最新公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)

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    無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)心得體會(huì)都是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方式,有助于培養(yǎng)批判性思維和思考能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒經(jīng)驗(yàn),在不抄襲的前提下,提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和反思。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    公司外出培訓(xùn)是一種很好的學(xué)習(xí)方式,它不僅能讓我們更深入地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),還能拓寬我們的視野、開(kāi)闊我們的思路。近期我參加了公司組織的一次外出培訓(xùn),這次培訓(xùn)給了我很多啟發(fā),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展方向。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
    這次培訓(xùn)以我所在的行業(yè)為主題,內(nèi)容包括了市場(chǎng)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)情況、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略等多個(gè)方面。講解老師從自身的實(shí)踐出發(fā),詳細(xì)地分析了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及未來(lái)可能會(huì)遇到的挑戰(zhàn),同時(shí)也對(duì)成功和失敗的案例進(jìn)行了深入的解讀。通過(guò)這些內(nèi)容,我們深入了解了自己所在的行業(yè),并更加清楚了公司的定位和未來(lái)發(fā)展方向。
    第三段:學(xué)習(xí)收獲
    我個(gè)人最大的收獲在于,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的理解更加深刻了。在以往的工作中,我可能只會(huì)關(guān)注到自己負(fù)責(zé)的那一塊工作,對(duì)于整個(gè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略并未有過(guò)深入的思考。但是這次培訓(xùn)中,講解老師強(qiáng)調(diào)了企業(yè)戰(zhàn)略的重要性,讓我從宏觀的角度去思考企業(yè)目標(biāo)及如何實(shí)現(xiàn),這讓我具備了更全面和深入的考慮和分析能力。
    第四段:交流互動(dòng)
    此次培訓(xùn)活動(dòng)還要感謝交流互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置。在這個(gè)過(guò)程中,我們跨部門(mén)交流想法和看法,深入探討了每個(gè)人在日常工作中可能會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,以及如何解決這些問(wèn)題。這讓我看到了自己的不足之處,也獲得了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
    第五段:總結(jié)
    總之,這次公司外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了諸多的體驗(yàn)和收獲,讓我更加明確了自己職業(yè)規(guī)劃的方向和目標(biāo)。同時(shí)也感受到了公司對(duì)員工的關(guān)心和支持,這讓我更加有信心、有動(dòng)力地為公司做好自己的工作,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在公司的支持和培養(yǎng)下,我們每個(gè)人都能夠在自己的崗位上有所成就,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    x月x日,我非常榮幸的與來(lái)自xx省各縣區(qū)的多名幼兒園園長(zhǎng)參加了“xx省國(guó)培計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)能力提升短期集中培訓(xùn)”項(xiàng)目,走進(jìn)了xx大學(xué)這座美麗的校園。
    在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排下,培訓(xùn)活動(dòng)組織嚴(yán)密、管理嚴(yán)格,容量大、節(jié)奏快、培訓(xùn)形式多樣,有專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、小組討論、實(shí)地觀摩考察等方式,專家教授和優(yōu)秀園長(zhǎng)們的講座有如醍醐灌頂,充滿著個(gè)性魅力,使我受益匪淺、感受頗深。
    首先是教育學(xué)院的范明麗教授的講座,使我對(duì)“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進(jìn)一步理解。當(dāng)天下午,xx大學(xué)的龔蓉教授的走進(jìn)幼兒的心理世界專題講座,教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),將當(dāng)前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致,也使我們對(duì)學(xué)前教育的未來(lái)充滿了信心,作為我縣的一所公辦幼兒園,如果要有大的發(fā)展,必須要大力抓好教師的隊(duì)伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
    只有立足于園情,抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展;落實(shí)到孩子,確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一核心,才能真正提高辦園質(zhì)量。
    無(wú)疑,xx大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹(shù)的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。不同風(fēng)格的老師講課,讓我們每一天都聽(tīng)到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí),教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過(guò)這次培訓(xùn),我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動(dòng)作用。
    回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,既洋溢著成功的喜悅,也充滿著探索的艱辛;既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一個(gè)享受的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(zhǎng)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我第三次出來(lái)學(xué)習(xí),很榮幸參加了這次學(xué)習(xí),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;也非常珍惜這次機(jī)會(huì),積極緊張的學(xué)習(xí),既開(kāi)闊了眼界和思維.感受頗多,收獲很大。
    這次學(xué)習(xí)是由資深一線講師xxx,著名企業(yè)管理專家,中國(guó)精細(xì)化管理的倡導(dǎo)者,北京大學(xué)精細(xì)化管理研究中心主任,這次學(xué)習(xí)主講是細(xì)節(jié)決定成敗,對(duì)“什么是細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)、細(xì)節(jié)的功用、我們?yōu)槭裁醋霾缓眉?xì)節(jié)以及如何做好細(xì)節(jié)”等理論和實(shí)踐作了進(jìn)一步的探討,提供了一些培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)意識(shí)的訓(xùn)練方法,以及實(shí)用的細(xì)節(jié)管理工具和方法。
    這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺,xxx說(shuō)如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化,就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過(guò)格式化的模式,能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須非常嚴(yán)格的要求格式化的.操作,使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開(kāi)我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析,只有我們認(rèn)真地剖析,增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度,進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn),才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中,在生活中,無(wú)論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古語(yǔ)有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗因?yàn)樗麄儾幻鳌0?,浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。注重細(xì)節(jié)的.人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。
    使我感受最深的就是老師講到三株,曾幾何時(shí),多么輝煌,銷售額直闖百億元大關(guān),銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó),而且觸角直達(dá)各地村鎮(zhèn),以至于總裁xxx自豪地說(shuō):中國(guó)第一大網(wǎng)絡(luò)是郵政網(wǎng),第二大網(wǎng)絡(luò)就是三株網(wǎng)。但是,一個(gè)“xx事件”,一篇《八瓶三株口服液喝死一條老漢》的報(bào)道,一次打擊,便使三株這個(gè)龐然大物轟然倒下,使多少人為之感嘆,個(gè)種原因,追溯起來(lái),是多方面的;一個(gè)大企業(yè)的失敗:一:是龐大的營(yíng)銷隊(duì)伍日常管理紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán),財(cái)務(wù)監(jiān)控不力,以至于企業(yè)遭遇重大事件時(shí),各級(jí)營(yíng)銷人員攜款而去;二:是企業(yè)在順境借助媒體非常順手,但對(duì)媒體的負(fù)面作用沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),更沒(méi)有對(duì)待突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。比爾·蓋茨常常說(shuō),微軟距離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有8個(gè)月。比爾·蓋茨不是中國(guó)人但也深有居安思危的思想。在三株的事件上我們?cè)撊绾畏此?,認(rèn)清細(xì)致化管理的總要性。對(duì)于細(xì)節(jié)的追求,并非一朝一夕,而需要日復(fù)一日的磨練。要端正了態(tài)度,明確了自己的工作性質(zhì),然后再在日常工作中狠下功夫。
    學(xué)習(xí)結(jié)束后更多的則是需要我們根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,有所收獲,使這次學(xué)習(xí)達(dá)到他真正目的。再次感謝xx、鐘xx、李xx給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)!
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    來(lái)自北京的全國(guó)特級(jí)教師――牛獻(xiàn)禮老師的報(bào)告讓我記憶深刻,它提出的每一個(gè)觀點(diǎn)都直擊我的內(nèi)心,他說(shuō):“學(xué)生在學(xué)校的大多數(shù)時(shí)間都在課堂中學(xué)習(xí),但在課堂中的學(xué)習(xí)真的發(fā)生了嗎?”他的這一問(wèn),讓我不禁審視自己的教學(xué),熱熱鬧鬧的課堂表象背后卻是教學(xué)效率的低下,學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒(méi)有真正發(fā)生。
    所以,一個(gè)真正優(yōu)秀的教師必須留一份純真,學(xué)會(huì)從孩子的角度去思考問(wèn)題,從孩子成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué)。真正把課堂還給學(xué)生,讓教學(xué)從封閉走向開(kāi)放,從預(yù)設(shè)走向生成,從關(guān)注教案的落實(shí)走向關(guān)注學(xué)生的思維,從關(guān)注問(wèn)題的答案走向關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。唯如此,學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)真正發(fā)生。
    通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己角色的重要性,我們自己的一個(gè)失誤就可能影響一個(gè)孩子,甚至是一個(gè)家庭,更遠(yuǎn)至于祖國(guó)的未來(lái)。兩天的學(xué)習(xí)是短暫的,帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的,雖然不能改變我全部的教學(xué)方式,但至少在我的心中播下了一顆種子,我也必將把這顆種子播撒到孩子的心中,溫暖如初,靜待花開(kāi)!
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    x月xx日到xx日,在職08屆應(yīng)屆畢業(yè)生參加了為期三天的培訓(xùn),xx日為xx一日游。非常感謝公司給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)清自己目前的狀況和自己將要走的路的方向,更進(jìn)一步說(shuō),讓我熟悉了工作思路,堅(jiān)定了自己的工作態(tài)度。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但確實(shí)受益匪淺。
    在當(dāng)今社會(huì),人的平均壽命隨著人們的生活條件的提高,醫(yī)療水平的提高越來(lái)越長(zhǎng),但是企業(yè)的平均壽命卻越來(lái)越短,要使企業(yè)長(zhǎng)盛不衰,必須集結(jié)優(yōu)秀職員的力量,注重企業(yè)中人才的培養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)具備超強(qiáng)吸引力的環(huán)境。對(duì)于企業(yè)的形象塑造,集團(tuán)把核心價(jià)值觀集中在誠(chéng)信正直,以客戶為導(dǎo)向,國(guó)際合作,環(huán)境保護(hù)上。最后提出了集團(tuán)的使命,爭(zhēng)取在21世紀(jì)的第二個(gè)十年中成為行業(yè)內(nèi)世界級(jí)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),雖任重而道遠(yuǎn),但是在這種價(jià)值觀的指引下,目標(biāo)的達(dá)成是必然的。
    xx日下午的xxx環(huán)保培訓(xùn)和xx日上午的xx體系介紹以及xx日下午6s培訓(xùn),三堂課程讓我們對(duì)制造工廠的一些產(chǎn)品環(huán)保要求和職業(yè)健康環(huán)境保護(hù)以及廠區(qū)(包含辦公區(qū),生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū))整潔有了深入的了解,6s從小事做起,從自己做起。對(duì)于xx和xx體系這兩個(gè)概念,也有了更為直觀的理解,均遵循fdca(規(guī)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)審)這樣的一個(gè)持續(xù)改善的模式。xx日日晚上,特助和我們分享了他的職場(chǎng)生涯中的經(jīng)驗(yàn)。讓我印象最深的:創(chuàng)意是對(duì)細(xì)節(jié)的體味,精致是對(duì)細(xì)節(jié)的延伸,和之前讀過(guò)的《細(xì)節(jié)決定成敗》結(jié)合起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了身上最大的不足,和我要做的工作有著很深的矛盾,那就是馬虎大意,工作中的一些失誤都是因?yàn)檫@個(gè)而產(chǎn)生的,對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注是今后自己在工作中必須改進(jìn)的。
    xx日上午,特助通過(guò)大前研一著作《思考的技術(shù)》和作者的人生經(jīng)歷給我們講述了思考問(wèn)題的方法,剛出校門(mén)跨入職場(chǎng)的新人,接受多年的填鴨教育,基本上喪失了獨(dú)立而完整的思維方式體系。
    1、在這個(gè)多變的世界里,必須破舊迎新,切換思考路徑。
    2、面對(duì)問(wèn)題時(shí)候,要有個(gè)邏輯性思考問(wèn)題的習(xí)慣,不能光憑借想象作出判斷,打動(dòng)人心的要點(diǎn)在于:不要依照自己要說(shuō)的順序,而是要依照對(duì)方能理解的順序。以互斥獨(dú)立的方式將搜集到的資料分類,導(dǎo)出結(jié)論。
    3、要學(xué)會(huì)洞悉事情的本質(zhì),這是工作中需具備的基本能力之一,對(duì)事不對(duì)人的做法能讓自己處于沒(méi)有偏見(jiàn)的狀態(tài)處理事情。
    4、非線性思考。學(xué)術(shù)派營(yíng)生者的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,街頭派營(yíng)生者占據(jù)主導(dǎo)地位,他們不一味套用過(guò)去的模式,而是觀察,分析當(dāng)前多變的情形作出符合實(shí)際狀況的判斷與行動(dòng)。
    5、讓新構(gòu)想大量涌現(xiàn)。隨時(shí)記錄自己工作中靈光一現(xiàn)的想法,并在隨后的時(shí)間做補(bǔ)充。要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。
    我們走出大學(xué)校門(mén),對(duì)社會(huì)一無(wú)所知,工作毫無(wú)目的,學(xué)習(xí)的過(guò)程中有效的時(shí)間管理是最需要的。林特助的ppt中有句話我印象比較深刻:把目標(biāo)刻在水泥上,計(jì)劃寫(xiě)在沙灘上,也提到:構(gòu)建雙贏思維和良好的人際關(guān)系對(duì)于初入職場(chǎng)的畢業(yè)生是非常重要的。ppt上的每一句話都凝結(jié)著在經(jīng)歷多年職場(chǎng)生涯而得到的精華,每一句話在寫(xiě)在筆記本里的同時(shí),也深深地印在心里那張白紙上,有句話說(shuō)我們就像一張張白紙,第一份工作或者說(shuō)第一家就職的公司會(huì)把我們?nèi)境筛鞣N顏色,這種顏色可能一輩子都無(wú)法改變了。
    xx日下午集體欣賞了《首席執(zhí)行官》,這部電影在上學(xué)的時(shí)候看過(guò),但是這次看卻有著截然不同的感覺(jué),尤其是對(duì)職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定這樣的概念有了更深層次的理解,大概是工作一段時(shí)間的緣故。其中有句話:我給你的薪資沒(méi)有打折,我給你的任務(wù)也不要打折,這句話給我的震動(dòng)特別大,也為自己之前偶爾出現(xiàn)的由于情緒波動(dòng)消極應(yīng)付工作而羞愧。男主角引用羅斯福的一句話:我們唯一不得不害怕的就是害怕本身,換句話說(shuō),自己是自己最大的敵人。從小學(xué)到現(xiàn)在一路走來(lái),這樣的話一直陪伴著我,提醒我要戰(zhàn)勝自己,克服身上的那些缺點(diǎn),尤其是在意志薄弱的時(shí)候,這句話如同強(qiáng)心針注入體內(nèi)。
    xx日晚上,為我們精心準(zhǔn)備了一堂職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)課程。ppt做的非常有感染力,陶課也堅(jiān)持用因?yàn)楦忻岸兊糜行┥硢〉穆曇舾覀兎窒砹怂墓ぷ餍牡?。開(kāi)場(chǎng)有句話:認(rèn)真的男人最具魅力,認(rèn)真的女人最美麗。從一個(gè)側(cè)面反映了專注中體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值。同樣的,ppt上的每句話都很經(jīng)典:氣度,決定了一個(gè)人的`高度;想證明自己最好的方式就是去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;糟蹋自己的方法就是等待奇跡??偨Y(jié)了三大職業(yè)精神:團(tuán)隊(duì)精神、主動(dòng)精神和博愛(ài)精神。中間講述的阿全和阿俊買西瓜的故事也非常有感染力,從一個(gè)側(cè)面告訴大家:工作要做的好就必須想得更多,做的更多。期間的報(bào)數(shù)游戲讓大家在玩的同時(shí)感受團(tuán)隊(duì)意識(shí),此次培訓(xùn)組織的大部分游戲都是屬于團(tuán)隊(duì)協(xié)作類型的,非常有意義。
    xx日上午,我們分享了溝通技巧,有句話作為前提:智者善聽(tīng)。企業(yè)之所以能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn),供應(yīng)商與客戶,部門(mén)之間,部門(mén)內(nèi)部,上下級(jí)之間的良好溝通占據(jù)很大一部分的因素。采取換位思考和適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞绞怯行贤ǖ幕A(chǔ)。告別了校園里單純的同學(xué)關(guān)系,面臨的是復(fù)雜而簡(jiǎn)單的人際關(guān)系。說(shuō)復(fù)雜是指對(duì)象復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單是指只要誠(chéng)信交流,再?gòu)?fù)雜的人際關(guān)系都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。細(xì)心的黃課長(zhǎng)準(zhǔn)備了商務(wù)禮儀課程。從著裝,言談舉止以及書(shū)信等方面描述了職場(chǎng)中的禮儀常識(shí),雖然是是常識(shí),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),知道的真的而很少,比如西裝的搭配和拜訪客戶要注意的事項(xiàng)對(duì)于外勤業(yè)務(wù)員的我來(lái)說(shuō)非常重要。隨后的《軍官與紳士》欣賞,80年代的美國(guó)軍旅片,堅(jiān)定的信念讓他對(duì)夢(mèng)想,對(duì)愛(ài)情付出一切,也收獲一切。同時(shí)也有團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的情節(jié),非常感人。下午徐經(jīng)理講述了職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然在大四學(xué)校開(kāi)設(shè)過(guò)類似的課程,但是在工作崗位上接受這樣的課程,感受差別很大,該堅(jiān)定的更加堅(jiān)定,該放棄的毅然決然。
    xx日下午,也是本次培訓(xùn)的最后一堂課,題目:如何贏在職場(chǎng)起跑點(diǎn),分享了15點(diǎn),很細(xì)致的排列。他再次提到了時(shí)間這個(gè)概念,很形象的拿在容器填沙子、石頭、石塊做比喻,說(shuō)明時(shí)間控制的意義和手法。一個(gè)管理者要成為有效的管理者,不是從他們的任務(wù)開(kāi)始,而是從掌握之間開(kāi)始,作為普通員工,我理解這句話:一個(gè)執(zhí)行者要成為優(yōu)秀的執(zhí)行者,不是從執(zhí)行開(kāi)始,而是從掌握時(shí)間開(kāi)始。提及目標(biāo)管理,蕭總說(shuō):有目標(biāo)的人,生活比較有方向,也有成就感。工作有目標(biāo),學(xué)習(xí)也一定要有個(gè)目標(biāo)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我第三次出來(lái)學(xué)習(xí),很榮幸參加了這次學(xué)習(xí),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;也非常珍惜這次機(jī)會(huì),積極緊張的學(xué)習(xí),既開(kāi)闊了眼界和思維.感受頗多,收獲很大。
    這次學(xué)習(xí)是由資深一線講師xxx,企業(yè)管理專家,中國(guó)精細(xì)化管理的倡導(dǎo)者,xx大學(xué)精細(xì)化管理研究中心主任,這次學(xué)習(xí)主講是細(xì)節(jié)決定成敗,對(duì)“什么是細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)、細(xì)節(jié)的功用、我們?yōu)槭裁醋霾缓眉?xì)節(jié)以及如何做好細(xì)節(jié)”等理論和實(shí)踐作了進(jìn)一步的探討,提供了一些培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)意識(shí)的訓(xùn)練方法,以及實(shí)用的細(xì)節(jié)管理工具和方法。
    這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺,汪中求說(shuō)如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化,就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過(guò)格式化的模式,能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開(kāi)我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析,只有我們認(rèn)真地剖析,增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度,進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn),才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中,在生活中,無(wú)論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古語(yǔ)有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗因?yàn)樗麄儾幻?。白,浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。
    比爾·蓋茨常常說(shuō),微軟距離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月。比爾·蓋茨不是中國(guó)人但也深有居安思危的思想。在三株的`事件上我們?cè)撊绾畏此?,認(rèn)清細(xì)致化管理的總要性。對(duì)于細(xì)節(jié)的追求,并非一朝一夕,而需要日復(fù)一日的磨練。要端正了態(tài)度,明確了自己的工作性質(zhì),然后再在日常工作中狠下功夫。
    學(xué)習(xí)結(jié)束后更多的則是需要我們根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,有所收獲,使這次學(xué)習(xí)達(dá)到他真正目的。再次感謝x總、x總經(jīng)理、x經(jīng)理給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)!
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    感謝學(xué)校給予這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),20xx年4月非常有幸能夠參加由福建教育學(xué)院主辦的20xx年的國(guó)培計(jì)劃。這次計(jì)劃主要分為三種形式:跟崗學(xué)習(xí)、集中研修、廈門(mén)集中游學(xué)。培訓(xùn)的內(nèi)容多樣,有教育專家的理論講座,有校長(zhǎng)的培訓(xùn)講座,和到校園文化參觀學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)給我們正在成長(zhǎng)的教師創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流和反思的機(jī)會(huì),不管是從教育理念到課堂教學(xué),從備課到聽(tīng)課、評(píng)課,還是從專業(yè)知識(shí)到核心素養(yǎng),從教育發(fā)展到教學(xué)改革等都將是一次新的認(rèn)識(shí)。
    首先,和大家分享在福州高級(jí)跟崗學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
    福州高級(jí)中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué),師資力量非常雄厚。每個(gè)老師上課的方式非常獨(dú)特,在那里待了兩周,老師把他們上課的常態(tài)化展現(xiàn)得淋漓盡致,每個(gè)老師上課的內(nèi)容很有深度,功底扎實(shí),專業(yè)能力強(qiáng),語(yǔ)音語(yǔ)貌非常標(biāo)準(zhǔn)就像磁帶里的錄音一樣。聽(tīng)完課后,都反思自己,應(yīng)該怎樣講才能讓我們的學(xué)生聽(tīng)明白,學(xué)進(jìn)去,而不是講了就忘,一做就錯(cuò)。
    在福州學(xué)習(xí)期間,福州的有位老師告訴我說(shuō):‘’對(duì)于我們這邊的學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)很重要,教材的學(xué)習(xí)也很重要。”掌握教材中的重難點(diǎn),讓學(xué)生從不知到知,從知到理解的一個(gè)過(guò)程。
    另外一點(diǎn),他們學(xué)校如果有新老師的匯報(bào)課,有的觀摩課,組上的老師都會(huì)幫助不上課的老師進(jìn)行磨課,差不多三周的時(shí)間,得出來(lái)的精品課就會(huì)上傳一師一優(yōu)。
    第二、學(xué)會(huì)反思、學(xué)無(wú)止境
    葉瀾說(shuō)過(guò):“一個(gè)老師一輩子只寫(xiě)教案,只能成為一名教書(shū)匠,不可能成為,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的教學(xué)反思,就可能成為?!弊鳛橐幻贻p教師,每聽(tīng)完一節(jié)課,每上完一節(jié)課,都應(yīng)該善于反思,在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)會(huì)總結(jié)。古今中外的教育沒(méi)有統(tǒng)一和一層不變的模式,需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新才能發(fā)展,在不斷交流和學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步。
    另外,在聽(tīng)了21場(chǎng)講座中,專家們都提到了一個(gè)關(guān)鍵詞就是多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站。所以,作為一名教師,要有一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)容,在給學(xué)生一杯水的同時(shí),讓自己有一條河,不斷更新。
    教師也是一名教書(shū)匠。作為一名教書(shū)匠,就要有匠心精神,匠心精神表現(xiàn)在鍥而不舍上,每件與眾不同的好東西,其實(shí)都是無(wú)與比寂寞的勤奮為前提的,要么是血,要么是汗,要么是所有青春好時(shí)光。教書(shū)育人也是如此。
    總之,這次“國(guó)培”學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我理清了教學(xué)思路和提高了教育認(rèn)識(shí),真正感受到我國(guó)不同地區(qū)在教育教學(xué)方面的較大差距和落后地區(qū)教師自身的不足。受益非且,每一場(chǎng)專家講座、每一段學(xué)習(xí)活動(dòng)、每一節(jié)聽(tīng)課上課、每一句經(jīng)典名言、每一個(gè)教學(xué)案例、每一棟建筑文化、每一所校園文化、每一條教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、每一次教學(xué)探討和學(xué)習(xí)筆記都是寶貴的財(cái)富。教無(wú)定法,學(xué)無(wú)止境,只有終身學(xué)習(xí)并不斷創(chuàng)新的教師才是合格的人民教師。另外,作為年輕教師的我們,要相信,如果你在行動(dòng),就一定能看到自己的成長(zhǎng)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    x天的考察學(xué)習(xí)時(shí)間匆匆而過(guò),經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習(xí),我的感受頗多,若要對(duì)這x天做一個(gè)總結(jié),只有一句話--出發(fā)時(shí)輕輕松松,是愉悅的心情;歸來(lái)時(shí)沉甸甸的,是收獲與責(zé)任。
    臨行前,我對(duì)這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待,步履輕快飛揚(yáng);考察學(xué)習(xí)后,我多了一份思考,腳步成熟而堅(jiān)定。就如考察的目的而言,此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn),尋找差距,彌補(bǔ)不足。為此我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點(diǎn)參觀、小康建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)、民族文化品牌示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等項(xiàng)目,讓我們?cè)谏硇纳虾鸵曇吧隙几惺芰诵碌南炊Y,使我們?cè)诳疾鞂W(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色,更認(rèn)識(shí)了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動(dòng)力,這種動(dòng)力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價(jià)值提升方式。
    在這次考察學(xué)習(xí)中,不管是景點(diǎn)參觀還是建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),給我的感受和反思都很多,下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。
    x月x日,我鎮(zhèn)第二批參觀學(xué)習(xí)團(tuán)開(kāi)始啟程,沿著蜿蜒盤(pán)旋的xxx一直南下,最后到達(dá)xxx市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一直侵襲著我,但沿途如畫(huà)般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯(cuò)過(guò)呀,不能錯(cuò)過(guò)大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無(wú)量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員,山道交通管理是我必備的經(jīng)驗(yàn),這正是我現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呀。山道非常狹窄,行車特別的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個(gè)經(jīng)過(guò)山道的駕駛員都有一種守護(hù)安全的責(zé)任感,沿途的一個(gè)個(gè)顯眼的安全警示標(biāo)語(yǔ)就像一個(gè)個(gè)安全守護(hù)衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個(gè)駕駛員是否珍愛(ài)生命,是否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀一樣??吹竭@些,我不禁想起了一句古語(yǔ)“久入魚(yú)肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說(shuō)明環(huán)境育人的道理嗎,我們應(yīng)該盡力去打造一個(gè)交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染,去自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
    x月x日和x月x日我們參觀了xx的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個(gè)人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風(fēng)情、秀麗如畫(huà)的熱帶植物和悠然自得的野生動(dòng)物悄然構(gòu)置了我們奮斗了幾代人的和諧社會(huì)。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎,我們也有連綿起伏的無(wú)量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們?cè)?jīng)一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機(jī)勃勃,相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界,那現(xiàn)在為何黯然失色,我們作為無(wú)量山鎮(zhèn)的建設(shè)者,理應(yīng)反思我們的建設(shè)思路和管理模式。我們理應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把無(wú)量山鎮(zhèn)也打造成又一個(gè)和諧社會(huì)示范點(diǎn),當(dāng)然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),加大環(huán)境保護(hù)力度,努力去營(yíng)造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能成功,一定能把無(wú)量山鎮(zhèn)打造成一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地,我相信會(huì)有這一天,而且我能等到這一天。
    x月x日下午我們驅(qū)車到達(dá)了xx第一村“大營(yíng)街”,由于時(shí)間的關(guān)系我們來(lái)不及細(xì)致的參觀大營(yíng)街的風(fēng)貌和了解大營(yíng)街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營(yíng)街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營(yíng)街發(fā)展的歷程,更是我國(guó)小康社會(huì)建設(shè)的一個(gè)例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們可以感知,大營(yíng)街能步入小康社會(huì),我們也能步入小康社會(huì),我們不可以照搬大營(yíng)街的建設(shè)模式,但可以學(xué)習(xí)大營(yíng)街的集體主義精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的改革創(chuàng)新精神。我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中要不斷加強(qiáng)教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有這個(gè)潛力,更有這個(gè)實(shí)力把無(wú)量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)文明的全面小康社會(huì)。
    x月x日我們參觀了xx的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于xxxx市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽(yáng)歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約xx畝,總建筑面積xx萬(wàn)平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購(gòu)、住、游、住五大功能,它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無(wú)限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求、消費(fèi)需求,在物質(zhì)的必要需求達(dá)到基本滿足的今天,人們對(duì)古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來(lái)越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習(xí)俗復(fù)活在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)之中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺(jué),更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了豐厚的回報(bào)。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習(xí)俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習(xí)俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)該盡力去尋找二者之間的切入點(diǎn)。我相信,我們的領(lǐng)導(dǎo)也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會(huì)走向世界,成為現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)需求。
    此次考察學(xué)習(xí)碩果累累,要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的,現(xiàn)在散散數(shù)言,僅代表我的一時(shí)所感和所想。我是一個(gè)喜歡思考的人,就是一個(gè)景點(diǎn)的觀察和反思我都會(huì)從不同的角度去想。當(dāng)然,這篇總結(jié)中我沒(méi)有提到我鎮(zhèn)建設(shè)的許多優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲沂菐е粋€(gè)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的心態(tài)去考察學(xué)習(xí)的。我堅(jiān)信只要帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情,我們都會(huì)有收獲,同時(shí)也會(huì)有失落;只要 我們拋開(kāi)失落而去抓住收獲,我們得到的將會(huì)是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    公司外出培訓(xùn)是一種提高員工技能、激發(fā)員工潛力的方式。我有幸參加了公司的一次外出培訓(xùn),這次培訓(xùn)將會(huì)給我?guī)?lái)什么,我很期待。在這篇文章中,我將分享本人的個(gè)人心得體會(huì)。
    第二段:獲得新知識(shí)和技能
    在培訓(xùn)期間,我學(xué)到了許多新知識(shí)和技能。比如,在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,我學(xué)習(xí)了許多新的管理理念、營(yíng)銷策略和客戶服務(wù)技巧。在技能方面,我學(xué)會(huì)了一些新的工作方法和工具,比如PPT的制作和演講技巧。這些新的知識(shí)和技能對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和工作能力提升都有很大的幫助。
    第三段:提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
    在培訓(xùn)期間,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,還要和其他參與培訓(xùn)的同事進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過(guò)小組討論和合作,我發(fā)現(xiàn)我們一起解決問(wèn)題的效率和成效都很高。在這種共同學(xué)習(xí)的氛圍中,我更加理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我相信,在以后的工作中,這種互動(dòng)和合作將幫助我們更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、提高工作效率。
    第四段:拓寬視野,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展
    在外出培訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)和交流外,我們還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)新的文化和環(huán)境。我們參觀了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E、了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。這種全新的體驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展非常有幫助。它幫助我了解到不同的文化和經(jīng)歷,更好地適應(yīng)和理解不同的職場(chǎng)環(huán)境。
    第五段:總結(jié)
    總之,公司外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多好處,它不僅讓我獲得了新的知識(shí)和技能,更讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。與此同時(shí),外出培訓(xùn)也是一種拓寬視野、豐富個(gè)人經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。我相信,通過(guò)這次培訓(xùn),我將會(huì)更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。總之,我肯定會(huì)抓住類似的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和提高自己,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    最近,我有幸參加了公司組織的一次外出培訓(xùn),這是一次難得的機(jī)會(huì),讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)是在其他城市進(jìn)行的,我們被邀請(qǐng)與其他公司的員工們共同學(xué)習(xí)提升自己的職業(yè)技能。
    第二段:分享新知識(shí)的收獲
    在這次培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同企業(yè)和行業(yè)的朋友,與他們分享了很多復(fù)雜的問(wèn)題,也學(xué)到了許多新的技能。我們之間進(jìn)行了許多有益的討論,對(duì)彼此的工作都產(chǎn)生了很大的啟示。我還學(xué)會(huì)了如何溝通,如何處理團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題以及如何適應(yīng)逆境。
    第三段:體驗(yàn)到不同文化
    在這次培訓(xùn)中,我還有幸體驗(yàn)了不同的文化,味道和風(fēng)味。這給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)地方都有獨(dú)特的文化,了解和尊重當(dāng)?shù)匚幕闹匾允刮沂芤娣藴\。
    第四段:在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)
    培訓(xùn)結(jié)束后,我回歸公司后,應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)與技能。我開(kāi)始更積極的與同事交流,讓我們的工作更加高效,互相溝通的過(guò)程也更加和諧。我還改變了某些想法,以更加理智和專業(yè)的方式來(lái)看待工作。我也敢于與上級(jí)提出自己的意見(jiàn)和建議,這讓我在工作中獲得了許多新的機(jī)會(huì)。
    第五段:總結(jié)
    在這次外出培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多,這對(duì)我個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要。這次培訓(xùn)不僅讓我提升了自己的職業(yè)素養(yǎng),也讓我變得更加自信和勇敢。我深信,終身的學(xué)習(xí)是非常必要的。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足并保持領(lǐng)先地位。
    以上是我的關(guān)于公司外出培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì),這次體驗(yàn)讓我全面地提高了自己的素質(zhì)和能力,并使我在職業(yè)發(fā)展方面邁出了新的一步。我非常感激公司提供這樣的機(jī)會(huì),并希望自己能夠?qū)⑺玫降闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)更好地發(fā)揮。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    陽(yáng)春三月是播種的季節(jié),在美麗的畢節(jié)和納雍,我和來(lái)自全省各地、州、市的特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師參加了畢節(jié)地區(qū)特殊教育研討會(huì)。作為一名特殊教育教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn),我首先感謝學(xué)校給我提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝地區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排、感謝納雍特殊教育學(xué)校的精心組織。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
    一是地區(qū)教育局、納雍特殊教育學(xué)校對(duì)本次特殊教育研討會(huì)的高度重視,從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排,可謂用心良苦。在培訓(xùn)過(guò)程中,有幸得到專家面對(duì)面的交流,交流中讓我深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
    二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短十天的培訓(xùn)中,地區(qū)特殊教育學(xué)校讓我了解國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài),使我認(rèn)識(shí)到作為特殊教育教師發(fā)展和傳承特教事業(yè)的重要性。納雍縣特殊教育學(xué)校楊華校長(zhǎng)寬容和對(duì)特殊教育的執(zhí)著深深打動(dòng)了我,更被楊華校長(zhǎng)的這種人格魅力所折服。
    三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。學(xué)校在此次培訓(xùn)中管理嚴(yán)格、正規(guī),是我們經(jīng)歷的培訓(xùn)中印象比較深刻的。作為培訓(xùn)組織的納雍特殊教育學(xué)校,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了最舒心的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,舒適的賓館住宿條件都讓我們找到了家的感覺(jué)。
    十天的培訓(xùn)結(jié)束了,我在感嘆每一位“大師”的知識(shí)淵博、旁征博引的同時(shí),更羞愧于自己要學(xué)的東西實(shí)在是太多,以及那種安于現(xiàn)狀的行為,這一切都撞擊著自己的心靈深處。參加這次培訓(xùn),猶如醍醐灌頂,使我豁然開(kāi)朗,真有種“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”的感覺(jué),培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、更從大師身上感受到謙虛、博學(xué)、寬容、敬業(yè)的人生最高境界。為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我有了震撼心靈的感悟,使我深刻的感受到一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)習(xí)有多么的可怕,也使我明白了作為一名特殊教育教師,應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我力爭(zhēng)做好以下幾點(diǎn):
    經(jīng)常抱怨“我們局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特殊教育不夠重視,我們條件設(shè)施跟不上等”,聽(tīng)起來(lái)好像很有道理,但忽略了自己的職責(zé)。應(yīng)該主動(dòng)開(kāi)發(fā)屬于我的那塊天地,就像地區(qū)教育局謝局長(zhǎng)說(shuō)的那樣,因地制宜,有什么設(shè)備就干什么樣的活,先把自己的工作做好,做出成績(jī),讓別人看到我們的工作,認(rèn)可我們的成績(jī)。
    “人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,必須看到特俗教育藝體教育的危機(jī)感、緊迫感,尤其是金沙縣特殊教育學(xué)校剛起步,雖然我個(gè)人不能改變什么現(xiàn)狀,但是,至少根據(jù)自己的工作環(huán)境做好份內(nèi)的工作,因地制宜,充分發(fā)揮自己的智慧,積極開(kāi)展本學(xué)校本地方的藝體活動(dòng)。三、做一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心的特殊教育教師作為一名老師,肩負(fù)著為祖國(guó)和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任。我作為一名特殊教育老師,更擔(dān)負(fù)著我所教的學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng),國(guó)民族素質(zhì)的提高是從我們面對(duì)的學(xué)生開(kāi)始,這一任務(wù)任重而道遠(yuǎn),需要我們每一位特殊教育老師有高度的責(zé)任感,把我們殘疾學(xué)生培養(yǎng)成為身殘志堅(jiān)新一代。十天的培訓(xùn)時(shí)間在人生長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙,但對(duì)我人生觀的影響卻是深遠(yuǎn)的。這次培訓(xùn)就像是一盞明燈,指明了我今后的工作方向,照亮著我前進(jìn)的道路,讓我的心中又充滿了陽(yáng)光和渴望。我為這次培訓(xùn)而震撼、會(huì)因這次培訓(xùn)而有所改變,在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下,在自己的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力工作,不斷進(jìn)取,為我縣特殊教育教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)!
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    對(duì)于老師而言,尋遁怎樣的人生才是完美無(wú)憾的?追求怎樣的事業(yè)軌跡找尋自己的職業(yè)尊嚴(yán)才是功成圓滿的?也許,前言的引子能夠很好的詮釋這個(gè)問(wèn)題。作為教師,最最幸福的莫過(guò)于看到與我們相遇的學(xué)生,經(jīng)由我們的陪伴成就了無(wú)數(shù)種可能,經(jīng)年累月中,我們目送一批批孩子走出校園,他們不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的理想的時(shí)候,欣慰感足以征服所有的師者。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有機(jī)會(huì)看到了外面精彩的世界,使我這個(gè)從業(yè)22年的老兵,在今天從未有過(guò)的內(nèi)心慌亂,這既是對(duì)當(dāng)今小語(yǔ)課堂飛速發(fā)展變換的重新定位的無(wú)知感在作怪,也是對(duì)當(dāng)代教育教學(xué)中與現(xiàn)代高科技教學(xué)聯(lián)姻式的驚嘆。那么,面對(duì)科技時(shí)代的到來(lái),為人師者究竟該以怎樣的姿態(tài)立足于自己的教室,讓自己的課堂常葆青春活力?于是開(kāi)始對(duì)在新形勢(shì)下"怎樣做師者,做怎樣的師者"這一系列問(wèn)題產(chǎn)生了深刻的思考。其實(shí),無(wú)論在什么時(shí)代,愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,永遠(yuǎn)是師者的職業(yè)道德底線。面對(duì)紛繁復(fù)雜社會(huì),拒絕任何誘惑,堅(jiān)定的用迎風(fēng)的姿態(tài),把自己種在教室。
    老師們年年在變老,周而復(fù)始地迎來(lái)送往一批又一批孩子。這些與我們相遇的孩子,他們各個(gè)具有鮮活的、跳動(dòng)的、有張力的蓬勃生命力,對(duì)他們來(lái)說(shuō),童年只有一次,沒(méi)有重復(fù)。xx年前的老師,憑著三筆一畫(huà)又一話,就可以成為一個(gè)好老師。20xx年后,當(dāng)與我們相遇的這些一零后的孩子們來(lái)說(shuō),從小生長(zhǎng)在信息屏幕化的時(shí)代,我們?nèi)绻覀円廊挥美咸椎慕虒W(xué)方法,老舊的教學(xué)設(shè)施,老成的教師心態(tài),那么我們憑什么讓學(xué)生喜歡上自己?慕課,你不學(xué)習(xí),翻轉(zhuǎn)課堂的思路,你又不了解,ppt的文件不會(huì)制作,電子白板,你不會(huì)使用。
    當(dāng)先進(jìn)的科研體系遇上冷冰的面孔和嗤之以鼻的不屑,再先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備也只能被塵封在教室任由它落滿灰塵,任由學(xué)生討厭這死氣沉沉的課堂。未來(lái)學(xué)校是什么樣子的?教育家們的先知先覺(jué),并非是預(yù)言化的魔咒,而是正沿著這些預(yù)言發(fā)展前進(jìn)一一一智慧課堂已經(jīng)進(jìn)入了校園,高科技帶來(lái)的信息大量沖擊著孩子們的眼球,擴(kuò)充著孩子們的視野。如果我們不去學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的教學(xué)手段,又如何跟得上這個(gè)日新月異的時(shí)代?又如何面對(duì)這幫在電子產(chǎn)品下成長(zhǎng)下來(lái)的新一代的兒童呢?在學(xué)生無(wú)法重復(fù)的童年時(shí)光中,我們又該怎樣給他們精彩的人生?所以作為師者,學(xué)會(huì)與新生事物對(duì)接,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)豐富我們的教學(xué)資源,豐富我們的教學(xué)內(nèi)容,這些全憑借老師的自我充電和不斷地學(xué)習(xí)。摒棄舊我,用虛心上進(jìn)的心態(tài),不斷用知識(shí)改變自己,教學(xué)相長(zhǎng)中,與孩子們共同成長(zhǎng)。把猛虎變?yōu)闇仨樆嫉母嵫?,操縱好,利用好,發(fā)揮好它的價(jià)值,你會(huì)看到高效率的學(xué)習(xí)效果和激情四射的學(xué)習(xí)工作狀態(tài),享受到時(shí)代發(fā)展的福利。
    創(chuàng)新讓世界更美好。"把自己種在教室"則要求師者敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),最忌墨守陳規(guī)。臺(tái)上授課的兩位老師之所以能夠成為著名的教學(xué)名師,之所以能夠收放自如的幸福行走在講臺(tái)上,與她們平時(shí)的樂(lè)思好學(xué),創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度有著極大的關(guān)系。劉娟娟老師工作27年,僅鉆研作文教學(xué)就有22年的時(shí)間,22年的創(chuàng)新開(kāi)拓與堅(jiān)守,不僅成就了她的談吐自如,成就了她的精彩課堂,更成就了她首屈一指的語(yǔ)文精英地位,引領(lǐng)著一大批青年教師共同成長(zhǎng)。而陳靜老師的深厚文化底蘊(yùn),完全沒(méi)有必要那么認(rèn)真地沉迷于所執(zhí)教這節(jié)課的備課,憑借她扎實(shí)的基本功就可以輕松地為大家呈現(xiàn)出一臺(tái)精彩的課堂,可她卻是那樣的一絲不茍,創(chuàng)新性的對(duì)這個(gè)文本進(jìn)行了深刻的分析,創(chuàng)新性的把講授的內(nèi)容通過(guò)掃碼的方式,實(shí)現(xiàn)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)的信息同步更新,使得講座直抵人心。這精湛巧妙的構(gòu)思,這創(chuàng)新大膽的實(shí)踐,改變了枯燥的講座環(huán)境,讓平凡的生活煥發(fā)光彩。所以,作為師者,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,就容易落入平庸的可怕境地,死水一般的課堂,年復(fù)一年的教學(xué)方法,一定可以毀掉一個(gè)人的未來(lái)。而這些,是需要我們不斷學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,推陳出新,無(wú)論在工作還是在生活里中,都要高規(guī)格要求自己,用奮發(fā)的動(dòng)力和無(wú)畏的勇氣成為行業(yè)楷模,一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
    "把自己種在教室"不是口號(hào),更是一種積極的行動(dòng)和師者的身體力行。任何高深的理論,離開(kāi)實(shí)踐和行動(dòng),終將成為空中樓閣,縹緲不著邊際。對(duì)于師者而言,更應(yīng)該在屬于我們的世界里,做麥田的守望者。首先,師者的根永遠(yuǎn)在課堂,師者的職業(yè)命脈就是要通過(guò)自己不斷的努力,讓課堂在歲月的磨礪中閃光,在一次次潛心研磨中趣味無(wú)窮。提升自己的課堂掌控能力,就需要俯下身來(lái),精心修煉。其次,要敬仰文化,任何人在知識(shí)面前的謙虛和卑躬,會(huì)讓自己走得更遠(yuǎn)。一個(gè)人,如果因?yàn)槿〉昧艘恍┏煽?jī),就不可一世的問(wèn)鼎社會(huì)的時(shí)候,他就成了最孤獨(dú)和最悲哀的人。
    最后,成長(zhǎng)永無(wú)止境。只有一步步挑戰(zhàn)自己,不斷地突破自己的舒適區(qū),才能不斷成長(zhǎng),才會(huì)有不斷的進(jìn)步。其實(shí),在我們身邊常常有兩種人,一種永遠(yuǎn)不斷接受挑戰(zhàn),反而越挫越勇,理所當(dāng)然蜚聲在外,他們用自己的不斷踐行成就了自己的人生。另一種人永遠(yuǎn)滿足于自己的現(xiàn)狀,不求上進(jìn),于是就成為了坐在臺(tái)下聽(tīng)別人演講的觀眾。只因每個(gè)人的性格迥異,我們無(wú)法要求每個(gè)人的精神境界都達(dá)到一定的高度,但是就老師這個(gè)職業(yè)而言,師者的不斷突破以及身體力行的榜樣實(shí)踐,現(xiàn)身說(shuō)法的行動(dòng)引領(lǐng)必將影響學(xué)生的認(rèn)知。老師們,勇者無(wú)敵,無(wú)畏向前!
    為什么越努力越幸運(yùn)?而越優(yōu)秀的人為什么還是那么努力?我想這就是因?yàn)樗麄儚奈赐O伦非笞吭降牟椒?。他們胸中有星辰,就有了逐?mèng)前行的動(dòng)力;他們心有大海,就有了海納百川的胸懷和勇氣,用這樣的目標(biāo)規(guī)劃自己,理所當(dāng)然就會(huì)成為強(qiáng)者。此時(shí)我想起了希拉里的那句話"每一次你停下腳步與恐懼對(duì)視,就會(huì)收獲自信,勇氣和力量。" 我想如若師者可以做到這些,一定會(huì)是一個(gè)拒絕平庸的,努力朝向卓越的老師。
    把自己種在教室里,并非只是強(qiáng)調(diào)師者一味的付出,那些春蠶和蠟燭的比喻太過(guò)強(qiáng)調(diào)師者的悲情奉獻(xiàn),并不符合當(dāng)今時(shí)代教師對(duì)幸福完整教育生活的追求。把自己種在教室,是要讓師者既要像蜜蜂一樣踏實(shí)工作,也要像蝴蝶一樣美麗飛翔;既要躬耕于大地,也要抬頭仰望星空。用不斷的學(xué)習(xí)滋養(yǎng)教育之魂;用創(chuàng)新的精神燦爛教育氣息;用腳踏實(shí)地的實(shí)踐澆灌生命之花,我們才能夠做到讓自己的生命,連同與我們期遇的鮮活的生命們,一起不斷地成長(zhǎng)!
    我想,我可以。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    今年(xx年)10月17日至11月25日,我有幸參加了東城區(qū)第十六期國(guó)家公務(wù)員科級(jí)任職培訓(xùn)班(注:俗稱科長(zhǎng)班)。因?yàn)槭侨摦a(chǎn)學(xué)習(xí),委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持,基于此,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電,提高素質(zhì)的過(guò)程。
    通過(guò)四個(gè)單元240課時(shí)的學(xué)習(xí),自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓(xùn)緊緊圍繞“我怎樣當(dāng)好科長(zhǎng)”這條主線,注重理論聯(lián)系實(shí)際,著力提高我們作為科級(jí)干部應(yīng)知、應(yīng)會(huì)和應(yīng)具備的能力。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的主要收獲有以下三個(gè)方面。
    一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),提升了思考力。
    通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)體制改革,民主政治與文明建設(shè),加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),建設(shè)服務(wù)型政府,構(gòu)建和諧社會(huì)等基本理論,使自己在看到中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就的同時(shí),清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)家面臨的各種困難和問(wèn)題,增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感,同時(shí)更深化了對(duì)規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解,進(jìn)而能夠從社會(huì)發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)重新審視自己的工作定位。我深深感到:只有站位高,定位準(zhǔn),工作才能有實(shí)效,有突破。
    二、參與體驗(yàn)式培訓(xùn),增長(zhǎng)了才智。
    通過(guò)拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等多種形式的實(shí)操鍛煉,使自己在親身投入,學(xué)習(xí)體驗(yàn)、展示交流的過(guò)程中,綜合能力得到了一定的提高。如:拓展培訓(xùn),為大家提供了彼此了解認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),展現(xiàn)了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),鍛煉了每個(gè)人的能力,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),培育了團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。通過(guò)參加科長(zhǎng)的辦會(huì)能力這項(xiàng)演示課,自己能夠運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé),積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃,鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力,同時(shí)也看到了自身存在的不足。通過(guò)參加演講,鍛煉了我的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。通過(guò)多次參與式研討,以及各組學(xué)員們的互動(dòng)交流,使自己對(duì)老師講授的科長(zhǎng)的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提,行政能力是基礎(chǔ),法律素質(zhì)是保證,除此之外,還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理,只有這樣才能更好地勝任科長(zhǎng)的職位要求。
    三、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容,領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技巧和方法。
    通過(guò)學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策;科長(zhǎng)的開(kāi)拓能力;領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容,提示自己在今后的工作中,要努力實(shí)現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹(shù)立現(xiàn)代思維方式,既要做公共汽車司機(jī),又要學(xué)會(huì)做出租汽車司機(jī),面對(duì)千變?nèi)f化的情況和需求,善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維,來(lái)分析、解決問(wèn)題和矛盾,提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個(gè)中心,做到五個(gè)學(xué)會(huì),即:學(xué)會(huì)調(diào)適、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)溝通,從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化,管理效能最大化。
    以上匯報(bào)的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲,下面再談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感受。
    四、一點(diǎn)體會(huì)和感受:
    在本次培訓(xùn)中,通過(guò)學(xué)員投票和老師評(píng)定,我被評(píng)為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我的體會(huì)是——盡快使自己較好地融入班集體,做熱心關(guān)心集體,真心關(guān)愛(ài)他人,適時(shí)展示自我的“局內(nèi)人”。我們這次培訓(xùn)共有來(lái)自全區(qū)27個(gè)部門(mén)的66名同志參加,除了本單位一同培訓(xùn)的同志外,應(yīng)該說(shuō)對(duì)老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級(jí)是臨時(shí)組建、僅能維持40來(lái)天集體,老師和同學(xué)多是素未謀面,且學(xué)習(xí)后又將各奔東西的“過(guò)客”,如何使自己真正融入這個(gè)集體,做一名“局內(nèi)人”,是對(duì)全班66名同學(xué)的一個(gè)考驗(yàn)。我想我經(jīng)受住了這次考驗(yàn),并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
    我認(rèn)為:不管是臨時(shí)的、相對(duì)松散的團(tuán)隊(duì),還是長(zhǎng)期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體,我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識(shí)和行動(dòng),一是要熱心的關(guān)心這個(gè)集體,關(guān)心它的前途和發(fā)展,積極投身其各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng),努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛(ài)他人,這個(gè)他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等,正如照鏡子的道理一樣,你對(duì)著鏡子微笑,你看到的必然是一張笑臉。因此,真心的去關(guān)愛(ài)他人,你必然也會(huì)享受到他人真心的關(guān)愛(ài)。三是要適時(shí)的展示自己,我想,適時(shí)的展示絕不是張揚(yáng)和張狂,相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個(gè)重要也是必要的途徑,同時(shí)也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
    總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是獲得了實(shí)踐的方法,提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力,特別是自覺(jué)反思總結(jié)的能力,做到“勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)、勤寫(xiě)”,努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,同事們的合作伙伴和益友。
    以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    學(xué)習(xí)新的教育理念,接受新的教育方法是每個(gè)教師尤其是一個(gè)山區(qū)教師的渴望。帶著對(duì)新學(xué)校、新的教育環(huán)境的向往,我參觀了新學(xué)校的校容、校貌,聽(tīng)了我有生以來(lái)的幾節(jié)國(guó)學(xué)課,下面就國(guó)學(xué)課做一個(gè)膚淺的評(píng)價(jià)。
    10月16日上午我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽(tīng)了三位老師的語(yǔ)文課,黃茜老師所教的識(shí)字課,首先老師教學(xué)生學(xué)習(xí)漢字金、木、水、火,然后引導(dǎo)學(xué)生觀察它們變成部首后漢字筆畫(huà)的變化,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)形聲字,這樣教有利于學(xué)生了解漢字音形義的聯(lián)系,對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的分析、綜合能力有很大的好處。在漢字的書(shū)寫(xiě)時(shí)該老師也為我們作除了榜樣她先讓學(xué)生觀察漢字每一筆在田字格的位置,然后引導(dǎo)學(xué)生描紅,再到書(shū)寫(xiě),老師指導(dǎo)到位學(xué)生練習(xí)到位。17日上午第三節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了徐素蓉老師所教的《房子》課。該老師首先復(fù)習(xí)朗讀了《四季》,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課,感受深的是該老師很注意組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。能有效地分配學(xué)生的注意力,同時(shí)注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教學(xué)生如合共同學(xué)習(xí),如何握筆及時(shí)糾正學(xué)生寫(xiě)字時(shí)不正確的姿勢(shì)。在回答問(wèn)題時(shí)及時(shí)糾正學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤。該老師甚至示范和別人交談時(shí)彬彬有禮的姿勢(shì)。在朗讀課文中學(xué)生注意了節(jié)奏、重音和語(yǔ)調(diào),這些讓我開(kāi)闊了眼界,思想上受到了極大的震動(dòng)。
    我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校,我們使用的是全國(guó)統(tǒng)一編印的義教版教材,我們從事的是大眾化的教育,我看了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)及教材,感覺(jué)教學(xué)內(nèi)容針對(duì)我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)太難,坡度太大,學(xué)生是否會(huì)不容易掌握。
    黃老師布置作業(yè)可以讓學(xué)生從街道、商店的標(biāo)識(shí)上或其他書(shū)籍、資料中找一些同偏旁的字積累下來(lái),在教室的一角建一個(gè)展示臺(tái)。展示他們的成果,讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),語(yǔ)文在生活中的作用。還有徐老師的課女性化太重(不知是否與教學(xué)的內(nèi)容有關(guān)我的錯(cuò)誤想法),我們生活中需要沉靜、溫溫柔爾的護(hù)士、心平氣和的心理學(xué)教授,但更需要果毅勇敢的警察、解放軍戰(zhàn)士,教風(fēng)‘“硬朗”的老師風(fēng)格在徐老師身上體現(xiàn)有點(diǎn)太少。
    時(shí)間太短,我對(duì)xx只是高山仰望,盡管我們是農(nóng)村,可用xx先進(jìn)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    前廳部于20xx年11月25日支配部門(mén)督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店,在港雖然僅有一天時(shí)間,但收獲頗豐。前廳部此行共針對(duì)性參觀三家酒店,其中包括香港漂亮華酒店(themirahotel)洲際集團(tuán)假日酒店(holidayinnhotel).九龍香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等,香港是飯店業(yè)非常發(fā)達(dá)的地區(qū),這里具備各種風(fēng)格的飯店,吸引了世界出名的飯店管理集團(tuán)在港經(jīng)營(yíng)。據(jù)參觀三家酒店問(wèn)詢了解,他們都保持著80%以上的平均出租率,有的飯店甚至接近100%,大型會(huì)務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀溝通甚為贊嘆,對(duì)參觀各酒店均有不同感受,尤其針對(duì)酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致觀看,我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒:
    雖沒(méi)有深化內(nèi)部后臺(tái)考察,但我認(rèn)為香港的飯店應(yīng)當(dāng)有一套嚴(yán)格的科學(xué)管理制度,無(wú)論是大堂經(jīng)理還是主管、客服代表、迎賓員都有明確的崗位職責(zé),從客人進(jìn)店、離店的各道環(huán)節(jié),一環(huán)扣一環(huán),使客人感受到規(guī)范周到、連貫完整的服務(wù)。我們參觀九龍香格里拉飯店時(shí),該大堂服務(wù)大使(lobbyambassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為:“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè),幾乎每天都要站大堂9.5小時(shí)以上”。
    香港飯店每家都有自己的獨(dú)到之處,他們運(yùn)用各種形式力求制造一種文化特色,使人感受到一種高雅氛圍,尤其參觀每家泗店大堂均有良好的空氣與香氛效果,當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳設(shè),圍繞主題特色烘托氣氛,給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺(jué)及令人印象深刻。
    對(duì)我們的專業(yè)服務(wù),她沒(méi)有著裝制服,從后臺(tái)走到一線,具體仔細(xì)的為我們介紹酒店各類設(shè)施,而且并沒(méi)有由于懷孕非衣衫不整,正如接待經(jīng)理涂晴所感:“懷孕還那么濃的妝容"??梢?jiàn)香港酒店工作人員對(duì)工作的態(tài)度多么仔細(xì)。
    服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ),感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線主動(dòng)禮貌待客的服務(wù)精神,例如參觀香格里拉時(shí),大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開(kāi)頭中,均能始終保持良好的職業(yè)微笑,不厭其煩的為我們解答各種疑問(wèn),對(duì)我們時(shí)刻關(guān)注是否需要關(guān)心,得知我們是酒店同行,更樂(lè)于共享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài),包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問(wèn)題,并聲稱酒店每個(gè)員工都可以依照酒店仆人身份為客人處理一切問(wèn)題。
    參觀期間,到訪酒店我都有詢問(wèn)酒店相關(guān)信息,感受到無(wú)論前臺(tái)接待人員還是大堂客服人員,都能夠使用流利專業(yè)的禮貌用語(yǔ)回答我的.任何問(wèn)題,而且尤其是那種給人樂(lè)于助人的工作心態(tài),親和微笑的表情讓人無(wú)不感受真誠(chéng),詢問(wèn)接待員預(yù)訂房間時(shí)更感受每位接待人員對(duì)房型特色、價(jià)格體系、主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)表現(xiàn)較為專業(yè)及精彩,也不容懷疑各個(gè)酒店如此高效益了,其中參觀漂亮華酒店(themirahotel)時(shí),包括酒店金鑰匙,還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會(huì)議室的營(yíng)銷經(jīng)理mice小姐,更是對(duì)我們各種問(wèn)題回答仔細(xì)認(rèn)真,特別專業(yè),對(duì)我的需求能夠做到各種猜測(cè)并做到具體記錄與重復(fù)?,F(xiàn)場(chǎng)金鑰匙更是待客高效,內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運(yùn)籌帷幄,的確讓我等人員大開(kāi)眼界。
    整體幾家酒店參觀期間,感受最深還是高效的迎合服務(wù),當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力氣保證最好的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段為客人供應(yīng)高效的服務(wù)最為重要,參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期,均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集,給人感受較為深刻,大堂各個(gè)督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動(dòng)問(wèn)詢、迎侯服務(wù)。且人員較為充分,肯定不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài),除了開(kāi)心的溝通氛圍,給人感受酒店好像集結(jié)全部精英于一體服務(wù)于大堂各類客人。在漂亮華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯,儀禮賓部就消失7-8名人員在大堂至門(mén)口穿梭服務(wù)(在假日酒店簡(jiǎn)短參觀更甚夸張,僅禮賓臺(tái)內(nèi)就聚集5人等待服務(wù),清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上),大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3—5名,且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動(dòng)、親和待客、樂(lè)于助人,可以為客人供應(yīng)各類問(wèn)詢服務(wù)。
    綜上,前廳整體在此次一行考察中,我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動(dòng)性,門(mén)有所得也有所悟。也更加感受到了部門(mén)平常工作中的一些不足(其中包括大堂現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)意識(shí)、督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)缺崗問(wèn)題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、共性化服務(wù)延長(zhǎng)、一線全員服務(wù)意識(shí)、服務(wù)專業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動(dòng)性、增銷意識(shí)、還有對(duì)全部大堂客人的關(guān)注等等),當(dāng)然特殊在工作狀態(tài)層面上,包括對(duì)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識(shí)到,只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)不斷地進(jìn)步。特別感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前廳部的重視與關(guān)愛(ài)培育,給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí),提升個(gè)人工作價(jià)值觀,最終我謹(jǐn)代表前廳部將更加專心工作,為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這短短的40天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下:
    1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高:
    前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,可暗地里都是以個(gè)自利益為重,都想做到。
    三所銀行共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,場(chǎng)地少,人員多,每次為練都不開(kāi)心,在練每項(xiàng)操作的同時(shí),大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),有苦有甜大家都很認(rèn)真,這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
    平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。
    分部領(lǐng)導(dǎo)委派主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,怎么樣和客戶溝通,怎么走路,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,讓x主任一扣是漏洞百出,剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。
    我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個(gè)道理。
    2、理論知識(shí)得到充實(shí):
    以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可通過(guò)這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。
    是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就看你用來(lái)做什么,用賈主任的一句話,員工要的是全面的發(fā)展,不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實(shí)自己,如果單是這樣那要員工有什么用了。
    現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),客戶的金融意識(shí)提高,客戶提出的問(wèn)題,你回答的不全或者是答不出來(lái),人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說(shuō)丟不丟人,讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂,這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣,所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,那定會(huì)得心應(yīng)手。
    3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng):
    員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個(gè)銀行的形象,第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,如何報(bào)告,與客戶溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)間,提高效率,還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬,都使他們加深對(duì)我們的整體印象。
    總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時(shí)間、精力,相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,后者更值。
    在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開(kāi)拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲。
    總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實(shí)際情況,以的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這短短的40天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下:
    我們先后練了7項(xiàng)操作:無(wú)菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,可暗地里都是以個(gè)自利益為重,都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,場(chǎng)地少,人員多,每次為練都不開(kāi)心,我們孔同志為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯,在練每項(xiàng)操作的同時(shí),大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),有鋪床時(shí)劃破手的,有苦有甜大家都很認(rèn)真,這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。
    盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作,我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅(jiān)持,賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作,腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的。動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,一個(gè)大型的秋千,我和李靜同志都有暈車的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上面都摔下來(lái)好幾次,為了克服抗眩暈,練習(xí)平衡能力,我們?cè)谑幇迳蠌拈_(kāi)始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加,練習(xí)在上面跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護(hù)膝繼續(xù),終于經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)間可以在上面漂亮的完成這項(xiàng)操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個(gè)道理。
    以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可通過(guò)這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁(yè)左右,白天練操作晚上看理論,大家學(xué)習(xí)熱情高,都是加班加點(diǎn)的看,看到晚上3點(diǎn)多,有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué),為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高,終于考到了別人的前面,學(xué)習(xí)要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就看你用來(lái)做什么,用賈主任的一句話,護(hù)士不應(yīng)該只是會(huì)打針,會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實(shí)自己,如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,這些事情護(hù)工也會(huì)干?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),病人的健康意識(shí)提高,病人提出的問(wèn)題,你回答的不全或者是答不出來(lái),人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說(shuō)丟不丟人,讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂,這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣,所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,那定會(huì)得心應(yīng)手。
    三分治療、七分護(hù)理,這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線的護(hù)士更是非常重要,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要可以使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,如何報(bào)告,聲音響亮度,不能托音,怎么站姿,與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉,操作要有形無(wú)聲,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)間,提高效率,還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬,都使他們加深對(duì)我們的整體印象。
    總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時(shí)間、精力,相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開(kāi)拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實(shí)際情況,以最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    20xx年x月,我參加了公司科級(jí)干部培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了人力、財(cái)力、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富:溝通技巧;學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任;管理技能提升等等,學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,為我們提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),使我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    沈陽(yáng)大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”,主要是對(duì)客戶的溝通技巧到與上下級(jí)的溝通、平級(jí)溝通等要訣等等,給了我很多啟示,在日常工作中我比較愿意與同事溝通,但不太講究方法,有時(shí)會(huì)讓對(duì)方感到不太尊重他,這是我需要改進(jìn)的地方。
    在聽(tīng)取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”中,回想四年來(lái)井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程,我感慨萬(wàn)千。公司在這四年中規(guī)模由小到大、實(shí)力由弱到強(qiáng)、管理由粗到細(xì),這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽、奮發(fā)進(jìn)取所取得的成果,領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任,員工盡心盡力工作,想到這些,心中確實(shí)充滿對(duì)企業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事的感激之情。
    作為公司員工,也需要承擔(dān)起本職崗位的一份責(zé)任,盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作。
    沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”,這節(jié)課很貼合我公司精細(xì)管理、管理提升的目標(biāo),這些內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)都似曾相識(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議中經(jīng)常對(duì)科級(jí)干部、基層干部做過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn),所以我感到接受起來(lái)很順暢。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí),清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的意義。
    總之,通過(guò)學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級(jí)干部,應(yīng)做到:
    1、在工作中要有大局意識(shí);
    2、具備較強(qiáng)的執(zhí)行力;
    3、對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要善于做出正確抉擇;
    4、善于溝通;
    5、具備開(kāi)拓創(chuàng)新能力;
    6、擅于學(xué)習(xí)。
    感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,完成好每項(xiàng)工作,為公司的發(fā)展進(jìn)一份力。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
    課堂教學(xué)變革是核心素養(yǎng)落地的切入點(diǎn)、突破點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn)。我們所要求的是核心素養(yǎng)是對(duì)育人目標(biāo)的具化和細(xì)化,是素質(zhì)教育和立德樹(shù)人在新時(shí)期基礎(chǔ)教育育人目標(biāo)的完善。下一步,核心素養(yǎng)在學(xué)校的落地,需要從學(xué)科、學(xué)段和校本化方向努力。從課程方面來(lái)說(shuō),核心素養(yǎng)還需與課程進(jìn)行進(jìn)一步整合,包括進(jìn)行結(jié)構(gòu)整合、內(nèi)容整合。如把國(guó)家何地方課程進(jìn)行領(lǐng)域整合,在領(lǐng)域整合基礎(chǔ)上制定課標(biāo),形成國(guó)家、地方、校本課程體系。從落實(shí)核心素養(yǎng)方面來(lái)看,目標(biāo)、過(guò)程和評(píng)價(jià)都不能拋棄。
    引入核心素養(yǎng)體系并不是要拋棄三維目標(biāo),而是考慮如何在核心素養(yǎng)體系下重新建構(gòu)三維目標(biāo)。我們要構(gòu)建了科學(xué)與技術(shù)、人文與交流、藝術(shù)與欣賞、健康與運(yùn)動(dòng)等四大領(lǐng)域三個(gè)層次的課程體系,而且還緊抓學(xué)科整合、拓展實(shí)踐活動(dòng)和改進(jìn)課堂教學(xué)三個(gè)途徑,來(lái)滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。自主音樂(lè)需要是學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)和音樂(lè)活動(dòng)的基本動(dòng)力,也是學(xué)生自主發(fā)展素養(yǎng)在音樂(lè)學(xué)科的'具體體現(xiàn)。發(fā)展學(xué)生自主音樂(lè)需要有情感、認(rèn)知和意志等不同層次,其一是對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣愛(ài)好,將參加學(xué)習(xí)音樂(lè)和音樂(lè)活動(dòng)作為獲得快樂(lè)生活,滿足審美需求的一種途徑;其二是在有實(shí)際體驗(yàn)的情況下,主動(dòng)將音樂(lè)作為保持心理健康和諧的工具;其三是把學(xué)習(xí)音樂(lè)作為提高文化修養(yǎng)、促進(jìn)自我發(fā)展與完善的自覺(jué)追求,將參加音樂(lè)活動(dòng)作為一種文明生活的方式。
    對(duì)于經(jīng)過(guò)十余年學(xué)校音樂(lè)教育的高中生來(lái)說(shuō),自主音樂(lè)需要主要表現(xiàn)在:能積極參加各類音樂(lè)活動(dòng);對(duì)音樂(lè)具有一定的興趣愛(ài)好;能經(jīng)常用音樂(lè)給自己帶來(lái)快樂(lè)情緒;能主動(dòng)選擇合適的音樂(lè)活動(dòng)調(diào)節(jié)情緒、平和心理;參加音樂(lè)活動(dòng)時(shí)具有較主動(dòng)的審美意識(shí)。
    公司外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
    為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了,我們?cè)囼?yàn)班的各同仁滿載而歸地踏上了回家的路途?;貞涍@短短幾日的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們感覺(jué)收獲頗豐。
    這次公司給我們提供機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí),目的在于想讓我們?cè)诙卫^保這一塊能夠快速地成長(zhǎng)起來(lái),獨(dú)立的完成調(diào)試工作。無(wú)論是對(duì)儀器設(shè)備原理地理解還是熟練地操作調(diào)試儀器,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予了很大的期望,我們肩上的擔(dān)子也不由得的沉重起來(lái)。只有靠努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)公司對(duì)我們的栽培。
    培訓(xùn)的地點(diǎn)就設(shè)在了廣東昂立自動(dòng)化公司的技術(shù)部。因?yàn)槲覀兘窈蟮脑囼?yàn)都將用到昂立公司產(chǎn)的onlly-a系列計(jì)算機(jī)自動(dòng)化(繼電保護(hù))測(cè)試調(diào)試系統(tǒng)v8.02的儀器,如何運(yùn)用此儀器來(lái)進(jìn)行測(cè)試調(diào)試就成為我們這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
    為我們講解的是昂立的王師傅。他為了使我們更快更好的“吃透”設(shè)備。首先大概的給我們說(shuō)明個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及內(nèi)容,再結(jié)合實(shí)際的操作演示,系統(tǒng)化的介紹。從抽象到具體,從理論到實(shí)操。我們也是通過(guò)聽(tīng)、看、練來(lái)加深印象。不時(shí)的也會(huì)與王師傅進(jìn)行交流。以下就是介紹我們學(xué)習(xí)操作裝置的型號(hào)和主要試驗(yàn)內(nèi)容。
    nr rcs-901超高壓線路成套快速保護(hù)裝置是220kv及以上超高壓的線路保護(hù)裝置。而我們的調(diào)試具體的分為工頻變化量阻抗調(diào)試、距離保護(hù)、零序保護(hù)這三項(xiàng)。王師傅告訴我們做各項(xiàng)調(diào)試實(shí)驗(yàn)之前都應(yīng)該要進(jìn)行儀器dsp采樣,通過(guò)設(shè)定電流電壓值給裝置,檢查裝置采樣值是否與儀器值相符,這樣可以判定接線是否有誤。如果接線有問(wèn)題那接下的試驗(yàn)就無(wú)法再進(jìn)行下去。然后還應(yīng)在保護(hù)屏柜中設(shè)定保護(hù)定值以及保護(hù)壓板(包括軟壓板和硬壓板)。相應(yīng)的軟壓板應(yīng)該設(shè)置為“1”,其他的均設(shè)為“0”;在保護(hù)屏上,僅投相關(guān)的硬壓板,以防其他信號(hào)干擾試驗(yàn)。
    型號(hào)nr rcs-943保護(hù)裝置上主要做了縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)調(diào)試(單端測(cè)試)。在這里要特別的說(shuō)明一點(diǎn),本調(diào)試試驗(yàn)整定電流id:取“差動(dòng)電流高定值/2=1.0a”。因?yàn)椴捎猛ǖ雷原h(huán)測(cè)試,自發(fā)自收的方式故保護(hù)計(jì)算出的差流icd=2*id。
    對(duì)于型號(hào)nr rcs-978g2變壓器成套保護(hù)裝置,主要保護(hù)為差動(dòng)保護(hù),而在變壓器差動(dòng)保護(hù)中測(cè)試的項(xiàng)目主要有比率差動(dòng)和諧波制動(dòng)。比率差動(dòng)主要原理:由制動(dòng)電流和差動(dòng)電流根據(jù)制動(dòng)方程和差動(dòng)方程自動(dòng)計(jì)算出變壓器各測(cè)所需輸入的電流值,并且可以采用掃描的方法掃描出動(dòng)作邊界,自動(dòng)計(jì)算出比率制動(dòng)系數(shù)。諧波制動(dòng)是變壓器在空載合閘時(shí),由于鐵芯內(nèi)的磁通不能突變,所以會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的暫態(tài)直流磁通分量疊加在穩(wěn)態(tài)磁通上,從而導(dǎo)致變壓器鐵芯的嚴(yán)重飽和,在變壓器的合閘側(cè)形成一個(gè)很大的勵(lì)磁涌流。由于勵(lì)磁涌流只存在于變壓器的一側(cè),所以巨大的涌流成為巨大的不平衡電流,可能會(huì)導(dǎo)致比率制動(dòng)誤動(dòng)作。而裝置采用三相動(dòng)電流中的二次諧波、三次諧波的含量來(lái)識(shí)別勵(lì)磁涌流。
    之后我們還在rcs-915ab母線保護(hù)裝置上做了母線的差動(dòng)保護(hù)和rcs-941上做低周減載調(diào)試。母線的差動(dòng)保護(hù)原理類似于變壓器的差動(dòng)保護(hù)。只是在儀器接線上和保護(hù)定值以及壓板定制設(shè)定有所不同。低周減載保護(hù)是當(dāng)電力系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的有功功率缺額,通過(guò)切除一定的非重要負(fù)荷來(lái)減輕有功缺額的程度,是系統(tǒng)頻率保持在事故的允許范圍之內(nèi),保證供電可靠性。
    通過(guò)的這么多調(diào)試的學(xué)習(xí),肯定是先從不懂到不熟悉再到熟練的這一個(gè)過(guò)程。只有先弄懂保護(hù)的原理,再經(jīng)過(guò)多次的操作練習(xí),才能慢慢的上手。所以回去之后還是要在以后的工作中不斷的摸索和嘗試,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,真正的實(shí)現(xiàn)獨(dú)立完成繼保各項(xiàng)調(diào)試工作。