撰寫心得體會可以幫助我們深入思考和反思，進(jìn)一步提高自己的認(rèn)知和思維能力。寫心得體會時，可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻，提升文章的表達(dá)力。這幾篇心得體會范文都是寫作者親身經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇一
一年的時間很快過去了，這一年里本人在大家的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠有所進(jìn)步，在思想覺悟方面也有了一定的提高，總結(jié)如下：
今年以來，我能夠一直白天努力工作，晚上努力寫作，做到工作寫作兩不誤，較好地完成了這兩項工作，同時能夠克服困難，排除外界的各種各樣的干擾，專心于寫作之中，這些都多虧了大家的鼓勵，離不開同志們的幫助。在此，本人致以十二萬分的感謝。
在思想上，本人能夠堅持上級指示，努力保持與時俱進(jìn)的寫作態(tài)度，時刻與時代發(fā)展一致，發(fā)揚打死也不掉隊的精神，時刻保持警惕性，確保關(guān)鍵時刻不掉鏈子。
在學(xué)習(xí)上，本人努力翻箱倒柜，把n年前的舊書破書全部找了出來，并且加以認(rèn)真溫習(xí)和研究，以便更有利于寫作。
總結(jié)就到這里吧，在此我也要由衷地說一句：
謝謝大家，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，你們始終我站在一起，我永遠(yuǎn)也不會忘記
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇二
通過學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。
一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ蟆５拇_，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí)，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一?！白鳛榻處?，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ)，一個人身體健康、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全，才是一個健康的人。通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會一如既往的不斷的提高自己，真正做到學(xué)高為師，身正為范，爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意的好教師。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇三
教師節(jié)是一年一度表彰教師貢獻(xiàn)的重要節(jié)日，也是領(lǐng)導(dǎo)對教師們的感謝和表揚。在這個節(jié)日里，很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會發(fā)表講話，表達(dá)對教師們的尊重和支持。在今年的教師節(jié)上，我所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了講話。下面我將結(jié)合自己的實際體會，從五個方面來分析領(lǐng)導(dǎo)講話中所蘊含的深意和啟示。
一、敬重教師職業(yè)
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師職業(yè)以及廣大教師為教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)表達(dá)了崇高的敬意。領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)，教師是祖國的棟梁，教育事業(yè)是光榮而偉大的事業(yè)。表達(dá)了對教育工作者吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的欽佩和崇敬之情。反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一種敬業(yè)精神和尊重教師的文化氛圍，使教師們感受到了自身的價值和尊重。
二、推進(jìn)教育創(chuàng)新
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了教學(xué)創(chuàng)新的重要性和必要性。他們著眼未來，認(rèn)為現(xiàn)在的教育理念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，新的創(chuàng)新思維和方法也在不斷涌現(xiàn)。教師必須要有自己的思想和探究精神，不斷預(yù)測和引導(dǎo)教育的發(fā)展趨勢，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，推進(jìn)教育創(chuàng)新和智能化教育。這對于教師們來說，無疑是一個巨大的啟示和鼓舞，也是對學(xué)校向前邁進(jìn)的指引和方向。
三、加強師德師風(fēng)建設(shè)
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)了教師師德的重要性。教師既是教育的傳承者，更是學(xué)生的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提倡教師要具有高尚的品格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢獓?yán)守師德師風(fēng)，言行得體，恪盡職守，發(fā)揮教師的模范作用。這對當(dāng)今的教育環(huán)境來說，也是非常必要的。強調(diào)師德的同時，也能夠逐步增強教師的社會責(zé)任感和認(rèn)知水平。
四、營造良好的教學(xué)環(huán)境
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也提出了重要的學(xué)校文化建設(shè)中的教學(xué)環(huán)境問題。良好的教學(xué)環(huán)境對于教育工作的正常開展和學(xué)生發(fā)展都十分重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提倡營造清新、寬敞、整潔、安全的教學(xué)環(huán)境，做好課堂教學(xué)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)科技支持等方面的配合和服務(wù)。此時，教師們也應(yīng)該積極參與學(xué)校建設(shè)，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，共同營造宜人的教學(xué)環(huán)境，走向文化教育的新時代。
五、傳承中華文化
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重提到了對中華文化的傳承和弘揚。教育工作者具有極其重要的傳承和教化中華文化的工作使命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了培養(yǎng)學(xué)生良好的文化傳承和接受能力的問題，要求教師們在教育過程中注重文化教育和精神建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立對中華文化的尊崇和喜愛之情。這也是教育中必須要著重強調(diào)的一個方面。教師們必須要注重文化教育的傳遞和精神建設(shè)，向?qū)W生灌輸愛國情懷，弘揚大家風(fēng)范。
結(jié)語：
以上是我個人對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)期間發(fā)表的講話的一些體會和感悟。輔之以實際情況，這可能只是本人所得出的極為片面的心得體會，但基本反映了教師節(jié)上領(lǐng)導(dǎo)講話中所蘊含的深意和內(nèi)涵。教師要以持之以恒的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真的工作態(tài)度去完成教學(xué)和教育工作，不斷提升自身素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，教師節(jié)只是表彰和表揚教育工作者的一個節(jié)日，而我們的工作需要繼續(xù)，并且需要定位到為學(xué)生和國家的未來充分貢獻(xiàn)的層面。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇四
第一段：引言（200字）
作為一名新教師，新的工作環(huán)境總是讓人感到興奮又略帶壓力，因此，聽領(lǐng)導(dǎo)的講話成為了我急需的指引。最近，我有幸參加了一次以“教育新征程，使命與擔(dān)當(dāng)”為主題的講座，盛贊了新時代教師的使命和責(zé)任。通過這次講座，我深受啟發(fā)，對自己的教育職業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解。在這篇文章中，我將分享我聽領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會。
第二段：勉勵和榜樣（200字）
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地激勵著我們教師的使命感和責(zé)任感。她提到，教育是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但也是一份充滿希望和榮耀的職業(yè)。她以許多優(yōu)秀教師的事跡為例，讓我們感受到了教師付出帶來的巨大成就感和內(nèi)心的滿足感。這樣的榜樣不僅鼓舞了我堅守初心，還讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任是什么，以及如何將自己的教學(xué)能力發(fā)揮到極致。
第三段：教育現(xiàn)狀與使命（300字）
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)深刻地分析了當(dāng)前教育的現(xiàn)狀，強調(diào)了新時代教師的使命。她指出，現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛，教育面臨著新的挑戰(zhàn)。我們的學(xué)生需要具備創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作、適應(yīng)變化的能力等，而這些能力的培養(yǎng)需要教師們承擔(dān)起更多的責(zé)任。作為新教師，我們必須積極適應(yīng)教育變革，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)方法。我們要用心教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，使他們能夠在未來社會中立足。
第四段：教育技能和師德修養(yǎng)（300字）
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了教師教學(xué)技能和師德修養(yǎng)的重要性。作為新教師，我們必須注重自己的教學(xué)技能的提高，不斷學(xué)習(xí)并實踐新的教學(xué)方法和戰(zhàn)略。只有通過提升自己的教學(xué)水平，我們才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，推動他們?nèi)〉酶玫某煽?。此外，她還提到了師德修養(yǎng)的重要性。教師不僅要有高尚的品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)，還要以身作則，成為學(xué)生的楷模。因此，作為新教師，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持良好的師德修養(yǎng)，用行動影響學(xué)生的成長。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
聽完這次講座，我深受教育，也對未來有了更加明確的規(guī)劃。我意識到，作為一名新教師，我的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作和適應(yīng)變化的能力。我將努力提升自己的教學(xué)技能，不斷學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)方法，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。同時，我也會保持良好的師德修養(yǎng)，用自己的行動帶動學(xué)生的成長。相信在充滿希望和挑戰(zhàn)的教育征程中，我將不斷進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇五
作為新教師，接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)對于我的成長至關(guān)重要。近日，我參加了學(xué)校舉辦的教研活動，一位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)針對教師的成長和學(xué)校的發(fā)展，做了一次關(guān)于教學(xué)和教育理念的講話。通過仔細(xì)聽講，我對新教師應(yīng)如何聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話獲益良多，獲得了一些新的領(lǐng)悟。
第二段：理解領(lǐng)導(dǎo)講話的重要性
作為新教師，我深切認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)講話的重要性。首先，領(lǐng)導(dǎo)講話是匯集了多年教育經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的智慧結(jié)晶，是經(jīng)過深思熟慮的對教育工作的指導(dǎo)。其次，領(lǐng)導(dǎo)講話所傳達(dá)的理念和要求對于新教師來說是一種充電和加油，能夠有效指導(dǎo)教師的實踐工作。最后，領(lǐng)導(dǎo)講話對于塑造學(xué)校的團(tuán)隊文化、傳承學(xué)校的價值觀等具有重要作用。
第三段：聽講的方法與技巧
在聽領(lǐng)導(dǎo)講話時，新教師需要運用一些方法和技巧，以更好地獲取信息和提高自己的職業(yè)發(fā)展。首先，要保持專注和專心，摒除雜念，將心思集中在領(lǐng)導(dǎo)的講話上。其次，要主動參與討論和互動，提問自己關(guān)心的問題，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入交流。最后，要做好筆記，將重要的觀點和建議記錄下來，方便日后回顧和運用。
第四段：從領(lǐng)導(dǎo)講話中汲取養(yǎng)分
新教師在聽領(lǐng)導(dǎo)講話時應(yīng)努力從中汲取養(yǎng)分，為自己的成長和工作提供支撐。領(lǐng)導(dǎo)講話中的教學(xué)經(jīng)驗和指導(dǎo)是寶貴的財富，可以幫助新教師更好地總結(jié)和提升自己的教學(xué)水平。此外，領(lǐng)導(dǎo)講話中往往蘊含著對學(xué)生的教育理念和期望，作為新教師，我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，將之應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中。
第五段：踐行領(lǐng)導(dǎo)講話的要求
最后，新教師需要將領(lǐng)導(dǎo)講話中的要求付諸實踐。一個優(yōu)秀的新教師應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和要求貫徹到自己的教學(xué)中，不斷完善自己的教學(xué)方法和教育觀念。我們應(yīng)該認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)講話是對我們的一種期望和要求，只有通過實踐和努力，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好地為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
聽領(lǐng)導(dǎo)講話是一項重要的能力和技巧，可以幫助新教師更好地適應(yīng)學(xué)校的文化和教學(xué)環(huán)境，推動個人的成長和發(fā)展。通過專注聆聽、積極交流和實踐踐行，新教師可以從領(lǐng)導(dǎo)講話中獲取更多的智慧和啟發(fā)，提高自己的教學(xué)水平和教育能力。我們應(yīng)該時刻保持謙卑、虛心和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇六
非常高興參加集團(tuán)2015年工作總結(jié)暨2016年工作部署這樣一個非常重要的會議。通過參會，我不僅能現(xiàn)場學(xué)習(xí)、感受各集團(tuán)公司在生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)文化等方面的經(jīng)驗與做法，還可親眼看到新疆、內(nèi)蒙古公司發(fā)展的巨大變化，更是能在第一時間聆聽董事長關(guān)于《統(tǒng)一思想 提升管理 優(yōu)化結(jié)構(gòu) 創(chuàng)新發(fā)展，為打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)》的重要報告，分享各集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)就聆聽董事長報告的心得感想。聽后不僅是興奮，更多的是思考與感受到的責(zé)任與使命。
我認(rèn)為，中國慶華今天所取得的成績不僅有“五個特別”的精神，還有艱苦奮斗、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新、追求卓越的理念與行動，更是因為有一位能帶領(lǐng)全體慶華人去實現(xiàn)理想目標(biāo)的領(lǐng)路人，這是中國慶華成功的關(guān)鍵有在。不斷創(chuàng)新，不懈努力，追求卓越是推動企業(yè)不斷向前發(fā)展的動力。
如何在新形勢下真正領(lǐng)會“統(tǒng)一思想，提升管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新發(fā)展”這十六個字的真正內(nèi)涵，如何在新的一年里與大家一道真正實現(xiàn)打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)這一奮斗目標(biāo)，我個人認(rèn)為，首先是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)懂董事長的講話，用心去理會感悟其中的含意與內(nèi)涵。站在更高的層面，用更新的視角去審視中國與國際政治經(jīng)濟(jì)的變化與發(fā)展趨勢;站在更高的層面去反思我們自己以往的工作，找出存在的問題與差距。其次是要認(rèn)識到我們的責(zé)任與壓力，拿出符合實際，能真正實現(xiàn)董事長工作目標(biāo)的切實可行的工作思路與方案，在董事長的帶領(lǐng)下與大家一道共同努力奮斗。
在會議現(xiàn)場，我第一個感受是，董事長的講話報告求真務(wù)實，實事求是。董事長在報告中客觀評價了所取得的成績，大膽面對集團(tuán)在快速發(fā)展中所存在的問題，對集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行了精準(zhǔn)定位，及時調(diào)整非生產(chǎn)性投資與基礎(chǔ)規(guī)模，不搞好大喜功。這些都能夠使我們清醒地看到，我們在發(fā)展過程中所面臨的問題與困難。我們一定要把握好方向，腳踏實地做好工作。
第二個感受就是，董事長用精練的語言概括了全集團(tuán)的工作目標(biāo)與要求，即“統(tǒng)一思想，提升管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新發(fā)展”為打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)。我認(rèn)為，這也是對人力工作的具體指示與要求，2016年的人力工作重點之一就是要解放思想，堅定信心，根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，大力優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)與人員結(jié)構(gòu)，努力夯實人力資源基礎(chǔ)管理，從慶華整體發(fā)展的大局上思考人力資源管理與發(fā)展問題，特別是人才問題這個核心問題。
第三個感受就是，董事長清晰的工作思路與要求。董事長用睿智的眼光審視國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢與行業(yè)的發(fā)展趨勢，從慶華實際出發(fā)，對2016年的集團(tuán)工作做了整體部署與安排。如在集團(tuán)整體管控上，要求強化頂層設(shè)計和戰(zhàn)略管理。在經(jīng)營管理與財務(wù)管理上要統(tǒng)一規(guī)劃，集團(tuán)決策。在人力資源管理上要求加強人力資源管理，提高干部隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)人力資源效益最大化。清晰的工作思路與要求使我們在2016年的工作能更加緊緊圍繞集團(tuán)的經(jīng)營發(fā)展開展工作，一切要圍繞提高生產(chǎn)能力，提升集團(tuán)經(jīng)濟(jì)效益，提升核心競爭力來開展工作。
在董事長的報告中，有很大篇幅講述2016年對人力資源與干部管理工作的具體指示與要求?；仡?015年人力資源部的工作，雖然在夯實人力資源管理基礎(chǔ)與干部管理體系建設(shè)方面，做了一些工作，但離集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求與集團(tuán)發(fā)展的需要還存在著很大差距與距離。特別是在聆聽董事長講話的時候深感觸動，這種觸動是發(fā)自內(nèi)心深處的，是責(zé)任、使命與壓力間的碰撞。如在招聘與培訓(xùn)、組織與編制管理、崗位與人員管理等方面還有很多工作需要做細(xì)、做實、做到位。2016年人力工作如何在新形勢下轉(zhuǎn)變觀念，打破常規(guī)，有效發(fā)揮人力資源在集團(tuán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的服務(wù)保障作用，董事長給出了很明確的方向與目標(biāo)。下一步是我們?nèi)绾稳プ?，如何腳踏實地真抓實干有效地去做，做出實效，這是我近日在重新思考的問題。
感受之四就是，我們要感恩。2016年是集團(tuán)轉(zhuǎn)變觀念，提升管理，創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是開展二次創(chuàng)業(yè)極為重要的一年。因此，要求我們必須盡快拿出新形勢下的工作思路與方案，以適應(yīng)并跟上集團(tuán)的變革與快速發(fā)展。2016年，我們會用行動與業(yè)績向董事長交上一份滿意的答卷。
我想，在董事長及集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體員工的支持下，在人力資源系統(tǒng)全體員工的共同努力下，人力資源2016年工作一定會在人才與組織結(jié)構(gòu)、隊伍建設(shè)與素質(zhì)提升、效能與機制建設(shè)等方面有一個新的飛越。實現(xiàn)2016年在思想上統(tǒng)一，在管理上提升，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與創(chuàng)新發(fā)展，為全力打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)的奮斗目標(biāo)一定實現(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇七
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編整理的領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通過近段時間對領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認(rèn)為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應(yīng)該挺身站出來，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇八
作為一名新教師，我很榮幸能夠參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話會，并從中受益匪淺。這次講話會，讓我對新教師的角色、責(zé)任以及如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者有了更深入的理解。在聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我獲得了一些重要的體驗和啟示，讓我對教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識。
首先，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了作為新教師應(yīng)該樹立正確的教育理念。他告訴我們要把學(xué)生作為教學(xué)工作的中心，強調(diào)他們的需求和利益應(yīng)該始終放在第一位。除此之外，他還強調(diào)了教育的目的不應(yīng)該僅僅是灌輸知識，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維能力。通過這次講話，我意識到作為一名教師，我要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要不斷更新自己的教育觀念，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
其次，領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)了新教師的責(zé)任。他提醒我們，作為新教師身上背負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任，我們所做的每一個決定都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他鼓勵我們要牢記“教育是為人”的理念，以學(xué)生成長為最終目標(biāo)，將教育視作一項圣職。這些話讓我反思自己近日在教學(xué)中所做的決定，以及對待學(xué)生的態(tài)度。我決定更加專注于學(xué)生的個體需求和發(fā)展，以及如何幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力。
同時，領(lǐng)導(dǎo)也向我們展示了成為優(yōu)秀教育工作者的重要特質(zhì)。他說，教育工作者應(yīng)該具備良好的溝通能力、自我反思能力和團(tuán)隊合作精神。作為新教師，我們要時刻思考自己在課堂上的教學(xué)效果，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊，與同事們分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。這些特質(zhì)是成為一名出色的教育工作者所必備的，也是我在今后的教育工作中要不斷努力培養(yǎng)和提升的。
最后，領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵我們要保持對教育事業(yè)的熱愛和激情。他說，只有真正熱愛教育工作，才能夠在教學(xué)中給予學(xué)生最大的幫助和指導(dǎo)。作為新教師，我們剛剛踏入這個行業(yè)，對教育事業(yè)的支持和熱情至關(guān)重要。這次講話讓我更加堅定了我在教育領(lǐng)域的選擇，并決心在我未來的教育生涯中保持激情，投入到每一次教學(xué)中去。
通過這次講話，我深刻地領(lǐng)悟到了作為新教師的重要責(zé)任和使命感。我將牢記領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，不斷追求教育素養(yǎng)的提高，注重與學(xué)生的溝通，積極參與團(tuán)隊合作，保持對教育事業(yè)的激情，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我相信，只要我不斷地學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠?qū)W(xué)生有著積極的影響，同時為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇九
7月9日上午，省委常委、市委書記xx到xx區(qū)調(diào)研并作了重要講話。身為一名教育工作者，7月13日通過學(xué)習(xí)省委常委、市委書記xx到我區(qū)調(diào)研工作時的講話精神，精神倍感鼓舞，信心十足。特別是書記在講話中提到“要把改善民生作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，要實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益”。教育作為一項民生工程，要切實辦好人民滿意的教育，就要把群眾的利益放在第一位，時時刻刻牢記黨的教育宗旨。作為一名青年黨員、教育工作者，我會以本次魏書記講話精神為指導(dǎo)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢記一個共產(chǎn)黨員、一個教師的神圣使命，加強學(xué)習(xí)、提升境界、努力工作，開拓創(chuàng)新，以自己的實際行動為席王教育加磚添瓦，成為一名讓黨放心、讓人民滿意的教師。在今后的工作中，對自己提出以下要求：
教師的道德水平從大的方面來說影響整個社會的精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“身弓行實踐”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取”、“勇于科研、平等競爭”等，既是從道德層面對教師提出的要求，又是教師良好品格特征的體現(xiàn)。教師是與學(xué)生接觸最為密切的成年人，其緊密程度甚至超過了家長，因此為了未成年人思想道德水平的健康發(fā)展，教師就必須是社會的規(guī)范、人類的楷模、道德的化身。
在實施素質(zhì)教育的今天，面對新課改帶來的困惑，傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學(xué)觀、專制的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學(xué)生不同意見時，常用自己的'想法束縛學(xué)生，或給予傷害自尊心的批評，造成學(xué)生不敢提出和老師不同的意見，創(chuàng)造性思維更無從產(chǎn)生，最終不會思考也不愿思考。新課程改革順應(yīng)素質(zhì)發(fā)展之潮流，順應(yīng)培養(yǎng)面向21世紀(jì)的復(fù)合型人才之潮流，作為新課程改革的踐行者，教師就必須與時俱進(jìn)，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終追求科學(xué)的教育觀念，踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。
一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。對學(xué)生的素質(zhì)教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。創(chuàng)新，是學(xué)生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng)，必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè)，但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì)，又怎么能以“身教”的師表來樹楷模、導(dǎo)方向、做人梯?因此，高素質(zhì)的教師隊伍，首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊伍，好的學(xué)校，必須是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。
具體而言，教師應(yīng)該是某一學(xué)科或某一領(lǐng)域的“教學(xué)專家”，有真才實學(xué)，有豐碩成果，受到學(xué)生們的尊重，對教育教學(xué)有發(fā)言權(quán);教師應(yīng)該是“教育專家”，不局限于自己所教學(xué)科，思想開闊，視野寬廣;教師還應(yīng)該是“教育管理專家”，明了國家的教育方針政策，掌握教育教學(xué)原則規(guī)律，懂得教育教學(xué)心理，并有豐富的創(chuàng)造性和銳意進(jìn)取的改革精神。作為教師，不能妄自菲薄的認(rèn)為只有大學(xué)里邊才有專家，只有大學(xué)教師才配得上專家稱號。三百六十行，行行出狀元，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，魏書生、任小艾等優(yōu)秀教師代表，都是值得我們學(xué)習(xí)的專家，都是我們努力的目標(biāo)。
個性的形成既有先天的不同素質(zhì)基礎(chǔ)，又有后天環(huán)境條件的影響，而后天環(huán)境的影響是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于先天因素的。就青少年學(xué)生而言，影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進(jìn)行教育的主要施教者——教師的個性。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說：“固然，許多事有賴于學(xué)校一般規(guī)章，但是最重要的東西永遠(yuǎn)取決于跟學(xué)生面對面的教師個性：教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量，是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。”“只有個性方能影響個性的發(fā)展和定型，只有性格才能養(yǎng)成性格。”
教育專家之所以如此論述，就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界，影響著施教的成果。教師個性的影響具有導(dǎo)向、凝聚、使學(xué)生親師等多種功能，教師的良好個性品質(zhì)一旦得到學(xué)生的認(rèn)同，就會激起學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，從而由認(rèn)同到模仿乃至內(nèi)化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑，能將每個學(xué)生緊緊地凝聚在他的周圍;富有魅力的教師能以獨特的教育風(fēng)格，使學(xué)生迷戀而愛聽他的教誨。
教學(xué)活動是師生雙向互動的過程。心理素質(zhì)良好的教師，會憑借自己的語言、行為和情緒，潛移默化地感染學(xué)生，促使學(xué)生積極主動地投入學(xué)習(xí);學(xué)生在教師的感召下，會表現(xiàn)出強烈的求知欲，體驗到愉悅、滿足的情感，并流露出對教師的尊敬和愛戴。
于是，在雙方的協(xié)同努力下，創(chuàng)造出一種平等、民主、和諧的教學(xué)情境和課堂氛圍。這樣的教學(xué)，必然是令人樂而忘憂，如沐春風(fēng)。但在現(xiàn)實生活中，教師的心理問題又是客觀存在的。有關(guān)專家指出，造成教師心理障礙的原因，一方面是教師的超負(fù)荷工作，加重了教師的負(fù)擔(dān)，使其產(chǎn)生極大的心理壓力，加上在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下，相對較低的工資待遇極易導(dǎo)致教師心理失衡。另一方面，是由于社會對教師的過高期望造成的。常人眼中的教師，應(yīng)當(dāng)是學(xué)識淵博、品行高尚的人。這種期望使許多教師覺得不應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生看到自己的缺點和脆弱，以免破壞自己的形象。教師要保持健康的心理，就必須調(diào)整自己的思維方式，以一種平和的心態(tài)面對環(huán)境的變化。要努力克服不良情緒的困擾;在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗的健康心理，提高自我評價、自我調(diào)控的能力。
我們每一位黨員教師都在黨旗下莊嚴(yán)宣誓：愛國守法，履行教師職責(zé);愛崗敬業(yè)，忠誠教育事業(yè);關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格;教書育人，遵循教育規(guī)律;為人師表，堅守高尚情操;終身學(xué)習(xí)，勇于探索創(chuàng)新。只有做到這些，才能成為人民滿意的教師，才無愧于人民教師的光榮稱號。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十
九月十日是中國教師節(jié)，這一天在全國范圍內(nèi)設(shè)立了各種慶?；顒?。在這個特殊的日子里，我有幸參加了學(xué)校的教師節(jié)活動，并聽取了領(lǐng)導(dǎo)的講話。今天，我想分享一下我的心得和體會。
段二：回顧講話內(nèi)容
講話的開頭，領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工致以節(jié)日的問候和祝福，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)作出的辛勤貢獻(xiàn)。接下來，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校最近的教育改革和發(fā)展情況，并強調(diào)了教師的重要性。此外，領(lǐng)導(dǎo)呼吁教師要承擔(dān)起人才培養(yǎng)的社會責(zé)任，積極推動學(xué)科建設(shè)和教育教學(xué)改革，并提高教師的思想素質(zhì)和學(xué)科知識水平。
段三：領(lǐng)導(dǎo)講話的啟示
領(lǐng)導(dǎo)的講話給我留下了深刻的印象，讓我意識到了自己應(yīng)該肩負(fù)的使命。教師是社會的靈魂，肩負(fù)著傳播知識、培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，我們需要不斷提高自己的專業(yè)技能，切實履行育人責(zé)任，成為學(xué)生的引路人、知心人和良師益友，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
段四：關(guān)于教育教學(xué)改革的思考
教育教學(xué)改革是時代的要求，也是教育發(fā)展的必然趨勢。我們必須認(rèn)識到現(xiàn)代教育的特點，積極適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的新變化，提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到更好的指導(dǎo)和啟發(fā)，使他們能夠創(chuàng)造出更多的成就。
段五：總結(jié)
通過聽取領(lǐng)導(dǎo)的講話，我深刻地認(rèn)識到了自己應(yīng)該承擔(dān)的教育使命和育人責(zé)任。希望在以后的工作中更加努力，提高自己的教育教學(xué)水平，腳踏實地，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。最后，祝全國的教師們教師節(jié)快樂！
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十一
201x年x月x日，在集團(tuán)公司四屆三次職代會議上張總做出了《雙責(zé)驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展加快建設(shè)現(xiàn)代交通運輸企業(yè)集團(tuán)》的工作報告，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對公司的工作有了很多的了解，雖然不夠成熟，但是有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)，我了解到20xx年是集團(tuán)公司整體穩(wěn)定發(fā)展的一年。公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升、發(fā)展方向更加明晰、雙責(zé)活動扎實開展、車站搬遷整體告捷、員工福祉不斷改善等。我們雖然取得了較好的成績，但整體上仍處于“喜憂參半，精細(xì)不均”的狀態(tài)，很多地方還存在很多的不足，要求我們重點去解決。
在過去的一年，我們在推進(jìn)企業(yè)向現(xiàn)代運輸服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程中，主要做了以下三個方面。以多式運輸相鏈接，推動了集團(tuán)公司內(nèi)生性增長。以現(xiàn)代科技為支撐，推動了集團(tuán)公司創(chuàng)新性進(jìn)步。以無限服務(wù)為核心，推動了集團(tuán)公司可持續(xù)發(fā)展。
這一年，集團(tuán)公司圍繞“安全、節(jié)約、便捷、高效”的八字轉(zhuǎn)型目標(biāo)，重點從服務(wù)意識、服務(wù)方式和雙責(zé)驅(qū)動三個方面提升服務(wù)。其中我們總站為了增強服務(wù)意識，開展了貨運營銷、服務(wù)禮儀、服務(wù)技能等各種培訓(xùn)活動，以“陽光天使”為代表的老品牌，區(qū)域影響力不斷擴大;藍(lán)狐物流品牌新獲市政府重點物流企業(yè)稱號。我們總站的“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校，上公交”的“三進(jìn)一上”活動有很大的成效，極大帶動了服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。同時搬站以后總站開通了客運網(wǎng)上售票，添置了ps機，還在貨運上推出了會員打折卡等拉動了車站效益的持續(xù)增長。
張總對20xx年工作還做出了重要的部署，總體要求：全面貫徹黨的xx大和xx大以來歷次全會精神，以“一三一”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實“客運挖潛、貨運抓大、管理提效、服務(wù)鑄牌、科技支撐、雙責(zé)驅(qū)動”的工作方針，加快推進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力推動集團(tuán)公司平穩(wěn)較快發(fā)展。
在未來的日子，張總指出我們要提振信心，加速向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。認(rèn)清形勢，堅定發(fā)展的信心和勇氣。創(chuàng)新經(jīng)營，挖掘客運主業(yè)的潛在市場。上下聯(lián)動，撬動貨運突圍的盈利支點。精細(xì)管理，提升企業(yè)運作的效率和效益。親和建家，增強干事創(chuàng)業(yè)的激情和斗志。首先要弘揚集團(tuán)精神。
我作為一名實習(xí)員工，新的一年里我會努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多看多學(xué)多干，腳踏實地努力做好自己的本職工作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，為總站更好的明天貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長講話的重要好處將銘記我心，永不能忘。
以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。
學(xué)做事，就是強化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅持查漏補缺，干什么學(xué)什么，差什么補什么，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長今年的總結(jié)報告中明確指出，是今年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的.工作態(tài)度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強化，二重經(jīng)驗總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強化技能，力爭把工作做到最精，二是要做好經(jīng)驗的總結(jié)和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰(zhàn)潛力，人人都能使獨當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強橫向?qū)W習(xí)，提升配合潛力，配合整體工作，提升應(yīng)對臨時任務(wù)的駕馭潛力，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對外贏得市民贊譽。
學(xué)做人，就是強化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團(tuán)結(jié)的話、不說不負(fù)職責(zé)的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團(tuán)結(jié)；通過團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點和長處；最終通過學(xué)習(xí)完善一個綜合素質(zhì)全面提高的自己。
永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長講話的基本運用。
通過學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動――沒有任何一個企業(yè)會把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個圍繞人類歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。20xx年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是，作為一個能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人就應(yīng)倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更就應(yīng)銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源于一個企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營；來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個整體，大家共同經(jīng)營，造就的生機盎然的環(huán)境，這才是每個企業(yè)員工自己發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更務(wù)必牢記工作的職責(zé)，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。
今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過學(xué)習(xí)，我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有必須差距。我將立即強化意識、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強工作潛力與方法，提高團(tuán)隊對外服務(wù)質(zhì)量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、潛力上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十三
今天我學(xué)習(xí)了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。首先，縣委書記楊猛在講話中指出：
1，增強政治敏感性，把思想和行動統(tǒng)一到省市縣幾次重要會議的精神上來；
2，把握當(dāng)前形勢，進(jìn)一步明確工作理念；
3，強化工作落實的機制建設(shè)。
4，以創(chuàng)先爭優(yōu)為加強干部隊伍建設(shè)，在我們的工作中積極響應(yīng)縣委號召，努力把思想和行動與縣委幾次重要會議精神相結(jié)合，與時俱進(jìn)。在工作中樹立陽光心態(tài)，有干事創(chuàng)業(yè)的激情，有攻堅克難的決心，在生活中能管住自己，用發(fā)展的眼光看問題。
回顧這一段時間的工作，自身還存在以下缺點：
1，在專業(yè)知識水平還需提高
2，在學(xué)生管理方面，還未形成一定的系統(tǒng)
通過縣委、縣政府講話的精神學(xué)習(xí)，我意識到，以后在工作中要樹立以下四個意識：一是責(zé)任意識，二是緊迫意識，三是督查意識，四是質(zhì)量意識。只有樹立起這些意識，才能在工作中有所進(jìn)步，有所提高，是自身不斷完善。工作中要一心一意，形成三種風(fēng)氣，一是一門心思捉摸干好工作的風(fēng)氣，只有形成這種風(fēng)氣，才能提高教學(xué)質(zhì)量；二是熱衷學(xué)習(xí)，勤思考，在自身素質(zhì)上下功夫的風(fēng)氣。為人師表，身為老師，必須提高個人素質(zhì)，給學(xué)生起到榜樣作用；三是真教實學(xué)的風(fēng)氣，把教書育人作為己任，而不是做給別人看。
通過對縣委、縣政府講話精神的學(xué)習(xí)，意識到了自己的缺點和不足，在以后的工作中會按照縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，規(guī)范和要求自己，樹立起對終身學(xué)習(xí)的信念，學(xué)無止盡，活到老學(xué)到老。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十四
開發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會主任李xx5月31日在黨工委擴大會議上的重要講話，為開發(fā)區(qū)下一步發(fā)展指明了方向和路徑，也為我們做好今后一個時期工作明確了目標(biāo)和要求，講話令人鼓舞，催人奮進(jìn)。作為稅務(wù)部門負(fù)責(zé)人，我將進(jìn)一步提高政治站位，帶領(lǐng)稅務(wù)部門堅決把會議精神和李主任講話要求傳達(dá)好、學(xué)習(xí)好、落實好。
一、提高政治站位，做到知行合一
把學(xué)習(xí)李主任講話精神納入近期理論學(xué)習(xí)計劃，通過班子中心組理論學(xué)習(xí)、支部會議、主題黨日等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹李主任講話精神，引導(dǎo)稅務(wù)干部充分認(rèn)識開發(fā)區(qū)進(jìn)入“求突破、當(dāng)龍頭”的新發(fā)展階段定位，動員稅務(wù)干部結(jié)合稅收工作、結(jié)合個人崗位深入思考，重點圍繞李主任提出的“當(dāng)龍頭、站排頭、作表率”工作理念，“規(guī)范、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、抓重、溝通、作為”工作方法，“要打主動仗、要做全閉環(huán)、要定高標(biāo)準(zhǔn)、要有快節(jié)奏”工作要求，深刻反思稅務(wù)部門如何辦，積極尋找工作突破點，切實把學(xué)習(xí)講話與落實工作有機結(jié)合，做到融會貫通，知行合一。
二是立足部門職能，抓好主責(zé)主業(yè)
全面聚焦稅收工作主責(zé)主業(yè)，充分發(fā)揮稅收職能作用，切實在服務(wù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中站排頭、作表率。要堅持把稅收工作放到開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中去推進(jìn)，積極協(xié)助開發(fā)區(qū)有關(guān)部門招商引資、增加財力。要圍繞為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅實財力保障，依法依規(guī)組織稅費收入，推動稅費收入質(zhì)優(yōu)量增。要圍繞拓展減稅降費成效，進(jìn)一步抓實抓細(xì)各項減稅降費優(yōu)惠政策落實，持續(xù)激發(fā)市場主體活力，助推稅收紅利充分釋放。要圍繞“優(yōu)化執(zhí)法服務(wù)·辦好惠民實事”主題，深入開展“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風(fēng)行動”，進(jìn)一步方便納稅人。
三、助力“項目為王”，服務(wù)發(fā)展大局
要在搞好本職工作，為開發(fā)區(qū)納稅人、繳費人服好務(wù)的同時，加大招商引資和重點項目涉稅服務(wù)力度，迅速在全局掀起人人提供線索，個個抓招商的熱潮。一是要組建服務(wù)專班，精準(zhǔn)對接轄區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)，做到稅收管理員、管理股長、分管局長、局長一線貫通，及時回應(yīng)企業(yè)發(fā)展和涉稅訴求。二是要梳理制定責(zé)任清單和工作清單，通過責(zé)任清單明確任務(wù)，對表推進(jìn)；通過工作清單督促落實，跟蹤問效，全面掌握產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)情況，及時為項目建設(shè)掃清涉稅障礙。三是要實行政策服務(wù)、崗位服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)三項聯(lián)動，政策服務(wù)上，實行“一企一策”“一政一講”“一措一談”；崗位服務(wù)上，設(shè)立新興產(chǎn)業(yè)項目“綠色服務(wù)窗口”，對產(chǎn)業(yè)項目涉稅事項優(yōu)先辦理、一窗辦結(jié)、一次辦完；應(yīng)急服務(wù)上，向產(chǎn)業(yè)項目暢通辦稅渠道，提供全天候不間斷服務(wù)，助力開發(fā)區(qū)企業(yè)春風(fēng)常在、生機盎然。
總之，作為稅務(wù)部門負(fù)責(zé)人，將帶領(lǐng)開發(fā)區(qū)稅務(wù)一班人及全體稅務(wù)干部認(rèn)真貫徹李主任講話精神，抓稅收、強管理、優(yōu)服務(wù)、當(dāng)標(biāo)兵，為打造全省全國一流開發(fā)區(qū)貢獻(xiàn)稅務(wù)力量。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十五
20xx年1月18日，在銀都大酒店隆重召開了xx年工作會，在大會上張行長就xx年工作進(jìn)行了回顧，又對xx年的工作進(jìn)行了安排和部署，聽著xx年我行取得的驕人成績，作為一名商行員工，我感到無比的榮幸和自豪，憧憬著xx年我行的一些規(guī)劃和目標(biāo)，一幅幅宏偉的商行藍(lán)圖浮現(xiàn)在眼前，在感到我們商行不斷發(fā)展壯大的同時，也體會到了我們商行肩上的擔(dān)子還很重，可謂任重而道遠(yuǎn)。
作為一名商行xx年剛?cè)胄械男聠T工，我們有幸分享到了商行xx年全年成熟的果實，也有幸成為商行不斷發(fā)展壯大的見證人，在分享這份喜悅的同時，我們不禁對商行老員工的敬佩之情油然而生，是他們在商行最艱難的時刻不離不棄，是他們在商行的各個重要位置撐起了頂梁柱，是他們不斷教育和指導(dǎo)我們，為商行不斷輸送更加合格的人才，是他們的孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)才成就了商行的今天。作為一名新員工，我們要向這些老員工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作精神，學(xué)習(xí)他們的'踏實認(rèn)真、一絲不茍的工作態(tài)度，還要學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)于律己、合規(guī)操作的工作作風(fēng)。
在xx年工作安排和部署上，張行長結(jié)合我們商行自身的情況，在商行大的戰(zhàn)略部署的基礎(chǔ)上，對商行xx年全年的工作部署了具體的目標(biāo)和計劃，雖然xx年我行的成績很喜人，但面對xx年的工作目標(biāo)，我認(rèn)為還是“亞歷山大”。但是，有壓力才有動力，我也相信在我們所有商行人的共同努力下，這些壓力或許又會變成另一組驕人的數(shù)據(jù)。
作為一名商行新員工，xx年我們也將在各自的崗位上貢獻(xiàn)自己微薄的力量，我一定會盡職盡責(zé)做好自己的本職工作，全心全意為客戶服務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，只有這樣才能在工作中得心應(yīng)手，更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)，只有這樣才能不斷地吸引客戶、留住客戶，不斷地實現(xiàn)既定的目標(biāo)。
作為舞陽支行的一員，我們所面臨的挑戰(zhàn)可能會更加嚴(yán)峻，雖然總行給與我們一定時間的“保護(hù)期”，但我們?nèi)匀簧钪缆返钠閸纭ｋm然有一定的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為機遇與挑戰(zhàn)并存。只要我們扎扎實實做業(yè)務(wù)、真誠用心做服務(wù)、大方大膽做營銷，在總行“一區(qū)兩城”建設(shè)指導(dǎo)方針下，我們也一定會突破各種艱難險阻，為實現(xiàn)總行宏偉戰(zhàn)略計劃貢獻(xiàn)自己的力量。
生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時，發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的銀行工作中尋找快樂，是商行給了我動力，我快樂地工作著，游刃有余，為自己以后想要的生活奮斗著。讓我們用燦爛的微笑、陽光的心情，去迎接新的一天，商行加油！
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十六
清代學(xué)者劉熙載在《藝概》中說：文以識為主，認(rèn)題立意，非識之高卓精審，無以中要。識高則文高，識低則文低，文章的好壞取決于作者識見的高低。領(lǐng)導(dǎo)講話稿作為文秘人員代領(lǐng)導(dǎo)立言的公務(wù)文書，其識有著更為豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵，不僅僅包含對客觀事理的直接認(rèn)識，而且還包含對領(lǐng)導(dǎo)、場合、文體規(guī)律等方面的間接認(rèn)識?，F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作之識略加探討，以期加深對該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認(rèn)識。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是供領(lǐng)導(dǎo)人在公務(wù)活動中發(fā)表講話時所用的書面材料，往往是因事而發(fā)，由事而作，或論理或敘事，或以事證理，或以理論事，其功用無非是給人以啟迪，給人以思想，給人以指導(dǎo)，給人以鼓舞和力量，是為需要而作，目的在于解決實際問題，推動工作有序開展。因此，寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿首要前提是要研究工作，并且，只有對事物的研究越接近本質(zhì)，越貼合事物運行規(guī)律，寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實際功用才能越明顯。
抓本質(zhì)，關(guān)鍵是要用聯(lián)系、發(fā)展、全面、辯證的觀點去認(rèn)識和分析客觀事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一個大背景下，放到事物發(fā)展進(jìn)程中，放到全局工作中去鳥瞰，立體挖掘，通過大局看小情，立足小情顧大局，發(fā)現(xiàn)其深刻好處。二要求深度。也就是善于對所掌握的狀況進(jìn)行分析、綜合、概括，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，總結(jié)出必然的、內(nèi)在的、本質(zhì)的、規(guī)律性的東西。三要拓廣度。也就是把所掌握的狀況進(jìn)行縱橫延伸，在縱向延伸中找出其發(fā)展的軌跡，在橫向延伸中找出其與其他工作的結(jié)合點，從而確定其所蘊含的好處。四要換角度。也就是從不一樣角度認(rèn)識這一工作。換個角度，就對工作的認(rèn)識多一分的理解，對工作的認(rèn)識也就更為全面，主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地進(jìn)行思考，工作本身所具有的內(nèi)涵就會被全方位地認(rèn)識和挖掘出來，本質(zhì)屬性也就更容易把握。
密的句子，富于哲理性的言詞；對語言幽默、談笑風(fēng)生、富于吸引力風(fēng)格的，用語要帶有幽默感，注意使用輕快的語言和搞笑味的材料。
講話稿是講給特定的對象聽的，其作用最終取決于受眾的理解度。因此，講話稿必須要既思考到現(xiàn)實的必要性，又思考聽講對象特定的需求性，最密切地聯(lián)系聽講對象的實際，最大限度縮小領(lǐng)導(dǎo)者與受眾的距離，構(gòu)成用心互動的關(guān)系。一要弄清相互關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)與受眾的關(guān)系決定文稿定位，關(guān)系不一樣，講話的資料和語氣也要有所區(qū)別。譬如，出席上級召開的會議，講話資料多是匯報式的，要多寫一些有本地(本部門)特色的資料，如工作上的新經(jīng)驗、新狀況、新問題，對全局工作的新推薦等。在平級單位之間的會議上，介紹經(jīng)驗要留有余地，證明觀點時要掌握分寸，通篇體現(xiàn)平等協(xié)商的態(tài)度。參加下級單位的會議，講話立足點要高，資料要有理論性和系統(tǒng)性，部署工作時把道理講透，把好處擺明，而不能簡單地發(fā)號施令。二要弄清受眾狀況。與會者由于政策水平、文化程度、職業(yè)、年齡的不一樣，對講話的理解也就存在著差異。要根據(jù)他們的實際，用他們熟悉的事、用慣的話、常用的表達(dá)方式，拉近感情距離，增強講話實際效果。如面向基層、應(yīng)對農(nóng)村群眾的講話，就要盡量用淺顯通俗的語言，廣泛使用俗語、諺語、歇后語等鄉(xiāng)土語言，多列舉農(nóng)民身邊的'活材料等。三要弄清思想動態(tài)。韓非說過凡說之難，在知所說之心。在起草文稿時，個性要思考受眾的心理、想法、愿望，看他們對某一問題心里是怎樣想的，哪些方面是他們最關(guān)心和擔(dān)心的，敏銳地抓住群眾思想脈搏，有針對性地加以解疑釋惑，從而牢扣群眾心中繃得最緊的弦。
俗話說到什么山上唱什么歌，說的是領(lǐng)導(dǎo)講話要看場合，順應(yīng)場合的特點和氣氛，采取得體的方式準(zhǔn)確表述。
一要繁簡適宜。總的來說，領(lǐng)導(dǎo)講話要言簡而意豐，但繁與簡是相對而言的，該繁時過簡，讓人覺得意猶未盡，而該簡時過繁，讓人覺得畫蛇添足，要根據(jù)場合恰當(dāng)把握。如主體報告，對工作要條分縷析，沒有較長篇幅是難以完成的；而強調(diào)講話只需點明觀點即可，毋需長篇大論。二要言語得體。不一樣場合采取不一樣的語氣，如一些法定工作會議(黨代會、人代會等)就要求采用莊重嚴(yán)肅的語氣，而在宴會、歡迎會上的講話則要求采用輕快或熱烈的語氣。三要情理交融。理性決定文稿的價值，感性決定文稿的魅力，情理孰重孰輕，還是要分場合。如總結(jié)匯報類講話，要以理性為主；而表彰先進(jìn)典型類講話，則要飽含激情。
正裝句而不用倒裝句，盡量用通俗的詞而不用生僻的詞，盡量用雙音詞而少用單音詞，適量運用比喻、排比、對偶等修辭手法以增加文采。三是表意上的直接性。講話稿是傳達(dá)事實或思想并由此導(dǎo)出一些具體的行為，寫作上要直述不曲，用最精煉明快的文字準(zhǔn)確說明事由，解說事理，陳述辦法，忌用易產(chǎn)生歧義和引起猜測的寄寓筆法。在結(jié)構(gòu)上，線條要單一，情節(jié)要簡單，前后資料轉(zhuǎn)換要明顯。在語言運用上，要注意單一性和明晰性，多用直敘、概述，少用倒敘、插敘；多用直筆，少用曲筆；多直接議論，簡要說明，少用描述、抒情和旁征博引。四是形式上的邏輯性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿敘事說理的特點，決定了其寫作運用的是邏輯思維，在文稿中處處顯示出邏輯的征服力量，在語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排等外在形式上處處體現(xiàn)出秩序的規(guī)律性。增強邏輯力量，在文字表達(dá)上，就是要遵循由先到后、由上至下、由近及遠(yuǎn)、由淺入深、因果相依等規(guī)律性的秩序，雖然有的能夠倒置，但不能夠跳躍、錯雜，都要依次有序進(jìn)行；在結(jié)構(gòu)設(shè)計上，就是在層次分明的前提下，結(jié)構(gòu)的展開就應(yīng)是一個有序的、有規(guī)律的漸進(jìn)過程，我們所說的層層剝筍、步步深入、循序漸進(jìn)、有條不紊等就是結(jié)構(gòu)邏輯的要求和規(guī)范。
長袖善舞，多財善賈。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿不是一件易事，需要下功夫積學(xué)以儲寶，增進(jìn)各方面之識。識之愈多愈深，并融會貫通，寫講話稿才能胸有成竹，一語中要，到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)滿意、受眾理解、社會效果最佳的目的。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十七
怎樣才能使我們的公司快速和諧地發(fā)展？怎樣才能夠使我們個人能夠在公司里得到發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的重視？我想我們在對趙總的講話學(xué)習(xí)中能夠深切地體會和明白這個道理，那就是我們在工作中要努力地奮斗，努力地工作，為公司的發(fā)展做出自我的奉獻(xiàn)，并推動我們公司和我們個人的發(fā)展。
我們身為我們車間里生產(chǎn)一線的員工，只有在平時的工作中嚴(yán)格地要求自我努力工作，刻苦奮斗才能體現(xiàn)自我在工作中的勞動價值，才能體現(xiàn)我們個人的價值。我們是生產(chǎn)一線的員工，我們在公司車間里工作和存在的價值就是在自我的工作崗位上努力地工作和奮斗，為我們的車間生產(chǎn)和創(chuàng)造出更多、更好的產(chǎn)品。所以我們在日常的工作中，就就應(yīng)用心地要求自我努力地工作，讓自我在工作的生產(chǎn)中創(chuàng)造更多的財富，從而使自我在車間里的勞動價值得以體現(xiàn)。
身為車間里的職工，我認(rèn)為要想做好奉獻(xiàn)，推動發(fā)展就務(wù)必努力學(xué)習(xí)。因為我們的工作技術(shù)含量高，我們務(wù)必學(xué)習(xí)好各種操作知識和安全技能。只有學(xué)習(xí)好了安全操作知識，我們才能夠明白如何操作和保證好我們在操作過程中的設(shè)備安全和人身安全等。保證我們在生產(chǎn)中能夠放心地生產(chǎn)和勞動，以及我們個人的人身安全。其次，我們要加強學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的操作技能。我們不能滿足和停留在目前這個階段，更不能駐足不前。我們要更隨著時代和生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和更新而努力地進(jìn)取，去追趕和超越別人。因此我們在工作的生產(chǎn)中要努力地學(xué)習(xí)操作技術(shù)和技能，這樣我們才能一方面能夠提高我們工作的工作效率，保證生產(chǎn)出更好、更高、更多的產(chǎn)品，另一方面，我們能夠在工作中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，使我們的工作充滿活力和快樂。
同時，我們還要在工作中用心地去努力工作和進(jìn)取。我們在工作中要用心努力地工作，去幫忙別人。什么是我們的工作，怎樣才能完成我們的工作？凡是車間里的事情和任務(wù)都是我們的工作，都是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。我們只有努力地去實施和去做才能保證我們自我完成我們的工作。所以當(dāng)我們遇到工作任務(wù)和難題時，就不能躲避，更不能推脫，要用心地著手去完成我們的工作。并在工作時帶動自我身邊人的'工作用心程度，保證我們的工作能夠快速、高效地完成，使我們的領(lǐng)導(dǎo)滿意。
另外，我們還要善于發(fā)現(xiàn)問題。我們不能僅學(xué)會動手，還要學(xué)會動腦子。我們車間里的工作需要我們?nèi)フJ(rèn)真的思考和思考，主動地去發(fā)現(xiàn)里面的不足、缺陷、安全隱患。所以我們要在工作中努力地思考，去用心地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。從而能夠提高我們的工作效益和工作效率。在這一點上，我很佩服周克成同志，因為他的合理化推薦大大提高了我們車間的效率，節(jié)省了車間的生產(chǎn)成本。所以我覺得我在以后的工作中就應(yīng)多向他認(rèn)真學(xué)習(xí)。
新的一年開始了，新的期望和計劃都是完美的，我會在這一年里努力地工作，好好地奉獻(xiàn)。為我們車間，我們公司和自我的發(fā)展而付出自我的努力。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十八
通過近段時間對領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個人認(rèn)為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。
對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。
作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。
在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十九
在全轄中層管理人員學(xué)習(xí)會上，我和全行中層干部及城區(qū)網(wǎng)點主任一道，認(rèn)真聽取了x行長就如何提高中層管理人員的執(zhí)行力、積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)的重要講話。x行長用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，結(jié)合行長在省分行黨委中心組擴大學(xué)習(xí)班上的講話精神，為我們詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，即分析了行當(dāng)前面臨的金融形勢，也對我們各級中層干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據(jù)x行長的講話精神和自己的感知感悟，結(jié)合自己的工作實際，談?wù)勛约旱哪w淺認(rèn)識和體會。
一、認(rèn)識中層管理人員執(zhí)行力的重要性
記得前不久我看了由一本由的管理培訓(xùn)專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！在湯行長的講話中也提到中層管理，“這個環(huán)節(jié)在工作中是起承上啟下、上傳下達(dá)作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”中層，“是我們發(fā)揮執(zhí)行能力、實現(xiàn)既定目標(biāo)的關(guān)鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執(zhí)行者，又是。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁；發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對各種方案的制定，需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實施。
對于支行來講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實支行工作目標(biāo)和任務(wù)的關(guān)鍵。我們擔(dān)負(fù)著將支行的意圖貫徹到網(wǎng)點的每一位員工，最終實現(xiàn)支行每一個具體經(jīng)營管理目標(biāo)，并帶領(lǐng)全所員工確保任務(wù)目標(biāo)完成的責(zé)任。
二、對“三帶頭”“三表率”和提高中層管理人員執(zhí)行力的理解
任何一個戰(zhàn)略意圖都是靠人來執(zhí)行的，雖有好的制度作“支撐”，但執(zhí)行的“人”不力仍然是一句空話。各級行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執(zhí)行各項制度方法的根本保證。中層干部和業(yè)務(wù)主管部門即是任務(wù)目標(biāo)的執(zhí)行者，也是督辦、協(xié)助者。而工作目標(biāo)能否得以實施、是否發(fā)揮作用，還要靠我們基層網(wǎng)點員工來體現(xiàn)和驗證。x行長在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對我行各級管理層的員工都有著重要的指導(dǎo)作用，我們都要不折不扣的遵照執(zhí)行。下面我就自身對“三帶頭”“三表率”的理解談?wù)勛约旱捏w會。
1、帶頭主動學(xué)習(xí)，做創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行的表率。
x行長在講話中指出“學(xué)”與“時”相結(jié)合，就是“要與時俱進(jìn)地學(xué)，我們的學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合時代和當(dāng)前發(fā)展的需要”；“學(xué)”與“思”相結(jié)合，就是“要結(jié)合本身的實際來思考，而不是被動和機械的學(xué)”；“學(xué)”與“用”相結(jié)合，就是要“在實踐中檢驗和完善理論，再反過來指導(dǎo)實踐”。以前我學(xué)習(xí)確實存在著學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)安排或者是為了獲取文憑而學(xué)習(xí)的觀念，沒有真正“把我們很有限的時間和精力，放在非常需要學(xué)的內(nèi)容上，增加學(xué)習(xí)的針對性和有效性。”做為基層分理處主任，我們要結(jié)合自己的實際情況，轉(zhuǎn)變這種觀念，由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)政治理論，提高政治思想覺悟；學(xué)習(xí)英語等文化知識，提高的文化水平；學(xué)習(xí)省行、市行下發(fā)的文件精神，提高經(jīng)營管理水平；學(xué)習(xí)電腦及oa系統(tǒng)知識，提高辦公自動化操作能力；學(xué)習(xí)法律和我行規(guī)章制度，提高經(jīng)營法律意識。不僅使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高，而且更重要的是學(xué)到生存發(fā)展之道，去適應(yīng)如今新的形勢下帶來的新挑戰(zhàn)。
2、帶頭深化服務(wù)，做提升經(jīng)營管理水平的表率。
做為基層網(wǎng)點，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務(wù)水平。如今我所的服務(wù)方式還較多的停留在微笑服務(wù)的低層次服務(wù)上。如何逐步提高到有效率、有質(zhì)量的高層次服務(wù)上正是我們值得深深思考的問題。
金融業(yè)的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務(wù)的競爭。誰的信譽好、服務(wù)好，能更適應(yīng)顧客的需要，誰就能占領(lǐng)更多的市場。服務(wù)也要講究一個創(chuàng)新，不能一成不變，只有不斷創(chuàng)新服務(wù)，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地；才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏；才能限度的為客戶提供滿意的服務(wù)，為我們吸引越來越多的中高端客戶。
聽了x行長的報告，我體會到在實際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網(wǎng)點員工的思想政治工作，無論對加強精神文明建設(shè)，保證我行各項業(yè)務(wù)的順利開展，還是對加強處所內(nèi)部管理、提高服務(wù)水平以及調(diào)動員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關(guān)心員工、愛護(hù)員工”認(rèn)真研究員工的思想、工作、學(xué)習(xí)及生活動態(tài)，做到心中有數(shù)。
3、帶頭加強修養(yǎng)，做推動和發(fā)展的表率。
要加強自身修養(yǎng)，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。不斷加強政治理論和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，不為權(quán)力、金錢所動，保持一名共產(chǎn)黨員的本色。工作中做到認(rèn)認(rèn)真真、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實、善始善終一項一項工作抓落實，推動我所各項工作不斷向前發(fā)展。
x行長在講話中還提到，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)能夠創(chuàng)造效益，團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造生產(chǎn)力?！爆F(xiàn)代社會是一個講究團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會，銀行內(nèi)部對協(xié)作的要求更加嚴(yán)格，一個部門和員工的任務(wù)完不成，就會影響整個目標(biāo)。如同《水煮三國》一書中對木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此我們網(wǎng)點團(tuán)隊的執(zhí)行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團(tuán)隊成員之間的尊重、信任、寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才能形成一個強大的整體，才能實行個體和分理處集體的共同發(fā)展。
三、不斷提高自身綜合素養(yǎng)和執(zhí)行能力
對于基層管理人員來說，對上是提高執(zhí)行力，對下就要提高領(lǐng)導(dǎo)力。我們不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名，都必須通過員工來完成任務(wù)。要做個執(zhí)行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：
1、工作領(lǐng)悟能力
無論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的；然后以此為目標(biāo)來把握做事的方向和要達(dá)到的效果，這一點很重要。實際工作中那種費力不討好的事比較多的原因也就在于沒有重視這一點。也就是說，清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2、制定計劃能力
要完成任何任務(wù)都要制定計劃和設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，我要將各項任務(wù)按照輕、重、緩、急列出計劃表，作好工作安排和檢查工作。在計劃的實施及檢討時，要掌握關(guān)鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應(yīng)該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。
3、指揮協(xié)調(diào)能力
一項計劃無論如何周到和完善，如果不能很好的執(zhí)行，仍然不能達(dá)到預(yù)期的效果，而計劃的執(zhí)行并不是主任一個，而是全所員工。因此適時的指揮和協(xié)調(diào)是有必要的，所以今后要多加強這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。
4、判斷能力
判斷對于一個經(jīng)理人來說非常重要，網(wǎng)點事務(wù)煩雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關(guān)系，從而找到問題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。這樣我們才能化危機為轉(zhuǎn)機，最后變成良機。
5、創(chuàng)新能力。
要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學(xué)習(xí)，而這種學(xué)習(xí)不是單純的掌握知識的學(xué)習(xí)，它要求大家把工作的過程本身當(dāng)作一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。因此，我們做任何一件事都可以認(rèn)真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇二十
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團(tuán)的11年第三次總經(jīng)理例會，聽了華西希望董事長陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團(tuán)總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確，對自己以后的工作充滿了信心，同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
舍得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得墅，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們舍得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)舍得的目標(biāo)方向，從國企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團(tuán)副總裁，從放棄月收入20多萬去掙每月xx多元的工資，無處不體現(xiàn)著王總的舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進(jìn)著。
傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷，充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的舍，無不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動體現(xiàn)。
王總說打造出特驅(qū)家庭是我們每一個員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展，有這種樂觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。的確一個企業(yè)的成功，靠的就是團(tuán)隊，出國留學(xué)個人的力量是有限的，俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮，只要家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標(biāo)而奮斗，朝著共同的方向前進(jìn)，這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力，傅總講從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進(jìn)北京，翻雪山，過草地，家都是為了一個共同的目標(biāo)，這不也是一種團(tuán)隊精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個愛才的人，他不輕易批評員工，也不輕易開除員工，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認(rèn)真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊的元素是個體，做領(lǐng)導(dǎo)是要創(chuàng)造明星，不是自己當(dāng)明星，這也是一個領(lǐng)導(dǎo)對員工的愛護(hù)和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團(tuán)隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個家庭中之后，他們的思想認(rèn)識就會得到升華，能處處以團(tuán)隊的利益為重，嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?BR> 總之，聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以后的工作中去深思，去領(lǐng)會，去省。同時也深感肩負(fù)的責(zé)任重而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團(tuán)就如一輛豪華巴，正在高速前進(jìn)著，向更廣闊的疆土挺進(jìn)，車上有華西希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺，有王總的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇一
一年的時間很快過去了，這一年里本人在大家的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠有所進(jìn)步，在思想覺悟方面也有了一定的提高，總結(jié)如下：
今年以來，我能夠一直白天努力工作，晚上努力寫作，做到工作寫作兩不誤，較好地完成了這兩項工作，同時能夠克服困難，排除外界的各種各樣的干擾，專心于寫作之中，這些都多虧了大家的鼓勵，離不開同志們的幫助。在此，本人致以十二萬分的感謝。
在思想上，本人能夠堅持上級指示，努力保持與時俱進(jìn)的寫作態(tài)度，時刻與時代發(fā)展一致，發(fā)揚打死也不掉隊的精神，時刻保持警惕性，確保關(guān)鍵時刻不掉鏈子。
在學(xué)習(xí)上，本人努力翻箱倒柜，把n年前的舊書破書全部找了出來，并且加以認(rèn)真溫習(xí)和研究，以便更有利于寫作。
總結(jié)就到這里吧，在此我也要由衷地說一句：
謝謝大家，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，你們始終我站在一起，我永遠(yuǎn)也不會忘記
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇二
通過學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。
一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ蟆５拇_，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí)，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一?！白鳛榻處?，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ)，一個人身體健康、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全，才是一個健康的人。通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會一如既往的不斷的提高自己，真正做到學(xué)高為師，身正為范，爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意的好教師。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇三
教師節(jié)是一年一度表彰教師貢獻(xiàn)的重要節(jié)日，也是領(lǐng)導(dǎo)對教師們的感謝和表揚。在這個節(jié)日里，很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會發(fā)表講話，表達(dá)對教師們的尊重和支持。在今年的教師節(jié)上，我所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了講話。下面我將結(jié)合自己的實際體會，從五個方面來分析領(lǐng)導(dǎo)講話中所蘊含的深意和啟示。
一、敬重教師職業(yè)
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師職業(yè)以及廣大教師為教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)表達(dá)了崇高的敬意。領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)，教師是祖國的棟梁，教育事業(yè)是光榮而偉大的事業(yè)。表達(dá)了對教育工作者吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的欽佩和崇敬之情。反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一種敬業(yè)精神和尊重教師的文化氛圍，使教師們感受到了自身的價值和尊重。
二、推進(jìn)教育創(chuàng)新
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了教學(xué)創(chuàng)新的重要性和必要性。他們著眼未來，認(rèn)為現(xiàn)在的教育理念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，新的創(chuàng)新思維和方法也在不斷涌現(xiàn)。教師必須要有自己的思想和探究精神，不斷預(yù)測和引導(dǎo)教育的發(fā)展趨勢，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，推進(jìn)教育創(chuàng)新和智能化教育。這對于教師們來說，無疑是一個巨大的啟示和鼓舞，也是對學(xué)校向前邁進(jìn)的指引和方向。
三、加強師德師風(fēng)建設(shè)
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)了教師師德的重要性。教師既是教育的傳承者，更是學(xué)生的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提倡教師要具有高尚的品格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢獓?yán)守師德師風(fēng)，言行得體，恪盡職守，發(fā)揮教師的模范作用。這對當(dāng)今的教育環(huán)境來說，也是非常必要的。強調(diào)師德的同時，也能夠逐步增強教師的社會責(zé)任感和認(rèn)知水平。
四、營造良好的教學(xué)環(huán)境
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也提出了重要的學(xué)校文化建設(shè)中的教學(xué)環(huán)境問題。良好的教學(xué)環(huán)境對于教育工作的正常開展和學(xué)生發(fā)展都十分重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提倡營造清新、寬敞、整潔、安全的教學(xué)環(huán)境，做好課堂教學(xué)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)科技支持等方面的配合和服務(wù)。此時，教師們也應(yīng)該積極參與學(xué)校建設(shè)，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，共同營造宜人的教學(xué)環(huán)境，走向文化教育的新時代。
五、傳承中華文化
在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重提到了對中華文化的傳承和弘揚。教育工作者具有極其重要的傳承和教化中華文化的工作使命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了培養(yǎng)學(xué)生良好的文化傳承和接受能力的問題，要求教師們在教育過程中注重文化教育和精神建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立對中華文化的尊崇和喜愛之情。這也是教育中必須要著重強調(diào)的一個方面。教師們必須要注重文化教育的傳遞和精神建設(shè)，向?qū)W生灌輸愛國情懷，弘揚大家風(fēng)范。
結(jié)語：
以上是我個人對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)期間發(fā)表的講話的一些體會和感悟。輔之以實際情況，這可能只是本人所得出的極為片面的心得體會，但基本反映了教師節(jié)上領(lǐng)導(dǎo)講話中所蘊含的深意和內(nèi)涵。教師要以持之以恒的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真的工作態(tài)度去完成教學(xué)和教育工作，不斷提升自身素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，教師節(jié)只是表彰和表揚教育工作者的一個節(jié)日，而我們的工作需要繼續(xù)，并且需要定位到為學(xué)生和國家的未來充分貢獻(xiàn)的層面。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇四
第一段：引言（200字）
作為一名新教師，新的工作環(huán)境總是讓人感到興奮又略帶壓力，因此，聽領(lǐng)導(dǎo)的講話成為了我急需的指引。最近，我有幸參加了一次以“教育新征程，使命與擔(dān)當(dāng)”為主題的講座，盛贊了新時代教師的使命和責(zé)任。通過這次講座，我深受啟發(fā)，對自己的教育職業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解。在這篇文章中，我將分享我聽領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會。
第二段：勉勵和榜樣（200字）
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地激勵著我們教師的使命感和責(zé)任感。她提到，教育是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但也是一份充滿希望和榮耀的職業(yè)。她以許多優(yōu)秀教師的事跡為例，讓我們感受到了教師付出帶來的巨大成就感和內(nèi)心的滿足感。這樣的榜樣不僅鼓舞了我堅守初心，還讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任是什么，以及如何將自己的教學(xué)能力發(fā)揮到極致。
第三段：教育現(xiàn)狀與使命（300字）
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)深刻地分析了當(dāng)前教育的現(xiàn)狀，強調(diào)了新時代教師的使命。她指出，現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛，教育面臨著新的挑戰(zhàn)。我們的學(xué)生需要具備創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作、適應(yīng)變化的能力等，而這些能力的培養(yǎng)需要教師們承擔(dān)起更多的責(zé)任。作為新教師，我們必須積極適應(yīng)教育變革，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)方法。我們要用心教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，使他們能夠在未來社會中立足。
第四段：教育技能和師德修養(yǎng)（300字）
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了教師教學(xué)技能和師德修養(yǎng)的重要性。作為新教師，我們必須注重自己的教學(xué)技能的提高，不斷學(xué)習(xí)并實踐新的教學(xué)方法和戰(zhàn)略。只有通過提升自己的教學(xué)水平，我們才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，推動他們?nèi)〉酶玫某煽?。此外，她還提到了師德修養(yǎng)的重要性。教師不僅要有高尚的品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)，還要以身作則，成為學(xué)生的楷模。因此，作為新教師，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持良好的師德修養(yǎng)，用行動影響學(xué)生的成長。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
聽完這次講座，我深受教育，也對未來有了更加明確的規(guī)劃。我意識到，作為一名新教師，我的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作和適應(yīng)變化的能力。我將努力提升自己的教學(xué)技能，不斷學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)方法，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。同時，我也會保持良好的師德修養(yǎng)，用自己的行動帶動學(xué)生的成長。相信在充滿希望和挑戰(zhàn)的教育征程中，我將不斷進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇五
作為新教師，接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)對于我的成長至關(guān)重要。近日，我參加了學(xué)校舉辦的教研活動，一位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)針對教師的成長和學(xué)校的發(fā)展，做了一次關(guān)于教學(xué)和教育理念的講話。通過仔細(xì)聽講，我對新教師應(yīng)如何聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話獲益良多，獲得了一些新的領(lǐng)悟。
第二段：理解領(lǐng)導(dǎo)講話的重要性
作為新教師，我深切認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)講話的重要性。首先，領(lǐng)導(dǎo)講話是匯集了多年教育經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的智慧結(jié)晶，是經(jīng)過深思熟慮的對教育工作的指導(dǎo)。其次，領(lǐng)導(dǎo)講話所傳達(dá)的理念和要求對于新教師來說是一種充電和加油，能夠有效指導(dǎo)教師的實踐工作。最后，領(lǐng)導(dǎo)講話對于塑造學(xué)校的團(tuán)隊文化、傳承學(xué)校的價值觀等具有重要作用。
第三段：聽講的方法與技巧
在聽領(lǐng)導(dǎo)講話時，新教師需要運用一些方法和技巧，以更好地獲取信息和提高自己的職業(yè)發(fā)展。首先，要保持專注和專心，摒除雜念，將心思集中在領(lǐng)導(dǎo)的講話上。其次，要主動參與討論和互動，提問自己關(guān)心的問題，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入交流。最后，要做好筆記，將重要的觀點和建議記錄下來，方便日后回顧和運用。
第四段：從領(lǐng)導(dǎo)講話中汲取養(yǎng)分
新教師在聽領(lǐng)導(dǎo)講話時應(yīng)努力從中汲取養(yǎng)分，為自己的成長和工作提供支撐。領(lǐng)導(dǎo)講話中的教學(xué)經(jīng)驗和指導(dǎo)是寶貴的財富，可以幫助新教師更好地總結(jié)和提升自己的教學(xué)水平。此外，領(lǐng)導(dǎo)講話中往往蘊含著對學(xué)生的教育理念和期望，作為新教師，我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，將之應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中。
第五段：踐行領(lǐng)導(dǎo)講話的要求
最后，新教師需要將領(lǐng)導(dǎo)講話中的要求付諸實踐。一個優(yōu)秀的新教師應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和要求貫徹到自己的教學(xué)中，不斷完善自己的教學(xué)方法和教育觀念。我們應(yīng)該認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)講話是對我們的一種期望和要求，只有通過實踐和努力，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好地為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
聽領(lǐng)導(dǎo)講話是一項重要的能力和技巧，可以幫助新教師更好地適應(yīng)學(xué)校的文化和教學(xué)環(huán)境，推動個人的成長和發(fā)展。通過專注聆聽、積極交流和實踐踐行，新教師可以從領(lǐng)導(dǎo)講話中獲取更多的智慧和啟發(fā)，提高自己的教學(xué)水平和教育能力。我們應(yīng)該時刻保持謙卑、虛心和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇六
非常高興參加集團(tuán)2015年工作總結(jié)暨2016年工作部署這樣一個非常重要的會議。通過參會，我不僅能現(xiàn)場學(xué)習(xí)、感受各集團(tuán)公司在生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)文化等方面的經(jīng)驗與做法，還可親眼看到新疆、內(nèi)蒙古公司發(fā)展的巨大變化，更是能在第一時間聆聽董事長關(guān)于《統(tǒng)一思想 提升管理 優(yōu)化結(jié)構(gòu) 創(chuàng)新發(fā)展，為打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)》的重要報告，分享各集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)就聆聽董事長報告的心得感想。聽后不僅是興奮，更多的是思考與感受到的責(zé)任與使命。
我認(rèn)為，中國慶華今天所取得的成績不僅有“五個特別”的精神，還有艱苦奮斗、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新、追求卓越的理念與行動，更是因為有一位能帶領(lǐng)全體慶華人去實現(xiàn)理想目標(biāo)的領(lǐng)路人，這是中國慶華成功的關(guān)鍵有在。不斷創(chuàng)新，不懈努力，追求卓越是推動企業(yè)不斷向前發(fā)展的動力。
如何在新形勢下真正領(lǐng)會“統(tǒng)一思想，提升管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新發(fā)展”這十六個字的真正內(nèi)涵，如何在新的一年里與大家一道真正實現(xiàn)打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)這一奮斗目標(biāo)，我個人認(rèn)為，首先是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)懂董事長的講話，用心去理會感悟其中的含意與內(nèi)涵。站在更高的層面，用更新的視角去審視中國與國際政治經(jīng)濟(jì)的變化與發(fā)展趨勢;站在更高的層面去反思我們自己以往的工作，找出存在的問題與差距。其次是要認(rèn)識到我們的責(zé)任與壓力，拿出符合實際，能真正實現(xiàn)董事長工作目標(biāo)的切實可行的工作思路與方案，在董事長的帶領(lǐng)下與大家一道共同努力奮斗。
在會議現(xiàn)場，我第一個感受是，董事長的講話報告求真務(wù)實，實事求是。董事長在報告中客觀評價了所取得的成績，大膽面對集團(tuán)在快速發(fā)展中所存在的問題，對集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行了精準(zhǔn)定位，及時調(diào)整非生產(chǎn)性投資與基礎(chǔ)規(guī)模，不搞好大喜功。這些都能夠使我們清醒地看到，我們在發(fā)展過程中所面臨的問題與困難。我們一定要把握好方向，腳踏實地做好工作。
第二個感受就是，董事長用精練的語言概括了全集團(tuán)的工作目標(biāo)與要求，即“統(tǒng)一思想，提升管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新發(fā)展”為打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)。我認(rèn)為，這也是對人力工作的具體指示與要求，2016年的人力工作重點之一就是要解放思想，堅定信心，根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，大力優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)與人員結(jié)構(gòu)，努力夯實人力資源基礎(chǔ)管理，從慶華整體發(fā)展的大局上思考人力資源管理與發(fā)展問題，特別是人才問題這個核心問題。
第三個感受就是，董事長清晰的工作思路與要求。董事長用睿智的眼光審視國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢與行業(yè)的發(fā)展趨勢，從慶華實際出發(fā)，對2016年的集團(tuán)工作做了整體部署與安排。如在集團(tuán)整體管控上，要求強化頂層設(shè)計和戰(zhàn)略管理。在經(jīng)營管理與財務(wù)管理上要統(tǒng)一規(guī)劃，集團(tuán)決策。在人力資源管理上要求加強人力資源管理，提高干部隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)人力資源效益最大化。清晰的工作思路與要求使我們在2016年的工作能更加緊緊圍繞集團(tuán)的經(jīng)營發(fā)展開展工作，一切要圍繞提高生產(chǎn)能力，提升集團(tuán)經(jīng)濟(jì)效益，提升核心競爭力來開展工作。
在董事長的報告中，有很大篇幅講述2016年對人力資源與干部管理工作的具體指示與要求?；仡?015年人力資源部的工作，雖然在夯實人力資源管理基礎(chǔ)與干部管理體系建設(shè)方面，做了一些工作，但離集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求與集團(tuán)發(fā)展的需要還存在著很大差距與距離。特別是在聆聽董事長講話的時候深感觸動，這種觸動是發(fā)自內(nèi)心深處的，是責(zé)任、使命與壓力間的碰撞。如在招聘與培訓(xùn)、組織與編制管理、崗位與人員管理等方面還有很多工作需要做細(xì)、做實、做到位。2016年人力工作如何在新形勢下轉(zhuǎn)變觀念，打破常規(guī)，有效發(fā)揮人力資源在集團(tuán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的服務(wù)保障作用，董事長給出了很明確的方向與目標(biāo)。下一步是我們?nèi)绾稳プ?，如何腳踏實地真抓實干有效地去做，做出實效，這是我近日在重新思考的問題。
感受之四就是，我們要感恩。2016年是集團(tuán)轉(zhuǎn)變觀念，提升管理，創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是開展二次創(chuàng)業(yè)極為重要的一年。因此，要求我們必須盡快拿出新形勢下的工作思路與方案，以適應(yīng)并跟上集團(tuán)的變革與快速發(fā)展。2016年，我們會用行動與業(yè)績向董事長交上一份滿意的答卷。
我想，在董事長及集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體員工的支持下，在人力資源系統(tǒng)全體員工的共同努力下，人力資源2016年工作一定會在人才與組織結(jié)構(gòu)、隊伍建設(shè)與素質(zhì)提升、效能與機制建設(shè)等方面有一個新的飛越。實現(xiàn)2016年在思想上統(tǒng)一，在管理上提升，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與創(chuàng)新發(fā)展，為全力打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅實基礎(chǔ)的奮斗目標(biāo)一定實現(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇七
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編整理的領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通過近段時間對領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認(rèn)為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應(yīng)該挺身站出來，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇八
作為一名新教師，我很榮幸能夠參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話會，并從中受益匪淺。這次講話會，讓我對新教師的角色、責(zé)任以及如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者有了更深入的理解。在聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我獲得了一些重要的體驗和啟示，讓我對教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識。
首先，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了作為新教師應(yīng)該樹立正確的教育理念。他告訴我們要把學(xué)生作為教學(xué)工作的中心，強調(diào)他們的需求和利益應(yīng)該始終放在第一位。除此之外，他還強調(diào)了教育的目的不應(yīng)該僅僅是灌輸知識，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維能力。通過這次講話，我意識到作為一名教師，我要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要不斷更新自己的教育觀念，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
其次，領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)了新教師的責(zé)任。他提醒我們，作為新教師身上背負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任，我們所做的每一個決定都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他鼓勵我們要牢記“教育是為人”的理念，以學(xué)生成長為最終目標(biāo)，將教育視作一項圣職。這些話讓我反思自己近日在教學(xué)中所做的決定，以及對待學(xué)生的態(tài)度。我決定更加專注于學(xué)生的個體需求和發(fā)展，以及如何幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力。
同時，領(lǐng)導(dǎo)也向我們展示了成為優(yōu)秀教育工作者的重要特質(zhì)。他說，教育工作者應(yīng)該具備良好的溝通能力、自我反思能力和團(tuán)隊合作精神。作為新教師，我們要時刻思考自己在課堂上的教學(xué)效果，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊，與同事們分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。這些特質(zhì)是成為一名出色的教育工作者所必備的，也是我在今后的教育工作中要不斷努力培養(yǎng)和提升的。
最后，領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵我們要保持對教育事業(yè)的熱愛和激情。他說，只有真正熱愛教育工作，才能夠在教學(xué)中給予學(xué)生最大的幫助和指導(dǎo)。作為新教師，我們剛剛踏入這個行業(yè)，對教育事業(yè)的支持和熱情至關(guān)重要。這次講話讓我更加堅定了我在教育領(lǐng)域的選擇，并決心在我未來的教育生涯中保持激情，投入到每一次教學(xué)中去。
通過這次講話，我深刻地領(lǐng)悟到了作為新教師的重要責(zé)任和使命感。我將牢記領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，不斷追求教育素養(yǎng)的提高，注重與學(xué)生的溝通，積極參與團(tuán)隊合作，保持對教育事業(yè)的激情，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我相信，只要我不斷地學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠?qū)W(xué)生有著積極的影響，同時為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇九
7月9日上午，省委常委、市委書記xx到xx區(qū)調(diào)研并作了重要講話。身為一名教育工作者，7月13日通過學(xué)習(xí)省委常委、市委書記xx到我區(qū)調(diào)研工作時的講話精神，精神倍感鼓舞，信心十足。特別是書記在講話中提到“要把改善民生作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，要實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益”。教育作為一項民生工程，要切實辦好人民滿意的教育，就要把群眾的利益放在第一位，時時刻刻牢記黨的教育宗旨。作為一名青年黨員、教育工作者，我會以本次魏書記講話精神為指導(dǎo)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢記一個共產(chǎn)黨員、一個教師的神圣使命，加強學(xué)習(xí)、提升境界、努力工作，開拓創(chuàng)新，以自己的實際行動為席王教育加磚添瓦，成為一名讓黨放心、讓人民滿意的教師。在今后的工作中，對自己提出以下要求：
教師的道德水平從大的方面來說影響整個社會的精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“身弓行實踐”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取”、“勇于科研、平等競爭”等，既是從道德層面對教師提出的要求，又是教師良好品格特征的體現(xiàn)。教師是與學(xué)生接觸最為密切的成年人，其緊密程度甚至超過了家長，因此為了未成年人思想道德水平的健康發(fā)展，教師就必須是社會的規(guī)范、人類的楷模、道德的化身。
在實施素質(zhì)教育的今天，面對新課改帶來的困惑，傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學(xué)觀、專制的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學(xué)生不同意見時，常用自己的'想法束縛學(xué)生，或給予傷害自尊心的批評，造成學(xué)生不敢提出和老師不同的意見，創(chuàng)造性思維更無從產(chǎn)生，最終不會思考也不愿思考。新課程改革順應(yīng)素質(zhì)發(fā)展之潮流，順應(yīng)培養(yǎng)面向21世紀(jì)的復(fù)合型人才之潮流，作為新課程改革的踐行者，教師就必須與時俱進(jìn)，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終追求科學(xué)的教育觀念，踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。
一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。對學(xué)生的素質(zhì)教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。創(chuàng)新，是學(xué)生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng)，必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè)，但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì)，又怎么能以“身教”的師表來樹楷模、導(dǎo)方向、做人梯?因此，高素質(zhì)的教師隊伍，首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊伍，好的學(xué)校，必須是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。
具體而言，教師應(yīng)該是某一學(xué)科或某一領(lǐng)域的“教學(xué)專家”，有真才實學(xué)，有豐碩成果，受到學(xué)生們的尊重，對教育教學(xué)有發(fā)言權(quán);教師應(yīng)該是“教育專家”，不局限于自己所教學(xué)科，思想開闊，視野寬廣;教師還應(yīng)該是“教育管理專家”，明了國家的教育方針政策，掌握教育教學(xué)原則規(guī)律，懂得教育教學(xué)心理，并有豐富的創(chuàng)造性和銳意進(jìn)取的改革精神。作為教師，不能妄自菲薄的認(rèn)為只有大學(xué)里邊才有專家，只有大學(xué)教師才配得上專家稱號。三百六十行，行行出狀元，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，魏書生、任小艾等優(yōu)秀教師代表，都是值得我們學(xué)習(xí)的專家，都是我們努力的目標(biāo)。
個性的形成既有先天的不同素質(zhì)基礎(chǔ)，又有后天環(huán)境條件的影響，而后天環(huán)境的影響是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于先天因素的。就青少年學(xué)生而言，影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進(jìn)行教育的主要施教者——教師的個性。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說：“固然，許多事有賴于學(xué)校一般規(guī)章，但是最重要的東西永遠(yuǎn)取決于跟學(xué)生面對面的教師個性：教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量，是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。”“只有個性方能影響個性的發(fā)展和定型，只有性格才能養(yǎng)成性格。”
教育專家之所以如此論述，就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界，影響著施教的成果。教師個性的影響具有導(dǎo)向、凝聚、使學(xué)生親師等多種功能，教師的良好個性品質(zhì)一旦得到學(xué)生的認(rèn)同，就會激起學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，從而由認(rèn)同到模仿乃至內(nèi)化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑，能將每個學(xué)生緊緊地凝聚在他的周圍;富有魅力的教師能以獨特的教育風(fēng)格，使學(xué)生迷戀而愛聽他的教誨。
教學(xué)活動是師生雙向互動的過程。心理素質(zhì)良好的教師，會憑借自己的語言、行為和情緒，潛移默化地感染學(xué)生，促使學(xué)生積極主動地投入學(xué)習(xí);學(xué)生在教師的感召下，會表現(xiàn)出強烈的求知欲，體驗到愉悅、滿足的情感，并流露出對教師的尊敬和愛戴。
于是，在雙方的協(xié)同努力下，創(chuàng)造出一種平等、民主、和諧的教學(xué)情境和課堂氛圍。這樣的教學(xué)，必然是令人樂而忘憂，如沐春風(fēng)。但在現(xiàn)實生活中，教師的心理問題又是客觀存在的。有關(guān)專家指出，造成教師心理障礙的原因，一方面是教師的超負(fù)荷工作，加重了教師的負(fù)擔(dān)，使其產(chǎn)生極大的心理壓力，加上在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下，相對較低的工資待遇極易導(dǎo)致教師心理失衡。另一方面，是由于社會對教師的過高期望造成的。常人眼中的教師，應(yīng)當(dāng)是學(xué)識淵博、品行高尚的人。這種期望使許多教師覺得不應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生看到自己的缺點和脆弱，以免破壞自己的形象。教師要保持健康的心理，就必須調(diào)整自己的思維方式，以一種平和的心態(tài)面對環(huán)境的變化。要努力克服不良情緒的困擾;在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗的健康心理，提高自我評價、自我調(diào)控的能力。
我們每一位黨員教師都在黨旗下莊嚴(yán)宣誓：愛國守法，履行教師職責(zé);愛崗敬業(yè)，忠誠教育事業(yè);關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格;教書育人，遵循教育規(guī)律;為人師表，堅守高尚情操;終身學(xué)習(xí)，勇于探索創(chuàng)新。只有做到這些，才能成為人民滿意的教師，才無愧于人民教師的光榮稱號。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十
九月十日是中國教師節(jié)，這一天在全國范圍內(nèi)設(shè)立了各種慶?；顒?。在這個特殊的日子里，我有幸參加了學(xué)校的教師節(jié)活動，并聽取了領(lǐng)導(dǎo)的講話。今天，我想分享一下我的心得和體會。
段二：回顧講話內(nèi)容
講話的開頭，領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工致以節(jié)日的問候和祝福，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)作出的辛勤貢獻(xiàn)。接下來，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校最近的教育改革和發(fā)展情況，并強調(diào)了教師的重要性。此外，領(lǐng)導(dǎo)呼吁教師要承擔(dān)起人才培養(yǎng)的社會責(zé)任，積極推動學(xué)科建設(shè)和教育教學(xué)改革，并提高教師的思想素質(zhì)和學(xué)科知識水平。
段三：領(lǐng)導(dǎo)講話的啟示
領(lǐng)導(dǎo)的講話給我留下了深刻的印象，讓我意識到了自己應(yīng)該肩負(fù)的使命。教師是社會的靈魂，肩負(fù)著傳播知識、培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，我們需要不斷提高自己的專業(yè)技能，切實履行育人責(zé)任，成為學(xué)生的引路人、知心人和良師益友，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
段四：關(guān)于教育教學(xué)改革的思考
教育教學(xué)改革是時代的要求，也是教育發(fā)展的必然趨勢。我們必須認(rèn)識到現(xiàn)代教育的特點，積極適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的新變化，提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到更好的指導(dǎo)和啟發(fā)，使他們能夠創(chuàng)造出更多的成就。
段五：總結(jié)
通過聽取領(lǐng)導(dǎo)的講話，我深刻地認(rèn)識到了自己應(yīng)該承擔(dān)的教育使命和育人責(zé)任。希望在以后的工作中更加努力，提高自己的教育教學(xué)水平，腳踏實地，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。最后，祝全國的教師們教師節(jié)快樂！
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十一
201x年x月x日，在集團(tuán)公司四屆三次職代會議上張總做出了《雙責(zé)驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展加快建設(shè)現(xiàn)代交通運輸企業(yè)集團(tuán)》的工作報告，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對公司的工作有了很多的了解，雖然不夠成熟，但是有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)，我了解到20xx年是集團(tuán)公司整體穩(wěn)定發(fā)展的一年。公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升、發(fā)展方向更加明晰、雙責(zé)活動扎實開展、車站搬遷整體告捷、員工福祉不斷改善等。我們雖然取得了較好的成績，但整體上仍處于“喜憂參半，精細(xì)不均”的狀態(tài)，很多地方還存在很多的不足，要求我們重點去解決。
在過去的一年，我們在推進(jìn)企業(yè)向現(xiàn)代運輸服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程中，主要做了以下三個方面。以多式運輸相鏈接，推動了集團(tuán)公司內(nèi)生性增長。以現(xiàn)代科技為支撐，推動了集團(tuán)公司創(chuàng)新性進(jìn)步。以無限服務(wù)為核心，推動了集團(tuán)公司可持續(xù)發(fā)展。
這一年，集團(tuán)公司圍繞“安全、節(jié)約、便捷、高效”的八字轉(zhuǎn)型目標(biāo)，重點從服務(wù)意識、服務(wù)方式和雙責(zé)驅(qū)動三個方面提升服務(wù)。其中我們總站為了增強服務(wù)意識，開展了貨運營銷、服務(wù)禮儀、服務(wù)技能等各種培訓(xùn)活動，以“陽光天使”為代表的老品牌，區(qū)域影響力不斷擴大;藍(lán)狐物流品牌新獲市政府重點物流企業(yè)稱號。我們總站的“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校，上公交”的“三進(jìn)一上”活動有很大的成效，極大帶動了服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。同時搬站以后總站開通了客運網(wǎng)上售票，添置了ps機，還在貨運上推出了會員打折卡等拉動了車站效益的持續(xù)增長。
張總對20xx年工作還做出了重要的部署，總體要求：全面貫徹黨的xx大和xx大以來歷次全會精神，以“一三一”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實“客運挖潛、貨運抓大、管理提效、服務(wù)鑄牌、科技支撐、雙責(zé)驅(qū)動”的工作方針，加快推進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力推動集團(tuán)公司平穩(wěn)較快發(fā)展。
在未來的日子，張總指出我們要提振信心，加速向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。認(rèn)清形勢，堅定發(fā)展的信心和勇氣。創(chuàng)新經(jīng)營，挖掘客運主業(yè)的潛在市場。上下聯(lián)動，撬動貨運突圍的盈利支點。精細(xì)管理，提升企業(yè)運作的效率和效益。親和建家，增強干事創(chuàng)業(yè)的激情和斗志。首先要弘揚集團(tuán)精神。
我作為一名實習(xí)員工，新的一年里我會努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多看多學(xué)多干，腳踏實地努力做好自己的本職工作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，為總站更好的明天貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長講話的重要好處將銘記我心，永不能忘。
以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。
學(xué)做事，就是強化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅持查漏補缺，干什么學(xué)什么，差什么補什么，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長今年的總結(jié)報告中明確指出，是今年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的.工作態(tài)度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強化，二重經(jīng)驗總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強化技能，力爭把工作做到最精，二是要做好經(jīng)驗的總結(jié)和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰(zhàn)潛力，人人都能使獨當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強橫向?qū)W習(xí)，提升配合潛力，配合整體工作，提升應(yīng)對臨時任務(wù)的駕馭潛力，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對外贏得市民贊譽。
學(xué)做人，就是強化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團(tuán)結(jié)的話、不說不負(fù)職責(zé)的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團(tuán)結(jié)；通過團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點和長處；最終通過學(xué)習(xí)完善一個綜合素質(zhì)全面提高的自己。
永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長講話的基本運用。
通過學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動――沒有任何一個企業(yè)會把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個圍繞人類歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。20xx年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是，作為一個能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人就應(yīng)倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更就應(yīng)銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源于一個企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營；來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個整體，大家共同經(jīng)營，造就的生機盎然的環(huán)境，這才是每個企業(yè)員工自己發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更務(wù)必牢記工作的職責(zé)，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。
今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過學(xué)習(xí)，我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有必須差距。我將立即強化意識、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強工作潛力與方法，提高團(tuán)隊對外服務(wù)質(zhì)量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、潛力上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十三
今天我學(xué)習(xí)了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。首先，縣委書記楊猛在講話中指出：
1，增強政治敏感性，把思想和行動統(tǒng)一到省市縣幾次重要會議的精神上來；
2，把握當(dāng)前形勢，進(jìn)一步明確工作理念；
3，強化工作落實的機制建設(shè)。
4，以創(chuàng)先爭優(yōu)為加強干部隊伍建設(shè)，在我們的工作中積極響應(yīng)縣委號召，努力把思想和行動與縣委幾次重要會議精神相結(jié)合，與時俱進(jìn)。在工作中樹立陽光心態(tài)，有干事創(chuàng)業(yè)的激情，有攻堅克難的決心，在生活中能管住自己，用發(fā)展的眼光看問題。
回顧這一段時間的工作，自身還存在以下缺點：
1，在專業(yè)知識水平還需提高
2，在學(xué)生管理方面，還未形成一定的系統(tǒng)
通過縣委、縣政府講話的精神學(xué)習(xí)，我意識到，以后在工作中要樹立以下四個意識：一是責(zé)任意識，二是緊迫意識，三是督查意識，四是質(zhì)量意識。只有樹立起這些意識，才能在工作中有所進(jìn)步，有所提高，是自身不斷完善。工作中要一心一意，形成三種風(fēng)氣，一是一門心思捉摸干好工作的風(fēng)氣，只有形成這種風(fēng)氣，才能提高教學(xué)質(zhì)量；二是熱衷學(xué)習(xí)，勤思考，在自身素質(zhì)上下功夫的風(fēng)氣。為人師表，身為老師，必須提高個人素質(zhì)，給學(xué)生起到榜樣作用；三是真教實學(xué)的風(fēng)氣，把教書育人作為己任，而不是做給別人看。
通過對縣委、縣政府講話精神的學(xué)習(xí)，意識到了自己的缺點和不足，在以后的工作中會按照縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，規(guī)范和要求自己，樹立起對終身學(xué)習(xí)的信念，學(xué)無止盡，活到老學(xué)到老。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十四
開發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會主任李xx5月31日在黨工委擴大會議上的重要講話，為開發(fā)區(qū)下一步發(fā)展指明了方向和路徑，也為我們做好今后一個時期工作明確了目標(biāo)和要求，講話令人鼓舞，催人奮進(jìn)。作為稅務(wù)部門負(fù)責(zé)人，我將進(jìn)一步提高政治站位，帶領(lǐng)稅務(wù)部門堅決把會議精神和李主任講話要求傳達(dá)好、學(xué)習(xí)好、落實好。
一、提高政治站位，做到知行合一
把學(xué)習(xí)李主任講話精神納入近期理論學(xué)習(xí)計劃，通過班子中心組理論學(xué)習(xí)、支部會議、主題黨日等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹李主任講話精神，引導(dǎo)稅務(wù)干部充分認(rèn)識開發(fā)區(qū)進(jìn)入“求突破、當(dāng)龍頭”的新發(fā)展階段定位，動員稅務(wù)干部結(jié)合稅收工作、結(jié)合個人崗位深入思考，重點圍繞李主任提出的“當(dāng)龍頭、站排頭、作表率”工作理念，“規(guī)范、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、抓重、溝通、作為”工作方法，“要打主動仗、要做全閉環(huán)、要定高標(biāo)準(zhǔn)、要有快節(jié)奏”工作要求，深刻反思稅務(wù)部門如何辦，積極尋找工作突破點，切實把學(xué)習(xí)講話與落實工作有機結(jié)合，做到融會貫通，知行合一。
二是立足部門職能，抓好主責(zé)主業(yè)
全面聚焦稅收工作主責(zé)主業(yè)，充分發(fā)揮稅收職能作用，切實在服務(wù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中站排頭、作表率。要堅持把稅收工作放到開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中去推進(jìn)，積極協(xié)助開發(fā)區(qū)有關(guān)部門招商引資、增加財力。要圍繞為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅實財力保障，依法依規(guī)組織稅費收入，推動稅費收入質(zhì)優(yōu)量增。要圍繞拓展減稅降費成效，進(jìn)一步抓實抓細(xì)各項減稅降費優(yōu)惠政策落實，持續(xù)激發(fā)市場主體活力，助推稅收紅利充分釋放。要圍繞“優(yōu)化執(zhí)法服務(wù)·辦好惠民實事”主題，深入開展“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風(fēng)行動”，進(jìn)一步方便納稅人。
三、助力“項目為王”，服務(wù)發(fā)展大局
要在搞好本職工作，為開發(fā)區(qū)納稅人、繳費人服好務(wù)的同時，加大招商引資和重點項目涉稅服務(wù)力度，迅速在全局掀起人人提供線索，個個抓招商的熱潮。一是要組建服務(wù)專班，精準(zhǔn)對接轄區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)，做到稅收管理員、管理股長、分管局長、局長一線貫通，及時回應(yīng)企業(yè)發(fā)展和涉稅訴求。二是要梳理制定責(zé)任清單和工作清單，通過責(zé)任清單明確任務(wù)，對表推進(jìn)；通過工作清單督促落實，跟蹤問效，全面掌握產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)情況，及時為項目建設(shè)掃清涉稅障礙。三是要實行政策服務(wù)、崗位服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)三項聯(lián)動，政策服務(wù)上，實行“一企一策”“一政一講”“一措一談”；崗位服務(wù)上，設(shè)立新興產(chǎn)業(yè)項目“綠色服務(wù)窗口”，對產(chǎn)業(yè)項目涉稅事項優(yōu)先辦理、一窗辦結(jié)、一次辦完；應(yīng)急服務(wù)上，向產(chǎn)業(yè)項目暢通辦稅渠道，提供全天候不間斷服務(wù)，助力開發(fā)區(qū)企業(yè)春風(fēng)常在、生機盎然。
總之，作為稅務(wù)部門負(fù)責(zé)人，將帶領(lǐng)開發(fā)區(qū)稅務(wù)一班人及全體稅務(wù)干部認(rèn)真貫徹李主任講話精神，抓稅收、強管理、優(yōu)服務(wù)、當(dāng)標(biāo)兵，為打造全省全國一流開發(fā)區(qū)貢獻(xiàn)稅務(wù)力量。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十五
20xx年1月18日，在銀都大酒店隆重召開了xx年工作會，在大會上張行長就xx年工作進(jìn)行了回顧，又對xx年的工作進(jìn)行了安排和部署，聽著xx年我行取得的驕人成績，作為一名商行員工，我感到無比的榮幸和自豪，憧憬著xx年我行的一些規(guī)劃和目標(biāo)，一幅幅宏偉的商行藍(lán)圖浮現(xiàn)在眼前，在感到我們商行不斷發(fā)展壯大的同時，也體會到了我們商行肩上的擔(dān)子還很重，可謂任重而道遠(yuǎn)。
作為一名商行xx年剛?cè)胄械男聠T工，我們有幸分享到了商行xx年全年成熟的果實，也有幸成為商行不斷發(fā)展壯大的見證人，在分享這份喜悅的同時，我們不禁對商行老員工的敬佩之情油然而生，是他們在商行最艱難的時刻不離不棄，是他們在商行的各個重要位置撐起了頂梁柱，是他們不斷教育和指導(dǎo)我們，為商行不斷輸送更加合格的人才，是他們的孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)才成就了商行的今天。作為一名新員工，我們要向這些老員工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作精神，學(xué)習(xí)他們的'踏實認(rèn)真、一絲不茍的工作態(tài)度，還要學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)于律己、合規(guī)操作的工作作風(fēng)。
在xx年工作安排和部署上，張行長結(jié)合我們商行自身的情況，在商行大的戰(zhàn)略部署的基礎(chǔ)上，對商行xx年全年的工作部署了具體的目標(biāo)和計劃，雖然xx年我行的成績很喜人，但面對xx年的工作目標(biāo)，我認(rèn)為還是“亞歷山大”。但是，有壓力才有動力，我也相信在我們所有商行人的共同努力下，這些壓力或許又會變成另一組驕人的數(shù)據(jù)。
作為一名商行新員工，xx年我們也將在各自的崗位上貢獻(xiàn)自己微薄的力量，我一定會盡職盡責(zé)做好自己的本職工作，全心全意為客戶服務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，只有這樣才能在工作中得心應(yīng)手，更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)，只有這樣才能不斷地吸引客戶、留住客戶，不斷地實現(xiàn)既定的目標(biāo)。
作為舞陽支行的一員，我們所面臨的挑戰(zhàn)可能會更加嚴(yán)峻，雖然總行給與我們一定時間的“保護(hù)期”，但我們?nèi)匀簧钪缆返钠閸纭ｋm然有一定的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為機遇與挑戰(zhàn)并存。只要我們扎扎實實做業(yè)務(wù)、真誠用心做服務(wù)、大方大膽做營銷，在總行“一區(qū)兩城”建設(shè)指導(dǎo)方針下，我們也一定會突破各種艱難險阻，為實現(xiàn)總行宏偉戰(zhàn)略計劃貢獻(xiàn)自己的力量。
生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時，發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的銀行工作中尋找快樂，是商行給了我動力，我快樂地工作著，游刃有余，為自己以后想要的生活奮斗著。讓我們用燦爛的微笑、陽光的心情，去迎接新的一天，商行加油！
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十六
清代學(xué)者劉熙載在《藝概》中說：文以識為主，認(rèn)題立意，非識之高卓精審，無以中要。識高則文高，識低則文低，文章的好壞取決于作者識見的高低。領(lǐng)導(dǎo)講話稿作為文秘人員代領(lǐng)導(dǎo)立言的公務(wù)文書，其識有著更為豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵，不僅僅包含對客觀事理的直接認(rèn)識，而且還包含對領(lǐng)導(dǎo)、場合、文體規(guī)律等方面的間接認(rèn)識?，F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作之識略加探討，以期加深對該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認(rèn)識。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是供領(lǐng)導(dǎo)人在公務(wù)活動中發(fā)表講話時所用的書面材料，往往是因事而發(fā)，由事而作，或論理或敘事，或以事證理，或以理論事，其功用無非是給人以啟迪，給人以思想，給人以指導(dǎo)，給人以鼓舞和力量，是為需要而作，目的在于解決實際問題，推動工作有序開展。因此，寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿首要前提是要研究工作，并且，只有對事物的研究越接近本質(zhì)，越貼合事物運行規(guī)律，寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實際功用才能越明顯。
抓本質(zhì)，關(guān)鍵是要用聯(lián)系、發(fā)展、全面、辯證的觀點去認(rèn)識和分析客觀事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一個大背景下，放到事物發(fā)展進(jìn)程中，放到全局工作中去鳥瞰，立體挖掘，通過大局看小情，立足小情顧大局，發(fā)現(xiàn)其深刻好處。二要求深度。也就是善于對所掌握的狀況進(jìn)行分析、綜合、概括，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，總結(jié)出必然的、內(nèi)在的、本質(zhì)的、規(guī)律性的東西。三要拓廣度。也就是把所掌握的狀況進(jìn)行縱橫延伸，在縱向延伸中找出其發(fā)展的軌跡，在橫向延伸中找出其與其他工作的結(jié)合點，從而確定其所蘊含的好處。四要換角度。也就是從不一樣角度認(rèn)識這一工作。換個角度，就對工作的認(rèn)識多一分的理解，對工作的認(rèn)識也就更為全面，主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地進(jìn)行思考，工作本身所具有的內(nèi)涵就會被全方位地認(rèn)識和挖掘出來，本質(zhì)屬性也就更容易把握。
密的句子，富于哲理性的言詞；對語言幽默、談笑風(fēng)生、富于吸引力風(fēng)格的，用語要帶有幽默感，注意使用輕快的語言和搞笑味的材料。
講話稿是講給特定的對象聽的，其作用最終取決于受眾的理解度。因此，講話稿必須要既思考到現(xiàn)實的必要性，又思考聽講對象特定的需求性，最密切地聯(lián)系聽講對象的實際，最大限度縮小領(lǐng)導(dǎo)者與受眾的距離，構(gòu)成用心互動的關(guān)系。一要弄清相互關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)與受眾的關(guān)系決定文稿定位，關(guān)系不一樣，講話的資料和語氣也要有所區(qū)別。譬如，出席上級召開的會議，講話資料多是匯報式的，要多寫一些有本地(本部門)特色的資料，如工作上的新經(jīng)驗、新狀況、新問題，對全局工作的新推薦等。在平級單位之間的會議上，介紹經(jīng)驗要留有余地，證明觀點時要掌握分寸，通篇體現(xiàn)平等協(xié)商的態(tài)度。參加下級單位的會議，講話立足點要高，資料要有理論性和系統(tǒng)性，部署工作時把道理講透，把好處擺明，而不能簡單地發(fā)號施令。二要弄清受眾狀況。與會者由于政策水平、文化程度、職業(yè)、年齡的不一樣，對講話的理解也就存在著差異。要根據(jù)他們的實際，用他們熟悉的事、用慣的話、常用的表達(dá)方式，拉近感情距離，增強講話實際效果。如面向基層、應(yīng)對農(nóng)村群眾的講話，就要盡量用淺顯通俗的語言，廣泛使用俗語、諺語、歇后語等鄉(xiāng)土語言，多列舉農(nóng)民身邊的'活材料等。三要弄清思想動態(tài)。韓非說過凡說之難，在知所說之心。在起草文稿時，個性要思考受眾的心理、想法、愿望，看他們對某一問題心里是怎樣想的，哪些方面是他們最關(guān)心和擔(dān)心的，敏銳地抓住群眾思想脈搏，有針對性地加以解疑釋惑，從而牢扣群眾心中繃得最緊的弦。
俗話說到什么山上唱什么歌，說的是領(lǐng)導(dǎo)講話要看場合，順應(yīng)場合的特點和氣氛，采取得體的方式準(zhǔn)確表述。
一要繁簡適宜。總的來說，領(lǐng)導(dǎo)講話要言簡而意豐，但繁與簡是相對而言的，該繁時過簡，讓人覺得意猶未盡，而該簡時過繁，讓人覺得畫蛇添足，要根據(jù)場合恰當(dāng)把握。如主體報告，對工作要條分縷析，沒有較長篇幅是難以完成的；而強調(diào)講話只需點明觀點即可，毋需長篇大論。二要言語得體。不一樣場合采取不一樣的語氣，如一些法定工作會議(黨代會、人代會等)就要求采用莊重嚴(yán)肅的語氣，而在宴會、歡迎會上的講話則要求采用輕快或熱烈的語氣。三要情理交融。理性決定文稿的價值，感性決定文稿的魅力，情理孰重孰輕，還是要分場合。如總結(jié)匯報類講話，要以理性為主；而表彰先進(jìn)典型類講話，則要飽含激情。
正裝句而不用倒裝句，盡量用通俗的詞而不用生僻的詞，盡量用雙音詞而少用單音詞，適量運用比喻、排比、對偶等修辭手法以增加文采。三是表意上的直接性。講話稿是傳達(dá)事實或思想并由此導(dǎo)出一些具體的行為，寫作上要直述不曲，用最精煉明快的文字準(zhǔn)確說明事由，解說事理，陳述辦法，忌用易產(chǎn)生歧義和引起猜測的寄寓筆法。在結(jié)構(gòu)上，線條要單一，情節(jié)要簡單，前后資料轉(zhuǎn)換要明顯。在語言運用上，要注意單一性和明晰性，多用直敘、概述，少用倒敘、插敘；多用直筆，少用曲筆；多直接議論，簡要說明，少用描述、抒情和旁征博引。四是形式上的邏輯性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿敘事說理的特點，決定了其寫作運用的是邏輯思維，在文稿中處處顯示出邏輯的征服力量，在語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排等外在形式上處處體現(xiàn)出秩序的規(guī)律性。增強邏輯力量，在文字表達(dá)上，就是要遵循由先到后、由上至下、由近及遠(yuǎn)、由淺入深、因果相依等規(guī)律性的秩序，雖然有的能夠倒置，但不能夠跳躍、錯雜，都要依次有序進(jìn)行；在結(jié)構(gòu)設(shè)計上，就是在層次分明的前提下，結(jié)構(gòu)的展開就應(yīng)是一個有序的、有規(guī)律的漸進(jìn)過程，我們所說的層層剝筍、步步深入、循序漸進(jìn)、有條不紊等就是結(jié)構(gòu)邏輯的要求和規(guī)范。
長袖善舞，多財善賈。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿不是一件易事，需要下功夫積學(xué)以儲寶，增進(jìn)各方面之識。識之愈多愈深，并融會貫通，寫講話稿才能胸有成竹，一語中要，到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)滿意、受眾理解、社會效果最佳的目的。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十七
怎樣才能使我們的公司快速和諧地發(fā)展？怎樣才能夠使我們個人能夠在公司里得到發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的重視？我想我們在對趙總的講話學(xué)習(xí)中能夠深切地體會和明白這個道理，那就是我們在工作中要努力地奮斗，努力地工作，為公司的發(fā)展做出自我的奉獻(xiàn)，并推動我們公司和我們個人的發(fā)展。
我們身為我們車間里生產(chǎn)一線的員工，只有在平時的工作中嚴(yán)格地要求自我努力工作，刻苦奮斗才能體現(xiàn)自我在工作中的勞動價值，才能體現(xiàn)我們個人的價值。我們是生產(chǎn)一線的員工，我們在公司車間里工作和存在的價值就是在自我的工作崗位上努力地工作和奮斗，為我們的車間生產(chǎn)和創(chuàng)造出更多、更好的產(chǎn)品。所以我們在日常的工作中，就就應(yīng)用心地要求自我努力地工作，讓自我在工作的生產(chǎn)中創(chuàng)造更多的財富，從而使自我在車間里的勞動價值得以體現(xiàn)。
身為車間里的職工，我認(rèn)為要想做好奉獻(xiàn)，推動發(fā)展就務(wù)必努力學(xué)習(xí)。因為我們的工作技術(shù)含量高，我們務(wù)必學(xué)習(xí)好各種操作知識和安全技能。只有學(xué)習(xí)好了安全操作知識，我們才能夠明白如何操作和保證好我們在操作過程中的設(shè)備安全和人身安全等。保證我們在生產(chǎn)中能夠放心地生產(chǎn)和勞動，以及我們個人的人身安全。其次，我們要加強學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的操作技能。我們不能滿足和停留在目前這個階段，更不能駐足不前。我們要更隨著時代和生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和更新而努力地進(jìn)取，去追趕和超越別人。因此我們在工作的生產(chǎn)中要努力地學(xué)習(xí)操作技術(shù)和技能，這樣我們才能一方面能夠提高我們工作的工作效率，保證生產(chǎn)出更好、更高、更多的產(chǎn)品，另一方面，我們能夠在工作中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，使我們的工作充滿活力和快樂。
同時，我們還要在工作中用心地去努力工作和進(jìn)取。我們在工作中要用心努力地工作，去幫忙別人。什么是我們的工作，怎樣才能完成我們的工作？凡是車間里的事情和任務(wù)都是我們的工作，都是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。我們只有努力地去實施和去做才能保證我們自我完成我們的工作。所以當(dāng)我們遇到工作任務(wù)和難題時，就不能躲避，更不能推脫，要用心地著手去完成我們的工作。并在工作時帶動自我身邊人的'工作用心程度，保證我們的工作能夠快速、高效地完成，使我們的領(lǐng)導(dǎo)滿意。
另外，我們還要善于發(fā)現(xiàn)問題。我們不能僅學(xué)會動手，還要學(xué)會動腦子。我們車間里的工作需要我們?nèi)フJ(rèn)真的思考和思考，主動地去發(fā)現(xiàn)里面的不足、缺陷、安全隱患。所以我們要在工作中努力地思考，去用心地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。從而能夠提高我們的工作效益和工作效率。在這一點上，我很佩服周克成同志，因為他的合理化推薦大大提高了我們車間的效率，節(jié)省了車間的生產(chǎn)成本。所以我覺得我在以后的工作中就應(yīng)多向他認(rèn)真學(xué)習(xí)。
新的一年開始了，新的期望和計劃都是完美的，我會在這一年里努力地工作，好好地奉獻(xiàn)。為我們車間，我們公司和自我的發(fā)展而付出自我的努力。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十八
通過近段時間對領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個人認(rèn)為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。
對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。
作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。
在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇十九
在全轄中層管理人員學(xué)習(xí)會上，我和全行中層干部及城區(qū)網(wǎng)點主任一道，認(rèn)真聽取了x行長就如何提高中層管理人員的執(zhí)行力、積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)的重要講話。x行長用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，結(jié)合行長在省分行黨委中心組擴大學(xué)習(xí)班上的講話精神，為我們詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，即分析了行當(dāng)前面臨的金融形勢，也對我們各級中層干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據(jù)x行長的講話精神和自己的感知感悟，結(jié)合自己的工作實際，談?wù)勛约旱哪w淺認(rèn)識和體會。
一、認(rèn)識中層管理人員執(zhí)行力的重要性
記得前不久我看了由一本由的管理培訓(xùn)專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！在湯行長的講話中也提到中層管理，“這個環(huán)節(jié)在工作中是起承上啟下、上傳下達(dá)作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”中層，“是我們發(fā)揮執(zhí)行能力、實現(xiàn)既定目標(biāo)的關(guān)鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執(zhí)行者，又是。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁；發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對各種方案的制定，需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實施。
對于支行來講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實支行工作目標(biāo)和任務(wù)的關(guān)鍵。我們擔(dān)負(fù)著將支行的意圖貫徹到網(wǎng)點的每一位員工，最終實現(xiàn)支行每一個具體經(jīng)營管理目標(biāo)，并帶領(lǐng)全所員工確保任務(wù)目標(biāo)完成的責(zé)任。
二、對“三帶頭”“三表率”和提高中層管理人員執(zhí)行力的理解
任何一個戰(zhàn)略意圖都是靠人來執(zhí)行的，雖有好的制度作“支撐”，但執(zhí)行的“人”不力仍然是一句空話。各級行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執(zhí)行各項制度方法的根本保證。中層干部和業(yè)務(wù)主管部門即是任務(wù)目標(biāo)的執(zhí)行者，也是督辦、協(xié)助者。而工作目標(biāo)能否得以實施、是否發(fā)揮作用，還要靠我們基層網(wǎng)點員工來體現(xiàn)和驗證。x行長在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對我行各級管理層的員工都有著重要的指導(dǎo)作用，我們都要不折不扣的遵照執(zhí)行。下面我就自身對“三帶頭”“三表率”的理解談?wù)勛约旱捏w會。
1、帶頭主動學(xué)習(xí)，做創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行的表率。
x行長在講話中指出“學(xué)”與“時”相結(jié)合，就是“要與時俱進(jìn)地學(xué)，我們的學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合時代和當(dāng)前發(fā)展的需要”；“學(xué)”與“思”相結(jié)合，就是“要結(jié)合本身的實際來思考，而不是被動和機械的學(xué)”；“學(xué)”與“用”相結(jié)合，就是要“在實踐中檢驗和完善理論，再反過來指導(dǎo)實踐”。以前我學(xué)習(xí)確實存在著學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)安排或者是為了獲取文憑而學(xué)習(xí)的觀念，沒有真正“把我們很有限的時間和精力，放在非常需要學(xué)的內(nèi)容上，增加學(xué)習(xí)的針對性和有效性。”做為基層分理處主任，我們要結(jié)合自己的實際情況，轉(zhuǎn)變這種觀念，由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)政治理論，提高政治思想覺悟；學(xué)習(xí)英語等文化知識，提高的文化水平；學(xué)習(xí)省行、市行下發(fā)的文件精神，提高經(jīng)營管理水平；學(xué)習(xí)電腦及oa系統(tǒng)知識，提高辦公自動化操作能力；學(xué)習(xí)法律和我行規(guī)章制度，提高經(jīng)營法律意識。不僅使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高，而且更重要的是學(xué)到生存發(fā)展之道，去適應(yīng)如今新的形勢下帶來的新挑戰(zhàn)。
2、帶頭深化服務(wù)，做提升經(jīng)營管理水平的表率。
做為基層網(wǎng)點，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務(wù)水平。如今我所的服務(wù)方式還較多的停留在微笑服務(wù)的低層次服務(wù)上。如何逐步提高到有效率、有質(zhì)量的高層次服務(wù)上正是我們值得深深思考的問題。
金融業(yè)的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務(wù)的競爭。誰的信譽好、服務(wù)好，能更適應(yīng)顧客的需要，誰就能占領(lǐng)更多的市場。服務(wù)也要講究一個創(chuàng)新，不能一成不變，只有不斷創(chuàng)新服務(wù)，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地；才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏；才能限度的為客戶提供滿意的服務(wù)，為我們吸引越來越多的中高端客戶。
聽了x行長的報告，我體會到在實際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網(wǎng)點員工的思想政治工作，無論對加強精神文明建設(shè)，保證我行各項業(yè)務(wù)的順利開展，還是對加強處所內(nèi)部管理、提高服務(wù)水平以及調(diào)動員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關(guān)心員工、愛護(hù)員工”認(rèn)真研究員工的思想、工作、學(xué)習(xí)及生活動態(tài)，做到心中有數(shù)。
3、帶頭加強修養(yǎng)，做推動和發(fā)展的表率。
要加強自身修養(yǎng)，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。不斷加強政治理論和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，不為權(quán)力、金錢所動，保持一名共產(chǎn)黨員的本色。工作中做到認(rèn)認(rèn)真真、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實、善始善終一項一項工作抓落實，推動我所各項工作不斷向前發(fā)展。
x行長在講話中還提到，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)能夠創(chuàng)造效益，團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造生產(chǎn)力?！爆F(xiàn)代社會是一個講究團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會，銀行內(nèi)部對協(xié)作的要求更加嚴(yán)格，一個部門和員工的任務(wù)完不成，就會影響整個目標(biāo)。如同《水煮三國》一書中對木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此我們網(wǎng)點團(tuán)隊的執(zhí)行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團(tuán)隊成員之間的尊重、信任、寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才能形成一個強大的整體，才能實行個體和分理處集體的共同發(fā)展。
三、不斷提高自身綜合素養(yǎng)和執(zhí)行能力
對于基層管理人員來說，對上是提高執(zhí)行力，對下就要提高領(lǐng)導(dǎo)力。我們不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名，都必須通過員工來完成任務(wù)。要做個執(zhí)行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：
1、工作領(lǐng)悟能力
無論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的；然后以此為目標(biāo)來把握做事的方向和要達(dá)到的效果，這一點很重要。實際工作中那種費力不討好的事比較多的原因也就在于沒有重視這一點。也就是說，清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2、制定計劃能力
要完成任何任務(wù)都要制定計劃和設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，我要將各項任務(wù)按照輕、重、緩、急列出計劃表，作好工作安排和檢查工作。在計劃的實施及檢討時，要掌握關(guān)鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應(yīng)該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。
3、指揮協(xié)調(diào)能力
一項計劃無論如何周到和完善，如果不能很好的執(zhí)行，仍然不能達(dá)到預(yù)期的效果，而計劃的執(zhí)行并不是主任一個，而是全所員工。因此適時的指揮和協(xié)調(diào)是有必要的，所以今后要多加強這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。
4、判斷能力
判斷對于一個經(jīng)理人來說非常重要，網(wǎng)點事務(wù)煩雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關(guān)系，從而找到問題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。這樣我們才能化危機為轉(zhuǎn)機，最后變成良機。
5、創(chuàng)新能力。
要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學(xué)習(xí)，而這種學(xué)習(xí)不是單純的掌握知識的學(xué)習(xí)，它要求大家把工作的過程本身當(dāng)作一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。因此，我們做任何一件事都可以認(rèn)真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。
教師聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會篇二十
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團(tuán)的11年第三次總經(jīng)理例會，聽了華西希望董事長陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團(tuán)總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確，對自己以后的工作充滿了信心，同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
舍得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得墅，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們舍得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)舍得的目標(biāo)方向，從國企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團(tuán)副總裁，從放棄月收入20多萬去掙每月xx多元的工資，無處不體現(xiàn)著王總的舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進(jìn)著。
傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷，充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的舍，無不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動體現(xiàn)。
王總說打造出特驅(qū)家庭是我們每一個員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展，有這種樂觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。的確一個企業(yè)的成功，靠的就是團(tuán)隊，出國留學(xué)個人的力量是有限的，俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮，只要家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標(biāo)而奮斗，朝著共同的方向前進(jìn)，這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力，傅總講從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進(jìn)北京，翻雪山，過草地，家都是為了一個共同的目標(biāo)，這不也是一種團(tuán)隊精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個愛才的人，他不輕易批評員工，也不輕易開除員工，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認(rèn)真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊的元素是個體，做領(lǐng)導(dǎo)是要創(chuàng)造明星，不是自己當(dāng)明星，這也是一個領(lǐng)導(dǎo)對員工的愛護(hù)和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團(tuán)隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個家庭中之后，他們的思想認(rèn)識就會得到升華，能處處以團(tuán)隊的利益為重，嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?BR> 總之，聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以后的工作中去深思，去領(lǐng)會，去省。同時也深感肩負(fù)的責(zé)任重而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團(tuán)就如一輛豪華巴，正在高速前進(jìn)著，向更廣闊的疆土挺進(jìn)，車上有華西希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺，有王總的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。