通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應的改進和調整。寫一篇完美的總結，要注重總結的實用性和可操作性。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結的要點。
office辦公軟件心得篇一
通過接近一個星期的學習，慢慢的又恢復了學習的感覺，作為辦公軟件雖然在大學期間沒有經(jīng)過專門的學習，但還是有所接觸，用得最多的還是word文檔，e_ecl用的是最少的了，因為平時基本沒有用到它。
說用到word文檔其實基本上也只是粘貼，復制文章以及輸入一些文字然后就保存而已，基本上沒有用到它的什么功能，最近在專門學習word文檔過后，基本上會用它來插入圖片時圖片的設置(如在圖片四周出現(xiàn)文字而不是上下出現(xiàn)文字等)，設置頁碼頁腳(如何在不同頁面出現(xiàn)不同頁碼等)，目錄的自動生成(借助格式刷把標題設置完成后可以在插入-引用-索引和目錄中生成)等word的一些功能，這些實際應用在以后的一些word文檔編寫過程相信會對自己都相當有用的。
e_cel作為一種非常有用的電子表格，它不僅可以用于統(tǒng)計數(shù)字，而且它還能將數(shù)字用一些圖形表示出來有利于分析說明，在數(shù)字統(tǒng)計方面，我們不必一行一行的把總體數(shù)字一個一個的計算出來，我們只需通過公式復制便可以輕而易舉的得到結果，所謂的公式復制其實就是計算出一個排頭的總體數(shù)字，然后點中該數(shù)字所在的單元格，當光標變?yōu)槭中偷臅r候拖動鼠標到相應的最后一個單元格就可以完成公式的復制了，對于要計算一個總體數(shù)字在全部總體中所占比例，在選定單元格后把公式輸入后在按下f4就可完成對公式的編輯。在數(shù)據(jù)篩選的時候可以在數(shù)據(jù)-篩選中選擇自定義就可以根據(jù)條件進行數(shù)據(jù)的篩選了;對于插入圖表可以根據(jù)不同需要選擇不同類型的圖表。
ppt是一種重要的演講工具，它可以讓人更容易了解你。在ppt上插入背景圖片特別是作為一種母版時是非常有必要的，當你在視圖-母版-幻燈片母版中選定后，然后選擇插入-圖片時圖片選中后，右鍵點擊圖片選擇疊放順序-置于底層就可以背景的設置了，根據(jù)需要調節(jié)圖片大小。在插入聲音后右鍵選擇自定義動畫修改參數(shù)即可完成對聲音的設置，其中在效果選項-效果-停止播放，就可完成對聲音所放幻燈片結束位置的設置。
學習完后給我的一個感覺就是在簡單的東西也必須動手去練，才能知道你到底會不會，理論和實踐相結合就是最好的證明。
office辦公軟件心得篇二
5月29日，我參加了站務科組織的office辦公軟件的培訓學習。信息管理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動而又受益匪淺的課，他運用ppt圖文并茂的講解了word和excel的基本運用知識，同時結合工作實際需要，又用現(xiàn)場演練操作的方式為我們主要強調了特別注意的細節(jié)。我印象極其深刻地有下面幾點：
在日常工作生活中，我們用word編輯文本時，有時忘了，或者是沒有及時點擊保存，突然遇到停電或者意外關閉，而造成沒有保存的文件丟失，不得不重頭再來，給自己的工作帶來麻煩，增加了額外的.工作量，也影響了心情。我有過類似的一次經(jīng)歷，很是頭痛。今天，趙中飛老師，特別講解了word的自動保存功能。這個是我以前一直不知道的一項功能。操作如下：工具-選項-自動保存(自設時間限制)。就可以在空白文檔時先提前設置好。這樣，就可以防止文檔意外丟失。
再者，我們平常讀報，經(jīng)常有左右分欄的文章。我平常工作學習沒運用過，也不知道是怎么設成兩欄，三欄的。今天的學習，我又了解到，原來，運用格式下的分欄這項，就可隨意編排了。真是方便又快捷。
接下來講到excel，以前只知道它有強大的運算，數(shù)字處理功能，可是平常沒好好學習，沒好好用，看到函數(shù)就只會用求和?？墒墙裉?，在培訓課上，趙中飛結合實際工作，給我們著重講了求平均值、求數(shù)、求最大值、最小值、以及hlookup的調選擇運用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個計算器算半天的數(shù)表，在他那，輕點鼠標，幾秒時間全做完了。
聽課到這里，才意識到，自己平時沒用心學習，沒有用心揣摩試用工具、任務欄的一些快捷鍵的功能，缺乏學習的精神?，F(xiàn)在是信息時代，信息技術的水平?jīng)Q定著工作效率。不學習就意味著落后，落后就意味著淘汰。知識決定著生產(chǎn)力。在以后的工作生活中，我一定加強學習，同時希望經(jīng)常組織我們繼續(xù)學習信息技術其它方面的知識!
office辦公軟件心得篇三
在offcie excel中妙用雙擊，你會發(fā)現(xiàn)，在excel垂直滾動條上方與帶黑三角形按鈕相鄰的地方，有一個折疊起來的按鈕，雙擊（以下雙擊均指雙擊鼠標左鍵）它，即可將當前窗口上下一分為二；雙擊水平滾動條右方的折疊起來的按鈕，可將當前窗左右一分為二。
2．調整列寬
單元格內的文本或數(shù)字在列寬不夠時，超出寬度部分不顯示或顯示為#，這時可將鼠標指向此列列標右邊界線，待鼠標指針變成左右的雙向箭頭時雙擊，可得到最適合的列寬，即列寬剛好容納此單元格內最長的內容，用同樣的辦法可得到最適合的行高。
3．快速移動
利用鼠標，可使單元格指針快速移動很長距離。假如在a1∶a30內有一連續(xù)數(shù)據(jù)，若要使單元格指針從a1迅速移到a30，只需用鼠標雙擊a1 單元格的下邊框，單元格指針則快速向下移動，直到最后一個不是空白的單元格為止，若要使單元格指針在連續(xù)數(shù)據(jù)上向右快速移動，則雙擊單元格的右邊框。
4．填充有規(guī)律數(shù)據(jù)
某列的相鄰列（左或右列）已有數(shù)據(jù)或文字，若要在該列得到有規(guī)律的數(shù)據(jù)或文字，雙擊鼠標可快速填充，方法如下：要得到相同的一列數(shù)據(jù)、文字或需要復制公式，只需在此列的第一個單元格內輸入內容，然后用鼠標雙擊這個單元格右下角的填充柄，即可在此列快速填充，直到空白單元格為止；若要得到等差數(shù)列，只需在此列的第一和第二單元格內輸入等差數(shù)列的前兩個數(shù)據(jù)并選定它們，用鼠標雙擊右下角的填充柄，即可快速填充，直到空白單元格為止。
office辦公軟件心得篇四
轉眼間實訓過去已有一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
office辦公軟件心得篇五
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
本次實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準備。金蝶k3使用前，必須設置好基礎資料，基礎資料是運行k3系統(tǒng)的基石，有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣?；A資料的準備順序基本上就是系統(tǒng)默認的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
office辦公軟件心得篇六
辦公軟件是現(xiàn)代辦公環(huán)境中必不可少的工具，它提供了許多功能和工具，能夠幫助我們提高工作效率和準確性。在使用辦公軟件的過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，辦公軟件的基礎操作非常重要。熟練掌握辦公軟件的基本操作是提高工作效率的關鍵。比如，微軟Office套件中的Word、Excel和PowerPoint軟件，它們都有自己獨特的操作方式和快捷鍵。只有在熟悉這些基礎操作的基礎上，我們才能更加高效地使用這些軟件完成工作任務。
其次，合理運用辦公軟件的各種功能。辦公軟件提供了豐富的功能和工具，如果我們只是停留在基本編輯和格式調整上，那就無法充分發(fā)揮辦公軟件的優(yōu)勢。例如，在Excel中，我們可以使用函數(shù)和公式進行數(shù)據(jù)分析和計算，在PowerPoint中，我們可以運用動畫和過渡效果制作精美的演示文稿。只有運用這些高級功能，我們才能更好地展示工作成果，提高自己的專業(yè)能力。
第三，保持辦公軟件的更新和學習。隨著科技的發(fā)展和軟件的不斷更新，辦公軟件功能和操作也在不斷改進。為了保持自己在辦公軟件的競爭力，我們需要不斷學習和適應新的功能和操作方式。比如，新版本的Office套件中可能會有更加高級和智能化的功能，我們應該及時了解和學習，以提升自己在工作中的效率和準確性。
另外，注意辦公軟件的安全性。辦公軟件中可能會存儲和處理大量的敏感信息，例如公司的財務數(shù)據(jù)、客戶的個人信息等。因此，我們必須重視辦公軟件的安全性。我們應該定期更新軟件補丁，以修復可能的安全漏洞。同時，也要加強自己的賬戶和密碼安全，避免信息泄露或被他人濫用。
最后，合理規(guī)劃辦公軟件的使用時間。辦公軟件的使用時間過長不僅會對眼睛造成負擔，還容易讓人形成對屏幕的依賴，導致忽視與人交流和實地考察的重要性。因此，我們要合理規(guī)劃辦公軟件的使用時間，并適時放松眼睛，進行適當?shù)捏w育鍛煉和戶外活動，以保持身心健康。
總之，辦公軟件作為現(xiàn)代辦公環(huán)境中的必備工具，對我們的工作效率和準確度起著關鍵的作用。熟練掌握辦公軟件的基礎操作、合理運用各種功能、保持學習和更新、注意軟件的安全性以及合理規(guī)劃使用時間，將有助于提高我們的工作效率和質量。希望我的這些心得體會對大家有所啟發(fā)和幫助。
office辦公軟件心得篇七
辦公軟件是現(xiàn)代辦公工作的重要工具，它為辦公人員提供了各種辦公功能和便利性。我在使用辦公軟件的過程中，不僅收獲了很多實用的技巧和方法，還體會到了一些心得和體會。下面我將從學習過程、使用體驗、技巧應用、溝通協(xié)作和未來展望五個方面來分享我對辦公軟件的心得體會。
學習過程是掌握辦公軟件的第一步。當我第一次接觸辦公軟件時，感到十分陌生和無所適從。然而，通過參加培訓課程和不斷的實踐，我逐漸熟悉起來。我發(fā)現(xiàn)，學習辦公軟件需要有足夠的耐心和恒心，不能只停留在理論層面。只有通過實際操作，才能真正理解和掌握軟件的功能和使用技巧。所以，我經(jīng)常借助教程和在線資源來解決遇到的問題，這不僅提高了學習效率，也增強了自己的學習動力。
使用體驗是判斷一個辦公軟件好壞的關鍵指標之一。我使用的辦公軟件具有簡潔明了的界面和豐富多樣的功能，使我在日常辦公中變得高效和便捷。通過個性化設置，我能夠根據(jù)自己的工作習慣和喜好來調整軟件界面和功能布局，使得整個使用過程更加個性化。此外，辦公軟件還具備強大的導入導出功能，與其他辦公軟件的互聯(lián)互通也顯得十分便利，為我提供了更多的工作選擇。
技巧應用是使用辦公軟件的核心能力之一。在我使用的辦公軟件中，有很多隱藏的小功能和快捷鍵，通過熟練掌握這些技巧，我能夠更高效地完成工作。例如，快捷鍵可以大大提高書寫的速度和準確性，格式設置的技巧可以使文件更加美觀和規(guī)范。此外，通過學習一些高級功能和應用方法，如數(shù)據(jù)分析和報表制作，我能夠更好地滿足工作中的各種需求，提升自己的工作能力。
溝通協(xié)作是辦公軟件的重要應用場景之一。我常常使用辦公軟件來進行與同事的溝通和協(xié)作。通過共享文件和編輯權限的設置，我能夠與同事實時協(xié)同編輯文檔、匯報進度和解決問題。這種實時協(xié)作的方式不僅提高了工作效率，也減少了溝通誤差和信息不對稱的問題。此外，使用軟件工具進行溝通和協(xié)作還使得團隊成員之間的合作更加緊密和高效，為項目的成功提供了有力的支持。
未來展望是我對辦公軟件的一個重要想法。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，辦公軟件將會越來越智能和人性化。我期待未來辦公軟件能夠更加貼合人們的實際需求，并提供更加個性化的服務和功能。我還希望未來的辦公軟件能夠更好地融入人工智能和大數(shù)據(jù)分析等前沿技術，為我們提供更加精準的工作支持和決策參考。我相信，未來的辦公軟件會給我們的辦公工作帶來更多的驚喜和便利。
綜上所述，我在使用辦公軟件的過程中，不僅學到了很多實用的技巧和方法，還體會到了一些心得和體會。通過學習過程的不斷努力，我逐漸掌握了辦公軟件的使用技巧，并能夠高效地應用于實際工作中。辦公軟件不僅提供了便利的使用體驗，還能夠有效地支持溝通協(xié)作。未來，我期待辦公軟件能夠更加智能和個性化，為我們的辦公工作帶來更多的便利和效益。
office辦公軟件心得篇八
5月29日，我參加了站務科組織的office辦公軟件的實訓學習。信息管理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動而又受益良多的課，他運用ppt圖文并茂的講解了word和excel的基本運用知識，同時結合工作實際需要，又用現(xiàn)場演練操作的方式為我們主要強調了特別注意的細節(jié)。我印象極其深刻地有下面幾點：
在日常工作生活中，我們用word編輯文本時，有時忘了，或者是沒有及時點擊保存，突然遇到停電或者意外關閉，而造成沒有保存的文件丟失，不得不重頭再來，給自己的工作帶來麻煩，增加了額外的工作量，也影響了心情。我有過類似的一次經(jīng)歷，很是頭痛。今天，趙中飛老師，特別講解了word的自動保存功能。這個是我以前一直不知道的一項功能。操作如下：工具—選項—自動保存（自設時間限制）。就可以在空白文檔時先提前設置好。這樣，就可以防止文檔意外丟失。
再者，我們平常讀報，經(jīng)常有左右分欄的文章。我平常工作學習沒運用過，也不知道是怎么設成兩欄，三欄的。今天的學習，我又了解到，原來，運用格式下的分欄這項，就可隨意編排了。真是方便又快捷。
接下來講到excel，以前只知道它有強大的運算，數(shù)字處理功能，可是平常沒好好學習，沒好好用，看到函數(shù)就只會用求和。可是今天，在實訓課上，趙中飛結合實際工作，給我們著重講了求平均值、求數(shù)、求最大值、最小值、以及hlookup的調選擇運用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個計算器算半天的數(shù)表，在他那，輕點鼠標，幾秒時間全做完了。
聽課到這里，才意識到，自己平時沒用心學習，沒有用心揣摩試用工具、任務欄的一些快捷鍵的功能，缺乏學習的精神?，F(xiàn)在是信息時代，信息技術的水平?jīng)Q定著工作效率。不學習就意味著落后，落后就意味著淘汰。知識決定著生產(chǎn)力。在以后的工作生活中，我一定加強學習，同時希望公司經(jīng)常組織我們繼續(xù)學習信息技術其它方面的知識！
office辦公軟件心得篇九
系統(tǒng)管理員的培訓非常重要，因為系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)各個模塊的熟悉程度、對軟件所使用工具的熟練程度將對系統(tǒng)實施效果產(chǎn)生很大影響。只有掌握了這些知識，管理員才能在系統(tǒng)出現(xiàn)問題時具備分析與處理的能力，以保證系統(tǒng)正常運行。建議由本單位內懂技術的員工擔任系統(tǒng)管理員一職，并由oa辦公系統(tǒng)供應商直接對系統(tǒng)管理員進行培訓。
2、各部門主管的培訓。
各部門主管的培訓也非常重要，他們是各部門的直接領導人，對oa辦公系統(tǒng)的后期推廣、應用起著帶頭、指導和監(jiān)督的作用，只有他們會用并且愿意用，才能將oa辦公系統(tǒng)的成功應用落到實處。
3、一般用戶的培訓。
一般用戶是使用oa辦公系統(tǒng)最頻繁的人群，對他們的培訓應該更細化、更有針對性。萬戶建議由各部門主管對其部門員工進行培訓，培訓最好采用講解培訓與解決運行中出現(xiàn)的問題交替進行的方式，這樣有助于用戶更快地熟悉系統(tǒng)。對于oa辦公系統(tǒng)，很多企業(yè)員工都有不同程度的抵觸心理，一方面可以通過培訓、宣傳等方式抵消一部分抵觸情緒，另一方面可以建立一套合理的.獎懲制度來推進實施。如可以采用分享一條知識獎勵一定金額的方式，帶動一部分人分享知識的積極性，等到整體員工都有這種意愿時，即可取消獎勵機制轉而采取懲罰機制，以處罰仍不使用oa辦公系統(tǒng)的員工。
4、企業(yè)高層領導人。
實際實施案例中，我們發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)高層領導人年齡偏大，對計算機不熟悉，學習新東西比較慢;又或者他們一般比較忙，坐下來聽講解的時間非常有限。針對這種情況，建議先對他們常用的查閱、審批功能進行講解，后期再慢慢的培訓其它方面的使用。
一直以來，關于oa辦公系統(tǒng)應用成功率的討論始終未曾停息，即便是在協(xié)同管理軟件的技術和功能都相對成熟的今天，企業(yè)用戶應用的失敗案例仍然屢見不鮮，培訓不到位也是其中的重要原因。連續(xù)3年榮獲由中國軟件行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的“協(xié)同行業(yè)應用成功率第一”獎項的萬戶則從培訓的角度總結出了一套行之有效的方法，不僅幫用戶建立起一個動態(tài)、規(guī)范、高效、易用的信息化管理體系，還通過有效的培訓讓用戶更好地進行操作，獲得信息化建設帶來的最大價值。
office辦公軟件心得篇十
win8平板大大地提高了我們在移動辦公中的便捷性，不過有了平板還不夠，還需要順手的應用程序來輔助我們完成工作。本期的《win8軟件精選》我們將向大家介紹幾款在win8上簡單易用的辦公軟件，從記事到翻譯，從郵件到搜索各方面提供支持。
讓事情變得有條理：清單
清單
軟件大小：
24kb
應用平臺：
windows8/windowsrt
下載地址：
點擊下載
軟件特點：
支持動態(tài)磁貼的項目管理，
軟件描述：
清單能夠幫助用戶更直觀地查看需要做的所有事項，用戶將事件安排還后就可以一目了然的看到所有計劃。這款應用還支持動態(tài)磁貼，可以直接在開始屏幕上看到事件的完成情況。
清單
清單
支持動態(tài)磁貼
軟件功能：
一眼看見所有事項；
方便又好用；
office辦公軟件心得篇十一
在windows8中，用戶可以自由地在windowsstore應用商店里下載各種各樣的應用程序和游戲，在之前的文章中我們已經(jīng)介紹了win8應用的安裝方法，那么卸載呢？本期的《win8公開課》我們就將接著介紹如何卸載win8應用。
由于win8應用只能默認安裝在系統(tǒng)盤，所以日積月累的數(shù)據(jù)量也會越來越大，加上安裝的應用也越來越多，系統(tǒng)盤的空間也就會越來越小。這時候我們就會考慮卸載一些應用來釋放空間。
win8應用安裝目錄
確認之后卸載的過程非?？欤瑤缀踹B一秒都不到。
卸載win8應用
如果想要卸載的win8應用沒有固定到“開始屏幕”，那么我們可以在“所有應用”中找到它。右鍵點擊開始屏幕的空白處，如果是觸屏的話則是從底部向上滑，這樣在彈出的工具欄中就能看到“所有應用”的入口。
所有應用入口
在這里可以通過字母排列來找到相應的應用，好在win8應用的排序都默認很靠前，桌面程序都在后面的位置。找到之后使用上面一樣的方法來卸載應用就可以了。
在所有應用中查找應用
以上就是本期《win8公開課》的全部內容，希望大家在看過之后能夠順利地卸載掉win8應用。不過需要說明的是，win8應用的體積普遍不大，而且會經(jīng)常更新，所以如果不是特別缺空間的話，不用頻繁卸載。
office辦公軟件心得篇十二
1．巧分窗口
在offcieexcel中妙用雙擊，你會發(fā)現(xiàn)，在excel垂直滾動條上方與帶黑三角形按鈕相鄰的地方，有一個折疊起來的按鈕，雙擊（以下雙擊均指雙擊鼠標左鍵）它，即可將當前窗口上下一分為二；雙擊水平滾動條右方的折疊起來的按鈕，可將當前窗左右一分為二。
2．調整列寬
單元格內的文本或數(shù)字在列寬不夠時，超出寬度部分不顯示或顯示為#，這時可將鼠標指向此列列標右邊界線，待鼠標指針變成左右的.雙向箭頭時雙擊，可得到最適合的列寬，即列寬剛好容納此單元格內最長的內容，用同樣的辦法可得到最適合的行高。
3．快速移動
利用鼠標，可使單元格指針快速移動很長距離。假如在a1∶a30內有一連續(xù)數(shù)據(jù)，若要使單元格指針從a1迅速移到a30，只需用鼠標雙擊a1單元格的下邊框，單元格指針則快速向下移動，直到最后一個不是空白的單元格為止，若要使單元格指針在連續(xù)數(shù)據(jù)上向右快速移動，則雙擊單元格的右邊框。
4．填充有規(guī)律數(shù)據(jù)
某列的相鄰列（左或右列）已有數(shù)據(jù)或文字，若要在該列得到有規(guī)律的數(shù)據(jù)或文字，雙擊鼠標可快速填充，方法如下：要得到相同的一列數(shù)據(jù)、文字或需要復制公式，只需在此列的第一個單元格內輸入內容，然后用鼠標雙擊這個單元格右下角的填充柄，即可在此列快速填充，直到空白單元格為止；若要得到等差數(shù)列，只需在此列的第一和第二單元格內輸入等差數(shù)列的前兩個數(shù)據(jù)并選定它們，用鼠標雙擊右下角的填充柄，即可快速填充，直到空白單元格為止。
office辦公軟件心得篇十三
（例：宋體、隸書、黑體、行楷等）2）設置“西文字體”（英文）3）字形（常規(guī)、傾斜、加粗等）4）字號：字的大?。J五號，最佳四號，最小5，最大1638界限1~1638）5）字體顏色任意選擇一種顏色，默認黑色6）下劃線線型選擇一種下劃線，并可在下劃線顏色下選擇一種下劃線的顏色7）著重號?8）效果：任選擇一種效果刪除線：刪除線陰影：陰影陰雙刪除線：雙刪除線空心：上標：x2陽文陽文：陽文全部大寫字母：abcdefgh下標：y2陰文：陰文陰文隱藏文字：
100：長體字。
三、文字開關按鍵及快捷鍵的使用。
在五筆中文錄入下：shift+6：……shift+2：?。
第25頁共45頁。
office辦公軟件心得篇十四
模塊化教學法是指以專業(yè)工種為模塊，把專業(yè)理論和操作技能有機地、系統(tǒng)地結合在一起進行的理論與實踐一體化教學法。下面小編為大家搜索整理了關于office辦公軟件模塊化的教學策略，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
為社會培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的實用型人才是高校教學的目的，而這種教學模式的主要特征為：綜合素質比較高;知識面比較廣;技術應用技能比較強;符合社會的發(fā)展需要。因此，當前我國高校教育教學改革的重點是提高學生的綜合素質和專業(yè)技能。筆者具備多年的office辦公軟件教學實踐和教學經(jīng)驗，在不斷地探究之后闡述了自己的體會。通常情況下，根據(jù)學生層次的不同，所使用的office辦公軟件的版本也有差異性，跟其他專業(yè)的教材進行比較，計算機專業(yè)的教材相對較為復雜。然而，任何版本的教材都是在簡要地闡述office辦公軟件之后，根據(jù)內容實施一定的實訓。這就造成了高校在實施教學計劃的時候，僅僅以“一學一用”作為核心實施教學，這將很難使學生融會貫通所有的知識。為此，筆者提出，有效地整合office辦公軟件涵蓋的一系列軟件和所有內容，整合組織實訓的知識，如此可以實現(xiàn)理想的教學效果，有助于學生學習和掌握知識，從而提高學生的實際操作技能。
首先，我們簡要地闡述“教學模塊”以及“模塊”?！澳K”也就是主題單元，它屬于整體性的教學視野，是建構具備相同主題和內在聯(lián)系的知識為一個整體。針對其內容來講，整體內容的一系列組成應當實現(xiàn)的預期目的都是為了對一個方面的問題進行說明;針對學生來講，在對一個單元進行學習之后，需要從整體上綜合和明確地把握單元的一致目標。所謂“模塊”，為的是區(qū)分通常意義上的單位實施內容“課”。鑒于此，在清晰的教學目標指引下，以某個特定的主題作為核心，借助拓展性開發(fā)、重組、整合一系列的運動形式和運動技能，讓所有的主體學習單元策略都朝著具備新課標有關學習的水平進行發(fā)展，為了使得學習目標當中的一個或幾個子目標得以實現(xiàn)，需要具備獨立性和完整性的學習單元。這一系列的活動的核心是學生的活動，它的實施背景是學生的.學習目標。而將水平目標指引的教學知識劃分成一系列大小不一的模塊，就是所謂的教學模塊，換言之，也就是組合具備內在聯(lián)系以及性質一樣的教學知識為一個獨立性的主題教學內容，并且相應地要求此主題教學知識的教學時數(shù)。從原理上來講，任何的教師都應當結合自身的教學風格與教學特性，以及不一樣的學生個體形成自身特別的模塊庫，并且根據(jù)相應的規(guī)律來分類與組織模塊。
在進行office辦公軟件教學過程中，我們融合了一系列傳統(tǒng)章節(jié)的知識點與基本的內容到模塊實現(xiàn)的任務當中。其中，教學活動的核心是實現(xiàn)綜合項目的整個過程，以及把教材上較為抽象的理論知識轉化為實踐應用。在教師所編排與組織的模塊化教學單元中，由淺入深地對教學實踐任務和教學單位進行有效地組織，進而啟發(fā)學生在互相交叉、互相聯(lián)系、全面的實訓當中更加有效地學習與理解教師的教學意圖，讓學生立足于相應的理論知識，積極主動地實現(xiàn)教學任務，并且可以做到舉一反三。
為了使得學生在有限的教學資源與教學時間的基礎上，更加有效和迅速地學習以及應用辦公軟件，筆者在教學實踐中，歸納了模塊化教學的方法。模塊教學的相對性獨立教學單位是模塊，在教學過程中務必立足于模塊，在所要求的有限的教學時間內，系統(tǒng)化地學習某個主題的教學知識。模塊教學目標是由主題教學知識來進行設計的，為了實現(xiàn)教學目標而實施一系列的教學策略，選擇各種各樣的課型，科學地組織教學，這個教學過程需要是具有完整性的。
為了使得模塊教學能夠更加順利地進行，務必補充與調整教學周期及教學時間。在教學時間上，務必將固有的課程組織形式打破，以統(tǒng)一的、不間斷的講解和實訓作為單位。在整個的教學規(guī)劃中，最理想的是在一年級下學期組織教學課程設計，在學習office辦公軟件之前，教師要求學生進一步學習和理解計算機應用基礎知識，如此學生就具備一定的實踐與理論基礎。實踐時間與教學時間要確保兩周的時間，其中，教學的學時是60-80。并不要求比較高的教學硬件設施，然而為了順利地實現(xiàn)教學任務，需要在多媒體實訓室進行教學。如此學生在明確教學任務之后能夠迅速地進入學習狀態(tài)，教師再立刻跟進，教師要能夠借助多媒體糾正、分析、講解一些廣泛性的問題。此外，教師需要有效地應用教學時間，以實現(xiàn)理想的教學效果。
結合教學需要對教學單元實施科學的整合，在具體的教學中創(chuàng)建合適的教學模塊，應當遵循“循序漸進”的教學原則，教學模塊是一系列的教學單元，應當按部就班地進行。應當著眼于word文字處理軟件，在這個模塊單元當中，我們還能夠需要從整體上對office辦公軟件的一些技巧與風格進行把握，進而為將來學習powerpoint 和excel等打好基礎。教師在進行教學的時候，需要結合教學規(guī)劃，注重提高學生的動手操作技能，有效地激發(fā)學生的潛力和個性。教學模塊的任務不要求過于具體化，應當從“面”上加以引導和控制，然后再具體到 “點”上，以使學生能夠自由地發(fā)揮，并且對學生間的“勞動成果”進行比較，找出存在的差距，進而讓學生更加有效地完成任務。
判別是不是最終有效地完成了教學模塊，一個重要的衡量標準就是教學評價體系。教學評價屬于一個歸納、鞏固與反思的階段。在教學模塊當中，對所有環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一系列問題進行評價，針對一些特殊的問題，實施有針對性地啟發(fā)，而僅僅需要強調一些廣泛性的問題。這樣可以在基礎層面上逐步地推動模塊練習任務。教師對學生完成任務的評價，不應僅僅使用一種標準，而應當考察學生能不能完成模塊練習任務，并且激勵學生不斷地創(chuàng)新，從而完成獨具特色的作品。此外，教師應當肯定和表揚通過新的策略或者是方法完成任務以及拓展實踐任務的學生。
綜上所述，教師在高校的office辦公軟件教學當中，實施模塊化的教學，能夠有效地統(tǒng)一實踐工作與教學活動。word、powerpoint、excel等一系列的辦公軟件的互相補充與嵌入，使得辦公軟件當中的幻燈片處理、表格和文字處理變得特別靈活，同時能夠讓學生可以在案例的融合當中學到辦公軟件的綜合知識。相信此教學改革方法不僅在office辦公軟件當中實施模塊化的教學能夠實現(xiàn)理想的效果，在其他一系列具有較強實踐課的教學中，同樣是值得應用的，可以讓教師不斷地創(chuàng)新教學方法，最終大大地提高教學質量。
office辦公軟件心得篇十五
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。
在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。
經(jīng)典的辦公軟件實訓心得體會(三)
轉眼間實訓過去已有一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在實訓期間的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在實訓是短暫的，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三以后的生活過程中，實訓的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習實訓時的那種刻苦、勤奮的學習態(tài)度。
實訓已經(jīng)成為過去，可是在實訓時學習到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
實訓帶給我的太多的感觸，它讓我知道工作上的艱辛，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無水之源，無本之木。這次實訓讓我們在一瞬間長大;我們不可能永遠待在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們?yōu)槭裁磳嵱柕男牡煤透惺?，而不久后的我，面臨的是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!!!
當然信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學校學會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。
這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可.就是態(tài)度決定一切.
在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有一次又一次的難忘開發(fā)經(jīng)歷，這也是實訓最大的收獲。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
現(xiàn)在我對“一個人最大財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常有感情，因為它確實幫不了我們不少。課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作差距太大，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高，從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟悉開發(fā)的流程，這與每個人的努力是分不開的，實訓，教會了我們很多的東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這次實訓。
雖然實訓已經(jīng)結束，但我非常懷念這次實訓，在實訓的時間里，每一天都過的那么的充實、踏實;我相信，只要我秉承努力艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的路上有可能荊棘叢叢，但我一定可以披荊斬棘，度過重重難關，實現(xiàn)自己未來的理想。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，這次實訓教會了我們團隊合作的重要作用，也為和人溝通打下了基礎，在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
office辦公軟件心得篇十六
office在電子商務中的應用，主要體現(xiàn)在辦公軟件自動化上，這種自動化平臺的構建，可以及時為商務運作提供客戶需求的信息，能夠及時記錄電子商務購物行為，為電子商務決策提供有效的依據(jù)。下面是小編搜索整理的關于辦公軟件(office)在電子商務中的應用，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
所謂辦公自動化，即電子商務運作過程中，辦公人員利用先進的科學知識，將其商業(yè)活動中的部分業(yè)務交由辦公設備進行處理，與辦公設備之間形成一種機器與人配合工作的信息處理系統(tǒng)，這種系統(tǒng)設立的目的就是為了實現(xiàn)辦公系統(tǒng)中大部分信息的自動化處理。
office辦公自動化系統(tǒng)在設置過程中，主要運用了通信、自動化、和計算機技術，而其中最為主要的是計算機技術的運用，要構建一個完整的電子商務辦公室自動化系統(tǒng)，必須具備信息的采集、加工、傳輸和保存四個方面的內容，而office辦公自動化系統(tǒng)能夠實現(xiàn)電子商務中人、計算機與信息三者之間密切聯(lián)系與高度智能化運轉。office辦公軟件使用的對象主要的辦公室人員，其作用是幫助辦公室人員提高辦公效率和事務處理的能力，而辦公室軟件處理的內容主要的文字、數(shù)據(jù)、圖形和視頻、聲音等信息。office系統(tǒng)的最高目標是實現(xiàn)辦公司人員的全面智力性工作，所謂文字信息，就是指電子商務中各種文檔、文件、電子報表、電子信件、合同等信息;所謂數(shù)據(jù)信息，是指電子商務中的各種電子數(shù)據(jù)、期貨報表、交易統(tǒng)計報表等信息;所謂聲音信息，是指電子商務中包括計算機視頻通話、語言傳輸、郵件傳送等有聲音的信息;所謂圖形，是指在電子商務交易過程中的樣品照片傳送、傳真照片以及圖表等靜態(tài)的圖像傳送信息;所謂畫像，則是電子交易過程中的電視會議等動態(tài)的圖像傳送信息。在實踐中，為了適應電子商務的需求，office辦公自動化系統(tǒng)可以通過以下幾點來完善自身。
要實現(xiàn)電子商務信息的明確化、及時化和智能化，在實踐中，必須加強office辦公自動化系統(tǒng)的文字處理和文字編輯功能，使得工作人員能夠熟練操作該系統(tǒng)，形成一套完善的自動控制邊距和分頁的系統(tǒng)，便于對一些常用的文檔進行重復性編輯。office軟件有多窗口功能，因此辦公人員可以同時對多個文檔進行編輯或者同時對幾個文件進行處理，可以有效提高電子商務信息處理的快捷性。
在以往的電子商務資料處理上，一般會分配一個部門對資料進行處理。office辦公自動化系統(tǒng)的出現(xiàn)，有效的減少的人員的配備量，對于電子商務信息的處理，由一個部門的整理轉變?yōu)閹讉€辦公人員的整理，特別的office關系數(shù)據(jù)庫和新的軟件包等功能的健全性，使得電子商務辦公人員的工作強度慢慢減小。
在電子商務交易過程中，隨著網(wǎng)絡技術的普及利用，越來越多的圖形和圖片已經(jīng)運用到交易中去，office軟件剛好可以對這些圖形進行有效的傳輸和處理，從而為電子商務的成果交易提供了不可缺少的條件。
office辦公室自動化系統(tǒng)可以實現(xiàn)聲音的機器傳輸，該系統(tǒng)可以識別簡單的命令，因此可以與操作人員進行簡單的話語交流。此外，該系統(tǒng)還可以根據(jù)辦公人員的要求，自動進行計算機撥號，實現(xiàn)機器與機器之間的對話交流。
電子商務公司的各個部門之間需要經(jīng)常溝通交易信息，對顧客的需求信息和交易信息進行共享，因此，office辦公室自動化系統(tǒng)應該將各部門的計算機聯(lián)成一個網(wǎng)絡，這樣不僅可以有效提高傳輸信息的速度，還可以節(jié)省傳送費用。
1.智能化的電子商務操作需要企業(yè)能夠計算高度分布和異構，這就需要運用office辦公室自動化系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行全面的.運算和分析，電子商務中的office辦公軟件一般在dos環(huán)境下操作運行，其本身就自帶有拼音、五筆等基本的信息表達功能，可以滿足電子商務信息的傳輸需求。
辦公室自動化系統(tǒng)對于硬件設施或者軟件設施沒有太多要求，一般情況下可以適用于所有機型的電腦，這對于企業(yè)節(jié)約成本投入來說，意義非常重大。
辦公室自動化系統(tǒng)在電子商務信息、文字的處理、表格的制作、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、圖形的排版等方面具有很強的效能，可以在同一個頁面完成多項操作，且該軟件具有全新的交互處理方式，方便電子商務工作人員將所有的貨物圖片、信息、圖像等進行統(tǒng)一處理，且切換方式非常簡便，操作的界面都用中文顯示，不需要具有專業(yè)的外語水平，有效的降低了電子商務工作人員的工作負擔。此外，由于所有的操作都能夠在一個頁面中完成，因此，office還能實現(xiàn)減少內存，增快速度的作用。具體來說，office軟件有四大特色。
在設計時，office辦公室自動化采用了國際上最先進的排版方式和技巧，使得電子商務信息可以在一張紙張上實現(xiàn)全面立體化排版，這對于電子信息交流來說，是十分理想的選擇。
office軟件可以實現(xiàn)任意曲線和任意區(qū)域的文字排版，不僅排版方式靈活多樣，且版面的設計也比其他軟件更加客觀生動，對于圖片也可以任意進行自我創(chuàng)造，譬如對圖片進行剪裁、灌排等等，可以增強電子商務的形象性，也為公司做廣告提供了便利。
office軟件可以滿足電子商務中的文件中隨意插入表格和圖片的需求，解除辦公人員不能隨意進行圖片和表格穿插的苦惱，增強工作的便利性。
office軟件運用系統(tǒng)性的格式單操作法，這個系統(tǒng)已經(jīng)將所有文檔的版面、大標題、小標題字體等設置好了，辦公人員只需要按照這個格式，輸入內容，便可以完成整個操作，這就為批量電子商務信息的發(fā)送提供基礎，該系統(tǒng)也被廣泛的運用到期刊和報社中，實現(xiàn)成批的期刊和報紙印刷。
通過文章分析可知，office辦公軟件在電子商務中的運用十分廣泛，不僅提供了文字信息處理功能，還提供了圖形、聲音、表格和數(shù)據(jù)處理功能，為電子商務的智能化發(fā)展提供了堅實的基礎，因此，在電子商務中運用office辦公軟件是十分必要和可行的。
office辦公軟件心得篇十七
辦公軟件培訓策劃書怎么寫?策劃書寫作是作為公文寫作的一種，具體怎么寫?請看下面：
一、活動背景及目的：
大學是我們人生旅途的一個驛站，大學生涯很短暫。
社會中的競爭非常激烈，所以掌握更多的知識極其重要。
如今社會計算機已成為我們生活的一部分，計算機應用知識也成為生活的必需品，為了能更好的順應學校本學年社團工作的開展，同時為廣大的計算機愛好者提供一次學習的機會，結合同學們在計算機方面的日常要求，我院社團管理委員會決定由本社團(計算機軟硬件協(xié)會)舉辦關于計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎培訓的活動。
二、活動主題：計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎培訓。
三、活動時間：20xx年11月8日。
四、活動地點：攀枝花學院分析測試中心。
五、主辦單位：攀枝花學院計算機學院。
六、承辦單位：計算機軟、硬件協(xié)會。
七、活動參加對象：計算機軟硬件協(xié)會會員及廣大計算機愛好者。
八、籌備工作及活動安排：
(一)、活動籌備：
1、計算機軟硬件協(xié)會會長及各部門部長齊心協(xié)力完成活動的相關準備工作，召開會議，準備相關資料。
2、承辦協(xié)會上報活動過程中的值班技術人員，并由社團管理委員會根據(jù)具體情況安排值班表。
3、活動前期宣傳、準備活動所需物資。
(二)、舉行活動：
1、活動開始，先由技術人員向大家講述辦公軟件的應用，講述完畢，參加人員開電腦具體操作，在活動過程中，承辦協(xié)會技術人員為咨詢者解答問題。
2、社團管理委員會采集圖片并撰寫新聞稿。
(三)、活動后期：
1、對活動期間的相關資料進行后期處理，形成檔案，做好存檔工作。
2、處理好相關資料后將其上傳到網(wǎng)上。
九、宣傳方案：
1、由各協(xié)會通過協(xié)會會議的形式想本協(xié)會的會員進行宣傳。
2、社團管理委員會通過聯(lián)系本學院各班長在班上進行宣傳。
3、在校園里張貼宣傳橫幅進行宣傳。
十、活動各個環(huán)節(jié)具體人員安排：
(一)、前期準備階段：
1、場地申請負責人：周陽責任：負責本次活動中所有活動的申請工作和相關的活動審批工作。
2、物資負責人：曾浩責任：負責本次活動中所有物資借還工作和保管工作。
(二)、活動進行階段：
1、總負責人：齊祥超責任：負責整個活動中的總體調度工作。
2、值班地點負責人：殷端責任：負責整個活動中，為協(xié)會會員講述計算機辦公軟件的應用、為咨詢的同學解答。
3、值班地點社團負責人：余義康責任：負責安排整個活動中值班人員的`工作。
4、資料宣傳發(fā)放負責人：楊西林責任：負責整個活動中安排相關資料的發(fā)放。
5、資料采集負責人：楊西寧責任：負責整個活動中采集活動相關照片以及撰寫相應新聞搞。
7、后勤人員：蔣鋼責任：負責整個活動中的所有應急工作。
(三)、結尾階段：
1、資料整理負責人：楊西寧責任：負責本次活動中的所有活動相關資料的歸類整理工作。
2、成果固化負責人：曾世權責任：負責整個過程中所有資料的固化工作。
十一、經(jīng)費預算。
相機電池10元沖洗照片10元。
打印活動資料10元飲用水30元紙杯13元。
請技術人員70元總計。
十二、實驗室進入事項。
1、進入實驗室，必須在老師的安排下進行實驗。
2、實驗操作時要嚴格按照步驟進行。
3、實驗室內要保持安靜。
4、實驗完成后，要整理好實驗器材。
5、嚴禁將實驗器材帶出實驗室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)交由院系處理。
一、活動主題：office之高手如林。
二、活動目的：為提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員的工作技能，更好地實現(xiàn)為全校學生服務的宗旨，實創(chuàng)部將于10月底開展辦公軟件技能培訓。
本次培訓，將邀請熟練office軟件的干部代表，為聯(lián)盟全體干事、部長講解office辦公軟件的相關知識，主要為大家詳細介紹word、ppt和excel的常用技巧。
三、活動時間：培訓時間10月30日下午3:30~5:30。
成果匯報各部門準備時間10月31日~11月5日。
大賽作品提交時間10月31日~11月10日。
評比時間11月中旬。
四、活動對象：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟全體成員。
五、舉辦單位：江蘇大學創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟實創(chuàng)部。
六、活動流程：
包括word、excel、ppt的基本技能。
2、成果匯報――ppt大賽。
主題：家鄉(xiāng)美。
培訓課后各部門組織干事在規(guī)定時間內按要求完成ppt作業(yè)，每部門至少遴選出一個參賽作品,在規(guī)定日期前提交到郵箱ujscylmsxb@163。
com.于11月中旬評出優(yōu)秀作品，并給予獎勵。
本次大賽共設3個獎項，一等獎1名，獎品為精美筆記本;。
二等獎2名，獎品為精美書簽一套。
三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書。
七、經(jīng)費(預期)：
獎品、獎狀20元。
八、注意事項：
1、本次培訓面向聯(lián)盟全體成員，每部門出席率不得低于90%;。
2、聯(lián)盟干部可根據(jù)自身情況選擇是否來聽課;。
3、成果匯報賽可以以小組為單位參加比賽，也可以個人參賽。
要求每個部門至少派出一組或一人。
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟實創(chuàng)部。
20xx年11月25日。
新學年，新氣象。
經(jīng)過了酷暑,我們迎來了新的一學期。
我們化學化工學院學生干部系統(tǒng)迎來了又一批新的學生干部，為我院注入了新鮮血液，增添了新的活力。
大學，一個充滿誘惑力的天堂;大學，一個充滿挑戰(zhàn)力的戰(zhàn)場;大學，一個充滿夢幻的樂場。
在學生工作這片充滿機遇與挑戰(zhàn)的熱土上，我們辛勤耕耘，我們腳踏實地，求真務實。
在永不停歇的付出中，我們取得了累累碩果。
在這一學期我們本著積極認真的態(tài)度，以服務同學為宗旨開展各項活動。
為了加強我院新干事對基本辦公軟件的了解和學習，提高基本辦公水平，以適應新的學生工作要求，培養(yǎng)大一新生的辦公技能，加強對基本軟件的認識，我院科技部特舉辦本次office辦公軟件培訓活動。
office辦公軟件主要是針對學院團總支、學生分會新一屆干事及20xx級各班級主要班委的技能培訓。
本次活動是由科技部承辦，邀請嘉賓教授一些基本辦公軟件使用知識，主要包括word,excle,powerpoint。
希望通過本次活動，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
一：活動時間。
20xx年10月23日下午。
二：活動地點。
一期教學樓202教室。
三：活動流程。
1：在活動舉行前期，科技部將邀請化學化工學院所有干事及副部長參加本次培訓。
同時20xx級新生的部分班干部的參與。
2：邀請主講。
科技部將做好邀請工作，并制作好課件。
3：布置會場。
布置會場以簡單大方為主，營造一個濃厚的學習氛圍。
4：活動中流程。
1：由主持人介紹舉辦本次活動的意義及其重要性。
并介紹本次活動的主講。
2：由主講帶我們走進知識的殿堂，學習基本辦公軟件的運用。
(講座分上下兩斷，中間休息十分鐘)。
3：主講完畢，為嘉賓送上禮品，并感謝。
5：活動結束。
四:培訓內容。
word：word在各種商學習應用中的文件處理與排版問題，提高中同學們辦公自動化效率為目標，以圖解和實例的形式，能夠幫助學生提高工作效率、加強信息溝通，輕松地利用word完成學習工作。
excel:excel是用于處理數(shù)據(jù)的一種軟件。
它在我們處理大量數(shù)據(jù)時運用廣泛，能很好的掌握它可以大大節(jié)省辦公時間。
powerpoint:powerpoint是當前最流行的演示文稿制作軟件之一。
利用它，同學們不僅可以制作課件、電子賀卡，還可以從容應付其它應用需求。
本課程從大一新生的角度出發(fā)，以學習日常運作中實際遇到的問題入手，介紹了powerpoint在制作過程中的技巧和方法。
五：活動中應達到的目標。
1、加強科技部及科技部成員與院內各部室、校內其它學生會的聯(lián)系。
為部室以后的工作的開展提供了較好的條件。
2、進一步加強廣大同學對科技知識的了解，提高了同學們的科技素養(yǎng)。
3、使大一新生辦公技能有所提高，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
在本次活動中，我們科技部會彌補以前的不足，以最飽滿的熱情來做好本次活動。
希望在本次活動舉行中，參加培訓的學院都能有自己的收獲，能夠在本次培訓后加強對辦公軟件的理解，并加以運用。
office辦公軟件心得篇十八
【注】本文所述技巧已于office2007rtm簡體中文版中測試通過。
在office2007中，屏幕翻譯提示功能在默認情況下是處于關閉狀態(tài)的，需要我們手動將其打開。
1.啟動office2007軟件，并切換到“審閱”標簽。
2.點擊“翻譯屏幕提示”按鈕，選擇“中文（中國）”一項。
【注】“中文（中國）”一項代表執(zhí)行“英譯漢”操作，而“英語（美國）”則代表執(zhí)行“漢譯英”操作。
3.啟動屏幕翻譯功能后，只要我們將鼠標懸停于某個待查詢的單詞之上，屏幕上便會彈出一個窗口，顯示出該單詞的具體含義。
4.當然，由于屏幕窗口尺寸的限制，這里顯示的單詞含義就不可能非常全面了。如果您感覺這些解釋難以滿足您的要求時，不妨按住alt鍵，再點擊一遍這個單詞。office2007會在屏幕右側重新顯示一個列表，將該單詞的更詳細解釋列示出來，相信這里的內容應該能夠滿足您的要求了。
office辦公軟件心得篇一
通過接近一個星期的學習，慢慢的又恢復了學習的感覺，作為辦公軟件雖然在大學期間沒有經(jīng)過專門的學習，但還是有所接觸，用得最多的還是word文檔，e_ecl用的是最少的了，因為平時基本沒有用到它。
說用到word文檔其實基本上也只是粘貼，復制文章以及輸入一些文字然后就保存而已，基本上沒有用到它的什么功能，最近在專門學習word文檔過后，基本上會用它來插入圖片時圖片的設置(如在圖片四周出現(xiàn)文字而不是上下出現(xiàn)文字等)，設置頁碼頁腳(如何在不同頁面出現(xiàn)不同頁碼等)，目錄的自動生成(借助格式刷把標題設置完成后可以在插入-引用-索引和目錄中生成)等word的一些功能，這些實際應用在以后的一些word文檔編寫過程相信會對自己都相當有用的。
e_cel作為一種非常有用的電子表格，它不僅可以用于統(tǒng)計數(shù)字，而且它還能將數(shù)字用一些圖形表示出來有利于分析說明，在數(shù)字統(tǒng)計方面，我們不必一行一行的把總體數(shù)字一個一個的計算出來，我們只需通過公式復制便可以輕而易舉的得到結果，所謂的公式復制其實就是計算出一個排頭的總體數(shù)字，然后點中該數(shù)字所在的單元格，當光標變?yōu)槭中偷臅r候拖動鼠標到相應的最后一個單元格就可以完成公式的復制了，對于要計算一個總體數(shù)字在全部總體中所占比例，在選定單元格后把公式輸入后在按下f4就可完成對公式的編輯。在數(shù)據(jù)篩選的時候可以在數(shù)據(jù)-篩選中選擇自定義就可以根據(jù)條件進行數(shù)據(jù)的篩選了;對于插入圖表可以根據(jù)不同需要選擇不同類型的圖表。
ppt是一種重要的演講工具，它可以讓人更容易了解你。在ppt上插入背景圖片特別是作為一種母版時是非常有必要的，當你在視圖-母版-幻燈片母版中選定后，然后選擇插入-圖片時圖片選中后，右鍵點擊圖片選擇疊放順序-置于底層就可以背景的設置了，根據(jù)需要調節(jié)圖片大小。在插入聲音后右鍵選擇自定義動畫修改參數(shù)即可完成對聲音的設置，其中在效果選項-效果-停止播放，就可完成對聲音所放幻燈片結束位置的設置。
學習完后給我的一個感覺就是在簡單的東西也必須動手去練，才能知道你到底會不會，理論和實踐相結合就是最好的證明。
office辦公軟件心得篇二
5月29日，我參加了站務科組織的office辦公軟件的培訓學習。信息管理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動而又受益匪淺的課，他運用ppt圖文并茂的講解了word和excel的基本運用知識，同時結合工作實際需要，又用現(xiàn)場演練操作的方式為我們主要強調了特別注意的細節(jié)。我印象極其深刻地有下面幾點：
在日常工作生活中，我們用word編輯文本時，有時忘了，或者是沒有及時點擊保存，突然遇到停電或者意外關閉，而造成沒有保存的文件丟失，不得不重頭再來，給自己的工作帶來麻煩，增加了額外的.工作量，也影響了心情。我有過類似的一次經(jīng)歷，很是頭痛。今天，趙中飛老師，特別講解了word的自動保存功能。這個是我以前一直不知道的一項功能。操作如下：工具-選項-自動保存(自設時間限制)。就可以在空白文檔時先提前設置好。這樣，就可以防止文檔意外丟失。
再者，我們平常讀報，經(jīng)常有左右分欄的文章。我平常工作學習沒運用過，也不知道是怎么設成兩欄，三欄的。今天的學習，我又了解到，原來，運用格式下的分欄這項，就可隨意編排了。真是方便又快捷。
接下來講到excel，以前只知道它有強大的運算，數(shù)字處理功能，可是平常沒好好學習，沒好好用，看到函數(shù)就只會用求和?？墒墙裉?，在培訓課上，趙中飛結合實際工作，給我們著重講了求平均值、求數(shù)、求最大值、最小值、以及hlookup的調選擇運用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個計算器算半天的數(shù)表，在他那，輕點鼠標，幾秒時間全做完了。
聽課到這里，才意識到，自己平時沒用心學習，沒有用心揣摩試用工具、任務欄的一些快捷鍵的功能，缺乏學習的精神?，F(xiàn)在是信息時代，信息技術的水平?jīng)Q定著工作效率。不學習就意味著落后，落后就意味著淘汰。知識決定著生產(chǎn)力。在以后的工作生活中，我一定加強學習，同時希望經(jīng)常組織我們繼續(xù)學習信息技術其它方面的知識!
office辦公軟件心得篇三
在offcie excel中妙用雙擊，你會發(fā)現(xiàn)，在excel垂直滾動條上方與帶黑三角形按鈕相鄰的地方，有一個折疊起來的按鈕，雙擊（以下雙擊均指雙擊鼠標左鍵）它，即可將當前窗口上下一分為二；雙擊水平滾動條右方的折疊起來的按鈕，可將當前窗左右一分為二。
2．調整列寬
單元格內的文本或數(shù)字在列寬不夠時，超出寬度部分不顯示或顯示為#，這時可將鼠標指向此列列標右邊界線，待鼠標指針變成左右的雙向箭頭時雙擊，可得到最適合的列寬，即列寬剛好容納此單元格內最長的內容，用同樣的辦法可得到最適合的行高。
3．快速移動
利用鼠標，可使單元格指針快速移動很長距離。假如在a1∶a30內有一連續(xù)數(shù)據(jù)，若要使單元格指針從a1迅速移到a30，只需用鼠標雙擊a1 單元格的下邊框，單元格指針則快速向下移動，直到最后一個不是空白的單元格為止，若要使單元格指針在連續(xù)數(shù)據(jù)上向右快速移動，則雙擊單元格的右邊框。
4．填充有規(guī)律數(shù)據(jù)
某列的相鄰列（左或右列）已有數(shù)據(jù)或文字，若要在該列得到有規(guī)律的數(shù)據(jù)或文字，雙擊鼠標可快速填充，方法如下：要得到相同的一列數(shù)據(jù)、文字或需要復制公式，只需在此列的第一個單元格內輸入內容，然后用鼠標雙擊這個單元格右下角的填充柄，即可在此列快速填充，直到空白單元格為止；若要得到等差數(shù)列，只需在此列的第一和第二單元格內輸入等差數(shù)列的前兩個數(shù)據(jù)并選定它們，用鼠標雙擊右下角的填充柄，即可快速填充，直到空白單元格為止。
office辦公軟件心得篇四
轉眼間實訓過去已有一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
office辦公軟件心得篇五
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
本次實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準備。金蝶k3使用前，必須設置好基礎資料，基礎資料是運行k3系統(tǒng)的基石，有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣?；A資料的準備順序基本上就是系統(tǒng)默認的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
office辦公軟件心得篇六
辦公軟件是現(xiàn)代辦公環(huán)境中必不可少的工具，它提供了許多功能和工具，能夠幫助我們提高工作效率和準確性。在使用辦公軟件的過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，辦公軟件的基礎操作非常重要。熟練掌握辦公軟件的基本操作是提高工作效率的關鍵。比如，微軟Office套件中的Word、Excel和PowerPoint軟件，它們都有自己獨特的操作方式和快捷鍵。只有在熟悉這些基礎操作的基礎上，我們才能更加高效地使用這些軟件完成工作任務。
其次，合理運用辦公軟件的各種功能。辦公軟件提供了豐富的功能和工具，如果我們只是停留在基本編輯和格式調整上，那就無法充分發(fā)揮辦公軟件的優(yōu)勢。例如，在Excel中，我們可以使用函數(shù)和公式進行數(shù)據(jù)分析和計算，在PowerPoint中，我們可以運用動畫和過渡效果制作精美的演示文稿。只有運用這些高級功能，我們才能更好地展示工作成果，提高自己的專業(yè)能力。
第三，保持辦公軟件的更新和學習。隨著科技的發(fā)展和軟件的不斷更新，辦公軟件功能和操作也在不斷改進。為了保持自己在辦公軟件的競爭力，我們需要不斷學習和適應新的功能和操作方式。比如，新版本的Office套件中可能會有更加高級和智能化的功能，我們應該及時了解和學習，以提升自己在工作中的效率和準確性。
另外，注意辦公軟件的安全性。辦公軟件中可能會存儲和處理大量的敏感信息，例如公司的財務數(shù)據(jù)、客戶的個人信息等。因此，我們必須重視辦公軟件的安全性。我們應該定期更新軟件補丁，以修復可能的安全漏洞。同時，也要加強自己的賬戶和密碼安全，避免信息泄露或被他人濫用。
最后，合理規(guī)劃辦公軟件的使用時間。辦公軟件的使用時間過長不僅會對眼睛造成負擔，還容易讓人形成對屏幕的依賴，導致忽視與人交流和實地考察的重要性。因此，我們要合理規(guī)劃辦公軟件的使用時間，并適時放松眼睛，進行適當?shù)捏w育鍛煉和戶外活動，以保持身心健康。
總之，辦公軟件作為現(xiàn)代辦公環(huán)境中的必備工具，對我們的工作效率和準確度起著關鍵的作用。熟練掌握辦公軟件的基礎操作、合理運用各種功能、保持學習和更新、注意軟件的安全性以及合理規(guī)劃使用時間，將有助于提高我們的工作效率和質量。希望我的這些心得體會對大家有所啟發(fā)和幫助。
office辦公軟件心得篇七
辦公軟件是現(xiàn)代辦公工作的重要工具，它為辦公人員提供了各種辦公功能和便利性。我在使用辦公軟件的過程中，不僅收獲了很多實用的技巧和方法，還體會到了一些心得和體會。下面我將從學習過程、使用體驗、技巧應用、溝通協(xié)作和未來展望五個方面來分享我對辦公軟件的心得體會。
學習過程是掌握辦公軟件的第一步。當我第一次接觸辦公軟件時，感到十分陌生和無所適從。然而，通過參加培訓課程和不斷的實踐，我逐漸熟悉起來。我發(fā)現(xiàn)，學習辦公軟件需要有足夠的耐心和恒心，不能只停留在理論層面。只有通過實際操作，才能真正理解和掌握軟件的功能和使用技巧。所以，我經(jīng)常借助教程和在線資源來解決遇到的問題，這不僅提高了學習效率，也增強了自己的學習動力。
使用體驗是判斷一個辦公軟件好壞的關鍵指標之一。我使用的辦公軟件具有簡潔明了的界面和豐富多樣的功能，使我在日常辦公中變得高效和便捷。通過個性化設置，我能夠根據(jù)自己的工作習慣和喜好來調整軟件界面和功能布局，使得整個使用過程更加個性化。此外，辦公軟件還具備強大的導入導出功能，與其他辦公軟件的互聯(lián)互通也顯得十分便利，為我提供了更多的工作選擇。
技巧應用是使用辦公軟件的核心能力之一。在我使用的辦公軟件中，有很多隱藏的小功能和快捷鍵，通過熟練掌握這些技巧，我能夠更高效地完成工作。例如，快捷鍵可以大大提高書寫的速度和準確性，格式設置的技巧可以使文件更加美觀和規(guī)范。此外，通過學習一些高級功能和應用方法，如數(shù)據(jù)分析和報表制作，我能夠更好地滿足工作中的各種需求，提升自己的工作能力。
溝通協(xié)作是辦公軟件的重要應用場景之一。我常常使用辦公軟件來進行與同事的溝通和協(xié)作。通過共享文件和編輯權限的設置，我能夠與同事實時協(xié)同編輯文檔、匯報進度和解決問題。這種實時協(xié)作的方式不僅提高了工作效率，也減少了溝通誤差和信息不對稱的問題。此外，使用軟件工具進行溝通和協(xié)作還使得團隊成員之間的合作更加緊密和高效，為項目的成功提供了有力的支持。
未來展望是我對辦公軟件的一個重要想法。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，辦公軟件將會越來越智能和人性化。我期待未來辦公軟件能夠更加貼合人們的實際需求，并提供更加個性化的服務和功能。我還希望未來的辦公軟件能夠更好地融入人工智能和大數(shù)據(jù)分析等前沿技術，為我們提供更加精準的工作支持和決策參考。我相信，未來的辦公軟件會給我們的辦公工作帶來更多的驚喜和便利。
綜上所述，我在使用辦公軟件的過程中，不僅學到了很多實用的技巧和方法，還體會到了一些心得和體會。通過學習過程的不斷努力，我逐漸掌握了辦公軟件的使用技巧，并能夠高效地應用于實際工作中。辦公軟件不僅提供了便利的使用體驗，還能夠有效地支持溝通協(xié)作。未來，我期待辦公軟件能夠更加智能和個性化，為我們的辦公工作帶來更多的便利和效益。
office辦公軟件心得篇八
5月29日，我參加了站務科組織的office辦公軟件的實訓學習。信息管理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動而又受益良多的課，他運用ppt圖文并茂的講解了word和excel的基本運用知識，同時結合工作實際需要，又用現(xiàn)場演練操作的方式為我們主要強調了特別注意的細節(jié)。我印象極其深刻地有下面幾點：
在日常工作生活中，我們用word編輯文本時，有時忘了，或者是沒有及時點擊保存，突然遇到停電或者意外關閉，而造成沒有保存的文件丟失，不得不重頭再來，給自己的工作帶來麻煩，增加了額外的工作量，也影響了心情。我有過類似的一次經(jīng)歷，很是頭痛。今天，趙中飛老師，特別講解了word的自動保存功能。這個是我以前一直不知道的一項功能。操作如下：工具—選項—自動保存（自設時間限制）。就可以在空白文檔時先提前設置好。這樣，就可以防止文檔意外丟失。
再者，我們平常讀報，經(jīng)常有左右分欄的文章。我平常工作學習沒運用過，也不知道是怎么設成兩欄，三欄的。今天的學習，我又了解到，原來，運用格式下的分欄這項，就可隨意編排了。真是方便又快捷。
接下來講到excel，以前只知道它有強大的運算，數(shù)字處理功能，可是平常沒好好學習，沒好好用，看到函數(shù)就只會用求和。可是今天，在實訓課上，趙中飛結合實際工作，給我們著重講了求平均值、求數(shù)、求最大值、最小值、以及hlookup的調選擇運用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個計算器算半天的數(shù)表，在他那，輕點鼠標，幾秒時間全做完了。
聽課到這里，才意識到，自己平時沒用心學習，沒有用心揣摩試用工具、任務欄的一些快捷鍵的功能，缺乏學習的精神?，F(xiàn)在是信息時代，信息技術的水平?jīng)Q定著工作效率。不學習就意味著落后，落后就意味著淘汰。知識決定著生產(chǎn)力。在以后的工作生活中，我一定加強學習，同時希望公司經(jīng)常組織我們繼續(xù)學習信息技術其它方面的知識！
office辦公軟件心得篇九
系統(tǒng)管理員的培訓非常重要，因為系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)各個模塊的熟悉程度、對軟件所使用工具的熟練程度將對系統(tǒng)實施效果產(chǎn)生很大影響。只有掌握了這些知識，管理員才能在系統(tǒng)出現(xiàn)問題時具備分析與處理的能力，以保證系統(tǒng)正常運行。建議由本單位內懂技術的員工擔任系統(tǒng)管理員一職，并由oa辦公系統(tǒng)供應商直接對系統(tǒng)管理員進行培訓。
2、各部門主管的培訓。
各部門主管的培訓也非常重要，他們是各部門的直接領導人，對oa辦公系統(tǒng)的后期推廣、應用起著帶頭、指導和監(jiān)督的作用，只有他們會用并且愿意用，才能將oa辦公系統(tǒng)的成功應用落到實處。
3、一般用戶的培訓。
一般用戶是使用oa辦公系統(tǒng)最頻繁的人群，對他們的培訓應該更細化、更有針對性。萬戶建議由各部門主管對其部門員工進行培訓，培訓最好采用講解培訓與解決運行中出現(xiàn)的問題交替進行的方式，這樣有助于用戶更快地熟悉系統(tǒng)。對于oa辦公系統(tǒng)，很多企業(yè)員工都有不同程度的抵觸心理，一方面可以通過培訓、宣傳等方式抵消一部分抵觸情緒，另一方面可以建立一套合理的.獎懲制度來推進實施。如可以采用分享一條知識獎勵一定金額的方式，帶動一部分人分享知識的積極性，等到整體員工都有這種意愿時，即可取消獎勵機制轉而采取懲罰機制，以處罰仍不使用oa辦公系統(tǒng)的員工。
4、企業(yè)高層領導人。
實際實施案例中，我們發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)高層領導人年齡偏大，對計算機不熟悉，學習新東西比較慢;又或者他們一般比較忙，坐下來聽講解的時間非常有限。針對這種情況，建議先對他們常用的查閱、審批功能進行講解，后期再慢慢的培訓其它方面的使用。
一直以來，關于oa辦公系統(tǒng)應用成功率的討論始終未曾停息，即便是在協(xié)同管理軟件的技術和功能都相對成熟的今天，企業(yè)用戶應用的失敗案例仍然屢見不鮮，培訓不到位也是其中的重要原因。連續(xù)3年榮獲由中國軟件行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的“協(xié)同行業(yè)應用成功率第一”獎項的萬戶則從培訓的角度總結出了一套行之有效的方法，不僅幫用戶建立起一個動態(tài)、規(guī)范、高效、易用的信息化管理體系，還通過有效的培訓讓用戶更好地進行操作，獲得信息化建設帶來的最大價值。
office辦公軟件心得篇十
win8平板大大地提高了我們在移動辦公中的便捷性，不過有了平板還不夠，還需要順手的應用程序來輔助我們完成工作。本期的《win8軟件精選》我們將向大家介紹幾款在win8上簡單易用的辦公軟件，從記事到翻譯，從郵件到搜索各方面提供支持。
讓事情變得有條理：清單
清單
軟件大小：
24kb
應用平臺：
windows8/windowsrt
下載地址：
點擊下載
軟件特點：
支持動態(tài)磁貼的項目管理，
軟件描述：
清單能夠幫助用戶更直觀地查看需要做的所有事項，用戶將事件安排還后就可以一目了然的看到所有計劃。這款應用還支持動態(tài)磁貼，可以直接在開始屏幕上看到事件的完成情況。
清單
清單
支持動態(tài)磁貼
軟件功能：
一眼看見所有事項；
方便又好用；
office辦公軟件心得篇十一
在windows8中，用戶可以自由地在windowsstore應用商店里下載各種各樣的應用程序和游戲，在之前的文章中我們已經(jīng)介紹了win8應用的安裝方法，那么卸載呢？本期的《win8公開課》我們就將接著介紹如何卸載win8應用。
由于win8應用只能默認安裝在系統(tǒng)盤，所以日積月累的數(shù)據(jù)量也會越來越大，加上安裝的應用也越來越多，系統(tǒng)盤的空間也就會越來越小。這時候我們就會考慮卸載一些應用來釋放空間。
win8應用安裝目錄
確認之后卸載的過程非?？欤瑤缀踹B一秒都不到。
卸載win8應用
如果想要卸載的win8應用沒有固定到“開始屏幕”，那么我們可以在“所有應用”中找到它。右鍵點擊開始屏幕的空白處，如果是觸屏的話則是從底部向上滑，這樣在彈出的工具欄中就能看到“所有應用”的入口。
所有應用入口
在這里可以通過字母排列來找到相應的應用，好在win8應用的排序都默認很靠前，桌面程序都在后面的位置。找到之后使用上面一樣的方法來卸載應用就可以了。
在所有應用中查找應用
以上就是本期《win8公開課》的全部內容，希望大家在看過之后能夠順利地卸載掉win8應用。不過需要說明的是，win8應用的體積普遍不大，而且會經(jīng)常更新，所以如果不是特別缺空間的話，不用頻繁卸載。
office辦公軟件心得篇十二
1．巧分窗口
在offcieexcel中妙用雙擊，你會發(fā)現(xiàn)，在excel垂直滾動條上方與帶黑三角形按鈕相鄰的地方，有一個折疊起來的按鈕，雙擊（以下雙擊均指雙擊鼠標左鍵）它，即可將當前窗口上下一分為二；雙擊水平滾動條右方的折疊起來的按鈕，可將當前窗左右一分為二。
2．調整列寬
單元格內的文本或數(shù)字在列寬不夠時，超出寬度部分不顯示或顯示為#，這時可將鼠標指向此列列標右邊界線，待鼠標指針變成左右的.雙向箭頭時雙擊，可得到最適合的列寬，即列寬剛好容納此單元格內最長的內容，用同樣的辦法可得到最適合的行高。
3．快速移動
利用鼠標，可使單元格指針快速移動很長距離。假如在a1∶a30內有一連續(xù)數(shù)據(jù)，若要使單元格指針從a1迅速移到a30，只需用鼠標雙擊a1單元格的下邊框，單元格指針則快速向下移動，直到最后一個不是空白的單元格為止，若要使單元格指針在連續(xù)數(shù)據(jù)上向右快速移動，則雙擊單元格的右邊框。
4．填充有規(guī)律數(shù)據(jù)
某列的相鄰列（左或右列）已有數(shù)據(jù)或文字，若要在該列得到有規(guī)律的數(shù)據(jù)或文字，雙擊鼠標可快速填充，方法如下：要得到相同的一列數(shù)據(jù)、文字或需要復制公式，只需在此列的第一個單元格內輸入內容，然后用鼠標雙擊這個單元格右下角的填充柄，即可在此列快速填充，直到空白單元格為止；若要得到等差數(shù)列，只需在此列的第一和第二單元格內輸入等差數(shù)列的前兩個數(shù)據(jù)并選定它們，用鼠標雙擊右下角的填充柄，即可快速填充，直到空白單元格為止。
office辦公軟件心得篇十三
（例：宋體、隸書、黑體、行楷等）2）設置“西文字體”（英文）3）字形（常規(guī)、傾斜、加粗等）4）字號：字的大?。J五號，最佳四號，最小5，最大1638界限1~1638）5）字體顏色任意選擇一種顏色，默認黑色6）下劃線線型選擇一種下劃線，并可在下劃線顏色下選擇一種下劃線的顏色7）著重號?8）效果：任選擇一種效果刪除線：刪除線陰影：陰影陰雙刪除線：雙刪除線空心：上標：x2陽文陽文：陽文全部大寫字母：abcdefgh下標：y2陰文：陰文陰文隱藏文字：
100：長體字。
三、文字開關按鍵及快捷鍵的使用。
在五筆中文錄入下：shift+6：……shift+2：?。
第25頁共45頁。
office辦公軟件心得篇十四
模塊化教學法是指以專業(yè)工種為模塊，把專業(yè)理論和操作技能有機地、系統(tǒng)地結合在一起進行的理論與實踐一體化教學法。下面小編為大家搜索整理了關于office辦公軟件模塊化的教學策略，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
為社會培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的實用型人才是高校教學的目的，而這種教學模式的主要特征為：綜合素質比較高;知識面比較廣;技術應用技能比較強;符合社會的發(fā)展需要。因此，當前我國高校教育教學改革的重點是提高學生的綜合素質和專業(yè)技能。筆者具備多年的office辦公軟件教學實踐和教學經(jīng)驗，在不斷地探究之后闡述了自己的體會。通常情況下，根據(jù)學生層次的不同，所使用的office辦公軟件的版本也有差異性，跟其他專業(yè)的教材進行比較，計算機專業(yè)的教材相對較為復雜。然而，任何版本的教材都是在簡要地闡述office辦公軟件之后，根據(jù)內容實施一定的實訓。這就造成了高校在實施教學計劃的時候，僅僅以“一學一用”作為核心實施教學，這將很難使學生融會貫通所有的知識。為此，筆者提出，有效地整合office辦公軟件涵蓋的一系列軟件和所有內容，整合組織實訓的知識，如此可以實現(xiàn)理想的教學效果，有助于學生學習和掌握知識，從而提高學生的實際操作技能。
首先，我們簡要地闡述“教學模塊”以及“模塊”?！澳K”也就是主題單元，它屬于整體性的教學視野，是建構具備相同主題和內在聯(lián)系的知識為一個整體。針對其內容來講，整體內容的一系列組成應當實現(xiàn)的預期目的都是為了對一個方面的問題進行說明;針對學生來講，在對一個單元進行學習之后，需要從整體上綜合和明確地把握單元的一致目標。所謂“模塊”，為的是區(qū)分通常意義上的單位實施內容“課”。鑒于此，在清晰的教學目標指引下，以某個特定的主題作為核心，借助拓展性開發(fā)、重組、整合一系列的運動形式和運動技能，讓所有的主體學習單元策略都朝著具備新課標有關學習的水平進行發(fā)展，為了使得學習目標當中的一個或幾個子目標得以實現(xiàn)，需要具備獨立性和完整性的學習單元。這一系列的活動的核心是學生的活動，它的實施背景是學生的.學習目標。而將水平目標指引的教學知識劃分成一系列大小不一的模塊，就是所謂的教學模塊，換言之，也就是組合具備內在聯(lián)系以及性質一樣的教學知識為一個獨立性的主題教學內容，并且相應地要求此主題教學知識的教學時數(shù)。從原理上來講，任何的教師都應當結合自身的教學風格與教學特性，以及不一樣的學生個體形成自身特別的模塊庫，并且根據(jù)相應的規(guī)律來分類與組織模塊。
在進行office辦公軟件教學過程中，我們融合了一系列傳統(tǒng)章節(jié)的知識點與基本的內容到模塊實現(xiàn)的任務當中。其中，教學活動的核心是實現(xiàn)綜合項目的整個過程，以及把教材上較為抽象的理論知識轉化為實踐應用。在教師所編排與組織的模塊化教學單元中，由淺入深地對教學實踐任務和教學單位進行有效地組織，進而啟發(fā)學生在互相交叉、互相聯(lián)系、全面的實訓當中更加有效地學習與理解教師的教學意圖，讓學生立足于相應的理論知識，積極主動地實現(xiàn)教學任務，并且可以做到舉一反三。
為了使得學生在有限的教學資源與教學時間的基礎上，更加有效和迅速地學習以及應用辦公軟件，筆者在教學實踐中，歸納了模塊化教學的方法。模塊教學的相對性獨立教學單位是模塊，在教學過程中務必立足于模塊，在所要求的有限的教學時間內，系統(tǒng)化地學習某個主題的教學知識。模塊教學目標是由主題教學知識來進行設計的，為了實現(xiàn)教學目標而實施一系列的教學策略，選擇各種各樣的課型，科學地組織教學，這個教學過程需要是具有完整性的。
為了使得模塊教學能夠更加順利地進行，務必補充與調整教學周期及教學時間。在教學時間上，務必將固有的課程組織形式打破，以統(tǒng)一的、不間斷的講解和實訓作為單位。在整個的教學規(guī)劃中，最理想的是在一年級下學期組織教學課程設計，在學習office辦公軟件之前，教師要求學生進一步學習和理解計算機應用基礎知識，如此學生就具備一定的實踐與理論基礎。實踐時間與教學時間要確保兩周的時間，其中，教學的學時是60-80。并不要求比較高的教學硬件設施，然而為了順利地實現(xiàn)教學任務，需要在多媒體實訓室進行教學。如此學生在明確教學任務之后能夠迅速地進入學習狀態(tài)，教師再立刻跟進，教師要能夠借助多媒體糾正、分析、講解一些廣泛性的問題。此外，教師需要有效地應用教學時間，以實現(xiàn)理想的教學效果。
結合教學需要對教學單元實施科學的整合，在具體的教學中創(chuàng)建合適的教學模塊，應當遵循“循序漸進”的教學原則，教學模塊是一系列的教學單元，應當按部就班地進行。應當著眼于word文字處理軟件，在這個模塊單元當中，我們還能夠需要從整體上對office辦公軟件的一些技巧與風格進行把握，進而為將來學習powerpoint 和excel等打好基礎。教師在進行教學的時候，需要結合教學規(guī)劃，注重提高學生的動手操作技能，有效地激發(fā)學生的潛力和個性。教學模塊的任務不要求過于具體化，應當從“面”上加以引導和控制，然后再具體到 “點”上，以使學生能夠自由地發(fā)揮，并且對學生間的“勞動成果”進行比較，找出存在的差距，進而讓學生更加有效地完成任務。
判別是不是最終有效地完成了教學模塊，一個重要的衡量標準就是教學評價體系。教學評價屬于一個歸納、鞏固與反思的階段。在教學模塊當中，對所有環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一系列問題進行評價，針對一些特殊的問題，實施有針對性地啟發(fā)，而僅僅需要強調一些廣泛性的問題。這樣可以在基礎層面上逐步地推動模塊練習任務。教師對學生完成任務的評價，不應僅僅使用一種標準，而應當考察學生能不能完成模塊練習任務，并且激勵學生不斷地創(chuàng)新，從而完成獨具特色的作品。此外，教師應當肯定和表揚通過新的策略或者是方法完成任務以及拓展實踐任務的學生。
綜上所述，教師在高校的office辦公軟件教學當中，實施模塊化的教學，能夠有效地統(tǒng)一實踐工作與教學活動。word、powerpoint、excel等一系列的辦公軟件的互相補充與嵌入，使得辦公軟件當中的幻燈片處理、表格和文字處理變得特別靈活，同時能夠讓學生可以在案例的融合當中學到辦公軟件的綜合知識。相信此教學改革方法不僅在office辦公軟件當中實施模塊化的教學能夠實現(xiàn)理想的效果，在其他一系列具有較強實踐課的教學中，同樣是值得應用的，可以讓教師不斷地創(chuàng)新教學方法，最終大大地提高教學質量。
office辦公軟件心得篇十五
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。
在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。
經(jīng)典的辦公軟件實訓心得體會(三)
轉眼間實訓過去已有一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在實訓期間的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在實訓是短暫的，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三以后的生活過程中，實訓的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習實訓時的那種刻苦、勤奮的學習態(tài)度。
實訓已經(jīng)成為過去，可是在實訓時學習到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
實訓帶給我的太多的感觸，它讓我知道工作上的艱辛，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無水之源，無本之木。這次實訓讓我們在一瞬間長大;我們不可能永遠待在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們?yōu)槭裁磳嵱柕男牡煤透惺?，而不久后的我，面臨的是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!!!
當然信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學校學會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。
這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可.就是態(tài)度決定一切.
在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有一次又一次的難忘開發(fā)經(jīng)歷，這也是實訓最大的收獲。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
現(xiàn)在我對“一個人最大財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常有感情，因為它確實幫不了我們不少。課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作差距太大，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高，從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟悉開發(fā)的流程，這與每個人的努力是分不開的，實訓，教會了我們很多的東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這次實訓。
雖然實訓已經(jīng)結束，但我非常懷念這次實訓，在實訓的時間里，每一天都過的那么的充實、踏實;我相信，只要我秉承努力艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的路上有可能荊棘叢叢，但我一定可以披荊斬棘，度過重重難關，實現(xiàn)自己未來的理想。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，這次實訓教會了我們團隊合作的重要作用，也為和人溝通打下了基礎，在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
office辦公軟件心得篇十六
office在電子商務中的應用，主要體現(xiàn)在辦公軟件自動化上，這種自動化平臺的構建，可以及時為商務運作提供客戶需求的信息，能夠及時記錄電子商務購物行為，為電子商務決策提供有效的依據(jù)。下面是小編搜索整理的關于辦公軟件(office)在電子商務中的應用，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
所謂辦公自動化，即電子商務運作過程中，辦公人員利用先進的科學知識，將其商業(yè)活動中的部分業(yè)務交由辦公設備進行處理，與辦公設備之間形成一種機器與人配合工作的信息處理系統(tǒng)，這種系統(tǒng)設立的目的就是為了實現(xiàn)辦公系統(tǒng)中大部分信息的自動化處理。
office辦公自動化系統(tǒng)在設置過程中，主要運用了通信、自動化、和計算機技術，而其中最為主要的是計算機技術的運用，要構建一個完整的電子商務辦公室自動化系統(tǒng)，必須具備信息的采集、加工、傳輸和保存四個方面的內容，而office辦公自動化系統(tǒng)能夠實現(xiàn)電子商務中人、計算機與信息三者之間密切聯(lián)系與高度智能化運轉。office辦公軟件使用的對象主要的辦公室人員，其作用是幫助辦公室人員提高辦公效率和事務處理的能力，而辦公室軟件處理的內容主要的文字、數(shù)據(jù)、圖形和視頻、聲音等信息。office系統(tǒng)的最高目標是實現(xiàn)辦公司人員的全面智力性工作，所謂文字信息，就是指電子商務中各種文檔、文件、電子報表、電子信件、合同等信息;所謂數(shù)據(jù)信息，是指電子商務中的各種電子數(shù)據(jù)、期貨報表、交易統(tǒng)計報表等信息;所謂聲音信息，是指電子商務中包括計算機視頻通話、語言傳輸、郵件傳送等有聲音的信息;所謂圖形，是指在電子商務交易過程中的樣品照片傳送、傳真照片以及圖表等靜態(tài)的圖像傳送信息;所謂畫像，則是電子交易過程中的電視會議等動態(tài)的圖像傳送信息。在實踐中，為了適應電子商務的需求，office辦公自動化系統(tǒng)可以通過以下幾點來完善自身。
要實現(xiàn)電子商務信息的明確化、及時化和智能化，在實踐中，必須加強office辦公自動化系統(tǒng)的文字處理和文字編輯功能，使得工作人員能夠熟練操作該系統(tǒng)，形成一套完善的自動控制邊距和分頁的系統(tǒng)，便于對一些常用的文檔進行重復性編輯。office軟件有多窗口功能，因此辦公人員可以同時對多個文檔進行編輯或者同時對幾個文件進行處理，可以有效提高電子商務信息處理的快捷性。
在以往的電子商務資料處理上，一般會分配一個部門對資料進行處理。office辦公自動化系統(tǒng)的出現(xiàn)，有效的減少的人員的配備量，對于電子商務信息的處理，由一個部門的整理轉變?yōu)閹讉€辦公人員的整理，特別的office關系數(shù)據(jù)庫和新的軟件包等功能的健全性，使得電子商務辦公人員的工作強度慢慢減小。
在電子商務交易過程中，隨著網(wǎng)絡技術的普及利用，越來越多的圖形和圖片已經(jīng)運用到交易中去，office軟件剛好可以對這些圖形進行有效的傳輸和處理，從而為電子商務的成果交易提供了不可缺少的條件。
office辦公室自動化系統(tǒng)可以實現(xiàn)聲音的機器傳輸，該系統(tǒng)可以識別簡單的命令，因此可以與操作人員進行簡單的話語交流。此外，該系統(tǒng)還可以根據(jù)辦公人員的要求，自動進行計算機撥號，實現(xiàn)機器與機器之間的對話交流。
電子商務公司的各個部門之間需要經(jīng)常溝通交易信息，對顧客的需求信息和交易信息進行共享，因此，office辦公室自動化系統(tǒng)應該將各部門的計算機聯(lián)成一個網(wǎng)絡，這樣不僅可以有效提高傳輸信息的速度，還可以節(jié)省傳送費用。
1.智能化的電子商務操作需要企業(yè)能夠計算高度分布和異構，這就需要運用office辦公室自動化系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行全面的.運算和分析，電子商務中的office辦公軟件一般在dos環(huán)境下操作運行，其本身就自帶有拼音、五筆等基本的信息表達功能，可以滿足電子商務信息的傳輸需求。
辦公室自動化系統(tǒng)對于硬件設施或者軟件設施沒有太多要求，一般情況下可以適用于所有機型的電腦，這對于企業(yè)節(jié)約成本投入來說，意義非常重大。
辦公室自動化系統(tǒng)在電子商務信息、文字的處理、表格的制作、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、圖形的排版等方面具有很強的效能，可以在同一個頁面完成多項操作，且該軟件具有全新的交互處理方式，方便電子商務工作人員將所有的貨物圖片、信息、圖像等進行統(tǒng)一處理，且切換方式非常簡便，操作的界面都用中文顯示，不需要具有專業(yè)的外語水平，有效的降低了電子商務工作人員的工作負擔。此外，由于所有的操作都能夠在一個頁面中完成，因此，office還能實現(xiàn)減少內存，增快速度的作用。具體來說，office軟件有四大特色。
在設計時，office辦公室自動化采用了國際上最先進的排版方式和技巧，使得電子商務信息可以在一張紙張上實現(xiàn)全面立體化排版，這對于電子信息交流來說，是十分理想的選擇。
office軟件可以實現(xiàn)任意曲線和任意區(qū)域的文字排版，不僅排版方式靈活多樣，且版面的設計也比其他軟件更加客觀生動，對于圖片也可以任意進行自我創(chuàng)造，譬如對圖片進行剪裁、灌排等等，可以增強電子商務的形象性，也為公司做廣告提供了便利。
office軟件可以滿足電子商務中的文件中隨意插入表格和圖片的需求，解除辦公人員不能隨意進行圖片和表格穿插的苦惱，增強工作的便利性。
office軟件運用系統(tǒng)性的格式單操作法，這個系統(tǒng)已經(jīng)將所有文檔的版面、大標題、小標題字體等設置好了，辦公人員只需要按照這個格式，輸入內容，便可以完成整個操作，這就為批量電子商務信息的發(fā)送提供基礎，該系統(tǒng)也被廣泛的運用到期刊和報社中，實現(xiàn)成批的期刊和報紙印刷。
通過文章分析可知，office辦公軟件在電子商務中的運用十分廣泛，不僅提供了文字信息處理功能，還提供了圖形、聲音、表格和數(shù)據(jù)處理功能，為電子商務的智能化發(fā)展提供了堅實的基礎，因此，在電子商務中運用office辦公軟件是十分必要和可行的。
office辦公軟件心得篇十七
辦公軟件培訓策劃書怎么寫?策劃書寫作是作為公文寫作的一種，具體怎么寫?請看下面：
一、活動背景及目的：
大學是我們人生旅途的一個驛站，大學生涯很短暫。
社會中的競爭非常激烈，所以掌握更多的知識極其重要。
如今社會計算機已成為我們生活的一部分，計算機應用知識也成為生活的必需品，為了能更好的順應學校本學年社團工作的開展，同時為廣大的計算機愛好者提供一次學習的機會，結合同學們在計算機方面的日常要求，我院社團管理委員會決定由本社團(計算機軟硬件協(xié)會)舉辦關于計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎培訓的活動。
二、活動主題：計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎培訓。
三、活動時間：20xx年11月8日。
四、活動地點：攀枝花學院分析測試中心。
五、主辦單位：攀枝花學院計算機學院。
六、承辦單位：計算機軟、硬件協(xié)會。
七、活動參加對象：計算機軟硬件協(xié)會會員及廣大計算機愛好者。
八、籌備工作及活動安排：
(一)、活動籌備：
1、計算機軟硬件協(xié)會會長及各部門部長齊心協(xié)力完成活動的相關準備工作，召開會議，準備相關資料。
2、承辦協(xié)會上報活動過程中的值班技術人員，并由社團管理委員會根據(jù)具體情況安排值班表。
3、活動前期宣傳、準備活動所需物資。
(二)、舉行活動：
1、活動開始，先由技術人員向大家講述辦公軟件的應用，講述完畢，參加人員開電腦具體操作，在活動過程中，承辦協(xié)會技術人員為咨詢者解答問題。
2、社團管理委員會采集圖片并撰寫新聞稿。
(三)、活動后期：
1、對活動期間的相關資料進行后期處理，形成檔案，做好存檔工作。
2、處理好相關資料后將其上傳到網(wǎng)上。
九、宣傳方案：
1、由各協(xié)會通過協(xié)會會議的形式想本協(xié)會的會員進行宣傳。
2、社團管理委員會通過聯(lián)系本學院各班長在班上進行宣傳。
3、在校園里張貼宣傳橫幅進行宣傳。
十、活動各個環(huán)節(jié)具體人員安排：
(一)、前期準備階段：
1、場地申請負責人：周陽責任：負責本次活動中所有活動的申請工作和相關的活動審批工作。
2、物資負責人：曾浩責任：負責本次活動中所有物資借還工作和保管工作。
(二)、活動進行階段：
1、總負責人：齊祥超責任：負責整個活動中的總體調度工作。
2、值班地點負責人：殷端責任：負責整個活動中，為協(xié)會會員講述計算機辦公軟件的應用、為咨詢的同學解答。
3、值班地點社團負責人：余義康責任：負責安排整個活動中值班人員的`工作。
4、資料宣傳發(fā)放負責人：楊西林責任：負責整個活動中安排相關資料的發(fā)放。
5、資料采集負責人：楊西寧責任：負責整個活動中采集活動相關照片以及撰寫相應新聞搞。
7、后勤人員：蔣鋼責任：負責整個活動中的所有應急工作。
(三)、結尾階段：
1、資料整理負責人：楊西寧責任：負責本次活動中的所有活動相關資料的歸類整理工作。
2、成果固化負責人：曾世權責任：負責整個過程中所有資料的固化工作。
十一、經(jīng)費預算。
相機電池10元沖洗照片10元。
打印活動資料10元飲用水30元紙杯13元。
請技術人員70元總計。
十二、實驗室進入事項。
1、進入實驗室，必須在老師的安排下進行實驗。
2、實驗操作時要嚴格按照步驟進行。
3、實驗室內要保持安靜。
4、實驗完成后，要整理好實驗器材。
5、嚴禁將實驗器材帶出實驗室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)交由院系處理。
一、活動主題：office之高手如林。
二、活動目的：為提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員的工作技能，更好地實現(xiàn)為全校學生服務的宗旨，實創(chuàng)部將于10月底開展辦公軟件技能培訓。
本次培訓，將邀請熟練office軟件的干部代表，為聯(lián)盟全體干事、部長講解office辦公軟件的相關知識，主要為大家詳細介紹word、ppt和excel的常用技巧。
三、活動時間：培訓時間10月30日下午3:30~5:30。
成果匯報各部門準備時間10月31日~11月5日。
大賽作品提交時間10月31日~11月10日。
評比時間11月中旬。
四、活動對象：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟全體成員。
五、舉辦單位：江蘇大學創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟實創(chuàng)部。
六、活動流程：
包括word、excel、ppt的基本技能。
2、成果匯報――ppt大賽。
主題：家鄉(xiāng)美。
培訓課后各部門組織干事在規(guī)定時間內按要求完成ppt作業(yè)，每部門至少遴選出一個參賽作品,在規(guī)定日期前提交到郵箱ujscylmsxb@163。
com.于11月中旬評出優(yōu)秀作品，并給予獎勵。
本次大賽共設3個獎項，一等獎1名，獎品為精美筆記本;。
二等獎2名，獎品為精美書簽一套。
三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書。
七、經(jīng)費(預期)：
獎品、獎狀20元。
八、注意事項：
1、本次培訓面向聯(lián)盟全體成員，每部門出席率不得低于90%;。
2、聯(lián)盟干部可根據(jù)自身情況選擇是否來聽課;。
3、成果匯報賽可以以小組為單位參加比賽，也可以個人參賽。
要求每個部門至少派出一組或一人。
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟實創(chuàng)部。
20xx年11月25日。
新學年，新氣象。
經(jīng)過了酷暑,我們迎來了新的一學期。
我們化學化工學院學生干部系統(tǒng)迎來了又一批新的學生干部，為我院注入了新鮮血液，增添了新的活力。
大學，一個充滿誘惑力的天堂;大學，一個充滿挑戰(zhàn)力的戰(zhàn)場;大學，一個充滿夢幻的樂場。
在學生工作這片充滿機遇與挑戰(zhàn)的熱土上，我們辛勤耕耘，我們腳踏實地，求真務實。
在永不停歇的付出中，我們取得了累累碩果。
在這一學期我們本著積極認真的態(tài)度，以服務同學為宗旨開展各項活動。
為了加強我院新干事對基本辦公軟件的了解和學習，提高基本辦公水平，以適應新的學生工作要求，培養(yǎng)大一新生的辦公技能，加強對基本軟件的認識，我院科技部特舉辦本次office辦公軟件培訓活動。
office辦公軟件主要是針對學院團總支、學生分會新一屆干事及20xx級各班級主要班委的技能培訓。
本次活動是由科技部承辦，邀請嘉賓教授一些基本辦公軟件使用知識，主要包括word,excle,powerpoint。
希望通過本次活動，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
一：活動時間。
20xx年10月23日下午。
二：活動地點。
一期教學樓202教室。
三：活動流程。
1：在活動舉行前期，科技部將邀請化學化工學院所有干事及副部長參加本次培訓。
同時20xx級新生的部分班干部的參與。
2：邀請主講。
科技部將做好邀請工作，并制作好課件。
3：布置會場。
布置會場以簡單大方為主，營造一個濃厚的學習氛圍。
4：活動中流程。
1：由主持人介紹舉辦本次活動的意義及其重要性。
并介紹本次活動的主講。
2：由主講帶我們走進知識的殿堂，學習基本辦公軟件的運用。
(講座分上下兩斷，中間休息十分鐘)。
3：主講完畢，為嘉賓送上禮品，并感謝。
5：活動結束。
四:培訓內容。
word：word在各種商學習應用中的文件處理與排版問題，提高中同學們辦公自動化效率為目標，以圖解和實例的形式，能夠幫助學生提高工作效率、加強信息溝通，輕松地利用word完成學習工作。
excel:excel是用于處理數(shù)據(jù)的一種軟件。
它在我們處理大量數(shù)據(jù)時運用廣泛，能很好的掌握它可以大大節(jié)省辦公時間。
powerpoint:powerpoint是當前最流行的演示文稿制作軟件之一。
利用它，同學們不僅可以制作課件、電子賀卡，還可以從容應付其它應用需求。
本課程從大一新生的角度出發(fā)，以學習日常運作中實際遇到的問題入手，介紹了powerpoint在制作過程中的技巧和方法。
五：活動中應達到的目標。
1、加強科技部及科技部成員與院內各部室、校內其它學生會的聯(lián)系。
為部室以后的工作的開展提供了較好的條件。
2、進一步加強廣大同學對科技知識的了解，提高了同學們的科技素養(yǎng)。
3、使大一新生辦公技能有所提高，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
在本次活動中，我們科技部會彌補以前的不足，以最飽滿的熱情來做好本次活動。
希望在本次活動舉行中，參加培訓的學院都能有自己的收獲，能夠在本次培訓后加強對辦公軟件的理解，并加以運用。
office辦公軟件心得篇十八
【注】本文所述技巧已于office2007rtm簡體中文版中測試通過。
在office2007中，屏幕翻譯提示功能在默認情況下是處于關閉狀態(tài)的，需要我們手動將其打開。
1.啟動office2007軟件，并切換到“審閱”標簽。
2.點擊“翻譯屏幕提示”按鈕，選擇“中文（中國）”一項。
【注】“中文（中國）”一項代表執(zhí)行“英譯漢”操作，而“英語（美國）”則代表執(zhí)行“漢譯英”操作。
3.啟動屏幕翻譯功能后，只要我們將鼠標懸停于某個待查詢的單詞之上，屏幕上便會彈出一個窗口，顯示出該單詞的具體含義。
4.當然，由于屏幕窗口尺寸的限制，這里顯示的單詞含義就不可能非常全面了。如果您感覺這些解釋難以滿足您的要求時，不妨按住alt鍵，再點擊一遍這個單詞。office2007會在屏幕右側重新顯示一個列表，將該單詞的更詳細解釋列示出來，相信這里的內容應該能夠滿足您的要求了。