通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，加入一些生動的細(xì)節(jié)和感受，提升文章的真實感和趣味性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
防溺水心得防溺水心得體會篇一
溺水是一種危險的情況，而正確的幫助措施可能會拯救一個生命。近日我參加了一次溺水事故救援培訓(xùn)課程，這對我的人生觀產(chǎn)生了深刻的影響。通過這次體驗，我深深地意識到了正確的幫助溺水者的重要性，并且從中獲得了寶貴的心得體會。下面我將分別介紹我在這次培訓(xùn)中了解到的關(guān)鍵知識和技巧，以及在實際救援中的體驗和感悟。
第一段：了解溺水原因和特征。
在培訓(xùn)課程的第一部分，我們學(xué)習(xí)了溺水的原因和特征。我們了解到，人們溺水的主要原因是因為過度疲勞、游泳能力不佳、水域環(huán)境復(fù)雜等。當(dāng)一個人陷入溺水狀態(tài)時，他們會表現(xiàn)出失去能力叫喊、揮動四肢、逐漸沉沒等特征。這些知識對于我們識別溺水者至關(guān)重要，幫助我們在救援過程中做出正確的判斷和決策。
第二段：學(xué)習(xí)正確的救援方法。
在了解溺水的原因和特征之后，我們接受了針對不同情況的救援方法的培訓(xùn)。救援溺水者是一項復(fù)雜的任務(wù)，需要采用正確的技巧和方法。根據(jù)現(xiàn)場的條件和溺水者表現(xiàn)的狀態(tài)，我們可以選擇不同的救援手法，如使用救生圈、漂浮物、繩索等。我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用這些救援工具，并模擬了各種溺水救援場景，使我們能夠在實際情況中更加熟練地應(yīng)對。
第三段：體驗實際的救援過程。
在課程的第二部分，我們進(jìn)行了實際的溺水救援模擬演練。我扮演了一個溺水者的角色，置身于冰冷的水中，面對生死一線之間的境地。此時身體幾乎完全失去力量，周圍的水永遠(yuǎn)讓我無法找到安全的方向。這一刻，我深刻地感受到了溺水者的絕望和恐懼。然而，真正讓我震撼的是那些救援人員毫不猶豫地跳入水中，用力地向我游來，并成功地將我救出水面。正是他們的果敢和專業(yè)，才讓我得以從死神的想攜中獲得重生。
第四段：總結(jié)救援體會。
通過這次溺水救援培訓(xùn)，我深刻體會到了正確的救援方法和技巧的重要性。只有具備了這些救援知識，我們才能在遇到溺水事故時做出及時、正確的響應(yīng)。同時，我也意識到救援過程中的心理狀態(tài)對于救援任務(wù)的成功與否起著重要作用。在實際的救援中，我們需要保持冷靜和專業(yè)，同時給予溺水者充分的安慰和支持。只有通過自己的勇氣和決心，才能讓溺水者重新找到生存的希望。
第五段：個人成長與改變。
這次溺水救援培訓(xùn)對我產(chǎn)生了積極的影響。我從中學(xué)到了救援知識和技巧，增長了對溺水事故的認(rèn)識和理解。對于我來說，生命沒有什么比拯救一個人更重要的事情了。從現(xiàn)在起，我將時刻保持警惕，學(xué)習(xí)更多的急救知識，以便在遇到類似情況時能處置得當(dāng)。我也鼓勵身邊的人參加救援培訓(xùn)，擴(kuò)大社會中救援意識，為我們的社會創(chuàng)造一個更加安全的環(huán)境。
通過這次溺水救援培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到正確的救援方法和技巧對于拯救一個生命的重要性。只有通過了解溺水的原因和特征，學(xué)習(xí)正確的救援方法，并在實際的救援中體驗和總結(jié)，我們才能真正領(lǐng)悟到生命的可貴和救援的意義。希望我們每個人都能為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓更多的人減少溺水事故，擁有更加安全和健康的生活。
防溺水心得防溺水心得體會篇二
溺水是一種常見的意外事件，無論是在游泳池還是海邊，在沒有足夠技能和防范意識的情況下，都有可能讓人遭受溺水風(fēng)險。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過仿溺水實驗，深刻地體會到了溺水的恐懼和危險，也認(rèn)識到了預(yù)防溺水的重要性。接下來，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享我的體會和感悟。
進(jìn)行仿溺水實驗時，我被教練帶到了深水區(qū)，他的任務(wù)是模擬出真實的深度和場景。仿溺水實驗是通過特制的裝置，將人在水中置身于沒有力量支持的情況下，要求他在水中維持一段時間。這種狀態(tài)下，身體失去浮力，呼吸困難，很容易產(chǎn)生驚恐和恐懼。事實上，在那個時候，我真的感覺自己已經(jīng)溺水了，幾乎無法控制自己的呼吸和姿勢。仿溺水經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了溺水的危險性，并覺得應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和了解如何保持自己的安全。
第三段：預(yù)防溺水的方法。
在預(yù)防溺水方面，第一點(diǎn)就是熟練掌握泳技。如果能夠游好，維持好呼吸，那么在遇到泳池深水區(qū)或海域的時候，就能夠更加從容地保證自己身體健康和安全。同時，還要加強(qiáng)對水域危險的警惕，保持清醒的頭腦，并時刻注意自己的身體狀況，以便在發(fā)現(xiàn)異常時能及時采取應(yīng)對措施。最后一點(diǎn)，就是必須要有家長或朋友等陪伴，定期進(jìn)行安全檢查，確保能夠在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全隱患，避免不必要的危險。
第四段：如何在溺水時保全生命。
在發(fā)生溺水時，最重要的是保持鎮(zhèn)靜。在失去浮力的情況下，要保持清醒，盡快向上蹬腿，向水面浮出來。在保持呼吸的同時，觀察周圍的狀況，并尋求救援。如果沒有救援的條件，可以試著用自己的力量游向陸地或岸邊，盡量避免慌亂和失誤。記住，鎮(zhèn)靜和努力都是保全生命的關(guān)鍵，希望大家能夠時刻引起重視。
第五段：結(jié)語。
總之，在日常生活中，我們一定要時刻保持警惕，學(xué)會預(yù)防溺水，并了解溺水發(fā)生的原因和急救方法。生命只有一次，更好地理解自己的生命安全并保護(hù)自己是非常必要的。希望大家能夠加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，避免發(fā)生溺水等意外事件，感謝對我的閱讀，同時也期盼我們的生活中不再有溺水的陰影。
防溺水心得防溺水心得體會篇三
房溺水是指建筑物內(nèi)部或周圍因為某種原因?qū)е轮苓吽簧仙?，使房屋?nèi)部被水淹沒或受潮。這是我們家園安全中不能忽視的一部分，下文將對房溺水心得體會做出闡述。
第一段：了解房溺水的原因和預(yù)防方法。
在常見的房溺水原因中，降雨、暴雨、水系的突發(fā)性改變等是最為常見的原因。在遭受降雨或暴雨天氣時，我們應(yīng)該及時清理好房屋周圍的溝渠，排除積水隱患；更為重要的是要了解管道的情況，是否存在老化和損壞情況，這種情況下，就要及時更換和修理；此外，安裝泵、堤、閘，加強(qiáng)抗洪排澇設(shè)施，也是防范溺水風(fēng)險的重要措施。
第二段：溺水遭遇的體驗。
房溺水并不是什么稀奇事，聽過很多個別事件后，自己卻親身遭逢。一下雨天，來勢洶洶的暴雨，感覺雖然半天沒出門，自己已經(jīng)全身淋漓透濕，站進(jìn)了臥室，只覺腳底一涉，“??！”踩進(jìn)水里，“這是怎么回事？”回頭瞧，床已被水包圍，桌椅柜子都已淹泡了。心里不寒而栗，只有一個念頭–如何自救。從此，深深體會到了房溺水帶來的恐懼。
第三段：應(yīng)急處置與疏散。
當(dāng)房溺水遭遇時，要緊總結(jié)下來，就是盡早察覺，及時處理和疏散。首先，關(guān)掉家里所有的電器，防止電器短路引發(fā)意外；接著，清理和疏散房內(nèi)的重要財物和檔案，物品集中到應(yīng)急箱中。安排人員協(xié)助排水，用手推泵或吸水工具將淹泡的地面或床面上的水進(jìn)行收集和排出，以此緩解室內(nèi)水位。最后，盡可能快地疏散，注意人員的安全，防止發(fā)生意外。
第四段：預(yù)防房屋水淹。
房屋防水問題是一個大專題，日常生活中要做好預(yù)警和管理。房屋水淹可能是來自外或者內(nèi)部原因的，從外部考慮主要是排水系統(tǒng)需技術(shù)在，就像在建筑時調(diào)整好水平和斜度一樣，以便能夠正常排水；從室內(nèi)考慮，則要注意排水管道的維護(hù)和沉淀物的清洗。
第五段：關(guān)注社會化應(yīng)對機(jī)制與衛(wèi)生安全。
一些意外情況可能超出個體應(yīng)對范圍的，這時就需要尋求社會化機(jī)制的幫助。遇到這種場景時，應(yīng)主動聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐣?wù)機(jī)構(gòu)或者專門的救援隊，處理衛(wèi)生安全的毒性和雜味等問題。在這種場景下，我們要更多的關(guān)注到細(xì)節(jié)，通過防疫應(yīng)對來確保家庭的和社會的安全。
總之，對于房溺水等類的緊急情況，緊急處理非常關(guān)鍵，可我們在日常生活中也要保持預(yù)防為主的理念，對于建筑物的維護(hù)和科技設(shè)施的投資與管理，逐漸提高防范安全意識。
防溺水心得防溺水心得體會篇四
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的'就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。
這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：
1.不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;
2.小孩子必須在大人的陪同下游泳;
3.不要游到深水區(qū);
4.游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動;
5.如果身體不適，要立刻上岸;
6.下水后不要逞能;
7.不要在急流或旋渦處游泳
每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
防溺水心得防溺水心得體會篇五
水是人類最親密的伙伴之一，人們可以在水中游泳、嬉戲、打水仗等等。但是，水同時也是非常危險的。每年，數(shù)以萬計的人死于溺水，特別是在夏季和節(jié)假日，溺水事故的發(fā)生率達(dá)到了高峰。為防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？這就要借助于反溺水心得體會，今天我們就來看看反溺水心得體會的重要性。
第二段：自我意識。
在防范溺水的過程中，第一步是養(yǎng)成正確的自我意識。無論是玩水、游泳還是進(jìn)行水上活動，我們都應(yīng)該認(rèn)真地自我檢查，確保自己身體狀況良好，仔細(xì)的檢查游泳場地等環(huán)境是否安全。如果遇到海浪突然變大或者潮水突然變強(qiáng)等情況，應(yīng)該果斷離開水域，不可輕率冒險。
第三段：游泳技巧。
另外，學(xué)習(xí)和掌握游泳技巧也是必不可少的。游泳技巧的掌握不僅可以讓我們游得更快、更順暢，更重要的是可以讓我們在面對危險時保證生命安全。掌握基本的游泳技巧，如浮力控制、蛙泳和仰泳等技巧，將使您在游泳過程中更加輕松、自信、安全。但對于沒有游泳基礎(chǔ)或游泳技巧較為生疏的人而言，一定要選擇水深較淺的地方，最好有救援人員在旁邊協(xié)助。游泳作為一項技能運(yùn)動，需要不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，掌握基本的游泳安全知識也非常重要。
第四段：緊急救援。
如果不幸發(fā)生了溺水事故，及時的救援是至關(guān)重要的。如果您在附近，應(yīng)立即跳水搭救。如果沒有能力搭救，可以選擇向其他人求助，或報警等。對于未受過救生訓(xùn)練的人來說，千萬不要輕率的去搭救，這將會讓救援人員增加很多不必要的麻煩。
第五段：總結(jié)。
總之，在水上活動中，防范溺水事故關(guān)乎每個人的生命安全和財產(chǎn)安全。我們要學(xué)會正確的自我意識、掌握游泳技巧，嘗試在安全的地方玩水游泳。如果遇到緊急狀況，一定要及時求救，特別是對于未受過救生訓(xùn)練的人，更要注意安全。對于我們來說，反溺水心得體會并不是虛言，而是為了在水上活動中保證我們的生命安全和健康。
防溺水心得防溺水心得體會篇六
溺水是生活中發(fā)生的一種常見事故，它造成了許多寶貴的生命消逝。近日，我意外目睹了一起溺水事故，這讓我感觸頗深。通過親眼目睹和親身體驗，我深刻認(rèn)識到了溺水的危險性以及面對溺水的正確方法，進(jìn)一步加深了我對生命的珍惜與對安全自救的重視。
第二段：危險性的認(rèn)識。
在我目睹溺水事故的那一刻，我看到一個小女孩被卷入湖中。當(dāng)時湖水波濤洶涌，她拼命掙扎，卻無法脫身。溺水的危險性通過這個場景深深地烙在我的腦海中。我意識到，當(dāng)人遇到溺水時，往往處于弱勢地位，掌握不了自己的命運(yùn)。水的阻力和重力會使人無法自由移動，極易造成窒息和昏迷。如果沒有及時的救援措施，溺水者的生命將受到極大威脅。
第三段：正確的自救方法。
面對溺水，正確的自救方法至關(guān)重要。首先，保持冷靜和清醒，不要驚慌失措。奪命的水域會讓人喪失理智，所以保持冷靜是第一步。同時，盡量保持水平的姿勢，放平身體并用腿蹬水，以減小水的阻力。其次，盡快喊救命，吸引現(xiàn)場的注意力，爭取他人的救助。如果周圍沒有其他人，可以嘗試脫去身上的重物，減輕身體的負(fù)擔(dān)。最后，和周圍的物體保持一定距離，以防止被其吸引，同時也方便他人救援。這些方法在溺水時能夠為自己爭取生存的最后機(jī)會。
第四段：生命的珍貴。
通過目睹溺水事故，我對生命的珍貴有了更深刻的體會。那些在事故中不幸喪命的人們，本來都有著美好的未來，卻因一瞬間的疏忽而喪失了一切。我們身邊的每一個人都是那么不可替代，生命是無價的。我們應(yīng)該時刻保持對生命的敬畏之心，不輕易冒險，正確面對危險。只有珍惜生命，才會更加懂得享受生活、去追求自己真正渴望的東西。
第五段：對安全自救的重視。
這次親歷的溺水事故讓我更加重視自身安全和自救能力的培養(yǎng)。面對危險，我們不能依賴他人，而是要學(xué)會獨(dú)立應(yīng)對。我們應(yīng)該時常加強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)急救知識和自救技巧，提高自身抵御危險的能力。當(dāng)然，最重要的還是預(yù)防，盡量避免危險的產(chǎn)生。無論是學(xué)會游泳、遵守交通規(guī)則，還是遠(yuǎn)離懸崖邊等等，我們都應(yīng)牢記安全第一。
結(jié)尾：
通過親眼目睹和親身體驗，我對溺水的危險性有了更深刻的認(rèn)識，明白了正確的自救方法，并進(jìn)一步加深了對生命的珍愛和對安全自救的重視。只有時時刻刻警醒自己，樹立正確的安全觀念，加強(qiáng)自身的應(yīng)急能力，我們才能安全度過每一天，珍惜生命中的每一刻。
防溺水心得防溺水心得體會篇七
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無家長的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳。
如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。
正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長吳老師帶隊的情況下游泳；
四，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
五，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
六，嚴(yán)禁不會水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的`利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們？d？d棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
防溺水心得防溺水心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
近年來，溺水事故頻發(fā)，與此同時，社會對于溺水防范的重視程度也逐漸提高。在我年幼的時候，我曾經(jīng)有一次在游泳池中溺水的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了溺水的危險性，并使我深刻體會到了避免溺水的重要性。通過此次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于如何避免溺水的知識和技巧，也意識到了在面對危險情況時如何保持冷靜并迅速做出反應(yīng)的重要性。
第二段：如何避免溺水（250字）。
首先，一定要孜孜不倦地學(xué)習(xí)游泳，熟練掌握全身肌肉的運(yùn)動規(guī)律，增強(qiáng)自己的游泳技能。同時，了解基本的溺水自救常識也是關(guān)乎生命安全的重要一步。在水中遇到危險時，一定要保持冷靜，并盡量保持頭部浮出水面，用力呼救引起他人的注意。其次，根據(jù)環(huán)境選擇性使用救生用具或者救生設(shè)備。游泳時要遵守規(guī)則，不盲目嘗試危險動作，不跳入不熟悉的水域。最后，監(jiān)督兒童活動，不讓他們單獨(dú)在水中嬉戲，避免事故的發(fā)生。
第三段：如何保持冷靜并迅速做出反應(yīng)（300字）。
當(dāng)發(fā)生緊急情況時，我們往往情緒激動，思維混亂，但是保持冷靜是解決問題的關(guān)鍵。在溺水危機(jī)中，我學(xué)會了如何在恐慌時保持冷靜，迅速做出正確反應(yīng)。首先，要盡量平靜下來，不被恐懼所控制，有條不紊地評估自身情況。比如，在沒有救生設(shè)備的情況下，可以將身體繃直，用蛙泳姿勢前進(jìn)或者鼓起氣體以保持浮力。其次，善于利用周圍的救生用具或者周圍的物體來維持平衡和保持浮力，如周圍有漂浮物，可以緊緊抓住。最后，如果條件允許，可以試著游向離岸較近的地方，避免消耗過多的體力。
第四段：自救失敗后的求救（250字）。
盡管我們已經(jīng)采取了一系列措施進(jìn)行自救，但有時我們可能還是無法擺脫溺水危險。這時候，尋求他人的幫助就成了至關(guān)重要的一環(huán)。一方面，我們要學(xué)會呼喊救命，引起他人的注意，并向救援人員傳遞自身的信息和位置。另一方面，也要學(xué)會通過其他方式求救。比如，大聲呼救的同時可以用手臂努力揮動，吸引他人的注意；或者利用口哨、舉牌等媒介來傳遞求救信息。與此同時，我們還可以主動嘗試救助自己，比如用最后的力氣保持在水面上，等待他人的到來。
第五段：總結(jié)（250字）。
溺水是一種極其危險且十分可怕的情況，而很多溺水事故往往發(fā)生于缺乏正確的自救意識的人身上。因此，學(xué)會如何避免溺水，保持冷靜并迅速做出反應(yīng)是至關(guān)重要的，能夠幫助我們在危險時做出正確的自救。但即便如此，保持沉著冷靜并不意味著我們可以完全依靠自己的力量解決問題，自救失敗后仍需及時尋求周圍人的幫助。只有通過加強(qiáng)自身的防范意識，學(xué)好游泳，了解自救技巧，并及時呼救，我們才能在溺水事故發(fā)生時保證自身的生命安全。“溺水之危如履薄冰”，只有時刻牢記這句話，我們才能守護(hù)自己和他人的安全。
防溺水心得防溺水心得體會篇九
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的.危機(jī)。
因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。
下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
防溺水心得防溺水心得體會篇十
生命對人來說是最寶貴的，生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個堅強(qiáng)的人，也是一個偉大的戰(zhàn)士，但他在旅途中遭遇了許多不幸：失明和癱瘓……即便如此，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正是因為如此，他在文章中高呼：“生命之火萬歲”。
學(xué)習(xí)過程中，有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法，以及游泳和防溺水的一些常識。這些方法增加了我們的日常安全知識，讓我們意識到日常生活的危害。例如，如果有人溺水了：
第一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不去救。
第二，要用救生設(shè)備或當(dāng)時可以使用的竹、木、繩等物品呼救救援。
有中小學(xué)生游泳四不要：
第一，不要一個人游泳，和大人一起走。
第二，不要在沒有救生人員的水域游泳。
第三，不要在海、河等不熟悉的水域游泳，游泳前要了解水下環(huán)境。
第四，不要馬上下水。你應(yīng)該做一些準(zhǔn)備活動來適應(yīng)水溫。
這些游泳知識不僅可行，而且是每個人的寶貴財富。
防溺水心得防溺水心得體會篇十一
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧!
防溺水心得防溺水心得體會篇十二
在今天的班隊課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人惹出的禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補(bǔ)。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的'呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠(yuǎn)離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。
防溺水教育心得體會二篇
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦？
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧
防溺水心得防溺水心得體會篇十三
人溺水后，溺水者在4～7分鐘內(nèi)即可死亡。因此，將溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔內(nèi)的異物，并在需要時爭分奪秒地進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，就可以為醫(yī)務(wù)人員的后續(xù)治療贏取寶貴的時間。
急救步驟
1.大聲呼叫后實施水中救援：大聲呼叫，以得到其他人的幫助。迅速撥打120，隨后救助溺水者上岸。
2.迅速檢查：迅速檢查溺水者的身體情況，立即清除其鼻內(nèi)的.淤泥、雜草和嘔吐物等(須用紗布或手帕裹著手指)，解開其衣扣、領(lǐng)口。判斷心跳、呼吸是否存在，如已停止，立即行心肺復(fù)蘇術(shù)。(詳見《生命救助手冊》第5頁)
3.控水：若溺水者有心跳和呼吸，則可對其進(jìn)行控水。
方法一：頂腹控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部項在屈膝側(cè)的大腿上，使其頭下垂;接著按壓溺水者背部，使胃內(nèi)積水流出。
方法二：抱腰控水。救助者從后面抱著溺水者腰部，使其背向上，頭向下，使水流出來。
4.穴位按壓：用手指按壓人中、合谷等穴位，刺激溺水者蘇醒。
5.注意保暖：用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。
救助溺水者上岸法
岸上救助法
不會游泳者或沒有救助經(jīng)驗者不要貿(mào)然下水救人，救助者應(yīng)大聲呼叫請求支援，然后用長木棍或長繩等物將溺水者拉回岸邊。
水中救助法
下水救助溺水者時，要從溺水者的后方游過去。從后方用手肘托住溺水者的頭部或挽住其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
被溺水者緊緊抱住后的解脫法
a.對面抱頭解脫法：當(dāng)救助者被對方迎面抱住頭時，可一手抓住對方的手腕，另一手將對方的手臂使勁往上推，身體同時下沉。在解脫的過程中，擰住對方的手臂，將其背部朝向自己，然后一手抱緊對方帶向岸邊。
b.對面抱腰解脫法：當(dāng)溺水者對救助者抱腰不放時，救助者可用手掌使勁上推對方鼻尖，使其疼痛而松開雙手。趁對方松手之機(jī)，另一手壓制其肩膀，將對方背部轉(zhuǎn)向自己，然后抱緊帶向岸邊。
c.背后抱腰解脫法：救助者可用一手抓住對方一個手指頭，使勁向外壓，使其疼痛而松手;再將其手扭轉(zhuǎn)，使其背部朝向自己，然后抱緊帶向岸邊。
防溺水心得防溺水心得體會篇十四
一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救
二，應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一，不要單獨(dú)游泳要和大人同行
二，不要到無救生人員的水域游泳
三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境
四，不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
防溺水心得防溺水心得體會篇十五
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思?？v觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預(yù)防溺水設(shè)施的缺失和遺漏，還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對預(yù)防溺水知識的'普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學(xué)生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學(xué)校要加強(qiáng)預(yù)防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學(xué)生對預(yù)防溺水有直觀、生動的認(rèn)識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生到場。通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生預(yù)防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，預(yù)防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的機(jī)制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標(biāo)志設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學(xué)生防汛安全意識和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠(yuǎn)離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應(yīng)該是疏通，教孩子學(xué)會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負(fù)重者，這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認(rèn)真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué)，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關(guān)于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該好好珍惜它。
我們先看了關(guān)于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠(yuǎn)離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準(zhǔn)備好了?！?，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運(yùn)的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水。”，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費(fèi)生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學(xué)們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當(dāng)我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
防溺水心得防溺水心得體會篇十六
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
防溺水心得防溺水心得體會篇十七
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的.生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；2.兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來打造美好的人生！
防溺水心得防溺水心得體會篇十八
生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的`森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。當(dāng)你看見一個個母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生！你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易？因此，生命是寶貴的，所以，我們要“珍愛生命，預(yù)防溺水”！
溪水是清清涼涼的，又讓人覺得舒舒服服的。水，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也會經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如20xx年6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了了。記得20xx年4月的某一天中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如20xx年2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就又被她搶走了生命。
所以我就告訴大家一首兒歌；：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
同學(xué)們，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起“珍愛生命，預(yù)防溺水”吧。
防溺水心得防溺水心得體會篇十九
記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的.小金杰去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠(yuǎn)的一個小電站的水庫里玩，導(dǎo)致溺水事故。這位朋友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎？一個7歲的人生，本應(yīng)該享受到同學(xué)的關(guān)心，老師的教育，父母的照顧，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們。
現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。看這些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學(xué)生意外死亡，這意味著中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字??！
同學(xué)們，我們快期末考試了。為了迎接這個學(xué)期最重要的時刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。除了上課認(rèn)真聽講，課后我們還應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)。更重要的是，要合理安排時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)習(xí)更有效率。
中午要想好好休息，一定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參加任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。因為天氣熱，一些學(xué)生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛(wèi)生，不均勻，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。
最后，請允許我給你三句話：
少一個嬉水，少一個安全隱患。
不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。
不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。
防溺水心得防溺水心得體會篇一
溺水是一種危險的情況，而正確的幫助措施可能會拯救一個生命。近日我參加了一次溺水事故救援培訓(xùn)課程，這對我的人生觀產(chǎn)生了深刻的影響。通過這次體驗，我深深地意識到了正確的幫助溺水者的重要性，并且從中獲得了寶貴的心得體會。下面我將分別介紹我在這次培訓(xùn)中了解到的關(guān)鍵知識和技巧，以及在實際救援中的體驗和感悟。
第一段：了解溺水原因和特征。
在培訓(xùn)課程的第一部分，我們學(xué)習(xí)了溺水的原因和特征。我們了解到，人們溺水的主要原因是因為過度疲勞、游泳能力不佳、水域環(huán)境復(fù)雜等。當(dāng)一個人陷入溺水狀態(tài)時，他們會表現(xiàn)出失去能力叫喊、揮動四肢、逐漸沉沒等特征。這些知識對于我們識別溺水者至關(guān)重要，幫助我們在救援過程中做出正確的判斷和決策。
第二段：學(xué)習(xí)正確的救援方法。
在了解溺水的原因和特征之后，我們接受了針對不同情況的救援方法的培訓(xùn)。救援溺水者是一項復(fù)雜的任務(wù)，需要采用正確的技巧和方法。根據(jù)現(xiàn)場的條件和溺水者表現(xiàn)的狀態(tài)，我們可以選擇不同的救援手法，如使用救生圈、漂浮物、繩索等。我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用這些救援工具，并模擬了各種溺水救援場景，使我們能夠在實際情況中更加熟練地應(yīng)對。
第三段：體驗實際的救援過程。
在課程的第二部分，我們進(jìn)行了實際的溺水救援模擬演練。我扮演了一個溺水者的角色，置身于冰冷的水中，面對生死一線之間的境地。此時身體幾乎完全失去力量，周圍的水永遠(yuǎn)讓我無法找到安全的方向。這一刻，我深刻地感受到了溺水者的絕望和恐懼。然而，真正讓我震撼的是那些救援人員毫不猶豫地跳入水中，用力地向我游來，并成功地將我救出水面。正是他們的果敢和專業(yè)，才讓我得以從死神的想攜中獲得重生。
第四段：總結(jié)救援體會。
通過這次溺水救援培訓(xùn)，我深刻體會到了正確的救援方法和技巧的重要性。只有具備了這些救援知識，我們才能在遇到溺水事故時做出及時、正確的響應(yīng)。同時，我也意識到救援過程中的心理狀態(tài)對于救援任務(wù)的成功與否起著重要作用。在實際的救援中，我們需要保持冷靜和專業(yè)，同時給予溺水者充分的安慰和支持。只有通過自己的勇氣和決心，才能讓溺水者重新找到生存的希望。
第五段：個人成長與改變。
這次溺水救援培訓(xùn)對我產(chǎn)生了積極的影響。我從中學(xué)到了救援知識和技巧，增長了對溺水事故的認(rèn)識和理解。對于我來說，生命沒有什么比拯救一個人更重要的事情了。從現(xiàn)在起，我將時刻保持警惕，學(xué)習(xí)更多的急救知識，以便在遇到類似情況時能處置得當(dāng)。我也鼓勵身邊的人參加救援培訓(xùn)，擴(kuò)大社會中救援意識，為我們的社會創(chuàng)造一個更加安全的環(huán)境。
通過這次溺水救援培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到正確的救援方法和技巧對于拯救一個生命的重要性。只有通過了解溺水的原因和特征，學(xué)習(xí)正確的救援方法，并在實際的救援中體驗和總結(jié)，我們才能真正領(lǐng)悟到生命的可貴和救援的意義。希望我們每個人都能為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓更多的人減少溺水事故，擁有更加安全和健康的生活。
防溺水心得防溺水心得體會篇二
溺水是一種常見的意外事件，無論是在游泳池還是海邊，在沒有足夠技能和防范意識的情況下，都有可能讓人遭受溺水風(fēng)險。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過仿溺水實驗，深刻地體會到了溺水的恐懼和危險，也認(rèn)識到了預(yù)防溺水的重要性。接下來，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享我的體會和感悟。
進(jìn)行仿溺水實驗時，我被教練帶到了深水區(qū)，他的任務(wù)是模擬出真實的深度和場景。仿溺水實驗是通過特制的裝置，將人在水中置身于沒有力量支持的情況下，要求他在水中維持一段時間。這種狀態(tài)下，身體失去浮力，呼吸困難，很容易產(chǎn)生驚恐和恐懼。事實上，在那個時候，我真的感覺自己已經(jīng)溺水了，幾乎無法控制自己的呼吸和姿勢。仿溺水經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了溺水的危險性，并覺得應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和了解如何保持自己的安全。
第三段：預(yù)防溺水的方法。
在預(yù)防溺水方面，第一點(diǎn)就是熟練掌握泳技。如果能夠游好，維持好呼吸，那么在遇到泳池深水區(qū)或海域的時候，就能夠更加從容地保證自己身體健康和安全。同時，還要加強(qiáng)對水域危險的警惕，保持清醒的頭腦，并時刻注意自己的身體狀況，以便在發(fā)現(xiàn)異常時能及時采取應(yīng)對措施。最后一點(diǎn)，就是必須要有家長或朋友等陪伴，定期進(jìn)行安全檢查，確保能夠在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全隱患，避免不必要的危險。
第四段：如何在溺水時保全生命。
在發(fā)生溺水時，最重要的是保持鎮(zhèn)靜。在失去浮力的情況下，要保持清醒，盡快向上蹬腿，向水面浮出來。在保持呼吸的同時，觀察周圍的狀況，并尋求救援。如果沒有救援的條件，可以試著用自己的力量游向陸地或岸邊，盡量避免慌亂和失誤。記住，鎮(zhèn)靜和努力都是保全生命的關(guān)鍵，希望大家能夠時刻引起重視。
第五段：結(jié)語。
總之，在日常生活中，我們一定要時刻保持警惕，學(xué)會預(yù)防溺水，并了解溺水發(fā)生的原因和急救方法。生命只有一次，更好地理解自己的生命安全并保護(hù)自己是非常必要的。希望大家能夠加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，避免發(fā)生溺水等意外事件，感謝對我的閱讀，同時也期盼我們的生活中不再有溺水的陰影。
防溺水心得防溺水心得體會篇三
房溺水是指建筑物內(nèi)部或周圍因為某種原因?qū)е轮苓吽簧仙?，使房屋?nèi)部被水淹沒或受潮。這是我們家園安全中不能忽視的一部分，下文將對房溺水心得體會做出闡述。
第一段：了解房溺水的原因和預(yù)防方法。
在常見的房溺水原因中，降雨、暴雨、水系的突發(fā)性改變等是最為常見的原因。在遭受降雨或暴雨天氣時，我們應(yīng)該及時清理好房屋周圍的溝渠，排除積水隱患；更為重要的是要了解管道的情況，是否存在老化和損壞情況，這種情況下，就要及時更換和修理；此外，安裝泵、堤、閘，加強(qiáng)抗洪排澇設(shè)施，也是防范溺水風(fēng)險的重要措施。
第二段：溺水遭遇的體驗。
房溺水并不是什么稀奇事，聽過很多個別事件后，自己卻親身遭逢。一下雨天，來勢洶洶的暴雨，感覺雖然半天沒出門，自己已經(jīng)全身淋漓透濕，站進(jìn)了臥室，只覺腳底一涉，“??！”踩進(jìn)水里，“這是怎么回事？”回頭瞧，床已被水包圍，桌椅柜子都已淹泡了。心里不寒而栗，只有一個念頭–如何自救。從此，深深體會到了房溺水帶來的恐懼。
第三段：應(yīng)急處置與疏散。
當(dāng)房溺水遭遇時，要緊總結(jié)下來，就是盡早察覺，及時處理和疏散。首先，關(guān)掉家里所有的電器，防止電器短路引發(fā)意外；接著，清理和疏散房內(nèi)的重要財物和檔案，物品集中到應(yīng)急箱中。安排人員協(xié)助排水，用手推泵或吸水工具將淹泡的地面或床面上的水進(jìn)行收集和排出，以此緩解室內(nèi)水位。最后，盡可能快地疏散，注意人員的安全，防止發(fā)生意外。
第四段：預(yù)防房屋水淹。
房屋防水問題是一個大專題，日常生活中要做好預(yù)警和管理。房屋水淹可能是來自外或者內(nèi)部原因的，從外部考慮主要是排水系統(tǒng)需技術(shù)在，就像在建筑時調(diào)整好水平和斜度一樣，以便能夠正常排水；從室內(nèi)考慮，則要注意排水管道的維護(hù)和沉淀物的清洗。
第五段：關(guān)注社會化應(yīng)對機(jī)制與衛(wèi)生安全。
一些意外情況可能超出個體應(yīng)對范圍的，這時就需要尋求社會化機(jī)制的幫助。遇到這種場景時，應(yīng)主動聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐣?wù)機(jī)構(gòu)或者專門的救援隊，處理衛(wèi)生安全的毒性和雜味等問題。在這種場景下，我們要更多的關(guān)注到細(xì)節(jié)，通過防疫應(yīng)對來確保家庭的和社會的安全。
總之，對于房溺水等類的緊急情況，緊急處理非常關(guān)鍵，可我們在日常生活中也要保持預(yù)防為主的理念，對于建筑物的維護(hù)和科技設(shè)施的投資與管理，逐漸提高防范安全意識。
防溺水心得防溺水心得體會篇四
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的'就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。
這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：
1.不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;
2.小孩子必須在大人的陪同下游泳;
3.不要游到深水區(qū);
4.游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動;
5.如果身體不適，要立刻上岸;
6.下水后不要逞能;
7.不要在急流或旋渦處游泳
每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
防溺水心得防溺水心得體會篇五
水是人類最親密的伙伴之一，人們可以在水中游泳、嬉戲、打水仗等等。但是，水同時也是非常危險的。每年，數(shù)以萬計的人死于溺水，特別是在夏季和節(jié)假日，溺水事故的發(fā)生率達(dá)到了高峰。為防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？這就要借助于反溺水心得體會，今天我們就來看看反溺水心得體會的重要性。
第二段：自我意識。
在防范溺水的過程中，第一步是養(yǎng)成正確的自我意識。無論是玩水、游泳還是進(jìn)行水上活動，我們都應(yīng)該認(rèn)真地自我檢查，確保自己身體狀況良好，仔細(xì)的檢查游泳場地等環(huán)境是否安全。如果遇到海浪突然變大或者潮水突然變強(qiáng)等情況，應(yīng)該果斷離開水域，不可輕率冒險。
第三段：游泳技巧。
另外，學(xué)習(xí)和掌握游泳技巧也是必不可少的。游泳技巧的掌握不僅可以讓我們游得更快、更順暢，更重要的是可以讓我們在面對危險時保證生命安全。掌握基本的游泳技巧，如浮力控制、蛙泳和仰泳等技巧，將使您在游泳過程中更加輕松、自信、安全。但對于沒有游泳基礎(chǔ)或游泳技巧較為生疏的人而言，一定要選擇水深較淺的地方，最好有救援人員在旁邊協(xié)助。游泳作為一項技能運(yùn)動，需要不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，掌握基本的游泳安全知識也非常重要。
第四段：緊急救援。
如果不幸發(fā)生了溺水事故，及時的救援是至關(guān)重要的。如果您在附近，應(yīng)立即跳水搭救。如果沒有能力搭救，可以選擇向其他人求助，或報警等。對于未受過救生訓(xùn)練的人來說，千萬不要輕率的去搭救，這將會讓救援人員增加很多不必要的麻煩。
第五段：總結(jié)。
總之，在水上活動中，防范溺水事故關(guān)乎每個人的生命安全和財產(chǎn)安全。我們要學(xué)會正確的自我意識、掌握游泳技巧，嘗試在安全的地方玩水游泳。如果遇到緊急狀況，一定要及時求救，特別是對于未受過救生訓(xùn)練的人，更要注意安全。對于我們來說，反溺水心得體會并不是虛言，而是為了在水上活動中保證我們的生命安全和健康。
防溺水心得防溺水心得體會篇六
溺水是生活中發(fā)生的一種常見事故，它造成了許多寶貴的生命消逝。近日，我意外目睹了一起溺水事故，這讓我感觸頗深。通過親眼目睹和親身體驗，我深刻認(rèn)識到了溺水的危險性以及面對溺水的正確方法，進(jìn)一步加深了我對生命的珍惜與對安全自救的重視。
第二段：危險性的認(rèn)識。
在我目睹溺水事故的那一刻，我看到一個小女孩被卷入湖中。當(dāng)時湖水波濤洶涌，她拼命掙扎，卻無法脫身。溺水的危險性通過這個場景深深地烙在我的腦海中。我意識到，當(dāng)人遇到溺水時，往往處于弱勢地位，掌握不了自己的命運(yùn)。水的阻力和重力會使人無法自由移動，極易造成窒息和昏迷。如果沒有及時的救援措施，溺水者的生命將受到極大威脅。
第三段：正確的自救方法。
面對溺水，正確的自救方法至關(guān)重要。首先，保持冷靜和清醒，不要驚慌失措。奪命的水域會讓人喪失理智，所以保持冷靜是第一步。同時，盡量保持水平的姿勢，放平身體并用腿蹬水，以減小水的阻力。其次，盡快喊救命，吸引現(xiàn)場的注意力，爭取他人的救助。如果周圍沒有其他人，可以嘗試脫去身上的重物，減輕身體的負(fù)擔(dān)。最后，和周圍的物體保持一定距離，以防止被其吸引，同時也方便他人救援。這些方法在溺水時能夠為自己爭取生存的最后機(jī)會。
第四段：生命的珍貴。
通過目睹溺水事故，我對生命的珍貴有了更深刻的體會。那些在事故中不幸喪命的人們，本來都有著美好的未來，卻因一瞬間的疏忽而喪失了一切。我們身邊的每一個人都是那么不可替代，生命是無價的。我們應(yīng)該時刻保持對生命的敬畏之心，不輕易冒險，正確面對危險。只有珍惜生命，才會更加懂得享受生活、去追求自己真正渴望的東西。
第五段：對安全自救的重視。
這次親歷的溺水事故讓我更加重視自身安全和自救能力的培養(yǎng)。面對危險，我們不能依賴他人，而是要學(xué)會獨(dú)立應(yīng)對。我們應(yīng)該時常加強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)急救知識和自救技巧，提高自身抵御危險的能力。當(dāng)然，最重要的還是預(yù)防，盡量避免危險的產(chǎn)生。無論是學(xué)會游泳、遵守交通規(guī)則，還是遠(yuǎn)離懸崖邊等等，我們都應(yīng)牢記安全第一。
結(jié)尾：
通過親眼目睹和親身體驗，我對溺水的危險性有了更深刻的認(rèn)識，明白了正確的自救方法，并進(jìn)一步加深了對生命的珍愛和對安全自救的重視。只有時時刻刻警醒自己，樹立正確的安全觀念，加強(qiáng)自身的應(yīng)急能力，我們才能安全度過每一天，珍惜生命中的每一刻。
防溺水心得防溺水心得體會篇七
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無家長的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳。
如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。
正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長吳老師帶隊的情況下游泳；
四，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
五，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
六，嚴(yán)禁不會水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的`利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們？d？d棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
防溺水心得防溺水心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
近年來，溺水事故頻發(fā)，與此同時，社會對于溺水防范的重視程度也逐漸提高。在我年幼的時候，我曾經(jīng)有一次在游泳池中溺水的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了溺水的危險性，并使我深刻體會到了避免溺水的重要性。通過此次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于如何避免溺水的知識和技巧，也意識到了在面對危險情況時如何保持冷靜并迅速做出反應(yīng)的重要性。
第二段：如何避免溺水（250字）。
首先，一定要孜孜不倦地學(xué)習(xí)游泳，熟練掌握全身肌肉的運(yùn)動規(guī)律，增強(qiáng)自己的游泳技能。同時，了解基本的溺水自救常識也是關(guān)乎生命安全的重要一步。在水中遇到危險時，一定要保持冷靜，并盡量保持頭部浮出水面，用力呼救引起他人的注意。其次，根據(jù)環(huán)境選擇性使用救生用具或者救生設(shè)備。游泳時要遵守規(guī)則，不盲目嘗試危險動作，不跳入不熟悉的水域。最后，監(jiān)督兒童活動，不讓他們單獨(dú)在水中嬉戲，避免事故的發(fā)生。
第三段：如何保持冷靜并迅速做出反應(yīng)（300字）。
當(dāng)發(fā)生緊急情況時，我們往往情緒激動，思維混亂，但是保持冷靜是解決問題的關(guān)鍵。在溺水危機(jī)中，我學(xué)會了如何在恐慌時保持冷靜，迅速做出正確反應(yīng)。首先，要盡量平靜下來，不被恐懼所控制，有條不紊地評估自身情況。比如，在沒有救生設(shè)備的情況下，可以將身體繃直，用蛙泳姿勢前進(jìn)或者鼓起氣體以保持浮力。其次，善于利用周圍的救生用具或者周圍的物體來維持平衡和保持浮力，如周圍有漂浮物，可以緊緊抓住。最后，如果條件允許，可以試著游向離岸較近的地方，避免消耗過多的體力。
第四段：自救失敗后的求救（250字）。
盡管我們已經(jīng)采取了一系列措施進(jìn)行自救，但有時我們可能還是無法擺脫溺水危險。這時候，尋求他人的幫助就成了至關(guān)重要的一環(huán)。一方面，我們要學(xué)會呼喊救命，引起他人的注意，并向救援人員傳遞自身的信息和位置。另一方面，也要學(xué)會通過其他方式求救。比如，大聲呼救的同時可以用手臂努力揮動，吸引他人的注意；或者利用口哨、舉牌等媒介來傳遞求救信息。與此同時，我們還可以主動嘗試救助自己，比如用最后的力氣保持在水面上，等待他人的到來。
第五段：總結(jié)（250字）。
溺水是一種極其危險且十分可怕的情況，而很多溺水事故往往發(fā)生于缺乏正確的自救意識的人身上。因此，學(xué)會如何避免溺水，保持冷靜并迅速做出反應(yīng)是至關(guān)重要的，能夠幫助我們在危險時做出正確的自救。但即便如此，保持沉著冷靜并不意味著我們可以完全依靠自己的力量解決問題，自救失敗后仍需及時尋求周圍人的幫助。只有通過加強(qiáng)自身的防范意識，學(xué)好游泳，了解自救技巧，并及時呼救，我們才能在溺水事故發(fā)生時保證自身的生命安全。“溺水之危如履薄冰”，只有時刻牢記這句話，我們才能守護(hù)自己和他人的安全。
防溺水心得防溺水心得體會篇九
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的.危機(jī)。
因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。
下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
防溺水心得防溺水心得體會篇十
生命對人來說是最寶貴的，生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個堅強(qiáng)的人，也是一個偉大的戰(zhàn)士，但他在旅途中遭遇了許多不幸：失明和癱瘓……即便如此，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正是因為如此，他在文章中高呼：“生命之火萬歲”。
學(xué)習(xí)過程中，有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法，以及游泳和防溺水的一些常識。這些方法增加了我們的日常安全知識，讓我們意識到日常生活的危害。例如，如果有人溺水了：
第一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不去救。
第二，要用救生設(shè)備或當(dāng)時可以使用的竹、木、繩等物品呼救救援。
有中小學(xué)生游泳四不要：
第一，不要一個人游泳，和大人一起走。
第二，不要在沒有救生人員的水域游泳。
第三，不要在海、河等不熟悉的水域游泳，游泳前要了解水下環(huán)境。
第四，不要馬上下水。你應(yīng)該做一些準(zhǔn)備活動來適應(yīng)水溫。
這些游泳知識不僅可行，而且是每個人的寶貴財富。
防溺水心得防溺水心得體會篇十一
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧!
防溺水心得防溺水心得體會篇十二
在今天的班隊課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人惹出的禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補(bǔ)。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的'呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠(yuǎn)離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。
防溺水教育心得體會二篇
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦？
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧
防溺水心得防溺水心得體會篇十三
人溺水后，溺水者在4～7分鐘內(nèi)即可死亡。因此，將溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔內(nèi)的異物，并在需要時爭分奪秒地進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，就可以為醫(yī)務(wù)人員的后續(xù)治療贏取寶貴的時間。
急救步驟
1.大聲呼叫后實施水中救援：大聲呼叫，以得到其他人的幫助。迅速撥打120，隨后救助溺水者上岸。
2.迅速檢查：迅速檢查溺水者的身體情況，立即清除其鼻內(nèi)的.淤泥、雜草和嘔吐物等(須用紗布或手帕裹著手指)，解開其衣扣、領(lǐng)口。判斷心跳、呼吸是否存在，如已停止，立即行心肺復(fù)蘇術(shù)。(詳見《生命救助手冊》第5頁)
3.控水：若溺水者有心跳和呼吸，則可對其進(jìn)行控水。
方法一：頂腹控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部項在屈膝側(cè)的大腿上，使其頭下垂;接著按壓溺水者背部，使胃內(nèi)積水流出。
方法二：抱腰控水。救助者從后面抱著溺水者腰部，使其背向上，頭向下，使水流出來。
4.穴位按壓：用手指按壓人中、合谷等穴位，刺激溺水者蘇醒。
5.注意保暖：用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。
救助溺水者上岸法
岸上救助法
不會游泳者或沒有救助經(jīng)驗者不要貿(mào)然下水救人，救助者應(yīng)大聲呼叫請求支援，然后用長木棍或長繩等物將溺水者拉回岸邊。
水中救助法
下水救助溺水者時，要從溺水者的后方游過去。從后方用手肘托住溺水者的頭部或挽住其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
被溺水者緊緊抱住后的解脫法
a.對面抱頭解脫法：當(dāng)救助者被對方迎面抱住頭時，可一手抓住對方的手腕，另一手將對方的手臂使勁往上推，身體同時下沉。在解脫的過程中，擰住對方的手臂，將其背部朝向自己，然后一手抱緊對方帶向岸邊。
b.對面抱腰解脫法：當(dāng)溺水者對救助者抱腰不放時，救助者可用手掌使勁上推對方鼻尖，使其疼痛而松開雙手。趁對方松手之機(jī)，另一手壓制其肩膀，將對方背部轉(zhuǎn)向自己，然后抱緊帶向岸邊。
c.背后抱腰解脫法：救助者可用一手抓住對方一個手指頭，使勁向外壓，使其疼痛而松手;再將其手扭轉(zhuǎn)，使其背部朝向自己，然后抱緊帶向岸邊。
防溺水心得防溺水心得體會篇十四
一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救
二，應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一，不要單獨(dú)游泳要和大人同行
二，不要到無救生人員的水域游泳
三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境
四，不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
防溺水心得防溺水心得體會篇十五
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思?？v觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預(yù)防溺水設(shè)施的缺失和遺漏，還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對預(yù)防溺水知識的'普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學(xué)生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學(xué)校要加強(qiáng)預(yù)防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學(xué)生對預(yù)防溺水有直觀、生動的認(rèn)識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生到場。通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生預(yù)防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，預(yù)防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的機(jī)制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標(biāo)志設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學(xué)生防汛安全意識和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠(yuǎn)離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應(yīng)該是疏通，教孩子學(xué)會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負(fù)重者，這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認(rèn)真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué)，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關(guān)于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該好好珍惜它。
我們先看了關(guān)于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠(yuǎn)離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準(zhǔn)備好了?！?，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運(yùn)的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水。”，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費(fèi)生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學(xué)們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當(dāng)我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
防溺水心得防溺水心得體會篇十六
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
防溺水心得防溺水心得體會篇十七
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的.生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；2.兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來打造美好的人生！
防溺水心得防溺水心得體會篇十八
生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的`森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。當(dāng)你看見一個個母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生！你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易？因此，生命是寶貴的，所以，我們要“珍愛生命，預(yù)防溺水”！
溪水是清清涼涼的，又讓人覺得舒舒服服的。水，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也會經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如20xx年6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了了。記得20xx年4月的某一天中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如20xx年2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就又被她搶走了生命。
所以我就告訴大家一首兒歌；：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
同學(xué)們，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起“珍愛生命，預(yù)防溺水”吧。
防溺水心得防溺水心得體會篇十九
記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的.小金杰去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠(yuǎn)的一個小電站的水庫里玩，導(dǎo)致溺水事故。這位朋友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎？一個7歲的人生，本應(yīng)該享受到同學(xué)的關(guān)心，老師的教育，父母的照顧，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們。
現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。看這些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學(xué)生意外死亡，這意味著中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字??！
同學(xué)們，我們快期末考試了。為了迎接這個學(xué)期最重要的時刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。除了上課認(rèn)真聽講，課后我們還應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)。更重要的是，要合理安排時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)習(xí)更有效率。
中午要想好好休息，一定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參加任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。因為天氣熱，一些學(xué)生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛(wèi)生，不均勻，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。
最后，請允許我給你三句話：
少一個嬉水，少一個安全隱患。
不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。
不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。