總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會(huì)改變我們的生活方式。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇一
那是前年暑假發(fā)生的事。那天，我和幾個(gè)伙伴騎著自行車在下山坡的小徑上兜風(fēng)。快要到下坡的時(shí)候，不知是誰(shuí)說了一句：咱們來個(gè)下坡賽車怎么樣?意思是說誰(shuí)先騎完下坡路，誰(shuí)是冠軍。我聽了很高興，心想：你們誰(shuí)能比我快?我騎得是正宗賽車，保證不你們快。我們騎完了上坡開始下坡了，我的寶貝——賽車帶我沖了下去。一陣涼風(fēng)吹過來?yè)湓谖业哪樕?。我不時(shí)向后望，發(fā)現(xiàn)他們被我甩在后面，心想：我是冠軍，你們有本事來呀，看你們誰(shuí)比得過我。
正在我得意洋洋的時(shí)候，事不如人愿，我沖完了下坡。騎的了沙石鋪成的路上，因?yàn)槲业靡馔蝸砹艘粋€(gè)前剎車。加上剛才的速度，我和寶貝一起重重的摔在地上，我從地上爬起來時(shí)發(fā)覺右腳的膝蓋一陣酸痛。我低頭一看：啊!我的鮮血從膝蓋流了出來，后來伙伴們把我扶的家里。媽媽拿來酒精給消過毒后，再把紅藥水涂在傷口上，從此我的膝蓋上留了一塊疤。
這件事給了我一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，逞能是不行的上的疤讓我時(shí)時(shí)刻刻都記得這個(gè)逞能的教訓(xùn)!
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇二
今年我快九歲了，一直都在父母陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)什么事。就在上周，我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了!
這是個(gè)星期六，又到了我練二胡、上作文課的時(shí)間了，但新的問題突如其來：由于父母都有非常重要的事情，沒辦法陪我去少年宮，于是，我自告奮勇地說：“我不用您們陪，我自己去!”話剛說完，爸爸媽媽就象不認(rèn)識(shí)我一樣，吃驚地看著我。不過，他們聽完我的計(jì)劃后，就同意了。
臨走前，媽媽把我全身“武裝”起來：手腕上帶手表，脖子上掛手機(jī)，手拿琴架，后背背書包和二胡，這時(shí)，我覺得自己像一個(gè)馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的一樣!很快地，我到達(dá)了目的地——少年宮，立即用手機(jī)報(bào)告：“我已安全到達(dá)目的地。”上完二胡課，我馬上打電話向媽媽報(bào)告我的行蹤，然后又到了另一件教室，繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認(rèn)真，因?yàn)槲矣X得要讓父母放心。
上完課，媽媽來接我的時(shí)候，看到我一個(gè)人正鎮(zhèn)靜地收拾書包，十分高興，還夸我成大人了。
這件事使我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到成功與快樂的滋味!
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇三
在我的童年中，有許多快樂和傷心的事，這些事隨著時(shí)間而消失在我的腦海中，但有一件是我卻瀝瀝在目。
星期日的下午，天氣陰沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。邊想起一個(gè)念頭：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸媽媽看扁了。說干就干，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見衣服在風(fēng)兒的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉開拉門，走到衣架上，“嘿，怎么夠不著?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我踮起腳還是夠不著，我試了幾次，只覺得眼前眼花繚亂，差點(diǎn)摔了一交，“哼!不干了?！蔽覛鈶嵉恼f。
回到沙發(fā)上，猛然間，我想起爸爸對(duì)我說的話：“不管做什么事情，都不能放棄。”我被這句話打動(dòng)了，我又拿了個(gè)小板凳，跑到陽(yáng)臺(tái)上，把小板凳放在陽(yáng)臺(tái)上我小心翼翼站到板凳上，順手把衣服取了下來，整整齊齊的疊了起來。
爸爸一回到家就去陽(yáng)臺(tái)上，我連忙說：“我已經(jīng)放在衣柜了?！薄案傻牟诲e(cuò)”爸爸開心的說。媽媽也在樂呵呵的笑著。
通過這一件事，我懂得了我們不要每件事都依賴父母，要學(xué)會(huì)自己干事情。同時(shí)我也知道了一句名人名言：失敗是成功之母。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇四
暑假的一天下午，吃過午飯，我在家里無所事事，到底該做些什么呢？思來想去，我決定去書店看書。
我呢，先在書堆里左看看，右瞧瞧，選擇自己喜歡的書。我找到了一本《人類未解之謎》，然后選擇一個(gè)比較清靜的角落，坐下來細(xì)細(xì)品味。讀到精彩的片段，還會(huì)同伙伴小聲地交流?？赐炅诉@本 ，我又去選擇別的書來看。書店里可供看的書太多了，讓我我的讀書經(jīng)歷應(yīng)接不暇。有的只翻看目錄就可以了，有的囫圇吞棗，大致了解一下內(nèi)容，而像《漫畫》、《中華上下五千年》、《西游記》、 《叮當(dāng)貓》之類的書我都比較喜歡看，讀的時(shí)候也就認(rèn)真多了。一下午還能看好幾本呢！
書是我最知心的朋友。它教我做人，伴我成長(zhǎng)。
后來，隨著知識(shí)面不斷擴(kuò)大，我讀書的范圍也不僅僅限于童話了?！段饔斡洝?、《霧都孤兒》、《紅巖》等書也成了我的案頭書。從書中，我也得到了不少的啟示：《西游記》教會(huì)了我具有頑強(qiáng)不屈的 精神是多么可貴；《霧都孤兒》告訴我要直面生活中的風(fēng)雨；《紅巖》中革命烈士的愛國(guó)精神使我震驚。每讀完一本書，我就會(huì)感到格外的充實(shí)?？梢哉f，是書完善了我的人格。它，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地認(rèn)識(shí) 、感知這個(gè)世界。
讀書伴隨著我的`成長(zhǎng)，它已成為我生活中最重要的一部分。
我是一個(gè)很喜歡讀書的人，幾乎每天都要讀書。我認(rèn)為讀書可以讓人擁有更多知識(shí)，更多學(xué)問。我愛看的書有很多，比如：皮皮魯，笑貓日記，貓武士，漫畫，小說等書。當(dāng)我剛開始讀書時(shí)，讀的 都是一些漫畫。那時(shí)我認(rèn)為漫畫是最好看的書。后來，我迷上了故事書。書里各種各樣的故事都有，我覺得他們很有意思?，F(xiàn)在，我不在喜歡小書了。我喜歡上了一些精彩的長(zhǎng)篇小說。我總是思考下面 會(huì)發(fā)生什么事。只要我開始看一本書時(shí)，我只要被中斷就會(huì)很掉自己的胃口。只有看完了才會(huì)放下心中的疑問。
我看書時(shí)很入迷，別人說話我也聽不見。全生的精力都在思考，我很討厭看到一半時(shí)被打斷。我喜歡一個(gè)人拿著書在安安靜靜的場(chǎng)合下讀書。書給了我無窮的快樂，讓我天天都高高興興的。
我的爺爺覺得看多了課外書不好，應(yīng)該多看些正課或有用的教你學(xué)習(xí)的書。但我照樣看，一般都是帶到學(xué)校來看，這樣就不會(huì)這么煩人。
書是人類的營(yíng)養(yǎng)面包，常常讀書對(duì)身體很好，可以懂得自己從不知道的東西。
要是你問我讀過什么樣的書，那你肯定想不出來，我讀的書有150多本，有厚厚的長(zhǎng)篇小說，有薄薄的圖畫書；我覺得我讀的書還不算多，我還不滿足，要繼續(xù)讀，讀得越多越好。
我現(xiàn)在正在讀一本書，叫《變型金剛——征途1汽車人與霸天虎》，這本書講的是汽車人與霸天虎展開的對(duì)決。
我最喜歡有一套書，是《神奇校車》，它讓我感受到作者想象力那么豐富。書中的那輛汽車能上天、能入地，可以說它有七十二般變化。它能變成一輛頂上有一個(gè)大燈泡的車，能變成飛機(jī)；能在海 里游蕩，能變成在雪上滑動(dòng)的汽車。
我覺得讀書是一件很有趣的事，讀了它可以增長(zhǎng)知識(shí)。書也可以是一種娛樂的東西。以后我要多讀書、多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)的越來越好。
書，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；書，就是不開口的老師，也是通向彼岸的船。當(dāng)你喜歡上一本書，你就會(huì)感到無比的快樂。
我就是一個(gè)小書迷，以前的時(shí)候，我連上廁所都帶著書去，會(huì)忘了做作業(yè)，會(huì)忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會(huì)意識(shí)到——我已經(jīng)看了好久了。
因?yàn)橄矚g看書，一直沒注意我看起來就沒完沒了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書，而且堅(jiān)持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，我已經(jīng)看了16本了。
看書的好處無處不在，還能寫好作文，所以，我們應(yīng)該從今天開始，從現(xiàn)在開始，每天都堅(jiān)持看書，交一個(gè)特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇五
書是我們的良師益友，也是我們進(jìn)步的階梯。下面語(yǔ)文迷為大家整理了我的讀書經(jīng)歷作文，希望對(duì)你有幫助。
我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動(dòng)魄的故事：一個(gè)名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡(jiǎn)直有著天壤之別的差距啊!
啊!書是快樂的來源，書是知識(shí)的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書!讀書，才是真理……。
如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
我仍然依記得，在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》，我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時(shí)，我再次讀此書時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán)，像裴多菲說的“若為自由放，二者皆可拋?！狈鼱柼┰f過“勞動(dòng)是快活的根源?！边@句話中，我知道了勞動(dòng)也是一種快樂。達(dá)爾文說過一句話讓我感動(dòng)，他說:“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說:“耐心雖苦，成果卻甜?！?BR> 寫到這里，我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹摹段饔斡洝贰？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻?；厝ザㄒちR了，這時(shí)媽媽來了，一下子摟住我說：“我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買鹽了?！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。
讀書本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇六
從我在媽媽肚子里時(shí)，爸爸媽媽就是教師，當(dāng)我一歲時(shí)，每天就給我教字和字母，還有聽音樂唱兒歌。從那時(shí)起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊(cè)，那時(shí)候，“讀書破萬(wàn)卷”是我的特長(zhǎng)。
二歲時(shí)，在那些掛圖上的a、b、c、d我認(rèn)得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在媽媽的言傳身教下，已經(jīng)會(huì)說一些普通的話句，很快丟掉了我的“外國(guó)語(yǔ)”。
三歲時(shí)，媽媽又給我買的連環(huán)畫讓我讀，還有那唐詩(shī)三百首讓我背誦。
四歲，我已經(jīng)可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望著去上學(xué)，可是媽媽就是不讓我去上學(xué)，我每天背上書包，在院子里走來走去，想象著學(xué)校是個(gè)什么樣的地方，小學(xué)五年級(jí)作文《作文我的讀書經(jīng)歷》。
六歲，我還是沒有上學(xué)堂，可我已經(jīng)會(huì)唱歌了，因?yàn)槟菚r(shí)姐姐在學(xué)歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還說我唱得好，我甭提有多開心。
八歲，連升三級(jí)，媽媽把我直接發(fā)送到一年級(jí)，從此，我不在打游擊，成了正規(guī)軍。
……
十二歲了，長(zhǎng)成了一個(gè)帥小伙，現(xiàn)今就讀五年級(jí)(3)班，在老師的精心培養(yǎng)下，我學(xué)到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現(xiàn)在，我的家中藏書我也數(shù)不清，我很高興讀書，每次讀書都會(huì)先找一個(gè)本子，把文中優(yōu)美的詞句抄下來，不分心，所以我現(xiàn)在寫作文一點(diǎn)都不愁，作文也寫得比較好。
讀書伴隨著我成長(zhǎng)，讀書給我?guī)砹嗽S多快樂!
十三歲、十四歲……我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，讀書的路還很長(zhǎng)，我相信我會(huì)堅(jiān)持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇七
今年暑假的時(shí)候爸爸帶我去了科爾沁大草原游玩。坐了好久的車我腿都麻了，可是想到能看見那遼闊無邊的大草原我的心就或讓開朗，只想早點(diǎn)看到一望無際的草原。到了草原我看見了碧綠的牧草一望無際一直鋪展到天際，草原上有幾十匹馬，有大馬、小馬，有白色的；有黑色的；還有棕色的，馬都帶著花鞍佩著轡頭。我真想騎上它在大草原上馳騁，爸爸好像看出我的心思似的，就對(duì)我說：“去騎馬嗎？”我連忙點(diǎn)頭表示同意。我在幾十匹馬中挑了一匹不大不小的棗紅馬。這匹馬皮毛油光可鑒，一開始我上馬我還有點(diǎn)害怕兒，還是牧民牽著馬，漸漸地我不害怕了，我讓牧民把韁繩給我，馬一會(huì)兒就成為我的好朋友了，這時(shí)我看見爸爸在跑馬。牧民走過來問我要不要跑馬？我說行。牧民坐在我的后面帶我跑馬。剛跑完一圈我就對(duì)牧民說我不跑了。牧民問我為什么？我小聲的說我屁股疼。牧民笑著對(duì)我說：“你可以在跑馬的時(shí)候把屁股往上抬起一點(diǎn)?！蔽艺f我知道了，謝謝你。"牧民又帶我跑了一圈，我按照他說的做了，果然屁股不疼了。又跑了一會(huì)兒我都能自己跑馬了。我特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎馬，而且還學(xué)會(huì)了跑馬。
這次去大草原我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別的朋友，這個(gè)朋友就是我在草原騎的那匹棕色的馬。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇八
一天，老師興奮地對(duì)我們說：“這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，大家可以收集雷鋒的資料。”我心想：看看雷鋒資料多好??！
于是我走進(jìn)了東升書店，看著書店里各種各樣的書，真是讓我眼花嘹亂。我東瞧瞧、西望望，就是找不到《雷鋒的故事》這本書。我就像熱鍋上的螞蟻在門口急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一位阿姨向我走來，微笑的對(duì)我說：“你好小朋友，你要買什么書啊？”我說：“我要買《雷鋒的故事》?！卑⒁陶f：“對(duì)不起，小朋友，《雷鋒的故事》這本書沒有貨了?！蔽倚南耄赫婵上О?！我又問阿姨：“《雷鋒的故事》這本書什么時(shí)候進(jìn)貨??？’阿姨對(duì)我說：“再過三，四天在來吧?！蔽掖诡^喪氣的離開了。過了三，四天，我再次來到東升書店，又看見嶄新的故事書。我看見了一位叔叔，就跑過去問叔叔：“叔叔，前幾天賣書的不是一位阿姨嗎？”叔叔回答：“啊，那位阿姨有事不能來了。”我又接著問叔叔：“有沒有《雷鋒的故事》這本書呀？”叔叔說：“有呀！在那個(gè)書架上的第二排?！闭f著用手往西邊的書架上指了指。我說了聲謝謝，就迫不及待地跑過去?？戳诉@本書的定價(jià)，我心想：18元，好貴呀！于是我和那位叔叔就講起了價(jià)錢，我說：“叔叔，你就14元賣給我吧？”叔叔猶豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。我高興的回家了。回家以后，我就津津有味的.看了起來，這里有雷鋒做過的好事，比如雷鋒幫助小同學(xué)等。雷鋒是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
這就是我買書的經(jīng)歷。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇九
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我愛小草，它像露珠的搖籃，像綠色的草地。
我愛
我愛同學(xué)，同學(xué)是我的好伙伴，下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥在操場(chǎng)嬉戲，
人說，當(dāng)所有人問到我的心劫，聽我說的最真實(shí)的話語(yǔ)是情人，聽我說的最多缺貨的借口是友人，可偏偏什么都沒聽我說過親人卻是最了解我的人。我在自己身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，無論我走到哪兒都是沉默的存在，前方的路人出現(xiàn)時(shí)，后方的就已經(jīng)遺落了。不是我丟棄的，也不是丟棄我的，而是路上的路又多出了一條路。
人說，人去了想去的城，見到想念的人，顧及到美好的風(fēng)景，觸碰了人群的散動(dòng)，人才不覺得遺憾。誓言垂垂的老去，青春只能在文字里風(fēng)雨飄搖，記憶的一抹微笑，遷就了多少人的未來，我是一個(gè)罪人，迫害了千萬(wàn)人，獨(dú)首群星的墜落時(shí)，也感懷了過去。自我思想加壓，去想不該想的，嘴上說的忘卻，心里還是藏著，只是藏久了，自己也找不到了。
人說，當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為舊回憶時(shí)，我們就成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)地遠(yuǎn)離，沒有初衷，沒有熱情，也沒有回去的路。說過的沒有說過的話，都變成了句號(hào)，就連在乎一個(gè)人也肆無忌憚的轉(zhuǎn)換，沒有規(guī)律的認(rèn)識(shí)，也沒有所謂永恒的定義。
該慶幸什么，慶幸都被變成了悲劇。該難忘什么，難忘的都變成了過眼即忘。該憎恨什么，憎恨的都被別人擁抱。該習(xí)慣什么？習(xí)慣的都被別人慣著。
明天的人是否善變，明天的人是否懷念，昨天的過往是否今天還能想起。昨天的留戀今天已經(jīng)戀著別人。
所有的
還是原來那個(gè)你，還會(huì)有什么插肩的火花？還是原來那個(gè)我，還會(huì)有什么錯(cuò)過的擁抱？還是原來那個(gè)我們，你是你的全部，我是我的未來。
一年級(jí):倩微子
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十
書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書心情就好了。
在我記憶的`心扉中，我和讀書發(fā)生了一個(gè)小故事。
第二天早晨，我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了，因?yàn)槲姨岬臇|西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉(zhuǎn)過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重?。俊蔽伊⒖虖膵寢屖掷飳鼡尰貋?，并死死地抱著書包，生怕別人打開。我偷笑著說：“沒，沒什么，就是一些娃娃、游戲……”
上車了，我打開了我的書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開我的書包一看，心想：天??！這書包里裝了有十多本書呀！她轉(zhuǎn)過頭對(duì)著我說：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒有回應(yīng)，因?yàn)槲页撩栽跁暮Ｑ罄锪?。直到要到老家了，我才從書的世界了里出來?BR> 書，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！?BR> 小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十一
記得馬克思說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書是我們成長(zhǎng)過程中的見證，在我們的學(xué)習(xí)，生活，工作中，處處都有讀書的痕跡。
記得小時(shí)候，家里的生活還不富裕，父母靠微薄的工資養(yǎng)活一家人，但是好讀書的父親經(jīng)常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看，有時(shí)看到精彩處叫來我和姐姐一起看，于是久之讀書成了我們一家人的愛好。
上小學(xué)了，父親給我定了一些《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等讓我看，還不時(shí)的買一些優(yōu)秀作文給我看，我的作文一直很好，在班上經(jīng)常被老師拿來做范文來讀，全部歸功于這些書籍。
上中學(xué)時(shí)住校，平時(shí)在學(xué)校里不舍得吃好的飯菜，把一點(diǎn)點(diǎn)錢攢起來，贊幾元錢就買一本書。當(dāng)時(shí)沒拿到一本好不容易買來的新書，真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興，還興奮。現(xiàn)在拿著這些發(fā)黃發(fā)舊的書，還能聞到當(dāng)年的奶香味，依然感到很溫馨。
上大學(xué)了，倒是很少買書了，學(xué)校的圖書館成了我飯后閑余常去的場(chǎng)所。那時(shí)除了看一些雜志，名著外，看的最多的還是自己的專業(yè)書籍，后來圖書館的老師都認(rèn)識(shí)我啦，看到我就像我推薦館里新到的書籍。真該感謝這位劉老師，在我上大學(xué)的兩年里讀了許多的好書。
工作了，掙錢了，倒是沒有了讀書的時(shí)間了，可能是太累了，工作壓力太大了，也可能是漸漸地被生活磨去了活力，反正是現(xiàn)在的我很少去讀書。
沒有書的日子是多么的枯燥，乏味，和無所事事呀！沒有書讀，就像一個(gè)人沒有了靈魂，沒有了靈魂，一個(gè)人就像一具行尸走肉。我不想做一個(gè)這樣的人。
我要讀書！
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小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十二
小時(shí)候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩?？墒?，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，可我不會(huì)做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識(shí)的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯?，你自己查閱一下?”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去?？粗粗彝浟藭r(shí)間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說：“不趕快做作業(yè)，就不能早點(diǎn)睡了!”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦!這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺。我對(duì)媽媽說：“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說‘書是知識(shí)的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我，答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個(gè)半小時(shí)，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內(nèi)容，美美地睡著了。
從小時(shí)候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”，我覺得很高興，因?yàn)闀軒Ыo我快樂，帶給我知識(shí)。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發(fā)吧!
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小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十三
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰，書，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上了成功的道路。我每天都與書為伴，和書之間也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一天晚上，我正在看《紅樓夢(mèng)》，剛看到最精彩的部分，媽媽走過來說：“快上床睡覺！”我極不情愿地上了床，可我翻來覆去怎么也睡不著，腦子里一直在想著那本書。于是，我趁爸爸媽媽睡熟的時(shí)候，我就躡手躡腳地從被子里鉆出來，從抽屜中找了一個(gè)粉紅色的手電筒，然后又慢慢地走近書柜，在黑暗中尋找著那本書，啊，找到了，我小心翼翼地拿出書，輕聲地上了床，這時(shí)，如果有一根針掉下來我也會(huì)嚇一跳。
我?guī)е鴺O大的恐懼看完了《劉姥姥進(jìn)大觀園》這一章。我輕輕地從被窩里鉆出來，長(zhǎng)舒了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了。我輕手輕腳地把書放回書架，又把手電筒放回抽屜，這時(shí)，我才感覺到我的胳膊和手都很麻木，但我認(rèn)為，只要能讀書，再苦再累都是値得的，我又輕輕地上了床，閉上眼睛，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和書之間還有許多故事。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是?。★埵巧眢w上的支柱，而書是精神的支柱。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。我喜歡讀書！
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十四
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學(xué)會(huì)配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個(gè)龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來是游擊隊(duì)員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的念。沒辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗。看到一半我就沒心思看了，爸爸來偵察了，我拍拍馬屁。“爸爸你真是人見人愛，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的.離去。哎，別說，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認(rèn)真的看起來，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習(xí)慣之中?？晌矣悬c(diǎn)像走火入魔了，做作業(yè)都會(huì)想《熊皮人》講了什么內(nèi)容，我會(huì)想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十五
書，人們稱之為人類文明的長(zhǎng)生果。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長(zhǎng)、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的'就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧它是知識(shí)的泉源！
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇一
那是前年暑假發(fā)生的事。那天，我和幾個(gè)伙伴騎著自行車在下山坡的小徑上兜風(fēng)。快要到下坡的時(shí)候，不知是誰(shuí)說了一句：咱們來個(gè)下坡賽車怎么樣?意思是說誰(shuí)先騎完下坡路，誰(shuí)是冠軍。我聽了很高興，心想：你們誰(shuí)能比我快?我騎得是正宗賽車，保證不你們快。我們騎完了上坡開始下坡了，我的寶貝——賽車帶我沖了下去。一陣涼風(fēng)吹過來?yè)湓谖业哪樕?。我不時(shí)向后望，發(fā)現(xiàn)他們被我甩在后面，心想：我是冠軍，你們有本事來呀，看你們誰(shuí)比得過我。
正在我得意洋洋的時(shí)候，事不如人愿，我沖完了下坡。騎的了沙石鋪成的路上，因?yàn)槲业靡馔蝸砹艘粋€(gè)前剎車。加上剛才的速度，我和寶貝一起重重的摔在地上，我從地上爬起來時(shí)發(fā)覺右腳的膝蓋一陣酸痛。我低頭一看：啊!我的鮮血從膝蓋流了出來，后來伙伴們把我扶的家里。媽媽拿來酒精給消過毒后，再把紅藥水涂在傷口上，從此我的膝蓋上留了一塊疤。
這件事給了我一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，逞能是不行的上的疤讓我時(shí)時(shí)刻刻都記得這個(gè)逞能的教訓(xùn)!
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇二
今年我快九歲了，一直都在父母陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)什么事。就在上周，我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了!
這是個(gè)星期六，又到了我練二胡、上作文課的時(shí)間了，但新的問題突如其來：由于父母都有非常重要的事情，沒辦法陪我去少年宮，于是，我自告奮勇地說：“我不用您們陪，我自己去!”話剛說完，爸爸媽媽就象不認(rèn)識(shí)我一樣，吃驚地看著我。不過，他們聽完我的計(jì)劃后，就同意了。
臨走前，媽媽把我全身“武裝”起來：手腕上帶手表，脖子上掛手機(jī)，手拿琴架，后背背書包和二胡，這時(shí)，我覺得自己像一個(gè)馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的一樣!很快地，我到達(dá)了目的地——少年宮，立即用手機(jī)報(bào)告：“我已安全到達(dá)目的地。”上完二胡課，我馬上打電話向媽媽報(bào)告我的行蹤，然后又到了另一件教室，繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認(rèn)真，因?yàn)槲矣X得要讓父母放心。
上完課，媽媽來接我的時(shí)候，看到我一個(gè)人正鎮(zhèn)靜地收拾書包，十分高興，還夸我成大人了。
這件事使我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到成功與快樂的滋味!
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇三
在我的童年中，有許多快樂和傷心的事，這些事隨著時(shí)間而消失在我的腦海中，但有一件是我卻瀝瀝在目。
星期日的下午，天氣陰沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。邊想起一個(gè)念頭：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸媽媽看扁了。說干就干，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見衣服在風(fēng)兒的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉開拉門，走到衣架上，“嘿，怎么夠不著?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我踮起腳還是夠不著，我試了幾次，只覺得眼前眼花繚亂，差點(diǎn)摔了一交，“哼!不干了?！蔽覛鈶嵉恼f。
回到沙發(fā)上，猛然間，我想起爸爸對(duì)我說的話：“不管做什么事情，都不能放棄。”我被這句話打動(dòng)了，我又拿了個(gè)小板凳，跑到陽(yáng)臺(tái)上，把小板凳放在陽(yáng)臺(tái)上我小心翼翼站到板凳上，順手把衣服取了下來，整整齊齊的疊了起來。
爸爸一回到家就去陽(yáng)臺(tái)上，我連忙說：“我已經(jīng)放在衣柜了?！薄案傻牟诲e(cuò)”爸爸開心的說。媽媽也在樂呵呵的笑著。
通過這一件事，我懂得了我們不要每件事都依賴父母，要學(xué)會(huì)自己干事情。同時(shí)我也知道了一句名人名言：失敗是成功之母。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇四
暑假的一天下午，吃過午飯，我在家里無所事事，到底該做些什么呢？思來想去，我決定去書店看書。
我呢，先在書堆里左看看，右瞧瞧，選擇自己喜歡的書。我找到了一本《人類未解之謎》，然后選擇一個(gè)比較清靜的角落，坐下來細(xì)細(xì)品味。讀到精彩的片段，還會(huì)同伙伴小聲地交流?？赐炅诉@本 ，我又去選擇別的書來看。書店里可供看的書太多了，讓我我的讀書經(jīng)歷應(yīng)接不暇。有的只翻看目錄就可以了，有的囫圇吞棗，大致了解一下內(nèi)容，而像《漫畫》、《中華上下五千年》、《西游記》、 《叮當(dāng)貓》之類的書我都比較喜歡看，讀的時(shí)候也就認(rèn)真多了。一下午還能看好幾本呢！
書是我最知心的朋友。它教我做人，伴我成長(zhǎng)。
后來，隨著知識(shí)面不斷擴(kuò)大，我讀書的范圍也不僅僅限于童話了?！段饔斡洝?、《霧都孤兒》、《紅巖》等書也成了我的案頭書。從書中，我也得到了不少的啟示：《西游記》教會(huì)了我具有頑強(qiáng)不屈的 精神是多么可貴；《霧都孤兒》告訴我要直面生活中的風(fēng)雨；《紅巖》中革命烈士的愛國(guó)精神使我震驚。每讀完一本書，我就會(huì)感到格外的充實(shí)?？梢哉f，是書完善了我的人格。它，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地認(rèn)識(shí) 、感知這個(gè)世界。
讀書伴隨著我的`成長(zhǎng)，它已成為我生活中最重要的一部分。
我是一個(gè)很喜歡讀書的人，幾乎每天都要讀書。我認(rèn)為讀書可以讓人擁有更多知識(shí)，更多學(xué)問。我愛看的書有很多，比如：皮皮魯，笑貓日記，貓武士，漫畫，小說等書。當(dāng)我剛開始讀書時(shí)，讀的 都是一些漫畫。那時(shí)我認(rèn)為漫畫是最好看的書。后來，我迷上了故事書。書里各種各樣的故事都有，我覺得他們很有意思?，F(xiàn)在，我不在喜歡小書了。我喜歡上了一些精彩的長(zhǎng)篇小說。我總是思考下面 會(huì)發(fā)生什么事。只要我開始看一本書時(shí)，我只要被中斷就會(huì)很掉自己的胃口。只有看完了才會(huì)放下心中的疑問。
我看書時(shí)很入迷，別人說話我也聽不見。全生的精力都在思考，我很討厭看到一半時(shí)被打斷。我喜歡一個(gè)人拿著書在安安靜靜的場(chǎng)合下讀書。書給了我無窮的快樂，讓我天天都高高興興的。
我的爺爺覺得看多了課外書不好，應(yīng)該多看些正課或有用的教你學(xué)習(xí)的書。但我照樣看，一般都是帶到學(xué)校來看，這樣就不會(huì)這么煩人。
書是人類的營(yíng)養(yǎng)面包，常常讀書對(duì)身體很好，可以懂得自己從不知道的東西。
要是你問我讀過什么樣的書，那你肯定想不出來，我讀的書有150多本，有厚厚的長(zhǎng)篇小說，有薄薄的圖畫書；我覺得我讀的書還不算多，我還不滿足，要繼續(xù)讀，讀得越多越好。
我現(xiàn)在正在讀一本書，叫《變型金剛——征途1汽車人與霸天虎》，這本書講的是汽車人與霸天虎展開的對(duì)決。
我最喜歡有一套書，是《神奇校車》，它讓我感受到作者想象力那么豐富。書中的那輛汽車能上天、能入地，可以說它有七十二般變化。它能變成一輛頂上有一個(gè)大燈泡的車，能變成飛機(jī)；能在海 里游蕩，能變成在雪上滑動(dòng)的汽車。
我覺得讀書是一件很有趣的事，讀了它可以增長(zhǎng)知識(shí)。書也可以是一種娛樂的東西。以后我要多讀書、多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)的越來越好。
書，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；書，就是不開口的老師，也是通向彼岸的船。當(dāng)你喜歡上一本書，你就會(huì)感到無比的快樂。
我就是一個(gè)小書迷，以前的時(shí)候，我連上廁所都帶著書去，會(huì)忘了做作業(yè)，會(huì)忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會(huì)意識(shí)到——我已經(jīng)看了好久了。
因?yàn)橄矚g看書，一直沒注意我看起來就沒完沒了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書，而且堅(jiān)持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，我已經(jīng)看了16本了。
看書的好處無處不在，還能寫好作文，所以，我們應(yīng)該從今天開始，從現(xiàn)在開始，每天都堅(jiān)持看書，交一個(gè)特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇五
書是我們的良師益友，也是我們進(jìn)步的階梯。下面語(yǔ)文迷為大家整理了我的讀書經(jīng)歷作文，希望對(duì)你有幫助。
我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動(dòng)魄的故事：一個(gè)名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡(jiǎn)直有著天壤之別的差距啊!
啊!書是快樂的來源，書是知識(shí)的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書!讀書，才是真理……。
如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
我仍然依記得，在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》，我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時(shí)，我再次讀此書時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán)，像裴多菲說的“若為自由放，二者皆可拋?！狈鼱柼┰f過“勞動(dòng)是快活的根源?！边@句話中，我知道了勞動(dòng)也是一種快樂。達(dá)爾文說過一句話讓我感動(dòng)，他說:“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說:“耐心雖苦，成果卻甜?！?BR> 寫到這里，我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹摹段饔斡洝贰？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻?；厝ザㄒちR了，這時(shí)媽媽來了，一下子摟住我說：“我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買鹽了?！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。
讀書本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇六
從我在媽媽肚子里時(shí)，爸爸媽媽就是教師，當(dāng)我一歲時(shí)，每天就給我教字和字母，還有聽音樂唱兒歌。從那時(shí)起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊(cè)，那時(shí)候，“讀書破萬(wàn)卷”是我的特長(zhǎng)。
二歲時(shí)，在那些掛圖上的a、b、c、d我認(rèn)得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在媽媽的言傳身教下，已經(jīng)會(huì)說一些普通的話句，很快丟掉了我的“外國(guó)語(yǔ)”。
三歲時(shí)，媽媽又給我買的連環(huán)畫讓我讀，還有那唐詩(shī)三百首讓我背誦。
四歲，我已經(jīng)可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望著去上學(xué)，可是媽媽就是不讓我去上學(xué)，我每天背上書包，在院子里走來走去，想象著學(xué)校是個(gè)什么樣的地方，小學(xué)五年級(jí)作文《作文我的讀書經(jīng)歷》。
六歲，我還是沒有上學(xué)堂，可我已經(jīng)會(huì)唱歌了，因?yàn)槟菚r(shí)姐姐在學(xué)歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還說我唱得好，我甭提有多開心。
八歲，連升三級(jí)，媽媽把我直接發(fā)送到一年級(jí)，從此，我不在打游擊，成了正規(guī)軍。
……
十二歲了，長(zhǎng)成了一個(gè)帥小伙，現(xiàn)今就讀五年級(jí)(3)班，在老師的精心培養(yǎng)下，我學(xué)到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現(xiàn)在，我的家中藏書我也數(shù)不清，我很高興讀書，每次讀書都會(huì)先找一個(gè)本子，把文中優(yōu)美的詞句抄下來，不分心，所以我現(xiàn)在寫作文一點(diǎn)都不愁，作文也寫得比較好。
讀書伴隨著我成長(zhǎng)，讀書給我?guī)砹嗽S多快樂!
十三歲、十四歲……我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，讀書的路還很長(zhǎng)，我相信我會(huì)堅(jiān)持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇七
今年暑假的時(shí)候爸爸帶我去了科爾沁大草原游玩。坐了好久的車我腿都麻了，可是想到能看見那遼闊無邊的大草原我的心就或讓開朗，只想早點(diǎn)看到一望無際的草原。到了草原我看見了碧綠的牧草一望無際一直鋪展到天際，草原上有幾十匹馬，有大馬、小馬，有白色的；有黑色的；還有棕色的，馬都帶著花鞍佩著轡頭。我真想騎上它在大草原上馳騁，爸爸好像看出我的心思似的，就對(duì)我說：“去騎馬嗎？”我連忙點(diǎn)頭表示同意。我在幾十匹馬中挑了一匹不大不小的棗紅馬。這匹馬皮毛油光可鑒，一開始我上馬我還有點(diǎn)害怕兒，還是牧民牽著馬，漸漸地我不害怕了，我讓牧民把韁繩給我，馬一會(huì)兒就成為我的好朋友了，這時(shí)我看見爸爸在跑馬。牧民走過來問我要不要跑馬？我說行。牧民坐在我的后面帶我跑馬。剛跑完一圈我就對(duì)牧民說我不跑了。牧民問我為什么？我小聲的說我屁股疼。牧民笑著對(duì)我說：“你可以在跑馬的時(shí)候把屁股往上抬起一點(diǎn)?！蔽艺f我知道了，謝謝你。"牧民又帶我跑了一圈，我按照他說的做了，果然屁股不疼了。又跑了一會(huì)兒我都能自己跑馬了。我特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎馬，而且還學(xué)會(huì)了跑馬。
這次去大草原我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別的朋友，這個(gè)朋友就是我在草原騎的那匹棕色的馬。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇八
一天，老師興奮地對(duì)我們說：“這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，大家可以收集雷鋒的資料。”我心想：看看雷鋒資料多好??！
于是我走進(jìn)了東升書店，看著書店里各種各樣的書，真是讓我眼花嘹亂。我東瞧瞧、西望望，就是找不到《雷鋒的故事》這本書。我就像熱鍋上的螞蟻在門口急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一位阿姨向我走來，微笑的對(duì)我說：“你好小朋友，你要買什么書啊？”我說：“我要買《雷鋒的故事》?！卑⒁陶f：“對(duì)不起，小朋友，《雷鋒的故事》這本書沒有貨了?！蔽倚南耄赫婵上О?！我又問阿姨：“《雷鋒的故事》這本書什么時(shí)候進(jìn)貨??？’阿姨對(duì)我說：“再過三，四天在來吧?！蔽掖诡^喪氣的離開了。過了三，四天，我再次來到東升書店，又看見嶄新的故事書。我看見了一位叔叔，就跑過去問叔叔：“叔叔，前幾天賣書的不是一位阿姨嗎？”叔叔回答：“啊，那位阿姨有事不能來了。”我又接著問叔叔：“有沒有《雷鋒的故事》這本書呀？”叔叔說：“有呀！在那個(gè)書架上的第二排?！闭f著用手往西邊的書架上指了指。我說了聲謝謝，就迫不及待地跑過去?？戳诉@本書的定價(jià)，我心想：18元，好貴呀！于是我和那位叔叔就講起了價(jià)錢，我說：“叔叔，你就14元賣給我吧？”叔叔猶豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。我高興的回家了。回家以后，我就津津有味的.看了起來，這里有雷鋒做過的好事，比如雷鋒幫助小同學(xué)等。雷鋒是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
這就是我買書的經(jīng)歷。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇九
。
我愛小草，它像露珠的搖籃，像綠色的草地。
我愛
我愛同學(xué)，同學(xué)是我的好伙伴，下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥在操場(chǎng)嬉戲，
人說，當(dāng)所有人問到我的心劫，聽我說的最真實(shí)的話語(yǔ)是情人，聽我說的最多缺貨的借口是友人，可偏偏什么都沒聽我說過親人卻是最了解我的人。我在自己身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，無論我走到哪兒都是沉默的存在，前方的路人出現(xiàn)時(shí)，后方的就已經(jīng)遺落了。不是我丟棄的，也不是丟棄我的，而是路上的路又多出了一條路。
人說，人去了想去的城，見到想念的人，顧及到美好的風(fēng)景，觸碰了人群的散動(dòng)，人才不覺得遺憾。誓言垂垂的老去，青春只能在文字里風(fēng)雨飄搖，記憶的一抹微笑，遷就了多少人的未來，我是一個(gè)罪人，迫害了千萬(wàn)人，獨(dú)首群星的墜落時(shí)，也感懷了過去。自我思想加壓，去想不該想的，嘴上說的忘卻，心里還是藏著，只是藏久了，自己也找不到了。
人說，當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為舊回憶時(shí)，我們就成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)地遠(yuǎn)離，沒有初衷，沒有熱情，也沒有回去的路。說過的沒有說過的話，都變成了句號(hào)，就連在乎一個(gè)人也肆無忌憚的轉(zhuǎn)換，沒有規(guī)律的認(rèn)識(shí)，也沒有所謂永恒的定義。
該慶幸什么，慶幸都被變成了悲劇。該難忘什么，難忘的都變成了過眼即忘。該憎恨什么，憎恨的都被別人擁抱。該習(xí)慣什么？習(xí)慣的都被別人慣著。
明天的人是否善變，明天的人是否懷念，昨天的過往是否今天還能想起。昨天的留戀今天已經(jīng)戀著別人。
所有的
還是原來那個(gè)你，還會(huì)有什么插肩的火花？還是原來那個(gè)我，還會(huì)有什么錯(cuò)過的擁抱？還是原來那個(gè)我們，你是你的全部，我是我的未來。
一年級(jí):倩微子
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十
書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書心情就好了。
在我記憶的`心扉中，我和讀書發(fā)生了一個(gè)小故事。
第二天早晨，我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了，因?yàn)槲姨岬臇|西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉(zhuǎn)過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重?。俊蔽伊⒖虖膵寢屖掷飳鼡尰貋?，并死死地抱著書包，生怕別人打開。我偷笑著說：“沒，沒什么，就是一些娃娃、游戲……”
上車了，我打開了我的書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開我的書包一看，心想：天??！這書包里裝了有十多本書呀！她轉(zhuǎn)過頭對(duì)著我說：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒有回應(yīng)，因?yàn)槲页撩栽跁暮Ｑ罄锪?。直到要到老家了，我才從書的世界了里出來?BR> 書，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！?BR> 小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十一
記得馬克思說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書是我們成長(zhǎng)過程中的見證，在我們的學(xué)習(xí)，生活，工作中，處處都有讀書的痕跡。
記得小時(shí)候，家里的生活還不富裕，父母靠微薄的工資養(yǎng)活一家人，但是好讀書的父親經(jīng)常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看，有時(shí)看到精彩處叫來我和姐姐一起看，于是久之讀書成了我們一家人的愛好。
上小學(xué)了，父親給我定了一些《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等讓我看，還不時(shí)的買一些優(yōu)秀作文給我看，我的作文一直很好，在班上經(jīng)常被老師拿來做范文來讀，全部歸功于這些書籍。
上中學(xué)時(shí)住校，平時(shí)在學(xué)校里不舍得吃好的飯菜，把一點(diǎn)點(diǎn)錢攢起來，贊幾元錢就買一本書。當(dāng)時(shí)沒拿到一本好不容易買來的新書，真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興，還興奮。現(xiàn)在拿著這些發(fā)黃發(fā)舊的書，還能聞到當(dāng)年的奶香味，依然感到很溫馨。
上大學(xué)了，倒是很少買書了，學(xué)校的圖書館成了我飯后閑余常去的場(chǎng)所。那時(shí)除了看一些雜志，名著外，看的最多的還是自己的專業(yè)書籍，后來圖書館的老師都認(rèn)識(shí)我啦，看到我就像我推薦館里新到的書籍。真該感謝這位劉老師，在我上大學(xué)的兩年里讀了許多的好書。
工作了，掙錢了，倒是沒有了讀書的時(shí)間了，可能是太累了，工作壓力太大了，也可能是漸漸地被生活磨去了活力，反正是現(xiàn)在的我很少去讀書。
沒有書的日子是多么的枯燥，乏味，和無所事事呀！沒有書讀，就像一個(gè)人沒有了靈魂，沒有了靈魂，一個(gè)人就像一具行尸走肉。我不想做一個(gè)這樣的人。
我要讀書！
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小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十二
小時(shí)候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩?？墒?，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，可我不會(huì)做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識(shí)的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯?，你自己查閱一下?”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去?？粗粗彝浟藭r(shí)間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說：“不趕快做作業(yè)，就不能早點(diǎn)睡了!”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦!這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺。我對(duì)媽媽說：“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說‘書是知識(shí)的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我，答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個(gè)半小時(shí)，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內(nèi)容，美美地睡著了。
從小時(shí)候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”，我覺得很高興，因?yàn)闀軒Ыo我快樂，帶給我知識(shí)。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發(fā)吧!
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小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十三
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰，書，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上了成功的道路。我每天都與書為伴，和書之間也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一天晚上，我正在看《紅樓夢(mèng)》，剛看到最精彩的部分，媽媽走過來說：“快上床睡覺！”我極不情愿地上了床，可我翻來覆去怎么也睡不著，腦子里一直在想著那本書。于是，我趁爸爸媽媽睡熟的時(shí)候，我就躡手躡腳地從被子里鉆出來，從抽屜中找了一個(gè)粉紅色的手電筒，然后又慢慢地走近書柜，在黑暗中尋找著那本書，啊，找到了，我小心翼翼地拿出書，輕聲地上了床，這時(shí)，如果有一根針掉下來我也會(huì)嚇一跳。
我?guī)е鴺O大的恐懼看完了《劉姥姥進(jìn)大觀園》這一章。我輕輕地從被窩里鉆出來，長(zhǎng)舒了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了。我輕手輕腳地把書放回書架，又把手電筒放回抽屜，這時(shí)，我才感覺到我的胳膊和手都很麻木，但我認(rèn)為，只要能讀書，再苦再累都是値得的，我又輕輕地上了床，閉上眼睛，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和書之間還有許多故事。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是?。★埵巧眢w上的支柱，而書是精神的支柱。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。我喜歡讀書！
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十四
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學(xué)會(huì)配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個(gè)龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來是游擊隊(duì)員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的念。沒辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗。看到一半我就沒心思看了，爸爸來偵察了，我拍拍馬屁。“爸爸你真是人見人愛，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的.離去。哎，別說，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認(rèn)真的看起來，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習(xí)慣之中?？晌矣悬c(diǎn)像走火入魔了，做作業(yè)都會(huì)想《熊皮人》講了什么內(nèi)容，我會(huì)想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
小學(xué)記事我的讀書經(jīng)歷篇十五
書，人們稱之為人類文明的長(zhǎng)生果。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長(zhǎng)、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的'就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧它是知識(shí)的泉源！