最優(yōu)骨干座談會心得體會(通用19篇)

字號:

    寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認(rèn)識和認(rèn)知,進一步激發(fā)個人的潛能和能力。撰寫心得體會要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,表達準(zhǔn)確。在以下的心得體會范文中,你可以看到不同人的不同心得體會,對同一問題有不同的見解和思考。
    骨干座談會心得體會篇一
    目標(biāo)就是方向,目標(biāo)就是任務(wù),目標(biāo)就是標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來,成績值得充分肯定,但困難、問題和風(fēng)險也不少。時到今日,各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動,目標(biāo)越來越明確,思路越來越清晰,措施越來越理性。在脫貧目標(biāo)上,必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務(wù)的單一目標(biāo),需要構(gòu)建完整系統(tǒng)的脫貧目標(biāo)體系,才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認(rèn)同感。
    ——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn),是全面建成小康社會的標(biāo)志性指標(biāo)和底線任務(wù)。如期脫貧,就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點,既不能急功近利,隨意提前,否則,就容易摻水作假;又不能故意拖延,消極退縮,否則,就會兌現(xiàn)不了莊嚴(yán)承諾。
    ——全面脫貧?!皟蓚€確?!?確?,F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧,消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽,解決區(qū)域性整體貧困),是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo)。兩個全部脫貧,就是全面脫貧,就是不落一戶、不落一人、不落一地,必須做到全覆蓋,不能做選擇,不能有死角,更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
    ——精準(zhǔn)脫貧。脫貧攻堅的主要任務(wù)是消除絕對貧困,解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭,而不是錦上添花。要精準(zhǔn)執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn),既不降低標(biāo)準(zhǔn),搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧,也不擅自拔高標(biāo)準(zhǔn)、提不切實際的目標(biāo),搞過度扶貧,避免陷入“福利陷阱”,防止產(chǎn)生“懸崖效應(yīng)”,留下后遺癥。
    ——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質(zhì)量,實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務(wù)。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ),關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧,讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶,留出緩沖期,持續(xù)進行幫扶,避免“一脫了之”。
    ——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象,更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶,要堅持扶貧同扶志相結(jié)合,樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導(dǎo)向,營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍,注重提高貧困人口自身發(fā)展能力,徹底改變送錢送物的幫扶方式,把參與度作為扶志核心,真正激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動力,解決好貧困戶精神脫貧問題。
    ——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質(zhì)疑意見主要集中在,“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面,引發(fā)了新的矛盾和風(fēng)險。要繼續(xù)做好精準(zhǔn)識別和動態(tài)調(diào)整工作,切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題,識真貧、扶真貧;要嚴(yán)格堅持扶貧標(biāo)準(zhǔn),不吊高胃口,減輕周圍群眾心理失衡;要疏導(dǎo)群眾情緒,切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農(nóng)戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策,及時將識別準(zhǔn)確、家庭條件遠超當(dāng)?shù)匾话戕r(nóng)戶、群眾意見較大的已脫貧戶認(rèn)定為穩(wěn)定脫貧戶,明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
    骨干座談會心得體會篇二
    10月15日,榮幸參加了文藝工作座談會,聆聽了的重要講話,我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者,倍受鼓舞、收獲很大,同時也更加感到我們所肩負的歷史使命的神圣和社會責(zé)任的重大。
    提議召開、并親自主持了這次文藝工作座談會,表明了在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史進程中,黨對文藝工作的高度重視。習(xí)在會議上發(fā)表的重要講話中強調(diào),文藝是時代前進的號角,最能代表一個時代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,文藝的作用不可替代,文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認(rèn)識文藝的地位和作用,認(rèn)識自己所擔(dān)負的歷史使命和責(zé)任,堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品,弘揚中國精神、凝聚中國力量,鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來。
    我認(rèn)為,同志的重要講話主題突出、內(nèi)容豐富,是在努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這樣新的歷史時期,針對中國文藝的現(xiàn)狀,為我們指明了中國特色社會主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作,簡要談?wù)勛约旱娜c感想。
    一、堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下,文藝如何為廣大人民群眾服務(wù)的根本立場,強調(diào)了社會主義文藝,從本質(zhì)上講,就是人民的文藝,要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點和落腳點,把人民作為文藝表現(xiàn)的主體,把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者,把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出,我們的文藝應(yīng)當(dāng)“為千千萬萬勞動人民服務(wù)”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會上提出了“文藝為人民大眾服務(wù)”的重要命題??梢哉f,為人民服務(wù)是我們黨始終堅持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個問題,不僅因為這是我們文藝的根本立場,也因為這一立場在某些時期出現(xiàn)過偏差。進入新世紀(jì),伴隨著技術(shù)迅猛發(fā)展,生活方式轉(zhuǎn)變,現(xiàn)代化挺進,全球化深入,思想領(lǐng)域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢。新態(tài)勢意味著新機遇,也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開放以來,我們的文藝工作面臨了許多新情況,在市場經(jīng)濟的大潮中,我們的文藝受到了新挑戰(zhàn),出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,文藝工作的發(fā)展存在著被市場同化甚至異化的傾向,還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品,色情、暴力也充斥其中。在上世紀(jì)80、90年代,中國美術(shù)受西方藝術(shù)思潮的影響,特別在行為藝術(shù)、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問題。我們在90年代后期開始做了很多的引導(dǎo)和治理工作,情況有所好轉(zhuǎn),但這些問題依然需要我們警醒。正如同志所強調(diào)的,“文藝不能在市場經(jīng)濟大潮中迷失方向,不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差?!倍@正是我們當(dāng)前面臨的重大問題之一。
    二、努力弘揚中華文化精神,確立當(dāng)代中國價值觀念。同志指出,推動文藝繁榮發(fā)展,最根本的是要創(chuàng)作生產(chǎn)出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國價值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求,思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚社會主義核心價值觀的旗幟,把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中,要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律,引導(dǎo)人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強做中國人的骨氣和底氣。同志指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。的講話鮮明地表達出我們中華民族自尊、自信、自強的精神,聽了很受鼓舞。中國幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說明了中華文化的博大精深,中華民族古往今來的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認(rèn)的是,到近現(xiàn)代,在西方強勢經(jīng)濟和文化價值觀的影響下,我們的民族文化自信心有所缺失,我們在國際上的文化話語權(quán)有所減弱。我們對西方當(dāng)代文化的了解遠勝于西方對我們當(dāng)代文化的了解,這一不平衡的現(xiàn)象很能說明問題。在美術(shù)方面,審美評判標(biāo)準(zhǔn)和文化價值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象,盲目崇洋,對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信,甚至有“窮途末路”論。自20xx年,中國當(dāng)選了國際造型藝術(shù)家協(xié)會主席國,積極加強與世界各國和地區(qū)美術(shù)組織的關(guān)系、交流與合作;積極開展中外美術(shù)交流,在世界范圍內(nèi)努力宣揚有中國特色的當(dāng)代美術(shù);我們至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆“北京國際美術(shù)雙年展”,積極推動世界美術(shù)的繁榮發(fā)展,增進了各國美術(shù)家之間的友誼,特別是在倡導(dǎo)有益于人類和諧發(fā)展的審美取向和促進人類文明進步的文化價值觀,在爭取國際話語權(quán),努力增強中國美術(shù)的國際影響力等方面取得了一定的成績。當(dāng)然,我們還要按照同志的講話精神,結(jié)合新的時代條件,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神,創(chuàng)作出有中華民族特色,無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。
    三、觀照現(xiàn)實生活,彰顯時代精神。指出,文藝各領(lǐng)域都要跟上時代發(fā)展、把握人民需求,以充沛的激情、生動的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象,創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品,讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。特別是強調(diào)文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活,應(yīng)該用現(xiàn)實主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉,文藝工作者惟有把握時代節(jié)拍,把個人的藝術(shù)追求融入國家發(fā)展的洪流之中,把文藝的生動創(chuàng)造寓于時代進步之中,才能創(chuàng)造出更多為中國老百姓喜聞樂見的、具有中國作風(fēng)的優(yōu)秀作品。就中國美術(shù)來說,我個人認(rèn)為,中國美術(shù)家總體上重視深入生活,在生活中汲取營養(yǎng)和選取題材,熱情描繪人民精神風(fēng)貌,反映時代前進的步伐。但創(chuàng)作上閉門造車,創(chuàng)作程序化、雷同化,藝術(shù)被市場同化甚至異化的傾向依然存在,有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術(shù)創(chuàng)作方面?!八囆g(shù)當(dāng)隨時代”,不僅在表現(xiàn)題材方面,要反映進步的時代精神、鮮活的社會生活,也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國畫作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一,它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神,也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果,使這一國粹不僅沒有走向“窮途末路”,而是更廣泛地走向世界。同時,世界各國的學(xué)生,包括研究生、博士生到中國的美術(shù)院校來學(xué)習(xí)、研究中國畫藝術(shù),也是一個有力的佐證。
    因此,我們廣大美術(shù)家、美術(shù)工作者,還要進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會同志在這次座談會上的重要講話精神,深入貫徹到我們的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作中,為繁榮發(fā)展社會主義文藝事業(yè)做出新的貢獻。我們要進一步號召廣大美術(shù)家和美術(shù)工作者,緊隨時代生活步伐,不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻給人民,鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃地邁向未來。
    骨干座談會心得體會篇三
    會議中又一次對教育教學(xué)管理進行了學(xué)習(xí),感覺自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,通過李主任對教學(xué)上提出的要求,反思自己,通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己,來警示自己,來提醒自己,懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教學(xué)中,不斷的追新求進,我相信“是金子就會發(fā)光!”
    現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐,在座談會中,李主任說到多媒體教學(xué),現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識面臨又一次的改革,在這項改革中,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學(xué)手段,而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個重要突破,把多媒體的形式多樣化,創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué),樂意學(xué),并且通過學(xué)習(xí)獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進行教學(xué),會上李主任的“四個一”使得教師的教學(xué)方式成為一個教育的亮點,而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用,把自己的教學(xué)反思,自己的教學(xué)感想與大家分享,共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!
    總之,又一次的學(xué)習(xí)使得我對教育的認(rèn)識有了更深一層的理解,我將會繼續(xù)努力,不斷的超越自己,使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師,并為了這個目標(biāo)而不懈努力!
    看了青年教師座談會心得體會的讀者還看了:
    骨干座談會心得體會篇四
    在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出:大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。
    要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁:全社會尊重教師,廣大教師更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此,他對全國廣大教師提四點希望:一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
    是啊,師德是教師職業(yè)之魂,通過此次學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),我簡單談?wù)勔韵聨c體會:
    一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生
    教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
    愛是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。
    二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)
    有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
    三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
    隨著新一輪課改由點到面展開,新的教學(xué)理念正逐漸滲透到教學(xué)中,無論是教學(xué)內(nèi)容,還是教學(xué)方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進,不斷提高自身的素質(zhì)以適應(yīng)這種新的變化,猶其是關(guān)注所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以校本教研為切入點,培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力,把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究,實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
    四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來,我無時無刻不在告誡自己:我是一名教師,教育是靈魂工程,要時刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己,用甘于清貧、無私奉獻的道德水準(zhǔn)來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑,撐起理想的天空,用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學(xué)這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
    “一年樹木,百年樹人?!苯逃ぷ魇切量嗟?,每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級……但是,我會立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。
    骨干座談會心得體會篇五
    心得體會骨干在團隊中扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是團隊中的中流砥柱,還是團隊的榜樣和引領(lǐng)者。作為骨干成員,他們在團隊中的種種經(jīng)歷使他們具備了深刻的心得體會。在我參與的團隊中,我有幸成為其中的一員,這讓我深刻體會到了心得體會骨干的重要性。
    第二段:影響力及表現(xiàn)
    心得體會骨干在團隊中的影響力是巨大的,他們通過自己的言行和行動來影響團隊內(nèi)其他成員。他們在團隊中舉足輕重的地位,懂得如何以身作則并給予他人正能量。他們不僅充滿活力,樂觀向上,而且處理問題時也富有智慧和決斷力。團隊成員們深受他們的影響,為他們所傾倒,共同為團隊的發(fā)展努力。
    第三段:價值觀和責(zé)任感
    心得體會骨干的價值觀和責(zé)任感是他們成為骨干的重要標(biāo)志。作為團隊的核心成員,他們時刻以團隊的利益為先,在工作中把責(zé)任感貫穿始終。他們堅守原則,時刻提醒團隊成員要遵循團隊的價值觀和規(guī)范。他們用自己的言行踐行著對團隊的承諾,永遠不讓團隊失望。
    第四段:困難與挑戰(zhàn)
    作為心得體會骨干,他們常常面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難包括自身能力的提升、團隊關(guān)系的處理、項目執(zhí)行的挫折等等。然而,他們總是能夠以樂觀的態(tài)度面對這些問題,并及時引領(lǐng)團隊找到解決的辦法。他們以自己的經(jīng)驗給予團隊成員幫助和指導(dǎo),幫助團隊順利度過困難和挑戰(zhàn)。
    第五段:自我提升
    心得體會骨干注重自身的提升和成長。他們認(rèn)識到作為骨干,自己需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,以更好地為團隊服務(wù)。他們會時刻關(guān)注行業(yè)動態(tài),自我反思并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)技能和團隊管理能力。同時,他們也會主動與其他骨干交流學(xué)習(xí),互相成長。
    總結(jié):
    心得體會骨干在團隊中扮演著不可或缺的角色。他們以自己的影響力和表現(xiàn)贏得了團隊成員們的尊重和依賴。他們堅守團隊的價值觀和責(zé)任感,化解了各種困難和挑戰(zhàn)。通過不斷的自我提升,他們?yōu)閳F隊的發(fā)展做出了巨大的貢獻。作為骨干成員的我,我將一直努力成為一名優(yōu)秀的心得體會骨干,為團隊的成功和進步不懈努力。
    骨干座談會心得體會篇六
    每年的年座談會是一個重要的會議,旨在總結(jié)過去一年的工作,研討未來的發(fā)展方向。今年的年座談會對我來說尤為重要,我作為部門的代表參加了會議,并在會上發(fā)表了自己的見解。通過與各界人士的交流和溝通,我收獲頗豐,深受啟發(fā)。
    第二段:交流對話
    在年座談會上,我有幸與來自不同領(lǐng)域的人士進行了交流對話。這些人士有企業(yè)家、專家學(xué)者、政府官員等,他們來自不同的行業(yè),并擁有各自獨特的視角和經(jīng)驗。通過與他們的交流,我深刻感受到了各行各業(yè)之間的聯(lián)系和互動。他們分享了自己的成功經(jīng)驗和困惑,也對我提出了貴重的建議。這些交流對話使我更加深入地了解了社會的多元化和復(fù)雜性。
    第三段:對工作的思考
    在年座談會的交流中,我開始對自己的工作進行了深入的思考。通過與其他部門代表的對話,我發(fā)現(xiàn)了一些自己工作中存在的不足之處,并獲得了一些建設(shè)性的意見和建議。同時,與其他行業(yè)的代表溝通,我也看到了其他行業(yè)的發(fā)展方向和新思維。這些思考使我認(rèn)識到自身的局限性,并激發(fā)了我進一步提升自己的動力。
    第四段:發(fā)現(xiàn)問題和解決方案
    年座談會還是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的良好平臺。在會上,與會人員深入討論了當(dāng)前社會面臨的各種問題,并提出了一些建設(shè)性的解決方案。這些問題涉及到教育、醫(yī)療、環(huán)境等方方面面,涵蓋了社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。作為會上的一員,我也結(jié)合自身工作的特點,針對性地提出了一些解決問題的建議。通過這種問題和解決方案的探討,我對社會問題的認(rèn)識更加深入,也為自己的工作和發(fā)展提供了思路和方法。
    第五段:成長與展望
    參加年座談會對我的成長意義重大。通過這次會議,我與各界杰出人士進行了交流,并從中汲取了養(yǎng)分。我看到了別人的成功故事,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。在不斷思考和總結(jié)中,我認(rèn)識到自己還有很多需要提升的地方,也明確了自己的發(fā)展方向。我將努力進一步學(xué)習(xí)和實踐,為自身的成長和發(fā)展不斷努力。同時,我也期待未來的年座談會,希望能再次與各界人士交流對話,共同分享和探討,為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
    總結(jié):
    參加年座談會是我一次寶貴的經(jīng)歷,通過與各界人士的交流和對話,我收獲頗豐。我開始思考自己的工作和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)了一些問題,并提出了解決方案。這次經(jīng)歷讓我更加成長,并展望了未來的發(fā)展。我相信,通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),為社會的進步貢獻自己的力量。
    骨干座談會心得體會篇七
    “五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?!拔逅摹边\動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。
    “五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
    中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運動倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支積極,有生氣,少保守思想,富創(chuàng)新精神的力量。
    創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。
    發(fā)揚創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí),青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
    那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚這種精神?
    首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。我們應(yīng)積極樹立奉獻精神,為國家和人民奉獻自己的一生。
    當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強,勵精圖治。
    我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報效國家。
    骨干座談會心得體會篇八
    3月15日下午在四樓會議室,楊局長組織近四年入局的大學(xué)生員工召開了座談會,我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學(xué)習(xí)的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際,聽取大學(xué)生員工的學(xué)習(xí)心得,結(jié)合自身工作談體會。并對我局大學(xué)生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議,為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
    通過這次座談會,我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來,共參加了三次楊局長召開的座談會,感到非常的榮幸,也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式,高瞻遠矚的眼光,引領(lǐng)河南郵政發(fā)展。
    今天楊局長的講話,針對“何平九論”、“三個轉(zhuǎn)變”的背景及為什么要召集大家召開座談會,為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子,講述了自己對何平九論、三個轉(zhuǎn)變的認(rèn)識及觀點,對這些理論性很強的文字進行講解。我們學(xué)習(xí)了一個月的時間,都是很模糊,不能與實際相結(jié)合。聽了楊局長的講解后,理論聯(lián)系實際,拓寬了思路,認(rèn)識得到進一步的提高。
    第一,我對“三個轉(zhuǎn)變”的“經(jīng)營業(yè)務(wù)向經(jīng)營服務(wù)的轉(zhuǎn)變”,有了一定的認(rèn)識,其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒?,細?jié)決定成敗,在日常的工作中,一個主動開門的動作,一個笑臉,就是我們現(xiàn)在講的“服務(wù)”?!敖?jīng)營產(chǎn)品向經(jīng)營質(zhì)量的轉(zhuǎn)變”,我們郵政的品牌,就是質(zhì)量的保證。郵政局代理的產(chǎn)品,都是質(zhì)量過硬的。例如大家都知道的桃酥,采用歐洲工藝,用專用的面粉及花生油生產(chǎn),這都是注重質(zhì)量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話,我的內(nèi)心都是波濤澎湃,讓我認(rèn)識到工作的目標(biāo)要更高、前進的動力應(yīng)該更大。
    第二個感想就是何平九論中的憂患意識,在工作中只有不斷的學(xué)習(xí),才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩,楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身實際工作,找到正確的切入點,談出自己的觀點。作為入局一年的大學(xué)生,看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平,特別是剛?cè)刖值拇髮W(xué)生員工也同樣的精彩,感到競爭非常激烈,感到非常大的壓力,產(chǎn)生了強烈的憂患意識。古人云:“生于憂患死于安樂”,能夠常懷憂患意識,既能遠離危機風(fēng)險,也能在生存中增強進取的意識,在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊,東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健,是因為狼群就在附近,天天生活在“競爭氣氛”中,危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存,長時間的奔跑,增強了羚羊的體質(zhì),而西岸的羚羊,過著安逸的生活,體質(zhì)逐漸下降,存活率很低。通過今天的座談會,我認(rèn)識到必須常懷強烈的憂患意識,才能在競爭激烈的社會中不斷進步,才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦,樹立信心。在工作生活上,如果缺少了自信心,在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華,表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害,又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機,自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言,沒有抓住這么好的機遇,感到非常的遺憾。以后要樹立信心,相信自己,信心就像太陽一樣,充滿光明和希望。
    第三是結(jié)合自身工作的一個想法,我在事業(yè)部信函部工作,包括輪崗及定崗,在函件局工作將近一年的時間,函件業(yè)務(wù)是郵政最基礎(chǔ)、最重要、最根本的核心業(yè)務(wù),我也非常熱愛函件業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí)三個轉(zhuǎn)變重要思想,結(jié)合自身工作實際,以下是我的一些想法。在函件局,隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率越來越高,受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊,傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)逐漸萎縮,函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調(diào)研工作,為函件專業(yè)發(fā)展破題,明確指出函件就是廣告,函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革,為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部,通過整合社會資源,社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務(wù),來推動函件專業(yè)的發(fā)展,逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標(biāo)發(fā)展。
    當(dāng)前三個轉(zhuǎn)變的提出,實現(xiàn)由經(jīng)營產(chǎn)品和業(yè)務(wù)向經(jīng)營平臺和網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)變。將產(chǎn)品逐漸轉(zhuǎn)化為服務(wù),我覺得也可以說是提供做廣告的服務(wù)及平臺和網(wǎng)絡(luò)。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的,一些傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)。郵政廣告的知名度并不高,我也跟著客戶經(jīng)理跑過很多客戶,為客戶講解信函業(yè)務(wù),培養(yǎng)客戶的認(rèn)可度。這中間耗費了大量的人力、物力,而且效果一般。在當(dāng)前經(jīng)濟形勢下,人們越來越重視品牌,品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應(yīng)該為自己做廣告,打響郵政廣告品牌,讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙,也要想到郵政廣告,而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務(wù),并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
    以上是我聽完座談會后的三個感想,在今后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí),保持憂患意識,抓住機遇,提高自身素質(zhì),在工作中不斷的進步,實現(xiàn)自身價值。
    骨干座談會心得體會篇九
    當(dāng)年,您為了拯救中國于水深火熱之中,學(xué)習(xí)著俄國的十月革命精神,憑借著一腔愛國的熱血與千萬先進知識分子一起,發(fā)動五四運動,拉開中國走向民主科學(xué)的序幕。而今天,我中國青年,將讓五四精神,生生不息。
    愛國,流淌于我中國青年心中的品質(zhì)。
    _年前的5月4日,北京3000名學(xué)生涌向街頭舉行集會、游行。他們憂國憂民,熱愛祖國,高舉著反帝反封建的愛國主義旗幟,拉開了中國走向民主科學(xué)的序幕。
    愛國之情,是每個人都應(yīng)具備的情懷。革命時代多少愛國之士,用自己的鮮血浸染國旗,用自己的身軀為祖國鋪設(shè)出通往崛起的道路,正是這些愛國人士的拼搏努力,勇敢犧牲,才換來我們?nèi)缃竦陌矊幣c繁榮。我輩青年,將懷著我們的愛國之情,繼承著先賢的優(yōu)良品質(zhì)而繼續(xù)前行,將祖國發(fā)展的更好。
    進步,是我中國青年前行的方向。
    五四運動雖早已過去,但這_年來,中華民族經(jīng)歷了諸多大事,無不是由五四運動推動的。中國共產(chǎn)黨成立,中國贏得八年抗戰(zhàn)勝利,建立中華人民共和國……眾多的大事無不彰顯著中國的進步,中國的迅速發(fā)展。我中國青年,將以奮斗為己任,以進步為方向,不斷促進個人進步與國家進步。
    民主和科學(xué),是中國青年的不斷追求。
    前輩請看今天的中國:墨子號建設(shè)已經(jīng)開啟;嫦娥四號月背著陸成功并,帶回世界第一張月背影圖;蛟龍?zhí)枬撍_到驚人的深度;天眼工程已經(jīng)完工;港珠澳大橋建成通車……眾多的輝煌成就成顯著中國的崛起,中國早已不再是那個落后的國家了!
    中國的青年一代是中國的希望,前輩,請您放心,身為新時代的希望,我輩青年將時刻牢記五四精神,不斷積極進取,努力拼搏,堅持不懈,時刻用您的故事來激勵自己,懷著愛國之情,為自己,為國家,為民族,為世界努力奮斗出一片新的未來。
    前輩,我想對您說:您曾經(jīng)的諄諄教誨我中國青年會牢記于心,五四運動雖已逝,五四精神永長存。我中國青年定會將五四運動的精神了銘記于心,不斷拼搏奮斗,讓奮斗成為青春的底色,讓中國走向更美好的未來。
    骨干座談會心得體會篇十
    中國最受推崇雇主品牌榜單調(diào)查是針對具有3年以上相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗的雇員、經(jīng)理和總監(jiān)進行的調(diào)查。此次調(diào)查由國際人力資源咨詢公司安拓國際(antal)發(fā)起,涵蓋了國內(nèi)10大主要行業(yè),除問及2011你最希望跳入的企業(yè)是哪家外,同時調(diào)查了他們?yōu)槭裁催x擇此家公司。其結(jié)果顯示出的總體趨勢與行業(yè)特征還真是頗具啟發(fā)意義。
    薪酬的輕與重
    薪酬福利是公司吸引資深雇員的傳統(tǒng)工具,甚至很多人力資源專業(yè)人士把它作為“殺手锏”。改革開放之初,外資企業(yè)進入帶來的高薪確實吸引了大量高級人才。1996年曾有位外國軟件專家說:“要想得到中國的軟件技術(shù)并不困難,只要花重金買下中關(guān)村5~10個關(guān)鍵軟件人才即可?!笨梢姰?dāng)時薪水的巨大作用!
    但此次調(diào)查卻顯示:公司規(guī)模、人性化管理以極其相近的支持率,力壓薪酬獲得最多青睞,而報酬僅獲得了不足25%的總選票。事實上,這一現(xiàn)象恰好體現(xiàn)了馬斯洛需求五層次理論。在大多數(shù)企業(yè)可以滿足員工的基本生理和安全需求之后,其受到尊重的需求被大大激發(fā)出來。人性化的管理與公司的規(guī)??诒『脧膬?nèi)外兩方面滿足了這種需要。
    比如:在以汽車行業(yè)為代表的制造業(yè)里,僅23%的行業(yè)人才對薪酬最為敏感,而更多的人選擇了公司口碑與內(nèi)部人性化管理。但需要注意的是,公司口碑并不意味著品牌的高端與否,所以在最終上榜品牌上,德國大眾力壓高端汽車品牌寶馬和奔馳獲得最受推崇大獎。究其內(nèi)在原因,大眾對人才的重視和求賢若渴是功不可沒的。
    當(dāng)然并不是所有的行業(yè)都不是以薪酬為主導(dǎo)其跳槽原因的??焖傧M品行業(yè)可以說是大大的“反其道而行之”,有32.4%的業(yè)內(nèi)人士將離職原因選給了薪水,高于其他所有原因。其實這并不是說明快銷人才皆是“拜金主義”,這是由于以快銷行業(yè)為代表的銷售崗位薪酬結(jié)構(gòu)所決定的。相對來說,銷售崗位的基本工資略低于其他崗位,當(dāng)員工有了一定行業(yè)經(jīng)驗后,自然而然產(chǎn)生獲得與自己經(jīng)驗、能力等值的報酬的心理,而低底薪刺激了這方面的需求。這也提醒了雇主們,對于銷售崗位人才,如果可以為具有一定工作經(jīng)驗的人提供相對略高的基本工資,將獲得遠超越這些工資成本所帶來的高級人才。而人才的制勝,必然帶來利潤與行業(yè)地位的廣泛提升。
    不管是否排在第一位,顯而易見的是,薪酬在人才吸引和保留方面起到很關(guān)鍵的平衡和杠桿作用。薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計對人力資源管理提出越來越大的挑戰(zhàn)。
    培訓(xùn)的尷尬
    培訓(xùn)體系作為近來越來越受關(guān)注的一點,并沒有獲得專業(yè)人士的熱捧,只有3.2%的支持率。目前國內(nèi)的培訓(xùn)體系還沒有得到足夠的重視,很難起到吸引新的高端人才加入的作用。
    究其原因大致有三:第一起步晚,沒有發(fā)展到發(fā)達國家水平,短期內(nèi)培訓(xùn)無法顯示其立竿見影的效果。第二,受到經(jīng)濟環(huán)境和發(fā)展階段的影響,中國員工更傾向于不斷跳槽,對于在同一企業(yè)的成長并不重視。第三,資深員工本身的實力與經(jīng)驗積累已經(jīng)達到一定水準(zhǔn),對培訓(xùn)沒有需求。
    當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,培訓(xùn)對于吸引畢業(yè)生就不一樣了。在中華英才進行的“中國大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)調(diào)查”中,高達51%的畢業(yè)生將最大吸引力投票給了培訓(xùn)和發(fā)展機會。
    人性化的意義?
    人性化管理需求在總體排名中比較高,但這并不代表所有行業(yè)的人才都看重這個指標(biāo)。比如在金融業(yè)。金融行業(yè)人才一直被普遍認(rèn)為是精英中的精英,然而看起來精英們的需求卻與我們所想有別——僅13.7%的人選擇了人性化管理,而以超高比例42.5%獲得金融行業(yè)專業(yè)人才們青睞的是公司規(guī)模與公眾形象。
    高收益往往伴隨著高壓力與高強度,精英們又大多具有一種永不服輸?shù)膭蓬^,在這種情況下,人性化管理與否已經(jīng)不能左右他們的工作——他們希望甚至強迫自己力爭上游。而在金融業(yè),良好的公司口碑與規(guī)模將帶給員工巨大的自豪感與自信,這將使他們在面對挑戰(zhàn)時更相信自己的解決能力,成就其自我發(fā)展。
    另外,常被忽略但實則重要的是裁員管理。如何以對待人的方式處理“裁員”這件人力資源中最難處理的事件,就如最短的木板往往決定這個木桶的容積一樣,是一個雇主受推崇程度的關(guān)鍵因素。從雇主品牌建設(shè)上講,人性化的裁員管理,一方面使離去員工幫助企業(yè)在行業(yè)內(nèi)和社會上樹立了正面形象,另一方面對于“幸存者”們,工作熱情不僅不會受到影響,公司的吸引力與員工保留能力反而順勢增強。
    有些公司在裁員時會主動找咨詢公司,希望咨詢公司幫助被辭退員工在就業(yè)市場上尋找新的機會,并為員工提供心理咨詢,幫助其從精神上正面接受這個變化,同時請顧問到其公司進行找工作培訓(xùn),從寫簡歷教起。而這些舉措,不僅能幫助被裁員工迅速順利尋找到新的機會,更讓余下的人員對其雇主更加信任。正如一家這樣做的公司人力資源總監(jiān)所說:“我們的被裁員工,只是我們公司目前沒有辦法發(fā)揮他們的作用,并不意味著他們的價值不存在或貶值。他們可以并且應(yīng)該擁有一個更適合他們的職業(yè)發(fā)展?!?BR>    十年重中之重
    總體而言,中國高端人才已經(jīng)顯現(xiàn)出對雇主“內(nèi)外兼修”的需求,而且越來越注重企業(yè)“以人為本”文化的建設(shè)。全球首席人力資源官調(diào)研中在全球不同地區(qū)增加人力的比例數(shù)據(jù)顯示:中國以40%的比例高居榜首,遠超過西歐的13%以及北美的17%,吸引高端人才的加盟可以說是在華各公司未來10年計劃的重中之重。
    值得注意的是,每個行業(yè)的人才都有著不同的需求,這并不是說明行業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣,反倒是我們可以從這些特性中,找出針對不同行業(yè)真正行之有效的保留、吸引人才之法寶。
    骨干座談會心得體會篇十一
    作為公司的骨干員工辭職肯定是很舍不得的,但是您或許有不得不辭職的理由,以下是為大家搜集整理的骨干員工辭職報告,歡迎閱讀!骨干員工辭職報告(一)。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    非常謝謝領(lǐng)導(dǎo)賜與在xx事變的機遇以及在這兩年里對我的資助和眷顧!由于某些緣故起因,本日我在這里提出正式的辭職申請。
    在xx兩年的事變時間里,公司賜與我多次參加巨細項目標(biāo)實行機遇,使我在這個事變崗?fù)ど戏e聚了肯定的技能技能和工程履歷,同時也學(xué)到了很多事變以外的處世為人等做人的原理。全部的這些我很愛惜也很謝謝公司,由于這些都為我在將來的事變和生存中帶來資助和方便。別的,在和xx部列位同事的旦夕相處的兩年時間里,也使我對這個部分,對已往的、如今的同事創(chuàng)建了由淺到深的交情,我從心田盼望這份交情,這份感情能繼承并永世保持下去。
    xx的生長和建立在進一步的范例和美滿中,至心祝愿xx在以后的生長旅途中步步為贏、如日方升!
    辭職申請人:xz。
    20xx年xx月xx日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在xx工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。
    在xx兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外,在和xx部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
    xx的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿xx在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
    辭職申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    尊敬的董事長:
    我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
    我從xxxx年進入公司,到現(xiàn)在已有12年了,在這12年的時間里承蒙公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛,在此表示衷心的感謝。
    這十二年的工作對我本人的幫助非常大,學(xué)到了很多東西,充實和豐富了自己。同時,我也很幸運,能夠有機會在這樣一支團結(jié)向上,優(yōu)秀的團隊里學(xué)習(xí),更重要的是,學(xué)到了公司精湛的管理與作為企業(yè)家超脫的認(rèn)知,認(rèn)識了這么多好朋友和同仁,而且呢,與公司諸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在這里我開始踏上了人生的轉(zhuǎn)折。當(dāng)然了,奮斗中有過苦,有過累,有過艱辛,有過開心與歡笑,但更多的是收益了奮斗中的收獲與得到。
    公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),受益匪淺,衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的關(guān)心愛護、信賴幫助和大力支持。
    當(dāng)然了,我很清楚,在這個時候提出向公司辭職,離開自己奮斗拼搏了十二年之久,既熟悉又心愛的公司,并非我所愿,實屬我人生的無奈。目前,公司正值用人之際,而春季又是各個項目即將啟動之際,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。而我呢,在正值事業(yè)發(fā)展騰飛的時期,卻因家族公司而要放棄自己理想的事業(yè),去從事雖說關(guān)系家族利益但卻陌生的事業(yè),憎恨家族公司的法人這樣無情地毀滅了自己的理想,在這個關(guān)鍵時期撤股辭職自立門戶!讓家族公司面臨無人照管和無法正常運轉(zhuǎn)與存亡的危機中。同時,也讓我置身于這兩難的處境里,一面是家族公司的存亡,一面是自己目前所在公司的發(fā)展。唯一之路就是犧牲我的理想,擔(dān)起家族負于的重任。留下我人生最大的遺憾與無奈。
    我實在是難以呈上辭呈。離開灑下汗水和付出心血打拼了12年之多的公司,離開朝夕相處了12年之多的公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,實在無法接受。無奈,為了家族公司的存亡與發(fā)展,為了我所在公司的發(fā)展和考慮到對公司今后早做合理的安排。本著對公司負責(zé)的態(tài)度,我經(jīng)過深思熟慮,鄭重地向公司提出辭職。而做出這個決定對我個人而言是相當(dāng)困難的,作為公司的一名部門負責(zé)人,我的離去,不會對公司及一些正在進行的項目有所影響。我會在剩下的工作時間里,盡力在項目還未正式啟動開始之前,完成好自己份內(nèi)的工作,并交接好手頭的工作,以確保各項工作正常順利運作。
    誠然,遺憾的是在3月份的工作結(jié)束后,我將離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同仁們,很舍不得。舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同仁之間的那片真誠和友善。能為公司效力的日子不多了,我會把好自己最后一班崗,做好項目開始前屬于自己的所有工作,盡力讓項目做到平衡過渡。為了家族公司的發(fā)展,現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。
    最后,祝愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,公司的業(yè)績一如既往,一路飆升!興旺發(fā)達!
    辭職申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    在這三年里,我收獲非常多,從工作內(nèi)容到為人處事,都讓我有了與從前截然不同的眼界,學(xué)到了很多東西,領(lǐng)悟到了很多道理,讓我迅速地成長成熟起來。三年里,我各種大錯誤小錯誤都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并沒有處理好,在這一方面,要表示我誠摯的歉意,同時深深感激領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容!
    三年的時間已經(jīng)不短了,對于離開,我也是做了長時間的思想斗爭后才決定的,如果這個決定讓大家失望或傷心了,我表示萬分的抱歉。在離開之前,我還是有許多一直想講但是沒有講的話要說出來,因為我雖然走了,但是我希望樓林、港林是能越來越好地發(fā)展下去的,在這里就提幾點建議,希望領(lǐng)導(dǎo)們能慎重考慮!
    1、整頓公司風(fēng)氣。
    公司若想長久持續(xù)地發(fā)展下去,必定需要一批優(yōu)良的人才,不管從工作能力還是個人素質(zhì),都要有一定的修養(yǎng),一個公司是一個集體,重視的是團隊合作精神,而不是個人表現(xiàn)。
    2、改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
    作為領(lǐng)導(dǎo),不可偏袒任何一方職員,同事之間,亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌諱,用人不疑,疑人不用,是一句老話,誰都希望能夠被信任,被器重,在管理工作中,建議領(lǐng)導(dǎo)者以支持鼓勵為主,加以適當(dāng)?shù)呐u引導(dǎo),尊重員工,才能得到員工的尊重。用人方面,能力是關(guān)鍵,高矮胖瘦只是一個參考方面。一個公司真正的財富不是老板今年賺了多少錢,而是公司的人才資源是否穩(wěn)定牢固,并且充滿斗志。一個將軍,有再大的能力,他都是沒有辦法把一場仗打下來的,所以戰(zhàn)爭的勝利并不是將軍的勝利,而是所有人的勝利,他的兵才是他真正的財富!所以一個將軍在考慮該如何把仗打好之前,首先要考慮的是如何穩(wěn)定他的軍心!
    3、穩(wěn)定職員。
    自我進公司那一天起,來來去去換了好幾批的同事,這并不是一個正?,F(xiàn)象,如果公司是沒問題的,領(lǐng)導(dǎo)是沒問題的,待遇是沒問題的,那他們是不會離開的,所以,這中間必定是有一條是有問題的,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠重視并改善這個情況。我個人提出的拙見是:提高福利待遇。對于外地員工和本地員工,我認(rèn)為,本地員工的穩(wěn)定性一定要比外地員工強,本地人對福利待遇這一方面比較器重,簡單舉個例子,本地人基本都會在本地買房,這方面,如果公司能夠在除了交納社保外另幫助交納住房公積金的話,對他們來說就是一個很好的福利,解決了他們貸款買房的一個難題,用錢不多,但是很實在,在很多公司,這都是一個最基本的福利待遇。對于外地員工,流動性比較大,福利待遇也許他們并不計較,但工資或提成部分要提上去,就我所了解,我們公司的工資部分這兩年并沒有很大的浮動,現(xiàn)在物價上漲得這么厲害,不提高是不行的。
    目前就我們公司還剩下的職員中(張家港方面),我的建議是:劉彩鵑,幫她交納公積金,并把工資提上去,一個單證員在張家港年薪基本都有3萬左右,她是最有可能長期穩(wěn)定的一個員工,實實在在地做事,公司需要這樣的人,穩(wěn)定才有發(fā)展。銷售部:朱文明、小周,提高工資底薪,對于業(yè)務(wù)成績好的,除了提成外給予適當(dāng)?shù)莫剟睿还苁清X還是物,對于員工來說,需要得到的是公司的肯定。
    小石:放大他的權(quán)力,他是銷售部經(jīng)理,需要有一個經(jīng)理該有的權(quán)力和威嚴(yán),他才是公司真正的二把手。付剛:俗話說,機器上若少了一個螺絲釘,就不能正常地運轉(zhuǎn),千萬不要小看這個螺絲釘?shù)牧α?,付剛是個做事非常仔細認(rèn)真并重情義的人,他有養(yǎng)家的負擔(dān),公司要看到并理解這一方面,單純的工資并不能解決他的困難,他也不是就那么點工資就會滿足的。我認(rèn)為,只有讓員工覺得有空間去發(fā)展,才會讓他們真正地愿意去做事,建議讓他往銷售那一方面去學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    以上這三點,籠統(tǒng)概括了一下,其余我也就不多說了,希望領(lǐng)導(dǎo)層能慎重考慮,若覺得有什么不對的地方,也不必往心里去,這只是我單方面的想法。
    另外,就我離開后,我的工作做一個如下安排:
    1、單據(jù)整理,報關(guān)方面。彩鵑完全可以接手這些事情,不必有太多的憂慮。
    2、合同的擬訂、整理以及催款。合同基本都是銷售合同,小石那邊都有樣本,只需要填寫就可,若是其他類的合同,朱經(jīng)理代勞即可。催款方面,催款需要技巧,這方面我做得也不太好,若領(lǐng)導(dǎo)需要考慮有專門一個人在做這個事,我也覺得未嘗不可。
    3、展覽會的宣傳。這方面基本都是李培新先生幫我們在做,我們只需要配合他的需要,給他提供他需要的材料即可。另外,在木材雜志上投放廣告,我覺得是有百利而無一害的事情。廣告是一個長期投資,不能看它的短期效益,如果不做這方面的投資,那么打響品牌只是一個空喊的口號,打響品牌,銷售跟上,公司才能日益壯大起來,若領(lǐng)導(dǎo)有其他方面的考慮,比如說是縮小公司規(guī)模,那也是一種策略,我們確實需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,而不是一味地喊口號而已。
    最后,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請,謝謝!
    辭職申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    骨干座談會心得體會篇十二
    第一段:介紹大骨干的概念和重要性(200字)
    作為一個組織或團隊的大骨干,意味著在其中起到關(guān)鍵作用的人。他們具備出色的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠有效地協(xié)調(diào)資源、推動項目的進展,并在關(guān)鍵時刻給予團隊正確的指導(dǎo)和支持。大骨干的存在對于團隊的發(fā)展和成功至關(guān)重要。在我成為一個大骨干之后,我深刻地領(lǐng)悟到大骨干的重要性和必要的素質(zhì)。
    第二段:總結(jié)大骨干需要具備的素質(zhì)(200字)
    大骨干需要具備多方面的能力和素質(zhì)。首先,溝通能力十分重要。作為一個大骨干,要與各個層級的人進行高效的溝通,以確保信息流通暢、任務(wù)明確。其次,領(lǐng)導(dǎo)能力是必不可少的。大骨干需要能夠激發(fā)團隊成員的工作動力和創(chuàng)造力,樹立榜樣,推動團隊向目標(biāo)前進。此外,組織能力、決策能力、團隊協(xié)作能力等也是大骨干所需擁有的素質(zhì)。
    第三段:我的親身經(jīng)歷與感悟(300字)
    在我成為一個大骨干之后,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。首先,我學(xué)會了如何高效地和團隊成員進行溝通,明確工作目標(biāo)和任務(wù),并與他們密切合作以推動項目的進展。我學(xué)會了傾聽團隊成員的意見和建議,合理處理不同的觀點和沖突,以達成最佳的工作結(jié)果。其次,我逐漸培養(yǎng)出了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。我學(xué)會了如何激勵團隊成員充分發(fā)揮他們的潛力,并在困難和挫折面前給予他們堅定的信心和支持。最后,我通過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉,提高了自己的組織能力和決策能力。我能夠靈活安排和分配資源,做出明智的決策,并及時應(yīng)對突發(fā)情況。
    第四段:大骨干對組織和個人的影響(200字)
    作為一個大骨干,我的存在對于組織和個人都產(chǎn)生了積極的影響。在組織層面上,我能夠幫助整個團隊提高工作效率和質(zhì)量。我通過協(xié)調(diào)資源和任務(wù),促進團隊內(nèi)外的溝通與協(xié)作,保證了項目的順利進行。此外,我的領(lǐng)導(dǎo)能力和激發(fā)團隊成員的能力,也為組織培養(yǎng)了更多的骨干人才。在個人層面上,我不斷地提升自己的能力和素質(zhì),積累了豐富的工作經(jīng)驗和人際關(guān)系。通過承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn),我更加自信和成熟,對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
    第五段:對于成為一個大骨干的建議(300字)
    如果有人想成為一個大骨干,我想給予以下幾點建議:首先,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,培養(yǎng)自己的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力等必要的素質(zhì)。其次,要保持積極主動的態(tài)度。大骨干應(yīng)該敢于承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn),展現(xiàn)自己的潛力和能力。再次,要注重團隊合作。大骨干需要善于與他人合作,傾聽他人的意見和建議,共同推動團隊的進步。最后,要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗。大骨干需要不斷地審視自己的工作表現(xiàn)和能力,并及時調(diào)整自己的思考和行為方式,以適應(yīng)不同的挑戰(zhàn)和環(huán)境。
    總結(jié):成為一個大骨干是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿成就感的任務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),我們可以成為一個優(yōu)秀的大骨干,為組織和個人帶來積極的影響和變革。
    骨干座談會心得體會篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!作為一名九年級的語文教師,我深知自己還有很多地方?jīng)]有做好,下面我就簡單談一談自己在教學(xué)實踐中的一些做法和感觸,不能稱之為經(jīng)驗,算作是與大家的一次探討和交流吧。
    我經(jīng)常對學(xué)生說,語文學(xué)科如同一味中藥,醇香厚重,需細細品味,慢慢咀嚼,方可之其中味道,一旦見效會把你推至一種全新的境界,豁然開朗、柳暗花明,所以學(xué)好語文你會受益無窮。
    之所以將師生關(guān)系排在前面,是因為我覺得良好的師生關(guān)系在教學(xué)中很多情況下起著決定性的作用。我們都知道,做人的工作最難,尤其是我們服務(wù)的對象是正處在性格養(yǎng)成期的孩子們,如果想使自己的工作得心應(yīng)手,必須要在實踐中去了解他們的喜好,揣摩他們的心理。隨著自己的教齡的增長,學(xué)生與老師的交流也更多了,其實方法很簡單,耐心、熱心、理解是基礎(chǔ),再放些愛在里面就行了。當(dāng)我送走的學(xué)生能夠回來找我聊天,心里真是非常的開心,我知道,他們將我當(dāng)成是朋友了。現(xiàn)在,再處理與學(xué)生的關(guān)系,已經(jīng)可以做到游刃有余,自己能夠有分寸的操控,對于學(xué)習(xí)中的原則問題做到當(dāng)仁不讓,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,來不得半點的含糊。課上是師長,課下是朋友,在對待與學(xué)生的關(guān)系問題上,一定要立場分明,切不可不分場合,一張臉來對待,那樣是起不到作用的。
    我認(rèn)為語文教學(xué)除了擁有良好的師生關(guān)系之外還要激發(fā)學(xué)生的興趣,要以滿腔的熱情去呵護,要以高超的藝術(shù)去澆灌,更需要教師個人魅力的釋放,也只有這樣,語文教學(xué)這塊園地才會如漫漫寒冬孕育后的花圃,芳香四溢、光艷奪目。我校在語文教學(xué)中特別注重三點:第一是充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;第二是狠抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng);第三是注重熏陶感染,潛移默化,著重在閱讀與積累中培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。這里我針對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面的點滴嘗試作一淺談。
    不斷贊美,讓學(xué)生愛上語文
    法國教育家盧梭認(rèn)為:教育藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西.孔子也曾說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”如果想讓學(xué)生喜歡你,這是比較簡單的事,如果想讓學(xué)生喜歡你的語文課,這就是一種挑戰(zhàn)。”
    訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使我們的教學(xué)活動更加的順利。比如:提前預(yù)習(xí)、作業(yè)及時完成等。
    (一)習(xí)慣養(yǎng)成的特點。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成也快也慢,有時侯我會覺得學(xué)生壞習(xí)慣的形成轉(zhuǎn)瞬就成,反而要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣卻需要長期不懈的堅持,這實際是很考驗教師的耐心與毅力的,往往一開始能夠堅持,熱度一過,教師松懈,學(xué)生也就恢復(fù)老樣子了。這就需要我們隨時提醒,畢竟是孩子,完全靠其自覺也是不現(xiàn)實的,除了采取一些激勵、監(jiān)督、協(xié)助等方法外,必要的時候甚至可以運用強制的手段。
    (二)習(xí)慣養(yǎng)成的實施措施。學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),首先要求教師要有正確的工作態(tài)度,也就是要有強烈的責(zé)任感。在前提條件下,才可能在學(xué)生身上去花心思,想辦法。其次,要從身邊一點一滴的小的好習(xí)慣開始培養(yǎng)。再次,要講求一些有效的方法。例如:將責(zé)任范圍縮小,讓盡量多的學(xué)生都有負責(zé)項目,調(diào)動全班學(xué)生的積極性。激勵制度要跟上,發(fā)現(xiàn)好的典型要及時表揚,獎勵也要隨即兌現(xiàn)。另外,通過與家長的互通,達成共識,雙管齊下,共同督促,也是一種辦法。
    (三)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成中的表率力量。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,其實老師就是學(xué)生的一面鏡子,我們的言行是孩子們直接模仿的對象。教師文明的語言,恰當(dāng)?shù)男袨?,得體的著裝,恬淡的氣質(zhì)對于學(xué)生都是直面的影響,我們說一千道一萬不如在學(xué)生面前的一次親歷親為。
    每個班總有那么一小部分學(xué)生不完成作業(yè),教師對于這方面的問題也是常揪不放,把他當(dāng)成是評價學(xué)生的一個主要側(cè)重點。我在想,咱們給學(xué)生布置作業(yè)的真正目的到底是什么呢九年級學(xué)生時間短、科目多、任務(wù)重、壓力大,要想取得理想的教學(xué)效果就要智慧的取舍,古詩詞和文言文部分是九年級語文考試的重頭戲,也是我們唯一能抓住的考點,因此,對于這些篇目我對學(xué)生是嚴(yán)格要求,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),盡量降低或減少學(xué)生的失誤率。對于文言文部分主要是把好字詞關(guān),這樣以來課本上凡是能抓住的知識點就能夠輕松在握。語文中考最難拿分的當(dāng)屬作文和閱讀,因此,作文和閱讀我們不容忽視,當(dāng)然還是功夫用在平時,“不積跬步無以至千里,不積小溪無以成江?!?,我要求學(xué)生每日一讀一練,即每天讀一篇優(yōu)秀的中考作文,并及時的練習(xí)現(xiàn)代文閱讀,在日常中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    有效的進行寫作教學(xué)。在作文教學(xué)中,我們九年級語文組精誠團結(jié)、積極合作設(shè)計了系統(tǒng)的作文教學(xué)方法,并在課堂上加強對學(xué)生的指導(dǎo),無論是從方法上還是從素材的來源方面學(xué)生都有了依托,并要求學(xué)生勤動腦,多動手,多觀察,做生活的有心人,養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。其次,樹立學(xué)生的信心。在學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的過程中,一些寫作的基本技巧要陸續(xù)教給他們,目的.是盡快使學(xué)生的寫作規(guī)范化。如:如何開頭和結(jié)尾;如何進行細節(jié)描寫的刻畫等等。其實以上這些,在課文的學(xué)習(xí)中都會逐漸的涉及到,我們在教學(xué)的時候要有重點的教給學(xué)生,通過文后的小練筆,讀書筆記,日記等方式進行專項的訓(xùn)練,只要堅持不懈,學(xué)生的進步是會讓我們對寫作教學(xué)充滿信心的。學(xué)生在有了一定的寫作基礎(chǔ)后,教師就要逐漸的規(guī)范寫作的課堂教學(xué)。每一單元的寫作任務(wù)都是與單元學(xué)習(xí)主題相一致的,我們在教學(xué)課文的時候,在寫作方法,表達特點,觀察方法等方面要有的放矢的進行講解,為學(xué)生本單元的寫作鋪好路子。學(xué)生再寫的時候,心里就會有些譜了。我的作文教學(xué)一般是先提前幾天與學(xué)生一起把寫作的任務(wù)學(xué)習(xí)一下,明確內(nèi)容,安排學(xué)生通過各種途徑搜集寫作材料,寫出作文提綱和素材準(zhǔn)備。課上,先拿出一些時間以小組為單位交流自己的作文內(nèi)容,請一部分學(xué)生在講臺前說作文,其他學(xué)生提出自己的意見或建議,教師針對學(xué)生集中出現(xiàn)的問題進行疏導(dǎo),提出自己的意見與要求。學(xué)生成文后,再通過小組間互相修改,有時也會全班性的交流學(xué)生的成文。最后,往作業(yè)本上謄抄前強調(diào)書寫和作文抄寫方面的注意事項。這樣通過幾個階段的交流,學(xué)生間的互通也帶動了一部分作文較差的學(xué)生的積極性,看似麻煩,其實形成習(xí)慣以后,學(xué)生能熟練的自己完成細節(jié)方面的工作,教師負責(zé)協(xié)調(diào),處理大面積存在的問題,強調(diào)注意事項等。
    教學(xué)工作千頭萬緒,實施起來仁者見仁,智者見智,關(guān)鍵還是要根據(jù)學(xué)生的特點,教學(xué)計劃要想全面,做到有針對性,落實要扎實到位,檢查工作要及時。較快的適應(yīng)教材以及學(xué)生的變化,做個適應(yīng)發(fā)展的教育者。
    骨干座談會心得體會篇十四
    --2013:尋找騰飛新動力
    一:召開座談會目的1、通過座談會加強對骨干員工的關(guān)懷,體現(xiàn)藍海基業(yè)對人才的關(guān)懷和重視。
    2、回顧公司八年來的發(fā)展歷程,暢談公司未來的發(fā)展藍圖并提出建議。
    3、充分調(diào)動和發(fā)揮骨干員工的積極性與能動性,增進骨干員工之間的交流,同時傾聽員工對公司發(fā)展的意見和建議,從而推動和促進公司的和諧發(fā)展。切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。
    4、使員工對公司的管理理念和對自身定位有進一步的認(rèn)識,切實統(tǒng)一思想,增進團結(jié),同時,也增進了員工與公司之間的了解,進一步加強凝聚力建設(shè)。
    5、為加強公司民主管理,傾聽員工的心聲,激發(fā)員工的積極性,促進公司的健康發(fā)展,骨干員工歡聚一堂,直抒胸懷,暢談未來。
    二:會議地點
    大培訓(xùn)教室
    三:會議時間
    2013年1月 12日(暫定)
    四:參會人員名單(19人)暫定
    商務(wù)一部:李明、閆衛(wèi)平
    二部:韓江飛、楊文娟、毛龍超、沈建建、郁壘壘
    三部:范汝凱、寧龍飛、胡瑩瑩、王阿倩、馬婷
    四部:周英、趙江、管俊、屈勇、楊妮、高雪言、侯蕾
    五、議程
    1、主持人開場白:介紹召開這次座談會的目的,對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要求大家各抒己見,不用保留。
    2、對骨干們辛勤的工作表示感謝,公司的業(yè)績蒸蒸日上離不開他們辛勤的工作,身為骨干會承受很多壓力,希望骨干們做強自己,做強自己的團隊。骨干們也要發(fā)揮自己的智慧,以開放的心態(tài),換取知識,不斷進步。認(rèn)知自己,用個人的力量加入到整個團隊的發(fā)展中,充滿生機,充滿活力,創(chuàng)造藍?;鶚I(yè)的奇跡!
    3、回顧公司八年來的發(fā)展歷程,介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向,暢談公司未來的發(fā)展藍圖。
    4、員工互動:先由代表性職工進行前期的引導(dǎo)與帶動,基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、崗位、晉升)。主辦方認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進行紀(jì)錄,能當(dāng)場解答的問題當(dāng)面解答,不能當(dāng)場解決的由主辦方記錄下來,并承諾幾天內(nèi)給予答復(fù)。
    5、以“汽車名人堂”喬吉拉德一生的光輝史,向在座的每一位展示團隊合作的力量,明確提升自身能力和心態(tài)的重要性,明確成功只屬于有所準(zhǔn)備并主動出擊的人,在新的市場環(huán)境中,我們員工首先要做到的就是從思想上實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,對市場具有敏銳的洞察力,提高自身的專業(yè)知識和規(guī)范化,不斷提升我們藍?;鶚I(yè)的服務(wù)意識和水平,沒有什么比我們的客戶資源更加重要。隨著市場的規(guī)范發(fā)展,從單位客戶獲得的收入會趨于穩(wěn)定,因此,決定企業(yè)生存和發(fā)展的是客戶的數(shù)量和規(guī)模。開辟一個市場難,守住一個市場更難;讓客戶消費一次容易,持續(xù)的客戶消費來之不易,而這正是有競爭力企業(yè)的表現(xiàn)之一。
    6、互動游戲。
    7、心理測試。
    8、發(fā)表總結(jié)性講話。
    9、國際標(biāo)準(zhǔn)情商測試題。
    (備注:5,6,7穿插在員工互動中,根據(jù)員工互動中的氛圍和實際狀況隨意穿插)
    全意地把各項工作盡最大努力做好,將會以更好的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中去,為公司的發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
    在觀念上,要堅定信心、轉(zhuǎn)變觀念、開闊思路、真抓實干,要發(fā)揮優(yōu)勢,做好本職工作。要培養(yǎng)自己探索創(chuàng)新的精神,不斷拓寬知識面,要善于總結(jié)和積累。希望大家目光要長遠、要敢想敢干,展現(xiàn)自己的亮點,并勇于挑重擔(dān),把公司發(fā)展前景與個人職業(yè)生涯緊密相結(jié)合,發(fā)揮更好的作用,取得更好的成績。
    認(rèn)知自己,用個人的力量加入到整個團隊的發(fā)展中,充滿生機,充滿活力,創(chuàng)造藍海基業(yè)的奇跡!
    員工互動中的一些問題:
    1.大家聯(lián)系自身實際,暢談工作、學(xué)習(xí)中的收獲、感想和體會,并對企業(yè)發(fā)展
    提出自己的建議。
    2.對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的看法和存在問題、公司的發(fā)展及企業(yè)
    文化的建立說說自己的看法。
    3.自身發(fā)展需要提升的地方,希望公司給予怎樣的培訓(xùn)。
    4.希望公司能夠給自己帶來怎樣最大化的收益(工作、生活、環(huán)境、崗位、晉
    升方面等等)。
    5.對自己未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和展望。
    心意卡片:參會心的和對公司的建議
    骨干座談會心得體會篇十五
    明天就是20xx年了,在這樣一個特殊的日子里召開骨干教師座談會,首先祝大家抖落20xx的所有不開心,攜帶20xx的所有快樂,去開啟20xx的幸福教育旅程!
    先不談這些沉重的問題,首先從一個故事說起:
    湯普森太太是一個小學(xué)老師。在開學(xué)第一天,她就對班上的五年級學(xué)生說了一句謊話。就像大多數(shù)老師一樣,她對學(xué)生們說,她會一視同仁地愛班上的每一個學(xué)生。但這是不可能的,因為坐在第一排的是泰迪·斯托達德。
    湯普森太太注意到,泰迪的表現(xiàn)并不好,他不合群,衣服很臟,總是不洗澡,而且泰迪總是郁郁寡歡。湯普森太太也樂于在他的作業(yè)本上用紅筆打上大大的”叉“,并批上”不及格“。
    學(xué)校規(guī)定,老師要閱讀以前的老師對每一個學(xué)生的評語。當(dāng)她讀到泰迪的記錄時,她吃了一驚。
    泰迪的四年級老師的評語:”泰迪喪失了學(xué)習(xí)興趣。他不合群,有時在課上打瞌睡?!?BR>    現(xiàn)在,湯普森太太知道了問題所在,她為自己感到羞愧。當(dāng)她收到學(xué)生們的圣誕禮物時,她更感到無地自容了。在系著美麗緞帶的色彩鮮艷的禮物中,只有泰迪的禮物是用雜貨店的紙袋包的。
    湯普森太太打開泰迪的禮物時,她發(fā)現(xiàn),里面是一只掉了幾顆水晶的水晶石手鐲和一瓶只剩四分之一的香水。一些學(xué)生發(fā)出嘲笑聲,但她卻贊嘆說:手鐲很漂亮。她把手鐲戴在手上,并在手腕上灑了一些香水,同學(xué)們的笑聲停止了。
    那天泰迪放學(xué)后留了下來,他對老師說:”湯普森太太,今天你聞起來就像我媽媽一樣?!霸诤⒆觽兎艑W(xué)后,她獨自哭了一小時。
    從那天開始,她不再是教書,而是開始教孩子。
    湯普森太太對泰迪尤其關(guān)心。在她的輔導(dǎo)和鼓勵下,泰迪飛速進步。學(xué)期結(jié)束時,泰迪已成為班上最好的學(xué)生之一。盡管她說過,她會對同學(xué)們一視同仁,但她還是對泰迪關(guān)愛有加。
    一年后,她在門縫里發(fā)現(xiàn)一張?zhí)┑蠈懙募垪l,上面說,她是他所遇到的最好的老師。
    六年過去了,她收到一封泰迪的信。信上說,他已高中畢業(yè),是班上第三名,而且,她仍然是他所遇到的最好的老師。
    又過了四年,她又收到了泰迪的信,信上說,盡管他遇到許多麻煩,但他依然在上學(xué),并且成績優(yōu)異,很快就要大學(xué)畢業(yè)了。他向她保證,她仍然是他所遇到的他最喜歡的、最好的老師。
    又是四年過去了,她又收到泰迪的來信。這次他解釋說,他獲得了博士學(xué)位,他決定繼續(xù)深造。他還說,她依然是他所遇到的他最喜歡的、最好的老師。
    但故事并沒有就此結(jié)束。那年春天他又寄來了一封信。泰迪說,他正在準(zhǔn)備結(jié)婚。他說,幾年前他父親去世了。他問湯普森太太是否愿意參加他的婚禮,并坐在通常為新郎母親所留的位子上。
    當(dāng)然,湯普森太太同意了。那天,她戴上了那只掉了幾粒水晶的手鐲,她灑的香水正是泰迪母親所用的同樣的香水。
    湯普森太太熱淚盈眶,她輕聲告訴泰迪:”泰迪,你錯了。是你教會了我,我可以讓自己變得很重要。我以前并不知道如何教書,直到我遇到了你。
    這個故事引人深思,在閱讀故事的過程中我一直在反思自己的言行。在我們的視野里,就有泰迪這樣的“丑小鴨”,他們或是調(diào)皮淘氣,或是反應(yīng)遲鈍,他們不時地給我們制造麻煩,讓我們難堪,令我們厭惡,但要知道,只要我們關(guān)愛他們,他們都可能變成美麗的“白天鵝”!老師的幸福在哪里?那就是學(xué)生比你更成功,能把你深深地埋在心坎里。老師的幸福需要等待,也許在慢慢地等待的中我們會發(fā)現(xiàn)一道亮麗的.風(fēng)景。
    這個故事將的主題是幸福,的確,幸福是自我創(chuàng)造的甘露,是理想化為現(xiàn)實的滿足,更是自我歡悅的源泉。不過,在幸福未來之時,痛苦往往是它的助產(chǎn)婆。幸福和痛苦,互相融合,互相轉(zhuǎn)化,成為推動人類前進的兩個輪子。在幸福與痛苦的選擇中,每個人都會選擇前者,但是能否真正幸福,還在于自己之手。快要到手的幸福,由于自己的放縱,會遽然而逝,眼看著失去的幸福,由于自己的執(zhí)著追求,會重新回來。
    目前有兩種呼聲:第一、今天的學(xué)生不好教;二、教師工作太累,回報太低。我們在無奈中消耗著自己的青春,在埋怨中抹殺自己的個性。那么怎樣才能做一個幸福的老師,讓自己幸福的工作著?這是很多老師,尤其是面對競爭壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體的共同心聲。每個教師都希望自己得到別人的認(rèn)可,都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報,都希望自己的境遇非常好,所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系,但這些外在的條件往往改變起來很不容易,所以面對短時間內(nèi)我們無法改變的外界條件,我們應(yīng)該采取的態(tài)度是,以一種積極樂觀的心態(tài)去對待生活和工作。保持樂觀向上的良好心態(tài)對于我們每一個人每一位老師更好地生活、更好地工作和減緩壓力的積極作用,現(xiàn)實就是這樣,你難過也是一天,快樂也是一天,何必不高高興興的去生活、去工作,現(xiàn)實的從自己能夠影響的活動中創(chuàng)造幸福、體驗幸福、享受幸福。只要教師是一個幸福快樂的人,才會讓學(xué)生感受到幸福快樂。
    那么作為骨干教師的我們,幸福應(yīng)該從哪兒尋找呢?
    首先回顧一下我們怎樣成為骨干教師的?骨干教師標(biāo)準(zhǔn)大體上涵蓋以下幾個方面:
    三是課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量。教師的主要工作是育人和教學(xué),而課堂教學(xué)又是對學(xué)生進行品德教育、知識教育、審美教育的主要場所,因此課堂教學(xué)水平的高低,成為衡量骨干教師水平高低的重要指標(biāo)。
    四是教育科研和教研活動。做研究型的教師,在行動中研究,在研究中行動;做反思型教師,在反思中成長,在反思中提高;做思考型的教師,在自己的教育教學(xué)活動中,學(xué)習(xí)有關(guān)理論,用有關(guān)的理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,思考并解決有關(guān)問題;做專家型教師,使自己在研究中,在反思中,在活動中,逐漸從骨干教師成長為專家型教師。
    五是注重積累和學(xué)習(xí),有自己教學(xué)“理論”和實踐的升華,形成有一定影響力的教學(xué)風(fēng)格,成為在某一個學(xué)科,在一定區(qū)域內(nèi)的知名教師或者名人。
    目前,我們在座的各位,已經(jīng)成為塘小的一張張亮麗的名片。我們或是在教育科研方面深入研究,在有影響力的雜志上發(fā)表論文;或是在課堂教學(xué)中反思提高,在優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲大獎;或是在班級管理方面有獨特的經(jīng)驗,成績斐然,被授予光榮的稱號;或是富有一顆愛心,耐心育生受到家長及學(xué)生稱贊……可以毫不夸張地說,我們各位的一言一行時刻都在影響著學(xué)校的發(fā)展。
    有一個比喻,學(xué)校好似一座山峰,名教師是山峰上的一棵棵大樹。教師個人之樹再高,也不過是十幾丈高,是什么能使大樹更顯挺拔呢?那就是生長在學(xué)校這座山峰之上。用山峰之高,增加樹的的高度。很多老師明白這個道理,他們努力工作,無私奉獻,讓學(xué)校的聲譽蒸蒸日上,讓學(xué)校之山峰越來越高。而學(xué)校為教師的發(fā)展提供更好的條件,更好的培訓(xùn),更好的學(xué)習(xí)機會,更大的展示舞臺。那作為學(xué)校的教師,站在更高的山峰之上,才會顯得自己更為挺拔。當(dāng)然,樹立山頂,也會增加山的高度和俊秀。
    那么作為一名骨干教師,如何真正做到名副其實呢?如何使自己成為學(xué)校最閃亮的名片?我認(rèn)為要做到三點:
    (1)必須善學(xué)。古人云:學(xué)而思習(xí)之,學(xué)而不思則貽?!皫熣摺薄皩W(xué)者”也。作為教師首先要多讀書,將讀書和思考變成一種習(xí)慣和一種時尚,就像女同志喜歡穿時髦的衣服一樣,在不同的時令和季節(jié)讀什么樣的書,做一個有“功底”的教師。要讀書,就要讀好三類書,增加“三力”:讀好學(xué)科專業(yè)類的書,這是“咬定”之本,“學(xué)問”之本,為“實力”;讀好教育藝術(shù)類的書,這樣“激揚”之本,“研究”之本,為“潛力”;讀好文學(xué)修養(yǎng)類書,特別是哲學(xué)類的書,哲學(xué)不是實用學(xué)科,但“無用之學(xué),乃為大學(xué)”,這是“超越”之本,“學(xué)者”之本,為“魅力”。
    (2)必須善行。古人講:三人行必有吾師,而善行者必胸襟開闊,胸襟開闊者就要有“借他山之石,磨礪自己之玉”的進取風(fēng)范,作為骨干教師要多一些務(wù)實,少一些浮華,多一些求真,少一些功利,多一些真行動,少一些假動作,一切以提高育人質(zhì)量為中心,尤其是當(dāng)下,我們的學(xué)校遇到了前所未有的壓力,這個時候更需要我們挺身而出,充分彰顯個人的價值以及作為骨干教師的職責(zé),高質(zhì)量也要作為學(xué)校骨干教師考核最重要的指標(biāo)。
    (3)必須善實踐。大學(xué)和教育科學(xué)研究所等專門機構(gòu)的教育科研要“上天入地”,那么,中小學(xué)一線教育科研應(yīng)當(dāng)是“赤足走在田埂上”。作為骨干教師的我們,一要揚起旗幟,“讓教育科研成為我們的內(nèi)在需要”,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中鍛煉,在實踐中成長,不斷琢磨教育,重視行動研究,使自己成為各項改革和實驗的弄潮兒;二要堅定步伐,做到持之以恒,“讓教育科研回到基礎(chǔ)教育的娘家”。
    這幾年校園里太鬧騰了,在追名逐利的鬧騰中教師們太忙碌了,太疲累了。明天就是20xx年,我希望我們的校園安靜下來:靜下心來備每一堂課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每個孩子對話;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來進行反思。靜下心來受益的是學(xué)生,而最終收益的是教師自己。
    20xx年諾貝爾文學(xué)獎得主特朗斯特羅默說過一句話:“詩歌是禪坐,不是為了催眠,而是為了喚醒?!蓖瑯?,我們的教育也需要禪坐,安靜、沉思、謀劃、布局、建構(gòu)、喚醒內(nèi)在的力量,形成一種自覺。只有這樣,我們的教師才會有智慧,有氣質(zhì),我們的學(xué)校才會有文化,有品位。也只有這樣,我們才能享受到“完整幸福的教育生活”。
    新年再進百尺桿,20xx即將起航!新的一年開啟新的希望,新的一年承載新的夢想!讓我們攜起手來,用心做教育,安靜辦學(xué)校,以飽滿的熱情和勤勉的工作收獲20xx!
    骨干座談會心得體會篇十六
    作為一個組織中的骨干,我一直以來都認(rèn)為自己肩負著重大的責(zé)任和使命。在這個角色中,我不僅需要展示出卓越的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華,還需要具備耐心、智慧和毅力,以完成各項任務(wù)和推動組織的發(fā)展。多年來,我從這個角色中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗和體驗,我將在下文中分享這些心得體會。
    首先,作為一個組織中的骨干,自我管理是至關(guān)重要的。骨干身份意味著必須時刻保持高度的自我紀(jì)律和自我約束。我發(fā)現(xiàn),制定明確的目標(biāo)和計劃,并且充分利用時間,是有效地管理自己的關(guān)鍵。我經(jīng)常通過制定每日任務(wù)清單,確保自己的工作有條不紊地進行。此外,良好的時間管理也允許我在緊迫任務(wù)和工作之外留出時間來培養(yǎng)自己的技能和興趣愛好。
    其次,作為一個骨干,領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。在一個團隊中,骨干應(yīng)該是一個榜樣和燈塔,給予團隊成員方向和支持。我意識到,要成為一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者,我需要耐心和善于傾聽。我花時間了解團隊成員的需求和意見,并且鼓勵他們提出建議和意見。通過與團隊成員的密切合作,我發(fā)現(xiàn)我們能夠更好地理解彼此的優(yōu)點和缺點,并形成更強大的團隊。
    第三,溝通與協(xié)調(diào)是骨干工作中的重要一環(huán)。在一個組織中,骨干需要不斷地與團隊成員和上級進行溝通。作為一個骨干,我意識到,有效的溝通不僅僅是傳達信息,而更是與他人建立信任和理解。通過開放和透明的溝通,我能夠更好地協(xié)調(diào)團隊成員之間的工作,并且向上級和同事展示我們團隊的價值和貢獻。
    第四,靈活性和適應(yīng)能力對于骨干來說是非常重要的。組織中的骨干常常需要面對各種挑戰(zhàn)和變化,而一個成功的骨干往往能夠迎接這些挑戰(zhàn)并適應(yīng)變化。擁有靈活性和適應(yīng)能力意味著能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境和條件,并且能夠在壓力之下保持冷靜和有效地解決問題。通過鍛煉自己的靈活性和適應(yīng)能力,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),并取得更好的成績。
    最后,作為一個骨干,學(xué)習(xí)與成長永遠是持續(xù)不斷的過程。我相信學(xué)習(xí)是終身的,通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能,我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和機遇。同時,我也意識到,通過學(xué)習(xí)和與其他骨干進行交流分享經(jīng)驗,我能夠不斷提高自己的能力和思維方式。
    總的來說,作為一個組織中的骨干,我初步認(rèn)識到自我管理、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與協(xié)調(diào)、靈活性和適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)與成長的重要性。這些心得體會對我個人的成長和組織的發(fā)展有著積極而深遠的影響。通過這些經(jīng)驗和體驗,我不斷提高自己,為組織的目標(biāo)和使命不斷努力。
    骨干座談會心得體會篇十七
    今天,非常榮幸能夠站在這里,參加這次發(fā)言!首先我要向關(guān)心支持我工作的領(lǐng)導(dǎo),理解幫助我的同事朋友,表示我誠摯的感謝!是你們給了我這個展示舞臺,并且給了我站在這舞臺上的信心和勇氣,謝謝!
    現(xiàn)在,我站在這里,對于我去年就業(yè)工作進行一個總結(jié)匯報。對于這項工作,我是深刻地認(rèn)識到了其重要意義的,那么在工作中,我主要針對其重要性,做好了一下幾個方面工作:
    一、提高認(rèn)識,引起重視
    (一)精心部署工作安排
    (二)調(diào)研活動廣泛開展
    各單位圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一總要求,深入開展調(diào)研,采取召開座談會、問卷調(diào)查等形式,認(rèn)真查找本單位、本區(qū)域群眾反映強烈的突出問題、影響發(fā)展的突出問題,明確學(xué)習(xí)實踐活動的著力點,確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。
    二、嚴(yán)守規(guī)定,做好前期
    (一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)統(tǒng)計工作積極開展
    全體黨員干部以求真務(wù)實的作風(fēng),在繁重的`統(tǒng)計工作任務(wù)中,做到邊學(xué)、邊干、邊改,堅持把“解決問題,完善制度”作為促進統(tǒng)計工作的動力來抓,著力解決存在的問題,提出了科學(xué)發(fā)展統(tǒng)計事業(yè)的建設(shè)性意見和建議,使學(xué)習(xí)活動的整體工作得到提升。
    (二)思想認(rèn)識水平逐步提升
    通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使我局黨員對發(fā)展觀有了新的認(rèn)識。發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點;有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的政績觀。一段時間以來,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對發(fā)展的認(rèn)識存在盲區(qū),如將發(fā)展簡單地理解為經(jīng)濟數(shù)量的增長,簡單等同于gdp,而且把這種經(jīng)濟指標(biāo)與領(lǐng)導(dǎo)干部的升遷獎罰緊密聯(lián)系在一起,于是就出現(xiàn)了許多勞民傷財?shù)摹罢児こ獭?、“形象工程”,引發(fā)了諸多社會矛盾。通過這些問題我們總結(jié)得出樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀對于黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性,而一旦在發(fā)展觀和政績觀上出了問題,后果又是非常的嚴(yán)重。我們要清醒地認(rèn)識到,落實科學(xué)發(fā)展觀是解決當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展中諸多矛盾和問題的基本原則,也是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績觀的前提和基礎(chǔ)。要牢固樹立和認(rèn)真落實以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,要完整、全面地理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,深入理解科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的核心內(nèi)容,把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點。
    三、工作中存在的問題
    一是是思想觀念存在工作安于現(xiàn)狀,不思進取,工作效率低。
    二是是統(tǒng)計工作條件存在社會發(fā)展和人的全面發(fā)展方面的統(tǒng)計基礎(chǔ)薄弱。
    三是是基層統(tǒng)計力量存在工作負擔(dān)過重,統(tǒng)計源頭數(shù)據(jù)采集面臨巨大挑戰(zhàn)。
    四是是統(tǒng)計法制建設(shè)存在法制建設(shè)推進緩慢,依法統(tǒng)計不到位。
    五是是統(tǒng)計的支持環(huán)境存在不重視統(tǒng)計、不配合統(tǒng)計。
    四、提出以下幾點意見
    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政策理論,學(xué)習(xí)統(tǒng)計業(yè)務(wù),通過認(rèn)真的學(xué),來不斷的適應(yīng)新形勢下工作的新要求。
    二是要勇于實踐。統(tǒng)計人員要重調(diào)查研究,重數(shù)據(jù)分析,充分利用各類數(shù)據(jù)分析出經(jīng)濟社會發(fā)展過程中呈現(xiàn)出來各種新問題、新趨勢,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
    三是努力創(chuàng)新。面對統(tǒng)計工作基礎(chǔ)差,困難多的現(xiàn)狀,要求統(tǒng)計工作者開創(chuàng)性的開展工作,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,創(chuàng)新工作能力,以良好的精神面貌和樂于奉獻的工作作風(fēng),堅持出實數(shù)、辦實事、鼓實勁、求實效。
    骨干座談會心得體會篇十八
    (2014.3.25)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年骨干,大家好!在這陽春三月的日子里我們團總支在此舉辦青年骨干座談會,目的是為青年骨干搭建一個互相交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺。此次座談會得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,首先,讓我介紹一下出席本次座談會的分公司領(lǐng)導(dǎo),他們是xxxxx,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。
    據(jù)人力資源統(tǒng)計,分公司35歲以下青年員工占到全體員工總?cè)藬?shù)的43%。青年員工在分公司“二次創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展”的進程中充分發(fā)揮了突擊隊、生力軍的作用。特別是近幾年來,隨著分公司的快速發(fā)展,一批批的青年迅速成長起來,絕大多數(shù)已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干,為分公司的各項工作做出了積極的貢獻。分公司成立十周年,外部項目不斷壯大,武漢市場也在深入挖潛,這支青春的團隊需要我們青年肩負使命。
    1、在分公司工作中的收獲和體會。
    2、目前在工作、成長中遇到的問題和困難。
    3、結(jié)合自身的實際情況暢談今后個人發(fā)展的愿景。
    4、對分公司各項工作的意見和建議大家可以暢所欲言的進行發(fā)言,首先請各位骨干在交流前作一下自我介紹。
    聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸,那么下面大家可以各抒己見,結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)劰ぷ鞯捏w會和感觸。發(fā)言踴躍一點。由于時間的關(guān)系,今天的座談交流就到此結(jié)果,會后我們對具體事宜還可以繼續(xù)深入交流。
    最后,有請領(lǐng)導(dǎo)為我們做重要講話。(稍候)剛才,領(lǐng)導(dǎo)的講話,既是對我們青年員工的關(guān)懷鼓勵,也是對我們的殷切希望。作為江鉆天然氣的青年人,我們一定牢記跨越發(fā)展的使命,飽含青春激情的我們,一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情,矢志奮斗,不懈進取,我相信,在座的各位青年骨干在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下。一定會不負眾望,在工作中譜寫出壯麗的青春之歌,鑄就自己的輝煌。最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    今天的會議到此結(jié)束,散會。
    骨干座談會心得體會篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:
    我是高一年級的政治老師,今天很榮幸能夠在這里發(fā)言,聽了各位同仁的發(fā)言,深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過去的三個月中,我們兩個班總體上取得了可喜的成績,有些同學(xué)的成績進步了,我們很滿意。而有些同學(xué)沒有考出自己理想的成績,我們很替他惋惜。但愿在今后的日子里我們老師們的付出,能成為你們進步的源泉,我們期待著你們的成長和進步。這就要求我們在平時教學(xué)工作中努力做到以下幾點:
    加強備課,努力改進現(xiàn)有的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效益。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點選擇確定一種適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。備課要掌握教材的整體結(jié)構(gòu),要深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀與需求。廣泛搜集相關(guān)資料,合理取舍講課的內(nèi)容,只講授學(xué)生可能懂的內(nèi)容,不能講授學(xué)生無法理解的內(nèi)容。
    上課要關(guān)心每位學(xué)生。要使絕大多數(shù)都能聽懂。在讓學(xué)生思考、操作、討論時,優(yōu)秀生和后進生應(yīng)有所區(qū)別,體現(xiàn)出“因材施教”。要使優(yōu)秀生感到一定困難,要使后進生感到在進步。要善于提出恰當(dāng)?shù)膯栴},要讓學(xué)生有獨立思考和獨立操作的時間。堂課要有動有靜,有張有弛,有嚴(yán)肅有笑聲。每一節(jié)課的最精華之處,一定要放慢速度,讓學(xué)生能銘刻在心。.教學(xué)過程的關(guān)鍵是“交流—互動”。要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,盡可能讓學(xué)生自己活動。學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評要交替進行。
    對于平時的考試千方百計要讓成績差的同學(xué)考出好成績。一定要增強每位學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。因材施教地改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動的、體驗的、合作的進行學(xué)習(xí)。對于考試中暴漏出來的問題,要及時、快速幫助學(xué)生解決,對于基礎(chǔ)知識就要求平時狠抓落實,鞏固基礎(chǔ),提升能力。
    要鼓勵學(xué)生提問題。要將學(xué)生的問題集中起來,進行系統(tǒng)研究。努力做到針對性強,切實幫助解決學(xué)生提出的問題。從問題到問題,學(xué)無止境。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無旁騖的去履行。要認(rèn)真的聽好每一堂課;要做到“勝不驕,敗不餒”,樹立良好的信念與意志。勤學(xué)、苦練,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。管理好自己的時間,合理安排自習(xí)時間以及課余時間,爭取收到事半功倍的效果。
    同學(xué)們,讓夢想的力量點燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不要后悔。讓我們?nèi)ビ赂业钠床?,?chuàng)造新的奇跡吧!