演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象，可以總結(jié)觀點(diǎn)，提出呼吁，或以引用結(jié)尾。演講稿的成功與否還需要考慮場合、聽眾和目標(biāo)等因素的綜合考量。演講稿范文的成績優(yōu)秀，得到了評委和觀眾的一致肯定和稱贊。
青春的志向演講稿篇一
親愛的評委和老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興有機(jī)會站在這里，向大家發(fā)表演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。
自古以來就有一句話“天降，君子自強(qiáng)不息！男不顯志，空負(fù)生八尺身”的教誨。每個(gè)人都要有自己的理想，都要大膽的樹立自己的理想。因?yàn)椋诶硐朊媲?，人人平等?BR> 理想是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)過程。理想是我們根據(jù)自己的情況對未來事物的想象和希望。而不是異想天開，異想天開，不切實(shí)際。理想是我們努力追求的目標(biāo)，我們需要一個(gè)過程來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。這個(gè)過程不是一帆風(fēng)順，就是充滿艱辛。但無論如何，都要經(jīng)歷這個(gè)過程，經(jīng)歷它。
實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。而這樣的生活會充實(shí)而有意義。即使達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)，只要努力，也不會對生活懷恨在心。
人生的路可能太坎坷，不像童話里的：平坦而平坦。
結(jié)果，有些人選擇把時(shí)間花在記憶里，把自己依附于昨天；而另一些人選擇把時(shí)間花在夢想和夢想明天。差點(diǎn)忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒有很好地把握今天，并為自己的理想采取實(shí)際行動。所以，夢永遠(yuǎn)是夢。
只有把握今天，為之奮斗，才能離夢想越來越近。
抓住今天，抓住機(jī)會獲取知識。
同學(xué)們，你們還在夢里猶豫嗎？
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐?。而為了自己的理想，他們付出了超越凡人的巨大努力，他們毫不退縮地經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。他們都經(jīng)歷了所有的艱難困苦。
相信在座的每一位老師和同學(xué)都有一個(gè)共同的理念：不甘平庸無能，追求成功奮斗！
和其他人一樣，我也有我的理想。我的理想是成為一名歌手或音樂老師。不知道從什么時(shí)候開始迷上了音樂。仿佛音樂開始，我的心開始；當(dāng)音樂落下，我的心也隨之落下。唱歌成了我最大的樂趣。我難過的時(shí)候她陪我，我生病的時(shí)候她等我。它優(yōu)美的旋律深深吸引了我。經(jīng)常在想這首歌是不是在訴說自己的心聲。自然想到了用自己的歌聲打動別人，打動每一個(gè)聽者的心。讓我們一起分享這音樂帶來的美好和快樂。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們在風(fēng)雨飄搖、泥濘坎坷、驚濤駭浪中奮進(jìn)?；蛘呓o你的夢想插上一對翅膀，用我們的青春來演奏生命的樂章！
青春的志向演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”?，F(xiàn)在，我給大家講一個(gè)關(guān)于“目標(biāo)”的故事。
20__年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗結(jié)束了他82年的希望和榮耀，永遠(yuǎn)離開了我們。阿姆斯特朗小時(shí)候，有一天在院子里玩，但過了一會兒，他就大汗淋漓了。他媽媽問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多美啊。我想跳上去?！彼摽诙龅脑挸闪怂娜松繕?biāo)，他注定是第一個(gè)登上月球的人。
大海是船的目標(biāo)，天空是天鵝的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？生活的目標(biāo)是相信我們頑強(qiáng)地生活在苦難中。它永遠(yuǎn)在前方，指引著我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失和不知所措時(shí)，目標(biāo)會指引我們走上正確的道路，指引我們前進(jìn)的方向，把我們送到一個(gè)港口，帶領(lǐng)我們進(jìn)行另一次航行。目標(biāo)規(guī)范我們，推動我們前進(jìn)。如果我們按照目標(biāo)來管理我們的生活，我們將永遠(yuǎn)處于一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，我們將永遠(yuǎn)保持對生活的熱情。這種激情是我們不斷前進(jìn)到生活深處的力量源泉。
高爾基說：“一個(gè)人追求的越高，他的才能發(fā)展得越快，他對社會的貢獻(xiàn)就越大?！卑⒛匪固乩省暗窃隆钡哪繕?biāo)，創(chuàng)造了他輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)的道理。孫臏雙腿殘疾時(shí)寫《孫子兵法》，阿炳失明時(shí)寫《二泉映月》，貝多芬失聰時(shí)寫《命運(yùn)交響曲》。在這些流傳千古的藝術(shù)珍品誕生之前，有一個(gè)目標(biāo)是支持創(chuàng)作者繼續(xù)前進(jìn)。如果生活中沒有明確的目標(biāo)，我們就會被蒙住眼睛，失去生活的方向。如果孫臏、阿炳和貝多芬在逆境中沒有目標(biāo)，他們就不可能成就輝煌的人生。
如何確定人生目標(biāo)？人生的目標(biāo)不僅要立足現(xiàn)實(shí)，更要超越現(xiàn)實(shí)。只有踏踏實(shí)實(shí)走完現(xiàn)在的路，才能一步一步實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)就是定位人生；達(dá)到目的就是升華人生；為你的目標(biāo)而奮斗，是為了豐富你的生活。學(xué)生，目標(biāo)是一種崇高的信念和執(zhí)著的追求。如果你想過上美好的生活，那么你必須“志存高遠(yuǎn)”，用你的目標(biāo)寫下你的人生篇章！
青春的志向演講稿篇三
各位同學(xué)們：
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。
青春是瀟灑的，青春是快樂的。
心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂觀向上，永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛默生曾說過：“一心向著自已目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路。”我們有時(shí)之所以害怕失敗，是因?yàn)槲覀儚膩砭蜎]有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會發(fā)光的珍珠。
說什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅(jiān)定信仰，踏著時(shí)代節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強(qiáng)。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。行動起來吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。
青春的志向演講稿篇四
明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，中國夢很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會覺得它實(shí)在太大了，大得好像和我們沒什么關(guān)系了。
中國夢很大，我們到底能為中國夢的實(shí)現(xiàn)做些什么呢?大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)問、探索真理的地方，作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，才盡到了我們的那份責(zé)任。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c(diǎn)想法：
1.首先要有理想，并且要有堅(jiān)定理想的信念。有話說，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當(dāng)我們有了某一個(gè)理想，并且真正去做的時(shí)候，中途可能會覺得很累，但如果有了堅(jiān)定信念支撐，不僅我們的心不會感到累，而且還會處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺得信念是一種力量。有關(guān)理想，拿我自己來說吧，我的理想，其實(shí)也就是目標(biāo)，剛上大學(xué)那會，轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研，現(xiàn)在就是想讀博，這些都是在學(xué)業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個(gè)男生，暫且稱它為目標(biāo)吧。
2.第二就是要敢想敢干。
喬布斯在年輕的時(shí)候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺個(gè)人計(jì)算機(jī)誕生了，其實(shí)，不止喬布斯和他的蘋果帝國，我們每一個(gè)平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當(dāng)我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實(shí)踐，不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語，太失望。好多時(shí)候我們都會處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數(shù)多了，不知不覺中我們就會對自己失去了信心，在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說一個(gè)我的“敢想敢干”吧：這學(xué)期xxxx來我們學(xué)校做報(bào)告，聽他報(bào)告的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現(xiàn)他是我們學(xué)校的雙娉教授，當(dāng)時(shí)我就萌生了找他碩博的.想法，但想想人家是xx，大牛耶，怎么可能要我呢?當(dāng)我和我小伙伴說的時(shí)候，他說我可以試試啊不管成不成，講座一結(jié)束我就沖上去找了他，和他說了我的基本情況以及我的想法，他當(dāng)時(shí)就把號碼留給了我，讓我過兩天聯(lián)系他。通過這件事我只想說，當(dāng)你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當(dāng)時(shí)我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
3.最后一點(diǎn)我想說的就是要持之以恒。
說了這么多，最后我想說的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更優(yōu)秀，為中國夢的實(shí)現(xiàn)分擔(dān)一份責(zé)任，加油!謝謝大家!
青春的志向演講稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，相信大家一定對這首歌熟悉了，每當(dāng)我唱起后，我便會堅(jiān)定自己的信念，用信心來迎接挑戰(zhàn)，不論失敗與否，不論結(jié)果是贏是輸，我都會勇敢去面對，因?yàn)槲蚁嘈牛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
夏日午后，天氣悶熱無比，天空上偶爾飄過幾朵白云，蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人，我坐在陽臺上，透過玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空，這一刻內(nèi)心竟如此寧靜，仿佛像一潭平靜的湖水，沒有一絲的波瀾，天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去，不知為何，我感到了周圍的空氣越來越悶熱，到處都出奇的安靜，安靜的有一些詭異，這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧!
果不一會兒，便看到了遠(yuǎn)方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了，剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光，就在這時(shí)，狂風(fēng)開始咆哮，剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風(fēng)一下便“吞噬了”，遠(yuǎn)處的天空，一道道耀眼的閃電劃過，一聲聲雷鳴傳來，“轟……”在耳朵環(huán)繞，天地都仿佛為之震撼。
一聲雷鳴又來了，那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔，用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗，這時(shí)，大雨傾盆而下，鳥兒仍不停止搏斗，但他已力不從心了，他的翅膀已經(jīng)被淋濕了，他飛不起來，但他不愿就此放棄，用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去，茂密的樹葉頓時(shí)掩住了他的身軀，雨，依然沒有停，狂風(fēng)仍在哆嗦，雷電仍在轟鳴，只不過已無開始那磅礴的氣勢。
不一會，雨停了，風(fēng)也減弱了，雷聲已遠(yuǎn)去，大雨已經(jīng)沖洗了大地，突然，陰霾天空突然放出一陣陣光明，撒向大地，帶給人溫暖，我依然為那鳥兒擔(dān)心，突然，一個(gè)熟悉的影樹葉中飛出，又翱翔在了天空上，將我那無盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方，天空上架起了一座美麗的橋梁。
人生，也許有不如意，但千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對，但千萬不能因?yàn)槭?，而失去生活的信心：人生，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時(shí)，千萬不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣;朋友，請相信：人生，十有八九不如意!
我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明，總在風(fēng)雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春的志向演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個(gè)社會，喧囂紛擾復(fù)雜，充滿機(jī)遇而又無處不是挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學(xué)來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問，我感到無語以答。現(xiàn)在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚，年輕人不安心本職工作，千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動。
我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學(xué)著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯(cuò)，我的選擇是對的，我并沒有失去自己的精神家園，是的，我們生活在一個(gè)變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、貪和污腐化的現(xiàn)象還大量存在，市場經(jīng)濟(jì)的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到，市場經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會，一種公平競爭實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會。
現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)正在形成過程之中，許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們，另外，脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會，一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會，對人的素質(zhì)要求越來越高，在這個(gè)問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會在激烈競爭中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營管理知識，要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們在科技系統(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件，應(yīng)該首先把專業(yè)搞好，而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標(biāo)，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場，更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，而不是片面地追求財(cái)富。所以，我覺得在目前激烈競爭的社會里，墨守陳規(guī)，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海，而且下海并不意味著跳槽，應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會走下去的。朋友們，走你自己的路吧。
青春的志向演講稿篇七
青春，是人生的黃金階段，也是奮斗的最佳時(shí)期，下面是本站小編精心整理的青春勵(lì)志。
大家學(xué)習(xí)和參閱。
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《以夢為馬不負(fù)青春》。
雄鷹要學(xué)會逆風(fēng)展翅，才能自由地翱翔于藍(lán)天;駿馬要學(xué)會不畏遠(yuǎn)方，才能自由地馳騁于草原;而我們，要敢于逐夢，才能不負(fù)大好的青春。
我們都是世間蹣跚而行的趕路人，中國臺灣作家三毛曾說過這樣一句話：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”這個(gè)能讓心棲息的地方，它就是我們的夢想。夢想是石，能敲出星星之火;夢想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈，能照亮夜行的路;夢想是路，能引你走向遠(yuǎn)方。
在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上免不了會有崎嶇坎坷，我們需要不畏艱難，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。面對挫折，不能望而生畏，要有越挫越勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量，我們沒有懈怠的理由，唯有追求與奮斗的責(zé)任。對于夢想，也許你曾懷疑過，動搖過，但是，親愛的同學(xué)們，無論怎樣，我們都應(yīng)昂首挺胸，風(fēng)雨無阻，一路向前，追逐夢想，去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
風(fēng)箏為什么飛的那么高?那是因?yàn)橛腥嗽诘厣喜煌５乇寂堋Ｈ绻f風(fēng)箏是我們的夢想，那么我們就要緊緊握住手中的線，努力向前。
青春是人生饋贈給我們的禮物，它既貴重又短暫。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)間是最讓人猝不及防的東西，它轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，我們要學(xué)會珍惜。
青春只是漫長人生的一個(gè)驛站，它只能持續(xù)一點(diǎn)時(shí)間，如果浪費(fèi)了，著實(shí)可悲。也許你現(xiàn)在正處于高一，對高中生活充滿著無限憧憬，正滿懷熱情地馳騁于書山題海。但你要記住，高中生活剛剛開始，腳下的路還很長，要一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ)，也要一直保持著這份熱情。也許你現(xiàn)在處于高二，每天看似重復(fù)的生活，可能令你感覺枯燥，但你要記住，“時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高”，不要放棄，仍需努力拼搏，積極進(jìn)取。
對于正處在高三的同學(xué)們而言，高中的學(xué)習(xí)生涯已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，僅剩193天了，請你們倍加珍惜!今日不搏，更待何時(shí)?路遙在《平凡的世界》中寫到：“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤?，而一些人恰恰因?yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健！?0xx年的高考將是你們的主戰(zhàn)場，愿你們用汗水、用努力、用勤奮交上一份滿意的答卷，走進(jìn)自己心中那所理想的大學(xué)。多年以后，回首往事，你會懷念如今身穿白色校服的美好時(shí)光，你會為自己是七中人而感到驕傲自豪!“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！碑?dāng)你走過黑暗，迎來黎明的曙光時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。
青春如云霞，光彩奪目。作為濟(jì)南七中的一員，我們應(yīng)積極向上，拼一個(gè)無悔青春，贏一個(gè)燦爛人生!讓我們以夢為馬，勇往直前!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的*，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春."的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng).
"十年磨一劍,霜刃未曾試."剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園.
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動,促進(jìn)我們年輕教師早日成材."問渠哪得清如許為有源頭活水來."正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī).
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪.創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印.
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦.
青春是美好的,青春更是短暫的."羨子年少正得路,有如扶桑初日升.""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪."我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜.
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越."青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
青春的志向演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
《老子》有云：千里之行，始于足下。
我們要腳踏實(shí)地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說“千里之行始于足下”沒有錯(cuò)！
但是沒有夢想，怎么去遠(yuǎn)方旅行呢？沒有方向，怎么知道走哪條路？沒有無望目標(biāo)的長途旅行有什么意義？它會去哪里？世間萬物，先不要在意第一步，要從“遙遠(yuǎn)”開始。因此，“千里之行始于遠(yuǎn)方。”
我沒有夢想，整天磨來磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進(jìn)。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無功；北山龔宇，每天領(lǐng)著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒有什么有意義的希望。就算他晃山神，動皇帝，動山，在河曲智叟口中還是笑話。
所以站在這個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，真的要為以后的旅行選擇一個(gè)合適的距離，規(guī)劃人生的起點(diǎn)。
剛軍訓(xùn)完的大一新生，也許你對高中三年的生活充滿了新鮮感和好奇心，為未來的生活勾畫了許多可能，把簡單美好的夢想埋藏在心里。所以從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應(yīng)高中和初中不同的生活，找到自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為你實(shí)現(xiàn)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高二的學(xué)生剛剛告別高一無憂無慮的日子。在收集過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，不要忘記高昂著頭，明確未來旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個(gè)明天而努力奮斗今天，用汗水成長。不要浪費(fèi)時(shí)間，選擇自己遙遠(yuǎn)的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。
對于我們這些壓力最大、最忙的初三學(xué)生來說，選擇一個(gè)實(shí)際的距離更重要。也許剛進(jìn)高中的時(shí)候，我們就為之種下了努力奮斗的夢想，但是經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，那一年的目標(biāo)可能已經(jīng)不切實(shí)際了，過高或者過低，所以我們首先要做的就是確定一個(gè)最現(xiàn)實(shí)最適合自己的目標(biāo)，既不能低到讓你輕易實(shí)現(xiàn)，也不能高到讓你望而卻步，因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看會讓你失去動力。其次，要有良好的心態(tài)，不要輕易放棄。成功是當(dāng)你堅(jiān)持不住，堅(jiān)持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當(dāng)心里壓力太大的時(shí)候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。最后，一定要注意學(xué)習(xí)的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河。”保證每天的量化練習(xí)會讓你受益匪淺，真正付出的人總會得到回報(bào)。
過去是歷史，未來不可預(yù)測，今天是禮物，今天是當(dāng)下。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。既然你已經(jīng)為自己的千里之行選擇了一個(gè)合適的遠(yuǎn)方，那就要從第一步開始努力，在起點(diǎn)取勝。
青春的志向演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
大家早上好！
我叫__，來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—__中學(xué)。在眾人眼中，她既不像紀(jì)中那樣深藏歷史底蘊(yùn)，也不像一中那樣久負(fù)盛名。這里既沒有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、閱覽室，也沒有令人羨慕的的操場和飯?zhí)?。但這里不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄，為夢想而努力拼搏的莘莘學(xué)子。在這里，我想用我的努力，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的勇敢告訴所有人，__中學(xué)的學(xué)生也同樣可以創(chuàng)造輝煌！
一直以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都嚴(yán)格要求自己。作為一名出色的主持人，我曾多次主持校運(yùn)會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動，并協(xié)助學(xué)校組織了各類團(tuán)課、黨課培訓(xùn)。通過這些工作實(shí)踐，大大提高了自己的組織和管理能力。
作為班長，我統(tǒng)籌全局，與人為善。記得，高一下學(xué)期剛分班的時(shí)候，班上的女生不太團(tuán)結(jié)，總是為了一點(diǎn)小事爭吵。為了化解矛盾，加深友誼，我主動和同學(xué)們打成一片，逐漸在班里樹立起較高的威望，同學(xué)們也漸漸的團(tuán)結(jié)起來，我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下，我班團(tuán)支部獲得了中山市“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。
學(xué)習(xí)上，我樂求知，重效率。本著博觀而約取，厚積而薄發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我先后獲得了第__屆希望杯全國數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，中山市優(yōu)秀學(xué)生干部，中山市優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)。當(dāng)然，成績只能代表過去，成功屬于未來，這些榮譽(yù)將鞭策我繼續(xù)努力，創(chuàng)造更多輝煌。
生活中，我自覺參與全民修身行動，并積極向同學(xué)、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義，爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得__市宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金，我將繼續(xù)以身作則，努力學(xué)習(xí)，積極工作，絕不辜負(fù)市教委給我的榮譽(yù)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青春的志向演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
秒針滴答滴答，不知不覺帶我們走入了充滿希望的青春之地。有人問，青春是什么？有的人用自己的青春在校園的角落里偷偷摸摸地談情說愛，有的人將自己的青春揮灑在舞廳酒吧，有的人讓自己的青春掛上了高檔名牌的標(biāo)簽，可是，我卻要說：“無志向，不青春。”
從去年開始，我總是默默地關(guān)注著一個(gè)特別的節(jié)目——《變形記》節(jié)目里總是邀請生活環(huán)境截然不同的少男少女進(jìn)行身份互換，互相體驗(yàn)生活，有時(shí)生活環(huán)境的差異使我大為震驚，然而更讓我感動的的是那些山村孩子的質(zhì)樸心靈，每每看到他們，我總是想起在鄉(xiāng)下的表妹。
我的舅舅不像媽媽和姨媽，從沒讀過什么書，舅媽在高中讀完后就沒上過學(xué)，夫妻兩人凌晨四點(diǎn)從家里出門干活，舅舅幫人拉貨，舅媽做農(nóng)活，家里三個(gè)孩子，住在外婆的老房子里。表妹是三個(gè)孩子里最大的，小名“樹提”，讀初一。
樹提的學(xué)校在縣城，算得上是地方上比較入眼的學(xué)校了，一個(gè)星期回一趟家，地方的學(xué)校寒暑假是沒有作業(yè)的，可是每當(dāng)我春節(jié)回到外婆家，總見到她在埋頭做題。我總是問她，你都已經(jīng)名列前茅了，為什么還是這么拼命？她總是笑而不答。在我的再三追問下，她才透露實(shí)情：“我想考出這里，我不想讓我媽天天給人摘豆子，你們?？诘娜硕歼@么厲害，我在這里也要加油學(xué)習(xí)，等我上完大學(xué)，我回來要當(dāng)一個(gè)語文老師，教人讀書寫字，等到我老了，我就念書給我的孩子聽……”
我在她充滿著歡喜、希望、憧憬的眼神中，仿佛看到了未來她站在講臺上的情景，就是在那時(shí)，我真真切切的感受到她的青春綻放出的絢爛花火，這更讓我感觸頗深：在美好的青春年華里，樹立一份目標(biāo)，如果你想當(dāng)舞蹈演員，就多練幾次舞，如果你想當(dāng)文學(xué)作家，就多看幾本書，如果你想當(dāng)飛行員，你就從現(xiàn)在開始去了解這方面的知識……夢想對于正值青春年華的我們永遠(yuǎn)不會晚，從現(xiàn)在開始，我想告訴你：
你的青春誰做主？
讓我們把青春牢牢的抓住，自己做主，因?yàn)椋簾o志向，不青春。
青春的志向演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雄鷹能在高空中翱翔，是因?yàn)樗幸獩_破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因?yàn)樗幸蚱坪诎档闹鞠?。小樹能頂破石塊向上生長，是因?yàn)樗幸χ钡卣驹谔旌偷刂g的志向。我們每個(gè)人都有自我的志向，我的志向是長大之后當(dāng)一位教師。
同學(xué)們說：“當(dāng)教師有什么好的?每一天要批一大堆作業(yè)，還要整天應(yīng)對一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。一天忙得不可開交?！泵慨?dāng)應(yīng)對這個(gè)問題，我都很回答不上來。在我心里，教師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會提高的腳步將會越來越慢。
還有可能我是受到了教師的影響。我們的班主任張教師，她是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人。她教書很細(xì)心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學(xué)們懂得之后才肯講下一個(gè)資料。教師就像是辛勤的園丁，教師的工作雖然平凡，可是它是光榮而偉大的。
也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因?qū)W業(yè)不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時(shí)候他們受到了教師的精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今日的地步嗎?我們不能改變此刻，可是我們能夠改變未來呀!讓這樣的杯具不要再上演。
我是一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)愿望，此刻我要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識的情景下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的夢想打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。將來，我要將我所以的知識都教給我的學(xué)生。讓他們學(xué)會誠實(shí)守信，尊重師長，學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會奮進(jìn)。做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人。
青春的志向演講稿篇十二
一、竹筍
春雨過后，一夜之間，一個(gè)個(gè)矮小的竹筍拔地而起，一個(gè)比一個(gè)高。是春雨把沉睡許久的竹筍喚醒。我們又何嘗不是那矮小的竹筍呢？青春期就是我們的“一夜”，我們對青春的幻想不就是那春雨嗎？讓我們的幻想在“一夜”之間，也像春雨激活竹筍一樣將我們喚醒吧！我們要成長成長再成長！
二、樹林
樹林之中的樹木大都是又高又粗，枝繁葉茂的。為什么會這樣呢？我們都知道，樹林之中，樹很多，它們的生活中離不開陽光，而陽光在高處，它們要想生存就不得不力爭上游，從而獲取陽光。因此樹林估各自努力著，只有這樣它們才可在眾多的樹木中有一席之地，才不會被淘汰。
處在競爭力很強(qiáng)的社會中的我們，難道不能從樹林中學(xué)習(xí)點(diǎn)什么道理嗎？如果不學(xué)習(xí)，后果會很嚴(yán)重――要被社會淘汰，失去生存之地。同學(xué)們，自己思考思考吧！
三、玫瑰？青草
青草，隨處可見，它為何可以長生而不死呢？為何可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呢？這就是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的.生命力，即使在懸崖上的石縫中也能看見它的身姿。
四、小溪？大海
小溪整日叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓髦?，不知疲倦，最終涌入大海，投進(jìn)母親的懷抱。小溪中的水又從何而來？還不是從大海中來？小溪最終又回到大海中去，是明智的選擇――只有如此，才能永不干涸。
我們這一條條“小溪”，經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)成之后，又要擁入誰的懷抱呢？
五、尾聲
青春即將過去，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，在青春之后，發(fā)出自己耀眼的璀璨的光芒！
青春的志向演講稿篇十三
2.浩蕩入溟闊，志泰心超然。唐代詩人白居易
3.器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。宋代詞人范開《稼軒詞序》
4.志向和熱愛是偉大行為的雙翼。德國劇作家、詩人、思想家歌德
5.人之所以異于禽者，唯志而已矣!明末清初思想家王夫之
6.事之博者其辭盛，志之大者其感深。唐代散文家梁肅
7.才自清明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清代滿族小說家曹雪芹《紅樓夢》
8.勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。法國近代資產(chǎn)階級軍事家,政治家拿破侖
9.志不真則心不熱，心不熱則功不賢。清初思想家、教育家顏元
10.心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方。西漢皇族淮南王劉安《淮南子》
青春的志向演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
“人無志不立，鳥無翅不飛”志向是支持人類昂首前行于荊棘之中，毅然尋找光明于漫漫長夜，默默堅(jiān)守于真理左右的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信念。有志者，苦淋于狂風(fēng)暴雨之中，但他眼中不是苦澀的眼淚，而是美麗的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中沒有對一旦失足粉身碎骨的畏懼，而只有對頂峰奇景映目輝煌的渴望；有志者獨(dú)行于漫天的風(fēng)沙的大漠里，但他視野中不是露于荒野的白骨，而是通往綠洲的路標(biāo)。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路標(biāo)。志向，給人勇氣，給人力量志向；志向，讓人永不服輸，永不滿足。志向，是留給古人臨逝前一個(gè)無怨無悔的微笑，贈予今人一個(gè)矢志不渝的追求。這就是志向，一端是現(xiàn)實(shí)的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向還在，才能涉驚濤如履平川，一往無前。
可是，我們又該立志向呢？
李白執(zhí)酒縱歌，“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”雖然豪氣沖霄，卻只是一般文人仕途不順，聊作狂吟。詩是流傳千古的佳句，志卻是令人無法茍同的小志。杜甫倚仗嘆息，“安得廣廈千萬問大庇天下寒士俱歡顏”一語驚人，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，詩，是好詩，志是大志，心憂天下。
袁世凱，“志”是可謂堅(jiān)矣，雖萬千人反對，仍要獨(dú)居萬人之上，稱帝中華，以致反袁之風(fēng)驟起，屠賊之勢高漲。他苦心經(jīng)營大半生，最終無法如愿，在人民震耳欲聾的咒罵聲中絕望地死去，有這樣的志向，便有這樣的下場。毛澤東讀書時(shí)便有“身無分文心憂天下”之志，系萬民之福于一己之身，革命征途何等艱險(xiǎn)，他義無反顧勇往直前。只有這等人，才能吟唱問：“蒼茫大地，誰主沉浮”才配高唱：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，有這樣的志向就會有這樣的輝煌。
可見，志向是一面鏡子，可映出人格之高下；志向是一丙雙刃劍用于利眾則萬事成，用以利已則毀譽(yù)亡身。棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，這便是對我們當(dāng)代青年立志的要求。然而，我們不僅要立志，更要守志。
偉人的脫穎而出，不只是因?yàn)樗麄兞⑾铝烁哌h(yuǎn)的志向，更因?yàn)樗麄兪刂臼冀K，從不放棄。他們不急切要求今天而是相信總有一天，他們又不沉淪于總有一天，而是充分利用今天，所以，他們是最終的成功者。守志是打敗困難的利器，是獲得勝利的金鑰匙。
跨世紀(jì)的中華兒女，應(yīng)該具有跨世紀(jì)的偉大志向。祖國的騰飛，人民的幸福，世界的和平發(fā)展需要我們投身其中，這是幸福生活賦予我們每個(gè)人的責(zé)任，放眼世界，立志守志，我們義不容辭！
青春的志向演講稿篇十五
敬愛的同學(xué)們：
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語?。?BR> 滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采；激揚(yáng)青春，放飛理想；激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因?yàn)橛辛藟粝耄覀儾庞袆恿?，因?yàn)橛辛藟粝耄覀儾艜?jiān)持，因?yàn)橛辛藟粝?，我們才會去拼搏?BR> 處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠(yuǎn)會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。
青春的志向演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
志向，也叫理想，也叫抱負(fù)，是人這一生為之奮斗拼搏的目標(biāo)和價(jià)值取向。志向的大與小，理想的對與錯(cuò)，決定了每個(gè)人的人生旅程的成敗和最終的結(jié)局。志向，猶如一團(tuán)永不止息的烈焰，理想，好比人生航船的航標(biāo)。
人不可無志。無論尊卑貴賤，每個(gè)人，都以前有過和正在樹立自己的志向，這個(gè)志向，有遠(yuǎn)大和實(shí)在，高遠(yuǎn)和近視之分。人個(gè)有志，也求不得千篇一律。
但問題是怎樣立志，立什么樣的志向?這確是決定人一生的重大和根本的問題。俗話說，有志者立常志，無志者常立志。說的是，人所立之志的堅(jiān)定性和長久性。志向是管人一輩子的總愿景和總藍(lán)圖。因此必須要有自己的獨(dú)立思考和與眾不同的人生設(shè)計(jì)。做什么樣的人，怎樣做人?干什么事業(yè)?怎樣去干?這些，如果想不清楚，整不明白，就必然渾渾噩噩，稀里糊涂，空過一生。
我認(rèn)為，立志的問題，至少就應(yīng)把握這么三點(diǎn)：
貼合規(guī)律立常志。每個(gè)人都對自己有很高很美很理想化的人生預(yù)期和追求。然而，現(xiàn)實(shí)卻常常讓人的這種完美憧憬化為破碎的夢幻和虛無的泡影。很多人因?yàn)槔斫獠涣诉@個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)而在人生路上掉隊(duì)。這就很傻很愚。古往今來一代又一代的智者哲人總結(jié)積累人生的經(jīng)驗(yàn)，提煉出許多能夠醒腦開智的經(jīng)驗(yàn)。忠告我們有理想和志向很好，但要從實(shí)際出發(fā)，要貼合主觀和客觀的規(guī)律。
理想不是空想，更不是妄想。你想特立獨(dú)行，標(biāo)新立異嗎?能夠呀，但你要以理性的思維，超凡的慧眼來仔細(xì)地進(jìn)行預(yù)知未來的前瞻性思維和戰(zhàn)略謀劃才行，否則，就是瘋子的狂想曲，必然弄得事與愿違笑話百出。你要超人一等，比別人福比別人強(qiáng)比別人官做得大事做得好嗎?能夠呀，但必須要先看看自己的潛力水平自身?xiàng)l件，看看自己的家庭，社會關(guān)系，還有當(dāng)時(shí)的天時(shí)地利人和等諸多因素，是否都向著你呀。如果各個(gè)條件都不具備，或者爭取也爭取不來，你的志向，就是南柯一夢。你就要先冷靜下來，臥薪嘗膽心平氣和地做自己力所能及的事情，先求得生存，再圖之后的發(fā)展。
志向是每個(gè)人主觀的完美設(shè)計(jì)和想像，要理解現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)和認(rèn)同之后，只有主觀和客觀相統(tǒng)一，理想與現(xiàn)實(shí)相融合，才會結(jié)出充盈的成功之果。簡言之，理想與志向的確立，務(wù)必從現(xiàn)實(shí)的條件、環(huán)境和實(shí)際狀況出發(fā)，才是智者高人。
扎扎實(shí)實(shí)做小事。一個(gè)有志向的人，必是一個(gè)既善于做小事，更敢于做大事的人。列寧說過：我們不要拒絕做小事，大事業(yè)是從小事聚集起來的。老子也在道德經(jīng)里明確地告誡我們，天下大事必做于細(xì)。大事是細(xì)小事情的萌芽、發(fā)端和開始，也是大事情的細(xì)胞和組成部分。所謂“萬丈高樓平地起”，一個(gè)勇于和善于做小事情的人，必將是大的成功者。
從低處開始，從小事做起，是體驗(yàn)人生，磨練自我，升華品格，積累經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)過程，在這個(gè)過程里，你要時(shí)時(shí)刻刻提問自己，你的志向還在嗎?理想究竟是什么?很多人在這個(gè)過程的平庸和瑣碎里，往往消磨掉了理想，迷失了自己的志向，最后自我已經(jīng)沒有了，轉(zhuǎn)成了自己都不認(rèn)識不理解的別人了，這是及其可悲的。有志者，心里的志向是永在的，孔子曰：“吾道一以貫之”。在做細(xì)小、平庸的事情時(shí)是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想和志向做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)，是在歷練自己的心性和品格，是在參悟做人做事的真諦，是我們紅領(lǐng)巾時(shí)代那句響亮的呼號：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
堅(jiān)定不移一件事。有志向的人，一生的精彩不是做過許多事，而是作好一件事。人海茫茫，世事紛繁，而人生卻是一個(gè)猶如電光石火一般短暫的過程。
一個(gè)人，總是自以為是，總是恨天無把，恨地?zé)o環(huán)，總是啥都想做，啥都想要，是很荒唐很幼稚的。人這一生，無論是在生產(chǎn)力水平很低的過去，還是在分工細(xì)密具體先進(jìn)集約的這天，只要精專、精彩、兢兢業(yè)業(yè)地做好一件事，就十分不容易了，就足小能夠養(yǎng)家糊口、大能夠揚(yáng)名天下了。
但是，這就十分不容易。這一件事，是一件什么事?這件事怎樣做?怎樣才能越做越好，越做越大，越做越強(qiáng)，越做越精彩?如果不動用畢生的精力和全部才智是做不好的，況且有許許多多的人，即使真的這樣做了，而且還歷盡了磨難而功虧一匱。
所以，人，不要好高婺遠(yuǎn)，也不要妄自菲薄。要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的志向，追求自己的理想，咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)。讓志向的火炬激情燃燒，讓理想的航標(biāo)為人生導(dǎo)航，讓自己的人生插上理想和志向的巨翼，振翅高翔。
一個(gè)胸有大志，腹有有良謀的人，一個(gè)能夠扎扎實(shí)實(shí)的做小事，矢志不渝做好一件事的人，必須能夠在自人生這張新美的白紙上瀟蕭灑灑地描繪出絢爛精彩的畫卷!
青春的志向演講稿篇十七
每人心中都有一個(gè)埋藏已久的夢想。它是人生導(dǎo)航的燈塔，在黑暗中照亮前進(jìn)的路；它是為人指路的明星，引導(dǎo)我們迷茫的未來；它是為人照明的燈火，不但給人溫暖，還為人們指引前方的道路……它會引領(lǐng)你勇往直前，只要堅(jiān)持不懈，就會成功！
同別人一樣，我也有一個(gè)偉大的夢想——當(dāng)一名科學(xué)家。
我何嘗不明白，當(dāng)一名科學(xué)家需要付出多少汗水與艱辛?；蛟S你付出了許多，卻沒有收獲、沒有回報(bào)。并且科學(xué)家不是紙上談兵，更不是隨口說說，這需要努力和汗水，更要有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神和一顆奮發(fā)向上的心。
像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家，哪個(gè)沒有付出過汗水和努力，哪個(gè)又沒有失敗過？比如說居里夫人，在她發(fā)明鐳射線的時(shí)候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡陋的破房子里，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經(jīng)過了三年又九個(gè)月才提取出零點(diǎn)一克的鐳。就這散發(fā)的藍(lán)色光芒的零點(diǎn)一克的鐳，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水??！
雖然是一個(gè)光榮的職業(yè)，可是，能翻越它的人卻寥寥無幾。并且，科學(xué)家有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“夢想是船，努力是風(fēng)，機(jī)遇是帆?！庇辛伺Γ艜竭_(dá)自我的目標(biāo)，才能翻越這座世界上最高的山峰。
青春的志向演講稿篇十八
志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個(gè)指路標(biāo)；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種期望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不一樣的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名教師！成為教師，是我近幾年來一向都想完成一個(gè)夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因?yàn)?，我找到了它非凡的意義。教師，不僅僅教授學(xué)生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。教師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)教師這個(gè)想法。當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的教師，是一個(gè)知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話?！班?，教師相信你！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我明白，那不僅僅是教師對我的鼓勵(lì)，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的教師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱職的好教師。我也會在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗的種子。教師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會有止境的……所以，教師——就是最平凡的偉大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師！
青春的志向演講稿篇一
親愛的評委和老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興有機(jī)會站在這里，向大家發(fā)表演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。
自古以來就有一句話“天降，君子自強(qiáng)不息！男不顯志，空負(fù)生八尺身”的教誨。每個(gè)人都要有自己的理想，都要大膽的樹立自己的理想。因?yàn)椋诶硐朊媲?，人人平等?BR> 理想是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)過程。理想是我們根據(jù)自己的情況對未來事物的想象和希望。而不是異想天開，異想天開，不切實(shí)際。理想是我們努力追求的目標(biāo)，我們需要一個(gè)過程來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。這個(gè)過程不是一帆風(fēng)順，就是充滿艱辛。但無論如何，都要經(jīng)歷這個(gè)過程，經(jīng)歷它。
實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。而這樣的生活會充實(shí)而有意義。即使達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)，只要努力，也不會對生活懷恨在心。
人生的路可能太坎坷，不像童話里的：平坦而平坦。
結(jié)果，有些人選擇把時(shí)間花在記憶里，把自己依附于昨天；而另一些人選擇把時(shí)間花在夢想和夢想明天。差點(diǎn)忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒有很好地把握今天，并為自己的理想采取實(shí)際行動。所以，夢永遠(yuǎn)是夢。
只有把握今天，為之奮斗，才能離夢想越來越近。
抓住今天，抓住機(jī)會獲取知識。
同學(xué)們，你們還在夢里猶豫嗎？
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐?。而為了自己的理想，他們付出了超越凡人的巨大努力，他們毫不退縮地經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。他們都經(jīng)歷了所有的艱難困苦。
相信在座的每一位老師和同學(xué)都有一個(gè)共同的理念：不甘平庸無能，追求成功奮斗！
和其他人一樣，我也有我的理想。我的理想是成為一名歌手或音樂老師。不知道從什么時(shí)候開始迷上了音樂。仿佛音樂開始，我的心開始；當(dāng)音樂落下，我的心也隨之落下。唱歌成了我最大的樂趣。我難過的時(shí)候她陪我，我生病的時(shí)候她等我。它優(yōu)美的旋律深深吸引了我。經(jīng)常在想這首歌是不是在訴說自己的心聲。自然想到了用自己的歌聲打動別人，打動每一個(gè)聽者的心。讓我們一起分享這音樂帶來的美好和快樂。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們在風(fēng)雨飄搖、泥濘坎坷、驚濤駭浪中奮進(jìn)?；蛘呓o你的夢想插上一對翅膀，用我們的青春來演奏生命的樂章！
青春的志向演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”?，F(xiàn)在，我給大家講一個(gè)關(guān)于“目標(biāo)”的故事。
20__年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗結(jié)束了他82年的希望和榮耀，永遠(yuǎn)離開了我們。阿姆斯特朗小時(shí)候，有一天在院子里玩，但過了一會兒，他就大汗淋漓了。他媽媽問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多美啊。我想跳上去?！彼摽诙龅脑挸闪怂娜松繕?biāo)，他注定是第一個(gè)登上月球的人。
大海是船的目標(biāo)，天空是天鵝的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？生活的目標(biāo)是相信我們頑強(qiáng)地生活在苦難中。它永遠(yuǎn)在前方，指引著我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失和不知所措時(shí)，目標(biāo)會指引我們走上正確的道路，指引我們前進(jìn)的方向，把我們送到一個(gè)港口，帶領(lǐng)我們進(jìn)行另一次航行。目標(biāo)規(guī)范我們，推動我們前進(jìn)。如果我們按照目標(biāo)來管理我們的生活，我們將永遠(yuǎn)處于一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，我們將永遠(yuǎn)保持對生活的熱情。這種激情是我們不斷前進(jìn)到生活深處的力量源泉。
高爾基說：“一個(gè)人追求的越高，他的才能發(fā)展得越快，他對社會的貢獻(xiàn)就越大?！卑⒛匪固乩省暗窃隆钡哪繕?biāo)，創(chuàng)造了他輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)的道理。孫臏雙腿殘疾時(shí)寫《孫子兵法》，阿炳失明時(shí)寫《二泉映月》，貝多芬失聰時(shí)寫《命運(yùn)交響曲》。在這些流傳千古的藝術(shù)珍品誕生之前，有一個(gè)目標(biāo)是支持創(chuàng)作者繼續(xù)前進(jìn)。如果生活中沒有明確的目標(biāo)，我們就會被蒙住眼睛，失去生活的方向。如果孫臏、阿炳和貝多芬在逆境中沒有目標(biāo)，他們就不可能成就輝煌的人生。
如何確定人生目標(biāo)？人生的目標(biāo)不僅要立足現(xiàn)實(shí)，更要超越現(xiàn)實(shí)。只有踏踏實(shí)實(shí)走完現(xiàn)在的路，才能一步一步實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)就是定位人生；達(dá)到目的就是升華人生；為你的目標(biāo)而奮斗，是為了豐富你的生活。學(xué)生，目標(biāo)是一種崇高的信念和執(zhí)著的追求。如果你想過上美好的生活，那么你必須“志存高遠(yuǎn)”，用你的目標(biāo)寫下你的人生篇章！
青春的志向演講稿篇三
各位同學(xué)們：
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。
青春是瀟灑的，青春是快樂的。
心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂觀向上，永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛默生曾說過：“一心向著自已目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路。”我們有時(shí)之所以害怕失敗，是因?yàn)槲覀儚膩砭蜎]有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會發(fā)光的珍珠。
說什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅(jiān)定信仰，踏著時(shí)代節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強(qiáng)。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。行動起來吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。
青春的志向演講稿篇四
明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，中國夢很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會覺得它實(shí)在太大了，大得好像和我們沒什么關(guān)系了。
中國夢很大，我們到底能為中國夢的實(shí)現(xiàn)做些什么呢?大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)問、探索真理的地方，作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，才盡到了我們的那份責(zé)任。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c(diǎn)想法：
1.首先要有理想，并且要有堅(jiān)定理想的信念。有話說，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當(dāng)我們有了某一個(gè)理想，并且真正去做的時(shí)候，中途可能會覺得很累，但如果有了堅(jiān)定信念支撐，不僅我們的心不會感到累，而且還會處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺得信念是一種力量。有關(guān)理想，拿我自己來說吧，我的理想，其實(shí)也就是目標(biāo)，剛上大學(xué)那會，轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研，現(xiàn)在就是想讀博，這些都是在學(xué)業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個(gè)男生，暫且稱它為目標(biāo)吧。
2.第二就是要敢想敢干。
喬布斯在年輕的時(shí)候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺個(gè)人計(jì)算機(jī)誕生了，其實(shí)，不止喬布斯和他的蘋果帝國，我們每一個(gè)平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當(dāng)我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實(shí)踐，不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語，太失望。好多時(shí)候我們都會處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數(shù)多了，不知不覺中我們就會對自己失去了信心，在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說一個(gè)我的“敢想敢干”吧：這學(xué)期xxxx來我們學(xué)校做報(bào)告，聽他報(bào)告的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現(xiàn)他是我們學(xué)校的雙娉教授，當(dāng)時(shí)我就萌生了找他碩博的.想法，但想想人家是xx，大牛耶，怎么可能要我呢?當(dāng)我和我小伙伴說的時(shí)候，他說我可以試試啊不管成不成，講座一結(jié)束我就沖上去找了他，和他說了我的基本情況以及我的想法，他當(dāng)時(shí)就把號碼留給了我，讓我過兩天聯(lián)系他。通過這件事我只想說，當(dāng)你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當(dāng)時(shí)我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
3.最后一點(diǎn)我想說的就是要持之以恒。
說了這么多，最后我想說的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更優(yōu)秀，為中國夢的實(shí)現(xiàn)分擔(dān)一份責(zé)任，加油!謝謝大家!
青春的志向演講稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，相信大家一定對這首歌熟悉了，每當(dāng)我唱起后，我便會堅(jiān)定自己的信念，用信心來迎接挑戰(zhàn)，不論失敗與否，不論結(jié)果是贏是輸，我都會勇敢去面對，因?yàn)槲蚁嘈牛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
夏日午后，天氣悶熱無比，天空上偶爾飄過幾朵白云，蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人，我坐在陽臺上，透過玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空，這一刻內(nèi)心竟如此寧靜，仿佛像一潭平靜的湖水，沒有一絲的波瀾，天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去，不知為何，我感到了周圍的空氣越來越悶熱，到處都出奇的安靜，安靜的有一些詭異，這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧!
果不一會兒，便看到了遠(yuǎn)方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了，剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光，就在這時(shí)，狂風(fēng)開始咆哮，剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風(fēng)一下便“吞噬了”，遠(yuǎn)處的天空，一道道耀眼的閃電劃過，一聲聲雷鳴傳來，“轟……”在耳朵環(huán)繞，天地都仿佛為之震撼。
一聲雷鳴又來了，那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔，用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗，這時(shí)，大雨傾盆而下，鳥兒仍不停止搏斗，但他已力不從心了，他的翅膀已經(jīng)被淋濕了，他飛不起來，但他不愿就此放棄，用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去，茂密的樹葉頓時(shí)掩住了他的身軀，雨，依然沒有停，狂風(fēng)仍在哆嗦，雷電仍在轟鳴，只不過已無開始那磅礴的氣勢。
不一會，雨停了，風(fēng)也減弱了，雷聲已遠(yuǎn)去，大雨已經(jīng)沖洗了大地，突然，陰霾天空突然放出一陣陣光明，撒向大地，帶給人溫暖，我依然為那鳥兒擔(dān)心，突然，一個(gè)熟悉的影樹葉中飛出，又翱翔在了天空上，將我那無盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方，天空上架起了一座美麗的橋梁。
人生，也許有不如意，但千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對，但千萬不能因?yàn)槭?，而失去生活的信心：人生，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時(shí)，千萬不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣;朋友，請相信：人生，十有八九不如意!
我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明，總在風(fēng)雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春的志向演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個(gè)社會，喧囂紛擾復(fù)雜，充滿機(jī)遇而又無處不是挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學(xué)來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問，我感到無語以答。現(xiàn)在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚，年輕人不安心本職工作，千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動。
我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學(xué)著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯(cuò)，我的選擇是對的，我并沒有失去自己的精神家園，是的，我們生活在一個(gè)變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、貪和污腐化的現(xiàn)象還大量存在，市場經(jīng)濟(jì)的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到，市場經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會，一種公平競爭實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會。
現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)正在形成過程之中，許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們，另外，脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會，一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會，對人的素質(zhì)要求越來越高，在這個(gè)問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會在激烈競爭中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營管理知識，要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們在科技系統(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件，應(yīng)該首先把專業(yè)搞好，而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標(biāo)，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場，更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，而不是片面地追求財(cái)富。所以，我覺得在目前激烈競爭的社會里，墨守陳規(guī)，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海，而且下海并不意味著跳槽，應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會走下去的。朋友們，走你自己的路吧。
青春的志向演講稿篇七
青春，是人生的黃金階段，也是奮斗的最佳時(shí)期，下面是本站小編精心整理的青春勵(lì)志。
大家學(xué)習(xí)和參閱。
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《以夢為馬不負(fù)青春》。
雄鷹要學(xué)會逆風(fēng)展翅，才能自由地翱翔于藍(lán)天;駿馬要學(xué)會不畏遠(yuǎn)方，才能自由地馳騁于草原;而我們，要敢于逐夢，才能不負(fù)大好的青春。
我們都是世間蹣跚而行的趕路人，中國臺灣作家三毛曾說過這樣一句話：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”這個(gè)能讓心棲息的地方，它就是我們的夢想。夢想是石，能敲出星星之火;夢想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈，能照亮夜行的路;夢想是路，能引你走向遠(yuǎn)方。
在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上免不了會有崎嶇坎坷，我們需要不畏艱難，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。面對挫折，不能望而生畏，要有越挫越勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量，我們沒有懈怠的理由，唯有追求與奮斗的責(zé)任。對于夢想，也許你曾懷疑過，動搖過，但是，親愛的同學(xué)們，無論怎樣，我們都應(yīng)昂首挺胸，風(fēng)雨無阻，一路向前，追逐夢想，去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
風(fēng)箏為什么飛的那么高?那是因?yàn)橛腥嗽诘厣喜煌５乇寂堋Ｈ绻f風(fēng)箏是我們的夢想，那么我們就要緊緊握住手中的線，努力向前。
青春是人生饋贈給我們的禮物，它既貴重又短暫。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)間是最讓人猝不及防的東西，它轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，我們要學(xué)會珍惜。
青春只是漫長人生的一個(gè)驛站，它只能持續(xù)一點(diǎn)時(shí)間，如果浪費(fèi)了，著實(shí)可悲。也許你現(xiàn)在正處于高一，對高中生活充滿著無限憧憬，正滿懷熱情地馳騁于書山題海。但你要記住，高中生活剛剛開始，腳下的路還很長，要一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ)，也要一直保持著這份熱情。也許你現(xiàn)在處于高二，每天看似重復(fù)的生活，可能令你感覺枯燥，但你要記住，“時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高”，不要放棄，仍需努力拼搏，積極進(jìn)取。
對于正處在高三的同學(xué)們而言，高中的學(xué)習(xí)生涯已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，僅剩193天了，請你們倍加珍惜!今日不搏，更待何時(shí)?路遙在《平凡的世界》中寫到：“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤?，而一些人恰恰因?yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健！?0xx年的高考將是你們的主戰(zhàn)場，愿你們用汗水、用努力、用勤奮交上一份滿意的答卷，走進(jìn)自己心中那所理想的大學(xué)。多年以后，回首往事，你會懷念如今身穿白色校服的美好時(shí)光，你會為自己是七中人而感到驕傲自豪!“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！碑?dāng)你走過黑暗，迎來黎明的曙光時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。
青春如云霞，光彩奪目。作為濟(jì)南七中的一員，我們應(yīng)積極向上，拼一個(gè)無悔青春，贏一個(gè)燦爛人生!讓我們以夢為馬，勇往直前!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的*，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春."的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng).
"十年磨一劍,霜刃未曾試."剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園.
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動,促進(jìn)我們年輕教師早日成材."問渠哪得清如許為有源頭活水來."正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī).
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪.創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印.
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦.
青春是美好的,青春更是短暫的."羨子年少正得路,有如扶桑初日升.""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪."我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜.
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越."青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
青春的志向演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
《老子》有云：千里之行，始于足下。
我們要腳踏實(shí)地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說“千里之行始于足下”沒有錯(cuò)！
但是沒有夢想，怎么去遠(yuǎn)方旅行呢？沒有方向，怎么知道走哪條路？沒有無望目標(biāo)的長途旅行有什么意義？它會去哪里？世間萬物，先不要在意第一步，要從“遙遠(yuǎn)”開始。因此，“千里之行始于遠(yuǎn)方。”
我沒有夢想，整天磨來磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進(jìn)。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無功；北山龔宇，每天領(lǐng)著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒有什么有意義的希望。就算他晃山神，動皇帝，動山，在河曲智叟口中還是笑話。
所以站在這個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，真的要為以后的旅行選擇一個(gè)合適的距離，規(guī)劃人生的起點(diǎn)。
剛軍訓(xùn)完的大一新生，也許你對高中三年的生活充滿了新鮮感和好奇心，為未來的生活勾畫了許多可能，把簡單美好的夢想埋藏在心里。所以從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應(yīng)高中和初中不同的生活，找到自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為你實(shí)現(xiàn)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高二的學(xué)生剛剛告別高一無憂無慮的日子。在收集過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，不要忘記高昂著頭，明確未來旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個(gè)明天而努力奮斗今天，用汗水成長。不要浪費(fèi)時(shí)間，選擇自己遙遠(yuǎn)的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。
對于我們這些壓力最大、最忙的初三學(xué)生來說，選擇一個(gè)實(shí)際的距離更重要。也許剛進(jìn)高中的時(shí)候，我們就為之種下了努力奮斗的夢想，但是經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，那一年的目標(biāo)可能已經(jīng)不切實(shí)際了，過高或者過低，所以我們首先要做的就是確定一個(gè)最現(xiàn)實(shí)最適合自己的目標(biāo)，既不能低到讓你輕易實(shí)現(xiàn)，也不能高到讓你望而卻步，因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看會讓你失去動力。其次，要有良好的心態(tài)，不要輕易放棄。成功是當(dāng)你堅(jiān)持不住，堅(jiān)持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當(dāng)心里壓力太大的時(shí)候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。最后，一定要注意學(xué)習(xí)的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河。”保證每天的量化練習(xí)會讓你受益匪淺，真正付出的人總會得到回報(bào)。
過去是歷史，未來不可預(yù)測，今天是禮物，今天是當(dāng)下。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。既然你已經(jīng)為自己的千里之行選擇了一個(gè)合適的遠(yuǎn)方，那就要從第一步開始努力，在起點(diǎn)取勝。
青春的志向演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
大家早上好！
我叫__，來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—__中學(xué)。在眾人眼中，她既不像紀(jì)中那樣深藏歷史底蘊(yùn)，也不像一中那樣久負(fù)盛名。這里既沒有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、閱覽室，也沒有令人羨慕的的操場和飯?zhí)?。但這里不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄，為夢想而努力拼搏的莘莘學(xué)子。在這里，我想用我的努力，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的勇敢告訴所有人，__中學(xué)的學(xué)生也同樣可以創(chuàng)造輝煌！
一直以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都嚴(yán)格要求自己。作為一名出色的主持人，我曾多次主持校運(yùn)會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動，并協(xié)助學(xué)校組織了各類團(tuán)課、黨課培訓(xùn)。通過這些工作實(shí)踐，大大提高了自己的組織和管理能力。
作為班長，我統(tǒng)籌全局，與人為善。記得，高一下學(xué)期剛分班的時(shí)候，班上的女生不太團(tuán)結(jié)，總是為了一點(diǎn)小事爭吵。為了化解矛盾，加深友誼，我主動和同學(xué)們打成一片，逐漸在班里樹立起較高的威望，同學(xué)們也漸漸的團(tuán)結(jié)起來，我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下，我班團(tuán)支部獲得了中山市“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。
學(xué)習(xí)上，我樂求知，重效率。本著博觀而約取，厚積而薄發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我先后獲得了第__屆希望杯全國數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，中山市優(yōu)秀學(xué)生干部，中山市優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)。當(dāng)然，成績只能代表過去，成功屬于未來，這些榮譽(yù)將鞭策我繼續(xù)努力，創(chuàng)造更多輝煌。
生活中，我自覺參與全民修身行動，并積極向同學(xué)、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義，爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得__市宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金，我將繼續(xù)以身作則，努力學(xué)習(xí)，積極工作，絕不辜負(fù)市教委給我的榮譽(yù)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青春的志向演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
秒針滴答滴答，不知不覺帶我們走入了充滿希望的青春之地。有人問，青春是什么？有的人用自己的青春在校園的角落里偷偷摸摸地談情說愛，有的人將自己的青春揮灑在舞廳酒吧，有的人讓自己的青春掛上了高檔名牌的標(biāo)簽，可是，我卻要說：“無志向，不青春。”
從去年開始，我總是默默地關(guān)注著一個(gè)特別的節(jié)目——《變形記》節(jié)目里總是邀請生活環(huán)境截然不同的少男少女進(jìn)行身份互換，互相體驗(yàn)生活，有時(shí)生活環(huán)境的差異使我大為震驚，然而更讓我感動的的是那些山村孩子的質(zhì)樸心靈，每每看到他們，我總是想起在鄉(xiāng)下的表妹。
我的舅舅不像媽媽和姨媽，從沒讀過什么書，舅媽在高中讀完后就沒上過學(xué)，夫妻兩人凌晨四點(diǎn)從家里出門干活，舅舅幫人拉貨，舅媽做農(nóng)活，家里三個(gè)孩子，住在外婆的老房子里。表妹是三個(gè)孩子里最大的，小名“樹提”，讀初一。
樹提的學(xué)校在縣城，算得上是地方上比較入眼的學(xué)校了，一個(gè)星期回一趟家，地方的學(xué)校寒暑假是沒有作業(yè)的，可是每當(dāng)我春節(jié)回到外婆家，總見到她在埋頭做題。我總是問她，你都已經(jīng)名列前茅了，為什么還是這么拼命？她總是笑而不答。在我的再三追問下，她才透露實(shí)情：“我想考出這里，我不想讓我媽天天給人摘豆子，你們?？诘娜硕歼@么厲害，我在這里也要加油學(xué)習(xí)，等我上完大學(xué)，我回來要當(dāng)一個(gè)語文老師，教人讀書寫字，等到我老了，我就念書給我的孩子聽……”
我在她充滿著歡喜、希望、憧憬的眼神中，仿佛看到了未來她站在講臺上的情景，就是在那時(shí)，我真真切切的感受到她的青春綻放出的絢爛花火，這更讓我感觸頗深：在美好的青春年華里，樹立一份目標(biāo)，如果你想當(dāng)舞蹈演員，就多練幾次舞，如果你想當(dāng)文學(xué)作家，就多看幾本書，如果你想當(dāng)飛行員，你就從現(xiàn)在開始去了解這方面的知識……夢想對于正值青春年華的我們永遠(yuǎn)不會晚，從現(xiàn)在開始，我想告訴你：
你的青春誰做主？
讓我們把青春牢牢的抓住，自己做主，因?yàn)椋簾o志向，不青春。
青春的志向演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雄鷹能在高空中翱翔，是因?yàn)樗幸獩_破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因?yàn)樗幸蚱坪诎档闹鞠?。小樹能頂破石塊向上生長，是因?yàn)樗幸χ钡卣驹谔旌偷刂g的志向。我們每個(gè)人都有自我的志向，我的志向是長大之后當(dāng)一位教師。
同學(xué)們說：“當(dāng)教師有什么好的?每一天要批一大堆作業(yè)，還要整天應(yīng)對一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。一天忙得不可開交?！泵慨?dāng)應(yīng)對這個(gè)問題，我都很回答不上來。在我心里，教師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會提高的腳步將會越來越慢。
還有可能我是受到了教師的影響。我們的班主任張教師，她是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人。她教書很細(xì)心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學(xué)們懂得之后才肯講下一個(gè)資料。教師就像是辛勤的園丁，教師的工作雖然平凡，可是它是光榮而偉大的。
也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因?qū)W業(yè)不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時(shí)候他們受到了教師的精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今日的地步嗎?我們不能改變此刻，可是我們能夠改變未來呀!讓這樣的杯具不要再上演。
我是一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)愿望，此刻我要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識的情景下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的夢想打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。將來，我要將我所以的知識都教給我的學(xué)生。讓他們學(xué)會誠實(shí)守信，尊重師長，學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會奮進(jìn)。做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人。
青春的志向演講稿篇十二
一、竹筍
春雨過后，一夜之間，一個(gè)個(gè)矮小的竹筍拔地而起，一個(gè)比一個(gè)高。是春雨把沉睡許久的竹筍喚醒。我們又何嘗不是那矮小的竹筍呢？青春期就是我們的“一夜”，我們對青春的幻想不就是那春雨嗎？讓我們的幻想在“一夜”之間，也像春雨激活竹筍一樣將我們喚醒吧！我們要成長成長再成長！
二、樹林
樹林之中的樹木大都是又高又粗，枝繁葉茂的。為什么會這樣呢？我們都知道，樹林之中，樹很多，它們的生活中離不開陽光，而陽光在高處，它們要想生存就不得不力爭上游，從而獲取陽光。因此樹林估各自努力著，只有這樣它們才可在眾多的樹木中有一席之地，才不會被淘汰。
處在競爭力很強(qiáng)的社會中的我們，難道不能從樹林中學(xué)習(xí)點(diǎn)什么道理嗎？如果不學(xué)習(xí)，后果會很嚴(yán)重――要被社會淘汰，失去生存之地。同學(xué)們，自己思考思考吧！
三、玫瑰？青草
青草，隨處可見，它為何可以長生而不死呢？為何可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呢？這就是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的.生命力，即使在懸崖上的石縫中也能看見它的身姿。
四、小溪？大海
小溪整日叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓髦?，不知疲倦，最終涌入大海，投進(jìn)母親的懷抱。小溪中的水又從何而來？還不是從大海中來？小溪最終又回到大海中去，是明智的選擇――只有如此，才能永不干涸。
我們這一條條“小溪”，經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)成之后，又要擁入誰的懷抱呢？
五、尾聲
青春即將過去，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，在青春之后，發(fā)出自己耀眼的璀璨的光芒！
青春的志向演講稿篇十三
2.浩蕩入溟闊，志泰心超然。唐代詩人白居易
3.器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。宋代詞人范開《稼軒詞序》
4.志向和熱愛是偉大行為的雙翼。德國劇作家、詩人、思想家歌德
5.人之所以異于禽者，唯志而已矣!明末清初思想家王夫之
6.事之博者其辭盛，志之大者其感深。唐代散文家梁肅
7.才自清明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清代滿族小說家曹雪芹《紅樓夢》
8.勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。法國近代資產(chǎn)階級軍事家,政治家拿破侖
9.志不真則心不熱，心不熱則功不賢。清初思想家、教育家顏元
10.心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方。西漢皇族淮南王劉安《淮南子》
青春的志向演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
“人無志不立，鳥無翅不飛”志向是支持人類昂首前行于荊棘之中，毅然尋找光明于漫漫長夜，默默堅(jiān)守于真理左右的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信念。有志者，苦淋于狂風(fēng)暴雨之中，但他眼中不是苦澀的眼淚，而是美麗的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中沒有對一旦失足粉身碎骨的畏懼，而只有對頂峰奇景映目輝煌的渴望；有志者獨(dú)行于漫天的風(fēng)沙的大漠里，但他視野中不是露于荒野的白骨，而是通往綠洲的路標(biāo)。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路標(biāo)。志向，給人勇氣，給人力量志向；志向，讓人永不服輸，永不滿足。志向，是留給古人臨逝前一個(gè)無怨無悔的微笑，贈予今人一個(gè)矢志不渝的追求。這就是志向，一端是現(xiàn)實(shí)的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向還在，才能涉驚濤如履平川，一往無前。
可是，我們又該立志向呢？
李白執(zhí)酒縱歌，“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”雖然豪氣沖霄，卻只是一般文人仕途不順，聊作狂吟。詩是流傳千古的佳句，志卻是令人無法茍同的小志。杜甫倚仗嘆息，“安得廣廈千萬問大庇天下寒士俱歡顏”一語驚人，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，詩，是好詩，志是大志，心憂天下。
袁世凱，“志”是可謂堅(jiān)矣，雖萬千人反對，仍要獨(dú)居萬人之上，稱帝中華，以致反袁之風(fēng)驟起，屠賊之勢高漲。他苦心經(jīng)營大半生，最終無法如愿，在人民震耳欲聾的咒罵聲中絕望地死去，有這樣的志向，便有這樣的下場。毛澤東讀書時(shí)便有“身無分文心憂天下”之志，系萬民之福于一己之身，革命征途何等艱險(xiǎn)，他義無反顧勇往直前。只有這等人，才能吟唱問：“蒼茫大地，誰主沉浮”才配高唱：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，有這樣的志向就會有這樣的輝煌。
可見，志向是一面鏡子，可映出人格之高下；志向是一丙雙刃劍用于利眾則萬事成，用以利已則毀譽(yù)亡身。棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，這便是對我們當(dāng)代青年立志的要求。然而，我們不僅要立志，更要守志。
偉人的脫穎而出，不只是因?yàn)樗麄兞⑾铝烁哌h(yuǎn)的志向，更因?yàn)樗麄兪刂臼冀K，從不放棄。他們不急切要求今天而是相信總有一天，他們又不沉淪于總有一天，而是充分利用今天，所以，他們是最終的成功者。守志是打敗困難的利器，是獲得勝利的金鑰匙。
跨世紀(jì)的中華兒女，應(yīng)該具有跨世紀(jì)的偉大志向。祖國的騰飛，人民的幸福，世界的和平發(fā)展需要我們投身其中，這是幸福生活賦予我們每個(gè)人的責(zé)任，放眼世界，立志守志，我們義不容辭！
青春的志向演講稿篇十五
敬愛的同學(xué)們：
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語?。?BR> 滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采；激揚(yáng)青春，放飛理想；激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因?yàn)橛辛藟粝耄覀儾庞袆恿?，因?yàn)橛辛藟粝耄覀儾艜?jiān)持，因?yàn)橛辛藟粝?，我們才會去拼搏?BR> 處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠(yuǎn)會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。
青春的志向演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
志向，也叫理想，也叫抱負(fù)，是人這一生為之奮斗拼搏的目標(biāo)和價(jià)值取向。志向的大與小，理想的對與錯(cuò)，決定了每個(gè)人的人生旅程的成敗和最終的結(jié)局。志向，猶如一團(tuán)永不止息的烈焰，理想，好比人生航船的航標(biāo)。
人不可無志。無論尊卑貴賤，每個(gè)人，都以前有過和正在樹立自己的志向，這個(gè)志向，有遠(yuǎn)大和實(shí)在，高遠(yuǎn)和近視之分。人個(gè)有志，也求不得千篇一律。
但問題是怎樣立志，立什么樣的志向?這確是決定人一生的重大和根本的問題。俗話說，有志者立常志，無志者常立志。說的是，人所立之志的堅(jiān)定性和長久性。志向是管人一輩子的總愿景和總藍(lán)圖。因此必須要有自己的獨(dú)立思考和與眾不同的人生設(shè)計(jì)。做什么樣的人，怎樣做人?干什么事業(yè)?怎樣去干?這些，如果想不清楚，整不明白，就必然渾渾噩噩，稀里糊涂，空過一生。
我認(rèn)為，立志的問題，至少就應(yīng)把握這么三點(diǎn)：
貼合規(guī)律立常志。每個(gè)人都對自己有很高很美很理想化的人生預(yù)期和追求。然而，現(xiàn)實(shí)卻常常讓人的這種完美憧憬化為破碎的夢幻和虛無的泡影。很多人因?yàn)槔斫獠涣诉@個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)而在人生路上掉隊(duì)。這就很傻很愚。古往今來一代又一代的智者哲人總結(jié)積累人生的經(jīng)驗(yàn)，提煉出許多能夠醒腦開智的經(jīng)驗(yàn)。忠告我們有理想和志向很好，但要從實(shí)際出發(fā)，要貼合主觀和客觀的規(guī)律。
理想不是空想，更不是妄想。你想特立獨(dú)行，標(biāo)新立異嗎?能夠呀，但你要以理性的思維，超凡的慧眼來仔細(xì)地進(jìn)行預(yù)知未來的前瞻性思維和戰(zhàn)略謀劃才行，否則，就是瘋子的狂想曲，必然弄得事與愿違笑話百出。你要超人一等，比別人福比別人強(qiáng)比別人官做得大事做得好嗎?能夠呀，但必須要先看看自己的潛力水平自身?xiàng)l件，看看自己的家庭，社會關(guān)系，還有當(dāng)時(shí)的天時(shí)地利人和等諸多因素，是否都向著你呀。如果各個(gè)條件都不具備，或者爭取也爭取不來，你的志向，就是南柯一夢。你就要先冷靜下來，臥薪嘗膽心平氣和地做自己力所能及的事情，先求得生存，再圖之后的發(fā)展。
志向是每個(gè)人主觀的完美設(shè)計(jì)和想像，要理解現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)和認(rèn)同之后，只有主觀和客觀相統(tǒng)一，理想與現(xiàn)實(shí)相融合，才會結(jié)出充盈的成功之果。簡言之，理想與志向的確立，務(wù)必從現(xiàn)實(shí)的條件、環(huán)境和實(shí)際狀況出發(fā)，才是智者高人。
扎扎實(shí)實(shí)做小事。一個(gè)有志向的人，必是一個(gè)既善于做小事，更敢于做大事的人。列寧說過：我們不要拒絕做小事，大事業(yè)是從小事聚集起來的。老子也在道德經(jīng)里明確地告誡我們，天下大事必做于細(xì)。大事是細(xì)小事情的萌芽、發(fā)端和開始，也是大事情的細(xì)胞和組成部分。所謂“萬丈高樓平地起”，一個(gè)勇于和善于做小事情的人，必將是大的成功者。
從低處開始，從小事做起，是體驗(yàn)人生，磨練自我，升華品格，積累經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)過程，在這個(gè)過程里，你要時(shí)時(shí)刻刻提問自己，你的志向還在嗎?理想究竟是什么?很多人在這個(gè)過程的平庸和瑣碎里，往往消磨掉了理想，迷失了自己的志向，最后自我已經(jīng)沒有了，轉(zhuǎn)成了自己都不認(rèn)識不理解的別人了，這是及其可悲的。有志者，心里的志向是永在的，孔子曰：“吾道一以貫之”。在做細(xì)小、平庸的事情時(shí)是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想和志向做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)，是在歷練自己的心性和品格，是在參悟做人做事的真諦，是我們紅領(lǐng)巾時(shí)代那句響亮的呼號：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
堅(jiān)定不移一件事。有志向的人，一生的精彩不是做過許多事，而是作好一件事。人海茫茫，世事紛繁，而人生卻是一個(gè)猶如電光石火一般短暫的過程。
一個(gè)人，總是自以為是，總是恨天無把，恨地?zé)o環(huán)，總是啥都想做，啥都想要，是很荒唐很幼稚的。人這一生，無論是在生產(chǎn)力水平很低的過去，還是在分工細(xì)密具體先進(jìn)集約的這天，只要精專、精彩、兢兢業(yè)業(yè)地做好一件事，就十分不容易了，就足小能夠養(yǎng)家糊口、大能夠揚(yáng)名天下了。
但是，這就十分不容易。這一件事，是一件什么事?這件事怎樣做?怎樣才能越做越好，越做越大，越做越強(qiáng)，越做越精彩?如果不動用畢生的精力和全部才智是做不好的，況且有許許多多的人，即使真的這樣做了，而且還歷盡了磨難而功虧一匱。
所以，人，不要好高婺遠(yuǎn)，也不要妄自菲薄。要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的志向，追求自己的理想，咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)。讓志向的火炬激情燃燒，讓理想的航標(biāo)為人生導(dǎo)航，讓自己的人生插上理想和志向的巨翼，振翅高翔。
一個(gè)胸有大志，腹有有良謀的人，一個(gè)能夠扎扎實(shí)實(shí)的做小事，矢志不渝做好一件事的人，必須能夠在自人生這張新美的白紙上瀟蕭灑灑地描繪出絢爛精彩的畫卷!
青春的志向演講稿篇十七
每人心中都有一個(gè)埋藏已久的夢想。它是人生導(dǎo)航的燈塔，在黑暗中照亮前進(jìn)的路；它是為人指路的明星，引導(dǎo)我們迷茫的未來；它是為人照明的燈火，不但給人溫暖，還為人們指引前方的道路……它會引領(lǐng)你勇往直前，只要堅(jiān)持不懈，就會成功！
同別人一樣，我也有一個(gè)偉大的夢想——當(dāng)一名科學(xué)家。
我何嘗不明白，當(dāng)一名科學(xué)家需要付出多少汗水與艱辛?；蛟S你付出了許多，卻沒有收獲、沒有回報(bào)。并且科學(xué)家不是紙上談兵，更不是隨口說說，這需要努力和汗水，更要有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神和一顆奮發(fā)向上的心。
像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家，哪個(gè)沒有付出過汗水和努力，哪個(gè)又沒有失敗過？比如說居里夫人，在她發(fā)明鐳射線的時(shí)候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡陋的破房子里，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經(jīng)過了三年又九個(gè)月才提取出零點(diǎn)一克的鐳。就這散發(fā)的藍(lán)色光芒的零點(diǎn)一克的鐳，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水??！
雖然是一個(gè)光榮的職業(yè)，可是，能翻越它的人卻寥寥無幾。并且，科學(xué)家有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“夢想是船，努力是風(fēng)，機(jī)遇是帆?！庇辛伺Γ艜竭_(dá)自我的目標(biāo)，才能翻越這座世界上最高的山峰。
青春的志向演講稿篇十八
志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個(gè)指路標(biāo)；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種期望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不一樣的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名教師！成為教師，是我近幾年來一向都想完成一個(gè)夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因?yàn)?，我找到了它非凡的意義。教師，不僅僅教授學(xué)生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。教師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)教師這個(gè)想法。當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的教師，是一個(gè)知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話?！班?，教師相信你！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我明白，那不僅僅是教師對我的鼓勵(lì)，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的教師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱職的好教師。我也會在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗的種子。教師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會有止境的……所以，教師——就是最平凡的偉大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師！