最優(yōu)數(shù)學教研組工作計劃表(通用16篇)

字號:

    計劃可以幫助我們更好地適應變化和應對突發(fā)情況,提高應變能力。在制定計劃時,我們應該充分考慮外部環(huán)境因素,如時間、資源和人力等,避免過于理想化。以下是一些成功人士分享的關于計劃制定的經驗和建議。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇一
    本學期初中數(shù)學教研組工作以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。
    二、本學期主要工作:
    (一)認真學習新課程標準,提高教師自身素質。
    1、按教務處統(tǒng)一部署,開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。
    2、在理論學習的同時,堅持業(yè)務學習,組織全組教師根據(jù)教材特點,討論教材教法,分析學情學法,相互交流經驗,互相學習,互相取長補短,共同提高。
    (二)加強教研組的常規(guī)管理。
    1、經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業(yè)等使用情況,實行推門聽課,并座談,促進其工作。
    2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    (三)加強各備課組集體備課。
    落實地點,內容,中心發(fā)言人,做好記錄,做到教學四統(tǒng)一:教學進度、教學要求、基本作業(yè)和練習考核,活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力,提高備課質量以落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。
    1、七年級重點抓好新課改的集體備課,組織研究優(yōu)秀課例以及教法學法的研究活動;
    2、八年級重點研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好八年級的數(shù)學教學質量;
    3、九年級教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件,明確中考導向與試題改革的特點,不斷分析、總結學生學習情況,研究中考復習備考教學策略。
    (四)搞好青藍工程活動,培養(yǎng)骨干力量。
    為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組加強對青年數(shù)學教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為學校的骨干。
    (五)結合一師一優(yōu)課、一課一*活動,組織好校級公開課、復習示范課。
    七、八、九每個數(shù)學備課組長,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認真評議,研討交流,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思,總結提升,爭取人人上好一節(jié)公開課,提高教學質量。
    (六)開展課題研究
    不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學,促進質量優(yōu)化。”的宗旨,繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,改善學生的學習方式;以提高教師課堂教學有效性為抓手,認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié),力爭做到精細化,全力打造適合我校的數(shù)學高效課堂。
    總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。
    三、教研組活動內容安排:
    二月份下旬:中心議題:學習理論,研討教法學法,根據(jù)實際,制定計劃。學習學校的工作計劃,討論制訂教研組計劃。
    2、制訂個人的教學工作計劃,檢查教學案及作業(yè)的開展情況。
    3、學習、討論新課標教育理念;學習教改經驗,有效課堂模式試行。
    三月份:中心議題:按照計劃展開工作,組織好校級公開課活動。
    1、教學常規(guī)檢查,集體備課活動,開展推門聽課活動。
    2、結合一師一優(yōu)課活動,組織上好公開課、評好課。
    3、青藍工程,師徒互相聽課、評課,總結反思提高。
    四月份:中心議題:研討期中復習備考,組織上好復習示范課。
    1、研究學生學習數(shù)學的興趣,對學困生研究。
    2、教學常規(guī)檢查,組織上好復習示范課、評好課。
    3、研討期中考試復習方法與考試對策,制定復習計劃,提高數(shù)學成績。
    五月份:中心議題:期中考試情況的反饋與反思,組織好青藍工程師徒同課異構活動。
    1、期中考試的情況反饋與總結,并探討有效課堂教學模式。
    2、九年級適應性考試分析及后階段復習建議。
    3、青藍工程師徒同課異構活動,評比獎勵。
    六月份:中心議題:教研組活動交流評比,研究期末考試對策,提高數(shù)學成績。
    1、研討七八年級數(shù)學期末復習備考,提高復習效率。
    2、做好九年級迎接中考戰(zhàn)前動員,注意事項,全力迎接中考。
    3、業(yè)務常規(guī)檢查。
    七月份上旬:中心議題:考試總結,放假事宜。
    1、各年級進行期末考試。
    2、各年級科任教師做好各類總結,做好放暑假的準備工作,布置適當?shù)氖罴僮鳂I(yè)。
    3、教研組工作總結。
    在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。經過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動進取肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇二
    為了更好地落實學校工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷提高,特制定本學期的教研計劃:
    一、 指導思想
    認真貫徹落實黨的教育方針,以學校
    教學工作計劃
    要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質量。
    二 、主要工作思路
    課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。
    繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。
    三、主要工作與措施
    (一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性。
    1、繼續(xù)堅持周前備課。
    教案
    的備寫要規(guī)范化,教學內容,教學目標,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業(yè)設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
    2、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。
    3、嚴把作業(yè)質量關,切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
    (二)學、研、培結合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學教師隊伍建設。 強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
    1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
    2、作好校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
    3、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉化。
    4、加強教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。
    5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
    7、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
    8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質量調研工作。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇三
    本學期北苑小學數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。
    (一)加強學習、提高認識。
    1、本學期,數(shù)學組全體老師將圍繞“有效教學”這一主題展開研究,鼓勵組內老師根據(jù)本班學生學習特點自主設計有針對性的作業(yè)、練習,做到精心挑選,精心批改,積極為推進素質教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。
    2、在學習理論、總結經驗基礎上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。
    (二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教學實效。
    1、繼續(xù)加強教研共案的學習活動。
    強化每月一次的教研活動。以備課組為單位,關注日常教學,重視課后聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設計,及時反思實踐過程中的得與失。每月舉行一次集體學習討論,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。
    2、推行聽課制度
    積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動,共同研究真實的數(shù)學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些觀念。
    3、加強常規(guī)管理制度
    每月進行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。)對檢查情況進行分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。
    (三)發(fā)揮教研群體作用,提高教研實效。
    積極開展學校教研組活動。做到教研活動經?;n}化和系列化。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓青年教師與教研活動相結合。
    1、教研活動經?;?。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽課不得少于10節(jié)。
    2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇四
    學前班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎。
    二、學生基本情況分析
    作為一名新的幼兒教師,孩子們的情況還不太了解。不過在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學前班的孩子們都非常聰明。大多數(shù)孩子能在老師的引導下認真開展數(shù)學活動,基本掌握了對數(shù)字的理解,并能準確的進行加減運算。對數(shù)學活動有了一定的興趣愛好,這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。
    三、教材分析
    1、本學期將學習按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計,它不僅能引導幼兒將數(shù)字知識應用于生活實際,更能提高幼兒對數(shù)的敏感性和計算能力。
    2、教幼兒學習簡單的測量方法,并認識時鐘和日歷等生活常用數(shù)學知識。
    3、認識簡單的幾何圖形,將體和形、數(shù)結合起來認識并引導兒童認識三者之間的聯(lián)系,通過實物展示和提問、講解等方法充分激發(fā)兒童的想象活動。
    4、結合幼兒生活經驗和實際的生活需要來展開教學,。
    5、繼續(xù)學習數(shù)的組成,5---10的組成及加減運算。
    四、教學目的
    要求幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實際經驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行加減運算。
    五,教學的重難點
    1.能理解數(shù)字的意義并能準確計算。
    2.能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
    3.對生活中的物體能有一個基本的認識能力。
    六、教學措施
    教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識,將其轉化為認識事物的能力。
    七、教學安排
    第一\二周
    復習3和4的組成與加減法
    第三周
    學習5的組成及加減運算
    學習6的組成及加減運算
    第五周
    數(shù)的記錄和統(tǒng)計,單雙數(shù)的認識
    第六周
    學習7的組成及加減運算
    第七周
    學習8的組成及加減運算
    第八周
    測量、認識正方體和長方體
    第九周
    學習9的組成及加減運算
    第十周
    認識球體和圓柱體、變與不變
    第十一周
    二等分和四等分、復習8和9的組成和加減
    第十二周
    學習10的組成和加減
    第十三周
    認識時鐘、認識日歷
    第十四周
    復習分類、復習排序和序數(shù)
    復習形體、區(qū)分形體
    數(shù)學工作計劃表怎么寫
    數(shù)學教研組工作計劃表篇五
    一、基本情況分析:
    我們組共有7位老師,可以說是老中青完美結合,特別是王老師和涂老師任多年從事畢業(yè)班教學,不僅有豐富的教學經驗,而且能吃苦耐勞,他們在我們組起了模范帶頭作用,韓田小學20__學年度第一學期數(shù)學教研組工作計劃。我們相信在校領導的正確指導下,我們一定能圓滿地完成教學任務。
    二、指導思想;
    組織全組老師認真復習《新課標》,鉆研教材,讓教學更帖進生活,從培養(yǎng)學生能力和創(chuàng)新意識出發(fā),不斷改進課堂教學,提高課堂教學的效率,力爭輕負擔高質量,工作計劃《韓田小學20__學年度第一學期數(shù)學教研組工作計劃》。在夯實學生基礎的同時,拓寬書本知識,讓不同的學生得到不同的發(fā)展。
    三、具體措施:
    1、組織認真學習《新課標》,用新的課改思想指導我們日常的教學工作,爭取每次教研活動都開展一次學習,并組織三次集體備課。
    2、加強對教材的研究,充分發(fā)揮集體的智慧,把備課活動落到實處。
    3、加強理論學習,用活的思想不斷充實自己。注重對自己教學工作進行總結,寫好教后記。每次教學檢查把教后反思作為重點考察。
    4、開展組內聽課,互相交流教學經驗,在實踐中落實新的教學理念。
    5、有計劃地補充一些課本上的拓展內容,針對學生差異分層次布置作業(yè)。
    6、加強評課活動,不斷提高課堂教學的藝術。
    7、積極參加學校的演練場活動及各級各類的教學活動。
    四、具體安排:
    1.周次教研內容
    2.制定教研組計劃
    3.教研計劃通過,隨堂課開始(曾步錫)
    4.集體備課,隨堂課(陳真)
    5.公開課(王亦瑞)
    6.十一放假
    7.公開課(王海霞)
    8.公開課(曾步錫)
    9.集體備課,隨堂課(王世珠)
    10.隨堂課(陳順娜)
    11.公開課(陳真)
    12.學區(qū)教研活動
    13.公開課(陳順娜)
    14.公開課(王世珠)
    15.集體備課,隨堂課(王海霞)
    16.隨堂課(王亦瑞)
    17.隨堂課(涂美娟)
    數(shù)學教研組工作計劃表篇六
    本學期,我們教研組繼續(xù)在校長、教導處的領導下,以“規(guī)范、有效、”方針為指導,突出教育教學的中心地位,努力提高各年級段教育教學質量。同時以新課程改革為契機,積極把提高師資整體素質和提高課堂教學效率作為我們教導處整學期工作重點,規(guī)范教育教學行為,加強教學和教學管理的研究,著力打造和諧校園,構建和諧教育。
    二、基本情況
    數(shù)學教研組1-6年級有12個教學班,由6位數(shù)學教師組成。青年教師5位,教務主任擔任四年級數(shù)學教學工作,有較強的引領能力,帶動青年教師的成長,使數(shù)學教學質量有一定提高。
    三、工作要點
    (一)扎實推進課程改革
    1.認真學習課程標準,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。要善于學習、善于思考、勤于研究、勤于總結,確保課改實驗深入持久地開展下去。
    2.立足課堂教學實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學目標要重新定位,要著眼于學生的發(fā)展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學是一種文化,是學生了解社會的重要窗口,讓學生在數(shù)學學習活動中接受“數(shù)學文化”的熏陶。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,教學的環(huán)境要寬松一些。
    3.積極探索評價改革,按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向學生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認知領域和情意領域的綜合評價??蓢L試開展成長記錄等多種評價方式,幫助學生對學習過程和結果進行評價評價,促進評價的內化。
    4.加強課改過程管理,制定好課改實施計劃,明確課改目標、內容、方法和研究課題,加強集體備課,及時總結研究成果。
    (二)加強教學常規(guī)管理
    1.切實做好“七認真”工作
    “七認真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實效,要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。要精心備課,擴大學生課堂實踐的空間,注重三維目標的落實,注重整體結構的設計,注重設計學生的學,注重形成個性化的設計方案,使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
    2.加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,從而大面積提高教學質量,全面實施素質教育。
    3.結合本校特色,進一步加強網絡教研的實踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網絡獲取教學信息和進行信息交流的能力。進一步開展課題研究,推動教學手段的改革。
    (三)加強教師隊伍自身建設,進一步提高教師教學水平
    2.繼續(xù)開展新老教師拜師結對的傳、幫、帶活動,使新上崗的教師以更快的速度適應自己的工作。同時要加強青年教師基本功練習,提升每一位新教師的業(yè)務水平和自身修養(yǎng)。
    3.課堂教學規(guī)范用語,授課、談話、接待家長必須使用普通話。認真批改作業(yè),不寫不規(guī)范字。
    (四)發(fā)展學生個性愛好,培養(yǎng)學生學習興趣
    1.發(fā)展學生個性特長,積淀數(shù)學素養(yǎng)。對學有余力的學生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們認識數(shù)學的價值和意義,形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。
    2.引導學生開展豐富多彩的數(shù)學實踐活動,培養(yǎng)學生的探索能力和創(chuàng)新意識。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇七
    二年級數(shù)學教研組工作計劃一、基本情況:二年級數(shù)學教研組有3個教學班,由3位教學經驗豐富的教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,并取得一定的成效。二、指導思想:學習《數(shù)學課程標準》,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教研理念,改進教研方法,推動以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育在課堂教學中的實施,推進課堂教學素質化,進一步提高我校的數(shù)學教學質量,促進學生和諧發(fā)展。三、目標任務:1、配合數(shù)學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬,成適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的提高。3、狠抓“雙基”教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。4、以數(shù)學組為單位開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。四、主要措施:1、教研組長以課堂常規(guī)為突破口,做好數(shù)學教學各項常規(guī)工作。2、在日常教學中深入進行課改實踐與研究,有計劃開展課改的各項研討工作。3、認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的`教師觀、學生觀。4、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學生。五、活動安排1、擬定數(shù)學教研組工作計劃。2、組織學習教育理論。3、每人上一堂教研課,并及時的說課與評課。4、組織教師進行教學心得交流。5、本學期每人撰寫一篇有質量的教學論文。5、撰寫教研組工作總結。二年級教研組2010年九月
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    數(shù)學教研組工作計劃表篇八
    首先對上個月工作做個總結:
    1.銀座人氣的逐漸上升,本店的宣傳力度較開業(yè)初有所下降,不管是從人力、物理還是財力支出方面都節(jié)省了很多。除了銀座的品牌效應作用使得顧客增多外,本店的特色香鍋應該是起到了主要作用。通過前幾個月的試營業(yè)和最近所有員工努力,本店得到了很多新老顧客的認知,口碑不錯,回頭客不斷增多。
    3.份月成本可能會很高,原因我想有以下幾點:
    a人員的補充,本月的服務員比以往多一些。
    b菜品的銷量大于以前,還有有些菜品季節(jié)原因可能高于以前。
    c搞了一次團購,銷售的不錯,但不賺錢。
    d氣溫高,菜品保質期降低,因變質扔掉的會比以前多點(個別賣的慢的丸子)。
    e后廚的菜品加工,邊角料切除的較多。
    其次是對x月份的工作計劃:
    下個月的工作重點當然還是以銷售為主,目標肯定要超越6月份。但除了銷售外,還有其他的工作計劃要落實:
    1.要健全完善本餐廳的多項制度,如獎罰制度,餐廳規(guī)章制度以及值班制度和招聘制度等,獎罰制度要落實到個人,獎罰分明。
    2.緊招聘并加強員工的培訓,因大多員工是短期(又走了倆長期的),所以前一段時間一直沒有進行系統(tǒng)的培訓。我想在不斷補充人員的同時抽時間對員工進行幾次系統(tǒng)的培訓,主要針對對客服務!
    3.定完善一套針對本餐廳的獎罰制度,并在7月份實施,落實到人。
    4.議完善員工工資待遇制度。從開業(yè)至今,一直沒有什么書面上的薪水制度表,純憑口頭協(xié)議,非常的不規(guī)范,并且所有員工都拿相同的工資。我建議恢復打分制度;對于長期的優(yōu)秀員工應該每隔一段時間將薪水加一點??梢钥s短加薪時間,也可以少加,但不能一直不加!否則很難留住那些優(yōu)秀的員工,并影響正常招聘。
    5.著顧客的增多,來本店的老顧客會很多,辦卡的顧客也會增多,我建議制定完善一套會員信息的制度,如將客人的信息資料錄入電腦,客人假如遺失或忘記帶卡,可以憑身份證、電話及卡x號和密x碼找回;也方便我們自己對會員的管理查詢,一舉兩得!
    6.客服務一直我們服務行業(yè)的重中之重,所以要約束店內所有員工并以身作則,嚴格按照餐廳對客服務流程中的制度去做,微笑服務,將與客人的之間的沖突降低為零。
    7.成一月一大總結,一周一小結的習慣。以1周為周期,來審視上一周的工作,總結出現(xiàn)的問題,及時調整或解決。不至于與指定的計劃偏差過大,有助于更好的完成本月的目標和計劃!
    以上是個人對于前一階段的工作一些見解和看法,有許多是自己親身經歷后的見解。出現(xiàn)的問題要主觀和客觀的綜合分析,不難找出問題的所在,然后對癥下藥,必然迎刃而解!誰都希望在以后的工作中所有問題不在有,那都是胡扯!所以必須坦然面對那屬于自己的困難,用屬于你自己的正確的方法去解決掉它!雖然未來的路會很漫長坎坷,也許會面的更大的壓力和困難,但我想,在我們團隊面前,在我們充分的準備面前,神馬都是浮云!
    數(shù)學教研組工作計劃表篇九
    工作計劃網發(fā)布小學數(shù)學教研組工作計劃表,更多小學數(shù)學教研組工作計劃表相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
    新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動,特制定此計劃。
    一、指導思想
    全面實施素質教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質量的穩(wěn)步提高。
    二、主要工作與措施
    (一)繼續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。
    1、根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。
    2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內進行交流。
    (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
    1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
    2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
    3、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
    4、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
    5、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,讓青年教師和轉行教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質,促進青年教師和轉行教師的專業(yè)成長。
    (三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務水平。
    1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。
    2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析教學內容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的'教學計劃。
    3、教師要做好課前準備工作,精心設計教學過程,因材施教,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學結構,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
    4、課后精心設計作業(yè)。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正,對學困生的作業(yè)也要及時輔導,補漏補缺,切實減輕學生的課業(yè)負擔。
    5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學困生的輔導,教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施、多一點關心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
    (四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
    1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)
    2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)
    (五)做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務行為。
    1、每月檢查一次作業(yè)批改。結合縣教研室制定的“作業(yè)要求”,教研組學習討論,統(tǒng)一思想落到實處。備課要細致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點,每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課后反思。
    2、組織數(shù)學學科的質量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務常規(guī)情況的檢查與考核。
    三、具體工作安排
    1、小結上學期數(shù)學組工作情況,制定本學期教學計劃。
    2、開展集體備課活動。
    3、檢查教師備課、學生作業(yè)。
    4、開展公開課教學研究活動。
    5、檢查教師備課、學生作業(yè)。
    6、組織一至六年級數(shù)學知識競賽。
    7、教師交流教學經驗。
    8、各年級制訂期末復習計劃。
    9、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。
    10、做好教研組工作總結。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇十
    一、指導思想:
    繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革,全面推進素質教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質健康標準》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    二、工作內容:
    1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。
    2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。
    3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。
    4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風,業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。
    5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的文章。
    6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇十一
    [小學高段語文教研組工作計劃]語文教
    研組工作計劃表
    小學高段語文教研組工作計劃 教育的蓬勃發(fā)展給我們提供了施展才華、馳騁教藝的舞臺,教壇的銳意改革也為我們提供了良好的發(fā)展機遇。新學年伊始,我們要在校領導的關心、支持下?lián)屪C遇、團結奮進、務實創(chuàng)新、與時俱進、卓有成效地整體推進本學期的小學語文
    教學
    教研工作。
    一、現(xiàn)狀分析:我們組共有語文教師x人,有年富力強的有經驗教師,也有年輕上進的青年教師,整體素質高,業(yè)務能力強。老師們有責任心、進取心,但教育發(fā)展的形勢催人奮進,逼人求索。我們全組教師要團結一致,通力合作,
    總結
    成績,查找不足,優(yōu)質、高效地工作,力爭本期的教學教研工作再上新臺階。
    積極開展各類教育教學活動,關注學生健康快樂成長,從而全面提高學生的綜合素質。
    明確重點、難點及其對策,強化支撐點;
    重視學生良好作業(yè)習慣的培養(yǎng);
    量的閱讀積累中開闊視野,提高能力;
    積極開展“書香校園”的各項讀書活動。2.積極開展語文實踐活動,注重課內外聯(lián)系,校內外溝通,學科間融合,開掘語文實踐活動的資源,鼓勵、引導多種形式的語言實踐活動,如課外閱讀、詩歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習作等等,使語文成為有情有趣有果的學習,鍛煉語言能力,熏陶人文精神。3.教給自主合作探索閱讀方法。閱讀,既是語文學習中各項基礎知識的集中體現(xiàn),又是學生搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此閱讀教學要求學生掌握閱讀方法和技巧,培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。使學生樂于閱讀,在閱讀中感悟、體驗、積累,培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習慣,形成優(yōu)秀的學習品質。
    四、三月:
    1、制訂、落實教研組工作計劃2、王建群老師來我校指導備課四月:
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、讀書節(jié)開幕3、四五年級
    寫字比賽4、跳蚤市場五月:
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、教學常規(guī)檢查六月:
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、教師交一幅書法作品3、期末復習迎考4、資料整理、歸檔
    最后,小編希望文章對您有所幫助,如果有不周到的地方請多諒解,更多相關的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關注。謝謝支持!
    數(shù)學教研組工作計劃表篇十二
    一.7天之內了解工廠生產的產品。包括它的外觀,質地,特性,優(yōu)點,缺點,用途。雖然跟單文員不屬于工程技術人員,似乎不需要對產品有更多的了解。其實不然。首先,在與客戶溝通時,如果你對產品只一知半解,那么客戶對你的信任度會大打折扣,甚至會懷疑你的工作能力。當客戶向你咨詢時,你也只能支支吾吾,或者老是去向技術人員打聽,客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單。
    跟單人員的雖然不是官,但是他的門禁權限卻很廣,他可以進出多個部門,這就給我們學習新產品提供了便利的渠道,只要你不怕苦,不怕累,勤下車間,不恥下問,沒有學不會的東西。紡粘無紡布,熔噴無紡布等,相信很快會被我熟知并熟練的運用。
    二.在最短的時間內弄懂生產過程及工藝。剛開始,一般人會認為跟單文員只需知道生產訂單的進度就可以了,好像白領一樣,坐在辦公室,打著電話,發(fā)著email就可以掌控一切。一個優(yōu)秀的跟單人員,會非常熟悉產品的工藝流程,生產一定數(shù)量的產品所需要的生產時間。會親自進車間察看大貨的進度。當積累經驗久了,無論是工藝還是貨期你都可以直接回復客戶。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇十三
    在這一年,不論是我還是寢室里的其他同學,都有很大的進步。還記得剛開學的時候,我們懷著對寄宿制學校的憧憬來到了這里。在家里,我們有幾個不是獨生子女呢?剛來到這里,我們寢室里有好幾個人都是因為想家而哭,這其中周暉是最想家的。剛開學,每到了打電話時間,周暉的眼睛總是紅著的,我們幾個稍微大一點的同學總是找他聊天、安慰他,并總是在寢室里轉移他的注意力,免得他想家又要哭。時間一天天過去了,他現(xiàn)在把自己的生活安排得很好,甚至在樓層里比他大的同學做得還要好,這都離不開我們寢室里每個人的努力。
    俗話說得好:“家家有本難念的經”,來到509我們六個人的家后,我突然發(fā)現(xiàn)陳振興就是那本“難念的經”。陳振興是一個活潑開朗的孩子,十分可愛、還不泛有一些天真,但一到休息時間,他可就成了“積極分子”,不睡覺沒有關系,可他在床上晃來晃去,一會兒找別人說兩句話,一會兒還提前下床,為此,我可以說是沒少花心思,想磨一磨他的性子。但哪有那么容易,為此我專門在寢室里制了一條規(guī)定,光是兩休不遵守紀律的一項將懲罰100個下蹲,再加上拖兩天的地,這下子他終于安分了許多了。但是好景不長,一星期未到,他又變成以前的樣子,因為我中午要睡覺,所以給了他可乘之機,無奈之下,我只好向生活老師反映,但畢竟老師要管那么多的學生,管好陳振興也不太可能,我為此也和寢室里的人一起找陳振興聊過,但他依然忍不住,我們跟在后面不停地提醒。他還有一個大難題就是拖地,只要是輪到他拖地,寢室里就有許多沒拖到的地方。陳振興不是不會拖地,而是性子太急,心靜不下來。一天中午,生活老師讓我教他拖地,他在我們的監(jiān)督下把地拖得十分干凈。下午起床后他再次拖地,我站在門口指導他拖,我還沒有不耐煩,他卻發(fā)起了脾氣,我卻忍住沒有回他,我覺得自己要多擔待點,經過經常的談話與磨煉,現(xiàn)在的他與以前比起來可謂改頭換面。
    為了讓我們的寢室能爭當樓層模范寢室。我在老師要求的基礎上又更加嚴了一點,熄燈后再大聲講話就拖下來站著,中午、晚上分別在12:06、22:06分必須上床,只要常規(guī)打分中誰被扣了分,就必須整改并且罰掃。在我的工作過程中,之所以我能把寢室的工作做好,與我們生活老師解老師的指導和引導是密不可分的,另外就是我們寢室人員都能做到相互配合且他們都有一顆團結向上、積極進取的心,寢室連續(xù)23次常規(guī)檢查得10分就是最好的證明。
    在寢室里,大家都說我像唐僧,總是嘮叨不停,但是倘若不是我如唐增般念經,大家或許要更長久一些的時間才能形成自覺性。山外有山,人外有人,我知道我在工作中還缺乏主動性和耐心,有時候在某些方面還是沒有起到帶頭作用,我一定會繼續(xù)努力,爭做優(yōu)秀個人,創(chuàng)造優(yōu)秀寢室。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇十四
    一、指導思想:
    教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。
    二、班級基本情況和目標:
    我班共有學生50人。其中男生25人,女生25人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、工作要點
    (一)、加強班風建設
    1、班級工作計劃
    要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
    2、營造向上氛圍
    根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
    (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
    (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
    (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、班干部培養(yǎng)工作計劃
    班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
    (二)、班級考核評比
    加強常規(guī)檢查評比
    在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇十五
    _數(shù)學______教研組工作計劃
    教研組組長
    概況
    組別成員1、本組師資情況本組共有任課教師8 人,其中本科以上學歷 6 人,大專學歷2 人,中學高級 1人,中學一級2 人,中學二級 4人,未評 1 人。
    責,教學能力較強的分析
    羅照華
    全組人數(shù)本學期教研工作指
    導思想
    工作目標及重
    點
    實質的研究。
    在學校教務處的指導下,本學期初中數(shù)學組教研工作將仍以課程改革實驗為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學成績?yōu)殛P鍵,認真搞好教學研究,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展,切實加強中心校教研組建設,提高課堂教學效率,總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力,因此特結合我中心校本組的實際,制定本學年的教研組工作計劃。
    本組的工作目標是大力推進教研教改,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉變觀念,勇于探索,大膽實踐,學習創(chuàng)新,為我校教學質量的進一步的提高做出新的貢獻。
    工作措施
    工作的重點:1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。
    2、加強平時的交流研討。重點搞好年輕教師的培養(yǎng)工作和老教師的教改工作。老教師上好觀摩課、示范課,新教師上好公開課。
    3、堅持集體備課,充分利用集體備課的優(yōu)勢,爭取實現(xiàn)“人人會備課,人人備好課?!钡哪繕?。
    1、加強理論學習,提升教師素質。
    進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目
    好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學改革創(chuàng)新。
    2、加強教學常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。
    向常態(tài)工作要質量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質量意識。教研組長要加強得組內教學工作的管理,經常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    3、加大課堂教學改革力度,做到“有效教學”。
    學期教學的課堂教學研究,實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。
    4、加強備課教研活動,強化教研功能。
    備好課要嚴把本組的教學質量關,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。
    5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
    把“中青年教師示范課”活動、教研示范活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
    6、加強質量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質量。
    學校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務,并認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。
    7、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。
    提高教育教學水平。研究課題
    如何打造數(shù)學的高效課堂工作計劃具體安排周次
    活動形式、活動主題1制定學科教學計劃
    各任教師
    羅照華
    羅照華
    科任教師
    羅照華
    科任教師
    羅照華
    檢查落實注:1、活動形式、活動主題安排包含備課組活動、理論學習、公開課(校內、教研組內或備課組內)、教研聽課、課題教研、學科競賽等內容。2、本計劃填寫好后,于每期前分別上交教科處。
    數(shù)學教研組工作計劃表篇十六
    幼兒園園長工年終作總結
    的最后一天即將到來,在這樣的夜晚,我思考了我過去的一年,并展望了新的一年。
    首先,感謝所有付出的幫助我的朋友,感謝所有家長的配合與理解,感謝老師的辛苦付出,感謝家人的幫助…才有了我今天的進步與成長。
    其實,成功是內心的一種堅定地信念,成功是自我成長的過程。在過去的一年里,雖然客觀條件限制了我的進步與發(fā)展,但是我內心里還是很感激上蒼給了我一個可以重新展現(xiàn)自己的舞臺。我開園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農村長大的孩子!我會始終如一的堅持我的信念,永不言棄!當我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,看到孩子們一天天在一點點進步…我欣慰的笑了,所有的付出都是值得的!這一年,我也完成了我作為女人的`一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以,我更感謝我的老師們的一個辛苦付出,幫我經營起了這個園。過去的這一年,我們共同努力,留下了美好的回憶。
    在20即將到來之際,我謹代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂!萬事如意!很老套的祝福,但卻寓意深刻!
    展望未來,我寫下了我未來一年的計劃:
    1.明年開學伊始,我要組織一次大型的親子教育座談會。因為,我明白,要想把教育搞上去,離不了和家長朋友的溝通互動,所以,學期伊始有必要和家長朋友的思想達成一致,這樣接下來的工作就會得心應手很多。在此,非常感謝所有家長一如既往的支持與配合!
    3.根據(jù)家長朋友的反應,我們將增設特色課程,比如幼兒專業(yè)舞蹈,美術等課程,多方面培養(yǎng)幼兒素質。
    4.充分利用起來小哈佛群,把一些有價值的文章發(fā)到群共享,每周上傳一到兩篇,給到所有家長一個學習成長得機會,也給到一個我們做好家園共育的機會!
    5.年我園幼兒數(shù)量翻一番,努力把更先進的教育理念帶給更多的孩子!
    6.我將全力打造農村式第一所城市幼兒園,相信按照我的計劃,五年內可以開啟農村連鎖早教機構。努力打造品牌園所,我有目標,我有計劃,我有人生規(guī)劃!堅定信念,把美好的希望的種子種在2014年伊始,讓我們攜手共創(chuàng)2014年的輝煌!
    我要同我的寶寶一同成長!
    最后,衷心祝福所有的朋友新年快樂!祝愿我們的寶寶健康快樂的成長!