總結是一個機會，一個機會去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y應該具有反思意義，通過總結我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。掌握好總結的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結的任務。
管理思維的收獲和體會篇一
管理思維是在日常工作和生活中運用的一種思考方式，我在實踐中深刻體會到了它的重要性和作用。從管理問題的角度出發(fā)，對于組織和個人來說，管理思維可以幫助我們更好地把握問題的本質，尋找解決方案，實現(xiàn)個人和組織發(fā)展的目標。
第二段：破題
在我的工作經(jīng)歷中，學習和運用管理思維的一個關鍵經(jīng)驗是，要始終站在系統(tǒng)的視角思考問題。在面對問題時，只關注某個環(huán)節(jié)，或片面追求眼前利益，可能會帶來無法預料的后果。例如，公司在推出新產(chǎn)品時，如果只關注產(chǎn)品研發(fā)和銷售環(huán)節(jié)，而忽視了市場調研、供應鏈等其他環(huán)節(jié)，那么將很有可能導致產(chǎn)品研發(fā)的成本高、銷售渠道的不暢通等問題。因此，要想在處理問題時做得更好，就需要跳出個人的狹隘視角，站在整個系統(tǒng)的高度，做到全面考慮。
第三段：發(fā)展論點
此外，管理思維還需要具備創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。創(chuàng)新性的管理思維可以幫助我們找到新的解決問題的方式和方法，打破固有的思維模式。世界不斷變化，舊的方法和觀念可能已經(jīng)不再適用，需要我們不斷創(chuàng)新，尋找更好的解決途徑。同時，系統(tǒng)性的思維也是至關重要的，它可以幫助我們從整體的角度把握問題，找到各種因素的相互關系和影響，這樣才能更好地找到解決問題的路徑。
第四段：例證
舉一個我在工作中親身經(jīng)歷的例子，我們公司的一項業(yè)務遇到了困境，銷量一直不盡人意。當時，有同事認為只需要加大廣告宣傳和促銷力度，銷量就能提升。然而，經(jīng)過我和團隊的分析，發(fā)現(xiàn)了銷量下降的根本原因并針對性地制定了解決方案。我們發(fā)現(xiàn)是因為產(chǎn)品在市場上的競爭力下降，而非僅僅是宣傳力度的不足。因此，我們及時進行了產(chǎn)品升級，提升了質量和性能，重新制定了市場定位和銷售策略。最終，銷量逐漸回升，并恢復了正常的增長狀態(tài)。
第五段：總結
在管理思維的實踐中，我體會到了站在系統(tǒng)的視角思考問題的重要性，以及創(chuàng)新性和系統(tǒng)性思維的價值。這些理念和思考方式的運用，對我在工作中提出問題、找到解決方案起到了積極的推動作用。通過不斷地學習和思考，我相信管理思維將成為我未來職業(yè)發(fā)展和個人成長中的重要支撐。因此，我愿意繼續(xù)保持對管理思維的關注和學習，不斷探索和提高，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理思維的收獲和體會篇二
思維管理是現(xiàn)代社會中才知道的一個重要概念，它涉及到人的思考方式、思維習慣、思維能力等諸多方面。作為一個思維管理的新手，我在日常生活和工作中體會到了許多有關思維管理的心得和體會。
首先，我認識到思維管理的重要性。在過去的生活經(jīng)歷中，我常常受到自己思維的局限和固化的影響，導致很多問題無法得到解決。而通過學習思維管理，我逐漸明白，優(yōu)秀的思維管理能夠幫助我們拓寬思維的邊界，打破思維的壁壘，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。例如，在工作中，我遇到了一個復雜的項目，遇到了許多不確定的因素，我需要利用思維管理的技巧，分析問題的根本原因，思考可能的解決方案，并做出決策。只有通過靈活的思維管理，我才能夠將復雜的問題分解為簡單的部分，逐一解決，最終順利完成項目。
其次，我意識到思維管理需要不斷的學習和實踐。思維管理不是一蹴而就的過程，需要在實踐中不斷積累經(jīng)驗、總結教訓。在我個人的體驗中，我發(fā)現(xiàn)自己雖然學到了許多關于思維管理的理論知識，但只有通過實踐和實際操作才能夠真正地掌握和運用這些知識。例如，在處理復雜的問題時，我曾經(jīng)試圖通過套用某個模型或方法的步驟來解決，但結果卻往往并不理想。后來，我明白了思維管理需要根據(jù)具體情況和實際需求靈活運用，不能被固定的模式所束縛。只有通過不斷的學習和實踐，我才能夠不斷提升自己的思維管理能力。
此外，我也了解到思維管理需要關注自身思維的局限性。每個人的思維都會受到自身經(jīng)驗、觀念和認知的限制，這種局限性會影響我們對問題的看法和解決問題的能力。因此，思維管理也需要我們保持開放的心態(tài)，并嘗試從不同的角度和觀點考慮問題。例如，在團隊合作中，我常常和不同專業(yè)背景的同事一起工作，他們的思維方式和習慣與我不同，但正是這樣的差異性讓我們能夠多方位地思考問題，從而尋找到更好的解決方案。因此，思維管理也是一種與他人協(xié)同工作和交流的能力。
最后，我深刻理解到思維管理是一種長期的修煉和習慣養(yǎng)成過程。思維管理不是一蹴而就的結果，而是通過不斷的修煉和自我調整逐漸形成的。我需要在日常生活中注意自己的思維方式和習慣，及時糾正錯誤的思維模式和偏見，以良好的思維管理習慣來指導我的工作和生活。例如，我常常在面對困難和挑戰(zhàn)時，會意識到自己是否陷入了消極的思維模式中，然后努力轉變思維，尋找積極的解決方案，并堅持實踐。只有通過長期的修煉和習慣養(yǎng)成，我才能夠真正地掌握思維管理的技巧，并將其融入到日常的生活和工作中。
綜上所述，思維管理是一個深入人心的概念，對于個人的成長和發(fā)展有著重要意義。在我個人的思維管理實踐中，我體會到了思維管理的重要性，認識到了思維管理需要不斷學習和實踐，了解了思維管理需要關注自身思維局限性，以及思維管理需要長期的修煉和習慣養(yǎng)成。通過這些思維管理的心得體會，我相信我能夠在未來的發(fā)展中不斷提升自己的思維管理能力，更加靈活和全面地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
管理思維的收獲和體會篇三
市場經(jīng)理崗位的設置，是為了充分發(fā)揮市場經(jīng)理的工作職能，是網(wǎng)絡全面提升的要求。也是進一步健全和完善服務體系，突出服務、注重效率、優(yōu)化流程、提高素質，更好滿足市場的需要。其主要職責包括營銷管理、服務管理、客戶經(jīng)理管理三項職能。主要任務是協(xié)調、組織、管理；指導客戶經(jīng)理做好市場營銷和客戶服務工作。我是河東片區(qū)的一名市場經(jīng)理，我叫安永峰，下面我向大家介紹一下我做市場經(jīng)理的一些認識和體會。
市場經(jīng)理是營銷服務工作的一線組織者、管理者，如何帶好隊伍？如何使客戶經(jīng)理隊伍的工作更具實效？作為市場經(jīng)理要加強六個方面的管理。
如何貫徹落實省、市局的指示精神，如何處理復雜多變的市場情況，如何為性格各異的零售客戶提供優(yōu)質服務，這要求客戶經(jīng)理必須熟知行業(yè)的各項政策精神，掌握熟練的營銷理論、業(yè)務流程、服務技巧?！鞍从唵谓M織貨源、市場需求預測”等工作，對市場經(jīng)理是一個全新的事物。因此，對我來說，一個市場經(jīng)理不僅要自己熟練掌握業(yè)務知識，更關鍵的是要指導客戶經(jīng)理掌握并有效開展工作，提高客戶經(jīng)理獨立分析、獨立解決問題的能力。
在需求預測工作開展初期，部分客戶經(jīng)理在預測省內有效貨源時，樣本店設定不合理，集中在某一個業(yè)態(tài)規(guī)模，預測過程單憑在零售客戶處聽到的情況，導致許多小規(guī)模樣本戶緊俏貨源數(shù)據(jù)失真。為解決這一問題，我立刻召集這些客戶經(jīng)理了解情況，發(fā)現(xiàn)他們的誤區(qū)是：需求預測只要把零售戶所要卷煙數(shù)據(jù)收集上來就可以了。我立刻意識到他們在學習中沒有掌握需求預測工作的要領，我便找出了有關需求預測工作的學習資料，組織他們進行再次學習，對樣本店的定點與篩選、預測工作的方法與技巧進行了重點講解，又拿出自己的預測數(shù)據(jù)進行講解，再帶領他們至客戶處進行實地操作，使他們明確要點，掌握了方法，月末預測數(shù)據(jù)上報時發(fā)現(xiàn)各個客戶經(jīng)理的數(shù)據(jù)的真實性都有較大進步。
面對日復一日的宣傳解釋、數(shù)據(jù)分析、客戶維護等重復性工作，面對客戶對貨源不滿的抱怨，面對物價上漲、工資不漲的現(xiàn)實問題，客戶經(jīng)理的工作熱情受到了影響，從而逐漸轉變?yōu)樽黠L拖拉、工作被動、心理逆反。如何幫助客戶經(jīng)理調整情緒、擺正心態(tài)，如何讓不同類型的客戶經(jīng)理保持高度的工作熱情是市場經(jīng)理的一項重要工作。今年10月，在檢查一位客戶經(jīng)理工作時發(fā)現(xiàn)他每天下午電話簽到的時間都比較早，而來自這一片區(qū)客戶的咨詢、投訴問題又有所增加，經(jīng)過電話檢查、實地走訪、痕跡檢查發(fā)現(xiàn)，該客戶經(jīng)理因年輕生活自理能力差，駐點后過得不好，且零售戶對有效貨源提出的問題多而自己無力解決，覺得不好意思去見客戶，因此感到工作壓力大。于是我決定當天就在那里過夜，對他進行開導，讓他重拾工作自信。當晚我并沒有給予他任何批評，而是與他一起做晚飯，坐在一起聊了起來，從李嘉誠如何白手起家故事講起，教他如何合理支配自己的收入，對比了同樣是這么多錢，人家是養(yǎng)活一家人，而自己僅僅是養(yǎng)自己，幫他分析了感到工作壓力大的原因，通過一夜的促膝長談，使他重拾了信心。接下來的2天我都與他工作生活在一起，幫他把工作進行疏理，把要點技巧一一傳授，臨走時看到他臉上自信的笑容，我知道這個片區(qū)很快會有新的起色。
指導客戶經(jīng)理進行有效的拜訪，避免日常拜訪流于形式是提高業(yè)務技能、發(fā)揮客戶經(jīng)理隊伍作用重要的環(huán)節(jié)。我從每月營銷思路制定開始，對每一項工作任務都擬定了詳細的工作措施和考核指標，對每月的宣傳內容，都制定統(tǒng)一的宣傳口徑，對上級的每一份文件和精神都組織認真學習。同時，全面采用了痕跡化管理，我們結合客戶經(jīng)理手冊為客戶經(jīng)理設計發(fā)放三個工作本。拜訪登記本，包括了拜訪前應當準備的數(shù)據(jù)信息，拜訪時應當開展的工作與收集的信息等；月度工作本，包括了月度拜訪分天安排、周度信息流轉、月度情況分析、四員聯(lián)動反饋登記等；學習記錄本，用于學習筆記，我們對這三個本子實行定期檢查、考核掛鉤的形式進行管理，啟用了“1234”的管理方式，即每月1次考核兌現(xiàn)表彰，每片區(qū)每月檢查不少于2次，每天對客戶經(jīng)理電話抽查戶數(shù)不少于3戶，每月對工作痕跡檢查不少于4次，每周的檢查情況報部門審核批閱。同時，我們制定了服務客戶“五步曲”，規(guī)范了客戶經(jīng)理服務每一位客戶的服務行為，使不同的客戶經(jīng)理都能夠完成一次有效的拜訪。
每位市場經(jīng)理都分管幾個片區(qū)，這些片區(qū)的銷售特點各有不同，如何將每個片區(qū)的消費特點加以利用轉變?yōu)榱闶蹜衾麧櫺碌脑鲩L點？在我擔任市場經(jīng)理以后，就開始對每個片區(qū)的消費特點加以掌握，并要求客戶經(jīng)理在拜訪客戶時要將零售戶的各類銷售困難與貨源需求進行記錄，通過周度例會的形式收集上來，用筆記本專門做好記錄，漸漸發(fā)現(xiàn)如溫塘、田坪、白溪等地因經(jīng)濟較發(fā)達對高檔省外煙需求要多一些，而一些中低檔的省外品牌庫存又積壓較多，其他片區(qū)的零售戶所訂購的高檔省外品牌又有積壓低檔品牌動態(tài)速度又較好，我都一一進行記錄，并在例會中要求客戶經(jīng)理都互通情況，把消息反饋給客戶，指導、幫助零售戶進行貨源調節(jié)，使零售戶覺得客戶經(jīng)理越發(fā)務實了。同時，如何調動客戶經(jīng)理的積極性，我經(jīng)過認真思索與探討，根據(jù)每個片區(qū)的客戶經(jīng)理都有自己的特長和愛好，使客戶經(jīng)理的工作特長和興趣得以發(fā)揮，讓他們能夠快樂工作、快樂生活，把沉悶的工作氛圍活躍起來。我將每位客戶經(jīng)理的特長愛好都進行了解，發(fā)現(xiàn)部分客戶經(jīng)理很上進，希望能夠在工作過程中自身素質能夠得到提高，部分客戶經(jīng)理愛好運動，希望能夠多參加各類活動。為此，我在網(wǎng)上收集了很多高級營銷師的授課視頻、辦公軟件應用提高的課程，拷貝后分發(fā)給了客戶經(jīng)理，讓他們在工作之余進行學習，在市局組織的各類演講活動中我們?yōu)楦愫醚葜v專門聘請了老師進行指導，我們抓住種種類似這樣的專業(yè)培訓機會，組織想學習的客戶經(jīng)理都去聽課，并建議領導輪流安排他們出席各類上臺展示活動。在領導的支持下，我們與兄弟部門其他單位開展了多次籃球比賽，并組織了籃球隊、羽毛球隊，豐富他們業(yè)余生活，經(jīng)過一段時間觀察，隊伍的凝聚力變強了，業(yè)務能力提高了，整個工作氛圍也活躍了起來。
績效考核有很好的激勵作用，利用得當能夠督促工作人員更好地落實工作。市場經(jīng)理經(jīng)常要與客戶經(jīng)理一道服務市場，一起工作生活，如何避免在考核過程中出現(xiàn)不公平公正的現(xiàn)象，如何發(fā)揮績效考核的應有作用，是我經(jīng)常思考的問題。我總結了三條經(jīng)驗：第一，要將工作與生活區(qū)分開來；我認為在紀律和制度面前要人人平等，在工作上一定要嚴把標準，嚴格管理，在生活中我們是朋友，要像兄長般多與他們溝通，讓他們認識到績效考核的必要性，取得他們的理解，引導他們樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。第二，考核要注意方法，在工作作風方面一定要嚴肅認真對待，不能手軟。在偶爾的工作失誤方面，更多的給予指導和幫助。第三，考核要與做思想工作并重，不能夠按規(guī)章制度考核扣完錢了就了事，而是考核后要幫助客戶經(jīng)理找出問題解決問題。還有，勤于檢查把問題消滅在萌牙狀態(tài)比考核扣分更加重要。
服務站點設置之后，客戶經(jīng)理與專賣管理員職責進行進一步整合，如何更有效發(fā)揮聯(lián)動效應，我作為市場經(jīng)理的體會是：以信息為紐帶，做到信息共享，信息及時處理，三員聯(lián)動機制應用于服務站，市場經(jīng)理在信息流轉中的紐帶作用非常明顯。工作中，我們總結出這樣的工作流程：對客戶經(jīng)理提交的信息維護事項，屬資料變更、客戶等級變化、市場動態(tài)信息等職責范圍內的工作，我及時登記進行處理；對客戶經(jīng)理提出的調整品牌投放節(jié)奏、調整客戶業(yè)態(tài)規(guī)模、以及因歇業(yè)、轉產(chǎn)而提出封存請求等重大變更事項，不能自行處置的，及時上報客戶服務分部領導，等待答復處理；對收集的假、私、非等違法線索，以及煙葉、煙絲違法行為的舉報，能夠迅速向站長反映，及時組織力量調查取證，大大提高了工作效率。
管理思維的收獲和體會篇四
思維是人類最為珍貴的財富之一，它能夠決定一個人的思考方式和行為方式。有時候，我們的思維可能受到限制或受到既定的思維模式的束縛。因此，思維管理變得尤為重要。在過去的幾年里，我一直致力于思維管理的探索和實踐，通過調整和改善我的思維方式，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的思維管理心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)積極的思維方式對于思維管理至關重要。積極的思維方式可以幫助我們更好地應對挑戰(zhàn)和困難。例如，當我遇到困難時，我會告訴自己這只是一次學習的機會，我會從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。這樣的思維方式使我能夠更加鎮(zhèn)定地面對困境，并找到解決問題的方法。積極的思維方式還可以讓我們更加樂觀地看待未來，并為自己設定積極的目標。
其次，學會積極地接受自己的思維模式和思維局限也是一項重要的思維管理技巧。我們每個人都有自己的思維方式和思維偏見，這是由我們的經(jīng)歷和環(huán)境所決定的。當我們能夠接受并認識自己的思維模式時，我們就能更好地了解自己的弱點和局限。只有當我們意識到自己的思維方式面臨的局限性時，我們才能夠尋找解決問題的新思路。因此，學會接受自己的思維模式和局限性是思維管理的重要一步。
第三，我發(fā)現(xiàn)廣泛閱讀和學習是思維管理中不可或缺的一部分。通過閱讀各種類型的書籍和文章，我們能夠接觸到不同的思維方式和觀點。這樣的學習和認知擴展了我們的思維邊界，讓我們能夠以更加全面和積極的方式思考問題。同時，通過學習和思考，我們可以不斷更新自己的思維方式，并應用新的思維工具解決問題。
此外，我也發(fā)現(xiàn)反思和自我評估在思維管理中起著重要的作用。經(jīng)常反思自己的思維過程和思維方式可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改進和優(yōu)化自己的思維方式。在反思的過程中，我們可以思考自己在面對問題時的思維路徑，以及是否有更好的解決方案。同時，自我評估也是重要的，我們可以評估自己的思維效果和思維過程，看看是否能夠更好地應對問題。
最后，付諸行動是思維管理成功的關鍵。我們可以有再多的思維管理技巧，但如果不將其付諸實踐，那么這些技巧就只是紙上談兵。因此，將思維管理付諸實踐，并不斷調整和改進自己的思維方式是至關重要的。通過實踐和積極行動，我們才能更好地管理我們的思維，提高我們的思維能力。
綜上所述，思維管理是一項重要的能力，通過保持積極的思維方式、接受自己的思維模式和局限性、廣泛閱讀和學習、反思和自我評估，以及付諸實踐，我們可以不斷提升自己的思維能力和管理思維。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些方法的確能夠幫助我更好地思考和解決問題，并取得了一定的成效。我相信，只要我們不斷學習和實踐思維管理，我們將能夠在工作和生活中取得更好的成果。
管理思維的收獲和體會篇五
曾仕強教授的中國式管理，以前公司組織觀看過影碟，對他的關于中國人的總結：“一表人才,兩套西裝,三杯酒量,四方麻將,五方交游,六出祈山,七術打馬,八口吹牛,九分努力,十分忍耐”頗有印象，因此在直銷部的雜物堆中發(fā)現(xiàn)此書，不禁惋惜不已。
看此書有三重境界：如獲至寶，不過如此，原來如此。
如獲至寶：剛得此書，欣欣然，立即查看，里面的ab式、甲乙式、大和式的管理思維十分形象，開始部分的講述也易于理解。二構于一的部分聯(lián)系實際，西方文化確實如此，不禁頻頻點頭，不錯。
不過如此：但看到一內涵二，越看越迷離，許是篇幅過于長，而且跟中國傳統(tǒng)過于貼合顯得稀松平常，因此興趣大減，每次拿起來看兩頁后就睡意頓生，心中暗自嘆息，大師不過如此。
原來如此：月會將近，只好逼著自己去看，看到一統(tǒng)全局時，才明白過來，原來上篇是依次講解：西方文化、中華文化和日本文化的特性、有點和缺失，而這僅僅是書中的前奏而已，茅塞頓開之后，勢如破竹，痛快淋漓。
其實下篇重在講中華文化的特點，中華文化的特點如果需要濃縮的話，曾教授的一句：“很難講，看你怎么講，隨便你講”+“不一定”也許就是最好的概括。書中下篇的大量篇幅舉例說明了中華文化中，看似含糊不清，但實際上卻自有它的邏輯“倫理”。
所幸曾教授給的答案讓我長出一口氣，他說：任何文化都有它的優(yōu)點，也必然有它的局限性，多元的世界才是自然的，妄尊自大固然不行，妄自菲薄也不可取。而國人從鴉片戰(zhàn)爭以后，在百年屈辱的歲月中，自卑之心日重，認為中國只有變得跟西方人一樣，才叫現(xiàn)代化，嚴重地抑止了中華文化的發(fā)展，而效仿西方的做法遇到中華文化的根基，又似象非象，很難取得長足的進步。
現(xiàn)在思量，鄧公提出的“建設有中國特色的社會主義”確是對中華文化有深刻的了解，而提出“全盤西化，海洋文明”的人確有偏頗之處。幸哉中國!
全書閱畢，美中不足的是，其實它講文化甚于管理，如果書名為“正確認識中華文化”更恰當。而就管理而言，在初期階段，用一統(tǒng)全局，快速執(zhí)行，快速立足，發(fā)展期則宜二構于一，健全各種制度，之后宜用一內涵二的中華文化，相生相容，達此境界，什么最佳雇主獎等，皆是浮云，不值一提了。
我想本書第24章是非常好的總結：重新認識中華文化(尤其是文化中的包容性)，先做好一個中國人，建立中國人的觀點(這與現(xiàn)在比較時髦的中西普世價值之爭實在是同出一轍)，客觀比較中西文化，尊重各種文化特性，自然成為世界主流。
多彩的，自然的，才是和諧的，世事如此。
管理思維的收獲和體會篇六
一個企業(yè)的良好發(fā)展，離不開優(yōu)秀的管理思維方式，企業(yè)中的中高層管理思維尤為關鍵。應該說中高層管理思維的創(chuàng)新能夠決定企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的方向。所以，針對公司的未來發(fā)展，也為全面提升中層管理人員的思維方式，公司領導專門安排了這次《中高層管理人員-重塑管理思維》的培訓課程學習。公司能夠給予這次機會，參加培訓學習，感覺非常榮幸。通過此次培訓，收獲頗多，感悟也很多?，F(xiàn)就個人所學到的心得與感悟，與大家分享如下：
我覺得，這次的培訓方式，完全顛覆了以往那種"傾灌式"的培訓模式。此次培訓，不像原來那種按部就班的灌輸學習，也就是講師把制定好的具體管理方法直接講出來，大家做筆記，回去照搬使用。這次不同，是讓大家積極地參與其中，踴躍發(fā)言，用自己的思維方式，針對性格各異的"員工"案例，進行客觀事實地分析，然后得出自己的選擇答案交予老師，進行比較。當然有些答案與講師的答案有所不同，但正是因為如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時，思維方式上還存在哪些不足，有哪些方法是更好、更優(yōu)的選擇。
正是通過學習這些有趣的培訓課程，使我們的邏輯思維更加條理化、清晰化；也更多的了解，如何對下屬進行有效的工作指導。其中，印象最深的一句話，是課程中所講的："完全不懂的下屬，比懂但做的不好的下屬，好教太多。"因為完全不懂，所以，在接受工作時，只要對其按照合理的步驟進行相應的指導，通過"說、教、練、贊、跟"的幾種指導方式，順其自然就會達到既定的預期效果。
1、要注意在指導的過程中，要做到循序漸進性的指導，盡量站在學習者的角度著想；
2、指導過程中，注意對方的反應，并及時給予正面的回饋；
3、配合對方的快慢程度，有效調整指導速度；
4、提供大量練習的機會，并從旁觀察、適時協(xié)助。通過此次學習，讓我對此類部屬的工作指導，有了全新的認識，簡單幾句話概括就是："說給他聽，做給他看，讓他試試，給他指導。"這是一種非常簡潔明了的，對下屬的工作指導方法。當然，因人而異，情況不同，則另當別論。
再如，課前作業(yè)的內容，讓我們每個人先清楚自己的角色，并且了解自己所管理的5位部屬，所具有的完全不一樣的性格特征、做事風格等。然后，針對這些部屬在工作過程中，所表現(xiàn)出的各類問題，進行分類解決，即進入"情境管理"的核心。
首先，如果碰到像"普京"的性格類似的部屬，要如何管理。如何應對部屬的特殊請求？要先了解他，普京是創(chuàng)業(yè)期的第一批員工。
1、年紀比你大，年限比你長，對你態(tài)度冷漠，覺得各方面都比你優(yōu)秀；
3、自己工作認真，對公司貢獻良多，仍泰然自處；
4、有個穩(wěn)定的家庭。
以上就是他的所有特征。現(xiàn)在他請求，在每周二和周四，提前1小時送獨生子去補習班。針對這種情況，應該如何處理呢？如果按照制度規(guī)定，是不可能被允許的。因為通過制度去管人，是對事項進展的過程控制，而他的性格特征，顯然不適合直接用制度制約。如果那樣會顯得非常制度化，從而可能忽略了對人性的把握，不能有效洞察人心，不能完全做到善解人意。當然也不能直接允諾，以防成為別人效仿的"惡例"。
所以通過本次學習，在管理過程中，如遇應對部屬提出的特殊請求時，要做到，先檢視這件事是否有其他的更完美的方法來解決，最好是制度范圍外的，而且不會產(chǎn)生負面影響的方式。更要做到不能輕易使用權利。作為領導要學著示弱，讓管理示強。在解決問題的過程中，要充分強調對事情的重視和了解，及時溝通，但不一定要違反制度去解決。最終目的，則是達到大家都能認可的方式，把問題完美解決掉。
作為中層管理者，需要注意的方方面面有很多。針對不同部屬的表現(xiàn)，更要注意"正面強化"與"負面制約"的作用。部屬有訴怨，應該說是正常的現(xiàn)象。但是，如果面對訴怨的存在，卻置之不理，任其自由發(fā)展。那么，必然會引起不良后果，猶如"冰山理論",看著表面問題不大，但隱藏的內在問題，將會更加難以解決。所以，在管理過程中，一定要從正面的角度看待訴怨，充分了解對方需求。以不破壞關系，不違反規(guī)定為前提，予以必要的協(xié)助，解開其心結，訴怨定會迎刃而解。即為先處理"心",再處理"事",把"負面制約"逐步瓦解。針對部屬良好的工作表現(xiàn)，也要進行適時的贊美，因為精神和實質是并重的，適當?shù)募?，有時會對工作目標產(chǎn)生意想不到的效果。
部門所有工作的目的，直接對應的就是年度目標的完成。對于部門目標的具體落實，是需要部門成員共同來面對的。所以，在管理過程中，又會遇到目標管理。針對目標管理的分解，即為部屬設定目標，需要根據(jù)部門工作計劃中輕重緩急的程度，通過相互溝通，使部屬對所要承擔的目標任務做出承諾，對完成部門目標而付出個人的努力。為確保目標的順利完成，對目標實施的過程，必須進行有效的督導管理。指導部屬按計劃進行目標分配，解決部屬為完成目標而遇到的不可控的因素，從而使部屬有效快捷的把目標完成。
作為一名中層管理者，也要時刻注意，做到與部屬改善關系。首先，要把握做人的精髓，就如俗語講的"先做人，再做事",遇事身先士卒，做事誠實守信，為人謙虛寬容、嚴于律己、寬以待人。
2、把握說話的要領，學會講"好話",即不讓人厭煩的話，能聽進心里的話；
3、彼此更要建立信任的基礎，設身處地的站在對方的立場考慮問題，認可對方并不吝嗇地贊美對方的優(yōu)勢。
如果做到以上幾點，相信與部屬的關系肯定能有很大的改善。當然，最重要的是，部門人員關系和諧，對部門的工作進展，將會起到事半功倍的效果。
在管理的過程中，對部屬進行適當?shù)氖跈嘁彩侵陵P重要的。但是一定要掌握住授權的合理性，才能達到預定的效果。所以，要掌握好具體的授權步驟，首先要表達對部屬的充分信任；對部屬明確說明目標的重要性；并且針對目標的實際需求，給予適當?shù)臋嘞蓿辉僭敿氄髟儾繉賹Υ四繕说奈磥順嬒?；對部屬在工作過程中遇到的困難，提供適當?shù)膮f(xié)助；并適時進行監(jiān)督和考核，確保順利完成授權，使部門工作進一步開展。
通過學習了這么多的情境管理方式，雖然說講得不是具體的管理方法，但是感覺卻勝過那種一成不變的管理方法；一個個鮮活的案例，似乎就像我們自己正在面對著一個個不同的員工，所表現(xiàn)出的各種不同的問題，要我們來一一解決。由于每個人的性格迥異，所以在管理上不能搞一刀切；按照學習內容來看，依靠制度制約是最基本的管理方式，而在具體的管理過程中，則需要我們用獨特而創(chuàng)新的思維方式，進行變通的管理。在管理過程中，學習并借鑒別人的有效方法，要把學到的知識變成見識，更要有膽識地加以實踐，從而使各項管理工作順利開展。
誠如講師在課程中所說，作為一名中層管理者來講，這個職位是最不好做的，既要接受任務，又要分配任務，做"老好人"是肯定不能很好完成上級安排的工作的，但做"壞人"也有可能完成不好任務。這個職位，又屬于最不可或缺的一個職位，它起著承上啟下的作用，普通員工流失可能不會影響大局，但中層管理者如果頻繁更替，則會影響一個企業(yè)的正常運行。
這些也說明了，一名中層管理者的重要性。所以，在以后的管理工作中，只有在所擔任的崗位上，靈活運用所學到的思維方式，合理處理平時遇到的各類問題，為部門的發(fā)展做出應有的努力。在管理工作要求上一視同仁，對性格不同的部屬管理方法上做好分類區(qū)別，才能為公司的進一步發(fā)展，提供更完善的后備力量！
管理思維的收獲和體會篇七
第一段：引言 (150字左右)
在當今競爭日益激烈的社會中，管理思維變得尤為重要。在個人成長和職業(yè)發(fā)展的過程中，我深刻體會到了管理思維的重要性。通過不斷的學習和實踐，我逐漸形成了一些關于管理思維的心得體會。在本文中，我將分享這些心得體會，并探討管理思維對個人和組織的重要作用。
第二段：理解目標和規(guī)劃 (250字左右)
首先，我認為管理思維的核心是理解目標和規(guī)劃。在個人生活中，我們需要明確自己的目標并制定一套相應的規(guī)劃來實現(xiàn)這些目標。同樣，在組織管理中，領導者需要明確組織的目標，并制定相應的策略和計劃來實現(xiàn)這些目標。通過理解目標和規(guī)劃，我們能夠更有效地利用有限的資源，提高效率和產(chǎn)出。
第三段：團隊合作和溝通 (250字左右)
其次，管理思維強調團隊合作和溝通的重要性。一個成功的領導者需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠將團隊成員的優(yōu)勢和經(jīng)驗充分發(fā)揮出來，實現(xiàn)協(xié)同效應。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)與團隊成員深入溝通并制定明確的任務分工能夠提高團隊的整體效能。同時，及時的反饋和互相傾聽也是團隊合作的關鍵，能夠消除誤解和提高團隊的凝聚力。
第四段：創(chuàng)新和持續(xù)改進 (250字左右)
第三，管理思維也鼓勵創(chuàng)新和持續(xù)改進。隨著社會的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的做事方式可能已經(jīng)過時。因此，作為管理者，我們需要不斷尋求新的解決方案，并鼓勵團隊成員提出新的觀點和想法。在我的職業(yè)生涯中，我意識到只有通過創(chuàng)新和持續(xù)改進，我們才能不斷適應變化的環(huán)境，并保持競爭優(yōu)勢。
第五段：適應性和靈活性 (250字左右)
最后，管理思維需要具備適應性和靈活性。世界變化得如此之快，我們必須能夠快速適應和應對變化。作為有效的管理者，我們需要不斷學習和更新自己的知識和技能，以應對新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我們也需要具備靈活性，能夠靈活應對不同的情況和問題，并做出適當?shù)臎Q策。
總結 (150字左右)
通過不斷學習和實踐，我逐漸認識到管理思維的重要性。理解目標和規(guī)劃、團隊合作和溝通、創(chuàng)新和持續(xù)改進、適應性和靈活性成為我管理思維的重要核心。這些心得體會在我個人發(fā)展和職業(yè)生涯中起到了關鍵作用。我相信，通過不斷學習和實踐，我們每個人都可以不斷提升自己的管理思維，并在個人和組織中取得更好的成績。
管理思維的收獲和體會篇八
參加了集團總公司舉辦的青年人才培訓，這次培訓涉及了企業(yè)經(jīng)營管理中創(chuàng)新思維和決策的問題，尤其在創(chuàng)新思維方面，很符合我們企業(yè)的管理需求，對于我們在企業(yè)的經(jīng)營管理方法方面起到了非常有效的提醒和幫助作用，我個人也受益匪淺，結合分公司管理實際，我個人有以下心得：
創(chuàng)新用很簡單的話說就是多積累把前人的經(jīng)驗轉化為自己的經(jīng)驗在前人的基礎上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。
一、要善于發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題最主要的是需要增強觀察能力。我作為企業(yè)的管理和決策者，對于運作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中發(fā)現(xiàn)問題，我覺得應從以下三個方面入手：一是要善于從工藝流程入手，看一看企業(yè)的運作方式是否準確、是否符合規(guī)定要求、是否符合企業(yè)長遠發(fā)展的目標;二是要善于從工程施工流程入手，看一看施工過程是否符合規(guī)范要求，各施工程序能否達到精準;三是要在整體運作過程中掌握各項環(huán)節(jié)，檢查各環(huán)節(jié)是否在技術創(chuàng)新、質量控制、成本節(jié)約、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng)新空間。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
我個人認識到現(xiàn)階段建筑市場就如同任南鵬當年經(jīng)營如家一樣，即將接近瓶頸階段，國內從央企中建、中鐵等到地市級建筑企業(yè)、私營建筑公司，管理水平差異、技術層次差異、資金差異等造成市場占有比例逐漸失衡。我覺得我們所在的企業(yè)應該逐步與國內外大型建筑企業(yè)接軌，引進先進的經(jīng)營管理模式，同時應該加強企業(yè)品牌文化建設，在經(jīng)營管理創(chuàng)新的同時擴大企業(yè)影響力，進而促進企業(yè)的長遠發(fā)展，在激烈的競爭中分一杯羹。
二、改變以往的管理模式。我們單位目前的管理模式比較死板，一直以來都是依靠主要領導來對企業(yè)的經(jīng)營管理等進行決策，導致員工個人思想僵硬化，如同操作機械一樣，最終導致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效溝通”是目前我們企業(yè)所最需要突破的。
我認為，所謂的“不去管理”，應該是要讓企業(yè)領導學會組織企業(yè)內在、外在的所有相關資源，并不是單純的直接、集中地參與到實際管理操作當中，而是要利用一切有效資源，激勵和提升員工的工作積極性與主人翁意識，為企業(yè)做出貢獻;“群策群力”應該是要將領導的個人決策權轉變?yōu)椴杉{權，把日常經(jīng)營管理存在的各類問題逐一開會研討，讓所有參與人員發(fā)散性思維，群體決策后形成最終采納意見，這樣不僅會使問題得到解決，而且可以增強員工的個人歸屬感，使其樂于為企業(yè)的長遠發(fā)展出謀獻策;“高效溝通”是我們企業(yè)領導目前急需突破的難點，由于我們建筑行業(yè)分散性的特點，致使企業(yè)內部溝通不盡理想。在企業(yè)日常管理中，我經(jīng)常深入施工項目，了解項目進展的同時與員工個人進行溝通，但通過今天的講座，我才意識到我個人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實現(xiàn)“高效溝通”，應當在經(jīng)營管理的同時，降低姿態(tài)傾聽員工提出的個人問題、對企業(yè)的建議和心聲，而后及時付諸行動，形成長效。目前，我們正在新項目進行管理、決策、溝通等方面的試點，期望會取得良好的效果。
感謝集團總公司領導舉辦的這次培訓，并感謝蘇教授的辛苦準備與講座，讓我們在企業(yè)經(jīng)營管理中又拓展了新的視野，為企業(yè)的長遠發(fā)展積攢了新的管理方式，希望集團總公司以后多舉辦這樣的培訓，同時我們也加強自身的學習，努力為集團的繁榮發(fā)展增添自己的一份力量!
關于管理思維與創(chuàng)新的心得體會范文2：學習管理創(chuàng)新思維心得體會
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”，創(chuàng)新是本質是前進是對周邊事物積極的探索，一個國家只有不斷前進才能國富民強，一個民族只有積極探索才能知道的更多，也更加先進，一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的，命運要把握在自己的手中，對人如此，對一個國家一個民族也如此。
我是一名競技健美操運動員，想起以前在隊里訓練，教練常提到八個字“快、長、準、順、輕、緊、強、變”，這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好，做出來的操化動作較為僵硬，這就會在比賽中影響到藝術分，長期的針對性訓練始終彌補不了先天性的不足。當時記得時間是靠近全國錦標賽了，也是考學前的最后一次關鍵性比賽，時間很緊，感到周圍的環(huán)境都在向我施壓，教練與我探討、做工作，隊友們也與我溝通。訓練課后一次偶爾的機會，我發(fā)現(xiàn)了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚，健美操館在訓練局體育館的八樓，我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下，更糟糕的是樓下阿姨那天有事，看到人基本走了以后就關門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當時天色已晚，安全通道燈全部打開，很是明亮，出口離校門也近。心情有所好轉，就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關節(jié)柔韌性有關的動作呢?可以像走安全通道一樣，走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點。通過努力，我在錦標賽上獲得了男子單人操第六名的好成績，順利獲得國家一級運動員稱號。所以直到現(xiàn)在在同濟大學訓練我也常常把創(chuàng)新思維運用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。
我來到同濟大學，作為一名在校大學生，一名同濟大學的體育特招生，我要用我的特長為學校增光添彩，同時努力學習專業(yè)課知識，踏入社會之后為國家做貢獻。我現(xiàn)在擔任副班長一職，在班級管理中同樣運用到了創(chuàng)新思維。體育班同學在文化課學習中出勤率與普通生比較相對低些，這也是讓體育部領導最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學們了解到自身文化課的欠缺，了解現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)狀，讓同學們有危機感，在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題，從學生角度出發(fā)管理學生比從官方硬性施壓要強得多。
作為班干部，我必須以身作則，在訓練和學習中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類，其下設有高等數(shù)學等科目。我在學習這些科目的同時也運用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數(shù)學來說，摒棄傳統(tǒng)的按章節(jié)的復習方法，我把能聯(lián)系的知識點都做一個總結，把一學期所學的公式分類來記憶，實現(xiàn)縱向的聯(lián)想。例如本學期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯(lián)系起來記憶，增加學習的效率。
創(chuàng)新思維可以能運用到大部分領域，同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設市場營銷學以后，把創(chuàng)新思維運用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。
管理思維的收獲和體會篇九
為期三天的教育管理干部集中培訓于2月10日落下帷幕。這是全縣第四期教育管理干部培訓，這次集中學習培訓時間雖短，但主題明確，內容豐富(校長理念、教師管理、校長素質、學校規(guī)劃、防范職務犯罪教育)，收獲頗多。專家學者講座讓我們認清形勢，開闊視野，豐富知識，增強使命，牢記責任，引領我們不斷提高學校管理水平，推進現(xiàn)代學校建設，促進陵川教育事業(yè)均衡發(fā)展是此輪培訓的宗旨。培訓班特點之一是培訓層次高，正如鄭局長在培訓班總結中所言，此次培訓層次之高前所未有，特邀來講學的既有高校專家學者也有來自一線的杰出校長代表，其中有中國教育學會常務副會長郭振有，晉中市教育局局長鹿建平，長期從事基礎教育、學校發(fā)展戰(zhàn)略、學校課程開發(fā)、課堂教學行為等領域研究的太谷縣胡村小學校長，他們傳遞給我們的都是先進的教育理念與當今中國教育教學動態(tài)。王建宗、張引翔校長在長期的教育、教學管理中積累了豐富的經(jīng)驗，他們的講座理論聯(lián)系實際。此次能零距離的接觸專家，親耳聆聽他們高屋建瓴的講座機遇難得，受益匪淺;特點之二，內容豐富，“校長的發(fā)展新視野”讓我們更清醒認識到實現(xiàn)“陵川教育復興”，要靠底層一線校長腳踏實地履行使命;“學生第二”、“走好均衡發(fā)展的四步棋，做好提升質量的五件事”告訴我們作為一名校長要有思想，應該用哲學家的思維、辯證的眼光，客觀理性地看待我們的教育管理，研究我們的教育管理，改革我們的教育管理，發(fā)展我們的教育;“今天，我們如何做校長”、“優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)質課堂教學”以一種全新的理念告訴我們:今日之教育做個好校長不容易，社會對校長提出了更高的要求，校長角色要有全新的定位，不僅要看到校長職業(yè)的特殊性，更應該注重校長個人修養(yǎng)的提升;“學校發(fā)展的智慧與行動”從宏觀的角度羅列出學校種種問題存在的緣由以及破解之策，豐富的講座內容好似一道“營養(yǎng)大餐”讓我們品嘗得有滋有味。特點之三，形式多樣，撰寫論文，集中聽講、認真筆記、撰寫培訓體會等讓短暫的培訓異常充實。
培訓帷幕落下的同時，新征程的號角也已吹響，此輪培訓在拓寬視野、豐富知識、接受信息、更新理念的同時，我想作為一名小學校長，身為學校管理者，我們如何以培訓為新的起點?怎樣立足崗位有作為?應該從有“感”做起。
校長首先要有方向感。方向感對一名校長來說至關重要，學校就是一艘航船，校長就像舵手，“對于一艘沒有航向的船來說，任何方向的風都是逆風!”對校長來說，貫徹教育方針，實施素質教育，如何將學校辦成師生向往的樂園是校長終身必修的課題。當今社會，物欲橫流，整個社會異常浮躁，正處于社會轉型時期，校長要堅守教育這方凈土，永葆心靈的恬靜與快樂，立足崗位，潛心投入，守土有責，心如止水，靜下心來將學校事情做好。
其次，校長要有責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;一個沒有責任感的校長談何全身心投入教育事業(yè)?校長一旦失去責任感，必將在麻木中失去良知，學校諸多教育的怪現(xiàn)象也就會隨之而生。增強責任感就要有責任意識，切不可有做一天和尚撞一天鐘，得過且過的混沌狀態(tài)。增強責任感要勤思考、善動腦、提升自身素質與管理水平將責任意識轉化為行為和能力。
再者，校長要有進取感。面對職業(yè)倦態(tài)，我們不能只求安穩(wěn)，不思進取。進取心是校長應有的政治品質，不管從事哪項工作都需要有進取心。作為校長，所擔負的責任重大，對工作就要始終保持一顆進取心，奮發(fā)向上，有朝氣、有熱情，無論在什么條件和環(huán)境下，都要堅韌不拔，執(zhí)著追求。
再其次，校長要有親和感。親其師，才會信其道。一個校長如果高高在上，就會脫離群眾，師生會對他敬而遠之，因此，做一個有親和感的校長，不但要學會發(fā)自內心的微笑，還要學會學會同情、寬容、贊美，真誠善待老師與學生，校長要走近師生多與他們交流溝通，感受他們的喜怒哀樂，參與師生的教育、教學、課外文體活動，做老師和學生的知心朋友。只有校長人格高尚、完美，才會對師生產(chǎn)生感染力、輻射力，教育效果也才會好。
最后，校長要有約束感。在防范職務犯罪培訓時，市檢察院副檢察長培訓教師時強調教師要廉潔執(zhí)教。是啊，法律法規(guī)就像石頭，如果你把它背在身上，會痛苦無比;如果你將它墊在腳下，它會幫助你站得更高，看得更遠。有了約束感，校長就不會將權力占為己有。要有約束感，校長首先要學習和遵守國家法律法規(guī)，了解遵守學校各項規(guī)章制度，樹立法制意識。要有約束感，校長要時刻修身，不斷提高個人修養(yǎng)。
管理思維的收獲和體會篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家整理的管理心得體會與收獲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理心得體會與收獲1
1、管理經(jīng)濟學是一門研究如何使用有限資源，以達到成本效率管理的科學。雖然康老師安慰門外漢的我不必完全懂，了解關系和觀念即可。但是讓老師欣慰的是在修完后，經(jīng)濟學的書已經(jīng)看得懂，也可以知道在談些什么，也可以從中學習成長。對于經(jīng)濟學的書都會隨手拾來閱讀，深得樂趣。
2、涵蓋范圍很大，凡舉如個體經(jīng)濟學，總體經(jīng)濟學，統(tǒng)計學，會計學，管理學的總體整合性的科學。內容包括需求和供給理論，生產(chǎn)經(jīng)濟學，成本分析，四種競爭市場區(qū)隔，訂價策略，國際經(jīng)貿(mào)，策略性思考與決策。觀念上包括;邊際與平均值，存量與流量。
管理經(jīng)濟學是應用經(jīng)濟學的一個分支，管理經(jīng)濟學為經(jīng)營決策提供了一種系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法，這些經(jīng)營決策關注于既影響日常決策，也影響長期計劃決策的經(jīng)濟力，是微觀經(jīng)濟學在管理實踐中的應用，是溝通經(jīng)濟學理論與企業(yè)管理決策的橋梁，它為企業(yè)決策和管理提供分析工具和方法，其理論主要是圍繞需求、生產(chǎn)、成本、市場等幾個因素提出的。
對于本周的企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)模擬課程，我學到了很多東西，讓我清晰地、直觀地了解到一個企業(yè)是如何運營的，同樣的初始資金，因為后來不同的決策，可能是盈利頗多，也可能是血本無歸，甚至破產(chǎn)。
但更多的還是關于自己崗位(即財務部門)的認知，在一個企業(yè)中，財務部門是極其重要的，它不僅掌控著一個公司的經(jīng)濟，更能影響一個公司的正常運轉。從課程中以及后來從資料中我了解到財務部門有四大職責，即會計核算、資金管理、成本控制、內部控制。我想核算是財務部門的基礎，資金是財務部門的核心職能，成本控制其實就是內部控制的一個方面。資金和成本是一對孿生兄弟;有資金的地方，有會有成本的發(fā)生。即使是資本性支出，最終它也會轉化為企業(yè)的成本。所以說管好資金，也就能管好成本。資金貫穿于企業(yè)經(jīng)濟活動的始終，解決好資金問題，是財務部門最重要的職責之一。
因此我認為財務部門劃分為會計、資金和成本費用三個方向。并且分別由三個主管來負責這三方面的工作。會計主要負責會計核算方面的工作，資金負責資金管理包括融資、銀行授信評級、資金預算管理等方面的管理工作，成本費用當然就是指財務部門對成本費用的監(jiān)督管理工作了。
從事物業(yè)管理工作也有半年多了，還沒從事這行職業(yè)的時候總覺得物業(yè)工作是很容易勝任的。但直到工作后就不是那么一回事了，其中有很多很多這樣那樣需要我們去解決的事情。我也總是盡我的全力來達到業(yè)主的要求，但有些事情不是我這個管理員說了算的。有些事情上報公司如果公司不同意的話，我們也無能為力。碰到此類事情，我總是希望能得到居民們的諒解和支持，但能理解的又有多少。有時候碰到無理取鬧的居民我也只能忍氣吞聲。
經(jīng)過這半年多的工作，我覺得做的再好的物業(yè)公司都會有居民的埋怨聲，我突然有一種奇怪的想法，我希望我能建造一個居民小區(qū)里面住的都是些善良、有責任心、鄰里之間充滿關心和信任的，和物業(yè)之間不是無理取鬧，而是一起把這個小區(qū)搞好，成為別的小區(qū)的典范。(不過我的這個想法實在太天真太幼稚了，根本不可能)。
我記得讀書的時候聽過這樣一句話，一立米吃出幾千幾晚種人，每個人的脾氣性格都不一樣。所以物業(yè)管理這份工作真的滿難的，要想做的好更是難上加難。
我想不論我現(xiàn)在做的怎樣只要我覺得我對的起業(yè)主，做的沒錯的話，我會堅持自己的做法。
此次培訓圍繞實驗過程中經(jīng)常會遇到的各種相關問題進行詳細探討。通過培訓，使我加深了對實驗室工作的理解，提高了對實驗室工作重要性的認識，增強了對質檢工作的責任意識。培訓以研討的方式進行，內容覆蓋全面，從實驗室的基本概念到國際最新動態(tài)，針對性強，重點介紹了實驗室申請，評審過程的相關文件及相關問題，操作性強，結合實際工作分析了實驗中操作不當造成危險的案例。我認識到嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的管理是不斷提高檢測能力的重要前提，在此基礎上制定一個可落實的目標，建立健全各級規(guī)章制度，并嚴格按照程序執(zhí)行，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和改正問題的過程中逐漸實現(xiàn)實驗室的持續(xù)發(fā)展。
實驗室管理是一項持續(xù)而繁瑣的工作。我們只有不斷加強學習，增強自身能力，才能滿足實驗室認可工作的需要;只有沉下心來搞研究，開拓進取，不斷創(chuàng)新，才能提高實驗室各項檢測能力;只有嚴謹務實，加強溝通，才能持續(xù)提升實驗室地位，進而為公司的生產(chǎn)提供更優(yōu)質的服務。
以人為本，營造和諧班級，嚴格要求，推進素質教育，這是我今年當班主任的探索目標。高三十班是理科普通班，學生45人，這些學生雖然學習較差，但我盡量在多種場合讓學生樹立自信心，不自卑，這一點很有必要，如果一個人對前途失掉了信心，缺少了奮斗目標，人生還有什么意義?怎樣營造和諧的班級呢?我的做法是：
一、以人為本，尊重關愛學生雖然我們是戶縣六中理科普通班的學生，但是我們也是堂堂正正的一個人，我們有人的尊嚴，有學習的權利，千萬不敢自暴自棄，為了鼓舞士氣，我讓團支部書記寇樂維同學在班級后黑板寫下了一句凡人名言，即努力不一定成功，但放棄就一定會失敗!我給學生講，現(xiàn)在不要輕言失敗，咱們既然選擇了六中，我就要在這里實現(xiàn)自己的理想。趙光輝同學，高一考試時多次在全班前十名，高二時略有進步，上高三時，他振作精神，執(zhí)著追求，目前在我班名列前茅，像王珂、李俠、張新瑤、毛琳、劉旭堯等同學都是這樣。學無止境，人生之路還長。
二、嚴格要求，創(chuàng)造和諧班級李帥東同學，自信能力差，一不小心就遲到或違紀了，對此，我請來了帥東的家長來協(xié)助教育，我把李帥東上課玩手機、早晨6點20遲到等情況通報給家長，家長積極配合，首先讓他兒子端正學習態(tài)度，寫出了深刻的檢討，并在全班保證不再犯類似錯誤。此后，李帥東同學果然進步了。對其他同學我也動之以情，曉之以理，導入以行，讓他們嚴于律己，為創(chuàng)建和諧班級而奮斗。總之，這學期，我在班級管理方面做了一些工作，但是，離學校的要求還有些差距，我將繼續(xù)努力，以人為本，對學生嚴格要求，構建一個學生滿意的好班級。
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管理思維的收獲和體會篇十一
第一段：引言（100字）
如今，社會發(fā)展迅速，變革不已。在這個日新月異的時代，傳統(tǒng)的管理思維已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。因此，管理新思維的出現(xiàn)成為了必然，也是時代賦予我們的一種使命。管理新思維不僅要求管理者具備創(chuàng)新意識，更需要培養(yǎng)靈敏的洞察力和敏銳的分析能力。在我個人的工作實踐中，我深切體會到了管理新思維的重要性，并形成了一些心得和體會。
第二段：創(chuàng)新意識的重要性（250字）
在現(xiàn)代企業(yè)中，創(chuàng)新意識被視為核心競爭力的重要組成部分。企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。作為管理者，我們需要塑造和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，以應對變革帶來的挑戰(zhàn)。在我個人的工作中，我每天都會積極尋找問題，并提出創(chuàng)新解決方案。我鼓勵員工們踏出傳統(tǒng)的舒適區(qū)，敢于嘗試新思路和方法。通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識，我們的團隊取得了一系列的成功，同時也贏得了市場的認可。
第三段：洞察力與分析能力的培養(yǎng)（250字）
在管理新思維中，洞察力與分析能力是至關重要的。洞察力使我們能夠從細微之處發(fā)現(xiàn)問題，抓住機會。分析能力則可以幫助我們深入解剖問題的本質，找到對策和解決辦法。我在工作中通過廣泛閱讀和參加專業(yè)培訓，不斷提升自己的洞察力和分析能力。為了培養(yǎng)員工的洞察力和分析能力，我組織了一些案例分析和專業(yè)知識分享會。這不僅讓員工們在工作中更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，也提升了他們的專業(yè)能力，使整個團隊的戰(zhàn)斗力得到了極大的提升。
第四段：開放與合作的重要性（250字）
管理新思維要求管理者擁有開放的心態(tài)和合作的精神。開放的心態(tài)可以使我們更好地接納新事物，擁抱變革。合作的精神則可以讓我們與團隊成員共同分享知識、經(jīng)驗和資源，共同實現(xiàn)目標。在我個人的工作中，我鼓勵員工們提出自己的意見和建議，并尊重他們的創(chuàng)意和見解。并與團隊成員們建立起了良好的合作關系，形成了協(xié)同創(chuàng)新的氛圍。通過團隊的共同努力，我們成功推出了一款市場熱銷的產(chǎn)品，并贏得了廣大消費者的好評。
第五段：總結（350字）
管理新思維是我們時代管理者必須具備的素質。創(chuàng)新意識、洞察力和分析能力、開放與合作的精神，構成了管理新思維的重要元素。在我的工作實踐中，我深入體會到了這些重要性和價值。通過積極塑造創(chuàng)新意識，我成功推動了企業(yè)的發(fā)展；通過培養(yǎng)洞察力與分析能力，我找到了問題的根源并解決了它們；通過鼓勵開放與合作的精神，我促進了團隊的協(xié)同創(chuàng)新。正是這些管理新思維的養(yǎng)成，讓我取得了很多的成就和收獲。因此，我相信，只要不斷學習和堅持實踐，我們每個管理者都能夠成為一個具備管理新思維的人，引領企業(yè)走向成功的道路。
管理思維的收獲和體會篇十二
近年來，管理新思維對企業(yè)的發(fā)展起到了至關重要的作用。作為一名管理者，我深切體會到管理新思維所帶來的巨大好處，并且不斷從實踐中總結出自己的心得體會。在這篇文章中，我將分享自己的五個方面的心得體會，分別是以人為本、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略布局、團隊協(xié)作和學習成長。
首先，以人為本是管理新思維的核心。在過去，許多公司往往將員工視為一個工具，用來實現(xiàn)公司的目標。然而，隨著管理新思維的興起，企業(yè)開始將員工置于更加重要的位置。作為一名管理者，我深刻認識到員工是企業(yè)最重要的資源，他們的投入和創(chuàng)造力對企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。因此，我始終嘗試以關愛和支持員工為出發(fā)點，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會，以激發(fā)他們的潛力，并以此推動企業(yè)的長遠發(fā)展。
其次，創(chuàng)新思維是管理新思維的核心要素之一。在今天競爭激烈的市場環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新和改進才能保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢。作為一名管理者，我積極鼓勵員工提出創(chuàng)新的思路和方法，并為他們提供創(chuàng)新的空間和資源。另外，我也不斷尋求新的商業(yè)模式和市場機會，以應對不斷變化的市場需求。通過持續(xù)創(chuàng)新，企業(yè)能夠在市場中占據(jù)優(yōu)勢地位，不斷引領行業(yè)的發(fā)展。
第三，戰(zhàn)略布局是管理新思維的關鍵。在過去，很多企業(yè)過于關注眼前的利益，忽視了長期發(fā)展的規(guī)劃和布局。然而，管理新思維的核心理念之一就是將眼光放長遠，關注企業(yè)的長期發(fā)展。作為一名管理者，我會精心研究市場和行業(yè)的發(fā)展趨勢，深入分析企業(yè)的內部和外部環(huán)境。在制定戰(zhàn)略布局時，我會充分考慮企業(yè)的資源和能力，同時抓住市場的機遇和挑戰(zhàn)，以確保企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展并在競爭中取得優(yōu)勢。
第四，團隊協(xié)作是管理新思維的重要組成部分。在以往，許多企業(yè)強調個人的競爭和利益，并忽視了團隊的重要性。然而，管理新思維強調團隊協(xié)作并認為協(xié)作可以激發(fā)出更大的創(chuàng)造力和效率。作為一名管理者，我注重團隊的培養(yǎng)和建設，鼓勵員工之間的合作和交流。同時，我會為團隊提供充足的資源和支持，以確保他們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并最大限度地實現(xiàn)團隊的協(xié)同效應。
最后，學習成長是管理新思維的關鍵要素之一。在過去，很多企業(yè)對學習和發(fā)展關注不足，導致了企業(yè)的發(fā)展停滯不前。然而，管理新思維認為學習是永無止境的，只有持續(xù)學習才能不斷成長。作為一名管理者，我積極鼓勵員工進行學習和培訓，并為他們提供相應的資源和機會。同時，我也始終保持對新知識和新技術的關注，不斷更新自己的知識儲備，并運用到實際工作中。只有通過學習成長，企業(yè)才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展，實現(xiàn)長期的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，管理新思維對企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動作用。以人為本、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略布局、團隊協(xié)作和學習成長是管理新思維的重要要素，并在實踐中不斷得到驗證。作為一名管理者，我將繼續(xù)秉持這些思維方式，并不斷探索和實踐，以推動企業(yè)實現(xiàn)長期的可持續(xù)發(fā)展。
管理思維的收獲和體會篇十三
從目前情況看，全市工商行政管理執(zhí)法工作與國家總局的要求還存在一定差距。部分執(zhí)法人員的執(zhí)法理念需要更新，執(zhí)法程序需要建立，執(zhí)法部門之間的協(xié)調機制需要加強，風險防范及制度建設需要規(guī)范，對基層執(zhí)法的監(jiān)督機制需要完善，執(zhí)法監(jiān)督方式和途徑需要創(chuàng)新。這些問題的存在，導致行政相對人對工商部門執(zhí)法行為的拒絕執(zhí)行、推延執(zhí)行等問題無法得到根本解決，造成工商部門對市場行為的威懾力和導向性喪失等不良后果。要從根本上解決這些問題，必須加大整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的力度和深度，樹立工商行政管理公平公正的執(zhí)法權威。
二、發(fā)揮職能作用，執(zhí)法難題，提升執(zhí)法權威，服務經(jīng)濟社會健康發(fā)展
(一)加強隊伍建設，為促進執(zhí)法職能到位創(chuàng)造良好的運行機制
一是狠抓業(yè)務培訓。以培訓為主要抓手，始終堅持從實際工作需要出發(fā)，在提高履職能力上下功夫，著力強化培訓效能，提高培訓水平，充分調動廣大干部參加培訓學習的積極性，為不斷開創(chuàng)工商經(jīng)檢工作新局面提供保障。針對不同崗位需求進行業(yè)務培訓;以會代訓進行培訓，學習法律法規(guī)、文件政策和有關規(guī)定，使業(yè)務培訓做到經(jīng)?；⒁?guī)范化，保障業(yè)務培訓的持續(xù)性。在每次專項整治行動前都要有針對性的進行專題培訓。結合日常工作中的難點、疑點和熱點問題按需施教，保證專項整治工作的順利進行。
二是狠抓制度落實。在平時的工作中始終堅持用制度管人，用制度管事，堅持早上點名制度、學習制度、辦案制度、財務管理制度、案件審核制度等;落實責任追究制度，按照“誰主管、誰負責”的原則，追究相關責任人的責任;堅持對全體人員的德、能、勤、績、廉進行全面考核，使每個人想干事有平臺、能干事有舞臺、干成事有獎臺。
三是狠抓廉政建設。將廉政建設放在執(zhí)法辦案工作的首位。應層層落實責任制，將黨風廉政建設與業(yè)務工作一起布置、一起檢查、一起考核。在辦案中加大推行陽光辦案制度，在辦案過程中讓當事人對執(zhí)法人員在整個辦案過程中的執(zhí)法行為、執(zhí)法態(tài)度等進行監(jiān)督;案后回訪被處罰單位，發(fā)放《案件回訪書》。認真落實《執(zhí)法監(jiān)督員制度》，在社會各界聘請社會監(jiān)督員，定期召開座談會，讓監(jiān)督員對行政執(zhí)法工作進行監(jiān)督，提出意見和建議。
(二)以查辦“三類”案件為職責，為促進執(zhí)法職能到位不斷實現(xiàn)辦案新突破
1.查辦大要案件，提升執(zhí)法權威。一是將辦理大要案件，作為評定高中初級辦案人員的條件，與年終考核掛鉤。二是對大要案要“盯得住、扭得緊、突得破”。建立案源發(fā)現(xiàn)使用機制、案件查處機制、學習培訓機制，促進大案的增加，領域的拓寬。三是加強系列案件的查處，把系列案件作為突出研究、查處的重點，經(jīng)過深入摸排線索，集中力量查辦，取得突破。四是加強聯(lián)合辦案，上與市局協(xié)作辦案，下與工商所協(xié)作辦案;左右與公、檢、法等單位配合辦案，加大辦案力度、提高辦案效率、增強震懾力。
2.查辦專項整治案件，提升執(zhí)法地位。專項整治是規(guī)范市場行為的主要手段，是服務地方經(jīng)濟發(fā)展的主要途徑。抓好了專項整治，就取得了社會地位。緊緊圍繞打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑、“雙打行動”等一系列專項執(zhí)法行動，采取不同時期，針對不同行業(yè)特點，有計劃、有重點的進行規(guī)范，從重“個案”查處為主轉變到查處一個案件，整頓一個企業(yè)，規(guī)范一個行業(yè)，實現(xiàn)從隨機執(zhí)法向理性執(zhí)法的轉變。
3.查辦“雙關”案件，提升執(zhí)法形象?！半p關”案件即領導關心、群眾關注的案件。這些案件影響到政府在人民群眾心目中的地位，影響到人民群眾的切身利益，也影響到工商部門在社會上的形象。必須堅持把查處傳銷、食品安全、商標侵權、虛假廣告等熱點、難點案件作為雙關案件的重點。
4.加強宣傳指導，突出社會效果。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體，進行打假成果的宣傳。在對違法企業(yè)查處后，通過“工商執(zhí)法建議書”給企業(yè)提出合理化建議，指導企業(yè)正確運用法律法規(guī)，做到守法經(jīng)營。通過走訪、回訪、執(zhí)法建議書，切實達到與企業(yè)加強溝通、增進了解，為企業(yè)健康發(fā)展提供良好服務的目的。通過法制宣傳和行政指導，增強廣大人民群眾的安全意識，提高廣大消費者的依法維權和識假辨假能力，達到打假與法制宣傳、行政指導并重。
加強市場監(jiān)管、樹立執(zhí)法權威與促進職能到位之間有著必然的因果聯(lián)系。加強市場監(jiān)管，有利于工商執(zhí)法權威的形成;樹立工商執(zhí)法權威，有利于工商執(zhí)法部門順利的完成監(jiān)管工作，從而實現(xiàn)職能到位。所以，在工商執(zhí)法中第一位的還是立足職能加強市場監(jiān)管，突出查辦大要案件，樹立執(zhí)法權威。
管理思維的收獲和體會篇十四
管理思維是現(xiàn)代社會不可或缺的核心技能之一，也是每個企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人必須具備的素質。在職場中，管理思維的運用能夠提升職場人士的領導力和判斷力，幫助他們更加精準地把握市場趨勢，有效地管理人員和資源。在本文中，我將分享我的一些管理思維心得體會，希望能夠對廣大職場人士有所啟發(fā)和幫助。
第二段：管理思維的重要性
管理思維的重要性不言而喻。在職場中，一個人只有具備高水平的管理思維才能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出。管理思維可以幫助我們更加深入地了解組織內部和外部的變化，把握組織發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，制定相應的戰(zhàn)略規(guī)劃和資源配置方案。同時，管理思維將我們的個人理念與組織目標統(tǒng)一起來，讓我們能夠更好地符合組織的需要，推動組織不斷向前發(fā)展。
第三段：管理思維的要素
管理思維的要素主要包括以下幾個方面。首先，我們需要具備高水平的領導能力，善于傳遞自己的思想和觀點，推動組織朝著預期的方向前進。其次，我們需要擅長團隊管理，能夠有效地組建和管理團隊，使團隊成員在業(yè)務和心態(tài)上都得到最大的滿足。此外，我們還需要具備創(chuàng)新思維和決策能力，讓組織在激烈的市場競爭中占據(jù)先機。對于管理者而言，他們還需要了解員工的需求和意愿，并能夠開展有效的員工管理和激勵工作。
第四段：管理思維的發(fā)展路徑
每個人在實現(xiàn)高效管理思維的過程中需要走過一條發(fā)展路徑。首先，我們需要注重知識和能力的積累，不斷學習和磨礪自己的能力。其次，我們需要注重實踐和經(jīng)驗的積累，通過實戰(zhàn)，積累和總結經(jīng)驗，提升我們的領導力、決策能力和創(chuàng)新思維。還有一點就是我們需要注重情感和價值觀的培養(yǎng)，不斷提升個人的綜合素質和人格魅力，才能夠在職場中發(fā)揮真正的價值。
第五段：總結
綜上所述，管理思維是現(xiàn)代職業(yè)人士必須具備的核心技能之一，也是企業(yè)家和經(jīng)理人必須掌握的基本素質。在職場中，我們可以通過不斷學習、實踐和總結提升自己的管理思維能力，讓自己在激烈的競爭中發(fā)揮出真正的關鍵作用。希望本文能夠為廣大職場人士提供一些參考和幫助，讓大家都能夠更加有效地運用管理思維，實現(xiàn)自己在職場中的職業(yè)目標。
管理思維的收獲和體會篇十五
工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，今天本站小編整理了工程管理學習體會及收獲，希望對你有幫助。
2月10日至13日，我有幸參加了第四公司組織的工程管理培訓，主講為河北交通職業(yè)學院的張郃生和舒國明兩位老師。通過緊張的四天學習讓我受益良多，不僅豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，而且對今后的工作、學習有很好的影響和幫助。結合本職工作，談一談在加強學習方面的
心得體會
：
一是收獲知識。在為期4天的短暫時間里，我認真學習了公路cad與識圖、公路招投標與工程計量、施工成本管理與控制。兩位老師的講課都很生動、細致，對職工提出的工作中的實際問題都耐心解答、反復操作，使我受益匪淺，尤其是使我在投標報價中的遇到的問題迎刃而解。
二是主動學習。以往自己老是借口工作繁忙，而放松了學習，這實際上就是懶惰性的表現(xiàn)。通過此次學習知道了自己的知識已經(jīng)落后了，使我深深感受到在新形勢和新任務面前加強主動學習的重要性、必要性和緊迫性，自己必須盡可能多的獲得各方面的知識和信息，以適應市場開發(fā)工作的需要，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，才能成為本職崗位上的內行和能手，更好地完成各項工作。
三是對標定位。使自己成長最有效的方法就是學習，這次培訓看到了公司經(jīng)驗豐富、威望高的老職工也參加了學習，其學習精神頭不亞于年輕人，使我感觸頗多。兩位老職工都有一種不斷提升自我的愿望，作為一名年輕人更要以老職工為榜樣，不斷學習他們的工作經(jīng)驗，從書本中學，從施工一線學，與時俱進、不斷進取。
這次培訓雖然時間不長，但效率卻非常高，必將成為我今后工作的“加油站”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我所學習的是工程管理專業(yè)，在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結自己，我將我所獲得的成果寫下了實習期
自我鑒定
。
在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開了自己的
工作計劃
。積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工程管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;
具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項
規(guī)章制度
，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
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管理思維的收獲和體會篇十六
去了次彩云之南,經(jīng)歷了6天純玩,讓我收獲頗豐，不管是物質上的還是知識上的，更多的是精神上的，云南旅游行程安排是先到昆明，再到大理，楚雄、麗江，然后到玉龍雪山。此次旅程讓我印象最深刻的是云南的水清、玉龍雪山的壯觀、不同的民族風情，讓我不得不感嘆大自然的神奇。在大巴往返車程中.感受了滇池西北的綺麗自然風光,從海拔昆明1900米到玉龍雪的4680米,正所謂大起大落!!!一路欣賞了石林,俯瞰了滇池,遠眺大理的倉山,洱海,大理三塔匆匆看過,感受了大理古城和麗江古城,,飽覽了虎跳峽的壯麗,有幸來到玉龍雪山,參觀了茶馬重鎮(zhèn),賞三道茶，觀音峽,游覽了普達措國家公園的兩個高原湖泊,屬都湖和碧塔海,有實地感受梅里雪山的神奇和雄偉。
七彩云南是三國時諸葛亮帶蜀軍安營扎寨的地方。傳說諸葛亮第一次擒拿孟獲時天邊突然出現(xiàn)七彩祥云，諸葛亮觀之以為這是老天暗示：須得七次拿得孟獲，才能真正收服此地人心。于是有了這“七擒孟獲”的典故，也有了七彩云南的由來，如今武候扎營處也成了七彩云南一景。這里濃縮著云南旎壯美的神奇風光和絢麗多姿的民族民俗文化，有碧波粼粼的七彩漁緣、許愿池，有充滿神秘色彩的高大雄偉的彝族太陽神柱、太陽廣場等旅游景點，有獨具云南特色的旅游商品千多種，還有精彩紛呈風情萬種的民族歌舞演出。掩映在綠樹林中獨具民族特色的少數(shù)民族建筑，濃筆重彩的云南這是一座資源豐富、山川秀美的城市，群山環(huán)繞、江河縱橫，既有亞熱帶景觀的熱烈奔放、又有高寒地帶景色的清麗明細，名山大湖使云南這座城市熠熠生輝，自然景觀與人文景觀、民族文化與中源文化、歷史與現(xiàn)實奇芭竟放、交相輝映，構成了獨特的風貌。，通過此次旅游云南，領略了當?shù)仫L情，概括起來具體有以下幾個方面：
1：人文：云南民族多，而且相當純樸，所謂的民族的就是世界的，保住了自己的特色，別人沒有我有，就成了世界的一部分，所以吸引大家前往觀光，麗江古城酒吧一條街，以獨特的韻味讓很多人流連忘返，她創(chuàng)造的是一種放松的境界，兩邊是酒吧，中間是古老的一條小溪，溪水清澈透明，水中魚兒歡騰，酒吧中人兒雀躍，一副多么和諧的自然與人相處的景象!另外，有一個民族的風俗習慣也讓我感到驚奇，在那里有一個叫摩梭的民族，他們實行的是一種叫“阿夏走婚”的無婚姻制度，男不娶、女不嫁，只要看對眼，在他們獨有的暗示行為后，就可以進行走婚。
2、氣候。云南氣候好是出了名的，全省大部分地區(qū)冬暖夏涼，四季如春。夏季，最熱天平均溫度在19-22℃左右;冬季，最冷月平均溫度在6-8℃以上。當?shù)丶壹覒魬舳疾挥醚b空調，很多酒店也不用裝空調。
3、基礎。云南的煙草、藥材、花卉、茶葉等產(chǎn)業(yè)全球盛名，游人來到云南，在觀賞美麗的自然風光的同時，還可以參與到多元的消費中，賞花買花、品煙品茶、購買原始的中藥材。
春城昆明是一座有著花一樣浪漫情懷的城市，天氣常如2-3月，花開不斷四時春，那里天總是藍的，，傍晚的云是五彩的，城內滿眼是綠草鮮花，，當然還有清新的空氣和燦爛的陽光，云南省吾會，是云南政治、經(jīng)濟、文化中心和交通樞紐，地處云南高原中部，平均海拔1891米、年平均室溫14,8度，四季如春、風光旖旎，它像一顆燦爛的明珠鑲嵌在高源湖泊，在世界上享有“春城”的美譽。
大理古城位居風光亮麗的蒼天腳下，距大理市下關13公里，始建于明洪武15年{1385年}，是全國首批歷史文化名城之一。
麗江古城東依金虹，象眠兩山，東南敞向麗江壩子千頃沃野，西傍獅子山(又名黃山)。古城街道以“四方街”為中心，以新華街，新義街，五一街，七一街，光義街五條主街為主要通道。利用黑龍?zhí)读魅牍懦遣⒃诠懦潜比肟谔幱颀垬蛞环譃槿臇|河、中河、西河“玉河水系”依山筑城，臨水為街。古城內五彩石板路街道縱橫宛列、常年不涸的清泉水蛛網(wǎng)分布，350多座石拱橋和木橋點綴其間，市井稠攘，百業(yè)居民，生息城中，家家流水，戶戶垂楊，小橋臨波，花樹掩映，一街一景，皆可入畫，納西風情，東巴文化，十分濃郁。被人稱之為具有“小橋流水人家”的東方山水園林城市，蘊含“清明上河圖”般厚重歷史的文化名城。
北面是終年積雪的玉龍雪山
第一次到玉龍雪山，雪山的道路分了來回不同的車道，或許是因為全球氣候變暖的原因，玉龍雪山的山頂上積雪很多，聽司機說麗江已經(jīng)有一段時間沒見到雪了。但湊巧的是，我們去的當天下了一場大雪，到售票處時，還不能確定能否上山，心里忐忑不安。氣候警報解除后，發(fā)覺上山的人很多，我們排隊上了索道，發(fā)覺索道路很短，拿到金牌佩帶在胸前時，站在五星紅旗下我高興又自豪，因為它既鍛煉了我的體能又享受了美景，歷史燦爛，多彩風情，陽光養(yǎng)生，更使它時尚繁榮，美麗繽紛，向世界展示著迷人的魅力，使這座國家級優(yōu)秀城市更加璀璨奪目。下了索道后，看見工作人員正在清除棧道上的雪，游客只能走到棧道的三分之一因為風吹著雪粒子打在臉上很疼，我略打了一會雪仗后就趕快逃離到旁邊的休息室，從山上下來，雪很快停了，因悄然間，天空有了晴朗的跡象，一天中將玉龍雪山所有美景一網(wǎng)打盡的念頭浮上心頭。坐著旅游車我們趕到了云衫坪，天已經(jīng)完全放晴，雪山的美景使我終生難忘。
從云南回來，帶回來的照片。天空的顏色、云朵的顏色、花兒的顏色，還有少數(shù)民族姑娘小伙子們臉上的笑容和光彩，怎么拍，都是一幅讓人無法忽視的風光片標準格式。茶馬古道上的馬幫，已經(jīng)消失在歲月深處，但恒久的馬鈴聲，仍回蕩在山野間，更顯出云南的空靈之美，作為初次到云南的人，西北線上的大理、麗江、玉龍雪山，都是云南之行必不可少的景點.真正的旅行，就是精神上的行走，是心與景的貼近，是情與境的融合，是回歸本真，回歸自然。真正的旅行，就像徜徉在大海懷抱里的魚兒，和自己的家人，自由自在的旅游，用自己的熱情擁抱這個世界，用自己的雙腳征服這個世界，用自己的思想感染這個世界，真可謂是美的享受哦。
管理思維的收獲和體會篇一
管理思維是在日常工作和生活中運用的一種思考方式，我在實踐中深刻體會到了它的重要性和作用。從管理問題的角度出發(fā)，對于組織和個人來說，管理思維可以幫助我們更好地把握問題的本質，尋找解決方案，實現(xiàn)個人和組織發(fā)展的目標。
第二段：破題
在我的工作經(jīng)歷中，學習和運用管理思維的一個關鍵經(jīng)驗是，要始終站在系統(tǒng)的視角思考問題。在面對問題時，只關注某個環(huán)節(jié)，或片面追求眼前利益，可能會帶來無法預料的后果。例如，公司在推出新產(chǎn)品時，如果只關注產(chǎn)品研發(fā)和銷售環(huán)節(jié)，而忽視了市場調研、供應鏈等其他環(huán)節(jié)，那么將很有可能導致產(chǎn)品研發(fā)的成本高、銷售渠道的不暢通等問題。因此，要想在處理問題時做得更好，就需要跳出個人的狹隘視角，站在整個系統(tǒng)的高度，做到全面考慮。
第三段：發(fā)展論點
此外，管理思維還需要具備創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。創(chuàng)新性的管理思維可以幫助我們找到新的解決問題的方式和方法，打破固有的思維模式。世界不斷變化，舊的方法和觀念可能已經(jīng)不再適用，需要我們不斷創(chuàng)新，尋找更好的解決途徑。同時，系統(tǒng)性的思維也是至關重要的，它可以幫助我們從整體的角度把握問題，找到各種因素的相互關系和影響，這樣才能更好地找到解決問題的路徑。
第四段：例證
舉一個我在工作中親身經(jīng)歷的例子，我們公司的一項業(yè)務遇到了困境，銷量一直不盡人意。當時，有同事認為只需要加大廣告宣傳和促銷力度，銷量就能提升。然而，經(jīng)過我和團隊的分析，發(fā)現(xiàn)了銷量下降的根本原因并針對性地制定了解決方案。我們發(fā)現(xiàn)是因為產(chǎn)品在市場上的競爭力下降，而非僅僅是宣傳力度的不足。因此，我們及時進行了產(chǎn)品升級，提升了質量和性能，重新制定了市場定位和銷售策略。最終，銷量逐漸回升，并恢復了正常的增長狀態(tài)。
第五段：總結
在管理思維的實踐中，我體會到了站在系統(tǒng)的視角思考問題的重要性，以及創(chuàng)新性和系統(tǒng)性思維的價值。這些理念和思考方式的運用，對我在工作中提出問題、找到解決方案起到了積極的推動作用。通過不斷地學習和思考，我相信管理思維將成為我未來職業(yè)發(fā)展和個人成長中的重要支撐。因此，我愿意繼續(xù)保持對管理思維的關注和學習，不斷探索和提高，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理思維的收獲和體會篇二
思維管理是現(xiàn)代社會中才知道的一個重要概念，它涉及到人的思考方式、思維習慣、思維能力等諸多方面。作為一個思維管理的新手，我在日常生活和工作中體會到了許多有關思維管理的心得和體會。
首先，我認識到思維管理的重要性。在過去的生活經(jīng)歷中，我常常受到自己思維的局限和固化的影響，導致很多問題無法得到解決。而通過學習思維管理，我逐漸明白，優(yōu)秀的思維管理能夠幫助我們拓寬思維的邊界，打破思維的壁壘，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。例如，在工作中，我遇到了一個復雜的項目，遇到了許多不確定的因素，我需要利用思維管理的技巧，分析問題的根本原因，思考可能的解決方案，并做出決策。只有通過靈活的思維管理，我才能夠將復雜的問題分解為簡單的部分，逐一解決，最終順利完成項目。
其次，我意識到思維管理需要不斷的學習和實踐。思維管理不是一蹴而就的過程，需要在實踐中不斷積累經(jīng)驗、總結教訓。在我個人的體驗中，我發(fā)現(xiàn)自己雖然學到了許多關于思維管理的理論知識，但只有通過實踐和實際操作才能夠真正地掌握和運用這些知識。例如，在處理復雜的問題時，我曾經(jīng)試圖通過套用某個模型或方法的步驟來解決，但結果卻往往并不理想。后來，我明白了思維管理需要根據(jù)具體情況和實際需求靈活運用，不能被固定的模式所束縛。只有通過不斷的學習和實踐，我才能夠不斷提升自己的思維管理能力。
此外，我也了解到思維管理需要關注自身思維的局限性。每個人的思維都會受到自身經(jīng)驗、觀念和認知的限制，這種局限性會影響我們對問題的看法和解決問題的能力。因此，思維管理也需要我們保持開放的心態(tài)，并嘗試從不同的角度和觀點考慮問題。例如，在團隊合作中，我常常和不同專業(yè)背景的同事一起工作，他們的思維方式和習慣與我不同，但正是這樣的差異性讓我們能夠多方位地思考問題，從而尋找到更好的解決方案。因此，思維管理也是一種與他人協(xié)同工作和交流的能力。
最后，我深刻理解到思維管理是一種長期的修煉和習慣養(yǎng)成過程。思維管理不是一蹴而就的結果，而是通過不斷的修煉和自我調整逐漸形成的。我需要在日常生活中注意自己的思維方式和習慣，及時糾正錯誤的思維模式和偏見，以良好的思維管理習慣來指導我的工作和生活。例如，我常常在面對困難和挑戰(zhàn)時，會意識到自己是否陷入了消極的思維模式中，然后努力轉變思維，尋找積極的解決方案，并堅持實踐。只有通過長期的修煉和習慣養(yǎng)成，我才能夠真正地掌握思維管理的技巧，并將其融入到日常的生活和工作中。
綜上所述，思維管理是一個深入人心的概念，對于個人的成長和發(fā)展有著重要意義。在我個人的思維管理實踐中，我體會到了思維管理的重要性，認識到了思維管理需要不斷學習和實踐，了解了思維管理需要關注自身思維局限性，以及思維管理需要長期的修煉和習慣養(yǎng)成。通過這些思維管理的心得體會，我相信我能夠在未來的發(fā)展中不斷提升自己的思維管理能力，更加靈活和全面地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
管理思維的收獲和體會篇三
市場經(jīng)理崗位的設置，是為了充分發(fā)揮市場經(jīng)理的工作職能，是網(wǎng)絡全面提升的要求。也是進一步健全和完善服務體系，突出服務、注重效率、優(yōu)化流程、提高素質，更好滿足市場的需要。其主要職責包括營銷管理、服務管理、客戶經(jīng)理管理三項職能。主要任務是協(xié)調、組織、管理；指導客戶經(jīng)理做好市場營銷和客戶服務工作。我是河東片區(qū)的一名市場經(jīng)理，我叫安永峰，下面我向大家介紹一下我做市場經(jīng)理的一些認識和體會。
市場經(jīng)理是營銷服務工作的一線組織者、管理者，如何帶好隊伍？如何使客戶經(jīng)理隊伍的工作更具實效？作為市場經(jīng)理要加強六個方面的管理。
如何貫徹落實省、市局的指示精神，如何處理復雜多變的市場情況，如何為性格各異的零售客戶提供優(yōu)質服務，這要求客戶經(jīng)理必須熟知行業(yè)的各項政策精神，掌握熟練的營銷理論、業(yè)務流程、服務技巧?！鞍从唵谓M織貨源、市場需求預測”等工作，對市場經(jīng)理是一個全新的事物。因此，對我來說，一個市場經(jīng)理不僅要自己熟練掌握業(yè)務知識，更關鍵的是要指導客戶經(jīng)理掌握并有效開展工作，提高客戶經(jīng)理獨立分析、獨立解決問題的能力。
在需求預測工作開展初期，部分客戶經(jīng)理在預測省內有效貨源時，樣本店設定不合理，集中在某一個業(yè)態(tài)規(guī)模，預測過程單憑在零售客戶處聽到的情況，導致許多小規(guī)模樣本戶緊俏貨源數(shù)據(jù)失真。為解決這一問題，我立刻召集這些客戶經(jīng)理了解情況，發(fā)現(xiàn)他們的誤區(qū)是：需求預測只要把零售戶所要卷煙數(shù)據(jù)收集上來就可以了。我立刻意識到他們在學習中沒有掌握需求預測工作的要領，我便找出了有關需求預測工作的學習資料，組織他們進行再次學習，對樣本店的定點與篩選、預測工作的方法與技巧進行了重點講解，又拿出自己的預測數(shù)據(jù)進行講解，再帶領他們至客戶處進行實地操作，使他們明確要點，掌握了方法，月末預測數(shù)據(jù)上報時發(fā)現(xiàn)各個客戶經(jīng)理的數(shù)據(jù)的真實性都有較大進步。
面對日復一日的宣傳解釋、數(shù)據(jù)分析、客戶維護等重復性工作，面對客戶對貨源不滿的抱怨，面對物價上漲、工資不漲的現(xiàn)實問題，客戶經(jīng)理的工作熱情受到了影響，從而逐漸轉變?yōu)樽黠L拖拉、工作被動、心理逆反。如何幫助客戶經(jīng)理調整情緒、擺正心態(tài)，如何讓不同類型的客戶經(jīng)理保持高度的工作熱情是市場經(jīng)理的一項重要工作。今年10月，在檢查一位客戶經(jīng)理工作時發(fā)現(xiàn)他每天下午電話簽到的時間都比較早，而來自這一片區(qū)客戶的咨詢、投訴問題又有所增加，經(jīng)過電話檢查、實地走訪、痕跡檢查發(fā)現(xiàn)，該客戶經(jīng)理因年輕生活自理能力差，駐點后過得不好，且零售戶對有效貨源提出的問題多而自己無力解決，覺得不好意思去見客戶，因此感到工作壓力大。于是我決定當天就在那里過夜，對他進行開導，讓他重拾工作自信。當晚我并沒有給予他任何批評，而是與他一起做晚飯，坐在一起聊了起來，從李嘉誠如何白手起家故事講起，教他如何合理支配自己的收入，對比了同樣是這么多錢，人家是養(yǎng)活一家人，而自己僅僅是養(yǎng)自己，幫他分析了感到工作壓力大的原因，通過一夜的促膝長談，使他重拾了信心。接下來的2天我都與他工作生活在一起，幫他把工作進行疏理，把要點技巧一一傳授，臨走時看到他臉上自信的笑容，我知道這個片區(qū)很快會有新的起色。
指導客戶經(jīng)理進行有效的拜訪，避免日常拜訪流于形式是提高業(yè)務技能、發(fā)揮客戶經(jīng)理隊伍作用重要的環(huán)節(jié)。我從每月營銷思路制定開始，對每一項工作任務都擬定了詳細的工作措施和考核指標，對每月的宣傳內容，都制定統(tǒng)一的宣傳口徑，對上級的每一份文件和精神都組織認真學習。同時，全面采用了痕跡化管理，我們結合客戶經(jīng)理手冊為客戶經(jīng)理設計發(fā)放三個工作本。拜訪登記本，包括了拜訪前應當準備的數(shù)據(jù)信息，拜訪時應當開展的工作與收集的信息等；月度工作本，包括了月度拜訪分天安排、周度信息流轉、月度情況分析、四員聯(lián)動反饋登記等；學習記錄本，用于學習筆記，我們對這三個本子實行定期檢查、考核掛鉤的形式進行管理，啟用了“1234”的管理方式，即每月1次考核兌現(xiàn)表彰，每片區(qū)每月檢查不少于2次，每天對客戶經(jīng)理電話抽查戶數(shù)不少于3戶，每月對工作痕跡檢查不少于4次，每周的檢查情況報部門審核批閱。同時，我們制定了服務客戶“五步曲”，規(guī)范了客戶經(jīng)理服務每一位客戶的服務行為，使不同的客戶經(jīng)理都能夠完成一次有效的拜訪。
每位市場經(jīng)理都分管幾個片區(qū)，這些片區(qū)的銷售特點各有不同，如何將每個片區(qū)的消費特點加以利用轉變?yōu)榱闶蹜衾麧櫺碌脑鲩L點？在我擔任市場經(jīng)理以后，就開始對每個片區(qū)的消費特點加以掌握，并要求客戶經(jīng)理在拜訪客戶時要將零售戶的各類銷售困難與貨源需求進行記錄，通過周度例會的形式收集上來，用筆記本專門做好記錄，漸漸發(fā)現(xiàn)如溫塘、田坪、白溪等地因經(jīng)濟較發(fā)達對高檔省外煙需求要多一些，而一些中低檔的省外品牌庫存又積壓較多，其他片區(qū)的零售戶所訂購的高檔省外品牌又有積壓低檔品牌動態(tài)速度又較好，我都一一進行記錄，并在例會中要求客戶經(jīng)理都互通情況，把消息反饋給客戶，指導、幫助零售戶進行貨源調節(jié)，使零售戶覺得客戶經(jīng)理越發(fā)務實了。同時，如何調動客戶經(jīng)理的積極性，我經(jīng)過認真思索與探討，根據(jù)每個片區(qū)的客戶經(jīng)理都有自己的特長和愛好，使客戶經(jīng)理的工作特長和興趣得以發(fā)揮，讓他們能夠快樂工作、快樂生活，把沉悶的工作氛圍活躍起來。我將每位客戶經(jīng)理的特長愛好都進行了解，發(fā)現(xiàn)部分客戶經(jīng)理很上進，希望能夠在工作過程中自身素質能夠得到提高，部分客戶經(jīng)理愛好運動，希望能夠多參加各類活動。為此，我在網(wǎng)上收集了很多高級營銷師的授課視頻、辦公軟件應用提高的課程，拷貝后分發(fā)給了客戶經(jīng)理，讓他們在工作之余進行學習，在市局組織的各類演講活動中我們?yōu)楦愫醚葜v專門聘請了老師進行指導，我們抓住種種類似這樣的專業(yè)培訓機會，組織想學習的客戶經(jīng)理都去聽課，并建議領導輪流安排他們出席各類上臺展示活動。在領導的支持下，我們與兄弟部門其他單位開展了多次籃球比賽，并組織了籃球隊、羽毛球隊，豐富他們業(yè)余生活，經(jīng)過一段時間觀察，隊伍的凝聚力變強了，業(yè)務能力提高了，整個工作氛圍也活躍了起來。
績效考核有很好的激勵作用，利用得當能夠督促工作人員更好地落實工作。市場經(jīng)理經(jīng)常要與客戶經(jīng)理一道服務市場，一起工作生活，如何避免在考核過程中出現(xiàn)不公平公正的現(xiàn)象，如何發(fā)揮績效考核的應有作用，是我經(jīng)常思考的問題。我總結了三條經(jīng)驗：第一，要將工作與生活區(qū)分開來；我認為在紀律和制度面前要人人平等，在工作上一定要嚴把標準，嚴格管理，在生活中我們是朋友，要像兄長般多與他們溝通，讓他們認識到績效考核的必要性，取得他們的理解，引導他們樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。第二，考核要注意方法，在工作作風方面一定要嚴肅認真對待，不能手軟。在偶爾的工作失誤方面，更多的給予指導和幫助。第三，考核要與做思想工作并重，不能夠按規(guī)章制度考核扣完錢了就了事，而是考核后要幫助客戶經(jīng)理找出問題解決問題。還有，勤于檢查把問題消滅在萌牙狀態(tài)比考核扣分更加重要。
服務站點設置之后，客戶經(jīng)理與專賣管理員職責進行進一步整合，如何更有效發(fā)揮聯(lián)動效應，我作為市場經(jīng)理的體會是：以信息為紐帶，做到信息共享，信息及時處理，三員聯(lián)動機制應用于服務站，市場經(jīng)理在信息流轉中的紐帶作用非常明顯。工作中，我們總結出這樣的工作流程：對客戶經(jīng)理提交的信息維護事項，屬資料變更、客戶等級變化、市場動態(tài)信息等職責范圍內的工作，我及時登記進行處理；對客戶經(jīng)理提出的調整品牌投放節(jié)奏、調整客戶業(yè)態(tài)規(guī)模、以及因歇業(yè)、轉產(chǎn)而提出封存請求等重大變更事項，不能自行處置的，及時上報客戶服務分部領導，等待答復處理；對收集的假、私、非等違法線索，以及煙葉、煙絲違法行為的舉報，能夠迅速向站長反映，及時組織力量調查取證，大大提高了工作效率。
管理思維的收獲和體會篇四
思維是人類最為珍貴的財富之一，它能夠決定一個人的思考方式和行為方式。有時候，我們的思維可能受到限制或受到既定的思維模式的束縛。因此，思維管理變得尤為重要。在過去的幾年里，我一直致力于思維管理的探索和實踐，通過調整和改善我的思維方式，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的思維管理心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)積極的思維方式對于思維管理至關重要。積極的思維方式可以幫助我們更好地應對挑戰(zhàn)和困難。例如，當我遇到困難時，我會告訴自己這只是一次學習的機會，我會從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。這樣的思維方式使我能夠更加鎮(zhèn)定地面對困境，并找到解決問題的方法。積極的思維方式還可以讓我們更加樂觀地看待未來，并為自己設定積極的目標。
其次，學會積極地接受自己的思維模式和思維局限也是一項重要的思維管理技巧。我們每個人都有自己的思維方式和思維偏見，這是由我們的經(jīng)歷和環(huán)境所決定的。當我們能夠接受并認識自己的思維模式時，我們就能更好地了解自己的弱點和局限。只有當我們意識到自己的思維方式面臨的局限性時，我們才能夠尋找解決問題的新思路。因此，學會接受自己的思維模式和局限性是思維管理的重要一步。
第三，我發(fā)現(xiàn)廣泛閱讀和學習是思維管理中不可或缺的一部分。通過閱讀各種類型的書籍和文章，我們能夠接觸到不同的思維方式和觀點。這樣的學習和認知擴展了我們的思維邊界，讓我們能夠以更加全面和積極的方式思考問題。同時，通過學習和思考，我們可以不斷更新自己的思維方式，并應用新的思維工具解決問題。
此外，我也發(fā)現(xiàn)反思和自我評估在思維管理中起著重要的作用。經(jīng)常反思自己的思維過程和思維方式可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改進和優(yōu)化自己的思維方式。在反思的過程中，我們可以思考自己在面對問題時的思維路徑，以及是否有更好的解決方案。同時，自我評估也是重要的，我們可以評估自己的思維效果和思維過程，看看是否能夠更好地應對問題。
最后，付諸行動是思維管理成功的關鍵。我們可以有再多的思維管理技巧，但如果不將其付諸實踐，那么這些技巧就只是紙上談兵。因此，將思維管理付諸實踐，并不斷調整和改進自己的思維方式是至關重要的。通過實踐和積極行動，我們才能更好地管理我們的思維，提高我們的思維能力。
綜上所述，思維管理是一項重要的能力，通過保持積極的思維方式、接受自己的思維模式和局限性、廣泛閱讀和學習、反思和自我評估，以及付諸實踐，我們可以不斷提升自己的思維能力和管理思維。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些方法的確能夠幫助我更好地思考和解決問題，并取得了一定的成效。我相信，只要我們不斷學習和實踐思維管理，我們將能夠在工作和生活中取得更好的成果。
管理思維的收獲和體會篇五
曾仕強教授的中國式管理，以前公司組織觀看過影碟，對他的關于中國人的總結：“一表人才,兩套西裝,三杯酒量,四方麻將,五方交游,六出祈山,七術打馬,八口吹牛,九分努力,十分忍耐”頗有印象，因此在直銷部的雜物堆中發(fā)現(xiàn)此書，不禁惋惜不已。
看此書有三重境界：如獲至寶，不過如此，原來如此。
如獲至寶：剛得此書，欣欣然，立即查看，里面的ab式、甲乙式、大和式的管理思維十分形象，開始部分的講述也易于理解。二構于一的部分聯(lián)系實際，西方文化確實如此，不禁頻頻點頭，不錯。
不過如此：但看到一內涵二，越看越迷離，許是篇幅過于長，而且跟中國傳統(tǒng)過于貼合顯得稀松平常，因此興趣大減，每次拿起來看兩頁后就睡意頓生，心中暗自嘆息，大師不過如此。
原來如此：月會將近，只好逼著自己去看，看到一統(tǒng)全局時，才明白過來，原來上篇是依次講解：西方文化、中華文化和日本文化的特性、有點和缺失，而這僅僅是書中的前奏而已，茅塞頓開之后，勢如破竹，痛快淋漓。
其實下篇重在講中華文化的特點，中華文化的特點如果需要濃縮的話，曾教授的一句：“很難講，看你怎么講，隨便你講”+“不一定”也許就是最好的概括。書中下篇的大量篇幅舉例說明了中華文化中，看似含糊不清，但實際上卻自有它的邏輯“倫理”。
所幸曾教授給的答案讓我長出一口氣，他說：任何文化都有它的優(yōu)點，也必然有它的局限性，多元的世界才是自然的，妄尊自大固然不行，妄自菲薄也不可取。而國人從鴉片戰(zhàn)爭以后，在百年屈辱的歲月中，自卑之心日重，認為中國只有變得跟西方人一樣，才叫現(xiàn)代化，嚴重地抑止了中華文化的發(fā)展，而效仿西方的做法遇到中華文化的根基，又似象非象，很難取得長足的進步。
現(xiàn)在思量，鄧公提出的“建設有中國特色的社會主義”確是對中華文化有深刻的了解，而提出“全盤西化，海洋文明”的人確有偏頗之處。幸哉中國!
全書閱畢，美中不足的是，其實它講文化甚于管理，如果書名為“正確認識中華文化”更恰當。而就管理而言，在初期階段，用一統(tǒng)全局，快速執(zhí)行，快速立足，發(fā)展期則宜二構于一，健全各種制度，之后宜用一內涵二的中華文化，相生相容，達此境界，什么最佳雇主獎等，皆是浮云，不值一提了。
我想本書第24章是非常好的總結：重新認識中華文化(尤其是文化中的包容性)，先做好一個中國人，建立中國人的觀點(這與現(xiàn)在比較時髦的中西普世價值之爭實在是同出一轍)，客觀比較中西文化，尊重各種文化特性，自然成為世界主流。
多彩的，自然的，才是和諧的，世事如此。
管理思維的收獲和體會篇六
一個企業(yè)的良好發(fā)展，離不開優(yōu)秀的管理思維方式，企業(yè)中的中高層管理思維尤為關鍵。應該說中高層管理思維的創(chuàng)新能夠決定企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的方向。所以，針對公司的未來發(fā)展，也為全面提升中層管理人員的思維方式，公司領導專門安排了這次《中高層管理人員-重塑管理思維》的培訓課程學習。公司能夠給予這次機會，參加培訓學習，感覺非常榮幸。通過此次培訓，收獲頗多，感悟也很多?，F(xiàn)就個人所學到的心得與感悟，與大家分享如下：
我覺得，這次的培訓方式，完全顛覆了以往那種"傾灌式"的培訓模式。此次培訓，不像原來那種按部就班的灌輸學習，也就是講師把制定好的具體管理方法直接講出來，大家做筆記，回去照搬使用。這次不同，是讓大家積極地參與其中，踴躍發(fā)言，用自己的思維方式，針對性格各異的"員工"案例，進行客觀事實地分析，然后得出自己的選擇答案交予老師，進行比較。當然有些答案與講師的答案有所不同，但正是因為如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時，思維方式上還存在哪些不足，有哪些方法是更好、更優(yōu)的選擇。
正是通過學習這些有趣的培訓課程，使我們的邏輯思維更加條理化、清晰化；也更多的了解，如何對下屬進行有效的工作指導。其中，印象最深的一句話，是課程中所講的："完全不懂的下屬，比懂但做的不好的下屬，好教太多。"因為完全不懂，所以，在接受工作時，只要對其按照合理的步驟進行相應的指導，通過"說、教、練、贊、跟"的幾種指導方式，順其自然就會達到既定的預期效果。
1、要注意在指導的過程中，要做到循序漸進性的指導，盡量站在學習者的角度著想；
2、指導過程中，注意對方的反應，并及時給予正面的回饋；
3、配合對方的快慢程度，有效調整指導速度；
4、提供大量練習的機會，并從旁觀察、適時協(xié)助。通過此次學習，讓我對此類部屬的工作指導，有了全新的認識，簡單幾句話概括就是："說給他聽，做給他看，讓他試試，給他指導。"這是一種非常簡潔明了的，對下屬的工作指導方法。當然，因人而異，情況不同，則另當別論。
再如，課前作業(yè)的內容，讓我們每個人先清楚自己的角色，并且了解自己所管理的5位部屬，所具有的完全不一樣的性格特征、做事風格等。然后，針對這些部屬在工作過程中，所表現(xiàn)出的各類問題，進行分類解決，即進入"情境管理"的核心。
首先，如果碰到像"普京"的性格類似的部屬，要如何管理。如何應對部屬的特殊請求？要先了解他，普京是創(chuàng)業(yè)期的第一批員工。
1、年紀比你大，年限比你長，對你態(tài)度冷漠，覺得各方面都比你優(yōu)秀；
3、自己工作認真，對公司貢獻良多，仍泰然自處；
4、有個穩(wěn)定的家庭。
以上就是他的所有特征。現(xiàn)在他請求，在每周二和周四，提前1小時送獨生子去補習班。針對這種情況，應該如何處理呢？如果按照制度規(guī)定，是不可能被允許的。因為通過制度去管人，是對事項進展的過程控制，而他的性格特征，顯然不適合直接用制度制約。如果那樣會顯得非常制度化，從而可能忽略了對人性的把握，不能有效洞察人心，不能完全做到善解人意。當然也不能直接允諾，以防成為別人效仿的"惡例"。
所以通過本次學習，在管理過程中，如遇應對部屬提出的特殊請求時，要做到，先檢視這件事是否有其他的更完美的方法來解決，最好是制度范圍外的，而且不會產(chǎn)生負面影響的方式。更要做到不能輕易使用權利。作為領導要學著示弱，讓管理示強。在解決問題的過程中，要充分強調對事情的重視和了解，及時溝通，但不一定要違反制度去解決。最終目的，則是達到大家都能認可的方式，把問題完美解決掉。
作為中層管理者，需要注意的方方面面有很多。針對不同部屬的表現(xiàn)，更要注意"正面強化"與"負面制約"的作用。部屬有訴怨，應該說是正常的現(xiàn)象。但是，如果面對訴怨的存在，卻置之不理，任其自由發(fā)展。那么，必然會引起不良后果，猶如"冰山理論",看著表面問題不大，但隱藏的內在問題，將會更加難以解決。所以，在管理過程中，一定要從正面的角度看待訴怨，充分了解對方需求。以不破壞關系，不違反規(guī)定為前提，予以必要的協(xié)助，解開其心結，訴怨定會迎刃而解。即為先處理"心",再處理"事",把"負面制約"逐步瓦解。針對部屬良好的工作表現(xiàn)，也要進行適時的贊美，因為精神和實質是并重的，適當?shù)募?，有時會對工作目標產(chǎn)生意想不到的效果。
部門所有工作的目的，直接對應的就是年度目標的完成。對于部門目標的具體落實，是需要部門成員共同來面對的。所以，在管理過程中，又會遇到目標管理。針對目標管理的分解，即為部屬設定目標，需要根據(jù)部門工作計劃中輕重緩急的程度，通過相互溝通，使部屬對所要承擔的目標任務做出承諾，對完成部門目標而付出個人的努力。為確保目標的順利完成，對目標實施的過程，必須進行有效的督導管理。指導部屬按計劃進行目標分配，解決部屬為完成目標而遇到的不可控的因素，從而使部屬有效快捷的把目標完成。
作為一名中層管理者，也要時刻注意，做到與部屬改善關系。首先，要把握做人的精髓，就如俗語講的"先做人，再做事",遇事身先士卒，做事誠實守信，為人謙虛寬容、嚴于律己、寬以待人。
2、把握說話的要領，學會講"好話",即不讓人厭煩的話，能聽進心里的話；
3、彼此更要建立信任的基礎，設身處地的站在對方的立場考慮問題，認可對方并不吝嗇地贊美對方的優(yōu)勢。
如果做到以上幾點，相信與部屬的關系肯定能有很大的改善。當然，最重要的是，部門人員關系和諧，對部門的工作進展，將會起到事半功倍的效果。
在管理的過程中，對部屬進行適當?shù)氖跈嘁彩侵陵P重要的。但是一定要掌握住授權的合理性，才能達到預定的效果。所以，要掌握好具體的授權步驟，首先要表達對部屬的充分信任；對部屬明確說明目標的重要性；并且針對目標的實際需求，給予適當?shù)臋嘞蓿辉僭敿氄髟儾繉賹Υ四繕说奈磥順嬒?；對部屬在工作過程中遇到的困難，提供適當?shù)膮f(xié)助；并適時進行監(jiān)督和考核，確保順利完成授權，使部門工作進一步開展。
通過學習了這么多的情境管理方式，雖然說講得不是具體的管理方法，但是感覺卻勝過那種一成不變的管理方法；一個個鮮活的案例，似乎就像我們自己正在面對著一個個不同的員工，所表現(xiàn)出的各種不同的問題，要我們來一一解決。由于每個人的性格迥異，所以在管理上不能搞一刀切；按照學習內容來看，依靠制度制約是最基本的管理方式，而在具體的管理過程中，則需要我們用獨特而創(chuàng)新的思維方式，進行變通的管理。在管理過程中，學習并借鑒別人的有效方法，要把學到的知識變成見識，更要有膽識地加以實踐，從而使各項管理工作順利開展。
誠如講師在課程中所說，作為一名中層管理者來講，這個職位是最不好做的，既要接受任務，又要分配任務，做"老好人"是肯定不能很好完成上級安排的工作的，但做"壞人"也有可能完成不好任務。這個職位，又屬于最不可或缺的一個職位，它起著承上啟下的作用，普通員工流失可能不會影響大局，但中層管理者如果頻繁更替，則會影響一個企業(yè)的正常運行。
這些也說明了，一名中層管理者的重要性。所以，在以后的管理工作中，只有在所擔任的崗位上，靈活運用所學到的思維方式，合理處理平時遇到的各類問題，為部門的發(fā)展做出應有的努力。在管理工作要求上一視同仁，對性格不同的部屬管理方法上做好分類區(qū)別，才能為公司的進一步發(fā)展，提供更完善的后備力量！
管理思維的收獲和體會篇七
第一段：引言 (150字左右)
在當今競爭日益激烈的社會中，管理思維變得尤為重要。在個人成長和職業(yè)發(fā)展的過程中，我深刻體會到了管理思維的重要性。通過不斷的學習和實踐，我逐漸形成了一些關于管理思維的心得體會。在本文中，我將分享這些心得體會，并探討管理思維對個人和組織的重要作用。
第二段：理解目標和規(guī)劃 (250字左右)
首先，我認為管理思維的核心是理解目標和規(guī)劃。在個人生活中，我們需要明確自己的目標并制定一套相應的規(guī)劃來實現(xiàn)這些目標。同樣，在組織管理中，領導者需要明確組織的目標，并制定相應的策略和計劃來實現(xiàn)這些目標。通過理解目標和規(guī)劃，我們能夠更有效地利用有限的資源，提高效率和產(chǎn)出。
第三段：團隊合作和溝通 (250字左右)
其次，管理思維強調團隊合作和溝通的重要性。一個成功的領導者需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠將團隊成員的優(yōu)勢和經(jīng)驗充分發(fā)揮出來，實現(xiàn)協(xié)同效應。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)與團隊成員深入溝通并制定明確的任務分工能夠提高團隊的整體效能。同時，及時的反饋和互相傾聽也是團隊合作的關鍵，能夠消除誤解和提高團隊的凝聚力。
第四段：創(chuàng)新和持續(xù)改進 (250字左右)
第三，管理思維也鼓勵創(chuàng)新和持續(xù)改進。隨著社會的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的做事方式可能已經(jīng)過時。因此，作為管理者，我們需要不斷尋求新的解決方案，并鼓勵團隊成員提出新的觀點和想法。在我的職業(yè)生涯中，我意識到只有通過創(chuàng)新和持續(xù)改進，我們才能不斷適應變化的環(huán)境，并保持競爭優(yōu)勢。
第五段：適應性和靈活性 (250字左右)
最后，管理思維需要具備適應性和靈活性。世界變化得如此之快，我們必須能夠快速適應和應對變化。作為有效的管理者，我們需要不斷學習和更新自己的知識和技能，以應對新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我們也需要具備靈活性，能夠靈活應對不同的情況和問題，并做出適當?shù)臎Q策。
總結 (150字左右)
通過不斷學習和實踐，我逐漸認識到管理思維的重要性。理解目標和規(guī)劃、團隊合作和溝通、創(chuàng)新和持續(xù)改進、適應性和靈活性成為我管理思維的重要核心。這些心得體會在我個人發(fā)展和職業(yè)生涯中起到了關鍵作用。我相信，通過不斷學習和實踐，我們每個人都可以不斷提升自己的管理思維，并在個人和組織中取得更好的成績。
管理思維的收獲和體會篇八
參加了集團總公司舉辦的青年人才培訓，這次培訓涉及了企業(yè)經(jīng)營管理中創(chuàng)新思維和決策的問題，尤其在創(chuàng)新思維方面，很符合我們企業(yè)的管理需求，對于我們在企業(yè)的經(jīng)營管理方法方面起到了非常有效的提醒和幫助作用，我個人也受益匪淺，結合分公司管理實際，我個人有以下心得：
創(chuàng)新用很簡單的話說就是多積累把前人的經(jīng)驗轉化為自己的經(jīng)驗在前人的基礎上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。
一、要善于發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題最主要的是需要增強觀察能力。我作為企業(yè)的管理和決策者，對于運作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中發(fā)現(xiàn)問題，我覺得應從以下三個方面入手：一是要善于從工藝流程入手，看一看企業(yè)的運作方式是否準確、是否符合規(guī)定要求、是否符合企業(yè)長遠發(fā)展的目標;二是要善于從工程施工流程入手，看一看施工過程是否符合規(guī)范要求，各施工程序能否達到精準;三是要在整體運作過程中掌握各項環(huán)節(jié)，檢查各環(huán)節(jié)是否在技術創(chuàng)新、質量控制、成本節(jié)約、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng)新空間。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
我個人認識到現(xiàn)階段建筑市場就如同任南鵬當年經(jīng)營如家一樣，即將接近瓶頸階段，國內從央企中建、中鐵等到地市級建筑企業(yè)、私營建筑公司，管理水平差異、技術層次差異、資金差異等造成市場占有比例逐漸失衡。我覺得我們所在的企業(yè)應該逐步與國內外大型建筑企業(yè)接軌，引進先進的經(jīng)營管理模式，同時應該加強企業(yè)品牌文化建設，在經(jīng)營管理創(chuàng)新的同時擴大企業(yè)影響力，進而促進企業(yè)的長遠發(fā)展，在激烈的競爭中分一杯羹。
二、改變以往的管理模式。我們單位目前的管理模式比較死板，一直以來都是依靠主要領導來對企業(yè)的經(jīng)營管理等進行決策，導致員工個人思想僵硬化，如同操作機械一樣，最終導致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效溝通”是目前我們企業(yè)所最需要突破的。
我認為，所謂的“不去管理”，應該是要讓企業(yè)領導學會組織企業(yè)內在、外在的所有相關資源，并不是單純的直接、集中地參與到實際管理操作當中，而是要利用一切有效資源，激勵和提升員工的工作積極性與主人翁意識，為企業(yè)做出貢獻;“群策群力”應該是要將領導的個人決策權轉變?yōu)椴杉{權，把日常經(jīng)營管理存在的各類問題逐一開會研討，讓所有參與人員發(fā)散性思維，群體決策后形成最終采納意見，這樣不僅會使問題得到解決，而且可以增強員工的個人歸屬感，使其樂于為企業(yè)的長遠發(fā)展出謀獻策;“高效溝通”是我們企業(yè)領導目前急需突破的難點，由于我們建筑行業(yè)分散性的特點，致使企業(yè)內部溝通不盡理想。在企業(yè)日常管理中，我經(jīng)常深入施工項目，了解項目進展的同時與員工個人進行溝通，但通過今天的講座，我才意識到我個人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實現(xiàn)“高效溝通”，應當在經(jīng)營管理的同時，降低姿態(tài)傾聽員工提出的個人問題、對企業(yè)的建議和心聲，而后及時付諸行動，形成長效。目前，我們正在新項目進行管理、決策、溝通等方面的試點，期望會取得良好的效果。
感謝集團總公司領導舉辦的這次培訓，并感謝蘇教授的辛苦準備與講座，讓我們在企業(yè)經(jīng)營管理中又拓展了新的視野，為企業(yè)的長遠發(fā)展積攢了新的管理方式，希望集團總公司以后多舉辦這樣的培訓，同時我們也加強自身的學習，努力為集團的繁榮發(fā)展增添自己的一份力量!
關于管理思維與創(chuàng)新的心得體會范文2：學習管理創(chuàng)新思維心得體會
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”，創(chuàng)新是本質是前進是對周邊事物積極的探索，一個國家只有不斷前進才能國富民強，一個民族只有積極探索才能知道的更多，也更加先進，一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的，命運要把握在自己的手中，對人如此，對一個國家一個民族也如此。
我是一名競技健美操運動員，想起以前在隊里訓練，教練常提到八個字“快、長、準、順、輕、緊、強、變”，這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好，做出來的操化動作較為僵硬，這就會在比賽中影響到藝術分，長期的針對性訓練始終彌補不了先天性的不足。當時記得時間是靠近全國錦標賽了，也是考學前的最后一次關鍵性比賽，時間很緊，感到周圍的環(huán)境都在向我施壓，教練與我探討、做工作，隊友們也與我溝通。訓練課后一次偶爾的機會，我發(fā)現(xiàn)了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚，健美操館在訓練局體育館的八樓，我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下，更糟糕的是樓下阿姨那天有事，看到人基本走了以后就關門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當時天色已晚，安全通道燈全部打開，很是明亮，出口離校門也近。心情有所好轉，就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關節(jié)柔韌性有關的動作呢?可以像走安全通道一樣，走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點。通過努力，我在錦標賽上獲得了男子單人操第六名的好成績，順利獲得國家一級運動員稱號。所以直到現(xiàn)在在同濟大學訓練我也常常把創(chuàng)新思維運用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。
我來到同濟大學，作為一名在校大學生，一名同濟大學的體育特招生，我要用我的特長為學校增光添彩，同時努力學習專業(yè)課知識，踏入社會之后為國家做貢獻。我現(xiàn)在擔任副班長一職，在班級管理中同樣運用到了創(chuàng)新思維。體育班同學在文化課學習中出勤率與普通生比較相對低些，這也是讓體育部領導最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學們了解到自身文化課的欠缺，了解現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)狀，讓同學們有危機感，在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題，從學生角度出發(fā)管理學生比從官方硬性施壓要強得多。
作為班干部，我必須以身作則，在訓練和學習中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類，其下設有高等數(shù)學等科目。我在學習這些科目的同時也運用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數(shù)學來說，摒棄傳統(tǒng)的按章節(jié)的復習方法，我把能聯(lián)系的知識點都做一個總結，把一學期所學的公式分類來記憶，實現(xiàn)縱向的聯(lián)想。例如本學期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯(lián)系起來記憶，增加學習的效率。
創(chuàng)新思維可以能運用到大部分領域，同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設市場營銷學以后，把創(chuàng)新思維運用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。
管理思維的收獲和體會篇九
為期三天的教育管理干部集中培訓于2月10日落下帷幕。這是全縣第四期教育管理干部培訓，這次集中學習培訓時間雖短，但主題明確，內容豐富(校長理念、教師管理、校長素質、學校規(guī)劃、防范職務犯罪教育)，收獲頗多。專家學者講座讓我們認清形勢，開闊視野，豐富知識，增強使命，牢記責任，引領我們不斷提高學校管理水平，推進現(xiàn)代學校建設，促進陵川教育事業(yè)均衡發(fā)展是此輪培訓的宗旨。培訓班特點之一是培訓層次高，正如鄭局長在培訓班總結中所言，此次培訓層次之高前所未有，特邀來講學的既有高校專家學者也有來自一線的杰出校長代表，其中有中國教育學會常務副會長郭振有，晉中市教育局局長鹿建平，長期從事基礎教育、學校發(fā)展戰(zhàn)略、學校課程開發(fā)、課堂教學行為等領域研究的太谷縣胡村小學校長，他們傳遞給我們的都是先進的教育理念與當今中國教育教學動態(tài)。王建宗、張引翔校長在長期的教育、教學管理中積累了豐富的經(jīng)驗，他們的講座理論聯(lián)系實際。此次能零距離的接觸專家，親耳聆聽他們高屋建瓴的講座機遇難得，受益匪淺;特點之二，內容豐富，“校長的發(fā)展新視野”讓我們更清醒認識到實現(xiàn)“陵川教育復興”，要靠底層一線校長腳踏實地履行使命;“學生第二”、“走好均衡發(fā)展的四步棋，做好提升質量的五件事”告訴我們作為一名校長要有思想，應該用哲學家的思維、辯證的眼光，客觀理性地看待我們的教育管理，研究我們的教育管理，改革我們的教育管理，發(fā)展我們的教育;“今天，我們如何做校長”、“優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)質課堂教學”以一種全新的理念告訴我們:今日之教育做個好校長不容易，社會對校長提出了更高的要求，校長角色要有全新的定位，不僅要看到校長職業(yè)的特殊性，更應該注重校長個人修養(yǎng)的提升;“學校發(fā)展的智慧與行動”從宏觀的角度羅列出學校種種問題存在的緣由以及破解之策，豐富的講座內容好似一道“營養(yǎng)大餐”讓我們品嘗得有滋有味。特點之三，形式多樣，撰寫論文，集中聽講、認真筆記、撰寫培訓體會等讓短暫的培訓異常充實。
培訓帷幕落下的同時，新征程的號角也已吹響，此輪培訓在拓寬視野、豐富知識、接受信息、更新理念的同時，我想作為一名小學校長，身為學校管理者，我們如何以培訓為新的起點?怎樣立足崗位有作為?應該從有“感”做起。
校長首先要有方向感。方向感對一名校長來說至關重要，學校就是一艘航船，校長就像舵手，“對于一艘沒有航向的船來說，任何方向的風都是逆風!”對校長來說，貫徹教育方針，實施素質教育，如何將學校辦成師生向往的樂園是校長終身必修的課題。當今社會，物欲橫流，整個社會異常浮躁，正處于社會轉型時期，校長要堅守教育這方凈土，永葆心靈的恬靜與快樂，立足崗位，潛心投入，守土有責，心如止水，靜下心來將學校事情做好。
其次，校長要有責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;一個沒有責任感的校長談何全身心投入教育事業(yè)?校長一旦失去責任感，必將在麻木中失去良知，學校諸多教育的怪現(xiàn)象也就會隨之而生。增強責任感就要有責任意識，切不可有做一天和尚撞一天鐘，得過且過的混沌狀態(tài)。增強責任感要勤思考、善動腦、提升自身素質與管理水平將責任意識轉化為行為和能力。
再者，校長要有進取感。面對職業(yè)倦態(tài)，我們不能只求安穩(wěn)，不思進取。進取心是校長應有的政治品質，不管從事哪項工作都需要有進取心。作為校長，所擔負的責任重大，對工作就要始終保持一顆進取心，奮發(fā)向上，有朝氣、有熱情，無論在什么條件和環(huán)境下，都要堅韌不拔，執(zhí)著追求。
再其次，校長要有親和感。親其師，才會信其道。一個校長如果高高在上，就會脫離群眾，師生會對他敬而遠之，因此，做一個有親和感的校長，不但要學會發(fā)自內心的微笑，還要學會學會同情、寬容、贊美，真誠善待老師與學生，校長要走近師生多與他們交流溝通，感受他們的喜怒哀樂，參與師生的教育、教學、課外文體活動，做老師和學生的知心朋友。只有校長人格高尚、完美，才會對師生產(chǎn)生感染力、輻射力，教育效果也才會好。
最后，校長要有約束感。在防范職務犯罪培訓時，市檢察院副檢察長培訓教師時強調教師要廉潔執(zhí)教。是啊，法律法規(guī)就像石頭，如果你把它背在身上，會痛苦無比;如果你將它墊在腳下，它會幫助你站得更高，看得更遠。有了約束感，校長就不會將權力占為己有。要有約束感，校長首先要學習和遵守國家法律法規(guī)，了解遵守學校各項規(guī)章制度，樹立法制意識。要有約束感，校長要時刻修身，不斷提高個人修養(yǎng)。
管理思維的收獲和體會篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家整理的管理心得體會與收獲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理心得體會與收獲1
1、管理經(jīng)濟學是一門研究如何使用有限資源，以達到成本效率管理的科學。雖然康老師安慰門外漢的我不必完全懂，了解關系和觀念即可。但是讓老師欣慰的是在修完后，經(jīng)濟學的書已經(jīng)看得懂，也可以知道在談些什么，也可以從中學習成長。對于經(jīng)濟學的書都會隨手拾來閱讀，深得樂趣。
2、涵蓋范圍很大，凡舉如個體經(jīng)濟學，總體經(jīng)濟學，統(tǒng)計學，會計學，管理學的總體整合性的科學。內容包括需求和供給理論，生產(chǎn)經(jīng)濟學，成本分析，四種競爭市場區(qū)隔，訂價策略，國際經(jīng)貿(mào)，策略性思考與決策。觀念上包括;邊際與平均值，存量與流量。
管理經(jīng)濟學是應用經(jīng)濟學的一個分支，管理經(jīng)濟學為經(jīng)營決策提供了一種系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法，這些經(jīng)營決策關注于既影響日常決策，也影響長期計劃決策的經(jīng)濟力，是微觀經(jīng)濟學在管理實踐中的應用，是溝通經(jīng)濟學理論與企業(yè)管理決策的橋梁，它為企業(yè)決策和管理提供分析工具和方法，其理論主要是圍繞需求、生產(chǎn)、成本、市場等幾個因素提出的。
對于本周的企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)模擬課程，我學到了很多東西，讓我清晰地、直觀地了解到一個企業(yè)是如何運營的，同樣的初始資金，因為后來不同的決策，可能是盈利頗多，也可能是血本無歸，甚至破產(chǎn)。
但更多的還是關于自己崗位(即財務部門)的認知，在一個企業(yè)中，財務部門是極其重要的，它不僅掌控著一個公司的經(jīng)濟，更能影響一個公司的正常運轉。從課程中以及后來從資料中我了解到財務部門有四大職責，即會計核算、資金管理、成本控制、內部控制。我想核算是財務部門的基礎，資金是財務部門的核心職能，成本控制其實就是內部控制的一個方面。資金和成本是一對孿生兄弟;有資金的地方，有會有成本的發(fā)生。即使是資本性支出，最終它也會轉化為企業(yè)的成本。所以說管好資金，也就能管好成本。資金貫穿于企業(yè)經(jīng)濟活動的始終，解決好資金問題，是財務部門最重要的職責之一。
因此我認為財務部門劃分為會計、資金和成本費用三個方向。并且分別由三個主管來負責這三方面的工作。會計主要負責會計核算方面的工作，資金負責資金管理包括融資、銀行授信評級、資金預算管理等方面的管理工作，成本費用當然就是指財務部門對成本費用的監(jiān)督管理工作了。
從事物業(yè)管理工作也有半年多了，還沒從事這行職業(yè)的時候總覺得物業(yè)工作是很容易勝任的。但直到工作后就不是那么一回事了，其中有很多很多這樣那樣需要我們去解決的事情。我也總是盡我的全力來達到業(yè)主的要求，但有些事情不是我這個管理員說了算的。有些事情上報公司如果公司不同意的話，我們也無能為力。碰到此類事情，我總是希望能得到居民們的諒解和支持，但能理解的又有多少。有時候碰到無理取鬧的居民我也只能忍氣吞聲。
經(jīng)過這半年多的工作，我覺得做的再好的物業(yè)公司都會有居民的埋怨聲，我突然有一種奇怪的想法，我希望我能建造一個居民小區(qū)里面住的都是些善良、有責任心、鄰里之間充滿關心和信任的，和物業(yè)之間不是無理取鬧，而是一起把這個小區(qū)搞好，成為別的小區(qū)的典范。(不過我的這個想法實在太天真太幼稚了，根本不可能)。
我記得讀書的時候聽過這樣一句話，一立米吃出幾千幾晚種人，每個人的脾氣性格都不一樣。所以物業(yè)管理這份工作真的滿難的，要想做的好更是難上加難。
我想不論我現(xiàn)在做的怎樣只要我覺得我對的起業(yè)主，做的沒錯的話，我會堅持自己的做法。
此次培訓圍繞實驗過程中經(jīng)常會遇到的各種相關問題進行詳細探討。通過培訓，使我加深了對實驗室工作的理解，提高了對實驗室工作重要性的認識，增強了對質檢工作的責任意識。培訓以研討的方式進行，內容覆蓋全面，從實驗室的基本概念到國際最新動態(tài)，針對性強，重點介紹了實驗室申請，評審過程的相關文件及相關問題，操作性強，結合實際工作分析了實驗中操作不當造成危險的案例。我認識到嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的管理是不斷提高檢測能力的重要前提，在此基礎上制定一個可落實的目標，建立健全各級規(guī)章制度，并嚴格按照程序執(zhí)行，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和改正問題的過程中逐漸實現(xiàn)實驗室的持續(xù)發(fā)展。
實驗室管理是一項持續(xù)而繁瑣的工作。我們只有不斷加強學習，增強自身能力，才能滿足實驗室認可工作的需要;只有沉下心來搞研究，開拓進取，不斷創(chuàng)新，才能提高實驗室各項檢測能力;只有嚴謹務實，加強溝通，才能持續(xù)提升實驗室地位，進而為公司的生產(chǎn)提供更優(yōu)質的服務。
以人為本，營造和諧班級，嚴格要求，推進素質教育，這是我今年當班主任的探索目標。高三十班是理科普通班，學生45人，這些學生雖然學習較差，但我盡量在多種場合讓學生樹立自信心，不自卑，這一點很有必要，如果一個人對前途失掉了信心，缺少了奮斗目標，人生還有什么意義?怎樣營造和諧的班級呢?我的做法是：
一、以人為本，尊重關愛學生雖然我們是戶縣六中理科普通班的學生，但是我們也是堂堂正正的一個人，我們有人的尊嚴，有學習的權利，千萬不敢自暴自棄，為了鼓舞士氣，我讓團支部書記寇樂維同學在班級后黑板寫下了一句凡人名言，即努力不一定成功，但放棄就一定會失敗!我給學生講，現(xiàn)在不要輕言失敗，咱們既然選擇了六中，我就要在這里實現(xiàn)自己的理想。趙光輝同學，高一考試時多次在全班前十名，高二時略有進步，上高三時，他振作精神，執(zhí)著追求，目前在我班名列前茅，像王珂、李俠、張新瑤、毛琳、劉旭堯等同學都是這樣。學無止境，人生之路還長。
二、嚴格要求，創(chuàng)造和諧班級李帥東同學，自信能力差，一不小心就遲到或違紀了，對此，我請來了帥東的家長來協(xié)助教育，我把李帥東上課玩手機、早晨6點20遲到等情況通報給家長，家長積極配合，首先讓他兒子端正學習態(tài)度，寫出了深刻的檢討，并在全班保證不再犯類似錯誤。此后，李帥東同學果然進步了。對其他同學我也動之以情，曉之以理，導入以行，讓他們嚴于律己，為創(chuàng)建和諧班級而奮斗。總之，這學期，我在班級管理方面做了一些工作，但是，離學校的要求還有些差距，我將繼續(xù)努力，以人為本，對學生嚴格要求，構建一個學生滿意的好班級。
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管理思維的收獲和體會篇十一
第一段：引言（100字）
如今，社會發(fā)展迅速，變革不已。在這個日新月異的時代，傳統(tǒng)的管理思維已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。因此，管理新思維的出現(xiàn)成為了必然，也是時代賦予我們的一種使命。管理新思維不僅要求管理者具備創(chuàng)新意識，更需要培養(yǎng)靈敏的洞察力和敏銳的分析能力。在我個人的工作實踐中，我深切體會到了管理新思維的重要性，并形成了一些心得和體會。
第二段：創(chuàng)新意識的重要性（250字）
在現(xiàn)代企業(yè)中，創(chuàng)新意識被視為核心競爭力的重要組成部分。企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。作為管理者，我們需要塑造和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，以應對變革帶來的挑戰(zhàn)。在我個人的工作中，我每天都會積極尋找問題，并提出創(chuàng)新解決方案。我鼓勵員工們踏出傳統(tǒng)的舒適區(qū)，敢于嘗試新思路和方法。通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識，我們的團隊取得了一系列的成功，同時也贏得了市場的認可。
第三段：洞察力與分析能力的培養(yǎng)（250字）
在管理新思維中，洞察力與分析能力是至關重要的。洞察力使我們能夠從細微之處發(fā)現(xiàn)問題，抓住機會。分析能力則可以幫助我們深入解剖問題的本質，找到對策和解決辦法。我在工作中通過廣泛閱讀和參加專業(yè)培訓，不斷提升自己的洞察力和分析能力。為了培養(yǎng)員工的洞察力和分析能力，我組織了一些案例分析和專業(yè)知識分享會。這不僅讓員工們在工作中更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，也提升了他們的專業(yè)能力，使整個團隊的戰(zhàn)斗力得到了極大的提升。
第四段：開放與合作的重要性（250字）
管理新思維要求管理者擁有開放的心態(tài)和合作的精神。開放的心態(tài)可以使我們更好地接納新事物，擁抱變革。合作的精神則可以讓我們與團隊成員共同分享知識、經(jīng)驗和資源，共同實現(xiàn)目標。在我個人的工作中，我鼓勵員工們提出自己的意見和建議，并尊重他們的創(chuàng)意和見解。并與團隊成員們建立起了良好的合作關系，形成了協(xié)同創(chuàng)新的氛圍。通過團隊的共同努力，我們成功推出了一款市場熱銷的產(chǎn)品，并贏得了廣大消費者的好評。
第五段：總結（350字）
管理新思維是我們時代管理者必須具備的素質。創(chuàng)新意識、洞察力和分析能力、開放與合作的精神，構成了管理新思維的重要元素。在我的工作實踐中，我深入體會到了這些重要性和價值。通過積極塑造創(chuàng)新意識，我成功推動了企業(yè)的發(fā)展；通過培養(yǎng)洞察力與分析能力，我找到了問題的根源并解決了它們；通過鼓勵開放與合作的精神，我促進了團隊的協(xié)同創(chuàng)新。正是這些管理新思維的養(yǎng)成，讓我取得了很多的成就和收獲。因此，我相信，只要不斷學習和堅持實踐，我們每個管理者都能夠成為一個具備管理新思維的人，引領企業(yè)走向成功的道路。
管理思維的收獲和體會篇十二
近年來，管理新思維對企業(yè)的發(fā)展起到了至關重要的作用。作為一名管理者，我深切體會到管理新思維所帶來的巨大好處，并且不斷從實踐中總結出自己的心得體會。在這篇文章中，我將分享自己的五個方面的心得體會，分別是以人為本、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略布局、團隊協(xié)作和學習成長。
首先，以人為本是管理新思維的核心。在過去，許多公司往往將員工視為一個工具，用來實現(xiàn)公司的目標。然而，隨著管理新思維的興起，企業(yè)開始將員工置于更加重要的位置。作為一名管理者，我深刻認識到員工是企業(yè)最重要的資源，他們的投入和創(chuàng)造力對企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。因此，我始終嘗試以關愛和支持員工為出發(fā)點，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會，以激發(fā)他們的潛力，并以此推動企業(yè)的長遠發(fā)展。
其次，創(chuàng)新思維是管理新思維的核心要素之一。在今天競爭激烈的市場環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新和改進才能保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢。作為一名管理者，我積極鼓勵員工提出創(chuàng)新的思路和方法，并為他們提供創(chuàng)新的空間和資源。另外，我也不斷尋求新的商業(yè)模式和市場機會，以應對不斷變化的市場需求。通過持續(xù)創(chuàng)新，企業(yè)能夠在市場中占據(jù)優(yōu)勢地位，不斷引領行業(yè)的發(fā)展。
第三，戰(zhàn)略布局是管理新思維的關鍵。在過去，很多企業(yè)過于關注眼前的利益，忽視了長期發(fā)展的規(guī)劃和布局。然而，管理新思維的核心理念之一就是將眼光放長遠，關注企業(yè)的長期發(fā)展。作為一名管理者，我會精心研究市場和行業(yè)的發(fā)展趨勢，深入分析企業(yè)的內部和外部環(huán)境。在制定戰(zhàn)略布局時，我會充分考慮企業(yè)的資源和能力，同時抓住市場的機遇和挑戰(zhàn)，以確保企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展并在競爭中取得優(yōu)勢。
第四，團隊協(xié)作是管理新思維的重要組成部分。在以往，許多企業(yè)強調個人的競爭和利益，并忽視了團隊的重要性。然而，管理新思維強調團隊協(xié)作并認為協(xié)作可以激發(fā)出更大的創(chuàng)造力和效率。作為一名管理者，我注重團隊的培養(yǎng)和建設，鼓勵員工之間的合作和交流。同時，我會為團隊提供充足的資源和支持，以確保他們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并最大限度地實現(xiàn)團隊的協(xié)同效應。
最后，學習成長是管理新思維的關鍵要素之一。在過去，很多企業(yè)對學習和發(fā)展關注不足，導致了企業(yè)的發(fā)展停滯不前。然而，管理新思維認為學習是永無止境的，只有持續(xù)學習才能不斷成長。作為一名管理者，我積極鼓勵員工進行學習和培訓，并為他們提供相應的資源和機會。同時，我也始終保持對新知識和新技術的關注，不斷更新自己的知識儲備，并運用到實際工作中。只有通過學習成長，企業(yè)才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展，實現(xiàn)長期的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，管理新思維對企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動作用。以人為本、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略布局、團隊協(xié)作和學習成長是管理新思維的重要要素，并在實踐中不斷得到驗證。作為一名管理者，我將繼續(xù)秉持這些思維方式，并不斷探索和實踐，以推動企業(yè)實現(xiàn)長期的可持續(xù)發(fā)展。
管理思維的收獲和體會篇十三
從目前情況看，全市工商行政管理執(zhí)法工作與國家總局的要求還存在一定差距。部分執(zhí)法人員的執(zhí)法理念需要更新，執(zhí)法程序需要建立，執(zhí)法部門之間的協(xié)調機制需要加強，風險防范及制度建設需要規(guī)范，對基層執(zhí)法的監(jiān)督機制需要完善，執(zhí)法監(jiān)督方式和途徑需要創(chuàng)新。這些問題的存在，導致行政相對人對工商部門執(zhí)法行為的拒絕執(zhí)行、推延執(zhí)行等問題無法得到根本解決，造成工商部門對市場行為的威懾力和導向性喪失等不良后果。要從根本上解決這些問題，必須加大整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的力度和深度，樹立工商行政管理公平公正的執(zhí)法權威。
二、發(fā)揮職能作用，執(zhí)法難題，提升執(zhí)法權威，服務經(jīng)濟社會健康發(fā)展
(一)加強隊伍建設，為促進執(zhí)法職能到位創(chuàng)造良好的運行機制
一是狠抓業(yè)務培訓。以培訓為主要抓手，始終堅持從實際工作需要出發(fā)，在提高履職能力上下功夫，著力強化培訓效能，提高培訓水平，充分調動廣大干部參加培訓學習的積極性，為不斷開創(chuàng)工商經(jīng)檢工作新局面提供保障。針對不同崗位需求進行業(yè)務培訓;以會代訓進行培訓，學習法律法規(guī)、文件政策和有關規(guī)定，使業(yè)務培訓做到經(jīng)?；⒁?guī)范化，保障業(yè)務培訓的持續(xù)性。在每次專項整治行動前都要有針對性的進行專題培訓。結合日常工作中的難點、疑點和熱點問題按需施教，保證專項整治工作的順利進行。
二是狠抓制度落實。在平時的工作中始終堅持用制度管人，用制度管事，堅持早上點名制度、學習制度、辦案制度、財務管理制度、案件審核制度等;落實責任追究制度，按照“誰主管、誰負責”的原則，追究相關責任人的責任;堅持對全體人員的德、能、勤、績、廉進行全面考核，使每個人想干事有平臺、能干事有舞臺、干成事有獎臺。
三是狠抓廉政建設。將廉政建設放在執(zhí)法辦案工作的首位。應層層落實責任制，將黨風廉政建設與業(yè)務工作一起布置、一起檢查、一起考核。在辦案中加大推行陽光辦案制度，在辦案過程中讓當事人對執(zhí)法人員在整個辦案過程中的執(zhí)法行為、執(zhí)法態(tài)度等進行監(jiān)督;案后回訪被處罰單位，發(fā)放《案件回訪書》。認真落實《執(zhí)法監(jiān)督員制度》，在社會各界聘請社會監(jiān)督員，定期召開座談會，讓監(jiān)督員對行政執(zhí)法工作進行監(jiān)督，提出意見和建議。
(二)以查辦“三類”案件為職責，為促進執(zhí)法職能到位不斷實現(xiàn)辦案新突破
1.查辦大要案件，提升執(zhí)法權威。一是將辦理大要案件，作為評定高中初級辦案人員的條件，與年終考核掛鉤。二是對大要案要“盯得住、扭得緊、突得破”。建立案源發(fā)現(xiàn)使用機制、案件查處機制、學習培訓機制，促進大案的增加，領域的拓寬。三是加強系列案件的查處，把系列案件作為突出研究、查處的重點，經(jīng)過深入摸排線索，集中力量查辦，取得突破。四是加強聯(lián)合辦案，上與市局協(xié)作辦案，下與工商所協(xié)作辦案;左右與公、檢、法等單位配合辦案，加大辦案力度、提高辦案效率、增強震懾力。
2.查辦專項整治案件，提升執(zhí)法地位。專項整治是規(guī)范市場行為的主要手段，是服務地方經(jīng)濟發(fā)展的主要途徑。抓好了專項整治，就取得了社會地位。緊緊圍繞打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑、“雙打行動”等一系列專項執(zhí)法行動，采取不同時期，針對不同行業(yè)特點，有計劃、有重點的進行規(guī)范，從重“個案”查處為主轉變到查處一個案件，整頓一個企業(yè)，規(guī)范一個行業(yè)，實現(xiàn)從隨機執(zhí)法向理性執(zhí)法的轉變。
3.查辦“雙關”案件，提升執(zhí)法形象?！半p關”案件即領導關心、群眾關注的案件。這些案件影響到政府在人民群眾心目中的地位，影響到人民群眾的切身利益，也影響到工商部門在社會上的形象。必須堅持把查處傳銷、食品安全、商標侵權、虛假廣告等熱點、難點案件作為雙關案件的重點。
4.加強宣傳指導，突出社會效果。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體，進行打假成果的宣傳。在對違法企業(yè)查處后，通過“工商執(zhí)法建議書”給企業(yè)提出合理化建議，指導企業(yè)正確運用法律法規(guī)，做到守法經(jīng)營。通過走訪、回訪、執(zhí)法建議書，切實達到與企業(yè)加強溝通、增進了解，為企業(yè)健康發(fā)展提供良好服務的目的。通過法制宣傳和行政指導，增強廣大人民群眾的安全意識，提高廣大消費者的依法維權和識假辨假能力，達到打假與法制宣傳、行政指導并重。
加強市場監(jiān)管、樹立執(zhí)法權威與促進職能到位之間有著必然的因果聯(lián)系。加強市場監(jiān)管，有利于工商執(zhí)法權威的形成;樹立工商執(zhí)法權威，有利于工商執(zhí)法部門順利的完成監(jiān)管工作，從而實現(xiàn)職能到位。所以，在工商執(zhí)法中第一位的還是立足職能加強市場監(jiān)管，突出查辦大要案件，樹立執(zhí)法權威。
管理思維的收獲和體會篇十四
管理思維是現(xiàn)代社會不可或缺的核心技能之一，也是每個企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人必須具備的素質。在職場中，管理思維的運用能夠提升職場人士的領導力和判斷力，幫助他們更加精準地把握市場趨勢，有效地管理人員和資源。在本文中，我將分享我的一些管理思維心得體會，希望能夠對廣大職場人士有所啟發(fā)和幫助。
第二段：管理思維的重要性
管理思維的重要性不言而喻。在職場中，一個人只有具備高水平的管理思維才能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出。管理思維可以幫助我們更加深入地了解組織內部和外部的變化，把握組織發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，制定相應的戰(zhàn)略規(guī)劃和資源配置方案。同時，管理思維將我們的個人理念與組織目標統(tǒng)一起來，讓我們能夠更好地符合組織的需要，推動組織不斷向前發(fā)展。
第三段：管理思維的要素
管理思維的要素主要包括以下幾個方面。首先，我們需要具備高水平的領導能力，善于傳遞自己的思想和觀點，推動組織朝著預期的方向前進。其次，我們需要擅長團隊管理，能夠有效地組建和管理團隊，使團隊成員在業(yè)務和心態(tài)上都得到最大的滿足。此外，我們還需要具備創(chuàng)新思維和決策能力，讓組織在激烈的市場競爭中占據(jù)先機。對于管理者而言，他們還需要了解員工的需求和意愿，并能夠開展有效的員工管理和激勵工作。
第四段：管理思維的發(fā)展路徑
每個人在實現(xiàn)高效管理思維的過程中需要走過一條發(fā)展路徑。首先，我們需要注重知識和能力的積累，不斷學習和磨礪自己的能力。其次，我們需要注重實踐和經(jīng)驗的積累，通過實戰(zhàn)，積累和總結經(jīng)驗，提升我們的領導力、決策能力和創(chuàng)新思維。還有一點就是我們需要注重情感和價值觀的培養(yǎng)，不斷提升個人的綜合素質和人格魅力，才能夠在職場中發(fā)揮真正的價值。
第五段：總結
綜上所述，管理思維是現(xiàn)代職業(yè)人士必須具備的核心技能之一，也是企業(yè)家和經(jīng)理人必須掌握的基本素質。在職場中，我們可以通過不斷學習、實踐和總結提升自己的管理思維能力，讓自己在激烈的競爭中發(fā)揮出真正的關鍵作用。希望本文能夠為廣大職場人士提供一些參考和幫助，讓大家都能夠更加有效地運用管理思維，實現(xiàn)自己在職場中的職業(yè)目標。
管理思維的收獲和體會篇十五
工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，今天本站小編整理了工程管理學習體會及收獲，希望對你有幫助。
2月10日至13日，我有幸參加了第四公司組織的工程管理培訓，主講為河北交通職業(yè)學院的張郃生和舒國明兩位老師。通過緊張的四天學習讓我受益良多，不僅豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，而且對今后的工作、學習有很好的影響和幫助。結合本職工作，談一談在加強學習方面的
心得體會
：
一是收獲知識。在為期4天的短暫時間里，我認真學習了公路cad與識圖、公路招投標與工程計量、施工成本管理與控制。兩位老師的講課都很生動、細致，對職工提出的工作中的實際問題都耐心解答、反復操作，使我受益匪淺，尤其是使我在投標報價中的遇到的問題迎刃而解。
二是主動學習。以往自己老是借口工作繁忙，而放松了學習，這實際上就是懶惰性的表現(xiàn)。通過此次學習知道了自己的知識已經(jīng)落后了，使我深深感受到在新形勢和新任務面前加強主動學習的重要性、必要性和緊迫性，自己必須盡可能多的獲得各方面的知識和信息，以適應市場開發(fā)工作的需要，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，才能成為本職崗位上的內行和能手，更好地完成各項工作。
三是對標定位。使自己成長最有效的方法就是學習，這次培訓看到了公司經(jīng)驗豐富、威望高的老職工也參加了學習，其學習精神頭不亞于年輕人，使我感觸頗多。兩位老職工都有一種不斷提升自我的愿望，作為一名年輕人更要以老職工為榜樣，不斷學習他們的工作經(jīng)驗，從書本中學，從施工一線學，與時俱進、不斷進取。
這次培訓雖然時間不長，但效率卻非常高，必將成為我今后工作的“加油站”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我所學習的是工程管理專業(yè)，在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結自己，我將我所獲得的成果寫下了實習期
自我鑒定
。
在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開了自己的
工作計劃
。積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工程管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;
具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項
規(guī)章制度
，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
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管理思維的收獲和體會篇十六
去了次彩云之南,經(jīng)歷了6天純玩,讓我收獲頗豐，不管是物質上的還是知識上的，更多的是精神上的，云南旅游行程安排是先到昆明，再到大理，楚雄、麗江，然后到玉龍雪山。此次旅程讓我印象最深刻的是云南的水清、玉龍雪山的壯觀、不同的民族風情，讓我不得不感嘆大自然的神奇。在大巴往返車程中.感受了滇池西北的綺麗自然風光,從海拔昆明1900米到玉龍雪的4680米,正所謂大起大落!!!一路欣賞了石林,俯瞰了滇池,遠眺大理的倉山,洱海,大理三塔匆匆看過,感受了大理古城和麗江古城,,飽覽了虎跳峽的壯麗,有幸來到玉龍雪山,參觀了茶馬重鎮(zhèn),賞三道茶，觀音峽,游覽了普達措國家公園的兩個高原湖泊,屬都湖和碧塔海,有實地感受梅里雪山的神奇和雄偉。
七彩云南是三國時諸葛亮帶蜀軍安營扎寨的地方。傳說諸葛亮第一次擒拿孟獲時天邊突然出現(xiàn)七彩祥云，諸葛亮觀之以為這是老天暗示：須得七次拿得孟獲，才能真正收服此地人心。于是有了這“七擒孟獲”的典故，也有了七彩云南的由來，如今武候扎營處也成了七彩云南一景。這里濃縮著云南旎壯美的神奇風光和絢麗多姿的民族民俗文化，有碧波粼粼的七彩漁緣、許愿池，有充滿神秘色彩的高大雄偉的彝族太陽神柱、太陽廣場等旅游景點，有獨具云南特色的旅游商品千多種，還有精彩紛呈風情萬種的民族歌舞演出。掩映在綠樹林中獨具民族特色的少數(shù)民族建筑，濃筆重彩的云南這是一座資源豐富、山川秀美的城市，群山環(huán)繞、江河縱橫，既有亞熱帶景觀的熱烈奔放、又有高寒地帶景色的清麗明細，名山大湖使云南這座城市熠熠生輝，自然景觀與人文景觀、民族文化與中源文化、歷史與現(xiàn)實奇芭竟放、交相輝映，構成了獨特的風貌。，通過此次旅游云南，領略了當?shù)仫L情，概括起來具體有以下幾個方面：
1：人文：云南民族多，而且相當純樸，所謂的民族的就是世界的，保住了自己的特色，別人沒有我有，就成了世界的一部分，所以吸引大家前往觀光，麗江古城酒吧一條街，以獨特的韻味讓很多人流連忘返，她創(chuàng)造的是一種放松的境界，兩邊是酒吧，中間是古老的一條小溪，溪水清澈透明，水中魚兒歡騰，酒吧中人兒雀躍，一副多么和諧的自然與人相處的景象!另外，有一個民族的風俗習慣也讓我感到驚奇，在那里有一個叫摩梭的民族，他們實行的是一種叫“阿夏走婚”的無婚姻制度，男不娶、女不嫁，只要看對眼，在他們獨有的暗示行為后，就可以進行走婚。
2、氣候。云南氣候好是出了名的，全省大部分地區(qū)冬暖夏涼，四季如春。夏季，最熱天平均溫度在19-22℃左右;冬季，最冷月平均溫度在6-8℃以上。當?shù)丶壹覒魬舳疾挥醚b空調，很多酒店也不用裝空調。
3、基礎。云南的煙草、藥材、花卉、茶葉等產(chǎn)業(yè)全球盛名，游人來到云南，在觀賞美麗的自然風光的同時，還可以參與到多元的消費中，賞花買花、品煙品茶、購買原始的中藥材。
春城昆明是一座有著花一樣浪漫情懷的城市，天氣常如2-3月，花開不斷四時春，那里天總是藍的，，傍晚的云是五彩的，城內滿眼是綠草鮮花，，當然還有清新的空氣和燦爛的陽光，云南省吾會，是云南政治、經(jīng)濟、文化中心和交通樞紐，地處云南高原中部，平均海拔1891米、年平均室溫14,8度，四季如春、風光旖旎，它像一顆燦爛的明珠鑲嵌在高源湖泊，在世界上享有“春城”的美譽。
大理古城位居風光亮麗的蒼天腳下，距大理市下關13公里，始建于明洪武15年{1385年}，是全國首批歷史文化名城之一。
麗江古城東依金虹，象眠兩山，東南敞向麗江壩子千頃沃野，西傍獅子山(又名黃山)。古城街道以“四方街”為中心，以新華街，新義街，五一街，七一街，光義街五條主街為主要通道。利用黑龍?zhí)读魅牍懦遣⒃诠懦潜比肟谔幱颀垬蛞环譃槿臇|河、中河、西河“玉河水系”依山筑城，臨水為街。古城內五彩石板路街道縱橫宛列、常年不涸的清泉水蛛網(wǎng)分布，350多座石拱橋和木橋點綴其間，市井稠攘，百業(yè)居民，生息城中，家家流水，戶戶垂楊，小橋臨波，花樹掩映，一街一景，皆可入畫，納西風情，東巴文化，十分濃郁。被人稱之為具有“小橋流水人家”的東方山水園林城市，蘊含“清明上河圖”般厚重歷史的文化名城。
北面是終年積雪的玉龍雪山
第一次到玉龍雪山，雪山的道路分了來回不同的車道，或許是因為全球氣候變暖的原因，玉龍雪山的山頂上積雪很多，聽司機說麗江已經(jīng)有一段時間沒見到雪了。但湊巧的是，我們去的當天下了一場大雪，到售票處時，還不能確定能否上山，心里忐忑不安。氣候警報解除后，發(fā)覺上山的人很多，我們排隊上了索道，發(fā)覺索道路很短，拿到金牌佩帶在胸前時，站在五星紅旗下我高興又自豪，因為它既鍛煉了我的體能又享受了美景，歷史燦爛，多彩風情，陽光養(yǎng)生，更使它時尚繁榮，美麗繽紛，向世界展示著迷人的魅力，使這座國家級優(yōu)秀城市更加璀璨奪目。下了索道后，看見工作人員正在清除棧道上的雪，游客只能走到棧道的三分之一因為風吹著雪粒子打在臉上很疼，我略打了一會雪仗后就趕快逃離到旁邊的休息室，從山上下來，雪很快停了，因悄然間，天空有了晴朗的跡象，一天中將玉龍雪山所有美景一網(wǎng)打盡的念頭浮上心頭。坐著旅游車我們趕到了云衫坪，天已經(jīng)完全放晴，雪山的美景使我終生難忘。
從云南回來，帶回來的照片。天空的顏色、云朵的顏色、花兒的顏色，還有少數(shù)民族姑娘小伙子們臉上的笑容和光彩，怎么拍，都是一幅讓人無法忽視的風光片標準格式。茶馬古道上的馬幫，已經(jīng)消失在歲月深處，但恒久的馬鈴聲，仍回蕩在山野間，更顯出云南的空靈之美，作為初次到云南的人，西北線上的大理、麗江、玉龍雪山，都是云南之行必不可少的景點.真正的旅行，就是精神上的行走，是心與景的貼近，是情與境的融合，是回歸本真，回歸自然。真正的旅行，就像徜徉在大海懷抱里的魚兒，和自己的家人，自由自在的旅游，用自己的熱情擁抱這個世界，用自己的雙腳征服這個世界，用自己的思想感染這個世界，真可謂是美的享受哦。