撰寫心得體會可以促進(jìn)個人的自我認(rèn)知和進(jìn)步。寫心得體會時要注重文字的規(guī)范與準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望對大家在寫作中有所幫助。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇一
第一段：引言（150字）
執(zhí)勤心得體會學(xué)校，是為學(xué)生提供一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在實踐中成長和學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我加入了學(xué)校的執(zhí)勤團(tuán)隊，并且在過去的一年里，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這段時間里，我學(xué)到了許多關(guān)于責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的重要性，這些對我日后的發(fā)展和成長非常有幫助。
第二段：責(zé)任心（250字）
參加執(zhí)勤讓我深刻意識到了責(zé)任的重要性。作為一名學(xué)校的代表，我代表學(xué)校管理秩序，維護(hù)校園安全，這是一項非常重要的任務(wù)。我要時刻保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并解決校園內(nèi)出現(xiàn)的問題。而這種責(zé)任感也滲透到了我的學(xué)習(xí)中，我開始主動完成作業(yè)，積極參與課堂討論。執(zhí)勤讓我明白到，只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能真正提高自己，成為一個對社會有用的人。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力（250字）
執(zhí)勤中，我還學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為一個執(zhí)勤團(tuán)隊的成員，我要根據(jù)每次任務(wù)的需要，合理分配人員和資源，并與團(tuán)隊成員高效協(xié)作。我也有機(jī)會擔(dān)任小組長，學(xué)會協(xié)調(diào)不同意見，指導(dǎo)他人，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。通過這些活動，我逐漸培養(yǎng)了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)力在任何領(lǐng)域都是必不可少的，它使我能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：團(tuán)隊合作（250字）
執(zhí)勤還教會了我團(tuán)隊合作的重要性。在執(zhí)勤中，每個人都有自己的任務(wù)，但我們必須緊密合作，共同完成任務(wù)。我開始學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的決策，并且時刻保持團(tuán)隊意識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作不僅可以讓任務(wù)更順利地完成，還能夠減輕個人的壓力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。當(dāng)我回顧執(zhí)勤經(jīng)歷時，最令我難忘的不僅是成就感，更是與團(tuán)隊一起努力、團(tuán)結(jié)合作的日子。
第五段：展望未來（300字）
執(zhí)勤經(jīng)歷給了我很多的啟發(fā)和信心，我也愿意在未來繼續(xù)參與類似的活動。執(zhí)勤讓我學(xué)到了實際操作的技巧，提高了我的組織能力和表達(dá)能力。這將對我未來的求職或升學(xué)都有很大的幫助。執(zhí)勤也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，我意識到自己對管理和領(lǐng)導(dǎo)方面有著濃厚的興趣。因此，我決定在大學(xué)中選擇相關(guān)專業(yè)進(jìn)修，并爭取在未來成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。我相信，通過自己的努力和執(zhí)勤經(jīng)歷的積累，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
結(jié)尾（100字）
通過參加執(zhí)勤，我不僅學(xué)到了知識和技能，更明白了責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作的重要性。這些都將對我未來的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我相信，憑借自己的努力和學(xué)到的經(jīng)驗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為一個優(yōu)秀的人。執(zhí)勤經(jīng)歷將會成為我學(xué)習(xí)和成長的寶貴財富，也將成為我未來人生路上的重要支持。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇二
第一段：引言（100字）
執(zhí)勤是學(xué)校的重要工作之一，作為學(xué)生的代表，我曾在學(xué)校中擔(dān)任過一段時間的執(zhí)勤崗位。通過這段經(jīng)歷，我深刻地體會到了執(zhí)勤的重要性和意義。執(zhí)勤使我感受到了責(zé)任與成長，也讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。在這個主題下，我將分享我的執(zhí)勤心得體會。
第二段：責(zé)任與成長（300字）
執(zhí)勤是一項需要高度責(zé)任心的工作，我們的職責(zé)是維護(hù)學(xué)校的秩序和安全。每次執(zhí)勤，我都要保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間的矛盾和沖突。在處理問題的過程中，我學(xué)會了傾聽和溝通，充分發(fā)揮自己的能動性，并盡力維護(hù)每一位同學(xué)的權(quán)益。這個過程中，我不斷成長，逐漸養(yǎng)成了自律和堅持的習(xí)慣，也培養(yǎng)了耐心和應(yīng)變能力。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作（300字）
一個人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)和合作的力量是巨大的。執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行需要大家的共同努力。和同伴們一起執(zhí)勤，我們相互配合、相互支持。每次執(zhí)勤，我們都要交流意見，協(xié)商解決問題的最佳方式，提高效率。這不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊凝聚力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，認(rèn)識到了集體的力量是不可忽視的。
第四段：與同學(xué)的交流（300字）
通過執(zhí)勤，我有機(jī)會與不同年級的同學(xué)們進(jìn)行交流。我們的對話除了解決問題，還可以增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。有時，我會主動跟同學(xué)們聊天，了解他們的興趣愛好和困擾。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多新知識，也收獲了很多快樂。有時候，我還會給一些煩惱的同學(xué)一些必要的建議和鼓勵，讓他們感到溫暖和安慰。這些交流讓我體會到了人與人之間的關(guān)系是多么重要，也提升了我的人際交往能力。
第五段：收獲與反思（300字）
通過執(zhí)勤，我不僅提升了自己的能力，還體驗到了成就感。每次看到學(xué)校安全、秩序良好，我都會覺得自己所付出的努力是值得的。我也反思了自己的不足之處，努力改正錯誤和缺點。通過自我反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和局限性，并積極采取行動來克服和改進(jìn)。這讓我懂得了自我完善的重要性，以及自我反省對個人發(fā)展的積極作用。
結(jié)尾（100字）
通過執(zhí)勤心得體會學(xué)校，我深刻認(rèn)識到了執(zhí)勤的重要性和意義。責(zé)任與成長、團(tuán)結(jié)與合作、與同學(xué)的交流以及收獲與反思，這一切都讓我受益匪淺。執(zhí)勤不僅是學(xué)校的一項重要工作，更是一種鍛煉和成長的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)到的執(zhí)勤經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，為學(xué)校的秩序和安全貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇三
轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲?，F(xiàn)采擷點滴如下：
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當(dāng)時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認(rèn)識。對東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補(bǔ)課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認(rèn)識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚(yáng)、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
1、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。
2、加強(qiáng)對高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開了高三雙基測試前的教學(xué)工作會議，高三雙基測試成績及學(xué)情分析會，高三家長會，及高三全體師生的明確目標(biāo)，提高總分-高考誓師大會等會議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見。
3、認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運(yùn)行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。
4、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴(yán)格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開了高一、高二教學(xué)分析會和培訓(xùn)會。對上學(xué)期期末考試成績做了詳細(xì)的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
6、組織召開了高二反向小綜合會考研討會，課堂教學(xué)評價新方法的研討會，新聘教師座談會，及新聘教師的考核公開課等活動。
7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線;孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細(xì)心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對公司遠(yuǎn)景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之高、關(guān)注每一個細(xì)節(jié)、務(wù)實的工作作風(fēng)、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：工作著并快樂著!我堅信我的選擇沒有錯!
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇四
圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運(yùn)行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設(shè)的更加人性化。在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計劃：開放電子音像類書目
在向同學(xué)們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計劃：爭取實行館際學(xué)習(xí)交流
古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。
鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀，包括市北高中、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇五
一年來，我們遵照為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強(qiáng)化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽，慶祝六一文藝表演，慶五四籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的'必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認(rèn)為興趣就是動力，有動力才會促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工，夯實責(zé)任。
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防手足口病和h1n1流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面
1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
(六)后勤安全工作
1、強(qiáng)化管理，夯實責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
2、制定蛋奶工程實施細(xì)則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇六
學(xué)校是每個孩子成長過程中不可或缺的一部分，對于我而言，學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是我與同學(xué)、老師相處的場所。隨著時間的推移，我在學(xué)校中收獲了很多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校的感想和心得體會。
首先，學(xué)校是一個知識的寶庫，幫助我逐漸形成扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這里，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科知識，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問題，使我對知識有了更深刻的理解。通過不斷的努力，我成功地掌握了許多知識，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強(qiáng)了我的自信心。學(xué)校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時，能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，學(xué)校是一個社交的平臺，幫助我建立了深厚的友誼。在學(xué)校里，我結(jié)識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長。其中有時候會發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學(xué)會與人相處的重要機(jī)會。我通過與同學(xué)的相處，學(xué)會了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動、一起經(jīng)歷考試。在這個過程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。
第三，在學(xué)校中，老師是我學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長。我非常感激老師們的付出，因為沒有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會取得今天的成績。通過與老師的相處，我學(xué)到了知識以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動。
第四，學(xué)校給予了我許多成長的機(jī)會。除了個體能力的培養(yǎng)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在參與各種社團(tuán)活動和課外班級活動時，我學(xué)會了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是巨大的。團(tuán)隊中每個人的聰明才智匯聚起來，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過這些活動鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和組織能力，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
最后，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的課外活動，為我們提供了充實的學(xué)習(xí)生活。我們可以參與一些有意義的活動，例如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實踐活動等。通過這些活動，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還讓我體驗了許多難忘的時刻。
總之，學(xué)校給予了我許多寶貴的成長機(jī)會和無數(shù)的回憶。在這里，我學(xué)到了知識，結(jié)識了好朋友，認(rèn)識了優(yōu)秀的老師。通過學(xué)校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價值觀和健康的人生觀。在未來，我將繼續(xù)以學(xué)校為基礎(chǔ)，不斷充實自己，努力成為一個有益于社會的人。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇七
首段：作為一個學(xué)生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會。學(xué)校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學(xué)校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。
第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個集體，每個學(xué)生都是團(tuán)隊的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊活動都鍛煉了我的團(tuán)隊精神和溝通能力。通過和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗和能力不僅對我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學(xué)校給我?guī)淼牟粌H是知識和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學(xué)習(xí)知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟為動力，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇八
近期，我在學(xué)校餐廳擔(dān)任執(zhí)勤員的崗位，這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到餐廳工作的重要性，并且讓我收獲了不少心得體會。在這里，我想分享一下我在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的心得體會。
首先，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的任務(wù)中，我們要一絲不茍地執(zhí)行好每一項工作，細(xì)心，認(rèn)真，有條不紊地完成每一個任務(wù)。當(dāng)人滿為患的時候，餐廳變得嘈雜，學(xué)生們爭先恐后地排隊，此時我們要時刻保持清醒的頭腦，迅速地為每位學(xué)生提供服務(wù)。在高峰期間，餐廳內(nèi)溫度高，空氣不暢，尤其是在夏季，這時我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，不要讓情緒左右自己的行動。
其次，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們體會到了團(tuán)隊合作的重要性和樂趣。當(dāng)很多學(xué)生同時涌入餐廳時，我們需要互相協(xié)作，爭分奪秒為他們提供食物，承擔(dān)起各自的責(zé)任。這一過程的背后，是無數(shù)次的默契和默契讓我們更好地完成工作。我們相互支持和配合著，互相鼓勵和提攜著。這讓我體驗到了團(tuán)隊的力量，學(xué)會了分享和合作，這將對我今后的工作和生活中都大有裨益。
第三，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們還深刻認(rèn)識到服務(wù)的重要性。我們都知道學(xué)校餐廳是為了滿足學(xué)生們的需求而存在的，所以任何時候，我們都要把服務(wù)放在第一位。只有時刻保持微笑，細(xì)心觀察，才能更好地為學(xué)生們提供服務(wù)。在與學(xué)生的交流中，要傾聽學(xué)生的需求，認(rèn)真對待他們提出的問題和要求，給予及時的回應(yīng)和解答。只有這樣，學(xué)生們才會感受到我們的用心，對我們的評價才會更好，這也是對我們工作的一種肯定和認(rèn)可。
第四，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們也要不斷提高自己的服務(wù)水平。通過日常工作中的實踐，我們可以積累豐富的經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的服務(wù)技巧和工作方法。當(dāng)遇到業(yè)務(wù)上的問題時，我們需要主動與同事交流和學(xué)習(xí)，利用他們的經(jīng)驗和智慧，及時改進(jìn)自己的不足之處。同時，我們還要不斷了解學(xué)生的需求，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，在餐廳工作中不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
最后，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們也要注意自我管理和保持積極的心態(tài)。執(zhí)勤工作往往是高強(qiáng)度，高壓力的，有時候會令人感到疲憊和厭倦。這時我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持良好的心情和積極的態(tài)度?？梢詮墓ぷ髦鄬ふ曳潘傻姆绞?，例如與同事閑聊，做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動等。同時，也要學(xué)會自律和自我管理，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己能夠更好地適應(yīng)工作的環(huán)境和要求。
總結(jié)起來，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的工作中，我們要嚴(yán)格要求自己，提高服務(wù)意識和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。要加強(qiáng)團(tuán)隊合作，發(fā)揮團(tuán)隊精神和合作能力。要時刻關(guān)注學(xué)生的需求，提高自己的服務(wù)水平。同時要注重自我管理和保持積極的心態(tài)，不斷提高自己的能力。這些心得體會將對我今后的工作和學(xué)習(xí)都大有幫助。我相信，在今后的日子里，我會在這份工作中不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇九
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一項嚴(yán)肅而重要的任務(wù)，它旨在保障學(xué)生的安全與秩序。在這個任務(wù)中，我得以親身參與并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。以下將結(jié)合自己的體會與感悟，分享在學(xué)校拉繩執(zhí)勤中的心得體會。
二、意識到責(zé)任的重要性
執(zhí)勤期間，我深刻地意識到自己肩負(fù)著保護(hù)同學(xué)們安全的責(zé)任。無論是早晨迎接同學(xué)們?nèi)胄＃€是放學(xué)時疏導(dǎo)交通，我都要時刻保持警覺，并積極指揮、引導(dǎo)同學(xué)們行進(jìn)。同時，我還要對周圍環(huán)境的安全隱患有敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題，確保每個同學(xué)能夠在一個安全、和諧的環(huán)境中成長。這樣的責(zé)任不僅需要我的專注與細(xì)心，還需要我擁有高度的自律性和對他人的關(guān)心。
三、團(tuán)隊合作的重要性
在學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。每天的執(zhí)勤工作需要與其他執(zhí)勤同學(xué)密切協(xié)作、相互配合。只有團(tuán)隊成員之間默契的配合，任務(wù)才能順利完成。值勤時，我們要相互之間進(jìn)行有效的溝通，明確任務(wù)分工，確保站隊的秩序井然有序。每個人要主動承擔(dān)自己的責(zé)任，且有問題時及時向隊長反饋，以便迅速調(diào)整與解決。通過執(zhí)勤工作，我體會到團(tuán)隊的力量是無窮的，它能夠使每個個體的力量得到最大的發(fā)揮，更好地完成任務(wù)。
四、歷練自我與提高能力
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一項長期的訓(xùn)練與歷練，對于每個參與其中的同學(xué)來說，都是一次寶貴的成長機(jī)會。在這個過程中，我不僅學(xué)會了機(jī)智和靈活的應(yīng)對問題，還增強(qiáng)了自己的決策能力與組織能力。面對突發(fā)事件和各種復(fù)雜情況，我從中學(xué)會如何冷靜思考，并迅速作出適當(dāng)?shù)膽?yīng)對。這些經(jīng)驗讓我變得更加機(jī)敏和靈活，也為我將來面對各種挑戰(zhàn)提供了更強(qiáng)大的能力與信心。
五、感悟與展望
通過參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤，我深刻認(rèn)識到責(zé)任心和團(tuán)隊合作的重要性，也感悟到了自身的成長與進(jìn)步。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的執(zhí)勤能力，同時也會傳承和分享自己的經(jīng)驗與體會，幫助更多的同學(xué)認(rèn)識到學(xué)校拉繩執(zhí)勤的意義和重要性。希望通過我們的努力，學(xué)校的秩序和安全能夠更好地得到保障，每個同學(xué)都能夠在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十
作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動，我們得到了很大的收獲。
第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長，我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。
在做七巧板活動時，我們在教練講清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證，以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。
就我上面提到的活動，就是隊員各抒己見，沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中，團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下，這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話，以相同步調(diào)行動，團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
第四、相信集體，學(xué)會溝通。
在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒，學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五、信任同伴，相信集體的力量。
每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
近日，我有幸的參加了由學(xué)校團(tuán)支部組織的主題為“崗位角色再認(rèn)識，加強(qiáng)執(zhí)行力，提高團(tuán)隊意識”為主題的拓展訓(xùn)練活動。通過本次拓展，不僅讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
9月27日晚隨著“團(tuán)隊破冰”儀式的順利進(jìn)行，團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開了序幕 。全體學(xué)員在基地的會議室里，聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的`熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。
下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥?，我絕對不能給這個團(tuán)隊丟臉呀，我集中了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過，單杠微微地擺動，像是召喚。終于抓住了目標(biāo)!
當(dāng)我重新站在地面上時，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè) 。無論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”，都充分考驗了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個項目讓我們深刻體會到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團(tuán)隊每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團(tuán)隊中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊實現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
成功取決于堅持到底、決不放棄，人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間?！爱厴I(yè)墻”上我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團(tuán)隊，真真切切體會到了“團(tuán)隊可以創(chuàng)造奇跡”。
我們沒有時間顧及他們是否痛，把他們無情的踩在腳下;先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當(dāng)看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時，呼吸瞬間暫停了，緊接著就是狂熱的歡呼，我們勝利了，這就是團(tuán)隊的生命力充分的發(fā)揮，是人性自然的要求。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能，主動的超越自我，才能不斷的超越不同方位的自我，使自己從平凡變?yōu)椴黄椒?，不?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望，也都有表現(xiàn)自己才華的愿望與欲望。
阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時，當(dāng)我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團(tuán)隊而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動中，我們作為一個團(tuán)隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認(rèn)識，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。
5、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十一
隨著社會不斷發(fā)展，學(xué)校的執(zhí)勤工作越來越重要。作為學(xué)校中的一名執(zhí)勤人員，我在長期的工作中積累了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校執(zhí)勤工作的理解和體會，希望能對其他執(zhí)勤人員有所幫助。
首先，做好執(zhí)勤工作首先要有一顆熱愛學(xué)校的心。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長的地方，是每個家長寄托希望的地方，作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們要有一份責(zé)任感和使命感。只有真正熱愛學(xué)校，才能夠?qū)W(xué)校的安全問題負(fù)責(zé)到底，才能以一顆真誠的心對待每個學(xué)生和家長。我記得有一次，學(xué)校突然發(fā)生了一起意外事件，幾名學(xué)生險些受傷。當(dāng)我聽到消息時，立刻沖到事發(fā)地點，盡力幫助學(xué)生并安撫家長。雖然我當(dāng)時感到緊張和焦慮，但始終保持冷靜和專業(yè)，這都得益于我對學(xué)校的熱愛和責(zé)任感。
其次，執(zhí)勤工作需要具備一定的專業(yè)知識和技能。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們需要掌握一些緊急處理、滅火、救護(hù)等方面的知識和技能。只有具備這些基本的專業(yè)知識和技能，才能更好地應(yīng)對突發(fā)情況，保護(hù)好師生的安全。我曾參加過一次滅火培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了如何使用滅火器、滅火器的分類和使用方法等知識，還模擬了火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行實操訓(xùn)練。這些訓(xùn)練和培訓(xùn)使我在工作中更加從容和自信，也為我提供了處理突發(fā)情況的能力。
第三，執(zhí)勤工作需要良好的溝通能力和心理素質(zhì)。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們時常需要與學(xué)生、家長和其他職員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。只有通過有效的溝通，才能更好地了解和滿足他們的需求，才能得到他們的支持和理解。此外，執(zhí)勤工作還會面臨各種復(fù)雜和緊張的情況，我們需要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，及時解決問題，并安撫相關(guān)方的情緒。曾經(jīng)有一次，學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)了糾紛，導(dǎo)致了一些學(xué)生和家長的不滿。我迅速與相關(guān)方進(jìn)行了溝通，傾聽他們的意見，并積極解決問題。通過良好的溝通和解決方案的提出，最終使得糾紛得以平息，和諧的校園秩序得到恢復(fù)。
第四，執(zhí)勤工作需要注重細(xì)節(jié)和觀察力。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們需要時刻關(guān)注校園的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理各類問題。在工作中，我注意到，一些學(xué)生習(xí)慣性地違規(guī)，如不佩戴?；?、闖紅燈等。雖然這些問題看似微小，但我們不能忽視。通過觀察和細(xì)致的工作，我成功地改變了一些學(xué)生不良的習(xí)慣，提高了校園的管理水平。同時，執(zhí)勤工作中也需要注重細(xì)節(jié)，比如及時記錄學(xué)生報到情況、檢查門禁卡等，只有這樣才能保證校園的安全。
最后，執(zhí)勤工作需要與團(tuán)隊密切合作。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們通常是一個團(tuán)隊進(jìn)行工作，每個人的力量都是不可或缺的。良好的團(tuán)隊合作可以互相支持、共同解決問題，更好地完成工作。我所在的學(xué)校執(zhí)勤團(tuán)隊經(jīng)常舉行例會，大家一起交流工作中遇到的問題和心得體會，通過集思廣益，不斷提高工作水平。團(tuán)隊的協(xié)作使我們的工作效率得到提高，也使我們在困難面前更加堅強(qiáng)和勇敢。
綜上所述，學(xué)校執(zhí)勤工作需要有熱愛學(xué)校的心、專業(yè)知識和技能、良好的溝通能力和心理素質(zhì)、注重細(xì)節(jié)和觀察力、與團(tuán)隊的密切合作等。這些是我在長期工作中總結(jié)的一些心得體會。希望我的經(jīng)驗和理解能對其他執(zhí)勤人員有所啟發(fā)和幫助，共同為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十二
第一段：引言（100字）
作為學(xué)校社團(tuán)活動的重要組成部分，拉繩已經(jīng)成為了師生之間展現(xiàn)團(tuán)結(jié)、協(xié)作和力量的象征。每個學(xué)生都有機(jī)會參與到學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，親身體驗其中的艱辛與快樂。在這個過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。
第二段：執(zhí)勤前的準(zhǔn)備（200字）
學(xué)校拉繩執(zhí)勤之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，每個執(zhí)勤人員都需要完整了解拉繩規(guī)則，確保比賽的公平性和安全性。其次，我們要細(xì)心觀察、分析對手的實力，并針對性地制定戰(zhàn)略和計劃。最后，我們還需要通過各種訓(xùn)練，提高自身的力量、耐力和反應(yīng)能力。只有充分的準(zhǔn)備，才能在比賽中游刃有余，帶領(lǐng)團(tuán)隊取得勝利。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性（300字）
在學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，我深切體會到了團(tuán)隊合作的重要性。無論個人的力量如何強(qiáng)大，都無法比擬團(tuán)隊的力量。在比賽中，每個人都必須盡職盡責(zé)，緊密協(xié)作，相互配合，只有這樣才能確保繩索不被對方拉走。關(guān)鍵時刻，我們要保持溝通和信任，共同制定戰(zhàn)略和行動計劃。而每個人都能為團(tuán)隊作出自己的貢獻(xiàn)，取得了成功，這種成就感是個人無法享有的。
第四段：團(tuán)隊精神培養(yǎng)的必要性（300字）
從學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，我進(jìn)一步認(rèn)識到培養(yǎng)團(tuán)隊精神的重要性。在團(tuán)隊中，每個人都有自己的角色和責(zé)任。我們需要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，尊重他人的意見，并學(xué)會不斷調(diào)整自己，以適應(yīng)團(tuán)隊的需要。同時，我們也要懂得團(tuán)隊協(xié)作中的力度和權(quán)衡，學(xué)會妥協(xié)和包容。只有這樣，我們才能共同面對困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)。
第五段：個人成長與收獲（300字）
通過參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤，我不僅在團(tuán)隊合作中成長，同時也從中獲得了許多個人方面的收獲。首先，我學(xué)會了分解問題和解決問題的能力，深刻體會到了團(tuán)隊力量的價值。其次，我在執(zhí)勤過程中培養(yǎng)了堅持不懈的精神，無論遇到怎樣的困難，我都要堅持下去，直到取得勝利。最后，我還意識到有效的溝通和協(xié)商的重要性，在團(tuán)隊中，只有大家能夠真正明白彼此的需求，才能在共同目標(biāo)的實現(xiàn)中取得成功。
總結(jié)（100字）
通過參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤，我不僅加深了對團(tuán)隊合作的理解，同時也培養(yǎng)了堅韌和毅力，提高了自身的溝通和協(xié)作能力。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也為我未來面對困難和挑戰(zhàn)提供了寶貴的經(jīng)驗和成長機(jī)會。因此，我將繼續(xù)努力，積極參與學(xué)校的執(zhí)勤活動，為團(tuán)隊的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十三
一、教學(xué)方面：
初登講臺時，我上課的時候固然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我仿佛疏忽了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學(xué)生留意力教分散，活潑好動，上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：
1、認(rèn)真研究教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每一個字都弄清楚，深進(jìn)了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深進(jìn)了解學(xué)生原本的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的成心留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激起學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂發(fā)問面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這類題目，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中往，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種愛好愛好，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。
二、德育平常管理方面：
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要酷愛每個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"一樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生固然處在教育教學(xué)過程當(dāng)中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，所以我時刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學(xué)生;我應(yīng)當(dāng)從他們的心理發(fā)展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛伏能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與我縮謹(jǐn)慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式
我曾一直想應(yīng)當(dāng)采取怎樣的方式管理學(xué)生，式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。不光說還做一做，讓他們心悅誠服。一件事就使他們明白老師的專心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們該做甚么，還要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰分明是一定要做到的，并且在進(jìn)行賞罰的時候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白，做事要認(rèn)真。從每件事中體會到這一點。所以，我在做每件事上都應(yīng)當(dāng)要求都很明確，等量齊觀，固然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我常常在同一要求下達(dá)以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的緣由。
我知道就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十四
學(xué)校餐廳作為學(xué)生們每天吃飯的地方，其管理工作尤為重要。作為學(xué)校餐廳的執(zhí)勤人員，我感受頗深。通過這段時間的執(zhí)勤工作，我深刻體會到了自身的不足之處，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
首先，我認(rèn)識到自身的責(zé)任重大。學(xué)校餐廳的正常運(yùn)行和學(xué)生的膳食安全直接相關(guān)，而自己則是這一大系統(tǒng)中的一個小小組成部分。每當(dāng)上崗執(zhí)勤時，我都倍感責(zé)任重大。盡管平時我們可能忽略一些細(xì)節(jié)，但是一旦出了問題，后果將是不可挽回的。因此，我時時刻刻都要保持頭腦清醒，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，確保餐廳的食品衛(wèi)生安全，并為同學(xué)們提供舒適的用餐環(huán)境。
其次，我體會到了與同事配合的重要性。在餐廳執(zhí)勤期間，我們要與其他同事緊密合作，共同完成餐廳的管理工作。每個人都有自己的工作分工和任務(wù)，但是我們要互相支持和理解，共同協(xié)作。團(tuán)隊合作的意義在于，可以更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，互相補(bǔ)充，從而提高工作的效率和質(zhì)量。尤其在高峰期，隊伍的配合和默契至關(guān)重要，只有通過緊密的合作，才能順利完成各項任務(wù)。
再次，我明白了服務(wù)態(tài)度的重要性。作為餐廳執(zhí)勤人員，我們要時刻保持良好的服務(wù)態(tài)度，對待每一位顧客都要真誠友善。就像一句老話所說：“對待別人，就是對待自己?！边@句話深深地觸動了我。只有用真心去對待每位顧客，才能贏得他們的尊重和信任，才能更好地滿足他們的需求。盡管有時會遭遇一些挑剔和難以解決的問題，但我們?nèi)詰?yīng)保持耐心和禮貌，并積極尋找解決方案，以提供更好的服務(wù)品質(zhì)。
此外，我認(rèn)識到自身的不足之處。在執(zhí)勤工作中，我時常遭遇一些突發(fā)事件和緊急事態(tài)，使我在短時間內(nèi)需要做出快速而正確的判斷和反應(yīng)。然而，我在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)我對一些情況的應(yīng)對速度和決策能力還有待提高。為了彌補(bǔ)這方面的不足，我主動向經(jīng)驗豐富的同事請教，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的工作能力。
最后，我認(rèn)識到了工作的幸福所在。盡管餐廳執(zhí)勤工作有時繁瑣而辛苦，但是看到同學(xué)們在餐廳愉快享用美味的飯菜，看到他們臉上的笑容，我無比成就感和快樂。這讓我意識到，只要用心去做，哪怕是再小的事情，也可以創(chuàng)造出幸福。因此，我要更加努力地工作，以實現(xiàn)自己的價值，并為同學(xué)們帶來更好的體驗。
通過這段時間的執(zhí)勤工作，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白了自身的責(zé)任重大，與同事配合的重要性，服務(wù)態(tài)度的重要性，自身的不足之處，以及工作的幸福所在。這些體會將伴隨我今后的工作生活，并一直成為我不斷進(jìn)步的動力。我相信，只要始終保持對工作的熱情和付出，我一定能夠不斷提升自己，在餐廳執(zhí)勤工作中發(fā)光發(fā)熱。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十五
作為一名學(xué)校督導(dǎo)員，我有幸參與了多次校園執(zhí)勤工作。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)校督導(dǎo)的重要性，并使我從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校督導(dǎo)執(zhí)勤工作中的五個方面的體會。
首先，作為督導(dǎo)員，我發(fā)現(xiàn)要做好執(zhí)勤工作，必須保持細(xì)致入微的觀察力。在校園中，我們接觸到的是各個年齡段的學(xué)生，他們的特點和需求各不相同。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生們可能存在的問題，并及時采取措施幫助他們解決。例如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生在上課時總是注意力不集中，并似乎有些惱怒。經(jīng)過與他的溝通，我得知他最近家里發(fā)生了一些變故，這對他的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響。通過及時關(guān)注并與他的老師進(jìn)行溝通，我們能夠提供必要的支持，幫助他重新適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，督導(dǎo)員需要具備高度的責(zé)任心和耐心。執(zhí)勤工作并不僅僅是在校園里巡邏，還包括處理學(xué)生和教師之間的矛盾、保證校園的安全等等。我曾經(jīng)遇到過一個學(xué)生被同學(xué)欺負(fù)的事件，當(dāng)時我需要及時制止欺負(fù)行為，并協(xié)調(diào)解決雙方糾紛。這個過程需要很大的耐心和冷靜，我不僅要聽取雙方的陳述，還要幫助他們找到合適的解決方法。通過這樣的工作，我學(xué)會了與人溝通，并教會了學(xué)生們?nèi)绾翁幚頉_突與困難。
第三，執(zhí)勤工作需要我們具備團(tuán)隊合作的能力。一個人難以勝任整個校園的督導(dǎo)工作，因此合作是非常重要的。在我的學(xué)校，我們通常組成一個督導(dǎo)團(tuán)隊，共同承擔(dān)執(zhí)勤任務(wù)。團(tuán)隊中的每個成員都有自己的職責(zé)，我們經(jīng)常會相互交流、分享心得，并共同解決工作中的難題。通過這樣的合作，我們能夠更好地管理和監(jiān)督學(xué)校，提高執(zhí)勤效率。
第四，作為督導(dǎo)員，我們需要具備及時處置突發(fā)事件的能力。校園中難免會發(fā)生各種意外和突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等。在這樣的情況下，我們需要冷靜應(yīng)對，并迅速采取行動。通過參與校園安全培訓(xùn)和演練，我學(xué)到了如何正確判斷緊急情況，并采取正確的逃生和自救措施。這些技能和知識對我來說不僅在執(zhí)勤工作中有用，也能在日常生活中保護(hù)我自己和他人的安全。
最后，督導(dǎo)工作讓我認(rèn)識到了自身存在的不足并不斷提升自己。通過與學(xué)生交流和觀察他們的學(xué)習(xí)情況，我深知自己在教育方面還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。因此，我經(jīng)常參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時，我也會關(guān)注教育新動態(tài)和最新的教學(xué)方法，希望能夠為學(xué)生們提供更好的教育資源和支持。
總結(jié)起來，作為一名學(xué)校督導(dǎo)員，我從執(zhí)勤工作中學(xué)到了很多，包括觀察力、責(zé)任心、團(tuán)隊合作、及時處置突發(fā)事件以及自我提升。這些體會和經(jīng)驗不僅在工作中有所幫助，也是我個人成長的寶貴財富。我相信，通過不斷探索和實踐，我的督導(dǎo)工作將會變得更加出色和有意義。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十六
學(xué)校拉繩是一項重要的學(xué)校管理工作，通過學(xué)校拉繩，可以維持學(xué)校秩序，確保師生安全。最近，我有幸參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對學(xué)校拉繩執(zhí)勤的心得體會。
第一段：意識到責(zé)任重大
學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作是一項十分重要的任務(wù)，因為它直接關(guān)系到每個師生的安全。當(dāng)我首次參與拉繩執(zhí)勤時，我不禁感到壓力很大。我意識到，只有保持高度的警覺和責(zé)任感，才能有效地維護(hù)學(xué)校的秩序和安全。
第二段：積極主動，發(fā)揮個人優(yōu)勢
學(xué)校拉繩執(zhí)勤不僅要求我們做好基本的工作，如疏導(dǎo)交通、維持秩序，還需要我們積極主動，發(fā)揮個人優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)我在溝通能力方面表現(xiàn)出色，因此我主動承擔(dān)與司機(jī)和學(xué)生交流的任務(wù)。通過友善而堅定的語言，我成功地疏導(dǎo)了很多交通堵塞情況，并保證了師生的順利通行。
第三段：合作溝通，團(tuán)隊精神至關(guān)重要
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一個需要團(tuán)隊合作的工作。在與同伴們的合作中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。我們必須相互支持、配合，保持緊密的溝通。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能更好地履行我們的工作職責(zé)。
第四段：應(yīng)對突發(fā)情況的能力很關(guān)鍵
學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作中，有時會遇到突發(fā)情況，如天氣突變、交通意外等。這時，我們需要靈活應(yīng)對，迅速調(diào)整方案，確保師生的安全。我在一次突發(fā)意外中，目睹了一輛車失控沖向人群的情景。我當(dāng)時立即采取行動，用手中的標(biāo)志牌擋住了正在趕來的危險車輛。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到應(yīng)對突發(fā)情況的重要性，并進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任感。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)提高
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一項綜合性的工作，需要我們綜合運(yùn)用各種技能與方法。通過這次參與，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，并深刻了解到自身的不足。在未來的工作中，我將持續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)綜合性的管理知識，更好地履行自己的職責(zé)。
學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作是一項光榮而重要的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻意識到自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)加強(qiáng)自身能力的提升，為學(xué)校的秩序和安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校拉繩執(zhí)勤員。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇一
第一段：引言（150字）
執(zhí)勤心得體會學(xué)校，是為學(xué)生提供一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在實踐中成長和學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我加入了學(xué)校的執(zhí)勤團(tuán)隊，并且在過去的一年里，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這段時間里，我學(xué)到了許多關(guān)于責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的重要性，這些對我日后的發(fā)展和成長非常有幫助。
第二段：責(zé)任心（250字）
參加執(zhí)勤讓我深刻意識到了責(zé)任的重要性。作為一名學(xué)校的代表，我代表學(xué)校管理秩序，維護(hù)校園安全，這是一項非常重要的任務(wù)。我要時刻保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并解決校園內(nèi)出現(xiàn)的問題。而這種責(zé)任感也滲透到了我的學(xué)習(xí)中，我開始主動完成作業(yè)，積極參與課堂討論。執(zhí)勤讓我明白到，只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能真正提高自己，成為一個對社會有用的人。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力（250字）
執(zhí)勤中，我還學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為一個執(zhí)勤團(tuán)隊的成員，我要根據(jù)每次任務(wù)的需要，合理分配人員和資源，并與團(tuán)隊成員高效協(xié)作。我也有機(jī)會擔(dān)任小組長，學(xué)會協(xié)調(diào)不同意見，指導(dǎo)他人，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。通過這些活動，我逐漸培養(yǎng)了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)力在任何領(lǐng)域都是必不可少的，它使我能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：團(tuán)隊合作（250字）
執(zhí)勤還教會了我團(tuán)隊合作的重要性。在執(zhí)勤中，每個人都有自己的任務(wù)，但我們必須緊密合作，共同完成任務(wù)。我開始學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的決策，并且時刻保持團(tuán)隊意識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作不僅可以讓任務(wù)更順利地完成，還能夠減輕個人的壓力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。當(dāng)我回顧執(zhí)勤經(jīng)歷時，最令我難忘的不僅是成就感，更是與團(tuán)隊一起努力、團(tuán)結(jié)合作的日子。
第五段：展望未來（300字）
執(zhí)勤經(jīng)歷給了我很多的啟發(fā)和信心，我也愿意在未來繼續(xù)參與類似的活動。執(zhí)勤讓我學(xué)到了實際操作的技巧，提高了我的組織能力和表達(dá)能力。這將對我未來的求職或升學(xué)都有很大的幫助。執(zhí)勤也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，我意識到自己對管理和領(lǐng)導(dǎo)方面有著濃厚的興趣。因此，我決定在大學(xué)中選擇相關(guān)專業(yè)進(jìn)修，并爭取在未來成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。我相信，通過自己的努力和執(zhí)勤經(jīng)歷的積累，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
結(jié)尾（100字）
通過參加執(zhí)勤，我不僅學(xué)到了知識和技能，更明白了責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作的重要性。這些都將對我未來的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我相信，憑借自己的努力和學(xué)到的經(jīng)驗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為一個優(yōu)秀的人。執(zhí)勤經(jīng)歷將會成為我學(xué)習(xí)和成長的寶貴財富，也將成為我未來人生路上的重要支持。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇二
第一段：引言（100字）
執(zhí)勤是學(xué)校的重要工作之一，作為學(xué)生的代表，我曾在學(xué)校中擔(dān)任過一段時間的執(zhí)勤崗位。通過這段經(jīng)歷，我深刻地體會到了執(zhí)勤的重要性和意義。執(zhí)勤使我感受到了責(zé)任與成長，也讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。在這個主題下，我將分享我的執(zhí)勤心得體會。
第二段：責(zé)任與成長（300字）
執(zhí)勤是一項需要高度責(zé)任心的工作，我們的職責(zé)是維護(hù)學(xué)校的秩序和安全。每次執(zhí)勤，我都要保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間的矛盾和沖突。在處理問題的過程中，我學(xué)會了傾聽和溝通，充分發(fā)揮自己的能動性，并盡力維護(hù)每一位同學(xué)的權(quán)益。這個過程中，我不斷成長，逐漸養(yǎng)成了自律和堅持的習(xí)慣，也培養(yǎng)了耐心和應(yīng)變能力。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作（300字）
一個人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)和合作的力量是巨大的。執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行需要大家的共同努力。和同伴們一起執(zhí)勤，我們相互配合、相互支持。每次執(zhí)勤，我們都要交流意見，協(xié)商解決問題的最佳方式，提高效率。這不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊凝聚力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，認(rèn)識到了集體的力量是不可忽視的。
第四段：與同學(xué)的交流（300字）
通過執(zhí)勤，我有機(jī)會與不同年級的同學(xué)們進(jìn)行交流。我們的對話除了解決問題，還可以增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。有時，我會主動跟同學(xué)們聊天，了解他們的興趣愛好和困擾。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多新知識，也收獲了很多快樂。有時候，我還會給一些煩惱的同學(xué)一些必要的建議和鼓勵，讓他們感到溫暖和安慰。這些交流讓我體會到了人與人之間的關(guān)系是多么重要，也提升了我的人際交往能力。
第五段：收獲與反思（300字）
通過執(zhí)勤，我不僅提升了自己的能力，還體驗到了成就感。每次看到學(xué)校安全、秩序良好，我都會覺得自己所付出的努力是值得的。我也反思了自己的不足之處，努力改正錯誤和缺點。通過自我反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和局限性，并積極采取行動來克服和改進(jìn)。這讓我懂得了自我完善的重要性，以及自我反省對個人發(fā)展的積極作用。
結(jié)尾（100字）
通過執(zhí)勤心得體會學(xué)校，我深刻認(rèn)識到了執(zhí)勤的重要性和意義。責(zé)任與成長、團(tuán)結(jié)與合作、與同學(xué)的交流以及收獲與反思，這一切都讓我受益匪淺。執(zhí)勤不僅是學(xué)校的一項重要工作，更是一種鍛煉和成長的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)到的執(zhí)勤經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，為學(xué)校的秩序和安全貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇三
轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲?，F(xiàn)采擷點滴如下：
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當(dāng)時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認(rèn)識。對東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補(bǔ)課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認(rèn)識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚(yáng)、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
1、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。
2、加強(qiáng)對高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開了高三雙基測試前的教學(xué)工作會議，高三雙基測試成績及學(xué)情分析會，高三家長會，及高三全體師生的明確目標(biāo)，提高總分-高考誓師大會等會議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見。
3、認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運(yùn)行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。
4、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴(yán)格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開了高一、高二教學(xué)分析會和培訓(xùn)會。對上學(xué)期期末考試成績做了詳細(xì)的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
6、組織召開了高二反向小綜合會考研討會，課堂教學(xué)評價新方法的研討會，新聘教師座談會，及新聘教師的考核公開課等活動。
7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線;孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細(xì)心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對公司遠(yuǎn)景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之高、關(guān)注每一個細(xì)節(jié)、務(wù)實的工作作風(fēng)、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：工作著并快樂著!我堅信我的選擇沒有錯!
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇四
圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運(yùn)行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設(shè)的更加人性化。在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計劃：開放電子音像類書目
在向同學(xué)們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計劃：爭取實行館際學(xué)習(xí)交流
古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。
鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀，包括市北高中、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇五
一年來，我們遵照為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強(qiáng)化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽，慶祝六一文藝表演，慶五四籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的'必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認(rèn)為興趣就是動力，有動力才會促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工，夯實責(zé)任。
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防手足口病和h1n1流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面
1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
(六)后勤安全工作
1、強(qiáng)化管理，夯實責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
2、制定蛋奶工程實施細(xì)則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇六
學(xué)校是每個孩子成長過程中不可或缺的一部分，對于我而言，學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是我與同學(xué)、老師相處的場所。隨著時間的推移，我在學(xué)校中收獲了很多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校的感想和心得體會。
首先，學(xué)校是一個知識的寶庫，幫助我逐漸形成扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這里，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科知識，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問題，使我對知識有了更深刻的理解。通過不斷的努力，我成功地掌握了許多知識，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強(qiáng)了我的自信心。學(xué)校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時，能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，學(xué)校是一個社交的平臺，幫助我建立了深厚的友誼。在學(xué)校里，我結(jié)識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長。其中有時候會發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學(xué)會與人相處的重要機(jī)會。我通過與同學(xué)的相處，學(xué)會了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動、一起經(jīng)歷考試。在這個過程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。
第三，在學(xué)校中，老師是我學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長。我非常感激老師們的付出，因為沒有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會取得今天的成績。通過與老師的相處，我學(xué)到了知識以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動。
第四，學(xué)校給予了我許多成長的機(jī)會。除了個體能力的培養(yǎng)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在參與各種社團(tuán)活動和課外班級活動時，我學(xué)會了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是巨大的。團(tuán)隊中每個人的聰明才智匯聚起來，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過這些活動鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和組織能力，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
最后，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的課外活動，為我們提供了充實的學(xué)習(xí)生活。我們可以參與一些有意義的活動，例如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實踐活動等。通過這些活動，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還讓我體驗了許多難忘的時刻。
總之，學(xué)校給予了我許多寶貴的成長機(jī)會和無數(shù)的回憶。在這里，我學(xué)到了知識，結(jié)識了好朋友，認(rèn)識了優(yōu)秀的老師。通過學(xué)校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價值觀和健康的人生觀。在未來，我將繼續(xù)以學(xué)校為基礎(chǔ)，不斷充實自己，努力成為一個有益于社會的人。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇七
首段：作為一個學(xué)生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會。學(xué)校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學(xué)校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。
第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個集體，每個學(xué)生都是團(tuán)隊的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊活動都鍛煉了我的團(tuán)隊精神和溝通能力。通過和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗和能力不僅對我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學(xué)校給我?guī)淼牟粌H是知識和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學(xué)習(xí)知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟為動力，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇八
近期，我在學(xué)校餐廳擔(dān)任執(zhí)勤員的崗位，這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到餐廳工作的重要性，并且讓我收獲了不少心得體會。在這里，我想分享一下我在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的心得體會。
首先，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的任務(wù)中，我們要一絲不茍地執(zhí)行好每一項工作，細(xì)心，認(rèn)真，有條不紊地完成每一個任務(wù)。當(dāng)人滿為患的時候，餐廳變得嘈雜，學(xué)生們爭先恐后地排隊，此時我們要時刻保持清醒的頭腦，迅速地為每位學(xué)生提供服務(wù)。在高峰期間，餐廳內(nèi)溫度高，空氣不暢，尤其是在夏季，這時我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，不要讓情緒左右自己的行動。
其次，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們體會到了團(tuán)隊合作的重要性和樂趣。當(dāng)很多學(xué)生同時涌入餐廳時，我們需要互相協(xié)作，爭分奪秒為他們提供食物，承擔(dān)起各自的責(zé)任。這一過程的背后，是無數(shù)次的默契和默契讓我們更好地完成工作。我們相互支持和配合著，互相鼓勵和提攜著。這讓我體驗到了團(tuán)隊的力量，學(xué)會了分享和合作，這將對我今后的工作和生活中都大有裨益。
第三，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們還深刻認(rèn)識到服務(wù)的重要性。我們都知道學(xué)校餐廳是為了滿足學(xué)生們的需求而存在的，所以任何時候，我們都要把服務(wù)放在第一位。只有時刻保持微笑，細(xì)心觀察，才能更好地為學(xué)生們提供服務(wù)。在與學(xué)生的交流中，要傾聽學(xué)生的需求，認(rèn)真對待他們提出的問題和要求，給予及時的回應(yīng)和解答。只有這樣，學(xué)生們才會感受到我們的用心，對我們的評價才會更好，這也是對我們工作的一種肯定和認(rèn)可。
第四，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們也要不斷提高自己的服務(wù)水平。通過日常工作中的實踐，我們可以積累豐富的經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的服務(wù)技巧和工作方法。當(dāng)遇到業(yè)務(wù)上的問題時，我們需要主動與同事交流和學(xué)習(xí)，利用他們的經(jīng)驗和智慧，及時改進(jìn)自己的不足之處。同時，我們還要不斷了解學(xué)生的需求，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，在餐廳工作中不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
最后，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的過程中，我們也要注意自我管理和保持積極的心態(tài)。執(zhí)勤工作往往是高強(qiáng)度，高壓力的，有時候會令人感到疲憊和厭倦。這時我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持良好的心情和積極的態(tài)度?？梢詮墓ぷ髦鄬ふ曳潘傻姆绞?，例如與同事閑聊，做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動等。同時，也要學(xué)會自律和自我管理，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己能夠更好地適應(yīng)工作的環(huán)境和要求。
總結(jié)起來，在學(xué)校餐廳執(zhí)勤的工作中，我們要嚴(yán)格要求自己，提高服務(wù)意識和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。要加強(qiáng)團(tuán)隊合作，發(fā)揮團(tuán)隊精神和合作能力。要時刻關(guān)注學(xué)生的需求，提高自己的服務(wù)水平。同時要注重自我管理和保持積極的心態(tài)，不斷提高自己的能力。這些心得體會將對我今后的工作和學(xué)習(xí)都大有幫助。我相信，在今后的日子里，我會在這份工作中不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇九
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一項嚴(yán)肅而重要的任務(wù)，它旨在保障學(xué)生的安全與秩序。在這個任務(wù)中，我得以親身參與并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。以下將結(jié)合自己的體會與感悟，分享在學(xué)校拉繩執(zhí)勤中的心得體會。
二、意識到責(zé)任的重要性
執(zhí)勤期間，我深刻地意識到自己肩負(fù)著保護(hù)同學(xué)們安全的責(zé)任。無論是早晨迎接同學(xué)們?nèi)胄＃€是放學(xué)時疏導(dǎo)交通，我都要時刻保持警覺，并積極指揮、引導(dǎo)同學(xué)們行進(jìn)。同時，我還要對周圍環(huán)境的安全隱患有敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題，確保每個同學(xué)能夠在一個安全、和諧的環(huán)境中成長。這樣的責(zé)任不僅需要我的專注與細(xì)心，還需要我擁有高度的自律性和對他人的關(guān)心。
三、團(tuán)隊合作的重要性
在學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。每天的執(zhí)勤工作需要與其他執(zhí)勤同學(xué)密切協(xié)作、相互配合。只有團(tuán)隊成員之間默契的配合，任務(wù)才能順利完成。值勤時，我們要相互之間進(jìn)行有效的溝通，明確任務(wù)分工，確保站隊的秩序井然有序。每個人要主動承擔(dān)自己的責(zé)任，且有問題時及時向隊長反饋，以便迅速調(diào)整與解決。通過執(zhí)勤工作，我體會到團(tuán)隊的力量是無窮的，它能夠使每個個體的力量得到最大的發(fā)揮，更好地完成任務(wù)。
四、歷練自我與提高能力
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一項長期的訓(xùn)練與歷練，對于每個參與其中的同學(xué)來說，都是一次寶貴的成長機(jī)會。在這個過程中，我不僅學(xué)會了機(jī)智和靈活的應(yīng)對問題，還增強(qiáng)了自己的決策能力與組織能力。面對突發(fā)事件和各種復(fù)雜情況，我從中學(xué)會如何冷靜思考，并迅速作出適當(dāng)?shù)膽?yīng)對。這些經(jīng)驗讓我變得更加機(jī)敏和靈活，也為我將來面對各種挑戰(zhàn)提供了更強(qiáng)大的能力與信心。
五、感悟與展望
通過參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤，我深刻認(rèn)識到責(zé)任心和團(tuán)隊合作的重要性，也感悟到了自身的成長與進(jìn)步。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的執(zhí)勤能力，同時也會傳承和分享自己的經(jīng)驗與體會，幫助更多的同學(xué)認(rèn)識到學(xué)校拉繩執(zhí)勤的意義和重要性。希望通過我們的努力，學(xué)校的秩序和安全能夠更好地得到保障，每個同學(xué)都能夠在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十
作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動，我們得到了很大的收獲。
第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長，我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。
在做七巧板活動時，我們在教練講清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證，以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。
就我上面提到的活動，就是隊員各抒己見，沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中，團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下，這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話，以相同步調(diào)行動，團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
第四、相信集體，學(xué)會溝通。
在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒，學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五、信任同伴，相信集體的力量。
每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
近日，我有幸的參加了由學(xué)校團(tuán)支部組織的主題為“崗位角色再認(rèn)識，加強(qiáng)執(zhí)行力，提高團(tuán)隊意識”為主題的拓展訓(xùn)練活動。通過本次拓展，不僅讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
9月27日晚隨著“團(tuán)隊破冰”儀式的順利進(jìn)行，團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開了序幕 。全體學(xué)員在基地的會議室里，聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的`熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。
下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥?，我絕對不能給這個團(tuán)隊丟臉呀，我集中了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過，單杠微微地擺動，像是召喚。終于抓住了目標(biāo)!
當(dāng)我重新站在地面上時，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè) 。無論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”，都充分考驗了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個項目讓我們深刻體會到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團(tuán)隊每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團(tuán)隊中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊實現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
成功取決于堅持到底、決不放棄，人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間?！爱厴I(yè)墻”上我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團(tuán)隊，真真切切體會到了“團(tuán)隊可以創(chuàng)造奇跡”。
我們沒有時間顧及他們是否痛，把他們無情的踩在腳下;先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當(dāng)看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時，呼吸瞬間暫停了，緊接著就是狂熱的歡呼，我們勝利了，這就是團(tuán)隊的生命力充分的發(fā)揮，是人性自然的要求。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能，主動的超越自我，才能不斷的超越不同方位的自我，使自己從平凡變?yōu)椴黄椒?，不?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望，也都有表現(xiàn)自己才華的愿望與欲望。
阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時，當(dāng)我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團(tuán)隊而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動中，我們作為一個團(tuán)隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認(rèn)識，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。
5、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十一
隨著社會不斷發(fā)展，學(xué)校的執(zhí)勤工作越來越重要。作為學(xué)校中的一名執(zhí)勤人員，我在長期的工作中積累了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校執(zhí)勤工作的理解和體會，希望能對其他執(zhí)勤人員有所幫助。
首先，做好執(zhí)勤工作首先要有一顆熱愛學(xué)校的心。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長的地方，是每個家長寄托希望的地方，作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們要有一份責(zé)任感和使命感。只有真正熱愛學(xué)校，才能夠?qū)W(xué)校的安全問題負(fù)責(zé)到底，才能以一顆真誠的心對待每個學(xué)生和家長。我記得有一次，學(xué)校突然發(fā)生了一起意外事件，幾名學(xué)生險些受傷。當(dāng)我聽到消息時，立刻沖到事發(fā)地點，盡力幫助學(xué)生并安撫家長。雖然我當(dāng)時感到緊張和焦慮，但始終保持冷靜和專業(yè)，這都得益于我對學(xué)校的熱愛和責(zé)任感。
其次，執(zhí)勤工作需要具備一定的專業(yè)知識和技能。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們需要掌握一些緊急處理、滅火、救護(hù)等方面的知識和技能。只有具備這些基本的專業(yè)知識和技能，才能更好地應(yīng)對突發(fā)情況，保護(hù)好師生的安全。我曾參加過一次滅火培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了如何使用滅火器、滅火器的分類和使用方法等知識，還模擬了火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行實操訓(xùn)練。這些訓(xùn)練和培訓(xùn)使我在工作中更加從容和自信，也為我提供了處理突發(fā)情況的能力。
第三，執(zhí)勤工作需要良好的溝通能力和心理素質(zhì)。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們時常需要與學(xué)生、家長和其他職員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。只有通過有效的溝通，才能更好地了解和滿足他們的需求，才能得到他們的支持和理解。此外，執(zhí)勤工作還會面臨各種復(fù)雜和緊張的情況，我們需要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，及時解決問題，并安撫相關(guān)方的情緒。曾經(jīng)有一次，學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)了糾紛，導(dǎo)致了一些學(xué)生和家長的不滿。我迅速與相關(guān)方進(jìn)行了溝通，傾聽他們的意見，并積極解決問題。通過良好的溝通和解決方案的提出，最終使得糾紛得以平息，和諧的校園秩序得到恢復(fù)。
第四，執(zhí)勤工作需要注重細(xì)節(jié)和觀察力。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們需要時刻關(guān)注校園的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理各類問題。在工作中，我注意到，一些學(xué)生習(xí)慣性地違規(guī)，如不佩戴?；?、闖紅燈等。雖然這些問題看似微小，但我們不能忽視。通過觀察和細(xì)致的工作，我成功地改變了一些學(xué)生不良的習(xí)慣，提高了校園的管理水平。同時，執(zhí)勤工作中也需要注重細(xì)節(jié)，比如及時記錄學(xué)生報到情況、檢查門禁卡等，只有這樣才能保證校園的安全。
最后，執(zhí)勤工作需要與團(tuán)隊密切合作。作為學(xué)校執(zhí)勤人員，我們通常是一個團(tuán)隊進(jìn)行工作，每個人的力量都是不可或缺的。良好的團(tuán)隊合作可以互相支持、共同解決問題，更好地完成工作。我所在的學(xué)校執(zhí)勤團(tuán)隊經(jīng)常舉行例會，大家一起交流工作中遇到的問題和心得體會，通過集思廣益，不斷提高工作水平。團(tuán)隊的協(xié)作使我們的工作效率得到提高，也使我們在困難面前更加堅強(qiáng)和勇敢。
綜上所述，學(xué)校執(zhí)勤工作需要有熱愛學(xué)校的心、專業(yè)知識和技能、良好的溝通能力和心理素質(zhì)、注重細(xì)節(jié)和觀察力、與團(tuán)隊的密切合作等。這些是我在長期工作中總結(jié)的一些心得體會。希望我的經(jīng)驗和理解能對其他執(zhí)勤人員有所啟發(fā)和幫助，共同為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十二
第一段：引言（100字）
作為學(xué)校社團(tuán)活動的重要組成部分，拉繩已經(jīng)成為了師生之間展現(xiàn)團(tuán)結(jié)、協(xié)作和力量的象征。每個學(xué)生都有機(jī)會參與到學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，親身體驗其中的艱辛與快樂。在這個過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。
第二段：執(zhí)勤前的準(zhǔn)備（200字）
學(xué)校拉繩執(zhí)勤之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，每個執(zhí)勤人員都需要完整了解拉繩規(guī)則，確保比賽的公平性和安全性。其次，我們要細(xì)心觀察、分析對手的實力，并針對性地制定戰(zhàn)略和計劃。最后，我們還需要通過各種訓(xùn)練，提高自身的力量、耐力和反應(yīng)能力。只有充分的準(zhǔn)備，才能在比賽中游刃有余，帶領(lǐng)團(tuán)隊取得勝利。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性（300字）
在學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，我深切體會到了團(tuán)隊合作的重要性。無論個人的力量如何強(qiáng)大，都無法比擬團(tuán)隊的力量。在比賽中，每個人都必須盡職盡責(zé)，緊密協(xié)作，相互配合，只有這樣才能確保繩索不被對方拉走。關(guān)鍵時刻，我們要保持溝通和信任，共同制定戰(zhàn)略和行動計劃。而每個人都能為團(tuán)隊作出自己的貢獻(xiàn)，取得了成功，這種成就感是個人無法享有的。
第四段：團(tuán)隊精神培養(yǎng)的必要性（300字）
從學(xué)校拉繩執(zhí)勤中，我進(jìn)一步認(rèn)識到培養(yǎng)團(tuán)隊精神的重要性。在團(tuán)隊中，每個人都有自己的角色和責(zé)任。我們需要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，尊重他人的意見，并學(xué)會不斷調(diào)整自己，以適應(yīng)團(tuán)隊的需要。同時，我們也要懂得團(tuán)隊協(xié)作中的力度和權(quán)衡，學(xué)會妥協(xié)和包容。只有這樣，我們才能共同面對困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)。
第五段：個人成長與收獲（300字）
通過參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤，我不僅在團(tuán)隊合作中成長，同時也從中獲得了許多個人方面的收獲。首先，我學(xué)會了分解問題和解決問題的能力，深刻體會到了團(tuán)隊力量的價值。其次，我在執(zhí)勤過程中培養(yǎng)了堅持不懈的精神，無論遇到怎樣的困難，我都要堅持下去，直到取得勝利。最后，我還意識到有效的溝通和協(xié)商的重要性，在團(tuán)隊中，只有大家能夠真正明白彼此的需求，才能在共同目標(biāo)的實現(xiàn)中取得成功。
總結(jié)（100字）
通過參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤，我不僅加深了對團(tuán)隊合作的理解，同時也培養(yǎng)了堅韌和毅力，提高了自身的溝通和協(xié)作能力。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也為我未來面對困難和挑戰(zhàn)提供了寶貴的經(jīng)驗和成長機(jī)會。因此，我將繼續(xù)努力，積極參與學(xué)校的執(zhí)勤活動，為團(tuán)隊的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十三
一、教學(xué)方面：
初登講臺時，我上課的時候固然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我仿佛疏忽了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學(xué)生留意力教分散，活潑好動，上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：
1、認(rèn)真研究教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每一個字都弄清楚，深進(jìn)了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深進(jìn)了解學(xué)生原本的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的成心留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激起學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂發(fā)問面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這類題目，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中往，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種愛好愛好，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。
二、德育平常管理方面：
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要酷愛每個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"一樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生固然處在教育教學(xué)過程當(dāng)中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，所以我時刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學(xué)生;我應(yīng)當(dāng)從他們的心理發(fā)展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛伏能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與我縮謹(jǐn)慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式
我曾一直想應(yīng)當(dāng)采取怎樣的方式管理學(xué)生，式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。不光說還做一做，讓他們心悅誠服。一件事就使他們明白老師的專心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們該做甚么，還要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰分明是一定要做到的，并且在進(jìn)行賞罰的時候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白，做事要認(rèn)真。從每件事中體會到這一點。所以，我在做每件事上都應(yīng)當(dāng)要求都很明確，等量齊觀，固然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我常常在同一要求下達(dá)以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的緣由。
我知道就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十四
學(xué)校餐廳作為學(xué)生們每天吃飯的地方，其管理工作尤為重要。作為學(xué)校餐廳的執(zhí)勤人員，我感受頗深。通過這段時間的執(zhí)勤工作，我深刻體會到了自身的不足之處，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
首先，我認(rèn)識到自身的責(zé)任重大。學(xué)校餐廳的正常運(yùn)行和學(xué)生的膳食安全直接相關(guān)，而自己則是這一大系統(tǒng)中的一個小小組成部分。每當(dāng)上崗執(zhí)勤時，我都倍感責(zé)任重大。盡管平時我們可能忽略一些細(xì)節(jié)，但是一旦出了問題，后果將是不可挽回的。因此，我時時刻刻都要保持頭腦清醒，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，確保餐廳的食品衛(wèi)生安全，并為同學(xué)們提供舒適的用餐環(huán)境。
其次，我體會到了與同事配合的重要性。在餐廳執(zhí)勤期間，我們要與其他同事緊密合作，共同完成餐廳的管理工作。每個人都有自己的工作分工和任務(wù)，但是我們要互相支持和理解，共同協(xié)作。團(tuán)隊合作的意義在于，可以更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，互相補(bǔ)充，從而提高工作的效率和質(zhì)量。尤其在高峰期，隊伍的配合和默契至關(guān)重要，只有通過緊密的合作，才能順利完成各項任務(wù)。
再次，我明白了服務(wù)態(tài)度的重要性。作為餐廳執(zhí)勤人員，我們要時刻保持良好的服務(wù)態(tài)度，對待每一位顧客都要真誠友善。就像一句老話所說：“對待別人，就是對待自己?！边@句話深深地觸動了我。只有用真心去對待每位顧客，才能贏得他們的尊重和信任，才能更好地滿足他們的需求。盡管有時會遭遇一些挑剔和難以解決的問題，但我們?nèi)詰?yīng)保持耐心和禮貌，并積極尋找解決方案，以提供更好的服務(wù)品質(zhì)。
此外，我認(rèn)識到自身的不足之處。在執(zhí)勤工作中，我時常遭遇一些突發(fā)事件和緊急事態(tài)，使我在短時間內(nèi)需要做出快速而正確的判斷和反應(yīng)。然而，我在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)我對一些情況的應(yīng)對速度和決策能力還有待提高。為了彌補(bǔ)這方面的不足，我主動向經(jīng)驗豐富的同事請教，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的工作能力。
最后，我認(rèn)識到了工作的幸福所在。盡管餐廳執(zhí)勤工作有時繁瑣而辛苦，但是看到同學(xué)們在餐廳愉快享用美味的飯菜，看到他們臉上的笑容，我無比成就感和快樂。這讓我意識到，只要用心去做，哪怕是再小的事情，也可以創(chuàng)造出幸福。因此，我要更加努力地工作，以實現(xiàn)自己的價值，并為同學(xué)們帶來更好的體驗。
通過這段時間的執(zhí)勤工作，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白了自身的責(zé)任重大，與同事配合的重要性，服務(wù)態(tài)度的重要性，自身的不足之處，以及工作的幸福所在。這些體會將伴隨我今后的工作生活，并一直成為我不斷進(jìn)步的動力。我相信，只要始終保持對工作的熱情和付出，我一定能夠不斷提升自己，在餐廳執(zhí)勤工作中發(fā)光發(fā)熱。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十五
作為一名學(xué)校督導(dǎo)員，我有幸參與了多次校園執(zhí)勤工作。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)校督導(dǎo)的重要性，并使我從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校督導(dǎo)執(zhí)勤工作中的五個方面的體會。
首先，作為督導(dǎo)員，我發(fā)現(xiàn)要做好執(zhí)勤工作，必須保持細(xì)致入微的觀察力。在校園中，我們接觸到的是各個年齡段的學(xué)生，他們的特點和需求各不相同。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生們可能存在的問題，并及時采取措施幫助他們解決。例如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生在上課時總是注意力不集中，并似乎有些惱怒。經(jīng)過與他的溝通，我得知他最近家里發(fā)生了一些變故，這對他的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響。通過及時關(guān)注并與他的老師進(jìn)行溝通，我們能夠提供必要的支持，幫助他重新適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，督導(dǎo)員需要具備高度的責(zé)任心和耐心。執(zhí)勤工作并不僅僅是在校園里巡邏，還包括處理學(xué)生和教師之間的矛盾、保證校園的安全等等。我曾經(jīng)遇到過一個學(xué)生被同學(xué)欺負(fù)的事件，當(dāng)時我需要及時制止欺負(fù)行為，并協(xié)調(diào)解決雙方糾紛。這個過程需要很大的耐心和冷靜，我不僅要聽取雙方的陳述，還要幫助他們找到合適的解決方法。通過這樣的工作，我學(xué)會了與人溝通，并教會了學(xué)生們?nèi)绾翁幚頉_突與困難。
第三，執(zhí)勤工作需要我們具備團(tuán)隊合作的能力。一個人難以勝任整個校園的督導(dǎo)工作，因此合作是非常重要的。在我的學(xué)校，我們通常組成一個督導(dǎo)團(tuán)隊，共同承擔(dān)執(zhí)勤任務(wù)。團(tuán)隊中的每個成員都有自己的職責(zé)，我們經(jīng)常會相互交流、分享心得，并共同解決工作中的難題。通過這樣的合作，我們能夠更好地管理和監(jiān)督學(xué)校，提高執(zhí)勤效率。
第四，作為督導(dǎo)員，我們需要具備及時處置突發(fā)事件的能力。校園中難免會發(fā)生各種意外和突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等。在這樣的情況下，我們需要冷靜應(yīng)對，并迅速采取行動。通過參與校園安全培訓(xùn)和演練，我學(xué)到了如何正確判斷緊急情況，并采取正確的逃生和自救措施。這些技能和知識對我來說不僅在執(zhí)勤工作中有用，也能在日常生活中保護(hù)我自己和他人的安全。
最后，督導(dǎo)工作讓我認(rèn)識到了自身存在的不足并不斷提升自己。通過與學(xué)生交流和觀察他們的學(xué)習(xí)情況，我深知自己在教育方面還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。因此，我經(jīng)常參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時，我也會關(guān)注教育新動態(tài)和最新的教學(xué)方法，希望能夠為學(xué)生們提供更好的教育資源和支持。
總結(jié)起來，作為一名學(xué)校督導(dǎo)員，我從執(zhí)勤工作中學(xué)到了很多，包括觀察力、責(zé)任心、團(tuán)隊合作、及時處置突發(fā)事件以及自我提升。這些體會和經(jīng)驗不僅在工作中有所幫助，也是我個人成長的寶貴財富。我相信，通過不斷探索和實踐，我的督導(dǎo)工作將會變得更加出色和有意義。
學(xué)校執(zhí)勤心得體會和感想篇十六
學(xué)校拉繩是一項重要的學(xué)校管理工作，通過學(xué)校拉繩，可以維持學(xué)校秩序，確保師生安全。最近，我有幸參與學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對學(xué)校拉繩執(zhí)勤的心得體會。
第一段：意識到責(zé)任重大
學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作是一項十分重要的任務(wù)，因為它直接關(guān)系到每個師生的安全。當(dāng)我首次參與拉繩執(zhí)勤時，我不禁感到壓力很大。我意識到，只有保持高度的警覺和責(zé)任感，才能有效地維護(hù)學(xué)校的秩序和安全。
第二段：積極主動，發(fā)揮個人優(yōu)勢
學(xué)校拉繩執(zhí)勤不僅要求我們做好基本的工作，如疏導(dǎo)交通、維持秩序，還需要我們積極主動，發(fā)揮個人優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)我在溝通能力方面表現(xiàn)出色，因此我主動承擔(dān)與司機(jī)和學(xué)生交流的任務(wù)。通過友善而堅定的語言，我成功地疏導(dǎo)了很多交通堵塞情況，并保證了師生的順利通行。
第三段：合作溝通，團(tuán)隊精神至關(guān)重要
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一個需要團(tuán)隊合作的工作。在與同伴們的合作中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。我們必須相互支持、配合，保持緊密的溝通。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能更好地履行我們的工作職責(zé)。
第四段：應(yīng)對突發(fā)情況的能力很關(guān)鍵
學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作中，有時會遇到突發(fā)情況，如天氣突變、交通意外等。這時，我們需要靈活應(yīng)對，迅速調(diào)整方案，確保師生的安全。我在一次突發(fā)意外中，目睹了一輛車失控沖向人群的情景。我當(dāng)時立即采取行動，用手中的標(biāo)志牌擋住了正在趕來的危險車輛。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到應(yīng)對突發(fā)情況的重要性，并進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任感。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)提高
學(xué)校拉繩執(zhí)勤是一項綜合性的工作，需要我們綜合運(yùn)用各種技能與方法。通過這次參與，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，并深刻了解到自身的不足。在未來的工作中，我將持續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)綜合性的管理知識，更好地履行自己的職責(zé)。
學(xué)校拉繩執(zhí)勤工作是一項光榮而重要的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻意識到自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)加強(qiáng)自身能力的提升，為學(xué)校的秩序和安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校拉繩執(zhí)勤員。