2023年職稱評審培訓工作計劃范文(14篇)

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    計劃可以幫助我們提前進行資源和時間的安排,從而避免臨時抱佛腳的情況發(fā)生。一個良好的計劃應(yīng)該注重細節(jié),確保每個步驟都能夠清晰明確,避免模糊和混亂。有了計劃,我們的工作和學習將更加有條不紊。
    職稱評審培訓工作計劃篇一
    我鎮(zhèn)人才工作以***理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的^v^和十七屆四中全會和盛市人才工作會議精神,突出重點,加強領(lǐng)導,加大人才引進、盤活、培養(yǎng)和使用的力度,著力開發(fā)人才資源,提升各類人才的能力素質(zhì),全面促進各類人才為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作匯報。為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支持。
    一、積極探索,健全人才工作機制
    (一)堅持黨管人才,強化對人才工作的指導。專門成立了鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導小組,召開黨委專題會議。同時,制定了《關(guān)于開展“農(nóng)村實用人才服務(wù)活動”工作的實施方案》,明確組織黨政辦、社會事務(wù)辦、流動人口管理辦等部門的工作職責和工作任務(wù),整合力量,確保人才工作的順利推進。
    (二)創(chuàng)新人才引進方式,建立健全人才引進機制。我們通過政策引才、外出引才和就地引人等人才引進機制,不斷拓寬農(nóng)村人才引進渠道。一是不斷完善已出臺的人才獎勵政策。我鎮(zhèn)制定了在規(guī)定區(qū)域內(nèi)修建規(guī)模鄉(xiāng)村酒店、農(nóng)家樂的業(yè)主給與獎勵的政策。對引進的農(nóng)業(yè)業(yè)主和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在諸方面給予優(yōu)惠獎勵。同時,各村也充分發(fā)揮自身的機制優(yōu)勢,積極借用外腦“引進智力”。二是積極響應(yīng)國家人才政策。
    二、注重服務(wù),實現(xiàn)人才資源優(yōu)化
    (一)搭建服務(wù)平臺。今年,我們積極創(chuàng)建為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人才服務(wù)的“三個平臺”。一是創(chuàng)建農(nóng)業(yè)技術(shù)人員相互之間的交流平臺,不斷完善人才聯(lián)誼會,吸收更多的優(yōu)秀人才入會。通過不同生產(chǎn)種類人才之間的交流,達到了融洽感情,互通信息,共同提高的目的。二是創(chuàng)建農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的研討平臺,通過農(nóng)業(yè)局和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)人員與農(nóng)村技術(shù)人才共同研討、交流,同時鎮(zhèn)黨委組織一批優(yōu)秀的村三職干部和農(nóng)村中青年技術(shù)人才“走出去”到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展快、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)含量高的鄉(xiāng)鎮(zhèn),接受新知識、新技術(shù)、新理念,提高本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人才的創(chuàng)新能力,工作匯報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作匯報》。三是創(chuàng)建促進經(jīng)濟發(fā)展的溝通平臺,通過定期召開農(nóng)業(yè)人才“民-主懇談”,邀請兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀人才就當前經(jīng)濟發(fā)展難點、疑點問題開展交流,促進人才與政府之間的交流。
    (三)完善人才信息庫。鎮(zhèn)黨委成立專門的調(diào)查小組,深入調(diào)查全鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才情況,摸清我鎮(zhèn)人才信息,按類別建立人才信息庫,并及時充實完善人才信息庫,使人才基本情況一目了然,方便查詢和管理,扎實做好基礎(chǔ)性工作,推動了全鎮(zhèn)人才工作的信息化進程,為黨委、政府提供了豐富詳細的人才資料,充分發(fā)揮了人才庫的作用。
    三、營造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè)
    (一)加強宣傳力度,大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳,發(fā)揮群眾宣傳優(yōu)勢,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),大力宣傳人才政策,先進典型。二是加強人才工作調(diào)研,深入基層開展調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題加強指導。三是充分利用廣播、宣傳車、板報、人才專欄等宣傳工具進行廣泛宣傳,為我鎮(zhèn)育才、聚才、用才提供經(jīng)驗。同時,我們還利用傳單、黑板報等形式,在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。
    職稱評審培訓工作計劃篇二
    我區(qū)位于xx市西南部,xx河發(fā)源地,距城區(qū)33公里。全區(qū)總面積平方公里,其中耕地面積5500畝,林地面積萬畝,山核桃6萬畝,毛竹萬畝,元竹6000畝。轄4個村委會,1個居委會,115個村民組,總?cè)丝?5000人。2007年,全區(qū)實現(xiàn)生產(chǎn)總值億元,財政收入萬元,農(nóng)民人均純收入5980元。1-10月份,我區(qū)按照十四屆二次人代會的要求,以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)這一主題,深入貫徹學習^v^精神,開拓創(chuàng)新、與時俱進,各項工作取得了階段性勝利。經(jīng)初步統(tǒng)計,前三季度,全區(qū)完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值7814萬元,同比增長9%;完成工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)總值15087萬元,同比增長30%;完成財政收入310萬元。
    一、圍繞農(nóng)民增收,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進程。
    進增氧機械100余臺。目前,該基地的南美白對蝦、羅氏沼蝦、大閘蟹、花白鰱等漁業(yè)養(yǎng)殖銷售狀況良好,產(chǎn)值可望達800萬元。
    二、依托優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
    我區(qū)充分依托資源優(yōu)勢,立足特色產(chǎn)業(yè),不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。加快以山核桃和毛、元竹為重點的經(jīng)濟林發(fā)展,新增經(jīng)濟林800余畝;重視種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,中藥材基地面積達1500余畝,香菇種植量進一步擴大達40萬棒;將苗木盆景作為新的經(jīng)濟增長點,引導種植戶擴大種植規(guī)模,優(yōu)化管理模式,提升產(chǎn)品檔次;壯大周灣、東田養(yǎng)殖基地規(guī)模,強化對養(yǎng)殖戶的扶持和服務(wù)力度,新建標準化養(yǎng)殖小區(qū)2個,新增禽類養(yǎng)殖戶6戶,禽類總出欄量達150萬羽;加強防疫隊伍建設(shè),強化動物防疫及檢疫,春防工作我區(qū)名列全市第一,秋防工作正扎實推進。經(jīng)過近年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化調(diào)整,初步形成我區(qū)東部山核桃產(chǎn)業(yè),中部苗木盆景、中藥材種植業(yè),西部養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局。
    三、突出基礎(chǔ)設(shè)施,加大新農(nóng)村建設(shè)力度。
    2000余米,主嶺腳、錦喬2處農(nóng)村安全飲水工程已驗收并投入使用,汪洋塢工程即將完工;08年,我區(qū)確定了錦合、金角山、汪洋塢等8個整治點,申報了1個市級新農(nóng)村建設(shè)示范村—楓山村。截止日前,區(qū)村共投入資金50余萬元,農(nóng)戶投入義務(wù)工近500個,新建沼氣池40口,改廁35口,新建垃圾池20口,垃圾焚燒爐1座,清理垃圾240噸,硬化“戶戶通”道路2900米,亮化路燈38盞,綠化園地1200平方米。
    四、緊抓部門工作,推進各項改革深入。
    職稱評審培訓工作計劃篇三
    ——承德市農(nóng)業(yè)局人才工作巡禮
    [解說]:(承德地理位置和農(nóng)業(yè)發(fā)展概況……)多年來,承德市委、市政府高度重視農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和使用工作,大力實施“科教興農(nóng)”工程和“農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略,在市農(nóng)業(yè)局成立了由黨組書記、局長擔任組長,人事科、機關(guān)黨委、紀檢等部門負責人為成員的農(nóng)業(yè)人才工作領(lǐng)導小組,定期研究解決人才工作,制定了《全市農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃》,建立了科學合理的人才考核制度。
    [市農(nóng)業(yè)局局長 任惠卿]人才工作措施:近年來承德市農(nóng)業(yè)局立足于科學的人才發(fā)展觀,以提高人才素質(zhì)為根本,豐富培訓方式,完善人才工作機制,優(yōu)化人才工作環(huán)境,開發(fā)人才資源,建立起了一支精干高效的農(nóng)業(yè)人才隊伍。
    [解說]:蔬菜產(chǎn)業(yè)是承德的農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè),全市播種面積達萬畝,可以說承德農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)和發(fā)展是和蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展同步進行的,然而要說起承德的蔬菜我們不得不提到一個人,她就是市蔬菜技術(shù)推廣站副站長馮秀華,從1979年7月北京農(nóng)業(yè)大學畢業(yè),一直工作在蔬菜技術(shù)推廣戰(zhàn)線的一名老兵。
    采訪馮秀華(80年代承德主要蔬菜品種及生產(chǎn)狀況)
    揭開了承德蔬菜生產(chǎn)史上一次全新的“革命”。
    [解說]:從長崎回國后,馮秀華將日本黃瓜嫁接、土壤
    改良和溫光水氣綜合調(diào)控等技術(shù)加以改良,設(shè)計出了適合承德氣候特點的新型節(jié)能溫室,大量生產(chǎn)黃瓜、番茄、西葫蘆等喜溫性瓜類蔬菜,結(jié)束了我市冬季只能生產(chǎn)芹菜、韭菜等耐寒半耐寒性蔬菜的歷史,使農(nóng)民種菜的經(jīng)濟效益由原來的每畝地3000元一下子提高到25000元,設(shè)施菜種植面積也因此連年成倍增長,形成了我市日光溫室生產(chǎn)前所未有的高潮,該項技術(shù)獲得國家級科學技術(shù)進步二等獎。此后,馮秀華又先后完成并推廣了《冷涼地區(qū)無公害蔬菜栽培技術(shù)》、《脫毒馬鈴薯提質(zhì)增效》等十余個項目,成為了全市知名度最高、最受農(nóng)民歡迎的蔬菜技術(shù)專家。
    [解說]:如果說馮秀華的“東渡”是為了“取經(jīng)”的話,那么十四年后,張軍的“南飛送寶”則有了更深一層的含義。
    2003年12月至2006年8月,張軍受^v^和聯(lián)合國
    糧農(nóng)組織委托,赴尼日利亞執(zhí)行“南南合作”任務(wù)。
    采訪張軍:在尼期間都向當?shù)剞r(nóng)民傳授了哪些技術(shù)?
    解說:在尼期間,張軍面對當?shù)仄D苦的生活條件,以堅
    強的毅力和忘我的工作精神,克服種種困難,成功地示范傳授了多項先進的農(nóng)業(yè)新技術(shù),受到了當?shù)剞r(nóng)民和政府的歡迎,他本人被當?shù)卣谟琛白吭匠删酮劇薄?BR>    [市農(nóng)業(yè)局局長 任惠卿]:近年來類似馮秀華、張軍這
    區(qū)進行培養(yǎng),不管是學習不是鍛煉,目的都是一樣的,就是為了加強科高層次農(nóng)業(yè)科技人員隊伍建設(shè),德培養(yǎng)和造就一支具有國內(nèi)或國際水平的領(lǐng)軍人物和專家團隊。
    [解說]:在市農(nóng)業(yè)局的人才培養(yǎng)工作中,在實施高層次
    職稱評審培訓工作計劃篇四
    一、在師德方面:
    熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
    二、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:
    深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。
    在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,flash動畫設(shè)計,3d人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復習》為代表,體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。
    在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。
    及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。
    三、工作實績:
    在20xx年秋季的教學工作檢查評比中,我代表xx洞中學接受檢查,受到了市教委領(lǐng)導的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班,以5人錄取四中的好成績,扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,學生大量外流,家長反映強烈的不利局面。
    過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
    職稱評審培訓工作計劃篇五
    (2011年9月23日)
    近年來,我縣大力實施“人才強縣”戰(zhàn)略,圍繞全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展大局,緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和使用人才三個環(huán)節(jié),不斷解放思想、創(chuàng)新機制、完善服務(wù),著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍,為推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了強有力的人才支持。
    一、著眼全局,健全人才工作體系。一是加強政策支持。為健全人才工作體系,服務(wù)人才隊伍的長遠發(fā)展,先后出臺了《企業(yè)經(jīng)管人才隊伍建設(shè)意見》、《突出貢獻專業(yè)技術(shù)人員選拔管理辦法》、《高技能人才隊伍建設(shè)意見》等一系列配套政策文件,進一步明確了各類人才隊伍建設(shè)的目標和任務(wù),對相關(guān)人才的引進、培養(yǎng)、使用、管理、考核、選拔等提出了具體可行的實施措施,并將有關(guān)工作任務(wù)細化分解到責任部門。二是加強統(tǒng)籌規(guī)劃。修訂出臺了《**縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》,對未來10年內(nèi)我縣人才發(fā)展的指導方針、戰(zhàn)略目標和保證措施進行了規(guī)劃和部署。同時建立人才工作情況通報、督查調(diào)度制度,成立人才工作協(xié)調(diào)督導小組,定期召開人才工作調(diào)度會議,以《**縣人才工作簡報》為載體,建立信息反饋和聯(lián)絡(luò)溝通制度,增強人才工作合力。三是強化經(jīng)費保障。從2009年開始,縣里每年 1 拿出100萬元,建立了“經(jīng)濟建設(shè)人才基金”,專項用于企業(yè)柔性人才隊伍建設(shè)。同時,采取政府、企業(yè)、社會多元投入的方法,籌建人才創(chuàng)業(yè)基金,從今年起,縣財政每年拿出1000萬元,建立“**縣人才創(chuàng)業(yè)基金”,用于支持全縣各類人才創(chuàng)業(yè),按照《人才創(chuàng)業(yè)基金籌集與管理辦法》的要求,??顚S?。
    二、圍繞中心,科學打造人才梯次隊伍。堅持把加強人才隊伍建設(shè)作為強縣之基、競爭之本、轉(zhuǎn)型之要,科學打造人才梯次隊伍,著力集聚培養(yǎng)急需緊缺的專業(yè)人才,努力把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)濟優(yōu)勢和社會優(yōu)勢。一是圍繞發(fā)展定思路。始終著眼全局、服務(wù)中心、貼緊需求,研究確定人才工作思路,確保了人才工作與經(jīng)濟社會的良性聯(lián)動、一體發(fā)展。啟動了“353企業(yè)人才培訓工程”,即用3到5年的時間,加強人才培訓,著力培育企業(yè)家、企業(yè)管理人才、企業(yè)營銷人才3支人才隊伍;實施“多形式聚才、多渠道攬才”計劃,開展了“進企業(yè)、引人才、促發(fā)展”活動,今年全縣已引進各類人才1200余名。出臺了《鼓勵“二線人才”“二次創(chuàng)業(yè)”的實施意見》吸引了64名“二線”干部到鎮(zhèn)、村、企業(yè)幫助工作,收到群眾的歡迎和支持。二是緊扣產(chǎn)業(yè)抓培訓。在農(nóng)村,以組建協(xié)會、加大培育為載體,開展新型農(nóng)民培訓項目10項,組建西紅柿大棚種植協(xié)會、鋼鐵商會、廚具協(xié)會等各類協(xié)會60余個。在企業(yè),開展“解放思想、加速 2 崛起”系列培訓,從全國聘請高層次專家,來**縣分別舉辦了“上市融資、企業(yè)管理、城市經(jīng)營、財稅政策”等不同專題的講座,培訓1700人次;投資100余萬元連續(xù)4年與清華大學聯(lián)合舉辦“企業(yè)經(jīng)營管理高級研修班”,培訓人才6000余人次。三是搭建平臺廣引智。堅持以項目聚才、憑載體用才,通過柔性引進、項目合作等方式,發(fā)揮各類人才效能。在京博建立了“博士后流動工作站”,與4位博士合作“農(nóng)藥開發(fā)”等項目。以園區(qū)發(fā)展和項目引進為依托,近三年先后引進碩士以上人才50人次,與北京大學、南開大學、復旦大學等高校和研究機構(gòu)的專家教授柔性合作13人次。在全縣技能人才中開展了“我行我秀”技能大賽活動中,涌現(xiàn)出一大批技術(shù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的高技能人才。
    三、創(chuàng)新載體,引領(lǐng)各類人才干事創(chuàng)業(yè)。緊緊抓住管理服務(wù)這個環(huán)節(jié),以組織開展適宜干事創(chuàng)業(yè)的活動為重點,不斷增強人才工作活力。一是開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”培育活動。投資15萬元,以招投標的方式,確定上海交通大學承擔了“成長型企業(yè)家梯度培養(yǎng)項目”,對17家成長型企業(yè)的負責人、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理進行強化培訓,涉及“戰(zhàn)略管理、納稅籌劃、績效管理、品牌營銷”等內(nèi)容。近兩年,先后組織開展了山東**?海內(nèi)外博士科技行,參加了“中國山東第六屆海洽會”等活動,11名博士與5家企業(yè)簽約合作項目14項,涉及化工、板材、機械制造、3 廚具等支柱產(chǎn)業(yè)。二是開展人才初始創(chuàng)業(yè)活動。制定并出臺了《**縣支持人才初始創(chuàng)業(yè)實施辦法》,鼓勵支持各類人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)。成立**縣人才創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,設(shè)立“**縣人才創(chuàng)業(yè)專項扶持資金”,專項用于扶持人才創(chuàng)業(yè)。努力優(yōu)化人才初始創(chuàng)業(yè)環(huán)境,設(shè)立人才創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口,為大中專畢業(yè)生、復退軍人、下崗待業(yè)人員等各類有創(chuàng)業(yè)愿望的人才提供創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策解讀,創(chuàng)業(yè)扶持申請等服務(wù)。5月,成功舉辦了“**縣首屆創(chuàng)業(yè)大賽暨創(chuàng)業(yè)新銳評選”活動,通過實地考察,項目分析,專家評估,評選出了10名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才,與創(chuàng)業(yè)者簽訂創(chuàng)業(yè)扶持協(xié)議,配備專家進行創(chuàng)業(yè)指導,營造出了“尊重人才創(chuàng)業(yè),支持人才創(chuàng)業(yè)”的良好社會氛圍。三是開展社會人才隊伍建設(shè)工作。去年,我縣被確定為全市社會工作人才隊伍建設(shè)試點縣。為推動工作進展,我縣成立了專門辦公室,制定了《加強社會工作人才隊伍建設(shè)的意見》等7個配套文件,將目標任務(wù)和完成時限分解到相關(guān)鎮(zhèn)辦和縣直部門,重點設(shè)立了“居家養(yǎng)老服務(wù)崗”、“矛盾調(diào)處崗”、“青少年心理咨詢崗”等10大類、64個工作崗位。同時,將崗位開發(fā)納入人事勞動用工制度;建立了社會工作大學生實習基地;投資10萬元,以“政府購買”的方式,從濟南山泉社工服務(wù)社引進3名社工專業(yè)人才,指導全縣社工活動開展、幫帶培訓社工從業(yè)人員。四是開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工作。目前,我縣 4 已建立**集團等市級就業(yè)見習基地10家,國豐農(nóng)場等縣級就業(yè)見習基地11家。這些見習基地共提供了涉及機電、化工等54個專業(yè)的1344個見習崗位,現(xiàn)已初步確定100畢業(yè)生參加就業(yè)見習。根據(jù)“企業(yè)主導、政府扶持、鼓勵發(fā)展”的創(chuàng)建模式,我縣初步選定了**、**等幾家大的企業(yè),通過建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,把我縣現(xiàn)有的大學生資源加以有機整合,形成團隊,更好地激勵大學生在企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮作用。
    四、強化服務(wù),全面優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。堅持組織、政策、資金多措并舉,健全保障機制,全面優(yōu)化人才工作環(huán)境。一是組織領(lǐng)導。堅持“一把手”抓第一資源,成立了領(lǐng)導小組,設(shè)立人才辦公室,形成縣委統(tǒng)一領(lǐng)導、組織部門牽頭抓總、職能部門各司其責的工作新格局。嚴格實行人才工作目標責任制,定期調(diào)度,年底考核,并把考核結(jié)果作為目標考核的重要內(nèi)容。二是政策保障。出臺了人才隊伍建設(shè)機制文件和配套制度,進一步明確了各類人才隊伍建設(shè)的中長期目標和任務(wù),提出人才培養(yǎng)、引進、管理、獎懲等具體措施,建立了縣級領(lǐng)導聯(lián)系高層人才制度,定期組織高層人才進行健康查體活動,落實人才優(yōu)惠政策。三是宣傳表彰。每兩年對各類人才進行評選表彰,除正常工資待遇外,每人每月享受100-200元的縣政府津貼。同時,在各媒體廣泛宣 5 傳他們的先進事跡,在全縣營造出了尊重勞動、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。
    五、存在的問題。一是人才總量偏少,整體素質(zhì)還不夠高。雖然近年來返鄉(xiāng)和引進的本科以上人才有所增加,但與鄰近的鄒平、桓臺等分縣區(qū)相比,還有很大差距,人才總量過少的問題較為突出,人才隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。二是人才結(jié)構(gòu)不合理,分布不均衡。比如,專業(yè)技術(shù)人才70%多分布在教育、衛(wèi)生系統(tǒng),而農(nóng)林、畜牧、工程類以及現(xiàn)代管理、新技術(shù)與現(xiàn)代化知識應(yīng)用方面的專業(yè)技術(shù)人才比較匱乏,而且大部分專業(yè)技術(shù)人員集中在城區(qū)和縣直機關(guān),在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)人員相對較少。三是存在人才斷檔現(xiàn)象,高層次人才比較緊缺。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,對高層次人才提出了更高的要求。尤其是各大企業(yè),面對發(fā)展過程中存在的問題,對高層次人才,如高水平研發(fā)人才、企業(yè)管理人才等方面,現(xiàn)有人員與需求現(xiàn)狀存在較大差異。另外,在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域中,領(lǐng)軍型高層次人才明顯不足,尤其是在教育、衛(wèi)生、科技等領(lǐng)域,具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員年齡普遍偏高,科技項目帶頭人和學術(shù)界知名人士比較稀缺。
    下一步,我們將深入推進“人才強縣”戰(zhàn)略,全面落實人才發(fā)展規(guī)劃,以更加扎實的作風、更加有力的措施抓好人才工作,推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展!
    職稱評審培訓工作計劃篇六
    我參加工作至今已經(jīng)半年了,在醫(yī)院、科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項任務(wù),使自己較快地熟悉了新的環(huán)境,在態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
    一、端正態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
    作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意落實到實處。
    二、認真負責地做好醫(yī)療,提高專業(yè)技術(shù)水平。
    2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免及差錯的發(fā)生;在中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
    職稱評審培訓工作計劃篇七
    我xx年畢業(yè)于禮縣師范學校,分配至xx八年制學校任教,自從參加工作,一直擔任初中英語課教學,在xx2年調(diào)入包屯二中至今,回顧我的工作經(jīng)歷,在包屯八年制學校,在包屯二中至今又有10年。
    一、個人教學歷程回顧
    在這的工作中,調(diào)入北川初中是我工作能力的一個分水嶺,在喜集八年制學校的10年是我的教學工作中的童年至少年期,在這一階段,我憑著個人的努力,不斷探索,積累了工作中的最初的經(jīng)驗,但總體而言,是在黑暗中摸索,因為當時可能接觸到的學習材料,僅僅是學校公費訂閱的《甘肅教育》和《人民教育》。當時縣上英語教師緊缺,我只身一人撐起一所學校(三個年級)的英語教學工作。其余則純粹是個人的摸索,當時由于我剛參加工作,所以工作積極性強,上進心也強,于是我深入鉆研教材,積極摸索經(jīng)驗,同時向老教師請教,經(jīng)過不斷努力,自己的教學能力得到了極大提高,縣教育曾組織過一次到全縣各基層學校聽課的活動,督導室的方向明主任聽了我的一節(jié)課,曾大加贊賞。
    但總體而言,我在這一階段的教學僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面,由于條件所限,我也沒有見過中考題,學校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復習資料,我們就以這種資料來指導教學。現(xiàn)在回想起來,當時的這種教學有如下缺陷:老師的教與學生的學脫節(jié);課堂教學與中考方向脫節(jié)。
    這一切,直到我調(diào)進北川初中,才發(fā)生了徹底的變化。調(diào)進北川初中以后,我才認識到其實教師的教要讓學生活動起來,落實學生的學習主體地位,要把教師的教落實為學生的學的活動,于是在我校組織一次次的聽課,評課中,我的觀念產(chǎn)生了大幅度的變化,由以往的只注重自己講的精彩、生動轉(zhuǎn)而努力讓學生動起來,讓學生在課堂上多思考,多練習,多說,調(diào)動學生的學習積極性,此后,我又積極投身于我校實施的各項教改和培訓學習,使自己的英語教學能力得到了大幅度的提高,主要表現(xiàn)在以下方面:
    1、20xx年參加了分層教改實驗,增強了因材施教的意識,學會了針對不同學生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法,先后帶過b班、a班、c班,認識到c班學生要重抓雙基和兩個習慣。b班學生既要全面夯實基礎(chǔ)又要鼓勵學生在某些方面努力突破,a班學生類似于各班的優(yōu)秀學生,他們有較好的學習習慣,有較扎實的基礎(chǔ),需要鼓勵他們勇于冒尖,脫穎而出,并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學中去。
    2、分別于20xx年20xx年參與了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓,更是給自己的英語教學帶來了革命性的變革,通過這兩次培訓,我樹立了要讓學生在課堂上得到發(fā)展,而不僅僅是重視成績的觀念,改變了用同一尺度要求學生的習慣,轉(zhuǎn)而鼓勵學生在原有基礎(chǔ)上進步,那怕成績的一分二分出也是進步,學生的思想品德的進步,某一技能的進步都認為是學生取得的成功。
    3、分別于20xx年20xx年兩次赴杭州參加百課萬人活動,親身聆聽,感受了發(fā)達地區(qū)的課改成就,并和自身教學實踐相以比較,認識自己的差距,總結(jié)別人的長處,使自己開闊了視野,解決了新課標背景下英語教學的許多問題,摸索出了英語課堂應(yīng)以提倡學生參與、體驗、親身實踐、獨立思考、合作探究的課堂指導原則,尤其是20xx年那次赴杭學習,直接使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時期。
    4、隨學校領(lǐng)導兩赴全國名校洋思中學,引進了洋思中學的“先學后教,當堂訓練”的模式,隨著這一模式在我校的推廣、運行,徹底改變了我在以往教學中大講特講的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)而把課堂交給學生,變成了學生自主、合作、探究、展示的舞臺,現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學中,成為我自覺地實施的一部分了。
    5、在北川初中我已帶過幾屆畢業(yè)班,這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺研究中考的習慣,我每年都能見到當年的中考題,因此每次總是反復地揣摩研究中考題的考點及考查方式,從而在教學中采取了針對性的措施,而且我為了提高自己的教學成績,自費購買了有關(guān)中考的。試題資料,鼓勵學生訂閱英語輔導報、學英語、英語周報等刊物,并且我把這種研究中考,貼近中考的思路貫徹到七八年級的教學中,在我命制的周清、月清題中,我都自覺地把中考的因素滲透進去(比如說綜合性學習,固定短語的使用,口語交際等),從而使學生能提前進入中考的狀態(tài)之中。
    職稱評審培訓工作計劃篇八
    《中共中央關(guān)于加強黨的'執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出:全黨要“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,不斷提高建設(shè)社會主義先進文化的能力”。作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè),更是責無旁貸地肩負著建設(shè)“先進文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作隊伍建設(shè)。因此,我校把對德育隊伍工作能力的培訓納入學校工作計劃,做為整體促進學校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養(yǎng)好德育隊伍,特制定以下計劃:
    1、每學期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進行專題講座,不斷提高認識,形成共識,做到四個明確,一是明確學校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會學生做人;三是明確德育工作是學校的系統(tǒng)工程。
    3、加強德育處人員學習和培訓,提高崗位工作能力,及時高效地完成各項工作,塑造良好的處世形象。采用“請進來,走出去”,多種形式開展班級管理經(jīng)驗和技巧的交流。
    4、充分利用德育處的活動機會,始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動的重點,對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。
    5、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,開展德育課題研究,以此推動學校的德育工作。
    6、本著抓孝抓細、抓實的原則,加強班主任隊伍建設(shè):
    (1)通過師徒結(jié)對子,狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓,提高班主任業(yè)務(wù)能力,強調(diào)班主任工作從細節(jié)做起。
    (2)選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓,發(fā)揮骨干帶頭作用,形成以點帶面的良好的工作局面。
    7、依據(jù)德育工作職責,試行“項目管理”,強化“精細管理”,進一步完善評估體系,樹立為一線服務(wù)的意識,做好深入年級的指導與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質(zhì)量。
    職稱評審培訓工作計劃篇九
    為了更好的落實我社區(qū)中心瘧疾防治工作,推動我市瘧疾防治工作的進展,保障人們身體健康。為提高我中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的瘧疾防治水平,保證我轄區(qū)消除瘧疾工作順利實施,我中心根據(jù)相關(guān)文件的通知精神,充分認識到瘧疾防治工作的重要性。切實提高中心轄區(qū)醫(yī)務(wù)人員對瘧疾控制工作的認識,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)水平,有效控制瘧疾的傳播,加強瘧疾防治知識的宣傳,增加轄區(qū)群眾瘧原蟲防控知識的知曉率。按照上級要求現(xiàn)將20xx年瘧疾防治工作計劃安排如下:
    按照國家及醴陵市消除瘧疾行動計劃的要求,為了保質(zhì)保量的完成我中心轄區(qū)的瘧疾防治工作任務(wù),首先我中心成立了瘧疾防治工作領(lǐng)導小組(見附表1),明確各成員的任務(wù)及職責,做到分工明確任務(wù)細化。其次我中心組織中心院各科室醫(yī)務(wù)人員及轄區(qū)各村鎮(zhèn)衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員認真學習了瘧疾防治知識、會后對培訓效果做出相關(guān)測試。并對培訓效果作出總結(jié)。
    瘧疾的防治重點在于瘧疾病人的發(fā)現(xiàn)及治療和對疫點人員的預防以及群眾對瘧疾防治的掌握,根據(jù)瘧疾的發(fā)病機制和臨床癥狀,發(fā)現(xiàn)瘧疾病人的最有效的辦法是涂制“三熱病人”血片,鏡檢查找瘧原蟲。根據(jù)上級主管部門安排和要求,我中心將在轄區(qū)內(nèi)全面開展瘧疾血檢工作。血檢主要對象:三熱病人(即:瘧疾現(xiàn)癥病人,疑似瘧疾病人,發(fā)熱原因不明的病人),流動人員的發(fā)熱病人。
    瘧疾防治,關(guān)鍵在于宣傳瘧疾防治的知識要點,讓廣大人民群眾掌握瘧疾的防治知識和養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,形成“消除瘧疾行動計劃”全民皆兵的格局,社區(qū)中心將在20xx年4月26日舉行“全國瘧疾日”宣傳,具體安排如下:
    1、宣傳時間:20xx年4月26日。
    4、宣傳的方式:發(fā)宣傳單或展板、宣傳畫、設(shè)立咨詢臺等。5、整理宣傳總結(jié)并上報總結(jié)和圖片。
    加強對打工人口的監(jiān)測,流行季節(jié)嚴密注視瘧情,對瘧疾病人及可能有瘧疾病的病人進行個案調(diào)查,對病家周圍人群進行預防服藥(并按“八日療法”服藥)。對疫點進行消殺,所有居民走訪調(diào)查;對近2周內(nèi)有發(fā)熱史者采集血樣進行瘧原蟲鏡檢或者快速診斷,對瘧原蟲陽性者,給予規(guī)范治療;在出現(xiàn)本地感染/輸入性惡性瘧病例的自然村和居民點,實施殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑等滅蚊措施;向居民發(fā)放瘧疾宣傳資料等方法開展瘧疾防治知識宣教。
    瘧疾疫情及血檢開展情況每月匯總并按時樣品,其它資料要縣cdc的要求及時上報。
    黃泥坳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
    20xx年4月20日。
    職稱評審培訓工作計劃篇十
    xx市農(nóng)業(yè)人才及農(nóng)村農(nóng)村實用人才工作在市委、市政府正確領(lǐng)導下和上級農(nóng)業(yè)部門的指導下,以提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力,提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量,提高農(nóng)業(yè)勞動者科學文化素質(zhì),加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及勞務(wù)輸出速度,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為核心,在全市范圍內(nèi)掀起學科學,練技術(shù)的熱潮,提高農(nóng)產(chǎn)品競爭力,以能力建設(shè)為中心,著力加強對現(xiàn)有在職職責和農(nóng)村基層農(nóng)技人員的培訓培養(yǎng),提高農(nóng)業(yè)人才素質(zhì)。圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、管理民主”的社會主義新農(nóng)村,充分發(fā)揮各級涉農(nóng)部門的教育培訓職能,積極爭取各類涉農(nóng)教育培訓項目,多層次、多形式的搞好農(nóng)村實用人才的教育培訓工作,努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善創(chuàng)業(yè)的新型職業(yè)農(nóng)民和留得住用得上的實用人才隊伍。開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作,增強農(nóng)民工職業(yè)技能和職業(yè)道德,提高勞動力外出所需素質(zhì),從而促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn),實現(xiàn)農(nóng)民增收。
    一、麗江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人才基本情況
    xx市總?cè)丝谌f人,其中農(nóng)業(yè)人口萬人,占總?cè)丝诘模r(nóng)村勞動力總數(shù)萬人。全市山區(qū)半山區(qū)居多,農(nóng)村經(jīng)濟文化水平落后,農(nóng)民科技素質(zhì)低下,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率低,2012年農(nóng)民人均純收入為5094元,今年預計為6116元。經(jīng)過多年來農(nóng)業(yè)人才工作的不斷發(fā)展,到2013年8月底xx市農(nóng)業(yè)人才總量為2395人,其中高級技術(shù)職稱的188人,中級技術(shù)職稱的1002人。截止2012年底,xx市農(nóng)村實用人才總量為19186人,占農(nóng)村勞動力的。
    二、農(nóng)業(yè)人才工作扎實開展
    1、加強政治理論學習,提高對人才工作重要性的認識
    學習落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和全面加強黨的建設(shè)的新理論,深刻領(lǐng)會建設(shè)和諧社會的精神實質(zhì)和本質(zhì)要求,重視民主法制建設(shè),協(xié)調(diào)利益關(guān)系,化解社會矛盾,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧。
    2、深入了解人才狀況,不斷改進人才工作
    根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳、市委組織部開展的人才發(fā)展排行榜統(tǒng)計工作的安排,自2011年以來全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)全面進行了農(nóng)業(yè)人才及農(nóng)村實用人才的統(tǒng)計分析工作,得出了比較準確的數(shù)據(jù)資料,在此基礎(chǔ)上,確定“以能力建設(shè)為中心,加強在職人才培訓培養(yǎng)”的人才工作新思路。在人才培養(yǎng)方面,樹立“人人都能成才、努力才能成才、立足本職成才”的新理念。
    3、加強干部職工能力培訓培養(yǎng)工作
    根據(jù)市委政府的要求和部署,有計劃、有步驟地開展在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓培養(yǎng)工作,使廣大干部不斷更新知識,擴大知識面,盡快成為適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的人才。一是做好干部的政治理論教育培訓,今年安排了所有干部職工都參加各種培訓。二是抓好在崗學習。
    4、加快農(nóng)業(yè)科技培訓和推廣,農(nóng)業(yè)科技水平有效提高
    (1)牢固樹立“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的指導思想,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一中心認真開展科教興農(nóng)工作,切實發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的工作,有力地促進了科教興農(nóng)工作在全縣的開展,使科技在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程中發(fā)揮重要作用。(2)認真抓好了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”。歷年來xx市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作在認真總結(jié)、積極探索的基礎(chǔ)上,進一步加強宣傳動員,搞好培訓基地認定,提高培訓質(zhì)量,加強項目監(jiān)管,圓滿完成了省市陽光辦下達為我市每年新增轉(zhuǎn)移2萬人的任務(wù),達到了增加收入的目的。(3)積極舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓。2013年我局開展了食用菌、水果、草莓、水稻等新技術(shù)培訓班102次,培訓人數(shù)達87550人,為農(nóng)民提供了強有力的技術(shù)支撐。(4)良種良法得到有效應(yīng)用。認真做好了以水稻、蔬菜為主要作物新品種新技術(shù)的引進試驗和推廣。(5)促進并開創(chuàng)全市農(nóng)廣校大中專學歷教育、綠色證書工程及新型農(nóng)民培訓工程的全面發(fā)展,市、縣(區(qū))農(nóng)廣校開展新型農(nóng)民培訓工程,已經(jīng)基本上將各縣(區(qū))都進行了新型農(nóng)民培訓工程;大中專積極進行招生教學,招收學歷生98人,畢業(yè)266人,在校學生325人,為廣大農(nóng)民及基層專技人員提供了專業(yè)學習的機會;綠色證書工程克服經(jīng)費短缺、政策不到位等困難,加強協(xié)調(diào),形成合力,培訓綠證學員4680人。
    5、狠抓隊伍建設(shè),促進各項工作的順利開展
    一是工作實行目標管理;二是健全制度,規(guī)范管理;三是嚴格考核違規(guī)連帶責任追究方案、實行獎優(yōu)罰劣,確保全年工作目標完成。四是采取激勵機制,鼓勵職責干部帶頭抓農(nóng)業(yè)示范基地,做到做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干;五是扎實開展政風行風評議工作,使機關(guān)工作、隊伍建設(shè)形象良好、作風扎實、工作效果明顯、辦事效率提升,打造人民滿意的政府組成部門。
    三、工作計劃
    1、進一步解放思想,努力創(chuàng)新人才工作觀念
    各級農(nóng)業(yè)部門要以科學的發(fā)展觀為指導,正確認識物質(zhì)資源與人才資源的辨證關(guān)系,破除“重物輕人”的陳舊觀念,把人才作為一種重要的資本,通過對人力資源的大力開發(fā),使人人都能成為有一技之長的人才,實現(xiàn)人才與自然資源開發(fā)利用的最佳結(jié)合。
    2、合理提高我市農(nóng)業(yè)人才編制,提高農(nóng)業(yè)人才數(shù)量。
    合理提高我市農(nóng)業(yè)人才編制,提高農(nóng)業(yè)人才數(shù)量,才能為我市的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供充足的農(nóng)業(yè)人才。
    3、強化能力建設(shè),不斷提高人才隊伍的綜合素質(zhì)。
    4、加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設(shè)加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系 根據(jù)《農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設(shè)加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系的意見》及《云南省農(nóng)業(yè)廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設(shè)加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系的意見的通知》(云南農(nóng)科〔2013〕31號)及xx市農(nóng)業(yè)局的轉(zhuǎn)發(fā)意見,各級黨委、政府和農(nóng)業(yè)局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,發(fā)揮好農(nóng)廣校在農(nóng)業(yè)教育培訓中的主體地位,規(guī)范開展農(nóng)業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能、任職資質(zhì)、知識更新、綠色證書和實用技術(shù)的培訓工作,把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為農(nóng)廣校的重要工作,切實加強管理隊伍、師資力量和辦學條件建設(shè),不斷推進組織形式、教學方式和考評機制創(chuàng)新,努力為麗江高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保障。
    5、建立健全各類人才的科學評價體系。
    本著不拘一格選人才的原則,改進人才評價方式,完善人才評價手段,逐步形成黨政人才重在群眾認可、專業(yè)技術(shù)人才重在社會和業(yè)內(nèi)認可的評價機制。
    6、保障農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)
    為實現(xiàn)全市農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的發(fā)展目標,農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)不僅要在量上得到擴充,更應(yīng)該在質(zhì)上得到提高。因此,要著重抓好人才培養(yǎng)、吸引、使用和激勵環(huán)節(jié),在觀念、組織、機制和體系等方面給予切實保障,從而為實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供一支重要的人才保障。
    職稱評審培訓工作計劃篇十一
    xx市農(nóng)業(yè)人才及農(nóng)村農(nóng)村實用人才工作在市委、市政府正確領(lǐng)導下和上級農(nóng)業(yè)部門的指導下,以提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力,提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量,提高農(nóng)業(yè)勞動者科學文化素質(zhì),加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及勞務(wù)輸出速度,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為核心,在全市范圍內(nèi)掀起學科學,練技術(shù)的熱潮,提高農(nóng)產(chǎn)品競爭力,以能力建設(shè)為中心,著力加強對現(xiàn)有在職職責和農(nóng)村基層農(nóng)技人員的培訓培養(yǎng),提高農(nóng)業(yè)人才素質(zhì)。圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、管理民主”的社會主義新農(nóng)村,充分發(fā)揮各級涉農(nóng)部門的教育培訓職能,積極爭取各類涉農(nóng)教育培訓項目,多層次、多形式的搞好農(nóng)村實用人才的教育培訓工作,努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善創(chuàng)業(yè)的新型職業(yè)農(nóng)民和留得住用得上的實用人才隊伍。開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作,增強農(nóng)民工職業(yè)技能和職業(yè)道德,提高勞動力外出所需素質(zhì),從而促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn),實現(xiàn)農(nóng)民增收。
    一、麗江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人才基本情況
    xx市總?cè)丝?萬人,其中農(nóng)業(yè)人口萬人,占總?cè)丝诘?,農(nóng)村勞動力總數(shù)萬人。全市山區(qū)半山區(qū)居多,農(nóng)村經(jīng)濟文化水平落后,農(nóng)民科技素質(zhì)低下,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率低,2012年農(nóng)民人均純收入為5094元,今年預計為6116元。經(jīng)過多年來農(nóng)業(yè)人才工作的不斷發(fā)展,到2013年8月底xx市農(nóng)業(yè)人才總量為2395人,其中高級技術(shù)職稱的188人,中級技術(shù)職稱的1002人。截止2012年底,xx市農(nóng)村實用人才總量為19186人,占農(nóng)村勞動力的。
    二、農(nóng)業(yè)人才工作扎實開展
    1、加強政治理論學習,提高對人才工作重要性的認識
    學習落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和全面加強黨的建設(shè)的新理論,深刻領(lǐng)會建設(shè)和諧社會的精神實質(zhì)和本質(zhì)要求,重視民主法制建設(shè),協(xié)調(diào)利益關(guān)系,化解社會矛盾,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧。
    2、深入了解人才狀況,不斷改進人才工作
    根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳、市委組織部開展的人才發(fā)展排行榜統(tǒng)計工作的安排,自2011年以來全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)全面進行了農(nóng)業(yè)人才及農(nóng)村實用人才的統(tǒng)計分析工作,得出了比較準確的數(shù)據(jù)資料,在此基礎(chǔ)上,確定“以能力建設(shè)為中心,加強在職人才培訓培養(yǎng)”的人才工作新思路。在人才培養(yǎng)方面,樹立“人人都能成才、努力才能成才、立足本職成才”的新理念。
    3、加強干部職工能力培訓培養(yǎng)工作
    根據(jù)市委政府的要求和部署,有計劃、有步驟地開展在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓培養(yǎng)工作,使廣大干部不斷更新知識,擴大知識面,盡快成為適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的人才。一是做好干部的政治理論教育培訓,今年安排了所有干部職工都參加各種培訓。二是抓好在崗學習。
    4、加快農(nóng)業(yè)科技培訓和推廣,農(nóng)業(yè)科技水平有效提高
    (1)牢固樹立“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的指導思想,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一中心認真開展科教興農(nóng)工作,切實發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的工作,有力地促進了科教興農(nóng)工作在全縣的開展,使科技在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程中發(fā)揮重要作用。(2)認真抓好了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”。歷年來xx市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作在認真總結(jié)、積極探索的基礎(chǔ)上,進一步加強宣傳動員,搞好培訓基地認定,提高培訓質(zhì)量,加強項目監(jiān)管,圓滿完成了省市陽光辦下達為我市每年新增轉(zhuǎn)移2萬人的任務(wù),達到了增加收入的目的。(3)積極舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓。2013年我局開展了食用菌、水果、草莓、水稻等新技術(shù)培訓班102次,培訓人數(shù)達87550人,為農(nóng)民提供了強有力的技術(shù)支撐。(4)良種良法得到有效應(yīng)用。認真做好了以水稻、蔬菜為主要作物新品種新技術(shù)的引進試驗和推廣。(5)促進并開創(chuàng)全市農(nóng)廣校大中專學歷教育、綠色證書工程及新型農(nóng)民培訓工程的全面發(fā)展,市、縣(區(qū))農(nóng)廣校開展新型農(nóng)民培訓工程,已經(jīng)基本上將各縣(區(qū))都進行了新型農(nóng)民培訓工程;大中專積極進行招生教學,招收學歷生98人,畢業(yè)266人,在校學生325人,為廣大農(nóng)民及基層專技人員提供了專業(yè)學習的機會;綠色證書工程克服經(jīng)費短缺、政策不到位等困難,加強協(xié)調(diào),形成合力,培訓綠證學員4680人。
    5、狠抓隊伍建設(shè),促進各項工作的順利開展
    一是工作實行目標管理;二是健全制度,規(guī)范管理;三是嚴格考核違規(guī)連帶責任追究方案、實行獎優(yōu)罰劣,確保全年工作目標完成。四是采取激勵機制,鼓勵職責干部帶頭抓農(nóng)業(yè)示范基地,做到做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干;五是扎實開展政風行風評議工作,使機關(guān)工作、隊伍建設(shè)形象良好、作風扎實、工作效果明顯、辦事效率提升,打造人民滿意的政府組成部門。
    三、工作計劃
    1、進一步解放思想,努力創(chuàng)新人才工作觀念
    各級農(nóng)業(yè)部門要以科學的發(fā)展觀為指導,正確認識物質(zhì)資源與人才資源的辨證關(guān)系,破除“重物輕人”的陳舊觀念,把人才作為一種重要的資本,通過對人力資源的大力開發(fā),使人人都能成為有一技之長的人才,實現(xiàn)人才與自然資源開發(fā)利用的最佳結(jié)合。
    2、合理提高我市農(nóng)業(yè)人才編制,提高農(nóng)業(yè)人才數(shù)量。
    合理提高我市農(nóng)業(yè)人才編制,提高農(nóng)業(yè)人才數(shù)量,才能為我市的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供充足的農(nóng)業(yè)人才。
    3、強化能力建設(shè),不斷提高人才隊伍的綜合素質(zhì)。
    4、加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設(shè)加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系
    根據(jù)《農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設(shè)加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系的意見》及《云南省農(nóng)業(yè)廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設(shè)加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系的意見的通知》(云南農(nóng)科〔2013〕31號)及xx市農(nóng)業(yè)局的轉(zhuǎn)發(fā)意見,各級黨委、政府和農(nóng)業(yè)局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,發(fā)揮好農(nóng)廣校在農(nóng)業(yè)教育培訓中的主體地位,規(guī)范開展農(nóng)業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能、任職資質(zhì)、知識更新、綠色證書和實用技術(shù)的培訓工作,把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為農(nóng)廣校的重要工作,切實加強管理隊伍、師資力量和辦學條件建設(shè),不斷推進組織形式、教學方式和考評機制創(chuàng)新,努力為麗江高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保障。
    5、建立健全各類人才的科學評價體系。
    本著不拘一格選人才的原則,改進人才評價方式,完善人才評價手段,逐步形成黨政人才重在群眾認可、專業(yè)技術(shù)人才重在社會和業(yè)內(nèi)認可的評價機制。
    6、保障農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)
    為實現(xiàn)全市農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的發(fā)展目標,農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)不僅要在量上得到擴充,更應(yīng)該在質(zhì)上得到提高。因此,要著重抓好人才培養(yǎng)、吸引、使用和激勵環(huán)節(jié),在觀念、組織、機制和體系等方面給予切實保障,從而為實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供一支重要的人才保障。
    根據(jù)《xx市農(nóng)業(yè)局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)廳辦公室開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知》(普農(nóng)辦[2014]39號)文件部署安排,我縣積極落實省、市關(guān)于漁業(yè)安全生產(chǎn)工作的指示精神,堅持檢查和整改相結(jié)合的原則,圍繞年初制定的漁業(yè)安全生產(chǎn)責任目標,切實把漁業(yè)安全生產(chǎn)工作落到實處,目前未發(fā)生重特大安全生產(chǎn)責任事故?,F(xiàn)將半年來的漁業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導建立健全組織管理機構(gòu)
    切實加強組織領(lǐng)導,成立了以局長為組長,分管副局長為副組長,漁業(yè)股及相關(guān)人員為成員的漁業(yè)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組。建立健全漁業(yè)安全生產(chǎn)責任制體系,建立完善漁業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案,認真落實各項防范措施,做到任務(wù)明確,責任到人,措施到位,保障了漁業(yè)安全生產(chǎn)工作順利開展,并向社會公布漁政執(zhí)法及辦公室舉報電話。廣泛接受社會監(jiān)督,形成全社會參與保護漁業(yè)資源的良好氛圍。
    二、采取的措施和取得的成效
    職稱評審培訓工作計劃篇十二
    3、負責對教師職稱評審工作全程監(jiān)督及有關(guān)職稱信訪案件的及時查處工作。
    七、有關(guān)要求
    1、提高認識,加強領(lǐng)導。教育系統(tǒng)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦上報,涉及面廣,政策性強,關(guān)系到廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益。要高度重視,加強領(lǐng)導,嚴密組織,切實做好宣傳和思想工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的情況和問題,保證競爭推薦工作的正常開展。
    2、 嚴格操作程序。要嚴格執(zhí)行規(guī)定程序和批準的崗位職數(shù),切實增強工作透明度,做到政策公開、程序和方法公開、過程公開、結(jié)果公開,切實保證專業(yè)技術(shù)人員的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3、加強監(jiān)督檢查,嚴肅工作紀律。各單位、各部門要切實履行崗位職責。對違反政策規(guī)定,以及在工作中不按規(guī)定程序辦事的單位、部門和有弄虛作假、徹私舞弊行為的個人,將按有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。
    一、學歷分
    本科學歷6分,??茖W歷4分。(以畢業(yè)證為準)
    二、資歷分
    1、參加工作以來每年加1分。(以工資基金卡為淮)
    2、職稱年限加分:參評者達上一級職稱評聘資格年限,每超一年加4分。(以評審資格證、聘書為準)
    三、職務(wù)分
    任現(xiàn)職以來,擔任班主任、教研組長每年加1分;學校中層領(lǐng)導每年加2分(如擁有其中兩項或三項者不累加,可取其中最高-項得分);校長每年加3分,副校長每年加分。(校長、 副校長及中層班子提供任職文件,班主任、教研組長須有相關(guān)部門證明。)
    四、業(yè)績分
    職稱評審培訓工作計劃篇十三
    政務(wù)公開是行政體制的改革和加強對行^v^力監(jiān)督,改進機關(guān)工作作風,提高行政工作效率,進一步密切黨群、干群關(guān)系,促進依法行政的一項重要內(nèi)容。今年以來,我委認真按照省、焦作市關(guān)于進一步推行人口和計劃生育政務(wù)公開工作的有關(guān)文件,把政務(wù)公開工作納入重要的議事日程,按照公開、公正、規(guī)范、高效、便民、廉政、勤政的基本要求,以依法公開、真實公開、注重實效、方便群眾監(jiān)督為原則,結(jié)合我市人口和計劃生育工作實際,把提高公開檔次、強化群眾監(jiān)督作為工作重點,積極推進我計劃生育政務(wù)公開工作。計生隊伍作風明顯好轉(zhuǎn),計生政務(wù)“透明度”明顯增強,工作效率明顯提高,干群關(guān)系起更加密切,群眾滿意程度進一步提高。在上半年沁陽市委、焦作市人口計生委開展行風評議中,我委分別位于全市單位排名的第7位和第3位?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    今年以來,委領(lǐng)導高度重視政務(wù)公開工作,要求計生系統(tǒng)克服被動“奉命”公開的思想,增強推行政務(wù)公開工作的自覺性。根據(jù)焦作市《關(guān)于在全市推進人口和計劃生育政務(wù)公開的意見》的精神和要求,結(jié)合我市的工作實際,分別制定了《沁陽市人口和計劃生育政務(wù)公開工作實施意見》、《沁陽市人口和計劃生育政務(wù)公開工作制度》。強調(diào)計劃生育要依法行政,更要做到公開透明、規(guī)范運作。多次召開專題會議,對計劃生育政務(wù)公開工作中存在的問題和困難進行研究,圍繞計劃生育工作中的“重點、難點、熱點、焦點”問題,把事關(guān)干部職工切身利益的事,把群眾特別關(guān)心關(guān)注的事,把群眾反映最強烈、最不滿意的事,納入政務(wù)公開的范疇,不斷拓展和深化政務(wù)公開的內(nèi)容。
    在政務(wù)公開的內(nèi)容上,結(jié)合我們工作實際,將對外和對內(nèi)政務(wù)公開的內(nèi)容,作了嚴格的劃分,力求突出重點和務(wù)求實效,特別是在圍繞實效上下功夫,委和市計生協(xié)對內(nèi)堅持月公開各項收支情況和出勤情況,目前全市計生干部職工均自覺遵守機關(guān)紀律,提高工作效率,其它熱點問題,如干部任免、職稱評定、獎勵晉級等我們均做到隨時公開。對外公開8項內(nèi)容:
    1、有關(guān)人口和計劃生育政策、法規(guī)、規(guī)章;
    2、生育政策、節(jié)育政策、優(yōu)先獎勵政策、限制處罰政策;
    3、有關(guān)罰款、社會撫養(yǎng)費和行政收費的項目及標準,征收和罰沒程序、上繳情況;
    5、職業(yè)道德規(guī)范、工作紀律、服務(wù)承諾、咨詢電話;
    6、群眾來信來訪制度、受理投訴程序、投訴電話、處理結(jié)果;
    7、技術(shù)服務(wù)人員資質(zhì)簡介;
    8、科室位置示意圖等。所有辦事結(jié)果都隨時公開處理結(jié)果,落實到有關(guān)部門和人員的頭上,以取得廣大群眾的監(jiān)督。
    60歲以上農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作是實現(xiàn)工作思路由“行政管理,以罰為主”向“以獎為主,獎懲結(jié)合”的重大舉措,為做好這項工作,我委在做好其他政務(wù)公開工作的同時,重點作了60歲以上農(nóng)村部門分計劃生育家庭獎勵扶助政策和獎勵扶助對象的公開工作,實行了市、鄉(xiāng)、村三級“三公開”,即:公開標準、公開程序、公開對象,在全市鄉(xiāng)、村主要街道顯眼位置和人群聚集的商業(yè)區(qū)張貼獎勵扶助政策公告1000余份,公開獎勵標準和申報程序;在鄉(xiāng)、村兩級計劃生育政務(wù)公開欄內(nèi)公開了獎勵扶助對象名單,接受群眾監(jiān)督;做到了60歲以上農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵對象“三無”:無一人多登、無一人漏登、無一人錯登,確保了60歲以上農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作順利進行。
    我委政務(wù)公開工作圍繞“推廣經(jīng)驗、以點帶面”為重點,樹立典型,總結(jié)經(jīng)驗,鞏固已有成果,逐步擴展公開的方式、內(nèi)容、范圍等,進一步深化政務(wù)公開的工作。在推廣計劃生育政務(wù)公開工作中,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取了有效措施,取得了較好成績,積累了一些經(jīng)驗,如太行辦事處的“我是計劃生育政務(wù)公開義務(wù)監(jiān)督員”活動、西向鎮(zhèn)的定期民主評議制度、木樓鄉(xiāng)的客車“流動公開板”等。為了能夠?qū)⑦@項經(jīng)驗迅速推廣,我委及時召開了計劃生育政務(wù)公開經(jīng)驗交流會,太行辦事處等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在會上介紹了工作經(jīng)驗介紹。經(jīng)驗交流會后,全市計劃生育政務(wù)公開工作不僅在公開內(nèi)容上下功夫,更從公開形式上創(chuàng)新工作,采用新形式、新辦法,把政務(wù)公開工作引向深入,向縱深發(fā)展。全市形成了不論走到哪里都可以感受到計劃生育政務(wù)公開的氣氛,為計劃生育工作創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
    加強督察是完善政務(wù)公開、落實各項工作的重要保障。今年以來,我委先后組織2次對計劃生育政務(wù)公開的督查,由市四位副任任帶隊組成四個督導組,對全市鄉(xiāng)、村兩級計劃生育政務(wù)公開工作進行督導,督查內(nèi)容主要包括政務(wù)公開項目內(nèi)容是否齊全、公開形式是否有效、政務(wù)公開管理是否科學、相關(guān)資料是否完善等。通過督查一方面發(fā)現(xiàn)政務(wù)公開工作中存在的問題,進一步研究解決問題的辦法,另一方面對鄉(xiāng)、村兩級政務(wù)公開工作進行指導,有力地促進了政務(wù)公開工作的開展,群眾滿意率進一步提高。
    為了保證人口和計劃生育工作長效發(fā)展,我委建立了定期公開制度、民主評議制度、指導評估制度等一系列制度,對計劃生育政務(wù)公開工作進行了明確規(guī)定,并組織計生干部職工進行學習,進行考核。各級計生部門在明顯位置設(shè)置了群眾舉報箱,在各公示欄都公布監(jiān)督電話號碼,以便社會公眾對公務(wù)人員的執(zhí)法行為進行監(jiān)督。我委還進一步完善了相關(guān)檔案資料,對計劃生育政務(wù)公開內(nèi)容進行記錄;每次公開后及時聽取、收集群眾的意見,對群眾提出的合理建議積極采納,對群眾反映的問題,及時研究解決或做出說明解釋工作。
    回顧20xx年的工作雖然取得一定的效果,但是仍存在一些問題和不足,其主要表現(xiàn)是有些工作面還沒完全到位,已鋪開的工作有些抓不到位,究其根源是認識不到位,監(jiān)督制約機制有待于進一步加強,督辦督查機制有待于進一步健全完善。今后我們將對政務(wù)公開的各相關(guān)環(huán)節(jié)進行全面檢查,對環(huán)保的各項核心業(yè)務(wù)進行規(guī)范的陽光作業(yè),公開、公平、公正,加強隊伍建設(shè),加強管理教育力度,健全和完善制約監(jiān)督機制,開創(chuàng)政務(wù)公開工作新局面。
    職稱評審培訓工作計劃篇十四
    為不斷提高我園教育質(zhì)量,努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的'教師隊伍,使我園教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺階,制定本年度教師繼續(xù)教育培訓計劃:
    以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)為重點內(nèi)容,以校本培訓為基礎(chǔ),業(yè)化的新型教師隊伍,為我園教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。
    1、堅持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨。全面堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,全面對教師進行了"一德三新"培訓,促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、兒童觀、質(zhì)量觀中解放出來,樹立全新理念,掌握全新技術(shù),執(zhí)行好新課程。
    2、堅持集中學習和自學相結(jié)合的原則??伸`活采用集中學習和自學相結(jié)合的形式進行了。
    3、堅持注重過程,務(wù)求實效的原則。在新的一輪培訓中,務(wù)必杜絕培訓走過場、搞樣子的形式主義,嚴格按教學計劃開展培訓,注重培訓過程的管理,關(guān)注培訓的效果,講求實效。
    以提高教師整體素質(zhì)為總目的,以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)(即"一德三新"為主要內(nèi)容。
    1、注重兩個"實",即:
    二、學習內(nèi)容以實用為目的。
    2、做好兩個"新",即:
    一、培訓學習以新課程改革為核心,緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開展培訓;。
    二、培訓學習方式靈活多樣,力求創(chuàng)新。
    根據(jù)學校實際和發(fā)展的要求,以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程。
    1、新進教師培訓。
    學習目標:以教師的職業(yè)道德修養(yǎng),教育教學實踐經(jīng)驗量的積累為重點,注重在有經(jīng)驗教師指導下進行教育教學實踐,使教師正確認識教師職業(yè),鞏固所學的專業(yè)知識,熟悉有關(guān)教育法規(guī),初步掌握所教學科的教學常規(guī),熟悉教學大綱和教學內(nèi)容,盡快適應(yīng)現(xiàn)實的教育教學工作。
    2、骨干教師的培訓。
    學習目標:以促使教師更加關(guān)注學生的發(fā)展、關(guān)注課堂教學的效率為重點,提高教師教育教學的技能,豐富教師理論知識,鼓勵教師參與課題研究,培養(yǎng)教師善于學習,樂于思考、勤于總結(jié)的習慣。使教師逐步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結(jié)構(gòu),不斷提高履行崗位職責的能力,以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,勝任本職工作。
    3、青年教師培訓。
    學習目標:培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野,提升教師教育教學水平,深化教師的科研能力為主。注重教師之間的合作互進,加強教師學習共同體的建設(shè),使教師樂于與同事分享教學經(jīng)驗,樂于幫助其他教師,在合理競爭中提高合作意識。加強以名師引領(lǐng)的校際交流、課題研究。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標為主。
    4、班主任培訓。
    學習目標:以提高班主任育德能力,培養(yǎng)優(yōu)秀、骨干、特色班主任為重點,通過"尊重的教育"的探索實踐,加強班主任、團隊教師對德育工作的反思能力,促使教師在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新,富有成效,建立一支適應(yīng)我校發(fā)展的班主任隊伍。
    以"尊重的教育"為載體,將"理論學習與技能提升,實踐探索與觀課研討、課例研究與自我反思"三個板塊作為我校教師教育的主要形式,通過"項目引領(lǐng)、專家指導、骨干示范"以點帶面輻射帶動全體教師。重點提高教師的理論文化素養(yǎng),更新知識能力結(jié)構(gòu),增強理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學能力,為形成教學風格和教學特色打好基礎(chǔ);提高教師的科研意識和科研能力,增強創(chuàng)新能力。
    1、論壇研討。
    以主題發(fā)言、合作交流、案例分析、情感體驗、讀書感受為主要形式,集研討與休閑活動為一體,以解決特別問題為目的,探討教育教學規(guī)律,分析教育教學現(xiàn)象,發(fā)表教育心得,促進教師積累反思素材,自覺調(diào)整教與學的行為和方式。
    2、專業(yè)引領(lǐng)。
    (1)專家引領(lǐng)。請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、學者、教師來校指導和培養(yǎng)青年教師,以拓展教師的視野,提高教師們的水平,使其成長為各自專業(yè)的學科骨干。
    (2)師徒結(jié)對。由學校骨干教師為導師,負責帶教培養(yǎng)新教師、青年教師。通過傳、幫、帶、導等方法,促使教師盡快適應(yīng)教育教學工作,并形成特色。
    3、課堂觀摩。
    通過對具體的教育教學情景的觀摩、學習、交流,開闊教師的視野,使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,研究自己積累反思素材,提高教師解決教育教學實際問題的能力和提高自我覺察水平。
    4、教研導向。
    以提高教師的教育教學水平和科研能力為主,使理論與實踐有機結(jié)合。
    (1)主題教研。
    開展以“課”例為載體的行動研究,以問題解決為切入口,通過課例分析、探究學習、任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場診斷等形式,讓教師在教育行動中成長。
    (2)課題研討。
    以課題研究為載體,強化問題意識,促使教師善于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理性思考。學校對課題研究成果及時總結(jié)和推廣應(yīng)用。
    5、專題講座。
    根據(jù)學校與教師發(fā)展的需要,選擇相關(guān)專題學習內(nèi)容,以某一學科、某一專業(yè)領(lǐng)域或某一“熱點”、“焦點”問題為中心,使教師有針對性地得到相關(guān)知識。
    6、跨校學習。
    安排教師到外校學習,學習先進的教育教學理念、方法,學習科學的管理思路。返校后及時消化、總結(jié)、匯報學習收獲,供我校教師借鑒,以此拓展教師視野,推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
    7、外出培訓。
    為了開闊教師視野,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高課堂教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)骨干教師、青年教師成為師德好、學歷高、業(yè)務(wù)精、能力強的復合型教師。