2023年cad比賽心得體會(通用18篇)

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    心得體會是一個有意義但常常被忽視的寫作任務,它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學習和工作心得。寫心得體會時,可以參考他人的經(jīng)驗和觀點,借鑒他們的思路和寫作方法。這些總結范文從不同的角度出發(fā),對問題進行了深入的分析與思考。
    cad比賽心得體會篇一
    國慶節(jié)到了,我們的心中萬分激動,當然,各學校的十一歌唱比賽也要開始了。
    我們的學校也不示弱,爭先恐后的來安排這次歌唱比賽,讓我們取得一個好成績。
    這次的歌唱比賽我們學校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺時間很快就過去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開始。
    馬上要開始了,首先是介紹我們的領導有校長,副校長,還有我們的楊主席。介紹完領導就要正式開始了,首先,上場的七三班,他們唱的是歌唱祖國,接著一個個的上場,我的心萬分的緊張和激動,我的是9號,經(jīng)過一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應是怎么這么快就到我們了,可能你會覺的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。
    到我們上場了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經(jīng)過老師的隊形整理,就要開唱了,我們唱的是中國范兒,前幾個班唱的都特別莊嚴,沉重,而我們的歌,一下嗨全場,最后是唱4個班公布一次分數(shù),公布到我們班是以9.65的分數(shù)到了第二名,七五班是第一名,我有點不開心,時間馬上就過去了,我們的比賽也結束了。
    這次雖然沒有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!
    cad比賽心得體會篇二
    第一段:引言(100字)
    在我即將結束高中生涯的時候,我有幸參加了一場關于CAD(計算機輔助設計)比賽。這場比賽讓我深刻體驗到了CAD技術的魅力和應用的廣泛性。在這次比賽中,我不僅鍛煉了自己的技術水平,還收獲了很多寶貴的體會和經(jīng)驗。
    第二段:比賽準備(250字)
    在這次CAD比賽中,我決定選擇一個我感興趣的項目——設計一座城市公園。在比賽開始前,我首先進行了大量的背景研究,包括公園的歷史背景、人流量、設計要素等。其次,我熟悉了不同的CAD軟件,并選擇了適合我項目的軟件。然后,我開始進行初步設計,并將設計思路和想法與老師和同學們分享,從他們的反饋中得到了很多寶貴的建議和指導。最后,我將我的設計進行了多次修改和完善,確保每一個細節(jié)都符合我的初衷。
    第三段:比賽經(jīng)歷(300字)
    比賽當天,我的緊張和興奮之情難以言喻。我卻深知,只有保持冷靜和專注,才能確保最佳的表現(xiàn)。在規(guī)定的時間內,我全身心投入到設計中,運用CAD技術,將我的設計理念轉化為具體的模型。在這個過程中,我面臨了許多挑戰(zhàn),如如何處理復雜的地形、如何合理安排各種設施等。然而,正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我更加努力地去解決問題,不斷地嘗試和創(chuàng)新。
    第四段:團隊合作(250字)
    這場比賽不僅考驗了個人的技術能力,更考驗了團隊合作的能力。我們組的成員之間密切配合,相互幫助。我們互相交流和分享自己的經(jīng)驗和方法,共同進步。我們一起在設計中遇到問題時,會集思廣益,集思決策。我們共同努力,最終完成了一個令人滿意的設計作品。這次比賽讓我深刻認識到,團隊合作的重要性和力量,無論是在CAD比賽中還是在現(xiàn)實中,團隊合作都是取得成功的關鍵。
    第五段:收獲與展望(300字)
    通過這次CAD比賽,我不僅學到了更多關于CAD技術和應用的知識,還提高了自己的動手能力和問題解決的能力。我還體驗到了團隊合作的重要性和影響力,學會了如何與別人合作,如何利用團隊中每個人的優(yōu)勢和經(jīng)驗。在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)研究和掌握更多CAD軟件并應用到實際項目中。同時,我也會更加注重團隊合作,并將這次比賽的經(jīng)驗和收獲運用到未來的團隊合作中,取得更好的成果。
    總結:通過這次CAD比賽的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的技術能力,還培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。我深刻認識到技術在現(xiàn)代社會中的重要性,同時也明白了團隊合作的力量。這次比賽給我留下了深刻的印象,也為我未來的學習和工作奠定了堅實的基礎。
    cad比賽心得體會篇三
    通過此次課程設計,使我更加扎實的掌握了有關autocad方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
    過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲取。最終的檢查標注,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在老師和同學的幫助下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到認可!
    回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
    實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
    此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。
    071409132
    王 路
    cad比賽心得體會篇四
    近年來,計算機輔助設計(CAD)在工程設計領域得到了廣泛應用,為工程師們提供了高效且精確的設計方案。為了進一步提升自己的CAD技術水平,我參加了一場CAD設計比賽。通過此次比賽,我受益匪淺,提高了自身的技術水平和設計能力。下面我將從比賽前的準備、比賽中的應對策略、比賽心態(tài)的調整、比賽中的技巧運用以及比賽心得總結五個方面進行詳細敘述。
    首先,比賽前的準備對于整個比賽來說是至關重要的。在參加比賽之前,我提前準備了相關的教材和視頻教程,深入學習了CAD的基本操作和設計技巧。同時,我還與其他專業(yè)工程師進行交流探討,并參加了一些相關講座和培訓課程,以進一步提升自己的專業(yè)知識和技能。此外,我還積極參與了一些練習和模擬考試,以熟悉比賽的題型和答題方式,為比賽做好充分的準備。
    其次,比賽中的應對策略是決定成敗的關鍵。在比賽中,由于時間有限,題目設定也相對復雜,所以需要我們合理安排時間和能夠快速適應各種題型。在比賽開始后,我的第一步是通讀題目,確定要求和限制條件。然后,我便分析每個題目的關鍵點和難點,制定具體的解題策略。在解題過程中,我將重點放在解決難點上,以確保能夠在規(guī)定時間內完成任務。同時,我還不斷調整自己的策略,并靈活應變,以應對突發(fā)情況。
    第三,比賽心態(tài)的調整對于發(fā)揮出色的表現(xiàn)至關重要。比賽過程中,由于時間緊迫和工作壓力,可能會出現(xiàn)焦慮和緊張的情緒。然而,對于比賽,我們不能讓這些消極情緒左右我們的心態(tài)。因此,我在比賽前讓自己保持積極樂觀的心態(tài),并相信自己的能力。在比賽期間,我不斷給自己鼓勵和動力,相信自己一定能夠做到最好。同時,我還學會了給自己一些放松的時間,調整狀態(tài),以保持專注和高效的工作狀態(tài)。
    第四,比賽中的技巧運用能夠提高效率和準確性。在CAD設計比賽中,熟練掌握一些技巧和快捷鍵可以大大提高我們的工作效率。比如,我掌握了快捷鍵的使用,能夠更快捷地繪制線條和圖形。此外,我還學會了使用一些插件和宏命令,可以實現(xiàn)自動化設計和減少重復勞動。這些小技巧和工具在比賽中幫助我快速完成任務,并保證了設計的準確性。
    最后,通過這次比賽,我得到了很多寶貴的心得。首先,比賽不僅考察了我們的CAD技術水平,更重要的是考察我們的應變能力和解決問題的能力。其次,比賽過程是一個不斷學習和成長的過程。通過與其他選手的交流和學習,我不僅了解到了更多的設計理念和技巧,還發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,以便進一步提高。最后,比賽中的團隊合作也是非常重要的。團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以借鑒其他隊友的經(jīng)驗和想法,共同完成任務。
    總之,通過這次CAD設計比賽,我學到了很多CAD技術和設計經(jīng)驗。比賽前的準備、比賽中的應對策略、比賽心態(tài)的調整、比賽中的技巧運用以及比賽心得總結,這些方面的經(jīng)驗將會對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生積極的影響。我相信,只要持之以恒地學習和提高,不斷挑戰(zhàn)自己,在CAD設計領域必將取得更好的成績和突破。
    cad比賽心得體會篇五
    CAD(計算機輔助設計)比賽是我參加的一項技術競賽,通過該比賽的經(jīng)歷,我深刻體會到了自身的不足和成長的機會。在這篇文章中,我將分享我在CAD比賽中的心得體會。
    首先,在CAD比賽中,良好的團隊合作至關重要。一支團隊的成功離不開每個成員的貢獻和協(xié)作,這一點在CAD比賽中表現(xiàn)得尤為突出。比賽過程中,我與我的團隊成員緊密合作,共同解決問題。我們相互幫助,交流意見和建議,遇到困難時共同努力。通過團隊合作,我們充分發(fā)揮了我們各自的優(yōu)勢,高效地完成了任務。這次比賽讓我明白到在現(xiàn)實生活中,無論是工作還是學習,團隊合作都是不可或缺的。
    其次,在CAD比賽中,細致和耐心是取勝的關鍵。CAD設計需要我們對細節(jié)有著敏銳的觀察力和處理能力。從繪制到修改,每個步驟都要認真對待,不能馬虎。我在比賽中發(fā)現(xiàn),只有在耐心的基礎上才能細致入微地完成任務。當我遇到困難時,我不急于求成,而是冷靜地思考問題,尋找解決方案。這使我在設計過程中更加細致和完美。通過這次比賽,我意識到細心和耐心是邁向成功的重要質量。
    另外,在CAD比賽中,創(chuàng)新和勇于嘗試是取得進步的關鍵。在設計過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些與眾不同的思路和方法。我敢于嘗試新的設計理念和工具,不斷尋找更好的解決方案。這種創(chuàng)新的態(tài)度幫助我不斷提高自己的設計水平。同時,在比賽中接觸到不同領域的設計和技術,增加了我的知識面和經(jīng)驗。這使我更加自信地面對未知的挑戰(zhàn),并愿意不斷學習和探索新的領域。
    另外,在CAD比賽中,時間管理是至關重要的。CAD設計任務通常有明確的截止日期和時間要求,在有限的時間內,完成任務是一項挑戰(zhàn)。我學會了合理安排時間,合理分配任務,高效地利用時間。我制定了一個詳細的計劃,按照計劃進行工作。這樣做不僅幫助我避免了拖延癥,而且提高了我的工作效率。通過時間管理,我更好地適應了能夠在壓力下工作的環(huán)境,并提高了我的工作效率和表現(xiàn)。
    最后,在CAD比賽中,堅持和毅力是最重要的品質。在比賽過程中,我遇到了一些困難和挫折。有時候我會陷入困境,不知道如何繼續(xù)。然而,我沒有放棄,而是鼓起勇氣并堅持下去。通過這種堅持和毅力,我克服了困難,取得了進展。我相信,在CAD比賽和生活中,堅持和毅力是克服困難和取得成功的關鍵。
    總的來說,通過參加CAD比賽,我學到了很多,無論是在團隊合作、細致和耐心、創(chuàng)新與嘗試、時間管理還是堅持和毅力方面。這些都是我將來發(fā)展的重要品質,并對我日后的學習和職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。我相信,通過不斷努力和學習,我能夠在CAD設計領域取得更大的成就。
    cad比賽心得體會篇六
    在經(jīng)過一個學期的學習autocad的這段時間里,我對cad的應用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談談。
    比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛入門時候我就嘗試逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。
    在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。
    掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設置,線型、文字及標注樣式的設置,怎樣設置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質量高,這需要反復的畫,然后打印出來,不斷的總結經(jīng)驗。
    當我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強調應該在以后的繪圖過程當中就應養(yǎng)成良好的習慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質量非常關鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
    autiocad的繪圖基本如同以下步驟:
    1、繪圖前先建好圖層
    在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設置好(包括顏色、線型、線粗的設置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設置。
    2、建好圖層后,設置基本的文字與標注樣式
    文字與標注樣式的設置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設置,文字樣式最好設成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。
    3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)
    一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設為0.35或0.4或0。45,標注可設為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
    我自己總結的經(jīng)驗和方法:
    1、循序漸進
    整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術。
    2、學以致用
    在學習autocad時始終要與實際應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用autocad獨立完成繪圖的能力。
    3、熟能生巧
    配套的強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學習完autocad課之后就可以投身到實際的使用中去。
    掌握技巧:
    1、常見問題要弄懂
    (1)同樣畫一張圖,有的同學畫的大小適中,有的同學畫的圖形就很小,甚至看不見,
    經(jīng)過學習后了解這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
    (2)有時用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
    (3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
    2、有比較,才有鑒別
    容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,spanide和measure等等。
    3、層次要分明
    圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,我的同學圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。
    4、粗細要清楚
    使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。
    5、內外有別
    利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內部圖塊與外部圖塊之分。
    內部圖塊是在一個文件內定義的圖塊,可以在該文件內部自由作用,內部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。
    外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內部圖塊的一個重要區(qū)別。
    6、滴水不漏
    圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。
    7、寫文字要規(guī)范
    文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標注文字、圖紙說明,注釋、標題等,文字和圖形一起表達完整的設計思想。
    感覺在學習一個學期autocad之后依然有許多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用,常常會出錯。有時一不小心會有些知識點聽漏掉,加上沒有與上課內容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細一點,也希望有與上課內容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關知識。
    cad比賽心得體會篇七
    第一段:簡介比賽CAD的背景和目的(200字)
    CAD(Computer-Aided Design)即計算機輔助設計,是一種通過計算機技術來輔助進行設計的工具。近年來,隨著計算機技術的發(fā)展,CAD在各個領域中得到廣泛應用。為了提高學生的CAD設計能力,許多學校和機構舉辦了比賽CAD的活動,通過比賽來激發(fā)學生的創(chuàng)造力和動手實踐能力,讓學生更好地了解CAD的應用。我也參加了一次比賽CAD的活動,下面將分享一下我的心得體會。
    第二段:準備階段的經(jīng)歷和感悟(250字)
    在比賽CAD之前,我準備了許多資料和學習材料,包括CAD軟件的教學視頻、設計案例和參考書籍。我通過系統(tǒng)學習和反復練習,逐漸掌握了CAD軟件的使用技巧和設計方法。在這個過程中,我深刻體會到了學習的重要性和艱辛。在CAD這個領域中,只有不斷學習和積累,才能獲得更豐富的設計經(jīng)驗和技巧。而且,學習CAD不僅需要理論知識,更需要實踐操作。每一次的實踐都是一次寶貴的經(jīng)驗,它讓我更加熟悉CAD軟件的功能與操作,提高了我的設計能力。
    第三段:比賽階段的挑戰(zhàn)和收獲(300字)
    比賽CAD的過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如,設計方案的構思和具體實施之間的銜接,設計中的技術問題等等。但是,正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我不斷思考和探索,提高了我的解決問題的能力。在比賽中,我和隊友們密切配合,共同協(xié)作,充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢。在實踐中,我們遇到了許多問題,但是通過團隊的智慧和努力,我們成功地克服了這些問題,最終完成了一次令人滿意的設計。這次比賽不僅讓我在舞臺上展示了自己的才華,也鍛煉了我的團隊精神和合作能力。
    第四段:比賽后的反思和總結(250字)
    通過參加比賽CAD,我收獲了很多。首先,我在實踐中提高了自己的設計能力,掌握了更多的CAD技術和方法。其次,通過和隊友的合作學習,我更加了解了團隊合作的重要性。團隊合作不僅可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,還可以加快解決問題的速度。最后,通過參加比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處,這讓我更加珍惜時間和機會,更加努力地學習和提高自己。比賽不僅是一個切磋技藝的平臺,更是一個自我超越的機會。
    第五段:對未來的展望和規(guī)劃(200字)
    通過比賽CAD的經(jīng)歷,我更加堅定了自己在設計領域發(fā)展的信心。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的CAD技術和設計能力,不斷嘗試創(chuàng)新和突破。我希望能夠在將來的設計中,將CAD技術應用得更加熟練和自如,為社會做出更大的貢獻。同時,我也希望能夠參加更多的比賽和活動,通過與更多優(yōu)秀的設計者交流和學習,不斷提高自己的設計水平,為夢想的實現(xiàn)努力。
    總結:
    通過比賽CAD的經(jīng)歷,我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這個過程中,我不僅提高了自己的設計能力,也鍛煉了自己的團隊合作精神和解決問題的能力。這個經(jīng)歷讓我更加熱愛和熱衷于CAD設計,也為我未來的發(fā)展和規(guī)劃提供了更多的動力和方向。比賽CAD是一個可以展示自己才華和能力的舞臺,也是一個奮發(fā)向前的機會。我相信,在不斷學習和努力下,我一定能夠在CAD設計領域中取得更大的成就。
    cad比賽心得體會篇八
    ad是現(xiàn)在景觀和建筑界用的很多的一種繪圖工具。功能很強大,可以繪畫出很多很復雜的圖形,這對設計思想很新穎和大膽的設計師來說有很大的發(fā)揮空間,所以學習cad是很重要的。網(wǎng)上有很多cad的學習教程和練習,看過之后發(fā)現(xiàn)那些上傳的視頻都太快,都是以畫圖為例然后畫出某某圖,可是沒有考慮到新學者對那些命令的認識度基本上是零。cad高手在視頻上面噼里啪啦的畫圖,變化邊說用什么命令,我第一次看這樣的視頻的時候是稀里糊涂的下來的,完后什么效果也沒有,所以經(jīng)過一段時間的學習后,對學習cad有一些小心得,發(fā)表出來希望對新手有些幫助,文采不好希望大家見諒。
    首先,新學者必須要自己先熟悉下cad的非技巧性的知識。就是繪圖之前要做哪些調整,哪些設定等等。熟練之后再來做下面的準備。
    第二,網(wǎng)上搜尋所有的命令。記住每一個命令的符號形式,就是什么命令長什么樣。(不要找視頻,一般的都看不懂,哪些上傳視頻的高手一般都抱著賣弄的思想上傳視頻的。)然后認真的記住每一個命令是干什么用的。
    第三,動手。打開cad后,認真的重復每一個命令。用每一個命令劃線、畫圖形等等元素。這個過程中可以插入快捷鍵的使用。也可以在熟悉所有的命令后重新涉及到快捷鍵的使用。
    第四,找一些簡單的圖紙描圖。建筑圖紙、景觀圖紙、磨具圖紙等等,盡量簡單些。導入cad后自己慢慢的描圖,開始的時候不要求快,爭取不出錯,在描圖的過程中自己注意些有哪些命令可以有相同的作用,或者有哪些更簡單的方法。
    第五,上面的所有的熟悉后可以聯(lián)系快捷鍵了。可以下載一個快捷鍵的桌面,忘了的時候可以切到外面看下。也可以自己寫下來放在旁邊不時地看看。慢慢練習,時間長了就記住了。
    第六,這是一個提高的要求。找一些很復雜很坑爹的圖紙來,不要描圖,直接根據(jù)上面的數(shù)據(jù)自己畫,一點都不要出錯。開始會很慢,每一次都力求在不出錯的前提下縮短時間。
    第七,網(wǎng)上看看視頻。現(xiàn)在的水平看那些視頻應該沒有什么問題了。但是一山更比一山高,所以上網(wǎng)看的時候有些時候還是會有很大的收獲的。
    第八,多發(fā)表自己的心得到網(wǎng)上,幫助大家學習。總之,這是一個熟悉的過程,包括ps、3d、su等工具都是一樣的。不停的練習就會達到手指在鍵盤上面飛的程度!
    cad學習心得體會
    歷了幾周的課程設計,大家的身心都得到了很大的發(fā)展和成長,就我個人而言,我人生第一次認識到輻射對于人體的皮膚的傷害究竟有多大。在技術方面,同學們在每天的練習繪圖過程中,切身體會 到了cad操作的精髓所在,我們這樣的課程設計,正是學習中將理論應用于實踐,再進一步在實踐中檢驗理論并發(fā)現(xiàn)新的問題的階段。以前總認為cad的操作和作用僅僅局限于書本上所教授的內容,但是這次親身體驗了之后,才發(fā)現(xiàn)cad在實際的操作上有很多很多書本上學不到的細節(jié)問題和小技巧,在實際的操作過程中,同學們不斷遇到新的問題,進而不斷解決新的問題,大家一起討論,共同進步。自主學習真是一個快樂的.過程,在這一方面,我感覺非常的高興。
    在這次制圖的過程中,我感覺到有一定的壓力,其中很大的一個部分來自于與我朝夕相對的電腦。這臺電腦采用酷睿處理器,具體不知道是哪年生產(chǎn)的,主頻倒是挺高,但是內存只有500m左右,電腦中裝滿了各種各樣的軟件,加上機器的老化以及常年缺乏必要的保養(yǎng)和維護,在處理起圖像的時候,總感覺不能得心應手,至于每天一次的“致命錯誤”,我已經(jīng)非常習慣了,我覺得這是上天給我的試煉,當我通過了所有的試煉以后,上天一定會賜予我變身為超人的能力。
    其實到了這個階段,所有的事情基本都已經(jīng)結束,所有的糾結和不開心都煙消云散,本來想在這個心得體會中大大的吐一番,到頭來卻是什么都想不起來。我現(xiàn)在已經(jīng)隱約感受到新年將至的氣氛,大有山雨欲來風滿樓之勢。在課程設計的閑暇之余,我會想起家里的父母兄弟和同學朋友。有人說,一個真正堅強的男人是不會想家的,不過我心里清楚,表面堅強并不是真正的堅強,一個完整的人就應該有完整的感情,包括想家和思念。一個人奮斗一生,究竟在尋求什么?在北大的講座上,畢淑敏說,人生毫無意義。我們的所有追求,不過是為了滿足自己的私欲而進行的活動,沒錢的時候想要有錢,沒飯吃的時候想要有飯,當錢和飯都有了,又想要滿足感情上的需要。其實每個人這一生都在尋求一個人,這個人能夠包容他所有的缺點,這個人能夠肯定他所有的優(yōu)點,這個人在他最困難的時候會毫不猶豫的伸出雙手,這個人在他迷茫的時候會義無反顧的把他拉上正途,這樣的一個人,值得他拼上性命去守護。有人會說,沒錯,我就是在尋找我的這樣的一個她。其實,在我們出生的時候,家里就已經(jīng)有這樣的兩個他(她)守護在我們身邊了,要放下在家里無怨無悔地等待的兩個人而出去尋求虛無縹緲的另一個她,無異于緣木求魚,買櫝還珠。有的人一生都不會明白這個道理,我很慶幸,我現(xiàn)在就已經(jīng)了解了。
    cad比賽心得體會篇九
    城市建設學院
    土木工程0901班
    王志輝 0511090128
    通過這幾周的cad技能訓練我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為土木工程中設計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然訓練已經(jīng)結束,但我覺得自己的學習過程還沒有結束,還有很多地方可以提高。這次學習培養(yǎng)了我的動手能力。在此,對自己學習cad的一些感悟和體會歸納如下:
    本次專業(yè)技能訓練一共繪制了五張圖紙,分別為首層平面圖、11-1立面圖、1-1剖面圖、二樓樓層結構平面布置圖、平面布置圖。在整個繪圖的過程中,堅守著不斷學習,不斷進步,最大程度掌握autocad的基本原則,排除一切困難,做好本次專業(yè)技能訓練。其中,遇上了很多預想不到的困難。比如說在考慮整個圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣,既要考慮到整個圖紙總體的美觀性,還要兼顧到具體細節(jié)的正確無誤??赡茉谟嬎銠C中繪制的模型空間里發(fā)現(xiàn)不了問題,但是打印出來的實際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進圖紙的各種參數(shù)和細節(jié),保證出圖的準確無誤和美觀。還有各種線型的參數(shù)設置,常用標示符號的大小規(guī)格,都要參照國家的相關要求。
    了解掌握了一些cad的命令
    1、菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令。如:直線是l 矩形rec等等。要用cad畫圖,了解和熟悉cad繪圖命令,這是最基本的起點。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:左邊的繪圖欄中的命令按鈕,命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點繪圖做相應的圖形。
    2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會用塊。外部圖塊,學習圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費時間。此外還有鏡像,矩陣方法。使用它們可以繪制左右對稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。
    3、在平常的學習中加強cad制圖練習,提高制圖的水平。 通過對cad制圖的練習,熟練的掌握和運用命令,使自己的制圖能力有更大的進步。同時認識到土木是一個嚴謹?shù)男袠I(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工,都要求我們每一個人謹小慎微,不容半點馬虎??赡芫褪且驗橐粋€很小的細節(jié)和數(shù)據(jù)沒有處理好,都有可能造成整個工程的癱瘓或是重大的生命財產(chǎn)安全。對于我們每個大學生重要的是要掌握學習方法,在實踐中悟,在悟中學。爭取在未來用到的時候能夠信手拈來,為自己未來工作提高一個起點。最后,非常高興能夠參加這次技能訓練,我們從中學到了很多,體會到了很多,成長了很多。
    cad比賽心得體會篇十
    CAD(計算機輔助設計)是一種基于計算機技術的設計工具,通過使用CAD軟件,我們可以輕松地完成各種設計任務。在我開始學習CAD之前,我對它一無所知。然而,通過學習和實踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)了CAD的各種優(yōu)勢和心得體會。
    首先,CAD為設計師提供了一個高度靈活和可視化的設計環(huán)境。與傳統(tǒng)設計方法相比,CAD軟件可以實現(xiàn)設計的實時預覽和修改。這使得我們能夠更直觀地理解和調整我們的設計概念。在我的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)CAD所提供的設計環(huán)境遠比手工繪圖更具交互性和可變性。通過使用CAD軟件,我能夠快速有效地測試和修改各種設計方案,直到找到最佳解決方案。
    其次,CAD還能夠提升設計效率和準確性。相對于手工繪圖,CAD軟件大大縮短了設計的時間。設計師可以通過簡單的鼠標點擊和命令輸入快速完成各種繪圖和設計任務。此外,CAD軟件還具有自動化功能,可以根據(jù)設計需求生成符合標準的圖形和圖紙。這不僅提高了設計的準確性,還可以避免繁雜的手工重復工作。在我使用CAD軟件時,我發(fā)現(xiàn)我可以更專注于設計本身,而不是浪費在繁瑣的圖紙制作上。
    另外,CAD也為設計師提供了更強大的設計功能。通過CAD軟件,我們可以使用各種高級的繪圖和建模工具,以及廣泛的圖形庫和資源。這使得我們能夠更加容易地創(chuàng)建復雜和高精度的設計。此外,CAD軟件還支持二維圖形到三維模型的轉換,使得我們可以更好地理解和展現(xiàn)設計概念。我在使用CAD軟件時,深深體會到了它帶來的設計能力的提升,我能夠更加自如地表達和實現(xiàn)我的創(chuàng)意。
    此外,CAD還提供了設計文件的方便共享和版本管理。通過CAD軟件,我們可以輕松地將設計文件以電子方式保存和傳輸。這消除了傳統(tǒng)圖紙需要紙質傳遞和復制的麻煩。同時,CAD軟件還支持多人同時協(xié)作設計,使得設計團隊可以更加高效地合作。此外,CAD軟件還提供了版本管理功能,可以方便地追蹤和管理設計過程的改動。在我與團隊共同合作開展設計項目時,CAD給我們帶來了協(xié)作和版本控制的巨大便利。
    綜上所述,通過學習和實踐CAD,我深刻體會到了它的各種優(yōu)勢和設計能力的提升。CAD為我們提供了一個高度靈活、可視化和高效的設計環(huán)境。它不僅大大提高了設計效率和準確性,還提供了豐富的設計功能和方便的共享與版本管理。在未來,我相信CAD會繼續(xù)在設計領域發(fā)揮重要作用,并繼續(xù)創(chuàng)新和改進,使得我們的設計工作變得更加高效和精確。
    cad比賽心得體會篇十一
    通過四周的學習,我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學習過程,讓我們在掌握基礎同時,由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。
    給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。
    2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。
    3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。
    4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。
    5、熟能生巧,相信通過不斷的`練習,我們會完全掌握這門技術。
    6、不依規(guī)矩,不成方圓。
    7、檢查作為最后一步很關鍵,決定作業(yè)質量
    服裝cad課程完結了,但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。
    cad比賽心得體會篇十二
    為期一周的autocad最后完了,好嗆??!每一天不用上課,起來就去機房畫圖,回到宿舍還是畫圖。能夠說這個星期除了吃喝拉撒,其他時刻都在干同一件事――畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…但是效果是顯而易見!
    實訓的目的是讓我們能夠熟練的使用autocad的常用繪圖命令和修改命令,培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關的國家標準,培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。
    透過這次的實訓,不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和修改命令的運用很嫻熟,但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖能夠用更少的時刻去完成,而質量也只高不低。但是最嫻熟的還是基本設置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫一遍圖幅,設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不一樣的,畫一個標準的a3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣,個性是一些直徑和半徑的標注,和常規(guī)的有差別,以前沒接觸過的在實訓中接觸了,學會了如何設置。還好字體的標注就兩種,但是有些圖設得有點亂,而且在我自己的電腦設置的圖拉到機房的電腦上,字體會變得更混亂,直接顯示不了,又要重新設置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。
    學校安排給我們實訓的時刻只有一周,在這周內能夠說一大部分同學都不能按時完成任務。實訓指導書發(fā)下來很久了,我們之前都有畫,因此才能如期完成任務。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難,其他的都能夠應付。水工圖把我弄得好嗆,涉及到超多的數(shù)據(jù),有些數(shù)據(jù)還要自己計算。初次接觸,花費了我一天時刻只畫了一幅,但是好在在實訓周之前就畫好了,實訓周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼,正因數(shù)據(jù)很多,但是經(jīng)過水工圖的洗禮,我對于建筑圖很淡定。它的數(shù)據(jù)雖然不少,但只要按部就班就不會出大錯。但是一開始熟練度不夠,也吃了一些苦頭,但是吃一塹長一智,后面就能夠從容應對了,對于周四的測試能夠簡單搞定。
    我們是道路橋梁工程技術專業(yè),對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的,如果圖紙有誤,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,如果造成事故就是大件事,這讓我不得不細致認真起來。
    這次的實訓圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊,其他都好像與我們的專業(yè)無關。同學們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關的有點浪費時刻,我此刻懂得,如果你還不會走路,你怎樣學會跑呢!實訓畫的圖比較基礎的,很適合現(xiàn)階段的我們。不好太過批評學校安排的課程,正因學校的老師畢竟比你年長,他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們能夠比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們能夠在幾年后找到工作。正因未出社會的我們是不了解這些的,老師以他們過來人的身份引導我們前進,謝謝老師們。
    這次的實訓不只是讓我掌握了autocad的運用,也讓我幡然醒悟過來,跟著老師走,沒錯!
    cad比賽心得體會篇十三
    目前,我公司的設計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
    從本期工程設計開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
    另外,因為本人是建筑專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關的,希望大家能舉一反三。
    不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
    我們進行工程設計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。
    有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征:清晰、準確。
    清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外,也是提高繪圖速度的基石。
    準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x20xx,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。我們在使用cad繪圖時,無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,才能夠說繪圖方面基本過關了。
    圖面要“清晰”、“準確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個項目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。
    清晰、準確、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設置定義,可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習cad中的各項命令、各種設置時,都要思考一下,它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。
    第一次就和大家談這些,關鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點,大家平常都認識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準確”,就我平時的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。
    cad比賽心得體會篇十四
    通過四周的學習,我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學習過程,讓我們在掌握基礎同時,由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。
    1、計算機的繪圖優(yōu)勢是規(guī)則,易上色,數(shù)據(jù)精確等,正因如此我們應注意計算機智能識別給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。
    2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。
    3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。
    4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。
    5、熟能生巧,相信通過不斷的練習,我們會完全掌握這門技術。
    6、不依規(guī)矩,不成方圓。
    7、檢查作為最后一步很關鍵,決定作業(yè)質量。
    服裝cad課程完結了,但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。
    cad比賽心得體會篇十五
    在老師的指導下,我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓,實訓主要是以二維圖形的繪制為重點,選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓練,以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。
    實訓的第一天,老師首先給我們講了這周實訓的課程安排,說明了本周實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實訓的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實訓的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。
    在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓,從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣。
    學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下,導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。
    有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術品外,cad/cam的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的cad/cam應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用cad最早的行業(yè),因此相關專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的cad一詞的意義應該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設計”。因為使用cad的人多半是設計師,而應用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設計”??墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因為現(xiàn)在的cad使用者層面已擴大,不局限于設計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設計繪圖”(computeraideddesign&drafting,cadd)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關cad軟件的類別劃分有所關聯(lián)。
    在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當我們要去學習或研究一門技術或學問時,去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務!
    總之,在本周的cad實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!
    cad比賽心得體會篇十六
    CAD(Computer-Aided Design)是一種計算機輔助設計技術,可以大大提高設計效率和準確性。通過多年使用CAD軟件的經(jīng)歷,我深深體會到了CAD的優(yōu)勢和自己的成長。在這篇文章中,我將分享我對CAD的心得體會。
    第一段:熟悉軟件界面和基本操作
    使用CAD軟件的第一步是熟悉軟件界面和基本操作。最初,我對CAD軟件的界面和操作一無所知,感到陌生和困惑。然而,通過耐心的學習和實踐,我逐漸掌握了CAD軟件的使用技巧。我發(fā)現(xiàn),在熟悉軟件界面和基本操作后,我能夠更快地完成設計任務,減少了錯誤和重復的工作。這種熟練程度讓我感到自豪,并讓我更加熱愛CAD設計工作。
    第二段:提高設計效率和準確性
    CAD技術為設計師提供了更高的效率和準確性。相比手工繪圖,CAD可以快速完成復雜設計,減少了設計周期。同時,CAD軟件還提供了自動化工具,如CAD圖層、CAD塊等,使得設計師可以更加輕松地管理和修改設計元素。通過使用CAD軟件,我可以更加專注于設計本身,而不是在技術細節(jié)上浪費時間。這大大提高了我的工作效率,讓我能夠更好地滿足客戶的需求。
    第三段:增強設計創(chuàng)意和表現(xiàn)力
    CAD軟件不僅可以提高設計效率,還可以增強設計創(chuàng)意和表現(xiàn)力。CAD軟件提供了豐富多樣的設計工具和功能,如三維建模、貼圖、渲染等,使得設計師可以更加靈活地表現(xiàn)自己的設計思想。通過CAD軟件,我可以將設計想法快速轉化為實際的模型,并通過渲染和效果展示,更好地向客戶展示設計方案。這不僅提高了設計的美感和可視性,還增強了我對設計創(chuàng)意的表達能力。
    第四段:持續(xù)學習和更新技術
    隨著技術的發(fā)展和創(chuàng)新,CAD軟件也在不斷更新和演進。為了保持競爭力,設計師需要持續(xù)學習和了解最新的CAD技術和功能。我意識到,只有不斷學習和掌握新技術,才能在設計領域中保持競爭優(yōu)勢。因此,我經(jīng)常參加各類培訓和研討會,與其他設計師分享經(jīng)驗和交流最新技術。這些學習經(jīng)歷不僅擴展了我的知識和技能,還讓我與更多優(yōu)秀的設計師建立起了聯(lián)系。
    第五段:CAD對自我成長的影響
    通過多年使用CAD軟件的經(jīng)驗,我深深體會到了CAD對我的自我成長和職業(yè)發(fā)展的重要影響。通過使用CAD軟件,我提高了自己的工作效率和準確性,拓展了設計創(chuàng)意和表現(xiàn)力,不斷學習和更新技術,成為一名更加優(yōu)秀的設計師。CAD技術的發(fā)展使我對設計充滿了激情和熱愛,我愿意不斷學習和探索,為更多精彩的設計作品貢獻自己的力量。
    總結:
    CAD心得體會使我認識到,這一技術不僅可以提高設計效率和準確性,還可以增強設計創(chuàng)意和表現(xiàn)力。通過持續(xù)學習和更新技術,我能夠不斷提升自己的設計能力和水平。CAD對我個人的影響是巨大的,它讓我對設計更加熱愛,并不斷激發(fā)我的工作激情。我相信,在CAD技術的指引下,我會在設計領域中不斷成長和進步。
    cad比賽心得體會篇十七
    比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛入門時候我就嘗試逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。
    在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。
    掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設置,線型、文字及標注樣式的設置,怎樣設置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質量高,這需要反復的畫,然后打印出來,不斷的總結經(jīng)驗。
    當我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強調應該在以后的繪圖過程當中就應養(yǎng)成良好的習慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質量非常關鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
    autiocad的繪圖基本如同以下步驟:
    1、繪圖前先建好圖層
    在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的.圖層設置好(包括顏色、線型、線粗的設置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設置。
    2、建好圖層后,設置基本的文字與標注樣式
    文字與標注樣式的設置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設置,文字樣式最好設成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。
    3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)
    一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設為0。35或0。4或0。45,標注可設為0。15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
    我自己總結的經(jīng)驗和方法:
    1、循序漸進
    整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術。
    2、學以致用
    在學習autocad時始終要與實際應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用autocad獨立完成繪圖的能力。
    3、熟能生巧
    1、常見問題要弄懂
    (1)同樣畫一張圖,有的同學畫的大小適中,有的同學畫的圖形就很小,甚至看不見,
    經(jīng)過學習后了解這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
    (2)有時用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
    (3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
    2、有比較,才有鑒別
    容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,spanide和measure等等。
    3、層次要分明
    圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,我的同學圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。
    4、粗細要清楚
    使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。
    5、內外有別
    利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。“塊”有內部圖塊與外部圖塊之分。
    內部圖塊是在一個文件內定義的圖塊,可以在該文件內部自由作用,內部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。
    外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內部圖塊的一個重要區(qū)別。
    6、滴水不漏
    圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。
    7、寫文字要規(guī)范
    文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標注文字、圖紙說明,注釋、標題等,文字和圖形一起表達完整的設計思想。
    感覺在學習一個學期autocad之后依然有許多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用,常常會出錯。有時一不小心會有些知識點聽漏掉,加上沒有與上課內容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細一點,也希望有與上課內容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關知識。
    cad比賽心得體會篇十八
    經(jīng)過一周的課程設計我們在老師的指導下,順利的完成了cad課程設計。在過去cad的學習過程中,我們學習了很多制圖方面的知識,在最后的課程設計中,我們的任務是抄畫道路改造工程圖,是需要結合的前面的知識然后進行綜合運用的,整個圖形的繪制也離不開前面的基礎。
    在這制圖的過程中,我進一步熟悉了cad的基本操作,在繪圖前必須要進行以下基本的操作, 進行各方面的設置是非常必要的,只有各項設置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎,才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。如選項卡的設置,即背景顏色要設置成白色,單位控制設置要根據(jù)圖上的要求,符合圖的標注,圖形界限的設置在這次的實習過程中采用的是a3圖幅。線型的加載,全局線型比例設置,在圖層設置的過程中,需要按圖上要求設置,圖層的設置應遵循在夠用的基礎上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設置都隨層,這樣會簡單很多,但都需按照要求進行。
    通過這幾天的學習,使我對cad有了進一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學習下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,現(xiàn)在的速度比以前那是快很多了,不管是在設置還是在標注上,都有了很大的提高。
    cad課程的學習,我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為工程設計過程中設計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。
    說到它的使用性,相信許多同學都有同感。以前我們學習工程制圖是所有圖紙都是手工畫,畫一張完整的a2也得幾十個小時,每天通宵畫圖,令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔,線條的寬度,字體的美觀,繪制過程花費很多時間?,F(xiàn)在用cad就完全沒有這方面的問題,粗細線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對稱。用cad畫,打開對象捕捉就能把切點給抓進來,又快又準!尺寸標注更是快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注格式,計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個一個地畫了,用起來確實很快!
    總之,如果要我用三個字來表達我對cad的感覺,就是快、準、美!結合我自身的情況,我將繼續(xù)練習使用cad,做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如,使它成為我今后學習和工作的助手。同時,也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣,保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,運用科學的學習方法,不斷地提高自己,完善自己!