實用倡導文明風尚心得(案例16篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地從過去的經(jīng)驗中吸取教訓,避免重蹈覆轍??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,表達準確,可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。以下是一些專家觀點和評論,希望能夠為您提供一些深入的思考。
    倡導文明風尚心得篇一
    近年來,我國提出了“文明風尚”的口號,倡導全社會形成文明、禮貌、文化的風尚。作為一名學生,我積極參與了文明風尚的傳播活動,并有一些心得體會。
    首先,在傳播文明風尚的過程中,要注重以身作則。身為學生,我們是成長中的一部分,我們的言行舉止直接影響到我們周圍的人和整個社會。如果我們自己不能做到文明、禮貌,如何去影響別人?在日常生活中,我時刻注意自己的言行,盡量為他人著想,不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟垃圾等,用自己的言行來傳播文明。
    其次,文明風尚的傳播需要主動參與社會實踐。只有親身參與實踐,才能更好地傳播文明風尚。我積極參與了社區(qū)組織的志愿者活動,如幫助清理垃圾、助老人過馬路等。通過這些實踐活動,我深刻體會到傳播文明的重要性,也學會了關(guān)心他人、尊重他人的道理。這些實踐活動也是我在日常生活中表現(xiàn)出文明風尚、樹立良好形象的機會。
    此外,媒體也是傳播文明風尚的有力工具。如今,社交媒體已成為我們了解世界、交流觀點的主要途徑之一。我積極利用媒體平臺,發(fā)布與文明風尚相關(guān)的信息,通過微博、微信公眾號等分享我的心得體會,以此來引發(fā)更多人對文明風尚的關(guān)注。在這個過程中,當然要注意信息的真實性和客觀性,避免博眼球、制造謠言等不良行為。
    再者,教育也是提高社會文明的關(guān)鍵所在。學校是培養(yǎng)學生的重要場所,通過學校的教育,可以讓學生樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的生活習慣。我所在的學校注重道德教育,每周都會開展一次班會,圍繞文明風尚的主題進行討論和交流。在這些班會中,我學到了很多關(guān)于如何與人相處、如何言行舉止的知識,也增強了我對文明風尚的認同和理解。而家庭也是孩子成長的重要環(huán)境,家長在平時要以身作則,教會孩子禮貌、尊重他人的道理。
    最后,心得體會文明風尚的傳播是一個長期而艱巨的任務(wù)。需要我們每個人都積極參與,共同努力共同營造一個文明、和諧、進步的社會。在這個過程中,時刻提醒自己文明禮貌的重要性,主動參與社會實踐,充分利用媒體等渠道傳播文明風尚,以及學校和家庭的教育,都是很關(guān)鍵的。只有每個人都成為文明風尚的傳播者,才能真正實現(xiàn)我們的目標。
    總而言之,文明風尚傳播是一個關(guān)于全社會素質(zhì)提升的重要工程,也需要我們每個人的積極參與。借助自己的行動和言辭,努力傳播文明,使之成為我們每個人都努力追求的目標,一同創(chuàng)造一個文明而美好的社會。
    倡導文明風尚心得篇二
    文明風尚是一種社會行為規(guī)范,旨在提倡良好的社會風尚和道德品質(zhì)。通過傳播文明風尚,我們能夠改變社會的價值觀和行為習慣,促進社會的和諧與進步。在過去的一段時間里,我積極參與了文明風尚傳播活動,并且得到了一些有益的心得體會。
    首先,傳播文明風尚需要正確的態(tài)度和方法。我們要積極主動地關(guān)注社會問題,并用平和的心態(tài)對待。在傳播中,我們不能僅僅口頭指責,而是要提供具體的解決辦法和倡導正面的改變。對于傳播渠道的選擇,我們應(yīng)該選擇符合社會群體的特點和習慣的方式,比如廣告、社交媒體、公益活動等。此外,我們還要遵循考慮到文化背景和教育水平,才能更好地促進文明風尚的傳播和接受。
    其次,傳播文明風尚需要堅持持之以恒。人們的價值觀念和習慣是在長時間的形成和鞏固中得到的,要想改變這種情況,需要長期的宣傳和教育。我們不能期望一次宣傳活動就能改變一切,而是要通過連續(xù)的、長期的、系統(tǒng)的宣傳和教育,逐步引導和培養(yǎng)人們的良好習慣與行為。在這個過程中,我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時調(diào)整方法和策略,以保持傳播的效果和效益。
    文明風尚傳播活動還需要廣泛地參與社會力量。文明風尚是整個社會共同關(guān)注的問題,不能依靠某一個組織或個人的力量完成,而是要廣泛動員和凝聚各方力量的參與。政府、社會組織、企業(yè)以及個人都需要行動起來,共同努力推廣文明風尚,使其真正融入社會的每個層面。只有各方攜手合作,才能形成強大的傳播力量,真正改變社會的風氣和行為。
    最后,文明風尚的傳播離不開大眾的認同和支持。在傳播中,我們不能僅僅關(guān)注宣傳的數(shù)量和形式,而是要注重宣傳的質(zhì)量和內(nèi)容。通過解決人們的實際需求、引發(fā)共鳴、激發(fā)內(nèi)心的動力,才能真正讓人們認同并積極踐行良好的行為準則。在宣傳過程中,我們要關(guān)注細節(jié),注重創(chuàng)新,以吸引和引導大眾的關(guān)注和參與。只有真正取得他們的支持,倡導文明風尚才能走進千家萬戶,成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?BR>    總之,傳播文明風尚不僅僅是宣傳和教育,更是引領(lǐng)和改變。只有我們保持正確的態(tài)度和方法,堅持持之以恒,廣泛動員社會力量,得到大眾的認同和支持,才能成功推廣文明風尚,建設(shè)和諧的社會。希望在未來的傳播活動中,能更廣泛地參與其中,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
    倡導文明風尚心得篇三
    第一段:引言(200字)
    文明風尚是一個社會進步和文明發(fā)展的重要指標,而傳播文明風尚則是每個人肩負的社會責任。通過個人的實踐和觀察,我深刻體會到了文明風尚傳播的重要性以及其中的一些心得體會。在下面的文章中,我將分享我對于文明風尚傳播的思考,希望能夠引起更多人對于這一話題的關(guān)注。
    第二段:培養(yǎng)良好的行為習慣(200字)
    要傳播文明風尚,首先必須從自己做起。我們應(yīng)該從培養(yǎng)良好的行為習慣開始,做到文明待人,禮貌待人。比如在公共場合時,遵守秩序、排隊等,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫。此外,對于一些有害習慣,如吸煙、嚼口香糖等,我們也應(yīng)該自覺抵制,并以身作則,成為他人的榜樣。良好的行為習慣能夠在潛移默化中影響他人,傳遞正確的價值觀,從而推動文明社會的形成。
    第三段:倡導公民參與和互助精神(200字)
    文明風尚的傳播離不開公民的積極參與和互助精神。在我所在的社區(qū),我們經(jīng)常組織各種志愿者活動,如社區(qū)掃街、撿垃圾等,旨在倡導公民積極參與社區(qū)建設(shè)和環(huán)境保護。此外,我們也鼓勵鄰里之間的互助和支持。通過這樣的活動,不僅提高了居民的文明素養(yǎng),還培養(yǎng)了彼此之間的信任和合作精神。只有通過公民的積極參與和互助精神的傳遞,文明風尚才能真正落地生根。
    第四段:借助媒體和科技手段(200字)
    現(xiàn)在,媒體和科技已經(jīng)成為傳播文明風尚的重要渠道,我們應(yīng)該充分利用這些資源。通過微博、微信等社交媒體平臺,我們可以分享自己的生活經(jīng)驗和觀點,宣傳文明的行為和習慣。此外,我們還可以借助手機應(yīng)用程序,開展文明倡導的線上活動,如舉辦攝影比賽、創(chuàng)作微電影等,既可以吸引更多人關(guān)注,又能夠在娛樂中灌輸文明的理念??萍际侄蔚倪M步為文明風尚傳播提供了更加便捷和廣泛的途徑。
    第五段:共建文明社會的責任(200字)
    傳播文明風尚是每個人共同的責任。無論是在家庭、學校還是社區(qū),我們都應(yīng)該積極參與到傳播活動中來。同時,政府和各級社會組織也應(yīng)該加大對于文明風尚傳播的支持和宣傳力度。只有通過個人的努力以及全社會的共同參與,才能真正形成良好的風尚,建設(shè)一個和諧、文明的社會。
    總結(jié):在這篇文章中,我分享了我對于文明風尚傳播的一些心得體會。我認為,通過良好的行為習慣、公民參與和互助精神、媒體和科技手段以及全社會的共同努力,我們能夠共同建設(shè)一個更加文明的社會。我希望每個人都能夠意識到自己在傳播文明風尚中的重要性,從點滴之處做起,讓文明之風在社會中蔓延。
    倡導文明風尚心得篇四
    “文明風尚”是構(gòu)筑一個美好社會的重要基石,也是現(xiàn)代人應(yīng)該履行的義務(wù)和責任。在日常生活中,我們應(yīng)該學習文明禮儀,積極踐行良好行為習慣,從而促進社會的和諧發(fā)展。本文將分享作者在班級文明風尚建設(shè)、社交禮儀以及公共場所素質(zhì)方面的心得體會。
    二、班級文明風尚的建設(shè)
    班級文明風尚建設(shè)是每位同學應(yīng)該遵守的基本規(guī)范。在校園中,每個班級都應(yīng)該建立起一個良好的學風、生活風、衛(wèi)生風等綜合風尚制度。我覺得,建設(shè)班級文明風尚需要從以下幾個方面入手:
    1. 認識到問題的存在
    第一步是認識問題的存在。只有意識到存在問題,才有可能采取相應(yīng)措施。班級管理者應(yīng)該認真分析班級中存在的問題,進行市場調(diào)查,檢測不文明行為的出現(xiàn)及其原因等,以便有所依據(jù)的提出解決方案。
    2. 制定計劃和目標
    在認識到問題存在之后,班級管理者需要制定一份班級文明風尚建設(shè)計劃,明確目標和目標的實現(xiàn)時間。大家一起制定計劃,可以加強班級之間的牽引,促進一種團隊精神氣氛的建立,增強班級凝聚力。
    3. 推廣和宣傳
    班級管理者應(yīng)該主動推廣和宣傳班級文明風尚建設(shè),使每個班級成員了解班級風尚建設(shè)的意義和內(nèi)容,并且行動起來,積極參與班級管理,從而推動班級文明風尚建設(shè)工作。
    三、社交禮儀的重要性
    現(xiàn)代社會,人們在社交場合下需要遵守相應(yīng)的禮儀,因此,學習和掌握社交禮儀對于每一個人都非常必要。在同事、朋友、客戶等各種社交場合中,都要能夠體現(xiàn)出自己有禮貌的素質(zhì),積極交流,以便達到有效的交流的目的。
    學習并掌握社交禮儀的方法如下:
    1. 做出良好的印象
    在社交場合中,我們面對著各種各樣的人,其中一些人是我們需要接觸并與之合作的人。如果能夠做出良好的印象,就有利于我們建立人際關(guān)系,同時也為我們自己和工作帶來了很多好處。因此,要注意著裝、言語表達、舉止等方面的細節(jié),以便打造良好的個人形象。
    2. 維護好人際關(guān)系
    在社交場合中,維系人際關(guān)系非常重要。要在合適的時間給客戶發(fā)出賀卡,將精美的禮品贈送給朋友,或者在合適的場合向別人表達感激和關(guān)心,以此保持與人之間的良好關(guān)系。同時還要注重自己言行的風度,以免給別人不良的印象。
    四、公共場所文明素質(zhì)
    公共場所干凈與否,文明素質(zhì)能否得到體現(xiàn),也是每個人應(yīng)該督促和關(guān)注的問題。作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該把公共衛(wèi)生貼近自己的生活,樹立“文明人民、文明城市、文明國家”的觀念,從點滴做起,推進社會文明進程。
    1. 做好垃圾分類
    不少人都忽略了垃圾的處理,導致公共場所秩序的混亂。應(yīng)該理性合理地做好垃圾分類,從而為保護環(huán)境秩序做出貢獻。
    2. 扶老攜幼
    在公共場所,我們要多一份包容與關(guān)心。在老人、孕婦、殘障人士等群體乘坐時,應(yīng)該主動為他們給予幫助,確保他們安全地進出各種交通工具和公共場所。
    五、結(jié)尾
    對于我們個人而言,“文明”是我們應(yīng)該擁有的品質(zhì)和修養(yǎng),是我們在行動和思想上應(yīng)該表現(xiàn)出來的一種意識和行動。我們應(yīng)該將“文明”融入日常生活之中,從一點一滴做起,理性合理地與人交往,提高自己的公共文明素質(zhì),為構(gòu)筑一個和諧美好的社會做出自己的貢獻。
    倡導文明風尚心得篇五
    隨著社會的不斷發(fā)展,文明風尚已經(jīng)成為了當今社會中一個十分重要的話題。作為一個時代的人,每個人都應(yīng)該有自己的文明素養(yǎng)以及維護文明風尚的責任感。在日常生活中,我們需要努力培養(yǎng)自己的良好習慣,并落實到具體的實踐中。下面我將分享一下自己的一些心得體會,以期能夠為廣大讀者提供一些參考。
    一、克制無意義的行為
    從小,父母就常常教育我要遵守公共秩序,不要進行無意義的行為。比如,不要在公共場合大聲喧嘩、亂扔垃圾,更不要隨地吐痰、自由駕駛等。這些行為不僅會影響別人的感受,還可能對環(huán)境造成嚴重的污染。我們都應(yīng)該保持一種良好的習慣,為自己、為他人、為環(huán)境創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。
    二、禮貌待人
    中國人向來注重禮儀。在我們的傳統(tǒng)文化中,孝順、尊敬長輩及各種禮儀和習慣都獲得了特別的強調(diào)。因此,在我們的日常生活中,我們也應(yīng)該時刻注重自己的禮貌待人。無論在家庭、學校、工作場所、商場或其他任何社交場合,我們都應(yīng)該盡可能使自己的言行符合社會習慣,并保持一種溫和、恭敬和友好的態(tài)度。這樣的一些細節(jié)能夠讓我們在與他人交往時更加得心應(yīng)手。
    三、保持文明的交通觀念
    當前,交通行業(yè)已經(jīng)成為了城市發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展和社會文明的重要標志之一。在城市中,行人、公交車、私家車、自行車等各種交通方式都有可能發(fā)生磕碰。為了避免發(fā)生任何事故,我們應(yīng)該要克服個人主觀行為并保持一種文明的交通觀念。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不頂風作案、不酒后駕車、不橫穿馬路等。這不僅可以減少交通事故的發(fā)生率,而且能促進城市發(fā)展及社會文明的進步。
    四、推廣文化傳承
    每個人都是一個文化的傳承者。在我們?nèi)粘I钪?,我們?yīng)該更好地傳承和推廣優(yōu)秀的文化。尊重、繼承和發(fā)揚民族文化是我們民族的責任所在。我們可以在各種場合、各種方式、各種形式下,傳承我們的文化、讓更多人了解我們的文化、推動文化傳承。只有這樣,才能體現(xiàn)我們的歷史文化傳統(tǒng),同時推動社會的文明進步。
    五、發(fā)揚愛心
    文明不僅僅是對自己的要求,更看重的是對別人的關(guān)注和幫助。在我們的社會生活中,有很多需要我們關(guān)注和關(guān)愛的人,比如貧困兒童、老人、留守兒童等。我們可以通過各種方式和渠道,為他們提供一些必要的物質(zhì)支持,為他們提供一些精神上的關(guān)愛和陪伴。對于他們來說,這些小小的愛心帶給他們的是無可替代的溫暖和力量。而我們也可以通過這些小小的事情,彰顯我們的社會責任和人文關(guān)懷。
    總之,文明風尚已成為了時代的標志。作為一個時代的人,我們都有責任營造一個文明、和諧、美好的生活環(huán)境。希望我們一起努力,用自己的實際行動去踐行文明風尚。
    倡導文明風尚心得篇六
    第一段:引言(150字)
    文明風尚是指公民在社會生活中遵守規(guī)則、尊重他人、關(guān)心環(huán)境等的一種文化習慣。不同于法律規(guī)定,文明風尚更強調(diào)個人自覺和責任。而作為一個年輕人,我深深認識到了文明風尚的重要性,并逐漸形成了自己的一些體會。
    第二段:價值觀與自我意識(250字)
    文明風尚的實踐需要人們從內(nèi)心樹立一定的價值觀和自我意識,用積極向上的態(tài)度去開展行動。在生活中,我們可以通過禮讓行人、環(huán)境整潔、文明用語等方面來表現(xiàn)自己的文明風尚。但是,這些舉動并非只是我們做的,更應(yīng)該變成我們的生活方式和習慣,貫穿在我們?nèi)粘P袨橹小?BR>    第三段:如何傳播文明風尚(300字)
    傳播文明風尚是一種涵養(yǎng)和激勵他人的能力,它可以從一個人的小舉動中傳遞出去。首先,我們要從自己做起,注意團體活動中的禮節(jié)與協(xié)作,主動關(guān)心他人,并引導他人發(fā)揚文明的行為。其次,我們可以利用各種社交媒體平臺,發(fā)起有意義的討論與活動,以此來擴大我們的影響力。最后,我們要提高自己對文明風尚的認知,不斷學習,不斷提升自己的道德水平,時刻保持文明的行為習慣。
    第四段:文明風尚的好處(300字)
    對于個人而言,文明風尚可以幫助我們建立一個良好的個人形象、積極的價值觀和健康的心態(tài)。從更廣泛的視角看,文明風尚也可以促進社會的和諧和發(fā)展。文明風尚不僅可以消除不良習慣、陋習等社會現(xiàn)象,更可以營造出一種良好的社會氣氛和團結(jié)的精神,這將對整個社會產(chǎn)生積極和持久的影響。
    第五段:總結(jié)(200字)
    在生活中,文明風尚也并非只是一個語義的概念,而是由我們每一個人去宣揚和傳播的一種行動。做一個有文明風尚的人不僅可以讓我們更受尊重、更有價值,也會在彰顯自己的同時,營造出一個和諧、進步的社會環(huán)境。因此,我們要用自我意識和自身行動去營造和傳承文明風尚,使文明風尚之花在人們的行動之中,綻放出更為迷人的光芒。
    倡導文明風尚心得篇七
    巍巍中國,禮儀之邦。
    講究文明,遵從禮儀規(guī)范,可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng),風度與魅力,更好體現(xiàn)一個人對他人的和社會的認知水平。在中國五千多年的文明發(fā)展史中,“禮儀”文化扮演了重要角色,正如孔子說的:“不學禮,無以立。”就像唐朝著名詩人張九齡說:“人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦云惟佳信與義?!倍Y儀是一種氣質(zhì),一種智慧,一種修養(yǎng),一種品質(zhì)。
    在今天,文明卻漸漸遺失。在公交車上,一些人不主動給老弱病殘讓座。而是“昂首挺胸”坐在原位,而有一些人甚至跑到后面位置坐,理由是不想給那些人讓座,這是多么的悲哀??!公交車上可謂是千姿百態(tài)啊!在馬路上,你隨時隨地看到行人橫穿馬路,而不走行人道,或者你可以看到“衣冠楚楚”的人說著滿嘴臟話,不顧他人。這些是我們?nèi)粘I町斨须S處可見的。沒有什么激起心中的漣漪,換言之是已經(jīng)麻木了。
    在我們所處的環(huán)境中,文明的重要性不言而喻,大到國家之禮,社會之禮,小到家庭之禮,朋友之禮。總之,文明是最基本的道德。有了它,才有可能和他人融洽相處。
    文明看起來是日常生活和工作中極為普通的細小的事情,但它卻代表著一種深刻的道德力量。
    文明是要我們在于行動。有時心中所想的,但在實踐中卻退縮了。2歲的小悅悅被一輛面包車和一輛小型貨車碾過。在7分鐘內(nèi),有18個路人進過,原可以伸出援助之手,從死神中救出小悅悅,但都不聞不問,不聲不響地走開了。最后,還是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅送到醫(yī)院。文明道德缺失,這讓人覺得恐怖,會形成一種社會不良風氣,在社會蔓延開來。
    我們要樹立起文明素質(zhì)觀,如能自覺樹立起來,這種道德力量會潛移默化地體現(xiàn)在全體公民身上,將會成為一種偉大的民族精神。
    倡導文明風尚心得篇八
    今年春節(jié)假期,我和媽媽去了上海和桂林。因為我一直記得要文明出行,所以無論走到哪里都要注意做一個文明的小游客。根據(jù)我的旅行經(jīng)歷,我總結(jié)了以下文明旅行的原則,并與您分享:
    1、尊重景點規(guī)定,無違禁物品。
    比如我們這次去的上海迪士尼樂園,規(guī)定不要帶自拍桿和未密封的食物。因為迪士尼樂園的游客太多,很容易用自拍桿傷害別人,開封食物也不利于保護環(huán)境衛(wèi)生。
    2、按順序依次排隊,不插隊。
    景區(qū)游客多,尤其是節(jié)假日旺季,每個景區(qū)都擠滿了人,要按照順序依次排隊,否則會造成混亂,即不安全,影響游客心情。
    3、不要隨意亂扔垃圾。
    祖國的大好河山需要我們的保護,保持景點的清潔衛(wèi)生尤為重要。我總是把垃圾放在垃圾箱或指定的位置。
    4、不要在公共場所大聲說話或喊叫。
    我覺得這個也很重要。在公共場所不大聲喊叫,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是文明禮儀的體現(xiàn)。
    5、嚴格遵守旅行團規(guī)定的時間,不遲到。
    我媽特別注意這一點,總是讓我提前幾分鐘到,以免耽誤別人的時間。
    6、尊重旅游地的民俗。
    桂林屬于廣西壯族自治區(qū)。當?shù)氐纳贁?shù)民族對我們簡單友好。我們一路上聽了一些當?shù)氐娘L俗習慣,到處互相合作。這次旅行給我們留下了非常美好的回憶。
    一個舒心的微笑,一個禮貌的舉動,既是中華美德的傳承,也是文明形象的展示。文明旅行需要你我,文明旅行需要從我做起。
    倡導文明風尚心得篇九
    針對一名高一新生而言,很多同學們?nèi)堑谝淮斡兄摇陨韱为毜募?。這一家獨特,它是由不一樣姓式的青春年少者相互構(gòu)成的大伙兒性格迥異,生活,文化的特點也不同樣,可是即然走到了一起,生活到了一起,大家都期待它溫暖,干凈整潔,也期待它是青春綻放的角落里,因而,針對那么一個大家族里說,我認為舍友中間的和睦相處是最重要的。
    俗話說得好不是一家人,不是進門,在普通高中,宿舍意味著家,也許每個人都結(jié)束了對真愛的關(guān)懷,不知道在這里每個人都體驗到了家的溫暖。宿舍是個集中體現(xiàn)個性化的場地。在學生們眼里,它不但是一個棲息之地,也是個無限風光的地區(qū)。
    一個取得成功人的身后是血和淚,一個出色宿舍的身后只由于一個好的習慣并且,宿舍便是一個反映學員生活外貌最真正也是最形象化的場地,每一個人都應(yīng)培養(yǎng)優(yōu)良的學習培訓和生活習慣性,如同美國著名的心理學大師斯伯里詹姆士所言:
    撒下一個行動,獲得一種習慣性,在大家宿舍舍友們都十分團結(jié)友愛,相親相爰。大伙兒長期性生活在一起,個人行為相互之間危害,歷經(jīng)一段時間,宿舍便會看做自身的特點。大家5.12宿舍心齊,總體氛圍好,全部宿舍都會勤奮。大伙兒互相幫助,揚長補短,長此以往,全部宿舍就產(chǎn)生里一種深厚的學習氣氛。
    實際上,宿舍是我們家,人人熱愛惜她。在小小的世界里,生活生活起居,交流學習,能夠絕不浮夸地說,宿舍是大家人體與內(nèi)心的心靈的港灣,使大家真實的佳園。認真呵護她。
    在本次文明行為宿舍的建立中培養(yǎng)的良好的習慣,大家將長期的維持下來,再次發(fā)揚。
    倡導文明風尚心得篇十
    縱橫古今,我們各觀各國文明禮儀,中華文明是育涵著上下五千年的文明,有著讓人深深驕傲的資本,就因我們文明是中華五千年的文明。我聽過這么一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以,我們沒有資格來文明五千年的來作炫耀的資本。我們應(yīng)做好自身文明禮儀,把這千年的文明更加發(fā)揚光大,那時你才會讓自己深深的驕傲。
    請打開心靈,讓文明禮儀走進我們心里。在學校,有些同學總是罵臟話,亂扔垃圾,亂喧鬧。本是美好美麗的學校,頓時它們而暗淡無光。所以,我們讓文明禮儀走進心里,這樣校園里就會充滿文明氣息。這樣校園就都會讓我們感動驕傲,因校園是文明校園,我們以之為豪。
    很喜歡小時候聽過的故事,叫“孔融讓梨”,講的是孔融4歲時,既聰明也是懂得文明禮儀的孩子。一日,父親朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個最大的,而孔融揀了一個最小的梨說:“我年紀小,應(yīng)該吃小的梨,剩下的大梨就給各個們吧。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小?。俊笨兹谡f:“因為我是哥哥,弟弟比我小。所以我也應(yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。正因孔融心中已讓文明禮儀走入,才讓社會有了這個故事。問今天的我們,你有做過像孔融這件事么?應(yīng)該回答是的人很少吧,因為自己本身也沒有做過,也覺得有些羞愧了。所以。我們更要打開門讓文明禮儀進來,讓自己變得更完美。
    其實,文明禮儀對我們來說只是一點一滴小事的積累起來。等我們做好小事情時,一點一滴的文明禮儀就已在我們心里了。例如,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘,和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高。當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙筒里,然后才走到董事長的辦公桌前,手:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但他們眼睛只能看見大事,而看不見小事,你和他們都不同,你能看見小事,將來自然會看到大事。能看見大事的人,而看不見小事的人,是不會成功的,所以,我才會錄用你,我相信你。”結(jié)果,福特成功了,今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特,正是福特的一點小事情才能成功。所以文明禮儀正需要我們一點一滴積累,所以,文明禮儀,小事做起,正需要我們開門,讓它向我們走進,它就會一點一滴積累。
    所以,我們都需要開門,讓它進來,因為我們真的需要它來提高文化素養(yǎng)。我們的中華文明需要它來延續(xù)輝煌,來振興我國的聲譽,清開門!讓文明禮儀進來。我們都需要這么做。
    倡導文明風尚心得篇十一
    精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成,相互促進,然而在現(xiàn)實當中,有許多同志往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動作用。因而,正確認識精神文明建設(shè)的經(jīng)濟意義,對構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。
    社會主義思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心,決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時,思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟發(fā)展有著重要推動作用。
    思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟一個最基本的目標就是實現(xiàn)資源的合理配置,從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟效益。資源包括人力資源和物質(zhì)資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展,實現(xiàn)人盡其才,物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質(zhì)。當前一些領(lǐng)域道德失范,拜金主義、享樂主義滋長,使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害,直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序,也破壞了物質(zhì)資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應(yīng)市場經(jīng)濟的思想道德建設(shè),用來約束和調(diào)節(jié)人們的市場經(jīng)濟行為。
    思想道德是經(jīng)濟運行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟運行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn),那只是認識或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟的發(fā)展、高效益的實現(xiàn),往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟。行政管理和思想道德是每個集體生存發(fā)展的兩大支點,二者密不可分。忽視了對人的素質(zhì)的重視和管理,這個集體必定是效率低下,效益欠佳,發(fā)展前景暗淡。因此,堅持以人為本,努力做好協(xié)調(diào)、完善和激勵工作,把人和人的素質(zhì)放到經(jīng)營與管理的制高點,這個集體才會順利發(fā)展。
    作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ),又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟發(fā)展的推動作用,更是顯而易見的。
    文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟共融,一方面又有著相對的獨立性。其經(jīng)濟意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中,具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品,可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途,成為經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強文化建設(shè),發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用,必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情,更加積極地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
    文化建設(shè)是綜合國力的重要標志。這包含兩方面的意義:其一,文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平;其二,文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會主義的根本任務(wù)就是發(fā)展社會生產(chǎn)力。高度發(fā)達的生產(chǎn)力需要高素質(zhì)的勞動者,而文化建設(shè)的任務(wù)就在于提高人的素質(zhì),倡導高尚的道德情操,促進人的全面發(fā)展,從而為經(jīng)濟發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。
    倡導文明風尚心得篇十二
    經(jīng)驗告訴我們,要想進入大眾的內(nèi)心,得把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的規(guī)律和特點,以時代的眼光、創(chuàng)新的思維、改革的精神看待網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),不斷提高運用和駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力。首先,可以通過技術(shù)手段加以創(chuàng)新。一方面,通過把網(wǎng)絡(luò)文化融入到傳統(tǒng)節(jié)日里,可以讓傳統(tǒng)更為時尚;另一方面,運用互聯(lián)網(wǎng)+思維,切實打造網(wǎng)絡(luò)文化精品,不斷地探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在網(wǎng)絡(luò)中的傳播方法和途徑。其次,可以站在網(wǎng)絡(luò)受眾的角度上,認真地研究網(wǎng)絡(luò)受眾的心理特征和興趣點,用靈活多樣的傳播形式,把陽春白雪變得喜聞樂見。
    倡導文明風尚心得篇十三
    媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”為媽媽沏上一杯熱茶,甜甜地說:“媽媽您累了,請喝茶!”早晨,我去上學,剛走出家門,同桌小紅忽然說:“昨天天氣預報說今天要下雨,你多加衣服了嗎?怎么沒帶傘?”我一聽,隨即一股暖流涌上心頭……這些文明用語無處不在。就算是一句小小的“謝謝”,“對不起”,“沒關(guān)系”也會讓人感到非常溫馨,所以我們要常常用文明用語,讓地球開滿文明之花。它可以驅(qū)走人們心頭的寒意,帶給人們心靈的慰籍。
    文明禮儀處處可見,要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習慣。
    多一點耐心,是對別人的關(guān)愛。一句問候,一句關(guān)心的話,都會給別人帶來快樂。其實,文明禮儀就在我們每一個人的身邊。也許一個動作,能使我們感受到溫暖與關(guān)愛。隨手撿起紙屑、雨天為人撐上一把散打電話時不影響他人……還有很多,都是我們可以做的。我相信,只要我們每一個人都有一個信念,文明就會在我們的身邊傳播開來,從而讓整個社會變得更加美麗,充滿溫情。
    講文明禮儀,需要從我做起,從小事做起。
    現(xiàn)在我們地球環(huán)境越來越差了,什么香蕉皮,包裝盒,包裝紙。地上扔得倒數(shù)都是,當然有講文明的人。他們不禁自己自覺把垃圾扔進垃圾桶里,還撿扔在地上的垃圾撿起來扔垃圾桶里。
    我媽媽就是這樣的人,記得有一次,我還小才6歲左右,我纏著媽媽給我買東西吃,媽媽沒辦法只好帶我去超市買東西吃。買完以后我剛走出超市就迫不及待得拆開一個零食大口大口吃起來,吃完之后我把垃圾包裝盒隨手往地下一扔,剛要走,媽媽就叫住了我,‘寶寶’包裝盒往垃圾桶里扔,我聽了臉紅通通的;連忙把包裝盒撿起。又走了一段路后我找了一個垃圾桶把包裝盒扔進去。
    這件事雖然很小,但一直銘刻在我的記憶里。
    在我們校園,你可能聽到一些罵人的臟話,粗話。地上可以看見一些碎紙片,塑料袋等一些東西。走廊里,同學推推拉拉,甚至還有的同學踐踏草坪,摘葉子。雖然校長多次反映了一下,同學們都說:“能做到?!钡牵瑢W們都是說起來容易做起來難。
    有一天,我發(fā)現(xiàn)同學們見到老師主動說:“老師好”。也不踐踏小草,摘葉子,反而 拿點水來澆。還在那里豎了一個牌子,上面寫著:“保護植物,人人有責?!边€有大家去坐車的時候,懂得了讓位給沒有位置的老年人。
    我相信,只要我們?nèi)巳俗鑫拿鲗W生,我們的學校將會變得更美好。
    倡導文明風尚心得篇十四
    第一段:引言(字數(shù):150字)
    隨著社會的進步和發(fā)展,人們對于幫助殘障人士的意識逐漸增強。倡導助殘風尚成為了社會的主流,更加需要我們每個人的參與和行動。在我的日常生活中,我也逐漸認識到了自己作為普通人應(yīng)該積極參與倡導助殘風尚的重要性。下面我將分享自己在助殘活動中的心得體會。
    第二段:投身助殘活動(字數(shù):250字)
    作為一個學生,我有幸參與了學校舉辦的多種助殘活動。在這些活動中,我親身感受到了殘障人士的困境和需求。我和我的同學們一起組織了慰問活動,為殘障兒童提供文化課輔導;我們還組織了義賣活動,籌集善款幫助殘障人士購買輔助器具。通過參與這些活動,我深刻體會到了倡導助殘風尚的重要性和意義。
    第三段:提升對殘障人士的理解和關(guān)愛(字數(shù):250字)
    通過參與助殘活動,我對殘障人士的生活和困境有了更加深入的了解。我發(fā)現(xiàn)許多人對殘障人士存在偏見和誤解,這讓他們的生活更加困難。因此,我們需要努力提升對殘障人士的理解和關(guān)愛。我們可以主動與他們交流,學習他們的需要和意愿,并尊重他們的獨特價值。只有通過這種方式,我們才能真正打破身心障礙和偏見,為他們創(chuàng)造一個友善和包容的社會環(huán)境。
    第四段:培養(yǎng)助殘風尚的習慣(字數(shù):250字)
    倡導助殘風尚不僅僅是參與一次性的助殘活動,更應(yīng)該成為一種習慣和自覺行動。我們可以從自己做起,培養(yǎng)和踐行助殘風尚。例如,我們可以主動為殘障人士讓座或幫助他們過馬路,增加他們的出行安全和便利;我們還可以關(guān)注殘障人士的專業(yè)培訓和就業(yè)問題,為他們提供更多的求職機會和平等待遇。只有通過這些日常的小事,我們才能積累助殘的力量。
    第五段:倡導助殘風尚的未來展望(字數(shù):300字)
    未來,我希望倡導助殘風尚能夠更加廣泛地傳播和深入人心。我希望社會各界能夠共同努力,為殘障人士爭取更多的福利和權(quán)益。我也希望教育部門能夠加強對青少年的助殘教育,讓他們從小就具備助殘風尚,并將其融入日常生活中。同時,我也希望每個人都能夠認識到助殘不僅是為了幫助殘障人士,更是為了構(gòu)建一個更加和諧和包容的社會。只有通過大眾的共同努力,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)助殘風尚的可持續(xù)發(fā)展。
    總結(jié):(字數(shù):100字)
    通過參與助殘活動,我深刻體會到倡導助殘風尚的重要性和意義。我們需要培養(yǎng)對殘障人士的理解和關(guān)愛,從自己做起,踐行助殘風尚。只有通過努力,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)助殘風尚的可持續(xù)發(fā)展,并為殘障人士創(chuàng)造一個友善和包容的社會環(huán)境。
    倡導文明風尚心得篇十五
    最近,我們學校舉行了“講文明,懂禮貌,爭做文明一初人”的活動。通過這次活動,讓我明白了“文明”是什么。
    文明是尊重別人,更是尊重自己。文明就是路上相遇時的微笑,是同學有難時的互相幫助,是平日里與人相處時的親切,是見到師長后的主動問好,是碰到別人似的一聲對不起,是看見地上有垃圾自動撿起的行為,是看到有人隨地吐痰上前去制止......這些都是生活中的一些小事,但這是文明的行為。我們要為文明學校的創(chuàng)建奉獻自己的一份力量。
    文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    參加了這次活動,大家都知道講文明,懂禮貌,珍惜他人勞動成果,不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德,優(yōu)良傳統(tǒng)??梢哉f,人除了要有能力之外,就是要有禮貌,講文明,俗話說:“禮到人心暖,無禮討人嫌”,意思是說,以禮相待,讓人感到十分溫暖,態(tài)度粗暴,只會令人討厭,當你剛把寢室衛(wèi)生打掃干凈,正想休息時,另一個人又把寢室地弄臟了,你會怎么想呢?可以再轉(zhuǎn)過頭來想一想,環(huán)保的叔叔、阿姨或老爺爺剛把街掃完,你就丟上了垃圾、他們的感受又是如何?難道你不為你的行為感到自責,感到羞愧嗎?再者說了,只要大家都講文明,懂禮貌,都能珍惜他人勞動成果,那樣,環(huán)保者也不用辛苦的工作了,你也將生活在衛(wèi)生環(huán)保之下,也可以讓你的身體更棒哦。如果你用一些禮貌的語言待人,那就可以在人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾,這樣,何樂而不為呢?倘若你這人學習特別好,可思想道德,不用文明禮貌待人,那么我告訴你,你學習再好,可思想不如別人,你就是一個對社會無用的人。
    每次漫步在校園里,都有這樣感覺—明亮的教室,寬闊的運動場,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的感覺。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發(fā)現(xiàn)的。
    這種美就其實,文明禮貌就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。比如:上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂文明中的美;緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊文明中的美; 認真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學習文明中的美;用心聆聽發(fā)言,遵守會場秩序是集會文明中的美;愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐文明中的美;排隊有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車文明中的美; 主動問候客人,舉止文雅大方是交住文明中的美。
    這種文明之美,禮貌之美體現(xiàn)的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的文明之邦。作為新時代的學生,不學會文明,又怎能在社會上立足呢? 同學們,不管學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學校的品味,關(guān)系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮貌的好學生。一初相信你們一定能行!
    倡導文明風尚心得篇十六
    隨著社會的發(fā)展,人們的關(guān)注點逐漸轉(zhuǎn)變,以前無法引起大眾注意的群體漸漸受到關(guān)注。其中,殘障人士群體是一個備受關(guān)注的群體。為了促進社會公平和人道主義觀念的普及,我們需要倡導助殘風尚。倡導助殘風尚意味著尊重殘障人士,關(guān)愛他們,提供幫助和支持。在多次參與倡導助殘活動的過程中,我深切體會到了倡導助殘的重要性和意義。本文將從倡導助殘的重要性、參與活動的收獲、轉(zhuǎn)變自己的觀念和影響他人開始,分享我對倡導助殘風尚的體會。
    首先,倡導助殘風尚的重要性不言而喻。殘障人士是社會的一部分,他們同樣有權(quán)利獲得尊重和關(guān)愛。社會公正和人道主義都需要包容殘障人士并為他們提供平等的機會。倡導助殘風尚就是倡導這種平等和尊重。通過倡導助殘,我們可以改變社會對殘障人士的偏見和歧視,助力殘障人士參與社會,實現(xiàn)自我價值和自主生活。倡導助殘不僅是為了改善殘障人士的生活狀況,也是為了推動社會的進步和發(fā)展。只有一個包容、關(guān)愛弱勢群體的社會才是一個真正人性化的社會。
    其次,參與倡導助殘活動可以帶來很多收獲。我曾參與了一個志愿者組織,為殘障人士提供陪伴和支持。在這個過程中,我結(jié)交了很多殘障朋友,聽到他們的故事,見證了他們在困境中的頑強拼搏。他們的堅強和樂觀態(tài)度深深打動了我。通過與他們的交流,我學到了很多在日常生活中容易忽視的珍貴品質(zhì),比如堅韌、毅力和樂觀。這些品質(zhì)都是我們在面對困難和挫折時所需要的。同時,參與倡導助殘活動也增進了我的人際交往能力和團隊合作意識,使我更加懂得如何與不同群體間相互理解和合作。
    倡導助殘也是一種轉(zhuǎn)變自己的觀念的過程。在參與倡導助殘活動之前,我對殘障人士存在著某種程度上的偏見和誤解。在與他們的接觸中,我發(fā)現(xiàn)這些偏見完全是無稽之談。殘障人士同樣具備各種才能和智慧,他們只是因為一些特殊原因需要我們的關(guān)愛和幫助。通過參與倡導助殘活動,我開始逐漸消除這些不必要的偏見,學會用公正和包容的眼光看待他們。這個過程不僅改變了我對殘障人士的看法,也深刻地影響著我對整個社會的看法。
    最后,倡導助殘風尚也可以影響他人的觀念。通過自己的言行和參與倡導助殘活動,我們可以積極地影響身邊的人,讓更多人關(guān)注和關(guān)心殘障人士。我們可以向他人傳達倡導助殘的重要性,分享自己與殘障人士的交流經(jīng)驗,鼓勵他人也參與其中。這樣,我們就能夠形成一個以倡導助殘為主題的正能量圈子,讓更多人參與其中,推動倡導助殘風尚的普及。
    總結(jié)而言,隨著社會的發(fā)展和進步,倡導助殘風尚已經(jīng)成為當代社會的一個重要議題。通過參與倡導助殘活動,我們可以認識到倡導助殘的重要性,并從中獲得收獲,改變自己的觀念,同時也影響他人。倡導助殘不僅是為了改善殘障人士的生活狀況,更是為了實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。讓我們攜起手來,共同倡導助殘風尚,為建設(shè)一個更加公正和人道主義的社會努力。