讀后感是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，通過寫作能力的展示來表達(dá)我們對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)特感受和見解。寫讀后感時(shí)，要注重語言的表達(dá)，運(yùn)用豐富的修辭手法，讓文章更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對(duì)作品的整體評(píng)價(jià)、自己在閱讀過程中的感受和思考，以及對(duì)作品中涉及的主題和問題的深入分析，通過讀后感可以更好地與作者進(jìn)行一種心靈的對(duì)話，同時(shí)也可以讓我們更深刻地理解和體驗(yàn)到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫作要點(diǎn)，希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。
挫折挫折我不怕讀后感篇一
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折。但是，大多數(shù)人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級(jí)起，我寫的字就跟那雞腳叉似的。沒次考試的時(shí)候，都是因?yàn)樽舟E太亂，使老師看不清楚，而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕。有一次，老師看當(dāng)著我的面，把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校來，對(duì)媽媽說，您的女兒我是教不了了，她的'字和她的考試成績(jī)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒有救了。聽了老師的話，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨。于是，媽媽天天看著我練習(xí)楔子，只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn)，就打一次手掌心。而我呢，已經(jīng)是淚流滿面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續(xù)練習(xí)寫字。
終于，工夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我，但是，我并沒有因此感到驕傲，還是繼續(xù)努力。到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對(duì)著干，還結(jié)交了一些不好的朋友，造成我的成績(jī)迅速下降，后來，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉(zhuǎn)學(xué)。后來，我來到了二十四中，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開朗，可是，我和媽媽幾次來到校長(zhǎng)面前，可總是被校長(zhǎng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費(fèi)，有時(shí)候，我真的想跑到校長(zhǎng)室去，對(duì)校長(zhǎng)說：親愛的校長(zhǎng)，我知道您對(duì)我的成績(jī)感到很不滿，不管你給我什么樣的規(guī)定和要求，我是不會(huì)害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì)讓您刮目相看！于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒有我辦不到的事情，挫折對(duì)我來說，哼，小菜一碟，只要我努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，挫折絕對(duì)打敗不了我的，放馬過來吧，我不會(huì)害怕的，我要用心去對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)！
挫折挫折我不怕讀后感篇二
“當(dāng)艱苦降臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉訖你的'左手，左手代表著方向，它不會(huì)向難題抬頭;當(dāng)你碰到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉伏你的左手，右手代表著盼望，它不會(huì)為挫折領(lǐng)憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設(shè)法主意只是空想?！笔前?，不經(jīng)功風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開端，我學(xué)得很差，拉出來的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴(yán)老師學(xué)二胡，可他聽了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說我是拉不惡二胡的。頑強(qiáng)的媽媽不信服，讓我拜教訓(xùn)豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師末于委曲批準(zhǔn)。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉(zhuǎn)思又想：不合錯(cuò)誤，只有過婦深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認(rèn)實(shí)練二胡，當(dāng)真研究技能，上課認(rèn)真聽老師道的留神事項(xiàng)。一開初，我的音準(zhǔn)和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購(gòu)了許多有名二胡家的碟片，在家面聽他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準(zhǔn)，我在假期里學(xué)習(xí)了鋼琴跟唱歌。此外，我還買了一個(gè)節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長(zhǎng)此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉(zhuǎn)瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進(jìn)步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂隊(duì)。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會(huì)”，來到了“音樂之皆維也繳”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺(tái)”，奏響了華夏之音。這個(gè)非共個(gè)別的閱歷讓我畢生難記。該嚴(yán)老師據(jù)說之后驚奇極了，啟玩啼地說：“望去我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”
達(dá)觀的人，會(huì)果挫折而泄氣;樂觀的我，則會(huì)把挫折應(yīng)干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結(jié)下了不結(jié)的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。
挫折挫折我不怕讀后感篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應(yīng)以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)鯓幽芎退麄兿嗵岵⒄撃?？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都就應(yīng)學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
挫折挫折我不怕讀后感篇四
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人?！庇龅酱煺畚也慌?，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì)勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì)哭。()有一次，我輸棋哭了起來，爸爸看見了，說：“哭不能解決問題。失敗是什么?失敗是教育，是走向成功之路的階梯?！蔽覐?qiáng)忍要哭出來的淚水……正是父親的言語，使我懂得了哭不能解決任何問題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢?輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì)取得下一次的成功。從此我不再哭了!
記得學(xué)游泳第5課蛙泳時(shí)，我不會(huì)憋氣了，我就天天回家練習(xí)憋氣，我終于學(xué)會(huì)了。在游泳館時(shí)，教練來檢查我學(xué)得怎么樣了，見我游得很好，便表?yè)P(yáng)了我，我非常開心。
阿克頓曾經(jīng)說過：“我崇拜勇敢、堅(jiān)韌和信心，因?yàn)樗麄円恢睅椭覒?yīng)付在今世生活中遇到的困難?！蔽乙膊焕?，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì)害怕!我想大聲地對(duì)世界說：“遇到挫折我不怕!
挫折挫折我不怕讀后感篇五
經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí)，我六歲。
那天是周六上午，我去舞蹈班上課，老師那天有些無比開心的樣子，她說：“哈哈哈，今天要練倒立，不會(huì)的，還有做不好的，要撕胯，都小心點(diǎn)啊?！?BR> 一聽到這個(gè)詞，我們班的人仿佛全身都在顫抖。
“不會(huì)吧？我回家都沒練過倒立啊，這下要完蛋了，我要被撕胯了?！?BR> 我正思量著，老師突然喊了我的名字，“王熙然，你先來吧。”“??？我先來？”“對(duì)啊，你的柔軟度很好啊。”老師笑瞇瞇地看著我說?！昂冒伞！蔽矣行o可奈何地答應(yīng)了，我也沒敢對(duì)老師說我腿上還有舊傷。
我信心十足地準(zhǔn)備好了做倒立的姿勢(shì)。我以為不會(huì)再像上次那樣摔倒了。結(jié)果，我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了，頭上還磕得流了血。老師慌了，打了120，把我送到了醫(yī)院，接著給我媽媽打了電話。
我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫(yī)院，媽媽心疼地抱著我，那淚水就像珍珠一樣一串串流著。我忍著疼痛說：“媽媽，我還練舞蹈?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚。我說：“這個(gè)挫折不算啥，就當(dāng)它是梯子吧，我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說的話?！眿寢尡ё∥也煌５亓鳒I，媽媽說：“好好，我閨女有志氣。”
過后，媽媽和老師都說我好堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過不斷努力，我學(xué)會(huì)了倒立，我跳舞的水平也有了很大提高，還代表學(xué)校參加了春節(jié)的公益演出。
有時(shí)我會(huì)想，如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來，那就沒有我今天的成績(jī)了，以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。
挫折挫折我不怕讀后感篇六
在我6年的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多挫折。但是這些挫折沒有一個(gè)能打敗我，其中有一次挫折最讓我刻骨銘心。
那年我正在讀五年級(jí)，過一天就要期末考試了，這使我感到前所未有的壓力與恐慌。我一整天都呆在家里，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我把書本上該復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全都看了一遍才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。時(shí)間過得飛快，考試已經(jīng)如期進(jìn)行了。上午考語文、英語，下午考數(shù)學(xué)。語文書該看的都復(fù)習(xí)了所以考得很輕松，英語也考得不錯(cuò)，這使我有點(diǎn)得意忘形了。下午考數(shù)學(xué)時(shí)我因?yàn)榇中陌褞椎涝竞芎?jiǎn)單的應(yīng)用題給錯(cuò)了，那時(shí)我不停地安慰自己說：“不用怕，只錯(cuò)幾道應(yīng)用題扣也只扣個(gè)十幾分，大不了我考個(gè)80多分。”那時(shí)我還在自我安慰，可誰曾想到我數(shù)學(xué)只考了70分，語文90。5分，英語也才77分。當(dāng)我看到那些成績(jī)，頓時(shí)傻了眼，讓我真是欲哭無淚，怪也只能怪自己驕傲自滿，還以為自己考得不錯(cuò)，到頭來考得一塌糊涂。
我拿著試卷走在回家的路上，蒼天也似乎要和我做對(duì)似的，下起了傾盆大雨。冷風(fēng)呼呼地吹著，雨沙沙地落著，雷轟隆隆地響著，在我聽來這仿佛是一首悲傷的`歌，聽得我心里發(fā)酸。好不容易才走到了家卻又不敢進(jìn)去，一直在門口徘徊，遲遲不進(jìn)。我仿佛看到爸爸在看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)大發(fā)雷霆，不停地罵我打我。最后我一咬牙按了門鈴，看到的卻不是一張生氣的臉而是一張和藹可親的臉。我實(shí)在覺得不好意思看下去才說：“媽，我考得……”到后面聲音越來越小，最后小得像蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲?！安挥谜f了，我們都知道。”媽媽平靜地說。我驚奇道：“你們?cè)趺粗?難道你不失望嘛?”媽媽說：“我看你回來得晚，就打電話給了你們老師，老師把你的成績(jī)說了，并叫我們別打你，老師還叫你跟他通話?！蔽一腥淮笪颍瓉硎抢蠋熅任乙幻?，我趕緊去接電話說：“謝謝你，老師?！薄安挥弥x，我只想跟你說些話?！崩蠋熣f。“說吧?！蔽宜斓卮饝?yīng)了?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹?如果你明白這句話的意思，就不會(huì)害怕今天這樣的事了。”說完老師就掛了電話。
是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些坎坷，只要我們敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)就不會(huì)有什么挫折能打敗我們!
挫折挫折我不怕讀后感篇七
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折。但是是，大多數(shù)人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級(jí)起，我寫的字就跟那雞腳叉似的。沒次考試的時(shí)候，都是因?yàn)樽舟E太亂，使老師看不清楚，而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕。有一次，老師看當(dāng)著我的面，把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校來，對(duì)媽媽說，您的女兒我是教不了了，她的字和她的考試成績(jī)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒有救了。聽了老師的話，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨。于是，媽媽每天看著我練習(xí)楔子，只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn)，就打一次手掌心。而我呢，已經(jīng)是淚流滿面了，但是是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續(xù)練習(xí)寫字。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我，但是是，我并沒有因此感到驕傲，還是繼續(xù)努力。到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對(duì)著干，還結(jié)交了一些不好的朋友，造成我的成績(jī)迅速下降，后來，發(fā)生了好多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉(zhuǎn)學(xué)。
后來，我來到了二十四中，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的`開朗，但是是，我和媽媽幾次來到校長(zhǎng)面前，可總是被校長(zhǎng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費(fèi)，有時(shí)候，我真的想跑到校長(zhǎng)室去，對(duì)校長(zhǎng)說：親愛的校長(zhǎng)，我知道您對(duì)我的成績(jī)感到很不滿，無論你給我什么樣的規(guī)定和要求，我是不會(huì)害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì)讓您刮目相看！于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒有我辦不到的事情，挫折對(duì)我來說，哼，小菜一碟，只要我努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，挫折絕對(duì)打敗不了我的，放馬過來吧，我不會(huì)害怕的，我要用心去對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)！
挫折挫折我不怕讀后感篇八
我不怕挫折
二十四中八年級(jí)(6)班張煊
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折．但是，大多數(shù)人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避．挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級(jí)起，我寫的字就跟那雞腳叉似的．沒次考試的時(shí)候，都是因?yàn)樽舟E太亂，使老師看不清楚，而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕．有一次，老師看當(dāng)著我的面，把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校來，對(duì)媽媽說，您的女兒我是教不了了，她的'字和她的考試成績(jī)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒有救了．聽了老師的話，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨．于是，媽媽天天看著我練習(xí)楔子，只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn)，就打一次手掌心．而我呢，已經(jīng)是淚流滿面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續(xù)練習(xí)寫字．終于，工夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我，但是，我并沒有因此感到驕傲，還是繼續(xù)努力．到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對(duì)著干，還結(jié)交了一些不好的朋友，造成我的成績(jī)迅速下降，后來，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉(zhuǎn)學(xué)．后來，我來到了二十四中，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開朗，可是，我和媽媽幾次來到校長(zhǎng)面前，可總是被校長(zhǎng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費(fèi)，有時(shí)候，我真的想跑到校長(zhǎng)室去，對(duì)校長(zhǎng)說：親愛的校長(zhǎng)，我知道您對(duì)我的成績(jī)感到很不滿，不管你給我什么樣的規(guī)定和要求，我是不會(huì)害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì)讓您刮目相看！于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒有我辦不到的事情，挫折對(duì)我來說，哼，小菜一碟，只要我努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，挫折絕對(duì)打敗不了我的，放馬過來吧，我不會(huì)害怕的，我要用心去對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)！
挫折挫折我不怕讀后感篇九
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌跑下樓去玩……“兒子！老爸給你買了輛自行車！”我一聽“自行車”三個(gè)字我的眼就亮了，這不是我“朝思暮想”的自行車嗎？我把小伙伴“扔”到一邊開始騎自行車了。我心想：自行車我老早就會(huì)騎了，再去兩個(gè)助輪，我也不怕。我興高采烈的開始騎自行車了，我好不容易上了自行車，可自行車好像不聽我使喚，我剛上去，它就向我這邊倒。老爸開始教我：“你先跨上座椅，接著把腳用力一蹬就可以騎了。于是，我試著用老爸的方式開始騎了……”咚“的一聲只見我的膝蓋破了一大塊，血也慢慢的流了下來，我用紙巾把傷口包住，忍著痛。此時(shí)此刻我內(nèi)心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈一只小精靈說：”哎，陳凱順，你不疼嗎？我勸你還是別學(xué)了?！傲硪恢恍【`說：”嘿！你應(yīng)定要堅(jiān)持學(xué)下去，不然你也對(duì)不起流下來的血啊！“這時(shí)我有點(diǎn)不知所措。但看了看那輛自行車，它好像在諷刺我：”哈哈！你看看你，連我都騎不好！“我心想：失敗乃是成功之母。好我一定要騎好自行車，我應(yīng)定要堅(jiān)持下去，我的眼睛里燃燒出了氣憤的火花。
一次、兩次、三次……我終于成功了，我終于能熟練的掌握自行車了！
我知道了失敗是成功之母，堅(jiān)持不懈、持之以恒就會(huì)勝利的道理了！
挫折挫折我不怕讀后感篇十
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌跑下樓去玩……“兒子！老爸給你買了輛自行車！”我一聽“自行車”三個(gè)字我的眼就亮了，這不是我“朝思暮想”的自行車嗎？我把小伙伴“扔”到一邊開始騎自行車了。我心想：自行車我老早就會(huì)騎了，再去兩個(gè)助輪，我也不怕。我興高采烈的開始騎自行車了，我好不容易上了自行車，可自行車好像不聽我使喚，我剛上去，它就向我這邊倒。老爸開始教我：“你先跨上座椅，接著把腳用力一蹬就可以騎了。于是，我試著用老爸的方式開始騎了……”咚“的一聲只見我的膝蓋破了一大塊，血也慢慢的流了下來，我用紙巾把傷口包住，忍著痛。此時(shí)此刻我內(nèi)心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈一只小精靈說：”哎，陳凱順，你不疼嗎？我勸你還是別學(xué)了?！傲硪恢恍【`說：”嘿！你應(yīng)定要堅(jiān)持學(xué)下去，不然你也對(duì)不起流下來的血?。 斑@時(shí)我有點(diǎn)不知所措。但看了看那輛自行車，它好像在諷刺我：”哈哈！你看看你，連我都騎不好！“我心想：失敗乃是成功之母。好我一定要騎好自行車，我應(yīng)定要堅(jiān)持下去，我的眼睛里燃燒出了氣憤的火花。
一次、兩次、三次……我終于成功了，我終于能熟練的'掌握自行車了！
我知道了失敗是成功之母，堅(jiān)持不懈、持之以恒就會(huì)勝利的道理了！
挫折挫折我不怕讀后感篇十一
“當(dāng)艱苦降臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向難題抬頭；當(dāng)你碰到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，右手代表著盼望，它不會(huì)為挫折領(lǐng)憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設(shè)法主意只是空想?！笔前?，不經(jīng)過風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開端，我學(xué)得很差，拉出來的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴(yán)老師學(xué)二胡，可他聽了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說我是拉不了二胡的。頑強(qiáng)的媽媽不信服，讓我拜教訓(xùn)豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師無奈應(yīng)允。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不了二胡了嗎？可轉(zhuǎn)思又想：只有功夫深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認(rèn)實(shí)練二胡，認(rèn)真研究技能，上課認(rèn)真聽老師道的留神事項(xiàng)。一開初，我的音準(zhǔn)和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購(gòu)了許多有名二胡家的碟片，在家面聽他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準(zhǔn)，我在假期里學(xué)習(xí)了鋼琴跟唱歌。此外，我還買了一個(gè)節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長(zhǎng)此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。
工夫不背有口記，轉(zhuǎn)瞬四年，我的二胡有了很大程度的進(jìn)步，石老師推舉我入了弛野港少年宮管樂隊(duì)。往年年低，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會(huì)”，來到了“音樂之都維也納”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺(tái)”，奏響了華夏之音。這個(gè)非同尋常的閱歷讓我畢生難記。據(jù)說嚴(yán)老師聽到之后驚奇極了，開玩笑地說：“看來我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”
達(dá)觀的人，會(huì)過挫折而泄氣；樂觀的我，則會(huì)把挫折變成一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我與二胡結(jié)下了不結(jié)的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它成為了我生涯中不可或缺的一部分，成為了我的好友。
挫折挫折我不怕讀后感篇十二
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我會(huì)選擇當(dāng)一只遇到挫折的雞蛋，因?yàn)槊鎸?duì)挫折我不怕!
自從我進(jìn)入五年級(jí)以來，學(xué)習(xí)任務(wù)大了，老師要求更高了。我害怕每次考試，害怕考砸了，害怕老師的批評(píng)。
在最近的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了78.5分。我暗暗鼓勵(lì)自己：雖然這次考不好，沒關(guān)系，畢竟我努力了，下次再努力，相信能行的！可接二連三的數(shù)學(xué)考試失利，使我信心銳減。一次比一次差。那時(shí)，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉像一根根針刺向我的眼球，它們又仿佛一股巨大的海浪把我吞噬了，使我看不到一絲的希望。
我曾經(jīng)努力過，也付出過，可為什么我數(shù)學(xué)總考得這么差？為了考好數(shù)學(xué)，在測(cè)試的前兩個(gè)星期，我把所有的課余時(shí)間都“給”了數(shù)學(xué)，可算得上廢寢忘食了……可每次都事與愿違，分?jǐn)?shù)總是提不上去。這是為什么？為什么老天爺要這樣對(duì)待我？在每次測(cè)試前，我和別人撒的是一樣的種子，流的是一樣的汗水，可為什么我就和別人的成績(jī)差這么遠(yuǎn)呢？每當(dāng)發(fā)下考卷，周圍的同學(xué)卻喜上眉梢，因?yàn)樗麄兛剂?00分，99分、98分……可我為什么就得了個(gè)讓人沮喪的70分？我覺得自己是一粒沙子，而別人是一顆顆雪白的珍珠，這相對(duì)而言，我在別人的眼里，我是多么的渺??！放棄吧，黃心妍，你是不行的了！你就別再逞強(qiáng)了！我無可奈何地?fù)u了搖頭。
那天的一幕觸動(dòng)了我的每一條神經(jīng)，觸動(dòng)了我的每一個(gè)細(xì)胞……我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好……做錯(cuò)了題目，我就認(rèn)真改正，還找筆記本把它們收集起來，過一段時(shí)間再做，讓自己理解得更加深刻透徹；遇到不懂的就問老師、同學(xué)、媽媽，反正能問的人都問了；書桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)本也越堆越高了……終于，功夫不負(fù)有心人，在我一次又一次的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸提高了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心又回來了，得到同學(xué)與老師的掌聲也越來越多了……我成功了。
人的一生將會(huì)遇到許多挫折，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)它。面對(duì)挫折我不怕，挫折將會(huì)使我們?cè)谌松牡缆飞显鎏砩剩瑵u漸走向成功。朋友，勇敢地面對(duì)挫折，優(yōu)雅地迎接成功吧！
挫折挫折我不怕讀后感篇十三
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
也許你揚(yáng)帆于海上，暴風(fēng)雨驟起，你的小舟隨時(shí)會(huì)被打翻。但是請(qǐng)不要放棄，因?yàn)轱L(fēng)雨之后，眼前會(huì)是“落霞與孤鶩齊飛”的天水一色。也許你闊步在草原，陷入沼澤地，你的天空頓時(shí)密布陰霾。但是請(qǐng)不要放棄，因?yàn)樵竭^沼澤，前面就是“晴空一鶴排云上”的麗日晴空。也許你攀登在山峰，磐石橫亙前路，你的腳步遲滯不前。但是請(qǐng)不要放棄，因?yàn)榭缟吓褪鎸?duì)的就是“一覽眾山小”的豁然開朗。
俗語說，時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成云霞般的彩錦。當(dāng)我們面對(duì)人生的磨難，要微笑面對(duì)，要敢于堅(jiān)持，永不言棄，要善于把握每一件細(xì)小的、甚至看起來無足輕重的小事。把自己鍛造得像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)，直面現(xiàn)實(shí)，寵辱不驚。這樣，一遇生命之水，你就會(huì)讓自己心中的種子萌發(fā)，生枝，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果，凋零，然后……再次生枝！溫室中的花朵是軟弱的，野花是堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗?jīng)過了與雷電的廝殺，與暴雨的抗?fàn)?，他帶有自然的醇香。為了讓自己活得更有意義而努力奮斗，為了讓大地披上色彩繽紛的新衣裳而努力奮斗。
彈撥雨的琴弦，我說，我要挫折的鍛練；撫摸風(fēng)的指尖，我說，我要挫折的磨練；遙望月船悠悠，我說，我要挫折的歷練。我把雨絲牽進(jìn)夢(mèng)想的笑容中，讓她做我人生的木漿，擊打挫折的漣漪。每天用我的拼搏收割人生的芬芳，每天用我沒有淚水的笑容，盛滿征程中或歪或斜打擊。我不開的夢(mèng)想，用坎坷去澆灌。那顆永遠(yuǎn)不肯靜下來的心掛到開滿鮮花的樹上去品味花開的笑容，去諦聽人生價(jià)值的聲音我把月船船艙里盛滿我的奮斗和已敗得巨虎，讓我的眼眸中洋溢著勝利的光芒。讓我的鐵肩在擔(dān)起陽(yáng)光溫暖的同時(shí)，也擔(dān)起挫折的重量。讓我的心靈之門用努力做金鎖，不給失敗與黑暗留有余地！
取天地精華，是一種本事，我向天地索??；十五年的成長(zhǎng)路程，卻茫然不知挫折的珍貴。十五年只知沉醉于平無風(fēng)的海洋，十五年只止步在安逸的港灣。今天，卻莫名的覺得頹唐了，無勇了，漸漸注意身邊那從未注意過的磨難。
風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處挫折，蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)，蒸發(fā)著喜悅——老師給予我的的教導(dǎo)，蒸發(fā)著幸福。太多太多，很美很美，艱難卻珍藏。風(fēng)輕輕，它們?cè)陲L(fēng)中起舞，雨綿綿，它們?cè)谟曛邢鄵?，在雨中高歌?BR> 接受挫折，重塑自信，讓滔天巨浪化作碧波，讓逶迤五嶺化作腳下泥丸；接受挫折，跨越層累，讓障礙沉入海底，讓我們的飛采在藍(lán)天飛揚(yáng)；接受挫折，擁抱成功，讓昔日的阻礙成為今日的輝煌，讓昨日的磨練成為今晨的朝陽(yáng)！
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色！走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色！人生短暫，今生和磨難并肩，與挫折牽手，就要和挫折作伴，守著那知己，看不透人世間是非，迎來纏綿路途上的溫暖！
挫折挫折我不怕讀后感篇十四
蓮花在淤泥中保守高潔，天然雕飾，一塵不染，浮動(dòng)妖嬈身姿;
百合在巖縫中廝殺暴雨，走出貧瘠，悄然開放，展現(xiàn)不屈的頑強(qiáng)!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅花戰(zhàn)勝寒霜，經(jīng)受挫折的磨練，無懼;
“出淤泥而不染”蓮花沖出泥沼，挺過挫折的錘煉，無畏;
百合走出貧瘠，淌過挫折的歷練，無退;
那究竟是什么?!——挫折
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
挫折挫折我不怕讀后感篇十五
每一次挫折都會(huì)讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔萬志，也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負(fù)，可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘，可他一圈下來的速度相當(dāng)于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候，家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過去，可他要費(fèi)好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來。
他長(zhǎng)大以后，開的書店被燒過;開的商店被搶過;開的網(wǎng)吧出過人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進(jìn)的汽油，而他這輛汽車不斷地向前開去。他做的旗袍可謂是世界no。1，他把自己設(shè)計(jì)的旗袍放在“天貓”上，僅一個(gè)星期就掙了一百萬--這就是“折翼富翁”的故事。
他為什么會(huì)成功?他為什么會(huì)這么富有?全是因?yàn)樗袌?zhí)著的信念，面對(duì)挫折永不放棄，最終，命運(yùn)也沒有拋棄他!
在我們的身邊，也有受挫折而發(fā)奮圖強(qiáng)的。比如說：我們學(xué)校有個(gè)宋力剛，放學(xué)路上他被一輛小轎車撞上了，雙腳骨折，但他堅(jiān)持來上學(xué)。經(jīng)?？吹剿糁p拐走路，太感人了!
上帝為你關(guān)上一道門，并不是代表你沒有機(jī)會(huì)，而他又會(huì)給你打開了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅(jiān)持走下去!
挫折挫折我不怕讀后感篇十六
“當(dāng)艱苦降臨的`時(shí)候，請(qǐng)你舉訖你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向難題抬頭;當(dāng)你碰到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉伏你的左手，右手代表著盼望，它不會(huì)為挫折領(lǐng)憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設(shè)法主意只是空想?！笔前?，不經(jīng)功風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開端，我學(xué)得很差，拉出來的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴(yán)老師學(xué)二胡，可他聽了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說我是拉不惡二胡的。頑強(qiáng)的媽媽不信服，讓我拜教訓(xùn)豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師末于委曲批準(zhǔn)。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉(zhuǎn)思又想：不合錯(cuò)誤，只有過婦深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認(rèn)實(shí)練二胡，當(dāng)真研究技能，上課認(rèn)真聽老師道的留神事項(xiàng)。一開初，我的音準(zhǔn)和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購(gòu)了許多有名二胡家的碟片，在家面聽他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準(zhǔn)，我在假期里學(xué)習(xí)了鋼琴跟唱歌。此外，我還買了一個(gè)節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長(zhǎng)此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉(zhuǎn)瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進(jìn)步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂隊(duì)。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會(huì)”，來到了“音樂之皆維也繳”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺(tái)”，奏響了華夏之音。這個(gè)非共個(gè)別的閱歷讓我畢生難記。該嚴(yán)老師據(jù)說之后驚奇極了，啟玩啼地說：“望去我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”
達(dá)觀的人，會(huì)果挫折而泄氣;樂觀的我，則會(huì)把挫折應(yīng)干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結(jié)下了不結(jié)的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。
挫折挫折我不怕讀后感篇一
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折。但是，大多數(shù)人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級(jí)起，我寫的字就跟那雞腳叉似的。沒次考試的時(shí)候，都是因?yàn)樽舟E太亂，使老師看不清楚，而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕。有一次，老師看當(dāng)著我的面，把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校來，對(duì)媽媽說，您的女兒我是教不了了，她的'字和她的考試成績(jī)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒有救了。聽了老師的話，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨。于是，媽媽天天看著我練習(xí)楔子，只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn)，就打一次手掌心。而我呢，已經(jīng)是淚流滿面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續(xù)練習(xí)寫字。
終于，工夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我，但是，我并沒有因此感到驕傲，還是繼續(xù)努力。到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對(duì)著干，還結(jié)交了一些不好的朋友，造成我的成績(jī)迅速下降，后來，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉(zhuǎn)學(xué)。后來，我來到了二十四中，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開朗，可是，我和媽媽幾次來到校長(zhǎng)面前，可總是被校長(zhǎng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費(fèi)，有時(shí)候，我真的想跑到校長(zhǎng)室去，對(duì)校長(zhǎng)說：親愛的校長(zhǎng)，我知道您對(duì)我的成績(jī)感到很不滿，不管你給我什么樣的規(guī)定和要求，我是不會(huì)害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì)讓您刮目相看！于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒有我辦不到的事情，挫折對(duì)我來說，哼，小菜一碟，只要我努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，挫折絕對(duì)打敗不了我的，放馬過來吧，我不會(huì)害怕的，我要用心去對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)！
挫折挫折我不怕讀后感篇二
“當(dāng)艱苦降臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉訖你的'左手，左手代表著方向，它不會(huì)向難題抬頭;當(dāng)你碰到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉伏你的左手，右手代表著盼望，它不會(huì)為挫折領(lǐng)憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設(shè)法主意只是空想?！笔前?，不經(jīng)功風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開端，我學(xué)得很差，拉出來的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴(yán)老師學(xué)二胡，可他聽了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說我是拉不惡二胡的。頑強(qiáng)的媽媽不信服，讓我拜教訓(xùn)豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師末于委曲批準(zhǔn)。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉(zhuǎn)思又想：不合錯(cuò)誤，只有過婦深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認(rèn)實(shí)練二胡，當(dāng)真研究技能，上課認(rèn)真聽老師道的留神事項(xiàng)。一開初，我的音準(zhǔn)和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購(gòu)了許多有名二胡家的碟片，在家面聽他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準(zhǔn)，我在假期里學(xué)習(xí)了鋼琴跟唱歌。此外，我還買了一個(gè)節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長(zhǎng)此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉(zhuǎn)瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進(jìn)步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂隊(duì)。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會(huì)”，來到了“音樂之皆維也繳”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺(tái)”，奏響了華夏之音。這個(gè)非共個(gè)別的閱歷讓我畢生難記。該嚴(yán)老師據(jù)說之后驚奇極了，啟玩啼地說：“望去我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”
達(dá)觀的人，會(huì)果挫折而泄氣;樂觀的我，則會(huì)把挫折應(yīng)干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結(jié)下了不結(jié)的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。
挫折挫折我不怕讀后感篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應(yīng)以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)鯓幽芎退麄兿嗵岵⒄撃?？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都就應(yīng)學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
挫折挫折我不怕讀后感篇四
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人?！庇龅酱煺畚也慌?，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì)勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì)哭。()有一次，我輸棋哭了起來，爸爸看見了，說：“哭不能解決問題。失敗是什么?失敗是教育，是走向成功之路的階梯?！蔽覐?qiáng)忍要哭出來的淚水……正是父親的言語，使我懂得了哭不能解決任何問題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢?輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì)取得下一次的成功。從此我不再哭了!
記得學(xué)游泳第5課蛙泳時(shí)，我不會(huì)憋氣了，我就天天回家練習(xí)憋氣，我終于學(xué)會(huì)了。在游泳館時(shí)，教練來檢查我學(xué)得怎么樣了，見我游得很好，便表?yè)P(yáng)了我，我非常開心。
阿克頓曾經(jīng)說過：“我崇拜勇敢、堅(jiān)韌和信心，因?yàn)樗麄円恢睅椭覒?yīng)付在今世生活中遇到的困難?！蔽乙膊焕?，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì)害怕!我想大聲地對(duì)世界說：“遇到挫折我不怕!
挫折挫折我不怕讀后感篇五
經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí)，我六歲。
那天是周六上午，我去舞蹈班上課，老師那天有些無比開心的樣子，她說：“哈哈哈，今天要練倒立，不會(huì)的，還有做不好的，要撕胯，都小心點(diǎn)啊?！?BR> 一聽到這個(gè)詞，我們班的人仿佛全身都在顫抖。
“不會(huì)吧？我回家都沒練過倒立啊，這下要完蛋了，我要被撕胯了?！?BR> 我正思量著，老師突然喊了我的名字，“王熙然，你先來吧。”“??？我先來？”“對(duì)啊，你的柔軟度很好啊。”老師笑瞇瞇地看著我說?！昂冒伞！蔽矣行o可奈何地答應(yīng)了，我也沒敢對(duì)老師說我腿上還有舊傷。
我信心十足地準(zhǔn)備好了做倒立的姿勢(shì)。我以為不會(huì)再像上次那樣摔倒了。結(jié)果，我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了，頭上還磕得流了血。老師慌了，打了120，把我送到了醫(yī)院，接著給我媽媽打了電話。
我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫(yī)院，媽媽心疼地抱著我，那淚水就像珍珠一樣一串串流著。我忍著疼痛說：“媽媽，我還練舞蹈?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚。我說：“這個(gè)挫折不算啥，就當(dāng)它是梯子吧，我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說的話?！眿寢尡ё∥也煌５亓鳒I，媽媽說：“好好，我閨女有志氣。”
過后，媽媽和老師都說我好堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過不斷努力，我學(xué)會(huì)了倒立，我跳舞的水平也有了很大提高，還代表學(xué)校參加了春節(jié)的公益演出。
有時(shí)我會(huì)想，如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來，那就沒有我今天的成績(jī)了，以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。
挫折挫折我不怕讀后感篇六
在我6年的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多挫折。但是這些挫折沒有一個(gè)能打敗我，其中有一次挫折最讓我刻骨銘心。
那年我正在讀五年級(jí)，過一天就要期末考試了，這使我感到前所未有的壓力與恐慌。我一整天都呆在家里，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我把書本上該復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全都看了一遍才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。時(shí)間過得飛快，考試已經(jīng)如期進(jìn)行了。上午考語文、英語，下午考數(shù)學(xué)。語文書該看的都復(fù)習(xí)了所以考得很輕松，英語也考得不錯(cuò)，這使我有點(diǎn)得意忘形了。下午考數(shù)學(xué)時(shí)我因?yàn)榇中陌褞椎涝竞芎?jiǎn)單的應(yīng)用題給錯(cuò)了，那時(shí)我不停地安慰自己說：“不用怕，只錯(cuò)幾道應(yīng)用題扣也只扣個(gè)十幾分，大不了我考個(gè)80多分。”那時(shí)我還在自我安慰，可誰曾想到我數(shù)學(xué)只考了70分，語文90。5分，英語也才77分。當(dāng)我看到那些成績(jī)，頓時(shí)傻了眼，讓我真是欲哭無淚，怪也只能怪自己驕傲自滿，還以為自己考得不錯(cuò)，到頭來考得一塌糊涂。
我拿著試卷走在回家的路上，蒼天也似乎要和我做對(duì)似的，下起了傾盆大雨。冷風(fēng)呼呼地吹著，雨沙沙地落著，雷轟隆隆地響著，在我聽來這仿佛是一首悲傷的`歌，聽得我心里發(fā)酸。好不容易才走到了家卻又不敢進(jìn)去，一直在門口徘徊，遲遲不進(jìn)。我仿佛看到爸爸在看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)大發(fā)雷霆，不停地罵我打我。最后我一咬牙按了門鈴，看到的卻不是一張生氣的臉而是一張和藹可親的臉。我實(shí)在覺得不好意思看下去才說：“媽，我考得……”到后面聲音越來越小，最后小得像蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲?！安挥谜f了，我們都知道。”媽媽平靜地說。我驚奇道：“你們?cè)趺粗?難道你不失望嘛?”媽媽說：“我看你回來得晚，就打電話給了你們老師，老師把你的成績(jī)說了，并叫我們別打你，老師還叫你跟他通話?！蔽一腥淮笪颍瓉硎抢蠋熅任乙幻?，我趕緊去接電話說：“謝謝你，老師?！薄安挥弥x，我只想跟你說些話?！崩蠋熣f。“說吧?！蔽宜斓卮饝?yīng)了?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹?如果你明白這句話的意思，就不會(huì)害怕今天這樣的事了。”說完老師就掛了電話。
是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些坎坷，只要我們敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)就不會(huì)有什么挫折能打敗我們!
挫折挫折我不怕讀后感篇七
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折。但是是，大多數(shù)人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級(jí)起，我寫的字就跟那雞腳叉似的。沒次考試的時(shí)候，都是因?yàn)樽舟E太亂，使老師看不清楚，而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕。有一次，老師看當(dāng)著我的面，把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校來，對(duì)媽媽說，您的女兒我是教不了了，她的字和她的考試成績(jī)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒有救了。聽了老師的話，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨。于是，媽媽每天看著我練習(xí)楔子，只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn)，就打一次手掌心。而我呢，已經(jīng)是淚流滿面了，但是是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續(xù)練習(xí)寫字。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我，但是是，我并沒有因此感到驕傲，還是繼續(xù)努力。到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對(duì)著干，還結(jié)交了一些不好的朋友，造成我的成績(jī)迅速下降，后來，發(fā)生了好多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉(zhuǎn)學(xué)。
后來，我來到了二十四中，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的`開朗，但是是，我和媽媽幾次來到校長(zhǎng)面前，可總是被校長(zhǎng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費(fèi)，有時(shí)候，我真的想跑到校長(zhǎng)室去，對(duì)校長(zhǎng)說：親愛的校長(zhǎng)，我知道您對(duì)我的成績(jī)感到很不滿，無論你給我什么樣的規(guī)定和要求，我是不會(huì)害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì)讓您刮目相看！于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒有我辦不到的事情，挫折對(duì)我來說，哼，小菜一碟，只要我努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，挫折絕對(duì)打敗不了我的，放馬過來吧，我不會(huì)害怕的，我要用心去對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)！
挫折挫折我不怕讀后感篇八
我不怕挫折
二十四中八年級(jí)(6)班張煊
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折．但是，大多數(shù)人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避．挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級(jí)起，我寫的字就跟那雞腳叉似的．沒次考試的時(shí)候，都是因?yàn)樽舟E太亂，使老師看不清楚，而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕．有一次，老師看當(dāng)著我的面，把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校來，對(duì)媽媽說，您的女兒我是教不了了，她的'字和她的考試成績(jī)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒有救了．聽了老師的話，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨．于是，媽媽天天看著我練習(xí)楔子，只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn)，就打一次手掌心．而我呢，已經(jīng)是淚流滿面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續(xù)練習(xí)寫字．終于，工夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我，但是，我并沒有因此感到驕傲，還是繼續(xù)努力．到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對(duì)著干，還結(jié)交了一些不好的朋友，造成我的成績(jī)迅速下降，后來，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉(zhuǎn)學(xué)．后來，我來到了二十四中，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開朗，可是，我和媽媽幾次來到校長(zhǎng)面前，可總是被校長(zhǎng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費(fèi)，有時(shí)候，我真的想跑到校長(zhǎng)室去，對(duì)校長(zhǎng)說：親愛的校長(zhǎng)，我知道您對(duì)我的成績(jī)感到很不滿，不管你給我什么樣的規(guī)定和要求，我是不會(huì)害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì)讓您刮目相看！于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒有我辦不到的事情，挫折對(duì)我來說，哼，小菜一碟，只要我努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，挫折絕對(duì)打敗不了我的，放馬過來吧，我不會(huì)害怕的，我要用心去對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)！
挫折挫折我不怕讀后感篇九
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌跑下樓去玩……“兒子！老爸給你買了輛自行車！”我一聽“自行車”三個(gè)字我的眼就亮了，這不是我“朝思暮想”的自行車嗎？我把小伙伴“扔”到一邊開始騎自行車了。我心想：自行車我老早就會(huì)騎了，再去兩個(gè)助輪，我也不怕。我興高采烈的開始騎自行車了，我好不容易上了自行車，可自行車好像不聽我使喚，我剛上去，它就向我這邊倒。老爸開始教我：“你先跨上座椅，接著把腳用力一蹬就可以騎了。于是，我試著用老爸的方式開始騎了……”咚“的一聲只見我的膝蓋破了一大塊，血也慢慢的流了下來，我用紙巾把傷口包住，忍著痛。此時(shí)此刻我內(nèi)心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈一只小精靈說：”哎，陳凱順，你不疼嗎？我勸你還是別學(xué)了?！傲硪恢恍【`說：”嘿！你應(yīng)定要堅(jiān)持學(xué)下去，不然你也對(duì)不起流下來的血啊！“這時(shí)我有點(diǎn)不知所措。但看了看那輛自行車，它好像在諷刺我：”哈哈！你看看你，連我都騎不好！“我心想：失敗乃是成功之母。好我一定要騎好自行車，我應(yīng)定要堅(jiān)持下去，我的眼睛里燃燒出了氣憤的火花。
一次、兩次、三次……我終于成功了，我終于能熟練的掌握自行車了！
我知道了失敗是成功之母，堅(jiān)持不懈、持之以恒就會(huì)勝利的道理了！
挫折挫折我不怕讀后感篇十
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌跑下樓去玩……“兒子！老爸給你買了輛自行車！”我一聽“自行車”三個(gè)字我的眼就亮了，這不是我“朝思暮想”的自行車嗎？我把小伙伴“扔”到一邊開始騎自行車了。我心想：自行車我老早就會(huì)騎了，再去兩個(gè)助輪，我也不怕。我興高采烈的開始騎自行車了，我好不容易上了自行車，可自行車好像不聽我使喚，我剛上去，它就向我這邊倒。老爸開始教我：“你先跨上座椅，接著把腳用力一蹬就可以騎了。于是，我試著用老爸的方式開始騎了……”咚“的一聲只見我的膝蓋破了一大塊，血也慢慢的流了下來，我用紙巾把傷口包住，忍著痛。此時(shí)此刻我內(nèi)心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈一只小精靈說：”哎，陳凱順，你不疼嗎？我勸你還是別學(xué)了?！傲硪恢恍【`說：”嘿！你應(yīng)定要堅(jiān)持學(xué)下去，不然你也對(duì)不起流下來的血?。 斑@時(shí)我有點(diǎn)不知所措。但看了看那輛自行車，它好像在諷刺我：”哈哈！你看看你，連我都騎不好！“我心想：失敗乃是成功之母。好我一定要騎好自行車，我應(yīng)定要堅(jiān)持下去，我的眼睛里燃燒出了氣憤的火花。
一次、兩次、三次……我終于成功了，我終于能熟練的'掌握自行車了！
我知道了失敗是成功之母，堅(jiān)持不懈、持之以恒就會(huì)勝利的道理了！
挫折挫折我不怕讀后感篇十一
“當(dāng)艱苦降臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向難題抬頭；當(dāng)你碰到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，右手代表著盼望，它不會(huì)為挫折領(lǐng)憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設(shè)法主意只是空想?！笔前?，不經(jīng)過風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開端，我學(xué)得很差，拉出來的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴(yán)老師學(xué)二胡，可他聽了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說我是拉不了二胡的。頑強(qiáng)的媽媽不信服，讓我拜教訓(xùn)豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師無奈應(yīng)允。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不了二胡了嗎？可轉(zhuǎn)思又想：只有功夫深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認(rèn)實(shí)練二胡，認(rèn)真研究技能，上課認(rèn)真聽老師道的留神事項(xiàng)。一開初，我的音準(zhǔn)和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購(gòu)了許多有名二胡家的碟片，在家面聽他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準(zhǔn)，我在假期里學(xué)習(xí)了鋼琴跟唱歌。此外，我還買了一個(gè)節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長(zhǎng)此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。
工夫不背有口記，轉(zhuǎn)瞬四年，我的二胡有了很大程度的進(jìn)步，石老師推舉我入了弛野港少年宮管樂隊(duì)。往年年低，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會(huì)”，來到了“音樂之都維也納”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺(tái)”，奏響了華夏之音。這個(gè)非同尋常的閱歷讓我畢生難記。據(jù)說嚴(yán)老師聽到之后驚奇極了，開玩笑地說：“看來我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”
達(dá)觀的人，會(huì)過挫折而泄氣；樂觀的我，則會(huì)把挫折變成一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我與二胡結(jié)下了不結(jié)的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它成為了我生涯中不可或缺的一部分，成為了我的好友。
挫折挫折我不怕讀后感篇十二
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我會(huì)選擇當(dāng)一只遇到挫折的雞蛋，因?yàn)槊鎸?duì)挫折我不怕!
自從我進(jìn)入五年級(jí)以來，學(xué)習(xí)任務(wù)大了，老師要求更高了。我害怕每次考試，害怕考砸了，害怕老師的批評(píng)。
在最近的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了78.5分。我暗暗鼓勵(lì)自己：雖然這次考不好，沒關(guān)系，畢竟我努力了，下次再努力，相信能行的！可接二連三的數(shù)學(xué)考試失利，使我信心銳減。一次比一次差。那時(shí)，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉像一根根針刺向我的眼球，它們又仿佛一股巨大的海浪把我吞噬了，使我看不到一絲的希望。
我曾經(jīng)努力過，也付出過，可為什么我數(shù)學(xué)總考得這么差？為了考好數(shù)學(xué)，在測(cè)試的前兩個(gè)星期，我把所有的課余時(shí)間都“給”了數(shù)學(xué)，可算得上廢寢忘食了……可每次都事與愿違，分?jǐn)?shù)總是提不上去。這是為什么？為什么老天爺要這樣對(duì)待我？在每次測(cè)試前，我和別人撒的是一樣的種子，流的是一樣的汗水，可為什么我就和別人的成績(jī)差這么遠(yuǎn)呢？每當(dāng)發(fā)下考卷，周圍的同學(xué)卻喜上眉梢，因?yàn)樗麄兛剂?00分，99分、98分……可我為什么就得了個(gè)讓人沮喪的70分？我覺得自己是一粒沙子，而別人是一顆顆雪白的珍珠，這相對(duì)而言，我在別人的眼里，我是多么的渺??！放棄吧，黃心妍，你是不行的了！你就別再逞強(qiáng)了！我無可奈何地?fù)u了搖頭。
那天的一幕觸動(dòng)了我的每一條神經(jīng)，觸動(dòng)了我的每一個(gè)細(xì)胞……我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好……做錯(cuò)了題目，我就認(rèn)真改正，還找筆記本把它們收集起來，過一段時(shí)間再做，讓自己理解得更加深刻透徹；遇到不懂的就問老師、同學(xué)、媽媽，反正能問的人都問了；書桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)本也越堆越高了……終于，功夫不負(fù)有心人，在我一次又一次的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸提高了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心又回來了，得到同學(xué)與老師的掌聲也越來越多了……我成功了。
人的一生將會(huì)遇到許多挫折，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)它。面對(duì)挫折我不怕，挫折將會(huì)使我們?cè)谌松牡缆飞显鎏砩剩瑵u漸走向成功。朋友，勇敢地面對(duì)挫折，優(yōu)雅地迎接成功吧！
挫折挫折我不怕讀后感篇十三
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
也許你揚(yáng)帆于海上，暴風(fēng)雨驟起，你的小舟隨時(shí)會(huì)被打翻。但是請(qǐng)不要放棄，因?yàn)轱L(fēng)雨之后，眼前會(huì)是“落霞與孤鶩齊飛”的天水一色。也許你闊步在草原，陷入沼澤地，你的天空頓時(shí)密布陰霾。但是請(qǐng)不要放棄，因?yàn)樵竭^沼澤，前面就是“晴空一鶴排云上”的麗日晴空。也許你攀登在山峰，磐石橫亙前路，你的腳步遲滯不前。但是請(qǐng)不要放棄，因?yàn)榭缟吓褪鎸?duì)的就是“一覽眾山小”的豁然開朗。
俗語說，時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成云霞般的彩錦。當(dāng)我們面對(duì)人生的磨難，要微笑面對(duì)，要敢于堅(jiān)持，永不言棄，要善于把握每一件細(xì)小的、甚至看起來無足輕重的小事。把自己鍛造得像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)，直面現(xiàn)實(shí)，寵辱不驚。這樣，一遇生命之水，你就會(huì)讓自己心中的種子萌發(fā)，生枝，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果，凋零，然后……再次生枝！溫室中的花朵是軟弱的，野花是堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗?jīng)過了與雷電的廝殺，與暴雨的抗?fàn)?，他帶有自然的醇香。為了讓自己活得更有意義而努力奮斗，為了讓大地披上色彩繽紛的新衣裳而努力奮斗。
彈撥雨的琴弦，我說，我要挫折的鍛練；撫摸風(fēng)的指尖，我說，我要挫折的磨練；遙望月船悠悠，我說，我要挫折的歷練。我把雨絲牽進(jìn)夢(mèng)想的笑容中，讓她做我人生的木漿，擊打挫折的漣漪。每天用我的拼搏收割人生的芬芳，每天用我沒有淚水的笑容，盛滿征程中或歪或斜打擊。我不開的夢(mèng)想，用坎坷去澆灌。那顆永遠(yuǎn)不肯靜下來的心掛到開滿鮮花的樹上去品味花開的笑容，去諦聽人生價(jià)值的聲音我把月船船艙里盛滿我的奮斗和已敗得巨虎，讓我的眼眸中洋溢著勝利的光芒。讓我的鐵肩在擔(dān)起陽(yáng)光溫暖的同時(shí)，也擔(dān)起挫折的重量。讓我的心靈之門用努力做金鎖，不給失敗與黑暗留有余地！
取天地精華，是一種本事，我向天地索??；十五年的成長(zhǎng)路程，卻茫然不知挫折的珍貴。十五年只知沉醉于平無風(fēng)的海洋，十五年只止步在安逸的港灣。今天，卻莫名的覺得頹唐了，無勇了，漸漸注意身邊那從未注意過的磨難。
風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處挫折，蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)，蒸發(fā)著喜悅——老師給予我的的教導(dǎo)，蒸發(fā)著幸福。太多太多，很美很美，艱難卻珍藏。風(fēng)輕輕，它們?cè)陲L(fēng)中起舞，雨綿綿，它們?cè)谟曛邢鄵?，在雨中高歌?BR> 接受挫折，重塑自信，讓滔天巨浪化作碧波，讓逶迤五嶺化作腳下泥丸；接受挫折，跨越層累，讓障礙沉入海底，讓我們的飛采在藍(lán)天飛揚(yáng)；接受挫折，擁抱成功，讓昔日的阻礙成為今日的輝煌，讓昨日的磨練成為今晨的朝陽(yáng)！
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色！走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色！人生短暫，今生和磨難并肩，與挫折牽手，就要和挫折作伴，守著那知己，看不透人世間是非，迎來纏綿路途上的溫暖！
挫折挫折我不怕讀后感篇十四
蓮花在淤泥中保守高潔，天然雕飾，一塵不染，浮動(dòng)妖嬈身姿;
百合在巖縫中廝殺暴雨，走出貧瘠，悄然開放，展現(xiàn)不屈的頑強(qiáng)!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅花戰(zhàn)勝寒霜，經(jīng)受挫折的磨練，無懼;
“出淤泥而不染”蓮花沖出泥沼，挺過挫折的錘煉，無畏;
百合走出貧瘠，淌過挫折的歷練，無退;
那究竟是什么?!——挫折
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
挫折挫折我不怕讀后感篇十五
每一次挫折都會(huì)讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔萬志，也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負(fù)，可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘，可他一圈下來的速度相當(dāng)于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候，家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過去，可他要費(fèi)好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來。
他長(zhǎng)大以后，開的書店被燒過;開的商店被搶過;開的網(wǎng)吧出過人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進(jìn)的汽油，而他這輛汽車不斷地向前開去。他做的旗袍可謂是世界no。1，他把自己設(shè)計(jì)的旗袍放在“天貓”上，僅一個(gè)星期就掙了一百萬--這就是“折翼富翁”的故事。
他為什么會(huì)成功?他為什么會(huì)這么富有?全是因?yàn)樗袌?zhí)著的信念，面對(duì)挫折永不放棄，最終，命運(yùn)也沒有拋棄他!
在我們的身邊，也有受挫折而發(fā)奮圖強(qiáng)的。比如說：我們學(xué)校有個(gè)宋力剛，放學(xué)路上他被一輛小轎車撞上了，雙腳骨折，但他堅(jiān)持來上學(xué)。經(jīng)?？吹剿糁p拐走路，太感人了!
上帝為你關(guān)上一道門，并不是代表你沒有機(jī)會(huì)，而他又會(huì)給你打開了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅(jiān)持走下去!
挫折挫折我不怕讀后感篇十六
“當(dāng)艱苦降臨的`時(shí)候，請(qǐng)你舉訖你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向難題抬頭;當(dāng)你碰到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉伏你的左手，右手代表著盼望，它不會(huì)為挫折領(lǐng)憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設(shè)法主意只是空想?！笔前?，不經(jīng)功風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開端，我學(xué)得很差，拉出來的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴(yán)老師學(xué)二胡，可他聽了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說我是拉不惡二胡的。頑強(qiáng)的媽媽不信服，讓我拜教訓(xùn)豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師末于委曲批準(zhǔn)。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉(zhuǎn)思又想：不合錯(cuò)誤，只有過婦深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認(rèn)實(shí)練二胡，當(dāng)真研究技能，上課認(rèn)真聽老師道的留神事項(xiàng)。一開初，我的音準(zhǔn)和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購(gòu)了許多有名二胡家的碟片，在家面聽他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準(zhǔn)，我在假期里學(xué)習(xí)了鋼琴跟唱歌。此外，我還買了一個(gè)節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長(zhǎng)此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉(zhuǎn)瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進(jìn)步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂隊(duì)。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會(huì)”，來到了“音樂之皆維也繳”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺(tái)”，奏響了華夏之音。這個(gè)非共個(gè)別的閱歷讓我畢生難記。該嚴(yán)老師據(jù)說之后驚奇極了，啟玩啼地說：“望去我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”
達(dá)觀的人，會(huì)果挫折而泄氣;樂觀的我，則會(huì)把挫折應(yīng)干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結(jié)下了不結(jié)的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。