演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當合理，包括開場白、主題明確、邏輯有序、抓住重點等要素。演講稿的語言要簡練明了，用詞要精準，盡量避免冗長和廢話。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。通過學習優(yōu)秀的演講稿范文，可以提高自己的寫作水平和演講技巧，為演講的成功打下堅實的基礎(chǔ)。大家一起來看看吧！
勞動演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，同學們:
你們好!我今天演講的主題是:”好好學習，天天向上!”。
可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習，學習應(yīng)該說是永遠都不會變成庸俗的話題，但有時候?qū)W習并不意味著只局限在看書，所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學生，所以我們做事，學習都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的'力。
我們學習也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學習要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現(xiàn)在!
君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學習，天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
演講完畢，謝謝大家!
勞動演講稿分鐘篇二
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好。
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造"。那時候只把勞動簡單的理解為"勞作"，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!勞動者殊榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
作為一員，應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，用自己的雙手為祖國創(chuàng)造更多的財富!
勞動演講稿分鐘篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了五一勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學習興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現(xiàn)屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應(yīng)該為爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活了。說干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤旋，時而抬頭張望，時而親吻著大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數(shù)都是我制造的，就必須由我來清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間，我才把地給掃好，現(xiàn)在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書桌了，把書本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時不看的書都收起來，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動演講稿分鐘篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
勞動演講稿分鐘篇六
你們好!
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，我代表_學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福美滿!祝同學們學習進步!
12年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊伍的建設(shè)，學校的服務(wù)、后勤、教學管理、師資建設(shè)都有很大的進步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了_今天的輝煌，是你們的勞動杰作塑造了_的品牌。_的老師、員工、家長和學生組成了_的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，_因你們而精彩!
_的老師們：你們辛苦了，在_成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動，使學生們?nèi)〉昧溯x煌的成績;是你們悉心關(guān)懷，使_得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創(chuàng)新，使_贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!
_的領(lǐng)導及員工們：你們是_的核心力量，因為你們，_開始騰飛;是你們每天的辛勤工作，使_不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心，使_贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信，使_得到了社會各界的高度認可。你們是_成長的原動力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!
_的學生家長們：你們是_的真心擁護者，是你們長期的信賴，使_得到高速的發(fā)展;是你們的傳播，使_品牌不斷擴大。你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使_繼續(xù)進步;你們的需求是_的責任;你們的成功就是_的成功!在這里真心地祝福你們，我相信_是你們一生的朋友!
工作是美麗的，勞動是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是_的功臣，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I。希望你們以辛勤勞動為榮，勤于學習，嚴于律己，無私奉獻，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!
勞動演講稿分鐘篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！勞動，讓原始人類逐步進化為現(xiàn)代人類；勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！
教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導著學生們，他們眼中充滿著關(guān)心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學生輔導。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。
實驗室里，科技工作者們在燈下進行著科學研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協(xié)同攻關(guān)，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國！
“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：
金秋時節(jié)，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學子，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍?zhí)胶！?，“嫦娥奔月”，早已不是傳說，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！
勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創(chuàng)造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠。
勞動演講稿分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好!
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己：“勞?！笔鞘裁?首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞?！边@一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：
一、教師，心中夙愿。
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產(chǎn)生了自己要當一名教師的想法。
九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學生陳曉峰，去年從剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在好好表現(xiàn)，要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學生”署名，談他在的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長。
初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的納“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學校的骨干。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經(jīng)驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業(yè)班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經(jīng)常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學校交給我的任務(wù)。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長;從學校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛煉的機會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人!
三、責任，立足之本。
記得上屆勞模陳志堅老師說過：責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉(zhuǎn)折點，有多少家長把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責任”這二字的：學校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風。我認為這既是對工作負責，對學生負責，也是對自己負責。
來四中將近十年的時間里，先后擔任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔心完成不好學校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會嚴格要求，以身作則，率先垂范。擔任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過，晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實，學生有什么事，我可以及時發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個習慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!
最后，祝各位領(lǐng)導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!
勞動演講稿分鐘篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學的最后一學期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁，但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點點滴滴，依然那樣清晰。
現(xiàn)在，上一年級時載的小樹苗也已經(jīng)畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀實小說。
如今，我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時間的倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學，更不舍得離開我的五一班啊。
轉(zhuǎn)眼，還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校，離開那個有小松樹和好伙伴的地方。可這又有什么辦法呢?_在日記本上留戀吧。
再見了，我的五一班。
勞動演講稿分鐘篇十
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨的xx大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈??！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
親愛的同學們：
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一勞動節(jié)剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
親愛的同學們：
大家好，還有兩天就是“五一”國際勞動節(jié)了，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日?，F(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
還有我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們還必須要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十一
公司的全體員工們：
下午好!
馬上就是“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。今天我們在這里相聚，共同慶祝勞動節(jié)和青年節(jié)的到來，首先請允許我們代表公司、共青團組織向工作在_各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀!
火紅的五月，迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。
燦爛的五月，散發(fā)著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿;青年團員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節(jié)日的氛圍中，我們在“團隊、家園、旗幟”的感召下共同感受_家園的溫馨。
此時此刻，我的心中充滿感動，_公司所邁出的每一步，都凝聚著所有員工汗水與期望。實施專業(yè)化管理以來從實現(xiàn)五個全面提高到向七個突破的.奮斗目標邁進，百里輸油干線上不論嚴寒酷暑奔走著我們的巡線隊員，環(huán)保前沿氧化塘的藍天碧水倒影著水質(zhì)化驗員的身影，交接油計量隊員工用自己實際行動兌現(xiàn)著穩(wěn)控輸差的諾言，為節(jié)約成本西一聯(lián)的青年突擊隊奮戰(zhàn)在清砂一線，濱海大站的青年團員硬是把“全國青年文明號”的桂冠捧回了輸油家園。
作為輸油家園的一員我因為你們感到驕傲，作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪。800輸油員工出于對輸油家園的熱愛，出于對“團隊、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設(shè)無怨無悔的付出著、奉獻著，家園的成長、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇，“_市勞動模范”、“大港區(qū)環(huán)保先進企業(yè)”、“三大消防先進集體”、“油田公司標桿單位”、“油田公司先進職工之家”、油田公司“青年文明號”等等一個個先進個人、優(yōu)秀團隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗!
今天，借“勞動節(jié)”和“青年節(jié)”即將到來之即，公司工會和共青團組織對那些在家園建設(shè)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和團體進行表彰。在此，我要求大家認真向他們學習，樹立學習先進，勇于創(chuàng)新的意識。
勞動演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是四年六班的黃____，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
五一是勞動節(jié)，我也想渡過一個完美的勞動節(jié)。
星期六的中午，我上完英語課回到家，看見爺爺在倒水泥，我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因為安裝空調(diào)，把地面截(jie)了一塊，需要重新修補上，所以爺爺準備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都歸我，我拿著水壹，爺爺一會兒讓我倒水，攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水，干得滿頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的臉，我就給媽媽搬個椅子，讓媽媽坐下，輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個按摩小能手。
這就是我的一天。
勞動演講稿分鐘篇十三
沒有傘的孩子要快跑”，這句話伴我至今。在別的孩子纏著爸爸媽媽，撒著嬌要零花錢來買流光溢彩的小首飾、毛絨絨的小熊、色彩斑斕的童話書，享受著專屬于童年的天真爛漫之時，我已割麥子、插秧、掰玉米，等著自行車批發(fā)雜貨，走街串巷進行販賣以賺錢學費。
作為貧困學子，我雖生的不富裕，但在助學貸款和國家助學金的資助下，卻收獲了別樣的精彩。在同伴輟學工作或結(jié)婚之時，我收到了河南大學的錄取通知書，開心、激動、熱淚盈眶，各種情緒久久不能平復，心中燃起的一把火讓我堅信我的人生將會不一樣。冷靜之后，看到大學巨額的學費，我的心情跌入低谷，家中孩子較多，又有老人需要贍養(yǎng)，負債累累，五千多的學費對我的家庭來說是筆很大的經(jīng)費。那個暑假，我白天到飯店里打工，晚上去地里幫父母摘瓜，然而這都是杯水車薪。鄰居告訴我父親，培養(yǎng)一個大學生會很難，要不放棄吧。父親聽到之后沒有說什么，每天更努力的賣瓜，一點點的為我積累學費。這時村里的基金會聽說了我的情況，資助了我兩千元，給我?guī)砹讼Ｍc溫暖。村長告訴我，這是一位老黨員將退休金積累起來資助我們大學生的，并告誡我以后一定要好好學習，回報社會，回報國家。我暗暗告訴自己，以后一定要加入中國共產(chǎn)黨，服務(wù)人民，服務(wù)社會，為國家貢獻一份力量。
帶著基金會的兩千元以及生源地貸款，我踏入了河南大學的大門。大學是一個追逐夢想的地方，自己的行動將決定四年后的你是成功還是白白浪費青春。洪戰(zhàn)輝的一句話講得好：貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。入學以來我不敢自卑不敢懦弱，只能不停的為夢想奮斗，每天起早貪黑學習，把圖書館當做第二個家。學習的過程是困難的，艱辛的，但是我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。自強為骨，資助為翼，如今的我，較之剛上大學時多了一份沉穩(wěn)和對這世界的敬重。無論我的心態(tài)性格如何變化，永不變的是一顆感恩的心。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊;生活需要以感恩的心來營造，國家助學政策雖不是我一生的依靠，卻是我求學路上最美的行囊、荊棘歲月里的'精神導師。它就像冬日里燃燒的火焰，驅(qū)散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路;它使我得以正視自己的存在就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價值。
感恩和誠信缺一不可，相輔相成，只有同時具備感恩的心與誠實的信念，才能使生命的足跡更加美好與輝煌。身為一名受資助的學生不但要提高思想修養(yǎng)，更要起到帶頭作用。我努力抓住每一次機會來鍛煉自己，兼職、擔任班委時積極參加各類社團活動等。在生活中，我利用課余時間參加社會公益活動并學會了一些書本上不曾有的知識。在學習上，我態(tài)度端正、嚴于律己、為自己的目標和理想不斷努力。現(xiàn)在我已是一名積極分子，我將積極接受黨組織對我的考查，以黨員標準嚴格要求自己，讓自己成為新時代合格的共產(chǎn)黨員。
“不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學”這是我國政府做出的莊嚴承諾。目前，我國已建立起以政府為主導、學校和社會積極參與的國家學生資助政策體系，實現(xiàn)了“三個全覆蓋”。在高等教育階段，更是實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學生入學“三不愁”。這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的真情，這是和諧的體現(xiàn)……資助為翼，國家社會幫助令每位學子感受到的是溫馨、和諧、慈善、交融、祥和與互助。感恩之心，沒齒難忘。
我要我要用我的實際行動表達我的感激、用我的真情去回報社會、用我的奮斗去擔起肩上的那份責任，作為承載未來和向往明天的大學生，我會秉承中華民族自強不息的精神，以頑強的斗志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷!
勞動演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服？是媽媽辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘；發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應(yīng)當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是四年三班的張____，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書，看見媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個車燈，我還照了照，感覺挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的.一樣。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的小幫手，我心里美滋滋的。
擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口，我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思，勞動是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動最光榮!
勞動演講稿分鐘篇十六
同志們、朋友們：
大家好！
今晚，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝五一國際勞動節(jié)，進一步展示我縣廣大群眾積極投身經(jīng)濟建設(shè)的熱情和決心。
我謹代表xx、縣xx向全縣廣大工人、農(nóng)民、知識分子和中國特色社會主義建設(shè)者致以節(jié)日的問候！向歷屆省部級勞動模范，向全國五一勞動獎?wù)芦@得者，向全國以及省、市、縣級先進工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿！
近年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，我縣廣大職工以堅定的信念和勤勞的雙手，奮斗在我縣經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場，用實際行動展示了當代工人階級積極進取、自強不息的豪邁氣概，譜寫了xx經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的新篇章。特別是作為工人階級的代表，各級勞動模范和先進工作者緊跟時代，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，無私奉獻，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了杰出貢獻！
同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機遇，新的希望。xx在xx中強調(diào)以辛勤勞動為榮，勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮！
勞動模范是社會各行業(yè)、各領(lǐng)域、各階層的先進代表和精英分子，是我們的寶貴財富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風貌。希望廣大勞動模范珍惜榮譽，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，做到評一次勞模、當一輩子先進，真正成為本部門、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐中去，為富民強縣、全面建設(shè)和諧小康新野再立新功。
最后，祝全縣工人、農(nóng)民、知識分子和中國特色社會主義建設(shè)者工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十七
你們大家好!
值此“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際，我代表局黨組向你們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
春回大地，萬物更新。幾個月以來，各股室站隊領(lǐng)導班子積極運作，超前謀劃。廣大干部職工銳意進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，實現(xiàn)了首季開門紅。公路站頂風冒雨，合力奮戰(zhàn)，公路建設(shè)進度穩(wěn)步推進;運管站治理客運，保障安全，運輸市場更加規(guī)范;征費站保任務(wù)，爭一流，為公路建設(shè)補充新鮮血液;路政隊治理超限，晝夜巡邏，有效維護路產(chǎn)路權(quán);出租站以“便民、利民”為宗旨，早出晚歸，毫無怨言;執(zhí)行室嚴守規(guī)章，密切協(xié)作;機關(guān)食堂保質(zhì)量，上檔次，為一線人員提供有力的后勤保障。
“五.一”長假，本該是與家人團聚，共享天倫之樂的日子。但為了工作，為了任務(wù)，你們犧牲休息時間，堅守工作崗位，奮戰(zhàn)交通一線。在此，向你們道一聲“辛苦了!”
為進一步做好交通工作，圓滿完成各項任務(wù)指標，值此慰問之際，再提三點希望：
一、嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)。交通是形象，交通是窗口，執(zhí)法與服務(wù)是你們的天職，所以你們一定要熟讀法律法規(guī)，謹記有關(guān)規(guī)定，照章辦事，提高服務(wù)質(zhì)量。
二、保障安全，勞逸結(jié)合。交通工作復雜，交通任務(wù)艱巨，你們一定要注意安全，勞逸結(jié)合，以良好的精神狀態(tài)面對車主。
三、講究衛(wèi)生，一定要勤消毒勤通風，搞好個人衛(wèi)生，提高身體素質(zhì)。
同志們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚甘于奉獻，勇于拼搏、眾志誠城、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
最后，衷心地祝大家節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
勞動演講稿分鐘篇十八
親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是《勞動，于無聲處煉精神》。眾所周知，勞動是我國千百年來傳承的精神力量，驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動的光輝。今天，就讓我們撥開迷霧，看清勞動和它煉就的民族精神。
同學們，時至今日，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動煉就的精神，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過值日，如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力，如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語的真諦？我們又如何擔當建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢？因此，勞動并不是浪費時間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當補齊的必修課程。
同學們，我們不必等到走入社會，也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起，開始力所能及的勞動吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書的精彩片段，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
或許有人堅持認為，勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動，于學習無益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過花錢雇人的方式，推卸勞動義務(wù)。誠然，勞動不能直接提高學習成績，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學習為人的生活鋪平了道路，那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人，可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”？作為學習的精英，他卻被心理問題折磨，可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ)，學習再精也經(jīng)不起社會的考驗。
勤于勞動者，成熟穩(wěn)重，為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會運行，卻不能決定一切。作為社會真正的主人，我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復雜的社會中，是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤，清楚認知自己的責任，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂，那科技也必將止步。
勤于勞動者，艱苦奮斗，為民族鑄國魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇?。論古，“禹、文王躬耕而有天下”，勞動者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時，我們也不能忘記，耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農(nóng)桑”之呼猶在耳，“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動凝聚的民族精神。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
您們好!
五一勞動節(jié)快要來到了，我們都最想對勞動者們說：“你們辛苦了，五一節(jié)快樂!”
你們知道嗎?為了我們城市的清潔，我們的清潔工人，當我們在做美夢時，是你們，起早貪黑的起床，為我們的城市美容一番，從4點工作到晚上6點多，就再去別的地方掃地了。
建筑工人，聽了這個稱呼，你們一定很熟悉吧!但是，建筑工人為我們付出了多少汗水，為我國建筑了多少結(jié)晶，我們怎么能知道呢?建筑工人還改善了我們的城市，把低矮的平房改善成了高樓大廈，把羊腸小道改善成了寬闊的大馬路……這是用他們的智慧箭射出來的啊!
就連我們身邊的老師，也為我們付出了許多汗水。他們正在哺育著跨世紀的新一代!
勞動像咖啡中的方糖，讓我們嘗到勞動節(jié)過的陣陣香甜;勞動像一幀風景，為我們的人生裝扮的亮麗多彩。
讓我們向勞動者學習，向勞動者致敬!
勞動演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，同學們:
你們好!我今天演講的主題是:”好好學習，天天向上!”。
可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習，學習應(yīng)該說是永遠都不會變成庸俗的話題，但有時候?qū)W習并不意味著只局限在看書，所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學生，所以我們做事，學習都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的'力。
我們學習也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學習要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現(xiàn)在!
君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學習，天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
演講完畢，謝謝大家!
勞動演講稿分鐘篇二
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好。
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造"。那時候只把勞動簡單的理解為"勞作"，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!勞動者殊榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
作為一員，應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，用自己的雙手為祖國創(chuàng)造更多的財富!
勞動演講稿分鐘篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了五一勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學習興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現(xiàn)屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應(yīng)該為爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活了。說干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤旋，時而抬頭張望，時而親吻著大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數(shù)都是我制造的，就必須由我來清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間，我才把地給掃好，現(xiàn)在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書桌了，把書本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時不看的書都收起來，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動演講稿分鐘篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
勞動演講稿分鐘篇六
你們好!
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，我代表_學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福美滿!祝同學們學習進步!
12年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊伍的建設(shè)，學校的服務(wù)、后勤、教學管理、師資建設(shè)都有很大的進步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了_今天的輝煌，是你們的勞動杰作塑造了_的品牌。_的老師、員工、家長和學生組成了_的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，_因你們而精彩!
_的老師們：你們辛苦了，在_成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動，使學生們?nèi)〉昧溯x煌的成績;是你們悉心關(guān)懷，使_得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創(chuàng)新，使_贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!
_的領(lǐng)導及員工們：你們是_的核心力量，因為你們，_開始騰飛;是你們每天的辛勤工作，使_不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心，使_贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信，使_得到了社會各界的高度認可。你們是_成長的原動力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!
_的學生家長們：你們是_的真心擁護者，是你們長期的信賴，使_得到高速的發(fā)展;是你們的傳播，使_品牌不斷擴大。你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使_繼續(xù)進步;你們的需求是_的責任;你們的成功就是_的成功!在這里真心地祝福你們，我相信_是你們一生的朋友!
工作是美麗的，勞動是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是_的功臣，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I。希望你們以辛勤勞動為榮，勤于學習，嚴于律己，無私奉獻，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!
勞動演講稿分鐘篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！勞動，讓原始人類逐步進化為現(xiàn)代人類；勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！
教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導著學生們，他們眼中充滿著關(guān)心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學生輔導。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。
實驗室里，科技工作者們在燈下進行著科學研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協(xié)同攻關(guān)，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國！
“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：
金秋時節(jié)，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學子，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍?zhí)胶！?，“嫦娥奔月”，早已不是傳說，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！
勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創(chuàng)造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠。
勞動演講稿分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好!
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己：“勞?！笔鞘裁?首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞?！边@一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：
一、教師，心中夙愿。
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產(chǎn)生了自己要當一名教師的想法。
九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學生陳曉峰，去年從剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在好好表現(xiàn)，要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學生”署名，談他在的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長。
初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的納“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學校的骨干。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經(jīng)驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業(yè)班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經(jīng)常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學校交給我的任務(wù)。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長;從學校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛煉的機會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人!
三、責任，立足之本。
記得上屆勞模陳志堅老師說過：責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉(zhuǎn)折點，有多少家長把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責任”這二字的：學校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風。我認為這既是對工作負責，對學生負責，也是對自己負責。
來四中將近十年的時間里，先后擔任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔心完成不好學校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會嚴格要求，以身作則，率先垂范。擔任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過，晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實，學生有什么事，我可以及時發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個習慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!
最后，祝各位領(lǐng)導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!
勞動演講稿分鐘篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學的最后一學期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁，但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點點滴滴，依然那樣清晰。
現(xiàn)在，上一年級時載的小樹苗也已經(jīng)畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀實小說。
如今，我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時間的倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學，更不舍得離開我的五一班啊。
轉(zhuǎn)眼，還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校，離開那個有小松樹和好伙伴的地方。可這又有什么辦法呢?_在日記本上留戀吧。
再見了，我的五一班。
勞動演講稿分鐘篇十
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨的xx大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈??！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
親愛的同學們：
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一勞動節(jié)剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
親愛的同學們：
大家好，還有兩天就是“五一”國際勞動節(jié)了，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日?，F(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
還有我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們還必須要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十一
公司的全體員工們：
下午好!
馬上就是“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。今天我們在這里相聚，共同慶祝勞動節(jié)和青年節(jié)的到來，首先請允許我們代表公司、共青團組織向工作在_各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀!
火紅的五月，迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。
燦爛的五月，散發(fā)著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿;青年團員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節(jié)日的氛圍中，我們在“團隊、家園、旗幟”的感召下共同感受_家園的溫馨。
此時此刻，我的心中充滿感動，_公司所邁出的每一步，都凝聚著所有員工汗水與期望。實施專業(yè)化管理以來從實現(xiàn)五個全面提高到向七個突破的.奮斗目標邁進，百里輸油干線上不論嚴寒酷暑奔走著我們的巡線隊員，環(huán)保前沿氧化塘的藍天碧水倒影著水質(zhì)化驗員的身影，交接油計量隊員工用自己實際行動兌現(xiàn)著穩(wěn)控輸差的諾言，為節(jié)約成本西一聯(lián)的青年突擊隊奮戰(zhàn)在清砂一線，濱海大站的青年團員硬是把“全國青年文明號”的桂冠捧回了輸油家園。
作為輸油家園的一員我因為你們感到驕傲，作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪。800輸油員工出于對輸油家園的熱愛，出于對“團隊、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設(shè)無怨無悔的付出著、奉獻著，家園的成長、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇，“_市勞動模范”、“大港區(qū)環(huán)保先進企業(yè)”、“三大消防先進集體”、“油田公司標桿單位”、“油田公司先進職工之家”、油田公司“青年文明號”等等一個個先進個人、優(yōu)秀團隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗!
今天，借“勞動節(jié)”和“青年節(jié)”即將到來之即，公司工會和共青團組織對那些在家園建設(shè)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和團體進行表彰。在此，我要求大家認真向他們學習，樹立學習先進，勇于創(chuàng)新的意識。
勞動演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是四年六班的黃____，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
五一是勞動節(jié)，我也想渡過一個完美的勞動節(jié)。
星期六的中午，我上完英語課回到家，看見爺爺在倒水泥，我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因為安裝空調(diào)，把地面截(jie)了一塊，需要重新修補上，所以爺爺準備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都歸我，我拿著水壹，爺爺一會兒讓我倒水，攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水，干得滿頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的臉，我就給媽媽搬個椅子，讓媽媽坐下，輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個按摩小能手。
這就是我的一天。
勞動演講稿分鐘篇十三
沒有傘的孩子要快跑”，這句話伴我至今。在別的孩子纏著爸爸媽媽，撒著嬌要零花錢來買流光溢彩的小首飾、毛絨絨的小熊、色彩斑斕的童話書，享受著專屬于童年的天真爛漫之時，我已割麥子、插秧、掰玉米，等著自行車批發(fā)雜貨，走街串巷進行販賣以賺錢學費。
作為貧困學子，我雖生的不富裕，但在助學貸款和國家助學金的資助下，卻收獲了別樣的精彩。在同伴輟學工作或結(jié)婚之時，我收到了河南大學的錄取通知書，開心、激動、熱淚盈眶，各種情緒久久不能平復，心中燃起的一把火讓我堅信我的人生將會不一樣。冷靜之后，看到大學巨額的學費，我的心情跌入低谷，家中孩子較多，又有老人需要贍養(yǎng)，負債累累，五千多的學費對我的家庭來說是筆很大的經(jīng)費。那個暑假，我白天到飯店里打工，晚上去地里幫父母摘瓜，然而這都是杯水車薪。鄰居告訴我父親，培養(yǎng)一個大學生會很難，要不放棄吧。父親聽到之后沒有說什么，每天更努力的賣瓜，一點點的為我積累學費。這時村里的基金會聽說了我的情況，資助了我兩千元，給我?guī)砹讼Ｍc溫暖。村長告訴我，這是一位老黨員將退休金積累起來資助我們大學生的，并告誡我以后一定要好好學習，回報社會，回報國家。我暗暗告訴自己，以后一定要加入中國共產(chǎn)黨，服務(wù)人民，服務(wù)社會，為國家貢獻一份力量。
帶著基金會的兩千元以及生源地貸款，我踏入了河南大學的大門。大學是一個追逐夢想的地方，自己的行動將決定四年后的你是成功還是白白浪費青春。洪戰(zhàn)輝的一句話講得好：貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。入學以來我不敢自卑不敢懦弱，只能不停的為夢想奮斗，每天起早貪黑學習，把圖書館當做第二個家。學習的過程是困難的，艱辛的，但是我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。自強為骨，資助為翼，如今的我，較之剛上大學時多了一份沉穩(wěn)和對這世界的敬重。無論我的心態(tài)性格如何變化，永不變的是一顆感恩的心。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊;生活需要以感恩的心來營造，國家助學政策雖不是我一生的依靠，卻是我求學路上最美的行囊、荊棘歲月里的'精神導師。它就像冬日里燃燒的火焰，驅(qū)散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路;它使我得以正視自己的存在就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價值。
感恩和誠信缺一不可，相輔相成，只有同時具備感恩的心與誠實的信念，才能使生命的足跡更加美好與輝煌。身為一名受資助的學生不但要提高思想修養(yǎng)，更要起到帶頭作用。我努力抓住每一次機會來鍛煉自己，兼職、擔任班委時積極參加各類社團活動等。在生活中，我利用課余時間參加社會公益活動并學會了一些書本上不曾有的知識。在學習上，我態(tài)度端正、嚴于律己、為自己的目標和理想不斷努力。現(xiàn)在我已是一名積極分子，我將積極接受黨組織對我的考查，以黨員標準嚴格要求自己，讓自己成為新時代合格的共產(chǎn)黨員。
“不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學”這是我國政府做出的莊嚴承諾。目前，我國已建立起以政府為主導、學校和社會積極參與的國家學生資助政策體系，實現(xiàn)了“三個全覆蓋”。在高等教育階段，更是實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學生入學“三不愁”。這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的真情，這是和諧的體現(xiàn)……資助為翼，國家社會幫助令每位學子感受到的是溫馨、和諧、慈善、交融、祥和與互助。感恩之心，沒齒難忘。
我要我要用我的實際行動表達我的感激、用我的真情去回報社會、用我的奮斗去擔起肩上的那份責任，作為承載未來和向往明天的大學生，我會秉承中華民族自強不息的精神，以頑強的斗志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷!
勞動演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服？是媽媽辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘；發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應(yīng)當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是四年三班的張____，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書，看見媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個車燈，我還照了照，感覺挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的.一樣。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的小幫手，我心里美滋滋的。
擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口，我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思，勞動是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動最光榮!
勞動演講稿分鐘篇十六
同志們、朋友們：
大家好！
今晚，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝五一國際勞動節(jié)，進一步展示我縣廣大群眾積極投身經(jīng)濟建設(shè)的熱情和決心。
我謹代表xx、縣xx向全縣廣大工人、農(nóng)民、知識分子和中國特色社會主義建設(shè)者致以節(jié)日的問候！向歷屆省部級勞動模范，向全國五一勞動獎?wù)芦@得者，向全國以及省、市、縣級先進工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿！
近年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，我縣廣大職工以堅定的信念和勤勞的雙手，奮斗在我縣經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場，用實際行動展示了當代工人階級積極進取、自強不息的豪邁氣概，譜寫了xx經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的新篇章。特別是作為工人階級的代表，各級勞動模范和先進工作者緊跟時代，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，無私奉獻，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了杰出貢獻！
同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機遇，新的希望。xx在xx中強調(diào)以辛勤勞動為榮，勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮！
勞動模范是社會各行業(yè)、各領(lǐng)域、各階層的先進代表和精英分子，是我們的寶貴財富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風貌。希望廣大勞動模范珍惜榮譽，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，做到評一次勞模、當一輩子先進，真正成為本部門、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐中去，為富民強縣、全面建設(shè)和諧小康新野再立新功。
最后，祝全縣工人、農(nóng)民、知識分子和中國特色社會主義建設(shè)者工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十七
你們大家好!
值此“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際，我代表局黨組向你們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
春回大地，萬物更新。幾個月以來，各股室站隊領(lǐng)導班子積極運作，超前謀劃。廣大干部職工銳意進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，實現(xiàn)了首季開門紅。公路站頂風冒雨，合力奮戰(zhàn)，公路建設(shè)進度穩(wěn)步推進;運管站治理客運，保障安全，運輸市場更加規(guī)范;征費站保任務(wù)，爭一流，為公路建設(shè)補充新鮮血液;路政隊治理超限，晝夜巡邏，有效維護路產(chǎn)路權(quán);出租站以“便民、利民”為宗旨，早出晚歸，毫無怨言;執(zhí)行室嚴守規(guī)章，密切協(xié)作;機關(guān)食堂保質(zhì)量，上檔次，為一線人員提供有力的后勤保障。
“五.一”長假，本該是與家人團聚，共享天倫之樂的日子。但為了工作，為了任務(wù)，你們犧牲休息時間，堅守工作崗位，奮戰(zhàn)交通一線。在此，向你們道一聲“辛苦了!”
為進一步做好交通工作，圓滿完成各項任務(wù)指標，值此慰問之際，再提三點希望：
一、嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)。交通是形象，交通是窗口，執(zhí)法與服務(wù)是你們的天職，所以你們一定要熟讀法律法規(guī)，謹記有關(guān)規(guī)定，照章辦事，提高服務(wù)質(zhì)量。
二、保障安全，勞逸結(jié)合。交通工作復雜，交通任務(wù)艱巨，你們一定要注意安全，勞逸結(jié)合，以良好的精神狀態(tài)面對車主。
三、講究衛(wèi)生，一定要勤消毒勤通風，搞好個人衛(wèi)生，提高身體素質(zhì)。
同志們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚甘于奉獻，勇于拼搏、眾志誠城、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
最后，衷心地祝大家節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
勞動演講稿分鐘篇十八
親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是《勞動，于無聲處煉精神》。眾所周知，勞動是我國千百年來傳承的精神力量，驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動的光輝。今天，就讓我們撥開迷霧，看清勞動和它煉就的民族精神。
同學們，時至今日，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動煉就的精神，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過值日，如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力，如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語的真諦？我們又如何擔當建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢？因此，勞動并不是浪費時間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當補齊的必修課程。
同學們，我們不必等到走入社會，也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起，開始力所能及的勞動吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書的精彩片段，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
或許有人堅持認為，勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動，于學習無益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過花錢雇人的方式，推卸勞動義務(wù)。誠然，勞動不能直接提高學習成績，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學習為人的生活鋪平了道路，那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人，可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”？作為學習的精英，他卻被心理問題折磨，可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ)，學習再精也經(jīng)不起社會的考驗。
勤于勞動者，成熟穩(wěn)重，為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會運行，卻不能決定一切。作為社會真正的主人，我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復雜的社會中，是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤，清楚認知自己的責任，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂，那科技也必將止步。
勤于勞動者，艱苦奮斗，為民族鑄國魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇?。論古，“禹、文王躬耕而有天下”，勞動者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時，我們也不能忘記，耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農(nóng)桑”之呼猶在耳，“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動凝聚的民族精神。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動演講稿分鐘篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
您們好!
五一勞動節(jié)快要來到了，我們都最想對勞動者們說：“你們辛苦了，五一節(jié)快樂!”
你們知道嗎?為了我們城市的清潔，我們的清潔工人，當我們在做美夢時，是你們，起早貪黑的起床，為我們的城市美容一番，從4點工作到晚上6點多，就再去別的地方掃地了。
建筑工人，聽了這個稱呼，你們一定很熟悉吧!但是，建筑工人為我們付出了多少汗水，為我國建筑了多少結(jié)晶，我們怎么能知道呢?建筑工人還改善了我們的城市，把低矮的平房改善成了高樓大廈，把羊腸小道改善成了寬闊的大馬路……這是用他們的智慧箭射出來的啊!
就連我們身邊的老師，也為我們付出了許多汗水。他們正在哺育著跨世紀的新一代!
勞動像咖啡中的方糖，讓我們嘗到勞動節(jié)過的陣陣香甜;勞動像一幀風景，為我們的人生裝扮的亮麗多彩。
讓我們向勞動者學習，向勞動者致敬!