優(yōu)質(zhì)小學(xué)生我愛讀書的演講稿范文(22篇)

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    演講稿能夠提前考慮聽眾的需求和反應(yīng),有針對性地選擇和安排演講內(nèi)容。演講稿的主體部分可以采用舉例、引用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計等方式,以增加內(nèi)容的說服力和可信度。最后,希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感,助力大家撰寫出更加精彩的演講稿。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇一
    尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:
    這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!
    小時候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一齊飛上藍(lán)天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天長大,在老師的幫忙下,我學(xué)會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
    書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!
    謝謝大家!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.
    我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展;上下幾千年,縱橫八萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.。
    我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國屹立于世界強(qiáng)國之林而讀書!
    當(dāng)我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩耍時,我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起了書。我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
    是呀!沒有一本書的童年猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇三
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六(6)班的。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
    俗話說:“讀書百遍,其義自見?!倍嘧x書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的.好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。
    偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
    我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本。遨游書海已成我的習(xí)慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
    記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。
    在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧。總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。
    同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
    我的講話完畢,謝謝大家。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇四
    白壽彝老人曾說過:每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但大凡做學(xué)問的人都要經(jīng)歷三個境界。那么是哪三個呢?文學(xué)大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此乃第一境界。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!四说诙辰??!娎飳にО俣龋喝换厥?,那人卻在燈火闌珊處’。此乃第三境界。 ? 那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知,其二為己,其三為人。
    為知:就是積累知識,增長學(xué)問、見識和智慧。為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也。”皇帝如此,一般讀書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點不同的或者不適時宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經(jīng)驗和教訓(xùn),增加才干和知識。
    為己:就是古人所說的修身養(yǎng)性,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。 ? 讀《飲酒》這首詩,似乎有一種超然的氣韻漫上心間,明凈、輕柔、舒緩,讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中,感悟著自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡,不尚用典,然在平淡中卻傳達(dá)出他崇尚自然的真意,表達(dá)出物我兩忘的藝術(shù)至境。詩雖冠以“飲酒”為名,卻是借酒抒懷,寄托深遠(yuǎn)。在此詩中,詩人通過問答而表明了自己的心地:為何身處紅塵而可避塵擾,就在于其精神高遠(yuǎn)。南山之下,詩人悠閑漫步,信手采得幾株菊花。落日暮氣之中,平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上。
    我所說的“為人”,不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己,給別人看”的“為”,而是我所要表達(dá)的“為黎民百姓”而讀書,就像周恩來少時所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書。比較而言,“為己”是讀書人能夠做到的,“為人”則是讀書人應(yīng)該做到的。 ? 為什么那么多偉人,思想家,哲學(xué)家那么熱愛讀書,總是孜孜不倦的讀著書呢?那是因為他們發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
    莊子,我相信大家都不陌生,在莊子的作品中有這樣一個故事:朱萍漫是個很愛好學(xué)習(xí)的人,為了想學(xué)會一項特殊的本領(lǐng),他變賣了家產(chǎn),帶了錢糧到遠(yuǎn)方去拜支離益做老師,跟他學(xué)殺龍技術(shù)。
    轉(zhuǎn)瞬三年,他學(xué)成回來。人家問他究竟學(xué)了什么,他一面興奮地回答,一面就把殺龍的技術(shù):怎樣按住龍的頭,踩龍的尾巴,怎樣從龍脊上開刀?指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,就問:"什么地方有龍可殺呢?" 朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣?xùn)|西,他的本領(lǐng)是白學(xué)了。
    龍是人們想象中的東西,實際并不存在,因此,雖有高超的沙龍的本領(lǐng),也只能落得一個"英雄無用武之地"。
    這篇寓言告訴我們:學(xué)習(xí)一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那么學(xué)來的本領(lǐng)再好也是一錢不值的。其實讀書也是一樣。
    有一天,魯國的城郊飛來了一只海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神圣,就派人把他捉來,親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。
    魯王為了表示對海鳥愛護(hù)和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃??墒区B呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。
    有些時候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程。
    為大家推薦一本書,就如書上所說莊子的思想是一個萬花筒,從每個角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗。書中所表達(dá)的思想、感情、經(jīng)驗,可能是別人畢生的體驗,而我們在短短的時間內(nèi),不勞而獲,豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。如果不肯讀書,無異放棄了世界上最可貴的財富。
    即使沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我們可和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩??每每我們與古今名賢一起來游玩的`時候,我們就深深感到讀書的樂趣。
    我們愿與書做永遠(yuǎn)的朋友,讓書陪我們度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
    大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎?因為我愛讀書,一見到哪兒擺著本書,我便迫不及待的打開,津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書,我就會廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著。
    讀的好書多了,字詞句也就積累的多了,好的字詞句多了,寫起博文來自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道:哇,原來每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會馬上寫出來發(fā)到博客上。以前,想寫,卻沒有寫的動力。現(xiàn)在,博客已成為你生活的見證。博客更像個自己的小窩,喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會有一種成就感。當(dāng)看到自己的文章得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),尤其是得了小皇冠的博客,取長補(bǔ)短,看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了,同時,因為寫的題材多,有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事,我越寫越長越具體了。
    一份耕耘,一份收獲。以前,我寫作文的時候,苦于沒有材料而煩惱,事情過去了,也就忘了,去寫的時候,什么都想不起來了??涩F(xiàn)在,寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫過的一篇博文,老師曾給我評語過,我就按老師的評語加以修改,使我這次考試作文得了高分。
    同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!讓我們一起動手記錄生活中的點點滴滴和生活中的美好吧!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
    大家好!我是五二班的xxx。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎?因為我愛讀書,一見到哪兒擺著本書,我便迫不及待的打開,津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書,我就會廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著。
    讀的好書多了,字詞句也就積累的.多了,好的字詞句多了,寫起博文來自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道:哇,原來每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會馬上寫出來發(fā)到博客上。以前,想寫,卻沒有寫的動力?,F(xiàn)在,博客已成為你生活的見證。博客更像個自己的小窩,喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會有一種成就感。當(dāng)看到自己的xx得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),尤其是得了小皇冠的博客,取長補(bǔ)短,看看別人是怎么寫的。我的xx越寫越順手了,同時,因為寫的題材多,有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事,我越寫越長越具體了。
    一份耕耘,一份收獲。以前,我寫作文的時候,苦于沒有材料而煩惱,事情過去了,也就忘了,去寫的時候,什么都想不起來了。可現(xiàn)在,寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫過的一篇博文,老師曾給我評語過,我就按老師的評語加以修改,使我這次考試作文得了高分。
    同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!讓我們一起動手記錄生活中的點點滴滴和生活中的美好吧!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    古代詩人劉向說得好:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就像魚兒離開了水面人類失去了家園。因此,書是人的一生中不可缺少的精神食糧。
    受爸爸媽媽的影響,我從小就喜愛看書。記得我5歲前還識字不多的`時候,就常聽媽媽講書上的故事,我聽得非常津津有味。當(dāng)時我就想:要是自己也能讀書,那該多好啊!于是,能識字、會看書就成了我內(nèi)心最大的愿望。功夫不負(fù)有心人,在老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會了許多生字能自己讀書了,內(nèi)心的激動可想而知。
    我也很愛護(hù)書,愛護(hù)書甚至超過了愛護(hù)自己。有一次,我一不小心把媽媽剛給我買的沈石溪品藏書系的最后一頭戰(zhàn)象撕成了兩半,怎么也粘不上。我傷心了一整天,此后一星期都板著臉,一副死氣沉沉地樣子。
    9歲那年,我就開始閱讀《水滸傳》、《三國演義》等名著了,其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深謀遠(yuǎn)慮,上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切,我總覺得要歸功于書,因此,我便更加認(rèn)真地看書,積累知識了。
    在書中,你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中進(jìn)行一次暢談。
    我愛書,我更愛讀書!我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好:
    今天,我演講的題目是《書的啟示》。
    讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學(xué)們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
    就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。
    一個偶然的機(jī)會,使我對書產(chǎn)生了興趣。
    那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的?!?BR>    從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的.應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。
    現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三(2)班的__x。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
    孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    ….我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
    通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
    書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
    今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
    謝謝大家!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    讀書伴我成長,以書為友,書是我的好伙伴。我從一個幼小無知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書,就會有許多的知識匯集到大腦,感覺我又長大了一歲。
    我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書,讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《皮皮魯歷險記》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
    我還收獲了一些豐富的知識,書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
    這正是,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十一
    尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
    我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
    我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
    當(dāng)我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
    我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
    是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十二
    你們好。今天我演講的話題是我愛讀書。
    有人說;“讀書足以怡情,足以博x,足以成才”,因為書中有著廣闊的知識,書中有著永世不朽的精神。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛讀書吧!與高尚的智者談天說地。熱愛讀書吧!用智慧的鑰匙開啟知識的大門。
    周恩來總理說過;“為中華之崛起而讀書”。如果中國人不努力讀書的話,就會被洋人因看不起而攻擊,從現(xiàn)在開時,讓我們熱愛讀書吧!我很喜歡讀童話書,這讓我的童話作文提高了很多。有一次,媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》,趁媽媽出去買菜的時候,我放下該寫的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的.看起來。到了11點媽媽回來了,我才迷過勁來,剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文,我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學(xué)記》,還得了個優(yōu)呢。
    熱愛讀書吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛讀書吧!它能使你成為祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
    漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
    讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。
    讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
    讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實現(xiàn)這個目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。
    好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫沤裰型庥谐删偷娜?,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!我是四年級的。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。
    如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。
    而我會不加思索地回答說,讀書。我愛讀書,因為書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的'海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗?fàn)幍臒o窮力量和堅強(qiáng)意志。
    “書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十五
    各位老師各位同學(xué):
    大家好,我是高淤中學(xué)六年級四班的馮哲,今天,我演講的題目是《我愛讀書》。
    從小,我就喜歡讀書,因為書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,讀書會讓我們了解世事的沉浮,歷史的變遷,讀書能使一個物質(zhì)貧乏的人變成精神富翁,使一個性格脆弱的人變得堅強(qiáng),使一個行為粗俗的人變得文雅,使一個目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn),讀書,讓我們懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,讀書,讓我們豐富了自己,升華了自己,突破了自己,完善了自己。
    讀書的感覺,只有愛書的人才能感受到讀書的快樂,在求知的過程中,書是我成長道路的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人,我愛書,書是我的良師益友,她向我描繪了氣象萬千的景色,教我大大小小的。道理,教我受益無窮的知識。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
    讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳授知識的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書,書是老師,書是朋友,書是組成生命的分子。如果人失去書,就會變得愚昧無知,變得粗野,變得自私。
    讓我們熱愛書吧!讓讀書伴我們快樂成長!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十六
    各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我是五6班的黃xx,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
    書是我的好朋友,它伴隨這我在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,研究探索。
    我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們大家好!高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
    我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的'文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
    我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
    當(dāng)我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
    我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
    是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十八
    各位老師、同學(xué)們:
    今天,我演講的題目是《書的啟示》。
    讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學(xué)們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
    就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。
    一個偶然的機(jī)會,使我對書產(chǎn)生了興趣。
    那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的?。俊蔽易院赖恼f:“書上學(xué)的?!?BR>    從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。
    現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇十九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的.5倍多。
    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
    日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
    猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認(rèn)為是對書的不敬。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
    為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇二十
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好。
    大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將??梢姡x書對一個人成長十分重要。
    凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦,世界原來是那么奇妙!
    我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的.每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學(xué)會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
    書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
    我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。
    謝謝大家!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇二十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!苯裉煳已葜v的題目就是《我愛讀書》。
    我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
    我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!當(dāng)我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
    我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
    是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
    小學(xué)生我愛讀書的演講稿篇二十二
    各位敬愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:《我愛讀書》。
    名作家高爾基說過:書是人類進(jìn)步的`階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。由此可見,書在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書,讀好書。
    記得我還在上幼兒園時就已經(jīng)讀了很多書了。當(dāng)時,老師說只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多,我高興極了!所以,我更愛讀書了。
    我長大后,讀書的興趣越來越大。我甚至在什么地方都拿著書,連吃飯和上廁所也不例外。
    記得有一次,我正在讀國際象棋書,突然有一個地方弄不明白。我想找棋盤打打譜,就問媽媽:國際象棋棋盤在哪里?媽媽說:你都快遲到了,還找什么棋盤!最后,我找到了棋盤,打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當(dāng)在書中發(fā)現(xiàn)問題,不要掩蓋過去,而是要解答出來。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
    還有一次,我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺上的時候,心里很激動。由此我明白了:如果你多讀書,總有一天會受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
    還有一次,媽媽讓我做奧數(shù)題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類似的題我差不多都會了。由此我明白了:書上的題,除了不會做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
    還有一回,我在快睡覺時還在看書。媽媽勸我別看了,可我還在那里看??赐旰?,我學(xué)到了不少知識。由此我明白了:書要堅持看,不要時看時不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
    書是知識的海洋,知識的源泉。因此,我愛讀書!
    我的演講完了,謝謝大家。