堅持原則和價值觀是做人的準(zhǔn)則。如何有效應(yīng)對壓力和挫折總結(jié)是對過去一段時間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇一
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日。世界知識產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在的提案，世界知識產(chǎn)權(quán)組織在__年召開的第三__屆成員大會上通過決議，從__年起，將每年的4月26日定為世界知識產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
下面，我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。
在我國，《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。
著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點：
1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨占性或壟斷性;
2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;
3.知識產(chǎn)權(quán)的時間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。
同學(xué)們，當(dāng)全社會人人都懂得尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)時，人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，爭做保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的踐行者!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇二
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——-月--日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布-月--日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”因此，每年的-月--日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇三
高爾基以往說過一句至理名言“書是人類提高的階梯?！蔽液芟矚g這句話，當(dāng)然，我也是一個愛讀書的人，從小到大，我都不明白讀了多少本書。
小時候，我剛認(rèn)識了字，便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里十分緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑ぃ駲C(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個故事，我都會給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
這就是我的讀書生活，我愛這種生活。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇四
今天，12月1日，是第23個“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主題仍然是“遏制艾滋、履行承諾”，強(qiáng)調(diào)“權(quán)益、責(zé)任、落實”。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長級高級會議，把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。
艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號稱“超級癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學(xué)界還沒有治愈的藥物和方法。
艾滋病毒的感染途徑主要有三條：血液途徑傳播，性途徑傳播，和母嬰途徑傳播。因此，艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。但是，目前艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。人們性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化;吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預(yù)防艾滋病知識普遍缺乏，等等。
剛才，我們在這里表彰了參加艾滋病宣傳征文和繪畫活動的十位同學(xué);昨天，我們自己動手制作了紅絲帶，今天同學(xué)們佩戴上了，制作和佩戴都是我們學(xué)習(xí)宣傳艾滋病的重要內(nèi)容。佩戴上紅絲帶，表示我們都是表示對抗艾滋病者——志愿者、宣傳者。
作為青少年，應(yīng)該認(rèn)識到：艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識，不僅使青少年能及時了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會力量。
同學(xué)們，要有效的預(yù)防和控制艾滋病，就必須從青少年時期接受有關(guān)艾滋病預(yù)防基本知識的教育，了解艾滋病危險的存在，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念，警惕艾滋病的發(fā)生。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)都能潔身自好，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制和預(yù)防艾滋病，成長在峨中，成才在峨中，成功在峨中!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇五
老師們，同學(xué)們：
有人說：“一個人的精神發(fā)育史，實質(zhì)上就是一個人的閱讀史。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！睍校涊d著人類歷史發(fā)展的軌跡。書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師。讀書，可以讓我們擁有文明與和諧。讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個目的：一是喚醒大家的讀書意識。二是探討讀書方法。三是交流讀書成果。四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時，讀書必須要明確三點：為什么讀書。讀什么書。怎樣讀書。
為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學(xué)們提幾點建議：
1、學(xué)會選擇，多讀好書。培根不是說嗎！讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？梢?，“知識能塑造人的性格”。書海泛舟，學(xué)會選擇，對有效讀書是很有幫助的。
讀什么樣的書，才會高效有益呢？我大致提示三類：一是學(xué)習(xí)類的書本。除了課堂學(xué)習(xí)的課本外，同學(xué)們手中還有不少地方課程的書本，如《安全教育讀本》、《國防知識》、《毒品預(yù)防教育》、《信息技術(shù)》等，平時多讀，可以增長知識，提高綜合性學(xué)習(xí)能力。二是文學(xué)類書籍。如《假如給我三天光明》、《小學(xué)生課外閱讀》系列叢書等，這些書充滿了智慧和哲理，是最美的天籟之音！愿同學(xué)們用真情、熱情和豪情讀之。三是相關(guān)作文類書刊。如《小學(xué)生優(yōu)秀作文》寫作困難的同學(xué)更應(yīng)該多讀，學(xué)習(xí)借鑒其中選材與寫作技巧，對提高作文水平是很有幫助的。新書，也可以翻閱，在讀中汲取營養(yǎng)。
2、尋找時間，主動讀書。希望同學(xué)們擠時間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時間讀書呢？比如，每天的起床后到早讀的時間。中午來校后，靜讀20分鐘。晚上睡覺前讀書半小時。周末見縫插針地來讀書，長假中更是讀書的大好時光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。
3、做好摘記，有效讀書。毛澤東讀書方法和學(xué)習(xí)方法給我們很多啟發(fā)。他讀一本10萬字的《倫理學(xué)原理》，竟然做1、2萬字旁注，他用評注和反思將書中的知識內(nèi)化為自己的知識，形成自己的能力。國外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為，這種讀書法符合人們讀書的一般思維規(guī)律，有助于理解書本內(nèi)容和增強(qiáng)個人記憶力。
這就告訴我們：不動筆墨不看書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感，就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4、彼此激勵，及時展示。班級中可以制定讀書計劃，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動，建立圖書角等。我們深信：一個書香班級的創(chuàng)建，必定會促進(jìn)班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列，班級同學(xué)沐浴著書香，健康快樂的成長。同時，和班主任及語文教師一起，采用辦手編報、貼剪報、展出日記和作文習(xí)作等方式，在班級中相互交流學(xué)習(xí)。這一定能夠提高你的語文素養(yǎng)，也一定能幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀和學(xué)習(xí)觀。這必將為新課改下的閱讀寫作教學(xué)提供更為廣闊的空間。
讓我們都來讀書吧！
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高爾基以往說過：“書籍是人類提高的階梯”這話一點也沒錯。
有了書籍我們就會獲得許多知識;書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
謝謝大家!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇七
讀書是一種境界;是一種方法;更是一種生存法則。正所謂“窮不讀書，窮根難斷;富不讀書，富貴難久”我們這天就圍繞這個話題展開聯(lián)想。
何為“窮不讀書，窮根難斷”呢?我想很多鄉(xiāng)下的小孩子都能夠感受到：沒有新衣服，食物粗糙。對他們來說，讀書是唯一的出路，所以名牌大學(xué)有一部分學(xué)生都是來自鄉(xiāng)村。正所謂有正必有反，一些鄉(xiāng)下的小孩子覺得自己不是出生在貴族人家，以為注定自己一輩子都不會有出息的，所以自暴自棄，尋求刺激，弄得自己一事無成。
何為“富不讀書，富貴難久”呢?我想很多富貴人家的家長能夠感到：兒子，女兒越來越叛逆，越來越不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常和一些不三不四的人來往。剛剛相反，對他們來說，讀書只是他們的游戲，能夠?qū)W，能夠不學(xué)。但又相反，有一部分富貴人家的孩子借助家庭的經(jīng)濟(jì)實力，多去上一些補(bǔ)習(xí)班，多去買課外的名著等有益書籍來看，使得自己見識廣大，為學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
我想對大家說：“讀書是我們?nèi)松囊粋€重要發(fā)展階段;是成功的保證;是理想的墊腳石。沒有利用好讀書的時光，就沒有我們完美的明天。來吧!同學(xué)們，讓我們?yōu)橥昝赖拿魈於x書!”
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
4月xx日是聯(lián)合國確定的第xx個“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里。即使我們有來自各方的壓力，即使我們無法使自己變得完美，即使我們的生活三點一線，即使我們要面臨著期中考試、期末考試，還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思?？墒?，樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中，在沉沉的書包里，在教室的課桌上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
當(dāng)然，讀書要講究方法。書海浩蕩，看不勝看，讀不勝讀，要想把所有的書籍讀完是不可能的，尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說的“讀書忌死讀，死讀鉆牛角”，就是這個道理。像明清時期，很多人可謂飽讀詩書，但終生無用，魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》，他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表，像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄，再將書讀厚，不會讀書的人只是一味地認(rèn)字，卻不去思考；善于讀書的人把書讀活，不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢？我認(rèn)為這要因書而異，對于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇，要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，甚至摘抄、背誦；對一般的書，則只需要一掃而過，知其大意即可。就像看報紙，每天新聞消息那么多，不可能每一則都認(rèn)真細(xì)看，自己認(rèn)為有用的、有價值的，好好地看看，甚至摘錄、剪貼，其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受，享受陽光——明媚；享受空氣——清新；享受歷練——深邃。
為此，我們倡議：在期中考試后，在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，打開書，讀吧；讀了書，聊吧。
希望全體同學(xué)們行動起來，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過全讀書者的節(jié)日；打開喜歡的書籍，讀上幾頁，讓熟悉的暖流流遍你的全身；把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底，和的朋友一起分享精神食糧。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天是世界讀書日，我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自我心愛的書。所以，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過它們時，我又感覺到書本帶給我的歡樂。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅僅學(xué)習(xí)成績一向在班上名列前茅，并且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，校報《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎。同學(xué)們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！保业臅袇s自有一種別具一格的歡樂因子，我讀書，為了增加知識；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。
在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，明白了很多知識，還讓我懂得很多道理。
我愛讀書，書給我?guī)砹酥R，書啟迪了我的心靈，讓我們一齊來和書交朋友吧！使自我成為一個有知識、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我最高興的一件事，我讀書，我歡樂。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
作家余秋雨說，閱讀的理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以，猶太人在嬰兒出生時就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁，德國人沒有熱鬧的夜生活，有的是全家安靜地圍坐在一起讀書看報;美國人倡導(dǎo)一年中有一天要實現(xiàn)無電視，讓我們的孩子和父母們回到書架前，找回讀書時間與交流的時間。
起讀書看報;美國人倡導(dǎo)一年中有一天要實現(xiàn)無電視，讓我們的孩子和父母們回到書架前，找回讀書時間與交流的時間。
在我們的學(xué)校讀書也已經(jīng)蔚然成風(fēng)，很多班級都設(shè)有圖書角，同學(xué)們的書包里也放著自己喜歡看的書，能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，不但有利于各科的學(xué)習(xí)，更有益于我們身心的健康成長。
冰心有一句名言：“讀書好，好讀書，讀好書?！碑?dāng)我們喜歡上讀書之后更要明白“讀好書”的重要性。
有的同學(xué)每天都沉浸在動畫片的圖書版中，有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說吸引得廢寢忘食，還有的同學(xué)只喜歡看漫畫一類的書，這樣是不是真正的愛讀書呢!
像漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說、動畫片的圖書版這樣的書就像我們吃的`快餐一樣，雖然深受大家的喜歡，但卻不能天天吃，只吃快餐會造成營養(yǎng)不良，這是同學(xué)們都知道的，所以，讀書也是一樣的，我們還要更注重讀一些經(jīng)典的故事。
低年級的小同學(xué)，可以讀讀安徒生童話，伊索寓言，《爺爺一定有辦法》這樣的經(jīng)典繪本。
中年級的同學(xué)們，可以讀讀《我要做個好孩子》《今天我是升旗手》《森林報》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書籍。
高年級的同學(xué)們可以讀讀沈石溪的動物小說系列，jk羅琳的哈里波特系列，以及我國的四大名著。
世界讀書日
有的同學(xué)會說，老師你說這些我都讀過了，那么老師想告訴同學(xué)們好書不怕讀，像經(jīng)典的書，你可以多讀幾遍，相信你每讀一次都會有不同的收獲。在讀書時，一些經(jīng)典的語言你還可以寫一寫，背一背，有趣的情節(jié)還可以和同學(xué)們交流交流，這樣你的讀書收獲一定會更顯著的。
同學(xué)們，愛書吧，打開書，就像推開了一扇窗，讓你可以看到更廣闊的世界;讀書吧，翻開一本好書，就像坐上了一臺時光機(jī)，它會帶著你回到過去、奔向未來，領(lǐng)略一切你未曾到過的世界，這是多么美妙的事情呀!就讓書香浸潤我們快樂的童年，就讓讀書引領(lǐng)我們快樂成長!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十一
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天國旗下的講話，老師要出個考題考考同學(xué)們，根據(jù)我朗誦的詩，請你說出詩的作者是誰？請聽好了，這首是這樣寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
這首詩的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這里老師給同學(xué)們講個陳毅小時候讀書的故事。有一次，陳毅到一個親戚家過端午節(jié)，進(jìn)門后，看見桌子上有一本自己找了很久都沒找到的書，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個空房里專心致志地讀起來。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時候，親戚幾次來請他，他都舍不得把書放下。親戚見他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，粽子本來是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個粽子，竟然沒有品出異味來。過了一會兒，親戚又給他端來面條，見他滿嘴是墨，便召來家人看，大家見了都忍不住大笑起來。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對大家說：“吃了墨沒關(guān)系，我正覺得我肚子里的墨水太少呢!”故事講完了，同學(xué)們，我們要怎樣做才能讓自己肚子里的墨水越來越多呢？對，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
同學(xué)們，你們知道每年的`4月23日是什么日子嗎？4月23日是世界讀書日，設(shè)立世界讀書日，就是要號召全世界的人們一起來閱讀，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。魯迅先生說過“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的。我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。”他還說“讀書就像蜜蜂采蜜一樣。采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了?！币虼耍覀兗纫侠戆才艜r間來讀書，處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，同時要講究讀書的方式方法，提高讀書的效率。我國著名的作家臧克家說過“讀一本好書，就像交了一個益友”。毛澤東主席說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們平常都讀些什么書？有哪些讀書的好方法呢？你可以和老師、同學(xué)們分享，也可以寫下來向我們的?？陡?。讓我們一起行動起來閱讀吧！
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十二
我喜歡讀書。每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書的海洋時，我的煩惱就會煙消云散。
書讓我學(xué)到了很多知識，明白了很多道理。我三歲的時候，媽媽就因病去世了，我受到了很大的心理打擊。我一向不說話，哭了幾天幾夜眼睛哭紅了，面色蒼白了，腿一向在發(fā)抖，站也站不穩(wěn)，飯也吃不下。爸爸就給我講故事，給我講《格林童話》和《安徒生童話》，我漸漸地愛上了故事，也漸漸沖淡了悲痛。聽完一個故事，我都會明白一個道理。聽了《漁夫和金魚》的故事，我明白了不要貪心，否則會空歡喜一場。聽了《丑小鴨》這個故事，我明白了只要有勇氣應(yīng)對困難，就必須會成功。
上小學(xué)了，我會看書了，也越來越喜歡書了。爸爸就常常帶我去圖書館看書。記得有一次，我一走進(jìn)圖書館的大門，一股淡淡的墨香就撲鼻而來。一個拐彎，我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我迫不及待地打開書，像饑餓的人撲到面包上，津津有味地讀著。這本書講述了美國作家海倫凱勒的一生，她戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字，成為了一個知識廣博的人。如果海倫屈服于自我不幸的命運，那么它將成為一個可憐的寄生蟲。然而她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)。
讀完這本書，讓我想起了我自我。我不能讓悲痛、經(jīng)過主宰我的一生，我能夠做很多的事。我漸漸學(xué)會了樂觀地應(yīng)對所有。
讀書是一把鑰匙，給我們開啟了一道知識的大門，也給我們的生活以啟迪。讓我們一齊愛上讀書吧!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十三
大家好!
生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當(dāng)我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經(jīng)十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了?！蔽衣唤?jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現(xiàn)在時刻：12點整，溫度……”，12點了!我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了!”
讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命，書自然也會給我回報。當(dāng)我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦!我好像在哪里看過?！罢У?”我脫口而出。三秒后，當(dāng)答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內(nèi)陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。
書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
書是一杯酒，那么香甜;書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈;書是一條船，載著我駛向知識的海洋;書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我供給營養(yǎng);書是一個涼亭，讓我們心煩的時候，找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營造的一方天空，張著隱形的'翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢!
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好!走進(jìn)簡愛的世界，看到了簡愛的活力、幻想和反抗精神。簡愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自六(4)班的xx。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，書是知識的天地，書是人類進(jìn)步的階梯，書還是智慧的結(jié)晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
放假的時候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就說：“到中午了，我們回家吃飯了?！眿寢尯臀艺f話，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當(dāng)我看完了這本書時，再去找媽媽，就找不到了，我一邊著急一邊找媽媽，一會兒，媽媽回來了，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了?！?BR> 當(dāng)我看完這本書時，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買回家，在家看個夠。
我從這本書是，學(xué)到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應(yīng)該感謝書。
書是人類必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上?！?BR> 《哈利波特》這本書告訴了我，做人要勇敢堅強(qiáng)，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。
書就像見多識廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書將會永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十七
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日。世界知識產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產(chǎn)權(quán)組織在__年召開的第三__屆成員大會上通過決議，從__年起，將每年的4月26日定為世界知識產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
下面，我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。
在我國，《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。
著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點：
1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨占性或壟斷性;
2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;
3.知識產(chǎn)權(quán)的時間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。
同學(xué)們，當(dāng)全社會人人都懂得尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)時，人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，爭做保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的踐行者!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”；高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長見識，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說，讀書好比串門兒——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，可是，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以，選擇好書很重要。
選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時間沉淀下來的精華，值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问?；一部《論語》，十?dāng)?shù)章語錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書，可以和師長商量，聽從他們的推薦和建議；也可以與同學(xué)交流讀書心得，快速找到有價值的圖書，和高尚的人談話。
挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。
朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注?？鬃诱f，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實際，多動腦，勤思考，才更有實踐意義。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時時回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國吧！
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇一
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日。世界知識產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在的提案，世界知識產(chǎn)權(quán)組織在__年召開的第三__屆成員大會上通過決議，從__年起，將每年的4月26日定為世界知識產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
下面，我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。
在我國，《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。
著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點：
1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨占性或壟斷性;
2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;
3.知識產(chǎn)權(quán)的時間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。
同學(xué)們，當(dāng)全社會人人都懂得尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)時，人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，爭做保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的踐行者!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇二
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——-月--日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布-月--日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”因此，每年的-月--日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇三
高爾基以往說過一句至理名言“書是人類提高的階梯?！蔽液芟矚g這句話，當(dāng)然，我也是一個愛讀書的人，從小到大，我都不明白讀了多少本書。
小時候，我剛認(rèn)識了字，便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里十分緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑ぃ駲C(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個故事，我都會給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
這就是我的讀書生活，我愛這種生活。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇四
今天，12月1日，是第23個“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主題仍然是“遏制艾滋、履行承諾”，強(qiáng)調(diào)“權(quán)益、責(zé)任、落實”。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長級高級會議，把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。
艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號稱“超級癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學(xué)界還沒有治愈的藥物和方法。
艾滋病毒的感染途徑主要有三條：血液途徑傳播，性途徑傳播，和母嬰途徑傳播。因此，艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。但是，目前艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。人們性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化;吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預(yù)防艾滋病知識普遍缺乏，等等。
剛才，我們在這里表彰了參加艾滋病宣傳征文和繪畫活動的十位同學(xué);昨天，我們自己動手制作了紅絲帶，今天同學(xué)們佩戴上了，制作和佩戴都是我們學(xué)習(xí)宣傳艾滋病的重要內(nèi)容。佩戴上紅絲帶，表示我們都是表示對抗艾滋病者——志愿者、宣傳者。
作為青少年，應(yīng)該認(rèn)識到：艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識，不僅使青少年能及時了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會力量。
同學(xué)們，要有效的預(yù)防和控制艾滋病，就必須從青少年時期接受有關(guān)艾滋病預(yù)防基本知識的教育，了解艾滋病危險的存在，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念，警惕艾滋病的發(fā)生。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)都能潔身自好，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制和預(yù)防艾滋病，成長在峨中，成才在峨中，成功在峨中!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇五
老師們，同學(xué)們：
有人說：“一個人的精神發(fā)育史，實質(zhì)上就是一個人的閱讀史。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！睍校涊d著人類歷史發(fā)展的軌跡。書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師。讀書，可以讓我們擁有文明與和諧。讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個目的：一是喚醒大家的讀書意識。二是探討讀書方法。三是交流讀書成果。四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時，讀書必須要明確三點：為什么讀書。讀什么書。怎樣讀書。
為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學(xué)們提幾點建議：
1、學(xué)會選擇，多讀好書。培根不是說嗎！讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？梢?，“知識能塑造人的性格”。書海泛舟，學(xué)會選擇，對有效讀書是很有幫助的。
讀什么樣的書，才會高效有益呢？我大致提示三類：一是學(xué)習(xí)類的書本。除了課堂學(xué)習(xí)的課本外，同學(xué)們手中還有不少地方課程的書本，如《安全教育讀本》、《國防知識》、《毒品預(yù)防教育》、《信息技術(shù)》等，平時多讀，可以增長知識，提高綜合性學(xué)習(xí)能力。二是文學(xué)類書籍。如《假如給我三天光明》、《小學(xué)生課外閱讀》系列叢書等，這些書充滿了智慧和哲理，是最美的天籟之音！愿同學(xué)們用真情、熱情和豪情讀之。三是相關(guān)作文類書刊。如《小學(xué)生優(yōu)秀作文》寫作困難的同學(xué)更應(yīng)該多讀，學(xué)習(xí)借鑒其中選材與寫作技巧，對提高作文水平是很有幫助的。新書，也可以翻閱，在讀中汲取營養(yǎng)。
2、尋找時間，主動讀書。希望同學(xué)們擠時間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時間讀書呢？比如，每天的起床后到早讀的時間。中午來校后，靜讀20分鐘。晚上睡覺前讀書半小時。周末見縫插針地來讀書，長假中更是讀書的大好時光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。
3、做好摘記，有效讀書。毛澤東讀書方法和學(xué)習(xí)方法給我們很多啟發(fā)。他讀一本10萬字的《倫理學(xué)原理》，竟然做1、2萬字旁注，他用評注和反思將書中的知識內(nèi)化為自己的知識，形成自己的能力。國外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為，這種讀書法符合人們讀書的一般思維規(guī)律，有助于理解書本內(nèi)容和增強(qiáng)個人記憶力。
這就告訴我們：不動筆墨不看書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感，就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4、彼此激勵，及時展示。班級中可以制定讀書計劃，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動，建立圖書角等。我們深信：一個書香班級的創(chuàng)建，必定會促進(jìn)班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列，班級同學(xué)沐浴著書香，健康快樂的成長。同時，和班主任及語文教師一起，采用辦手編報、貼剪報、展出日記和作文習(xí)作等方式，在班級中相互交流學(xué)習(xí)。這一定能夠提高你的語文素養(yǎng)，也一定能幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀和學(xué)習(xí)觀。這必將為新課改下的閱讀寫作教學(xué)提供更為廣闊的空間。
讓我們都來讀書吧！
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高爾基以往說過：“書籍是人類提高的階梯”這話一點也沒錯。
有了書籍我們就會獲得許多知識;書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
謝謝大家!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇七
讀書是一種境界;是一種方法;更是一種生存法則。正所謂“窮不讀書，窮根難斷;富不讀書，富貴難久”我們這天就圍繞這個話題展開聯(lián)想。
何為“窮不讀書，窮根難斷”呢?我想很多鄉(xiāng)下的小孩子都能夠感受到：沒有新衣服，食物粗糙。對他們來說，讀書是唯一的出路，所以名牌大學(xué)有一部分學(xué)生都是來自鄉(xiāng)村。正所謂有正必有反，一些鄉(xiāng)下的小孩子覺得自己不是出生在貴族人家，以為注定自己一輩子都不會有出息的，所以自暴自棄，尋求刺激，弄得自己一事無成。
何為“富不讀書，富貴難久”呢?我想很多富貴人家的家長能夠感到：兒子，女兒越來越叛逆，越來越不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常和一些不三不四的人來往。剛剛相反，對他們來說，讀書只是他們的游戲，能夠?qū)W，能夠不學(xué)。但又相反，有一部分富貴人家的孩子借助家庭的經(jīng)濟(jì)實力，多去上一些補(bǔ)習(xí)班，多去買課外的名著等有益書籍來看，使得自己見識廣大，為學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
我想對大家說：“讀書是我們?nèi)松囊粋€重要發(fā)展階段;是成功的保證;是理想的墊腳石。沒有利用好讀書的時光，就沒有我們完美的明天。來吧!同學(xué)們，讓我們?yōu)橥昝赖拿魈於x書!”
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
4月xx日是聯(lián)合國確定的第xx個“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里。即使我們有來自各方的壓力，即使我們無法使自己變得完美，即使我們的生活三點一線，即使我們要面臨著期中考試、期末考試，還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思?？墒?，樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中，在沉沉的書包里，在教室的課桌上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
當(dāng)然，讀書要講究方法。書海浩蕩，看不勝看，讀不勝讀，要想把所有的書籍讀完是不可能的，尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說的“讀書忌死讀，死讀鉆牛角”，就是這個道理。像明清時期，很多人可謂飽讀詩書，但終生無用，魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》，他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表，像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄，再將書讀厚，不會讀書的人只是一味地認(rèn)字，卻不去思考；善于讀書的人把書讀活，不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢？我認(rèn)為這要因書而異，對于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇，要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，甚至摘抄、背誦；對一般的書，則只需要一掃而過，知其大意即可。就像看報紙，每天新聞消息那么多，不可能每一則都認(rèn)真細(xì)看，自己認(rèn)為有用的、有價值的，好好地看看，甚至摘錄、剪貼，其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受，享受陽光——明媚；享受空氣——清新；享受歷練——深邃。
為此，我們倡議：在期中考試后，在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，打開書，讀吧；讀了書，聊吧。
希望全體同學(xué)們行動起來，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過全讀書者的節(jié)日；打開喜歡的書籍，讀上幾頁，讓熟悉的暖流流遍你的全身；把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底，和的朋友一起分享精神食糧。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天是世界讀書日，我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自我心愛的書。所以，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過它們時，我又感覺到書本帶給我的歡樂。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅僅學(xué)習(xí)成績一向在班上名列前茅，并且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，校報《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎。同學(xué)們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！保业臅袇s自有一種別具一格的歡樂因子，我讀書，為了增加知識；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。
在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，明白了很多知識，還讓我懂得很多道理。
我愛讀書，書給我?guī)砹酥R，書啟迪了我的心靈，讓我們一齊來和書交朋友吧！使自我成為一個有知識、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我最高興的一件事，我讀書，我歡樂。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
作家余秋雨說，閱讀的理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以，猶太人在嬰兒出生時就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁，德國人沒有熱鬧的夜生活，有的是全家安靜地圍坐在一起讀書看報;美國人倡導(dǎo)一年中有一天要實現(xiàn)無電視，讓我們的孩子和父母們回到書架前，找回讀書時間與交流的時間。
起讀書看報;美國人倡導(dǎo)一年中有一天要實現(xiàn)無電視，讓我們的孩子和父母們回到書架前，找回讀書時間與交流的時間。
在我們的學(xué)校讀書也已經(jīng)蔚然成風(fēng)，很多班級都設(shè)有圖書角，同學(xué)們的書包里也放著自己喜歡看的書，能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，不但有利于各科的學(xué)習(xí)，更有益于我們身心的健康成長。
冰心有一句名言：“讀書好，好讀書，讀好書?！碑?dāng)我們喜歡上讀書之后更要明白“讀好書”的重要性。
有的同學(xué)每天都沉浸在動畫片的圖書版中，有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說吸引得廢寢忘食，還有的同學(xué)只喜歡看漫畫一類的書，這樣是不是真正的愛讀書呢!
像漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說、動畫片的圖書版這樣的書就像我們吃的`快餐一樣，雖然深受大家的喜歡，但卻不能天天吃，只吃快餐會造成營養(yǎng)不良，這是同學(xué)們都知道的，所以，讀書也是一樣的，我們還要更注重讀一些經(jīng)典的故事。
低年級的小同學(xué)，可以讀讀安徒生童話，伊索寓言，《爺爺一定有辦法》這樣的經(jīng)典繪本。
中年級的同學(xué)們，可以讀讀《我要做個好孩子》《今天我是升旗手》《森林報》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書籍。
高年級的同學(xué)們可以讀讀沈石溪的動物小說系列，jk羅琳的哈里波特系列，以及我國的四大名著。
世界讀書日
有的同學(xué)會說，老師你說這些我都讀過了，那么老師想告訴同學(xué)們好書不怕讀，像經(jīng)典的書，你可以多讀幾遍，相信你每讀一次都會有不同的收獲。在讀書時，一些經(jīng)典的語言你還可以寫一寫，背一背，有趣的情節(jié)還可以和同學(xué)們交流交流，這樣你的讀書收獲一定會更顯著的。
同學(xué)們，愛書吧，打開書，就像推開了一扇窗，讓你可以看到更廣闊的世界;讀書吧，翻開一本好書，就像坐上了一臺時光機(jī)，它會帶著你回到過去、奔向未來，領(lǐng)略一切你未曾到過的世界，這是多么美妙的事情呀!就讓書香浸潤我們快樂的童年，就讓讀書引領(lǐng)我們快樂成長!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十一
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天國旗下的講話，老師要出個考題考考同學(xué)們，根據(jù)我朗誦的詩，請你說出詩的作者是誰？請聽好了，這首是這樣寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
這首詩的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這里老師給同學(xué)們講個陳毅小時候讀書的故事。有一次，陳毅到一個親戚家過端午節(jié)，進(jìn)門后，看見桌子上有一本自己找了很久都沒找到的書，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個空房里專心致志地讀起來。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時候，親戚幾次來請他，他都舍不得把書放下。親戚見他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，粽子本來是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個粽子，竟然沒有品出異味來。過了一會兒，親戚又給他端來面條，見他滿嘴是墨，便召來家人看，大家見了都忍不住大笑起來。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對大家說：“吃了墨沒關(guān)系，我正覺得我肚子里的墨水太少呢!”故事講完了，同學(xué)們，我們要怎樣做才能讓自己肚子里的墨水越來越多呢？對，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
同學(xué)們，你們知道每年的`4月23日是什么日子嗎？4月23日是世界讀書日，設(shè)立世界讀書日，就是要號召全世界的人們一起來閱讀，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。魯迅先生說過“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的。我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。”他還說“讀書就像蜜蜂采蜜一樣。采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了?！币虼耍覀兗纫侠戆才艜r間來讀書，處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，同時要講究讀書的方式方法，提高讀書的效率。我國著名的作家臧克家說過“讀一本好書，就像交了一個益友”。毛澤東主席說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們平常都讀些什么書？有哪些讀書的好方法呢？你可以和老師、同學(xué)們分享，也可以寫下來向我們的?？陡?。讓我們一起行動起來閱讀吧！
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十二
我喜歡讀書。每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書的海洋時，我的煩惱就會煙消云散。
書讓我學(xué)到了很多知識，明白了很多道理。我三歲的時候，媽媽就因病去世了，我受到了很大的心理打擊。我一向不說話，哭了幾天幾夜眼睛哭紅了，面色蒼白了，腿一向在發(fā)抖，站也站不穩(wěn)，飯也吃不下。爸爸就給我講故事，給我講《格林童話》和《安徒生童話》，我漸漸地愛上了故事，也漸漸沖淡了悲痛。聽完一個故事，我都會明白一個道理。聽了《漁夫和金魚》的故事，我明白了不要貪心，否則會空歡喜一場。聽了《丑小鴨》這個故事，我明白了只要有勇氣應(yīng)對困難，就必須會成功。
上小學(xué)了，我會看書了，也越來越喜歡書了。爸爸就常常帶我去圖書館看書。記得有一次，我一走進(jìn)圖書館的大門，一股淡淡的墨香就撲鼻而來。一個拐彎，我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我迫不及待地打開書，像饑餓的人撲到面包上，津津有味地讀著。這本書講述了美國作家海倫凱勒的一生，她戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字，成為了一個知識廣博的人。如果海倫屈服于自我不幸的命運，那么它將成為一個可憐的寄生蟲。然而她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)。
讀完這本書，讓我想起了我自我。我不能讓悲痛、經(jīng)過主宰我的一生，我能夠做很多的事。我漸漸學(xué)會了樂觀地應(yīng)對所有。
讀書是一把鑰匙，給我們開啟了一道知識的大門，也給我們的生活以啟迪。讓我們一齊愛上讀書吧!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十三
大家好!
生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當(dāng)我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經(jīng)十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了?！蔽衣唤?jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現(xiàn)在時刻：12點整，溫度……”，12點了!我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了!”
讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命，書自然也會給我回報。當(dāng)我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦!我好像在哪里看過?！罢У?”我脫口而出。三秒后，當(dāng)答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內(nèi)陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。
書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
書是一杯酒，那么香甜;書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈;書是一條船，載著我駛向知識的海洋;書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我供給營養(yǎng);書是一個涼亭，讓我們心煩的時候，找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營造的一方天空，張著隱形的'翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢!
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好!走進(jìn)簡愛的世界，看到了簡愛的活力、幻想和反抗精神。簡愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自六(4)班的xx。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，書是知識的天地，書是人類進(jìn)步的階梯，書還是智慧的結(jié)晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
放假的時候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就說：“到中午了，我們回家吃飯了?！眿寢尯臀艺f話，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當(dāng)我看完了這本書時，再去找媽媽，就找不到了，我一邊著急一邊找媽媽，一會兒，媽媽回來了，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了?！?BR> 當(dāng)我看完這本書時，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買回家，在家看個夠。
我從這本書是，學(xué)到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應(yīng)該感謝書。
書是人類必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上?！?BR> 《哈利波特》這本書告訴了我，做人要勇敢堅強(qiáng)，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。
書就像見多識廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書將會永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十七
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日。世界知識產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產(chǎn)權(quán)組織在__年召開的第三__屆成員大會上通過決議，從__年起，將每年的4月26日定為世界知識產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
下面，我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。
在我國，《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。
著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點：
1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨占性或壟斷性;
2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;
3.知識產(chǎn)權(quán)的時間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。
同學(xué)們，當(dāng)全社會人人都懂得尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)時，人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，爭做保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的踐行者!
世界讀書日小學(xué)生國旗下講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”；高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長見識，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說，讀書好比串門兒——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，可是，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以，選擇好書很重要。
選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時間沉淀下來的精華，值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问?；一部《論語》，十?dāng)?shù)章語錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書，可以和師長商量，聽從他們的推薦和建議；也可以與同學(xué)交流讀書心得，快速找到有價值的圖書，和高尚的人談話。
挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。
朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注?？鬃诱f，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實際，多動腦，勤思考，才更有實踐意義。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時時回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國吧！