總結是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認識和理解。在寫總結之前，可以先梳理一下自己的思路和要點，然后再進行具體的表達。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
七年級期末考試題材篇一
一年一度的期末考試又結束了，在本次考試中我所任教的6個班級的成績很不理想，原因很多，為了今后的能取得更大的成績，需要經驗教訓，為此就期末考試的情況作以簡單分析：
一、學生方面：
1．史實不清，是致命的弱點。
2．部分學生態(tài)度不端正。或不重視，或認為歷史很好學，不過背背而已，就是落下也能很快趕得上。
3．解題技巧的欠缺。表現(xiàn)在如何從四個選項中找出最佳項，提高正確率；如何審好題，做到緊密結合題目要求作答；如何合理安排卷面，盡量多得分等等。
4．看書不細。未能聽進老師的忠言相告，一相情愿地以為這兒不考，那兒不考，存在僥幸心理，結果遭受沉重一擊。
5．不會讀書。學生習慣了把一節(jié)教材從頭念到尾，而較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味歷史事件之間的聯(lián)系，領略歷史的博大與精深。
6．學生自主學習能力差，奴隸性強，不肯下工夫，主動去背去記極性差，這是成績不理想的最主要原因，八年級是中學生兩極分化最嚴重的時期，好學生可以考90分左右，而差生只能考20分左右，差距太大。
二、教的方面：
1．課時和內容所限，導致學生對于整節(jié)內容不能形成系統(tǒng)的認識，影響了他們對教材內容的掌握。
2．督促檢查的力度不夠。
3．歷史故事雖能調動學生興趣，但有時占用時間太長，課堂上應適度調整。
4.教師挖掘教材不到位，導致考試時有個別題型學生沒有接觸過，結果學生無從回答。
其他方面：
1.本次考試試題出的偏難，題量大涉及范圍較廣。
2.期末考試前時間緊，內容多，期中復習時間少，這也是考試成績不好的一個原因。
[七年級歷史期末考試反思]
七年級期末考試題材篇二
緊張的期末考試終于結束，成績也發(fā)下來了，一學期的學習生涯畫上了一個完美的句號?？蛇@次的成績單，真不相信這是我的。昨天經過爸爸的教訓后，我走進房間思考出這些問題。
首先，要做好充分的準備?！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的，學好、學不好都沒關系。他們想錯了，學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。
知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。小學階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。
有些同學在復習時沒有章法，這兒復習一點，那兒復習一點，結果弄得連最重要的部分都沒有復習到，造成了考試的失敗?？傆幸惶?，我們需要自己做這樣的總結。制作一份
語文
知識要點，上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它，就相當于看遍了整本書。那時，我們就要學會將書本中重復的部分去掉，保留精華，并將它作為資料來復習，這是每個人都應該學會的。
把考試當成一次作業(yè)吧!只要做到準備充分的準備，就一定能獲得一個滿意的收獲。至于考試成績是否理想，只要你問心無愧地說——我已經盡力了，我想，也不會有人責罵你。
期末考試已經結束，從考試的`成績看，雖然試卷較難，但是大部分學生還是考出了令人滿意的分數，但也有個別學生成績不是很好。
接班一年，學生基礎真差，時間較短，因此教師和學生的任務就相應的加重了，復習時間少了，再加上班上大部分男生
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基礎太差，因此對這次考試，我還是挺擔心的?，F(xiàn)在成績揭曉，懸著的心終于可以放下了。經過一學期的努力，學生們在
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能力上都有了長足的提高，令人欣慰。合格率100%，優(yōu)秀率48%。16個孩子都在90分以上。
從考試的成績看，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點： 1、個別生錯字多，，這也說明學生在記憶方面沒有下到功夫。即便是記住了，答卷的時候把字又寫錯了，這些都是失分的原因。 2、有一部分學生學習習慣不好，總認為是在給老師學，變主動為被動，在上課聽講和完成作業(yè)方面都是應付差事，這樣的學生要是考出理想的成績那就出乎意料了。 3、也有的學生過于看重考試成績和名次，因此在考試的時候，免不了要緊張，結果事與愿違，致使一些會做的題也出了錯，發(fā)揮不出自己正常的水平。規(guī)勸這樣的學生，以后要保持良好的考試心態(tài)，把考試當做檢驗自己學習效果的一種手段就好了。 4、班上個別幾個成績差的和紀律不好的學生應該引起我們的關注，成為我們今后工作的重心，課上多提問，課后多督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們身上出現(xiàn)的問題，力爭讓他們進步。
希望每位學生都能正確看待考試，從每一次的考試中找到自己的不足，取人之長，補己之短，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。
七年級期末考試題材篇三
天空被濃稠的黑夜包裹，在夜幕的遮掩下，雨點悄然墜落，以獨特的方式綻放出自己最后的花朵。
我仍在那明亮的燈光下，攤開作業(yè)，卻沒有心思寫下一筆，不同往日的仔細耕耘，想要開創(chuàng)出自己的天地。抬頭望望漆黑的鐘面，“滴嗒、嘀嗒……”不曾停息。
“什么?。俊蔽覄偝韵乱淮罂诓?，聽到這個消息，差點噎住自己。媽媽低垂著眼瞼，用稍稍猶豫的口氣告訴我：“嗯，醫(yī)院說……診斷你大姨得了，嗯，懷疑是癌證?！泵髅魇窍奶?，可聽到最后兩個字，我還是被凍僵在了位置上，一句話也說不出了。
我在大姨溫暖的懷抱里長大，真的！絕不夸張！最喜歡她的笑容，像初春的陽光，不像烈陽那般灼人，而帶來溫暖和快樂。我在她的目光中成長，她也就同時見證了我的成長。
小的時候，大姨是我的玩伴，現(xiàn)在，她還常常用稍稍無奈的語氣描述，說小時候陪我一起出去玩，別看我人小，走的比大人都快，總是一臉急匆匆的樣子。說著這，大姨的神色中又雜著贊許。
小的時候，大姨又是我的靠山，這摔破了，那撞著了，總是去找她哭訴，把滿腔的傷心都倒給她，若是遇見了不會的問題，更是去找她解決，在我小小的眼中，大姨便是最厲害的人了。
每一次生日，不缺席的總是她的禮物，每一次去她家，不缺席的總是熱騰騰的飯菜，每一次看到大姨，不缺席的總是溫暖的笑容。
還有許多許多，對大姨的回憶充滿了我整個幸福的童年。她是我的朋友，我的靠山，我的陽光，我無法想像沒有她的日子，沒有她笑容的日子。
“滴嗒、嘀嗒……”鐘聲將回憶打破，面對一字未寫的作業(yè)，仍是沒有心情。若世間有上帝，他為何要降禍于如此慈祥的大姨？聽說準備帶著大姨去北京做仔細的檢查，愿能帶回好消息。
時間推動著秒針一格一格的挪動，往事的一幕幕又浮現(xiàn)于眼前，幾分憂傷涌上了心頭。
七年級期末考試題材篇四
時光如流水，轉眼間，七年級的生活已過了一學期。在別人的眼里，我對學習很不認真吧，其實，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我又迷糊了一個星期。
現(xiàn)在的我只能自吞苦果了，因為發(fā)現(xiàn)自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結束了，我的成績是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不知道該怎么辦，我認真分析了原因：
1、平時上課沒有認真聽講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。
2、每天沒有按時完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。
3、在考試前我從來沒有復習，總是看些課外書，占用了學習的時間。
這次考試主要拉分的是英語和數學。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，因為我從來沒有讀英語和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學習中會更加重視英語學習。
數學也是我的弱項，我一遇到難題就不愛動腦筋，不會做也不曉得去鉆研，不懂就不問，自然而然就基礎不牢，考得不及格。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學就更應該跟著老師好好的學。
在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。書寫能力也不夠強，基礎不牢，根基不穩(wěn)，成績自然落后。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。古詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼晕覍⒏鼞撜湎r光，為把學習成績趕上來更加努力！
七年級期末考試題材篇五
無論未來的路怎樣，我們都是要走下去的，每個人對人生的看法都不同，也就是說：你對人生的態(tài)度就將決定著你今后要走的路。所以必須先樹立好你對人生的目標，這才是最重要的。
我曾看過這樣一個故事：一個女孩在學習上、生活上都很不如意，她對人生已經心灰意冷了，一天，她漫無目的地在公園里游走，突然聽到“撲通”一聲，她轉過頭一看，一個拄著一雙拐杖的小女孩摔倒了。她急忙跑過去扶她，可誰知那個小女孩卻咬緊牙關對她說：“姐姐謝謝你，我不用你扶，我要自己站起來。“小女孩的手臂在地上撐了一次又一次始終不行，手臂上已滲出了血，她在旁邊看得心如刀絞，一次又一次想上去幫她，都被小女孩的堅定眼神拒絕了。終于，小女孩用她顫抖的雙手支起了上身，扶起了拐杖，小女孩“站”起來了。小女孩臨走時對她說：“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來?！?BR> 是啊，這個故事讓我感觸很深，自己努力不是站起來嗎?多少人的失敗并不是因為他不能，而是因為他不敢，他沒有足夠的勇氣對自己說我能行。切莫被困難下倒!最困難之時，往往就是離成功不遠之日。
其實，成功也好，失敗也好，但愿它留在你我心中的不是句號。有了信念才可以成功，這是千古不變的道理。。在成功的道路上，挫折是必經的一站，沒有挫折的成功那不算真正的成功，不經挫折，就不會有偉大的成功。古人說：“失敗是成功之母”。而我認為“努力才是真正的成功之母!”
人生有許多的十字路口，就要看你怎么選擇，有時候走回頭味嘗不是一種補救的辦法，而且人生的道路要靠自己走，期盼別人的攙扶則永遠無勇氣獨自走到路的盡頭。我覺得：在人生中，童年是一場夢少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學。人生像大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有無數個貝殼，就看你有沒有興趣彎腰去撿，我認為人生應該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，千萬不能讓它滅去。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之源的.一朵花``````人生能有幾回搏，不過匆匆數十年，愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生。
【作文2】人生路
人生在世，陽光暴雨，晴陰無常，幾度沉浮，幾經風雨，多少人在風雨中讓歲月蠶食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在詠誦著一曲人生中的風雨交響曲?！}記月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，世事永遠不可能完美，人間更是少不了陰雨，然后我們不能因為命運多舛而消極厭世，相反要生活得更好，活得更充實。失敗不要氣餒。成功不要瘋狂，失敗時你要堅信雨后必有陽光，成功時你要有迎接風雨的勇氣和再勝的決心，只有真正做到這樣。我們才能主宰自己，主宰生活。成功的花，當你驚羨它的美麗時。你卻忽略了那背后的汗水與淚水。那是不斷戰(zhàn)勝風雨的結果。人的一世殊為不易，有的人成功了，有的人失敗了，但無論你有輝煌燦爛的昨天，還是不堪回首的過去。唯有戰(zhàn)勝風雨才能獲得永恒。
風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢。耳邊飄過鄭智化的《水手》;心狠狠顫動了一下，這讓我想起了邰麗華，一個失聰的女子，逆境中她戰(zhàn)勝挫折、阻礙，在暴風雨中毅然奮起。用手臂勾勒人性的高潔;與無聲處展現(xiàn)生命的頑強;其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理，要有迎風而起的斗志，要有逆流而上的勇氣，和風雨無阻的品格，支撐著整個信念。
每天待在黑暗里，雙目也會失明，每天躺在搖籃里四肢也會萎縮，只有走向天地我們才會擁抱陽光。開拓視野。我們向前走，踏著細細碎碎的步子?；蛟S會有歧途，會有疾風，會有暴雨，但永遠波瀾不驚的坐在自己狹小的天地里幻想著未來，最終連跋涉的機會都沒有。更不會有走錯路的體驗。就像沒有經歷過風雨的陽光。會呈現(xiàn)病態(tài)，蒼白，無力，人生之路漫漫，其間的挫折失敗、風雨冷暖在所難免，當心灰意冷時在痛苦中絕望，不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵，相信美麗的彩虹就在你左右。它會給你信心給你勇氣給你希望。
不必對生活有過高的期望，只需在每一個夜深人靜的時候試問這樣是否對得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜無愧于自己，正確的面對風雨中的冷暖，在風雨冷暖中實現(xiàn)人生的價值。
——題記
七年級期末考試題材篇六
光影似箭，日月如梭，時間匆匆而過，轉眼之間半學期就結束了，我們迎來了第一次的期末考試。雖然考得不怎么理想，但我任然要勇于承擔自己的錯誤并正確的改正它。
語文
：
我本打算考90分的，因為這樣就可以不用寫
語文
寒假作業(yè)了，但人算不如天算，考了86分，雖然不是我想要的那個分數，但總體來說比前幾次要好得多，前面的基礎因為粗心錯了兩三題，后面的閱讀做得還不錯。我還要繼續(xù)努力，爭取考得更好。
數學：
我沒有定目標，因為我知道自己考不好，所以就沒報太大希望。但貌似老師很看好我，所以在考試的時候我絞盡腦汁，但還是沒能考好?；叵肫饋碚鎸Σ黄鹄蠋熝剑际切├蠋熒险n講了的題，但自己還是不會。以后上課一定要好好聽講呀!
英語：
英語這次只考了62分，我的聽力和閱讀錯了很多，我還要加強這方面的知識，不能讓英語拖后腿，英語在以后是一門重要的學科，不能丟太多分。
政史：
這次政治考得比以前好多了，可歷史就大不如以前了，都怪自己太懶，不想翻書，才把自己的成績毀成如此地步。以后要勤奮向上。
這次考得很不好，辜負了老師對我的期望，有些不該錯的題，都錯了，以后一定要好好審題，細心做題，不再犯同樣的錯誤。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，一學期就這樣歡歡喜喜的過去了。在這最后一次考試中，可以算好也可以不算好，因為按名次看進步了一名，可是按分數講的話比前幾次退了十幾分。
語文
沒回第一次考的都是
語文
，當然這一次也不列外。這一次的成績雖然比前幾次相比進步了許多，但是離我的目標還差了很多。我在作文上進步了許多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個4分的題一分都沒得到，導致了分數大大的下降。
數學
到了下午考數學的時候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有點難，于是我硬著頭皮做，最后考完和別人對答案時，有好多細節(jié)都錯了。結果卷子到我手上的時候果然被我預料到了：一個符號“角”沒寫扣了我一分，還有正如數學老師說的“ufo”又在我眼前了：我把填空題的一個補角看成了余角，結果3分就這么被"ufo"帶走了。
政治和歷史
政治我只知道分數和前幾次沒有區(qū)別都是33分，但我還想超越這個數，達到老師所說的尖子36分以上。雖然政治沒達到，但是歷史不負我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓，老實說我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。
英語
當到了第二天早上，我們開考英語而我卻不知怎么有點想睡覺的感覺。但我知道只要熬過這個早上我就可以回家了，我一看卷子沒什么陌生單詞，我聽聽力像聽故事，到最后果然沒考好，可是太出乎我意料之外，只考了79分，差點不及格。
這最后一次好事總體上來看，我覺得沒達到我的目標。在下學期里我一定要更加努力，考得更好的成績。
時光飛逝，歲月如梭。一轉眼這一學期就過了，我也迎來了中學的'第一次期末考試。
語文
這次我的
語文
考得比前三次都好，但是成績依然不是那么理想。這次考了79分，總體上比前三次好多了，前面的基礎也沒有失去太多得分，不過課內閱讀和課外閱讀丟了許多的分。我還要繼續(xù)努力。
數學
數學98分，這次考差了，我的粗心害得我丟了12分。前面的填空和選擇題本應該一題都不錯的，而我卻錯了4題。這真是不應該呀。
英語
英語這次真的太差了只考了57分，我的聽力和閱讀錯了很多，我還要加強訓練，不能讓英語拖后退。英語在以后都是一門重要學科，不能丟分丟的太多。
政史
歷史考了32，政治考了35，總體上來說不是很好。歷史上丟分的主要原應是我沒有認真審題，而政治上確實粗心大意。
這些總體上不是很好，還比前一次退后了一名，來年我還要繼續(xù)努力，爭取考個好成績。
七年級期末考試題材篇七
全面靈活考查學生運用地理知識，正確分析判斷地球上所存在和發(fā)生的事物，避免部分教師不講解清楚而讓學生死記硬背的現(xiàn)象；通過試題的引導，使學生正確對待地理教學。
1、試題分值的分配
期中考試前知識點（1、4、11、12、13）占10分，考試后占20分，比值較為合理。
2、對知識的分析判斷通過實際現(xiàn)象理解。如5、6、7、8、13、14小題。
3、氣候是地理學科中的難點和重點，因而所占比例較大。如2、5、6、12小題。
4、出現(xiàn)的問題
（1）小題出現(xiàn)錯誤最多，這是課本開頭做的一個實驗，說明地球是一個不透明的球體，自轉有晝夜變化，假如不自轉當然不會變化，只有晝夜現(xiàn)象。
（4）小題由于d部分“南美洲”錯寫為“北美洲”，因而出現(xiàn)沒答案，但全部給分。但此題仍是考查課本圖中赤道穿過的四大洲，從圖中所得出的結論，意在引導學生明確看圖的意義。
5、知識覆蓋面廣，重點突出，各章節(jié)內容基本齊現(xiàn)，重點多出，非重點少出。
第一大題通過四圖分析氣溫和降水的各個特點，進而掌握各種氣候類型的明顯特征，回避了難以掌握的（2）熱帶草原和（3）熱帶季風，但重點明確季風氣候世界分布最廣在亞洲，為初二《中國地理》的學習奠定基礎。
第二大題主要要求學生通過圖認識六國在世界各州的分布，也為下冊要學習這些國家首先了解它們的位置打好基礎，還考察了具體的發(fā)達國家和發(fā)展中國家，出現(xiàn)錯誤較多是加拿大與美國位置上下顛倒。
第三大題此題出現(xiàn)的圖片是常見的一些天氣符號，結合實際現(xiàn)象加以認識掌握，避免孤立只認符號，而不知道它們在現(xiàn)實生活中的作用。但由于試題要求不太嚴密，因而出現(xiàn)了部分題多種答案的錯誤。本題應為“確定最佳的唯一答案”這樣會更好。
第四大題課本已出現(xiàn)，但沒有文字說明，這要求教師給學生分析圖講解清楚，不然失去了圖的作用。但從試卷中發(fā)現(xiàn)很多學生不會看圖分析，只看表面，上升不到實際理論方面，從而聯(lián)想不到課本表格中總結出世界人口自然增長率最高和最低的洲。此題是結合我國目前乃至世界的一種現(xiàn)象——人口增長過快帶來的后果而出的。
1、重視基礎知識的落實。教學中仍然要以雙基為本，把握教學的主方向。
2、強調地理學科“圖”的鮮明特點和重要意義，逐步培養(yǎng)學生“以文釋圖”，“以圖釋文”和“以圖釋圖”的基本能力和方法。
3、理論聯(lián)系實際，強化知識應用能力的訓練。學是為了用，所以在平時的教學中，在抓好基本概念、基本原理和基本規(guī)律學習的基礎上，應聯(lián)系實際問題，讓學生了解地理學科在生活中的應用，從而進一步提高學習地理學科的興趣。
七年級期末考試題材篇八
1.進步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一點浮躁;手，有一點懶惰;腳，有一點遲緩。多閱讀，增加自身的內涵與厚重，不僅要強壯，還要力爭強勁。多行動，用辛勞的汗水，澆灌自己那片不太肥沃的思想。
3.為人正直，性格淳厚，學風時濃時淡。有一顆積極向上的心，有一股奮力拼搏的勁，有一腔報效父母的情。希望你前進中不要松懈，你已經到了升級的門檻，稍微加把勁，成績就會有一個大的跨越。永遠保持充沛的精神，讓你的實力得到發(fā)揮。
6.積極性很高漲，自主意識很高漲，集體觀念也很高漲。學習上嚴格，品行上嚴謹。我總感覺你有時似乎在知識的內外行走，在看得見你與看不見你的走廊上漫步。我想告訴你的是，前額上有縷頭發(fā)遮擋了你的陽光，捋一捋吧，你本可以更優(yōu)秀的。
7.最早認識的是你，熱情大方，樂于助人。勤快，活潑，欣欣然，樂陶陶。然而，從開口到緘默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風格迥異，讓人莫名其妙。我期望你今后的表現(xiàn)能夠將一切扭轉，我還是比較喜歡原來的你，原本的你。
8.你工作認真，學習刻苦。上課能專心聽講。課后的作業(yè)完成也能保質保量。在今后的學習中要多一份主動解決問題的意識，與對突發(fā)事情的應變能力，或許對你的要求高了一些，但是這是成為優(yōu)秀榜樣的必須條件之一。相信你會有更大的進步!
9.性格堅強，懂事，大方。在學習中進步，在進步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|，有待逐漸開發(fā)。運動會上的那次奔跑，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸的品質，讓人們的記憶從此刷新，一個不可低估的對手，正在悄然崛起。
11.你個性文靜，喜歡唱歌。在唱歌表演時你是最為自信。在擔當英語課代表一職，也是認真踏實，是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”，參與度不強，或許是影響到學習成績原因之一吧。所以希望在新的學期中要多些主動參與，大膽提問，才會有明顯的進步。
12.你是個文靜，喜歡思考，喜歡寫作的女生。在老師眼里是在不斷的進步著，長大著，成熟著。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦，是個孝順的孫女。希望在今后學習中能夠穩(wěn)住步伐，學得扎實而更有效率!
13.認識你，從那只燙傷的手開始;認識你，從那次雖敗猶榮的拔河開始。你有很多優(yōu)秀的潛質，但似乎被你有意無意地收藏著。我能夠感受到你越來越強的能力，但離我對你的期望，又顯得有點不足。我以為，你的能量會越來越強大的，不管是在學習上，或是在工作上。
14.在這個學期中你的文藝宣傳進行的更有主動性，而且效果顯著。無論是班級黑板報的質量，還是年級綠板的布置都有很大的提高。在學習方面也要如此用心與主動，這樣才能有明顯的進步。在本學期中榮獲校影評比賽一等獎和期中考試語文學科優(yōu)秀獎，這說明你在語文方面上有優(yōu)勢，但也不能忽略理科，要均衡發(fā)展。
16.你是個聰明，善良的女孩。在這個學期中你越發(fā)成熟懂事了，也有了一定的正確的世界觀，是非觀。也會主動來問問題，自覺學習，并榮獲區(qū)“時政”二等獎。希望你在成績面前戒驕戒躁，不斷進步!
17.第一個詢問作業(yè)的人是你，你的責任感很強，你的學習積極性也很高。我想說的是，學習是個最精細的事情，只有細到每一個知識點都弄懂了，也會精彩與精美。學習也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶，再名貴，也無法填飽肚子的，要學會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己。
18.認識你最早，可真正讀懂你卻最晚。你很善良，善良得脆弱，如同溫室中的花朵，稍加小風也會顫抖不已。我很羨慕你的本色，擁有純凈，永葆純潔，實屬不易。希望你步伐穩(wěn)一點，實一點，快一點。也許最慢的感悟記憶最深刻，那就讓這種深刻的領悟來得更猛烈些吧。
七年級期末考試題材篇九
該學生為人極有個性，學習上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務，有責任使你成才。不行春風，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。
該學生是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業(yè)。上課專心聽講，學習成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。
該學生雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。
該學生能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不扎實，學習成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中經常得到老師和同學們的好評，與同學的關系融洽，經常幫助同學。該生有較好的道德素質，行為舉止符合規(guī)范，為人處事以大局利益為重。經常在課余時間進行體育鍛煉，有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動，熱愛勞動學習成績較為優(yōu)秀。相信你能在以后的道路上越走越遠，最終會到達成功之顛。
該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展。
望今后更加努力!
該同學有較大進步，學習一直刻苦努力，腳踏實地，學習態(tài)度較端正，有良好的學習習慣，自學能力，與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好，無論學習還是生活中，都有自己的計劃。道德品質良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人，對人熱情。意志堅定，目標明確，有著不服輸的精神。活潑開朗，積極參加課內外活動，表現(xiàn)良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體，關心同學，熱愛勞動，動手能力強。相信在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。
該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發(fā)展。
該學生是一名很有內秀的.學生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學業(yè)上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!
該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好。
該學生很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。
該學生的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。
首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。
七年級期末考試題材篇十
又一次四季輪回，親眼見證了又一次花開。當最后一片落葉回歸土地的時候，我已轉身邁入14歲的花季。收斂了從前的稚氣，而多了一份成熟；磨滅了曾經的任性，而多了一份穩(wěn)重；在這個芬芳四溢的年紀，我才開始慢慢懂你。也許，從前我只會一味的任性，而你卻不生氣，溫柔的說：只要不過分，你想怎樣都可以。也許，從前的我一貫很稚氣，對于洋娃娃愛不釋手，面對課本卻垂頭喪氣，而你卻不生氣，溫柔的說：我只是想讓你以后有出息。也許，從前的我總是以一副膽怯的心面對事情，而你卻不生氣，溫柔的說：別怕，其實我一直在。
不，這些不夠，遠遠不夠。我還記得，生病時，是誰一邊著急一邊又安慰我別擔心；我還記得，難過時，是誰一邊抹淚一邊又安慰我別傷心；我還記得，失敗時，是誰一邊惋惜一邊又鼓勵我別灰心；我還記得，成功時，是誰一邊自豪一邊又鼓勵我要繼續(xù)。是你，給予我信心，給予我勇氣，給予我不一樣的關心。我想，我應該報答你，不僅僅是因為你給予的鼓勵，更重要的，是你給了我一顆心，一顆善良柔軟的心。
是你，伴我一路行，陪我一生走，我能回報的又有多微乎其微?！罢l言寸草心，報得三春暉?！奔幢闶沁@樣我也會努力，因為現(xiàn)在我懂了你，我懂了你的煞費苦心，懂了你的一直陪伴，懂了你的默默支持。曾經，有人問我：你知不知道世界上最美的兩個字是什么？當時的我把一切可能想到的詞語全說了出去，卻屢遭碰壁。現(xiàn)在，我終于明白，答案很簡單又很難。卻是人們都說過的一個詞-----“媽媽”?，F(xiàn)在，我終于懂了你。
七年級期末考試題材篇十一
我叫喪魂，也許名字很怪，但是我不明白為什么一些人會很奇怪的議論我，甚至嘲諷或排擠我。
這也難怪。
我相貌平平，比起什么“小家碧玉”，“清水芙蓉”簡直是咳，不能比；在班上我的成績不突出，也沒做過什么值得表揚的事。自然普通地不能再普通了，以至于朋友圈子里的人從12一直降到了1.那個“1”是我最要好的朋友，她叫美美，名字自然比我的好聽。她是我們班的中隊長兼物理課代表，成績一級棒，用老師的話她簡直沒的說了，等著進全省一級高中吧。
我很嫉妒。
我問過自己為什么這么沒用？自己不努力去嫉妒別人。這又是為什么？
可是我真的沒努力嗎？不是，絕不是這么簡單的理由。
昨晚夢見了我和美美參加中考，她考了個第一名。而我只好眼巴巴的看著她歡欣鼓舞的樣子歡天喜地地跑進了省一級高中，連看都不看我一眼。
七年級期末考試題材篇十二
期末考試就這樣過去了?？粗约捍疬^的試卷，我的心久久不能平靜。掩卷沉思，為什么明明會做的題，卻總還是做錯了?我捫心自問：自已也不比誰笨啊，怎么就得不到高分呢?丟掉的分，讓人看著真心疼啊!又反復的仔細看了看那些丟分之處，我才恍然大悟：原來，我丟分是丟在了馬虎、不認真上面了。自己一看見會做的題就分處高興，便不假思索的、大筆一揮而就，結果，卻忽略了計算和細節(jié)。甚至，有的條件也給漏掉了，這樣哪能做得對呢?“大意失荊州”啊!我捶胸頓足,但是,也于事無補了啊.畢竟試都已經考完了.學習太浮、不扎實的現(xiàn)象，我在這里表現(xiàn)得真是“淋漓盡致”了?？吹竭@里，實在不忍再看下去了，我痛下決心，一定要改掉這些壞毛病!于是，我拿出本子，端端正正的寫下“錯題本”，然后，翻開第一頁，工工整整的記下了我曾犯過的錯誤，用以警示自己，以后，不要再犯同樣的錯。不知是誰說過那樣一句話“一個人，如果被同一塊石頭拌倒兩次，那么，他感到的，就不只是疼痛了”我這樣默默地告誡自己。不知過了多久，我把錯題都抄寫一遍，又把錯誤改正過來。寫得手都有些酸酸的，剛想休息一下，轉念一想，不行，我還有那么多要學的知識呢，應該刻苦才對。學習不刻苦，不如回家賣紅薯。加油，我這樣鼓勵自己。終于，我總結完所有的錯題，成功了，我興高采烈的有點飄飄然，突然想起，自己的缺點，我又坐下來，拿起書……通過這次考試，我明白了很多。知道了自己的不足之處和知識的匱乏之至，以后，我一定虛心學習，改正缺點，爭取下次考試考出好成績。讓老師，父母為之欣慰;令親朋好友刮目相看;使自己的學習，能夠像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高升。更上一層樓。吃一塹，長一智。我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
名師點評：從小作者的作文里可以看出小作者是一個善于思考的小朋友，也是一個懂得反思的小朋友。作者在文中花了大量的篇幅來描寫自己考試后的心情，可見小作者對于自己的要求是很嚴格的，另外，小作者的作文行文思路很清晰，總體的感覺很嚴謹和諧，語言非常樸實。整片文章更像是一篇沉思錄，更像是作者在對自己做出的反思，雖然是對自己的反思，但不會產生很厭煩的感覺，所以，總體還是很不錯的，繼續(xù)努力!
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七年級期末考試題材篇一
一年一度的期末考試又結束了，在本次考試中我所任教的6個班級的成績很不理想，原因很多，為了今后的能取得更大的成績，需要經驗教訓，為此就期末考試的情況作以簡單分析：
一、學生方面：
1．史實不清，是致命的弱點。
2．部分學生態(tài)度不端正。或不重視，或認為歷史很好學，不過背背而已，就是落下也能很快趕得上。
3．解題技巧的欠缺。表現(xiàn)在如何從四個選項中找出最佳項，提高正確率；如何審好題，做到緊密結合題目要求作答；如何合理安排卷面，盡量多得分等等。
4．看書不細。未能聽進老師的忠言相告，一相情愿地以為這兒不考，那兒不考，存在僥幸心理，結果遭受沉重一擊。
5．不會讀書。學生習慣了把一節(jié)教材從頭念到尾，而較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味歷史事件之間的聯(lián)系，領略歷史的博大與精深。
6．學生自主學習能力差，奴隸性強，不肯下工夫，主動去背去記極性差，這是成績不理想的最主要原因，八年級是中學生兩極分化最嚴重的時期，好學生可以考90分左右，而差生只能考20分左右，差距太大。
二、教的方面：
1．課時和內容所限，導致學生對于整節(jié)內容不能形成系統(tǒng)的認識，影響了他們對教材內容的掌握。
2．督促檢查的力度不夠。
3．歷史故事雖能調動學生興趣，但有時占用時間太長，課堂上應適度調整。
4.教師挖掘教材不到位，導致考試時有個別題型學生沒有接觸過，結果學生無從回答。
其他方面：
1.本次考試試題出的偏難，題量大涉及范圍較廣。
2.期末考試前時間緊，內容多，期中復習時間少，這也是考試成績不好的一個原因。
[七年級歷史期末考試反思]
七年級期末考試題材篇二
緊張的期末考試終于結束，成績也發(fā)下來了，一學期的學習生涯畫上了一個完美的句號?？蛇@次的成績單，真不相信這是我的。昨天經過爸爸的教訓后，我走進房間思考出這些問題。
首先，要做好充分的準備?！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的，學好、學不好都沒關系。他們想錯了，學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。
知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。小學階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。
有些同學在復習時沒有章法，這兒復習一點，那兒復習一點，結果弄得連最重要的部分都沒有復習到，造成了考試的失敗?？傆幸惶?，我們需要自己做這樣的總結。制作一份
語文
知識要點，上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它，就相當于看遍了整本書。那時，我們就要學會將書本中重復的部分去掉，保留精華，并將它作為資料來復習，這是每個人都應該學會的。
把考試當成一次作業(yè)吧!只要做到準備充分的準備，就一定能獲得一個滿意的收獲。至于考試成績是否理想，只要你問心無愧地說——我已經盡力了，我想，也不會有人責罵你。
期末考試已經結束，從考試的`成績看，雖然試卷較難，但是大部分學生還是考出了令人滿意的分數，但也有個別學生成績不是很好。
接班一年，學生基礎真差，時間較短，因此教師和學生的任務就相應的加重了，復習時間少了，再加上班上大部分男生
語文
基礎太差，因此對這次考試，我還是挺擔心的?，F(xiàn)在成績揭曉，懸著的心終于可以放下了。經過一學期的努力，學生們在
語文
能力上都有了長足的提高，令人欣慰。合格率100%，優(yōu)秀率48%。16個孩子都在90分以上。
從考試的成績看，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點： 1、個別生錯字多，，這也說明學生在記憶方面沒有下到功夫。即便是記住了，答卷的時候把字又寫錯了，這些都是失分的原因。 2、有一部分學生學習習慣不好，總認為是在給老師學，變主動為被動，在上課聽講和完成作業(yè)方面都是應付差事，這樣的學生要是考出理想的成績那就出乎意料了。 3、也有的學生過于看重考試成績和名次，因此在考試的時候，免不了要緊張，結果事與愿違，致使一些會做的題也出了錯，發(fā)揮不出自己正常的水平。規(guī)勸這樣的學生，以后要保持良好的考試心態(tài)，把考試當做檢驗自己學習效果的一種手段就好了。 4、班上個別幾個成績差的和紀律不好的學生應該引起我們的關注，成為我們今后工作的重心，課上多提問，課后多督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們身上出現(xiàn)的問題，力爭讓他們進步。
希望每位學生都能正確看待考試，從每一次的考試中找到自己的不足，取人之長，補己之短，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。
七年級期末考試題材篇三
天空被濃稠的黑夜包裹，在夜幕的遮掩下，雨點悄然墜落，以獨特的方式綻放出自己最后的花朵。
我仍在那明亮的燈光下，攤開作業(yè)，卻沒有心思寫下一筆，不同往日的仔細耕耘，想要開創(chuàng)出自己的天地。抬頭望望漆黑的鐘面，“滴嗒、嘀嗒……”不曾停息。
“什么?。俊蔽覄偝韵乱淮罂诓?，聽到這個消息，差點噎住自己。媽媽低垂著眼瞼，用稍稍猶豫的口氣告訴我：“嗯，醫(yī)院說……診斷你大姨得了，嗯，懷疑是癌證?！泵髅魇窍奶?，可聽到最后兩個字，我還是被凍僵在了位置上，一句話也說不出了。
我在大姨溫暖的懷抱里長大，真的！絕不夸張！最喜歡她的笑容，像初春的陽光，不像烈陽那般灼人，而帶來溫暖和快樂。我在她的目光中成長，她也就同時見證了我的成長。
小的時候，大姨是我的玩伴，現(xiàn)在，她還常常用稍稍無奈的語氣描述，說小時候陪我一起出去玩，別看我人小，走的比大人都快，總是一臉急匆匆的樣子。說著這，大姨的神色中又雜著贊許。
小的時候，大姨又是我的靠山，這摔破了，那撞著了，總是去找她哭訴，把滿腔的傷心都倒給她，若是遇見了不會的問題，更是去找她解決，在我小小的眼中，大姨便是最厲害的人了。
每一次生日，不缺席的總是她的禮物，每一次去她家，不缺席的總是熱騰騰的飯菜，每一次看到大姨，不缺席的總是溫暖的笑容。
還有許多許多，對大姨的回憶充滿了我整個幸福的童年。她是我的朋友，我的靠山，我的陽光，我無法想像沒有她的日子，沒有她笑容的日子。
“滴嗒、嘀嗒……”鐘聲將回憶打破，面對一字未寫的作業(yè)，仍是沒有心情。若世間有上帝，他為何要降禍于如此慈祥的大姨？聽說準備帶著大姨去北京做仔細的檢查，愿能帶回好消息。
時間推動著秒針一格一格的挪動，往事的一幕幕又浮現(xiàn)于眼前，幾分憂傷涌上了心頭。
七年級期末考試題材篇四
時光如流水，轉眼間，七年級的生活已過了一學期。在別人的眼里，我對學習很不認真吧，其實，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我又迷糊了一個星期。
現(xiàn)在的我只能自吞苦果了，因為發(fā)現(xiàn)自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結束了，我的成績是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不知道該怎么辦，我認真分析了原因：
1、平時上課沒有認真聽講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。
2、每天沒有按時完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。
3、在考試前我從來沒有復習，總是看些課外書，占用了學習的時間。
這次考試主要拉分的是英語和數學。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，因為我從來沒有讀英語和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學習中會更加重視英語學習。
數學也是我的弱項，我一遇到難題就不愛動腦筋，不會做也不曉得去鉆研，不懂就不問，自然而然就基礎不牢，考得不及格。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學就更應該跟著老師好好的學。
在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。書寫能力也不夠強，基礎不牢，根基不穩(wěn)，成績自然落后。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。古詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼晕覍⒏鼞撜湎r光，為把學習成績趕上來更加努力！
七年級期末考試題材篇五
無論未來的路怎樣，我們都是要走下去的，每個人對人生的看法都不同，也就是說：你對人生的態(tài)度就將決定著你今后要走的路。所以必須先樹立好你對人生的目標，這才是最重要的。
我曾看過這樣一個故事：一個女孩在學習上、生活上都很不如意，她對人生已經心灰意冷了，一天，她漫無目的地在公園里游走，突然聽到“撲通”一聲，她轉過頭一看，一個拄著一雙拐杖的小女孩摔倒了。她急忙跑過去扶她，可誰知那個小女孩卻咬緊牙關對她說：“姐姐謝謝你，我不用你扶，我要自己站起來。“小女孩的手臂在地上撐了一次又一次始終不行，手臂上已滲出了血，她在旁邊看得心如刀絞，一次又一次想上去幫她，都被小女孩的堅定眼神拒絕了。終于，小女孩用她顫抖的雙手支起了上身，扶起了拐杖，小女孩“站”起來了。小女孩臨走時對她說：“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來?！?BR> 是啊，這個故事讓我感觸很深，自己努力不是站起來嗎?多少人的失敗并不是因為他不能，而是因為他不敢，他沒有足夠的勇氣對自己說我能行。切莫被困難下倒!最困難之時，往往就是離成功不遠之日。
其實，成功也好，失敗也好，但愿它留在你我心中的不是句號。有了信念才可以成功，這是千古不變的道理。。在成功的道路上，挫折是必經的一站，沒有挫折的成功那不算真正的成功，不經挫折，就不會有偉大的成功。古人說：“失敗是成功之母”。而我認為“努力才是真正的成功之母!”
人生有許多的十字路口，就要看你怎么選擇，有時候走回頭味嘗不是一種補救的辦法，而且人生的道路要靠自己走，期盼別人的攙扶則永遠無勇氣獨自走到路的盡頭。我覺得：在人生中，童年是一場夢少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學。人生像大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有無數個貝殼，就看你有沒有興趣彎腰去撿，我認為人生應該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，千萬不能讓它滅去。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之源的.一朵花``````人生能有幾回搏，不過匆匆數十年，愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生。
【作文2】人生路
人生在世，陽光暴雨，晴陰無常，幾度沉浮，幾經風雨，多少人在風雨中讓歲月蠶食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在詠誦著一曲人生中的風雨交響曲?！}記月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，世事永遠不可能完美，人間更是少不了陰雨，然后我們不能因為命運多舛而消極厭世，相反要生活得更好，活得更充實。失敗不要氣餒。成功不要瘋狂，失敗時你要堅信雨后必有陽光，成功時你要有迎接風雨的勇氣和再勝的決心，只有真正做到這樣。我們才能主宰自己，主宰生活。成功的花，當你驚羨它的美麗時。你卻忽略了那背后的汗水與淚水。那是不斷戰(zhàn)勝風雨的結果。人的一世殊為不易，有的人成功了，有的人失敗了，但無論你有輝煌燦爛的昨天，還是不堪回首的過去。唯有戰(zhàn)勝風雨才能獲得永恒。
風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢。耳邊飄過鄭智化的《水手》;心狠狠顫動了一下，這讓我想起了邰麗華，一個失聰的女子，逆境中她戰(zhàn)勝挫折、阻礙，在暴風雨中毅然奮起。用手臂勾勒人性的高潔;與無聲處展現(xiàn)生命的頑強;其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理，要有迎風而起的斗志，要有逆流而上的勇氣，和風雨無阻的品格，支撐著整個信念。
每天待在黑暗里，雙目也會失明，每天躺在搖籃里四肢也會萎縮，只有走向天地我們才會擁抱陽光。開拓視野。我們向前走，踏著細細碎碎的步子?；蛟S會有歧途，會有疾風，會有暴雨，但永遠波瀾不驚的坐在自己狹小的天地里幻想著未來，最終連跋涉的機會都沒有。更不會有走錯路的體驗。就像沒有經歷過風雨的陽光。會呈現(xiàn)病態(tài)，蒼白，無力，人生之路漫漫，其間的挫折失敗、風雨冷暖在所難免，當心灰意冷時在痛苦中絕望，不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵，相信美麗的彩虹就在你左右。它會給你信心給你勇氣給你希望。
不必對生活有過高的期望，只需在每一個夜深人靜的時候試問這樣是否對得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜無愧于自己，正確的面對風雨中的冷暖，在風雨冷暖中實現(xiàn)人生的價值。
——題記
七年級期末考試題材篇六
光影似箭，日月如梭，時間匆匆而過，轉眼之間半學期就結束了，我們迎來了第一次的期末考試。雖然考得不怎么理想，但我任然要勇于承擔自己的錯誤并正確的改正它。
語文
：
我本打算考90分的，因為這樣就可以不用寫
語文
寒假作業(yè)了，但人算不如天算，考了86分，雖然不是我想要的那個分數，但總體來說比前幾次要好得多，前面的基礎因為粗心錯了兩三題，后面的閱讀做得還不錯。我還要繼續(xù)努力，爭取考得更好。
數學：
我沒有定目標，因為我知道自己考不好，所以就沒報太大希望。但貌似老師很看好我，所以在考試的時候我絞盡腦汁，但還是沒能考好?；叵肫饋碚鎸Σ黄鹄蠋熝剑际切├蠋熒险n講了的題，但自己還是不會。以后上課一定要好好聽講呀!
英語：
英語這次只考了62分，我的聽力和閱讀錯了很多，我還要加強這方面的知識，不能讓英語拖后腿，英語在以后是一門重要的學科，不能丟太多分。
政史：
這次政治考得比以前好多了，可歷史就大不如以前了，都怪自己太懶，不想翻書，才把自己的成績毀成如此地步。以后要勤奮向上。
這次考得很不好，辜負了老師對我的期望，有些不該錯的題，都錯了，以后一定要好好審題，細心做題，不再犯同樣的錯誤。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，一學期就這樣歡歡喜喜的過去了。在這最后一次考試中，可以算好也可以不算好，因為按名次看進步了一名，可是按分數講的話比前幾次退了十幾分。
語文
沒回第一次考的都是
語文
，當然這一次也不列外。這一次的成績雖然比前幾次相比進步了許多，但是離我的目標還差了很多。我在作文上進步了許多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個4分的題一分都沒得到，導致了分數大大的下降。
數學
到了下午考數學的時候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有點難，于是我硬著頭皮做，最后考完和別人對答案時，有好多細節(jié)都錯了。結果卷子到我手上的時候果然被我預料到了：一個符號“角”沒寫扣了我一分，還有正如數學老師說的“ufo”又在我眼前了：我把填空題的一個補角看成了余角，結果3分就這么被"ufo"帶走了。
政治和歷史
政治我只知道分數和前幾次沒有區(qū)別都是33分，但我還想超越這個數，達到老師所說的尖子36分以上。雖然政治沒達到，但是歷史不負我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓，老實說我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。
英語
當到了第二天早上，我們開考英語而我卻不知怎么有點想睡覺的感覺。但我知道只要熬過這個早上我就可以回家了，我一看卷子沒什么陌生單詞，我聽聽力像聽故事，到最后果然沒考好，可是太出乎我意料之外，只考了79分，差點不及格。
這最后一次好事總體上來看，我覺得沒達到我的目標。在下學期里我一定要更加努力，考得更好的成績。
時光飛逝，歲月如梭。一轉眼這一學期就過了，我也迎來了中學的'第一次期末考試。
語文
這次我的
語文
考得比前三次都好，但是成績依然不是那么理想。這次考了79分，總體上比前三次好多了，前面的基礎也沒有失去太多得分，不過課內閱讀和課外閱讀丟了許多的分。我還要繼續(xù)努力。
數學
數學98分，這次考差了，我的粗心害得我丟了12分。前面的填空和選擇題本應該一題都不錯的，而我卻錯了4題。這真是不應該呀。
英語
英語這次真的太差了只考了57分，我的聽力和閱讀錯了很多，我還要加強訓練，不能讓英語拖后退。英語在以后都是一門重要學科，不能丟分丟的太多。
政史
歷史考了32，政治考了35，總體上來說不是很好。歷史上丟分的主要原應是我沒有認真審題，而政治上確實粗心大意。
這些總體上不是很好，還比前一次退后了一名，來年我還要繼續(xù)努力，爭取考個好成績。
七年級期末考試題材篇七
全面靈活考查學生運用地理知識，正確分析判斷地球上所存在和發(fā)生的事物，避免部分教師不講解清楚而讓學生死記硬背的現(xiàn)象；通過試題的引導，使學生正確對待地理教學。
1、試題分值的分配
期中考試前知識點（1、4、11、12、13）占10分，考試后占20分，比值較為合理。
2、對知識的分析判斷通過實際現(xiàn)象理解。如5、6、7、8、13、14小題。
3、氣候是地理學科中的難點和重點，因而所占比例較大。如2、5、6、12小題。
4、出現(xiàn)的問題
（1）小題出現(xiàn)錯誤最多，這是課本開頭做的一個實驗，說明地球是一個不透明的球體，自轉有晝夜變化，假如不自轉當然不會變化，只有晝夜現(xiàn)象。
（4）小題由于d部分“南美洲”錯寫為“北美洲”，因而出現(xiàn)沒答案，但全部給分。但此題仍是考查課本圖中赤道穿過的四大洲，從圖中所得出的結論，意在引導學生明確看圖的意義。
5、知識覆蓋面廣，重點突出，各章節(jié)內容基本齊現(xiàn)，重點多出，非重點少出。
第一大題通過四圖分析氣溫和降水的各個特點，進而掌握各種氣候類型的明顯特征，回避了難以掌握的（2）熱帶草原和（3）熱帶季風，但重點明確季風氣候世界分布最廣在亞洲，為初二《中國地理》的學習奠定基礎。
第二大題主要要求學生通過圖認識六國在世界各州的分布，也為下冊要學習這些國家首先了解它們的位置打好基礎，還考察了具體的發(fā)達國家和發(fā)展中國家，出現(xiàn)錯誤較多是加拿大與美國位置上下顛倒。
第三大題此題出現(xiàn)的圖片是常見的一些天氣符號，結合實際現(xiàn)象加以認識掌握，避免孤立只認符號，而不知道它們在現(xiàn)實生活中的作用。但由于試題要求不太嚴密，因而出現(xiàn)了部分題多種答案的錯誤。本題應為“確定最佳的唯一答案”這樣會更好。
第四大題課本已出現(xiàn)，但沒有文字說明，這要求教師給學生分析圖講解清楚，不然失去了圖的作用。但從試卷中發(fā)現(xiàn)很多學生不會看圖分析，只看表面，上升不到實際理論方面，從而聯(lián)想不到課本表格中總結出世界人口自然增長率最高和最低的洲。此題是結合我國目前乃至世界的一種現(xiàn)象——人口增長過快帶來的后果而出的。
1、重視基礎知識的落實。教學中仍然要以雙基為本，把握教學的主方向。
2、強調地理學科“圖”的鮮明特點和重要意義，逐步培養(yǎng)學生“以文釋圖”，“以圖釋文”和“以圖釋圖”的基本能力和方法。
3、理論聯(lián)系實際，強化知識應用能力的訓練。學是為了用，所以在平時的教學中，在抓好基本概念、基本原理和基本規(guī)律學習的基礎上，應聯(lián)系實際問題，讓學生了解地理學科在生活中的應用，從而進一步提高學習地理學科的興趣。
七年級期末考試題材篇八
1.進步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一點浮躁;手，有一點懶惰;腳，有一點遲緩。多閱讀，增加自身的內涵與厚重，不僅要強壯，還要力爭強勁。多行動，用辛勞的汗水，澆灌自己那片不太肥沃的思想。
3.為人正直，性格淳厚，學風時濃時淡。有一顆積極向上的心，有一股奮力拼搏的勁，有一腔報效父母的情。希望你前進中不要松懈，你已經到了升級的門檻，稍微加把勁，成績就會有一個大的跨越。永遠保持充沛的精神，讓你的實力得到發(fā)揮。
6.積極性很高漲，自主意識很高漲，集體觀念也很高漲。學習上嚴格，品行上嚴謹。我總感覺你有時似乎在知識的內外行走，在看得見你與看不見你的走廊上漫步。我想告訴你的是，前額上有縷頭發(fā)遮擋了你的陽光，捋一捋吧，你本可以更優(yōu)秀的。
7.最早認識的是你，熱情大方，樂于助人。勤快，活潑，欣欣然，樂陶陶。然而，從開口到緘默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風格迥異，讓人莫名其妙。我期望你今后的表現(xiàn)能夠將一切扭轉，我還是比較喜歡原來的你，原本的你。
8.你工作認真，學習刻苦。上課能專心聽講。課后的作業(yè)完成也能保質保量。在今后的學習中要多一份主動解決問題的意識，與對突發(fā)事情的應變能力，或許對你的要求高了一些，但是這是成為優(yōu)秀榜樣的必須條件之一。相信你會有更大的進步!
9.性格堅強，懂事，大方。在學習中進步，在進步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|，有待逐漸開發(fā)。運動會上的那次奔跑，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸的品質，讓人們的記憶從此刷新，一個不可低估的對手，正在悄然崛起。
11.你個性文靜，喜歡唱歌。在唱歌表演時你是最為自信。在擔當英語課代表一職，也是認真踏實，是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”，參與度不強，或許是影響到學習成績原因之一吧。所以希望在新的學期中要多些主動參與，大膽提問，才會有明顯的進步。
12.你是個文靜，喜歡思考，喜歡寫作的女生。在老師眼里是在不斷的進步著，長大著，成熟著。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦，是個孝順的孫女。希望在今后學習中能夠穩(wěn)住步伐，學得扎實而更有效率!
13.認識你，從那只燙傷的手開始;認識你，從那次雖敗猶榮的拔河開始。你有很多優(yōu)秀的潛質，但似乎被你有意無意地收藏著。我能夠感受到你越來越強的能力，但離我對你的期望，又顯得有點不足。我以為，你的能量會越來越強大的，不管是在學習上，或是在工作上。
14.在這個學期中你的文藝宣傳進行的更有主動性，而且效果顯著。無論是班級黑板報的質量，還是年級綠板的布置都有很大的提高。在學習方面也要如此用心與主動，這樣才能有明顯的進步。在本學期中榮獲校影評比賽一等獎和期中考試語文學科優(yōu)秀獎，這說明你在語文方面上有優(yōu)勢，但也不能忽略理科，要均衡發(fā)展。
16.你是個聰明，善良的女孩。在這個學期中你越發(fā)成熟懂事了，也有了一定的正確的世界觀，是非觀。也會主動來問問題，自覺學習，并榮獲區(qū)“時政”二等獎。希望你在成績面前戒驕戒躁，不斷進步!
17.第一個詢問作業(yè)的人是你，你的責任感很強，你的學習積極性也很高。我想說的是，學習是個最精細的事情，只有細到每一個知識點都弄懂了，也會精彩與精美。學習也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶，再名貴，也無法填飽肚子的，要學會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己。
18.認識你最早，可真正讀懂你卻最晚。你很善良，善良得脆弱，如同溫室中的花朵，稍加小風也會顫抖不已。我很羨慕你的本色，擁有純凈，永葆純潔，實屬不易。希望你步伐穩(wěn)一點，實一點，快一點。也許最慢的感悟記憶最深刻，那就讓這種深刻的領悟來得更猛烈些吧。
七年級期末考試題材篇九
該學生為人極有個性，學習上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務，有責任使你成才。不行春風，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。
該學生是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業(yè)。上課專心聽講，學習成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。
該學生雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。
該學生能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不扎實，學習成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中經常得到老師和同學們的好評，與同學的關系融洽，經常幫助同學。該生有較好的道德素質，行為舉止符合規(guī)范，為人處事以大局利益為重。經常在課余時間進行體育鍛煉，有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動，熱愛勞動學習成績較為優(yōu)秀。相信你能在以后的道路上越走越遠，最終會到達成功之顛。
該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展。
望今后更加努力!
該同學有較大進步，學習一直刻苦努力，腳踏實地，學習態(tài)度較端正，有良好的學習習慣，自學能力，與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好，無論學習還是生活中，都有自己的計劃。道德品質良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人，對人熱情。意志堅定，目標明確，有著不服輸的精神。活潑開朗，積極參加課內外活動，表現(xiàn)良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體，關心同學，熱愛勞動，動手能力強。相信在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。
該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發(fā)展。
該學生是一名很有內秀的.學生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學業(yè)上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!
該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好。
該學生很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。
該學生的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。
首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。
七年級期末考試題材篇十
又一次四季輪回，親眼見證了又一次花開。當最后一片落葉回歸土地的時候，我已轉身邁入14歲的花季。收斂了從前的稚氣，而多了一份成熟；磨滅了曾經的任性，而多了一份穩(wěn)重；在這個芬芳四溢的年紀，我才開始慢慢懂你。也許，從前我只會一味的任性，而你卻不生氣，溫柔的說：只要不過分，你想怎樣都可以。也許，從前的我一貫很稚氣，對于洋娃娃愛不釋手，面對課本卻垂頭喪氣，而你卻不生氣，溫柔的說：我只是想讓你以后有出息。也許，從前的我總是以一副膽怯的心面對事情，而你卻不生氣，溫柔的說：別怕，其實我一直在。
不，這些不夠，遠遠不夠。我還記得，生病時，是誰一邊著急一邊又安慰我別擔心；我還記得，難過時，是誰一邊抹淚一邊又安慰我別傷心；我還記得，失敗時，是誰一邊惋惜一邊又鼓勵我別灰心；我還記得，成功時，是誰一邊自豪一邊又鼓勵我要繼續(xù)。是你，給予我信心，給予我勇氣，給予我不一樣的關心。我想，我應該報答你，不僅僅是因為你給予的鼓勵，更重要的，是你給了我一顆心，一顆善良柔軟的心。
是你，伴我一路行，陪我一生走，我能回報的又有多微乎其微?！罢l言寸草心，報得三春暉?！奔幢闶沁@樣我也會努力，因為現(xiàn)在我懂了你，我懂了你的煞費苦心，懂了你的一直陪伴，懂了你的默默支持。曾經，有人問我：你知不知道世界上最美的兩個字是什么？當時的我把一切可能想到的詞語全說了出去，卻屢遭碰壁。現(xiàn)在，我終于明白，答案很簡單又很難。卻是人們都說過的一個詞-----“媽媽”?，F(xiàn)在，我終于懂了你。
七年級期末考試題材篇十一
我叫喪魂，也許名字很怪，但是我不明白為什么一些人會很奇怪的議論我，甚至嘲諷或排擠我。
這也難怪。
我相貌平平，比起什么“小家碧玉”，“清水芙蓉”簡直是咳，不能比；在班上我的成績不突出，也沒做過什么值得表揚的事。自然普通地不能再普通了，以至于朋友圈子里的人從12一直降到了1.那個“1”是我最要好的朋友，她叫美美，名字自然比我的好聽。她是我們班的中隊長兼物理課代表，成績一級棒，用老師的話她簡直沒的說了，等著進全省一級高中吧。
我很嫉妒。
我問過自己為什么這么沒用？自己不努力去嫉妒別人。這又是為什么？
可是我真的沒努力嗎？不是，絕不是這么簡單的理由。
昨晚夢見了我和美美參加中考，她考了個第一名。而我只好眼巴巴的看著她歡欣鼓舞的樣子歡天喜地地跑進了省一級高中，連看都不看我一眼。
七年級期末考試題材篇十二
期末考試就這樣過去了?？粗约捍疬^的試卷，我的心久久不能平靜。掩卷沉思，為什么明明會做的題，卻總還是做錯了?我捫心自問：自已也不比誰笨啊，怎么就得不到高分呢?丟掉的分，讓人看著真心疼啊!又反復的仔細看了看那些丟分之處，我才恍然大悟：原來，我丟分是丟在了馬虎、不認真上面了。自己一看見會做的題就分處高興，便不假思索的、大筆一揮而就，結果，卻忽略了計算和細節(jié)。甚至，有的條件也給漏掉了，這樣哪能做得對呢?“大意失荊州”啊!我捶胸頓足,但是,也于事無補了啊.畢竟試都已經考完了.學習太浮、不扎實的現(xiàn)象，我在這里表現(xiàn)得真是“淋漓盡致”了?？吹竭@里，實在不忍再看下去了，我痛下決心，一定要改掉這些壞毛病!于是，我拿出本子，端端正正的寫下“錯題本”，然后，翻開第一頁，工工整整的記下了我曾犯過的錯誤，用以警示自己，以后，不要再犯同樣的錯。不知是誰說過那樣一句話“一個人，如果被同一塊石頭拌倒兩次，那么，他感到的，就不只是疼痛了”我這樣默默地告誡自己。不知過了多久，我把錯題都抄寫一遍，又把錯誤改正過來。寫得手都有些酸酸的，剛想休息一下，轉念一想，不行，我還有那么多要學的知識呢，應該刻苦才對。學習不刻苦，不如回家賣紅薯。加油，我這樣鼓勵自己。終于，我總結完所有的錯題，成功了，我興高采烈的有點飄飄然，突然想起，自己的缺點，我又坐下來，拿起書……通過這次考試，我明白了很多。知道了自己的不足之處和知識的匱乏之至，以后，我一定虛心學習，改正缺點，爭取下次考試考出好成績。讓老師，父母為之欣慰;令親朋好友刮目相看;使自己的學習，能夠像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高升。更上一層樓。吃一塹，長一智。我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
名師點評：從小作者的作文里可以看出小作者是一個善于思考的小朋友，也是一個懂得反思的小朋友。作者在文中花了大量的篇幅來描寫自己考試后的心情，可見小作者對于自己的要求是很嚴格的，另外，小作者的作文行文思路很清晰，總體的感覺很嚴謹和諧，語言非常樸實。整片文章更像是一篇沉思錄，更像是作者在對自己做出的反思，雖然是對自己的反思，但不會產生很厭煩的感覺，所以，總體還是很不錯的，繼續(xù)努力!
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