讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。那么如何寫(xiě)一篇有深度和價(jià)值的讀后感呢？首先，我們可以先回憶起自己讀書(shū)時(shí)的心理變化和閱讀過(guò)程中的感受，思考書(shū)中的關(guān)鍵問(wèn)題和主題思想，然后結(jié)合自己的經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)生活，將自己的感受和思考與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接著，我們可以通過(guò)描寫(xiě)書(shū)中的場(chǎng)景、人物形象和故事發(fā)展，引發(fā)讀者的共鳴和思考，將自己的觀點(diǎn)和感受更加深入地傳遞給讀者。此外，我們還可以通過(guò)引用書(shū)中的精彩語(yǔ)句或者對(duì)比不同章節(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格等手法來(lái)豐富我們的讀后感，使其更加生動(dòng)有趣。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
最好的伙伴讀后感篇一
要問(wèn)，我會(huì)大聲的告訴你，是小穎。
說(shuō)來(lái)也巧，我跟小穎在開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了，那天我們都早早的去學(xué)校報(bào)到，到了教室還沒(méi)幾個(gè)人，老師在門(mén)口跟家長(zhǎng)聊天，我們自己進(jìn)去找地方坐。我一眼就相中了第三排窗邊的那個(gè)座位，剛好那天陽(yáng)光很溫暖，照在書(shū)上還有一圈圈的光暈，很是迷人?？墒俏覄倻?zhǔn)備坐過(guò)去，就看到那邊已經(jīng)有了一個(gè)書(shū)包，像是被人占了。我很苦惱，正站在那里不知所措的時(shí)候小穎走了過(guò)來(lái)，原來(lái)她剛剛是去了趟廁所，這個(gè)位子已經(jīng)被她給占了。我還是很苦惱，又不好跟她爭(zhēng)。像我們倆這樣的文人更是不可能用武力去解決問(wèn)題，于是我垂著頭剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，小穎就喊住了我，她也看出了我很喜歡這個(gè)座位，又不想就這樣讓我搶了去，于是問(wèn)我要不要跟她坐同桌，這樣的話就可以一起分享陽(yáng)光了啊。我被她的提議吸引了，于是過(guò)去坐了下來(lái)，就這樣我們倆成了同桌。從那以后，我們倆經(jīng)常都在一塊，吃飯，去廁所或者去超市，慢慢的，感情也越來(lái)越好。
我很珍惜這段友誼，也希望能長(zhǎng)久的走下去。
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最好的伙伴讀后感篇二
今天，我要介紹一位我最好的伙伴。他長(zhǎng)得像個(gè)球，眼睛小，個(gè)頭大，西瓜頭，皮膚白。笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條美麗的弧線。
他性格豪爽，為人正直，為朋友兩肋插刀。在我有困難時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖上前來(lái)“相救”。不論是玩游戲還是我被老師批評(píng)，只要和他有半點(diǎn)關(guān)系，他總會(huì)主動(dòng)上前說(shuō)：“不關(guān)一墨的事，都怪我……”在被老師訓(xùn)斥時(shí)，他也不會(huì)把別人帶下水。他是多么天真，多么可愛(ài)?。?BR> 他的勤奮大家有目共睹。在老師布置作業(yè)時(shí)，他不像我們那樣奮筆疾書(shū)，而是用他那肉肉的小手捂著嘴巴，這時(shí)，小眼睛又瞇成了一條弧線。其實(shí)他是不想暴露自己內(nèi)心的喜悅?！拔液孟駥?xiě)完了，嘻嘻……”這時(shí)，我們總會(huì)去打他幾拳，他從不還手，只是咧著嘴哈哈大笑。
我的乒乓球技術(shù)比較高超，而他則是班里的“萬(wàn)年老二”。
他最討厭別人說(shuō)他“菜”，說(shuō)他不厲害。而我從來(lái)不會(huì)這樣說(shuō)他。
他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，從認(rèn)識(shí)他那天起，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他面露難色。
他講的笑話總能逗得別人哈哈大笑，讓周圍的氣氛變得活躍。
他玩游戲時(shí)，誰(shuí)也甭想找到他；他找別人玩時(shí)，同樣也是“神出鬼沒(méi)”。
他的數(shù)學(xué)思維很好，但是考試的時(shí)候會(huì)“飄”。
他總是護(hù)著我，包容我，很少對(duì)我發(fā)脾氣。
他，就是我最好的伙伴。
最好的伙伴讀后感篇三
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，起身拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)了一扇窗，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，哇！好涼爽??！于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)躺在床上的爸爸說(shuō)：“爸爸，帶我去一個(gè)地方?！薄澳膬海俊卑职謫?wèn)?！澳虏?，就三個(gè)字?！蔽艺f(shuō)。
“游樂(lè)園？”
“不是。”
“沃爾瑪？”
“也不是?！?BR> “那是什么地方？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)?！皥D書(shū)館！”我一字一頓地說(shuō)。爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)，我的兒子想讀書(shū)了，ok！”爸爸一邊說(shuō)，一邊打了個(gè)手勢(shì)。
在去圖書(shū)館的路上，我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心，不知不覺(jué)一會(huì)兒就到了。我就像小魚(yú)兒一樣歡快地游進(jìn)了知識(shí)的海洋。書(shū)從四面八方向我涌來(lái)，我和它們打了個(gè)招呼，才小心翼翼地一本本翻開(kāi)。我讀了一本又一本，當(dāng)我讀到感人的情節(jié)時(shí)，淚水禁不住流了下來(lái)；當(dāng)我讀到搞笑的'情節(jié)時(shí)，我又“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
時(shí)間過(guò)的真快呀，到圖書(shū)館下班的時(shí)候，我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍，我才戀戀不舍的從書(shū)的海洋里走了出來(lái)。爸爸看我如此著迷，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“收起你那撅著的小嘴吧，下周一定還帶你來(lái)這?！币∥腋吲d地一蹦三尺高，說(shuō)了句：“謝了，老爸?！?BR> 開(kāi)車回家的路上，我一直在想，書(shū)是我們的好伙伴，沒(méi)有它，我們就像盲人摸象一樣，好多事情一知半解；有了這個(gè)好伙伴，我們會(huì)從中悟出好多道理。真心希望這個(gè)好伙伴一直能陪伴在我身邊，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)！
最好的伙伴讀后感篇四
湖北省荊門(mén)市金象學(xué)校二（2）班謝亦菲
我家里有許許多多的玩具，他們都是陪我長(zhǎng)大的好伙伴。在這多如星辰的伙伴里，我最喜歡的就是那一桶積木了。
積木有各種各樣的形狀，正方形、長(zhǎng)方形……這些奇形怪狀的積木，有的窄，有的寬，還有帶輪子的。顏色有紫色、粉色、藍(lán)色、綠色、紅色和黃色，哈哈，都是我喜歡的顏色。
平時(shí)，我喜歡用積木拼成一間大屋子，把我喜歡的忠厚老實(shí)的小熊娃娃、淘氣可愛(ài)的小猴子放進(jìn)去，這樣，他們就擁有了一個(gè)溫暖的家，可以在一個(gè)屋子里游玩嬉戲，相親相愛(ài)。
每逢佳節(jié)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)用積木拼一座大橋。希望我的“鵲橋”能跨越海峽和時(shí)空，讓分割兩地的臺(tái)灣朋友和親人們能解除“每逢佳節(jié)倍思親”的相思之苦。
周末的時(shí)候，我會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴一起進(jìn)行拼圖游戲?？凑l(shuí)拼的圖案精美，功能最大，時(shí)間最短。我們拿出積木，拼出城堡、運(yùn)動(dòng)人……我最喜歡拼的是機(jī)器人，我好想它能變成真的，這樣就可以幫媽媽掃地、拖地、洗碗擦桌子，媽媽就不會(huì)那么辛苦了。
每天做完作業(yè)，我還會(huì)做一些白日夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我用積木拼出了一輛貨車，貨車上吃喝玩樂(lè)的用具一應(yīng)俱全。它還有一個(gè)大大的車廂，里面流水淙淙、鮮花盛開(kāi)，我和老師、同學(xué)，爸爸媽媽，還有我可愛(ài)的玩具們，一起坐在舒適的貨車上，邊做游戲，邊環(huán)游世界。隨著貨車的喇叭聲，我們?nèi)鱿乱宦窔g樂(lè)的笑聲。
……
這桶積木陪我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，我真的好喜歡這個(gè)默默無(wú)聞的伙伴！
輔導(dǎo)教師：郭安麗
最好的伙伴讀后感篇五
暑假過(guò)去了，你也過(guò)去了，再也回不來(lái)了；開(kāi)學(xué)的日子到了，別的同學(xué)都來(lái)了，只有你的座位空空的。我連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到，多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
奕敏，我最好的伙伴。你知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)到你因食物中毒而不幸去世的噩耗時(shí)，我的心好像碎了一地，淚水止不住地往下流。我不敢相信這是真的，但事實(shí)就那么真切地?cái)[在我的`面前。
你走了，我時(shí)常想起我們一起上學(xué)的時(shí)光，那時(shí)的你笑得多燦爛。放學(xué)了，我們走在幽靜的小路上，歡樂(lè)的笑聲撒滿了小路?，F(xiàn)在，我們上學(xué)的小路還是那么幽靜，可卻沒(méi)有了你的笑聲，我的回家之路變得無(wú)比孤寂。
還記得我們一起去西秋元廟會(huì)上玩。廟會(huì)上真熱鬧呀！人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。我們倆最喜歡玩套圈游戲了！從攤主手里買(mǎi)來(lái)套圈，朝他擺好的東西扔過(guò)去，只要套住了，里面的東西就是你的了！我們倆買(mǎi)了20元的套圈，我套住了一個(gè)小倉(cāng)鼠，你套住了一個(gè)小金魚(yú)。為了養(yǎng)好你的小金魚(yú)，你還特意問(wèn)了老板小金魚(yú)愛(ài)吃什么，你還說(shuō)：“如果天天有廟會(huì)，那該多好啊！”是呀，多好??！那天，夕陽(yáng)西下，余暉照在回家的路上，照在我們的身上，我們就像兩個(gè)沐浴在余暉中的天使！
還有一次，我父母不在家，我就去了你家。一到你家，你就對(duì)我說(shuō)：“藝，你吃什么呀？我讓我媽給你做！”吃完飯，我們一起寫(xiě)作業(yè)。你不會(huì)的，我教你；我不會(huì)的，你教我。做完作業(yè)，我們又比賽跳繩。不用說(shuō)，鐵定是我贏，因?yàn)槲业膽?zhàn)績(jī)輝煌，我是“攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝”的?？赡阋彩遣慌螺?shù)?，每每都說(shuō)：“再來(lái)！”
……
奕敏，我最好的伙伴！想想過(guò)去，我們的日子多么美好；可現(xiàn)在呢，一想起你，我就又忍不住流淚了。多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
奕敏，我好想你！
最好的伙伴讀后感篇六
四年來(lái)，我們一起上下課、一起去圖書(shū)館、一起準(zhǔn)備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服，然后一起穿上在學(xué)校各條林蔭道上招搖...
親愛(ài)的，還有比我們更臭味相投的嗎？
初一的時(shí)候由于分班就寫(xiě)了一個(gè)畢業(yè)冊(cè),剛看了下,有位同學(xué)是這樣說(shuō)的:
二十年后見(jiàn),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)西裝革履,瀟灑英俊的.我.那時(shí)也許你會(huì)喜歡我,可我并不一定會(huì)看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女.
很難想象那是一個(gè)才12,3歲的男孩寫(xiě)的.呵
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最好的伙伴讀后感篇七
我最好的伙伴是一只可愛(ài)的米老鼠，它可討人喜歡了。
瞧，這只米老鼠多神氣！它身穿一件黑色的禮服，外加一條紅色的短褲，腳穿一雙黃色的鞋子。它黑油油的頭發(fā)上長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的耳朵，這對(duì)耳朵像唯恐聽(tīng)不清聲音而極力張開(kāi)似的。一張粉色的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃耀著智慧的光輝。一只黑乎乎的小圓鼻子鑲嵌在嘴巴上方?；蛟S，它覺(jué)得自己很漂亮吧，一直笑得合不攏嘴呢。
在我傷心的時(shí)候，我只要看一下它，就會(huì)被它逗笑；在我有煩惱的時(shí)候，它喜歡讓我抱在手里，然后慢慢地聽(tīng)我訴說(shuō)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)抱著它左親右親，然后再跟它分享快樂(lè)的事。
米老鼠一直坐在我的書(shū)桌上，當(dāng)我坐得不端正時(shí)，它會(huì)提醒我坐端正；當(dāng)桌面上不整潔時(shí)，它會(huì)提醒我收拾桌面；當(dāng)我做作業(yè)粗心時(shí)，它會(huì)提醒我要認(rèn)真檢查；當(dāng)我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)提醒我閱讀課外書(shū)，它不止一次地提醒我：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
米老鼠是我最好的伙伴，是我的知心朋友，我愛(ài)我的米老鼠。
最好的伙伴讀后感篇八
我的好伙伴是王孟林，她樂(lè)于助人。有一次我和她在操場(chǎng)上做游戲，我們兩個(gè)玩得正高興時(shí)，一個(gè)小弟弟跑過(guò)去被籃球打了一下，王孟林看見(jiàn)以后趕緊跑過(guò)去扶起小弟弟把他扶到教室里。王孟林不僅愛(ài)幫助別人，學(xué)習(xí)也特別好。
每次到了考試時(shí)她都得前十名。她不僅外表美，心靈也美。她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，有一張櫻桃一樣的小嘴，炯炯有神的大眼睛，小小的耳朵，非常漂亮。
她的'音體美也好。你們想知道我是怎樣和她認(rèn)識(shí)的嗎？
我每次學(xué)毛筆字總不帶墨汁，她總給我用，現(xiàn)在上了小學(xué)我們就變成同班同學(xué)了。
這就是我的好伙伴。
最好的伙伴讀后感篇九
我和呂澤華已經(jīng)有三年之交了。一開(kāi)始我見(jiàn)到他：中等的個(gè)子，一身略黑的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張大大的嘴巴，總是不時(shí)的笑，他還經(jīng)常穿著一件黃色的襯衫。一開(kāi)始我覺(jué)得他是一個(gè)傻傻的人。
我和他經(jīng)過(guò)了幾年的相處成了朋友。有一次，我到他家去找他，我叫了他很久，可他一點(diǎn)也沒(méi)有回應(yīng)我，我就從門(mén)縫里看他正在認(rèn)真的聽(tīng)英語(yǔ)，我想：我叫了你那么久也不回應(yīng)我，看我怎么打斷你。我就沖了進(jìn)去。他回頭看了看我指了一下椅子，我就無(wú)奈的坐下了，過(guò)了一會(huì)他站了起來(lái)，我就叫他出去玩，他卻說(shuō)：“我有幾個(gè)單詞不知道是什么意思要去查英語(yǔ)詞典?！蔽业耐嬗?jì)劃泡湯了。
有一次，值日生來(lái)檢查，看到了呂澤華在叫別人收作業(yè)站了起來(lái)，給值日生看見(jiàn)了，值日生以為他們?cè)谕?，于是值日生就扣了我們班的紀(jì)律分，別的班扣一分，我們班給扣了兩分，老師看到了，問(wèn)值日生為什么扣我們班的分，值日生就說(shuō)了這件事，老師回到班了以后問(wèn)呂澤華你是不是在和別人玩嗎，呂澤華說(shuō)沒(méi)有，老師說(shuō)值日生都看到了。于是呂澤華罵了一聲，老師聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，后面聽(tīng)了呂澤話的同桌的話以后，才知道呂澤華是在收作業(yè)，但是我還是希望呂澤華不要水邊在任何地方說(shuō)那種話。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生。
最好的伙伴讀后感篇十
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多令我難忘的伙伴，有的猶如苦咖啡，有的宛如一瓶可樂(lè)，還有的好像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水……他們使我回味無(wú)窮，讓我幸福無(wú)盡。
我要給大家介紹的，是我最好的伙伴，名字叫做陳曉麗。她有著不大不小的臉蛋，不胖不瘦的身材，一雙炯炯有神的大眼睛寶石般地鑲嵌在那張白里透紅的臉蛋上。她身上的優(yōu)點(diǎn)，就像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，今天我要給大家講的，則是她的寬容之美。
有一次，在國(guó)畫(huà)課上，同學(xué)們正在畫(huà)荷花，不一會(huì)兒我就畫(huà)好了。我覺(jué)得自己畫(huà)的不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭向陳曉麗的畫(huà)看去，這一看可把我嚇了一跳。這是陳曉麗畫(huà)的嗎?只見(jiàn)那荷花躍然紙上，我的畫(huà)和她的畫(huà)相比，真是差了十萬(wàn)八千里，看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放……簡(jiǎn)直和真的沒(méi)什么兩樣。此時(shí)的陳曉麗正在細(xì)心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛要滾動(dòng)起來(lái)似的。
“畫(huà)得太好了!”我情不自禁地大喊了一聲，拍手叫好。陳曉麗被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆濃濃的黑墨從畫(huà)上劃過(guò)。糟糕，由于我的疏忽，陳曉麗辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)被我給毀了，這下我可成了“千古罪人”了，陳曉麗一定會(huì)把我罵得狗血淋頭!怎么辦?怎么辦?我連忙向她道歉：“對(duì)不起，我不是故意的!”“我知道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了。”她平靜地說(shuō)。真是出乎我的意料，陳曉麗竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有指責(zé)我，反而安慰我。我又連忙拿出一張紙來(lái)，陪陳曉麗一起開(kāi)心地重畫(huà)。
有人說(shuō)朋友如傘，在風(fēng)雨交加的日子里為你遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)朋友如燈，在你迷失的日子里為你點(diǎn)亮心靈;還有人說(shuō)朋友如船，載你駛向成功;而我卻說(shuō)朋友如花，就像這滿池的荷花，那淡淡的清香飄蕩在我的心田。
公眾號(hào)：清照小學(xué)寫(xiě)作中心
最好的伙伴讀后感篇十一
我們可以在電腦上利用郵箱與世界各地的小朋友交流，把心里話說(shuō)給他們聽(tīng)。巨大的世界立刻變成了一個(gè)小村莊，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，還可以與他們面對(duì)面交流，聽(tīng)他們說(shuō)他們那邊的事情、故事。
在電腦上我們還可以逛街購(gòu)物，可以節(jié)省好多時(shí)間。我最近剛剛學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物，當(dāng)然喜歡多買(mǎi)些東西啦。偶爾上淘寶網(wǎng)，買(mǎi)鞋子、褲子、衣服和我的課外書(shū)等等，應(yīng)有盡有。
我的字寫(xiě)起來(lái)總不整齊，而電腦可以幫我們解決這個(gè)問(wèn)題，只需打開(kāi)電腦里的word，把文字輸入進(jìn)去，它會(huì)給你整整齊齊地排列起來(lái)，還有很多的字體，每種字體都有自己的風(fēng)格，非常好看。
電腦的用處可真多啊，它讓我們的生活變得更加簡(jiǎn)單、方便、豐富多彩。是我最好的伙伴。
四年（2）班
周
易
最好的伙伴讀后感篇十二
我仍然清楚地記得上小學(xué)的第一天我是如何度過(guò)的。那一天，媽媽把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校。我孤獨(dú)地坐在教室的一角。我感覺(jué)我掉入了深淵，有人和我說(shuō)話，我也不愿意理他。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你需要一位新朋友。”那一天，媽媽從外面給我?guī)Щ匾粋€(gè)漂亮的書(shū)架。當(dāng)我看到它的第一眼時(shí)，我就喜歡得不得了：那是個(gè)多美的書(shū)架啊！花朵形的框架，天藍(lán)的顏色，還可以簡(jiǎn)易地變形?？粗?，我快活得不得了。
看著它們，我才真切地感覺(jué)到，它們是我實(shí)實(shí)在在的“朋友”。從此，我明天放學(xué)都坐在書(shū)架旁看書(shū)。它們就像我的知己，了解我的喜怒哀樂(lè)。它們還告訴我，要做一個(gè)快樂(lè)的、陽(yáng)光的、自信的人。
春去秋來(lái)，我已不知在書(shū)前呆了多少歲月。我只知道，這些小伙伴們已經(jīng)漸漸影響了我：我的成績(jī)優(yōu)秀了，性格變得開(kāi)朗、大膽和自信了。
就這樣，我從原先的那個(gè)黑暗深淵跳了出來(lái)。我變得溫暖，明媚和芬芳。此時(shí)，我才如此真切地理解媽媽告訴過(guò)我的一句話：書(shū)是人們最好的伙伴。
最好的伙伴讀后感篇十三
“與朋友交而不信乎”這是古人流傳至今的名句。我和顧哲銘就是正極與負(fù)極般的感情。永遠(yuǎn)離開(kāi)“朋友”這條“標(biāo)準(zhǔn)線”。
顧哲銘，是我們班的學(xué)圣。他有著水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有腦殼里無(wú)窮的知識(shí)。我總想著以后和他上同一所大學(xué)。但是想象是美好的?，F(xiàn)實(shí)，則是殘酷的。他是多才多藝，而我是“多菜多藝”。
“寧可多做，絕不少做！”是他的座右銘。每次寫(xiě)作業(yè)，只要不確定是否寫(xiě)這個(gè)，他就會(huì)自己先做，然后再去問(wèn)老師。眼睛旁的黑眼圈，使他的才氣減少了幾分，不過(guò)形成黑眼圈的真兇無(wú)疑是他本人。每天夜里都要與作業(yè)“打斗”到十一點(diǎn)。每每看見(jiàn)他眼旁的黑眼圈，我都會(huì)感到幾絲心痛，不過(guò)這應(yīng)該就是“哪吒”的命吧！
除了這些，他還善于樂(lè)于助人。
一下課，同學(xué)們一窩蜂地跑到外面去玩了。只有他在教室里幫助那些上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)，其中，也包括我。他每次教我，都是那么的認(rèn)真，手把手的來(lái)教我方法，每次只要有不懂的題目，找到他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。有時(shí)，我把所有題目都弄懂時(shí)，去找他玩，看到他那熟悉的身影和那樂(lè)于助人的心，我都會(huì)開(kāi)心不已，心生暖意。
這，就是聰明、善良、刻苦融合在一起的顧哲銘，我最好的'伙伴。
最好的伙伴讀后感篇十四
我有幾個(gè)好伙伴，稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值?。他們是我的同班同學(xué)―孫杭涵，任政帆，蘇宇恒……真要挑一個(gè)最好的話，我會(huì)選孫杭涵。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園，中一班的時(shí)候。那時(shí)我們都自愿去學(xué)打鼓，他打的是小鼓，我打的是大鼓。一天放學(xué)時(shí)，我們都沒(méi)回家，在幼兒園里玩起了秋千。是一個(gè)可以站五個(gè)人的秋千，我獨(dú)霸秋千玩得正自在，杭涵從我旁邊走來(lái)，跳到秋千上。我見(jiàn)了立刻就不爽了，沖到他旁邊就把他從秋千上推下去，他火了，我們就抱在一團(tuán)廝打起來(lái)，我打他頭，他踹我腳，沒(méi)有人來(lái)勸阻。我抓起一堆土往他頭上扔。他拔起一堆草，也往我頭上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了，我們兩個(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑，我們慢慢向多方走近，做了自我介紹，之后就勾肩搭背的'一起走了幼兒園一圈。真是不打不相識(shí)??！
在小學(xué)的這六年里，我們就像一家人一樣，有福同享，有難同當(dāng)。三年級(jí)的時(shí)候，講臺(tái)下擺滿了老師辛辛苦苦整理好的兩百多本開(kāi)學(xué)所用的書(shū)，我一腳把那些堆成山似得書(shū)踢翻了。上課了，老師表情嚴(yán)肅，像獅子似得吼了一聲：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”我磨磨蹭蹭的站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老老……師，是是是我……我?！崩蠋煛芭椤钡囊宦暟呀陶n本往講臺(tái)上一砸，那聲音驚心動(dòng)魄，觸動(dòng)了我的心，那時(shí)我都要掉淚了，沒(méi)料到這一腳竟闖出如此大禍。正當(dāng)我覺(jué)得天都要塌下來(lái)時(shí)，杭涵也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也踢了那堆書(shū)！”我的心靈當(dāng)時(shí)受到了極大的安慰。哎，還好當(dāng)初擦亮了眼睛，認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好兄弟，我真佩服我自己！我們把書(shū)一層層堆好，臉上都露出了勝利的笑容。
這就是我的兄弟，一生都沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的好兄弟，這個(gè)兄弟陪我“出生入死”……
最好的伙伴讀后感篇十五
xxx是我最好的小伙伴。
她是一個(gè)俊俏的小姑娘，她總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，身體長(zhǎng)得非常豐滿。
我和xxx是同班同學(xué)，上了學(xué)我們有時(shí)還是同桌很愛(ài)。她很愛(ài)幫助別人，不愛(ài)多說(shuō)話，但是她的臉上總是掛著笑容。
有一次，在大課間，我把買(mǎi)的飲料拿出來(lái)喝，可是瓶蓋擰得特別緊，我怎么也打不開(kāi)。我的嘴巴又干又渴，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，xxx來(lái)了，她和藹的對(duì)我說(shuō)：“張馨元，別著急，讓我來(lái)幫你！”
她伸出左手，使勁的扶著瓶子，又用右手握著瓶蓋擰來(lái)擰去。
我看見(jiàn)xxx那么使勁都擰不開(kāi)，于是我大哭起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“xxx，你不用那么使勁擰，瓶子已經(jīng)打不開(kāi)啦?！?BR> xxx一邊安慰我一邊擰瓶蓋說(shuō)：“不用擔(dān)心！不用擔(dān)心！我一定會(huì)把瓶蓋打開(kāi)的。”
xxx累的汗流浹背。突然“啪”的一聲，瓶子打開(kāi)了，于是我高興得手舞足蹈。一下子抱住xxx，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的幫助！”
xxx是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也要做一個(gè)樂(lè)于幫助、堅(jiān)持不懈的人。
最好的伙伴讀后感篇十六
你們知道嗎？我有一個(gè)最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。三年來(lái)我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來(lái)是那樣的協(xié)調(diào)好看。但是，我喜歡她并不是單單因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而且在生活中她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好榜樣。
記得有一次，是一個(gè)炎熱的`夏天，中午休息的時(shí)候我們都在操場(chǎng)上玩，上課的鈴聲響了，同學(xué)都擁進(jìn)教室，有一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生由于個(gè)子很小，又被其他同學(xué)給絆了一下，不小心摔倒了，看見(jiàn)膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來(lái)，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進(jìn)了教室。只有胡若琳停了下來(lái)，她扶起那個(gè)小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的向校醫(yī)務(wù)室走去，直到校醫(yī)阿姨幫助包扎好傷口，又把她送回班級(jí)才離開(kāi)，面對(duì)小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說(shuō)了聲：“不用客氣?！本洼p輕的離開(kāi)了。
已經(jīng)上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時(shí)，胡若琳輕輕的敲了敲門(mén)走進(jìn)教室，教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲里，她笑了，笑得那么美、那么甜。
最好的伙伴讀后感篇十七
一雙明亮的丹鳳眼，透露出活潑的靈氣。小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，嘴角向上揚(yáng)著，笑起來(lái)，露出兩個(gè)小小的酒窩。她，就是我最好的伙伴――梁靜文。
那是一個(gè)陰雨綿綿的秋天，桔黃的落葉混在濃密的雨水中。我可愁了，這么大的雨，我怎么回家啊！一只手搭在了我的肩膀上：“悅悅，怎么了？”她那雙閃亮的眼睛中充滿了關(guān)切。“沒(méi)事，就是沒(méi)帶傘，不知道這么大的雨怎么回家？”“這沒(méi)什么的！走吧！一起回家！”
那對(duì)甜甜的酒窩不僅吹散了我的愁云凄雨，也照亮了我手足無(wú)措時(shí)陰霾灰暗的內(nèi)心。
梁靜文，我最好的伙伴，謝謝你，讓我在這美好的時(shí)光中遇到了你那甜美的酒窩。
最好的伙伴讀后感篇十八
我有幾個(gè)好伙伴，稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值?。他們是我的同班同學(xué)—孫杭涵，任政帆，蘇宇恒……真要挑一個(gè)最好的話，我會(huì)選孫杭涵。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園，中一班的時(shí)候。那時(shí)我們都自愿去學(xué)打鼓，他打的是小鼓，我打的是大鼓。一天放學(xué)時(shí)，我們都沒(méi)回家，在幼兒園里玩起了秋千。是一個(gè)可以站五個(gè)人的秋千，我獨(dú)霸秋千玩得正自在，杭涵從我旁邊走來(lái)，跳到秋千上。我見(jiàn)了立刻就不爽了，沖到他旁邊就把他從秋千上推下去，他火了，我們就抱在一團(tuán)廝打起來(lái)，我打他頭，他踹我腳，沒(méi)有人來(lái)勸阻。我抓起一堆土往他頭上扔。他拔起一堆草，也往我頭上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了，我們兩個(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑，我們慢慢向多方走近，做了自我介紹，之后就勾肩搭背的一起走了幼兒園一圈。真是不打不相識(shí)?。?BR> 在小學(xué)的這六年里，我們就像一家人一樣，有福同享，有難同當(dāng)。三年級(jí)的時(shí)候，講臺(tái)下擺滿了老師辛辛苦苦整理好的`兩百多本開(kāi)學(xué)所用的書(shū)，我一腳把那些堆成山似得書(shū)踢翻了。上課了，老師表情嚴(yán)肅，像獅子似得吼了一聲：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”我磨磨蹭蹭的站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老老……師，是是是我……我?！崩蠋煛芭椤钡囊宦暟呀陶n本往講臺(tái)上一砸，那聲音驚心動(dòng)魄，觸動(dòng)了我的心，那時(shí)我都要掉淚了，沒(méi)料到這一腳竟闖出如此大禍。正當(dāng)我覺(jué)得天都要塌下來(lái)時(shí)，杭涵也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也踢了那堆書(shū)！”我的心靈當(dāng)時(shí)受到了極大的安慰。哎，還好當(dāng)初擦亮了眼睛，認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好兄弟，我真佩服我自己！我們把書(shū)一層層堆好，臉上都露出了勝利的笑容。
這就是我的兄弟，一生都沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的好兄弟，這個(gè)兄弟陪我“出生入死”……
最好的伙伴讀后感篇十九
四年來(lái)，我們一起上下課、一起去圖書(shū)館、一起準(zhǔn)備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服，然后一起穿上在學(xué)校各條林蔭道上招搖...
親愛(ài)的，還有比我們更臭味相投的嗎？
初一的時(shí)候由于分班就寫(xiě)了一個(gè)畢業(yè)冊(cè),剛看了下,有位同學(xué)是這樣說(shuō)的:
二十年后見(jiàn),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)西裝革履,瀟灑英俊的.我.那時(shí)也許你會(huì)喜歡我,可我并不一定會(huì)看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女.
很難想象那是一個(gè)才12,3歲的男孩寫(xiě)的.呵
最好的伙伴讀后感篇一
要問(wèn)，我會(huì)大聲的告訴你，是小穎。
說(shuō)來(lái)也巧，我跟小穎在開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了，那天我們都早早的去學(xué)校報(bào)到，到了教室還沒(méi)幾個(gè)人，老師在門(mén)口跟家長(zhǎng)聊天，我們自己進(jìn)去找地方坐。我一眼就相中了第三排窗邊的那個(gè)座位，剛好那天陽(yáng)光很溫暖，照在書(shū)上還有一圈圈的光暈，很是迷人?？墒俏覄倻?zhǔn)備坐過(guò)去，就看到那邊已經(jīng)有了一個(gè)書(shū)包，像是被人占了。我很苦惱，正站在那里不知所措的時(shí)候小穎走了過(guò)來(lái)，原來(lái)她剛剛是去了趟廁所，這個(gè)位子已經(jīng)被她給占了。我還是很苦惱，又不好跟她爭(zhēng)。像我們倆這樣的文人更是不可能用武力去解決問(wèn)題，于是我垂著頭剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，小穎就喊住了我，她也看出了我很喜歡這個(gè)座位，又不想就這樣讓我搶了去，于是問(wèn)我要不要跟她坐同桌，這樣的話就可以一起分享陽(yáng)光了啊。我被她的提議吸引了，于是過(guò)去坐了下來(lái)，就這樣我們倆成了同桌。從那以后，我們倆經(jīng)常都在一塊，吃飯，去廁所或者去超市，慢慢的，感情也越來(lái)越好。
我很珍惜這段友誼，也希望能長(zhǎng)久的走下去。
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最好的伙伴讀后感篇二
今天，我要介紹一位我最好的伙伴。他長(zhǎng)得像個(gè)球，眼睛小，個(gè)頭大，西瓜頭，皮膚白。笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條美麗的弧線。
他性格豪爽，為人正直，為朋友兩肋插刀。在我有困難時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖上前來(lái)“相救”。不論是玩游戲還是我被老師批評(píng)，只要和他有半點(diǎn)關(guān)系，他總會(huì)主動(dòng)上前說(shuō)：“不關(guān)一墨的事，都怪我……”在被老師訓(xùn)斥時(shí)，他也不會(huì)把別人帶下水。他是多么天真，多么可愛(ài)?。?BR> 他的勤奮大家有目共睹。在老師布置作業(yè)時(shí)，他不像我們那樣奮筆疾書(shū)，而是用他那肉肉的小手捂著嘴巴，這時(shí)，小眼睛又瞇成了一條弧線。其實(shí)他是不想暴露自己內(nèi)心的喜悅?！拔液孟駥?xiě)完了，嘻嘻……”這時(shí)，我們總會(huì)去打他幾拳，他從不還手，只是咧著嘴哈哈大笑。
我的乒乓球技術(shù)比較高超，而他則是班里的“萬(wàn)年老二”。
他最討厭別人說(shuō)他“菜”，說(shuō)他不厲害。而我從來(lái)不會(huì)這樣說(shuō)他。
他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，從認(rèn)識(shí)他那天起，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他面露難色。
他講的笑話總能逗得別人哈哈大笑，讓周圍的氣氛變得活躍。
他玩游戲時(shí)，誰(shuí)也甭想找到他；他找別人玩時(shí)，同樣也是“神出鬼沒(méi)”。
他的數(shù)學(xué)思維很好，但是考試的時(shí)候會(huì)“飄”。
他總是護(hù)著我，包容我，很少對(duì)我發(fā)脾氣。
他，就是我最好的伙伴。
最好的伙伴讀后感篇三
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，起身拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)了一扇窗，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，哇！好涼爽??！于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)躺在床上的爸爸說(shuō)：“爸爸，帶我去一個(gè)地方?！薄澳膬海俊卑职謫?wèn)?！澳虏?，就三個(gè)字?！蔽艺f(shuō)。
“游樂(lè)園？”
“不是。”
“沃爾瑪？”
“也不是?！?BR> “那是什么地方？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)?！皥D書(shū)館！”我一字一頓地說(shuō)。爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)，我的兒子想讀書(shū)了，ok！”爸爸一邊說(shuō)，一邊打了個(gè)手勢(shì)。
在去圖書(shū)館的路上，我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心，不知不覺(jué)一會(huì)兒就到了。我就像小魚(yú)兒一樣歡快地游進(jìn)了知識(shí)的海洋。書(shū)從四面八方向我涌來(lái)，我和它們打了個(gè)招呼，才小心翼翼地一本本翻開(kāi)。我讀了一本又一本，當(dāng)我讀到感人的情節(jié)時(shí)，淚水禁不住流了下來(lái)；當(dāng)我讀到搞笑的'情節(jié)時(shí)，我又“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
時(shí)間過(guò)的真快呀，到圖書(shū)館下班的時(shí)候，我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍，我才戀戀不舍的從書(shū)的海洋里走了出來(lái)。爸爸看我如此著迷，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“收起你那撅著的小嘴吧，下周一定還帶你來(lái)這?！币∥腋吲d地一蹦三尺高，說(shuō)了句：“謝了，老爸?！?BR> 開(kāi)車回家的路上，我一直在想，書(shū)是我們的好伙伴，沒(méi)有它，我們就像盲人摸象一樣，好多事情一知半解；有了這個(gè)好伙伴，我們會(huì)從中悟出好多道理。真心希望這個(gè)好伙伴一直能陪伴在我身邊，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)！
最好的伙伴讀后感篇四
湖北省荊門(mén)市金象學(xué)校二（2）班謝亦菲
我家里有許許多多的玩具，他們都是陪我長(zhǎng)大的好伙伴。在這多如星辰的伙伴里，我最喜歡的就是那一桶積木了。
積木有各種各樣的形狀，正方形、長(zhǎng)方形……這些奇形怪狀的積木，有的窄，有的寬，還有帶輪子的。顏色有紫色、粉色、藍(lán)色、綠色、紅色和黃色，哈哈，都是我喜歡的顏色。
平時(shí)，我喜歡用積木拼成一間大屋子，把我喜歡的忠厚老實(shí)的小熊娃娃、淘氣可愛(ài)的小猴子放進(jìn)去，這樣，他們就擁有了一個(gè)溫暖的家，可以在一個(gè)屋子里游玩嬉戲，相親相愛(ài)。
每逢佳節(jié)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)用積木拼一座大橋。希望我的“鵲橋”能跨越海峽和時(shí)空，讓分割兩地的臺(tái)灣朋友和親人們能解除“每逢佳節(jié)倍思親”的相思之苦。
周末的時(shí)候，我會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴一起進(jìn)行拼圖游戲?？凑l(shuí)拼的圖案精美，功能最大，時(shí)間最短。我們拿出積木，拼出城堡、運(yùn)動(dòng)人……我最喜歡拼的是機(jī)器人，我好想它能變成真的，這樣就可以幫媽媽掃地、拖地、洗碗擦桌子，媽媽就不會(huì)那么辛苦了。
每天做完作業(yè)，我還會(huì)做一些白日夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我用積木拼出了一輛貨車，貨車上吃喝玩樂(lè)的用具一應(yīng)俱全。它還有一個(gè)大大的車廂，里面流水淙淙、鮮花盛開(kāi)，我和老師、同學(xué)，爸爸媽媽，還有我可愛(ài)的玩具們，一起坐在舒適的貨車上，邊做游戲，邊環(huán)游世界。隨著貨車的喇叭聲，我們?nèi)鱿乱宦窔g樂(lè)的笑聲。
……
這桶積木陪我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，我真的好喜歡這個(gè)默默無(wú)聞的伙伴！
輔導(dǎo)教師：郭安麗
最好的伙伴讀后感篇五
暑假過(guò)去了，你也過(guò)去了，再也回不來(lái)了；開(kāi)學(xué)的日子到了，別的同學(xué)都來(lái)了，只有你的座位空空的。我連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到，多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
奕敏，我最好的伙伴。你知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)到你因食物中毒而不幸去世的噩耗時(shí)，我的心好像碎了一地，淚水止不住地往下流。我不敢相信這是真的，但事實(shí)就那么真切地?cái)[在我的`面前。
你走了，我時(shí)常想起我們一起上學(xué)的時(shí)光，那時(shí)的你笑得多燦爛。放學(xué)了，我們走在幽靜的小路上，歡樂(lè)的笑聲撒滿了小路?，F(xiàn)在，我們上學(xué)的小路還是那么幽靜，可卻沒(méi)有了你的笑聲，我的回家之路變得無(wú)比孤寂。
還記得我們一起去西秋元廟會(huì)上玩。廟會(huì)上真熱鬧呀！人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。我們倆最喜歡玩套圈游戲了！從攤主手里買(mǎi)來(lái)套圈，朝他擺好的東西扔過(guò)去，只要套住了，里面的東西就是你的了！我們倆買(mǎi)了20元的套圈，我套住了一個(gè)小倉(cāng)鼠，你套住了一個(gè)小金魚(yú)。為了養(yǎng)好你的小金魚(yú)，你還特意問(wèn)了老板小金魚(yú)愛(ài)吃什么，你還說(shuō)：“如果天天有廟會(huì)，那該多好啊！”是呀，多好??！那天，夕陽(yáng)西下，余暉照在回家的路上，照在我們的身上，我們就像兩個(gè)沐浴在余暉中的天使！
還有一次，我父母不在家，我就去了你家。一到你家，你就對(duì)我說(shuō)：“藝，你吃什么呀？我讓我媽給你做！”吃完飯，我們一起寫(xiě)作業(yè)。你不會(huì)的，我教你；我不會(huì)的，你教我。做完作業(yè)，我們又比賽跳繩。不用說(shuō)，鐵定是我贏，因?yàn)槲业膽?zhàn)績(jī)輝煌，我是“攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝”的?？赡阋彩遣慌螺?shù)?，每每都說(shuō)：“再來(lái)！”
……
奕敏，我最好的伙伴！想想過(guò)去，我們的日子多么美好；可現(xiàn)在呢，一想起你，我就又忍不住流淚了。多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
奕敏，我好想你！
最好的伙伴讀后感篇六
四年來(lái)，我們一起上下課、一起去圖書(shū)館、一起準(zhǔn)備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服，然后一起穿上在學(xué)校各條林蔭道上招搖...
親愛(ài)的，還有比我們更臭味相投的嗎？
初一的時(shí)候由于分班就寫(xiě)了一個(gè)畢業(yè)冊(cè),剛看了下,有位同學(xué)是這樣說(shuō)的:
二十年后見(jiàn),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)西裝革履,瀟灑英俊的.我.那時(shí)也許你會(huì)喜歡我,可我并不一定會(huì)看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女.
很難想象那是一個(gè)才12,3歲的男孩寫(xiě)的.呵
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最好的伙伴讀后感篇七
我最好的伙伴是一只可愛(ài)的米老鼠，它可討人喜歡了。
瞧，這只米老鼠多神氣！它身穿一件黑色的禮服，外加一條紅色的短褲，腳穿一雙黃色的鞋子。它黑油油的頭發(fā)上長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的耳朵，這對(duì)耳朵像唯恐聽(tīng)不清聲音而極力張開(kāi)似的。一張粉色的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃耀著智慧的光輝。一只黑乎乎的小圓鼻子鑲嵌在嘴巴上方?；蛟S，它覺(jué)得自己很漂亮吧，一直笑得合不攏嘴呢。
在我傷心的時(shí)候，我只要看一下它，就會(huì)被它逗笑；在我有煩惱的時(shí)候，它喜歡讓我抱在手里，然后慢慢地聽(tīng)我訴說(shuō)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)抱著它左親右親，然后再跟它分享快樂(lè)的事。
米老鼠一直坐在我的書(shū)桌上，當(dāng)我坐得不端正時(shí)，它會(huì)提醒我坐端正；當(dāng)桌面上不整潔時(shí)，它會(huì)提醒我收拾桌面；當(dāng)我做作業(yè)粗心時(shí)，它會(huì)提醒我要認(rèn)真檢查；當(dāng)我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)提醒我閱讀課外書(shū)，它不止一次地提醒我：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
米老鼠是我最好的伙伴，是我的知心朋友，我愛(ài)我的米老鼠。
最好的伙伴讀后感篇八
我的好伙伴是王孟林，她樂(lè)于助人。有一次我和她在操場(chǎng)上做游戲，我們兩個(gè)玩得正高興時(shí)，一個(gè)小弟弟跑過(guò)去被籃球打了一下，王孟林看見(jiàn)以后趕緊跑過(guò)去扶起小弟弟把他扶到教室里。王孟林不僅愛(ài)幫助別人，學(xué)習(xí)也特別好。
每次到了考試時(shí)她都得前十名。她不僅外表美，心靈也美。她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，有一張櫻桃一樣的小嘴，炯炯有神的大眼睛，小小的耳朵，非常漂亮。
她的'音體美也好。你們想知道我是怎樣和她認(rèn)識(shí)的嗎？
我每次學(xué)毛筆字總不帶墨汁，她總給我用，現(xiàn)在上了小學(xué)我們就變成同班同學(xué)了。
這就是我的好伙伴。
最好的伙伴讀后感篇九
我和呂澤華已經(jīng)有三年之交了。一開(kāi)始我見(jiàn)到他：中等的個(gè)子，一身略黑的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張大大的嘴巴，總是不時(shí)的笑，他還經(jīng)常穿著一件黃色的襯衫。一開(kāi)始我覺(jué)得他是一個(gè)傻傻的人。
我和他經(jīng)過(guò)了幾年的相處成了朋友。有一次，我到他家去找他，我叫了他很久，可他一點(diǎn)也沒(méi)有回應(yīng)我，我就從門(mén)縫里看他正在認(rèn)真的聽(tīng)英語(yǔ)，我想：我叫了你那么久也不回應(yīng)我，看我怎么打斷你。我就沖了進(jìn)去。他回頭看了看我指了一下椅子，我就無(wú)奈的坐下了，過(guò)了一會(huì)他站了起來(lái)，我就叫他出去玩，他卻說(shuō)：“我有幾個(gè)單詞不知道是什么意思要去查英語(yǔ)詞典?！蔽业耐嬗?jì)劃泡湯了。
有一次，值日生來(lái)檢查，看到了呂澤華在叫別人收作業(yè)站了起來(lái)，給值日生看見(jiàn)了，值日生以為他們?cè)谕?，于是值日生就扣了我們班的紀(jì)律分，別的班扣一分，我們班給扣了兩分，老師看到了，問(wèn)值日生為什么扣我們班的分，值日生就說(shuō)了這件事，老師回到班了以后問(wèn)呂澤華你是不是在和別人玩嗎，呂澤華說(shuō)沒(méi)有，老師說(shuō)值日生都看到了。于是呂澤華罵了一聲，老師聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，后面聽(tīng)了呂澤話的同桌的話以后，才知道呂澤華是在收作業(yè)，但是我還是希望呂澤華不要水邊在任何地方說(shuō)那種話。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生。
最好的伙伴讀后感篇十
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多令我難忘的伙伴，有的猶如苦咖啡，有的宛如一瓶可樂(lè)，還有的好像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水……他們使我回味無(wú)窮，讓我幸福無(wú)盡。
我要給大家介紹的，是我最好的伙伴，名字叫做陳曉麗。她有著不大不小的臉蛋，不胖不瘦的身材，一雙炯炯有神的大眼睛寶石般地鑲嵌在那張白里透紅的臉蛋上。她身上的優(yōu)點(diǎn)，就像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，今天我要給大家講的，則是她的寬容之美。
有一次，在國(guó)畫(huà)課上，同學(xué)們正在畫(huà)荷花，不一會(huì)兒我就畫(huà)好了。我覺(jué)得自己畫(huà)的不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭向陳曉麗的畫(huà)看去，這一看可把我嚇了一跳。這是陳曉麗畫(huà)的嗎?只見(jiàn)那荷花躍然紙上，我的畫(huà)和她的畫(huà)相比，真是差了十萬(wàn)八千里，看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放……簡(jiǎn)直和真的沒(méi)什么兩樣。此時(shí)的陳曉麗正在細(xì)心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛要滾動(dòng)起來(lái)似的。
“畫(huà)得太好了!”我情不自禁地大喊了一聲，拍手叫好。陳曉麗被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆濃濃的黑墨從畫(huà)上劃過(guò)。糟糕，由于我的疏忽，陳曉麗辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)被我給毀了，這下我可成了“千古罪人”了，陳曉麗一定會(huì)把我罵得狗血淋頭!怎么辦?怎么辦?我連忙向她道歉：“對(duì)不起，我不是故意的!”“我知道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了。”她平靜地說(shuō)。真是出乎我的意料，陳曉麗竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有指責(zé)我，反而安慰我。我又連忙拿出一張紙來(lái)，陪陳曉麗一起開(kāi)心地重畫(huà)。
有人說(shuō)朋友如傘，在風(fēng)雨交加的日子里為你遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)朋友如燈，在你迷失的日子里為你點(diǎn)亮心靈;還有人說(shuō)朋友如船，載你駛向成功;而我卻說(shuō)朋友如花，就像這滿池的荷花，那淡淡的清香飄蕩在我的心田。
公眾號(hào)：清照小學(xué)寫(xiě)作中心
最好的伙伴讀后感篇十一
我們可以在電腦上利用郵箱與世界各地的小朋友交流，把心里話說(shuō)給他們聽(tīng)。巨大的世界立刻變成了一個(gè)小村莊，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，還可以與他們面對(duì)面交流，聽(tīng)他們說(shuō)他們那邊的事情、故事。
在電腦上我們還可以逛街購(gòu)物，可以節(jié)省好多時(shí)間。我最近剛剛學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物，當(dāng)然喜歡多買(mǎi)些東西啦。偶爾上淘寶網(wǎng)，買(mǎi)鞋子、褲子、衣服和我的課外書(shū)等等，應(yīng)有盡有。
我的字寫(xiě)起來(lái)總不整齊，而電腦可以幫我們解決這個(gè)問(wèn)題，只需打開(kāi)電腦里的word，把文字輸入進(jìn)去，它會(huì)給你整整齊齊地排列起來(lái)，還有很多的字體，每種字體都有自己的風(fēng)格，非常好看。
電腦的用處可真多啊，它讓我們的生活變得更加簡(jiǎn)單、方便、豐富多彩。是我最好的伙伴。
四年（2）班
周
易
最好的伙伴讀后感篇十二
我仍然清楚地記得上小學(xué)的第一天我是如何度過(guò)的。那一天，媽媽把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校。我孤獨(dú)地坐在教室的一角。我感覺(jué)我掉入了深淵，有人和我說(shuō)話，我也不愿意理他。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你需要一位新朋友。”那一天，媽媽從外面給我?guī)Щ匾粋€(gè)漂亮的書(shū)架。當(dāng)我看到它的第一眼時(shí)，我就喜歡得不得了：那是個(gè)多美的書(shū)架啊！花朵形的框架，天藍(lán)的顏色，還可以簡(jiǎn)易地變形?？粗?，我快活得不得了。
看著它們，我才真切地感覺(jué)到，它們是我實(shí)實(shí)在在的“朋友”。從此，我明天放學(xué)都坐在書(shū)架旁看書(shū)。它們就像我的知己，了解我的喜怒哀樂(lè)。它們還告訴我，要做一個(gè)快樂(lè)的、陽(yáng)光的、自信的人。
春去秋來(lái)，我已不知在書(shū)前呆了多少歲月。我只知道，這些小伙伴們已經(jīng)漸漸影響了我：我的成績(jī)優(yōu)秀了，性格變得開(kāi)朗、大膽和自信了。
就這樣，我從原先的那個(gè)黑暗深淵跳了出來(lái)。我變得溫暖，明媚和芬芳。此時(shí)，我才如此真切地理解媽媽告訴過(guò)我的一句話：書(shū)是人們最好的伙伴。
最好的伙伴讀后感篇十三
“與朋友交而不信乎”這是古人流傳至今的名句。我和顧哲銘就是正極與負(fù)極般的感情。永遠(yuǎn)離開(kāi)“朋友”這條“標(biāo)準(zhǔn)線”。
顧哲銘，是我們班的學(xué)圣。他有著水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有腦殼里無(wú)窮的知識(shí)。我總想著以后和他上同一所大學(xué)。但是想象是美好的?，F(xiàn)實(shí)，則是殘酷的。他是多才多藝，而我是“多菜多藝”。
“寧可多做，絕不少做！”是他的座右銘。每次寫(xiě)作業(yè)，只要不確定是否寫(xiě)這個(gè)，他就會(huì)自己先做，然后再去問(wèn)老師。眼睛旁的黑眼圈，使他的才氣減少了幾分，不過(guò)形成黑眼圈的真兇無(wú)疑是他本人。每天夜里都要與作業(yè)“打斗”到十一點(diǎn)。每每看見(jiàn)他眼旁的黑眼圈，我都會(huì)感到幾絲心痛，不過(guò)這應(yīng)該就是“哪吒”的命吧！
除了這些，他還善于樂(lè)于助人。
一下課，同學(xué)們一窩蜂地跑到外面去玩了。只有他在教室里幫助那些上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)，其中，也包括我。他每次教我，都是那么的認(rèn)真，手把手的來(lái)教我方法，每次只要有不懂的題目，找到他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。有時(shí)，我把所有題目都弄懂時(shí)，去找他玩，看到他那熟悉的身影和那樂(lè)于助人的心，我都會(huì)開(kāi)心不已，心生暖意。
這，就是聰明、善良、刻苦融合在一起的顧哲銘，我最好的'伙伴。
最好的伙伴讀后感篇十四
我有幾個(gè)好伙伴，稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值?。他們是我的同班同學(xué)―孫杭涵，任政帆，蘇宇恒……真要挑一個(gè)最好的話，我會(huì)選孫杭涵。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園，中一班的時(shí)候。那時(shí)我們都自愿去學(xué)打鼓，他打的是小鼓，我打的是大鼓。一天放學(xué)時(shí)，我們都沒(méi)回家，在幼兒園里玩起了秋千。是一個(gè)可以站五個(gè)人的秋千，我獨(dú)霸秋千玩得正自在，杭涵從我旁邊走來(lái)，跳到秋千上。我見(jiàn)了立刻就不爽了，沖到他旁邊就把他從秋千上推下去，他火了，我們就抱在一團(tuán)廝打起來(lái)，我打他頭，他踹我腳，沒(méi)有人來(lái)勸阻。我抓起一堆土往他頭上扔。他拔起一堆草，也往我頭上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了，我們兩個(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑，我們慢慢向多方走近，做了自我介紹，之后就勾肩搭背的'一起走了幼兒園一圈。真是不打不相識(shí)??！
在小學(xué)的這六年里，我們就像一家人一樣，有福同享，有難同當(dāng)。三年級(jí)的時(shí)候，講臺(tái)下擺滿了老師辛辛苦苦整理好的兩百多本開(kāi)學(xué)所用的書(shū)，我一腳把那些堆成山似得書(shū)踢翻了。上課了，老師表情嚴(yán)肅，像獅子似得吼了一聲：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”我磨磨蹭蹭的站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老老……師，是是是我……我?！崩蠋煛芭椤钡囊宦暟呀陶n本往講臺(tái)上一砸，那聲音驚心動(dòng)魄，觸動(dòng)了我的心，那時(shí)我都要掉淚了，沒(méi)料到這一腳竟闖出如此大禍。正當(dāng)我覺(jué)得天都要塌下來(lái)時(shí)，杭涵也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也踢了那堆書(shū)！”我的心靈當(dāng)時(shí)受到了極大的安慰。哎，還好當(dāng)初擦亮了眼睛，認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好兄弟，我真佩服我自己！我們把書(shū)一層層堆好，臉上都露出了勝利的笑容。
這就是我的兄弟，一生都沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的好兄弟，這個(gè)兄弟陪我“出生入死”……
最好的伙伴讀后感篇十五
xxx是我最好的小伙伴。
她是一個(gè)俊俏的小姑娘，她總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，身體長(zhǎng)得非常豐滿。
我和xxx是同班同學(xué)，上了學(xué)我們有時(shí)還是同桌很愛(ài)。她很愛(ài)幫助別人，不愛(ài)多說(shuō)話，但是她的臉上總是掛著笑容。
有一次，在大課間，我把買(mǎi)的飲料拿出來(lái)喝，可是瓶蓋擰得特別緊，我怎么也打不開(kāi)。我的嘴巴又干又渴，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，xxx來(lái)了，她和藹的對(duì)我說(shuō)：“張馨元，別著急，讓我來(lái)幫你！”
她伸出左手，使勁的扶著瓶子，又用右手握著瓶蓋擰來(lái)擰去。
我看見(jiàn)xxx那么使勁都擰不開(kāi)，于是我大哭起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“xxx，你不用那么使勁擰，瓶子已經(jīng)打不開(kāi)啦?！?BR> xxx一邊安慰我一邊擰瓶蓋說(shuō)：“不用擔(dān)心！不用擔(dān)心！我一定會(huì)把瓶蓋打開(kāi)的。”
xxx累的汗流浹背。突然“啪”的一聲，瓶子打開(kāi)了，于是我高興得手舞足蹈。一下子抱住xxx，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的幫助！”
xxx是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也要做一個(gè)樂(lè)于幫助、堅(jiān)持不懈的人。
最好的伙伴讀后感篇十六
你們知道嗎？我有一個(gè)最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。三年來(lái)我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來(lái)是那樣的協(xié)調(diào)好看。但是，我喜歡她并不是單單因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而且在生活中她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好榜樣。
記得有一次，是一個(gè)炎熱的`夏天，中午休息的時(shí)候我們都在操場(chǎng)上玩，上課的鈴聲響了，同學(xué)都擁進(jìn)教室，有一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生由于個(gè)子很小，又被其他同學(xué)給絆了一下，不小心摔倒了，看見(jiàn)膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來(lái)，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進(jìn)了教室。只有胡若琳停了下來(lái)，她扶起那個(gè)小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的向校醫(yī)務(wù)室走去，直到校醫(yī)阿姨幫助包扎好傷口，又把她送回班級(jí)才離開(kāi)，面對(duì)小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說(shuō)了聲：“不用客氣?！本洼p輕的離開(kāi)了。
已經(jīng)上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時(shí)，胡若琳輕輕的敲了敲門(mén)走進(jìn)教室，教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲里，她笑了，笑得那么美、那么甜。
最好的伙伴讀后感篇十七
一雙明亮的丹鳳眼，透露出活潑的靈氣。小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，嘴角向上揚(yáng)著，笑起來(lái)，露出兩個(gè)小小的酒窩。她，就是我最好的伙伴――梁靜文。
那是一個(gè)陰雨綿綿的秋天，桔黃的落葉混在濃密的雨水中。我可愁了，這么大的雨，我怎么回家啊！一只手搭在了我的肩膀上：“悅悅，怎么了？”她那雙閃亮的眼睛中充滿了關(guān)切。“沒(méi)事，就是沒(méi)帶傘，不知道這么大的雨怎么回家？”“這沒(méi)什么的！走吧！一起回家！”
那對(duì)甜甜的酒窩不僅吹散了我的愁云凄雨，也照亮了我手足無(wú)措時(shí)陰霾灰暗的內(nèi)心。
梁靜文，我最好的伙伴，謝謝你，讓我在這美好的時(shí)光中遇到了你那甜美的酒窩。
最好的伙伴讀后感篇十八
我有幾個(gè)好伙伴，稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值?。他們是我的同班同學(xué)—孫杭涵，任政帆，蘇宇恒……真要挑一個(gè)最好的話，我會(huì)選孫杭涵。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園，中一班的時(shí)候。那時(shí)我們都自愿去學(xué)打鼓，他打的是小鼓，我打的是大鼓。一天放學(xué)時(shí)，我們都沒(méi)回家，在幼兒園里玩起了秋千。是一個(gè)可以站五個(gè)人的秋千，我獨(dú)霸秋千玩得正自在，杭涵從我旁邊走來(lái)，跳到秋千上。我見(jiàn)了立刻就不爽了，沖到他旁邊就把他從秋千上推下去，他火了，我們就抱在一團(tuán)廝打起來(lái)，我打他頭，他踹我腳，沒(méi)有人來(lái)勸阻。我抓起一堆土往他頭上扔。他拔起一堆草，也往我頭上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了，我們兩個(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑，我們慢慢向多方走近，做了自我介紹，之后就勾肩搭背的一起走了幼兒園一圈。真是不打不相識(shí)?。?BR> 在小學(xué)的這六年里，我們就像一家人一樣，有福同享，有難同當(dāng)。三年級(jí)的時(shí)候，講臺(tái)下擺滿了老師辛辛苦苦整理好的`兩百多本開(kāi)學(xué)所用的書(shū)，我一腳把那些堆成山似得書(shū)踢翻了。上課了，老師表情嚴(yán)肅，像獅子似得吼了一聲：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”我磨磨蹭蹭的站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老老……師，是是是我……我?！崩蠋煛芭椤钡囊宦暟呀陶n本往講臺(tái)上一砸，那聲音驚心動(dòng)魄，觸動(dòng)了我的心，那時(shí)我都要掉淚了，沒(méi)料到這一腳竟闖出如此大禍。正當(dāng)我覺(jué)得天都要塌下來(lái)時(shí)，杭涵也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也踢了那堆書(shū)！”我的心靈當(dāng)時(shí)受到了極大的安慰。哎，還好當(dāng)初擦亮了眼睛，認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好兄弟，我真佩服我自己！我們把書(shū)一層層堆好，臉上都露出了勝利的笑容。
這就是我的兄弟，一生都沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的好兄弟，這個(gè)兄弟陪我“出生入死”……
最好的伙伴讀后感篇十九
四年來(lái)，我們一起上下課、一起去圖書(shū)館、一起準(zhǔn)備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服，然后一起穿上在學(xué)校各條林蔭道上招搖...
親愛(ài)的，還有比我們更臭味相投的嗎？
初一的時(shí)候由于分班就寫(xiě)了一個(gè)畢業(yè)冊(cè),剛看了下,有位同學(xué)是這樣說(shuō)的:
二十年后見(jiàn),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)西裝革履,瀟灑英俊的.我.那時(shí)也許你會(huì)喜歡我,可我并不一定會(huì)看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女.
很難想象那是一個(gè)才12,3歲的男孩寫(xiě)的.呵