寫心得體會(huì)可以提升我們的寫作能力和思維深度。要寫一篇完美的心得體會(huì)，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，以提高質(zhì)量。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑，不妨看看以下小編精心挑選的一些范文，或許能給你靈感。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇一
一年的夏天，天氣炎熱，同學(xué)們都穿著短裙和短褲，我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃，買完雪糕后，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上，我看見一個(gè)小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上?！?BR> 那個(gè)小女孩問好媽媽：“為什么？”
她的媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯臟了。”
那個(gè)小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走；那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里，為什么我不能呢？
第二天回到學(xué)校，我也像那個(gè)小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇二
今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏，一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后到了公園，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，公園里的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。
我倆找了一個(gè)比較空曠的地方，開始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng)，時(shí)間過得很快，不一會(huì)就到了中午，而我們也到了回家的時(shí)間，收拾好風(fēng)箏后，卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個(gè)袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走，發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個(gè)大袋子，把垃圾都放進(jìn)了袋子里，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點(diǎn)生氣，為什么有些人那么不自覺，有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。
本來一個(gè)好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛護(hù)環(huán)境，千萬不要隨手扔垃圾。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇三
家鄉(xiāng)宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的`文明創(chuàng)建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場(chǎng)，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個(gè)小區(qū)里，還有小型的公園。
每天，當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時(shí)，這些公園里，就會(huì)人頭攢動(dòng)。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請(qǐng)收起你的手!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇四
懷化市現(xiàn)在的空氣分為兩個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)是劣質(zhì)現(xiàn)象，一個(gè)是優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象。
劣質(zhì)現(xiàn)象通常表現(xiàn)在鬧市、馬路、公廁、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市，常常會(huì)有很多顧客亂扔垃圾，引起空氣污染。還有，到了冬天，市場(chǎng)里喜歡開熱空調(diào)，有些讓人受不了，感覺很難受，就會(huì)嘔吐，嘔吐引起惡臭，也會(huì)引起空氣污染。在馬路上有很多車輛，車輛噴出濃煙，對(duì)空氣也有污染。在公共廁所里，很多人上完后不沖廁所，所以引起惡臭。在家里如果有家人吸煙，也會(huì)引起空氣污染。還有家里的抽油煙機(jī)如不經(jīng)常清洗，就會(huì)有很濃的油煙，會(huì)破壞空氣清新。最惡劣的環(huán)境是在垃圾站。垃圾站里有各種各樣的垃圾，有巨大的污染力，污染空氣，引起惡臭。
對(duì)于這些問題，我們應(yīng)該敏捷處理。
一、市場(chǎng)里少一些悶熱空氣，以防顧客嘔吐。
二、市場(chǎng)里貼一張“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的公告，防止顧客亂扔垃圾。
三、行車文明減速，減少車煙。
四、公廁及時(shí)打掃，以防惡臭。
五、家里的東西要按時(shí)清洗，防臟亂。
六、垃圾站保持清潔，垃圾不要混在一起，最好分類處理。
這都是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)然，我們懷化的空氣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象也不錯(cuò)。比如：太平溪改造的風(fēng)光帶，還有在超市、在廣場(chǎng)、在草地上等等地方，也會(huì)聞到新鮮的空氣呀！公路兩邊的綠化，背街小巷的改造，都在影響著懷化，改善城市環(huán)境。
大家快行動(dòng)起來吧！我期盼懷化美好的明天會(huì)越來越多的！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇五
我們這個(gè)地球是很小的，它不會(huì)再長大，它的表面積只有5。1億平方公里，而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動(dòng)范圍很小，同時(shí)，也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年，乃至幾千年才形成的，用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。即使有的資源會(huì)再生，如果不加節(jié)制的使用，隨意地破壞，亂用化學(xué)物品就可能不會(huì)再生了，還會(huì)造成一系列的災(zāi)難。
作為新一代的小公民，我們應(yīng)該以身作則，更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕，美麗。
從現(xiàn)在起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來。
2、不隨地吐痰，讓病菌傳染。
3、不踐踏草坪，不破壞古樹名木。
以前，我家后面有一條清澈見底的小河，河里的小魚，小蝦在自由自在的游來游去。可后來，由于人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺乏，他們把垃圾，廢品等都往河里扔，導(dǎo)致河里的水越來越臟，一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了，整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。
人類只有一個(gè)地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的路已經(jīng)到了盡頭，唯一的出路在于節(jié)約自然資源，保護(hù)自然資源，走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，地球資源就能夠永續(xù)利用，造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù)，即使再富有的人，都無權(quán)揮霍自然資源，因?yàn)槟遣皇求w面和榮耀，而是自私和無情。
人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發(fā)青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會(huì)覺悟的，人類一定會(huì)好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越來越美好，越來越燦爛！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇六
今天是三月二十日。我看了看日歷，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說，每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。
我有點(diǎn)害怕，想起昨天的'新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級(jí)大風(fēng)，并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因：原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴(kuò)展?；蛘呤嵌杭竟?jié)少雨，氣候干燥，土質(zhì)疏松而造成的。
從小，老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的地球媽媽，因?yàn)?，地球也是有生命的，你?duì)她好，她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹木植被，地球就會(huì)發(fā)怒，產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候，臨走，陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子，我覺得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學(xué)習(xí)，更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽，因?yàn)楣饪恳粋€(gè)人或一些人的力量是不夠的。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇七
去年冬天一場(chǎng)大雪過后，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。
咦？那里在干什么？很多人在那里排隊(duì)，隊(duì)伍好長，而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去，呵！原來他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫}，空氣、環(huán)境都很好，污染也少，這里的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這里打水回家喝，甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家里的自來水好喝多了。
我記得爸爸跟我說過：因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿，后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?BR> 因此，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境，從我做起，不亂扔垃圾，少制造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇八
現(xiàn)在，地上的垃圾越來越多；花草樹木越來越少；天上再也聽不到鳥兒在鳴叫，山清水秀的景色不知什么時(shí)候消失了……天上偶爾還飄來隨風(fēng)舞動(dòng)的垃圾紙、塑料袋，這樣真的好嗎？現(xiàn)代化城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但是人們不良的生活習(xí)慣對(duì)于美好的自然環(huán)境，有著不可預(yù)想的后果。
瞧，這次我們來到“珠海漁女”景區(qū)，沙灘上白花花的一片，人們隨地亂扔的垃圾、瓜皮果屑，把美麗的沙灘變成了垃圾場(chǎng)。
夜晚，沙灘沒有了白天的喧囂，只有海浪的呻吟、 沙粒的嘆息。沙粒悲傷的說：“原來，海風(fēng)輕輕地吹著我，溫暖的陽光照在我金色的肌膚上。看著嘻戲的孩子，享受悠閑生活的人們，我心里別提有多高興了！可是，不知從什么時(shí)候起，人們總是往我的臉上丟垃圾！”
“你這還算好的啦！”海浪不滿的說。
“這也叫好？”沙粒眼里充滿了疑問，“真的嗎？”
“當(dāng)然是真的啦！人們把各種各樣的垃圾往海里扔，你身上的垃圾可以撿起來，扔在我懷抱里的，隨水亂漂、沉睡在海底，很難撿出來。嗚嗚……。我原來湛藍(lán)潔靜的身體，總是飄著惡臭難聞的味道?！?BR> 每當(dāng)我走在沙灘上時(shí)，仿佛總能聽大海與沙粒的對(duì)話，我羞愧的低下了頭，心想：以后到沙灘海邊玩耍和散步時(shí)，我一定隨手撿起地上的垃圾。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從自己做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
記住：地球只有一個(gè)，愛護(hù)地球靠大家。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇九
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十
讓我們一起行動(dòng)起來，為愛護(hù)環(huán)境奉上自己的的一份力量，請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球媽媽。今天本站小編向你推薦三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的演說稿，希望對(duì)你有所幫助。
同學(xué)們，大家好!
“地球”，一個(gè)我們賴以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報(bào)，犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類的無知，不懂得愛護(hù)動(dòng)物，不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕，或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因?yàn)榭諝膺^敏與感染各種疾病，嚴(yán)重影響身體健康。
人類對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災(zāi)難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類自己造成的。人類呀，你該醒悟了吧。
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類，讓我們大家攜起手來保護(hù)我們的地球吧!
謝謝大家!
我們生長在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨著重大的災(zāi)難。
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過的人都要捂著鼻子，小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見了?？吹米疃嗟倪€是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)?？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚?。我們周圍到處都受者污染。
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹……共同保護(hù)我們的家園吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好! 我叫。
今天，我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場(chǎng)突如其來的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”， 一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們?cè)跓o節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來，與各個(gè)國家說明，找專家一起想辦法。
請(qǐng)注意我們的
口號(hào)
：保護(hù)環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭，把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來行動(dòng)，來宣傳。
用自己的實(shí)際行動(dòng)來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧! 我的演講完了，謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
王鐿瞳
有一天。小猴高高興走在放學(xué)路上，一邊吃著香蕉，一邊走著。小猴吃完了，把香蕉皮扔到了鳥巢里。烏鴉正在修整自己的羽。突然香蕉皮扔到了烏鴉的頭上。烏鴉說：“誰這么不文明。它扔我也扔?！闭眯“淄寐愤^，踩到香蕉皮滑倒了。小白兔撿起了香蕉皮扔到垃圾桶了，小猴子和小烏鴉都覺得自己錯(cuò)了。
小朋友我們要愛護(hù)環(huán)境，不能隨手扔垃圾。
于小雅
一天，小猴子開開心心放學(xué)了，小猴子一邊吃著美味的香蕉一邊走路。
不一會(huì)兒香蕉吃完了，小猴看見垃圾桶在遠(yuǎn)方，心想：“太遠(yuǎn)了，扔在地上吧。”小猴把香蕉皮踢到了大樹上。樹上正好有一只小烏鴉，烏鴉說：“是誰扔的香蕉皮，敢扔到我們家。”小鳥鴉往下一看，原來是小猴扔的。你扔我也扔，小兔子正好走到大樹下。烏鴉一扔，小兔子正好被香蕉皮滑倒了，小猴心想：“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該扔垃圾?！毙貘f心想：“我也有錯(cuò)我不應(yīng)該學(xué)別人的壞處?！毙⊥米诱酒饋恚严憬镀と拥嚼袄?。小猴子和小烏鴉不好意思的說：“我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了?！蔽覀円獝圩o(hù)環(huán)境，而不是破壞環(huán)境。
劉芷墁
小猴走在放學(xué)的路上，一邊走，一邊津津有味吃著手里的香蕉，高興極了。不一會(huì)兒，小猴就把香蕉吃完了。小猴看到樹上有一個(gè)鳥巢，地上不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，心想走去多不方便啊，就把香蕉皮扔到了烏巢里。香蕉皮像隕石一樣砸到了鳥巢里。烏鴉正在修整羽毛，突然，烏鴉看到了香蕉皮說：“誰這么不講文明，你扔我也扔?！睘貘f就把香蕉皮扔到了地上，正好把小白兔滑倒了，小白兔站起來拍了拍身上的灰，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉一起看到了小兔，愧疚極了。我們應(yīng)該向小兔學(xué)習(xí)。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
親愛的同學(xué)們：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
2、愛護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
清晨的露珠打在花兒姐姐的臉上，田野是多么美麗。
突然，我看見我腳踩的一棵小草，她好像對(duì)我說：“嗚嗚嗚，我們無私的為大自然添加美色，而你們呢，從來沒有顧及我們的感受，總是把我們壓成草餅?！蔽矣X得很愧疚，心想，給他洗個(gè)澡，或許他會(huì)開心起來。說完，我便給他洗了起來，把小草洗得一干二凈的。小草破涕為笑，我也笑了。
剛想離開，可聽見大樹爺爺和花兒妹妹在談話，想過去問個(gè)好。我聽見大樹爺爺說：人類越來越不愛護(hù)我們了，前幾天，一群小男孩把我的腰壓彎了，這不，今天剛好。又有一個(gè)大人，在我的腳上亂打，流血了?；ü媚镎f：“同是天涯淪落人?！贝髽錉敔斢终f：“嘆。早晚咱們這類就會(huì)滅亡。”
聽了他們的對(duì)話，我連忙狡辯道：“不會(huì)的，人們只是一時(shí)疏忽，不是故意的。你們一定不會(huì)滅亡的`?！?BR> 人們，趕快醒過來吧。行動(dòng)起來，趕快。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個(gè)學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)
保護(hù)環(huán)境
說明文
作文
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
摘錄：如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過嗎，環(huán)境會(huì)怎樣呢!
我隨著科學(xué)技術(shù)的改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的汽車，汽車排放的尾氣，都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人，自行車可以保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣，還有化工廠里排出的氣，大大破壞了環(huán)境空氣。
現(xiàn)在，空氣不好，人類就會(huì)生病。
如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十六
從前，我們的家水是甘甜的，空氣是清新的天空是湛藍(lán)的，真像是一副五彩繽紛的圖畫，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，時(shí)而又幾只小鳥飛過。
可是，現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車子越來越多，排出的汽車尾氣，使空氣漸漸變得渾濁起來，還有醫(yī)院、工廠排出的污水流進(jìn)了小河，是原本清澈見底的河水變成了黑色，還散發(fā)著難聞的臭味，我家附近有個(gè)垃圾筒，每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地，風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞，真是太糟糕了。
這樣的環(huán)境我們還能生活嗎？希望大家都來愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的環(huán)境。
【關(guān)于愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文匯編五篇】
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!一天，我和媽媽去田莊臺(tái)購物。
我看見路旁堆滿了垃圾，無情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們，發(fā)出陣陣惡臭，塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”，只見它四處張望，仿佛在說：“我的家在哪里?”我還看見大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮，差一點(diǎn)就把后面的人滑倒?！斑@簡(jiǎn)直太可氣了!”我氣憤地邊說邊跑過去，把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)地球，它以后將不再美麗。如果人們?cè)倏撤淠?，地球上就失去綠色，也不能再有清新的空氣，也無法再防御沙塵暴;如果沒有了鳥，早上起來就聽不到動(dòng)聽的音樂;如果沒有了水，我們的'眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文，主要講人們亂砍樹木結(jié)果小村莊消失的故事。所以，為了我們的地球，請(qǐng)大家要節(jié)約用水、用電，不有破壞公物，不隨地吐痰，不踩草坪。
我們要保護(hù)我們的家園，我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇一
一年的夏天，天氣炎熱，同學(xué)們都穿著短裙和短褲，我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃，買完雪糕后，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上，我看見一個(gè)小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上?！?BR> 那個(gè)小女孩問好媽媽：“為什么？”
她的媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯臟了。”
那個(gè)小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走；那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里，為什么我不能呢？
第二天回到學(xué)校，我也像那個(gè)小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇二
今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏，一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后到了公園，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，公園里的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。
我倆找了一個(gè)比較空曠的地方，開始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng)，時(shí)間過得很快，不一會(huì)就到了中午，而我們也到了回家的時(shí)間，收拾好風(fēng)箏后，卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個(gè)袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走，發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個(gè)大袋子，把垃圾都放進(jìn)了袋子里，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點(diǎn)生氣，為什么有些人那么不自覺，有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。
本來一個(gè)好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛護(hù)環(huán)境，千萬不要隨手扔垃圾。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇三
家鄉(xiāng)宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的`文明創(chuàng)建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場(chǎng)，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個(gè)小區(qū)里，還有小型的公園。
每天，當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時(shí)，這些公園里，就會(huì)人頭攢動(dòng)。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請(qǐng)收起你的手!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇四
懷化市現(xiàn)在的空氣分為兩個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)是劣質(zhì)現(xiàn)象，一個(gè)是優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象。
劣質(zhì)現(xiàn)象通常表現(xiàn)在鬧市、馬路、公廁、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市，常常會(huì)有很多顧客亂扔垃圾，引起空氣污染。還有，到了冬天，市場(chǎng)里喜歡開熱空調(diào)，有些讓人受不了，感覺很難受，就會(huì)嘔吐，嘔吐引起惡臭，也會(huì)引起空氣污染。在馬路上有很多車輛，車輛噴出濃煙，對(duì)空氣也有污染。在公共廁所里，很多人上完后不沖廁所，所以引起惡臭。在家里如果有家人吸煙，也會(huì)引起空氣污染。還有家里的抽油煙機(jī)如不經(jīng)常清洗，就會(huì)有很濃的油煙，會(huì)破壞空氣清新。最惡劣的環(huán)境是在垃圾站。垃圾站里有各種各樣的垃圾，有巨大的污染力，污染空氣，引起惡臭。
對(duì)于這些問題，我們應(yīng)該敏捷處理。
一、市場(chǎng)里少一些悶熱空氣，以防顧客嘔吐。
二、市場(chǎng)里貼一張“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的公告，防止顧客亂扔垃圾。
三、行車文明減速，減少車煙。
四、公廁及時(shí)打掃，以防惡臭。
五、家里的東西要按時(shí)清洗，防臟亂。
六、垃圾站保持清潔，垃圾不要混在一起，最好分類處理。
這都是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)然，我們懷化的空氣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象也不錯(cuò)。比如：太平溪改造的風(fēng)光帶，還有在超市、在廣場(chǎng)、在草地上等等地方，也會(huì)聞到新鮮的空氣呀！公路兩邊的綠化，背街小巷的改造，都在影響著懷化，改善城市環(huán)境。
大家快行動(dòng)起來吧！我期盼懷化美好的明天會(huì)越來越多的！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇五
我們這個(gè)地球是很小的，它不會(huì)再長大，它的表面積只有5。1億平方公里，而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動(dòng)范圍很小，同時(shí)，也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年，乃至幾千年才形成的，用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。即使有的資源會(huì)再生，如果不加節(jié)制的使用，隨意地破壞，亂用化學(xué)物品就可能不會(huì)再生了，還會(huì)造成一系列的災(zāi)難。
作為新一代的小公民，我們應(yīng)該以身作則，更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕，美麗。
從現(xiàn)在起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來。
2、不隨地吐痰，讓病菌傳染。
3、不踐踏草坪，不破壞古樹名木。
以前，我家后面有一條清澈見底的小河，河里的小魚，小蝦在自由自在的游來游去。可后來，由于人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺乏，他們把垃圾，廢品等都往河里扔，導(dǎo)致河里的水越來越臟，一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了，整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。
人類只有一個(gè)地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的路已經(jīng)到了盡頭，唯一的出路在于節(jié)約自然資源，保護(hù)自然資源，走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，地球資源就能夠永續(xù)利用，造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù)，即使再富有的人，都無權(quán)揮霍自然資源，因?yàn)槟遣皇求w面和榮耀，而是自私和無情。
人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發(fā)青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會(huì)覺悟的，人類一定會(huì)好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越來越美好，越來越燦爛！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇六
今天是三月二十日。我看了看日歷，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說，每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。
我有點(diǎn)害怕，想起昨天的'新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級(jí)大風(fēng)，并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因：原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴(kuò)展?；蛘呤嵌杭竟?jié)少雨，氣候干燥，土質(zhì)疏松而造成的。
從小，老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的地球媽媽，因?yàn)?，地球也是有生命的，你?duì)她好，她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹木植被，地球就會(huì)發(fā)怒，產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候，臨走，陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子，我覺得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學(xué)習(xí)，更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽，因?yàn)楣饪恳粋€(gè)人或一些人的力量是不夠的。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇七
去年冬天一場(chǎng)大雪過后，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。
咦？那里在干什么？很多人在那里排隊(duì)，隊(duì)伍好長，而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去，呵！原來他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫}，空氣、環(huán)境都很好，污染也少，這里的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這里打水回家喝，甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家里的自來水好喝多了。
我記得爸爸跟我說過：因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿，后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?BR> 因此，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境，從我做起，不亂扔垃圾，少制造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇八
現(xiàn)在，地上的垃圾越來越多；花草樹木越來越少；天上再也聽不到鳥兒在鳴叫，山清水秀的景色不知什么時(shí)候消失了……天上偶爾還飄來隨風(fēng)舞動(dòng)的垃圾紙、塑料袋，這樣真的好嗎？現(xiàn)代化城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但是人們不良的生活習(xí)慣對(duì)于美好的自然環(huán)境，有著不可預(yù)想的后果。
瞧，這次我們來到“珠海漁女”景區(qū)，沙灘上白花花的一片，人們隨地亂扔的垃圾、瓜皮果屑，把美麗的沙灘變成了垃圾場(chǎng)。
夜晚，沙灘沒有了白天的喧囂，只有海浪的呻吟、 沙粒的嘆息。沙粒悲傷的說：“原來，海風(fēng)輕輕地吹著我，溫暖的陽光照在我金色的肌膚上。看著嘻戲的孩子，享受悠閑生活的人們，我心里別提有多高興了！可是，不知從什么時(shí)候起，人們總是往我的臉上丟垃圾！”
“你這還算好的啦！”海浪不滿的說。
“這也叫好？”沙粒眼里充滿了疑問，“真的嗎？”
“當(dāng)然是真的啦！人們把各種各樣的垃圾往海里扔，你身上的垃圾可以撿起來，扔在我懷抱里的，隨水亂漂、沉睡在海底，很難撿出來。嗚嗚……。我原來湛藍(lán)潔靜的身體，總是飄著惡臭難聞的味道?！?BR> 每當(dāng)我走在沙灘上時(shí)，仿佛總能聽大海與沙粒的對(duì)話，我羞愧的低下了頭，心想：以后到沙灘海邊玩耍和散步時(shí)，我一定隨手撿起地上的垃圾。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從自己做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
記住：地球只有一個(gè)，愛護(hù)地球靠大家。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇九
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十
讓我們一起行動(dòng)起來，為愛護(hù)環(huán)境奉上自己的的一份力量，請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球媽媽。今天本站小編向你推薦三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的演說稿，希望對(duì)你有所幫助。
同學(xué)們，大家好!
“地球”，一個(gè)我們賴以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報(bào)，犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類的無知，不懂得愛護(hù)動(dòng)物，不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕，或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因?yàn)榭諝膺^敏與感染各種疾病，嚴(yán)重影響身體健康。
人類對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災(zāi)難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類自己造成的。人類呀，你該醒悟了吧。
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類，讓我們大家攜起手來保護(hù)我們的地球吧!
謝謝大家!
我們生長在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨著重大的災(zāi)難。
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過的人都要捂著鼻子，小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見了?？吹米疃嗟倪€是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)?？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚?。我們周圍到處都受者污染。
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹……共同保護(hù)我們的家園吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好! 我叫。
今天，我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場(chǎng)突如其來的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”， 一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們?cè)跓o節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來，與各個(gè)國家說明，找專家一起想辦法。
請(qǐng)注意我們的
口號(hào)
：保護(hù)環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭，把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來行動(dòng)，來宣傳。
用自己的實(shí)際行動(dòng)來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧! 我的演講完了，謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
王鐿瞳
有一天。小猴高高興走在放學(xué)路上，一邊吃著香蕉，一邊走著。小猴吃完了，把香蕉皮扔到了鳥巢里。烏鴉正在修整自己的羽。突然香蕉皮扔到了烏鴉的頭上。烏鴉說：“誰這么不文明。它扔我也扔?！闭眯“淄寐愤^，踩到香蕉皮滑倒了。小白兔撿起了香蕉皮扔到垃圾桶了，小猴子和小烏鴉都覺得自己錯(cuò)了。
小朋友我們要愛護(hù)環(huán)境，不能隨手扔垃圾。
于小雅
一天，小猴子開開心心放學(xué)了，小猴子一邊吃著美味的香蕉一邊走路。
不一會(huì)兒香蕉吃完了，小猴看見垃圾桶在遠(yuǎn)方，心想：“太遠(yuǎn)了，扔在地上吧。”小猴把香蕉皮踢到了大樹上。樹上正好有一只小烏鴉，烏鴉說：“是誰扔的香蕉皮，敢扔到我們家。”小鳥鴉往下一看，原來是小猴扔的。你扔我也扔，小兔子正好走到大樹下。烏鴉一扔，小兔子正好被香蕉皮滑倒了，小猴心想：“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該扔垃圾?！毙貘f心想：“我也有錯(cuò)我不應(yīng)該學(xué)別人的壞處?！毙⊥米诱酒饋恚严憬镀と拥嚼袄?。小猴子和小烏鴉不好意思的說：“我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了?！蔽覀円獝圩o(hù)環(huán)境，而不是破壞環(huán)境。
劉芷墁
小猴走在放學(xué)的路上，一邊走，一邊津津有味吃著手里的香蕉，高興極了。不一會(huì)兒，小猴就把香蕉吃完了。小猴看到樹上有一個(gè)鳥巢，地上不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，心想走去多不方便啊，就把香蕉皮扔到了烏巢里。香蕉皮像隕石一樣砸到了鳥巢里。烏鴉正在修整羽毛，突然，烏鴉看到了香蕉皮說：“誰這么不講文明，你扔我也扔?！睘貘f就把香蕉皮扔到了地上，正好把小白兔滑倒了，小白兔站起來拍了拍身上的灰，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉一起看到了小兔，愧疚極了。我們應(yīng)該向小兔學(xué)習(xí)。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
親愛的同學(xué)們：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
2、愛護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
清晨的露珠打在花兒姐姐的臉上，田野是多么美麗。
突然，我看見我腳踩的一棵小草，她好像對(duì)我說：“嗚嗚嗚，我們無私的為大自然添加美色，而你們呢，從來沒有顧及我們的感受，總是把我們壓成草餅?！蔽矣X得很愧疚，心想，給他洗個(gè)澡，或許他會(huì)開心起來。說完，我便給他洗了起來，把小草洗得一干二凈的。小草破涕為笑，我也笑了。
剛想離開，可聽見大樹爺爺和花兒妹妹在談話，想過去問個(gè)好。我聽見大樹爺爺說：人類越來越不愛護(hù)我們了，前幾天，一群小男孩把我的腰壓彎了，這不，今天剛好。又有一個(gè)大人，在我的腳上亂打，流血了?；ü媚镎f：“同是天涯淪落人?！贝髽錉敔斢终f：“嘆。早晚咱們這類就會(huì)滅亡。”
聽了他們的對(duì)話，我連忙狡辯道：“不會(huì)的，人們只是一時(shí)疏忽，不是故意的。你們一定不會(huì)滅亡的`?！?BR> 人們，趕快醒過來吧。行動(dòng)起來，趕快。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個(gè)學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)
保護(hù)環(huán)境
說明文
作文
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
摘錄：如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過嗎，環(huán)境會(huì)怎樣呢!
我隨著科學(xué)技術(shù)的改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的汽車，汽車排放的尾氣，都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人，自行車可以保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣，還有化工廠里排出的氣，大大破壞了環(huán)境空氣。
現(xiàn)在，空氣不好，人類就會(huì)生病。
如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十六
從前，我們的家水是甘甜的，空氣是清新的天空是湛藍(lán)的，真像是一副五彩繽紛的圖畫，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，時(shí)而又幾只小鳥飛過。
可是，現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車子越來越多，排出的汽車尾氣，使空氣漸漸變得渾濁起來，還有醫(yī)院、工廠排出的污水流進(jìn)了小河，是原本清澈見底的河水變成了黑色，還散發(fā)著難聞的臭味，我家附近有個(gè)垃圾筒，每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地，風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞，真是太糟糕了。
這樣的環(huán)境我們還能生活嗎？希望大家都來愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的環(huán)境。
【關(guān)于愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文匯編五篇】
愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!一天，我和媽媽去田莊臺(tái)購物。
我看見路旁堆滿了垃圾，無情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們，發(fā)出陣陣惡臭，塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”，只見它四處張望，仿佛在說：“我的家在哪里?”我還看見大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮，差一點(diǎn)就把后面的人滑倒?！斑@簡(jiǎn)直太可氣了!”我氣憤地邊說邊跑過去，把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)地球，它以后將不再美麗。如果人們?cè)倏撤淠?，地球上就失去綠色，也不能再有清新的空氣，也無法再防御沙塵暴;如果沒有了鳥，早上起來就聽不到動(dòng)聽的音樂;如果沒有了水，我們的'眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文，主要講人們亂砍樹木結(jié)果小村莊消失的故事。所以，為了我們的地球，請(qǐng)大家要節(jié)約用水、用電，不有破壞公物，不隨地吐痰，不踩草坪。
我們要保護(hù)我們的家園，我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!