心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，它可以幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍，以及重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。接下來(lái)是一些深入淺出的心得體會(huì)寫作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇一
紅色經(jīng)典故事是我國(guó)近現(xiàn)代史上的寶貴財(cái)富，通過(guò)這些故事，人們可以對(duì)那個(gè)特殊的時(shí)代有更深入的了解。然而，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，這些故事逐漸淡出了人們的視野。為了不讓這些歷史遺忘，重溫紅色經(jīng)典故事對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
第二段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)堅(jiān)定理想信念的重要性
紅色經(jīng)典故事中的許多英雄人物以他們堅(jiān)定的理想信念給我們樹立了榜樣。比如，《紅色娘子軍》中的朱德和《紅色婚禮》中的鄧萍等人在革命歲月中始終堅(jiān)定理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息。通過(guò)重溫這些故事，我體會(huì)到堅(jiān)守理想信念的重要性，無(wú)論面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，只要我們心懷初心，堅(jiān)守信念，就能在任何時(shí)候遇到問題時(shí)都能戰(zhàn)勝困難。
第三段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)艱苦奮斗的精神
紅色經(jīng)典故事中，許多人物都以他們不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的精神給我們上了一堂生動(dòng)的歷史課。例如，《紅巖》中的翟富貴、《紅海行動(dòng)》中的林岳等人都在各自的崗位上付出了巨大努力。重溫這些故事，讓我深感那個(gè)年代的艱辛與不易，也激勵(lì)我在生活中遇到困難時(shí)能勇往直前、百折不撓。
第四段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)集體主義意識(shí)的重要性
紅色經(jīng)典故事中強(qiáng)調(diào)了集體主義精神的重要性。例如，《紅高粱》中的那些農(nóng)民通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了種種困難；《大江大河》中的縣委書記李天民帶領(lǐng)全縣人民共同奮斗，取得了巨大的成就。這些故事讓我明白，只有將個(gè)人利益融入到集體利益中，才能使我們的力量得到最大的發(fā)揮。
第五段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事追求進(jìn)步和發(fā)展
紅色經(jīng)典故事以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想內(nèi)涵深深地影響著人們的心靈。我們?cè)谥販剡@些故事的過(guò)程中不僅可以感受到那個(gè)年代中的英雄氣概，也能從中汲取勇氣和力量去追求進(jìn)步和發(fā)展。正如習(xí)近平總書記指出的：“基層黨組織是黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力重要支點(diǎn)和抓手，也是黨的執(zhí)政之基和執(zhí)政之要”的“堅(jiān)定理想信念，推動(dòng)工作落實(shí)好”。而通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以堅(jiān)定理想信念，更可以讓我們明白我們的工作責(zé)任，使我們更好地領(lǐng)導(dǎo)我們的工作。
總結(jié)：值此時(shí)代發(fā)展的新階段，我們更應(yīng)該重視重溫紅色經(jīng)典故事的重要性。通過(guò)這些故事，我們可以學(xué)習(xí)到偉人的崇高品質(zhì)、巨人的思想力量，更能夠接受他們作為傳統(tǒng)文化的精神薪火傳承下去。通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，每個(gè)人都能夠明白堅(jiān)守理想信念、艱苦奮斗、集體主義、追求進(jìn)步和發(fā)展的重要性。重溫紅色經(jīng)典故事是我們堅(jiān)持歷史文化，傳承紅色基因的重要方式。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇二
紅色經(jīng)典影視作品是中國(guó)電影歷史上的重要組成部分。這些作品深刻地記錄了中國(guó)革命和建設(shè)的歷程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也與時(shí)代的變遷一起承載著人們對(duì)信仰、人性、愛與恨的思考。最近，我又重溫了幾部紅色經(jīng)典影視作品，得到了一些深刻的感觸和啟示。
第二段：思考信仰與勇氣的意義
我特別留意了影片中的主人公們的信仰與勇氣。在《劉胡蘭》中，正直勇敢的劉胡蘭在革命時(shí)期的信仰永載史冊(cè)，而在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的“寧可枝頭花落，不為綠葉所驚”的態(tài)度也是一種信仰的體現(xiàn)。觀察這些人物形象讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多英雄人士，在面對(duì)保護(hù)別人權(quán)益、維護(hù)公義、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等重要的任務(wù)時(shí)，常常需要一份堅(jiān)定的信仰，同時(shí)以勇氣打破恐懼、可能遭受到的攻擊或人言訕笑等方面的羈絆，去為自己和他人爭(zhēng)取應(yīng)有的尊嚴(yán)和權(quán)益。
第三段：社會(huì)命運(yùn)的改變與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵
紅色經(jīng)典影視作品的許多經(jīng)典形象常常承載一個(gè)個(gè)人在時(shí)代背景下的命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)可以是人生崩潰或得到拯救的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如在《英雄兒女》中，水兵劉佳音與空軍飛行員李向陽(yáng)的選擇，就蘊(yùn)含了一種面對(duì)種族滅絕的慘痛歷史，仍依然有救援他人、推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一份信念。這些命運(yùn)與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵時(shí)而互相反襯、時(shí)而相互滋養(yǎng)。紅色經(jīng)典影視作品因此提醒我們，一個(gè)人的命運(yùn)固然會(huì)在時(shí)代的變遷中被重新定義或重構(gòu)，但個(gè)人的奮斗，無(wú)論在何種境遇下，都應(yīng)當(dāng)是放在時(shí)代和他人的共同發(fā)展情境下，去追求自身和社會(huì)的共同進(jìn)步。
第四段：家國(guó)情懷與文化積淀
紅色經(jīng)典影視作品時(shí)常將家國(guó)情懷與文化積淀融為一體。在《大江大河》這部多元文化的影視作品中，轉(zhuǎn)化勞動(dòng)階級(jí)文化中的歌曲為影片的原聲消費(fèi)，是一種電影制作者對(duì)當(dāng)時(shí)主流文化的認(rèn)可，更體現(xiàn)了一個(gè)文化復(fù)興的縮影。類似的現(xiàn)象，在《紅樓夢(mèng)》等部分影視作品中也得到了相應(yīng)的呈現(xiàn)。這讓我們看到，作為一種媒介，電影傳達(dá)文藝、情感和價(jià)值信息時(shí)，可以將其與文化消費(fèi)、文化傳承與傳播相結(jié)合，從而讓整個(gè)社會(huì)在不斷發(fā)展和進(jìn)步中保持自身的吸引力和歷史性。
第五段：和平與友愛的重要性
在紅色經(jīng)典影視作品中，個(gè)人的命運(yùn)和歷程往往在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)時(shí)空中得以定位，這也因此將歷史之間的和平與友愛作為人們的共同愿望和追求。在觀影過(guò)程中，我們恍然大悟，個(gè)人的命運(yùn)雖不同，但面對(duì)撕裂的家庭、階級(jí)、民族的壁壘，和平與友愛的心湖在任何時(shí)間和年代，都應(yīng)顯現(xiàn)出來(lái)。影片塑造的經(jīng)典人物，通過(guò)描寫他們與時(shí)代的互動(dòng)和融合，讓我們得到一份讓時(shí)間倒流的踏實(shí)感受，也成為我們更好地反思自己的生命價(jià)值，并在大正義的追求中為人類社會(huì)的和諧提供積極力量和貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
重溫紅色經(jīng)典影視作品，不僅讓我們從宏觀和微觀層面上讀懂這些電影在社會(huì)歷史進(jìn)程中肩負(fù)的獨(dú)特角色，也讓我們?cè)谧陨碚J(rèn)知、心境審視等層面做出開闊而深刻的反思。相信在未來(lái)的日子里，這些經(jīng)典電影將繼續(xù)為我們開拓新的思想和經(jīng)驗(yàn)空間，啟迪我們更多美好夢(mèng)想奮進(jìn)的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇三
影片以重慶談判到建國(guó)前夕為背景，正面再現(xiàn)共和國(guó)多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。其中，影片依次展現(xiàn)了重慶談判，雙十協(xié)定，定都北平，政治協(xié)商級(jí)以黑白史詩(shī)片段為表現(xiàn)形式的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，開國(guó)大典等具有重大歷史的事件。
我向這部電影除了讓我對(duì)這段歷史有了更詳細(xì)的了解之外，更重要的對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命勝利原因的思考，歷史上以各個(gè)階段為領(lǐng)導(dǎo)的革命數(shù)不勝數(shù)，以農(nóng)民階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，以資產(chǎn)階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，都以失敗告終，為什么?雖然已經(jīng)有很多專家學(xué)者提出了很正確的回答，但看過(guò)了這部影片后，我確實(shí)對(duì)革命有了更深層次的理解，想要革命，只有勇氣和魄力，但想要革命勝利，我向這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
革命需要堅(jiān)持。沒有哪一次革命會(huì)一帆風(fēng)順，把時(shí)間從1945年往前調(diào)，我們國(guó)家遭到日本帝國(guó)主義的侵略，日本人的殘忍，野蠻嚇退了國(guó)民黨，但嚇不倒我黨革命決心，國(guó)民黨的那些所謂正統(tǒng)軍校出身的大批軍人只堅(jiān)持了數(shù)月，就開始消極抵抗，甚至在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中期開始對(duì)自己的同胞共產(chǎn)黨進(jìn)行打壓，但我黨堅(jiān)持住了，我黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的初期戰(zhàn)斗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展了廣泛的敵后根據(jù)地，不斷地從后方騷擾，打壓敵人，迫使日本侵略者把自己的工作重心轉(zhuǎn)向了后方戰(zhàn)場(chǎng)，此時(shí)國(guó)民黨的反動(dòng)分子也向我黨進(jìn)行了進(jìn)攻，但我黨再次堅(jiān)持住了，我黨不要國(guó)民黨的資助，不要同盟國(guó)的援助，在解放區(qū)實(shí)行自給自足，“自己動(dòng)手，豐衣足食”這話是我黨堅(jiān)持的最好寫照，我黨還堅(jiān)持分配土地給農(nóng)民，動(dòng)援任何一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的幫手，就這樣，敵人的一次次進(jìn)攻無(wú)攻而返，終于，因?yàn)槲尹h對(duì)革命的堅(jiān)持，終于趕跑了侵略者，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立。而在電影中，我黨更是為了國(guó)家統(tǒng)一，繼續(xù)堅(jiān)持著，當(dāng)國(guó)民黨提出劃江而治時(shí)，我黨沒有停下革命的腳步，毅然發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，因?yàn)槲覀冎绖澖蔚闹袊?guó)永遠(yuǎn)不是一個(gè)完整的中國(guó)，這場(chǎng)革命一定要堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持是我黨特有的，也是革命必須的。
革命需要非凡的領(lǐng)導(dǎo)。這場(chǎng)革命勝利的最大原因我想就是擁有幾位擁有雄才大略的領(lǐng)導(dǎo)人。
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自不必說(shuō)，他最讓人熟知的便是他非凡的軍事才能，游擊戰(zhàn)則是他戰(zhàn)略的精髓，四次反圍剿勝利，渡赤水。三大戰(zhàn)役已經(jīng)是他的成名作。在電影中，導(dǎo)演并未側(cè)重于
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的軍事才能，而著重描寫細(xì)節(jié)，政治局開會(huì)的時(shí)候，
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把蠟燭吹滅了。摸黑繼續(xù)開會(huì)，他說(shuō)，留下半支蠟燭晚上還要寫東西，看完后，很震撼，以小見非凡，秒啊。革命勝利的重要因素當(dāng)然有以親和與儒雅出名的周總理，周總理一向兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作而在電影中，總理和主席在一起，幫主席分擔(dān)工作，提供方便，甚至在得知我黨沒能保護(hù)好受邀參加政治會(huì)議的馮玉祥將軍，總理終于大發(fā)脾氣，痛罵手下都是“豬腦袋”，這種細(xì)膩生動(dòng)的描寫，吧周總理刻畫活了，正是這樣一個(gè)非凡的總理，為革命勝利提供了有力保障。還有朱德及劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)人自然都是滿富智慧，有力地推動(dòng)了革命的發(fā)展。
此時(shí)此刻，我終于深切體會(huì)到歷史的價(jià)值，看完《建國(guó)大業(yè)》。我更加尊敬老一輩的革命家，是他們帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了黑暗，迎向了新生活。我也更加覺得現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，我們唯一能做的就是在自己的崗位上做好自己的事，好好學(xué)習(xí)，掌握真正的本領(lǐng)，肩負(fù)起強(qiáng)大中國(guó)的重任!
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇四
紅色經(jīng)典影視作品是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分。它們通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)、鮮活的人物形象、深刻的思想內(nèi)涵向我們展現(xiàn)了革命年代人民的風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，是我們學(xué)習(xí)歷史、感受情感的重要途徑。近年來(lái)，重溫紅色經(jīng)典影視作品已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和文化現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于重溫紅色經(jīng)典影視作品的心得體會(huì)。
第二段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的意義
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅可以幫助我們更好地理解革命年代的歷史背景和人民的命運(yùn)，還可以啟迪我們的思想和精神境界，培養(yǎng)我們的愛國(guó)情懷和奮斗精神。這些作品涵蓋了廣泛的主題，如《智取威虎山》、《紅旗譜》、《苦菜花》等，它們通過(guò)塑造各種不同的人物形象和生動(dòng)的故事情節(jié)，讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代的氛圍和時(shí)代精神。
第三段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的感悟
在重溫這些紅色經(jīng)典影視作品的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到人民群眾在革命年代所經(jīng)歷的艱難困苦和無(wú)畏奮斗的精神狀態(tài)，他們?cè)诰薮蟮膲毫屠Ь趁媲叭阅鼙３种鴪?jiān)韌不拔的毅力和勇氣，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追尋并堅(jiān)定自己的信仰和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：重溫紅色經(jīng)典影視作品對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
通過(guò)重溫紅色經(jīng)典影視作品，我們可以發(fā)現(xiàn)這些作品所揭示的某些問題在當(dāng)代社會(huì)中仍具有普遍的意義和啟示。例如，這些作品中常常描繪人民群眾為了追求自由和平等而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，這也是當(dāng)代社會(huì)需要進(jìn)一步探討和解決的重要問題。同時(shí)，重溫這些作品還可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)中各種社會(huì)問題。
第五段：總結(jié)
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅是一種文化歷史的回望，更是一種時(shí)代精神的追尋。通過(guò)重新審視這些經(jīng)典的作品，我們不僅能夠通過(guò)歷史的鏡頭了解革命年代的人民生活和奮斗歷程，更能夠從中汲取歷史和現(xiàn)實(shí)的啟示，堅(jiān)定自己的理想和信念，在當(dāng)代社會(huì)中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《紅色經(jīng)典》心得體會(huì)
《紅色經(jīng)典》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的紅軍們的一段辛酸回憶往事。作品告訴我們的除了一個(gè)個(gè)艱苦的抗戰(zhàn)故事，更重要的是讓我們了解到老一輩們的精神。下面讓我們通過(guò)心得體會(huì)來(lái)了解現(xiàn)代人對(duì)老一輩軍人精神的尊敬之情。
從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國(guó)建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動(dòng)中國(guó)革命勝利的中堅(jiān)力量，創(chuàng)造出萬(wàn)里長(zhǎng)征等無(wú)數(shù)震驚萬(wàn)世的奇跡，成為指引中國(guó)人民和中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的忠實(shí)代表，無(wú)數(shù)驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。
一幕幕;一幅幅;一個(gè)個(gè);一處處;一件件……
1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。
下，解開繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇!
鬼子一出炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：“你抬起頭來(lái)看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!”
讀了這個(gè)故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說(shuō)冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)!他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)!
革命的英雄人物：愛國(guó)主義者李大釗在臨死前堅(jiān)貞不屈，視死如歸、民族赤子俞秀松，他舍己為人，默默無(wú)聞的把生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)、還有巾幗不讓須眉人女英雄趙一曼，她受盡酷刑，從不畏懼，把自己的生死置之度外，昂首挺胸的和敵人對(duì)抗到底也不屈服。
夜里冷不防檢查戶口。大隊(duì)的鬼子，三天兩頭出發(fā)，到山里掃蕩，一回來(lái)就綁著一串一串的老百姓。起初送到憲兵隊(duì)審問，一進(jìn)去很少能活著出來(lái)的。以后捉的人干脆送到南馬道大兵營(yíng)了，光見用汽車往里邊拉，就沒見出來(lái)的，槍斃了，也得有個(gè)響聲呀!住在附近的老百姓，在夜里經(jīng)常聽到凄慘的叫聲。這樣的一段話怎么不讓人痛心,甚至還有把中國(guó)人當(dāng)試驗(yàn)品的片段,這簡(jiǎn)直是國(guó)家的悲哀,讓自己國(guó)家的人民受到如此大的傷害.看到文中的中國(guó)人個(gè)個(gè)都是惶惶不可終日,害怕總有一天會(huì)死在敵人的刺刀之下.不過(guò)現(xiàn)在好了,改革開放30周年,我們國(guó)家越來(lái)越富有,越來(lái)越強(qiáng)大,這都是從前的人們給我們帶來(lái)的這一切,所以我們必須為祖國(guó)而努力奮斗,讓我們的后代能夠過(guò)上好日子,不能再讓他們受到這樣的屈辱和痛苦的生活。
附勢(shì),把大丈夫的形象完全的顛覆了.不過(guò)俗話說(shuō)的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自強(qiáng),到最后能夠一槍殺了鬼子軍官時(shí),也讓人大感痛快,報(bào)了一箭之仇.讓我們不禁為他們的大局觀和集體感而感動(dòng)。
最后還有一個(gè)人也讓我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能夠參加飛虎隊(duì),盡管到最后背機(jī)槍因?yàn)轶w力不支還是倒在了鬼子的槍下,十分的悲慘,但是他的精神令我們感動(dòng),如此大的年紀(jì)也給游擊隊(duì)做出了不少的貢獻(xiàn),讓我們也為他的死感到了些許傷感。
作為一名團(tuán)員,我們要牢記這些歷史,現(xiàn)在中國(guó)與日本已經(jīng)建立了外交關(guān)系,有了許多人到日本去留學(xué),兩個(gè)國(guó)家也漸漸結(jié)下了一些友誼,但是這歷史我們決不能忘記.我們不從別的人身上找理由,只是因?yàn)樽约翰粔驈?qiáng)的,而讓那野心狼有了可趁之機(jī),所以不論我們是什么年紀(jì),我們都需要為我們的國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn),讓他們變得強(qiáng)大,成為世界的一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇六
在世界文化的長(zhǎng)河中，不缺乏那些耐久的、影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品。這些作品歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，如今依然回蕩在人們的心靈深處。如果我們閑來(lái)無(wú)事，可以重溫這些經(jīng)典作品，從中獲取不一樣的感悟。在這篇文章中，我們將探討“重溫經(jīng)典”的主題，并分享個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：為什么要重溫經(jīng)典？
重溫經(jīng)典并不是單純?yōu)榱俗屛覀兓氐竭^(guò)去。經(jīng)典作品的價(jià)值在于，它們散發(fā)的思想與情感永遠(yuǎn)具有時(shí)代性和普適性。無(wú)論是古代的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》，還是近代的《1984》、《福爾摩斯探案集》、《麥田里的守望者》，都是通過(guò)對(duì)人與社會(huì)的深入思考，發(fā)掘出人類的根本性問題。而由于經(jīng)典作品的感染力與啟發(fā)力，我們?cè)陂喿x中能夠重新審視自己的思想和態(tài)度，進(jìn)而對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)省與調(diào)整。
第三段：重溫經(jīng)典給予我們什么？
重溫經(jīng)典還會(huì)給予我們?cè)S多回報(bào)。首先是真正的閱讀快感。重溫經(jīng)典與初次閱讀不同，因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟知情節(jié)和人物，所以能夠更專注于深層次的感悟。其次，經(jīng)典作品的內(nèi)涵十分豐富，所以我們?cè)陂喿x中能夠獲得充足的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。最后，經(jīng)典作品的閱讀不是一蹴而就的，需要持之以恒，這也會(huì)培養(yǎng)我們的耐性和毅力。
第四段：個(gè)人的心得體會(huì)
我個(gè)人喜歡重溫的經(jīng)典作品是《麥田里的守望者》。不同于大多數(shù)年輕人閱讀這本書時(shí)候的感受，我對(duì)書中主人公霍爾頓的理解更加深刻。書中，霍爾頓嘗試通過(guò)對(duì)周圍世界的蔑視來(lái)保護(hù)自己的內(nèi)心世界，但最終卻無(wú)法避免受到社會(huì)的影響。這個(gè)故事讓我思考到，與其在外部世界捍衛(wèi)個(gè)人的理念，不如在內(nèi)心構(gòu)筑一個(gè)真實(shí)的自己；在真實(shí)與虛偽之間，不一定要做出選擇，而可能是通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，變成一個(gè)適應(yīng)世界和社會(huì)的更好的自己。
第五段：結(jié)論
重溫經(jīng)典帶來(lái)的感悟與心得都是富有多樣性的。經(jīng)典作品不僅是我們文化積累的重要組成部分，更是我們?nèi)松牧紟熞嬗选Ｖ販亟?jīng)典，意味著我們定格在一個(gè)高度的思想、文化和美學(xué)境界，得到一個(gè)新世界和全新的思想啟示，從而重新認(rèn)識(shí)世界，把握生命，開拓自我。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
紅色經(jīng)典故事是我們國(guó)家的寶貴文化遺產(chǎn)，是我們民族的精神財(cái)富。從小學(xué)到大學(xué)，我們學(xué)習(xí)許多紅色經(jīng)典故事，如《紅巖》、《紅軍長(zhǎng)征》等。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活的繁忙，我們逐漸把這些故事拋在了腦后。最近，在閑暇的時(shí)候，我讀了一本關(guān)于紅色經(jīng)典故事的書籍，讓我重新領(lǐng)悟到了這些故事的深刻內(nèi)涵和啟示。
第二段：紅色經(jīng)典故事的和諧社會(huì)觀念（250字）
紅色經(jīng)典故事中體現(xiàn)了和諧社會(huì)觀念的重要性?，F(xiàn)在的社會(huì)，人們的價(jià)值觀多樣化，缺乏信任和相互尊重。然而，在讀紅色經(jīng)典故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中的人物形象都充滿了正能量，他們?yōu)榱苏麄€(gè)集體的利益，勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們堅(jiān)信個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。這種和諧社會(huì)觀念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我開始意識(shí)到，只有通過(guò)凝聚力量，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的目標(biāo)。
第三段：紅色經(jīng)典故事的理想信念教育（250字）
紅色經(jīng)典故事還教育人們保持理想信念，并為之不懈奮斗。在這些故事中，主人公們面對(duì)困難和逆境從不氣餒，他們克服了一切困難，堅(jiān)定地走向了自己的理想。讀完這些故事，我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。無(wú)論遇到多大的挫折和困難，我都應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，并為之付出不懈努力。從這些故事中，我也明白到了理想信念的重要性。只有堅(jiān)定的信念，才能讓我們戰(zhàn)勝困難，追逐夢(mèng)想。
第四段：紅色經(jīng)典故事的愛國(guó)主義情懷（250字）
紅色經(jīng)典故事中最打動(dòng)我的是主人公們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛。他們放棄了個(gè)人的享受和利益，義無(wú)反顧地投入到了拯救祖國(guó)的大業(yè)中去。他們用鮮血和生命詮釋了愛國(guó)的真諦。讀完這些故事，我更加深刻地明白了自己是中國(guó)人的幸運(yùn)和自豪。作為一名年輕人，我應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要我們都能以愛國(guó)為導(dǎo)向，才能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，我重新認(rèn)識(shí)到了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。這些故事傳遞給我們的不僅僅是歷史的沉淀和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是一種道德的感悟和人生的啟示。在讀故事的過(guò)程中，我接受到了一次深刻的洗禮和啟迪。以后，我將更加主動(dòng)地了解和學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事，將其融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。相信只要我們通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)和一個(gè)個(gè)微小的事情來(lái)發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典故事的精神，就能夠?yàn)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇八
經(jīng)典是指那些具有廣泛影響并被廣泛公認(rèn)的作品，不論是文學(xué)、哲學(xué)還是科學(xué)領(lǐng)域。重溫經(jīng)典意味著回歸原點(diǎn)，發(fā)掘經(jīng)典的深層內(nèi)涵，重新認(rèn)識(shí)和理解，這對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。本文將探討重溫經(jīng)典的必要性以及體會(huì)。
第二段：重溫經(jīng)典的必要性
重溫經(jīng)典有許多必要性。首先，經(jīng)典作品成為經(jīng)典的原因在于它們具有超越時(shí)空的普遍性和深度，因此，通過(guò)重溫經(jīng)典，我們可以擴(kuò)寬自己的視野，對(duì)文化、人性、思想等方面有更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。其次，重溫經(jīng)典可以帶來(lái)新的回報(bào)。隨著我們不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們的感悟和理解也會(huì)不斷地改變。因此，通過(guò)不斷地重溫經(jīng)典，可以有新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，為我們的人生帶來(lái)新的啟示與支持。
第三段：重溫經(jīng)典需要注意的事項(xiàng)
重溫經(jīng)典的過(guò)程中也需要注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。首先，要求真務(wù)實(shí)，放下先入為主的觀念和偏見，以最純粹的心態(tài)去閱讀，從中找到他們真正的內(nèi)核；其次，要謹(jǐn)慎把握經(jīng)典作品在不同時(shí)代的歷史背景和特定的文化大背景，有上下文的意識(shí)去理解它們；還有，不拘泥于原文，可以重讀不同文化的版本，聆聽不同翻譯者的解讀和觀點(diǎn)。
第四段：經(jīng)典的重要作用
經(jīng)典作品的重要作用有很多，它們可以為我們提供一個(gè)想象空間，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的角度和思考模式，同時(shí)也是文化傳承的重要元素。重溫經(jīng)典，也能使知識(shí)不斷地鞏固加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的思維方式也能產(chǎn)生積極的影響。例如，通過(guò)重溫《論語(yǔ)》，我們可以學(xué)習(xí)地道的節(jié)選和道德規(guī)范，以及年代下的人生觀；重溫莎士比亞和但丁，我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的文學(xué)技巧和思考模式，引領(lǐng)我們理解更多的背景信息以及歷史事件。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在新的閱讀中，我們能夠從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)悟。經(jīng)典的內(nèi)核是無(wú)窮的，重讀和重新領(lǐng)悟能開拓我們的思路，并重塑我們的思維方式。此外，隨著時(shí)間的推移，經(jīng)典的內(nèi)涵會(huì)增加新的意義和內(nèi)容。因此，重溫經(jīng)典并不僅僅是通過(guò)重讀舊書本身，而是通過(guò)我們的閱讀和學(xué)習(xí)，以及我們自己的思考和參考。重讀經(jīng)典，可以讓人心靈的底層煥發(fā)思想的光芒和有價(jià)值的反思。讓我們一起把自己的思維重新激發(fā)出來(lái)，回歸到經(jīng)典中去。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇九
重溫紅色經(jīng)典故事，是一種對(duì)歷史的追尋和對(duì)情感的挑戰(zhàn)。這些故事承載著革命年代的光榮與悲壯，雖然經(jīng)歷了歲月的磨礪，但依然能夠喚起人們對(duì)那段歷史的敬仰和回憶。在重溫這些紅色經(jīng)典故事的過(guò)程中，我深切感受到了其深厚的思想內(nèi)涵和珍貴的歷史意義。
第二段：紅色經(jīng)典的時(shí)代特色
紅色經(jīng)典故事大多發(fā)生在革命年代，它們真實(shí)地再現(xiàn)了那個(gè)英勇無(wú)畏的時(shí)期。例如《紅巖》這部作品，通過(guò)主人公的個(gè)人經(jīng)歷展示了當(dāng)時(shí)革命烈士為了理想的堅(jiān)持與犧牲。這些故事都反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于革命的熱忱和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們是那個(gè)特殊時(shí)期的真實(shí)寫照。
第三段：經(jīng)典故事的人物形象
紅色經(jīng)典故事中的人物形象精彩紛呈，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有堅(jiān)定不移的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。這些人物形象的刻畫讓人們深入了解了他們的品格與信念，更加堅(jiān)定了我們對(duì)理想和信仰的追求。他們并不是不食人間煙火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇氣和毅力。
第四段：紅色經(jīng)典的永恒價(jià)值
紅色經(jīng)典故事并不僅僅是過(guò)往歲月的回憶，更具有永恒的價(jià)值。它們是歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，凝結(jié)著那個(gè)時(shí)代人民的血與淚。重溫紅色經(jīng)典故事，能夠讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中尋找到前進(jìn)的動(dòng)力和力量。這些故事告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
第五段：個(gè)人體會(huì)
重溫紅色經(jīng)典故事，讓我對(duì)歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了革命的來(lái)之不易，也懂得了革命的偉大意義。同時(shí)，這些故事也激發(fā)了我內(nèi)心的思考和動(dòng)力。當(dāng)我看到主人公為了理想奮斗的場(chǎng)景，我會(huì)被激勵(lì)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，并為之努力奮斗，就一定能夠在今天紅色經(jīng)典的熏陶下綻放出耀眼的光芒。
總結(jié)：
重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)歷史，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的力量。這些故事真實(shí)地記錄了革命歲月的英雄們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞出了珍貴的歷史意義和價(jià)值。通過(guò)體會(huì)和思考，我們能夠汲取紅色經(jīng)典故事中所蘊(yùn)含的智慧，堅(jiān)定自己的堅(jiān)持和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。重溫紅色經(jīng)典故事，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上，延續(xù)著那份紅色精神的火焰。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十
人生猶如一挽長(zhǎng)河，漫漫旅途中，我們時(shí)常面臨著各種各樣的選擇和困惑。而經(jīng)典作品，就像一盞明燈，為我們指明前行的方向。在這個(gè)追求速食文化的時(shí)代，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地重溫經(jīng)典，從中汲取智慧和力量，并融入到自己的生活中。在我對(duì)幾部經(jīng)典作品的重新閱讀中，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，也收獲了一些珍貴的心得與體會(huì)。
第一部經(jīng)典作品，是納撒尼爾·霍桑的名篇《紅字》。這部作品通過(guò)講述一個(gè)女人因婚外戀而被迫佩戴著紅字“A”的故事，深刻揭示了社會(huì)道德和個(gè)體欲望之間的沖突。在重讀這部作品時(shí)，我深感自己身處于一個(gè)個(gè)繁雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，各種觀念和規(guī)范不斷在我們身上施加著壓力。然而，同時(shí)也能看到，人性中的“紅字”無(wú)論如何遮掩，都無(wú)法永遠(yuǎn)掩蓋。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的“紅字”，不懼社會(huì)的眼光，用自己的行動(dòng)去證明自己。
第二部經(jīng)典作品，是美國(guó)作家F·斯科特·菲茨杰拉德的長(zhǎng)篇小說(shuō)《了不起的蓋茨比》。這部小說(shuō)通過(guò)講述主人公蓋茨比那令人窒息的癡情，揭示了美國(guó)夢(mèng)的虛幻。我從中感受到了追逐權(quán)力和財(cái)富的空虛和無(wú)奈，更看到了人際關(guān)系中浮躁和虛偽的一面。重讀這部小說(shuō)，讓我意識(shí)到真正的幸福和滿足是源于內(nèi)心的執(zhí)著和追求，而不是外在的物質(zhì)享受。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，珍惜身邊的人和事，追求內(nèi)心真正的喜悅。
第三部經(jīng)典作品，是我國(guó)文學(xué)大師魯迅的眾多作品中的《狂人日記》。這篇小說(shuō)通過(guò)一個(gè)精神病人的視角，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況進(jìn)行了犀利的批判。重讀這部作品，我感受到魯迅先生的獨(dú)特視角和尖銳筆觸，他通過(guò)高度的洞察力揭示了社會(huì)的種種弊端，喚醒了人們的思考意識(shí)。我們應(yīng)該像魯迅先生一樣，堅(jiān)持對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和批判，勇于指出不公和不合理，并積極參與社會(huì)改革，努力為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第四部經(jīng)典作品，是英國(guó)作家喬治·奧威爾的反烏托邦小說(shuō)《1984》。這部作品通過(guò)描述一個(gè)被極權(quán)主義統(tǒng)治的社會(huì)，深刻地揭示了權(quán)力的腐敗和個(gè)體意識(shí)的抵抗。重讀這部小說(shuō)，我感受到了人類對(duì)自由的渴望和對(duì)真實(shí)的追求。在這個(gè)信息泛濫的數(shù)字時(shí)代，我們應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，不盲從于網(wǎng)絡(luò)之聲，不被虛假的信息所欺騙。正如喬治·奧威爾在《1984》中所寫道：“自由就是說(shuō)別人不愛聽的話。你若不肯這樣認(rèn)為，你就要被磨成粉末?！?BR> 第五部經(jīng)典作品，是法國(guó)作家維克多·雨果的巨著《悲慘世界》。這部小說(shuō)通過(guò)描寫一系列活生生的人物形象，展示了絕望與希望的沖突以及人類精神的偉大。重讀這部作品，我感到心靈震撼，深深地被主人公們?cè)诶Ь持械膱?jiān)持和勇氣所打動(dòng)。我們應(yīng)該像書中的人物一樣，不論遭遇多大的困難和磨難，都要保持樂觀和向上的心態(tài)，堅(jiān)信自己可以改變命運(yùn)。
經(jīng)歷了這一系列的重讀之后，我深刻體會(huì)到經(jīng)典的力量和智慧。經(jīng)典作品是人類智慧的結(jié)晶，是歷史的指南針，因此我們應(yīng)該在追求現(xiàn)代文化的同時(shí)，時(shí)刻保持對(duì)經(jīng)典的尊重和關(guān)注。重溫經(jīng)典，不僅讓我們感到自己的思考能力和閱讀能力得到了提升，更重要的是，它讓我們重新審視生活的價(jià)值和意義，并堅(jiān)定了我們?cè)谇靶兄械男拍詈头较颉?BR> 在迷霧重重的人生道路上，重溫經(jīng)典是獲取智慧和照亮前行的重要方式之一。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我們可以領(lǐng)悟到生活的真諦，汲取智慧和勇氣，進(jìn)而更好地面對(duì)困境和選擇。讓我們不忘初心，重溫經(jīng)典，感受智慧之光，讓經(jīng)典的力量激發(fā)我們奮發(fā)向前的動(dòng)力，讓我們的人生擁有更加豐富的內(nèi)涵和價(jià)值。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十一
這幾天，連續(xù)看了三場(chǎng)《焦裕祿》的電影。一場(chǎng)是市委安排的，一場(chǎng)是局機(jī)關(guān)組織的，一場(chǎng)是回到家后在電影頻道里看到的。每看一次，心靈都受到震憾，靈魂都受到?jīng)_擊，思想都受到洗禮。
我以為，一個(gè)人所以受到人們的記掛和崇敬，并不需要做多少驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要他心里時(shí)刻裝著黨的事業(yè)，惦記著人民的困苦，并以自己所能去全心全意地做了，就會(huì)受到人民的愛戴和崇敬，就值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志就是這樣一個(gè)人。他受命于危難之中：干部人心渙散，群眾困厄饑荒，從哪里找到解決問題的辦法呢?他做到了兩點(diǎn)，一是用情，一是用心。
“用情”講的是作為共產(chǎn)黨的縣級(jí)干部，你的心是否和群眾的心緊緊貼在一起，沒有間隙，沒有隔閡。當(dāng)外面下雪時(shí)，你感到了群眾身上的寒冷，當(dāng)災(zāi)荒來(lái)到時(shí)，你感到了群眾肚子的饑餓，當(dāng)你跟老大娘道一聲我是你的兒子時(shí)，那一份表白都發(fā)自于肺腑，不惺惺作態(tài)，也毫不做作。
“用心”講的是如何運(yùn)用科學(xué)的方法，謀求解決問題的途徑。它要求一切從實(shí)際出發(fā)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，在相信群眾，依靠群眾中獲得靈感，找到解決問題的辦法。
在焦裕祿那里，用情和用心是如此完美地結(jié)合在一起。他對(duì)百姓用情，頂風(fēng)沙冒嚴(yán)寒、忍饑餓抗病痛，在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，走村入戶察民情，無(wú)微不至送溫暖;他對(duì)基層干部用情，在極其敏感的政治環(huán)境下，拍案而起揚(yáng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)不推諉!
真情實(shí)感的累積，必然會(huì)產(chǎn)生用心于民的強(qiáng)大動(dòng)力，必定會(huì)找到科學(xué)發(fā)展的正確途徑。正是在血濃于水的情感驅(qū)使下，他對(duì)水患“用心”，越是刮風(fēng)下雨越要到第一線查水情、看水路，修葺了百里溝渠，保證了三天大雨而不澇;他對(duì)風(fēng)沙災(zāi)害“用心”，跑農(nóng)場(chǎng)留人才，找到了種泡桐治沙害的脫困良方。
從焦裕祿那里，我們知道，好的工作方法固然來(lái)源于用情，沒有情感的靠近就不可能對(duì)百姓的生活真正的“用心”;但真情實(shí)感的獲得，又必須靠科學(xué)的“用心”來(lái)豐富。比如：沒有深入細(xì)致地走訪群眾這一科學(xué)方法，哪里會(huì)有群眾逢災(zāi)遭難的痛苦體驗(yàn)，沒有在群眾中得到的“治沙靠泡桐”的真知灼見，哪里會(huì)有對(duì)人民群眾聰明才智的那一份感佩和敬仰之情。因此，學(xué)習(xí)焦裕祿，一要學(xué)他的用情，把人民當(dāng)成自己的父母，對(duì)人民用真情，顯實(shí)感。二要學(xué)他的用心。就是堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去，靠扎實(shí)管用的調(diào)研功底，獲得基層的第一手資料，掌握為民服務(wù)的真實(shí)本領(lǐng)。只有心隨情走，情為心發(fā)，我們才能獲得源源不斷地為民服務(wù)的自覺動(dòng)力;只有緊緊依靠黨的群眾路線，我們才真正學(xué)到了焦裕祿同志的“用心”精髓。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十二
重溫經(jīng)典，是一種對(duì)于過(guò)去精神財(cái)富的回顧與再理解。學(xué)校教育中培養(yǎng)讀書興趣的方式，一直是通過(guò)老師的推薦，定期組織全班讀書。近些年來(lái)，對(duì)于重溫經(jīng)典的呼聲越來(lái)越高，這種經(jīng)典閱讀的方式在學(xué)生中廣受歡迎。通過(guò)自主選擇自己喜歡的經(jīng)典作品，重溫曾經(jīng)讀過(guò)的書籍，人們不僅能夠重新發(fā)掘作品內(nèi)涵，也能夠更深入地理解其中的哲理。在重溫經(jīng)典的過(guò)程中，我也感受到了閱讀帶給我的樂趣和收獲。
第二段：重拾經(jīng)典
重拾經(jīng)典是一種對(duì)于時(shí)間的回響。讀完一本書后，隨著時(shí)間的推移，人們往往會(huì)遺忘掉作品中的一些細(xì)節(jié)和內(nèi)容。通過(guò)重溫經(jīng)典，我重新翻開了曾經(jīng)讀過(guò)的《平凡的世界》。這是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫的是中國(guó)改革開放時(shí)期的社會(huì)歷程和人們的命運(yùn)變遷，我曾經(jīng)被其中的人物形象和情節(jié)所打動(dòng)。在重新閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于書中的細(xì)節(jié)和臺(tái)詞記憶只是模糊片段，并非真正深入地理解劇情。通過(guò)幾天的閱讀洗禮，我再次領(lǐng)略到了作品中的思想和情感，以及作者對(duì)于人性的刻畫。
第三段：心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)于重溫經(jīng)典的思考與總結(jié)。在讀完《平凡的世界》并歸納整理自己的心得體會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作品中最引人深思的是人性的真實(shí)和社會(huì)關(guān)系的命運(yùn)。沉浸在書中人物的情感世界中，我逐漸明白了人性的復(fù)雜和社會(huì)環(huán)境對(duì)人們命運(yùn)的影響。同時(shí)，我也意識(shí)到作品中的智慧和情感的深刻，不僅給我?guī)?lái)了思考，也給了我對(duì)未來(lái)生活的信心。通過(guò)思考和總結(jié)，我將這些心得體會(huì)串聯(lián)起來(lái)，并形成了自己獨(dú)特的見解。
第四段：?jiǎn)⑹九c感悟
重溫經(jīng)典，給予了我許多啟示與感悟。首先，重溫經(jīng)典是一種反思和矯正自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)重新閱讀經(jīng)典作品，我明白了自己過(guò)去的思維迷茫和狹隘，也意識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的迫切性。其次，重溫經(jīng)典帶給我了對(duì)于人性和社會(huì)的理解。揭示了人性的真實(shí)與復(fù)雜，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，積極參與到社會(huì)中去，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的努力。重溫經(jīng)典，也啟示我保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難，追求真善美的追求，力求成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
通過(guò)重溫經(jīng)典，我深深感受到了閱讀的樂趣和價(jià)值。閱讀經(jīng)典不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種修養(yǎng)。未來(lái)，我希望能夠保持這種對(duì)于經(jīng)典的興趣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)于文字和思想的敏感。我希望能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，拓展自己的眼界，提升自身的素養(yǎng)，并以此作為指導(dǎo)，幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱氖斋@和體會(huì)分享給身邊的人，共同提高閱讀的熱愛和素養(yǎng)。
總結(jié)：通過(guò)重溫經(jīng)典，我不僅重新領(lǐng)略到了作品的內(nèi)涵和魅力，也培養(yǎng)了自己對(duì)于閱讀的興趣和理解。重溫經(jīng)典，不僅是一種對(duì)過(guò)去作品的再認(rèn)識(shí)，更是一種對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備與期待。閱讀經(jīng)典，讓我更加深入地思考人生和社會(huì)問題，也給我未來(lái)發(fā)展的方向和動(dòng)力。通過(guò)對(duì)于經(jīng)典的重拾和心得體會(huì)，我將繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典的熱愛和閱讀的積極態(tài)度，希望在未來(lái)的歲月中，能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典，不斷提升自己的人生境界和價(jià)值觀。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于紅色教育的理解和認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。紅色教育是一種以革命斗爭(zhēng)為主題的教育形式，通過(guò)重溫紅色歷史和革命先烈的事跡，引導(dǎo)人們崇尚紅色精神，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。參加這樣一種教育活動(dòng)，給我留下了許多深刻的感受和體會(huì)。
首先，重溫紅色教育讓我更加堅(jiān)定了信仰。通過(guò)聽取革命先烈的故事和參觀紀(jì)念館，我更加深刻地了解到了那個(gè)年代的革命先烈是如何堅(jiān)定自己的信仰并為之奮斗的。他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放，甘愿舍棄自己的一切，甚至生命。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)人只有有了信仰，才能有追求，才能有動(dòng)力前進(jìn)。在今天這個(gè)追逐物質(zhì)，追求享樂的社會(huì)，我們更需要有一種堅(jiān)定的信仰來(lái)指引我們，在面對(duì)困難和困境時(shí)，不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持下去。
其次，重溫紅色教育讓我明白了艱苦奮斗的重要性。紅色教育中的許多革命先烈都是在極其艱苦的條件下奮斗的，但他們沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。這種精神激勵(lì)著我，讓我明白了成功往往并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷艱辛和困苦的過(guò)程。只有在付出了努力和汗水后，我們才能夠真正取得成果。這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)持不懈，不怕困難和挫折，迎難而上。
第三，重溫紅色教育讓我明白了集體意識(shí)的重要性。革命斗爭(zhēng)的勝利是需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體來(lái)完成的，而不是個(gè)別人的力量可以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)谥販丶t色教育過(guò)程中，了解到了一些英雄人物背后的團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)的聲音越來(lái)越多。但是，我們不能忘記只有通過(guò)與他人共同努力，才能夠取得更大的成就。團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的，只有在大家的共同努力下，我們才能取得更加輝煌的成果。
第四，重溫紅色教育還讓我對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更加深入的思考。通過(guò)了解革命歷史和那個(gè)年代的人民生活，我認(rèn)識(shí)到我們的今天來(lái)之不易。我們的祖先為了國(guó)家和民族的獨(dú)立和解放，付出了巨大的犧牲和努力。而今天的我們，應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的和平時(shí)光，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。重溫紅色教育讓我明白了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家和民族是需要每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)，而不是寄望于別人的拯救和恩賜。
最后，重溫紅色教育讓我對(duì)生活充滿了希望和樂觀。紅色精神中的堅(jiān)韌，堅(jiān)定和樂觀積極感染了我。在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是這些都不應(yīng)該讓我們失去勇氣和樂觀的態(tài)度。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信未來(lái)，才能夠不斷地迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，重溫紅色教育給了我許多深刻的感受和體會(huì)。它讓我堅(jiān)定了信仰，明白了艱苦奮斗的重要性，培養(yǎng)了集體意識(shí)，對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更深的思考，也讓我充滿了對(duì)生活的希望和樂觀。希望這些感悟能夠伴隨我一生，成為我人生道路上的定心丸，不斷激勵(lì)我向前。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，紅色教育成為了教育界的一股新風(fēng)潮，不僅受到了學(xué)校和家庭的重視，也得到了廣大學(xué)生的熱情響應(yīng)。紅色教育不僅能夠讓人們了解革命先烈的事跡和精神，更能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。最近，我也有幸參加了一次紅色教育活動(dòng)，通過(guò)重溫紅色教育，我深深感受到了革命先烈的偉大精神和中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。下面，我將就這一主題，談一談我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)紅色教育，我更加深入地了解了優(yōu)秀革命先烈的事跡。在活動(dòng)中，我們參觀了紅色教育基地，通過(guò)展覽、解說(shuō)和故事講述，我了解了許多我之前從未聽說(shuō)過(guò)的優(yōu)秀先烈的事跡和英勇事跡。比如，我十分驚訝地了解到毛澤東同志在長(zhǎng)征過(guò)程中艱苦奮斗、明察暗訪的精神，令我深受感動(dòng)。看著先烈們堅(jiān)毅的面容，我不禁感到自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)他們的榜樣精神來(lái)面對(duì)困難和挫折。
其次，紅色教育激發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨員的責(zé)任。無(wú)論是紅色教育基地的講解員，還是參觀中我隨處可見的黨旗黨徽，都銘刻在我的心中。我深深感受到，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)的寶貴財(cái)富，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。
然后，通過(guò)紅色教育，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的追求?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著物欲和功利的追求，但紅色教育使我懂得了珍視自由、平等、公正和人權(quán)等核心價(jià)值觀。優(yōu)秀先烈們的事跡告訴我，只有為人民服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)、有意義。因此，我決心將來(lái)要為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，紅色教育給了我思考家國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我更加懂得自己是生活在一個(gè)偉大的國(guó)家里，而國(guó)家的繁榮和發(fā)展，離不開每一個(gè)公民的共同努力。優(yōu)秀的革命先烈們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩膼蹏?guó)主義精神，他們用生命描繪了對(duì)國(guó)家對(duì)人民的忠誠(chéng)。這讓我思考，作為新時(shí)代的公民，我們有什么樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？如何把自己的追求與國(guó)家的利益相結(jié)合，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)？我相信只有通過(guò)深入紅色教育，我們才能找到自己的方向，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。
總之，通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我收獲頗豐。紅色教育不僅讓我了解了革命先烈的偉大精神，也讓我深入思考人生的意義和價(jià)值觀。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用自己的努力去追求理想；我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。紅色教育是一面鏡子，照亮了我成長(zhǎng)的道路，讓我明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)守信仰的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠重溫紅色教育，明白了革命先烈的事跡和精神，我們的國(guó)家和社會(huì)必將更加美好。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十五
紅色教育是一種特殊的教育形式，在新中國(guó)成立初期起到了重要的作用。近年來(lái)，為了激勵(lì)廣大青少年不忘初心，繼續(xù)傳承紅色基因，很多地區(qū)都開展了重溫紅色教育的活動(dòng)。我有幸參加了其中一次活動(dòng)，并從中獲得了許多深刻的體會(huì)和心得。
第二段：歷史的回望
重溫紅色教育是通過(guò)重溫革命歷史，深入了解先輩們奮斗精神和偉大事跡的一種教育形式。我們參觀了革命紀(jì)念館，看到了許多珍貴的歷史文物和照片，了解到了許多我們從未聽說(shuō)過(guò)的英雄人物和他們的傳奇故事。我們也去了紅色革命老區(qū)，參觀了先烈們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的地方。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命的艱難和革命者的偉大。
第三段：感受的抒發(fā)
重溫紅色教育的過(guò)程中，我深刻感受到了革命者們的堅(jiān)定意志和為了信仰而不斷奮斗的決心。他們面對(duì)生死考驗(yàn)，毅然投身革命事業(yè)，不畏艱難，堅(jiān)定信念。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種誘惑和困難，容易動(dòng)搖自己的信念。但通過(guò)重溫紅色教育，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持信仰并為之奮斗，才能充實(shí)自己的人生，成就真正有價(jià)值的事業(yè)。
第四段：對(duì)今后的啟示
重溫紅色教育不僅僅是一個(gè)紀(jì)念過(guò)去的活動(dòng)，更是對(duì)我們今后人生的一種啟示。我們要從歷史中汲取力量，不忘初心，永遠(yuǎn)保持奮斗的激情。紅色教育教會(huì)我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，但也不忘曾經(jīng)的艱辛。只有銘記歷史、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，我們才能有更好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加重溫紅色教育的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了革命先輩們的偉大精神和他們的貢獻(xiàn)。他們以榜樣的力量感染了我們，使我們更加堅(jiān)定理想信念，勇往直前。紅色教育是一次強(qiáng)有力的激勵(lì)和教育，讓我們懂得了奮斗的意義和價(jià)值，也讓我們對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和更明確的目標(biāo)。我們要繼續(xù)傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，中國(guó)的紅色文化再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，重溫紅色文化不僅是感悟歷史，更是發(fā)掘自身精神力量的必經(jīng)之路。無(wú)論是紅色革命的歷史，還是紅色經(jīng)典的精神，都對(duì)我們具有深遠(yuǎn)的意義。在多次重溫紅色文化的過(guò)程中，我深深體會(huì)到其在思想、情感、行為等方面的獨(dú)特魅力，并從中汲取了許多有益的人生經(jīng)驗(yàn)。下面，我將就個(gè)人體會(huì)，以文化轉(zhuǎn)型、自立意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、文化自信、精神力量五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，重溫紅色文化使我對(duì)文化轉(zhuǎn)型有了更深刻的理解。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)正處于從傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。紅色文化作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分，以革命前輩們?yōu)榇?，英勇斗?zhēng)、不畏艱險(xiǎn)，不僅實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和新中國(guó)的誕生，更為我國(guó)文化轉(zhuǎn)型提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。紅色文化中的愛國(guó)主義、革命精神和批判精神，為當(dāng)代文化轉(zhuǎn)型提供了充足的精神動(dòng)力和價(jià)值引領(lǐng)。在重溫紅色文化的過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，文化轉(zhuǎn)型不僅僅是西化和本土化的沖突，更要尋找融入時(shí)代發(fā)展的切入點(diǎn)，將紅色文化精神融入到現(xiàn)代文化中，讓其煥發(fā)出新的活力。
其次，重溫紅色文化使我具備了自立意識(shí)。紅色文化中的道德、操守和奉獻(xiàn)精神都深深地影響著我。革命前輩們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，付出了巨大的犧牲和努力，他們始終保持著自立、自尊、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。在紅色文化的熏陶下，我逐漸形成了自立自強(qiáng)的意識(shí)，明白了只有不斷學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，紅色文化還讓我更加珍惜每一份收獲，明白了付出才能有所回報(bào)，為自己的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗。
第三，重溫紅色文化讓我有了更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。紅色文化中的奮斗、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神無(wú)不激勵(lì)著我做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)的人。重溫紅色文化使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)揚(yáng)紅色文化精神，才能真正做好自己的本職工作，為國(guó)家、為人民作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在社會(huì)責(zé)任感的推動(dòng)下，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的知識(shí)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，重溫紅色文化讓我增強(qiáng)了文化自信心。作為一個(gè)中華兒女，重溫紅色文化，我深深感受到中國(guó)革命的偉大和紅色文化精神的無(wú)窮力量。無(wú)論是紅軍長(zhǎng)征的艱難途中，還是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的浴血奮戰(zhàn)，每一個(gè)紅色經(jīng)典都凝聚著中國(guó)人民的智慧和力量。只有不斷學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，才能增強(qiáng)文化自信心，讓自己的行為舉止更加自信大方，為中國(guó)的發(fā)展和崛起做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，重溫紅色文化給予我巨大的精神力量。紅色文化中的革命精神、堅(jiān)韌不拔的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)不激勵(lì)著我堅(jiān)定信念、勇往直前。紅色文化中的智慧、道德和信仰，給予我在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，使我從容面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。而這種精神力量，也是我在學(xué)業(yè)、工作和生活中持續(xù)前行的動(dòng)力來(lái)源。
總的來(lái)說(shuō)，重溫紅色文化是一次精神的洗禮和重塑，讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色文化在當(dāng)今時(shí)代的重要性。它不僅豐富了我的思想和情感，也使我在實(shí)踐中更加堅(jiān)定自己的信念和方向。在今后的人生道路中，我將堅(jiān)持重溫紅色文化，將其融入到自己的生活中，用紅色文化精神指引自己前行。同時(shí)，也希望更多的人們能夠重溫紅色文化，在它的魅力中找到人生的方向和力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十七
第一段：引入紅色詩(shī)詞的意義和背景（約200字）
紅色詩(shī)詞是中國(guó)革命歷史中獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，以其充滿激情和豪情的藝術(shù)表達(dá)深深地感染了一代又一代的人。紅色詩(shī)詞與革命的歷史背景緊密相連，它記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗、革命烈士的英勇犧牲，以及人民群眾的覺悟和斗爭(zhēng)。而這些紅色詩(shī)詞所蘊(yùn)含的情感和意義，對(duì)每一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)注歷史、傳承紅色基因的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，都具有重要的價(jià)值。
第二段：紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神和感受（約300字）
紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神包括：革命意志、堅(jiān)定信仰、對(duì)抗不公和追求進(jìn)步的精神等。這些精神在紅色詩(shī)詞中通過(guò)特定的藝術(shù)手法得以傳遞。比如，毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》中“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，枯葉滿地，問長(zhǎng)江滾滾東流，側(cè)目而立?！边@幾句詩(shī)詞以豪邁的氣勢(shì)和飽含深情的筆觸展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)解放的熱切期盼。而郭沫若的《七律·長(zhǎng)征》中“紅旗卷起農(nóng)奴系，黑手高懸霸主壘?！眲t用激烈強(qiáng)烈的表達(dá)形式，揭示出中國(guó)共產(chǎn)黨和人民的英勇斗爭(zhēng)，以及走向勝利的信心與決心。
第三段：通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞的體會(huì)和啟示（約300字）
重溫紅色詩(shī)詞的過(guò)程，使我深刻地感受到了其中所蘊(yùn)含的歷史底蘊(yùn)和精神力量。與紅色詩(shī)詞相伴，我仿佛穿越到那個(gè)激情燃燒的時(shí)代，感受到了革命先輩們的追求和犧牲。他們的精神鼓舞了我，讓我時(shí)刻保持對(duì)真理的追求、對(duì)正義的堅(jiān)守。紅色詩(shī)詞是照亮前行路上的指南燈，它提醒著我不要忘記祖國(guó)的來(lái)之不易和新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。
第四段：紅色詩(shī)詞的當(dāng)代意義和傳承（約200字）
紅色詩(shī)詞作為一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，具有重要的當(dāng)代意義。它不僅在讓我們重溫歷史，傳承中華民族文化的同時(shí)，也能激勵(lì)著我們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中勇往直前。如今，社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展讓我們更加需要堅(jiān)定自己的信仰和追求。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以從先輩們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，尤其是在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持信念，追求真善美。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）
在這個(gè)多元化的時(shí)代，重溫紅色詩(shī)詞讓我們找到了根基和歸屬感，使我們更加懂得自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)，要走到哪里去。紅色詩(shī)詞的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它以獨(dú)特的方式傳遞了革命者的斗志和熱情，喚起了每個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)歷史的感念和思考。讓我們走進(jìn)紅色詩(shī)詞的世界，不斷汲取其中的能量和智慧，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇一
紅色經(jīng)典故事是我國(guó)近現(xiàn)代史上的寶貴財(cái)富，通過(guò)這些故事，人們可以對(duì)那個(gè)特殊的時(shí)代有更深入的了解。然而，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，這些故事逐漸淡出了人們的視野。為了不讓這些歷史遺忘，重溫紅色經(jīng)典故事對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
第二段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)堅(jiān)定理想信念的重要性
紅色經(jīng)典故事中的許多英雄人物以他們堅(jiān)定的理想信念給我們樹立了榜樣。比如，《紅色娘子軍》中的朱德和《紅色婚禮》中的鄧萍等人在革命歲月中始終堅(jiān)定理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息。通過(guò)重溫這些故事，我體會(huì)到堅(jiān)守理想信念的重要性，無(wú)論面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，只要我們心懷初心，堅(jiān)守信念，就能在任何時(shí)候遇到問題時(shí)都能戰(zhàn)勝困難。
第三段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)艱苦奮斗的精神
紅色經(jīng)典故事中，許多人物都以他們不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的精神給我們上了一堂生動(dòng)的歷史課。例如，《紅巖》中的翟富貴、《紅海行動(dòng)》中的林岳等人都在各自的崗位上付出了巨大努力。重溫這些故事，讓我深感那個(gè)年代的艱辛與不易，也激勵(lì)我在生活中遇到困難時(shí)能勇往直前、百折不撓。
第四段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)集體主義意識(shí)的重要性
紅色經(jīng)典故事中強(qiáng)調(diào)了集體主義精神的重要性。例如，《紅高粱》中的那些農(nóng)民通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了種種困難；《大江大河》中的縣委書記李天民帶領(lǐng)全縣人民共同奮斗，取得了巨大的成就。這些故事讓我明白，只有將個(gè)人利益融入到集體利益中，才能使我們的力量得到最大的發(fā)揮。
第五段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事追求進(jìn)步和發(fā)展
紅色經(jīng)典故事以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想內(nèi)涵深深地影響著人們的心靈。我們?cè)谥販剡@些故事的過(guò)程中不僅可以感受到那個(gè)年代中的英雄氣概，也能從中汲取勇氣和力量去追求進(jìn)步和發(fā)展。正如習(xí)近平總書記指出的：“基層黨組織是黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力重要支點(diǎn)和抓手，也是黨的執(zhí)政之基和執(zhí)政之要”的“堅(jiān)定理想信念，推動(dòng)工作落實(shí)好”。而通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以堅(jiān)定理想信念，更可以讓我們明白我們的工作責(zé)任，使我們更好地領(lǐng)導(dǎo)我們的工作。
總結(jié)：值此時(shí)代發(fā)展的新階段，我們更應(yīng)該重視重溫紅色經(jīng)典故事的重要性。通過(guò)這些故事，我們可以學(xué)習(xí)到偉人的崇高品質(zhì)、巨人的思想力量，更能夠接受他們作為傳統(tǒng)文化的精神薪火傳承下去。通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，每個(gè)人都能夠明白堅(jiān)守理想信念、艱苦奮斗、集體主義、追求進(jìn)步和發(fā)展的重要性。重溫紅色經(jīng)典故事是我們堅(jiān)持歷史文化，傳承紅色基因的重要方式。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇二
紅色經(jīng)典影視作品是中國(guó)電影歷史上的重要組成部分。這些作品深刻地記錄了中國(guó)革命和建設(shè)的歷程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也與時(shí)代的變遷一起承載著人們對(duì)信仰、人性、愛與恨的思考。最近，我又重溫了幾部紅色經(jīng)典影視作品，得到了一些深刻的感觸和啟示。
第二段：思考信仰與勇氣的意義
我特別留意了影片中的主人公們的信仰與勇氣。在《劉胡蘭》中，正直勇敢的劉胡蘭在革命時(shí)期的信仰永載史冊(cè)，而在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的“寧可枝頭花落，不為綠葉所驚”的態(tài)度也是一種信仰的體現(xiàn)。觀察這些人物形象讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多英雄人士，在面對(duì)保護(hù)別人權(quán)益、維護(hù)公義、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等重要的任務(wù)時(shí)，常常需要一份堅(jiān)定的信仰，同時(shí)以勇氣打破恐懼、可能遭受到的攻擊或人言訕笑等方面的羈絆，去為自己和他人爭(zhēng)取應(yīng)有的尊嚴(yán)和權(quán)益。
第三段：社會(huì)命運(yùn)的改變與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵
紅色經(jīng)典影視作品的許多經(jīng)典形象常常承載一個(gè)個(gè)人在時(shí)代背景下的命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)可以是人生崩潰或得到拯救的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如在《英雄兒女》中，水兵劉佳音與空軍飛行員李向陽(yáng)的選擇，就蘊(yùn)含了一種面對(duì)種族滅絕的慘痛歷史，仍依然有救援他人、推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一份信念。這些命運(yùn)與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵時(shí)而互相反襯、時(shí)而相互滋養(yǎng)。紅色經(jīng)典影視作品因此提醒我們，一個(gè)人的命運(yùn)固然會(huì)在時(shí)代的變遷中被重新定義或重構(gòu)，但個(gè)人的奮斗，無(wú)論在何種境遇下，都應(yīng)當(dāng)是放在時(shí)代和他人的共同發(fā)展情境下，去追求自身和社會(huì)的共同進(jìn)步。
第四段：家國(guó)情懷與文化積淀
紅色經(jīng)典影視作品時(shí)常將家國(guó)情懷與文化積淀融為一體。在《大江大河》這部多元文化的影視作品中，轉(zhuǎn)化勞動(dòng)階級(jí)文化中的歌曲為影片的原聲消費(fèi)，是一種電影制作者對(duì)當(dāng)時(shí)主流文化的認(rèn)可，更體現(xiàn)了一個(gè)文化復(fù)興的縮影。類似的現(xiàn)象，在《紅樓夢(mèng)》等部分影視作品中也得到了相應(yīng)的呈現(xiàn)。這讓我們看到，作為一種媒介，電影傳達(dá)文藝、情感和價(jià)值信息時(shí)，可以將其與文化消費(fèi)、文化傳承與傳播相結(jié)合，從而讓整個(gè)社會(huì)在不斷發(fā)展和進(jìn)步中保持自身的吸引力和歷史性。
第五段：和平與友愛的重要性
在紅色經(jīng)典影視作品中，個(gè)人的命運(yùn)和歷程往往在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)時(shí)空中得以定位，這也因此將歷史之間的和平與友愛作為人們的共同愿望和追求。在觀影過(guò)程中，我們恍然大悟，個(gè)人的命運(yùn)雖不同，但面對(duì)撕裂的家庭、階級(jí)、民族的壁壘，和平與友愛的心湖在任何時(shí)間和年代，都應(yīng)顯現(xiàn)出來(lái)。影片塑造的經(jīng)典人物，通過(guò)描寫他們與時(shí)代的互動(dòng)和融合，讓我們得到一份讓時(shí)間倒流的踏實(shí)感受，也成為我們更好地反思自己的生命價(jià)值，并在大正義的追求中為人類社會(huì)的和諧提供積極力量和貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
重溫紅色經(jīng)典影視作品，不僅讓我們從宏觀和微觀層面上讀懂這些電影在社會(huì)歷史進(jìn)程中肩負(fù)的獨(dú)特角色，也讓我們?cè)谧陨碚J(rèn)知、心境審視等層面做出開闊而深刻的反思。相信在未來(lái)的日子里，這些經(jīng)典電影將繼續(xù)為我們開拓新的思想和經(jīng)驗(yàn)空間，啟迪我們更多美好夢(mèng)想奮進(jìn)的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇三
影片以重慶談判到建國(guó)前夕為背景，正面再現(xiàn)共和國(guó)多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。其中，影片依次展現(xiàn)了重慶談判，雙十協(xié)定，定都北平，政治協(xié)商級(jí)以黑白史詩(shī)片段為表現(xiàn)形式的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，開國(guó)大典等具有重大歷史的事件。
我向這部電影除了讓我對(duì)這段歷史有了更詳細(xì)的了解之外，更重要的對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命勝利原因的思考，歷史上以各個(gè)階段為領(lǐng)導(dǎo)的革命數(shù)不勝數(shù)，以農(nóng)民階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，以資產(chǎn)階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，都以失敗告終，為什么?雖然已經(jīng)有很多專家學(xué)者提出了很正確的回答，但看過(guò)了這部影片后，我確實(shí)對(duì)革命有了更深層次的理解，想要革命，只有勇氣和魄力，但想要革命勝利，我向這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
革命需要堅(jiān)持。沒有哪一次革命會(huì)一帆風(fēng)順，把時(shí)間從1945年往前調(diào)，我們國(guó)家遭到日本帝國(guó)主義的侵略，日本人的殘忍，野蠻嚇退了國(guó)民黨，但嚇不倒我黨革命決心，國(guó)民黨的那些所謂正統(tǒng)軍校出身的大批軍人只堅(jiān)持了數(shù)月，就開始消極抵抗，甚至在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中期開始對(duì)自己的同胞共產(chǎn)黨進(jìn)行打壓，但我黨堅(jiān)持住了，我黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的初期戰(zhàn)斗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展了廣泛的敵后根據(jù)地，不斷地從后方騷擾，打壓敵人，迫使日本侵略者把自己的工作重心轉(zhuǎn)向了后方戰(zhàn)場(chǎng)，此時(shí)國(guó)民黨的反動(dòng)分子也向我黨進(jìn)行了進(jìn)攻，但我黨再次堅(jiān)持住了，我黨不要國(guó)民黨的資助，不要同盟國(guó)的援助，在解放區(qū)實(shí)行自給自足，“自己動(dòng)手，豐衣足食”這話是我黨堅(jiān)持的最好寫照，我黨還堅(jiān)持分配土地給農(nóng)民，動(dòng)援任何一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的幫手，就這樣，敵人的一次次進(jìn)攻無(wú)攻而返，終于，因?yàn)槲尹h對(duì)革命的堅(jiān)持，終于趕跑了侵略者，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立。而在電影中，我黨更是為了國(guó)家統(tǒng)一，繼續(xù)堅(jiān)持著，當(dāng)國(guó)民黨提出劃江而治時(shí)，我黨沒有停下革命的腳步，毅然發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，因?yàn)槲覀冎绖澖蔚闹袊?guó)永遠(yuǎn)不是一個(gè)完整的中國(guó)，這場(chǎng)革命一定要堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持是我黨特有的，也是革命必須的。
革命需要非凡的領(lǐng)導(dǎo)。這場(chǎng)革命勝利的最大原因我想就是擁有幾位擁有雄才大略的領(lǐng)導(dǎo)人。
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自不必說(shuō)，他最讓人熟知的便是他非凡的軍事才能，游擊戰(zhàn)則是他戰(zhàn)略的精髓，四次反圍剿勝利，渡赤水。三大戰(zhàn)役已經(jīng)是他的成名作。在電影中，導(dǎo)演并未側(cè)重于
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的軍事才能，而著重描寫細(xì)節(jié)，政治局開會(huì)的時(shí)候，
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把蠟燭吹滅了。摸黑繼續(xù)開會(huì)，他說(shuō)，留下半支蠟燭晚上還要寫東西，看完后，很震撼，以小見非凡，秒啊。革命勝利的重要因素當(dāng)然有以親和與儒雅出名的周總理，周總理一向兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作而在電影中，總理和主席在一起，幫主席分擔(dān)工作，提供方便，甚至在得知我黨沒能保護(hù)好受邀參加政治會(huì)議的馮玉祥將軍，總理終于大發(fā)脾氣，痛罵手下都是“豬腦袋”，這種細(xì)膩生動(dòng)的描寫，吧周總理刻畫活了，正是這樣一個(gè)非凡的總理，為革命勝利提供了有力保障。還有朱德及劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)人自然都是滿富智慧，有力地推動(dòng)了革命的發(fā)展。
此時(shí)此刻，我終于深切體會(huì)到歷史的價(jià)值，看完《建國(guó)大業(yè)》。我更加尊敬老一輩的革命家，是他們帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了黑暗，迎向了新生活。我也更加覺得現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，我們唯一能做的就是在自己的崗位上做好自己的事，好好學(xué)習(xí)，掌握真正的本領(lǐng)，肩負(fù)起強(qiáng)大中國(guó)的重任!
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇四
紅色經(jīng)典影視作品是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分。它們通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)、鮮活的人物形象、深刻的思想內(nèi)涵向我們展現(xiàn)了革命年代人民的風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，是我們學(xué)習(xí)歷史、感受情感的重要途徑。近年來(lái)，重溫紅色經(jīng)典影視作品已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和文化現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于重溫紅色經(jīng)典影視作品的心得體會(huì)。
第二段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的意義
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅可以幫助我們更好地理解革命年代的歷史背景和人民的命運(yùn)，還可以啟迪我們的思想和精神境界，培養(yǎng)我們的愛國(guó)情懷和奮斗精神。這些作品涵蓋了廣泛的主題，如《智取威虎山》、《紅旗譜》、《苦菜花》等，它們通過(guò)塑造各種不同的人物形象和生動(dòng)的故事情節(jié)，讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代的氛圍和時(shí)代精神。
第三段：重溫紅色經(jīng)典影視作品的感悟
在重溫這些紅色經(jīng)典影視作品的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到人民群眾在革命年代所經(jīng)歷的艱難困苦和無(wú)畏奮斗的精神狀態(tài)，他們?cè)诰薮蟮膲毫屠Ь趁媲叭阅鼙３种鴪?jiān)韌不拔的毅力和勇氣，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追尋并堅(jiān)定自己的信仰和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：重溫紅色經(jīng)典影視作品對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
通過(guò)重溫紅色經(jīng)典影視作品，我們可以發(fā)現(xiàn)這些作品所揭示的某些問題在當(dāng)代社會(huì)中仍具有普遍的意義和啟示。例如，這些作品中常常描繪人民群眾為了追求自由和平等而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，這也是當(dāng)代社會(huì)需要進(jìn)一步探討和解決的重要問題。同時(shí)，重溫這些作品還可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)中各種社會(huì)問題。
第五段：總結(jié)
重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅是一種文化歷史的回望，更是一種時(shí)代精神的追尋。通過(guò)重新審視這些經(jīng)典的作品，我們不僅能夠通過(guò)歷史的鏡頭了解革命年代的人民生活和奮斗歷程，更能夠從中汲取歷史和現(xiàn)實(shí)的啟示，堅(jiān)定自己的理想和信念，在當(dāng)代社會(huì)中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《紅色經(jīng)典》心得體會(huì)
《紅色經(jīng)典》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的紅軍們的一段辛酸回憶往事。作品告訴我們的除了一個(gè)個(gè)艱苦的抗戰(zhàn)故事，更重要的是讓我們了解到老一輩們的精神。下面讓我們通過(guò)心得體會(huì)來(lái)了解現(xiàn)代人對(duì)老一輩軍人精神的尊敬之情。
從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國(guó)建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動(dòng)中國(guó)革命勝利的中堅(jiān)力量，創(chuàng)造出萬(wàn)里長(zhǎng)征等無(wú)數(shù)震驚萬(wàn)世的奇跡，成為指引中國(guó)人民和中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的忠實(shí)代表，無(wú)數(shù)驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。
一幕幕;一幅幅;一個(gè)個(gè);一處處;一件件……
1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。
下，解開繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇!
鬼子一出炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：“你抬起頭來(lái)看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!”
讀了這個(gè)故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說(shuō)冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)!他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)!
革命的英雄人物：愛國(guó)主義者李大釗在臨死前堅(jiān)貞不屈，視死如歸、民族赤子俞秀松，他舍己為人，默默無(wú)聞的把生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)、還有巾幗不讓須眉人女英雄趙一曼，她受盡酷刑，從不畏懼，把自己的生死置之度外，昂首挺胸的和敵人對(duì)抗到底也不屈服。
夜里冷不防檢查戶口。大隊(duì)的鬼子，三天兩頭出發(fā)，到山里掃蕩，一回來(lái)就綁著一串一串的老百姓。起初送到憲兵隊(duì)審問，一進(jìn)去很少能活著出來(lái)的。以后捉的人干脆送到南馬道大兵營(yíng)了，光見用汽車往里邊拉，就沒見出來(lái)的，槍斃了，也得有個(gè)響聲呀!住在附近的老百姓，在夜里經(jīng)常聽到凄慘的叫聲。這樣的一段話怎么不讓人痛心,甚至還有把中國(guó)人當(dāng)試驗(yàn)品的片段,這簡(jiǎn)直是國(guó)家的悲哀,讓自己國(guó)家的人民受到如此大的傷害.看到文中的中國(guó)人個(gè)個(gè)都是惶惶不可終日,害怕總有一天會(huì)死在敵人的刺刀之下.不過(guò)現(xiàn)在好了,改革開放30周年,我們國(guó)家越來(lái)越富有,越來(lái)越強(qiáng)大,這都是從前的人們給我們帶來(lái)的這一切,所以我們必須為祖國(guó)而努力奮斗,讓我們的后代能夠過(guò)上好日子,不能再讓他們受到這樣的屈辱和痛苦的生活。
附勢(shì),把大丈夫的形象完全的顛覆了.不過(guò)俗話說(shuō)的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自強(qiáng),到最后能夠一槍殺了鬼子軍官時(shí),也讓人大感痛快,報(bào)了一箭之仇.讓我們不禁為他們的大局觀和集體感而感動(dòng)。
最后還有一個(gè)人也讓我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能夠參加飛虎隊(duì),盡管到最后背機(jī)槍因?yàn)轶w力不支還是倒在了鬼子的槍下,十分的悲慘,但是他的精神令我們感動(dòng),如此大的年紀(jì)也給游擊隊(duì)做出了不少的貢獻(xiàn),讓我們也為他的死感到了些許傷感。
作為一名團(tuán)員,我們要牢記這些歷史,現(xiàn)在中國(guó)與日本已經(jīng)建立了外交關(guān)系,有了許多人到日本去留學(xué),兩個(gè)國(guó)家也漸漸結(jié)下了一些友誼,但是這歷史我們決不能忘記.我們不從別的人身上找理由,只是因?yàn)樽约翰粔驈?qiáng)的,而讓那野心狼有了可趁之機(jī),所以不論我們是什么年紀(jì),我們都需要為我們的國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn),讓他們變得強(qiáng)大,成為世界的一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇六
在世界文化的長(zhǎng)河中，不缺乏那些耐久的、影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品。這些作品歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，如今依然回蕩在人們的心靈深處。如果我們閑來(lái)無(wú)事，可以重溫這些經(jīng)典作品，從中獲取不一樣的感悟。在這篇文章中，我們將探討“重溫經(jīng)典”的主題，并分享個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：為什么要重溫經(jīng)典？
重溫經(jīng)典并不是單純?yōu)榱俗屛覀兓氐竭^(guò)去。經(jīng)典作品的價(jià)值在于，它們散發(fā)的思想與情感永遠(yuǎn)具有時(shí)代性和普適性。無(wú)論是古代的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》，還是近代的《1984》、《福爾摩斯探案集》、《麥田里的守望者》，都是通過(guò)對(duì)人與社會(huì)的深入思考，發(fā)掘出人類的根本性問題。而由于經(jīng)典作品的感染力與啟發(fā)力，我們?cè)陂喿x中能夠重新審視自己的思想和態(tài)度，進(jìn)而對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)省與調(diào)整。
第三段：重溫經(jīng)典給予我們什么？
重溫經(jīng)典還會(huì)給予我們?cè)S多回報(bào)。首先是真正的閱讀快感。重溫經(jīng)典與初次閱讀不同，因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟知情節(jié)和人物，所以能夠更專注于深層次的感悟。其次，經(jīng)典作品的內(nèi)涵十分豐富，所以我們?cè)陂喿x中能夠獲得充足的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。最后，經(jīng)典作品的閱讀不是一蹴而就的，需要持之以恒，這也會(huì)培養(yǎng)我們的耐性和毅力。
第四段：個(gè)人的心得體會(huì)
我個(gè)人喜歡重溫的經(jīng)典作品是《麥田里的守望者》。不同于大多數(shù)年輕人閱讀這本書時(shí)候的感受，我對(duì)書中主人公霍爾頓的理解更加深刻。書中，霍爾頓嘗試通過(guò)對(duì)周圍世界的蔑視來(lái)保護(hù)自己的內(nèi)心世界，但最終卻無(wú)法避免受到社會(huì)的影響。這個(gè)故事讓我思考到，與其在外部世界捍衛(wèi)個(gè)人的理念，不如在內(nèi)心構(gòu)筑一個(gè)真實(shí)的自己；在真實(shí)與虛偽之間，不一定要做出選擇，而可能是通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，變成一個(gè)適應(yīng)世界和社會(huì)的更好的自己。
第五段：結(jié)論
重溫經(jīng)典帶來(lái)的感悟與心得都是富有多樣性的。經(jīng)典作品不僅是我們文化積累的重要組成部分，更是我們?nèi)松牧紟熞嬗选Ｖ販亟?jīng)典，意味著我們定格在一個(gè)高度的思想、文化和美學(xué)境界，得到一個(gè)新世界和全新的思想啟示，從而重新認(rèn)識(shí)世界，把握生命，開拓自我。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
紅色經(jīng)典故事是我們國(guó)家的寶貴文化遺產(chǎn)，是我們民族的精神財(cái)富。從小學(xué)到大學(xué)，我們學(xué)習(xí)許多紅色經(jīng)典故事，如《紅巖》、《紅軍長(zhǎng)征》等。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活的繁忙，我們逐漸把這些故事拋在了腦后。最近，在閑暇的時(shí)候，我讀了一本關(guān)于紅色經(jīng)典故事的書籍，讓我重新領(lǐng)悟到了這些故事的深刻內(nèi)涵和啟示。
第二段：紅色經(jīng)典故事的和諧社會(huì)觀念（250字）
紅色經(jīng)典故事中體現(xiàn)了和諧社會(huì)觀念的重要性?，F(xiàn)在的社會(huì)，人們的價(jià)值觀多樣化，缺乏信任和相互尊重。然而，在讀紅色經(jīng)典故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中的人物形象都充滿了正能量，他們?yōu)榱苏麄€(gè)集體的利益，勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們堅(jiān)信個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。這種和諧社會(huì)觀念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我開始意識(shí)到，只有通過(guò)凝聚力量，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的目標(biāo)。
第三段：紅色經(jīng)典故事的理想信念教育（250字）
紅色經(jīng)典故事還教育人們保持理想信念，并為之不懈奮斗。在這些故事中，主人公們面對(duì)困難和逆境從不氣餒，他們克服了一切困難，堅(jiān)定地走向了自己的理想。讀完這些故事，我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。無(wú)論遇到多大的挫折和困難，我都應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，并為之付出不懈努力。從這些故事中，我也明白到了理想信念的重要性。只有堅(jiān)定的信念，才能讓我們戰(zhàn)勝困難，追逐夢(mèng)想。
第四段：紅色經(jīng)典故事的愛國(guó)主義情懷（250字）
紅色經(jīng)典故事中最打動(dòng)我的是主人公們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛。他們放棄了個(gè)人的享受和利益，義無(wú)反顧地投入到了拯救祖國(guó)的大業(yè)中去。他們用鮮血和生命詮釋了愛國(guó)的真諦。讀完這些故事，我更加深刻地明白了自己是中國(guó)人的幸運(yùn)和自豪。作為一名年輕人，我應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要我們都能以愛國(guó)為導(dǎo)向，才能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，我重新認(rèn)識(shí)到了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。這些故事傳遞給我們的不僅僅是歷史的沉淀和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是一種道德的感悟和人生的啟示。在讀故事的過(guò)程中，我接受到了一次深刻的洗禮和啟迪。以后，我將更加主動(dòng)地了解和學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事，將其融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。相信只要我們通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)和一個(gè)個(gè)微小的事情來(lái)發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典故事的精神，就能夠?yàn)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇八
經(jīng)典是指那些具有廣泛影響并被廣泛公認(rèn)的作品，不論是文學(xué)、哲學(xué)還是科學(xué)領(lǐng)域。重溫經(jīng)典意味著回歸原點(diǎn)，發(fā)掘經(jīng)典的深層內(nèi)涵，重新認(rèn)識(shí)和理解，這對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。本文將探討重溫經(jīng)典的必要性以及體會(huì)。
第二段：重溫經(jīng)典的必要性
重溫經(jīng)典有許多必要性。首先，經(jīng)典作品成為經(jīng)典的原因在于它們具有超越時(shí)空的普遍性和深度，因此，通過(guò)重溫經(jīng)典，我們可以擴(kuò)寬自己的視野，對(duì)文化、人性、思想等方面有更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。其次，重溫經(jīng)典可以帶來(lái)新的回報(bào)。隨著我們不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們的感悟和理解也會(huì)不斷地改變。因此，通過(guò)不斷地重溫經(jīng)典，可以有新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，為我們的人生帶來(lái)新的啟示與支持。
第三段：重溫經(jīng)典需要注意的事項(xiàng)
重溫經(jīng)典的過(guò)程中也需要注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。首先，要求真務(wù)實(shí)，放下先入為主的觀念和偏見，以最純粹的心態(tài)去閱讀，從中找到他們真正的內(nèi)核；其次，要謹(jǐn)慎把握經(jīng)典作品在不同時(shí)代的歷史背景和特定的文化大背景，有上下文的意識(shí)去理解它們；還有，不拘泥于原文，可以重讀不同文化的版本，聆聽不同翻譯者的解讀和觀點(diǎn)。
第四段：經(jīng)典的重要作用
經(jīng)典作品的重要作用有很多，它們可以為我們提供一個(gè)想象空間，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的角度和思考模式，同時(shí)也是文化傳承的重要元素。重溫經(jīng)典，也能使知識(shí)不斷地鞏固加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的思維方式也能產(chǎn)生積極的影響。例如，通過(guò)重溫《論語(yǔ)》，我們可以學(xué)習(xí)地道的節(jié)選和道德規(guī)范，以及年代下的人生觀；重溫莎士比亞和但丁，我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的文學(xué)技巧和思考模式，引領(lǐng)我們理解更多的背景信息以及歷史事件。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在新的閱讀中，我們能夠從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)悟。經(jīng)典的內(nèi)核是無(wú)窮的，重讀和重新領(lǐng)悟能開拓我們的思路，并重塑我們的思維方式。此外，隨著時(shí)間的推移，經(jīng)典的內(nèi)涵會(huì)增加新的意義和內(nèi)容。因此，重溫經(jīng)典并不僅僅是通過(guò)重讀舊書本身，而是通過(guò)我們的閱讀和學(xué)習(xí)，以及我們自己的思考和參考。重讀經(jīng)典，可以讓人心靈的底層煥發(fā)思想的光芒和有價(jià)值的反思。讓我們一起把自己的思維重新激發(fā)出來(lái)，回歸到經(jīng)典中去。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇九
重溫紅色經(jīng)典故事，是一種對(duì)歷史的追尋和對(duì)情感的挑戰(zhàn)。這些故事承載著革命年代的光榮與悲壯，雖然經(jīng)歷了歲月的磨礪，但依然能夠喚起人們對(duì)那段歷史的敬仰和回憶。在重溫這些紅色經(jīng)典故事的過(guò)程中，我深切感受到了其深厚的思想內(nèi)涵和珍貴的歷史意義。
第二段：紅色經(jīng)典的時(shí)代特色
紅色經(jīng)典故事大多發(fā)生在革命年代，它們真實(shí)地再現(xiàn)了那個(gè)英勇無(wú)畏的時(shí)期。例如《紅巖》這部作品，通過(guò)主人公的個(gè)人經(jīng)歷展示了當(dāng)時(shí)革命烈士為了理想的堅(jiān)持與犧牲。這些故事都反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于革命的熱忱和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們是那個(gè)特殊時(shí)期的真實(shí)寫照。
第三段：經(jīng)典故事的人物形象
紅色經(jīng)典故事中的人物形象精彩紛呈，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有堅(jiān)定不移的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。這些人物形象的刻畫讓人們深入了解了他們的品格與信念，更加堅(jiān)定了我們對(duì)理想和信仰的追求。他們并不是不食人間煙火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇氣和毅力。
第四段：紅色經(jīng)典的永恒價(jià)值
紅色經(jīng)典故事并不僅僅是過(guò)往歲月的回憶，更具有永恒的價(jià)值。它們是歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，凝結(jié)著那個(gè)時(shí)代人民的血與淚。重溫紅色經(jīng)典故事，能夠讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中尋找到前進(jìn)的動(dòng)力和力量。這些故事告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
第五段：個(gè)人體會(huì)
重溫紅色經(jīng)典故事，讓我對(duì)歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了革命的來(lái)之不易，也懂得了革命的偉大意義。同時(shí)，這些故事也激發(fā)了我內(nèi)心的思考和動(dòng)力。當(dāng)我看到主人公為了理想奮斗的場(chǎng)景，我會(huì)被激勵(lì)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，并為之努力奮斗，就一定能夠在今天紅色經(jīng)典的熏陶下綻放出耀眼的光芒。
總結(jié)：
重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)歷史，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的力量。這些故事真實(shí)地記錄了革命歲月的英雄們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞出了珍貴的歷史意義和價(jià)值。通過(guò)體會(huì)和思考，我們能夠汲取紅色經(jīng)典故事中所蘊(yùn)含的智慧，堅(jiān)定自己的堅(jiān)持和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。重溫紅色經(jīng)典故事，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上，延續(xù)著那份紅色精神的火焰。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十
人生猶如一挽長(zhǎng)河，漫漫旅途中，我們時(shí)常面臨著各種各樣的選擇和困惑。而經(jīng)典作品，就像一盞明燈，為我們指明前行的方向。在這個(gè)追求速食文化的時(shí)代，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地重溫經(jīng)典，從中汲取智慧和力量，并融入到自己的生活中。在我對(duì)幾部經(jīng)典作品的重新閱讀中，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，也收獲了一些珍貴的心得與體會(huì)。
第一部經(jīng)典作品，是納撒尼爾·霍桑的名篇《紅字》。這部作品通過(guò)講述一個(gè)女人因婚外戀而被迫佩戴著紅字“A”的故事，深刻揭示了社會(huì)道德和個(gè)體欲望之間的沖突。在重讀這部作品時(shí)，我深感自己身處于一個(gè)個(gè)繁雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，各種觀念和規(guī)范不斷在我們身上施加著壓力。然而，同時(shí)也能看到，人性中的“紅字”無(wú)論如何遮掩，都無(wú)法永遠(yuǎn)掩蓋。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的“紅字”，不懼社會(huì)的眼光，用自己的行動(dòng)去證明自己。
第二部經(jīng)典作品，是美國(guó)作家F·斯科特·菲茨杰拉德的長(zhǎng)篇小說(shuō)《了不起的蓋茨比》。這部小說(shuō)通過(guò)講述主人公蓋茨比那令人窒息的癡情，揭示了美國(guó)夢(mèng)的虛幻。我從中感受到了追逐權(quán)力和財(cái)富的空虛和無(wú)奈，更看到了人際關(guān)系中浮躁和虛偽的一面。重讀這部小說(shuō)，讓我意識(shí)到真正的幸福和滿足是源于內(nèi)心的執(zhí)著和追求，而不是外在的物質(zhì)享受。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，珍惜身邊的人和事，追求內(nèi)心真正的喜悅。
第三部經(jīng)典作品，是我國(guó)文學(xué)大師魯迅的眾多作品中的《狂人日記》。這篇小說(shuō)通過(guò)一個(gè)精神病人的視角，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況進(jìn)行了犀利的批判。重讀這部作品，我感受到魯迅先生的獨(dú)特視角和尖銳筆觸，他通過(guò)高度的洞察力揭示了社會(huì)的種種弊端，喚醒了人們的思考意識(shí)。我們應(yīng)該像魯迅先生一樣，堅(jiān)持對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和批判，勇于指出不公和不合理，并積極參與社會(huì)改革，努力為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第四部經(jīng)典作品，是英國(guó)作家喬治·奧威爾的反烏托邦小說(shuō)《1984》。這部作品通過(guò)描述一個(gè)被極權(quán)主義統(tǒng)治的社會(huì)，深刻地揭示了權(quán)力的腐敗和個(gè)體意識(shí)的抵抗。重讀這部小說(shuō)，我感受到了人類對(duì)自由的渴望和對(duì)真實(shí)的追求。在這個(gè)信息泛濫的數(shù)字時(shí)代，我們應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，不盲從于網(wǎng)絡(luò)之聲，不被虛假的信息所欺騙。正如喬治·奧威爾在《1984》中所寫道：“自由就是說(shuō)別人不愛聽的話。你若不肯這樣認(rèn)為，你就要被磨成粉末?！?BR> 第五部經(jīng)典作品，是法國(guó)作家維克多·雨果的巨著《悲慘世界》。這部小說(shuō)通過(guò)描寫一系列活生生的人物形象，展示了絕望與希望的沖突以及人類精神的偉大。重讀這部作品，我感到心靈震撼，深深地被主人公們?cè)诶Ь持械膱?jiān)持和勇氣所打動(dòng)。我們應(yīng)該像書中的人物一樣，不論遭遇多大的困難和磨難，都要保持樂觀和向上的心態(tài)，堅(jiān)信自己可以改變命運(yùn)。
經(jīng)歷了這一系列的重讀之后，我深刻體會(huì)到經(jīng)典的力量和智慧。經(jīng)典作品是人類智慧的結(jié)晶，是歷史的指南針，因此我們應(yīng)該在追求現(xiàn)代文化的同時(shí)，時(shí)刻保持對(duì)經(jīng)典的尊重和關(guān)注。重溫經(jīng)典，不僅讓我們感到自己的思考能力和閱讀能力得到了提升，更重要的是，它讓我們重新審視生活的價(jià)值和意義，并堅(jiān)定了我們?cè)谇靶兄械男拍詈头较颉?BR> 在迷霧重重的人生道路上，重溫經(jīng)典是獲取智慧和照亮前行的重要方式之一。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我們可以領(lǐng)悟到生活的真諦，汲取智慧和勇氣，進(jìn)而更好地面對(duì)困境和選擇。讓我們不忘初心，重溫經(jīng)典，感受智慧之光，讓經(jīng)典的力量激發(fā)我們奮發(fā)向前的動(dòng)力，讓我們的人生擁有更加豐富的內(nèi)涵和價(jià)值。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十一
這幾天，連續(xù)看了三場(chǎng)《焦裕祿》的電影。一場(chǎng)是市委安排的，一場(chǎng)是局機(jī)關(guān)組織的，一場(chǎng)是回到家后在電影頻道里看到的。每看一次，心靈都受到震憾，靈魂都受到?jīng)_擊，思想都受到洗禮。
我以為，一個(gè)人所以受到人們的記掛和崇敬，并不需要做多少驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要他心里時(shí)刻裝著黨的事業(yè)，惦記著人民的困苦，并以自己所能去全心全意地做了，就會(huì)受到人民的愛戴和崇敬，就值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志就是這樣一個(gè)人。他受命于危難之中：干部人心渙散，群眾困厄饑荒，從哪里找到解決問題的辦法呢?他做到了兩點(diǎn)，一是用情，一是用心。
“用情”講的是作為共產(chǎn)黨的縣級(jí)干部，你的心是否和群眾的心緊緊貼在一起，沒有間隙，沒有隔閡。當(dāng)外面下雪時(shí)，你感到了群眾身上的寒冷，當(dāng)災(zāi)荒來(lái)到時(shí)，你感到了群眾肚子的饑餓，當(dāng)你跟老大娘道一聲我是你的兒子時(shí)，那一份表白都發(fā)自于肺腑，不惺惺作態(tài)，也毫不做作。
“用心”講的是如何運(yùn)用科學(xué)的方法，謀求解決問題的途徑。它要求一切從實(shí)際出發(fā)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，在相信群眾，依靠群眾中獲得靈感，找到解決問題的辦法。
在焦裕祿那里，用情和用心是如此完美地結(jié)合在一起。他對(duì)百姓用情，頂風(fēng)沙冒嚴(yán)寒、忍饑餓抗病痛，在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，走村入戶察民情，無(wú)微不至送溫暖;他對(duì)基層干部用情，在極其敏感的政治環(huán)境下，拍案而起揚(yáng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)不推諉!
真情實(shí)感的累積，必然會(huì)產(chǎn)生用心于民的強(qiáng)大動(dòng)力，必定會(huì)找到科學(xué)發(fā)展的正確途徑。正是在血濃于水的情感驅(qū)使下，他對(duì)水患“用心”，越是刮風(fēng)下雨越要到第一線查水情、看水路，修葺了百里溝渠，保證了三天大雨而不澇;他對(duì)風(fēng)沙災(zāi)害“用心”，跑農(nóng)場(chǎng)留人才，找到了種泡桐治沙害的脫困良方。
從焦裕祿那里，我們知道，好的工作方法固然來(lái)源于用情，沒有情感的靠近就不可能對(duì)百姓的生活真正的“用心”;但真情實(shí)感的獲得，又必須靠科學(xué)的“用心”來(lái)豐富。比如：沒有深入細(xì)致地走訪群眾這一科學(xué)方法，哪里會(huì)有群眾逢災(zāi)遭難的痛苦體驗(yàn)，沒有在群眾中得到的“治沙靠泡桐”的真知灼見，哪里會(huì)有對(duì)人民群眾聰明才智的那一份感佩和敬仰之情。因此，學(xué)習(xí)焦裕祿，一要學(xué)他的用情，把人民當(dāng)成自己的父母，對(duì)人民用真情，顯實(shí)感。二要學(xué)他的用心。就是堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去，靠扎實(shí)管用的調(diào)研功底，獲得基層的第一手資料，掌握為民服務(wù)的真實(shí)本領(lǐng)。只有心隨情走，情為心發(fā)，我們才能獲得源源不斷地為民服務(wù)的自覺動(dòng)力;只有緊緊依靠黨的群眾路線，我們才真正學(xué)到了焦裕祿同志的“用心”精髓。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十二
重溫經(jīng)典，是一種對(duì)于過(guò)去精神財(cái)富的回顧與再理解。學(xué)校教育中培養(yǎng)讀書興趣的方式，一直是通過(guò)老師的推薦，定期組織全班讀書。近些年來(lái)，對(duì)于重溫經(jīng)典的呼聲越來(lái)越高，這種經(jīng)典閱讀的方式在學(xué)生中廣受歡迎。通過(guò)自主選擇自己喜歡的經(jīng)典作品，重溫曾經(jīng)讀過(guò)的書籍，人們不僅能夠重新發(fā)掘作品內(nèi)涵，也能夠更深入地理解其中的哲理。在重溫經(jīng)典的過(guò)程中，我也感受到了閱讀帶給我的樂趣和收獲。
第二段：重拾經(jīng)典
重拾經(jīng)典是一種對(duì)于時(shí)間的回響。讀完一本書后，隨著時(shí)間的推移，人們往往會(huì)遺忘掉作品中的一些細(xì)節(jié)和內(nèi)容。通過(guò)重溫經(jīng)典，我重新翻開了曾經(jīng)讀過(guò)的《平凡的世界》。這是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫的是中國(guó)改革開放時(shí)期的社會(huì)歷程和人們的命運(yùn)變遷，我曾經(jīng)被其中的人物形象和情節(jié)所打動(dòng)。在重新閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于書中的細(xì)節(jié)和臺(tái)詞記憶只是模糊片段，并非真正深入地理解劇情。通過(guò)幾天的閱讀洗禮，我再次領(lǐng)略到了作品中的思想和情感，以及作者對(duì)于人性的刻畫。
第三段：心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)于重溫經(jīng)典的思考與總結(jié)。在讀完《平凡的世界》并歸納整理自己的心得體會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作品中最引人深思的是人性的真實(shí)和社會(huì)關(guān)系的命運(yùn)。沉浸在書中人物的情感世界中，我逐漸明白了人性的復(fù)雜和社會(huì)環(huán)境對(duì)人們命運(yùn)的影響。同時(shí)，我也意識(shí)到作品中的智慧和情感的深刻，不僅給我?guī)?lái)了思考，也給了我對(duì)未來(lái)生活的信心。通過(guò)思考和總結(jié)，我將這些心得體會(huì)串聯(lián)起來(lái)，并形成了自己獨(dú)特的見解。
第四段：?jiǎn)⑹九c感悟
重溫經(jīng)典，給予了我許多啟示與感悟。首先，重溫經(jīng)典是一種反思和矯正自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)重新閱讀經(jīng)典作品，我明白了自己過(guò)去的思維迷茫和狹隘，也意識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的迫切性。其次，重溫經(jīng)典帶給我了對(duì)于人性和社會(huì)的理解。揭示了人性的真實(shí)與復(fù)雜，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，積極參與到社會(huì)中去，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的努力。重溫經(jīng)典，也啟示我保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難，追求真善美的追求，力求成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
通過(guò)重溫經(jīng)典，我深深感受到了閱讀的樂趣和價(jià)值。閱讀經(jīng)典不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種修養(yǎng)。未來(lái)，我希望能夠保持這種對(duì)于經(jīng)典的興趣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)于文字和思想的敏感。我希望能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，拓展自己的眼界，提升自身的素養(yǎng)，并以此作為指導(dǎo)，幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱氖斋@和體會(huì)分享給身邊的人，共同提高閱讀的熱愛和素養(yǎng)。
總結(jié)：通過(guò)重溫經(jīng)典，我不僅重新領(lǐng)略到了作品的內(nèi)涵和魅力，也培養(yǎng)了自己對(duì)于閱讀的興趣和理解。重溫經(jīng)典，不僅是一種對(duì)過(guò)去作品的再認(rèn)識(shí)，更是一種對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備與期待。閱讀經(jīng)典，讓我更加深入地思考人生和社會(huì)問題，也給我未來(lái)發(fā)展的方向和動(dòng)力。通過(guò)對(duì)于經(jīng)典的重拾和心得體會(huì)，我將繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典的熱愛和閱讀的積極態(tài)度，希望在未來(lái)的歲月中，能夠通過(guò)閱讀經(jīng)典，不斷提升自己的人生境界和價(jià)值觀。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于紅色教育的理解和認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。紅色教育是一種以革命斗爭(zhēng)為主題的教育形式，通過(guò)重溫紅色歷史和革命先烈的事跡，引導(dǎo)人們崇尚紅色精神，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。參加這樣一種教育活動(dòng)，給我留下了許多深刻的感受和體會(huì)。
首先，重溫紅色教育讓我更加堅(jiān)定了信仰。通過(guò)聽取革命先烈的故事和參觀紀(jì)念館，我更加深刻地了解到了那個(gè)年代的革命先烈是如何堅(jiān)定自己的信仰并為之奮斗的。他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放，甘愿舍棄自己的一切，甚至生命。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)人只有有了信仰，才能有追求，才能有動(dòng)力前進(jìn)。在今天這個(gè)追逐物質(zhì)，追求享樂的社會(huì)，我們更需要有一種堅(jiān)定的信仰來(lái)指引我們，在面對(duì)困難和困境時(shí)，不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持下去。
其次，重溫紅色教育讓我明白了艱苦奮斗的重要性。紅色教育中的許多革命先烈都是在極其艱苦的條件下奮斗的，但他們沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。這種精神激勵(lì)著我，讓我明白了成功往往并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷艱辛和困苦的過(guò)程。只有在付出了努力和汗水后，我們才能夠真正取得成果。這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)持不懈，不怕困難和挫折，迎難而上。
第三，重溫紅色教育讓我明白了集體意識(shí)的重要性。革命斗爭(zhēng)的勝利是需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體來(lái)完成的，而不是個(gè)別人的力量可以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)谥販丶t色教育過(guò)程中，了解到了一些英雄人物背后的團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)的聲音越來(lái)越多。但是，我們不能忘記只有通過(guò)與他人共同努力，才能夠取得更大的成就。團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的，只有在大家的共同努力下，我們才能取得更加輝煌的成果。
第四，重溫紅色教育還讓我對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更加深入的思考。通過(guò)了解革命歷史和那個(gè)年代的人民生活，我認(rèn)識(shí)到我們的今天來(lái)之不易。我們的祖先為了國(guó)家和民族的獨(dú)立和解放，付出了巨大的犧牲和努力。而今天的我們，應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的和平時(shí)光，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。重溫紅色教育讓我明白了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家和民族是需要每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)，而不是寄望于別人的拯救和恩賜。
最后，重溫紅色教育讓我對(duì)生活充滿了希望和樂觀。紅色精神中的堅(jiān)韌，堅(jiān)定和樂觀積極感染了我。在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是這些都不應(yīng)該讓我們失去勇氣和樂觀的態(tài)度。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信未來(lái)，才能夠不斷地迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，重溫紅色教育給了我許多深刻的感受和體會(huì)。它讓我堅(jiān)定了信仰，明白了艱苦奮斗的重要性，培養(yǎng)了集體意識(shí)，對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更深的思考，也讓我充滿了對(duì)生活的希望和樂觀。希望這些感悟能夠伴隨我一生，成為我人生道路上的定心丸，不斷激勵(lì)我向前。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，紅色教育成為了教育界的一股新風(fēng)潮，不僅受到了學(xué)校和家庭的重視，也得到了廣大學(xué)生的熱情響應(yīng)。紅色教育不僅能夠讓人們了解革命先烈的事跡和精神，更能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。最近，我也有幸參加了一次紅色教育活動(dòng)，通過(guò)重溫紅色教育，我深深感受到了革命先烈的偉大精神和中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。下面，我將就這一主題，談一談我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)紅色教育，我更加深入地了解了優(yōu)秀革命先烈的事跡。在活動(dòng)中，我們參觀了紅色教育基地，通過(guò)展覽、解說(shuō)和故事講述，我了解了許多我之前從未聽說(shuō)過(guò)的優(yōu)秀先烈的事跡和英勇事跡。比如，我十分驚訝地了解到毛澤東同志在長(zhǎng)征過(guò)程中艱苦奮斗、明察暗訪的精神，令我深受感動(dòng)。看著先烈們堅(jiān)毅的面容，我不禁感到自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)他們的榜樣精神來(lái)面對(duì)困難和挫折。
其次，紅色教育激發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨員的責(zé)任。無(wú)論是紅色教育基地的講解員，還是參觀中我隨處可見的黨旗黨徽，都銘刻在我的心中。我深深感受到，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)的寶貴財(cái)富，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。
然后，通過(guò)紅色教育，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的追求?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著物欲和功利的追求，但紅色教育使我懂得了珍視自由、平等、公正和人權(quán)等核心價(jià)值觀。優(yōu)秀先烈們的事跡告訴我，只有為人民服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)、有意義。因此，我決心將來(lái)要為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，紅色教育給了我思考家國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我更加懂得自己是生活在一個(gè)偉大的國(guó)家里，而國(guó)家的繁榮和發(fā)展，離不開每一個(gè)公民的共同努力。優(yōu)秀的革命先烈們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩膼蹏?guó)主義精神，他們用生命描繪了對(duì)國(guó)家對(duì)人民的忠誠(chéng)。這讓我思考，作為新時(shí)代的公民，我們有什么樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？如何把自己的追求與國(guó)家的利益相結(jié)合，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)？我相信只有通過(guò)深入紅色教育，我們才能找到自己的方向，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。
總之，通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我收獲頗豐。紅色教育不僅讓我了解了革命先烈的偉大精神，也讓我深入思考人生的意義和價(jià)值觀。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用自己的努力去追求理想；我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。紅色教育是一面鏡子，照亮了我成長(zhǎng)的道路，讓我明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)守信仰的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠重溫紅色教育，明白了革命先烈的事跡和精神，我們的國(guó)家和社會(huì)必將更加美好。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十五
紅色教育是一種特殊的教育形式，在新中國(guó)成立初期起到了重要的作用。近年來(lái)，為了激勵(lì)廣大青少年不忘初心，繼續(xù)傳承紅色基因，很多地區(qū)都開展了重溫紅色教育的活動(dòng)。我有幸參加了其中一次活動(dòng)，并從中獲得了許多深刻的體會(huì)和心得。
第二段：歷史的回望
重溫紅色教育是通過(guò)重溫革命歷史，深入了解先輩們奮斗精神和偉大事跡的一種教育形式。我們參觀了革命紀(jì)念館，看到了許多珍貴的歷史文物和照片，了解到了許多我們從未聽說(shuō)過(guò)的英雄人物和他們的傳奇故事。我們也去了紅色革命老區(qū)，參觀了先烈們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的地方。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命的艱難和革命者的偉大。
第三段：感受的抒發(fā)
重溫紅色教育的過(guò)程中，我深刻感受到了革命者們的堅(jiān)定意志和為了信仰而不斷奮斗的決心。他們面對(duì)生死考驗(yàn)，毅然投身革命事業(yè)，不畏艱難，堅(jiān)定信念。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種誘惑和困難，容易動(dòng)搖自己的信念。但通過(guò)重溫紅色教育，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持信仰并為之奮斗，才能充實(shí)自己的人生，成就真正有價(jià)值的事業(yè)。
第四段：對(duì)今后的啟示
重溫紅色教育不僅僅是一個(gè)紀(jì)念過(guò)去的活動(dòng)，更是對(duì)我們今后人生的一種啟示。我們要從歷史中汲取力量，不忘初心，永遠(yuǎn)保持奮斗的激情。紅色教育教會(huì)我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，但也不忘曾經(jīng)的艱辛。只有銘記歷史、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，我們才能有更好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加重溫紅色教育的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了革命先輩們的偉大精神和他們的貢獻(xiàn)。他們以榜樣的力量感染了我們，使我們更加堅(jiān)定理想信念，勇往直前。紅色教育是一次強(qiáng)有力的激勵(lì)和教育，讓我們懂得了奮斗的意義和價(jià)值，也讓我們對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和更明確的目標(biāo)。我們要繼續(xù)傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，中國(guó)的紅色文化再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，重溫紅色文化不僅是感悟歷史，更是發(fā)掘自身精神力量的必經(jīng)之路。無(wú)論是紅色革命的歷史，還是紅色經(jīng)典的精神，都對(duì)我們具有深遠(yuǎn)的意義。在多次重溫紅色文化的過(guò)程中，我深深體會(huì)到其在思想、情感、行為等方面的獨(dú)特魅力，并從中汲取了許多有益的人生經(jīng)驗(yàn)。下面，我將就個(gè)人體會(huì)，以文化轉(zhuǎn)型、自立意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、文化自信、精神力量五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，重溫紅色文化使我對(duì)文化轉(zhuǎn)型有了更深刻的理解。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)正處于從傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。紅色文化作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分，以革命前輩們?yōu)榇?，英勇斗?zhēng)、不畏艱險(xiǎn)，不僅實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和新中國(guó)的誕生，更為我國(guó)文化轉(zhuǎn)型提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。紅色文化中的愛國(guó)主義、革命精神和批判精神，為當(dāng)代文化轉(zhuǎn)型提供了充足的精神動(dòng)力和價(jià)值引領(lǐng)。在重溫紅色文化的過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，文化轉(zhuǎn)型不僅僅是西化和本土化的沖突，更要尋找融入時(shí)代發(fā)展的切入點(diǎn)，將紅色文化精神融入到現(xiàn)代文化中，讓其煥發(fā)出新的活力。
其次，重溫紅色文化使我具備了自立意識(shí)。紅色文化中的道德、操守和奉獻(xiàn)精神都深深地影響著我。革命前輩們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，付出了巨大的犧牲和努力，他們始終保持著自立、自尊、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。在紅色文化的熏陶下，我逐漸形成了自立自強(qiáng)的意識(shí)，明白了只有不斷學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，紅色文化還讓我更加珍惜每一份收獲，明白了付出才能有所回報(bào)，為自己的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗。
第三，重溫紅色文化讓我有了更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。紅色文化中的奮斗、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神無(wú)不激勵(lì)著我做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)的人。重溫紅色文化使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)揚(yáng)紅色文化精神，才能真正做好自己的本職工作，為國(guó)家、為人民作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在社會(huì)責(zé)任感的推動(dòng)下，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的知識(shí)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，重溫紅色文化讓我增強(qiáng)了文化自信心。作為一個(gè)中華兒女，重溫紅色文化，我深深感受到中國(guó)革命的偉大和紅色文化精神的無(wú)窮力量。無(wú)論是紅軍長(zhǎng)征的艱難途中，還是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的浴血奮戰(zhàn)，每一個(gè)紅色經(jīng)典都凝聚著中國(guó)人民的智慧和力量。只有不斷學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，才能增強(qiáng)文化自信心，讓自己的行為舉止更加自信大方，為中國(guó)的發(fā)展和崛起做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，重溫紅色文化給予我巨大的精神力量。紅色文化中的革命精神、堅(jiān)韌不拔的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)不激勵(lì)著我堅(jiān)定信念、勇往直前。紅色文化中的智慧、道德和信仰，給予我在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，使我從容面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。而這種精神力量，也是我在學(xué)業(yè)、工作和生活中持續(xù)前行的動(dòng)力來(lái)源。
總的來(lái)說(shuō)，重溫紅色文化是一次精神的洗禮和重塑，讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色文化在當(dāng)今時(shí)代的重要性。它不僅豐富了我的思想和情感，也使我在實(shí)踐中更加堅(jiān)定自己的信念和方向。在今后的人生道路中，我將堅(jiān)持重溫紅色文化，將其融入到自己的生活中，用紅色文化精神指引自己前行。同時(shí)，也希望更多的人們能夠重溫紅色文化，在它的魅力中找到人生的方向和力量。
重溫紅色經(jīng)典的心得體會(huì)篇十七
第一段：引入紅色詩(shī)詞的意義和背景（約200字）
紅色詩(shī)詞是中國(guó)革命歷史中獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，以其充滿激情和豪情的藝術(shù)表達(dá)深深地感染了一代又一代的人。紅色詩(shī)詞與革命的歷史背景緊密相連，它記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗、革命烈士的英勇犧牲，以及人民群眾的覺悟和斗爭(zhēng)。而這些紅色詩(shī)詞所蘊(yùn)含的情感和意義，對(duì)每一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)注歷史、傳承紅色基因的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，都具有重要的價(jià)值。
第二段：紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神和感受（約300字）
紅色詩(shī)詞所表達(dá)的精神包括：革命意志、堅(jiān)定信仰、對(duì)抗不公和追求進(jìn)步的精神等。這些精神在紅色詩(shī)詞中通過(guò)特定的藝術(shù)手法得以傳遞。比如，毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》中“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，枯葉滿地，問長(zhǎng)江滾滾東流，側(cè)目而立?！边@幾句詩(shī)詞以豪邁的氣勢(shì)和飽含深情的筆觸展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)解放的熱切期盼。而郭沫若的《七律·長(zhǎng)征》中“紅旗卷起農(nóng)奴系，黑手高懸霸主壘?！眲t用激烈強(qiáng)烈的表達(dá)形式，揭示出中國(guó)共產(chǎn)黨和人民的英勇斗爭(zhēng)，以及走向勝利的信心與決心。
第三段：通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞的體會(huì)和啟示（約300字）
重溫紅色詩(shī)詞的過(guò)程，使我深刻地感受到了其中所蘊(yùn)含的歷史底蘊(yùn)和精神力量。與紅色詩(shī)詞相伴，我仿佛穿越到那個(gè)激情燃燒的時(shí)代，感受到了革命先輩們的追求和犧牲。他們的精神鼓舞了我，讓我時(shí)刻保持對(duì)真理的追求、對(duì)正義的堅(jiān)守。紅色詩(shī)詞是照亮前行路上的指南燈，它提醒著我不要忘記祖國(guó)的來(lái)之不易和新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。
第四段：紅色詩(shī)詞的當(dāng)代意義和傳承（約200字）
紅色詩(shī)詞作為一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，具有重要的當(dāng)代意義。它不僅在讓我們重溫歷史，傳承中華民族文化的同時(shí)，也能激勵(lì)著我們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中勇往直前。如今，社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展讓我們更加需要堅(jiān)定自己的信仰和追求。通過(guò)重溫紅色詩(shī)詞，我們可以從先輩們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，尤其是在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持信念，追求真善美。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）
在這個(gè)多元化的時(shí)代，重溫紅色詩(shī)詞讓我們找到了根基和歸屬感，使我們更加懂得自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)，要走到哪里去。紅色詩(shī)詞的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它以獨(dú)特的方式傳遞了革命者的斗志和熱情，喚起了每個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)歷史的感念和思考。讓我們走進(jìn)紅色詩(shī)詞的世界，不斷汲取其中的能量和智慧，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！