心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡，從而可以更好地應(yīng)對(duì)未來的困難和挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)的時(shí)候，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和樣例，從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的參考文章，供大家學(xué)習(xí)。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇一
航天紀(jì)錄片作為一種重要的科普媒體，以其獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)容吸引了廣大觀眾的關(guān)注。對(duì)于愛好航天科學(xué)的人來說，觀看航天紀(jì)錄片不僅可以滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望，還能夠領(lǐng)略到人類在探索宇宙的征程中取得的偉大成就和無限可能。
第二段：紀(jì)錄片帶給我的震撼
觀看航天紀(jì)錄片給我?guī)砹松钌畹恼鸷?。?dāng)我看到宇航員穿著宇航服踏上太空的那一刻，我不禁為他們的勇氣和決心而感動(dòng)。太空飛船的發(fā)射瞬間、艙內(nèi)的重力失重、地球的曙光和無垠的星空，這些真實(shí)的畫面都讓我仿佛身臨其境，感受到了航天事業(yè)的偉大和磅礴。
第三段：對(duì)宇宙的好奇心
航天紀(jì)錄片引發(fā)了我對(duì)宇宙的無限好奇心。宇宙如此廣闊，充滿了未知的謎團(tuán)，而人類只是宇宙的一粟。在紀(jì)錄片中，我了解到宇宙中有那么多神秘的星系、黑洞和星云等，我想了解這些宇宙奧秘背后的科學(xué)原理。紀(jì)錄片讓我意識(shí)到，人類的探索之旅永無止境，用科學(xué)的方式揭開宇宙的面紗是我們共同的使命。
第四段：航天科技的發(fā)展
通過航天紀(jì)錄片，我對(duì)航天科技的發(fā)展有了更加全面的了解。紀(jì)錄片生動(dòng)地展示了航天器的設(shè)計(jì)制造、運(yùn)載火箭的發(fā)射、宇航員的生活和任務(wù)等。了解這些背后的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)奮斗的故事，激發(fā)了我對(duì)科技的熱愛。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到航天科技的進(jìn)步不僅可以應(yīng)用到航天領(lǐng)域，還有助于推動(dòng)其他領(lǐng)域的發(fā)展，提高人類的生活質(zhì)量。
第五段：航天精神的力量
通過觀看航天紀(jì)錄片，我領(lǐng)悟到航天精神的偉大力量。航天事業(yè)需要人們付出巨大的努力和心血，宇航員們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但他們用勇氣和決心戰(zhàn)勝了一切困難。航天事業(yè)所蘊(yùn)含的探索精神、合作精神和創(chuàng)新精神，對(duì)于我們每個(gè)人都有啟示意義。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們應(yīng)該像宇航員一樣勇往直前，不斷超越自我，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)而努力。
總結(jié)：
觀看航天紀(jì)錄片不僅讓我對(duì)宇宙有了更深刻的了解，還增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)、技術(shù)和探索精神的向往。航天紀(jì)錄片以其真實(shí)、震撼的畫面和豐富的內(nèi)容，讓我對(duì)航天事業(yè)充滿了敬意和熱愛。通過紀(jì)錄片，我們可以借鑒航天精神，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)更加美好的未來而努力。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇二
中華民族是一個(gè)歷經(jīng)滄桑，依然昂首向前的民族。所謂一方水土，養(yǎng)一方人，無論在何時(shí)何地，總有那么一群人，用自己微如燭光狹小，照亮著整個(gè)民族的光芒。他們不屈不撓，艱毅卓絕；他們奮發(fā)圖強(qiáng)，初心不改；他們刻苦耐勞，憂國(guó)憂民。在這條路上，一個(gè)人的力量似乎用顯得微不足道，但他們卻在踐行先生的本分，他們都是最可愛的人，是我們最可敬的先生，是我們的“國(guó)寶”。
走進(jìn)蔡元培先生，我看到先生的思想高標(biāo)見嫉，先生的事業(yè)千秋難竟，先生的疑問無人問答，先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷，為中國(guó)建立了第一座真正的高等學(xué)府，帶來了真正的高等教育理念，為中國(guó)文化的重新架構(gòu)提供了基地，也為中國(guó)文化的萬古長(zhǎng)夜點(diǎn)燃了一豆明燈。他是學(xué)之大者，我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養(yǎng)人格”的教育思想，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)培養(yǎng)了大量的人才。他是萬世師表，以一個(gè)正真長(zhǎng)者的姿態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)來踐行自己的教育理念。在那個(gè)黑暗的中國(guó)掀起教育體制改革的風(fēng)潮，獨(dú)力承擔(dān)起中國(guó)文化復(fù)興的重任，乃至今天，他的教育思想也是一個(gè)遙不可及的理想。
走進(jìn)胡適先生，我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學(xué)系教授的淵博。他有著傳統(tǒng)文人的清高與抱負(fù)，雖不容當(dāng)局，但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，倡導(dǎo)白話文第一人。他前期對(duì)北大更大的作用在于延覽人才，有很多北大執(zhí)教的名人都是因?yàn)樗鴣?；后期主掌北大卻壯志難酬，雖然沒有站在大陸政權(quán)，他卻在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著祖國(guó)的發(fā)展。他不是一位完人，但他確確實(shí)實(shí)為中國(guó)的教育發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
走進(jìn)馬相伯先生，我看到了一位憂國(guó)憂民，滿腹經(jīng)綸，為民請(qǐng)命，敢為人先的智者。人未到不惑之年，就精通八國(guó)語言，這在當(dāng)時(shí)，是少有的。他憑一己之力創(chuàng)辦了震旦大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，為中國(guó)的大學(xué)樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人，最讓我感動(dòng)的是在他年近一百歲的時(shí)候，為抗日募集經(jīng)費(fèi)，鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價(jià)格，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)籌集了十萬元。救國(guó)圖存的勇氣是他前進(jìn)的動(dòng)力，直到去世，也沒有看到中國(guó)的勝利。去世的時(shí)候，他說：“我是一只狗，只會(huì)叫，叫了一百年，還沒有把中國(guó)叫醒叫醒?！?BR> 走進(jìn)張伯苓先生，我看到了南開大學(xué)歲月動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中的傲然屹立。南開大學(xué)已經(jīng)走過了百年歷程，最初四十四年是由張伯苓擔(dān)任校長(zhǎng)。張伯苓一生根基系于南開系列學(xué)校，他在世七十五年中，大部分時(shí)間為南開大學(xué)而喜而憂，殫精竭慮，從無保留。他棄武從文，一手打造聲名顯赫的`南開教育，可謂中國(guó)現(xiàn)代教育的先行者。他倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)，更是發(fā)展和普及體育運(yùn)動(dòng)的身體力行者。他不僅是南開的旗幟，也是中國(guó)近代教育領(lǐng)域一位頗為獨(dú)特的成功者。
走進(jìn)陶行知先生，我看到了一位現(xiàn)代平民教育家的傲岸風(fēng)骨。他提出了“社會(huì)即教育”、“生活即教育”、“教學(xué)做合一”的生活教育理論，身體力行，也是他在實(shí)踐中得來。他創(chuàng)辦了山海工學(xué)團(tuán)、生活教育社和國(guó)難教育社，提倡“小先生制”主張教育深入民間，為民眾服務(wù)、為抗日救國(guó)服務(wù)。為中國(guó)的發(fā)展注入了新鮮的血液，讓我看到了他在艱苦卓絕的環(huán)境里遭受的種種挫折，依然奮力前行的文人風(fēng)骨。
走進(jìn)陳寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一個(gè)既沒有文憑又不出名的三十六歲學(xué)者被請(qǐng)到清華園的成為清華國(guó)學(xué)研究院的導(dǎo)師。他開辟了國(guó)學(xué)研究的新領(lǐng)域，留心于漢語的文化特征和世界地位，對(duì)民族傳統(tǒng)語文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰，為中華民族的史學(xué)傳統(tǒng)堅(jiān)守了底線。國(guó)可以亡，史不可斷，只要還有人在書寫她的歷史，這個(gè)民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學(xué)術(shù)之光，即使在雙目失明的時(shí)候，為從未言退下課堂。他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他卻是一個(gè)踽踽獨(dú)行的國(guó)學(xué)大師。
走進(jìn)梁瀨溟。我看到了現(xiàn)代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認(rèn)真和治學(xué)風(fēng)格，對(duì)人生問題、人生思想、人生哲學(xué)的理解別具一格。他顛覆了治學(xué)之路上的某些鐵的定律，這是尤其發(fā)人深思的。他只有中學(xué)畢業(yè)文憑，卻被蔡元培請(qǐng)到北京大學(xué)教印度學(xué)；在城市出生成長(zhǎng)，卻長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)村建設(shè)工作；一生致力于研究儒家學(xué)說和中國(guó)傳統(tǒng)文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在當(dāng)時(shí)是真正脫離了俗念，以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風(fēng)，以至于將他的名言：“思想就是消遣，工作不是負(fù)擔(dān)”，作為自己的座右銘。
走進(jìn)晏陽初先生，我看到了倡導(dǎo)的平民教育如火如荼。他主張通過辦平民學(xué)校對(duì)民眾首先是農(nóng)民，先教識(shí)字，再實(shí)施生計(jì)、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”，培養(yǎng)知識(shí)力、生產(chǎn)力、強(qiáng)健力和團(tuán)結(jié)力，以造就“新民”，并主張?jiān)谵r(nóng)村實(shí)現(xiàn)政治、教育、經(jīng)濟(jì)、自衛(wèi)、衛(wèi)生和禮俗“六大整體建設(shè)”，從而達(dá)到強(qiáng)國(guó)救國(guó)的目的。在當(dāng)時(shí)能有這樣認(rèn)識(shí)的學(xué)者少之又少，他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是當(dāng)之無愧的“先聲”。
走進(jìn)竺可楨先生，我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長(zhǎng)，把師生當(dāng)做寶貝來看待，開創(chuàng)了良好的學(xué)風(fēng)，被人們稱為“浙大保姆”。在當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，學(xué)校內(nèi)有各種政治力量，但他始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育獨(dú)立，總是力排政治干擾，維護(hù)學(xué)術(shù)和教育的尊嚴(yán)。他以自己的人格、理想和才干為浙大營(yíng)造了相對(duì)安定的學(xué)術(shù)、教育氛圍。他是一位不可多得的校長(zhǎng)，至少在那個(gè)時(shí)候他活出了自己，成就了大家。
走進(jìn)梅貽琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”，把握了北大的航向，為西南聯(lián)大的成功奠定了基石。而他在西南聯(lián)大的“不為”，則成就了三線九年的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，可以說他是中國(guó)近代知識(shí)分子精神合作的一個(gè)縮影。他十分重視中西結(jié)合，文理貫通，給我們現(xiàn)在的教育開創(chuàng)了先河。在他的教育下，出了很多名著名的學(xué)生，這離不開他的教育功勞。他是一個(gè)固執(zhí)的人，決不人云亦云，這一點(diǎn)是他堅(jiān)持顧全大局的體現(xiàn)?？梢哉f，沒有他的北大后來的輝煌也只能是星光點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗於朔浅Ｖ匾幕A(chǔ)。
從這十位先生中，反應(yīng)出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的？各有所得吧。從各位先賢中學(xué)習(xí)，對(duì)自己來說也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己前行！每位偉大的人品質(zhì)都是相通的，我也因此能領(lǐng)略到更多的思想境界。對(duì)于未來，路還漫漫，仍需開拓，但我充滿希望！
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇三
觀看航天紀(jì)錄片是一種與空間科學(xué)和探索的靈魂親密接觸的方式。通過這樣的紀(jì)錄片，我們可以體驗(yàn)航天員的日常訓(xùn)練、飛行任務(wù)以及探索宇宙的無限魅力。在這篇文章中，我將分享我觀看航天紀(jì)錄片的心得體會(huì)，這是一段令人著迷的旅程。
第二段 堅(jiān)毅不拔的訓(xùn)練
觀看航天紀(jì)錄片讓我深刻體會(huì)到航天員訓(xùn)練的艱辛和堅(jiān)韌不拔的精神。在紀(jì)錄片中，航天員們經(jīng)歷了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練、模擬航天器的操作、身體適應(yīng)宇宙環(huán)境的過程。他們需要克服種種困難和挑戰(zhàn)，保持堅(jiān)持不懈的努力，以備戰(zhàn)備戰(zhàn)取得最好的飛行成果。這樣的紀(jì)錄片不僅激勵(lì)我勇敢面對(duì)困難，也讓我明白只有通過不斷努力和毅力，我們才能取得成功。
第三段 壯麗的宇宙景色
觀看航天紀(jì)錄片還帶給我壯麗的宇宙景色和探索無限的想象力。紀(jì)錄片中展示了地球從太空中的美麗景色，還有宇航員在太空站上工作的場(chǎng)景。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到地球上的一切都是何其渺小，也讓我開始思考宇宙的奧秘和未知。不僅如此，我也開始對(duì)宇宙的未來和人類的探索產(chǎn)生了更多的好奇心。
第四段 團(tuán)隊(duì)合作的重要性
觀看航天紀(jì)錄片讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在航天任務(wù)中的重要性。航天員們必須在宇宙中與眾多國(guó)際伙伴協(xié)同工作。從修理航天站到執(zhí)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作是他們成功完成任務(wù)的關(guān)鍵。觀看紀(jì)錄片讓我明白團(tuán)隊(duì)合作不僅關(guān)乎個(gè)人的成就，也關(guān)乎整個(gè)任務(wù)的成功。這樣的體驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中都有著重要的啟發(fā)。
第五段 感悟和未來展望
觀看航天紀(jì)錄片讓我有了更加深刻的感悟和未來展望。我意識(shí)到宇宙是如此神秘而壯麗，人類在宇宙中的探索是無止境的。作為個(gè)體，我們應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)和未知的好奇心，積極參與科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，為人類的探索和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我希望有朝一日能夠親眼目睹人類登陸火星的壯麗畫面，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出一份自己的努力。
總結(jié)
通過觀看航天紀(jì)錄片，我不僅學(xué)到了關(guān)于航天科學(xué)的知識(shí)，而且受到了航天員們堅(jiān)毅追求和團(tuán)隊(duì)合作的激勵(lì)。同時(shí)，我也對(duì)宇宙的壯麗景色和人類未來的探索充滿了好奇心。觀看航天紀(jì)錄片是一種獨(dú)特而深入的體驗(yàn)，它讓我們更加珍視地球，感受宇宙的無限魅力，并為實(shí)現(xiàn)人類的科學(xué)夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇四
《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示，盡管對(duì)貨幣的產(chǎn)生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這部影片告訴人們貨幣因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展而產(chǎn)生，又作用于社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠(yuǎn)無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長(zhǎng)的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的很直觀，有的內(nèi)容在影片看不見的地方，社會(huì)在政府對(duì)貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒有做對(duì)人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對(duì)“貨幣”的運(yùn)用！這里的“運(yùn)用”概念很大，它們反映在國(guó)策之中，反映在國(guó)家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會(huì)關(guān)注自己國(guó)家的命運(yùn)并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國(guó)家昌盛時(shí)期，百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會(huì)通過貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實(shí)，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇五
航天事業(yè)一直以來都是人類探索未知的重要組成部分。為了了解更多關(guān)于航天的知識(shí)，人們可以通過觀看航天紀(jì)錄片來親身感受這項(xiàng)偉大事業(yè)的輝煌與壯麗。最近，我有幸觀看了一部精彩的航天紀(jì)錄片，這讓我對(duì)航天事業(yè)有了更深入的理解和體會(huì)。在觀看這部紀(jì)錄片的過程中，我被其中的圖片和聲音所震撼，對(duì)航天事業(yè)的龐大和人類的勇氣有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，航天紀(jì)錄片為我們展現(xiàn)了航天器的壯麗。在紀(jì)錄片中，我看到了各種各樣的宇宙飛船。這些飛船不僅功能齊全，而且造型美觀。無論是國(guó)際空間站還是月球登陸器，它們都凝聚著科學(xué)家和工程師們的智慧和努力。在紀(jì)錄片中能看到飛船在太空中緩緩飛行的畫面，給人以震撼和敬畏之感。通過觀看這些畫面，我深深地感受到了人類的科技進(jìn)步和對(duì)未知世界的探索。
其次，紀(jì)錄片中還介紹了航天任務(wù)的步驟和過程。航天任務(wù)并非輕松的事情，需要經(jīng)歷許多精密的準(zhǔn)備和嚴(yán)格的測(cè)試。紀(jì)錄片中展示了航天員和工程師們?cè)谔杖蝿?wù)之前的緊張準(zhǔn)備過程。他們需要接受嚴(yán)格的身體檢查和訓(xùn)練，確保自己在太空中健康且能應(yīng)對(duì)各種緊急情況。此外，紀(jì)錄片還介紹了航天器的發(fā)射過程，這個(gè)過程需要極高的科學(xué)技術(shù)來確保太空航行的安全和成功。通過觀看這些過程，我對(duì)航天任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第三，紀(jì)錄片中展示了航天員在太空中的日常生活。太空中充滿了各種各樣的未知和危險(xiǎn)，航天員必須面對(duì)許多挑戰(zhàn)。他們必須與生活在微重力環(huán)境下的身體進(jìn)行適應(yīng)，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)各種設(shè)備故障和緊急情況。在紀(jì)錄片中，我看到了航天員在太空站里工作、鍛煉和生活的場(chǎng)景。這些航天員們需要把工作安排得井井有條，同時(shí)也要保持對(duì)未知世界的好奇和敬畏之心。這些航天員們的勇氣和毅力是我最為欽佩的。
第四，紀(jì)錄片中不僅展示了航天事業(yè)的偉大，也提醒了我們保護(hù)地球的重要性。太空是人類探索的領(lǐng)域，但在地球上，我們也面臨著許多問題。紀(jì)錄片中提到了太空技術(shù)對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)和資源開發(fā)的重要性。人類應(yīng)該意識(shí)到，地球是我們生活的家園，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球上的生物多樣性和環(huán)境。航天紀(jì)錄片通過這些訊息向觀眾傳遞了環(huán)保的重要性和人類對(duì)地球的責(zé)任。
最后，觀看航天紀(jì)錄片讓我對(duì)科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。在觀看紀(jì)錄片的過程中，我不僅了解了航天事業(yè)的發(fā)展和成就，還對(duì)太空科學(xué)和相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始積極關(guān)注科技新聞和航天動(dòng)態(tài)，希望能夠了解更多關(guān)于航天的知識(shí)。觀看航天紀(jì)錄片讓我向往未來的科技世界，也激發(fā)了我對(duì)探索未知和追求夢(mèng)想的熱情。
總之，觀看航天紀(jì)錄片是一次令人難忘的體驗(yàn)。通過這部紀(jì)錄片，我對(duì)航天事業(yè)的龐大和人類的勇氣有了更深入的認(rèn)識(shí)。這不僅讓我對(duì)未來的科技世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提醒了我保護(hù)地球的重要性。我希望航天事業(yè)能夠不斷取得新的成就，為人類的探索貢獻(xiàn)更多的力量。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇六
最近我觀看了幾部關(guān)于航天的紀(jì)錄片，其中包括了人類登月、太空站及火星探索等內(nèi)容?？赐赀@些片子，我的心情十分激動(dòng)和感慨，感覺自己也像是親身經(jīng)歷了這些歷史性的事件和未來的探索之旅。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：航天事業(yè)的艱辛
航天事業(yè)對(duì)人類來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，它涉及到科學(xué)技術(shù)、物理、化學(xué)等多種學(xué)科，并運(yùn)用了眾多的工程和設(shè)備。我們看到的成功背后，隱藏著無盡的努力和辛勤的工作。他們需要面對(duì)的包括了重力、輻射、氣壓等種種挑戰(zhàn)。而且，還需忍受長(zhǎng)期的生活在太空中，孤獨(dú)和擔(dān)憂成為他們每天都需要面對(duì)的問題。通過這些紀(jì)錄片，我深深地感受到了航天事業(yè)背后的艱辛和不易。
第三段：科學(xué)的進(jìn)步與未來
雖然航天事業(yè)的挑戰(zhàn)很多，但是，隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們已經(jīng)能夠大大提高我們對(duì)太空和星球的探索水平。我們已經(jīng)可以夠更深入地了解宇宙，發(fā)現(xiàn)更多的事物，以及為未來的探索奠定基礎(chǔ)。正如看到未來計(jì)劃的探測(cè)任務(wù)一樣，我們的科技水平正在不斷提高，這使得我們能夠更加深度、更加廣泛地認(rèn)識(shí)和了解太空。
第四段：宇宙中的精神和價(jià)值
除了科學(xué)研究的價(jià)值之外，航天事業(yè)還承載了人類的精神和價(jià)值觀。在宇宙中，人類對(duì)于自己的認(rèn)知有著更加深刻的體認(rèn)和認(rèn)識(shí)，這讓我們更加珍惜我們生存的這片星球，更加關(guān)注人與自然的和諧共生。我們也能夠更好地認(rèn)識(shí)到個(gè)人的存在是微不足道的，我們需要關(guān)注我們的共同未來和生存的環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過觀看這些航天紀(jì)錄片，我深深地認(rèn)識(shí)到了航天事業(yè)的偉大和不易，它不僅僅是科技發(fā)展的體現(xiàn)，更是人類精神和價(jià)值觀的守護(hù)者。雖然它的確難度很高，但是我們?nèi)匀灰^續(xù)勇往直前，保護(hù)我們的星球，探索更加遙遠(yuǎn)而神秘的宇宙，將科技發(fā)展與人類價(jià)值觀相結(jié)合。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇七
剛看過同導(dǎo)演的《遷徙的鳥》，相比《海洋》我覺得它粗糙了點(diǎn)?！逗Ｑ蟆返漠嬅婢绿?，可見制作的用心。海洋的色彩在雅克。貝漢的鏡頭下是清澈的藍(lán)，影片里的生物也有自己的色彩，像一開始像穿著綢帶一樣的褐色章魚，泛著黃色熒光的水母，橙色小丑魚，身體有各種紋和斑點(diǎn)的魚。另外光影的調(diào)節(jié)也非常好，使畫面更有質(zhì)感，也因此海底生物本身的顏色能夠透出來。
看了法語解說版和日語解說版（當(dāng)然是有中文字幕的），法語解說的聲音低沉、肅穆，是上了年紀(jì)的男人配的，日語解說是宮澤理惠，聲音親和、清亮?？磧蓚€(gè)版本的心情是不同的。法語版沉重，讓人思考人類的活動(dòng)對(duì)海洋的破壞，日語版則偏重于普及海洋知識(shí)，好似在教育小學(xué)生一樣，好在解說詞比法語版多，知道了不少魚的名字。
《遷徙的鳥》有一幕是看著看著鳥在飛，突然就聽到了霹靂一樣的槍響，鳥掉下來了。在《海洋》也有類似的，人們捕殺鯊魚、鯨魚，也用槍打，藍(lán)色的海水血蘊(yùn)開，動(dòng)物發(fā)出凄厲的叫聲。捕殺鯊魚的'鏡頭，不忍心想。就是這么殘酷的一面導(dǎo)演呈現(xiàn)出來，漁民割掉鯊魚的鰭和尾，又把它拋到海里，任其自生自滅。這條可憐的鯊魚鰭和尾巴的傷口全是血，躺在海水里，變成了缺胳膊少腿的怪物。在曾經(jīng)恣意的海洋里，如今只能靠著身體的蠕動(dòng)來移動(dòng)自己，每一次身體的振動(dòng)都讓傷口的血滲出，它會(huì)有多么疼。然后沉沒在海底的沙土，艱難呼吸，兩鰓不停出血，慢慢的死了。
我看清了殺掉鯊魚的漁民，是亞洲人，那時(shí)我有一種惶恐，我害怕拍到的是中國(guó)漁民在捕殺鯊魚，甚至涌出了強(qiáng)烈的對(duì)導(dǎo)演的恨意，為什么單單選中國(guó)漁民這樣丑陋的一面，外國(guó)人也殺鯊魚的，中國(guó)人就能這樣被你輕視嗎？我查了下，沒有查到?？吹接姓f雅克。貝漢因?yàn)橹袊?guó)的污染不曾來中國(guó)取景拍攝的新聞，寬了心，但也不排除是中國(guó)漁民的可能性。這個(gè)答案只能等到機(jī)緣巧合的時(shí)候被解答了。
海洋面積占地球表面的71%，還有很多秘密等待被探索。我也想說請(qǐng)?jiān)谔剿骱烷_發(fā)的時(shí)候，對(duì)海洋保持敬畏，保護(hù)海洋。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇八
近年來，醫(yī)生紀(jì)錄片備受觀眾們的喜愛，而我也是其中的一員。最近，我觀看了一部名為《救命十天》的醫(yī)生紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)。通過觀看這部紀(jì)錄片，我不僅了解到了醫(yī)生們的辛苦與付出，更感悟到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在我看來，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)，它能夠喚醒人們對(duì)健康的關(guān)注，激勵(lì)我們更加珍惜生命。
首先，通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生們的辛苦與付出。正如片中揭示的那樣，醫(yī)生們常年奔波在醫(yī)院與家之間，為了守護(hù)患者的生命，他們不惜犧牲自己的休息和家庭時(shí)間。他們用自己的雙手診治病人，用自己的智慧保護(hù)生命。在片中，我看到了醫(yī)生們夜以繼日地奮戰(zhàn)在手術(shù)室里，看到了他們不畏困難、堅(jiān)韌不拔的精神。這讓我深感敬佩和感慨，也讓我更加明白醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。
其次，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也讓我深刻體會(huì)到生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片中，我見證了病患們的掙扎與抗?fàn)帲娮C了醫(yī)生們對(duì)生命的挽救與珍惜，更見證了醫(yī)學(xué)技術(shù)的奇妙和神奇。通過觀看這些紀(jì)錄片，我對(duì)生命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了健康的可貴和生存的不易。人類的醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，使得許多之前被認(rèn)為無法治愈的疾病得以有效控制，這讓我深信醫(yī)學(xué)的力量與希望。
再次，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種對(duì)健康的關(guān)注和警醒。這類紀(jì)錄片中，往往會(huì)展現(xiàn)一些常見疾病的診療過程，讓觀眾對(duì)常見疾病有更深入的了解。作為觀眾，我們可以從這些紀(jì)錄片中獲取一些健康知識(shí)和生活調(diào)養(yǎng)方法，以保持身體健康。從另一個(gè)角度來說，醫(yī)生紀(jì)錄片也給我們敲響了警鐘，告訴我們要重視自己的健康，不要等到身體出現(xiàn)問題才去就醫(yī)。通過觀看這些紀(jì)錄片，我們有機(jī)會(huì)對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行審視，及時(shí)采取措施預(yù)防疾病的發(fā)生。
最后，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種激勵(lì)和珍惜生命的方式。醫(yī)生們?cè)诩o(jì)錄片中的努力與付出，讓我對(duì)生命的寶貴有了更深入的思考。每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，每一次經(jīng)歷都是無法復(fù)制的。生命中的每一天對(duì)于我們而言都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一次呼吸和每一次機(jī)會(huì)。通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我們可以對(duì)生命的脆弱性以及不確定性有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂。
總之，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)。通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我們深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生們的辛苦與付出，體會(huì)到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡，關(guān)注了健康，珍惜了生命。愿我們每一個(gè)人都能夠重視自己的身體健康，尊重醫(yī)生的辛勞，珍惜自己的生命，為創(chuàng)造更美好的未來而努力奮斗！
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇九
冬奧會(huì)是世界體育運(yùn)動(dòng)中最具盛名的賽事之一，與夏季奧運(yùn)會(huì)一樣，它展示了人類在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的極致表現(xiàn)。在2022年北京冬奧會(huì)即將到來之際，我看了一些冬奧會(huì)的紀(jì)錄片，并深受感動(dòng)，有了很深的思考。今天我想與大家分享一下我對(duì)于觀看冬奧紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
第二段：一些觀看的紀(jì)錄片
我觀看了冬奧會(huì)歷史上的一些經(jīng)典紀(jì)錄片，包括田徑、高山滑雪、短道速滑等項(xiàng)目，這些紀(jì)錄片呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔械木仕查g，以及他們關(guān)于賽事和比賽的見解。這些紀(jì)錄片讓我更深刻地理解了冬奧會(huì)作為世界級(jí)的賽事的重要性和意義。
第三段：對(duì)于冬奧的思考
在觀看這些紀(jì)錄片后，我認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)是一個(gè)綜合性的比賽，它不僅僅是關(guān)于體育競(jìng)技的，更是與推動(dòng)人類和平發(fā)展、傳遞文化信息等有著緊密聯(lián)系的。比賽中那些展示了國(guó)家的組織、運(yùn)動(dòng)員的斗志和體能、產(chǎn)業(yè)的配套和全球互動(dòng)的影響力等元素，都是與世界發(fā)展相關(guān)的方面。 其實(shí)，由于冬季運(yùn)動(dòng)的氣候、環(huán)境和設(shè)施等條件，冬奧會(huì)一直是夏季奧運(yùn)會(huì)的“后場(chǎng)”，甚至被取笑為“世界上最貴的廢物”，但是它在人類文明和體育文化方面所起的重要作用不可撼動(dòng)。正是因?yàn)樗拇嬖冢藗儾拍軐?duì)運(yùn)動(dòng)休閑和全球文化融合有更深的認(rèn)識(shí)和崇尚。
第四段：賽事與個(gè)人
參加賽事的運(yùn)動(dòng)員與賽事本身所代表的含義是相輔相成的，他們共同承擔(dān)著傳遞和推動(dòng)人類文明發(fā)展的重?fù)?dān)。運(yùn)動(dòng)員要以頂尖的競(jìng)技水平爭(zhēng)奪奧運(yùn)金牌，并通過比賽向世界展示其身體和技能的能力，同時(shí)也要以自己的經(jīng)歷和精神狀態(tài)影響更多人、推進(jìn)人類進(jìn)步。雖然每個(gè)人的觀看心路歷程不同，但是我們從選手的積極挑戰(zhàn)和努力中所受到的啟示卻是相通的。通過賽事，我們感受到了日益拓展的人類能力，了解到了不同國(guó)家和民族的發(fā)展和變化，更深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與人類進(jìn)步的關(guān)系。
第五段：結(jié)語
通過觀看冬奧會(huì)的紀(jì)錄片，我們能夠了解到各個(gè)項(xiàng)目的精湛技巧和全球體育文化的發(fā)展變化。更重要的是，觀看者在體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)員極致表演的同時(shí)，能夠從中得到對(duì)爭(zhēng)取成功的勇氣、努力的道路、組織管理、人際和國(guó)家交流的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)。這個(gè)過程是一個(gè)不斷上升發(fā)展的過程，即將到來的2022年北京冬奧會(huì)必將成為我國(guó)新一步從成功和發(fā)展角度發(fā)揚(yáng)光大的契機(jī)。為此，我希望大家能夠關(guān)注冬奧會(huì)，支持中國(guó)冬奧運(yùn)動(dòng)員，也希望我們每一個(gè)人，在生活、工作、學(xué)習(xí)、個(gè)人成長(zhǎng)等方面都能夠努力成為追求卓越與貢獻(xiàn)社會(huì)的有用之人。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十
近年來，中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，不僅對(duì)國(guó)家意義重大，也對(duì)全人類有著深遠(yuǎn)的影響。最近，我有幸觀看了一部中國(guó)航天紀(jì)錄片，感受到了中國(guó)航天事業(yè)的偉大與不易。通過這部紀(jì)錄片，我深入了解了中國(guó)航天的歷程、技術(shù)以及取得的突破，對(duì)中國(guó)航天事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
首先，這部紀(jì)錄片展示了中國(guó)航天的輝煌歷程。紀(jì)錄片詳細(xì)呈現(xiàn)了中國(guó)航天從無到有、從小到大的發(fā)展歷程，讓我深感震撼。片中展示的毛澤東主席發(fā)表的“無論是世界上第二大的帝國(guó)主義美國(guó)，還是其他帝國(guó)主義國(guó)家，…不把中國(guó)人民推到地跟下去是不可能的?！钡闹匾v話，讓我更加深入了解到中國(guó)航天起源于對(duì)國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任感。隨后，紀(jì)錄片詳細(xì)講述了中國(guó)航天事業(yè)的具體發(fā)展，如在20世紀(jì)90年代初，我國(guó)首次成功發(fā)射了長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭，展現(xiàn)了中國(guó)航天力量的崛起。這一連串的里程碑事件，讓我深感中國(guó)航天業(yè)之偉大。
其次，紀(jì)錄片展現(xiàn)了中國(guó)航天取得的技術(shù)突破。通過觀看紀(jì)錄片，我了解到中國(guó)航天科技在短短幾十年內(nèi)的持續(xù)突破。例如在2003年，中國(guó)成功地完成了載人航天工程，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史上的重要突破。而后續(xù)的一系列任務(wù)如神舟八號(hào)和神舟九號(hào)的成功，以及在2016年發(fā)射的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室等，不僅體現(xiàn)了中國(guó)航天的技術(shù)實(shí)力，也為中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過紀(jì)錄片，我更加確信中國(guó)航天技術(shù)的強(qiáng)大和可靠性。
第三，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)了中國(guó)航天的國(guó)際合作意義。中國(guó)航天事業(yè)的崛起不僅要?dú)w功于自身的實(shí)力，也得益于國(guó)際上的友好合作。紀(jì)錄片中介紹了中國(guó)與其他國(guó)家的合作項(xiàng)目，如與俄羅斯的聯(lián)合飛行、與意大利的衛(wèi)星合作等。通過與其他國(guó)家的合作，中國(guó)航天事業(yè)得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持。在全球化的背景下，國(guó)與國(guó)之間的交流和合作顯得尤為重要，這對(duì)于中國(guó)航天的發(fā)展來說，無疑是一大利好。
第四，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)了中國(guó)航天的社會(huì)價(jià)值。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展不僅為國(guó)家?guī)砹私?jīng)濟(jì)利益和科技進(jìn)步，也為社會(huì)發(fā)展和民生福祉做出了積極貢獻(xiàn)。例如，衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用使得天氣預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確，有助于應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。另外，中國(guó)航天科技還為農(nóng)田灌溉、電信通信等領(lǐng)域提供了強(qiáng)大的支持力量。中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步，不僅推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展注入了新的活力。
最后，紀(jì)錄片展示了中國(guó)航天事業(yè)仍需面對(duì)的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)新興領(lǐng)域，中國(guó)航天事業(yè)面臨著科技水平、資源投入、人才培養(yǎng)等多方面的挑戰(zhàn)。紀(jì)錄片中也提到了一些困難和需要攻克的技術(shù)難題。然而，這也正是激勵(lì)我們更加努力奮斗的動(dòng)力所在。中國(guó)航天事業(yè)之所以輝煌，是因?yàn)橛袩o數(shù)科研人員默默奉獻(xiàn)，他們?cè)谧非笞吭降牡缆飞蠌奈赐Ｖ惯^。
通過觀看中國(guó)航天紀(jì)錄片，我深入了解了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程、技術(shù)突破以及其對(duì)社會(huì)和國(guó)家的重要意義。這部紀(jì)錄片不僅向我揭示了中國(guó)航天的輝煌歷史，也啟迪了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情。我相信，在不久的將來，中國(guó)航天事業(yè)將繼續(xù)取得巨大突破。堅(jiān)信這一點(diǎn)，讓我對(duì)中國(guó)航天事業(yè)充滿了希望和期待。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十一
我是一名普通百姓，在我青少年時(shí)期，就熟悉了紅軍的事跡，特別是“會(huì)澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳，隨著年齡增長(zhǎng)，這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里，紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長(zhǎng)征，每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國(guó)人斯諾？索爾茲伯里都高度評(píng)價(jià)了紅軍長(zhǎng)征。沒有長(zhǎng)征，就不能保存我們的黨，我們的人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地，就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝的勝利，也不會(huì)有新中國(guó)，更不會(huì)有現(xiàn)在改革開放的成就。
飲水思源，是大家都明白的道理，也是我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)力，在紅軍長(zhǎng)征某某周年之際，我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動(dòng)，緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，就是為了把這感動(dòng)一代代人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。
有人可能會(huì)認(rèn)為，當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實(shí)是有這樣的人，但是他們當(dāng)了紅軍以后，其信念就不只是為了吃飯。我們?cè)陂L(zhǎng)征某某年后的今天，仍然能深深地感受到紅軍長(zhǎng)征的艱苦卓絕和巨大犧牲，“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的，而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第，家里有飯吃，他們就是為了人民的利益，為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯，你就無法解釋這樣的故事，紅軍長(zhǎng)征到咱們?cè)颇蠒r(shí)，有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說，只要你們不當(dāng)紅軍了，就可以放你們生路，不殺你們，但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，敵人沒有辦法，就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見底的地下河洞口，把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面，在后面的10位紅軍就說：“不用你們推，我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞戆堰@個(gè)洞叫“紅軍洞”，這個(gè)事跡刻在那個(gè)洞口的碑上。
我覺得，紅軍作為中華民族的一部分，在那個(gè)年代里，承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感，最值得我們紀(jì)念，也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。
什么樣的精神讓我落淚？那就是寧可犧牲自我，去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。從資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候，湘江已經(jīng)被國(guó)民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長(zhǎng)腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護(hù)，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時(shí)候，陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個(gè)故事讓我流淚，長(zhǎng)征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊(duì)，一個(gè)民族擁有這種精神，那就無堅(jiān)不摧了。長(zhǎng)征精神是一個(gè)寶庫(kù)，過去，現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
如果要問我，紀(jì)念長(zhǎng)征的感悟是什么？我們今天紀(jì)念紅軍“長(zhǎng)征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，某某年前艱苦程度甚至超乎我們的想像，但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊！我想，人生可以平談，但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神。遙望著眼前的山山水水，眼前總會(huì)浮現(xiàn)長(zhǎng)征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十二
《幼兒園》是一部很有趣的紀(jì)錄片，當(dāng)你不再是兒童，再去看兒童，可笑之余，也會(huì)覺得兒童和成人之間離得并不那么遙遠(yuǎn)。孩子們都很可愛，即使有個(gè)別孩子很霸道和暴力，但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的，就像發(fā)生在我們身邊，但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發(fā)幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，只有時(shí)刻把他帶在身邊，才能幫孩子創(chuàng)造美好的`明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同，從童年就開始了，并且影響人的一生。俗話說“三歲看大，七歲看老”大概就是這個(gè)意思。幼兒園生活是人生最關(guān)鍵的時(shí)期，如何打下良好的基礎(chǔ)，這也許是這部片子的價(jià)值所在。
另一件引起共鳴的就是一個(gè)男孩子左顧右盼地守侯家長(zhǎng)，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽，接孩子時(shí)從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情，最后一個(gè)時(shí)孤單焦慮不安。老師應(yīng)該陪伴在孩子身邊，給予更多的關(guān)心和幫助，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在歡樂的氣氛中耐心等待家長(zhǎng)的到來。從中反映了家長(zhǎng)們忙于工作忙于生意，缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛和擁抱，導(dǎo)致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀(jì)錄片，雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細(xì)節(jié)卻時(shí)時(shí)令人動(dòng)容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂，實(shí)際上他們的小群體也是一個(gè)社會(huì)的縮影。在今后的工作中應(yīng)更加引起我們的重視，時(shí)時(shí)處處為孩子們樹立表率。更應(yīng)該實(shí)行感恩教育，感恩來自心理的滿足，來自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來自于能夠促進(jìn)互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人際關(guān)系的發(fā)展。只有在家長(zhǎng)和老師共同的愛與感恩的教育下，才能讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活，順利度過幼兒教育這個(gè)階段。如題記所說：也許是我們的孩子，也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十三
中國(guó)航天事業(yè)自上世紀(jì)50年代開始發(fā)展，取得了許多輝煌的成就。近期，我有幸觀看了一部關(guān)于中國(guó)航天紀(jì)錄片，該片詳細(xì)記錄了中國(guó)航天發(fā)展的歷程，讓我深受觸動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這部紀(jì)錄片的觀后感和個(gè)人體會(huì)，以及對(duì)中國(guó)航天事業(yè)的思考。
第二段：對(duì)中國(guó)航天發(fā)展歷程的感悟
紀(jì)錄片通過各種珍貴的歷史鏡頭和精彩的實(shí)景拍攝，生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)航天的發(fā)展歷程。從當(dāng)年中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射，到如今中國(guó)的載人航天和月球探測(cè)項(xiàng)目的突破，每一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)背后都凝聚著無數(shù)航天人的辛勤努力和付出。觀看這些歷程，我深切感受到了中國(guó)航天作為一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力和國(guó)際地位的象征，承載著無數(shù)人民的期望和祖國(guó)的榮耀。
第三段：對(duì)航天科技突破的思考
在紀(jì)錄片中，我震撼于中國(guó)航天科技的突破和創(chuàng)新。從航天器的研制設(shè)計(jì)到火箭的運(yùn)載能力，中國(guó)航天正在以驚人的速度追趕和超越世界先進(jìn)水平。我體會(huì)到，這些科技突破并非偶然，而是建立在長(zhǎng)期堅(jiān)持創(chuàng)新、吃苦耐勞的基礎(chǔ)上。中國(guó)航天人面臨的挑戰(zhàn)和困難是巨大的，但他們始終不屈不撓、勇往直前，為祖國(guó)的航天業(yè)務(wù)展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。這種精神和科技突破為我樹立了進(jìn)取的榜樣，激勵(lì)我在自己的領(lǐng)域中不斷追求創(chuàng)新和進(jìn)步。
第四段：對(duì)航天事業(yè)的期許
紀(jì)錄片展示了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就，但同時(shí)也提出了未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向。在未來，中國(guó)航天需要面對(duì)更多的技術(shù)難題和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。作為一個(gè)擁有13億人口的國(guó)家，我們有龐大的人才儲(chǔ)備和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求的優(yōu)勢(shì)，并且我們也正不斷加強(qiáng)與國(guó)際航天組織的合作。我對(duì)中國(guó)航天的未來充滿信心，相信我們能夠繼續(xù)突破現(xiàn)有的技術(shù)瓶頸，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和更深層次的探索。
第五段：個(gè)人收獲與總結(jié)
觀看中國(guó)航天紀(jì)錄片，我不僅對(duì)中國(guó)航天事業(yè)有了更為深刻的了解，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。航天事業(yè)的成功不僅凝結(jié)著無數(shù)個(gè)體的努力，也體現(xiàn)出一種團(tuán)隊(duì)合作的精神與力量。航天人勇于攻堅(jiān)克難、不畏困難，這種進(jìn)取精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)。同時(shí)，紀(jì)錄片也引發(fā)我對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣，激發(fā)了我對(duì)航天事業(yè)的熱愛。我希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中，為中國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看中國(guó)航天紀(jì)錄片讓我對(duì)中國(guó)航天發(fā)展的偉大歷程和未來充滿了信心。中國(guó)航天的成功不僅僅是一個(gè)國(guó)家的功績(jī)，也象征著中國(guó)人民的奮斗和希望。我相信，在繼續(xù)努力和創(chuàng)新的道路上，中國(guó)航天將不斷推動(dòng)人類文明的進(jìn)步，并為我們的國(guó)家?guī)砀虞x煌的成就。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十四
紀(jì)錄片早已走進(jìn)了我們的生活，人們?cè)谟^看紀(jì)錄片的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)了解著歷史、文化、民俗、自然等等各種知識(shí)。文明紀(jì)錄片就是其中的一類，它以較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?，介紹著人類發(fā)展史上的眾多文明。在觀看文明紀(jì)錄片時(shí)，我深感觸動(dòng)，悟出了不少思考。
第二段：文明紀(jì)錄片如何帶領(lǐng)我們了解文明
文明紀(jì)錄片如同一部融合了文學(xué)、藝術(shù)、科技、歷史、文化等多種元素的百科全書。通過影像、音效、講解、分析等多種方式，它把我們帶進(jìn)不同的歷史時(shí)期，讓我們更好地理解人類發(fā)展史上各個(gè)重要階段發(fā)生的變化。我們可以通過文明紀(jì)錄片了解到每個(gè)文明的特點(diǎn)，這些文明各具特色，而且隨著時(shí)間的推移而不斷演變。通過觀看文明紀(jì)錄片，我們可以更好地了解到人類的社會(huì)發(fā)展史，了解到我們所處的時(shí)代背景，進(jìn)而產(chǎn)生更多的思考和反思。
第三段：文明紀(jì)錄片如何促使我們思考文明
文明紀(jì)錄片不僅僅是一部介紹人類歷史的影片，更是一部引導(dǎo)我們思考文明的影片。在文明紀(jì)錄片中，我們可以看到不同文明之間的交融、碰撞和傳承。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是中華文明、埃及文明、希臘羅馬文明、印度文明，還是瑪雅文明、阿茲特克文明等等，都有其獨(dú)特的精神和文化。觀看文明紀(jì)錄片是一次跨越時(shí)空的文明對(duì)話，不同的文明之間有著無窮的互通之處，可以啟發(fā)我們更加全面、客觀地了解文明。
第四段：文明紀(jì)錄片帶給我們的啟示
文明紀(jì)錄片可以讓我們更好地了解人類的歷史，學(xué)習(xí)到不同文明之間的交流、互動(dòng)，更重要的是讓我們從中汲取到寶貴的啟示。歷史是人類的一面照妖鏡，它可以幫助我們認(rèn)清自己，更深刻地認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代背景和人類社會(huì)的發(fā)展方向。觀看文明紀(jì)錄片，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的文明多樣而又復(fù)雜，每種文明都在與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展，這啟示我們必須始終保持開放、包容的態(tài)度，讓不同文明之間相互交流、相互借鑒，付出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，文明紀(jì)錄片是一種讓我們了解人類文明并思考文明的好方式，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。通過觀看文明紀(jì)錄片，我們將會(huì)收獲更多的啟示，更深刻地了解社會(huì)的發(fā)展和未來的方向，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的。因此，我們應(yīng)該多看文明紀(jì)錄片，讓我們的視野更加開闊和深刻。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十五
以1949年10月1日開國(guó)大典為時(shí)間核心，以天安門廣場(chǎng)為空間核心，即將于10月1日當(dāng)天在中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道首播的紀(jì)錄片《第一日》，嘗試將一個(gè)個(gè)不同的微觀記憶，鎖定在宏大的歷史背景下，用眾多個(gè)體的故事，組成并“還原”1949年10月1日當(dāng)天的中國(guó)。
紀(jì)錄片《第一日》是中央廣播電視總臺(tái)為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年特別推出的紀(jì)錄片，全片共4集，每集50分鐘。該片由中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道出品、央視紀(jì)錄國(guó)際傳媒有限公司和南京廣播電視集團(tuán)聯(lián)合攝制。
區(qū)別于傳統(tǒng)歷史文獻(xiàn)類紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)，《第一日》避開傳統(tǒng)的宏大敘事，將敘事核心聚焦在開國(guó)大典一天，并將視野聚焦在那些曾經(jīng)親歷過開國(guó)大典的“普通人”身上，從“親歷者”的個(gè)體記憶輻射開來，對(duì)歷史進(jìn)行解讀，講述中華人民共和國(guó)成立的故事。據(jù)紀(jì)錄片《第一日》總導(dǎo)演樊志遠(yuǎn)介紹，片中使用的個(gè)體敘事，均來自于當(dāng)年的歷史記錄以及開國(guó)大典親歷者的受訪或日記。為了保證“故事”敘事的.真實(shí)性和可靠性，攝制組從檔案館、博物館或私人保存的當(dāng)年的文物中，尋找70年前的痕跡，將它們重新展現(xiàn)在紀(jì)錄片中。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十六
紀(jì)錄片一直以來都是許多人耳熟能詳?shù)碾娨暪?jié)目。與傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目和電影不同，紀(jì)錄片更注重真實(shí)性，以展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的事情和問題，透過鏡頭引導(dǎo)觀眾思考。近日，我看了一部名為《尖刀》的紀(jì)錄片，該電影講述了一個(gè)外科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在敘利亞戰(zhàn)區(qū)的人道救援行動(dòng)。這部電影讓我深深地領(lǐng)略到了醫(yī)生們面對(duì)的挑戰(zhàn)，也感悟到作為一個(gè)人類，我們應(yīng)該為他人的生命和福利而奮斗。
第二段：述評(píng)
這個(gè)紀(jì)錄片的一大亮點(diǎn)是其真實(shí)性。整個(gè)拍攝過程都沒有任何演員，或是對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行任何加工或處理。從拍攝到后期制作，全過程都真實(shí)記錄了一群醫(yī)生們冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行人道救援的場(chǎng)景。這些人將自己的專業(yè)技能和知識(shí)費(fèi)盡心力，用最大的努力去挽救那些因戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病而垂危的人們。他們的勇氣和毅力在紀(jì)錄片中得到了充分的表現(xiàn)。
第三段：深入探究
《尖刀》這部紀(jì)錄片并不僅僅是一個(gè)故事，更觸及到我在人道主義方面的信仰。紀(jì)錄片中所描繪的痛苦和令人心碎的現(xiàn)實(shí)，表明了全球的人道危機(jī)。而對(duì)于醫(yī)生們來說，他們要承受的壓力和以最佳的方式優(yōu)先考慮患者，也告訴我們務(wù)實(shí)和職業(yè)的重要性。這部電影還讓我深刻意識(shí)到了整個(gè)人類社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該用任何一種形式的合作來取得更好的效果。
第四段：結(jié)論
通過這部紀(jì)錄片，我可以看到人道主義的精神和意義是您不能錯(cuò)過的。它不僅表面上幫助別人，還促進(jìn)了我們的人性。我們也可以成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)和社區(qū)，提高人類福祉和機(jī)會(huì)的效率?！都獾丁返姆諊⑶楦泻托畔⒍际巧羁潭腥说?，真正顯示了在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病時(shí)的困境。這種電影讓我們考慮我們處于全球生活和每天所經(jīng)歷的事情，這會(huì)更深更廣泛的看待這個(gè)世界。
第五段：建議
我建議大家應(yīng)該多看這種類型的電影，尤其是紀(jì)錄片，因?yàn)樗鼈冊(cè)诳此破椒驳那樾蜗?，揭示了許多懸而未決的社會(huì)問題，讓我們深入思考。如果我們想修復(fù)和建立一個(gè)更加和平公正的社會(huì)，我們需要了解目前的狀況，并了解別人的經(jīng)歷和看法。作為一個(gè)社區(qū)的一份子，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)估我們自己和別人的行為。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇一
航天紀(jì)錄片作為一種重要的科普媒體，以其獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)容吸引了廣大觀眾的關(guān)注。對(duì)于愛好航天科學(xué)的人來說，觀看航天紀(jì)錄片不僅可以滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望，還能夠領(lǐng)略到人類在探索宇宙的征程中取得的偉大成就和無限可能。
第二段：紀(jì)錄片帶給我的震撼
觀看航天紀(jì)錄片給我?guī)砹松钌畹恼鸷?。?dāng)我看到宇航員穿著宇航服踏上太空的那一刻，我不禁為他們的勇氣和決心而感動(dòng)。太空飛船的發(fā)射瞬間、艙內(nèi)的重力失重、地球的曙光和無垠的星空，這些真實(shí)的畫面都讓我仿佛身臨其境，感受到了航天事業(yè)的偉大和磅礴。
第三段：對(duì)宇宙的好奇心
航天紀(jì)錄片引發(fā)了我對(duì)宇宙的無限好奇心。宇宙如此廣闊，充滿了未知的謎團(tuán)，而人類只是宇宙的一粟。在紀(jì)錄片中，我了解到宇宙中有那么多神秘的星系、黑洞和星云等，我想了解這些宇宙奧秘背后的科學(xué)原理。紀(jì)錄片讓我意識(shí)到，人類的探索之旅永無止境，用科學(xué)的方式揭開宇宙的面紗是我們共同的使命。
第四段：航天科技的發(fā)展
通過航天紀(jì)錄片，我對(duì)航天科技的發(fā)展有了更加全面的了解。紀(jì)錄片生動(dòng)地展示了航天器的設(shè)計(jì)制造、運(yùn)載火箭的發(fā)射、宇航員的生活和任務(wù)等。了解這些背后的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)奮斗的故事，激發(fā)了我對(duì)科技的熱愛。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到航天科技的進(jìn)步不僅可以應(yīng)用到航天領(lǐng)域，還有助于推動(dòng)其他領(lǐng)域的發(fā)展，提高人類的生活質(zhì)量。
第五段：航天精神的力量
通過觀看航天紀(jì)錄片，我領(lǐng)悟到航天精神的偉大力量。航天事業(yè)需要人們付出巨大的努力和心血，宇航員們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但他們用勇氣和決心戰(zhàn)勝了一切困難。航天事業(yè)所蘊(yùn)含的探索精神、合作精神和創(chuàng)新精神，對(duì)于我們每個(gè)人都有啟示意義。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們應(yīng)該像宇航員一樣勇往直前，不斷超越自我，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)而努力。
總結(jié)：
觀看航天紀(jì)錄片不僅讓我對(duì)宇宙有了更深刻的了解，還增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)、技術(shù)和探索精神的向往。航天紀(jì)錄片以其真實(shí)、震撼的畫面和豐富的內(nèi)容，讓我對(duì)航天事業(yè)充滿了敬意和熱愛。通過紀(jì)錄片，我們可以借鑒航天精神，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)更加美好的未來而努力。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇二
中華民族是一個(gè)歷經(jīng)滄桑，依然昂首向前的民族。所謂一方水土，養(yǎng)一方人，無論在何時(shí)何地，總有那么一群人，用自己微如燭光狹小，照亮著整個(gè)民族的光芒。他們不屈不撓，艱毅卓絕；他們奮發(fā)圖強(qiáng)，初心不改；他們刻苦耐勞，憂國(guó)憂民。在這條路上，一個(gè)人的力量似乎用顯得微不足道，但他們卻在踐行先生的本分，他們都是最可愛的人，是我們最可敬的先生，是我們的“國(guó)寶”。
走進(jìn)蔡元培先生，我看到先生的思想高標(biāo)見嫉，先生的事業(yè)千秋難竟，先生的疑問無人問答，先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷，為中國(guó)建立了第一座真正的高等學(xué)府，帶來了真正的高等教育理念，為中國(guó)文化的重新架構(gòu)提供了基地，也為中國(guó)文化的萬古長(zhǎng)夜點(diǎn)燃了一豆明燈。他是學(xué)之大者，我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養(yǎng)人格”的教育思想，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)培養(yǎng)了大量的人才。他是萬世師表，以一個(gè)正真長(zhǎng)者的姿態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)來踐行自己的教育理念。在那個(gè)黑暗的中國(guó)掀起教育體制改革的風(fēng)潮，獨(dú)力承擔(dān)起中國(guó)文化復(fù)興的重任，乃至今天，他的教育思想也是一個(gè)遙不可及的理想。
走進(jìn)胡適先生，我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學(xué)系教授的淵博。他有著傳統(tǒng)文人的清高與抱負(fù)，雖不容當(dāng)局，但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，倡導(dǎo)白話文第一人。他前期對(duì)北大更大的作用在于延覽人才，有很多北大執(zhí)教的名人都是因?yàn)樗鴣?；后期主掌北大卻壯志難酬，雖然沒有站在大陸政權(quán)，他卻在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著祖國(guó)的發(fā)展。他不是一位完人，但他確確實(shí)實(shí)為中國(guó)的教育發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
走進(jìn)馬相伯先生，我看到了一位憂國(guó)憂民，滿腹經(jīng)綸，為民請(qǐng)命，敢為人先的智者。人未到不惑之年，就精通八國(guó)語言，這在當(dāng)時(shí)，是少有的。他憑一己之力創(chuàng)辦了震旦大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，為中國(guó)的大學(xué)樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人，最讓我感動(dòng)的是在他年近一百歲的時(shí)候，為抗日募集經(jīng)費(fèi)，鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價(jià)格，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)籌集了十萬元。救國(guó)圖存的勇氣是他前進(jìn)的動(dòng)力，直到去世，也沒有看到中國(guó)的勝利。去世的時(shí)候，他說：“我是一只狗，只會(huì)叫，叫了一百年，還沒有把中國(guó)叫醒叫醒?！?BR> 走進(jìn)張伯苓先生，我看到了南開大學(xué)歲月動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中的傲然屹立。南開大學(xué)已經(jīng)走過了百年歷程，最初四十四年是由張伯苓擔(dān)任校長(zhǎng)。張伯苓一生根基系于南開系列學(xué)校，他在世七十五年中，大部分時(shí)間為南開大學(xué)而喜而憂，殫精竭慮，從無保留。他棄武從文，一手打造聲名顯赫的`南開教育，可謂中國(guó)現(xiàn)代教育的先行者。他倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)，更是發(fā)展和普及體育運(yùn)動(dòng)的身體力行者。他不僅是南開的旗幟，也是中國(guó)近代教育領(lǐng)域一位頗為獨(dú)特的成功者。
走進(jìn)陶行知先生，我看到了一位現(xiàn)代平民教育家的傲岸風(fēng)骨。他提出了“社會(huì)即教育”、“生活即教育”、“教學(xué)做合一”的生活教育理論，身體力行，也是他在實(shí)踐中得來。他創(chuàng)辦了山海工學(xué)團(tuán)、生活教育社和國(guó)難教育社，提倡“小先生制”主張教育深入民間，為民眾服務(wù)、為抗日救國(guó)服務(wù)。為中國(guó)的發(fā)展注入了新鮮的血液，讓我看到了他在艱苦卓絕的環(huán)境里遭受的種種挫折，依然奮力前行的文人風(fēng)骨。
走進(jìn)陳寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一個(gè)既沒有文憑又不出名的三十六歲學(xué)者被請(qǐng)到清華園的成為清華國(guó)學(xué)研究院的導(dǎo)師。他開辟了國(guó)學(xué)研究的新領(lǐng)域，留心于漢語的文化特征和世界地位，對(duì)民族傳統(tǒng)語文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰，為中華民族的史學(xué)傳統(tǒng)堅(jiān)守了底線。國(guó)可以亡，史不可斷，只要還有人在書寫她的歷史，這個(gè)民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學(xué)術(shù)之光，即使在雙目失明的時(shí)候，為從未言退下課堂。他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他卻是一個(gè)踽踽獨(dú)行的國(guó)學(xué)大師。
走進(jìn)梁瀨溟。我看到了現(xiàn)代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認(rèn)真和治學(xué)風(fēng)格，對(duì)人生問題、人生思想、人生哲學(xué)的理解別具一格。他顛覆了治學(xué)之路上的某些鐵的定律，這是尤其發(fā)人深思的。他只有中學(xué)畢業(yè)文憑，卻被蔡元培請(qǐng)到北京大學(xué)教印度學(xué)；在城市出生成長(zhǎng)，卻長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)村建設(shè)工作；一生致力于研究儒家學(xué)說和中國(guó)傳統(tǒng)文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在當(dāng)時(shí)是真正脫離了俗念，以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風(fēng)，以至于將他的名言：“思想就是消遣，工作不是負(fù)擔(dān)”，作為自己的座右銘。
走進(jìn)晏陽初先生，我看到了倡導(dǎo)的平民教育如火如荼。他主張通過辦平民學(xué)校對(duì)民眾首先是農(nóng)民，先教識(shí)字，再實(shí)施生計(jì)、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”，培養(yǎng)知識(shí)力、生產(chǎn)力、強(qiáng)健力和團(tuán)結(jié)力，以造就“新民”，并主張?jiān)谵r(nóng)村實(shí)現(xiàn)政治、教育、經(jīng)濟(jì)、自衛(wèi)、衛(wèi)生和禮俗“六大整體建設(shè)”，從而達(dá)到強(qiáng)國(guó)救國(guó)的目的。在當(dāng)時(shí)能有這樣認(rèn)識(shí)的學(xué)者少之又少，他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是當(dāng)之無愧的“先聲”。
走進(jìn)竺可楨先生，我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長(zhǎng)，把師生當(dāng)做寶貝來看待，開創(chuàng)了良好的學(xué)風(fēng)，被人們稱為“浙大保姆”。在當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，學(xué)校內(nèi)有各種政治力量，但他始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育獨(dú)立，總是力排政治干擾，維護(hù)學(xué)術(shù)和教育的尊嚴(yán)。他以自己的人格、理想和才干為浙大營(yíng)造了相對(duì)安定的學(xué)術(shù)、教育氛圍。他是一位不可多得的校長(zhǎng)，至少在那個(gè)時(shí)候他活出了自己，成就了大家。
走進(jìn)梅貽琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”，把握了北大的航向，為西南聯(lián)大的成功奠定了基石。而他在西南聯(lián)大的“不為”，則成就了三線九年的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，可以說他是中國(guó)近代知識(shí)分子精神合作的一個(gè)縮影。他十分重視中西結(jié)合，文理貫通，給我們現(xiàn)在的教育開創(chuàng)了先河。在他的教育下，出了很多名著名的學(xué)生，這離不開他的教育功勞。他是一個(gè)固執(zhí)的人，決不人云亦云，這一點(diǎn)是他堅(jiān)持顧全大局的體現(xiàn)?？梢哉f，沒有他的北大后來的輝煌也只能是星光點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗於朔浅Ｖ匾幕A(chǔ)。
從這十位先生中，反應(yīng)出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的？各有所得吧。從各位先賢中學(xué)習(xí)，對(duì)自己來說也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己前行！每位偉大的人品質(zhì)都是相通的，我也因此能領(lǐng)略到更多的思想境界。對(duì)于未來，路還漫漫，仍需開拓，但我充滿希望！
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇三
觀看航天紀(jì)錄片是一種與空間科學(xué)和探索的靈魂親密接觸的方式。通過這樣的紀(jì)錄片，我們可以體驗(yàn)航天員的日常訓(xùn)練、飛行任務(wù)以及探索宇宙的無限魅力。在這篇文章中，我將分享我觀看航天紀(jì)錄片的心得體會(huì)，這是一段令人著迷的旅程。
第二段 堅(jiān)毅不拔的訓(xùn)練
觀看航天紀(jì)錄片讓我深刻體會(huì)到航天員訓(xùn)練的艱辛和堅(jiān)韌不拔的精神。在紀(jì)錄片中，航天員們經(jīng)歷了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練、模擬航天器的操作、身體適應(yīng)宇宙環(huán)境的過程。他們需要克服種種困難和挑戰(zhàn)，保持堅(jiān)持不懈的努力，以備戰(zhàn)備戰(zhàn)取得最好的飛行成果。這樣的紀(jì)錄片不僅激勵(lì)我勇敢面對(duì)困難，也讓我明白只有通過不斷努力和毅力，我們才能取得成功。
第三段 壯麗的宇宙景色
觀看航天紀(jì)錄片還帶給我壯麗的宇宙景色和探索無限的想象力。紀(jì)錄片中展示了地球從太空中的美麗景色，還有宇航員在太空站上工作的場(chǎng)景。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到地球上的一切都是何其渺小，也讓我開始思考宇宙的奧秘和未知。不僅如此，我也開始對(duì)宇宙的未來和人類的探索產(chǎn)生了更多的好奇心。
第四段 團(tuán)隊(duì)合作的重要性
觀看航天紀(jì)錄片讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在航天任務(wù)中的重要性。航天員們必須在宇宙中與眾多國(guó)際伙伴協(xié)同工作。從修理航天站到執(zhí)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作是他們成功完成任務(wù)的關(guān)鍵。觀看紀(jì)錄片讓我明白團(tuán)隊(duì)合作不僅關(guān)乎個(gè)人的成就，也關(guān)乎整個(gè)任務(wù)的成功。這樣的體驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中都有著重要的啟發(fā)。
第五段 感悟和未來展望
觀看航天紀(jì)錄片讓我有了更加深刻的感悟和未來展望。我意識(shí)到宇宙是如此神秘而壯麗，人類在宇宙中的探索是無止境的。作為個(gè)體，我們應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)和未知的好奇心，積極參與科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，為人類的探索和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我希望有朝一日能夠親眼目睹人類登陸火星的壯麗畫面，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出一份自己的努力。
總結(jié)
通過觀看航天紀(jì)錄片，我不僅學(xué)到了關(guān)于航天科學(xué)的知識(shí)，而且受到了航天員們堅(jiān)毅追求和團(tuán)隊(duì)合作的激勵(lì)。同時(shí)，我也對(duì)宇宙的壯麗景色和人類未來的探索充滿了好奇心。觀看航天紀(jì)錄片是一種獨(dú)特而深入的體驗(yàn)，它讓我們更加珍視地球，感受宇宙的無限魅力，并為實(shí)現(xiàn)人類的科學(xué)夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇四
《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示，盡管對(duì)貨幣的產(chǎn)生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這部影片告訴人們貨幣因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展而產(chǎn)生，又作用于社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠(yuǎn)無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長(zhǎng)的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的很直觀，有的內(nèi)容在影片看不見的地方，社會(huì)在政府對(duì)貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒有做對(duì)人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對(duì)“貨幣”的運(yùn)用！這里的“運(yùn)用”概念很大，它們反映在國(guó)策之中，反映在國(guó)家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會(huì)關(guān)注自己國(guó)家的命運(yùn)并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國(guó)家昌盛時(shí)期，百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會(huì)通過貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實(shí)，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇五
航天事業(yè)一直以來都是人類探索未知的重要組成部分。為了了解更多關(guān)于航天的知識(shí)，人們可以通過觀看航天紀(jì)錄片來親身感受這項(xiàng)偉大事業(yè)的輝煌與壯麗。最近，我有幸觀看了一部精彩的航天紀(jì)錄片，這讓我對(duì)航天事業(yè)有了更深入的理解和體會(huì)。在觀看這部紀(jì)錄片的過程中，我被其中的圖片和聲音所震撼，對(duì)航天事業(yè)的龐大和人類的勇氣有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，航天紀(jì)錄片為我們展現(xiàn)了航天器的壯麗。在紀(jì)錄片中，我看到了各種各樣的宇宙飛船。這些飛船不僅功能齊全，而且造型美觀。無論是國(guó)際空間站還是月球登陸器，它們都凝聚著科學(xué)家和工程師們的智慧和努力。在紀(jì)錄片中能看到飛船在太空中緩緩飛行的畫面，給人以震撼和敬畏之感。通過觀看這些畫面，我深深地感受到了人類的科技進(jìn)步和對(duì)未知世界的探索。
其次，紀(jì)錄片中還介紹了航天任務(wù)的步驟和過程。航天任務(wù)并非輕松的事情，需要經(jīng)歷許多精密的準(zhǔn)備和嚴(yán)格的測(cè)試。紀(jì)錄片中展示了航天員和工程師們?cè)谔杖蝿?wù)之前的緊張準(zhǔn)備過程。他們需要接受嚴(yán)格的身體檢查和訓(xùn)練，確保自己在太空中健康且能應(yīng)對(duì)各種緊急情況。此外，紀(jì)錄片還介紹了航天器的發(fā)射過程，這個(gè)過程需要極高的科學(xué)技術(shù)來確保太空航行的安全和成功。通過觀看這些過程，我對(duì)航天任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第三，紀(jì)錄片中展示了航天員在太空中的日常生活。太空中充滿了各種各樣的未知和危險(xiǎn)，航天員必須面對(duì)許多挑戰(zhàn)。他們必須與生活在微重力環(huán)境下的身體進(jìn)行適應(yīng)，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)各種設(shè)備故障和緊急情況。在紀(jì)錄片中，我看到了航天員在太空站里工作、鍛煉和生活的場(chǎng)景。這些航天員們需要把工作安排得井井有條，同時(shí)也要保持對(duì)未知世界的好奇和敬畏之心。這些航天員們的勇氣和毅力是我最為欽佩的。
第四，紀(jì)錄片中不僅展示了航天事業(yè)的偉大，也提醒了我們保護(hù)地球的重要性。太空是人類探索的領(lǐng)域，但在地球上，我們也面臨著許多問題。紀(jì)錄片中提到了太空技術(shù)對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)和資源開發(fā)的重要性。人類應(yīng)該意識(shí)到，地球是我們生活的家園，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球上的生物多樣性和環(huán)境。航天紀(jì)錄片通過這些訊息向觀眾傳遞了環(huán)保的重要性和人類對(duì)地球的責(zé)任。
最后，觀看航天紀(jì)錄片讓我對(duì)科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。在觀看紀(jì)錄片的過程中，我不僅了解了航天事業(yè)的發(fā)展和成就，還對(duì)太空科學(xué)和相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始積極關(guān)注科技新聞和航天動(dòng)態(tài)，希望能夠了解更多關(guān)于航天的知識(shí)。觀看航天紀(jì)錄片讓我向往未來的科技世界，也激發(fā)了我對(duì)探索未知和追求夢(mèng)想的熱情。
總之，觀看航天紀(jì)錄片是一次令人難忘的體驗(yàn)。通過這部紀(jì)錄片，我對(duì)航天事業(yè)的龐大和人類的勇氣有了更深入的認(rèn)識(shí)。這不僅讓我對(duì)未來的科技世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提醒了我保護(hù)地球的重要性。我希望航天事業(yè)能夠不斷取得新的成就，為人類的探索貢獻(xiàn)更多的力量。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇六
最近我觀看了幾部關(guān)于航天的紀(jì)錄片，其中包括了人類登月、太空站及火星探索等內(nèi)容?？赐赀@些片子，我的心情十分激動(dòng)和感慨，感覺自己也像是親身經(jīng)歷了這些歷史性的事件和未來的探索之旅。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：航天事業(yè)的艱辛
航天事業(yè)對(duì)人類來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，它涉及到科學(xué)技術(shù)、物理、化學(xué)等多種學(xué)科，并運(yùn)用了眾多的工程和設(shè)備。我們看到的成功背后，隱藏著無盡的努力和辛勤的工作。他們需要面對(duì)的包括了重力、輻射、氣壓等種種挑戰(zhàn)。而且，還需忍受長(zhǎng)期的生活在太空中，孤獨(dú)和擔(dān)憂成為他們每天都需要面對(duì)的問題。通過這些紀(jì)錄片，我深深地感受到了航天事業(yè)背后的艱辛和不易。
第三段：科學(xué)的進(jìn)步與未來
雖然航天事業(yè)的挑戰(zhàn)很多，但是，隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們已經(jīng)能夠大大提高我們對(duì)太空和星球的探索水平。我們已經(jīng)可以夠更深入地了解宇宙，發(fā)現(xiàn)更多的事物，以及為未來的探索奠定基礎(chǔ)。正如看到未來計(jì)劃的探測(cè)任務(wù)一樣，我們的科技水平正在不斷提高，這使得我們能夠更加深度、更加廣泛地認(rèn)識(shí)和了解太空。
第四段：宇宙中的精神和價(jià)值
除了科學(xué)研究的價(jià)值之外，航天事業(yè)還承載了人類的精神和價(jià)值觀。在宇宙中，人類對(duì)于自己的認(rèn)知有著更加深刻的體認(rèn)和認(rèn)識(shí)，這讓我們更加珍惜我們生存的這片星球，更加關(guān)注人與自然的和諧共生。我們也能夠更好地認(rèn)識(shí)到個(gè)人的存在是微不足道的，我們需要關(guān)注我們的共同未來和生存的環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過觀看這些航天紀(jì)錄片，我深深地認(rèn)識(shí)到了航天事業(yè)的偉大和不易，它不僅僅是科技發(fā)展的體現(xiàn)，更是人類精神和價(jià)值觀的守護(hù)者。雖然它的確難度很高，但是我們?nèi)匀灰^續(xù)勇往直前，保護(hù)我們的星球，探索更加遙遠(yuǎn)而神秘的宇宙，將科技發(fā)展與人類價(jià)值觀相結(jié)合。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇七
剛看過同導(dǎo)演的《遷徙的鳥》，相比《海洋》我覺得它粗糙了點(diǎn)?！逗Ｑ蟆返漠嬅婢绿?，可見制作的用心。海洋的色彩在雅克。貝漢的鏡頭下是清澈的藍(lán)，影片里的生物也有自己的色彩，像一開始像穿著綢帶一樣的褐色章魚，泛著黃色熒光的水母，橙色小丑魚，身體有各種紋和斑點(diǎn)的魚。另外光影的調(diào)節(jié)也非常好，使畫面更有質(zhì)感，也因此海底生物本身的顏色能夠透出來。
看了法語解說版和日語解說版（當(dāng)然是有中文字幕的），法語解說的聲音低沉、肅穆，是上了年紀(jì)的男人配的，日語解說是宮澤理惠，聲音親和、清亮?？磧蓚€(gè)版本的心情是不同的。法語版沉重，讓人思考人類的活動(dòng)對(duì)海洋的破壞，日語版則偏重于普及海洋知識(shí)，好似在教育小學(xué)生一樣，好在解說詞比法語版多，知道了不少魚的名字。
《遷徙的鳥》有一幕是看著看著鳥在飛，突然就聽到了霹靂一樣的槍響，鳥掉下來了。在《海洋》也有類似的，人們捕殺鯊魚、鯨魚，也用槍打，藍(lán)色的海水血蘊(yùn)開，動(dòng)物發(fā)出凄厲的叫聲。捕殺鯊魚的'鏡頭，不忍心想。就是這么殘酷的一面導(dǎo)演呈現(xiàn)出來，漁民割掉鯊魚的鰭和尾，又把它拋到海里，任其自生自滅。這條可憐的鯊魚鰭和尾巴的傷口全是血，躺在海水里，變成了缺胳膊少腿的怪物。在曾經(jīng)恣意的海洋里，如今只能靠著身體的蠕動(dòng)來移動(dòng)自己，每一次身體的振動(dòng)都讓傷口的血滲出，它會(huì)有多么疼。然后沉沒在海底的沙土，艱難呼吸，兩鰓不停出血，慢慢的死了。
我看清了殺掉鯊魚的漁民，是亞洲人，那時(shí)我有一種惶恐，我害怕拍到的是中國(guó)漁民在捕殺鯊魚，甚至涌出了強(qiáng)烈的對(duì)導(dǎo)演的恨意，為什么單單選中國(guó)漁民這樣丑陋的一面，外國(guó)人也殺鯊魚的，中國(guó)人就能這樣被你輕視嗎？我查了下，沒有查到?？吹接姓f雅克。貝漢因?yàn)橹袊?guó)的污染不曾來中國(guó)取景拍攝的新聞，寬了心，但也不排除是中國(guó)漁民的可能性。這個(gè)答案只能等到機(jī)緣巧合的時(shí)候被解答了。
海洋面積占地球表面的71%，還有很多秘密等待被探索。我也想說請(qǐng)?jiān)谔剿骱烷_發(fā)的時(shí)候，對(duì)海洋保持敬畏，保護(hù)海洋。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇八
近年來，醫(yī)生紀(jì)錄片備受觀眾們的喜愛，而我也是其中的一員。最近，我觀看了一部名為《救命十天》的醫(yī)生紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)。通過觀看這部紀(jì)錄片，我不僅了解到了醫(yī)生們的辛苦與付出，更感悟到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在我看來，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)，它能夠喚醒人們對(duì)健康的關(guān)注，激勵(lì)我們更加珍惜生命。
首先，通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生們的辛苦與付出。正如片中揭示的那樣，醫(yī)生們常年奔波在醫(yī)院與家之間，為了守護(hù)患者的生命，他們不惜犧牲自己的休息和家庭時(shí)間。他們用自己的雙手診治病人，用自己的智慧保護(hù)生命。在片中，我看到了醫(yī)生們夜以繼日地奮戰(zhàn)在手術(shù)室里，看到了他們不畏困難、堅(jiān)韌不拔的精神。這讓我深感敬佩和感慨，也讓我更加明白醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。
其次，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也讓我深刻體會(huì)到生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片中，我見證了病患們的掙扎與抗?fàn)帲娮C了醫(yī)生們對(duì)生命的挽救與珍惜，更見證了醫(yī)學(xué)技術(shù)的奇妙和神奇。通過觀看這些紀(jì)錄片，我對(duì)生命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了健康的可貴和生存的不易。人類的醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，使得許多之前被認(rèn)為無法治愈的疾病得以有效控制，這讓我深信醫(yī)學(xué)的力量與希望。
再次，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種對(duì)健康的關(guān)注和警醒。這類紀(jì)錄片中，往往會(huì)展現(xiàn)一些常見疾病的診療過程，讓觀眾對(duì)常見疾病有更深入的了解。作為觀眾，我們可以從這些紀(jì)錄片中獲取一些健康知識(shí)和生活調(diào)養(yǎng)方法，以保持身體健康。從另一個(gè)角度來說，醫(yī)生紀(jì)錄片也給我們敲響了警鐘，告訴我們要重視自己的健康，不要等到身體出現(xiàn)問題才去就醫(yī)。通過觀看這些紀(jì)錄片，我們有機(jī)會(huì)對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行審視，及時(shí)采取措施預(yù)防疾病的發(fā)生。
最后，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種激勵(lì)和珍惜生命的方式。醫(yī)生們?cè)诩o(jì)錄片中的努力與付出，讓我對(duì)生命的寶貴有了更深入的思考。每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，每一次經(jīng)歷都是無法復(fù)制的。生命中的每一天對(duì)于我們而言都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一次呼吸和每一次機(jī)會(huì)。通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我們可以對(duì)生命的脆弱性以及不確定性有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂。
總之，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)。通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我們深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生們的辛苦與付出，體會(huì)到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡，關(guān)注了健康，珍惜了生命。愿我們每一個(gè)人都能夠重視自己的身體健康，尊重醫(yī)生的辛勞，珍惜自己的生命，為創(chuàng)造更美好的未來而努力奮斗！
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇九
冬奧會(huì)是世界體育運(yùn)動(dòng)中最具盛名的賽事之一，與夏季奧運(yùn)會(huì)一樣，它展示了人類在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的極致表現(xiàn)。在2022年北京冬奧會(huì)即將到來之際，我看了一些冬奧會(huì)的紀(jì)錄片，并深受感動(dòng)，有了很深的思考。今天我想與大家分享一下我對(duì)于觀看冬奧紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
第二段：一些觀看的紀(jì)錄片
我觀看了冬奧會(huì)歷史上的一些經(jīng)典紀(jì)錄片，包括田徑、高山滑雪、短道速滑等項(xiàng)目，這些紀(jì)錄片呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔械木仕查g，以及他們關(guān)于賽事和比賽的見解。這些紀(jì)錄片讓我更深刻地理解了冬奧會(huì)作為世界級(jí)的賽事的重要性和意義。
第三段：對(duì)于冬奧的思考
在觀看這些紀(jì)錄片后，我認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)是一個(gè)綜合性的比賽，它不僅僅是關(guān)于體育競(jìng)技的，更是與推動(dòng)人類和平發(fā)展、傳遞文化信息等有著緊密聯(lián)系的。比賽中那些展示了國(guó)家的組織、運(yùn)動(dòng)員的斗志和體能、產(chǎn)業(yè)的配套和全球互動(dòng)的影響力等元素，都是與世界發(fā)展相關(guān)的方面。 其實(shí)，由于冬季運(yùn)動(dòng)的氣候、環(huán)境和設(shè)施等條件，冬奧會(huì)一直是夏季奧運(yùn)會(huì)的“后場(chǎng)”，甚至被取笑為“世界上最貴的廢物”，但是它在人類文明和體育文化方面所起的重要作用不可撼動(dòng)。正是因?yàn)樗拇嬖冢藗儾拍軐?duì)運(yùn)動(dòng)休閑和全球文化融合有更深的認(rèn)識(shí)和崇尚。
第四段：賽事與個(gè)人
參加賽事的運(yùn)動(dòng)員與賽事本身所代表的含義是相輔相成的，他們共同承擔(dān)著傳遞和推動(dòng)人類文明發(fā)展的重?fù)?dān)。運(yùn)動(dòng)員要以頂尖的競(jìng)技水平爭(zhēng)奪奧運(yùn)金牌，并通過比賽向世界展示其身體和技能的能力，同時(shí)也要以自己的經(jīng)歷和精神狀態(tài)影響更多人、推進(jìn)人類進(jìn)步。雖然每個(gè)人的觀看心路歷程不同，但是我們從選手的積極挑戰(zhàn)和努力中所受到的啟示卻是相通的。通過賽事，我們感受到了日益拓展的人類能力，了解到了不同國(guó)家和民族的發(fā)展和變化，更深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與人類進(jìn)步的關(guān)系。
第五段：結(jié)語
通過觀看冬奧會(huì)的紀(jì)錄片，我們能夠了解到各個(gè)項(xiàng)目的精湛技巧和全球體育文化的發(fā)展變化。更重要的是，觀看者在體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)員極致表演的同時(shí)，能夠從中得到對(duì)爭(zhēng)取成功的勇氣、努力的道路、組織管理、人際和國(guó)家交流的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)。這個(gè)過程是一個(gè)不斷上升發(fā)展的過程，即將到來的2022年北京冬奧會(huì)必將成為我國(guó)新一步從成功和發(fā)展角度發(fā)揚(yáng)光大的契機(jī)。為此，我希望大家能夠關(guān)注冬奧會(huì)，支持中國(guó)冬奧運(yùn)動(dòng)員，也希望我們每一個(gè)人，在生活、工作、學(xué)習(xí)、個(gè)人成長(zhǎng)等方面都能夠努力成為追求卓越與貢獻(xiàn)社會(huì)的有用之人。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十
近年來，中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，不僅對(duì)國(guó)家意義重大，也對(duì)全人類有著深遠(yuǎn)的影響。最近，我有幸觀看了一部中國(guó)航天紀(jì)錄片，感受到了中國(guó)航天事業(yè)的偉大與不易。通過這部紀(jì)錄片，我深入了解了中國(guó)航天的歷程、技術(shù)以及取得的突破，對(duì)中國(guó)航天事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
首先，這部紀(jì)錄片展示了中國(guó)航天的輝煌歷程。紀(jì)錄片詳細(xì)呈現(xiàn)了中國(guó)航天從無到有、從小到大的發(fā)展歷程，讓我深感震撼。片中展示的毛澤東主席發(fā)表的“無論是世界上第二大的帝國(guó)主義美國(guó)，還是其他帝國(guó)主義國(guó)家，…不把中國(guó)人民推到地跟下去是不可能的?！钡闹匾v話，讓我更加深入了解到中國(guó)航天起源于對(duì)國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任感。隨后，紀(jì)錄片詳細(xì)講述了中國(guó)航天事業(yè)的具體發(fā)展，如在20世紀(jì)90年代初，我國(guó)首次成功發(fā)射了長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭，展現(xiàn)了中國(guó)航天力量的崛起。這一連串的里程碑事件，讓我深感中國(guó)航天業(yè)之偉大。
其次，紀(jì)錄片展現(xiàn)了中國(guó)航天取得的技術(shù)突破。通過觀看紀(jì)錄片，我了解到中國(guó)航天科技在短短幾十年內(nèi)的持續(xù)突破。例如在2003年，中國(guó)成功地完成了載人航天工程，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史上的重要突破。而后續(xù)的一系列任務(wù)如神舟八號(hào)和神舟九號(hào)的成功，以及在2016年發(fā)射的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室等，不僅體現(xiàn)了中國(guó)航天的技術(shù)實(shí)力，也為中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過紀(jì)錄片，我更加確信中國(guó)航天技術(shù)的強(qiáng)大和可靠性。
第三，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)了中國(guó)航天的國(guó)際合作意義。中國(guó)航天事業(yè)的崛起不僅要?dú)w功于自身的實(shí)力，也得益于國(guó)際上的友好合作。紀(jì)錄片中介紹了中國(guó)與其他國(guó)家的合作項(xiàng)目，如與俄羅斯的聯(lián)合飛行、與意大利的衛(wèi)星合作等。通過與其他國(guó)家的合作，中國(guó)航天事業(yè)得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持。在全球化的背景下，國(guó)與國(guó)之間的交流和合作顯得尤為重要，這對(duì)于中國(guó)航天的發(fā)展來說，無疑是一大利好。
第四，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)了中國(guó)航天的社會(huì)價(jià)值。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展不僅為國(guó)家?guī)砹私?jīng)濟(jì)利益和科技進(jìn)步，也為社會(huì)發(fā)展和民生福祉做出了積極貢獻(xiàn)。例如，衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用使得天氣預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確，有助于應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。另外，中國(guó)航天科技還為農(nóng)田灌溉、電信通信等領(lǐng)域提供了強(qiáng)大的支持力量。中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步，不僅推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展注入了新的活力。
最后，紀(jì)錄片展示了中國(guó)航天事業(yè)仍需面對(duì)的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)新興領(lǐng)域，中國(guó)航天事業(yè)面臨著科技水平、資源投入、人才培養(yǎng)等多方面的挑戰(zhàn)。紀(jì)錄片中也提到了一些困難和需要攻克的技術(shù)難題。然而，這也正是激勵(lì)我們更加努力奮斗的動(dòng)力所在。中國(guó)航天事業(yè)之所以輝煌，是因?yàn)橛袩o數(shù)科研人員默默奉獻(xiàn)，他們?cè)谧非笞吭降牡缆飞蠌奈赐Ｖ惯^。
通過觀看中國(guó)航天紀(jì)錄片，我深入了解了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程、技術(shù)突破以及其對(duì)社會(huì)和國(guó)家的重要意義。這部紀(jì)錄片不僅向我揭示了中國(guó)航天的輝煌歷史，也啟迪了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情。我相信，在不久的將來，中國(guó)航天事業(yè)將繼續(xù)取得巨大突破。堅(jiān)信這一點(diǎn)，讓我對(duì)中國(guó)航天事業(yè)充滿了希望和期待。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十一
我是一名普通百姓，在我青少年時(shí)期，就熟悉了紅軍的事跡，特別是“會(huì)澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳，隨著年齡增長(zhǎng)，這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里，紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長(zhǎng)征，每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國(guó)人斯諾？索爾茲伯里都高度評(píng)價(jià)了紅軍長(zhǎng)征。沒有長(zhǎng)征，就不能保存我們的黨，我們的人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地，就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝的勝利，也不會(huì)有新中國(guó)，更不會(huì)有現(xiàn)在改革開放的成就。
飲水思源，是大家都明白的道理，也是我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)力，在紅軍長(zhǎng)征某某周年之際，我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動(dòng)，緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，就是為了把這感動(dòng)一代代人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。
有人可能會(huì)認(rèn)為，當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實(shí)是有這樣的人，但是他們當(dāng)了紅軍以后，其信念就不只是為了吃飯。我們?cè)陂L(zhǎng)征某某年后的今天，仍然能深深地感受到紅軍長(zhǎng)征的艱苦卓絕和巨大犧牲，“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的，而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第，家里有飯吃，他們就是為了人民的利益，為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯，你就無法解釋這樣的故事，紅軍長(zhǎng)征到咱們?cè)颇蠒r(shí)，有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說，只要你們不當(dāng)紅軍了，就可以放你們生路，不殺你們，但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，敵人沒有辦法，就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見底的地下河洞口，把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面，在后面的10位紅軍就說：“不用你們推，我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞戆堰@個(gè)洞叫“紅軍洞”，這個(gè)事跡刻在那個(gè)洞口的碑上。
我覺得，紅軍作為中華民族的一部分，在那個(gè)年代里，承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感，最值得我們紀(jì)念，也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。
什么樣的精神讓我落淚？那就是寧可犧牲自我，去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。從資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候，湘江已經(jīng)被國(guó)民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長(zhǎng)腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護(hù)，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時(shí)候，陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個(gè)故事讓我流淚，長(zhǎng)征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊(duì)，一個(gè)民族擁有這種精神，那就無堅(jiān)不摧了。長(zhǎng)征精神是一個(gè)寶庫(kù)，過去，現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
如果要問我，紀(jì)念長(zhǎng)征的感悟是什么？我們今天紀(jì)念紅軍“長(zhǎng)征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，某某年前艱苦程度甚至超乎我們的想像，但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊！我想，人生可以平談，但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神。遙望著眼前的山山水水，眼前總會(huì)浮現(xiàn)長(zhǎng)征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十二
《幼兒園》是一部很有趣的紀(jì)錄片，當(dāng)你不再是兒童，再去看兒童，可笑之余，也會(huì)覺得兒童和成人之間離得并不那么遙遠(yuǎn)。孩子們都很可愛，即使有個(gè)別孩子很霸道和暴力，但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的，就像發(fā)生在我們身邊，但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發(fā)幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，只有時(shí)刻把他帶在身邊，才能幫孩子創(chuàng)造美好的`明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同，從童年就開始了，并且影響人的一生。俗話說“三歲看大，七歲看老”大概就是這個(gè)意思。幼兒園生活是人生最關(guān)鍵的時(shí)期，如何打下良好的基礎(chǔ)，這也許是這部片子的價(jià)值所在。
另一件引起共鳴的就是一個(gè)男孩子左顧右盼地守侯家長(zhǎng)，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽，接孩子時(shí)從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情，最后一個(gè)時(shí)孤單焦慮不安。老師應(yīng)該陪伴在孩子身邊，給予更多的關(guān)心和幫助，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在歡樂的氣氛中耐心等待家長(zhǎng)的到來。從中反映了家長(zhǎng)們忙于工作忙于生意，缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛和擁抱，導(dǎo)致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀(jì)錄片，雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細(xì)節(jié)卻時(shí)時(shí)令人動(dòng)容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂，實(shí)際上他們的小群體也是一個(gè)社會(huì)的縮影。在今后的工作中應(yīng)更加引起我們的重視，時(shí)時(shí)處處為孩子們樹立表率。更應(yīng)該實(shí)行感恩教育，感恩來自心理的滿足，來自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來自于能夠促進(jìn)互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人際關(guān)系的發(fā)展。只有在家長(zhǎng)和老師共同的愛與感恩的教育下，才能讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活，順利度過幼兒教育這個(gè)階段。如題記所說：也許是我們的孩子，也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十三
中國(guó)航天事業(yè)自上世紀(jì)50年代開始發(fā)展，取得了許多輝煌的成就。近期，我有幸觀看了一部關(guān)于中國(guó)航天紀(jì)錄片，該片詳細(xì)記錄了中國(guó)航天發(fā)展的歷程，讓我深受觸動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這部紀(jì)錄片的觀后感和個(gè)人體會(huì)，以及對(duì)中國(guó)航天事業(yè)的思考。
第二段：對(duì)中國(guó)航天發(fā)展歷程的感悟
紀(jì)錄片通過各種珍貴的歷史鏡頭和精彩的實(shí)景拍攝，生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)航天的發(fā)展歷程。從當(dāng)年中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射，到如今中國(guó)的載人航天和月球探測(cè)項(xiàng)目的突破，每一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)背后都凝聚著無數(shù)航天人的辛勤努力和付出。觀看這些歷程，我深切感受到了中國(guó)航天作為一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力和國(guó)際地位的象征，承載著無數(shù)人民的期望和祖國(guó)的榮耀。
第三段：對(duì)航天科技突破的思考
在紀(jì)錄片中，我震撼于中國(guó)航天科技的突破和創(chuàng)新。從航天器的研制設(shè)計(jì)到火箭的運(yùn)載能力，中國(guó)航天正在以驚人的速度追趕和超越世界先進(jìn)水平。我體會(huì)到，這些科技突破并非偶然，而是建立在長(zhǎng)期堅(jiān)持創(chuàng)新、吃苦耐勞的基礎(chǔ)上。中國(guó)航天人面臨的挑戰(zhàn)和困難是巨大的，但他們始終不屈不撓、勇往直前，為祖國(guó)的航天業(yè)務(wù)展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。這種精神和科技突破為我樹立了進(jìn)取的榜樣，激勵(lì)我在自己的領(lǐng)域中不斷追求創(chuàng)新和進(jìn)步。
第四段：對(duì)航天事業(yè)的期許
紀(jì)錄片展示了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就，但同時(shí)也提出了未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向。在未來，中國(guó)航天需要面對(duì)更多的技術(shù)難題和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。作為一個(gè)擁有13億人口的國(guó)家，我們有龐大的人才儲(chǔ)備和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求的優(yōu)勢(shì)，并且我們也正不斷加強(qiáng)與國(guó)際航天組織的合作。我對(duì)中國(guó)航天的未來充滿信心，相信我們能夠繼續(xù)突破現(xiàn)有的技術(shù)瓶頸，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和更深層次的探索。
第五段：個(gè)人收獲與總結(jié)
觀看中國(guó)航天紀(jì)錄片，我不僅對(duì)中國(guó)航天事業(yè)有了更為深刻的了解，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。航天事業(yè)的成功不僅凝結(jié)著無數(shù)個(gè)體的努力，也體現(xiàn)出一種團(tuán)隊(duì)合作的精神與力量。航天人勇于攻堅(jiān)克難、不畏困難，這種進(jìn)取精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)。同時(shí)，紀(jì)錄片也引發(fā)我對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣，激發(fā)了我對(duì)航天事業(yè)的熱愛。我希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中，為中國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看中國(guó)航天紀(jì)錄片讓我對(duì)中國(guó)航天發(fā)展的偉大歷程和未來充滿了信心。中國(guó)航天的成功不僅僅是一個(gè)國(guó)家的功績(jī)，也象征著中國(guó)人民的奮斗和希望。我相信，在繼續(xù)努力和創(chuàng)新的道路上，中國(guó)航天將不斷推動(dòng)人類文明的進(jìn)步，并為我們的國(guó)家?guī)砀虞x煌的成就。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十四
紀(jì)錄片早已走進(jìn)了我們的生活，人們?cè)谟^看紀(jì)錄片的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)了解著歷史、文化、民俗、自然等等各種知識(shí)。文明紀(jì)錄片就是其中的一類，它以較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?，介紹著人類發(fā)展史上的眾多文明。在觀看文明紀(jì)錄片時(shí)，我深感觸動(dòng)，悟出了不少思考。
第二段：文明紀(jì)錄片如何帶領(lǐng)我們了解文明
文明紀(jì)錄片如同一部融合了文學(xué)、藝術(shù)、科技、歷史、文化等多種元素的百科全書。通過影像、音效、講解、分析等多種方式，它把我們帶進(jìn)不同的歷史時(shí)期，讓我們更好地理解人類發(fā)展史上各個(gè)重要階段發(fā)生的變化。我們可以通過文明紀(jì)錄片了解到每個(gè)文明的特點(diǎn)，這些文明各具特色，而且隨著時(shí)間的推移而不斷演變。通過觀看文明紀(jì)錄片，我們可以更好地了解到人類的社會(huì)發(fā)展史，了解到我們所處的時(shí)代背景，進(jìn)而產(chǎn)生更多的思考和反思。
第三段：文明紀(jì)錄片如何促使我們思考文明
文明紀(jì)錄片不僅僅是一部介紹人類歷史的影片，更是一部引導(dǎo)我們思考文明的影片。在文明紀(jì)錄片中，我們可以看到不同文明之間的交融、碰撞和傳承。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是中華文明、埃及文明、希臘羅馬文明、印度文明，還是瑪雅文明、阿茲特克文明等等，都有其獨(dú)特的精神和文化。觀看文明紀(jì)錄片是一次跨越時(shí)空的文明對(duì)話，不同的文明之間有著無窮的互通之處，可以啟發(fā)我們更加全面、客觀地了解文明。
第四段：文明紀(jì)錄片帶給我們的啟示
文明紀(jì)錄片可以讓我們更好地了解人類的歷史，學(xué)習(xí)到不同文明之間的交流、互動(dòng)，更重要的是讓我們從中汲取到寶貴的啟示。歷史是人類的一面照妖鏡，它可以幫助我們認(rèn)清自己，更深刻地認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代背景和人類社會(huì)的發(fā)展方向。觀看文明紀(jì)錄片，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的文明多樣而又復(fù)雜，每種文明都在與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展，這啟示我們必須始終保持開放、包容的態(tài)度，讓不同文明之間相互交流、相互借鑒，付出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，文明紀(jì)錄片是一種讓我們了解人類文明并思考文明的好方式，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。通過觀看文明紀(jì)錄片，我們將會(huì)收獲更多的啟示，更深刻地了解社會(huì)的發(fā)展和未來的方向，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的。因此，我們應(yīng)該多看文明紀(jì)錄片，讓我們的視野更加開闊和深刻。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十五
以1949年10月1日開國(guó)大典為時(shí)間核心，以天安門廣場(chǎng)為空間核心，即將于10月1日當(dāng)天在中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道首播的紀(jì)錄片《第一日》，嘗試將一個(gè)個(gè)不同的微觀記憶，鎖定在宏大的歷史背景下，用眾多個(gè)體的故事，組成并“還原”1949年10月1日當(dāng)天的中國(guó)。
紀(jì)錄片《第一日》是中央廣播電視總臺(tái)為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年特別推出的紀(jì)錄片，全片共4集，每集50分鐘。該片由中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道出品、央視紀(jì)錄國(guó)際傳媒有限公司和南京廣播電視集團(tuán)聯(lián)合攝制。
區(qū)別于傳統(tǒng)歷史文獻(xiàn)類紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)，《第一日》避開傳統(tǒng)的宏大敘事，將敘事核心聚焦在開國(guó)大典一天，并將視野聚焦在那些曾經(jīng)親歷過開國(guó)大典的“普通人”身上，從“親歷者”的個(gè)體記憶輻射開來，對(duì)歷史進(jìn)行解讀，講述中華人民共和國(guó)成立的故事。據(jù)紀(jì)錄片《第一日》總導(dǎo)演樊志遠(yuǎn)介紹，片中使用的個(gè)體敘事，均來自于當(dāng)年的歷史記錄以及開國(guó)大典親歷者的受訪或日記。為了保證“故事”敘事的.真實(shí)性和可靠性，攝制組從檔案館、博物館或私人保存的當(dāng)年的文物中，尋找70年前的痕跡，將它們重新展現(xiàn)在紀(jì)錄片中。
觀看航天紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十六
紀(jì)錄片一直以來都是許多人耳熟能詳?shù)碾娨暪?jié)目。與傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目和電影不同，紀(jì)錄片更注重真實(shí)性，以展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的事情和問題，透過鏡頭引導(dǎo)觀眾思考。近日，我看了一部名為《尖刀》的紀(jì)錄片，該電影講述了一個(gè)外科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在敘利亞戰(zhàn)區(qū)的人道救援行動(dòng)。這部電影讓我深深地領(lǐng)略到了醫(yī)生們面對(duì)的挑戰(zhàn)，也感悟到作為一個(gè)人類，我們應(yīng)該為他人的生命和福利而奮斗。
第二段：述評(píng)
這個(gè)紀(jì)錄片的一大亮點(diǎn)是其真實(shí)性。整個(gè)拍攝過程都沒有任何演員，或是對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行任何加工或處理。從拍攝到后期制作，全過程都真實(shí)記錄了一群醫(yī)生們冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行人道救援的場(chǎng)景。這些人將自己的專業(yè)技能和知識(shí)費(fèi)盡心力，用最大的努力去挽救那些因戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病而垂危的人們。他們的勇氣和毅力在紀(jì)錄片中得到了充分的表現(xiàn)。
第三段：深入探究
《尖刀》這部紀(jì)錄片并不僅僅是一個(gè)故事，更觸及到我在人道主義方面的信仰。紀(jì)錄片中所描繪的痛苦和令人心碎的現(xiàn)實(shí)，表明了全球的人道危機(jī)。而對(duì)于醫(yī)生們來說，他們要承受的壓力和以最佳的方式優(yōu)先考慮患者，也告訴我們務(wù)實(shí)和職業(yè)的重要性。這部電影還讓我深刻意識(shí)到了整個(gè)人類社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該用任何一種形式的合作來取得更好的效果。
第四段：結(jié)論
通過這部紀(jì)錄片，我可以看到人道主義的精神和意義是您不能錯(cuò)過的。它不僅表面上幫助別人，還促進(jìn)了我們的人性。我們也可以成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)和社區(qū)，提高人類福祉和機(jī)會(huì)的效率?！都獾丁返姆諊⑶楦泻托畔⒍际巧羁潭腥说?，真正顯示了在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病時(shí)的困境。這種電影讓我們考慮我們處于全球生活和每天所經(jīng)歷的事情，這會(huì)更深更廣泛的看待這個(gè)世界。
第五段：建議
我建議大家應(yīng)該多看這種類型的電影，尤其是紀(jì)錄片，因?yàn)樗鼈冊(cè)诳此破椒驳那樾蜗?，揭示了許多懸而未決的社會(huì)問題，讓我們深入思考。如果我們想修復(fù)和建立一個(gè)更加和平公正的社會(huì)，我們需要了解目前的狀況，并了解別人的經(jīng)歷和看法。作為一個(gè)社區(qū)的一份子，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)估我們自己和別人的行為。