心得體會(huì)是對(duì)某一事件、經(jīng)歷或感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和把握人生的真諦，也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響。心得體會(huì)的寫作可以通過(guò)回顧過(guò)去的經(jīng)歷、思考問(wèn)題的解決過(guò)程和總結(jié)所得到的啟示，從而形成有效的思考和成長(zhǎng)方式。寫心得體會(huì)既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程，它可以促使我們不斷反思和反省，從而更好地提升自己的品質(zhì)和水平。心得體會(huì)的寫作也是一種自我調(diào)節(jié)和自我管理的過(guò)程，通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，做到有所為有所不為。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面的內(nèi)容和表達(dá)方式？下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近日，在我的學(xué)校里舉行了一場(chǎng)非常有意義的團(tuán)學(xué)活動(dòng)：知識(shí)競(jìng)賽。這次的活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理，也讓我明白了一個(gè)人的知識(shí)越是廣泛，越是豐富，就越能在未來(lái)的人生道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在這篇文章中，我想分享我參加這場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽的心得和感悟。
首先，這場(chǎng)競(jìng)賽帶給我的最大的感受就是緊張和刺激。這場(chǎng)活動(dòng)集結(jié)了我校各個(gè)專業(yè)的精英，每個(gè)人都非常有實(shí)力，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我感到分外緊張。當(dāng)我站在比賽舞臺(tái)上，聽(tīng)著主持人高聲喊出問(wèn)題，感受到全場(chǎng)的目光，我腦中一片空白，不知道如何回答。但是，當(dāng)我逐漸調(diào)整好心態(tài)，放松了身體，專心致志地去回答問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的腦海中諸如常識(shí)、科學(xué)、文化等方面的知識(shí)像是被一根神奇的開(kāi)關(guān)一般打開(kāi)了，那一刻我感覺(jué)自己的大腦以前從來(lái)沒(méi)有這么充實(shí)過(guò)。
其次，我從本次競(jìng)賽中還學(xué)會(huì)了如何有效的利用時(shí)間。之前，我的學(xué)習(xí)和生活都沒(méi)有規(guī)律，都是在自己心情好的時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是在這次活動(dòng)中，我必須合理規(guī)劃時(shí)間，不同科目的知識(shí)必須進(jìn)行分配，不然就會(huì)出現(xiàn)混混噩噩，什么都會(huì)一點(diǎn)，但啥也不精通的情況。因此，我現(xiàn)在會(huì)將時(shí)間進(jìn)行劃分，并且適當(dāng)?shù)陌才判菹r(shí)間，這不僅能夠讓我的效率更高，而且還能讓我更加健康。
第三，本次比賽也讓我明白了合作的重要性。在賽場(chǎng)上，我和我的隊(duì)友共同問(wèn)答，我們彼此之間的合作與默契非常重要。比如說(shuō)在我們中的某個(gè)人不知道答案時(shí)，另一個(gè)人會(huì)立刻補(bǔ)足對(duì)方的短板，這樣才能讓我們的整個(gè)隊(duì)伍都能夠發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何與合作者相互配合，如何克服自己在合作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且逐漸成為了團(tuán)隊(duì)的一分子。
另外，這次比賽對(duì)我全面提升的還有自信心。當(dāng)我獲得一些問(wèn)題的正確回答時(shí)，我感受到了自己的實(shí)力和潛力，也讓我更加信任自己的能力，這股自信不僅可以在比賽中展現(xiàn)，更能在我日后的生活和工作中發(fā)揮出作用。
最后，我要感謝這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的一切，我會(huì)銘記這次經(jīng)歷并汲取其中的精華，不僅在考試和競(jìng)賽中運(yùn)用到，更愿意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中全面運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并帶給我的朋友和同學(xué)們。正如那句老話所說(shuō)：學(xué)無(wú)止境，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，始終不斷拓寬自己的知識(shí)面，這將會(huì)讓我從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
在學(xué)生時(shí)代，團(tuán)學(xué)活動(dòng)是無(wú)可避免的必經(jīng)之路。因?yàn)閳F(tuán)學(xué)活動(dòng)不僅是展示個(gè)人能力的平臺(tái)，更是提高思維意識(shí)和塑造健康人格的重要途徑。而這篇文章將介紹我在參加團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)中所獲得的體會(huì)和感受。希望這篇文章能夠引導(dǎo)讀者對(duì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，挖掘自己的潛力和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
第二段：活動(dòng)目的和意義
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)是學(xué)生團(tuán)體管理的重要環(huán)節(jié)之一，在此次活動(dòng)中，我們根據(jù)團(tuán)學(xué)工作的目標(biāo)和理念，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力，加強(qiáng)了與管理層和同學(xué)們的溝通交流，更好地推進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)施。在此過(guò)程中，我從組織活動(dòng)走向?qū)嵤┡e辦活動(dòng)的過(guò)程中，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：個(gè)人收獲和成長(zhǎng)
在此次活動(dòng)中，由我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，因此我需要承擔(dān)更多的責(zé)任，賦予更多的任務(wù)。但是，這次經(jīng)歷也讓我更加自信和堅(jiān)定自己的目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題和把握節(jié)奏，做出穩(wěn)定而有力的決策。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改善的地方，對(duì)于自己的不足之處，我需要更加努力去改正和改進(jìn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互動(dòng)
一支團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的協(xié)作和互動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)成員各司其職，相互配合默契，一同完成了活動(dòng)策劃和實(shí)施。通過(guò)此次合作，我更加深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也更加堅(jiān)定了我加入團(tuán)體更多貢獻(xiàn)自己的決心。
第五段：總結(jié)和展望
此次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺，展現(xiàn)出我自己的潛力和發(fā)揮出個(gè)人的特長(zhǎng)。同時(shí)也讓我明白了作為一名學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與團(tuán)學(xué)活動(dòng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，建設(shè)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)文化，走向更加美好的明天。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)是一種充滿愛(ài)心和責(zé)任感的社會(huì)行為，通過(guò)參與其中，我們能夠感受到自己的力量，傳遞愛(ài)心，助人自助。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了一系列團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，這些活動(dòng)給予了我許多寶貴的體會(huì)和收獲。
第二段：參與志愿活動(dòng)的體驗(yàn)
參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了與他人合作的重要性。在一次為留守兒童舉辦的音樂(lè)欣賞會(huì)上，我和其他志愿者一起籌備、組織活動(dòng)。通過(guò)分工合作和一致努力，我們成功為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)欣賞空間，讓他們能夠感受到音樂(lè)的美妙。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的意見(jiàn)并作出妥協(xié)，懂得了與他人共同努力時(shí)團(tuán)結(jié)的力量。
第三段：關(guān)愛(ài)他人的心靈
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了與一些困難群體溝通的挑戰(zhàn)。在一次志愿活動(dòng)中，我和一位耳聾兒童合作繪畫(huà)。由于他無(wú)法聽(tīng)到我的指導(dǎo)，我必須找到一種新的方式與他交流。盡管剛開(kāi)始溝通存在困難，但我堅(jiān)持學(xué)習(xí)手勢(shì)語(yǔ)言，并與他用手勢(shì)進(jìn)行了有效的交流。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和需求，我們應(yīng)該關(guān)注他人的心靈需求，用心去理解和幫助他們。
第四段：收獲與成長(zhǎng)
除了在人際交流方面的成長(zhǎng)外，我在志愿服務(wù)中也得到了其他方面的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何組織和規(guī)劃活動(dòng)，提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，我增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，深刻地認(rèn)識(shí)到貧困、環(huán)境污染等問(wèn)題的嚴(yán)重性。這種意識(shí)激發(fā)了我積極參與更多志愿活動(dòng)的決心，為改善社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。最后，通過(guò)和其他志愿者的交流和互動(dòng)，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，拓寬了我的人際關(guān)系圈，為自己的人生增添了色彩。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這一系列的團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了志愿服務(wù)的重要性和意義。參與志愿活動(dòng)并不僅僅是一種慈善行為，更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)為他人奉獻(xiàn)，我們也能夠獲得成長(zhǎng)和收獲，培養(yǎng)出愛(ài)心、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值觀。因此，我將繼續(xù)積極投身到志愿服務(wù)中，用自己的力量為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)是一種以志愿者為主體，自愿參與公益事業(yè)的社會(huì)活動(dòng)。它旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、傳播正能量以及關(guān)心弱勢(shì)群體。作為一名大學(xué)生，參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)不僅是一種實(shí)踐機(jī)會(huì)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面將分享我在參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：感受到的快樂(lè)與成就感
每次參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我都能切身感受到幫助他人的快樂(lè)與成就感。曾經(jīng)，我參與了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為建設(shè)綠色環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。看著由我們種下的樹(shù)苗逐漸茁壯成長(zhǎng)，我感到非常欣慰。另外，我還參與了一次社區(qū)義賣活動(dòng)，賣出的善款將用于資助貧困學(xué)生。當(dāng)我看到那些接受資助的孩子們眼中的感激，我覺(jué)得自己的努力得到了認(rèn)可和回報(bào)。
第三段：培養(yǎng)的能力與素質(zhì)
參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)不僅豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的能力和素質(zhì)。首先，我從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在志愿活動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，而成功的完成這些任務(wù)需要大家的協(xié)作配合。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重他人觀點(diǎn)，并且樂(lè)于提供幫助。其次，通過(guò)和志愿者們的交流和接觸，我提高了自己的溝通能力和組織能力。我將這些能力應(yīng)用到了生活中，使自己在人際關(guān)系和組織管理方面更加得心應(yīng)手。
第四段：收獲的人生觀與價(jià)值觀
參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)讓我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀，豐富了我的人生體驗(yàn)。曾經(jīng)，我參與過(guò)一次公益講座，聽(tīng)到了一位優(yōu)秀的社會(huì)志愿者分享他的人生經(jīng)歷。他用自己堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的問(wèn)題，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這讓我重新認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的人生并不只是為了自己，更應(yīng)該為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這使我形成了以社會(huì)責(zé)任為導(dǎo)向的人生觀和價(jià)值觀，并激勵(lì)我繼續(xù)參與更多的志愿活動(dòng)。
第五段：展望未來(lái)的志愿活動(dòng)
通過(guò)參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我意識(shí)到其對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。因此，我決定將志愿活動(dòng)作為自己未來(lái)的一項(xiàng)長(zhǎng)期事業(yè)來(lái)追求。我計(jì)劃將來(lái)投身到教育領(lǐng)域，用自己的知識(shí)和能力為更多的孩子們提供幫助。同時(shí)，我還希望通過(guò)自己的力量讓更多的人加入到志愿活動(dòng)中來(lái)，一起為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)這些努力，我們可以共同建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了為他人服務(wù)的價(jià)值和意義，感受了快樂(lè)與成就感。我在團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通能力和組織能力，提高了自身素質(zhì)。同時(shí)，我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀，形成了以社會(huì)責(zé)任為導(dǎo)向的人生觀和價(jià)值觀。展望未來(lái)，我將長(zhǎng)期投身于志愿活動(dòng)，并希望能夠影響更多的人加入到志愿服務(wù)中。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
團(tuán)學(xué)活動(dòng)志愿服務(wù)是一項(xiàng)有益社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)，通過(guò)參與此類活動(dòng)，我們可以鍛煉自己的能力，傳播正能量，回報(bào)社會(huì)。我在校期間積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，收獲了很多，同時(shí)也深感到志愿服務(wù)的重要性。以下是我在團(tuán)學(xué)活動(dòng)志愿服務(wù)中的一些心得體會(huì)。
第一段：志愿服務(wù)的意義和價(jià)值
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我們能夠感受到付出的喜悅和滿足感。志愿服務(wù)不僅能夠改善社會(huì)環(huán)境，也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)與受助者接觸，我們可以更深入地了解社會(huì)問(wèn)題，拓寬我們的視野，提高我們的人文素質(zhì)。志愿服務(wù)還可以提高我們的組織能力和執(zhí)行能力，鍛煉我們處理突發(fā)事件和解決問(wèn)題的能力。
第二段：參與志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
校園內(nèi)外有很多機(jī)會(huì)可以參與志愿服務(wù)活動(dòng)。其中，社團(tuán)和學(xué)生組織是我們最容易接觸到的渠道之一。例如，學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)常會(huì)有各種活動(dòng)需要志愿者的參與，如敬老院的慰問(wèn)活動(dòng)、義賣活動(dòng)、街頭義工等。此外，學(xué)校與社會(huì)組織的合作也提供了更多的志愿服務(wù)機(jī)會(huì)，比如參與社會(huì)公益項(xiàng)目、支教活動(dòng)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并不斷提高自己。
第三段：我的志愿服務(wù)經(jīng)歷
我曾參加學(xué)校舉辦的農(nóng)村支教活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我與幾名同學(xué)一起前往貧困山區(qū)的小學(xué)，給孩子們上課、輔導(dǎo)功課、開(kāi)展文娛活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)，不僅能夠傳授他們知識(shí)，也能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。參與這個(gè)活動(dòng)，讓我深刻感受到教育的重要性，并激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。在此次活動(dòng)中，我更加明白了提高自己的同時(shí)，也應(yīng)該幫助他人提高，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第四段：志愿服務(wù)的困難與挑戰(zhàn)
志愿服務(wù)雖然有很多好處，但也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，志愿服務(wù)需要我們付出時(shí)間和精力，有時(shí)候可能會(huì)與學(xué)習(xí)和課程沖突，需要我們合理安排時(shí)間。其次，志愿服務(wù)可能會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，如與受助群體溝通困難、組織活動(dòng)需要耐心和靈活性等。盡管困難和挑戰(zhàn)存在，但只要我們堅(jiān)定信念、持之以恒，相信我們的付出一定會(huì)得到回報(bào)。
第五段：對(duì)志愿服務(wù)的展望
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，它不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們不斷成長(zhǎng)和提高自己。希望今后能有更多的人參與志愿服務(wù)，通過(guò)自己的努力讓世界變得更美好。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加大對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳和組織，提供更多的機(jī)會(huì)給學(xué)生參與，并給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。相信通過(guò)我們共同的努力，志愿服務(wù)將會(huì)在未來(lái)得到更大的發(fā)展和推廣。
通過(guò)參與團(tuán)學(xué)活動(dòng)志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是收獲了友誼、情感和人生的真諦。它讓我明白了自己的責(zé)任與義務(wù)，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向。志愿服務(wù)是我們大學(xué)生活的一部分，也是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。希望大家能夠積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)證明我們的青春的力量。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，它是新生入學(xué)后迎來(lái)的第一個(gè)團(tuán)學(xué)活動(dòng)。在大會(huì)上，學(xué)生能夠更好地了解團(tuán)學(xué)組織的職責(zé)和使命，并認(rèn)識(shí)到他們?cè)诖髮W(xué)中的重要性。我們團(tuán)隊(duì)參加了這次活動(dòng)，我想分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)介紹
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)是一次很有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，有許多老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加了會(huì)議，他們分享了許多激勵(lì)人心的故事，讓我們更好地了解到學(xué)生應(yīng)該如何做到成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。此外，我們還了解了團(tuán)學(xué)組織的各個(gè)職責(zé)和使命，這使我們更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)組織。
第三段：收獲
在這次活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我意識(shí)到了作為一名學(xué)生代表的重要性，因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都代表著團(tuán)隊(duì)和學(xué)生的形象。其次，我從許多只有經(jīng)過(guò)磨練的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)中獲得了靈感和啟發(fā)。最后，我感到團(tuán)學(xué)組織對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)和支持，這種感覺(jué)非常溫暖和令人感動(dòng)。
第四段：反思
這次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名學(xué)生，我們不僅要做好自己的事情，而且要永遠(yuǎn)準(zhǔn)備好為他人做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該始終牢記努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人才能，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這是我們學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：結(jié)論
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我更好地了解了團(tuán)隊(duì)和學(xué)生的職責(zé)和使命。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)人才能的重要性，同時(shí)也對(duì)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我希望未來(lái)我可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生代表，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為大學(xué)生，我們始終要保持一顆求知的心。團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)展示我們知識(shí)水平的平臺(tái)，參加競(jìng)賽不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，更可以鍛煉我們的競(jìng)技能力。在參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到許多知識(shí)點(diǎn)，也意識(shí)到自己仍需不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。以下是我在團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中的感悟和體會(huì)。
第一段： 準(zhǔn)備階段
在團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備階段，我深刻體會(huì)到，充分的準(zhǔn)備是非常必要的。我們需要通過(guò)對(duì)相關(guān)的書(shū)籍、課件的認(rèn)真閱讀和理解，對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還要特別注意一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的記憶，并做好各種復(fù)習(xí)材料的整理。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和記憶方面，一些線上的輔助學(xué)習(xí)工具，如慕課網(wǎng)、知網(wǎng)、圖書(shū)館等都是極大的幫助。在團(tuán)隊(duì)分工的情況下，我們還可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)分配任務(wù)，達(dá)到高效準(zhǔn)備的目的。
第二段： 參賽過(guò)程
在競(jìng)賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)除了充實(shí)的知識(shí)庫(kù)之外，慢些、穩(wěn)些、準(zhǔn)些的態(tài)度也是獲勝的重要因素。雖然有些同學(xué)語(yǔ)速極快、看似炫目，但是如果不能去辨別、做出準(zhǔn)確的判斷就會(huì)失之交臂。因此，我們要發(fā)揚(yáng)智慧，在比賽時(shí)保持穩(wěn)定的心態(tài)，不慌不忙，做到準(zhǔn)確的操作和及時(shí)的答題。
第三段： 錯(cuò)題總結(jié)
在團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中，出現(xiàn)錯(cuò)誤是時(shí)有發(fā)生的。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)錯(cuò)誤。通過(guò)整理出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，再次理解和記憶，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也要充分利用校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，比如經(jīng)常性的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)講座，拓寬我們的知識(shí)面，同時(shí)也錘煉我們的思維能力和實(shí)踐技巧。
第四段： 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽的關(guān)鍵因素之一。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是在比賽現(xiàn)場(chǎng)能夠選擇最佳策略，還具有場(chǎng)外資源聯(lián)結(jié)和信息互通的功能，這些資源的加盟和通力合作將帶來(lái)更大的共贏：我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)之間的交流和互動(dòng)，參考發(fā)言與教員的回復(fù)，更好的適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的熟悉程度和瑣碎細(xì)節(jié)，優(yōu)化我們的關(guān)系和協(xié)作往來(lái)。
第五段： 收獲與感悟
通過(guò)參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，我不僅學(xué)到了亟需掌握的學(xué)科知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了人際協(xié)作和自我提升的價(jià)值。這次比賽讓我受益良多，幫助我提高了知識(shí)水平，也讓我更有社交能力，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極推動(dòng)作用。此時(shí)我深深體會(huì)到，團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽不僅是在考驗(yàn)我們的學(xué)科知識(shí)，更是檢驗(yàn)我們?nèi)穗H交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在每年的新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校團(tuán)委都會(huì)舉辦一次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅是學(xué)生會(huì)成立的重要時(shí)刻，同時(shí)也是學(xué)校各個(gè)社團(tuán)、學(xué)生組織的展示平臺(tái)。本次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)是我們學(xué)校第一次進(jìn)行線上召開(kāi)，但仍然舉辦的很成功。作為一名參與活動(dòng)的大學(xué)生，我對(duì)此活動(dòng)印象深刻。接下來(lái)，我將會(huì)分享我對(duì)此活動(dòng)的個(gè)人心得和感受。
第二段：活動(dòng)流程
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)采取線上直播的方式進(jìn)行，活動(dòng)分為三部分。首先是表彰部分，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀學(xué)生干部等等。表彰部分結(jié)束后，第二個(gè)部分是各社團(tuán)介紹自己的組織情況和活動(dòng)內(nèi)容。最后一部分是迎新晚會(huì)，為了歡迎新同學(xué)的到來(lái)，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
第三段：對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)的贊揚(yáng)
首先，我感受到了學(xué)生會(huì)成員的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。他們組織起來(lái)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，并帶給了我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。此外，優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰，激發(fā)了我們更加努力學(xué)習(xí)，積極投身于各項(xiàng)活動(dòng)中。最令我印象深刻的就是每個(gè)社團(tuán)的介紹，他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和熱情的工作態(tài)度。
第四段：活動(dòng)的收獲和啟示
此次活動(dòng)讓我了解到學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的情況和活動(dòng)內(nèi)容，并且我也從每個(gè)社團(tuán)介紹中受到了很多啟發(fā)和激勵(lì)。我深深認(rèn)識(shí)到，只有加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能更好的發(fā)展和提高自己的綜合能力。這次活動(dòng)讓我明白了，人際交往和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的技能。
第五段：對(duì)活動(dòng)的建議和總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)給了我很深的印象。但同時(shí)，我也認(rèn)為可以通過(guò)一些改進(jìn)來(lái)提高活動(dòng)的效果，比如：在“各社團(tuán)介紹”中加入互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓觀眾了解更多的班級(jí)情況，并且提高了觀眾的參與度?？傊?，這次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)讓我從中獲得了很多的收獲和啟示。我真的深深感謝學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)成員的辛勤工作，為我們準(zhǔn)備了這樣有意義的活動(dòng)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
第一段：引言和活動(dòng)背景介紹（200字）
最近，我參加了一次由學(xué)校組織的“活動(dòng)活動(dòng)”。這次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)的形式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的比賽，學(xué)生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項(xiàng)目參加。我非常期待這次活動(dòng)，因?yàn)槲覠釔?ài)體育和運(yùn)動(dòng)，并且認(rèn)為通過(guò)參與體育活動(dòng)能夠提高自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段：體驗(yàn)和感受（300字）
在活動(dòng)當(dāng)天，操場(chǎng)上布置了各種各樣的比賽項(xiàng)目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場(chǎng)籃球比賽。盡管我不是籃球隊(duì)的成員，但是我喜歡籃球，并且長(zhǎng)期關(guān)注NBA，對(duì)籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中，我盡力發(fā)揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊(duì)友們一起拼搏的過(guò)程。之后，我還參加了一場(chǎng)足球比賽，這次我們贏了對(duì)手，我非常興奮。
此外，在活動(dòng)中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當(dāng)我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗(yàn)了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒(méi)有獲得名次，但是我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)，克服了困難，提升了自己的勇氣。
第三段：收獲和反思（300字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質(zhì)，還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊(duì)員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵(lì)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能取得好的成績(jī)。這使我更加意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要毅力和耐力的過(guò)程，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能取得進(jìn)步。
此外，這次活動(dòng)還幫助我樹(shù)立了正確的競(jìng)爭(zhēng)觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是參與的過(guò)程和對(duì)自己的挑戰(zhàn)。通過(guò)比賽，我學(xué)會(huì)了接受失敗，并從失敗中吸取教訓(xùn)。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要保持樂(lè)觀心態(tài)，并且努力奮斗，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
第四段：展望和建議（200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體素質(zhì)，并不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我也希望學(xué)校能夠舉辦更多此類活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長(zhǎng)和收獲。體育活動(dòng)給予了我信心和勇氣，讓我更加堅(jiān)定了追求自己夢(mèng)想的決心。我相信通過(guò)平時(shí)的努力和訓(xùn)練，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們也積極參與體育活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高自己，享受生活的樂(lè)趣。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來(lái)的班級(jí)活動(dòng)的心得，僅供參考。
班級(jí)活動(dòng)心得一：
讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語(yǔ)文老師的我為打造書(shū)香班級(jí)做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書(shū)庫(kù)”。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。 3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍。”
四、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定讀書(shū)計(jì)劃：
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充溢著濃烈的書(shū)香。此外，還可從學(xué)生讀書(shū)的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書(shū)簽等。
(2)讓老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書(shū)，和學(xué)生交流讀書(shū)感受。
(3)征集讀書(shū)名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書(shū)簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。3、辦讀書(shū)博覽會(huì)：
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。4、建立兒童小書(shū)庫(kù)：
(1)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
(2)在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角和家庭書(shū)架。5、建立好書(shū)交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。7、制作、評(píng)比書(shū)簽：
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀，還有的在書(shū)簽上寫上勤奮讀書(shū)的格言和名句。被評(píng)上的“特色書(shū)簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書(shū)簽格外珍惜，每次看完書(shū)后，他們都會(huì)小心翼翼地把書(shū)簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書(shū)簽上寫上書(shū)名，比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書(shū)最多。提倡孩子講一年的讀書(shū)書(shū)簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。(即親子共讀)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè)，也影響了父母的讀書(shū)。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書(shū)樂(lè)。家庭讀書(shū)，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛(ài)好不同，所選擇的讀書(shū)內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。9、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
(1)積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書(shū)真多!”、“你畫(huà)的畫(huà)真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞，熏陶感受。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開(kāi)設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞，有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。10、讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)：
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書(shū)可評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”“讀書(shū)小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書(shū)香進(jìn)校園讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書(shū)香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書(shū)香校園一定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿地!班級(jí)活動(dòng)心得二：
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng)，開(kāi)了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒(méi)有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒(méi)讓女生上場(chǎng)，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì)，我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后，我們毫無(wú)疑問(wèn)地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開(kāi)心的，雖然是最后一名，但這沒(méi)什么，開(kāi)心就好!也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛(ài)的11信計(jì)，我愛(ài)的11信計(jì)!班級(jí)活動(dòng)心得三：
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人，讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無(wú)實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位，只有營(yíng)造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛(ài)，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫(huà)、體育競(jìng)賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪?，連最差的學(xué)生也不放過(guò)，給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書(shū)籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長(zhǎng)……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢(shì)利導(dǎo)，精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人，是具有獨(dú)特個(gè)性的人，班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹(shù)一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛(ài)心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級(jí)的主人。
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團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
隨著改革開(kāi)放的全面開(kāi)展和不斷深入，中國(guó)日益走向世界舞臺(tái)的中心，不同思想理論和價(jià)值觀的碰撞更加激烈，不同制度模式和發(fā)展道路的博弈更加激烈，理論宣傳戰(zhàn)線已成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的“前沿陣地”。在新形勢(shì)下，面對(duì)我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，需要人們思想觀念、發(fā)展理念有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變;面對(duì)全面深化改革進(jìn)入關(guān)鍵期，需要有效整合各種利益關(guān)系;面對(duì)社會(huì)思想意識(shí)日趨多元多樣多變，需要進(jìn)一步鞏固主流思想輿論，這些都需要我們不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想文化工作和理論研究工作。
思想文化工作和理論研究工作的重點(diǎn)在基層。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民群眾的生活水平的逐漸提高，人民群眾迫切需要與之相符的精神文明。毛主席說(shuō)過(guò)，“文化思想陣地我們不去占領(lǐng)敵人就會(huì)占領(lǐng)”。因此，必須做好基層工作，一切從群眾出發(fā)，一切為群眾著想，要深入基層、深入實(shí)踐，在廣大人民群眾中深化中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)道路宣傳教育，堅(jiān)定干部群眾的道路自信、理論自信、制度自信。
新形勢(shì)下的社會(huì)主流輿論更需要正確地思想文化和理論研究來(lái)做引導(dǎo)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，必須有共同的理想信念作支撐。宣傳思想工作要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大群眾多看主流，不受支流支配;多看光明面，不受陰暗面影響;多看本質(zhì)，不受表面現(xiàn)象迷惑，抓好宣傳思想工作，凝心聚力促發(fā)展。
思想文化工作和理論研究工作需要鍥而不舍的推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，建設(shè)的是理想信念、思想道德、文明風(fēng)尚和好與壞、善與惡的標(biāo)準(zhǔn)，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期地系統(tǒng)工程，需要有健全的制度作為保障，全體民眾的集體參與，內(nèi)化于心、外化于行，使之成為全民共同認(rèn)可的行為和道德規(guī)范，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展以及國(guó)際地位的提高，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平不斷升級(jí)，參與國(guó)際事務(wù)越來(lái)越多，所承擔(dān)的維護(hù)世界和平發(fā)展的任務(wù)越來(lái)越重，同時(shí)隨著中國(guó)道路、理論、制度越來(lái)越成熟，需要我們主動(dòng)發(fā)出聲音，從理論上闡明自己的觀點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記在一系列座談會(huì)的講話上提出要“讓文化走出去”、“講好中國(guó)故事”，正是“創(chuàng)新對(duì)外宣傳方式，加強(qiáng)話語(yǔ)體系建設(shè)，著力打造融通中外的新概念新范疇新表述，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，增強(qiáng)在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)”的具體要求。
在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、信息網(wǎng)絡(luò)化深入發(fā)展以及我國(guó)全面對(duì)外開(kāi)放的新形勢(shì)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
緊張的期末考結(jié)束后，xx大學(xué)法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開(kāi)封市蘭考縣進(jìn)行了為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是針對(duì)現(xiàn)在留守兒童問(wèn)題越來(lái)越突出的現(xiàn)狀進(jìn)行更深入的調(diào)查，幫助留守兒童加強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法治觀念。此外，我們還針對(duì)基層群眾對(duì)廉政方面的認(rèn)識(shí)和了解進(jìn)行了一些調(diào)查。
能夠參加此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動(dòng)確實(shí)讓我受益良多。比如說(shuō)，親自參與到問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對(duì)法律的了解情況，而且能夠通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)這種現(xiàn)狀有更直觀的認(rèn)識(shí)，更重要的是，將理論實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中將理論歸到實(shí)際中去指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。
六天時(shí)間很快過(guò)去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的藍(lán)精靈。第二天，我們就正式前往開(kāi)封市蘭考縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，上午我們進(jìn)行了關(guān)于廉政的問(wèn)卷調(diào)查，第一次做這種事情，當(dāng)然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中難免被人拒絕，有好幾次已經(jīng)踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺(jué)挺尷尬的。漸進(jìn)中午，天氣也越來(lái)越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，聽(tīng)了一個(gè)焦裕祿精神的報(bào)告，走進(jìn)大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，這種精神是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，更需要我們每一個(gè)人傳承和弘揚(yáng)。
接下來(lái)的幾天我們做了關(guān)于留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放宣傳手冊(cè)，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對(duì)留守兒童的調(diào)查過(guò)程中，我們更加深切的認(rèn)識(shí)到留守兒童的現(xiàn)狀，留守兒童中家庭貧困者占多數(shù)，他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工，留下年幼的孩子們?cè)诩遗c爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向，不善言談，我也是生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因?yàn)殚L(zhǎng)期與父母分離，在成長(zhǎng)階段缺少父母對(duì)其思想的及時(shí)引導(dǎo)和教育，且與父母關(guān)系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導(dǎo)致很多問(wèn)題的發(fā)生。所以說(shuō)，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。
無(wú)論是每天在外發(fā)放問(wèn)卷接受法律咨詢被烈陽(yáng)曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開(kāi)始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結(jié)，休息，成為了我們的主線。在實(shí)踐當(dāng)中我們是xx大學(xué)法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們要注意個(gè)人形象，不能有損學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生，對(duì)于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據(jù)，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，哪怕只是讓他們感到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖與關(guān)愛(ài)，但只要有個(gè)開(kāi)始我就相信未來(lái)會(huì)是美好的。
古語(yǔ)有云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社?huì)實(shí)踐歷時(shí)六天，也能算是一個(gè)不短的時(shí)間了。在這段時(shí)間中，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，如做事不經(jīng)過(guò)縝密思慮就會(huì)出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果;有時(shí)候不能固執(zhí)的做獨(dú)行俠,更多時(shí)候需要我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作;也學(xué)到了周圍同伴的優(yōu)點(diǎn)：自信開(kāi)朗，敢于與他人交流，不怯場(chǎng);會(huì)為周圍人考慮，熱心體貼，不會(huì)以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒(méi)有陰涼的樹(shù)陰、也沒(méi)有遮陽(yáng)傘，大家卻毫無(wú)怨言，只為不辜負(fù)這么多天的排練，不辜負(fù)這么多同伴的配合，力求為群眾呈現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完美的庭審現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，還意識(shí)到人外有人，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，這些足以使我獲益終身。
在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，大家及時(shí)分析數(shù)據(jù)，撰寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、心得體會(huì)。在將近一周的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，全體成員都有很大收獲，在實(shí)踐服務(wù)過(guò)程中大家學(xué)習(xí)如何運(yùn)用理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，尋求專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步的豐富與提高，在工作中大家既有分工又有合作，使合作意識(shí)在隊(duì)員們的心中得到了進(jìn)一步升華。我深深地感受到大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐的必要性。很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。正因?yàn)槿绱?，我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐歸來(lái)后我也總結(jié)了許多，這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，感覺(jué)很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂(lè)。我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾。通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，當(dāng)我們走進(jìn)群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來(lái)真正努力把法治深深植入人心注入無(wú)窮動(dòng)力。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，勇?lián)?zé)任，為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。
希望未來(lái)某一天法律教育能走到中國(guó)的每一寸土地，法律能走進(jìn)每一個(gè)人的生活，即使對(duì)于最底層的人來(lái)說(shuō)，它也不是遙不可及的天書(shū)，而是每個(gè)公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)觸手可及也最有力的武器。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
我對(duì)這個(gè)“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”期待已久了，早在我還是新生的時(shí)候，師姐就告訴我，如果有機(jī)會(huì)一定要去參加團(tuán)學(xué)培訓(xùn)，多認(rèn)識(shí)人、多交流工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。在這兩年的時(shí)間里，我一直期待能夠有機(jī)會(huì)參加“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”。20xx年的5月28日，我終于參加了學(xué)院舉辦的為期三天的“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”。這天，我沉寂已久的心湖又再一次激起了洪濤。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，120名學(xué)員被分為12個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行培訓(xùn)。而我則有幸被分派到第11團(tuán)隊(duì)，成為該團(tuán)隊(duì)的成員。我們團(tuán)隊(duì)的10個(gè)成員都是來(lái)自不同系別，不同工作崗位的團(tuán)學(xué)干部。在這里，我們認(rèn)識(shí)了彼此，交流了以往的工作心得。更重要的是：我們?cè)谶@里組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，“團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)拓創(chuàng)新”是我們的口號(hào)；我們?cè)诟鞣N團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中合作交流；我們勇于面對(duì)問(wèn)題，群策群力。我們?cè)谀媪髦星斑M(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新。
對(duì)于培訓(xùn)課程，理論授課是必不可少的一個(gè)教程。在學(xué)習(xí)三節(jié)不同范疇的理論課后，我覺(jué)得以前的我簡(jiǎn)直就是井底之蛙，目光太短淺。作為一名團(tuán)學(xué)干部，我們?cè)诓邉澔顒?dòng)時(shí)，離不開(kāi)理論知識(shí)的知道，所以我們要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要做到未雨綢繆，想到活動(dòng)將會(huì)遇到的問(wèn)題，做好解決方案。而在待人接物方面，我們也應(yīng)該好好反省一下自身。我們是團(tuán)學(xué)干部，是老師與同學(xué)溝通的橋梁，我們要好好地扮演好這個(gè)角色。我們從群眾中來(lái)，就應(yīng)當(dāng)?shù)饺罕娭腥?。我們要轉(zhuǎn)變以往所持有的傳統(tǒng)觀念，放下團(tuán)學(xué)干部的高傲身段，融合在集體中，增強(qiáng)作為一名團(tuán)學(xué)干部的服務(wù)意識(shí)。而我認(rèn)為，如果團(tuán)學(xué)干部失去了為人民為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，則會(huì)讓團(tuán)學(xué)干部這一集體黯然失色。
在這次的培訓(xùn)中，我感觸良多。其中最讓我覺(jué)得自豪的就是“戶外團(tuán)隊(duì)任務(wù)”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們團(tuán)隊(duì)制訂了一條執(zhí)行路線——以任務(wù)地點(diǎn)為主線，輔助完成照片任務(wù)。而這一策略則讓我們節(jié)省了不少時(shí)間，減輕了我們完成任務(wù)的難度。這個(gè)環(huán)節(jié)還有關(guān)鍵的一點(diǎn)，那就是細(xì)心。由于學(xué)習(xí)生活中的細(xì)心觀察，我們輕易地攻下了“國(guó)家”、“芳名錄”“警情”和“圖書(shū)館”等幾個(gè)照片任務(wù)。“成也蕭何敗也蕭何”，我們由于不夠細(xì)心，白白地跌掉了一個(gè)任務(wù)得分。值得我們檢討的是在生活中，我們要更細(xì)心地觀察事物，要注意事物的“唯一性”。
未經(jīng)之事，不明其理。在我參加培訓(xùn)前，我一直認(rèn)為我的工作方法已經(jīng)不錯(cuò)了。在這次活動(dòng)之后，我才懂得：作為一名團(tuán)學(xué)干部，并不是獨(dú)立存在的。他應(yīng)該與他所在的集體共同進(jìn)退，團(tuán)結(jié)互助，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。所以，我們一定要盡早轉(zhuǎn)變固有的、老舊的觀念，進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。
“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。相信在以后的不斷積累中，我將會(huì)做得越來(lái)越好。對(duì)于團(tuán)學(xué)工作，我將在往后的日子里，懷著希望，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
隨著xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的換屆，一批新的學(xué)生干部走上工作崗位。我則很慶幸能夠成為了當(dāng)中的一份子，并很榮幸的參加了這次學(xué)院組織的干部培訓(xùn)。通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)，我獲益匪淺。
本次培訓(xùn)為期四天，通過(guò)主題講座、交流討論、理論學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐等多種方式展開(kāi)。在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀師兄師姐們近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的學(xué)校、工作、生活的態(tài)度等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
專題講座是每天培訓(xùn)的必修課程，由xx老師、xx老師、xx師兄和xx師兄為我們開(kāi)班授課。分別就學(xué)生干部在工作中如何踐行“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念及基本公文寫作、學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與塑造、社交禮儀和情緒管理給我們著重的講解了學(xué)生干部工作上應(yīng)具備的素質(zhì)以及工作與生活之間一些關(guān)系處理。每位老師，師兄都認(rèn)真的就各自的專題為我們講解。當(dāng)整個(gè)講座過(guò)程中，我們所收獲的不僅僅局限與講座的內(nèi)容。課題以外的也有許多東西是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。如x老師說(shuō)的“素質(zhì)是內(nèi)化了的能力”，讓我對(duì)素質(zhì)有了新的見(jiàn)解；x老師提到的“b計(jì)劃”則讓我懂得了做事情應(yīng)該事先做好充分的準(zhǔn)備并就一些有可能發(fā)生的突發(fā)情況想好措施。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了上屆團(tuán)學(xué)的部分優(yōu)秀干部為我們新一屆的干部舉行了交流會(huì)。我認(rèn)為這次的交流會(huì)是很成功的，受邀到我們小組的xx師姐和xx師兄就他們?cè)趫F(tuán)學(xué)工作了兩年的經(jīng)歷，跟我們分享了他們作為團(tuán)干的收獲與心得。當(dāng)中讓我印象深刻的要數(shù)少剛師兄給我們提出的一個(gè)問(wèn)題，如今我們作為一名學(xué)生干部，我們自己認(rèn)為該從中擔(dān)任一個(gè)怎樣的角色，我們要樹(shù)立一個(gè)怎樣的干部形象。這是很值得我們?nèi)ニ伎嫉?。進(jìn)入團(tuán)學(xué)，除了完成部門的工作，更深一層的意義在于在工作中得到相處之道，與你的上級(jí)，你的同事，你的屬下，擔(dān)當(dāng)不同的職務(wù)，不同的角色，就應(yīng)該有不同的工作風(fēng)格。作為一個(gè)團(tuán)干，將來(lái)的一年必有得有失。而工作、學(xué)習(xí)、與生活之間的處理也必將考驗(yàn)著我們。要想在這一年了不留下遺憾，就必須現(xiàn)在給自己一次定位，在往后的以最初的激情來(lái)接手每一份工作。
這是我第一次接觸這樣的主題討論，我們小組圍繞“如何增強(qiáng)班干部投身團(tuán)學(xué)活動(dòng)的熱情”進(jìn)行了一次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的討論。每個(gè)組員就此主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)。最后由一個(gè)代表來(lái)對(duì)此次討論做一個(gè)總結(jié)。我認(rèn)為整個(gè)討論過(guò)程，每個(gè)人的收獲還是挺多的，來(lái)自不同部門的成員就一個(gè)相同的主題各抒己見(jiàn)，一方面能征求到多種的意見(jiàn)，另一方面也能從交流中更深一步的了解彼此。
本次培訓(xùn)的戶外拓展訓(xùn)練邀請(qǐng)到校交誼舞協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)與成員來(lái)給教了我們一些簡(jiǎn)單的交誼舞舞步。我們兩兩配合，互相學(xué)習(xí)，在整個(gè)過(guò)程中很大程度地促進(jìn)了彼此間的友誼，也在一定的程度上增進(jìn)了兩人間的默契。這個(gè)在往后的各部門的合作上是有很大的幫助的。
會(huì)做的更好。雖然這次的培訓(xùn)結(jié)束了，但這僅是一個(gè)新的開(kāi)始，在接下來(lái)的一年里有更多的考驗(yàn)在等著我們，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
活動(dòng)心得體會(huì)
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)解放思想改革開(kāi)放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，對(duì)照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，著眼于本職，結(jié)合自身實(shí)際工作，個(gè)人心得如下：
第一，要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務(wù)和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，“去粕留精”，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
第三，要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉(zhuǎn)變，在我們工作的過(guò)程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時(shí)，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在曾凱博士的演講中，我懂得了什么事共青團(tuán)，共青團(tuán)的工作時(shí)怎么開(kāi)展的，共青團(tuán)就是高校的團(tuán)總支，用來(lái)服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)的，早演講中曾凱博士曾槍挑過(guò)一句話，事物的矛盾是不斷升華，是創(chuàng)新力的驅(qū)動(dòng)力，是物質(zhì)力的資本力。在這些工作中我們也舉辦過(guò)挑戰(zhàn)杯,都在一步步的進(jìn)行中，在團(tuán)總支工作就是要學(xué)會(huì)，組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年，還要找到高校工作的切入點(diǎn)，重點(diǎn)突出，統(tǒng)籌兼顧，做到育人為先。別有頑強(qiáng)的意志，必須有專業(yè)的知識(shí)，寬廣的視野，合理化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，協(xié)作的精神，在工作中，我們要有協(xié)作精神，更要有競(jìng)爭(zhēng)精神。我們要學(xué)會(huì)產(chǎn)于競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，不留虛名。對(duì)的起自己的這份工作。在工作中也要樹(shù)立威信，更要端正自己的行為品德。
人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
我作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校學(xué)院、各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此，學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺(jué)得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名當(dāng)代團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。在其中我們要培養(yǎng)大局意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
大學(xué)生需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的自覺(jué)要求，是高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的客觀要求。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)各個(gè)部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生干部的大局意識(shí)就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強(qiáng)協(xié)作，就會(huì)形成小團(tuán)體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個(gè)機(jī)構(gòu)的工作效率。不能夠有效協(xié)作，一個(gè)組織就會(huì)喪失它的競(jìng)爭(zhēng)力。而作為學(xué)生干部，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神也極為重要。創(chuàng)新力決定一個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力，如果不加以創(chuàng)新，我們的思想就會(huì)落伍，逐漸地喪失競(jìng)爭(zhēng)力而被淘汰。
做好學(xué)生干部,提高學(xué)生干部素質(zhì),也絕非一日之功,不僅需要學(xué)生干部自身在長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索總結(jié)和提高,也同樣需要高層學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng),只有這樣學(xué)生管理工作,學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生干部素質(zhì)的提高,才會(huì)沿著健康有序,規(guī)范的方向發(fā)展,以便學(xué)生干部能夠更好的配合學(xué)校做好學(xué)生工作。
此外，通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如，我要需要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治教育，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確把握成長(zhǎng)成才方向。提升自我教育和團(tuán)隊(duì)自我管理能力，進(jìn)一步責(zé)任感，從而在學(xué)習(xí)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論方面發(fā)揮模范帶著作用，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開(kāi)闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近日，在我的學(xué)校里舉行了一場(chǎng)非常有意義的團(tuán)學(xué)活動(dòng)：知識(shí)競(jìng)賽。這次的活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理，也讓我明白了一個(gè)人的知識(shí)越是廣泛，越是豐富，就越能在未來(lái)的人生道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在這篇文章中，我想分享我參加這場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽的心得和感悟。
首先，這場(chǎng)競(jìng)賽帶給我的最大的感受就是緊張和刺激。這場(chǎng)活動(dòng)集結(jié)了我校各個(gè)專業(yè)的精英，每個(gè)人都非常有實(shí)力，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我感到分外緊張。當(dāng)我站在比賽舞臺(tái)上，聽(tīng)著主持人高聲喊出問(wèn)題，感受到全場(chǎng)的目光，我腦中一片空白，不知道如何回答。但是，當(dāng)我逐漸調(diào)整好心態(tài)，放松了身體，專心致志地去回答問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的腦海中諸如常識(shí)、科學(xué)、文化等方面的知識(shí)像是被一根神奇的開(kāi)關(guān)一般打開(kāi)了，那一刻我感覺(jué)自己的大腦以前從來(lái)沒(méi)有這么充實(shí)過(guò)。
其次，我從本次競(jìng)賽中還學(xué)會(huì)了如何有效的利用時(shí)間。之前，我的學(xué)習(xí)和生活都沒(méi)有規(guī)律，都是在自己心情好的時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是在這次活動(dòng)中，我必須合理規(guī)劃時(shí)間，不同科目的知識(shí)必須進(jìn)行分配，不然就會(huì)出現(xiàn)混混噩噩，什么都會(huì)一點(diǎn)，但啥也不精通的情況。因此，我現(xiàn)在會(huì)將時(shí)間進(jìn)行劃分，并且適當(dāng)?shù)陌才判菹r(shí)間，這不僅能夠讓我的效率更高，而且還能讓我更加健康。
第三，本次比賽也讓我明白了合作的重要性。在賽場(chǎng)上，我和我的隊(duì)友共同問(wèn)答，我們彼此之間的合作與默契非常重要。比如說(shuō)在我們中的某個(gè)人不知道答案時(shí)，另一個(gè)人會(huì)立刻補(bǔ)足對(duì)方的短板，這樣才能讓我們的整個(gè)隊(duì)伍都能夠發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何與合作者相互配合，如何克服自己在合作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且逐漸成為了團(tuán)隊(duì)的一分子。
另外，這次比賽對(duì)我全面提升的還有自信心。當(dāng)我獲得一些問(wèn)題的正確回答時(shí)，我感受到了自己的實(shí)力和潛力，也讓我更加信任自己的能力，這股自信不僅可以在比賽中展現(xiàn)，更能在我日后的生活和工作中發(fā)揮出作用。
最后，我要感謝這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的一切，我會(huì)銘記這次經(jīng)歷并汲取其中的精華，不僅在考試和競(jìng)賽中運(yùn)用到，更愿意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中全面運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并帶給我的朋友和同學(xué)們。正如那句老話所說(shuō)：學(xué)無(wú)止境，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，始終不斷拓寬自己的知識(shí)面，這將會(huì)讓我從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
在學(xué)生時(shí)代，團(tuán)學(xué)活動(dòng)是無(wú)可避免的必經(jīng)之路。因?yàn)閳F(tuán)學(xué)活動(dòng)不僅是展示個(gè)人能力的平臺(tái)，更是提高思維意識(shí)和塑造健康人格的重要途徑。而這篇文章將介紹我在參加團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)中所獲得的體會(huì)和感受。希望這篇文章能夠引導(dǎo)讀者對(duì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，挖掘自己的潛力和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
第二段：活動(dòng)目的和意義
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)是學(xué)生團(tuán)體管理的重要環(huán)節(jié)之一，在此次活動(dòng)中，我們根據(jù)團(tuán)學(xué)工作的目標(biāo)和理念，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力，加強(qiáng)了與管理層和同學(xué)們的溝通交流，更好地推進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)施。在此過(guò)程中，我從組織活動(dòng)走向?qū)嵤┡e辦活動(dòng)的過(guò)程中，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：個(gè)人收獲和成長(zhǎng)
在此次活動(dòng)中，由我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，因此我需要承擔(dān)更多的責(zé)任，賦予更多的任務(wù)。但是，這次經(jīng)歷也讓我更加自信和堅(jiān)定自己的目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題和把握節(jié)奏，做出穩(wěn)定而有力的決策。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改善的地方，對(duì)于自己的不足之處，我需要更加努力去改正和改進(jìn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互動(dòng)
一支團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的協(xié)作和互動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)成員各司其職，相互配合默契，一同完成了活動(dòng)策劃和實(shí)施。通過(guò)此次合作，我更加深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也更加堅(jiān)定了我加入團(tuán)體更多貢獻(xiàn)自己的決心。
第五段：總結(jié)和展望
此次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺，展現(xiàn)出我自己的潛力和發(fā)揮出個(gè)人的特長(zhǎng)。同時(shí)也讓我明白了作為一名學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與團(tuán)學(xué)活動(dòng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，建設(shè)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)文化，走向更加美好的明天。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)是一種充滿愛(ài)心和責(zé)任感的社會(huì)行為，通過(guò)參與其中，我們能夠感受到自己的力量，傳遞愛(ài)心，助人自助。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了一系列團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，這些活動(dòng)給予了我許多寶貴的體會(huì)和收獲。
第二段：參與志愿活動(dòng)的體驗(yàn)
參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了與他人合作的重要性。在一次為留守兒童舉辦的音樂(lè)欣賞會(huì)上，我和其他志愿者一起籌備、組織活動(dòng)。通過(guò)分工合作和一致努力，我們成功為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)欣賞空間，讓他們能夠感受到音樂(lè)的美妙。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的意見(jiàn)并作出妥協(xié)，懂得了與他人共同努力時(shí)團(tuán)結(jié)的力量。
第三段：關(guān)愛(ài)他人的心靈
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了與一些困難群體溝通的挑戰(zhàn)。在一次志愿活動(dòng)中，我和一位耳聾兒童合作繪畫(huà)。由于他無(wú)法聽(tīng)到我的指導(dǎo)，我必須找到一種新的方式與他交流。盡管剛開(kāi)始溝通存在困難，但我堅(jiān)持學(xué)習(xí)手勢(shì)語(yǔ)言，并與他用手勢(shì)進(jìn)行了有效的交流。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和需求，我們應(yīng)該關(guān)注他人的心靈需求，用心去理解和幫助他們。
第四段：收獲與成長(zhǎng)
除了在人際交流方面的成長(zhǎng)外，我在志愿服務(wù)中也得到了其他方面的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何組織和規(guī)劃活動(dòng)，提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，我增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，深刻地認(rèn)識(shí)到貧困、環(huán)境污染等問(wèn)題的嚴(yán)重性。這種意識(shí)激發(fā)了我積極參與更多志愿活動(dòng)的決心，為改善社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。最后，通過(guò)和其他志愿者的交流和互動(dòng)，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，拓寬了我的人際關(guān)系圈，為自己的人生增添了色彩。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這一系列的團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了志愿服務(wù)的重要性和意義。參與志愿活動(dòng)并不僅僅是一種慈善行為，更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)為他人奉獻(xiàn)，我們也能夠獲得成長(zhǎng)和收獲，培養(yǎng)出愛(ài)心、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值觀。因此，我將繼續(xù)積極投身到志愿服務(wù)中，用自己的力量為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)是一種以志愿者為主體，自愿參與公益事業(yè)的社會(huì)活動(dòng)。它旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、傳播正能量以及關(guān)心弱勢(shì)群體。作為一名大學(xué)生，參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)不僅是一種實(shí)踐機(jī)會(huì)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面將分享我在參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：感受到的快樂(lè)與成就感
每次參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我都能切身感受到幫助他人的快樂(lè)與成就感。曾經(jīng)，我參與了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為建設(shè)綠色環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。看著由我們種下的樹(shù)苗逐漸茁壯成長(zhǎng)，我感到非常欣慰。另外，我還參與了一次社區(qū)義賣活動(dòng)，賣出的善款將用于資助貧困學(xué)生。當(dāng)我看到那些接受資助的孩子們眼中的感激，我覺(jué)得自己的努力得到了認(rèn)可和回報(bào)。
第三段：培養(yǎng)的能力與素質(zhì)
參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)不僅豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的能力和素質(zhì)。首先，我從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在志愿活動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，而成功的完成這些任務(wù)需要大家的協(xié)作配合。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重他人觀點(diǎn)，并且樂(lè)于提供幫助。其次，通過(guò)和志愿者們的交流和接觸，我提高了自己的溝通能力和組織能力。我將這些能力應(yīng)用到了生活中，使自己在人際關(guān)系和組織管理方面更加得心應(yīng)手。
第四段：收獲的人生觀與價(jià)值觀
參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)讓我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀，豐富了我的人生體驗(yàn)。曾經(jīng)，我參與過(guò)一次公益講座，聽(tīng)到了一位優(yōu)秀的社會(huì)志愿者分享他的人生經(jīng)歷。他用自己堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的問(wèn)題，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這讓我重新認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的人生并不只是為了自己，更應(yīng)該為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這使我形成了以社會(huì)責(zé)任為導(dǎo)向的人生觀和價(jià)值觀，并激勵(lì)我繼續(xù)參與更多的志愿活動(dòng)。
第五段：展望未來(lái)的志愿活動(dòng)
通過(guò)參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我意識(shí)到其對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。因此，我決定將志愿活動(dòng)作為自己未來(lái)的一項(xiàng)長(zhǎng)期事業(yè)來(lái)追求。我計(jì)劃將來(lái)投身到教育領(lǐng)域，用自己的知識(shí)和能力為更多的孩子們提供幫助。同時(shí)，我還希望通過(guò)自己的力量讓更多的人加入到志愿活動(dòng)中來(lái)，一起為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)這些努力，我們可以共同建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)參與團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了為他人服務(wù)的價(jià)值和意義，感受了快樂(lè)與成就感。我在團(tuán)學(xué)志愿活動(dòng)中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通能力和組織能力，提高了自身素質(zhì)。同時(shí)，我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀，形成了以社會(huì)責(zé)任為導(dǎo)向的人生觀和價(jià)值觀。展望未來(lái)，我將長(zhǎng)期投身于志愿活動(dòng)，并希望能夠影響更多的人加入到志愿服務(wù)中。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
團(tuán)學(xué)活動(dòng)志愿服務(wù)是一項(xiàng)有益社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)，通過(guò)參與此類活動(dòng)，我們可以鍛煉自己的能力，傳播正能量，回報(bào)社會(huì)。我在校期間積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，收獲了很多，同時(shí)也深感到志愿服務(wù)的重要性。以下是我在團(tuán)學(xué)活動(dòng)志愿服務(wù)中的一些心得體會(huì)。
第一段：志愿服務(wù)的意義和價(jià)值
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我們能夠感受到付出的喜悅和滿足感。志愿服務(wù)不僅能夠改善社會(huì)環(huán)境，也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)與受助者接觸，我們可以更深入地了解社會(huì)問(wèn)題，拓寬我們的視野，提高我們的人文素質(zhì)。志愿服務(wù)還可以提高我們的組織能力和執(zhí)行能力，鍛煉我們處理突發(fā)事件和解決問(wèn)題的能力。
第二段：參與志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
校園內(nèi)外有很多機(jī)會(huì)可以參與志愿服務(wù)活動(dòng)。其中，社團(tuán)和學(xué)生組織是我們最容易接觸到的渠道之一。例如，學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)常會(huì)有各種活動(dòng)需要志愿者的參與，如敬老院的慰問(wèn)活動(dòng)、義賣活動(dòng)、街頭義工等。此外，學(xué)校與社會(huì)組織的合作也提供了更多的志愿服務(wù)機(jī)會(huì)，比如參與社會(huì)公益項(xiàng)目、支教活動(dòng)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并不斷提高自己。
第三段：我的志愿服務(wù)經(jīng)歷
我曾參加學(xué)校舉辦的農(nóng)村支教活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我與幾名同學(xué)一起前往貧困山區(qū)的小學(xué)，給孩子們上課、輔導(dǎo)功課、開(kāi)展文娛活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)，不僅能夠傳授他們知識(shí)，也能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。參與這個(gè)活動(dòng)，讓我深刻感受到教育的重要性，并激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。在此次活動(dòng)中，我更加明白了提高自己的同時(shí)，也應(yīng)該幫助他人提高，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第四段：志愿服務(wù)的困難與挑戰(zhàn)
志愿服務(wù)雖然有很多好處，但也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，志愿服務(wù)需要我們付出時(shí)間和精力，有時(shí)候可能會(huì)與學(xué)習(xí)和課程沖突，需要我們合理安排時(shí)間。其次，志愿服務(wù)可能會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，如與受助群體溝通困難、組織活動(dòng)需要耐心和靈活性等。盡管困難和挑戰(zhàn)存在，但只要我們堅(jiān)定信念、持之以恒，相信我們的付出一定會(huì)得到回報(bào)。
第五段：對(duì)志愿服務(wù)的展望
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，它不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們不斷成長(zhǎng)和提高自己。希望今后能有更多的人參與志愿服務(wù)，通過(guò)自己的努力讓世界變得更美好。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加大對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳和組織，提供更多的機(jī)會(huì)給學(xué)生參與，并給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。相信通過(guò)我們共同的努力，志愿服務(wù)將會(huì)在未來(lái)得到更大的發(fā)展和推廣。
通過(guò)參與團(tuán)學(xué)活動(dòng)志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是收獲了友誼、情感和人生的真諦。它讓我明白了自己的責(zé)任與義務(wù)，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向。志愿服務(wù)是我們大學(xué)生活的一部分，也是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。希望大家能夠積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)證明我們的青春的力量。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，它是新生入學(xué)后迎來(lái)的第一個(gè)團(tuán)學(xué)活動(dòng)。在大會(huì)上，學(xué)生能夠更好地了解團(tuán)學(xué)組織的職責(zé)和使命，并認(rèn)識(shí)到他們?cè)诖髮W(xué)中的重要性。我們團(tuán)隊(duì)參加了這次活動(dòng)，我想分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)介紹
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)是一次很有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，有許多老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加了會(huì)議，他們分享了許多激勵(lì)人心的故事，讓我們更好地了解到學(xué)生應(yīng)該如何做到成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。此外，我們還了解了團(tuán)學(xué)組織的各個(gè)職責(zé)和使命，這使我們更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)組織。
第三段：收獲
在這次活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我意識(shí)到了作為一名學(xué)生代表的重要性，因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都代表著團(tuán)隊(duì)和學(xué)生的形象。其次，我從許多只有經(jīng)過(guò)磨練的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)中獲得了靈感和啟發(fā)。最后，我感到團(tuán)學(xué)組織對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)和支持，這種感覺(jué)非常溫暖和令人感動(dòng)。
第四段：反思
這次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名學(xué)生，我們不僅要做好自己的事情，而且要永遠(yuǎn)準(zhǔn)備好為他人做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該始終牢記努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人才能，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這是我們學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：結(jié)論
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我更好地了解了團(tuán)隊(duì)和學(xué)生的職責(zé)和使命。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)人才能的重要性，同時(shí)也對(duì)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我希望未來(lái)我可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生代表，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為大學(xué)生，我們始終要保持一顆求知的心。團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)展示我們知識(shí)水平的平臺(tái)，參加競(jìng)賽不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，更可以鍛煉我們的競(jìng)技能力。在參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到許多知識(shí)點(diǎn)，也意識(shí)到自己仍需不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。以下是我在團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中的感悟和體會(huì)。
第一段： 準(zhǔn)備階段
在團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備階段，我深刻體會(huì)到，充分的準(zhǔn)備是非常必要的。我們需要通過(guò)對(duì)相關(guān)的書(shū)籍、課件的認(rèn)真閱讀和理解，對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還要特別注意一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的記憶，并做好各種復(fù)習(xí)材料的整理。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和記憶方面，一些線上的輔助學(xué)習(xí)工具，如慕課網(wǎng)、知網(wǎng)、圖書(shū)館等都是極大的幫助。在團(tuán)隊(duì)分工的情況下，我們還可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)分配任務(wù)，達(dá)到高效準(zhǔn)備的目的。
第二段： 參賽過(guò)程
在競(jìng)賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)除了充實(shí)的知識(shí)庫(kù)之外，慢些、穩(wěn)些、準(zhǔn)些的態(tài)度也是獲勝的重要因素。雖然有些同學(xué)語(yǔ)速極快、看似炫目，但是如果不能去辨別、做出準(zhǔn)確的判斷就會(huì)失之交臂。因此，我們要發(fā)揚(yáng)智慧，在比賽時(shí)保持穩(wěn)定的心態(tài)，不慌不忙，做到準(zhǔn)確的操作和及時(shí)的答題。
第三段： 錯(cuò)題總結(jié)
在團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中，出現(xiàn)錯(cuò)誤是時(shí)有發(fā)生的。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)錯(cuò)誤。通過(guò)整理出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，再次理解和記憶，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也要充分利用校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，比如經(jīng)常性的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)講座，拓寬我們的知識(shí)面，同時(shí)也錘煉我們的思維能力和實(shí)踐技巧。
第四段： 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽的關(guān)鍵因素之一。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是在比賽現(xiàn)場(chǎng)能夠選擇最佳策略，還具有場(chǎng)外資源聯(lián)結(jié)和信息互通的功能，這些資源的加盟和通力合作將帶來(lái)更大的共贏：我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)之間的交流和互動(dòng)，參考發(fā)言與教員的回復(fù)，更好的適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的熟悉程度和瑣碎細(xì)節(jié)，優(yōu)化我們的關(guān)系和協(xié)作往來(lái)。
第五段： 收獲與感悟
通過(guò)參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，我不僅學(xué)到了亟需掌握的學(xué)科知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了人際協(xié)作和自我提升的價(jià)值。這次比賽讓我受益良多，幫助我提高了知識(shí)水平，也讓我更有社交能力，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極推動(dòng)作用。此時(shí)我深深體會(huì)到，團(tuán)學(xué)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽不僅是在考驗(yàn)我們的學(xué)科知識(shí)，更是檢驗(yàn)我們?nèi)穗H交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在每年的新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校團(tuán)委都會(huì)舉辦一次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅是學(xué)生會(huì)成立的重要時(shí)刻，同時(shí)也是學(xué)校各個(gè)社團(tuán)、學(xué)生組織的展示平臺(tái)。本次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)是我們學(xué)校第一次進(jìn)行線上召開(kāi)，但仍然舉辦的很成功。作為一名參與活動(dòng)的大學(xué)生，我對(duì)此活動(dòng)印象深刻。接下來(lái)，我將會(huì)分享我對(duì)此活動(dòng)的個(gè)人心得和感受。
第二段：活動(dòng)流程
團(tuán)學(xué)成立大會(huì)采取線上直播的方式進(jìn)行，活動(dòng)分為三部分。首先是表彰部分，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀學(xué)生干部等等。表彰部分結(jié)束后，第二個(gè)部分是各社團(tuán)介紹自己的組織情況和活動(dòng)內(nèi)容。最后一部分是迎新晚會(huì)，為了歡迎新同學(xué)的到來(lái)，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
第三段：對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)的贊揚(yáng)
首先，我感受到了學(xué)生會(huì)成員的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。他們組織起來(lái)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，并帶給了我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。此外，優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰，激發(fā)了我們更加努力學(xué)習(xí)，積極投身于各項(xiàng)活動(dòng)中。最令我印象深刻的就是每個(gè)社團(tuán)的介紹，他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和熱情的工作態(tài)度。
第四段：活動(dòng)的收獲和啟示
此次活動(dòng)讓我了解到學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的情況和活動(dòng)內(nèi)容，并且我也從每個(gè)社團(tuán)介紹中受到了很多啟發(fā)和激勵(lì)。我深深認(rèn)識(shí)到，只有加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能更好的發(fā)展和提高自己的綜合能力。這次活動(dòng)讓我明白了，人際交往和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的技能。
第五段：對(duì)活動(dòng)的建議和總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)給了我很深的印象。但同時(shí)，我也認(rèn)為可以通過(guò)一些改進(jìn)來(lái)提高活動(dòng)的效果，比如：在“各社團(tuán)介紹”中加入互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓觀眾了解更多的班級(jí)情況，并且提高了觀眾的參與度?？傊?，這次團(tuán)學(xué)成立大會(huì)活動(dòng)讓我從中獲得了很多的收獲和啟示。我真的深深感謝學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)成員的辛勤工作，為我們準(zhǔn)備了這樣有意義的活動(dòng)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
第一段：引言和活動(dòng)背景介紹（200字）
最近，我參加了一次由學(xué)校組織的“活動(dòng)活動(dòng)”。這次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)的形式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的比賽，學(xué)生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項(xiàng)目參加。我非常期待這次活動(dòng)，因?yàn)槲覠釔?ài)體育和運(yùn)動(dòng)，并且認(rèn)為通過(guò)參與體育活動(dòng)能夠提高自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段：體驗(yàn)和感受（300字）
在活動(dòng)當(dāng)天，操場(chǎng)上布置了各種各樣的比賽項(xiàng)目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場(chǎng)籃球比賽。盡管我不是籃球隊(duì)的成員，但是我喜歡籃球，并且長(zhǎng)期關(guān)注NBA，對(duì)籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中，我盡力發(fā)揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊(duì)友們一起拼搏的過(guò)程。之后，我還參加了一場(chǎng)足球比賽，這次我們贏了對(duì)手，我非常興奮。
此外，在活動(dòng)中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當(dāng)我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗(yàn)了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒(méi)有獲得名次，但是我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)，克服了困難，提升了自己的勇氣。
第三段：收獲和反思（300字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質(zhì)，還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊(duì)員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵(lì)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能取得好的成績(jī)。這使我更加意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要毅力和耐力的過(guò)程，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能取得進(jìn)步。
此外，這次活動(dòng)還幫助我樹(shù)立了正確的競(jìng)爭(zhēng)觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是參與的過(guò)程和對(duì)自己的挑戰(zhàn)。通過(guò)比賽，我學(xué)會(huì)了接受失敗，并從失敗中吸取教訓(xùn)。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要保持樂(lè)觀心態(tài)，并且努力奮斗，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
第四段：展望和建議（200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體素質(zhì)，并不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我也希望學(xué)校能夠舉辦更多此類活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長(zhǎng)和收獲。體育活動(dòng)給予了我信心和勇氣，讓我更加堅(jiān)定了追求自己夢(mèng)想的決心。我相信通過(guò)平時(shí)的努力和訓(xùn)練，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們也積極參與體育活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高自己，享受生活的樂(lè)趣。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來(lái)的班級(jí)活動(dòng)的心得，僅供參考。
班級(jí)活動(dòng)心得一：
讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語(yǔ)文老師的我為打造書(shū)香班級(jí)做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書(shū)庫(kù)”。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。 3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍。”
四、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定讀書(shū)計(jì)劃：
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充溢著濃烈的書(shū)香。此外，還可從學(xué)生讀書(shū)的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書(shū)簽等。
(2)讓老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書(shū)，和學(xué)生交流讀書(shū)感受。
(3)征集讀書(shū)名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書(shū)簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。3、辦讀書(shū)博覽會(huì)：
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。4、建立兒童小書(shū)庫(kù)：
(1)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
(2)在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角和家庭書(shū)架。5、建立好書(shū)交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。7、制作、評(píng)比書(shū)簽：
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀，還有的在書(shū)簽上寫上勤奮讀書(shū)的格言和名句。被評(píng)上的“特色書(shū)簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書(shū)簽格外珍惜，每次看完書(shū)后，他們都會(huì)小心翼翼地把書(shū)簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書(shū)簽上寫上書(shū)名，比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書(shū)最多。提倡孩子講一年的讀書(shū)書(shū)簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。(即親子共讀)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè)，也影響了父母的讀書(shū)。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書(shū)樂(lè)。家庭讀書(shū)，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛(ài)好不同，所選擇的讀書(shū)內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。9、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
(1)積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書(shū)真多!”、“你畫(huà)的畫(huà)真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞，熏陶感受。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開(kāi)設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞，有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。10、讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)：
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書(shū)可評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”“讀書(shū)小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書(shū)香進(jìn)校園讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書(shū)香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書(shū)香校園一定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿地!班級(jí)活動(dòng)心得二：
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng)，開(kāi)了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒(méi)有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒(méi)讓女生上場(chǎng)，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì)，我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后，我們毫無(wú)疑問(wèn)地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開(kāi)心的，雖然是最后一名，但這沒(méi)什么，開(kāi)心就好!也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛(ài)的11信計(jì)，我愛(ài)的11信計(jì)!班級(jí)活動(dòng)心得三：
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人，讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無(wú)實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位，只有營(yíng)造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛(ài)，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫(huà)、體育競(jìng)賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪?，連最差的學(xué)生也不放過(guò)，給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書(shū)籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長(zhǎng)……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢(shì)利導(dǎo)，精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人，是具有獨(dú)特個(gè)性的人，班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹(shù)一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛(ài)心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級(jí)的主人。
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團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
隨著改革開(kāi)放的全面開(kāi)展和不斷深入，中國(guó)日益走向世界舞臺(tái)的中心，不同思想理論和價(jià)值觀的碰撞更加激烈，不同制度模式和發(fā)展道路的博弈更加激烈，理論宣傳戰(zhàn)線已成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的“前沿陣地”。在新形勢(shì)下，面對(duì)我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，需要人們思想觀念、發(fā)展理念有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變;面對(duì)全面深化改革進(jìn)入關(guān)鍵期，需要有效整合各種利益關(guān)系;面對(duì)社會(huì)思想意識(shí)日趨多元多樣多變，需要進(jìn)一步鞏固主流思想輿論，這些都需要我們不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想文化工作和理論研究工作。
思想文化工作和理論研究工作的重點(diǎn)在基層。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民群眾的生活水平的逐漸提高，人民群眾迫切需要與之相符的精神文明。毛主席說(shuō)過(guò)，“文化思想陣地我們不去占領(lǐng)敵人就會(huì)占領(lǐng)”。因此，必須做好基層工作，一切從群眾出發(fā)，一切為群眾著想，要深入基層、深入實(shí)踐，在廣大人民群眾中深化中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)道路宣傳教育，堅(jiān)定干部群眾的道路自信、理論自信、制度自信。
新形勢(shì)下的社會(huì)主流輿論更需要正確地思想文化和理論研究來(lái)做引導(dǎo)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，必須有共同的理想信念作支撐。宣傳思想工作要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大群眾多看主流，不受支流支配;多看光明面，不受陰暗面影響;多看本質(zhì)，不受表面現(xiàn)象迷惑，抓好宣傳思想工作，凝心聚力促發(fā)展。
思想文化工作和理論研究工作需要鍥而不舍的推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，建設(shè)的是理想信念、思想道德、文明風(fēng)尚和好與壞、善與惡的標(biāo)準(zhǔn)，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期地系統(tǒng)工程，需要有健全的制度作為保障，全體民眾的集體參與，內(nèi)化于心、外化于行，使之成為全民共同認(rèn)可的行為和道德規(guī)范，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展以及國(guó)際地位的提高，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平不斷升級(jí)，參與國(guó)際事務(wù)越來(lái)越多，所承擔(dān)的維護(hù)世界和平發(fā)展的任務(wù)越來(lái)越重，同時(shí)隨著中國(guó)道路、理論、制度越來(lái)越成熟，需要我們主動(dòng)發(fā)出聲音，從理論上闡明自己的觀點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記在一系列座談會(huì)的講話上提出要“讓文化走出去”、“講好中國(guó)故事”，正是“創(chuàng)新對(duì)外宣傳方式，加強(qiáng)話語(yǔ)體系建設(shè)，著力打造融通中外的新概念新范疇新表述，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，增強(qiáng)在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)”的具體要求。
在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、信息網(wǎng)絡(luò)化深入發(fā)展以及我國(guó)全面對(duì)外開(kāi)放的新形勢(shì)。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
緊張的期末考結(jié)束后，xx大學(xué)法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開(kāi)封市蘭考縣進(jìn)行了為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是針對(duì)現(xiàn)在留守兒童問(wèn)題越來(lái)越突出的現(xiàn)狀進(jìn)行更深入的調(diào)查，幫助留守兒童加強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法治觀念。此外，我們還針對(duì)基層群眾對(duì)廉政方面的認(rèn)識(shí)和了解進(jìn)行了一些調(diào)查。
能夠參加此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動(dòng)確實(shí)讓我受益良多。比如說(shuō)，親自參與到問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對(duì)法律的了解情況，而且能夠通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)這種現(xiàn)狀有更直觀的認(rèn)識(shí)，更重要的是，將理論實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中將理論歸到實(shí)際中去指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。
六天時(shí)間很快過(guò)去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的藍(lán)精靈。第二天，我們就正式前往開(kāi)封市蘭考縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，上午我們進(jìn)行了關(guān)于廉政的問(wèn)卷調(diào)查，第一次做這種事情，當(dāng)然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中難免被人拒絕，有好幾次已經(jīng)踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺(jué)挺尷尬的。漸進(jìn)中午，天氣也越來(lái)越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，聽(tīng)了一個(gè)焦裕祿精神的報(bào)告，走進(jìn)大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，這種精神是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，更需要我們每一個(gè)人傳承和弘揚(yáng)。
接下來(lái)的幾天我們做了關(guān)于留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放宣傳手冊(cè)，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對(duì)留守兒童的調(diào)查過(guò)程中，我們更加深切的認(rèn)識(shí)到留守兒童的現(xiàn)狀，留守兒童中家庭貧困者占多數(shù)，他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工，留下年幼的孩子們?cè)诩遗c爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向，不善言談，我也是生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因?yàn)殚L(zhǎng)期與父母分離，在成長(zhǎng)階段缺少父母對(duì)其思想的及時(shí)引導(dǎo)和教育，且與父母關(guān)系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導(dǎo)致很多問(wèn)題的發(fā)生。所以說(shuō)，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。
無(wú)論是每天在外發(fā)放問(wèn)卷接受法律咨詢被烈陽(yáng)曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開(kāi)始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結(jié)，休息，成為了我們的主線。在實(shí)踐當(dāng)中我們是xx大學(xué)法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們要注意個(gè)人形象，不能有損學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生，對(duì)于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據(jù)，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，哪怕只是讓他們感到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖與關(guān)愛(ài)，但只要有個(gè)開(kāi)始我就相信未來(lái)會(huì)是美好的。
古語(yǔ)有云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社?huì)實(shí)踐歷時(shí)六天，也能算是一個(gè)不短的時(shí)間了。在這段時(shí)間中，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，如做事不經(jīng)過(guò)縝密思慮就會(huì)出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果;有時(shí)候不能固執(zhí)的做獨(dú)行俠,更多時(shí)候需要我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作;也學(xué)到了周圍同伴的優(yōu)點(diǎn)：自信開(kāi)朗，敢于與他人交流，不怯場(chǎng);會(huì)為周圍人考慮，熱心體貼，不會(huì)以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒(méi)有陰涼的樹(shù)陰、也沒(méi)有遮陽(yáng)傘，大家卻毫無(wú)怨言，只為不辜負(fù)這么多天的排練，不辜負(fù)這么多同伴的配合，力求為群眾呈現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完美的庭審現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，還意識(shí)到人外有人，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，這些足以使我獲益終身。
在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，大家及時(shí)分析數(shù)據(jù)，撰寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、心得體會(huì)。在將近一周的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，全體成員都有很大收獲，在實(shí)踐服務(wù)過(guò)程中大家學(xué)習(xí)如何運(yùn)用理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，尋求專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步的豐富與提高，在工作中大家既有分工又有合作，使合作意識(shí)在隊(duì)員們的心中得到了進(jìn)一步升華。我深深地感受到大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐的必要性。很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。正因?yàn)槿绱?，我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐歸來(lái)后我也總結(jié)了許多，這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，感覺(jué)很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂(lè)。我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾。通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，當(dāng)我們走進(jìn)群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來(lái)真正努力把法治深深植入人心注入無(wú)窮動(dòng)力。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，勇?lián)?zé)任，為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。
希望未來(lái)某一天法律教育能走到中國(guó)的每一寸土地，法律能走進(jìn)每一個(gè)人的生活，即使對(duì)于最底層的人來(lái)說(shuō)，它也不是遙不可及的天書(shū)，而是每個(gè)公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)觸手可及也最有力的武器。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
我對(duì)這個(gè)“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”期待已久了，早在我還是新生的時(shí)候，師姐就告訴我，如果有機(jī)會(huì)一定要去參加團(tuán)學(xué)培訓(xùn)，多認(rèn)識(shí)人、多交流工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。在這兩年的時(shí)間里，我一直期待能夠有機(jī)會(huì)參加“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”。20xx年的5月28日，我終于參加了學(xué)院舉辦的為期三天的“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”。這天，我沉寂已久的心湖又再一次激起了洪濤。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，120名學(xué)員被分為12個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行培訓(xùn)。而我則有幸被分派到第11團(tuán)隊(duì)，成為該團(tuán)隊(duì)的成員。我們團(tuán)隊(duì)的10個(gè)成員都是來(lái)自不同系別，不同工作崗位的團(tuán)學(xué)干部。在這里，我們認(rèn)識(shí)了彼此，交流了以往的工作心得。更重要的是：我們?cè)谶@里組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，“團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)拓創(chuàng)新”是我們的口號(hào)；我們?cè)诟鞣N團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中合作交流；我們勇于面對(duì)問(wèn)題，群策群力。我們?cè)谀媪髦星斑M(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新。
對(duì)于培訓(xùn)課程，理論授課是必不可少的一個(gè)教程。在學(xué)習(xí)三節(jié)不同范疇的理論課后，我覺(jué)得以前的我簡(jiǎn)直就是井底之蛙，目光太短淺。作為一名團(tuán)學(xué)干部，我們?cè)诓邉澔顒?dòng)時(shí)，離不開(kāi)理論知識(shí)的知道，所以我們要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要做到未雨綢繆，想到活動(dòng)將會(huì)遇到的問(wèn)題，做好解決方案。而在待人接物方面，我們也應(yīng)該好好反省一下自身。我們是團(tuán)學(xué)干部，是老師與同學(xué)溝通的橋梁，我們要好好地扮演好這個(gè)角色。我們從群眾中來(lái)，就應(yīng)當(dāng)?shù)饺罕娭腥?。我們要轉(zhuǎn)變以往所持有的傳統(tǒng)觀念，放下團(tuán)學(xué)干部的高傲身段，融合在集體中，增強(qiáng)作為一名團(tuán)學(xué)干部的服務(wù)意識(shí)。而我認(rèn)為，如果團(tuán)學(xué)干部失去了為人民為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，則會(huì)讓團(tuán)學(xué)干部這一集體黯然失色。
在這次的培訓(xùn)中，我感觸良多。其中最讓我覺(jué)得自豪的就是“戶外團(tuán)隊(duì)任務(wù)”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們團(tuán)隊(duì)制訂了一條執(zhí)行路線——以任務(wù)地點(diǎn)為主線，輔助完成照片任務(wù)。而這一策略則讓我們節(jié)省了不少時(shí)間，減輕了我們完成任務(wù)的難度。這個(gè)環(huán)節(jié)還有關(guān)鍵的一點(diǎn)，那就是細(xì)心。由于學(xué)習(xí)生活中的細(xì)心觀察，我們輕易地攻下了“國(guó)家”、“芳名錄”“警情”和“圖書(shū)館”等幾個(gè)照片任務(wù)。“成也蕭何敗也蕭何”，我們由于不夠細(xì)心，白白地跌掉了一個(gè)任務(wù)得分。值得我們檢討的是在生活中，我們要更細(xì)心地觀察事物，要注意事物的“唯一性”。
未經(jīng)之事，不明其理。在我參加培訓(xùn)前，我一直認(rèn)為我的工作方法已經(jīng)不錯(cuò)了。在這次活動(dòng)之后，我才懂得：作為一名團(tuán)學(xué)干部，并不是獨(dú)立存在的。他應(yīng)該與他所在的集體共同進(jìn)退，團(tuán)結(jié)互助，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。所以，我們一定要盡早轉(zhuǎn)變固有的、老舊的觀念，進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。
“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。相信在以后的不斷積累中，我將會(huì)做得越來(lái)越好。對(duì)于團(tuán)學(xué)工作，我將在往后的日子里，懷著希望，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
隨著xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的換屆，一批新的學(xué)生干部走上工作崗位。我則很慶幸能夠成為了當(dāng)中的一份子，并很榮幸的參加了這次學(xué)院組織的干部培訓(xùn)。通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)，我獲益匪淺。
本次培訓(xùn)為期四天，通過(guò)主題講座、交流討論、理論學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐等多種方式展開(kāi)。在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀師兄師姐們近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的學(xué)校、工作、生活的態(tài)度等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
專題講座是每天培訓(xùn)的必修課程，由xx老師、xx老師、xx師兄和xx師兄為我們開(kāi)班授課。分別就學(xué)生干部在工作中如何踐行“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念及基本公文寫作、學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與塑造、社交禮儀和情緒管理給我們著重的講解了學(xué)生干部工作上應(yīng)具備的素質(zhì)以及工作與生活之間一些關(guān)系處理。每位老師，師兄都認(rèn)真的就各自的專題為我們講解。當(dāng)整個(gè)講座過(guò)程中，我們所收獲的不僅僅局限與講座的內(nèi)容。課題以外的也有許多東西是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。如x老師說(shuō)的“素質(zhì)是內(nèi)化了的能力”，讓我對(duì)素質(zhì)有了新的見(jiàn)解；x老師提到的“b計(jì)劃”則讓我懂得了做事情應(yīng)該事先做好充分的準(zhǔn)備并就一些有可能發(fā)生的突發(fā)情況想好措施。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了上屆團(tuán)學(xué)的部分優(yōu)秀干部為我們新一屆的干部舉行了交流會(huì)。我認(rèn)為這次的交流會(huì)是很成功的，受邀到我們小組的xx師姐和xx師兄就他們?cè)趫F(tuán)學(xué)工作了兩年的經(jīng)歷，跟我們分享了他們作為團(tuán)干的收獲與心得。當(dāng)中讓我印象深刻的要數(shù)少剛師兄給我們提出的一個(gè)問(wèn)題，如今我們作為一名學(xué)生干部，我們自己認(rèn)為該從中擔(dān)任一個(gè)怎樣的角色，我們要樹(shù)立一個(gè)怎樣的干部形象。這是很值得我們?nèi)ニ伎嫉?。進(jìn)入團(tuán)學(xué)，除了完成部門的工作，更深一層的意義在于在工作中得到相處之道，與你的上級(jí)，你的同事，你的屬下，擔(dān)當(dāng)不同的職務(wù)，不同的角色，就應(yīng)該有不同的工作風(fēng)格。作為一個(gè)團(tuán)干，將來(lái)的一年必有得有失。而工作、學(xué)習(xí)、與生活之間的處理也必將考驗(yàn)著我們。要想在這一年了不留下遺憾，就必須現(xiàn)在給自己一次定位，在往后的以最初的激情來(lái)接手每一份工作。
這是我第一次接觸這樣的主題討論，我們小組圍繞“如何增強(qiáng)班干部投身團(tuán)學(xué)活動(dòng)的熱情”進(jìn)行了一次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的討論。每個(gè)組員就此主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)。最后由一個(gè)代表來(lái)對(duì)此次討論做一個(gè)總結(jié)。我認(rèn)為整個(gè)討論過(guò)程，每個(gè)人的收獲還是挺多的，來(lái)自不同部門的成員就一個(gè)相同的主題各抒己見(jiàn)，一方面能征求到多種的意見(jiàn)，另一方面也能從交流中更深一步的了解彼此。
本次培訓(xùn)的戶外拓展訓(xùn)練邀請(qǐng)到校交誼舞協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)與成員來(lái)給教了我們一些簡(jiǎn)單的交誼舞舞步。我們兩兩配合，互相學(xué)習(xí)，在整個(gè)過(guò)程中很大程度地促進(jìn)了彼此間的友誼，也在一定的程度上增進(jìn)了兩人間的默契。這個(gè)在往后的各部門的合作上是有很大的幫助的。
會(huì)做的更好。雖然這次的培訓(xùn)結(jié)束了，但這僅是一個(gè)新的開(kāi)始，在接下來(lái)的一年里有更多的考驗(yàn)在等著我們，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
活動(dòng)心得體會(huì)
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)解放思想改革開(kāi)放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，對(duì)照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，著眼于本職，結(jié)合自身實(shí)際工作，個(gè)人心得如下：
第一，要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務(wù)和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，“去粕留精”，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
第三，要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉(zhuǎn)變，在我們工作的過(guò)程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時(shí)，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
團(tuán)學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在曾凱博士的演講中，我懂得了什么事共青團(tuán)，共青團(tuán)的工作時(shí)怎么開(kāi)展的，共青團(tuán)就是高校的團(tuán)總支，用來(lái)服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)的，早演講中曾凱博士曾槍挑過(guò)一句話，事物的矛盾是不斷升華，是創(chuàng)新力的驅(qū)動(dòng)力，是物質(zhì)力的資本力。在這些工作中我們也舉辦過(guò)挑戰(zhàn)杯,都在一步步的進(jìn)行中，在團(tuán)總支工作就是要學(xué)會(huì)，組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年，還要找到高校工作的切入點(diǎn)，重點(diǎn)突出，統(tǒng)籌兼顧，做到育人為先。別有頑強(qiáng)的意志，必須有專業(yè)的知識(shí)，寬廣的視野，合理化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，協(xié)作的精神，在工作中，我們要有協(xié)作精神，更要有競(jìng)爭(zhēng)精神。我們要學(xué)會(huì)產(chǎn)于競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，不留虛名。對(duì)的起自己的這份工作。在工作中也要樹(shù)立威信，更要端正自己的行為品德。
人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
我作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校學(xué)院、各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此，學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺(jué)得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名當(dāng)代團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。在其中我們要培養(yǎng)大局意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
大學(xué)生需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的自覺(jué)要求，是高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的客觀要求。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)各個(gè)部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生干部的大局意識(shí)就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強(qiáng)協(xié)作，就會(huì)形成小團(tuán)體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個(gè)機(jī)構(gòu)的工作效率。不能夠有效協(xié)作，一個(gè)組織就會(huì)喪失它的競(jìng)爭(zhēng)力。而作為學(xué)生干部，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神也極為重要。創(chuàng)新力決定一個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力，如果不加以創(chuàng)新，我們的思想就會(huì)落伍，逐漸地喪失競(jìng)爭(zhēng)力而被淘汰。
做好學(xué)生干部,提高學(xué)生干部素質(zhì),也絕非一日之功,不僅需要學(xué)生干部自身在長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索總結(jié)和提高,也同樣需要高層學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng),只有這樣學(xué)生管理工作,學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生干部素質(zhì)的提高,才會(huì)沿著健康有序,規(guī)范的方向發(fā)展,以便學(xué)生干部能夠更好的配合學(xué)校做好學(xué)生工作。
此外，通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如，我要需要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治教育，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確把握成長(zhǎng)成才方向。提升自我教育和團(tuán)隊(duì)自我管理能力，進(jìn)一步責(zé)任感，從而在學(xué)習(xí)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論方面發(fā)揮模范帶著作用，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開(kāi)闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。