在工作和生活中，積累心得體會有助于我們不斷提升自我，不斷進步。在寫心得體會時，要注重感受的真實性，真實地抒發(fā)自己的情感和思考。閱讀這些心得體會，讓我們的思維得到了開拓和提升。
共青團團課心得體會篇一
共青團入團前團課是團員入團前必須完成的一項重要任務。在這項任務中，入團者將接受團課的指導學習，更好地了解共青團組織的基本情況和工作常識，掌握入團資格要求和申請程序，并加深對入團意義和應承擔的團員責任的認識。我曾經(jīng)參與過一次團課，深刻的體會到了在教室里聽團課的入團感受。
第二段：回顧團課所學習的內(nèi)容
在團課學習的過程中，老師向我們介紹了共青團的基本組織機構和工作職能。在這個學習過程中，我了解到共青團是中國最大的青年團體組織之一，代表了廣大青少年的利益，并且在實施國家政策和社會主義發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。同時，老師還介紹了團員的義務和權利，以及如何在入團后更好地為團組織和社會做出貢獻。
第三段：思考共青團對自己的影響
團課讓我認識到作為一名共青團員，我應該始終保持積極進取的精神，勤奮學習、努力工作、熱心公益、關注社會，積極實踐共青團的各項工作，為團組織和社會奉獻自己的力量。團課還讓我認識到，未來在面對團組織和社會中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)時，我要堅持正確的立場和思想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到有擔當、有能力、有拓展，做一個胸懷民族復興偉大事業(yè)的真正青年。
第四段：對入團的祝福和展望
團課結束的時候，我感到內(nèi)心充滿了希望和激情。在今后的學習和工作中，我將不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為團組織和社會貢獻自己的力量。同時，我也祝愿所有的共青團員能夠在團組織的引導下，積極發(fā)揮自己的聰明才智和勇氣精神，凝聚向上的力量，為中國特色社會主義事業(yè)做出更加輝煌的貢獻。
第五段：總結并強調(diào)團課學習的重要性
通過團課學習，我更加深刻地認識到作為一個共青團員應該具備一定的思想、理論和行動能力，更好地投入到團組織和工作中去，為自己的人生、為國家的未來、為人民的幸福貢獻自己的力量。因此，我們應該不斷地加強共青團員的思想教育和業(yè)務培訓，通過團課和其它形式的學習，為團組織和社會輸送更多有人才、有能力、有遠見的青年力量。
共青團團課心得體會篇二
第一段：引入
共青團是中國最大的青年團體組織，在培養(yǎng)、引導和管理青年一代方面扮演著重要的角色。參加共青團的團課是一種學習與交流的機會，不僅能增長知識，還能提升自己的思想境界。下面我將分享我參加共青團團課的心得體會。
第二段：學習團課內(nèi)容的理解
參加團課是為了學習新知識和理解團組織的工作方針。在團課中，我們了解了黨和共青團的歷史淵源，明確了共青團的宗旨和任務。我們深入學習了習近平總書記對青年工作的重要指示，以及團中央的工作報告。通過團課的學習，我們更加明白了團員應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和為人處世的準則。
第三段：團課在個人成長中的意義
團課不僅僅是為了學習新知識和理解團組織的工作方針，同樣也是為了促進個人的成長和發(fā)展。通過團課的學習，我激發(fā)了自己對社會問題的思考和關注，提高了自己的社會責任感。在團課上，我也學會了團結他人和團隊合作的重要性，明白了只有通過協(xié)作和合作，才能取得更大的成就。
第四段：團課在培養(yǎng)青年干部中的作用
團課也是為培養(yǎng)青年干部和團干部提供機會。通過團課的學習，我們能夠了解不同的干部職責和工作內(nèi)容，更好地選擇自己未來的職業(yè)方向。在團課中，我們也學習了領導力和管理技能，提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：團課對青年團員的影響
團課對青年團員的影響是深遠的。通過團課的學習，我們了解到團組織對青年的期望和要求，認識到自己作為團員的責任和使命。同時，團課也為我們搭建了一個交流和溝通的平臺，通過與其他團員的互動，我們可以互相學習和成長。參加團課，不僅促使我們發(fā)展個人的全面素質(zhì)，更激發(fā)了我們?yōu)樯鐣蛧野l(fā)展做出貢獻的熱情和動力。
總結：
團課對于青年團員來說，是一次寶貴的學習機會和成長之旅。通過團課的學習，我們能夠了解到團組織的宗旨和任務，提高自身的個人素質(zhì)和綜合能力。團課還為我們培養(yǎng)青年干部和團干部提供了機會，幫助我們選擇未來的職業(yè)方向，提升領導力和管理技能。更重要的是，團課促使我們明確自己的責任和使命，激發(fā)我們?yōu)樯鐣蛧野l(fā)展做出貢獻的熱情和動力。只有通過不斷地學習和成長，我們才能更好地為共青團事業(yè)貢獻自己的力量。
共青團團課心得體會篇三
共青團團課作為一種青年組織的教育活動，旨在幫助青年學生們樹立正確的思想觀念，并激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)國家和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。最近，我參加了一次非常有意義的共青團團課，第二課中涵蓋了許多重要的主題，令我受益匪淺。
首先，團課的第二課集中討論了共青團員的責任與使命。在這個篇章中，我們了解到作為共青團員，我們應該樹立大局意識，不折不扣地履行自己的職責。不僅要關注自身的成長和發(fā)展，還要關心團員同志的困難和需求，積極參與社會的公益活動，用自己的實際行動為構建更美好的社會貢獻自己的一份力量。這段課程使我意識到作為一名共青團員，我們有著更高的社會責任，要時刻保持積極向上的態(tài)度，為推動社會的進步貢獻自己的力量。
其次，團課的第二課還提到了青年成長的重要性。作為共青團員，我們要努力學習，提高自己的知識水平和綜合素質(zhì)。只有不斷地學習和成長才能適應社會的發(fā)展變化，并且在各個方面都有所建樹。共青團團課給了我們一個學習成長的平臺，通過團課我們可以相互學習，交流經(jīng)驗，共同提高。這段課程讓我意識到要保持對知識和技能的持續(xù)追求，并且要不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應社會的發(fā)展。
第三，團課的第二課也提到了團員們要牢記共青團的宗旨，以服務為核心。作為共青團員，我們應該以服務為己任，為廣大的青年群體提供幫助和支持。通過參與社會公益活動，為弱勢群體伸出援助之手，為他們提供力所能及的幫助。這段課程讓我意識到社會需要我們這些熱血青年的關心和關愛，我們應該用自己的行動來改變社會，為社會的進步做出貢獻。
第四，團課的第二課也提到了團員們要善于團結合作。在這個社會中，沒有人可以獨自完成所有的事情，所以團結合作就顯得非常重要。在團隊中，我們要學會傾聽他人的意見，尊重每個人的價值觀，并且耐心地和團隊成員協(xié)商和合作，以實現(xiàn)共同的目標。這段課程讓我意識到，團結合作不僅能夠提高工作效率，還能增進人際關系，促進個人的成長與發(fā)展。
最后，團課的第二課還提到了發(fā)揚團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。團組織有著豐富的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要從中學習，傳承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)。通過重溫歷史，了解團組織的發(fā)展脈絡，我們會更加深刻地認識到共青團是一個充滿朝氣和正能量的組織，我們要繼續(xù)發(fā)揚團組織的光榮傳統(tǒng)，并不斷推動團組織的創(chuàng)新發(fā)展。
在這次共青團團課的第二課中，我們接受了深入淺出的教育和啟示，使我們更加明白了作為一名共青團員的責任和使命，激勵我們堅定前進，勇往直前。通過這堂課，我們更加堅信只有團結協(xié)作、努力學習和積極服務，才能成就更加美好的未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出我們應有的貢獻。
共青團團課心得體會篇四
共青團是中國共產(chǎn)主義青年團的簡稱，作為中國共產(chǎn)主義青年團的核心活動之一，共青團團課是團員青年進行理論學習、集中培訓和社會實踐的重要形式。在參加共青團團課的過程中，我深深感受到了團課的重要性和必要性，同時也對團課給予了深入的思考和理解。
首先，在團課中，我們可以充分了解國家和社會的最新政策法規(guī)。共青團團課是中國共產(chǎn)主義青年團根據(jù)時代的需要，集中普及時事政治知識，加強青年對國家政策的了解的重要途徑。在團課中，我們不僅可以了解到國家和社會的最新政策法規(guī)，還可以學習到相關的經(jīng)濟、文化、科技等領域的知識。通過這些理論知識的學習，我們可以更好地了解國家的發(fā)展方向和社會的變化趨勢，為自己的成長和發(fā)展提供指導。
其次，在團課中，我們可以增強團隊意識和集體榮譽感。作為一個群體，團隊意識和集體榮譽感對于我們的成長非常重要。在團課中，我們不僅可以學習到個人的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高，還可以培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力和集體榮譽感。通過和他人的互動和交流，我們可以了解到每個人的長處和優(yōu)點，同時也能夠發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。這樣的成長過程不僅促進了我們個體的發(fā)展，也增強了整個團隊的凝聚力和向心力。
再次，在團課中，我們可以鍛煉自我挑戰(zhàn)的勇氣和決心。作為一名團員青年，我們應該勇于承擔責任，敢于面對挑戰(zhàn)。在團課中，我們經(jīng)常會遇到一些有難度的任務和問題，需要我們積極思考和主動解決。通過這樣的鍛煉，我們能夠培養(yǎng)自己的勇氣和決心，增強自己面對困難時的抗壓能力。當我們成功解決一個個難題，完成一個個任務時，我們不僅能夠得到成就感，也能夠提升自己的自信心和自尊心。
最后，在團課中，我們可以提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。在團課中，我們通常需要組織和參與一些小組活動和集體行動。這就要求我們在團隊中發(fā)揮自己的主導能力，帶領團隊完成各項任務。通過這樣的鍛煉，我們不僅能夠增強自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，還能夠培養(yǎng)出自己領導團隊的能力。這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃挤浅Ｖ匾?，能夠為我們的個人成長和事業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
總之，共青團團課是團員青年進行理論學習、集中培訓和社會實踐的重要形式。在團課中，我們可以充分了解國家和社會的最新政策法規(guī)，增強團隊意識和集體榮譽感，鍛煉自我挑戰(zhàn)的勇氣和決心，提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。通過團課的學習和實踐，我們可以培養(yǎng)出自己的綜合素質(zhì)和領導能力，為自己的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我們應該積極參與團課活動，努力實現(xiàn)自身的價值和目標。
共青團團課心得體會篇五
經(jīng)過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國*領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國*的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義和*理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，并且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫忙同學提高，及時反映同學的意見和要求。并且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國*周圍。
在學習期間，全校同學進取響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，經(jīng)過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應當珍惜時間、把握青春。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬”。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
共青團團課心得體會篇六
近日，我參加了共青團的團課，這是我第二次參與。在本次團課中，我們學習了有關團章和團徽的知識，并深入探討了團員應具備的品質(zhì)和責任。通過參與團課，我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解，并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。
第二段：了解團章和團徽
在團課中，我們學習了共青團的團章和團徽，了解了其含義和象征意義。團章和團徽的設計簡潔明快，充分體現(xiàn)了團員應該具備的思想和品質(zhì)。團章中的五虎山歸結了共青團的五個光榮傳統(tǒng)，而團徽的“團”字則代表了團結、努力和奉獻。通過團章和團徽的學習，我對自己的身份和使命有了更明確的認識，也更加懂得了對共青團的歸屬感和責任感。
第三段：團員應具備的品質(zhì)和責任
在團課中，我們討論了作為一名合格團員應具備的品質(zhì)和責任。我們一致認為，團員應具備積極向上、熱愛集體、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，并且要對團組織有高度的責任感和使命感。作為團員，我們應時刻保持對黨的忠誠，對人民的熱愛，并以實際行動為建設美好社會貢獻自己的力量。這次團課讓我明確了自己的身份和責任，也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。
第四段：團課的重要性和影響
通過參與團課，我深刻理解到團課的重要性和影響。團課是團組織為了培養(yǎng)青年團員的思想品德和組織觀念，傳承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)而設立的重要教育平臺。通過團課的學習，我們團員可以更好地了解和擁護共青團的工作，提高自身的綜合素質(zhì)，并且能夠形成團結互助的良好氛圍。團課的影響是長遠而深遠的，它將推動團員的成長和進步，為團組織的發(fā)展注入新的活力。
第五段：結尾
通過參與共青團的團課，我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解，并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。團課讓我明確了自己的身份和責任，也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。團課的學習讓我意識到團組織為我們提供了一個很好的成長平臺，通過參與團課，我將會更好地投入到團組織的工作中，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在共青團的引領下，我們每一名團員都能夠成為社會的棟梁和國家的棟梁。
（總字數(shù)：372）
共青團團課心得體會篇七
第一段：引言（200字）
江西共青團微團課作為一種新興的學習方式，為廣大團員青年提供了更加便捷、多元化的學習平臺。在我參加這項學習活動的過程中，我深受啟發(fā)和教育，收獲良多。
第二段：辦法與體驗（200字）
共青團微團課的學習方式有別于傳統(tǒng)的線下課堂，通過微信公眾號、APP等新媒體平臺向學員提供與時俱進的學習資料。學員只需輕松點擊，就能夠接觸到來自全省各地的優(yōu)秀青年干部的課程。課程內(nèi)容涵蓋思想政治、綜合素質(zhì)、青年干部工作等多個方面。通過學習，我不僅了解了黨的理論知識，還學到了行動指南和經(jīng)驗分享。
第三段：收獲與啟示（200字）
共青團微團課的學習過程讓我全面提升了自身素質(zhì)。我學會了如何理論聯(lián)系實際，將理論知識應用到實際工作中。同時，通過學習優(yōu)秀青年干部的經(jīng)驗分享，我明白了無論在何種工作環(huán)境下，都要勇于創(chuàng)新、善于思考。同時，共青團微團課也教會了我如何與他人溝通協(xié)作，培養(yǎng)了團隊合作精神。
第四段：困難與建議（200字）
在學習過程中，我也遇到了一些困難。由于微團課學習方式的特殊性，學習時間不受限制，有時會因此不夠集中，學習效果不佳。另外，由于課程數(shù)量龐大，有時會感到有些無從下手。鑒于以上問題，我建議共青團可進一步完善微團課的學習管理機制，增加學習任務的時間安排和總結評估的要求。這樣能夠更好地引導學員合理利用學習時間，提高學習效率。
第五段：總結（200字）
共青團微團課作為一種新興的學習方式，為廣大團員青年提供了良好的學習平臺。通過學習，我不僅增長了知識，提升了能力，更加堅定了自己為青年人的使命和責任。我相信，在江西共青團微團課的引領下，我們的青年一代一定能夠為江西的發(fā)展貢獻自己的力量，實現(xiàn)自身價值。
注：以上字數(shù)為達到約1200字的要求，每段文字提供了相應的字數(shù)。在實際寫作過程中，也可根據(jù)需要進行適當調(diào)整。
共青團團課心得體會篇八
第一段：介紹共青團團課的背景和意義（150字）
共青團團課作為中職學生干部必修的課程之一，旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力、領導才能和社會責任感。這是一門旨在提高青年學生綜合素質(zhì)的課程，通過團課的學習，我深刻認識到了團員的重要性和責任，也提升了自己的綜合素質(zhì)。
第二段：團課的學習內(nèi)容和體驗（250字）
在團課中，我們學習了一系列的內(nèi)容，包括團隊合作、領導力、探索創(chuàng)新和社會責任感等。團隊合作課程中，我們通過小組活動，學會了如何與他人合作、協(xié)商和溝通。在領導力課程中，我們了解到領導并不是簡單地指揮他人，而是需要懂得傾聽、引導和激勵。探索創(chuàng)新的課程中，我們體驗了從一個想法到項目實施的全過程，并學會了如何從中總結經(jīng)驗和教訓。最后，在社會責任感課程中，我們了解到作為共青團員，我們應當具有體貼他人、關心社會問題并主動參與公益活動的責任感。
第三段：團課的收獲和成長（350字）
通過團課的學習，我有了很多收獲。首先，我意識到一個團隊的重要性。在以往的團隊活動中，我常常只顧自己的工作，忽略了與團隊成員的協(xié)作和溝通。通過團課的學習，我明白了集體的力量，并學會了與他人合作和互助。其次，團課培養(yǎng)了我的領導力。我曾經(jīng)認為領導只需發(fā)號施令，但通過團課的學習，我知道領導還需要懂得傾聽、學會與人溝通和激勵團隊成員。最后，團課增強了我的社會責任感。在課程中，我們了解了許多社會問題，如環(huán)境污染、貧困問題等。這讓我明白，作為團員，我們有責任去改變現(xiàn)狀并關心他人。
第四段：團課的不足和改進（250字）
在團課的學習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，團課內(nèi)容過于寬泛，時間有限，很難深入學習每個領域的知識。例如，探索創(chuàng)新的課程只是簡單嘗試了一些項目，沒有給予足夠的時間和資源去真正實踐。此外，團課中缺乏實踐鍛煉的機會，更多的是在課堂上聽講。對于具體的團隊合作和領導能力的培養(yǎng)，課堂上的學習難以與實際結合。
第五段：總結和展望（200字）
總的來說，團課給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和知識，讓我明白了個人與集體、領導與協(xié)作、學校與社會等之間的關系。然而，團課的內(nèi)容和方式仍需要進一步改進。我希望團課能更加注重實踐性的學習，通過更多的實踐項目和外出調(diào)研，讓我們真正理解和應用所學。同時，希望團課能更加貼近學生實際需求，結合學生的專業(yè)特點和興趣，讓每個人都可以找到自己的定位和發(fā)展方向。通過不斷改進，團課能成為中職學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，更好地促進學生的成長與發(fā)展。
總結：團課的學習給了我很多的成長機會和收獲，尤其是團隊合作、領導力和社會責任感方面。雖然團課也存在不足之處，但我相信通過改進和不斷努力，它會成為我們中職學生發(fā)展的重要支撐。
共青團團課心得體會篇九
近日，我們學校組織了一場關于共青團的團課。這堂課讓我受益匪淺，使我對共青團的重要性有了更深刻的理解和體會。以下是我對這次團課的學習心得和體會。
首先，在團課上我們了解到了共青團的歷史淵源和宗旨目標。共青團作為中國共產(chǎn)黨領導下的先進青年組織，從成立之初就肩負著培養(yǎng)青年一代的歷史重任。無論是“向困難進軍，向幸福進軍”這一宗旨，還是“團結拼搏、奮發(fā)圖強”這一奮斗目標，都是為了更好地發(fā)展社會主義建設事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。團課上，我深刻體會到了共青團作為先進青年組織的使命和責任，進一步明確了自己的奮斗目標。
其次，團課上，我們了解到了共青團在推動青年發(fā)展方面所作的努力和取得的成就。共青團始終關注青年的問題和需求，通過開展一系列的活動和項目，為廣大青年提供學習交流、成長發(fā)展的平臺。無論是青年馬克思主義培訓班，還是青年志愿者服務隊，都是共青團為青年提供機會、激發(fā)青年活力和潛能的有效途徑。參加團課的經(jīng)歷讓我深刻認識到，共青團不僅是我們的師長和朋友，更是我們的引路人和助推器。正是由于有共青團的引領和幫助，我們才能更加充分地發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造力。
第三，團課上，我認識到共青團在青年成長中的重要作用。共青團將培養(yǎng)青年的社會責任感、創(chuàng)新精神和團隊意識作為首要任務，通過組織社會實踐、開展志愿服務等多種形式，激勵和引導青年關心社會、奉獻社會，培養(yǎng)青年的社會責任感和家國情懷。正是這種家國情懷的培養(yǎng)，使我們在面對社會各種問題和困難時，能夠更加堅定地投身社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四，在團課上，我們還了解到了共青團的組織架構以及如何參與共青團的實際工作。共青團按照不同的層級，建立了包括基層團組織、共青團中央在內(nèi)的各級團組織。每個團員和團干部都有機會參與到共青團的活動和實際工作中，通過自身的努力和工作表現(xiàn)，為團組織和青年事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團課上，我明白了自己作為一名團員的責任和義務，我會積極參與到共青團的工作中，爭做一名合格的團員。
最后，通過這次共青團團課，我深刻認識到了作為共青團員的責任和使命，我更加明確自己的奮斗目標，并將以更加積極的態(tài)度投身到團組織的工作中去。我相信，在團組織的引領和支持下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的共青團員，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也會將所學所感所悟傳遞給身邊的人，影響更多的青年加入共青團，共同為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
共青團團課心得體會篇十
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課，學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。”
團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團課心得體會篇十一
共青團作為中國共產(chǎn)主義青年團體，其宗旨是團結青年，發(fā)揚先進性，鍛造黨的接班人。而作為共青團的成員，參加團課是學習革命歷史，了解黨的理論，接受思想政治教育的有力途徑。在這里，我們將講述一些共青團員上團課的心得體會。
第二段：認識共青團
在團課中，我們深入了解了共青團的歷史、性質(zhì)和任務。共青團是中國共產(chǎn)黨領導下的青年群眾組織，它的任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。上團課，我們能夠更全面地了解共青團，增強自己的團組織觀念和青年理念，拓展自己的思想視野。
第三段：思想引領
在團課上，我們學習了黨的思想理論和指導思想，了解了中國共產(chǎn)黨黨史和革命史的發(fā)展脈絡。同時也學習了中共十九大的報告和重要講話，這些重要思想和理論的學習，讓我們更加清晰地認識到自己的使命和責任，進一步增強了自己的革命理念，加深了自己的理論素養(yǎng)，更加清晰地認識到了自己成長的方向。
第四段：團學生活
團課不僅是學習黨的思想和歷史理論，也是團學生活的重要組成部分。在這里，我們可以結識更多的團員同志，互相學習、互相交流，共同進步。在學習之外，我們還可以開展集體活動，比如組團參觀紀念館、參與志愿服務等，這些活動不僅增強了我們的士氣，也提高了我們的集體榮譽感和歸屬感。
第五段：總結
通過團課的學習和實踐，我們更加深刻地認識到共青團是中國共產(chǎn)黨領導下的青年群眾組織，其主要任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。同時，團課的學習也讓我們更清晰地認識到自己的責任和使命，更深刻地認識到了自己的成長方向。我們要結合實際，將這些思想、理論和實踐融入到團組織活動和日常生活中，用實際行動走在青年的前列，在未來的工作和生活中為中華民族的偉大復興作出更大的貢獻。
共青團團課心得體會篇十二
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，
先進性教育
就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。(通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。)
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課，學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！?BR> 團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團課心得體會篇十三
歲月如歌，青春如火.1919年5月4日，中國爆發(fā)了一場以一批先進青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底反帝國反封建的偉大愛國運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動.在這場運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑.
五四精神像一團熊熊烈火，仍在中國一代代青年的心中燃燒著，噴薄著，始終激勵我們一代又一代的中國青年.在火紅團旗的指導下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想和目標正在變成現(xiàn)實.二十一世紀的鐘聲剛剛敲響，未來世紀的曙光正在呈現(xiàn)，我們看到的是科學技術的飛速發(fā)展，經(jīng)濟的全球化，市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈.面對瞬息萬變的世界，作為華夏兒女，我們更要堅持勤奮學習，立志成才，高舉著五四的光榮傳統(tǒng)搖旗吶喊，讓世界知道中華民族是個偉大的民族.
歷史的腳步永不停息，社會的發(fā)展奔騰向前，無私的精神激勵著五四以后的一代代青年，他們高舉“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，努力探索，不斷創(chuàng)新，為中華民族的振興貢獻自己.放眼瞧吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設中，涌現(xiàn)了多少楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和醫(yī)務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝.
我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們繼續(xù)弘揚五四精神，讓個人的思想影響到國家的前途，個人的命運與國家的命運相結合.五四精神的熊熊烈火仍在燃燒，在火紅團旗的指引下，我們還楞著干什么，揚起理想的風帆，高舉著五四旗幟，沖吧!
共青團團課心得體會篇十四
共青團員上團課是我們成為一名合格共青團員的必經(jīng)之路。在團課的過程中，我們不僅了解到了團組織的歷史背景、團章團規(guī)的重要性，更重要的是，我們學會了如何成為一名團員，如何像一個團員一樣思考問題、解決問題。
第二段：學習團組織的歷史背景
在團課中，我們學習了共青團組織的歷史背景，了解“五四”時期團組織的形成，團組織在中國革命中所起的重要作用。同時，還了解了中國青少年聯(lián)盟、中國少年先鋒隊、中國青年志愿者協(xié)會等團組織的重要性。通過這些知識，我們更深刻地認識到了團組織的重要性，理解了作為一名共青團員團組織在我們的成長中的重要意義。
第三段：了解團章團規(guī)的重要性
在團課中，我們還學習了團章團規(guī)。這些條例和規(guī)則規(guī)定了我們作為團員應遵守的基本準則和行為規(guī)范。通過學習和理解團章團規(guī)，我們明確了作為一名合格團員應具備的品格和行為。只有遵守團章團規(guī)，才能保證我們在團組織中健康成長，更好地服務社會。
第四段：成為一名合格團員
在團課中，我明確地感受到了成為一名合格團員的重要性。團員要有責任感、有擔當、有奉獻精神。更重要的是，團員要不斷學習，錘煉自己的思維能力和組織能力，為團組織服務。只有成為一名合格團員，才能更好地貫徹共青團的理念，為國家和民族的發(fā)展做出積極的貢獻。
第五段：結尾
通過團課的學習，我對團組織、團章團規(guī)和作為一名合格團員的要求有了更深刻的理解和認識。作為一名共青團員，我將始終堅持團組織的方向，積極參加團組織的各項活動，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為團組織和社會做出自己的貢獻。
共青團團課心得體會篇一
共青團入團前團課是團員入團前必須完成的一項重要任務。在這項任務中，入團者將接受團課的指導學習，更好地了解共青團組織的基本情況和工作常識，掌握入團資格要求和申請程序，并加深對入團意義和應承擔的團員責任的認識。我曾經(jīng)參與過一次團課，深刻的體會到了在教室里聽團課的入團感受。
第二段：回顧團課所學習的內(nèi)容
在團課學習的過程中，老師向我們介紹了共青團的基本組織機構和工作職能。在這個學習過程中，我了解到共青團是中國最大的青年團體組織之一，代表了廣大青少年的利益，并且在實施國家政策和社會主義發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。同時，老師還介紹了團員的義務和權利，以及如何在入團后更好地為團組織和社會做出貢獻。
第三段：思考共青團對自己的影響
團課讓我認識到作為一名共青團員，我應該始終保持積極進取的精神，勤奮學習、努力工作、熱心公益、關注社會，積極實踐共青團的各項工作，為團組織和社會奉獻自己的力量。團課還讓我認識到，未來在面對團組織和社會中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)時，我要堅持正確的立場和思想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到有擔當、有能力、有拓展，做一個胸懷民族復興偉大事業(yè)的真正青年。
第四段：對入團的祝福和展望
團課結束的時候，我感到內(nèi)心充滿了希望和激情。在今后的學習和工作中，我將不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為團組織和社會貢獻自己的力量。同時，我也祝愿所有的共青團員能夠在團組織的引導下，積極發(fā)揮自己的聰明才智和勇氣精神，凝聚向上的力量，為中國特色社會主義事業(yè)做出更加輝煌的貢獻。
第五段：總結并強調(diào)團課學習的重要性
通過團課學習，我更加深刻地認識到作為一個共青團員應該具備一定的思想、理論和行動能力，更好地投入到團組織和工作中去，為自己的人生、為國家的未來、為人民的幸福貢獻自己的力量。因此，我們應該不斷地加強共青團員的思想教育和業(yè)務培訓，通過團課和其它形式的學習，為團組織和社會輸送更多有人才、有能力、有遠見的青年力量。
共青團團課心得體會篇二
第一段：引入
共青團是中國最大的青年團體組織，在培養(yǎng)、引導和管理青年一代方面扮演著重要的角色。參加共青團的團課是一種學習與交流的機會，不僅能增長知識，還能提升自己的思想境界。下面我將分享我參加共青團團課的心得體會。
第二段：學習團課內(nèi)容的理解
參加團課是為了學習新知識和理解團組織的工作方針。在團課中，我們了解了黨和共青團的歷史淵源，明確了共青團的宗旨和任務。我們深入學習了習近平總書記對青年工作的重要指示，以及團中央的工作報告。通過團課的學習，我們更加明白了團員應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和為人處世的準則。
第三段：團課在個人成長中的意義
團課不僅僅是為了學習新知識和理解團組織的工作方針，同樣也是為了促進個人的成長和發(fā)展。通過團課的學習，我激發(fā)了自己對社會問題的思考和關注，提高了自己的社會責任感。在團課上，我也學會了團結他人和團隊合作的重要性，明白了只有通過協(xié)作和合作，才能取得更大的成就。
第四段：團課在培養(yǎng)青年干部中的作用
團課也是為培養(yǎng)青年干部和團干部提供機會。通過團課的學習，我們能夠了解不同的干部職責和工作內(nèi)容，更好地選擇自己未來的職業(yè)方向。在團課中，我們也學習了領導力和管理技能，提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：團課對青年團員的影響
團課對青年團員的影響是深遠的。通過團課的學習，我們了解到團組織對青年的期望和要求，認識到自己作為團員的責任和使命。同時，團課也為我們搭建了一個交流和溝通的平臺，通過與其他團員的互動，我們可以互相學習和成長。參加團課，不僅促使我們發(fā)展個人的全面素質(zhì)，更激發(fā)了我們?yōu)樯鐣蛧野l(fā)展做出貢獻的熱情和動力。
總結：
團課對于青年團員來說，是一次寶貴的學習機會和成長之旅。通過團課的學習，我們能夠了解到團組織的宗旨和任務，提高自身的個人素質(zhì)和綜合能力。團課還為我們培養(yǎng)青年干部和團干部提供了機會，幫助我們選擇未來的職業(yè)方向，提升領導力和管理技能。更重要的是，團課促使我們明確自己的責任和使命，激發(fā)我們?yōu)樯鐣蛧野l(fā)展做出貢獻的熱情和動力。只有通過不斷地學習和成長，我們才能更好地為共青團事業(yè)貢獻自己的力量。
共青團團課心得體會篇三
共青團團課作為一種青年組織的教育活動，旨在幫助青年學生們樹立正確的思想觀念，并激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)國家和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。最近，我參加了一次非常有意義的共青團團課，第二課中涵蓋了許多重要的主題，令我受益匪淺。
首先，團課的第二課集中討論了共青團員的責任與使命。在這個篇章中，我們了解到作為共青團員，我們應該樹立大局意識，不折不扣地履行自己的職責。不僅要關注自身的成長和發(fā)展，還要關心團員同志的困難和需求，積極參與社會的公益活動，用自己的實際行動為構建更美好的社會貢獻自己的一份力量。這段課程使我意識到作為一名共青團員，我們有著更高的社會責任，要時刻保持積極向上的態(tài)度，為推動社會的進步貢獻自己的力量。
其次，團課的第二課還提到了青年成長的重要性。作為共青團員，我們要努力學習，提高自己的知識水平和綜合素質(zhì)。只有不斷地學習和成長才能適應社會的發(fā)展變化，并且在各個方面都有所建樹。共青團團課給了我們一個學習成長的平臺，通過團課我們可以相互學習，交流經(jīng)驗，共同提高。這段課程讓我意識到要保持對知識和技能的持續(xù)追求，并且要不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應社會的發(fā)展。
第三，團課的第二課也提到了團員們要牢記共青團的宗旨，以服務為核心。作為共青團員，我們應該以服務為己任，為廣大的青年群體提供幫助和支持。通過參與社會公益活動，為弱勢群體伸出援助之手，為他們提供力所能及的幫助。這段課程讓我意識到社會需要我們這些熱血青年的關心和關愛，我們應該用自己的行動來改變社會，為社會的進步做出貢獻。
第四，團課的第二課也提到了團員們要善于團結合作。在這個社會中，沒有人可以獨自完成所有的事情，所以團結合作就顯得非常重要。在團隊中，我們要學會傾聽他人的意見，尊重每個人的價值觀，并且耐心地和團隊成員協(xié)商和合作，以實現(xiàn)共同的目標。這段課程讓我意識到，團結合作不僅能夠提高工作效率，還能增進人際關系，促進個人的成長與發(fā)展。
最后，團課的第二課還提到了發(fā)揚團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。團組織有著豐富的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要從中學習，傳承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)。通過重溫歷史，了解團組織的發(fā)展脈絡，我們會更加深刻地認識到共青團是一個充滿朝氣和正能量的組織，我們要繼續(xù)發(fā)揚團組織的光榮傳統(tǒng)，并不斷推動團組織的創(chuàng)新發(fā)展。
在這次共青團團課的第二課中，我們接受了深入淺出的教育和啟示，使我們更加明白了作為一名共青團員的責任和使命，激勵我們堅定前進，勇往直前。通過這堂課，我們更加堅信只有團結協(xié)作、努力學習和積極服務，才能成就更加美好的未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出我們應有的貢獻。
共青團團課心得體會篇四
共青團是中國共產(chǎn)主義青年團的簡稱，作為中國共產(chǎn)主義青年團的核心活動之一，共青團團課是團員青年進行理論學習、集中培訓和社會實踐的重要形式。在參加共青團團課的過程中，我深深感受到了團課的重要性和必要性，同時也對團課給予了深入的思考和理解。
首先，在團課中，我們可以充分了解國家和社會的最新政策法規(guī)。共青團團課是中國共產(chǎn)主義青年團根據(jù)時代的需要，集中普及時事政治知識，加強青年對國家政策的了解的重要途徑。在團課中，我們不僅可以了解到國家和社會的最新政策法規(guī)，還可以學習到相關的經(jīng)濟、文化、科技等領域的知識。通過這些理論知識的學習，我們可以更好地了解國家的發(fā)展方向和社會的變化趨勢，為自己的成長和發(fā)展提供指導。
其次，在團課中，我們可以增強團隊意識和集體榮譽感。作為一個群體，團隊意識和集體榮譽感對于我們的成長非常重要。在團課中，我們不僅可以學習到個人的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高，還可以培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力和集體榮譽感。通過和他人的互動和交流，我們可以了解到每個人的長處和優(yōu)點，同時也能夠發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。這樣的成長過程不僅促進了我們個體的發(fā)展，也增強了整個團隊的凝聚力和向心力。
再次，在團課中，我們可以鍛煉自我挑戰(zhàn)的勇氣和決心。作為一名團員青年，我們應該勇于承擔責任，敢于面對挑戰(zhàn)。在團課中，我們經(jīng)常會遇到一些有難度的任務和問題，需要我們積極思考和主動解決。通過這樣的鍛煉，我們能夠培養(yǎng)自己的勇氣和決心，增強自己面對困難時的抗壓能力。當我們成功解決一個個難題，完成一個個任務時，我們不僅能夠得到成就感，也能夠提升自己的自信心和自尊心。
最后，在團課中，我們可以提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。在團課中，我們通常需要組織和參與一些小組活動和集體行動。這就要求我們在團隊中發(fā)揮自己的主導能力，帶領團隊完成各項任務。通過這樣的鍛煉，我們不僅能夠增強自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，還能夠培養(yǎng)出自己領導團隊的能力。這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃挤浅Ｖ匾?，能夠為我們的個人成長和事業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
總之，共青團團課是團員青年進行理論學習、集中培訓和社會實踐的重要形式。在團課中，我們可以充分了解國家和社會的最新政策法規(guī)，增強團隊意識和集體榮譽感，鍛煉自我挑戰(zhàn)的勇氣和決心，提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。通過團課的學習和實踐，我們可以培養(yǎng)出自己的綜合素質(zhì)和領導能力，為自己的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我們應該積極參與團課活動，努力實現(xiàn)自身的價值和目標。
共青團團課心得體會篇五
經(jīng)過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國*領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國*的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義和*理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，并且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫忙同學提高，及時反映同學的意見和要求。并且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國*周圍。
在學習期間，全校同學進取響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，經(jīng)過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應當珍惜時間、把握青春。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬”。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
共青團團課心得體會篇六
近日，我參加了共青團的團課，這是我第二次參與。在本次團課中，我們學習了有關團章和團徽的知識，并深入探討了團員應具備的品質(zhì)和責任。通過參與團課，我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解，并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。
第二段：了解團章和團徽
在團課中，我們學習了共青團的團章和團徽，了解了其含義和象征意義。團章和團徽的設計簡潔明快，充分體現(xiàn)了團員應該具備的思想和品質(zhì)。團章中的五虎山歸結了共青團的五個光榮傳統(tǒng)，而團徽的“團”字則代表了團結、努力和奉獻。通過團章和團徽的學習，我對自己的身份和使命有了更明確的認識，也更加懂得了對共青團的歸屬感和責任感。
第三段：團員應具備的品質(zhì)和責任
在團課中，我們討論了作為一名合格團員應具備的品質(zhì)和責任。我們一致認為，團員應具備積極向上、熱愛集體、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，并且要對團組織有高度的責任感和使命感。作為團員，我們應時刻保持對黨的忠誠，對人民的熱愛，并以實際行動為建設美好社會貢獻自己的力量。這次團課讓我明確了自己的身份和責任，也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。
第四段：團課的重要性和影響
通過參與團課，我深刻理解到團課的重要性和影響。團課是團組織為了培養(yǎng)青年團員的思想品德和組織觀念，傳承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)而設立的重要教育平臺。通過團課的學習，我們團員可以更好地了解和擁護共青團的工作，提高自身的綜合素質(zhì)，并且能夠形成團結互助的良好氛圍。團課的影響是長遠而深遠的，它將推動團員的成長和進步，為團組織的發(fā)展注入新的活力。
第五段：結尾
通過參與共青團的團課，我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解，并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。團課讓我明確了自己的身份和責任，也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。團課的學習讓我意識到團組織為我們提供了一個很好的成長平臺，通過參與團課，我將會更好地投入到團組織的工作中，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在共青團的引領下，我們每一名團員都能夠成為社會的棟梁和國家的棟梁。
（總字數(shù)：372）
共青團團課心得體會篇七
第一段：引言（200字）
江西共青團微團課作為一種新興的學習方式，為廣大團員青年提供了更加便捷、多元化的學習平臺。在我參加這項學習活動的過程中，我深受啟發(fā)和教育，收獲良多。
第二段：辦法與體驗（200字）
共青團微團課的學習方式有別于傳統(tǒng)的線下課堂，通過微信公眾號、APP等新媒體平臺向學員提供與時俱進的學習資料。學員只需輕松點擊，就能夠接觸到來自全省各地的優(yōu)秀青年干部的課程。課程內(nèi)容涵蓋思想政治、綜合素質(zhì)、青年干部工作等多個方面。通過學習，我不僅了解了黨的理論知識，還學到了行動指南和經(jīng)驗分享。
第三段：收獲與啟示（200字）
共青團微團課的學習過程讓我全面提升了自身素質(zhì)。我學會了如何理論聯(lián)系實際，將理論知識應用到實際工作中。同時，通過學習優(yōu)秀青年干部的經(jīng)驗分享，我明白了無論在何種工作環(huán)境下，都要勇于創(chuàng)新、善于思考。同時，共青團微團課也教會了我如何與他人溝通協(xié)作，培養(yǎng)了團隊合作精神。
第四段：困難與建議（200字）
在學習過程中，我也遇到了一些困難。由于微團課學習方式的特殊性，學習時間不受限制，有時會因此不夠集中，學習效果不佳。另外，由于課程數(shù)量龐大，有時會感到有些無從下手。鑒于以上問題，我建議共青團可進一步完善微團課的學習管理機制，增加學習任務的時間安排和總結評估的要求。這樣能夠更好地引導學員合理利用學習時間，提高學習效率。
第五段：總結（200字）
共青團微團課作為一種新興的學習方式，為廣大團員青年提供了良好的學習平臺。通過學習，我不僅增長了知識，提升了能力，更加堅定了自己為青年人的使命和責任。我相信，在江西共青團微團課的引領下，我們的青年一代一定能夠為江西的發(fā)展貢獻自己的力量，實現(xiàn)自身價值。
注：以上字數(shù)為達到約1200字的要求，每段文字提供了相應的字數(shù)。在實際寫作過程中，也可根據(jù)需要進行適當調(diào)整。
共青團團課心得體會篇八
第一段：介紹共青團團課的背景和意義（150字）
共青團團課作為中職學生干部必修的課程之一，旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力、領導才能和社會責任感。這是一門旨在提高青年學生綜合素質(zhì)的課程，通過團課的學習，我深刻認識到了團員的重要性和責任，也提升了自己的綜合素質(zhì)。
第二段：團課的學習內(nèi)容和體驗（250字）
在團課中，我們學習了一系列的內(nèi)容，包括團隊合作、領導力、探索創(chuàng)新和社會責任感等。團隊合作課程中，我們通過小組活動，學會了如何與他人合作、協(xié)商和溝通。在領導力課程中，我們了解到領導并不是簡單地指揮他人，而是需要懂得傾聽、引導和激勵。探索創(chuàng)新的課程中，我們體驗了從一個想法到項目實施的全過程，并學會了如何從中總結經(jīng)驗和教訓。最后，在社會責任感課程中，我們了解到作為共青團員，我們應當具有體貼他人、關心社會問題并主動參與公益活動的責任感。
第三段：團課的收獲和成長（350字）
通過團課的學習，我有了很多收獲。首先，我意識到一個團隊的重要性。在以往的團隊活動中，我常常只顧自己的工作，忽略了與團隊成員的協(xié)作和溝通。通過團課的學習，我明白了集體的力量，并學會了與他人合作和互助。其次，團課培養(yǎng)了我的領導力。我曾經(jīng)認為領導只需發(fā)號施令，但通過團課的學習，我知道領導還需要懂得傾聽、學會與人溝通和激勵團隊成員。最后，團課增強了我的社會責任感。在課程中，我們了解了許多社會問題，如環(huán)境污染、貧困問題等。這讓我明白，作為團員，我們有責任去改變現(xiàn)狀并關心他人。
第四段：團課的不足和改進（250字）
在團課的學習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，團課內(nèi)容過于寬泛，時間有限，很難深入學習每個領域的知識。例如，探索創(chuàng)新的課程只是簡單嘗試了一些項目，沒有給予足夠的時間和資源去真正實踐。此外，團課中缺乏實踐鍛煉的機會，更多的是在課堂上聽講。對于具體的團隊合作和領導能力的培養(yǎng)，課堂上的學習難以與實際結合。
第五段：總結和展望（200字）
總的來說，團課給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和知識，讓我明白了個人與集體、領導與協(xié)作、學校與社會等之間的關系。然而，團課的內(nèi)容和方式仍需要進一步改進。我希望團課能更加注重實踐性的學習，通過更多的實踐項目和外出調(diào)研，讓我們真正理解和應用所學。同時，希望團課能更加貼近學生實際需求，結合學生的專業(yè)特點和興趣，讓每個人都可以找到自己的定位和發(fā)展方向。通過不斷改進，團課能成為中職學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，更好地促進學生的成長與發(fā)展。
總結：團課的學習給了我很多的成長機會和收獲，尤其是團隊合作、領導力和社會責任感方面。雖然團課也存在不足之處，但我相信通過改進和不斷努力，它會成為我們中職學生發(fā)展的重要支撐。
共青團團課心得體會篇九
近日，我們學校組織了一場關于共青團的團課。這堂課讓我受益匪淺，使我對共青團的重要性有了更深刻的理解和體會。以下是我對這次團課的學習心得和體會。
首先，在團課上我們了解到了共青團的歷史淵源和宗旨目標。共青團作為中國共產(chǎn)黨領導下的先進青年組織，從成立之初就肩負著培養(yǎng)青年一代的歷史重任。無論是“向困難進軍，向幸福進軍”這一宗旨，還是“團結拼搏、奮發(fā)圖強”這一奮斗目標，都是為了更好地發(fā)展社會主義建設事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。團課上，我深刻體會到了共青團作為先進青年組織的使命和責任，進一步明確了自己的奮斗目標。
其次，團課上，我們了解到了共青團在推動青年發(fā)展方面所作的努力和取得的成就。共青團始終關注青年的問題和需求，通過開展一系列的活動和項目，為廣大青年提供學習交流、成長發(fā)展的平臺。無論是青年馬克思主義培訓班，還是青年志愿者服務隊，都是共青團為青年提供機會、激發(fā)青年活力和潛能的有效途徑。參加團課的經(jīng)歷讓我深刻認識到，共青團不僅是我們的師長和朋友，更是我們的引路人和助推器。正是由于有共青團的引領和幫助，我們才能更加充分地發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造力。
第三，團課上，我認識到共青團在青年成長中的重要作用。共青團將培養(yǎng)青年的社會責任感、創(chuàng)新精神和團隊意識作為首要任務，通過組織社會實踐、開展志愿服務等多種形式，激勵和引導青年關心社會、奉獻社會，培養(yǎng)青年的社會責任感和家國情懷。正是這種家國情懷的培養(yǎng)，使我們在面對社會各種問題和困難時，能夠更加堅定地投身社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四，在團課上，我們還了解到了共青團的組織架構以及如何參與共青團的實際工作。共青團按照不同的層級，建立了包括基層團組織、共青團中央在內(nèi)的各級團組織。每個團員和團干部都有機會參與到共青團的活動和實際工作中，通過自身的努力和工作表現(xiàn)，為團組織和青年事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團課上，我明白了自己作為一名團員的責任和義務，我會積極參與到共青團的工作中，爭做一名合格的團員。
最后，通過這次共青團團課，我深刻認識到了作為共青團員的責任和使命，我更加明確自己的奮斗目標，并將以更加積極的態(tài)度投身到團組織的工作中去。我相信，在團組織的引領和支持下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的共青團員，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也會將所學所感所悟傳遞給身邊的人，影響更多的青年加入共青團，共同為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
共青團團課心得體會篇十
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課，學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。”
團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團課心得體會篇十一
共青團作為中國共產(chǎn)主義青年團體，其宗旨是團結青年，發(fā)揚先進性，鍛造黨的接班人。而作為共青團的成員，參加團課是學習革命歷史，了解黨的理論，接受思想政治教育的有力途徑。在這里，我們將講述一些共青團員上團課的心得體會。
第二段：認識共青團
在團課中，我們深入了解了共青團的歷史、性質(zhì)和任務。共青團是中國共產(chǎn)黨領導下的青年群眾組織，它的任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。上團課，我們能夠更全面地了解共青團，增強自己的團組織觀念和青年理念，拓展自己的思想視野。
第三段：思想引領
在團課上，我們學習了黨的思想理論和指導思想，了解了中國共產(chǎn)黨黨史和革命史的發(fā)展脈絡。同時也學習了中共十九大的報告和重要講話，這些重要思想和理論的學習，讓我們更加清晰地認識到自己的使命和責任，進一步增強了自己的革命理念，加深了自己的理論素養(yǎng)，更加清晰地認識到了自己成長的方向。
第四段：團學生活
團課不僅是學習黨的思想和歷史理論，也是團學生活的重要組成部分。在這里，我們可以結識更多的團員同志，互相學習、互相交流，共同進步。在學習之外，我們還可以開展集體活動，比如組團參觀紀念館、參與志愿服務等，這些活動不僅增強了我們的士氣，也提高了我們的集體榮譽感和歸屬感。
第五段：總結
通過團課的學習和實踐，我們更加深刻地認識到共青團是中國共產(chǎn)黨領導下的青年群眾組織，其主要任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。同時，團課的學習也讓我們更清晰地認識到自己的責任和使命，更深刻地認識到了自己的成長方向。我們要結合實際，將這些思想、理論和實踐融入到團組織活動和日常生活中，用實際行動走在青年的前列，在未來的工作和生活中為中華民族的偉大復興作出更大的貢獻。
共青團團課心得體會篇十二
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，
先進性教育
就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。(通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。)
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課，學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！?BR> 團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團課心得體會篇十三
歲月如歌，青春如火.1919年5月4日，中國爆發(fā)了一場以一批先進青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底反帝國反封建的偉大愛國運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動.在這場運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑.
五四精神像一團熊熊烈火，仍在中國一代代青年的心中燃燒著，噴薄著，始終激勵我們一代又一代的中國青年.在火紅團旗的指導下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想和目標正在變成現(xiàn)實.二十一世紀的鐘聲剛剛敲響，未來世紀的曙光正在呈現(xiàn)，我們看到的是科學技術的飛速發(fā)展，經(jīng)濟的全球化，市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈.面對瞬息萬變的世界，作為華夏兒女，我們更要堅持勤奮學習，立志成才，高舉著五四的光榮傳統(tǒng)搖旗吶喊，讓世界知道中華民族是個偉大的民族.
歷史的腳步永不停息，社會的發(fā)展奔騰向前，無私的精神激勵著五四以后的一代代青年，他們高舉“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，努力探索，不斷創(chuàng)新，為中華民族的振興貢獻自己.放眼瞧吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設中，涌現(xiàn)了多少楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和醫(yī)務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝.
我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們繼續(xù)弘揚五四精神，讓個人的思想影響到國家的前途，個人的命運與國家的命運相結合.五四精神的熊熊烈火仍在燃燒，在火紅團旗的指引下，我們還楞著干什么，揚起理想的風帆，高舉著五四旗幟，沖吧!
共青團團課心得體會篇十四
共青團員上團課是我們成為一名合格共青團員的必經(jīng)之路。在團課的過程中，我們不僅了解到了團組織的歷史背景、團章團規(guī)的重要性，更重要的是，我們學會了如何成為一名團員，如何像一個團員一樣思考問題、解決問題。
第二段：學習團組織的歷史背景
在團課中，我們學習了共青團組織的歷史背景，了解“五四”時期團組織的形成，團組織在中國革命中所起的重要作用。同時，還了解了中國青少年聯(lián)盟、中國少年先鋒隊、中國青年志愿者協(xié)會等團組織的重要性。通過這些知識，我們更深刻地認識到了團組織的重要性，理解了作為一名共青團員團組織在我們的成長中的重要意義。
第三段：了解團章團規(guī)的重要性
在團課中，我們還學習了團章團規(guī)。這些條例和規(guī)則規(guī)定了我們作為團員應遵守的基本準則和行為規(guī)范。通過學習和理解團章團規(guī)，我們明確了作為一名合格團員應具備的品格和行為。只有遵守團章團規(guī)，才能保證我們在團組織中健康成長，更好地服務社會。
第四段：成為一名合格團員
在團課中，我明確地感受到了成為一名合格團員的重要性。團員要有責任感、有擔當、有奉獻精神。更重要的是，團員要不斷學習，錘煉自己的思維能力和組織能力，為團組織服務。只有成為一名合格團員，才能更好地貫徹共青團的理念，為國家和民族的發(fā)展做出積極的貢獻。
第五段：結尾
通過團課的學習，我對團組織、團章團規(guī)和作為一名合格團員的要求有了更深刻的理解和認識。作為一名共青團員，我將始終堅持團組織的方向，積極參加團組織的各項活動，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為團組織和社會做出自己的貢獻。