心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種總結(jié)和反思。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以從自己的感受、體驗(yàn)和教訓(xùn)等角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進(jìn)行描述。以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇一
今天中午吃完飯后，我忽然想玩積木，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木。
爸爸看到后，來了興致，和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木，看誰磊得高。我磊了五六塊積木時(shí)，積木就倒了。爸爸磊到十幾個(gè)塊時(shí)，積木才倒?？磥戆职指！?BR> 然后我們換了個(gè)方法來玩。我來磊，爸爸吹。我先磊了個(gè)雙層積木，爸爸看了一眼積木，鼓起腮幫子，用力一吹，積木就倒了。我又磊了一個(gè)三層的積木，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，使勁一吹，沒有吹倒。爸爸又重復(fù)吹了幾次，可是只是把積木吹晃動(dòng)了兩三下，沒有倒下。爸爸一著急，就用腳輕輕碰了一下，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來。哈哈，我爸爸成了一個(gè)“賴皮”爸爸！
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務(wù)，就問：“我想做家務(wù)，我能夠拖地嗎？”姥姥說：“好呀?！崩牙丫徒o我拿了一個(gè)又小又輕的拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧?！蔽衣犕炅死牙训闹噶?，便去拖了。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進(jìn)一個(gè)盛著水的大桶，涮一涮拖把網(wǎng)，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報(bào)告我完成任務(wù)了，姥姥便讓我去歇息一會(huì)，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個(gè)好孩子，真會(huì)干活，真是長(zhǎng)成大孩子了。”我聽了今后非常高興，我今后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活，干活的進(jìn)程很愉快，也體會(huì)到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去掰玉米。我們高高興興地來到了野外，到了玉米地，岳老師說：“比賽開始?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢?，我爸爸教我掰不動(dòng)可以扭一扭。最后我掰了四小袋玉米，岳老師說要把自己掰的玉米運(yùn)到剛進(jìn)去的地方，我很累不想搬，后來在爸爸的幫助下，我就開始自己搬起來，快到的時(shí)候，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來，我沒辦法就隨便拿了兩個(gè)玉米走了，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個(gè)玉米，我得了三等獎(jiǎng)，岳老師將給我一個(gè)棒棒糖，我又開心的笑了起來。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇二
上星期媽媽燒了一大桌子的好菜，例如：涼拌雞爪、紅燒肉、清蒸魚……這時(shí)爸爸卻想起自己買來的美酒，一拿到手，馬上打開瓶蓋，美美地飲上幾口，可這是很快傳入媽媽耳中，便開端和我商量怎樣幫爸爸戒酒。
每逢爸爸喝酒時(shí)，我和媽媽就哭哭啼啼地說道：“你假如再喝酒，咱們就不吃飯了，甘愿餓死！”接著，媽媽便拿著爸爸的酒，鎖在了柜子里，這樣既可以幫爸爸戒酒，也可以為家里省錢，真是一箭雙雕呀！過了一段時(shí)間，爸爸也漸漸忘了喝酒，就算有酒在眼前，也絕不喝一口。這也全由于愛我和媽媽，才能做出這么大的改動(dòng)！真是“世上無難事只怕有心人”呀！
這便是我和媽媽最巨大的事情了！
晚上，我做完作業(yè)。突然有一個(gè)念頭在我大腦里一閃，我想為媽媽做點(diǎn)什么，想來想去我給媽媽洗腳吧。
我把想法一說，媽媽一愣，大吃一驚：“今天太陽(yáng)打西邊出來了，你怎么啦，是不是發(fā)燒燒傻了?！蔽颐πχf：“你工作很累，給你洗腳是天經(jīng)地義的事情?！眿寢屝α?。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會(huì)，然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長(zhǎng)得很不好看，皮膚也很粗糙，也長(zhǎng)有老繭。媽媽很辛苦，每天工作跑來跑去，她的腳不知走了多少路，但她從來都不叫苦。我感受到了媽媽的辛苦，我都差點(diǎn)兒哭了。
不一會(huì)媽媽的腳洗好了，我?guī)蛬寢尣粮?，媽媽高興地對(duì)我說：“謝謝了，一鳴長(zhǎng)大了?！?BR> 小朋友，你們給媽媽洗過腳嗎。
今天是我姑姑、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗，萬里無云。是個(gè)搬遷的良辰吉日。
天剛蒙蒙亮，全家人都起床了，各自忙著做搬遷的準(zhǔn)備工作。八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)搭車從老房子出發(fā)，大約過了20分鐘就到了新房子，點(diǎn)著了一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹，在響雷啪啦的鞭炮聲中，姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙，姑姑端著一盒火種，表弟背著書包、抱著一把柴火。順次進(jìn)入新家。
聽大人說：這便是客家人搬遷的習(xí)俗?！爸窀荨币鉃椴讲礁呱?，“柴火”意為人財(cái)兩旺、財(cái)源滾滾?？傊际瞧谂沃磥淼娜兆佑袀€(gè)好征兆。
姑姑的新家寬闊亮堂，客廳的墻上掛著一臺(tái)大大的液晶彩色電視機(jī)，頂上吊著美麗的水晶燈。家里的家具、電器全都是全新的。我們都很開心，共同祝賀姑姑全家幸福，日子越過越興旺、越過越甜蜜！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇三
小學(xué)三年級(jí)是孩子進(jìn)入小學(xué)后的第三個(gè)學(xué)年，新的學(xué)期開始，在學(xué)習(xí)和生活中，我有著許多的收獲和體會(huì)。在這篇周記中，我將分享我在這個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)
在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)和任務(wù)，就會(huì)有不斷的進(jìn)步。我掌握了新的知識(shí)和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)合作，互相幫助，使得學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會(huì)
生活中的體驗(yàn)也讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了如何自己獨(dú)立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗(yàn)并學(xué)會(huì)如何做一個(gè)對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé)、自我管理、善待和尊重他人的小學(xué)生。同時(shí)，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對(duì)每一天。
第四段：與老師、同學(xué)相處的體會(huì)
在這個(gè)學(xué)期中，我與老師和同學(xué)相處的非常愉快。老師教給我們很多知識(shí)和技能，同時(shí)她也認(rèn)真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學(xué)們則相互學(xué)習(xí)和交流，互相成長(zhǎng)。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個(gè)和諧、積極、進(jìn)步的班級(jí)氛圍。
第五段：總結(jié)文章
在這個(gè)學(xué)期中，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，人際關(guān)系也變得更加融洽。我充分體驗(yàn)到，努力和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。同時(shí)，我也意識(shí)到，人們?cè)谏钪行枰錆M善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)，成為一個(gè)更好的自己。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇四
這次新春佳節(jié)沒有回大連，但是我過的也很開心。
我去了一個(gè)阿姨家，那里很大，餐桌上有很多水果我迫不及待的吃了一個(gè)，感覺真好！
到了晚上，我們開始吃飯了，最引人注目的就是，拔絲蘿卜，上面的.菜豆很難夾下來，因?yàn)?，蘿卜都被絲纏住了，需要很大力才能夾下來。
新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，讓我印象最深刻的就是五十塊錢。里面非常搞笑，他們說的一言一語(yǔ)，都能讓我們笑。
還有劉謙表演的魔術(shù)，非常不可思議。它的手都能伸到玻璃下面。
祝大家新年快樂！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇五
世界上每一個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好就是看書。
說我愛看書，那可一點(diǎn)也不假。有一天郵遞員送了新書，我愛不釋手。突然，我肚子痛，就去解大便，可是手中的書還沒看完，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把書藏在衣服里，便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所，便把門鎖上，把衣服里的書拿出來，便開始飽餐“課外書餐”了。
一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁?？快出來！是拉肚子還是掉廁所里，起不來了？都快四十分鐘了！”聽了這番話，我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書，而且有時(shí)走路也看，睡覺也看，這些都是我的壞習(xí)慣，都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了，同學(xué)們說我是“小博士”，我聽了心里卻不是滋味，我一定要將這些壞習(xí)慣改掉 。
你說，我是不是很愛看書呢？
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇六
每個(gè)星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，由于既要上興趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今日，我要有更大的挑戰(zhàn)了！
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來，由于爸爸去出差了，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強(qiáng)攻”下，我無奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì)，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個(gè)懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經(jīng)過30分鐘的努力，我終于到達(dá)錢江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今日，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天??！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇七
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，現(xiàn)在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字，以前一、二年級(jí)都不用寫滿的。現(xiàn)在寫不滿的話，還要補(bǔ)滿字，真煩惱，因?yàn)槲依鲜菍懖粷M。
有一次，我寫了三篇課外閱讀記錄，都沒有寫滿，很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個(gè)“作業(yè)未完成，請(qǐng)速補(bǔ)齊。
害我補(bǔ)了三節(jié)課的時(shí)間才補(bǔ)完，真煩惱！每天花時(shí)間來補(bǔ)。
每天花做作業(yè)的時(shí)間補(bǔ)了。如果我是只老鼠那該有多么好啊！我就鉆進(jìn)洞里面，躲開這個(gè)作業(yè)，躲開花時(shí)間來補(bǔ)這個(gè)作業(yè)了。老師，我真的好煩惱，我為了要花時(shí)間補(bǔ)作業(yè)而煩惱。
真是生活中的煩惱！我真想解決它！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇八
今天，班級(jí)里舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱老師帶著我們和我們的家長(zhǎng)一起去東方綠洲玩。
剛走進(jìn)東方綠舟，第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇，還有以前的飛機(jī)，比如直升飛機(jī)、轟炸機(jī)等等。
參觀好國(guó)防區(qū)，我們乘車來到了竹林迷宮，我在里面繞來繞去，好不容易才走出來。走出來以后，我看到了兩條勇敢者道路，右邊一條比較輕松，而左邊一條累得我氣喘吁吁，因?yàn)樽筮呉粭l的起伏比右邊的大。
接著，我就去了夏日水狂歡，我拿出媽媽給我買的水槍，裝好水，在長(zhǎng)廊里對(duì)著別人射擊。我走過長(zhǎng)廊以后，進(jìn)入了百慕大迷宮，這個(gè)迷宮比前面的竹林迷宮簡(jiǎn)單，很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個(gè)水彈，放在特質(zhì)的彈弓里，瞄準(zhǔn)對(duì)面那張笑臉的嘴巴射擊，可不是遠(yuǎn)了就是近了，總是射不中。
玩好以后，我們又開始了猛烈的射擊。最后，我們結(jié)束了射擊，我覺得很高興，因?yàn)槲疫^了有意思的一天。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇九
黃校長(zhǎng)是一位酷愛讀書的書香校長(zhǎng)，為了讓大家成為一個(gè)熱愛讀書的人，學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)在巡視校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們?cè)谡n間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠(yuǎn)鑲在這里。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔(dān)心被批評(píng)。校長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長(zhǎng)向他們借玻璃球。男孩向校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)卻說：“你們沒有錯(cuò)，我表?yè)P(yáng)你們還來不及呢！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長(zhǎng)還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
的夢(mèng)想，它們?cè)诜窒聿槐M的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好，再次吸取了奮進(jìn)的力量。
童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場(chǎng)惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長(zhǎng)老師與我們共同成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十
小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的關(guān)鍵時(shí)期。我在這一年里收獲了很多成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，今天我想分享一下我的小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)。
第二段：拼搏努力，才能取得好成績(jī)
我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生，我總是想在班級(jí)里取得好的成績(jī)，但是我很清楚要取得好成績(jī)需要拼搏努力。我自己也遵循著這個(gè)原則，在每一次考試前，我都會(huì)把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定好，然后按照計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在考試中取得好成績(jī)。
第三段：學(xué)會(huì)多角度思考問題
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)經(jīng)脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學(xué)習(xí)中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個(gè)問題，這樣我可以得到更全面的知識(shí)體系。
第四段：堅(jiān)韌不拔，微笑面對(duì)挫折
在學(xué)習(xí)中，我遇到不少挫折，但是我不會(huì)為此泄氣，而是保持堅(jiān)韌不拔的精神，微笑面對(duì)挫折，并從中吸取教訓(xùn)。在學(xué)校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。
第五段：關(guān)注團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
在我們班級(jí)里，班上的同學(xué)都是相互關(guān)心的，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，互相交流和探討。在這個(gè)過程中，我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。我也在班級(jí)中學(xué)會(huì)了如何與別人交往，如何負(fù)責(zé)任和如何信任同學(xué)互幫互助，以及如何建立團(tuán)隊(duì)精神。
總結(jié)：
通過三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與人交往和團(tuán)隊(duì)合作，也更加意識(shí)到要拼搏努力，不斷學(xué)習(xí)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力，更加用心去學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十一
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團(tuán)圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個(gè)頂個(gè)的大。奶奶說今天的餃子里藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多！
吃餃子的時(shí)候我小心翼翼的'，就怕有福氣硌著我的牙了。這時(shí)候媽媽給我夾了一個(gè)餃子在碗里，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀！全家人都看著我笑，我從嘴里拿出了一看。哇！一元！我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多！爸爸也給媽媽夾了一個(gè)餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗里找了找，??！在碗里呢。我說媽媽的福氣都在碗里呢！大家聽了哈哈大笑！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十二
這學(xué)期，我已經(jīng)升到了三年級(jí)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。每天上學(xué)，坐在教室里，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，讓我們不斷進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多新知識(shí)，收獲了很多成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。通過每天的學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的方法和原則。
【第二段】
學(xué)習(xí)是一種艱苦的工作，但是只有付出努力，才能取得好的成績(jī)。我們有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。老師告訴我們，學(xué)習(xí)需要技巧和方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。于是，我在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成了每天恒心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在課堂上，我認(rèn)真聽講、積極思考，主動(dòng)參與互動(dòng)。在課后，我按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容。通過不斷堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力在不斷提高，成績(jī)也有了顯著的提升。
【第三段】
學(xué)習(xí)不僅需要付出努力，還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，只有培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才能事半功倍。我養(yǎng)成了每天早起讀書的習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀一些好書，豐富自己的知識(shí)。我還養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，通過寫日記，我可以總結(jié)每天的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。此外，我還堅(jiān)持定期整理課堂筆記，把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，方便復(fù)習(xí)和記憶。通過這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我讓學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。
【第四段】
學(xué)習(xí)不僅需要付出努力和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需要與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)和交流。在這個(gè)學(xué)期，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們互相幫助，相互鼓勵(lì)。在課堂上，我和同學(xué)們一起合作做小組活動(dòng)，互相討論，共同解決問題。在課下，我們還組織自習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。通過與同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
【第五段】
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績(jī)，更是為了發(fā)展自己。學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨(dú)立，教會(huì)了我如何解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只要我堅(jiān)持不懈，我相信我一定能取得更好的成績(jī)。我決心要克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，不斷追求進(jìn)步。我相信，只要我在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十三
我還去網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蝴蝶從來沒有真正的家，它是一個(gè)流浪者。
星期六3月15日陰
早上，我去了“流浪者”的“休息區(qū)”，可是我去的太早，“流浪者”還在呼呼大睡，像一只小懶豬，我把蝴蝶從上到下，從左到右全面又仔細(xì)觀察了一遍又發(fā)現(xiàn)：蝴蝶的觸角是黑色的，它有3對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳。
下午我又來到這里，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不在“休息區(qū)”了，葉子上只有幾顆白色的，透明的卵，卵的中間有一個(gè)黑色的小圓球，我很好奇這是什么。而且紅豆般大小的卵還時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，好像里面有一個(gè)新生命要誕生。原來蝴蝶媽媽繁殖了自己的下一代而自己去悄悄地永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。
蝴蝶媽媽真?zhèn)ゴ?
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十四
在我們的成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。而作為一名三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)更是成為了我們生活的重心。在過去的一周里，我在學(xué)習(xí)中有了一些新的體會(huì)和心得，讓我更明白了學(xué)習(xí)的重要性。在這篇周記中，我將與大家分享我在學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。
第二段：善于合作學(xué)習(xí)
在這一周的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)是非常重要的。與同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，不僅可以互相借鑒和提高，還能培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。在數(shù)學(xué)課上，我和同桌小明一起解題，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總能幫助我找到解決方法。而在語(yǔ)文課上，我們經(jīng)常一起朗讀課文，互相糾正發(fā)音錯(cuò)誤，使得我們的語(yǔ)文水平都有了提高。通過合作學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還發(fā)展了自己的綜合素質(zhì)。
第三段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。首先，我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣。然后，我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，使得學(xué)習(xí)有條不紊。此外，我還養(yǎng)成了專心聽講、做好筆記的習(xí)慣，能夠更好地掌握知識(shí)。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。
第四段：勇于發(fā)問
在學(xué)習(xí)的過程中，勇于發(fā)問是非常重要的。在這一周里，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我有問題時(shí)，只要勇于發(fā)問，就能得到及時(shí)的幫助和解答。在英語(yǔ)課上，老師講解生詞時(shí)，我總是小心翼翼地記下來，然后發(fā)現(xiàn)有些詞語(yǔ)不太清楚。于是我鼓起勇氣舉手問了老師，結(jié)果老師和同學(xué)們都耐心地給予了我解答。通過勇于發(fā)問，我不僅解決了問題，也學(xué)會(huì)了怎么主動(dòng)尋求幫助。
第五段：總結(jié)與展望
通過這一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于發(fā)問是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了我們將來的成長(zhǎng)和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極參與合作學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)效率。最重要的是，我將勇于發(fā)問，不再畏懼困難，從而更好地掌握知識(shí)。相信只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
總結(jié)：通過這一周的學(xué)習(xí)，我深刻理解到合作學(xué)習(xí)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于發(fā)問的重要性。這些方法和習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，提高了我的學(xué)習(xí)效果。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷探索更有效的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，助我在學(xué)習(xí)上取得更大的成就。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十五
每周的星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，因?yàn)榧纫吓d趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今天，我要有更大的.挑戰(zhàn)了！
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來，因?yàn)榘职秩コ霾盍?，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強(qiáng)攻”下，我無奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì)，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個(gè)懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經(jīng)過30分鐘的努力，我終于到達(dá)錢江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今天，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天??！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十六
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，聽我爸爸說它起源于唐朝，那時(shí)，以賞月為中心。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。在古代被稱為“團(tuán)圓節(jié)”，人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓，我很喜歡中秋節(jié)。每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié)，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月、吃月餅和看《中秋晚會(huì)》。今年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，大家說說笑笑，可開心可快樂了。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十七
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識(shí)和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒有書，就沒有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十八
她的個(gè)子比我高，留著不長(zhǎng)不短的馬尾辮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛黑立透亮。
她的鼻子很秀氣，還有一張櫻桃小嘴，十分可愛。她上身常穿一件粉色的美麗衣服，顯得她那白白的臉蛋更美麗。她下身總愛穿灰色褲子，使得全身色彩很協(xié)調(diào)。她最喜歡玩的游戲就是跳繩了，而且技術(shù)非常棒，一跳起來，跳繩甩的非?？臁Ｋ褪俏业拿妹名慃?。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十九
放暑假了，媽媽帶我去青島看大海。為了能看到大海漲潮，我們五點(diǎn)多就到了海邊。漲潮真的`很壯觀，一浪高過一浪。
退潮了，我們跳到巖石上去玩，突然，我發(fā)現(xiàn)小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高興極了，我們抓了一只又一只。無意中我發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹藏在石頭縫里一動(dòng)不動(dòng)，我趕緊叫媽媽來，媽媽拿著一根我剛吃完的哈密瓜小棍子跑來了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不讓它進(jìn)去，伸手一抓，哈。一只大螃蟹就抓到了，有了這次經(jīng)驗(yàn)，我開始只在石頭縫里找大螃蟹了，一只挨著一只，真是大豐收呀。這次來青島不僅看到了大海，還學(xué)會(huì)了抓螃蟹真開心呀。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇二十
有一句話是這么說的'，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識(shí)和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒有書，就沒有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇一
今天中午吃完飯后，我忽然想玩積木，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木。
爸爸看到后，來了興致，和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木，看誰磊得高。我磊了五六塊積木時(shí)，積木就倒了。爸爸磊到十幾個(gè)塊時(shí)，積木才倒?？磥戆职指！?BR> 然后我們換了個(gè)方法來玩。我來磊，爸爸吹。我先磊了個(gè)雙層積木，爸爸看了一眼積木，鼓起腮幫子，用力一吹，積木就倒了。我又磊了一個(gè)三層的積木，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，使勁一吹，沒有吹倒。爸爸又重復(fù)吹了幾次，可是只是把積木吹晃動(dòng)了兩三下，沒有倒下。爸爸一著急，就用腳輕輕碰了一下，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來。哈哈，我爸爸成了一個(gè)“賴皮”爸爸！
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務(wù)，就問：“我想做家務(wù)，我能夠拖地嗎？”姥姥說：“好呀?！崩牙丫徒o我拿了一個(gè)又小又輕的拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧?！蔽衣犕炅死牙训闹噶?，便去拖了。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進(jìn)一個(gè)盛著水的大桶，涮一涮拖把網(wǎng)，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報(bào)告我完成任務(wù)了，姥姥便讓我去歇息一會(huì)，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個(gè)好孩子，真會(huì)干活，真是長(zhǎng)成大孩子了。”我聽了今后非常高興，我今后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活，干活的進(jìn)程很愉快，也體會(huì)到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去掰玉米。我們高高興興地來到了野外，到了玉米地，岳老師說：“比賽開始?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢?，我爸爸教我掰不動(dòng)可以扭一扭。最后我掰了四小袋玉米，岳老師說要把自己掰的玉米運(yùn)到剛進(jìn)去的地方，我很累不想搬，后來在爸爸的幫助下，我就開始自己搬起來，快到的時(shí)候，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來，我沒辦法就隨便拿了兩個(gè)玉米走了，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個(gè)玉米，我得了三等獎(jiǎng)，岳老師將給我一個(gè)棒棒糖，我又開心的笑了起來。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇二
上星期媽媽燒了一大桌子的好菜，例如：涼拌雞爪、紅燒肉、清蒸魚……這時(shí)爸爸卻想起自己買來的美酒，一拿到手，馬上打開瓶蓋，美美地飲上幾口，可這是很快傳入媽媽耳中，便開端和我商量怎樣幫爸爸戒酒。
每逢爸爸喝酒時(shí)，我和媽媽就哭哭啼啼地說道：“你假如再喝酒，咱們就不吃飯了，甘愿餓死！”接著，媽媽便拿著爸爸的酒，鎖在了柜子里，這樣既可以幫爸爸戒酒，也可以為家里省錢，真是一箭雙雕呀！過了一段時(shí)間，爸爸也漸漸忘了喝酒，就算有酒在眼前，也絕不喝一口。這也全由于愛我和媽媽，才能做出這么大的改動(dòng)！真是“世上無難事只怕有心人”呀！
這便是我和媽媽最巨大的事情了！
晚上，我做完作業(yè)。突然有一個(gè)念頭在我大腦里一閃，我想為媽媽做點(diǎn)什么，想來想去我給媽媽洗腳吧。
我把想法一說，媽媽一愣，大吃一驚：“今天太陽(yáng)打西邊出來了，你怎么啦，是不是發(fā)燒燒傻了?！蔽颐πχf：“你工作很累，給你洗腳是天經(jīng)地義的事情?！眿寢屝α?。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會(huì)，然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長(zhǎng)得很不好看，皮膚也很粗糙，也長(zhǎng)有老繭。媽媽很辛苦，每天工作跑來跑去，她的腳不知走了多少路，但她從來都不叫苦。我感受到了媽媽的辛苦，我都差點(diǎn)兒哭了。
不一會(huì)媽媽的腳洗好了，我?guī)蛬寢尣粮?，媽媽高興地對(duì)我說：“謝謝了，一鳴長(zhǎng)大了?！?BR> 小朋友，你們給媽媽洗過腳嗎。
今天是我姑姑、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗，萬里無云。是個(gè)搬遷的良辰吉日。
天剛蒙蒙亮，全家人都起床了，各自忙著做搬遷的準(zhǔn)備工作。八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)搭車從老房子出發(fā)，大約過了20分鐘就到了新房子，點(diǎn)著了一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹，在響雷啪啦的鞭炮聲中，姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙，姑姑端著一盒火種，表弟背著書包、抱著一把柴火。順次進(jìn)入新家。
聽大人說：這便是客家人搬遷的習(xí)俗?！爸窀荨币鉃椴讲礁呱?，“柴火”意為人財(cái)兩旺、財(cái)源滾滾?？傊际瞧谂沃磥淼娜兆佑袀€(gè)好征兆。
姑姑的新家寬闊亮堂，客廳的墻上掛著一臺(tái)大大的液晶彩色電視機(jī)，頂上吊著美麗的水晶燈。家里的家具、電器全都是全新的。我們都很開心，共同祝賀姑姑全家幸福，日子越過越興旺、越過越甜蜜！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇三
小學(xué)三年級(jí)是孩子進(jìn)入小學(xué)后的第三個(gè)學(xué)年，新的學(xué)期開始，在學(xué)習(xí)和生活中，我有著許多的收獲和體會(huì)。在這篇周記中，我將分享我在這個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)
在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)和任務(wù)，就會(huì)有不斷的進(jìn)步。我掌握了新的知識(shí)和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)合作，互相幫助，使得學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會(huì)
生活中的體驗(yàn)也讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了如何自己獨(dú)立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗(yàn)并學(xué)會(huì)如何做一個(gè)對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé)、自我管理、善待和尊重他人的小學(xué)生。同時(shí)，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對(duì)每一天。
第四段：與老師、同學(xué)相處的體會(huì)
在這個(gè)學(xué)期中，我與老師和同學(xué)相處的非常愉快。老師教給我們很多知識(shí)和技能，同時(shí)她也認(rèn)真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學(xué)們則相互學(xué)習(xí)和交流，互相成長(zhǎng)。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個(gè)和諧、積極、進(jìn)步的班級(jí)氛圍。
第五段：總結(jié)文章
在這個(gè)學(xué)期中，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，人際關(guān)系也變得更加融洽。我充分體驗(yàn)到，努力和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。同時(shí)，我也意識(shí)到，人們?cè)谏钪行枰錆M善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)，成為一個(gè)更好的自己。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇四
這次新春佳節(jié)沒有回大連，但是我過的也很開心。
我去了一個(gè)阿姨家，那里很大，餐桌上有很多水果我迫不及待的吃了一個(gè)，感覺真好！
到了晚上，我們開始吃飯了，最引人注目的就是，拔絲蘿卜，上面的.菜豆很難夾下來，因?yàn)?，蘿卜都被絲纏住了，需要很大力才能夾下來。
新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，讓我印象最深刻的就是五十塊錢。里面非常搞笑，他們說的一言一語(yǔ)，都能讓我們笑。
還有劉謙表演的魔術(shù)，非常不可思議。它的手都能伸到玻璃下面。
祝大家新年快樂！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇五
世界上每一個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好就是看書。
說我愛看書，那可一點(diǎn)也不假。有一天郵遞員送了新書，我愛不釋手。突然，我肚子痛，就去解大便，可是手中的書還沒看完，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把書藏在衣服里，便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所，便把門鎖上，把衣服里的書拿出來，便開始飽餐“課外書餐”了。
一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁?？快出來！是拉肚子還是掉廁所里，起不來了？都快四十分鐘了！”聽了這番話，我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書，而且有時(shí)走路也看，睡覺也看，這些都是我的壞習(xí)慣，都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了，同學(xué)們說我是“小博士”，我聽了心里卻不是滋味，我一定要將這些壞習(xí)慣改掉 。
你說，我是不是很愛看書呢？
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇六
每個(gè)星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，由于既要上興趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今日，我要有更大的挑戰(zhàn)了！
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來，由于爸爸去出差了，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強(qiáng)攻”下，我無奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì)，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個(gè)懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經(jīng)過30分鐘的努力，我終于到達(dá)錢江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今日，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天??！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇七
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，現(xiàn)在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字，以前一、二年級(jí)都不用寫滿的。現(xiàn)在寫不滿的話，還要補(bǔ)滿字，真煩惱，因?yàn)槲依鲜菍懖粷M。
有一次，我寫了三篇課外閱讀記錄，都沒有寫滿，很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個(gè)“作業(yè)未完成，請(qǐng)速補(bǔ)齊。
害我補(bǔ)了三節(jié)課的時(shí)間才補(bǔ)完，真煩惱！每天花時(shí)間來補(bǔ)。
每天花做作業(yè)的時(shí)間補(bǔ)了。如果我是只老鼠那該有多么好啊！我就鉆進(jìn)洞里面，躲開這個(gè)作業(yè)，躲開花時(shí)間來補(bǔ)這個(gè)作業(yè)了。老師，我真的好煩惱，我為了要花時(shí)間補(bǔ)作業(yè)而煩惱。
真是生活中的煩惱！我真想解決它！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇八
今天，班級(jí)里舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱老師帶著我們和我們的家長(zhǎng)一起去東方綠洲玩。
剛走進(jìn)東方綠舟，第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇，還有以前的飛機(jī)，比如直升飛機(jī)、轟炸機(jī)等等。
參觀好國(guó)防區(qū)，我們乘車來到了竹林迷宮，我在里面繞來繞去，好不容易才走出來。走出來以后，我看到了兩條勇敢者道路，右邊一條比較輕松，而左邊一條累得我氣喘吁吁，因?yàn)樽筮呉粭l的起伏比右邊的大。
接著，我就去了夏日水狂歡，我拿出媽媽給我買的水槍，裝好水，在長(zhǎng)廊里對(duì)著別人射擊。我走過長(zhǎng)廊以后，進(jìn)入了百慕大迷宮，這個(gè)迷宮比前面的竹林迷宮簡(jiǎn)單，很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個(gè)水彈，放在特質(zhì)的彈弓里，瞄準(zhǔn)對(duì)面那張笑臉的嘴巴射擊，可不是遠(yuǎn)了就是近了，總是射不中。
玩好以后，我們又開始了猛烈的射擊。最后，我們結(jié)束了射擊，我覺得很高興，因?yàn)槲疫^了有意思的一天。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇九
黃校長(zhǎng)是一位酷愛讀書的書香校長(zhǎng)，為了讓大家成為一個(gè)熱愛讀書的人，學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)在巡視校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們?cè)谡n間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠(yuǎn)鑲在這里。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔(dān)心被批評(píng)。校長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長(zhǎng)向他們借玻璃球。男孩向校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)卻說：“你們沒有錯(cuò)，我表?yè)P(yáng)你們還來不及呢！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長(zhǎng)還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
的夢(mèng)想，它們?cè)诜窒聿槐M的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好，再次吸取了奮進(jìn)的力量。
童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場(chǎng)惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長(zhǎng)老師與我們共同成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十
小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的關(guān)鍵時(shí)期。我在這一年里收獲了很多成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，今天我想分享一下我的小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)。
第二段：拼搏努力，才能取得好成績(jī)
我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生，我總是想在班級(jí)里取得好的成績(jī)，但是我很清楚要取得好成績(jī)需要拼搏努力。我自己也遵循著這個(gè)原則，在每一次考試前，我都會(huì)把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定好，然后按照計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在考試中取得好成績(jī)。
第三段：學(xué)會(huì)多角度思考問題
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)經(jīng)脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學(xué)習(xí)中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個(gè)問題，這樣我可以得到更全面的知識(shí)體系。
第四段：堅(jiān)韌不拔，微笑面對(duì)挫折
在學(xué)習(xí)中，我遇到不少挫折，但是我不會(huì)為此泄氣，而是保持堅(jiān)韌不拔的精神，微笑面對(duì)挫折，并從中吸取教訓(xùn)。在學(xué)校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。
第五段：關(guān)注團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
在我們班級(jí)里，班上的同學(xué)都是相互關(guān)心的，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，互相交流和探討。在這個(gè)過程中，我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。我也在班級(jí)中學(xué)會(huì)了如何與別人交往，如何負(fù)責(zé)任和如何信任同學(xué)互幫互助，以及如何建立團(tuán)隊(duì)精神。
總結(jié)：
通過三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與人交往和團(tuán)隊(duì)合作，也更加意識(shí)到要拼搏努力，不斷學(xué)習(xí)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力，更加用心去學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十一
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團(tuán)圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個(gè)頂個(gè)的大。奶奶說今天的餃子里藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多！
吃餃子的時(shí)候我小心翼翼的'，就怕有福氣硌著我的牙了。這時(shí)候媽媽給我夾了一個(gè)餃子在碗里，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀！全家人都看著我笑，我從嘴里拿出了一看。哇！一元！我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多！爸爸也給媽媽夾了一個(gè)餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗里找了找，??！在碗里呢。我說媽媽的福氣都在碗里呢！大家聽了哈哈大笑！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十二
這學(xué)期，我已經(jīng)升到了三年級(jí)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。每天上學(xué)，坐在教室里，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，讓我們不斷進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多新知識(shí)，收獲了很多成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。通過每天的學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的方法和原則。
【第二段】
學(xué)習(xí)是一種艱苦的工作，但是只有付出努力，才能取得好的成績(jī)。我們有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。老師告訴我們，學(xué)習(xí)需要技巧和方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。于是，我在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成了每天恒心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在課堂上，我認(rèn)真聽講、積極思考，主動(dòng)參與互動(dòng)。在課后，我按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容。通過不斷堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力在不斷提高，成績(jī)也有了顯著的提升。
【第三段】
學(xué)習(xí)不僅需要付出努力，還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，只有培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才能事半功倍。我養(yǎng)成了每天早起讀書的習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀一些好書，豐富自己的知識(shí)。我還養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，通過寫日記，我可以總結(jié)每天的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。此外，我還堅(jiān)持定期整理課堂筆記，把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，方便復(fù)習(xí)和記憶。通過這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我讓學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。
【第四段】
學(xué)習(xí)不僅需要付出努力和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需要與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)和交流。在這個(gè)學(xué)期，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們互相幫助，相互鼓勵(lì)。在課堂上，我和同學(xué)們一起合作做小組活動(dòng)，互相討論，共同解決問題。在課下，我們還組織自習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。通過與同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
【第五段】
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績(jī)，更是為了發(fā)展自己。學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨(dú)立，教會(huì)了我如何解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只要我堅(jiān)持不懈，我相信我一定能取得更好的成績(jī)。我決心要克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，不斷追求進(jìn)步。我相信，只要我在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十三
我還去網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蝴蝶從來沒有真正的家，它是一個(gè)流浪者。
星期六3月15日陰
早上，我去了“流浪者”的“休息區(qū)”，可是我去的太早，“流浪者”還在呼呼大睡，像一只小懶豬，我把蝴蝶從上到下，從左到右全面又仔細(xì)觀察了一遍又發(fā)現(xiàn)：蝴蝶的觸角是黑色的，它有3對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳。
下午我又來到這里，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不在“休息區(qū)”了，葉子上只有幾顆白色的，透明的卵，卵的中間有一個(gè)黑色的小圓球，我很好奇這是什么。而且紅豆般大小的卵還時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，好像里面有一個(gè)新生命要誕生。原來蝴蝶媽媽繁殖了自己的下一代而自己去悄悄地永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。
蝴蝶媽媽真?zhèn)ゴ?
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十四
在我們的成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。而作為一名三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)更是成為了我們生活的重心。在過去的一周里，我在學(xué)習(xí)中有了一些新的體會(huì)和心得，讓我更明白了學(xué)習(xí)的重要性。在這篇周記中，我將與大家分享我在學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。
第二段：善于合作學(xué)習(xí)
在這一周的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)是非常重要的。與同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，不僅可以互相借鑒和提高，還能培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。在數(shù)學(xué)課上，我和同桌小明一起解題，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總能幫助我找到解決方法。而在語(yǔ)文課上，我們經(jīng)常一起朗讀課文，互相糾正發(fā)音錯(cuò)誤，使得我們的語(yǔ)文水平都有了提高。通過合作學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還發(fā)展了自己的綜合素質(zhì)。
第三段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。首先，我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣。然后，我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，使得學(xué)習(xí)有條不紊。此外，我還養(yǎng)成了專心聽講、做好筆記的習(xí)慣，能夠更好地掌握知識(shí)。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。
第四段：勇于發(fā)問
在學(xué)習(xí)的過程中，勇于發(fā)問是非常重要的。在這一周里，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我有問題時(shí)，只要勇于發(fā)問，就能得到及時(shí)的幫助和解答。在英語(yǔ)課上，老師講解生詞時(shí)，我總是小心翼翼地記下來，然后發(fā)現(xiàn)有些詞語(yǔ)不太清楚。于是我鼓起勇氣舉手問了老師，結(jié)果老師和同學(xué)們都耐心地給予了我解答。通過勇于發(fā)問，我不僅解決了問題，也學(xué)會(huì)了怎么主動(dòng)尋求幫助。
第五段：總結(jié)與展望
通過這一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于發(fā)問是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了我們將來的成長(zhǎng)和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極參與合作學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)效率。最重要的是，我將勇于發(fā)問，不再畏懼困難，從而更好地掌握知識(shí)。相信只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
總結(jié)：通過這一周的學(xué)習(xí)，我深刻理解到合作學(xué)習(xí)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于發(fā)問的重要性。這些方法和習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，提高了我的學(xué)習(xí)效果。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷探索更有效的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，助我在學(xué)習(xí)上取得更大的成就。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十五
每周的星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，因?yàn)榧纫吓d趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今天，我要有更大的.挑戰(zhàn)了！
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來，因?yàn)榘职秩コ霾盍?，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強(qiáng)攻”下，我無奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì)，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個(gè)懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經(jīng)過30分鐘的努力，我終于到達(dá)錢江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今天，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天??！
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十六
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，聽我爸爸說它起源于唐朝，那時(shí)，以賞月為中心。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。在古代被稱為“團(tuán)圓節(jié)”，人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓，我很喜歡中秋節(jié)。每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié)，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月、吃月餅和看《中秋晚會(huì)》。今年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，大家說說笑笑，可開心可快樂了。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十七
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識(shí)和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒有書，就沒有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十八
她的個(gè)子比我高，留著不長(zhǎng)不短的馬尾辮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛黑立透亮。
她的鼻子很秀氣，還有一張櫻桃小嘴，十分可愛。她上身常穿一件粉色的美麗衣服，顯得她那白白的臉蛋更美麗。她下身總愛穿灰色褲子，使得全身色彩很協(xié)調(diào)。她最喜歡玩的游戲就是跳繩了，而且技術(shù)非常棒，一跳起來，跳繩甩的非?？臁Ｋ褪俏业拿妹名慃?。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇十九
放暑假了，媽媽帶我去青島看大海。為了能看到大海漲潮，我們五點(diǎn)多就到了海邊。漲潮真的`很壯觀，一浪高過一浪。
退潮了，我們跳到巖石上去玩，突然，我發(fā)現(xiàn)小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高興極了，我們抓了一只又一只。無意中我發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹藏在石頭縫里一動(dòng)不動(dòng)，我趕緊叫媽媽來，媽媽拿著一根我剛吃完的哈密瓜小棍子跑來了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不讓它進(jìn)去，伸手一抓，哈。一只大螃蟹就抓到了，有了這次經(jīng)驗(yàn)，我開始只在石頭縫里找大螃蟹了，一只挨著一只，真是大豐收呀。這次來青島不僅看到了大海，還學(xué)會(huì)了抓螃蟹真開心呀。
小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記篇二十
有一句話是這么說的'，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識(shí)和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒有書，就沒有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。