通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。增加閱讀的時間和量，鍛煉自己的閱讀能力。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
和平的國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們，
大家早上好！今天是第２８個“國際和平日”，今天我講話的題目是“熱愛和平，珍惜生活”。聯(lián)合國秘動物長潘基文為紀(jì)念國際和平日向全球發(fā)出呼喚：“我們必須裁軍，我們必須擁有和平?！?BR> 在聯(lián)合國的會徽上畫著和平鴿和金色的橄欖枝，它們都代表著和平，象征著和平，但你們知道它的來歷嗎？《新約全動物》里有這么一個故事：一天，上帝告訴諾亞：洪水快來了，諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船，叫做方舟。當(dāng)洪水漫來的時候，諾亞一家登上了方舟，而且把許許多多動物還動物上了船，方舟在波濤洶涌的水動物上飄蕩了好些日子。終于雨停了，諾亞放出鴿子打探情報，不久，鴿子飛回來了，嘴里銜了一片新摘下來的橄欖枝葉，諾亞知道洪水已開始退去，平安就要來到。從此，人們就用鴿子和橄欖枝來象征和平。
神話寄托了人們茶余飯后的無盡遐思，但渴望和平確實(shí)是全世界人民的美好心愿，社會發(fā)展需要和平，生活需要和平，家庭需要和平?？墒牵瑯溆o而風(fēng)不止，當(dāng)今世界并不安寧，中國人民飽嘗了近百年沒有和平的屈辱和災(zāi)難，xx戰(zhàn)爭把中國變成東亞病夫；甲午海戰(zhàn)，北洋艦隊全軍覆沒；八國聯(lián)xx燒圓明園，只留下一片殘垣斷壁；南京大屠殺30萬同胞尸橫遍野。
人們不會忘記二戰(zhàn)奪取了4000萬人的寶貴生命；也不會忘記剛剛結(jié)束的.第二次海灣戰(zhàn)爭；更不會忘記戰(zhàn)火中硝煙迷漫，生靈涂炭，戰(zhàn)火紛飛的那樣慘不忍睹的情景。戰(zhàn)爭使無數(shù)人失去了可愛的家園；戰(zhàn)爭使無數(shù)的孩子、婦女成為無家可歸的孤兒寡母?？梢?，當(dāng)今世界，和平正受著冷戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和威脅。
那么，怎么才能和平？怎么才能捍衛(wèi)和平？這個重?fù)?dān)無疑地落在我們肩上。二十一世紀(jì)的中國青少年的心愿和責(zé)任，就是讓人民幸福，讓世界和平。愛和平首先要珍惜來之不易的和平生活，生在福中要知福；愛和平，還要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，只有實(shí)力強(qiáng)大，才能捍衛(wèi)和平。讓我們向全世界許下我們美好的心愿：我們熱愛和平，渴望和平，我們反對霸權(quán)主義，反對侵略戰(zhàn)爭，反對破壞安定團(tuán)結(jié)的一切活動，愿和平鴿銜著橄欖枝永遠(yuǎn)翱翔在碧空藍(lán)天。
我的講話完畢，謝謝大家！
和平的國旗下講話篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們中華民族歷史悠久，華夏五千年，積蘊(yùn)了無比深厚的文學(xué)寶藏。想當(dāng)年，大唐盛世之時，周邊許多國家都慕名前來投靠、俯首稱臣。據(jù)史料記載，一些國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們仰慕至極，就連死也要死在我們中國!那時，我們是多么繁華，多么強(qiáng)盛有威望啊!
可惜，到了清朝，因?yàn)檎母瘮?，慈禧太后的昏庸專橫，多少人嘔心瀝血積攢起來的金銀財寶，全被揮霍一空，只為了建造那極盡奢華的圓明園。而此后，本來就已并不富裕的清朝政府，財力更加空虛了。于是，早已垂涎中國的英、法等聯(lián)軍攻擊我國，使得擁有萬園之園美譽(yù)的圓明園付之一炬。
這之后，日寇來襲，在中國任意燒殺掠奪。那恥辱的馬關(guān)條約至今還有余辱在每一位國人的心中。難道我們中國就是侵略者的傀儡，帝國主義者的棋子嗎?沒有一個人想做不自由的奴隸，沒有一個國家不渴望獨(dú)立和強(qiáng)盛!
在1949年10月1日，毛主席將中國又重新扶上了獨(dú)立的舞臺。現(xiàn)在，這場接力賽的木棒就在我們手中傳遞。我們要像林則徐那樣大公無私;要像詹天佑那樣勇于創(chuàng)新;要像江姐那樣百折不撓;更要像“小蘿卜頭”那樣人小志氣高!曾經(jīng)的革命烈士們，用熱血將這千年的凍土融化，而我們就要用知識、用才干，將這片土地變成一顆耀眼的新星，重新屹立在世界的東方!
我的講話完畢，謝謝大家!
和平的國旗下講話篇三
今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”戰(zhàn)爭的硝煙總是染黑一寸寸澄澈的天空。已故的巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句
名言
是千萬的畫面，千萬的呼聲，千萬的歌曲，千萬的詩篇所匯成的千千萬萬人的心愿：“我們不要戰(zhàn)爭!我們不要硝煙!我們等待和平!”靈柩前的婦女?dāng)堉浑p兒女悲慟地哭泣;廢墟邊人們翻著斷磚找尋親人的遺體;戰(zhàn)場上士兵遙望遠(yuǎn)方，哪里是和平的所在?怵目驚心的一幕幕掠過人們的眼跡，硝煙彌漫的世界何時才能擁有和平的綠蔭?別讓和平鴿在漫天硝煙中迷失了方向，別讓橄欖枝在遍地戰(zhàn)火中無處生長，別讓戰(zhàn)爭掩住了和平女神的微笑。
和平，多少人窮其一生的追求!先有陶淵明大同社會的遐想;再有譚嗣同、孫中山的理想;今有鄧小平奔小康富起來的暢想。人們所追求的，只是一方凈土，而已。戰(zhàn)爭帶來的，只有屈辱、憤慨、痛苦、悲傷，古今千年，有誰在戰(zhàn)爭中看到希望?!和平可能會讓一名優(yōu)秀的軍人變得平凡;戰(zhàn)爭也許會讓一名普通士兵變得轟轟烈烈。戰(zhàn)爭是為和平而打響，戰(zhàn)爭的盡頭不能再是戰(zhàn)爭。停止一切的戰(zhàn)爭，和一切在醞釀之中的戰(zhàn)爭，才是通向和平天堂的道路。列一組科學(xué)的數(shù)據(jù)：地球至今已存在46億年了，人類誕生也只是250萬年前的事兒，直到4千多年前，這個世界，才被戰(zhàn)爭擾亂靜謐的氣氛。
和平相處本就是人類的天性，自古，所有的人就是一家。在聯(lián)合國總部門前，有一尊名為“鑄劍為犁”的雕塑，它已在那兒矗立了幾十個春秋，他在無言地向所有人哭訴：讓這個籠罩在戰(zhàn)爭紛擾下的世界，戰(zhàn)火煙云困擾的大地變成和平的圣土。
學(xué)習(xí)了歷史后，我，身為一名中學(xué)生，一名中國人，被戰(zhàn)爭帶來的恥辱與憤慨淹沒的《璦琿條約》、《北京條約》、旅順屠殺、南京大屠殺……多少人，來不及享受生命的一點(diǎn)喜悅;多少人，被射來的子彈扼住了最后的一聲呼喊;多少人，在陰暗處躲避著，只為能看到一絲曙光……我想象，安寧的大地上盛開和平之花，人人安居樂業(yè)，膚色不同的人在同一張桌上吃飯，所有人都帶著幸福、滿足的微笑。而現(xiàn)實(shí)，只有無辜的孩童睜著空洞的雙眼，盯著天邊，擔(dān)心那里隨時會飛來什么奪走他的生命。也許，他不知道死亡是什么，但他卻明白，死亡就是再也看不到媽媽的微笑，再也聽不到爸爸的故事。活著的人依然活著，地下的人卻永遠(yuǎn)不再醒來。但他們在用自己的生命訴說：不要戰(zhàn)爭!我很想問那些高級將領(lǐng)、多國首腦一句：累不累?再問那些沖鋒陷陣的士兵一句：苦不苦?怕不怕?真的有天堂地獄嗎?那么，因戰(zhàn)爭而犧牲的生命，就能擠垮天堂、地獄之門。
戰(zhàn)爭就是死亡的代名詞。雖然和平不意味著永生!一夫功成萬骨枯，任何一場戰(zhàn)爭都一定會有無數(shù)的白骨做它的陪葬。讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中;讓這個世界鑄劍為犁!讓和平的風(fēng)兒吹散彌漫的硝煙!
我有一個愿望是世界和平。你曾經(jīng)注意到與共產(chǎn)主義反抗的活動嗎?你有沒有注意到在非洲部落之間的沖突?你有沒有注意到在伊拉克的傷亡人數(shù)還是在利比亞?很明顯各種各樣的危險正在威脅著世界的和平。
作為一個大學(xué)生我們認(rèn)為和平嗎?我們能做什么來促進(jìn)世界的和平?就我而言和平不僅是一種事情的某一個國家而且地球上的每個人。我們都是地球的公民都應(yīng)該為世界和平做貢獻(xiàn)。和平是對地球的太陽是地球。不會有活力如果沒有陽光照耀。不會有幸福如果沒有和平圍繞著我們。我們能做什么來珍惜和平嗎?首先我們有必要建立一種正確的思維。當(dāng)我們面對示威者或積極分子我們應(yīng)該尋求真相通過外觀和來區(qū)分對的什么是錯的特別是對于那些發(fā)展他們的大學(xué)生人生觀、價值和世界。第二我們大學(xué)生珍惜每一個機(jī)會來進(jìn)一步我們的知識致力于和平。不管什么領(lǐng)域你是專業(yè)的不論你是什么職業(yè)追求你必須抓住每一個簡單的機(jī)會完善自己忠于你的國家讓世界更和平?？傊疀]有個人主義和平甚至是一個國家或一個人。所有的個人、國家或人有責(zé)任珍惜和平盡我們所能保護(hù)和平。
一座座民房無情的摧毀，是戰(zhàn)爭被迫著人們背景離鄉(xiāng)，是戰(zhàn)爭在逃亡難民的的眼神中增添了驚恐，雖然戰(zhàn)爭還沒有降臨到我們的頭上，但我們已經(jīng)感覺到了戰(zhàn)爭的可怕，在歷史上一件件戰(zhàn)例剝奪了無數(shù)幼小的生命，傷害了無數(shù)成熟的心靈，打退了無數(shù)人進(jìn)取的念頭。夢，在戰(zhàn)爭中破滅;夢，在硝煙中迷茫戰(zhàn)爭帶來的是悲傷、無辜。
帶來的是無法衡量的心靈創(chuàng)傷，帶來的是全世界無法衡量的創(chuàng)傷!我們呼吁和平!湛藍(lán)色的天空原本是鳥兒的天堂，然而轟轟作響的高射炮，成了靈魂的收割者。美麗的深海，是魚兒嬉戲的樂園，然而巡弋的艦艇，打破了它們的寂靜。綠蔭蔭的草原，本是孩子們的天地，然而威力十足的地雷，剝奪了他們玩耍的權(quán)利。
用愛去感化世界，用心去換取和平。待到春暖花開的時候，神秘的遠(yuǎn)方將飛來群群白鴿，帶我們回到萬物復(fù)蘇的國度，讓我們手拉手，撐起友誼的橋梁。別讓橄欖枝從我們手中滑落，別讓和平鴿從我們手中飛走。讓我們在自由女神的庇佑下，收起一顆虔誠的心，握手言和。友誼和平的花朵，盛開在明媚的陽光下。深藍(lán)的天空中，一顆顆璀璨的繁星，那是我們的心在許愿。呼吁和平，維護(hù)地球。
和平的國旗下講話篇四
20xx年是抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，下面是關(guān)于抗戰(zhàn)勝利70周年。
歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們，大家好!
我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，是四大文明古國之一;我們的祖國資源豐富，擁有九百六十萬平方公里的國土;正因?yàn)檫@豐富的資源，才使別國的強(qiáng)盜狼狽為奸!我們這美麗的祖國曾經(jīng)被他們折磨得傷痕累累。
我們祖國不僅領(lǐng)土上遭到了搶占，而且歷史文物也受到了巨大的損失。例如圓明園。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，園中有許多珍貴的歷史文物，每一個都價值連城。正是這些珍貴的文物，才讓英法聯(lián)軍流出了口水。
一八六零年十月六日，這幫豺狼闖進(jìn)圓明園。珍珠首飾等一個勁兒地往口袋里放。大花瓶等龐大的東西一律毀掉。為了銷毀罪證，十月十八日，十九日，三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火，三天之后，圓明園搖身一變，變成了一片廢墟。這難道不是國恥嗎?一八六零年十月六日，這個可恨的日子不能忘記!
終于，一九九七年七月一日，中國人經(jīng)過種種磨難，終于把香港奪了回來;堅強(qiáng)的中國人重新站了起來!快看我們的生活多么好。我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;我們可以在家中享受一切美好的待遇。但無論生活怎樣好，我們還是應(yīng)該刻苦讀書，掌握科學(xué)知識，讓祖國的明天更加美好!請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：勿忘國恥，珍愛和平!
我的講話完畢，謝謝大家。
和平的國旗下講話篇五
又是一年芳草綠，又是一年清明時。
夏明瀚烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然的寫下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人?！钡膲邀愒娖@些革命烈士中，我最敬佩的就是邱少云了，他是在執(zhí)行任務(wù)的時候壯烈犧牲的。
敵人的燃燒彈瘋狂的發(fā)射著，邱少云在潛伏地不幸被擊中，這時他只需要打個滾翻個身就可以避免燒身，但他為了避免暴露部隊的整個行動，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持一動不動，像一塊巨石。直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。出擊的時間到了。戰(zhàn)友們懷著滿腔仇恨，高呼著為戰(zhàn)友報仇的口號，排山倒海般地向敵人沖運(yùn)河。才過了二十分鐘，敵人全部被消滅，三九一高地上飄揚(yáng)起勝利的旗幟。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑……40多年來，邱少云的英雄事跡激勵著一代又一代人。然而，人們卻不知道，這樣一位驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)斗英雄，卻差點(diǎn)成了無名英雄。
“紅花無情實(shí)東風(fēng)，青山有幸埋忠骨。”革命烈士永遠(yuǎn)在我們的心中！
和平的國旗下講話篇六
尊敬的各位老師、叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（1）班學(xué)生?陸佩瑤。今天，我國旗下講話的主題是《清明憑吊，緬懷英烈》。
我們邁步走進(jìn)春天，當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁感嘆：美好的生活是多么來之不易。
仰望星空，地球是宇宙給人類最好的禮物；低頭凝望，一花一世界，是大自然?給世界最好的禮物。緬懷，是時間老人給我們最好的禮物。
清明，是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。清明，既是節(jié)氣又是節(jié)日，“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！鼻迕鞴?jié)后雨水增多，萬物由陰轉(zhuǎn)陽，吐故納新，一派春和景明之象。在現(xiàn)代人眼里，清明節(jié)對千家萬戶來說，是祭奠先輩、回憶先人的日子；而對國家、對我們青少年來說，更是緬懷革命英烈、學(xué)習(xí)英烈精神、繼承烈士遺志的重要日子。
同學(xué)們！憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限哀思。曾有這樣一群人，他們“先天下之憂而憂”，為了祖國的利益，為了民族的自由解放，在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，以血肉之軀筑起“新長城”。他們英勇奔赴戰(zhàn)場，把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活，他們甚至不惜以生命為代價，與敵人同歸于盡......這里面,就有我們偉大的革命先烈：李大釗、董存瑞、黃繼光等。在漫長的艱苦斗爭歲月里，無數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長河中，他們留下的愛國壯舉、拳拳愛國之心，他們用生命寫下可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠(yuǎn)敬仰和銘記。
看今朝！和平年代，亦有無數(shù)英雄的名字值得我們銘記。他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｉ钭龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，甚至不惜犧牲自己的生命。先不說雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、任長霞、郭明義等這些模范人物。就是在當(dāng)下，當(dāng)一場突如其來的肺炎疫情迅速地席卷了荊楚大地、并向全國蔓延開來時，在這緊要關(guān)頭，祖國無數(shù)的英雄兒女們慷慨赴“疫”、死生以之。在抗疫一線，奮戰(zhàn)的“逆行者”---白衣天使們，他們無私奉獻(xiàn)、舍“小家”顧“大家”。為了人民的健康，像?毛樣紅醫(yī)生、宋英杰醫(yī)生、柳帆醫(yī)生、徐輝醫(yī)生、李文亮醫(yī)生等，都奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們用平凡的一生寫出不平凡。我們怎能不向他們致敬和致以哀思！“身死聲名顯，桃李不曾言”?，這些?抗疫英雄烈士?當(dāng)被歷史永遠(yuǎn)銘記，他們也是中華民族的“脊梁”。
是的！歲月靜好，是因?yàn)?有那么多人?在為我們負(fù)重前行。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承?革命英烈們?不畏犧牲和無私奉獻(xiàn)的民族精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該把愛國的行動落實(shí)到我們的生活上、學(xué)習(xí)上。試想，一個不愛生活的人、一個不愛學(xué)習(xí)的人，還能談得上愛國嗎？認(rèn)真聽每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極參加每一項(xiàng)活動，這就是愛國。讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力掌握科學(xué)技術(shù)，講文明話、做文明事、當(dāng)文明人，展現(xiàn)新時代新少年的亮麗風(fēng)采！
清明憑吊?祭先烈，愛國愛家?傳美德，心懷大愛?寫人生，感恩奮斗?新時代。同學(xué)們！眾志成城，戰(zhàn)勝疫情。讓我們深深地緬懷先烈，向革命先烈致敬，向抗“疫”英烈致敬，做新時代的好少年！大小伙伴們，春天已經(jīng)來臨，明媚的陽光已照亮這片土地，櫻花已再次開放，我們在祖國的帶領(lǐng)下，“戰(zhàn)疫”終會勝利，到那一刻，我們約定在美麗的校園，不見不散！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
和平的國旗下講話篇七
時值陽春三月，是個好季節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年，表彰一批在現(xiàn)代新××建設(shè)中涌現(xiàn)出來的“三八紅旗手”和“三八紅旗集體”。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市各族各界婦女致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向?yàn)閶D女事業(yè)發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的婦女工作者，以及長期關(guān)心支持我市婦女事業(yè)發(fā)展的省婦聯(lián)和各界人士表示衷心的感謝!
“三八”國際勞動婦女節(jié)，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個世紀(jì)以來，“三八”國際勞動婦女節(jié)，跨越了時代、跨越了民族、跨越了國界，成為激勵全世界勞動婦女團(tuán)結(jié)奮斗、爭取解放的光輝旗幟。一百年來，世界各國婦女為追求自由與平等、謀求和平與發(fā)展，進(jìn)行了不懈的努力和斗爭，雖一路坎坷卻堅定執(zhí)著，雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝，為人類社會的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。一百年來的歷史雄辯地證明，沒有廣大婦女的覺醒和斗爭，就沒有全人類的自由和解放;沒有廣大婦女的推動和創(chuàng)造，就沒有全人類的文明和進(jìn)步;沒有廣大婦女的辛勞和奉獻(xiàn)，就沒有當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展巨變。
伴隨歷史前行的步伐，××婦女的解放和發(fā)展，始終與國家和民族的命運(yùn)緊密相連。民主革命時期，××婦女毅然沖破封建禮教的束縛，走出家門、走向社會，積極投身反帝反封建革命斗爭，為國家解放和民族獨(dú)立作出了重大貢獻(xiàn)。新中國成立后，××婦女獲得了歷史性的解放，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以主人翁姿態(tài)積極投身社會主義建設(shè)事業(yè)，在各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線，為國家富強(qiáng)和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。
自從改革開放以來，××婦女緊跟時代步伐，勇立改革潮頭，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，創(chuàng)造了無愧于時代的輝煌業(yè)績，贏得了社會的普遍尊重和廣泛贊譽(yù)，為××經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和各項(xiàng)事業(yè)繁榮作出了重大貢獻(xiàn)。
在中國的古代，一直有“男主外，女主內(nèi)”的思想。在這種傳統(tǒng)思想的束縛下，女性聰明才智的發(fā)揮大大受到制約，其社會地位長期難以得到提高。這對人類社會發(fā)展而言，是極具悲劇色彩的。轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動把西方女權(quán)思想逐步傳播到中國。婦女解放的思潮在歷史前進(jìn)的步伐中，逐步被人廣為認(rèn)知。整個社會重男輕女、男尊女卑的觀念被徹底打破。婦女在社會生活中被普遍受到尊重。新中國成立后，中國婦女社會地位得到進(jìn)一步提升，所取得的成績?yōu)榕e世公認(rèn)。婦女能頂半邊天，已成為時代的最強(qiáng)音!
女同胞們，希望你們在以后的歲月中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的巾幗精神，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，為公司生產(chǎn)經(jīng)營做出了積極的貢獻(xiàn)。希望廣大女工充分發(fā)揮女子“半邊天”作用，為給公司做出最大的貢獻(xiàn)而努力奮斗吧。
最后，祝福所有的女性工作順利，身體健康，闔家歡樂!
和平的國旗下講話篇八
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！年年清明節(jié)，歲歲祭忠魂！又是一個春風(fēng)洋溢的日子，又是一個勾起沉思的時刻。今天我巡檢中學(xué)七八年級全體師生們，懷著十分崇敬的心情，在這里隆重集會，祭掃革命先烈陵墓。通過祭掃活動，我們不僅要緬懷先烈們的豐功偉績，更要繼承先烈們的革命傳統(tǒng)，像他們那樣追求真理，博愛無私，勇敢無畏。我們一定要倍加珍惜先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，去創(chuàng)造祖國無限美好的明天！
下面我宣布：巡檢中學(xué)清明節(jié)祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程：由庹老師宣讀掃墓活動注意事項(xiàng)。
3、在墓地范圍內(nèi)要做到維恭維謹(jǐn)，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡時保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好素質(zhì)。
第二項(xiàng)議程：聆聽革命烈士的英雄事跡——紅色的記憶。有請劉老師！
每到清明時節(jié)，我們都要帶著沉重的心情到烈士陵園緬懷長眠于九泉之下的七位無名烈士，我們又似乎回到那戰(zhàn)火紛飛的年代。
1947年2月，國民黨巡檢鄉(xiāng)鄉(xiāng)長秦莘農(nóng)（外號秦駝子），為了維持搖搖欲墜的反動政權(quán)，在巡檢街西側(cè)陡峭的孤山包上修筑碉堡。他親自督工，磚石用料親自過目，常常囑咐他的同僚：“要曉得你和我的性命都押在這里面呀！”
兩個月后，一座磚石結(jié)構(gòu)的碉堡在小山包上壘起來了，上中下三層，四面都有射擊孔，周圍是半人深的塹壕，外筑土城，城外圍上了鐵絲網(wǎng)，一個個掩體隱藏的在灌木叢中。秦駝子登上碉堡望巡檢鎮(zhèn)全在射程之內(nèi)，喃喃自語“金城湯池！”并滿意地笑了。他回到鄉(xiāng)公所提筆寫下“金城湯池”四個大字，叫手下人尋找鑿石刻字的能工巧匠，刻成匾額鑲嵌在碉堡門楣上。此時，中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭的各大戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)勝利，雙方力量發(fā)生了根本變化。國民黨六十六師調(diào)離西北至蘭考一線，秦駝子失去了靠山，他的“金城湯池”也隨之搖晃起來。
1947年5月2日，我弛騁千里的江南游擊隊2000余人，渡江北上，揮師鄂西北。5月8日，掃平了遠(yuǎn)安河口碉堡，乘勝北上，進(jìn)擊巡檢司。9日拂曉，解放軍先頭部隊400余名戰(zhàn)士，隱蔽在巡檢司以南的樹木里待命，恰好這天街上逢“熱集”。數(shù)十名戰(zhàn)士化裝成趕集的老鄉(xiāng)，進(jìn)入巡檢街道。扮成賣柴的、賣菜的、算命的、擺攤的、搖小皮鼓的（貨郎）活動于街頭巷尾。
早飯后，敵巡檢司鄉(xiāng)公所與東鞏的電話突然中斷，鄉(xiāng)公所師爺劉幫義立即警覺起來，隨派十幾個鄉(xiāng)丁到巡檢街上巡查暗訪，發(fā)現(xiàn)街上過往行人中陌生人多，嚇得他們一溜煙鉆進(jìn)了碉堡。
這時，南面山上“叭叭”幾聲槍響，200多名解放軍戰(zhàn)士如虎添翼，步履如飛，奔馳田畈，跨越河灘，分別沖進(jìn)了鄉(xiāng)公所，搶占了碉堡以東的兩個小山頭，化裝進(jìn)街的解放軍丟下柴擔(dān)，貨郎，拔出步槍、沖鋒槍，切斷了碉堡與鄉(xiāng)公所之間的通道。戰(zhàn)士們扛著梯子，托起門板，沖上小山包。碉堡上的機(jī)槍瘋狂掃射，彈如雨下。進(jìn)攻碉堡的解放軍戰(zhàn)士前赴后繼，勇往直前。擔(dān)任爆破任務(wù)的戰(zhàn)士奮不顧身直沖碉堡。可是先后有四名戰(zhàn)士登上碉堡，都身中數(shù)彈倒在血泊中，爆破未能成功，戰(zhàn)斗仍緊張的進(jìn)行著。突然，從城隍廟制高點(diǎn)上飛出兩發(fā)炮彈，“轟隆”兩聲巨響，炸塌碉堡一角，敵人血肉橫飛，鬼哭狼嚎。兩個戰(zhàn)士趁勢托起炸藥包靠近了碉堡，“轟”的一聲如雷貫耳，敵人的機(jī)槍啞巴了。秦駝子苦心經(jīng)營的“金城湯池”塌了。
巡檢解放了，七位先烈的鮮血也撒在巡檢這片熱土上，它不斷激勵后眾人奮勇前進(jìn)。
第三個議程：向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。
旗手：谷越曾俊峰。
敬獻(xiàn)花圈者：陶登芝陶德望。
第四個議程：奏樂，向革命先烈默哀1分鐘。（一分鐘以后）禮畢。
第五個議程：請學(xué)生代表聶俊航同學(xué)發(fā)言。有請聶俊航！
（轉(zhuǎn)身面向紀(jì)念碑）。
英勇的烈士們，可敬的叔叔們：
今天，我們來了，來看望你們了！你們是我們這些后輩心中永遠(yuǎn)的英雄?。ㄟ@一段要讀得慷慨激昂,語調(diào)逐步抬高?。?BR> 每當(dāng)我們背起書包，歡歡喜喜地去學(xué)校，我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們的血和汗的奉獻(xiàn)。沒有你們浴血奮戰(zhàn)，就不會有新中國的今天；沒有你們拋頭顱，灑熱血，現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。
你們把生存的權(quán)利留給了后代，把血肉筑成了新的長城。因此，只有你們才會讓天公動顏，大地哀嘆。你們用浩然的正氣，英雄的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。而建設(shè)社會主義的重?fù)?dān)，卻成了不了的遺愿。
如今，我們新一代的青年們，正踏著你們開辟出來的道路，勇敢向前。明天在我們手中創(chuàng)造，讓我們一起期盼。
安息吧，英雄！您那不朽的靈魂，已融入我們的信念。（引導(dǎo)所有同學(xué)一起讀出來?。?BR> 您那不滅的精神，會傳給一代又一代青年，直到永遠(yuǎn)?。ㄒ龑?dǎo)所有同學(xué)一起讀出來！）。
第六個議程：請團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員趙巧靈老師講話。
老師們，同學(xué)們：
今天我們在革命烈士墓前隆重集會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當(dāng)我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神萬古長青。
每當(dāng)看抗戰(zhàn)劇的時候，我總會思考：如果我身處那樣惡劣危險的境況，我會怎么做。生命權(quán)是一個人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，能不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有一些青少年卻不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。他們或玩物喪志，或自私自利。一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難，就讓他們退縮；一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾，就讓他們大動干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對這沉綿的烈士墓，讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西。讓我們把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去。讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長,汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡，使自己成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
(講話完畢后，同學(xué)們自由發(fā)言。主題是：站在烈士墓前，你想到些什么？)。
第七個議程：全體師生按順序繞紀(jì)念碑一圈，敬獻(xiàn)清明或自制小白花，進(jìn)行自由瞻仰。十五分鐘后，全體集合，準(zhǔn)備離開。七年級團(tuán)員留下來清理垃圾，由趙老師帶隊最后離開，其他人由庹老師和劉老師帶隊離開。
和平的國旗下講話篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下演講的題目是：“今天，你鍛煉了嗎?”
讓我們先來聽幾組數(shù)字：全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%，肥胖率比增長了2.7個百分點(diǎn);全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
近來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此，國家體委就在多年前提出在全國范圍內(nèi)開展陽光體育運(yùn)動。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
對于我們來說，堅持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體要從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。
堅持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開設(shè)的體育、藝術(shù)、課外文體活動等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺堅持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子!
謝謝大家!
看過小學(xué)關(guān)于體育鍛煉的國旗下講話稿的人還看了：
和平的國旗下講話篇十
青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚(yáng);青春是爛漫的百花，在斗妍中綻放。
92年前，由先進(jìn)青年知識分子推動的五四運(yùn)動，如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態(tài)，徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義，喚醒了億萬中華兒女的愛國熱情。
五四運(yùn)動作為中國革命史上具有劃時代意義的一座豐碑，不僅標(biāo)志著中國新民主主義革命的偉大開端，而且是中國青年運(yùn)動與國家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。
92年來，一代代青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下高舉愛國主義旗幟，前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)，一路轔轔嘯嘯壯懷激烈，唱響無愧于時代的青春之歌。
在風(fēng)起云涌的武裝割據(jù)、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭中，青春是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨，是槍林彈雨中不死的精靈，是躍馬揚(yáng)鞭不倒的旗手;在披星戴月的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競渡的科學(xué)發(fā)展中，青春是荒野邊關(guān)忘我的奉獻(xiàn)，是命運(yùn)抉擇中無畏的闖將，是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。
五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，歷經(jīng)92年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義，更始終是推動中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動因，是激勵人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時代號角。
在新的歷史起點(diǎn)上，面對日益激烈的國際競爭，我們青年更要有時不我待的緊迫感。青春的豪情只有在時代潮流中燃燒，才能匯聚成推動歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量。開辟民族復(fù)興的美好前景，有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。
第二部分：春天的暢想
作為青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時刻，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個春天的故事。
故事之一：4月15日，就在學(xué)校東家屬區(qū)鐵門不遠(yuǎn)處由六角磚鋪成的回家的路上，在六角磚的縫隙中長了一棵叫婆婆丁的小草，當(dāng)我看到長在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花，在5月2日，我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開放。
故事之二：兩周前去了清平森林公園。所謂森林，就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當(dāng)中，夾雜著一些槐樹，就槐樹而言，它長不高也長不太直，但是在那里，槐樹長的又高又直，和高達(dá)三十米的楊樹差不多。
兒子第一次去，到了就好奇的問：“這些樹為什么這么高?”我說他們在比賽，都想多掙點(diǎn)陽光，所以就比看誰長得高。人也是這樣，大家都在比賽、競爭，特別是在困難的時候，人應(yīng)該橡樹一樣永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向陽。記住，逆境是上帝為你淘汰競爭者的地方。
由此我想到了俞敏洪的勵志演講:人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
故事之三：在高三樓道里擺了一些品紅，在上個月高一樓東的丁香花含苞待放的時候，有高三的學(xué)生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上，像是品紅要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了?？茨羌軇荩榷∠銟渲︻^怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個道理其實(shí)很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。都說生命是脆弱的，其實(shí)，只要平時注意汲取生活的營養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。若此，當(dāng)你陷入某種困境時，不管如何困厄，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。請同學(xué)們珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這是你積蓄能量的最佳方式。
在這個特殊的節(jié)日里，通過這三個故事，我是想讓同學(xué)們領(lǐng)會：生活中發(fā)生什么，我們無法選擇，但是我們可以選擇如何面對。在人生的春天里，要象小草小花義無反顧得接受挑戰(zhàn);在青春的季節(jié)里，要象樹木如饑似渴得積蓄能量，讓你的生命之花絢爛開放，為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
最后，我以梁啟超先生的《少年中國說》的幾句話作為本次講話的結(jié)束語：這里的少年是指青年。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
最后，我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲為自己的青春喝彩!
和平的國旗下講話篇十一
他們既毀滅了自身，又禍害了家庭，甚至還危害了社會!其中最令我印象深刻的——父親在眾目睽睽之下拿刀竟想殺死自身的親生女兒，這還有人性嗎?這個小女孩看上去才三四歲，當(dāng)父親把刀架在她的脖子上時，女孩拼命地哭著喊”爸爸!爸爸!”那聲音真的是撕心裂肺的，緊緊地揪著我們的心，我不禁熱淚盈眶。民警經(jīng)過三個小時的勸阻，才成功將小女孩救出。
還有”瘋狂的汽車”也讓人看得驚心膽戰(zhàn)。在一個黑漆漆的晚上，一輛汽車突然沖了出來，直接向大橋開去，整個汽車都翻了，橋也斷了，就連旁邊無辜的人也被撞飛了，讓人看了毛骨悚然，也讓我更加明白了對社會的影響與危害。
看到這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜。所以，讓我們遠(yuǎn)離，珍愛生命吧!
和平的國旗下講話篇十二
每年的12月13日為“國家公祭日”，全名為“南京大屠殺死難者國家公祭日”南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。下面是關(guān)于南京大屠殺公祭日的。
國旗下講話稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今年的12月13日是第二個國家公祭日，當(dāng)天，中共中央、全國人大會、國務(wù)院、全國政協(xié)、在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，祭奠77年前在日本侵略軍的鐵蹄之下無辜受難的30萬同胞。儀式上，發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，和平是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。
在這樣一個歷史時刻，舉行國家公祭儀式，有著十分深遠(yuǎn)的意義。88年前，魯迅先生用《紀(jì)念劉和珍君》一文讓世人牢記“三一八慘案”，讓烈士們的鮮血不因“時間的流駛”而僅僅留下“淡紅的血色和微漠的悲哀”。今天的這場國家公祭，則意在提醒生活在和平時期的我們，不應(yīng)忘記腥風(fēng)血雨中無數(shù)同胞的苦難與掙扎，不應(yīng)忘記戰(zhàn)火硝煙中無數(shù)先輩的堅守與抗?fàn)?，不?yīng)忘記艱難歲月中世界人民的同舟共濟(jì)與共同守望。只有銘記曾經(jīng)的傷痛，我們才會更加珍惜來之不易的和平;只有銘記曾經(jīng)的付出，我們才會更加清楚今天肩上的責(zé)任。
正如所言，忘記歷史意味著背叛。背叛歷史，必將導(dǎo)致歷史悲劇的重演?！耙糟~為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失?！被乇軞v史，混淆歷史甚至顛倒歷史，只會給未來埋下罪惡的種子，給和平抹上往日的陰霾。因此，唯有銘記歷史，正視歷史，才能維護(hù)今天的和平，才能守護(hù)人類的希望。
銘記歷史，更可以為我們的前進(jìn)提供動力，明確方向。南京大屠殺的悲劇，和二戰(zhàn)中其他不勝枚舉的悲劇一樣，向世人揭示了現(xiàn)代文明中深藏的痼疾。在硝煙淡去而余波未平的今天，如何根除歷史的隱患，實(shí)現(xiàn)全人類的共同夙愿，是每個當(dāng)代人都必須面對的問題。在這一歷史進(jìn)程中，古老的中華文明應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色，和平崛起的中國應(yīng)當(dāng)走什么樣的道路，則更是每一個當(dāng)代的中國人應(yīng)當(dāng)思考的問題。身為華夏兒女，我們都應(yīng)勇敢地面對這一追問，并共同肩負(fù)起這份偉大的歷史使命。
我們祈望和平，就要建設(shè)一個富強(qiáng)的國家，就要建設(shè)一個文明的國家，因?yàn)橐@得持久的和平，不應(yīng)僅僅依賴武力的抵抗和制衡，更在于內(nèi)心良知與理性的激發(fā)。
“小德川流，大德敦化”，和平的獲取最根本還是要將善的種子播撒在每一個人心中。讓每一個人心中樹立起正確的道德標(biāo)尺，用社會主義核心價值觀的要求，讓真善美的觀念在每個人內(nèi)心深處生根。這樣我們才能在源頭上扼制罪惡，才能讓人們永遠(yuǎn)保持對和平的堅守，不讓悲劇重現(xiàn)。
愿和平的陽光普照世界，愿和平的雨露滋潤人心。
謝謝大家!
和平的國旗下講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。
要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：
1、淵博的知識
2、思考的習(xí)慣
3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付諸實(shí)際行動呢？“勿以惡小而為之，忽以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v、尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌、文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)，不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根，實(shí)際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學(xué)生吧！與同學(xué)們共勉。
和平的國旗下講話篇十四
好習(xí)慣成就美好人生
2011-3-14
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
迎著升起的燦爛朝陽，我們在春天里的運(yùn)動場上集會。春天里的運(yùn)動場，充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息，充滿著奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越、健康成長的青春活力。
為了打造我們師生共同成長的和諧校園，需要全體師生攜起手來，從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格克己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而，在打造我們師生共同成長的和諧校園這個目標(biāo)的過程中，安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護(hù)等問題必須引起我們的足夠重視。下面，從以下幾個方面給大家做一些提醒和要求。
第一個方面，也是今天說的主要方面：安全問題。
安全問題，是一個老生常談的永恒話題。關(guān)注安全，就是關(guān)注生命，就是關(guān)注生命的健康成長。生命就像一條奔騰的河流，需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日，是第16個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作，為迎接第16個安全教育日，在今天的國旗下講話中，就安全問題再做強(qiáng)調(diào)。
一是強(qiáng)化安全意識。全體師生要時時想安全，事事講安全，讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩，讓安全為生命的成長護(hù)航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序，切不可急步上下，養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻，不越墻外出或上網(wǎng)吧。
有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，做文明、陽光、向上、向善的青少年。
四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育，嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程，不做違背安全規(guī)程的事情，細(xì)節(jié)上不疏忽，環(huán)節(jié)上不含糊，養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。
五是增強(qiáng)食品安全意識，養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來了，氣溫漸漸升高。為防止食物中毒，不買過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，拒絕三無食品，不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時，加強(qiáng)體育鍛煉，注意教室、宿舍的開窗通風(fēng)，預(yù)防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題，一些班級的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時清理。這也反映了一些班級的班主任及同學(xué)安全意識淡薄，不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微，所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視，為確保學(xué)生安全，細(xì)節(jié)上必須抓實(shí)，環(huán)節(jié)上必須抓牢，要清查私拉亂接電源問題，要徹底、及時清理宿舍、教室內(nèi)的危險物品。
七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識的習(xí)慣，不斷提高安全能力。
安全意識、安全知識、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長的三寶，這也是修學(xué)儲能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個人在安全意識和安全知識的綜合作用的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。
同學(xué)們要學(xué)會自護(hù)自救，提高避險能力、防御能力。學(xué)會簡單的自護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八是每個同學(xué)要自覺、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂和幸福；規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂，是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏，是沒有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的，所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學(xué)要在第16個安全教育日到來之際，舉辦安全教育主題班會，辦一期以安全為主題的板報，進(jìn)行一次以安全為主題的征文，組織開展一次班級安全隱患大排查。通過一系列的活動，培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度，把安全意識融入同學(xué)們的思想及行動之中。
十是班主任老師要利用班會，專門組織材料，分析本班存在的安全隱患，查找問題和不足，及時采取補(bǔ)救措施，防止各種安全事件的發(fā)生。同時，要求各班在班委會中設(shè)立安全委員，成立安全維護(hù)小分隊，隨時檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前，將安全委員及安全維護(hù)小分隊名單報學(xué)校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們每一個家庭。為了我們的健康成長，為了世界多一份幸福，少一份悲哀，請大家時刻牢記：校園生命安全，應(yīng)從你我——每一個人做起。
第二個方面：公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電等問題
今天把公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電問題等提出來，是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。
一是樹立公物保護(hù)意識。
我們看到，學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞，消防栓玻璃、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失，樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語警示牌兒、勵志牌兒有的不同程度被損毀，運(yùn)動場周圍的防護(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語牌兒被不同程度損毀。
希望有關(guān)班級加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù)，同時希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，像愛護(hù)我們自己的家一樣，保護(hù)校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物，畢竟校園是我們共同成長的家園。美好的家園環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。
如果你留心，你可能會看到，有的班級教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈；水房、廁所的水龍頭沒有關(guān)，水嘩嘩地流著。
長明燈、長流水讓我們流失的東西太多。為此，希望老師們、同學(xué)們樹立節(jié)水節(jié)電意識，養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，抬抬我們的手，關(guān)掉長明燈，抬抬我們的手，關(guān)掉長流水的龍頭。
三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學(xué)們已經(jīng)看到，學(xué)校安置了許多垃圾箱，可是食品袋子仍然到處隨便丟棄；教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地，有的班級將還垃圾倒進(jìn)了廁所，粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣需要靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，希望全體師生以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
今天的國旗下講話，我們提到的習(xí)慣很多，有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性，習(xí)慣成自然。我們播下什么種子，就收獲什么果實(shí)，好習(xí)慣會使我們終身受益，好習(xí)慣在成就他人的同時，更重要的是成就我們自己的美好人生。所以，從現(xiàn)在起，做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣，造就成我們的第二天性，讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長成才的內(nèi)驅(qū)動力。
每一個太陽升起的春天的早晨，我們會感到太陽每天都是新的，它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個燃燒激情、追求夢想、向著太陽奔跑的人。最后，希望全體師生讓自己每天平凡的日子，變得充實(shí)、豐盈、有滋有味，堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家！
和平的國旗下講話篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是：與中國夢一起翱翔。
同學(xué)們，習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞。在我的領(lǐng)悟里，“中國夢”可以理解為和諧之夢、和平之夢、發(fā)展之夢。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來國家的建設(shè)者?！爸袊鴫簟辈粌H僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求。
親愛的同學(xué)們，這是一個綻放夢想的時代，我們要心懷夢想，因?yàn)椤吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！
在此，有兩點(diǎn)建議，我們一起共勉吧：
一、學(xué)會做人，做一個有志向，有道德，誠實(shí)守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，首先要學(xué)會做人。自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實(shí)守信的人。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。最后，拿習(xí)主席的一句話來與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓我們在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?BR> 和平的國旗下講話篇十六
3（班長）：同學(xué)們，現(xiàn)在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴?，因?yàn)槲液軜s幸，成為長春路小學(xué)二年二班的一員。
我的學(xué)號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見證我們的小學(xué)時光。
我堅信，我會成功，因?yàn)槲覐牟惠p言放棄。
我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負(fù)父母和老師的囑托。
我知道，自己會努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！
我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！
3
我自豪，二年二班綻放的榮耀，因?yàn)橛形遥?BR> 和平的國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
有一格言是這樣說的：“我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)；我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇；你可以利用我取得成功，也可能由于我遭到到毀滅。我是誰？我就是習(xí)慣。”
四十多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游108分鐘，成為世界上第一個進(jìn)入太空的宇航員。這個榮譽(yù)不是每個人都能得到的，他能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個良好的習(xí)慣成全了他。在演習(xí)之前，只有加加林一人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了總設(shè)計師羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”
好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。有專家說：“習(xí)慣就象燒開水一樣，燒燒停停永遠(yuǎn)不會開，剛熱了又涼了，只有一股勁將它燒到100度，你才能成功。習(xí)慣培養(yǎng)是有方法的，需要按照其規(guī)律來做才會見效。
習(xí)慣培養(yǎng)的第一步：提高認(rèn)識，知道好習(xí)慣的重要性，知道壞習(xí)慣的危害性。可以利用心理暗示，天天對自己說：今天是我生命的新開始，我要改掉我的某個壞習(xí)慣，因?yàn)樗缫炎屛覀劾劾邸?BR> 習(xí)慣培養(yǎng)的第二步：明確行為規(guī)范，對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。如自修課要有計劃、專注、下課鈴聲響了才能走動。
習(xí)慣培養(yǎng)的第三步：樹立榜樣，對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人，也可以選擇優(yōu)秀同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的某些好習(xí)慣，并以此為榜樣。
習(xí)慣培養(yǎng)的第四步：堅持不懈的行為訓(xùn)練，由被動到主動再到自動，養(yǎng)成某個良好習(xí)慣。一種行為重復(fù)一個月就會變?yōu)榱?xí)慣動作，而三個月的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。一千次的口頭承諾，還不如先堅持一個星期的行為訓(xùn)練。
習(xí)慣培養(yǎng)的第五步：及時評估和獎懲，在成功地體驗(yàn)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)一種習(xí)慣經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)而逐漸變得容易的時候，你就會喜歡去做。而你一旦喜歡去做，你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。
習(xí)慣培養(yǎng)的第六步：形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣，讓班級、學(xué)校、家庭乃至社會的環(huán)境和風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?！蔽覀儚默F(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，讓我們習(xí)慣性地專心傾聽，習(xí)慣性地大聲表達(dá)，習(xí)慣性地積極思考，習(xí)慣性地認(rèn)真作業(yè)，習(xí)慣性地做好錯題集，習(xí)慣性地高聲唱國歌；習(xí)慣性地珍惜時間，習(xí)慣性地節(jié)約資源，習(xí)慣性地講究衛(wèi)生，習(xí)慣性地注意儀表，習(xí)慣性地禮貌待人，習(xí)慣性地保護(hù)大自然。
多一個好習(xí)慣，心中就會多一份自信；多一個好習(xí)慣，人生中就會多一次成功的機(jī)遇；多一個好習(xí)慣，我們生命里就會多一份享受美好生活的能力。
和平的國旗下講話篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我的國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：
科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4、認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣：
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！
和平的國旗下講話篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的'，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
和平的國旗下講話篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周開始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。當(dāng)雄壯的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候，我們每一個中國人無不為之激動萬分！
同學(xué)們，做為祖國的新一代，我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國建設(shè)得更美好，創(chuàng)造出更加輝煌的成就！我們要樹立遠(yuǎn)大理想，立志成材，長大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國做貢獻(xiàn)。
“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，回答好每一個問題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，不斷完善自我！
我相信，我們這些小苗一定會長成參天大樹，最終成為國家的棟梁，使中國更加強(qiáng)大，祖國的明天會因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌！讓我們一起來加油努力！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
所不容，將為人們所不齒。
接下來我要說的是，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范校”驗(yàn)收，我們?nèi)w同學(xué)也已成為 “示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的；有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的；有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的；有開水龍頭、開電燈，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至?xí)猩ｋU。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提
那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進(jìn)步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級，上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動來緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。
和平的國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們，
大家早上好！今天是第２８個“國際和平日”，今天我講話的題目是“熱愛和平，珍惜生活”。聯(lián)合國秘動物長潘基文為紀(jì)念國際和平日向全球發(fā)出呼喚：“我們必須裁軍，我們必須擁有和平?！?BR> 在聯(lián)合國的會徽上畫著和平鴿和金色的橄欖枝，它們都代表著和平，象征著和平，但你們知道它的來歷嗎？《新約全動物》里有這么一個故事：一天，上帝告訴諾亞：洪水快來了，諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船，叫做方舟。當(dāng)洪水漫來的時候，諾亞一家登上了方舟，而且把許許多多動物還動物上了船，方舟在波濤洶涌的水動物上飄蕩了好些日子。終于雨停了，諾亞放出鴿子打探情報，不久，鴿子飛回來了，嘴里銜了一片新摘下來的橄欖枝葉，諾亞知道洪水已開始退去，平安就要來到。從此，人們就用鴿子和橄欖枝來象征和平。
神話寄托了人們茶余飯后的無盡遐思，但渴望和平確實(shí)是全世界人民的美好心愿，社會發(fā)展需要和平，生活需要和平，家庭需要和平?？墒牵瑯溆o而風(fēng)不止，當(dāng)今世界并不安寧，中國人民飽嘗了近百年沒有和平的屈辱和災(zāi)難，xx戰(zhàn)爭把中國變成東亞病夫；甲午海戰(zhàn)，北洋艦隊全軍覆沒；八國聯(lián)xx燒圓明園，只留下一片殘垣斷壁；南京大屠殺30萬同胞尸橫遍野。
人們不會忘記二戰(zhàn)奪取了4000萬人的寶貴生命；也不會忘記剛剛結(jié)束的.第二次海灣戰(zhàn)爭；更不會忘記戰(zhàn)火中硝煙迷漫，生靈涂炭，戰(zhàn)火紛飛的那樣慘不忍睹的情景。戰(zhàn)爭使無數(shù)人失去了可愛的家園；戰(zhàn)爭使無數(shù)的孩子、婦女成為無家可歸的孤兒寡母?？梢?，當(dāng)今世界，和平正受著冷戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和威脅。
那么，怎么才能和平？怎么才能捍衛(wèi)和平？這個重?fù)?dān)無疑地落在我們肩上。二十一世紀(jì)的中國青少年的心愿和責(zé)任，就是讓人民幸福，讓世界和平。愛和平首先要珍惜來之不易的和平生活，生在福中要知福；愛和平，還要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，只有實(shí)力強(qiáng)大，才能捍衛(wèi)和平。讓我們向全世界許下我們美好的心愿：我們熱愛和平，渴望和平，我們反對霸權(quán)主義，反對侵略戰(zhàn)爭，反對破壞安定團(tuán)結(jié)的一切活動，愿和平鴿銜著橄欖枝永遠(yuǎn)翱翔在碧空藍(lán)天。
我的講話完畢，謝謝大家！
和平的國旗下講話篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們中華民族歷史悠久，華夏五千年，積蘊(yùn)了無比深厚的文學(xué)寶藏。想當(dāng)年，大唐盛世之時，周邊許多國家都慕名前來投靠、俯首稱臣。據(jù)史料記載，一些國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們仰慕至極，就連死也要死在我們中國!那時，我們是多么繁華，多么強(qiáng)盛有威望啊!
可惜，到了清朝，因?yàn)檎母瘮?，慈禧太后的昏庸專橫，多少人嘔心瀝血積攢起來的金銀財寶，全被揮霍一空，只為了建造那極盡奢華的圓明園。而此后，本來就已并不富裕的清朝政府，財力更加空虛了。于是，早已垂涎中國的英、法等聯(lián)軍攻擊我國，使得擁有萬園之園美譽(yù)的圓明園付之一炬。
這之后，日寇來襲，在中國任意燒殺掠奪。那恥辱的馬關(guān)條約至今還有余辱在每一位國人的心中。難道我們中國就是侵略者的傀儡，帝國主義者的棋子嗎?沒有一個人想做不自由的奴隸，沒有一個國家不渴望獨(dú)立和強(qiáng)盛!
在1949年10月1日，毛主席將中國又重新扶上了獨(dú)立的舞臺。現(xiàn)在，這場接力賽的木棒就在我們手中傳遞。我們要像林則徐那樣大公無私;要像詹天佑那樣勇于創(chuàng)新;要像江姐那樣百折不撓;更要像“小蘿卜頭”那樣人小志氣高!曾經(jīng)的革命烈士們，用熱血將這千年的凍土融化，而我們就要用知識、用才干，將這片土地變成一顆耀眼的新星，重新屹立在世界的東方!
我的講話完畢，謝謝大家!
和平的國旗下講話篇三
今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”戰(zhàn)爭的硝煙總是染黑一寸寸澄澈的天空。已故的巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句
名言
是千萬的畫面，千萬的呼聲，千萬的歌曲，千萬的詩篇所匯成的千千萬萬人的心愿：“我們不要戰(zhàn)爭!我們不要硝煙!我們等待和平!”靈柩前的婦女?dāng)堉浑p兒女悲慟地哭泣;廢墟邊人們翻著斷磚找尋親人的遺體;戰(zhàn)場上士兵遙望遠(yuǎn)方，哪里是和平的所在?怵目驚心的一幕幕掠過人們的眼跡，硝煙彌漫的世界何時才能擁有和平的綠蔭?別讓和平鴿在漫天硝煙中迷失了方向，別讓橄欖枝在遍地戰(zhàn)火中無處生長，別讓戰(zhàn)爭掩住了和平女神的微笑。
和平，多少人窮其一生的追求!先有陶淵明大同社會的遐想;再有譚嗣同、孫中山的理想;今有鄧小平奔小康富起來的暢想。人們所追求的，只是一方凈土，而已。戰(zhàn)爭帶來的，只有屈辱、憤慨、痛苦、悲傷，古今千年，有誰在戰(zhàn)爭中看到希望?!和平可能會讓一名優(yōu)秀的軍人變得平凡;戰(zhàn)爭也許會讓一名普通士兵變得轟轟烈烈。戰(zhàn)爭是為和平而打響，戰(zhàn)爭的盡頭不能再是戰(zhàn)爭。停止一切的戰(zhàn)爭，和一切在醞釀之中的戰(zhàn)爭，才是通向和平天堂的道路。列一組科學(xué)的數(shù)據(jù)：地球至今已存在46億年了，人類誕生也只是250萬年前的事兒，直到4千多年前，這個世界，才被戰(zhàn)爭擾亂靜謐的氣氛。
和平相處本就是人類的天性，自古，所有的人就是一家。在聯(lián)合國總部門前，有一尊名為“鑄劍為犁”的雕塑，它已在那兒矗立了幾十個春秋，他在無言地向所有人哭訴：讓這個籠罩在戰(zhàn)爭紛擾下的世界，戰(zhàn)火煙云困擾的大地變成和平的圣土。
學(xué)習(xí)了歷史后，我，身為一名中學(xué)生，一名中國人，被戰(zhàn)爭帶來的恥辱與憤慨淹沒的《璦琿條約》、《北京條約》、旅順屠殺、南京大屠殺……多少人，來不及享受生命的一點(diǎn)喜悅;多少人，被射來的子彈扼住了最后的一聲呼喊;多少人，在陰暗處躲避著，只為能看到一絲曙光……我想象，安寧的大地上盛開和平之花，人人安居樂業(yè)，膚色不同的人在同一張桌上吃飯，所有人都帶著幸福、滿足的微笑。而現(xiàn)實(shí)，只有無辜的孩童睜著空洞的雙眼，盯著天邊，擔(dān)心那里隨時會飛來什么奪走他的生命。也許，他不知道死亡是什么，但他卻明白，死亡就是再也看不到媽媽的微笑，再也聽不到爸爸的故事。活著的人依然活著，地下的人卻永遠(yuǎn)不再醒來。但他們在用自己的生命訴說：不要戰(zhàn)爭!我很想問那些高級將領(lǐng)、多國首腦一句：累不累?再問那些沖鋒陷陣的士兵一句：苦不苦?怕不怕?真的有天堂地獄嗎?那么，因戰(zhàn)爭而犧牲的生命，就能擠垮天堂、地獄之門。
戰(zhàn)爭就是死亡的代名詞。雖然和平不意味著永生!一夫功成萬骨枯，任何一場戰(zhàn)爭都一定會有無數(shù)的白骨做它的陪葬。讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中;讓這個世界鑄劍為犁!讓和平的風(fēng)兒吹散彌漫的硝煙!
我有一個愿望是世界和平。你曾經(jīng)注意到與共產(chǎn)主義反抗的活動嗎?你有沒有注意到在非洲部落之間的沖突?你有沒有注意到在伊拉克的傷亡人數(shù)還是在利比亞?很明顯各種各樣的危險正在威脅著世界的和平。
作為一個大學(xué)生我們認(rèn)為和平嗎?我們能做什么來促進(jìn)世界的和平?就我而言和平不僅是一種事情的某一個國家而且地球上的每個人。我們都是地球的公民都應(yīng)該為世界和平做貢獻(xiàn)。和平是對地球的太陽是地球。不會有活力如果沒有陽光照耀。不會有幸福如果沒有和平圍繞著我們。我們能做什么來珍惜和平嗎?首先我們有必要建立一種正確的思維。當(dāng)我們面對示威者或積極分子我們應(yīng)該尋求真相通過外觀和來區(qū)分對的什么是錯的特別是對于那些發(fā)展他們的大學(xué)生人生觀、價值和世界。第二我們大學(xué)生珍惜每一個機(jī)會來進(jìn)一步我們的知識致力于和平。不管什么領(lǐng)域你是專業(yè)的不論你是什么職業(yè)追求你必須抓住每一個簡單的機(jī)會完善自己忠于你的國家讓世界更和平?？傊疀]有個人主義和平甚至是一個國家或一個人。所有的個人、國家或人有責(zé)任珍惜和平盡我們所能保護(hù)和平。
一座座民房無情的摧毀，是戰(zhàn)爭被迫著人們背景離鄉(xiāng)，是戰(zhàn)爭在逃亡難民的的眼神中增添了驚恐，雖然戰(zhàn)爭還沒有降臨到我們的頭上，但我們已經(jīng)感覺到了戰(zhàn)爭的可怕，在歷史上一件件戰(zhàn)例剝奪了無數(shù)幼小的生命，傷害了無數(shù)成熟的心靈，打退了無數(shù)人進(jìn)取的念頭。夢，在戰(zhàn)爭中破滅;夢，在硝煙中迷茫戰(zhàn)爭帶來的是悲傷、無辜。
帶來的是無法衡量的心靈創(chuàng)傷，帶來的是全世界無法衡量的創(chuàng)傷!我們呼吁和平!湛藍(lán)色的天空原本是鳥兒的天堂，然而轟轟作響的高射炮，成了靈魂的收割者。美麗的深海，是魚兒嬉戲的樂園，然而巡弋的艦艇，打破了它們的寂靜。綠蔭蔭的草原，本是孩子們的天地，然而威力十足的地雷，剝奪了他們玩耍的權(quán)利。
用愛去感化世界，用心去換取和平。待到春暖花開的時候，神秘的遠(yuǎn)方將飛來群群白鴿，帶我們回到萬物復(fù)蘇的國度，讓我們手拉手，撐起友誼的橋梁。別讓橄欖枝從我們手中滑落，別讓和平鴿從我們手中飛走。讓我們在自由女神的庇佑下，收起一顆虔誠的心，握手言和。友誼和平的花朵，盛開在明媚的陽光下。深藍(lán)的天空中，一顆顆璀璨的繁星，那是我們的心在許愿。呼吁和平，維護(hù)地球。
和平的國旗下講話篇四
20xx年是抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，下面是關(guān)于抗戰(zhàn)勝利70周年。
歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們，大家好!
我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，是四大文明古國之一;我們的祖國資源豐富，擁有九百六十萬平方公里的國土;正因?yàn)檫@豐富的資源，才使別國的強(qiáng)盜狼狽為奸!我們這美麗的祖國曾經(jīng)被他們折磨得傷痕累累。
我們祖國不僅領(lǐng)土上遭到了搶占，而且歷史文物也受到了巨大的損失。例如圓明園。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，園中有許多珍貴的歷史文物，每一個都價值連城。正是這些珍貴的文物，才讓英法聯(lián)軍流出了口水。
一八六零年十月六日，這幫豺狼闖進(jìn)圓明園。珍珠首飾等一個勁兒地往口袋里放。大花瓶等龐大的東西一律毀掉。為了銷毀罪證，十月十八日，十九日，三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火，三天之后，圓明園搖身一變，變成了一片廢墟。這難道不是國恥嗎?一八六零年十月六日，這個可恨的日子不能忘記!
終于，一九九七年七月一日，中國人經(jīng)過種種磨難，終于把香港奪了回來;堅強(qiáng)的中國人重新站了起來!快看我們的生活多么好。我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;我們可以在家中享受一切美好的待遇。但無論生活怎樣好，我們還是應(yīng)該刻苦讀書，掌握科學(xué)知識，讓祖國的明天更加美好!請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：勿忘國恥，珍愛和平!
我的講話完畢，謝謝大家。
和平的國旗下講話篇五
又是一年芳草綠，又是一年清明時。
夏明瀚烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然的寫下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人?！钡膲邀愒娖@些革命烈士中，我最敬佩的就是邱少云了，他是在執(zhí)行任務(wù)的時候壯烈犧牲的。
敵人的燃燒彈瘋狂的發(fā)射著，邱少云在潛伏地不幸被擊中，這時他只需要打個滾翻個身就可以避免燒身，但他為了避免暴露部隊的整個行動，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持一動不動，像一塊巨石。直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。出擊的時間到了。戰(zhàn)友們懷著滿腔仇恨，高呼著為戰(zhàn)友報仇的口號，排山倒海般地向敵人沖運(yùn)河。才過了二十分鐘，敵人全部被消滅，三九一高地上飄揚(yáng)起勝利的旗幟。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑……40多年來，邱少云的英雄事跡激勵著一代又一代人。然而，人們卻不知道，這樣一位驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)斗英雄，卻差點(diǎn)成了無名英雄。
“紅花無情實(shí)東風(fēng)，青山有幸埋忠骨。”革命烈士永遠(yuǎn)在我們的心中！
和平的國旗下講話篇六
尊敬的各位老師、叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（1）班學(xué)生?陸佩瑤。今天，我國旗下講話的主題是《清明憑吊，緬懷英烈》。
我們邁步走進(jìn)春天，當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁感嘆：美好的生活是多么來之不易。
仰望星空，地球是宇宙給人類最好的禮物；低頭凝望，一花一世界，是大自然?給世界最好的禮物。緬懷，是時間老人給我們最好的禮物。
清明，是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。清明，既是節(jié)氣又是節(jié)日，“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！鼻迕鞴?jié)后雨水增多，萬物由陰轉(zhuǎn)陽，吐故納新，一派春和景明之象。在現(xiàn)代人眼里，清明節(jié)對千家萬戶來說，是祭奠先輩、回憶先人的日子；而對國家、對我們青少年來說，更是緬懷革命英烈、學(xué)習(xí)英烈精神、繼承烈士遺志的重要日子。
同學(xué)們！憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限哀思。曾有這樣一群人，他們“先天下之憂而憂”，為了祖國的利益，為了民族的自由解放，在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，以血肉之軀筑起“新長城”。他們英勇奔赴戰(zhàn)場，把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活，他們甚至不惜以生命為代價，與敵人同歸于盡......這里面,就有我們偉大的革命先烈：李大釗、董存瑞、黃繼光等。在漫長的艱苦斗爭歲月里，無數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長河中，他們留下的愛國壯舉、拳拳愛國之心，他們用生命寫下可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠(yuǎn)敬仰和銘記。
看今朝！和平年代，亦有無數(shù)英雄的名字值得我們銘記。他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｉ钭龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，甚至不惜犧牲自己的生命。先不說雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、任長霞、郭明義等這些模范人物。就是在當(dāng)下，當(dāng)一場突如其來的肺炎疫情迅速地席卷了荊楚大地、并向全國蔓延開來時，在這緊要關(guān)頭，祖國無數(shù)的英雄兒女們慷慨赴“疫”、死生以之。在抗疫一線，奮戰(zhàn)的“逆行者”---白衣天使們，他們無私奉獻(xiàn)、舍“小家”顧“大家”。為了人民的健康，像?毛樣紅醫(yī)生、宋英杰醫(yī)生、柳帆醫(yī)生、徐輝醫(yī)生、李文亮醫(yī)生等，都奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們用平凡的一生寫出不平凡。我們怎能不向他們致敬和致以哀思！“身死聲名顯，桃李不曾言”?，這些?抗疫英雄烈士?當(dāng)被歷史永遠(yuǎn)銘記，他們也是中華民族的“脊梁”。
是的！歲月靜好，是因?yàn)?有那么多人?在為我們負(fù)重前行。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承?革命英烈們?不畏犧牲和無私奉獻(xiàn)的民族精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該把愛國的行動落實(shí)到我們的生活上、學(xué)習(xí)上。試想，一個不愛生活的人、一個不愛學(xué)習(xí)的人，還能談得上愛國嗎？認(rèn)真聽每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極參加每一項(xiàng)活動，這就是愛國。讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力掌握科學(xué)技術(shù)，講文明話、做文明事、當(dāng)文明人，展現(xiàn)新時代新少年的亮麗風(fēng)采！
清明憑吊?祭先烈，愛國愛家?傳美德，心懷大愛?寫人生，感恩奮斗?新時代。同學(xué)們！眾志成城，戰(zhàn)勝疫情。讓我們深深地緬懷先烈，向革命先烈致敬，向抗“疫”英烈致敬，做新時代的好少年！大小伙伴們，春天已經(jīng)來臨，明媚的陽光已照亮這片土地，櫻花已再次開放，我們在祖國的帶領(lǐng)下，“戰(zhàn)疫”終會勝利，到那一刻，我們約定在美麗的校園，不見不散！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
和平的國旗下講話篇七
時值陽春三月，是個好季節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年，表彰一批在現(xiàn)代新××建設(shè)中涌現(xiàn)出來的“三八紅旗手”和“三八紅旗集體”。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市各族各界婦女致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向?yàn)閶D女事業(yè)發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的婦女工作者，以及長期關(guān)心支持我市婦女事業(yè)發(fā)展的省婦聯(lián)和各界人士表示衷心的感謝!
“三八”國際勞動婦女節(jié)，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個世紀(jì)以來，“三八”國際勞動婦女節(jié)，跨越了時代、跨越了民族、跨越了國界，成為激勵全世界勞動婦女團(tuán)結(jié)奮斗、爭取解放的光輝旗幟。一百年來，世界各國婦女為追求自由與平等、謀求和平與發(fā)展，進(jìn)行了不懈的努力和斗爭，雖一路坎坷卻堅定執(zhí)著，雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝，為人類社會的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。一百年來的歷史雄辯地證明，沒有廣大婦女的覺醒和斗爭，就沒有全人類的自由和解放;沒有廣大婦女的推動和創(chuàng)造，就沒有全人類的文明和進(jìn)步;沒有廣大婦女的辛勞和奉獻(xiàn)，就沒有當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展巨變。
伴隨歷史前行的步伐，××婦女的解放和發(fā)展，始終與國家和民族的命運(yùn)緊密相連。民主革命時期，××婦女毅然沖破封建禮教的束縛，走出家門、走向社會，積極投身反帝反封建革命斗爭，為國家解放和民族獨(dú)立作出了重大貢獻(xiàn)。新中國成立后，××婦女獲得了歷史性的解放，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以主人翁姿態(tài)積極投身社會主義建設(shè)事業(yè)，在各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線，為國家富強(qiáng)和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。
自從改革開放以來，××婦女緊跟時代步伐，勇立改革潮頭，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，創(chuàng)造了無愧于時代的輝煌業(yè)績，贏得了社會的普遍尊重和廣泛贊譽(yù)，為××經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和各項(xiàng)事業(yè)繁榮作出了重大貢獻(xiàn)。
在中國的古代，一直有“男主外，女主內(nèi)”的思想。在這種傳統(tǒng)思想的束縛下，女性聰明才智的發(fā)揮大大受到制約，其社會地位長期難以得到提高。這對人類社會發(fā)展而言，是極具悲劇色彩的。轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動把西方女權(quán)思想逐步傳播到中國。婦女解放的思潮在歷史前進(jìn)的步伐中，逐步被人廣為認(rèn)知。整個社會重男輕女、男尊女卑的觀念被徹底打破。婦女在社會生活中被普遍受到尊重。新中國成立后，中國婦女社會地位得到進(jìn)一步提升，所取得的成績?yōu)榕e世公認(rèn)。婦女能頂半邊天，已成為時代的最強(qiáng)音!
女同胞們，希望你們在以后的歲月中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的巾幗精神，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，為公司生產(chǎn)經(jīng)營做出了積極的貢獻(xiàn)。希望廣大女工充分發(fā)揮女子“半邊天”作用，為給公司做出最大的貢獻(xiàn)而努力奮斗吧。
最后，祝福所有的女性工作順利，身體健康，闔家歡樂!
和平的國旗下講話篇八
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！年年清明節(jié)，歲歲祭忠魂！又是一個春風(fēng)洋溢的日子，又是一個勾起沉思的時刻。今天我巡檢中學(xué)七八年級全體師生們，懷著十分崇敬的心情，在這里隆重集會，祭掃革命先烈陵墓。通過祭掃活動，我們不僅要緬懷先烈們的豐功偉績，更要繼承先烈們的革命傳統(tǒng)，像他們那樣追求真理，博愛無私，勇敢無畏。我們一定要倍加珍惜先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，去創(chuàng)造祖國無限美好的明天！
下面我宣布：巡檢中學(xué)清明節(jié)祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程：由庹老師宣讀掃墓活動注意事項(xiàng)。
3、在墓地范圍內(nèi)要做到維恭維謹(jǐn)，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡時保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好素質(zhì)。
第二項(xiàng)議程：聆聽革命烈士的英雄事跡——紅色的記憶。有請劉老師！
每到清明時節(jié)，我們都要帶著沉重的心情到烈士陵園緬懷長眠于九泉之下的七位無名烈士，我們又似乎回到那戰(zhàn)火紛飛的年代。
1947年2月，國民黨巡檢鄉(xiāng)鄉(xiāng)長秦莘農(nóng)（外號秦駝子），為了維持搖搖欲墜的反動政權(quán)，在巡檢街西側(cè)陡峭的孤山包上修筑碉堡。他親自督工，磚石用料親自過目，常常囑咐他的同僚：“要曉得你和我的性命都押在這里面呀！”
兩個月后，一座磚石結(jié)構(gòu)的碉堡在小山包上壘起來了，上中下三層，四面都有射擊孔，周圍是半人深的塹壕，外筑土城，城外圍上了鐵絲網(wǎng)，一個個掩體隱藏的在灌木叢中。秦駝子登上碉堡望巡檢鎮(zhèn)全在射程之內(nèi)，喃喃自語“金城湯池！”并滿意地笑了。他回到鄉(xiāng)公所提筆寫下“金城湯池”四個大字，叫手下人尋找鑿石刻字的能工巧匠，刻成匾額鑲嵌在碉堡門楣上。此時，中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭的各大戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)勝利，雙方力量發(fā)生了根本變化。國民黨六十六師調(diào)離西北至蘭考一線，秦駝子失去了靠山，他的“金城湯池”也隨之搖晃起來。
1947年5月2日，我弛騁千里的江南游擊隊2000余人，渡江北上，揮師鄂西北。5月8日，掃平了遠(yuǎn)安河口碉堡，乘勝北上，進(jìn)擊巡檢司。9日拂曉，解放軍先頭部隊400余名戰(zhàn)士，隱蔽在巡檢司以南的樹木里待命，恰好這天街上逢“熱集”。數(shù)十名戰(zhàn)士化裝成趕集的老鄉(xiāng)，進(jìn)入巡檢街道。扮成賣柴的、賣菜的、算命的、擺攤的、搖小皮鼓的（貨郎）活動于街頭巷尾。
早飯后，敵巡檢司鄉(xiāng)公所與東鞏的電話突然中斷，鄉(xiāng)公所師爺劉幫義立即警覺起來，隨派十幾個鄉(xiāng)丁到巡檢街上巡查暗訪，發(fā)現(xiàn)街上過往行人中陌生人多，嚇得他們一溜煙鉆進(jìn)了碉堡。
這時，南面山上“叭叭”幾聲槍響，200多名解放軍戰(zhàn)士如虎添翼，步履如飛，奔馳田畈，跨越河灘，分別沖進(jìn)了鄉(xiāng)公所，搶占了碉堡以東的兩個小山頭，化裝進(jìn)街的解放軍丟下柴擔(dān)，貨郎，拔出步槍、沖鋒槍，切斷了碉堡與鄉(xiāng)公所之間的通道。戰(zhàn)士們扛著梯子，托起門板，沖上小山包。碉堡上的機(jī)槍瘋狂掃射，彈如雨下。進(jìn)攻碉堡的解放軍戰(zhàn)士前赴后繼，勇往直前。擔(dān)任爆破任務(wù)的戰(zhàn)士奮不顧身直沖碉堡。可是先后有四名戰(zhàn)士登上碉堡，都身中數(shù)彈倒在血泊中，爆破未能成功，戰(zhàn)斗仍緊張的進(jìn)行著。突然，從城隍廟制高點(diǎn)上飛出兩發(fā)炮彈，“轟隆”兩聲巨響，炸塌碉堡一角，敵人血肉橫飛，鬼哭狼嚎。兩個戰(zhàn)士趁勢托起炸藥包靠近了碉堡，“轟”的一聲如雷貫耳，敵人的機(jī)槍啞巴了。秦駝子苦心經(jīng)營的“金城湯池”塌了。
巡檢解放了，七位先烈的鮮血也撒在巡檢這片熱土上，它不斷激勵后眾人奮勇前進(jìn)。
第三個議程：向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。
旗手：谷越曾俊峰。
敬獻(xiàn)花圈者：陶登芝陶德望。
第四個議程：奏樂，向革命先烈默哀1分鐘。（一分鐘以后）禮畢。
第五個議程：請學(xué)生代表聶俊航同學(xué)發(fā)言。有請聶俊航！
（轉(zhuǎn)身面向紀(jì)念碑）。
英勇的烈士們，可敬的叔叔們：
今天，我們來了，來看望你們了！你們是我們這些后輩心中永遠(yuǎn)的英雄?。ㄟ@一段要讀得慷慨激昂,語調(diào)逐步抬高?。?BR> 每當(dāng)我們背起書包，歡歡喜喜地去學(xué)校，我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們的血和汗的奉獻(xiàn)。沒有你們浴血奮戰(zhàn)，就不會有新中國的今天；沒有你們拋頭顱，灑熱血，現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。
你們把生存的權(quán)利留給了后代，把血肉筑成了新的長城。因此，只有你們才會讓天公動顏，大地哀嘆。你們用浩然的正氣，英雄的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。而建設(shè)社會主義的重?fù)?dān)，卻成了不了的遺愿。
如今，我們新一代的青年們，正踏著你們開辟出來的道路，勇敢向前。明天在我們手中創(chuàng)造，讓我們一起期盼。
安息吧，英雄！您那不朽的靈魂，已融入我們的信念。（引導(dǎo)所有同學(xué)一起讀出來?。?BR> 您那不滅的精神，會傳給一代又一代青年，直到永遠(yuǎn)?。ㄒ龑?dǎo)所有同學(xué)一起讀出來！）。
第六個議程：請團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員趙巧靈老師講話。
老師們，同學(xué)們：
今天我們在革命烈士墓前隆重集會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當(dāng)我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神萬古長青。
每當(dāng)看抗戰(zhàn)劇的時候，我總會思考：如果我身處那樣惡劣危險的境況，我會怎么做。生命權(quán)是一個人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，能不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有一些青少年卻不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。他們或玩物喪志，或自私自利。一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難，就讓他們退縮；一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾，就讓他們大動干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對這沉綿的烈士墓，讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西。讓我們把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去。讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長,汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡，使自己成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
(講話完畢后，同學(xué)們自由發(fā)言。主題是：站在烈士墓前，你想到些什么？)。
第七個議程：全體師生按順序繞紀(jì)念碑一圈，敬獻(xiàn)清明或自制小白花，進(jìn)行自由瞻仰。十五分鐘后，全體集合，準(zhǔn)備離開。七年級團(tuán)員留下來清理垃圾，由趙老師帶隊最后離開，其他人由庹老師和劉老師帶隊離開。
和平的國旗下講話篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下演講的題目是：“今天，你鍛煉了嗎?”
讓我們先來聽幾組數(shù)字：全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%，肥胖率比增長了2.7個百分點(diǎn);全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
近來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此，國家體委就在多年前提出在全國范圍內(nèi)開展陽光體育運(yùn)動。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
對于我們來說，堅持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體要從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。
堅持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開設(shè)的體育、藝術(shù)、課外文體活動等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺堅持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子!
謝謝大家!
看過小學(xué)關(guān)于體育鍛煉的國旗下講話稿的人還看了：
和平的國旗下講話篇十
青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚(yáng);青春是爛漫的百花，在斗妍中綻放。
92年前，由先進(jìn)青年知識分子推動的五四運(yùn)動，如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態(tài)，徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義，喚醒了億萬中華兒女的愛國熱情。
五四運(yùn)動作為中國革命史上具有劃時代意義的一座豐碑，不僅標(biāo)志著中國新民主主義革命的偉大開端，而且是中國青年運(yùn)動與國家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。
92年來，一代代青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下高舉愛國主義旗幟，前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)，一路轔轔嘯嘯壯懷激烈，唱響無愧于時代的青春之歌。
在風(fēng)起云涌的武裝割據(jù)、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭中，青春是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨，是槍林彈雨中不死的精靈，是躍馬揚(yáng)鞭不倒的旗手;在披星戴月的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競渡的科學(xué)發(fā)展中，青春是荒野邊關(guān)忘我的奉獻(xiàn)，是命運(yùn)抉擇中無畏的闖將，是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。
五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，歷經(jīng)92年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義，更始終是推動中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動因，是激勵人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時代號角。
在新的歷史起點(diǎn)上，面對日益激烈的國際競爭，我們青年更要有時不我待的緊迫感。青春的豪情只有在時代潮流中燃燒，才能匯聚成推動歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量。開辟民族復(fù)興的美好前景，有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。
第二部分：春天的暢想
作為青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時刻，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個春天的故事。
故事之一：4月15日，就在學(xué)校東家屬區(qū)鐵門不遠(yuǎn)處由六角磚鋪成的回家的路上，在六角磚的縫隙中長了一棵叫婆婆丁的小草，當(dāng)我看到長在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花，在5月2日，我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開放。
故事之二：兩周前去了清平森林公園。所謂森林，就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當(dāng)中，夾雜著一些槐樹，就槐樹而言，它長不高也長不太直，但是在那里，槐樹長的又高又直，和高達(dá)三十米的楊樹差不多。
兒子第一次去，到了就好奇的問：“這些樹為什么這么高?”我說他們在比賽，都想多掙點(diǎn)陽光，所以就比看誰長得高。人也是這樣，大家都在比賽、競爭，特別是在困難的時候，人應(yīng)該橡樹一樣永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向陽。記住，逆境是上帝為你淘汰競爭者的地方。
由此我想到了俞敏洪的勵志演講:人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
故事之三：在高三樓道里擺了一些品紅，在上個月高一樓東的丁香花含苞待放的時候，有高三的學(xué)生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上，像是品紅要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了?？茨羌軇荩榷∠銟渲︻^怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個道理其實(shí)很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。都說生命是脆弱的，其實(shí)，只要平時注意汲取生活的營養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。若此，當(dāng)你陷入某種困境時，不管如何困厄，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。請同學(xué)們珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這是你積蓄能量的最佳方式。
在這個特殊的節(jié)日里，通過這三個故事，我是想讓同學(xué)們領(lǐng)會：生活中發(fā)生什么，我們無法選擇，但是我們可以選擇如何面對。在人生的春天里，要象小草小花義無反顧得接受挑戰(zhàn);在青春的季節(jié)里，要象樹木如饑似渴得積蓄能量，讓你的生命之花絢爛開放，為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
最后，我以梁啟超先生的《少年中國說》的幾句話作為本次講話的結(jié)束語：這里的少年是指青年。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
最后，我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲為自己的青春喝彩!
和平的國旗下講話篇十一
他們既毀滅了自身，又禍害了家庭，甚至還危害了社會!其中最令我印象深刻的——父親在眾目睽睽之下拿刀竟想殺死自身的親生女兒，這還有人性嗎?這個小女孩看上去才三四歲，當(dāng)父親把刀架在她的脖子上時，女孩拼命地哭著喊”爸爸!爸爸!”那聲音真的是撕心裂肺的，緊緊地揪著我們的心，我不禁熱淚盈眶。民警經(jīng)過三個小時的勸阻，才成功將小女孩救出。
還有”瘋狂的汽車”也讓人看得驚心膽戰(zhàn)。在一個黑漆漆的晚上，一輛汽車突然沖了出來，直接向大橋開去，整個汽車都翻了，橋也斷了，就連旁邊無辜的人也被撞飛了，讓人看了毛骨悚然，也讓我更加明白了對社會的影響與危害。
看到這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜。所以，讓我們遠(yuǎn)離，珍愛生命吧!
和平的國旗下講話篇十二
每年的12月13日為“國家公祭日”，全名為“南京大屠殺死難者國家公祭日”南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。下面是關(guān)于南京大屠殺公祭日的。
國旗下講話稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今年的12月13日是第二個國家公祭日，當(dāng)天，中共中央、全國人大會、國務(wù)院、全國政協(xié)、在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，祭奠77年前在日本侵略軍的鐵蹄之下無辜受難的30萬同胞。儀式上，發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，和平是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。
在這樣一個歷史時刻，舉行國家公祭儀式，有著十分深遠(yuǎn)的意義。88年前，魯迅先生用《紀(jì)念劉和珍君》一文讓世人牢記“三一八慘案”，讓烈士們的鮮血不因“時間的流駛”而僅僅留下“淡紅的血色和微漠的悲哀”。今天的這場國家公祭，則意在提醒生活在和平時期的我們，不應(yīng)忘記腥風(fēng)血雨中無數(shù)同胞的苦難與掙扎，不應(yīng)忘記戰(zhàn)火硝煙中無數(shù)先輩的堅守與抗?fàn)?，不?yīng)忘記艱難歲月中世界人民的同舟共濟(jì)與共同守望。只有銘記曾經(jīng)的傷痛，我們才會更加珍惜來之不易的和平;只有銘記曾經(jīng)的付出，我們才會更加清楚今天肩上的責(zé)任。
正如所言，忘記歷史意味著背叛。背叛歷史，必將導(dǎo)致歷史悲劇的重演?！耙糟~為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失?！被乇軞v史，混淆歷史甚至顛倒歷史，只會給未來埋下罪惡的種子，給和平抹上往日的陰霾。因此，唯有銘記歷史，正視歷史，才能維護(hù)今天的和平，才能守護(hù)人類的希望。
銘記歷史，更可以為我們的前進(jìn)提供動力，明確方向。南京大屠殺的悲劇，和二戰(zhàn)中其他不勝枚舉的悲劇一樣，向世人揭示了現(xiàn)代文明中深藏的痼疾。在硝煙淡去而余波未平的今天，如何根除歷史的隱患，實(shí)現(xiàn)全人類的共同夙愿，是每個當(dāng)代人都必須面對的問題。在這一歷史進(jìn)程中，古老的中華文明應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色，和平崛起的中國應(yīng)當(dāng)走什么樣的道路，則更是每一個當(dāng)代的中國人應(yīng)當(dāng)思考的問題。身為華夏兒女，我們都應(yīng)勇敢地面對這一追問，并共同肩負(fù)起這份偉大的歷史使命。
我們祈望和平，就要建設(shè)一個富強(qiáng)的國家，就要建設(shè)一個文明的國家，因?yàn)橐@得持久的和平，不應(yīng)僅僅依賴武力的抵抗和制衡，更在于內(nèi)心良知與理性的激發(fā)。
“小德川流，大德敦化”，和平的獲取最根本還是要將善的種子播撒在每一個人心中。讓每一個人心中樹立起正確的道德標(biāo)尺，用社會主義核心價值觀的要求，讓真善美的觀念在每個人內(nèi)心深處生根。這樣我們才能在源頭上扼制罪惡，才能讓人們永遠(yuǎn)保持對和平的堅守，不讓悲劇重現(xiàn)。
愿和平的陽光普照世界，愿和平的雨露滋潤人心。
謝謝大家!
和平的國旗下講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。
要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：
1、淵博的知識
2、思考的習(xí)慣
3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付諸實(shí)際行動呢？“勿以惡小而為之，忽以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v、尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌、文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)，不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根，實(shí)際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學(xué)生吧！與同學(xué)們共勉。
和平的國旗下講話篇十四
好習(xí)慣成就美好人生
2011-3-14
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
迎著升起的燦爛朝陽，我們在春天里的運(yùn)動場上集會。春天里的運(yùn)動場，充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息，充滿著奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越、健康成長的青春活力。
為了打造我們師生共同成長的和諧校園，需要全體師生攜起手來，從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格克己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而，在打造我們師生共同成長的和諧校園這個目標(biāo)的過程中，安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護(hù)等問題必須引起我們的足夠重視。下面，從以下幾個方面給大家做一些提醒和要求。
第一個方面，也是今天說的主要方面：安全問題。
安全問題，是一個老生常談的永恒話題。關(guān)注安全，就是關(guān)注生命，就是關(guān)注生命的健康成長。生命就像一條奔騰的河流，需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日，是第16個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作，為迎接第16個安全教育日，在今天的國旗下講話中，就安全問題再做強(qiáng)調(diào)。
一是強(qiáng)化安全意識。全體師生要時時想安全，事事講安全，讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩，讓安全為生命的成長護(hù)航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序，切不可急步上下，養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻，不越墻外出或上網(wǎng)吧。
有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，做文明、陽光、向上、向善的青少年。
四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育，嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程，不做違背安全規(guī)程的事情，細(xì)節(jié)上不疏忽，環(huán)節(jié)上不含糊，養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。
五是增強(qiáng)食品安全意識，養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來了，氣溫漸漸升高。為防止食物中毒，不買過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，拒絕三無食品，不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時，加強(qiáng)體育鍛煉，注意教室、宿舍的開窗通風(fēng)，預(yù)防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題，一些班級的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時清理。這也反映了一些班級的班主任及同學(xué)安全意識淡薄，不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微，所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視，為確保學(xué)生安全，細(xì)節(jié)上必須抓實(shí)，環(huán)節(jié)上必須抓牢，要清查私拉亂接電源問題，要徹底、及時清理宿舍、教室內(nèi)的危險物品。
七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識的習(xí)慣，不斷提高安全能力。
安全意識、安全知識、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長的三寶，這也是修學(xué)儲能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個人在安全意識和安全知識的綜合作用的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。
同學(xué)們要學(xué)會自護(hù)自救，提高避險能力、防御能力。學(xué)會簡單的自護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八是每個同學(xué)要自覺、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂和幸福；規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂，是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏，是沒有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的，所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學(xué)要在第16個安全教育日到來之際，舉辦安全教育主題班會，辦一期以安全為主題的板報，進(jìn)行一次以安全為主題的征文，組織開展一次班級安全隱患大排查。通過一系列的活動，培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度，把安全意識融入同學(xué)們的思想及行動之中。
十是班主任老師要利用班會，專門組織材料，分析本班存在的安全隱患，查找問題和不足，及時采取補(bǔ)救措施，防止各種安全事件的發(fā)生。同時，要求各班在班委會中設(shè)立安全委員，成立安全維護(hù)小分隊，隨時檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前，將安全委員及安全維護(hù)小分隊名單報學(xué)校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們每一個家庭。為了我們的健康成長，為了世界多一份幸福，少一份悲哀，請大家時刻牢記：校園生命安全，應(yīng)從你我——每一個人做起。
第二個方面：公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電等問題
今天把公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電問題等提出來，是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。
一是樹立公物保護(hù)意識。
我們看到，學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞，消防栓玻璃、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失，樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語警示牌兒、勵志牌兒有的不同程度被損毀，運(yùn)動場周圍的防護(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語牌兒被不同程度損毀。
希望有關(guān)班級加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù)，同時希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，像愛護(hù)我們自己的家一樣，保護(hù)校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物，畢竟校園是我們共同成長的家園。美好的家園環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。
如果你留心，你可能會看到，有的班級教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈；水房、廁所的水龍頭沒有關(guān)，水嘩嘩地流著。
長明燈、長流水讓我們流失的東西太多。為此，希望老師們、同學(xué)們樹立節(jié)水節(jié)電意識，養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，抬抬我們的手，關(guān)掉長明燈，抬抬我們的手，關(guān)掉長流水的龍頭。
三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學(xué)們已經(jīng)看到，學(xué)校安置了許多垃圾箱，可是食品袋子仍然到處隨便丟棄；教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地，有的班級將還垃圾倒進(jìn)了廁所，粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣需要靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，希望全體師生以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
今天的國旗下講話，我們提到的習(xí)慣很多，有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性，習(xí)慣成自然。我們播下什么種子，就收獲什么果實(shí)，好習(xí)慣會使我們終身受益，好習(xí)慣在成就他人的同時，更重要的是成就我們自己的美好人生。所以，從現(xiàn)在起，做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣，造就成我們的第二天性，讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長成才的內(nèi)驅(qū)動力。
每一個太陽升起的春天的早晨，我們會感到太陽每天都是新的，它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個燃燒激情、追求夢想、向著太陽奔跑的人。最后，希望全體師生讓自己每天平凡的日子，變得充實(shí)、豐盈、有滋有味，堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家！
和平的國旗下講話篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是：與中國夢一起翱翔。
同學(xué)們，習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞。在我的領(lǐng)悟里，“中國夢”可以理解為和諧之夢、和平之夢、發(fā)展之夢。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來國家的建設(shè)者?！爸袊鴫簟辈粌H僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求。
親愛的同學(xué)們，這是一個綻放夢想的時代，我們要心懷夢想，因?yàn)椤吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！
在此，有兩點(diǎn)建議，我們一起共勉吧：
一、學(xué)會做人，做一個有志向，有道德，誠實(shí)守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，首先要學(xué)會做人。自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實(shí)守信的人。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。最后，拿習(xí)主席的一句話來與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓我們在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?BR> 和平的國旗下講話篇十六
3（班長）：同學(xué)們，現(xiàn)在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴?，因?yàn)槲液軜s幸，成為長春路小學(xué)二年二班的一員。
我的學(xué)號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見證我們的小學(xué)時光。
我堅信，我會成功，因?yàn)槲覐牟惠p言放棄。
我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負(fù)父母和老師的囑托。
我知道，自己會努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！
我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！
3
我自豪，二年二班綻放的榮耀，因?yàn)橛形遥?BR> 和平的國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
有一格言是這樣說的：“我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)；我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇；你可以利用我取得成功，也可能由于我遭到到毀滅。我是誰？我就是習(xí)慣。”
四十多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游108分鐘，成為世界上第一個進(jìn)入太空的宇航員。這個榮譽(yù)不是每個人都能得到的，他能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個良好的習(xí)慣成全了他。在演習(xí)之前，只有加加林一人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了總設(shè)計師羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”
好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。有專家說：“習(xí)慣就象燒開水一樣，燒燒停停永遠(yuǎn)不會開，剛熱了又涼了，只有一股勁將它燒到100度，你才能成功。習(xí)慣培養(yǎng)是有方法的，需要按照其規(guī)律來做才會見效。
習(xí)慣培養(yǎng)的第一步：提高認(rèn)識，知道好習(xí)慣的重要性，知道壞習(xí)慣的危害性。可以利用心理暗示，天天對自己說：今天是我生命的新開始，我要改掉我的某個壞習(xí)慣，因?yàn)樗缫炎屛覀劾劾邸?BR> 習(xí)慣培養(yǎng)的第二步：明確行為規(guī)范，對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。如自修課要有計劃、專注、下課鈴聲響了才能走動。
習(xí)慣培養(yǎng)的第三步：樹立榜樣，對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人，也可以選擇優(yōu)秀同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的某些好習(xí)慣，并以此為榜樣。
習(xí)慣培養(yǎng)的第四步：堅持不懈的行為訓(xùn)練，由被動到主動再到自動，養(yǎng)成某個良好習(xí)慣。一種行為重復(fù)一個月就會變?yōu)榱?xí)慣動作，而三個月的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。一千次的口頭承諾，還不如先堅持一個星期的行為訓(xùn)練。
習(xí)慣培養(yǎng)的第五步：及時評估和獎懲，在成功地體驗(yàn)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)一種習(xí)慣經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)而逐漸變得容易的時候，你就會喜歡去做。而你一旦喜歡去做，你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。
習(xí)慣培養(yǎng)的第六步：形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣，讓班級、學(xué)校、家庭乃至社會的環(huán)境和風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?！蔽覀儚默F(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，讓我們習(xí)慣性地專心傾聽，習(xí)慣性地大聲表達(dá)，習(xí)慣性地積極思考，習(xí)慣性地認(rèn)真作業(yè)，習(xí)慣性地做好錯題集，習(xí)慣性地高聲唱國歌；習(xí)慣性地珍惜時間，習(xí)慣性地節(jié)約資源，習(xí)慣性地講究衛(wèi)生，習(xí)慣性地注意儀表，習(xí)慣性地禮貌待人，習(xí)慣性地保護(hù)大自然。
多一個好習(xí)慣，心中就會多一份自信；多一個好習(xí)慣，人生中就會多一次成功的機(jī)遇；多一個好習(xí)慣，我們生命里就會多一份享受美好生活的能力。
和平的國旗下講話篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我的國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：
科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4、認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣：
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！
和平的國旗下講話篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的'，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
和平的國旗下講話篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周開始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。當(dāng)雄壯的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候，我們每一個中國人無不為之激動萬分！
同學(xué)們，做為祖國的新一代，我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國建設(shè)得更美好，創(chuàng)造出更加輝煌的成就！我們要樹立遠(yuǎn)大理想，立志成材，長大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國做貢獻(xiàn)。
“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，回答好每一個問題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，不斷完善自我！
我相信，我們這些小苗一定會長成參天大樹，最終成為國家的棟梁，使中國更加強(qiáng)大，祖國的明天會因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌！讓我們一起來加油努力！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
所不容，將為人們所不齒。
接下來我要說的是，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范校”驗(yàn)收，我們?nèi)w同學(xué)也已成為 “示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的；有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的；有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的；有開水龍頭、開電燈，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至?xí)猩ｋU。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提
那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進(jìn)步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級，上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動來緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。