制定方案的過程需要充分的調(diào)研和分析，確保方案的可行性。方案的制定需要明確目標(biāo)和需求，以便更好地滿足實際要求。無論是什么樣的方案，我們都可以通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗來提升質(zhì)量和效果。
幼兒園大型玩具活動方案篇一
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
3、提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
活動時間地點
10月30日（星期四）下午，地點操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）
活動對象
全園小朋友及部分家長
活動準(zhǔn)備
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
游園活動活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。
幼兒園大型玩具活動方案篇二
一、活動目的.
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內(nèi)容。
1、托班、小班幼兒手工制作。
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽。
要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“__節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時間。
__月__日至__月__日，親子制作。
__月__日至__月__日，上交作品，交流展示。
__月__日至__月__日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比。
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊意識，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。
時間：20__年11月12日下午2：00。
地點：交大犀浦校區(qū)8號教學(xué)樓旁大草坪。
人員：20__級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長。
幼兒園大型玩具活動方案篇三
為響應(yīng)縣委、縣政府打造“生態(tài)石門”的號召，集眾人之力做好城市綠化事業(yè)。值此植樹節(jié)之際，石門戶外運(yùn)動協(xié)會理事會決議，于3月12日在石門縣夾山森林公園舉辦一次以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}的大型植樹活動，一為支持環(huán)保；二為推廣旅游。各位朋友，讓我們共聚夾山森林公園植下希望之樹。
一、活動主題。
“眾翻一世界，眾葉一菩提。植下一棵樹，收獲萬點綠”。
二、活動地點。
石門縣夾山寺森林公園。
三、報名時間。
3月10日18：00截止。
四、活動時間。
3月12日全天。
五、主承辦方。
主辦：石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫(yī)院。
承辦：石門戶外運(yùn)動協(xié)會。
六、報名形式與方法。
1、報名形式。
a、以個人名義報名參加。
b、以團(tuán)隊名義報名參加。
2、報名方法。
短信/電話至13077212898（趙善明）。
需提供信息：
1、姓名、性別、年齡。
2、參與人數(shù)。
3、聯(lián)系方法。
4、是否參加聚餐。
七、出行方式。
1、自駕車。8：40在石門縣金山大廈（鴻福超市）門前集結(jié)，與拼車組一同前往。
2、自行車。由石門戶外運(yùn)動協(xié)會旗下的捷安特自行車隊梁杰負(fù)責(zé)組織前往。9：00在夾山寺森林公園停車場集結(jié)。
3、拼車。由活動參與者與協(xié)會副會長趙善明聯(lián)系（13077212898），統(tǒng)一拼車或租車前往。
4、其他。9：00在夾山寺森林公園停車場集。
結(jié)。
八、活動安排。
9：00―9：30在夾山寺森林公園停車場集結(jié)，由協(xié)會統(tǒng)一組織合影；
9：00―10：30集中在夾山寺森林公園停車場進(jìn)行翻協(xié)會員登記，登記的會員領(lǐng)取由翻協(xié)提供的小紀(jì)念品一份。（報名時，請準(zhǔn)備身份證正反兩面復(fù)印件一份，供協(xié)會存檔以及今后開展戶外活動時為會員購買意外保險。協(xié)會此次集中登記后至五一前不再對外進(jìn)行會員登記，請有意加入石門戶外運(yùn)動協(xié)會的朋友安排時間前往參加。協(xié)會將根據(jù)報名的先后順序排號，為會員定制會員胸牌。）。
10：30―11：30前往夾山管理處安排的地段參加協(xié)會簡短的植樹儀式。儀式結(jié)束，會員可以在協(xié)會劃定的范圍自由植樹。（協(xié)會共提供樹苗11株，寓意20xx.除此之外，個人、家庭以及團(tuán)隊需要樹苗的可以在報到處領(lǐng)取，協(xié)會免費(fèi)另外提供樹苗10株，先到先得，領(lǐng)完為止。）。
11：30―12：30由協(xié)會安排在靈泉禪寺吃齋飯，暨新會員見面會。
13：00自由活動。
九、特別聲明。
本次活動純屬石門戶外運(yùn)動協(xié)會組織的公益性活動，在我們活動方案涉及的項目內(nèi)不收取任何費(fèi)用（包括餐費(fèi)）。其他開支（游船游湖等），費(fèi)用自理，協(xié)會概不負(fù)責(zé)。為感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支持，活動參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。
幼兒園大型玩具活動方案篇四
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
為切實保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動中可能防止因活動準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)：
為了加強(qiáng)對幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài)，掌握顯示在活動中的實際情況，并根據(jù)幼兒園實際提出預(yù)防的對策和措施；加強(qiáng)對全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識和能力。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地，通過主題班會等多種渠道對全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對活動場所安全設(shè)施的排查，做到及時消除隱患。
三、
應(yīng)急措施：
1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時間通知幼兒園上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時組織搶救，減少損失，確保人員安全。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
2012年6月
幼兒園大型玩具活動方案篇五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
(一)爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開。
始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負(fù)責(zé)人：
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負(fù)責(zé)人：
1、總負(fù)責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園大型玩具活動方案篇六
1.欣賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹木對人類的作用。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗說出自己熟悉的幾種花草樹木的名稱和作用。
3.知道花、樹木與人類的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛樹愛花的情感。
【活動準(zhǔn)備】。
掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數(shù)比例配。
【活動過程】。
1.問題導(dǎo)入。
小朋友，你們在幼兒園都看到了什么?這么多的花草樹木你們喜歡嗎?
2.基本活動。
理解圖片內(nèi)容，懂得保護(hù)花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些保護(hù)的方法。
3.游戲活動(運(yùn)用頭飾)。
1)與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣保護(hù)花草樹木。鼓勵孩子積極參與。
2)說說在活動中有什么感受，好玩嗎?
3)在以后的生活中我們該怎么做?讓生活環(huán)境變得更加美麗。
4)帶小朋友們到園內(nèi)欣賞各種花草樹木，親身體驗運(yùn)用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。
4.活動延伸。
1)為園內(nèi)的花草樹木貼上愛心標(biāo)簽。
2)用自己的方式與花草樹木成為好朋友。
直通車——幼兒園環(huán)保教案：我愛小花和大樹。
幼兒園大型玩具活動方案篇七
1、活動時間：20xx年x月x日上午9：00
2、活動地點：幼兒園操場
3、組織人員：幼兒園全體教師
4、音響：xx
5、攝像：xx
6、裁判：xxxx
7、安全工作：各班班主任、保安
(一)主持人開場白
(二)領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)幼兒文藝匯演
1、小班《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿卜》
3、中二班《愛我你就親親我》
4、大四班朗誦
5、中三班《兩只老虎》
6、大一班《我的身體最神氣》
7、大三班詩歌
8、大二班《新年好》
9、大三班《你好》
10、大一班詩歌
11、大四班《路邊有個小娃娃》
(四)親子游戲活動
游戲一：我是小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。
游戲二：搬家樂
游戲準(zhǔn)備：報紙海洋球籮筐
游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運(yùn)球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。
游戲三：夾球跳
游戲準(zhǔn)備：刺球
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的`家庭優(yōu)勝。
游戲四：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆
游戲準(zhǔn)備：筷子盤子豆子
游戲準(zhǔn)備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：兜兜樂
游戲準(zhǔn)備：圍裙10根塑料水果若干
游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負(fù)。
游戲七：快樂貼貼貼
游戲準(zhǔn)備：貼紙布條
游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。
游戲八：無敵梅花樁
游戲準(zhǔn)備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個
游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。
游戲九：吹吧
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子氣球
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。
游戲十：剪羊毛
游戲準(zhǔn)備：夾子若干
游戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規(guī)定的場子內(nèi)來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評勝負(fù)。
幼兒園大型玩具活動方案篇八
一、活動地點：活動中心(6泳道)。
二、活動內(nèi)容：比賽設(shè)個人和團(tuán)體接力項目，分男子組、女子組，具體活動項目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米。
2、男子自由泳：25米，50米，100米。
3、女子自由泳：25米，50米。
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米。
副總指揮：李宏成、康璽。
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員：張聰、張忠良。
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷。
報名聯(lián)系人：康璽。
五、參賽規(guī)則。
1、分組進(jìn)行比賽，個人組采用先預(yù)賽，按計時成績?nèi)∏傲麉⒓記Q賽。
2、接力賽以工會為單位，男女混合參賽，前一名運(yùn)動員觸及池壁后，下一名運(yùn)動員才可離臺出發(fā).隊員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項目，可以重復(fù)參加。
六、參賽須知：
2、參賽人員和其他參加活動人員須遵守賽事及游泳館的管理規(guī)定，服從活動組織者的安排。
3、自覺愛護(hù)環(huán)境，注意安全。
4、泳衣自備。
七、費(fèi)用預(yù)算。
1、計時器6只。
2、泳道標(biāo)牌12個。
3、獎品：第一、第二、第三名各9名，共計27個獎品。
幼兒園大型玩具活動方案篇九
2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。
3、比賽地點：幼兒園操場。
4、獎項設(shè)置：
學(xué)前班：設(shè)一等獎1個，二等獎2個。
大班（包括紅星幼兒園）：設(shè)一等獎1個，二等獎2個。
三、分工安排：
1、組織：王建紅。
2、評委：王建紅鄧昭元。
3、計分：肖佳。
4、安全維護(hù)：陳美娥及各班教師。
5、場地準(zhǔn)備：鄧昭元肖佳。
6、主持：蘇晶晶。
7、音響設(shè)備：丁娟。
8、攝影：歐嫄嫄。
四、比賽具體要求：
1、各班幼兒應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，各班教師維持本班紀(jì)律。
2、比賽結(jié)束后，各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。
3、比賽以班級為單位，分成學(xué)前班。
2---。
6、精神風(fēng)貌：10分。
、精神狀態(tài)：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的飽滿情緒，能充分體現(xiàn)本班幼兒的精神面貌。
、幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學(xué)生全部參與。
六、具體流程：
1、負(fù)責(zé)人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3、比賽開始，參賽班級根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分?jǐn)?shù)。
5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
4---。
七、比賽內(nèi)容：
隊列隊形。
參加人數(shù)；全班幼兒。
比賽內(nèi)容及要求；
本次比賽以班為單位，中班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操（可加入自己的花樣）大班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣）。
本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名。
八、評委宗旨：
1、公開、公正、公平、準(zhǔn)確；
2、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)；
3、服從組委安排，聽從組委指揮。
附評分表：
一、活動目標(biāo)。
6---。
1.體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：針對幼兒的身心特點進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時間10分鐘之內(nèi)，出場和退場要自然，組織有序。
小一班。
2015年5月。
幼兒園大型玩具活動方案篇十
1、通過討論確定保護(hù)草地的方法。
2、鼓勵幼兒能積極參與動手制作，為環(huán)保作出自己的努力。
【活動準(zhǔn)備】。
數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)，小草的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等。
【活動過程】。
一、幫助孩子回憶昨天的所見。
1、你們昨天看到什么?
2、那條白白的小路在草地上好看嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察電視畫面)。
3、有什么好辦法讓小路不見呢?
二、幼兒先分組討論，然后再進(jìn)行集體討論。
三、帶領(lǐng)孩子到草地進(jìn)行操作。
1、教師講述種植的要求。
2、和孩子一起將發(fā)白的土地松軟。
3、進(jìn)行種植活動。
4、給小草和周圍的樹木澆水。
【活動反思】。
在討論中幼兒的意見有：在小路上播種草的種子;請叔叔阿姨來種植小草;我們自己來種上小草;制作(剪貼)一些小草放在小路上。經(jīng)過討論和條件限制，我們決定在小路和空白的地方種植小草。
當(dāng)我們來到草地旁進(jìn)行種植時，發(fā)現(xiàn)小路踩的人多了，土地很硬，孩子們無法挖掘。顧夢佳想到給草地澆水。于是我們提了水澆了上去還是不行。最后只得求助門衛(wèi)保安叔叔，請他將土地挖松。小朋友才順利地種好了小草。這樣的活動使孩子感到種植是很不容易的，更要保護(hù)好草地。
幼兒園大型玩具活動方案篇十一
國慶聯(lián)歡會
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx.9.30日上午9：00開始
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的`首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨奏(中一班xxx小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班xxx小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、xxx。(結(jié)束)
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園大型玩具活動方案篇十二
活動目標(biāo)：
1、通過玩紙盒，讓幼兒識別大小、顏色、高矮等相關(guān)知識，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些基本動作的模仿練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)聽辨老師的提示并按指示去做，喜歡參加游戲，獲得與同伴一起玩的快樂體驗。
活動準(zhǔn)備：
1、各類大小不一的紙盒、動物玩具若干、紅綠燈、錄音機(jī)等。
2、課前參觀超市豐富有關(guān)經(jīng)驗，幼兒與家長共同收集各類紙盒、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、場地布置。
活動過程：
一、玩小盒子
1、幼兒自由選擇一個或幾個小盒子任意玩耍、搭建，激發(fā)他們的想象以及活動的興趣。
2、圍坐在教師身邊，啟發(fā)幼兒說出手中的盒子是用來裝什么的?進(jìn)行一些模仿動作及生活衛(wèi)生教育。
如：牙膏盒模仿刷牙，香皂盒模仿洗澡等。
4、啟發(fā)幼兒聯(lián)想：說說手中的盒子象什么?
如：飛機(jī)、火車、火箭……根據(jù)幼兒想象隨音樂做模仿動作。
二、教師以變魔術(shù)的形式，變出紅、黃、藍(lán)色三個大小不一的盒子。
1、引導(dǎo)幼兒說出盒子的顏色以及哪個，哪個最小。
2、游戲“找小凳”。教師說出某一種顏色，幼兒按指令找相應(yīng)的“小凳”(紙盒)坐好。
3、討論：紙盒發(fā)生什么變化啦?為什么紙盒會扁?
三、玩紙盒蓋。在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，幼兒利用紙盒蓋進(jìn)行開汽車、青蛙跳、過小河、擋雨、扇涼、刮風(fēng)等動作練習(xí)。
四、玩大紙盒游戲：“我是小司機(jī)”。幼兒當(dāng)司機(jī)，紙盒做車廂。(用繩子系一頭，可拖拉)
1、小司機(jī)開車行駛，根據(jù)警察(由教師扮演)“紅綠燈”的指示改變動作(開或停)。
2、小司機(jī)請小動物乘座“汽車”，在規(guī)定的線路上運(yùn)送小動物。
3、進(jìn)行安全教育及小結(jié)。
延伸活動建議：
1、組織幼兒利用大型紙箱進(jìn)行鉆、爬、跳等基本動作的練習(xí)。
2、利用小紙盒進(jìn)行一些涂染、粘貼、裝飾等美術(shù)活動。
3、鼓勵家長與孩子在家共同進(jìn)行紙盒小制作活動。
4、組織班級里的“我是創(chuàng)新小能手”的展示、觀摩活動。
活動設(shè)計背景
在一次教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對待玩具取放并不是很規(guī)律，為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我擬定了本次活動。
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒在玩玩具的時候，要互相謙讓。
2.幼兒園里的玩具很多，小朋友在玩完玩具以后要放回原來的位置，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點
引導(dǎo)小朋友要懂得謙讓，會整理物品，不亂放東西
活動準(zhǔn)備
幼兒喜愛的各種玩具(芭比娃娃、小火車、小熊等)
活動過程：
一、話題引入：
1.小朋友們，你們喜歡玩具嗎?
2.你們都有什么樣的玩具呢?
3.能告訴老師，為什么喜歡玩具呢?
小結(jié)：玩具可以陪我們做游戲，還可以和我們過家家。
二、教師教授兒歌：
玩具玩具我愛你，天天陪我做游戲;
玩具玩具真聽話，愛和我玩過家家;
做完游戲擺放好，媽媽拇指豎得高。
三、自由活動：
請小朋友到玩具柜里取出自己喜歡的玩具，并說明為什么喜歡它。(個別幼兒)
四、故事判斷：
1.明明和東東正在玩小火車，他們玩的可開心了。這時候強(qiáng)強(qiáng)跑過來，一把搶下小火車，重重的摔在地上。
提問：強(qiáng)強(qiáng)做了什么?他做的對嗎?為什么?
2.晗晗最喜歡玩芭比娃娃了，可是她知道妞妞也很喜歡玩，于是她把芭比娃娃讓給了妞妞。
提問：晗晗做了什么?她做的對嗎?為什么/
3.奇奇家里有很多的玩具，可是他玩完玩具從不收拾，說自己還小讓媽媽收拾。
提問:奇奇做的對嗎?為什么?
小結(jié)：玩具是我們的好朋友，有了它我們就不再孤單了。可是幼兒園里玩具很多，如果玩完玩具以后不放回原來的位置，就會很亂。所以小朋友一定要記得玩完以后放回原處，以便下次使用能很快的找到它。
五、活動延伸：
1.向小朋友介紹你所喜歡的幾種玩具。(如名稱、顏色、功能等)
2.引導(dǎo)小朋友自己整理物品，不亂放東西。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3.說明你的玩具背景、來歷。(是過生日媽媽送的，或是學(xué)校獎勵的)
幼兒園大型玩具活動方案篇十三
星星一班
玩具分享會
星星一班
提前通知家長為幼兒準(zhǔn)備玩具、幼兒自帶已有的玩具一件、ppt五張桌子、板書（畫）
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種各樣的玩具、學(xué)會玩具分類。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會跟同伴分享自己帶來的玩具。
１、老師介紹每個幼兒自己帶來的玩具。
2、引導(dǎo)幼兒玩具分類（如：汽車類、娃娃類、積木類等）
3、提前和幼兒說好游戲規(guī)則：在玩的過程中不能出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象，我們要學(xué)會共同分享。
４、引導(dǎo)幼兒愿意和主動與小朋友們一起分享。
５、幼兒在分享玩具時，引導(dǎo)幼兒要記得說“謝謝”、“不客氣”禮貌用語。
６、師來回巡視，引導(dǎo)幼兒說用普通話說話，并用完整的話語來說。７、老師在活動現(xiàn)場走動觀察孩子分享的過程，并進(jìn)行拍照和記錄孩子們一些交流的話。
8、保證活動現(xiàn)場安全有序，保持活動現(xiàn)場干凈整潔
9、老師做小結(jié)，小結(jié)今天分享的過程開不開心。
10、分享后，引導(dǎo)幼兒自己收拾玩具放回自己的.書包里。
1、板書比較簡單，可以在豐富些。
2、在活動的過程中有幾個幼兒不樂意與別人分享，只想分享別人的玩具。
3、由于時間的關(guān)系，最后收尾比較倉促，有幾個幼兒的玩具為裝好帶回家。
4、在玩的過程中個別出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象。
幼兒園大型玩具活動方案篇十四
一、活動目的：
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)部內(nèi)友誼，加強(qiáng)部內(nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
二、活動主題：
__杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部內(nèi)籃球賽。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：新校區(qū)南區(qū)籃球場。
五、參賽方式：
六、活動流程：
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)。
3、賽前運(yùn)動員熟悉場地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強(qiáng)隊伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。
組號。
1、抽簽內(nèi)容。
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進(jìn)行介紹?；钴S現(xiàn)場氣氛，促進(jìn)相互認(rèn)識。
5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“投手”，一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)。
6、賽后組織合影留念。
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
對陣表：
七、資源需要。
1人力資源。
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場。
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)。
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運(yùn)。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。
技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)。
4、頒獎禮儀(決賽)。
5、打掃會場各部出人(集體參加)。
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水。
2、物力資源。
1、海報、條幅、展板、噴繪。
2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)。
3、大遮陽傘。
4、比賽用球10個。
5、記分牌，裁判用哨。
6、比賽用水。
7、比賽服裝。
8、證書兩個。
9、喇叭(能有幾個)。
10、打掃衛(wèi)生工具。
11、獎品。
12、照相機(jī)或攝像機(jī)。
13、義賣時的桌椅。
14、隊長袖標(biāo)。
15、音響，鑼鼓。
16、彩旗(可以為商家宣傳)。
17、會旗。
18、犯規(guī)記錄本。
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。
20、比賽用的抽簽紙、箱。
21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
三人制籃球賽競賽規(guī)則。
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第1條。
1-1比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。
1-2每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)。
1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。
1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。
第2條比賽開始。
2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。
2-2某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。
2-3比賽開始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。
2-4如果某一球隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預(yù)定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計為5:0)。
第3條攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界。
3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。
3-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運(yùn)球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。
3-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進(jìn)攻違例。
凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權(quán)。
第4條違犯。
4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。
4-2比賽中，隊員個人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達(dá)4次，以及個人技術(shù)犯規(guī)累計達(dá)2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。
4-3每個球隊每場比賽犯規(guī)累計達(dá)6次則由對方執(zhí)行2次罰球。
幼兒園大型玩具活動方案篇十五
一、活動目的：
借助3月12日全民植樹為契機(jī)，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環(huán)?；顒?，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學(xué)生感受大自然的美好，更多的了解植物生長的知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動口號：
相約春天 共植希望
三、活動時間：201x.3.12——201x.6
四、活動過程：
1、活動發(fā)動階段：大隊部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時間，向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護(hù)天華的一草一木，以小衛(wèi)士的精神，讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動實踐階段：
校內(nèi)實踐：陽光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹共成長
2) 匯報交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，并以綠色小隊為單位整理出活動相關(guān)資料。
3)活動結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，評選 “校園綠色大使”。
校外實踐：親子互動，共建綠色家園
2) 利用周末時間，綠色家庭快樂出發(fā)!走進(jìn)大自然，開展長沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳。
3、活動總結(jié)階段:
2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評選出一、二、三等獎。
3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的`相應(yīng)欄目里面，每月利用一次班會時間做好本活動的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項
1)各中隊要高度重視，注重活動過程。
2)對每項活動的開展，大隊部及教導(dǎo)處會進(jìn)行幫助和檢查，確保活動順利開展。
幼兒園大型玩具活動方案篇十六
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈。
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球。
父(母)從起點運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行。
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子。
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴。
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
圣誕老人出場，發(fā)禮物。
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
活動結(jié)束。
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
幼兒園大型玩具活動方案篇十七
活動由來：
根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況，在主題活動安排和各教學(xué)中滲透環(huán)保教育。我們紅太陽班開展“保護(hù)我們的家園――地球母親”為主題的春游活動，組織全體幼兒到政務(wù)中心春游，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然的美妙，對美好環(huán)境的情感。春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗，因此，我預(yù)設(shè)了本次活動。
本次活動圍繞制定一份春游計劃書展開，老師先作了一份關(guān)于春游的時間安排、游覽內(nèi)容安排的計劃書，組織幼兒對這一份計劃書進(jìn)行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進(jìn)行協(xié)商討論，同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考：孩子們制作計劃書的過程不但是交流個體經(jīng)驗完成任務(wù)的過程，更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重，是孩子合作能力提高的一個重要契機(jī)。
春游時間、地點：
3月22日去政務(wù)中心春游。
下午：1：30出發(fā)，3：30回園。
人員安排：
趙園長、付園長、大班全體老師，中班部分老師及部分家長。
安全措施：
1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。
2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。
3、不帶幼兒到危險的地方。
4、每次活動前、后清點人數(shù)。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃？”
我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲?。
1）認(rèn)識標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）。
2）物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？
3）集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？
4）討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內(nèi)容）。
5、制作計劃書：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類；大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
對幼兒進(jìn)行安全教育：事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。（路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識）。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。教師總結(jié)。
幼兒園大型玩具活動方案篇十八
幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評比活動，具體評比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評比時間：20xx年3月22日
二、參評人員：幼兒園全體教師
三、參評內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評定人員：各姐妹園園長、本園園長
五、評比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計的教玩具經(jīng)濟(jì)實惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計新穎，操作簡便，具有推廣和普及的價值。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動，促進(jìn)幼兒的.發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計新穎、獨特，能體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的價值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動方案篇十九
幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評比活動，具體評比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評比時間：20xx年3月22日
二、參評人員：幼兒園全體教師
三、參評內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評定人員：各姐妹園園長、本園園長
五、評比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計的教玩具經(jīng)濟(jì)實惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計新穎，操作簡便，具有推廣和普及的價值。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計新穎、獨特，能體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的.價值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動方案篇二十
設(shè)計思路：
《指南》指出“借助各種材料和器械進(jìn)行活動，嘗試新的內(nèi)容和玩法從而獲得身體運(yùn)動的經(jīng)驗”，結(jié)合我園開展民間游戲以來，深挖具有陜西特色的民間游戲資源，我們選擇具有關(guān)中特色的長條板凳作為活動材料，設(shè)計了“好玩的板凳”這個活動，鼓勵幼兒探索板凳的多種玩法，讓幼兒充分去體驗、探索。在強(qiáng)調(diào)幼兒自身探究的同時，鼓勵幼兒合作搭建連接板凳進(jìn)行小組游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬等基本動作。培養(yǎng)幼兒合作能力，體驗互相協(xié)作的快樂。
活動目標(biāo)：
1.通過玩板凳的游戲，發(fā)展走、跑、鉆、爬、平衡等動作;
2.在游戲中積極探索發(fā)現(xiàn)板凳的多種玩法;
3.能與同伴相互合作。
活動重點：幼兒會輕輕走、跑和躲藏
活動難點：奔跑中不和同伴碰撞
活動準(zhǔn)備：
8個長板凳;小貓、貓媽媽、大老虎的胸飾;音樂
活動過程：
一、開始部分：
1、聽鼓聲走跑交替變大圓隊形。
2、熱身運(yùn)動：《小貓模仿操》。
二、基本部分：
(一)探索活動：幼兒自由探索板凳的多種玩法。
1、幼兒自由探索板凳的多種玩法
2、觀察了解幼兒的各種玩法，并鼓勵幼兒交流分享。
師：你是怎么玩的，把你的玩法介紹給大家。
3、嘗試同伴的玩法。
師：可以試試別人的玩法，也可以合作一起玩。
你們是幾個人一起玩的?
玩了幾種方法?
4、教師總結(jié)歸納幼兒的玩法。
(二)游戲“小貓與大老虎”
幼兒利用板凳做爬、走平衡、縱跳的動作?！按罄匣ⅰ俺霈F(xiàn)，幼兒藏起來。
三、結(jié)束部分：
放松整理《小貓回家了》帶領(lǐng)幼兒回活動室。
活動指導(dǎo)要點：
1、鼓勵幼兒用多種方法進(jìn)行走、跑、跳、平衡的動作;
2、在用板凳進(jìn)行組合游戲時要注意安全。
幼兒園大型玩具活動方案篇二十一
在一次教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對待玩具取放并不是很規(guī)律，為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我擬定了本次活動。
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒在玩玩具的時候，要互相謙讓。
2.幼兒園里的玩具很多，小朋友在玩完玩具以后要放回原來的位置，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點
引導(dǎo)小朋友要懂得謙讓，會整理物品，不亂放東西
活動準(zhǔn)備
幼兒喜愛的各種玩具(芭比娃娃、小火車、小熊等)
活動過程：
一、話題引入：
1.小朋友們，你們喜歡玩具嗎?
2.你們都有什么樣的玩具呢?
3.能告訴老師，為什么喜歡玩具呢?
小結(jié)：玩具可以陪我們做游戲，還可以和我們過家家。
二、教師教授兒歌：
玩具玩具我愛你，天天陪我做游戲;
玩具玩具真聽話，愛和我玩過家家;
做完游戲擺放好，媽媽拇指豎得高。
三、自由活動：
請小朋友到玩具柜里取出自己喜歡的玩具，并說明為什么喜歡它。(個別幼兒)
四、故事判斷：
1.明明和東東正在玩小火車，他們玩的可開心了。這時候強(qiáng)強(qiáng)跑過來，一把搶下小火車，重重的摔在地上。
提問：強(qiáng)強(qiáng)做了什么?他做的對嗎?為什么?
2.晗晗最喜歡玩芭比娃娃了，可是她知道妞妞也很喜歡玩，于是她把芭比娃娃讓給了妞妞。
提問：晗晗做了什么?她做的對嗎?為什么/
3.奇奇家里有很多的玩具，可是他玩完玩具從不收拾，說自己還小讓媽媽收拾。
提問:奇奇做的對嗎?為什么?
小結(jié)：玩具是我們的好朋友，有了它我們就不再孤單了。可是幼兒園里玩具很多，如果玩完玩具以后不放回原來的位置，就會很亂。所以小朋友一定要記得玩完以后放回原處，以便下次使用能很快的找到它。
五、活動延伸：
1.向小朋友介紹你所喜歡的幾種玩具。(如名稱、顏色、功能等)
2.引導(dǎo)小朋友自己整理物品，不亂放東西。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3.說明你的玩具背景、來歷。(是過生日媽媽送的，或是學(xué)校獎勵的)
幼兒園大型玩具活動方案篇二十二
活動目標(biāo)：
1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準(zhǔn)備：
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動過程：
1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
（6）佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運(yùn)氣。
幼兒園大型玩具活動方案篇一
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
3、提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
活動時間地點
10月30日（星期四）下午，地點操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）
活動對象
全園小朋友及部分家長
活動準(zhǔn)備
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
游園活動活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。
幼兒園大型玩具活動方案篇二
一、活動目的.
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內(nèi)容。
1、托班、小班幼兒手工制作。
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽。
要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“__節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時間。
__月__日至__月__日，親子制作。
__月__日至__月__日，上交作品，交流展示。
__月__日至__月__日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比。
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊意識，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。
時間：20__年11月12日下午2：00。
地點：交大犀浦校區(qū)8號教學(xué)樓旁大草坪。
人員：20__級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長。
幼兒園大型玩具活動方案篇三
為響應(yīng)縣委、縣政府打造“生態(tài)石門”的號召，集眾人之力做好城市綠化事業(yè)。值此植樹節(jié)之際，石門戶外運(yùn)動協(xié)會理事會決議，于3月12日在石門縣夾山森林公園舉辦一次以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}的大型植樹活動，一為支持環(huán)保；二為推廣旅游。各位朋友，讓我們共聚夾山森林公園植下希望之樹。
一、活動主題。
“眾翻一世界，眾葉一菩提。植下一棵樹，收獲萬點綠”。
二、活動地點。
石門縣夾山寺森林公園。
三、報名時間。
3月10日18：00截止。
四、活動時間。
3月12日全天。
五、主承辦方。
主辦：石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫(yī)院。
承辦：石門戶外運(yùn)動協(xié)會。
六、報名形式與方法。
1、報名形式。
a、以個人名義報名參加。
b、以團(tuán)隊名義報名參加。
2、報名方法。
短信/電話至13077212898（趙善明）。
需提供信息：
1、姓名、性別、年齡。
2、參與人數(shù)。
3、聯(lián)系方法。
4、是否參加聚餐。
七、出行方式。
1、自駕車。8：40在石門縣金山大廈（鴻福超市）門前集結(jié)，與拼車組一同前往。
2、自行車。由石門戶外運(yùn)動協(xié)會旗下的捷安特自行車隊梁杰負(fù)責(zé)組織前往。9：00在夾山寺森林公園停車場集結(jié)。
3、拼車。由活動參與者與協(xié)會副會長趙善明聯(lián)系（13077212898），統(tǒng)一拼車或租車前往。
4、其他。9：00在夾山寺森林公園停車場集。
結(jié)。
八、活動安排。
9：00―9：30在夾山寺森林公園停車場集結(jié)，由協(xié)會統(tǒng)一組織合影；
9：00―10：30集中在夾山寺森林公園停車場進(jìn)行翻協(xié)會員登記，登記的會員領(lǐng)取由翻協(xié)提供的小紀(jì)念品一份。（報名時，請準(zhǔn)備身份證正反兩面復(fù)印件一份，供協(xié)會存檔以及今后開展戶外活動時為會員購買意外保險。協(xié)會此次集中登記后至五一前不再對外進(jìn)行會員登記，請有意加入石門戶外運(yùn)動協(xié)會的朋友安排時間前往參加。協(xié)會將根據(jù)報名的先后順序排號，為會員定制會員胸牌。）。
10：30―11：30前往夾山管理處安排的地段參加協(xié)會簡短的植樹儀式。儀式結(jié)束，會員可以在協(xié)會劃定的范圍自由植樹。（協(xié)會共提供樹苗11株，寓意20xx.除此之外，個人、家庭以及團(tuán)隊需要樹苗的可以在報到處領(lǐng)取，協(xié)會免費(fèi)另外提供樹苗10株，先到先得，領(lǐng)完為止。）。
11：30―12：30由協(xié)會安排在靈泉禪寺吃齋飯，暨新會員見面會。
13：00自由活動。
九、特別聲明。
本次活動純屬石門戶外運(yùn)動協(xié)會組織的公益性活動，在我們活動方案涉及的項目內(nèi)不收取任何費(fèi)用（包括餐費(fèi)）。其他開支（游船游湖等），費(fèi)用自理，協(xié)會概不負(fù)責(zé)。為感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支持，活動參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。
幼兒園大型玩具活動方案篇四
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
為切實保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動中可能防止因活動準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)：
為了加強(qiáng)對幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài)，掌握顯示在活動中的實際情況，并根據(jù)幼兒園實際提出預(yù)防的對策和措施；加強(qiáng)對全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識和能力。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地，通過主題班會等多種渠道對全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對活動場所安全設(shè)施的排查，做到及時消除隱患。
三、
應(yīng)急措施：
1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時間通知幼兒園上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時組織搶救，減少損失，確保人員安全。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
2012年6月
幼兒園大型玩具活動方案篇五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
(一)爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開。
始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負(fù)責(zé)人：
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負(fù)責(zé)人：
1、總負(fù)責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園大型玩具活動方案篇六
1.欣賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹木對人類的作用。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗說出自己熟悉的幾種花草樹木的名稱和作用。
3.知道花、樹木與人類的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛樹愛花的情感。
【活動準(zhǔn)備】。
掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數(shù)比例配。
【活動過程】。
1.問題導(dǎo)入。
小朋友，你們在幼兒園都看到了什么?這么多的花草樹木你們喜歡嗎?
2.基本活動。
理解圖片內(nèi)容，懂得保護(hù)花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些保護(hù)的方法。
3.游戲活動(運(yùn)用頭飾)。
1)與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣保護(hù)花草樹木。鼓勵孩子積極參與。
2)說說在活動中有什么感受，好玩嗎?
3)在以后的生活中我們該怎么做?讓生活環(huán)境變得更加美麗。
4)帶小朋友們到園內(nèi)欣賞各種花草樹木，親身體驗運(yùn)用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。
4.活動延伸。
1)為園內(nèi)的花草樹木貼上愛心標(biāo)簽。
2)用自己的方式與花草樹木成為好朋友。
直通車——幼兒園環(huán)保教案：我愛小花和大樹。
幼兒園大型玩具活動方案篇七
1、活動時間：20xx年x月x日上午9：00
2、活動地點：幼兒園操場
3、組織人員：幼兒園全體教師
4、音響：xx
5、攝像：xx
6、裁判：xxxx
7、安全工作：各班班主任、保安
(一)主持人開場白
(二)領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)幼兒文藝匯演
1、小班《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿卜》
3、中二班《愛我你就親親我》
4、大四班朗誦
5、中三班《兩只老虎》
6、大一班《我的身體最神氣》
7、大三班詩歌
8、大二班《新年好》
9、大三班《你好》
10、大一班詩歌
11、大四班《路邊有個小娃娃》
(四)親子游戲活動
游戲一：我是小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。
游戲二：搬家樂
游戲準(zhǔn)備：報紙海洋球籮筐
游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運(yùn)球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。
游戲三：夾球跳
游戲準(zhǔn)備：刺球
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的`家庭優(yōu)勝。
游戲四：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆
游戲準(zhǔn)備：筷子盤子豆子
游戲準(zhǔn)備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：兜兜樂
游戲準(zhǔn)備：圍裙10根塑料水果若干
游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負(fù)。
游戲七：快樂貼貼貼
游戲準(zhǔn)備：貼紙布條
游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。
游戲八：無敵梅花樁
游戲準(zhǔn)備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個
游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。
游戲九：吹吧
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子氣球
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。
游戲十：剪羊毛
游戲準(zhǔn)備：夾子若干
游戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規(guī)定的場子內(nèi)來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評勝負(fù)。
幼兒園大型玩具活動方案篇八
一、活動地點：活動中心(6泳道)。
二、活動內(nèi)容：比賽設(shè)個人和團(tuán)體接力項目，分男子組、女子組，具體活動項目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米。
2、男子自由泳：25米，50米，100米。
3、女子自由泳：25米，50米。
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米。
副總指揮：李宏成、康璽。
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員：張聰、張忠良。
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷。
報名聯(lián)系人：康璽。
五、參賽規(guī)則。
1、分組進(jìn)行比賽，個人組采用先預(yù)賽，按計時成績?nèi)∏傲麉⒓記Q賽。
2、接力賽以工會為單位，男女混合參賽，前一名運(yùn)動員觸及池壁后，下一名運(yùn)動員才可離臺出發(fā).隊員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項目，可以重復(fù)參加。
六、參賽須知：
2、參賽人員和其他參加活動人員須遵守賽事及游泳館的管理規(guī)定，服從活動組織者的安排。
3、自覺愛護(hù)環(huán)境，注意安全。
4、泳衣自備。
七、費(fèi)用預(yù)算。
1、計時器6只。
2、泳道標(biāo)牌12個。
3、獎品：第一、第二、第三名各9名，共計27個獎品。
幼兒園大型玩具活動方案篇九
2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。
3、比賽地點：幼兒園操場。
4、獎項設(shè)置：
學(xué)前班：設(shè)一等獎1個，二等獎2個。
大班（包括紅星幼兒園）：設(shè)一等獎1個，二等獎2個。
三、分工安排：
1、組織：王建紅。
2、評委：王建紅鄧昭元。
3、計分：肖佳。
4、安全維護(hù)：陳美娥及各班教師。
5、場地準(zhǔn)備：鄧昭元肖佳。
6、主持：蘇晶晶。
7、音響設(shè)備：丁娟。
8、攝影：歐嫄嫄。
四、比賽具體要求：
1、各班幼兒應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，各班教師維持本班紀(jì)律。
2、比賽結(jié)束后，各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。
3、比賽以班級為單位，分成學(xué)前班。
2---。
6、精神風(fēng)貌：10分。
、精神狀態(tài)：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的飽滿情緒，能充分體現(xiàn)本班幼兒的精神面貌。
、幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學(xué)生全部參與。
六、具體流程：
1、負(fù)責(zé)人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3、比賽開始，參賽班級根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分?jǐn)?shù)。
5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
4---。
七、比賽內(nèi)容：
隊列隊形。
參加人數(shù)；全班幼兒。
比賽內(nèi)容及要求；
本次比賽以班為單位，中班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操（可加入自己的花樣）大班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣）。
本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名。
八、評委宗旨：
1、公開、公正、公平、準(zhǔn)確；
2、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)；
3、服從組委安排，聽從組委指揮。
附評分表：
一、活動目標(biāo)。
6---。
1.體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：針對幼兒的身心特點進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時間10分鐘之內(nèi)，出場和退場要自然，組織有序。
小一班。
2015年5月。
幼兒園大型玩具活動方案篇十
1、通過討論確定保護(hù)草地的方法。
2、鼓勵幼兒能積極參與動手制作，為環(huán)保作出自己的努力。
【活動準(zhǔn)備】。
數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)，小草的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等。
【活動過程】。
一、幫助孩子回憶昨天的所見。
1、你們昨天看到什么?
2、那條白白的小路在草地上好看嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察電視畫面)。
3、有什么好辦法讓小路不見呢?
二、幼兒先分組討論，然后再進(jìn)行集體討論。
三、帶領(lǐng)孩子到草地進(jìn)行操作。
1、教師講述種植的要求。
2、和孩子一起將發(fā)白的土地松軟。
3、進(jìn)行種植活動。
4、給小草和周圍的樹木澆水。
【活動反思】。
在討論中幼兒的意見有：在小路上播種草的種子;請叔叔阿姨來種植小草;我們自己來種上小草;制作(剪貼)一些小草放在小路上。經(jīng)過討論和條件限制，我們決定在小路和空白的地方種植小草。
當(dāng)我們來到草地旁進(jìn)行種植時，發(fā)現(xiàn)小路踩的人多了，土地很硬，孩子們無法挖掘。顧夢佳想到給草地澆水。于是我們提了水澆了上去還是不行。最后只得求助門衛(wèi)保安叔叔，請他將土地挖松。小朋友才順利地種好了小草。這樣的活動使孩子感到種植是很不容易的，更要保護(hù)好草地。
幼兒園大型玩具活動方案篇十一
國慶聯(lián)歡會
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx.9.30日上午9：00開始
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的`首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨奏(中一班xxx小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班xxx小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、xxx。(結(jié)束)
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園大型玩具活動方案篇十二
活動目標(biāo)：
1、通過玩紙盒，讓幼兒識別大小、顏色、高矮等相關(guān)知識，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些基本動作的模仿練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)聽辨老師的提示并按指示去做，喜歡參加游戲，獲得與同伴一起玩的快樂體驗。
活動準(zhǔn)備：
1、各類大小不一的紙盒、動物玩具若干、紅綠燈、錄音機(jī)等。
2、課前參觀超市豐富有關(guān)經(jīng)驗，幼兒與家長共同收集各類紙盒、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、場地布置。
活動過程：
一、玩小盒子
1、幼兒自由選擇一個或幾個小盒子任意玩耍、搭建，激發(fā)他們的想象以及活動的興趣。
2、圍坐在教師身邊，啟發(fā)幼兒說出手中的盒子是用來裝什么的?進(jìn)行一些模仿動作及生活衛(wèi)生教育。
如：牙膏盒模仿刷牙，香皂盒模仿洗澡等。
4、啟發(fā)幼兒聯(lián)想：說說手中的盒子象什么?
如：飛機(jī)、火車、火箭……根據(jù)幼兒想象隨音樂做模仿動作。
二、教師以變魔術(shù)的形式，變出紅、黃、藍(lán)色三個大小不一的盒子。
1、引導(dǎo)幼兒說出盒子的顏色以及哪個，哪個最小。
2、游戲“找小凳”。教師說出某一種顏色，幼兒按指令找相應(yīng)的“小凳”(紙盒)坐好。
3、討論：紙盒發(fā)生什么變化啦?為什么紙盒會扁?
三、玩紙盒蓋。在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，幼兒利用紙盒蓋進(jìn)行開汽車、青蛙跳、過小河、擋雨、扇涼、刮風(fēng)等動作練習(xí)。
四、玩大紙盒游戲：“我是小司機(jī)”。幼兒當(dāng)司機(jī)，紙盒做車廂。(用繩子系一頭，可拖拉)
1、小司機(jī)開車行駛，根據(jù)警察(由教師扮演)“紅綠燈”的指示改變動作(開或停)。
2、小司機(jī)請小動物乘座“汽車”，在規(guī)定的線路上運(yùn)送小動物。
3、進(jìn)行安全教育及小結(jié)。
延伸活動建議：
1、組織幼兒利用大型紙箱進(jìn)行鉆、爬、跳等基本動作的練習(xí)。
2、利用小紙盒進(jìn)行一些涂染、粘貼、裝飾等美術(shù)活動。
3、鼓勵家長與孩子在家共同進(jìn)行紙盒小制作活動。
4、組織班級里的“我是創(chuàng)新小能手”的展示、觀摩活動。
活動設(shè)計背景
在一次教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對待玩具取放并不是很規(guī)律，為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我擬定了本次活動。
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒在玩玩具的時候，要互相謙讓。
2.幼兒園里的玩具很多，小朋友在玩完玩具以后要放回原來的位置，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點
引導(dǎo)小朋友要懂得謙讓，會整理物品，不亂放東西
活動準(zhǔn)備
幼兒喜愛的各種玩具(芭比娃娃、小火車、小熊等)
活動過程：
一、話題引入：
1.小朋友們，你們喜歡玩具嗎?
2.你們都有什么樣的玩具呢?
3.能告訴老師，為什么喜歡玩具呢?
小結(jié)：玩具可以陪我們做游戲，還可以和我們過家家。
二、教師教授兒歌：
玩具玩具我愛你，天天陪我做游戲;
玩具玩具真聽話，愛和我玩過家家;
做完游戲擺放好，媽媽拇指豎得高。
三、自由活動：
請小朋友到玩具柜里取出自己喜歡的玩具，并說明為什么喜歡它。(個別幼兒)
四、故事判斷：
1.明明和東東正在玩小火車，他們玩的可開心了。這時候強(qiáng)強(qiáng)跑過來，一把搶下小火車，重重的摔在地上。
提問：強(qiáng)強(qiáng)做了什么?他做的對嗎?為什么?
2.晗晗最喜歡玩芭比娃娃了，可是她知道妞妞也很喜歡玩，于是她把芭比娃娃讓給了妞妞。
提問：晗晗做了什么?她做的對嗎?為什么/
3.奇奇家里有很多的玩具，可是他玩完玩具從不收拾，說自己還小讓媽媽收拾。
提問:奇奇做的對嗎?為什么?
小結(jié)：玩具是我們的好朋友，有了它我們就不再孤單了。可是幼兒園里玩具很多，如果玩完玩具以后不放回原來的位置，就會很亂。所以小朋友一定要記得玩完以后放回原處，以便下次使用能很快的找到它。
五、活動延伸：
1.向小朋友介紹你所喜歡的幾種玩具。(如名稱、顏色、功能等)
2.引導(dǎo)小朋友自己整理物品，不亂放東西。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3.說明你的玩具背景、來歷。(是過生日媽媽送的，或是學(xué)校獎勵的)
幼兒園大型玩具活動方案篇十三
星星一班
玩具分享會
星星一班
提前通知家長為幼兒準(zhǔn)備玩具、幼兒自帶已有的玩具一件、ppt五張桌子、板書（畫）
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種各樣的玩具、學(xué)會玩具分類。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會跟同伴分享自己帶來的玩具。
１、老師介紹每個幼兒自己帶來的玩具。
2、引導(dǎo)幼兒玩具分類（如：汽車類、娃娃類、積木類等）
3、提前和幼兒說好游戲規(guī)則：在玩的過程中不能出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象，我們要學(xué)會共同分享。
４、引導(dǎo)幼兒愿意和主動與小朋友們一起分享。
５、幼兒在分享玩具時，引導(dǎo)幼兒要記得說“謝謝”、“不客氣”禮貌用語。
６、師來回巡視，引導(dǎo)幼兒說用普通話說話，并用完整的話語來說。７、老師在活動現(xiàn)場走動觀察孩子分享的過程，并進(jìn)行拍照和記錄孩子們一些交流的話。
8、保證活動現(xiàn)場安全有序，保持活動現(xiàn)場干凈整潔
9、老師做小結(jié)，小結(jié)今天分享的過程開不開心。
10、分享后，引導(dǎo)幼兒自己收拾玩具放回自己的.書包里。
1、板書比較簡單，可以在豐富些。
2、在活動的過程中有幾個幼兒不樂意與別人分享，只想分享別人的玩具。
3、由于時間的關(guān)系，最后收尾比較倉促，有幾個幼兒的玩具為裝好帶回家。
4、在玩的過程中個別出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象。
幼兒園大型玩具活動方案篇十四
一、活動目的：
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)部內(nèi)友誼，加強(qiáng)部內(nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
二、活動主題：
__杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部內(nèi)籃球賽。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：新校區(qū)南區(qū)籃球場。
五、參賽方式：
六、活動流程：
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)。
3、賽前運(yùn)動員熟悉場地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強(qiáng)隊伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。
組號。
1、抽簽內(nèi)容。
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進(jìn)行介紹?；钴S現(xiàn)場氣氛，促進(jìn)相互認(rèn)識。
5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“投手”，一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)。
6、賽后組織合影留念。
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
對陣表：
七、資源需要。
1人力資源。
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場。
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)。
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運(yùn)。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。
技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)。
4、頒獎禮儀(決賽)。
5、打掃會場各部出人(集體參加)。
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水。
2、物力資源。
1、海報、條幅、展板、噴繪。
2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)。
3、大遮陽傘。
4、比賽用球10個。
5、記分牌，裁判用哨。
6、比賽用水。
7、比賽服裝。
8、證書兩個。
9、喇叭(能有幾個)。
10、打掃衛(wèi)生工具。
11、獎品。
12、照相機(jī)或攝像機(jī)。
13、義賣時的桌椅。
14、隊長袖標(biāo)。
15、音響，鑼鼓。
16、彩旗(可以為商家宣傳)。
17、會旗。
18、犯規(guī)記錄本。
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。
20、比賽用的抽簽紙、箱。
21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
三人制籃球賽競賽規(guī)則。
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第1條。
1-1比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。
1-2每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)。
1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。
1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。
第2條比賽開始。
2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。
2-2某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。
2-3比賽開始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。
2-4如果某一球隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預(yù)定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計為5:0)。
第3條攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界。
3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。
3-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運(yùn)球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。
3-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進(jìn)攻違例。
凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權(quán)。
第4條違犯。
4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。
4-2比賽中，隊員個人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達(dá)4次，以及個人技術(shù)犯規(guī)累計達(dá)2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。
4-3每個球隊每場比賽犯規(guī)累計達(dá)6次則由對方執(zhí)行2次罰球。
幼兒園大型玩具活動方案篇十五
一、活動目的：
借助3月12日全民植樹為契機(jī)，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環(huán)?；顒?，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學(xué)生感受大自然的美好，更多的了解植物生長的知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動口號：
相約春天 共植希望
三、活動時間：201x.3.12——201x.6
四、活動過程：
1、活動發(fā)動階段：大隊部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時間，向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護(hù)天華的一草一木，以小衛(wèi)士的精神，讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動實踐階段：
校內(nèi)實踐：陽光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹共成長
2) 匯報交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，并以綠色小隊為單位整理出活動相關(guān)資料。
3)活動結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，評選 “校園綠色大使”。
校外實踐：親子互動，共建綠色家園
2) 利用周末時間，綠色家庭快樂出發(fā)!走進(jìn)大自然，開展長沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳。
3、活動總結(jié)階段:
2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評選出一、二、三等獎。
3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的`相應(yīng)欄目里面，每月利用一次班會時間做好本活動的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項
1)各中隊要高度重視，注重活動過程。
2)對每項活動的開展，大隊部及教導(dǎo)處會進(jìn)行幫助和檢查，確保活動順利開展。
幼兒園大型玩具活動方案篇十六
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈。
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球。
父(母)從起點運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行。
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子。
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴。
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
圣誕老人出場，發(fā)禮物。
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
活動結(jié)束。
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
幼兒園大型玩具活動方案篇十七
活動由來：
根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況，在主題活動安排和各教學(xué)中滲透環(huán)保教育。我們紅太陽班開展“保護(hù)我們的家園――地球母親”為主題的春游活動，組織全體幼兒到政務(wù)中心春游，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然的美妙，對美好環(huán)境的情感。春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗，因此，我預(yù)設(shè)了本次活動。
本次活動圍繞制定一份春游計劃書展開，老師先作了一份關(guān)于春游的時間安排、游覽內(nèi)容安排的計劃書，組織幼兒對這一份計劃書進(jìn)行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進(jìn)行協(xié)商討論，同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考：孩子們制作計劃書的過程不但是交流個體經(jīng)驗完成任務(wù)的過程，更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重，是孩子合作能力提高的一個重要契機(jī)。
春游時間、地點：
3月22日去政務(wù)中心春游。
下午：1：30出發(fā)，3：30回園。
人員安排：
趙園長、付園長、大班全體老師，中班部分老師及部分家長。
安全措施：
1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。
2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。
3、不帶幼兒到危險的地方。
4、每次活動前、后清點人數(shù)。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃？”
我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲?。
1）認(rèn)識標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）。
2）物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？
3）集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？
4）討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內(nèi)容）。
5、制作計劃書：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類；大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
對幼兒進(jìn)行安全教育：事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。（路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識）。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。教師總結(jié)。
幼兒園大型玩具活動方案篇十八
幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評比活動，具體評比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評比時間：20xx年3月22日
二、參評人員：幼兒園全體教師
三、參評內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評定人員：各姐妹園園長、本園園長
五、評比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計的教玩具經(jīng)濟(jì)實惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計新穎，操作簡便，具有推廣和普及的價值。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動，促進(jìn)幼兒的.發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計新穎、獨特，能體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的價值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動方案篇十九
幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評比活動，具體評比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評比時間：20xx年3月22日
二、參評人員：幼兒園全體教師
三、參評內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評定人員：各姐妹園園長、本園園長
五、評比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計的教玩具經(jīng)濟(jì)實惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計新穎，操作簡便，具有推廣和普及的價值。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計新穎、獨特，能體現(xiàn)出設(shè)計者獨特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的.價值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動方案篇二十
設(shè)計思路：
《指南》指出“借助各種材料和器械進(jìn)行活動，嘗試新的內(nèi)容和玩法從而獲得身體運(yùn)動的經(jīng)驗”，結(jié)合我園開展民間游戲以來，深挖具有陜西特色的民間游戲資源，我們選擇具有關(guān)中特色的長條板凳作為活動材料，設(shè)計了“好玩的板凳”這個活動，鼓勵幼兒探索板凳的多種玩法，讓幼兒充分去體驗、探索。在強(qiáng)調(diào)幼兒自身探究的同時，鼓勵幼兒合作搭建連接板凳進(jìn)行小組游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬等基本動作。培養(yǎng)幼兒合作能力，體驗互相協(xié)作的快樂。
活動目標(biāo)：
1.通過玩板凳的游戲，發(fā)展走、跑、鉆、爬、平衡等動作;
2.在游戲中積極探索發(fā)現(xiàn)板凳的多種玩法;
3.能與同伴相互合作。
活動重點：幼兒會輕輕走、跑和躲藏
活動難點：奔跑中不和同伴碰撞
活動準(zhǔn)備：
8個長板凳;小貓、貓媽媽、大老虎的胸飾;音樂
活動過程：
一、開始部分：
1、聽鼓聲走跑交替變大圓隊形。
2、熱身運(yùn)動：《小貓模仿操》。
二、基本部分：
(一)探索活動：幼兒自由探索板凳的多種玩法。
1、幼兒自由探索板凳的多種玩法
2、觀察了解幼兒的各種玩法，并鼓勵幼兒交流分享。
師：你是怎么玩的，把你的玩法介紹給大家。
3、嘗試同伴的玩法。
師：可以試試別人的玩法，也可以合作一起玩。
你們是幾個人一起玩的?
玩了幾種方法?
4、教師總結(jié)歸納幼兒的玩法。
(二)游戲“小貓與大老虎”
幼兒利用板凳做爬、走平衡、縱跳的動作?！按罄匣ⅰ俺霈F(xiàn)，幼兒藏起來。
三、結(jié)束部分：
放松整理《小貓回家了》帶領(lǐng)幼兒回活動室。
活動指導(dǎo)要點：
1、鼓勵幼兒用多種方法進(jìn)行走、跑、跳、平衡的動作;
2、在用板凳進(jìn)行組合游戲時要注意安全。
幼兒園大型玩具活動方案篇二十一
在一次教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對待玩具取放并不是很規(guī)律，為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我擬定了本次活動。
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒在玩玩具的時候，要互相謙讓。
2.幼兒園里的玩具很多，小朋友在玩完玩具以后要放回原來的位置，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點
引導(dǎo)小朋友要懂得謙讓，會整理物品，不亂放東西
活動準(zhǔn)備
幼兒喜愛的各種玩具(芭比娃娃、小火車、小熊等)
活動過程：
一、話題引入：
1.小朋友們，你們喜歡玩具嗎?
2.你們都有什么樣的玩具呢?
3.能告訴老師，為什么喜歡玩具呢?
小結(jié)：玩具可以陪我們做游戲，還可以和我們過家家。
二、教師教授兒歌：
玩具玩具我愛你，天天陪我做游戲;
玩具玩具真聽話，愛和我玩過家家;
做完游戲擺放好，媽媽拇指豎得高。
三、自由活動：
請小朋友到玩具柜里取出自己喜歡的玩具，并說明為什么喜歡它。(個別幼兒)
四、故事判斷：
1.明明和東東正在玩小火車，他們玩的可開心了。這時候強(qiáng)強(qiáng)跑過來，一把搶下小火車，重重的摔在地上。
提問：強(qiáng)強(qiáng)做了什么?他做的對嗎?為什么?
2.晗晗最喜歡玩芭比娃娃了，可是她知道妞妞也很喜歡玩，于是她把芭比娃娃讓給了妞妞。
提問：晗晗做了什么?她做的對嗎?為什么/
3.奇奇家里有很多的玩具，可是他玩完玩具從不收拾，說自己還小讓媽媽收拾。
提問:奇奇做的對嗎?為什么?
小結(jié)：玩具是我們的好朋友，有了它我們就不再孤單了。可是幼兒園里玩具很多，如果玩完玩具以后不放回原來的位置，就會很亂。所以小朋友一定要記得玩完以后放回原處，以便下次使用能很快的找到它。
五、活動延伸：
1.向小朋友介紹你所喜歡的幾種玩具。(如名稱、顏色、功能等)
2.引導(dǎo)小朋友自己整理物品，不亂放東西。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3.說明你的玩具背景、來歷。(是過生日媽媽送的，或是學(xué)校獎勵的)
幼兒園大型玩具活動方案篇二十二
活動目標(biāo)：
1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準(zhǔn)備：
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動過程：
1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
（6）佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運(yùn)氣。