心得體會是我們在學(xué)習(xí)和生活過程中的一種重要沉淀。寫心得體會首先要明確目的和主題，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。總之，這些心得體會范文能夠為我們提供一個更加全面、具體和實用的寫作參考。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇一
三部警示教育片為我們?nèi)w黨員干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育課，大家在心靈上受到了強烈的震撼。三位罪犯原先作為我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，無視黨紀(jì)國法，一步步走向墮落腐敗，以至違法犯罪，其教訓(xùn)值得我們每一位同志，特別是黨員干部認(rèn)真反思，認(rèn)識到加強世界觀、價值觀、人生觀教育和鍛煉，增強拒腐防變能力建設(shè)的極端重要性。警示教育片讓我們從中看到很多東西，也想到了很多東西。
一、沒有正確的世界觀作導(dǎo)航，人生之舟就必然偏離正確航向
之所以從主席臺走向?qū)徟信_，從一個夸夸奇談教育他人的扮演者變成一本活生生的反面教材，從一個執(zhí)行法律的監(jiān)督者變成法律的被審判者，從一個對家人擋風(fēng)遮雨的大樹變成一個讓家人牽腸掛肚的罪人，就是因為長期沒有接受正確的世界觀改造，對自己放松了要求造成的。案例警示我們黨員干部在地位不斷提高的同時，一定要加強世界觀、價值觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造，在工作中要強化自律意識，切實做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微、慎行，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，常守為官之德，以高尚的人品、良好的官德、堅強的黨性廉潔自律。
二、喪失正確的權(quán)利觀，手中權(quán)力就必然會成為個人謀取私利的工具
德是人的行為規(guī)范。頭上三尺有神明，現(xiàn)實生活中每一個人都有一種無形的道德約束，而黨員干部又更多一層，那就是怎樣用權(quán)?作為黨員干部，沒有正確的權(quán)力觀，就會把手中的權(quán)利當(dāng)成個人謀求私利的手段;就會把手中的權(quán)利當(dāng)成滿足個人私欲的工具。何再貴、楊海的案例提醒我們始終要保持正確的權(quán)利觀，權(quán)利是人民賦予的，應(yīng)始終把人民的利益和公眾的利益放在首位，應(yīng)始終切記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。也提醒我們黨員干部要堅持依法用權(quán)，任何一級組織、一個領(lǐng)導(dǎo)的用權(quán)行為，都不能逾越法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)許可的范圍。要強化責(zé)任意識，既要有一種如履薄冰的危機感，謹(jǐn)慎用權(quán)，又要本著對黨的事業(yè)高度負責(zé)的精神，大膽地盡好職用好權(quán)，確保我們所作的每一項決策、行使的每一個權(quán)力，都能經(jīng)得起群眾的檢驗、組織的檢驗和歷史的檢驗。
三、脫離黨組織的教育，就必然會與黨離心離德
黨組織的教育是黨員干部思想進步的重要途徑，接受黨組織的教育是每一名黨員干部的權(quán)利和責(zé)任，只有在黨組織的教育中，不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。警示片中三位罪犯在談到他們犯罪的根源時，都把放松學(xué)習(xí)、逃避黨組織的教育作為首要原因?；钌氖聦嵏嬖V我們，不學(xué)習(xí)，不接受黨組織的教育，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒，最后與黨離心離德，墮落成罪犯。他們的所作所為給我們一個啟示：黨員干部不管你官有多大、資歷有多深、水平有多高，都應(yīng)自覺和定期接受黨組織的教育并及時向黨組織匯報思想，應(yīng)始終和黨組織保持一致，一切行動聽指揮，避免個人主義觀念的滋生和蔓延。
嚴(yán)正家風(fēng)警示教育片心得體會2
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇二
自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，灌云縣要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部把爭做合格黨員融入家庭文化建設(shè)，自覺立好家規(guī)、正好家風(fēng)、處好家事、管好家人。
一是學(xué)家規(guī)正思想。向全縣黨員干部發(fā)出倡議，要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《鄭義門：孝義傳家九百年》、《顏氏家訓(xùn)》、周恩來的《十條家規(guī)》和焦裕祿的《十不準(zhǔn)》等優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)，從中汲能量、找靈感，提高對家庭、社會的責(zé)任感。
二是立家規(guī)設(shè)防線。下發(fā)《灌云縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單》，要求“一把手”領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭召開家庭會議，與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進行深入交流，結(jié)合家庭的實際，訂立有自身特點、有約束力的家規(guī)，以家規(guī)樹家風(fēng)，自覺加強家庭文化建設(shè)，牢筑反腐倡廉的第一道防線。
三是踐家規(guī)互監(jiān)督。黨員干部要“修身齊家”，當(dāng)好家庭“掌門人”，帶頭踐行家規(guī)，做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內(nèi)一個樣，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。鼓勵家屬定期吹廉政“枕邊風(fēng)”，拉過界的`“衣袖”，共抵侵蝕，永葆家庭和社會的風(fēng)清氣正。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇三
“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，家庭是人生的第一所學(xué)校，給予我們很大的支持以及避風(fēng)的港灣。只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，才能更好地塑造一個人。善惡在任何時候都不如家庭的感染力，家庭的榜樣力量更加強大。“齊家”是維系“修身”與“治國”的精神紐帶，居家正方能居官正。
通過查處的一些貪官案件可以看出，很多都是一大家，根本原因正是敗壞的家風(fēng)所致。這些反面的例子都告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅是個人小事、家庭私事，更關(guān)系到能否守住一個人一家人清廉。只有清廉從政，才是給家人最好的饋贈。不能搞“一人得道，雞犬升天”那一套，不能讓親情凌駕于原則之上，這樣不僅是害了自己更是害了家人。
所以我們要重視廉潔家風(fēng)、家庭的建設(shè)，只有家庭的熏陶和培養(yǎng)，才更有利于個人的清廉成長，也才有益于國家，家風(fēng)正則作風(fēng)淳，家風(fēng)不正則容易導(dǎo)致為官不廉。
好的家風(fēng)就有好的社會風(fēng)氣，好的社會風(fēng)氣才會有一個國家的強盛。家風(fēng)至關(guān)重要，它直接關(guān)系著國家的存亡問題，家風(fēng)正則國風(fēng)正，國風(fēng)正則家風(fēng)亦正。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇四
家庭是社會的基本單元，家風(fēng)則是家庭文化的核心。嚴(yán)正家風(fēng)觀看心得體會，是我在觀看電視節(jié)目《家風(fēng)中國》后的所思所感。本文將從“家風(fēng)的重要性”、“嚴(yán)正家風(fēng)的好處”、“嚴(yán)正家風(fēng)的現(xiàn)狀”、“弘揚嚴(yán)正家風(fēng)的途徑”和“如何建立嚴(yán)正家風(fēng)”五個方面進行講述。
首先，家風(fēng)的重要性。家風(fēng)是家庭成員言行舉止、道德規(guī)范、價值觀念的集中體現(xiàn)。家風(fēng)傳承代代相傳，承載著一個家族的歷史和習(xí)慣。嚴(yán)正的家風(fēng)能夠教育子女遵循規(guī)范和合理的行為準(zhǔn)則，塑造他們的人格和品德，使他們具備良好的社會道德素質(zhì)。同時，家風(fēng)的重要性還體現(xiàn)在其對家庭和社會穩(wěn)定的作用上。具有嚴(yán)正家風(fēng)的家庭，成員之間相互尊重、關(guān)愛、幫助，共同營造和諧的家庭氛圍。
其次，嚴(yán)正家風(fēng)的好處。嚴(yán)正的家風(fēng)可以促使家庭成員樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，形成良好的自律意識。在成長過程中，孩子們模仿家長的習(xí)慣和行為，嚴(yán)正的家風(fēng)能夠引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并培養(yǎng)出勤勉、負責(zé)、正直、擔(dān)當(dāng)?shù)募彝r值觀。而這些良好的品質(zhì)將在他們的成長中起到關(guān)鍵的引導(dǎo)作用，幫助他們在面對困難和誘惑時能夠正確決策和抉擇。
然而，嚴(yán)正家風(fēng)在現(xiàn)實中并不普遍。隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸，家庭教育不斷受到新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)如今，許多家庭成員過于注重物質(zhì)追求，沉溺于虛榮和享樂，導(dǎo)致家庭關(guān)系疏離和人際紛爭。某些家庭在生活方式和價值觀念上存在嚴(yán)重的偏差，無法建立一個積極向上的家風(fēng)。這些現(xiàn)象對我們家庭和社會的穩(wěn)定產(chǎn)生了負面影響，因此，我們有必要探討如何改善現(xiàn)狀，弘揚嚴(yán)正家風(fēng)。
弘揚嚴(yán)正家風(fēng)的途徑多種多樣。首先，家長要樹立正確的教育觀，自身成為孩子們的榜樣。他們要去追求正義、誠信、友善等美德，并通過自己的實際行動傳遞給孩子。其次，家庭應(yīng)該培養(yǎng)孩子一顆感恩的心。孩子們應(yīng)該明白家庭是他們生活的源泉和依托，在家庭中要懂得珍惜親情和父母的付出，并為家庭的和諧努力付出汗水。此外，加強家庭成員之間的溝通和交流，增進彼此的理解和信任也是實現(xiàn)嚴(yán)正家風(fēng)的重要途徑。
最后，如何在自己的家庭中建立嚴(yán)正家風(fēng)。家庭成員需要明確共同的價值觀念和家庭規(guī)則，約定成員之間的行為準(zhǔn)則和義務(wù)，并共同努力遵循，使之成為家庭的“默契”，在家庭生活中流淌。同時，家長要注重對孩子的引導(dǎo)和培養(yǎng)，倡導(dǎo)他們尊重長輩、寬容他人、有責(zé)任心，并為他們提供正確的人生指引和發(fā)展空間。
總之，《家風(fēng)中國》這檔電視節(jié)目讓我深刻認(rèn)識到家風(fēng)的重要性和建設(shè)嚴(yán)正家風(fēng)的緊迫性。嚴(yán)正的家風(fēng)是一個家庭的精神支柱和力量源泉，是社會道德追求的重要體現(xiàn)。我們有責(zé)任和義務(wù)，在日常生活中努力傳承和弘揚嚴(yán)正家風(fēng)，為我們的社會營造一個和諧、穩(wěn)定、美好的環(huán)境。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇五
近日，我局開展了“講嚴(yán)立”專題警示教育動員會以__嚴(yán)重違紀(jì)案件為反面教材，給我們?nèi)w黨員上了一堂生動的黨課，通過警示教育。使我們精神得到洗禮、靈魂深受觸動。使們認(rèn)識到：講忠誠是黨員的政治品格，嚴(yán)紀(jì)律是黨員做人的底線，立政德是黨員為官的職業(yè)素養(yǎng)，“講嚴(yán)立”實質(zhì)上是黨員安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。
縱觀墮落軌跡，教訓(xùn)深刻警示我們，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人生價值觀的偏移是最根本的偏移。他們一個個走上違紀(jì)違法道路，表面上看是貪腐引起的，但深層次的原因，是政治上的迷失，理想信念的淪喪，人生價值觀的扭曲，最終導(dǎo)致與黨離心離德，目無規(guī)矩、肆意妄為。
前車之轍，后車之鑒。很多反面典型案件為我們提供了難得的警示教材，我們每位黨員一定要從中吸取深刻的教訓(xùn)，增強廉潔自律的自覺性。我決心在工作中做到：對待工作要多用加法，倍加珍惜來之不易的崗位，珍惜多年的奮斗成果，珍惜擁有的自由和幸福，以進取之心履職盡責(zé);對待要多用減法，盡量減少不必要的煩惱，做到知足知恩，以平常之心看待職位;對待利益要多用除法，切實剔除私心雜念，以公正之心待人處事，把住自己的愛好、情趣和小節(jié)，真正做到干干凈凈辦事、堂堂正正做人。
一、嚴(yán)以律己，以身作則，做廉潔從的模范。我們的干部在老百姓眼中就是“官”。為官者“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”。黨風(fēng)決定政風(fēng)，黨風(fēng)決定民風(fēng)。黨員干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān)系到個人的道德品行，還關(guān)系到黨的整體形象。
二、牢記責(zé)任，奮發(fā)進取。崗位意味著責(zé)任，干部意味著服務(wù)。我們所處的時代是不斷改革創(chuàng)新的時代，是經(jīng)濟快速發(fā)展的時代。我們作為人員，一定要身體力行，盡心盡職，努力作為。要增強憂患意識，時刻保持清醒的頭腦和強烈的危機感，不斷確立發(fā)展的新目標(biāo)和審計工作的高標(biāo)準(zhǔn)，永不自滿，永不懈怠;要增強創(chuàng)新意識，按照科學(xué)、務(wù)實的要求，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新制度的執(zhí)行力，努力爭取工作的主動權(quán)。
三、勤于學(xué)習(xí)，強基固本。作為，要培植良好的學(xué)風(fēng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高思想境界，筑牢思想防線，提升運籌自如的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在當(dāng)今知識經(jīng)濟條件下，以往“一次教育、終身受用”的時代已經(jīng)結(jié)束。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)必將成為人生的唯一正確的選擇，作為，要適應(yīng)工作的需要，高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，修身養(yǎng)性，不斷反省自己、豐富自己、完善自己。
四、時常自醒，自警自勵。正確看待自己的成長和進步，心中時刻明白。明白權(quán)力和義務(wù)是對等的，有多高的職位，有多大的權(quán)力，就有多大的責(zé)任，就要為群眾做多大的事情，就要為群眾謀多大的利益。自醒自警很重要，就是要自我警告不違背組織原則，不違背道德規(guī)范，就是要以他人的沉痛教訓(xùn)告誡自己不能重滔覆轍。
通過這次開展“講嚴(yán)立”警示教育活動，使我受到警示、啟迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實工作，為的事業(yè)作出新的更大貢獻。
嚴(yán)正家風(fēng)警示教育片心得體會3
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇六
《嚴(yán)正家風(fēng)》是一本讓人心悅誠服的好書，它有很深遠的意義和影響力。這本書是在長期的家庭教育工作中總結(jié)出來的，它描繪了一種有愛有規(guī)的家風(fēng)，這些家風(fēng)讓缺乏愛心的社會更加和諧、繁榮。在讀過這本書之后，我不僅深深感受到了家庭教育的重要性，而且也深深燃起了我自己做一個好父母的熱情與動力。
第二段：家風(fēng)對成長的影響
在人的成長過程中，家風(fēng)是一個非常重要的因素。一個有良好家風(fēng)的家庭，孩子在其中成長，肯定會在人格、心理成長方面受益匪淺。例如，在一個注重規(guī)矩紀(jì)律的家庭成長，孩子就會養(yǎng)成遵守契約、認(rèn)真對待生活的習(xí)慣。而在一個充滿愛的家庭里成長，孩子一定能夠?qū)W會關(guān)愛和理解他人的情感智能、厚德載物的全人發(fā)展方面得到提高。
第三段：家長的責(zé)任
作為一個家長，在家庭教育中扮演著極為重要的角色，家長是孩子學(xué)習(xí)、認(rèn)知、成長的最早、最有效、最具有權(quán)威性的啟迪者和引導(dǎo)者。因此，家長必須為自己的孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，保持良好的家風(fēng)，從自身做起，把愛與責(zé)任寓于生活中的各個環(huán)節(jié)。
第四段：家庭教育的實踐
隨著社會不斷的發(fā)展，家庭教育也面臨著很多的困境和挑戰(zhàn)。越來越多的家長會選擇外出打工，導(dǎo)致孩子，在成長中需要的關(guān)愛和指導(dǎo)不夠。在這種情況下，家長可以通過一些簡單的方法，如講故事，日常日志等等，讓孩子們懂得如何如何自律，如何做一個有道德品質(zhì)的人。同時，制定合理的規(guī)矩，讓孩子學(xué)會遵循約束和學(xué)會搞好自我管理是非常重要的。
第五段：結(jié)語
總而言之，家風(fēng)的重要性是不言而喻的，它是我們?nèi)鄙俚牡赖略亍Ｗ尯⒆觽冏杂X地做一個道德規(guī)范人不僅是他們自己，而且是社會的責(zé)任。通過《嚴(yán)正家風(fēng)》的學(xué)習(xí)，讓我們重新審視家庭教育，認(rèn)識到家風(fēng)的重要性。讓我們做一個好父母，打造一種新型的家庭教育方式。只有這樣，社會才能更加美好，一種良好的和諧的家風(fēng)也會影響到社會的乃至國家的健康和美好。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇七
在當(dāng)今社會，家庭關(guān)系的狀況受到了廣泛的關(guān)注。家庭是一個人一生中最重要的組成部分，也是一個人性格與行為的最基本來源。而家庭風(fēng)氣的良與否，則直接影響了社會的健康發(fā)展。近期，我有幸觀看了一場關(guān)于“嚴(yán)正家風(fēng)”的講座，深受啟發(fā)。本文旨在分享我對于嚴(yán)正家風(fēng)的觀察和體會，呼吁人們重視家風(fēng)對個人和社會的影響。
首先，嚴(yán)正家風(fēng)的形成源于父母的教育方式。父母是孩子的第一任老師，他們的言傳身教對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。一個培養(yǎng)孩子良好家風(fēng)的家庭，父母要嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求孩子。他們要以身作則，做到言傳身教，以自己的行為積極引導(dǎo)孩子向上向善的方向發(fā)展。只有父母們在言行上本身就能做到規(guī)矩有禮、合規(guī)守法，才能有效地對孩子進行正確的引導(dǎo)。在這樣的家庭氛圍中，孩子們會感受到尊重、理解與關(guān)愛，從而形成健康、向上的家風(fēng)。
其次，嚴(yán)正家風(fēng)體現(xiàn)了家庭成員間的和諧與團結(jié)。家庭成員間的互敬互愛是嚴(yán)正家風(fēng)的重要方面。在嚴(yán)正的家庭中，父母與子女之間不存在嚴(yán)苛的約束與壓力，而是一種高度的理解與包容。家庭成員們相互尊重，相互傾聽，不僅有利于各成員個體發(fā)展，也為家庭的和諧提供了強大的保障。在這樣的家庭中，親情與親情交織在一起，成為家庭甜蜜而不可分割的一部分。嚴(yán)正家風(fēng)的形成需要家庭成員們的共同努力和要求，也只有這種和諧與團結(jié)的氛圍，才能讓家庭成員們受益終生。
再次，嚴(yán)正家風(fēng)對個人的影響是全面的。一個嚴(yán)正家風(fēng)的家庭，父母需要給孩子寬松的獨立空間，讓孩子在自由發(fā)展中逐漸樹立起自信心和自立心。由此培養(yǎng)出來的孩子們，不僅善于思考，更懂得如何自主解決問題。同時，嚴(yán)正家庭對于繼承傳統(tǒng)文化的重視，有助于培養(yǎng)孩子們的家國情懷和社會責(zé)任感。在這樣的家庭里成長起來的孩子們，更有可能成為一份子振興民族、造福人類的棟梁之材。
最后，嚴(yán)正家風(fēng)對社會的影響是深遠的。家庭是社會的細胞，家庭風(fēng)氣的好壞直接影響著社會的穩(wěn)定與進步。一個家風(fēng)嚴(yán)正的家庭，不僅能夠規(guī)范家庭成員的行為舉止，更能夠產(chǎn)生正能量，帶動周圍的人。這種正能量會逐漸傳遞給社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等社會組織，從而改善整個社會風(fēng)氣，助力社會秩序的健康發(fā)展。因此，關(guān)注家風(fēng)建設(shè)，弘揚嚴(yán)正家風(fēng)，不僅僅是一個家庭的責(zé)任，更是對整個社會負責(zé)的表現(xiàn)。
綜上所述，嚴(yán)正家風(fēng)對個人、家庭和社會都具有重要意義。建設(shè)嚴(yán)正家風(fēng)需要父母的誠實守信、規(guī)規(guī)矩矩，家庭成員間的互相尊重與理解，以及對傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。只有家風(fēng)正，社會才能健康發(fā)展，只有家庭團結(jié)和諧，社會風(fēng)氣才能純潔美好。希望每個家庭都能夠重視嚴(yán)正家風(fēng)的建設(shè)，從日常小事做起，共同努力，讓我們的社會變得更加美好、和諧。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇八
《嚴(yán)正家風(fēng)》是一本以家風(fēng)為主題的著作，該書內(nèi)容豐富，涉及家庭管理、教育方式、親子關(guān)系等多個方面，該書的出版不僅為人們書寫了一部家風(fēng)建設(shè)的指南，也向人們傳遞了推崇禮儀、弘揚家訓(xùn)、傳承家譜的家庭文化，引發(fā)了讀者的思考，讀后頗有心得體會。
第二段：感悟家庭文化的重要性
家庭文化是家庭制度、家庭觀念、家庭風(fēng)俗習(xí)慣等多個方面的綜合體現(xiàn)，是家族長期積累的行為準(zhǔn)則和對人生、人性有關(guān)問題的處理方式，也是家庭人際關(guān)系的基礎(chǔ)，這也是《嚴(yán)正家風(fēng)》一書中反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容。如果一個家庭沒有自己的文化，那么家庭的成員無法確定家庭的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，這將會導(dǎo)致家庭成員之間的互動越來越單調(diào)乏味，缺乏溫馨和諧的氛圍。良好的家庭文化是一個健康家庭的必要元素，它是在遵循尊重、關(guān)愛、誠信 這些常識性的道德原則的基礎(chǔ)上建立起來的，大家共同遵守的行為準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：以身作則，做好教育者
家長是孩子的第一任教育者，許多孩子的習(xí)慣和品質(zhì)都是從父母身上學(xué)來的。在《嚴(yán)正家風(fēng)》一書中，筆者提到父母的行為習(xí)慣對孩子的影響會經(jīng)久不衰，父母的道德規(guī)范和約束也是提高孩子道德修養(yǎng)的關(guān)鍵。因此，家長也必須以身作則，從自己做起，做到處處體現(xiàn)道德廉潔、講求禮節(jié)、扶助他人等各方面的好榜樣，以示眾人，為孩子樹立生活和思想的正面示范。家長應(yīng)該從孩子年紀(jì)小的時候就開始教導(dǎo)，使孩子在無論何時何地都能夠進入這樣一種價值觀常態(tài)化的寫照，從而形成健康的人格和良好的性格。
第四段：強化孩子獨立自主的品質(zhì)
家長應(yīng)該讓孩子有獨立思考的能力，讓他們善于發(fā)掘自身的長處，自覺地承擔(dān)責(zé)任，勇于掌握自己的生活和學(xué)習(xí)等方面的成長機會。不要老是幫孩子做決定，做了決定就堅決執(zhí)行，這是歲月的一次特殊的觀察，讓孩子對不同事物有自己獨特的認(rèn)識和認(rèn)識。家長要教會孩子處理好友情、家庭、學(xué)習(xí)等方面的關(guān)系，讓孩子懂得為自己和國家做出貢獻，不能總是貪婪和自私，使得他們愉悅地活在一個和睦、寬容和認(rèn)真 的社會中。
第五段：結(jié)尾
《嚴(yán)正家風(fēng)》一書為我們指明了家風(fēng)建設(shè)的方向和方法，好的家風(fēng)可以引領(lǐng)人走向美好的人生，讓家庭成員那種內(nèi)在充實、核心價值的追尋。它那種種道德情感，文化傳承，親情溫暖和社會責(zé)任感都是展示出來的，希望每個家庭都能夠奉行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)，讓家庭成為傳統(tǒng)文化和綠色理念代言的地方，讓更多的人從家庭開始，從獨立自主、文明和諧的生活中得到快樂和幸福。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇九
一句家規(guī)家訓(xùn)，幾代世風(fēng)余韻。即日起，由市紀(jì)委機關(guān)、市委宣傳部、市文明辦舉辦的“我愛成都·天府好家規(guī)”征集評選活動正式啟動，面向全市評選經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，征集優(yōu)秀家風(fēng)故事。一個家庭凝聚一座城市的厚德，一句家訓(xùn)貫穿幾代人修身齊家的信念。
家風(fēng)是什么?楊樹桐先生在他的《家風(fēng)漫談》一書中這樣解釋：“家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和品德?！币粋€家庭或家族，可以沒有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設(shè)，世代弘揚。其中，起舉足輕重作用的，是家庭中的父母，家族中的長輩。
良好家風(fēng)的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無暇顧及孩子，這樣的教育方式理當(dāng)值得我們深思，這不是因為時間與距離的阻隔，更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng)，能成就孩子一生;而這種熏陶，從孩提時代就應(yīng)開始，你從小給他灌輸“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”的觀念，他就可能養(yǎng)成“半絲半縷，恒念物力維艱”的思維，良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長。
從我自己的成長中，我深深地體會到良好的家風(fēng)對下一代成長的重要性，而從兒子的成長過程中我更加感到，在一個充滿親情的家庭里長大的孩子會更加陽光。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展，家庭關(guān)系日益緊張，家風(fēng)的重要性逐漸被人們所重視。為了向全社會普及良好的家庭教育理念，一檔名為《嚴(yán)正家風(fēng)》的電視節(jié)目在近期推出。通過觀看這檔節(jié)目，我不僅深刻認(rèn)識到了家風(fēng)的重要性，還獲得了許多寶貴的生活體會。以下是我個人對于《嚴(yán)正家風(fēng)》的觀后感和心得體會。
第一段：節(jié)目引發(fā)我對家風(fēng)的思考
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我發(fā)現(xiàn)一個家庭的關(guān)系和家風(fēng)的塑造是息息相關(guān)的。一個良好的家風(fēng)能夠培養(yǎng)出孝順、友善和正直的家庭成員，進而對整個社會產(chǎn)生積極的影響。而對于一個家庭來說，家風(fēng)是如此重要，它是父母、子女之間相互尊重、相互關(guān)愛的基礎(chǔ)。同時，通過觀看這檔節(jié)目，我也深刻體會到，家風(fēng)的塑造需要全家共同努力，每個家庭成員都應(yīng)該為家庭教育貢獻自己的一份力量。
第二段：節(jié)目展示了不同家庭的家風(fēng)
《嚴(yán)正家風(fēng)》在節(jié)目中展示了許多不同家庭的家風(fēng)，這讓我看到了大家庭與小家庭、城市家庭與農(nóng)村家庭之間的差異。有些家庭注重傳統(tǒng)文化的傳承，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)；有些家庭重視孝道和家庭責(zé)任，強調(diào)家庭成員之間的關(guān)愛；還有一些家庭注重個性發(fā)展，鼓勵孩子追求自己的夢想。通過這些案例，我認(rèn)識到家風(fēng)的表現(xiàn)形式是多樣的，嚴(yán)正的家風(fēng)并不是一成不變的，而是根據(jù)家庭的實際情況和個人特點而有所不同。
第三段：節(jié)目給予了我正確的家庭教育觀念
通過《嚴(yán)正家風(fēng)》，我看到了許多家庭教育中的困惑和問題。許多家庭為了給孩子提供更好的物質(zhì)條件而忽略了精神世界的培養(yǎng)；有些家長對孩子過于放縱，結(jié)果導(dǎo)致孩子自私任性。通過這些案例，我認(rèn)識到家庭教育不僅僅是為了讓孩子成為一個有能力有責(zé)任感的人，更重要的是讓他們有一顆健康向上的心靈。同時，我也認(rèn)識到，家庭教育需要父母親自身體力行，用自己的言傳身教來影響孩子的成長。
第四段：節(jié)目引發(fā)我對自身行為的反思
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我反思了自身的家庭角色和行為。節(jié)目中展示的一些問題和困惑，讓我想到了自己在家庭關(guān)系中的表現(xiàn)是否恰當(dāng)，自己是否對家人足夠關(guān)愛。我認(rèn)識到，家庭教育不能只要求別人，自己必須先做好榜樣，做到以身作則。只有通過自己的不斷努力和付出，才能真正影響到家庭中的每一個人，形成良好的家風(fēng)。
第五段：節(jié)目給我啟迪了一個美好的家庭愿景
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我對我自己的家庭愿景有了更加明確的認(rèn)識。我希望能夠在家庭教育上做到孝順父母，關(guān)愛兄弟姐妹，通過親情、友情和愛情共同構(gòu)建一個和諧幸福的家庭。與此同時，我也希望我的家庭能夠弘揚傳統(tǒng)文化，注重品德培養(yǎng)，讓每個家庭成員在追求個人價值的同時，也能在家庭中找到歸屬感和安全感。
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我對家風(fēng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。同時，我也深切體會到好的家庭教育不是一蹴而就的，需要每個家庭成員共同努力。希望這樣的電視節(jié)目能夠得到更多的關(guān)注和支持，讓更多的家庭受益，共建和諧社會。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十一
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。
這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風(fēng)不好了，社會風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風(fēng)，就得找到時代價值的公約數(shù)。
從古至今，家風(fēng)和國運，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家。”現(xiàn)在，各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關(guān)，家風(fēng)關(guān)系社會風(fēng)尚，影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié)，有很多家訓(xùn)警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的`原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風(fēng)，值得更多家庭學(xué)習(xí)。
家風(fēng)是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風(fēng)，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀，形成新家風(fēng)。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風(fēng)，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學(xué)記》說：“建國君民，教學(xué)為先?！碑?dāng)前，應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風(fēng)”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
第二個是“勤儉”。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出?！薄澳懿粸橄⒒即熘?，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無浪費一金?！薄罢衲思衣暎镁托┮贿呑鋈?；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
第三個是“學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)無止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學(xué)到老”。
心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十二
中央電視臺播出的電視專題片《正風(fēng)反腐就在身邊》，選取近年來發(fā)生的真實案例，再現(xiàn)了檢監(jiān)察機關(guān)堅守職責(zé)定位，強化政治監(jiān)督，對嚴(yán)重侵害群眾利益事件調(diào)查過程和處置情況，查處了青海省政府原副省長、海西蒙古族藏族自治州委原書記、柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)原黨工委書記文國棟等一批貪污和腐敗的分子。
通過收看專題片，被非法采煤后的木里礦區(qū)滿目瘡痍，以及江蘇響水爆炸時的場面強烈震撼到了，少數(shù)干部如文國棟之流，身居高位，不思為官盡責(zé)，為民造福，為了日漸膨脹的私心貪念，棄初心使命于不顧，置國家黨紀(jì)法規(guī)于腦后，收受企業(yè)的巨額賄賂，對企業(yè)的違法犯罪行為，睜只眼閉只眼，放任不管，甚至為他們充當(dāng)馬前卒，守住底線，變成了生財有道。監(jiān)管的缺失、監(jiān)督的缺位，造成人民生命財產(chǎn)蒙受無法彌補的巨大損失。
通過這些反面典型現(xiàn)身說法，我深深感受到，從嚴(yán)治黨永遠在路上，不管身處逆境順境，都要知敬畏、存戒懼、明底線?！鞍诵r以內(nèi)”勤政敬業(yè)，時刻牢記自己的公仆身份，肩負國家富強和人民幸福的重擔(dān)，做到勇往直前、甘于奉獻?！鞍诵r以外”恪守紀(jì)律和規(guī)矩，管好自己的嘴和腿，莫要什么飯都敢吃、什么人都敢交。無數(shù)案例表明，一旦在“八小時以外”被打開了缺口，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部很容易逐步滑向腐敗的深淵。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！泵鞒尉改觊g，安徽太平有位監(jiān)察御史周怡，以造福天下蒼生為己任，不畏強權(quán)，忠誠當(dāng)擔(dān)，對當(dāng)時朝廷官員中存在的貪污和腐敗、尸位素食的社會亂象上書直言。終其一生，以清正廉潔為肝膽，以忠誠坦蕩為肺腑，書寫了一曲浩然正氣之歌，被載入明史。
美國大法官路易斯·布蘭代斯曾說過“陽光是的防腐劑，路燈是的警察”。五百年前的諫官周怡，新時代的紀(jì)檢監(jiān)察干部，就是那道陽光、那盞路燈，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以鍥而不舍的精神，聚焦“兩個維護”，強化政治監(jiān)督，確保黨的決策部署貫徹落地生根，以正風(fēng)肅紀(jì)反腐凝聚黨心民心。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十三
2莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計劃的幾何學(xué)。
3生命的尊嚴(yán)正是超等價物的一切事物的基點。
4傲慢的人不會成長，因為，他不會喜歡嚴(yán)正的忠告。
5用人要知人善任，正人必先正己，言辭必須嚴(yán)正，火攻必須用得適宜。
6對他們所犯下的罪行,我們已經(jīng)嚴(yán)正抗議過幾次了。
7圣誕送祝福!嚴(yán)正申明：未經(jīng)許可不得對該祝福打折，如不回復(fù)、不群發(fā)等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，我將強行不間斷送祝福，直到你手機斷電為止。
8他為人嚴(yán)正而有操守,一貫蔑視那些只知醉生夢死的人。
9困難是嚴(yán)正無比的教師。
10舊社會,漢奸狐假虎威欺壓人民,最終沒能逃脫歷史嚴(yán)正的判決。
11圣誕老人的嚴(yán)正聲明：不要迷戀爺，爺只是個神話傳說;爺沒有馴鹿，也沒有禮物;爺不會鉆煙囪。爺只會給你祝福：神馬都是浮云，快樂最重要。祝平安夜平安，圣誕節(jié)快樂!
12語調(diào)：我們在表達要求時，是需要嚴(yán)正措辭還是套個熟絡(luò)的?
13嚴(yán)正聲明：此帖在全世界只有一個沙發(fā)。
14嚴(yán)正聲明：未經(jīng)許可不得對該祝福打折，如不回復(fù)、不群發(fā)等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，我將強行不間斷送祝福，直到你手機斷電為止!春節(jié)快樂!
15正如很多參加波茲南會議的國家代表嚴(yán)正指出，氣候危機對全球造成的負面影響比金融危機來得更深遠和嚴(yán)峻。
16對于蘋果而言，喬布斯已經(jīng)嚴(yán)正聲明他無論任何時候都無意在移動設(shè)備中支持flash。
17圣誕老人的嚴(yán)正聲明：不要迷戀姐，姐只是個神話傳說，姐沒有馴鹿，也沒有禮物，姐不會鉆煙囪。姐只會給你祝福：神馬都是浮云，快樂最重要。祝平安夜快樂!
18是的，現(xiàn)在一旦對布什時代的權(quán)力濫用發(fā)起嚴(yán)正調(diào)查，華盛頓勢必會成為一個讓人雞飛狗跳的地方，不管是對那些濫用權(quán)力者，還是他們的幫兇和辯護者。
19共和國是否會虧待她的功臣我不知道，我嚴(yán)正絕不會委屈自己的兵!桔子樹
20答：中方在東海問題上的立場是嚴(yán)正的、認(rèn)真的。
21對照尊嚴(yán)的，嚴(yán)正的和力氣的中國表演，它比爭臉還要難看，在失望的自我維護狀況下，我的大腦已經(jīng)將它忘卻。
22世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。愛因斯坦
23世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴(yán)正的朋友。
24世間最美好的東西，莫過于幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴(yán)正的朋友。
25在現(xiàn)實生活中，許多人都熱衷安定，追求平靜，就不知他們的尊嚴(yán)正在被沙土悄無聲息的埋沒，他們的尊嚴(yán)在安靜的哭泣著無奈著……或許他們在嫌棄挫折逃離傷害，可他們真正不敢面對的，是自己那脆弱的尊嚴(yán)!
26一個女人的優(yōu)雅在于，即便沉默也有笑意嫣然;而一個男人的品味在于，即便嬉笑也有莊嚴(yán)正氣。
27那些意在把自己包裝成強硬派的政客們輪番上陣，提出比現(xiàn)行法律更為嚴(yán)苛的措施以此獲得嚴(yán)正的好名聲。
28答：關(guān)于你的第一個問題，外交部新聞司司長劉建超昨天再次向cnn提出嚴(yán)正交涉。
29記者節(jié)到了，我們打算對你進行一次綜合采訪報道：對你的煩惱憂愁進行嚴(yán)正抨擊;對你的壓力困苦進行徹底揭露;對你的郁悶不快進行大曝光，讓代表正義的幸福和快樂永遠留守你身邊!記。
30但是，任何方面的橫逆如果一定要來，如果欺人太甚，如果實行壓迫，那末，共產(chǎn)黨就必須用嚴(yán)正的態(tài)度對待之。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十四
家風(fēng)是家庭的精神風(fēng)貌，是影響家庭成員的行為和思想的重要力量。在一個家庭中，家風(fēng)的嚴(yán)正與否直接關(guān)系到家庭成員的成長和發(fā)展。通過長時間的觀察和思考，我體會到了嚴(yán)正家風(fēng)的重要性，并深刻地認(rèn)識到了它對于家庭和個人的積極影響。在這個議題下，我將從親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關(guān)系四個方面來談?wù)勎覍Α皣?yán)正家風(fēng)”的心得體會。
首先，親子溝通是構(gòu)建嚴(yán)正家風(fēng)的重要途徑。在一個家庭中，父母與子女之間的溝通是理解、尊重和信任的基礎(chǔ)。通過與子女的交流，父母可以了解到子女的想法、需求和困擾，從而更好地指導(dǎo)和教育他們。同時，父母也需要給予孩子足夠的空間和自主權(quán)，讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題。通過良好的親子溝通，我發(fā)現(xiàn)我和父母之間的關(guān)系更加緊密，我們能夠更好地理解和支持對方，家庭也因此更加和諧。
其次，家庭傳統(tǒng)對于嚴(yán)正家風(fēng)的構(gòu)建起到了重要的作用。家庭傳統(tǒng)是家庭的文化積淀，是家族的精神紐帶。在我們家庭，我們會通過一些特定的儀式、慶?；顒雍椭档眉o(jì)念的事情來傳遞和弘揚家族的價值觀和信仰。例如每年的重大節(jié)日，我們會全家人一起舉辦慶祝活動，通過這些活動，我們能夠更深入地了解并傳承家族的傳統(tǒng)和文化。這樣的傳統(tǒng)可以讓家庭成員更加自覺地遵循家族的價值觀，以此來維護良好的家風(fēng)。
第三，道德規(guī)范是嚴(yán)正家風(fēng)的重要組成部分。在家庭中，家長要教育孩子遵循社會道德規(guī)范，樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則。這些道德規(guī)范包括誠實守信、尊重他人、關(guān)心社會等。嚴(yán)正地建立和執(zhí)行這些規(guī)范，能夠使家庭成員更加自覺地遵守，以此樹立正面的行為模范。在家庭中，我學(xué)會了尊重長輩、幫助他人和對自己的行為負責(zé)。這些道德規(guī)范的培養(yǎng)，不僅在家庭中有益，也將對我的一生產(chǎn)生積極的影響。
最后，良好的人際關(guān)系對于嚴(yán)正家風(fēng)的維系至關(guān)重要。一個家庭的風(fēng)貌和個人素養(yǎng)直接影響到與他人的交往。在家庭中，父母應(yīng)該以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。通過自己的行為和言談，父母可以教育孩子如何與他人相處、學(xué)會合作以及理解和尊重他人的觀點。在家庭中，我學(xué)會了傾聽他人和尊重他們的不同意見。這種良好的人際關(guān)系不僅提升了我的社交能力，也使我更加有自信和包容心。
總而言之，“嚴(yán)正家風(fēng)”對于家庭和個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關(guān)系的積極培養(yǎng)，我們能夠更好地構(gòu)建和維系嚴(yán)正家風(fēng)。在一個有著嚴(yán)正家風(fēng)的家庭中，家庭成員能夠更好地相互理解、支持和鼓勵，孩子能夠在良好的環(huán)境中成長，形成積極的個性和價值觀。因此，我們每個人都應(yīng)該努力去培養(yǎng)和維護嚴(yán)正家風(fēng)，以此為我們的家庭和個人帶來更美好的未來。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十五
家庭是一個人一生中最重要的組成部分，家風(fēng)則是家庭的核心和靈魂。對于一個家庭來說，一個嚴(yán)正的家風(fēng)至關(guān)重要。在我的成長過程中，我深刻體會到了嚴(yán)正家風(fēng)所帶來的積極影響。下面我將從嚴(yán)正的家教、和諧的家庭關(guān)系、正確的家庭價值觀、培養(yǎng)良好習(xí)慣以及倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化五個方面來談一談我對嚴(yán)正家風(fēng)的體會。
首先，嚴(yán)正的家教是形成良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母以身作則、言傳身教，對孩子的潛移默化有著至關(guān)重要的影響。只有父母以身作則、言行一致地要求自己和孩子，才能形成嚴(yán)正的家教。父母的一言一行都應(yīng)該以嚴(yán)肅的態(tài)度對待，并且嚴(yán)正要求孩子要遵守規(guī)矩、尊重長輩、守時守信。在我家中，父母的嚴(yán)格要求讓我養(yǎng)成了誠實正直、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。
其次，和諧的家庭關(guān)系是嚴(yán)正家風(fēng)的重要體現(xiàn)。家庭成員之間的相互理解、支持與關(guān)愛是構(gòu)建和諧家庭的關(guān)鍵。在我家中，父母不僅照顧我的生活起居，還注重與我進行心靈溝通。他們愿意傾聽我的想法和困擾，并且給我建議和指導(dǎo)。家庭成員之間的相互支持與理解讓我們有了歸屬感和安全感，也使我們更加愿意分享生活中的點滴和喜怒哀樂。
第三，正確的家庭價值觀是嚴(yán)正家風(fēng)的核心內(nèi)容。傳統(tǒng)的家庭價值觀強調(diào)尊重長輩、重視教育、注重品德修養(yǎng)和利他精神。在我家中，尊敬長輩、尊師重道一直是家風(fēng)的重要組成部分。我從小就知道要聽長輩的話、尊重他人的意見，并且敢于承認(rèn)自己的錯誤并及時糾正，這些都是家庭價值觀的影響。
第四，培養(yǎng)良好習(xí)慣是嚴(yán)正家風(fēng)的直接體現(xiàn)。良好的習(xí)慣是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是追求成功的重要保障。在我的家庭中，父母一直注重培養(yǎng)我們的自律能力和良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，要我們有計劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)；在生活上，要我們養(yǎng)成整潔、節(jié)儉、自律的好習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成讓我受益終身，不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績，也為將來的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化是嚴(yán)正家風(fēng)的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)文化是一個民族的根和魂，是家庭凝聚力的重要源泉。在我家中，父母一直注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。他們教導(dǎo)我尊重傳統(tǒng)、崇尚優(yōu)秀人物的品質(zhì)，并且?guī)易哌M博物館、圖書館和各種文化活動中，讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我通過接觸傳統(tǒng)文化，提高了對傳統(tǒng)美德的認(rèn)識和理解，進一步鞏固了我的道德底線。
總之，嚴(yán)正家風(fēng)對于一個家庭來說至關(guān)重要。通過建立嚴(yán)正的家教、培養(yǎng)和諧的家庭關(guān)系、傳承正確的家庭價值觀、培養(yǎng)良好的習(xí)慣以及倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，我們可以讓家庭成員更加團結(jié)、健康成長，并且在社會中發(fā)揮積極的作用。我深信，只有有了良好的家風(fēng)，我們的家庭才能真正和諧幸福，社會也才能更加美滿和諧。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十六
每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
我的父母都是鄉(xiāng)下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過一天學(xué)，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家、孝老愛親、誠實守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的大伯母是那么尖酸刻薄，我們沒有看過她的一次笑臉，沒有聽過她一句溫暖的話，更不要談關(guān)愛了。對于我們來說，她完全就是陌生的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的，吃喝拉撒她從不過問，死后卻哭得比誰都悲痛欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母居然癱瘓。在外人看來，這是罪有應(yīng)得，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時間照顧大伯母時，母親經(jīng)常給她送飯，這讓年幼的我們十分不解，不過當(dāng)我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告訴我們，要與人為善，對他人要有包容之心。
母親和鄰里的關(guān)系十分融洽。正因為如此，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜歡來我家喝茶，聊天，感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人，母親對他們更是格外照顧。雖然母親年紀(jì)大，可總是心系他人。2---年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門，這是一個無人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經(jīng)獨自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過年，出門時還反復(fù)叮囑。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨自在鄉(xiāng)下，本身就需要子女關(guān)愛，可是他們卻十分體貼我們，從不抱怨。他們在盡量照顧好自己的同時，還不忘樂于助人。向他們這樣的農(nóng)村人，可以說是屈指可數(shù)。
現(xiàn)在的我已是一個17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng)，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我十分欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時刻展現(xiàn)。記得小學(xué)三年級的一天他在外面玩耍，回家來對我說：媽媽，我把今天的零用錢送給奶奶了。接著他告訴了我真相，原來他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后給予他高度贊揚，并且給他一個大大的擁抱?，F(xiàn)在的他和身邊的朋友相處也十分和諧，我想這就是我們的家風(fēng)對他的影響吧!
中國有句古話：“百善孝為先!”家風(fēng)是每家每戶的座右銘。有了它，小家才能夠和諧;有了它，由千千萬萬小家匯集的大家才能夠安定;有了它，我們每一個人才能夠自立，才能讓自己做得更好，走得更遠!銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們的人生的步伐才能夠更堅定!
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十七
一個小小的村莊，已延綿了多年。但這還不算“奇跡”，可稱“奇跡”的是這樣一個家族，“在歷史上曾出過宰相59人，大將軍59人，中書侍郎14人，尚書55人，侍郎44人，常侍11人，御史11人，節(jié)度使、觀察使、防御使25人，刺史211人”！大家不禁疑惑：這個家族，究竟憑借什么人才輩出的？新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”：傳統(tǒng)家風(fēng)傳承前年》已經(jīng)揭示了個中“奧秘”：這與裴家嚴(yán)明的家訓(xùn)和崇文重教的家風(fēng)密不可分。
“家風(fēng)”真的有這么大的威力嗎？“家風(fēng)”又從何而來？這還真值得考究。
第一個問題：“家風(fēng)”真的威力無比嗎？答案是肯定的。因為“家風(fēng)”凝聚了一個家族的核心價值觀，而我們已經(jīng)知道：核心價值觀是我們賴以生存和立足社會的脊梁。人是需要脊梁的，我們的脊梁不是脊柱，而是我們的精神?！凹绎L(fēng)”作為一個家族的精神脊梁，自然首先是得到了家族成員的一致認(rèn)可的，其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的，“家風(fēng)”是經(jīng)過了幾代甚至很多代人的傳承的，留下的是其最精華的部分，就更自然而然地融入到了家族成員的血液當(dāng)中，并化作家族成員奉行的標(biāo)桿。
第二個問題：“家風(fēng)”又從何而來？思考和探究這個問題，對我們當(dāng)下如何踐行社會主義核心價值觀，如何重塑我們的倫理道德，是非常有意義的，也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚“家風(fēng)”的最終目的。
“家風(fēng)”首先源于智者。每個家族，必須有一個“領(lǐng)頭羊”，這個“領(lǐng)頭羊”，首先應(yīng)該是一個智者。所謂“智者”，應(yīng)集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個賢者，必須對社會的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢具有極強的洞察力和洞悉力，能準(zhǔn)確把握社會的發(fā)展趨勢和軌跡，進而提出符合趨勢的道德理念和價值理念。一個家族，沒有這樣的“智者”或“賢者”，斷然無法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風(fēng)”。所以要有“家風(fēng)”，必然首先要有一個“智者”。
“家風(fēng)”其次源于堅持。社會在變化，人的價值理念也將隨之做調(diào)整或改變。但“家風(fēng)”的核心構(gòu)建從來就不會發(fā)生質(zhì)的變化的：它一如磐石，即便歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，刀砍斧斫，也依然巋然不動，穩(wěn)如泰山。為什么？因為“家風(fēng)”的核心部分已為家族成員所堅持和傳承，已化作精神世界的一個不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當(dāng)下很多企業(yè)的價值觀不同，常處于一種“動態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的，因為它已被我們所長期堅持并發(fā)揚光大。
“家風(fēng)”再次源于革新。家風(fēng)的堅持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī)，其實它也需要不斷注入新的內(nèi)涵，而使它更符合社會發(fā)展趨勢的要求。所以“家風(fēng)”也是要革新的，只是它的革新是建立在對傳統(tǒng)“家風(fēng)”的繼承與發(fā)揚基礎(chǔ)之上的，所以它就具有了更強大、更持久的生命力。因此，我們要做的，既要堅守與傳承，更要創(chuàng)新和發(fā)展！
如大家所言，“家風(fēng)”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個重要組成部分，那“家風(fēng)”之與我們，更是精神領(lǐng)域不可切割甚至拋棄的重要組成部分！一個沒有“家風(fēng)”的家族，必然遭遇社會的漠視；一個沒有“家風(fēng)”精神的人，必然遭受人生的唾棄：我們誰都不會去和一個沒有內(nèi)在價值觀的人打交道，所以也注定了他的未來、他的前途將黯淡無比。所以說，一個家族的綿延，離不開良好的“家風(fēng)”！但一個“家風(fēng)”的形成，卻需要我們?nèi)プ龊芏嗪芏啵?BR> 嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十八
(1).嚴(yán)肅正直;嚴(yán)格公正。北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·教子》：“王大司馬母魏夫人，性甚嚴(yán)正?！薄缎绿茣ざ啪皝鐐鳌罚骸岸啪皝?，冀州武邑人。性嚴(yán)正?！鼻逋跏慷G《池北偶談·談獻三·丘文莊》：“丘文莊公濬，著《世史正綱》，持論嚴(yán)正?！?BR> (2).嚴(yán)肅正當(dāng)。葉圣陶《倪煥之》十二：“‘那末是誰家的，我們倒要聽聽?！饦洳畤?yán)正地問?！比纾簢?yán)正聲明;嚴(yán)正的立場。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十九
家庭是一個社會的基本單位，也是一個人成長的搖籃。一個家庭的風(fēng)氣，直接影響著家庭成員的性格和行為習(xí)慣。嚴(yán)正的家風(fēng)是培養(yǎng)出良好個性和道德品質(zhì)的重要保障。作為家庭的一員，我深刻意識到家風(fēng)的重要性，從小就受到了嚴(yán)格的教育。在這個過程中，我有了一些體會和心得體會。
第二段：家庭的規(guī)范與教育
家庭的規(guī)范與教育是嚴(yán)正家風(fēng)的基石。在我家，父母始終堅持對我的要求嚴(yán)格，同時也注重教育和引導(dǎo)。每天晚上，我們都會坐在一起談心，分享彼此的經(jīng)歷和感受。這樣的交流使我更加明白自己的身份和責(zé)任，在日常生活中規(guī)范自己的行為。父母還給予我足夠的自由空間，但同時也教導(dǎo)我要有責(zé)任心和良好的行為表現(xiàn)，不做違背家風(fēng)的事情。
第三段：嚴(yán)格的要求培養(yǎng)了我的毅力和自律性
父母的嚴(yán)格要求和日常生活的規(guī)律讓我養(yǎng)成了良好的自律性和毅力。每天早晨，我必須按時起床，并按時完成我的任務(wù)。父母對我的學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的要求，要求我按時完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)。這樣的要求讓我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并使我在學(xué)習(xí)中保持了持久的動力和意志?，F(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活方式，并認(rèn)識到自律對于個人成長的重要性。
第四段：家庭的團結(jié)與互助
家庭的團結(jié)和互助是嚴(yán)正家風(fēng)的另一個重要體現(xiàn)。在家庭中，我們彼此照顧和支持，無論在好時光還是困難時刻。父母經(jīng)常和我們討論家庭問題，共同解決困難。這種團結(jié)和互助的精神讓我感到安心、有歸屬感。在面對社會挑戰(zhàn)和壓力時，我能夠依靠家人的支持和理解，堅持自己的信念，勇于克服困難。
第五段：傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任
作為家庭的一員，我深感傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任。將來，我將把這種良好的家風(fēng)傳遞給下一代。我會注意自己的行為，言傳身教，為子孫后代樹立榜樣。同時，我也會在日常生活中繼續(xù)堅持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，努力實踐家庭正能量的傳遞，讓嚴(yán)正家風(fēng)在我家傳承下去。
總結(jié)：
嚴(yán)正家風(fēng)對于一個家庭的成員是至關(guān)重要的。在我的成長過程中，我深受父母的嚴(yán)格要求和教育的影響，形成了自律、堅毅的性格。家庭的團結(jié)與互助也使我感到安心和有歸屬感。作為家庭的一員，我深感傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任，將這種良好家風(fēng)傳遞給下一代。家風(fēng)的影響和傳承是家庭文化的重要組成部分，也是社會和諧發(fā)展的基石。只有建立良好、嚴(yán)肅的家風(fēng)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代，為社會作出更大的貢獻。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇二十
那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房，拿起碗就開吃，絲毫也不記得爺爺平時的教育：要等長輩先動筷，后輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句：你忘記我平時跟你說的話了嗎?碗給我放下。我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來，低著頭，小聲地說：爺爺，對不起我沒等你和奶奶先吃到最后我的聲音幾乎沒了。道歉是你這樣的.態(tài)度嗎?聲音大點。爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：爺爺對不起。我不應(yīng)該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了。只錯了這一點嗎?奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點了點頭，又立馬搖了搖頭。那你說你錯了哪兒?奶奶似乎看穿了我，又問。爺爺對我的反應(yīng)很不滿意，說：看樣子你是不知道了。出去給我站著想通了再回來。我低著頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人，從小吃的本來就不好，有時連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經(jīng)常教育我要珍惜糧食，吃飯時要吃干凈，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想著，想著我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌。
從此以后我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時，我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)，把它們謹(jǐn)記心里，傳承下去。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇一
三部警示教育片為我們?nèi)w黨員干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育課，大家在心靈上受到了強烈的震撼。三位罪犯原先作為我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，無視黨紀(jì)國法，一步步走向墮落腐敗，以至違法犯罪，其教訓(xùn)值得我們每一位同志，特別是黨員干部認(rèn)真反思，認(rèn)識到加強世界觀、價值觀、人生觀教育和鍛煉，增強拒腐防變能力建設(shè)的極端重要性。警示教育片讓我們從中看到很多東西，也想到了很多東西。
一、沒有正確的世界觀作導(dǎo)航，人生之舟就必然偏離正確航向
之所以從主席臺走向?qū)徟信_，從一個夸夸奇談教育他人的扮演者變成一本活生生的反面教材，從一個執(zhí)行法律的監(jiān)督者變成法律的被審判者，從一個對家人擋風(fēng)遮雨的大樹變成一個讓家人牽腸掛肚的罪人，就是因為長期沒有接受正確的世界觀改造，對自己放松了要求造成的。案例警示我們黨員干部在地位不斷提高的同時，一定要加強世界觀、價值觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造，在工作中要強化自律意識，切實做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微、慎行，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，常守為官之德，以高尚的人品、良好的官德、堅強的黨性廉潔自律。
二、喪失正確的權(quán)利觀，手中權(quán)力就必然會成為個人謀取私利的工具
德是人的行為規(guī)范。頭上三尺有神明，現(xiàn)實生活中每一個人都有一種無形的道德約束，而黨員干部又更多一層，那就是怎樣用權(quán)?作為黨員干部，沒有正確的權(quán)力觀，就會把手中的權(quán)利當(dāng)成個人謀求私利的手段;就會把手中的權(quán)利當(dāng)成滿足個人私欲的工具。何再貴、楊海的案例提醒我們始終要保持正確的權(quán)利觀，權(quán)利是人民賦予的，應(yīng)始終把人民的利益和公眾的利益放在首位，應(yīng)始終切記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。也提醒我們黨員干部要堅持依法用權(quán)，任何一級組織、一個領(lǐng)導(dǎo)的用權(quán)行為，都不能逾越法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)許可的范圍。要強化責(zé)任意識，既要有一種如履薄冰的危機感，謹(jǐn)慎用權(quán)，又要本著對黨的事業(yè)高度負責(zé)的精神，大膽地盡好職用好權(quán)，確保我們所作的每一項決策、行使的每一個權(quán)力，都能經(jīng)得起群眾的檢驗、組織的檢驗和歷史的檢驗。
三、脫離黨組織的教育，就必然會與黨離心離德
黨組織的教育是黨員干部思想進步的重要途徑，接受黨組織的教育是每一名黨員干部的權(quán)利和責(zé)任，只有在黨組織的教育中，不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。警示片中三位罪犯在談到他們犯罪的根源時，都把放松學(xué)習(xí)、逃避黨組織的教育作為首要原因?；钌氖聦嵏嬖V我們，不學(xué)習(xí)，不接受黨組織的教育，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒，最后與黨離心離德，墮落成罪犯。他們的所作所為給我們一個啟示：黨員干部不管你官有多大、資歷有多深、水平有多高，都應(yīng)自覺和定期接受黨組織的教育并及時向黨組織匯報思想，應(yīng)始終和黨組織保持一致，一切行動聽指揮，避免個人主義觀念的滋生和蔓延。
嚴(yán)正家風(fēng)警示教育片心得體會2
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇二
自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，灌云縣要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部把爭做合格黨員融入家庭文化建設(shè)，自覺立好家規(guī)、正好家風(fēng)、處好家事、管好家人。
一是學(xué)家規(guī)正思想。向全縣黨員干部發(fā)出倡議，要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《鄭義門：孝義傳家九百年》、《顏氏家訓(xùn)》、周恩來的《十條家規(guī)》和焦裕祿的《十不準(zhǔn)》等優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)，從中汲能量、找靈感，提高對家庭、社會的責(zé)任感。
二是立家規(guī)設(shè)防線。下發(fā)《灌云縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單》，要求“一把手”領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭召開家庭會議，與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進行深入交流，結(jié)合家庭的實際，訂立有自身特點、有約束力的家規(guī)，以家規(guī)樹家風(fēng)，自覺加強家庭文化建設(shè)，牢筑反腐倡廉的第一道防線。
三是踐家規(guī)互監(jiān)督。黨員干部要“修身齊家”，當(dāng)好家庭“掌門人”，帶頭踐行家規(guī)，做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內(nèi)一個樣，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。鼓勵家屬定期吹廉政“枕邊風(fēng)”，拉過界的`“衣袖”，共抵侵蝕，永葆家庭和社會的風(fēng)清氣正。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇三
“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，家庭是人生的第一所學(xué)校，給予我們很大的支持以及避風(fēng)的港灣。只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，才能更好地塑造一個人。善惡在任何時候都不如家庭的感染力，家庭的榜樣力量更加強大。“齊家”是維系“修身”與“治國”的精神紐帶，居家正方能居官正。
通過查處的一些貪官案件可以看出，很多都是一大家，根本原因正是敗壞的家風(fēng)所致。這些反面的例子都告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅是個人小事、家庭私事，更關(guān)系到能否守住一個人一家人清廉。只有清廉從政，才是給家人最好的饋贈。不能搞“一人得道，雞犬升天”那一套，不能讓親情凌駕于原則之上，這樣不僅是害了自己更是害了家人。
所以我們要重視廉潔家風(fēng)、家庭的建設(shè)，只有家庭的熏陶和培養(yǎng)，才更有利于個人的清廉成長，也才有益于國家，家風(fēng)正則作風(fēng)淳，家風(fēng)不正則容易導(dǎo)致為官不廉。
好的家風(fēng)就有好的社會風(fēng)氣，好的社會風(fēng)氣才會有一個國家的強盛。家風(fēng)至關(guān)重要，它直接關(guān)系著國家的存亡問題，家風(fēng)正則國風(fēng)正，國風(fēng)正則家風(fēng)亦正。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇四
家庭是社會的基本單元，家風(fēng)則是家庭文化的核心。嚴(yán)正家風(fēng)觀看心得體會，是我在觀看電視節(jié)目《家風(fēng)中國》后的所思所感。本文將從“家風(fēng)的重要性”、“嚴(yán)正家風(fēng)的好處”、“嚴(yán)正家風(fēng)的現(xiàn)狀”、“弘揚嚴(yán)正家風(fēng)的途徑”和“如何建立嚴(yán)正家風(fēng)”五個方面進行講述。
首先，家風(fēng)的重要性。家風(fēng)是家庭成員言行舉止、道德規(guī)范、價值觀念的集中體現(xiàn)。家風(fēng)傳承代代相傳，承載著一個家族的歷史和習(xí)慣。嚴(yán)正的家風(fēng)能夠教育子女遵循規(guī)范和合理的行為準(zhǔn)則，塑造他們的人格和品德，使他們具備良好的社會道德素質(zhì)。同時，家風(fēng)的重要性還體現(xiàn)在其對家庭和社會穩(wěn)定的作用上。具有嚴(yán)正家風(fēng)的家庭，成員之間相互尊重、關(guān)愛、幫助，共同營造和諧的家庭氛圍。
其次，嚴(yán)正家風(fēng)的好處。嚴(yán)正的家風(fēng)可以促使家庭成員樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，形成良好的自律意識。在成長過程中，孩子們模仿家長的習(xí)慣和行為，嚴(yán)正的家風(fēng)能夠引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并培養(yǎng)出勤勉、負責(zé)、正直、擔(dān)當(dāng)?shù)募彝r值觀。而這些良好的品質(zhì)將在他們的成長中起到關(guān)鍵的引導(dǎo)作用，幫助他們在面對困難和誘惑時能夠正確決策和抉擇。
然而，嚴(yán)正家風(fēng)在現(xiàn)實中并不普遍。隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸，家庭教育不斷受到新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)如今，許多家庭成員過于注重物質(zhì)追求，沉溺于虛榮和享樂，導(dǎo)致家庭關(guān)系疏離和人際紛爭。某些家庭在生活方式和價值觀念上存在嚴(yán)重的偏差，無法建立一個積極向上的家風(fēng)。這些現(xiàn)象對我們家庭和社會的穩(wěn)定產(chǎn)生了負面影響，因此，我們有必要探討如何改善現(xiàn)狀，弘揚嚴(yán)正家風(fēng)。
弘揚嚴(yán)正家風(fēng)的途徑多種多樣。首先，家長要樹立正確的教育觀，自身成為孩子們的榜樣。他們要去追求正義、誠信、友善等美德，并通過自己的實際行動傳遞給孩子。其次，家庭應(yīng)該培養(yǎng)孩子一顆感恩的心。孩子們應(yīng)該明白家庭是他們生活的源泉和依托，在家庭中要懂得珍惜親情和父母的付出，并為家庭的和諧努力付出汗水。此外，加強家庭成員之間的溝通和交流，增進彼此的理解和信任也是實現(xiàn)嚴(yán)正家風(fēng)的重要途徑。
最后，如何在自己的家庭中建立嚴(yán)正家風(fēng)。家庭成員需要明確共同的價值觀念和家庭規(guī)則，約定成員之間的行為準(zhǔn)則和義務(wù)，并共同努力遵循，使之成為家庭的“默契”，在家庭生活中流淌。同時，家長要注重對孩子的引導(dǎo)和培養(yǎng)，倡導(dǎo)他們尊重長輩、寬容他人、有責(zé)任心，并為他們提供正確的人生指引和發(fā)展空間。
總之，《家風(fēng)中國》這檔電視節(jié)目讓我深刻認(rèn)識到家風(fēng)的重要性和建設(shè)嚴(yán)正家風(fēng)的緊迫性。嚴(yán)正的家風(fēng)是一個家庭的精神支柱和力量源泉，是社會道德追求的重要體現(xiàn)。我們有責(zé)任和義務(wù)，在日常生活中努力傳承和弘揚嚴(yán)正家風(fēng)，為我們的社會營造一個和諧、穩(wěn)定、美好的環(huán)境。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇五
近日，我局開展了“講嚴(yán)立”專題警示教育動員會以__嚴(yán)重違紀(jì)案件為反面教材，給我們?nèi)w黨員上了一堂生動的黨課，通過警示教育。使我們精神得到洗禮、靈魂深受觸動。使們認(rèn)識到：講忠誠是黨員的政治品格，嚴(yán)紀(jì)律是黨員做人的底線，立政德是黨員為官的職業(yè)素養(yǎng)，“講嚴(yán)立”實質(zhì)上是黨員安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。
縱觀墮落軌跡，教訓(xùn)深刻警示我們，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人生價值觀的偏移是最根本的偏移。他們一個個走上違紀(jì)違法道路，表面上看是貪腐引起的，但深層次的原因，是政治上的迷失，理想信念的淪喪，人生價值觀的扭曲，最終導(dǎo)致與黨離心離德，目無規(guī)矩、肆意妄為。
前車之轍，后車之鑒。很多反面典型案件為我們提供了難得的警示教材，我們每位黨員一定要從中吸取深刻的教訓(xùn)，增強廉潔自律的自覺性。我決心在工作中做到：對待工作要多用加法，倍加珍惜來之不易的崗位，珍惜多年的奮斗成果，珍惜擁有的自由和幸福，以進取之心履職盡責(zé);對待要多用減法，盡量減少不必要的煩惱，做到知足知恩，以平常之心看待職位;對待利益要多用除法，切實剔除私心雜念，以公正之心待人處事，把住自己的愛好、情趣和小節(jié)，真正做到干干凈凈辦事、堂堂正正做人。
一、嚴(yán)以律己，以身作則，做廉潔從的模范。我們的干部在老百姓眼中就是“官”。為官者“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”。黨風(fēng)決定政風(fēng)，黨風(fēng)決定民風(fēng)。黨員干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān)系到個人的道德品行，還關(guān)系到黨的整體形象。
二、牢記責(zé)任，奮發(fā)進取。崗位意味著責(zé)任，干部意味著服務(wù)。我們所處的時代是不斷改革創(chuàng)新的時代，是經(jīng)濟快速發(fā)展的時代。我們作為人員，一定要身體力行，盡心盡職，努力作為。要增強憂患意識，時刻保持清醒的頭腦和強烈的危機感，不斷確立發(fā)展的新目標(biāo)和審計工作的高標(biāo)準(zhǔn)，永不自滿，永不懈怠;要增強創(chuàng)新意識，按照科學(xué)、務(wù)實的要求，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新制度的執(zhí)行力，努力爭取工作的主動權(quán)。
三、勤于學(xué)習(xí)，強基固本。作為，要培植良好的學(xué)風(fēng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高思想境界，筑牢思想防線，提升運籌自如的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在當(dāng)今知識經(jīng)濟條件下，以往“一次教育、終身受用”的時代已經(jīng)結(jié)束。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)必將成為人生的唯一正確的選擇，作為，要適應(yīng)工作的需要，高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，修身養(yǎng)性，不斷反省自己、豐富自己、完善自己。
四、時常自醒，自警自勵。正確看待自己的成長和進步，心中時刻明白。明白權(quán)力和義務(wù)是對等的，有多高的職位，有多大的權(quán)力，就有多大的責(zé)任，就要為群眾做多大的事情，就要為群眾謀多大的利益。自醒自警很重要，就是要自我警告不違背組織原則，不違背道德規(guī)范，就是要以他人的沉痛教訓(xùn)告誡自己不能重滔覆轍。
通過這次開展“講嚴(yán)立”警示教育活動，使我受到警示、啟迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實工作，為的事業(yè)作出新的更大貢獻。
嚴(yán)正家風(fēng)警示教育片心得體會3
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇六
《嚴(yán)正家風(fēng)》是一本讓人心悅誠服的好書，它有很深遠的意義和影響力。這本書是在長期的家庭教育工作中總結(jié)出來的，它描繪了一種有愛有規(guī)的家風(fēng)，這些家風(fēng)讓缺乏愛心的社會更加和諧、繁榮。在讀過這本書之后，我不僅深深感受到了家庭教育的重要性，而且也深深燃起了我自己做一個好父母的熱情與動力。
第二段：家風(fēng)對成長的影響
在人的成長過程中，家風(fēng)是一個非常重要的因素。一個有良好家風(fēng)的家庭，孩子在其中成長，肯定會在人格、心理成長方面受益匪淺。例如，在一個注重規(guī)矩紀(jì)律的家庭成長，孩子就會養(yǎng)成遵守契約、認(rèn)真對待生活的習(xí)慣。而在一個充滿愛的家庭里成長，孩子一定能夠?qū)W會關(guān)愛和理解他人的情感智能、厚德載物的全人發(fā)展方面得到提高。
第三段：家長的責(zé)任
作為一個家長，在家庭教育中扮演著極為重要的角色，家長是孩子學(xué)習(xí)、認(rèn)知、成長的最早、最有效、最具有權(quán)威性的啟迪者和引導(dǎo)者。因此，家長必須為自己的孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，保持良好的家風(fēng)，從自身做起，把愛與責(zé)任寓于生活中的各個環(huán)節(jié)。
第四段：家庭教育的實踐
隨著社會不斷的發(fā)展，家庭教育也面臨著很多的困境和挑戰(zhàn)。越來越多的家長會選擇外出打工，導(dǎo)致孩子，在成長中需要的關(guān)愛和指導(dǎo)不夠。在這種情況下，家長可以通過一些簡單的方法，如講故事，日常日志等等，讓孩子們懂得如何如何自律，如何做一個有道德品質(zhì)的人。同時，制定合理的規(guī)矩，讓孩子學(xué)會遵循約束和學(xué)會搞好自我管理是非常重要的。
第五段：結(jié)語
總而言之，家風(fēng)的重要性是不言而喻的，它是我們?nèi)鄙俚牡赖略亍Ｗ尯⒆觽冏杂X地做一個道德規(guī)范人不僅是他們自己，而且是社會的責(zé)任。通過《嚴(yán)正家風(fēng)》的學(xué)習(xí)，讓我們重新審視家庭教育，認(rèn)識到家風(fēng)的重要性。讓我們做一個好父母，打造一種新型的家庭教育方式。只有這樣，社會才能更加美好，一種良好的和諧的家風(fēng)也會影響到社會的乃至國家的健康和美好。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇七
在當(dāng)今社會，家庭關(guān)系的狀況受到了廣泛的關(guān)注。家庭是一個人一生中最重要的組成部分，也是一個人性格與行為的最基本來源。而家庭風(fēng)氣的良與否，則直接影響了社會的健康發(fā)展。近期，我有幸觀看了一場關(guān)于“嚴(yán)正家風(fēng)”的講座，深受啟發(fā)。本文旨在分享我對于嚴(yán)正家風(fēng)的觀察和體會，呼吁人們重視家風(fēng)對個人和社會的影響。
首先，嚴(yán)正家風(fēng)的形成源于父母的教育方式。父母是孩子的第一任老師，他們的言傳身教對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。一個培養(yǎng)孩子良好家風(fēng)的家庭，父母要嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求孩子。他們要以身作則，做到言傳身教，以自己的行為積極引導(dǎo)孩子向上向善的方向發(fā)展。只有父母們在言行上本身就能做到規(guī)矩有禮、合規(guī)守法，才能有效地對孩子進行正確的引導(dǎo)。在這樣的家庭氛圍中，孩子們會感受到尊重、理解與關(guān)愛，從而形成健康、向上的家風(fēng)。
其次，嚴(yán)正家風(fēng)體現(xiàn)了家庭成員間的和諧與團結(jié)。家庭成員間的互敬互愛是嚴(yán)正家風(fēng)的重要方面。在嚴(yán)正的家庭中，父母與子女之間不存在嚴(yán)苛的約束與壓力，而是一種高度的理解與包容。家庭成員們相互尊重，相互傾聽，不僅有利于各成員個體發(fā)展，也為家庭的和諧提供了強大的保障。在這樣的家庭中，親情與親情交織在一起，成為家庭甜蜜而不可分割的一部分。嚴(yán)正家風(fēng)的形成需要家庭成員們的共同努力和要求，也只有這種和諧與團結(jié)的氛圍，才能讓家庭成員們受益終生。
再次，嚴(yán)正家風(fēng)對個人的影響是全面的。一個嚴(yán)正家風(fēng)的家庭，父母需要給孩子寬松的獨立空間，讓孩子在自由發(fā)展中逐漸樹立起自信心和自立心。由此培養(yǎng)出來的孩子們，不僅善于思考，更懂得如何自主解決問題。同時，嚴(yán)正家庭對于繼承傳統(tǒng)文化的重視，有助于培養(yǎng)孩子們的家國情懷和社會責(zé)任感。在這樣的家庭里成長起來的孩子們，更有可能成為一份子振興民族、造福人類的棟梁之材。
最后，嚴(yán)正家風(fēng)對社會的影響是深遠的。家庭是社會的細胞，家庭風(fēng)氣的好壞直接影響著社會的穩(wěn)定與進步。一個家風(fēng)嚴(yán)正的家庭，不僅能夠規(guī)范家庭成員的行為舉止，更能夠產(chǎn)生正能量，帶動周圍的人。這種正能量會逐漸傳遞給社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等社會組織，從而改善整個社會風(fēng)氣，助力社會秩序的健康發(fā)展。因此，關(guān)注家風(fēng)建設(shè)，弘揚嚴(yán)正家風(fēng)，不僅僅是一個家庭的責(zé)任，更是對整個社會負責(zé)的表現(xiàn)。
綜上所述，嚴(yán)正家風(fēng)對個人、家庭和社會都具有重要意義。建設(shè)嚴(yán)正家風(fēng)需要父母的誠實守信、規(guī)規(guī)矩矩，家庭成員間的互相尊重與理解，以及對傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。只有家風(fēng)正，社會才能健康發(fā)展，只有家庭團結(jié)和諧，社會風(fēng)氣才能純潔美好。希望每個家庭都能夠重視嚴(yán)正家風(fēng)的建設(shè)，從日常小事做起，共同努力，讓我們的社會變得更加美好、和諧。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇八
《嚴(yán)正家風(fēng)》是一本以家風(fēng)為主題的著作，該書內(nèi)容豐富，涉及家庭管理、教育方式、親子關(guān)系等多個方面，該書的出版不僅為人們書寫了一部家風(fēng)建設(shè)的指南，也向人們傳遞了推崇禮儀、弘揚家訓(xùn)、傳承家譜的家庭文化，引發(fā)了讀者的思考，讀后頗有心得體會。
第二段：感悟家庭文化的重要性
家庭文化是家庭制度、家庭觀念、家庭風(fēng)俗習(xí)慣等多個方面的綜合體現(xiàn)，是家族長期積累的行為準(zhǔn)則和對人生、人性有關(guān)問題的處理方式，也是家庭人際關(guān)系的基礎(chǔ)，這也是《嚴(yán)正家風(fēng)》一書中反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容。如果一個家庭沒有自己的文化，那么家庭的成員無法確定家庭的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，這將會導(dǎo)致家庭成員之間的互動越來越單調(diào)乏味，缺乏溫馨和諧的氛圍。良好的家庭文化是一個健康家庭的必要元素，它是在遵循尊重、關(guān)愛、誠信 這些常識性的道德原則的基礎(chǔ)上建立起來的，大家共同遵守的行為準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：以身作則，做好教育者
家長是孩子的第一任教育者，許多孩子的習(xí)慣和品質(zhì)都是從父母身上學(xué)來的。在《嚴(yán)正家風(fēng)》一書中，筆者提到父母的行為習(xí)慣對孩子的影響會經(jīng)久不衰，父母的道德規(guī)范和約束也是提高孩子道德修養(yǎng)的關(guān)鍵。因此，家長也必須以身作則，從自己做起，做到處處體現(xiàn)道德廉潔、講求禮節(jié)、扶助他人等各方面的好榜樣，以示眾人，為孩子樹立生活和思想的正面示范。家長應(yīng)該從孩子年紀(jì)小的時候就開始教導(dǎo)，使孩子在無論何時何地都能夠進入這樣一種價值觀常態(tài)化的寫照，從而形成健康的人格和良好的性格。
第四段：強化孩子獨立自主的品質(zhì)
家長應(yīng)該讓孩子有獨立思考的能力，讓他們善于發(fā)掘自身的長處，自覺地承擔(dān)責(zé)任，勇于掌握自己的生活和學(xué)習(xí)等方面的成長機會。不要老是幫孩子做決定，做了決定就堅決執(zhí)行，這是歲月的一次特殊的觀察，讓孩子對不同事物有自己獨特的認(rèn)識和認(rèn)識。家長要教會孩子處理好友情、家庭、學(xué)習(xí)等方面的關(guān)系，讓孩子懂得為自己和國家做出貢獻，不能總是貪婪和自私，使得他們愉悅地活在一個和睦、寬容和認(rèn)真 的社會中。
第五段：結(jié)尾
《嚴(yán)正家風(fēng)》一書為我們指明了家風(fēng)建設(shè)的方向和方法，好的家風(fēng)可以引領(lǐng)人走向美好的人生，讓家庭成員那種內(nèi)在充實、核心價值的追尋。它那種種道德情感，文化傳承，親情溫暖和社會責(zé)任感都是展示出來的，希望每個家庭都能夠奉行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)，讓家庭成為傳統(tǒng)文化和綠色理念代言的地方，讓更多的人從家庭開始，從獨立自主、文明和諧的生活中得到快樂和幸福。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇九
一句家規(guī)家訓(xùn)，幾代世風(fēng)余韻。即日起，由市紀(jì)委機關(guān)、市委宣傳部、市文明辦舉辦的“我愛成都·天府好家規(guī)”征集評選活動正式啟動，面向全市評選經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，征集優(yōu)秀家風(fēng)故事。一個家庭凝聚一座城市的厚德，一句家訓(xùn)貫穿幾代人修身齊家的信念。
家風(fēng)是什么?楊樹桐先生在他的《家風(fēng)漫談》一書中這樣解釋：“家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和品德?！币粋€家庭或家族，可以沒有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設(shè)，世代弘揚。其中，起舉足輕重作用的，是家庭中的父母，家族中的長輩。
良好家風(fēng)的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無暇顧及孩子，這樣的教育方式理當(dāng)值得我們深思，這不是因為時間與距離的阻隔，更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng)，能成就孩子一生;而這種熏陶，從孩提時代就應(yīng)開始，你從小給他灌輸“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”的觀念，他就可能養(yǎng)成“半絲半縷，恒念物力維艱”的思維，良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長。
從我自己的成長中，我深深地體會到良好的家風(fēng)對下一代成長的重要性，而從兒子的成長過程中我更加感到，在一個充滿親情的家庭里長大的孩子會更加陽光。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展，家庭關(guān)系日益緊張，家風(fēng)的重要性逐漸被人們所重視。為了向全社會普及良好的家庭教育理念，一檔名為《嚴(yán)正家風(fēng)》的電視節(jié)目在近期推出。通過觀看這檔節(jié)目，我不僅深刻認(rèn)識到了家風(fēng)的重要性，還獲得了許多寶貴的生活體會。以下是我個人對于《嚴(yán)正家風(fēng)》的觀后感和心得體會。
第一段：節(jié)目引發(fā)我對家風(fēng)的思考
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我發(fā)現(xiàn)一個家庭的關(guān)系和家風(fēng)的塑造是息息相關(guān)的。一個良好的家風(fēng)能夠培養(yǎng)出孝順、友善和正直的家庭成員，進而對整個社會產(chǎn)生積極的影響。而對于一個家庭來說，家風(fēng)是如此重要，它是父母、子女之間相互尊重、相互關(guān)愛的基礎(chǔ)。同時，通過觀看這檔節(jié)目，我也深刻體會到，家風(fēng)的塑造需要全家共同努力，每個家庭成員都應(yīng)該為家庭教育貢獻自己的一份力量。
第二段：節(jié)目展示了不同家庭的家風(fēng)
《嚴(yán)正家風(fēng)》在節(jié)目中展示了許多不同家庭的家風(fēng)，這讓我看到了大家庭與小家庭、城市家庭與農(nóng)村家庭之間的差異。有些家庭注重傳統(tǒng)文化的傳承，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)；有些家庭重視孝道和家庭責(zé)任，強調(diào)家庭成員之間的關(guān)愛；還有一些家庭注重個性發(fā)展，鼓勵孩子追求自己的夢想。通過這些案例，我認(rèn)識到家風(fēng)的表現(xiàn)形式是多樣的，嚴(yán)正的家風(fēng)并不是一成不變的，而是根據(jù)家庭的實際情況和個人特點而有所不同。
第三段：節(jié)目給予了我正確的家庭教育觀念
通過《嚴(yán)正家風(fēng)》，我看到了許多家庭教育中的困惑和問題。許多家庭為了給孩子提供更好的物質(zhì)條件而忽略了精神世界的培養(yǎng)；有些家長對孩子過于放縱，結(jié)果導(dǎo)致孩子自私任性。通過這些案例，我認(rèn)識到家庭教育不僅僅是為了讓孩子成為一個有能力有責(zé)任感的人，更重要的是讓他們有一顆健康向上的心靈。同時，我也認(rèn)識到，家庭教育需要父母親自身體力行，用自己的言傳身教來影響孩子的成長。
第四段：節(jié)目引發(fā)我對自身行為的反思
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我反思了自身的家庭角色和行為。節(jié)目中展示的一些問題和困惑，讓我想到了自己在家庭關(guān)系中的表現(xiàn)是否恰當(dāng)，自己是否對家人足夠關(guān)愛。我認(rèn)識到，家庭教育不能只要求別人，自己必須先做好榜樣，做到以身作則。只有通過自己的不斷努力和付出，才能真正影響到家庭中的每一個人，形成良好的家風(fēng)。
第五段：節(jié)目給我啟迪了一個美好的家庭愿景
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我對我自己的家庭愿景有了更加明確的認(rèn)識。我希望能夠在家庭教育上做到孝順父母，關(guān)愛兄弟姐妹，通過親情、友情和愛情共同構(gòu)建一個和諧幸福的家庭。與此同時，我也希望我的家庭能夠弘揚傳統(tǒng)文化，注重品德培養(yǎng)，讓每個家庭成員在追求個人價值的同時，也能在家庭中找到歸屬感和安全感。
通過觀看《嚴(yán)正家風(fēng)》，我對家風(fēng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。同時，我也深切體會到好的家庭教育不是一蹴而就的，需要每個家庭成員共同努力。希望這樣的電視節(jié)目能夠得到更多的關(guān)注和支持，讓更多的家庭受益，共建和諧社會。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十一
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。
這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風(fēng)不好了，社會風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風(fēng)，就得找到時代價值的公約數(shù)。
從古至今，家風(fēng)和國運，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家。”現(xiàn)在，各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關(guān)，家風(fēng)關(guān)系社會風(fēng)尚，影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié)，有很多家訓(xùn)警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的`原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風(fēng)，值得更多家庭學(xué)習(xí)。
家風(fēng)是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風(fēng)，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀，形成新家風(fēng)。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風(fēng)，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學(xué)記》說：“建國君民，教學(xué)為先?！碑?dāng)前，應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風(fēng)”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
第二個是“勤儉”。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出?！薄澳懿粸橄⒒即熘?，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無浪費一金?！薄罢衲思衣暎镁托┮贿呑鋈?；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
第三個是“學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)無止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學(xué)到老”。
心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十二
中央電視臺播出的電視專題片《正風(fēng)反腐就在身邊》，選取近年來發(fā)生的真實案例，再現(xiàn)了檢監(jiān)察機關(guān)堅守職責(zé)定位，強化政治監(jiān)督，對嚴(yán)重侵害群眾利益事件調(diào)查過程和處置情況，查處了青海省政府原副省長、海西蒙古族藏族自治州委原書記、柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)原黨工委書記文國棟等一批貪污和腐敗的分子。
通過收看專題片，被非法采煤后的木里礦區(qū)滿目瘡痍，以及江蘇響水爆炸時的場面強烈震撼到了，少數(shù)干部如文國棟之流，身居高位，不思為官盡責(zé)，為民造福，為了日漸膨脹的私心貪念，棄初心使命于不顧，置國家黨紀(jì)法規(guī)于腦后，收受企業(yè)的巨額賄賂，對企業(yè)的違法犯罪行為，睜只眼閉只眼，放任不管，甚至為他們充當(dāng)馬前卒，守住底線，變成了生財有道。監(jiān)管的缺失、監(jiān)督的缺位，造成人民生命財產(chǎn)蒙受無法彌補的巨大損失。
通過這些反面典型現(xiàn)身說法，我深深感受到，從嚴(yán)治黨永遠在路上，不管身處逆境順境，都要知敬畏、存戒懼、明底線?！鞍诵r以內(nèi)”勤政敬業(yè)，時刻牢記自己的公仆身份，肩負國家富強和人民幸福的重擔(dān)，做到勇往直前、甘于奉獻?！鞍诵r以外”恪守紀(jì)律和規(guī)矩，管好自己的嘴和腿，莫要什么飯都敢吃、什么人都敢交。無數(shù)案例表明，一旦在“八小時以外”被打開了缺口，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部很容易逐步滑向腐敗的深淵。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！泵鞒尉改觊g，安徽太平有位監(jiān)察御史周怡，以造福天下蒼生為己任，不畏強權(quán)，忠誠當(dāng)擔(dān)，對當(dāng)時朝廷官員中存在的貪污和腐敗、尸位素食的社會亂象上書直言。終其一生，以清正廉潔為肝膽，以忠誠坦蕩為肺腑，書寫了一曲浩然正氣之歌，被載入明史。
美國大法官路易斯·布蘭代斯曾說過“陽光是的防腐劑，路燈是的警察”。五百年前的諫官周怡，新時代的紀(jì)檢監(jiān)察干部，就是那道陽光、那盞路燈，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以鍥而不舍的精神，聚焦“兩個維護”，強化政治監(jiān)督，確保黨的決策部署貫徹落地生根，以正風(fēng)肅紀(jì)反腐凝聚黨心民心。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十三
2莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計劃的幾何學(xué)。
3生命的尊嚴(yán)正是超等價物的一切事物的基點。
4傲慢的人不會成長，因為，他不會喜歡嚴(yán)正的忠告。
5用人要知人善任，正人必先正己，言辭必須嚴(yán)正，火攻必須用得適宜。
6對他們所犯下的罪行,我們已經(jīng)嚴(yán)正抗議過幾次了。
7圣誕送祝福!嚴(yán)正申明：未經(jīng)許可不得對該祝福打折，如不回復(fù)、不群發(fā)等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，我將強行不間斷送祝福，直到你手機斷電為止。
8他為人嚴(yán)正而有操守,一貫蔑視那些只知醉生夢死的人。
9困難是嚴(yán)正無比的教師。
10舊社會,漢奸狐假虎威欺壓人民,最終沒能逃脫歷史嚴(yán)正的判決。
11圣誕老人的嚴(yán)正聲明：不要迷戀爺，爺只是個神話傳說;爺沒有馴鹿，也沒有禮物;爺不會鉆煙囪。爺只會給你祝福：神馬都是浮云，快樂最重要。祝平安夜平安，圣誕節(jié)快樂!
12語調(diào)：我們在表達要求時，是需要嚴(yán)正措辭還是套個熟絡(luò)的?
13嚴(yán)正聲明：此帖在全世界只有一個沙發(fā)。
14嚴(yán)正聲明：未經(jīng)許可不得對該祝福打折，如不回復(fù)、不群發(fā)等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，我將強行不間斷送祝福，直到你手機斷電為止!春節(jié)快樂!
15正如很多參加波茲南會議的國家代表嚴(yán)正指出，氣候危機對全球造成的負面影響比金融危機來得更深遠和嚴(yán)峻。
16對于蘋果而言，喬布斯已經(jīng)嚴(yán)正聲明他無論任何時候都無意在移動設(shè)備中支持flash。
17圣誕老人的嚴(yán)正聲明：不要迷戀姐，姐只是個神話傳說，姐沒有馴鹿，也沒有禮物，姐不會鉆煙囪。姐只會給你祝福：神馬都是浮云，快樂最重要。祝平安夜快樂!
18是的，現(xiàn)在一旦對布什時代的權(quán)力濫用發(fā)起嚴(yán)正調(diào)查，華盛頓勢必會成為一個讓人雞飛狗跳的地方，不管是對那些濫用權(quán)力者，還是他們的幫兇和辯護者。
19共和國是否會虧待她的功臣我不知道，我嚴(yán)正絕不會委屈自己的兵!桔子樹
20答：中方在東海問題上的立場是嚴(yán)正的、認(rèn)真的。
21對照尊嚴(yán)的，嚴(yán)正的和力氣的中國表演，它比爭臉還要難看，在失望的自我維護狀況下，我的大腦已經(jīng)將它忘卻。
22世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。愛因斯坦
23世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴(yán)正的朋友。
24世間最美好的東西，莫過于幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴(yán)正的朋友。
25在現(xiàn)實生活中，許多人都熱衷安定，追求平靜，就不知他們的尊嚴(yán)正在被沙土悄無聲息的埋沒，他們的尊嚴(yán)在安靜的哭泣著無奈著……或許他們在嫌棄挫折逃離傷害，可他們真正不敢面對的，是自己那脆弱的尊嚴(yán)!
26一個女人的優(yōu)雅在于，即便沉默也有笑意嫣然;而一個男人的品味在于，即便嬉笑也有莊嚴(yán)正氣。
27那些意在把自己包裝成強硬派的政客們輪番上陣，提出比現(xiàn)行法律更為嚴(yán)苛的措施以此獲得嚴(yán)正的好名聲。
28答：關(guān)于你的第一個問題，外交部新聞司司長劉建超昨天再次向cnn提出嚴(yán)正交涉。
29記者節(jié)到了，我們打算對你進行一次綜合采訪報道：對你的煩惱憂愁進行嚴(yán)正抨擊;對你的壓力困苦進行徹底揭露;對你的郁悶不快進行大曝光，讓代表正義的幸福和快樂永遠留守你身邊!記。
30但是，任何方面的橫逆如果一定要來，如果欺人太甚，如果實行壓迫，那末，共產(chǎn)黨就必須用嚴(yán)正的態(tài)度對待之。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十四
家風(fēng)是家庭的精神風(fēng)貌，是影響家庭成員的行為和思想的重要力量。在一個家庭中，家風(fēng)的嚴(yán)正與否直接關(guān)系到家庭成員的成長和發(fā)展。通過長時間的觀察和思考，我體會到了嚴(yán)正家風(fēng)的重要性，并深刻地認(rèn)識到了它對于家庭和個人的積極影響。在這個議題下，我將從親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關(guān)系四個方面來談?wù)勎覍Α皣?yán)正家風(fēng)”的心得體會。
首先，親子溝通是構(gòu)建嚴(yán)正家風(fēng)的重要途徑。在一個家庭中，父母與子女之間的溝通是理解、尊重和信任的基礎(chǔ)。通過與子女的交流，父母可以了解到子女的想法、需求和困擾，從而更好地指導(dǎo)和教育他們。同時，父母也需要給予孩子足夠的空間和自主權(quán)，讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題。通過良好的親子溝通，我發(fā)現(xiàn)我和父母之間的關(guān)系更加緊密，我們能夠更好地理解和支持對方，家庭也因此更加和諧。
其次，家庭傳統(tǒng)對于嚴(yán)正家風(fēng)的構(gòu)建起到了重要的作用。家庭傳統(tǒng)是家庭的文化積淀，是家族的精神紐帶。在我們家庭，我們會通過一些特定的儀式、慶?；顒雍椭档眉o(jì)念的事情來傳遞和弘揚家族的價值觀和信仰。例如每年的重大節(jié)日，我們會全家人一起舉辦慶祝活動，通過這些活動，我們能夠更深入地了解并傳承家族的傳統(tǒng)和文化。這樣的傳統(tǒng)可以讓家庭成員更加自覺地遵循家族的價值觀，以此來維護良好的家風(fēng)。
第三，道德規(guī)范是嚴(yán)正家風(fēng)的重要組成部分。在家庭中，家長要教育孩子遵循社會道德規(guī)范，樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則。這些道德規(guī)范包括誠實守信、尊重他人、關(guān)心社會等。嚴(yán)正地建立和執(zhí)行這些規(guī)范，能夠使家庭成員更加自覺地遵守，以此樹立正面的行為模范。在家庭中，我學(xué)會了尊重長輩、幫助他人和對自己的行為負責(zé)。這些道德規(guī)范的培養(yǎng)，不僅在家庭中有益，也將對我的一生產(chǎn)生積極的影響。
最后，良好的人際關(guān)系對于嚴(yán)正家風(fēng)的維系至關(guān)重要。一個家庭的風(fēng)貌和個人素養(yǎng)直接影響到與他人的交往。在家庭中，父母應(yīng)該以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。通過自己的行為和言談，父母可以教育孩子如何與他人相處、學(xué)會合作以及理解和尊重他人的觀點。在家庭中，我學(xué)會了傾聽他人和尊重他們的不同意見。這種良好的人際關(guān)系不僅提升了我的社交能力，也使我更加有自信和包容心。
總而言之，“嚴(yán)正家風(fēng)”對于家庭和個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關(guān)系的積極培養(yǎng)，我們能夠更好地構(gòu)建和維系嚴(yán)正家風(fēng)。在一個有著嚴(yán)正家風(fēng)的家庭中，家庭成員能夠更好地相互理解、支持和鼓勵，孩子能夠在良好的環(huán)境中成長，形成積極的個性和價值觀。因此，我們每個人都應(yīng)該努力去培養(yǎng)和維護嚴(yán)正家風(fēng)，以此為我們的家庭和個人帶來更美好的未來。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十五
家庭是一個人一生中最重要的組成部分，家風(fēng)則是家庭的核心和靈魂。對于一個家庭來說，一個嚴(yán)正的家風(fēng)至關(guān)重要。在我的成長過程中，我深刻體會到了嚴(yán)正家風(fēng)所帶來的積極影響。下面我將從嚴(yán)正的家教、和諧的家庭關(guān)系、正確的家庭價值觀、培養(yǎng)良好習(xí)慣以及倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化五個方面來談一談我對嚴(yán)正家風(fēng)的體會。
首先，嚴(yán)正的家教是形成良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母以身作則、言傳身教，對孩子的潛移默化有著至關(guān)重要的影響。只有父母以身作則、言行一致地要求自己和孩子，才能形成嚴(yán)正的家教。父母的一言一行都應(yīng)該以嚴(yán)肅的態(tài)度對待，并且嚴(yán)正要求孩子要遵守規(guī)矩、尊重長輩、守時守信。在我家中，父母的嚴(yán)格要求讓我養(yǎng)成了誠實正直、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。
其次，和諧的家庭關(guān)系是嚴(yán)正家風(fēng)的重要體現(xiàn)。家庭成員之間的相互理解、支持與關(guān)愛是構(gòu)建和諧家庭的關(guān)鍵。在我家中，父母不僅照顧我的生活起居，還注重與我進行心靈溝通。他們愿意傾聽我的想法和困擾，并且給我建議和指導(dǎo)。家庭成員之間的相互支持與理解讓我們有了歸屬感和安全感，也使我們更加愿意分享生活中的點滴和喜怒哀樂。
第三，正確的家庭價值觀是嚴(yán)正家風(fēng)的核心內(nèi)容。傳統(tǒng)的家庭價值觀強調(diào)尊重長輩、重視教育、注重品德修養(yǎng)和利他精神。在我家中，尊敬長輩、尊師重道一直是家風(fēng)的重要組成部分。我從小就知道要聽長輩的話、尊重他人的意見，并且敢于承認(rèn)自己的錯誤并及時糾正，這些都是家庭價值觀的影響。
第四，培養(yǎng)良好習(xí)慣是嚴(yán)正家風(fēng)的直接體現(xiàn)。良好的習(xí)慣是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是追求成功的重要保障。在我的家庭中，父母一直注重培養(yǎng)我們的自律能力和良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，要我們有計劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)；在生活上，要我們養(yǎng)成整潔、節(jié)儉、自律的好習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成讓我受益終身，不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績，也為將來的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化是嚴(yán)正家風(fēng)的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)文化是一個民族的根和魂，是家庭凝聚力的重要源泉。在我家中，父母一直注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。他們教導(dǎo)我尊重傳統(tǒng)、崇尚優(yōu)秀人物的品質(zhì)，并且?guī)易哌M博物館、圖書館和各種文化活動中，讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我通過接觸傳統(tǒng)文化，提高了對傳統(tǒng)美德的認(rèn)識和理解，進一步鞏固了我的道德底線。
總之，嚴(yán)正家風(fēng)對于一個家庭來說至關(guān)重要。通過建立嚴(yán)正的家教、培養(yǎng)和諧的家庭關(guān)系、傳承正確的家庭價值觀、培養(yǎng)良好的習(xí)慣以及倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，我們可以讓家庭成員更加團結(jié)、健康成長，并且在社會中發(fā)揮積極的作用。我深信，只有有了良好的家風(fēng)，我們的家庭才能真正和諧幸福，社會也才能更加美滿和諧。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十六
每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
我的父母都是鄉(xiāng)下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過一天學(xué)，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家、孝老愛親、誠實守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的大伯母是那么尖酸刻薄，我們沒有看過她的一次笑臉，沒有聽過她一句溫暖的話，更不要談關(guān)愛了。對于我們來說，她完全就是陌生的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的，吃喝拉撒她從不過問，死后卻哭得比誰都悲痛欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母居然癱瘓。在外人看來，這是罪有應(yīng)得，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時間照顧大伯母時，母親經(jīng)常給她送飯，這讓年幼的我們十分不解，不過當(dāng)我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告訴我們，要與人為善，對他人要有包容之心。
母親和鄰里的關(guān)系十分融洽。正因為如此，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜歡來我家喝茶，聊天，感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人，母親對他們更是格外照顧。雖然母親年紀(jì)大，可總是心系他人。2---年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門，這是一個無人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經(jīng)獨自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過年，出門時還反復(fù)叮囑。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨自在鄉(xiāng)下，本身就需要子女關(guān)愛，可是他們卻十分體貼我們，從不抱怨。他們在盡量照顧好自己的同時，還不忘樂于助人。向他們這樣的農(nóng)村人，可以說是屈指可數(shù)。
現(xiàn)在的我已是一個17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng)，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我十分欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時刻展現(xiàn)。記得小學(xué)三年級的一天他在外面玩耍，回家來對我說：媽媽，我把今天的零用錢送給奶奶了。接著他告訴了我真相，原來他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后給予他高度贊揚，并且給他一個大大的擁抱?，F(xiàn)在的他和身邊的朋友相處也十分和諧，我想這就是我們的家風(fēng)對他的影響吧!
中國有句古話：“百善孝為先!”家風(fēng)是每家每戶的座右銘。有了它，小家才能夠和諧;有了它，由千千萬萬小家匯集的大家才能夠安定;有了它，我們每一個人才能夠自立，才能讓自己做得更好，走得更遠!銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們的人生的步伐才能夠更堅定!
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十七
一個小小的村莊，已延綿了多年。但這還不算“奇跡”，可稱“奇跡”的是這樣一個家族，“在歷史上曾出過宰相59人，大將軍59人，中書侍郎14人，尚書55人，侍郎44人，常侍11人，御史11人，節(jié)度使、觀察使、防御使25人，刺史211人”！大家不禁疑惑：這個家族，究竟憑借什么人才輩出的？新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”：傳統(tǒng)家風(fēng)傳承前年》已經(jīng)揭示了個中“奧秘”：這與裴家嚴(yán)明的家訓(xùn)和崇文重教的家風(fēng)密不可分。
“家風(fēng)”真的有這么大的威力嗎？“家風(fēng)”又從何而來？這還真值得考究。
第一個問題：“家風(fēng)”真的威力無比嗎？答案是肯定的。因為“家風(fēng)”凝聚了一個家族的核心價值觀，而我們已經(jīng)知道：核心價值觀是我們賴以生存和立足社會的脊梁。人是需要脊梁的，我們的脊梁不是脊柱，而是我們的精神?！凹绎L(fēng)”作為一個家族的精神脊梁，自然首先是得到了家族成員的一致認(rèn)可的，其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的，“家風(fēng)”是經(jīng)過了幾代甚至很多代人的傳承的，留下的是其最精華的部分，就更自然而然地融入到了家族成員的血液當(dāng)中，并化作家族成員奉行的標(biāo)桿。
第二個問題：“家風(fēng)”又從何而來？思考和探究這個問題，對我們當(dāng)下如何踐行社會主義核心價值觀，如何重塑我們的倫理道德，是非常有意義的，也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚“家風(fēng)”的最終目的。
“家風(fēng)”首先源于智者。每個家族，必須有一個“領(lǐng)頭羊”，這個“領(lǐng)頭羊”，首先應(yīng)該是一個智者。所謂“智者”，應(yīng)集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個賢者，必須對社會的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢具有極強的洞察力和洞悉力，能準(zhǔn)確把握社會的發(fā)展趨勢和軌跡，進而提出符合趨勢的道德理念和價值理念。一個家族，沒有這樣的“智者”或“賢者”，斷然無法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風(fēng)”。所以要有“家風(fēng)”，必然首先要有一個“智者”。
“家風(fēng)”其次源于堅持。社會在變化，人的價值理念也將隨之做調(diào)整或改變。但“家風(fēng)”的核心構(gòu)建從來就不會發(fā)生質(zhì)的變化的：它一如磐石，即便歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，刀砍斧斫，也依然巋然不動，穩(wěn)如泰山。為什么？因為“家風(fēng)”的核心部分已為家族成員所堅持和傳承，已化作精神世界的一個不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當(dāng)下很多企業(yè)的價值觀不同，常處于一種“動態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的，因為它已被我們所長期堅持并發(fā)揚光大。
“家風(fēng)”再次源于革新。家風(fēng)的堅持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī)，其實它也需要不斷注入新的內(nèi)涵，而使它更符合社會發(fā)展趨勢的要求。所以“家風(fēng)”也是要革新的，只是它的革新是建立在對傳統(tǒng)“家風(fēng)”的繼承與發(fā)揚基礎(chǔ)之上的，所以它就具有了更強大、更持久的生命力。因此，我們要做的，既要堅守與傳承，更要創(chuàng)新和發(fā)展！
如大家所言，“家風(fēng)”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個重要組成部分，那“家風(fēng)”之與我們，更是精神領(lǐng)域不可切割甚至拋棄的重要組成部分！一個沒有“家風(fēng)”的家族，必然遭遇社會的漠視；一個沒有“家風(fēng)”精神的人，必然遭受人生的唾棄：我們誰都不會去和一個沒有內(nèi)在價值觀的人打交道，所以也注定了他的未來、他的前途將黯淡無比。所以說，一個家族的綿延，離不開良好的“家風(fēng)”！但一個“家風(fēng)”的形成，卻需要我們?nèi)プ龊芏嗪芏啵?BR> 嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十八
(1).嚴(yán)肅正直;嚴(yán)格公正。北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·教子》：“王大司馬母魏夫人，性甚嚴(yán)正?！薄缎绿茣ざ啪皝鐐鳌罚骸岸啪皝?，冀州武邑人。性嚴(yán)正?！鼻逋跏慷G《池北偶談·談獻三·丘文莊》：“丘文莊公濬，著《世史正綱》，持論嚴(yán)正?！?BR> (2).嚴(yán)肅正當(dāng)。葉圣陶《倪煥之》十二：“‘那末是誰家的，我們倒要聽聽?！饦洳畤?yán)正地問?！比纾簢?yán)正聲明;嚴(yán)正的立場。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇十九
家庭是一個社會的基本單位，也是一個人成長的搖籃。一個家庭的風(fēng)氣，直接影響著家庭成員的性格和行為習(xí)慣。嚴(yán)正的家風(fēng)是培養(yǎng)出良好個性和道德品質(zhì)的重要保障。作為家庭的一員，我深刻意識到家風(fēng)的重要性，從小就受到了嚴(yán)格的教育。在這個過程中，我有了一些體會和心得體會。
第二段：家庭的規(guī)范與教育
家庭的規(guī)范與教育是嚴(yán)正家風(fēng)的基石。在我家，父母始終堅持對我的要求嚴(yán)格，同時也注重教育和引導(dǎo)。每天晚上，我們都會坐在一起談心，分享彼此的經(jīng)歷和感受。這樣的交流使我更加明白自己的身份和責(zé)任，在日常生活中規(guī)范自己的行為。父母還給予我足夠的自由空間，但同時也教導(dǎo)我要有責(zé)任心和良好的行為表現(xiàn)，不做違背家風(fēng)的事情。
第三段：嚴(yán)格的要求培養(yǎng)了我的毅力和自律性
父母的嚴(yán)格要求和日常生活的規(guī)律讓我養(yǎng)成了良好的自律性和毅力。每天早晨，我必須按時起床，并按時完成我的任務(wù)。父母對我的學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的要求，要求我按時完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)。這樣的要求讓我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并使我在學(xué)習(xí)中保持了持久的動力和意志?，F(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活方式，并認(rèn)識到自律對于個人成長的重要性。
第四段：家庭的團結(jié)與互助
家庭的團結(jié)和互助是嚴(yán)正家風(fēng)的另一個重要體現(xiàn)。在家庭中，我們彼此照顧和支持，無論在好時光還是困難時刻。父母經(jīng)常和我們討論家庭問題，共同解決困難。這種團結(jié)和互助的精神讓我感到安心、有歸屬感。在面對社會挑戰(zhàn)和壓力時，我能夠依靠家人的支持和理解，堅持自己的信念，勇于克服困難。
第五段：傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任
作為家庭的一員，我深感傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任。將來，我將把這種良好的家風(fēng)傳遞給下一代。我會注意自己的行為，言傳身教，為子孫后代樹立榜樣。同時，我也會在日常生活中繼續(xù)堅持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，努力實踐家庭正能量的傳遞，讓嚴(yán)正家風(fēng)在我家傳承下去。
總結(jié)：
嚴(yán)正家風(fēng)對于一個家庭的成員是至關(guān)重要的。在我的成長過程中，我深受父母的嚴(yán)格要求和教育的影響，形成了自律、堅毅的性格。家庭的團結(jié)與互助也使我感到安心和有歸屬感。作為家庭的一員，我深感傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任，將這種良好家風(fēng)傳遞給下一代。家風(fēng)的影響和傳承是家庭文化的重要組成部分，也是社會和諧發(fā)展的基石。只有建立良好、嚴(yán)肅的家風(fēng)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代，為社會作出更大的貢獻。
嚴(yán)正家風(fēng)心得體會篇二十
那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房，拿起碗就開吃，絲毫也不記得爺爺平時的教育：要等長輩先動筷，后輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句：你忘記我平時跟你說的話了嗎?碗給我放下。我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來，低著頭，小聲地說：爺爺，對不起我沒等你和奶奶先吃到最后我的聲音幾乎沒了。道歉是你這樣的.態(tài)度嗎?聲音大點。爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：爺爺對不起。我不應(yīng)該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了。只錯了這一點嗎?奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點了點頭，又立馬搖了搖頭。那你說你錯了哪兒?奶奶似乎看穿了我，又問。爺爺對我的反應(yīng)很不滿意，說：看樣子你是不知道了。出去給我站著想通了再回來。我低著頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人，從小吃的本來就不好，有時連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經(jīng)常教育我要珍惜糧食，吃飯時要吃干凈，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想著，想著我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌。
從此以后我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時，我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)，把它們謹(jǐn)記心里，傳承下去。