通過總結，我們可以更好地認識自己的長處和不足，為未來的成長制定更明確的目標。寫一篇較為完美的總結需要清晰的邏輯和明確的結論?，F在，讓我們一起來閱讀這些總結范文，看看別人是如何總結并提升自己的。
高二生美術生學期總結篇一
隨著時間的匆匆流逝，本學期美術班的工作即將結束。在這一學期中，我們通過美術班這個平臺，不僅增長了美術知識，更加鍛煉了自我，從中體驗到了學習的樂趣。以下是對本學期美術班工作的總結：
一、教學內容方面
本學期美術班的教學主題是《指南》中的“繪畫”和“手工制作”。在“繪畫”方面，我們主要學習了線條、形狀和色彩的表現方法，以及了解了中外繪畫的發(fā)展歷程。同時，我們還學習了素描、水彩畫、水粉畫、油畫棒等繪畫技巧，從而更好地掌握繪畫的基本能力。在“手工制作”方面，我們學習了剪紙、折紙、紙藝、橡皮泥、廢舊材料利用等方面的內容，培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新思維能力。
二、教學方法方面
在教學方法上，我們采用了多種形式，如游戲化、小組合作、示范教學等，旨在激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。同時，我們還注重培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，使學生的美術技能得到了提高。
三、學生情況方面
在學生學習情況方面，通過本學期的學習，學生們的繪畫技能和手工制作能力都有了很大的提高。學生們能夠自主地進行繪畫和手工制作，并能夠積極參與到課堂活動中，展現自己的才能。同時，學生們之間的相互學習和交流也得到了加強。
四、教師自身成長與發(fā)展
作為一名美術教師，我深知自己的責任和使命。因此，我不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，積極參加各種培訓和學術交流活動。同時，我也注重在日常教學工作中積累和總結，不斷提高自己的教學水平和教學質量。
五、教學過程中的問題和改進
在教學過程中，我們也遇到了一些問題。例如，有些學生的繪畫和手工制作技能進步緩慢，需要更加有針對性的輔導。有些學生缺乏自信心，不敢大膽表達自己的想法和創(chuàng)意，需要加強鼓勵和支持。針對這些問題，我們將加強與學生的溝通和交流，更加注重個性化教學和差異化輔導，幫助學生克服困難，提高他們的學習效果。
總之，本學期美術班的工作取得了圓滿成功。在今后的教學工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學質量，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
高二生美術生學期總結篇二
繁忙的一學期已過去，總結一下這一學期的教學情況。美術組共有四名教師，擔任著學校六個年級的美術教學工作。大家都四五年年以上，攜手一起走過了這段美好的時光。四名教師之間配合默契，大家彼此互相幫助，經常在一起備課，上好每一堂課。為了上好每一堂課，美術組的老師人人動腦筋、想辦法，盡可能的在課堂上多給學生一些創(chuàng)作自由，通過課堂教學和學生的創(chuàng)作能及，發(fā)展學生的藝術才能。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
學習是我們不斷進步的動力。由于自己平時只注重文化知識的學習，忽視業(yè)務進修，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面的學習上存在有一定的差距，感覺學習不夠系統(tǒng)，不夠全面，認真吸取教訓，盡快轉化不足，不斷提高自己。
這一學期，在吳老師帶領下，我們能認真參加學校里的備課活動，把新的教學理念運用在課堂實踐中，尊重學生的人格，以平等的心態(tài)去和學生交流，開展教學工作。我們組每人都認真制定教學計劃，并按質按量完成。上好每一堂課，使每堂課都充滿生機，同時把生動活潑的課堂滲透到學生做作品中去，讓學生表現美、創(chuàng)造美、享受美，通過美術教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，陶冶情操，讓美術教育真正成為教育與時俱迸的前沿學科。
二、扎實做好每一項工作。
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
三、個人教學工作總結
1.在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質，在上學期期末學校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學班的學生在王老師的指導下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網絡資源，查閱關于美術的最新教育動態(tài)，學習一些優(yōu)秀的教學設計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質量的提高，爭取每堂課讓學生有收獲。
2.初一初二面臨中考，壓力相對較大，在專業(yè)課程講授方面我注意聲音洪亮、發(fā)音清晰、準確，在表達藝術語言時，我注意聲音的柔和與起伏，在電腦設計軟件講授時，我注意動作的連貫，使課堂顯得有生機，學生表現的有興致，整個課堂緊張而愉快。
3.在教育教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質，在上學期期末學校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學班的學生在王老師的指導下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網絡資源，查閱關于美術的最新教育動態(tài)，學習一些優(yōu)秀的教學設計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質量的提高，爭取每堂課讓學生有收獲。
四、加強交流，提高教育教學質量。
美術組老師十分重視互相學習，互相交流。這一學期，美術老師之間開展了相互聽課活動，相互對比，相互學習，相互促進。開展批評與自我批評，坦誠的指出組內存在的不足和問題。對美術教師工作在第一線的及時反饋和總結，拿出自己的想法和建議，在實踐中不斷改善，不斷提高。
回顧一學期的教學工作，雖然取得了一點點成績，但是與上好每一節(jié)美術課，提高美術教學質量的要求還有一定的距離，在以后的教學中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷總結經驗，為美好的明天奉獻自己的力量。
高二生美術生學期總結篇三
繁忙的一學期已過去，總結一下這一學期的教學情況。美術組有3個教學班，每周有6節(jié)課，每天大課間都安排了美術課外活動，還配合學校搞好校文藝宣傳隊，在國慶節(jié)還辦了一次大型的畫展。回顧這一學期我所做的工作，有必須的收獲，也有新的提高，總結如下：
一、教學情況：
1.在學期初，我認真制定了本學期的工作計劃，按照計劃進行實施。在教學方面我注意培養(yǎng)學生的學習能力，培養(yǎng)學生的興趣。
2.在上好課的基礎上，為了豐富課堂內容，提高學生對美術的興趣，培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，我要求學生必須認真做好課堂學習記錄，效果較好。
3.在課堂上，我注意調動學生的積極性。讓學生多思考、勤實踐。
二、抓好課外美術興趣小組活動，以點帶面。
美術興趣小組活動是學校美術教育的重要組成部分，它能夠極大的促進學生的興趣，培養(yǎng)學生的專長，使我校美術教學更加豐收。在下學期，我將重點對美術興趣小組進行改革，在教學中，制定切實可行的方案，并在全校推廣，達到以點帶面的效果。
三、配合學校做好宣傳工作。
在開學初，為配合學校國慶文藝宣傳，我利用自己的畫特長，自己畫并噴出了一副現代與古代相結合的畫展，豐富了校園文化。
四、認真收集整理美術第二課堂，積極開展豐富多彩的第二課堂活動。
利用美術學科的特點，教導學生學好美術，以藝術的角度思考問題，以藝術的方式去學習知識。本學期，本人認真組織，帶領學生參加美術興趣小組活動，豐富課余生活，培養(yǎng)學生的特長，讓學生在美術學習中快樂成長，提高能力。
五、課題與論文小結
本學期本人寫了一篇關于《美術教學滲透環(huán)保教育》的論文，在全校進行推廣，收到較好的效果，并寫進了我的博客。
六、抓好特長生的培養(yǎng)，在平時的訓練中，特長生要做到高標準，嚴要求，細致耐心的指導。
總之，本學期，通過學生們的努力，學生的整體素質得到了提高，下一學期，繼續(xù)努力。
高二生美術生學期總結篇四
時光荏苒，不知不覺中這學期的教學工作已經接近尾聲，這學期的工作使我有很大的收獲和提高，既忙碌又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個總結，借此提高自己。
本學期我擔任高二6個班的教學工作，高二的美術課以鑒賞課為主，鑒賞是一種審美活動，是提高審美能力，審美趣味的重要途徑之一，它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。而且不同于初中美術以動手能力和美術基本技能傳授為主，在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。本學期的教學我都運用多媒體教學手段，每節(jié)課課前我都制作本節(jié)課的課件，針對每節(jié)課的內容去搜集圖片、視頻，在課件中把美術與音樂相結合，創(chuàng)設情景讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，去感受。
1、抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學
“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術課產生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。讓學生參與查詢課題資料，例如在16課《美在民間永不朽——中國民間美術欣賞》一課前，學生分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風箏組，刺繡組，泥人組。然后根據小課題，學生在網絡，書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，這時再去講解學生接受的效果好很多，而且在剪紙的內容上讓學生自己動手剪一些非常簡單的窗花，課堂氣氛活躍，學生都非常愿意動手制作，從而影響學生在日常的生活中去發(fā)現，喜歡美術。
2、讓學生合作評價欣賞作品
欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經驗決定了美術欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。在美術課堂上去引導學生自己去對作品進行評價。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習，分小組進行討論。例如：在高中美術欣賞教材中，講到一些家喻戶曉的作品時就不采用評述的方法了而是要用問題來吸引他們，引導他們去評價作品如《蒙娜麗莎》時設計讓學生回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方，你覺的'美嗎？”，在講到《維納斯》時回答“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯？”，《向日葵》“你喜歡凡高嗎？你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫？”等問題。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就像美麗的拼圖，缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體，一個集體的成長漸漸呈現。
3、讓學生提議增設欣賞活動
美術欣賞的知識包含量巨大，覆蓋領域廣闊，除了教材上的內容，生活中有意義的美術欣賞題材，也是學生學習獲得知識源泉的寶庫。在欣賞課中，我在課堂中注重學生的興趣，讓他們自己寫出感興趣的畫家、美術作品、外國文物古跡，然后增設一些欣賞活動。例如，在建筑藝術課中涉及到陵墓建筑的金字塔，金字塔給人一種神秘的感覺，學生非常感興趣所以我就搜集了金字塔的視頻給學生欣賞，反響非常好，寓教于樂，在課堂上把注意力不僅放在教會學生哪些知識，更重要的是放在學生怎樣去獲得知識，獲得發(fā)展。
本學期5月份成功開展了“陽光·和諧校園文化師生藝術節(jié)書畫攝影展”活動，從籌辦到圓滿結束我都以最大的熱情全程參與其中，書畫展一共涉及了22個班級的近300件學生作品，內容形式多樣，從挑選作品到布置展臺，評選優(yōu)秀獲獎作品這一系列的工作使我不但鍛煉了我的能力還學到了很多知識。除此之外還有很多學校美術宣傳工作，及時完成文化宣傳板報工作如“伊春區(qū)公會維權在行動普法宣傳”板報工作，為學生增長知識，為校園增添文化氛圍。對于學校布置下來的每一項任務，我都竭盡全力去完成。除了正常的教學工作以外，這一年來我還協(xié)助政教處處理大量的日常工作，增長了工作經驗，同時工作能力得到鍛煉與提高，并且得到領導與同事的認可與肯定，為學校教學工作貢獻出我的力量。
一學期結束了，在緊張忙碌的同時我收獲了很多、學到了很多，但是經過反思也發(fā)現在自己身上還有很多不足的地方需要去改進，反思這學期的教學工作，首先在教學方法上要求創(chuàng)新，要運用恰當的教學方法來引導學生學習，活躍課堂氣氛，在教學手段上多媒體教學是必不可少的，但是同時也要避免去依賴它，在教學內容上除了教材上的知識以外，多擴充一些學生感興趣的內容進行鑒賞，開闊孩子們的視野，在傳授學生知識的同時還要多挖掘內在的思想對學生進行德育教育。
在以后的工作中要更加努力，利用課余時間學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準，不斷的完善自我，并虛心向其他教師請教，取人之長，補己之短，樹立先進的教學理念，從而能更好的進行教育教學工作。要認真對待每一次業(yè)務，政治培訓，通過這些學習使自己提高了思想政治覺悟，做一名合格的教師。
范文（精選5篇）歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時間的教學，收獲的不僅歲月，還有成長，寫一份教學總結，好好地把它記錄下來吧。但是要怎么樣......
高二生美術生學期總結篇五
一個學期的美術班之旅即將結束，讓我們回顧一下這段美妙的旅程。
一、課程概況
本學期美術班的教學目標明確，內容豐富多樣，包括素描、水彩、油畫、國畫等課程。學生們從中領略到了不同藝術形式的魅力，進一步激發(fā)了他們對美術的熱愛和追求。
二、教學方法與手段
我們采用了多種教學方法和手段，如啟發(fā)式教學、案例分析、討論和互動等。這些方法幫助學生更好地理解和掌握課程內容，提高了他們的創(chuàng)造力和批判思維能力。
三、學生表現與成果
學生們在本學期美術班中表現出色，取得了顯著的進步。他們通過繪畫和創(chuàng)作展現了自己的才華和潛力，也更加自信和勇敢。
四、經驗與教訓
本學期美術班的教學經驗豐富，我們不斷調整和改進教學方法和手段，以更好地滿足學生的需求。同時，我們也意識到了與學生互動和溝通的重要性，這有助于我們更好地了解他們的學習情況和需求。
五、改進方向
為了進一步提高美術班的教學質量，我們建議在以下幾個方面進行改進：
1.增加實踐環(huán)節(jié)，讓學生有更多的機會進行繪畫和創(chuàng)作。
2.鼓勵學生參與互動和討論，提高他們的批判思維能力。
3.加強對學生的了解和溝通，更好地滿足他們的學習需求。
總之，本學期美術班取得了圓滿成功，學生們取得了顯著的進步和成就。我們將繼續(xù)努力，為學生的美術之旅提供更好的支持和指導。
高二生美術生學期總結篇六
一個學期的美術班生活即將結束，我在這里對這段經歷進行總結，希望能為我的學生們提供一些有用的經驗和啟示。
首先，這個學期我遇到了許多有才華的學生。他們不僅對美術有著濃厚的興趣，而且在學習過程中表現出了極高的熱情和積極性。他們的進步是我這個學期最大的收獲，看到他們一次次專注畫畫的樣子，我深感驕傲。
在教學方面，我采用了多種教學方式，包括繪畫、手工制作和設計課程等。我盡可能地使每個學生都能在他們的能力范圍內得到發(fā)展，同時鼓勵他們挑戰(zhàn)自我，嘗試新的技能。
在教學過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些學生對于基礎技能的掌握不夠熟練，這給他們的創(chuàng)作帶來了困擾。我通過個別指導和集體討論的方式，幫助他們理解并掌握這些技能，最終他們都取得了顯著的進步。
在這個過程中，我也有一些感悟。我發(fā)現，每個學生都有他們獨特的才華和潛力，關鍵在于如何激發(fā)和引導他們。同時，我也認識到，美術不僅僅是畫畫，更是一種表達和溝通的方式。通過美術，學生可以更好地理解自己和世界。
總的來說，這個學期是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。我不僅提高了學生的繪畫技能，還幫助他們找到了自我表達的方式。我期待在下個學期，能繼續(xù)和學生們一起成長和學習。同時，我也希望能探索更多有效的教學方式，以更好地促進學生的發(fā)展。
高二生美術生學期總結篇七
今年我教北區(qū)高二一級部的美術專業(yè)課，本班人數12人。男生5人女生7人，課程設置：開設素描幾何體、素描靜物、素描頭像和色彩靜物，為了積累經驗，改進教學方法，特將高二美術專業(yè)教學工作總結成以下文字，以便與同行們切磋交流。
美術班的成員流動性很大，有的一會兒學一會兒不學，這就為系統(tǒng)的專業(yè)教學帶來了諸多麻煩，辛辛苦苦傳授給他專業(yè)知識，手把手的教怎樣握筆，怎樣畫，他卻耐不住性子走了的大有人在！也有的是因為家長不支持，覺得孩子的文化課潛力無限，不愿意讓孩子學習專業(yè)。來的晚的同學，少聽了很多重要的基礎課程，來的早晚又參差不齊，不便集中補課，這課怎么講好呢？實踐證明，解決的最佳方案就是：課的進度按原定教學計劃進行，正在學什么，晚來的也跟著畫什么，平時要多給他們輔導，遇到相關需要補上的知識時，可讓這方面欠缺的同學圍攏過來講一講，示范一下，由于是結合具體問題講出來的，他們更易理解吸收，加上他們自知“遲到”，趕超欲強，往往還有后來者居上的好苗子破土而出呢！
怎樣的人生！有嚴明的紀律，才可能出成效！
我在高二階段的教學思路是：先畫素描石膏幾何形體，再畫素描靜物和石膏掛面，而速寫，作為一門重要課程，開始訓練得越早越好。美術又稱造型藝術，素描是造型藝術的.基礎，而素描幾何形體是素描教學的重要組成部分，是美術專業(yè)課必開的基礎課，目的是讓學生掌握造型的基本規(guī)律，為以后的素描學習打下良好的基礎。各個學校的美術教師在素描幾何形體教學上的做法都不盡相同，教學效果也有很大差異，對后面各階段的素描教學產生了非常大的影響，學生在以后各階段素描學習中出現的問題，很多都與沒有解決好素描幾何形體的問題有關，所以美術專業(yè)課要特別重視素描幾何形體教學。
的正上方看它的頂面時，看到的是正圓，沒有透視縮形變化）。還要把一些常用術語抄在黑板上，讓學生理解記憶。要多給學生做示范，把范畫掛在墻上，只有讓學生知道好的作品是什么樣，他們才可能畫的好！并且要求他們把作業(yè)也掛在墻上，便于老師講評，也便于相互學習。萬事開頭難，一定要讓學生打下堅實的基礎！
2、明暗調子是在等學生能較快地畫出較準的形體結構時，就可以讓他們嘗試打明暗了，當同學們有了一定的感性認識時，就要用理論知識來武裝他們的大腦了。要講三大面、五調子，還要講立方體、球體的明暗造型規(guī)律等。要強調明暗交界線是物體上最暗的部位、灰面的層次最豐富、反光再亮也亮不過灰面最暗的部位，還要強調離光源越近的亮部越亮，暗部越暗，明暗對比越強烈；離物體越近的投影越實，越遠的越虛等等。這些知識絕非一下子就能理解應用的，一定要在輔導學生的過程中反復提及，結合具體情況給學生分析示范，盡快使這些理論轉化成學生的內在能力！
我知道，教師的態(tài)度決定了教學的效果，包括他對待工作的態(tài)度、對待學生的態(tài)度、對待生活的態(tài)度等。我耐心且充滿熱情地輔導來畫室學畫的每位學生，我對學生的表揚多，批評少，使學生越學越有勁兒，我是發(fā)自內心地夸獎他們的優(yōu)點，看到原本毫無美術基礎的學生畫出越來越漂亮的作品，我內心很有成就感，感到自己的付出有了回報。我愛這份工作，也愛我的學生們，他們的不斷進步，讓我倍感欣慰！
高二生美術生學期總結篇八
本學期美術班的教學目標是提高學生的繪畫技能，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)意。教學內容主要包括素描、色彩、速寫等基礎課程，以及中國畫、油畫等不同畫種的學習。通過課程學習，學生能夠掌握繪畫的基本技能，培養(yǎng)對美的感受和表達能力，以及創(chuàng)意和想象力。
二、教學方法和手段
我們采用了多種教學方法和手段，包括講解演示、學生練習、作品評價、課堂討論等。在課堂上，我們注重學生的實踐操作，通過講解演示使學生掌握基本技能，學生練習過程中，我們給予及時指導，并對學生的作品進行評價，鼓勵學生不斷進步。同時，我們還通過課堂討論和小組活動，培養(yǎng)學生的團隊合作和創(chuàng)新能力。
三、學生表現和成果
在本學期的學習中，學生們表現出了積極的學習態(tài)度，認真學習，不斷探索和實踐。他們的繪畫技能得到了很大的提高，對美的表達和創(chuàng)意能力也有了明顯的進步。學生們在課堂討論和小組活動中，也展現出了較高的參與度和團隊合作精神。
四、教學反思和總結
通過本學期的教學，我們發(fā)現了一些問題，如學生的繪畫基礎參差不齊，有些學生對繪畫的興趣和動力不足等。針對這些問題，我們將進一步完善教學方法和手段，加強對學生的引導和輔導，以提高教學效果。同時，我們也將不斷總結經驗教訓，不斷提高教學質量。
五、教學建議
對于美術班的學生，建議他們多參加各種美術活動，提高自己的繪畫技能和審美能力。同時，建議學校提供更好的美術教育資源，如更好的師資力量、更好的教學設備等。
高二生美術生學期總結篇九
隨著時間的匆匆流逝，本學期美術班的工作即將結束。在這一學期中，我們通過美術班的活動，不僅增長了學生的美術知識，還培養(yǎng)了學生的審美觀和創(chuàng)作能力。同時，也讓我們收獲了無數的感動和美好回憶。下面，我將從五個方面對本學期的美術班工作進行總結。
一、活動目標和成果
在學期初，我們就制定了美術班的活動計劃和目標。通過這一學期的努力，學生們的美術技能得到了提高，創(chuàng)作能力和審美能力得到了培養(yǎng)和發(fā)展。同時，學生們在美術班中還學會了團結協(xié)作、互相幫助等優(yōu)良品質。這些成果都是我們值得驕傲的。
二、活動內容及實施
在美術班的活動內容上，我們注重培養(yǎng)學生的造型能力和審美能力。通過靜物素描、人物速寫、水彩畫、水粉畫、油畫棒畫等多種繪畫形式，讓學生們在實踐中掌握繪畫技巧。同時，我們還組織學生們參觀了畫展、博物館等，讓學生們感受到美術的魅力。
三、活動組織及管理
美術班的活動組織和管理非常重要，我們通過合理的分工和有效的管理，使得美術班的活動得以順利進行。在活動組織上，我們注重活動的計劃性和實用性，確保每個活動都有明確的目標和任務。同時，我們還注重活動的多樣性，讓學生們在活動中得到不同的體驗和收獲。
四、活動評價及反饋
在美術班的活動評價及反饋方面，我們采取了學生自評、互評和師評相結合的方式，讓學生們通過評價，更好地了解自己的優(yōu)缺點。同時，我們還通過家長反饋和活動成果展示，讓家長更好地了解孩子們在美術班中的學習成果和進步。
五、問題和改進
在本學期美術班的工作中，我們也遇到了一些問題和困難。例如，有些學生的繪畫基礎較差，學習興趣不夠濃厚等。針對這些問題，我們將進一步加強對學生的繪畫基礎和興趣的培養(yǎng)，同時，還將加強對學生創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，以更好地滿足學生的需求和社會的期望。
綜上所述，本學期的美術班工作取得了顯著的成果，但同時也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，不斷改進和優(yōu)化教學方法和內容，以期在未來的美術班工作中取得更好的成績和成就。
高二生美術生學期總結篇十
本學期的美術班，在老師和學生的共同努力下，取得了一定的成果。以下是對本學期美術班工作的總結：
一、課程設置
本學期美術班開設了素描、色彩、速寫、國畫、書法等課程。老師根據學生的興趣和特長，因人而異地制定了教學計劃，使學生們在輕松愉快的氛圍中學習。
二、教學管理
1.老師認真負責，嚴格要求自己，以身作則，耐心指導學生學習。
2.學生遵守紀律，認真學習，形成了良好的學習氛圍。
3.老師定期檢查學生作業(yè)，及時反饋學生學習情況，幫助學生解決問題。
三、教學成果
1.學生們的作品在比賽中獲獎，其中一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2.學生們在比賽中表現出色，其中一名學生獲得全國美術比賽金獎，兩名學生獲得省級美術比賽一等獎。
3.學生們在比賽中表現出色，其中一名學生被選為省級美術比賽代表，參加了全國美術比賽。
四、經驗教訓
1.在教學過程中，老師應該加強與學生溝通，了解學生學習情況，調整教學計劃，提高教學效果。
2.在教學過程中，老師應該注重學生個性的發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，提高學生的學習興趣。
3.在教學過程中，老師應該加強與學生家長溝通，了解學生學習情況，共同促進學生的學習進步。
五、下學期計劃
1.加強與學生溝通，了解學生學習情況，調整教學計劃，提高教學效果。
2.注重學生個性的發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，提高學生的學習興趣。
3.加強與學生家長溝通，了解學生學習情況，共同促進學生的學習進步。
總之，本學期美術班工作取得了不錯的成績，但仍有很多不足之處，需要進一步完善和改進。
高二生美術生學期總結篇十一
一個學期的時光轉瞬即逝，美術班的教學也迎來了一個新的學期。在這個學期里，我們的教學重點在于培養(yǎng)學生的美術興趣和技能，同時也為學生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學習環(huán)境。
我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、美學欣賞等多個領域。在繪畫方面，我們通過教授學生基本的繪畫技巧和色彩運用，讓他們能夠更好地表達自己的想法和感受。在手工制作方面，我們鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過剪紙、折紙、布藝制作等多種形式，讓學生感受到了藝術與生活的緊密聯系。
在教學方式上，我們采用了多種教學方法，如示范教學、小組合作、學生演示等，讓學生更加深入地理解和掌握所學內容。同時，我們也十分注重學生的個體差異和需求，根據學生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學服務。
經過一個學期的教學，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高。他們不僅能夠熟練地運用各種繪畫工具和材料，還能夠創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品。同時，我們也鼓勵學生積極參與各種美術活動和比賽，讓他們在更大的舞臺上展示自己的才華。
在教學方法和效果方面，我們采用了多種教學方法，如示范教學、小組合作、學生演示等，讓學生更加深入地理解和掌握所學內容。同時，我們也注重學生的個體差異和需求，根據學生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學服務。教學效果方面，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高，同時也積極參與各種美術活動和比賽，展示了自己的才華。
在經驗教訓部分，我們發(fā)現學生在繪畫方面存在一些基礎技能的不足，需要加強訓練。同時，我們也發(fā)現學生在手工制作方面存在一些創(chuàng)造力和想象力不足的問題，需要更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想象力。
總之，這個學期的教學取得了很好的效果，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高，同時也為學生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學習環(huán)境。在未來的教學中，我們將繼續(xù)加強學生的基礎技能訓練，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想象力。同時，我們也將不斷改進教學方法，讓教學更加貼近學生的需求和興趣，進一步提高教學效果。
高二生美術生學期總結篇十二
以下是一篇美術班學期總結：
本學期美術班的工作在學院相關部門及學院領導、任課教師的大力支持下，經過全體師生的共同努力，順利完成了本學期預定的工作計劃和目標，取得了良好的工作成果。
一、教學工作方面
1.學期初，我們根據任課教師多年的教學經驗，結合學生的實際情況，制定了詳細的教學計劃。
2.在教學過程中，堅持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好及情感。
3.課堂教學以人性化、科學化為宗旨，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新及實踐能力。
4.課后，認真總結課堂教學過程中的成功與不足，不斷總結經驗，提高教學效果。
二、課外活動方面
1.本學期，組織學生參加了多次美術比賽，其中《第三屆“校園文明從我做起”全國卡通漫畫比賽》等，取得了優(yōu)異的成績。
2.每周組織學生進行書法、繪畫、手工制作等課外活動，提高了學生的美術素養(yǎng)。
3.定期組織學生進行課外寫生，培養(yǎng)了學生的觀察及審美能力。
三、管理工作方面
1.學期初，制定了詳細的教學工作計劃，明確了各年級的教學目標及任務。
2.定期召開班主任會議，指導班主任做好學生的日常管理工作。
3.班級管理以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為目標，注重思想教育，加強班級管理，保證了班級良好的學習氛圍。
四、存在的問題及改進措施
1.部分學生的課堂紀律有待加強，需加強課堂紀律的管理。
2.課外活動的管理還有待加強，需制定更加詳細的管理措施。
3.部分學生的美術素養(yǎng)有待提高，需加強對學生的美術教育，提高學生的美術素養(yǎng)。
五、總結
本學期，美術班在教學、課外活動及管理工作方面取得了一定的成績，但還存在一些不足，需要在今后的工作中不斷改進和完善。我們將繼續(xù)以人性化、科學化為宗旨，不斷提高教學效果，努力培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀美術人才。
高二生美術生學期總結篇十三
一、引言
本學期，我們的美術班取得了非常令人滿意的成果。我們匯集了不同背景的學生，他們的熱情、創(chuàng)新和努力構成了我們課程的獨特性。在這個學期中，我們一起探索了藝術的各種形式，從傳統(tǒng)到現代，從抽象到具象。
二、主要目標和成果
我們的主要目標之一是提高學生的藝術欣賞能力，通過大量的觀摩和討論，學生們對各種藝術形式有了更深的理解和感受。此外，我們也致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力，通過實踐，他們的手眼協(xié)調能力以及對顏色的感知力都有了顯著的提升。
在這個學期中，我們的學生創(chuàng)作出了許多富有想象力和表現力的作品，無論是油畫、素描還是水彩，都展示了他們的創(chuàng)造力和才能。
三、教學方法和策略
我們采用了多種教學方法和策略，包括理論教學、實踐創(chuàng)作、觀摩討論和導師指導等。我們鼓勵學生獨立思考，發(fā)揮他們的個性，同時也注重培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
四、經驗教訓與建議
在這個學期中，我們發(fā)現，學生對于藝術的理解和表達是多元化的，我們應該更加尊重他們的個性和創(chuàng)造力。同時，我們也應該進一步加強實踐教學，提供更多的創(chuàng)作機會，幫助學生提高他們的技術水平。
總的來說，這個學期我們的工作是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的，我們希望在下學期能夠進一步提高學生的藝術欣賞和創(chuàng)作能力，同時也希望能夠繼續(xù)與所有熱愛藝術的學生共同成長。
高二生美術生學期總結篇十四
一、學生情況分析
本學期我擔任初二7班和8班的美術教育教學工作，這兩個班的學生都是從來沒有接觸過美術，美術基礎較差，興趣低。所以本期重點是對學生進行美術的基礎知識教育，提高學生的繪畫水平和繪畫技能，進一步激發(fā)學生對美術的興趣。
二、教學任務完成情況
1.教育教學任務。根據學期開始的計劃，在我和美術班老師的共同努力下，基本上按時完成了本學期的教育教學任務。本學期美術共上了16節(jié)課，學生最后以中考成績和美術作品來結束本學期的學習之旅。
2.學生的成績。經過努力，學生的成績比一開始就學習美術的同學有了很大的提高，從一開始的什么都不會畫到現在每人都能夠獨立的畫出比較完整的作品，這說明了他們在原來基礎上有了進步。
3.成績優(yōu)秀學生情況。美術班有兩位同學表現突出，進步明顯。如：王夢凡和趙世豪等同學畫面新穎，構思獨特，充滿了生活情趣和人文氣息，讓人眼前一亮，值得嘉獎。再就是張批詩等同學能做到構圖飽滿，色彩豐富，筆墨技法也比較得當，畫面效果比較完美。
4.學生美術作品成績情況。通過這學期的教與學，學校領導的大力支持，美術組老師之間互相學習交流以及學生的美術作品的成績，綜合起來看，我校的美術教學已經取了很大的進步。
三、經驗教訓
1.藝體生美術教學方面。首先，藝體生美術基礎較差，需要我們再教學方面對他們多一些關心，多一些愛護，通過多一些鼓勵來提高他們的積極性。
2.藝體生文化成績較差，導致他們對美術學習的興趣不高，要解決這一問題就要求我們在今后的教學中，加強對藝體生的文化知識教育，提高他們的文化水平。
3.藝體生對美術學習重要性宣傳不夠，現在藝體生這一塊仍然是人們一貫的偏見，認為讀美術沒有出息，是讀專科，所以這一部分學生常常因為增科成績不好而影響到學習美術的積極性，和美術老師的合作常常也不夠默契，這些都需要我們在今后的工作中通過多渠道多方法加以解決。
四、存在問題
1.由于工作量較大，深入到學生中間了解學生平時的學習態(tài)度，師生之間的感情交流不夠。
2.由于有的學生課外時間自己訓練不足，繪畫水平提高不明顯。
五、今后努力方向
1.加強學生書面表達能力，為今后學習美術打下基礎。
2.多聽課，通過不同類型不同老師聽課來提高自己的教學水平。
3.加強美術學習的理論學習，提高理論水平。
4.進一步教好美術課，同時也要加強美術學習的研討，特別是藝體生學習美術的教法和學法。
以上是我本學期教學工作的簡單回顧，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更大的進步。
高二生美術生學期總結篇十五
本學期的工作已經結束，回憶這學期的工作，想說的真是太多太多。下面，我將從三個方面，對這學期的工作進行總結：
一、教學任務完成情況
這學期，我擔任了美術班的班主任，每周的12節(jié)美術課都得到了很好的完成。在這12節(jié)課中，我不僅完成了教學任務，還不斷地學習了新的知識，增長了見識。
二、成績與經驗
1.更新了美術室
這學期，我組織學生重新粉刷了美術室，使之變得更加美觀，更加整潔。學生進入美術室，首先看到的是桌椅，這一排排整齊的桌椅可以讓學生舒舒服服地學習，大大改善了教學效果。
2.豐富的教學經驗
這學期，我不僅完成了教學任務，還不斷地學習了新的教學經驗，并嘗試運用到自己的教學中。通過這些新的教學經驗，我逐漸改善了教學方法，提高了教學效果。
3.豐富多彩的教學手段
這學期，我通過多種多樣的教學手段，激發(fā)了學生學習美術的興趣。例如，我利用多媒體教學，讓學生欣賞到更多的美術作品，從而激發(fā)了他們的學習興趣。
三、不足與改進
1.美術教師隊伍的建設
雖然我們已經建立了一支美術教師隊伍，但是，我認為，我們還可以做得更好。我們可以更加注重教師的培訓，讓他們學習更多的知識和技能，從而提高他們的教學水平。
2.教學方法的進一步改善
雖然我已經掌握了一些教學方法，但是，我還可以繼續(xù)改善我的教學方法，從而提高教學效果。
以上是我在本學期美術班班主任工作中取得的一點成績，但還有很多不足，需要繼續(xù)努力。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學習，提高自己的教學水平，為學生的美術學習做出更大的貢獻。
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高二生美術生學期總結篇十六
總結：
美術班學期總結
本學期，我校美術教研組堅持以審美教育為重點，培養(yǎng)學生感受美和鑒賞美的能力，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化教育改革，推進素質教育，以教研促教，努力提高美術教學質量，開學典禮就提出了本學期的工作重點，所以，本學期的教學活動本著創(chuàng)新與實踐相結合的原則，主要圍繞以下幾方面展開：
一、組織了學校藝術周“美工”比賽，通過比賽，提高學生的動手能力，進一步提高了學生的美術水平。
二、組織了市局組織的美術比賽，通過培訓，使同學們進一步了解了美術，提高了他們的美術水平。
三、利用美術組活動時間學習《美術新課程標準》，提高了美術教師的教學水平。
四、利用“一師一優(yōu)課”活動，使美術教師進一步學習新的教育理念，以適應新課程改革，提高教育教學的水平。
五、組織美術教師參加市局組織的美術教學研討會。
六、組織美術組活動，學習《美術新課程標準》，分析教材，進一步掌握教材內容。
七、利用課外活動時間對學生進行了特長培訓。
總之，一學期以來，美術教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動，完善和改進教學方法和手段，把美術教學的科研工作搞出特色。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
美術組
高二生美術生學期總結篇一
隨著時間的匆匆流逝，本學期美術班的工作即將結束。在這一學期中，我們通過美術班這個平臺，不僅增長了美術知識，更加鍛煉了自我，從中體驗到了學習的樂趣。以下是對本學期美術班工作的總結：
一、教學內容方面
本學期美術班的教學主題是《指南》中的“繪畫”和“手工制作”。在“繪畫”方面，我們主要學習了線條、形狀和色彩的表現方法，以及了解了中外繪畫的發(fā)展歷程。同時，我們還學習了素描、水彩畫、水粉畫、油畫棒等繪畫技巧，從而更好地掌握繪畫的基本能力。在“手工制作”方面，我們學習了剪紙、折紙、紙藝、橡皮泥、廢舊材料利用等方面的內容，培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新思維能力。
二、教學方法方面
在教學方法上，我們采用了多種形式，如游戲化、小組合作、示范教學等，旨在激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。同時，我們還注重培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，使學生的美術技能得到了提高。
三、學生情況方面
在學生學習情況方面，通過本學期的學習，學生們的繪畫技能和手工制作能力都有了很大的提高。學生們能夠自主地進行繪畫和手工制作，并能夠積極參與到課堂活動中，展現自己的才能。同時，學生們之間的相互學習和交流也得到了加強。
四、教師自身成長與發(fā)展
作為一名美術教師，我深知自己的責任和使命。因此，我不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，積極參加各種培訓和學術交流活動。同時，我也注重在日常教學工作中積累和總結，不斷提高自己的教學水平和教學質量。
五、教學過程中的問題和改進
在教學過程中，我們也遇到了一些問題。例如，有些學生的繪畫和手工制作技能進步緩慢，需要更加有針對性的輔導。有些學生缺乏自信心，不敢大膽表達自己的想法和創(chuàng)意，需要加強鼓勵和支持。針對這些問題，我們將加強與學生的溝通和交流，更加注重個性化教學和差異化輔導，幫助學生克服困難，提高他們的學習效果。
總之，本學期美術班的工作取得了圓滿成功。在今后的教學工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學質量，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
高二生美術生學期總結篇二
繁忙的一學期已過去，總結一下這一學期的教學情況。美術組共有四名教師，擔任著學校六個年級的美術教學工作。大家都四五年年以上，攜手一起走過了這段美好的時光。四名教師之間配合默契，大家彼此互相幫助，經常在一起備課，上好每一堂課。為了上好每一堂課，美術組的老師人人動腦筋、想辦法，盡可能的在課堂上多給學生一些創(chuàng)作自由，通過課堂教學和學生的創(chuàng)作能及，發(fā)展學生的藝術才能。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
學習是我們不斷進步的動力。由于自己平時只注重文化知識的學習，忽視業(yè)務進修，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面的學習上存在有一定的差距，感覺學習不夠系統(tǒng)，不夠全面，認真吸取教訓，盡快轉化不足，不斷提高自己。
這一學期，在吳老師帶領下，我們能認真參加學校里的備課活動，把新的教學理念運用在課堂實踐中，尊重學生的人格，以平等的心態(tài)去和學生交流，開展教學工作。我們組每人都認真制定教學計劃，并按質按量完成。上好每一堂課，使每堂課都充滿生機，同時把生動活潑的課堂滲透到學生做作品中去，讓學生表現美、創(chuàng)造美、享受美，通過美術教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，陶冶情操，讓美術教育真正成為教育與時俱迸的前沿學科。
二、扎實做好每一項工作。
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
三、個人教學工作總結
1.在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質，在上學期期末學校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學班的學生在王老師的指導下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網絡資源，查閱關于美術的最新教育動態(tài)，學習一些優(yōu)秀的教學設計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質量的提高，爭取每堂課讓學生有收獲。
2.初一初二面臨中考，壓力相對較大，在專業(yè)課程講授方面我注意聲音洪亮、發(fā)音清晰、準確，在表達藝術語言時，我注意聲音的柔和與起伏，在電腦設計軟件講授時，我注意動作的連貫，使課堂顯得有生機，學生表現的有興致，整個課堂緊張而愉快。
3.在教育教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質，在上學期期末學校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學班的學生在王老師的指導下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網絡資源，查閱關于美術的最新教育動態(tài)，學習一些優(yōu)秀的教學設計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質量的提高，爭取每堂課讓學生有收獲。
四、加強交流，提高教育教學質量。
美術組老師十分重視互相學習，互相交流。這一學期，美術老師之間開展了相互聽課活動，相互對比，相互學習，相互促進。開展批評與自我批評，坦誠的指出組內存在的不足和問題。對美術教師工作在第一線的及時反饋和總結，拿出自己的想法和建議，在實踐中不斷改善，不斷提高。
回顧一學期的教學工作，雖然取得了一點點成績，但是與上好每一節(jié)美術課，提高美術教學質量的要求還有一定的距離，在以后的教學中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷總結經驗，為美好的明天奉獻自己的力量。
高二生美術生學期總結篇三
繁忙的一學期已過去，總結一下這一學期的教學情況。美術組有3個教學班，每周有6節(jié)課，每天大課間都安排了美術課外活動，還配合學校搞好校文藝宣傳隊，在國慶節(jié)還辦了一次大型的畫展。回顧這一學期我所做的工作，有必須的收獲，也有新的提高，總結如下：
一、教學情況：
1.在學期初，我認真制定了本學期的工作計劃，按照計劃進行實施。在教學方面我注意培養(yǎng)學生的學習能力，培養(yǎng)學生的興趣。
2.在上好課的基礎上，為了豐富課堂內容，提高學生對美術的興趣，培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，我要求學生必須認真做好課堂學習記錄，效果較好。
3.在課堂上，我注意調動學生的積極性。讓學生多思考、勤實踐。
二、抓好課外美術興趣小組活動，以點帶面。
美術興趣小組活動是學校美術教育的重要組成部分，它能夠極大的促進學生的興趣，培養(yǎng)學生的專長，使我校美術教學更加豐收。在下學期，我將重點對美術興趣小組進行改革，在教學中，制定切實可行的方案，并在全校推廣，達到以點帶面的效果。
三、配合學校做好宣傳工作。
在開學初，為配合學校國慶文藝宣傳，我利用自己的畫特長，自己畫并噴出了一副現代與古代相結合的畫展，豐富了校園文化。
四、認真收集整理美術第二課堂，積極開展豐富多彩的第二課堂活動。
利用美術學科的特點，教導學生學好美術，以藝術的角度思考問題，以藝術的方式去學習知識。本學期，本人認真組織，帶領學生參加美術興趣小組活動，豐富課余生活，培養(yǎng)學生的特長，讓學生在美術學習中快樂成長，提高能力。
五、課題與論文小結
本學期本人寫了一篇關于《美術教學滲透環(huán)保教育》的論文，在全校進行推廣，收到較好的效果，并寫進了我的博客。
六、抓好特長生的培養(yǎng)，在平時的訓練中，特長生要做到高標準，嚴要求，細致耐心的指導。
總之，本學期，通過學生們的努力，學生的整體素質得到了提高，下一學期，繼續(xù)努力。
高二生美術生學期總結篇四
時光荏苒，不知不覺中這學期的教學工作已經接近尾聲，這學期的工作使我有很大的收獲和提高，既忙碌又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個總結，借此提高自己。
本學期我擔任高二6個班的教學工作，高二的美術課以鑒賞課為主，鑒賞是一種審美活動，是提高審美能力，審美趣味的重要途徑之一，它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。而且不同于初中美術以動手能力和美術基本技能傳授為主，在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。本學期的教學我都運用多媒體教學手段，每節(jié)課課前我都制作本節(jié)課的課件，針對每節(jié)課的內容去搜集圖片、視頻，在課件中把美術與音樂相結合，創(chuàng)設情景讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，去感受。
1、抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學
“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術課產生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。讓學生參與查詢課題資料，例如在16課《美在民間永不朽——中國民間美術欣賞》一課前，學生分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風箏組，刺繡組，泥人組。然后根據小課題，學生在網絡，書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，這時再去講解學生接受的效果好很多，而且在剪紙的內容上讓學生自己動手剪一些非常簡單的窗花，課堂氣氛活躍，學生都非常愿意動手制作，從而影響學生在日常的生活中去發(fā)現，喜歡美術。
2、讓學生合作評價欣賞作品
欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經驗決定了美術欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。在美術課堂上去引導學生自己去對作品進行評價。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習，分小組進行討論。例如：在高中美術欣賞教材中，講到一些家喻戶曉的作品時就不采用評述的方法了而是要用問題來吸引他們，引導他們去評價作品如《蒙娜麗莎》時設計讓學生回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方，你覺的'美嗎？”，在講到《維納斯》時回答“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯？”，《向日葵》“你喜歡凡高嗎？你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫？”等問題。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就像美麗的拼圖，缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體，一個集體的成長漸漸呈現。
3、讓學生提議增設欣賞活動
美術欣賞的知識包含量巨大，覆蓋領域廣闊，除了教材上的內容，生活中有意義的美術欣賞題材，也是學生學習獲得知識源泉的寶庫。在欣賞課中，我在課堂中注重學生的興趣，讓他們自己寫出感興趣的畫家、美術作品、外國文物古跡，然后增設一些欣賞活動。例如，在建筑藝術課中涉及到陵墓建筑的金字塔，金字塔給人一種神秘的感覺，學生非常感興趣所以我就搜集了金字塔的視頻給學生欣賞，反響非常好，寓教于樂，在課堂上把注意力不僅放在教會學生哪些知識，更重要的是放在學生怎樣去獲得知識，獲得發(fā)展。
本學期5月份成功開展了“陽光·和諧校園文化師生藝術節(jié)書畫攝影展”活動，從籌辦到圓滿結束我都以最大的熱情全程參與其中，書畫展一共涉及了22個班級的近300件學生作品，內容形式多樣，從挑選作品到布置展臺，評選優(yōu)秀獲獎作品這一系列的工作使我不但鍛煉了我的能力還學到了很多知識。除此之外還有很多學校美術宣傳工作，及時完成文化宣傳板報工作如“伊春區(qū)公會維權在行動普法宣傳”板報工作，為學生增長知識，為校園增添文化氛圍。對于學校布置下來的每一項任務，我都竭盡全力去完成。除了正常的教學工作以外，這一年來我還協(xié)助政教處處理大量的日常工作，增長了工作經驗，同時工作能力得到鍛煉與提高，并且得到領導與同事的認可與肯定，為學校教學工作貢獻出我的力量。
一學期結束了，在緊張忙碌的同時我收獲了很多、學到了很多，但是經過反思也發(fā)現在自己身上還有很多不足的地方需要去改進，反思這學期的教學工作，首先在教學方法上要求創(chuàng)新，要運用恰當的教學方法來引導學生學習，活躍課堂氣氛，在教學手段上多媒體教學是必不可少的，但是同時也要避免去依賴它，在教學內容上除了教材上的知識以外，多擴充一些學生感興趣的內容進行鑒賞，開闊孩子們的視野，在傳授學生知識的同時還要多挖掘內在的思想對學生進行德育教育。
在以后的工作中要更加努力，利用課余時間學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準，不斷的完善自我，并虛心向其他教師請教，取人之長，補己之短，樹立先進的教學理念，從而能更好的進行教育教學工作。要認真對待每一次業(yè)務，政治培訓，通過這些學習使自己提高了思想政治覺悟，做一名合格的教師。
范文（精選5篇）歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時間的教學，收獲的不僅歲月，還有成長，寫一份教學總結，好好地把它記錄下來吧。但是要怎么樣......
高二生美術生學期總結篇五
一個學期的美術班之旅即將結束，讓我們回顧一下這段美妙的旅程。
一、課程概況
本學期美術班的教學目標明確，內容豐富多樣，包括素描、水彩、油畫、國畫等課程。學生們從中領略到了不同藝術形式的魅力，進一步激發(fā)了他們對美術的熱愛和追求。
二、教學方法與手段
我們采用了多種教學方法和手段，如啟發(fā)式教學、案例分析、討論和互動等。這些方法幫助學生更好地理解和掌握課程內容，提高了他們的創(chuàng)造力和批判思維能力。
三、學生表現與成果
學生們在本學期美術班中表現出色，取得了顯著的進步。他們通過繪畫和創(chuàng)作展現了自己的才華和潛力，也更加自信和勇敢。
四、經驗與教訓
本學期美術班的教學經驗豐富，我們不斷調整和改進教學方法和手段，以更好地滿足學生的需求。同時，我們也意識到了與學生互動和溝通的重要性，這有助于我們更好地了解他們的學習情況和需求。
五、改進方向
為了進一步提高美術班的教學質量，我們建議在以下幾個方面進行改進：
1.增加實踐環(huán)節(jié)，讓學生有更多的機會進行繪畫和創(chuàng)作。
2.鼓勵學生參與互動和討論，提高他們的批判思維能力。
3.加強對學生的了解和溝通，更好地滿足他們的學習需求。
總之，本學期美術班取得了圓滿成功，學生們取得了顯著的進步和成就。我們將繼續(xù)努力，為學生的美術之旅提供更好的支持和指導。
高二生美術生學期總結篇六
一個學期的美術班生活即將結束，我在這里對這段經歷進行總結，希望能為我的學生們提供一些有用的經驗和啟示。
首先，這個學期我遇到了許多有才華的學生。他們不僅對美術有著濃厚的興趣，而且在學習過程中表現出了極高的熱情和積極性。他們的進步是我這個學期最大的收獲，看到他們一次次專注畫畫的樣子，我深感驕傲。
在教學方面，我采用了多種教學方式，包括繪畫、手工制作和設計課程等。我盡可能地使每個學生都能在他們的能力范圍內得到發(fā)展，同時鼓勵他們挑戰(zhàn)自我，嘗試新的技能。
在教學過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些學生對于基礎技能的掌握不夠熟練，這給他們的創(chuàng)作帶來了困擾。我通過個別指導和集體討論的方式，幫助他們理解并掌握這些技能，最終他們都取得了顯著的進步。
在這個過程中，我也有一些感悟。我發(fā)現，每個學生都有他們獨特的才華和潛力，關鍵在于如何激發(fā)和引導他們。同時，我也認識到，美術不僅僅是畫畫，更是一種表達和溝通的方式。通過美術，學生可以更好地理解自己和世界。
總的來說，這個學期是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。我不僅提高了學生的繪畫技能，還幫助他們找到了自我表達的方式。我期待在下個學期，能繼續(xù)和學生們一起成長和學習。同時，我也希望能探索更多有效的教學方式，以更好地促進學生的發(fā)展。
高二生美術生學期總結篇七
今年我教北區(qū)高二一級部的美術專業(yè)課，本班人數12人。男生5人女生7人，課程設置：開設素描幾何體、素描靜物、素描頭像和色彩靜物，為了積累經驗，改進教學方法，特將高二美術專業(yè)教學工作總結成以下文字，以便與同行們切磋交流。
美術班的成員流動性很大，有的一會兒學一會兒不學，這就為系統(tǒng)的專業(yè)教學帶來了諸多麻煩，辛辛苦苦傳授給他專業(yè)知識，手把手的教怎樣握筆，怎樣畫，他卻耐不住性子走了的大有人在！也有的是因為家長不支持，覺得孩子的文化課潛力無限，不愿意讓孩子學習專業(yè)。來的晚的同學，少聽了很多重要的基礎課程，來的早晚又參差不齊，不便集中補課，這課怎么講好呢？實踐證明，解決的最佳方案就是：課的進度按原定教學計劃進行，正在學什么，晚來的也跟著畫什么，平時要多給他們輔導，遇到相關需要補上的知識時，可讓這方面欠缺的同學圍攏過來講一講，示范一下，由于是結合具體問題講出來的，他們更易理解吸收，加上他們自知“遲到”，趕超欲強，往往還有后來者居上的好苗子破土而出呢！
怎樣的人生！有嚴明的紀律，才可能出成效！
我在高二階段的教學思路是：先畫素描石膏幾何形體，再畫素描靜物和石膏掛面，而速寫，作為一門重要課程，開始訓練得越早越好。美術又稱造型藝術，素描是造型藝術的.基礎，而素描幾何形體是素描教學的重要組成部分，是美術專業(yè)課必開的基礎課，目的是讓學生掌握造型的基本規(guī)律，為以后的素描學習打下良好的基礎。各個學校的美術教師在素描幾何形體教學上的做法都不盡相同，教學效果也有很大差異，對后面各階段的素描教學產生了非常大的影響，學生在以后各階段素描學習中出現的問題，很多都與沒有解決好素描幾何形體的問題有關，所以美術專業(yè)課要特別重視素描幾何形體教學。
的正上方看它的頂面時，看到的是正圓，沒有透視縮形變化）。還要把一些常用術語抄在黑板上，讓學生理解記憶。要多給學生做示范，把范畫掛在墻上，只有讓學生知道好的作品是什么樣，他們才可能畫的好！并且要求他們把作業(yè)也掛在墻上，便于老師講評，也便于相互學習。萬事開頭難，一定要讓學生打下堅實的基礎！
2、明暗調子是在等學生能較快地畫出較準的形體結構時，就可以讓他們嘗試打明暗了，當同學們有了一定的感性認識時，就要用理論知識來武裝他們的大腦了。要講三大面、五調子，還要講立方體、球體的明暗造型規(guī)律等。要強調明暗交界線是物體上最暗的部位、灰面的層次最豐富、反光再亮也亮不過灰面最暗的部位，還要強調離光源越近的亮部越亮，暗部越暗，明暗對比越強烈；離物體越近的投影越實，越遠的越虛等等。這些知識絕非一下子就能理解應用的，一定要在輔導學生的過程中反復提及，結合具體情況給學生分析示范，盡快使這些理論轉化成學生的內在能力！
我知道，教師的態(tài)度決定了教學的效果，包括他對待工作的態(tài)度、對待學生的態(tài)度、對待生活的態(tài)度等。我耐心且充滿熱情地輔導來畫室學畫的每位學生，我對學生的表揚多，批評少，使學生越學越有勁兒，我是發(fā)自內心地夸獎他們的優(yōu)點，看到原本毫無美術基礎的學生畫出越來越漂亮的作品，我內心很有成就感，感到自己的付出有了回報。我愛這份工作，也愛我的學生們，他們的不斷進步，讓我倍感欣慰！
高二生美術生學期總結篇八
本學期美術班的教學目標是提高學生的繪畫技能，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)意。教學內容主要包括素描、色彩、速寫等基礎課程，以及中國畫、油畫等不同畫種的學習。通過課程學習，學生能夠掌握繪畫的基本技能，培養(yǎng)對美的感受和表達能力，以及創(chuàng)意和想象力。
二、教學方法和手段
我們采用了多種教學方法和手段，包括講解演示、學生練習、作品評價、課堂討論等。在課堂上，我們注重學生的實踐操作，通過講解演示使學生掌握基本技能，學生練習過程中，我們給予及時指導，并對學生的作品進行評價，鼓勵學生不斷進步。同時，我們還通過課堂討論和小組活動，培養(yǎng)學生的團隊合作和創(chuàng)新能力。
三、學生表現和成果
在本學期的學習中，學生們表現出了積極的學習態(tài)度，認真學習，不斷探索和實踐。他們的繪畫技能得到了很大的提高，對美的表達和創(chuàng)意能力也有了明顯的進步。學生們在課堂討論和小組活動中，也展現出了較高的參與度和團隊合作精神。
四、教學反思和總結
通過本學期的教學，我們發(fā)現了一些問題，如學生的繪畫基礎參差不齊，有些學生對繪畫的興趣和動力不足等。針對這些問題，我們將進一步完善教學方法和手段，加強對學生的引導和輔導，以提高教學效果。同時，我們也將不斷總結經驗教訓，不斷提高教學質量。
五、教學建議
對于美術班的學生，建議他們多參加各種美術活動，提高自己的繪畫技能和審美能力。同時，建議學校提供更好的美術教育資源，如更好的師資力量、更好的教學設備等。
高二生美術生學期總結篇九
隨著時間的匆匆流逝，本學期美術班的工作即將結束。在這一學期中，我們通過美術班的活動，不僅增長了學生的美術知識，還培養(yǎng)了學生的審美觀和創(chuàng)作能力。同時，也讓我們收獲了無數的感動和美好回憶。下面，我將從五個方面對本學期的美術班工作進行總結。
一、活動目標和成果
在學期初，我們就制定了美術班的活動計劃和目標。通過這一學期的努力，學生們的美術技能得到了提高，創(chuàng)作能力和審美能力得到了培養(yǎng)和發(fā)展。同時，學生們在美術班中還學會了團結協(xié)作、互相幫助等優(yōu)良品質。這些成果都是我們值得驕傲的。
二、活動內容及實施
在美術班的活動內容上，我們注重培養(yǎng)學生的造型能力和審美能力。通過靜物素描、人物速寫、水彩畫、水粉畫、油畫棒畫等多種繪畫形式，讓學生們在實踐中掌握繪畫技巧。同時，我們還組織學生們參觀了畫展、博物館等，讓學生們感受到美術的魅力。
三、活動組織及管理
美術班的活動組織和管理非常重要，我們通過合理的分工和有效的管理，使得美術班的活動得以順利進行。在活動組織上，我們注重活動的計劃性和實用性，確保每個活動都有明確的目標和任務。同時，我們還注重活動的多樣性，讓學生們在活動中得到不同的體驗和收獲。
四、活動評價及反饋
在美術班的活動評價及反饋方面，我們采取了學生自評、互評和師評相結合的方式，讓學生們通過評價，更好地了解自己的優(yōu)缺點。同時，我們還通過家長反饋和活動成果展示，讓家長更好地了解孩子們在美術班中的學習成果和進步。
五、問題和改進
在本學期美術班的工作中，我們也遇到了一些問題和困難。例如，有些學生的繪畫基礎較差，學習興趣不夠濃厚等。針對這些問題，我們將進一步加強對學生的繪畫基礎和興趣的培養(yǎng)，同時，還將加強對學生創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，以更好地滿足學生的需求和社會的期望。
綜上所述，本學期的美術班工作取得了顯著的成果，但同時也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，不斷改進和優(yōu)化教學方法和內容，以期在未來的美術班工作中取得更好的成績和成就。
高二生美術生學期總結篇十
本學期的美術班，在老師和學生的共同努力下，取得了一定的成果。以下是對本學期美術班工作的總結：
一、課程設置
本學期美術班開設了素描、色彩、速寫、國畫、書法等課程。老師根據學生的興趣和特長，因人而異地制定了教學計劃，使學生們在輕松愉快的氛圍中學習。
二、教學管理
1.老師認真負責，嚴格要求自己，以身作則，耐心指導學生學習。
2.學生遵守紀律，認真學習，形成了良好的學習氛圍。
3.老師定期檢查學生作業(yè)，及時反饋學生學習情況，幫助學生解決問題。
三、教學成果
1.學生們的作品在比賽中獲獎，其中一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2.學生們在比賽中表現出色，其中一名學生獲得全國美術比賽金獎，兩名學生獲得省級美術比賽一等獎。
3.學生們在比賽中表現出色，其中一名學生被選為省級美術比賽代表，參加了全國美術比賽。
四、經驗教訓
1.在教學過程中，老師應該加強與學生溝通，了解學生學習情況，調整教學計劃，提高教學效果。
2.在教學過程中，老師應該注重學生個性的發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，提高學生的學習興趣。
3.在教學過程中，老師應該加強與學生家長溝通，了解學生學習情況，共同促進學生的學習進步。
五、下學期計劃
1.加強與學生溝通，了解學生學習情況，調整教學計劃，提高教學效果。
2.注重學生個性的發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，提高學生的學習興趣。
3.加強與學生家長溝通，了解學生學習情況，共同促進學生的學習進步。
總之，本學期美術班工作取得了不錯的成績，但仍有很多不足之處，需要進一步完善和改進。
高二生美術生學期總結篇十一
一個學期的時光轉瞬即逝，美術班的教學也迎來了一個新的學期。在這個學期里，我們的教學重點在于培養(yǎng)學生的美術興趣和技能，同時也為學生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學習環(huán)境。
我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、美學欣賞等多個領域。在繪畫方面，我們通過教授學生基本的繪畫技巧和色彩運用，讓他們能夠更好地表達自己的想法和感受。在手工制作方面，我們鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過剪紙、折紙、布藝制作等多種形式，讓學生感受到了藝術與生活的緊密聯系。
在教學方式上，我們采用了多種教學方法，如示范教學、小組合作、學生演示等，讓學生更加深入地理解和掌握所學內容。同時，我們也十分注重學生的個體差異和需求，根據學生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學服務。
經過一個學期的教學，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高。他們不僅能夠熟練地運用各種繪畫工具和材料，還能夠創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品。同時，我們也鼓勵學生積極參與各種美術活動和比賽，讓他們在更大的舞臺上展示自己的才華。
在教學方法和效果方面，我們采用了多種教學方法，如示范教學、小組合作、學生演示等，讓學生更加深入地理解和掌握所學內容。同時，我們也注重學生的個體差異和需求，根據學生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學服務。教學效果方面，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高，同時也積極參與各種美術活動和比賽，展示了自己的才華。
在經驗教訓部分，我們發(fā)現學生在繪畫方面存在一些基礎技能的不足，需要加強訓練。同時，我們也發(fā)現學生在手工制作方面存在一些創(chuàng)造力和想象力不足的問題，需要更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想象力。
總之，這個學期的教學取得了很好的效果，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高，同時也為學生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學習環(huán)境。在未來的教學中，我們將繼續(xù)加強學生的基礎技能訓練，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想象力。同時，我們也將不斷改進教學方法，讓教學更加貼近學生的需求和興趣，進一步提高教學效果。
高二生美術生學期總結篇十二
以下是一篇美術班學期總結：
本學期美術班的工作在學院相關部門及學院領導、任課教師的大力支持下，經過全體師生的共同努力，順利完成了本學期預定的工作計劃和目標，取得了良好的工作成果。
一、教學工作方面
1.學期初，我們根據任課教師多年的教學經驗，結合學生的實際情況，制定了詳細的教學計劃。
2.在教學過程中，堅持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好及情感。
3.課堂教學以人性化、科學化為宗旨，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新及實踐能力。
4.課后，認真總結課堂教學過程中的成功與不足，不斷總結經驗，提高教學效果。
二、課外活動方面
1.本學期，組織學生參加了多次美術比賽，其中《第三屆“校園文明從我做起”全國卡通漫畫比賽》等，取得了優(yōu)異的成績。
2.每周組織學生進行書法、繪畫、手工制作等課外活動，提高了學生的美術素養(yǎng)。
3.定期組織學生進行課外寫生，培養(yǎng)了學生的觀察及審美能力。
三、管理工作方面
1.學期初，制定了詳細的教學工作計劃，明確了各年級的教學目標及任務。
2.定期召開班主任會議，指導班主任做好學生的日常管理工作。
3.班級管理以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為目標，注重思想教育，加強班級管理，保證了班級良好的學習氛圍。
四、存在的問題及改進措施
1.部分學生的課堂紀律有待加強，需加強課堂紀律的管理。
2.課外活動的管理還有待加強，需制定更加詳細的管理措施。
3.部分學生的美術素養(yǎng)有待提高，需加強對學生的美術教育，提高學生的美術素養(yǎng)。
五、總結
本學期，美術班在教學、課外活動及管理工作方面取得了一定的成績，但還存在一些不足，需要在今后的工作中不斷改進和完善。我們將繼續(xù)以人性化、科學化為宗旨，不斷提高教學效果，努力培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀美術人才。
高二生美術生學期總結篇十三
一、引言
本學期，我們的美術班取得了非常令人滿意的成果。我們匯集了不同背景的學生，他們的熱情、創(chuàng)新和努力構成了我們課程的獨特性。在這個學期中，我們一起探索了藝術的各種形式，從傳統(tǒng)到現代，從抽象到具象。
二、主要目標和成果
我們的主要目標之一是提高學生的藝術欣賞能力，通過大量的觀摩和討論，學生們對各種藝術形式有了更深的理解和感受。此外，我們也致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力，通過實踐，他們的手眼協(xié)調能力以及對顏色的感知力都有了顯著的提升。
在這個學期中，我們的學生創(chuàng)作出了許多富有想象力和表現力的作品，無論是油畫、素描還是水彩，都展示了他們的創(chuàng)造力和才能。
三、教學方法和策略
我們采用了多種教學方法和策略，包括理論教學、實踐創(chuàng)作、觀摩討論和導師指導等。我們鼓勵學生獨立思考，發(fā)揮他們的個性，同時也注重培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
四、經驗教訓與建議
在這個學期中，我們發(fā)現，學生對于藝術的理解和表達是多元化的，我們應該更加尊重他們的個性和創(chuàng)造力。同時，我們也應該進一步加強實踐教學，提供更多的創(chuàng)作機會，幫助學生提高他們的技術水平。
總的來說，這個學期我們的工作是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的，我們希望在下學期能夠進一步提高學生的藝術欣賞和創(chuàng)作能力，同時也希望能夠繼續(xù)與所有熱愛藝術的學生共同成長。
高二生美術生學期總結篇十四
一、學生情況分析
本學期我擔任初二7班和8班的美術教育教學工作，這兩個班的學生都是從來沒有接觸過美術，美術基礎較差，興趣低。所以本期重點是對學生進行美術的基礎知識教育，提高學生的繪畫水平和繪畫技能，進一步激發(fā)學生對美術的興趣。
二、教學任務完成情況
1.教育教學任務。根據學期開始的計劃，在我和美術班老師的共同努力下，基本上按時完成了本學期的教育教學任務。本學期美術共上了16節(jié)課，學生最后以中考成績和美術作品來結束本學期的學習之旅。
2.學生的成績。經過努力，學生的成績比一開始就學習美術的同學有了很大的提高，從一開始的什么都不會畫到現在每人都能夠獨立的畫出比較完整的作品，這說明了他們在原來基礎上有了進步。
3.成績優(yōu)秀學生情況。美術班有兩位同學表現突出，進步明顯。如：王夢凡和趙世豪等同學畫面新穎，構思獨特，充滿了生活情趣和人文氣息，讓人眼前一亮，值得嘉獎。再就是張批詩等同學能做到構圖飽滿，色彩豐富，筆墨技法也比較得當，畫面效果比較完美。
4.學生美術作品成績情況。通過這學期的教與學，學校領導的大力支持，美術組老師之間互相學習交流以及學生的美術作品的成績，綜合起來看，我校的美術教學已經取了很大的進步。
三、經驗教訓
1.藝體生美術教學方面。首先，藝體生美術基礎較差，需要我們再教學方面對他們多一些關心，多一些愛護，通過多一些鼓勵來提高他們的積極性。
2.藝體生文化成績較差，導致他們對美術學習的興趣不高，要解決這一問題就要求我們在今后的教學中，加強對藝體生的文化知識教育，提高他們的文化水平。
3.藝體生對美術學習重要性宣傳不夠，現在藝體生這一塊仍然是人們一貫的偏見，認為讀美術沒有出息，是讀專科，所以這一部分學生常常因為增科成績不好而影響到學習美術的積極性，和美術老師的合作常常也不夠默契，這些都需要我們在今后的工作中通過多渠道多方法加以解決。
四、存在問題
1.由于工作量較大，深入到學生中間了解學生平時的學習態(tài)度，師生之間的感情交流不夠。
2.由于有的學生課外時間自己訓練不足，繪畫水平提高不明顯。
五、今后努力方向
1.加強學生書面表達能力，為今后學習美術打下基礎。
2.多聽課，通過不同類型不同老師聽課來提高自己的教學水平。
3.加強美術學習的理論學習，提高理論水平。
4.進一步教好美術課，同時也要加強美術學習的研討，特別是藝體生學習美術的教法和學法。
以上是我本學期教學工作的簡單回顧，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更大的進步。
高二生美術生學期總結篇十五
本學期的工作已經結束，回憶這學期的工作，想說的真是太多太多。下面，我將從三個方面，對這學期的工作進行總結：
一、教學任務完成情況
這學期，我擔任了美術班的班主任，每周的12節(jié)美術課都得到了很好的完成。在這12節(jié)課中，我不僅完成了教學任務，還不斷地學習了新的知識，增長了見識。
二、成績與經驗
1.更新了美術室
這學期，我組織學生重新粉刷了美術室，使之變得更加美觀，更加整潔。學生進入美術室，首先看到的是桌椅，這一排排整齊的桌椅可以讓學生舒舒服服地學習，大大改善了教學效果。
2.豐富的教學經驗
這學期，我不僅完成了教學任務，還不斷地學習了新的教學經驗，并嘗試運用到自己的教學中。通過這些新的教學經驗，我逐漸改善了教學方法，提高了教學效果。
3.豐富多彩的教學手段
這學期，我通過多種多樣的教學手段，激發(fā)了學生學習美術的興趣。例如，我利用多媒體教學，讓學生欣賞到更多的美術作品，從而激發(fā)了他們的學習興趣。
三、不足與改進
1.美術教師隊伍的建設
雖然我們已經建立了一支美術教師隊伍，但是，我認為，我們還可以做得更好。我們可以更加注重教師的培訓，讓他們學習更多的知識和技能，從而提高他們的教學水平。
2.教學方法的進一步改善
雖然我已經掌握了一些教學方法，但是，我還可以繼續(xù)改善我的教學方法，從而提高教學效果。
以上是我在本學期美術班班主任工作中取得的一點成績，但還有很多不足，需要繼續(xù)努力。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學習，提高自己的教學水平，為學生的美術學習做出更大的貢獻。
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高二生美術生學期總結篇十六
總結：
美術班學期總結
本學期，我校美術教研組堅持以審美教育為重點，培養(yǎng)學生感受美和鑒賞美的能力，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化教育改革，推進素質教育，以教研促教，努力提高美術教學質量，開學典禮就提出了本學期的工作重點，所以，本學期的教學活動本著創(chuàng)新與實踐相結合的原則，主要圍繞以下幾方面展開：
一、組織了學校藝術周“美工”比賽，通過比賽，提高學生的動手能力，進一步提高了學生的美術水平。
二、組織了市局組織的美術比賽，通過培訓，使同學們進一步了解了美術，提高了他們的美術水平。
三、利用美術組活動時間學習《美術新課程標準》，提高了美術教師的教學水平。
四、利用“一師一優(yōu)課”活動，使美術教師進一步學習新的教育理念，以適應新課程改革，提高教育教學的水平。
五、組織美術教師參加市局組織的美術教學研討會。
六、組織美術組活動，學習《美術新課程標準》，分析教材，進一步掌握教材內容。
七、利用課外活動時間對學生進行了特長培訓。
總之，一學期以來，美術教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動，完善和改進教學方法和手段，把美術教學的科研工作搞出特色。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
美術組