精選五老訪談心得體會范文(16篇)

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    寫心得體會是一個評估自己學習和工作成果的方式。寫心得體會時,要有自己的獨特見解與思考,并注重與實際情況的聯(lián)系。小編整理了一些不同領(lǐng)域的心得體會范文,供大家參考學習。
    五老訪談心得體會篇一
    第一段:引言(大致200字)
    作為一名中學生,我有幸參與了學校組織的五老訪談活動。這次活動旨在讓我們了解并感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,以及我們與五老們之間的溝通和交流經(jīng)歷?;仡欉@次訪談的經(jīng)歷,我深切體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深以及五老們的智慧和耐心。
    第二段:五老的聰明才智(300字左右)
    在訪談中,我首先被五老們的聰明才智所震撼。無論是五老談及歷史故事、傳統(tǒng)手工藝或者名人軼事,都能用深入淺出的方式向我們解說清楚。五老們通過大量的閱讀和研究,深入了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核,并賦予了它們獨特的內(nèi)涵。他們的智慧使我在訪談過程中受益匪淺,并激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的好奇心與熱愛之情。
    第三段:五老的耐心與關(guān)心(300字左右)
    除了聰明才智,五老們的耐心和關(guān)懷也讓我深受感動。他們雖然年事已高,但在訪談中卻沒有任何怠慢的意思。相反,他們一直虛心聽取我們的問題,并認真回答我們的疑惑。有時候,我們提出的問題或者回答得太淺顯,他們?nèi)匀荒托牡亟獯鸩⒅赋鑫覀兊牟蛔?。我深刻感受到了五老們對我們的關(guān)心,他們希望我們能夠在接觸傳統(tǒng)文化的同時,也能發(fā)現(xiàn)并弘揚傳統(tǒng)文化中的精華。
    第四段:五老的人生智慧(300字左右)
    每位五老在訪談過程中都分享了他們獨特的人生智慧,這深深地觸動了我的內(nèi)心。他們告訴我們,只有了解中國傳統(tǒng)文化,才能真正認識自己的國家;只有在實踐中體驗傳統(tǒng)文化,才能體會到其中蘊含的人生智慧。他們還強調(diào)了人與人之間的相互幫助和尊重,以及對時間和精力的合理利用。這些人生智慧,不僅讓我更加珍惜學習的機會,也啟發(fā)了我在成長過程中的價值觀和行為準則。
    第五段:個人心得(300字左右)
    通過這次訪談,我深入了解到中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和價值,同時也發(fā)現(xiàn)了自己對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。這次訪談活動讓我更加堅定了學習傳統(tǒng)文化的決心,并激發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。我希望將來能繼續(xù)深入學習中國傳統(tǒng)文化,并將其傳承下去,為中華文化的發(fā)揚光大貢獻自己的一份力量。
    總結(jié):通過五老訪談活動,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認識,也感受到了五老們的聰明才智、耐心與關(guān)懷,以及他們的人生智慧。這次訪談活動不僅讓我對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了我學習和傳承中華文化的決心。我相信,在五老們的指引下,我們這一代青年一定能夠為中華文化的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻。
    五老訪談心得體會篇二
    隨著社會的不斷發(fā)展,我國老齡化問題日趨嚴重,老年人的需求和問題也日益突出。近日,我??谇会t(yī)學專業(yè)的同學們前往當?shù)匾患茵B(yǎng)老院進行了一次五老訪談,與老年人們進行了深入的交流和探討。通過這次訪談,我不僅對老年人的內(nèi)心世界和問題有了更深的理解,也對如何更好地服務老年人有了新的體會。
    第一段:訪談前的準備工作及感受
    在準備階段,我們對養(yǎng)老院進行了全面的調(diào)研和了解,了解到許多老年人的生活狀況和心理需求。我們還進行了相關(guān)知識的學習和訓練,以便更好地與老年人交流和提供幫助。當我踏進養(yǎng)老院時,我被院子里的整潔和老人們的微笑打動了,我意識到這次訪談不僅是我們的學習經(jīng)歷,更是對老年人的尊重和關(guān)愛。
    第二段:與老年人進行的訪談和交流
    在訪談過程中,我和幾位老人進行了一對一的交流。他們中有的是獨居老人,有的是失去伴侶的老人,還有些是因為承受不了生活的壓力而選擇入住養(yǎng)老院的。每一個老人都有著自己的故事和感受,通過細致入微地傾聽和關(guān)心,我逐漸了解到他們內(nèi)心的渴望和困惑。
    第三段:老年人的內(nèi)心世界和問題
    通過訪談,我了解到許多老年人內(nèi)心的矛盾和困擾。尤其是一些失去伴侶的老人,他們常常感到孤獨和無助,對未來感到恐懼。還有一些老人養(yǎng)育了子女,但是在他們生病或者有困難的時候,子女并沒有給予他們足夠的關(guān)心和照顧。一些老年人還對自己的身體狀況感到擔心,他們擔心自己會有各種疾病,但卻對醫(yī)療知識了解不多。
    第四段:對老年人服務的新認識
    通過這次訪談,我意識到對老年人進行關(guān)懷和服務是十分必要的。老年人不僅需要物質(zhì)上的關(guān)心和幫助,更需要精神上的陪伴和關(guān)注。我認識到,我們作為未來的醫(yī)護人員,應該將關(guān)注老年人的問題和需求作為一項重要的工作內(nèi)容。此外,我們還要不斷加強自己的專業(yè)知識,提高自己的服務能力,幫助老年人解決生活上的困擾和問題。
    第五段:對自己的反思和展望
    通過這次訪談,我也反思了自己的不足之處。在與老年人交流的過程中,有時我發(fā)現(xiàn)自己的表達方式不夠恰當,沒有很好地理解他們的需求。因此,我認識到自己需要提高自己的溝通和傾聽能力。與老年人的交流并不容易,但是只有通過更好的溝通和理解,才能更好地為老年人提供幫助和支持。
    總的來說,這次五老訪談給我留下了深刻的印象。我意識到老年人是社會的寶貴資源,在處理老年人問題和需求時要更加關(guān)注他們的內(nèi)心世界和需要。同時,我也意識到自己在服務老年人方面還有很大的提升空間,希望通過不斷學習和努力,成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)學專業(yè)人員,為老年人的口腔健康和生活質(zhì)量做出更大的貢獻。
    五老訪談心得體會篇三
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及,教師這個職業(yè)變得越來越重要,教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造,教師是知識的傳授者,人生的導師。正如韓愈所說:“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也?!边@是對老師經(jīng)典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談,我明確了自己教師的職業(yè)方向,對于這個職業(yè),認識到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。
    二、訪談過程
    20xx年12月2日星期一晚上,通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題,比如:為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質(zhì)?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況,需要具備什么樣的條件,就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己喜歡做的事情,根據(jù)自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應,我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學,具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識,積極進取的人生態(tài)度,樂觀開朗的性格,還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想,為學生排憂解難,幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件,講述知識和學問、做人的道理、人生的故事,默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下,辛勤的批改作業(yè),開導、幫助困難的學生,怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的,平凡的人教授平凡的知識,卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的,我愿意傳遞愛和正能量,幫助、開導、教育孩子們。
    三、心得體會
    20xx年的暑假,我踏上支教之路,去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,我毅然選擇了支教。用我所學,去陪伴留守的孩子們,和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候,面對著二十幾個不同年齡的學生的時候,我慌了,我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰,不知所措。最后還是鼓起勇氣,用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數(shù)學生的喜歡。特別是在吉他課上,給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉,一雙雙渴望知識的眼睛,我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作,一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程,我們收獲了很多,也了解了孩子們的基本情況。一個個調(diào)皮可愛的孩子中,有著動人的故事,他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會、自身性格有關(guān),我想我不枉此行。教師不為什么,只是為了孩子們的未來,健康而快樂地成長默默奉獻自己,讓他們享受著童年的快樂,青春的奔放,快快樂樂長大。
    通過親身實踐和面談采訪,懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命,也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足,積累自己的專業(yè)知識,提高自己的普通話水平,認真學習心理學、教育學,大三參加全國教師資格考試。為將來,從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。教師意味著無私的奉獻,傳道解惑,一切為學生著想。
    五老訪談心得體會篇四
    2011年4月19日晚六點,黑龍江大學第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對話女主播,于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有:黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培,哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科,《早安哈爾濱》主播賈琳。
    她們,是龍江大地上精明干練的女主播;她們,是生活中青春靚麗的新女性;她們,是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴,為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。
    熒幕上,她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐,時光荏苒,大浪淘沙,經(jīng)歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優(yōu)雅,今天她們攜手走進黑大,講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。
    講座中,三位精明干練的女主播,向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經(jīng)驗。說到她們的校園生活時,三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員,我們在聆聽她們故事的同時,也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到,“在工作過程中,始終保持一個緊張的狀態(tài),保持新鮮感,利用每一次機會歷練自己,這樣才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持對工作的熱情?!弊鳛榇┧笤谛@的新聞人,每次采訪,寫稿,放音,都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習,不斷完善,不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時的喜與憂,沒有抱怨,沒有牢騷,更多的是對這份工作的執(zhí)著。賈琳說“只要有夢想,追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員,都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛,有過抱怨,但仍然秉持著心中的信念,堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道,以前的主持經(jīng)歷對現(xiàn)在工作的幫助時,孫科毫無保留的說,比起現(xiàn)在的工作,她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時,面對臺下熱情的觀眾更有成就感”,同時她也鼓勵大家積極參與此類活動,不要害怕碰壁,成長不分大小,只要有進步就是成長。有過主持經(jīng)歷的臺員說,學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調(diào)整心態(tài),所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后,一位臺員表示,自己從不知道記者的責任是如此重大,一個報道有時就會引起全社會的關(guān)注。雖然現(xiàn)在只是在校園內(nèi)采訪、播報校園新聞,但我們也該把自己份內(nèi)的工作做好,成為合格的校園新聞人。
    聽過兩個小時的訪談后,臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識,三位美女主播風趣幽默的語言,為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示,會以她們?yōu)槟繕耍湎г趶V播臺的每一天,不斷提升自己的能力,為自己的未來奮斗。
    校團委 校學生會 校有線廣播臺
    校有線廣播臺新聞中心記者:劉陽子 項茜雯
    編輯:王忠強
    五老訪談心得體會篇五
    近期,在我國舉行了一場備受關(guān)注的“五老訪談”活動。在這場活動中,習近平總書記親自與五位年富力強的老人進行了深入交流,聽取了他們的意見和建議。這場訪談給予了老人們發(fā)聲的機會,也為我們提供了很多寶貴的思考。在此,我將結(jié)合對訪談內(nèi)容的觀看與理解,分享以擁有更加完善的社會養(yǎng)老體系為目標的五個體會。
    首先,我們應當給予老年人更多尊重和關(guān)注。在訪談中,五位老人紛紛提到了對老年人的尊重和關(guān)懷的呼吁。我們應該認識到,老年人擁有豐富的人生經(jīng)驗和智慧,他們對社會發(fā)展和問題解決有著獨特的見解和貢獻。同時,老年人也是我們的親人、朋友和家庭的重要一員,他們的幸福與我們息息相關(guān)。因此,我們要給予老年人更多尊重和關(guān)注,從社會、家庭和個人層面切實關(guān)心他們的需求和權(quán)益。
    其次,我們應當建立全面健康、便捷的社會養(yǎng)老服務體系。在五老訪談中,不少老人都提到了“養(yǎng)老難”的問題。我們要清醒地認識到,我國老齡化問題日益嚴峻,社會養(yǎng)老服務體系建設迫在眉睫。我們應當加大對養(yǎng)老機構(gòu)的建設和改善,提高服務質(zhì)量和水平。同時,還要加強對社區(qū)養(yǎng)老和家庭養(yǎng)老的支持,方便老年人接受便捷、高質(zhì)量的健康服務。在實施中,還需要加大政府、社會和個人的投入,使養(yǎng)老服務體系能夠健康、持續(xù)地發(fā)展。
    第三,我們應當關(guān)注老年人的精神需求。在訪談中,五位老人不僅提到了物質(zhì)生活的需求,更強調(diào)了精神上的關(guān)懷。我們要認識到,老年人對于親情、友情、情感的需求與年輕人一樣重要。我們應當關(guān)注老年人的孤獨和心理健康問題,提供精神上的陪伴和關(guān)心。同時,也要豐富老年人的社交和娛樂活動,為他們提供各種形式的文化、體育和娛樂項目,幫助老年人度過美好的晚年時光。
    第四,我們應當積極倡導尊老敬老的社會風尚。在訪談中,五位老人都談到了尊老敬老的重要性。我們應當從個人和家庭做起,積極尊重和關(guān)心老年人。同時,也要加強對尊老敬老的宣傳和教育,營造全社會尊重老年人、關(guān)心老年人的濃厚氛圍。這需要社會各界共同努力,特別是年輕人要以身作則,向老年人傳遞尊重和關(guān)懷的態(tài)度和行動。
    最后,我們應當摒棄老齡歧視,構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。在訪談中,五位老人都分享了老年人在就業(yè)和社會融入方面遇到的困境。我們要認識到老人是社會發(fā)展的財富和資源,他們依然有著充分發(fā)揮作用的能力。我們應當摒棄對老人的歧視和偏見,為老年人提供公平、平等的就業(yè)、教育和社會參與機會。只有通過共同努力,才能為老年人創(chuàng)造一個公正、和諧的社會環(huán)境。
    總之,五老訪談是對老年人關(guān)注和養(yǎng)老服務的重要提醒。我們應當給予老年人更多尊重和關(guān)注,建立全面健康、便捷的社會養(yǎng)老服務體系,關(guān)注老年人的精神需求,倡導尊老敬老的社會風尚,摒棄老齡歧視,構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。通過這些努力,我們可以讓老年人過上幸福、安康的晚年生活,也可以為社會和諧發(fā)展做出更多貢獻。
    五老訪談心得體會篇六
    訪談五老,是指中國共產(chǎn)黨中央委員會第一至第五屆常委,他們是中國共產(chǎn)黨歷史上的重要領(lǐng)導人,也是新中國的奠基人之一。為了更好地了解他們的經(jīng)歷和思想,近年來很多人開始積極地進行訪談和資料搜集。我也加入了這個行列,走訪了幾位五老,并在談話中獲得了一些心得體會。
    第二段:五老經(jīng)歷
    五老的經(jīng)歷極為豐富,他們不僅參加了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導工作,還參與了革命戰(zhàn)爭、土地革命等重大事件。其中,毛澤東、周恩來、朱德等五老,更是卓越的政治家、軍事家和外交家。在訪談中,五老大都介紹了自己的經(jīng)歷和一些當時的政治事件,讓人感慨他們的經(jīng)歷是中國近代史的縮影。
    第三段:五老思想
    五老雖然都有共產(chǎn)黨人的理想信念和階級觀點,但他們的思想也有各自的特點。例如,毛澤東倡導“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言”,提倡群眾路線;周恩來重視改革開放和外交工作,為中外關(guān)系的發(fā)展做出了巨大貢獻。在訪談中,五老大都強調(diào)了為人民服務和發(fā)展中華民族的責任和擔當,強調(diào)了堅持發(fā)展社會主義的意義和必要性。
    第四段:五老為人處事
    五老的為人處事也備受人們敬仰,在一些歷史事件中他們的處理能力和決策能力得到了充分體現(xiàn)。例如,周恩來在解決“文化大革命”中的各種問題時,體現(xiàn)了非常高的風度和智慧;朱德為紅軍指揮部打下了堅實的組織基礎(chǔ),被譽為“軍事家中的軍事家”。在訪談中,五老大都強調(diào)了處理矛盾和問題要有耐心和誠信,更要以人民的利益為出發(fā)點。
    第五段:總結(jié)
    通過這次訪談,我深刻地認識了五老的思想、歷史和人格魅力。他們是當代中國人民的楷模,他們的光輝足以照亮我們的前進道路。作為年輕一代,我們應該在學習五老智慧的基礎(chǔ)上,以其為榜樣,為人民利益貢獻自己的力量,在各自的領(lǐng)域中不斷成長和進步。
    五老訪談心得體會篇七
    看我們這一代:樂觀+主動
    有人說我們這一代是最艱難的一代,學姐并不認同。
    在學姐他們那個時候還沒有訂單班,工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過,在找工作的時候,這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵。失敗并不是結(jié)束,而是另一個開始。
    學姐對我們這一代充滿著期待,她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會,但經(jīng)過磨煉,就一定會有機會。有人輕易地放棄自己,那是他們的個人問題,不是社會的全部。社會有陰暗面很正常,但不要太極端。可能老一輩的人認為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對的思想去看待自己。
    那么怎么才能讓社會去接納我們呢?
    學姐的看法十分獨特,要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關(guān)系。自己有什么特長,本領(lǐng),自己的身體素質(zhì),動手能力等等,并不是每個人都可以成為劉翔,但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學會改變。學姐看來,首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路,與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
    我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題,學長說:現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生一定要在校園里學出真本事,到了社會才能有所作為。
    綜述:此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感,激勵學生努力學習,立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì),尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗,對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯,增強知識面,加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
    五老訪談心得體會篇八
    有人說我們這一代是最艱難的一代,學姐并不認同。
    在學姐他們那個時候還沒有訂單班,工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過,在找工作的時候,這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵。失敗并不是結(jié)束,而是另一個開始。
    學姐對我們這一代充滿著期待,她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會,但經(jīng)過磨煉,就一定會有機會。有人輕易地放棄自己,那是他們的個人問題,不是社會的全部。社會有陰暗面很正常,但不要太極端??赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對的'思想去看待自己。
    那么怎么才能讓社會去接納我們呢?
    學姐的看法十分獨特,要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關(guān)系。自己有什么特長,本領(lǐng),自己的身體素質(zhì),動手能力等等,并不是每個人都可以成為劉翔,但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學會改變。學姐看來,首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路,與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
    我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題,學長說:現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生一定要在校園里學出真本事,到了社會才能有所作為。
    綜述:此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感,激勵學生努力學習,立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì),尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗,對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義———要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯,增強知識面,加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
    五老訪談心得體會篇九
    觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目,短短的半小時令人意猶未盡,于老師字字句句都說出了老師們的心聲,使我精神上得到了震撼,教師的使命感油然而生。
    讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時,第一次走上講臺非常緊張,組長徐老師來聽她上課。課后,徐老師對于漪說:“你雖然在教學上有許多優(yōu)點,但語文教學的'這扇大門在哪里,你還不知道呢!”聽了這話,于漪老師覺得像五雷轟頂:作為一名語文教師,門還沒找到,不是不合格了?從此,她天天挑燈夜戰(zhàn),盡管困難重重,但于漪老師有一個信念:我不僅要找到語文教學的大門,而且要登堂入室。于老師也確實做到了?,F(xiàn)在正是實行新教材進行課堂改革,因此對于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語文教學的大門,不光自己進入還要將學生領(lǐng)進去。
    課堂究竟是誰的用武之地,于老師以自己的切身感受告誡同行,過去認為教師只要講深講透,學生自然就會了。實踐證明,這是極大的誤解。教不等于學,教過不等于學會,教師的滔滔不絕,占用了課堂寶貴的時間和空間,機械重復的訓練充斥課堂,學生被動接受,主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓,學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學生,讓學生成為課堂的真正的主人,教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。
    教師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合,舉其要而言,在德、才、識、能方面尤應自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌,行可以為儀表者,人師也。”激勵自己和要求自己。她常說,教師一定要勤學好問,拓寬自己的知識面,要緊跟時代步伐,不斷地吸收新知識,新信息,只有這樣,才能充分發(fā)揮教師的人格魅力,正確引導學生健康成長。教師是學生的領(lǐng)路人,教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大,這就更加要求我們關(guān)心每個學生,熱愛每個學生。
    五老訪談心得體會篇十
    從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導員的不道德行為。
    路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查,恰恰就把公安局指導員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費,還是冒用其他車輛的牌照)擋下了,這個指導員就下來斷吼到:“我看哪個敢查我的車,我就弄死他?!边@樣霸氣的話他也說得出,這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車,令人沒有想到的是,他們居然打了起來,當然稽查人員還是把那個很囂張的指導員的車擋下來了,再之后到了晚上,出現(xiàn)了驚人的一幕,路口到處都是警察,看到路政稽查的車和人就揪下來,甚至打他們,在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切:警察拿著槍和警棍沖至稽查大院,看人就打。
    在之后的詢問中,大家都明白,他們在睜著眼睛說瞎話,也許我們不明白,在我們這個多創(chuàng)傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”,反正,我看了以后真的很難過,這樣的人居然也是指導員和所長,我覺得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰,這樣的人居然能為老百姓工作,看了這期《焦點訪談》的人的心境應當和我是一樣的吧!
    當然,我說的不是很全面,公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的,反正看了這節(jié)目的人應當明白,在我們當今社會上,居然有這樣的不道德的公安和什么指導員,大家想想,我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去,并給予嚴厲的懲罰,這樣才能更好得建設國家。
    五老訪談心得體會篇十一
    還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺?shù)恼f書里,《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃,《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小,還有那調(diào)皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。
    遙想七十年前,中華民族那積貧積弱的時代,日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山,置我同胞于苦難,喪心病狂的殺戮掠奪,對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪,是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家,守衛(wèi)我國國土。
    為響應我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召,浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當?shù)貙ふ以鴧⑴c戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后,在村委會的聯(lián)系安排下,老兵俞南成驅(qū)車前來,親切熱情地與隊員們打招呼。
    從隊員的采訪中,了解到老兵俞南成曾經(jīng)參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時,由于家庭條件不好,又恰好處于戰(zhàn)爭時期,俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭,保家衛(wèi)國。一開始,他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多,繼而轉(zhuǎn)到鐵道部隊當游擊隊,一干就是四年。而令余南成最難忘的,是他在當兵第三年時,成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落,俞南成老爺爺?shù)募贡澄⑽⑼χ?。那段?jīng)歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記,從他的眼神中,隊員看到了驕傲與自豪。
    談起軍中生活,無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時,住宿在山上,菜只能夠每周一次送上山,而當時的保存技術(shù)差,天氣稍微潮濕,菜就爛掉了。為此,山上的人自己養(yǎng)豬,放牛。每年的5月份到11月份,是越南的暴雨季節(jié),條件便愈發(fā)的艱苦。說到這,老人欣慰地感嘆,能在和平年代,在家中享受政府的優(yōu)待,享受兒女繞膝,真的很幸福。
    最后,老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經(jīng)歷,當?shù)弥獙嵺`隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后,老人心中萬分感慨,他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經(jīng)歷中學到了不少可貴的精神,大家相信,老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數(shù)的好運。
    聽著旁邊學堂里的讀書聲,老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。
    五老訪談心得體會篇十二
    通過采訪,我知道了1964年,我姥爺加入了中國共產(chǎn)黨、入了伍,是工程兵,去過越南修公路,駐扎過湖北、內(nèi)蒙古。
    其中,最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年,我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內(nèi)的公路。我當時問姥爺修路累不累,姥爺說:“修路是累,但是一想到是為人民的利益做貢獻,是完成黨交給我的任務,我的精神面貌就非常好,在我們這些人中,都是帶著五個偉大去的:偉大的領(lǐng)袖、偉大的黨、偉大的人民、偉大的軍隊、偉大的祖國。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累,是因為我們帶表著五個偉大去的?!?BR>    要說到為人民服務,就要不怕吃苦、不怕勞累。我想,我是很怕吃苦的,那是什么力量來驅(qū)使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務的心呀!共產(chǎn)黨員無私奉獻的大無畏精神是多么令人敬佩呀!
    有多少駐扎在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國,有多少解放軍在為了保護祖國此時在烈日下艱苦地訓練,有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時間啊!有很多很多。
    在采訪時,姥爺還說過,當共產(chǎn)黨員就要起帶頭做用,這句話一點也不假。做什么都要搶著干,做在前頭,給年紀小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產(chǎn)黨員那良好的做風嗎?雷鋒不就是一個很好的例子嗎?他助人為樂,不怕辛苦,又工作認真,他的事跡我們都知道,而且現(xiàn)在我們都號召“向雷鋒同志學習”,他這就是給我們帶頭、告訴我們一個中國的共產(chǎn)黨員應該做的。
    共產(chǎn)黨員為人民服務、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會永遠刻在我的心里,而每位共產(chǎn)黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩,通過這次采訪,我明白了這些。
    五老訪談心得體會篇十三
    最近,我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關(guān)于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關(guān)于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后,感觸頗深。
    節(jié)目中,看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理,上班時間凈干些與工作無關(guān)的事,我的心中就已經(jīng)對她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的,來回已經(jīng)跑了5趟了,而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚,竟然第六次找出了新的理由不予辦理,把自己的工作當成了權(quán)利,把群眾戲弄于鼓掌之中,態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心,覺得如果換成自己,估計早都和她吵起來了。
    突然聯(lián)想到自己是一名教師,直接面對的是家長和孩子,自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據(jù)自身工作進行了自我檢查、自我反省,認真對照檢查自身過去和現(xiàn)在的工作情況,要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上,時刻牢記黨章,堅決遵守黨的紀律,全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率,而且要讓辦事群眾有個好心情,讓他們開開心心來,高高興興回。
    首先,要接待好家長,為家長疑難解釋,與家長多溝通,多了解,不拖拉,不為難,誠懇接待,盡可能方便家長,讓家長少跑路,少抱怨。
    其次,想學生之所想,急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生,體諒學生,工作中不亂收費,不亂體罰學生,打罵學生。
    最后,在實際工作中,要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的.現(xiàn)象,把家長和學生當親人,耐心傾聽他們的心聲,解答他們的問題,不踢皮球、不推責任,勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
    五老訪談心得體會篇十四
    訪談時間:20xx年11月25日
    訪談過程記錄:
    問:您當初是如何選擇進入這個行業(yè)的?
    答:當初也沒有選擇太多,因為現(xiàn)在這個行業(yè)就是我當初上大學時候的目標和規(guī)劃,就這樣一步步順其自然走下來的。
    問:您認為現(xiàn)在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?
    答:我覺得成功沒有標準,只要自己高興,隨時都是成功的。挑戰(zhàn)無處不在,能把一件簡單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。
    問:在您每天的工作中,是怎么安排您的時間的?
    答:我們公司都有時間計劃安排的,每天都會寫在工作安排板上,按照上面的安排來就行。
    問:在這份工作中,您最喜歡哪方面,最不喜歡哪一方面?
    答:我們的工作是很枯燥的,說實話我不喜歡工作,我喜歡每天悠閑一點,但是我知道責任的重要性,為了身上的責任,有了工作的動力,就這樣每天做該做的工作,盡應盡的責任。
    答:不需要什么特殊的技能,要做到的就是不要有投機性,專業(yè)基礎(chǔ)最重要。大學是一個比較幸福的階段,學校的課程要學好,自己的方向要明確,不要總是追求別人的腳步,模仿別人的路,這樣不利于自己的發(fā)展。學歷只能代表過去,或許有時候也只是走上工作崗位開始的門檻,但是在走上工作崗位后學歷并沒有所謂,我們看中的是學習能力和工作能力。
    問:個人品質(zhì)、性格對做好這份工作很重要么?
    答:對于工作,最重要的事要學會學習,要找到自己性格的優(yōu)勢,利用自己性格的優(yōu)勢,考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個規(guī)劃,而且要在每過一個階段對自己走過的路做一次后評價,看自己哪里做對了,哪里需要改變,這樣才會不斷進步,不斷完善自己。
    問:您認為這個行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?
    答:目前看來比較有前景,符合國家政策和社會價值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了需要提高社會品質(zhì)的關(guān)鍵點,以前不太關(guān)注的部分,現(xiàn)在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展,30年河東,30年河西,具體會怎么發(fā)展下去也說不準。但知識改變命運,做自己認為對的事沒有錯。
    問:可以通過什么方式,提高哪些技能,學習哪些能力進入這個行業(yè)?
    答:還是剛才我說過的,我們看中的并不是你有多高的學歷,而是你的學習能力和工作能力,也許,一個大專生和一個本科生同時面試,我們更愿意要??粕驗樗麄兇蟛糠直容^有實踐能力。在工作中,要找到學習的使命感和責任感,對每一個有學習能力和工作能力并且有責任感的人,我們很樂意和他一起做事。
    問:就您的工作經(jīng)驗而言,我們專業(yè)還可以進入那些領(lǐng)域工作?
    答:工作領(lǐng)域?qū)I(yè)知識要求不同,如果你要找的是和自己專業(yè)相關(guān)的工作,那可以選擇設計院、工程項目管理之類的單位,但是現(xiàn)在也有很多對專業(yè)基礎(chǔ)并沒有太大嚴格的單位,就看自己的目標在哪里了,可以具體視情況對待。
    問:您能提供一些關(guān)于學習或就業(yè)方面的建議么?
    答:關(guān)于學習,還是那句話,大學是一個幸福的階段,有那么多愿意教你們的老師,隨時愿意解答你們的問題,這是一個很不錯的學習機會,也是你們提升很快的階段,一定要把握大學的幾年,學好自己的專業(yè)知識,同時也要具備自己學習的能了;關(guān)于就業(yè),第一份工作對人一生的影響是很重要的,不管這份工作怎么樣,而且,遇到的第一個老板也是非常關(guān)鍵的,如果遇上一個愿意帶你的老板,一定要好好的,因為不管什么工作,或許你沒接觸前會覺得很難,自己做不到,但是一旦有人愿意帶你,那樣會提升很快,上手也會很迅速。除了學習能力和工作能力,機遇也是很重要的。
    五老訪談心得體會篇十五
    最近,我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關(guān)于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關(guān)于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后,感觸頗深。
    節(jié)目中,看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理,上班時間凈干些與工作無關(guān)的事,我的心中就已經(jīng)對她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的,來回已經(jīng)跑了5趟了,而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚,竟然第六次找出了新的理由不予辦理,把自己的工作當成了權(quán)利,把群眾戲弄于鼓掌之中,態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心,覺得如果換成自己,估計早都和她吵起來了。
    突然聯(lián)想到自己是一名教師,直接面對的是家長和孩子,自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據(jù)自身工作進行了自我檢查、自我反省,認真對照檢查自身過去和現(xiàn)在的工作情況,要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上,時刻牢記黨章,堅決遵守黨的紀律,全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率,而且要讓辦事群眾有個好心情,讓他們開開心心來,高高興興回。
    首先,要接待好家長,為家長疑難解釋,與家長多溝通,多了解,不拖拉,不為難,誠懇接待,盡可能方便家長,讓家長少跑路,少抱怨。
    其次,想學生之所想,急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生,體諒學生,工作中不亂收費,不亂體罰學生,打罵學生。
    最后,在實際工作中,要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,把家長和學生當親人,耐心傾聽他們的心聲,解答他們的問題,不踢皮球、不推責任,勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
    五老訪談心得體會篇十六
    訪談目的:為了進一步明確職業(yè)方向,規(guī)劃大學生活,使今后的人生道路更加精彩。
    訪談內(nèi)容
    1、回想大學的生活,你最大的收獲是什么?
    答:學校對我影響最大的,我想就是“務實”兩個字。而且,大學是最沒有壓力的地方,可以讓我不斷地試錯,積累經(jīng)驗。于是,我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎(chǔ)。不過,現(xiàn)在回想大學生活,最深的體會,一句話:那是我最珍貴的也是最留戀的時光。
    2、現(xiàn)在的很多大學生都想要考研,對于這個你有什么看法? 答:現(xiàn)在大學擴招使更多的人能夠上大學,大學生已經(jīng)變得十分普通,考研對于有精力的同學來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經(jīng)歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作,并且你的潛力也會遠比大學畢業(yè)生高。
    3、你覺得在大學里當學生干部的意義是什么?
    答:在當時組織參加的許多社會活動中,我學到了許多現(xiàn)在我工作中所應學到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階,看成半個社會的話,那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里,我們要學會如何去面對不同的人,和他們打交道,如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學生會干部,就帶領(lǐng)我們學校的舞蹈團出去參加過演出,我現(xiàn)在自己回想看來就覺得當時工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實,無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學校組織活動,策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動員工或?qū)W生的積極性,發(fā)揮所有人潛在的能力,使工作做到最好,取得最廣泛的反響。
    4、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?
    答:我們首先應該看清自己做這件事的目的,不是所有的實習經(jīng)歷都是有價值的。社會經(jīng)驗的積累就和專業(yè)知識的積累一樣,我們要先看清自己,要給自己一個準確的定位,再以客觀的角度看待實習,進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作,創(chuàng)造學生文化,也不失為培養(yǎng)個人能力的一個好方法。選擇培養(yǎng)個人能力的渠道多種多樣,可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業(yè)的結(jié)構(gòu),一些工作上的流程,但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中,俗話說地好:“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠?qū)W會某項技能,可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學會,有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力,一種適應能力和迅速掌握知識的能力,真正做到了效用的最大化。當然在工作中還應具有的就是“責任心”,這是現(xiàn)在很多大學生缺乏的。
    5、談談你找工作和面試經(jīng)驗吧,給像我這樣的在校大學生一些指點。
    答:首先,他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況,還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況,才決定要不要給你面試機會,所以寫簡歷是有技巧的,現(xiàn)在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候,對于自己的表現(xiàn)不要太過強求,這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化,畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要,大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學生找工作時心態(tài)要放正,避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力,而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當然,在大學期間就要努力提升自己綜合素質(zhì),同時還要把握住每次求職的機會。因為求職過程真的是實力加機遇的過程。
    6、今天挺麻煩您了,時間也不早了,最后給像我這樣的大學生點忠告吧
    答:談不上忠告吧,我覺得生活是美好的,尤其是學生時代的生活,沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實的基本功,要有牢靠的書本理論知識,這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金?,F(xiàn)在社會的競爭是激烈的,弱者就要被淘汰掉。所以當代的大學生一定要樹立一個正確的意識,給自己的人生一個合理的定位,找到自己的目標和方向。我們年輕,我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力,不要害怕失敗,勇于嘗試,這樣的人生才會煥發(fā)出光彩!
    二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)
    首先,對于一個毫無社會經(jīng)驗的剛剛畢業(yè)的大學生來講,一定要謙虛,不能好高騖遠。也許你的文憑,你的畢業(yè)學校只會在你求職的一剎那是有用的,但是在以后的工作中,你需要學習的東西還有很多很多,即使你很有能力,也一定要懂得謙虛,懂得如何與人合作,這點是很重要的。
    其次,就是一定要務實,要腳踏實地,踏踏實實的,在一個領(lǐng)域要能夠深入下去,這樣才能夠做出點什么,才能發(fā)現(xiàn)點什么,才能悟出點什么,最后才會悟出原來好的機遇都是在這樣一個發(fā)現(xiàn)的過程當中出現(xiàn)的。
    第三,同學們在學校讀書一方面是學習知識,更重要的是學習、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力,當你走上社會的時候就是一個怎樣發(fā)揮這樣一個能力的問題,在這樣一個轉(zhuǎn)換的過程中,可能會有很多的不適應,有很多的茫然,但只要用心去發(fā)現(xiàn),就會覺得其實現(xiàn)實中的很多事情都是我們書本理論的一種實際表現(xiàn),當你盡快適應這種形式融入這種形式以后,你的空間就會變得無限開闊。