會超越心理負擔,勇往直前。
    第三段:比賽中的欣喜和困難
    比賽開始后,我和隊友們?nèi)褙炞⒌匕凑找魳返墓?jié)奏,有力有序地完成各種動作。那種默契的配合,宛如一幅畫卷在我面前展開,令我心潮澎湃。盡管團隊的配合越來越默契,但在比賽過程中我們也面臨著困難。特別是在復雜的動作過程中,我時常糾結(jié)錯誤的步伐或者動作不到位,這給我?guī)砹瞬恍〉奶魬?zhàn)。然而,我始終堅信只要有信念和毅力,總能戰(zhàn)勝困難。團隊的呼喊、鼓勵和互助更是讓我踏上了戰(zhàn)勝困難的道路。
    第四段:比賽對自己的影響
    比賽結(jié)束后,我深深感受到廣播體操給我的正能量。不僅我個人得到了鍛煉,我的隊友們也一起成長。通過參加比賽,我學會了更好地協(xié)調(diào)身體和腦袋,培養(yǎng)了耐心和毅力。在團隊中,我也更加懂得了合作和信任的重要性。比賽是一個磨練意志力和團隊協(xié)作能力的良好機會,這會讓我在以后的學習和生活中受益無窮。
    第五段:總結(jié)體會和對未來的展望
    總的來說,參加廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。廣播體操是一項傳統(tǒng)而有趣的運動,它讓人們感受到身體和心靈的和諧。通過這場比賽,我學會了團隊精神和集體協(xié)作的重要性,也認識到了挑戰(zhàn)自我的能力。在未來,我將繼續(xù)堅持廣播體操的訓練,不斷提高自己的技巧和能力,同時也希望能夠與更多的人分享這項運動的樂趣,讓更多的人受益于廣播體操的魅力。
    體育課廣播體操心得體會篇二
    體育課上的廣播體操是每位學生都會做的活動,它不僅能夠鍛煉我們的身體,還有助于調(diào)節(jié)我們的心態(tài)。體操動作簡單,但背后卻蘊含了許多意義和內(nèi)涵。在這堂課上,我收獲了很多,通過體操,我對健康的重要性和奮斗精神有了更深刻的認識。
    首先,“健康是最好的財富”。在廣播體操課上,老師告訴我們,只有保持充沛的體力和健康的身體,才能更好地投入到學習和工作中。這讓我深刻意識到,無論多么努力的學習,如果身體不健康,也無法有所進步。通過廣播體操,我不僅能夠鍛煉身體,增加體力,還能保持精神的煥發(fā)。
    其次,廣播體操還教會了我奮斗的精神。體操動作看似簡單,但其實需要持之以恒的堅持和努力。每個動作都要精確到位,需要不斷地練習和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn),只有堅持不懈地努力,才能夠?qū)幼髯龅礁油昝?。這也讓我明白,在生活中,只要付出努力,經(jīng)過不斷的嘗試和調(diào)整,我們就能夠取得更好的成績和進步。
    在體育課上,廣播體操也鍛煉了我的團隊合作意識。在體操中,每個動作都需要統(tǒng)一的節(jié)奏和動作,需要配合其他同學的動作節(jié)奏。這需要我們密切配合,相互信任,才能夠達到最好的效果。通過與同學們一起練習廣播體操,我明白到只有團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能夠取得更好的成績。
    此外,廣播體操也讓我感受到了鍛煉帶來的快樂和放松。在繁忙的學習生活中,身體和心理都會承受一定的壓力。而通過廣播體操,我們可以舒展筋骨,放松身心,感受到運動所帶來的快樂和愉悅。每次體操課上,我都能夠感受到緊張的學習氛圍逐漸舒緩下來,內(nèi)心也變得更加平靜和開心。
    最后,廣播體操還教給了我如何正確保護自己的身體。在廣播體操課上,老師告訴我們每個動作的正確方法和注意事項。只有正確地做好體操動作,才能夠避免運動中的意外傷害。這讓我明白到,我們在運動中一定要注重保護自己的身體,注意動作的規(guī)范和安全。
    總之,體育課上的廣播體操不僅是一種簡單的活動,更是一門教會我們健康和奮斗精神的課程。通過廣播體操,我明白到健康是最重要的財富,只有保持良好的體魄和心態(tài),才能夠更好地投入學習和工作;同時,體操也教會了我奮斗的精神,只有不斷地堅持和努力,才能夠取得更好的成績和進步。此外,廣播體操還鍛煉了我的團隊合作意識,讓我體驗到運動帶來的快樂和放松,同時也教會了我如何正確保護自己的身體。通過這堂課,我不僅學到了很多知識和技能,更培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度,為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
    體育課廣播體操心得體會篇三
    體育課上的廣播體操是我們每周必不可少的一項內(nèi)容。通過做廣播體操,能夠鍛煉我們的身體,增強體質(zhì),同時也培養(yǎng)了我們的集體協(xié)作精神。在廣播體操中,我不僅感受到了身體在運動中的快樂,還收獲了更多寶貴的體會。
    第一段:懷著熱情投入廣播體操
    每次上體育課,當老師宣布進行廣播體操時,我總是滿懷熱情投入其中。我們合上書本,排成整齊的隊列,注意力集中,一起完成一系列的動作。無論是彎腰、伸展、跳躍還是扭動,我都全力以赴地去做,感受著身體的舒展和活動。廣播體操帶給我一種身心愉悅的感覺,讓我更加熱愛體育課。
    第二段:身體的變化與提升
    廣播體操每天早上都會在廣播中播放,這意味著我們每天都可以通過廣播體操來進行鍛煉。通過長期堅持,我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更加健康有活力了。曾經(jīng)的我總是容易疲倦,但現(xiàn)在我的體力明顯增強了。廣播體操每天都會讓我出一身汗,排出身體里的毒素,使我煥發(fā)出健康的光彩。
    第三段:培養(yǎng)集體協(xié)作精神
    廣播體操不只是我們個人的運動,更是我們團隊的協(xié)作。在廣播體操中,我們需要統(tǒng)一動作,按照音樂的節(jié)奏進行動作。這要求我們?nèi)嗤瑢W的默契和集體協(xié)作能力。有時候,其他同學會出現(xiàn)動作不一致的情況,我們會通過密切的觀察、配合和溝通,讓我們的動作保持一致。通過廣播體操,我懂得了團結(jié)合作的重要性,并體會到了團隊的力量。
    第四段:培養(yǎng)堅持與耐心
    廣播體操需要我們在每天早上不斷地重復和堅持。有時候,當天天陰雨連綿時,我也想放棄,但是我知道只有堅持才能收獲成果。通過廣播體操的堅持,我意識到只要有恒心,就能完成任何目標。廣播體操讓我明白了堅持的重要性,并且培養(yǎng)了我耐心等待的品質(zhì)。
    第五段:廣播體操的意義與價值
    廣播體操是一項簡單而普遍的活動,但它蘊含著重要的健身意義。通過廣播體操,我學會了如何正確的伸展、放松和保護身體。這對于我們每個人的身體健康至關重要。此外,廣播體操還提醒我們要保持積極的生活態(tài)度。只有心情愉悅,我們才能更好地投入學習和生活中。廣播體操在不經(jīng)意間教給了我們很多的道理。
    通過廣播體操,我體驗到了運動的樂趣,增強了身體的素質(zhì),培養(yǎng)了集體協(xié)作精神,錘煉了堅持和耐心的品質(zhì)。這些收獲將伴隨我一生,讓我受益無窮。希望未來能有更多的機會繼續(xù)參與廣播體操,健康快樂地成長。
    體育課廣播體操心得體會篇四
    第一段:引言(100字)
    大課間廣播體操是我們學校日常生活中的一部分,每天十分鐘的廣播體操時間,給我們帶來了身心放松的機會。經(jīng)過一段時間的鍛煉和體會,我深深意識到大課間廣播體操的重要性和益處不可忽視。在與同學們一起參與的過程中,我獲得了很多思考和感悟。下面我將結(jié)合自身體驗,談談對大課間廣播體操的心得和體會。
    第二段:身心健康(200字)
    首先,大課間廣播體操對我們的身心健康起到了積極的促進作用。每天堅持做廣播體操,不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還有助于改善學習效果。身體的活動可以促進血液循環(huán),增強免疫力,提升身體素質(zhì),讓我們更好地應對學業(yè)和各種壓力。在與同學們一起動作統(tǒng)一、呼吸協(xié)調(diào)的過程中,我們的注意力也會得到有效的調(diào)節(jié),緩解學習壓力,提高學習效率。長期堅持,不僅可以提高身體素質(zhì),還有助于塑造良好的生活習慣。
    第三段:團隊合作(200字)
    其次,大課間廣播體操促進了同學們之間的團隊合作意識和溝通能力。在廣播體操中,我們需要注意保持節(jié)奏一致,步伐一致。這需要我們互相間的配合和默契。如果一個人動作不準確或者步伐不齊,就會影響到整個隊伍的協(xié)調(diào)性,所以我們必須要相互配合,共同協(xié)作完成動作。通過與同學們的相互配合和交流,我懂得了與人合作的重要性,并且鍛煉了我的團隊合作能力和溝通能力,讓我更好地適應集體生活。
    第四段:積極心態(tài)(200字)
    此外,大課間廣播體操還有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)。廣播體操是一種循序漸進、有規(guī)律的運動方式,它教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)。當我感到身體有些疲憊時,堅持下去,繼續(xù)完成體操動作,可以培養(yǎng)我堅持不懈的毅力和耐力。同時,每次完成廣播體操后,我都會感到身心舒暢,煥發(fā)出積極向上的精神狀態(tài),有助于調(diào)整情緒,擁有良好的心態(tài),更好地應對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)。
    第五段:啟示(300字)
    總結(jié)起來,大課間廣播體操在促進身心健康、培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力、塑造積極心態(tài)等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過與同學們的共同努力,我也意識到了鍛煉對于健康與學習的重要性,體會到了團隊合作和積極心態(tài)的力量。在以后的學習和生活中,我會堅持每天的廣播體操訓練,鍛煉身體、促進健康,同時也在團隊合作和心態(tài)調(diào)整等方面繼續(xù)努力,使自己成為更好的人。
    總結(jié):
    通過大課間廣播體操的實踐,我深刻認識到它的益處。它不僅對于我們的身心健康有著重要的促進作用,還能在團隊合作和心態(tài)調(diào)整方面鍛煉我們。我相信,只要我們堅持鍛煉,積極參與,定能夠感受到大課間廣播體操給我們帶來的種種好處。
    體育課廣播體操心得體會篇五
    作為一項普及和普惠的體育活動,希望風帆廣播體操為我國的全民健身事業(yè)做出了重要貢獻。我有幸參加了一次以希望風帆廣播體操為主題的健身活動,親身體驗了廣播體操的魅力和價值。在這次活動中,我了解到了廣播體操是一種簡單易學、操作方便,適合不同人群、各種場合的體育運動方式。我既能在家中進行晨練,又能在公園或健身房里和他人共同參與,廣播體操真是一項讓人喜愛且實用的運動。
    第二段:廣播體操對身心健康的益處
    廣播體操作為一種有氧運動,對身心健康的益處不可忽視。其首要的好處是能夠增強人體的體能和免疫力,有助于心血管和呼吸系統(tǒng)的健康。通過廣播體操,我學會了正確的呼吸方法,幫助穩(wěn)定情緒、提升集中力,還有效緩解了壓力和緊張情緒。廣播體操中的配樂優(yōu)美動聽、節(jié)奏明快,極大地提升了參與者的積極性和樂趣。長期堅持廣播體操對改善睡眠、促進正常的代謝功能也有很大的幫助。
    第三段:廣播體操的團體效應
    廣播體操具有團體運動的優(yōu)勢,能夠加強人與人之間的聯(lián)系和合作。在參加廣播體操活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)身邊的人們通過共同的動作和節(jié)奏感受身體的放松與愉悅,增進了情感的交流與溝通。在團體中共同運動,不僅能夠培養(yǎng)團隊合作和勝任感,還能夠建立起新的友誼和關系。廣播體操為人們提供了一個相互聯(lián)系和互動的舞臺,使我們在健身的同時,也能享受到與他人共同成長和進步的喜悅。
    第四段:廣播體操對日常生活的啟示
    通過參與廣播體操,我明白了生活中的堅持和規(guī)律對健康所帶來的積極影響。廣播體操的動作簡單而規(guī)范,時間靈活且充分,在生活的重要節(jié)點上,始終堅持準時參與,通過自律訓練,我調(diào)整和改善了日常作息,提高了工作和生活的效率。廣播體操的節(jié)奏感和動作規(guī)范也讓我內(nèi)心保持平衡和專注,在面對瑣碎的事務時能夠保持冷靜和清晰的思維,提升了生活的質(zhì)量和幸福感。
    第五段:我的感悟和展望
    通過參與希望風帆廣播體操,我收獲了身心健康、團隊合作和自律訓練等多方面的成長和啟迪。我認識到廣播體操不僅是一種強身健體的運動方式,更是一個培養(yǎng)全面人才和踐行社會公德的教育平臺。在未來,我希望能夠?qū)V播體操繼續(xù)堅持下去,并將其推廣給更多的人。希望廣播體操能成為全民健身的重要品牌,通過這項運動,可以幫助更多人實現(xiàn)健康、快樂、和諧的生活目標。
    體育課廣播體操心得體會篇六
    參加廣播體操比賽是一次難忘的經(jīng)歷,整個比賽過程中,我收獲了很多。在這次比賽的過程中,我不僅學到了如何團隊合作,鍛煉了自己的耐力和專注力,更重要的是,我領悟到了健康和積極生活的重要性。
    第二段:團隊合作的重要性
    廣播體操比賽是一個需要團隊合作的集體項目。在練習的過程中,我們每一個人都要仔細觀察其他隊員的動作,確保我們的步伐和姿勢一致。只有團隊中的每一個人都保持一致,才能做到整齊劃一,達到最好的效果。這給了我一個寶貴的教訓:只有在團隊中彼此協(xié)作,才能夠取得最好的成績。
    第三段:耐力和專注力的鍛煉
    參加廣播體操比賽需要長時間的練習和大量的體力。每一個動作都需要精確到位,而這需要我們練習數(shù)以百計次才能勝任。我學會了堅持和耐心,在遇到困難的時候,不放棄,而是繼續(xù)努力。在比賽中,耐力和專注力的鍛煉幫助我克服了疲勞和不適,使我能夠堅持到最后。這一經(jīng)歷讓我明白了付出和收獲之間的關系。
    第四段:健康和積極生活的重要性
    廣播體操比賽是一個積極向上的活動,通過參加比賽,我深刻地體會到了健康和積極生活的重要性。在比賽中,我學會了每天堅持鍛煉身體,這使我變得更加健康和有活力。我還向隊友們傳遞了積極的態(tài)度和樂觀的精神,給予他們鼓勵和支持。通過廣播體操比賽,我明白了積極生活的力量,它可以讓我們擁有更好的心態(tài)和更廣闊的前景。
    第五段:結(jié)語
    通過參加廣播體操比賽,我不僅體驗了團隊合作、鍛煉了耐力和專注力,更重要的是,我領悟到了積極生活和健康的價值。這次經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的教育,它教會了我如何在團隊中合作、堅持鍛煉身體,并提醒我要保持積極的生活態(tài)度。我相信這次參加廣播體操比賽的經(jīng)歷將對我的未來有所助益,我會將這些體會融入到我的日常生活中,努力成為一個更健康和優(yōu)秀的人。
    體育課廣播體操心得體會篇七
    1、根據(jù)體育教學中不同的運動項目,體育游戲可分為田徑類、體操類、球類等。這樣的游戲能作為訓練的輔助手段,以便學生更快地掌握動作要領。三年級中的“圍墻”、“捕魚”、“穿過封鎖線”就很典型。四年級的擲實心球是考核重點,就可以輔助“拋球接力”、“看誰傳的快”等一些游戲。
    2、根據(jù)發(fā)展身體素質(zhì)的需要,又可以分為速度類、耐力類、力量類、靈敏類、柔韌類、彈跳類、協(xié)調(diào)類等。這類游戲能起到提高專項身體素質(zhì)的作用,在教學中有機的穿插,能調(diào)節(jié)情緒,提高教學效率,從而促進素質(zhì)的提高。如中低段剛接觸立定跳遠,是教學的難點。如果能利用“動物運動會”、“跳一跳摘桃子”一些游戲,收效會更好。
    3、根據(jù)游戲運動量的大小,可以分為大、中、小三個級別。這種分法,首先要明確教學目的,體育教師在教學的不同部分選擇不同的運動負荷的游戲非常重要。開始部分,一般主要是提高興奮性,提高各種隊列練習技能。如“學習解放軍”、“花樣列隊”的游戲。在基本部分,就選擇一些技巧性、競爭性強的大運動量游戲,以便起到鞏固運動技能的作用。而在結(jié)束部分主要是放松情緒,降低心率,一般選擇小運動量放松性的游戲。應該說各類舞蹈游戲有了用武之地。當然仍要照顧到農(nóng)村小學的特點?!皠趧犹栕印焙汀暗纤箍啤边x哪一個呢?當然選前者,更符合農(nóng)村小學的特點。因為放松練習就要選接近學生生活的,可容易被接受和進入角色。
    今天有幸在扣卜營小學觀摩了王老師的體育課活動。對于這次活動我很期待,希望能多吸取一些新的經(jīng)驗,更好的充實自己,為自己的教學奠定基礎。下面淺談一下對今天聽課的一點體會:
    首先,扣卜營小學由于學校的實際情況,活動場地比較有限,但是王教師卻為我們展示了扣卜營學校特有的體育活動。她在教材上動了不少腦筋,把立定跳遠項目引申到實際的課堂教學活動當中,圍繞這個中心,使課堂中學生的表現(xiàn)活躍,同樣也達到了鍛煉身體的作用。
    其次,在課堂上表現(xiàn)出的學生的精神面貌中,可以看出教師在平時的教育實踐中很重視學生的隊列練習,以及其它方面的練習,以精神飽滿的面貌展示自己的風采。在教學中,教師的姿態(tài)、語言、教學風度,都表現(xiàn)的非常的出色,充分發(fā)揮了教師的主導作用,教師的每一個動作,每一句話都在學生的自主活動中,起到畫龍點睛的作用。
    再次,本節(jié)課的教學中教師以激趣和合作相結(jié)合,體驗團隊的精神,以整體的面貌表現(xiàn)出孩子自信的一面。
    總之,今天的活動還是有許多值得我學習的地方,指引了我今后工作的方向。我想我們體育教師可以根據(jù)自己的特點,結(jié)合平時的所學和教學中的問題進行思考,對自己的教育教學進行研究和反思,只要我們不懈的努力,一定會把體育課上成學生最喜歡的課。
    體育課廣播體操心得體會篇八
    通過上了這一學期的體育課后,發(fā)現(xiàn)自己對體育的愛好又增加了幾分。體育帶給我們太多美好的心情,亦給予了我們必要的健康。上體育課,讓我們充分的享受生活,放松自己,其盡妙之處,還能陶冶我們的情操,激發(fā)我們學習的熱情,更好的學會生活。
    大學體育課我們可以根據(jù)自己興趣愛好選擇上課內(nèi)容,排球、籃球、太極拳等等,使很多學生得到最好的鍛煉和最多的自我展示才華的空間。每學期的第一節(jié)體育課前,選擇什么項目就成為了同學們之間談論的主要內(nèi)容,為的是做好充分的準備去挑選自己最喜愛的項目。經(jīng)過大家精心的準備和激烈的現(xiàn)場爭奪,絕大部分同學都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此,大部分同學在上體育課時都有一個愉快的心情。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈,臉上蕩漾著青春的笑容。
    自小熱愛運動的我,自是對體育課諄諄依賴,每次體育課我都使出渾身解數(shù),去使自己表現(xiàn)的更美好。學校為了豐富我們的課余生活,讓我們學到我們真正感興趣和喜愛的運動項目,特別選擇了這種自由選擇體育項目的授課方式。
    體育老師在我心中的印象很好,他幽默風趣但又不失嚴肅認真。他對學生特別負責任,在公平的前提下,他測試每個同學的成績,從中使學生有了運動的動力,增加了運動細胞,對成績不好的學生,他特別對待,給其最大的提升空間。
    體育交往是人們在社會生活中利用體育這一特殊活動方式所進行的相互之間的信息傳遞、溝通、傳播,是人們社會文化活動的組成部分,它以多種形式展現(xiàn)人們在體育領域進行社會交往的生活活動和精神活動。體育交往以制度、規(guī)則、規(guī)程等為代表,規(guī)范交往參與者行為的人為的約定形式,對交往參與者具有限制和教養(yǎng)的作用,并在公正的基礎上,融合了不同民族、不同個體的倫理準則和共性,因此最集中體現(xiàn)體育精神,對人的道德素質(zhì)、行為規(guī)范的提升有強制作用和指導作用。
    體育運動中的團結(jié)協(xié)作精神、友誼合作精神、拼搏進取精神,無不給人以直接的或間接的教育,對人生產(chǎn)生深深的影響。因此,我們學習體育要充分發(fā)揮其教育功能、導向功能、創(chuàng)造功能、娛樂功能、育才功能,使我們的思想道德素質(zhì)與體質(zhì)同步增長,真正成為德、智、體、美全面健康發(fā)展的人才。
    事情總是有始有終,無聲無息中本學期已悄悄到頭,但體育課將轉(zhuǎn)變得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的,同時體育也是很美的,同學們能在體育中感受到生命的絢麗。
    體育課廣播體操心得體會篇九
    一學期就這樣匆匆然結(jié)束了,回想這一學期,有許多方面需要靜下來認真思考,同時也為下學期的工作指明方向,總結(jié)如下:
    我們學校已申報成全國校園足球特色學校,它的特色之一:每班每周一節(jié)足球課。雖然足球的教案書寫較簡單(與其它體育課教案書寫形式,內(nèi)容有差別),但是它的技術動作教學對我來是很困難(上學時學過,但很久沒練習了,很生疏)。所以,自己利用空余時間,自己通過看圖示、看視頻,來練習,在技術較為成熟時,在傳授給學生。現(xiàn)在,情況變得好了許多,我們每周開設了兩節(jié)足球課,每位學生自備一個足球,課堂的密度達到了60℅;同時足球社團也按照計劃,有教案的進行訓練。
    我們每級每班成立了男、女足球隊,每隊都有隊員8—10人。再02**年11月份,學校組織了“校長杯”班級聯(lián)賽,共16場比賽,最后六二班的男子足球隊獲得冠軍;五二班的女子足球隊獲得冠軍。
    在02**年元月,鎮(zhèn)中心校組織了校際聯(lián)賽,我們學校的足球隊以10:1勝了陳溝學校;以2:1勝了新民小學。學生的精彩表現(xiàn),贏得了其他隊隊員的喝彩和稱贊。但是,我們與我們制定的目標還存在一定距離,這是今后的努力方向。
    本學期,我們學校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。02**年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節(jié)”,獲得了一等獎;02**年10月底,取得了李村鎮(zhèn)秋季運動會田徑組第一名,跳繩組第一名;02**年11月,取得了伊濱區(qū)秋季運動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名,小學組總分第二名。
    成績已成為過去,明天還有很多工作去做,我們現(xiàn)在靜下來就是更加認真制定明年的工作計劃,安排好明年的任務,按照安排的步驟一步一步的去落實,找差距,去改進,去完善,我相信明天會做得更好。
    體育課廣播體操心得體會篇十
    希望風帆廣播體操是一項起源于日本的健身運動,通過音樂和指導廣播的方式進行,廣受大眾的喜愛。我最近也參與了這項運動,并且在體驗過程中得到了很多的收獲。在這篇文章中,我想分享一下我的希望風帆廣播體操的心得體會。
    第二段:健身效果
    希望風帆廣播體操作為一項健身運動,對身體有著很好的鍛煉效果。通過每天堅持進行風帆廣播體操,我發(fā)現(xiàn)自己的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力都得到了明顯的提升。每個動作都需要全身的參與,讓肌肉得到充分的伸展和鍛煉,同時還能使得心臟和肺部的功能得到增強。此外,希望風帆廣播體操還有助于改善姿勢與體態(tài),對于解決大部分人因久坐而引發(fā)的肩頸疼痛問題也有一定的幫助。
    第三段:心理益處
    希望風帆廣播體操不僅對身體有益,對心理也有很好的調(diào)節(jié)作用。在忙碌的工作學習之余,幾分鐘的風帆廣播體操可以有效地緩解壓力和疲勞感。整個過程中,我需專注地關注指導廣播中的動作,這有助于我從瑣事中解脫出來,使思緒得到舒緩和放松。在完成一套廣播體操之后,我感覺整個人更加清爽和精神煥發(fā),帶著愉悅的心情開始全新的一天。
    第四段:團隊合作意識
    希望風帆廣播體操在進行的過程中需要合作配合,通過大家共同按照廣播指導進行動作,增進了團隊之間的溝通和默契。通過這項運動,我學會了傾聽和理解他人的需求,也懂得了如何向他人提供幫助。每天與隊友們一起完成風帆廣播體操,我們形成了一種默契和團結(jié),這同樣可以在工作和生活中體現(xiàn)出來。
    第五段:改變生活方式
    希望風帆廣播體操的參與改變了我的生活方式。它成為了我每天的信仰,一旦堅持下來,就變得不可或缺。無論是在早晨起床后還是疲倦的晚上回到家,我都會花幾分鐘進行風帆廣播體操,不論如何我都會堅持下去。這種堅持不僅僅對身體和心理有好處,同時也培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)。現(xiàn)在,我開始在生活中尋找其他堅持下去的事情,因為我相信只有堅持才能取得真正的進步。
    總結(jié)
    通過參與希望風帆廣播體操,我不僅僅獲得了身體的健康和心理的放松,也體悟到了團隊合作和堅持的重要性。我希望更多的人能加入到這項運動中,共同體會其中的改變和快樂。
    體育課廣播體操心得體會篇十一
    大學的第一個學期已經(jīng)接近尾聲了,在這一學期的文化課中,我學習到了大量的文化知識,而在體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。
    從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在高中的體育課上,男女同學都一同上課,由同一個老師教。但由于男女同學身體素質(zhì)、生理結(jié)構、運動偏好等諸多方面存在的不同,導致了這樣的上課形式存在不少弊端。其次,高中的體育課都由學校規(guī)定課程,忽略了同學們自由選擇自己喜愛的運動的權利,大學之后,發(fā)現(xiàn)體育課也可以很有趣。老師在對同學們親切關懷的同時又嚴格要求步鍛煉。還有,大學體育課不僅分男女同學上課,還分內(nèi)容上課,男生與女生共勉,長拳與健美操同舞會得到實現(xiàn)。
    總之,在這一個學期的體育課上我學到了很多東西。而這次的長拳老師要求我們平時多練習,所以我牢牢記了下來。我想在以后的生活中我們也可以通過復習和練習長拳來豐富我們的課余生活和鍛煉身體。
    關于大學的體育課我提出以下幾點建議
    從簡單的課程內(nèi)容來看
    1 上課的時間太短,不能形成系統(tǒng)的學習,這節(jié)導致了考試的不公平,許多基礎較好的同學往往學習不夠認真,卻能取得好的成績,而一些上課比較認真而有基礎不好的同學,由于課時太短則取得成績往往不高。
    2 老師的評分沒有統(tǒng)一標準,有的老師打分比較高,有的老師打分有比較低,這就導致了一些同學為了的高分而去選擇一些自己并不喜歡的項目。
    3 多增加一些體育項目以讓同學們能夠有更多的選擇,以便同學能夠選到自己真真喜歡的課程。
    從長遠體育發(fā)展來看
    體育課不應簡單的停留在簡單的教同學們這項體育的具體內(nèi)容上和基本技術的掌握上,不應給是一門簡單的過關考試的課目,更應培養(yǎng)學生良好的社會道德與合作精神 ,把體育課變成一門能掌握基本的體育常識,有能培養(yǎng)學生的合作 團隊 體育文化等綜合性餓學科。在一個集體項目中,每個人都有自己的角色,每一角色都有其特定的行為要求,必須依角色要求行動,這就十分有利于人的社會化,有利于培養(yǎng)人的遵紀守法的觀念和行為。競技體育始終遵循著“機會均等、優(yōu)勝劣汰”的基本原則,嚴格的規(guī)則和公正的裁判可以培養(yǎng)學生公平競爭的觀念;通過競技體育也可以學習和鍛煉如何正確對待競爭中的失誤和失敗,磨練堅強的意志,增強抗挫折能力,使學生在激烈的社會中有頑強的生命力。因此,學生通過參與競技體育運動,可以培養(yǎng)出良好的體育道德,進而養(yǎng)成優(yōu)良的社會公德。即如何對社會群體、組織的公益事業(yè)做出貢獻,怎樣提高社會意識、怎樣發(fā)展對別人的權力和感情的尊重和理解。競技運動為我們提供了這樣的一個社會生活的學習和鍛煉的機會和場所。高校競技體育教育的正確之路 競技體育在對校園體育文化產(chǎn)生重大影響的同時,校園體育 文化也對競技有深遠的影響。如許多競技體育項目就產(chǎn)生或萌芽于學校體育,而且伴隨國家體育戰(zhàn)略方針的轉(zhuǎn)變,競技體育與高校聯(lián)合辦學的實施,最終會形成以學校為中心,依靠孝中、大學的業(yè)余訓練來形成整個訓練的一條龍體系。中學作為培養(yǎng)奧運冠軍的基地,高校則是大部分運動員攀登世界體育高峰的必由之路,由此形成強大的人才培養(yǎng)體系。 但學校面向的畢竟是普通的學生,因此我們的體育教學不能采用純競技運動,對那些技術復雜、難度較高的技術性競技運動,應當從學校體育的實際出發(fā),對其進行加工改造,修改規(guī)則,降低難度,改進教學方法,達到促進學生身心健康、提高學生體育文化素養(yǎng)的目的。高校校園體育文化的社會學影響所蘊涵的因素是多方面的,它對教育的作用是不可輕視的。對競技體育的社會蘊涵要有深刻地認識,并能把握好教育、訓練學生的方法和尺度,使競技運動的開展達到最佳的效果。在提高學生身體素質(zhì)和運動技能水平,享受運動的樂趣、學會身體鍛煉的方法、培養(yǎng)良好思想品質(zhì)的同時,又要對學生今后將面臨的社會生活和壓力給予有益的幫助,更好的為社會服務,這才是在學校中開展競技體育的根本目的。與此同時,高校辦高水平競技運動隊應盡快與國際接軌,讓真正的大學生走出校門,參加世界大學生運動會,甚至是奧運會。
    體育課廣播體操心得體會篇十二
    馬巖(河南鶴壁市第十八中學458000)
    一,讓學生和你一起喊口令,一起做動作。
    這樣的效果挺好,其一通過邊喊邊做可以讓學生加深印象,讓他們熟知某一節(jié)拍該是什么動作,做起動作來更整齊。其二,學生一起喊口令的時候老師可以把嘴騰出來,進行語言提示,比如:“左轉(zhuǎn)!”“伸左腿”“換方向”等等。還可以對做的不好的,懶散的同學進行語言提示,督促學生認真學習,練習。二,分成學習小組,組內(nèi)互助,組長負責,開展組間競賽。
    將學生分成6-8人的學習小組,讓學生們互相幫助學習,每個組都安排有學的比較好,接受能力強的學生負責,他們就是一個個的小老師、教師的好助手,教起其他學生來十分認真,又是示范,又是講解。而且學生之間沒有隔閡,沒有對老師的畏懼感,學起來更快。老師只在旁邊觀察、巡視對小老師們教授時出現(xiàn)的問題和疑問進行幫助就可以了。再利用組間的評比競賽,各個小組的學習勁頭就更足了,小組長教授的積極性也更大。
    三,化繁為簡,簡化術語,多用大白話。
    在教授一些比較難的動作的時候,老師往往會不厭其煩的要求學生牢記動作要領,動作順序,比如《放飛理想》第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動:“左腳向側(cè)一步成開立,左臂平舉立掌,右臂上舉握拳。然后左轉(zhuǎn)90°,左臂貼于背后,右臂扶左肩。然后右轉(zhuǎn)180°,右臂平舉,左臂胸前屈肘??”面對忽左忽右的動作,繁瑣的術語,有的學生第一次還知道怎么做,可一換方向,就迷糊了,還有許多學生一下就蒙了,站在哪里不知所措。
    實踐中,我采用化繁為簡的方法,幫助學生記憶。要求第一遍做的時候(第一第二個八拍)學生只記憶“左”的動作,而不考慮“右”,甚至可以忘記“右”邊的動作。而做第二遍(第三第四個八拍)的時候只記憶“右”的動作,而不考慮“左”。學生學習效果很好,事實上當學生一側(cè)動作做對了,另一側(cè)也能作對。