感悟可以激發(fā)我們對生活的熱情，增加對人生的熱愛和向往。感悟需要有一定的象征性和深度，可通過比喻、引用、個人經歷等方式來增加文章的藝術性。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的感悟作品，不妨看看以下推薦。
親子課堂家長感悟篇一
寒假是學生放松的時刻，但對于家長來說，這個時間段也是一個極好的機會，可以與孩子一起學習探索，共同成長。在家長寒假課堂中，我深切地體會到了家庭教育的重要性和樂趣。本文將從課程準備、學習氛圍、知識傳遞、親子關系以及成長收獲等五個方面來敘述我的心得體會和感悟。
首先，在家長寒假課堂中，課程準備是非常重要的一環(huán)。作為家長，我要對孩子的興趣愛好進行合理的調查和了解，以便找到適合他們的課程內容。例如，我注意到我的孩子對歷史非常感興趣，于是我為他準備了一系列的歷史書籍和紀錄片，以便在放松的同時，也能夠增長他的知識面。另外，課程準備還需要結合孩子的學習能力和興趣培養(yǎng)，因為只有孩子感興趣的課程才能夠起到實際的教育作用。
其次，在家長寒假課堂中，學習的氛圍至關重要。我發(fā)現創(chuàng)建一個舒適宜人的學習環(huán)境可以讓孩子更加投入學習。家長可以選擇一個安靜的地方，為孩子搭建一個專屬的學習角落，以便提供一個適合學習的環(huán)境。此外，我還以身作則，給孩子們樹立一個學習的榜樣。我會在他們學習的過程中陪伴他們，一起學習，及時解答他們的問題，鼓勵他們在學習上取得進步。
其次，在家長寒假課堂中，我深刻地意識到家庭教育的重要性。我不僅僅是一個知識的傳遞者，更是一個引導者和啟迪者。我會通過一些趣味性的方式來幫助孩子們學習，例如通過互動游戲、小組討論等，激發(fā)他們的學習興趣。此外，我還會鼓勵孩子們自主學習，通過提問和回答的方式來鞏固他們的學習成果。通過這樣的互動和交流，我堅信孩子們能夠更好地理解和掌握所學的知識。
再次，在家長寒假課堂中，我能夠與孩子們建立更加緊密的親子關系。在平時的忙碌工作中，我很難有足夠的時間與孩子們溝通交流。而寒假課堂提供了一個很好的機會，讓我能夠與孩子們更多地聊天，傾聽他們的想法和需求。通過這樣的交流，我感覺到了孩子們的成長需求，也加深了我們之間的情感紐帶。
最后，在家長寒假課堂中，我不僅看到了孩子們的進步，也看到了自己的成長。在課堂的過程中，我深入了解到孩子們的學習模式和方法，尋找到了更好的教育方式，也學到了更多的知識。同時，我也能夠更好地處理與孩子們的關系，不僅僅是以指導者身份出現，更多地成為了他們的朋友和知己。這種親子關系的親密度和信任度的提升讓我對家庭教育有了更加深刻的認識和體驗。
通過家長寒假課堂的經歷，我深深地體會到了家長在孩子教育中的重要性和樂趣。建立合適的課程，創(chuàng)造良好的學習氛圍，開展有效的知識傳遞，培養(yǎng)親子關系，不僅讓孩子們在寒假中獲得知識的充實與成長，也讓家長感受到了教育的快樂與成就感。在未來的教育中，我將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的學習機會和教育資源，讓他們在快樂的成長道路上茁壯成長。
親子課堂家長感悟篇二
在孩子的成長過程中，家庭教育起著至關重要的作用。家長課堂為家長們提供了一個學習和交流的平臺，讓他們更好地了解孩子的成長和發(fā)展，從而更好地引導和教育孩子。
參加家長課堂后，我深刻地認識到了家庭教育的重要性，也更加了解了自己的孩子。在課程中，老師講解了許多實用的教育方法和技巧，讓我們在教育孩子的過程中更加得心應手。
通過學習，我意識到自己在教育孩子方面的不足之處，并找到了解決問題的方法。同時，我也學到了如何更好地與孩子溝通，以及如何激發(fā)孩子的興趣和潛力。這些知識和經驗對于我來說非常寶貴，也讓我更加自信地面對孩子的成長和未來。
總之，家長課堂讓我受益匪淺。通過學習和交流，我更加了解了自己的孩子，也找到了適合自己孩子的教育方法和技巧。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地做好家庭教育，為孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
親子課堂家長感悟篇三
作為一位家長，我深知教育孩子是一項重要的責任。在過去的一段時間里，我參加了一些家長課堂，從中獲得了一些寶貴的經驗和感悟。
在家長課堂上，我學到了很多實用的知識和技巧，如如何更好地與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子的獨立性、如何正確地表揚孩子等等。這些知識和技巧不僅幫助我更好地理解孩子的需求，也讓我更加有信心和自信地與孩子交流和互動。
通過參加家長課堂，我也深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。例如，我曾經過于強勢和固執(zhí)，而忽略了孩子的感受和需求。通過學習，我學會了尊重孩子的選擇和意見，并且給予他們足夠的自由和空間。這樣不僅讓孩子更加自信和獨立，也讓我更加理解和接納他們。
參加家長課堂，讓我更加關注孩子的成長和發(fā)展。我意識到了教育孩子不僅需要給予他們知識和技能，更需要關注他們的情感和心理需求。通過與孩子的溝通和交流，我更加了解他們的內心世界，也更加懂得如何引導他們成長和進步。
總的來說，參加家長課堂讓我收獲了很多，不僅在知識和技能上有所提升，更重要的是在家庭關系和孩子教育方面有了更加清晰的認識和行動。我深信，通過不斷地學習和努力，我會更好地陪伴孩子成長，讓他們更加健康、自信和獨立。
親子課堂家長感悟篇四
聽了家庭教育講座后，深受啟發(fā)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，也是孩子能否健康成長的關鍵。
聽了報告，我感受最深的是如何幫助孩子建立良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定學習計劃、目標的制定、如何完成作業(yè)、如何復習、如何閱讀、如何寫作等。幫助孩子建立良好的學習習慣，是家長的一項重要工作。
第一，幫助孩子建立自信心。老師在教育孩子時，要注重培養(yǎng)孩子的自信，賞識教育，幫助孩子認識自我，發(fā)現自我的優(yōu)點，充分肯定自我。
第二，注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。家長應該經常與老師保持聯(lián)系，了解孩子在學校的學習情況，發(fā)現孩子在學習上存在不足，及時與老師溝通，尋求解決辦法。家長還應該在家里督促孩子學習，幫助孩子建立學習的興趣，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
第三，培養(yǎng)孩子的責任意識。家長應該讓孩子承擔起一些家務勞動，讓孩子明白勞動的意義，培養(yǎng)孩子的責任感。
第四，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。家長應該教育孩子遵守社會公德，言行舉止要文明，遵守紀律，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，注意安全，禮貌待人，尊重他人。
總之，家庭教育是孩子健康成長的關鍵，家長應該加強學習，提高自身素質，努力幫助孩子成長成才。
親子課堂家長感悟篇五
隨著社會的發(fā)展，家長對于孩子教育的重視程度也越來越高。為了讓孩子學有所成，很多家長在寒假期間積極參加家長課堂，從中獲取教育的經驗，提升自己的育兒能力。在家長寒假課堂中，我不僅從專家的講解中汲取了寶貴的經驗，也從和其他家長的交流中獲得了啟發(fā)，讓我對孩子的教育有了更深刻的理解和體悟。
第一段：對寒假課堂的期待
寒假將至，我對即將開始的寒假課堂充滿了期待。我相信參加寒假課堂對于我的孩子和我自己來說，都將會有很大的幫助。因為作為家長，我們經常被工作壓得喘不過氣來，很少有時間去關心孩子的學習問題。參加寒假課堂可以讓我更好地了解孩子的學習需求，跟上孩子的學習進程，給予他們更好的支持和指導。
第二段：專家的講解
寒假課堂上，我們邀請了一些教育專家給我們家長進行講解和培訓。專家們既有豐富的教育經驗，又有深入的研究，他們的講解內容非常具有針對性和實用性。專家們向我們分享了他們在教育方面的心得和體會，告訴我們如何正確引導孩子學習，如何與孩子建立良好的溝通關系，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。專家的講解讓我們深感受益匪淺，也更加堅定了我們在教育孩子的道路上的決心和信心。
第三段：與家長的交流
在寒假課堂中，我還有幸結識了許多其他家長。我們分享了彼此的教育經驗和教育心得，互相交流和借鑒。這種相互學習的機會是非常寶貴的，因為每個家庭都有自己的教育方式和理念，從其他家長的經驗中可以更全面地了解教育問題。通過與其他家長的交流，我發(fā)現每個家庭都有自己的成功和失敗，都有自己的優(yōu)點和不足，這讓我更加明白了孩子教育沒有絕對的對錯，只有適合和不適合。
第四段：對自身的反思
在寒假課堂中，我不僅得到了很多寶貴的經驗，也對自己的教育方式進行了反思。我意識到，有時我會過度干預孩子的學習，不給他們足夠的發(fā)展和嘗試的空間。我還發(fā)現，我在溝通孩子的時候經常會情緒化，導致溝通不暢。通過寒假課堂，我意識到了自己的不足，并立即采取行動進行改正。我決心要做一個更好的家長，在孩子的教育中給予他們更多的自由和支持，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和積極的心態(tài)。
第五段：感悟與展望
通過參加寒假課堂，我對孩子的教育有了更深刻的感悟和體悟。教育不只是教他們知識，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和健康的心理。作為家長，我們不僅需要關注孩子的學習成績，更要關心他們的成長和發(fā)展。在未來的日子里，我將繼續(xù)參加各種形式的家長課堂，不斷提升自己的育兒能力，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件，讓他們快樂地成長。
總之，參加家長寒假課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過專家的講解和其他家長的交流，我對孩子的教育有了更為深入的了解和體悟，也對自己的教育方式進行了反思和調整。我深信，只要我們不斷學習和進步，給予孩子足夠的關愛和支持，我們一定能成為更好的家長，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
親子課堂家長感悟篇六
孩子是祖國的未來，家庭的希望。家長和學校應該攜手合作，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境。家長課堂心得體會，是作者在參加家長課堂后，根據自己的體驗和感受所寫下的文字。
在家長課堂上，我學到了很多有關孩子成長和發(fā)展的知識和經驗。我了解到，孩子的成長是一個漸進的過程，需要我們家長耐心地引導和支持。孩子的性格、興趣和潛力有很大的差異，我們需要尊重孩子的個性和特點，為他們提供適合他們發(fā)展的環(huán)境和機會。
此外，我也深刻地認識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)，我們需要給孩子樹立正確的價值觀、道德觀和行為準則。在家庭教育中，我們需要注重孩子的心理健康和情感教育，幫助他們建立健康的心理狀態(tài)和良好的人際關系。
通過參加家長課堂，我更加深入地了解到孩子的需求和成長方向。我與孩子的溝通和交流也更多了，更加關注孩子的成長和進步。我也學會了如何與孩子建立良好的溝通和信任關系，幫助他們解決問題和面對困難。
總之，參加家長課堂是一次非常有意義的經歷。我不僅學到了很多有關孩子成長和發(fā)展的知識和經驗，也更加深刻地認識到家庭教育的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為孩子的成長和未來做出更大的貢獻。
親子課堂家長感悟篇七
我曾經在我的孩子的成長過程中遇到了許多困惑?？粗刻斓淖兓?，我從最初的無所適從，到逐漸理解，原來每個孩子都是一本厚重的書，需要我們用心去翻閱，去理解。在這個過程中，我得到了許多寶貴的啟示，今天我想分享一些我對于家長課堂的心得感悟。
首先，家長課堂讓我明白了教育不僅僅是學校的事情，家長的角色至關重要。作為家長，我們的每一句話，每一個動作，都會影響孩子的成長。我們需要做的是提供一個健康，安全，充滿愛的環(huán)境，讓孩子在其中自由成長。
其次，我學習到了如何處理孩子的問題。當孩子遇到困難時，我明白了耐心傾聽的重要性，而不是一味的批評或者指導。我們需要耐心聽取孩子的想法，理解他們的感受，然后再給予適當的幫助。
再者，家長課堂也提醒我，尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的節(jié)奏和方式去成長。我不能期待我的孩子像我希望的那樣，而應該尊重他的個性和興趣。
最后，我從家長課堂中理解到，作為家長，我們需要持續(xù)學習和成長。只有這樣，我們才能在孩子的成長道路上，成為他們的支持者和引導者。
我深刻體會到，作為家長，我們的每一個決定，每一個行動，都將影響孩子的未來。因此，我將更加積極地參與家長課堂，與其他的家長們一起學習，一起成長，一起支持我們的孩子。
在未來的日子里，我希望我能以更開放的心態(tài)，更積極的態(tài)度，去接納和學習更多的教育知識，以幫助我的孩子健康、快樂地成長。我相信，只要我們用心去愛，用心去教育，我們的孩子一定能成長為他們想要成為的人。
親子課堂家長感悟篇八
親子教育是當今社會非常重要的一部分，培養(yǎng)孩子的正確價值觀和良好行為習慣對于塑造未來事業(yè)成功的關鍵，而家長課堂則提供了一個重要的平臺，讓家長們能夠了解和學習關于親子教育方面的知識和技巧。在參加了一次親子家長課堂后，我深深感受到了其價值和意義，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，在課堂中，我認識到親子教育的重要性。作為家長，我們往往忽視了自己的教育責任和義務。親子家長課堂讓我認識到只有通過積極參與孩子的成長和發(fā)展，才能夠培養(yǎng)出有良好品德的孩子。課堂中，專家們給出了各種實用的建議和技巧，如如何正確表達對孩子的關心和愛，如何建立良好的家庭氛圍，如何正確處理家庭矛盾等等。這些都讓我深刻認識到，親子教育決不是一件輕松的事情，需要我們不斷學習和改進。
其次，課堂中的互動讓我感受到了與其他家長的共鳴和支持。在課堂上，我們不僅僅是聽課和學習，更重要的是與其他家長交流和分享經驗。每個家庭都面臨相似的問題和困惑，通過與其他家長的交流，我發(fā)現他們也會遇到和我相似的困擾，并且有時還能獲得一些很好的解決方法。這種互相支持和共鳴讓我感到很溫暖，也使我更加堅定了教育孩子的決心。
此外，親子家長課堂還提供了很多實踐機會，讓我能夠將學到的知識應用到實際中。課堂中，我們經常會有小組討論和角色扮演的活動，通過這些形式，我能夠更好地理解和掌握所學的知識，并在實際中進行實踐。我記得一次討論中，我們探討了如何正確表達對孩子的贊賞和鼓勵，之后在家里我就嘗試著運用這些方法，結果孩子們的表現明顯有了改善。這樣的實踐機會讓我感到很有成就感，也使我愿意繼續(xù)學習和嘗試新的方法。
最后，親子家長課堂也讓我認識到自己的不足和需要提升的地方。通過與專家和其他家長的交流，我發(fā)現自己在一些方面存在盲點和疏忽。比如，在課堂上，專家們提到了家庭成員之間的溝通問題，我意識到自己在這方面做得并不好，平時只是忙于工作，沒有和孩子進行深入的溝通。這種認識到自己不足的體驗，讓我更加積極地去找尋提升自己的方法和途徑，為了孩子的成長和發(fā)展，我愿意不斷努力和改進。
總的來說，親子家長課堂給了我很多啟示和幫助，讓我深刻認識到親子教育的重要性和價值。通過與其他家長的交流和互動，我不僅學到了很多實用的技巧和方法，還獲得了共鳴和支持。課堂中的實踐機會讓我有機會將學到的知識應用到實際中，并取得了一定的成效。同時，課堂也讓我看到了自身的不足和提升空間，為了孩子的成長和發(fā)展，我將繼續(xù)努力學習和改進自己的教育方法。
親子課堂家長感悟篇九
長治家長課堂是即將中考的孩子家長們積極參加的一項重要的家長教育活動，我也在此次活動中得到了很多收獲。在這個瞬息萬變的時代，隨著教育理念和方法的變化，家長們需要不斷學習，不斷與時俱進，與孩子共同進步。通過參加長治家長課堂，我不僅了解到了一些新的教育理念，而且更深入地認識了孩子的心理和日常成長，這些讓我深受啟發(fā)。
第二段：改變觀念
在長治家長課堂的講座中，對于家長的觀念進行了提醒和引導。例如，多位專家強調了家長不能過于關注孩子的成績，而應該更多地關注孩子的心理健康和生活品質。他們告誡我們：成績并不是孩子全部，家長們應該多話說出愛，多鼓勵孩子的努力和嘗試。通過百忙之中抽出時間參加這個家長課堂，我感到自己的教育觀念得到了一定的轉變，思考自己在孩子教育過程中，應該更加注重多角度的培養(yǎng)。
第三段：靈活處理與孩子的關系
長治家長課堂中重點講解了如何與孩子建立健康親密的關系。正如重慶師范大學心理學教授所講，家長在日常與孩子交流過程中，應該傾聽孩子而非只是簡單地傳遞自己的意見。家長的言傳身教很重要，一個平等互信的家庭氛圍更能讓孩子成長。孩子在成長過程中不斷與周圍的環(huán)境和人進行交流和溝通，如果家長沒有對孩子的交流進行關注和理解，便難以營造出和諧的家庭氛圍。
第四段：培養(yǎng)孩子的興趣愛好
在長治家長課堂中，多位教育專家給出的建議是：家長可以根據孩子的天賦和興趣培養(yǎng)他們。這也是促進孩子全面發(fā)展的目標，讓孩子對于生活充滿熱情和動力。對于學生的學科選擇和職業(yè)規(guī)劃，家長應該是支持和引導的角色，要根據自身孩子的特長和愛好去調整自己的目標和方向，這樣才能讓孩子更加快樂地成長。
第五段：總結
長治家長課堂不僅是開展家庭教育的教育平臺，也是松散的家庭教育網絡。這次學習，讓我真切地感受到了和融合了家校合作的智慧，家長們深入認識孩子的同時也找到了新的教育方法和路徑。通過這次家長課堂，我的教育理念和態(tài)度得到了更加深刻的思考和調整，同時也集聚了社會關愛孩子成長的力量。希望長治家長課堂繼續(xù)發(fā)展，更好地為家庭教育事業(yè)作出貢獻。
親子課堂家長感悟篇十
家庭是孩子成長的溫室，而家長是孩子最重要的引路人。為了提升家長的教育意識和教育能力，學校組織了多次的家長課堂活動，讓家長參與其中，共同成長。在這一系列的活動中，我深受啟發(fā)和教育，也汲取到了許多知識和經驗，感悟良多。
首先，在家長課堂中，我意識到家庭教育是一項責任重大的事業(yè)。每位家長都應該認識到，自己的教育觀念和方法直接影響孩子的成長。在課堂上，專家們向我們普及了如何開展有效的家庭教育，如何培養(yǎng)孩子良好的習慣和品德。他們還通過實例讓我們明確了某些教育方式的弊端，教育觀念的更新不僅意味著我們要改變自己的習慣，還需要我們主動學習和探索，注重培養(yǎng)自己的教育意識。作為家長，我們應該積極參與家庭教育，將家庭教育融入生活的方方面面。
其次，在家長課堂中，我學習到了如何與孩子進行有效的溝通。家庭溝通是培養(yǎng)孩子思維能力和情感表達能力的重要環(huán)節(jié)。一味的表達或只顧傾訴不能達到良好的互動效果。在課堂上，專家們通過角色扮演和案例分析的方式，教會了我們與孩子進行有效溝通的技巧。例如，學會傾聽和尊重孩子的想法，給予鼓勵和贊美，妥善處理爭吵和沖突等。這些方法都可以幫助我們和孩子更好地理解對方，促進家庭的和諧發(fā)展。
此外，家長課堂還讓我了解到了孩子在成長中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。在如今高速發(fā)展的社會中，孩子們面臨著諸多的問題和困惑。而家長作為孩子生活中的引導者和支持者，應該深入了解孩子的內心需求和困擾。通過家長課堂的學習，我認識到，與孩子保持心靈的聯(lián)系是非常重要的。我們可以通過陪伴、關心和溝通，讓孩子感到被重視和關注，幫助他們解決困擾，并培養(yǎng)他們健康的人格和心理發(fā)展。
最后，家長課堂讓我明白了教育是一個終身的過程。孩子們在成長過程中，有時面臨的問題，我們可能無法給出最好的解決方案。然而，不管是對父母還是孩子本身，人生的每一個階段都是一個學習和成長的機會。因此，作為家長，我們需要持續(xù)不斷地學習和更新自己的教育思想和方法，以便更好地引導孩子。并且，我們也應該牢記孩子是自己的個體，有自己的獨立思考和決策的能力。我們應該尊重他們的個性和意愿，給予他們充分的發(fā)展空間。
通過參加家長課堂活動，我對家庭教育有了更加深刻的認識和理解。家庭教育不僅僅是一項責任，更是一項使命。我們作為家長，應該積極參與學校的家長課堂活動，不斷提升自己的教育意識和能力。我們需要學習如何與孩子進行有效的溝通，了解他們在成長中所面臨的問題和困惑。同時，我們也應該謙虛地接受自己的不足，持續(xù)不斷地學習和成長。只有這樣，我們才能夠給予孩子最好的教育，使他們成為有道德修養(yǎng)和社會責任感的人。
親子課堂家長感悟篇十一
第一段：引言（200字）。
家長課堂是學校教育與家庭教育的緊密結合，旨在提高家長們的育兒能力和教育意識。參與家長課堂的過程中，不僅可以學習到更多關于兒童成長的知識，還可以與其他家長進行交流。通過相約家長課堂的學習，我深感教育是一項終身學習的事業(yè)，而家長應當擔負起培養(yǎng)下一代的責任。本文將分享我在相約家長課堂中的心得體會和感悟。
第二段：增進親子溝通（200字）。
在家長課堂中，我學到了許多關于親子溝通的技巧。通過學習，我發(fā)現與孩子溝通的關鍵在于尊重和傾聽。從小事情上嘗試與孩子進行親子互動，例如共同做家務、一起制定規(guī)則等，可以增進父母與孩子之間的親近感。在對孩子表達意見時，我學會了用鼓勵和肯定的方式來表達自己，以此來改善親子關系。此外，通過家長課堂我了解到，對孩子給予適量的夸獎和關注，能夠有效地提高他們的自尊心和自信心。
第三段：提升教育意識（200字）。
參加家長課堂后，我意識到教育不僅僅是學校的事情，更是一項源自家庭的重要任務。在學習中，我了解到在家庭教育中，父母起著重要的角色，他們的言傳身教對孩子的影響持久且深遠。因此，作為父母，我們應當時刻關注自己的言行舉止，以身作則給孩子樹立正確的榜樣。同時，我也意識到孩子在成長過程中需要被傾聽、被尊重和被理解。家長可以通過與孩子的交流和討論，了解他們的需求，提供個性化的教育并培養(yǎng)他們的獨立思考能力。
第四段：共同成長（200字）。
通過參與家長課堂，我不僅從專業(yè)教師中獲取了兒童養(yǎng)育的寶貴知識，還與其他家長進行了交流與分享?；ハ嘟涣鹘涷灪蛯W習互相觀摩的機會使得我們更容易找到行之有效的方法。在這個過程中，我結識了一群志同道合、積極向上的家長，他們與我分享了他們的育兒心得和經驗，讓我獲益匪淺。在相約家長課堂的氛圍中，我深感到大家有著共同的目標，即希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，這讓我倍感溫暖。
第五段：總結和展望（200字）。
通過相約家長課堂的學習，我收獲了許多寶貴的經驗和心得。學校與家庭的合作，是促進孩子全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過學習，我們能夠更好地理解孩子的需求，在培養(yǎng)孩子的同時，也能夠讓自己變得更優(yōu)秀。未來，我希望能繼續(xù)參與家長課堂，與其他家長一起分享經驗、探討方法，為培養(yǎng)下一代做出更大的努力。相約家長課堂為我們提供了一個互相學習、互相成長的平臺，讓父母們在這里找到了教育孩子的答案，也收獲了更多的家庭慰籍和滿足感。在未來的日子里，我將持續(xù)提升自己的教育意識和育兒方法，為孩子們的成長貢獻力量。
親子課堂家長感悟篇十二
近年來，親子教育越來越受到社會和家長的重視。為了促進家庭和諧，培養(yǎng)孩子的自主能力和社會情感，很多學校和機構開設了親子課堂。這些課堂不僅給孩子們提供了一個良好的成長環(huán)境，也為家長們提供了一個學習和交流的平臺。作為家長，參與親子課堂對我們的成長和教育方式有著重要意義。在我參與的親子課堂中，我深刻體會到了家長的觀看親子課堂的重要性，這些體會讓我認識到了自己在教育孩子過程中的不足，并且對未來的教育方向有了更清晰的認識。
首先，親子課堂讓我意識到了家庭教育在孩子成長中的重要性。在親子課堂中，家長們可以親自參與到孩子的學習中，和孩子一起探索、學習，并且體會到了教育的快樂。通過親子課堂，我發(fā)現孩子們在家庭教育中缺少的不僅僅是知識，更是對于學習的樂趣和動力。為了讓孩子擁有更好的學習體驗，我開始更注重與孩子共同學習，以身作則，不僅教給他們知識，還要將學習變成一種樂趣和興趣。
其次，親子課堂讓我認識到了與孩子的溝通和交流的重要性。在親子課堂中，一對一的親子互動不僅讓孩子們感受到了父母的關愛和支持，也讓父母了解到了孩子的喜好和需求。通過與孩子的交流，我們可以發(fā)現孩子們的潛力和問題，并及時采取措施加以引導和解決。來自親子課堂的啟示讓我明白了，只有實實在在地和孩子相處、交流，才能真正了解他們的內心世界，并更好地指導他們的成長。
再次，親子課堂讓我深刻認識到了家長在教育中的責任和作用。在親子課堂中，我們不僅是陪伴孩子學習的伙伴，更是他們的第一任老師。在課堂上，我看到了獨具思想的家長們用自己的愛心和智慧，將課堂變成了孩子們學習的樂園。作為家長，我深感責任重大，要認真對待每一個孩子的學習，與他們一起進步。親子課堂教育為我們提供了一個重要的機會，讓我們有機會親身體驗到教育帶給孩子們成長的美好。
最后，親子課堂讓我認識到了孩子和家庭的整體發(fā)展的重要性。在親子課堂中，我們可以看到，一個良好的家庭氛圍和孩子的全面發(fā)展是息息相關的。而這種發(fā)展不僅僅是學業(yè)成績上的提高，更重要的是培養(yǎng)孩子的人際交往能力、自理能力等綜合素養(yǎng)。通過在親子課堂中與其他家長的交流，我了解到了家庭教育的重要性，明白了培養(yǎng)孩子綜合能力的必要性。因此，在今后的教育中，我將注重全面發(fā)展，引導孩子從小培養(yǎng)各種能力，為他們的未來奠定良好的基礎。
總之，家長觀看親子課堂讓我獲得了很多的收獲和體會。通過與孩子的互動、交流和學習，我認識到了自己在教育孩子方面的不足，并且為未來的教育設置了明確的目標。親子課堂不僅為孩子們提供了良好的學習環(huán)境，更為家長們提供了一個學習和交流的平臺。我相信，在家長的付出和孩子的努力下，親子課堂將成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，為我們的社會和家庭帶來更多的和諧與進步。
親子課堂家長感悟篇十三
第一段：引言（200字）。
在孩子的教育過程中，家長是不可或缺的一部分。作為家長，我們需要時刻關注孩子的學習和成長，同時也需要不斷學習和提升自己。近期，我參加了一次長治家長課堂，收獲頗豐。在這里，我想分享一下我的心得體會和感悟。
第二段：課堂內容（200字）。
長治家長課堂的內容非常豐富，包括學習心理學、家庭教育、親子關系等方面。在課堂上，我們通過案例分析、小組討論等形式，深入探討了這些話題。課程設置得非常合理，涵蓋了我們家長日常中會遇到的問題，讓我得到了很多實用的建議和方法。
第三段：學習成果（400字）。
通過長治家長課堂的學習，我認識到了許多以往沒有意識到的問題。比如，孩子的學習專注力不足，這是一件非常普遍的問題，但是卻不容易被家長及時覺察。另外，我也學會了如何與孩子溝通，如何在家庭教育中保持積極心態(tài)，以及如何調整自己的教育理念等方面，這些都是非常有用的實踐技能。最重要的是，這些技能不僅對孩子的教育有幫助，而且對我的職業(yè)發(fā)展和生活品質也有很大的提升。
第四段：收獲感言（200字）。
通過長治家長課堂的學習，我深深地感受到了教育的重要性。孩子的成長需要我們不斷努力和學習，只有這樣才能為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。同時，我也深刻地認識到，家庭教育不僅僅是關注孩子的知識和技能，更要培養(yǎng)孩子的正確價值觀、社會責任感和生命力。只有這樣，孩子才能成為優(yōu)秀的人才，為社會作出更多的貢獻。
第五段：未來展望（200字）。
長治家長課堂的學習對我來說是一個新的起點。在以后的教育過程中，我會把所學到的知識和技能運用到實踐中，幫助孩子更好地成長。同時，我也會不斷充實自己的知識和經驗，認真思考和探索教育的本質，為孩子的教育和成長做出更多的貢獻。
總之，長治家長課堂的學習是一次難得的機會。通過這次學習，我收獲了很多寶貴的東西，同時也拓寬了自己的視野。未來，我會更加注重教育，與孩子共同成長。
親子課堂家長感悟篇十四
近年來，親子課堂已經成為了家庭教育的一種新形式。親子課堂的目的是通過家長的參與，提高家庭教育的質量，加強家庭成員之間的溝通和親密度。作為家長，我有幸參觀了一次親子課堂。親身體驗了課堂的氣氛和內容，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，親子課堂讓我意識到了家庭教育的重要性。傳統(tǒng)理念認為，家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。然而，在現實中，很多家庭教育存在著被忽視的問題。通過觀看親子課堂，我發(fā)現了自己在家庭教育中的疏漏之處。我意識到，不僅要關心孩子的學習成績，更要注重培養(yǎng)他們的習慣和品德。親子課堂讓我看到了一個更全面的教育觀。
其次，親子課堂讓我明白了和孩子溝通的重要性。在親子課堂中，家長和孩子一起參與課程，共同討論問題。我發(fā)現，通過與孩子分享學習經驗，增進了我們之間的理解和信任。孩子們在課堂上能夠更加自信地表達自己的想法，而我也可以借此機會更好地理解他們的需求和困惑。這種溝通方式打破了傳統(tǒng)教育中家長和孩子之間的邊界，讓溝通更加順暢和有效。
再次，親子課堂給我提供了一個學習親子教育知識的平臺。作為家長，我們很難全面掌握親子教育的理念、方法和技巧。親子課堂為我們提供了一個專業(yè)的指導，讓我們更加了解家庭教育的原則和方法。在課堂中，我學到了很多與孩子相處的技巧，例如如何正確表達情感，如何引導孩子正確行為等。這些知識和經驗對于我來說都是寶貴的財富，它們將幫助我更好地教育孩子，幫助他們成長。
最后，親子課堂讓我積極主動地參與家庭教育。在過去，我往往將家庭教育的責任完全交給了孩子的老師。然而，通過參與親子課堂，我明白了家庭教育是一個全家共同的責任。作為家長，我們不能僅僅是孩子的看客，而應該積極參與到他們的教育中來。親子課堂鼓勵家長和孩子一起學習和成長，這讓我感到責任和使命。
總的來說，觀看親子課堂是一次意義重大的經歷。通過此次觀察和參與，我意識到家庭教育的重要性、溝通的重要性、學習的重要性以及參與的重要性。我相信，將這些體會融入日常生活中，將對我的家庭教育產生積極而深遠的影響。我也希望更多的家長能夠加入到親子課堂中來，共同為孩子的成長努力。
親子課堂家長感悟篇十五
近年來，隨著教育的改革不斷深入，學校已經不再是孩子成長的唯一場所。在這個大背景下，越來越多的家長參加了長治市舉辦的“家長課堂”活動。我也參加了其中的幾次，從中收獲頗豐。今天，我就來分享一下我的“長治家長課堂心得體會感悟”。
第二段：認識與認知
通過參加一些“家長課堂”，讓我認識到如何更好地引導孩子學習的方法和技巧。首先，我深刻認識到“適應孩子的能力和需求”這一點的重要性，讓我了解到培養(yǎng)孩子學習興趣的優(yōu)勢。其次，我了解到孩子的個性和特點，以及如何避免與孩子產生過多的矛盾和沖突。此外，家長課堂還讓我開闊了視野，了解到其他家長在培養(yǎng)孩子方面的成功經驗，為我今后正確地引導孩子鋪平了道路。
第三段：溝通與關愛
通過參加家長課堂，我更加深刻地認識到了家庭對孩子成長的重要作用。我發(fā)現，良好的家庭環(huán)境和家長的支持，可以讓孩子更好地發(fā)展自己的理解能力，使他們更有自信和動力，向更高的目標努力。而孩子們在成長過程中，也需要家長的關愛和陪伴。家長們應該嘗試更多地與孩子溝通，了解到孩子們的內心世界和感受，及時發(fā)現孩子存在的問題，及時予以解決。
第四段：反思與總結
參加家長課堂，讓我深入思考了我的育兒觀念和行為方式。我反省自己的閱讀、思考和寫作，不斷改進方法，總結出有效的學習方法。我發(fā)現，真正的學習不是“死記硬背”，而是需要我們建立起批判性思維和發(fā)現性思維的能力，才能在日后的學習和工作中更加優(yōu)秀。
第五段：展望與感悟
家長課堂讓我認識到，建設和諧家庭、培養(yǎng)優(yōu)秀孩子是每個家長的責任和義務。我也發(fā)現，參加家長課堂不僅能讓我們更加全面地了解現代教育理念，還能深入了解到其他家庭的狀況和實踐方法。通過對成功教育案例的研究，家長也能夠在日常教育生活中充分運用現代的教育理念，更好地引導孩子的成長。
總之，參加長治市家長課堂讓我受益匪淺。在今后的育兒過程中，我將繼續(xù)積極學習、認真思考、用心傾聽，為孩子的成長保駕護航，成為更好的家長。
親子課堂家長感悟篇十六
自從參加了親子日記每天晚上寫日記成了我的一部分同時也是我和女兒共同學習的時間。今天由于我有事所以到九點多了還沒寫日記。剛坐下女兒就說“媽媽，你還沒寫”日記呢?”哦知道了我隨口應了一聲?？膳畠阂恢倍⒅摇Ｎ覐暮⒆拥难凵裰锌吹搅撕⒆拥男睦?。她是在監(jiān)督我呢。哈哈哈真要驗證了武際金校長的----身教勝于言傳啊!不過每天晚上寫日記我到覺得很好更能增加我和孩子的感情溝通。在寫日記的時間里我感到很快樂，很開心。我一定要堅持!
教師點評：身教大于言傳，我們的一舉移動都是被孩子看到在眼里的額。今天看了李鎮(zhèn)西的文章也是再說這個。無論是父母還是老師都要學會以身作側。
親子課堂家長感悟篇十七
今天星期三，女兒打掃衛(wèi)生，先去接的兒子，接完兒子去接女兒，走到學校家長不多了，等了一會女兒還沒有出來，以為接的晚了，到學校里面去看看，剛走到學校里面一點女兒背著書包出來了，看到我去學校里面接她，她好高興，接過書包帶著女兒和兒子回家去，走到家女兒說媽媽我可不可以休息一下在寫作業(yè)，我說行，那你玩一會在寫作業(yè)，媽媽做飯去了，我等了一會，偷偷的去看她有沒有寫作業(yè)，結果出乎我的已外她在寫作業(yè)。
我走過去看了看，我對女兒說字要寫的好看，不要圖塊知不知道?女兒說媽媽我知道，女兒對我說媽媽今天作業(yè)好多，我說那你慢慢寫，媽媽做好飯如果沒有寫完我們吃過飯在寫行嗎?女兒說好，過了一會飯做好了，我對女兒說先吃飯，吃好飯在寫行嗎?女兒說行，不一會女兒把飯吃完了，她說媽媽我寫作業(yè)去了，我說好你去寫吧!寫完之后玩一會在睡覺，女兒高高興興的去寫作業(yè)了，女兒升二年級變化好大，做媽媽的我很高興!每一天看著兩個孩子一天天快樂的長大，我很知足!
親子課堂家長感悟篇一
寒假是學生放松的時刻，但對于家長來說，這個時間段也是一個極好的機會，可以與孩子一起學習探索，共同成長。在家長寒假課堂中，我深切地體會到了家庭教育的重要性和樂趣。本文將從課程準備、學習氛圍、知識傳遞、親子關系以及成長收獲等五個方面來敘述我的心得體會和感悟。
首先，在家長寒假課堂中，課程準備是非常重要的一環(huán)。作為家長，我要對孩子的興趣愛好進行合理的調查和了解，以便找到適合他們的課程內容。例如，我注意到我的孩子對歷史非常感興趣，于是我為他準備了一系列的歷史書籍和紀錄片，以便在放松的同時，也能夠增長他的知識面。另外，課程準備還需要結合孩子的學習能力和興趣培養(yǎng)，因為只有孩子感興趣的課程才能夠起到實際的教育作用。
其次，在家長寒假課堂中，學習的氛圍至關重要。我發(fā)現創(chuàng)建一個舒適宜人的學習環(huán)境可以讓孩子更加投入學習。家長可以選擇一個安靜的地方，為孩子搭建一個專屬的學習角落，以便提供一個適合學習的環(huán)境。此外，我還以身作則，給孩子們樹立一個學習的榜樣。我會在他們學習的過程中陪伴他們，一起學習，及時解答他們的問題，鼓勵他們在學習上取得進步。
其次，在家長寒假課堂中，我深刻地意識到家庭教育的重要性。我不僅僅是一個知識的傳遞者，更是一個引導者和啟迪者。我會通過一些趣味性的方式來幫助孩子們學習，例如通過互動游戲、小組討論等，激發(fā)他們的學習興趣。此外，我還會鼓勵孩子們自主學習，通過提問和回答的方式來鞏固他們的學習成果。通過這樣的互動和交流，我堅信孩子們能夠更好地理解和掌握所學的知識。
再次，在家長寒假課堂中，我能夠與孩子們建立更加緊密的親子關系。在平時的忙碌工作中，我很難有足夠的時間與孩子們溝通交流。而寒假課堂提供了一個很好的機會，讓我能夠與孩子們更多地聊天，傾聽他們的想法和需求。通過這樣的交流，我感覺到了孩子們的成長需求，也加深了我們之間的情感紐帶。
最后，在家長寒假課堂中，我不僅看到了孩子們的進步，也看到了自己的成長。在課堂的過程中，我深入了解到孩子們的學習模式和方法，尋找到了更好的教育方式，也學到了更多的知識。同時，我也能夠更好地處理與孩子們的關系，不僅僅是以指導者身份出現，更多地成為了他們的朋友和知己。這種親子關系的親密度和信任度的提升讓我對家庭教育有了更加深刻的認識和體驗。
通過家長寒假課堂的經歷，我深深地體會到了家長在孩子教育中的重要性和樂趣。建立合適的課程，創(chuàng)造良好的學習氛圍，開展有效的知識傳遞，培養(yǎng)親子關系，不僅讓孩子們在寒假中獲得知識的充實與成長，也讓家長感受到了教育的快樂與成就感。在未來的教育中，我將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的學習機會和教育資源，讓他們在快樂的成長道路上茁壯成長。
親子課堂家長感悟篇二
在孩子的成長過程中，家庭教育起著至關重要的作用。家長課堂為家長們提供了一個學習和交流的平臺，讓他們更好地了解孩子的成長和發(fā)展，從而更好地引導和教育孩子。
參加家長課堂后，我深刻地認識到了家庭教育的重要性，也更加了解了自己的孩子。在課程中，老師講解了許多實用的教育方法和技巧，讓我們在教育孩子的過程中更加得心應手。
通過學習，我意識到自己在教育孩子方面的不足之處，并找到了解決問題的方法。同時，我也學到了如何更好地與孩子溝通，以及如何激發(fā)孩子的興趣和潛力。這些知識和經驗對于我來說非常寶貴，也讓我更加自信地面對孩子的成長和未來。
總之，家長課堂讓我受益匪淺。通過學習和交流，我更加了解了自己的孩子，也找到了適合自己孩子的教育方法和技巧。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地做好家庭教育，為孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
親子課堂家長感悟篇三
作為一位家長，我深知教育孩子是一項重要的責任。在過去的一段時間里，我參加了一些家長課堂，從中獲得了一些寶貴的經驗和感悟。
在家長課堂上，我學到了很多實用的知識和技巧，如如何更好地與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子的獨立性、如何正確地表揚孩子等等。這些知識和技巧不僅幫助我更好地理解孩子的需求，也讓我更加有信心和自信地與孩子交流和互動。
通過參加家長課堂，我也深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。例如，我曾經過于強勢和固執(zhí)，而忽略了孩子的感受和需求。通過學習，我學會了尊重孩子的選擇和意見，并且給予他們足夠的自由和空間。這樣不僅讓孩子更加自信和獨立，也讓我更加理解和接納他們。
參加家長課堂，讓我更加關注孩子的成長和發(fā)展。我意識到了教育孩子不僅需要給予他們知識和技能，更需要關注他們的情感和心理需求。通過與孩子的溝通和交流，我更加了解他們的內心世界，也更加懂得如何引導他們成長和進步。
總的來說，參加家長課堂讓我收獲了很多，不僅在知識和技能上有所提升，更重要的是在家庭關系和孩子教育方面有了更加清晰的認識和行動。我深信，通過不斷地學習和努力，我會更好地陪伴孩子成長，讓他們更加健康、自信和獨立。
親子課堂家長感悟篇四
聽了家庭教育講座后，深受啟發(fā)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，也是孩子能否健康成長的關鍵。
聽了報告，我感受最深的是如何幫助孩子建立良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定學習計劃、目標的制定、如何完成作業(yè)、如何復習、如何閱讀、如何寫作等。幫助孩子建立良好的學習習慣，是家長的一項重要工作。
第一，幫助孩子建立自信心。老師在教育孩子時，要注重培養(yǎng)孩子的自信，賞識教育，幫助孩子認識自我，發(fā)現自我的優(yōu)點，充分肯定自我。
第二，注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。家長應該經常與老師保持聯(lián)系，了解孩子在學校的學習情況，發(fā)現孩子在學習上存在不足，及時與老師溝通，尋求解決辦法。家長還應該在家里督促孩子學習，幫助孩子建立學習的興趣，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
第三，培養(yǎng)孩子的責任意識。家長應該讓孩子承擔起一些家務勞動，讓孩子明白勞動的意義，培養(yǎng)孩子的責任感。
第四，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。家長應該教育孩子遵守社會公德，言行舉止要文明，遵守紀律，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，注意安全，禮貌待人，尊重他人。
總之，家庭教育是孩子健康成長的關鍵，家長應該加強學習，提高自身素質，努力幫助孩子成長成才。
親子課堂家長感悟篇五
隨著社會的發(fā)展，家長對于孩子教育的重視程度也越來越高。為了讓孩子學有所成，很多家長在寒假期間積極參加家長課堂，從中獲取教育的經驗，提升自己的育兒能力。在家長寒假課堂中，我不僅從專家的講解中汲取了寶貴的經驗，也從和其他家長的交流中獲得了啟發(fā)，讓我對孩子的教育有了更深刻的理解和體悟。
第一段：對寒假課堂的期待
寒假將至，我對即將開始的寒假課堂充滿了期待。我相信參加寒假課堂對于我的孩子和我自己來說，都將會有很大的幫助。因為作為家長，我們經常被工作壓得喘不過氣來，很少有時間去關心孩子的學習問題。參加寒假課堂可以讓我更好地了解孩子的學習需求，跟上孩子的學習進程，給予他們更好的支持和指導。
第二段：專家的講解
寒假課堂上，我們邀請了一些教育專家給我們家長進行講解和培訓。專家們既有豐富的教育經驗，又有深入的研究，他們的講解內容非常具有針對性和實用性。專家們向我們分享了他們在教育方面的心得和體會，告訴我們如何正確引導孩子學習，如何與孩子建立良好的溝通關系，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。專家的講解讓我們深感受益匪淺，也更加堅定了我們在教育孩子的道路上的決心和信心。
第三段：與家長的交流
在寒假課堂中，我還有幸結識了許多其他家長。我們分享了彼此的教育經驗和教育心得，互相交流和借鑒。這種相互學習的機會是非常寶貴的，因為每個家庭都有自己的教育方式和理念，從其他家長的經驗中可以更全面地了解教育問題。通過與其他家長的交流，我發(fā)現每個家庭都有自己的成功和失敗，都有自己的優(yōu)點和不足，這讓我更加明白了孩子教育沒有絕對的對錯，只有適合和不適合。
第四段：對自身的反思
在寒假課堂中，我不僅得到了很多寶貴的經驗，也對自己的教育方式進行了反思。我意識到，有時我會過度干預孩子的學習，不給他們足夠的發(fā)展和嘗試的空間。我還發(fā)現，我在溝通孩子的時候經常會情緒化，導致溝通不暢。通過寒假課堂，我意識到了自己的不足，并立即采取行動進行改正。我決心要做一個更好的家長，在孩子的教育中給予他們更多的自由和支持，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和積極的心態(tài)。
第五段：感悟與展望
通過參加寒假課堂，我對孩子的教育有了更深刻的感悟和體悟。教育不只是教他們知識，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和健康的心理。作為家長，我們不僅需要關注孩子的學習成績，更要關心他們的成長和發(fā)展。在未來的日子里，我將繼續(xù)參加各種形式的家長課堂，不斷提升自己的育兒能力，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件，讓他們快樂地成長。
總之，參加家長寒假課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過專家的講解和其他家長的交流，我對孩子的教育有了更為深入的了解和體悟，也對自己的教育方式進行了反思和調整。我深信，只要我們不斷學習和進步，給予孩子足夠的關愛和支持，我們一定能成為更好的家長，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
親子課堂家長感悟篇六
孩子是祖國的未來，家庭的希望。家長和學校應該攜手合作，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境。家長課堂心得體會，是作者在參加家長課堂后，根據自己的體驗和感受所寫下的文字。
在家長課堂上，我學到了很多有關孩子成長和發(fā)展的知識和經驗。我了解到，孩子的成長是一個漸進的過程，需要我們家長耐心地引導和支持。孩子的性格、興趣和潛力有很大的差異，我們需要尊重孩子的個性和特點，為他們提供適合他們發(fā)展的環(huán)境和機會。
此外，我也深刻地認識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)，我們需要給孩子樹立正確的價值觀、道德觀和行為準則。在家庭教育中，我們需要注重孩子的心理健康和情感教育，幫助他們建立健康的心理狀態(tài)和良好的人際關系。
通過參加家長課堂，我更加深入地了解到孩子的需求和成長方向。我與孩子的溝通和交流也更多了，更加關注孩子的成長和進步。我也學會了如何與孩子建立良好的溝通和信任關系，幫助他們解決問題和面對困難。
總之，參加家長課堂是一次非常有意義的經歷。我不僅學到了很多有關孩子成長和發(fā)展的知識和經驗，也更加深刻地認識到家庭教育的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為孩子的成長和未來做出更大的貢獻。
親子課堂家長感悟篇七
我曾經在我的孩子的成長過程中遇到了許多困惑?？粗刻斓淖兓?，我從最初的無所適從，到逐漸理解，原來每個孩子都是一本厚重的書，需要我們用心去翻閱，去理解。在這個過程中，我得到了許多寶貴的啟示，今天我想分享一些我對于家長課堂的心得感悟。
首先，家長課堂讓我明白了教育不僅僅是學校的事情，家長的角色至關重要。作為家長，我們的每一句話，每一個動作，都會影響孩子的成長。我們需要做的是提供一個健康，安全，充滿愛的環(huán)境，讓孩子在其中自由成長。
其次，我學習到了如何處理孩子的問題。當孩子遇到困難時，我明白了耐心傾聽的重要性，而不是一味的批評或者指導。我們需要耐心聽取孩子的想法，理解他們的感受，然后再給予適當的幫助。
再者，家長課堂也提醒我，尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的節(jié)奏和方式去成長。我不能期待我的孩子像我希望的那樣，而應該尊重他的個性和興趣。
最后，我從家長課堂中理解到，作為家長，我們需要持續(xù)學習和成長。只有這樣，我們才能在孩子的成長道路上，成為他們的支持者和引導者。
我深刻體會到，作為家長，我們的每一個決定，每一個行動，都將影響孩子的未來。因此，我將更加積極地參與家長課堂，與其他的家長們一起學習，一起成長，一起支持我們的孩子。
在未來的日子里，我希望我能以更開放的心態(tài)，更積極的態(tài)度，去接納和學習更多的教育知識，以幫助我的孩子健康、快樂地成長。我相信，只要我們用心去愛，用心去教育，我們的孩子一定能成長為他們想要成為的人。
親子課堂家長感悟篇八
親子教育是當今社會非常重要的一部分，培養(yǎng)孩子的正確價值觀和良好行為習慣對于塑造未來事業(yè)成功的關鍵，而家長課堂則提供了一個重要的平臺，讓家長們能夠了解和學習關于親子教育方面的知識和技巧。在參加了一次親子家長課堂后，我深深感受到了其價值和意義，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，在課堂中，我認識到親子教育的重要性。作為家長，我們往往忽視了自己的教育責任和義務。親子家長課堂讓我認識到只有通過積極參與孩子的成長和發(fā)展，才能夠培養(yǎng)出有良好品德的孩子。課堂中，專家們給出了各種實用的建議和技巧，如如何正確表達對孩子的關心和愛，如何建立良好的家庭氛圍，如何正確處理家庭矛盾等等。這些都讓我深刻認識到，親子教育決不是一件輕松的事情，需要我們不斷學習和改進。
其次，課堂中的互動讓我感受到了與其他家長的共鳴和支持。在課堂上，我們不僅僅是聽課和學習，更重要的是與其他家長交流和分享經驗。每個家庭都面臨相似的問題和困惑，通過與其他家長的交流，我發(fā)現他們也會遇到和我相似的困擾，并且有時還能獲得一些很好的解決方法。這種互相支持和共鳴讓我感到很溫暖，也使我更加堅定了教育孩子的決心。
此外，親子家長課堂還提供了很多實踐機會，讓我能夠將學到的知識應用到實際中。課堂中，我們經常會有小組討論和角色扮演的活動，通過這些形式，我能夠更好地理解和掌握所學的知識，并在實際中進行實踐。我記得一次討論中，我們探討了如何正確表達對孩子的贊賞和鼓勵，之后在家里我就嘗試著運用這些方法，結果孩子們的表現明顯有了改善。這樣的實踐機會讓我感到很有成就感，也使我愿意繼續(xù)學習和嘗試新的方法。
最后，親子家長課堂也讓我認識到自己的不足和需要提升的地方。通過與專家和其他家長的交流，我發(fā)現自己在一些方面存在盲點和疏忽。比如，在課堂上，專家們提到了家庭成員之間的溝通問題，我意識到自己在這方面做得并不好，平時只是忙于工作，沒有和孩子進行深入的溝通。這種認識到自己不足的體驗，讓我更加積極地去找尋提升自己的方法和途徑，為了孩子的成長和發(fā)展，我愿意不斷努力和改進。
總的來說，親子家長課堂給了我很多啟示和幫助，讓我深刻認識到親子教育的重要性和價值。通過與其他家長的交流和互動，我不僅學到了很多實用的技巧和方法，還獲得了共鳴和支持。課堂中的實踐機會讓我有機會將學到的知識應用到實際中，并取得了一定的成效。同時，課堂也讓我看到了自身的不足和提升空間，為了孩子的成長和發(fā)展，我將繼續(xù)努力學習和改進自己的教育方法。
親子課堂家長感悟篇九
長治家長課堂是即將中考的孩子家長們積極參加的一項重要的家長教育活動，我也在此次活動中得到了很多收獲。在這個瞬息萬變的時代，隨著教育理念和方法的變化，家長們需要不斷學習，不斷與時俱進，與孩子共同進步。通過參加長治家長課堂，我不僅了解到了一些新的教育理念，而且更深入地認識了孩子的心理和日常成長，這些讓我深受啟發(fā)。
第二段：改變觀念
在長治家長課堂的講座中，對于家長的觀念進行了提醒和引導。例如，多位專家強調了家長不能過于關注孩子的成績，而應該更多地關注孩子的心理健康和生活品質。他們告誡我們：成績并不是孩子全部，家長們應該多話說出愛，多鼓勵孩子的努力和嘗試。通過百忙之中抽出時間參加這個家長課堂，我感到自己的教育觀念得到了一定的轉變，思考自己在孩子教育過程中，應該更加注重多角度的培養(yǎng)。
第三段：靈活處理與孩子的關系
長治家長課堂中重點講解了如何與孩子建立健康親密的關系。正如重慶師范大學心理學教授所講，家長在日常與孩子交流過程中，應該傾聽孩子而非只是簡單地傳遞自己的意見。家長的言傳身教很重要，一個平等互信的家庭氛圍更能讓孩子成長。孩子在成長過程中不斷與周圍的環(huán)境和人進行交流和溝通，如果家長沒有對孩子的交流進行關注和理解，便難以營造出和諧的家庭氛圍。
第四段：培養(yǎng)孩子的興趣愛好
在長治家長課堂中，多位教育專家給出的建議是：家長可以根據孩子的天賦和興趣培養(yǎng)他們。這也是促進孩子全面發(fā)展的目標，讓孩子對于生活充滿熱情和動力。對于學生的學科選擇和職業(yè)規(guī)劃，家長應該是支持和引導的角色，要根據自身孩子的特長和愛好去調整自己的目標和方向，這樣才能讓孩子更加快樂地成長。
第五段：總結
長治家長課堂不僅是開展家庭教育的教育平臺，也是松散的家庭教育網絡。這次學習，讓我真切地感受到了和融合了家校合作的智慧，家長們深入認識孩子的同時也找到了新的教育方法和路徑。通過這次家長課堂，我的教育理念和態(tài)度得到了更加深刻的思考和調整，同時也集聚了社會關愛孩子成長的力量。希望長治家長課堂繼續(xù)發(fā)展，更好地為家庭教育事業(yè)作出貢獻。
親子課堂家長感悟篇十
家庭是孩子成長的溫室，而家長是孩子最重要的引路人。為了提升家長的教育意識和教育能力，學校組織了多次的家長課堂活動，讓家長參與其中，共同成長。在這一系列的活動中，我深受啟發(fā)和教育，也汲取到了許多知識和經驗，感悟良多。
首先，在家長課堂中，我意識到家庭教育是一項責任重大的事業(yè)。每位家長都應該認識到，自己的教育觀念和方法直接影響孩子的成長。在課堂上，專家們向我們普及了如何開展有效的家庭教育，如何培養(yǎng)孩子良好的習慣和品德。他們還通過實例讓我們明確了某些教育方式的弊端，教育觀念的更新不僅意味著我們要改變自己的習慣，還需要我們主動學習和探索，注重培養(yǎng)自己的教育意識。作為家長，我們應該積極參與家庭教育，將家庭教育融入生活的方方面面。
其次，在家長課堂中，我學習到了如何與孩子進行有效的溝通。家庭溝通是培養(yǎng)孩子思維能力和情感表達能力的重要環(huán)節(jié)。一味的表達或只顧傾訴不能達到良好的互動效果。在課堂上，專家們通過角色扮演和案例分析的方式，教會了我們與孩子進行有效溝通的技巧。例如，學會傾聽和尊重孩子的想法，給予鼓勵和贊美，妥善處理爭吵和沖突等。這些方法都可以幫助我們和孩子更好地理解對方，促進家庭的和諧發(fā)展。
此外，家長課堂還讓我了解到了孩子在成長中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。在如今高速發(fā)展的社會中，孩子們面臨著諸多的問題和困惑。而家長作為孩子生活中的引導者和支持者，應該深入了解孩子的內心需求和困擾。通過家長課堂的學習，我認識到，與孩子保持心靈的聯(lián)系是非常重要的。我們可以通過陪伴、關心和溝通，讓孩子感到被重視和關注，幫助他們解決困擾，并培養(yǎng)他們健康的人格和心理發(fā)展。
最后，家長課堂讓我明白了教育是一個終身的過程。孩子們在成長過程中，有時面臨的問題，我們可能無法給出最好的解決方案。然而，不管是對父母還是孩子本身，人生的每一個階段都是一個學習和成長的機會。因此，作為家長，我們需要持續(xù)不斷地學習和更新自己的教育思想和方法，以便更好地引導孩子。并且，我們也應該牢記孩子是自己的個體，有自己的獨立思考和決策的能力。我們應該尊重他們的個性和意愿，給予他們充分的發(fā)展空間。
通過參加家長課堂活動，我對家庭教育有了更加深刻的認識和理解。家庭教育不僅僅是一項責任，更是一項使命。我們作為家長，應該積極參與學校的家長課堂活動，不斷提升自己的教育意識和能力。我們需要學習如何與孩子進行有效的溝通，了解他們在成長中所面臨的問題和困惑。同時，我們也應該謙虛地接受自己的不足，持續(xù)不斷地學習和成長。只有這樣，我們才能夠給予孩子最好的教育，使他們成為有道德修養(yǎng)和社會責任感的人。
親子課堂家長感悟篇十一
第一段：引言（200字）。
家長課堂是學校教育與家庭教育的緊密結合，旨在提高家長們的育兒能力和教育意識。參與家長課堂的過程中，不僅可以學習到更多關于兒童成長的知識，還可以與其他家長進行交流。通過相約家長課堂的學習，我深感教育是一項終身學習的事業(yè)，而家長應當擔負起培養(yǎng)下一代的責任。本文將分享我在相約家長課堂中的心得體會和感悟。
第二段：增進親子溝通（200字）。
在家長課堂中，我學到了許多關于親子溝通的技巧。通過學習，我發(fā)現與孩子溝通的關鍵在于尊重和傾聽。從小事情上嘗試與孩子進行親子互動，例如共同做家務、一起制定規(guī)則等，可以增進父母與孩子之間的親近感。在對孩子表達意見時，我學會了用鼓勵和肯定的方式來表達自己，以此來改善親子關系。此外，通過家長課堂我了解到，對孩子給予適量的夸獎和關注，能夠有效地提高他們的自尊心和自信心。
第三段：提升教育意識（200字）。
參加家長課堂后，我意識到教育不僅僅是學校的事情，更是一項源自家庭的重要任務。在學習中，我了解到在家庭教育中，父母起著重要的角色，他們的言傳身教對孩子的影響持久且深遠。因此，作為父母，我們應當時刻關注自己的言行舉止，以身作則給孩子樹立正確的榜樣。同時，我也意識到孩子在成長過程中需要被傾聽、被尊重和被理解。家長可以通過與孩子的交流和討論，了解他們的需求，提供個性化的教育并培養(yǎng)他們的獨立思考能力。
第四段：共同成長（200字）。
通過參與家長課堂，我不僅從專業(yè)教師中獲取了兒童養(yǎng)育的寶貴知識，還與其他家長進行了交流與分享?；ハ嘟涣鹘涷灪蛯W習互相觀摩的機會使得我們更容易找到行之有效的方法。在這個過程中，我結識了一群志同道合、積極向上的家長，他們與我分享了他們的育兒心得和經驗，讓我獲益匪淺。在相約家長課堂的氛圍中，我深感到大家有著共同的目標，即希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，這讓我倍感溫暖。
第五段：總結和展望（200字）。
通過相約家長課堂的學習，我收獲了許多寶貴的經驗和心得。學校與家庭的合作，是促進孩子全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過學習，我們能夠更好地理解孩子的需求，在培養(yǎng)孩子的同時，也能夠讓自己變得更優(yōu)秀。未來，我希望能繼續(xù)參與家長課堂，與其他家長一起分享經驗、探討方法，為培養(yǎng)下一代做出更大的努力。相約家長課堂為我們提供了一個互相學習、互相成長的平臺，讓父母們在這里找到了教育孩子的答案，也收獲了更多的家庭慰籍和滿足感。在未來的日子里，我將持續(xù)提升自己的教育意識和育兒方法，為孩子們的成長貢獻力量。
親子課堂家長感悟篇十二
近年來，親子教育越來越受到社會和家長的重視。為了促進家庭和諧，培養(yǎng)孩子的自主能力和社會情感，很多學校和機構開設了親子課堂。這些課堂不僅給孩子們提供了一個良好的成長環(huán)境，也為家長們提供了一個學習和交流的平臺。作為家長，參與親子課堂對我們的成長和教育方式有著重要意義。在我參與的親子課堂中，我深刻體會到了家長的觀看親子課堂的重要性，這些體會讓我認識到了自己在教育孩子過程中的不足，并且對未來的教育方向有了更清晰的認識。
首先，親子課堂讓我意識到了家庭教育在孩子成長中的重要性。在親子課堂中，家長們可以親自參與到孩子的學習中，和孩子一起探索、學習，并且體會到了教育的快樂。通過親子課堂，我發(fā)現孩子們在家庭教育中缺少的不僅僅是知識，更是對于學習的樂趣和動力。為了讓孩子擁有更好的學習體驗，我開始更注重與孩子共同學習，以身作則，不僅教給他們知識，還要將學習變成一種樂趣和興趣。
其次，親子課堂讓我認識到了與孩子的溝通和交流的重要性。在親子課堂中，一對一的親子互動不僅讓孩子們感受到了父母的關愛和支持，也讓父母了解到了孩子的喜好和需求。通過與孩子的交流，我們可以發(fā)現孩子們的潛力和問題，并及時采取措施加以引導和解決。來自親子課堂的啟示讓我明白了，只有實實在在地和孩子相處、交流，才能真正了解他們的內心世界，并更好地指導他們的成長。
再次，親子課堂讓我深刻認識到了家長在教育中的責任和作用。在親子課堂中，我們不僅是陪伴孩子學習的伙伴，更是他們的第一任老師。在課堂上，我看到了獨具思想的家長們用自己的愛心和智慧，將課堂變成了孩子們學習的樂園。作為家長，我深感責任重大，要認真對待每一個孩子的學習，與他們一起進步。親子課堂教育為我們提供了一個重要的機會，讓我們有機會親身體驗到教育帶給孩子們成長的美好。
最后，親子課堂讓我認識到了孩子和家庭的整體發(fā)展的重要性。在親子課堂中，我們可以看到，一個良好的家庭氛圍和孩子的全面發(fā)展是息息相關的。而這種發(fā)展不僅僅是學業(yè)成績上的提高，更重要的是培養(yǎng)孩子的人際交往能力、自理能力等綜合素養(yǎng)。通過在親子課堂中與其他家長的交流，我了解到了家庭教育的重要性，明白了培養(yǎng)孩子綜合能力的必要性。因此，在今后的教育中，我將注重全面發(fā)展，引導孩子從小培養(yǎng)各種能力，為他們的未來奠定良好的基礎。
總之，家長觀看親子課堂讓我獲得了很多的收獲和體會。通過與孩子的互動、交流和學習，我認識到了自己在教育孩子方面的不足，并且為未來的教育設置了明確的目標。親子課堂不僅為孩子們提供了良好的學習環(huán)境，更為家長們提供了一個學習和交流的平臺。我相信，在家長的付出和孩子的努力下，親子課堂將成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，為我們的社會和家庭帶來更多的和諧與進步。
親子課堂家長感悟篇十三
第一段：引言（200字）。
在孩子的教育過程中，家長是不可或缺的一部分。作為家長，我們需要時刻關注孩子的學習和成長，同時也需要不斷學習和提升自己。近期，我參加了一次長治家長課堂，收獲頗豐。在這里，我想分享一下我的心得體會和感悟。
第二段：課堂內容（200字）。
長治家長課堂的內容非常豐富，包括學習心理學、家庭教育、親子關系等方面。在課堂上，我們通過案例分析、小組討論等形式，深入探討了這些話題。課程設置得非常合理，涵蓋了我們家長日常中會遇到的問題，讓我得到了很多實用的建議和方法。
第三段：學習成果（400字）。
通過長治家長課堂的學習，我認識到了許多以往沒有意識到的問題。比如，孩子的學習專注力不足，這是一件非常普遍的問題，但是卻不容易被家長及時覺察。另外，我也學會了如何與孩子溝通，如何在家庭教育中保持積極心態(tài)，以及如何調整自己的教育理念等方面，這些都是非常有用的實踐技能。最重要的是，這些技能不僅對孩子的教育有幫助，而且對我的職業(yè)發(fā)展和生活品質也有很大的提升。
第四段：收獲感言（200字）。
通過長治家長課堂的學習，我深深地感受到了教育的重要性。孩子的成長需要我們不斷努力和學習，只有這樣才能為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。同時，我也深刻地認識到，家庭教育不僅僅是關注孩子的知識和技能，更要培養(yǎng)孩子的正確價值觀、社會責任感和生命力。只有這樣，孩子才能成為優(yōu)秀的人才，為社會作出更多的貢獻。
第五段：未來展望（200字）。
長治家長課堂的學習對我來說是一個新的起點。在以后的教育過程中，我會把所學到的知識和技能運用到實踐中，幫助孩子更好地成長。同時，我也會不斷充實自己的知識和經驗，認真思考和探索教育的本質，為孩子的教育和成長做出更多的貢獻。
總之，長治家長課堂的學習是一次難得的機會。通過這次學習，我收獲了很多寶貴的東西，同時也拓寬了自己的視野。未來，我會更加注重教育，與孩子共同成長。
親子課堂家長感悟篇十四
近年來，親子課堂已經成為了家庭教育的一種新形式。親子課堂的目的是通過家長的參與，提高家庭教育的質量，加強家庭成員之間的溝通和親密度。作為家長，我有幸參觀了一次親子課堂。親身體驗了課堂的氣氛和內容，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，親子課堂讓我意識到了家庭教育的重要性。傳統(tǒng)理念認為，家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。然而，在現實中，很多家庭教育存在著被忽視的問題。通過觀看親子課堂，我發(fā)現了自己在家庭教育中的疏漏之處。我意識到，不僅要關心孩子的學習成績，更要注重培養(yǎng)他們的習慣和品德。親子課堂讓我看到了一個更全面的教育觀。
其次，親子課堂讓我明白了和孩子溝通的重要性。在親子課堂中，家長和孩子一起參與課程，共同討論問題。我發(fā)現，通過與孩子分享學習經驗，增進了我們之間的理解和信任。孩子們在課堂上能夠更加自信地表達自己的想法，而我也可以借此機會更好地理解他們的需求和困惑。這種溝通方式打破了傳統(tǒng)教育中家長和孩子之間的邊界，讓溝通更加順暢和有效。
再次，親子課堂給我提供了一個學習親子教育知識的平臺。作為家長，我們很難全面掌握親子教育的理念、方法和技巧。親子課堂為我們提供了一個專業(yè)的指導，讓我們更加了解家庭教育的原則和方法。在課堂中，我學到了很多與孩子相處的技巧，例如如何正確表達情感，如何引導孩子正確行為等。這些知識和經驗對于我來說都是寶貴的財富，它們將幫助我更好地教育孩子，幫助他們成長。
最后，親子課堂讓我積極主動地參與家庭教育。在過去，我往往將家庭教育的責任完全交給了孩子的老師。然而，通過參與親子課堂，我明白了家庭教育是一個全家共同的責任。作為家長，我們不能僅僅是孩子的看客，而應該積極參與到他們的教育中來。親子課堂鼓勵家長和孩子一起學習和成長，這讓我感到責任和使命。
總的來說，觀看親子課堂是一次意義重大的經歷。通過此次觀察和參與，我意識到家庭教育的重要性、溝通的重要性、學習的重要性以及參與的重要性。我相信，將這些體會融入日常生活中，將對我的家庭教育產生積極而深遠的影響。我也希望更多的家長能夠加入到親子課堂中來，共同為孩子的成長努力。
親子課堂家長感悟篇十五
近年來，隨著教育的改革不斷深入，學校已經不再是孩子成長的唯一場所。在這個大背景下，越來越多的家長參加了長治市舉辦的“家長課堂”活動。我也參加了其中的幾次，從中收獲頗豐。今天，我就來分享一下我的“長治家長課堂心得體會感悟”。
第二段：認識與認知
通過參加一些“家長課堂”，讓我認識到如何更好地引導孩子學習的方法和技巧。首先，我深刻認識到“適應孩子的能力和需求”這一點的重要性，讓我了解到培養(yǎng)孩子學習興趣的優(yōu)勢。其次，我了解到孩子的個性和特點，以及如何避免與孩子產生過多的矛盾和沖突。此外，家長課堂還讓我開闊了視野，了解到其他家長在培養(yǎng)孩子方面的成功經驗，為我今后正確地引導孩子鋪平了道路。
第三段：溝通與關愛
通過參加家長課堂，我更加深刻地認識到了家庭對孩子成長的重要作用。我發(fā)現，良好的家庭環(huán)境和家長的支持，可以讓孩子更好地發(fā)展自己的理解能力，使他們更有自信和動力，向更高的目標努力。而孩子們在成長過程中，也需要家長的關愛和陪伴。家長們應該嘗試更多地與孩子溝通，了解到孩子們的內心世界和感受，及時發(fā)現孩子存在的問題，及時予以解決。
第四段：反思與總結
參加家長課堂，讓我深入思考了我的育兒觀念和行為方式。我反省自己的閱讀、思考和寫作，不斷改進方法，總結出有效的學習方法。我發(fā)現，真正的學習不是“死記硬背”，而是需要我們建立起批判性思維和發(fā)現性思維的能力，才能在日后的學習和工作中更加優(yōu)秀。
第五段：展望與感悟
家長課堂讓我認識到，建設和諧家庭、培養(yǎng)優(yōu)秀孩子是每個家長的責任和義務。我也發(fā)現，參加家長課堂不僅能讓我們更加全面地了解現代教育理念，還能深入了解到其他家庭的狀況和實踐方法。通過對成功教育案例的研究，家長也能夠在日常教育生活中充分運用現代的教育理念，更好地引導孩子的成長。
總之，參加長治市家長課堂讓我受益匪淺。在今后的育兒過程中，我將繼續(xù)積極學習、認真思考、用心傾聽，為孩子的成長保駕護航，成為更好的家長。
親子課堂家長感悟篇十六
自從參加了親子日記每天晚上寫日記成了我的一部分同時也是我和女兒共同學習的時間。今天由于我有事所以到九點多了還沒寫日記。剛坐下女兒就說“媽媽，你還沒寫”日記呢?”哦知道了我隨口應了一聲?？膳畠阂恢倍⒅摇Ｎ覐暮⒆拥难凵裰锌吹搅撕⒆拥男睦?。她是在監(jiān)督我呢。哈哈哈真要驗證了武際金校長的----身教勝于言傳啊!不過每天晚上寫日記我到覺得很好更能增加我和孩子的感情溝通。在寫日記的時間里我感到很快樂，很開心。我一定要堅持!
教師點評：身教大于言傳，我們的一舉移動都是被孩子看到在眼里的額。今天看了李鎮(zhèn)西的文章也是再說這個。無論是父母還是老師都要學會以身作側。
親子課堂家長感悟篇十七
今天星期三，女兒打掃衛(wèi)生，先去接的兒子，接完兒子去接女兒，走到學校家長不多了，等了一會女兒還沒有出來，以為接的晚了，到學校里面去看看，剛走到學校里面一點女兒背著書包出來了，看到我去學校里面接她，她好高興，接過書包帶著女兒和兒子回家去，走到家女兒說媽媽我可不可以休息一下在寫作業(yè)，我說行，那你玩一會在寫作業(yè)，媽媽做飯去了，我等了一會，偷偷的去看她有沒有寫作業(yè)，結果出乎我的已外她在寫作業(yè)。
我走過去看了看，我對女兒說字要寫的好看，不要圖塊知不知道?女兒說媽媽我知道，女兒對我說媽媽今天作業(yè)好多，我說那你慢慢寫，媽媽做好飯如果沒有寫完我們吃過飯在寫行嗎?女兒說好，過了一會飯做好了，我對女兒說先吃飯，吃好飯在寫行嗎?女兒說行，不一會女兒把飯吃完了，她說媽媽我寫作業(yè)去了，我說好你去寫吧!寫完之后玩一會在睡覺，女兒高高興興的去寫作業(yè)了，女兒升二年級變化好大，做媽媽的我很高興!每一天看著兩個孩子一天天快樂的長大，我很知足!