最熱觀看受賄視頻心得體會(匯總19篇)

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    心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,并提出解決方案,對自身和他人都有積極的影響。寫心得體會時,我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識,對一些問題進行深入的思考。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨參考一下這些心得體會范文,或許能夠幫助你解答一些問題。
    觀看受賄視頻心得體會篇一
    今天,我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾電視臺播放了一段令人心碎的交通安全警示視頻《流淚的花季》。我的班級上就有人看哭了,我就是其中一個。只因為,我曾有過與視頻中的大姐姐差不多的經(jīng)歷。
    故事中的那個小姐姐原是個四肢健全的小女孩,因為一場車禍?zhǔn)チ艘粭l腿,但是她沒有因為失去一條腿對生活失去信心,讓我們感動??吹竭@里,我的眼睛不禁有些濕潤。猛然記起我好像也有一段這樣的經(jīng)歷,但只是一時記起而已,我也就沒認(rèn)真搜尋在記憶里留下的痕跡。接著往下看,大姐姐又訴說了自己失去腿的的痛苦,以及對那天的后悔,和對卡車司機的.控訴。
    我想起了!在三年級的暑假里,我去濟南演出回的途中,乘坐的大巴車顛了一下,把熟睡中的我晃到了地上。這一摔可不得了,我的頭撞到了座位旁邊的臺階上。同學(xué)們因為疲憊大多都在睡覺,而且車內(nèi)光線較暗,沒有及時發(fā)現(xiàn)我。后老師過看望同學(xué)們,差點被我絆倒。老師趕緊把我晃醒,可我也不知道這時是太困了還是失去意識了,反正怎么樣都晃不醒。老師發(fā)現(xiàn)我的頭部在流血,就想讓司機快停車,可是因為在高速公路上,沒有地方可以包扎,只好堅持回到棗莊。下車以后,老師、爸爸、媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,縫了好幾針,我才清醒過??戳擞捌?,我想對卡車司機說:叔叔,你的一個不遵守交通安全的行為,釀成了一個花季女孩的終生遺憾。釀成大錯是你若是能及時彌補,對女孩的傷害會輕很多。因為你的冷血,差點毀了一個年輕的生命。我想對姐姐說:你雖然身體殘疾了,但是你身殘志堅,熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)感動了我們每一個人。
    交通安全非常重要,無論乘車、開車還是行走,我們都要時時注意。不然,會吃苦頭呦!
    觀看受賄視頻心得體會篇二
    觀看心得體會視頻,不僅可以拓寬我們視野,了解更多不同領(lǐng)域的知識,還能夠幫助我們反思自己的內(nèi)心世界,提高自我認(rèn)知水平。最近,我觀看了一段感人至深的心得體會視頻,令我深受感動。在此,我想與大家分享這段視頻給我?guī)淼膯⑹竞腕w驗。
    1. 視頻主題凸顯社會共鳴
    這個視頻的主題是“孤獨至上”,講述的是一個年輕人在生活中感到孤獨和無助的經(jīng)歷。這個主題不僅體現(xiàn)了當(dāng)前社會中很多人的心理狀況,也引起了觀眾的共鳴。在觀看這個視頻時,我深刻地感受到了那種孤獨和無助的感覺,也更好地理解了自己和周圍人的心理狀態(tài)。
    2. 視頻語言和畫面大氣磅礴
    除了主題引人注目之外,這個視頻還給我留下了深刻的印象,因為視頻的語言和畫面都非常出色。視頻中的語言精煉而貼切,觀眾可以很容易地理解視頻的內(nèi)容和主旨。視頻還通過一系列的特別鏡頭和音效,深入地描繪了主人公的心理狀況,同時營造出一種懷舊和微妙的氛圍。
    3. 視頻啟示我重新審視生活
    隨著視頻的播放,我逐漸感受到了主人公的內(nèi)在矛盾和掙扎,也更好地理解了孤獨和無助的感覺。這個視頻通過主人公的經(jīng)歷,向我展示了生活中的無窮細(xì)微之處,也啟示我重新審視自己的生活,發(fā)現(xiàn)其中美好的一面。
    4. 視頻讓我重新認(rèn)識自己
    觀看這個視頻之后,我發(fā)現(xiàn)自己對于自己和周圍的人的認(rèn)知有了更深層次的理解和體會。我意識到,人與人之間的情感和聯(lián)系是如此重要和珍貴,更應(yīng)該珍惜和保護。同時,我也重新審視自己的內(nèi)心世界,認(rèn)真思索未來的方向和人生的意義。
    5. 視頻啟示了我探索心靈的奧秘
    最后,觀看這個視頻也啟示了我探索心靈的奧秘。這個視頻向我展示了一個內(nèi)心世界的迷宮,并提示我會發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于自己和內(nèi)心防線的信息。進一步,我也學(xué)會了如何通過參考外界情境和其他人的經(jīng)驗,來提高我的認(rèn)知水平和對周圍世界的理解。
    總結(jié)
    總之,觀看這個視頻是一個極為不錯的體驗,這個視頻通過語言、情節(jié)、色調(diào)、配樂等多種手段,將主人公的孤獨和無助的心理狀態(tài)展現(xiàn)得非常逼真和生動,啟示了我去審視生活中的每個細(xì)節(jié)。同時,這個視頻也通過主人公的內(nèi)心折磨,提醒了我們應(yīng)該多關(guān)注他人的情感和身體健康,平等和尊重每一個人。綜上所述,這個視頻的體會讓我學(xué)到了許多重要的人生啟示,也啟發(fā)了我走出心靈的迷宮,找到真正的自我。
    觀看受賄視頻心得體會篇三
    我們生活在一個充滿誘惑和挑戰(zhàn)的社會中,每個人都會面臨各種各樣的考驗。而觀看受賄是其中之一,它往往會涉及到金錢、權(quán)利和信任等誘惑,容易讓人失去自我和價值觀念。今天,本文將給大家分享我的觀看受賄的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    第二段:對觀看受賄的理解
    觀看受賄是指一些無聊、無事可做的人為了博取樂趣,而有意愿觀看別人受賄的現(xiàn)象。這種行為雖然可能看起來并不會對任何人造成傷害,但實際上人類心理深處的貪念,卻會在潛移默化中影響著我們的道德價值觀,甚至進一步導(dǎo)致我們自己走上違法的道路。
    第三段:思考觀看受賄的危害
    對于我們這些旁觀者來說,觀看受賄雖然并不會直接讓我們觸犯法律,但它卻會深刻影響我們的精神世界,讓我們失去對權(quán)利和金錢的尊重,甚至將當(dāng)做游戲來玩弄。而對于那些受賄者和行賄者來說,他們已經(jīng)喪失了正常的道德判斷和自我審查能力,最終只有自身受到傷害。因此,我們要時刻警惕心靈的沉迷和迷茫,要將道德價值觀放在第一位。
    第四段:自我反思
    回想起自己曾經(jīng)被觀看受賄的經(jīng)歷,不免感到深深的愧疚。當(dāng)時,我為了打發(fā)時間,習(xí)慣性地翻看那些關(guān)于公職人員受賄的新聞報道,往往會在其中獲得那么一絲絲的刺激和快感。但現(xiàn)在看來,這種行為是極其錯誤的。我們每個人都應(yīng)該時刻提醒自己,保持對金錢和權(quán)力的敬畏之心,堅持正確的道德價值觀,遠(yuǎn)離這種毫無意義的行為。
    第五段:結(jié)論
    在這個社會中,我們都知道誘惑是無處不在的。無論是在工作還是生活中,我們都難免會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)和考驗。但是,我們需要清楚地明白,在這個世界上,沒有比道德和人品更重要的東西了。所以,我們不應(yīng)該為了那一絲絲的虛榮感和刺激感去放棄我們身上的道德、良知和責(zé)任。只有堅守正確的價值觀,才能讓我們擁有一份真正意義上的自由和快樂。
    觀看受賄視頻心得體會篇四
    聽得很認(rèn)真,收獲很多。記下崔校長的部分經(jīng)典語錄,摘錄如下,做為自勉!
    1、讓學(xué)生樹立這樣的理念:我參與,我快樂;我學(xué)習(xí),我成長。我的課堂我做主,我的人生我把握。
    2、要把時間、空間、自信、成長、快樂還給學(xué)生。
    3、把一個人的積極性變成幾十個人的積極性。
    4、把學(xué)習(xí)變成自己的事情。
    5、讓學(xué)生想念課堂。
    6、輟學(xué)的根源不在于經(jīng)濟基礎(chǔ),而在于我們的課堂出了問題。
    7、痛苦壓抑的學(xué)習(xí)生活是厭學(xué)產(chǎn)生的根本原因。
    8、要真正做好普九教育,關(guān)鍵還在課堂。
    9、學(xué)校成功成在教師,學(xué)校失敗敗在校長。
    10、校長要是教學(xué)的內(nèi)行人。
    11、中層領(lǐng)導(dǎo)的教育業(yè)績必須是最優(yōu)秀的,必須進入教師前三名。
    12、一名好中層首先是一名好校長。
    13、教師是課堂上的第一生產(chǎn)力。
    14、為公是最大的為私。為私必須首先為公。只有做好本職工作,才能讓好事找人。
    15、嚴(yán)格是最大的關(guān)愛,實力是最大的尊嚴(yán)。
    16、不怕沒匯報,就怕沒業(yè)績。
    17、領(lǐng)導(dǎo)不優(yōu)秀就不稱職,領(lǐng)導(dǎo)的家屬不優(yōu)秀就不合格。
    18、管理就要一針見血,要一言中的,因為具體就意味著深刻。
    19、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作要具體到某節(jié)課某個人,有事實才是工作,沒有事實就是廢話。
    20、允許倒第一,但不允許連續(xù)倒第一。
    21、每個人都是自我教育者。
    22、人人是主任,個個是校長。
    23、實現(xiàn)自我管理是學(xué)校管理的最終目標(biāo)。
    24、學(xué)校的發(fā)展會反哺教師。
    25、課堂要服務(wù)于教師學(xué)生的成長發(fā)展,與教師學(xué)生的自我發(fā)展相結(jié)合。
    26、課堂要開放,讓孩子的天性得到展示,不僅解決教學(xué)問題,還培養(yǎng)了孩子的性格。
    27、課堂要關(guān)注孩子的性格健全。
    28、讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做自我需求,這是孩子的成功,也是教育的成功。
    29、訓(xùn)練學(xué)生的四個秘訣:訓(xùn)練、鍛煉、歷練、磨練。
    30、應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的最大不同在于,應(yīng)試教育對書,素質(zhì)教育對人。
    31、課堂要訓(xùn)練學(xué)生自我教育、自我學(xué)習(xí)。
    32、課堂一定要凸顯學(xué)生的'主體地位。
    33、學(xué)習(xí)的敵人在于依賴,教學(xué)的悲哀在于包辦。
    34、要讓學(xué)生開口、開心、開竅。
    36、研究知識文本,一定要打破常規(guī)進度,敢于創(chuàng)新。
    37、教師教學(xué)要達到三專:專題、專注、專利。
    其實,教育是一本書,任何人都可以有不同的理解。榜樣的力量雖然強大,但歸根結(jié)底還在于自身的行動落實。就像崔校長說的,怎樣去匯報并不重要;最關(guān)鍵的,在于如何從榜樣身上尋找力量,真正去行動起來、踏踏實實地開展下一步工作。這才是聽報告或者外出學(xué)習(xí)最根本的目的!
    觀看受賄視頻心得體會篇五
    昨天上午,我有幸在實驗中學(xué)聆聽了山東杜郎口中學(xué)崔其升校長報告,深有體會,受益良多,這里談?wù)勎业膸c體會和認(rèn)識。
    聽了崔其升校長的報告,我知道了杜郎口中學(xué)是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),曾經(jīng)是一個管理混亂、師資力量缺乏、教學(xué)條件及教學(xué)質(zhì)量特差的學(xué)校,崔校長上任時可謂“臨危受命”,而且還面臨著重重困難、層層阻力??墒?,經(jīng)過他的不懈努力和艱辛的探索,現(xiàn)如今這所中學(xué)已經(jīng)蛻變成一所享譽全國的名校,“杜郎口模式”已成為一個成功的代名詞,可以想像,崔校長肯定為之付出了許多許多,相信杜郎口的老師們也為之付出了許多許多。這一點讓我們相信,就像崔校長報告中說的那樣,在學(xué)校里每個人都是舞臺上的角色,只要老師努力扮演好自己的角色,讓學(xué)生也能夠在課堂的舞臺上扮演屬于自己的角色,那么成功也就離我們不遠(yuǎn)了。
    杜郎口中學(xué)在崔校長的帶領(lǐng)下,以抓教師課堂改革為核心,構(gòu)建和形成了以學(xué)生為主體,以學(xué)習(xí)為主線,以展示為特征的教學(xué)模式。這在的中國教學(xué)改革上是一個了不起的貢獻。
    在報告中崔校長常提到的一句話就是“把課堂還給學(xué)生,把自由還給學(xué)生?!弊屑?xì)想想,這實際上就是把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的自由還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的空間還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的真正主人,讓他們親身感受、體驗,積極思考、判斷,讓學(xué)生有自己的觀點,并親自把自己的觀點表達出來,把自己的.所感、所悟、所得淋漓盡致的說出來。我認(rèn)為這種民主、和諧的教育教學(xué)觀一定會使學(xué)生們的表現(xiàn)欲、成就感、認(rèn)同感得到了充分的夯實,并達到了良性循環(huán)的絕佳效果。杜郎口創(chuàng)建了以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)模式,把學(xué)生、教科書和課堂教學(xué)的功能發(fā)揮到了極致,抓住了教學(xué)質(zhì)量的核心要素,從而使教學(xué)質(zhì)量的提高有了根本和保障。
    這點讓我想起了就在我們學(xué)校發(fā)生的一個真實事例,這個學(xué)期最后三周,學(xué)校學(xué)科教學(xué)還末轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),我校就有一位教師因患急病住院,請假三周,由于學(xué)校的師資一時難以調(diào)配,她任的課程教學(xué)就此停了下來,安排代課的老師也只是負(fù)責(zé)看班或讓學(xué)生自學(xué)這科,班主任和學(xué)生們都擔(dān)心期末考試受影響,最后兩周,她所教的班級(四年級)的學(xué)生自己提出說,可以讓他們的科代表來帶大家復(fù)習(xí),為同學(xué)們上課,學(xué)校也鼓勵他們自己好好學(xué)習(xí),以最好的成績報答病中的老師,結(jié)果這兩個班真的是學(xué)生自己組織了復(fù)習(xí),科代表和班中的尖子生輪流講課,這樣復(fù)習(xí)了兩周,兩個班該科的成績不但沒有落下,還考出了全校同科最好的成績。這個事例體現(xiàn)的不正是杜郎口的“讓學(xué)生成為發(fā)展的人,讓學(xué)生獲得成功”教育教學(xué)改革理念嗎?把課堂交給學(xué)生,學(xué)生就會把自己的優(yōu)秀展示給大家。
    作為教學(xué)工作的管理者,我覺得我們應(yīng)學(xué)習(xí)崔其升校長的務(wù)實作風(fēng)和與時俱進的創(chuàng)新精神,“靜專思主”的用心管理,千方百計調(diào)動教師的教學(xué)積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,及時研究教育教學(xué)規(guī)律的新變化,加大管理改革力度,引領(lǐng)教育教學(xué)改革的健康發(fā)展。作為教師,我們應(yīng)學(xué)習(xí)杜郎口教師一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),保持艱苦奮斗的精神,“靜專思主”的用心教學(xué),學(xué)而不厭,誨人不倦,主動參與新課程改革,自主探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。聽了崔校長的報告,我們不僅要“心動”,而且要付諸行動,立足實際,改革創(chuàng)新,勇于探索。唯獨如此,我們才能在改革開放日益深入、社會競爭日益激烈的形勢下勇立于教育改革的潮頭。
    觀看受賄視頻心得體會篇六
    開學(xué)前學(xué)校組織統(tǒng)一觀看了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》視頻。在觀看中時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。
    一個好的教師應(yīng)該是:寬容中有嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)謹(jǐn)中有幽默,幽默中有沉穩(wěn),沉穩(wěn)中有激情。激情是火,可以點燃學(xué)生的求知欲望;激情是露,可以滋潤學(xué)生干渴的心田;激情如風(fēng),可以吹皺學(xué)生平靜的心湖;激情如雷,可以振醒學(xué)生懵懂的迷夢。
    在《做最好的老師》這本書中,李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我;以一個班主任的細(xì)膩與認(rèn)真感動著我!做一名人民教師,多一些書生氣,多一些書卷氣;多一些書香氣;多一些天之浩氣;多一些地之靈氣。讀懂社會,讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。遠(yuǎn)離浮躁與平庸。做一個閱讀者,生命將更加精彩。
    “做最好的老師”其實是一種平和的心態(tài)?!白鲎詈玫睦蠋煛睆娬{(diào)的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。所以我說,李鎮(zhèn)西只有一個,沒有人能成為李鎮(zhèn)西,但只要我們從每天最平凡的小事做起,即使成不了紅花,也定能成為一個綠葉,在屬于自己的枝杈上,婆娑起舞。
    我工作已經(jīng)25年了,每一次接到一個新的班級,每一次面對不同的學(xué)生,我總會遇到各種問題,我也時常在想:我怎么做班主任?我怎么做一個受學(xué)生歡迎的班主任?我又如何才能成為一個優(yōu)秀的班主任?而看完這本書,我切身體會到了教育工作中愛的重要性。
    在沒有讀李老師的書之前,我曾那么地自信自己是“愛”學(xué)生的。讀完這本書我捫心自問,我愛每一位學(xué)生嗎?我對學(xué)生的“愛”真的是無怨無悔嗎?李老師讓我對熱愛學(xué)生的“愛”有了全新而深刻的理解:愛學(xué)生,不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負(fù)責(zé),而是“對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)”。愛學(xué)生,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個學(xué)生”。愛學(xué)生,不應(yīng)是對學(xué)生的錯誤嚴(yán)加追究,而是“博大的`胸襟”“對學(xué)生的寬容”。愛就是“一份純真,一份莊嚴(yán),一份責(zé)任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年還給童年”,就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開端。
    李老師告訴我們:“做最好的教師!是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容,也是驚濤拍岸,卷起千堆雪的蕩氣回腸?!边@段樸實的話,蘊涵著極其深刻的哲理:做最好的老師,應(yīng)該是每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求。
    視頻看完,回首自己走過的路,不禁慚愧萬分。耳邊時有這樣聲音:永遠(yuǎn)不要對你的學(xué)生揚起你的拳頭;永遠(yuǎn)不要用刻薄的語言對你的學(xué)生說話;寧可讓學(xué)生欺騙十次,也不要冤枉學(xué)生一次;無論你的教育遇到了多么大的困難,都千萬不要對學(xué)生說“你是不可救藥的”。
    最后,摘錄幾段李鎮(zhèn)西教育名言,與大家共勉。
    李鎮(zhèn)西提出了“四心”:
    奉獻之心:“不要你的金,不要你的銀,只要你的心”
    理解之心:“我們要懂得兒童”
    平等之心:“拜小孩為老師”
    責(zé)任之心:“創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生”
    觀看受賄視頻心得體會篇七
    “觀看心得體會視頻”這個主題指的是通過觀看別人分享自己的心得和體會的視頻,從而獲得對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的啟發(fā)和有益的心靈滋養(yǎng)。本文將就這一主題展開討論,揭示觀看心得體會視頻的意義和方法。
    第二段:觀看心得體會視頻的意義
    觀看心得體會視頻有很多意義。首先,可以獲得新的想法和思考方式。很多分享者都有著自己的思考方式和解決問題的經(jīng)驗,通過他們的分享,我們可以汲取到新的想法,拓展自己的思維視野。其次,可以得到共鳴和啟示。觀看那些和我們有著相似經(jīng)歷或遭遇的人的分享,可以讓我們更好地理解自己的處境,找到更好的解決方案,也可以激勵我們重新審視自己的人生和價值觀。最后,觀看心得體會視頻還可以幫助我們形成健康的心態(tài),增強內(nèi)心的溫度和力量,從而更能夠應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
    第三段:選擇適合自己的心得體會視頻
    要想從觀看心得體會視頻中得到實際的啟示和收獲,我們需要選擇適合自己的視頻。首先,需要根據(jù)自己的興趣和需求來選擇主題。其次,要選擇有足夠信譽和流量的分享者,以確保內(nèi)容質(zhì)量。還要注意視頻時間長度,不要選擇太長或太短的視頻,而是要選擇能夠在適當(dāng)時間內(nèi)進行深入講解的視頻。最后,要選擇能夠給自己實際帶來幫助和啟發(fā)的視頻,而不是只是看了就忘掉的內(nèi)容。
    第四段:如何有效觀看
    觀看心得體會視頻時,需要注意一些方法和技巧。首先,要有耐心,不要一下子就覺得無聊或不好看就放棄了。其次,要認(rèn)真傾聽和理解分享者的思路和邏輯,不要只是聽而已,要思考和領(lǐng)悟。還要有記錄和總結(jié)的習(xí)慣,將自己的感受和思考記錄下來,反復(fù)回看,從而加深自己的領(lǐng)悟。最后,要與他人分享自己的收獲和體會,可以和朋友、同事們一起交流和分享,從而獲得更多的心靈滋養(yǎng)和啟發(fā)。
    第五段:總結(jié)
    通過觀看心得體會視頻,我們可以獲得新的思考方式和啟示,得到共鳴和激勵,并形成健康的心態(tài)。選擇適合自己的視頻,注意有效觀看的方法和技巧,可以更好地從中獲得收獲和成長。因此,觀看心得體會視頻是一種有益和富有意義的學(xué)習(xí)和生活方式。
    觀看受賄視頻心得體會篇八
    寒假期間,我觀看山東杜郎口中學(xué)校長崔其升的視頻講座。看后感觸頗深。
    這個視頻,我反復(fù)看了三遍,崔其升有敢為人先、勤儉辦學(xué)、永不滿足下、與時俱進的教育思想,他的課堂教學(xué)改革效果明顯,學(xué)生受益大。下面談?wù)効赐暌曨l后的收獲。也便于今后自己課堂教學(xué)有所提升。
    (1)教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學(xué)的影響,難以改變依靠講授的教學(xué)方式。
    (2)勞動強度增加。一些教師不開放課堂,是因為開放的課堂會增加教師教學(xué)的難度、強度,教師要應(yīng)對學(xué)生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題,需要進行非常全面、細(xì)致、深入的準(zhǔn)備,給予積極、有效的引導(dǎo)。
    (3)教師懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師不應(yīng)該停留在傳送、講解已有知識的層面上,而是要挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力。教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、發(fā)動者、調(diào)控者。教師由主演變?yōu)閷?dǎo)演、由經(jīng)驗變?yōu)榭蒲?、由現(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W(xué)生、由師長變?yōu)榕笥选=處熞嘈艑W(xué)生、發(fā)動學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。要培養(yǎng)學(xué)生自主、自信、自強不息的性格,要培養(yǎng)學(xué)生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神;要培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、服務(wù)、奉獻的品質(zhì)。
    性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內(nèi)向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責(zé)任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學(xué)習(xí)變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標(biāo)準(zhǔn)答案變?yōu)槎嘣睦斫?、由精英式變?yōu)榇蟊娀?、由安分守己變?yōu)槌惺阶赃x課堂。
    杜郎口中學(xué)的學(xué)校課堂的特點就是尊重學(xué)生。教育即解放”。崔其升提出:把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的自由還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的`空間還給學(xué)生。把課堂的話語權(quán)還給學(xué)生。
    杜郎口中學(xué)黑板多,利用率高。教室的三面墻上都有黑板,走廊里也是黑板。學(xué)生在課堂教學(xué)中或課后,都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學(xué)生來講、來展示、來表現(xiàn),杜郎口中學(xué)的每節(jié)課后,基本上沒有了作業(yè),學(xué)生已經(jīng)在課堂上將自己的心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)表述了出來,有什么問題,也通過其他學(xué)生修改、補充而得到了彌補。
    學(xué)生在黑板上寫,比他們在練習(xí)本上寫,學(xué)習(xí)效果要好得多,而且有其他學(xué)生對他的學(xué)習(xí)成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學(xué)生在黑板上寫這種方式,就形成了一個學(xué)生之間的學(xué)習(xí)的交流互動。
    崔其升認(rèn)為,“表現(xiàn)欲、成就感、認(rèn)同心”是人的生理、心理需求,同樣的也是教學(xué)需求。
    通過學(xué)習(xí),更加明確了今后的工作方向,下學(xué)期,我一定在課改上下功夫,使學(xué)生多多受益。
    觀看受賄視頻心得體會篇九
    作為一名公務(wù)員,受賄是絕不該發(fā)生的事情。然而,對于某些人來說,這種誘惑難以抗拒。為了更深入了解受賄的影響和危害,我觀看了一部名為《受賄》的電影,下面是我的心得體會。
    第一段:對受賄的危害有了更深刻的認(rèn)識
    《受賄》這部電影我覺得最有啟發(fā)意義的地方是,它展示了受賄行為的種種危害和負(fù)面影響:損害公共財產(chǎn),破壞社會風(fēng)氣,使官員的權(quán)力遭受破壞,危及公共安全。在電影中,主人公受賄事情的發(fā)生,導(dǎo)致了社會的不安定和混亂,也讓我更深刻地認(rèn)識到受賄的危害性。
    第二段:劇情引導(dǎo)我思考
    電影情節(jié)的發(fā)展和人物的塑造,也讓我從不同的角度思考了受賄行為。在電影中,受賄的情節(jié)復(fù)雜且步步深入,但最終都被揭露了。這啟示我,有時貪圖一時的私利,實際上會導(dǎo)致長期的失利。另外,主人公的妻子對他的嚴(yán)厲譴責(zé)和矢志不渝的信仰,也讓我從另一個角度看到了受賄的危害。
    第三段:從電影中看到親歷者的心路歷程
    電影中的主人公作為受賄者,也給了我很多啟示性的體會,從中我看到了親歷者的心路歷程。主人公開始時只是因為小事收錢,后來被卷入了更大的漩渦中無法自拔。他的內(nèi)在掙扎,也讓我更深刻地認(rèn)識了受賄的誘惑。這一點也告誡我,只要端正態(tài)度,自我克制,就能夠避免受賄,讓自己遵循內(nèi)心道德標(biāo)準(zhǔn),去抵制任何不良的誘惑。
    第四段:引發(fā)我的責(zé)任感
    《受賄》這部電影觸動了我的內(nèi)心,使我認(rèn)識到任職公務(wù)員的責(zé)任感和使命感。我們是為公眾服務(wù)的,如果因為自己的私心而被貪污,那么我們就會失去人民群眾的信任和支持,更會對為人民服務(wù)的職業(yè)帶來不可遏制的破壞。
    第五段:我的反思和建議
    作為一名公務(wù)員,我認(rèn)為自己有責(zé)任履行職責(zé),為公眾提供更好的服務(wù)。這次觀看《受賄》這部電影,增加了我對受賄的反感和蔑視,更讓我堅定了不折不扣、不動搖不危害的職業(yè)信仰。面對很多可能的誘惑和人際關(guān)系,我更應(yīng)該做到忠誠于我的職責(zé)和使命,遠(yuǎn)離受賄行為,為公眾貢獻力量。
    觀看受賄視頻心得體會篇十
    在如今數(shù)字化時代,視頻成為人們?nèi)粘OM最普遍的內(nèi)容之一。我們可以在任何時候、任何地點通過網(wǎng)絡(luò)觀看各種各樣的視頻,如電影、電視劇、綜藝節(jié)目、短視頻等等。而通過觀看這些視頻,人們可以得到許多體驗、知識和娛樂。今天,我想分享一下我在觀看視頻時的心得和體會。
    【第一段:通過電影認(rèn)識世界】
    我特別喜歡看電影,因為它讓我可以通過各種各樣的角度去認(rèn)識世界。例如,一些好萊塢大片所展現(xiàn)的科幻世界和未來城市、一些紀(jì)錄片所報道的人類歷史和文化、一些文藝片所呈現(xiàn)的人生哲理和人物性格等等。電影不僅僅是一種觀看娛樂,還是一種可以開闊視野、拓展思路、增長見識的工具,深受我喜愛。
    【第二段:通過電視劇感受情感共鳴】
    電視劇是受追捧的另一種形式,它可以讓我們在家舒適的環(huán)境下感受到各種情感共鳴。一些優(yōu)秀的電視劇會讓我們深入人物內(nèi)心,共情他們的喜怒哀樂,因而進一步發(fā)掘自己的情感。電視劇也為我們提供觀察人性的機會,讓我們進一步認(rèn)識自己和周圍的人,了解人類社會和人類生活的精彩之處。
    【第三段:通過綜藝娛樂放松緊張情緒】
    綜藝節(jié)目是另一種備受歡迎的視聽形式,它們可以讓我們笑聲不斷,并且放松一天中的緊張情緒。例如,我通常會通過《奔跑吧》和《芒果撈星聞》這些節(jié)目來放松自己,這些節(jié)目中充滿了熱鬧、有趣和互動,可以帶給我許多快樂。
    【第四段:通過短視頻欣賞創(chuàng)意藝術(shù)】
    短視頻是一種新興的視頻形式,它可以在短時間內(nèi)展現(xiàn)出各種各樣的創(chuàng)意藝術(shù)。例如,Tik Tok上的舞蹈、手工制作等視頻,讓我們可以跟隨創(chuàng)作者一起享受藝術(shù)的魅力。同時,短視頻也為創(chuàng)作者提供了絕佳的平臺,讓他們在這里分享自己的想法和成果,為觀眾提供視覺上的享受。
    【第五段:總結(jié)】
    總的來說, 觀看視頻不僅是一種娛樂方式,更是一種擴展人類智慧、提升人類素質(zhì)的途徑。同時, 觀看視頻也是一種學(xué)習(xí)方式,讓我們可以在舒適的環(huán)境下接受各種知識和文化教育,增長見識。需要注意的是,在享受視頻娛樂的同時,我們也要理性使用它們,保持心態(tài)平衡,不盲目沉迷于視頻中。最終,人們可以根據(jù)自己的喜好和需求去挑選不同種類的視頻,找到適合自己的那份娛樂和享受。
    觀看受賄視頻心得體會篇十一
    受賄事件在社會中屢見不鮮,近年來也頻頻被媒體曝光,引起了廣大民眾的強烈關(guān)注。然而,觀看這些受賄事件的過程中,我深感震撼與反思。這是一個幾乎觸手可及卻又讓人心生惋惜的社會現(xiàn)象。通過觀看受賄事件,我深切體會到了受賄的危害性以及整個社會治理體系的薄弱之處,同時也意識到了我們每個人亟需審視自己的價值觀和道德底線。下面將從個人心理切入、社會責(zé)任、法治建設(shè)、道德觀念以及個人改變五個方面展開論述。
    首先,通過觀看受賄事件,我深切感受到了自己內(nèi)心的震撼和沖擊。這些事件的曝光讓我意識到受賄并不是一個遙遠(yuǎn)的層面問題,而是與我們生活息息相關(guān)。在這些事件中,那些涉案的官員和企業(yè)家們原本是我們心中的楷模,然而他們的背叛讓我們感到沮喪與失望。這讓我思考自己的心態(tài)和行為,在面對金錢的誘惑時能否保持堅守自己的原則,拒絕受賄和腐敗的誘惑。
    其次,觀看受賄事件也使我對社會責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識。我們每個人都應(yīng)該意識到,受賄并不僅僅是個人行為,更是對整個社會的巨大傷害。受賄行為使得公平正義受到侵蝕,貧富差距進一步加大,民眾對社會公信力的信任和支持也在逐漸減少。因此,我們每個人都要承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,積極參與社會事務(wù),保持監(jiān)督和抵制不正之風(fēng)的勇氣。
    第三,觀看受賄事件讓我對法治建設(shè)有了更為清晰的認(rèn)識。法治是保障社會公平正義的基石,也是遏制受賄行為的重要手段。通過這些事件的曝光,我深刻認(rèn)識到法律的力量是無窮的,它能夠?qū)`法犯罪行為進行追責(zé)和制裁,并給受害人帶來公正和保護。因此,我們要發(fā)揚法治精神,加強法律教育,提高法律意識,維護社會的公平正義。
    第四,觀看受賄事件也讓我對道德觀念有了更為深刻的認(rèn)識。道德是一個國家和社會的靈魂,是人們行為準(zhǔn)則和道德底線的標(biāo)準(zhǔn)。在這些受賄事件中,不僅涉案者無視了法律,更是喪失了基本的道德底線。這令我反思,對于個人而言,我們要牢記自己的道德底線,堅守原則,不為金錢和權(quán)力所動搖。對于整個社會而言,我們要加強道德教育,培養(yǎng)公民的良好道德品質(zhì),提升整個社會的道德水平。
    最后,通過觀看受賄事件,我也意識到自己需要做出一些改變。作為普通公民,我們可以通過舉報受賄事件和參與社會事務(wù)來行使自己的權(quán)利和義務(wù)。此外,我們還可以通過提高自己的社會責(zé)任感和道德觀念,在工作和生活中做到誠信、公正、可靠。只有個人的改變和自我約束,才能積極推動整個社會的好轉(zhuǎn),實現(xiàn)更加公正和公平的發(fā)展。
    總之,觀看受賄事件,給我?guī)砹苏鸷澈蜎_擊,讓我對受賄的危害性和社會治理體系的薄弱有了更為深刻的認(rèn)識,也讓我意識到了自身的責(zé)任和使命。通過加強法治建設(shè)、培養(yǎng)社會責(zé)任感和道德觀念,并進行個人改變,我們才能共同努力,建設(shè)一個更加公正和公平的社會。
    觀看受賄視頻心得體會篇十二
    我的觀眾是很多的,我在觀眾的觀眾的中,看的也是很多的,我們每個聽過一個視頻的人都知道,我看的.視頻中,我就知道,我看到了這么多的人。
    當(dāng)我看完一部視頻,我就知道,我看到了我們這一代的青壯年,他們在用自己的行動告訴我們,他們不僅僅要在自己的崗位上為社會做貢獻,而且還要在平平淡淡的崗位上不斷奉獻自己的青春。
    我知道,我看到了一部電影《天使》,這部電影是我從小接過來的,我看到了這樣的電影:他們在為一個孩童的未來做了很多艱*的工作,但是,他們的生活并不是一帆風(fēng)順地,他們的人生并非一帆風(fēng)順。在這樣的環(huán)境里,他們能夠有所成長,他們的成功不僅僅是一種自己的喜悅,同時也是對生活的一種負(fù)責(zé)。在這么多年的工作中他們付出不懈的努力。正是因為有他們,我們的國家才能更加的美好!
    這個視頻中,也有很多感人場景,讓我們深深的感受到了,我們的國家,他們的未來。
    觀看受賄視頻心得體會篇十三
    受賄事件是社會上一種令人痛心的現(xiàn)象,它不僅損害了公平正義的社會秩序,肆意踐踏了人們的公民利益,更動搖了人們對社會制度的信任。近日,我偶然間觀看了一則關(guān)于受賄事件的新聞報道,深深觸動了我的內(nèi)心。通過對這一事件的觀察和思考,我有了一些心得體會。
    首先,觀看這一事件讓我深刻認(rèn)識到貪腐問題的嚴(yán)重性和危害性。受賄行為折射出的是一種道德淪喪和法紀(jì)松弛的現(xiàn)象,它不僅經(jīng)濟上侵害了公眾的利益,損害了社會的健康發(fā)展,更動搖了人們對公正正義的信任。對這種行為的寬容和縱容只能助長其蔓延之勢,給社會造成更加嚴(yán)重的后果。因此,我們不能只抱怨和憤慨,更應(yīng)當(dāng)從自身做起,積極參與到反腐敗的行動中去,維護自己的權(quán)益,守護社會的公平正義。
    其次,觀看這一事件讓我深刻意識到加強制度建設(shè)的緊迫性。貪腐問題的根源之一在于沒有完善的法律法規(guī)和有效的監(jiān)督機制。只有建立健全的法律框架和監(jiān)管體系,才能有效遏制受賄行為的發(fā)生。同時,應(yīng)該加強對公職人員的培訓(xùn)教育,提高他們的職業(yè)道德和法律意識。另外,還需要加大懲治力度,加大打擊高壓,讓受賄者付出應(yīng)有的代價,以警示他人。只有通過嚴(yán)厲的懲罰和有效的制度建設(shè),才能從根本上解決受賄問題。
    此外,觀看這一事件還讓我深思公眾參與的重要性。受賄事件的曝光和揭發(fā)往往依賴于公眾的舉報和監(jiān)督。公眾的參與不僅可以幫助發(fā)現(xiàn)問題,還可以增加打擊腐敗的力度。因此,我們作為普通公民,應(yīng)當(dāng)主動關(guān)注社會問題,勇于舉報腐敗行為,發(fā)揚不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。同時,我們也應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī),不以任何形式參與受賄行為,為社會的健康發(fā)展做出自己的貢獻。
    最后,觀看這一事件給我留下了思考人們道德觀念的重要性。受賄問題的產(chǎn)生,不僅與個別人的問題有關(guān),更與社會整體的道德風(fēng)尚息息相關(guān)。只有在全社會形成廉潔奉公、誠實守信的價值觀念,才能有效降低受賄事件的發(fā)生率。因此,教育部門要加強道德教育的力度,引導(dǎo)人們樹立正確的人生價值觀,才能培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的公民。
    通過觀看受賄事件后的思考,我深刻認(rèn)識到貪腐問題的嚴(yán)重性和危害性,也明白加強制度建設(shè)和公眾參與的重要性,更意識到人們道德觀念的重要性。只有大家齊心協(xié)力,從根本上解決受賄問題,才能建立一個公平正義的社會,讓每個人都享有應(yīng)有的權(quán)益。希望受賄事件的曝光和懲處,能夠起到警示作用,讓更多的人認(rèn)清受賄的嚴(yán)重性,從自身做起,共同推動社會的健康發(fā)展。
    觀看受賄視頻心得體會篇十四
    隨著時代的不斷發(fā)展,視頻作為一種最為流行的媒介方式,已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾糠?。人們通過觀看視頻來獲取知識、娛樂自己、獲取信息,也因此不斷產(chǎn)生了各種各樣的心得體會。在接下來的文章中,我將分享我在視頻觀看過程中的一些心得體會。
    第一段:視頻觀看是一種重要的學(xué)習(xí)方式
    對于我來說,視頻觀看是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。在我學(xué)習(xí)新知識時,我喜歡利用視頻來了解更多的相關(guān)信息。視頻不僅具有更豐富的表現(xiàn)形式,而且還能給人們留下更深刻的印象。在我學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)通過視頻觀看能夠讓我更加專注,因為視頻將講解人的話語、表情與圖像完美結(jié)合,能夠讓我更好地理解課程內(nèi)容。因此,我認(rèn)為視頻觀看對于學(xué)習(xí)而言是不可或缺的一種方式。
    第二段: 視頻觀看是一種有益的放松方式
    除了學(xué)習(xí),視頻還能夠被用來作為一種放松自己的方式。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我在工作或?qū)W習(xí)累了的時候,觀看一些有趣的視頻是一種非常好的放松方式。這時,我會選擇一些幽默、歡樂的視頻,例如喜劇或者動畫片,這些視頻能讓我快速地放松,讓我感覺到整個身體都在愉悅的狀態(tài)下。這樣,就可以緩解不必要的壓力,重新振作精神,更好地面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)和壓力。
    第三段: 視頻觀看是一種了解世界的方式
    視頻觀看也是了解世界的一種方式。通過觀看一些紀(jì)錄片或者旅游相關(guān)的視頻,我可以更好地了解世界各地的風(fēng)土人情、各種可愛的動物、以及各種奇妙的風(fēng)光。這些視頻可以讓我們了解到發(fā)生在世界各地各個角落里的事情,將朦朧的認(rèn)識變得生動而形象,因此,這些視頻也可以讓我們更好地了解自己,從而更好地面對自己的生活。
    第四段: 視頻觀看需要注意的事項
    雖然視頻觀看是一種非常好的方式,但是在觀看過程中,我們也要注意一些事項。首先,我們要選擇一些高質(zhì)量的視頻,以確保我們獲得的信息準(zhǔn)確且有價值。其次,我們需要控制觀看的時間,以避免過度依賴視頻、導(dǎo)致自己的生活能力下降。最后,我們還需要遵守社會公德,避免觀看那些不良的視頻,防止對自己和他人造成不良影響。
    第五段: 視頻觀看對于未來的啟示
    總結(jié)來說,視頻觀看是一種非常好的方式,它可以讓我們更好地學(xué)習(xí)、放松,同時也可以讓我們更好地了解世界。通過對于視頻觀看的心得體會和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到視頻觀看在我們?nèi)粘I钪械闹匾裕⑶乙矔τ谖覀兾磥淼陌l(fā)展產(chǎn)生啟示。因此,我相信在未來的日子里,視頻觀看將會成為人們生活中必不可少的一部分,也將為我們的生活提供更多的可能性。
    觀看受賄視頻心得體會篇十五
    最近,我有幸觀看了一場受賄庭審。作為一個普通公民,我對于官員受賄案件有著濃厚的興趣。這次觀看的庭審正是一起重大受賄案件的審理過程,對于我來說既是一次難得的機會,也是對法治社會的一次深入了解。在這次庭審中,我深切體會到了法律的公正性和司法的嚴(yán)謹(jǐn)性。
    第二段:對法庭環(huán)境和程序的觀察和感受
    進入法庭,我首先被維護秩序的庭警所吸引。他們舉止規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真,用自己的專業(yè)精神和威嚴(yán)維護現(xiàn)場的安寧和正常秩序,讓我感受到了法庭這一特殊場所的嚴(yán)肅性和莊重性。庭審開始后,首先是對案件的概述和法庭程序的說明。法官和檢察官都表現(xiàn)出高度的專業(yè)素養(yǎng),他們的一言一行都體現(xiàn)出了法治社會的嚴(yán)肅和公正。我被這個庭審過程的嚴(yán)密和規(guī)范所吸引。
    第三段:對受賄案件庭審中的證據(jù)和辯護的思考
    觀看受賄案件庭審過程中,最引人深思的是證據(jù)的出示和辯護雙方的爭論。檢察官出示了大量細(xì)致的證據(jù),仔細(xì)地剖析了被告人的受賄行為。而辯護律師也盡心盡力地為被告人爭取利益,他們拿出一份份證據(jù),努力為被告人辯護,律師們的爭辯激烈而有建設(shè)性。通過這次身臨其境的觀察,我更加深刻地認(rèn)識到,在法庭上,證據(jù)的力量是至關(guān)重要的,它既是檢察官定罪的依據(jù),也是被告人自證清白的手段。而辯護律師則是法庭上的平衡力量,他們的聰明才智和對案件的獨到分析非常關(guān)鍵。
    第四段:對受賄庭審作出的判決的思考和反思
    在受賄庭審的最后,終于有了一宗宣判。法官宣布了被告人的刑罰,同時也闡明了判決的依據(jù)和理由。我被判決的公正性和透明性所打動。正義的裁判讓我相信了法治的力量,也加深了我對法律實施的無所遁形和公平正義的認(rèn)知。與此同時,我也深深反思,在這個法治社會,每個人都應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到如果違法勢必受罰。法律是保障公平正義和社會秩序的重要工具,每個人都應(yīng)該尊重法律、恪守法規(guī)。
    第五段:觀看受賄庭審的收獲和對法治社會的思考
    通過觀看受賄庭審,我對法治社會有了更加深入的認(rèn)識。法律的確是社會進步的保障,也是我們生活的基石。通過這次庭審,我深刻地認(rèn)識到了法治社會的好處,也意識到了遵守法律的重要性。作為一個公民,我將時刻警醒自己不違法,同時也應(yīng)該積極參與社會,維護社會的公平正義。我相信,在法治的指引下,我們的社會將變得更加美好和有序。
    通過觀看受賄庭審,我深入了解了法律的公正性和司法的嚴(yán)謹(jǐn)性。這次庭審不僅讓我感受到了法庭這一特殊場所的莊重和嚴(yán)肅,也讓我對證據(jù)和辯護有了更深入的思考。此外,這次庭審還讓我認(rèn)識到了判決的公正性和透明性,并對法治社會有了更加深入的認(rèn)知。最重要的是,我意識到了遵守法律的重要性和法治社會的好處。通過觀看受賄庭審,我堅信,在法治的引導(dǎo)下,我們的社會將變得更加公平、美好和有序。
    觀看受賄視頻心得體會篇十六
    受賄是一種卑鄙的行為,它會敗壞黨風(fēng)廉政,也會影響群眾的生活。為了幫助黨員加強廉潔自律意識,我們舉辦了一場受賄心得體會觀看活動。這次活動對我們黨員來說,無疑是一次重要的思想洗禮。
    第二段: 活動的內(nèi)容與感想
    第三段: 對自身的反思與調(diào)整
    通過這次觀看活動,我們不能再否認(rèn)受賄的危害和可怕程度。我們要對自己進行反思,檢討自己的思想和行為是否存在不當(dāng)之處。正如電影中的警察所說,“黨員必須時刻謹(jǐn)記黨的宗旨,絕不能做出違背良心、違背黨的利益的事情”。
    第四段: 實踐中的廉政建設(shè)
    黨員是黨的骨干力量,建設(shè)廉潔政治必須從黨員自身做起。我們要認(rèn)真履行黨員義務(wù),為群眾服務(wù),高度自律,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī);同時,我們也要加強監(jiān)督,對存在問題的黨員進行幫教和教育,引導(dǎo)他們回歸到正確的道路上來。
    第五段: 總結(jié)
    作為一名黨員,我們在這次觀看活動中深深地感受到了受賄的險惡和嚴(yán)重性。在今后的工作中,我們會不斷地加強自身修養(yǎng),切實履行黨員的責(zé)任和義務(wù),與廣大人民群眾一道,共同建設(shè)一個富強、民主、文明、和諧的社會主義和諧社會。
    觀看受賄視頻心得體會篇十七
    如今,在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們已經(jīng)不再需要過多關(guān)注文字,而是開始更多的傾向于觀看視頻。無論是小說改編的電視劇,還是宣傳片、微電影,都給人們帶來了極佳的視覺享受。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和欣賞水平的提高,觀看視頻已經(jīng)成為人們生活中的一種常態(tài)。本文就從個人觀看視頻心得出發(fā),分享我的感悟和領(lǐng)悟。
    第二段:獨立思考
    人們對于視頻作品的接受與認(rèn)可,其實與自身的思考程度和接受度是息息相關(guān)的。尤其是文藝類、社會類的作品,背后通常都會有深刻的思考和反思,讓觀眾在享受美好的同時,也從中得到了深深的啟示。一個作品的價值不僅僅在于表面的外在表現(xiàn),更在于內(nèi)在的表達和思想。因此,在觀看視頻的過程中,必須要用心去思考,通過觀察、揣摩,提高自己的思考能力和文學(xué)修養(yǎng)。
    第三段:審美興趣
    觀看一部好的視頻作品,其實是需要有一定審美興趣的。不同的審美興趣來自于每個人獨特的視角和閱歷。與大眾口味居于一致并不是我們的追求,相反,我們應(yīng)該學(xué)會保持自己的個性和追求。一部視頻作品在極大程度上也可以展示一個人的生活態(tài)度和審美取向。只要我們保持一種開放的心態(tài),接受新的體驗和異樣的美感,我們就可以開拓自己的審美視野,越來越多地領(lǐng)悟并享受更多美好。
    第四段:影視文化
    影視作品中蘊含的影視文化同樣也可以讓我們從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理和人文關(guān)懷。影視作品可以在描繪個體之間的互動關(guān)系中,闡釋出各種人際交往方式、人性原則等問題;還可以展示人們在特殊環(huán)境中生存與生出的種種問題與抉擇。當(dāng)我們思考這些元素時,影視作品就不再僅僅是表面上的圖像和音樂,更是一種沉淀在經(jīng)驗和文化傳承中的對精神靈魂的呼喚。
    第五段:總結(jié)
    觀看視頻,需要用心、需要思考、需要保持開放的心態(tài)。只要我們拒絕淪為視覺的奴隸,有意識地體味、闡釋,就能夠讓我們從中感受到“鳥之一瞥,獸之一叫,花之一瓣”的真正美妙,讓我們從中收獲一份濃郁的人生經(jīng)驗和情感觸動。無論是國內(nèi)還是國外,影視作品都是人類文化和藝術(shù)的重要組成部分。只有通過自己的認(rèn)識和思考,才能夠真正做到思想的啟迪和精神的升華。
    觀看受賄視頻心得體會篇十八
    金秋十月,丹桂飄香。10月8日下午,我校全體教師齊集在寺下中學(xué)報告廳,參加了省“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動視頻推進會。這種新型的會議形式,隆重的會議準(zhǔn)備,給參會教師帶來前所未有的沖擊和震動。通過此次視頻會讓我受益匪淺,我對“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動有了更加深刻的認(rèn)識,進一步明確了“溝通從心開始,業(yè)務(wù)不曬不精”的道理。
    此次視頻會所選取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所講述的內(nèi)容均令人耳目一新。武漢外國語學(xué)校小學(xué)部給人留下印象最深刻的莫過于他們的“恒中創(chuàng)新”,即教師實行全員聘任制。在這樣一種制度的激勵下,每一位教師都兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己份內(nèi)的工作。武漢二中的代表所講述的設(shè)立多個平臺來管理老師也值得我們學(xué)習(xí)。還有襄城區(qū)實驗小學(xué)的“四課制度”、“三曬制度”等等也都給我們留下了深刻的印象。
    今天,第一次聆聽了陳安麗廳長的報告,倍受鼓舞。也深知這次“比教學(xué),訪萬家”活動不同于以往的“作秀”,而是要尋出那些“平常中的優(yōu)秀,優(yōu)秀中的平?!?。它就是要返璞歸真,還本原于教學(xué)。從陳廳長所講的“四個督辦”就可見一斑。
    教師資源是教育的第一資源。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教育事業(yè)的'健康發(fā)展。
    “比教學(xué)”比的是教師的“能力和業(yè)績”,通過“比”來打破平衡、引入競爭,充分展示個人教學(xué)能力和水平,促進專業(yè)成長?!霸L萬家”不是簡單地記錄和檢查教師家訪結(jié)果,而是要逐步建立有效的教師家訪制度和家校合作制度,獲得學(xué)生和家長對其師德修養(yǎng)的認(rèn)同,為開展教師職業(yè)規(guī)范的社會評價奠定基礎(chǔ)。
    以開展課內(nèi)比教學(xué)為載體,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,有利于引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進課堂教學(xué)上,有利于加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,有利于促進教學(xué)質(zhì)量提高。
    以開展課外訪萬家為載體,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),有利于教師對踐行師德與履行教育職責(zé)的正確認(rèn)識,有利于搭建教師了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、與家長溝通的橋梁,有利于建立新型師生關(guān)系,有利于促進家校攜手育人。
    “比教學(xué)、訪萬家”活動是深化基礎(chǔ)教育課程改革,促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革,促進每一個學(xué)生健康成長的需要。通過“比教學(xué)”,繼續(xù)探索和推進“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學(xué)生為中心”的教學(xué)新模式;通過“訪萬家”,了解和關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異,發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。
    “比教學(xué)、訪萬家”活動是幫助教師構(gòu)建“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”、“以學(xué)論教”的課堂教學(xué)模式和構(gòu)建學(xué)校社會家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的需要。新目標(biāo)、新機制、新課改,必然帶來對教師能力的新要求,教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容,從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)知識”,從“授之以魚”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變。把“比教學(xué)”活動導(dǎo)向探索“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”,培養(yǎng)出有時代特征的湖北名師。
    在荊楚大地數(shù)十萬中小學(xué)教師中開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,是湖北省教育系統(tǒng)在20xx年的重要舉措,是貫徹落實國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力辦讓人民滿意教育的一次大動作。是對全體教師錘煉教學(xué)基本功,促進專業(yè)成長,提高自身素質(zhì)的一次大動員。
    我將以此次活動為契機,努力學(xué)習(xí),努力工作,用自己高尚的師德,扎實的基本功,用自己的愛心和耐心為山區(qū)教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻。
    觀看受賄視頻心得體會篇十九
    交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的。不要闖紅燈,不要爬護欄,不要在路中間停留這些最流行的'交通規(guī)則說起來簡單,但為什么總有人不嚴(yán)格遵守呢?由于缺乏安全意識,許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到每一個活著的生命都消失了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,你能不感到心碎嗎?黃金是有價值的,但生命是無價的。我們的生命只屬于自己一次,交通事故對家庭造成了極大的精神傷害,讓原本幸福快樂的家庭支離破碎,讓父母親人悲痛不已。
    我們周圍有許多危險的隱患。上學(xué)放學(xué)時,很多學(xué)生騎得又快又猛,坐很多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎車技術(shù),能不能把生命安全當(dāng)擦邊球?一些步行的學(xué)生,在上學(xué)和放學(xué)的路上,經(jīng)常闖紅燈,越過欄桿,為了爭取時間不走人行道。其他同學(xué)大搖大擺地走在路中間,和同伴有說有笑,又打又打,卻完全沒有意識到危險正一步步向他們逼近。不要小家子氣,不要小家子氣,不要對家長老師的教誨充耳不聞。要樹立安全第一的意識,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī),警鐘長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發(fā)生。
    生命只有一次,一定要珍惜,所以請從自己做起,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī),共同倡導(dǎo)文明交通,安全出行!